8 . vajdasági magyar tudományos diákköri konferencia

21
8. Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia MOHÁCSI Huba Újvidéki Egyetem, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka III. évfolyam Témavezető: Prof. Dr. GÁBRITY MOLNÁR Irén

Upload: taji

Post on 05-Jan-2016

18 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia. MOHÁCSI Huba Újvidéki Egyetem, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka II I . évfolyam Témavezető: Prof. Dr. GÁBRITY MOLNÁR Irén. Tájtudat és az EU (a vajdasági magyarok példáján). A vajdasági magyarok tájtudata és nemzeti identitása. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

8. Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

MOHÁCSI HubaÚjvidéki Egyetem, Magyar Tannyelvű

Tanítóképző Kar, Szabadka

III. évfolyam

Témavezető:

Prof. Dr. GÁBRITY MOLNÁR Irén

Page 2: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

Tájtudat és az EUTájtudat és az EU

(a vajdasági magyarok (a vajdasági magyarok példáján)példáján)

Page 3: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

A vajdasági magyarok tájtudata és nemzeti identitása

Egy olyan multikulturális és multinacionális térségben, mint Vajdaság, a lakosság regionális tudata nem egyöntetű, habár a táj tulajdonságai az egész térségben hasonlóak.

A tájidentitás 3 szintre bontható: alapszint észlelési és interakciós szintemocionális szint

Page 4: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

A tájhasználat-változások különösen akkor fontosak, amikor jelentős gazdaság-politikai események miatt változások történnek a térségben.

A tájidentitást kialakító kulturális értékek között található a lakossági csoportok sajátos véleménye a tájhovatartozásról és a haza-szülőföld megélésének kérdése.

Térségben élő magyarok önmeghatározásában fontos szerepet játszik az életterülethez való ragaszkodás

Page 5: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

Önmeghatározás- erős tájtudatról tanúskodik

49%

24%

16%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

1

Vajdasági magyarVajdaságiMagyar

Page 6: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

A vajdasági magyarságra jellemző a kultúrnemzeti identitás.

MMagyaragyarság kritériuma, ha magyarság kritériuma, ha magyarnak tartnak tartjja a magátmagát, , magyar magyar az az anyanyelvanyanyelvee, az egyik szülő , az egyik szülő magyarmagyar, , ismerje/szeresse a magyar kultúrátismerje/szeresse a magyar kultúrát..

A regionális tudat tA regionális tudat több síkú, mert kiindul a öbb síkú, mert kiindul a településből (a szülőhely vagy a lakhely) és településből (a szülőhely vagy a lakhely) és addig terjed, amíg az egyén életvitelszerűen addig terjed, amíg az egyén életvitelszerűen mozog, vagy a családtagjai tevékenykednek.mozog, vagy a családtagjai tevékenykednek.

Page 7: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

Szülőföldjeként elfogadja:

67%

18.70%

7.40%3.50%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

1

Vajdaság

Település

Szerbia

Történelmi és maiMagyarország

Page 8: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

Hazájának tekinti Vajdaságot!

54.90%

23.90%

5.30%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

1

Vajdaság

Szerbia

Történelmi és maiMagyarország

Page 9: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

A vajdasági magyarokmigrációs hajlama

1948-1991 között 70 ezer fő vándorolt külföldre

90-es években becslések szerint 50 000 magyar vándorolt ki Vajdaságból

Az emigráció anyagi és emberi veszteséget is okozott.

A Szerbiából való elvándorlás gondolatát kiváltó okok:

létfenntartási gondok, munkanélküliség; karrier-alternatívák közötti választás hiánya; a veszélyeztetettség, bezártság érzése

Page 10: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

Emigrációs célország: 33% Szerbia 10,8% Vajdaság 9,9% Magyarország 4,3% Németország 1,6% USA

Emigrációs okok: 55,5% jobb megélhetés és nagyobb

jövedelem 4,7+18,3% egyéb okok és a nem tudja

válaszok 13,1% családegyesítés

Page 11: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

A vajdasági magyarokEU-hoz való viszonyulásuk

A vajdasági magyarság zöme bizonytalan a csatlakozással kapcsolatban 31%-a se jónak se rossznak nem tartja a

csatlakozást, 15% nem tudja mi vár rá, 10 % gondolja, hogy a csatlakozás után rosszabb lesz, és 44% tartja jónak az Unióhoz való csatlakozást

A megkérdezett személyek az Európai Unióhoz legelőször, mint fogalmat, a békét kapcsolják (36,3%), majd a gazdasági jólét fogalmát (17,4%), és a vízummentes, szabad utazás, tanulás és munkavállalást az EU-ban (14,2%)

Page 12: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

• 2009 októberében felmérés a hallgatók

nemzeti tudatáról, migrációs hajlamáról és az EU-ról alkotott véleményükről

• 30 hallgató Vajdaság 19 különböző településeiről

A szabadkai Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar hallgatói körében

végzett kérdőíves felmérés eredményeinek elemzése

Page 13: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

Önmeghatározás- erős tájtudatról tanúskodik

30%

0%

66.67%

3.33%0% 0% 0%0%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

1

Magyar

Vajdasági

Vajdasági magyar

Magyar anyanyelvű szerbállampolgár

Szerb

Szebiai

Európai

Közép-európai

Page 14: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

Szülőföldjeként elfogadja:

6.67%

56.66%

10% 10%

0%

10%

0%

6.67%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

1

Szerbiát

Vajdaságot

A települést, ahol születtem

A települést, ahol élek

Magyarországot

A történelmi Magyarországot

Európát

Egyebet

Page 15: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

Hazájának tekinti Vajdaságot!

6.68%

70%

0%3.33%3.33%

10%

3.33%3.33%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

1

Szerbiát

Vajdaságot

A települést, ahol születtem

A teleplést, ahol élek

Magyarországot

A történelmi Magyarországot

Európát

Egyebet

Page 16: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

Ahhoz hogy valaki magyarnak számítson, mennyire fontos, hogy…

3.53

3.7

4.46

1.67

4.06

3.93

1.26

2.4

0 1 2 3 4 5

1

Magyar nyelvű iskolátvégezzen

Magyarországon szülessen

Ismerje és szeresse a magyarkultúrát

Magyarnak tartsa magát

Magyar állampolgár legyen

Magyar legyen az anyanyelve

Mindkét szülő magyar legyen

Legalább az egyik szülőmagyar legyen

Page 17: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

Szerinted akadálya az érvényesülésnek, ha az ember

magyar?

53.34%

23.33%

13.33%

0%

10%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

1

Igen, minden téren akadálytjelent

Igen, akadályt jelent akövetkező területeken

Nem jelent akadályt

Nem jelent akadályt, sőtelőnyt jelent

Nem tudom

Page 18: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

Melyik országban szeretnél élni huzamosabb ideig?

0%

36.67%

6.67%

16.66%

0% 0%

10%

6.67%

16.66%

6.67%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

1

Szerbiában bárhol

Szerbiában Vajdaság területén

Magyarországon

Németországban

Ausztriában

USA-ban

Kanadában

Ausztráliában

Egyéb helyen

Nem tudom

Page 19: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

Mi a véleményed Szerbia EU-s csatlakozásáról?

16.67% 16.67%13.33%

53.33%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

1

Jó lesz

Rosszabb lesz

Se jónak, se roosznak nemtarom azt

Nem tudom még mi fog rámvárni

Page 20: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

A vajdasági magyarság erős kötődést mutat Vajdasághoz, és e kötödés alól a Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar hallgatói sem kivételek.

A jövendőbeli pedagógusok nagy bizonytalansággal tekintenek az Európai Unióhoz való csatlakozás elé.

A megkérdezett hallgatók döntő többsége szerint magyarságuk akadály a szerbiai érvényülésük szempontjából, valószínűleg a gyenge/elégtelen szerb nyelvtudás miatt.

Zárógondolatok

Page 21: 8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

Köszönöm a figyelmet!