7 proiect de activitate integrata
TRANSCRIPT
-
8/13/2019 7 Proiect de Activitate Integrata
1/10
Grdinia cu Program Normal Rducneni, jud. Iai
PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRAT
Data:29-11-2012
Nivel:IIgrupa mare
Educatoare:Duca Valeria
Tema de studiu:Cum a fost, este i va fi pe Pmnt
Subiectul:Suflet de copil n prag de srbtoare
Subtema:Obiceiuri strbune Mo Nicolae i copiii
Forma de organizare:activitate integrat
Tipul de activitate:consolidare i nsuire de cunotine
PROGRAMUL ZILEI
ALA:1. Art fie de lucru: Deseneaz ceea ce ai dori s-i aduc Mo Nicolae n ghetue;
2. Joc de construcie: Casa lui Mo Nicolae
ADE:1. DLClectura educatoarei: Legenda lui Mo Nicolae;
2. DOSactivitate practic: Ghetua lui Mo Nicolae
ADP: ntlnirea de dimineat: Vine Mo Nicolae
Discuia de diminea: salutul, prezena copiilor, calendarul naturii, igiena personal
Tranziie: recitri de poezii, cntece i joc (dans) pentru Mo Nicolae
Scopul activitii:
- Dezvoltarea capacitii de cunoatere a obiceiurilor i tradiiilor specifice poporuluiromn legate de venirea lui Mo Nicolae;
- Utilizarea comportamentului moral religios (bun, cuminte, asculttor etc.)- Folosirea tehnicii de lucru aleas pentru ndeplinirea obiectivelor propuseLocul de desfurare:n sala de grup
-
8/13/2019 7 Proiect de Activitate Integrata
2/10
ALA
1. Sectorul - Art
Tema:fie de lucru Deseneaz n ghetu ceea ce ai dori s-i aduc Mo Nicolae
Obiective operaionale:
O1: s deseneze cu creionul ceea ce doresc s le aduc Mo Nicolae;
O2: s coloreze ghetua i cadourile desenate cu culori adecvate;
O3: s utilizeze corect instrumentele de scris.
Strategii didactice:explicaia, conversaia, munca independent
Material didactic:fie de lucru, creion negru de scris, creioane colorate, cariociForma de organizare:individual
2. Sectorul - Construcii
Tema:Casa ui Mo Nicolae
Obiective operaionale:
O1: s selecteze materiale n vederea realizrii temei;
O2: s asambleze corespunztor materiale n plan orizontal i vertical;
O3: s respecte tehnica de lucru aleas, plasnd piesele de construcie pentru a reda
modele din realitate.
Strategii didactice:explicaia, conversaia, munca independent
Material didactic:piese de construcie (trei tipuri de joc cu piese diferite)
Forma de oraganizare:pe micro-grupuri sau individual
ADE
1. DLClectura educatoare: Legenda lui Mo Nicolae
2. DOSactivitate practic: Ghetua lui Mo Nicolae lipire, nuruire, legarea i ndoirea
iretului
-
8/13/2019 7 Proiect de Activitate Integrata
3/10
Obiective operaionale:
Cognitiv-formativeO1: s-i mbogeasc vocabularul cu cuvinte noi din text;
O2: s enumere comportamentele pozitive necesare pentru a primi cadouri de la
Mo Nicolae (cuminte, ascultator, bun etc.);O3: s se exprime n propoziii simple i dezvoltate corect construite gramatical;
O4: s utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activiti practice;
O5: s-i consolideze deprinderea de a lipi, de a nurui, de a lega i innodaireturile de la ghetu;
O6: s respecte etapele de lucru pentru realizarea cu succes a temei.
Psiho-motoriiO1: s acioneze rapid la alegerea sectorului;
O2: s respecte poziia corect a corpului pe tot parcursul activitii;
O3: s participe la realizarea unei expoziii din lucrrile finalizate la nivelul grupei.
AfectiveO1: s se implice in activitate;
O2: s coopereze n cadrul grupului;
O3: s fie capabil s triasc emoii n funcie de coninutul prezentat.
Strategii didactice:
Metode i procedee: conversaia, lectura, explicaia, exerciiul, demonstraia, observarea
Material didactic:
- Educatoare: panouri, lectura legendei lui Mo Nicolae, dou imagini cu Mo Nicolaeclare pe cal alb i o imagine Mo Nicolae cu o barb mare albsimbolul fulgilor de
nea;- Copii: piese de construcii - diferite jocuri, fie de lucru, creieone, culori, lipici, nur,ghetue decupate din carton, hrtie pentru mototolire de introdus n ghetute.
Forma de organizare:frontal i pe micro-grupuri
Durata:40-50 minute
Bibliografie:
- Programa activitilor instructiv-educativeprecolari;- Tradiional i modern n nvmntul precolar, Ed. Omfal Esential 2007;- Metode interactive de grup, Ed. Arves 2009
-
8/13/2019 7 Proiect de Activitate Integrata
4/10
Desfurarea activitii
Etapele
activitiiConinutul tiinific
Strategii
didacticeEvaluare
1. Momentorganizatoric
Se asigur condiiile necesare pentru bunadesfurare a activitii (aerisirea slii de
grup, aranjarea mobilierului pentru activitate,pregatirea materialelor necesare desfurriiactivitii), introducerea organizat a copiilorn sala de grup.
conversaiaapreciereaverbalcurent
2. Captareaateniei
Mesajul zilei
Sun telefonul!- Cine poate s ne deranjeze acuma?- S rspund copii?- Da!- Alo! Alo! Da, GPN. Rducneni.
- Cu cine vorbesc?- Bun ziua! Da, doamna educatoare de lagrupa mare.Astzi avem musafiri, dar v rog s venii,copiii sunt cumini, asculttori, nva bine,deseneaz, lucreaz frumos.Cnd veniti? Joi pe 5 decembrie noaptea acasala copii?Bine, Mo Nicolae, le transmit copiilor. Noi teateptm s vii i la grdini.
La revedere! Te ateptm!Vine Mo Nicolae!, dar mai nti merge lacopiii srmani, sraci, care nu au mama, carenu au tat...
surpriz
dialog(educatoareMo Nicolae)
3. Anunareatemei
Astazi am sa va citesc o poveste foartefrumoasa, numitLegenda lui Mo Nicolae.Voi repeta titlul cu 2-3 copii pentru fixare.Trebuie s ascultai cu mare atenie aceast
poveste ca s o spunei i voi prinilor i
bunicilor votri.
conversaia
conversaia
4. Desfurareaactivitii
Voi lectura povestea clar, accesibil i expresivpentru a putea trezi emoii i pentru a asiguramotivaia nvrii. Expresivitatea expunerii ovoi realiza prin modelarea vocii, schimbarearitmului vorbirii pe parcursul expunerii, pauzelogice, accenturi i scderi ale intensitiivocii, repetiii, mimic i gestic.Cu ajutorul ntrebrilor, copiii vor expuneconinutul povestirii conform planului
principal de idei, redat prin cele dou imaginicu Mo Nicolae. Se va insista pe mesajul
lectura textului
problematizarea
chestionareaoral
-
8/13/2019 7 Proiect de Activitate Integrata
5/10
Tranziia
Alegereasectoarelor
educativ al povetii.Mo Nicolae clare pe un cal alb simbolul
puritii.Mo Nicolae cu o barb mare simboluladucerii fulgilor de nea.
Cntec: tii la noapte cine vine?
Fiecare copil va extrage dintr-un plic cte unelement (imagine)
- Stelute de ghea;- Fulg de nea;- Noriori de zpad.
Dup ce au extras fiecare imaginea, vor mergela mesua cu simbolul ales, realizndastfelmprirea pe microgrupuri.Grupa steluelorde gheava realiza Casalui Mo Nicolae (cum i-o imagineaz fiecarecopil).Grupa noriorilorde zpadva desena pefie (n ghetue) ce dorete s i aduc Mo
Nicolae.Grupa fulgilor de neava lipi, nurui, lega innoda iretul la ghetua lui Mo Nicolae.
Se realizeaz nclzirea muchilor mici aiminii prin diverse exerciii (micmdegeelele, cntm la pian, frecm minile,
batem din palme)Se ureaz spor la lucru.Dup finalizare, copiii i aeaz lucrrile
pentru expoziie n faa clasei.
observarea celordou imagini
explicaiademonstraia
expoziia
intoneazcntecul
toi copiiiexecutsarcinile
primite
aprecieri
5. Feed-back Este reamintit titlul legendei, mesajuleducativ:
-
Cum se numete povestea pe careai ascultat-o astzi?- Ce am nvat noi din aceast
poveste?- Cnd vine Mo Nicolae la noi?
Se face fixarea la fiecare sector.- Pe ce vine Mo Nicolae?- Ce ne aduce Mo Nicolae?
Toi copiii se adun n faa clasei i recitpoezii, cnt i danseaz pentru Mo Nicolae.
explozia stelara
conversaia
problematizarea
chestionareaoral
6. ncheiereaactivitii
Educatoarea face aprecieri asupra felului cumau lucrat i s-au comportat copiii n timpulactivitii.
aprecieriverbale,stimulente
-
8/13/2019 7 Proiect de Activitate Integrata
6/10
Legenda lui Mo Nicolae
Nicolae provenea dintr-o familie instarita, iar la moartea ambilor parinti a mostenitintreaga avere, pe care a folosit-o pentru a-i ajuta pe oamenii nevoiasi.
In noaptea de 5 spre 6 decembrie, se spune ca Mos Nicolae vine la geamuri si vede copiiicare dorm si sunt cumini, lasandu-le in ghetute, dulciuri si diverse cadouri.
Tot el este acela care-i pedepseste pe cei lenesi si neascultatori lasandu-le o nuielusa.
Spre deosebire de Mos Craciun, Mos Nicolae nu se arata niciodata.
De altfel, povestea darurilor imparite pe furis in aceasta noapte incepe din vechime.
Legenda spune ca trei surori, fete sarmane, nu se puteau casatori datorita situatie financiaredificile si de aceea tatal lor vroia sa le vanda.
Se spune ca atunci cand fata cea mare a ajuns la vremea maritisului, Nicolae, care era
episcop, a lasat noaptea, la usa casei lor, un saculet cu aur.
Situatia s-a repetat si in cazul surorii mijlocii, astfel ca, atunci cand i-a venit vremea sifetei mici, tatal s-a hotarat ca in noaptea dinaintea nuntii sa stea de paza si l-a vazut pe Sfantul
Nicolae cum a urcat pe acoperisul casei si a aruncat pe horn un saculet care a cazut intr-o sosetace era pusa la uscat.
De aici a aparut obiceiul asezarii sosetutelor sau a ghetutelor in noaptea de Mos Nicolae.
Cardinalul l-a rugat pe nobil sa pastreze secretul, insa acesta nu a facut-o si de atunci fiecare saraccare primea ceva, ii multumea lui Nicolae.
Cei trei saculeti de aur facuti cadou fetelor au devenit simbolul Sfantului Nicolae, subforma a trei bile de aur.
-
8/13/2019 7 Proiect de Activitate Integrata
7/10
-
8/13/2019 7 Proiect de Activitate Integrata
8/10
-
8/13/2019 7 Proiect de Activitate Integrata
9/10
-
8/13/2019 7 Proiect de Activitate Integrata
10/10
Deseneaz ceea ce ai dori s-i aduc Mo Nicolae