Upload File

9...

  • Home
  • Education
  • 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
20
ออออออออออ ออออออออออออ ออออออออออ อออออออ อออออออ อออออออออออ ออออออออออ อ.อออออออ ออออออออออ อออออออ ออออออออออออออ ออออออออออออออออออออออออออออ

Upload: patmalya

Post on 14-Apr-2017

140 views

Category:

Education


0 download

Report

TRANSCRIPT

Page 1: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

LOGO

องคประกอบของรายงานการทำา

โครงงาน รายวชา โครงงาน

คอมพวเตอรอางองจาก อ. ณฐพงศ ปาละ

นนทน ภาควชา คอมพวเตอรและเทคโนโลย

สารสนเทศมหาวทยาลยธรรมศาสตร

Page 2: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สวนประกอบของโครงงานสวนนำา1

สวนเนอความ2

สวนอางอง3

ภาคผนวก4

ประวตผทำาโครงงาน5

Page 3: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

ปกนอก ใชกระดาษแขงและเขาเลมเมอไดรบอนมตจากคณะกรรมการสอบโครงงานแลว สปก ใชสกรมทา ตวพมพบนปก ตว

อกษรทองแบบธรรมดา ขนาด 16 – 24

สนปก มชอเรอง อกษรยอระดบชน และป พ.ศ.

สวนนำาสวนนำา คอสวนตนของโครง

งาน

ใบรองปก กระดาษเปลา ถด

จากปกแขงดานหนาและกอนปกแขงดานหลง

ใบรบรองโครงงาน หวขอโครงงาน ชอ สกล ผ–

เขยนโครงงาน ระดบการศกษา อาจารยทปรกษา

โครงงาน สาขาวชา/สาขา

งาน

ครผควบคม/คณะกรรมการสอบโครงงาน

Copyright Website : http://khonsurinlao.tatc.ac.th/

e-Mail : [email protected]

Page 4: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

บทคดยอ วตถประสงค

สมมตฐาน (ถาม) วธการดำาเนนการและผลสรปของโครงงาน โดยเขยนเปนเรยงความยาวไมเกน 1 หนา

สวนนำา

สวนนำา คอสวนตนของโครงงาน

กตตกรรมประกาศ ขอความแสดง

ความขอบคณตอผทใหการสนบสนน ชวยเหลอและใหความรวมมอในการจดทำาโครงงานใหสำาเรจลลวงไปดวยด โดยเขยนเปนเรยงความ ไมเกน 1 หนา

สารบญ เปนรายการแสดง

สวน ประกอบทสำาคญทงหมดของโครงงาน โดยแบงเปน

สารบญ สารบญตาราง สารบญภาพ/สารบญรป

Copyright Website : http://khonsurinlao.tatc.ac.th/

e-Mail : [email protected]

Page 5: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สวนเนอความ

สวนเนอความ เปนสวนทแสดงสาระสำาคญของโครงงาน บทท 1 บทท 2

บทท 3บทท 4

บทท 5

Copyright Website : http://khonsurinlao.tatc.ac.th/

e-Mail : [email protected]

Page 6: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สวนเนอความ

บทนำา

บทท 1 บทท 2บทท 3บทท 4 บทท 5

เอกสารท

เกยวของ

วธการดำาเนน

การของโครงงาน

ผลของการ

ดำาเนนการ

สรปผล อภปรายผล

และขอเสนอแนะCopyright Website :

http://khonsurinlao.tatc.ac.th/

e-Mail : [email protected]

Page 7: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สวนเนอความ บทท 1 บทนำา

ความเปนมาและความสำาคญของปญหา

บอกแนวคดและทมาของ การทำาโครงงานน โดยการ

เขยน อธบายถงทมาของการทำาโครงงานวาเหตใดจง

เลอกทำาโครงงานน มเหตจงใจอะไรททำาใหสนใจการทำา

โครงงานนเปนกรณพเศษ โครงงานน มความ

สำาคญอยางไร

Copyright Website : http://khonsurinlao.tatc.ac.th/

e-Mail : [email protected]

Page 8: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สวนเนอความ บทท 1 บทนำา

ความเปนมาและความสำาคญของปญหา

วตถประสงคของโครงงาน

บอกถงความตองการทใหเกดขน

เมอสนสดการทำาโครงงาน

Copyright Website : http://khonsurinlao.tatc.ac.th/

e-Mail : [email protected]

Page 9: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สวนเนอความ บทท 1 บทนำา

ความเปนมาและความสำาคญของปญหา

วตถประสงคของโครงงาน

ขอบเขตของโครงงาน

เปนการวางหรอกำาหนด ขอบเขตของการทำาโครงงาน

เพอใหทราบวาโครงงานทจะทำานนยากหรองายเกนไป

หรอไม ใชเวลาในการศกษา มากนอยเพยงใด จำาเปน

ตองใชอปกรณหรอเครอง มออะไรในการจดทำา ตองใช

วสดทมราคาแพงเกนไปหรอ ไม

หายากหรองายเพยงใดCopyright Website :

http://khonsurinlao.tatc.ac.th/

e-Mail : [email protected]

Page 10: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สวนเนอความ บทท 1 บทนำา

ความเปนมาและความสำาคญของปญหา

วตถประสงคของโครงงาน

ขอบเขตของโครงงาน

คำาจำากดความทใชในโครงงาน

เปนการตงชอขอความหรอคำาทใชในโครงงานเพอใหผทใชโครงงานหรออานไดเขาใจเกยวกบคำาหรอขอความท

ระบใชในโครงงาน

Copyright Website : http://khonsurinlao.tatc.ac.th/

e-Mail : [email protected]

Page 11: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สวนเนอความ บทท 1 บทนำา

ความเปนมาและความสำาคญของปญหา

วตถประสงคของโครงงาน

ขอบเขตของโครงงาน

คำาจำากดความทใชในโครงงาน

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

เขยนบอกประโยชนทจะไดกบ ตนเอง เพอน ๆ หรอคนอน

ๆ โดยบอกใหชดเจนวาเมอทำาโครงงานเรองดงกลาว

แลว จะไดรบประโยชนอยางไรบาง

Copyright Website : http://khonsurinlao.tatc.ac.th/

e-Mail : [email protected]

Page 12: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สวนเนอความ บทท 2 เอกสารทเกยวของ

ชดทดลอง หลกสตร

รายวชาทสราง

เนอหาเกยวกบอปกรณทใชทำา

เนอหาเกยวกบวงจรททำา

ฯลฯ

ชดสาธต/จำาลอง

เนอหาเกยวกบอปกรณทใชทำา

เนอหาเกยวกบวงจรททำา

ฯลฯ

เครองตาง ๆ เนอหาเกยว

กบอปกรณทใชทำา

เนอหาเกยวกบวงจรททำา

ฯลฯ

Copyright Website : http://khonsurinlao.tatc.ac.th/

e-Mail : [email protected]

Page 13: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สวนเนอความ บทท 3 ขนตอนการดำาเนนการ

ขนตอนการดำาเนนการ

ศกษาขอมล

ทเกยวขอ

ง

ออกแบบวงจรและทดสอบ

ประกอบวงจรและ

ตดตง

ปรบปรงและแกไข

จดทำารปเลมสอบ

โครงการ(ควรมไดอะแกรมแสดงขนตอนการดำาเนนงาน)

Copyright Website : http://khonsurinlao.tatc.ac.th/ e-Mail : [email protected]

Page 14: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สวนเนอความ บทท 4 ผลการดำาเนนการ

ผลการดำาเนนการ

(ควรมรปภาพประกอบและสรปออกมาในรปตาราง พรอมคำาอธบายเพอใหเกดความเขาใจ)

ผลการทดสอบวงจรตาง ๆ

ผลการทดลองตามเงอนไข/ตามขอบเขตของโครงงาน

ผลการประเมนจากครผสอน /ผประเมน

Page 15: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สรปเปนตอน สรปเฉพาะประเดนทสำาคญ ๆ ตงแต

- วตถประสงคของโครงงาน- ขนตอนการดำาเนนการ- ผลของการดำาเนนการ

ไดตรงตามขอบเขตของโครงงานมากนอยเพยงใด

สวนเนอความ บทท 5 สรปผล อภปรายผล

และขอเสนอแนะสรปผล

Copyright Website : http://khonsurinlao.tatc.ac.th/

e-Mail : [email protected]

Page 16: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สวนเนอความ บทท 5 สรปผล อภปรายผล

และขอเสนอแนะ

อภปรายผลการอภปรายผลหรอการวจารณผล

เปนการอภปรายผลทเกดขนของโครงงานทไดนนเหมอน

หรอแตกตางจากขอบเขตทกำาหนดพรอมทงใหเหตผลประกอบ

Copyright Website : http://khonsurinlao.tatc.ac.th/

e-Mail : [email protected]

Page 17: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สวนเนอความ บทท 5 สรปผล อภปรายผล

และขอเสนอแนะ

ขอเสนอแนะ

เปนขอเสนอแนะโดยยอเกยวกบโครงงานตอไป ตลอดจนประโยชนทอาจจะไดรบจากการประยกตโครงงานทไดจดทำา

Copyright Website : http://khonsurinlao.tatc.ac.th/

e-Mail : [email protected]

Page 18: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

สวนอางอง บรรณานกรม หรอเอกสารอางอง

ชอผแตงชอผเขยนเรยงตาม ตว

อกษรและตามพยญชนะ

ชอหนงสอ

ชอบทควา

มฯลฯ

สถานทพมพ

สำานกพมพ

นภทร วจนเทพนทร. อปกรณอเลกทรอนกสและวงจร. กรงเทพฯ : สกายบกส , 2542.กรมอาชวศกษา. หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2545 (ปรบปรง พ.ศ. 2546). ประเภทวชาอตสาหกรรม สาขาวชา ไฟฟาและอเลกทรอนกส. กระทรวงศกษาธการ, กรงเทพฯ : 2546.Robert Boylestad, Louis Nashelsky, Electronic devices and circuit theory, Prentice-hall International inc., New Jersey, 1972.

ปทพมพ

Page 19: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

ภาคผนวก ภาคผนวก ก , ข , ค , …

เปนสวนทประกอบเพมเตมขน เพอเสรมใหเขาใจในเนอหาสาระของโครงงานไดดขน แตไมเหมาะทจะรวบรวมไวในสวนของเนอหาของโครงงาน เพราะจะทำาใหยดเยอ เชน ตารางผลการทดลองโดยละเอยด การพสจน การแกสมการทมความยาวหลายหนา แบบของเครองมอทสรางขน โปรแกรมคอมพวเตอร ฯลฯ สวนประกอบดงกลาวอาจหาไดยาก จงเปนประโยชนตอผอานตองการศกษาคนควาอางองตอไป

ภาคผนวก ก แบบวงจรพมพและวงจรเครองวดระดบนำาในถงเกบนำา

ภาคผนวก ข รายการวสดอปกรณทใชในเครองวดระดบนำาในถงเกบนำา

ภาคผนวก จ แบบประเมนความเหมาะสมของโครงงานและตวอยาง

Page 20: 9 9-3-1+2-การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

ประวตผจดทำาโครงงาน ประวตจะตองมความยาวไมเกนหนงหนากระดาษ โดยประวตจะตองเขยนใหครอบคลมขอมลดงตอไปน ชอ นามสกล (ถามยศ หรอคำานำาหนาใหเขยนดวย) วน เดอน ป เกด ประวตการศกษา ใหระบวฒการศกษา สาขาวชา

สถาบนการศกษา ปทสำาเรจการศกษาในแตละระดบ ตงแตระดบมธยมศกษาเปนตนไป

ทนการศกษา ใหระบทนทไดรบระหวางการศกษา (ถาม)

ประวตการทำางาน ใหระบตำาแหนงและหนวยงาน/บรษททสงกด (ถาม)

ผลงาน ใหระบผลงานทไดรบรางวลในการแขงขนทางวชาการตาง ๆ (ถาม)

สถานทตดตอ

Copyright Website : http://khonsurinlao.tatc.ac.th/

e-Mail : [email protected]


1 9: 2 ˙ 4˙ 3 ˚/ 4 3 7 ; ˛ < 4 9 9 ˚˙= 3 ˚+ ˚ ˚=*2 3˚/: ˚9 · 2015. 9. 19. · 9 ˙ 9 4 ˚ ˚ 9 ˛ 9 9 ˚ ˚9 9 ˚/ ˚ a4 4 / ˙ ˚ ˚ ˘.eb ˙ 9 3˛ ˘ (ˇˇ (ˇ 2 ˚

=2 - smlouvy.gov.cz · b !" $!2!3 7 1 2!3 ! !.&4 9%$ o ( / / %4!% 7 " % 5$ 7s 9!" !5 7# !9 5 # 34%!24% !9 !5# 7o !3#!97 3#! $" %s924% !4 !"4 #7! # m #5$!3# !3# $ # !"4 $!2!3 .1 ,

Den Haag - Connexxion Haaglanden streek... · G . J . V. D. B O O G E R D W E G 9 6 9 7 9 8 3 1 9 3 5 1 9 4 1 95 1 6 2 9 2 5 2 5 3 8 3 1 9 1 9 2 9 2 2 9 5 9 9 2 Viaduct Afrikaweg

手旗信号五十音表 ア イ ウ エ オ 9 3 3 2 6 9 1 1 1 2 3 21 12 3 2 6 9 1 1 1 2 3 6 2 11 7 3 8 1 5 7 1 2 5 9 7 5 3 7 2 2 12 3 6 3 2 5 6 9 4 9 2 1 3 1 7 9 4 1 2 10 6 1 7 5

4 4 7 3 2 2 2 2 3 1 1 3 3 3 3 3 6 9 10 6 4 4 4 4 5 9 8 9 5 5 5 5 REPASAMOS LAS TABLAS

Grundrechenarten - mathestunde.com · Milch 1, 1 9 € Schokolade 1, 2 9 € Marmelade 3, 5 9 € Kartoffelchips 2, 9 € BuCer 2, 3 9 € Mineralwasser 0, 5 9 € Summe Summe ,

401-36＃ 3,600blc.co.jp/web_pdf/2020MDmolding1.pdf15 2 43 2 15 12 3 2 12 3 2 C 145 1 1 26 9 33 9 33 9 26 7 15 12 3 2 12 3 2 C 145 1 1 22 9 33 9 33 9 30 7 15 12 3 2 12 3 2 114 1 1

KANALISATIONSNORMALIEN · 2017. 11. 8. · 4 3 2 1 3 5 6 8 F 2 3 9 0 F23 91 F 5 9 6 6 F 2 3 9 3 F7008 F 2 3 8 9 F 2 3 8 8 F 2 3 9 2 F2380 F 2 3 7 9 L e t t e n s t r a s s e F 6 6

FICHA Nº NOMBRE - WordPress.com · 8 7 8 1 3 9 4 8 5 1 7 4 9 7 9 5 3 4 1 8 9 7 9 4 + 1 1 8 + 2 1 6 + 2 1 3 + 5 2 6 9 3 6 6 3 4 2 9 2 2 2 8 7 4 3 4 8 1 9 9 2 1 1 3 3 7 6 9 + 1 4 9

2 2 3 6 6 6 9 9 - cn.accaglobal.com

1 2 3 4 5 6 7 8 9 : 6 ; 3 < < 3 < 3 = = 9 4 7 < < > 6 ? ; 9 8 @ A3 8 5 6 ; 3 = < 9 3 … · 2017. 11. 29. · # # 0 0 " # # % 1 2 . 3 3 # ( % ! ) ! 2 ) ) ! )

Z) 2 2 2 2 8 2 2 3 3 3 9 2 2 3 7 3 2 2 2 6 2 2 4 3 3 3 3 3 ...192.192.141.198/cfm/up/files/20170822022901249336.pdf · Z) 2 2 2 2 8 2 2 3 3 3 9 2 2 3 7 3 2 2 2 6 2 2 4 3 3 3 3 3 9

E N Hunts Point · 2018. 3. 6. · 9 6 3 3 # 11 3 3 # 7 9 2 4 3 9 6 3 9 0 6 1 96 02 8 9 6 3 2 92 5 9 7 0 3 9 7 1 1 2 2 7 9 2 2 5 9 2 2 6 1 4 0 7 13 2 8 5 4 2 1 3 2 8 13 2 8 9 1 9

FICHA Nº NOMBRE - El portal de la educación · 9 7 9 3 6 1 1 4 8 3 2 9 - 0 5 9 6 - 3 2 5 9 - 3 5 9 3 2 4 5 8 7 3 3 9 6 9 6 1 - 1 9 7 7 - 6 1 4 3 - 5 3 3 8 6 7 5 5 3 3 6 4 6 4 2

Элметро-Паскаль, элметро, Паскаль …I < 3 2 9 & 0 & 1- I < 2 9 - : 5 -, 9 5- 4 ; 29 3 6 , - -2 ' / - 6- 6 7 79 , 5 , 2 9 - -2 - 5 - 3 - - 3 , 26 : - 5,

4 3 2 1 0 / 6 5 4 9 > 9 2 4 = < 4 ; : 1 6 : 9 2 3 8 7 / du... ·  · 2015-07-214 3 2 1 0 / 6 5 4 9 > 9 2 4 = < 4 ; : 1 6 : 9 2 3 8 7 / ! "7 4 6 3 5 3 4 3 2 1 0

 · c bd2003 9 0 0 6 2 3 18 0 67 03 8 3 3 0 0 9 13 10 18 10 0 3 1--11>2 0 0 0 5 bd2000 4 2:1-3 9 2 —x.n20368 kb 2 13 2 0 ka2038 9 0 3 67 2 0 6 2 9

2 BR OKLYN C ENT R...694 ¨ 694 ¨ 94 ¨ 94 308 124 3 9 3 4 373 2 73 26 263 1 3 9 103 10 4 0 0 8 3 78 3 1 1 33 9 3 2 9 325 3 1 4 3 0 6 2 9 7 27 3 3 2 2 6 2 263 125 $+ 152

7 9 5 6 8 5 8 6 7 9 2 3 2 7 2 8 8 3 8 4 8 3 9 6 2 9€¦ · +7 + 7 + 9 + 9 5 6 8 5 12 13 17 14 + 8 + 6 + 7 + 9 2 3 2 7 10 9 9 16 + 3 + 6 + 2 + 8 8 3 8 4 11 9 10 12 + 4 + 1 + 8 + 3

!#$ 3 , .+/ !F,3D . > , 9-. ,*, 2.**. -+!2>. 1. +. 2*+ ! 3

9 &) (; f / $# / $ 9 9+ f (=> ? - f 7 ( 2! /$ 3 2+ + $ ( 2! ! #" 9+ " !" $#&% ' ( ) +*, - /.! 10+ 2#3" href="https://vdocuments.pub/3-4-2-7-6-9-f-9-9-f-f-7-2-3-2-.html">*3 4$ - theophys.kth.se · 2! & % 7 " 6-> 9 &) (; f / $# / $ 9 9+ f (=> ? - f 7 ( 2! /$ 3 2+ + $ ( 2! ! #" 9+ " !" $#&% ' ( ) +*, - /.! 10+ 2#3

informika-e.ruinformika-e.ru/S2/9_kl_bosova.pdf · 2016-09-23 · 9 9 9 9 9 9 9 2 1 1 6 6 6 6 6 6 3 9 O o 5 5 5 5 5 4 2 2 2 2 2 4 4 4 5 4 4 4 4 2 3 3 3 6 3 3 3 3 3 2 2 6 6 1 1 8 5

Ortsumfahrung Niederndorf - Neuses · w 286 2 8 7 288 2 8 8 2 8 289 2 8 9 289 290 290 2 9 0 2 9 029 2 9 1 29 1 2 9 1 29 1 9 1 2 29 2 9 2 2 9 2 2 9 2 29 2 92 2 9 3 2 9 3 9 3 2 9 3

1-9—55 < 2. 2. 2. 3. · 1-9—55 < 2. 2. 2. 3. 3 A -5

Escola da Luz - 3 7 ˚ 3 08˙4#˘...2015/05/25  · 6ˆ ˘ ˝ . ˝˚ E 2, K . ˝ 9 ˝˚. ˝ J F! 2 ˝ ). ( $9 ˙ ˝ , ˝ ˝ 2,. ˝ . 9 ˝ 2, , ˚. 9 ˝ ˝ ˝ , . U . . , ˝˚. ( ˝

HAFTALIK DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI2020/10/04  · 6 A 2 7 3 4 3 B 2 6 9 3 D E 8 3 2 9 4 3 5 3 4 0 9 G 9 9 2 9 0 3 H 6 K 6 Aşağıdaki çıkarma işlemlerindeki bilinmeyen sayıları

5 9#5#9 2 * % * # # 3>4 9#5#> * . #. # # # 3>@" href="https://vdocuments.pub/954-39-95-1-35-959-2-34-95-.html">fisica.net€¦ · 9#5#4 " % # # 39@ 9#5#? # 1 # 3>5 9#5#9 2 * % * # # 3>4 9#5#> * . #. # # # 3>@

Länsi- ja Keski-Pasila...3:9 3:9 3:9 1:4 1:4 2:1 3:9 3:9 3:9 4:6 2 40 33 41 42 Länsi-Pasila Keski-Pasila 3:9-M501 17053-2-M604 17053-2-M604 rakenteilla rakenteilla 153 149 15 1 149

10 11 126 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3

Jugendzimmer . Apartments . Single-Einrichtungen...' 2 ,&&%" 7"!$ %-" , 2 , ' $-&"%' ,9, % -" , ,, , ,B $ $ ! ,9 C ," $" + $ C J "% 3 ' '88 , &' " " , ",9 0C 2) " " 2&"' , B? , 3 &%"

EscapeRoom 1 PrisonBreak Part1 PuzzlesFrame · Kreuzworträtsel 6 9 1 3 5 8 2 4 3 5 8 2 4 6 9 1 2 4 6 9 1 3 5 8 9 6 3 1 8 6 7 4 2 1 8 5 4 2 9 6 3 4 2 9 6 3 1 8 5 5 1 6 8 3 9 4 2 8

0 '--' ( ) # *# 1 ! 2 3 4 '5'6# $ 2 7# $8 # *'9 9 : ;3 4 8 *# *'9 0 , */ 9 < - # < = '>, $'/ 9 9 < ?@ # -, < 0 , */ 9 … · ... *- . '*/ 0 '--'" ( ) # *# 1 ! "2 3

1 5HJLVWUR 1RPEUH &RPHUFLDO &RPSRVLFLyQ … · 2,/ 252 $&(,7( '( 3$5$),1$ >(&@ 3 9,'$, 1$785( 6 / 9(*(; 2,/ 2,/ 252 $&(,7( '( 3$5$),1$ >(&@ 3 9&2$59$/ &223 9 2/,&223

2 3 Psáry, 2.část... · c3:3 (o!% o! ' ' . /l 4@< 2 4 ;$ ,/-# / $%/- $ >ij:k, % im!,9% + $ 9 & " % o c3:3 (o!% o! ' ' . /l 4@< 2 7 ,) ) o# 3( , ! $ ) % % & * 9 ) )9+(

R18 - Bangor, Maine€¦ · 2 2 0. 8 3 1 9 3. 7 1 9 2. 4 9 3 0 4.3 1 7 0. 0 0 8 5 . 1 8 0. 5 2 3 4 . 7 6 1 6 9. 6 6 1 6 9. 6 6 1 1 3. 4 7 2 4 9 . 9 2 2 0 6 3 3 3 9. 6 6 1 7 0. 0 1