新⼀一代．新價值不只是網站，⽽而是帶給環境中所有⼈人的新價值

一場設計展中有著不同的角色

觀展人

本提案學校

參展人

下一屆參展人

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協助生態系中所有關係人

觀展人 本提案 學校 參展人 下一屆參展人

提供

得到

使用網站行為模式

提供參展人曝光平台觀展人觀展方向

有興趣的作品可面訪的人材

提供

得到

自己的作品

了解議題的觀眾作品被懂的人看見具體有幫助的意見相似題目的比較媒體接觸的機會

提供

得到

告訴大家來看

選題目的方向參考別人怎麼做

提供

得到

精神上的支持

口碑整理好的教材

得到同學感激的眼神

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選擇與他有關的族群

得到替這個族群解決問題的設計所在數量位置

兒童

女人清潔人員救難人員父母親低頭族

中高齡者

讓觀展人找的到與他相關，他有興趣的作品

觀展人

嘉南

屏科

海洋

環球北科

華梵高雄科大

萬能

亞太

高師成功

中原

遠東實踐

北教

大同

佛光

明道

新竹

東海

正修

高雄

聯合

義守

長庚

建國

銘傳

亞洲

嶺東

朝陽

大葉樹德

東方

復興

景文

東南

輔大

臺科

崑山

和春

亞東

臺南

黎明

雲科

中國

明志

南臺

玄奘臺中教大

南華臺中科大

臺藝

中華崇右

台南應大

新一代設計展世貿一館 22

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自行輸入作品TAG

多元價值提供選擇

聚集關心議題的人找到作品發生對話

讓參展人的多元價值被看見

參展人

觀展人通用 參展人

介面設計

使用者研究

通用設計社會設計服務設計

關心老人 我也關心

明年的參展人

整理作品，讓下一屆同學理解這些作品是在解決目標族群哪一個階段的問題，用什麼方式解決。

展後整理，讓設計研究能延續教育

今年五⽉月已初步測試⺫⽬目前持續調整中

http://map.youngdesigner.rocks

觀展人

本提案學校

參展人

下一屆參展人

學習了解

作品

有興趣的作品

更深刻的印象

有效互動有用意見

合作讓設計展互動生態更完整

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