活動籌備及規劃

影⽚拍攝、Phontoshop

專案團隊管理追蹤

銷售及⾏銷

⼤學期間致⼒於培養商學院學⽣應

有的技能，同時多⽅爭取團隊的領

導經驗以及國際交流機會。喜歡跨

領域嘗試因⽽累積⾦融、電商、通

訊等領域實習經驗，以求不同領域

的經驗相輔相成。⺫前於新創電商

產業實習，培養網路⾏銷及國際貿

易所需知識與能⼒。易所需知識與能⼒。

學歷

國⽴中正⼤學財務⾦融學系

私⽴啟英⾼級中學

技能

關於履歷

2016 尚匠科技電⼦商務實習⽣

2015 三商美邦⼈壽實習⽣

2013 台灣塔⽶歐 Taiwan TAMIO CSR實習⽣

2013 南⼭⼈壽實習⽣

實習

2016 德國紅點設計概念⼤賽

2016 Computex國際策展

2015 Google數位⽕星計劃中正⼤學招募⼈員

2014 承億⽂旅⾏銷企劃⽐賽 - 全國決賽

2013 現代公⺠核⼼能⼒課程計畫籌備⼈員

商業競賽

2014 亞洲⻘年交流⾸爾會議 - 台灣代表

2012 為鄒喝采 - ⻘年在地發展計畫專員

2012 第⼀屆 English Village世界地球村籌備⼈員

2012 第⼆屆 English Village世界地球村籌備⼈員

國際交流

2016 中正⼤學企業徵才籌備幹部

2014 AIESEC國際經濟商管學商會中正分會 - 會⻑

2014 社團新⼈培訓計畫 - 講師

2014 ⾼中職財務⾦融營 - 講師

2012 AIESEC 全國⼤專院校冬季會議

2013 國際經濟商管學⽣會 - 副會⻑

2012 財務⾦融學系迎新活動 - 總召集⼈2012 財務⾦融學系迎新活動 - 總召集⼈

團隊領導經驗

在⼤大學的⾃自由學⾵風環境下，每個學⽣生都有各⾃自的規劃以及有興趣的課程，⽣生活圈相當不同。與40位同屆同儕歷時籌備期三個⽉月，舉辦兩天⼀一夜的活動。總召集⼈人這個⾓角⾊色便是將各奔東⻄西的同學藉由這個活動團結⼀一⼼心。除了策劃活動給予⼤大⼀一新⽣生之外，學習與不同⾏行程的同學們溝通合作時間。很難得的學習點：除了與⼯工作⼈人員溝通之外，與外部廠商以及不同學校的學⽣生溝通與爭執處，與外部廠商以及不同學校的學⽣生溝通與爭執處理是這個⾓角⾊色最費⼼心以及收穫最多的部分。

財務⾦金融學系迎新活動-總召集⼈人

AIESEC是⼀一個強調創業家精神以及國際觀的學⽣生組織，作為會⻑⾧長這個⾓角⾊色，我學習到不間斷個溝通才能讓團隊始終有⼀一致的⺫⽬目標。這⼀一年這個團隊成功讓超過30位的來⾃自其他國家的⻘青年來到台灣參與服務及實習計畫。同時也讓數⼗十位嘉義的⻘青年前往世界各地進⾏行探訪。

學⽣生組織經驗

AIESEC國際經濟商管學商會中正分會⻑⾧長

國際觀培養及⽂文化

亞洲⻘青年交流⾸首爾會議 台灣代表由韓國⾸首爾⼤大學主辦每年夏天發函邀請亞洲各國⼤大專院校學⽣生來到韓國進⾏行⽂文化交流及商業議題的討論。2014夏天我與台灣其他六名學⽣生前往參加，與來⾃自蒙古、新加坡、⽇日本、韓國、⾹香港的學⽣生討論彼此家鄉的⽣生活環境以及作為⼤大學⽣生該有的觀念。參與這次國際會議的主要動機為這次的主題為社會企業責任，藉由⾸首爾⼤大學的校友給予其中的精華觀念，收穫良多。予其中的精華觀念，收穫良多。

為鄒喝采 - ⻘青年在地發展計畫專員在嘉義求學的四年間，也與位在嘉義阿⾥里⼭山的鄒族朋友互動不少。2012參與「為鄒喝采計畫」，協助國際研習⽣生來到阿⾥里⼭山的⼭山美國⼩小進⾏行⽂文化交流的課程，除了需要與志⼯工溝通外，與國⼩小⽼老師及校⻑⾧長討論⾏行程安排也是不可或缺的⼯工作，此計畫在發展初期曾受惠於國際紅⼗十字會的協助，使得計劃本⾝身得以完善結案。

參與活動計畫籌備的過程之中，⾸次體驗⼀群對

⾃⾏設計課程的⽼師彼此交流想法，分享為何將

課程如此設計，⼜如何可以影響現⾏公⺠核⼼能

⼒。由事前籌備到教師成果發表當天，除了需要

與⽼師們持續聯絡之外，成果發表會的彩排以及

事前規劃都需要極其詳細安排，也從這次活動引

燃我對⼤型活動規劃的興趣及熱情。

現代公⺠核⼼能⼒課程

計畫籌備⼈員

承億⽂旅於2014年冬天舉辦商業⼈⽂競賽，我與四

位擁有不同專⻑的同學組成⼀個團隊投⼊⽐賽當中

，此次⽐賽共吸引兩百隊來⾃全國不同⼤專院校的

學⽣參加，我們很順利地從中脫穎⽽出並且前往承

億⽂旅的其中⼀家飯店參加決賽。在決賽可以向不

同學校的學⽣請教想法，彼此交流，儘管沒有在決

賽之中脫穎⽽出，實為⼀次寶貴經驗。

商業⽐賽及其他經歷

承億⽂旅⾏銷企劃⽐賽決賽

⼯讀經驗

台灣塔⽶歐 Taiwan TAMIO

客服部專員

⼤三開始加⼊台灣塔⽶歐的客服部，我認為客服

⼀份很有學習點的⼯作，只透過聲⾳來瞭解客⼾

⺫前的情緒以及需要協助的地⽅。過程之中也有

遇到困難的部分，這份⼯作需要有⼤量通訊設備

的知識與技術，起初覺得相當挫折，⽽後再主動

請教主管⼀陣時⽇後已上⼿許多，並且可以處理

⼤多數客⼾所需的協助。

三商美邦⼈壽實習⽣

於2015年暑假加⼊上市公司三商美邦⼈壽實習，主

要學習⼈⽣壽險相關知識以及銷售技巧。在實習期

間與請教許多來⾃不同背景的前輩與同事，在學習

銷售技巧的過程中也逐步瞭解客⼾對於商品的感覺

是相當重要。

履歷應徵⽤⾮商業⽤途

實習與⼯作

求學過程之中少不了⼯讀的經驗，偶然的機會下我進⼊台灣塔⽶歐

的客服部⾨，學習如何只透過聲⾳了解客⼾對於產品的疑問協助客

⼾解決問題。這半年的實習經驗讓我學到很多，不論是對於商品的

了解以及與客⼾溝通的應對進退都使我對於業界的⽣態有更多的了

解。⽽後我也利⽤暑假的時間去充實我在⾦融界的專業知識，在壽

險公司以及證券公司上課實習，及早熟悉業界的⼯作環境。

未來持續培養⾃⼰在各領域之中的專業能⼒，⾃⼰不怕吃苦以及加未來持續培養⾃⼰在各領域之中的專業能⼒，⾃⼰不怕吃苦以及加

班，唯⼀擔⼼的是⾃⼰無法趕上同事及主管的節奏。希望能有機會

加⼊這樣的團隊，貢獻⾃⼰過去的經驗來讓團隊的

表現更好，創造公司以及團隊的最佳效能。

求學過程

⾼中唸的是私⽴學校，⾮常強調課業成績⽽⾮個⼈興趣的培養，選

填⼤學志願的時候⼤多數⼈選的是分數⾼的科系，⽽對於科系本⾝

也稱不上是相當了解，我也不例外。在⼤學求學階段，除了本科系

的課程之外，也盡⼼於其他領域的探索之中，修課過程之中才瞭解的課程之外，也盡⼼於其他領域的探索之中，修課過程之中才瞭解

到真正有興趣的並⾮是本科系，時常透過參加社團及商業競賽，學

習到團隊合作以及⾏銷活動的價值，甚⾄後來跨出舒適圈擔任學⽣

組織的會⻑，體驗到學校課程所沒教的經驗。參加商業⽐賽也使我

獲益良多，雖沒有拿下名次但進⼊決賽也與其他優秀學⽣交流不少

， 種種經驗教會我⾃主學習才是規劃⼈⽣的開始。

在籌備課堂活動的過程之中，使我對活動籌備以及商業形象經營產在籌備課堂活動的過程之中，使我對活動籌備以及商業形象經營產

⽣興趣。開始學習拍攝形象照⽚以及後製，來讓社會⼤眾

對於活動產⽣興趣，再透過影⽚及⽂字達到宣傳效果。簡單的⼀個

校園活動讓我觸碰iMOVIE、Photoshop、Photoimpact也讓我了

解學⽣籌備的活動不只是教授眼中的玩樂性質⽽已，它讓我了解到

活動可以很專業很有學習價值。

不再只利⽤教材學習英⽂。⼤學提供相當多機會讓學⽣學習英⽂，不再只利⽤教材學習英⽂。⼤學提供相當多機會讓學⽣學習英⽂，

我利⽤課餘時間接待來嘉義擔任志⼯的外國⼈，除了輔佐他們適應

台灣的⽣活之外，協助他們設計異國⽂化課程來給國中⼩的學⽣來

上課。⼤三的暑假前往韓國⾸爾參加亞洲學⽣交流會議，與來⾃中

國，⾺來⻄亞 新加坡，⽇本，蒙古的學⽣交流彼此的⽂化以及學

習環境，互相學習各國學⽣的競爭優勢。

⽣⻑背景

我在中國福建出⽣，隨著爸爸來到桃園⼯作⽽在台灣唸書成⻑。⾃

⼩深受軍⼈退伍爺爺的啟發，⼀再強調⼈⽣的態度決定其⾼度，於

是在我初中時期將所有精⼒投注於課業當中，雖名列前茅卻疏於⼈

際處事。⾼中後開始摸索⼈⽣的⽅向，⽗⺟雖希望我去唸公⽴學校

，但因不想讓⽗⺟負擔我的學費及補習費，⾃願去念有獎學⾦的私

⽴⾼中，在私⽴⾼中強調升學主義的環境下，試著同時兼顧課業以

及⼈跟⼈之間的互動。家中同輩只有我與弟弟，⽗親⼯作不⼤穩定

，⺟親時常需加班到深夜⽽讓⾝體⽇漸不好，於是弟弟與我從⼩互，⺟親時常需加班到深夜⽽讓⾝體⽇漸不好，於是弟弟與我從⼩互

相⿎勵，早⽇⼯作有成讓家庭環境得以改善。

就讀國⽴中正⼤學財⾦系四年級，22

歲。除了平時學習的財務管理與會計

知識外，我也時常研習企業管理的課

程。財⾦系的課程給了我很多關於企

業投資理財的知識，使我獲益甚多。

除了⼤學課程教我的理論知識外，我

更加重視實務學習的經驗，諸如打⼯

，企業實習，都能讓我直接了解未來，企業實習，都能讓我直接了解未來

的職場⽣態。

關於我

專案經營

全⺠英檢GEPT中級

TOEIC 700

Mac OS/Windows

PPT/iMOVIE/

活動策劃及籌辦

影⽚剪輯及圖⽚美編

擅⻑領域

嘉義縣⺠雄鄉三興村正義

三街三⼗號

j85468564@gmail.com

0981-163-612

聯絡⽅式