720.экология образование туризм подготовка кадров

223
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Шуйский государственный педагогический университет» ФЦП «Научные и научно -педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы Экология. Образование. Туризм: Подготовка кадров Сборник научных статей Выпуск 2 Шуя 2011 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Upload: ivanov15548

Post on 10-Aug-2015

682 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: 720.экология образование туризм подготовка кадров

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Шуйский государственный педагогический университет»

ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры

инновационной России» на 2009-2013 годы

Экология.

Образование.

Туризм:

Подготовка кадров

Сборник научных статей

Выпуск 2

Шуя 2011

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 2: 720.экология образование туризм подготовка кадров

2

УДК 574:551

ББК 20.1

Э 78

Печатается по решению редакционно-издательского

совета ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педа-

гогический университет»

РЕЦЕНЗЕНТ: Кочуров Б.И. – доктор географических наук, профессор, ведущий

научный сотрудник Института географии РАН.

Э 78 Экология. Образование. Туризм: Подготовка кадров:

Сборник научных статей. – Вып. 2. – Шуя: Издательство ФГБОУ ВПО

«ШГПУ», 2011. – 224 с.

РЕДАКЦИО ННАЯ КО ЛЛЕГИЯ: Шептуховский М.В. – докт. пед. наук, зав.каф. географии и методики обуче-ния ФГБОУ ВПО «ШГПУ» (ответственный. редактор).

Волынкин О.В. – Председатель Ивановского регионального отделения РГО.

Лебедев Г.А. – канд. геогр. наук.

Марков Д.С. – канд. геогр. наук, доц. (отв. секретарь).

Новичков Д.В. – канд. геогр. наук, доц., декан ЕГФ. Яковенко Н.В. – канд. геогр. наук, доц.

Сборник статей представляет собой результаты научных иссле-

дований преподавателей и студентов Шуйского государственного пе-

дагогического университета (Россия), Мелитопольского государствен-

ного педагогического университета им. Б. Хмельницкого (Украина), а

также других учреждений и организаций, представленные на круглый

стол «Подготовка кадров в сфере туризма». Основная тематика сбор-

ника посвящена вопросам подготовки кадров в сфере туризма. Боль-

шое внимание уделяется анализу теоретических проблем в области

экологии, образования и туризма, а также итогам практических иссле-

дований.

Сборник статей будет полезен исследователям и специалистам в

области геоэкологии, географии, педагогики, социально-культурного

сервиса, туризма и других направлениях науки.

НИР выполнена в рамках реализации ФЦП «Научные и научно-

педагогические кадры инновационной России» на 2009 -2013 годы при

финансовой поддержке Министерства образования и науки Россий-

ской Федерации.

© Коллектив авторов, 2011.

© ФГБОУ ВПО «ШГПУ», 2011.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 3: 720.экология образование туризм подготовка кадров

3

Экология

Н.М. Сажнева

Мелитопольский государственный педагогический университет

им. Б. Хмельницкого, г. Мелитополь, Украина

МЕСТО ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПЛАТЕЖЕЙ В СИСТЕМЕ

ЭКОНОМИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ

РЕКРЕАЦИОННОГО ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

Механизм управления природоохранной деятельностью в раз-

витых странах отрабатывается с начала XX века. Модели этого меха-

низма существуют в США, Японии, Западной Европе. Мировой опыт

показывает, что рыночные механизмы экономики обеспечивают более

благоприятные условия для сохранения природных ресурсов, чем

жесткое административное принуждение. Поэтому для Украины, где

формируются различные типы рыночных механизмов, важен опыт вы-

сокоразвитых стран. Особенно остро встала эта проблема в связи с

обострением экологической ситуации после Чернобыльской аварии,

вызвавшей необходимость проведения геоэкологической экспертизы

(ГЭЭ). На повестке дня стало необходимым создание программ охра-

ны окружающей среды. В условиях рыночного механизма в экономике

средства на реализацию программ охраны окружающей среды должны

распределяться с помощью механизма цен, а не путем централизованно-

го планирования.

Целью нашего исследования является разработка мероприятий

экономического стимулирования, которые представляют наибольший

интерес для ГЭЭ.

Ведущим звеном в системе экономических регуляторов приро-

допользования, в условиях рыночной экономики, Гофман К.Г. считает

платежи за природные ресурсы, в том числе и рекреационные, и плате-

жи за загрязнение, в том числе и рекреационных территорий [1].

Обеспеченность рекреационными ресурсами предопределяет

условия развития территорий, где они локализованы. Опыт показывает,

что рациональное природопользование невозможно, если природополь-

зователь отчуждается от применяемых им природных ресурсов, т.е.

если он не является их владельцем. Осуществляя изъятие средств у

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 4: 720.экология образование туризм подготовка кадров

4

владельцев природных ресурсов в форме платежей за них, государство

берет на себя ответственность за долгосрочное поддержание и улучше-

ние природно-ресурсного потенциала в региональных, общегосудар-

ственных и планетарных масштабах. Но одновременно платежи за при-

родные ресурсы в целом, и рекреационные конкретно, в рамках право-

вого государства становятся формой экономического гарантирования

прав владельцев природных ресурсов на любые способы их использо-

вания.

Мы считаем, что наиболее эффективно экономическое регули-

рование природопользования может быть осуществлено при одновре-

менном введении двух видов платежей за природные ресурсы – за их

расход (потребление) и за право пользования природными объектами в

пределах данной территории.

С помощью первого вида платежей (за расход запасов исчерпа-

емых рекреационных ресурсов: минеральных вод, лечебных грязей,

рапы, озокерита и др., за уничтожение растительного и животного м и-

ра, изменение ландшафтов, разрушение пляжей и прочее) регулирует-

ся интенсивность потребления природных ресурсов их владельцами и

обеспечивается накопление средств на их воспроизводство. Нижний

предел этих платежей по данному виду ресурсов – затраты на интен-

сивное (за счет ресурсосбережения) или экстенсивное (за счет осво е-

ния новых запасов) восстановление условий ресурсообеспечения.

Фиксированная часть поступлений в бюджет по платежам за расход

природных ресурсов, очевидно, должна поступать на финансирование

ресурсовосстановительных работ и создание новых ресурсосберегаю-

щих технологий.

Платежи за право пользования природными объектами в преде-

лах рекреационной территории регулируют распределение террито рии

между «конкурирующими» видами природопользования. Эти платежи

являются базой для формирования устойчивых (не зависящих от коле-

баний интенсивности природопользования) бюджетных доходов от

возмездного пользования рекреационными территориями. За счет по-

ступлений по таким платежам возможно финансирование не только

природоохранных, но и социально-экономических нужд данной рекре-

ационной территории.

Система экологических платежей за загрязнение давно известна

в теории экологического регулирования рыночных процессов, однако,

ее применение даже в странах с развитым рыночным хозяйством натал-

кивается на сопротивление предпринимателей, усматривающих в та-

ких платежах оправдание самого факта загрязнения («загрязняй, но

плати»). При всей важности принципа «кто больше загрязняет, тот

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 5: 720.экология образование туризм подготовка кадров

5

больше платит», он не является панацеей от экологических бед. Опыт

США показывает, что система жесткого административного нормир о-

вания техногенных воздействий на окружающую среду быстро исчер-

пывает возможности улучшения экологической ситуации [3].

Мировая практика предлагает для решения этой проблемы ис-

пользовать поощрительные меры: дотации и субсидии предприятиям,

сокращающим выбросы в окружающую среду, налоговые льготы на

природоохранные инвестиции, льготные кредиты на сооружение пр и-

родоохранных объектов, а также существование «рынка квот на вы-

бросы». Система «торговли загрязнениями» может быть эффективно

использована при выдаче разрешений на размещение предприятий в

регионах с напряженной экологической обстановкой. Плата за загряз-

нение окружающей среды как мера административного и правового

воздействия до сих пор не получила широкого признания. Количество

объектов загрязнения, по-прежнему, остается множество, что приводит

к тому, что в некоторых рекреационных регионах Украины экологи-

ческая обстановка находится в кризисном состоянии.

Далее нельзя откладывать отсутствие платежей за загрязнение

окружающей среды, а для этого необходимо определить соответству-

ющую методику и принципы построения расчетов.

Проблема расчета величины ущерба, нанесенного окружающей

среде, а также платы за загрязнение, вследствие своей актуальности,

довольно часто затрагивается в публикациях экономистов, географов и

экологов разных стран.

Мы предлагаем для определения платы за загрязнения использо-

вать формулу, предложенную Кисловой Т.К., которая универсальна для

каждой разновидности отходов [2].

где Р – плата за загрязнение, грн пр

отхК – уровень использования отходов, %;

обр

отхК – доля отходов, которые не утилизируются в отрасли, %;

М – общая прибыль предприятия, грн;

В – отчисления от прибыли на плату за загрязнение среды, %.

Необходимо отметить, что определение размеров платы за за-

грязнение различных компонентов окружающей среды имеет специ-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 6: 720.экология образование туризм подготовка кадров

6

фические черты в соответствии с особенностями процессов, характер-

ных для этих компонентов.

Так, сумма платы за сброс загрязняющих веществ в открытые

водоемы, которые используются в рекреационных целях, по каждому

сбросу сточных вод определяется в размере экономического ущерба:

MV ,

где V – сумма платы за сброс загрязняющих веществ в откры-

тые водоемы;

у – постоянная величина (const.) для определения рассчитывае-

мой величины ущерба;

– безразмерная постоянная, определяющая среднюю вред-

ность загрязнения водных ресурсов по различным водохозяйственным

участкам;

М – приведенная масса загрязнений, поступающий в водный

бассейн.

В свою очередь,

AimiMn

i

1 ,

где Аi – показатель относительной опасности загрязняющих ве-

ществ 1-го вида;

mi – среднегодовой расход массы загрязнений 1-го вида, посту-

пающего в водный бассейн.

Исчисляемая по данным методикам плата за загрязнение окру-

жающей среды должна перечисляться предприятиями загрязнителями

в экологический фонд местного или регионального значения.

Средства региональных экологических фондов целесообразно

использовать: для финансирования необходимых мероприятий в виде

субсидий и кредитов предприятиям и организациям, выполняющим

природоохранные работы и внедряющим «экологически чистую» тех-

нику и технологию; для дотирования производителей и потребителей

«экологически чистой» продукции, для примирования предприятий,

добивающихся сверхнормативного улучшения природоохранных по-

казателей своей деятельности; для выплаты компенсаций организаци-

ям и гражданам, понесшим фактический ущерб от загрязнения окру-

жающей среды, а также для развития компенсирующих сфер деятель-

ности, к которым относится рекреация.

Библиографический список:

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 7: 720.экология образование туризм подготовка кадров

7

1. Гофман К.Г. Экономический механизм природопользования в

условиях перехода к рыночной экономике // Экономика и математиче-

ские методы. – 1991. – Т. XXVII. – Вып. 2. – С. 315-320.

2. Кислова Т.Г. О плате за ресурсы // Научный доклад. – М.:

Высшая школа, 1966. – С. 32.

3. Фурман Р.Х. Выбор экономической политики в программе

охраны окружающей среды // Экономика и математические методы.

– 1992. – Т. XXVIII. – Вып. 5-6. – С. 695-701.

М.П. Шилов

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

КРАСНАЯ КНИГА И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ

Ученые всего мира крайне обеспокоены начавшимся катастро-

фическим исчезновением видов растений и животных. По сравнению с

эпохой вымирания динозавров (65 млн лет назад), скорость исчезнове-

ния видов увеличилась в тысячи раз. Несколько притормозить начав-

шуюся по вине человека биологическую катастрофу ученые надеются

несколькими путями: а) регулированием охоты по срокам и местам

обитания животных вплоть до полного запрета добычи редких видов, а

также регламентаций рубок лесов или сбора видов растений. Однако

ограничивает действенность этих мер браконьерство и злостные само-

вольные рубки лесов; б) созданием генных банков, позволяющих в

дальнейшем восстановить вид с помощью клонирования. Но организ-

мы, выращенные из хранившихся длительное время клеток или семян,

могут оказаться неприспособленными к новой среде обитания, так как

окружающие условия меняются быстро, а адекватных адаптаций в со-

храняемом генетическом материале не происходит; в) содержанием и

размножение растений и животных в неволе (в ботанических садах и в

зоопарках) с последующей их реакклиматизацией. К сожалению, на

подобные мероприятия требуются огромные средства; г) охраной

окружающей среды (воздуха, вод, почв) от загрязнения. И это меро-

приятие сдерживается высокой себестоимостью очистных сооруже-

ний; д) охраной видов и мест их обитания путем создание заповедни-

ков, заказников, национальных парков, резерватов и т.д. В РФ 102 за-

поведника и 39 национальных парков, но площадь их все еще недоста-

точна для того, чтобы обеспечить надежную охрану генофонда от уни-

чтожения. Используются и другие формы охраны генофонда: экологи-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 8: 720.экология образование туризм подготовка кадров

8

зация деятельности общества, промышленности и сельского хозяй-

ства1.

Важным направлением в охране раритетов флоры является их

интродукция и реинтродукция. В 1972 г. нами, совместно с

В.И.Матвеевым был начат эксперимент по переносу семян водяного

ореха Trapa natans L. из водоемов Владимирской области в заливы

Саратовского водохранилища2. Эксперимент дал хорошие результаты

и вскоре в заливах Саратовского водохранилища сформировались о б-

ширные популяции Trapa natans, урожайность плодов в которых до-

стигает 50-70 ц/га. Проведенный эксперимент получил высокую оцен-

ку ученых3.

Одним из действенных путей охраны генофонда от истребления

является составление Красных книг и организация на их основе био-

мониторинга – регулярных по единой программе системы наблюдений

за флорой и фауной. Это позволяет, в случае необходимости, прини-

мать неотложные меры по защите редких и исчезающих видов расте-

ний и животных от истребления. Первая, международная Красная кни-

га была опубликована в 1963 г. В настоящее время Красные книги из-

даны в большинстве стран мира. В России они опубликованы в боль-

шинстве регионов.

Завершили обширные работы по составлению Красной книги

зоологи и ботаники Ивановской области4. Красные книги Ивановской

области были написаны на основе анализа и обобщения всех материа-

лов по флоре и фауне, собранных за предыдущие 100-150 лет. Кроме

того, совершались дополнительные экспедиционные выезды по терри-

тории всего региона5. Таким образом, завершился важнейший этап в

истории изучения биоразнообразия Ивановской области. О масштабах

проведенной работы можно судить по такому факту – в исследованиях

флоры и растительности региона (за всю историю их изучения) участ-

вовало более 160 ботаников, преподавателей вузов, учителей. Вероят-

но, не меньшее число специалистов за этот же период принимало уч а-

1 Яблоков А.В., Остроумов С.А. Охрана живой природы: проблемы и перспективы. М., 1963. 2 Матвеев В.И., Шилов М.П. Опыт интродукции водяного ореха (Trapa natans L.) из Владимирской области

в Саратовское водохранилище / Ботанический журнал, 1978, т. 63, № 8. С . 1218 – 1222; Матвеев В.И., Шилов М.П. Некоторые итоги интродукции водяного ореха в водоемы Куйбышевской области / Научные тр. Куйбышевского госпединститута «Морфология и динамика растительного покрова» , вып. 7. Куйбышев. 1979. С. 56 – 63;Шилов М.П., Матвеев В.И. Результаты интродукции водяного ореха в Саратовское водохранилище / Тезисы докладов VII Делегат-ского съезда ВБО. Донецк, 11 – 14 мая. Л., 1983. C. 327; Матвеев В.И., Шилов М.П. Водяной орех: проблема восста-

новления ареала вида. Самара: СамГоспед ун-тет, 1996. 3 Тихонова В.Л. Стратегия мобилизации и сохранения генофонда редких и исчезающих видов растений.

Консервация генетических ресурсов. Пущино, 1985. 4 Красная книга Ивановской области. Т. 1: Животные / под ред. В.А. Исаева. Иваново, 2007; Красная книга

Ивановской области. Т.2. Растения и грибы / под ред. В.А. Исаева / В.А. Исаев, Е.А. Борисова, М.А. Голубева, М.П.

Шилов и др. Иваново. 2010. 5 В условиях обвала финансирования экспедиционных работ, что ярко проявилось в дотационной Иванов-

ской области, экспедиционные поездки авторы Красных книг были вынуждены проводить за свой счет.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 9: 720.экология образование туризм подготовка кадров

9

стие в исследованиях фауны и животного мира области. И, тем не м е-

нее, как будет показано ниже, изученность области в отношении рас-

пространения редких и исчезающих видов растений остается далеко

недостаточной. Об этом говорит и такой факт. М.А.Голубевой и

А.И.Сорокинм на территории г. Плеса, площадь которого составляет

всего 350 га, выявлено 1376 видов сосудистых растений, в том числе

576 видов природной флоры и 800 культивируемой, относящихся к 127

семействам, 605 родам6. Для столь детального изучения флоры всей

территории области потребуется не одна сотня лет. Важно осознать,

что подобные работы крайне необходимы.

Красная книга Ивановской области издана в 2-х томах: том пер-

вый – «Животные» (2007), том второй «Растения и грибы» (2010). В

первый том включено 192 вида животных, в том числе 2 вида моллюс-

ков, 93 вида членистоногих, 2 вида круглоротых, 12 видов костных

рыб, 2 вида земноводных, 2 вида пресмыкающихся, 72 вида птиц и 7

видов млекопитающих. Во второй том включено 149 видов сосуди-

стых растений, в том числе 4 вида папоротниковидных, 4 вида плауно-

видных, 1 вид голосеменных (пихта сибирская), 140 видов покрытосе-

менных растений, итого 149 видов. Кроме того, в этот же том включе-

но описание 7 видов грибов. Грибы в настоящее время выделены в

самостоятельное царство наравне с животными, растениями и бакте-

риями. Наконец, во второй том включен «Дополнительный список со-

судистых растений, нуждающихся в постоянном контроле», насчиты-

вающий 121 вид (в основной список видов Красной книги они не вхо-

дят). В написании Красной книги Ивановской области участвовали

зоологи С.В. Егоров (моллюски), С.Н. Баринов (круглоротые и кост-

ные рыбы), А.М.Тихомиров (насекомые), О.Г.Лазарева (земноводные,

пресмыкающиеся и млекопитающие), В.Н.Мельников (птицы), и бота-

ники Е.А.Борисова, М.А.Голубева, М.П.Шилов (сосудистые расте-

ния») и Л.Ю.Минеева (грибы). Общее руководство работами и редак-

тирование Красной книги осуществлено проф. В.А.Исаевым. В виду

отсутствия соответствующих специалистов в Красной книге животных

Ивановской области отсутствуют сведения о редких и исчезающих

видах таких таксономических групп как простейшие, ракообразные,

паукообразные и др. В Красной книге растений Ивановской области по

той же причине нет сведений о редких и исчезающих видах лишайни-

ков, водорослей и мхов.

Число видов растений и животных, включенных в Красную

книгу Ивановской области (348), сопоставимо с другими, сопредель-

6 Голубева М.А., Сорокин А.И. Флора города Плеса. Плес, 2009; Голубева М.А., Сорокин А.И. Дополне-

ния к флоре города Плеса // Материалы науч.-практ. конф. « XII Плесские чтения» . Плес, 2010. С. 21 – 27.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 10: 720.экология образование туризм подготовка кадров

10

ными (Владимирская область – 339 видов, Ярославская область – 359

видов) и близ расположенными областями (табл. 1). Более значитель-

ное число видов растений, включенных в Красную книгу г. Москвы

(469), при площади всего 1,1 тыс. кв. км (в 20 раз меньше площади

Ивановской области), объясняется несколькими причинами: детальной

изученностью флоры, исключительно сильным влиянием человека на

сохранившиеся природные комплексы, что ставит многие виды под

угрозу исчезновения. Даже такие обычные в нашей области виды, как

нивяник обыкновенный Leucanthemum vulgare и короставник полевой

Knautia arvensis , на территории г. Москвы очень редки. Сказываются

на числе видов, включенных в ту или иную региональную Красную

книгу, разнообразие их зональных и экологических условий, рельефа,

почв, а также нарушенность природных комплексов. Наконец, влияют

на числе видов, включенных в ту или иную региональную Красную

книгу и критерии, которыми пользуются специалисты при составлении

списков видов, предлагаемых под особую охрану. Например, весьма

сомнительна необходимость включения в Красную книгу Владимир-

ской области таких довольно обычных на ее территории видов расте-

ний как кувшинка чисто-белая Nymphaea candida, волчеягодник обык-

новенный Daphne mezereum, первоцвет весенний Primula veris , коло-

кольчик широколистный Campanula latifolia и некоторых других.

Красная книга – это официальный документ, который содержит

разнообразные сведения о редких и исчезающих видах животных, рас-

тений и грибов на территории Ивановской области. Каждый вид фло-

ры и фауны охарактеризован по определенному плану: русское и ла-

тинское название таксона с указанием семейства, охранный статус,

категория редкости, основные определительные (морфологические)

признаки, распространение по земному шару, России и Ивановской

области, численность популяций и тенденции ее изменения, особенно-

сти биологии и экологии видов, лимитирующие факторы, необходи-

мые и принятые меры охраны, источники информации. Для каждого

вида дана картосхема его распространения в регионе, а также приведе-

но его изображение (рисунок или фотография). Эти, хотя и краткие

сведения позволяют рассматривать Красную книгу в качестве важ-

нейшего руководства для мониторинга – наблюдений за местами оби-

таний раритетов флоры и фауны, состоянием их популяций в целях

принятия, в случае необходимости, неотложных мер по их охране от

уничтожения и спасению от исчезновения. К сожалению, в условиях

известной закононепослушности граждан России наличие Красной

книги еще не гарантирует возможности истребления браконьерами

включенных в нее представителей флоры и фауны (всем хорошо из-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 11: 720.экология образование туризм подготовка кадров

11

вестны факты, когда в браконьерской охоте на представителей Крас-

ной книги участвовали первые лица некоторых регионов РФ). Поэтому

на авторов Красной книги налагается моральная обязанность, нелегкое

бремя заботы о судьбе краснокнижных видов.

Таблица 1

Число видов растений, включенных в Красные книги разных ре-

гионов России Область (город) и год издания Крас-

ной книги

Площадь (тыс. кв.

км)

Число видов

Грибы и

лишай-

ники

Сосуди-

стые рас-

тения и мхи

Живот-

ные

Всего

Владимирская

(2010)

29,0 10/0 169/0 160 339

Ивановская (2007,

2019)

21,4 7/0 149/0 192 348

Город Москва

(2011)

1,1 15/21 122/26 274 4697

Нижегородская

(1998)

76,9 34/16 177 259 4888

Рязанская (2011) 39,6 21/22 138/12 281 474

Ярославская

(2004)

36,2 14 173/0 172 359

Для сохранения биоразнообразия (флоры и фауны) в нашем

крае надо взять под наблюдение (и охрану) не менее 3 тысяч точек –

местообитаний редких и исчезающих видов растений, животных, гри-

бов и представителей других таксономических групп биоты. Но как? В

большинстве регионов России Красная книга издана от 2 до 30 тыс.

экземпляров, выдана в каждую библиотеку, вуз, школу и, таким обра-

зом, почти каждое учебное заведение приобщено к биомониторингу. В

Ивановской области первый том Красной книги издан в 30 экземпля-

рах, второй том – в 100 экземплярах. Первый том не видели даже его

авторы. Таким образом, важнейшего руководства для участия в мони-

торинге и охране объектов Красной книги лишены тысячи учителей и

учеников средних школ, сотни преподавателей и тысячи студентов

вузов, а также множество краеведов. Отсутствует и возможность на

основе этого важнейшего документа проводить эффективное экологи-

ческое воспитание подрастающего поколения.

7 В красную книгу г. Москвы также включено 11 видов водорослей. 8В красную книгу Нижегородской области также включено 2 вида водорослей.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 12: 720.экология образование туризм подготовка кадров

12

Несмотря на известные трудности (отсутствие транспорта и фи-

нансирования полевых работ) авторы Красной книги приступили к ее

ведению – к поиску новых раритетов флоры и фауны, к описанию со-

стояния популяций объектов Красной книги, к описанию охраняемых

территорий, на которых они обитают, к выявлению и описанию новых

перспективных территорий, на которых обитают растения и животные

Красной книги, с целью признания их памятниками природы, а также

другими типами особо охраняемых природных территорий. Уже в те-

кущем году первые сборники по ведению Красной книги подготовле-

ны и сданы в печать. Данная работа с осени 2011 г. проводится при

финансовой поддержке Комитета по природопользованию Ивано вской

области.

Число видов грибов, растений, животных и других таксонов, за-

несенных в Красную книгу не остается раз и навсегда постоянным.

Оно раз в 10 лет пересматривается. Например, во втором издании

«Красной книги Рязанской области» после 10 лет наблюдений учё-

ные исключили из числа краснокнижных 35 видов представителей

флоры, и одновременно список краснокнижников пополнился 38 но-

выми таксонами. Из списка краснокнижных видов животных исклю-

чили 40 прежних видов, вновь включили 55 видов фауны. Очевидно,

будут изменения и в «Красной книге Ивановской области». Например,

наши исследования, проведенные осенью 2011 г., показали, что зим о-

любка зонтичная Chimaphila umbellata, не является редким видом и по

этой причине из второго издания Красной книги, должна будет исклю-

чена. Возможно придется исключить из Красной книги и такой вид как

ежеголовник злаковидный Sparganium gramineum, площадь популяции

которого только в озере Западном Савинского района (по инструмен-

тальным измерениями 27.09.2011 г.) составляет15,3 га. Довольна зна-

чительна площадь его зарослей в озерах Левинское и Валдайское.

Чтобы сохранить богатое природное наследие, предстоит соста-

вить Зеленую книгу – сделать системное описание наиболее ценных

участков лесов, лугов и болот. Необходимо составить также Голубую

книгу, в которую должны войти наиболее ценные озера, реки, родники

и другие водные объекты. В нашем крае около 1500 рек, более 300

озер, 1655 болот, 1000 родников (только в г. Юрьевец и в его ближай-

ших окрестностях их около 100). Многие реки и озера заслуживают

написания отдельных книг. Есть необходимость в издании Коричневой

книги (описание наиболее ценных почвенных выделов), Гранитной

книги (описание наиболее ценных геологических объектов) и т.д. В

некоторых регионах перечисленные, так называемые цветные книги

уже составлены. Очевидно, работа над ними должна вестись согласо-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 13: 720.экология образование туризм подготовка кадров

13

ванно и уже в настоящее время нужно приступить к сбору материалов

к этим книгам, что фактически уже делается на основе частных иници-

атив.

В рамках программы по ведению Красной книги должен осу-

ществляться мониторинг состояния популяций ее видов, то есть си-

стема наблюдений с целью принятия в случае необходим ости экстрен-

ных мер по их охране и спасению. Одновременно должны разрабаты-

ваться предложения по организации системы особо охраняемых при-

родных территорий (ООПТ) и осуществляться другие мероприятия с

целью сохранения видов растений, занесенных в Красную книгу Ива-

новской области. Осуществление столь обширных многозатратных

мероприятий возможно лишь при условии приобщения к этим работам

не только специалистов биологов, но и студентов вузов (ИвГУ,

ШГПУ, ИГСХА) и наиболее подготовленных к этой работе учителей

биологии и географии общеобразовательных школ, а также других

специалистов.

Заметную помощь в охране раритетов флоры и фауны могут

оказать рекреанты. занимающиеся экологическим туризмом. Экотур и-

сты заинтересованы в сохранении раритетов природы, так как уни-

кальные объекты являются наиболее аттрактивными для отдыхающих

на лоне природы. Сохранение природных ценностей – важнейшее

условие развития туризма и обеспечения туристской привлекательно-

сти той или иной местности. Среди предпочитаемых целей путеше-

ствий у многих туристов доминирует интерес к природе. Многие об ъ-

екты дикой природы являются непосредственным компонентом ту-

ристского предложения. При этом степень «дикости» часто прямо

пропорциональна спросу. Для «белой индустрии» (так иногда называ-

ют туризм за рубежом) сохранение аттрактивных отдельных приро д-

ных объектов и ландшафтов в целом является шансом на выживание.

Именно поэтому представители «белой индустрии» в отличие от пр о-

мышленной занимают более активную и осознанную позицию по за-

щите окружающей среды. Экотуризм делает охрану природы эконо-

мически выгодной. Принципиальное отличие экотуризма – это строгая

охрана природных ландшафтов от перегрузки, загрязнения и деграда-

ции.

Для согласованной работы ботаников и зоологов, а также широ-

ких слоев населения, включая и туристов, необходима соответству ю-

щая методика описания раритетов и их поиска путем проведения экс-

педиционных поездок и наблюдений за видами, включенными в Крас-

ную книгу. Приведем некоторые рекомендации по описанию видов,

включенных в Красную книгу.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 14: 720.экология образование туризм подготовка кадров

14

Описание вида начинается с таксономической характеристики.

Русское и соответствующее ему латинское название (с указанием ав-

тора таксона), а также название семейства ботаники дают по

П.Ф.Маевскому9, зоологи – по последним монографическим сводкам.

Отмечается природоохранный статус вида – по региональной Красной

книге. Затем дается общее распространение вида по земному шару,

России с использованием монографических сводок10

, а также по Ива-

новской области – по Красной книге области и т.д. Зоологи также ис-

пользуют целый ряд источников.

1. Методика поиска новых мест нахождения видов, вклю-

ченных в Красную книгу. Поиск редких видов осуществляется путем

проведения полевых (экспедиционных) исследований, в орбиту кото-

рых включаются, прежде всего, потенциально перспективные террито-

рии для их обитания. Редкие виды отличаются от обычных специфич-

ностью и значительной ограниченностью своих местообитаний, эко-

ниш. Профессиональные биологи четко представляют, на каких терр и-

ториях, в каких ландшафтных и экологических условиях при тех или

иных антропогенных нагрузках на них возможно обнаружение рарите-

тов флоры и фауны. Например, зимолюбку зонтичную Chimaphila um-

bellata можно встретить в приспевающих и зрелых светлых сухих и

свежих борах (ельниках) зеленомошниках, брусничниках, мертвопо-

кровных с редким подростом, подлеском и редким травяным покр о-

вом. При поиске раритетов флоры и фауны наиболее продуктивен

ландшафтно-экологический подход. Перед выездами в поле целесооб-

разно проконсультироваться о распространении тех или иных типов

лесов и ландшафтов в лесничествах и иных организациях. Хорошую

информацию в этом плане дают космические снимки, но для работы с

ними необходима предварительная подготовка под руководством

опытных дешифровщиков. Так, осенью, в сентябре – октябре 2011 г.,

нам удалось обнаружить на территории Палехского района сразу три,

на территории Шуйского района четыре ранее не отмечавшихся здесь

новых видов растений, включенных в Красную книгу Ивановской об-

ласти. Это говорит о том, что большинство районов Ивановской обла-

сти в отношении выявления редких и исчезающих видов растений изу-

чены недостаточно.

Биологи хорошо знают и наиболее благоприятные периоды

времени года для обнаружения тех или иных редких видов. Как прави-

ло, растения наиболее легко обнаруживаются и идентифицируются в

9 Маевский П.Ф. Флора средней полосы европейской части России. М., 2006. 10 Губанов И.А., Киселева К.В., Новиков В.С., Тихомиров В.Н. Иллюстрированный определитель растений

Средней России. Т. 1-3. М., 2002- 2004; Флора СССР. Т. I-XXX. М.-Л., 1934- 1964; Биологическая флора Московской области. Вып. 1 – 15. М.: МГУ. 1974 – 2011.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 15: 720.экология образование туризм подготовка кадров

15

период цветения и плодоношения, который в Красной книге отмечен

для всех ее объектов. Например, прострел раскрытый Pulsatilla patens

цветет в апреле – мае, плодоносит в мае-июне. Однако, некоторые ви-

ды хорошо различимы и после плодоношения. Поиск того же простр е-

ла раскрытого успешно можно вести не только в апреле-июне, но и

вплоть до сентября, так как он хорошо различим даже по сухим розет-

кам листьев. Однако в октябре, когда розетки уже полностью распа-

лись, а почва покрыта опавшими листьями, поиск его тщетен. А такие

растения как гвоздика Борбаша Dianthus borbasii хорошо различима

даже в ноябре, так как она вторично цветет даже в период осенних

заморозков. Синеголовник плосколистный Eryngium planum легко

узнаваем даже при низком снеговом покрове, так как его прочные

прямостоячие стебли хорошо сохраняются почти до весны и четко

различимы на снежном фоне. Виды повойничков Elatine hydropiper L.

и E. triandra Schkuhr, легко обнаруживаются именно в позднее время –

с августа по октябрь включительно. Весной и летом их поиски будут

тщетными. Зоологи при поиске раритетов фауны учитывают не только

время года, сезона, но и состояние погоды, так как при неблагоприят-

ных погодных условиях многие виды прячутся в недоступных для

наблюдения укрытиях. Для изучения птиц наиболее удобным врем е-

нем является гнездовой период, а для наблюдения перелетных птиц –

весна и осень.

Большинство раритетов флоры и фауны сохраняются лишь в

естественных или слабо нарушенных местообитаниях. Однако некото-

рые редкие виды растений, например, плаунок топяной Lycopodiella

inundata встречаются и на нарушенных местообитаниях. Но при силь-

ных рекреационных нагрузках исчезает и он.

Поиск видов без знания их экологии и биологии не продукти-

вен. Не продуктивен он и без знания морфологии видов. Каждый, кто

приобщился к поиску раритетов флоры и фауны, должен быть обеспе-

чен Красной книгой, в которой дано изображение и описание основ-

ных определительных признаков включенных в нее видов растений.

Хорошими пособиями для флористов являются «Иллюстрированный

определитель растений» (Губанов и др., 2002- 2004) и «Флора средней

полосы средней полосы европейской части России» П.Ф. Маевского

(2006) и другие ботанические атласы и определители растений. В ву-

зовской работе (на учебных полевых практиках по биологии и геогр а-

фии) желательно студентам показывать раритеты флоры и фауны в их

естественных местообитаниях и акцентировать внимание на определи-

тельных признаках редких видов. В каникулы, хорошо подготовлен-

ные студенты, могут провести обширные исследования раритетов

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 16: 720.экология образование туризм подготовка кадров

16

флоры и фауны в местах своего проживания и отдыха. В этих же целях

желательно проведение сезонных экскурсий с учителями биологии и

географии, а также со школьниками.

2. Методика коллекционирования объектов Красной книги.

В соответствии с «Положением о Красной книге» на коллекционир о-

вание ее представителей, на изъятие их из естественных местообита-

ний (например, для переноса растений в ботанические сады), надо по-

лучать разрешение соответствующих служб, в частности, Комитета

природопользования. Ботаники и другие лица, приобщившиеся к по-

иску раритетов флоры и фауны, несут персональную (профессиональ-

ную и этическую) ответственность за сохранность объектов Красной

книги. Во всех случаях предпочтительно фотографирование видов пе-

ред их изъятием для коллекций, в особенности, если в том или ином

конкретном месте вид представлен единичными особями. А это бывает

нередко. В настоящее время создаются фотокартотеки раритетов фло-

ры и фауны в Ивановском государственном, Шуйском педагогическом

университетах и в Плеском музее-заповеднике.

Известны случаи, когда сами биологи при коллекционировании

уничтожали последние экземпляры раритетов флоры и фауны в том

или ином регионе. При крайней необходимости (иногда биологи со-

мневаются в правильности идентификации вида) или при обнаружении

многочисленной полночленной популяции допустимо изъятие не-

скольких особей для пополнения научных коллекций. Натуральный

объект, например гербарный образец растения, является важнейшим

документом для объективного доказательства нахождения вида. В

Ивановской области первые научные гербарии были созданы в Ива-

новском сельскохозяйственном институте (ныне академии), Иванов-

ском историко-краеведческом музее имени Д.Г. Бурылина, а затем в

Ивановском госуниверситете и в Плесском музее-заповеднике. Созда-

ние школьных и тем более частных коллекций раритетов флоры и ф а-

уны недопустимо, так как это неизбежно приведет к уничтожению

многих объектов Красной книги. Нарушение правила неприкосновен-

ности видов Красной книги безнравственно и об этом учителя обще-

образовательных школ и любители природы должны четко помнить.

Объекты Красной книги, должны изыматься (если специалистам к

этому приходиться все же прибегать) без нанесения ущерба их попу-

ляциям. В частности, образцы многолетних травянистых растений

должны собираться для гербария без корней. Некоторые виды предпо-

чтительно собирать в гербарий после их отмирания. Например, виды

полушников желательно собирать в гербарий в сентябре-октябре, ко-

гда при волнобоях они стихийно вырываются из грунта и в значитель-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 17: 720.экология образование туризм подготовка кадров

17

ных количествах, иногда целыми латками прибиваются волной к бер е-

гам водоемов. Но даже и в этих случаях усердствовать с гербаризацией

нежелательно, так как прибитые к берегам растения являются источ-

никами распространения спор. Сбор раритетов флоры и фауны для

коллекций должен осуществляться по общепринятым правилам, со-

бранные образцы должны этикетироваться и бережно сохраняться11

.

На этикетке (без нее образец теряет научную ценность) разборчивым

почерком отмечается название растения или животного, место сбора

(географический адрес), экологические и фитоценотические особенно-

сти местообитания, дата и фамилия с инициалами коллектора.

Перенос раритетов флоры из естественных местообитаний в бо-

танические сады допустим только в виде диаспор (семян и спор). От-

капывание растений с целью переноса в ботсады не рекомендуется, а

перенос их в частные сады, на пришкольные и садово-огородные

участки расценивается как злостное браконьерство, как уголовно нака-

зуемое деяние.

3. Методика описания местонахождения, местоположения и

местообитания растений и животных, в частности, объектов Крас-

ной книги разработана достаточно детально12

.

При описании новых местонахождений (географического

адреса) раритетов флоры и фауны указываются расстояние до бли-

жайших населенных пунктов, лесничество, номер квартала, если во з-

можно – точные географические координаты с помощью GPS, навига-

тора13

. При встрече сильно уязвимых видов (например, крайне редких

красивоцветущих видов растений, таких как гвоздика песчаная Dian-

thus arenarius L., башмачок настоящий Cypripedium calceolus L. публи-

кация детального местонахождения и точных ориентиров нежелатель-

но, так как в российских условиях при закононепослушности граждан,

Красная книга рассматривается иными «любителями природы» как

«справочник для браконьеров». В этом случае детальные сведения о

местонахождениях раритетов флоры и фауны с указанием географич е-

ских координат и созданием крупномасштабных картосхем распр о-

странения особо уязвимых видов концентрируется в специальном бан-

ке информации, который формируется на кафедре географии в Шу й-

ском госпедуниверситете и является недоступным для случайных лиц,

представителей СМИ, «любителей природы». Очень важно при описа-

нии местонахождения раритетов флоры и фауны отметить землеполь-

11 Скворцов А.К. Гербарий. Пособие по методике и технике. М., 1977. 12 Раменский Л.Г. Введение в комплексное почвенно-геоботаническое исследование земель М., 1938; Ред-

кие растения и грибы: материалы для ведения Красной книги Республики Мордовия за 2007 г. / Т.Б. Силаева, И.В.

Кирюхин, Е.В. Письмаркина Е.В. [ и др.]; под общ. ред. Т.Б. Силаевой. Саранск, 2007. 13 Редкие растения и грибы: материалы для ведения Красной книги Республики Мордовия за 2006 г. / Т.Б.

Силаева, И.В. Кирюхин, Е.В. Письмаркина Е.В. [ и др.]; под общ. ред. Т.Б. Силаевой. Саранск, 2006.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 18: 720.экология образование туризм подготовка кадров

18

зователя (лесхоз, с.х. предприятие, крестьянское хозяйство и т.д.) и

вид хозяйственного использования земли. Эта информация учитывает-

ся при разработке адресных рекомендаций по охране объектов Крас-

ной книги. Отмечается природоохранный статус территории или его

отсутствие. В Ивановской области существуют следующие типы особо

охраняемых природных территорий (ООПТ): музей-заповедник, заказ-

ник (охотничий, ботанический, зоологический), памятник природы

(регионального или местного значения), а также земли с тем или иным

обременением.

При описании условий местоположения (положения в релье-

фе, экотопа) отмечаются:

- геологическое строение (например, отмечается наличие ледни-

ковых отложений, конечных морен, выходов триасовых или юрских

глин и т.д.);

- макро-, мезо- и микрорельеф, их абсолютная и относительная

высота, крутизна и экспозиция склонов, геоморфологические (напр и-

мер, долина реки, пойма и надпойменные террасы и т.д.) и ланд-

шафтные особенности местности.

При описании условий местообитания (биотопа) отмечают-

ся:

- почва: тип, подтип, почвенная разность – механический состав

(подстилающие породы, как правило, отмечаются по литературе);

- характер и степень увлажнения (атмосферное, натечное,

грунтовыми и вешними водами; недостаточное, нормальное, временно

избыточное или недостаточное и т.д.);

- тип водотока (река большая, средняя, малая, ручей) или водо-

ема (озеро, пруд), генезис, размеры, глубина, прозрачность и загряз-

ненность воды, гидрологический режим и т.д.;

- тип растительности и растительных сообществ , формации

лесов (сосняки, ельники, березняки, осинники, липняки, дубняки, вя-

зовники, ольшаники, ивняки и т.д.), классы лугов (суходольные, ни-

зинные, пойменные, болотистые), типы леса (лишайниковые, бруснич-

ники, зеленомошники, кисличники, черничники, долгомошники, сфаг-

новые, травянистые и т.д.), типы луга (виды травостоя: злаковые, раз-

нотравно-злаковые, осоковые и т.д.), типы болота (верховые, переход-

ные, низинные, комплексные; моховые, травяные, покрытые кустарни-

ком, облесенные и т.д.). Отмечается состояние растительности.

Например, молодой (или приспевающий, зрелый, старовозрастный;

одно- или разновозрастный; одно- или разнопородный и т.д.) лес, раз-

реженный или плотно сомкнутый, густой, с редким, изреженным или

густым подростом, подлеском и травяно-кустарничковым покровом.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 19: 720.экология образование туризм подготовка кадров

19

Отмечается степень антропогенного воздействия на растительный по-

кров, сообщество: природное, коренное, слабо -, средне- и сильнона-

рушенное;

- окружение: перечисляются растительные сообщества, окру-

жающие описываемый фитоценоз, в котором обитает представитель

Красной книги, степень антропогенной преобразованности территории

(например, естественные молодые или старовозрастные леса, обраб а-

тываемая пашня, залежь, пустыри, поруби, лесосеки, гари и т.д.);

- вид и степень антропогенной нагрузки на местообитание ,

например сенокошение, выпас скота, рубка леса, сбор ягод, грибов,

палы, транспортные пути и предприятия (если местообитание вида

находится в зоне их влияния). При наличии рекреационной нагрузки

отмечается стадия рекреационной дигрессии (первой, второй, третьей,

четвертой или пятой степени).

Оценка экологических условий. Для оценки экологических

условий желательно использование следующих методов:

- комплексное почвенно-геоботаническое исследование земель

Л.Г. Раменского14

;

- экологические шкалы Л.Г. Раменского, и Цыганова15

. Опыт их

использования широко освещен в литературе16

;

- фитоиндикация17

.

Для многих видов растений, в т.ч. для раритетов флоры, оценка

экологических особенностей растений с использованием различных

экологических шкал, предложенных отечественными и зарубежными

учеными, содержится в уже упоминавшейся энциклопедической сво д-

ке «Биологическая флора Московской области» (1974-2011). Эти

сведения имеются также в Интернете.

4. Методика изучения ценопопуляций включает оценку чис-

ленности особей в ценопопуляции, запас фитомассы, площадь популя-

14 Раменский Л.Г. Введение в комплексное почвенно-геоботаническое исследование земель М., 1938. 15 Раменский Л.Г., Цаценкин И.А., Чижиков О.Н., Антипин Н.Я. Экологическая оценка кормовых угодий

по растительному покрову . М., 1956; Цыганов Д.Н. Фитоиндикация экологических режимов в подзоне хвойно -широколиственных лесов. М.: Наука, 1983.

16 Кашкарова В.П. Опыт оценки степени светолюбия видов травянистого яруса с помощью методики Л.Г. Раменского // Бюлл. МОИП. Отд –ние биол. 1972. т. 71, вып. 3. – С. 100 – 113; Работнов Т.А. О применении экологи-

ческих шкал для индикации эдафических условий произрастания растений // Журн. Общ. Биологии. – 1979. – Т. 40. № 1. С. 35 – 42; Самойлов Ю.И. Экологические шкалы Л.Г. Раменского и аспекты их применения // Ботан. журн. – 1986 – Т. 71. № 2. – С. 137 – 147; Соболев Л.Н. Методика эколого0типологического исследования земель Фрунзе, 1978; Тетерюк Л.В. Опыт применения фитоиндикационных экологических шкал для выявления неблагоприятных факторов на границе распространения вида // Экология. – 2004. 276 – 280; Шилов М., Комарова Л. Методика комплексного

экологического исследования лугов (Типологическое исcледование). Учеб. пособие. Иваново, ИвГУ, 1977. 17 Биоиндикация загрязнения наземных экосистем / Э. Вайнерт, Р. Вальтер, Т. Ветцель и др. М., 1988; Б у -

лохов А.Д. Экологическая оценка среды методами фитоиндикации. 1996; Виноградов Б.В. Растительные индикаторы и их использование при изучении природных ресурсов. М., 1964;Меннинг У. Д., Федер У. А. Биомониторинг загря з-нения атмосферы с помощью растений. Л., 1985; Неверова О. А. Биоэкологиче ская оценка загрязнения атмосферного

воздуха по состоянию древесных растений. Новосибирск, 2001; Николаевский В. С. Экологическая оценка загрязне-ния среды и состояния наземных экосистем методами фитоиндикации М., 1999; Николаевский В.С. Экологическая оценка загрязнения среды и состояния наземных экосистем мет одами фитоиндикации. Пушкино, 2002.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 20: 720.экология образование туризм подготовка кадров

20

ционного поля, плотность (число особей на единице площади), стру к-

туру (соотношение особей разного возраста, разм ера, жизненного со-

стояния, пола), составляющие возрастные, размерные, виталитетные и

т.д. спектры ценопопуляций, тип размещения особей по популяцио н-

ному полю - контагиозный, стохастический, регулярный18

.

При учете численности популяции отмечаются:

- площадь, занимаемая популяцией (в м2, га);

- общее число особей. Численность популяций крупных пред-

ставителей раритетов флоры, встреченных на ограниченной террито-

рии и не образующих крупных скоплений определяется простым пер е-

счетов экземпляров. Так поступают при описании деревьев (например,

пихты сибирской Abies sibirica, тополя черного Populus nigra), кустар-

ников (например, ивы лопарской Salix lapponum и черниковидной S.

myrtilloides , березы приземистой Betula humulus , куманики Rubus nes-

sensis , шиповника иглистого Rosa acicularis , жестера слабительного

Rhamnus cathartica, кизила белого Cornus alba, и др.) и крупностебель-

ных травянистых растений (спаржи лекарственной Asparadus

officinalis , кирказона ломоносовидного Aristolochia clematitis , волдыр-

ника ягодоносного Cucubalus baccifer, борца шерстистоустого Aconi-

tum lasiostomum,. воронца красноплодного Actaea erytrocarpa, живоко-

сти высокой Delphinium elatum, гулявника прямого Sisymbrium strictis-

simum, лунника оживающего Lunaria rediviva, резухи повислой Arabis

pendula, кровохлебки лекарственной Sanguisorba officinalis , гирчовника

татарского Coniselinum tataricum, дудника болотного Angelica palustris,

синеголовника плосколистного Eryngium planum, ластовня лекар-

ственного Vincetoxicum hirundinaria, норичника крылатого Scrophularia

umbrosa и др.;

- при изучении мелких растений учитывается площадь их рас-

пространения и вычисляется плотность фитопопуляции – пересчиты-

вается численность побегов либо на 1 кв. метре (при изучении таких

растений как грушанка зеленоцветковая Pyrola chlorantha, зимолюбка

зонтичная Chimaphila umbellata, первоцвет весенний Primula veris и

др.), либо на 1 кв. дециметре (для таких мелких растений как повойни-

чек подковообразный Elatine hydropiper, повойничек трехтычинковый

E. triandra и др.). Путем перемножения плотности популяции на пло-

щадь распространения определяют абсолютную численность популя-

ции. Если вид в том или ином типе леса распространен широко и нет

возможности обойти весь лесной массив, за площадь распространения

вида можно принять площадь данного типа леса в той или иной мест-

18 Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Наука о растительности (история и современное состояние основных кон-

цепций). Уфа, 1998.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 21: 720.экология образование туризм подготовка кадров

21

ности. Необходимые сведения о типах лесов и их площадях можно

выяснить по таксационным описаниям лесов, хранящихся в соответ-

ствующих лесничествах;

- при изучении кочкооброазующих растений (овсика извилисто-

го Avenella flexuosa, осоки вздутоносной Carex rhynchophysa, осоки

двусемянной C. disperma), или образующих плотные дерновинки

(например, гвоздика песчаная Dianthus arenarius) за единицу учета мо-

гут быть взяты соответственно кочки, дерновинки или латки и т.д.

При изучении структуры популяции отмечаются:

- параметры отдельных особей популяции: высота надземной

массы, число и размеры листьев, цветков, соцветий, плодов в расчете

на одну особь (побег). При наличие времени берется необходимое для

статистического анализа число повторностей. При маршрутном методе

доступно определение соотношения между крупными, промежуто ч-

ными и мелкими (угнетенными, нецветущими) особями, что позволяет

сделать вывод о виталитете (жизненности фитопопуляции). Б.М. Мир-

кин и Л.Г. Наумова (1998) выделяют процветающие фитопопуляции

(преобладают крупные особи), равновесные (характеризуются равен-

ством встречаемости особей выделенных групп), депрессивные фито-

популяции (преобладают мелкие, угнетенные особи).

При изучении динамики популяции отмечаются:

- динамика, численность популяции и оценивается ее жизнен-

ность. Отмечается численность популяции, которая определялась

прежними исследователями и нынешними ботаниками. На основе ана-

лиза, сравнения этих данных за определенный интервал времени дела-

ется вывод о динамике популяции и ее жизненности (популяция про-

цветающая, устойчивая, расширяет площадь, популяция не увеличива-

ется в своей численности, но стабильна, сокращает площадь, находит-

ся под угрозой, на грани исчезновения, в ближайшие несколько лет

может исчезнуть и т.д.);

- возрастное состояние, структура популяции. Методики ее изу-

чения составлены применительно к орхидным, злакам и другим систе-

матическим группам растений и подробно описаны в литературе, в

частности в «Биологической флоре Московской области» и в других

источниках. При детальном изучении возрастного состава популяции

выделяют 4 периода (латентный, виргинильный, генеративный и си-

нильный) и 11 возрастных состояний в онтогенезе цветковых расте-

ний. Латентный период характеризуется запасом семян в почве (бан-

ком семян); виргинильный – наличием проростков, ювенильных, им-

матурных и виргинильных особей; генеративный – наличием молодых,

средних и старых генеративных особей; сенильный период характер и-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 22: 720.экология образование туризм подготовка кадров

22

зуется наличием субсенильных, сенильных и отмирающих особей .

Каждому возрастному состоянию применительно к тому или иному

виду растений или других таксонов дана морфологическая дефинитив-

ная характеристика. По соотношению представителей разных возраст-

ных групп растений Т.А. Работнов19

предлагал различать три типа це-

нопопуляций: инвазионные (состоят из молодых особей и обычно

расширяют свой ценоареал), нормальные (в их составе представлены

все возрастные группы, они обычно стабильны) и регрессивные (пред-

ставлены в основном сенильными особями; такие популяции как, пр а-

вило, сокращают свой ценоареал). Слабо подготовленным ботаникам,

учащимся, краеведам и любителям природы при изучении возрастного

состояния популяции желательно отмечать хотя бы число вегетатив-

ных и генеративных побегов на единице площади.

5. Методика изучения лимитирующих факторов. Перечис-

ляются факторы, негативно влияющие на популяцию:

- естественные, определяемые сложившимися взаимоотноше-

ниями компонентов биогеоценоза и биологическими особенностями

вида: зарастание местообитания древесно-кустарниковой растительно-

стью, зарастание и заболачивание водоемов, их заиливание и обмеле-

ние. Учитываются также биотические контролирующие факторы:

наличие повреждений органов растения животными, фитопатогенны-

ми грибами и отмечается процент поврежденных особей;

- антропические: выпас скота, сенокошение, сбор надземных и

выкопка подземных органов растений при заготовке лекарственного

растительного сырья, пересадка декоративных дикорастущих растений

из естественных местообитаний в сады и на садово -огородные участ-

ки; рекреация, повреждение автотранспортом, распашка земель под

сельскохозяйственные угодья; застройка территории жилыми и пр о-

мышленными объектами, осушение заболоченных земель и т.д.

6. Разработка рекомендаций по охране объектов Красной

книги. С целью сохранения и поддержания в естественном состоянии

объектов Красной книги всем ведомствам, администрациям муници-

пальных районов, сельским и городским поселениям, хозяйствам раз-

ного ранга (лесхозам, совхозам и др. организациям), в чьем ведении

(на чьих землях) находятся эти объекты, рекомендуется осуществить

следующие первоочередные мероприятия: а) вокруг каждого взятого

под охрану объекта на плане землепользования и в натуре выделить

буферные зоны; б) по возможности закрыть к ним дороги; в) запретить

проведение мелиоративных работ, рубку леса, прогон и выпас скота; г)

19 Работнов Т.А. Жизненный цикл многолетних травянистых растений в луговых ценозах // Труды БИН

АН СССР. Сер. 3. Геоботаника. 1950. Вып. 6. С. 7 – 204.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 23: 720.экология образование туризм подготовка кадров

23

огородить и этикетировать (с указанием инвентарного номера, породы,

диаметра и возраста) взятые под охрану одиночные деревья (объекты

Красной книги); д) за нанесение ущерба охраняемым объектам вино в-

ных привлекать к административной ответственности. Если вид встре-

чен на территории памятников природы (ПП), то приводится перечень

возможных мер охраны раритетов флоры: запрещаемых, разрешаемых

и рекомендуемых.

Запрещается: а) отвод земель под любые виды пользования, не

имеющие отношения к содержанию ПП; б) прокладывание через тер-

риторию ПП любых новых коммуникаций (трубопроводов и т.д.); в)

повреждение деревьев, кустарников, травяного покрова, сгребание

опавшей листвы и лесной подстилки из-под деревьев и кустарников,

их уничтожение и сжигание; г) раскопка земель, возведение различных

построек, не имеющих отношения к сохранению ПП; д) засорение,

захламление, устройство свалок и помоек; е) припарковка автотранс-

порта к ПП; ж) любые реконструкции без наличия профессионально

выполненного проекта и утвержденного экспертизой.

Разрешается: а) проведение учебных и познавательных экскур-

сий; б) проведение научных исследований; в) фотографирование; г)

проведение фенонаблюдений, в особенности за раритетами флоры и

фауны; д) проведение биомониторинга за раритетами флоры и фауны;

е) восстановление утраченных видов флоры и фауны.

При описании каждого вида в природе обязательно отмечается

дата и фамилии составителей описания. В очерках, написанных после

обработки собранных материалов, приводится список использованных

архивных, ведомственных, рукописных и литературных источников.

Реальная эффективность Красных книг. Примеров эффек-

тивного использования Красных книг для спасения включенных в нее

видов в Ивановской области крайне мало. Приведем один пример.

Благодаря своевременной информации учительницы биологии СОШ

№ 39 г. Иванова Е.Н. Соколовой о начавшейся в 2007 г. вырубке леса с

обитанием в нем венерина башмачка Cypripedium calceolus, включен-

ного в Красную книгу, нам удалось рубку леса остановить и сохранить

редчайшее растение нашей области от неминуемой гибели. Пришлось

обратиться во все инстанции (органы власти), которые так или иначе,

причастны к охране биоразнообразия (к службам охраны лесов, в де-

партамент природопользования и т.д.). Но реальную помощь оказала

лишь транспортная прокуратура (лес вырубался в зоне отчуждения

железной дороги) и центральные СМИ. Другие службы проявили уди-

вительную безучастность к неотложной проблеме. И лишь после пока-

за опасной ситуации по трем центральным каналам телевидения, вы-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 24: 720.экология образование туризм подготовка кадров

24

рубка леса с редчайшей орхидеей была приостановлена. Это един-

ственный пока пример, когда нам ботаникам, реально удалось спасти

редкое растение от нависшей угрозы его истребления. Сколько же их

исчезает при беспрецедентной ежегодной варварской рубки лесов и

при массовых лесных пожарах?

В условиях глобального экологического кризиса, опасного со-

кращения биоразнообразия и разрушения естественных экосистем,

Красные книги, если их грамотно использовать, являются эффектив-

ным средством противодействия разрушению биосферы, как на ло-

кальном, региональном, так и на глобальном уровнях. Для этого нео б-

ходимо проводить упреждающее обследование флоры и фауны на

предмет наличия редких и исчезающих биологических видов на всех

территориях, на которых планируется вырубка лесов, осушение зе-

мель, разработка болот, промышленное и гражданское строительство

промпредприятий и жилья, прокладка транспортных путей, газопрово-

дов, ЛЭП и т.д. Именно так поставлено дело с охраной биоразнообр а-

зия во всех цивилизованных странах. Этот вопрос мне хорошо изве-

стен, так как дважды приходилось участвовать в инженерно-

экологических исследования в зоне прокладки газопровода Россия –

Германия на предмет выявления видов, включенных в Красную книгу

России и Ленинградской области. Так принято и на территории г.

Москвы, куда мне неоднократно приходилось выезжать в 2004-2007 гг.

для обследования микрорайонов на предмет наличия краснокнижных

видов растений перед планировавшейся реконструкцией тех или иных

территорий и природных комплексов. В Ивановской области такая

работа, упреждающая истребление редких и исчезающих видов флоры

и фауны пока практически не ведется. А без этого эффективность

Красных книг сильно минимизирована. Для повышения эффективно-

сти использования Красных книг мы предлагаем:

Разработать специальный закон Ивановской области, который

бы обязал всех землепользователей, предпринимателей, арендаторов

леса оплачивать расходы на проведение эколого -биологических иссле-

дований на предмет наличия видов Красной книги на территориях, на

которых планируется вырубка лесов, осушение земель, разработка бо-

лот, промышленное и гражданское строительство промышленных

предприятий и жилья, прокладка транспортных путей, газопроводов,

ЛЭП и т.д. В случае их обнаружения пользователи природных ресур-

сов будут обязаны осуществлять необходимые мероприятия по сохр а-

нение генофонда раритетов флоры и фауны.

Приобщить широкие слои населения: школьников, учителей

биологии и географии, студентов и преподавателей вузов, любителей

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 25: 720.экология образование туризм подготовка кадров

25

природы к биомониторниговым исследованиям раритетов флоры и

фауны. Ежегодно в международный день охраны биоразнообразия

проводить конференции и презентации очередных сборников по веде-

нию Красной книги. Установить поощрительные ежегодные премии за

работу по сохранению раритетов флоры и фауны.

Приступить к практическим работам по сохранению генофонда

области, в частности, венерина башмачка Cypripedium calceolus, так

как в случае расширения полотна железной дороги, лесные массивы с

этим видом будут неизбежно вырублены и редчайшая орхидея области

исчезнет.

Взять под охрану закона все важнейшие местообитания рарите-

тов флоры и фауны.

Создать систему локальных центров информации по видам,

включенным в Красную книгу.

Обязать специалистов, лесотаксаторов, при проведении очеред-

ного лесоустройства отмечать в лесоустроительных материалах места

распространения видов растений и животных, включенных в Красную

книгу Ивановской области. Эти и иные мероприятия помогут эффек-

тивно охранять ценнейший генофонд области, как основу устойчивого

развития региона.

Н.В. Яковенко

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ПРОБЛЕМА ОБРАЩЕНИЯ С ОТХОДАМИ

В ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ КАК НАПРАВЛЕНИЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ

Экологическая безопасность является обязательным условием

устойчивого развития общества и выступает основой сохранения пр и-

родных систем и поддержания требуемого качества окружающей ср е-

ды. Обеспечение экологической безопасности на региональном уровне

предполагает проведение эффективной экологической политики, сба-

лансированное и рациональное использование природных ресурсов,

постоянный контроль состояния окружающей среды, разработку р еги-

ональных нормативов качества окружающей среды, внедрение эколо-

гически безопасных технологий и систем экологического менеджмента

на предприятиях.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 26: 720.экология образование туризм подготовка кадров

26

В настоящее время на территории Российской Федерации в от-

валах и хранилищах накопилось около 80 млрд. тонн твердых отходов.

Это количество ежегодно увеличивается на 7 млрд. тонн, из которых

утилизации подвергается менее 30 процентов. Под полигонами и свал-

ками отходов занято более 300 тыс. гектаров выведенных из сельско-

хозяйственного оборота земель. Практически отсутствуют отвечающие

современным требованиям полигоны для промышленных и бытовых

отходов, широко распространены несанкционированные свалки, пред-

ставляющие угрозу для окружающей среды и здоровья населения.

По официальным данным статистической отчетности (форма 2-

ТП (отходы)), на территории Ивановской области на конец 2006 г.

накопилось более 9,5 млн. т отходов, из них: 1 класса опасности – 33,8

т; 2 класса опасности – 1,93 т; 3 класса опасности – 4,1 тыс. т; 4 класса

опасности – 36,6 тыс. т; 5 класса опасности – 9,3 млн. т.

За 2008 г. образовалось 0,42 млн. т отходов, из них: 1 класса

опасности – 64,35 т; 2 класса опасности – 39,9 т; 3 класса опасности –

35,95 тыс. т; 4 класса опасности – 183,9 тыс. т; 5 класса опасности –

201 тыс. т.

Объем образования отходов на душу населения в Ивановской

области не высок – 0,55 т на человека в год. Однако в регионе имеется

достаточное количество проблем в сфере обращения с отходами пр о-

изводства и потребления, требующих неотложного решения.

Твердые бытовые отходы.

Практически все собираемые твердые бытовые и приравненные

к ним промышленные отходы вывозятся на захоронение на полигоны и

санкционированные свалки. Раздельный сбор отходов с выделением

полезных фракций в регионе не применяется. Сбором отходов, как

правило, занимаются муниципальные предприятия жилищно -

коммунального хозяйства. В 2008-2009 гг. отмечено интенсивное раз-

витие частных организаций, предоставляющих услуги по сбору и вы-

возу отходов на захоронение, однако доля услуг частных организаций

не превышает 5%. В Ивановской области также сложился нелегальный

рынок предоставления услуг по сбору и вывозу отходов нелицензиро-

ванными организациями. Оценить объем выполняемых такими органи-

зациями услуг не представляется возможным.

В Ивановской области действуют 4 полигона отходов («Мало-

ступкинский» для г. Иванова, полигон для г. Шуи, полигон для п. Пет-

ровский Гаврилово-Посадского района, полигон ООО «Тополь»). За-

вершено строительство полигона ТБО для п. Палех, однако полигон не

принят в эксплуатацию. Степень заполнения полигонов для городов

Иваново и Шуя приближается к критическому уровню. Существует 47

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 27: 720.экология образование туризм подготовка кадров

27

санкционированных свалок. Около половины из них подлежит закр ы-

тию, так как на них не соблюдаются экологические и санитарные тре-

бования при захоронении отходов, не организован учет отходов, пр и-

нимаемых на захоронение. Практически повсеместно на свалки выво-

зятся отходы промышленных предприятий 3-5 классов опасности.

Степень заполнения близка к 100% на 6 свалках (г. Вичуга, г. Кохма, г.

Приволжск, г. Тейково, п. Лух, п. Старая Вичуга), на 36 объектах не

выдерживается санитарно-защитная зона. В некоторых муниципаль-

ных образованиях отсутствуют необходимые данные о состоянии об ъ-

ектов размещения отходов, что говорит об отсутствии должного кон-

троля со стороны органов местного самоуправления за процессом о р-

ганизации сбора и захоронения отходов.

Промышленные отходы.

В Ивановской области большая часть промышленных отходов

(порядка 90%) перерабатывается, утилизируется или вновь использу-

ется (золошлаковые отходы, гальваношламы, автопокрышки, форм о-

вочная земля и т.д.). Однако из более ста предприятий, осуществляю-

щих сбор, транспортировку, переработку и обезвреживание промыш-

ленных отходов, только два действуют на территории Ивановской об-

ласти (ОАО «АО Лотос», осуществляющее сбор, транспортировку и

переработку ртутьсодержащих отходов; ООО «Эггер Древпродукт»,

осуществляющее сбор и переработку древесных отходов).

Ртутьсодержащие отходы.

На территории Ивановской области единственным предприяти-

ем, осуществляющим сбор и обезвреживание ртутьсодержащих отхо-

дов, является ОАО «АО Лотос». Предприятие обезвреживает около

95% ртутных отходов, образующихся в регионе. Около 5% образую-

щихся ртутьсодержащих отходов направляется на обезвреживание в

соседние регионы, в основном – в Московскую область. При этом

имеются проблемы, связанные со сбором ртутьсодержащих отходов.

Отработанные ртутные лампы вместе с бытовыми отходами часто по-

падают в мусорные контейнеры, ежегодно обнаруживаются десятки

мест несанкционированного сброса ртутных отходов, в том числе и в

пределах водоохранных зон, прибрежных защитных полос, зон сани-

тарной охраны источников питьевого водоснабжения. На предприяти-

ях не ведется учет движения ртутьсодержащих приборов и ртутных

ламп, в некоторых случаях ртутьсодержащие отходы хранятся со в-

местно с иными отходами, что категорически запрещено действующи-

ми экологическими и санитарно-эпидемиологическими нормативами.

Отходы гальванических производств.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 28: 720.экология образование туризм подготовка кадров

28

Отходы гальванических производств содержат соли тяжелых

металлов, в том числе шестивалентного хрома, и являются чрезвычай-

но опасными для окружающей среды. В настоящее время только до

30% солей тяжелых металлов полезно расходуются в технологических

процессах. Остальная часть отходов поступает через систему горо д-

ской канализации на очистные сооружения или сбрасывается в по-

верхностные водные объекты в составе сточных вод. Соли тяжелых

металлов существенно снижают эффективность очистки стоков на

очистных сооружениях, где используются биологические методы

очистки. Большинство гальванических производств не имеют локаль-

ных очистных сооружений предприятий.

Нефтешламы.

Актуальным остается вопрос утилизации нефтешламов, обра-

зующихся на локальных очистных сооружениях автомоек, ливневых

стоков с АЗС, при зачистке резервуаров для хранения мазутного то п-

лива на ТЭЦ. Не решен вопрос утилизации нефтешламов механич е-

ской очистки сточных вод, промасленной ветоши, грунта и опилок,

загрязненных нефтепродуктами. В Ивановской области нет предпр ия-

тий, осуществляющих сбор, транспортировку и переработку

нефтешламов.

Отработанные элементы питания.

Система сбора и утилизации отработанных элементов питания

(аккумуляторов) не налажена. В большинстве случаев отработанные

элементы питания передаются нелицензируемым организациям, кото-

рые извлекают из них свинец, кислота не утилизируется.

Отработанные резинотехнические изделия.

К отработанным резинотехническим изделиям относится в ос-

новном изношенная авторезина. На территории Ивановской области

переработка отработанных резинотехнических изделий не производит-

ся, все резинотехнические отходы вывозятся на полигоны для захор о-

нения.

Отходы животноводства.

Отходы животноводства образуются на животноводческих ком-

плексах, птицефабриках. Особую тревогу вызывает проблема утилиза-

ции жидких отходов птицеводства. На большинстве предприятий по-

метохранилища переполнены, технологии утилизации отходов птице-

водства не внедряются вследствие их высокой стоимости.

Медицинские отходы.

Отходы, образующиеся в медицинских лечебно-

профилактических учреждениях в ходе осмотра, обследования и леч е-

ния пациентов или научно-исследовательских работ, фармацевтиче-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 29: 720.экология образование туризм подготовка кадров

29

ские отходы классов Б и В необходимо подвергать термическому обез-

зараживанию. В Ивановской области нет установок, при помощи кото-

рых должно осуществляться термическое обеззараживание медицин-

ских отходов. В настоящее время медицинские отходы собираются в

составе твердых бытовых отходов и поступают на свалки и полигоны

для захоронения.

Биологические отходы.

Биологические отходы (трупы животных и птиц, ветеринарные

конфискаты, выявленные после ветеринарно -санитарной экспертизы,

пищевые продукты с просроченным сроком хранения и др.) при несо-

блюдении правил их сбора, утилизации и уничтожения представляют

угрозу экологической безопасности региона. Ежегодно на территории

области образуется около 450 тонн биологических отходов. Биологи-

ческие отходы должны вывозиться на захоронение в биотермические

ямы. В настоящее время из четырех биотермических ям только одна,

расположенная в Малоступкинском полигоне, построена по типовому

проекту. Основным пользователем является город Иваново. Биотерм и-

ческая яма переполнена и не может обеспечивать потребность города

Иванова для захоронения отходов. На территории Тейковского района

в 2008 году построена биотермическая яма, которая до настоящего

времени не введена в эксплуатацию.

Непригодные ядохимикаты.

На территории Ивановской области на 48 объектах (складах)

хранится 65 тонн непригодных ядохимикатов (пестицидов), подлежа-

щих утилизации. Ядохимикаты не имеют собственника, являются

брошенными и хранятся в бесхозных складах, не приспособленных

для целей хранения опасных отходов, что представляет собой реаль-

ную угрозу экологической безопасности региона.

Библиографический список: 1. Распоряжение от 25 июня 2009 г № 175-рп о мерах по обеспечению

экологической безопасности на территории Ивановской области // [Электрон-

ный ресурс. Режим доступа: ivanovo_5rasp175.doc. – дата обращения

21.07.2009].

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 30: 720.экология образование туризм подготовка кадров

30

Н.В. Яковенко, И.В. Велюга

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

МБОУ СОШ №3 г. Мытищи Московской области, Россия

ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФ ИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ПРИРОДНО-РЕСУРСНЫХ РАЙОНОВ

МОСКОВСКОГО РЕГИОНА

Московская область расположена в центральной части Восточ-

но-Европейской (Русской) равнины, где перекрещивается меридиан

38° в.д. с параллелью 56° с.ш. Вместе с Москвой область образует ядро

Центрального федерального округа, которое граничит с семью обла-

стями: на севере с Тверской и Ярославской, на востоке – с Владимир-

ской и Рязанской, на юге – с Тульской и Калужской, на западе – со

Смоленской. Площадь области составляет почти 46 тыс. км2, что соот-

ветствует 0,5% территории нашей страны. Общая протяжённость

внешних границ области – около 1200 км.

Рельеф Подмосковья формировался на протяжении длительно-

го геологического времени. На рубеже палеозоя и мезозоя сформир о-

вался эрозионно-тектонический рельеф, преобразованный позднее

ледниковой эрозионной и аккумулятивной деятельностью. Территория

Подмосковья не менее трех раз перекрывалась ледником (Окское, Дне-

провское, Московское оледенения). Моренные, покровные суглинки,

песчаные и озерно-ледниковые отложения снивелировали рельеф Под-

московья, в котором преобладает равнинно-увалистый рельеф с посте-

пенной сменой высот. Возвышенности северного и западного Подмос-

ковья, достигающие 300 м высоты, постепенно переходят в равнинные

и низменные территории заболоченной Мещеры на востоке области. На

юге Подмосковья располагается равнина с абсолютными отметками до

237 м, являющаяся частью Среднерусской возвышенности, сильно из-

резанной долинами рек и оврагами. Рельеф в большей части равнин-

ный, на севере и западе находится Смоленско-Московская возвышен-

ность, наиболее высокая и холмистая часть которой – Клинско-

Дмитровская гряда (до 285 м). На востоке – заболоченная Мещерская

низменность. Крупнейшие формы современного рельефа территории

области представлены на рис.2.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 31: 720.экология образование туризм подготовка кадров

31

Рис. 1. Физическая карта-схема Московской области

На территории области можно выделить 8 природно-ресурсных

комплексов: Верхневолжский, Клинско-Дмитровский, Смоленско-

Московский, Мещерский, Шатурский, Московско-Окский, Заокский и

Центральный (рис. 3).

Верхневолжский – находится на севере области. Территория за-

болочена, слабо расчленена, плохо дренирована. Плоский рельеф,

близкое залегание к поверхности плотной морены, а также значитель-

ное количество озер, оставшихся от ледника и превратившихся впо-

следствии в болота, создали условия для заболачивания. Преобладают

торфяные, торфяно-глеевые, супесчаные и легко супесчаные дерново -

подзолистые почвы, а в растительном покрове – еловые леса, черно-

ольховые топи, березовые и березово-черноольховые, елово-березовые

леса, дубняки. Лесистость не превышает 43%. К основным видам хо-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 32: 720.экология образование туризм подготовка кадров

32

зяйственных воздействий относятся: осушение болот, лесохозяйствен-

ные работы, создание рекреационных зон.

Рис. 2. Геоморфологическое районирование Московской области

Отдельные участки на восточной окраине зоны используются для

торфоразработок и разработок глин при производстве кирпича. Про-

мышленный сектор развит слабо, а его воздействие носит локальный

характер, кроме г. Дубны.

Экологическая обстановка на основной территории характер и-

зуется как благоприятная для проживания населения. Загрязнения воз-

духа и воды имеют низкие показатели. Медико-экологические показате-

ли удовлетворительные. Загрязнения локальны, в пределах допустимого

уровня воздействия. Природные экосистемы чувствительны к техно-

генным нагрузкам, но сохранили большой природно -ресурсный по-

тенциал для самовосстановления и очищения.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 33: 720.экология образование туризм подготовка кадров

33

Рис. 3. Природно-ресурсные комплексы Московской области

Клинско-Дмитровский – расположен на северо-востоке обла-

сти. Территория расчленена глубокими и широкими речными долина-

ми с отдельными холмами и грядами. Рельеф в основном моренно-

холмистый. Преобладают дерново-подзолистые супесчаные почвы,

часто в разной степени смытости. Из растительности доминируют ело-

вые леса, на западе сменяющиеся смешанными елово-

широколиственными, мелколиственными березовыми и осиновыми, а

на востоке – дубовыми. Территория обладает значительными водными

и лесными рекреационными ресурсами. Значительные площади ее

принадлежат к охраняемым природным территориям . Лесистость – 35-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 34: 720.экология образование туризм подготовка кадров

34

50%. Преобладают малонарушенные ландшафты с глубиной преобра-

зования до 5 метров. Кроме лесохозяйственных работ, развито приго-

родное сельское хозяйство, а также коллективное садоводство и ого-

родничество. Здесь активно разрабатываются месторождения глины

для производства кирпича (Спас-Каменское и Ельдигинское) и песча-

но-гравийного материала (Дмитровское и Хотьковское). В районе ле-

сопаркового защитного пояса, на севере и северо -востоке от г. Моск-

вы, развито крупное промышленное производство с высокой концен-

трацией экономического и социального потенциалов.

Экологическая ситуация на территории зоны – удовлетвори-

тельная. По степени преобразования эта территория относится к пр и-

родно-техногенной, с высокой и средней степенью устойчивости к

техногенным нагрузкам и средней степенью восстановления запасов

ресурсного потенциала. Ландшафты пока еще не утратили способно-

сти к полному и частичному самовосстановлению при условии прове-

дения природоохранных мероприятий. Московско-Окский – находится на юге области, в междуречье

Москвы и Оки. Территория представляет собой пологоволнистую рав-

нину. Преобладают дерново-подзолистые и светло-серые лесные поч-

вы. Лесистость – 25-45%. Территория сильно распахана. Доминируют

березняки и осинники, а также встречаются отдельные островки широ-

колиственных лесов. На территории имеются крупные промышленные

узлы: Подольско-Климовский, Чеховский, Серпуховский, Домодедов-

ский, Ступинский, Коломенский. Здесь имеются месторождения извест-

няков (Паньшинское, Домодедовское), глины (Гжельское, Реченское,

Голобовское), стекольных и строительных песков (Егоновское, Лужни-

ковское, Кулавские излучины). Значительные площади заняты сельхо-

зугодьями (35-75%) с интенсивным земледелием. Это привело к допол-

нительному загрязнению окружающей среды, особенно почв и по-

верхностных водоемов.

Экологическая обстановка в пределах зоны характеризуется вы-

сокой степенью контрастности. Зона относится к природно-

техногенной, с сильной реконструкцией природной среды. Основные

виды воздействия: промышленное, сельскохозяйственное. Промыш-

ленно-селитебная нагрузка составляет 11,4-19,5% общей площади. В

данной системе отмечается загрязнение всех сфер природной среды.

Смоленско-Московский – расположен на северо-западе области.

Это – грядово-холмистая, холмисто-волнистая слабо расчлененная,

местами полого холмистая с небольшими пологами возвышенностями

равнина. Почвы – дерново-подзолистые, иногда на значительных пло-

щадях разной степени смытости. Из растительности преобладают ело-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 35: 720.экология образование туризм подготовка кадров

35

вые и елово-широколиственные леса. На западе встречаются коренные

леса на слабоизмененных ландшафтах. Лесистость – более 40%. Район

отличается большими запасами природных ресурсов, благоприятных

для рекреации. Сельское хозяйство является основным источником

воздействия на большей части территории. В западной части домини-

руют слабоизмененные участки. Центральные и восточные районы

системы, прилегающие к г. Москве, характеризуются средней и высо-

кой плотностью населения, наличием среднего, реже крупного пр о-

мышленного производства. Существует ряд промышленно -

производственных узлов: Красногорск, Истра, Одинцово, Солнечно-

горск, Клин, Наро-Фоминск и др. Здесь разрабатываются крупные ме-

сторождения легкоплавких глин и суглинков (Ново-Иерусалимское,

Скоротовское, Волоколамское) и песчано-гравийного материала

(Мансуровское, Моревское, Сычковское, Неверовское, Орешкинское).

На основной территории преобладает удовлетворительная и бла-

гоприятная экологическая обстановка для проживания и отдыха насе-

ления. Ландшафты способны к самовосстановлению при выполнении

природоохранных мероприятий.

Мещерский – находится на юго-востоке области и представляет

собой плоскую, а местами бугристую песчаную слабо расчлененную

равнину с широкими долинами и болотами. На ней возвышается силь-

но расчлененное Егорьевское плато. На территории расположены от-

дельные разрабатываемые торфяные месторождения. Преобладают дер-

ново-подзолистые глеевые супесчаные, торфяно-глеевые, сильно подзо-

листые песчаные почвы и подзолы.

Господствуют сосновые леса и болота, сосново -еловые лишай-

никовые боры, боры-зеленомошники, вересковые боры, встречаются

участки липовых и дубовых лесов. По степени освоенности зона пред-

ставляет собой природно-техногенную систему. Поверхностные воды

частично загрязнены. Значительные площади заняты открытыми карьер-

ными разработками фосфоритов (Егорьевское месторождение), долом и-

тов (Щелковское месторождение), стекольных и формовочных песков

(Люберецкое месторождение), тугоплавких глин (Призаводское и Вла-

сово-Губинское месторождения), а также известняков для производ-

ства цемента (Щуровское месторождение). Вскрытые при разработке

месторождения глауконитовые пески отличаются несколько повышен-

ной естественной радиоактивностью, а в отдельных местах подземные

воды содержат радон. Артезианские воды, используемые для хозяй-

ственно-питьевого водоснабжения территории, обладают несколько

повышенным содержанием стронция. На территории расположены

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 36: 720.экология образование туризм подготовка кадров

36

крупные промышленные узлы: Павловский Посад, Воскресенск, Ко-

ломна, Егорьевск, Орехово-Зуево и др. Шатурский – занимает юго-восточную часть области между

рр. Клязьмой, Окой и Цной. Вся территория сильно заболочена, с

множеством мелководных зарастающих озер. Преобладают различные

болотные почвы. Распространена болотная и болотно-луговая раститель-

ность с березой, елью и сосной. Территория относится к природно -

техногенной.

Основными источниками воздействия на окружающую среду

является сельское хозяйство и торфоразработки. Интенсивное локаль-

ное воздействие оказывают Шатурская ГРЭС и предприятия Рошаль-

ского химического производства. Некоторые экологические проблемы

связаны с нарушением и деградацией природных ландшафтов, загряз-

нением слабозащищенных грунтовых вод, процессами зарастания и

эвтрофикации водоемов, а также заболачивания. В целом экологическая

ситуация благоприятная, за исключением отдельных очагов локального

значения (гг. Шатура, Рошаль). Ландшафты системы пока еще не утра-

тили способности к самовосстановлению при проведении природо-

охранных мероприятий. Заокский – находится на крайнем юге Подмосковья, в бассейне

р. Осетра. Территория сильно расчленена долинами рек и овражно -

балочной сетью. Преобладают серые лесные почвы, оподзоленные и

выщелоченные черноземы. Практически вся территория (до 78%) рас-

пахана, сохранились участки широколиственных лесов лишь по доли-

нам рек, оврагам и балкам. Промышленный сектор развит слабо, за ис-

ключением Каширского, Луховицкого и Зарайского промышленных

узлов. Здесь расположены разрабатываемые месторождения: стро и-

тельного камня (Горское), песков (Дединовское) и легкоплавких глин и

суглинков (Беспамятковское).

Территория представляет собой сильно преобразованную пр и-

родно-техногенной систему. Площадь промышленно-селитебной

нагрузки составляет, по районам, от 8 до 13%. Индекс промышленной

нагрузки колеблется от 0,5 до 1,2. На отдельных участках в районе г.

Каширы предельно допустимая техногенная нагрузка на природные

ресурсы превышена. Основные экологические проблемы связаны с

загрязнением поверхностных и грунтовых вод, ухудшением качества

питьевой воды, смывом верхнего плодородного слоя почв, деградацией

природных ландшафтов в результате интенсивной сельскохозяйствен-

ной деятельности. В целом экологическая техноемкость на территории

не достигла пороговых значений. Экологическую обстановку можно

признать удовлетворительной. Ландшафты еще способны к частичному

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 37: 720.экология образование туризм подготовка кадров

37

восстановлению при проведении соответствующих природоохранных

мероприятий. Центральный – (ближнее Подмосковье) ближе всего находится к

г. Москве и включает в себя ряд муниципальных образований и агломе-

раций области, в том числе городские округа: Балашиха, Химки, До-

модедово; районы: Ленинский, Красногорский, Люберецкий, Мыти-

щинский, агломерации: Домодедовскую, Ногинско-

Электростальскую, Павлово-Посадскую, Пушкинскую, Раменскую,

Щелковскую.

Территория представляет собой значительно преобразованную

природно-техногенную систему. Интенсивное промышленное воздей-

ствие при наличии большого числа предприятий, а также очень высо-

кий уровень развития сельского хозяйства привели к истощению и

деградации компонентов природной среды (смыв почвенных горизо н-

тов, обмеление рек, истощение подземных вод, исчезновение многих

видов растительного и животного мира). Основные экологические

проблемы связаны с наличием крупных очагов техногенного загрязне-

ния природной среды, которые распространяются в радиальном от

Москвы направлении вдоль основных транспортных магистралей.

Библиографический список:

1. Акимова Т., Хаскин В., Батоян В., Моисеенков О. Сравнительный

анализ и оценка экологического состояния районов Московской области. – М.,

1994. – 48 с. 2. Вопросы географии. Москва и подмосковные районы. – Сборник 51.

– М.: Изд-во географ. лит-ры, 1961. – 199 с.

3. Говорухин В.С. Геология, геоморфология и климат Московской об-

ласти // Очерки природы Подмосковья и Московской области. – М., 1947. – С.

7-61. 4. Информационный выпуск «О состоянии природных ресурсов и

окружающей природной среды Московской области в 2010 году». – Красно-

горск: Министерство экологии и природопользования Московской области,

2011. – 162 с.

5. Комарова Н.Г., Ромина Л.В. Природа Москвы и Подмосковья. – М., 1996. – 124 с.

6. Экологический атлас Москвы /Рук. проекта И.Н. Ильина. – М.: Изд-

во «АБФ/ABF», 2000. – 96 с.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 38: 720.экология образование туризм подготовка кадров

38

Образование

Г.А. Лебедев

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

О КАЧЕСТВЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

В ОБЛАСТИ ТУРИЗМА

Оценка потенциала роста мирового рынка туризма и основных

его составляющих ведет к пониманию и прогнозированию дальнейших

тенденций развития внутреннего и международного туризма, а это

всегда является важным и актуальным для любого сектора экономики.

ВТО прогнозирует бурное развитие туризма. По мнению экспертов

ВТО, ежегодно объем туристов будет увеличиваться, достигнув к 2020

г. 1,6 млрд. международных туристских посещений (2010год – около 1

млрд) [1].

Анализ современных тенденций развития туризма позволяет

сделать выводы о том, что в туристском секторе отмечаются:

- стабильные темпы роста;

- большая конкуренция в целевой направленности регионов;

- рост воздействия на туризм экономических, социально -

культурных факторов, а также окружающей среды;

- повышение требовательности к туристскому продукту и из-

бранному типу обслуживания.

Совокупность этих факторов приводит к заключению: чтобы

достичь успеха в туризме, надо обеспечить полный профессионализм,

составной частью которого выступает разумное регулирование ту-

ристской деятельности в сфере защиты прав и интересов потребителя,

сочетающее элементы государственного регулирования и саморегули-

рования.

Международные туристские обмены являются составной ча-

стью внешнеэкономической деятельности Российской Федерации и ее

международных отношений. Развитие туризма в России и за рубежом,

активное и закономерное участие в этом процессе различных органи-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 39: 720.экология образование туризм подготовка кадров

39

заций вызвали необходимость не только возникновения, становления и

совершенствования в нашей стране разнообразных национальных и

региональных форм организации туризма, но и усиление внимания к

взаимным обменам, общению и поездкам, а также всемирным прогно-

зам, тенденциям и проблемам развития туризма. Определение прогно-

за развития международных обменов тесно связано с туризмом и по-

ездками, которые сами по себе зависят от целого спектра факто ров

(социодемографических, экономических, политических).

С начала 90-х годов туризм в России приобрел массовый харак-

тер. В связи с этим были приняты законы, защищающие права и инте-

ресы потребителей и способствующие повышению качества турист-

ского продукта. Российские туристы стали более информированы и

осведомлены в вопросах туристского законодательства. Поэтому

турфирмам необходимо организовывать свою деятельность таким о б-

разом, чтобы она соответствовала требованиям потребителей. В пр о-

тивном случае турфирмам не избежать жалоб и нареканий в свой адрес

и относительно выпускаемого турпродукта.

Рост уровня жизни, личного располагаемого дохода, уровня о б-

разования повышает интерес человека к путешествию и возможности

совершать его как внутри своей страны, так и за ее пределами, а более

высокое качество туристского продукта делает туризм для многих

привлекательным.

Россия, несмотря на свой колоссальный туристский потенциал,

занимает весьма скромное место на мировом рынке туризма. На ее

долю приходится около 1 процента мирового туристского потока.

Среди субъектов Российской Федерации наибольший приток зарубеж-

ных туристов имел место в приграничных регионах (за счет одноднев-

ных посетителей), а также в Москве, Санкт-Петербурге, Московской

области, Приморском крае, Тюменской области, Краснодарском крае,

Ленинградской и Калининградской областях, куда иностранцы приез-

жали на более длительный срок и останавливались в коллективных

средствах размещения (по численности иностранных граждан, обслу-

женных в России в коллективных средствах размещения, удельный вес

этих регионов в 2005 году составил 67,7%). Во внутреннем туризме

лидерство по посещаемости принадлежит Москве, Краснодарскому

краю, Московской области, Санкт-Петербургу, Тюменской, Свердлов-

ской областям, Республике Башкортостан, Республике Татарстан, Че-

лябинской и Нижегородской областям, на долю которых приходится

больше половины численности отечественных туристов, воспользо-

вавшихся услугами коллективных средств туризма [2].

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 40: 720.экология образование туризм подготовка кадров

40

Внешнеторговый оборот туризма, по данным платежного ба-

ланса Российской Федерации, составил в 2005 году 14,1 млрд. долла-

ров США и занимает 7,9% в общем объеме внешнеторгового оборота

товаров и услуг. В экспорте на долю туризма приходится 3,3% (в 2005

году 4,6%), в импорте 16,4 (соответственно 14,1%). Важную роль в

развитии туризма играют финансовые вложения денежных средств,

материальных и иных ценностей в ценные бумаги других юридич е-

ских лиц, процентные облигации государственных и местных займов,

в уставные капиталы других юридических лиц, созданных на террито-

рии страны, а также займы, предоставленные юридическому лицу др у-

гим юридическим лицом. За исследуемый период общий объем финан-

совых вложений крупных и средних предприятий отраслей экономики

в сферу туризма уменьшился на 47,7% и за 2005 год составил 724 млн.

руб. Изменилась и структура финансовых вложений. Привлекатель-

ность региона для посещений его туристами определяется наличием

туристских ресурсов (природных, исторических, социально -

культурных объектов, включающих объекты туристского показа, а

также иных объектов, способных удовлетворить духовные потребно-

сти туризма, содействовать восстановлению и развитию их физич е-

ских сил). На территории России находится 9 памятников, включен-

ных в Список всемирного культурного и природного наследия ЮНЕ-

СКО. В их числе архитектурный ансамбль Московского Кремля, па-

мятники древнего зодчества Кижей и Великого Новгорода, шедевры

белокаменного зодчества Владимира и Суздаля, дворцы и парки

Санкт-Петербурга и его пригородов. Размеры организованного туриз-

ма (то есть путешествия лиц, воспользовавшихся услугами туризма –

туроператоров и турагентов) отражают масштаб деятельности турист-

ских фирм, которые по определению являются одной из составляющих

туристской индустрии. Сокращение произошло за счет уменьшения

числа турфирм, занимающихся туроператорской деятельностью (по

сравнению с 2003 годом на 26,9%). Однако при этом наблюдалось их

укрупнение как по числу занятых (среднее число работников, занятых

туристкой деятельностью, в расчете на одну турфирму увеличилось в

1,7 раза), так и по числу обслуженных клиентов (на 40,1%). Такая тен-

денция соответствует мировому опыту развития рынка туристских

услуг. В 60-е годы в Европе произошел переход от полипольной

структуры рынка с многочисленными мелкими и средними фирмами к

олигопольной, при которой крупнейшие туроператоры контролируют

40-60% рынка туризма [2].

Основными факторами, сдерживающими развитие въездного

туризма, в настоящее время являются:

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 41: 720.экология образование туризм подготовка кадров

41

- образ России, как страны, неблагоприятной для туризма, со-

здаваемый отдельными зарубежными и отечественными СМИ;

- действующий порядок выдачи российских виз гражданам ино-

странных государств, безопасных в миграционном отношении, не все-

гда способствующий росту въездного туризма;

- неразвитая туристская инфраструктура, значительный мораль-

ный и физический износ существующей материальной базы, малое

количество гостиничных средств размещения туристского класса (2-3

звезды) с современным уровнем комфорта;

- отсутствие до 2002 года государственной некоммерческой ре-

кламы туристских возможностей за рубежом;

- невысокое качество обслуживания во всех секторах туризма

из-за низкого уровня подготовки кадров и отсутствия опыта работы в

условиях рыночной экономики, в том числе вследствие длительного

периода эксплуатации курортно-туристских средств размещения через

систему социального страхования;

- несоответствие цены и качества размещения в гостиницах.

В широком плане рынок туризма означает место, где происхо-

дят сделки купли-продажи туризма (туров, отдельных услуг туризма

или товаров для туристов). Она может состояться и без прямого вовле-

чения продавца и покупателя туризма, например, посредством телекса,

телеграммы, факса, телефонного звонка или по чеку. Более полно ту-

ризм можно определить как сферу реализации туристского продукта и

экономических отношений, возникающих между покупателями и про-

давцами туризма, то есть между туристом, турагентством, туроперато-

ром. Туризм выступает как сфера проявления экономических отноше-

ний между производителями и потребителями туристского продукта.

Каждый производитель и потребитель туристского продукта имеют

свои экономические интересы, которые могут и не совпадать, но, если

же они совпадают, то происходит акт купли-продажи туризма. Поэто-

му рынок - своеобразный инструмент согласования интересов произ-

водства и потребления, который для данного туристского хозяйству-

ющего субъекта (туроператора, турагента) представляет собой сово-

купность потребителей, заинтересованных в туризме этого хозяйству-

ющего субъекта и имеют денежные средства купить его. В связи со

стремительным развитием туризма в России и постоянным ростом ту-

ристских предприятий, для каждого из них необходима разработка

эффективных стратегий, которые дадут возможность стабильного по-

ложения на рынке и создадут преимущества перед конкурентами. По

результатам анализа современный российский рынок туризма является

достаточно перспективным для развития нового бизнеса. Конкуренто-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 42: 720.экология образование туризм подготовка кадров

42

способность фирмы обеспечивается конкретными конкурентными

преимуществами ее продукта. Качество туризма является основным

фактором обеспечения конкурентоспособности фирмы. За последние

годы туризм превратился в один из наиболее привлекательных для

предпринимателей, количество турфирм значительно возросло. Следо-

вательно, повысились условия для очень жестокой конкуренции. Для

того чтобы удержаться на рынке в таких условия, турфирме необходи-

мо использовать различные продвижения туризма.

Своё место в решении вышеизложенных проблем туристской

индустрии в России мы, естественно, видим в качественной подгото в-

ке специалистов этой области, которая осуществляется в ФГБОУ ВПО

«ШГПУ». В следующем году мы производим первый выпуск мене-

джеров туризма. Появившийся опыт в этом деле позволяет сделать

некоторые выводы. Если в проведении аудиторных занятий результа-

ты достаточно удовлетворительные (хотя и здесь нам следует совер-

шенствоваться и в связи с появлением новых образовательных стан-

дартов уже кое-что сделано), то с проведением практик дело обстоит

совсем иначе.

В настоящее время в соответствии с учебным планом практики

проводятся следующим образом:

- 2 учебные практики на 2 и 3 курсе;

- производственная практика на 4 курсе;

- преддипломная практика на 5 курсе.

Все практики проводятся на базе турагентских предприятий г.

Шуи и Ивановской области. На наш взгляд это достаточно однобоко и

не приносит должного эффекта, хотя учебного времени на этот вид

подготовки выделяется достаточно.

Нам следует сделать следующее:

1. Принять принципиальное решение о продолжении подгото в-

ки специалистов в этой области, так как уже в течение двух лет набор

на эту специальность не производится.

2. При положительном решении этого вопроса связаться с из-

вестной, крупной туроператорской компанией и заключить с ней дого-

вор о творческом сотрудничестве.

Это позволит нам положительно решать следующие вопросы:

1. Отправлять студентов на практики по направлению этой ком-

пании (вплоть до заграничной практики), что несомненно повысит

кругозор наших студентов и эффективность самой практики.

2. Кафедре географии и методики обучения принимать участие

в некоторых проектах компании, а возможно и организовать турагент-

ское предприятие на базе франчайзинговых отношений.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 43: 720.экология образование туризм подготовка кадров

43

3. Трудоустраивать наших выпускников с помощью этой ком-

пании.

4. Стабилизировать и увеличить поток абитуриентов и на основе

здоровой конкуренции улучшить его качество.

Библиографический список:

1. Жукова М.А. Менеджмент в туристском бизнесе: Интернет-ресурс. Код доступа: http://tourlib.net/books_tourism/jukova12.htm.

2. Квартальнов В.А. Туризм: Интернет ресурс. Код доступа: http:

//tourlib.net/books.

Д.С. Марков

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД

К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ГЕОИНФОРМАЦИОННЫХ

ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО СЕРВИСА И ТУРИЗМА

Переход российской высшей школы на Федеральные государ-

ственные образовательные стандарты (ФГОС) предусматривает актив-

ную реализацию компетентностного подхода. Тексты ФГОС содержат

перечни компетенций, которыми должны овладеть выпускники. Для

специалистов и бакалавров социально-культурного сервиса и туризма

особенно важными являются компетенции, связанные с освоением

компьютерных технологий и получением навыков их применения в

профессиональной деятельности. Базовую роль в формировании ин-

формационных компетенций играет учебная дисциплина «Информати-

ка», которая позволяет сформировать у студентов необходимый «фун-

дамент» использования ИКТ [2]. Однако при освоении дисциплин

профессионального цикла возникает необходимость изучения специ-

альных программных продуктов, которые предназначены для практи-

ческой деятельности, таких как системы автоматизированного проек-

тирования (AutoCAD и др.), средства управления базами данных (Ora-

cle, Paradox), графические редакторы (CorelDraw, AdobeIllustrator и

др.). В последние годы в естественнонаучных дисциплинах все более

активно используются геоинформационные системы, представляющие

собой аппаратно-программные комплексы, предназначенные для обра-

ботки пространственно-временной информации (обычно привязанной

к некоторой части земной поверхности) и используемые для управле-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 44: 720.экология образование туризм подготовка кадров

44

ния ей [1]. Геоинформационные системы в общем случае представля-

ют собой не только информационные системы для географии (геоло-

гии, геодезии), но имеют более широкое значение и применение. Пр и-

ставка «гео» означает использование «географического», т.е. пр о-

странственного принципа организации информации [3]. Современные

геоинформационные системы позволяют проводить весь спектр работ

по сбору, хранению и анализу пространственной и связанной с ней

атрибутивной информации. Целью работы является определение о с-

новных направлений применения геоинформационных технологий в

практике подготовки студентов специальности «Социально -

культурный сервис и туризм».

Туризм и рекреация в России до настоящего времени развива-

ются, во многом, стихийно, без учёта комплекса природных, эконом и-

ческих и экологических факторов. Итогом подобной практики являет-

ся низкая эффективность проведения туристско -рекреационных меро-

приятий и частичная деградация немногочисленных, но избыточно

посещаемых территорий. Одной из причин подобного положения яв-

ляется слабая разработанность методов оценки туристско-

рекреационного потенциала, а также недостаточно активное внедрение

существующих научных разработок в учебный процесс подготовки

специалистов и бакалавров в области сервиса и туризма. Во многих

вузах страны готовят специалистов (бакалавров) по специальностям и

направлениям подготовки «Социально-культурный сервис и туризм» и

«Туризм», однако научные разработки студентов, как правило, не

внедряются в практику туристско-рекреационной деятельности. В

этом отношении актуальным представляется опыт использования ГИС

в практике туристско-рекреационных исследований.

В современной практике высшей школы возникает противоре-

чие между заявленными во ФГОС требованиями к формированию ин-

формационных компетенций выпускников с одной стороны и неразр а-

ботанностью методологических основ освоения ГИС студентами с

другой. В сложившейся системе подготовки студентов изучение ГИС

осуществляется на основе передачи личного опыта от преподавателя

студентам. Сложность заключается в том, что, как правило, личного

опыта использования ГИС-технологий в практике выполнения проек-

тов у преподавателей за редким исключением нет. Это приводит к сла-

бой практической подготовке выпускников и затрудняет их последу-

ющую профессиональную социализацию.

В ФГБОУ ВПО «ШГПУ» на протяжении ряда лет реализуется

система подготовки студентов специальности «Социально -культурный

сервис и туризм» к освоению геоинформационных технологий. В ка-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 45: 720.экология образование туризм подготовка кадров

45

честве примера можно привести проект, реализованный студенткой 4

курса Шкаровой Е.А.

В условиях становления информационного общества информа-

ционные технологии глубоко проникают жизнь людей. В настоящий

момент сложно обнаружить такую сферу, в которой не применяются

информационные технологии. Федеральный закон Российской Феде-

рации от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ «Об информации, информацион-

ных технологиях и о защите информации» даёт следующее определе-

ние: «информационная система (ИС) – совокупность содержащейся в

базах данных информации и обеспечивающих ее обработку информ а-

ционных технологий и технических средств». Основной задачей ИС

является удовлетворение конкретных информационных потребностей

в рамках конкретной предметной области. Активное применение ИС

получили в сферах образования, экономики, здравоохранения, след-

ственной практики и др. Широкие возможности ИС позволяют исполь-

зовать их при историко-географических краеведческих исследованиях.

Ивановская область обладает достаточно высоким историко -

культурным потенциалом, составной частью которого являются хр а-

мовые комплексы и монастыри. Шуйский район по числу объекто в

религиозного и паломнического туризма превосходит другие районы

области, поэтому заслуживает особое внимание при рассмотрении его

историко-культурного потенциала. Цель работы: определение возмож-

ностей использования ИС в практике историко -географических крае-

ведческих исследований с последующей разработкой методики созда-

ния ИС «Объекты религиозного и паломнического туризма Шуйского

района».

При проведении исследования нами использовались материалы

топографической съемки масштаба 1:100000 (в 1 см 1 км). Топографи-

ческая основа уточнялась в ходе проведения полевых исследований в

течение 2009-2010гг. Основные работы были выполнены с использо-

ванием программы MS PowerPoint, которая является специализир о-

ванным средством автоматизации для создания и оформления презен-

таций, призванных наглядно представить работы исполнителя группе

других людей. Программа обеспечивает разработку электронных до-

кументов особого рода, отличающихся комплексным мультимедийным

содержанием и особыми возможностями воспроизведения, а так же

создание гиперссылок.

Разработанная методика создания ИС «Ресурсы религиозного и

паломнического туризма Шуйского района» может быть представлена

в следующем виде:

1.Определение плана работ.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 46: 720.экология образование туризм подготовка кадров

46

2. Сбор первичной информации (работа в библиотеках, фондах

и т.д.).

3. Проведение полевых исследований, определение координат

ключевых точек, формирование архива фотоизображений.

4. Оцифровка изображения средствами ГИС (Геоинформацио н-

ные системы).

5. Построение таблиц атрибутивных характеристик.

6. Ввод данных.

7. Коррекция и уточнение полученных материалов.

8.Окончательное оформление ИС.

В результате работы разработана и апробирована методика со-

здания ИС «Ресурсы религиозного и паломнического туризма Шу й-

ского района». В ходе исследования нами был собран объемный исто-

рико-краеведческий материал, который может быть использован при

разработке муниципальных проектов развития религиозного и пало м-

нического туризма на территории Шуйского района, а также при пр о-

ведении работ со школьниками и студентами.

Рис. 1. Фрагмент базы данных Информационная система «Ресурсы

религиозного и паломнического туризма Шуйского муниципального

района»

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 47: 720.экология образование туризм подготовка кадров

47

В результате реализации проекта по изучению ГИС студентами

специальности «Социально-культурный сервис и туризм» были полу-

чены следующие научные результаты:

- разработаны методы геоинформационного анализа элементов

туристско-рекреационных систем, которые используются при разра-

ботке проектов экологической организации территории;

- проанализированы возможности современных ГИС для их ис-

пользования в практике туристско-рекреационной деятельности и под-

готовке специалистов в сфере сервиса и туризма;

- разработан алгоритм использования ГИС (выбор программ,

набор полей, принципы организации запросов и т.д.) для оценки ту-

ристско-рекреационного потенциала и подготовки студентов, обуча-

ющихся по специальностям (направлениям подготовки) в сфере серви-

са и туризма.

Полученные материалы могут быть использованы в учебном

процессе вузов при изучении отдельных разделов дисциплин «Геоин-

формационные системы», «Рекреационная география», «География

туризма», «Организация и функционирование особо охраняемых пр и-

родных территорий» и других. По результатам работы планируется

издание учебно-методических материалов по использованию геоин-

формационных технологий в сфере туризма, рекреации и природо-

пользования.

Решение комплекса проблем и противоречий в информацио н-

ной подготовке студентов-специалистов в сфере туризма и социально -

культурного сервиса возможно на основе методической системы их

подготовки к освоению ГИС-продуктов общего и специального назна-

чения. Особое внимание должно уделяться открытым бесплатным

ГИС (Panorama, GlobalMapper, ArcReader и др.). При этом необходимо

учитывать общую методологию освоения сложных программных пр о-

дуктов, которая предусматривает сочетание теоретической и практиче-

ской подготовки. Говоря о специальных принципах освоения геоин-

формационных систем в вузе нужно отметить, что оно может быть

эффективно организовано только на базе совместного использования

материалов полевых наблюдений и их камеральной обработки компь-

ютерными способами. Сочетание практических и информационных

методов при реализации проектной технологии может дать гарантир о-

ванный результат подготовки студентов и позволит им соответство-

вать требованиям, предъявляемым современным рынком труда.

Выполнено в рамках реализации аналитической ведомственной

целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы».

Библиографический список:

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 48: 720.экология образование туризм подготовка кадров

48

1. Капралов Е.Г., Кошкарев А.В., Тикунов В.С. Геоинформатика. – М.: Academia, 2008. – 384 с.

2. Панкова Т.В. Педагогические условия формирования информацион-

но-коммуникационной компетентности у студентов вуза // Педагогическая

информатика. – 2010. – №2. – С. 35-38.

3. Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования / И.В. Роберт и др. – М.: ИИО РАО, 2009. – 96 с.

Ю.С. Савельева

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ

БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ -ЭКОЛОГОВ

В УСЛОВИЯХ ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ

В полевой практике, как одной из основных форм работы сту-

дентов-естественников, заложен огромный потенциал формирования

профессиональной компетентности студентов. Это обусловлено тем,

что полевая форма работы сама по себе вызывает интерес у учащихся

при любой успеваемости, поскольку подразумевает не «просижива-

ние» в аудитории, а определенное приключение, которое совмещается

с получением новых знаний, эстетическим удовольствием при наблю-

дении различных природных ландшафтов (которые в условия обуч е-

ния в городе может себе позволить далеко не каждый студент). Под

профессиональной компетентностью студента мы понимаем его го-

товность к осуществлению практических деятельностей, требующих

наличия понятийной системы и, следовательно, понимания, соответ-

ствующего типа мышления, позволяющего оперативно решать возни-

кающие проблемы и задачи (А.Хуторской, 2008г.). Привлекательность полевой практики по географии для студен-

тов заключается также в активном общении, сотрудничестве в соот-

ношении «студент – студент», «студент – преподаватель». Во время

работы в природе студенты знакомятся различными видами работ,

которые выполняют в ходе профессиональной деятельности инжене-

ры-экологи. Во время практики по географии, студенты имеют воз-

можность наблюдать и изучать природные процессы, которые опреде-

ляют условия проживания человека и характер его хозяйственной дея-

тельности на той или иной территории, а также непосредственные р е-

зультаты и последствия воздействия человека на окружающую приро-

ду.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 49: 720.экология образование туризм подготовка кадров

49

Однако, согласно проведенным нами наблюдениям, мы опреде-

лили, что активный интерес студентов к работе в природе поддержи-

вается в течение двух – трех дней. В течение этого времени происхо-

дит активное изучение методик исследования территории, первичное

применение их в практической деятельности, получение с помощью

специальных приборов новой информации от природы, формируется

умение работать в группе в полевых условиях. Постепенно у студентов

наблюдается угасание интереса, отмечается некоторая пассивность,

появляются отвлекающие факторы в виде некомфортных погодных

условий, преобладание социальной и межличностной деятельности

над учебной, наблюдается повышенная утомляемость, что сразу же

отрицательно сказывается на процессе обучения. Настоящее исследо-

вание должно увлекать, затягивать, вызывать стремление полностью

завершить исследование.

Для поддержания интереса студентов к трудоемкому и кропо т-

ливому процессу изучения природы, а следовательно для успешной

организации процесса обучения требуется дополнительная поддержка

и мотивация.

Под мотивом А.К.Маркова определяет направленность учаще-

гося на отдельные стороны учебной работы, связанная с внутренним

отношением ученика к ней. Она пишет, что формировать мотивацию –

значить не заложить готовые мотивы и цели в голову учащегося, а по-

ставить его в такие условия и ситуации и развертывания активности,

где бы желательные мотивы и цели складывались и развивались бы с

учетом и в контексте прошлого опыта, индивидуальности, внутренних

устремлений самого ученика.

Освоение новых видов деятельности на основе прошлого опыта

является ключевым моментом при внедрении в педагогическую прак-

тику компетентностного подхода, поскольку данный подход изучает

не только формирование знаний, умений, навыков, но и применение

полученного в ходе обучения опыта в профессиональной деятельно-

сти.

Считается, что для продуктивного усвоения знаний и активации

познавательной деятельности студентов необходимо, чтобы цель дея-

тельности превратилась в ее цель. Для этого необходима ее четкая

формулировка, выделение ее значения для студента, а так же выделе-

ние способов ее достижения. При выделении способов достижения

цели необходимо, чтобы студент осознавал предполагаемые сложно-

сти, которые могут возникнуть на пути достижения цели. Одновр е-

менно актуализацией цели необходимо обратить внимание на форм и-

рование личной для студента значимости выполняемой деятельности.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 50: 720.экология образование туризм подготовка кадров

50

Многие современные исследователи в области профессиональ-

ного образования в качестве способа повышения мотивации учащихся

рассматривают использование интерактивных форм обучения. Под

интеракцией понимается непосредственная м ежличностная коммуни-

кация. Интерактивные методы обучения представляют собой систему

правил взаимодействия учителя и учащегося в форму учебных игр и

ситуаций, обеспечивающих педагогически эффективное познаватель-

ное общение (Т.Д.Стрельникова, 2009 г.).

Интерактивное обучение характеризуется таким взаимодействи-

ем субъектов, которое позволяет каждому участнику учебного процес-

са реализовывать свои способности.

Одной из популярных форм работы при использовании интер-

активных методов обучения является работа в малых группах, т.к. поз-

воляет всем учащимся участвовать в работе, практиковать навыки со-

трудничества, межличностного общения (умение активно слушать,

вырабатывать общую стратегию решения проблемы, разрешать возни-

кающие разногласия и т.д.). В условиях полевой практики, согласно

проведенным нами наблюдениям, работа идет максимально проду к-

тивно, когда группа разделена на команды составом по 5-7 человек.

При данном количестве учащихся преподаватель может наиболее пр о-

дуктивно распределять обязанности в команде, задействовать каждого

студента, учесть его возможности и способности. При плотном взаи-

модействии учащихся в группе происходит постоянный обмен инфо р-

мацией, взаимное обучение, когда учащиеся любого звена осваивают

новые виды деятельности. Это имеет первоочередное значение, пото-

му что причина снижения интереса к обучению и низкая успеваемость

учащихся зависит от их умения учиться.

Грамотное распределение обязанностей при командной работе

важна при выполнении любой деятельности, но на полевой практике

слаженная работа имеет первостепенное значение, поскольку порой от

этого зависит здоровье исследователей (нередко полевая практика

проводится в экстремальных природных условиях) и точность получа-

емых результатов (при получении неточных данных, ряд географ иче-

ских измерений теряет свою значимость).

Одним из интерактивных методов обучения является кейс-

метод. Преимуществом данного метода является возможность работы

преподавателя с различным количеством студентов в группе путем

рационального деления на подгруппы, где каждый студент будет

иметь возможность реализовать свой потенциал.

Как правило, под учебным кейсом определяют структурирован-

ное описание ситуаций, удачно подобранных примеров (случаев) из

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 51: 720.экология образование туризм подготовка кадров

51

реальной жизни, которые используются на учебных занятиях для ре-

шения учащимися обозначенных в скрытой или явной форме проблем .

Кейс – это учебно-методический материал, составленный по опреде-

ленным правилам, органично встроенный в логику соответствующего

учебного курса. Структура кейса предполагает наличие описания

определенной ситуации, вспомогательных материалов (схем, граф и-

ков, таблиц, картографического материала), и непосредственно учеб-

ных заданий объединенных в смысловые блоки. В зависимости от их

назначения и направленности, могут содержать методические реко-

мендации для преподавателя.

Решение задачи составления и внедрения учебного кейса в

учебную практику является достаточно сложной для преподавателя.

Его составление требует длительной подготовки: тщательного подбора

материала, составлению адекватных заданий, соответствующих уров-

ню подготовленности учащихся. Материал должен быть построен так,

чтобы заинтересовать учащихся. (Сборник учебных кейсов, СПб.,

2004).

Как правило, учебные кейсы применяются при обучении сту-

дентов-менеджеров. Из основных требований, предъявляемых к тра-

диционным учебным кейсам, являются следующие требования. Для

подготовки кейсов используется опыт реально существующих компа-

ний, людей, ситуаций. Учебные кейсы посвященные проблемам

управления, содержат подробную информацию о компаниях, условиях

их развития, со скрытым или явным описанием проблем, опыт реше-

ния которых уже существует, или которые находятся в стадии реше-

ния, необходимую информацию, необходимую для решения этой пр о-

блемы студентами.

Типично кейсы применяются в аудиторной работе, в частности

на практических и семинарских занятиях. Мы считаем, что использо-

вание данного метода в ходе полевой практики по географии весьма

продуктивным. Поскольку он содержит в себе некую проблему, кото-

рую должны решить учащиеся, в содержание кейса весьма органично

могут быть положены основные проблемы географии и геоэкологии. В

будущей профессиональной деятельности студенты должны уметь

составлять проекты развития различных территорий с учетом воздей-

ствующей антропогенной нагрузки. Поэтому, основной акцент при

проведении полевой практики у инженеров-экологов целесообразно

использовать геоэкологический подход, который соответствует состо-

янию современной экологии как науки и способствует повышению

значимости для студентов изучаемого материала.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 52: 720.экология образование туризм подготовка кадров

52

С помощью оригинальной подачи реальных геоэкологических

проблем определенной территории возможно продемонстрировать

студентам – будущим инженерам-экологам с одной стороны, уникаль-

ность тех явлений и объектов природы изучаемой территории, которые

кажутся обыденными (М.В.Шептуховский, 2011), и с другой стороны,

открывать общие закономерности природы в условиях отдельной тер-

ритории.

При описании геоэкологических проблем (явное или скрытое

описание этих проблем зависит от уровня сложности кейса и степени

освоения учебного материала студентами), решение (оптимизация)

которых уже осуществлялось или осуществляется на какой-либо тер-

ритории. Как правило, итогом решения учащимися заданий является

общее обсуждение принятых решений, сделанных выводов, предло-

женных решений рассмотренных проблем в пределах учебной аудито-

рии. В условиях полевой практики совместное обсуждение проблем-

ных вопросов возможно на ее подготовительном и заключительном

этапах. Подготовительный этап предполагает обсуждение вопросов на

основе уже изложенного в кейсе материала, а заключительный этап

предполагает в ходе отчетной конференции презентацию полученных

студентами путем полевых исследований данных и результатов их

анализа. Каждая подгруппа учащихся за время практики должна ре-

шить определенное количество блоков заданий в зависимости от сте-

пени их сложности. Задания в каждом блоке должны быть взаимосвя-

заны, ранжированы от более простых к более сложным.

Одним из главных предназначений кейсов в экономике или

управлении является развитие навыков подготовки и принятия упр ав-

ленческих решений. В географии и геоэкологии – это может быть

формирование профессиональных компетенций, включающих в себя

развитие навыков видения взаимосвязи компонентов природы, исполь-

зования полученных в ходе аудиторной работы или в ходе практики

знаний для решения практических геоэкологических задач, анализа

изменений компонентов природы человеком на дальнейшее развитие и

функционирование территории, принятия ответственных решений в

области геоэкологии на профессиональном поприще.

Классические задания кейса предполагают следующие методы

учебной работы студентов: анализ предлагаемой информации, стати-

стических данных, предложение собственных предложений решения

конкретной ситуации на основе результатов проведенного анализа

(Сборник учебных кейсов).

Кейс для полевой практики по географии должен соответство-

вать логике проведения физико-географического исследования и

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 53: 720.экология образование туризм подготовка кадров

53

включать: изучение и анализ картографического материала, работу с

компонентами географической карты, выбор ключевого участка ис-

следования, проведения рекогносцировки, специальные методики изу-

чения местности.

Подобные формы работы со студентами включают в процесс

обучения всех членов учебной группы, позволяют будущим инжене-

рам-экологам самостоятельно разрабатывать пути решения геоэколо-

гических проблемы той территории, на которой он живет, на которой

находится его вуз, позволяют видеть учащемуся результаты своей дея-

тельности, предоставляют возможность исправлять допущенные

ошибки, самосовершенствоваться, тем самым способствуя формир о-

ванию личной значимости проводимой работы для студента .

А.А. Хренов

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

О КОНЦЕПЦИИ ПОДГОТОВКИ

ТУРИСТСКО-СПОРТИВНЫХ КАДРОВ

Многочисленные зарубежные исследователи и эксперты схо-

дятся во мнении, что ключом к решению проблем современного ту-

ризма является развитие в человеке спортивно-состязательных и физ-

культурных ценностей, его здоровья и интереса. Анализ материалов

Всемирной туристской организации (ВТО), в частности Манильской

декларации по мировому туризму (Манила, 1980 г.), документов ее

Генеральной Ассамблеи по проблемам определения и оценки суще-

ствующих и новых факторов, а также туристских мотивировок, фор-

мирующих характер современного и потенциального внутреннего и

международного спроса (1985-1997 гг.) убеждают исследователей в

том, что следует уделять больше внимания нематериальным аспектам

туризма, связанным с оздоровлением и физическим воспитанием чело-

века и новыми средствами его занятости, в том числе в сфере турист-

ско-спортивной деятельности. «Достижение гармонии, отвечающей

требованиям развития туризма, спортивной направленности, может

быть обеспечено благодаря новым решениям и дополнительным уси-

лиям и неизбежно повлечет за собой изучение последствий, происхо-

дящих в различных областях туристско-спортивной занятости» (см.,

например, доклад Генерального секретаря ВТО о выполнении общей

программы работы за период 1984-1985 гг. София. 17-26 сентября 1985

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 54: 720.экология образование туризм подготовка кадров

54

г., пункт 15 предварительной повестки дня, с. 12 Тезис 51). В этой свя-

зи Всемирная туристская организация выделяет роль туристско -

спортивного оперативного сектора, который важен не только в опр е-

делении сегментов рынка специализированного туризма (далее - спе-

циализированный туризм) и активных форм проведения отпусков, но и

всех видов специализированного (спортивного) туризма. Анализ спе-

циализированной зарубежной литературы позволяет обратить особое

внимание на следующие взаимосвязанные подходы к пониманию м е-

тодических и дидактических основ профессионального обучения спе-

циалистов туристско-спортивного профиля.

Первый компонент – типы профессионально-

квалификационной структуры специализированного туризма.

По мнению экспертов ЮНЕСКО (Дженифера Баниисс, Джеймса

Кахнс и др.), три аспекта туризма и спорта формируют и три основные

специальности - области деятельности главных специалистов турист-

ско-спортивного оперейтинга: рекреолога, технолога и аниматора (рис.

1).

Рекреолог - специалист, изучающий субъект спортивной тури-

стики, его рекреационно-спортивные потребности, динамику физиче-

ских, психических и интеллектуальных сил человека в сфере отдыха,

спорта и досуга, эффективность рекреационной деятельности.

Рис. 1. Основные специальности туристско-спортивного оперейтинга

Технолог туризма – специалист, изучающий объект спортивной

туристики, т.е. индустрию туризма, общую методологию обслужива-

ния туристов (гостеприимство) и участников спортивно-зрелищных и

игровых мероприятий, а также конкретные методы производства

услуг, внедрения информационных процессов и новых технологий в

сфере досуга, туризма и спорта.

Аниматор туризма – специалист по формированию и продвиже-

нию туристско-спортивного продукта на туристском рынке и по орга-

низации спортивно-оздоровительной деятельности туристов.

Основой для выделения профессионально -квалификационных

групп, работающих в туристско-спортивных организациях, является

неоднородность труда в туристско-спортивном оперативном секторе.

Она выражается в разделении труда на умственный и физический, о р-

ганизаторский и исполнительский, сложный и простой, самоорганизо-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 55: 720.экология образование туризм подготовка кадров

55

ванный и регламентированный, творческий и стереотипный. Для опр е-

деления сущности социально-экономической неоднородности труда

используются также и такие понятия, как «качество труда», «квалифи-

кация», «сложность труда», «содержание и характер труда».

В предшествующие годы за рубежом сложилась разветвленная

профессионально-квалификационная структура специализированного

туристско-спортивного сектора (см. схему).

Связь этих компонентов передает квалификационная пирамида

(рис. 2), которая показывает, что, несмотря на стремление многих ра-

ботников к ее вершине, только немногие из них, а именно тот, кто о б-

ладает максимальной информацией благодаря сочетанию опыта и зна-

ний, достигает «топ-менеджмента», позволяющего принимать решения

стратегического характера.

Рис. 2. Квалификационная пирамида

Изменить ситуацию, по мнению соискателя, основанному на

размышлениях зарубежных экспертов, должна туристско -спортивная

профессионально-квалификационная структура кадров и специали-

стов, призванная обеспечить их необходимыми знаниями, навыками и

умениями.

При этом основу профессионально-квалифика ционной струк-

туры туризма составляют три специальности: рекреолог, технолог и

аниматор (табл. 1).

Тем не менее именно оперейтинг не только составляет основу

профессионально-квалификационной структуры, но и обеспечивает

передачу необходимых знаний, умений и информации профессиональ-

ного профиля для формирования «пограничных» учебных дисциплин

и специальностей (рис. 3).

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 56: 720.экология образование туризм подготовка кадров

56

Таблица 1

Профессионально - квалификационная структура туристско-

спортивного оперейтинга

ГРУППЫ ПОДГРУППЫ

Работники туристско-

спортивного сектора

Постоянно работающие

Вторичной занятости

Аниматоры Организаторы самодеятельного ту-

ризма

Гиды-международники

Менеджеры-исполнители Линейные

Функциональные

Специалисты Сквозные

Межотраслевые

Отраслевые (технологические)

Кадры массовых профессии Высококвалифицированные

Квалифицированные

Служащие Малоквалифицированные

Неквалифицированные

Таблица 2

Иерархия туристско-спортивной деятельности

Область заня-тости

Туристско-спортивная деятельность

Направление

туристско-спортивной

деятельности

Туристско-спортивный оперейтинг

Менедж-мент

Экономи-ка

Оператор ***

Специальность

туристско-спортивной

деятельности

Рекрео-логия

Техно-логия

Ани-мация

*** *** *** ***

Специализация туристско-

спортивной

деятельности

*** *** *** *** *** *** ***

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 57: 720.экология образование туризм подготовка кадров

57

Рис. 3. Взаимодействие с другими дисциплинами туристско-

спортивного обучения

Естественно, потребности специализированного туризма, кроме

оперативного сектора, обслуживают и специалисты других смежных

функций: менеджеры и психологи, экономисты, бухгалтеры и аудито-

ры, социологи и психологи, культурологи и т.п. Но именно туристско -

спортивный оперативный сектор представляет востребуемый подход к

туризму и наряду с другими дисциплинами формирует систему при-

кладного и профильного обучения: рекреационно -спортивную геогра-

фию, рекреационно-спортивную психологию, экономику специализи-

рованного туризма, менеджмент специализированного туризма, рекре-

ационную социологию и т.п. Эта гипотеза с учетом нацио нальных

подходов позволяет включать в обучающий комплекс туристско -

спортивного оперейтинга также и все прикладные дисциплины и пред-

ставить профессионально-квалификационную структуру туризма в

виде модуля. Но также выделяются должностные категории, соответ-

ствующие уровни образования и занятости, стаж работы (табл. 2).

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 58: 720.экология образование туризм подготовка кадров

58

В отличие от зарубежной ситуации, очевидно, что в настоящее

время профессионально-квалифи кационная структура российского

туризма и спорта далека от насыщения. Более того, отсутствие подго-

товленных супервайзеров, специалистов и главных специалистов -

основная причина медленного развития туристско -спортивного бизне-

са, поскольку для инвестирования недостаточно только ресурсных га-

рантий. Необходимы также и профессионально -квалификационные

гарантии, т.е. наличие специалистов.

Второй компонент – зарубежный опыт формирования си-

стемы образования в туризме и спорте.

Таблица 3

Профессионально-квалификационный модуль туризма и спорта

(зарубежный опыт)

Долж-ностные

катего-

рии

Уровень должно-

сти

Уровень образо-

вания

Стажи-

ров-

ки

Специальности (примеры)

Рекрео-

логия

Тех-

ноло-

гия ту-

ризма

и

спорта

Анима-

ция ту-

ризма и спорта

Прикладные

дисциплины

менедж-

недж-

мент

туризма

и спорта

Дру-

гие

Глав-

ный

специа-лист

Высший

менедж-

мент

После-

диплом-

ное об-разова-

ние

6-10 Глав-

ный

рекрео-лог

Гене-

раль-

ный техно-

лог

Гене-

ральный

анима-тор

Гене-

ральный

мене-джер

Специа-лист

Средний менедж-

мент

Диплом вуза

3-7 Рекрео-лог

Тех-нолог

ту-

ризма

и

спорта

Анима-тор ту-

ризма и

спорта

Мене-джер

туризма

и спорта

Супер-

вайзер

Началь-

ный ме-

неджмент

Диплом

профес-

сио-нально-

го учи-

лища

2-4 Тех-

ник,

опера-тор,

про-

грам-

мист

Турли-

дер, гид,

инструк-тор, про-

водник

Млад-

ший

мене-джер

туризма

и спорта

Служа-

щий

Массовые

профес-

сии - опе-

ратор

Серти-

фикат

1-3 Агент Секре-

тарь,

курьер

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 59: 720.экология образование туризм подготовка кадров

59

Для построения системы туристско-спортивного образования

иностранные ученые Джафар Джафари, Брент Ритчи считают необхо-

димым определить границы туризма и спорта как межотраслевой обр а-

зовательный комплекс. В этих целях они предлагают использовать

следующее рабочее определение: «Туризм и спорт как наука – это ис-

следование человека вне его обычного места жительства; индустрии,

которая удовлетворяет его потребности; воздействий, которые и чело-

век и индустрия оказывают на социокультурное, экономическое и ф и-

зическое окружение принимающего сообщества».

Составлено по материалам ЮНЕСКО.

Основываясь на данном определении, все дисциплины и курсы

системы туристско-спортивного образования сгруппированы ими во-

круг следующих разделов:

1) изучение спортсмена-путешественника;

2) изучение индустрии передвижений туристско-спортивных

товаров и услуг;

3) изучение туристско-спортивной обстановки и физического

окружения (природных ресурсов, материальных ресурсов, созданных

человеком, социоспортивных ресурсов);

4) изучение взаимоотношений: хозяин-гость (принимающего

сообщества, туристов, болельщиков и спортсменов).

Данные разделы определяют выбор дисциплин:

1. Экономика (туризм и спорт рассматривается как важная эко-

номическая деятельность).

2. Социология (системно изучает развитие, структурное взаим о-

действие и коллективное поведение организованных групп людей).

3. Психология (изучает индивидуальные процессы познания,

особенности человека, а также их влияние на его поведение, мотива-

цию и адаптацию).

4. География (связана с описанием Земли и жизни на Земле –

суши, моря, воздуха, растительного и животного мира, включая чело-

века и созданную им среду обитания).

5. Антропология (изучает человека с точки зрения населения,

происхождения, классификации и взаимоотношения рас, физического

характера, окружающей среды и социальных отношений, культуры,

спорта и развития).

Иностранные исследователи видят учебную программу по ту-

ризму и спорту в виде системы, которая образована из специальных,

ориентиро ванных на туризм и спорт разделов широкого круга общих

курсов и дисциплин:

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 60: 720.экология образование туризм подготовка кадров

60

Исследователи отмечают важность подходов в изучении ту-

ристско-спортивного оперейтинга. К рассмотрению предлагаются три

подхода: междисциплинарный, мультидисциплинарный и трансдисци-

плинарный, отражающие разные уровни интеграции.

1. Междисциплинарный – рассмотрение одной дисциплины под

углом зрения другой (например, спортивная адаптация или политика

туризма).

2. Мультидисциплинарный – изучение одной проблемы или во-

проса с точки зрения нескольких дисциплин.

3. Трансдисциплинарный – изучение проблемы за пределами

дисциплин, т.е. изучение начинается с постановки проблемы и через

процессы решения ее. Привносятся необходимые знания тех дисци-

плин, которые способствуют решению проблемы.

Третий компонент – приоритеты образовательной системы

туристско-спортивного оперейтинга.

Система образования в специализированном туризме играет

значимую роль в успехе на рынке образовательных услуг. Цели и пр и-

оритеты этой системы должны быть тесно связаны с определением

общей конкурентной стратегии туристско-спортивной сферы или

направления и таким образом отвечать на запросы соответствующего

сектора, касающиеся классификации туристско-спортивных ресурсов,

исследований и разработок.

Указанное соображение позволяет определить приоритеты о б-

разовательной системы по специализированному (спортивному) ту-

ризму на общем уровне.

Устойчивый рост: а) создание новых учебных заведений и/или

усиление существующих; б) подготовка нового преподавательского

состава; в) содействие притоку новых специалистов в сектор на раз-

личных уровнях.

Поддержание конкурентных преимуществ и концентрация

ресурсов: а) контроль роста возможностей образовательной системы;

б) совершенствование образовательных программ и повышение уровня

требовательности к учащимся; в) постоянное совершенствование каче-

ства обучения; г) специализация программ и учебных заведений в об-

ластях, имеющих стратегическое значение; д) введение новых методо-

логий подготовки.

Проверка стратегии рынка: а) адаптация программ, учебных

заведений, а также преподавательского состава к новым потребностям

туристско-спортивного сектора; б) содействие последовательной под-

готовке персонала предприятий; в) содействие подготовке и повыше-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 61: 720.экология образование туризм подготовка кадров

61

нию квалификации специалистов; г) подготовка руководящего состава

высшей квалификации.

Помимо этого в содержании учебных курсов должны быть от-

ражены изменения туристско-спортивного профиля. К этим изменени-

ям относятся: а) компьютеризация как инструмент функционирования

оперативных служб и управления; б) рост озабоченности по поводу

окружающей среды и воздействия на нее туристско -спортивной дея-

тельности; в) интернационализация экономики и туристско -

спортивной миграции; г) растущая интеграция в туристско -

спортивном секторе.

Среди предметов, которые должны быть включены в учебные

программы для содействия конкурентоспособности туристско -

спортивного сектора, зарубежные специалисты выделяют следующие:

- контроль качества;

- эффективные коммуникации;

- управление людскими ресурсами туризма и спорта;

- стратегическое планирование;

- стратегический маркетинг;

- управление информацией и системами бронирования;

- устойчивое развитие туризма;

- планирование новых предложений по проведению свободного

времени;

- забота об окружающей среде.

Интерес представляют дополнительные курсы и тренинги:

«Программы профессионального обучения и развития туристско -

спортивного персонала», «Методы планирования карьеры», «Разреше-

ние социальных конфликтов», «Техника перехвата и удержания управ-

ления», «Креативность в менеджменте», «Лидерство и менеджмент».

Разумеется, разработка учебной программы должна соответ-

ствовать положению сектора в конкретной стране или регионе, поэто-

му целесообразен предварительный анализ конкурентоспособности.

Естественно, что зарубежные специалисты не могут не затр о-

нуть проблему интернационализации образовательной системы.

Интернационализация системы туристско -спортивного образо-

вания основана на: а) повышении уровня требовательности потребите-

лей, желающих, чтобы были понятны их привычки и поведение (Петер

Келлер, 1994); б) интернационализации туристско-спортивной дея-

тельности, что подразумевает ее переход от национального к многона-

циональному характеру, а следовательно, и изменение требований к

персоналу.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 62: 720.экология образование туризм подготовка кадров

62

Интернационализация системы образования может развиваться

по четырем направлениям:

- включение в содержание учебных программ изучения обычаев,

привычек и устремлений представителей различных видов спорта и

культур, а также принятых на международном уровне форм выполне-

ния профессиональных обязанностей;

- обмен преподавательским составом учебных заведений раз-

личных стран;

- обучение в течение определенного периода в учебных заведе-

ниях различных стран;

- организация туристско-спортивной практики на предприятиях,

в командах, клубах и регионах разных стран.

Для исследования важны также подходы к пробле-

ме интеграции образовательной системы и ее взаимосвязи с потреби-

телями.

Успех системы туристско-спортивного образования основан на

ее формальной интеграции в систему туризма и спорта, на постоянном

анализе происходящих изменений и на способности адаптироваться к

новым ситуациям.

Важным методом подготовки, часто применяемым в туристско-

спортивном секторе, является прохождение практики в спортивных

клубах, однако его успех зависит от выполнения ряда условий: а)

предварительной подготовки к практике. Определения целей и видов

деятельности; б) назначения руководителя практики для каждого уча-

щегося. Руководитель должен наблюдать за деятельностью учащегося

и при необходимости оказывать ему помощь; в) составления тщатель-

ного отчета о результатах практики по ее окончании.

Необходимость адаптации туристско-спортивного обслужива-

ния к изменяющимся требованиям потребителей и создания организа-

ции, подготовленной к внедрению новых технологий, требует от си-

стемы образования непрерывной подготовки специалистов туристско -

спортивного профиля.

Непрерывная подготовка в туристско-спортивном секторе раз-

вивается по трем направлениям: а) открытые программы подготовки;

б) программы обучения в клубах; в) совершенствование преподава-

тельского состава.

Новые учебные методы - это также важный аспект подготовки

специалиста.

Развитие образования в сфере туризма и спорта так же, как и в

других областях, тесным образом связано с компьютерными мето-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 63: 720.экология образование туризм подготовка кадров

63

дами обучения, которые с каждым годом все более демонстрируют

свою эффективность как средства обучения.

Развитие технологий «мультимедиа» предлагает неограничен-

ные возможности использования компьютера в учебных целях (Берг-

сим Докс, 1994). Их технические характеристики позволяют студенту

экспериментировать и активно включаться в учебный процесс.

Эффективные методы обучения – предмет внимательного

изучения специалистов (Т.В.Кудрявцева, В.С.Кальней, О.В.Шангин и

О.А.Шангина, Л.П.Овчинникова и др.). Успех любого учебного курса

зависит от использованных наиболее эффективных методов обучения.

Четвертый компонент – профессиографическая характери-

стика как основа подготовки менеджеров по туризму и спорту.

Не вызывает сомнения тот факт, что совершенствование обуче-

ния туристско-спортивных кадров связано прежде всего с разработкой

качественно новых подходов к решению задач управления этим пр о-

цессом. Чтобы эффективно управлять процессом подготовки специа-

листа, надо четко видеть ориентир и конечную цель такой подготовки.

Долгое время таким ориентиром выступала квалификационная харак-

теристика специалиста по той или иной специальности. В ней, как

правило, достаточно подробно описываются знания, умения и навыки,

которые необходимы будущему профессионалу.

На наш взгляд, квалификационная характеристика не может

считаться более или менее адекватной моделью специалиста, потому

что не содержит такого важного параметра, как перечень психофизи-

ческих качеств, которыми должен обладать специалист для успеха в

своей профессиональной деятельности. Общепризнанно, что именно

специфический набор таких качеств не только лимитирует успешность

и эффективность профессиональной деятельности, но и определяет

профессиональное долголетие специалиста. Данный тезис подтвер-

ждается анализом динамики рынка туристско -спортивных услуг: в

последние годы наблюдаются постоянные и существенные изменения

в структуре знаний и умений требующихся специалистов.

Таким образом, недостаточность квалификационной характери-

стики подвигла зарубежных специалистов на поиски другой модели,

более полно и адекватно отражающей требования к будущему специа-

листу. Такой моделью является профессиографическая характери-

стика деятельности специалиста, являющаяся частью его профессио-

граммы. Такая профессиографическая характеристика наряду с пер е-

числением необходимых знаний, умений и навыков обязана содержать

достаточно полный перечень психофизических качеств, определяю-

щих:

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 64: 720.экология образование туризм подготовка кадров

64

- способность человека к самостоятельному мышлению, в част-

ности при решении задач, которые могут встретиться в его практич е-

ской деятельности;

- способность к обучению, то есть усвоению определенных ка-

нонов и правил, используемых в данной области знаний;

- способность к самосовершенствованию в процессе учебы и

последующей практической деятельности;

- профессиональное долголетие, то есть способность выполнять

свои профессиональные обязанности на протяжении многих лет без

существенного снижения эффективности работы.

Такая профессиографическая характеристика позволит дать от-

вет на весь комплекс вопросов: кого, чему и как готовить по програм-

мам туристско-спортивного оперейтинга и будет тем самым способ-

ствовать созданию эффективной системы отбора студентов, созданию

качественных учебных программ и наиболее передовых средств и ме-

тодов занятий.

В настоящий момент в ряде зарубежных вузов разрабатывается

профессиографическая характеристика специалиста в области туризма

и спорта.

Анализ зарубежного опыта дает возможность исследователю

выявить четыре компонента(направления), составляющих теоретиче-

скую и практическую основу дидактики профессиональной подгото в-

ки специалистов туристско-спортивного оперейтинга. Это:

1) типы профессионально-квалификационной структуры специ-

ализированного (спортивного) туризма;

2) сам по себе зарубежный опыт формирования системы обр а-

зования в туризме и спорте;

3) приоритеты образовательной системы туристско -спортивного

оперейтинга;

4) профессиографическая характеристика как основа подготовки

менеджеров по туризму и спорту.

Резюмируя изложенное, следует подчеркнуть, что в соответ-

ствии с концепцией реформы системы образования в РФ, суть которой

раскрыта в Законе «Об образовании» и в Законе «О высшем и послеву-

зовском профессиональном образовании», ее важнейшими компонен-

тами являются увеличение объема образовательных услуг населению и

переход на многоуровневую практику образовательного процесса.

Необходимость расширения набора специальностей и специали-

заций образовательной системы туризма связана с проблемами трудо-

вой занятости, созданием условий социальной поддержки населения. В

частности, эффект использования природных ресурсов, оздоровитель-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 65: 720.экология образование туризм подготовка кадров

65

ной инфраструктуры и оздоровительных технологий, ценностей наци-

ональной культуры в улучшении благосостояния населения во многом

зависит от качества работы специалистов. К сожалению, практика под-

готовки специалистов для сферы туристско-спортивного оперейтинга

ориентирована на организацию труда в так называемой «сопутствую-

щей инфраструктуре» (размещение, обслуживание, передвижение ту-

ристов, реклама и т.д.), а не на удовлетворение интересов населения в

организации здорового досуга и спортивного воспитания м олодежи,

оздоровления и образовательных потребностей личности.

М.В. Шептуховский

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРА-ЭКОЛОГА

Экологическая проблематика в настоящее время рассматривает-

ся очень широко, можно сказать, что даже во вселенском масштабе,

является объектом внимания философской и естественнонаучной мыс-

ли и в принципе применима к любому участку ближнего и дальнего

Космоса. Но мы являемся жителями Земли, и нас, в первую очередь,

должны волновать проблемы нашей планеты. С этой точки зрения со-

временная наука экология характеризуется конкретной простран-

ственно-временной наполненностью. Будущий специалист – инженер-

эколог – должен хорошо представлять, что в сфере его профессио-

нальной деятельности актуальным будет любое экологическое собы-

тие, происходящее в географической оболочке Земли. Не случайно,

объектами профессиональной деятельности будущих бакалавров эко-

логии и природопользования, согласно ФГОС ВПО, являются терр и-

ториальные системы и структуры (природные, антропогенные, пр и-

родно-хозяйственные, эколого-экономические и т.д.). Таким образом,

пространственно-временной фактор модифицирует экологию в гео-

графическую категорию.

Экология, как наука, зарождалась в рамках биологических ис-

следований. Можно вспомнить плеяду древних мыслителей. Затем

выделяется этап развития факториальной экологии (вторая половина

XIX в.-середина XX в.), в недрах которой возник основополагающий

термин «экология» (Э.Геккель, 1866). Наконец, мы переживаем совре-

менный этап господства синэкологии, начавшийся, очевидно, с работ

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 66: 720.экология образование туризм подготовка кадров

66

А.Тенсли и возникновения общей экологии. Научные исследования

ученых постепенно стали достоянием педагогической мысли, и вошли

в систему подготовки кадров, в том числе и для решения профессио-

нальных задач проведения экологического мониторинга и экологич е-

ский экспертизы, экологического проектирования и других операций,

определенных федеральным государственным образовательным стан-

дартом. Биотоцентризм традиционной экологической науки отчетливо

проявляется в системе образования. Вместе с тем, в рамках научной

экологии, на всех этапах ее развития, можно заметить и даже иногда

отчетливо выделить пространственно-временную тенденцию, которая

хоть и робко, но, тем не менее, входит и в систему подготовки кадров.

Уже в период Великих географических открытий XIV-XVI ве-

ков стало очевидным, что даже на нашей планете разнообразие жизни

очень велико, и существуют огромные пространства с обитающими на

них специфическими видами растений и животных, а также их соо б-

ществами. Причем, эти иноземные виды стали создавать экологич е-

ские проблемы в Старом Свете, например, связанные с интродукцией

сорных видов. В науку вводится понятие о «месте» (произрастания),

правда, это понятие характеризуется факториально, через систему осо-

бых условий, в частности, климата (Ж.Бюффон). В нашей стране гео-

графический аспект развития экологии проявился в исследовательской

деятельности С.Крашенинникова, П.Палласа, И.Лепехина описанием

ими обретенных территорий, значительно расширивших границы Ро с-

сийской Империи. В начале XIX века зародилась биогеография

(А.Гумбольдт, 1807).

В середине XIX века в науку вводится территориальное понятие

о стации (К.Рулье) и биоценозе (К.Мебиус). В то время стало очевид-

ным, что экологические факторы проявляются не везде одинаково и, к

тому же, могут взаимодействовать между собой, создавая новые эко-

логические эффекты. Однако, территория здесь рассматривалась не

как фактор, а как обычное «вместилище» для биоты.

Географический аспект выражается и в факториальном эколого -

биологическом понятии «емкость среды обитания вида», через которое

категория местообитание характеризуется пространственной напол-

ненностью и условиями бытия вида. Впоследствии это понятие разви-

лось в другое – емкость экосистем, характеризующее естественные

пределы нагрузки с учетом возможности их саморегуляции, самоочи-

щения и самовосстановления.

С конца XIX века экология развивалась в новом географическом

формате, благодаря трудам С.Коржинского и И.Пачосского, основате-

лей фитоценологии (позднее – геоботаники) и В.Докучаева, заложив-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 67: 720.экология образование туризм подготовка кадров

67

шего основы учения о природных зонах Земли и науки о биокосном

веществе – почве. Открытие «феномена почвы» стало для экологии

географически революционным фактом. В.Докучаев показал, что на

планете есть организмы – почвы, которые нельзя однозначно отнести

ни к живому веществу, ни к косному, и в них, соответственно, нельзя

выделить ведущий компонент. Факт существования почв означал от-

ступление экологии от идей биотоцентризма. Вместе с тем, труды

В.Докучаева инициировали начало внедрения системного подхода в

экологические исследования, что особенно наглядно проявилось в

учении о лесе (Г.Морозов) и дальнейшей направленностью экологич е-

ских исследований на выявление связей между всеми компонентами

географической оболочки. В 1935 г. А.Тенсли вводит общее понятие

об экосистеме, рассматривая живые организмы в единстве с биотопом.

В 1942 г. В.Сукачев вводит аналогичное, но более глубокое по содер-

жанию понятие о биогеоценозе, как природной системе, однородной

по всем параметрам – системе живых организмов (растительного по-

крова, мира животных и микроорганизмов), по поверхностной горной

породе, гидрологическим, почвенным, микроклиматическим условиям,

по типу взаимодействий, обмена веществом и энергией между его

компонентами и между ними и другими явлениями природы .

Упомянутые теории затрагивали в основном частные приро д-

ные комплексы – отдельные почвы или их системы в пределах при-

родных зон или всего мира, лесные биогеосистемы, экосистемы. В

более обобщенном виде эколого-географические исследования и вы-

воды планетного масштаба были сделаны В.Вернадским. Ученый

пришел к пониманию равнозначности всех геосфер планеты, их взаи-

мосвязанности и взаимозависимости. Его учение о биосфере показало,

что «лики Земли» формировались и формируются в определенной за-

висимости. Если исходно косная материя лежала в основе строения

Земли, то впоследствии на ее первичных структурах стали складывать-

ся принципиально новые природные системы за счет появления «жи-

вого вещества». Это вещество, с одной стороны, очень чутко реагир о-

вало на абиотические условия существования, но с другой стороны,

само стало оказывать мощнейшее воздействие на облик планеты, фор-

мируя его и проявив себя в качестве «важнейшей геологической си-

лы». Таким образом, категория «земля», или «гео -», стала существен-

ной экологической категорией. Не случайно процесс развития эколо-

гии (и в первую очередь, геоботаники) приобрел географическое

направление. Благодаря научным изысканиям Е.Лавренько взяла нач а-

ло геоботаническая картография – по сути дела наука, которая поло-

жила начало моделированию экологических процессов на планете.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 68: 720.экология образование туризм подготовка кадров

68

Ведущее в экологии понятие об экосистеме стало обладать мно-

гими признаками, значительно сближающими его с географическими

категориями «ландшафт», «природный комплекс», «геосистема». Ис-

следователи системного подхода в географии, тем не менее, подчерки-

вают их важные отличительные особенности. Так, В.Поздеев считает,

что, во-первых, «в экосистемах анализ связей имеет биоцентрический

аспект: выявляется влияние всех факторов на живые компоненты, на

«хозяина» экосистемы, особое внимание уделяется трофическим свя-

зям; при рассмотрении природных ландшафтов и природных геоси-

стем такого акцента не делается: элементы и связи между ними рас-

сматриваются как равнозначные, одинаковое внимание уделяется пря-

мым и обратным связям» [1, С.10]. Подчеркнем то, что в ландшафтных

исследованиях предметом изучения являются не только трофические

связи, но и другие, равноценные им по роли в формировании и развитии

природного комплекса (гравитационные, химические, электромагнитные

и т.д.).

Во-вторых, «понятие «экосистема» не ограничено простран-

ственными рамками: оно в равной мере распространяется и на каплю

воды, с содержащимися в ней микроорганизмами, и на биосферу в це-

лом; географические же понятия всегда подразумевают наличие про-

странственных границ» [1, С.10]. Уточним, что в природном комплек-

се граница, по сути дела, является своего рода эмерджентной характе-

ристикой, так как она возникает и развивается как результат всех про-

исходящих в системе процессов. Поэтому границу мы можем считать

одним из критериев ландшафта как географической системы.

Как уже отмечалось, географическая составляющая в современ-

ной подготовке инженеров-экологов находится под значительным вли-

янием глубоко укоренившихся традиций биотоцентристской общей

экологии. При этом отдадим должное введению курсов геологии, гео-

графии и геоэкологии, подчеркивающих значение географических

факторов при анализе экологической проблематики и, в первую оч е-

редь, антропогенного воздействия на поверхность Земли. В этом ас-

пекте нужно отметить роль геоэкологических исследований, проводи-

мых Институтом географии РАН и, в частности, появления нового фе-

номена «экологическая ситуация» (Б.Кочуров). В этом понятии, харак-

теризующем экологическое состояние локальной территории в опр е-

деленное время, нашли выражение наиболее ценные географические

идеи в экологии. Экологическая ситуация характеризует ту или иную

территорию на основе экодиагностических признаков. Она может из-

меняться как в лучшую, так и в худшую сторону, она может иметь как

локальную, региональную, национальную и глобальную выражен-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 69: 720.экология образование туризм подготовка кадров

69

ность. Отражать экологические ситуации стало возможным при пом о-

щи картографического моделирования (создания ГИС), которое осу-

ществляется как на основе полевых исследований в регионах разного

уровня, так и на основе дешифровки и анализа космических снимков.

Экологическое моделирование природно-антропогенных систем

разного уровня стало основой работы профессионального эколога.

Именно этот аспект в подготовке инженеров-экологов мы представля-

ем как ведущий, что определяется характеристиками ФГОС. В сущно-

сти, такой подход может быть выражен в формировании системы

взглядов на нашу Землю и ее отдельные регионы через параметры,

отражающие экологические ситуации, для снятия которых требуются

специальные, порой дорогостоящие инструменты: приборы наземного

и космического зондирования поверхности, а также программное

обеспечение ГИС. Без этого современная экология не может разви-

ваться ни как наука, ни как образовательная система дисциплин. Это

следует из профессиональной характеристики специалиста, который

должен быть подготовлен «к участию в работе в полевых экологиче-

ских экспедициях, в научных экологических лабораториях, в вычисли-

тельных центрах при проведении научно -исследовательских и произ-

водственных экологических работ». В ФГОСе по направлению подго-

товки «Экология и природопользование» отмечена необходимость по

обеспечению образовательного процесса лабораторными исследовани-

ями; осуществлением сбора и первичной обработки материала; уч а-

стию в полевых натурных исследованиях. Равным образом «проекти-

рование и экспертиза социально-экономической и хозяйственной дея-

тельности по осуществлению проектов на территориях разного иерар-

хического уровня» может быть обеспечена только инструментальными

исследованиями на основе получения и анализа спутниковой инфо р-

мации с последующей интерпретацией результатов в виде экологиче-

ских проектов, что зафиксировано в виде соответствующих компетен-

ций.

Библиографический список:

1. Поздеев В.Б. Эволюция системного подхода в геоэкологии // Пр о-

блемы региональной экологии. – 2003. – №6. – С. 8-24.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 70: 720.экология образование туризм подготовка кадров

70

Н.В. Яковенко

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

ПРИ ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ ДЛЯ ТУРИСТСКОЙ СФЕРЫ

В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Реализация установки на модернизацию практически всех сто-

рон жизни общества, необходимость в пополнении кадрового состава

предприятий и фирм высококвалифицированными специалистами тр е-

буют от вузов осуществления активных усилий в целях построения

эффективных педагогических систем и выпуска высоковалифицир о-

ванных кадров. Концепцией модернизации российского образования

одним из путей повышения качества и обновления содержания образо-

вания провозглашается компетентностный подход, сущность которого

заключается в осуществлении попытки внести личностный смысл в

образовательный процесс. Изменить ситуацию в образовании возмо ж-

но путем решения проблемы подготовки будущих специалистов сферы

туристского сервиса качественно нового уровня, выявления условий

развития их профессиональной компетентности. Компетентностной

подход в определении целей и содержания образования не является

совершенно новым в отечественной системе образования.

Идеи компетентностного подхода в обучении рассматривались

исследователями П.Я.Гальпериным, В.В.Краевским, И.Я.Лернером,

М.Н.Скаткиным, Г.П.Щедровицким и др. Ориентация на освоение

умений, обобщенных способов деятельности является ведущей в рабо-

тах этих ученых. В данном русле были разработаны отдельные учеб-

ные технологии и учебные материалы. Работы С.Т.Шацкого и его по-

следователей Д.Б.Эльконина и В.В.Давыдова в области теории и прак-

тики развивающего обучения были фактически предтечами компе-

тентностного подхода. В настоящее время в педагогике, в педагогиче-

ской психологии, социологии образования развернулись поиски,

направленные на исследование проблемы развития компетентностного

работника, компетентности как свойства личности, формирование

компетенций специалиста. В исследованиях Э.Ф.Зеера, Д.А.Иванова,

А.А.Хуторского и др., рассмотрена сущность компетентностного по д-

хода в образовании и взаимосвязь ведущих конструктов данного под-

хода. В работах В.А.Беликова, А.К.Марковой, А.Я.Наина,

В.А.Сластенина, А.В.Щербакова рассмотрены пути повышения про-

фессиональной компетентности; Л.М.Митиной – педагогической ком-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 71: 720.экология образование туризм подготовка кадров

71

петентности; Л.А.Петровской – коммуникативной компетентности;

С.Е.Шишова – образовательной компетентности и др. В работах

И.А.Зимней систематизированы и обобщены исследования понятий

данной проблемы, которые представлены следующим образом: компе-

тентности, относящиеся к самому себе как к личности, субъекту жиз-

недеятельности; компетентности, относящиеся к взаимодействию че-

ловека с другими людьми; компетентности, относящиеся к реализации

различных видов деятельности человека, тем самым выделены две

подструктуры: деятельностная и коммуникативная.

Н.В.Кузьмина на основе анализа деятельности преподавателей

выделила виды компетентностей; в работах А.А.Кива, В.П.Косырева

рассмотрено дидактическое проектирование на основе компетентност-

ного подхода. Во всех имеющихся исследованиях в качестве инстру-

ментальных средств достижения целей образования рассматриваются

такие метаобразовательные конструкты, как компетентность, компе-

тенция, социально-профессиональные качества. Имеющиеся целевые

исследования показывают, что компетентность специалиста сферы

туристского сервиса становится необходимым условием успешности

профессиональной деятельности, показателем потенциальных возмо ж-

ностей личности. Проблемы развития современного СТС, специалиста

умеющего воплощать ведущие идеи и тенденции туристской деятель-

ности, находят широкое отражение в работах С.Г.Володина,

Г.А.Гектина, В.А.Кальней, К.В.Кулаева, А.Я.Наина, С.Н.Никитина,

В.Н.Новикова, О.В.Шангиной и др.

Следует отметить, что практически все приверженцы компе-

тентностного подхода, используя термины «компетентность» и «ко м-

петенция», четко не дифференцируют их. Кроме того, проблема фо р-

мирования компетентности большинством авторов рассматривается

преимущественно в период профессионального обучения в учебных

заведениях. В то же время проблема развития профессиональной ко м-

петентности выпускников образовательных учреждений остается не-

достаточно полно разработанной. Наблюдается недостаток исследова-

ний развития профессиональной компетентности будущих специали-

стов сферы туристского сервиса, не выявлены содержание и условия её

развития в системе высшего профессионального образования.

В связи с этим формирование у выпускников профессиональных

компетенций, адекватных требованиям рынка труда и ожиданиям по-

тенциальных работодателей, является одной из основных задач совр е-

менной системы высшего образования. Особое значение реализация

компетентностного подхода имеет при подготовке кадров для турист-

ской сферы, практическая деятельность которых предполагает анализ

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 72: 720.экология образование туризм подготовка кадров

72

информации, обоснование и принятие решений в динамично меняю-

щейся, зачастую агрессивной внешней среде. Именно в таких обстоя-

тельствах актуализируется понимание реальных компетенции специа-

листа как способности применять знания в реальной жизненной ситу а-

ции. Формирование таких способностей является одной из наиболее

актуальных проблем современного туристического образования.

Сложность данной проблемы состоит в том, что невозможно просто

научить компетенциям, предложить их как единую, логично структу-

рированную, упорядоченную систему знаний. Под компетенцией по-

нимаются общая способность и готовность личности к деятельности,

основанные на приобретенных в процессе обучения знаниях и опыте,

ориентированные на самостоятельное участие личности в учебно -

познавательном процессе, а также направленные на ее успешное

включение в трудовую деятельность. Профессиональную компетент-

ность выпускника специальности туристического бизнеса, в том числе

и менеджера оп туризм, следует рассматривать как совокупность

управленческих, экономических, этических, правовых, социально -

психологических знаний и умений [2].

На наш взгляд, ключевые требования к специалисту в сфере

туристского бизнеса, в том числе и менеджера по туризму, заклю-

чаются в следующем:

1) стремление к совершенствованию в профессии, постоянное

повышение уровня квалификации за счет самообразования и гото в-

ность к профессиональным тренингам;

2) готовность к кадровым перемещениям, расширению долж-

ностных обязанностей;

3) «знание продукта», владение несколькими иностранными

языками;

4) знания в области риск-менеджмента, антикризисного ме-

неджмента, управления изменениями, инновациями, системного

управления продажами, брендами;

5) умение предвидеть, навыки работы «на опережение»;

6) владение навыками командной работы;

7) умение управлять информационными потоками;

8) проектирование и моделирование бизнес-процессов в отрас-

ли;

9) знания психологии личности, а также в частности знания

психологии конфликта;

10) способность обучать других;

11) четкое разграничением функций туроператора и турагента;

12) самообразование и повышение квалификации;

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 73: 720.экология образование туризм подготовка кадров

73

13) владение такими деловыми и личностными качествами как

гибкость, креативность, выносливость, стрессоустойчивость;

14) ярко выраженная индивидуальность;

15) чувство ответственности.

В настоящее время нет единого подхода к классификации и

группировке профессиональных компетенций специалистов. Наиболее

универсальный критерий предполагает их деление на ключевые, базо-

вые и специальные компетенции. Первые необходимы для любой дея-

тельности в сфере анализа и управления, они проявляются в способно-

сти решать профессиональные задачи на основе использования ин-

формации, коммуникации, социально-правовых основ поведения лич-

ности в гражданском обществе. Ко второму уровню профессиональ-

ных компетенций, базовым, относятся те, которые необходимы для

осуществления основных видов профессиональной деятельности спе-

циалиста, поэтому привязаны к особенностям экономико -

аналитического, учетного, управленческого труда, средством и пред-

метом которого является информация. Специальные профессиональ-

ные компетенции помогают осуществлять конкретный вид профессио-

нальной деятельности; их иногда рассматривают как реализацию клю-

чевых и базовых компетентностей в определенной сфере деятельности

[3].

Формирование у обучающихся различных компетенций в

названных трех блоках нельзя рассматривать как дискретный процесс.

Его единство и внутренние взаимосвязи должны быть обеспечены бла-

годаря формированию сквозных и предметных компетенций. Скво з-

ные компетенции являются полифункциональными и междисципли-

нарными, применимыми в различных предметных областях (способно-

сти абстрагироваться, анализировать, принимать решения, адаптиро-

ваться, осуществлять проектную деятельность и т.д.). Предметные

компетенции, напротив, имеют конкретное описание в рамках учебных

курсов прикладной направленности, обеспечивающей овладение сту-

дентами умениями решать проблемные задачи и осуществлять кон-

кретные способы деятельности в рамках своей специальности или спе-

циализации. Поэтому предметные компетенции должны быть встро е-

ны в общую модель компетенций на основе междисциплинарных свя-

зей [1].

Для решения непростой и в целом для российской системы об-

разования новаторской задачи формирования актуальных профессио-

нальных компетенций у студентов специальностей туристического

бизнеса в образовательный процесс необходимо внедрять современ-

ные технологии, позволяющие не только передавать знания и контро-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 74: 720.экология образование туризм подготовка кадров

74

лировать их усвоение, но развивать практические навыки и индивиду-

альные способности студентов, соответствующие реальностям их бу-

дущей бизнес-деятельности. Современными образовательными техно-

логиями, имеющими потенциал решения столь амбициозной задачи,

являются модульный подход и управляемое самостоятельное обуч е-

ние, в перспективе предполагающие индивидуализацию образователь-

ной траектории каждого студента.

Модульный подход обеспечивает постепенность и последова-

тельность формирования профессиональных компетенций, допуская

возможность освоения учебного материала в разной последовательно-

сти или отдельных его модулей на определенном уровне. В рамках

компетентностного подхода модуль содержит не только познаватель-

ную, но и профессиональную характеристики: первая нацелена на

формирование теоретических знаний, а вторая – на формирование

профессиональных умений и навыков на основе приобретенных зна-

ний и практики принятия управленческих решений. Практическая реа-

лизация данной образовательной методики на естественно-

географическом факультет ФГБОУ ГОУ ВПО «ШГПУ» основана на

переосмыслении содержания и структуры каждой учебной дисципли-

ны, еѐ структурировании с выделением необходимых элементов моду-

ля: комплексной цели, проблемного изложения материала, проектного

задания мотивационной направленности, теста рубежного контроля.

Модульная структура учебных программ предполагает минимизацию

необходимого времени аудиторных занятий и развитие внутренней

мотивации учащихся к самостоятельной работе над каждым модулем.

В разрабатываемых преподавателями учебно -методических ре-

сурсах модульная структура учебных курсов позволяет осуществлять

рубежный контроль и организовывать самостоятельную работу сту-

дентов благодаря наличию по каждому модулю проектных заданий

научно-исследовательского или эмпирико-аналитического типа. Мате-

риалы, содержащиеся в учебниках, представляют результаты совре-

менных научных исследований, зачастую демонстрируют дискуссио н-

ность трактовок и формируют, таким образом, критически мыслящего

специалиста современной формации. В настоящее время акцент дела-

ется на подготовке электронных учебных ресурсов, позволяющих бо-

лее качественно и оперативно решать задачи учебно -методического

обеспечения программы обучения.

Учитывая современные условия стремительного развития

науки, требования Государственного стандарта второго поколения и

учебного плана, в котором 30% времени составляет самостоятельная

внеаудиторная работа студентов, представляется правомерным орга-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 75: 720.экология образование туризм подготовка кадров

75

низовать работу по формированию у студента самообразовательной

компетенции. Под самообразовательной компетенцией понимается

способность поддерживать и повышать свой образовательный уровень,

в частности уровень владения иностранным языком, в процессе вы-

полнения самостоятельной внеаудиторной работы. Что касается само-

образовательной компетенции, то с психологической точки зрения она

предполагает наличие устойчивой мотивации. Необходима специаль-

ная, учитывающая психологическую природу этого явления, организа-

ция самостоятельной работы студента. В процессе такой организации

должна быть также принята во внимание специфика изучаемой дисци-

плины.

Самостоятельная внеаудиторная работа по дисциплине является

высшим специфическим видом учебной деятельности студентов, осу-

ществляемой параллельно аудиторной. В основе формирования само-

образовательной компетенции лежат психологические особенности

личности, которые регулируют самостоятельную деятельность студен-

та. Представляя собой особую, высшую форму учебной деятельности,

самостоятельная работа обуславливается индивидуально - психологи-

ческими особенностями обучающегося как субъекта. К таким психоло-

гическим особенностям относится саморегуляция. Саморегуляция сту-

дента предполагает умение программировать самостоятельную дея-

тельность, т.е. осуществлять выбор способа преобразования заданных

условий, отбор средств для этого преобразования, определение после-

довательности отдельных действий. Целесообразная осознанная по-

знавательная деятельность принуждает студента к активной творче-

ской самостоятельной работе с первых шагов обучения. Без понимания

и целенаправленной деятельности в рамках изучаемого курса не будет

продвижения вперѐд. Самостоятельная познавательная деятельность

предусматривает наличие знаний и умений по дисциплине, развитие

студента и овладение им компетенциями, которые позволят пробрести

понимание целостности изучаемого курса и взаимосвязи этого курса с

предстоящей деятельностью. Эффективность обучения обеспечивается

за счѐт разнообразных форм самостоятельной работы, рефлексивного

анализа еѐ результатов, актуализации собственного опыта. Самостоя-

тельная работа – это организуемая самим студентом в силу его внут-

ренних, познавательных мотивов деятельность в наиболее удобное и

рациональное с его точки зрения время. Данная деятельность контр о-

лируется им самим в процессе и является видом учебной деятельности,

осуществляемым без непосредственного наблюдения (управления) со

стороны преподавателя. Этим определяется ведущая роль учебных

материалов в самостоятельной работе, которые, наряду с контролем еѐ

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 76: 720.экология образование туризм подготовка кадров

76

результатов, выполняют в данном случае и функцию управления дея-

тельностью учащихся. Поэтому характер учебных материалов, предла-

гаемых для самостоятельной работы, должен находиться в соответ-

ствии с еѐ назначением [1].

Согласно этому критерию можно условно выделить 5 видов са-

мостоятельной работы, каждый из которых имеет свою специфику:

1. Самостоятельная работа студента, связанная с выполнением

текущих заданий преподавателя по учебнику/учебно-методическому

комплексу Характер работы предопределѐн учебником/учебно-

методическим комплексом, задания одинаковы для всех членов учеб-

ной группы и являются для них обязательными. Результаты их выпо л-

нения в той или иной форме обсуждаются вместе с преподавателем на

занятиях или – в случае чисто тренировочных упражнений – проверя-

ются самими студентами по ключам. Этот вид самостоятельной рабо-

ты постоянно находится в поле зрения преподаватели, ведущего гру п-

пу, и соответственно им корректируется.

2. Самостоятельная индивидуальная работа студента, направ-

ленная на устранение отдельных пробелов в его знаниях Соответству-

ющие знания предлагаются не всем членам группы, а лишь отдельным

студентам, которые пропустили занятия, недостаточно чѐтко поняли

какой – либо теоретический материал и т.д. Особого внимания заслу-

живают учебные материалы для 1-го семестра, которые предназначены

для устранения пробелов в знаниях, выявленных в результате теста для

определения стартового уровня. Это могут быть автономные разрабо т-

ки программированного характера (печатные и компьютерные пр о-

граммы). Как разновидность рассматриваемого типа самостоятельной

работы можно назвать индивидуальные задания.

3. Самостоятельная работа студента, связанная с овладением

новым материалом. Этот вид работы, хотя и носит индивидуальный

характер, является обязательным для всех студентов группы, выполня-

ется ими в одно и то же время. Результаты обсуждаются в той или

иной форме на занятии.

4. Индивидуальная самостоятельная работа студента, представ-

ляющая собой практическую деятельность (например, создание ту р-

продукта, разработка турмаршрута и т.п.). Студенты получают от пре-

подавателя только лишь указания относительно количества материала,

которое они должны обработать за тот или иной период времени. В

отношении выбора материала и времени выполнения студенту предо-

ставляется полная свобода. Предлагаемый вид самостоятельной рабо-

ты можно рассматривать как одну из форм «индивидуальной самосто-

ятельной работы студента под руководством преподавателя.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 77: 720.экология образование туризм подготовка кадров

77

5. Самостоятельная работа студента по собственной инициати-

ве. Этот вид работы не связан непосредственно с учебными материа-

лами того или иного этапа обучения и не является обязательным для

членов студенческой группы. Студент не обязан как - либо отчиты-

ваться за работу, хотя при еѐ выполнении он может пользоваться кон-

сультациями преподавателя. Тем не менее, этот вид работы следует

всячески стимулировать и поощрять, так как он способствует осозна-

нию студентом разнообразных возможностей применения навыков

туристической деятельности. К этому виду самостоятельной работы

относятся различные формы внеаудиторной работы, чтение самостоя-

тельно найденных книг и журналов, просмотры фильмов и др.

Основные требования, предъявляемые к самостоятельной внеа-

удиторной работе:

- основная цель самостоятельной внеаудиторной работы – углу-

бить, расширить и совершенствовать знания, умения и навыки, полу-

ченные студентами на занятиях;

- увлекательность форм самостоятельной работы и самого пр о-

цесса работы;

- наличие междисциплинарных связей;

- высокая степень активности студентов.

Подлинно самостоятельная учебная деятельность возникает на

основе «информационного вакуума», когда у студентов формируется

потребность узнать, освоить что – то новое, неизвестное, нужное, важ-

ное для них, а средств удовлетворения такой потребности в учебном

процессе нет. Это предполагает необходимость работы преподавателя,

направленной на создание предпосылок возникновения у студентов

такой потребности.

Таким образом, практическая реализация компетентностно -

ориентированного подхода в обучении студентов в области туризма

предусматривает внедрение в образовательный процесс современных

технологий, направленных на максимальную самореализацию лично-

сти в соответствии с предполагаемыми сферами будущей профессио-

нальной деятельности. Такими образовательными технологиями явля-

ются управляемое самостоятельное обучение, модульный подход к

организации учебного процесса и индивидуализация траекторий об у-

чения.

Библиографический список:

1. Сможевская, О.В., Машканова, Л.С. Проблемы организации само-

стоятельной работы студентови / О.В. Сможевкая, Л.С. Машканова // Матери-

алы IX Международной научно-практической конференции «Актуальные про-блемы бизнес-образования». – Минск, 2010. – 370 с.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 78: 720.экология образование туризм подготовка кадров

78

2. Телевная, Л.П.Формирование у студентов вузов туристского профи-ля основ профессионального мастерства в ходе прохождения практик / Л.П.

Телевная // Автореф… канд. пед. наук. – СПб., 2007. – 16 с.

3. Травова, М.К. О содержании профессиональных компетенций мене-

джера [Текст] / М.К. Травова // Преподаватель XXI век. – М., 2008. – №1. – С.

50-53.

Н.В. Яковенко, А.С. Городничева

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ И МИРОВОЗЗРЕНИЕ

Понятие «устойчивое развитие», как экономическая категория,

возникло сравнительно недавно – в последние десятилетия ХХ века.

До сих пор нет его однозначной научной трактовки, но под базовым

принципом устойчивого развития понимается движение общества в

будущее на основе разумных компромиссов во взаимоотношениях

общества и природы, а также индивидуумов между собой. О.Дрейер и

В.Лось (1997) дают более конкретное определение: устойчивое разви-

тие – это экономический рост, обеспечивающий удовлетворение мате-

риальных и духовных потребностей как настоящих, так и будущих

поколений, при сохранении равновесия исторически сложившихся

экосистем; основание «устойчивой цивилизации». Практичная форму-

лировка сущности и концептуального подхода к управлению предло-

жена экспертами Всемирного банка: устойчивое развитие – «управле-

ние совокупным капиталом общества в интересах сохранения и пр и-

умножения человеческих возможностей» (Очирова, 2009). Полемика в

мировой экономической науке, в основном, ведется в области поиска

средств достижения поставленной цели.

Без мировоззренческого фундамента не приходится рассчиты-

вать на социальную стабильность и устойчивое поступательное разви-

тие. Формирование в обществе мировоззрения, адекватного реально-

сти, приобретает отнюдь не тривиальный характер.

Кроме того, потребности современного просвещенного человека

должны быть удовлетворены новым миропониманием, применимым

для новых вызовов времени. Общество подошло к такому этапу, когда

необходимо формировать миропонимание, очищенное от догм, идео-

логических наслоений и нетерпимости к альтернативе.

Становление мировоззрения человека происходит с момента его

рождения, осознания им себя и своего места в мире. Генезис мировоз-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 79: 720.экология образование туризм подготовка кадров

79

зрения происходит в процессе целенаправленного его формирования

при обучении и воспитании и при спонтанном общении личности. Це-

ленаправленное формирование мировоззрения обучаемых – сложный,

многозначный процесс теоретической, практической и когнитивной

деятельности субъекта.

Рассматривая категорию научного мировоззрения стоит выяс-

нить, что же это такое. Научное мировоззрение есть создание и выра-

жение человеческого духа; наравне с интуитивным религиозным м и-

ровоззрением, искусством, общественной и личной работой, философ-

ской мыслью или созерцанием. Научное мировоззрение не является

синонимом истины точно так же, как не являются ею и интуитивное

мировоззрение, религиозные и философские системы. Все они пред-

ставляют лишь подходы к ней, различные проявления человеческого

духа» (В.И.Вернадский).

В основе научного мировоззрения лежит метод. Он не является

лишь орудием получения знаний, но это всегда то средство, которым

знание подвергается проверке. Что есть общего и в чем различие меж-

ду научным и интуитивным мировоззрением? (рис. 1)

Рис. 1. Мировоззрение: проблема вопроса

Очень кратко можно ответить так: «Интуитивное мировоззрение

догадывается, а научное мировоззрение — доказывает, что жизнь есть

космопланетарное явление» (В.Соловьев).

Что является общим?

И то и другое является результатом мышления — духовной

мыслительной деятельности.

В чем принципиальное отличие?

«Научное мировоззрение содержит истины общеобязательные

для всех (в той части, где они не зависят от времени и субъективных

точек зрения — совпадают с эмпирической реальностью)»

(В.И. Вернадский.)

Принципы искусства, религии, обыденной жизни никогда не

могут быть приведены к единству .

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 80: 720.экология образование туризм подготовка кадров

80

«Мировоззрение – это отношение к миру, опирающееся на Зна-

ние проверенных временем Истин» (В.И.Вернадский). Мировоззрение

– это, прежде всего, отношение к миру. Оно дает Человеку возмож-

ность выразить свое отношение к изменениям в окружающем мире. В

нем проявляется суть внутреннего мира Человека: его чувственное и

рациональное начало, состояние души и разума, его мысли и идеи,

намерения, интересы, потребности, возможности и цели, его личност-

ная позиция, его проекты и решения по изменению окружающего ми-

ра. Если Человек пассивен, его душа и разум спят, у него нет личност-

ной позиции на происходящее – то у него отсутствует проявленное

отношение к миру. Он «течет» – куда «кривая выведет». Отсутствие

мировоззрения лишает жизнь смысла, порождает фантомы, ложные

цели и интересы, увеличивают смертность, делает невозможным пер е-

ход к устойчивому развитию.

Рис. 2. Суть мировоззрения

Однако не всякое отношение к окружающему миру может быть

названо мировоззрением. Мировоззрение – это такое отношение к ми-

ру, которое имеет устойчивую, надежную опору, дающую возмож-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 81: 720.экология образование туризм подготовка кадров

81

ность человеку делать правильный выбор, принимать обоснованные

решения. Такой опорой является знание. Знание – это результат ду-

ховной творческой деятельности человека, результат движения Души

и Ума, Веры и Разума как единого целого.

Знание – это единство формы (вопроса) и содержания (ответа).

Но ведь вопросов может быть океан. Нельзя объять необъятное. Толь-

ко один чудак может задать столько вопросов, что и тысяча мудрецов

на них не ответят. Понимание – это, прежде всего, знание сути систе-

мы, ее причин и целей. Это ответ на вопросы: почему и зачем? Умение

делать – это, прежде всего, делать с душой и умом. Это ответ на во-

просы: что измерять и как измерять? Если содержание знания не имеет

меры, т.е. не допускает измерение, оно принципиально непроверяемо,

а значит – недоказуемо. Знание с таким содержанием является интуи-

тивным знанием.

Соответствующее ему мировоззрение также является интуитив-

ным. Если содержание знания имеет меру, т.е. допускает измерение,

оно приобретает статус принципиально проверяемого, доказуемого.

Знание с таким содержанием получает статус научного знания. Соот-

ветствующее ему мировоззрение называется научным.

Естественно, что между интуитивным знанием (мировоззрени-

ем) и научным знанием (мировоззрением) имеет место активное взаи-

модействие. Интуитивное знание является «питательной средой»

научного знания. Но в ходе развития мысли все большая часть интуи-

тивных знаний приобретает статус научных, давая возможность чело-

веку реализовать свои замыслы и проекты, обеспечить гармонию Веры

и Разума. Однако не всякое знание является общеобязательным, фор-

мирующим мировоззрение. Мировоззрение опирается на знание обще-

обязательных истин, многократно проверенных временем и подтвер-

жденных практикой.

Наличие пространства, времени, энергии и многое другое явля-

ется общеобязательным для всех людей, и в этом нет места для согла-

сия или несогласия. Какую же часть знаний можно считать научно

истинной, не зависящей от хода времени, не зависящей от частных

точек зрения, общеобязательной для всех и каждого человека? Если

научно истинное знание, не зависящее от хода времени и частных то-

чек зрения, общеобязательное для всех и каждого называется законом,

то мировоззрение – это отношение к миру, опирающееся на знание

законов. Это высказывание требует пояснения.

Дело в том, что нет мировоззрения вообще, не зависящего от

«времени и места», не зависящего от конкретных исторических усло-

вий, уровня развитости общества, господствующих в обществе идей и

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 82: 720.экология образование туризм подготовка кадров

82

установок, не зависящего от психологии общества. В данное время и в

данном месте всегда доминирует некоторое «господствующее» миро-

воззрение, где общеобязательные истины заменяются «общеприняты-

ми» в данное время истинами, где понятие «закон» имеет многознач-

ное и, следовательно, не всегда определенное значение. В силу этого

выделим несколько типов мировоззрений. Интуитивное мировоззрение

– это отношение к миру, опирающееся на знание законов, не имеющих

естественной меры (законы религии, обыденной жизни, искусства).

Научное мировоззрение – это отношение к миру, опирающееся на зна-

ние законов, выраженных в естественной мере. «Научное мировоззре-

ние, как и все в жизни человеческих обществ, приспосабливается к

формам жизни, господствующим в данном обществе. В этом смысле

научное мировоззрение не есть научно истинное представление о Все-

ленной» (В.И.Вернадский).

Применительно к обсуждаемой проблеме в рамках научного

мировоззрения следует выделить два направления:

1. Господствующее (доминирующее) научное мировоззрение –

это отношение к миру, опирающееся на знание «общепризнанных» в

обществе законов естественных и общественных наук, выраженных в

несопоставимых, несоразмерных мерах.

2. Не господствующее научное мировоззрение устойчивого раз-

вития Жизни – это отношение к миру, опирающееся на знание общих

законов Природы, выраженных в универсальных пространственно-

временных мерах (Б.Е.Большаков).

В рамках господствующего мировоззрения понятия и законы

различных предметных областей не связаны между собой, что и по-

рождает в индивидуальном и массовом сознании непонимание дей-

ствительных связей реального мира. Разрыв этих связей приводит к

отчуждению людей от Природы, создает иллюзию независимости,

фантомный мир ложных ценностей, интересов и целей. Они не сбли-

жают людей, а, наоборот, разобщают. Усиливают профессиональное

непонимание действительных проблем, вынуждают допускать просче-

ты и грубые ошибки, что и приводит в итоге к системному кризису в

мире и стране.

Главными причинами глобального кризиса являются: · отсут-

ствие необходимых знаний о системе универсальных, устойчивых мер;

отсутствие необходимого понимания системы общих законов Прир о-

ды, выраженных в универсальных мерах; отсутствие необходимых

навыков (умения) согласовывать деятельность в различных предмет-

ных областях с законами Природы. Хаос находится не в Природе, а в

наших головах. И поэтому, прежде чем что-либо изменять в окружа-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 83: 720.экология образование туризм подготовка кадров

83

ющем мире, нужно навести порядок в своей голове. Известна восточ-

ная мудрость: Чтобы навести порядок в мире, нужно навести порядок

в регионах, странах, городах. Чтобы навести порядок в регионах, стра-

нах, городах, нужно навести порядок на улицах и в домах. Чтобы наве-

сти порядок на улицах и в домах, нужно навести порядок в голове.

Чтобы навести порядок в голове, нужна мера – Закон. Ибо мера есть

то, что позволяет установить границу между Хаосом и Порядком, мера

есть начало порядка, а Закон устанавливает порядок и правильный

выбор направления движения. Мировоззрение нужно человеку для

того, чтобы выражать свое отношение к изменениям в мире, опираясь

на проверенные временем и подтвержденные практикой общеобяза-

тельные истины – общие законы Природы. Мировоззрение нужно,

чтобы реализовать свою Веру и Разум, идеи, замыслы, проекты на за-

конной основе. Великий Лейбниц утверждал: «Единственная цель по-

литики – счастье человека» А почему? Каждому человеку хочется

быть счастливым. В мире 6 миллиардов человек. Каждый имеет свой

личный опыт, свою частную правду и каждый хочет быть счастливым.

Брошен вызов. Как на него ответить? Ответ на вызов заключается в

том, что свой личный, частный опыт, частную правду нужно сближать

с универсальным опытом, универсальной правдой, которая существо-

вала, существует и вечно будет существовать. Такой универсальной

правдой является общий закон развития Жизни. Если мы научимся

сближать наши решения, программы, проекты с общим законом, мы

будем двигаться в нужном направлении.

Библиографический список:

1. Большаков Б.Е. Теория и методология проектирования устойчивого

развития социо-природных систем: уч.-мет. пособие. [Электронное издание]. –

2008. – 143 с.

2. Дрейер О.К., Лось В.А. Экология и устойчивое развитие. – М., 1997. 3. Очирова Е.Л. О 95. Экономические и экологические аспекты устой-

чивого развития современной экономики. – Иркутск: ИрГУПС, 2009.

4. Соловьёв В.С. Из истории отечественной философской мысли. Ав-

торский сборник. Сочинения в двух томах. Том 2. Букинистическое издание.

[Текст] – М.: Правда, 1989. – 736 с.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 84: 720.экология образование туризм подготовка кадров

84

Туризм

Н.Ю. Байтерякова, О.З. Байтеряков

Мелитопольский государственный педагогический университет

им. Б. Хмельницкого, г. Мелитополь, Украина

ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ

СПЕЛЕОТУРИСТИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ

Изучение спелеотуристической терминологии представляется

актуальным с точки зрения географии, туризма, лингвистики. Состав

русской терминолексики спелеотуризма свидетельствует, что она тр а-

диционно базировалась на русской научной лексике со значительным

заимствованием иностранных (греческих, английских, немецких,

французских) слов.

При анализе современной спелеотуристической терминологии,

в первую очередь, бросается в глаза некоторая расплывчатость осно в-

ных понятий, таких как спелеология и спелеолог и спелеотуризм и

спелеотурист. Термины спелеотуризм и соответственно спелеотурист,

встречаются, в основном, в научной литературе, которая рассматрива-

ет спелеотуризм как вид рекреационной деятельности и туризма. В то

же время современные специальные спелеотуристические издания

употребляют, в основном, термины спелеология и спелеолог. Таким

образом, данные термины часто рассматриваются как синонимы. Хотя

согласно толковым и специальным справочникам [4; 5] спелеология

является комплексом наук о пещерах, а спелеотуризм – одним из ви-

дов спортивного туризма.

Такое дублирование терминов связано с тем, что данный вид

туризма в нашей стране зарождался в 1950-1960-е гг. вместе с форми-

рованием направления научной спелеологии. Поэтому на начальном

этапе употреблялись такие термины, как спортивная спелеология, спе-

леолог-спортсмен, спелеолог -любитель [1; 2]. Соответственно называ-

лись и первые спелеотуристические организации, например: спелеоло-

гические секции, центральная секция спелеологии, Первый Всесоюзный

слет спелеологов, значок «Спелеолог СССР» и т.п. В этот период мно-

гие спелеологи-спортсмены принимали участие в научных экспедици-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 85: 720.экология образование туризм подготовка кадров

85

ях, а спортивная спелеология рассматривалась как самостоятельный

вид спортивной деятельности.

Позже спортивная спелеология перешла под эгиду Федерации

туризма Центрального совета по туризму и экскурсиям ВЦСПС и со-

ответственно в официальных документах стала именоваться спелеоло-

гическим туризмом или чаще в сокращенном варианте – спелеотуриз-

мом. В связи с этим спелеологи-спортсмены стали называться спелео-

туристами, организации – Комиссия спелеотуризма, спелеотуристи-

ческая секция и т.п.

Термины спелеотуризм и спелеотурист и в настоящее время

широко употребляются в официальных документах. Однако среди са-

мих спелеотуристов эти термины не получили широкого распростр а-

нения. Поэтому, как в прошлом, так и в настоящее время, чаще упо-

требляются термины спелеология и спелеолог (например, клуб спелео-

логов, спелеологическая ассоциация и т.п.).

Широко распространены в современной спелеотуристической

лексике сложные слова с усеченным прилагательным спелеологиче-

ский, которые образуются без соединяющей гласной. Они отвечают

сочетанием прилагательного с существительным: спелеотехника –

спелеологическая техника, спелеовосхождение - спелеологическое вос-

хождение, спелеокомбинезон – спелеологический комбинезон и т.п.

Такой сокращенный вариант употребляется часто в официальных до-

кументах. В профессиональном языке он является практически един-

ственным вариантом.

Невзирая на то, что русская спелеотуристическая терминология

начала фактически формироваться только в 50-ые годы XX ст., она

имеет весьма значительный объем. Ее формирование и развитие пр о-

исходит под воздействием целого ряда факторов, основные из которых

можно объединить в такие группы:

1) развитие спелеотуризма;

2) развитие обеспечивающих наук;

3) связь с другими терминосистемами;

4) развитие наук, которые изучают спелеотуризм.

Развитие спелеотуризма способствует постоянному пополнению

основных тематических групп спелеотуристических терминов. Напр и-

мер, появление новых технических средств и методов прохождения

пещер и преодоления отдельных препятствий, что в свою очередь пр и-

водит к появлению целого ряда новых терминов. Например, техника

прохождения вертикальных пещер насчитывает в своем развитии не-

сколько этапов с соответствующими терминологическими группами.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 86: 720.экология образование туризм подготовка кадров

86

Первый этап (до 1970-х гг.) – этап лестничной техники, харак-

теризуется сравнительно небольшим набором технических терминов

из-за относительной технической простоты данного способа прохо ж-

дения пещер. Основными терминами в этот период были такие как

лестничная техника, страховка, самостраховка, подъем способом

«пятка – носок» и «пятка – пятка», навеска.

Второй этап (1970-1980-е гг.) – это этап техники двух веревок,

отличается значительным разнообразием технических методов пр е-

одоления вертикальных участков пещер и появлением большого коли-

чества новых терминов. Часть данных терминов отражала виды спе-

леотехники – веревочная техника, тросовая техника, тросово-

веревочная техника. Другая часть терминов показывала способы рабо-

ты на веревке – подъем способом «нога – нога», «колено – стопа»,

«ноги – грудь», «лягушка» и др.

Третий этап (с 1990-х гг.) – это этап техники одинарной верев-

ки, характеризуется появлением значительного количества заимство-

ванных терминов. При этом некоторые термины в полном варианте

употребляются в виде перевода иностранных терминов на русский

язык, а в виде аббревиатур – иностранный вариант буквами славянско-

го алфавита. Например: срок техника одинарной веревки – аббревиа-

тура СРТ (от английского «Single rope techniques»). Другие термины

употребляются в иностранном варианте, иногда в сочетании с русски-

ми терминами – подъем способом фрог, соревнования по контесту и

др.

С развитием спелеотуристической техники тесно связан фактор

усовершенствования спелеотуристического снаряжения, благодаря

которому происходит постоянное и значительное пополнение спелео-

туристической терминологии. Это, по-видимому, одна из самых объ-

емных тематических групп терминологии. При этом данная тематич е-

ская группа может быть четко разделена на термины и номенклатуру.

Основу терминологии снаряжения составляют предметные тер-

мины (согласно стратификации терминологии по Н.П.Комаровой), то

есть такие термины, которые обозначают специальные предметы, на

первый план в их семантике выступают денотати. С предметными

терминами снаряжения связана их номенклатура, единицей которой

является номен. Номенклатура представляет собой перечень онтологи-

ческого инвентаря данного вида человеческой деятельности, поэтому

номени связаны с понятиями с помощью термина и функционируют в

специальной коммуникации, они являются именами собственными или

занимают промежуточное положение между терминами и именами

собственными, представляют собой перечень однородных понятий,

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 87: 720.экология образование туризм подготовка кадров

87

которые находятся на одном уровне абстракции [3]. Для каждого этапа

развития спелеотуристической техники характерен свой набор пред-

метных терминов, который на протяжении этапа увеличивается, как

правило, незначительно, тогда как состав номенклатуры имеет тенден-

цию к постоянному росту. Резкое увеличение количества предметных

терминов происходит во время перехода к новому этапу спелеотехни-

ки.

Развитие спелеотуризма способствует появлению новых

направлений этого вида спорта, а значит и новых терминов и целых

терминологических групп. Открытие значительных обводненных пе-

щер вызывало необходимость появления подводной спелеологии и со-

ответственно – спелеотурист-подводник. В больших вертикальных

пещерах открывается широкое пространство для скальных восхожде-

ний, как со спортивной целью, так и для поиска продолжения пещер.

Скалолазание в пещерах имеет целый ряд специфических особенно-

стей и поэтому появилось новое направление в спелеотуризме и соот-

ветственно новые термины – подземное восхождение, спелеовосхож-

дения, спелеовосходитель. Начатые в 1960-е гг. французским спелео-

логом М.Сифром эксперименты по длительному пребыванию человека

в пещерах способствовали появлению отдельного направления – спе-

леонавтика и спелеонавт.

Спелеотуристическая терминология вбирает в себя значитель-

ное число терминов, которые принадлежат к разным наукам, изучаю-

щим пещеры. Это, в первую очередь, спелеология (как комплекс науч-

ных дисциплин) и «обеспечивающие» науки - карстоведение, геология,

геоморфология, гидрогеология, гидрология, климатология, ландшаф-

товедение, палеогеография. С помощью данных наук терминосистема

спелеотуризма обогащается, в основном, терминами, которые отража-

ют классификацию пещер, их структурные участки и элементы, осо-

бенности образования и т.п. При этом в строго научном отношении,

большинство данных терминов имеют точную, научно обоснованную

дефиницию. К ним, например, принадлежат термины пещера, колодец,

шахта, они имеют конкретное морфометрическое значение. Уточне-

ние генетического и морфологического значения происходит путем

деления их на классы, типы и подтипы. В то же время такие термины,

как галерея, ход, проход, зал, купол, грот и другие употребляются пока

еще как термины свободного пользования. Это связано с отсутствием в

научной литературе морфологической и морфометрической конкрети-

зации данных понятий. Потому эти термины часто зависят от контек-

ста.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 88: 720.экология образование туризм подготовка кадров

88

Кроме того, наблюдается определенная вольность в употребле-

нии некоторых точных терминов. Например, это касается терминов

колодец и шахта. Колодцем в научной спелеологии называется верти-

кальная полость глубиной до 20 м, а шахтой - вертикальная полость

глубиной свыше 20 м. Однако, в спелеотуристической литературе и

особенно в профессиональной лексике спелеотуристов термин шахта

употребляется достаточно редко, и обычно только ко всей конкретной

пещере в целом. Отдельные вертикальные участки независимо от глу-

бин называются колодцами.

Спелеотуризм достаточно тесно связан с некоторыми видами

туризма и спорта. Используя снаряжения, технические и тактические

приемы других видов туризма, спелеотуризм также обогащает свою

терминосистему. Так, при подходах к пещерам и при организации ба-

зовых лагерей широко используется техника пешеходного туризма и

соответственно такие общетуристические термины как палатка, рюк-

зак, спальный мешок, кострище и т.п. Во время прохождения пещер

применяется некоторое снаряжение, приемы и узлы для веревок из

горного туризма, альпинизма и скалолазания. В результате в термино-

логии спелеотуризма появились термины карабин, зажим, страховка,

перила, движение в распор, грудная обвязка, беседка, спуск Дюльфе-

ром, узел булинь, прямой узел, узел восьмерка, опора и др. Прохожде-

ние длинных обводненных пещер привело к использованию термино-

логии подводного спорта.

В целом, терминология спелеотуризма – один из видов лексики,

который развивается и постоянно пополняется. Подробное изучение ее

позволяет проследить историю развития спелеотуризма, а также инте-

ресные процессы словообразования и словоупотребления в языке.

Библиографический список:

1. Дублянский В.Н. Занимательная спелеология /

В.Н.Дублянский. – Челябинск: Урал LTD, 2000. – 528 с.

2. Дублянский В.Н. Путешествия под землей / В.Н.Дублянский,

В.В.Илюхин. – М.: Фис, 1981. – 260 с.

3. Комарова Н. П. Современная терминология и ее лексикогра-

фическое описание / Н.П.Комарова. – Свердловск, 1993. –180 с.

4. Четырехъязычный энциклопедический словарь терминов по

физической географии. – М.: Советская энциклопедия, 1979. – 703 с.

5. Энциклопедия туриста / ред. Е.И.Тамм и др. – М.: Большая

Российская энциклопедия, 1993. – 607 с.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 89: 720.экология образование туризм подготовка кадров

89

О.В. Волынкин

Ивановское областное отделение Русского Географического Обще-

ства

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

РЕКРЕАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Широкое развитие массового туризма в нашей стране началось

в конце 50-х годов XX века. Более четкое организационное развитие

туризм в стране получил в середине 60-х годов. При государственной

поддержке массовый туризм внутри страны перешел под контроль

профсоюзов. Всю основную работу в этой области стали осуществлять

региональные советы по туризму и экскурсиям в Москве. Они занима-

лись всей организационной и хозяйственной деятельностью в области

планового туризма (турбазы, мотели, кемпинги, приюты и т.д.), а так

же всесторонней поддержкой массового самодеятельного туризма

внутри страны.

70-е и 80-е годы прошлого столетия можно считать временем

наивысшего развития массового туризма в нашей стране.

К этому же времени можно отнести появление и развитие р е-

креационной географии как одного из разделов конструктивной гео-

графии, направленной на изучение функций рекреационной деятель-

ности, включающей изучение рекреационных ресурсов территориаль-

ных систем и комплексов и их потребностей для людей.

Можно определить четыре типа функциональных потребностей

от рекреационных ресурсов:

- лечебные

- оздоровительные

- спортивные

- познавательные

Туристская составляющая рекреационных потребностей челове-

ка прямо относится к двум последним типам.

В основе современных исследований и научных разработок в

рекреационной географии туристская составляющая играет большую

роль при изучении территориальных рекреационных систем (ТРС) и

территориальных рекреационных комплексов (ТРК), которые, в свою

очередь, являются основой рекреационных исследований. ТРК могут

так же являться органическими частями ТРС и существовать как от-

дельными самостоятельными частями, так и входящими непосред-

ственно в ТРС.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 90: 720.экология образование туризм подготовка кадров

90

На основании научных разработок, осуществленных специали-

стами по рекреационной географии Института географии РАН, в

настоящее время существуют методики рекреационных оценок терри-

торий (ТРС и ТРК), а так же методы анализа рекреационных потребно-

стей населения страны.

Эти методики и методы дают возможность провести объектив-

ную оценку рекреационного потенциала Ивановской области и, в

первую очередь, его туристской составляющей.

На основании уже известных рекреационных объектов на тер-

ритории нашей области можно выделить существующие территор и-

альные рекреационные комплексы:

- часть ТРС «Золотое кольцо России», проходящей по террито-

рии нашей области;

- ТРК, объединяющий различные рекреационные объекты в

районе Тезинско-Лухского междуречья;

- ТРК, объединяющий ландшафтные и рекреационные объекты

части Балахнинской низины Южского района Ивановской области;

- ТРК Плеса.

В перспективе, кроме вышеуказанных ТРК на территории обла-

сти, можно ожидать появление других ТРК. Например: ТРК в районе

Лухского полесья (включающего пойму реки Добрицы и реки Лух до

поселка Мыт). ТРК в Заволжском районе (междуречье рек Мера, Жел-

вата, Немда и Унжа). До сих пор не приступили к изучению рекреаци-

онного потенциала области западнее областного центра.

Рассматривая туристскую составляющую рекреационного по-

тенциала Ивановской области в части разработки туристских маршр у-

тов в ТРК и ТРС, следует учитывать, что экономически выгодны коль-

цевые туристские маршруты. Менее выгоден маршрут линейный. Лю-

бой радиальный маршрут является дополнительным к кольцевому или

линейному. Его экономическая выгодность всегда проблематична.

Кольцевой туристский маршрут – это маршрут, в котором ту-

рист начинает и заканчивает свое путешествие в начальной точке

маршрута. Примером этого маршрута может служить всероссийский

туристский маршрут «Золотое кольцо России», в котором начальный и

конечный пункт путешествия – Москва. Организация дополнительного

встречного движения туристов по данному маршруту удваивает эко-

номическую выгодность.

Линейный туристский маршрут имеет разные начальную и ко-

нечную точки путешествия.

Радиальный туристский маршрут является дополнением к лю-

бому основному кольцевому и линейному маршрутам. Экономическая

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 91: 720.экология образование туризм подготовка кадров

91

выгодность радиальных маршрутов несет дополнительные финансо-

вые затраты и поэтому эта выгодность всегда под вопросом. Примером

радиального маршрута можно считать поездку туристов, следующих

по маршруту «Золотое кольцо России» с остановкой в областном цен-

тре области.

Охарактеризуем известные ТРК Ивановской области:

1. ТРК как часть ТРС «Золотое кольцо России», которая в свою

очередь является всероссийским туристским маршрутом. Ивановская

часть этого маршрута по своему рекреационному потенциалу знач и-

тельно уступает своим соседям в Ярославской, Костромской, Влади-

мирской и Московской областях. Они, имея свои части этого маршру-

та, организовывают на их основе дополнительные рекреационные

услуги. Объекты рекреации, имеющиеся на территории Ивановской

области, не пользуются каким-либо усиленным спросом (кроме ТРК

Плес). Особо значимые рекреационные объекты (Палех, Холуй Тезин-

ско-Лухского междуречья) лежат на приличном отдалении от област-

ного центра, где могут остановиться туристы, следующие по «Золото-

му кольцу России».

Необходимо производить новые исследования и разработки по

поиску новых рекреационных объектов по линии кольцевого маршр у-

та «Золотое кольцо России», чтобы поднять рекреационный потенциал

этого маршрута на территории нашей области.

Чтобы, исключив радиальные маршруты для «Золотого кольца

России», поднять его рекреационный потенциал, следует приблизить

рекреационную информацию отдаленных от основного маршрута р е-

креационных объектов непосредственно к областному центру, где

находятся туристы этого маршрута. Создание музейно -

экспозиционного центра, в котором будет представлена полная позна-

вательная информация и сувенирные изделия отдаленных от основно-

го маршрута рекреационных объектов. Это может стать так же и серь-

езным рекламным шагом, побуждающим туристов, путешествующих

по «Золотому кольцу России», не только ознакомиться с отдаленными

достопримечательностями и приобретением сувениров, но и желанием

посетить данные объекты.

2. ТРК Тезинско-Лухского междуречья представляет собой

наиболее изученную рекреационную территорию Ивановской области.

Данный ТРК для нашей области имеет наибольший рекреационный

потенциал, позволяющий использовать все потребительские рекреаци-

онные запросы населения: лечебного, оздоровительного, спортивного

и познавательного направления.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 92: 720.экология образование туризм подготовка кадров

92

Существующая инфраструктура данного ТРК позволяет создать

региональный кольцевой туристский маршрут «Золотое кольцо Рос-

сии», проходящий, в основном, по территории нашей области, частич-

но захватывая Владимирскую и Нижегородскую области. Этот марш-

рут захватывает ряд старинных поселений Холуя, Мстеры, Палеха,

городов Шуи, Вязников, Гороховца, входящих условно в «Золотое

кольцо России», а так же Хотимля, Фролищ и Луха. Если эти объекты

попадали в маршрут «Золотого кольца России» только и использова-

нием дополнительных радиальных маршрутов, то в региональном

кольцевом маршруте они попадают по пути следования. Туристская

составляющая данного маршрута насыщена любыми достопримеча-

тельностями и уникальными природными ландшафтами. Начальный и

конечный пункт этого маршрута может быть один. Этот кольцевой

маршрут может быть использован владимирцами и нижегородцами с

начальным и конечным пунктом в тех городах, которые относятся к их

областному подчинению.

Например: для Ивановской области такой начальным и конеч-

ным пунктом маршрута может быть Шуя. Для Владимирцев – Вязники

или Гороховец. Маршрут этот в основном водный. Здесь могут быть

использованы байдарки, гребные и моторные лодки, надувные плоты.

Лишь малая часть маршрута будет автобусной: от Луха до Шуи через

Палех.

Кроме кольцевого маршрута Тезинско-Лухский ТРК может

иметь всесезонные внутренние туристские маршруты.

3. ТРК Балахнинской низины в Южском районе области являет-

ся частью единого ландшафтного комплекса. Первые ландшафтные

исследования этого ТРК были проведены в 20-х годах прошлого века

экспедициями Иваново-Вознесенского научного общества краеведе-

ния. Физико-географическое обоснование и первичные рекреационные

исследования этой части Балахнинской низины были проведены в 70-х

годах экспедициями «Меридиан» Ивановского областного совета по

туризму и экскурсиям и Ивановского Отдела Географического обще-

ства СССР.

Этот ТРК необходимо изучать и в дальнейшем как уникальный

природно-ландшафтный комплекс таким образом, чтобы рекреацион-

ное освоение территории не нанесло вреда окружающей среде.

4. ТРК Плеса является промежуточным рекреационным объек-

том на всероссийском маршруте «Золотое кольцо России». С этим

маршрутом Плес связан радиальным маршрутом от Приволжска. Ре-

креационный потенциал Плеса в основном – санаторно-курортный.

Туристская составляющая его невелика. Количество экскурсионных

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 93: 720.экология образование туризм подготовка кадров

93

объектов составляет менее пяти часов экскурсионного времени, что

исключает долговременное пребывание туристов. В летний сезон Плес

играет роль промежуточного кратковременного пребывания туристов,

следующих по Волжским маршрутам.

Создание горно-лыжной трассы для использования в зимний се-

зон привлекательно для начинающих лыжников и вряд ли усилит

спортивную рекреационную составляющую. Рекреационное развитие

Плеса необходимо дополнять исследованиями с выявлением новых

достопримечательностей, чтобы увеличить туристскую составляю-

щую. Такие возможности у Плеса имеются. Например: ранее в Плесе

не было музея пейзажа, но его создание увеличило туристскую состав-

ляющую рекреационной функции (экскурсионное сопровождение уве-

личилось примерно на час).

5. ТРК Рубского озера имеет оздоровительную рекреационную

функцию. В70-е годы была проведена одна экспедиция по выявлению

дополнительных достопримечательностей.

6. ТРК базы отдыха Высоковского озера имеет оздоровитель-

ную рекреационную функцию. Имеет малочисленные природные

ландшафтные объекты, представляющие экскурсионный интерес.

Остальные существующие точки, где размещены базы отдыха,

пока не оценивались с точки зрения рекреационных ресурсов.

В настоящее время существуют различные методики оценки

территорий с точки зрения определения их рекреационных ресурсов.

На их основе можно произвести определенную рекреационную оценку

ТРК на территории нашей области. Так же отработан ряд основных и

дополнительных оценочных показателей территорий. Но следует

учесть, что окончательный выбор методик и показателей определяется

для каждой территории отдельно, т.к. каждая территория имеет свою

специфику.

На основании имеющихся научных материалов по рекреацио н-

ной географии дальнейшие работы в этой области должен возглавить

естественно-географический факультет Шуйского педагогического

университета, выпускающий специалистов-географов и имеющий со-

ответствующую научную базу. Исследования и разработки в этой об-

ласти должны вестись в двух направлениях:

- исследование рекреационных ресурсов различных территорий;

- исследование рекреационных потребностей населения.

К последнему направлению необходимо привлечь не только

специалистов-географов, но и социологов, т.к. показатель материаль-

ной обеспеченности населения нашей области резко отличается от р е-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 94: 720.экология образование туризм подготовка кадров

94

креационной потребности населения Москвы, Санкт-Петербурга и

других территорий страны.

Географическая разность территорий требует различных мето-

дик оценки и выбора показателей, хотя основа этих методик и показа-

телей одна и давно разработана Институтом географии РАН. Методи-

ки, показатели оценки каждой оцениваемой территории должны быть

прозрачны и понятны общественности региона, для которого произво-

дятся соответствующие исследования и разработки. Это повысит объ-

ективность полученных научных результатов.

В качестве неудачного подхода к рекреационной оценке терри-

торий в нашей области следует напомнить решение городских властей

в середине 90-х годов прошлого века о проведении подобных работ

для областного центра с помощью специалистов британского универ-

ситета города Стаффорда, которое обошлось городу в серьезную ва-

лютную сумму. Эта же работа, выполненная отечественными специа-

листами Института географии РАН, могла бы иметь затраты на пор я-

док меньше. Можно с уверенностью констатировать, что результаты

работы британских специалистов минимально применимы в практиче-

ской российской действительности, хотя бы потому, что непонимание

русской ментальности и других потребностей (в том числе и рекреаци-

онных) российского населения имеет многовековую историю, не из-

менившуюся до сих пор.

И.А. Жиркова, П.Н. Сапсай

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ДУХОВНОЕ СОКРОВИЩЕ ШУИ

Известно, что в 19 столетии Шуя по внешнему благоустройству

являлась лучшим и самым красивым уездным городом Владимирской

губернии. Также Шуя в те времена по праву становится одним из цен-

тров духовной жизни не только Владимиро -Суздальской земли, но и

всей России. Во многом стараниями жителей города возникали мону-

ментальные постройки, которые явственно свидетельствовали о бога-

той духовной жизни шуян. История духовной жизни и культового

строительства были сложными, а порой и драматическими.

Одним из исторических мест Шуи по праву считается площадь

Революции. Прежде она называлась Ильинской – по названию распо-

лагавшейся здесь церкви во Имя Пророка Божия Илии.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 95: 720.экология образование туризм подготовка кадров

95

На месте храма сначала находилась часовня, построенная в 1880

году. Сама церковь была построена на средства наследников Павла

Дмитриевича Кокушкина. Это происходило не случайно, т.к. рядом с

храмом находится красно-кирпичное здание ситцепечатной фабрики

Кокушкина (1850), и при расширении производства он не способен

был вмещать большое количество народа.

Храм был кирпичным, неоштукатуренным. Купол был голубого

цвета с накладными вызолоченными звездами. Над южными дверями

стену храма украшало живописное изображение Пророка Божия Илии,

возносящегося на огненной колеснице на небо.

Храм закрыли в 1924 г., в храмовом здании устроили фабрич-

ный клуб под названием «Безбожник». Помещение было переделано

таким образом, что в алтаре – святая святых – находился проектор,

откуда показывался фильм, а люди сидели спиной к алтарю. Все

убранство храма утрачено, росписи и предметы декора разрушены и

сломаны. Кроме кинозала в здании церкви располагался бассейн, где

руководители фабрики после приятного просмотра фильма старались

так же приятно провести время…

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 96: 720.экология образование туризм подготовка кадров

96

2 августа 2009 года в день особо почитаемого на Руси святого

пророка Божия Илии, в Ильинской церкви была отслужена первая бо-

жественная литургия после долгого молчания.

В настоящее время храм переживает свое новое рождение во

многом благодаря стараниям о. Николая. Идут реставрационные раб о-

ты: из помещения церкви вынесены стулья, сломан второй полуэтаж,

помещение очищено – делается пол. Сейчас службы проходят в быв-

шем фойе кинотеатра. Число прихожан в праздничные дни достигает

70 человек.

При въезде в центральную часть города во 2-ой половине 19 ве-

ка располагалась Всесвятская единоверческая церковь, при которой

был образован Всехсвятский единоверческий женский монастырь и

школа для девочек.

Комплекс архитектурных сооружений монастыря включал:

Успенский собор, символизировавший въездные ворота в старую часть

города; Всесвятскую церковь с колокольней; трапезную; кельи; часо в-

ню; низкую ограду с башенками.

Значительное участие в строительстве и благоустройстве мона-

стыря принимали известные шуйские промышленники и купцы, глав-

ным образом, династия Рубачевых.

С Шуйскими храмами были тесно связаны судьбы известней-

ших русских людей. Одним из них является архимандрит Серафим

(Чичагов), причисленнный к лику священномучеников, которому было

видение преподобного Серафима Саровского. После чего он добился

встречи с государем Николаем II и сумел убедить его в необходимости

освидетельствовании останков преподобного старца Серафима. В 1903

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 97: 720.экология образование туризм подготовка кадров

97

году состоялось обретение мощей и прославление в лике святых пр е-

подобного Серафима. Организацией этих торжеств занимался архи-

мандрит Серафим (Чичагов). В этом же году он издал «Житие присно-

памятного старца Серафима Саровского». Впоследствии архимандрит

Серафим составил «Акафист преподобному и богоносному отцу

нашему Серафиму Саровскому чудотворцу», который совершается и в

настоящее время. Именно этот человек освещал Успенский собор.

К сожалению, храмовый комплекс не сохранился: монастырские

храмы закрыты в 1930 году, Успенский собор взорван. Всехсвятская

церковь с колокольней, часовня, церковно -приходское училище раз-

рушены перед строительством 76 квартирного дома. На месте мона-

стырского кладбища построены пятиэтажные дома.

От грандиозного храмового сооружения Единоверческого мона-

стыря остались лишь трапезная и фрагмент монастырской стены.

Такая же трагическая судьба постигла и Храм во имя Святи-

теля и Чудотворца Николая при мужской гимназии. Здание Муж-

ской классической гимназии сооружено в 1883г. Изначально здесь не

было храма, но необходимость его строительства чувствовалась всеми.

Классическое образование включало в себя и духовное воспитание:

изучение Закона Божия, молитвенное правило, хоровое пение и т.д.,

вследствие чего возникает гимназический храм. Построен на средства

шуйского фабриканта купца М.А. Павлова, который являлся попечи-

телем гимназии, а впоследствии стал старостой храма.

В 1897 году состоялась закладка храма во имя Николая Чудо-

творца и в память священного коронования императора Николая II.

Строительство строили 3 года, в 1900 году его освятили. Храм мог

вместить до 500 человек.

Никольская церковь не была приходской. Здесь не совершались

таинства крещения и венчания. Исключения были лишь для особо по-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 98: 720.экология образование туризм подготовка кадров

98

читаемых лиц. Так, в Никольской церкви состоялось венчание Дмит-

рия Михайлович Павлова, младшего сына М.А. Павлова.

В 1918 году гимназия была преобразована в фабрично -

заводскую семилетку. В 1919 году храм был закрыт и 20-е гг. здание

церкви было перестроено в двухэтажное. Теперь на втором этаже

находится кабинет физики, на первом – физ. зал, а в алтарной части

хранится спортивный инвентарь.

Гимназию закончили многие известные люди:

- Константин Дмитриевич Бальмонт;

- А.А. Лебедев-Шуйский, художник и заслуженный деятель ис-

кусства РСФСР;

- И.А. Лебедев, принимавший участие в создании танка Т-34;

- В.В. Голубков, доктор наук, заслуженный деятель науки;

- В.В. Лужский, Заслуженный деятель искусств РСФСР, актер

МХАТа.

С этим храмом связана жизнь священномученика Павла Михай-

ловича Светозарова. В этой гимназии он исполнял обязанности свя-

щенника и являлся законоучителем. В марте 1922 года у стен Воскре-

сенского собора участвовал в первом открытом выступлении веру ю-

щих против носильного изъятия церковных ценностей. Об этих собы-

тиях свидетельствует первый в России памятник «Святым новому-

ченникам и исповедникам России» (Скульптор – А.И. Рукавишни-

ков, архитектор – С.А. Шаров).

В связи с неурожаем в 1921г. на огромной территории России

разразился голод. 10(23) февраля 1922 г. ВЦИК постановил изъять из

храмов все драгоценные вещи, в том числе и богослужебные предм е-

ты. Реакцией на изъятие ценностей из Шуйских храмов явилось столк-

новение верующих с красноармейцами 15 марта 1922 г., когда акция

должна была проводиться в Воскресенском соборе. Было убито 4 ч е-

ловека, ранено – 10.

Участников выступления арестовали, в апреле их судили пока-

зательным судом а Иваново-Вознесенске. По делу о шуйских событиях

было привлечено 24 человека, из них 4 священника: Светозаров

(настоятель Воскресенского собора), Смельчаков А.Ф. (Крестовоздви-

женская церковь), Лавров И.С. (Троицкая церковь) и Рождественский

И.С. (Крестовоздвиженская церковь с. Палех ).

Волнения в Шуе дали Ленину В.И. повод написать письмо с

призывом к массовым арестам и расстрелам духовенства. 13-16 авгу-

ста 2000г. Архиерейский собор причислил к лику святых среди других

мучеников за веру:

-Протоиерея Воскресенского собора П.Светозарова ;

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 99: 720.экология образование туризм подготовка кадров

99

-Мирян: Петра Языкова,

-Николая Малкова (Погиб первым. Проходя по площади, стано-

вился неподалеку от дома о. П. Светозарова и крикнул: «Православ-

ные, стойте за веру! » и был тут же убит. Ему было всего 22 года);

-Авксентия Калашникова;

-Сергея Мефодиева;

-Девицу Анастасию.

День памяти новомученников шуйских свершается 10 мая и 20

июня в день празнования Собора Ивановских Святых. В Шуйском

Воскресенском соборе находится икона Светозарова (2005г.) и икона

«Собор новомученников Шуйских» (2005г.) с изображением

П.Светозарова.

Так же в Воскресенском соборе находится главная святыня –

чудотворная икона «Шуйской Смоленской Божьей Матери» , напи-

санная в 1655 г. известным шуйским иконописцем Герасимом Икон-

никовым. Известно 109 исцелений, описанных Евлампием Правдиным,

в первом законченном очерке по истории духовно -учебных заведений

Владимирской епархии - «Сказания о чудесах, бывших от Шуйской

Смоленской иконы Божией Матери» (Шуя 1833г.)

Сам Воскресенский собор был центром религиозной жизни

Шуи на протяжении всего 19 в. Его посещали: Петр I (1722), Алек-

сандр II в сопровождении В.А.Жуковского (1837), царица Елизавета

Петровна (1729).

Но, как и большинство храмов, в советский период Воскресен-

ский собор закрыт. Сдача имущества была проведена в трехдневный

срок, тогда же исчезла чудотворная икона (в настоящее время в соборе

находится список иконы).

И только с февраля 1991 собор становится подворьем Свято -

Николо-Шартомского монастыря и начинает функционировать. 20

августа 1993 года собор посетил Святейший Патриарх Московский и

всея Руси Алексий II. В настоящее время Воскресенский собор являет-

ся центральным храмом Шуи.

Одной из главных достопримечательностей Шуи стала коло-

кольня Воскресенского собора - первая в Европе среди звонниц, сто-

ящих отдельно от храмов (высота 106 м). Колокольня была построена

в 1832 году. Сначала её строил Маричелли до третьего яруса, но коло-

кольня обрушилась и от его услуг отказались. Достраивал колокольню

шуйский крестьянин Михаил Саватеев под руководством губернского

архитектора.

В 1891 г. на третий ярус колокольни был поднят седьмой по ве-

личине колокол в России (весом 1270 пудов, примерно 21 тонна). Он

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 100: 720.экология образование туризм подготовка кадров

100

был отлит в Москве на средства крупнейшего фабриканта Михаила

Алексеевича Павлова.

Вообще, сама идея меценатства была присуща людям того вре-

мени. Так, например,

на средства купцов Киселевых была построена больница и по-

дарена жителям города. На строительство Киселевыми было израсхо-

довано до миллиона рублей. Больница находилась на попечении бр а-

тьев. Ее фасад и план в качестве примера больничного здания второй

четверти ХIХ века приведены в 6-ом томе «Всеобщей истории архи-

тектуры» в качестве образца типичного здания больницы. Планировка

больницы была разработана в Московской Академии Художеств.

На втором этаже располагалась Церковь во имя Преподобного

Василия, Епископа Парийского и была главным украшением боль-

ницы. Современники отмечали богатство и изящество церковной утва-

ри и внутреннего оформления. Церковь являлась приходской.

В 1973 году произошла полная перепланировка здания. Сейчас

помещение церкви используется как служебное медицинского учр е-

ждения.

Самой древней церковью в городе считалась Церковь Воздви-

жения Креста Господня. Дата основания церкви не известна. Но по

утверждению составителя писцовых книг – Афанасия Векова, в начале

17 века она уже существовала.

По преданию рядом с деревянной Крестовоздвиженской церко-

вью существовала отдельная Борисоглебская церковь. По названию

Борисоглебской церкви на посаде именовалась значительная террито-

рия по левому берегу Тезы – Борисоглебская слобода. Возможно, Шуя

младше слободы и возникла на ее территории.

На территории храмового комплекса существовал небольшой

женский монастырь, именовавшийся поочередно Борисоглебским и

Воздвиженским и прекративший свое существование в конце XVII в.

Крестовоздвиженская церковь в Шуе по своему наружному и

внутреннему благолепию, значительному количеству церковных цен-

ностей, произведений искусства, древностей входила в число лучших

во всей Владимирской губернии. Её внутреннее убранство оценива-

лось в 200 тысяч рублей серебром, что равно 2 млрд. рублей и все это

деньги пожертвований.

После закрытия в 30-е годы комплекс значительно пострадал –

снесена колокольня, часовня, главы, ограда, выполнена внутренняя

перепланировка, пристроены производственные корпуса. Сейчас в

комплексе зданий размещается фабрика «Игрушка».

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 101: 720.экология образование туризм подготовка кадров

101

Еще более страшная участь постигла Спасскую церковь. В дни

своего расцвета церковь была богатейшей – ее приход составлял около

950 человек, в числе которых были и весьма состоятельные горожане.

Из утвари особо ценными были крест времен Ивана Васильевича III и

Кипрская чудотворная икона Божией Матери, написанная святым Ио-

акимом Шартомским, насельником мужского Николо-Шартомского

монастыря.

В апреле 1928 года церковь была отдана обновленцам, а через

год была и вовсе закрыта. 9 марта 1930 года Шуйский горсовет принял

решение о сносе церкви. Это воспринималось в те времена как демо н-

страция победы советского строя над религией.

В конце апреля в Шую прибыла бригада подрывников. Назна-

чена дата взрыва – 1 мая, День международной солидарности трудя-

щихся. Церковь подрывали электронным способом: отдельно коло-

кольню, отдельно здание храма. Прогремел первый взрыв – рухнула

колокольня, прогремел второй взрыв, и когда пыль рассеялась, храм

устоял. В местных преданиях это расценивалось как чудо. В тишине

ночи с 1-го на 2-е храм рухнул сам. Некрополь был разрушен, надгро-

бия пустили на строительные работы – ими замостили улицу. А это

место впоследствии заасфальтировали.

Важно отметить, что до 1930 года не было взорвано ни одной

церкви! Одной из основных причин взрыва именно Спасского храма

являлось то, что его объем был равен объему центрального купола

Храма Христа Спасителя в Москве. Вообще, по архитектуре Спасский

храм представлял собой уменьшенную копию Исаакиевского собора в

городе Санкт-Петербург.

Но несмотря на трагическую судьбу храма символом его духо в-

ного возрождения стало памятное событие – на месте бывшего Спас-

ского храма был установлен поклонный крест. 24 мая 2008 году, в день

памяти Кирилла и Мефодия, Епископ Ивановский и Кинешемский

Иосиф отслужил здесь службу. Хочется надеяться, что это новая стр а-

ница в жизни Спасского храма.

Будущее невозможно без памяти о прошлом. Нельзя забывать

историю, ни светлые, ни темные ее страницы, если мы хотим, чтобы

завтрашний день был счастливым… История Шуйских храмов, исто-

рия судеб их священнослужителей и меценатов являются для нас, жи-

вущих в начале 21 столетия, подлинным духовным сокровищем, по-

скольку они свидетельствуют о благородном духе, возвышенных ду-

ховных ценностях и непреложной вере.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 102: 720.экология образование туризм подготовка кадров

102

О.В. Зинченко

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ОСОБЕННОСТИ ТИПОВ ВОСПРОИЗВОДСТВА

В МАЛЫХ ДЕПРЕССИВНЫХ ГОРОДАХ

Малые города депрессивного типа, рассматриваемые с позиции

системного подхода, обладают по меньшей мере двумя системными

недостатками.

1) Отсутствуют отдельные элементы и связи, вследствие чего

малый город как система не может выполнять целый ряд функций. В

разных городах дело обстоит по-разному. Можно указать на следую-

щие типичные примеры.

Во-первых, еще в ходе неурядиц 1990-х гг. рухнули многие

промышленные предприятия, в том числе малые и средние, адекват-

ные этим городам, имеющим небольшую численность населения и

невысокий по емкости рынок. При этом неблагоприятное положение

сложилось в отраслях, жизненно важных для населения, производив-

ших продукцию первой необходимости (отрасли пищевой и легкой

промышленности, предприятия по производству местных строитель-

ных материалов, райпромкомбинаты как универсальные предприятия,

комбинаты бытового обслуживания и др.). В массовом порядке проис-

ходило закрытие хлебозаводов, молокозаводов, цехов по производству

мясных изделий, по розливу минеральных вод и др. Сложилась пара-

доксальная ситуация, когда эти города по обеспечению населения наи-

важнейшими продовольственными и непродовольственными товарами

оказались в существенной степени зависимыми от ввоза. Естественно,

что в подобных условиях существенные денежные средства, расходу-

емые населением на приобретение услуг и продуктов первой нео бхо-

димости и находившиеся ранее во внутреннем розничном товар ообо-

роте, стали «покидать» малые города, с помощью этих денежных ре-

сурсов поддерживается производство за их пределами.

Во-вторых, в ходе перестройки экономики, приватизационных

процессов в малых городах не сложилась полноценная рыночная ин-

фраструктура, что является в целом важнейшим негативом, сдержива-

ющим позитивные хозяйственные явления в этих городах. Произошло

даже свертывание системы Сбербанка, поскольку региональное и

межрегиональное руководство этой структуры сочло нецелесообраз-

ным поддерживать в полном объеме свои филиалы и представитель-

ства в тех населенных пунктах, которые они посчитали неперспектив-

ными. В итоге возникли такие ситуации, когда, например, в райцентре

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 103: 720.экология образование туризм подготовка кадров

103

Лух, осталось лишь представительство Сбербанка (2 сотрудника), ко-

торое вынуждено работать с большим напряжением, вызывая большое

неудовольствие вкладчиков. Что же касается коммерческих банков, то

в Ивановской области они в основном сконцентрировались в област-

ном центре, частично в Кинешме, Шуе и еще в трех малых городах.

Лишь после 2005 г. стали открываться филиалы и представительства в

некоторых других малых городах, однако нет оснований утверждать,

что Ивановская область достаточно эффективно покрыта сетью бан-

ковских структур. Что касается таких организаций, как страховые

компании, то они также экономят на персонале, хотя в общем пытают-

ся работать по принципу «агент идет к клиенту». Люди сталкиваются с

массой проблем, связанных не только с получением кредитов, осу-

ществлением страховых операций, но и проведением различного рода

иных платежей. Вместе с тем произошел определенный взрыв в сфере

мелкооптовой и розничной торговли. Так, в Палехе примерно на

6 тыс. жителей приходится 59 частных магазинов, большинство кото-

рых еле сводит концы с концами. Однако мелкие лавочники судоро ж-

но держатся за свое дело, поскольку в Палехе чрезвычайно сложно с

трудоустройством. Очень трудно приходится людям, решающим такие

вопросы, как получение консультаций, решение судебных дел, купля-

продажа недвижимости, приватизация земельных паев и жилья.

В-третьих, происходит необратимый процесс падения роли м а-

лых городов как административных центров. Это связано не только с

тем, что сокращается их численность (этот процесс идет неуклонно в

течение 20 лет с лишним), но и с тем, что государство осуществляет

жесткий режим экономии затрат на содержание государственного ап-

парат и аппарата местного самоуправления, при этом создается впе-

чатление, что в числе первых жертв оказываются малые города, кото-

рые не в состоянии себя защитить и отстоять свои интересы перед ли-

цом вышестоящих структур. Из городов уходят военкоматы, налого-

вые инспекции, организации БТИ, электроэнергетические службы и

другие организации и службы, жизненно важные для населения. Это

создает массу неудобств и очень существенно снижает привлекатель-

ность малых городов и для самих жителей, и для тех лиц, которых

можно рассматривать в качестве потенциальных жителей этих горо-

дов.

2) Любая хозяйственная система надежно работает лишь в том

случае, если наряду с прямыми связями эффективно действуют и связи

обратные, играющие заметную корректирующую роль и воздейству-

ющие либо на систему в целом, либо на ее отдельные части. В данном

случае малый город мы будем рассматривать как ареал рыночных о т-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 104: 720.экология образование туризм подготовка кадров

104

ношений, когда, с одной стороны, существует предложение товаров и

услуг, а с другой стороны, существует спрос на них. При этом мы по-

казываем воздействие специфического спроса м алых городов на то-

варное предложение и через него – на товарное производство. По-

скольку население дифференцировано по доходам, соответственно

дифференцирован и спрос на различные товары, то к такому положе-

нию вынуждены приспосабливаться и товарное предложение, и само

производство. Мы наблюдаем рынки и магазины для состоятельных

людей (такое положение в большей степени характерно для крупных

городов) и одновременно рынки и магазины, ориентированные на м а-

лообеспеченные категории населения. В качестве примера можно при-

вести так называемые социальные магазины. Розничные рынки (пр о-

довольственные, непродовольственные, смешанные) также в основном

посещаются людьми с умеренными доходами.

В малых городах высока доля граждан с низкими или сравни-

тельно низкими доходами, в чем нет ничего удивительного, если мы

учтем, что в малых городах много пенсионеров и одновременно слиш-

ком много рабочих мест, где люди получают невысокую заработную

плату (в пределах 6–10 тыс. р., 2010 г.). К этому надо добавить и то,

что традиционно в малых городах был высокий уровень безработицы.

Этот сигнал (низкие доходы населения) получают товарное предложе-

ние и через него – товарное производство и соответствующим образом

реагируют. Суть этой реакции заключается в широком развитии фаль-

сификации товаров (люди едят колбасу, которая не издает запаха мяса,

потребляют хлеб с пониженными вкусовыми качествами и ухудшен-

ной калорийностью и т. д.). Важно указать на то, что пока высока доля

бедного населения и в целом невысок совокупный спрос граждан в

малых городах на различные товары и услуги, спрос не выполняет эф-

фективно свои обычные функции, не оказывает действенного влияния

на предложение и производство.

Еще один момент заключается в том, что в силу неразвитости

потребностей и невысоких доходов малые города не являются тем аре-

алом, где успешно можно сбывать новые товары. Обычно в качестве

потребителей новых товаров выступают молодые люди, а также сред-

нее поколение, если только у них есть соответствующие средства. Из-

вестно, что новые товары – важный двигатель развития современного

производства. Все-таки спрос на широкий круг традиционных товаров

более-менее стабилен или растет невысокими темпами (спрос и по-

требление хлеба и хлебопродуктов, молока и молокопродуктов и др.),

а производство товаров для населения получает импульс благодаря

новым товарам. Когда значительная часть жителей малых городов де-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 105: 720.экология образование туризм подготовка кадров

105

прессивного типа выпадает из категории потребителей новых товаров,

тогда товарное предложение и товарное производство не получают

позитивных сигналов, производство сдерживается.

Снижению емкости рынка также способствует тот факт, что по

существу в малых городах депрессивного типа приостановлены инве-

стиционные процессы, а если где-то они идут, то масштабы и темпы не

являются впечатляющими. Если бы население активно строило жилые

дома, то естественно оно определяло бы серьезный спрос не только на

строительные материалы и связанные со строительством услугами, но

также и на мебель и иные товары домашнего быта: ведь новые дома

надо благоустраивать, обживать. Статистика жилья по Ивановской

области показывает, что в абсолютном большинстве малых городов в

2000-е гг., когда длительное время шел процесс хозяйственного роста,

практически не было жилищного строительства.

В общем, если речь идет о товарах для населения, приходится

говорить об ослабленном платежеспособном спросе и о невысокой

внутренней емкости товарного рынка, имеющего дело с предметами

первой необходимости. Масса людей удовлетворяет свои потребности

по минимуму, скромный образ жизни является типичным, а в немалом

числе случаев приходится говорить и о бедности людей. Что же каса-

ется спроса на средства производства, то здесь дело обстоит не лучше

вследствие крайнего упадка промышленного производства, характер-

ного для большинства малых городов депрессивного типа.

В целом в малых городах депрессивного типа обратные связи в

экономике города не только не имеют «взбадривающего» характера,

но и в немалом числе случаев действуют угнетающе на хозяйственную

практику. Так, местное население заметно ориентируется на приво з-

ные товары, для людей они стали достаточно привычными, в то же

время продукция местного производства порой в этой конкуренции

проигрывает, происходят процессы его свертывания и даже ликвида-

ции. Например, в Кинешме местный молокозавод постоянно испыты-

вает затруднения в реализации продукции на кинешемском рынке

вследствие наличия сильной конкуренции со стороны нижегородской

и иной продукции. Хотя завод пытается шагать в ногу со временем,

обновляет ассортимент, но сложности в реализации по -прежнему

остаются. Кинешемцы как представители платежеспособного спроса в

определенной мере отказываются голосовать за молочную продукцию

местного изготовления. Применительно к целому ряду городов (Палех,

Южа и др.) то же самое можно сказать и о хлебной продукции. Приез-

жающие в эти города автолавки с хлебом из Шуи и Иванова оказыва-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 106: 720.экология образование туризм подготовка кадров

106

ются более конкурентоспособными, чем изготовители местной пр о-

дукции.

Мы опираемся на понятие «иждивенческий тип воспроизво д-

ства» вследствие его адекватности той ситуации, которая имеет место

в малых городах депрессивного типа. Принято считать, это факт об-

щеизвестный, что важнейшей чертой депрессивных территорий явля-

ется их высокая финансовая зависимость от внешней среды, прежде

всего от регионального и федерального бюджетов, а также от кредит-

ных организаций [7, с. 174-202]. В данном случае фиксируется не про-

сто тот факт, что в существенной степени жизнедеятельность депрес-

сивной территории зависит от внешних факторов, но в то же время

констатируется факт, что состояние дел на этих территориях таково,

что они вообще не могут нормально функционировать без этой внеш-

ней поддержки. Стоит только прекратить финансовые вливания, как

разразится нечто такое, что подходит под название катастрофы.

Принципиальным является вопрос о формировании доходной

части местного бюджета. До 85–90 % доходов муниципального обра-

зования, малого города создается за счет перечислений из бюджета

вышестоящего уровня. По данным счетной палаты РФ, только у 2%

муниципалитетов расходы обеспечены их собственными доходными

источниками. У большинства муниципальных образований реальные

расходы превышают собственные доходы более чем в 2 раза. Налоги и

прочие сборы, зачисляемые в местный бюджет, не способны обеспе-

чить необходимые расходы и не способствуют заинтересованности

органов местного самоуправления в развитии экономики муниципаль-

ных образований [4, с. 85-87]. В данном случае развертывается борьба,

именуемая конкуренцией, между муниципалитетами за ресурсы р еги-

онального бюджета. В то же время приходится отметить тот факт, что

доходов местного бюджета оказывается достаточно лишь для покры-

тия нужд населения и бюджетных организаций на минимальном

уровне, а средств на развитие уже не остается [5, 6]. Подобного рода

бюджеты местного уровня приходится называть бюджетами выжива-

ния, а отнюдь не развития. Сложности заключаются еще и в том, что

бюджет Ивановской области является настолько напряженным, что не

располагает возможностями существенно улучшить положение бюд-

жетов муниципальных образований.

В малых городах, вообще в депрессивных муниципальных обра-

зованиях до трети населения – пенсионеры, то есть доходы этой значи-

тельной группы населения формируются за счет средств федерального

бюджета. В 2000-е гг. государству удалось наладить в целом нормаль-

ную выплату пенсий, при этом в последние годы проводится целена-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 107: 720.экология образование туризм подготовка кадров

107

правленная политика повышения размеров пенсий, которые, правда,

все же остаются недостаточно высокими. О заниженности прожито ч-

ного минимума свидетельствует, например, то, что в него не включ а-

ются расходы на лекарства, хотя люди в пожилом возрасте остро нуж-

даются в них и заметная часть их расходов связана с покупкой лекар-

ственных препаратов. Пенсионеры в силу их высокой доли в числен-

ности населения (в Ивановской области этот показатель составляет

30 %, но в отдельных малых городах и муниципальных образованиях

достигает 35–37 %, это просто есть свидетельство не только постаре-

ния населения, но и косвенный показатель обезлюдивания, поскольку

процесс постарения населения идет параллельно процессам ухода лю-

дей в трудоспособном возрасте, молодежь вообще не задерживается в

таких поселениях) формируют значительную часть доходов, падаю-

щих на население. Вообще тема убыли населения является одной из

стержневых. Если этот процесс не приостановить, то лет через 15–20

определенная, и при этом значительная часть пока еще сравнительно

крупных поселений придет в полный упадок. Сейчас в муниципальных

образованиях сельского типа до 2/3 деревень не имеют постоянного

населения (например, в Пучежском районе такое положение сложи-

лось в сельском поселении Затеиха). Беда еще заключается в том, что

этот процесс охватывает относительно крупные сельские поселения,

такие, как Сезух в Пестяковском районе, Майдаково в Палехском рай-

оне и др. Но процесс пошел дальше, поскольку активно сокращается

население малых городов, многие из которых традиционно являются

районными центрами.Пенсионеры очень серьезно влияют на потреб и-

тельский спрос.

В малых городах складывается ситуация, когда идут процессы

возрастания трудоемкости обслуживания населения со стороны муни-

ципальных организаций. Речь идет об образовании, медицине, культу-

ре, управлении, иных формах муниципальных услуг. До 25-30 % заня-

тых в экономике (средний показатель по Ивановской области 20 %)

работают в тех сферах, которые оказывают услуги населению, и в то

же время эти сферы в основном финансируются за счет средств муни-

ципального бюджета, который, как мы отметили, находится в решаю-

щей финансовой зависимости от областного бюджета. В данном слу-

чае также приходится говорить о том, что заметная часть доходов

населения (так называемые бюджетные работники) формируется за

счет поступлений извне.

Еще в советское время определенная часть жителей малых го-

родов работала вне пределов своего места жительства. Кроме того,

было развито так называемое отходничество, например, жители рабо-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 108: 720.экология образование туризм подготовка кадров

108

чего поселка Сокольское Сокольского района (в начале 1990-х гг. Со-

кольский район «вышел» из состава Ивановской области, был включен

в состав Нижегородской области) создавали плотницкие бригады и

работали на различных стройках, зачастую далеко за пределами своего

района. Тогда в отношении подобного рода лиц использовался термин

«отходничество», в настоящее время говорят о трудовых мигрантах.

Для муниципальных образований юго-восточной части Ивановской

области привлекательным является Нижний Новгород и примыкаю-

щие к нему крупные города, прежде всего Заволжск и Балахна, но в то

же время значительная часть людей трудится в Москве и Подмосковье.

В связи с кризисом, развернувшимся в конце 2008 г. и продолжавшим-

ся весь 2009 г., часть людей вынуждена была вернуться в родные м е-

ста, но в 2010 г. начался выход из кризиса и Москва, Подмосковье,

крупные промышленные центры вновь предъявили спрос на руки тр у-

довых мигрантов. Есть определенные проблемы, связанные с оттоком

рабочей силы из города. По результатам социологического опроса до

15 % трудоспособного населения города Шуи уезжает работать в дру-

гие регионы [3, с. 5]. Можно опрашивать разных людей, среди их зна-

комых всегда окажется несколько человек, относящихся к категории

трудовых мигрантов. В крупном селе Мыт, расположенном на реке

Лух, порядка 450 дворов, из них более чем 100 дворов «делегируют»

своих представителей на работы за пределами поселения (мужчины

трудятся в качестве проходчиков на строительстве метро, в качестве

охранников, водителей). Трудовая миграция облегчается тем, что у

людей есть личный автотранспорт. Комплектуются экипажи, едут в

Москву или другой город, работают вахтовым методом в одном месте,

затем дружно возвращаются на этом же автомобиле домой, распреде-

ляя поровну транспортные расходы. Такие поездки обходятся дешевле,

чем поездки в одиночку на общественном транспорте. Трудовые м и-

гранты привозят порой достаточно серьезные деньги, например, зар а-

ботки в Москве от 30 тыс. р. и выше (имеются в виду физически креп-

кие люди, работающие на стройках, на общественном транспорте

и др.).

Говоря о формировании доходов населения в существенной

степени за счет внешних источников, укажем и на то, что часть людей

получает социальные пособия, например, на детей, другие имеют во з-

можность получать поддержку со стороны детей, родственников, пр о-

живающих в другой местности (денежные переводы, помощь натурой,

подарки), иногда объявляются спонсоры - лица, выходцы из этой

местности, ставшие обеспеченными или даже богатыми людьми,

жертвующими «на бедность» родному краю.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 109: 720.экология образование туризм подготовка кадров

109

Итак, в рамках «иждивенческого типа воспроизводства» мы го-

ворим о финансовых вливаниях в экономику города, имея в виду в

данном случае не только формирование доходов населения. Какая-то

часть предпринимателей, производя продукцию, оказывая услуги, р а-

ботает «на сторону», то есть получает доходы из других мест, но все-

таки в условиях рассматриваемого нами типа воспроизводства главен-

ствующую роль играют доходы населения. Казалось бы, эти финансо-

вые вливания могут обеспечить формирование внутреннего хозяй-

ственного оборота товаров и услуг, причем этот оборот так или иначе

мог бы действовать по принципу расширенного воспроизводства. Од-

нако, на деле этого не происходит, поскольку имеют место «утечки».

Тема «финансовых утечек» хорошо известна в литературе, например в

рамках неоклассической теории. Об «утечках» также говорят финан-

систы, исследуя финансовые аспекты воспроизводственного процесса.

«Иждивенческий тип воспроизводства» характеризуется тем, что мы

называем фрагментарностью местной экономики, подрывом ее це-

лостности.

Внутренний экономический оборот, базирующийся на местной

экономике, оказался подорванным, финансовые вливания, идущие в

существенной степени из бюджетов вышестоящего уровня, а также в

качестве денежных переводов трудовых мигрантов, не оказываются

достаточно эффективными вследствие существования «утечек» (насе-

ление оплачивает товары и услуги, «притекающие» со стороны). Насе-

ление Палеха, Южи, Лежнево, Пестяков удовлетворяет свои потребно-

сти за счет ввоза. В этих населенных пунктах функционирует местный

рынок, например, в Лежнево рынок работает два раза в неделю (втор-

ник и четверг), Пестяках – один раз в неделю (пятница), в Палехе –

один раз в неделю (вторник). Ассортимент предлагаемых услуг разно-

образен: товары первой необходимости, одежда, парфюмерия, детские

игрушки, учебные принадлежности, книги, строительные материалы

(обои, краски) и т.п. За «крупными покупками», бытовыми приборам,

мебелью и т.п. население едет в близлежащий крупный город и о б-

ластной центр, как мы уже отмечали. В данном случае на всех этих

рынках реализуют товары частично местные торговцы, а большинстве

случаев приезжие торговцы из Шуи, Иванова, Коврова, Владимира,

Нижегородской области (в данном случае речь идет о Пестяках). Этот

внутренний оборот вследствие этого не может из существующего

«приниженного» состояния перейти в систему расширенного воспро-

изводства.

Действуют факторы, закрепляющие «иждивенческий» тип вос-

производства: неблагоприятная демографическая ситуация, ибо со-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 110: 720.экология образование туризм подготовка кадров

110

кращение численности населения есть сокращение как предложения

рабочей сил, так и емкости рынка; нехватка внутреннего рынка для

открытия новых предприятий; постарение населения и консерватизм

его потребностей, в частности низок спрос на новые товары; непр и-

влекательность малых городов для инвестиций, а также их низкий пр е-

стиж в глазах населения; отсутствие государственной поддержки м а-

лых городов, в частности, поддержки инвестиций, которые могли бы

пойти в эти города. Суть «иждивенческого» типа воспроизводства за-

ключается в следующих моментах. Во-первых, исключительно высо-

кая финансовая зависимость города, в доходах населения очень высока

доля доходов «иждивенческого» типа. Во-вторых, фрагментарность

экономики и в целом подорванность ее воспроизводственных основ. В-

третьих, острота демографической проблемы, отток трудовых ресу р-

сов и пониженное качество остающейся рабочий силы. В-четвертых,

очень высокая степень зависимости в снабжении населения от неко м-

пенсируемого ввоза товаров и услуг, сопровождающегося агрессивной

конкуренцией, «забивающей» местное производство.

Что же касается выхода из состояния застоя и даже деградации,

как признаков «иждивенческого» типа воспроизводства, то такие во з-

можности есть, но они достаточно проблематичны и могут быть реше-

ны только при активной поддержке извне, включая господдержку.

Один из наиболее существенных резервов – это возврат трудовых ми-

грантов, часть которых могла бы организовать собственное дело, а

другая часть выступить в качестве надежной рабочей силы. Другой

момент – использование тех преимуществ, которыми, как правило,

обладает конкретный город, например, рекреационные возможности

или возможности, связанные с развитием народных промыслов. Еще

один момент – это шанс вписаться в комплексную целевую програм-

му, реализуемую либо регионом, либо федеральными властями. Нако-

нец, отметим, что заметные возможности малых городов «подмосков-

ных» областей связаны с экономической экспансией Москвы [1, 2 ].

Библиографический список: 1. Бабаев, Б.Д. Москва: донор или вампир?! / Б.Д. Бабаев. – Иваново-

Москва: Иван. гос. ун-т, 2009. – 271 с.

2. Бабаев, Б.Д., Николаева, Е.Е., Новиков, А.И. Влияние Москвы на со-

циально-экономическое развитие Ивановской области: направления, формы,

механизмы, оценки: Монография / Б.Д. Бабаев, Е.Е. Николаева, Е.Е., А.И. Но-виков; под. общ. ред. Б.Д. Бабаева. – Иваново: Иван. гос. ун-т, 2008. – 216 с.

3. Бочкарев В. Шуя: перспективы социально-экономического развития /

В. Бочкарев // Профессионал. – 2008. – 28 ноября. – С. 5-6.

4. Кремлев, Н. Совершенствование системы управления социально-

экономическим развитием муниципальных образований субъекта Российской

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 111: 720.экология образование туризм подготовка кадров

111

Федерации / Н. Кремлев // Муниципальная власть. – 2007. – Июль-август. – С. 85-87.

5. Курникова И.В. Местные потребности, их классификация и меха-

низм обеспечения: Дис. ... канд. экон. наук : 08.00.01, 08.00.05. – Иваново,

2005. – 206 с.

6. Морозова О.С. Межбюджетные отношения как экономическая кате-гория и как инструмент государственного регулирования в условиях неравно-

мерности социально-экономического развития регионов: Монография / Под

ред. проф. В.Л. Максимова. – Иваново: Изд-во «Иван. гос. ун-т.», 2007. – 88 с.

7. Эффективное управление на местном уровне / под общ. ред. А.Е. Ба-

лобанова, А.Е. Илларионова и Р.С. Совдагарова. – Владимир, 2006. – 372 с.

О.М. Левада, О.А. Марченко, А.І. Кондратенко

Мелитопольский государственный педагогический университет

им. Б. Хмельницкого, г. Мелитополь, Украина

МIЖНАРОДНА ТОРГIВЛЯ ЗАПОРIЗЬКОЇ ОБЛАСТI

З КРАЇНАМИ СНД

Питання теорії і практики функціонування торгівлі та проблеми

торговельних відносин займають значне місце в світовій економічній

літературі, в зв’язку з чим існує значна кількість різноманітних науко-

вих підходів, які запропонували відомі вітчизняні та зарубіжні вчені. У

теоретичному аспекті торгівля як категорія досліджена всебічно у р о-

ботах класиків таких як: П. Буагільбер, Г. Коуз, А. Маршалл, Д. Норт,

В. Ойкен, М. Портер, У. Петті, П. Самуельсон та іншими. Варто зазна-

чити, що ці автори розглядають проблему торгівлі в умовах зрілих

ринкових відносин та інтенсивного конкурентного середовища. За А.

Тюрго міжнародна торгівля ґрунтується на принципах ринково-

економічних відносин і насамперед вільної конкуренції та вільної

торгівлі [1].

В останні роки дослідження теорії та практики товарного обігу,

ринку і внутрішньої торгівлі розглядаються вітчизняними вченими та

дослідниками з країн СНД, серед яких є: Л. Антонюк, А. Гальчинсь-

кий, В. Іноземцев, К. Кривенко, В. Лагутін, Р. Локшин, А. Мазаракі, В.

Марцин, В. Стахівський, В. Тарасевич, А. Ткач, В. Федоренко, В. Яку-

бенко та інші [8].

В працях вітчизняних вчених М.В. Жука, В. Новицького, Ю.

Пахомова, А. Поручника, В. Сіденко, В. Тітаренка, А. Філіпенка, А.

Хахлюка, О. А. Шатило досліджуються окремі напрями розвитку тор-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 112: 720.экология образование туризм подготовка кадров

112

говельних відносин та проблем інвестиційних потоків, а також питан-

ня державного регулювання зовнішньоекономічних зв’язків.

Розвиток зовнішньої торгівлі на українських землях від найдав-

нішого часу був єдиним процесом, що еволюціонував разом із посту-

пом суспільних відносин.

Мета дослідження полягає у визначенні тенденцій сучасного

розвитку торгівлі Запорізької області з країнами світу.

Запорізька область є одним з лідерів серед українських регіонів

по обсягам зовнішньої торгівлі. У області склалися тісні торговельні

зв’язки зі всіма країнами світу. Але їх структура не однорідна, що

обумовлено природно – ресурсним потенціалом та особливостями

історичного розвитку взаємовідносин між країнами. Найбільш тісні

торговельні взаємовідносини склалися в області з Росією, яка займає

перше місце за торговельним товарообігом серед усіх країн та іншими

країнами СНД. Географічна близькість, історично сформ овані торгово-

економічні й гуманітарні зв'язки, наявність підприємств із технологіч-

но взаємозалежним виробництвом і інфраструктурою, робить

співробітництво області з регіонами Російської Федерації життєво

необхідним для обох держав.

Більша частина продукції флагманів запорізької індустрії, таких

як відкриті акціонерні товариства «Запоріжсталь», «Дніпроспецсталь»,

«Запорізький виробничий алюмінієвий комбінат», «Запоріжтрансфо р-

матор», «Мотор Січ» «Перетворювач», спрямована на експорт [4].

Запорізька область є чітко вираженим експортно-орієнтованим

регіоном, обсяг експорту перевищує більш ніж в 2 рази обсяги імпор т-

них закупівель. По обсягах експорту Запорізька область посідає чет-

верте місце серед регіонів України, а річний обсяг зовнішньоторго-

вельного обігу становить майже 2 млрд. дол.

Більш 100 підприємств області постійно здійснюють зовнішнь-

оекономічну діяльність з понад 100 країнами світу.

У загальній структурі експорту перше місце займають чорні м е-

тали, друге й третє місце - продукція кольорової металургії та маши-

нобудування. Найбільші обсяги експортних поставок товарів і послуг

направляються в Російську Федерацію, Казахстан, Білорусь, Азербай-

джан, Молдова (рис.1).

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 113: 720.экология образование туризм подготовка кадров

113

Рис. 1. Експорт товарів з області до країн СНД (2009 рік) [5, с. 14 -15]

Майже чверть усіх імпортних закупівель області припадає на

мінеральне паливо, нафту й нафтопродукти. Також важливою статтею

імпортних закупівель є механічне встаткування й запасні частини до

нього, питома вага яких становить більш 10%.

Серед країн-імпортерів найбільшими є: Туркменістан, Казах-

стан, Білорусь, Молдова, Узбекистан (рис.2).

Рис. 2. Імпорт товарів до області з країн СНД (2009 рік) [5, с. 15 -16]

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 114: 720.экология образование туризм подготовка кадров

114

Останнім часом усе більш динамічно змінюється товарна но-

менклатура експорту у бік збільшення наукомісткої й високо техно-

логічної продукції з високим ступенем переробки. Цей процес необ о-

ротно веде до географічної диверсифікованості зовнішньої торгівлі [4].

Протягом останніх років були підписані Угоди про торгово -

економічне, науково-технічне і культурне співробітництво з 11

регіонами Російської Федерації, ведеться подальша робота в напрямку

розробки й реалізації конкретних проектів у рамках цих угод.

У структурі експорту у 2010 році основу склали чорні метали

(39,2% загального обсягу експорту товарів), електричне обладнання

(20,4%), механічне обладнання (13,8%), наземні транспортні засоби

(5,3%), руди, шлаки та зола (3,5%), жири та олії тваринного або рос-

линного походження (2,1%), алюміній і вироби з алюмінію (2,0%).

У порівнянні з 2009 р. серед вищезгаданих товарних груп зріс

експорт механічного обладнання – на 12,4%, але зменшився експорт

алюмінію і виробів з алюмінію – в 4,5 раза, наземних транспортних

засобів – у 4,1 раза, жирів та олій тваринного або рослинного поход-

ження – в 2,5 раза, чорних металів – у 2,3 раза, руд, шлаків та золи – в

1,7 раза, електричного обладнання – на 22,7%.

Аналізуючи географічну структуру експорту товарів, слід

відмітити, що протягом 2001–2010 рр. значно зросла частка країн

СНД. На початок періоду вона складала близько 30%, в кінці – пере-

вищила половину.

У структурі імпорту товарів частка країн СНД у 2001 р. склада-

ла 47,8%, протягом наступних років вона зменшувалась і в 2009 р.

дорівнювала 23,3%. Недорогоцінні метали та вироби з них залишають-

ся основною статтею експорту області. Вартісні обсяги цих товарів

щорічно зростали, однак доля їх у загальному обсязі товарів, що по-

ставляються за кордон, поступово знизилась з 70,7% у 2001 р. до

53,0% у 2009 р [4].

Тенденції, що простежувались у зовнішній торгівлі області, такі

ж, як і в цілому по Україні. Нарощування експорту в 2008-2009 рр.

відбувалося внаслідок збереження високих цін на світових ринках си-

ровини та стабільний попит на продукцію вітчизняного машинобуду-

вання в країнах СНД. На початок 2010 р. ці тенденції продовжувались

і навіть посилилися. Незважаючи на поширення ознак економічної

кризи в Україні наприкінці року, на падіння цін і зовнішнього попиту

на український експорт, його обсяги в цілому за 2008 р. збільшились

на 35,8%.

Найвагоміша частка у 2009 році запорізької продукції (52,3%)

була поставлена до країн СНД, що менше, ніж у 2008р. у 2 рази. Значні

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 115: 720.экология образование туризм подготовка кадров

115

експортні поставки здійснювались до Російської Федерації – 39,1%

загального обсягу експорту, Білорусі – 3,8%, Казахстану – 3,7%. У за-

гальному обсязі імпорту надходження з країн СНД складали 32,1%.

Ввіз товарів з країн СНД у порівнянні з 2008р. зменшився в 2,3 рази.

З країн–імпортерів найбільша питома вага поставок припала на

Російську Федерацію – 29,6%. У торгівлі товарами з країнами СНД

склалося позитивне сальдо (1051,8 млн.дол.) [5].

Експортні поставки до країн СНД (2009 р) складались, переваж-

но, з електричного обладнання (34,4% загального обсягу експорту до

цих країн і 87,3% – експорту цих товарів), чорних металів (21,0% і

27,7%), механічного обладнання (19,5% і 73,1%), наземних транспорт-

них засобів (9,2% і 89,1%), алкогольних і безалкогольних напоїв та

оцту (3,1% і 88,5%).

З країн СНД ввозились енергетичні матеріали, нафта та пр о-

дукти її перегонки (23,8% загального обсягу імпорту з цих країн і

72,2% – ввозу до області цих товарів), чорні метали (12,1% і 28,2%),

механічне обладнання (9,5% і 19,0%), органічні хімічні сполуки (8,7% і

76,4%), нікель і вироби з нікелю (8,3% і 72,2%), електричне обладнан-

ня (6,4% і 26,2%), прилади і апарати (5,5% і 51,0%), інші недорогоцінні

метали (4,6% і 76,2%), мідь і вироби з міді (4,4% і 54,1%), наземні

транспортні засоби (2,1% і 10,1%).

Висновки. Одна з актуальних економічних проблем України це

розвиток зовнішньої торгівлі та підвищення експортного потенціалу

України. Основні статті українського експорту представлені про-

дукцією металургійного комплексу, хімічної промисловості, агропро-

мислового комплексу і харчової промисловості, продукцією машино-

будування.

Серед позитивних тенденцій розвитку зовнішньої торгівлі За-

порізької області за останні роки слід відзначити: область є одним з

лідерів серед українських регіонів по обсягам зовнішньої торгівлі; є

чітко вираженим експортно-орієнтованим регіоном, обсяг експорту

якого перевищує більш ніж в 2 рази обсяги імпортних закупівель;

особливе місце в зовнішньоекономічних відносинах нашого регіону

займає Російська Федерація; останнім часом усе більш динамічно

змінюється товарна номенклатура експорту у бік збільшення

наукомісткої й високотехнологічної продукції з високим ступенем пе-

реробки.

У загальній структурі експорту регіону більш половини станов-

лять чорні метали, друге й третє місце займає продукція кольорової

металургії й машинобудування. Найбільші обсяги експортних поста-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 116: 720.экология образование туризм подготовка кадров

116

вок товарів і послуг направляються в Російську Федерацію, Туреччи-

ну, Китай, Угорщину, Німеччину й Польщу.

Майже чверть усіх імпортних закупівель області припадає на

мінеральне паливо, нафту й нафтопродукти. Також важливою статтею

імпортних закупівель є механічне встаткування й запасні частини до

нього, частка яких становить більш 10%.

Список використаних джерел:

1. Жук М.В. Комерційні відносини України: організація зовнішньої

торгівлі: Підручник. – Чернівці: Рута, 2004. – С. 5-24, 208-213.

2. Зарицкий Б. Е. Экономика Германии: путь по лестнице, ведущей

вниз / Зарицкий Б. Е. – М.: Юристъ, 2003. – С. 227-281. 3. Зовнішня торгівля товарами та послугами Запорізької області за

січень-червень 2010 року: комплексний статистично-інформаційний збірник /

За ред. Ісаєвої О. А. – Запоріжжя, 2010. – С. 3-22.

4. Зовнішньоекономічна діяльність Запорізької області за 2001–2008

роки: товари, послуги, інвестиції: комплексний статистично-інформаційний збірник / За ред. Головешка В. П. – Запоріжжя, 2008. – С. 9-10, 16-30.

5. Зовнішньоекономічна діяльність Запорізької області за 2009.

6. Основні країни–партнери у зовнішній торгівлі Запорізької області у

2008 році: комплексний статистично-інформаційний збірник / За ред. Голо-

вешка В. П. – Запоріжжя, 2009. – С. 7-24, 74-100, 129-136. 7. Панухник О. В. Транскордонна регіональна інтеграція: досвід

України та Румунії/ О.В. Панухник// Формування ринкових відносин в

Україні. – 2007. – №12. – С. 87-91.

8. http://referats.allbest.ru/economy/200126675.html.

Д.В. Новичков

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагог ический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

ТУРИСТСКОГО РЫНКА ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ

В этом году нами проведено исследование туристского рынка

Ивановской области. Исследование проводилось по результатам опро-

са респондентов, который осуществлялся с конца июля по конец авгу-

ста посредством анкетирования или интервью в местах отдыха и по

месту жительства. А также по итогам бесед с работниками домов от-

дыха, турбаз, пансионатов и санаториев. Перед маркетологами стояли,

в частности, следующие задачи:

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 117: 720.экология образование туризм подготовка кадров

117

- Определить емкость рынка туриндустрии, изучить состав тур-

потока;

- Определить мотивы и частоту обращения жителей г. Иваново

и области к туруслугам,их предпочтения при выборе варианта органи-

зации отдыха;

- Выявить каналы осведомленности туристов о местах отдыха;

- Провести дифференциацию туров в соответствии с потребно-

стями различных групп населения.

Как показали результаты исследования, наибольшим спросом у

жителей Ивановской области пользуются оздоровительный и познава-

тельный виды туризма. При этом в туристские поездки отправляются

представители всех социально-демографических категорий. Выясни-

лось, что путешествуют ивановцы нечасто – почти каждый второй

опрошенный последний раз выезжал на отдых более года назад и лишь

каждый пятый ездил куда-либо в течение последнего года.

Пиком туристского сезона можно считать июль – около 36% по-

ездок. В целом на лето приходится около 60% всех намеченных на

ближайший год путешествий. Средняя их продолжительность – полто-

ры недели. Анализируя направления турпотоков, следует отметить,

что за границу ездят отдыхать представители каждого пятого домохо-

зяйства. При этом ближайший вояж планируется в Турцию и страны

Европы. За пределы области по России и странам СНГ путешествуют

представители почти каждого второго домохозяйства, большинство

собирается в следующий раз поехать на Черноморское побережье и в

города Золотого кольца. В пределах области отдыхают две трети

опрошенных.

Большинство респондентов положительно относятся к различ-

ного вида путешествиям. Путешествия любит абсолютное большин-

ство – 91,2%. При этом почти половина опрошенных предпочитают

оздоровительный отдых, 17,6% склоняются к познавательному туриз-

му, 11,6% – к активному, 8,7% – к спортивному. Остальные 14,1% вы-

бирали другие варианты отдыха: охоту и рыбалку, отдых на даче, па-

ломнический туризм. Пик турпоездок приходится на лето, а именно на

июль месяц. Далее – спад до ноября, с ноября по декабрь ситуация

стабильная, небольшой подъем к январю, к апрелю – подъем, с мая к

лету – стабильный подъем. Основные цели турпоездок, предпринима-

емых жителями области, – отдых (83,6%), лечение (7%) и ознакомле-

ние с достопримечательностями (4%).

Большинство респондентов (41,2%) совершают турпоездки реже

раза в год, 6% опрошенных не ездят вообще, 11,8% ездят раз в два го-

да, а 23,1% – раз в год. Два и более двух раз в год выезжают 6,7%. Та-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 118: 720.экология образование туризм подготовка кадров

118

ким образом, средняя частота поездок – раз в год. Респонденты от-

правляются в турпоездку обычно на одну-две недели (41,5%) либо на

срок до недели (28,7%).На три-четыренедели ездят 13,8%, а на срок

дольше четырех недель – 2,3%. Средняя продолжительность поездок –

полторы недели. За пределами области отдыхают 56,3% опрошенных.

Отдых за пределами области (в России и странах ближнего зарубежья)

выбирают в основном из-за желания посмотреть новые места (31,5%),

из-за желания посмотреть новые места (31,5%), из-за предпочтитель-

ности данного вида отдыха (24,6%), из-за возможности отдохнуть с

родными и близкими (17,2%). Пределы области респонденты не поки-

дают по следующим причинам :

- высокая стоимость поездки (48,5%) ,

- отсутствие желания выезжать (17%),

- не позволяет состояние здоровья (16,7%),

- нет времени на отдых (9,5%).

Основными источниками информации о путевках, по словамре-

спондентов, являются друзья, знакомые, родственники (33,2%), теле-

видение (30,4%) и пресса (13,7%).

Маркетинговые исследования: «Что Вы знаете о городе

Иваново?»

Опрос проводился среди российских туристов, обращающихся

за услугами в туристские агентства, а также отдыхающих в подмос-

ковных домах отдыха. Какие города входят в Ивановскую область?

Город Доля от общего числа опрошенных Кинешма 53% Палех 27%

Ковров 24% Юрьевец 21% Суздаль 12% Александров 8% Плес 4%

Владимир 3%. Те же 53%, отдавшие свои решительные голоса в поль-

зу принадлежности Кинешмы (кстати, достаточно крупного промыш-

ленного города) Ивановской области, высказались и за то, что Ивано-

во, равно как и Кинешма, стоит на реке Волге. Однако почти пятая

часть опрошенных не поддержала эту точку зрения и полагает, что

город расположен на реке Клязьме. И только 11% решили, что Ивано-

во раскинулось на побережьях Уводи. И это правильный ответ. Тем не

менее надо заметить, что такое распределение голосов может быть

связано не столько с конкретным знанием предмета, сколько с попу-

лярностью и известностью названия – вряд ли можно сравнить по ча-

стоте упоминаний, как в географическом, так и в прочих, в том числе,

культурно-эстетических аспектах Волгу и Клязьму, Клязьму и Уводь,

не говоря уж о противопоставлении Волги и Уводи. Интересно отме-

тить, что десятая часть опрошенных вообще затруднилась ответить на

этот вопрос.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 119: 720.экология образование туризм подготовка кадров

119

На какой реке стоит город Иваново? Река Доля от общего числа

опрошенных Волга 53% Уводь 11% Клязьма 18% Нерль 8% Затрудни-

лись 10% . Почти 70% опрошенных абсолютно уверены в том, что г.

Иваново входит в Золотое кольцо России, что показывает безусловно

высокую осведомленность туристов об одном из самых популярных

российских туристских маршрутов. У 31% опрошенных, попавших в

категорию отрицающих и сомневающихся, видимо, поездки по Золо-

тому кольцу еще впереди. Входит ли Иваново в Золотое кольцо Рос-

сии? Ответ Доля от общего числа опрошенных Входят 69% Не входят

21% Затрудняюсь 10%. Традиционные особенности Ивановской обла-

сти, связанные с ее народными промыслами, в значительно большей

степени запечатлелись в сознании современных российских туристов,

чем, скажем, особенности географические. 17% опрошенных заодно

решили, что в Ивановской области производится гжельский фарфор

(а между тем городок Гжель находится недалеко от юго-восточной

границы Московской области).

Какие художественные промыслы существуют в Ивановской

области? Промысел Доля от общего числа опрошенных Роспись по

ткани 48% Палехская миниатюра 41% Гжель 17% Холуйская миниа-

тюра 12% Жостовская роспись 5% Дымковская игрушка 2%. Продол-

жая тему ивановской традиционности, интересно посмотреть на рас-

пределение ответов на вопросы, касающиеся расположения в городе

специфические музеев. За то, что в Иванове непременно должен быть

музей ситца, высказались 68% опрошенных (часть из них ответила на

этот вопрос по аналогии с ассоциацией «Иваново – город ткачих»).

64% респондентов уверены, что в городе должен быть историко-

краеведческий музей, впрочем, более половины из этого количества

респондентов на своем ответе не настаивали, а скорее склонялись к

формулировке наверное, есть. Чуть более трети с таким же настроени-

ем признало, что наличие в городе музея декоративно-прикладного

искусства вполне логично, поскольку в области имеются известные

народные промыслы. Остальные варианты собрали незначительное

количество голосов. А 17 человек (4%) не пришли ни к какому одно-

значному ответу.

Какие специфические музеи имеются в Иванове? Музей Доля от

общего числа опрошенных Музей ситца 68%, Историко-краеведческий

64%, Декоративно прикладного искусства 37%, Оружейный 10%, Ку-

кол 7%, Дом-музей семьи Цветаевых 4%, Затруднились 4%.

В рамках анкеты был задан и еще один вопрос, который апелли-

ровал к знанию, полученному в результате непосредственного озна-

комления с городом, в частности, с его архитектурой. Звучал этот во-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 120: 720.экология образование туризм подготовка кадров

120

прос следующим образом: «Дома в каком архитектурном стиле, по-

строенные в Иванове, известны в мире?». Однако более 40% респон-

дентов на этот вопрос отвечать не рискнули, а порядка 50% отдали

голоса за вариант «сталинский монументализм», что вряд ли являлось

отражением их конкретного знания, скорее дань стереотипному пред-

ставлению о подавляющем архитектурном стиле провинциальных рос-

сийских городов.

Результаты этого исследования стали примером того, насколько

мало мы знаем о своих российских городах. И для того, чтобы они ста-

ли объектами притяжения для массового отечественного туриста, их

руководству, представителям турвластей и туристским компаниям, в

частности, по Ивановской области, нужно немало поработать над про-

движением своей малой родины на туррынке.

Социологическое исследование востребованности Иванов-

ской области у потенциальных посетителей

В мае 2011 года было проведено социологическое исследование

с целью выяснения отношения жителей города Владимира к туристи-

ческой дестинации Ивановской области, изучения спроса на данный

турпродукт в г. Владимир. Были разработана анкета для потенциаль-

ных туристов.

В задачи данного социологического исследования входило: от-

разить степень известности туристского направления Ивановская об-

ласть в городе Владимире, показать, что Иваново – это город развива-

ющегося туризма и выяснить основные причины привлекательности

региона как туристской дестинации, узнать, является ли Ивановский

край дестинацией разового посещения или неоднократного.

Всего было опрошено 100 респондентов, проживающих на тер-

ритории Владимирской области. В опросе потенциальных клиентов

турагенств города Владимира участвовали граждане возрастной кате-

гории от 18 до 65 лет.

Анкета по определению востребованности Ивановской области у

потенциальных туристов

1. Любите ли вы путешествовать_________________________

2. Известны ли Вам города Ивановской области? (если да, то

перечислите их)____________________________________________

3. Посещали ли Вы эту область? Если да, то сколько раз_

4. Хотелось бы Вам ещё раз поехать в Ивановскую область? _

5. Чем Вас заинтересовала эта область?__________________

* экскурсионная программа;

*множество памятников истории;

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 121: 720.экология образование туризм подготовка кадров

121

* концентрация народных традиций и промыслов;

* наличие мест отдыха и лечения;

* ничем.

6. С какой целью вы посещали Ивановскую область? ________

* культурно-познавательный туризм;

*паломнический туризм;

* оздоровительный туризм;

* экологическийтуризм;

* другое.

С какой целью хотели бы посетить Ивановскую область?_____

* культурно-познавательный туризм;

* паломнический туризм;

* оздоровительный туризм;

* экологический туризм;

* другое.

7. На сколько дней Вы хотели бы посетить Ивановскую область

(город Иваново)?_____________________________________________

8. На какую сумму вы рассчитываете для посещения Иванов-

ской области с туристскими целями? (руб. /день)__________________

9. Вы предпочли бы поехатьсамостоятельно или воспользоватьс

я услугами турфирмы?________________________________________

Опрос среди потенциальных посетителей Ивановской области.

На вопрос первый анкеты для потенциальных посетителей "Любите ли

вы путешествовать?" были даны следующие ответы:

* нет – 17 % (24 человек);

* да – 83 % (76 человек).

Анализ ответов на первый вопрос позволил сделать выводы о

высокой заинтересованности в путешествиях Владимирских жителей.

На второй вопрос анкеты «Известны ли Вам города Ивановской

области? (если да, то перечислите их)» ответы распределены следую-

щим образом:

Да – 13%;

Нет – 87%.

Самыми известными городами оказались: Шуя, Тейково, Фур-

манов, Плес, Иваново и Кинешма. Проанализировав ответы, можно

сделать вывод о неизведанности турдестинации, о недостаточном

уровне рекламы Иванова в городе Владимире, что и явилось причиной

низкой посещаемости и незнанием городов народных промыслов.

По третьему вопросу анкеты «Посещали ли Вы Ивановскую об-

ласть? Если да, то сколько раз?» даны были следующие ответы: Нет –

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 122: 720.экология образование туризм подготовка кадров

122

63% Один раз – 15 человек Два раза – 8 человек Да – 37% Много раз -

14 человек. По процентному составу видно, что достаточное количе-

ство владимирцев посещает этот регион и не единожды.

На четвертый вопрос «Хотелось бы Вам ещё раз поехать в Ива-

новскую область?» анкетируемые ответили: Хотят – 56% Не хотят –

44%. Анализируя ответы, можно сделать вывод о готовности влади-

мирских жителей вложить свои накопления в эту область.

По пятому вопросу «Чем Вас заинтересовала эта область?» от-

ветили:

* экскурсионная программа – 33%;

* множество памятников истории – 18%;

* концентрация народных традиций и промыслов – 6%;

* наличие мест отдыха и лечения – 32%;

* ничем – 11%.

Анализ ответов на пятый вопрос анкеты позволяет сделать вы-

вод о том, что у Иваново, как у турдестинации, много аттрактивных

сторон. Соответственно, она рассчитана на разные целевые группы и

способна удовлетворить различные интересы.

На шестой вопрос «С какой целью вы посещали / хотели бы по-

сетить Ивановскую область?» ответы распределились следующим об-

разом:

* культурно-познавательный туризм – 41%;

* оздоровительный туризм – 38%;

* паломнический туризм – 6%;

* другое – 15%.

Проанализировав ответы на шестой вопрос, можно сделать вы-

вод о том, что Иваново аттрактивна по многим причинам, и на терри-

тории области развито большое количество видов туризма. Пока на

первом месте по аттрактивности стоит культурно-познавательный ту-

ризм, как и во многих других районах России.

На седьмой вопрос «На сколько дней Вы хотели бы посетить

Ивановскую область (город Иваново)?» ответы распределились сле-

дующим образом:

* 0 дней – 11%;

* 2 дня – 33%;

* 5 дней – 16%;

* более – 7%.

Анализ ответов на седьмой вопрос позволяет с уверенностью

сказать, что турдистинация Иваново обладает большим потенциалом,

поэтому большинство Владимирских туристов предполагают прове-

сти там в среднем от двух до пяти дней.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 123: 720.экология образование туризм подготовка кадров

123

На восьмой вопрос анкеты «На какую сумму Вы рассчитываете

для посещения Ивановской области с туристскими целями? (руб.

/день)» были даны следующие ответы:

* 0-200 руб. – 26%;

* 400 руб. – 37%;

* 500 руб. – 25%;

* выше – 12%.

Анализ ответов на восьмой вопрос анкеты показывает, что вла-

димирские жители готовы платить в среднем от 200 до 500 рублей в

день за поездку в Ивановскую область.

Проанализировав ответы на девятый вопрос анкеты можно сде-

лать вывод о том, что пока владимирские туристы не готовы к органи-

зованному отдыху, предлагаемому турфирмой. Это может быть обу-

словлено недостаточным уровнем рекламы владимирских турфирм. На

девятый вопрос «Вы предпочли бы поехать самостоятельно или вос-

пользоваться услугами турфирмы?» ответы распределились следую-

щим образом:

* своим ходом – 84%;

* турфирма – 16 %.

В результате опроса удалось выяснить, что туристская дестина-

ция Ивановская область известна практически всем жителям Владим и-

ра. Однако посетить её смогли лишь 37% из 100 опрашиваемых. Это

говорит о сравнительно низкой популярности данной дестинации сре-

ди жителей города Владимира и недостаточным уровнем капитало-

вложений в рекламу Иванова в городе Владимире. Также из исследо-

вания можно сделать выводы о том, что, посетив Ивановскую область,

туда едут вновь и вновь, примерно в половине случаев. Это говорит о

том, что Ивановская область не является регионом разового посеще-

ния, всегда привлекая всё новые и новые ресурсы для привлечения

туристов, захватывая их интерес. У Иванова, как у турдестинации,

много аттрактивных сторон, поскольку она рассчитана на разные це-

левые группы и способна удовлетворить различные интересы. Иванов-

ская область обладает большим потенциалом, поэтому большинство

Владимирских туристов предполагают провести там в среднем от 2-ух

до 5-ти дней. Из опроса видно, что большинство владимирских жите-

лей готовы платить в среднем от 200 до 500 рублей в день за поездку в

Ивановскую область.

Это говорит об их готовности к капиталовложениям в данное

туристское направление, однако они не готовы к организованному о т-

дыху, предлагаемому турфирмой. Это может быть обусловлено недо-

статочным уровнем рекламы владимирских турфирм.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 124: 720.экология образование туризм подготовка кадров

124

Д.В. Новичков

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ЭКОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПОДХОД

К ОЦЕНКЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ

ТЕРРИТОРИЙ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННОЙ

НАПРАВЛЕННОСТИ

Особо охраняемая эколого-рекреационно-ориентированная тер-

ритория РФ – рекреационно-ориентированного регион КМВ – круп-

нейшая и одна из самых уникальных в РФ. Причина популярности

КМВ – уникальные природно-климатические и бальнеологические

факторы и географические свойства, разнообразие, компактность раз-

мещения и комплексность лечебно-оздоровительных факторов, к ко-

торым относятся минеральные воды, лечебные грязи, климат, ланд-

шафт. Учитывая, что курортно-рекреационная сфера, как вид эконо-

мической деятельности и важный социальный институт, имеет четкую

ориентацию на использование природных ресурсов и объектов куль-

турного наследия, доказано, что важными ее направлениями является

эффективное и рациональное использование природно-ресурсного по-

тенциала с одновременным его сбережением и восстановлением и

профилактика и минимизация негативного влияния курортно-

туристической деятельности на окружающую природную среду. Все

показатели хозяйственной деятельности в регионе должны быть си-

стематизированы, при этом каждый из них должен занимать свое

определенное место, согласно установленной иерархии, и, конечно,

быть взаимосвязанными. В работе показано, что, в зависимости от рас-

становки основных приоритетов развития региональной экономиче-

ской системы, в каждый период времени показатели могут менять свои

позиции в системе и ранжироваться в соответствии с поставленными

задачами на конкретный промежуток времени. Поэтому индикатором

является показатель, который указывает на характер или изменение

свойств изучаемого объекта, на основании чего можно судить о каче-

ственных изменениях в интегральном состоянии исследуемой регио-

нальной экономической системы. Индикаторы являются параметрами

границ, в пределах которых любая экономическая система (государ-

ство, район, регион, макрозона и т.д.), включающая все материальные,

природно-ресурсные и финансовые потоки, может устойчиво функци-

онировать и развиваться. Решению этой проблемы может способство-

вать привлечению инвестиционных резервов, что обусловливает необ-

ходимость определения эколого-экономической оценки инвестицион-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 125: 720.экология образование туризм подготовка кадров

125

ной привлекательности территорий курортно-рекреационной направ-

ленности. Среди приоритетов социально-экономического развития

территорий, формирующих стратегию экономического роста страны,

реализацию эколого-экономических реформ, объективно и обоснован-

но определен уровень конкурентоспособности туристско-

рекреационной сферы как высокорентабельной отрасли, которая

должна обеспечить потребности внутреннего и международного спро-

са на туристические и санаторно-оздоровительные услуги без усиле-

ния антропогенного давления на окружающую среду. Рекреационно-

ориентированные ресурсы, и прежде всего, минеральная вода и лечеб-

ные грязи, находятся в федеральной собственности, в распоряжении и

хозяйственном ведении Госкомитета РФ по природным ресурсам, дру-

гих федеральных управленческих структур. Отсутствие институцио-

нальной интеграции всех звеньев территориального управления при-

водит к размещению на территории региона объектов, не связанных с

рекреационно-ориентированного функциями региона. Государствен-

ное регулирование экономических отношений в курортно-

рекреационной сфере, которое сейчас осуществляется через обеспече-

ние совершенствования структуры управления и координации дей-

ствий центральных и местных органов исполнительной власти, разра-

ботку региональных и отраслевых планов, мероприятий по приватиза-

ции объектов туристической отрасли, проведение анализа деятельно-

сти субъектов 'ведения туристической деятельности, создание условий

для привлечения иностранных и отечественных инвестиционных и

кредитных средств в развитие материально-технической базы требует

необходимой государственной поддержки и создания условий для эф-

фективного управления рекреационной сферой. Получить представле-

ние о состоянии устойчивости определенной подсистемы региональ-

ной экономической системы можно, оценивая качественное состояние

всей соответствующей системы. Таким образом, для того чтобы

управлять состоянием всей системы, отдельных показателей мало.

Нужны оценки взаимных связей между отдельными факторами состо-

яния системы. В связи с неупорядоченностью имущественных отно-

шений по объектам рекреационно-ориентированного комплекса КМВ

заметно снизились как доступность, так и качество рекреационно-

ориентированных услуг; имеются случаи бесхозяйственного и неэф-

фективного использования природных рекреационных объектов. Фор-

мально города-курорты КМВ признаны курортами федерального зна-

чения. Однако реально исполнительная власть не имеет необходимой

финансовой основы и не владеет достаточной собственностью, поэто-

му фактически КМВ – не регион, а субрегион в составе субъекта Фе-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 126: 720.экология образование туризм подготовка кадров

126

дерации. Финансовые потоки в сфере рекреации в этой ситуации име-

ют центробежную направленность, а в доходах муниципальных обра-

зований, как показано в диссертации, доля рекреационно-

ориентированных учреждений зачастую является незначительной.

Значительная часть полномочий администрации КМВ законодательно

не подкреплена механизмами исполнения. Многочисленные трудности

в организации рекреационно-ориентированного сферы КМВ создает

раздробленность механизма управления и несовершенство норматив-

но-правового регулирования. Переход Российской экономики с ко-

мандно-административной к рыночной форме хозяйствования привел

к тому, что стремление производителей стало заключаться в получе-

нии наибольшей прибыли за счет экономики на природоохранных из-

держках, обходя указания директивных органов.

Поэтому появилась необходимость создания таких условий, при

которых стало бы экономически невыгодным отрицательное воздей-

ствие на природу и нерациональное природопользование, тем самым,

расширяя сферу применения экономических методов управления. Эти

методы объединяют механизмы регулирования процессов природо-

пользования, создающие материальную заинтересованность субъектов

хозяйствования в рациональном использовании и охране богатств при-

роды. Экономические методы управления предполагают использова-

ние стоимостных рычагов, побуждающих все хозяйственные звенья к

реализации государственной экологической политики. Основываясь на

концептуальных положениях устойчивого развития, государственное

регулирование должно применяться, прежде всего, к регионам, имею-

щим определенные трудности в решении экономических проблем, свя-

занных с установленным эколого-природоохранным регламентом,

ограничивающим ведение хозяйственной деятельности, так как они

неспособны на равных конкурировать с более «благополучными и раз-

витыми» регионами страны. Экономические методы управления каче-

ством окружающей среды весьма разнообразны: налоги на продукты,

потребление которых неизбежно вызывает загрязнение окружающей

среды (налог на бензин, содержащий свинец), целевые субсидии

(направленные на реализацию специальной программы, установку

природоохранного оборудования), налоговые льготы. В настоящее

время получил широкое распространение метод ступенчатого назначе-

ния платежей. Этот метод более эффективен, чем назначение предель-

ного значения выбросов. В целом рекреационно-ориентированная ин-

дустрия характеризуется отсутствием современной инфраструктуры

рекреационно-ориентированного мезокомплекса. Её развитие целесо-

образно осуществлять, применяя инструменты обеспечения эффектив-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 127: 720.экология образование туризм подготовка кадров

127

ности управления экономикой региона, в том числе повышая экологи-

ческую привлекательность региона, как для отдыхающих, так и для

инвесторов. Решение подобных задач возможно за счёт разработки

программ эколого-стратегического развития рекреационно-

ориентированной индустрии. Введение природоохранных (экологиче-

ских) обязательных регламентаций и ограничений хозяйственной дея-

тельности при этом имеет фундаментальное значение. Все активнее

вводится режим использования территорий на различные виды загряз-

нения окружающей среды, объем и процессы производства, примене-

ние в производстве вредных сырья и материалов. Метод получил ши-

рокое распространение в мировой практике. Но следует отметить, что

недостатком этого метода является нечеткость воздействия, сложность

контроля над соблюдением установленных ограничений, трудность

определения допустимого уровня воздействия на окружающую при-

родную среду, субъективизм при принятии решений работниками гос-

ударственных органов. Изменение правовых условий с учетом эколо-

гического фактора широко применяется в США, Германии, Голландии,

поскольку имеет универсальный характер для государственного регу-

лирования деятельности всех природопользователей. Для его эффек-

тивного применения необходимы специальные подзаконные акты.

Существуют трудности в выработке единого экосистемного подхода

при законотворческой деятельности.

Непринудительное побуждение природопользователей к приро-

досовместимым действиям реализуется за счет оказания влияния на

положение природопользователей на рынке за счет нефинансовой гос-

ударственной поддержки в природосберегающих действиях (инфор-

мированность производителей и потребителей об экологической опас-

ности, присвоение экологических товарных знаков и многое другое).

Методы широко развиты в западных странах со стабильным экономи-

ческим положением, позволяют повысить роль общественности в ре-

шении экологических проблем, и служат препятствием монополизации

власти и развитию коррупции. К недостаткам этого метода следует

отнести сложность организации, неполноту прав государства по при-

нятию мер к нарушителям достигнутых соглашений, невысокий при-

родоохранный эффект. Обеспечение преимуществ производителям,

использующим природосберегающие продукты и способы производ-

ства, направлено на повышение потребительских свойств природы,

придание природоохранному аспекту хозяйственной деятельности

экономической выгоды и изменение приоритетов при принятии хозяй-

ственных решений. В результате деятельность по охране природы ста-

новится выгодной. Недостатком данного метода является возможность

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 128: 720.экология образование туризм подготовка кадров

128

подкупа отдельных социальных групп и манипулирования обществен-

ным мнением в политических или конкурентных целях.

Рис. 1. Модель партнерских отношений в экологической санации тер-

риторий курортно-рекреационного статуса

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 129: 720.экология образование туризм подготовка кадров

129

Территориальное планирование запретов предполагает плани-

рование того, что нельзя делать в конкретных сложившихся условиях.

Данный метод получил широкое распространение в мировой практике

природопользования, поскольку он устанавливает пределы необходи-

мой государственной защиты окружающей природной среды, позволя-

ет согласовать интересы населения и предприятий, однако метод не-

эффективен при работе на внешний рынок. Заметим, что метод можно

использовать при стабильной и эффективной экономике. Охарактери-

зуем некоторые методы охраны природы, связанные с доходами госу-

дарства. Лицензирование (сертификация) природопользователей пред-

полагает продажу лицензий на различные виды воздействия на окру-

жающую природную среду и ресурсопользование. Преимущества ме-

тода состоят в фиксировании максимальной нагрузки на окружающую

природную среду; приведении техногенных нагрузок в соответствие с

экологическими возможностями территории; возможности определен-

ного регулирования рынка; относительной простоте; наличии у приро-

допользователя выбора в снижении эмиссии или в покупке лицензий;

возможности ужесточения экологических стандартов путем покупки

лицензий. Этот метод требует высоких затрат на контроль. Здесь не-

возможен учет трансграничного переноса. Многие критикуют метод за

нравственные издержки – продажу права загрязнять природу «с мо-

лотка». Предприниматели, не участвующие в первоначальной распро-

даже лицензий, несут большие издержки; интересы мелких и средних

предприятий не учитываются.

Налоги на загрязнение окружающей природной среды основы-

ваются на гибкой налоговой политике и стимулируют природопользо-

вателей к совместной природоохранной деятельности. Недостатком

данного метода является сложность в определении последствий осу-

ществляемой налоговой политики. Метод широко распространен в

мировой практике охраны окружающей природной среды. Далее рас-

смотрим методы охраны окружающей природной среды, связанные с

издержками государства.Природоохранные целевые инвестиции – дол-

госрочные вложения средств для улучшения состояния окружающей

природной среды при строительстве и эксплуатации важных природо-

охранных объектов. Метод широко применяется во всем мире, по-

скольку позволяет финансировать крупные природоохранные объекты,

имеющие важное значение, когда привлечение средств из других ис-

точников невозможно. Недостатком метода является то, что финанси-

рование охраны природы перекладывается на плечи налогоплательщи-

ков и нарушается принцип «загрязнитель платит», интерес природо-

пользователей к снижению вредного воздействия падает.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 130: 720.экология образование туризм подготовка кадров

130

Госбюджетное финансирование мероприятий, имеющих кос-

венное отношение к окружающей среде, способствует привлечению

дополнительных средств к решению экологических проблем и сбалан-

сированному развитию территории с учетом экологического фактора.

Недостатками метода являются трудность вычленения экологической

составляющей и обоснование доли финансирования из государствен-

ного бюджета. Экологонаправленная государственная политика заня-

тости населения предполагает реализацию мероприятий по увеличе-

нию объемов работ по охране природы, которые финансируются госу-

дарством. Обычно это специальные программы по сохранению суще-

ствующих и созданию новых рабочих мест. При этом сокращается

безработица, и решаются экологические проблемы. Недостаток –

сложность выбора объектов работ. Требуются значительные государ-

ственные средства для осуществления этой политики. Непосредствен-

ное стимулирование экологонаправленной частной хозяйственной

инициативы – финансовые компенсации дополнительных затрат при

изготовлении и использовании в процессе производства экологичных

продуктов и процессов получили весьма широкое распространение в

мире. Недостатками являются увеличение бюрократического аппарата

и опасность коррупции. Государственная поддержка экологических

направлений НИОКР (научных исследований в области защиты и реа-

билитации природы, изучения территорий и другое) имеет большое

значение для развития фундаментальной науки. Широко распростра-

нена практически во всех странах. Государственное финансирование

учреждений охраны окружающей среды – единственный источник

финансирования государственных природоохранных структур. Недо-

статок – угроза превращения государственных природоохранных

структур в отрасль хозяйства с узковедомственными интересами. Эко-

номические методы управления охраной окружающей природной сре-

ды позволяют предоставить предпринимателю свободу в совершении

природоохранных действий в соответствии с его выгодой. Эти методы

нацеливают на улучшение состояния окружающей среды в соответ-

ствии с требованиями общества. Экономические методы влияют на

соотношение цен на продукцию, а эти методы принимают активное

участие в рыночных отношениях. В то же время сами экономические

методы основываются на своеобразных ценах. Правильное установле-

ние таких цен предопределяет успех или неудачу использования соот-

ветствующего экономического метода. Например, платежи выполняют

в основном перераспределительные функции, так как их уровень отно-

сительно низок для непосредственного влияния на поведение приро-

допользователей, а перечисляемые средства обычно используются для

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 131: 720.экология образование туризм подготовка кадров

131

строительства очистных сооружений, научных исследований. Пра-

вильно установленные платежи могут существенно повлиять на затра-

ты предприятия-производителя и на его конкурентоспособность.

М.В. Носкова

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ПРОЕКТ РЕКЛАМНОЙ КОМПАНИИ

ТУРИСТИЧЕСКОГО МАРШРУТА «ШУЯ ЛИТЕРАТУРНАЯ»

Актуальность выбранной темы заключается в том, что реклама,

в последние десятилетия, стала играть в жизни человека огромную

роль. Она влияет на его сознание, на его выбор, на его мировоззрение.

Рекламные технологии развиваются с огромной скоростью, они ис-

пользуют все самые современные технологии передачи информации, и

становятся их неотъемлемой частью. Сейчас только благодаря рекламе

можно продвинуть любой товар или услугу на современный потреби-

тельский рынок. Поэтому использование информационно рекламных

технологий в социально культурной деятельности – необходимо.

В настоящее время актуальным становится вопрос о создании

имиджа Шуи как привлекательного туристического центра. Город об-

ладает огромным туристическим потенциалом, большинство направ-

лений которого не реализовано или находится в зачаточном состоянии.

Выбранное нами направление - литературного туризма, малоразвито

не только в Ивановской области, но и по всей России, оно еще только

набирает свои обороты, поэтому предлагаемый проект «Шуя литер а-

турная» станет прорывом в туристической индустрии региона.

Объектом нашего исследования является информационно -

рекламные технологии в сфере туризма. Предмет исследования – ли-

тературный туризм Шуи.

Цель работы: разработать проект рекламной компании литер а-

турного туризма в Шуе. Данная цель обуславливает постановку и р е-

шение следующих задач:

- исследовать историю и современное состояние ИРТ туризма в

Шуе;

- выявить потенциал литературного туризма Шуи;

- провести пилотажное исследование;

- разработать проект рекламной компании туристического

маршрута «Шуя литературная».

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 132: 720.экология образование туризм подготовка кадров

132

Теоретической базой нашего исследования послужили работы

таких авторов Г.И.Сурин («Город на Тезе»), рассказывающий об исто-

рии Шуи, работы Л.Шлычкова («Листая времени страницы») занима-

ющегося изучением архитектуры ивановского края, так же мы исполь-

зовали материалы межрегиональной конференции по вопросам разви-

тия туриндустрии, позволяющие понять современное состоянии ту-

ризма Шуи. Так же нами было использование множества электро нных

источников, так как литературный туризм только начинает свое разви-

тие, и печатного материала пока недостаточно.

Также для создания проекта мы использовали материалы, свя-

занные с возникновением развитием информационно - рекламных тех-

нологий, это и учебник Ю.Д.Красильниковой «Социально -культурная

деятельность», учебное пособие С.Н.Рощупка «Язык рекламы», позво-

ляющие понять структуру создания рекламной программы в сфере

туризма и многие другие.

В исследовании использованы методы:

- культуро-исторического анализа;

- структурно-функционального анализа;

- метод проектирования социально-культурных программ.

1. История и современное состояние ИРТ туризма Шуи

«Шуя – один из древнейших городов Ивановской области, об-

ладающий огромным историко - археологическим наследием. Более

400-т памятников истории и культуры и выявленных объектов куль-

турного наследия расположено на территории города».

«Первое документальное свидетельство о Шуе относится к 1539

году. Под этой датой Шуя упоминается в Никоновской летописи среди

городов, разорённых казанским ханом Сафа-Гиреем. Однако есть ос-

нования предполагать, что город существовал уже в середине XIV века

в составе Суздальско-Нижегородского княжества. С 1403 года упоми-

наются князья Шуйские, которые владели городом на протяжении по-

чти 200 лет. Род Шуйских ведёт своё начало от Василия Кирдяпы –

одного из Суздальских князей. Представителем этого рода был Васи-

лий Иванович Шуйский - последний царь из рода Рюриковичей (годы

правления 1606-1610). Как повествуют легенды, Василий Шуйский

часто наведывался в свою вотчину, чтобы поразвлечься соколиной

охотой».

Внимание царствующих особ к городу не ослабевало на протя-

жении многих веков. Иван Грозный во время похода на Казань в 1549

году посетил Шую и вскоре включил её в число других 19 городов в

состав опричнины (1565-1572), объявив своей собственностью. Затем в

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 133: 720.экология образование туризм подготовка кадров

133

1572 году по духовной грамоте Ивана Грозного Шуя переходит в

наследство к его сыну Фёдору.

«В 1722 году по пути в Персидский поход в Шуе побывал Пётр

I. Он остановился в городе, чтобы приложиться к местной святыне -

чудотворной иконе Шуйско-Смоленской Божией Матери. В 1729 году

в Шуе некоторое время жила дочь Петра I цесаревна Елизавета, кото-

рая любила охотиться в окрестных лесах.

Побывал в Шуе и ещё один наследник престола. В 1837 году,

путешествуя по России в сопровождении известного русского поэта

В.А.Жуковского, Шую посетил будущий император Александр II. По-

знакомившись с достопримечательностями города, цесаревич удо стоил

своим вниманием дома наиболее знаменитых горожан - богатейших

купцов Посылиных и Киселёвых».

«Шуя XVII в. – крупный торговый город с развитым ремеслен-

но-промышленным производством.

В 1781 г. российская императрица Екатерина Великая издаёт

указ об образовании Владимирского наместничества и утверждает

герб города Шуи. Старинный герб Шуи представлял собой щит, разде-

лённый на две части. В верхней части стоящий на задних лапах льви-

ный леопард – символ губернского города Владимира; в нижней части

– «на красном поле брус мыла, означающий славные находящиеся в

городе мыльные заводы».

Действительно, мыловарение было самой древней промышлен-

ностью города Шуи, первое упоминание о ней находится в писцовой

книге Афанасия Векова 1629 года.

Шуя всегда была связана с российской культурой. Шуйское ду-

ховное училище, одно из старейших в России, закончил Иван Влади-

мирович Цветаев (1847-1913), создатель московского Музея изящных

искусств, отец выдающейся поэтессы «серебряного века» Марины

Цветаевой.

«В настоящее время актуальным становится вопрос о создании

имиджа Шуи как привлекательного туристического центра».

В XX веке туристическая индустрия в Шуе была в зачаточном

состоянии, город не рассматривали как туристический центр. Но это

еще не говорит, что туризма совсем не было в Шуе.

Начиная с середины XX века сюда приезжали множество рево-

люционных деятелей, чтобы побывать в «Шуйский историко -

художественный и мемориальный музей имени М.В.Фрунзе» (ул.

М.Белова,11/13), изучить документы связанные с деятельность этого

революционера, которые в огромном количестве хранятся в музее.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 134: 720.экология образование туризм подготовка кадров

134

«С 1970 года, в нашей СССР был создан, и до сих пор функцио-

нирует и является самым известным, туристический маршрут «Золотое

кольцо России». В его состав вошли города: Сергиев-Посад, Пере-

славль Залесский, Ростов Великий, Кострома, Ярославль, Плес, Вла-

димир, Суздаль, Боголюбово, Юрьев-Польской, Палех, Шуя, Углич».

«В России влияние туристской индустрии на экономику страны

незначительно – финансирование туризма: производится по остаточ-

ному признаку. Фактическое отсутствие полноценного функциониро-

вания туристской отрасли приводят к тому, что Россия теряет милли-

арды рублей, которые могли бы поступить в бюджет страны в случае

увеличения туристского потока. Несмотря на свой колоссальный ту-

ристский потенциал, страна занимает весьма скромное место на миро-

вом туристском рынке, менее 1,5% мирового туристского потока. Ср е-

ди туристских предприятий РФ присутствуют 350 зарубежных компа-

ний, которые занимаются в основном выездным туризмом, спосо б-

ствуя вывозу капитала из страны».

Так же дело обстояло и в Шуе. Лишь к началу XXI века на тер-

ритории города открываются частные туристические фирмы.

«Согласно целевой программе «Развитие туризма в Ивановской

области на 2003-2010г.» Ивановская область имеет значительный ту-

ристско-рекреационный потенциал, который определяется следующи-

ми факторами:

Разнообразие природных условий области;

- Благоприятные климатические условия;

- Богатство и разнообразие животного и растительного мира.

Развитие туризма стимулирует такие отрасли экономики как

связь, транспорт, торговля, общественное питание, строительство,

сельское хозяйство, сувенирное производство».

Представляется рациональным выделение ряда территорий в

особые зоны, для которых развитие туризма являлось бы приоритет-

ной задачей. Ивановскую область можно разделить на три зоны:

1. Иваново и окрестности.

2. Шуйская зона.

3. Волжская зона.

«Подробнее мы остановимся на рассмотрении Шуйской тур и-

стической зоны. Шуйская зона включает части Шуйского, Палехского,

Лухского, Родниковского, Южского, Пестяковского и Савинского рай-

онов и ограничена автомобильными трассами Иваново -Кинешма, Ива-

ново-Нижний Новгород, дорогами Шуя-Введенье, Родники-Лух-

Окульцево, реками Теза, Клязьма. Здесь расположены 16 исторических

населенных мест, сосредоточено 30% памятников культуры, выявлен-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 135: 720.экология образование туризм подготовка кадров

135

ных на территории области. На территории Шуйской зоны расположе-

ны святые места русского православия, пользующиеся возрастающим

спросом паломников (Дунилово, Введенье, Лух), центры лаковой м и-

ниатюры (Палех, Холуй).

Шуя – один из наиболее древних городов Ивановской области с

хорошо сохранившимся историческим обликом, планировкой 18 века

и архитектурными памятниками 18-20 вв.

Туристские проекты г.Шуи и Шуйского района относятся к об-

ласти экскурсионного, экологического и рекреационного туризма.

Лишь немногие турфирмы занимаются созданием программ для

развития внутреннего туризма. Но все же есть туроператоры, которым

не безразлично развитие своего региона. Особенно глубоко занялась

развитием этого направления туризма туристическая фирма «Ру сич»,

директором которой является Л.В.Исаева.

Вот уже на протяжении четырех лет туристическая фирма «Ру-

сич» реализует программы туристических маршрутов, связанных с

г. Шуя и его районом. Такие программы, как «Прогулка по старинным

улочкам Шуи», «История русской усадьбы, Праздник русской души»,

«Банный день», «Гуляй, Красота, на всю Ивановскую» и многие др у-

гие. Все эти программы направлены на ознакомление гостей города с

национальными традициями быта местных жителей в разные истори-

ческие периоды, а также изучение архитектурных памятников и про-

изведений искусства.

2. Потенциал литературного туризма Шуи

Туристический потенциал Шуи, как мы уже рассмотрели, доста-

точно высок. Он развивается и охватывает почти все виды современ-

ного туризма. Одним из приоритетных направлений является развитие

литературного туризма.

Шуя привлекала не только царских особ, но и внимание извест-

ных русских писателей и поэтов. Наш город упоминается в произведе-

ниях Н.А.Некрасова, П.И.Мельникова-Печерского, Л.Н.Толстого,

В.А.Гиляровского К.И.Чуковского, И.А.Бунина, М.Н.Загоскина,

В.В.Маяковского, Н.А.Клюева, А.А.Ахматовой, а также имеющих

«кровное» отношение к Шуйской земле Константина Бальмонта и Ма-

рины Цветаевой. Внушительный список! Чем -то Шуя (название или

сам город) их всех привлекала.

Конечно же лидирующее место занимает К.Д.Бальмонт, кото-

рый родился на Шуйской земле. Константин Бальмонт. «Родился поэт

в 1867 году в дворянской семье Владимирской губернии. Предки –

выходцы из Скандинавии; дед был морским офицером, отец – предсе-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 136: 720.экология образование туризм подготовка кадров

136

дателем земской управы в Шуе. Мать – из литературной семьи Лебе-

девых.

Учился Бальмонт в шуйской гимназии, откуда был исключен за

принадлежность к нелегальному кружку, и курс кончил во владимир-

ской гимназии. В 1886 году поступил на юридический факультет Мо с-

ковского университета, но уже в 1887 году был исключен за участие в

студенческих беспорядках.

Принятый вновь в 1888 году, вскоре оставил университет вслед-

ствие сильного нервного расстройства, закончившегося через год тем,

что он выбросился из окна 3-го этажа. Полученные при этом переломы

повели за собою «год лежания в постели», но, вместе с тем, по соб-

ственным его словам, «небывалый расцвет умственного возбуждения и

жизнерадостности». Пробыв несколько месяцев в Демидовском лицее

в Ярославле, Бальмонт «более не возвращался к казенному образова-

нию». Своими знаниями в области истории, философии, литературы и

филологии он обязан только себе да старшему брату, умершему моло-

дым человеком в помешательстве».

Также Шуйская земля связана с именем не менее известного пи-

сателя Ефима Фёдоровича Вихрева (28 марта (10 апреля) 1901, г. Шуя,

Владимирская губерния – 2 января 1935, с. Палех) – «русский совет-

ский писатель, журналист, поэт, искусствовед. Активный популяриза-

тор искусства народных мастеров Палеха – палехской миниатюры.

Современники называли его «певцом Палеха». Инициатор создания

Музея палехского искусства.

В 1930 в издательстве «Недра» вышло первое издание книги

Вихрева «Палех», о которой похвально, а то и восторженно отозвались

Пришвин, Шкловский, Семеновский. Высокую оценку дал книге Мак-

сим Горький.

Затем последовали другие его книги о мастерах народного ис-

кусства: «Палешане», «Родники».

Значительный интерес представляют автобиографические очер-

ки «Освобождение раба» и «Первые уроки». Вихрева по праву назы-

вают певцом Палеха. Сам он писал, что Палех – это «луч из юности,

осветивший мне жизнь». Именно он выдвинул идею создания музея

палехского искусства».

Так же с шуйской землей неразрывно связан род великой по-

этессы М.Цветаевой. Её отец – «Ива́н Влади́мирович Цвета́ев

(4 (17) мая 1847, Дроздово, Шуйский уезд, Владимирская губерния –

30 августа (12 сентября) 1913, Москва) – российский учёный-историк,

археолог, филолог и искусствовед, член-корреспондент Петербургской

Академии наук, профессор Московского университета.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 137: 720.экология образование туризм подготовка кадров

137

Но кроме корифеев литературы, имя которых известно не толь-

ко в России, но и за рубежом, На Шуйской земле были, и сейчас есть,

прекрасные поэты и прозаики, прославляющие родной край.

За последние несколько лет в свет вышли несколько сборников

местных поэтов. Их творчество поддерживают издательства местных

газет «Шуйские известия» и «Местный спрос». Ежегодно выходят

сборники произведений местных поэтов. Особенно хотелось бы оста-

новиться на третьем выпуске литературно- художественного сборника

«Шуя литературная», созданного литературным объединением «По д-

солнух» при редакции газеты «Шуйские известия».

Из всего вышеперечисленного мы можем сделать вывод, что

литературный туризм в г. Шуя имеет хорошую ресурсную базу, на

основе которой возможно создание туристического маршрута «Шуя

литературная».

ПРОЕКТ РЕКЛАМНОЙ КОМПАНИИ ТУРИСТИЧЕСКОГО

МАРШРУТА «ШУЯ ЛИТЕРАТУРНАЯ»

Для подготовки разработки проекта, нами была разработана ан-

кета, с помощью которой нам удалось узнать информированность жи-

телей города и гостей Шуи о существование и развитии литературного

туризма в их городе.

Респондентам были заданы следующие вопросы:

1.Ваш пол: М / Ж

2.Ваш возраст: а)15-20, б) 20-25, в)25-35, г)35 -…

3.Являетесь ли Вы жителем Шуи?

А) Да Б) Нет.

4.О каких литературных деятелей Шуи вы слышали?

А)_______

Б) ни о каких

5. Слышали ли вы информацию о развитии литературного ту-

ризма в Шуе?

А) Да Б) Нет.

6. Как Вы считаете, нужна ли в Шуе программа по развитию ли-

тературного туризма?

А) Да нужна Б) нет, не нужна.

Нами было опрошено 50 респондентов. Опрос проходил на ули-

цах Шуя, в течение 2 недель. Анализ полученных ответов привел к

следующим цифрам.

Полученные результаты говорят о том, что большинство опро-

шенных молодежь, в возрасти от 15 до 25 лет, что говорит о том, что

молодые проявляют больший интерес к поставленным вопросам, они

легче идут на контакт.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 138: 720.экология образование туризм подготовка кадров

138

Из полученных результатов, мы делаем вывод о том, что боль-

шинство опрошенных являются жителями Шуи, и вопросы о её про-

цветании, развитии туриндустрии не могут оставить их равнодушны-

ми.

По итогам социологического исследования, мы можем сделать

вывод о том, что информации о возможностях города в сфере туризма

недостаточно, хотя большинство опрошенных (72%) считаю, что дан-

ное направление туристической индустрии должно развиваться в их

городе. Так как это не только привлекает в город туристов, но и дает

возможность узнать творчество своих талантливых земляков.

Объединив две выявленные проблемы - малой информирован-

ности жителей и гостей города о возможностях Шуи и неразвитости

данного направления в России вообще, мы решили разработать р е-

кламную компанию проекта туристического маршрута «Шуя литера-

турная», что станет еще одной ступенью для становления Шуи, как

туристического центра.

Разработка проекта

Для начала разработки нашего проекта, мы заключили договора

с следующими организациями:

- Администрация города Шуя (Для возможности размещения

рекламы на улицах города, а так же проведения рекламной компании);

- Туристическая фирма «Русич» (Данный проект будет занесен в

базу данных турфирмы, которая и займется непосредственной реали-

зацией, т. е. приемом заказов, транспортировкой туристов, оплатой

труда все участникам данного туристического маршрута);

- Литературное объединение «Подсолнух» (Члены этого объ-

единения будут проводить творческие вечера);

- Центр культуры «Павловский» (Для возможности аренды по-

мещения, в которых будут проходить творческие вечера местных ав-

торов).

Примерная программа туристического маршрута «Шуя литера-

турная»:

Первый день

10.00-13.30 – приезд туристической группы в город Шуя обзор-

ная экскурсия по городу, с посещением литературно -краеведческого

музея им. Бальмонта (ул. Ленина,д.2), бывшего здания мужской клас-

сической гимназии (ул. Советская 24/2), в которой учится К.Д. Баль-

монт.

13.30- 14.30 – обед в ресторане «Старая Шуя» .

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 139: 720.экология образование туризм подготовка кадров

139

14.30-17.30 – поездка в усадьбу Гумнищи – Бывшую усадьбу

известного поэта К.Д.Бальмонта. (8 км от г. Шуя), с чаепитием в тра-

дициях усадьбы начала XX века.

18.00-20.00 – творческий вечер современных поэтов и прозаиков

Шуи, в стенах центра культуры «Павловский».

20.00 – ужин в ресторане гостиницы «Золотой лев», размещение

по номерам, покупка сувенирной продукции с логотипом «Шуя лите-

ратурная», в сувенирном киоске гостиницы.

Второй день

9.00-10.00 – завтрак в гостинице «Золотой лев» .

10.00-13.30 – поездка в п. Палех, обзорная экскурсия, с посеще-

нием Государственного музея палехского искусства. Ознакомление с

работами Е.Н. Вихрева.

13.30-14.30 – обед в ресторане «Палех».

На этом и заканчивается двухдневная экскурсия по туристиче-

скому маршруту «Шуя литературная».

Данная программа туристического маршрута будет реализована

туристической фирмой «Русич».

Созданная нами рекламная компания туристического маршрута

«Шуя литературная» будет состоять из:

- создания сайта туристического маршрута, с созданием форума

с отзывами и предложениями об изменениях и доработках предложен-

ного маршрута;

- создание сувенирной продукции с логотипом «Шуя Литер а-

турная» (ручки, магниты, брошюры, календари);

- размещение рекламы в газетах «Местный спрос», «Шуйские

известия», «Ивановская газета», «Рабочий край», «Хронометр-

Иваново»:

- Запуск рекламного ролика на Ивановском телевидении;

- рекламные ролики на радио: «Русское Радио Иваново», «Радио

мост Иваново», «Хит FM Иваново»;

- размещение рекламы на городском транспорте и баннерах.

Печатная, аудио и видео рекламная акция рассчитана на три м е-

сяца вещания.

Смета проекта.

Создание сайта: http//shujalit.ru в фирме «Капитан»: 10 000 руб.

Реклама в газетах:

«Местный спрос» (4 раза в месяц * 3 мес.) *100 руб. = 1200

(руб.)

«Шуйские известия» -//- = 1200 (руб.)

«Ивановская газета» -//- *200 руб. = 2400 (руб.)

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 140: 720.экология образование туризм подготовка кадров

140

«Рабочий край» -//- *200 руб. = 2400 (руб.)

«Хронометр Иваново» -//- *300 руб. = 3600 (руб.)

Сувенирная продукция (первая партия):

ручки 50 шт.* 10 руб. = 500 (руб.)

магниты 50шт.* 20 руб. = 1000 (руб.)

брошюры 200 шт.* 5 руб. = 1000 (руб.)

календари 200 шт.* 3 руб. = 600 (руб.)

Рекламный ролик на Ивановском телевидении:

((20сек.эфира = 300руб) *10 раз/суток)*92 дней вещания =

276 000 (руб.)

Размещение рекламы на радио:

«Русское радио Иваново» (20сек.эфира=100руб)*10раз*92=

92 000 (руб.)

«Радио Мост Иваново» -//- = 92 000 (руб.)

«Хит FM Иваново» -//- = 92 000 (руб.)

Размещение рекламы на транспорте:

На автобусах маршрутов (№3а, №4а, №6а*5 000)*3 месяца =

45 000(руб.)

Аренда баннеров(ул. Ленина, ул.Свердлова, ул. Московской)

3баннера*5 000* 3 мес. = 45 000(руб.)

Итого: 665 900 рублей

Финансовая поддержка данного проекта будет иметь разные

источники:

- Туристическая фирма «Русич»;

- Администрация города Шуи, которая заинтересована в разви-

тии туристической индустрии города;

- Частные инвесторы (владельцы ресторанов, гостинец).

Реализовав данный проект мы сможем решить, выявленные

нами, в ходе пилотажного исследования, проблемы:

- малой информированности жителей и гостей города о тур и-

стическом потенциале Шуи;

- возможности развития литературного направления туризма

Шуи.

Мы рассмотрели развитие ИРТ в России и за рубежом, влияние

рекламы на сознание и поведение людей, ведь лозунг XXI века «Ре-

клама- двигатель прогресса»

Ознакомились с туристическими потенциалами Шуи. Также

рассмотрели развитие туриндустрии города в XX-XXI вв.

Вся проделанная нами работа, поможет привлечь туристические

группы со всей страны, и зарубежья, так как Шуя имеет богатую исто-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 141: 720.экология образование туризм подготовка кадров

141

рию, и может по достоинству называться туристическим центром Ро с-

сии.

Развитие туризма в любом городе положительно влияет на раз-

витее инфраструктуры города, приносит в бюджет города дополни-

тельные доходы. Выбранное нами литературное направление туризма,

так же, кроме вышеперечисленного, дает возможность талантливым

шуянам продемонстрировать свое творчество, получить отзывы, так

же обменяться опытом с гостями из разных уголков России.

Шуя – это богатый город России, и богатство его не в строи-

тельстве новых небоскребов, или открытии новых бизнес -торговых-

развлекательных центров, а в его богатой истории и людях, которые

жили, живут и будут жить на этой земле.

А.А. Пахров

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ТУРИСТИЧЕСКИЙ МАРШРУТ «ШУЯ АРХИТЕКТУРНАЯ»

(ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)

Вот уже несколько лет в городе Шуя реализуется целевая про-

грамма развития туризма Ивановской области. Исторический и пр и-

родный туризм достаточно распространен на территории города, но

мало кто знает, что у города имеется хорошая база для развития архи-

тектурного туризма, который еще только набирает обороты на рынке

туристических услуг. Поэтому у нас возникает идея создания данного

туристического маршрута. Задача данной статьи состоит в разработке

основных организационно-методических приемов при проведении

экскурсий по местам, связанным с основными архитектурными памят-

никами Шуи.

Перед началом подготовки экскурсии следует определить ис-

ходную и конечную точки маршрута, способ передвижения туристич е-

ской группы, места остановок для показа и рассказа экскурсовода об

архитектурном объекте, общее и промежуточное время экскурсии. Во

время подготовительного этапа необходимо развернуть рекламную

кампанию, используя особенности современных информационно -

рекламных технологий в сфере туризма, составить список организаций

и заинтересованных лиц, договора с которыми необходимы для реали-

зации проекта «Шуя архитектурная».

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 142: 720.экология образование туризм подготовка кадров

142

Предлагаем примерную программу экскурсии на тему «Истор и-

ческие памятники Шуи». Исходной точкой маршрута удобнее всего

избрать Комсомольскую площадь (бывшая Всехсвятская). Конечный

пункт экскурсии – Городской парк с видом на реку Тезу. Способ пере-

движения группы – пешеходный. Направление передвижения и основ-

ные остановки могут быть следующими (в скобках указано примерное

время передвижения группы, рассказа и показа со стороны экскурсо-

вода):

1. Комсомольская площадь (рассказ экскурсовода - 15 минут);

2. Место бывших Телешовских ворот Шуйского кремля (пере-

движение – 5 минут, рассказ – 5 минут);

3. Площадь Союзная (передвижение по улице Союзной – 5 ми-

нут, рассказ – 15 минут);

4. Краеведческий музей (передвижение – 5 минут, рассказ – 10

минут, посещение музея (если запланировано) – 30 минут);

5. Площадь Ленина, особняк Киселевых (передвижение – 5 ми-

нут, рассказ – 10 минут);

6. Площадь Ленина, Торговые ряды (передвижение – 10 минут,

рассказ – 10 минут);

7. Площадь Театральная, Крестовоздвиженская церковь (пере-

движение – 5 минут, рассказ – 10 минут);

8. Улица Театральная – площадь Зеленая, Воскресенский собор

(передвижение – 10 минут, рассказ – 15 минут);

9. Улица Садовая, дом К.Бальмонта (передвижение – 10 минут,

рассказ – 10 минут);

10. Городской парк (передвижение – 15 минут, рассказ – 15 ми-

нут).

Таким образом, несложный подсчет времени показывает, что на

передвижение группы по маршруту будет затрачено примерно 1 час 15

минут, а на рассказ экскурсовода потребуется около 2-х часов. Общее

время экскурсии составит 3 часа 15 минут ( с посещением музея – око-

ло 4-х часов).

Далее перейдем к содержательному наполнению экскурсии. В

начальной точке маршрута – на площади Комсомольской – следует

привлечь внимание слушателей на памятную стелу, посвященную 450-

летнему юбилею основания города. Здесь же уместно дать краткую

справку об истории Шуи. Шуйская земля представляет собой уникаль-

ный уголок русской провинциальной культуры, в котором как в зерка-

ле нашли свое отражение все этапы развития русской архитектуры.

Тому имелись веские социально-экономические и политические осно-

вания. Во-первых, через Шую проходила важная торговая магистраль,

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 143: 720.экология образование туризм подготовка кадров

143

связывающая Владимирское ополье с Костромским залесьем; во-

вторых, она являлась своеобразным военным пунктом, опираясь на

который сначала владимиро-суздальские, а затем суздальско-

нижегородские князья могли контролировать важный военно -

торговый тракт Москва – Владимир – Нижний Новгород. Поэтому

вслед за Нижним Новгородом и Юрьевцем Шуя в 14-16 веках являлась

третьим по значению политико-культурным центром Поволжской Ру-

си. Об этом свидетельствует наличие в Шуе памятников православной

архитектуры так называемого «древнерусского стиля». В заключении

вступительного слова следует обратить внимание на дом сталинского

типа, на месте которого в начале 20 века размещался Всехсвятский

монастырь, выстроенный в псевдорусском стиле и снесенный в совет-

ское время (было бы неплохо продемонстрировать сохранившиеся ф о-

тографии этого монастыря).

Перейдя по переходу через улицу Ленина, группа подводится

через внутренний двор бывшего магазина «Светлячок» к месту, где

начинается улица Союзная и где в древности размещались Телешов-

ские ворота Шуйского кремля. Здесь при рассказе о том, как выглядел

кремль, экскурсоводу следует подключить воображение слушателей,

так как в реальности сохранилось лишь едва заметное место , где нахо-

дились данные ворота. При желании можно проводить группу на севе-

ро-западную оконечность вала, с которого открывается ослепительный

вид на пойму реки и заречную часть Шуи.

Перемещаясь по улице Союзной к одноименной площади, экс-

курсовод может совмещать ее с рассказом о дворах известных бояр,

дворян и князей размещавшихся в 17 веке на территории Шуйского

кремля (подробнее см. в статье автора «Социальная структура Шуй-

ского кремля», приводится в конце настоящей работы). Попав на Со-

юзную площадь (бывшая Покровская) экскурсовод показывает и рас-

сказывает о ее главной достопримечательности – Покровском соборе,

который сочетает в себе черты древнерусского стиля и зрелого клас-

сицизма (тройные окна трапезной обрамлены наличниками из полуко-

лонн самого нарядного коринфского ордера). Здесь же следует рассказ

и о другом архитектурном шедевре – Киселевской больнице (размеще-

на на северной стороне Союзной площади). Памятник создан в формах

городской дворянской усадьбы и является великолепным примером

больничного сооружения эпохи зрелого классицизма и в качестве та-

кового упоминается в многотомной истории всемирной архитектуры.

Наконец, на южной стороне Союзной площади следует отметить зда-

ние Присутственных мест, украшенное в стиле эклектики (смешение

элементов декора в псевдорусском и псевдоготическом стилях) и по-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 144: 720.экология образование туризм подготовка кадров

144

строенное в 1840-х годах. Таким образом, архитектурный ансамбль

Союзной площади Покровский собор, Киселевская больница и При-

сутственные места) расположен на самом возвышенном месте древне-

го города и доминировал в панораме Шуи 1-й половины 19 века.

Миновав площадь Союзную, группа попадает на западную

окраину площади Ленина (бывшая площадь Спасская) и останавлива-

ется у здания краеведческого музея (4-я точка маршрута). Здесь экс-

курсовод обращает внимание на уникальный (единственный сохр а-

нившийся в центральной России) фрагмент оборонительного рва с во-

дой 14-15 века. Затем, включая воображение слушателей, рассказывает

об истории Шуйского посада (подробнее см. в статье автора «Облик

Шуйского посада XVII века: социально-композиционный анализ»,

приводится в конце настоящей работы). Наконец, показывает актив-

ные формы декора здания краеведческого музея, выполненного в стиле

эклектики. Возведенное в два приема (начале 19-го и начале 20-го ве-

ка) на основе старинной постройки, это здание своими шатровыми

кровлями и крыльцами, наличниками в виде полувалов с кокошниками

в завершении напоминает русский терем XVII века. Если в туристиче-

ском маршруте значится посещение краеведческого музея, то особое

внимание в связи с темой экскурсии должно быть уделено рассмотр е-

нию макета старинного Шуйского кремля.

Южную сторону площади Ленина следует оставить без особого

внимания экскурсовода, так как она застраивалась в разное время

скромными особнячками, которые рано обветшали и не сохранились

до нашего времени. На их месте в советское время возведены два мно-

гоэтажных жилых дома (в одном из них размещается книжный мага-

зин, посещение которого можно рекомендовать слушателям в свобо д-

ное от экскурсии время для приобретения краеведческой литературы

по городу Шуе). Единственным заслуживающим внимания архитек-

турным сооружением в этой части площади является выполненное в

стиле конструктивизм здание Почтампта (1930-е годы)

Экскурсию следует направлять по северной стороне площади

Ленина, где располагаются особняки известных шуйских купцов и

предпринимателей 19 века. Во время 5-й остановки экскурсовод рас-

сказывает и показывает особняки Киселевых и Посылиных, выполнен-

ных в стиле раннего и зрелого классицизма. Крайне левое здание пред-

ставляет собой двухэтажное сооружение с каннелированными пиляст-

рами по фасадам с характерными для раннего классицизма нишками в

поле фриза. Восточный угол его главного фасада закруглен – свиде-

тельство того, что он смотрел некогда в переулок. Киселев в середине

1820-х годов купил у города этот переулок и на его месте устроил

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 145: 720.экология образование туризм подготовка кадров

145

двор, присоединив таким образом к усадьбе склады для пряжи, по-

строенные им по другую сторону переулка.

В этом же ряду располагается и другой особняк Киселевых

представляющий собой массивное двухэтажное основание с венчаю-

щим его крестообразным мезонином и возвышающимся бельведером и

украшенное шестью крупными полуколоннами тосканского ордера. В

углах одной из зал стоят две высокие печи с вогнутыми зеркалами из

серого кафеля. Потолок этой залы украшен изображением огромного

венка из цветов с вплетенными в него вазами. Большие двухстворча-

тые двери сохранили ордерное оформление. Эти детали интерьера да-

ют представление стиле зрелого классицизма.

Подойдя к восточной окраине площади Ленина (6-я точка

маршрута экскурсии) экскурсовод направляет взгляд туристической

группы на Торговые ряды, возведенные в конце 1820-х годов и откры-

вающие перспективу улицы М.Белова (Шуйский Арбат). Над каждым

из двух периметров постройки типа «каре» возвышаются мезонины,

перед которыми выстроены портики тосканского ордера. Им вторят

полуколонны и пилястры опоясывающие обе постройки. Шуйские

Торговые ряды интересны тем, что сочетают в себе черты арочного

типа рядов (Владимир, Ростов, Кострома) и колоннадного вида (Су з-

даль). Следует также обратить внимание и на здание городского Дома

культуры, расположенного рядом – севернее Торговых рядов. Фасад

этого сооружения украшен в стиле позднего классицизма, чтобы со-

хранить стилевое единство всей площади. Входы в здание бывшего

Дворянского собрания украшены колоннами и полуколоннами строго-

го тосканского ордера, а интерьер имеет ионические колонны и пи-

лястры.

Пройдя между Торговыми рядами и Домом культуры в север-

ном направлении, экскурсовод выводит группу на небольшую Теат-

ральную площадь (бывшая Крестовоздвиженская). Здесь происходит

7-я остановка во время экскурсии. Именно здесь на северо -восточной

окраине посада размещалась древнее славянское поселение известное

с XIV века под именем Борисоглебской слободы. Северная окраина ее

занята группой монументальных построек. Это бывшие Крестово з-

движенский и Георгиевский храмы, древнейший архитектурный ан-

самбль города. Первоначально храмы были деревянными. В 1693 году

возводится из камня Крестовоздвиженская церковь в стиле ярослав-

ского каменного узорочья – пятиглавая с шатровой колокольней, а в

1703 году – Георгиевская одноглавая церковь. Фрагменты этих самых

ранних каменных сооружений Шуи проступают в очертаниях крутых

сводов, мощных столпах опор и стесненных пространствах интерье-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 146: 720.экология образование туризм подготовка кадров

146

ров. В первой трети 19 века они приобретают классицистическую па-

радность и легкость: главный вход украсился парадным шестиколо н-

ным портиком тосканского ордера, а стены – пилястрами ионического

ордера. Однако до наших дней он дошел со значительными утратами:

нет шатровой колокольни, сняты главы храмов, исчезла невысокая

металлическая ограда. Хотя внимательный взгляд еще может обнару-

жить следы фресковой росписи во втором ярусе Крестовоздвиженско-

го храма (возможно сюжет Тайной вечери).

Двигаясь по улице Театральной на восток, экскурсоводу следует

обратить внимание туристической группы на ряд сохранившихся

особняков начала ХХ века исполненных в стиле провинциального мо-

дерна с хорошо просматриваемым декором. Подойдя к Зеленой пло-

щади (бывшая Воскресенская) перед туристами открывается вид на

большой соборный ансамбль, который состоит из двух храмовых по-

строек и монументальной колокольни (8-я точка экскурсии). Здесь

следует начать с рассказа об истории постройки самой высокой в Ро с-

сии (из отдельно стоящих) колокольни Воскресенского собора, кото-

рая строилась в несколько приемов за период с 1810-го по 1875 год.

Затем экскурсовод останавливается на характеристике стилевых осо-

бенностей двух основных ее частей – многоярусного здания и купола

со шпилем. Следует также рассказать и о главной святыне храма –

иконе Шуйско-Смоленской Богоматери и о событиях 1920-х годов,

которым посвящена скульптурная группа «Борцам за веру». Далее ве-

дущий экскурсии аналогично ведет рассказа о самом Воскресенском

соборе, расположенном к северу от колокольни. В рамках данной

маршрутной точки следует не забыть провести группу за здание соб о-

ра к небольшому, но интересному с архитектурной точки зрения зда-

нию Никольского храма, построенному в середине XVIII века. В нем

сочетаются черты зрелого классицизма на западном и южном фасадах

(портики коринфского ордера) и редкого для наших земель – новго-

родского стиля (в одноглавом приделе с северной стороны храма).

После посещения главного архитектурного ансамбля города

экскурсия огибает Воскресенский собор с восточной стороны и

направляется по старинной улице Садовой. Среди аскетично офор м-

ленных фасадов деревянных построек, экскурсовод обращает вним а-

ние туристической группы на оригинальное исполнение оконных

наличников в виде поднимающегося солнца. Почти в самом начале

этой улицы расположен особняк семьи Бальмонтов (9-я точка экскур-

сии). Двухэтажное кирпичное здание поставлено на высоком подклете

и покрыто двухскатной высокой кровлей, чем и напоминает старинные

шуйские посадские постройки, известные по документам. Плоскости

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 147: 720.экология образование туризм подготовка кадров

147

оштукатуренных фасадов, прорезанные прямоугольными оконными

проемами, оживлены лишь сандриками в виде карнизиков. Этот архи-

тектурный элемент единственное напоминание о господствующем

когда-то в Шуе классицизме. Здесь же уместно рассказать о ранних

годах жизни и творчества поэта-символиста К.Бальмонта.

Побродив по площадям и улицам города, следует для полноты

представления о провинциальном классицизме посетить городской

парк, устроенный в середине 19 века на тогдашней окраине города, в

бору, называвшемся Крутихой (10-я точка экскурсии). Там можно

осмотреть великолепную коллекцию скульптурных произведений, по-

павших туда из парков и особняков классицистической эпохи. Компо-

зиция парка представлена двумя прямыми расходящимися аллеями, в

начале которых на массивных тумбах размещены две фигуры львов –

дремлющего и бодрствующего. В мастерстве, с которым изображены

животные, видна рука неизвестного, но опытного ваятеля.

Проходя по главной аллее, парка посетители попадают на круг-

лую по форме площадку, где разбито три клумбы, на которых разм е-

щаются скульптурные фонтаны. Композиция центрального фонтана

строится из трех полуобнаженных женских фигур – граций, постав-

ленных в круг спиной друг к другу. Эти грации – воплощение женской

красоты и гармонии характерное для классицизма. На двух боковых

клумбах расположились фонтаны в виде чаш со скульптурами пути

(детей – персонажей пасторального жанра). Оба эти фонтана компози-

ционно и стилистически (стиль рококо) близки фонтану, стоящему на

площади перед Большим театром в Москве, выполненному известным

русским скульптором И.П.Витали.

В завершении экскурсии по городскому парку следует обратить

внимание группы на расположенные в его глубине остатки здания лет-

него театра в стиле сталинского псевдоклассицизма и выйти на север-

ную окраину парка, с которого открывается прекрасный вид на излу-

чину Тезы и заречье.

В качестве одного из вариантов представленного в данной рабо-

те маршрута экскурсии, возможно некоторое его выпрямление,

начиная с 4-й точки. В этом случае следует вести группу по централь-

ной аллее площади Ленина, демонстрируя в ее центре фотографию

Спасской церкви, построенную в 1840-х годах по проекту столичных

архитекторов Д.Висконти и Ф.Руска. Далее маршрут может проходить

мимо Торговых рядов (с возможным посещением музея М.Фрунзе) к

Центральной и Торговой площади (с рассказом о Шуйской важнее и

других значимых архитектурных памятниках) с выходом на площадь

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 148: 720.экология образование туризм подготовка кадров

148

Зеленую. Дальнейшее продвижение возможно по улице Костромской с

демонстрацией особняков в стиле провинциального модерна.

Библиографический список:

1. Борисов В.А. Собрание трудов (материалов): В 3 т.: Т.1. – Иваново:

МИК, 2001. 2. Борисов В.А. Собрание трудов (материалов): В 3 т.: Т.2. – Иваново:

МИК, 2004.

3. Пахров А.А., Долинова А.С., Шелехова Е.Н. Социальная структура

Шуйского кремля XVII века. // Материалы III съезда краеведов Ивановской

области. – Иваново, Шуя: Издательский дом «Референт», 2008. – С. 244-249. 4. Пахров А.А., Носкова М.В. Облик Шуйского посада XVII века: со-

циально-композиционный анализ // Город Шуя как историческое поселение:

история и современность: Материалы VII межрегиональной научно-

практической конференции, Шуя 13 мая 2011 года. – Шуя, 2011.– С.126-128.

5. Свод памятников архитектуры и монументального искусства России. Ивановская область: В 3 т.: Т.3. – М., 2000.

6. Ставровский Е.С. Справочная книжка по истории уездного города

Шуи. – Иваново: Издательство «Иваново», 1998.

7. Шлычков Л.А. Листая времени страницы: Памятники архитектуры

Ивановской области. – Ярославль: Верх.-Волж.кн.изд-во, 1983.

Н.М. Сажнева, И.А. Арсененко

Мелитопольский государственный педагогический университет

им. Б. Хмельницкого, г. Мелитополь, Украина

ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ ТЕРРИТОРИАЛЬ НОЙ

И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СТРУКТУРЫ РЕКРЕАЦИОННЫХ

ТЕРРИТОРИЙ ЗАПОРОЖСКОГО ПРИАЗОВЬЯ

В толковании понятия «территориальная структура» в эконом и-

ко-географической литературе нет однозначности. Диапазон значений,

вкладываемых различными авторами в это понятие, весьма широк.

Чаще всего территориальную структуру понимают в морфологическом

смысле – в смысле рисунка, конфигурации территориального образо-

вания, что не позволяет составить о нем целостное представление, а

раскрывает только его отдельные стороны строения. Изучение терри-

ториальной структуры географического объекта как системы позволя-

ет решать на должном уровне проблемы его формирования, функцио-

нирования, развития, прогнозирования и оценки эффективности.

Сущность, содержание и методические основы территориальной

структуры были раскрыты П.М.Алампиевым, Н.Н.Баранским,

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 149: 720.экология образование туризм подготовка кадров

149

Ю.Г.Саушкиным, М.М.Паламарчуком и А.М.Паламарчуком,

А.Г.Топчиевым и другими.

В ходе своих исследований мы придерживаемся взгляда

И.М.Маергойза на территориальную структуру, как совокупность ею

определенным образом взаиморасположенных и сочлененных терр и-

ториальных элементов, находящихся в сложном взаимодействии в

процессе развития и функционирования народнохозяйственных систем

[1, c. 11-12].

Территориальная структура рекреационных территорий рас-

сматривается как «проекция» функциональной структуры, то есть как

пространственная приуроченность материально -вещественных компо-

нентов рекреационной деятельности. В условиях формирования р ы-

ночных отношений в Украине должно осуществляться гармоничное

развитие территориальной структуры с функциональной, то есть тер-

риториальная структура должна выполнять свою главную функцию,

заключающуюся в использовании природных, трудовых и материаль-

но-технических ресурсов в территориальном разрезе, с целью реализа-

ции всего эффективного заложенного в функциональной структуре

рекреационной территории.

Между функциональной и территориальной структурой суще-

ствует взаимосвязь, выражающаяся в том, что каждый элемент терри-

ториальной структуры рекреационного пространства имеет свою

функциональную структуру, что обуславливает их качественное свое-

образие. В то же время функциональная структура находит конкретное

отражение в территориальной структуре, то есть каждая рекреацио н-

ная суботрасль, рекреационное учреждение или их сочетание всегда

размещены на конкретной местности, имеют свою территориальную

локализацию, а система экономических связей между ними проявляет-

ся как система связей между местностями, где они расположены [2, c.

6].

Изменения в территориальной структуре проходят несколько

медленнее, чем в функциональной. Территориальная структура более

индивидуальна, чем функциональная. Неразвитость функциональной

структуры ведет к несформированности территориальной структуры,

если ее рассматривать с точки зрения пространственных взаимоотно-

шений. На конкретную форму пространственной организации функци-

ональных звеньев Запорожского Приазовья влияет процесс разм еще-

ния рекреационных учреждений и степень рекреационной освоенности

территории. Территория Запорожского Приазовья находится на ста-

дии освоения, следовательно, как функциональная, так и территори-

альная структура данной территории соответствует начальной стадии

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 150: 720.экология образование туризм подготовка кадров

150

формирования, что позволяет наметить пути ее дальнейшего совер-

шенствования с целью получения максимального экономического эф-

фекта от ее функционирования.

Учитывая особенности Запорожского Приазовья, характеризу-

ющегося экстремальными социально-экономическими, природными и

культурно-историческими условиями наиболее оптимальным является

оазисный тип освоения рекреационной территории, заключающийся в

выборочном освоении наиболее благоприятных и привлекательных

ресурсов для рекреации с целью получения максимального экономич е-

ского эффекта в процессе функционирования таксономических единиц

соответствующих данному типу. Такими таксономическими единица-

ми являются курорт, рекреационный комплекс, рекреационный центр

и пункт, а также очаги стихийного освоения – рекреационные угодья

длительного и кратковременного отдыха. Оазисное рекреационное

освоения территории может идти как по интенсивному, так и по экс-

тенсивному пути, при наличии необходимых рекреацио нных ресурсов,

особенно пляжных.

Курорты мы представляем как группу рекреационных комплек-

сов, объединенных с обслуживающими их населенными пунктами (се-

литебными зонами), трудовыми, коммунально-хозяйственными, куль-

турно-бытовыми, транспортными связями, системой медицинского и

технического обслуживания.

Рекреационные комплексы – это группы учреждений одного

или близкого профиля, объединенные централизованным обслужива-

нием, инженерным оборудованием территории и единым архитектур-

но-планировочным решением. Рекреационные комплексы могут суще-

ствовать как в пределах курортов, так и независимо от них.

Наиболее часто встречающимися территориальными образова-

ньями на нашей территории являются рекреационные центры, пред-

ставляющие собой наличие двух и более видов рекреационной дея-

тельности в пределах данного населенного пункта, представленной

отдельными рекреационными учреждениями (базами и домами отды-

ха, санаториями, учреждениями детского отдыха).

Самой низкой таксономической единицей является рекреацион-

ный пункт, который выделяется на основе наличия в данном населен-

ном месте только одного вида рекреационной деятельности.

Рекреационные угодья стихийного длительного и кратковре-

менного отдыха представляют собой часть (очаг) рекреационной тер-

ритории, располагающей природными рекреационными ресурсами,

необходимыми для экстенсивного освоения территории. Они эксплу а-

тируются в основном с нарушением всех норм, касающихся охраны и

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 151: 720.экология образование туризм подготовка кадров

151

рационального природопользования территории. Эффективному их

освоению препятствуют неблагоприятные социально -экономические

(отсутствие инфраструктурной обеспеченности, сферы производствен-

ного и непроизводственного обслуживания) и культурно -исторические

предпосылки. Данные угодья являются перспективными территори-

альными ресурсами формирующихся по близости курортов.

На современном этапе идет процесс становления как функцио-

нальной, так и территориальной структуры Запорожского Приазовья.

Основными элементами иерархической системы территориальной

структуры Запорожского Приазовья, определяющими оазисный тип

рекреационного освоения этой территории являются курорты. В пр е-

делах Запорожского Приазовья сформировано три курорта: «Бер-

дянск», «Кирилловка» и «Приморск». Здесь также сложились рекреа-

ционные угодья стихийного длительного и кратковременного отдыха

локального значения (Новопетровские и Луначарские – Бердянского

административного района; Орловские – Приморского района; Радио-

новские – Акимовского района; Чкаловские, Ботиевские и Степанов-

ские – Приазовского района). Эти угодья имеют выгодное географиче-

ское положение и располагают благоприятными природными предпо-

сылками для организации рекреационной деятельности. Ввиду полно-

го отсутствия необходимой инфраструктуры и элементов аттрактивно-

сти данные рекреационные угодья осваиваются стихийно с преобла-

данием неорганизованного сезонного отдыха рекреантов преимуще-

ственно с личным автотранспортом.

Бердянский грязевый приморский курорт расположен на юго-

востоке Запорожской области и территориально объединяет в себя

Бердянскую косу с ее основанием, курортную зону города Бердянска, а

в перспективе присоединит к себе Луначарские, расположенные за-

паднее города Бердянска и Новопетровские, находящиеся восточнее

городской черты Бердянска, рекреационные угодья стихийного дли-

тельного и кратковременного отдыха локального значения.

Освоение территории будущего курорта началось с 1827 года.

Первая грязелечебница была построена в 1902 году в нескольких ки-

лометрах от центра города на берегу Красного лимана. С 5 апреля 1919

года началось развитие курорта «Бердянск». Уже в 1922 году здесь

начал функционировать первый санаторий «Бердянск», располагаю-

щийся на площади в 86 га и принимающий на современной этапе еди-

новременно 580 человек.

Процесс развития курорта шел от создания учреждений сана-

торно-курортной суботрасли к формированию учреждений оздорови-

тельной суботрасли. Этому способствовали благоприятные природные

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 152: 720.экология образование туризм подготовка кадров

152

предпосылки и в первую очередь богатые месторождения иловой гр я-

зи, болотистых осадков лиманов и рапы, содержащих соли натрия,

кальция, магния, хлора, сульфатов, гидрокарбонатов, сероводорода,

метана, углекислоты и аммиака, а также обнаруженные в 1972 году

хлоридные натриевые, содержащие бром, воды рассольного типа с

минерализацией 58-69 г/л. Эти рекреационные ресурсы могут исполь-

зоваться при лечении опорно-двигательного аппарата, периферической

нервной системы, сосудистой системы, гинекологических заболева-

ний, болезней уха, горла, носа, бронхитов, трахеитов и других заболе-

ваний.

Курорт расположен в зоне морского переходного к континен-

тальному климату, что характеризует данную территорию умеренно

мягкой зимой и довольно жарким сухим летом, которое смягчается

морскими бризами. В среднем 200-240 дней в году температура возду-

ха держится выше нуля. Число часов солнечного сияния составляет

2383 в год. Осадков выпадает до 400 мм в год, главным образом, в

апреле-октябре. Данные предпосылки в сочетании с ценными песч а-

ными пляжами, мелким теплым морем (вода прогревается до +30°С)

способствуют развитию здесь климатотерапии и строительству сана-

торно-оздоровительных учреждений для детей и взрослых.

Бердянский курорт располагает благоприятными социально -

экономическими предпосылками, основу которых составляют доста-

точно развитая транспортная инфраструктура, обеспечивающая до-

ступность курорта всеми видами транспорта.

Система расселения курорта «Бердянск» образовывается насе-

ленными пунктами различных типов: зоной влияния большого города

(г. Бердянска), центрами межселенного обслуживания (п.г.т. Андреев-

ка, с. Осипенко и г. Бердянск), первичными системами сельского рас-

селения и центрами в крупных селах, имеющих тенденцию к превра-

щению в полифункциональные населенные пункты (сс. Новопетровка,

Николаевка, Берестовое, Андреевка, Дмитриевка), а также локальной

(первичной) системой расселения большого города (Бердянска), нахо-

дящиеся в активной стадии формирования.

Превращение г. Бердянска в опорную базу рекреационного

освоения этого курорта в перспективе должно привести к перераста-

нию локальной системы расселения в городскую агломерацию. Этот

тип расселения объединит в себе г. Бердянск, сс. Луначарское, Ново-

васильевку, Дмитриевку, Андреевку, Трояны, Старопетровку, Ново-

петровку и Осипенко, что позволит осуществить маятниковые трудо-

вые тяготения встречного направления город-село, а, следовательно,

создать дополнительные рабочие места; расширить промышленный

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 153: 720.экология образование туризм подготовка кадров

153

узел г. Бердянска, что немаловажно для подъема его экономики; выне-

сти филиалы промышленных предприятий в сельскую местность, а

также превратить Новопетровские и Луначарские рекреационные уго-

дья в комплексы отдыха. Однако все это возможно при поддержке го с-

ударства и инвестировании развития рекреационной отрасли, что по з-

волит рационально организовать территорию курорта, усовершенство-

вать инфраструктуру и систему расселения, а также усилить у довле-

творение курорта учреждениями рекреационного обслуживания (по-

ликлиниками, спорткомплексами, торговым центром, увеселительны-

ми учреждениями и т.д.), решить проблему дефицита пресной воды и

безработицы.

На современном этапе в составе Бердянского курорта можно

выделить четыре функциональные зоны:

1. У основания Бердянской косы на базе естественных грязевых

ресурсов и попутно минеральных вод формируется санаторно -

лечебная суботрасль с 17 лечебными учреждениями ёмкостью 6,1 тыс.

мест.

2. На Бердянской косе сложилась зона оздоровительного отды-

ха. Здесь располагаются преимущественно базы отдыха (52 учрежде-

ния ёмкостью 11,0 тыс. человек) и детские оздоровительные учрежде-

ния (119 – ёмкостью 6,8 тыс. человек). Имеются резервы для развития

комплекса пансионатов круглогодичного использования.

3. В районе с. Луначарского на рекреационных угодьях стихий-

ного длительного и кратковременного отдыха в перспективе должна

быть сформирована оздоровительная суботрасль взрослого населения.

4. В районе сс. Новопетровка и Куликовского на рекреационных

угодьях стихийного длительного и кратковременного отдыха в пер-

спективе может быть создана оздоровительная суботрасль длительного

отдыха детского населения и кратковременного отдыха взрослых.

Территориальная структура курорта Бердянск характеризуется

процессом формирования рекреационных комплексов и функционир о-

ванием единичных рекреационных центров.

Однако следует отметить, что в условиях экономической неста-

бильности государства заполняемость рекреационных учреждений

составляет от 50% до 80%, что подчеркивает слабую конкурентоспо-

собность этого курорта с традиционными крымскими курортами. Что-

бы поднять престижность курорта «Бердянск» следует, в первую оч е-

редь, увеличить его коэффициент аттрактивности, приблизить уровень

обслуживания к общемировым стандартам и усилить рекламную про-

дукцию. Необходимо также больше внимания уделить охране и во с-

производству рекреационных ресурсов этой территории, предотвр а-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 154: 720.экология образование туризм подготовка кадров

154

тить загрязнение атмосферы и Азовского моря сточными водами и

остаточными количествами ядохимикатов и минеральных удобрений,

обеспечить условия для регенерации лечебных грязей, защитить пр и-

морские пляжи и косы от размыва склонов, а коренной берег от раз-

рушения.

Кирилловский бальнеоклиматический грязевой приморский ку-

рорт начал активно развиваться с 1927 года, когда по решению Мели-

топольского горисполкома была сооружена водогрязелечебница,

функционирующая в наши дни как санаторий «Кирилловка», являю-

щийся единственным санаторно-лечебным учреждением курорта, ем-

костью в 400 мест (из которых 240 мест круглогодичного функциони-

рования). Он расположен на юго-западе Запорожской области и терри-

ториально объединяет собственно пгт. Кирилловку, косу Пересыпь и

косу Федотову с с. Степок. На территории курорта, занимающего

площадь 203,3 га, преобладает оздоровительный сезонный отдых детей

и взрослых, который осуществляется в 113 рекреационных учрежде-

ниях, общей емкостью 19,9 тыс. мест.

Расширение территории курорта «Кирилловка» возможно за

счет имеющихся небольших лесных массивов (203 га), непригодных и

малопригодных сельскохозяйственных земель (1660 га),а также Ради-

оновских рекреационных угодий стихийного длительного и кратко-

временного отдыха (900 га). Это позволит территориально охватить

курортам «Кирилловка» Молочный лиман, являющийся источником

иловых и сульфидных грязей (запасы определяются Одесским НИИ

курортологии и реабилитации в 71,3 тыс. м3).

Развитию бальнеологического курорта «Кирилловка» способ-

ствуют благоприятные природные предпосылки и, в первую очередь,

лечебные сульфидные иловые грязи и рапа Утлюкского и Молочного

лиманов, сульфидные хлоридно-натриевые воды пгт Кирилловка, а

также продолжительное жаркое лето (средняя продолжительность оп-

тимального для рекреации периода составляет 165-200 дней) и теплое,

мелкое с песчаными пляжами море. Эти условия благоприятны как для

формирования санаторно-лечебной, так и оздоровительной и спортив-

ной суботрасли. Здесь осуществляется лечение опорно -двигательного

аппарата, периферической нервной системы, гинекологических заб о-

леваний и болезней органов дыхания нетуберкулезного характера, а

также организованный и неорганизованный длительный и кратковр е-

менный отдых взрослых и детей.

В пределах курорта «Кирилловка» имеется и ряд природных

ограничений развития круглогоричной рекреации, к которым относят-

ся: неустойчивый снежный покров в зимний период; весенние пыль-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 155: 720.экология образование туризм подготовка кадров

155

ные бури и суховеи, во время которых скорость ветра достигает 20-30

м/сек; периодическая затопляемость кос; довольно высокая степень

освоенности территории. Ограничением является и низкая степень

аттрактивности этой территории, ее пейзажное однообразие и отсут-

ствие необходимой искусственной составляющей не только природно-

го, но и социально-экономического характера: отсутствие общеку-

рортного центра и парка, а также межведомственная разобщенность,

неудовлетворительное, культурно-бытовое, хозяйственное и медицин-

ское обслуживание рекреантов, проблемы водоснабжения, очистки и

отвода сточных вод, газоснабжения, теплофикации, обеспечения спо р-

тивными сооружениями.

Среди социально-экономических предпосылок наиболее благо-

приятными для развития рекреации в пределах курорта «Кирилловка»

является достаточно развитая транспортная инфраструктура.

Система расселения, в пределах курортов носит рассредоточен-

ный характер. Отсутствует система центров обеспечения, в которых

были-бы сосредоточены объекты культурно-бытового обслуживания.

Поэтому в перспективе наиболее оптимальной является формирование

групповых систем населенных мест с выделением в них рекреацио н-

ных центров обеспечения. Групповые системы должны включать по-

селки и села различной величины рекреационного профиля, объеди-

ненные развитыми территориально-производственными связями, об-

щей инфраструктурой, единой сетью общественных центров социаль-

но-культурного обслуживания и общей зоной 30-минутной транспорт-

ной доступности центрального населенного пункта, в котором в ос-

новном замыкается цикл рек рекреационной деятельности отдыхаю-

щего населения в границах курорта.

В пределах курорта «Кирилловка» возможно формирование

трех групповых систем рекреационных населенных мест с центрами

обеспечения в:

а) пгт Акимовке – центр районной системы рекреационного рас-

селения;

б) пгт Кирилловке, с. Радионовке – центры местной системы ре-

креационного расселения (кустовые центры);

в) центральных усадьбах сельских хозяйств – центры первич-

ных или внутрирекреационных систем рекреационного расселения.

Опорной базой рекреационного освоения должен стать пгт Кирилло в-

ка.

Намечено четкое функциональное зонирование территории ку-

рорта «Кирилловка», в пределах которого можно выделить следующие

зоны:

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 156: 720.экология образование туризм подготовка кадров

156

- в районе пгт Кирилловка идет процесс формирования санатор-

но-лечебной и оздоровительной суботрасли, представленных санато-

рием «Кирилловка», базами и домами отдыха и детскими оздорови-

тельными учреждениями. Здесь функционирует также спортивно -

оздоровительный лагерь «Салют» емкостью в 150 мест. В перспективе

эта зона должна специализироваться на санаторном лечении и отдыхе

родителей с детьми (летом) и взрослых в пансионатах с лечением

круглогодичного функционирования;

- на косе Пересыпь развивается оздоровительная суботрасль,

представленная базами отдыха (емкостью 10,1 тыс. мест) детскими

оздоровительными учреждениями (емкостью 1,3 тыс. мест). В пер-

спективе на базе существующих рекреационных учреждений здесь

необходимо создать пансионаты для родителей с детьми;

- на косе Федотовой преимущественное развитие получили

спортивная и оздоровительная суботрасль. Спортивная суботрасль

представлена турбазами (емкостью 1,3 тыс. мест), а оздоровительная

суботрасль - базами отдыха (емкостью 3,8 тыс. мест) и детскими оздо-

ровительными учреждениями (емкостью 1,1 тыс. мест). В перспективе,

в узкой протяженной части косы Федотовой возможно строительство

кемпингов, а в районе с. Степок – пансионатов;

- в пределах Радионовских рекреационных угодий стихийного,

длительного и кратковременного отдыха осуществляется оздорови-

тельный отдых детей (с. Алтагир) в детских оздоровительных учре-

ждениях (емкостью 3,4 тыс. мест) и взрослых на базах отдыха (емко-

стью 1,1 тыс. человек). В основном эти угодья осваиваются стихийно и

здесь осуществляется длительный и кратковременный отдых неорга-

низованных рекреантов. В перспективе на основе источников лечеб-

ных грязей в сочетании с сформировавшимся микроклиматом здесь

возможна организация санаторного лечения и осуществления отдыха

родителей с детьми в пансионатах круглогодичного функционирова-

ния, а также летнего оздоровительного отдыха детей.

Косы Пересыпь и Федотова предназначены для размещения

учреждений сезонного отдыха, так как здесь отсутствуют зоны и цен-

тры туристского притяжения, позволяющие обеспечить полноценный

отдых зимой. Отсутствуют необходимые для отдыха в зимнее время

зрелищные учреждения, крытые спортивные залы, бассейны и т.д.

Для улучшения функционального зонирования территории

необходимо наметить новую промышленную и коммунально -

складскую зоны в 6 км к северо-западу от пгт Кирилловка в районе

малопригодных для сельского хозяйства земель колхоза «Примор-

ский» с выносом сюда рыбцеха и передислокацией участка рыбколхо-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 157: 720.экология образование туризм подготовка кадров

157

за «Сыны моря» в восточную часть косы Федотовой. В перспективе

следует предусмотреть постепенный вынос существующей одноэтаж-

ной застройки из зоны санитарной охраны пляжей и перепрофилир о-

вание баз отдыха в пансионаты со строительством капитальных зданий

и сооружений.

Основной структурной единицей в пределах территории куро р-

та «Кирилловка» должны стать курортно-оздоровительные комплексы.

В перспективе развитие курорта «Кирилловка» должно быть

направлено на создание рациональной единой системы озеленения,

организацию автобусных маршрутов в экспресс-режиме из г. Мелито-

поля и пгт Акимовка с ограничением автомобильного движения в пре-

делах курорта, осуществление берегоукрепительных работ, проведе-

ние мероприятий по защите территории от затопления и подтопления.

Приморский оздоровительный курорт местного значения начал

свое существование с 1966 года, на юге Запорожской области, а уже в

1984 году был законсервирован до создания здесь необходимой ин-

фраструктуры и сферы обслуживания.

На современном этапе он функционирует в стихийном режиме и

в функциональном плане относится к моноструктурным курортам, где

развивается только лишь оздоровительная суботрасль.

В перспективе в функциональной структуре курорта возможно

выделение следующих зон:

1) район г. Приморска должен стать опорной базой рекреацио н-

ного освоения территории, где необходимо организовать санаторно е

лечение на базе существующей грязелечебницы, а также реконструи-

ровать и создать новые рекреационные учреждения для длительного

оздоровительного отдыха взрослых. Кроме того, здесь следует органи-

зовать кратковременный отдых с ночлегом и без ночлега и ряд кем-

пингов. Общая емкость рекреационных учреждений длительного о т-

дыха может составить 33,0 тыс. мест, а емкость района с учетом крат-

ковременного отдыха рекреантов – 57,5 тыс. мест;

2) в пределах Орловских рекреационных угодий стихийного,

длительного и кратковременного отдыха осуществляется оздорови-

тельный отдых взрослых. Территория этих угодий осваивается пр е-

имущественно стихийно жителями Приморского административного

района для кратковременного отдыха. В перспективе эти угодья нео б-

ходимо присоединить к территории курорта «Приморск» и использо-

вать для организованного длительного и кратковременного отдыха

детей.

Совершенствуя функциональную структуру курорта «При-

морск» необходимо организовать курортное хозяйство в его прибреж-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 158: 720.экология образование туризм подготовка кадров

158

ной полосе. Причем, восточнее косы Обиточной, на территории, кото-

рая уже освоена в рекреационном плане, следует создать санаторно -

лечебные и оздоровительные учреждения взрослых и детей с преобла-

данием круглогодичного функционирования. Также необходимо выде-

лить здесь зону для кратковременного отдыха с ночлегом и без ночле-

га, оборудовав пляжи и предусмотрев площадки для очагов самосто я-

тельного приготовления пищи.

В западной малоосвоенной части курорта (вблизи поселка

Набережного, западнее косы Обиточной) можно организовать оздор о-

вительный сезонный отдых детей, как в оздоровительных, так и в

спортивно-оздоровительных учреждениях.

В центре курорта (г. Приморск) необходимо создать общеку-

рортный центр с объектами культурно-бытового обслуживания, торго-

вым центром, спортплощадкой, скверами, кафе и аттракционами.

Присоединив Орловские рекреационные угодья к курорту

«Приморск», можно расширить его на 630 га за счет малопродуктив-

ных и непригодных для сельского хозяйства земель, значительно уве-

личить рекреационную емкость курорта и рационально распределить

по территории учреждения курортного хозяйства, обслуживающие его

отрасли и другие отрасли народного хозяйства, не связанные с функ-

ционированием курорта.

Территориальная структура курорта «Приморск» должна быть

представлена курортно-оздоровительными комплексами лечения и

отдыха. Эти комплексы могут быть сгруппированы в районе г. Пр и-

морска и Орловских рекреационных угодий стихийного длительного и

кратковременного отдыха.

Для более полного удовлетворения потребностей населения

района в кратковременном отдыхе следует предусмотреть создание

Коларовского рекреационного комплекса отдыха на базе существу ю-

щих Коларовского водохранилища и реки Лозоватки вблизи сс. Юрь-

евка и Коларовки. Здесь имеются несколько лесных массивов площа-

дью 234 га, а также непригодные для сельского хозяйства земли пло-

щадью в 153 га. На этой территории следует оборудовать пляж, со-

здать водные станции и рыболовные базы, благоустроить простран-

ства.

В перспективе необходимо сосредоточить внимание на облесе-

нии территории и проведении гидротехнических мероприятий, кото-

рые обеспечат защиту территории курорта от затопления паводками,

от подмыва и обрушения берегов и оврагов.

Степановские, Чкаловские и Ботиевские рекреационные угодья

стихийного длительного и локального кратковременного значения

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 159: 720.экология образование туризм подготовка кадров

159

располагаются на территории Приазовского административного райо-

на в пределах Запорожского Приазовья, между Кирилловским и Пр и-

морским курортами, вблизи г. Мелитополя.

Эти рекреационные угодья, располагая выгодным географич е-

ским положением, благоприятными природными рекреационными

предпосылками, наличием функционально свободных, непригодных и

малопродуктивных для сельского хозяйства земель могут существо-

вать самостоятельно (вне курорта) и осваиваться в ближайшей пер-

спективе экстенсивно.

На территории данных рекреационных угодий возможна орга-

низация, в первую очередь, кратковременного отдыха местного насе-

ления, а также длительного сезонного отдыха взрослых и детей. Орга-

низация здесь детского отдыха позволит во время посещения родите-

лями детей сочетать его с отдыхом взрослых. Это приведет к более

широкому охвату слоев местного населения рекреационной деятельно-

стью и преобразованию территории с учетом специфики ее освоения.

Наличие на территории этих угодий слабоминерализованной

щелочной воды (гидрокарбонатно-хлоридно-натриевого состава «Ба-

бановского фонтана») по соотношению содержащихся в ней основных

ионов близкой к минеральным водам Есентуки № 4 и № 17 (отличаю-

щейся от них меньшей минерализацией), позволяет нам сделать вывод

о возможности организации здесь бальнеолечения.

В территориальном плане на территории этих угодий будут

преобладать единичные рекреационные центры и пункты, которые

лишь в дальней перспективе можно будет объединить в рекреацио н-

ные комплексы. Основными центрами рекреационного обеспечения

будут сс. Степановка, Чкалово, Ботиево, Строгановка и Примпосад, а

также пгт Приазовское и г. Мелитополь.

Рациональное функционально-территориальное зонирование

территории Запорожского Приазовья позволит повысить эффектив-

ность использования ценных рекреационных участков, обеспечить

комфортные условия для лечения и отдыха населения, улучшить эко-

логическое состояние среды.

Тесная взаимосвязь, взаимозависимость и взаимообусловлен-

ность территориальной и функциональной структуры вызывает нео б-

ходимость разработки совершенной модели функционально-

территориального зонирования любой приморской ТРС. Пути совер-

шенствования ее функционально-территориальной структуры должны

быть направлены на выделение определенных требований к размеще-

нию и организации функционально-территориальных зон в примор-

ских ТРС с учетом ориентировочного баланса каждой.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 160: 720.экология образование туризм подготовка кадров

160

Для приморской ТРС рекомендуется следующий состав и соот-

ношение функциональных зон: курортно -оздоровительная зона – око-

ло 1/3, в том числе зона застройки рекреационных учреждений – не-

сколько менее 1/3 и зона спортивных сооружений – около 1/10; зона

производственного обслуживания – около 1/6, в том числе зона пита-

ния, культурно-массовых мероприятий, торгово-бытового обслужива-

ния, медицинского обслуживания, рекреационных занятий, транспор т-

ного обслуживания; природоохранная зона – около 1/3. Основные

предприятия зоны производственного обслуживания следует разм е-

щать за пределами ТРС, что, однако, несмотря на очевидность, игно-

рируется повсеместно.

Размещение и организация функциональных зон в пределах

приморских ТРС должны отвечать определенным требованиям. Так,

курортно-оздоровительную зону следует приблизить к пляжу. За-

стройка рекреационных учреждений должна идти комплексным путем.

Данная зона составляет функциональное ядро курортов ТРС Запоро ж-

ского Приазовья.

Зона спортивных сооружений (спортплощадки, спортзалы, пла-

вательные бассейны и прочее) должна входить в архитектурный ан-

самбль курортно-оздоровительной зоны, конкретно в рекреационные

комплексы в пределах курортов ТРС. Отдельные спортивные соо ру-

жения и устройства могут размещаться в зоне зеленых насаждений. В

пределах пляжа целесообразно размещать водно -спортивные объекты,

яхтклубы, рыболовные базы и другие. Зона спортивных сооружений

должна быть рассчитана не только на обслуживание рекреантов, но и

предусматривать организацию учебно-тренировочной базы спортсме-

нов, проведение спортивных мероприятий в межсезонный период с

использованием гостиничного фонда.

Зона общественного непроизводственного обслуживания мно-

голика по выполняемым функциям. Общественные центры непроиз-

водственного обслуживания следует размещать в средней части куро р-

та. В процессе формирования курортов внимание должно акцентир о-

ваться на постепенной ликвидации территориальной неравномерности

развития и размещения учреждений культуры. При размещении учре-

ждений культуры следует исходить из характера расселения отдыха-

ющих, мощности рекреационных объектов, наличия и характера до-

рожной сети, организации автомобильного сообщения между объекта-

ми обслуживания, степени благоустройства рекреационных террито-

рий и их природных особенностей.

Центры торгово-бытового обслуживания следует располагать на

путях отдыхающих к пляжу. А при создании отдельного торгового

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 161: 720.экология образование туризм подготовка кадров

161

центра с объектами бытового обслуживания целесообразно выносить к

основному въезду в курорт, чтобы этим центром могли пользоваться и

внешние посетители (местное население, транзитные туристы, неорга-

низованные рекреанты и прочие). В целом развитие бытового обслу-

живания в пределах курортов должно способствовать все более по л-

ному удовлетворению потребностей рекреантов, эффективности их

отдыха, а следовательно, и наилучшему использованию количества

времени, отпущенного для отдыха.

Формирование и развитие курортов ТРС Запорожского Приазо-

вья предполагает, что служба быта пойдет по пути индустриализации,

научной организации труда, высокой квалификации и ответственности

работников, обслуживающих быт рекреантов. В связи с процессом

индустриализации услуг будет осуществляться укрупнение объектов и

ликвидация мелких нерентабельных. В основу организации и разме-

щения предприятий службы быта в пределах курорта должно быть

положено обеспечение экономической эффективности услуг, рацио-

нальное размещение предприятий службы быта с целью наиболее по л-

ного использования их производственных мощностей, максимального

их приближения к местам отдыха с учетом рационального радиуса их

действия и полного удовлетворения спроса отдыхающих на услуги.

Предпочтение должны получить срочный ремонт одежды и

обуви, срочная химчистка, укрупнение прачечных, их механизирован-

ность, создание фотоателье, автотехобслуживания, пунктов проката,

ремонта сложной бытовой техники (часов, электробритв, фотоаппар а-

тов и других), развитие связи и т.д.

Медицинское обслуживание представлено лечебно -

оздоровительными центрами, состав которых следует определить с

учетом обеспечения круглогодичной эксплуатации курортов и специа-

лизации курортно-оздоровительных комплексов. Медицинские центры

должны формироваться в пешеходной доступности от мест прожива-

ния рекреантов.

Зона центра периодического обслуживания должна размещаться

с учетом организации удобных связей с другими зонами курорта и

удобным подъездом.

Система транспортных и пешеходных связей в ТРС предусмат-

ривает организацию сообщения между курортами, комплексами и

учреждениями, связи с общекурортными центрами и учреждениями,

осуществление экскурсионных и эпизодических поездок отдыхающих

за пределы мест постоянного пребывания, доставку обслуживающего

персонала к местам приложения труда и т.д. Магистральные улицы,

проходящие через ТРС, должны обходить территории курортов, ком-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 162: 720.экология образование туризм подготовка кадров

162

плексов и парков, по ним будут осуществлятся основные транспор т-

ные и пешеходные связи, а также выходы на автомобильные дороги

внешней сети. Улицы и дороги местного значения должны соединять

курорты с магистральной улицей. Транспортная связь курортов и зон

отдыха с природными парками, заповедниками должна осуществлять-

ся по автомобильным дорогам прогулочного типа, оборудованным

съездами, видовыми площадками, автостоянками и т.д.

Помимо транспортных дорог в ТРС организуется развития сеть

пешеходных артерий. Это дороги, аллеи, бульвары для прогулок и пе-

шеходной связи с пляжами, парками, центрами обслуживания, остано-

вочными пунктами общественного транспорта. Курортные дороги

должны быть приспособлены для мотовелодвижения и для лечебной

дозированной ходьбы – маршруты терренкура.

В пределах курортов следует особое внимание уделить органи-

зации автомобильных стоянок для размещения общественного, экс-

курсионного и индивидуального транспорта, которые предусматрива-

ются, как правило, у объектов массового посещения (для временной

остановки машин) или за пределами курортов (для временного хране-

ния машин).

Рекреационное хозяйство по своей экономической природе мно-

гоотраслевое. Разные его части приносят разную прибыль. Зачастую

так называемые, не дающие доходы объекты как раз и становятся

наиболее притягательными для рекреантов. Например, памятники ар-

хитектуры и истории. Их реставрация, реконструкция, а зачастую и

полное восстановление требует немалых капиталовложений. Однако

они являются не только основной притягательной силой, но и обеспе-

чивают дополнительные доходы.

Зона зеленых насаждений должна входить во все функциональ-

ные зоны курорта. Она предназначена как для отдыха (парковые зоны,

экзотические комплексы и площадки), так и для лечения рекреантов

(терренкуры, площадки для фито- и климатотерапии).

Экономический кризис в Украине провидит к упадку и разр у-

шению объектов и комплексов сферы рекреации. Встает задача рацио-

нального использования курортно-рекреационного фонда Запорожско-

го Приазовья путем повышения коэффициента сменности его эксплуа-

тации, создания искусственных рекреационных объектов, например,

пляжей, строительство новых курортно-рекреационных учреждений

взамен физически и морально устаревших.

Повышение экономической эффективности курортно -

рекреационной сферы в данном регионе может быть достигнуто путем

роста производительности труда, сокращения единовременных и те-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 163: 720.экология образование туризм подготовка кадров

163

кущих затрат в результате комплексного развития и размещения, кон-

центрации средств и направления их на наиболее важные участки р е-

креационного строительства, рационального использования трудовых,

рекреационных и других ресурсов, зданий и сооружений, централиза-

ции управления, вспомогательных служб и т.д.

Курортно-рекреационная сфера в Запорожском Приазовье пред-

ставляет собой сложный межотраслевой хозяйственный механизм,

структура которого: и административно-хозяйственная, и функцио-

нальная, и экономическая должна быть реформирована и переведена

на рыночные механизмы хозяйствования и комплексного управления

этой сферы на уровне региона, и составлена с формирующейся кон-

венцией природопользования на Украине.

Библиографический список:

1. Маергайз И.М. Территориальная структура народного хозяйства и

некоторые подходы к ее использованию в социалистических странах в свете

социалистической экономической интеграции // Вест. Московского универси-

тета. Сер. геогр. – 1975. – № 4. – С. 3-21. 2. Головнин Ю.В. Территориальная структура хозяйства ГДР. – М.:

Наука, 1982. – 128 с.

3. Алампиев П.М. Некоторые теоретические вопросы территориальной

структуры хозяйства и размещения производства. Территориальная структура

национального хозяйства при социализме // Территориальные структуры национальных хозяйств стран СЭВ. – М.: Наука, 1979. – С. 15-94.

4. Баранский Н.Н. Избранные труды: Становление советской экономи-

ческой географии. – М.: Мысль, 1980. – 288 с.

5. Паламарчук А.М. О сущности территориальной структуры произ-

водства и ее составляющих // Территориальная организация народного хозяй-ства СССР. – М.: Изд-во ВГО, Моск. филиал, 1978. – С. 25-28.

6. Паламарчук М.М., Паламарчук А.М. Агропромышленные комплек-

сы: географические аспекты. – М.: Знание, 1988. – 48 с.

7. Саушкин Ю.Г. Экономическая география: история, теория, методы,

практика. – М.: Мысль, 1973. – 559 с. 8. Теоретические основы рекреационной географии / под ред. В.С.

Преображенского. – М.: Наука, 1976. – 175 с.

9. Территориальная организация отдыха населения Москвы и Москов-

ской области / под ред. В.С. Преображенского. – М.: Наука, 1986. – 176 с.

10. Топчієв О.Г. Теоретичні основи регіональної економіки. Навчаль-

ний посібник. – Київ: Вид-во УАДУ, 1998. – 140 с.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 164: 720.экология образование туризм подготовка кадров

164

М.Л. Сажнев, Ц.В. Сорокина, Т.А. Орловская

Мелитопольский государственный педагогический университет

им. Б. Хмельницкого, г. Мелитополь, Украина

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕКРЕАЦИИ В ГЕНИЧЕСКОМ

РАЙОНЕ ХЕРСОНСКОЙ ОБЛАСТИ (УКРАИНА)

Рекреация относится к группе отраслей, которые имеют ярко

выраженную ресурсную ориентацию.

Как потребитель территории рекреация уступает только сель-

скому и лесному хозяйству. Рекреационный процесс – это процесс из-

менения состояния отдыхающих под воздействием ряда факторов ока-

зывающих оздоровительное влияние на человека. Для осуществления

рекреационного процесса необходимы рекреационные ресурсы – при-

родные, природно-технические, социально-экономические.

Генический район мало изучен и является перспективным мес-

том для лечения, отдыха (особенно детского) и туризма, располагает

благоприятными климатическими условиями, которые сочетаются с

теплым мелким морем, пологими песчаными пляжами, сравнительно

продолжительным купальным сезоном (130 дней в году), различными

видами лечебных грязей и минеральных вод.

Близость к крупным промышленным центрам (Херсону, Сим-

ферополю), предопределила ориентацию района на организации ле-

чебно-оздоровительного отдыха населения. Этим объясняется столь

высокая доля оздоровительных учреждений сезонного функционир о-

вания для взрослых (54,2% емкости в общей структуре рекреационно-

го хозяйства приходится на базы, дома отдыха, пансионаты) и детей

(32,7% емкости составляют детские оздоровительные центры). На са-

наторно-лечебные предприятия приходится всего 5,6%, туристические

– 2,4% и спортивные учреждения отдыха – 0,7%. Численность самоде-

ятельных рекреантов почти в 2 раза превосходит количество организо-

ванных.

Развитие рекреационного хозяйства на территории Генического

района происходит в условиях, когда большая часть земельных ресу р-

сов распределена между предприятиями других отраслей. Изымать

земли из землепользования можно только в исключительных случаях,

если они непригодны и не несут на себе другой функциональной

нагрузки. Это земли оврагов, балок, затопляемых и подтопляемых кос,

солончаки, бедные по органическому составу каменистые, песчаные и

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 165: 720.экология образование туризм подготовка кадров

165

глинистые почвы. Следовательно, их использование возможно в р е-

креационном хозяйстве, только после предварительной инженерной

подготовки территории, что требует дополнительных, капитальных

затрат. На территории Генического района Херсонской области 1438

га функционально свободных земель. При том, что потребность терр и-

тории для размещения лечебно-оздоровительной сети составляет всего

484 га.

Существующая система расселения на территории Генического

района характеризуется наличием большого количества мелких насе-

ленных пунктов (с численностью до 500 человек) и неравномерным

размещением их по территории. В качестве перспективной формы рас-

селения можно предложить формирование групповых систем населен-

ных мест.

Развитие расселения на побережье должно осуществляться по-

этапно под воздействием тенденции постепенного оттеснения насе-

ленных пунктов за пределы границ рекреационной зоны и, в первую

очередь, населенных пунктов, которые находятся в трехкилометровой

прибрежной полосе, которая наиболее ценна в рекреационном отно-

шении. Населенные пункты, сформированные в этой зоне, необходимо

рассматривать как неперспективные для нерекреационных функций.

Исключение составляет г. Геническ, роль которого в общественном

разделении труда не ограничивается рекреационной функцией.

Транспорт определяет размещение, формирование и развитие

рекреационной отрасли. Локализирующая роль транспортной системы

в основном определяется пространственным размещением ее элемен-

тов, скоростью передвижения, а также ограниченностью нерабочего

времени трудящихся, что обусловливает различия в доступности тер-

ритории в зоне влияния крупного города, которая не должна превы-

шать двух часов.

В основном, перевозки рекреантов осуществляются по тем же

направлениям, что и народнохозяйственных грузов. Поэтому основной

задачей в совершенствовании транспортных перевозок рекреантов яв-

ляется организация в сезон «пик» специальных транспортных маршру-

тов (автобусных, морских, железнодорожных и воздушных).

На территории Генического района 85% пассажироперевозок

приходится на автомобильный транспорт. Общая протяженность авто-

дорог – 609,6 км. Необходимо построить дополнительно с твердым

покрытием дорог районного и сельского значения 242 км (прогноз до

2010 г.).

Автодорожная сеть на территории Генического района в насто-

ящее время построена так, что продольно вдоль побережья на расстоя-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 166: 720.экология образование туризм подготовка кадров

166

нии 15-20 км от моря проходят основные дороги государственного

значения, а в поперечном направлении к населенным пунктам, распо-

ложенным на берегу моря, проходят тупиковые дороги областного

значения. При таком построении сети дорог, практически, исключена

автодорожная связь между смежными населенными пунктами и куро р-

тами побережья.

Основные дороги территории Генического района имеют твер-

дое покрытие, районные и сельские дороги в основном грунтовые,

труднопроезжие в весенне-осеннюю распутицу.

С освоением новых функционально свободных территорий все

острее будет вставать проблема транспортного обслуживания. Поэто-

му уже сейчас необходимо начать строительство трассы для скорост-

ного транспорта из Геническа через всю Арбатскую стрелку к г. Кер-

чи, благоустроить автотрассы, построить и реконструировать дороги к

основным рекреационным пунктам, к существующим и формирую-

щимся курортам, организовать дополнительные рейсы и экскурсио н-

ные автобусные маршруты.

На железнодорожный вид транспорта приходится 14% пассажи-

роперевозок. Основные перевозки осуществляются по железной дор о-

ге Москва – Севастополь. Через территорию Генического района с

северо-востока на юг проходит железная дорога Федоровка – Но-

воалексеевка к г. Геническу протяженностью 14 км.

Самый низкий удельный вес в пассажироперевозках приходится

на морской транспорт – 1%. Морской порт г. Геническа является тор-

говым, он приписан к Бердянскому порту и находится в ведении Азо в-

ского морского пароходства. Через этот порт осуществляются и пас-

сажироперевозки, но они носят местное значение и имеют прогуло ч-

ный и экскурсионный характер.

В северо-западной части г. Геническа расположена посадочная

площадка для наземного аэронавигационного оборудования, спосо б-

ная принимать самолеты только в хорошую летную погоду. Ранее о т-

сюда летали самолеты в Херсон. Сейчас эти полеты не осуществляют-

ся. На перспективу на Арбатской стрелке у с. Стрелковое надо обору-

довать авиаплощадку для доставки отдыхающих.

В рекреационном хозяйстве Генического района занято всего

0,03% трудовых ресурсов от общего количества занятых в обществен-

ном производстве. В последние годы нет проблемы дефицита трудо-

вых ресурсов. Стоит проблема квалифицированного обслуживания,

которую в связи с сезонностью функционирования рекреационных

предприятий решать не просто.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 167: 720.экология образование туризм подготовка кадров

167

Сфера услуг характеризуется специфической особенностью, за-

ключающейся в том, что помимо обслуживания постоянного населе-

ния, ее учреждения должны обслуживать как организованных, так и

неорганизованных отдыхающих. Резко выраженная сезонность в рабо-

те существующих рекреационных предприятий, большое количество

отдыхающих, размещающихся в личных домах и гостиницах, постоян-

но возрастающий поток кратковременно отдыхающих отрицательно

влияют на работу сферы обслуживания.

Сфера непроизводственного обслуживания в Геническом рай-

оне, в целом, нуждается в совершенствовании, реорганизации и пр о-

порциональном размещении ее предприятий по территории.

Следует сосредоточить внимание на создании общекурортных

центров, включающих курортные поликлиники, предприятия и учр е-

ждения общественного питания и гостиничного хозяйства, торгового и

культурного обслуживания.

Источники загрязнения окружающей среды играют лимитиру-

ющую, а иногда и исключающую роль в процессе рекреационного

освоения территории.

В настоящее время начала осуществляться программа оздоров-

ления воздушного и водного бассейнов Генического района, преду-

сматривающая расширение системы контроля за их состоянием, стр о-

ительство и реконструкцию очистных, а также пыле- и газоулавлива-

ющих установок, озеленение территории, и, самое главное - вынос

вредных производств за пределы санитарно -защитной зоны. Все это

ведет к значительному снижению отрицательного воздействия загряз-

нений на рекреационное освоение территории.

М.П. Шилов, Ю.М. Шилов

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

НООСФЕРНЫЙ ТУРИЗМ

Ноосферный туризм – это специально подготовленные турист-

ские путешествия и походы, направленные на активное участие тур и-

стов по выявлению ноосферных площадок, изучению опыта их фо р-

мирования, на участие туристов в работах по формированию нооси-

стем, ноосферных рекреационных территорий. Ноосферный туризм

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 168: 720.экология образование туризм подготовка кадров

168

ориентирован на активное природолюбие20

, на посещение территорий,

нуждающихся в изучении, восстановлении и оптимизации, на создание

ноосистем, на использование природу щадящих туристских техноло-

гий, минимизирующих рекреационную дигрессию и способствующих

формированию туристских ноосферных территорий, их оптимиза-

ции21

. Известный эколог А.В. Дмитриев пишет: «Человечество в про-

цессе своего стихийного развития наделало много такого, что ведет к

катастрофе основ жизнедеятельности на планете, Его самого и боль-

шого количества животных, растений, ландшафтов, ценозов, рек, м о-

рей и т.д. Многое уже потеряно и не вернуть. Например, стеллерову

корову, Арал и т.д. Но еще можно сделать очень много полезного, и

предотвратить ряд нежелательных процессов. И долг Человечества

перед Природой восстановить то, что еще можно. Для этого необхо-

димо организовать реконструкцию утерянных звеньев, объектов, био-

сферных процессов, цепей питания, экологического каркаса, биораз-

нообразия, редких видов животных и растений»22

.

Однако, человечество не только очень много навытворяло, раз-

рушило в биосфере, но и многое со-творило в коэволюции с природой.

В выявлении всего того лучшего, что сотворило человечество на пути

создания ноосферы, в передаче информации об этом другим большую

роль могут сыграть ноосферные туристы. По классификации А.В. Ди-

митриева (2003) ноотуристов можно отнести к типу ноосферных

транспортеров. Их роль, перефразируя известное изречение, можно

обозначить таким образом «Пришел, увидел, передал», «Пришел, уви-

дел, внедрил», «Пришел, увидел, оптимизировал».

Ноотурист должен знать основные положения учения В.И. Вер-

надского и его последователей о биосфере и ноосфере, основные

принципы и пути созидания ноосферы, иметь представления о путях

формирования ноосистем. Он должен «мыслить глобально, а действо-

вать локально», обладать умениями и навыками ухода за ландшафтом.

В связи с новизной целей и сложностью решения поставленных задач,

ноотуристов нужно специально готовить в средних и высших учебных

заведениях, а также в специальных ноосферных путешествиях, турист-

ских лагерях и на турбазах, в специализированных сельских гостевых

домах. Особенно важно развивать ноосферный туризм в средних о б-

щеобразовательных школах. Академии Д.С. Лихачев, вспоминая свои

школьные экскурсии писал: «В свое время я школьником ездил на экс-

20 Исаев В.А. Формирование культуры взаимоотношений природы и человечества. Ч. 1. Естественнонау чные грани природолюбия. Иваново, 2005. 21 Шилов М.П. Ноосферный туризм и перспективы его развития в Кинешме // Историко-культурный и природный

потенциал кинешемского края. Развитие регионального туризма. Материалы II региональной краеведческой конфе-ренции. Кинешма, 24–25 марта 2004 г. Кинешма, 2004. – С. 162–166. 22 Дмитриев А.В. Ноосферный вектор развития человечества. Чебоксары, 2003. С. 85.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 169: 720.экология образование туризм подготовка кадров

169

курсии по Русскому Северу. Мне это очень много дало в формирова-

нии представлений о стране, о фольклоре, о деревянном зодчестве, я

видел много из того, что уже исчезло. Путешествовать по р одной

стране нужно как можно раньше и как можно чаще. Школьные экскур-

сии устанавливают добрые отношения с учителями и вспоминаются

потом всю жизнь»23

.

Если направить учебные школьные и вузовские экскурсии в

русло ноосферного туризма, то они могут многое дать для обустрой-

ства сел и городов. Чтобы сделать наши города чистыми и привлека-

тельными, нам предстоит многое (лучшее) в культуре их содержания

перенять как с Запада, так и с Востока. Наши города безображены сти-

хийными свалками, бытовой мусор не разделяется на фракции, все еще

низка культура уборки улиц, оформления приусадебных территорий,

содержания кладбищ, туалетов и т.д. Многому нам предстоит учиться

у цивилизованных стран и народов, внедрять их опыт охраны и об у-

стройства окружающей среды, рекреационных и урбанизированных

ландшафтов. Следует также выявлять все лучшее в отечественном

опыте обустройства сел и городов и тиражировать его.

Под ноосистемами мы понимаем сложившиеся социоструктуры,

гармонично сочетающиеся с совокупностями биоты и окружающей

среды, в которых осуществляется устойчивый биологический кругово-

рот веществ. Это могут быть ноопоселения, ноополисы (ноосити), раз-

личные нооагро-, ноолесо-, нооаква-, ноотехносистемы и т.п. Все они

малотходны, малоэнерго-, трудо-, материало- и малоресурсоемки, эф-

фективны, экономичны экологически безопасны. Для них и ноосферы

в целом (как и для биосферы и экосистем) характерны организован-

ность, богатое биоразнообразие, многофункциональность, продуктив-

ность, адаптируемость, высокий КПД, коэволюция, многовариант-

ность. Свойства их устойчивости, продуктивности, эффективности,

информативности, пластичности, возобновляемости будут постоянно

возрастать с развитием НТП. В зависимости от целей, возможны раз-

ные варианты ноосистем по этим и иным параметрам, но при обяза-

тельной экологической безопасности, экологичности. Как и экосисте-

мы, это безмасштабные единицы (от цитокультуры, цветничка до но-

осферы в целом)24

.

23 Лихачев Д.С. Раздумья.1991. С. 228. 24 Шилов М.П., Шилов Ю.М. Ноосистема – структурная единица ноосферы // Научно-исследовательская деятельность в классическом университете: ИвГУ – 2004: Материалы научной конференции. Иваново, 3-5 февраля 2004 г. – Ивано-во: ИвГУ, 2004. – с. 74 – 75; Шилов М.П. От ноосистем к ноосфере // Региональное устойчивое развитие: комплексные

биосферно-ноосферные исследования, проектирование и реализация: Материалы нач.-практ. конф. Иваново, 22–24 ноября 2006 г. Иваново, Иван. гос. ун-т, 2007. С. 23–25; Шилов М.П., Шилов Ю.М. Ноосистема как структурная единица ноосферы / Экология и геосистемы. Вып. 1. Шуя, 2007. С. 72–81.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 170: 720.экология образование туризм подготовка кадров

170

К ноосистемам, можно отнести: ряд экологически безопасных

(экологически чистых, биодинамических) фермерских хозяйств, неко-

торые японские и пейзажные декоративные сады (а также, вероятно,

многие голландские сады), отдельные наукограды и т.п. Близки к ним

некоторые рекреационные, дачные, сельские поселения и курортно -

санаторные местности, туристские территории и маршруты. Эти и

другие точки роста ноосферы позволяют говорить о возможности ее

формирования в разных очагах земного шара. Как деградация биосфе-

ры на обширных территориях, так и ее переход в ноосферу – процесс

мозаичный, гетерохронный, многоаспектный, гетеробатмичный, этни-

чески и регионально специфический. В настоящее время во многих

странах проектируются и возникают ноосистемы под названием эко-

домов, экопоселений, экополисов и т.п. Возможно, некоторые из этих

ноосистем допустимо пока называть лишь прообразами ячеек ноосфе-

ры, предноосистемами, находящихся на разных ступенях становления.

Сегодня важен сам подход, ориентир, где их следует искать, как про-

ектировать, создавать, формировать, развивать и поддерживать.

Все ранее описанные агро-, урбо-, техноэкосистемы можно рас-

сматривать как объекты изучения конструктивной ноосферологии.

Если они несут в себе черты деструкции и издержек как в биосферном,

так и в социально-экономическом плане, их следует относить к де-

структивным системам (деноосистемам). Среди антропосистем дено-

осистемы пока решительно преобладают по количеству, суммарной

площади и создают нынешнюю ситуацию глобального экологического

кризиса. Их возникновение, вероятно, было неизбежным следствием

освоения природы методом проб и ошибок. У человечества не было

достаточно знаний и опыта, поэтому оно опасно навредило и себе, и

биосфере. Однако, соотношение ноосистемы / деноосистемы будет

неизбежно увеличиваться в пользу первых.

Успехи в совершенствовании технологий позволят в XXI в. сде-

лать мощный прорыв в формировании и строительстве ноосистем,

ускорить развитие экономики на ноосферной основе, разрешить пр о-

блемы глобального экокризиса и восстановления части биосферы.

Пройдя через тернии голода и болезней, тысячелетия проб и ошибок,

человечество, чтобы выжить, обязано на обломках биосферы – сферы

неразумия («деноосферы») строить ноосферу. Строительство нооси-

стем на месте нынешних антропогенных пустынь и нарушенных ныне

бесплодных земель (при сохранении части биосферы примерно на 1/3

поверхности Земли и большей части океана в естественном состоянии)

– процесс весьма сложный, болезненный, но абсолютно необходимый

и неотложный. Только с исчезновением антропогенных пустынь, лу н-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 171: 720.экология образование туризм подготовка кадров

171

ного ландшафта, будет достигнута гармония и согласованность между

биосферой и ноосферой, необходимая устойчивость глобальной био-

сферно-ноосферной системы. Итак, сохраняя часть биосферы в есте-

ственном состоянии, ликвидируя «деноосферу» человечество посте-

пенно, нередко с издержками движется к ноосфере. В этом движении

огромная роль принадлежит ноосферному туризму.

В перспективе, при должной организации ноосферный туризм

он может сыграть важную роль в оптимизации ландшафтов в местах

трассировки туристских маршрутов, расположения туристских баз, в

защите окружающей среды, в созидании ноосферы. Желательно, что-

бы каждый турист проникся задачами миссии ноосферного туризма,

которую можно (исходя из ноосферных заповедей сформулировать

следующим образом.

1. Беречь биосферу, выстраивать свое поведение на лоне приро-

ды так, чтобы не наносить ей ущерба: прямого или косвенного, ныне

или в перспективе, жить в коэволюции с биосферой, с ее биоразноо б-

разием, не беспокоить обитателей живой природы, не нарушать их

естественный образ жизни, преимущественно передвигаться только по

дорогам, трассам и тропинкам, не нарушать и не прерывать экологиче-

ские связи; не создавать пожароопасных ситуаций (не оставлять не

потушенных костров, не бросать не потушенных окурков). Важно со-

блюдать и иные всем понятные заповеди (мемы): «не навреди биосф е-

ре», «не убий», «не ломай, не рви, не топчи», «оставь лесной цветок на

поляне», «не сори», «не оставляй следов в природе», «не оскверняй ее

красоты», «аккуратно веди себя в гостях у природы», «не шуми»,

«учись слушать музыку природы» и т.д. и т.п.25

2. Созидать ноосферу: повышать культурный и эстетический

потенциал туристских территорий, охранять и приумножать их эколо-

гические ресурсы или бережно, щадяще их использовать, поддержи-

вать все программы и точки роста, направленные на оптимизацию

окружающей среды, на создание ноосистем.

3. Ни дня без заботы о ландшафте; оставлять его после себя

краше, привлекательнее, удобнее, чище, жизнеспособнее. В этом дело

важно соблюдение принципа: кто использует, тот и улучшает, оптим и-

зирует.

4. Изучать, познавать и сохранять природу во всем ее разнооб-

разии.

25 Шилов М.П., Шилова Т.Н. Этические принципы и ноосферные заповеди // Реалии ноосферного развития: материа-

лы межгосударственной научно-практической конференции « Учение В.И.Вернадского о переходе биосферы в но-осферу и реалии третьего тысячелетия» . Иваново 21-23 мая 2003 г. М.: Издательский дом « Ноосфера» , 2003. С.352 – 354.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 172: 720.экология образование туризм подготовка кадров

172

5. Изучать и тиражировать все лучшее из опыта содержания

ландшафта в устойчивом и высоко продуктивном состоянии, внед-

рять положительный опыт всюду, где представится возможность.

6. Приумножать красоту и гармонию в природе.

7. Активно участвовать в защите окружающей среды: бойко-

тировать все действия, опасные для биоразнообразия, ландшафта и

среды (отказ от товаров и услуг браконьеров, от предметов и сувени-

ров, изготовленных из редких видов растений и животных), открыто

высказывать свое негативное отношение ко всем фактам нарушения

природной среды.

8. Уважать и поддерживать местных жителей (преимуще-

ственно пользоваться их услугами и товарами местных народных пр о-

мыслов), изучать их традиции, образ жизни, традиции и опыт по

охране и адаптации природы.

9. Жить в коэволюции с природой, вести здоровый образ жизни

и активно пропагандировать его среди близких и родных, среди со-

служивцев и знакомых.

10. Умело и эффективно пользоваться средствами природоте-

рапии (арбо-, арс-, аэро-, аэроионо-, гелио-, гидро-, крио-, ландшафто-,

марино-, монтано-, прата-, природотрудо-, свето-, сильва-, стопо-, тер-

мо-, цветотерапии и т.д. и т.п.,) и пропагандировать их среди населе-

ния. Сохранение, развитие, поддержание и укрепление здоровья имеет

крайне важное значение, так как лечение хронически и опасно болею-

щих людей, которых по разным причинам становится все больше, ло-

жится непомерным бременем на общество.

С этих позиций существенно важно рассматривать каждое ту-

ристское путешествие как школу сохранения биосферы и созидания

ноосферы. Исходя из этих позиций очень важно организовать специ-

альную профессиональную подготовку гидов и мененджеров нооту-

ризма. Исходя из определения и миссии ноосферного туризма можно

следующим образом конкретизировать его задачи: а) выявление но-

осферных площадок, изучение опыта их формирования; б) участие

туристов в работах по формированию нооэкосистем; в) выявление тер-

риторий для трассировки туристских маршрутов, на которых в процес-

се совершения туристских путешествий, можно внести определенный

вклад в оптимизацию ландшафтов, в создание ноосистем; г) разработ-

ка туристских технологий, минимизирующих рекреационную дигрес-

сию и способствующих формированию туристских ноосферных терр и-

торий в процессе рекреационного времяпровождения, разработка м е-

тодик восстановления и сил ноотуристов, и сил природы в процессе

туристских путешествий; д) отработка элементарных, но достаточно

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 173: 720.экология образование туризм подготовка кадров

173

эффективных приемов заботы о ландшафте, их восстановлении, при-

емлемых для реализации как в условиях туристского путешествия (на

маршруте), так и отдыха на стационарах.

Виды ноосферного туризма. В настоящее время можно выде-

лить 8 видов (и разновидностей) ноосферного туризма.

1. Научный туризм предполагает активное участие участников

походов, путешествий и экспедиций в изучении природы, в проведе-

ние различных наблюдений: а) выявление и описание мест обитания

(рефугиумов) редких и исчезающих видов растений и животных,

включенных в Красные книги тех или иных регионов, а также особо

хозяйственных ценных представителей флоры и фауны; б) выявление,

описание, картирование особо ценных природных территорий: памят-

ников природы, резерватов и других особо охраняемых природных

территорий, или заслуживающих данного статуса; в) участие в работах

по подсчету численности раритетов флоры и фауны, по изучению со-

стояния их популяций; г) проведение фенологических и экологических

наблюдений; д) выявление ноосферных площадок, изучение опыта их

формирования и пропаганда выявленного опыта. Ноотуристы прово-

дят большие работы по изучению природы заповедников, биосферных

заповедников, национальных парков, заказников, по выявлению и опи-

санию различных особо охраняемых природных территорий. К изуч е-

нию природы, к поиску новых растений для интродукции и селекции в

свое время призывал молодежь И.В. Мичурин: «Знаете ли вы о том,

что в этом году маленькая пионерская экспедиция на Алтай закончи-

лась огромной победой? Дети смогли в течение двух месяцев в 500-

километровой зоне найти 13 разновидностей лука, 20 разновидностей

крыжовника, 27 – красной смородины, 20 – черной смородины, 9 раз-

новидностей малины, 2 разновидности совершенно сладкой черемухи,

ежевику, моховку, много чрезвычайно интересных декоративных рас-

тений. Это сделала горсточка детей! Подумайте, что можно сделать,

если вы, комсомол, сделаете это своим постоянным делом!»26

. К науч-

ному туризму можно отнести традиционные экспедиции прибалтий-

ских ботаников с целью ознакомления с флорой и растительностью

Прибалтии и заслушивания научных докладов по заранее спланир о-

ванной тематике. Эти путешествия настолько хорошо организуются и

осуществляются, что их можно пропагандировать в качестве образца

ноосферных путешествий. Было бы замечательно подобный опыт пр о-

ведения традиционных научных экспедиций внедрить и в нашем р еги-

оне , например, по «Золотому кольцу России». Фактически такие туры

уже организуются, в них ежегодно участвуют студенты, специализи-

26 Мичурин И.В. Обогащайте природу , мои пожелания комсомолу // Сочинения в 4-х т. Т.4. С. 271.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 174: 720.экология образование туризм подготовка кадров

174

рующиеся на кафедре социально-культурного сервиса и туризма Ива-

новской государственной текстильной академии. В связи с ведением

Красной книги проводятся совместные поездки студентов и препода-

вателей по местам обитания раритетов флоры и фауны с целью орга-

низации мониторинга видов Красной книги. Только осенью 2001 г.

было проведено 6 подобных экскурсий по Шуйскому, Палехскому,

Южскому, Лежневскому районам. Экскурсантами были выявлены но-

вые места обитания видов Красной книги и описано состояние их по-

пуляций. Подобный опыт следует всячески стимулировать, расширять,

укреплять и развивать. В качестве образца для подражания туристам,

можно привести научные путешествия академика Н.И. Вавилова. Они

были сугубо научными, но ноосферные туристы могут на их примере

учится искусству организации в проведении путешествий. К научному

туризму также относятся учебно-полевые практики студентов биоло-

гических, географических, геологических факультетов университетов

и других вузов.

2. Реставрационный туризм: посещение музеев-заповедников,

музеев-усадеб, монастырей и активное участие в работах по восста-

новлению исторических ландшафтов и строений. Благодаря таким ту-

ристам-доброхотам (по нашей терминологии – ноотуристам) была ока-

зана большая помощь при восстановлении Пушкиногорья, разграблен-

ного и разоренного фашистами. Ежегодно в Пушкиногорье приезжало

до 500 доброхотов, которые убирали завалы, сажали деревья, цветы,

подметали аллеи, дорожки, рассыпали свежий гравий, поливали расте-

ния, подкашивали газоны, а также выполняли другие работы27

. И таких

примеров можно привести множество. Естественно этот вид туризма

должен быть очень хорошо организован и осуществляться под руко-

водством профессионалов, а не самодеятельно. У верующих паломни-

ков этот вид туризма уже давно достаточно широко распространен.

3. Созологический туризм – очистка туристских территорий,

маршрутов и трасс от накопленного туристского мусора; восстановле-

ние туристских территорий, нарушенных в результате рекреационной

деятельности; изучение и элементарное благоустройство особо прим е-

чательных природных, естественно-культурных уголков. Этот вид ту-

ризма получает достаточно широкое распространение в местах попу-

лярного горного туризма и альпинизма по очистке высокогорий от

накопившегося туристского мусора. В Ивановской области длительное

время эффективно работал туристский клуб «Ворон», который зани-

мался охраной и восстановлением ландшафтов озера Серковского.

27 Гейченко С.С.Поклонись земле святой. Псков, 1990.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 175: 720.экология образование туризм подготовка кадров

175

4. Проектно-изыскательный туризм: изучение территорий с

целью прокладки новых туристских маршрутов, благоустройства эко-

логической туристской среды (экологических троп, точек, площадок,

линий маршрутов обзора, туристского информационного простра н-

ства), формирования единого рекреационного, туристско -

познавательного и эстетического пространства. В Ивановской области

очень успешно в 1960 – 1970 гг. работал туристский клуб «Искатель»

под руководством замечательного энтузиаста, туриста и краеведа

Ф.Р.Махова. К сожалению, он незаслуженно был оклеветан, а клуб по

распоряжению партийных органов был распущен.

5. Природоведческий учебно-познавательный туризм: соверше-

ние научно-популярных, учебных, тематических походов и путеше-

ствий с целью ознакомления с природой.

6. Агротуризм: активный отдых на территории фермерских хо-

зяйств, других сельскохозяйственных предприятий с посильным уча-

стием в сезонных сельскохозяйственных работах, в работах по рестав-

рации сельскохозяйственных ландшафтов. Сюда же следует отнести

путешествия с целью ознакомления с традиционным сельскохозяй-

ственным опытом и дальнейшей его пропагандой и внедрением.

7. Ландшафтно-дизайнерский туризм – путешествия по садам и

паркам мира с целью изучения опыта ландшафтного дизайна с после-

дующим его тиражированием. Заслуживает всяческого поощрения

ландшафтно-фитодизайнерское оформление своих частных усадеб с

учетом полученных знаний в туристских путешествиях.

8. Художественный туризм: поездки художников на пленэры

для зарисовки этюдов.

Примером массового участия населения в созидании ноосферы

в процессе организации своего отдыха, агрорекреационной деятельно-

сти, своеобразного российского агротуризма являются коллективные

сады России. Коллективные сады обеспечивают отдых и воспроизво д-

ство физических сил, повышают качество жизни населения, обеспечи-

вают самозанятость и самореализацию большого числа пенсионеров,

дополнительную занятость работающего населения, повышают уро-

вень психологического благополучия, социального и материального

успеха, устойчивости с внешней средой, способствуют нравственному

и духовному оздоровлению населения. Анализ показал, что с начала

XXI в. эта функция коллективных садов постепенно становится дом и-

нирующей, так как отдых стал дорогим удовольствием – пребывание в

отечественных, даже в местных, санаториях и курортах обходится

гражданам страны от 2000 руб. за сутки. Для большинства пенсионе-

ров санаторный отдых фактически стал недоступным. Для сравнения:

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 176: 720.экология образование туризм подготовка кадров

176

в коллективных садах России отдыхает около 40 млн. человек и при

этом в течение длительного весенне-летне-осеннего периода. Это чис-

ло, вероятно, значительно перекрывает общее число лиц, пользующих-

ся услугами туризма в разных его формах. В санаториях и на курортах

страны – отдыхает менее 10 млн. человек в год. Столь большое коли-

чество людей, охваченных дачным отдыхом, не случайно. К тому же

дачный отдых при хорошей организации полноценно заменяет агроту-

ризм в зарубежном варианте 28

.

В создании коллективных садов участвовало до 60 млн граждан

СССР – под общим красивым и глубоким лозунгом «Украсим Родину

садами». Это была как бы национальная идея. Удивительно: в услови-

ях, когда дополнительные работы граждан в СССР пресекались, было

разрешено создание массовых коллективных садов, отвлекавших зна-

чительный бюджет времени работающих. К настоящему времени чис-

ло садово-огородных участков сократилось, но все еще остается высо-

ким.

Коллективные сады обладают целым рядом важных характери-

стик.

1. Мультисоциальность – среди владельцев садово-огородных

участков и членов их семей представлены все социальные, возрастные

и профессиональные группы населения.

2. Многонациональность – в создании садов принимали участие

многочисленные этносы и этнические группы, даже те, хозяйственным

традициям которых они были чужды. Это неизбежно накладывало о т-

печаток на особенности их обустройства.

3. Полифункциональность – коллективные сады выполняют

важные социально-экономические, культурные, жилищные, рекреаци-

онные и иные функции. Это: производство экологически чистой пр о-

дукции; самозанятость и самореализация населения; полноценный о т-

дых, социализация подрастающего поколения, обустройство и оптим и-

зация агроландшафта, установление дружественных контактов горо-

жан с селянами, снижение экологической и социальной напряженно-

сти. Занятые трудом граждане создают своеобразную «подушку без-

опасности», надежную основу для бесконфликтного сосуществования,

28 Шилов Ю.М. Новиков А.И. Садово-огородническое движение как уникальный российский феномен: региональный аспект // Экономика образования. Научно-методический журнал. 2010. № 3. Июль, август, сентябрь. С. 222 – 227;

Шилов Ю.М. Коллективные сады как российский феномен. // Актуальные проблемы и перспективы развития агро-промышленного комплекса: материалы Международн. науч.-метод. конф. Т. 3. Экономические и организационные проблемы в сельскохозяйственном производстве. Актуальные проблемы высшего и послевузовского профессиональ-ного образования Иваново, 2010. С. 99–100; Шилов Ю.М. Культура сада и формирование ноосферного человека // Рождение культурологи в России (сб. науч. тр.). Науч. ред. – проф. В.П. Океанский. – Иваново, Шуя: Центр кризисо-

логических исследований ФГБОУ ВПО «ШГПУ», 2011. с.247 – 264; Шилов Ю.М. Генезис и эволюция садово-огороднического движения в свете российского феномена // Труды Вольного экономического общества России. Т. 136. М., 2011. С. 572 – 578.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 177: 720.экология образование туризм подготовка кадров

177

что в условиях беспрецедентного расслоения населения по доходам

представляется чрезвычайно важно.

4. Мультиэффективность – коллективные сады стимулируют

развитие других отраслей городского хозяйства и сельской местности:

транспорт, торговлю, экологию и др.

5. Креативность. Гармоничное сочетание труда, работы и от-

дыха в оптимальных экологических условиях создает особый шарм

владению садово-огородным участком, особую среду для гармонично-

го развития личности. Не случайно многие представители творческой

интеллигенции (артисты, писатели, ученые, преподаватели) приобре-

тают загородные дачи. По мнению С. Бабаевой многие «новые ру с-

ские» предпочитают 80% времени проводить не в столичной квартире,

а на вилле в пригороде29

. Их семьи, как правило, живут за городом

постоянно. За 30-40 лет в Подмосковье было создано 700 садоводче-

ских товариществ, то 1995 г. – уже 7 тыс. Работа по найму на пред-

приятиях и в учреждениях осуществляется в определенном режиме

условий и требований, нередко лишена творческого начала и сам осто-

ятельности, часто не соответствует предназначению личности; подав-

ляет ее, но обеспечивает граждан средствами выживания. Труд на са-

дово-огородных участках осуществляется в интересах его владельца,

носит творческий характер и способствует самореализации личности,

повышает чувство социального успеха. В связи с переходом к новому

постиндустриальному наноэнергетическому технологическому укладу

важно сохранить и развить такие качества человека, которые превр а-

тили бы его из придатка к технологическому процессу в творца и дви-

жущую силу. Таким образом, хозяйствование на садово-огородных

участках максимально соответствует трудовому характеру российско-

го гражданина.

6. Ноосферосовместимость – при должной постановке дела

коллективные сады и садово-огородные участки, наряду с загородны-

ми дачами (родовыми поместьями и виллами) могут сыграть роль но-

осистем, структурных микроячеек ноосферы. Этим самым они отве-

чают устремлениям миллионов людей и фундаментальным глобаль-

ным вызовам времени. Это фундаментальное свойство коллективных

садов проявляется в следующих характеристиках:

- повсеместность – коллективные сады были созданы во всех

регионах СССР, в том числе России, в центре, на севере и юге, на во-

стоке и западе. По сути – это была массовая социально-экономическая

инновация – в северных и во многих сибирских и дальневосточных

регионах России до середины XX в. сады были единичным явлением,

29 Бабаева С. Дачная сотка – индикатор перемен // Московские новости, 1995, № 63. С. 27.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 178: 720.экология образование туризм подготовка кадров

178

скорее исключением, чем правилом. Наряду с известными экологич е-

скими и иными издержками было и немало достижений в агрорекреа-

ционном использовании ранее неиспользуемых земель;

- эвритопность – коллективные сады создавались во всех при-

родных зонах, в разных типах экотопов и ландшафтов, на самых раз-

личных почвах, землях и грунтах (неудобицы, карьеры, овраги, балки,

бесплодные грунты, пустыри, бедленд). Фактически в масштабах

огромной страны был проведен массовый научно -производственный

эксперимент по освоению под сады и огороды самых различных почв,

грунтов во всевозможных экологических условиях;

- эволюционизм – коллективные сады развивались на протяже-

нии многих десятилетий и продолжают модернизироваться, трансфор-

мируясь в новые формы (в рекреационные садовые комплексы), обес-

печивающие полноценный активный отдых и круглогодичное прожи-

вание;

- преемственность, традиционность, адекватность общечелове-

ческим гражданским и культовым ценностям российского народа;

- адаптивность, устойчивость (коллективные сады выдержали

испытания нуждой, криминальной средой) и стабильность. Коллек-

тивные сады, возникшие в бывшем СССР в условиях плановой эконо-

мики, адаптировались и к условиям рынка;

- спонтанность – в значительной степени сады возникли сти-

хийно, самопроизвольно, под влиянием внутренних причины, как р е-

акция горожан на дефицит продуктов питания, на экокризис урбанизи-

рованных территорий. Коллективные сады – это удачный компромисс

между урбанизацией и рурализацией, государственной стратегией и

личной инициативой. Внешний (государственный) регулирующий м е-

ханизм разрешал, поощрял, помогал, но не насаждал, что было харак-

терно для многих иных массовых мероприятий в СССР.

- технологическая многоукладность при доминировании доин-

дустриальных техкологий. Россия еще в 1917 г. оставалась преимуще-

ственно аграрной страной с более чем на 80% сельским, в основном

крестьянским населением, с неразвитыми городскими центрами, о т-

сталой экономикой и низким качеством трудовых ресурсов (Братчен-

ко, Сенявский, 2009). На садово-огородных участках одновременно

используются достижения разных типов доиндустриальных, индустр и-

альных и постиндустриальных технологических укладов и систем зем-

леделия: экстенсивных, интенсивных, инновационных и точечных.

Обычно избираются или изобретаются, особенно в период кризисов,

экономичные, экологичные, малотрудо-, энерго-, маломатериалоемкие

технологии (по принципу «голь на выдумку хитра»). Коллективное

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 179: 720.экология образование туризм подготовка кадров

179

садоводство по применяемым технологиям одновременно архаично и

продвинуто; традиционно и инновационно; трудозатратно и эконо-

мично. Это позволяет разнообразить (диверсифицировать) человеч е-

скую деятельность, насытить ее гетерохронными, гетеробатмичными

технологиями разных времен и народов. Все это стимулирует и уско-

ряет поиск эффективных технологий. Вместе с тем, многие применяе-

мые на садово-огородных участках технологии не соответствует со-

временным достижениям науки и технологии и не привлекательны для

молодежи. Это противоречие должно привести и уже приводит к про-

рывам в технологиях. В частности, опытные дачники картофель выр а-

щивают без предварительного вскапывания почвы, что крайне важно,

так как на обработку земли в с.х. уходит до 80% трудозатрат.

В целом коллективные сады соответствует многим условиям

формирования ноосферы, сформулированным В.И.Вернадским30

. Фак-

тически, если философы лишь обсуждают пути создания ноосферы,

население ее созидает. Здесь важен еще один аспект. Антропогенное

давление на биосферу уже ныне превышает ее способность к восста-

новлению примерно на 30%. Выход из тупика некоторые ученые видят

в переводе с.х. производства к естественным методам, в возврате к

натуральному хозяйству. Не разделяя полностью эту позицию, мы,

вместе с тем полагаем, что Россия, с ее развитой системой коллектив-

ного садоводства подойдет к прогнозируемым катаклизмам и необхо-

димым перестройкам весьма подготовленной.

В условиях обострения глобальных экологических, экономиче-

ских, социальных, демографических, культурологических, энергетич е-

ских, климатических, биосферных, ресурсных, генетических, здраво-

охранительных, политических и других проблем, угрожающих выжи-

ванию человечества и самой цивилизации коллективные сады России –

один из реальных путей разрешения перечисленных коллизий силами

самого населения. Не случайно говорят «Возродятся сады – возродится

Россия».

Коллективные сады, Садово-дачные образования обеспечивают

социальные гарантии прав и свобод (право на отдых), уменьшают

люмпенизацию населения, сдерживают рост доли социального дна

(бомжей, нищих, безработных), увеличивают число собственников,

снижают резкие разрывы в обеспеченности разных слоев населения в

средствах и формах отдыха, и в итоге эффективно снижают уровень

социальной конфликтности31

, неизбежной в условиях экономического

30 Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М.: Наука, 1989. 31 Мирошниченко А.А. Аграрно-рекреационные зоны в Украине (социально-экологическое обоснование плинировки и развития). Днепропетровск, 1998.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 180: 720.экология образование туризм подготовка кадров

180

кризиса, резкой беспрецедентной дифференциации населения по дохо-

дам и жизненному уровню.

Коллективные сады – это школа рационального экономичного

использования земельных и рекреационных ресурсов и созидания но-

осферы силами городского населения. До недавнего времени на орга-

низацию отдыха на дачах не уделялось должного внимания и поэтому

там обычно не создавались рекреационные и спортивные площадки.

Необходимо в рамках программ приобщения детей и молодежи к

спорту создавать на дачах условия для полноценного занятия физкуль-

турой.

Учитывая, что ноосферный туризм в России фактически имел и

имеет широкое распространение, мы не столько вводим новое понятие

о нем, сколько открываем это явление в отечественном туризме. Если

вспомнить историю туристских путешествий (в особенности в экстре-

мальных условиях), организовывавшихся с научной целью, то можно

привести множество удивительных примеров, отметить значительную

роль ноотуристов в познании природы. К перечню ключевых террито-

рий, перспективных для развития ноосферного туризма можно отнести

следующие: биосферные заповедники, музеи-заповедники, музеи-

усадьбы, заказники и памятники природы, различные рекреационные

территории, нуждающиеся в благоустройстве, восстановлении, в о п-

тимизации среды и др.

М.П. Шилов, Ю.М. Шилов

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

SWOT-АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА

В ШУЕ И ШУЙСКОМ РАЙОНЕ

SWOT-анализ (от S –strengths – сила, сильные стороны W –

weaknesses – слабость, слабые стороны, O – opportunites – возможно-

сти, T – threats –угрозы, опасности) является первым этапом алгоритма

технологии принятия управленческих решений в области развития

туристского комплекса (ТК) как территориальной социально -

экономической системы муниципального образования (МО)32

. SWOT-

анализ осуществляется на основе сбора первичной информации о со-

стоянии ТК МО, анализа внешних факторов, определяющих его пер-

32 Саак А, Жертовская Е. Управление туристским комплексом на муниципальном уровне: системный под-

ход // Муниципальная власть. 2008. Июль, август. С. 96–115.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 181: 720.экология образование туризм подготовка кадров

181

спективное развитие. Одновременно проводится оценка исходной си-

туации в ТК, обусловленная факторами внутреннего характера турист-

ского потенциала МО. При проведении SWOT-анализа вначале выяв-

ляются сильные и слабые стороны туризма в районе, возможности и

угрозы (табл. 1-8), далее выстраиваются связи между ними, затем уси-

ливаются, оптимизируются выявленные точки роста, нейтрализуются

слабые стороны и угрозы в целях выработки стратегии развития ту-

ризма в муниципалитете33

. SWOT-анализ опирается на широкое ис-

пользование краеведческих, ведомственных, статистических и иных

сведений по МО. В настоящей работе проведен SWOT-анализ концеп-

ции и программы развития туризма в городском округе Шуя, а затем

реального состояния дел в развитии туризма в Шуе и Шуйском районе.

Таблица 1

Сильные и слабые стороны «Концепции развития туризма и ре-

креации в городском округе Шуя на 2008-2010 годы» (далее «Кон-

цепции»)

Сильные стороны Слабые стороны

Разработана коллективом ав-

торов, всесторонне обоснова-

на с учетом опыта разработки

концепций в других районах

области.

Это уже второй апробирован-

ный и скорректированный

вариант «Концепции» (первый

был составлен в 2004 г.).

Четко составлены общие

принципы «Концепции», ло-

гически обоснована ее струк-

тура.

В разработке «Концепции» и в

ее всестороннем обсуждении

приняли участие специалисты,

сотрудники администрации г.

Шуи, депутаты городской ду-

мы, работники турагенств,

преподаватели ШГПУ, крае-

веды.

На основе «Концепции» уже

составлена программа «"Раз-

Не было проведено выявление

предпочтительных видов туризма

на основе экспертных оценок.

«Концепция» составлена для г.

Шуи, но не согласована с интереса-

ми развития туризма в Шуйском

районе.

Переоценка экономической эффек-

тивности туризма и ближайших

перспектив его развития.

Не рассмотрено взаимодействие,

взаимосогласованное развитие раз-

ных видов туризма.

Не достаточно выявлены турист-

ские ресурсы в г. Шуе и Шуйском

районе, не дана им количественная

оценка.

Мало оригинальных решений и

предложений по развитию туризма

в городе и районе на основе учета

своих специфических условий и

ресурсов.

7. Не рассмотрен вопрос возможно-

33 Енджейчик И. Современный туристский бизнес. Экостратегии в управлении фирмой. М., 2003.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 182: 720.экология образование туризм подготовка кадров

182

витие туризма и рекреацион-

ных зон в городском округе

Шуя на 2009-2011 годы"

сти пролонгации пребывания экс-

курсантов на сутки и более и их

перехода их в категорию туристов.

Таблица 2

Возможности и угрозы «Концепция развития туризма и рекреации

в городском округе Шуя на 2008-2010 годы»

Возможности Угрозы

Периодическая корректу-

ра «Концепции» и ее об-

суждение на заседании

рабочей группы, а также

на конференциях по крае-

ведению и туризму.

Разработка нового вари-

анта «Концепции», общей

с Шуйским районом.

Отсутствие достаточных инвестиций на

реализацию «Концепции» и Программы

развития туризма.

Большинство экскурсантов будут посе-

щать Шую лишь в течение дня, не по-

купая размещение и даже не посещая

столовых и ресторанов и, таким обра-

зом, принося минимум дохода в город-

скую казну.

Проведенный SWOT-анализ «Концепции» показал, что основ-

ными ее недостатками являются отсутствие согласованности развития

туризма в городе и районе, субъективизм в выделении предпочтитель-

ных видов туризма, переоценка экономической эффективности туриз-

ма и ближайших перспектив его развития, а также дефицит ориги-

нальных решений и предложений по развитию туризма в городе и рай-

оне на основе учета своих специфических условий и ресурсов. Оч е-

видно эти и иные выявленные недостатки (табл. 1 и 2) могут быть

устранены путем периодической корректировки данного документа.

Проведенный SWOT-анализ «Программы» показал, что основ-

ными ее недостатками являются те же, которые отмечены при анализы

«Концепции» развития туризма: отсутствие согласованности развития

туризма в городе и районе, субъективизм в выделении предпочтитель-

ных видов туризма, а также дефицит оригинальных решений и пред-

ложений по развитию туризма в городе и районе на основе учета своих

специфических условий и ресурсов. Эти и иные выявленные недостат-

ки (табл. 3 и 4) могут быть устранены путем периодической корректи-

ровки взаимосогласования обеих документов: и «Концепции» и «Пр о-

граммы».

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 183: 720.экология образование туризм подготовка кадров

183

Таблица 3

Сильные и слабые стороны программы «"Развитие туризма

и рекреационных зон в городском округе Шуя на 2009-2011 го-

ды"»34

(далее «Программа»)

Сильные стороны Слабые стороны

Составлена на осно-

ве детально и все-

сторонне обсужден-

ной «Концепции»

развития туризма.

В разработке «Про-

граммы» и в ее все-

стороннем обсуж-

дении приняли уча-

стие специалисты,

сотрудники админи-

страции г. Шуи,

депутаты городской

думы, работники

турагенств, препо-

даватели ШГПУ,

краеведы.

Предпочтительные виды туризма предложе-

ны субъективно.

Программа составлена для г. Шуи и не со-

гласована с интересами развития туризма в

Шуйском районе.

Не достаточно полно выявлены ресурсы

природного и культурного наследия разви-

тия туризма в г. Шуе и Шуйском районе, не

дана им количественная оценка.

Мало оригинальных решений и предложе-

ний по развитию туризма в городе и районе

на основе учета их специфических особен-

ностей.

Не рассмотрен вопрос возможности пролон-

гации пребывания экскурсантов на сутки и

более и перехода их в категорию туристов.

Таблица 4

Возможности и угрозы «"Развитие туризма и рекреационных зон в

городском округе Шуя на 2009-2011 годы"»

Возможности Угрозы

Периодическое

обсуждение и

корректура

«Программы»

на заседаниях

рабочей группы.

Отсутствие достаточных инвестиций по реализа-

ции «Программы».

Большинство экскурсантов будут посещать Шую

лишь в течение дня, не покупая размещение и

даже не посещая столовых и ресторанов и, таким

образом, принося минимум дохода в городскую

казну.

34 Решение Думы городского округа Шу я Ивановской области от 27 января 2010 г. N 10 "О внесении изменений в решение Думы г.о. Шуя от 25.06.2008 г. N 66 "Об утверждении муниципальной целевой программы "Развитие туриз-ма и рекреационных зон в городском округе Шуя на 2009-2011 годы"

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 184: 720.экология образование туризм подготовка кадров

184

Таблица 5

Сильные и слабые стороны развития туризма в г. Шуе

Сильные стороны Слабые стороны

Выгодное географическое по-

ложение в ЦФО, в системе фе-

деральных туристских марш-

рутов «Золотое кольцо» Рос-

сии» и «Золотой венец» Рос-

сии» (в 324 км от Москвы, в 32

км от Иваново), поблизости от

Суздаля, Владимира, Палеха и

Холуя.

Наличие более 400 памятников

культурно-исторического

наследия, развитых народных

художественных промыслов и

ремесел (белая строчевая вы-

шивка, Шуйская гармонь, ико-

нопись).

Наличие муниципальной целе-

вой программы «Развитие ту-

ризма и рекреационных зон на

2009-2011 г.г.».

Проведена большая организа-

ционная работа по созданию

туристского кластера.

Наличие сети гостиниц («Золо-

той лев» - 80 мест, «Старая

Шуя» - 20 мест, строится новая

гостиница на 100 мест), а также

ресторанов, иных объектов для

обслуживания туристов.

Хорошее автобусное и желез-

нодорожное сообщение с Ива-

новым.

Прямое автобусное сообщение

с Москвой и по железной доро-

ге с Н. Новгородом.

Хорошо развитый внутриго-

родской транспорт, обслужи-

вающий и ближайшие приго-

Очень низкий уровень дохода. Вклад

туруслуг в перечне услуг, предо-

ставляемых населению составляет

около 1%.

Среди посетителей города резко

преобладают экскурсанты над тури-

стами; слабый поток туристов.

Отсутствие квалифицированных

кадров в сфере туризма со специаль-

ной профессиональной подготовкой,

высок уровень дилетантизма и про-

жектерства в развитии туринду-

стрии.

Дефицит финансовых средств, от-

сутствие областных и федеральных

инвестиций в развитее туризма в

городе.

Слабо развитая туристская инфра-

структура, в частности, нет обще-

ственных удовлетворительно обу-

строенных туалетов.

Дефицит экспозиционных площадей

в музеях.

Отсутствие развитого бизнес-

туризма.

Дефицит инициативных специали-

стов в сфере туризма и среди мест-

ного населения.

Запущенность парков, некоторые из

них (Лихушинский, Юрчаковский,

Мельничный) превращены в «зеле-

ные трущобы».

Не обустроен околоводный отдых.

Отсутствие автостанции.

Отсутствие взаимодействия с отече-

ственными и иностранными инфор-

мационными системами, базами

данных.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 185: 720.экология образование туризм подготовка кадров

185

родные селения.

Наличие 7 туристских фирм:

«Русич», «ШУЯ-ТУР» и др.

Наличие в городе хороших

традиций организации досуга

местного населения, которые

можно развить в индустрию

гостеприимства, уровня, доста-

точного для организации прие-

ма туристов и отдыхающих.

Наличие в городе ШГПУ, в

котором ведется подготовка

кадров по СКСТ, искусствове-

дов, историков, географов,

биологов, экологов, филологов,

спортсменов.

Богатые краеведческие муни-

ципальные музеи.

Развитый промышленный по-

тенциал, наличие развитого

производства сувениров.

Хорошо развитое краеведение.

Наличие интригующих легенд,

мифов, чудес («Белая столица»

и др.).

Много событийных традици-

онных межрегиональных и ре-

гиональных мероприятий: все-

российские соревнования по

автомобильным ралли «Шуй-

ские зори» и «Старая Шуя»,

многочисленные этапы чемпи-

оната и Кубка России по мото-

гонкам, «Лыжня России».

Сильные общеобразовательные

школы (№ 1, 2, 7, 8) – хороший

ресурс для развития образова-

тельного туризма.

Богатый архив и богатая город-

ская библиотека.

Дешевая рабочая сила.

Недооценка мероприятий по охране

окружающей среды для формирова-

ния имиджа привлекательного эко-

логически чистого города, много

предприятий, загрязняющих экосре-

ду: «ЭГГЕР» и др.

Отсутствие согласованных связей

развития туризма в городе и в рай-

оне.

Отсутствие привлекательных тур-

продуктов, рассчитанных на совер-

шение многодневных путешествий

по городу и району с размещением в

дешевых гостевых домах в окрест-

ностях Шуи.

Не обеспеченность условий для пе-

рехода экскурсантов в статус тури-

стов.

Недостаточная мощность и несоот-

ветствие учреждений, предназна-

ченных для обслуживания туристов,

предъявляемым современным тре-

бованиям отрасли.

Отсутствие областной программы по

развитию туристического кластера.

Отсутствие целевой программы по

развитию туризма в Шуйском рай-

оне.

Дефицит рекламной продукции о

городе.

Прорыв плотины на р. Тезе у Хо-

тимля на десятилетия отодвинул

возможность движения туристских

судов по Тезинской шлюзованной

системе.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 186: 720.экология образование туризм подготовка кадров

186

Центр детского творчества в

Шуе с филиалом в Китово.

Наличие дегустационного зала

на ОАО «Шуйская водка».

Пока еще преобладает государ-

ственная собственность на зем-

лю, недра, леса и воды.

Наличие оригинальных турист-

ских брендов.

Наличие выигрышных живо-

писных точек и линий обзора

города, весьма привлекатель-

ных для туристов и экскурсан-

тов.

Удовлетворительно поставлена

реклама: ежегодно проводятся

туристско-краеведческие кон-

ференции, публикуются букле-

ты и путеводители, опублико-

ван путеводитель по ценным

природным объектам города.

Таблица 6

Сильные и слабые стороны развития туризма в Шуйском районе

Сильные стороны Слабые стороны

Богатое природное и культурное

наследие в виде памятников исто-

рии, археологии, архитектуры и

природы.

Близость к Палеху и Холую,

к городам «Золотого кольца», «Зо-

лотого венца», к Иванову, Суздалю

и Владимиру, к Москве;

Четыре монастыря.

Наличие свободного жилищного

фонда в многочисленных сельских

населенных пунктах.

Дома ремесел в с. Китово и с. Васи-

льевское.

Грибные и ягодные места.

Народный музей в с. Васильевское.

Разрушение системы социаль-

ного туризма в период пере-

стройки и отсутствие инвести-

ций в ее восстановление.

Экстремальность климатиче-

ских условий для развития ту-

ризма.

Очень низкий уровень дохода

от тур. услуг

Отсутствие согласованных и

взаимовыгодных связей разви-

тия туризма в городе и в рай-

оне.

Отсутствие привлекательных

турпродуктов для многоднев-

ных экскурсий по городу и рай-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 187: 720.экология образование туризм подготовка кадров

187

Дешевая рабочая сила.

Хороший природный потенциал,

наличие мест обитания краснок-

нижных видов растений и живот-

ных.

Пока еще преобладает государ-

ственная собственность на землю,

недра, леса и воды.

Старинные торговые и почтовые

тракты.

Удовлетворительно развитое сель-

ское хозяйство.

ону с размещением в гостевых

домах.

Нет условий для перехода экс-

курсантов в статус туристов.

Слабо развита сеть гостевых

домов.

Отсутствие обл. программы по

развитию тур. кластера.

Отсутствие Концепции и целе-

вой программы по развитию

туризма в Шуйском муници-

пальном районе.

Слабо развито производство

рекламной продукции.

Нет квалифицированных кадров

в сфере туризма, высок уровень

дилетантизма и прожектерства

в развитии туриндустрии. Нет

опыта у местного населения в

сфере развития туризма.

Прорыв плотины на р. Тезе близ

Хотимля на десятилетия ото-

двинул возможность движения

туристских судов по Тезе.

Сильно нарушены леса брако-

ньерскими рубками.

Острый дефицит финансовых

средств.

Слабо развитая инфраструкту-

ра, в частности отсутствие ком-

фортабельных гостиниц, туале-

тов.

Недостаточный поток туристов.

Отсутствие развитого бизнес-

туризма.

Недостаточное развитие народ-

ных промыслов на селе.

Не обустроены места околовод-

ного отдыха.

Отсутствие взаимодействия с

российскими и иностранными

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 188: 720.экология образование туризм подготовка кадров

188

информационными системами,

базами данных.

Таблица 7

Возможности и угрозы в развитии туризма в Шуе

Возможности Угрозы

Объединение усилий по раз-

витию туристской деятельно-

сти с другими муниципаль-

ными образованиями области

(Шуйский, Палехский, Леж-

невский, Южский районы) с

целью дальнейшего выхода

на межрегиональный уро-

вень.

Вхождение в федеральные и

региональные программы по

развитию туризма.

Развитие внутреннего рекре-

ационного, экологического,

сельского, образовательного

и других видов туризма.

Перевод значительной части

экскурсантов в статус тури-

стов путем строительства

сети гостевых домов и «за-

держания» экскурсантов в

них. Развитая сеть гостевых

домов по приему агротури-

стов одновременно будет об-

служивать и другие виды ту-

ризма в районе и в городе.

Продвижение турпродуктов

через сотрудничество с Пале-

хом, Холуем, Ивановым,

Суздалем, и др. городами.

Эффективное использование

природного и культурного

потенциалов в целях развития

индустрии туризма.

Привлечение инвестиций ма-

Отсутствие инвесторов.

Массовое преобладание посетителей

Шуи в статусе «экскурсант» над тури-

стами и длительное сохранение этой

ситуации.

Сфера туризма и ближайшей перспек-

тиве не будет приносить городу ожи-

даемого дохода.

Искажение информации о туристских

возможностях края.

Незаинтересованность бизнес-

сообщест ва.

Негативные изменения социально-

экономической ситуации в стране,

регионе и городе.

Старение населения.

Разрушение культурного наследия и

экологической среды города.

Загрязнение окружающей среды.

Люмпенизация и деградация населе-

ния, в особенности молодежи.

Разрушение фабрично-заводских му-

зеев.

Финансово-экономический кризис

сократит до минимума инвестиции в

туристскую сферу.

Финансово-экономический кризис,

рост безработицы, обнищание населе-

ния, снижение покупательную спо-

собность населения.

Угроза роста цен на природные ресур-

сы: воду, землю, энергоносители.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 189: 720.экология образование туризм подготовка кадров

189

лого и среднего бизнеса.

Развитие образовательного

туризма путем эффективного

использования потенциала

ШГПУ, ссузов, общеобразо-

вательных средних школ,

Центра народного творчества.

Развитие паломнического

туризма через эффективное

использование монастырей,

храмов и святых источников.

Появление новых инноваци-

онных технологий в краеве-

дении и туризме.

Таблица 8

Возможности и угрозы в развитии туризма в Шуйском районе

Возможности Угрозы

Формирование сети гостевых

домов для обслуживания агроту-

ристов. Развитая сеть гостевых

домов одновременно будет об-

служивать и другие виды туриз-

ма в районе и в городе.

Реконструкция шлюзовой систе-

мы на р. Тезе и восстановление

водного туризма.

Объединение усилий по разви-

тию туристской деятельности с

другими муниципальными обра-

зованиями области (г. Шуя,, г.

Иваново, Палехский, Лежнев-

ский, Южский районы) с целью

дальнейшего выхода на межре-

гиональный уровень.

Вхождение в федеральные и ре-

гиональные программы по раз-

витию туризма.

Преимущественное развитие

сельского, рекреационного, а

также образовательного туризма

Отсутствие инвесторов.

Массовое преобладание посетите-

лей района в статусе «экскурсант»

над туристами.

Сфера туризма не будет приносить

району ожидаемого дохода.

Незаинтересованность бизнес-

сообщества.

Негативные изменения социально-

экономической ситуации в стране,

регионе и районе.

Оскудение кадрового потенциала.

Старение населения.

Низкие доходы населения, люмпе-

низация и деградация населения, в

особенности молодежи.

Отток населения из района, дегра-

дация села.

Разрушение культурного и при-

родного наследия, в частности,

старинных дворянских усадеб, ро-

довой усадьбы Бальмонтов в Гум-

нищах и в Якиманне.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 190: 720.экология образование туризм подготовка кадров

190

путем эффективного использо-

вания потенциала домов ремесел

и открытие базы полевых прак-

тик.

Перевод значительной части

экскурсантов в статус туристов

путем строительства сети госте-

вых домов и «задержания» экс-

курсантов в них.

Развитие паломнического и ре-

лигиозного туризма через эф-

фективное использование мона-

стырей, храмов и святых источ-

ников.

Восстановление бывших пио-

нерских лагерей для организации

отдыха школьников.

Эффективное использование

природного и культурного по-

тенциалов для развития туризма.

Привлечение инвестиций малого

и среднего бизнеса.

Появление новых инновацион-

ных технологий в краеведении и

туризме.

Обезображивание, засорение

ландшафтов, захламление лесов

порубочными остатками и увели-

чение их пожароопасности, утрата

рекреационной ценности лесов.

Распад сельской системы расселе-

ния, исчезновение многих селений,

разрушение сельского жилого

фонда.

Деградация с.-х. ландшафтов. За-

кустаривание и облесение старопа-

хотных земель и луговых угодий.

Обеднение биоразнообразия.

Разрушение рекреационных баз,

пионерских лагерей, рекреацион-

ных территорий, традиционных

мест отдыха населения.

Деградация и утрата проселочных,

лесных и других грунтовых дорог,

старинных торговых и почтовых

трактов.

Деградация и разрушение соцкуль-

тбыта на селе.

Приведенные выше сведения (табл. 1-8) показывают, что город

и район обладают высоким природным и культурным потенциалами и

имеют хорошие перспективы для развития сельского, паломнического,

образовательного, спортивного туризма. Однако туристский потенци-

ал города и района используется пока слабо и разобщенно, без взаим о-

связи и взаимообусловленности. В целях дальнейшего развития туриз-

ма наибольшее внимание следует уделять следующим мерам:

- согласованию взаимовыгодных связей развития туризма в г. Шуя и в районе, дальнейшей разработке и развитию турист-ского кластера;

- развитию сельского туризма (агротуризма), строительству гос-

тевых домов. Эффективное развитие агротуризма приведет к созданию

новых рабочих мест, развитию смежных отраслей экономики (сельско-

го хозяйства, транспорта, связи, торговли, народных промыслов, сф е-

ры услуг и др.), обеспечит рост поступлений в городской и районный

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 191: 720.экология образование туризм подготовка кадров

191

бюджеты и будет способствовать динамичному развитию других ви-

дов туризма;

- разработке оригинальных решений и предложений по развитию туризма в г. Шуя и в районе на основе учета своих специфических условий и ресурсов;

- стимулированию инвестиций в туризм путем разработки биз-

нес-проектов, бизнес-планов, предложений, подготовке площадок для

малого и среднего туристского бизнеса и созданию других благопр и-

ятных условий для предпринимательской деятельности в области ту-

ризма; созданию новых приоритетных туристских центров; восстано в-

лению старинных усадеб, созданию на базе родовой усадьбы Бальмон-

тов музея-заповедника К.Д. Бальмонта;

- выявлению ценных природных объектов, составлению на них

паспортов и формированию системы особо охраняемых природных

объектов в целях развития на их базе экологического туризма; форми-

рованию рекреационных территорий и приданию им статуса турист-

ских зон;

- организации эколого-образовательных туров для школьников

и студентов в соответствии с учебными программами; созданию базы

для проведения летних полевых практик по географии, биологии и

туризму; организации летних туристских оздоровительных лагерей;

- дальнейшему развитию и совершенствованию туристской ин-

фраструктуры (размещению, транспорту, общественному питанию,

индустрии развлечений и др.);

- рекламно-информационному имиджевому продвижению реги-

она, повышению качества туристских и сопутствующих услуг; более

активному участию в туристских выставках, форумах, презентациях,

ярмарках и других специальных мероприятиях в сфере туризма для

туристского позиционирования города и района.

Таким образом, экономически эффективное развитие туризма

возможно лишь на основе согласования интересов в этой сфере между

городом и районом, системном эффективном использовании име ю-

щихся ресурсов и преимущественном развитии наиболее предпочти-

тельных видов туризма: сельского (агротуризма), образовательного,

лечебного и рекреационного.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 192: 720.экология образование туризм подготовка кадров

192

Н.В. Яковенко

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ АГРОТУРИСТИЧЕСКОЙ

ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ

ИВАНОВСКОГО РЕГИОНА

В ходе аграрных преобразований 1990-х годов выявилась необ-

ходимость коренного пересмотра подходов к реформированию эконо-

мики села. Политика поддержки и дотирования традиционных отрас-

лей сельского хозяйства часто не оправдывает себя и приводит к рас-

пылению бюджетных средств, снижению конкурентоспособности как

отдельных сельскохозяйственных предприятий, так и целых аграрных

регионов страны. В настоящее время назрела необходимость разрабо т-

ки кардинальной концептуальной основы развития сельской местности

с конкретизацией в виде отдельных программ развития определенных

отраслей и сельских территорий. Необходимо изыскание дополни-

тельных видов занятости и источников доходов сельских семей – свое-

образных «точек роста», оптимальных организационно-экономических

решений - которые через механизм мультипликации сыграли бы роль

локомотива в выводе экономики села из кризиса на путь стабильного и

устойчивого развития, способствовали самоорганизации сельской эко-

номики, более рациональному использованию человеческого потенци-

ала сельских районов. Новая концепция развития сельской местности

должна предполагать как широкую диверсификацию, так и кластери-

зацию ее хозяйственной структуры, социально -экономических функ-

ций в контексте теории устойчивого развития. С нашей точки зрения

одним из приоритетных направлений развития экономики аграрных

регионов России является стратегия диверсификации, предполагающая

дополнение традиционных отраслей специализации (зерновое хозяй-

ство, скотоводство, коневодство, овцеводство) новыми отраслями. В

качестве одной из перспективных новых отраслей может выступать

туризм.

Туризм в начале XXI в. стал одним из ведущих направлений со-

циально-экономической и культурной жизни многих государств и ре-

гионов мира, занимая, по оценкам специалистов, третье место после

торговли нефтью и оружием в развитых странах. Средние темпы роста

его объемов составляют 7% в год, что намного выше аналогичных по-

казателей мировой экономики. На сферу туризма приходится около

10% мировых инвестиций, каждое 11-е рабочее место в общей миро-

вой занятости, 3,8% мирового валового внутреннего продукта (ВВП), а

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 193: 720.экология образование туризм подготовка кадров

193

с учетом влияния туризма на смежные с ним отрасли национальной

экономики - 10,6% [1]. Сегодня во многих странах мира индустрия

туризма отнесена к разряду государственных приоритетов, на что

нацелены крупные национальные и интернациональные проекты и

программы, предусматривающие стимулы для развития отрасли: льго-

ты по налогообложению, упрощение визовых формальностей и погр а-

нично-таможенного режима, создание благоприятных условий для

инвестиций и особых экономических зон. В современных условиях

потенциал туристическо-рекреационных ресурсов представляется не

менее важным, чем потенциал сырьевых, так как специализация на

производстве услуг туризма обеспечивает приток денежных средств,

расширяет сферу приложения труда, стимулирует развитие многих

ключевых отраслей народного хозяйства: строительства, торговли,

общественного питания, транспорта, связи, сельского хозяйства и др.

По подсчетам специалистов, совокупная стоимость продуктов и услуг,

созданная в структуре, связанной с туристическим обслуживанием,

почти в 2,5 раза превышает стоимость самих услуг туризма. По неко-

торым оценкам, каждый турист обеспечивает рабочими местами от 10

до 20 чел. в таких обслуживающих сферах, как гостиничный бизнес,

сфера общественного питания, производство сувениров, индустрия

развлечений [2].

Развитие туризма ведет к улучшению инфраструктуры, восста-

новлению памятников истории и архитектуры, способствует охране

окружающей среды и т.д. Поэтому сферу туризма необходимо рас-

сматривать как важный фактор социально-экономического развития

стран, регионов и отдельных, прежде всего сельских, территорий. Од-

ним из динамично развивающихся направлений современного туризма

является аграрный (или сельский) туризм. В настоящее время он

успешно развивается в ряде европейских стран: Италии, Германии,

Австрии, Швейцарии, Франции, Испании.

В мировой практике под агротуризмом понимается деятель-

ность по организации отдыха и досуга туристов в сельской местности

или в малых городах с предоставлением услуг гостеприимства в част-

ном секторе с возможностью трудового участия, ориентированная на

использование природно-рекреационных, культурно-исторических,

социально-этнографических и других ресурсов, традиционных для

данной местности. Успех агротуризма как сектора туриндустрии обес-

печивают следующие факторы:

- Высокая экономическая эффективность модели на микроэко-

номическом уровне.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 194: 720.экология образование туризм подготовка кадров

194

- Высокоэффективная структура затрат при производстве тур-

продукта обеспечивает низкую себестоимость и, следовательно, его

высокую конкурентоспособность по сравнению с другими, более за-

тратными и, следовательно, более дорогими, видами турпродуктов.

При этом позволяет варьировать пакет туруслуг от VIP до самых пр о-

стых запросов клиентов.

Высокая конкурентоспособность турпродукта по показателю

цена-качество, заложенная в его микроэкономической модели. Агро-

туристический продукт отвечает современным требованиям: адрес-

ный, комплексный, гибкий.

- Современная организация агротуристического бизнеса позво-

ляет удерживать конкурентоспособные цены по сравнению с другими

секторами туриндустрии (стоимость размещения в агротуристическом

секторе ниже, чем в гостиничном).

- Модель удовлетворяет запросы широкого социального слоя –

среднего класса (учитывает специфику его образа жизни и потребно-

стей), что обеспечивает стабильно высокий уровень платежеспособно-

го спроса на международном рынке туруслуг в секторе агротуризма.

- Концепция агротуризма учитывает современную тенденцию к

индивидуализации пакета туруслуг и росту индивидуального, семей-

ного и малогруппового туризма.

- Ключевым фактором превращения этого направления в сектор

в туриндустрии является политическая поддержка региональных и

центральных властей, что доказывает международный опыт.

- Необходимым фактором успешного функционирования агр о-

туристического сектора является применение современных информ а-

ционных технологий, создание электронных баз данных и интерактив-

ных агротуристических порталов.

Сельский туризм получил признание общественности во второй

половине прошлого столетия в связи со снижением количества заня-

тых в аграрном секторе и необходимостью формирования альтерна-

тивных видов трудовой занятости и предпринимательства в сельской

местности – он должен был остановить миграцию населения в города,

стать сферой приложения труда и источником заработка сельских се-

мей. Первоначально предполагалось, что размещение туристов будет

непрофильной деятельностью фермеров, позволяющей укрепить их

финансово-экономическое положение и не требующей больших инве-

стиций. Однако агротуризм быстро превратился в самодостаточный

бизнес – малозатратный и конкурентоспособный. Сегодня спрос на

туристические услуги изменил саму концепцию сельского туризма в

Европе, который перестает быть для многих семей побочным видом

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 195: 720.экология образование туризм подготовка кадров

195

деятельности и становится основным [5]. Понятие агротуризма может

являться синтезом различных определений, принятых в зарубежных

странах, где отдых в сельской местности принято называть агротуриз-

мом, зеленым, деревенским туризмом. Например, М.Турковский дает

следующее определение: «Агротуризм является одной из возможно-

стей каникулярного отдыха и осуществляется с использованием суще-

ствующих природных ресурсов, свободных помещений или хозяй-

ственных построек, а также резервов живого труда». Существует

наиболее полное определение, разработанное Ассоциацией МЭР (Ми-

рового экономического развития): «Агротуризм – это сектор туристи-

ческой отрасли, ориентированный на использование природных, куль-

турно-исторических и иных ресурсов сельской местности и ее специ-

фики для создания комплексного туристического продукта». Опреде-

ление ассоциации МЭР является, на наш взгляд, наиболее полным, но

непонятно, что понимается под иными ресурсами и их спецификой[3].

По нашему мнению, агротуризм (аграрный туризм) – это, с од-

ной стороны, вид сельских подсобных производств, а с другой, это

сектор туристической отрасли, основанный на использовании ресурсов

сельских поселений: экономических, природных и культурно -

исторических. Агротуризм предполагает экономические отношения

трех субъектов: туристической фирмы, хозяйствующего субъекта,

предоставляющего агротуристические услуги, и самого туриста. Спе-

цификой агротуризма, выделяющего его среди других сельских по д-

собных производств, является то, что это прежде всего услуга, требу-

ющая наличия сельскохозяйственных животных, птиц и растений, а

целью путешествия для туриста является отдых, знакомство с сельской

жизнью, сельскохозяйственным производством. Мы предлагаем сле-

дующий алгоритм оценки агротуристической привлекательности о т-

дельных сельских поселений, основанный на выявлении наиболее

привлекательных аспектов предполагаемого агротура и призванный

помочь сформировать на начальном этапе деятельности предприятий,

предоставляющих услуги агротуризма, спрос на собственный агроту р-

продукт (рис. 1).

Агротуризм может рассматриваться как важнейшая, носящая

комплексный характер, точка роста местных сообществ. 1. Экономический аспект.

- источник дохода для сельского населения в ситуации кризиса

аграрного сектора и деградации сельских регионов;

- встраивание в новый динамично развивающийся сектор ту-

риндустрии, предполагающий применение ИТ, современную органи-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 196: 720.экология образование туризм подготовка кадров

196

зацию работы отрасли (производство и сбыт конкурентоспособного

турпродукта);

- использование преимущественно незатратных ресурсов, преж-

де всего природного, социокультурного и исторического наследия ;

- микроэкономический аспект: вклад в улучшение собственного

дома и усадьбы – повышение их рыночной стоимости.

Рис. 1. Алгоритм оценки агротуристической привлекательности сель-

ского поселения

2. Социокультурный аспект.

- взаимодействие села с жителями крупных городов и мегаполи-

сов (эффект культурного и психологического взаимообогащения при

общении);

- появляется новая точка отсчета и задается планка для разви-

тия;

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 197: 720.экология образование туризм подготовка кадров

197

- «взаимоотношения хозяин – гость» и востребованность пред-

ложения местного сообщества предполагают повышение самооценки

жителей села.

3. Этнокультурный аспект.

- возможность активизировать ресурсы;

- пропаганда национальных культурных традиций.

4. Личностный аспект.

- развитие личности, прежде всего, принимающих: необходи-

мость приобретать новые знания, навыки, повышать квалификацию

для организации приема гостей и т.д.;

- повышение самооценки личности: сознание самостоятельно-

сти, опора на собственные силы, ресурсы собственного хозяйства .

5. Социальный аспект.

- кооперация на уровне местной общины в создании полноцен-

ного турпродукта в конечном счете приводит к улучшению социально-

психологического климата в этой общине;

- агротуризм отсекает деструктивные слои и ориентирован на

создание условий для успешного развития и количественного роста

авангарда местного общества.

Учитывая специфику России, прежде всего огромное разнооб-

разие региональных и местных условий в РФ, мы полагаем, что нацио-

нальная концепция развития эко-агротуризма не должна сводиться к

одному направлению (модели). Она могла бы включать несколько пер-

спективных для условий России моделей, причем в разных туррегио-

нах в качестве базовых для разработки концепций могли бы быть раз-

ные модели – в зависимости от тех целей, которые ставятся в конкрет-

ном случае [4].

Перспективными в условиях России, на наш взгляд, могли бы

быть следующие направления (модели):

1. Создание региональных агротуристических сетей через раз-

витие малого, семейного и индивидуального агротуристического биз-

неса на базе существующих турресурсов сельской местности: средств

размещения (малого семейного гостиничного хозяйства) и инфра-

структуры агротуризма (включая различные агротуристические объек-

ты и виды бизнеса, связанные с обеспечением агротуризма).

2. Организация эффективно работающей сети частных агроту-

ристических хозяйств на территории туррегиона предполагает созда-

ние системы господдержки на уровне центра (оптимум первого поряд-

ка) или, как минимум, на уровне региона (оптимум второго порядка)

(см. ниже).

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 198: 720.экология образование туризм подготовка кадров

198

3. Воссоздание социокультурной среды исторического поселе-

ния – «исторической деревни», «национальной деревни» или иного

типа поселения (стойбища и т. д.), воссоздание социокультурной ср е-

ды иных исторических объектов (дворянские и купеческие усадьбы,

монастыри и т. д.).

4. Создание крупных и средних специализированных агротур и-

стических объектов, ориентированных на прием туристов и организа-

цию их полноценного отдыха. Это могут быть специализированные

центры (спортивные, культурные, кулинарные и т. п.), стилизованные

«агротуристические деревни», а также «рыбацкие», «охотничьи дерев-

ни» и т. п.

5. Создание государственных и частных сельскохозяйственных

парков как крупных многофункциональных туристических, выставо ч-

ных, рекламно-экспозиционных, культурно-пропагандистских, научно-

исследовательских и производственных и т. д. комплексов, располага-

ющих средствами размещения и соответствующей инфраструктурой.

Учитывая особенности регионального развития и специфику

территории Ивановской области, агротуризм получит развитие в р е-

гионе в сочетании с другими формами туризма. Характерные признаки

каждой модели для Ивановского региона представлены в таблице 1.

Наличие одного или нескольких отличительных признаков позволяет

идентифицировать конкретную модель агротуризма.

Таблица 1

Характерные признаки моделей агротуризма Модель ту-

ризма

Характерные признаки

Агротуризм - отдых в сельской местности, во время которого туристы

ведут сельский образ жизни;

- туристы знакомятся с традиционным сельским трудом и

принимают в нем участие;

- используются такие ресурсы сельской местности, как сель-скохозяйственные животные и птицы, растения;

- туристы питаются сельскохозяйственной продукцией мест-

ного производства и промыслов.

Агроэкоту-ризм

- отдых в сельской местности, во время которого туристы ведут сельский образ жизни;

- сельское поселение должно находиться на территории с

относительно нетронутой природой;

- целью путешествия для туриста является отдых и получение

- представления о природных особенностях данной местно-сти.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 199: 720.экология образование туризм подготовка кадров

199

Агроэтноту-

ризм

- отдых в сельской местности, во время которого туристы

ведут сельский образ жизни;

- посещения людьми мест проживания этнических групп или

объектов их культуры и религии; - целью такого путешествия для туриста является отдых и

ознакомление с жизнью, бытом, культурой и обычаями этни-

ческих групп.

Агроэкоэт-нотуризм

- отдых в сельской местности, во время которого туристы ведут сельский образ жизни;

- сельское поселение должно находиться на территории с

относительно нетронутой природой;

- на территории сельского поселения проживают этнические

группы или находятся объекты их культуры и религии.

Предложенные модели не являются исчерпывающими вариан-

тами развития агротуристической деятельности, но могут использо-

ваться для подготовки региональных программ развития агротуризма в

Ивановской области.

Таким образом, для формирования эффективно и устойчиво

развивающего сельского туризма в регионах России, в том числе в

Ивановской области, наиболее важными направлениями являются:

стратегическое планирование и прогнозирование комплексного разви-

тия территорий, маркетинг, использование зарубежного опыта и глав-

ное – заинтересованное участие местного населения и местных властей

в становлении агротуризма в регионе, а также их совместная согласо-

ванная деятельность.

Библиографический список:

1. Барлыбаев, А.А., Ахметов, В.Я., Насыров, Г.М. Туризм как фактор

диверсификации сельской экономики // А.А. Барлыбаев, В.Я. Ахметов, Г.М. Насыров // [Электронный ресурс. Режим доступа:

http://www.ecfor.ru/pdf.php?id=2009/6/09. Дата обращения: 5.11.2010].

2. Биржаков, М.Б. Проблемы туризма и роль Национальной Академии

туризма в жизни туристского сообщества на современном этапе // Туристские

фирмы. – СПб.: Невский фонд, 2005. – Вып. 37 (5). 3. Власенко, О.В. Агрорекреационный потенциал и возможные пути

развития агротуризма в Иркутской области / О.В. Власенко // Аграрно-

экономическая наука о проблемах инновационного развития агропромышлен-

ного производства: Материалы I международной научно-практической конфе-

ренции. – Омск: Изд-во ОГАУ, 2007. 4. Основы концепции развития эко-агротуризма в российской провин-

ции // [Электронный ресурс. Режим доступа: http://scs.viniti.ru/udc/Default.aspx.

Дата обращения: 2.09.2010].

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 200: 720.экология образование туризм подготовка кадров

200

5. Расторгуева, И. Управление в туризме на государственном и муни-ципальном уровнях // Консультант директора. – 1998. – № 18.

А.А. Асманкина

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ОСОБЕННОСТИ БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЯ В ТУРИЗМЕ

Специфика бизнес-планирования в отрасли, в том числе и в ту-

ризме, определяется, прежде всего, особенностями видов деятельно-

сти, материально базой и организационно -правовыми формами их

осуществления. В этом плане туризм как отраслевой комплекс, т.е.

комплекс предприятий, деятельность которых непосредственно связа-

на с предоставлением туристских услуг, представляет весьма сложный

объект. Ограничиваться лишь понятием тур продукта и деятельностью

по его реализации было бы не совсем правильно, поскольку знач и-

тельный объем оказываемых предприятиями туристской инфрастру к-

туры услуг приходится на клиентов, которых можно классифицир о-

вать как неорганизованных туристов. Для понимания сути туристской

деятельности полезно прибегнуть к системному подходу. В этом слу-

чае первичным в туризме можно считать объект туристского интереса.

Таким объектом в самом общем понимании является некоторый тер-

риториально закрепленный комплекс свойств, обусловливающий у

туристов интерес, побуждающий их предпринять туристскую поездку

для ознакомления с ним.Развитие туризма в регионе процесс управля-

емый, существенно зависящий от рекламно-информационной деятель-

ности. Туристская привлекательность определенных территорий и

объектов может повышаться в результате проведения политики патри-

отического воспитания и усиления в образовательном процессе исто-

рической и культурной составляющих, то есть вследствие роста обще-

го образовательного и культурного уровня. Естественно, это не явля-

ется единственным фактором. Туристский интерес должен стать в биз-

нес-планировании развития объектов туристской сферы важнейшим

отправным моментом. Без его учета невозможно обосновать вероят-

ный спрос на туристские услуги и определить их оптимальную стру к-

туру. В стратегических планах развития объектов туризма должны

несомненно содержаться предложения по формированию и по ддержа-

нию к ним туристского интереса. Эти моменты должны быть базовыми

в разделах маркетингового планирования отраслевых бизнес-планов.

Важнейшим фактором развития сферы туризма является уровень м а-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 201: 720.экология образование туризм подготовка кадров

201

териального благосостояния, как основы для обеспечения необходи-

мой степени мобильности населения и наличия платежеспособного

спроса на туристские услуги. При системном подходе к тур истской

сфере или индустрии туризма мы можем отнести весь комплекс мате-

риально-вещественных, информационных, организационных и др.

предпосылок, обеспечивающих для туриста условия, позволяющие ему

удовлетворить свой интерес. Особая роль в этом принадлежит участ-

вующих в этом комплексе предприятий и организаций. При самом о б-

щем рассмотрении в его составе можно выделить следующие основ-

ные объекты:

1) оказывающие услуги по размещению (гостеприимству) тури-

стов;

2) осуществляющие туроператорскую и турагентскую деятель-

ность;

3) предприятия, выполняющие вспомогательные и обслужива-

ющие функции при оказании туристских услуг (рекламные агентства,

транспортные организации, предприятия, производящие сувениры и

т.п. продукцию).

Важным вопросом в бизнес-планировании является определение

наиболее рациональной организационно -правовой формы осуществле-

ния инвестиционного проекта. По предприятиям сферы гостеприим-

ства, которые предполагается реконструировать или модернизировать,

т.е. уже существующих, в той или иной организационно -правовой

форме, для ее изменения надо иметь веские основания. Основными

причинами этого может служить:

1. Необходимость установления более удобных взаим оотноше-

ний между собственниками объектов;

2. Переход к организационно-правовой форме, расширяющей

возможности привлечения дополнительных финансовых средств для

осуществления инвестиционных проектов.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 202: 720.экология образование туризм подготовка кадров

202

Ю.А. Блохина, Е.А. Удалова

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

АНАЛИЗ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОМ СЕРВИСЕ

И ТУРИЗМЕ В РАЗЛИЧНЫХ СТРАНАХ

Юлия

Контактный

телефон: 8-920-

675-28-49

Осебе: коммуни-

кабельна, актив-

на, отзывчива,

исполнительна.

Владею англий-

ским языком,

уверенный поль-

зователь ПК.

Евгения

Контактный

телефон: 8-

920-350-65-57

О себе: общи-

тельна, легко

обучаема, ис-

полнительна,

неконфликтна.

Владение ПК

на уровне уве-

ренного поль-

зователя

Социально-культурный сервис и туризм сейчас один из самых

развивающихся секторов в экономике. Подготовка и образование спе-

циалистов в СКСиТ помогут сделать этот сектор более конкуренто-

способным, т.е. затратно-эффективным с устойчивым развитием. Что-

бы этого добиться, нужно уделять максимум внимания и уважения

истинным потребностям человеческого капитала, как в самой инду-

стрии, так и в государственных структурах, что будет означать пред-

ложение качества.

Всемирная Туристская Организация (ВТО) разработала методо-

логию «Качество Туристского Образования» (КТО) (Tourism Education

Quality – TEDEQAL) для того, чтобы добиться некоторой свободной

формы стандартизации при оценке результатов в подготовке специа-

листов сферы туризма во всем мире.

Главная цель этого проекта – определить существующие бреши

между потребностями/ожиданиями предпринимателей и профессиона-

лов в туризме и результатами, к которым приводят современные учеб-

ные планы, программы и системы обучения в высших учебных заведе-

ниях всего мира.

Анализ знаний и умений в туризме является первым шагом в

любой системе образования, нацеленной на достижение высокого ка-

чества и успеха, так как это одно из условий достижения конкуренто-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 203: 720.экология образование туризм подготовка кадров

203

способности. Высокое качество системы образования в большинстве

случаев зависит от возможности удовлетворения своих ожиданий.

Пользователями могут выступать, как предприниматели, так и препо-

даватели, студенты (настоящие и будущие профессионалы). Качество

означает сочетание ожиданий пользователей и реальных впечатлений.

Исходя из методологии TEDEQAL, преподаватели и студенты счита-

ют, что серьезным недостатком в образовании является неполное удо-

влетворение конечного потребителя, т.е. работодателей. Другими сло-

вами, качественной системой образования будет та, при которой навы-

ки и знания будут полностью удовлетворять работодателей. В ином

случае возникнут проблемы с образованием или ошибки в нем. Недо-

статок качества должен восполняться специальным обучением, кото-

рое повысит производительность и потом может быть включено непо-

средственно в учебный план.

Существует три аспекта подготовки специалистов, важных для

любой туристской системы образования.

1. Фундаментальное обучение (знания) – которое отвечает за

получение знаний согласно учебному плану по специальности.

2. Техническое обучение (знания как делать) – которое оттачи-

вает мастерство и разрабатывает навыки, необходимые данной специ-

ализации.

3. Личные способности (знать, как быть и как вести себя), отоб-

ражающие личные качества.

Качество подготовки специалистов - совокупность свойств и

характеристик, определяющих готовность специалистов к эффектив-

ной профессиональной деятельности, включает в себя способность к

быстрой адаптации в условиях научно-технического прогресса, владе-

ние профессиональными умениями и навыками, умение использовать

полученные знания при решении профессиональных задач. Одним из

способов оценки качества подготовки специалистов является так

называемый деятельный подход, основанный на анализе профессио-

нальной деятельности. Известен также функционально-объектный

подход, на основе которого создавался ныне действующий перечень

специальностей и в рамках которого первым условием формирования

специалиста является освоение трудовой функции, а вторым - хорошее

представление об объекте труда.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 204: 720.экология образование туризм подготовка кадров

204

О.В. Будянская

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

В ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО СЕРВИСА

И ТУРИЗМА ПРИ РАБОТЕ С КЛИЕНТАМИ

Мобильный телефон: 8-905-108-17-73

Домашний телефон: 4-74-97

E-mail: [email protected]

Читаю, говорю и перевожу с английского и

французского. Пользователь ПК (свободно вла-

дею программами Word, Power Point, Excel).

Актуальность. Клиент является центральным звеном и глав-

ным активом любой организации, работающей в условиях рыночной

экономики. Услуги в сфере социально-культурного сервиса и туризма

оказываются клиенту. Если клиента не будет, оказание любых услуг

теряет всяческий смысл. Узнать лучше своего клиента можно несколь-

кими способами:

1. Провести опрос своих клиентов.

2. Постоянно работая с клиентами, находясь в тесном контакте с

ними.

3. Попробовать опросить «чужих» клиентов.

Цель – определение готовности молодых специалистов к сам о-

стоятельной работе с клиентами.

Задачи:

1. Рассмотреть особенности подготовки специалистов в сфере

социально-культурного сервиса и туризма в ВУЗе.

2. Изучить требования к специалистам в реальной практике.

Объектом работы являются молодые специалисты по социаль-

но-культурному сервису и туризму.

Предметом – степень подготовки молодых специалистов к са-

мостоятельной работе с клиентами.

Методы:

- общенаучные методы, такие как анализ и синтез научной ли-

тературы, нормативной правовой базы, статей научных журналов, со-

циологической информации;

- методы ситуационного, факторного, статистического анализа;

- прикладные методы – анкетирование, анализ документов.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 205: 720.экология образование туризм подготовка кадров

205

Результатами данной работы являются: выявление проблем

подготовки молодых специалистов в области социально -культурного

сервиса и туризма, их причин и способов решений проблем; анализ

применения теоретических и практических знаний в самостоятельной

работе с клиентом; описание методики изучения готовности молодых

специалистов к профессиональной деятельности; анализ результатов

социологического изучения готовности молодых специалистов при

подготовке к профессиональной деятельности; разработаны рекомен-

дации молодым специалистам, необходимых в решении их професси-

ональных проблем.

А.Р. Дадашов

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ПРОБЛЕМА ПРИЗНАНИЯ ДОКУМЕНТОВ

ОБ ОБРАЗОВАНИИ, ПОЛУЧЕННЫХ В РОССИЙСКИХ

(СОВЕТСКИХ) ВУЗАХ ЗА ГРАНИЦЕЙ

Тел: 8-915-811-61-39;

e-mail:[email protected]

Ответственный, целеустремлённый,

трудолюбивый, пунктуальный,

исполнительный.

Актуальность: в настоящее время не все зарубежные компании

принимают на работу выпускников Российских ВУЗов. В связи с этим

назрела необходимость разработки рекомендация для исправления

этой ситуации.

Цель: разработать рекомендации для исправления неблагопри-

ятной ситуации непрестижности Российских дипломов.

Задачи:

а) проанализировать первоисточники, в которых характеризует-

ся данная проблема;

б) разработка списка рекомендаций.

Во время исследования данной проблемы были проанализир о-

ваны литературные и интернет источники, рассматривающие данную

проблему.

Список рекомендация для преодоления данной проблемы:

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 206: 720.экология образование туризм подготовка кадров

206

1. Призвать соответствующие международные организации, м и-

нистерства иностранных дел, министерства образования, компетент-

ные национальные органы, ответственные за вопросы признания до-

кументов об образовании, продолжить разработку и подписание дву-

сторонних и многосторонних соглашений, устанавливающих эквива-

лентность и определяющих условия академического и профессиональ-

ного признания документов об образовании. Осуществлять действен-

ный контроль за выполнением заключенных международных соглаше-

ний на национальном и международном уровнях.

2. Рекомендовать Министерству образования Российской Феде-

рации:

- издавать и регулярно обновлять справочную литературу, со-

держащую информацию о государственных стандартах профессио-

нального образования в российских вузах, действующих двусторонних

и многосторонних (региональных) договорах (соглашениях) по вопр о-

сам академического и профессионального признания документов об

образовании, участниками которых являлся Советский Союз и являет-

ся Российская Федерация. Направлять эту литературу в Ассоциации

(союзы, объединения) выпускников советских и российских учебных

заведений в зарубежных странах;

- разместить на официальном сайте Министерства образования

Российской Федерации подробную информацию (по возможности, на

языках, принятых в ООН) о системе образования Российской Федер а-

ции и Руководство по признанию российских документов об образова-

нии, принятых сетью национальных информационных центров по ака-

демическому признанию и мобильности в Хельсинки в 1997 году;-

активизировать контакты с министерствами образования стран Евр о-

пы, Азии, Африки и Латинской Америки в целях развития и укрепле-

ния сотрудничества в области науки, образования, технологии и реше-

ния вопросов признания документов об образовании;

- содействовать совершенствованию правил и процедур оформ-

ления и выдачи дипломов и других документов об образовании;

- пересмотреть действующее российское Приложение к дипло-

му в сторону сближения его с рекомендуемым ЮНЕСКО и Советом

Европы Приложением к диплому.

3. Рекомендовать Министерству образования Российской Феде-

рации, руководителям российских образовательных учреждений пр о-

фессионального образования, осуществляющих подготовку специали-

стов для зарубежных стран:

- поддерживать регулярные связи с гражданами зарубежных

стран;

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 207: 720.экология образование туризм подготовка кадров

207

- выпускниками российских (советских) учебных заведений,

оказывать им необходимую информационную, консультативную и

юридическую помощь при решении проблем академического и пр о-

фессионального признания полученных ими документов об образо ва-

нии на родине и в третьих странах;- регулярно публиковать в периоди-

ческой печати и (или) размещать в соответствующих информационных

электронных сетях сведения об иностранных выпускниках российских

учебных заведений, успешно завершивших обучение и получивших

надлежащие документы об образовании.

Заключение: в ходе данной работы была исследована проблема

признания документов об образовании, полученных в российских (со-

ветских) вузах за границей. Конечным результатом данной работы

стал список рекомендаций для преодоления проблемы. Работа являет-

ся одной из немногих в своём роде, в которой рассматривается данная

проблема. Данная тема является актуальной в настоящее время и необ-

ходимо продолжать дальнейшее исследование этой проблемы.

К.П. Мельникова

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ТУРОПЕРАТОР «ПЕГАС-ТУР»

Выбрала данную специальность, потому что

туризм в настоящее время является перспек-

тивной развивающейся отраслью и мне вообще

интересна сфера деятельности туризма, а

именно перспективы развития в стране и

нашем регионе.

В настоящее время на туристском рынке существует огромное

количество компаний, удовлетворяющих разнообразные потребности

туристов. Из этого множества выделяется группа компаний «Пегас-

Тур», которая специализируется на внутреннем туризме, международ-

ном въездном, международном выездном и на реализации туристского

продукта сформированного иностранным туроператором. Компания

«Пегас-Тур» развивается быстрыми темпами и известна уже во всем

мире.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 208: 720.экология образование туризм подготовка кадров

208

«Пегас-Тур» был основан 1 марта 1999 года двумя молодыми

людьми.

Отдел молодежных путешествий уже в течение нескольких лет

специализируется на зарубежных программах, позволяющих совм е-

щать не только работу и учебу, но и путешествие.

«Пегас – Тур» – единственный челябинский туроператор, про-

изводящий туристский продукт по всем основным направлениям за-

рубежного туризма с вылетом из Екатеринбурга и Челябинска.

Компания «Пегас – Тур» занимает 5 место среди крупнейших

региональных туристских компаний и 1 место в Челябинске. Среди

всех туристских компаний России, включая крупнейших федеральных

операторов, «Пегас-Тур» занимает 29 место.

Среди лидеров туристского рынка России по продажам авиаби-

летов «Пегас – Тур» занимает 7-е место в стране.

Согласно рейтингу авиакомпании СИБИРЬ (S7), компания за-

нимает первое место по объемам продаж в Челябинске, и была удосто-

ена награды ЗОЛОТОЙ АГЕНТ. Такая награда вручена только компа-

нии «Пегас – Тур».

«Пегас-Тур» занимает лидирующее место по количеству участ-

ников программ молодежного обмена в Екатеринбургском консуль-

ском округе США.

«Пегас-Тур» знает, чего хотят его клиенты. Компания ориенти-

рована на долговременные отношения, а не на сиюминутную прибыль,

поэтому она дорожим своей репутацией и репутацией клиентов.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 209: 720.экология образование туризм подготовка кадров

209

В.А. Ровная

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

«РУССКИЙ ЭКСПРЕСС» – ТУРОПЕРАТОР

ЯРКИХ ВПЕЧАТЛЕНИЙ

Осебе: коммуникабельна, активна, отзывчива,

исполнительна.

Владею английским языком, уверенный пользо-

ватель ПК.

В настоящее время туризм является одной из самых динамично

развивающихся и самой важной социально-экономической отраслью

мировой экономики. По прогнозам Всемирной Туристской Организа-

ции, количество туристских прибытий во всем мире превысит 1 мил-

лиард в год.

Конечно же, далеко такие достижения в туристской индустрии

были бы невозможны без работы туроператоров. Именно они разраб а-

тывают туры и являются тем связующим звеном между гостиницами,

транспортными компаниями с одной стороны и прибывающими тур и-

стами – с другой. Туроператоры предлагают туристам услуги трансфе-

ра, размещения, экскурсий, услуги предприятий питания и комплекс

познавательно-зрелищных и многих других мероприятий. Одним из

известных российских туроператоров является туроператор «Русский

Экспресс».

Холдинг «Русский Экспресс» был создан в 1996 г., и за более

чем 15 лет работы стал одним из ведущих участников российского

туристского бизнеса. Головной офис компании расположен в Москве.

Генеральный директор Кобищанов Т.Ю.

На данный момент партнерами туроператора «Русский Экс-

пресс» являются более 7500 туристических агенств в России и странах

СНГ. В более 50 городах России находятся уполномоченные агенства

туроператора, число которых превышает 60.

«Русский Экспресс» входит в число лидирующих отечествен-

ных туроператорских компаний по отправке российских туристов за

рубеж. Компания специализируется на туроператорском бизнесе по

более чем 60 направлениям по всему миру (Франция, Германия,

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 210: 720.экология образование туризм подготовка кадров

210

ОАЭ, Тунис, Израиль, Иордания, Хорватия, Черногория, Испания,

Болгария, Турция, Чехия и т.д.). В ассортименте ком пании представ-

лены групповые, индивидуальные туры, а также дополнительные виды

услуг, такие как бронирование отелей, экскурсионное и транспортное

обслуживание, прокат автомобилей, организация чартерных программ

и прочее.

Другим важным направлением деятельности «Русского Экс-

пресса» является организация обслуживания иностранных туристов в

Москве, Санкт-Петербурге и регионах России, развитие внутреннего

туризма. Для успешного развития въездного туризма необходимо со-

здать и продвигать положительный имидж России, увеличивать но-

мерной фонд средств размещения, улучшать инфраструктуру.

Высокий рейтинг надежности «Русского Экспресса» обеспе-

чивается, прежде всего, грамотной работой персонала компании. Штат

менеджеров – это высококвалифицированные сотрудники, облада-

ющие неоценимым опытом по организации и ведению туристских за-

казов любой сложности. Основополагающие принципы деятельности

компании – совершенствование существующих программ и предло-

жений, тщательная проработка туристского продукта на каждом этапе

его формирования. Компания идет в ногу со временем, оперативно

реагируя на динамику развития российского рынка туристских услуг,

отвечая последним требованиям клиентов, пожеланиям партнеров,

растущим стандартам качества индустрии туризма и гостеприимства.

Девиз компании: «Русский Экспресс – туроператор ярких впечатле-

ний».

«Русский экспресс» является соучредителем АТОР (Ассоциации

Туроператоров России), объединяющей элиту российской туринду-

стрии, а также членом IATA(Международная Ассоциация Воздушного

Транспорта). Деятельность холдинга отмечена многочисленными

наградами, в том числе премией Комитета по туризму правительства

Москвы и Всероссийской премией Департамента туризма Министер-

ства экономического развития и торговли Российской Федерации. 27

сентября 2010 года туроператор во второй раз получил всероссийскую

премию «Путеводная звезда». 8 ноября 2010 года он был удостоен

премии World Travel Market Global Award, которую компания Reed

Travel Exhibition ежегодно вручает ведущим туристским компаниям,

гостиничным сетям, авиакомпаниям из разных стран.

Постоянно работая над расширением спектра услуг и повыше-

нием качества сервиса, компания гордится своей репутацией надеж-

ного оператора, профессионально работающего по большому числу

туристических направлений.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 211: 720.экология образование туризм подготовка кадров

211

Ю.В. Телегина

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ПРИРОДНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПАЛЕХА И РАЙОНА

ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА

Актуальность темы исследования определяется значимостью

туризма как одной из перспективных точек роста в Палехском районе.

Задача на исследование – анализ природных условий для разви-

тия туристской отрасли п. Палех и района.

Методы – анализ литературных источников, описательный м е-

тод, метод обобщения.

Основные результаты. В палехских ландшафтах нет броской

эффектной красоты, если сравнивать с Плесом или Юрьевцом. Уни-

кальная прелесть и неповторимость Палеха в камерности, миниатюр-

ности, лирической красоте ландшафтов. Здесь нет крупных рек и ши-

роких долин, многокилометровых полей. Но есть маленькие, очень

тихие речки и ручьи: Люлех, Палешка, Люлишка, Ламешка, Леска,

Скивеска, Крутец. невольно обращает на себя внимание какое -то

уменьшительное, ласковое название рек. Так обычно любовно назы-

вают детей. Долина р. Палешки является для палешан одним из самых

любимых мест повседневного отдыха. В пределах поселка русло реки,

прихотливо извиваясь влечет к себе палешан множеством уютных,

красивых мест, глубоких бочагов, полуостровов. Несомненно, красота

родной реки Палешки находит отражение в творчестве палехских ху-

дожников. Долина р. Палешки довольно удачно благоустроена. На

берегу Палехского водохранилища запланировано строительство ло-

дочной станции. В зимнее время предполагается использовать лодо ч-

ную станцию как пункт проката коньков и лыж, рассчитанный на ши-

рокие слои населения. В долине реки Люлех заслуживает особой охра-

ны местечко «Черный омут», которое располагается в полукилометре

северо-западнее д. Дягилево. Длина омута 15 м, ширина 10 м. Глубина

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 212: 720.экология образование туризм подготовка кадров

212

омута значительна. Здесь очень много мелких ключей. Хорошее место

для ловли рыбы и купания. Предполагается использование «Черного

омута» как туристско-рекреационную зону для отдыха туристов. Име-

ются необходимые условия для проведения в этом месте рыбалки для

туристов. Берега омута высотою до 6 м, крутые и обрывистые, заросли

ольхой черной, ивой ломкой, березой повислой, что создает велико-

лепный пейзаж местности. Необходимо придать этому месту статус

туристско-эксплуатируемой территории на законодательном уровне,

что обеспечит надлежащий надзор за омутом и не приведет к наруше-

нию экосистемы в результате большего наплыва отдыхающих и тури-

стов. Отличаются особой живописностью и заслуживает охраны доли-

на р. Матня у д. Потанино и Роглово в 11-12 квартале Палехского лес-

ничества, а также устье р.Петровки между д. Иваново -Ильино и д.

Клетино в квартале 78 Палехского лесничества. На территории Палех-

ского района насчитывается около 10 озер площадью от 0,5 до 50 га

каждое. Пять из них (Коровинское, Левинское, Медвежье, Немцово и

Хмельниковское) признаны памятниками природы. В озерах обитают

карась, карп, плотва, линь, красноперка, язь, ротан, изредка – жерех.

Из охотничье-промысловых птиц здесь гнездятся утка-кряква, чирок-

трескунок, а также журавли, кулики, чайки. Вблизи озер еще встреча-

ются глухариные тока. Из околоводных животных обитают бобр, вы-

хухоль и ондатра. Прежде в Палехском районе было множество род-

ников. Сейчас их порядка ста. Часть из них обустроена, некоторые

почитаются святыми. В районе много замечательных лесных массивов.

Пока взяты под охрану в качестве памятников природы лишь шесть.

Это сосновый массив «Заводы» в полукилометре северо -восточнее п.

Палех, на правом берегу р. Палешки. Прежде он был любимым местом

отдыха палехских иконописцев. Этот лесной массив заслуживает осо-

бого внимания. Планируется благоустройство массива и проведение в

нем в будущем пикников, зрелищных мероприятий и праздников как

для туристов, так и для местного населения. Лиственная роща, поса-

женная палехскими лесниками 30 лет назад, расположенная в 2 км

южнее п. Палех по дороге на Хрулево. Ее площадь 3,8 Га. В березовой

роще, расположенной в 25 км восточнее п. Палех, встречается много

грибов – белых, подберезовиков, груздей черных, лисичек, сыроежек.

Данная роща рассматривается как один из вариантов места проведения

Палехской «Грибной охоты». Еще одна живописная и грибная березо-

вая роща расположена в южной части п. Палех, близ улиц Чехова и

Строителей. А всего в полутора километрах юго -восточнее Палеха,

близ лесозавода расположена сосновая роща. Чуть далее, в 3.5 км юго -

восточнее Палеха, имеется кедровая роща. Эти лесные также нужда-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 213: 720.экология образование туризм подготовка кадров

213

ются в особом внимании местных властей и необходимо присвоение

звания туристско-эксплуатируемой территории. Кроме того в Палех-

ском районе имеются клюквенные болота. Особый интерес для актив-

ного и экологического туризма представляют Костюхинское, Майда-

ковское, Мелешинское, Русино, Даркино болота. На болотах гнездятся

утки, на пролете отдыхают гуси, обитают тетерев и глухарь, заходят

лоси, зайцы, лисы, волки, кабаны, все это представляет широкую базу

предоставления туристских услуг в области охоты, кроме клюквы на

болотах произрастает голубика. Болото Плетни-Кошкино признано

памятником природы оно служит устойчивым местообитанием серого

журавля, уток, гусей, куликов. В районе выявлены и заслуживают

охраны в качестве ресурсных заказников крупные заросли черники,

лещины обыкновенной и других хозяйственно-ценных видов растений.

Ю.В. Телегина

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

РАЗВИТИЕ ТУРИЗМА В ПАЛЕХСКОМ РАЙОНЕ

Актуальность темы исследования определяется значимостью

туризма как одной из перспективных точек роста в Палехском районе.

Задача на исследование – изучение развития туристской отрас-

ли п. Палех и района.

Методы – анализ литературных источников, описательный ме-

тод, метод обобщения.

Основные результаты. Одной из перспективных точек роста в

Палехском районе является развитие туризма. Это обусловлено бога-

тым культурно-историческим потенциалом территории. Доля прямых

доходов от туризма невысока, однако эффект, который дает развитие

туризма через деятельность гостиниц, транспорта, розничной торго в-

ли, предприятий общественного питания и других сфер экономики

трудно переоценить. Практическим шагом по развитию туризма в Па-

лехском районе стало открытие Муниципального Унитарного Пред-

приятия «Палехский туристский центр». задача данной организации

является развитие разных видов туризма и привлечение инвестиций

для реализации проектов в области туризма. На сегодняшний день

МУП «Палехский туристский центр» уже принимает туристов, ис-

пользуя имеющиеся ресурсы. Это , прежде всего, комплексное экскур-

сионное обслуживание, ведутся разработки и внедрение новых пр о-

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 214: 720.экология образование туризм подготовка кадров

214

грамм, однодневных туров и интересных мастер -классов. В этой це-

почке задействован не только МУП «Палехский туристский центр»,

но и Палехский Дом Ремесел, Палехская районная библиотека, в ско-

ром будущем сотрудничество с Районным Домом Культуры, которое

позволит проводить качественные анимированные представления для

туристов, предприятия питания. Для пополнения экскурсионных про-

грамм по Палеху и Палехскому району ведутся искусствоведческие и

краеведческие изыскания, собираются факты и легенды, которые мо г-

ли бы привлечь интерес туристов к данной местности. Идея реализа-

ции проекта «Палех-земля иконописцев» также принадлежит МУП

«Палехский туристский центр». Проект рассчитан на широкий спектр

аудитории от детей до взрослых, также интересен он будет и профес-

сиональным искусствоведам. Для привлечения большего числа тур и-

стов разрабатываются рекламные материалы для рассылки в туристи-

ческие компании города Иванова, у МУП «Палехский туристский

центр» имеются налаженные связи с БП «Спутник» из г. Ярославля.

Ярославцам очень нравится наш музей лаковой миниатюры, а также

экскурсии по Палеху, которые проводят сотрудники МУП «Палехский

туристский центр». Следующая грань в развитии цивилизованного

рынка туристских услуг в палехском районе – создание торговой мар-

ки и ужесточение системы контроля для изделий палехской лаковой

миниатюры. Данные мероприятия планируется совершить МУП «Па-

лехский туристский центр» при активном содействии Администрации

Палехского муниципального района. В перспективе видится создание

прочных договорных отношений с рядом туристических компаний.

Налаживание постоянного туристского потока в Палех и через Палех

реклама маршрута и создание современной базы отдыха за счет

средств инвесторов. Одной из перспектив в развитии туризма в Палех-

ском районе является развитие активного туризма. Здесь МУП «Па-

лехский туристский центр» надежды отчасти возлагает на молодежное

антифашистское движение «НАШИ», поскольку в нашем районе тоже

немало активистов данного движения и мы располагаем экологически

чистой территорией для организации летнего лагеря для молодежи, где

они могли бы совмещать работу в движении и отдых. К тому же вы-

шеупомянутая организация располагает достаточным количеством

снаряжения для активного отдыха, начиная от палатки заканчивая

квадроцикломи. Таким образом , при правильном сотрудничестве и

позиционировании нашего района здесь может возникнуть молодеж-

ная база отдыха, которую впоследствии можно использовать круглый

год.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 215: 720.экология образование туризм подготовка кадров

215

О.В. Щелкунова

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

ЗА ЭКОТУРИЗМОМ БУДУЩЕЕ

С детства люблю природу, не равнодушна к

проблемам экологии, увлекаюсь фотографией,

бисероплетением, занимаюсь спортом и танца-

ми.

Развитие туризма могло бы стать одним из возможных выходов

из нелегкого экономического положения, которое сложилось в Вичу г-

ском муниципальном районе Ивановской области. И для этого в Ви-

чугском районе есть как положительные, так и отрицательные момен-

ты этого аспекта.

При наличии благоприятных природных и иных факторов по-

тенциал туризма в общей социально-экономической структуре Вичуг-

ского района остается невостребованным. Въездной и внутренний ту-

ризм недостаточно развиты. Материальная база объектов размещения,

включая гостиницы, пансионаты, дома и базы отдыха характеризуются

высокой степенью морального и физического износа, требуют боль-

ших материальных затрат на их восстановление и реконструкцию.

Что бы развивать туризм в Вичугском районе необходимо сти-

мулировать такие отрасли экономики как связь, транспорт, торговлю,

общественное питание, строительство, сельское хозяйство, сувенирное

производство.

Но Вичугский район имеет выгодное физико -географическое и

историко-культурное положение. По территории района протекает 5

рек: Сунжа, Шохма, Пезуха, Лух, Вичужанка и множество ручьев. Ре-

ки, имеющиеся в районе, в большинстве своем являются притоками

Сунжи, которая в районе п. Каменка впадает в Волгу. Берега рек очень

живописны. Сочетание изумительных пейзажей средней России, ч и-

стой воды и незагрязненного воздуха притягивает к воде сотни и ты-

сячи людей. Берега рек могут быть использованы не только для «дико-

го», но и для организованного отдыха населения, в том числе и приез-

жих из-за пределов района и области.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 216: 720.экология образование туризм подготовка кадров

216

Я заметила, что на территории Вичугского района, недостато ч-

но развит придорожный сервис. Не благоустроены площадки отдыха,

отсутствуют туалеты, объекты питания и торговли. При строительстве

автозаправочных станций необходимо предусматривать сооружения

придорожного сервиса.

Мне кажется, в нынешних экономических условиях было бы очень

целесообразно создать на базе некоторых сельских Домов культуры куль-

турно-туристские центры, которые могли бы в высокие туристские

сезоны осуществлять анимационный сервис для туристов и отдыхающих,

обеспечивать проведение мероприятий для событийного туризма (истори-

ко-культурные праздники, ярмарки, народные гуляния). При этом не-

обходимые капиталовложения в ремонт клубов, оснащение современной

аппаратурой, сценические костюмы достаточно быстро окупятся при

серьезном отношении к развитию туризма и рекреации.

Развитие экологического туризма в Вичугском районе находит-

ся на начальной стадии. Для развития экотуризма необходимо пр ивле-

кать и местную власть, и местных жителей. Я считаю, что стоит при-

глашать гостей района к посещению уникальных природных террито-

рий, мало затронутых хозяйственной деятельностью, сохранивших

традиционный уклад жизни местного населения. Но необходимо б е-

режно относится к культуре и обычаям местных жителей, где прово-

дятся экологические туры.

Думаю, экологическую ситуацию в Вичугском муниципальном

районе можно признать вполне отвечающей потребностям развития

экотуризма и рекреации, хотя вопросы загрязнения территория фаб-

ричными выбросами в атмосферу и водный бассейн, сточными водами

и ТБО требуют постоянного внимания.

В городе Вичуга есть турфирмы, но они, к сожалению, не разр а-

батывают турпродукты связанные с экотуризмом. Для развития экоту-

ризма в Вичугском районе необходимо создание экотурфирмы, кото-

рая будет разрабатывать и реализовывать именно турпродукт в сфере

экотуризма.

В Вичугском районе есть множество мест, которые могли бы

посещать экотуристы. Это, например, дачный отель «Семигорье», эко-

усадьба «Рожство», «Борщевка» и др.

В последнее время в Вичугском районе стало уделяться боль-

шое внимание развитию экотуризма, который принесет немалую пр и-

быль в бюджет района. Поэтому Вичугскому району нужны специа-

листы по экотуризму. Я думаю, за экотуризмом будущее.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 217: 720.экология образование туризм подготовка кадров

217

О.В. Щелкунова

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

АГЕНТСТВО «STAR ТRAVEL»

Агентство «STAR Тravel» является крупнейшей компанией на

российском рынке в области организации молодежного туризма, р а-

бочих и образовательных студенческих программ.

Агентство открыто в 1995 году как представительство междуна-

родной сети агентств «STAR Travel» (www.statravel.com). Компания

«STAR Travel» специализируется на предоставлении туристических

услуг для молодежи, студентов и преподавателей.

На сегодняшний день агентство «STAR Тravel» является незави-

симым российским юридическим лицом и имеет представительства в

18 городах России: Владивосток, Екатеринбург, Краснодар, Нижний

Новгород, Омск, Самара, Саратов, Тюмень, Хабаровск, Волгоград,

Казань, Красноярск, Новосибирск, Ростов-на-Дону, Санкт-Петербург,

Томск, Уфа, Челябинск.

«STAR Тravel» сотрудничает с 70 крупнейшими университета-

ми России и имеет собственные офисы в московских университетах:

МГУ им. М. В. Ломоносова, РУДН и МГИМО.

Агентство является членом Федерации Международных Молодежных

Туристических Организаций (FIYTO), Национальной Ассоциации Об-

разовательных, Молодежных и Студенческих Туристических Органи-

заций (НАОМСТО), уполномоченным офисом по выпуску Междуна-

родных Студенческих Удостоверений ISIC в России, центром брони-

рования Международной Федерации Молодежных Общежитий.

К основным услугам агентства относятся:

- специальные авиабилеты по льготным тарифам для молодежи,

студентов и преподавателей;

- международные студенческие (ISIC) и преподавательские

(ITIC) удостоверения;

- организация летних рабочих программ для студентов 2-х – 4-х

курсов ВУЗов за границей;

- организация обучения в языковых центрах Великобритании,

германии, Испании, Франции и Мальты;

- организация долгосрочных стажировок за границей для сту-

дентов выпускных курсов ВУЗов;

- бронирование мест в международных молодежных общежити-

ях (хостелах) и гостиницах по всему миру;

- страхование для выезжающих за рубеж;

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 218: 720.экология образование туризм подготовка кадров

218

- организация посещения концертов мировых звезд за рубежом

совместно с Universal Music Russia.

«STAR Travel» – предлагает туры по всему миру ведущих ту-

роператоров в самые разнообразные точки мира. Можно заказать тур

онлайн или воспользоваться услугами специалистов «STAR Travel»,

которые подберут лучшие предложения по доступным ценам. Студен-

там – скидки на туры!

Приключенческие туры от «STAR Travel» – яркий отдых для

молодых, энергичных и активных.

В офисах «STAR Travel» можно приобрести не только авиаби-

леты, но и билеты на самые яркие, зрелищные и интересные события и

премьеры в Москве и за рубежом.

«STAR Travel» сотрудничает с системой Concert.ru, специализи-

рующейся на бронировании и продаже билетов на концерты, театры и

прочие мероприятия. Также в продаже билеты в различные театры и

музеи в любой стране мира.

Е.А. Шкарова

ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»,

г. Шуя Ивановской области, Россия

МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ

«ОБЪЕКТЫ РЕЛИГИОЗНОГО И ПАЛОМНИЧЕСКОГО

ТУРИЗМА ШУЙСКОГО РАЙОНА»

Основныекачества:дисциплинированность,

ответственность,коммуникабельность.

Электронная почта: [email protected].

В условиях становления передового общества информационные

технологии глубоко проникают жизнь людей. Они довольно резко

преобразились в жизненно существенный катализатор становления не

только мировой экономики, но и других сфер человеческой деятельно-

сти. В настоящий момент сложно обнаружить такую сферу, в которой

не применяются информационные технологии. Федеральный закон

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 219: 720.экология образование туризм подготовка кадров

219

Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ «Об информации,

информационных технологиях и о защите информации» даёт следу ю-

щее определение: «информационная система – совокупность содер-

жащейся в базах данных информации и обеспечивающих ее обработку

информационных технологий и технических средств». Основной зада-

чей ИС является удовлетворение конкретных информационных по-

требностей в рамках конкретной предметной области. Активное пр и-

менение ИС получили в сферах образования, экономики, здравоохра-

нения, следственной практики и др. Широкие возможности ИС позво-

ляют использовать их при историко-географических краеведческих

исследованиях. Ивановская область обладает достаточно высоким ис-

торико-культурным потенциалом, составной частью которого являют-

ся храмовые комплексы и монастыри. Шуйский район по числу объек-

тов религиозного и паломнического туризма превосходит другие рай-

оны области, поэтому заслуживает особое внимание при рассмотрении

его историко-культурного потенциала.

Цель работы: определение возможностей использования ИС в

практике историко-географических краеведческих исследований с по-

следующей разработкой методики создания ИС «Объекты религиозно-

го и паломнического туризма Шуйского района».

При проведении исследования нами использовались материалы

топографической съемки масштаба 1:100000 (в 1см -1км). Топографи-

ческая основа уточнялась в ходе проведения полевых исследований в

течение 2009-2010гг. Основные работы были выполнены с использо-

ванием программы MS Power Point, которая является специализиро-

ванным средством автоматизации для создания и оформления презен-

таций, призванных наглядно представить работы исполнителя группе

других людей. Программа обеспечивает разработку электронных до-

кументов особого рода, отличающихся комплексным мультимедийным

содержанием и особыми возможностями воспроизведения, а так же

создание гиперссылок.

Разработанная методика создания ИС «Объекты религиозного и

паломнического туризма Шуйского района» может быть представлена

в следующем виде:

1.Определение плана работ.

2. Сбор первичной информации (работа в библиотеках, фондах

и т.д.).

3. Проведение полевых исследований, определение координат

ключевых точек, формирование архива фотоизображений.

4. Оцифровка изображения средствами ГИС (Геоинформацио н-

ные системы).

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 220: 720.экология образование туризм подготовка кадров

220

5. Построение таблиц атрибутивных характеристик. 6.Ввод дан-

ных.

7. Коррекция и уточнение полученных материалов.

8.Окончательное оформление ИС.

В результате работы разработана и апробирована методика со-

здания ИС «Объекты религиозного и паломнического туризма Шуй-

ского района». В ходе исследования нами был собран объемный исто-

рико-краеведческий материал, который может быть использован при

разработке муниципальных проектов развития религиозного и пало м-

нического туризма на территории Шуйского района, а также при про-

ведении работ со школьниками и студентами.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 221: 720.экология образование туризм подготовка кадров

221

ОГЛАВЛЕНИЕ

Н.М. Сажнева Место экологических платежей в системе

экономического регулирования рекреационного

природопользования ............................................................................................. 3 М.П. Шилов Красная книга и экологический туризм ............................... 7 Н.В. Яковенко Проблема обращения с отходами в Ивановской

области как направление обеспечения экологической

безопасности на региональном уровне ........................................................ 25 Н.В. Яковенко, И.В. Велюга Эколого-географическая

характеристика природно-ресурсных районов Московского

региона ................................................................................................................... 30 Г.А. Лебедев О качестве подготовки специалистов в области

туризма ................................................................................................................... 38 Д.С. Марков Компетентностный подход к использованию

геоинформационных технологий в подготовке специалистов

социально-культурного сервиса и туризма.................................................. 43 Ю.С. Савельева Особенности мотивации к обучению будущих

инженеров-экологов в условиях полевой практики ................................. 48 А.А. Хренов О концепции подготовки туристско-спортивных

кадров ..................................................................................................................... 53 М.В. Шептуховский Географические аспекты

профессиональной подготовки будущего инженера-эколога ................ 65 Н.В. Яковенко Реализация компетентностного подхода при

подготовке кадров для туристской сферы в современных

условиях ................................................................................................................. 70 Н.В. Яковенко, А.С. Городничева Устойчивое развитие и

мировоззрение ...................................................................................................... 78 Н.Ю. Байтерякова, О.З. Байтеряков Основные тенденции

формирования спелеотуристической терминологии ............................... 84 О.В. Волынкин Рекреационный потенциал Ивановской области ....... 89 И.А. Жиркова, П.Н. Сапсай Духовное сокровище Шуи ....................... 94 О.В. Зинченко Особенности типов воспроизводства в малых

депрессивных городах ..................................................................................... 102 О.М. Левада, О.А. Марченко, А.І. Кондратенко Мiжнародна

торгiвля Запорiзько ї областi з країнами СНД .......................................... 111 Д.В. Новичков Маркетинговые исследования туристского рынка

Ивановской области .......................................................................................... 116 Д.В. Новичков Эколого-экономический подход к оценке

инвестиционной привлекательности территорий туристско-

рекреационной направленности ................................................................... 124

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 222: 720.экология образование туризм подготовка кадров

222

М.В. Носкова Проект рекламной компании туристического

маршрута «Шуя литературная» ..................................................................... 131 А.А. Пахров Туристический маршрут «Шуя архитектурная»

(организационно-методический аспект) ..................................................... 141 Н.М. Сажнева, И.А. Арсененко Гармоничное развитие

территориальной и функциональной структуры рекреационных

территорий Запорожского Приазовья .......................................................... 148 М.Л. Сажнев, Ц.В. Сорокина, Т.А. Орловская Перспективы

развития рекреации в Геническом районе Херсонской области

(Украина) ............................................................................................................. 164 М.П. Шилов, Ю.М. Шилов Ноосферный туризм ................................. 167 М.П. Шилов, Ю.М. Шилов SWOT-анализ развития туризма в

Шуе и Шуйском районе................................................................................... 180 Н.В. Яковенко Подходы к оценке агротуристической

привлекательности сельской местности Ивановского региона .......... 192 А.А. Асманкина Особенности бизнес-планирования в туризме ........ 200 Ю.А. Блохина, Е.А. Удалова Анализ подготовки специалистов

в социально-культурном сервисе и туризме в различных странах .... 202 О.В. Будянская Проблемы подготовки специалистов в области

социально-культурного сервиса и туризма при работе с

клиентами ............................................................................................................ 204 А.Р. Дадашов Проблема признания документов об образовании,

полученных в российских (советских) вузах за границей ..................... 205 К.П. Мельникова Туроператор «Пегас-Тур» .......................................... 207 В.А. Ровная «Русский экспресс» – туроператор ярких

впечатлений ........................................................................................................ 209 Ю.В. Телегина Природный потенциал Палеха и района для

развития туризма ............................................................................................... 211 Ю.В. Телегина Развитие туризма в Палехском районе ........................ 213 О.В. Щелкунова За экотуризмом будущее .............................................. 215 О.В. Щелкунова Агентство «STAR Тravel» ............................................. 217 Е.А. Шкарова Методика создания информационной системы

«Объекты религиозного и паломнического туризма Шуйского

района» ................................................................................................................. 218

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Page 223: 720.экология образование туризм подготовка кадров

223

Научное издание

ЭКОЛОГИЯ. ОБРАЗОВАНИЕ. ТУРИЗМ:

ПОДГОТОВКА КАДРОВ

Сборник научных статей

Ответственный редактор

Шептуховский М.В.

Статьи публикуются в авторской редакции

Подписано к печати 28.06.2011 г. Формат 60х84 1/8.

Бумага ксероксная. Печать ризография. Гарнитура Таймс.

Усл. печ. листов 14. Тираж 300 экз. Заказ №

Издательство ФГБОУ ВПО «ШГПУ»

155908, г. Шуя Ивановской области, ул. Кооперативная, 24.

Тел/факс (49351)4-65-94.

E-mail: [email protected]

www.sgpu.tpi.ru

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»