8 классРазработала учитель математики МАОУ

«Гимназия №8» г. ПермьКалинина Ирина Борисовна

Сформулируйте цели и задачи нашего урока

?Чему?Зачем)a

?Как)c

?Как

Графический диктант

5

32

2525

55

49:36

32

3737

1317317

626424

22

2

2

х

является

х

уравнения

решением

aa

kaka

Проверьте ответы

∩, _,∩, _, ∩,_∩, ∩, ∩,_.

Оцените себя1-4 – «2»5-6 – «3»7-8 – «4»

9-10 – «5»

Найдите допущенную ошибку.

(3√10+1) (∙

3

10

3

1022

3

)110)(1103(

3

)101102)(1103(1103

58

10162540)1103()

58

)58(5)(1103(

)58

2

58

5)(1103(

)58

2

58

5)(1103(

58

)58(2

nn aa

aa

b

a

b

a

тоba

baab

2

2)(

,0,0.2

.1

Свойства квадратного корня

aa

aa

b

a

d

a

baab

a

22

0

Свойства модуля

Определите правильность построения графика функции

xy

х

у

Определите правильность построения графика функции

х

ухy

4 xy

Проверим выполненные задания

4 хy

Решить графически уравнение

44 хх

Проверим выполненные задания

х

у

Домашнее задание

Ю.П. Дудницына, Е.Е. Тульчинской.

Страница 26, Вариант – 3, №4, №5