Alle Zahlen bis 100 (2)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autor: Edmund WallisKV 7

9783060838400_MAT_P_KV007_3.pdf

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2

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Alle

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. A

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.

0 100

a) Nachbarzahlen

44 60 79 27

b) Nachbarzehner

34 88 55 63

Vorgänger, Zahl, Nachfolger. Ergänze.

V 69 80

Z 12 30 19 46 51

N 91 70

a) Welche Zahlen liegen zwischen 87 und 95?

b) Gib vier Zahlen an, die nicht zwischen 77 und 87 liegen.

Ergänze die fehlenden Zahlen.

a)31, 32, , , , , , , 39, , , 42

b)52, 51, , , , , , , , , , 41

Setze das richtige Zeichen < , = , > .

a) 44 54 b) 60 40 c) 68 86 d) 19 21

72 68 89 90 49 94 66 71

30 29 76 69 55 45 48 39

1 14 28 52 69 91

2

2

3

4

5

6

Alle Zahlen bis 100 (2)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autorin: Petra FranzIllustratorin: Uta Bettzieche

KV 7 9783060838400_MAT_P_KV007_2.pdf

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, Be

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Co

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bH, B

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in.

Alle

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n.

Trage die Zahlen am Zahlenstrahl ein.

0 50 100

Zähle vorwärts und rückwärts.a) 39 41 44

b) 79 77

a) Ordne: 78, 46, 75, 81, 35, 57, 29, 93, 64, 39, 87, 18.

18

b) Ordne: 27, 85, 17, 91, 72, 38, 69, 47, 89, 58, 74, 96.

96

Vorgänger, Zahl, Nachfolger. Ergänze.

V 89 54 48

Z 29 70 99

N 61 38 77

Trage die Nachbarzehner ein.

37 52 86 77

Setze das richtige Zeichen < , = , > .

a) 56 48 b) 37 34

61 79 93 87

c) 43 74 d) 39 26

47 47 43 53

1

2

3

4

5

6

Alle Zahlen bis 100 (2)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autorin: Petra FranzIllustratorin: Uta Bettzieche

KV 7 9783060838400_MAT_P_KV007_1.pdf

©

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, Be

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. A

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ten

.

Trage die Zahlen am Zahlenstrahl ein.

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Zähle vorwärts und rückwärts.a) 39 47

b) 80 75

a) Ordne: 78, 46, 75, 81, 39, 57, 93, 64, 87, 35.

35

b) Ordne: 27, 85, 17, 91, 72, 38, 69, 47, 58, 96.

96

Vorgänger, Zahl, Nachfolger. Ergänze.

V 89 48

Z 29 70 99

N 77 61

Trage die Nachbarzehner ein.

37 52 86 77

Setze das richtige Zeichen < , = , > .

a) 56 48 b) 37 34

61 79 93 87

c) 43 74 d) 39 26

47 47 43 53

1

2

3

4

5

6

Alle Zahlen bis 100 (1)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autoren: Karin Fischer, Edmund WallisIllustratorin: Gabriele Heinisch

KV 6 9783060838400_MAT_P_KV006_3.pdf

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, Be

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.

Trage die Zahlen in die Hundertertafel ein.

1 10

100

Wie heißen die fehlenden Zahlen? Trage sie ein.

a) b) c) 33

64

57 58 55

d) 71 e) 67

84 74

Ordne die Zahlen. Beginne mit der kleinsten Zahl.

44 23 72 81 77 99 89 12 20 98 50 35

1

2

3

Alle Zahlen bis 100 (1)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autorin: Petra FranzIllustratorin: Uta Bettzieche

KV 6 9783060838400_MAT_P_KV006_2.pdf

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Trage die Zahlen in die Hundertertafel ein.

1 7

7 38

59 12

94 62

21 8370 91

65 43

76 30

51 1019 87

50 47

25 332 16

23

34

45

56

67

78

89

100

Trage die fehlenden Zahlen ein.

a) 24 b) c)

56 86

d) e) f)

63 44

42

67

1

2

Alle Zahlen bis 100 (1)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autorin: Petra FranzIllustratorin: Uta Bettzieche

KV 6 9783060838400_MAT_P_KV006_1.pdf

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.

Trage die Zahlen in die Hundertertafel ein.

1 3

3 7

10 12

16 19

21 2530 32

38 43

47 50

51 5962 65

70 76

83 8791 94

23

34

45

56

67

78

89

100

Trage die fehlenden Zahlen ein.

a) 24 b) 49 c)

56 86

45 98

d) 52 e) 37 f)

44 34

74 56

52

1

2

Addieren und Subtrahieren mit Zehnerzahlen

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autor: Edmund WallisIllustratorin: Uta Bettzieche

KV 5 9783060838400_MAT_P_KV005_3.pdf

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, Be

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. A

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ech

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ten

.

a) 80 b) 100 c) 60

100 – 20 + 40 + 100 – 50 +

20 + 10 + 70 + 100 – 80 +

90 – 50 + 20 + 100 – 20 –

a) + 40 = 90 b) + 20 = 70 c) 40 + = 70

+ 20 = 90 – 50 = 30 – 40 = 40

– 30 = 60 – 60 = 20 90 – = 20

90 – 50 + 20 – 30 + 70

–

+ + – + 50 30 10 80 40

70 100

40 60

10 40 10 10 30

Setze das richtige Zeichen: < , = , > .

a) 90 € – 40 € 50 € b) 100 € – 60 € 50 €

30 € + 40 € 60 € 80 € – 40 € 40 €

40 € + 50 € 90 € 60 € – 30 € 20 €

Bilde eine Aufgabenfamilie.

2030

1

2

3

+

4

5

6

Addieren und Subtrahieren mit Zehnerzahlen

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autorin: Petra FranzKV 5

9783060838400_MAT_P_KV005_2.pdf

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2

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bH, B

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in.

Alle

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n.

a) 10 + 30 = b) 50 – 20 = c) 40 + 60 =

40 + 20 = 60 – 50 = 90 – 80 =

60 + 30 = 70 – 40 = 30 + 50 =

a) 30 + = 50 b) 40 – = 10 c) 60 + = 90

+ 50 = 60 – 20 = 50 60 – = 20

40 + = 70 90 – = 40 + 40 = 70

+ 20 = 90 – 40 = 10 – 40 = 40

Setze das richtige Zeichen: < , = , > .

a) 30 + 20 60 b) 50 – 30 20 c) 30 + 30 50 + 20

20 + 40 50 60 – 40 30 90 – 50 60 – 20

70 40 + 30 40 70 – 20 20 + 80 30 + 60

80 10 + 60 50 90 – 60 100 – 40 80 – 30

Bilde Aufgabenfamilien.

– 30 + 100 90 30 50

1

2

3

4

30

30 + 20 = 50 – 20 =

+ = – =

20 20

50 + = – =

+ = – =

50

30

+ = – =

+ = – =

90 100

+ = – =

+ = – =

5

Addieren und Subtrahieren mit Zehnerzahlen

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autorin: Petra FranzKV 5

9783060838400_MAT_P_KV005_1.pdf

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.

a) 10 + 30 = b) 50 – 20 = c) 40 + 60 =

40 + 20 = 60 – 50 = 90 – 80 =

60 + 30 = 70 – 40 = 30 + 50 =

a) 30 + = 50 b) 40 – = 10 c) 60 + = 90

50 + = 60 70 – = 50 60 – = 20

40 + = 70 90 – = 40 30 + = 70

20 + = 90 50 – = 10 80 – = 40

Setze das richtige Zeichen: < , = , > .

a) 30 + 20 60 b) 50 – 30 20 c) 30 + 30 50 + 20

20 + 40 50 60 – 40 30 20 + 80 30 + 60

40 + 30 70 70 – 20 40 90 – 50 60 – 20

10 + 60 80 90 – 60 50 100 – 40 80 – 30

Bilde Aufgabenfamilien.

– 30 + 20 – 60 + 20100 50

1

2

3

4

20

30 + 20 = 50 – 20 =

+ = – =

30 50 50

+ = – =

+ = – =

70 20

30

+ = – =

+ = – =

90 100

+ = – =

+ = – =

40

5

Die Zehnerzahlen bis 100

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autoren: Karin Fischer, Edmund WallisIllustratorin: Gabriele Heinisch

KV 4 9783060838400_MAT_P_KV004_3.pdf

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.

Trage alle Zehnerzahlen ein.

0 100

Schreibe zum Zahlwort die passende Zahl.

fünfzig siebzig zwanzig achtzig

dreißig neunzig sechzig vierzig

a) Schreibe drei Zehnerzahlen auf, die größer als 40 sind.

b) Schreibe vier Zehnerzahlen auf, die kleiner als 90 sind.

c) Schreibe alle Zehnerzahlen zwischen

zwanzig und siebzig auf.

Schreibe zu jeder Zahl das Zahlwort auf. Kontrolliere mit dem

Wörterbuch.

20 100 80

50 40 70

30 60 10

Ordne die Zahlen. Beginne mit der größten Zahl.

Setze das richtige Zeichen < , = , > .

40 60 90 70 20 30 60 50 70 80

30 20 60 80 50 40 10 30 40 20

1

2

3

4

5 40 80 70

60 50 20 30

6

Die Zehnerzahlen bis 100

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autorin: Petra FranzIllustratorin: Gabriele Heinisch

KV 4 9783060838400_MAT_P_KV004_2.pdf

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Alle

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n.

Trage alle Zehnerzahlen ein.

0 100

Verbinde Zahl und Zahlwort.

vierzig

dreißig

neunzig

achtzig

fünfzig

siebzig

sechzig

zwanzig

Ordne. Beginne mit der kleinsten Zahl.

60 20 40 90 50 70 70 30 50 60 10 80

Ordne. Beginne mit der größten Zahl.

20 70 10 60 80 30 30 10 80 50 90 40

Male aus.

50 30 60 10

20 90 80 70

10 30 80 60

90 50 20 70

20 50 90 60

40 70 30 80

> 30 < 70 > 40

Setze das richtige Zeichen < , = , > .

20 30 50 30 60 20 80 50 70 80

90 10 60 60 90 80 40 70 60 30

1

2

3

4

5

6

Die Zehnerzahlen bis 100

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autorin: Petra FranzIllustratorin: Gabriele Heinisch

KV 4 9783060838400_MAT_P_KV004_1.pdf

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, Be

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. A

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.

Trage alle Zehnerzahlen ein.

0 50 100

Verbinde Zahl und Zahlwort.

achtzig fünfzig

vierzig siebzig

neunzig sechzig

Ordne. Beginne mit der kleinsten Zahl.

60 20 40 90 70 70 30 50 10 80

Ordne. Beginne mit der größten Zahl.

20 70 10 80 60 30 80 50 90 40

Male aus.

50 10 60

20 70 90

30 50 90

60 80 20

40 70 20

50 30 90

> 30 < 70 > 40

Setze das richtige Zeichen < , = , > .

20 30 50 30 60 20 80 50

90 10 60 60 90 80 40 70

1

2

3

4

5

6

Addieren und Subtrahieren bis 20 (3)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autor: Edmund WallisIllustratorin: Gabriele Heinisch

KV 3 9783060838400_MAT_P_KV003_3.pdf

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.

Löse die Aufgaben. Suche zu jedem Ergebnis die passende Farbe und

male das Aufgabenfeld damit aus.

Ergebnisse 4, 9, 11, 16, 17, 18 3, 8, 12, 19 7, 13 5, 15 6, 14, 0

Farbe rot braun blau grün gelb

Addieren und Subtrahieren bis 20 (3)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autor: Edmund WallisIllustratorin: Gabriele Heinisch

KV 3 9783060838400_MAT_P_KV003_2.pdf

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Alle

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n.

Löse die Aufgaben. Suche zu jedem Ergebnis die passende Farbe und

male das Aufgabenfeld damit aus.

Ergebnisse 4, 9, 11, 16, 17, 18 3, 8, 12, 19 7, 13 5, 15 6, 14

Farbe rot braun blau grün gelb

Addieren und Subtrahieren bis 20 (3)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autor: Edmund WallisIllustratorin: Gabriele Heinisch

KV 3 9783060838400_MAT_P_KV003_1.pdf

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.

Löse die Aufgaben. Suche zu jedem Ergebnis die passende Farbe und

male das Aufgabenfeld damit aus.

Ergebnisse 4, 9, 11, 16, 17, 18 3, 8, 12, 19 7, 13 5, 15 6, 14

Farbe rot braun blau grün gelb

Addieren und Subtrahieren bis 20 (2)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autorin: Petra FranzIllustratorin: Gabriele Heinisch

KV 2 9783060838400_MAT_P_KV002_3.pdf

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.

Löse die Aufgaben und male die Aufgabenfelder mit der jeweils

passenden Farbe aus.Lösungszahlen: 5 und 11 grau, 6 und 13 schwarz, 7 und 15 grün,

8 und 12 blau, 9 und 16 gelb, 4 und 14 braun

Addieren und Subtrahieren bis 20 (2)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autorin: Petra FranzIllustratorin: Gabriele Heinisch

KV 2 9783060838400_MAT_P_KV002_2.pdf

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ten

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2

015

Co

rnel

sen

Sch

ulv

erl

age

Gm

bH, B

erl

in.

Alle

Re

chte

vo

rbeh

alte

n.

Löse die Aufgaben und male die Aufgabenfelder mit der jeweils

passenden Farbe aus.Lösungszahlen: 5 und 11 grau, 6 und 13 schwarz, 7 und 15 grün,

8 und 12 blau, 9 und 16 gelb, 4 und 14 braun

Addieren und Subtrahieren bis 20 (2)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autorin: Petra FranzIllustratorin: Gabriele Heinisch

KV 2 9783060838400_MAT_P_KV002_1.pdf

©

201

5 C

orn

else

n S

chu

lve

rlag

e G

mbH

, Be

rlin

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ech

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orb

ehal

ten

.

Löse die Aufgaben und male die Aufgabenfelder mit der jeweils

passenden Farbe aus.Lösungszahlen: 5 und 11 grau, 6 und 13 schwarz, 7 und 15 grün,

8 und 12 blau, 9 und 16 gelb, 4 und 20 braun

Addieren und Subtrahieren bis 20 (1)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autor: Edmund WallisIllustratorin: Gabriele Heinisch

KV 1 9783060838400_MAT_P_KV001_3.pdf

©

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bH, B

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a) 7 + 9 = b) 11 – 6 =

15 – 7 = 6 + 7 =

5 + 8 = 16 – 9 =

14 – 6 = 9 + 9 =

19 – 8 + 5 – 3 + 7

–

– 3 – 2 + 6 – 4 14

a) 6 + 5 + = 17 b) 16 – 7 – = 6 c) 9 – 5 + = 13

8 + 7 + = 20 15 – 7 – = 2 7 + 4 + = 17

4 + 8 + = 18 13 – 5 – = 3 8 – 5 + = 12

Löse die Aufgaben und male die Felder mit den passenden Farben aus.

5 rot

6 grau 7 schwarz

8 gelb 9 grün

14 blau

1

3

+

4

5

a) 10 b) 20

3 15

6 17

2 12

2

Addieren und Subtrahieren bis 20 (1)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autorin: Petra FranzIllustratorin: Gabriele Heinisch

KV 1 9783060838400_MAT_P_KV001_2.pdf

©

201

5 C

orn

else

n S

chu

lve

rlag

e G

mbH

, Be

rlin

. A

lle R

ech

te v

orb

ehal

ten

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2

015

Co

rnel

sen

Sch

ulv

erl

age

Gm

bH, B

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in.

Alle

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vo

rbeh

alte

n.

a) 7 + 5 = b) 13 – 6 = c) 7 + 9 = d) 11 – 6 =

3 + 9 = 12 – 8 = 15 – 7 = 6 + 7 =

6 + 8 = 17 – 9 = 5 + 8 = 16 – 9 =

4 + 7 = 11 – 7 = 14 – 6 = 9 + 9 =

a) 10 b) 20 c) 20 d) 20

3 15 3 8

6 17 14 4

2 12 9 7

a) 6 + 5 + = 17 b) 16 – 7 – = 6 c) 9 – 5 + = 13

8 + 7 + = 20 15 – 7 – = 2 7 + 4 + = 17

4 + 8 + = 18 13 – 5 – = 3 8 – 5 + = 12

Löse die Aufgaben und male die Felder mit den passenden Farben aus.

5 rot

6 grau

7 schwarz 8 gelb 9 grün

14 blau

1

2

3

4

Addieren und Subtrahieren bis 20 (1)

Name: Klasse: Datum:

Mathefreunde 2

Autorin: Petra FranzIllustratorin: Gabriele Heinisch

KV 1 9783060838400_MAT_P_KV001_1.pdf

©

201

5 C

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e G

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, Be

rlin

. A

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te v

orb

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ten

.

a) 7 + 5 = b) 13 – 6 = c) 7 + 9 =

3 + 9 = 12 – 8 = 15 – 7 =

6 + 8 = 17 – 9 = 5 + 8 =

4 + 7 = 11 – 7 = 14 – 6 =

a) 10 b) 20 c) 20 d) 20

3 15 3 8

6 17 14 4

2 12 9 7

a) 7 + 5 + 5 = b) 17 – 3 – 7 = c) 13 – 5 + 8 =

8 + 4 + 8 = 14 – 4 – 2 = 9 + 9 – 6 =

4 + 8 + 6 = 18 – 2 – 9 = 16 – 7 + 5 =

Löse die Aufgaben und male die Felder mit den passenden Farben aus.

13 rot

12 grau

7 schwarz 8 gelb15 grün

14 blau

1

2

3

4