99年度林園高中自由軟體推廣研習

內容：自由軟體應用與分享日期： 99年 08月 26日

講師：李岳澤

前言

自八十八年擴大內需以後，資訊教育開始在國民中小學落實，配合九年一貫課程綱要的實施，校園 e 化也開始衝擊傳統教學模式，電腦運用成為學生、教師及家長需備的技能，學校資訊教育帶動全民對資訊應用技能的學習風潮。

在當時的需求下，大部份選擇以 Windows平台作為學習電腦的入。數年內，一般應用的個人電腦中，都以商業軟體作為主要學習及應用的平台，當然這也促進了經濟快速的發展。但是另方面的社會怪象也因應而生，電腦經銷商無視於商業軟體的版權，將客戶要求的各式軟體免費隨機安裝，作為促銷的贈品，年輕學子及社會大眾為了『怕少學一些而落後於人』，軟體盜版之風，瀰漫各地。

在『著作權法』公布後，政府強力宣導『尊重智慧財產權』的觀念，同步取締盜版下，盜版歪風雖有稍歇，但由於商業軟體授權費用仍然高居不下，以至於『尊重智慧財產權』的觀念依然薄弱。

如何教導下一代，在除了學會運用科技的技能外，也同時學會『尊重智慧財產權』？相信這是作為『學校資訊教育專業領航者』的資訊教師們，一個艱難的課題。

試思考下列的問題：當有學生向您說：『老師！我在家裡要如何才能用像學校一樣的軟體來學習？』您該怎麼辦？叫他買嗎？ Copy一份給他嗎？叫他放棄不學習嗎？如果是使用自由軟體來教學，這個問就很好解決了。

前言 ( 續 )

使用商業軟體完成國民教育階段學校經費負擔有多少？

1.或許商業軟體廠商會給學校、給政府單位一些很漂亮優惠價 格，讓學校及政府單位在減少經費支出下輕易取得想購買的 軟體。但請深思：雖然學校有合法授權的商業軟體版本，可 以進行教學，而學生的家裡呢？

2.如果不以聯合採購議價方式均以合法授權軟體約估 : 　完成國小階段 : 學校方面每台電腦約需 32,945元， 學生家裡約需負擔 44,510元；

完成國中階段 : 學校每台電腦約需 32,945元， 學生家裡約需負擔 48,719元。

這對於經濟弱勢的家庭而言，無疑是沈重的負擔。再說，如果這些買不起軟體的同學們，為了要學習，使用盜版，或挺而走險，偷搶拐騙，養成不良惡習，豈是我等所忍見。自由軟體導入學校資訊教育正可以彌補這些可能帶來的遺憾。

自由軟體 (Free Software)商業軟體 (Commercial Software)使用者購買這類型的 軟體時，會取得該軟體的授權 (License)，成為一個已 授權的使用者，即可合法使用該軟體。共享軟體 (Shareware) 提供您在一定期間內「先用用看， 使用滿意後再付費註冊」的試用機會，一旦試用期滿仍 未付費註冊，軟體將無法繼續使用。免費軟體 (Freeware)無須任何費用，可以自由使用、拷 貝、散播，在使用上也不會有日期限制，但是不可任意 更改原程式作者或其文件。

軟體的分類

何謂自由軟體• 根據自由軟體基金會的定義，是一種可以不受限制地自由使用、複製、研究、修改和分發的軟體。這方面的不受限制正是自由軟體最重要的本質，與自由軟體相對的是非自由軟體（ proprietary software），也常被稱為私有軟體、封閉軟體（其定義與是否收取費用無關）。要將軟體以自由軟體的形式發表，通常是讓軟體以「自由軟體授權協議」的方式被分配發佈（或是放置在公共領域），以及公開的軟體原始碼。

• 參考網站：教育部校園自由軟體應用諮詢中心 http://ossacc.moe.edu.tw

自由軟體 VS 商業軟體•自由軟體鼓勵你複製、散布，而商業軟體 不行。 •自由軟體允許你研究、改良，而商業軟體 不行。

四大自由•使用的自由：可以不受任何限制地來使用軟體。

•研究的自由：可以研究該軟體的運作方式，精 進技術。 •散布的自由：可以自由地複製此軟體並散布給 他人。 •改良的自由：可以自行改良軟體，以受益全體。

自由軟體沒版權？版權是當某項作品完成時就自然產生了。自由軟體並不是沒有版權，它是以 Copyleft(反版權 )的授權方式，要求使用者必須要接受以同等的授權方式回饋社群。

Copyleft聲明任何人如果要重新發布軟體，必須：不得將寫出的程式碼用在專屬軟體中。 程式碼中要註明原作者，不能任意移除。 程式源碼要能自由複製、修改和散布。 強制其他部份使用自由軟體的軟體（衍生軟體）也要 使用相同的自由軟體許可認證。

自由軟體的運作方式開放網路社群的運作方式下 進行。和傳統的商業軟體的封閉的 運作模式大異其趣。社群人數到達一定的臨界點 之後，這個時候軟體進步的 速度飛快，品質大幅提升， 吸引了更多人成為使用者。

自由軟體的成長循環成形了 （如圖右）。

常見的自由軟體(1)系統類： 目前常見的有： B2D、 FreeBSD、 Fedora 、Linux有關自由軟體 作業系統的安裝，需要較高門檻，可以依自己能力，稍後再學。

(2)桌面應用類： 有 Gnome、 KDE、 ICEWN、 ......等，目前自由軟體的桌面都很 容易使用，選擇一種來學即可。

(3)繪圖類： A. GIMP ：類似 PhotoShop 的繪圖軟體。 B. TuxPaint 企鵝小畫家：類似 Windows 小畫家。 C. Inkscape：類似 Coreldraw 向量繪圖軟體。 D. Blender：提供 3D 建模編輯軟體。 E. PhotoCap：簡易的圖像編輯軟體

常見的自由軟體

(4)辦公室類： A. OpenOffice.org：類似 Microsoft office 軟體。 B. Free Mind 心智圖：組織圖繪製軟體。 C. Dia：類似 Visio的流程圖繪製軟體。

(5)網路應用類： A. Firefox or google chrome：可同時開多個網頁的瀏覽器。 B. GAIM：即時通，可同時管理 MSN、 Yahoo即時通。 C. Thunderbird ：類似 Outlook電子郵件管理程式。 D. NVU：網頁製作軟體 E. FileZilla ：簡易 FTP傳檔軟體 (Windwos下使用 ) 。 F. gFTP：簡易 FTP檔傳軟體 (Linux下使用 ) 。

常見的自由軟體

(6)多媒體類： A. Audacity：音訊編輯軟體。 B. Cdex檔：光碟轉程式。 C. Mplayer or kmplayer：影音播放軟體。 D. Kino：影音編輯軟體。 E. Demostudio錄：螢幕製軟體。 F. Wink：動態教學文件編輯軟體。

(7)教室管理類： A. 簡易故障排除：簡易指令應用，如： ls, cd, ps, ..等 B. DRBL：集中式教室管理解決方案。

Windows 下的自由軟體 ( 配合光碟 )

( 四 ) 快樂應用 ( 遊戲軟體 ) 1. SuperTux 0.1.3超級企鵝 ( 類似mario)

2. Frozen-Bubble企鵝射泡泡的遊戲 3. TuxType2練習英文打字的遊戲 4. TuxMath加減乘除四則運算的小遊戲 5. LBreakout2 6.打磚塊系列遊戲

OpenOffice.org 簡單介紹 • OpenOffice.org 是一套跨平台的辦公室軟件套

件，能跨平台來執行。它與各個主要的辦公室軟件套件兼容。 penOffice.org 是自由軟件，任何人都可以免費下載、使用、及推廣它

• 提供多種語言版本。• 可直接轉成 PDF 格式。• OpenOffice.org 3.0 新增了對 Office 2007 原生的

Open Office XML 格式的相容性，可開啟Office Word DOCX 、 PPTX 及 XLSX 檔。

OpenOffice.org

• (1). Writer ： 文書處理軟體操作。 ( 副檔名 odt) • (2). Calc ： 試算軟體操作。 ( 副檔名 ods) • (3). Impress ： 簡報軟體操作。 ( 副檔名 odp) • (4). Draw ： 繪製圖表 (Diagram) 的軟體操作。 ( 副

檔名 odg) • (5). Math ： 數學方程式編輯軟體的操作。 ( 副檔

名 odf)

與微軟 office 的比較

自由軟體 -OpenOffice.org Windows-OFFICE

Writer(odt) Word(doc)

Calc(ods) Excel(xls)

Impress(odp) Powerpoint(ppt)

學校推廣不易的原因

• 題庫光碟無法相容• 大家使用習慣的問題 • 對於 word舊檔案開啟後 , 表格等會跑掉問題

簡易影像處理軟體 -nEO imaging

• 中文易操作 • 免費 , 不註冊也行 • 功能符合大眾需求 • 檔案小 , 安裝方便

簡易影像處理軟體 -Photocap

• 優點如下：

• 1. 台灣的教育界有許多人支持 PhotoCap ，甚至連教科書都寫好了。

• 2. 有幾千個優質免費素材做後盾，素材的好壞，對作品影響很大。

• 3. 既然是台灣人所開發的，中文介面就不擔心了。

• 4. 軟體主程式精緻小巧，只有 1.6 MB ，開啟大約 5~6 秒鐘。

• 5. 軟體免費。

• www.photocap.com.tw/forum/500/PhotoCap500.htm

自由軟體在校園中的應用

( 一 ) xoops2模組 - 投票軟體與線上差勤軟體

( 二 ) 部落格 - 家長會部落格

( 三 ) 網路公告系統

( 四 ) 簡易網路硬碟系統

( 五 ) 網路相簿系統

好站連結

1.教育部自由軟體諮詢中心

(http://ossacc.moe.edu.tw/modules/tinyd1/

index.php?id=28)

2.台南縣軟體推薦中心

freeshare.tnc.edu.tw

3.自由軟體交換網

free.tnc.edu.tw

4.宜蘭縣自由軟體交流網

fs.ilc.edu.tw

結語

電腦是死的、軟體是活的

善用工具可以節省很多的經費

讓自由軟體發揮它的芳香

小小的改變即是大大的動能