Тема:

«Жизнь «Жизнь растений»растений»

Из этой темы вы узнаете: Из этой темы вы узнаете:

как как протекают основные процессы протекают основные процессы жизнедеятельности у растений;жизнедеятельности у растений;

что что такое фотосинтез; такое фотосинтез; как как происходит рост и развитие происходит рост и развитие

растений;растений; какими способамикакими способами размножаются размножаются

растения;растения; какие какие способы вегетативного способы вегетативного

размножения растений более всего размножения растений более всего распространены в природе и распространены в природе и используются в сельском хозяйствеиспользуются в сельском хозяйстве

Вы научитесь:Вы научитесь:

определять определять всхожесть всхожесть семян; семян; высеватьвысевать семена;семена;

создаватьсоздавать условия, условия, необходимые для необходимые для роста и развития роста и развития растений;растений;

размножать размножать растениярастения

Урок:Урок: «Химический «Химический состав и состав и минеральное минеральное питание питание растений»растений»

Основные вещества растений.Основные вещества растений.

Вещества растений

минеральные вещества

вода соли

органические вещества

белкижиры

углеводы витамины

Человек использует Человек использует вещества, входящие в состав вещества, входящие в состав растенийрастений

подсолнечникподсолнечниккукуруза кукуруза

соя соя овёсовёс

арахис арахис и т.д.и т.д.

Углеводы Углеводы белкибелки

рис рис пшеница пшеница ячменьячмень

кукуруза кукуруза овёс овёс

гречиха гречиха и.т.д.и.т.д.

БелокБелок

горох горох

бобы бобы

соя соя чечевицачечевица

МаслоМасло

Из растений так же получают: каучук, спирт, скипидар, лекарственные вещества и т.д.

А какие А какие вещества вещества необходимы необходимы растению?растению?

Какие части Какие части растения растения обеспечивают обеспечивают поступление поступление этих веществ этих веществ в организм?в организм?

Необходимы в больших Необходимы в больших количествах:количествах:

KK - калий , - калий , NN - азот, - азот,

PP – фосфор – фосфор

KK - рост - рост

NN - отток органических - отток органических

веществ к корнямвеществ к корням

PP – цветение и созревание – цветение и созревание

плодовплодов

КаковКаковмеханизммеханизмпоступленияпоступленияминеральныхминеральныхвеществвеществв растение?в растение?

Явление корневого Явление корневого давления подтверждает давления подтверждает следующий опыт:следующий опыт:

У растения срезают стебель и на пенёк надевают резиновую трубку, которая соединяет его со стеклянной трубкой. При по-ливе тёплой водой, вода в труб-ке поднимается и выливается из трубки. При поливе холодной водой, вода из трубки не выте-кает.

Вывод: поглощение воды корнем зависит от температуры

ПлодородиеПлодородие – – способность почвы способность почвы обеспечивать обеспечивать растения растения питательными питательными веществами и водой.веществами и водой.

ПочваПочва – –

это верхний слой это верхний слой земли, обладаю-земли, обладаю-щий плодородием. щий плодородием.

Почва – основной источник Почва – основной источник минерального питания растенийминерального питания растений

Отсутствие тех или иных минеральных

веществ в почве обязательно

сказывается на нормальном росте

и развитии растений.

Почва постепенно истощается!

«Классификация удобрений»«Классификация удобрений»

Удобрения

органические минеральные

торф навоз

перегной

азотные калийные

фосфорныемикроудобрения

Ответьте на вопросы:Ответьте на вопросы: На «З»:1. На какие группы делятся вещества, входящие в состав 1. На какие группы делятся вещества, входящие в состав

растений?растений?2. Во всех ли частях растения содержится одинаковое 2. Во всех ли частях растения содержится одинаковое

количество веществ?количество веществ?3. Какое свойство почв называют плодородием?3. Какое свойство почв называют плодородием?4. Для чего в почву вносят удобрения?4. Для чего в почву вносят удобрения? На «4»:1. Перечислите органические и неорганические вещества, 1. Перечислите органические и неорганические вещества,

входящие в состав растений?входящие в состав растений?2. Одинаковое ли количество веществ содержат одинаковые 2. Одинаковое ли количество веществ содержат одинаковые

части различных растений?части различных растений?3. Для получения, каких веществ человек использует растения? 3. Для получения, каких веществ человек использует растения?

Приведите примеры.Приведите примеры.4. Какие виды удобрений вы знаете?4. Какие виды удобрений вы знаете? На «5»:1. Назовите основные органы питания у растений?1. Назовите основные органы питания у растений?2. Что такое корневое давление?2. Что такое корневое давление?3. Почему растения нельзя поливать холодной водой?3. Почему растения нельзя поливать холодной водой?4. Почему удобрения нужно вносить в почву строго по норме?4. Почему удобрения нужно вносить в почву строго по норме?

Домашнее задание:Домашнее задание:

Выучить §32,33Выучить §32,33 Уметь отвечать на вопросы после Уметь отвечать на вопросы после

параграфов.параграфов. Подготовить сообщения о значении Подготовить сообщения о значении

процесса фотосинтеза в природе.процесса фотосинтеза в природе.