7habits of highly effective teens
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The 7Habits of Highly Effective Teens Workshop
→ 목차 1. 7Habits 워크숍 소개
2. 특징1,2
3. 기대효과
4. 교육 프로세스
5. Road Map
6. 일정표
7. 제공 자료
[별첨 1] 워크숍 이후
[별첨 2] 추천사
[별첨 3] 결과물
[별첨 4] 연구결과
[별첨 5] 도입현황
[별첨 6] 한국청소년리더십센터 소개 & 한국리더십센터 그룹 소개
1 7Habits 워크숍? 아무런 도전의식이나 목표 없이 시간을 낭비하는 아이들…
자신감이 없는 아이들…
진로에 대한 고민으로 방황하는 청소년들…
이들에게 무엇이 필요 할까요?
[성공하는 10대들의 7가지 습관] 이 그 답을 제공해 드립니다.
• Leadership 개발을 위한 3일 집중 워크숍
• 셀프 리더십과 대인관계 능력을 배양하는 프로그램
• 전세계적으로 진행되고 있는 세계적인 리더십 프로그램
• 참가 학생들의 자신감과 자긍심을 높여주고 향상시키는 교육 내용
• 학생들의 목표 발견을 돕고 동기부여를 통해 성취를 도와주는 프로그램
• 대원외고, 명덕외고, 대원국제중 등 교사, 학부모와 학생에게 검증된 프로그램
• 현장 교육경험이 풍부한 차별화된 청소년 전문 강사가 강의하는 프로그램
2 특징 1 - 내면에서 시작하는 인성 중심프로그램
기존엔 Outside In
7Habits은
Inside Out
단 체
학원, 학교
가정, 친구관계
개 인
신뢰성
신뢰
역할
리더십
1. 자신의 삶을 주도하라
2. 끝을 생각하고 시작하라
3. 소중한 것을 먼저 하라
4. 승승을 생각하라
5. 먼저 이해하고 다음에 이해시켜라
6. 시너지를 내라
7. 끊임없이 쇄신하라
성공하는 10대들의 7가지 습관
특징 2 - 검증된 체계적인 리더십 프로그램
교사, 학생, 학부모에게 검증된 프로그램
• 대원외고 리더십 인증 과정으로 전교생 도입 진행
• 다양한 학교 및 기관에서 교육 과정으로 진행
• 가장 대표적인 청소년 리더십 프로그램
체계적인 사후 관리
• 3주 후 과제 (과제 제출자에 한해 수료증 발급), 사후 코칭
다양한 도구를 통해 교육 후 지속적인 효과
• 사전 설문 진단과 분석
• 교육 후 활용 툴: 플래너, 사명서, 에세이, 비전맵
창의적 교수법과 활동을 통해
참가자들의 참여를 높여 교육효과를 내는 탁월한 강의 방식
2
3 기대효과
개인의 승리 대인관계의 승리
1. 성공 습관 형성
2. 사명과 목표 관리
3. 효과적인 자기관리
1. 적극적 대인관계
2. 존중과 경청
3. 시너지의 활용
Leadership
Leadership을 통해 개인에서 주변으로 영향력을 확대하고
환경을 뛰어넘어 글로벌 인재의 역량 형성
지속적으로 자신을 관리, 개발하게 해줍니다.
적극성과 자신감, 긍정적 생각을 키워줍니다.
사명발견을 돕고 목표를 위한 동기를 부여합니다.
효과적인 시간관리 능력을 심어줍니다.
습관 1
습관 2
습관 3
승승적 사고를 통해 사회에 기여합니다.
공감적 경청과 문제해결 능력을 키워줍니다.
신뢰와 열린 사고로 협동의 열매를 맺게 합니다. 습관 6
습관 5
습관 4
습관 7
기대효과 3
4 프로세스
학생 니즈 파악 W/S 2주전
학생 니즈 분석 W/S 1주전
워크숍 진행
• 참가 학생 확정
• 참가자 의견수렴
• FT/담당자 미팅
• 설문지 배부
• 교육준비 미팅
• 설문지 수거
• 설문지 분석
• 학생 니즈 분석
• 교육안 최종 점검
• 사전 교육 준비
3주 후 과제
• 교육 피드백 분석
• 3주후 과제 제출
• 수료증 제공
• 사후 수료 관리
• 청소년 행사 소개
• 강의 (40%)
• 비디오 시청 (10%)
• 팀 토론, 팀 활동, 게임 (50%)
2
개인의 승리
대인 관계의 승리
자기 쇄신
습관1. 자신의 삶을 주도하라.
습관2. 끝을 생각하며 시작하라.
습관3. 소중한 것을 먼저 하라.
습관4. 승승을 생각하라.
습관5. 먼저 이해하고 다음에 이해시켜라.
습관6. 시너지를 내라.
습관7. 끊임없이 쇄신하라. Road Map 5
6 일정표_1일차(8H)
교육 구성 교육 목표 교육 내용
Opening 참가자들로 하여금 서먹한 분위기를 깨고 열린 마음과 적극적인 태도로 참가하게 한다.
-조별 구성 및 아이스 브레이킹 활동 -진진가를 통한 강사소개 - 전반적 교육 소개
기본원칙
본 습관에 들어가기 앞서 기초를 다지는 내용으로, 성품의 중요성과 내면으로부터 나오는 리더십의 특징을 전반적으로 배운다.
-성공이란? -습관의 중요성 -성숙의 연속성 -내적 성품과 외적 성격
세상을 보는
긍정적인 마음의 습관 (패러다임)
세상과 자신을 향한 긍정적인 마인드와 태도를 키우고, 자신감을 향상시킨다.
-See-do-get 모델 -긍정적 자성예언의 힘
원칙의 중요성 장기적인 관점에서 변치 않는 진리와 원칙을 중요성을 인식하고 깨닫게 한다.
-원칙이란? -효과성의 원칙
* 교육 시간은 상황에 따라 조정 될 수 있습니다.
6 일정표_2일차(8H)
* 교육 시간은 상황에 따라 조정 될 수 있습니다.
교육 구성 교육 목표 교육 내용
Opening
모든 리더십의 기초가 되는 리더십임을 강조하고 중요성을 인식시킨다.
-셀프 리더십의 중요성
습관1.
자신의 삶을 주도하라
자신의 선택과 책임의 영역을 명확히 깨닫고 주도적이고 책임감 있는 삶을 살도록 한다.
-STC 란? (선택의 자유) - 주도적인 삶 VS. 반사적인 삶 -관심의 원, 영향력의 원 -변환자
습관2.
끝을 생각하며 시작하라.
자신의 인생의 비전을 발견하고 실제적인 계획들을 세워본다.
-자기 사명서 쓰기 -비전 발견하기, 비전맵 그리기 -꿈의 목록, 장기 목표 세우기
습관3.
소중한 것을 먼저 하라.
자신의 시간을 잘 관리하고 활용하면서 우선순위에 따라 시간을 사용한다.
-내 삶의 우선순위 -시간 매트릭스 -플래너 활용법
6 일정표_3일차(8H)
교육 구성 교육 목표 교육 내용
습관4. 승승을 생각하라
대인관계를 잘 유지하고, 서로에 대한 존중과 유익의 중요성을 인식하게 한다.
-인간상호작용의 4가지 패러다임 (승승, 승패, 패승, 패패) -승승을 추구하는 방법
습관5. 먼저 이해하고
다음에 이해시켜라.
효과적인 커뮤니케이션의 중요성과 이를 위한 듣기, 말하기 방법과 태도를 익힌다.
-경청하기 (공감적 경청) -이해시키기 (I-Message)
습관6. 시너지를 내라.
함께 힘을 합해서 최고의 결과를 낼 수 있다는 것을 배운다.
-시너지란 무엇인가? -더 좋은 제 3의 방법
습관7. 끊임없이 쇄신하라.
지속적인 효과성을 유지하기 위한 자기 발전의 실천을 동기부여하고 계획해 본다.
-4가지 차원의 자기 쇄신 (영적, 신체적, 사회적, 정신적)
* 교육 시간은 상황에 따라 조정 될 수 있습니다.
7 제공 자료
성공하는 10대들의 7가지 습관 매뉴얼
성공하는 사람들이 가져야 할 가장 핵심적이고
중요한 습관을 체계적으로 구성한 메뉴얼
[틴즈플래너(Planner)] 자신의 시간을 효과적이고 철저하게 계획하고 관리할 수 있도록 돕는 도구
자신의 매일 일정 동안 학습 계획을 비롯하여 시간을 미리 계획하고 체크 하면서 기록한 플래너 내용
#1 워크숍 이후 - 00외고 000학생 처음 교장선생님께서 이 리더십캠프에 대해서 이야기 해주었
을 때 ‘다른 캠프랑 뭐가 다르겠어’ 라고 생각했다. 내가 생각했던 리더십 캠프는 강의실에 계속 앉아 강사선생님의 강의만 지루하게 듣는 것이었다. 하지만 이번에 진행한 리더십 캠프는 다양한 게임과 영상들로 지루할 때마다 재미를 주었다. 그래서 다른 리더십 캠프와는 사뭇 다른 느낌을 주었다.
이번 리더십 캠프에서 가장 좋았던 부분은 정말 실생활에서 실
천할 수 있는 것들로 이루어졌다는 것이다. 그리고 예전부터 플래너를 써왔지만 단지 학업을 위한 것이었
지 정작 나 자신을 위한 플래너는 써보지 못한 것 같다. 그래서 이번 기회에 프랭클린플래너를 나를 위한 플래너로 써보기로 다짐했다.
이 캠프를 계기로 나 자신을 변화시키는 시간을 만들어야겠다.
#1 워크숍 이후 - 설문분석 결과
가장 인상 깊고
유익한 내용
- 사명서 쓰기 (목표의 확립)
- 패러다임의 전환
- 주도성과 영향력의 원
- 시간관리 (소중한 것을 먼저 하라)
- 시너지의 활용
워크숍 이후
달라진 나의 모습
- 뚜렷한 목표를 갖고 앞으로 그 목표를 위해 노력할 겁니다
- 자기 사명을 갖게 되었다. 삶의 의미를 갖게 되었다
- 계획적이고 효율적인 삶을 살아갈 수 있을 것 같다
- 나를 더 소중히 여기고 사랑하며 나를 더 절제하고 조절 할 수 있을 거에요
- 이런 게 내 인생에 없었더라면 내 인생은 어떻게 됐을까
- 많은 고민을 해결하였고 삶의 지침서가 되어 주었다
- 내 인생을 바라보는 시각이 달라졌다
- 내 삶을 주도적으로 살겠다. 다른 사람을 배려하도록 습관을 형성해 나갈 것이다
- 더 이상 유약하게 이리저리 휩쓸리지 않고 계획을 세우고 성실하게 살 것이다
#22 7 Habits 교육 추천
문용린 교수 (서울대 교육학과 교수/전 교육부 장관)
최원호 교장 (전 대원 외국어 고등학교 교장)
“ 청소년 리더십 교육은 주도적이 되어 자신감 넘치는 삶을 살게 한다. 또한 효과적인 시간관리를 통해 학업 성취도를 향상시킨다.”
“ 본 교육은 본교 ‘DGLP(Deawon Global Leader program) 인증제도’에서도 인정하는 교육과정입니다. 전 학생들이 이 교육에 참여하였고 앞으로 더욱 확대될 것입니다.”
“저희 학교는 고등학교 신입생에게 교육을 제공하고 있는데 학생과 학부모들로부터 교육을 들을 수 있어 정말 감사하다는 이야기들을 많이 듣고 있습니다. 특히 학생들이 꿈을 향해 나아갈 방향을 잡을 때 꼭 필요한 교육이라고 생각합니다. 임계화
(미림여자고등학교 교장)
#32 워크숍 결과물
비전맵 작성 교육을 통해 구체적인 꿈을 이미지화하고 그리게 하 여 목 표 지 향 적 인 학생이 될 수 있도록 돕 습니다.
#32
사명서 작성 교육 참가 학생들이 삶의 목적과 목표, 꿈을 정하고 이를 실천하기 위해 노력할 수 있도록 도와줍니다.
워크숍 결과물
#42 7Habits 연구결과
리더십 교육 (7habits) 프로그램이 아동의 생활습관과 자기효능감 및 사회성 발달에 미치는 영향. 2007.12. 제주대 박정환 교수 연구 논문
자기 효능감
#42
2.00
2.50
3.00
3.50
4.00
4.50
사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후
사회성전체 사교성 대인적응성 사회참여도 주도성 인기도
리더십 교육 (7habits) 프로그램이 아동의 생활습관과 자기 효능감 및 사회성 발달에 미치는 영향. 2007.12. 제주대 박정환 교수 연구 논문.
사회성
7Habits 연구결과
#32
리더십 교육 (7habits) 프로그램이 아동의 생활습관과 자기 효능감 및 사회성 발달에 미치는 영향. 2007.12. 제주대 박정환 교수 연구 논문.,
3.00
3.20
3.40
3.60
3.80
4.00
4.20
4.40
4.60
사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후 사전 사후
습관전체 원칙 습관1 습관2 습관3 습관4 습관5 습관6 습관7
생활 습관
7Habits 연구결과
#52 도입현황
7 THE HABITS
• 대원외고 전교생 리더십 인증 프로그램 도입 (2005년~)
• 고양외고 전체 신입생 교육 과정 도입 (2006년~)
• 성남외고 신입생 과정 도입 ( 2007년~)
• 안양외고 리더십 프로그램 도입 (2007년~)
• 이화외고 전교생 대상 수련 프로그램 도입 (2008년~)
• 명덕외고 리더십 프로그램 도입(2008년~ )
• 대원 국제중 전교 리더십 프로그램 도입 (2009년~ )
• 한영외고 리더십 프로그램 도입(2008년~)
• 수원외고 리더십 프로그램 도입(2011)
• 충남외고 리더십 프로그램 도입(2011)
• 미림여고 신입생 과정 도입(2010~2011)
• 대구 교육청 관내 중학생 대상 리더십 프로그램 도입(2010~2011)
OF HIGHLY EFFECTIVE TEENS®
#5
고려대학교 : 정보통신대학 졸업필수학점
성균관대학교 : 글로벌 리더십 교양과목
국정관리대학원
삼육대학교 : 간호학과 글로벌 리더십
명지대학교, 서울여자대학교, 대전대학교,
한국정보통신대학교, 광운대학교,
한국폴리텍대학, 대전대학교, 대전보건대학,
경기대학교, 안산공과대학, 성신여자대학교,
대구대학교, 단국대학교, 신라대학교, 대덕대학,
한국사이버대학교, 포항공과대학교, 우송대학교 등
서울대학교 대학생활문화원 리더십교육 채택
KAIST 리더십 마일리지 리더십 교육 채택
경희대학교(서울, 수원) : 학교 임원, 우수학생
아주대학교 : 1학년 성적우수 장학생 전체
단국대학교(서울, 천안) DLP 과정
덕성여자대학교 : 성적우수
서울여자대학교, 숭실대학교, 충남대학교,
한밭대학교, 군산대학교, 원광대학교, 전북대학교,
목포대학교, 강원대학교, 나사렛대학교,
경기대학교(서울, 수원), 대진대학교, 인천대학교,
광운대학교, 제주대학교, 한동대학교, 동국대학교,
목포해양대학교, 수원여자대학, 두원공과대학, .
경인여자대학 등 리더십 캠프 진행
7H 리더십캠프 도입대학 정규 학점과정 도입대학
도입현황 #52
#52 Universities Arizona State University West Bloomsburg University Southern Illinois University at Edwardsville Brown University California Polytechnic State University Foundation Clemson University Emory University-School of Nursing Fort Hays State University Fresno State University George Mason University Development of Engineering Gorgia State University Howard University Illinois State University Mansfield University North Carolina State University NC Cooperative Extension service Northeastern State University Northern Arizona University College of Creative & Communication Arts Ohio State University Oklahoma state University Dept. Of Health Perdue University Shenandoah University Southern Methodist University Southwest Texas State University State University of NY, Cobleskill Texas A & M University Texas Tech University Health Science Center University of Buffalo etc.
Community Colleges
Ambassador College
Blackhawk Technical College
Central Arizona College
Chippewa Valley Technical College
College Properties
Colorado Mountain College
Columbia Green Community College
Columbia State Community College
Delaware County Community College
Fort Valley State College
Fox Valley Community College
Graceland College Keyano College Lakeshore Technical College Lexington Community College Madison Area Technical College Maricopa Community College District Midway College Milwaukee Area Technical College Moraine Park Technical College Motlow State Community College National Colege of Chiropractic etc.
도입현황
#6 한국청소년리더십센터 대한민국 청소년 리더십 분야의 최고를 넘어 최고의 기관을 지키기 위해 최선을 다하고 있습니다
2000년부터 청소년, 학교, 기관 및 단체를 대상으로 리더십 교육을 진행해온 한국청소년
리더십센터는 94년 10월 1일에 출범한국리더십센터의 자매회사로 대한민국 청소년들이
자신의 꿈을 발견하고 주도적인 삶을 사는 21세기형 인재로 자라나도록 돕고 있습니다.
대한민국의 삶의 질 향상과 경쟁력을 높이기 위해 학교와 교사, 학생, 학부모를 위한 맞춤
형 리더십 프로그램을 제공하고 있으며 대원외고와 한국과학영재학교를 포함하여 국내의
초/중/고등학교에서 원칙중심의 리더십을 전파하고 있습니다
한국청소년리더십센터 교육프로그램
초등학생 중고등학생
• SEEDS POWER CAMP • 성공하는 어린이들의 7가지 습관
• 성공하는 10대들의 7가지 습관 • 청소년의 자기관리
학부모 학교/교사
• 우리자녀 글로벌 리더로 키우기 • 자녀교육코치 양성과정
• 성공하는 교사들의 7가지 습관 • 교육자를 위한 창의적 교수법 • 교육자를 위한 교육 코칭 • 방과후 학교 • The Leader in Me • 학생회 임원 리더십 워크숍
#6 한국리더십센터 그룹사
한국성과향상센터 (www.franklinplanner.co.kr)
한국코칭센터 (www.koreacoach.com)
한국리더십센터 (www.eklc.co.kr)
웹플랜 (www.plandays.com)
코리아비즈니스컨설팅 (www.ekbc.co.kr)
한국러닝리조트 (www.klctrainingcenter.com)
개인과 조직의 성과향상을 실현해 성공할 수 있도록 돕고자 시간관리 교육과 성공을 도와주는 제품을 기획, 제조, 유통하는 회사로 대표적인 제품으로 ‘프랭클린 플래너’가 있으며, ‘시간 관리 페스티벌’ 등 교육 프로그램을 마련하고 있습니다.
세계적인 코칭기관인 CCU (Corporate Coach U)와 CTI(The Coaches Training Institute)의 한국파트너로서, 검증된 코칭 프로그램을 한국화하여 보급하고 있으며, 코칭 교육, 전문코치 양성, 일대일/그룹 코칭서비스 등을 통해 개인과 조직이 잠재력을 개발하고, 성장할 수 있도록 지원하고 있습니다.
세계적인 시간관리 시스템인 ‘프랭클린플래너’를 소프트웨어 및 인터넷 서비스로 제공하는 기업으로, 개 인 용 프 랭 클 린 플 래 너 소 프 트 웨 어 ‘ Planplus’, 기 업 용 시 간 관 리 솔루션 , ‘ 플 랜 데 이 즈(www.plandays.com)’ 및 자기경영 상품 전문 쇼핑몰인 ‘플랜 mall’을 제공하고 있습니다.
한국리더십센터의 다양한 사례와 네트워크를 바탕으로 세워진 전문경영컨설팅 회사로 선진기업의 경영기법과 성공사례를 바탕으로 컨설팅 서비스를 제공하고 있으며 최적의 경영솔루션을 위해 효과적인 비즈니스 모델, 경영시스템, 제도 등을 구축하고 있습니다.
한국리더십센터의 연수원인 성공원 개원을 시초로 하여 만들어진 차별화 된 리조트로 최첨단 시설의 강의장과 타운하우스 형식의 단독형 숙박시설, 레스토랑, 커피교실, 요가교실, 피트니스센터, 공방 등의 다양한 특별 프로그램을 제공하고 있습니다
‘개인과 기업의 위대한 성공을 돕는다’라는 사명아래 성과 향상을 위한 맞춤형 HR Total Solution을 제공하는 기업교육 전문기관입니다. 美 프랭클린코비(FranklinCovey), 밥파이크그룹(BobPike Group), CCU(Corporate Coaching U), CTI(The Coaches Training Institute), 해리슨어세스먼트인터네셔널(Harrison Assessments International)의 한국 파트너로서, <성공하는 리더들의 7가지 습관>, <소중한 것 먼저하기>, <창의적 교수법> 등 세계적으로 검증된 리더십, 실행력, 코칭 교육을 제공합니다.
