Raktári szám: NT-11267/M ISBN 978-963-19-7656-4

9 789631 976564

2

Kottaírómunkafüzet

A munkafüzet minden típusú énekkönyvhöz illeszkedik. A szerzô megvizsgálta az ének-zene könyvek tartalmait, és összevetette a kerettanterv és az új Nat követelményeivel. Ezek alap-ján szélesebb kitekintéssel alakította ki a füzet anyagát.

A gyakorlatok elsôsorban a kottaírás és -olvasás elsajátítását segítik, de a feladatok egyben más képességeket is fejlesztenek (írás, mozgás, számolás).

Sok kreatív gyakorlat van a füzetben, de nem feledkezik meg a mechanikus gyakorlásról sem. A munkafüzet használata során a gyerekek észrevétlenül sajátítják el a zenei írás-olvasás kész-ségeit. A füzet nagyszerûsége abban rejlik, hogy ötvözi a hangjegyfüzetet a zenei munkafüzettel.

Ajánljuk minden ének-zene tankönyv mellé.

11267M_Kottairo_mf_13-09-23.in1 1 9/23/13 9:54:32 PM

A kiadvány 2018. 06. 15-én tankönyvvé nyilvánítási engedélyt kapott a TKV/3422-6/2018. számú határozattal.

A kiadvány megfelel az 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet 1.2.6.1. A változat: Kerettanterv az általános iskola 1–4. évfolyam megnevezésű kerettanterv előírásainak.

Írta: Kaibinger Pál

Felelős szerkesztő: Kardosné Szőgy SzilviaLektorálta: B. Horváth Andrea vezetőtanár, karnagyFedelet tervezte: Vékony ÁgnesIllusztráció: Megyeri KatalinKottagrafika: Álmos János

A tankönyvvé nyilvánítási eljárásban kirendelt szakértő: Ambrus Péterné

© Kaibinger Pál, Eszterházy Károly Egyetem (Nem zedékek Tudása Tan könyv ki adó Zrt.), 2013

Írás:

Színezés:

Ének:

Taps:

Kopogás:

Pótlás:

Folytasd!

Kösd össze!

Hangszeres játék:

ISBN 978-963-19-7656-4

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 2 01/04/19 11:14

6. Írd betűkkel az 5. feladat dallamát a vonalrendszerbe!

7. Folytasd a hangok írását másolással!

2. osztály

Ismétlés

1. Pótold a hiányokat! Tapsoljátok el a ritmussort!

2. Írd be a hiányzó ritmusokat! Szólaltassátok meg tapssal és kopogással!

TÁ TÁ TÁ szün titi titi TÁ TÁ titi titi TÁ TÁ TÁ TÁ TÁ szün

3. Írd le a dal ritmusát! Tapsoljátok és kopogjátok énekléskor a dal ritmusát!

Ha én ci-ca vol-nék, száz e-ge-ret fog-nék, de én ci-ca nem va-gyok, e-ge-ret sem fog-ha-tok!

4. Alkoss kettes ütemeket , és felhasználásával!Szólaltassátok meg ütemenként felelgetve!

5. Írd a hangok nevét a kézjelek alá! Énekeljétek el a dallamot!

3

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 3 01/04/19 11:14

1. Írd a ritmust a dallamhoz! Énekeljétek el! Felelj a zenei kérdésre szolmizálva!

3. Pótold a hiányokat! Énekeljétek a dallamot! Felelj a zenei kérdére szolmizálva!

5. Másold le a dallamokat! Énekeljétek el!

6. „Élő zongora”. Hárman énekeljétek el a dallamot! Legyen valaki szó, valaki lá és valaki mi hang! Mindenki csak a saját hangját szólaltassa meg!

4. Színezzetek! Szó=piros, mi=kék, lá=lila. Rakjátok ki dallamkirakón is!

2. Kösd össze a párokat!

m m sz I I sz I sz m sz I

sz sz I sz m sz m m sz I m

4

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 4 01/04/19 11:14

sz m sz I sz m l sz

7. Folytasd a kotta írását másolással!

8. Írd át hangjegyekbe a betűkottát!Méz, méz, méz, ter-mett méz. Méz, méz, méz, ter-mett méz.

6. Alkoss dallamot szó-mi-lá hangokkal a ritmushoz! Énekeljétek el a dallamot!

A félhang és szünete

1. Írd le a rajzok ritmusát!

2. Folytasd a ritmus írását!

3. Folytasd a ritmus írását!

TÁ+TÁ=TÁ-Á

4. Pótold a hiányzó ütemvonalakat és a záróvonalat! Tapsoljátok el a ritmussort!

5. Válaszolj a kérdésre! Szólaltassátok meg tapssal és kopogással!

Kérdés: Felelet:

lá

szó

mi

5

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 5 01/04/19 11:14

1. Folytasd a szünetjelek írását!

2. Folytasd a szünetjelek írását!

3. Folytasd a vers ritmusának írását! Pótold az ütemvonalakat és a záróvonalat!

4. Írj kettes ütemeket a rajzokba , , , , felhasználásával! Tapsold el!

5. Találj ki más befejezést a dallamhoz! Énekeljétek el felelgetősen!

6. Másold le ismétlőjellel a dallamot! Énekeljétek el!

7. Ritmusdominó. Folytassátok a ritmusok írását! Szólaltassátok meg a ritmust!

Tűz a há - zam is - pi - láng, he - gyes tor - nya rő - zse - láng.(Weöres Sándor)

l sz l sz I m m sz l sz m sz I

l sz l sz I m m

6

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 6 01/04/19 11:14

sz m d sz m d sz d d d d sz sz d d d d d

sz l

A dó hang 1. Írd a repülőkbe a hangok nevét!

2. Írd a kézjelek alá a hangok nevét! Énekeljétek el többféle módon őket!

3. Keresd meg és karikázd be feketével a dó hangokat a kottában! Hányat találtál?

4. Színezzetek! szó=piros, mi=kék, lá=lila, dó=fekete

5. Írd a hangok alá betűkkel a nevüket!

6. Írd a hangjegyeket a betűk alá!Énekeljétek el kétütemenként felelgetve a dallamot!

szlá

szó

mi

dó

(Éliás, Tóbiás)

7

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 7 01/04/19 11:14

1. Kösd össze színessel a párokat!

3. Karikázd be feketével a dó hangokat a kottán! Hányat találtál?

2. Találj ki dallamot a szó-mi-dó hangokkal a ritmushoz! Énekeljétek el!

4. Másold le a dallamokat!

6. Írj választ a kérdésre! Énekeljétek el felelgetősen!

5. Írd be a vonalrendszerbe a betűkottát! Énekeljétek el halkan-hangosan!

d d d m sz sz sz

d d m sz l sz sz m sz d sz d

l sz m sz d m sz

sz sz m sz

m sz l sz

d d

sz sz l sz m d

sz d

Kérdés: Felelet:

7. Dallamdominó. Folytassátok a hangok írását! Énekeljétek el a dallamot!

8

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 8 01/04/19 11:14

1. Folytasd a hangok írását!

6. Keress mi-dó dallamrészleteket a kottán! Karikázd be őket! Hányat találtál?

5. Írd le a vonalrendszerbe a 4. feladat dallamát!

Hangjegyírás pótvonallal

2. Folytasd a hangok írását!

3. Folytasd a versritmus írását!

4. Írd a kézjelek alá a hangok nevét! Énekeljétek el a dallamot!

A-rany-á-gon ül a sár - mány, ki-csi dalt fúj fu - vo - lá - ján.(Weöres Sándor)

9

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 9 01/04/19 11:14

1. Színezd azonos színnel az egyforma dallamú kártyákat!

3. Írd a dallamot a betűk fölé! Énekeljétek el!

4. Alkoss dallamot szó-mi-dó hangokkal! Pótold a hiányokat!

2. Írd le ugyanazt a dallamot másik hangmagasságban!

6. Írj választ a kérdésekre! Énekeljétek felelgetősen!

7. Karikázd be a hibás betűket a kotta alatt! Énekeljétek el a helyes dallamot!

5. Írd le a 4. feladat dallamát a vonalredszerbe!

d d l sz

sz d

d d m d m m sz l sz m sz d d d

sz d m sz m sz m sz l d d d

10

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 10 01/04/19 11:14

A ré hang, a négyes ütem, az egész és szünete1. Írd a hanglépcsőkre a hangok nevét!

2. Írd a kézjelek alá a hangok nevét! Énekeljétek el a dallamot ritmussal!

3. Írd a vonalrendszerbe a kézjelek dallamát negyed ritmusokkal!

4. Karikázd be sárgával a ré hangokat az ismerős dal kottáján!Énekeljétek el a dalt szolmizálva és szöveggel is!

5. Írd le színes kottával is az előző dallam kezdetét ütemmutatóval!mi=kék, ré=sárga, dó=fekete

6. Másold le a dallamot! Melyik dal ez?

dó

lá

szó

mi

ré

dó

(Tik csak esztek, isztok)

(Túrót ettem)

TÁ-Á+TÁ-Á=TÁÁ-ÁÁ

TÁ+TÁ+TÁ+TÁ=TÁÁ-ÁÁ

11

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 11 01/04/19 11:14

1. Írd le az ütemeket a jeleknek megfelelően! Énekeljétek el a dallamot!

2. Folytasd a vers ritmusának írását! Írj dallamot hozzá mi-ré-dó hangokkal!

4. Folytasd a dallam írását!

6. Keresd meg és jelöld a különbséget a két kottán! Hányat találtál?Énekeljétek el a dallamot!

5. Találj ki dallamot mi-ré-dó hangokkal az üres ütemekbe!

7. Folytasd a dallamlánc írását! Használd a szó-mi-ré-dó hangokat!

sz m sz sz m sz sz l l sz m r r m d

m m dCi-ne, ci-ne, c i -ne -ge , jön a ta-vasz hi-szed-e? (Szepesi Att ila)

sz sz m r m d _ _ _ _ _ m _ _ _ _ d _ _ _ _ _ _

3. Írd be a betűkottát a vonalredszerbe! Énekeljétek el a dallamot!

d r m sz m m r r d

m sz m r d d

(Sándor napján)

12

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 12 01/04/19 11:14

Hát ez a szél mit a-kar? Min-dent ki-föd, ki-ta-kar. A-ja-jaj, ha-ja-jaj, nya-kun-kon a zi-va-tar!(Kányádi Sándor)

6. Írd le a ritmuskánon második szólamát! Szólaltassátok meg a ritmuskánont!

Gyakorlás

1. Pótold a ritmusjeleket!

2.

3. Egészítsd ki az ütemeket! Szólaltassátok meg ritmushangszerekkel!

ti ti TÁ szün t i t i s zű - ün TÁ - Á TÁ - Á szün szün

4. Írj ritmussort diktálás után! Legyen benne érték!

5. Taps és kopogás. Írd le a ritmus visszhangját! Szólaltassátok meg!

7. Találj ki dallamot a ritmushoz a tanult hangokkal (Iá-szó-mi-ré-dó)!

2. Írd le a vers ritmusát! Pótold a hiányzó ütemvonalakat és a záróvonalat!

Taps:

Kopogás:

1.

13

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 13 01/04/19 11:14

1. Írd le a dal ritmusát! Mondjátok el kánonban is!

7. Ének és taps. Találj ki ritmuskíséretet a dallamhoz! Szólaljon meg egyszerre!

2. Találj ki ritmust a kopogáshoz! Írd le! Szóljon egyszerre taps és kopogás!

4. Pótold a hiányokat! Énekeljétek el a dallamot!

6. Írd le helyes sorrendben a Jön a kocsi… kezdetű dalunk 1. sorának ritmusát!

5. Fejezd be a dallamot! Énekeljetek felelgetősen!

(Kodály ZoItán)

3. Énekeld el dallamot, majd helyezd el a vonalrendszerben!

Hol a kérdés?Hol a válasz?

sz I sz m I sz sz I sz m r d

sz sz I I _ _ _ I _ _ _ _ sz m r _

Ke-Ie, ke-Ie fűz - fa, Bo-do-ga-i nyár-fa.

K i r í ? Gye-rek rí, Ad-junk ne-ki bo-tocs-kát, Hadd csi-nál-jon sí-pocs-kát!

Taps:

Kopogás:

Ének:

Taps:

m r d r m m sz

Írd le a dallamát is kézjelek alapján! Jön a ko-csi most ér - kez - tünk.

m r d r m sz m r m d

14

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 14 01/04/19 11:14

(Hajlik a meggyfa)

d r m m m r d r m m r d r d r d _ _ r d r d _ _

m r d r m m d r d l, l,

Az alsó lá hang1. Írd a hanglépcsőkre a hangok nevét!

Ének:

Kopogás:

2. Írd a kézjelek alá a hangok nevét! Énekeljétek el a dallamot!

3. Írj a vonalak helyére alsó lá hangot! Énekeljétek el a dallamot!

4. Alkoss dallamot a ritmushoz mi-ré-dó-Iá, hangokkal! Énekeld el a dallamot!

6. Pótold a hiányokat! Énekeljétek és mutassátok kézjellel!

7. Írj választa kérdésre!

8. Találj ki ritmuskíséretet a dallamhoz! Szólaljon meg egyszerre mindkettő!

dó

lá

szó

mi

ré

dó

lá,alsó lá

5. Írd a betűk fölé a hangjegyeket! Melyik dal ez?

l,d

m r r m l, r r r m d

l, d l, d m m m l, l, l,

15

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 15 01/04/19 11:14

d d d d d r m d r r m r d d d d d d d r m d

7. Számozd helyes sorrendbe a kártyákat! Énekeljétek el a dallamot!

1. Írd le a vers ritmusát! Találj ki dallamot hozzá mi-ré-dó-lá, hangokkal!

2. Írd le a dallamot másik hangmagasságban!

4. Írd le a betűkotta dallamát a vonalrendszerbe! Énekeljétek el a dallamot!

5. Karikázd be a ré-dó-Iá, dallamfordulatokat a kottán! Hányat találtál?

6. Találj ki befejezést a dallamhoz!

r r r r m d

m m m r m d

r m r d l, l,

m m m r m d

Er - dő, er - dő, ga-Ia-go-nya - ter - mő, ci-he-res mé - Iyén, va-da-kat rej - tő!(Szepesi Att ila)

3. Kösd össze színessel a párokat!

d d r r d l, d r r r r d l, d d r r d l, d r r l, l, d d

m m r d r m r d I, m m r d r m r d l,

sz m r d r m

d r m r d l,

(Kodály Zoltán)

(Fut, szalad a pejkó)

16

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 16 01/04/19 11:14

m r d

m m l l

m l, l, l,d r m

(Kodály Zoltán)

(Kodály Zoltán)6. Pótold a hiányokat! Énekeljétek el szolmizálva a dallamot!

8. Találj ki dallamot a ritmuskísérethez! Énekeljetek és tapsoljatok!

Gyakorlás1. Pótold a hiányzó ütemvonalakat és a záróvonalat! Tapsoljátok el a ritmust!

3. Írd a kézjelek alá a hangok nevét! Énekeljétek el a dallamot!

4. Találj ki ritmust a 3. feladat dallamához! Írd le! Tapsold el!

5. Írd betűkkel a hangjegyek alá a dallamot! Énekeljétek és mutassátok kézjellel!

7. Találj ki kérdést a válaszhoz! Írd le! Énekeljétek el felelgetősen is!

2. Alkoss négyes ütemeket a , , , , , , ritmusokkal!Szólaltassátok meg a ritmust ütemenként váltva!

Kérdés:

Dallam:

Taps:

Felelet:

m

17

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 17 01/04/19 11:14

7. Folytasd a dallamlánc írását a tanult hangokkal!

1. Egészítsd ki az ütemeket , ritmusértékekkel!Szólaltassátok meg ritmushangszerekkel a ritmussort!

Dallam:

Kopogás:

2. Ritmusfelelgetős. Találj ki választ a kérdésekre! Szólaltassátok meg!

4. Írd le a dallamot ismétlőjel nélkül!

6. Keresd meg és karikázd be a különbségeket a két kottán! Énekeljétek el!

5. Írd le a betűkotta dallamát a vonalrendszerbe!

d m sz d r m

3. Pótold a hiányokat!

Kérdés:

Felelet:

m l m l sz m r m sz sz l l sz m r m

sz m r d r I, _ _ _ _

r d _ _ l, _ _ _ _ _8. Találj ki dallamot a ritmuskísérethez! Énekeljetek és kopogjatok!

18

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 18 01/04/19 11:14

7. Éneklés „makacs ritmus”-sal. Találj ki másik „makacs ritmust” az éneklés mellé!Szólaltassátok meg őket!

Ének:

1. ritmus:

2. ritmus:

sz sz sz l sz _ _ _ _ d r d _ _ r sz r _ _ _ _ d r d

m m m r m m r d r r d r l ,

sz sz m sz sz m r m l, l, d r m r l,

l , l, d r m d r sz sz m sz sz m r d

1. Írd át a ritmussort! = , = , = , = Szólaljon meg mindkét ritmussor külön!

2. Találj ki ritmussort a „makacs ritmus”-hoz! Szólaltassátok meg egyszerre!

4. Egészítsd ki a dallamot a vers ritmusával! Énekeljétek el szolmizálva és szö-veggel is!

5. Keresd meg és kösd össze a párokat! Énekeljétek el felelgetősen őket!

3. Írd le a vers ritmusát!

Új év-ben ví-gad-junk bor-ral, bé-kes-ség-ge l . Áld-ja ls-ten, gazd-u-ram, min-den tel-jes-ség-gel!

6. Pótold a hiányokat! Énekeljétek el a dallamot! (Kodály Zoltán)

19

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 19 01/04/19 11:14

6. Találj ki befejezést a dallamhoz a tanult hangokkal! Énekeljétek el a dallamot!

1. Írd le a ritmusokat a jeleknek megfelelően! Találj ki befejezést a ritmussorhoz!

2. Ritmuskánon. Írd le a 2. szólam ritmusát! Szólaltassátok meg!

3. Rakd sorrendbe a betűkották dallamát! Énekeljétek el a dallamot!

4. Írd át a 3. feladat dallamát a vonalrendszerbe négy negyedbe! Használj ismétlőjelet!

5. Egészítsd ki a dallamot szó, mi vagy dó hangokkal! Énekeljétek el!

d m sz sz . . . r r m r . . . .

7. Keresd meg és karikázd be a hibás hangjegyeket a kottán!

?

1. 2.

d r m sz m

r r sz r d

sz sz m r d

d r m sz m

d m r m sz sz

r r r m r d l, d m m d d

20

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 20 01/04/19 11:14

1. Pótold a hiányzó ütemvonalakat és a záróvonalat! Tapsoljátok el a ritmust!

3. Ritmusdiktálás.

4. Írd le a Cifra palota … kezdetű dalunk ritmusát! Énekeljétek el a dalt!

5. Keresd meg és jelöld pirossal a szó, kékkel a mi, feketével a dó hangokat!

6. Írd a hangok alá betűvel a dallamot! Énekeljétek el!

Cif - ra pa-Io-ta, zöld az ab-Ia- ka, Gye-re ki, te tu-ba-ró-zsa, vár a vi- o - la!

7. Írd le a dallamot a jeleknek megfelelően! Énekeljétek el!

2. Változtasd meg három helyen az 1. feladat ritmusát!Írd le a megváltozott ritmussort!

(Kodály Zoltán)

(Jön a kocsi)

= ==l l sz l m r r m r d r m m r m l,

21

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 21 01/04/19 11:14

1. Pótold a hiányokat a vers ritmusában!

7. Egészítsd ki a dallamot! Énekeld, tapsold!

3. Írj választ a kérdésre! Szólaltassátok meg tapssal és kopogással!

Dombon törik a diót, hegyormon a mogyorót – zajuk idecsattog! – völgyben meg a makkot.(Tamkó Sirató Károly)

4. Írj választ a kérdésre! Énekeljétek el felelgetősen!Kérdés: Felelet:

2. Másold le a vers ritmusát! Találj ki „makacs ritmus” kíséretet hozzá!Szólaljon meg egyszerre mindkettő!

Versritmus:

Kíséret:

Kérdés-taps:

Felelet-kopogás:

d r m m sz m r d r r

d r m d

5. Írd le a vonalrendszerbe a 4. feladat kérdésdallamát! Dó az 1. vonalközben!

6. Írd le a vonalrendszerbe a 4. feladat válaszdallamát!A dó most a 3. vonalon legyen!

22

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 22 01/04/19 11:14

m m r sz

r sz m d

1. Folytasd a ritmuskártyák írását! Használj hangot és szünetet is!

2. Szólaltassátok meg a ritmussort kánonban is!

3. Találj ki dallamot a ritmusokhoz mi-ré-dó-Iá, hangokkal! Énekeljétek el!

4. Folytasd a dallam írását másolással!

5. Énekeld el a betűkottát, majd helyezd el a vonalrendszerben!

7. Folytasd a dallamdominó írását a tanult hangokkal!

6. Éneklés után keress dó-mi-ré részleteket a dallamban! Karikázd be őket!Hányat találtál?

d l, m

1. 2.

m m r d m m r m m r r d d

23

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 23 01/04/19 11:14

1. Írd le a vers ritmusát! Találj ki dallamot szó-mi-ré-dó hangokkal a vershez!

5. Kösd össze azonos színnel a kérdés-feleletet! Énekeljétek el felelgetősen őket!

6. Éneklés után változtasd meg három helyen a dallamot! Írd le!m m r m d I, d r d

4. Írd a vonalrendszerbe a betűkotta dallamát, a dó a 2. vonalon legyen!Énekeljétek el a dallamot! (Kodály Zoltán)

3. Jelöld az ütemvonalakat és a hangok betűjelét! Énekeljétek el a dallamot!

2. Írj ritmuskíséretet a dallamhoz! Szólaltassátok meg egyszerre őket!

Ének:

Kíséret:

sz m m r m sz m d

sz m m r m

7. Találj ki másik befejezést a dallamhoz! Írd le! Énekeljétek el őket!

Gólya, gólya, hosszúláb, hol kezdődik a világ? A tó szélén ring a nád, ott kezdődik a világ!(Zelk Zoltán)

d r m r d I, d r d r d I, I, I,

1 m r r sz 1 m r r d d r m m sz m r d m r I, I, I,

sz sz m r d r r d r m sz sz m m r r m r d d d

sz sz m m r r m r d r m sz sz m r d r r d r l,

24

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 24 01/04/19 11:14

1. Színezd ki a vers ritmusában pirossal a , kékkel a , ritmusokat!

7. Írd a hanglépcsőre a tanult szolmizációs hangok nevét! Énekeljétek és mutassá-tok kézjellel őket!

2. Írd a ritmusértékek nevét a ritmusjelek alá! Tapsoljátok el a ritmust!

3. Pótold a hiányokat! Szólaltassátok meg a ritmust halkan és hangosan is!

6. Írd le a ritmust kánonban! Szólaltassátok meg a ritmuskánont!

5. Karikázd be az azonos ütemeket a két ritmussorban!Szólaltassátok meg külön-külön őket, a felső sort tapssal, az alsót kopogással!

4. Ezeket a ritmusértékeket tanultuk: , , , , , , .Alkoss kettes és négyes ütemeket belőlük!

Kö-vön ült két vö-rös-begy, e-gyik el-szállt, ma-radt egy.A má-sik meg el-sza-Iadt, a sze-gény kő ott- ma- radt! (Károlyi Amy)

Összefoglalás

ti ti TÁ

1. 2.

dó

25

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 25 01/04/19 11:14

1. Találj ki „makacs ritmus” kíséretet a dallamhoz! Szólaltassátok meg egyszerre! (Kodály Zoltán)

r r r m d d d _ _ _ _ m d I, I, d d r d r _ _ _ _ I, I,

2. Helyezd el a hangsort a vonalrendszerben!

3. Írd le betűkkel a fecskék dallamát!

5. Másold le ismétlőjellel a dallamot! Szolmizálva válaszolj a zenei kérdésre!

6. Egészítsd ki a dallamot a tanult hangokból! Énekeljétek el a dallamot!

4. Karikázd be pirossal a legmagasabb, feketével a legmélyebb és kékkel az azo-nos hangokat a kottán! Énekeljétek el a dallamot kérdés-felelt formájában!

m r m m r m m r d r m d r d r d

l, d r m sz l l, d r m sz l

Ének:

Ritmus:

(eredetileg 24 -ben)

26

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 26 01/04/19 11:15

TartalomIsmétlés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3A félhang és szünete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5A dó hang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Hangjegyírás pótvonallal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9A ré hang, a négyes ütem, az egész és szünete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Gyakorlás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Az alsó lá hang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Gyakorlás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Összefoglalás – Ismétlés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

27

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 27 01/04/19 11:15

Eszterházy Károly Egyetem3300 Eger, Eszterházy tér 1.Telefon: (+36-1) 460-1873

Fax: (+36-1) 460-1822E-mail: kiado@ofi.hu

A kiadásért felel: dr. Liptai Kálmán rektor • Raktári szám: NT-11267/M • Felelős szerkesztő: Tóthné Jávor MelindaUtánnyomásra előkészítette: Simonyi Kata • Műszakiiroda-vezető: Horváth Zoltán Ákos • Műszaki szerkesztő: Szabóné Szetey Ildikó, Görög Istvánné • Grafikai szerkesztő: Róth Ágnes • Formakészítés: Kottamester Bt., TiMac Bt., Budapest • Terjedelem: 3,6 (A5) ív

A könyv tömege: 93 gramm • 1. kiadás, 2019

11267-M_202x285mmkorr2013.indd 28 01/04/19 11:15