6 goldene Regeln der deutschen Wortstellung

• Lernziele:

1. Die Grammatikregeln verstehen2. Die Grammatikregeln anwenden (Sätze

bauen – Spiele und Powerpoint)

Regel 1

Verb1 ist immer die zweite Idee, aber nicht immer das zweite Wort in einem Satz.

ich bin zu Hause geblieben

Idee 1 Idee 2

Gestern

ich werde zu Hause bleibenNächste Woche

ich bleibe zu HauseWenn ich kein Geld habe,

nach London ich Letzte Woche gefahren

Letzte Woche bin nach London gefahren

bin

ich

Juliane kaufte (vor vier Monaten) ein neues Fahrrad. Sie besorgte (gleichzeitig) zwei Fahrradlampen. Sie war (zunächst) vom Fahrradfahren begeistert und sie ist (immer) pünktlich in der Schule angekommen. Die Fahrradlampen wurden aber (nach einigen Wochen) gestohlen. Juliane verlor (leider) das Interesse am Fahrradfahren. Ihre beste Freundin, Sina, machte (schließlich) einen Vorschlag. Sie kannte (glücklicherweise) eine Frau, die dringend ein Fahrrad brauchte.

Schreib die Geschichte noch einmal und beginne mit den Adverben (in Klammern). Vorsicht: Das Verb ist immer die 2. Idee!

Und so ist es richtig....

Vor vier Monaten kaufte Juliane ein neues Fahrrad. Gleichzeitig besorgte sie zwei Fahrradlampen. Zunächst war sie vom Fahrradfahren begeistert und immer ist sie pünktlich in der Schule angekommen. Nach einigen Wochen wurden die Fahrradlampen aber gestohlen. Leider verlor Juliane das Interesse am Fahrradfahren. Schließlich machte ihre beste Freundin, Sina, einen Vorschlag. Glücklicherweise kannte sie eine Frau, die dringend ein Fahrrad brauchte.

ich bin in die Stadt gegangen

Wann Mit wem/wie?

Gestern

ich werde in die Stadt gehenNächste Woche

ich gehe in die Stadt Wenn es sonnig ist,

allein

Wann? Mit wem / wie? Wo/wohin?

mit Ellie

zu Fuß

Wo/wohin

when Who with / how Where / where to?

Regel 2

Die Stellung der Adverben in einem Satz ist

1. wann 2. mit wem/wie 3. wo(hin)

Ski gelaufen

ich in den Alpen Im Winter

Im Winter bin mit meinen Eltern in den Alpen

mit meinen Eltern

ich Ski gelaufen

bin

Ich werde viel für Mathetun,

und

ich werde eine gute Notebekommen

Satz1

Satz2

(I will get a good mark)

1 2

1 2

(I will do a lot for Maths)0

Regel 3a

Nebenordnende Konjunktionen: ‘und’, ‘aber’, ‘oder’, ‘denn’ und ‘sondern’ sind in Position O und

verbinden 2 Hauptsätze. Die Wortstellung ist normal!

ins Kino

Ich besucht

und

Ich habe besucht

wir

meinen Freund

meinen Freund

und

habe

sind gegangen wir

ins Kinosind gegangen

zusammen

zusammen

Ich werde viel für Mathe tun,

und ich werde eine gute Note bekommen

Satz1

Satz2

(and for that reason I will get a good mark)

1 2

12

(I will do a lot for Maths)

0

Regel 3bSatz 1 und Satz 2 sind mit ‘und’ verbunden (Position 0). Nach ‘und’ kommt ‘deshalb’ .Das Subjekt und das Verb tauschen Plätze (In der orangen Box ist eine Liste mit Wörtern wie ‘deshalb’)

deshalb

1

also (so, therefore), auch (also, in addition), außerdem (besides), daher, darum (therefore), dann (then), dennoch (nevertheless, yet), deshalb, deswegen (for that reason), inzwischen (meanwhile), jedoch (however), kaum (scarcely), so (so), sonst (otherwise), trotzdem (nevertheless), übrigens (after all, by the way)

Ich werde meinen Geburtstag feiern

da

Ich habe viel Zeit

Satz1

Satz2

1 2

1 2

ich

(I will celebrate my birthday)

(as I have a lot of time)

Regel 4

Unterordnende Konjunktionen: Es gibt einen Hauptsatz und einen Nebensatz. Das Verb/ die Verben sind am ENDE vom Satz! (In der orangen Box ist eine Liste mit unterordnenden Konjunktionen’)

als (when), bevor (before), bis (until), da (as, since), damit (in order that), daß (that), indem (while), nachdem (after), ob (whether), obgleich, obwohl (although), seitdem (since; time, not cause), während (while), weil (because), wenn (if, whenever), wie (how), wo (where) and all the question words like e.g. warum (why), wann (when) etc.

wenig

Ichgehen

Geld

Ich werde ins Rockkonzert

ich

meinen Freunden

meinen Freunden

obwohl

werde

habe obwohl ich

Geld

gehen,

habewenig

mit ins Rockkonzert

mit

Die Ferien mir haben

weil

gefallen.

Wir haben vielgemacht

Verb 1 Verb 2

gefallen,

wir

(the holidays have pleased me)

(we have done a lot)

Regel 5

Unterordnende Konjunktionen ‘weil’, ‘dass’, ‘wenn’,’obwohl’ etc mit 2 Verben – Verb1 geht ans

ENDE!!!

gemacht

ich viele Leute

hat

weil ich gelernt

hat

gelernt

kennen

Der Urlaub

habe

Der Urlaub Spaß

gemacht,

habe

Spaß

weilkennen

viele Leute

Regel 6

Verb , Verb

Idee 1 = Nebensatz Idee 2 – Verb ist an zweiter Stelle!

ich bleibe zu HauseWenn ich kein Geld habe,

viel

nach Schottlandfahren

Zeit

wir

werden nach Schottland

wir

dem Zug

dem Zug

Wenn

werden

haben wenn wir

Zeit

fahren

habenviel

wir mit

mit