6 azokan · 2008. 2. 13. · esnekiak, barazkiak, lekaleak...) ezagutuko dituzu eta, gainera, zure...
TRANSCRIPT
AZOKAN
aisa
>
Ikaslearen Liburua > AZOKAN
6
01-28 17/10/03 06:51 Página 1
9AZOKAN > Ikaslearen Liburua
1. SARRERAAZOKAN
>
Aurkibidea>1. SARRERA
1. LAN-EGITASMOA 102. IKASTUNITATEAREN IBILBIDEA 11
2. ATAZAKA ATAZA: JANARIAK 12B ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK 18C ATAZA: AZOKAN 21D ATAZA: JANARIA EROSTEN 25
3. ERANSKINAK1. EDUKIEN LABURPENA 272. ERANTZUNAK 28
4. MATERIAL OSAGARRIAKA ATAZA: JANARIAK
1. SUPERMERKATUAN 29B ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK
2. NEURRIAK 30C ATAZA: AZOKAN
3. DENDAN 31
01-28 17/10/03 06:51 Página 3
Azoka eta janariak izango dituzu ikastunitate honen gainagusiak. Izan ere, A atazan, Euskal Herrian gehienkontsumitzen diren janariak (haragia, arraina, zerealak,esnekiak, barazkiak, lekaleak...) ezagutuko dituzu eta,gainera, zure ohiturak eta hemengoak alderatzeko aukeraizango duzu.
Julianak sukaldaritza eskolarako erosketak egin behar dituB atazan. Dendaz denda ibiliko zara berarekin eta janariakzein establezimendutan erosiko dituen ikusiko duzu.Azkenik, zuk ere zeure etxeko erosketa-zerrenda osatukoduzu: Kilo 1 piper berde, 6 baratxuri buru, 2 pakete irin...
Azoka eta hipermerkatuaren arteko aldeaz arituko gara Catazan. Orain, azokan erosketak egiteko egoera ezagutukoduzu eta praktikatzeko aukera ere bai: Zenbat balio duardoak? Botilak 3 € balio du. / Zenbat da?
D atazan, nork bere janari-zerrenda erabiliz, azokarenegoera antzeztuko duzue gelan. Hauxe izango da ikasiduzun guztia erabiltzeko garaia: Kaixo! Zer nahi duzu? Kilobat sagar nahi dut.
Las compras y los alimentos son el tema principal de estaunidad. Así, en la tarea A conocerás los alimentos que másse consumen en Euskal Herria (haragia, arraina, zerealak,esnekiak, barazkiak, lekaleak.../ carne, pescado, cereales,lacteos, hortalizas, legumbres...) y tendrás ocasión decomparar tus hábitos alimenticios con el resto de tuscompañeros o compañeras.
Juliana tiene que hacer la compra para la academia decocina en la tarea B. Tú la acompañarás de tienda entienda y podrás ver en qué establecimiento compra cadaproducto. Luego, elaborarás la lista de los productos que tehacen falta en casa: kilo 1 piper berde, 6 baratxuri buru, 2pakete irin... (1 kilo de pimientos verdes, 6 cabezas de ajo,2 paquetes de harina...)
En la tarea C hablaremos de la diferencia entre el comerciopequeño y los hipermercados. Observarás cómo se hacenlas compras en un mercado, y practicarás con tuscompañeras o compañeros: Zenbat balio du ardoak?Botilak 3 € balio du (¿Cuánto vale el vino? La botella vale3 €) / Zenbat da? (¿Cuánto es?)
Para finalizar, representaréis un mercado durante la clase.El objetivo de la tarea D es que compres los productos detu lista de compra en los establecimientos que pongáis enclase, utilizando lo que has aprendido a lo largo de estaunidad: Zer nahi duzu? Kilo bat sagar nahi dut (¿Quédesea? Un kilo de manzanas)
10Ikaslearen Liburua > AZOKAN
1. SARRERA>
1. LAN-EGITASMOA>
01-28 17/10/03 06:51 Página 4
11AZOKAN > Ikaslearen Liburua
1. SARRERA >
>>
>
>
2. IKASTUNITATEAREN IBILBIDEA>
1. SARRERA> Ikastunitatearen etalan-egitasmoarenaurkezpena(10. or.)
>SUPERMERKATUAN> Janariak sailkatu(29. or.)IRAK/IDAZ
>NEURRIAK> Zerrendako janariak neu-rriekin lotu(30. or.)IRAK/ IDAZ
>DENDAN> Elkarrizketak osatu(31. or.)IRAK/ IDAZ
A ATAZA: JANARIAK> Kontsumo taula osatu> Janari taldeak eta produktuak lotu> Nork bere herriko janariak aipatu(12. or.)IRAK/MINTZ
B ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK> Elkarrizketa entzun eta erosketa-zerrenda egokiaaukeratu> Julianaren zerrendako produktuak establezimen-du egokiekin lotu> Etxeko erosketa-zerrenda idatzi(18. or.)ENTZ/IRAK/MINTZ/IDAZ
C ATAZA: AZOKAN> Azokako egoera ikusi eta taula bete> Binaka, zerrendako prezioak osatu(21. or.)ENTZ/IRAK/MINTZ/IDAZ
D ATAZA: JANARIA EROSTEN> Establezimenduak aukeratu> Salerosketak antzeztu(25. or.)IRAK/MINTZ
Osagarriak
01-28 17/10/03 06:51 Página 5
12Ikaslearen Liburua > AZOKAN
2. ATAZAKA ATAZA: JANARIAK
>
> Zein dieta duteirudietako pertsonek?Zeinekin identifikatzenzara? Zuk denetik jaten alduzu? Zergatik?
> ¿Qué tipo de dieta teparece que siguen laspersonas de estasimágenes? ¿Con cuál deellas te sientes másidentificado? ¿Comes detodo? ¿Por qué?
Janarien irudiak ikusiko dituzu.Begira nola sailkatzen diren:zerealak, barazkiak, haragia...Denok ez ditugu produktu hauekkontsumitzeko ohitura berdinak.Zure ikaskideenak ezagutzekoaukera izango duzu, baita zureherrian jaten duzuenaz aritzekoere.
En esta tarea conocerás algunosalimentos a través de las imágenes:cereales, verduras, carne... Seráinteresante saber cuáles son lascostumbres de tus compañeras ocompañeros y charlar tambiénsobre los productos quehabitualmente se consumen en supaís.
1
01-28 17/10/03 06:51 Página 6
13AZOKAN > Ikaslearen Liburua
2. ATAZAKA ATAZA
>
> Ondoko irudietan elikagaien sailkapena duzu. Adierazi beheko taulan astean zenbat aldiz jaten dituzunirudietako produktuak. Zein da gehien jaten duzun janari- mota?
> En las siguientes imágenes tienes una clasificación de alimentos. Señala en la tabla de más abajo las vecespor semana que consumes los productos de las imágenes. ¿Cuál es el alimento que más consumes?
haragia arraina zerealak
esnekiak barazkiak lekaleak
frutak
ASTEAN haragia arraina zerealak esnekiak barazkiak lekaleak frutak arrautzak edariakegun batbi egun
hiru egunlau egunbost egunsei egun
zazpi egun
arrautzak edariak
01-28 17/10/03 06:51 Página 7
14Ikaslearen Liburua > AZOKAN
2. ATAZAKA ATAZA
>
HARAGIAK
> Irudi hauetan Euskal Herrian gehien kontsumitzen diren janari batzuk dituzu. Denak ezagutzen al dituzu?Azpimarratu janari-talde bakoitzean gehien kontsumitzen duzuna.
> En estas imágenes puedes ver algunos de los productos que más se consumen en Euskal Herria. ¿Conocestodos? Subraya en cada grupo de alimentos el que más consumes.
xerra txuleta saiheskia
oilaskoa arkume txuletak solomoa
ARRAINAK
antxoa txitxarroa txipiroiak
atuna legatza amuarraina
unidad 6 05-32 21/10/03 17:25 Página 8
15AZOKAN > Ikaslearen Liburua
2. ATAZAKA ATAZA
>
ESNEKIAK
esnea gazta jogurta
mamia gurina esnegaina
LEKALEAK
dilistak garbantzuak babarrun gorriak
babarrun zuriak ilarrak
ZEREALAK
Ogia arroza espagetiak
01-28 17/10/03 06:51 Página 9
16Ikaslearen Liburua > AZOKAN
2. ATAZAKA ATAZA
>
FRUTAK
sagarra udarea laranja
mandarina marrubia platanoa
BARAZKIAK
letxuga tomatea porruak
espinakak zerbak
patatak
tipulak
01-28 17/10/03 06:51 Página 10
17AZOKAN > Ikaslearen Liburua
2. ATAZAKA ATAZA
>
EDARIAK
ura zukuak freskagarriak
ardoa garagardoa patxarana
BESTELAKO PRODUKTUAK
arrautzak olioa gatza
azukrea kafea gailetak
> Komentatu ikaskideekin zein diren zure jatorrizkoherrian gehien jaten diren produktuak.
> Ahora comenta con tus compañeros y compañerascuál es el alimento que más se consume en tu país deorigen.
LIB. 4.1.Supermerkatuan izeneko ataza osagarrian oinarrizkojakiak lantzen jarraitzeko aukera duzu.
En la tarea complementaria denominadaSupermerkatuan tienes la posibilidad de continuartrabajando los alimentos básicos.
01-28 17/10/03 06:51 Página 11
18Ikaslearen Liburua > AZOKAN
2. ATAZAKB ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK
>
> Marisa bulegoan dagoeta etxean falta dituenproduktuak erostekoeskatu dio bere senarrari.Entzun bien artekoelkarrizketa eta aukeratuzerrenda zuzena.
> Marisa está en laoficina y le ha pedido a sumarido que salga acomprar los productosque les hacen falta encasa. Escucha suconversación y elige lalista correcta.
Ataza honetan janaria saltzen dutenestablezimenduak ezagutuko dituzu.Julianak sukaldaritza-eskolarakohainbat produktu erosi behar ditu etaproduktu bakoitza zeinestablezimendutan erosten duenikusiko dugu. Gainera, zure etxeanbehar dituzun produktuen zerrendaere egingo duzu.
En esta tarea aprenderás a identificarlos establecimientos que vendenalimentos. Esta semana le toca aJuliana hacer la compra del curso decocina y veremos en quéestablecimientos puede comprar cadaproducto. Además, harás la lista delos productos que necesitas en tucasa.
1
A
2 kilo sagar1 dozena arrautza6 porru4 txahal-xerra2 lata tomate1 ardo botila4 jogurt
B
2 kilo sagar1 dozena arrautza2 tipula4 porru4 txerri-txuleta2 lata tomate4 jogurt
C
2 kilo sagar1 dozena arrautza6 porru4 txahal-xerra200 g urdaiazpiko1 ardo botila4 jogurt
D
2 kilo sagar1 dozena arrautza6 porru1/2 kilo sardina2 lata tomate1 ardo botila4 jogurt
01-28 17/10/03 06:51 Página 12
19AZOKAN > Ikaslearen Liburua
2. ATAZAKB ATAZA
>
HARATEGIA ARRANDEGIA
OKINDEGIA SUPERMERKATUA
FRUTA-DENDA
PRODUKTUA
kilo 1 piper berdeperrexila
6 baratxuri buru4 barra ogi
kilo 1 antxoa6 litro esne
kilo 1 azukrekilo 1 tipula2 pakete irin
8 errege-sagar7 txahal-xerra
2 dozena arrautza4 tomate
2 kilo babarrun beltz
ESTABLEZIMENDUA
300 g ganba
PRODUKTUA
400 g muxila3 litro oliba-olio
4 kilo arroz2 botila ardo
2 oilasko300 g urdaiazpiko
2 limoi400 g ardi-gazta
2 legatz5 pakete espageti
kilo 1 dilista450 g muskuilukilo 1 marrubi12 garagardo
ESTABLEZIMENDUA
> Julianak asteko erosketak egin behar ditu sukaldaritza-eskolarako. Dendaz denda ibiliko da produktu asko erosibehar dituelako. Begiratu arretaz irudiei eta idatzi produktu bakoitza zein establezimendutan erosiko duen.
> Juliana tiene que hacer la compra de la semana para el curso de cocina. Tendrá que recorrer muchas tiendas,porque tiene que comprar un montón de cosas. Fíjate en las imágenes y escribe el nombre del establecimiento en elque comprará cada producto.
01-28 17/10/03 06:51 Página 13
20Ikaslearen Liburua > AZOKAN
2. ATAZAKB ATAZA
>
> Orain, binaka jarrikozarete. Produktu guztiakezagutzen al dituzue?Osatu zerrenda batezagutzen ez dituzuenproduktuekin eta argituesanahia.
> Ahora vais a trabajar porparejas. ¿Conocéis todoslos productos? Haced unalista con los alimentos queno conocéis y averiguad elsignificado.
> Dagoeneko ezagutzendituzu janari batzuenizenak. Beraz, egin ezazuetxean falta dituzunproduktuen zerrenda.Produkturen baten izenaezagutzen ez baduzu,galdetu irakasleari.
> Ahora que ya conoceslos nombres de algunosalimentos puedes hacer lalista de los productos quete hacen falta en tu casa.Si hay algún nombre queno sepas, pregúntale al o ala profesora.
PRODUKTUA ESANAHIA
LIB. 4.2.Ataza osagarria duzu eguneroko erosketetan erabiltzen diren neurriak lantzen jarraitzeko.
Hay una tarea complementaria para seguir trabajando las medidas que se utilizan en las compras de cadadía.
01-28 17/10/03 06:51 Página 14
21AZOKAN > Ikaslearen Liburua
2. ATAZAKC ATAZA: AZOKAN
>
> Bizi zaren herrian ba al dago azokarik? Etahipermerkaturik? Non egiten dituzu egunerokoerosketak?
> ¿Hay algún mercado en la ciudad en la que vives? ¿ Yalgún hipermercado? ¿Dónde sueles hacer las comprasdiarias?
Ataza honetan, azokan erosketakegiteko era ikusiko duzu: saltzaileanola agurtu, produktuak nola eskatu,prezioa nola galdetu... Ikusitakoapraktikatzeko aukera ere izango duzu.
En esta tarea observarás cómo sehacen las compras en un mercado:cómo dirigirse al comerciante, cómopedir los productos, preguntar elprecio... También tendrásoportunidad de practicarlo.
1
01-28 17/10/03 06:51 Página 15
22Ikaslearen Liburua > AZOKAN
2. ATAZAKC ATAZA
>
> Bideo-pasartean bikote batazokan erosketak egitenikusiko duzu. Bikoteakerosten dituen produktuak etakopuruak jaso behar dituzutaulan.
> En el vídeo verás a unapareja comprando comida enel mercado. Escribe en latabla los productos y lascantidades que compran.
> Erantzun irakaslearen galderei, taulan jarri duzuna erabiliz.
> Contesta las preguntas del o de la profesora utilizando lo que has escrito en la tabla.
> Irakasleak prezioak nolairakurtzen diren azaldukodizue. Begiratu adibidehonetan nola egiten den.
> El o la profesora osexplicará como se leen losprecios. Mira en el siguienteejemplo cómo se hace.
> Irudietako produktubakoitzaren prezioa idatzibehar duzu. Irakasleakproduktu batzuen prezioaemango dizu papertxobatean, baina ez guztiena.Binaka jarrita, galdetu zureikaskideari falta zaizkizunproduktuen prezioa, egiturahau erabiliz:
> Tienes que escribir el preciode los productos de lasimágenes. El o la profesora tedará una lista con alguno deellos, pero no todos. Preguntaa tu compañero o compañerael precio de los productos quete faltan utilizando lasiguiente estructura:
PRODUKTUA KOPURUA
3, 25 € : Hiru euro eta hogeita bost zentimo / Hiru eta hogeita bost0, 60 €: Hirurogei zentimo1, 50 €: Euro bat eta berrogeita hamar zentimo / Bat eta berrogeita hamar
Zenbat balio du ardoak?Zenbat balio du azukreak?
01-28 17/10/03 06:51 Página 16
23AZOKAN > Ikaslearen Liburua
2. ATAZAKC ATAZA
>
> Eta produkturen baten izena ezagutzen ez duzunean, liburukoargazkiak seinalatuz beste egitura hau erabili:
> Y cuando no sepas el nombre de algún producto, señala laimagen y utiliza esta otra estructura:
> Zenbat da? Kalkulatu produktu guztien prezioa.
> ¿Cuánto es? Calcula el precio de todos los productos.
Zenbat balio du honek?
_______+_______+_______+_______+_______+_______+_______+_______+_______+_______+_______+_______=
LIB. 4. 3.Ataza osagarri honetan, osatu behar diren bi elkarrizketa aurkituko dituzu.
En la tarea complementaria Dendan encontrarás dos conversaciones que hay que completar.
01-28 17/10/03 06:51 Página 17
24Ikaslearen Liburua > AZOKAN
2. ATAZAKC ATAZA
>
—Egun on! Zer nahi duzu?—Arrautzak. Dozena erdia nahi dut.
—Zenbat balio du?—1 € balio du.
—Kaixo! Zer nahi duzue?—Porruak.
—Hemengoak dira?—Jakina!, baserrikoak eta merke-merkeak.Zenbat nahi duzue?—Dozena bat.
—Zenbat da?—2 €.
—Egun on! Zer nahi duzue?—Haragia. Bi xerra nahi ditugu.
—Zenbat balio du honek?—Kiloak 9 € balio du.
—Aizu!, gutxi da. Beste xerra bat, mesedez. —Zenbat da?—4 €.
01-28 17/10/03 06:51 Página 18
25AZOKAN > Ikaslearen Liburua
2. ATAZAKD ATAZA: JANARIA EROSTEN
>
> Ikasgelan azokako egoera antzezteko garaia da. Lehenengo, erabaki guztion artean zein establezimendu motaizango dituen azokak. Ondoren, aukeratu zeintzuk izango zareten dendari eta zeintzuk bezero. Kontuan izanrolak aldatu egingo direla eta guztiok izango zaretela dendari eta bezero.
> Este es el momento de representar un mercado en clase. Primero tendréis que decidir entre todos y todas quétipo de establecimientos va a tener. Luego elegiréis quienes de vosotros váis a ser comerciantes y quiénesclientes. Tened en cuenta que los papeles se van a intercambiar de forma que todos seáis comerciantes yclientes.
1
01-28 17/10/03 06:51 Página 19
26Ikaslearen Liburua > AZOKAN
2. ATAZAKD ATAZA
>
> Dendaria bazara, idatzi zure establezimenduko produktuen izena hainbat papertxotan eta mahai gainean jarri.Produktu bakoitzaren prezioa ere idatzi beharko duzu, baina zerrenda hori ez duzu agerian izango.Bezeroa bazara, B atazan osatu duzun etxeko erosketa-zerrendako produktuak erosi behar dituzu azokan, baina20 € besterik ez dituzu. Beraz, galdetu produktuen prezioak, zehaztu kantitateak eta egin ongi kalkuluak.
> Si te toca ser comerciante, escribe en unos papelitos el nombre de los productos de tu establecimiento ycolócalos encima de la mesa. Escribe también el precio de cada uno de los productos, pero no los pongas a lavista.Si eres cliente, deberás comprar los productos de la lista que has elaborado en la tarea B, pero para ello sólocuentas con 20 €. Por lo tanto, pregunta el precio de los productos, ajusta las cantidades y haz bien loscálculos.
01-28 17/10/03 06:52 Página 20
27AZOKAN > Ikaslearen Liburua
3. ERANSKINAK1. EDUKIEN LABURPENA
>
> Oinarrizko elikagaiak> Alimentos básicos
Haragia, arraina, zerealak, esnekiak, barazkiak,lekaleak, frutak, arrautzak...
> Erosketa-zerrenda> La lista de la compra
Kilo 1 piper berde, 6 baratxuri buru, 2 pakete irin, 7txahal-xerra, 400 g muxila, 3 litro oliba-olio, 2dozena arrautza, 8 errege-sagar
> Salneurriak irakurri> Leer los precios
3, 25 €: Hiru euro eta hogeita bost zentimo/Hiru etahogeita bost
> Salneurria galdetu eta erantzun> Preguntar y contestar el precio
Zenbat balio du azukreak? Zenbat balio du honek? Kiloak 3 € balio du
> Guztira zenbat den galdetu> Preguntar el total de la compra
Zenbat da (guztira)?
> Bezeroari zer behar duen galdetu eta saltzailearierantzun> Preguntar al cliente que desea y responder alvendedor
Zer nahi duzu?Kilo bat sagar nahi dut
01-28 17/10/03 06:52 Página 21
28Ikaslearen Liburua > AZOKAN
3. ERANSKINAK2. ERANTZUNAK
>
BARAZKIAK tipulak, piperrak, letxugaFRUTAK marrubiak, laranjak, limoiak,
sagarrakARRAINA amuarrainak, ganbak, sardinakHARAGIA txorizoa, urdaiazpikoa, arkumea,
txerri-solomoa, oilaskoaEDARIA ura, garagardoa, sagardoa, ardoaGOZOKIAK gailetak, txokolatea
1. Supermerkatuan
2 BOTILA UR10 PAKETE AZUKRE3 BOTILA ARDOKILO ERDI BAT ARRAUTZAKILO BAT SAGAR250 GRAMO GAZTA2 POTE MERMELADA4 BARRA OGI3 PAKETE MAKARROIKILO BAT TOMATE
2. Neurriak
A elkarrizketaBezeroa: Egun on!Dendaria: Kaixo, zer nahi duzu?B: 2 kilo laranja, mesedez.D: Oso ondo. Besterik?B: Bai, sagarrak. Zenbat balio dute?D: 2 € kiloak.B: Bale, jarri kilo erdia.D: Ederki. Besterik?B: Ez. Zenbat da?D: 4 €, mesedez.B: Tori.D: Eskerrik asko. Agur!B: Agur, bai!
B elkarrizketaBezeroa: Kaixo!Dendaria: Kaixo, Zer nahi duzu?B: Zenbat balio du txorizoak?D: 2, 50 €.B: Eta gaztak?D: 6 € kiloak.B: Ondo. Txorizo bat, mesedez.D: Besterik?B: Ez. Besterik ez.B: 2, 50 €, ezta? D: Bai.B: Tori.D: Eskerrik asko, agur!B: Gero arte!
3. Dendan
01-28 17/10/03 06:52 Página 22
29AZOKAN > Ikaslearen Liburua
4. MATERIAL OSAGARRIAKA ATAZA: JANARIAK
1. SUPERMERKATUAN
>
> Dendariak apaletan jarri behar dituproduktu hauek. Lagunduko al diozubakoitza bere lekuan kokatzen?
> Este comerciante tiene que colocarestos alimentos en las baldas delsúper. ¿Podrás ayudarle a colocarcada producto en su lugarcorrespondiente?
1
TxorizoaAmuarrainakMarrubiakLimoiakSagarrakOilaskoaLetxuga
UraUrdaiazpikoaLaranjakArkumeaTipulakSardinakTxokolatea
GaragardoaGanbakSagardoaTxerri-solomoaArdoaGailetakPiperrak
Oharra: Erantzun zuzenak 28. orrialdean.Observación: Las respuestas correctas en la página 28.
BARAZKIAK
EDARIA GOZOKIAK
FRUTAK ARRAINA HARAGIA
01-28 17/10/03 06:52 Página 23
30Ikaslearen Liburua > AZOKAN
4. MATERIAL OSAGARRIAKB ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK2. NEURRIAK
>
> Ondoko zerrendan produktuarenaurretik zenbat erosi nahi duzunadierazi behar duzu. Aukera ezazuproduktu bakoitzari dagokion neurrimota.
> Tienes que completar esta listaañadiendo la cantidad a cada producto.Elige entre las medidas que tienes aquíla que más convenga a cada producto.
1
2 UR10 AZUKRE3 ARDO
ERDI BAT ARRAUTZABAT SAGAR
250 GAZTA2 MERMELADA4 OGI3 MAKARROI
BAT TOMATE
PAKETE, DOZENA, BARRA, KILO,GRAMO, POTE, BOTILA
Oharra: Erantzun zuzenak 28. orrialdean.Observación: Las respuestas correctas en la página 28.
01-28 17/10/03 06:52 Página 24
31AZOKAN > Ikaslearen Liburua
4. MATERIAL OSAGARRIAKC ATAZA: AZOKAN
3. DENDAN
>
> Osatu elkarrizketa hauek, bertan dituzun zatiak erabiliz.
> Completa estas conversaciones utilizando los elementos que tienes aquí.
1
Oharra: Erantzun zuzenak ... orrialdean.Observación: Las respuestas correctas en la página
A elkarrizketaBezeroa: Egun on!Dendaria: Kaixo, zer nahi duzu?B: .......... laranja, mesedez.D: Oso ondo. Besterik?B: Bai, sagarrak. .................................D: ......................... kiloak.B: Bale, ..............................................D: Ederki. ...........................................B: Ez. ................................................D: 4 €, mesedez.B: Tori.D: ........................................... Agur!B: Agur, bai!
B elkarrizketaBezeroa: ................................................Dendaria: Kaixo,................................................B: ................................................D: 2, 50 €.B: Eta gaztak?D: 6 € kiloak.B: Ondo. ................................................D: Besterik?B: Ez. ................................................B: 2, 50 €, ezta? D: Bai.B: ................................................D: Eskerrik asko, agur!B: ......................................
Eskerrik asko Zenbat balio dute? Zenbat da? 2 €
Besterik?Kilo erdia jarri 2 kilo
ToriGero arte! Zer nahi duzu? Txorizo bat jarri, mesedez Zenbat balio du txorizoak? Besterik ez Kaixo!
01-28 17/10/03 06:52 Página 25
OHARRAK>
32Ikaslearen Liburua > AZOKAN
01-28 17/10/03 06:52 Página 26
01-28 17/10/03 06:52 Página 28