8º ano monômios junho de 2012

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1-Marque a opção que melhor representa a seguinte frase; (a) 2y + 5 (c) 3x + 9 (b) 3x + 10 (d) 9 + 2x 2-Determine o valor numérico de; 3x + 3x 2 quando x = 2 O resultado obtido foi; (a) 10 (c) 26 (b) 15 (d) 18 Observe a figura; Y 2X 3- Marque a expressão algébrica que representa o perímetro da figura acima; (a) 4x + 2y (C) 10x+ 6y (b) 6y + 5x (d) 2xy 4-Agora calcule o perímetro da figura quando x = 2 e y=3; O resultado obtido foi; (a) 8 (c) 14 (b) 13 (d) 18 5-Organize na tabela o coeficiente e a parte literal de cada monômio. 6- Escreva o grau de cada monômio; a- 21mn b- 2x 2 y 2 c- 5y 5 d- 9x 2 y 2 z 3 7-Calcule; a- 2x 2 + 5x 3 b- 4x 2 + 7y 2 + 2x 2 – 2y 2 c- 6a – 4b – 3a + 2b d- 13y 2 +8y 2 – 9y 2 8- Escreva um monômio que represente o resultado de cada uma das multiplicações. a- 2x . 3y b- 3x 2 . 5xy c- 2ab . 5bc d- 4a 2 . 7ª 9- Sabendo que x = 3a e y = 7a calcule; X . Y O resultado obtido foi; (a) 10a 2 (c) 21a 2 COEFICIENTE PARTE LITERAL a- 56c 2 b- 2a 2 b c- 5xy 3 z d- 4xy O triplo de um número somado a nove. Escola de Ensino Fundamental Rosinha Bastos Sampaio Aluno (a):_______________________________________________________Nº _____ Ano: 8º C Professora: __________________________________________________Data:______/_____/_____ Avaliação Bimestral de Matemática

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Page 1: 8º ano monômios junho de 2012

1-Marque a opção que melhor representa a seguinte frase;

(a) 2y + 5 (c) 3x + 9

(b) 3x + 10 (d) 9 + 2x

2-Determine o valor numérico de; 3x + 3x2 quando x = 2

O resultado obtido foi;

(a) 10 (c) 26

(b) 15 (d) 18

Observe a figura;

Y

2X

3- Marque a expressão algébrica que representa o perímetro da figura acima;

(a) 4x + 2y (C) 10x+ 6y

(b) 6y + 5x (d) 2xy

4-Agora calcule o perímetro da figura quando x = 2 e y=3;

O resultado obtido foi;

(a) 8 (c) 14

(b) 13 (d) 18

5-Organize na tabela o coeficiente e a parte literal de cada monômio.

6- Escreva o grau de cada monômio;

a- 21mn

b- 2x2y2

c- 5y5

d- 9x2y2z3

7-Calcule;

a- 2x2 + 5x3

b- 4x2 + 7y2 + 2x2 – 2y2

c- 6a – 4b – 3a + 2b

d- 13y2 +8y2 – 9y2

8- Escreva um monômio que represente o resultado de cada uma das multiplicações.

a- 2x . 3y

b- 3x2 . 5xy

c- 2ab . 5bc

d- 4a2 . 7ª

9- Sabendo que x = 3a e y = 7a calcule; X . Y

O resultado obtido foi;

(a) 10a2 (c) 21a2

COEFICIENTE PARTE LITERAL

a- 56c2

b- 2a2 bc- 5xy3z d- 4xy

O triplo de um número somado a nove.

Escola de Ensino Fundamental Rosinha Bastos SampaioAluno (a):_______________________________________________________Nº _____ Ano: 8º CProfessora: __________________________________________________Data:______/_____/_____

Avaliação Bimestral de Matemática

Page 2: 8º ano monômios junho de 2012

(b) 12a2 (d) 18a2

10- Efetue as seguintes divisões;

a- 8x2 : 3y

b- 15a4b3c : 3a2 b

Analisando o gráfico abaixo, responda as questões 11 à 15.

O gráfico de barras abaixo mostra a produção de leite do Sítio Vieira no primeiro semestre do ano.

11) em qual mês a produção de leite foi menor?

12) em qual mês o sitio produziu mais leite?

13) quantos litros de leite o sitio produziu no mês de junho?

14) qual a quantidade de litros de leite produzidos de janeiro até março?

15) em março quantos litros de leite foram produzidos a mais do que em maio?

Observe o gráfico e responda as questões de 16 à 20.

Título: Meios de Transporte Mais Seguros.

16)Na opinião dos entrevistados, qual é o meio de transporte mais seguro, dentre os listados?

17) Quantas pessoas consideram o trem como sendo o mais seguro?

18) qual o meio de transporte escolhido como o menos seguro?

19) qual o numero aproximado de pessoas que escolheram a bicicleta como transporte mais seguro?

Page 3: 8º ano monômios junho de 2012

20) qual o total de pessoas que escolheram o avião e o trem como transporte mais seguro?