5to - biologia

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Semillero de Triunfadores Semillero de Triunfadores 01. Relaciona adecuadamente en relación a las ramas de la Biología. A. Herpetología ( )Moluscos B. Helmintología ( )Aves C. Ornitología ( )Reptiles D. Malacología ( ) Gusanos a) CABD b) ACDB c) DACB d) BACD e) DCAB 02. Los ácidos nucleicos son moléculas constituidas por largas cadenas de ........................... ...unidos mediante el enlace ....................... .......... a) Nucleótidos glucosídico. b) Ácidos grasos ester. c) Glucosas glucosídico d) Nucleótidos fosfodiester. e) Nucleósidos fosfodiester. 03. Para formar un nucleótido son necesarios I. Base nitrogenada, II. Pentosa III. Ácido fosfórico a) I y II b) I y III c) Solo I d) I, II y III e) II y III 04. Organelo citoplasmático presente en una célula eucarionte encargado de producir energía: a) Mesosoma b) Ribosoma c) Mitocondria d) Centrosoma e) Golgisoma 05. A B Célula vegetal Célula animal De los tipos de células se establece que: a) A posee ribosomas y B glioxisomas b) A y B tienen ribosomas c) A presenta centríolos y B lisosomas 5º Secundaria BIOLOGIA 1 INTRODUCCION 1 SEMAN A

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5to - Biologia

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Page 1: 5to - Biologia

Semillero de Semillero de TriunfadoresTriunfadores

01. Relaciona adecuadamente en relación a las ramas de la Biología.

A. Herpetología ( )MoluscosB. Helmintología ( )AvesC. Ornitología

( )ReptilesD. Malacología ( ) Gusanos

a) CABDb) ACDBc) DACBd) BACDe) DCAB

02. Los ácidos nucleicos son moléculas constituidas por largas cadenas de ..............................unidos mediante el enlace .................................

a) Nucleótidos – glucosídico.

b) Ácidos grasos – ester.c) Glucosas – glucosídicod) Nucleótidos –

fosfodiester.e) Nucleósidos –

fosfodiester.

03. Para formar un nucleótido son necesarios

I. Base nitrogenada,II. Pentosa III. Ácido fosfórico

a) I y IIb) I y IIIc) Solo Id) I, II y IIIe) II y III

04. Organelo citoplasmático presente en una célula eucarionte encargado de producir energía:

a) Mesosomab) Ribosomac) Mitocondriad) Centrosomae) Golgisoma

05. A B

Célula vegetal Célula animal

De los tipos de células se establece que:a) A posee ribosomas y B

glioxisomasb) A y B tienen ribosomasc) A presenta centríolos y B

lisosomasd) A posee mesosomas y B

golgisomase) A y B glioxisomas.

06. Son funciones del tejido epitelial, excepto:

a) Absorciónb) Protecciónc) Secreciónd) Transportee) Excresión

07. Las siguientes proposiciones:

I. Son llamadas glóbulos blancos.

II. Se encargan de la defensa del organismo.

Caracterizan a los:a) Adipositosb) Eritrocitosc) Trombocitos

5º Secundaria BIOLOGIA 1

INTRODUCCION1

SEMANA

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Semillero de Semillero de TriunfadoresTriunfadores

d) Leucocitose) Condorcitos

08. Escribe la letra que corresponde de acuerdo a la clase de glándula:

A Exocrina ( ) TiroidesB Endocrina ( ) HígadoC Anficrina ( ) Páncreas

( ) Sudorípara( ) Mamaria( ) Timo

a) ABBCACb) BAACBCc) CBBAACd) CCABBAe) BCCAAB

09Correlaciona las clases de epitelio y su ubicación:

A. Simple plano ( ) Epidermis de la pielB. Queratinizado ( ) Alvéolos pulmonaresC. Cilindrico con chapa ( ) veiiga.D. Transición ( ) Intestino delgado

a) C,B,D,A,b) B, D, A, Cc) A, C, B, Dd) B, A, D, Ce) B, D, A, C

10 Correlaciona las funciones de la faringe con sus funciones

L. Bucofaringe ( )Digestiva

P. Hipofaringe ( )Respiratoria

I. Rinofaringe ( )Digestiva y respiratoria

a) LIPb) PILc) PILd) LLIe) PIL

10 Marque “V” si la proposición es verdadera o “F” si es falsa,

con respecto a las glándulas anexas del sistema digestivo:( ) Las glándulas salivales son exocrinas.( ) El páncreas se ubica es la glándula más voluminosa ( ) El páncreas es glándula mixta.( ) El hígado produce bilis.

a) VVVFb) VFFVc) VFVVd) FVVVe) VVV

11. Correlacionar adecuadamente en relación a los sistemas digestivos en organismos simples:

U. Linterna de Aristóteles ( ) Lombriz de tierraN. Rádula ( ) PlanariaC. Probóscide ( ) Erizo de marP. Tiflosol ( ) Caracol

a. PUCNb. PUNCc. PCUNd. CUPNe. NUCP

12. Sobre las articulaciones correlacione adecuadamente: C. Coxo-femoral ( ) Sinartrosis P. Intervertebral ( ) Diartrosis U. Temporo-parietal ( ) Anfiartrosis

a) CUP b) UPC

c) PUC d) PCU

e) UCP

13 Correlaciona adecuadamente.A. Escápula ( ) OídoB. Astrágalo ( ) HombroC. Hueso ganchoso ( ) CarpoD. Estribo ( )

Tarso

2 BIOLOGIA 5º Secundaria

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Semillero de Semillero de TriunfadoresTriunfadores

a) ABCD b) DACB c) DCBAd) ACDB e) CABD

14 Marque “v” si la proposición es verdadera o “f” si es falsa, según corresponde a las funciones de la laringe:

( ) Purifica el aire inspirado. ( ) Cierra la glotis durante la deglución ( ) Permite la fonación ( ) Sirve como vía digestiva.

a) FVVVb) VFVVc) VVFVd) VVVFe) VVVV

15.Si se tiene los siguientes vasos:A V

Arterias Venaspodemos decir que:a) Ambas presentan válvulas en

todo su recorrido.b) Las A resisten bajas presiones

sanguíneas, mientras que las V resisten altas presiones.

c) A y B se originan en los ventrículos

d) La dilatación anormal de V se denomina várices y de A aneurisma.

e) Las A se originan en las aurículas y las V en los ventrículos.

16 Son estructuras del nefrón, excepto.

a) Tubo contorneado proximalb) Tubo contorneado distalc) Glomérculo renal d) Asa de Henle e) Tubo de Bellini

17.- Son hormonas producidas en la adenohipófisis, excepto:

a) Folículo estimulanteb) Prolactinac) Luteinizanted) Oxitocinae) Somatotropina

18 La secuencia de las primeras etapas del desarrollo embrionario humano son:

a) Cigote – blastocisto-mórula-gástrula

b) Cigote-blastocisto-gástrula-mórula

c) Cigote-mórula-blastocisto-gástrula

d) Cigote-mórula-gástrula-blastula

e) Cigote-gástrula-mórula-blastocisto

5º Secundaria BIOLOGIA 3

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Semillero de Semillero de TriunfadoresTriunfadores

19 Correlaciona correctamente:1.Fenotipo ( ) Segmentos de ADN que determina el carácter hereditario

2.Alelo Dominante ( ) Conjunto de características internas

3.Gen ( ) Expresión de las características visibles

4.Genotipo ( ) Es el gen que se expresa

a) 2,4,3,1

b) 3,4,1,2c) 1,4,3,2d) 4.3,2,1e) 3,1,2,4

20. Columna A Columna B Aa Aa

Al cruzar el genotipo será :a) 3: 1b) 2:2c) 1:2:1d) 4e) 1:3

La ignorancia afirma o niega rotundamente; la ciencia duda

4 BIOLOGIA 5º Secundaria