6одд глобално

24
ПЛАНИРАЊЕ НА НАСТАВТА СТРУКТУРА НА НАСТАВНАТА ЦЕЛИНА ЗА ПРЕДМЕТОТ АНГЛИСКИ ЈАЗИК ЗА ШЕСТО ОДДЕЛЕНИЕ ЗА ОСНОВНО ОБРАЗОВАНИЕ ОУ„Гоце Делчев“ Г.Лисиче,Скопје Учебна 2010 /2011 година 1

Upload: jasna-chiara

Post on 29-Nov-2014

391 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: 6одд глобално

ПЛАНИРАЊЕ НА НАСТАВТА

СТРУКТУРА НА НАСТАВНАТА ЦЕЛИНА ЗА ПРЕДМЕТОТ АНГЛИСКИ ЈАЗИК ЗА ШЕСТО ОДДЕЛЕНИЕ ЗА ОСНОВНО ОБРАЗОВАНИЕ

ОУ„Гоце Делчев“ Г.Лисиче,Скопје

Учебна 2010 /2011 година

Предметен наставник: Директор:

Јасмина Ѓорѓевска Вангелина Секулоска

1

Page 2: 6одд глобално

ГОДИШЕН ГЛОБАЛЕН ПЛАН

Структура на долгорочно планирање на наставата по англиски јазик за шесто одделение за осумгодишното

основно образованиеУчебник:Welcome 3 Издавач: Express Publishing

2

Page 3: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е

Утв

рдув

ање

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

Ученикот да:

-Да ги знае формите на глаголот СУМ во сегашно време,позитивни,негативни,прашални,и правилно да ги користи

-Да ги разликува присвојните придавки и присвојните заменки и точно да ги користи

UNIT 1-Членови во семејството-семејни врски-Професии--Држави и националности

-Присвојни придавки-Присвојни заменки-Глаголот сум во сегашно време-Прашални зборови-wh-questions

-Македонски

-Географија

Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

Атлас/ Енциклопедија

5 септем

3

Page 4: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е

Утв

рдув

ање

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

-Да знае да формира множина кај именките,правилна и неправилна и точно да ги користи

-Да ги распознава показните заменски форми за еднина и множина и правилно да ги употребува

UNIT2-Описни придавки-Карактерни особини-Животни

-Правилни и неправилни множински форми на именките

-Структури со има/нема-Показни заменски форми за еднина и множина

-Македонски Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5 Септ/окт

4

Page 5: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

-Да знае да ги подреди придавките во правилен редослед

UNIT 3

-Животни-миленичиња-Нивен надворешен опис и способности

-Сегашно време-Редослед на придавки-Присвојност

-Биологија

-Македонски

Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5 1 2 окт

5

Page 6: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

-Да ги знае формите за сегашно просто време,позитивни,негативни и прашални,прилозите ,и правилно да ги користи

UNIT 4

-Секојдневни активности-Навики и хоби-Активности

-Сегашно просто време-Прилози за фрекфенција-Искази со make,do ,have,go

Македоснки Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5 Окт/ноем

6

Page 7: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

-Да ги разбира и да знае да ги користи модалните глаголи може/не може за изкажување способности

UNIT 5

-Слободни активности-Спортови

-Рутини

-Модален глагол Може/не може-Прилози за време-пред/по-Употреба на исто така/ниту

-Физичко

-Македонски

Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5

7

Page 8: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

-Да знае да прави колокации со глаголите do,go ,play и соодветна именка

-Да зане да формира прашања со прашални зборови

UNIT 6

-Спортски активности-Курсеви за учење вештини

-Колокации глагол-именка-Прашални зборови

-Физичко

-Македонски

Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5 1 2 Ноем/дек

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

8

Page 9: 6одд глобално

-Да ги знае формите на сегашно трајно време,позитивни,негативни и прашални,и нивната употреба

-Да ги разликува зборовите што означуваат квантитет и правилно да ги користи

-Да знае кои се бројни и небројни именки и да ги претвара од еден во друг вид

UNIT 7

-Храна-месо,зеленчук-Амбалажи на производи-Сегашно трајно време(во моментот и иднина)-Зборови што означуваат кванитет some,any,much,many,a lot of-Бројни и небројни именки,претварање на небројните во бројни

-Биологија

-Македонски

Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5 Декември

9

Page 10: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

-Да ги распознава модалните глаголи

-Should/Shouldn’t и да ги користи за давање совети

-Да може да ги разликува просто сегашно време и сегашно трајно време и правилно да ги користи

UNIT 8

-Храна-Зборови за приготвување храна-готвење(peel,slice,mash,boil,fry)

-Зборови што означуваат квантитет(a lot of,a little,a few)-Бројни и небројни именки-Контрастирање сегашни времиња обично/сега-модален глагол за давање совет Should/Shouldn’t

-Мкедонски Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5

10

Page 11: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

UNIT 9

-Зборови поврзани со традиции

-Описни придавки-Сегашно трајно време

-Историја Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5 1 2 јануари

11

Page 12: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

-Да ги знае формите за минато свршено време,позитивни,негативни,прашални,правилни,неправилни глаголи,прилози и правилно да ги користи

-Да ги разбира и разликува формите за минато време на модалниот глагол could/Couldn’t и правилно да ги користи

UNIT 10

-Чувства-Професии

-Минато определено свршено време-Минато време од модалниот глагол-could/Couldn’t

-Македонски Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5 Јан/фев

12

Page 13: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

-Да знае да ја користи фразата used to за навики во минатото

-Да ги разбира и разликува компаративните и суперлативните форми за степенување на придавките

UNIT 11

-Технолошки откритија-Спротивни придавки

-Споредба на минато и сегашно време(used to )-Споредба на придавките-компаратив и суперлатив,неправилни форми

-Техничко

-Македоснки

Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5 февруари

13

Page 14: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

-Да знае да направи прилози за начин со помош на придавки и правилно да ги користи

UNIT 12

-Чувства-Настани кои се паметат-Образување прилози за начин од придавки-Прилози за минато време

-Македонски

-Биологија

Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5 1 2 Фев/март

14

Page 15: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

-Да знае да ги користи формите за Present perfect tense,позитивни,негативни,прашални,предлози,и правилно да ги користи

-да ги знае партиципните форми на неправилните глаголи

UNIT 13- Дејства

-Лични искуства

-Хуманитарни дела,настани-Минто неопределено време-Present perfect tense-Партиципни форми кај неправилните глаголи-Прилози –yet,already,just

-Македонски Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5 март

15

Page 16: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

-да ги разликува минато свршено време и минато неопределено време(Present perfect and past simple)

UNIT 14

-Природни катастрофи

-Пријатни и непријатни искуства

-Впечатоци-Споредба на разликите меѓу минато свршено време и минато неопределено време(Present perfect and past simple)-Прилози за време

-Географија

-Македонски

Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5 Март/април

16

Page 17: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

-Да ги разбира формите на модалниот глагол со кои се искажува забрана или моралност Must/mustn’t и правилно да ги користи

UNIT 15

-Видови загадување-Начини на загадување-Екологија-Заштита на природната средина

-Модален глагол за искажување моралност и забрана Must/mustn’t

-Биологија

-Македонски

Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5 1 2 април

17

Page 18: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

-Да ги знае формите за просто идно време,позитивни,негативни,прашални ,предлози и нивната употреба

UNIT 16

-Земји во светот-Патување на одмор-Активности на одмор

-Идно време

-Географија

-Македонски

Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5 Април/мај

18

Page 19: 6одд глобално

Глобални

цели

Содржина Меѓупредметна

корелација

Користена

литература

Обр

абот

ка н

а но

ви

содр

жин

и

Уве

жбу

вањ

е со

држ

ини

Утв

рдув

ање

на с

одрж

ини

Ори

ент.

врем

е на

реа

лиз.

на

наст

.сод

жин

и

-Да ги разликува просто идно време и фразата going to и правилно да ги употребува

-Да знае да ја користи фразата be able to за искажување идни способности

UNIT 17

-Возбудливи спортови-Временски услови-Активности-Способности

-Идно време за однапред планирани активности(going to) и одлуки донесени во моментот на зборување

-Физичко

-Македонски

Учебник

Работна тетратка

Прирачник за наставници

Интернет

5 1 2 Мај/јуни

19