UNIVERSIDAD TECNOLGICA DEL PER

Tarea acadmica 2

Esta es la cartula que debe acompaar al trabajo, por ningn motivodebe usar otro formato.

Trabajo que como parte del curso de Investigacin Acadmica presenta el alumno

APELLIDO, Nombre

Cdigo

Ciudad, fecha de presentacinEJEMPLO DE TAREA ACADMICA

JUSTIFICACINEl tema que se abordar en el presente estado de la cuestin es el siguiente: las repercusiones sociales del proceso de chilenizacin ocurrido en Tacna entre los aos de 1883 a 1929.

MOTIVACINEl desarrollo de este punto se puede hacer contestando a la pregunta cules son mis intereses personales que me llevan a abordar este tema?Los ltimos meses, la atencin del pas se ha centrado en el proceso de delimitacin martima llevado en el Tribunal de la Haya. A partir de las noticias publicadas sobre el tema, me interes en conocer las distintas disputas limtrofes que el Per ha tenido con Chile. De esta manera, pude conocer que la guerra del Pacfico concluy con la firma del Tratado de Ancn. All, el Per cedi a Chile la provincia de Tarapac a perpetuidad y por diez aos los territorios de Tacna y Arica. Asimismo, se estableci que despus de esos aos, se realizara un plebiscito para que tacneos y ariqueos decidan si las mencionadas provincias permanecan en poder de Chile o retornaban al Per.

Sin embargo, este plebiscito nunca se ejecut. Las autoridades chilenas se negaron a su realizacin e iniciaron una campaa de hostigamiento contra los peruanos de Tacna y Arica con el objetivo que abandonen estas ciudades. Este proceso ha sido conocido con el nombre de chilenizacin. Conocer sobre este proceso y las repercusiones sociales que gener me parece muy interesante pues se relaciona directamente con la carrera de Relaciones Internacionales que estoy siguiendo.

JUSTIFICACINEste aspecto puede desarrollarse respondiendo a la pregunta Cul es la relevancia acadmica de este tema?Desde el punto de vista acadmico, este tema capta nuestra atencin pues permite entender las relaciones tensas y conflictivas que el Per y Chile han mantenido durante los siglos XIX y XX. Historiadores peruanos y chilenos lo han abordado desde distintas pticas, lo que ha abierto el debate sobre las distintas repercusiones que este proceso gener. En este estado de la cuestin nos centraremos especficamente en las consecuencias sociales. Nos interesamos en estas porque consideramos que permiten entender la manera en que los tacneos han construido su identidad. Adems, estas permiten entender la manera en que los peruanos nos hemos relacionados con los vecinos del sur.

Relacin del tema planteado conel texto ledoEl tema seleccionado guarda relacin directa con el captulo El Per de la Repblica Aristocrtica (1899 1919) que fue ledo para el control de lectura. En ste se hace mencin que durante el gobierno de Eduardo Lpez de Romaa se rompen relaciones diplomticas con Chile. Esta medida, que fue aplaudida por el pueblo peruano, termin siendo favorable a Chile porque le dio la excusa necesaria para acabar con las negociaciones para realizar el plebiscito de Tacna y Arica. Asimismo, en el mencionado texto se resalta que es a partir de la medida tomada por la administracin de Lpez de Romaa que el gobierno chileno radicaliza las medidas contra la poblacin peruana de Tacna y Arica. El texto hace hincapi que las principales medidas tomadas por el gobierno chileno fue la expulsin de los religiosos peruanos, la clausura de escuelas regentadas por maestras peruanas y el saqueo de los negocios de comerciantes peruanos.

Tema delimitadoVisto todo lo referente al tema, la pregunta que dar direccin a nuestra investigacin ser la siguiente: cules fueron las principales repercusiones sociales del proceso de chilenizacin ocurrido en Tacna entre los aos de 1883 a 1929?

A continuacin, procederemos a realizar una breve presentacin de los autores que se han seleccionado para el desarrollo del estado de la cuestin y cmo las investigaciones se relacionan con el tema planteado. Jorge Basadre es autor de una vasta obra historiogrfica, entre la que destaca Historia de la Repblica del Per. Jos Jimnez Borja fue lingista y catedrtico de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. La obra escrita por Basadre y Jimnez aborda, en su primera parte, las penurias de los jvenes peruanos durante la chilenizacin. Sergio Gonzlez es doctor en Estudios Americanos por el Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Santiago. El captulo 5 de su investigacin trata sobre la segregacin de los barrios tacneos entre peruanos y chilenos. Paula Hurtado es historiadora por la Universidad Andrs Bello de Valparaso. Su artculo de investigacin se centra en la situacin vivida por los tacneos durante la chilenizacin. Ral Palacios es doctor en Historia por la Pontificia Universidad Catlica del Per, con estudios de especializacin en la Florida State University; actualmente, labora como profesor en la Universidad de Lima. Su estudio se centra en las dificultades de los peruanos residentes en Tacna para ingresar al sistema educativo durante el periodo de la chilenizacin.

BIBLIOGRAFA

Presentacin de los autoresSe resalta la trayectoria profesional y acadmica de los autores. Se indica de qu manera las fuentes seleccionadas son tiles para el desarrollo de la investigacin.Pregunta de investigacin

BIBLIOGRAFALas referencias se elaboran segn las pautas del sistema funcional.BASADRE, Jorge y JIMNEZ BORJA, Jos (1989) El alma de Tacna: ensayo de interpretacin histrica. 2 ed. Lima: Cofide.

GONZLEZ, Sergio (2008) La lleva y el candado: el conflicto entre Per y Chile por las provincias deTacna y Arica (1883 1929). Santiago: LOM.

HURTADO, Paula (2010) Sin Dios ni ley: violencia, incomprensin y desamparo. La situacin de Tacna, Arica y Tarapac tras la Guerra del Pacfico, a la luz del diario El Comercio y la revista Variedades, 1910-1912, pp. 133 153. En: Letras Histricas N 2.

PALACIOS, Ral (1974) La chilenizacin de Tacna y Arica 1883 1929. Lima: Arica.