6.sınıf deneme sınavı (Özdebir yayınları)

TÜRKÇE TESTÝ

1

A A A A A .

ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI 6. SINIF

1.

Didem

Didem, “ön” sözcüðünün kaç deðiþik anlamdakullanýldýðýný bulmaya çalýþmaktadýr.

1. Apartmanýmýzýn önünde duran araba kimin?

2. Ön görüþme yapmadan sýnava almýyorlarmýþ.

3. Güzelyalý önlerinde buluþup kahve içeceklerdi.

4. Büyüklerimin karþýsýnda önümü iliklerim.

Acaba doðru yanýt hangisidir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

2.

A) Baþkalarýný çekiþtirmekten hoþlanmazdý.

B) Duygularýmý incitmekten çekindiðinizi biliyorum.

C) Bu arabanýn moturu soðuktan donmuþ.

D) Evimi geçindirecek parayý kazanabiliyorum.

��

3.

Azra Haným’ýn bu sözünde altý çizili sözcük,hangi anlamda kullanýlmýþtýr?

A) Koymak B) Taþýmak

C) Temizlemek D) Tutmak

��

� ��

4.

Anlatýlanlara kulak vermeyerek müzik dinlerdi.

Bu cümledeki deyimin yerine aþaðýdakilerdenhangisi getirilemez?

A) önem vermeyerek

B) kulak týkayarak

C) aldýrmayarak

D) eleþtirerek

A A A A A .

2ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI 6. SINIF

5.

Efe ile Cansu’nun konuþmasýna göre, boþ býraký-lan yere aþaðýdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Ýþ ortamýnýz nasýl?

B) Ege’yi gezdiniz mi?

C) Yolculuðunuz nereye?

D) Tatiliniz nasýl geçti?

��

��

��

��

��

��

7. Aþaðýdaki cümlelerden hangisi, tartýþmaya açýkbir yargý içermektedir?

A) 23 Nisan 1920’de TBMM açýlmýþtýr.

B) 23 Nisan, ülkemizde “Çocuk Bayramý” olarakkutlanýr.

C) Çocuk Bayramý, çocuklarýn en neþeli günüdür.

D) Çocuk Bayramý’nda çeþitli ülkelerden çocuklar,ülkemize gelir.

8.

Selay Haným, bu cümlede aþaðýdakilerden han-gisini anlatmak istemiþtir?

A) Duygular, insanlýðý birleþtiren en büyük güçtür.

B) Fiziksel özellikler, kiþiden kiþiye deðiþir.

C) Ýnsanlarýn yaþadýðý acýlar ortaktýr.

D) Ýnsanlarýn farklýlýklarý, duygularýný farklýlaþtýrýr.

��!�"��#�� $�%��#�#��

�$�##��

&��$�'��#"

6. 1. en kýsa mesafedir2. iki kiþi3. gülümseme4. arasýndaki

Numaralanmýþ sözcük ve sözcük öbekleriyleanlamlý ve kurallý bir cümle oluþturulmak isten-diðinde sýralama nasýl olur?

A) 1 - 2 - 3 - 4 B) 2 - 4 - 1 - 3

C) 3 - 2 - 4 - 1 D) 3 - 4 - 2 - 1

A A A A A .


9.

1. Kutup ayýsý, buz ve kar ülkesi olan kutuplardayaþar.

2. Dondurucu soðuklar, rüzgârlar onu hiç mi hiçüþütmez.

3. Kutup ayýsýnýn çok kalýn bir kürkü vardýr.

4. Hatta ayaklarýnýn altýnda bile kürk vardýr.

Yukarýda numaralanmýþ cümlelerin hangilerindekutup ayýsýnýn yaþam ortamýndan söz edilmiþ-tir?

A) 1. ve 2. B) 1. ve 3.

C) 2. ve 3. D) 3. ve 4.

10. Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde “endiþe” anla-mý vardýr?

A) Yoksa arkadaþýmýn baþýna bir iþ mi geldi?

B) Sandalyeni biraz öne çeker misin?

C) Sorularý dikkatli çözmelisin.

D) Uçak, kalkmak üzeredir.

11. Bu küçük adanýn çam ormanlarýndan, doðal bir ak-varyum gibi olan masmavi denizinden ve rengârenkbalýklarýndan söz ediyordu.

Bu cümlede aþaðýdaki duyulardan hangisineyer verilmiþtir?

A) Dokunmaya B) Görmeye

C) Ýþitmeye D) Koklamaya

12. Aþaðýdaki deyimlerden hangisinin açýklamasýyanlýþ verilmiþtir?

Deyim Açýklama

A) Gözünü dört açmak : Aldanmamak için dikkatli olmak

B) Gözünün önünden Hep görür gibi olupgitmemek : unutamamak

C) Gözünün yaþýna Acýmamak, sýzlan-bakmamak : masýna aldýrýþ etme-

mek

D) Göze girmek : Olumsuz davranýþ-larýyla dikkat çek-mek

A A A A A .


14. Küçük bir kasabanýn üç ayrý mahallesi varmýþ: Bi-rinci mahallede “evet, amacý”lar, ikinci mahallede“yapacaðýmcý”lar, üçüncü mahallede “keþkeci”leryaþarmýþ. “Keþkeci”ler, mahallede her gün yürüyü-þe çýkar, etrafa memnuniyetsizce bakarmýþ. “Yapa-caðýmcý”lar, “keþkeci”lerle bu mahallede yürüyüþeçýkmak ister; ama bir türlü fýrsat bulamazmýþ. “Evet,amacý”lar da mahallenin güzelliklerini görmek yeri-ne, aðaçlarýn gölgelerinin yeterince geniþ olmadý-ðýndan yakýnýrmýþ.

Bu öyküden çýkarýlabilecek sonuç, aþaðýdakiler-den hangisidir?

A) Zamaný yakýnarak ve erteleyerek yaþamak, bizimutsuz kýlar.

B) Bir þeyin hayalini kurmadan, onu gerçekleþ-tiremeyiz.

C) Ýnsanlarýn yazgýsý, kiþiliðini belirleyen en önemlietkendir.

D) Yaþamýn iyi ve kötü yanlarý vardýr.

15. Ablamdan hediye alýnca dünyalar benim oldu. Kardeþim, üç sularýnda okuldan dönüyor. Bu akþam Ýsmailler bize yemeðe geliyorlar.

“-ler / -lar” eki, bu cümlelere aþaðýdaki anlamlar-dan hangisini kazandýrmamýþtýr?

A) Yaklaþýklýk B) Abartma

C) Aile D) Benzerleri

16. Aþaðýdaki birleþik sözcüklerden hangisinin olu-þum yolu ötekilerden farklýdýr?

��

() �)

!��"��

�) *)

13. Aþaðýdakilerden hangisi abartýlý anlatýma örnekolamaz?

A) Odayý apar topar terk ettik.

B) Palyaçoya gülmekten öldük.

C) Bir of çeksem karþýki daðlar yýkýlýr.

D) Maç yaparken kan ter içinde kaldýk.

A A A A A .


TÜRKÇE TESTÝ BÝTTÝ.MATEMATÝK TESTÝNE GEÇÝNÝZ.

17. 1. Köylüler, yolda kaldýlar.2. Tarlayý traktörle sürdü dayým.3. Baðdan salkým salkým üzüm kopardý.4. Erikleri aðaçtan topladýk.

Numaralanmýþ cümlelerin hangisinde Türkçe-nin ses yapýsýna aykýrý sözcük kullanýlmýþtýr?

A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.

18. Aþaðýdaki görsellerin adlarýndan hangisi, ünlüile baþlayan bir ek aldýðýnda ünsüz yumuþama-sýna uðramaz?

() �)

�) *)

19. Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde yazým yanlýþýyapýlmýþtýr?

A) Herþey istediðin gibi olsun.

B) Birkaç soruyu çözemedim.

C) Her biri, olan bitenin farkýndaydý.

D) Herkes kendi mutluluðunun iþçisidir.

MATEMATÝK TESTÝ

6

A A A A A .


3.

Yukarýdaki grafik Sinem’in 4 ve 18 yaþlarýndaki boyuzunluklarýný göstermektedir.

Buna göre, Sinem yýlda ortalama kaç cm uza-mýþtýr?

A) 6 B) 6,5 C) 7 D) 7,5

95

179Boy (cm)

Yaþ

Grafik: Sinem’in Yaþlarýna Göre Boy Uzunluklarý

4 18

2. 5, 9, 13, 17, .......

sayý örüntüsünün genel terimi aþaðýdakilerdenhangisidir?

A) 4n+1 B) 4n–1 C) 4n D) 2n+3

4. ÝL ADI SICAKLIK

ÝZMÝR 7 °C

ERZURUM –15 °C

ÝSTANBUL –4 °C

ANTALYA 13 °C

Yukarýda dört ilin ayný gün içerisinde ölçülen havasýcaklýklarý verilmiþtir.

Buna göre, hangi iki il arasýndaki sýcaklýk farkýen fazladýr?

A) ÝZMÝR - ANTALYAB) ERZURUM - ÝSTANBULC) ÝSTANBUL - ÝZMÝRD) ERZURUM - ANTALYA

1.

Yukarýdaki þekilde Gamze ve Mehmet’in bulunduk-larý noktalar belirtilmiþtir.

Gamze 3 br yukarý, 5 br sola hareket ediyor.

Buna göre, Mehmet’in Gamze’nin yanýna gele-bilmesi için aþaðýdaki öteleme hareketlerindenhangisini yapmalýdýr?

A) 5 br aþaðýya, 1 br solaB) 1 br yukarýya, 3 br saðaC) 2 br aþaðýya, 4 br saðaD) 4 br aþaðýya, 2 br saða

Gamze

Mehmet

A A A A A .


5.

a: Ýki basamaklý en küçük asal sayý

b: Bir basamaklý en büyük asal sayý

c: En büyük rakam

d: En küçük sayma sayýsý

Yukarýda verilenlere göre, Gizem’in yaptýðý iþle-min sonucu kaçtýr?

A) 2 B) 4 C) 6 D) 8

Gizem

a ile b yi topladým.Bulduðum sayýyý

c ye böldüm, sonucud ile çarptým.

6.

Çiçek Apartmaný’nda 9 daire bulunmaktadýr. A, E, I,B dairelerinde oturan aileler X gazetesini, D, B, C,G dairelerinde oturan aileler Y gazetesini okumak-tadýr.

Bu durumu gösteren Venn þemasý aþaðýdakiler-den hangisidir?

ÇX Y

CDG

HFBA

B)

IE

ÇX Y

AEI

DG

B

C

A)

F

H

ÇX Y

AFI

D

GB HC

C)

E

ÇX Y

AEI

DCBG

H

F

D)

A B C

D E F

G H I

ÇÝÇEKAPT.

A A A A A .


10. � – 3 = 5

16 : Δ = �

18 – � = � olduðuna göre,

�� + ΔΔ + �� ⋅⋅ΔΔ iþleminin sonucu kaçtýr?

A) 30 B) 28 C) 26 D) 24

7. Aþaðýdaki çiçeklerin üzerindeki sayýlarýn toplamýsaksýlarýn deðerini göstermektedir.

Buna göre, deðeri en yüksek olan saksýnýnnumarasý kaçtýr?

A) I B) II C) III D) IV

II

III IV

I

–5 +5

+8–3

+3

–10 –2

–8+2

+10

–7 +4

+6–1

+1

–3 +6

+15–14

+14

9. Gözde, 12 si erkek öðrenci olan 24 kiþilik bir sýnýftaokumaktadýr.

Sýnýftan rastgele seçilen bir öðrencinin Göz-de’nin kýz arkadaþý olmasý olasýlýðý kaçtýr?

A) B) C) D) 13—–24

1—2

11—–24

1—3

8. Tablo: Öðrencilerin Okuduklarý Sözcük Sayýsý

Bir ilköðretim okulunun 3/A sýnýfýnda okuyan 5 öð-renci hýzlý okuma yarýþmasýna katýlmýþtýr. Yukarý-daki tabloda öðrencilerin 1 dakikada okuduklarýsözcük sayýsý verilmiþtir.

Buna göre, bu veri grubunun açýklýk deðeri kaç-týr?

A) 2 B) 9 C) 11 D) 13

Öðrenciler Sözcük SayýsýMert 63Pelin 58

Yaðmur 52Serkan 58

Ýpek 65

A A A A A .


11.

Yukarýdaki trende vagon numaralarý ardýþýk 5 çiftdoðal sayýyý göstermektedir. Vagon numaralarýnýntoplamý 410 dur.

Buna göre, en küçük numaralý vagon aþaðýdaki-lerden hangisidir?

76 78 80 82A) B) C) D)

? ? ? ? ? 13.

Yukarýda bir konservatuarda piyano (P), keman (K),flüt (F) çalan öðrencilerin sayýlarý gösterilmektedir.

Buna göre aþaðýdakilerden hangisi yanlýþtýr?

A) Piyano çalan öðrenci sayýsý 35 tir.

B) Yalnýz iki enstrüman çalan öðrenci sayýsý 19 dur.

C) Piyano ve flüt çalan öðrenci sayýsý 4 tür.

D) Keman çalmayan öðrenci sayýsý 18 dir.

P

FK

134

6

12

14.

12 m yüksekliðindeki bir tramplenden 1 m yüksele-rek atlayan bir sporcu, toplam 16 m yol almýþtýr.

Buna göre, sporcu havuzda kaç metre dibedoðru inmiþtir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

12.

Yukarýda çözümü verilen problem aþaðýdakiler-den hangisi olabilir?

A) Ece ile annesinin yaþlarý toplamý 72 dir.

Annesinin yaþý Ece’nin yaþýnýn 3 katýndan12 fazla olduðuna göre, annesi kaç yaþýndadýr?

B) Ece ile annesinin yaþlarý toplamý 72 dir.

Annesinin yaþý Ece’nin yaþýnýn 12 fazlasýnýn3 katý olduðuna göre, annesi kaç yaþýndadýr?

C) Annesinin yaþý, Ece’nin yaþýnýn 3 katýndan12 fazladýr.

Yaþlarý toplamý 72 olduðuna göre, Ece kaç ya-þýndadýr?

D) Ece ile annesinin yaþlarý toplamý 72 dir.

Annesinin yaþý Ece’nin yaþýnýn 12 fazlasýnýn3 katý olduðuna göre, Ece kaç yaþýndadýr?

1. Adým: Ece

Annesi

Yaþlar

:

: + 12+

72

2. Adým: = 15

3. Adým: ⋅ 15 + 12 = 573

A A A A A .


MATEMATÝK TESTÝ BÝTTÝ.FEN ve TEKNOLOJÝ TESTÝNE GEÇÝNÝZ.

15.

Yukarýda sayma pullarýyla gösterilen iþlem aþa-ðýdakilerden hangisidir?

A) (–15) – (–4) = –11

B) (+15) – (–4) = +19

C) (+15) + (–4) = +11

D) (–15) – (+4) = –19

+ + + –

+ + + –

+ + + –

+ + + –

+ + +

+ + + –

+ + + –

+ + + –

+ + + –

+ + +

+ + ++ + +

+ + +

+ +

16.

Yukarýdaki þekil kesik çizgiler boyunca dördekatlanýrsa, aþaðýdaki görüntülerden hangisielde edilebilir?

A) B)

C) D)

FEN ve TEKNOLOJÝ TESTÝ

11

A A A A A .


4.

Yukarýda bazý canlý örnekleri verilmiþtir.

Bu canlýlar için aþaðýdaki yargýlardan hangisiyanlýþtýr?

A) I. ve II. canlýlarda yavru bakýmý görülür.

B) I. ve III. canlýlarda iç döllenme görülür.

C) II. ve IV. canlýlarda dýþ geliþme görülür.

D) III. ve IV. canlýlarda baþkalaþým görülür.

I II

III IV

3.

Yukarýdaki tabloda ergenlik çaðýnda kýz ve erkekçocuklarda görülen deðiþiklikler (+) olarak gösteril-miþtir.

Tabloya göre, aþaðýdaki yargýlardan hangisineulaþýlamaz?

A) Bazý deðiþiklikler her iki cinsiyette de görülür.

B) Erkeklerde ergenlik dönemi kýzlardan daha ön-ce baþlar.

C) Ergenlik çaðýnda bedensel deðiþimlerin yanýndaruhsal deðiþimlerde görülür.

D) Adet görme sadece kýzlarda görülür.

Bedensel ve RuhsalDeðiþimler Kýz Erkek

Adet görme + –Sperm oluþumu – +Boy uzamasý + +Kilo artýþý + +Vücutta yaðlanma + +Hayal kurma + +Karþý cinse ilgi duyma + +

2.

Yukarýdaki þemada diþi ve erkek üreme sistemineait organlar gösterilmiþtir.

Bu yapýlardan görevleri benzer olanlar aþaðýda-kilerden hangisinde doðru eþleþtirilmiþtir?

A) H ile I B) l ile II

C) s ile III D) n ile IV

+

++

+++

+,

�

�

�

�

1.

Bir kasabadaki belediye binasý, elektrik santrali, ek-mek fýrýný ve çöp arabasý yukarýda gösterilmiþtir.

Bu kasabadaki yapýlar, bitki hücresindeki orga-neller ve yapýlarla eþleþtirilirse aþaðýdakilerdenhangisi doðru olur?

Belediye Elektrik Ekmek Çöpbinasý santrali fýrýný arabasý––––––– –––––– –––––– ––––––

A) Çekirdek Mitokondri Kloroplast Koful

B) Mitokondri Çekirdek Kloroplast Koful

C) Çekirdek Mitokondri Koful Kloroplast

D) Mitokondri Çekirdek Koful Kloroplast

!��"��

#� ��$��

#��

%�&��"��

A A A A A .


5.

Bitkinin yaþam döngüsünü göstermek için bir yap-boz hazýrlanmýþtýr.

Yapbozun I, II, III, IV, V kýsýmlarýna a, b, c, d, eparçalarýndan hangileri yerleþtirilirse bitkininyaþam döngüsü doðru olarak sýralanmýþ olur?

I–––– II–––– III–––– IV–––– V––––A) a b c d eB) a e d c bC) a e c b dD) e a c d b

I II III

IV V

Tozlaþmaa

Çimlenmeb

Tohumoluþumu

c

Gençbitki

d

Döllenme

e

7.

Deniz Öðretmen, bir maddenin X, Y, Z fiziksel hal-leri için tahtaya yukarýdaki grafikleri çiziyor. Bu gra-fiklere göre, dört öðrencisi aþaðýdaki yorumlarý ya-pýyor.

Buna göre, Deniz Öðretmen’in hangi öðrencisi-nin yorumu yanlýþtýr?

D)

MaddeZ halinde ötelemehareketi yapamaz.

C)

Madde X ve Yhallerinde akýþkandýr.

B)

Madde Y ve Zhallerinde

sýkýþtýrýlabilir.

A)

Maddeler X, Yve Z hallerinde titreþim

hareketi yapar.

Fizikselhal

Maddenindüzensizliði

X Y Z Fizikselhal

Tanecikler arasýuzaklýk

X Y Z

6. Aslý, K maddesiyle ilgili bazý bilgileri Kerem’e anla-týyor ve Kerem’den bu maddenin modelini çizmesi-ni istiyor.

Buna göre, Kerem’in K maddesi için çizdiði aþa-ðýdaki tanecik modellerinden hangisi doðrudur?

A)

C) D)

B)

Kendini oluþturanmaddelere kimyasalyöntemlerle ayrýþýr.Farklý cins

atomlardan oluþur.

Aslý

A A A A A .


10.

X, Y, Z ve T maddelerinin belirli zamanlardaki fizik-sel halleri yukarýda gösterilmiþtir.

Buna göre; X, Y, Z ve T maddelerinden hangisi-nin dýþarýya ýsý verdiði söylenebilir?

A) X B) Y C) Z D) T

MaddeZaman (dak)

0 5 10

X Katý Katý Sývý

Y Sývý Sývý Gaz

Z Sývý Gaz Gaz

T Gaz Sývý Sývý

8.

Ýçinde sýcak su bulunan bir bardaða küp þeker atý-lýp karýþtýrýldýðýnda þekerin suda çözündüðü ancakþeker çözünürken su seviyesinde bir deðiþiklik ol-madýðý görülür.

Bu durum, maddenin aþaðýdaki özelliklerindenhangisini kanýtlar?

A) Tanecikli bir yapýya sahip olduðunu

B) Belirli bir kütlesinin olduðunu

C) Belirli bir hacminin olduðunu

D) Eylemsizliðinin olduðunu

þekerlisu

susu

þeker

9.

Þekilde bir bakýr tele uygulanan bazý iþlemler gös-terilmiþtir.

Buna göre, bu iþlemlerden hangileri fiziksel,hangileri kimyasal deðiþimlere örnektir?

Fiziksel Kimyasal–––––– ––––––––A) s, H, n l

B) s, H l, n

C) H, n s, l

D) n, l s, H

2l

Boyu uzuyor.

l

Bakýr tel

s H Halkahalinegeliyor.

l

Paslanýyor.

l/2

n l

Ýki parçaya ayrýlýyor.

A A A A A .


11.

Sabit süratlerle hareket eden þekildeki hareket-lilerden sürati en fazla ve en az olan aþaðýdaki-lerden hangisinde doðru verilmiþtir?

En hýzlý En yavaþ–––––– –––––––A) Begüm At arabasý

B) At arabasý Mertcan

C) Mertcan At arabasý

D) Mertcan Serdar

Serdar bisikletle1 km lik yolu 100 saniyede

alýyor.

Begüm 400 km lik yoluarabayla 10 saatte alýyor.

At arabasý 400 m likyolu 100 saniyede gidiyor.

Mertcan motosikletle1 saatte 72 km

yol alýyor.

12. • K cismi eþit zaman aralýklarýnda eþit yollar alýyor.

• L cisminin konumu zamanla deðiþmiyor.

• M cismi her bir saatte 10 km yol alýyor.

• N cismi sabit süratle hareket ediyor.

K, L, M ve N cisimlerinin hareket durumlarýna ait bil-giler yukarýdaki gibidir.

Buna göre, cisimlerin hareketlerine ait aþaðýda-ki grafiklerden hangisi çizilemez?

Aldýðý yol

Zaman0

A)

K

Sürat

Zaman0

B)

L

Aldýðý yol

Zaman0

C)

M

Aldýðý yol

Zaman0

D)

N

13.

Doðrusal bir yolda ayný anda ayný yöne doðru sabitsüratle harekete baþlayan X, Y ve Z araçlarýnýn ilkkonumlarý þekildeki gibidir.

• 1. saatin sonunda X ve Y araçlarý yan yanadýr.

• 2. saatin sonunda Z aracý en öndedir.

Buna göre; X, Y ve Z araçlarýnýn süratlerinin bü-yüklüðü ile ilgili aþaðýdaki sýralamalardan han-gisi doðrudur?

A) Z > X > Y B) Z > Y > X

C) Y > X > Z D) X > Z > Y

X

Y

Z

A A A A A .


FEN ve TEKNOLOJÝ TESTÝ BÝTTÝ.SOSYAL BÝLGÝLER TESTÝNE GEÇÝNÝZ.

16.

K cisminin farklý gezegenlerdeki kütle ve aðýrlýk de-ðerleri verilmiþtir.

Buna göre, K cismiyle ilgili aþaðýdaki öðrencile-rin düþüncelerinden hangisi yanlýþtýr?

B)

K cismi dina-mometrede 25 N ölçü-

lüyorsa bu ölçüm X geze-geninde yapýlmýþtýr.

D)

K cismine etki edenyerçekimi kuvveti en

fazla X gezegenindedir.

A)

K cismi her üçgezegende de terazide

1 kg kütle ile denge-lenir.

C)

Y gezegeninin çekimkuvveti Dünya’dakinin

2 katýdýr.

K Ygezegeni

Kütle = 1 kgAðýrlýk = 5 N

Xgezegeni


Dünya


15.

Sürtünmesiz ortamda sabit süratle yol alan X, Y veZ cisimlerine aþaðýdaki kuvvetler uygulanmýþtýr.

Buna göre, bu cisimlerinden hangileri sabit sü-ratli hareketine devam eder?

A) Yalnýz X B) Yalnýz Z

C) X ve Y D) Y ve Z

X4 N 10 N

Y8 N 6 N

Z5 N 2 N

7 N

X Y Z

14.

Yukarýdaki þemada verilen bilgiler uygun þekil-de takip edildiðinde hangi çýkýþa ulaþýlýr?

A) 1. çýkýþ B) 2. çýkýþ

C) 3. çýkýþ D) 4. çýkýþ

Bir noktayaetki edenaynýyönlü ikikuvvetinbileþkesikuvvetlerinfarkýnaeþittir.

ÞekildekiK ve Lcisimleridengelenmiþkuvvetlerinetkisindedir.

Þekildeki araçdengelenmemiþkuvvetlerinetkisindeyken,elmadengelenmiþkuvvetlerinetkisindedir.

D

Y

D

Y

D

Y

1. çýkýþ

2. çýkýþ

3. çýkýþ

4. çýkýþ

aðaçtandüþenelma

sabitsüratlegiden araç

6 N3 N

2 N5 NK

6 N4 N

8 N3 NL

SOSYAL BÝLGÝLER TESTÝ

16

A A A A A .


3.

Selda Öðretmen’in verdiði bu bilgiye göreülkemize esen numaralandýrýlmýþ rüzgarlardanhangileri sýcaklýðý azaltan özelliðe sahiptir?

A) l, ll ve lll B) ll, lll ve lV

C) ll, lll ve Vl D) lV, V ve Vl

2.

Yukarýdaki þemada “?” ile gösterilen yerlereaþaðýdakilerden hangisi getirilemez?

A) Olgu B) Görüþ

C) Hipotez D) Kavram

1. Gerçek alanlar düzleme aktarýlýrken uygulanan kü-çültme oranýna ölçek denir. Haritalara uygulananküçültme oraný arttýkça haritalarýn ayrýntýlarý göster-me gücü azalýr.

Ayný büyüklükteki kaðýtlara, kaðýdýn tamamýnýkaplayacak biçimde çizilen yukarýdaki haritala-rýn ölçeklerinin büyükten küçüðe doðru sýralaný-þý aþaðýdakilerden hangisidir?

A) l - ll - lll B) l - lll - ll

C) ll - l - lll D) lll - l - ll

Karadeniz

Akdeniz

lll

Karadeniz

ll

l

A A A A A .


6.

Can’ýn bundan sonraki araþtýrma basamaðý aþa-ðýdakilerden hangisidir?

A) Sunum metnini yazma

B) Varsayýmlarý test etme

C) Konularý sýnýflandýrma

D) Kaynak araþtýrmasý yapma

7.

Ahmet incelediði Türkiye fiziki haritasýnda MarmaraBölgesi’nde yeþil, Doðu Anadolu Bölgesi’nde isekahverengi renklerinin daha çok kullanýldýðýný gör-müþtür.

Buna göre Ahmet’in incelediði haritada kullaný-lan renklerin deðiþmesinin nedeni aþaðýdakiler-den hangisi olabilir?

A) Yükselti B) Bitki örtüsü

C) Ekvatora uzaklýk D) Ýklim

4.

Yukarýda Türkiye’nin Dünya üzerindeki konumugösterilmiþtir.

Buna göre, Türkiye’nin Dünya üzerindeki konu-mu, aþaðýda verilenlerden hangisinde doðru ta-nýmlanmýþtýr?

A Doðusunda Güneyinde Avrupa - Afrika

B Doðusunda Kuzeyinde Asya - Avrupa

C Batýsýnda Güneyinde Afrika - Asya

D Batýsýnda Doðusunda Asya - G.Amerika

BaþlangýçMeridyeni’nin Ekvator’un Bulunduðu kýtalar

0°

0°

5. Atatürk, “Ülkesini, yüksek baðýmsýzlýðýný korumasý-ný bilen Türk ulusu, dilini de yabancý dillerin boyun-duruðundan kurtarmalýdýr.” demiþtir.

Aþaðýdakilerden hangisi, Atatürk’ün bu düþün-cesiyle ilgili deðildir?

A) Türkçe kökenli sözcükler araþtýrýlmalý ve dile ka-zandýrýlmalýdýr.

B) Ulus olmanýn belirgin niteliklerinden biri de dildir.

C) Yapýlan yenilik hareketlerinde Batý örnek alýn-malýdýr.

D) Türkçenin ulusal bir dil haline getirilmesi yönün-de çalýþmalar yapýlmalýdýr.

A A A A A .


8.

Bir haritada ölçek büyüdükçe deðiþen özellikle-rin verildiði yukarýdaki diyagramda, boþ býraký-lan yere aþaðýdakilerden hangisi getirilemez?

A) Hata oraný azalýr.

B) Gösterdiði alan geniþler.

C) Kaðýtta kapladýðý alan büyür.

D) Ölçeðin paydasýndaki rakam küçülür.

9.

Yukarýda sýcaklýk ve yaðýþ grafiði verilen iklimtürü, haritada numaralandýrýlmýþ yerlerden han-gisinde görülür?

A) l B) ll C) lll D) lV

10.

Ayþe Öðretmen, iklimler konusunu iþlerken tahtayayukarýdaki grafiði çizmiþ ve öðrencilerine, ülkem-izde bu grafiðe ait iklim tipinin yaygýn olarak görül-düðü bölgeyi sormuþtur.

Öðrenciler, Ayþe Öðretmen’in bu sorusunu;

þeklinde cevaplamýþlardýr.

Buna göre, Ayþe Öðretmen’in sorusunu doðrucevaplayan öðrenci aþaðýdakilerden hangisi-dir?

A) Sevgi B) Elif

C) Emre D) Can

A A A A A .


13.

Yontma Taþ Devri’nde yaþamýþ olan yukarýdakitoplum için, aþaðýdakilerden hangisi söylenebi-lir?

A) Hukuk kurallarýna önem verdikleri

B) Ticaret ve tarýmla uðraþtýklarý

C) Göçebe bir yaþama sahip olduklarý

D) Sanatsal çalýþmalarda bulunduklarý

11.

Mete Han’ýn böyle bir politika izlemesinin nede-ni aþaðýdakilerden hangisi olabilir?

A) Ekonomik yapýnýn zayýflamasýndan korkmasý

B) Çinle iyi iliþkiler kurmak istemesi

C) Çin ordusunun güçlenmesinden çekinmesi

D) Türklerin milli benliklerini kaybetmesini isteme-mesi

12.

Buna göre, l. ve ll. bölgede yaþayan insan toplu-luklarý ile ilgili aþaðýdakilerden hangisi söylene-mez?

l. Bölge ll. Bölge

A) Göçebe bir yaþam Yerleþik yaþamasürmüþlerdir. geçmiþlerdir.

B) Ticari faaliyetleri Avcýlýk ve toplayýcýklabaþlatmýþlardýr. uðraþmýþlardýr.

C) Maðaralarda Evlerde yaþamayabarýnmýþlardýr. baþlamýþlardýr.

D) Tüketici yapýya Üretim yapmýþlar-sahiplerdir. dýr.

A A A A A .


15.

Yukarýdaki iki öðrencinin Hititlerle ilgili verdikle-ri bilgilere bakýlarak aþaðýdakilerden hangisineulaþýlamaz?

A) Kral, birden çok yetkiye sahiptir.

B) Çoktanrýlý dini inanýþ vardýr.

C) Siyasi birlik saðlanmýþtýr.

D) Anallar objektif tarih yazýcýlýðýnýn bir kanýtýdýr.

14. Aþaðýdaki öðrencilerden hangisinin söylediði,namaz kýlmanýn insana kazandýrdýklarý arasýndagösterilemez?

14.

Bu bilgiye dayanarak, Frigyalýlarýn uðraþ alanla-rý arasýnda aþaðýdakilerden hangisi gösterile-mez?

A) Tarým B) Hayvancýlýk

C) Dokumacýlýk D) Ticaret

15. Hz. Muhammed’in, 632 yýlýnda yaptýðý son hac zi-yareti sýrasýnda yüz binden fazla Müslümana yaptý-ðý konuþmaya Veda Hutbesi denir. Hz. Muham-med, Veda Hutbesi’nde;

• Can ve mal güvenliði esastýr.

• Kan davalarý ve tefecilik yasaktýr.

• Bütün insanlar eþittir.

• Kadýnlarýn ve erkeklerin birbirine karþý hak vesorumluluklarý vardýr.

yargýlarýna vurgu yapmýþtýr.

Hz. Muhammed’in Veda Hutbesi’nde yer verdiðiyukarýdaki bilgilerden yola çýkarak aþaðýdakiler-den hangisine ulaþýlamaz?

A) Kadýn haklarýna önem verildiðine

B) Ýnsanlar arasýnda eþitliðin saðlanmak istendiðine

C) Müslümanlarýn diðer toplumlardan üstün tutul-duðuna

D) Ýnsanlarýn güvenli bir þekilde yaþamalarýnaönem verildiðine

DÝN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BÝLGÝSÝ DERSÝNÝ OKUYAN-LAR AÞAÐIDAKÝ SORULARI CEVAPLAYACAKLAR.OKUMAYANLAR BUNUN YERÝNE, AYNI NUMARALISOSYAL BÝLGÝLER SORULARINI CEVAPLAYACAKLAR.

DÝN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BÝLGÝSÝ DERSÝNÝ OKUMA-YANLAR, AÞAÐIDAKÝ SOSYAL BÝLGÝLER SORULARINICEVAPLAYACAKLAR. DÝN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BÝLGÝ-SÝ DERSÝNÝ OKUYANLAR CEVAPLAMAYACAKLAR.

A A A A A .


SOSYAL BÝLGÝLER TESTÝ BÝTTÝ.ÝNGÝLÝZCE TESTÝNE GEÇÝNÝZ.

16.

Yukarýdaki kiþinin verdiði bilgilere göre, Uygur-larla ilgili aþaðýdakilerden hangisi söylenemez?

A) Yerleþik hayata geçmiþlerdir.

B) Askeri faaliyetlerde baþarýlý olmuþlardýr.

C) Milli benliklerine baðlý kalmýþlardýr.

D) Medeni bir toplumdur.

16. Din kültürü ve ahlak bilgisi öðretmeni Servet Bey,derste öðrencilerine peygamberlerin neden örnekalýnmasý gerektiðini sormuþtur.

Buna göre, Servet Öðretmen’in sorduðu bu so-ruya aþaðýdaki öðrencilerden hangisi yanlýþ ce-vap vermiþtir?

ÝNGÝLÝZCE TESTÝ

22

A A A A A .


1.- 3. sorularda verilen resmi doðru ifade edenseçeneði iþaretleyiniz.

4. ve 5. sorularda verilen ifadeye göredoðru resmi seçiniz.

2.

A) Cem hates hamburger and chips.

B) Cem doesn’t like hamburger and chips.

C) Cem dislikes hamburger and chips.

D) Cem likes hamburger and chips.

�"

1.

A: Who is Murat?

B: ––––––––––.

A) Murat is Zeynep and Kemal’s daughter

B) Murat is Zeynep and Kemal’s brother

C) Murat is Zeynep and Kemal’s son

D) Murat is Zeynep’s husband

Kemal

MuratZeynep

4.

A) B)

C) D)

My favorite sport isKung-fu.

I like Sushi. Who am I?

?

3.

A) There are some apples on the plate.

B) There are some bananas on the plate.

C) There are some apples in the box.

D) There aren’t any bananas in the box.

A A A A A .


7. soruda verilen konuþma balonunda boþbýrakýlan yere gelecek uygun ifadeyi seçiniz.

8. soruda aþaðýda verilen sözcükleritamamlayan ortak seçeneði bulunuz.

6. soruda aþaðýda verilen resimleriningilizce karþýlýklarýnýn ilk harfleriniyan yana getirdiðinizde aþaðýdaki

kelimelerin hangisi oluþur?

5. Jack loves animals. He looks after ill animals.

He is a ––––––––––––– .

A) B)

doctor vet

C) D)

butcher farmer

7.

A) No, I haven’t got a bag

B) She has got a pencil sharpener in her bag

C) I haven’t got a computer

D) I have got two pencils and some books

What haveyou got in your

bag? –––––––––– .

8. –––––––––– other

–––––––––– own

–––––––––– ead

A) cl B) th C) br D) le

6.

1 2 3

4 5 6

A) father B) friend C) flower D) family

A A A A A .


SINAV BÝTTÝ.YANITLARINIZI KONTROL EDÝNÝZ.

9. soruda aþaðýda verilen sözcüklersýnýflandýrýldýðýnda hangisi dýþta kalýr?

10. ve 11. sorularda boþ býrakýlan yerlereuygun gelen ifadeyi seçiniz.

12. soruda aþaðýda verilen ifadelerden hangisianlam bütünlüðünü bozmaktadýr?

13. soruda aþaðýda verilen eþleþtirmelerdenhangisi ya da hangileri yanlýþtýr?

10. Jack: ––––––––– milk have we got?

Sue: We have got only a –––––––––––– of milk in

the fridge.

A) How much / bottle

B) How many / bottle

C) How much / loaf

D) Is there / bar

11. Jack and Sam –––––––– from Mexico City.–––––––––– like tennis very much.

A) is / We

B) is / They

C) are / They

D) are / I

9.

A)

mice

B)

children

C)

men

D)

foxes

12. I. I like playing basketball.

II. I live in Ýstanbul.

III. My father and his friend like chatting.

IV. I have got a computer.

A) I B) IV C) II D) III

13. I. fast - slow

II. happy - young

III. fat - thin

IV. strong - weak

A) I-II B) II C) III-IV D) III-II

6.sınıf deneme sınavı (Özdebir yayınları)

Documents