ค าน า · 2017. 5. 4. · 1 5632101021 นศพ.ภาณุพงศ์ ภูเขา...

1

ค าน า

การศกษาในระดบอดมศกษาส าหรบวชาแพทยศาสตร การมสวนรวมของนกศกษาในรปแบบการเรยนรดวยตนเอง (active learning) ถอเปนองคประกอบส าคญเพอการเรยนรทมประสทธภาพสอดคลองกบความรทางดานการแพทยทมการพฒนาอยางตอเนองตลอดเวลา การปรบตวของนกศกษาจงตองเกดขนตลอดเวลาเพอการเรยนรดวยวธการดงกลาว การศกษาในระดบ clinic มลกษณะการเรยนการสอนทมความแตกตาง

จากระดบ preclinic อยางชดเจน ดงนนการเรยนในระดบ clinic นกศกษาจงตองมการ

ปรบตวครงใหญอกครง ซงอาจสงผลกระทบตอการเรยนรของนกศกษา

คมอนกศกษาแพทยเลมนจดท าขนดวยวตถประสงคเพอเปนแนวทางให

นกศกษาแพทยสามารถศกษารวมถงปฏบตงานทางดานเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวช

ศาสตร ณ ภาควชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตวทยา โรงพยาบาลกลาง โรงพยาบาล

เจรญกรงประชารกษ และสถาบนนตเวชวทยา โรงพยาบาลต ารวจ ไดอยางราบรนและ

มความสข อนจะสงผลใหนกศกษาสามารถเรยนรทางดานศลยกรรมไดอยางม

ประสทธภาพสงสด

คณาจารย ภาควชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชวทยา

ส านกการแพทย กรงเทพมหานคร

2

สารบญ

ท หวขอ หนา 1 รายชออาจารยภาควชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชวทยา 3 2 รายชอนกศกษาแพทยชนปท 5 ปการศกษา 2560 5 3 การจดกลมนกศกษาแพทยชนปท 5 ปการศกษา 2560 6 4 การแบงกลมยอยของนกศกษา กลมอยเวร และอาจารยทปรกษา 8 5 ตารางการปฏบตงาน 10 6 การปฏบตงานทหองฉกเฉน 12 7 การอยเวรนอกเวลาราชการ 13 8 การเขยนรายงาน 13 9 หนงสอบนทกการปฏบตงาน(Log book) 14 10 การเรยนรดวยตนเอง(Self-directed learning-SDL) 14 11 วตถประสงครายวชา 14 12 แผนการสอนและเนอหารายวชา 16 13 เกณฑการประเมนผล 20 14 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน 24 15 ภาคผนวก ก.-ตารางสอน 26 16 ภาคผนวก ข.-ตารางอยเวรนอกเวลาราชการ 36 17 ภาคผนวก ค.-แบบประเมนระหวางการปฏบตงาน 38

3

รายชออาจารยภาควชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชวทยา

ส านกการแพทย กรงเทพมหานคร

ส านกวชาแพทยศาสตร มหาวทยาลยแมฟาหลวง

โรงพยาบาลกลาง

1. อ.นพ.ประเสรฐ โอภาสเมธกล วว. ศลยศาสตรตกแตง

2. อ.นพ.วรพล สอนมทอง วว. เวชศาสตรฉกเฉน

3. อ.นพ.จรสนต สนตรฐกจ วว. เวชศาสตรฉกเฉน

4. อ.นพ.ไพสทธ วรปาณ วว. ศลยศาสตรออรโธปดกส

โรงพยาบาลเจรญกรงประชารกษ

1. อ.พญ.ปฐมา นาคเจอ วว. กมารศลยศาสตร

2. อ.นพ.ชเลวน ภญโญโชตวงศ วว. อายรศาสตรโรคระบบการหายใจ

3. อ.พญ.นศารตน เจรญศร วว.อายรศาสตร โรคหวใจและหลอดเลอด

4. อ.ทพญ.ธเรศ เตมสขเกษม ท.บ. ทนตกรรมทวไป

5. อ.ทพญ.เกยร ตลาการวงศ ท.บ. ทนตกรรมทวไป

รายชออาจารยพเศษรวมสอน

โรงพยาบาลตากสน

1. อ.นพ.ประสทธ จนทวชรากร วว. เวชศาสตรฉกเฉน

2. อ.นพ.สมมาศ อครคณานนท วว. เวชศาสตรฉกเฉน

3. อ.นพ.สนทร กจภญโญชย วว. เวชศาสตรฉกเฉน

4. อ.นพ.ฐต ภทรธรานนท วว. เวชศาสตรฉกเฉน

โรงพยาบาลสรนธร

1. อ.พญ.อนทรา อทยวฒนานนท วว. กมารศลยศาสตร

2. อ.นพ.มนทชย ศรช วว. นตเวชศาสตร

4

ศนยบรการการแพทยฉกเฉน กรงเทพมหานคร (ศนยเอราวณ)

1. อ.นพ.พรเทพ แซเฮง วว. ศลยศาสตร

(ผอ านวยการศนยบรการการแพทยฉกเฉน)

2. อ.นพ.คมชต ชวนสพร วว. ศลยศาสตร

โรงพยาบาลบ ารงราษฎร

1. อ.นพ.พชย สรรพโรจนพฒนา วว.เวชศาสตรฉกเฉน

โรงพยาบาลต ารวจ

1. พล.ต.ต.พรชย สธรคณ วว. นตเวชศาสตร

(ผบงคบการสถาบนนตเวชวทยา)

2. พ.ต.ท.ปกรณ วะศนรตน วว. นตเวชศาสตร

5

ตารางท 1 : แสดงรายชอนกศกษาแพทยชนปท 5 ปการศกษา 2560 ล าดบ No.

รหสประจ าตว Student Code

ชอ – นามสกล Name - Surname

1 5632101001 นางสาวกนกฉตร กาญจนนตย 2 5632101002 นายกฤช วงศวเศษ 3 5632101003 นายกตตพศ แสงทอง 4 5632101004 นายชญานนท บญธระเลศ 5 5632101005 นางสาวชนกานต สวยน 6 5632101006 นายชยพงศ เศรษฐบปผา 7 5632101007 นางสาวณฏฐพชร เอมมณรตน 8 5632101008 นางสาวดษตา สลกษณาการ 9 5632101009 นายทศพร ธ ารงคณากร

10 5632101010 นายธนพงษ วงศรตน 11 5632101011 นางสาวธนพร องคนนนท 12 5632101012 นางสาวธดารตน วงษสกล 13 5632101013 นายนนทปวธ ชนบาน 14 5632101014 นายนฐวฒ เหมนตวเชยร 15 5632101016 นายปรญญา ธโรปถมภ 16 5632101018 นางสาวพชรพลอย วราทนา 17 5632101019 นายพษณ วรยะประสนชวะ 18 5632101021 นายภาณพงศ ภเขา 19 5632101022 นางสาววนดดา ดรณถนอม 20 5632101023 นายศรณญ มลศลป 21 5632101024 นางสาวศภนดา ทาวงค 22 5632101025 นายเศรษฐกาญจน นวลค ามา 23 5632101026 นายสนตมน ทองเกต 24 5632101027 นางสาวสรภทร คตระกล 25 5632101028 นายอภวฒน อครพฒนานกล 26 5632101029 นางสาวอภษฎา ศรสงวาลย 27 5632101030 นางสาวอรอษา เลศพงศาภรณ 28 5632101032 นายธนท กมทรทพย 29 5632101033 นางสาวศภศร ตนตยทธ 30 5632101034 นางสาวอภสรา จงพทกษรตน

6

การจดกลมนกศกษาแพทยชนปท 5 ภาควชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชวทยา ปการศกษา 2560

แบงเปน 2 กลม กลมละ 15 คน โดย o กลมท 1 (พก รพจ.)ขนปฏบตงานเวชศาสตรฉกเฉน ณ รพก.และรพจ.กอน (แบงเปนกลมยอย A และ B) o กลมท 2 ขนปฏบตงานทสถาบนนตเวชวทยา โรงพยาบาลต ารวจกอน (แบงเปนกลมยอย C และ D)

รายชอนกศกษาแพทยชนปท 5 กลมท 1

ล าดบท รหสนกศกษา ชอ – สกล

1 5632101021 นศพ.ภานพงศ ภเขา

2 5632101004 นศพ.ชญานนท บญธระเลศ

3 5632101013 นศพ.นนทปวธ ชนบาน

4 5632101010 นศพ.ธนพงษ วงศรตน

5 5632101029 นศพ.อภษฎา ศรสงวาลย

6 5632101011 นศพ.ธนพร องคนนนท

7 5632101012 นศพ.ธดารตน วงษสกล

8 5632101001 นศพ.กนกฉตร กาญจนนตย

9 5632101028 นศพ.อภวฒน อครพฒนานกล

10 5632101025 นศพ.เศรษฐกาญจน นวลค ามา

11 5632101003 นศพ.กตตพศ แสงทอง

12 5632101006 นศพ.ชยพงศ เศรษฐบปผา

13 5632101008 นศพ.ดษตา สลกษณาการ

14 5632101027 นศพ.สรภทร คตระกล

15 5632101034 นศพ.อภสรา จงพทกษรตน

7

รายชอนกศกษาแพทยชนปท 5 กลมท 2

ล าดบท รหสนกศกษา ชอ – สกล

1 5632101002 นศพ.กฤช วงศวเศษ

2 5632101009 นศพ.ทศพร ธ ารงคณากร

3 5632101026 นศพ.สนตมน ทองเกต

4 5632101032 นศพ.ธนท กมทรทพย

5 5632101022 นศพ.วนดดา ดรณถนอม

6 5632101033 นศพ.ศภศร ตนตยทธ

7 5632101030 นศพ.อรอษา เลศพงศาภรณ

8 5632101018 นศพ.พชรพลอย วราทนา

9 5632101023 นศพ.ศรณญ มลศลป

10 5632101014 นศพ.นฐวฒ เหมนตวเชยร

11 5632101019 นศพ.พษณ วรยะประสนชวะ

12 5632101016 นศพ.ปรญญา ธโรปถมภ

13 5632101005 นศพ.ชนกานต สวยน

14 5632101007 นศพ.ณฏฐพชร เอมมณรตน

15 5632101024 นศพ.ศภนดา ทาวงค

8

ตารางท 2 : แสดงรายชอนกศกษาแพทยชนปท 5 และการแบงกลมยอย (กลมท 1)

ล าดบท รหสนกศกษา ชอ-สกล กลมยอย

กลมเวร ทปรกษา(ER.) (รายงาน)

หมายเหต

1 5632101021 นศพ.ภาณพงศ ภเขา

A1 ก

อ.นพ.วรพล 2 5632101004 นศพ.ชญานนท บญธระเลศ

3 5632101029 นศพ.อภษฎา ศรสงวาลย

4 5632101011 นศพ.ธนพร องคนนนท

5 5632101013 นศพ.นนทปวธ ชนบาน

A2 อ.นพ.จรสนต 6 5632101010 นศพ.ธนพงษ วงศรตน

ข

7 5632101012 นศพ.ธดารตน วงษสกล

8 5632101001 นศพ.กนกฉตร กาญจนนตย

9 5632101003 นศพ.กตตพศ แสงทอง

B1

อ.พญ.ปฐมา 10 5632101006 นศพ.ชยพงศ เศรษฐบปผา

11 5632101008 นศพ.ดษตา สลกษณาการ

ค

12 5632101027 นศพ.สรภทร คตระกล

13 5632101028 นศพ.อภวฒน อครพฒนานกล

B2

อ.พญ.ปฐมา

14 5632101025 นศพ.เศรษฐกาญจน นวลค ามา

15 5632101034 นศพ.อภสรา จงพทกษรตน

9

ตารางท 3 : แสดงรายชอนกศกษาแพทยชนปท 5 และการแบงกลมยอย (กลมท 2)

หมายเหต : นศพ.เรยนเวชศาสตรฉกเฉน (ER) สงรายงานกบอาจารยทปรกษา จ านวน 1 ฉบบ ก าหนดสงรายงานลาชา

กลมท 1 ภายในวนท 19 พฤษภาคม เวลา 12.00 น. และกลมท 2 ภายในวนท 2 มถนายน 2560 เวลา 12.00 น.

ล าดบท รหสนกศกษา ชอ-สกล กลมยอย กลมเวร

ทปรกษา(ER.) (รายงาน) หมายเหต

1 5632101002 นศพ.กฤช วงศวเศษ

C1 ง

อ.นพ.วรพล 2 5632101009 นศพ.ทศพร ธ ารงคณากร

3 5632101022 นศพ.วนดดา ดรณถนอม

4 5632101033 นศพ.ศภศร ตนตยทธ

5 5632101026 นศพ.สนตมน ทองเกต

C2 อ.นพ.จรสนต 6 5632101032 นศพ.ธนท กมทรทพย

จ

7 5632101030 นศพ.อรอษา เลศพงศาภรณ

8 5632101018 นศพ.พชรพลอย วราทนา

9 5632101023 นศพ.ศรณญ มลศลป

D1

อ.พญ.ปฐมา 10 5632101014 นศพ.นฐวฒ เหมนตวเชยร

11 5632101005 นศพ.ชนกานต สวยน

ฉ

12 5632101007 นศพ.ณฏฐพชร เอมมณรตน

13 5632101019 นศพ.พษณ วรยะประสนชวะ

D2


14 5632101016 นศพ.ปรญญา ธโรปถมภ

15 5632101024 นศพ.ศภนดา ทาวงค

10

ตารางการปฏบตงาน

นกศกษาแพทยจะปฏบตงานในภาควชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชวทยาทงหมด 4 สปดาห

โดยจดการเรยนการสอนเนอหาเวชศาสตรฉกเฉน ณ โรงพยาบาลกลางและโรงพยาบาลเจรญ

กรงประชารกษ 2 สปดาห เรยนเนอหานตเวชศาสตร ณ สถาบนนตเวชวทยา โรงพยาบาลต ารวจ

2 สปดาห

- จดใหมการเรยนปรบความรพนฐาน (เรยนรวมทง 2 กลม)

วนท 3 พฤษภาคม 2560 เรยน Basic & Advanced Life Support

ณ หองใบหยก ชน 19 โรงพยาบาลกลาง

วนท 4 พฤษภาคม 2560 เรยน Basic Forensic Medicine

ณ หองใบหยก ชน 19 โรงพยาบาลกลาง

แบงนกศกษาแพทยออกเปน 2 กลม กลมละ 15 คน หมนเวยนกนในสปดาหท 3

1. กลมท 1 สองสปดาหแรก เรยนวชาเวชศาสตรฉกเฉนทโรงพยาบาลกลางและ

โรงพยาบาลเจรญกรงประชารกษ สองสปดาหตอมาเรยนวชานตเวชศาสตร

ทสถาบนนตเวชวทยา โรงพยาบาลต ารวจ

2. กลมท 2 สองสปดาหแรก เรยนวชานตเวชศาสตรทสถาบนนตเวชวทยา

โรงพยาบาลต ารวจ สองสปดาหตอมาเรยนวชาเวชศาสตรฉกเฉนทโรงพยาบาลกลาง

และโรงพยาบาลเจรญกรงประชารกษ

สสปดาหทผานแตละโรงพยาบาล นกศกษาแพทยจะไดปฏบตงานตามสถานทตางๆ

ตามตารางหมนเวยนรายกลมแตละโรงพยาบาล ดงน

1. หองฉกเฉนของโรงพยาบาลกลาง และโรงพยาบาลเจรญกรงประชารกษ

2. แผนกผปวยนอกนตเวชศาสตรและหองปฏบตการณ สถาบนนตเวชวทยา


3. ศนยบรการแพทยฉกเฉนกรงเทพมหานคร (ศนยเอราวณ)

ตามตารางหมนเวยนแตละ กลมของนกศกษา

11

ตารางการปฏบตงาน

การเรยนภาคทฤษฎในหองเรยนและหมนเวยนขนปฏบตงาน ณ. หองฉกเฉนของ

โรงพยาบาลกลางและโรงพยาบาลเจรญกรงประชารกษ เปนเวลา 2 สปดาห สถาบนนตเวชวทยา

โรงพยาบาลต ารวจ เปนเวลาอก 2 สปดาห โดยก าหนดใหนกศกษาแพทยฝกซกประวต ตรวจ

รางกาย บนทกรายงานการตรวจโรค ใหการวนจฉยเบองตนและวนจฉยแยกโรคในกลมโรค/ภาวะ/

กลมอาการฉกเฉนตางๆ สามารถเลอกสงตรวจทางหองปฏบตการและรงสวทยาทจ าเปน สามารถ

เตรยมผปวยส าหรบการตรวจและ / หรอเกบตวอยางสงตรวจ สามารถแปลผลรายงานการตรวจได

ถกตองและแปลผลโดยประมวลกบอาการและอาการแสดงเพอการวนจฉยทถกตองและใหการ

รกษาเบองตนทถกตอง เหมาะสมและทนทวงทในผปวยอบตเหตและผปวยฉกเฉนทมารบบรการ

ภายใตการดแลของอาจารยแพทย โดยนกศกษาแพทยตองสรปปญหา และบนทกลงในเวชระเบยน

ผปวยนอก (OPD Card) เขยนใบสงยา รวมทงบนทกความกาวหนาอาการของผปวยในเวชระเบยน

ของผปวยทรบผดชอบ สงปรกษาแพทยผเชยวชาญเฉพาะทาง หากเปนกรณทมภาวะวกฤตเฉพาะ

ดานทสมควรรบไวรกษาเปนผปวยในโรงพยาบาล ตลอดจนเขยนใบสงตอผปวยเมอจ าหนายผปวย

ไปรบรกษาตอทโรงพยาบาลหรอสถานพยาบาลอน ภายใตการดแลของอาจารยแพทย รวมทงซก

ประวตตรวจรางกายผปวยคด การเกบหลกฐานและการตรวจทางนตเวชวทยา เขยนรายงานชนสตร

ผปวยคด และการเขยนรายงานชนสตรศพ นอกจากนจดใหมการเรยนเนอหาทางทฤษฎทงจากการ

บรรยายของอาจารยแพทย การอภปรายกลมยอย และการฝกปฏบตและฝกท าหตถการตางๆ

Compulsory Activities ไดแก กจกรรมการเรยนทนกเรยนทกคนจะตองเขารวม

ไดแก กจกรรมการเรยนการสอนแบบเขาชนเรยน (Class Activities) กจกรรมวชาการภาควชา

Morning Report และ Interesting Case Conference

Clerkship Activities ไดแก กจกรรมการเรยนการสอนระหวางปฏบตงาน เชน

การตรวจผปวยฉกเฉน ผปวยอบตเหต และผปวยคด การฝกปฏบตและฝกท าหตถการตางๆ การ

อยเวรนอกเวลาราชการ ณ หองฉกเฉน

Self Directed Learning (SDL) คอ กจกรรมการเรยนดวยตนเองซงนกศกษา

แพทยสามารถจดการเรยนรไดดวยตนเองโดยองตามวตถประสงคการเรยนร(ศกษารายละเอยด

ในหวขอ Self directed learning) ซงจะมชวโมงแทรกในทกสปดาห

12

การเรยนแบบเขาชนเรยน

ตลอดสสปดาหจะมการเรยนการสอนแบบเขาชนเรยน โดยในสปดาหแรก

นกศกษาแพทยทงหมด 30 คน จะเรยนแยกกนโรงพยาบาลใดโรงพยาบาลหนง ลกษณะการ

เรยนการสอนมทงแบบบรรยาย (Lecture) การเรยนผานกรณศกษา (Case Study) การสอนขาง

เตยง (Bedside Teaching) และการฝกปฏบต ซงนกศกษาแพทยควรเตรยมตวมากอนเขาชนเรยน

โดยเฉพาะกจกรรมการสอนขางเตยง นกศกษาแพทยตองมการเตรยมตวกอนเขาชนเรยน โดยให

ตวแทนกลมนกศกษาแพทยตดตออาจารยแพทยผรบผดชอบอยางนอย 3 วนกอนท ากจกรรม

วชาการเพอเตรยมตวน าเสนอ

การปฏบตงานทหองฉกเฉน

ในวนจนทร – ศกร นกศกษาแพทยขนปฏบตงานเวลา 8:00 – 17:00 น. เพอดแล

ผปวยฉกเฉนและผปวยอบตเหตรวมกบอาจารยแพทยและแพทยใชทน

นกศกษาแพทยทไดรบมอบหมายใหอยเวรหองฉกเฉนตองขนเวรเวลา 17:00 –

20:00 น. (5 คนตอเวรตามกลมทก าหนด)

นกศกษาแพทยจะตองซกประวต ตรวจรางกายผปวยฉกเฉนและผปวยอบตเหต

ไดอยางถกตอง เหมาะสม การสรปปญหาผปวยการวางแผนวนจฉย ใหการรกษา

และตดตามผลการตรวจทางหองปฏบตการ การด าเนนของโรค ตลอดจนเขยน

รายงานการเปลยนแปลงของผปวยอยางสม าเสมอ

ฝกฝนการตดตอสอสาร การท างานเปนทมและตามระบบของโรงพยาบาล

เพอทจะไดเรยนรผปวยฉกเฉนทอยในความดแลของตนไดเปนอยางด และเพอ

เตรยมพรอมทจะน าเสนอตออาจารยแพทย เพอซกถามวจารณและให

ขอเสนอแนะทถกตอง

13

การสอนขางเตยง

การสอนขางเตยง (Bedside Teaching) ทหองฉกเฉนจะจดทกสปดาหตามตาราง

เรยน นกศกษาแพทยจดหากรณศกษาผปวยในหองฉกเฉนทนกศกษาแพทยสนใจศกษา โดยให

ตวแทนกลมนกศกษาแพทยตดตออาจารยแพทยผรบผดชอบอยางนอย 3 วนกอนท ากจกรรม

วชาการเพอเตรยมตวน าเสนอ

การอยเวรนอกเวลาราชการ

นกศกษาแพทยจะหมนเวยนกนปฏบตงานเวรหองฉกเฉน 5 คนตอเวรตอวน

(ตามตารางเวรนอกเวลาราชการหองฉกเฉน) โดยมอาจารยแพทยผรบผดชอบท

อยเวรใหค าแนะน าก ากบดแล วนจนทรถงวนศกร ตงแตเวลา 17:00 – 20:00 น.

ยกเวนวนหยดราชการและวนนกขตฤกษ

หนาทการปฏบตงานระหวางอยเวร โดยรวมท าการตรวจประเมนผปวยฉกเฉน

และผปวยอบตเหตรวมกบอาจารยแพทยผรบผดชอบและแพทยใชทน รวมทงฝก

ปฏบตหตถการทจ าเปนซงนกศกษาแพทยสามารถดไดจากสมดบนทกการ

ปฏบตงาน (Logbook) และเลอกผปวยทสนใจศกษาเขยนรายงานสงคนละ 1

ฉบบ โดยมอาจารยแพทยผรบผดชอบทอยเวรเปนผอนญาตในการท ารายงานกบ

ผปวยรายนนๆ

การเขยนรายงาน

นกศกษาแพทยตองเขยนรายงานผปวยฉกเฉนหรอผปวยอบตเหตทตรวจรบใหม

จ านวนคนละ 1 ฉบบ โดยสงภายใน 3 วนหลงจากตรวจผปวย (นบวนทตรวจ

ประเมนผปวยวนแรกเปนหลก)

หากเกน 3 วนจะตดคะแนนวนละ 5 % การเขยนรายงานควรมการอภปรายปญหา

ทเกยวกบความเจบปวยทางรางกายของผปวยและการอภปรายการดแลผปวย

แบบองครวม (Holistic Approach) ใหครบทกหวขอตามแบบฟอรมการเขยน

รายงาน ก าหนดสงรายงานลาชา กลมท 1 ภายในวนท 19 พฤษภาคม 2560 และ

กลมท 2 ภายในวนท 2 มถนายน 2560 เวลา 12.00 น. หลงจากนจะไมรบ

พจารณาตรวจรายงาน

14

สมดบนทกการปฏบตงาน (Log book)

นกศกษาแพทยตองบนทกการท างาน การเขารวมกจกรรม การท าหตถการตางๆ

ตามหวขอทก าหนดไวในสมดบนทกการปฏบตงาน (Logbook) ก าหนดสงสมดบนทกการ

ปฏบตงานภายในวนท 3 มถนายน 2560 เวลา 8.00 น.

การเรยนรดวยตนเอง(Self Directed Learning - SDL)

ความรทางดานการแพทยมการพฒนาอยางตอเนองตลอดเวลา ดงนนการเปน

แพทยทมความรความสามารถจงตองมการเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต (Life-Long Learning)

การเรยนรดวยตนเอง (Self Directed Learning - SDL) เปนวธการหนงทสามารถพฒนาการ

เรยนรดงกลาวไดอยางมประสทธภาพ SDL จงถกบรรจไวในกจกรรมการเรยนการสอนของ

ภาควชาฯ

วตถประสงครายวชา

เมอนกศกษาแพทยผานกระบวนการเรยนรในวชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชศาสตร 1

นกศกษาแพทยตองสามารถ

1. ซกประวตและตรวจรางกายผปวยในภาวะฉกเฉนไดอยางถกตอง เหมาะสมและทนทวงท

2. ตรวจ / เลอกสงตรวจทางหองปฏบตการและรงสวทยาทจ าเปนเพอการวนจฉยแยกโรและ

แปลผลโดยน ามาประมวลกบอาการและอาการแสดงเพอการวนจฉยทถกตอง

3. ใหการวนจฉย วนจฉยแยกโรคและรกษาเบองตนแกผปวยฉกเฉนและผปวยอบตเหตและ

หรอเจบปวยกะทนหนและโรคทวไปทมารบบรการทหองฉกเฉนโดยสามารถปฏบตการ

ชวยชวตผปวยอบตเหต ผปวยฉกเฉนตามอาการ / ปญหาส าคญและรายละเอยดโรค / กลม

อาการฉกเฉน (รวมทกระบบ) ตามเกณฑมาตรฐานผประกอบวชาชพเวชกรรมของ

แพทยสภา พ.ศ. 2554 (ทระบในภาคผนวก) ตลอดจนสงผปวยปรกษาแพทยเฉพาะทางได

อยางถกตองและเหมาะสม

4. ฝกชวย / ฝกท าหตถการทจ าเปนในผปวยฉกเฉนและผปวยอบตเหตอยางถกตองโดยเฉพาะ

หตถการตามเกณฑมาตรฐาน ผประกอบวชาชพเวชกรรมของแพทยสภา พ.ศ. 2554

15

5. มความรทวไปและความรพนฐานในการจ าแนกผปวยและใหการรกษาพยาบาลเบองตน

เมอเกดอบตเหตหม ณ. จดเกดเหต

6. ใหค าแนะน าในการปฏบตตวและการปองกนภาวะแทรกซอนตางๆ แกผปวยและญาตได

อยางถกตอง

7. มความรเรองกฎหมายทเกยวกบการแพทยและกฎหมายเกยวกบการชนสตรศพ

8. ตรวจสถานทเกดเหตไดถกตอง

9. บอกหลกการและแนวทางพสจนบคคลทงทมชวตและศพ ตลอดจนการตรวจพสจนทาง

หองปฏบตการตางๆได

10. บอกวตถประสงค (ระบบคคล เวลาตาย สถานทตาย เหตและพฤตการณทตาย) บอกแนวทาง

และวธชนสตรศพแตละประเภท ตลอดจนสามารถชนสตรศพได

11. ตรวจผปวยทถกท ารายรางกายหรอถกลวงละเมดทางเพศ วนจฉยบาดแผล เขยนรายงาน

ชนสตรบาดแผลและใหความเหนในกระบวนการยตธรรมได ตลอดจนตรวจผตองหา/ผตอง

สงสยและกรณอนๆ ดวย

12. เลอกเกบสงสงตรวจหรอวตถพยานตางๆ จากสถานทเกดเหต ศพและผปวยคดเพอสงตรวจ

แปลผลและใหความเหนเกยวกบการตรวจทางหองปฏบตการได

13. บอกบทบาทของแพทยในการเปนพยานศาลได

14. เขยนเอกสารทางการแพทยประเภทตางๆ และบอกขอควรระวงในการออกเอกสารได

15. บอกแนวทางการใหความเหนทางจตเวชในกระบวนการยตธรรมได

16. แสดงพฤตกรรม เจตคต คณธรรม จรรยาบรรณและจรยธรรมแหงวชาชพทด คอ

16.1 แสวงหาความรเพมเตมดวยตนเองอยเสมอและสามารถศกษาตอเนองได

16.2 วเคราะหและปรบปรงตนเองไดเหมาะสมตอสถานการณ

16.3 แสดงออกซงความรบผดชอบตอหนาทและความสามารถในการตดสนใจ

16.4 มมนษยสมพนธทดตอผปวยและครอบครว ตลอดจนผรวมงานอนๆ

16.5 ปฏบตงานเปนทมรวมกบบคลากรอนๆ ไดอยางเหมาะสม

16.6 ปฏบตตนในฐานะเปนแพทยทมจรรยาบรรณ อาท

16.6.1 ใหการรกษาพยาบาลอยางเตมความสามารถและเสมอภาค

16

16.6.2 ใหขอมลและการสนบสนนตอผปวยเพอการตดสนใจรบการรกษา

ปองกนโรค และสงเสรมสขภาพของตนเองทไมท าใหผอนมความ

เสยงและเปนอนตราย

16.6.3 ใหความเคารพผปวยทกคน รวมถงเชอและเคารพขอมลทไดจากผ

ปวย

16.6.4 แนะน าตวเองแกผปวย อธบายวาแพทยรกษาอยางไร เมอใด ตรวจ

อะไร อยางไร

16.6.5 ประกอบวชาชพเวชกรรมโดยตระหนกถงสทธผปวย (ค าประกาศ

สทธผปวยอยในภาคผนวก)

17. ประกอบวชาชพเวชกรรมถกตองตามหลกจรยธรรมทางการแพทยและกฎหมายบานเมอง

ไดแก

17.1 การขออนญาตผปวยหรอผแทนโดยชอบธรรม

17.2 การรกษาความลบของผปวยและขอบขายการปฏบตในการใหค าปรกษา

ผปวย

17.3 การชวยเหลอผปวยในภาวะฉกเฉนและไมทอดทงผปวย

17.4 การดแลผปวยทเกยวของกบพนยกรรมชวต (Living Will) ตามพระราช

บญญตสขภาพแหงชาต พ.ศ. 2550

แผนการสอนและเนอหารายวชา

1. การเรยนการสอนแบบบรรยายทฤษฎ 30 ชวโมง

2. การเรยนการสอนปฏบต 100 ชวโมง รวมกจกรรมเหลาน

2.1. ฝกปฏบต/ฝกหตถการ 48 ชวโมง

2.2. การปฏบตงานทหองฉกเฉนและหองตรวจนตเวช 36 ชวโมง

2.3. Clinical Bedside Teaching 24 ชวโมง

3. กจกรรมเสรมหลกสตรและการศกษาดวยตนเอง (Self Directed Learning) 90 ชวโมง

17

ล าดบท

หวขอ /รายละเอยด บรรยาย

(ชวโมง)

ปฏบต (ชวโมง)

SDL

(ชวโมง)

อาจารยผสอน

1. Orientation 1 อ.นพ.ประเสรฐ โอภาสเมธกล

2. แนะน าการปฏบตงานทหอง

ฉกเฉน 1 อ.นพ.ประเสรฐ โอภาสเมธกล

3. Medical Record and Medical

Certification 1.5 2.5 อ.นพ.วรพล สอนมทอง

4. Ethics in ER 1.5 2.5 อ.นพ.จรสนต สนตรฐกจ

5. Emergency Medical Service

(EMS) & Mass Casualty 1 1 2.5 อ.นพ.คมชต ชวนสพร

6. Basic & Advanced Life

Support in Adult 1.5 3.5 2.5

อ.นพ.ประเสรฐ โอภาสเมธกล อ.พญ.ปฐมา นาคเจอ

7. Arrhythmias (EKG) 2 2.5 อ.นพ.วรพล สอนมทอง

8. Syncope 1 2.5 อ.นพ.สนทร กจภญโญชย

9. Shock 3 2.5 อ.นพ.สมมาศ อครคณานนท

10. Pulmonary Emergency 2 2.5 อ.นพ.ชเลวน ภญโชตวงศ

11. Endocrine Emergency 2 2.5 อ.นพ.วรพล สอนมทอง

12. Eye Emergency 2 2.5 อ.นพ.วรพล สอนมทอง

13. Dental Emergency 1 1 2.5 อ.ทพญ.ธเรศ เตมสขเกษม

อ.ทพญ.เกยร ตลาการวงศ

18

ล าดบท


(ชวโมง)


SDL

(ชวโมง)


14. Toxicology 1 1 2.5 อ.นพ.ฐต ภทรธรานนท

15. Animal Bite 2 2.5 อ.นพ.ประสทธ จนทวชรากร

16. Physical & Environmental

Injury 2 2.5 อ.นพ.จรสนต สนตรฐกจ

17. Trauma in Adult 1 1 2.5 อ.นพ.คมชต ชวนสพร

18. Trauma in Children 1 1 2.5 อ.พญ.อนทรา อทยวฒนานนท

19. Orthopedic Emergency 2 2.5 อ.นพ.ไพสทธ วรปาณ

20.

Child Abuse 1:

Physical Abuse 0.5 0.5 2.5

คณาจารยสถาบนนตเวชวทยา


Child Abuse 2:

Law Enforcement 0.5 0.5 2.5



21. กฎหมายเกยวกบการตายและ

พยานศาล 2 1 2.5



22. Postmortem Change 2 2.5 คณาจารยสถาบนนตเวชวทยา


23. Identification & DNA 1 2.5 คณาจารยสถาบนนตเวชวทยา


24. Crime Scene Investigation

(CSI) 2 2.5



25. Wound Diagnosis & Law 2 2.5 คณาจารยสถาบนนตเวชวทยา


19

ล าดบท


(ชวโมง)


SDL

(ชวโมง)


26. การตรวจผปวยคด 2 2.5 คณาจารยสถาบนนตเวชวทยา


27. นตพษวทยา 0.5 1.5 2.5 คณาจารยสถาบนนตเวชวทยา


28. Gunfire and Blast Injury 1 1 2.5 คณาจารยสถาบนนตเวชวทยา


29. การชนสตรศพ 2 2.5 คณาจารยสถาบนนตเวชวทยา


30. จตเวชกบการใหความเหนทาง

กฎหมาย 1 1 2.5



31. Body in Fire & Electrical

Death 2 2.5



32. กฎหมายวชาชพและความรบ

ผดของแพทย 2 2.5



33. Sudden Unexpected Nocturnal

Death Syndrome 0.5 0.5 2.5



34. Asphyxia, Neck Compression

and Drowning 2 2.5



35. Body Found in Road Traffic

Scene 2 2.5



36. Sex Crime 1 1 2.5 คณาจารยสถาบนนตเวชวทยา


37. Forensic Medicine Conclusion 2 คณาจารยสถาบนนตเวชวทยา


20

ล าดบท


(ชวโมง)


SDL

(ชวโมง)


38. Student Case Conference 3 อ.นพ.ประเสรฐ โอภาสเมธกล

อ.พญ.ปฐมา นาคเจอ

39. Morning Report 6 อ.นพ.ประเสรฐ โอภาสเมธกล

อ.พญ.ปฐมา นาคเจอ

40. ER/OPD Forensic 61 คณาจารยภาควชาเวชศาสตร

ฉกเฉนและนตเวชวทยา

41.

หวขอเสรม: เทคนคการ

สมภาษณเดกทถกกระท า

รนแรง

1 1 2.5 คณาจารยสถาบนนตเวชวทยา


รวม 33.5 109.5 90

เกณฑการประเมนผล:

การประเมนความรความสามารถในขณะปฏบตงานในมตตางๆ ไดแก

1 ทกษะทางดานคลนก (Clinical Skill) การสงเกตพฤตกรรมขณะปฏบตงานใน

หองฉกเฉนหรอหองตรวจผปวยนอก การสงเกตพฤตกรรม โดยใช Rating

Scale โดยอาจารยแพทย

1.1 การเสนอรายงานและการอภปรายผปวย (Morning Report / Case

Presentation)

1.2 การบนทกรายงานผปวย

2 ทกษะทางการแกปญหา (Problem Solving Skill) ไดแก ความสามารถในการ

รวบรวมและวเคราะหขอมลจากการซกประวต ตรวจรางกาย การตรวจและ

แปลผลทางหองปฏบตการ การสรปปญหาผปวยการวางแผนวนจฉยและการ

รกษา ตลอดจนการบนทกรายงานผปวยแบบ POMR และการคดอยางมเหตผล

21

3 ทกษะในการท าหตถการ (Technical Skill) ไดแก ความสามารถในการท า

ตรวจทางหองปฏบตการ (Laboratory Skill) และความสามารถในการ

หตถการตางๆ ทจ าเปนตามทก าหนดไวในหลกสตรและในสมดคมอรายงา

นกศกษาแพทย (Logbook)

4 ทกษะในการสอสาร (Communication Skill) ไดแก ความสามารถในการเขาถง

ผปวยและผปกครองอยางเหมาะสม การมสมพนธภาพทดตอเพอน ผรวมงาน

และอาจารยแพทย สามารถรวมปฏบตงานเปนทมไดอยางมประสทธภาพ

5 เจตคต คานยม และมารยาทแหงวชาชพ (Professional Attitude) หมายถง

พฤตกรรมทเหมาะสมตอการเปนแพทยทด คอ มความสนใจในปญหาของ

ผปวยทงทางดานเศรษฐกจและสงคมตลอดจนครอบครวและชมชน มความ

สนใจและรบผดชอบตอผปวยและงานทไดรบมอบหมาย มความสนใจใฝรดาน

วชาการ มน าใจชวยเหลอผอนและมสวนรวมในกจกรรมทเปนประโยชนตอ

สวนรวม มสมมาคารวะ ปฏบตตามระเบยบขอบงคบและเปนผตรงตอเวลา

เวชศาสตรฉกเฉน 60 % และนตเวชศาสตร 40 % ซงประกอบดวย

- Multiple Choice Question (MCQ) 40 %

- Modified Essay Question (MEQ) 15 %

- Objective Structured Clinical Examination (OSCE) 15 %

- รายงาน Interesting Case Conference 10 %

(รายงาน 5% / Morning Report 5%)

- สมดบนทกการปฏบตงาน (Logbook) 5 %

- แบบประเมนการปฏบตงาน

- ตรงตอเวลา 10 %

- Attitude 5 %

(Bedside teaching /การปฏบตงานทหองฉกเฉน/อยเวร)

22

เกณฑการตดสน

ใชวธการและเกณฑในการประเมนผลตามขอบงคบมหาวทยาลยแมฟา

หลวงวาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2542 และขอบงคบมหาวทยาลยแมฟาหลวง

วาดวย การศกษาชนปรญญาแพทยศาสตรบณฑต พ.ศ. 2555 ทงแบบองเกณฑ และอง

กลม ซงตดเกรดตามคะแนน T-Score เปนหลก โดยมล าดบเกรดเปน A, B+, B, C+, C,

D+, D และ F

เกณฑการตดเกรด (องเกณฑ)

- เกณฑการตดเกรด โดยการองเกณฑ

A ไดคะแนนมากกวาหรอเทากบ รอยละ 80

B+ ไดคะแนน รอยละ 75 – 79.9

B ไดคะแนน รอยละ 70 – 74.9

C+ ไดคะแนน รอยละ 65 – 69.9

C ไดคะแนน รอยละ 60 – 64.9

D+ ไดคะแนน รอยละ 55 – 59.9

D ไดคะแนน รอยละ 50 – 54.9

F ไดคะแนนนอยกวา รอยละ 50

- เกณฑการตดเกรดองกลมโดยใช T-Score

* หมายเหต: เกณฑทใชในการตดเกรดขนอยกบการพจารณาของคณาจารยผสอน

เกณฑผาน/ไมผาน

1 นกศกษาแพทยตองมเวลาเรยนไมนอยกวารอยละ 80 ของเวลาเรยนทงหมดของ

รายวชานน จงจะมสทธเขาสอบในรายวชาดงกลาวได ในกรณทนกศกษาแพทยม

เวลาเรยนนอยกวาน อาจารยแพทยผสอน อาจพจารณาอนญาตใหเขาสอบในรายวชา

นนได

23

2 นกศกษาแพทยทมพฤตกรรมไมเหมาะสมระหวางการเรยน / การปฏบตงาน จะตอง

ปฏบตงานเพมเตม ตามแต ภาควชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชวทยา จะก าหนด

3 นกศกษาแพทยทมพฤตกรรมทจรตในการสอบ หรอในการปฏบตงานจะไมมสทธ

ในการสอบ

4 การตดสนคะแนนใชคดคะแนนรวมน ามาตดเกรดเปน A, B+, B, C+, C, D+, D, F

โดยนกศกษาแพทยจะตองไดไมต ากวา C จงจะถอวาผาน

5 ในกรณทคะแนนรวมภาคทฤษฎต ากวา รอยละ 60 ทางภาควชาฯ จะใหโอกาส

นกศกษาแพทยสอบแกตวอก 1 ครง โดยขนกบดลยพนจของอาจารยแพทยในภาคฯ

แตเกรดสงสดทจะไดไมเกนเกรด C

6 กรณนกศกษาแพทยสอบไมผานตองใหปฏบตงานซ าตามชวงระยะเวลาทภาควชา

ก าหนด หรอตองลงทะเบยนเรยนซ าแลวจงประเมนใหมอกครง

7 นกศกษาแพทยทสงรายงานและสมดบนทกการปฏบตงาน (Log book) ไมครบ

หรอลาชากวาเวลาทก าหนด (ภายในวนท 3 มถนายน 2560 เวลา 8.00 น.) จะ

ไมไดรบพจารณาตดสนคะแนน

8 การตรวจรายงานผปวย นกศกษาแพทยจะตองสงรายงานผปวยตามเวลาทก าหนด

(ภายใน 3 วนหลงจากตรวจประเมนผปวยครงแรก) ถานกศกษาแพทยสงลาชาเกน

กวาเวลาทก าหนด (กลมท 1 ภายในวนท 19 พฤษภาคม และกลมท 2 ภายในวนท 2

มถนายน 2560 เวลา 12.00 น.) จะไมพจารณาตรวจรายงาน

9 ถานกศกษาแพทยมาปฏบตงานนอยกวารอยละ 80 จะไมประเมนเกรดใหจนกวาจะ

มาปฏบตงานเพมเตม จงจะมการประเมนเกรดให

10 การอยเวรนอกเวลาราชการ กรณอยไมครบ จะไมประเมนเกรดใหจนกวาจะมา

ปฏบตงานเพมเตมจนครบ

24

กรณทนกศกษาแพทยสอบไมผาน

กรณทสอบภาคปฏบตไมผาน จะตองมาปฏบตงานซ า โดยระยะเวลาทมา

ปฏบตงานซ าจะขนกบดลยพนจของอาจารยแพทยในภาควชาเปนผก าหนด ถาผานเกณฑขน

ต าจะไดรบการปรบคะแนนเปนไมเกนเกรด C

การลา

นกศกษาแพทยควรพยายามหลกเลยงการลาทไมจ าเปน

1 วนปฏบตงาน ใหปฏบตหนาททกวน วนหยดราชการถอเปนวนทปฏบตหนาทดวย

2 มสทธลารอยละ 20 ของจ านวนวนทก าหนดไวใหปฏบตงานโดยมเหตอนสมควร

3 ใหสงใบลาทกครงกบอาจารยแพทยผรบผดชอบในเวรทลา และตองแลกเวรกนให

เรยบรอย

4 ถามการลาไมวาดวยสาเหตใดกตาม และเกนรอยละ 20 ของระยะการปฏบตงาน

นกศกษาแพทยตองกลบมาปฏบตงานตอจนกวาจะครบ จงจะไดรบการประเมนให

ผาน

ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

ต าราและเอกสารหลก ต าราและเอกสารหลกทใชในการเรยนการสอน

1 Judith E. Tintinalli,Tintinalli’s Emergency medicine: A comprehensive study guide,

seventh edition. New York : McGraw-Hill Medical. 2011

2 Knight B., Saukko P. Knight's Forensic pathology.3rd ed. London: Arnold; 2004

เอกสารและขอมลส าคญ หนงสอ วารสาร รายงาน สออเลกทรอนกส เวบไซต กฎระเบยบตางๆ

โปรแกรมคอมพวเตอรและแหลงอางองทส าคญอนๆ ซงนกศกษาจ าเปนตองศกษาเพมเตม

1 James R. Roberts, MD and Jerris R. Hedges. Clinical Procedures in Emergency

Medicine

2 American College of Surgeons Committee on Trauma. In: Advanced Trauma Life

25

Support course for doctors: student course manual. 8 ed. Chicago; 2008

3 Advanced Cardiac Life Support 2010

4 Werner US., Danie J. Spitz and Fisher's Medicolegal investigation of death.4th ed.

Illinois: Charles C Thomas Publisher; 2006

5 Vincent JD. Dominick D. Forensic pathology.2nd ed. New York: CRC Press; 2001

6 Mason JK. Purdue BN. The pathology of trauma.3rd ed. London: Arnold; 2000

7 Steven BK. Pathology of drug abuse. 4th ed. New York: CRC Press; 2009

8 Levine B. Principles of forensic toxicology. 2nd ed. Washington DC: AACC Press;

2003

9 Vincent JD. Gunshot wounds. 2nd ed. New York: CRC Press; 1999

เอกสารและขอมลแนะน า หนงสอ วารสาร รายงาน สออเลกทรอนกส เวบไซต กฎระเบยบตาง ๆ

โปรแกรมคอมพวเตอรและแหลงอางองทส าคญอนๆ ซงนกศกษาแพทยควรศกษาเพมเตม

1 เอกสารประกอบการสอน

26

ภาคผนวก ก.

ตารางสอน

1

ตารางเรยนรายวชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชศาสตร 1 4 (2-6-6) ส าหรบนกศกษาแพทยชนปท 5

สปดาหท 1-4 (3 พ.ค. - 3 ม.ย. 2560) สปดาหปรบความรพนฐาน (เรยนรวมทง 2 กลม) วน เวลา

08.00 – 09.00 น. 09.00 – 10.00 น. 10.00 – 11.00 น. 11.00 – 12.00 น. 12.00 – 13.00 น. 13.00 – 14.00 น. 14.00 – 15.00 น. 15.00 – 16.00 น.

พธ 3 พ.ค. 60

Orientation คณะอาจารย

หองใบหยก ชน 19 รพก.

SDL

Basic & Advanced Life Support อ.นพ.วรพล , อ.นพ.จรสนต


พกกลางวน

Basic & Advanced Life Support อ.นพ.วรพล , อ.นพ.จรสนต


พฤหสบด 4 พ.ค. 60

ความส าคญของนตเวชศาสตร อ.นพ.อ านาจ


SDL Basic Forensic Medicine

อ.นพ.มนทชย หองใบหยก ชน 19 รพก.

Basic Forensic Medicine

อ.นพ.มนทชย หองใบหยก ชน 19 รพก.

2

กลม 1 : รพจ. สปดาหท 1 : วนท 8 - 12 พฤษภาคม 2560

วน 08.00-09.00 09.00-10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 12.00-13.00 13.00-14.00 14.00-15.00 15.00-16.00 16.00-17.00 17.00 – 20.00

จนทร 8

Ethics in ER อ.นพ.จรสนต


Medical Record and Certification อ.นพ.วรพล


SDL


SDL

SDL

( ข, ค) เวร ER (ก) หองฉกเฉน รพจ.

อ.นพ.ประสทธ

องคาร 9

(ศนยเอราวณ)

Basic & Advanced Life Support (A1 : อ.นพ.วรพล) (ศนยเอราวณ) Basic & Advanced Life Support (A1 : อ.นพ.วรพล) (ศนยเอราวณ) SDL

( ก, ค) Basic & Advanced Life Support (A2 : อ.นพ.จรสนต) (ศนยเอราวณ) Basic & Advanced Life Support (A2 : อ.นพ.จรสนต) (ศนยเอราวณ)

Basic & Advanced Life Support ( B1 : อ.พญ.ปฐมา) (ศนยเอราวณ) Basic & Advanced Life Support ( B1 : อ.พญ.ปฐมา) (ศนยเอราวณ) เวร ER (ข) หองฉกเฉน รพจ. อ.พญ.ปฐมา Basic & Advanced Life Support (B2 : อ.นพ.พชย) (ศนยเอราวณ) Basic & Advanced Life Support (B2 : อ.นพ.พชย) (ศนยเอราวณ)

พธ 10

(วสาขบชา)

Syncope อ.นพ.สนทร หองใบหยก ชน 19 รพก.

Shock อ.นพ.สมมาศ


Pulmonary Emergency อ.นพ.ชเลวน

หองใบหยก ชน 19 รพก. SDL

พฤหสบด 11

แนะน าการปฏบตงานท ER

คณาจารย

ER Clinical Bedside Teaching (A1 : อ.นพ.วรพล) รพก. ER Clinical Bedside Teaching (A1 : อ.นพ.วรพล) รพก.

SDL

( ก, ข) ER Clinical Bedside Teaching (A2 : อ.นพ.จรสนต) รพก. ER Clinical Bedside Teaching (A2 : อ.นพ.จรสนต) รพก.

ER Clinical Bedside Teaching ( B1, B2 : อ.พญ.ปฐมา) รพจ. ER Clinical Bedside Teaching ( B1, B2 : อ.พญ.ปฐมา) รพจ. เวร ER (ค) หองฉกเฉน รพจ.

อ.พญ.ปฐมา ศกร 12

(พชมงคล)

Arrhythmias อ.นพ.วรพล


Endocrine Emergency อ.นพ.วรพล


Ortopedic Emergency อ.นพ.ไพสทธ


3

กลม 1 : รพจ. สปดาหท 2 : วนท 15 - 19 พฤษภาคม 2560

วน 08.00-09.00 09.00-10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 12.00-13.00 13.00-14.00 14.00-15.00 15.00-16.00 16.00-17.00 17.00 – 20.00

จนทร 15

Morning Report อ.พญ.ปฐมา

อ.นพ.ประสทธ หองประชม 1 ชน 10 รพจ.

Animal Bite อ.ประสทธ

หองประชม 1 ชน 10 รพจ.


Toxicology อ.นพ.ฐต

หองประชม 1 ชน 10 รพจ. SDL

SDL

องคาร 16


SDL ER Clinical Bedside Teaching (A2 : อ.นพ.จรสนต) รพก. ER Clinical Bedside Teaching (A2 : อ.นพ.จรสนต) รพก.

ER Clinical Bedside Teaching ( B1, B2 : อ.นพ.พชย) รพจ. ER Clinical Bedside Teaching ( B1 : อ.นพ.พชย) รพจ.

พธ 17

Trauma in Adult อ.นพ.คมชต หองใบหยก ชน 19 รพก.

Trauma in Children อ.พญ.อนทรา


Dental Emergency อ.ทพญ.ธเรศ อ.ทพญ.เกยร


EMS and Mass Casualty อ.นพ.พรเทพ อ.นพ.คมชต


SDL



SDL

( ข, ค) ER Clinical Bedside Teaching (A2 : อ.นพ.จรสนต) รพก. ER Clinical Bedside Teaching (A2 : อ.นพ.จรสนต) รพก.

ER Clinical Bedside Teaching ( B1,B2 : อ.พญ.ปฐมา) รพจ. ER Clinical Bedside Teaching ( B1,B2 : อ.พญ.ปฐมา) รพจ. เวร ER (ก) หองฉกเฉน รพจ.

อ.นพ.ฐต

ศกร 19

Morning Report อ.นพ.วรพล/อ.นพ.จรสนต หองใบหยก ชน 19 รพก.

Eye Emergency อ.นพ.วรพล


Physical &Environmental Injury อ.นพ.จรสนต


SDL

( ก, ค) เวร ER (ข) หองฉกเฉน รพจ.


4

กลม 1 : รพจ. เรยนทสถาบนนตเวชวทยาโรงพยาบาลต ารวจ

สปดาหท 3 : วนท 22 - 26 พฤษภาคม 2560

วน 08.00-09.00 09.00-10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 12.00-13.00 13.00-14.00 14.00-15.00 15.00-16.00 16.00-17.00 17.00 – 20.00

จนทร 22

Child Abuse 1,2 Wound Diagnosis & Law


Identification & DNA Postmortem Change

SDL

( ก, ข) เวร ER (ค) หองฉกเฉน รพจ.

อ.พญ.นศารตน องคาร

23

Crime Scene Investigation Gunfire and Blast Injury Sex Crime Forensic Clinical Bedside Teaching

SDL

พธ 24

การตรวจผปวยคด

การชนสตรศพ นตพษวทยา Forensic Clinical Bedside Teaching SDL


Body Found in Road Traffic Scene Body in Fire & Electrical Death Asphyxia SUND SDL

ศกร 26

จตเวชกบการใหความเหนทางกฎหมาย เทคนคการสมภาษณเดกทถกกระท า

รนแรง กฎหมายเกยวกบการตายและพยานศาล

Forensic Clinical Bedside

Teaching

SDL

( ข, ค) เวร ER (ก) หองฉกเฉน รพจ.

อ.นพ.ชเลวน

5

กลม 1 : รพจ. เรยนทสถาบนนตเวชวทยาโรงพยาบาลต ารวจ

สปดาหท 4 : วนท 29 พฤษภาคม – 3 มถนายน 2560

วน 08.00-09.00 09.00-10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 12.00-13.00 13.00-14.00 14.00-15.00 15.00-16.00 16.00-17.00 17.00 – 20.00

จนทร 29

กฎหมายวชาชพและความรบผดของแพทย

Forensic Clinical Bedside Teaching คณาจารย


SDL

SDL

( ก, ค) เวร ER (ข) หองฉกเฉน รพจ.

อ.นพ.สนทร

องคาร 30

Forensic Clinical Bedside Teaching SDL

SDL

( ก, ข) เวร ER (ค) หองฉกเฉน รพจ.

อ.นพ.คมชต

พธ 31

Forensic Clinical Bedside Teaching

SDL SDL


Forensic Clinical Bedside Teaching SDL SDL

ศกร 2

Interesting Case Conference Forensic Clinical Bedside Teaching

SDL

เสาร 3

Examination อ.พ.ญ.ปฐมา /อ.นพ.วรพล/อ.นพ.จรสนต

หองพเอไนตงเกล ชน 20 รพก.

6

กลม 2 : รพก. เรยนทสถาบนนตเวชวทยาโรงพยาบาลต ารวจ

สปดาหท 1 : วนท 8 - 12 พฤษภาคม 2560

วน 08.00-09.00 09.00-10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 12.00-13.00 13.00-14.00 14.00-15.00 15.00-16.00 16.00-17.00 17.00 – 20.00

จนทร 8

Child Abuse 1,2 Wound Diagnosis & Law


Identification & DNA

Postmortem Change Forensic

Clinical Bedside Teaching

SDL

องคาร 9

Crime Scene Investigation Gunfire and Blast Injury Sex Crime Forensic Clinical Bedside Teaching

SDL

พธ 10

(วสาขบชา)

Syncope อ.นพ.สนทร หองใบหยก ชน 19 รพก.

Shock อ.นพ.สมมาศ


Pulmonary Emergency อ.นพ.ชเลวน



Body Found in Road Traffic Scene Body in Fire & Electrical Death Asphyxia SUND

SDL

ศกร 12

(พชมงคล)

Arrhythmias อ.นพ.วรพล


Endocrine Emergency อ.นพ.วรพล


Ortopedic Emergency อ.นพ.ไพสทธ


7

กลม 2 : รพก. สปดาหท 2 : วนท 15 – 19 พฤษภาคม 2560

วน 08.00-09.00 09.00-10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 12.00-13.00 13.00-14.00 14.00-15.00 15.00-16.00 16.00-17.00 17.00 – 20.00

จนทร 15

จตเวชกบการใหความเหนทางกฎหมาย เทคนคการสมภาษณเดกทถกกระท า

รนแรง


กฎหมายเกยวกบการตายและพยานศาล Forensic

Clinical Bedside Teaching

SDL

( จ, ฉ) เวร ER (ง) หองฉกเฉน รพก.

อ.นพ.วรพล

องคาร 16

การตรวจผปวยคด

การชนสตรศพ นตพษวทยา Forensic Clinical Bedside Teaching

SDL

( ง, ฉ) เวร ER (จ) หองฉกเฉน รพก.

อ.นพ.สมมาศ

พธ 17

กฎหมายวชาชพและความรบผด ของแพทย


SDL

SDL

( ง, จ) เวร ER (ฉ) หองฉกเฉน รพก.

อ.นพ.จรสนต




SDL

ศกร 19

Interesting Case Conference คณาจารย

Forensic Medicine Conclusion

SDL

8

กลม 2 : รพก. สปดาหท 3 : วนท 22 - 26 พฤษภาคม 2560

วน 08.00-09.00 09.00-10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 12.00-13.00 13.00-14.00 14.00-15.00 15.00-16.00 16.00-17.00 17.00 – 20.00

จนทร 22

Ethics in ER อ.นพ.จรสนต


Medical Record and Certification อ.นพ.วรพล


SDL


EMS and Mass Casualty อ.นพ.พรเทพ อ.นพ.คมชต


SDL

SDL

องคาร 23 (ศนย

เอราวณ)

Basic & Advanced Life Support (C1 : อ.นพ.วรพล) (ศนยเอราวณ) Basic & Advanced Life Support (C1 : อ.นพ.วรพล) (ศนยเอราวณ)

SDL

( จ, ฉ) Basic & Advanced Life Support (C2 : อ.นพ.จรสนต) (ศนยเอราวณ) Basic & Advanced Life Support (C2 : อ.นพ.จรสนต) (ศนยเอราวณ)

Basic & Advanced Life Support ( D1 : อ.นพ.พชย) (ศนยเอราวณ) Basic & Advanced Life Support ( D1 : อ.นพ.พชย) (ศนยเอราวณ) เวร ER (ง) หองฉกเฉน รพก. อ.นพ.คมชต Basic & Advanced Life Support (D2 : อ.นพ.สนทร) (ศนยเอราวณ) Basic & Advanced Life Support (D2 : อ.นพ.สนทร) (ศนยเอราวณ)

พธ 24

SDL Animal Bite อ.ประสทธ


Trauma in Children อ.พญ.อนทรา


SDL

( ง, ฉ) เวร ER (จ) หองฉกเฉน รพก.



แนะน าการปฏบตงานท ER

คณาจารย

ER Clinical Bedside Teaching (C1 : อ.นพ.วรพล) รพก. ER Clinical Bedside Teaching (C1 : อ.นพ.วรพล) รพก. SDL

( ง, จ) ER Clinical Bedside Teaching (C2 : อ.นพ.จรสนต) รพก. ER Clinical Bedside Teaching (C2 : อ.นพ.จรสนต) รพก.

ER Clinical Bedside Teaching ( D1, D2 : อ.พญ.ปฐมา) รพจ.

ER Clinical Bedside Teaching ( D1, D2 : อ.พญ.ปฐมา) รพจ. เวร ER (ฉ) หองฉกเฉน รพก.


ศกร 26

SDL Physical &Environmental Injury

อ.นพ.จรสนต หองใบหยก ชน 19 รพก.

SDL

SDL

9

กลม 2 : รพก. สปดาหท 4 : วนท 29 พฤษภาคม – 3 มถนายน 2560

วน 08.00-09.00 09.00-10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 12.00-13.00 13.00-14.00 14.00-15.00 15.00-16.00 16.00-17.00 17.00 – 20.00

จนทร 29

Morning Report อ.นพ.จรสนต / อ.นพ.ฐต

รพก.หองใบหยก ชน 19 รพก.

Toxicology อ.นพ.ฐต



SDL

SDL

องคาร 30

ER Clinical Bedside Teaching (C1 : อ.นพ.วรพล) รพก. ER Clinical Bedside Teaching (C1 : อ.นพ.วรพล) รพก.

SDL ER Clinical Bedside Teaching (C2 : อ.นพ.จรสนต) รพก. ER Clinical Bedside Teaching (C2 : อ.นพ.จรสนต) รพก.

ER Clinical Bedside Teaching ( D1, D2 : อ.นพ.พชย) รพจ. ER Clinical Bedside Teaching ( D1, D2 : อ.นพ.พชย) รพจ.

พธ 31

Trauma in Adult อ.นพ.คมชตหองใบหยก

ชน 19 รพก. SDL

Dental Emergency อ.ทพญ.ธเรศ อ.ทพญ.เกยร


SDL

SDL

( จ, ฉ) เวร ER (ง) หองฉกเฉน รพก.



ER Clinical Bedside Teaching (C1 : อ.นพ.วรพล) รพก. ER Clinical Bedside Teaching (C1 : อ.นพ.วรพล) รพก. SDL

( ง, ฉ) ER Clinical Bedside Teaching (C2 : อ.นพ.จรสนต) รพก. ER Clinical Bedside Teaching (C2 : อ.นพ.จรสนต) รพก.

ER Clinical Bedside Teaching ( D1, D2 : อ.นพ.ประสทธ) รพต. ER Clinical Bedside Teaching ( D1, D2 : อ.นพ.ประสทธ) รพต. เวร ER (จ) หองฉกเฉน รพก.


ศกร 2

Morning Report อ.พญ.ปฐมา / อ.นพ.วรพล หองใบหยก ชน 19 รพก.

Eye Emergency อ.นพ.วรพล


SDL

( ง, จ)

เวร ER (ฉ) หองฉกเฉน รพก. อ.นพ.วรพล

เสาร 3

Examination อ.พ.ญ.ปฐมา /อ.นพ.วรพล/อ.นพ.จรสนต

หองพเอไนตงเกล ชน 20 รพก.

ภาคผนวก ข.

ตารางอยเวรนอกเวลาราชการ

ตารางการอยเวรของนกศกษาแพทยชนปท 5 ปการศกษา 2560 หองฉกเฉน โรงพยาบาลกลางและโรงพยาบาลเจรญกรงประชารกษ

วน 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

เดอน พ.ค. ก ข ค ง จ ฉ ก ข ค ง จ ฉ ก ข ค ง

อาจารยคม

เวร

อ.นพ

.ประ

สทธ

อ.พญ

.ปฐม

า

อ.พญ

.ปฐม

า

อ.นพ

.วรพล

อ.นพ

.สมมา

ศ

อ.นพ

.จรสน

ต

อ.นพ

.ฐต

อ.พญ

.ปฐม

า

อ.พญ

.นศา

รตน

อ.นพ

.คมช

ต

อ.นพ

.จรสน

ต

อ.นพ

.วรพล

อ.นพ

.ชเลว

น

อ.นพ

.สนทร

อ.นพ

.คมช

ต

อ.นพ

.จรสน

ต

ม.ย. จ ฉ

อาจารยคม

เวร

อ.

นพ.วร

พล

อ.นพ

.วรพล

วนหยดราชการ

หมายเหต นกศกษาแพทยจะขนเวรตามโรงพยาบาลทตนเองพกอาศยอย โดยจะมอาจารยทปรกษารบผดชอบดแลตามเวรรอนกศกษาทหองฉกเฉน เมอนกศกษาพรอมปฏบตงานใหไปรายงานตวกบอาจารยทปรกษา พรอมเซนสมดแบบประเมนบนทกการปฏบตงานประจ าตวนกศกษาแพทย (Log book) ทกครง กลมท ก ข ค ขนปฏบตงานเวรหองฉกเฉนทโรงพยาบาลเจรญกรงประชารกษ กลมท ง จ ฉ ขนปฏบตงานเวรหองฉกเฉนทโรงพยาบาลกลาง

ภาคผนวก ค.

แบบประเมนระหวางการปฏบตงาน

ศนยแพทยศาสตรศกษาชนคลนก ส านกการแพทย

รายงานเมอแรกรบผปวยไวในโรงพยาบาล (Admission note)

ภาควชา........................................................ โรงพยาบาล........................................................................................................ ชอผปวย.......................................................................................... อาย............... ป เพศ ................. อาชพ....................... HN…………………………….AN……………………………… หอผปวย..................................... วนทรบผปวย...................................... นศพ. .....................................ชนปท..... แพทยใชทน/แพทยประจ าบาน..................................อาจารย......................................

............................................................................................................................. .................................................

............................................................................................................................. .................................................

..............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................. .................................................

............................................................................................................................. .................................................

............................................................................................................................................................................ ..

............................................................................................................................. .................................................

............................................................................................................................. .................................................

............................................................................................................................................................... ...............

................................................................................................................... ...........................................................

............................................................................................................................. .................................................

.................................................................................................................................................. ............................

...................................................................................................... ........................................................................

............................................................................................................................. .................................................

..................................................................................................................................... .........................................

......................................................................................... .....................................................................................

............................................................................................................................. .................................................

............................................................................................................................. .................................................

............................................................................ ..................................................................................................

............................................................................................................................. .................................................

............................................................................................................................. .................................................

............................................................... ...............................................................................................................

............................................................................................................................. .................................................

............................................................................................................................. .................................................

..............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................. .................................................

............................................................................................................................. .................................................

.................................................................................................................................................................. ............

...................................................................................................................... ........................................................

แบบประเมนผลการเขยนรายงานนกศกษาแพทยชนปท 5 ภาควชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชวทยา โรงพยาบาล เจรญกรงประชารกษ กลาง ส านกการแพทย

ส านกวชาแพทยศาสตร มหาวทยาลยแมฟาหลวง ชอ .................................................................................................................... รหสนกศกษา..........................................

หวขอประเมน/คะแนน

คะแนนทประเมนได % รวม

๑. ซกประวต (History taking)

สามารถซกประวตไดละเอยดครบถวนทกมต ๑๐

สามารถซกประวตไดครอบคลม ๙ ๘

สามารถซกประวตไดพอใช ๗ ๖

ประวตยงขาดขอมลส าคญบางสวน ๕ ๔

ประวตขาดขอมลส าคญโดยสวนใหญ ๓ ๒ ๑

๒๐

๒. ตรวจรางกาย (Physical examination)

รายงานการตรวจรางกายไดตามระบบ ครบถวน ๑๐

รายงานการตรวจรางกายไดครอบคลม ๙ ๘

รายงานการตรวจรางกายไดพอใช ๗ ๖

ขาดขอมลการตรวจรางกายทส าคญบางสวน ๕ ๔

ขาดขอมลการตรวจรางกายทส าคญโดยสวนใหญ ๓ ๒ ๑

๒๐

๓. การสงตรวจทางหอง ปฏบตการ (Investigation)

เลอก และสามารถอธบายเหตผลการสงตรวจฯไดอยางเหมาะสมและถกตองครอบคลม ๑๐

เลอกการสงตรวจฯไดถกตองครอบคลม สามารถอธบายเหตผลไดเปนสวนใหญ ๙ ๘

เลอก และสามารถอธบายเหตผลการสงตรวจฯไดถกตองเปนสวนใหญ ๗ ๖

ขาดความครอบคลมการเลอกและเหตผลการสงตรวจฯโดยสวนใหญ ๕ ๔

ขาดทกษะในการเลอกและการใหเหตผลในการสงตรวจฯ ๓ ๒ ๑

๑๐

๔. การตงประเดนปญหาเพอการอภปราย (Problem list)

สามารถตงประเดนปญหาไดอยางถกตอง และครอบคลมทกมตจากการซกประวต ตรวจรางกาย และการตรวจทางหองปฏบตการ ๑๐

สามารถตงประเดนปญหาไดอยางถกตอง ครอบคลมปญหาสวนใหญ จากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการ ๙ ๘

สามารถตงประเดนปญหาได ครอบคลมเฉพาะปญหาส าคญ จากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการ ๗ ๖

ตงประเดนปญหาไดแตขาดความครอบคลมปญหาส าคญจากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการ ๕ ๔

ขาดความสามารถในการตงประเดนปญหาจากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการ ๓ ๒ ๑

๑๐

๕. การอภปรายประเดนปญหา (Discussion)

สามารถเชอมโยงขอมลจากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการกบเนอหาทไดจากเอกสารอางองเพออภปรายไดถกตองและครอบคลมทกมต

๑๐

สามารถเชอมโยงขอมลจากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการกบเนอหาทไดจากเอกสารอางองเพออภปรายไดถกตองและครอบคลมปญหาสวนใหญ ๙ ๘

สามารถเชอมโยงขอมลจากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการกบเนอหาทไดจากเอกสารอางองเพออภปรายไดพอใช และครอบคลมปญหาส าคญ ๗ ๖

ขาดความเชอมโยงขอมลจากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการกบเนอหาทไดจากเอกสารอางองเพออภปรายประเดนปญหาสวนใหญ ๕ ๔

ขาดความเชอมโยงขอมลจากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการกบเนอหาทไดจากเอกสารอางองเพออภปรายประเดนปญหาส าคญ ๓ ๒ ๑

๓๐

๖. รปแบบการเขยนรายงาน (Style and format)

ลายมออานงาย เรยบรอย เปนล าดบขนตอน เขาใจเนอหาทน าเสนอไดงาย ๑๐

ลายมออานงาย เรยบรอย เปนล าดบขนตอน เขาใจเนอหาสวนใหญทน าเสนอ ๙ ๘

สะอาด เรยบรอย เปนล าดบขนตอน สามารถท าความเขาใจเนอหาทส าคญ ๗ ๖

สะอาด เรยบรอย การน าเสนอสามารถท าความเขาใจไดนอย ๕ ๔

ไมเปนระเบยบ การน าเสนอท าความเขาใจไดยาก ๓ ๒ ๑

๕

๗. การอางองเอกสาร (Referencing)

ใชเอกสารอางองทนาเชอถอตามมาตรฐานสากลทงหมด

๑๐

ใชเอกสารอางองทนาเชอถอตามมาตรฐานสากล รอยละ ๘๐-๙๙

๙ ๘

ใชเอกสารอางองทนาเชอถอตามมาตรฐานสากล รอยละ ๖๐-๗๙

๗ ๖

ใชเอกสารอางองทนาเชอถอตามมาตรฐานสากล รอยละ ๔๐-๕๙

๕ ๔

ใชเอกสารอางองทนาเชอถอตามมาตรฐานสากล <รอยละ ๔๐

๓ ๒ ๑

๕

รวม ๑๐๐

ชออาจารยผประเมน...........................................................วนท............................

แบบประเมนตนเองและสะทอนความคด (self assessment and reflection form) การเขยนรายงาน

ภาควชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชวทยา โรงพยาบาล เจรญกรงประชารกษ กลาง ส านกการแพทย ส านกวชาแพทยศาสตร มหาวทยาลยแมฟาหลวง

ชอนกศกษา...................................................................รหสนกศกษา................................... วนท...............................

ค าสง จงท าเครองหมาย ในชองทสมพนธกบความคดของทาน

หวขอการประเมน/คะแนน ด

เยยม ตอง

ปรบปรง 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

1. ความสามารถของขาพเจาใน การซกประวต

๒. ความสามารถของขาพเจาในการตรวจรางกาย

๓. ความสามารถของขาพเจาในการเลอกการสงตรวจทางหองปฏบตการ

๔. ความสามารถของขาพเจาในการตงประเดนปญหา

๕. ความสามารถของขาพเจาในการอภปรายปญหาคนไข

๖. รปแบบการเขยนรายงานของขาพเจา

๗. มาตรฐานการอางองเอกสารของขาพเจา

ค าสง จงอภปรายสนๆพอสงเขปตามหวขอทก าหนด

๑. สงทขาพเจาไดเรยนรจากการเขยนรายงานฉบบน (ระบอยางนอย ๓ ขอ)

๒. สงทขาพเจาตองการใหอาจารยใหขอเสนอแนะเปนพเศษเพอการพฒนาของขาพเจาในการเขยนรายงานและการเรยนร

๓. รายงานฉบบกอนหนาชวยพฒนาการเรยนรขาพเจาในการเขยนรายงานฉบบนอยางไรบาง (ไมตองท าในกรณเปนรายงานฉบบแรก)

ชออาจารยผประเมน ..............................................................................วนท ......................................................

แบบประเมนผลระหวางการเรยน นกศกษาแพทยชนปท 5 การสอนขางเตยง(Bedside teaching)

ภาควชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชวทยา โรงพยาบาล .............................................. ส านกการแพทย ส านกวชาแพทยศาสตร มหาวทยาลยแมฟาหลวง

ชอ ...................................................................... รหสนกศกษา..........................................

รปถายนกศกษา

หวขอ คะแนนทประเมนได % รวม ๑. ซกประวต

สามารถซกประวตไดละเอยดครบถวนทกมต ๑๐

สามารถซกประวตไดครอบคลม ๙ ๘

สามารถซกประวตไดพอใช ๗ ๖

ประวตยงขาดขอมลส าคญบางสวน ๕ ๔

ประวตขาดขอมลส าคญโดยสวนใหญ ๓ ๒ ๑

๒๐

๒. ตรวจรางกาย รายงานการตรวจรางกายไดตามระบบ ครบถวน ๑๐

รายงานการตรวจรางกายไดครอบคลม ๙ ๘

รายงานการตรวจรางกายไดพอใช ๗ ๖

ขาดขอมลการตรวจรางกายทส าคญบางสวน ๕ ๔

ขาดขอมลการตรวจรางกายทส าคญโดยสวนใหญ ๓ ๒ ๑

๒๐

๓. การสงตรวจทางหอง ปฏบตการ

เลอก และสามารถอธบายเหตผลการสงตรวจฯไดอยางเหมาะสมและถกตองครอบคลม ๑๐

เลอกการสงตรวจฯไดถกตองครอบคลม สามารถอธบายเหตผลไดเปนสวนใหญ ๙ ๘

เลอก และสามารถอธบายเหตผลการสงตรวจฯไดถกตองเปนสวนใหญ ๗ ๖

ขาดความครอบคลมการเลอกและเหตผลกการสงตรวจฯโดยสวนใหญ ๕ ๔

ขาดทกษะในการเลอกและการใหเหตผลในการสงตรวจฯ ๓ ๒ ๑

๑๐

๔. การตงประเดนปญหาเพอการอภปราย

สามารถตงประเดนปญหาไดอยางถกตอง และครอบคลมทกมตจากการซกประวต ตรวจรางกาย และการตรวจทางหองปฏบตการ ๑๐

สามารถตงประเดนปญหาไดอยางถกตอง ครอบคลมปญหาสวนใหญ จากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการ ๙ ๘

สามารถตงประเดนปญหาได ครอบคลมเฉพาะปญหาส าคญ จากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการ ๗ ๖

ตงประเดนปญหาไดแตขาดความครอบคลมปญหาส าคญจากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการ ๕ ๔

ขาดความสามารถในการตงประเดนปญหาจากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการ ๓ ๒ ๑

๑๐

๕. การอภปรายประเดนปญหา (Discussion)

สามารถเชอมโยงขอมลจากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการกบเนอหาทไดจากเอกสารอางองเพออภปรายไดถกตองและครอบคลมทกมต ๑๐

สามารถเชอมโยงขอมลจากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการกบเนอหาทไดจากเอกสารอางองเพออภปรายไดถกตองและครอบคลมปญหาสวนใหญ ๙ ๘

สามารถเชอมโยงขอมลจากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการกบเนอหาทไดจากเอกสารอางองเพออภปรายไดพอใช และครอบคลมปญหาส าคญ ๗ ๖

ขาดความเชอมโยงขอมลจากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการกบเนอหาทไดจากเอกสารอางองเพออภปรายประเดนปญหาส าคญ ๕ ๔

ขาดความเชอมโยงขอมลจากการซกประวตตรวจรางกายและการตรวจทางหองปฏบตการกบเนอหาทไดจากเอกสารอางองเพออภปรายประเดนปญหาสวนใหญ ๓ ๒ ๑

๒๕

๖. ทกษะการน าเสนอ

เปนขนตอนดมาก เขาใจงาย ๑๐

เปนขนตอนฟงเขาใจ ถามเพมเตมเลกนอย ๙ ๘

เปนขนตอน แตตองถามขอมลเพมเตมเพอท าความเขาใจ ๗ ๖

ไมเปนขนตอน ตองถามขอมลคอนขางมากเพอท าความเขาใจ ๕ ๔

สบสน ไมมความเขาใจในเรองทน าเสนอ ๓ ๒ ๑

๕

๗. การสอสารกบผปวย/ญาต

ดมาก เปนทพงพอใจของผปวย/ญาต ๑๐

ด ผปวย/ญาตเขาใจโรคทเปน ๙ ๘

พอใช ผปวย/ญาตเขาใจโรคทเปนโดยสวนใหญ ๗ ๖

ผปวย/ญาตบางคนไมเขาใจโรคทเปน ๕ ๔

ใชภาษาไมเหมาะสม สรางความสบสนใหแกผปวย/ญาต ๓ ๒ ๑

๕

๘. ความตรงตอเวลา

มาเตรยมตวกอนเวลา ๑๐

มาตรงเวลา ๙ ๘

มาสายไมเกน ๕ นาท โดยไมมเหตผลอนสมควร ๗ ๖

มาสาย ๕- ๑๐ นาท โดยไมมเหตผลอนสมควร ๕ ๔

มาสายมากกวา ๑๐ นาท โดยไมมเหตผลอนสมควร ๓ ๒ ๑

๕

รวม(คะแนนเตม ๘๐ คะแนน) ๑๐๐

แบบประเมนภาพรวมการปฏบตงานทหองฉกเฉน

ภาควชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชวทยา ศนยแพทยศาสตรศกษาชนคลนกส านกการแพทย มหาวทยาลยแมฟาหลวง ชอนกศกษาแพทย …………………………….………………………โรงพยาบาล …………………………….

วนและเวลาทขนปฏบตงาน ……………………………………………………………………………….……..

***ขอความกรณาอาจารย ใน ทอาจารยใหคะแนน จนท. ศนยแพทยจะเปนผรวมคะแนนให

Rating Scale

(ดมาก) (ด) (พอใช) (ไมพอใช) % รวมคะแนน (จนท.กรอก)

ตรงตอเวลา 10

มาสายไมเกน 15นาท 9 8

สายเกน 15 นาท ๗ ๖ 5

ไมมา / ไมมใบลา 4 ๓ ๒ ๑

20

ซกประวตครบทก

ประเดนและเปนระบบ 10

ซกเฉพาะประเดน ส าคญแตเปนระบบ 9 8

ซกขาดประเดนส าคญ บางอยางหรอไมเปนระบบ

๗ ๖ 5

ซกขาดขอมลทส าคญ สวนใหญและวกวน

ไมเปนระบบ 4 ๓ ๒ ๑

20

ตรวจถกตองครบทกระบบใชเครองมอถกตอง

10

ตรวจเฉพาะระบบทเปนปญหาถกตอง ใชเครองมอถกตอง

9 8

ตรวจระบบทเปน ปญหาบางสวนถกตอง ๗ ๖ 5

ตรวจรางกายไมเหมาะสม

ใชเครองมอไมถกตอง 4 ๓ ๒ ๑

10

ตรวจถกตองทกระบบ 10

ตรวจถกเปนสวนใหญ 9 8

ตรวจผดบาง ๗ ๖ 5

ตรวจไมถกตอง เปนสวนใหญ ผดเยอะ 4 ๓ ๒ ๑

10

รวบรวมปญหาไดครบ วนจฉยแยกโลกไดด

สง Investigation เหมาะสมด 10

รวบรวมปญหาไดบาง วนจฉยแยกโลกไดบาง

สง Investigation เหมาะสม 9 8

รวบรวมปญหาไดบาง วนจฉยแยกโลกไมไดหรอ ไมตรงสง investigateทเหมาะสม ๗ ๖ 5

วเคราะหไมเปนระบบ สง investigateไม

เหมาะสม

4 ๓ ๒ ๑

15

เหมาะสม ถกตอง

10

เหมาะสม ถกตอง เตรยมหนงสอมาเปดอาน 9 8

เหมาะสม ถกตอง ไมเตรยมหนงสอมาด ๗ ๖ 5

ไมรจกชอยา dose ยา ไมเตรยมหนงสอมาด 4 ๓ ๒ ๑

10

เปนองครวม ● ใหค าแนะน าแกผปวยอยางด ● ใสใจตอผปวยใหเวลาซกถาม

10

● ใหค าแนะน าบาง ● ใหเวลาผปวยบาง 9 8

ใหค าแนะน าเฉพาะโรค ไมเปนองครวม ๗ ๖ 5

ไมใหค าแนะน า 4 ๓ ๒ ๑

15

รวม 100

ดแลว

ตองปรบปรงบางสวน ตองปรบปรงมาก ตองปรบปรงอยางมาก ระบ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ชออาจารยผประเมน............................................................………..วนท ……………………………………

แบบประเมนการปฏบตงานอยเวรนอกเวลาราชการทหองฉกเฉน

ภาควชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชวทยา ศนยแพทยศาสตรศกษาชนคลนกส านกการแพทย มหาวทยาลยแมฟาหลวง ชอนกศกษาแพทย …………………………….……………………….................................โรงพยาบาล ………………………………………………………….

วนและเวลาทขนปฏบตงาน …………………………………………………………………………….…………


หวขอในการประเมน (100 คะแนน) ดมาก ด พอใช ตองปรบปรง % รวมคะแนน (จนท.กรอก)

1. ความรบผดชอบตองาน (10 คะแนน) (การตรงตอเวลา)

10

9 8

7 6 5

4 3 2 1

10

2. ความสนใจใฝร (20 คะแนน) (การคนควาหาความรเพมเตมเพอน ามาประกอบกบความรความเขาใจทมอย)

10

9 8

7 6 5

4 3 2 1

20

4. ความร (20 คะแนน) (ความรความเขาใจในปญหาหรอโรคของผปวยทอยในความรบผดชอบ)

10

9 8

7 6 5

4 3 2 1

20

5. ทกษะในการปฏบตงาน (50 คะแนน) (ความสามารถในการปฏบตงานตางๆไดแกการท าหตถการโดยทราบถงขอบงชวธ ท าการชวยท าหตถการ มนษยสมพนธและการเสยสละ)

10

9 8

7 6 5

4 3 2 1

50

รวมคะแนน 100

ขอเสนอแนะเพมเตม (โดยเฉพาะหวขอทตองปรบปรง) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ชออาจารยผประเมน............................................................………..วนท ……………………………………

แบบประเมนการท า Morning Report Interesting Case Conference

ภาควชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชวทยา ศนยแพทยศาสตรศกษาชนคลนกส านกการแพทย มหาวทยาลยแมฟาหลวง กลมนกศกษาแพทย …………………………….…………………………………………………..โรงพยาบาล ……………………………………………………………………

ชอหวขอ ……………………………………………………………….......................................วนทน าเสนอ .…………………………………………………………………


หวขอในการประเมน

ดมาก

ด

พอใช

ควรปรบปรง

% รวมคะแนน (จนท.กรอก)

1.ทกษะในการคนควา

ไดขอมลครอบคลมครบถวน ไดสวนใหญ ไดบางสวน ไมได

30

10

9 8

7 6 5 4 3

2 1

2.การประยกตใชขอมลทคนความา

น ามาใชไดถกตอง น ามาใชสวนใหญ น ามาใชบางสวน ไมน ามาใช

20

10

9 8

7 6 5 4 3

2 1

3.การมสวนรวมใหขอคดเหน ในกลม

มาก ปานกลาง นอย ไมมเลย

20

10

9 8

7 6 5 4 3 2 1

4.มนษยสมพนธ)

รบฟงผอน ควบคมอารมณได

มปฏสมพนธในกลม

มความเฉอยชา ตองกระตน

ไมรวมมอ ตอตานกอกวน

10

10

9 8

7 6 5 4 3

2 1

5.การตรงตอเวลา

ตรงตอเวลาทกครง สายไมเกน 5 นาท สายไมเกน 10 นาท สายเกน 10

นาท 10

10

9 8

7 6 5 4 3

2 1

6.ความคดสรางสรรค

ใหขอคดเหนใหมและเปนประโยชนอยางยง

ใหขอคดเหนใหมทเปนประโยชนบาง

ใหขอคดเหนใหม แตไมตรงประเดน

ไมม

10

10

9 8

7 6 5 4 3 2 1

รวมคะแนน 100

ขอเสนอแนะเพมเตม (โดยเฉพาะหวขอทตองปรบปรง) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ชออาจารยผประเมน............................................................………..วนท ……………………………………

แบบประเมนอาจารยผสอน

ภาควชาเวชศาสตรฉกเฉนและนตเวชวทยา ศนยแพทยศาสตรศกษาชนคลนกส านกการแพทย มหาวทยาลยแมฟาหลวง

หวขอเรอง.................................................................ชออาจารยผสอน......... .......................................................

นศพ.ชนปท ..............................................................วนทประเมน.................................................. .....................

หวขอในการประเมน ดมาก ด พอใช ควรปรบปรง หมายเหต

1. การระบวตถประสงคชดเจน

2. ด าเนนการสอนไดตามล าดบขนตอนเนอหา

3. สอการสอนเหมาะสม

4. มการกระตนและจงใจในการสอน

5. ตอบค าถามไดชดเจน เขาใจงาย

6. มนษยสมพนธ

7. การตรงตอเวลา

8. ภาพรวมการสอนทงหมด

ขอเสนอแนะเพมเตม (โดยเฉพาะหวขอทตองปรบปรง) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ค าน า · 2017. 5. 4. · 1 5632101021 นศพ.ภาณุพงศ์ ภูเขา...

Documents