7.haydi! sen de tüm fi-kirlerini bizimle pay-laş. buna göre numaralanmış bölümlerin...

TÜRKÇE TESTİ7. SINIF DENEME SINAVI - I

Diğer sayfaya geçiniz.1

Bu testte 20 soru vardır.

Puan

Yay

ınla

rı | G

üç S

ende

Artı

k

1.

%40

%25

%20%15

Yitirmek Kirletmek Bir şeyinbir maddenin

içinegömülmesini

sağlamak

Birkimseyiçekiştirip

kötülemek,utandırmak

Bugrafikte“batırmak”sözcüğününbazıanlam-larıveöğrencilerinbusözcüğükullandığıan-lamlarınoranıverilmiştir.

Bunagöreaşağıdakicümlelerdenhangisini%25’likdilimegirenöğrencilerdenbirisöy-lemişolabilir?A)Parasının hepsini aynı projeye yatırdı ve

tümparasınıbatırdı.B)Kasadan para çalan çocuğu azarlayarak

yerindibinebatırdı.C)Yaptığıyanlışhamlelernedeniylekocaman

şirketibatırdı.D)Tüm gün dışarıda oynayan çocuk üstünü

başınıbatırdı.

2. Yiğit,Emre,Burçe,Enes,DemetveTunaisimlikişilerdenoluşanbirgrup;satranç,futbolvevo-leyboletkinliğinekatılacaktır.Etkinlikleilgilişun-larbilinmektedir:

• Herkesenaz2etkinliğekatılmıştır. • BurçeveDemetheretkinliğebirliktekatıl-

mıştır. • Yiğitfutboletkinliğinekatılmıştır. • Demetsatrançetkinliğinekatılmamıştır. Tuna’nın futbol etkinliğine katılmadığı bi-

linirse aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğruolur?A)Emrefutboletkinliğinekatılmamıştır.B)Burçeyalnızfutbolvevoleybolakatılmıştır.C)Enessatrançetkinliğinekatılmamıştır.D)Yiğitvoleyboletkinliğinekatılmıştır.

3. OrhanVeliKanık,13Nisan1914’teİstanbul’dadoğdu. Galatasaray’da başladığı öğrenimini,babasının atandığıAnkara’da sürdürdü. LiseyıllarındaOktay Rifat veMelih Cevdet’le ar-kadaşoldu. Liseyi bitirince İstanbulEdebiyatFakültesiFelsefeBölümünegirdi.Ancakyükse-köğreniminiyarımbıraktı.1949-1950arasındaonbeşgündebiryayımlanan“Yaprak”dergi-siniçıkardı.14Kasım1950’dehayatagözleriniyumdu.

Bumetnintürüileilgili, I. Spor,sanat,edebiyat,bilimvs.ileilgilibirinin

hayatıanlatılır. II. AnlatımIII.kişiağzıylayapılır. III.Kurgusalanlatımdanyararlanılır. IV.Türeöznellikhâkimdir. yargılarındanhangilerisöylenebilir?

A)IveII B)IveIIIC)IIveIV D)IIIveIV

ÖRNEKTİR

7. SINIF/TÜRKÇE DENEME SINAVI - I

2 Diğer sayfaya geçiniz.

Puan

Yay

ınla

rı | G

üç S

ende

Artı

k

4. ÇekimliFiil AldığıKipveKişiEkleri

I. gideyim İstekkipi-I.tekilşahıs

II. okumalılar Gereklilikkipi-III.çoğulşahıs

III. konuşasınız Emirkipi-II.tekilşahıs

IV. izlesek Şartkipi-I.çoğulşahıs

Butablodanumaralanmışçekimlifiillerdenhangisinin karşısında verilen kip ve kişiekindebiryanlışlıkyapılmıştır?A)I B)II C)III D)IV

5. Bizimdebirmasaldünyamızvar,uçsuzbucak-sızbirdünyabu!Keloğlan’ıdaiçinealır,Köroğ-lu’nuda;perikızınıdaiçinealır,devanasınıda;senideiçinealırbenidegenedebirfındıkka-buğunasığar,yedidünyayasığmaz.

Hani,şumasaldünyasınıbirdönüpdolanayımdiyedemirçarık,demirasayoladüşseniz;dere,tepedüz,altıaylabirgüzgitseniz,birarpaboyuyolgidersinizancak! İyisimigelinderelerdenselgibi,tepelerdenyelgibigeçereklale,sümbülderleyipsoğuksulariçerekdahadayorulursa-nızHızır’ınatınabinerekbirtandırbaşınagö-türeyimsizi.Vaynemasallar,nemasallarvarorada;makaskesmedik,iğnebatmadıkmasal-lar!Oturupbunlarıdinlemeklekalkıpşudünyayıdolaşmakbirbence.

Bumetindeverilmekistenenmesajaşağıda-kilerdenhangisidir?A)Türkkültüründemasalanlatmakvedinle-

mek,geliştirilmesigerekenbirmirastır.B)Masallarakonuolmayanbirtekolay,durum

yoktur.C)Türk kültürünün, dünya edebiyatından en

büyükfarkımasallardır.D)Türkkültürününbirögesiolanmasallarçok

geniş,zenginbirhazinedir.

6. Baharkadartazesin Kırmızı,yeşil,pembesin Aşağıdakilerinhangisindevirgülbudizeler-

dekigöreviylekullanılmıştır?A)SaitFaik’inöykülerindeİstanbulsokaklarını,

Boğazı,Adalarısankiçocukluğumuzoradageçmişgibitanırız.

B)Oyunoynarkenanlaşmazlıkyaşayançocuk-lar“Küstüm,seninlekonuşmuyorum.”diye-rekgeçicibirsürebirlikteliklerinidurdururlar.

C)Sanatçınınyazdığıoyunlardaciddiögeler,komediögelerindendahaağırbasmaktadır.

D)Masalsızkalanküçükkalpler,çocuklarımız,yaşadıklarıtoplumukeşfedemeyenkalpler-dir.

7. I. Etrafıseyredenbiblogibikurbağalarlagezi-mizdahadarenklendi.

II. Gökyüzü,âdetabiraynalıçeyizsandığıydı. III.Börtüböceğinçıkardığıseslerbirorkestrayı

andırıyordu. IV.Denizinüstündenoktayabenzeyenbirsürü

küçükkayıkvardı.Benzeyen Benzetilen BenzetmeYönü

I. Kurbağa Biblo CansızolmalarıII. Gökyüzü Aynalıçeyiz

sandığıParlaklık

III. Börtüböceksesleri

Orkestra Melodikuyum

IV. Küçükkayık Nokta Küçüklük

Numaralanmışcümlelerdekibenzetmeun-surlarıtabloyayerleştirilirkenhangisindebiryanlışlıkyapılmıştır?A)I B)II C)III D)IV

ÖRNEKTİR



Puan

Yay

ınla

rı | G

üç S

ende

Artı

k

8. Ciğerim insanoğlu,ogüzel yüzündengülüm-semeyiniçineksikedersin!Bir türlüakılerdi-remem...Gülümseyeninsanyüzündendahaiçaçıcıbirmanzaradüşünebilirmisiniz?Dudak-larındabirışıltıbelireninsanınyüzünde,binbirrenkliçiçekleraçıverirsanki.Oçiçeklerdenbirsıcaklık,hoşbirkokuyayılıretrafa.Gülümse-mesieksikolmayanbirininmutluluğuna,ruhu-nunsağlamlığınarahatlıklahükmedebilirsiniz.Asıksuratlılarsadünyanınaltındaezilipkalmış-lardır.Yüzleri,giderekgönülleribüsbütünkarar-mıştıronların.

“İnsanlarçokgülmeyideğil,somurtmayısevi-yorlar.”demiştibiryazar.Nedensevilirkiso-murtmak? Gülmek, gülümsemek ne kadardoğalsasomurtmakokadarzorlamadır.Oasıksuratlıadamlarabirbakın,öyleolabilmekiçinne çok zorlarlar kendilerini, nemeşakkatlerekatlanırlar!Çattıkça çatarlar kaşlarını. Sanır-larkikaşlarınıçatınca,suratlarınıasıpkarar-tıncaciddi,sertveönemliadamlarolacaklar...Boşversenizesiz!Böyleyapmaklabirtonyükolurlar omuzlarına, dünyayı kendilerine zehirederler. Gülümseyen insanların yoktur böyledertleri.

Bumetindenaşağıdakilerinhangisiçıkarıla-maz?A)Gülümsemekmutluluğundoğalbiryansıma-

sıdır.B)Gülümseyen her insan hayatında hiçbir

sorunolmayaninsandır.C)Asıksuratlı insanlarınkalpleridebuolum-

suzluktanetkilenmiştir.D)İnsanlarasıksuratlılığıönemliolmaklaöz-

deşleştirmiştir.

9.

Bu görseli kullanarak hazırlanacak afişeaşağıdakisloganlardanhangisininyazılmasıuygunolmaz?A)EkolojikDengeyiKorumakİçinDoğayıSev!B)OnlardaBirerCanlı,OnlarındaHaklarıVar!C)YokEttiklerimiziGörveGözünüAç!D)Onurlu,EşitveÖzgürYaşa!

10. Aşağıdakitablodahabervedilekkiplerineörnekcümlelerverilmiştir.

Haber (Bildirme)Kipleri DilekKipleri

I. Akşamlarıçocuğunakitapokumadanuyu-maz.

Keşkeyarınkipikniğesendegelsen.

II. Kitabındaanlattıkla-rının gerçek olaylarolduğunusöylüyor.

Sabaherkendenkal-kıp hazırlıklarımı ta-mamlayayım.

III. Eve vardığında ke-sinliklebeniarar.

Ödevleryarınakadarmutlakabitecek.

IV. Her zaman düzenliçalışarakbubaşarı-larıeldeetti.

Haydi!Sendetümfi-kirlerini bizimle pay-laş.

Bunagörenumaralanmışbölümlerinhangi-sindekialtıçiziliörnekyanlıştır?A)I B)II C)III D)IV

ÖRNEKTİR



11. TürkçeyekimsedönüpbakmazdıÖksüzbirçocukgibiydiTürkülerimiz,masallarımızAnlamazdıköylüokumuşundilindenBaşkabaşkadillerkonuşurduinsanlarımız

YenibirsavaşagirdiDevrimlerleaydınlattıülkeyiAtatürkÖğretmenolduelindetebeşirOkuttuHasan’ı,Ayşe’yiAtatürkKurduTürkDilKurumunuÖğrettibizeTürkçeyiAtatürk

NasılelelekurtarmışsakülkeyiYabancıdillerinboyunduruğundanÖyleçıkardıkTürkçeyiGülümüzgülebenzedibizimDilimizdilebenzedibizim

Aşağıdakigörsellerdenhangisibuşiirdeanlatılanlarlailgilidir?

A) B)

C) D)ÖRNEKTİR



12. DEYİM

Genellikle mecazanlamlıdır.

Cümle biçimindeolabilir.

Hem gerçek hemmecaz anlamlıolabilir.

Yakın anlamlıdeyimler vardır.

Gözünde tütmek

Ağız kalabalığı etmek

Bir kavramı, durumu karşılamak, anlatımı daha daetkili kılmak için kullanılan kalıplaşmış söz öbekleridir.

Dostlar alışverişte gör-sün.

Eski çamlar bardak oldu.

Gözüne uykugirmemek

Gözünü kırpma-mak

Fikrini almak

Göz atmak

I. II. III. IV.

Deyimlerleilgilioluşturulanbutablodanumaralanmışbölümlerinhangisindebiryanlışlıkyapıl- mıştır?A)I B)II C)III D)IV

13.

Yaz tatilini köyde, dayımların yanında geçiriyordum. Köy hayatı bambaşkaydı. Dayımın oğlu Ahmet ile birlikte sabahları erken kalkıyorduk. Önce kahvaltımızı yapıyorduk. Sonra harman yerine gidiyor, düven sürüyorduk. Düvenin üzerine binmek, çok hoşuma gidiyordu. Önceleri korkmuştum. Birkaç defa binince alıştım. Düvene her binişte eteklerim zil çalıyordu.Harman yerinden az ötede dayımların bostanı vardı. Öğleden sonraları bostana gidiyorduk. Kavun-ları, karpuzları yokluyor; olmuşlarını topluyorduk. Ara sıra köydeki öbür bostanlardan çocuklar da geliyordu. Onlarla çeşit çeşit oyunlar oynuyorduk.

Hikâye

Hikâye Unsurları

Olay Çocuğun diğer çocuklarla yaptığı çeşitli yarışlar Yer Köy

Zaman Yaz tatili Kişiler Çocuk, Ahmet ve köy çocukları

Buhikâyeninunsurlarıbelirlenirkenhangisindebirhatayapılmıştır?A)Olay B)Yer C)Zaman D)Kişiler

ÖRNEKTİR



Puan

Yay

ınla

rı | G

üç S

ende

Artı

k

14. Nüfuspiramitleriülkelerindoğumveölümoran-larınıgösterir.Piramitleregöreülkedekidoğumoranıfazla,yaşlı insansayısıdüşükseoülkegelişmemiş ülke sınıfına girmektedir. Bununtamtersieğerbirülkededoğumoranıdüşük,yaşlıinsansayısıfazlaiseoülkegelişmişülkesınıfınagirmektedir.

ButanımlaragöreaşağıdakipiramitlerdenhangisigelişmişülkelersınıfındaolanJa-ponya’yaaitolabilir?

A) 60 yaş üstü nüfus oranı

15-60 yaş nüfus oranı


C)60 yaş üstü nüfus oranı



D) 60 yaş üstü nüfus oranı



B) 60 yaş üstü nüfus oranı



15. Alt komşumuzunannesihastalanmıştı. İşleri-ninçokluğu,çolukçocuğuyüzündenadamca-ğız evdenayrılacakdurumdadeğildi.Annesiisegündengünekötüyegidiyordu.Bununüze-rineyaşlıkadınıbirarabayabindiripşehregö-türdüm.Böylecehemvicdanenrahatladımhemdemekândeğişikliğiyapmışoldum.

Bumetindeyeralanhikâyeunsurlarıaşağı-dakilerinhangisindedoğruişaretlenmiştir?

Olay Yer Zaman KişilerA) ✓ ✓ ✓

B) ✓ ✓ ✓

C) ✓ ✓ ✓

D) ✓ ✓ ✓

16.

Kuru saçlar içindir.•

•

•

•

•

İçeriğindeki fındık yağısaçlarınıza nemi hapseder.

Çocuklar için uygun değildir.

Saçı boyalı olanlar tercih etmemelidir.

DEMRE SAÇ KREMİ ileetkisi daha da artar.

Ece:Saçlarımokadarkurukidenediğimhiçbirürünfaydaetmedi.

Ege: 40 yaşındayım ve yıpranmış saçlarımahenüzuygunbirşampuanbulamadım.

Özge:Fındığaalerjimvarmışhemyediklerimehemkullandıklarımadikkatetmeliyim.

Alper:Saçlarımçokbeyazladıfakathiçboyat-madım.Boyatmayıdadüşünmüyorum.

Kullanımözellikleriverilenşampuanıbuki-şilerdenhangisininkullanmasıuygundeğil-dir?A)Ece B)Ege C)Özge D)Alper

ÖRNEKTİR



Puan

Yay

ınla

rı | G

üç S

ende

Artı

k

17.

EvdeBilim Havaalanı

Havaalanı

KaraköyBörekçisi BirKapSuVer!

Bugörsellerdekibüyükharflerinkullanıldığıyerlerincelendiğindeaşağıdakikurallardanhangisineyalnızcabugörsellerebakılarakulaşılamaz?A)Tabelalardayeralansözcüklerbüyükharfle

başlar.B)Şehir,ilçeadlarıbüyükharflebaşlar.C)Afişlerde yer alan sloganların her bir baş

harfibüyükyazılır.D)Dergiadlarıbüyükharflebaşlar.

18. I.

Oluşfiili

II.

Durumfiili

III.

Durumfiili

IV.

İş(kılış)fiili I. Sarıveyeşilyapraklarınarasındatümgün

gezdik. II. Formunukorumak içinhersabahmutlaka

yürüyor. III.Anlattıklarıolayaherkesçokgüldü. IV.Gündeüçlitresuiçmelisiniz. Numaralanmışbugörseldekifiiller(eylem-

ler)anlamözelliğinegörecümlelerdekulla-nılırkenhangisindeyanlışlıkyapılmıştır?A)I B)II C)III D)IV

19. Cümledeaçıkolaraksöylenmediğihâldecüm-leninanlamındanveyacümledekibazıifadeler-dençıkarılabilenanlamaörtülüanlamdenir.

Bunagöreaşağıdakilerinhangisindeörtülüanlamyoktur?A)Depremnedeniylemaddihasarlardaoldu.B)Dergilerartıkrenklibaskıyagiriyor.C)Kazadanyaraalmadankurtulmayıbaşardık.D)Bundansonraevinmaliişlerineannemba-

kacak.

ÖRNEKTİR


8 TEST BİTTİ.CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

20.

Sizi bir odaya alıp size sesli olarak bazı rakamlar okuyacağım. Siz de okuduğum her rakamı, tersten bana okuyacaksınız. Bu testi bitirdikten sonra, sizi 50 dakika şehir içine yürüyüşe göndereceğim. Yürüyüşten sonra aynı testi tekrar yapacağım. Acaba yürüyüşten dönünce testteki performansınız artar mı, azalır mı? Peki, sizi şehir içine değil de “doğa”ya yürüyüşe göndersem ne olur? Michigan Üniversite-sinde tam olarak bu araştırma yapılıyor. Şehir içinde yürüyüş de bu araştırmaya katkı sağlıyor ama çok daha az. Doğada olmak ise çocuklara inanılmaz şeyler yaptırıyor!

Aşağıdakigörsellerdenhangisibumetindeverilmekistenenmesajlailgilideğildir?A) B)

C) D)

ÖRNEKTİR

7.haydi! sen de tüm fi-kirlerini bizimle pay-laş. buna göre numaralanmış bölümlerin...

Documents