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TERCER CURSO SEMANA DEL 15-19 JUNIO

TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE MATEMÁTICAS SEMANA TAREAS

15 al 19

de

JUNIO

1º Día: Ej. 7 y 11 pág. 186 y 187

En Edubook, “Actividades finales” 36 y 40

2º Día: Ej. 12 y 13 pág. 187

En Edubook, “Actividades finales” 41 y 42 Resolución de problemas 3º Día: Ej. 1, 2 y 3 pág. 189

4º Día: Ej. 4, 5 y 6 pag. 189

5º Día: Ej. 7 y 8 pag. 189

TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE NATURALES SEMANA TAREAS

15 al 19

de mayo

(Ficha adjunta)

DÍAS

Del 15 al 19 de

JUNIO

TAREAS

PRIMER DÍA

LOS INVENTOS. PÁGINA 128 DEL LIBRO.

ACTIVIDAD 1, PÁG. 129.

SEGUNDO DÍA

REFUERZO. ACTIVIDADES 1, 2, 3 Y 4.

TERCER DÍA

MAQUETA. (VOLUNTARIA).

TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE SOCIALES

SEMANA TAREAS

15 al 19 de

mayo

Esta semana vamos a recordar lo que hemos visto durante el

trimestre, para ello completaremos las tareas del apartado

EVALUO MIS LOGROS de las páginas 144 y 145 del libro.

Si lo resolvéis en el Edubook está después de la unidad 9

TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE LENGUA

SEMANA TAREAS

15 al 19

de

JUNIO

(Ficha adjunta)

DÍAS

Del 15 al 19 junio TAREAS

…Y POR FIN PISARON LA

LUNA

Actividades 1, 2, 3 y 4.

ACTIVIDADES

INTERACTIVAS

LOS GIRASOLES Actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6

TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE FRANCÉS SEMANA TAREAS

15 al 19

de

JUNIO

No es necesario imprimir las actividades, se hacen en un

cuaderno.

(Ficha adjunta)

TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE INGLÉS

1. Esta semana vamos a repasar algunos contenidos del curso con este “videojuego”. Suerte!

https://view.genial.ly/5ee35c3a58db040dade9e578/game-genially-sin-titulo

2. What activities can you do in summer? Mark.

- To have fun with friends.

- Celebrate a Christmas Party.

- Go to the swimming pool.

- Sunbathe at the beach.

- Put on my new coat to go to school.

- Make a barbacue.

- Make a snowman in your garden.

3. Listen and enjoy this song

https://www.youtube.com/watch?v=_83KqwEEGw4

4. Now let´s dance with this TIK TOK tutorial:

https://www.youtube.com/watch?v=Gf4BwxvkAGE

5. Here you have more songs to have lot of fun this summer:

https://www.youtube.com/watch?v=amJ87z5jVAc

6. Find summer words: FICHA ADJUNTA





TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA TAREAS

15 al 19

de junio

Recordad que podéis visitar el blog de Juan Luis, dónde os propone

distintas actividades para esta semana.

TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE MÚSICA SEMANA TAREAS

15 al 19

de junio

Recordad que podéis visitar el blog de Conrado, dónde os propone

distintas actividades para esta semana.

TERCER CURSO

ÁREA DE LENGUA

DÍAS

Del 15 al 19 junio TAREAS

…Y POR FIN PISARON LA LUNA Actividades 1, 2, 3 y 4.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

LOS GIRASOLES Actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6

1. Lee atentamente el texto.

Y por fin pisaron la Luna.

El primer ser vivo que viajó al espacio fue la perra rusa Laika, en 1957; y el primer ser

humano en viajar al espacio fue el astronauta ruso Yuri Gagarin, en 1961. En julio de 1969 se

produjo uno de los acontecimientos más importantes de la historia de la humanidad: la llegada

del hombre a la Luna.

Tres astronautas estadounidenses, Neil Armstrong, Michael Collins y Edwin Aldrin,

fueron entrenados durante semanas para llevar a cabo la misión Apolo XI y, por fin, el 16 de

julio de 1969 el cohete Saturno 5 y sus tres tripulantes dejaron la Tierra en dirección a la

Luna.

El viaje por el espacio transcurrió sin problemas y cuatro días después del despegue, el

20 de julio, Neil Armstrong bajó por la escalerilla con su traje espacial y puso el pie izquierdo

sobre la Luna. Son famosas sus palabras: «Este es un pequeño paso para el hombre; un paso

gigantesco para la humanidad».

Aldrich y Armstrong dieron un paseo por la superficie lunar de más de dos horas.

Recogieron algunas rocas y minerales, colocaron una bandera de Estados Unidos y una placa

conmemorativa con la siguiente inscripción: «Aquí hombres del planeta Tierra pisaron la Luna

por primera vez. Julio de 1969. Vinimos en paz en nombre de la humanidad».

2. Lee el texto de nuevo y subraya las oraciones o expresiones que dan respuesta a las

siguientes preguntas.

¿Cuándo llegó el hombre a la Luna por primera vez?

¿Cómo se llamaba la misión organizada para llegar a la Luna?

¿Qué nombre se le puso al cohete en el que despegaron los tres astronautas?

¿Cuáles son los nombres de los tres astronautas que viajaron a la Luna?

¿En qué mes y en qué año llegó el hombre a la Luna?

¿Cuándo viajó el hombre a la Luna por primera vez?

¿Cuánto tiempo crees que se tarda en llegar a la Luna en un cohete?

¿Cuáles fueron las primeras palabras que pronunció Neil Armstrong al llegar a la Luna?

¿Qué hicieron los astronautas durante su paseo lunar?

3. Escribe con tus propias palabras una oración que diga de qué trata el texto.

4. Escribe un resumen con la idea principal de cada párrafo, revisa las oraciones o

expresiones que tienes subrayadas.

Párrafo 1:

Párrafo 2:

Párrafo 3:

Párrafo 4:

5. Te propongo entrar en esta página y realizar divertidas actividades de lengua.

http://perejilypimienta.blogspot.com/2011/10/actividades-divertidas-de-lengua-3-y-4.html

http://perejilypimienta.blogspot.com/2011/10/actividades-divertidas-de-lengua-3-y-4.html

TODOS LOS MAESTROS Y MAESTRAS DE TERCERO QUEREMOS FELICITARTE POR

TU EXCELENTE TRABAJO (TAMBIÉN A TU FAMILIA) Y AHORA QUE LLEGAN LAS

MERECIDAS VACACIONES TE DESEAMOS:

TEMA 9. LAS MÁQUINAS. PARTE 2 TERCER CURSO ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

DÍAS

Del 15 al 19 de JUNIO TAREAS

PRIMER DÍA

LOS INVENTOS. PÁGINA 128 DEL LIBRO.

ACTIVIDAD 1, PÁG. 129.

SEGUNDO DÍA

REFUERZO. ACTIVIDADES 1, 2, 3 Y 4.

TERCER DÍA

MAQUETA. (VOLUNTARIA).

LOS INVENTOS

A. Pág. 128. Lee atentamente esta página para conocer alguno de los inventos más importantes ideados por el ser humano a lo largo de la historia. De la misma manera conocerás los avances de la humanidad en diferentes campos: medicina, transportes y comunicaciones.

B. Pág. 129, actividad 1. Haz esta actividad en tu cuaderno.

REFUERZO

1. Relaciona mediante flechas cada máquina con su uso.

Destornillador • • Manejar información

Camión • • Ejercer fuerza

Teléfono • • Comunicar

Ordenador • • Transportar

Horno de gas • • Calentar

2. Completa la definición de herramienta con las siguientes palabras: sencillas – máquinas – complejas – oficio.

Son las que se emplean en un para realizar

el trabajo. Algunas son , como un martillo, y otras son

, como una taladradora.

5 3. Escribe debajo de cada máquina si es simple o compuesta.

4. ¿Qué son los inventos? ¿En qué campos de la sociedad han generado avances?

5. Te propongo, (si te apetece y puedes) hacer una maqueta de una máquina simple o la

réplica de una compuesta con materiales reciclados que puedas tener en casa. Aquí hay

diferentes modelos pero puede ser cualquier máquina. Luego puedes hacerle una foto y

enviármela.

- ¿Cómo hacer un coche con una botella de plástico?

https://www.youtube.com/watch?v=KwjI0iDT4dw

https://www.youtube.com/watch?v=KwjI0iDT4dw

CURSO: TERCERO ÁREA: FRANCÉS SEMANA/DÍAS Del 15 al 19 de JUNIO

BONNES VACANCES À TOUS.

Pour dire au revoir!, écoute cette chanson : QUAND C’EST L’ÉTÉ…

https://www.youtube.com/watch?v=YyjMHO5viAc

QUAND C’EST L’ÉTÉ…

Quand c’est l’été

Le ciel est bleu


Je suis heureux


Vive les vacances

Ça arrive quand c’est l’été


Pas de manteau


Un beau chapeau


Je vais nu pieds


Allons tous à la plage

Faire des châteaux de sable

Et puis sauter dans l’eau

Et t’arroser c’est rigolo!


C’est crème glacé


Citrons pressés


Il fait si beau



Je fais du vélo


Du pédalo


Je veux m’amuser


Il y a des fleurs partout

Et des oiseaux qui chantent

Des papillons qui volent

Autour de nous

C’est vraiment fou!


Le ciel est bleu


Je suis heureux


Vive les vacances


https://www.youtube.com/watch?v=YyjMHO5viAc

PLANIFICACIÓN INGLÉS DE 3º

SEMANA 15 AL 19 DE JUNIO

1. Esta semana vamos a repasar algunos contenidos del curso con este “videojuego”. Suerte!


2. What activities can you do in summer? Mark.

- To have fun with friends.

- Celebrate a Christmas Party.

- Go to the swimming pool.

- Sunbathe at the beach.

- Put on my new coat to go to school.

- Make a barbacue.

- Make a snowman in your garden.

3. Listen and enjoy this song


4. Now let´s dance with this TIK TOK tutorial:


5. Here you have more songs to have lot of fun this summer:


6. Find summer words:





a a 15 19ceip-sananton.centros.castillalamancha.es/sites/ceip-sananton.centr… · temporalizaciÓn...

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