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一、活動宗旨………… P3

二、教學目標………… P4

三、教案流程………… P5

四、成果展示………… p16

五、活動教材………… p20

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ㄧ、 活動宗旨

本活動教導孩子從開支票給媽媽的過程中，學習看到媽媽的需要，進而許下自己做得到的承諾，藉此培養孩子付出、堅持和負責的態度。媽媽可從孩子的行為中看到他們的成長和改變，相信許多媽媽都能從中感受到孩子的愛。

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1. 認知： (1) 知道母親節真正的意涵。 (2) 知道遵守「承諾」的重要。2. 情意： (1) 了解感恩、守約負責的情操。 (2) 了解主動付出愛和關懷的行為。3. 技能： (1) 學習做出正確、可實行的愛的承諾。 (2) 能用言語和行動實際表達「愛」。

二、 教學目標

5＊備註：共兩節課 (分兩週進行 )

主題 項目 活動內容 教材預備活動(10分 )

發學習單

在正式活動前一週，發學習單給學生，引導學生回家觀察媽媽。

「發現媽媽的需要」學習單

用心發現需要(40分 )

尋寶遊戲

學生依照尋寶提示卡指示，找到神秘寶藏，藉此引發學習興趣。

「發現媽媽的需要」學習單空白名片卡 《愛的約定》支票本給家長的信 愛的

約定故事

藉故事引導學生發現媽媽的需要，教導學生主動表達愛。

愛的立約

開立六張《愛的約定》支票，透過立約行動幫助學生實踐對媽媽的承諾。

用心兌現承諾(40分 )

藏寶高手

透過尋寶提示卡，分享媽媽尋找寶藏的過程和趣事。

尋寶提示卡《愛的約定》支票本「最……的支票」學習單 「最……的支票」海報心得

分享選一張印象最深的支票，分享執行過程並填寫學習單，展示海報並推選出最具特色的標題。

三、 教案流程

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( ㄧ ) 預備活動 (10 分

鐘） 1. 影印「發現媽媽的需要」學習單。2. 請學生回家觀察媽媽，並紀錄在學習單上。

▲「發現媽媽的需要」學習單

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1. 尋寶遊戲 ( 5 分鐘）

2. 愛的約定故事 ( 10 分鐘）

3. 愛的立約 ( 25 分鐘）

學生依照尋寶提示卡指示找到神秘寶藏，引發學習興趣。

藉故事主角愛的行動，引導學生發現媽媽的需要，教導學生主動表達愛。

( 二 ) 用心發現需要 (40 分

鐘）

開立六張「愛的約定」支票，透過立約行動幫助學生實踐對媽媽的承諾。

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1. 尋寶遊戲 ( 5 分鐘）

(1) 準備三張空白名片卡，分別寫下三個提示內容，作為尋寶提示卡。

(2) 選出三位學生當尋寶者，並找到老師藏在教室的寶藏。

▲ 三張「尋寶提示卡」

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2. 愛的約定故事 ( 10 分鐘）

(1) 老師講「愛的約定」故事。

(2) 故事分享與問題討論。

＊備註：●《愛的約定》故事詳見「活動教材本」● 為增加課堂教學的趣味性，特製作 《愛的約定》故事 PPT ，供老師使用。

( PPT 請參照《愛的約定》 CD )

▲「愛的約定」故事

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3. 愛的立約 ( 25 分鐘）(1) 發《愛的約定》支票本，

引導學生開立六張《愛的約定》支票。

(2) 請學生大聲唸出立約承諾：

(3) 學生互相勾勾手做出約定手勢。

我○○○，將這份「愛的約定」送給媽媽當母親節禮物，我要盡力兌現

每個承諾，說到做到，絕不賴皮。

「愛的約定」支票本 ▲

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1. 藏寶高手 ( 5 分鐘）

2. 心得分享 ( 35 分鐘）

透過尋寶提示卡，分享媽媽尋找寶藏的過程和趣事。

選一張印象最深的支票，分享執行過程並填寫學習單，展示海報並推選出最具特色的標題。

( 三 ) 用心兌現承諾 (40 分鐘）

＊備註：可在課程活動進行中，敎唱《愛的約定》 CD 中的 歌曲，不但可活躍課堂氣氛，還可以增加母親

節氛圍。

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1. 藏寶高手 ( 5 分鐘）

(1) 學生拿出自己準備的尋寶提示卡，分享自己認為「最有創意」的尋寶提示卡內容。

(2) 學生分享尋寶過程當中，所發生的有趣或是感動媽媽的事情。▲ 「尋寶提示卡」

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2. 「最……的支票」心得分享 ( 35 分鐘）

(1) 選出一張印象最深支票，將執行心得寫在學習單上。

(2) 請學生根據所寫的支票內容，下一個標題，並分享學習單內容。

▲「最……的支票」學習單

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(4) 將「最……的支票」海報貼在黑板，由學生投票決定標題。

(5) 選出 5~10 張與海報標題相似的學習單，貼於海報上並分享。

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( 一 ) 班級成果展 活動結束後，可將學生完成的「最……的支票」學習

單，或全班共同完成的「最……的支票」海報，張貼於教室、公佈欄或走廊。

四、 成果展示

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( 二 ) 全校成果展

1. 感恩走廊：佈置母親節感恩走廊，展覽各班「最……的支票」海報。藉由欣賞各年級不同的「愛的約定」行動成果，增進校內母親節感恩氣氛。

2. 親子活動：利用綜合活動時間，聚集同年級學生，每班派代表上台介紹各班「最……的支票」海報；可邀請家長共襄盛舉，到校觀賞自己孩子班上作品，藉此增進親師交流。

四、 成果展示

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1. 徵召方式： (1) 以班級為單位，請老師在學生進行完「最…的支票」 學習單分享後，擬定海報上的支票主題。

(2) 推選最具代表性的學習單 5~10 張，黏貼於「最…的支 票」募集海報上，寄至本會即可。 (海報上請註明學 校、班級、寄件者姓名、電話、通訊地址 )

2. 收件日期：自 2008年 5月 19日至 2008年 6月 12日為止。

( 三 ) 校外活動 參加彩虹愛家舉辦之 「最……的支票」大募集活動

四、 成果展示

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【注意事項】 來件作品恕不退件，請自行備份、拍照作紀念。 作品將擇優刊登於彩虹兒童月刊、彩虹愛家生命教育 協會會訊。

3. 獎勵方式：參與活動即贈寄《童詩劇場 -爸比 Q》音樂 CD！

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活動教材相關資訊請上網查詢www.rainbowkids.org.tw

21給媽媽的真情禮物