ค ำย่อ - mahidol university · the council of public health education institute of...

154

Upload: others

Post on 31-Aug-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for
Page 2: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for
Page 3: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบญ ก

ค ำยอ

กทม. กรงเทพมหานคร AAS Atomic Adsorption Spectroscopy

กทส. กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและ

สงแวดลอม APACPH

Asia Pacific Academic Consortium for Public Health

กพม. กระทรวงการพฒนาสงคมและความ

มนคงของมนษย CPHET

The Council of Public Health Education Institute of Thailand

กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for Performance Excellence

กวท. กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย ERM Enterprise risk management

กสธ. กระทรวงสาธารณสข ERP Enterprise Resource Planning

กอก. กระทรวงอตสาหกรรม GC Gas Chromatography

คกก. คณะกรรมการ GG Good Governanace

คอบช. เครอขายองคกรบรหารงานวจยแหงชาต HPLC High Performanace Liquid Chromatography

มคอ. กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต MERT Thailand Medical Emergency Response Team

วช. ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต MUGSS MU General Service System ระบบการน าเขาขอมลทมลกษณะขอมลเชงสรป

สกอ. ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา MUKPI Mahidol University Key Performance Indicator)

สกว. ส านกงานกองทนสนบสนนการวจย NCD Non Communicable Disease โรคไมตดตอ

สคสท. สภาคณบดคณะสาธารณสขศาสตรแหงประเทศไทย

NIH National Institutes of Health

สปสช. ส านกงานหลกประกนสขภาพแหงชาต NRMS ส านกงานสงเสรมนโยบายวทยาศาสตร เทคโนโลย และนวตกรรมแหงชาต

สวก. ส านกงานพฒนาการวจยการเกษตร NRPM ระบบบรหารงานวจยแหงชาต

สวทน. ส านกงานสงเสรมนโยบายวทยาศาสตร

เทคโนโลย และนวตกรรมแหงชาต PHKlb Public Health Knowledge Library

สวรส. สถาบนวจยระบบสาธารณสข Ru Research unit

สสส. ส านกงานกองทนสนบสนนการสราง

เสรมสขภาพ SEAPHEIN

The South-East Asian Public Health Education Institutes Network

P Plan การวางแผน SPSS Statistical Package for Social Science)

D Do การด าเนนการ ThaiPHEIN Thai Public Health Education Institutes Network

C Check การตรวจสอบ/ประเมน TL Transformative Learning

A Act การปรบปรง TQF Thai Qualifications Framework for Higher Education

VVMMVV Vision Mission Values

Page 4: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบญ ข

สำรบญ

รำยงำนผลกำรด ำเนนกำรภำยใตเกณฑคณภำพกำรศกษำเพอกำรด ำเนนกำรทเปนเลศ คณะสำธำรณสขศำสตร มหำวทยำลยมหดล ปงบประมำณ 2558

Page 5: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบญ ค

สำรบญ

หนำ ค ายอ ...................................................................................................................................................................... ก สารบญแผนภาพ ...................................................................................................................................................... ซ สารบญตาราง .......................................................................................................................................................... ฌ สารบญรป ................................................................................................................................................................ ฏ สารบญภาคผนวก .................................................................................................................................................... ฑ บทน ำ : โครงรำงองคกร P.1 ลกษณะขององคกร P.1 ก. สภำพแวดลอมขององคกร

P.1 ก (1) หลกสตร และบรการ ................................................................................................................... 1 P.1 ก (2) วสยทศนและพนธกจ จดประสงค ................................................................................................ 3 P.1 ก (3) ลกษณะโดยรวมของบคลากร ....................................................................................................... 4 P.1 ก (4) สนทรพย ...................................................................................................................................... 6 P.1 ก (5) กฎ ระเบยบ ขอบงคบ .................................................................................................................. 6

P.1 ข. ควำมสมพนธระดบองคกร P.1 ข (1) โครงสรางองคกร ......................................................................................................................... 7 P.1 ข (2) ผเรยน ลกคากลมอน และผมสวนไดสวนเสย .............................................................................. 8 P.1 ข (3) ผสงมอบและคความรวมมอ ........................................................................................................ 8

P.2 สภำวกำรณขององคกร : สภำวกำรณเชงกลยทธทส ำคญขององคกร P.2 ก สภำพดำนกำรแขงขน

P.2 ก (1) ล าดบในการแขงขน ...................................................................................................................... 12 P.2 ก (2) การเปลยนแปลงความสามารถในการแขงขน ............................................................................... 12 P.2 ก (3) ขอมลเชงเปรยบเทยบ .................................................................................................................. 12 P.2 ข. บรบทเชงกลยทธ ............................................................................................................................. 14 P.2 ค. ระบบการปรบปรงผลการด าเนนการ ............................................................................................... 14

หมวด 1 กำรน ำองคกำร 1.1 การน าองคการโดยผน าระดบสง ........................................................................................................... 15 ก. วสยทศน คานยม และพนธกจ

1.1ก(1) วสยทศนและคานยม......................................................................................................... 15 1.1ก(2) การสงเสรมใหเกดพฤตกรรมทถกกฎหมายและมจรยธรรม ............................................... 19 1.1ก(3) การสรางสถาบนใหประสบความส าเรจ ............................................................................. 19

Page 6: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบญ ง

สำรบญ (ตอ)

หนำ ข. การสอสารและผลการด าเนนการขององคกร 1.1ข(1) การสอสาร ........................................................................................................................ 20 1.1ข(2) การมงเนนการปฏบต ........................................................................................................ 20 1.2 การก ากบดแลและความรบผดชอบตอสงคม ........................................................................................ 18 ก. การก ากบดแลขององคการ 1.2ก(1) การก ากบดแล ................................................................................................................... 21 1.2ก(2) การประเมนผลการปฏบตงาน .......................................................................................... 22 ข. พฤตกรรมทถกกฎหมายและมจรยธรรม 1.2ข(1) การประพฤตปฏบตทถกตองตามกฎหมาย การปฏบตตามระเบยบและ การไดรบการรบรองตามมาตรฐาน ................................................................................... 22 1.2ข(2) พฤตกรรมทมจรยธรรม ..................................................................................................... 23 ค. ความรบผดชอบตอสงคมและการสนบสนนชมชนทส าคญ 1.2ค(1) ความผาสกของสงคม ........................................................................................................ 23 1.2ค(2) การสนบสนนชมชน .......................................................................................................... 23

หมวด 2 กลยทธ 2.1 การจดท ากลยทธ .................................................................................................................................. 26 ก. กระบวนการจดท ากลยทธ 2.1ก(1) กระบวนการวางแผนเชงกลยทธ ....................................................................................... 26 2.1ก(2) นวตกรรม .......................................................................................................................... 27 2.1ก(3) การวเคราะหและก าหนดกลยทธ ...................................................................................... 30 2.1ก(4) ระบบงานและสมรรถนะหลก ............................................................................................ 30 ข. วตถประสงคเชงกลยทธ 2.1ข(1) วตถประสงคเชงกลยทธ .................................................................................................... 30 2.1ข(2) การพจารณาวตถประสงคเชงกลยทธ ................................................................................ 30 2.2 การน ากลยทธไปสการปฏบต ............................................................................................................... 33 ก. การจดท าแผนปฏบตการและน าไปสการปฏบต 2.2ก(1) การจดท าแผนปฏบตการ .................................................................................................. 33 2.2ก(2) การน าแผนปฏบตการไปสการปฏบต ................................................................................ 34 2.2ก(3) การจดสรรทรพยากร ........................................................................................................ 35 2.2ก(4) แผนดานบคลากร ............................................................................................................................ 36 2.2ก(5) ตววดผลการด าเนนการ .................................................................................................... 37 2.2ก(6) การคาดการณผลการด าเนนการ ....................................................................................... 37 ข. การปรบเปลยนแผนปฏบตการ ...................................................................................................... 37

Page 7: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบญ จ

สำรบญ (ตอ) หนำ

หมวด 3 ลกคำ 3.1 เสยงของลกคา ...................................................................................................................................... 38 ก. การรบฟงผเรยนและลกคากลมอน 3.1ก(1) การรบฟงผเรยนและลกคากลมอนทมอยในปจจบน ......................................................... 38 3.1ก(2)-(3) ผเรยนและลกคากลมอนทพงมในอดตและในอนาคต ................................................. 40 ข. การประเมนความพงพอใจ และไมพงพอใจและความผกพนของผเรยนและลกคากลมอน 3.1ข(1) ความพงพอใจ ความไมพงพอใจและความผกพน .............................................................. 44 3.1ข(2) ความพงพอใจเปรยบเทยบกบคแขง .................................................................................. 44 3.2 ความผกพนของลกคา ........................................................................................................................... 46 ก. หลกสตรและบรการ รวมทงการสนบสนนผเรยนและกลมลกคาอน 3.2ก(1-3) หลกสตรและบรการ ...................................................................................................... 46 ข. การสรางความสมพนธกบผเรยนและลกคากลมอน 3.2ข(1) การจดการความสมพนธ ................................................................................................... 46 3.2ข(2) การจดการขอรองเรยน ..................................................................................................... 52

หมวด 4 กำรวด กำรวเครำะห และกำรจดกำรควำมร 4.1 การวด วเคราะห และปรบปรงผลการด าเนนการขององคการ ............................................................. 54 ก. การวดผลการด าเนนการ 4.1ก(1) ตววดผลการด าเนนการ .................................................................................................... 54 4.1ก(2) ขอมลเชงเปรยบเทยบ ....................................................................................................... 54 4.1ก(3) ขอมลผเรยนและลกคากลมอน ......................................................................................... 55 4.1ก(4) ความคลองตวของการวด .................................................................................................. 55 ข. การวเคราะหและทบทวนผลการด าเนนการ 4.1ข การวคราะหและทบทวนผลการด าเนนการ ........................................................................... 55 ค. การปรบปรงผลการด าเนนการ 4.1ค(1) วธปฏบตทเปนเลศ ............................................................................................................ 59 4.1ค(2) ผลการด าเนนการในอนาคต.............................................................................................. 59 4.1ค(3) การปรบปรงอยางตอเนองและการสรางนวตกรรม ........................................................... 59 4.2 การจดการความร สารสนเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศ .................................................................... 60 ก. ความรของสถาบน 4.2ก(1-2) การจดการความรดาน IT และการเรยนรระดบสถาบน ................................................. 60 ข. ขอมลสารสนเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศ 4.2ข(1) คณภาพของขอมลและสารสนเทศ .................................................................................... 60 4.2ข(2) ความปลอดภยของขอมลและสารสนเทศ .......................................................................... 62 4.2ข(3) ความพรอมใชงานของขอมลและสารสนเทศ..................................................................... 63 4.2ข(4) คณสมบตของฮารดแวรและซอฟตแวร ............................................................................. 63 4.2ข(5) ความพรอมใชในภาวะฉกเฉน............................................................................................ 63

Page 8: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบญ ฉ

สำรบญ (ตอ)

หนำ หมวด 5 บคลำกร

5.1 สภาพแวดลอมดานบคลากร ................................................................................................................. 64 ก. ขดความสามารถและอตราก าลง 5.1ก(1) ขดความสามารถและอตราก าลง ....................................................................................... 64 5.1ก(2) บคลากรใหม ..................................................................................................................... 66 5.1ก(3) การท างานใหบรรลผล ...................................................................................................... 66 5.1ก(4) การจดการการเปลยนแปลงดานบคลากร ......................................................................... 69 ข. บรรยากาศดานบคลากร 5.1ข(1) สภาพแวดลอมของทท างาน .............................................................................................. 69 5.1ข(2) สทธประโยชนและนโยบายดานบคลากร .......................................................................... 73 5.2 ความผกพนของบคลากร (Workforce Engagement) ........................................................................ 73 ก. ความผกพนของบคลากรและผลการปฏบตการ 5.2ก(1-2) วฒนธรรมองคการ และปจจยขบเคลอนความผกพน .................................................... 73 5.2ก(3) การประเมนความผกพน ................................................................................................... 77 5.2ก(4) การจดการผลการด าเนนการ ............................................................................................ 77 ข. การพฒนาบคลากรและผน า 5.2ข(1) ระบบการเรยนรและการพฒนา ........................................................................................ 78 5.2ข(2) ประสทธผลของการเรยนรและการพฒนา ........................................................................ 78 5.2ข(3) ความกาวหนาในหนาทการงาน ......................................................................................... 78

หมวด 6 ระบบกำรปฏบตกำร 6.1 กระบวนการท างาน .............................................................................................................................. 80 ก. การออกแบบหลกสตร การบรการ และกระบวนการ 6.1ก(1) ขอก าหนดของหลกสตร การบรการ และกระบวนการ ..................................................... 80 6.1ก(2) แนวคดการออกแบบ ......................................................................................................... 80 ข. การจดการกระบวนการ 6.1ข(1-3) การน ากระบวนการไปสการปฏบต กระบวนการสนบสนน และการปรบปรง หลกสตร การบรการและกระบวนการ ........................................................................ 82 ค. การจดการนวตกรรม...................................................................................................................... 82 6.2 ประสทธผลของการปฏบตการ ............................................................................................................. 82 ก. ประสทธภาพและประสทธผลของกระบวนการ .............................................................................. 82 ข. การจดการหวงโซอปทาน ............................................................................................................... 82 ค. การเตรยมพรอมดานความปลอดภยและภาวะฉกเฉน ................................................................... 82

Page 9: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบญ ช

สำรบญ (ตอ)

หนำ หมวด 7 ผลลพธ

7.1 ผลลพธดานการเรยนรของผเรยน และดานกระบวนการ ................................................................. 89 ก. ผลลพธดานการเรยนรของผเรยนและดานบรการทมงเนนลกคา ............................................... 89 ข. ผลลพธดานประสทธผลของกระบวนการท างาน ....................................................................... 90 ค. ผลลพธดานการจดการหวงโซอปทาน ........................................................................................ 92 7.2 ผลลพธดานการมงเนนลกคา ............................................................................................................ 92 ก. ผลลพธดานการมงเนนผเรยนและลกคากลมอน 7.2ก(1) ความพงพอใจของผเรยนและลกคากลมอน ................................................................. 92 7.2ก(2) ความผกพนของผเรยนและลกคากลมอน ..................................................................... 94 7.3 ผลลพธดานการมงเนนบคลากร ....................................................................................................... 94 ก. ผลลพธดานการมงเนนบคลากร 7.3ก(1) อตราก าลงและขดความสามารถของบคลากร .............................................................. 94 7.3ก(2) บรรยากาศการท างาน .................................................................................................. 96 7.3ก(3) ความผกพนของบคลากร .............................................................................................. 96 7.3ก(4) การพฒนาบคลากร ....................................................................................................... 97 7.4 ผลลพธดานการน าองคการ และการก ากบดแล ............................................................................... 98 ก. ผลลพธดานการน าองคการ การก ากบดแลและความรบผดชอบตอสงคม ................................. 98 ข. ผลลพธดานการน ากลยทธไปปฎบต(ความส าเรจของตวบงช) ..................................................... 99 7.5 ผลลพธดานงบประมาณ การเงนและการตลาด ............................................................................... 100 ก. ผลลพธดานงบประมาณ การเงนและการตลาด 7.5ก(1) ผลการด าเนนการดานงบประมาณและการเงน ............................................................ 100 7.5ก(2) ผลการด าเนนการดานการตลาด ................................................................................... 100

ภำคผนวก หมวด 7 ผลลพธ ................................................................................................... ภำคผนวก1-15

Page 10: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบญ ซ

สำรบญแผนภำพ

หนำ แผนภาพท 1 โครงสรางการบรหารงาน คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล ...................................... ฒ แผนภาพท 2 แผนผงการบรหารงานส านกงานคณบด ...................................................................................... ณ แผนภาพท 3 โครงสราง คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล พ.ศ.2559 ............................................ ด หมวด 1 กำรน ำองคกำร แผนภาพท 1.1.1 ระบบและกลไกการน าองคกรของคณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล ................... 15 แผนภาพท 1.2.1 ผลการประเมนการจดประชม/สมมนา/ฝกอบรมตามหลกการ Green Meeting .................. 24 หมวด 2 กำรวำงแผนเชงกลยทธ แผนภาพท 2.1.1 วสยทศน พนธกจ ปณธาน ปรชญา คานยม เอกลกษณ (สมรรถนะหลก) คณะฯ พ.ศ. 2556-2560 ................................................................................................................... 26 แผนภาพท 2.1.2 วสยทศน พนธกจ ปณธาน ปรชญา คานยม เอกลกษณ(สมรรถนะหลก) คณะฯ พ.ศ.2559-2562 ................................................................................................................... 27 แผนภาพท 2.1.3 กระบวนการจดท าและแปลงแผนยทธศาสตรคณะฯ .............................................................. 29 แผนภาพท 2.2.1 กระบวนการจดการการปฏบตงาน (Performance Management Process) .................... 34 แผนภาพท 2.2.2 ตวชวดทส าคญทใชตดตามผลส าเรจและประสทธผลของแผนปฏบตการ พ.ศ.2556-2560 ..................................................................................................................... 37 หมวด 3 ลกคำ แผนภาพท 3.2.1 ขนตอนการรองทกขทางการศกษา ......................................................................................... 52 หมวด 6 กำรมงเนนระบบปฏบตกำร แผนภาพท 6.1.1 การออกแบบหลกสตรไทยและหลกสตรนานาชาต ................................................................ 81 แผนภาพท 6.1.2 การออกแบบการจดการงานวจย ............................................................................................ 81

Page 11: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบญ ฌ

สำรบญตำรำง

หนำ ตารางท P.1ก(1) ผลตภณฑ จ าแนกกระบวนการทส าคญ (Key Process) .................................................. 2 ตารางท P.1ก(3)_1 ลกษณะบคลากรคณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล ........................................... 4 ตารางท P.1ก(3)_2 สวสดการ/สทธประโยชน และขอก าหนดดานสขภาพและความปลอดภยของบคลากร คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล ..................................................................... 5 ตารางท P.1ก(3)_3 กฎระเบยบขอบงคบ ........................................................................................................... 6 ตารางท P.1ข(1) รายชอคณะกรรมการด าเนนการบรหาร ตดตามก ากบ สนบสนน ประเมนผล และ รายงานผลการด าเนนงานตามผลตภณฑหลก .................................................................... 9 ตารางท P.1ข(2) คความรวมมอ ผมสวนไดสวนเสยทส าคญ ผรบบรการทส าคญ ความตองการ/ ความคาดหวง และสวนตลาด จ าแนกตามผลตภณฑหลก .............................................. 10 ตารางท P.1ข(3) ผสงมอบและคความรวมมอ ............................................................................................. 11 ตารางท P.2ก(1) ล าดบการแขงขน จ าแนกตามผลตภณฑหลก................................................................... 13 ตารางท P.2ก(2) ความทายทายและความไดเปรยบเชงกลยทธของคณะฯ ................................................. 14 หมวด 1 กำรน ำองคกร ตารางท 1.1.1 ลกษณะพฤตกรรมทควรปฏบตเปนรปธรรมตามคานยม MUPH คณะฯ .............................. 16 ตารางท 1.1.2 วธด าเนนการและถายทอดเพอน าไปสการปฏบต ................................................................. 17 ตารางท 1.1.3 ชองทางการตดตอสอสาร ..................................................................................................... 20 ตารางท 1.2.1 ผลกระทบเชงลบตอสงคม .................................................................................................... 22 หมวด 2 กำรวำงแผนเชงกลยทธ ตารางท 2.1.1 ตวชวดยทธศาสตรและCorporate KPIs แผนพฒนาการศกษาของคณะฯพ.ศ.2559-2562 .... 27 ตารางท 2.1.2 การรวบรวมขอมลมาใชในกระบวนการวางแผนยทธศาสตร ................................................ 31 ตารางท 2.1.3 วตถประสงคเชงยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวดและตารางเวลาทจะบรรลวตถประสงค เชงยทธ ................................................................................................................................. 33 ตารางท 2.2.1 แผนปฏบตการตอบสนองยทธศาสตรคณะฯ ตามแผนพฒนาการศกษาคณะฯ พ.ศ. 2559-2562 .................................................................................................................. 33 ตารางท 2.2.2 การแปลงแผนปฏบตการตามยทธศาสตรคณะฯ พ.ศ.2556-2560 สการปฏบต .................. 35 ตารางท 2.2.3 แผนพฒนาบคลากรสอดคลองกบยทธศาสตรคณะฯ ปงบประมาณ 2558 .......................... 36 ตารางท 2.2.4 เปาหมาย Corporate KPIs ป 2558-2560 ......................................................................... 37 ในอนาคต ............................................................................................................................ 41 ตารางท 3.1.2 วธการรบฟงความตองการ วธการคนหาขอมลยอนกลบจากผใหทนวจยปจจบน อดต และในอนาคต .............................................................................................................. 42

Page 12: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบญ ญ

สำรบญตำรำง (ตอ)

หนำ ตารางท 3.1.1 วธการรบฟงความตองการ วธการคนหาขอมลยอนกลบจากผเรยนปจจบน ศษยเกา และในอนาคต .......................................................................................................................... 41 ตารางท 3.1.1 วธการรบฟงความตองการ วธการคนหาขอมลยอนกลบจากผใหทนวจยปจจบน อดต และในอนาคต .......................................................................................................................... 42 ตารางท 3.1.3 การประเมนความพงพอใจ ความไมพงพอใจและความผกพนของผเรยนและผใหทนวจย ...... 45 ตารางท 3.2.1 วธการคนหาความตองการหลกสตรไทยและหลกสตรนานาชาต ............................................. 47 ตารางท 3.2.2 วธการคนหาความตองการผใหทนวจย .................................................................................... 48 ตารางท 3.2.3 การชวยใหผใหทนวจยสามารถสบคนสารสนเทศและขอรบการสนบสนนจากคณะฯ ............. 49 ตารางท 3.2.4 วธการสรางและจดการความสมพนธกบผเรยน และผมสวนไดสวนเสย .................................. 50 ตารางท 3.2.5 วธการสรางและจดการความสมพนธกบผใหทนวจย ............................................................... 51 ตารางท 3.2.6 ระบบการจดการขอรองเรยนส าหรบกลมผใหทนวจย ............................................................. 53 หมวด 4 กำรวด กำรวเครำะห และกำรจดกำรควำมร ตารางท 4.1.1 ขอมล/สารสนเทศและแหลงขอมลตดตามผลการจดการศกษาของนกศกษา และ หลกสตรของคณะฯ ................................................................................................................. 54 ตารางท 4.1.2 การแบงงานและผรบผดชอบในการก าหนดการวดผล ทบทวน วเคราะห ผลการด าเนนงาน .................................................................................................................... 56 ตารางท 4.1.3 วธการใชเสยงของลกคาและขอมลและสารสนเทศ ดานตลาดการศกษา ................................ 57 ตารางท 4.1.4 วธการทบทวนผลการด าเนนการและขดความสามารถของงานการศกษา คณะฯ ................... 58 ตารางท 4.2.1 การจดการความร สารสนเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศ ..................................................... 61 ตารางท 4.2.2 การจดการขอมล และสารสนเทศ คณะสาธารณสขศาสตรใหมคณภาพ ................................. 62 ตารางท 4.2.3 การจดการระบบสารสนเทศ .................................................................................................... 62 หมวด 5 กำรมงเนนบคลำกร ตารางท 5.1.1 ระบบการประเมนความตองการดานทกษะ สมรรถนะ คณสมบตทตองมการรบรอง และดานก าลงคนของคณะฯ .................................................................................................... 65 ตารางท 5.1.2 ระบบการสรรหา วาจาง บรรจ ธ ารงรกษาบคลากรใหม และการพฒนาบคลากรรองรบ การเปลยนแปลงของคณะฯ ..................................................................................................... 67 ตารางท 5.1.3 วธการเตรยมบคลากรใหพรอมรบตอความตองการดานขดความสามารถและอตราก าลง ทก าลงเปลยนไป ...................................................................................................................... 70 ตารางท 5.1.4 โครงการปรบปรงสภาพแวดลอมสถานทท างานใหมสขอนามย ปลอดภยและ ความสะดวกคณะฯ .................................................................................................................. 71 ตารางท 5.1.5 สทธประโยชนและนโยบายดานบคลากร ................................................................................. 74

Page 13: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบญ ฎ

สำรบญตำรำง (ตอ)

หนำ ตารางท 5.2.1 ความผกพนของบคลากรและผลการปฏบตการ ...................................................................... 75 ตารางท 5.2.2 เปรยบเทยบปจจยทสงผลตอความผกพนของบคลากร 5 ล าดบแรก ประเมนโดยคณะฯ และมหาวทยาลย ..................................................................................................................... 76 ตารางท 5.2.3 ระบบการจดการผลการด าเนนการความผกพน ...................................................................... 78 ตารางท 5.2.4 ระบบการเรยนรและการพฒนาบคลากรของบคลากรสายบรหาร สายวชาการ และสายสนบสนนวชาการของคณะฯ ปงบประมาณ 2558 ..................................................... 79 หมวด 6 กำรมงเนนปฏบตกำร ตารางท 6.1.3 กระบวนการท างานทส าคญ ขอก าหนด ตวชวดกระบวนการ และตวชวดผลลพธ การศกษา และวจย .................................................................................................................. 83 ตารางท 6.2.1 กระบวนการควบคมตนทนดานพลงงาน คณะสาธารณสขศาสตร ........................................... 86 ตารางท 6.2.2 กระบวนการจดการหวงโซอปทาน คณะสาธารณสขศาสตร .................................................... 87 ตารางท 6.2.3 กระบวนการท างานทส าคญ ขอก าหนด ตวชวดกระบวนการ และตวชวดผลลพธ ................. 88 หมวด 7 ผลลพธ ตารางท 7.1.1 ระยะเวลาเฉลยทใชในการศกษาของบณฑตหลกสตรไทยและนานาชาต (บณฑตศกษาทกคน) ............................................................................................................... 89 ตารางท 7.4.1 การประชมผบรหารพบประชาคมสาธารณสข ........................................................................ 98 ตารางท 7.4.2 จ านวนขอรองเรยนตามพนธกจของคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558 .................................. 99 ตารางท 7.4.3 ความพงพอใจของบคลากรตอการบรหารงานของทมบรหาร รอบปงบประมาณ 2558 โดยสภาอาจารย คณะฯ (ระดบคะแนน1-10) ......................................................................... 99 ตารางท 7.4.4 ผลการด าเนนการตวชวดการด าเนนการทส าคญ (KPIs) ปงบประมาณ 2557-2558 ............. 99 ตารางท 7.5.1 ตวชวดทางการเงนทส าคญของคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558 ......................................... 100

Page 14: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบญ ฏ

สำรบญรป

หนำ หมวด 7 ผลลพธ รปท 7.1-1 อตราการส าเรจการศกษาภายในวงรอบหลกสตร หลกสตรไทยและนานาชาต

(อางองขอบงคบมหาวทยาลยฯ ป.ตรภายใน 4 ป ป.โท ภายใน 5 ป และ ป.เอก ภายใน 6 ปการศกษา) ........... 89 รปท 7.1-2 รอยละของบณฑตในระดบปรญญาตร โทและเอกทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระ ภายใน 1 ป หลกสตรไทยและนานาชาต (ปการศกษา 2554-2557) .................................................. 89 รปท 7.1-3 รอยละของนกศกษารบใหมตอจ านวนแผนทก าหนดไว (ปการศกษา 2554-2557) .............................................. 90 รปท 7.1-4 รอยละจ านวนการคงอยของนกศกษาเมอขนชนปท 2 ตอจ านวนนกศกษารบใหม ......................................... 90 รปท 7.1-5 จ านวนนกศกษาทพนสภาพนกศกษากอนส าเรจการศกษา ......................................................................... 90 รปท 7.1-6 จ านวนผลงานของผส าเรจการศกษาระดบบณฑตศกษา ทไดรบการตพมพหรอเผยแพร

จ าแนกตามระดบปรญญาโทและปรญญาเอก (ปการศกษา 2554-2557) .............................................. 91 รปท 7.1-7 จ านวนผลงานวจยของคณะฯ ทไดรบการตพมพ/เผยแพรและการอางองผลงานวจยตพมพ

(ปงบประมาณ 2555-2558) .................................................................................................................. 91 รปท 7.1-8 การจดอบรมและจดการความรดานการวจย (ป 2555-2558) .............................................................. 92 รปท 7.2-1 ความพงพอใจของผเรยนและผมสวนไดสวนเสยของหลกสตรในดานตาง ๆ ....................................... 92 รปท 7.2-2 ชองทางสอสารกบนกศกษาและใหนกศกษาแสดงความคดเหนและเสนอแนะ ในการปรบปรงการใหบรการดานตาง ๆของมหาวทยาลย ................................................................. 93 รปท 7.2-3 ความพงพอใจและความไมพงพอใจของผใหทนวจย แหลงทนภายในประเทศภาครฐ ......................... 93 รปท 7.2-4 ความผกพนของผเรยน ศษยเกา และผใหทนวจย .............................................................................. 94 รปท 7.3-1 จ านวนบคลากรสายวชาการเตมเวลาของคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558 ................................. 94 รปท 7.3-2 จ านวนบคลากรสายสนบสนนเตมเวลาของคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558 ............................... 94 รปท 7.3-3 จ านวนผเชยวชาญตางประเทศเตมเวลาของคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558 ............................. 95 รปท 7.3-4 จ านวนบคลากรของคณะฯ จ าแนกตามกลมต าแหนงงานปงบประมาณ 2558 ............................... 95 รปท 7.3-5 จ านวนบคลากรสายวชาการของคณะฯ ทด ารงต าแหนงอาจารย ปงบประมาณ 2555-2558 ........ 95 รปท 7.3-6 จ านวนบคลากรสายวชาการของคณะฯ ทด ารงต าแหนง ผชวยศาสตราจารย ปงบประมาณ 2555-2558 .............................................................................................................. 95 รปท 7.3-7 จ านวนบคลากรสายวชาการของคณะฯ ทด ารงต าแหนง รองศาสตราจารย ปงบประมาณ 2555-2558 .............................................................................................................. 95 รปท 7.3-8 จ านวนบคลากรสายวชาการของคณะฯ ทด ารงต าแหนง ศาสตราจารย ปงบประมาณ 2555-2558 .............................................................................................................. 95 รปท 7.3-9 จ านวนบคลากรสายวชาการของคณะฯ จ าแนกตามระดบการศกษา ปงบประมาณ 2558 ............. 95 รปท 7.3-10 จ านวนบคลากรสายสนบสนน จ าแนกตามระดบการศกษา ปงบประมาณ 2558 ......................... 95

Page 15: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบญ ฐ

สำรบญรป (ตอ)

หนำ รปท 7.3-11 รอยละของบคลากรสายวชาการทไดรบทนวจย ........................................................................... 95 รปท 7.3-12 คาใชจายดานสวสดการบคลากรของคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558 ..................................... 96 รปท 7.3-13 ความพงพอใจตอบรรยากาศและสภาพแวดลอมในการท างาน ปงบประมาณ 2558 ................... 96 รปท 7.3-14 ความพงพอใจตอบรรยากาศและสภาพแวดลอมในการท างาน ปงบประมาณ 2555-2558 ........ 96 รปท 7.3-15 ระดบความผกพนของบคลากร ปงบประมาณ 2558 ................................................................... 96 รปท 7.3-16 ระดบความผกพนของบคลากร ปงบประมาณ 2555-2558 ......................................................... 96 รปท 7.3-17 ระดบความผกพนของบคลากร ปงบประมาณ 2558 ................................................................... 97 รปท 7.3-18 ระดบความผกพนของบคลากร ปงบประมาณ 2555-2558 ......................................................... 97 รปท 7.3-19 ระดบความไมพงพอใจของบคลากร ปงบประมาณ 2558 ............................................................ 97 รปท 7.3-20 ระดบความไมพงพอใจของบคลากร ปงบประมาณ 2557-2558 ................................................. 97 รปท 7.3-21 งบประมาณการพฒนาบคลากรตองบประมาณทใชจายทงหมด ปงบประมาณ 2555-2558....... 97 รปท 7.3-22 งบประมาณการพฒนาบคลากรตองบประมาณทใชจายทงหมดจ าแนกตามสายงาน ปงบประมาณ 2555-2558 ............................................................................................................ 97 รปท 7.3-23 จ านวนบคลากรทไดรบการพฒนาทกษะดานวชาการในประเทศ ปงบประมาณ 2555-2558 ..... 97 รปท 7.3-24 จ านวนบคลากรทไดรบการพฒนาทกษะดานวชาการในตางประเทศ ปงบประมาณ 2555-2558 ............................................................................................................ 97 รปท 7.4-1 รอยละของ Corporate KPI ทบรรลเปาหมาย ประจ าปงบประมาณ 2555-2558 ........................ 98 รปท 7.4-2 ผลการประเมน EdPEx ประจ าปงบประมาณ 2557-2558 ............................................................ 98 รปท 7.4-3 งบประมาณทสนบสนนโครงการท านบ ารงศลป วฒนธรรม ปงบประมาณ 2557-2558 ................ 98 รปท 7.4-4 จ านวนโครงการท านบ ารงศลปวฒนธรรม ปงบประมาณ 2557-2558 ........................................... 98 รปท 7.4-5 รอยละของจ านวนผเขารวมโครงการท านศลป วฒนธรรม ปงบประมาณ 2557-2558 ................. 98 รปท 7.4-6 รอยละจ านวนความเสยงทควบคมไดปงบประมาณ 2558 ............................................................... 99 รปท 7.5-1 สถานะทางการเงนของคณะฯ ระหวางปงบประมาณ 2555-2558 (ลานบาท) ............................... 100 รปท 7.5-2 รายไดหลกสตร ระหวางปงบประมาณ 2555-2558 ........................................................................ 100 รปท 7.5-3 รายไดการบรการวชาการปงบประมาณ 2555-2558 ...................................................................... 100 รปท 7.5-4 จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558 .............................................................................................................. 100

Page 16: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบญ ฑ

สำรบญภำคผนวก

หนำ Appendix 7.1-ค1: ผลการด าเนนงานเทคโนโลยสารสนเทศ ....................................................... ภาคผนวก 1 Appendix 7.1-ค2: ผลการบรหารพสด (ปงบประมาณ 2555-2558) .......................................... ภาคผนวก 2 Appendix 7.3ก2-1: กจกรรม/สวสดการใหแกบคลากรประจ าปงบประมาณ 2555-2558 .......... ภาคผนวก 3 Appendix 7.3ก2-2: จ านวนโครงการปรบปรงสภาพแวดลอม กจกรรมดานความปลอดภย ในการท างาน และกจกรรมนนทนาการ ...................................................... ภาคผนวก 3 Appendix 7.3ก2-3: สขภาวะ ความปลอดภย และความพรอมตอภาวะฉกเฉน (หมายเหต: + อยในเกณฑด/- ต ากวาเกณฑ) ............................................... ภาคผนวก 4 Appendix 7.4ก1-1: ECO Index .................................................................................................. ภาคผนวก 5 Appendix 7.3ก3-1: ระดบความพงพอใจของสภาพแวดลอม สงอ านวยความสะดวก และการพฒนาศกยภาพบคลากร ปงบประมาณ 2558 ................................ ภาคผนวก 6 Appendix 7.3ก3-2: ระดบความไมพงพอใจของสภาพแวดลอม สงอ านวยความสะดวก และการพฒนาศกยภาพบคลากร ปงบประมาณ 2558 ................................ ภาคผนวก 6 Appendix 7.3ก4-1: พฒนาความรและทกษะบคลากรทงในประเทศและตางประเทศ ตงแตปงบประมาณ 2555-2558 .................................................................. ภาคผนวก 7 Appendix 7.4ก5-1: การด าเนนการกจกรรม/โครงการดานการสรางเสรมความปลอดภย ปงบประมาณ2555-2558 ............................................................................ ภาคผนวก 7 Appendix 7.4ข1-1: ผลการด าเนนการโครงการตามแผนยทธศาสตรการพฒนาการศกษา คณะสาธารณสขศาสตร พ.ศ. 2556-2558 ................................................... ภาคผนวก 8 Appendix7.5 ก1-1: การจดสรรเงนทนการศกษา และเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรค อยางตอเนอง คณะสาธารณสขศาสตร .......................................................... ภาคผนวก 13 Appendix7.5 ก1-2 แหลงทนวจยทสนบสนนทนวจยและเงนทนวจยรบจาง คณะสาธารณสขศาสตร ................................................................................ ภาคผนวก 13 Appendix 7.5ก1-3: งบประมาณแผนดนและรายไดของสวนงาน ................................................. ภาคผนวก 16

Page 17: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบ

ขอ

มล ณ

30

พย.55

แผ

นภำพ

ท 1

โครง

สรำง

กำรบ

รหำร

งำน

คณะส

ำธำร

ณสข

ศำสต

ร มห

ำวทย

ำลยม

หดล

Page 18: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบ

Page 19: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

สารบ

สภาอาจารย

ขอมล

ณ ว

นท 1

มกร

ำคม

2559

(ฉ

บบปร

บปรง

)

มหำว

ทยำล

ยมหด

กลมภ

ำรกจ

สงเส

รมสข

ภำพ

กลมภ

ำรกจ

ปองก

นและ

ควบค

มโรค

กลมภ

ำรกจ

อำชว

อนำม

ยและ

สงแว

ดลอม

คณะกรรมการประจ าคณะ

ศนยว

จยแล

ะพฒ

นำวช

ำกำร

ดำนส

ำธำร

ณสข

สงแว

ดลอม

(สงเน

น นค

รรำช

สมำ)

ศนยว

จยแล

ะกำร

จดกำ

รควำ

มร

เพอค

วบคม

ยำสบ

(ศจย

.)

ศนยค

วำมเ

ปนเล

ดำนอ

นำมย

สงแว

ดลอม

และพ

(หนว

ยวชำ

กำรส

ำธำร

ณสข

ศนยว

จยเศ

รษฐศ

ำสตร

สำธำ

รณสข

และก

ำรปร

ะเมนผ

ล (R

ECHE

E)

1.งำน

บรหำ

รทวไ

ป 3.ง

ำนกำ

รเงนแ

ละคล

ง 4.ง

ำนพส

ดและ

บรหำ

รสนท

รพย

10.งำ

นกำย

ภำพส

งแวด

ลอมแ

ละคว

ำมปล

อดภย

11

.งำนบ

รหำร

เครอ

งมอก

ลำง

5.งำน

บรหำ

รกำร

ศกษำ

และก

จกำร

นกศก

ษำ

6.งำน

วจยพ

ฒนำ

และน

วตกร

รม

7.งำน

แผนพ

ฒนำ

และร

ะบบค

ณภำ

พ 8.ง

ำนวเ

ทศสม

พนธ

9.งำน

เทคโ

นโลย

สำรส

นเทศ

และก

ำรสอ

สำรอ

งคกร

2.

งำนบ

รหำร

ทรพย

ำกรบ

คคล

ส ำนก

งำนค

ณบด

ศนยค

วำมเ

ปนเล

ศดำน

อำชว

อนำม

ควำม

ปลอด

ภย แ

ละสง

แวดล

อมโล

ศนยส

ขภำพ

และบ

รกำร

วชำก

ำรดำ

นสำธ

ำรณ

สข

และส

งแวด

ลอม

ส ำนก

งำนบ

รกำร

วชำก

ำรฯ

OPHE

TS

กลมง

ำนบร

หำรง

ำนทว

ไป

กลมง

ำนสน

บสนน

กำรบ

รกำร

และส

งอ ำน

วยคว

ำมสะ

ดวก

กลมง

ำนสน

บสนน

คณภำ

พกำร

ศกษำ

และว

ชำกำ

คณะส

ำธำร

ณสข

ศำสต

แผนภ

ำพท

3 โค

รงสร

ำง ค

ณะส

ำธำร

ณสข

ศำสต

ร มห

ำวทย

ำลยม

หดล

พ.ศ.

2559

5.ภาควชาอนามยครอบครว

13.ภาควชาอาชวอนามยและความป

ลอดภย

6.ภาควชาอนามยชมชน

1.ภ

าควชาการพย

าบาลสาธารณ

สข

7.ภาควชาจลชววทยา

8.ภาควชาชวสถต

2.ภาควชาบรหารงานสาธารณสข

9.ภาควชาปรสตวทยาและกฏวทยา

3.ภ

าควชาโภชนวทยา

10.ภาควชาระบาดวทยา

11.ภาควชาวทยาศาสตรอนามยสงแวดลอม

12.ภาควชาวศวกรรมสขาภบาล

4.ภาควชาสขศกษ

าและพฤตกรรม

ศาสตร

Page 20: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for
Page 21: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

โครงราง คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ปงบประมาณ 2558

ภายใตเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx)

Page 22: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for
Page 23: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

โครงรางองคกร 1

P.1 ลกษณะองคการ: ก. สภาพแวดลอมขององคการ (1) หลกสตรและบรการ พนธกจจดการศกษา มผลตภณฑหลก คอ หลกสตรไทยและหลกสตรนานาชาตดานสาธารณสขครบทกระดบการศกษาและผลตภณฑการวจยทเกยวของกบสาธารณสขทกมตและสงแวดลอมเพอสงเสรมสขภาวะชมชน หลกสตรการศกษามทงสายวชาชพ และสายวชาการ กระบวนการจดการเรยนการสอนมงเนน Active Learning Process และ Problem-based Learning ดวยการบรณาการการเรยนการสอนปกตกบการ ฝกภาคสนาม โดยรวมมอกบหนวยงานทงภาครฐ และภาคเอกชน ทเปนทงคความรวมมอและผมสวนไดสวนเสย ดงตารางท P.1ก(1) ลกคาของคณะฯ มทงองคกรภาครฐ อาท กระทรวงสาธารณสข กระทรวงพฒนาสงคม กระทรวงอตสาหกรรม สปสช. สวรส. สสส. ส านกสงแวดลอม และองคกรภาคเอกชน อาท บรษท โรงงาน รวมทงผใหทนวจย ดงตารางท P.1ก(1) ปการศกษา 2558 คณะฯจดการศกษาระดบปรญญาตร และระดบบณฑตศกษา หลกสตรไทย 12 หลกสตร และหลกสตรนานาชาต 6 หลกสตร รวม 18 หลกสตร ทกหลกสตรพฒนาหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา พ.ศ. 2552 ครบถวนตงแตปการศกษา 2555 โดย สกอ. เหนชอบหลกสตรครบทกหลกสตร ทกหลกสตรผานการสงมอบโดยภาควชาทรบผดชอบ ยกเวนหลกสตรสาธารณสขศาสตรมหาบณฑต (หลกสตรไทย/หลกสตรนานาชาต) และหลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฏบณฑต(หลกสตรนานาชาต) หลกสตรไทย ระดบปรญญาตร และปรญญาโท: ปรญญาตร 2 หลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาสาธารณสขศาสตร และวทยาศาสตรบณฑตสาขาอาชวอนามยและความปลอดภย เปนหลกสตรทมความ ส าคญตอความส าเรจของคณะฯ เนองจากเปดการเรยนการสอนมาอยางยาวนาน 67 ป คณะสาธารณสขศาสตรจดการเรยนการสอนสาธารณสขแหงแรกของประเทศไทย ซงเปนทยอมรบและไดรบความนยมจากนกเรยนทวประเทศอตราการแขงขนของผเขาสมครสงทสดในประเทศ คะแนนสอบเขาสงกวาทกสถาบนทมการจดการเรยนการสอนดานสาธารณสข รวมทงปรญญาโท หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาสาธารณสขศาสตร และสาขาเฉพาะทาง จ านวน 10 หลกสตร การเรยนการสอนปรบปรงใหทนสมยตลอดเวลาทงในดานความร ทกษะ และสมรรถนะของนกสาธารณสขในดานตางๆ ทสอดคลองกบบรบทและสถานการณของประเทศทก าลงพฒนา ศษยเกาทส าเรจการศกษา ประสบความส าเรจในการประกอบอาชพอยางสงสดในดานตางๆ ถอเปนหลกสตรดานสาธารณสขตนแบบของประเทศไทย คณะฯ ใชวธการจดการหลกสตร ภายใตการก ากบดแลของมหาวทยาลยรวมกบคณะฯ ปรญญาตรชนปท 1 และ 2 มหาวทยาลยก าหนดรายวชาศกษาทวไป และวชากลมพนฐานทางวทยาศาสตร คณะวทยาศาสตรรบผดชอบจดการเรยนการสอน ส าหรบชนปท 3 และ 4 คณะฯ เปนผจดการเรยนการสอน การบรหารหลกสตรด าเนนการโดยคณะฯ มคณะกรรมการบรหารหลกสตรเปนไปตามเกณฑมาตรฐานการศกษาระดบปรญญาตร หลกสตรด าเนนการจดการเรยนการสอนตาม มคอ. 2 และ สกอ. การคดเลอกนกศกษา หลกสตรด าเนนการรวมกบมหาวทยาลย ตามเกณฑทก าหนดไวรวมกน การบรหารการเรยนการสอนหลกสตรและการพฒนานกศกษาตามอตตลกษณของมหาวทยาลย คณะกรรมการบรหารหลกสตรระดบปรญญาตรรวมกบคณะกรรมการกจการนกศกษาด าเนนการรวมกน ตงแตเรมกระบวนการเตรยมความพรอมนกศกษา

Page 24: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

โครง

รางอ

งคกร

2

ตารา

งท P

.1ก(

1) ผ

ลตภณ

ฑ จ า

แนกก

ระบว

นการ

ทส าค

ญ (

Key

Proc

ess)

พน

ธกจ

คควา

มรวม

มอ/ผ

มสวน

ไดสว

นเสย

/ผสง

มอบห

ลก

ขอก า

หนดท

ส าคญ

กร

ะบวน

การท

ส าคญ

ผล

ผลตห

ลก

ผรบบ

รการ

ทส าค

1.

กระบ

วนกา

รหลก

การศ

กษา

การ

ศกษา

คค

วามร

วมมอ

การศ

กษาท

กระด

บ :

เขตภ

าคกล

าง

ภาคต

ะวนอ

อก

• สถ

านบร

การส

าธาร

ณสขท

กระด

บ แล

ะส าน

กงาน

สาธา

รณสข

จงหว

• ศน

ยบรก

ารสา

ธารณ

สข ก

ทม.

• หล

กสตร

ไทย

และ

หลกส

ตรนา

นาชา

ตตาม

กรอบ

มาตร

ฐาน

TQF

ปรญ

ญาต

ร :

1.

พฒนา

/ปรบ

ปรงห

ลกสต

รใหต

รงตา

มควา

มตอง

การ

ของต

ลาด

2. จด

การเร

ยนกา

รสอน

3.

ฝกปฏ

บต

หลกส

ตรไท

ย แ

ละหล

กสตร

นานา

ชาต

ระดบ

ปรญ

ญาต

ร แล

ะระด

บบณ

ฑตศก

ษา

1. อต

รากา

รส าเร

จการ

ศกษา

ภายใ

นวงร

อบหล

กสตร

(ระบ

ในมค

อ.2)

2. ระ

ดบคว

ามพง

พอใจ

ของน

กศกษ

ผเรย

น •

นกศก

ษาไท

ย นก

ศกษา

ระดบ

ปรญญ

าตร

นกศก

ษาระ

ดบปร

ญญาโ

กสธ.

กพม.

กอก

. กทส

. กวท

. กรง

. •

คณลก

ษณะบ

ณฑตท

พงปร

ะสงค

ของ ม

.มหด

ล 4.

กจกร

รมเส

รมหล

กสตร

าพรว

มการ

จดกา

รศกษ

าของ

นกศ

กษาน

านาช

าต

สปสช

. สวร

ส. สส

ส.

5. ปร

ะเมน

ผลสม

ฤทธ

หลกส

ตร (

คะแน

นเตม

5)

นกศก

ษาระ

ดบปร

ญญาโ

• ส า

นกสง

แวดล

อม

• คณ

าจาร

ยมวฒ

ตรง/

บณ

ฑตศก

ษา :

ระดบ

บณฑต

ศกษา

นก

ศกษา

ระดบ

ปรญญ

าเอก

บรษท

โรงง

าน น

คมอต

สาหก

รรม

สมพน

ธกบห

ลกสต

ร ISC

ED 2

013

1. พฒ

นา/ป

รบปร

งหลก

สตรใ

หตรง

ตามค

วามต

องกา

รขอ

งตลา

ด 3.

ระยะ

เวลาเฉ

ลยทใ

ชในก

ารศก

ษา

ปร

ญญ

าตร

:

2.

จดกา

รเรยน

การส

อน

ผมสว

นไดส

วนเส

ย :

ผปกค

รอง,

ผใชบ

ณฑต

และ

มหาว

ทยาล

ยมหด

ล ผส

งมอบ

: คณ

ะวทย

าศาส

ตร ค

ณะศล

ปศาส

ตร ม

.มหด

3. ฝก

ปฏบต

4.

การท

าสาร

ะนพน

ธ/ ว

ทยาน

พนธ/

ดษฏน

พนธ

5. ปร

ะเมน

ผลสม

ฤทธ

ณฑต

ศกษา

:

ผมสว

นไดส

วนเส

ย :

ผใ

ชบณฑ

ต แล

ะศษย

เกาค

ณะสา

ธารณ

สขศา

สตร

ผสงม

อบ :

บณฑต

วทยา

ลย

2. ก

ระบว

นการ

หลกก

ารวจ

ย กา

รวจย

คค

วามร

วมมอ

:

สถาบ

นทมค

วามร

วมมอ

ดานก

ารวจ

ย อา

ท กท

ม. ก

สธ.

กพม.

กอก

. กทส

. กวท

. กรง

.บรษ

ททผล

ตอาห

าร

• คณภ

าพงา

นวจย

• ก

ารสง

งานว

จยตร

งเวลา

• จ

รรยา

วชาช

พวจย

และ

แนวท

างปฏ

บต

ส านก

งาน

คณะก

รรมก

ารวจ

ยแห

งชาต

พ.ศ.

255

4

• จรย

ธรรม

การว

จยใน

คน

1. สน

บสนน

ทนวจ

ยภาย

ในคณ

ะ 2.

แสวง

หาแห

ลงทน

วจยภ

ายนอ

ก 3.

รบรอ

งการ

วจยใ

นมนษ

ยและ

ความ

ปลอด

ภยทา

งชว

ภาพ

1. จ า

นวนโ

ครงก

ารวจ

2. จ า

นวนเ

งนสน

บสนน

งานว

จยตอ

จ านว

นอา

จารย

ทงหม

ด 3.

จ านว

นบทค

วามว

จยฯท

ตพมพ

ในวา

รสาร

ผใหท

นวจย

ทง

ภาคร

ฐ แล

ะเอก

ชน

ผม

สวนไ

ดสวน

เสย

สถ

าบนร

วมวจ

ย ผ

ใชงา

นวจย

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

ผสงม

อบ :

เครอ

ขายร

วมท า

วจย

4. พฒ

นานก

วจยแ

ละกล

มวจย

5.

ก ากบ

และต

ดตาม

ความ

กาวห

นา

6. รว

บรวม

ผลงา

นและ

จดท า

รายง

านวจ

ย 7.

สนบส

นนกา

รตพม

พผลง

านวจ

ยในว

ารสา

รวชา

การ

8. จด

การค

วามร

และเ

ผยแพ

รผลง

านวจ

ยสสา

ธารณ

วชาก

ารระ

ดบชา

ตในฐ

านขอ

มล T

CI

4. จ า

นวนบ

ทควา

มวจย

ฯ ทต

พมพใ

นวา

รสาร

วชาก

ารระ

ดบนา

นาชา

ตฐาน

ขอมล

การ

จดอน

ดบวา

รสาร

SJR

หรอ

ISI ห

รอ S

copu

s

Page 25: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

โครงรางองคกร 3

หลกสตรนานาชาต ระดบปรญญาโท 2 หลกสตร และปรญญาเอก 4 หลกสตร : หลกสตรนานาชาตทส าคญของคณะ คอ ปรญญาโท หลกสตรสาธารณสขศาสตรมหาบณฑต (หลกสตรนานาชาต) ปรญญาเอก : หลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต (หลกสตรนานาชาต) มความส าคญตอความส าเรจของคณะฯ เปนทยอมรบและไดรบความนยมจากนกศกษาตางชาต การเรยนการสอนทเขมแขงทนสมย สอดคลองกบบรบทและสถานการณของประเทศทก าลงพฒนา ท าใหนกศกษาเขาใจและสามารถน าไปประยกตใชไดจรง แมแตนกศกษาจากประเทศทพฒนาแลวสนใจมาเรยน เพอใหสามารถน าความรความสามารถทไดรบจากหลกสตรไปปฏบตงานในประเทศทก าลงพฒนาตอไปได คณะฯ ใชวธการจดการหลกสตร ดวยการแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตร ซงเปนไปตามเกณฑมาตรฐานการศกษาระดบบณฑตศกษา หลกสตรสาธารณสขศาสตรมหาบณฑต (หลกสตรนานาชาต) ก าหนดขอรบการรบรอง APACPH Accreditation ในปการศกษา 2558 หลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต (หลกสตรนานาชาต) ในปการศกษา 2559 การวจยของคณะฯ จดอยในกลม Health Science ผลงานวจยหลกใน พ.ศ. 2555-2558 แบงออกเปน 3 กลม ไดแก 1) กลมสงแวดลอมและอาชวอนามย 2) กลมโรคเรอรงและการสงเสรมสขภาพ 3) กลมโรคตดเชอและเทคโนโลยสาธารณสข การสงมอบโครงการและผลงานการวจยของคณะฯผานระบบการบรหารงานวจย ของหนวยงานวจยและวชาการของคณะฯ งานวจยทส าคญของคณะ คอ งานวจยเชงบรณาการเพอสขภาวะชมชน และการผลกดนนโยบาย ความส าคญความส าเรจการวจยของคณะฯ คอ การไดรบทนสนบสนนการวจยจากแหลงทนเพมขน โดยเฉพาะแหลงทนตางประเทศ เชน NIH ประเทศสหรฐอเมรกา เปนตน และแหลงทนหลกของประเทศ อาท วช. และ สกว. และจ านวนผลงานวจยทตพมพเผยแพรในวารสารทางวชาการ เพมขน คณะฯ ใชวธการจดการงานวจยดวยการเชอมโยงการท างานของคณะกรรมการวจย และคณะกรรมการอนทเกยวของเพอสนบสนนใหเกดผลลพธรวมทงรองคณบดฝายวจยฯเชญกลมวจยตางๆและผสนใจมาหารอ หรอรวมกลมเพอพฒนาโครงการวจยเสนอขอทนสนบสนนจากแหลงทนตางๆ ในสวนของ Contract Research ส านกงานบรการเทคโนโลยสาธารณสขและสงแวดลอมเปนผบรหารจดการ (2) วสยทศน และพนธกจ จดประสงค คณะฯ เผยแพรใหบคลากร นกศกษา คความรวมมอ และผมสวนไดสวนเสยรบทราบ ผานทาง website โปสเตอร เอกสารสงพมพของคณะฯ วสยทศน (Vision) : สถาบนการศกษาสาธารณสขชนน าในภมภาคเอเซย ป 2559 พนธกจ( Mission) 5 ขอ 1. ผลตบณฑตดานสาธารณสขทกระดบ 2. ด าเนนการวจยดานสาธารณสข และสงแวดลอม 3. บรการวชาการสาธารณสข สงแวดลอม และสรางเครอขายเพอสงคมสขภาวะ 4. ท านบ ารงศลป วฒนธรรม สงแวดลอม 5. บรหารงานตามหลกธรรมาภบาล

คานยม ของคณะสาธารณสขศาสตร (Faculty of Public Health Core Values : MUPH) M Mastery เปนนายแหงตน

U Unity น าหนงใจเดยวกน

P Public mind จตอาสา

H Happiness ท างานอยางมความสข

สมรรถนะหลก : เชยวชาญการเรยนการสอนและการวจยเชงบรณาการเพอสรางเสรมสขภาวะชมชน ความเชยวชาญนคณะสงสมมาตลอดระยะเวลา 67 ป ซงอาจารยทมาปฏบตงานใหมตองผานกระบวนการการฝกภาคสนาม การเรยนการสอน และการวจยภาคสนามทกคน

Page 26: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

โครงรางองคกร 4

(3) ลกษณะโดยรวมของบคลากร คณะสาธารณสขศาสตรแบงออกเปน 2 สวน คอ ส านกงานคณบด และ13 ภาควชา (แผนภาพท1) แตละภาควชามส านกงานเลขานการภาควชา มหนาทประสานงานกบส านกงานคณบด และจดการงานบรหารของภาควชา บคลากรของคณะฯ แบงเปน 2 สายงาน คอ บคลากรสายวชาการ และบคลากรสายสนบสนน รวมทงสน 300 คน ซงลดลง 18 คน เมอเทยบกบจ านวนบคลากรในปงบประมาณ 2557 ดงตารางท P.1ก(3) _1 ตารางท P.1ก(3)_1 ลกษณะบคลากรคณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล ขอมล ณ วนท 1 เมษายน 2559

สายงาน สถานภาพ(คน)

รวม ขา ราชการ

พนกงานมหาวทยาลย-พม.

พม. สวนงาน

ลกจาง(ลจ.)เงนงบประมาณ

ลจ. สวนงาน

สายวชาการ 19 120 3 0 1 143 ศาสตราจารย - 3 - - - 3

รองศาสตราจารย 7 37 - - - 44 ผชวยศาสตราจารย 7 41 - - - 48

อาจารย 5 39 3 1 48 สายสนบสนน 10 69 38 27 13 157

ผชวยอาจารย - 6 - - - 6

กลมวชาชพเฉพาะ 4 3 2 - - 9 กลมระดบปฏบตการ 3 2 30 4 39

กลมระดบผชวยปฏบตการ 3 58 6 23 13 103 รวมทงสน 29 189 41 27 14 300

ขอก าหนดระดบการศกษาบคลากรสายวชาการ ตองมวฒการศกษาระดบปรญญาเอกเทานน ถาวฒการศกษาระดบปรญญาโทจะอยในสายสนบสนนวชาการ ต าแหนงผชวยอาจารย ขอก าหนดระดบการศกษาของบคลากรสายสนบสนนทเปน พม. และ พม.(สวนงาน) ตองมวฒการศกษาระดบปรญญาตรขนไปเทานน ประเภทการจางจ าแนกเปน ขาราชการ พม. และ พม.(สวนงาน) และลกจาง ทงนภาพรวมความผกพนของบคลากรจ าแนกสายงาน จากการส ารวจของมหาวทยาลย (5 คะแนน) พบวา ภาพรวมบคลากรของคณะฯ มความผกพนกบคณะฯ ในระดบมาก (คาเฉลย=4.37) สายวชาการ คาเฉลย = 4.48 ดานความพยายามทมเทในการปฏบตงานมคาเฉลยมากทสด และสายสนบสนน คาเฉลย = 4.21 ดานการเปนสวนหนงของหนวยงานมคาเฉลยมากทสด ปจจยความพงพอใจในลกษณะงานทปฏบต ของสายวชาการ และ ความมนคงในการท างานของสายสนบสนน เปนปจจยส าคญอนดบท 1 ส าหรบอนดบท 2 ของสายวชาการ คอ ไดรบการยอมรบนบถอจากผบงคบบญชาและเพอนรวมงาน และสายสนบสนน คอ นโยบายและการบรหารงานของหนวยงาน การบรหารของผบรหารระดบสง เพอบรหารคณะฯใหบรรลวสยทศน พนธกจ ประกอบดวยคณบด รองคณบด หวหนาภาควชา ผแทนคณาจารยประจ า ผแทนสายสนบสนนจากภาควชา เลขานการคณะ และหวหนางาน รวม 38 คน คณบด ชอ รศ.ประยร ฟองสถตยกล เปนผน าสงสด ทงน บคลากรของคณะฯ ไดรบสวสดการ ขอก าหนดพเศษดานสขภาพและความปลอดภย นอกเหนอจากทมหาวทยาลยก าหนดให ดงตารางท P.1ก(3)_2

Page 27: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

โครง

รางอ

งคกร

5

ตารา

งท P

.1ก(

3)_2

สวส

ดการ

/สทธ

ประโ

ยชน

และข

อก าห

นดดา

นสขภ

าพแล

ะควา

มปลอ

ดภย

ของบ

คลาก

ร คณ

ะสาธ

ารณ

สขศา

สตร

มหาว

ทยาล

ยมหด

1. สว

สดกา

ร/สท

ธประ

โยชน

: วธ

การส

าหรบ

บคลา

กรทก

สายง

าน ท

กคน

2. ขอ

ก าหน

ดดาน

สขภา

พและ

ความ

ปลอด

ภย :

วธกา

ขารา

ชการ

พนก

งานม

หาวท

ยาลย

พนก

งานม

หาวท

ยาลย

(สวน

งาน)

และ

ลกจา

ง 1.1

คาต

อบแท

นอน

อาท

เงนปร

ะจ าต

าแหน

ง คาท

าการ

ลวงเว

ลา ค

าสอน

คาเช

าบาน

เงนโ

บนส

2.1 ต

รวจส

ขภาพ

ประจ

าปให

แกบค

ลากร

ทกคน

1.2

เงนส

วสดก

ารปร

ะเภท

ตางๆ

ไดแ

ก คา

เลาเร

ยนบต

ร คา

รกษา

พยาบ

าล ป

ระกน

อบตเ

หตส า

หรบ

ผเดน

ทางไป

ปฏบต

งานน

อกเข

ตกรง

เทพฯ

และ

ตางป

ระเท

ศ เ

งนสน

บสนน

การพ

ฒนาบ

คลาก

เงนกา

รตพม

พผลง

าน แ

ละกา

รน าเส

นอผล

งาน

2.2 บ

คลาก

รทตอ

อายห

ลงเก

ษยณต

องมใ

บรบร

องแพ

ทย

2.3 ก

จกรร

มการ

ออกก

าลงก

าย ได

แก ช

มรมโ

ยคะ

ชมรม

ปงปอ

งและ

กจกร

รมดา

นจตใ

จ ได

แก ช

มรมธ

รรมะ

สขใจ

1.3

กอง

ทนสว

สดกา

รคณะ

ฯ โด

ยอนก

รรมก

ารสว

สดกา

รคณะ

สาธา

รณสข

ศาสต

รดแล

ทางด

านสว

สดกา

ร 2.4

ตงค

ณะกร

รมกา

รมอบ

หมาย

รองค

ณบดฝ

ายกา

ยภาพ

และ

สงแว

ดลอม

ตรวจ

สอบส

ภาพแ

วดลอ

มดาน

แสงส

วาง

และร

ะดบ

เสยง

ของท

กหนว

ยงาน

2.5

ออก

ประก

าศขอ

งคณะ

เรอ

“การ

รกษา

ความ

ปลอด

ภยทา

งทร

พยสน

และช

วตขอ

งบคล

ากร”

1.4 ส

งเสรม

ความ

กาวห

นาแล

ะใหก

าลงใจ

แกบค

ลากร

ทมผล

การป

ฏบตง

านด/

ดเดน

ดวยก

ารน า

ผลกา

รปร

ะเมน

บคลา

กรปร

ะกอบ

การพ

จารณ

าขนเ

งนเด

อน /

เงนโ

บนส

/ เล

อนระ

ดบ แ

ละเล

อนระ

ดบต า

แหนง

1.5

สทธ

ประโ

ยชนท

ดแทน

ส าหร

บผปร

ะกนต

น “ก

องทน

ประก

นสงค

ม” ...

. (ยก

เวนข

าราช

การ)

2.6

ประ

กาศเ

กยวก

บการ

เขา-อ

อก อ

าคาร

สร

างเส

รมสข

ภาพ

กาย

ใจ แ

กบคล

ากรท

กคน

ในคณ

ะสาธ

ารณ

สขศา

สตร

2.7 ต

ดตงก

ลองว

งจรป

ด ระ

บบ C

CTV

ทกอา

คาร แ

ละมม

อบ

1.6

ตรวจ

สขภา

พประ

จ าปใ

หแกบ

คลาก

รทกค

1.7

โครง

การ M

UPH

: ราช

พฤกษ

สราง

สข ท

งราง

กาย

และจ

ตใจ

Page 28: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

โครงรางองคกร 6

(4) สนทรพย อาคารสถานท เทคโนโลย ครภณฑ

อาคารเพอการบรหารการศกษา

และการบรการวชาการ รวม 8

อาคาร (30 หองเรยน)

25 Meeting rooms และ 300

seats Theater

• software ทจ าเปนใชงานท

ถกตองตามกฏหมายลขสทธ

อปกรณเครองเสยง และอปกรณ IT ประจ าหองเรยน/

หองประชมของแตละอาคาร

หองปฏบตการ 34 หอง • เครองมอวทยาศาสตร ครภณฑหองปฏบตการวทยาศาสตร อาท GC, AAS,

HPLC, Microwave Digestion, Flow cytometer

หองปฏบตการคอมพวเตอร • ระบบ LAN ระบบ Wireless

LAN (MU-Wi Fi) Point ระบบ

Teleconference

ครภณฑคอมพวเตอร อาท อปกรณคอมพวเตอรเพอ

การเรยนการสอน ส าหรบการเรยนการสอนทางไกล

คอมพวเตอรส าหรบบคลากร

(5) กฎระเบยบขอบงคบ การด าเนนงานของคณะสาธารณสขศาสตรน ากฎหมาย ประกาศ ขอบงคบมาใชในการก ากบการด าเนนงานของคณะฯ ดงตารางท P.1ก(3)_3 ตารางท P.1ก(3)_3 กฎระเบยบขอบงคบ พนธกจและการบรหาร กฎหมาย ประกาศ ขอบงคบส าคญมาใชในการก ากบการด าเนนงานของคณะฯ

การศกษา 1. พ.ร.บ.การศกษาแหงชาต (ฉบบท 2) พ.ศ. 2542 และแกไขเพมเตม พ.ศ. 2545 และฉบบท 3 พ.ศ. 2553 2. พ.ร.บ.มหาวทยาลยมหดล พ.ศ.2550 3. ขอบงคบมหาวทยาลยมหดลวาดวยการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2552 4. พ.ร.บ.ลขสทธ พ.ศ.2537 และเพมเตม พ.ศ.2558 5. พ.ร.บ.วชาชพการสาธารณสขชมชน พ.ศ. 2556

6. พ.ร.บ.สาขาวชาชพทเกยวของ 7. แนวทางการปฏบตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 และ พ.ศ. 2558

8. คมอการประกนคณภาพการศกษาภายใน ระดบอดมศกษา ฉบบปการศกษา 2557 9. เกณฑคณภาพการศกษาเพอด าเนนการทเปนเลศ ฉบบป 2558-2561 (รางฉบบท 3)

การวจย 1. จรรยาวชาชพวจยและแนวทางปฏบต ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาตพ.ศ. 2554 และบรการวชาการ

2. มาตรฐานคณะกรรมการจรยธรรมการวจยในคน ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต พ.ศ.2556 3. ขอบงคบมหาวทยาลยมหดลวาดวยการบรหารเงนอดหนนการวจย พ.ศ. 2551 4. ประกาศมหาวทยาลยมหดล เรอง หลกเกณฑและอตราเงนคาธรรมเนยมพฒนาการวจยของมหาวทยาลย

และสวนงานจดเกบจากโครงการวจยทไดรบเงนอดหนนจากแหลงทนภายนอกมหาวทยาลยพ.ศ.2551 5. พ.ร.บ.เชอโรคและพษจากสตว พ.ศ. 2558 การบรหาร 1. การเงน

1. ระเบยบของคณะกรรมการตรวจเงนแผนดน พ.ศ. 2544 2. ระเบยบส านกงบประมาณวาดวยการบรหารงบประมาณ พ.ศ. 2545 3. ขอบงคบ ค าสง ประกาศ และหลกเกณฑตางๆ มหาวทยาลยวาดวย การบรหารงบประมาณและการเงน

Page 29: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

โครงรางองคกร 7

พนธกจและการบรหาร กฎหมาย ประกาศ ขอบงคบส าคญมาใชในการก ากบการด าเนนงานของคณะฯ 2. การพสด 1. ขอบงคบมหาวทยาลยมหดล วาดวยการพสด(ฉบบท 2) พ.ศ.2551

2. ระเบยบส านกนายกรฐมนตรวาดวยการพสด พ.ศ.2535 และทแกไขเพมเตม 3. ทรพยา

กรบคคล 1. ขอบงคบ ประกาศ ตางๆ มหาวทยาลยมหดล วาดวยการบรหารงานบคคล ของมหาวทยาลย

4. กาบรหารทวไป

1. พ.ร.บ.มหาวทยาลยมหดล พ.ศ.2550 2. กฎหมายวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด 3. พ.ร.บ.ขอมลขาวสารของราชการ พ.ศ.2540

5. สงแวด ลอม

1. หลกการ Green Meetings 2. มาตรการและแนวทางปฏบตในการประหยดพลงงาน

6. อาชว อนามยและความปลอดภย

1. พ.ร.บ. ปองกนและบรรเทาสาธารณภย พ.ศ. 2552 2. พ.ร.บ.ความปลอดภยสภาพแวดลอมการท างาน 3. ประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง มาตรการปองกนการเกดอคคภยในสถานศกษา 4. แนวปฏบตดานอนามยสงแวดลอมและความปลอดภย มหาวทยาลยมหดล พ.ศ. 2555

ข. ความสมพนธระดบองคการ (1) โครงสรางองคการ คณะสาธารณสขศาสตร ไดรบอนมตใหปรบโครงสรางใหม ตามประกาศมหาวทยาลยมหดล เรอง การแบง

หนวยงานภายในสวนงานของมหาวทยาลย พ.ศ. 2553 การบรหารแบงเปน 13 ภาควชา ส านกงานคณบด

ส านกงานบรการ และ 2 ศนย พ.ศ. 2558 คณะฯ จดกลมภารกจ 3 กลม ของ 13 ภาควชา ไดแก กลมภารกจ

สงเสรมสขภาพ กลมภารกจปองกนและควบคมโรค และกลมภารกจอาชวอนามยและสงแวดลอม เพอความ

คลองตวในการบรหารทงดานการศกษา การวจย และการบรการวชาการ ดงแผนภาพท 1-3 หนา ฏ-ฑ

การก ากบดแลการบรหารคณะฯ ด าเนนการโดยคณะกรรมการประจ าคณะฯ ประกอบดวย คณบด รองคณบดฝายตางๆ จ านวน 9 คน หวหนาภาควชา 13 คน ผแทนคณาจารยประจ าจากการเลอกตง 4 คน ผแทนสายสนบสนนจากการเลอกตง 2 คน รวมทงสน 28 คน ด าเนนการภายใตการก ากบดแลของคณะกรรมการประจ าคณะฯ อาศยหลกการบรหารกจการบานเมองทด ด าเนนการตามระเบยบกฎหมาย วธการปฏบตตามนโยบายของมหาวทยาลยมหดล และการก ากบนโยบายของคณะฯ สการปฏบตผานแผนยทธศาสตร และแผนปฏบตงานประจ าปงบประมาณของคณะฯ ทกภาควชา/หนวยงานมหนาทสรางผลงานตามพนธกจของตางๆ ของคณะฯ ใหสอดคลองกบนโยบาย วสยทศน พนธกจ และบรรลผลตามเปาหมายทคณะกรรมการประจ าคณะฯ

การก ากบดแลตามพนธกจ คณบดมอบหมายใหรองคณบดแตละฝาย รบผดชอบบรหาร ก ากบ สนบสนน ประเมนผล และรายงานผลการด าเนนการตามตวชวด และมาตรฐานตางๆ ตามพนธกจ ทงในระดบภาควชาและหนวยงานใหด าเนนการตามนโยบายของคณะฯ และเปาหมายทก าหนด ทงนการบรหารงานอยภายใตการบรหารความเสยง ของคณะกรรมการบรหารความเสยง ระดบคณะฯ และการตรวจสอบภายในจากศนยตรวจสอบภายใน มหาวทยาลยมหดล

Page 30: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

โครงรางองคกร 8

ส าหรบผลตภณฑหลกของคณะฯ 2 ผลตภณฑ คณะกรรมการของผลตภณฑหลก ด าเนนการบรหาร จดการ ตดตามก ากบ สนบสนน ประเมนผล และรายงานผลการด าเนนงานตามผลตภณฑหลกโดยมคณะกรรมการชดตางๆ ด าเนนการตามผลตภณฑหลก ดงตารางท P.1ข(1) ระบบการรายงาน 1) รายงานผลการด าเนนงานทงดานการบรหาร การศกษา วจย การใชจายงบประมาณ ความกาวหนาผลงานตามไตรมาส และรายงานทกเดอนในทประชมคณะกรรมการประจ าคณะฯ ภายใตความรบผดชอบของรองคณบด และหวหนาภาควชาน าผลการประชมแจงใหกบคณาจารยในภาควชาทราบเปนประจ าทกเดอน การรายงานผลการปฏบตงานตามขอตกลงใหกบมหาวทยาลย โดยใชระบบMUKPI บน Web-based และระบบรายงานของส านกงบประมาณ (สงป.) รายงานเปนประจ ารายไตรมาส แตการรายงานตามผลผลต รายงานผานกองแผนงานของมหาวทยาลยทกเดอน 2) การเงน รายงานผลการด าเนนงานผานระบบ ERP บน Web-based เชนเดยวกน และ 3 ) รายงานผลการประกนคณภาพการศกษา ตามเกณฑ สกอ. และ สมศ. ผานระบบ CHEQA Online รองคณบดฝายแผนพฒนาและประกนคณภาพการศกษารบผดชอบรายงานคณบด รองคณบดทเกยวของ คณะกรรมการประจ าคณะ ตามระยะเวลาทก าหนด (2) ผเรยน ลกคากลมอน และผมสวนไดสวนเสย คณะฯ แบงผเรยนออกเปน 2 กลม คอ กลมนกศกษาหลกสตรไทย และกลมนกศกษาหลกสตรนานาชาต ลกคาวจยแบงออกเปน 2 กลม คอ ผใหทนวจย แบงเปน 2 กลม คอ 1) ภาครฐ และ 2) เอกชน รวมทง ผมสวนไดสวนเสยทส าคญ สวนตลาดนกศกษาหลกสตรไทย-นานาชาต และการวจย ในปจจบน สถาบนทมลกคาระดบเดยวกบคณะฯ คอ คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน ดงน

คณะสาธารณสขศาสตร ทมา: CHEQA online

การศกษา (ปการศกษา 2557) (คน) การวจย (ป พ.ศ.2556) จ านวนนศ.หลกสตรไทย จ านวนนศ.หลกสตรนานาชาต จ านวนเงนสนบสนนงานวจย (บาท)

มหาวทยาลยมหดล 1,677 61 62,553,612.69 มหาวทยาลยขอนแกน 574 59 90,804,608.99

และผลการส ารวจ / สมภาษณ ลกคา ผมสวนไดสวนเสยแตละกลม ความตองการและคาดหวงของสวนตลาดกลมผเรยน และลกคางานวจย ดงตารางท P1ข(2) (3) ผสงมอบและคความรวมมอ หลกสตรและวจยของคณะฯ ผสงมอบและคความรวมมอมบทบาทส าคญตอคณะฯ คณะฯ รบฟงจากการสอสาร 2 ทาง ไดแก การรบฟงความคดเหนจากการรวมประชมกอน ขณะ และหลงการด าเนนการ ซงผรบผดชอบหลกสตร และวจยน ามาวเคราะหเพอจดท าขอก าหนดทส าคญตอไป ดงตารางท P1ข(3)

Page 31: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

โครง

รางอ

งคกร

9

ตารา

งท P

.1ข(

1) ร

ายชอ

คณะก

รรมก

ารด า

เนนก

ารบร

หาร

ตดตา

มก าก

บ สน

บสนน

ประ

เมนผ

ล แล

ะราย

งานผ

ลการ

ด าเน

นงาน

ตามผ

ลตภณ

ฑหลก

หล

กสตร

วจ

คณะก

รรมก

ารระ

ดบคณ

ะฯ

คณะก

รรมก

าร…

1. คณ

ะกรร

มการ

คณภา

พการ

ศกษา

2.

คณะก

รรมก

ารบร

หารค

วามเ

สยง

3. คณ

ะกรร

มการ

พจาร

ณาภา

ษาทใ

ชในก

ารเข

ยนวท

ยานพ

นธ ห

รอสา

รนพน

ธหล

กสตร

ปรญญ

าโท

(หลก

สตรภ

าคปก

ตและ

หลกส

ตรภา

คพเศ

ษ)

1. กล

มวจย

ดานว

ทยาศ

าสตร

การแ

พทยแ

ละสา

ธารณ

สข(ก

ลมวจ

ย)

คณะก

รรมก

ารระ

ดบปร

ญญ

าตร

2. กอ

งบรร

ณาธก

ารวา

รสาร

Asia

Jou

rnal

of P

ublic

He

alth

4. คณ

ะกรร

มการ

หลกส

ตรปร

ญญาต

ร 5.

คณะก

รรมก

ารสอ

บสมภ

าษณน

กศกษ

าระบ

บกลา

ง (Ad

miss

ions)

3.

คณะก

รรมก

ารวจ

6. คณ

ะกรร

มการ

สอบส

มภาษ

ณบคค

ลเขา

ศกษา

ในหล

กสตร

วทยา

ศาสต

รบณฑ

ต (ส

าธาร

ณสขศ

าสตร

) และ

หลกส

ตรวท

ยาศา

สตรบ

ณฑต

(อาช

วอนา

มยแล

ะควา

มปลอ

ดภย)

ระบบ

โควต

า 4.

คณะก

รรมก

ารพฒ

นาโค

รงกา

รวจย

เชงบ

รณาก

าร

7. คณ

ะท าง

านจด

การส

อบสม

ภาษณ

และ

ตรวจ

รางก

ายบค

คลเข

าศกษ

าในหล

กสตร

วทยา

ศาสต

รบณฑ

ต (ส

าธาร

ณสขศ

าสตร

) และ

หลกส

ตรวท

ยาศา

สตรบ

ณฑต

(อาช

วอนา

มยแล

ะควา

มปลอ

ดภย)

ระบบ

โควต

า 5.

คณะก

รรมก

ารพจ

ารณา

จรยธ

รรมก

ารวจ

ยในม

นษย

8. คณ

ะท าง

านจด

การส

อบสม

ภาษณ

และ

ตรวจ

รางก

ายบค

คลเข

าศกษ

าในหล

กสตร

วทยา

ศาสต

รบณฑ

ต (ส

าธาร

ณสขศ

าสตร

) และ

หลกส

ตรวท

ยาศา

สตรบ

ณฑต

(อาช

วอนา

มยแล

ะควา

มปลอ

ดภย)

ระบบ

แอดม

ชชน

6.

คณะก

รรมก

ารโค

รงกา

รต าร

าและ

นวตก

รรมก

ารศก

ษา

9. คณ

ะกรร

มการ

และค

ณะอน

กรรม

การด

าเนนง

านกจ

การน

กศกษ

า 7.

คณะก

รรมก

ารจด

การค

วามร

ดานก

ารวจ

10.

คณะก

รรมก

ารบร

หารห

ลกสต

รวทย

าศาส

ตรบณ

ฑต (ส

าธาร

ณสขศ

าสตร

) 11

. คณ

ะกรร

มการ

บรหา

รหลก

สตรว

ทยาศ

าสตร

บณฑต

(อาช

วอนา

มยแล

ะควา

มปลอ

ดภย)

8.

คณะก

รรมก

ารแล

ะทปร

กษาโค

รงกา

รงาน

ประจ

าส

งานว

จย R

2R

คณะก

รรมก

ารระ

ดบบณ

ฑตศก

ษา

12.

กองบ

รรณา

ธการ

วารส

ารสา

ธารณ

สขศา

สตร

12.

คณะก

รรมก

ารหล

กสตร

ระดบ

ปรญญ

าโท

13.

คณะก

รรมก

ารหล

กสตร

ระดบ

ปรญญ

าเอก

คณะอ

นกรร

มการ

..

14.

คณะก

รรมก

ารบร

หารห

ลกสต

รวทย

าศาส

ตรมห

าบณฑ

ต (ห

ลกสต

รปกต

/ภาค

พเศษ

) หลก

สตรไ

ทย 1

0 หล

กสตร

1.

เครอ

ขายพ

ฒนาก

ารขอ

ทนตา

งประ

เทศ

15.

คณะก

รรมก

ารบร

หารห

ลกสต

รสาธ

ารณส

ขศาส

ตรมห

าบณฑ

ต (ห

ลกสต

รภาค

ปกต/

ภาคพ

เศษ)

2.

พจาร

ณากล

นกรอ

งการ

ขอต า

แหนง

ทางว

ชากา

16.

คณะก

รรมก

ารบร

หารห

ลกสต

รสาธ

ารณส

ขศาส

ตรมห

าบณฑ

ต (น

านาช

าต)

17.

คณะก

รรมก

ารบร

หารห

ลกสต

รสาธ

ารณส

ขศาส

ตรดษ

ฎบณฑ

ต (น

านาช

าต)

3. พจ

ารณา

กลนก

รองโค

รงกา

รวจย

ทเกย

วของ

กบคว

ามปล

อดภย

ทางช

วภาพ

18.

คณะก

รรมก

ารบร

หารห

ลกสต

รปรช

ญาดษ

ฎบณฑ

ต (น

านาช

าต) 3

หลก

สตร

4. กล

นกรอ

งการ

สนบส

นนกา

รน าเส

นอผล

งาน

Page 32: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

โครง

รางอ

งคกร

10

ตารา

งท P

.1ข(

2) ค

ความ

รวมม

อ ผ

มสวน

ไดสว

นเสย

ทส าค

ญ ผ

รบบร

การท

ส าคญ

ควา

มตอง

การ/

ความ

คาดห

วง แ

ละสว

นตลา

ด จ

าแนก

ตามผ

ลตภณ

ฑหลก

พนธก

จ คค

วามร

วมมอ

/ ผมส

วนได

สวนเ

สย/ ผ

รบบร

การท

ส าคญ

คว

ามตอ

งการ

/ควา

มคาด

หวง

สวนต

ลาด

การศ

กษา

คควา

มรวม

มอ :

ปรญ

ญาต

ร :

สถ

านบร

การส

าธาร

ณสขท

กระด

บ แล

ะส าน

กงาน

สาธา

รณสข

จงหว

ด •

นกศก

ษาฝก

ปฏบต

สามา

รถน า

ความ

ร นก

เรยนม

ธยมศ

กษาต

อนปล

าย

ศน

ยบรก

ารสา

ธารณ

สข ก

ทม.

กสธ.

กพม.

กอก

. กทส

. กวท

. กรง

. มา

ประย

กตใช

ได

บณฑต

ศกษา

: ศษ

ยเกา

คณะฯ

สป

สช. ส

วรส.

สสส.

ส านก

สงแว

ดลอม

บรษ

ท โร

งงาน

นคม

อตสา

หกรร

• ขา

ราชก

าร พ

นกงา

นราช

การส

งกด

ปร

ญญ

าตร

:

กสธ

. กพม

. กอก

. กทส

. กวท

. กรง

.

คณะว

ทยาศ

าสตร

คณะ

ศลปศ

าสตร

ม.ม

หดล

พยาบ

าลวช

าชพโ

รงพย

าบาล

ตางๆ

ผม

สวนไ

ดสวน

เสย

:

ผปกค

รอง

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

• จบ

แลวม

งานท

าทนท

บรษท

โรงง

าน น

คมอต

สาหก

รรม

ณฑต

ศกษา

:

องคก

รภาค

รฐสา

ธารณ

สขภม

ภาค

มสวน

ไดสว

นเสย

:

ผใช

บณฑต

ศษย

เกาค

ณะสา

ธารณ

สขศา

สตร

• คว

ามมง

มน อ

ดทน

ซอสต

อาท

พมา

เวยด

นาม

จน ญ

ปน

ผร

บบรก

ารทส

าคญ

: กล

มผเรย

ออ

สเตร

ย เบ

ลเยย

ม คา

นาดา

ซดา

นกศก

ษาหล

กสตร

ไทย

: นก

ศกษา

ระดบ

ปรญญ

าตร

ปรญญ

าโท

• จบ

เรว แ

ละสา

มารถ

น าคว

ามรท

ไดรบ

มาปร

ะยกต

ใชปร

ะกอบ

อาชพ

ได

• บณ

ฑตส า

เรจกา

รศกษ

าสาย

วทยา

ศาสต

รสขภ

าพ /

ศษยเ

กา

นกศก

ษาหล

กสตร

นานา

ชาต

: น

กศกษ

าระด

บปรญ

ญาโท

ปรญ

ญาเอ

ก •

สามา

รถน า

ความ

รมาท

าประ

โยชน

แกผอ

น แล

ะสงค

ม •

องคก

รสขภ

าพ

การว

จย

คควา

มรวม

มอ :

สถ

าบนท

มควา

มรวม

มอดา

นการ

วจย

อาท

กทม

. กสธ

. กพ

ม.

กวท.

บรษ

ทผลต

อาหา

ร • น

าผลก

ารวจ

ยมาป

ระยก

ต ใช

ท างา

นได

• โร

งงาน

อตสา

หกรร

ม บร

ษท น

คมอต

สาหก

รรม

ผมสว

นไดส

วนเส

ยทส า

คญ :ส

ถาบน

รวมว

จย ผ

ใชงา

นวจย

และ

มหาว

ทยาล

ยมหด

ล •

ผลกา

รวจย

น าไป

ก าหน

ด/ปร

บเปล

ยนนโ

ยบาย

บรษท

เอกช

นดาน

อาหา

ผรบบ

รการ

ทส าค

ญ :

กลมว

จย :

คอผ

ใหทน

วจย

แบง

เปน

2 กล

1) ภา

ครฐ

และ

2)

เอกช

น ทง

ในปร

ะเทศแ

ละตา

งตาง

ประเท

• สง

รายง

านตา

มก าห

นดเวล

• ผล

งานม

คณภา

พ ส

รางค

ณคา

ผลกด

นนโ

ยบาย

• กท

ม. ก

สธ.

กพม.

กวท

. บรษ

ทผลต

อาหา

Page 33: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

โครงรางองคกร 11

ตารางท P1ข(3) ผสงมอบและคความรวมมอ ผสงมอบ และคความรวมมอ บทบาทผสงมอบ/คความรวมมอ ขอก าหนดทส าคญ กลไกทส าคญตอการสอสาร ผสงมอบ การศกษา: การคดเลอกนกเรยนในระบบรบตรง และแอดมชชน, บณฑตวทยาลย

จดกระบวนการคดเลอกนกศกษา กรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต

คณลกษณะทพงประสงคของบณฑตทมหาวทยาลย มหดลก าหนด – เปนคนด มปญญา น าพาสข

Website E-mail หนงสอ

การประชมวชาการ สมมนาวชาการ

ป.ตร : คณะวทยาศาสตร และ คณะศลปศาสตร ม.มหดล

จดการเรยนการสอนหมวดวชาศกษาทวไป และกลมวชาทหลกสตรก าหนด

การวจย : เครอขายรวมท าวจย

สนบสนนเงนวจย คณภาพงานวจย

การสงผลงานวจยตรงตามเวลา

E-mail,โทรศพท,ประชมวชาการ

การฝกอบรมการวจย การประชาสมพนธสอตางๆ

วารสารงานวจยทเกยวของ เผยความรทางวชาการและผลงานวจยดานสาธารณสขในสาขาตางๆ

เสรมสรางความสมพนธระหวางบคลากรทางดานสาธารณสขและการแพทย

เกณฑการคดเลอกวารสารเขาฐานขอมล TCI

เกณฑการประเมนคณภาพวารสารในฐานขอมล TCI

Website http://www.ph.mahidol.ac.th/phjournal/

E-mail [email protected]

คความรวมมอ การศกษา : ศนยความเปนเลศทางดานอนามยสงแวดลอม พษวทยาและการจดการสารเคม กสธ.

สนบสนนการศกษา/วจยสงแวดลอม

วพากษการออกแบบหลกสตร กรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบ อดมศกษาแหงชาต (มคอ.) - มคอ.3 รายละเอยดของรายวชา

การตดตอระหวางผบรหารระดบคณะ/ภาควชา

คณะวทยาศาสตร และ คณะศลปศาสตร ม.มหดล

จดการเรยนการสอนวชาทวไป และภาษาองกฤษนกศกษาปท 1 และ 2

คณะแพทยศาสตร มศว. แหลงฝกภาคสนามในสวนกลาง และสวนภมภาค ของภาครฐ รฐวสาหกจ และเอกชน

นศพ.ป3รวมฝกภาคสนามกบคณะฯ เปนครพเลยง ดแลนกศกษาอยใน

พนท ประเมนผลการฝกภาคสนามของ

นกศกษา

กรอบมาตรฐานคณวฒระดบ อดมศกษาแหงชาต (มคอ.) - มคอ.4 รายละเอยดของ ประสบการณภาคสนาม

เอกสารประกอบการนเทศงาน ประชมรวมกนเตรยมสถานทฝกฯ รวมนเทศ การตดตอทาง mobile phone

สภาคณบดคณะสาธารณสขศาสตรแหงประเทศไทย (CPHET) และ SEAPHEIN

ก ากบ ดแล มาตรฐานการศกษาสาขาวชาสาธารณสขศาสตรหรอสาขาวชาทเกยวของ

พฒนา ระบบ กลไก และประเมนผล การด าเนนงานเพอพฒนามาตรฐานการศกษาสาขาวชาสาธารณสขศาสตร หรอสาขาวชาทเกยวของ

ธรรมนญสภาคณบด

คณะสาธารณสขศาสตร

แหงประเทศไทย พ.ศ.

2557

e-mail, โทรศพท การประชมวชาการ การประชมเครอขาย และการสมมนาวชาการ

การวจย : สถาบนทมความรวมมอดานการวจย อาท กทม.

สรางโจทยการวจย คณภาพงานวจย

การสงผลงานวจยตรงตามเวลา

การตดตอระหวางผบรหารระดบคณะ/ภาควชา และสวนบคคล

Page 34: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

โครงรางองคกร 12

P.2 สภาวการณขององคการ: ก. สภาพดานการแขงขน (1) ล าดบในการแขงขน คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล ไดขอมลมาจากรายงานประจ าป CHEQA online ในป พ.ศ.2556 สภาพแวดลอมการแขงขนภายในประเทศทมศกยภาพระดบใกลเคยงกบคณะฯ ดงตารางท P.2ก(1) (2) การเปลยนแปลงความสามารถในการแขงขน แบงออกเปน 2 ปจจย คอ ปจจยภายใน และปจจยภายนอก ของพนธกจหลก ดงน

ปจจยการเปลยนแปลงทมผลตอสถานะการแขงขนขององคกร พนธกจ ปจจย การเปลยนแปลงทกระทบตอสภาพการแขงขน

การศกษา ภายใน อตราการเกษยณอายของสายวชาการต าแหนง ศ. และ รศ.

ภายนอก การเปดเสรการศกษา เพอรองรบประชาคมอาเซยน (AC)

วจย ภายใน เงนทนวจยสนบสนน

ภายนอก ความตองการงานวจยทตอบโจทยระดบประเทศ และระดบอาเซยน

(3) ขอมลเชงเปรยบเทยบ คณะฯ เปรยบเทยบขอมลจากแหลงขอมลภายในประเทศ รายงานประจ าป CHEQA online และขอมลระดบ ASIA จากการประชม APACPH และ SEAPHEIN ดงน

ประเดนการเทยบ คเทยบ แหลงขอมล และขอจ ากดของขอมล จ าแนกตามภารกจหลก

พนธกจ ประเภท ประเดน คเทยบ แหลงขอมล ขอจ ากดของขอมล

การ ศกษา

ในประเทศ • ความพงพอใจของ

นายจางทมตอบณฑตทกระดบ

ม.ธรรมศาสตร ม.บรพา ม.นเรศวร ม.ขอนแกน

รายงานประจ าป CHEQA online

รายงานทไดมขอมลชากวาปทตองการขอมลอยางนอย 1 ป

ASIA • จ านวนนกศกษา

ตางชาต

U. of Malaya ประชม APACPHและ SEAPHEIN

ไมมรายงานบน website U. of Indonesia

การวจย ในประเทศ • จ านวนบทความ

วจยตพมพวารสารฐานขอมลสากล

ม.ธรรมศาสตร ม.บรพา ม.นเรศวร ม.ขอนแกน

รายงานประจ าป CHEQA online

รายงานทไดมขอมลชากวาปทตองการขอมลอยางนอย 1 ป

ASIA U of Malaya ประชม APACPHและ

SEAPHEIN ไมมรายงานบน

website U of Indonesia

Page 35: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

โครง

รางอ

งคกร

1

3

ตารา

งท P

.2ก(

1) ล

าดบก

ารแข

งขน

จ าแน

กตาม

ผลตภ

ณฑห

ลก

พนธ

กจ

การแ

ขงขน

Fa

culty

of P

ublic

Hea

lth, U

.of.

คณะส

าธาร

ณสข

ศาสต

ร ม

หาวท

ยาลย

... ปก

ารศก

ษา 2

556

ล าดบ

(เฉพา

ะไท

ย)

Mal

aya

Indo

nesia

ธร

รมศา

สตร

บรพา

นเ

รศวร

ขอ

นแกน

มห

ดล

การศกษา

ต าแห

นงวช

าการ

รศ

. 14

2.5

5 2

18

57

1

ศ.

2

0 1

1 3

2 2

อาจา

รยปร

ะจ าว

ฒปรญ

ญาเอ

ก 19

19

30

20.5

35

119.5

1

จ านว

นบณฑ

ตระด

บปรญ

ญาตร

ทไดง

านท า

หลงส

าเรจก

ารศก

ษา (

คน)

100%

74

78

158

66

101

2

นกศก

ษา G

ener

al Pr

ogra

m/ห

ลกสต

รไทย

(คน)

80

0

426

1,401

48

3 65

1 62

4 3

หลกส

ตรนา

นาชา

ต (ค

น)

400

0

0 0

73

78

1

บทคว

ามวจ

ยทเป

นผลจ

ากวท

ยานพ

นธ/ส

ารนพ

นธ

6 24

1

89

133

1

การวจย

ผลงา

นตพม

พในว

ารสา

รวชา

การร

ะดบน

านาช

าตท

มชอป

รากฎ

ในฐา

นขอม

ลการ

จดอน

ดบวา

รสาร

SJR

/ISI/S

copu

s (เรอ

ง)

180

2

3 0

56

63

1

บทคว

ามวจ

ยทได

รบกา

รอาง

อง (C

itatio

n) ใน

re

ferre

d jo

urna

l หรอ

ในฐา

นขอม

ลระด

บชาต

หร

อระด

บนาน

าชาต

ตออา

จารย

และน

กวจย

ประจ

า (เรอ

ง)

1:5

(# o

f

rese

arch

er =

22)

29

0

0 ไม

มขอม

ล 58

1

จ านว

นเงน

สนบส

นนงา

นวจย

หรอง

านสร

างสร

รค

จากภ

ายใน

สถาบ

น (บ

าท)

4 Mi

llion

MYR

2,2

03,12

0.00

3,183

,280.0

0 28

0,000

.00

44,39

0,319

.99

2,179

,565.0

0 4

จ านว

นเงน

สนบส

นนงา

นวจย

หรอง

านสร

างสร

รค

จากภ

ายนอ

กสถา

บน (บ

าท)

1 Mi

llion

MYR

5,2

19,75

5.00

0 5,1

79,65

0.00

46,41

4,289

.00

11,73

5,015

.69

2

ก าลง

รอ

ตอบก

ลบ

ขอมล

Page 36: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

โครงรางองคกร 14

ข. บรบทเชงกลยทธ คณะฯ ด าเนนการวางแผนกลยทธใหสอดคลองกบแผนยทธศาสตร มหาวทยาลยมหดล ป 2559-2562 การวางแผนกลยทธคณะฯ ระยะปานกลาง 5 ป และทบทวนทก 3 ป ในป พ.ศ.2558 คณะฯ เรมทบทวนความ ทาทายเชงกลยทธ ซงเปนแรงกดดนตางๆ ทมผลอยางชดเจนตอความส าเรจในอนาคตของคณะฯ ความทาทายเหลานมกเกดจากแรงผลกดนของต าแหนงในการแขงขนในอนาคตของคณะฯ และความไดเปรยบเชงกลยทธ ดงน ตารางท P.2ก(2) ความทาทายและความไดเปรยบเชงกลยทธ ของคณะฯ

ความทาทายเชงกลยทธ ความไดเปรยบเชงกลยทธ หลกสตร

1. การเชอมตอหลกสตรดานสาธารณสขกบภมภาคเอเชย 1. ผบรหารเปนผน าสภาคณบดคณะสาธารณสขศาสตรแหงประเทศไทย

2. สรางหลกสตรของคณะฯ ใหแตกตางจากมหาวทยาลยอน 2. หลกสตรของคณะฯ มครบทกสาขาตามความตองการทงดานสาธารณสข และสงแวดลอม

3. คณะฯ มหลกสตรนานาชาตระดบบณฑตศกษา 6 หลกสตรทสามารถรองรบการเขาสประชาคมอาเซยน

วจย 1. การสรางเครอขายพนธมตรงานวจยดานสาธารณสข คณะฯมชอเสยงเปนทเชอถอในการเปนผน าในดานวชาการ

และวจยดานสาธารณสขและสงแวดลอม 2. คเทยบมงานวจยรวมมอในระดบ ASEAN อยางเปนระบบ

การปฏบตการ

1. การจดการเรยนการสอนตามความทาทายในศตรรษท 21 คอ การกาวเขาสสงคมผสงอาย

1. การฝกปฏบตภาคสนามอนามยชนบทเบดเสรจแบบสหวชาชพบรณาการการเรยนการสอน และงาน วจยเขาดวยกนในแตละสาขาวชาชพ

2. การสรางผลงานวจยตพมพในระดบนานาชาตใหเพมขน 2. คณาจารยเชยวชาญวชาการและวจยสาธารณสข และสงแวดลอมทกดาน

ความรบผดชอบตอสงคม

1. พฒนาหลกสตรใหไดคณภาพการศกษามาตรฐานสากล(APACPH และ AUN-QA)

มเครอขายความรวมมอทเขมแขงไดรบการยอมรบ และศกยภาพในการพฒนาเครอขายทางวชาการในอนาคต ทงในระดบชาตและนานาชาต (THAIPHEIN, SEAPHEIN, APACPH)

2. การวจยดานสาธารณสขทสอดคลองกบความตองการของสงคมอยางตอเนอง

ค. ระบบการปรบปรงผลการด าเนนการ คณะฯปรบปรงผลการด าเนนงานผานกระบวนการบรหารเชงกลยทธ การประเมนผลการปฏบตงาน การตรวจประเมนคณภาพภายใน และระบบพฒนาคณภาพ โดยใชแนวคด PDCA ของ Deming มาด าเนนการ คณะฯ ใชแนวทางการถอดบทเรยนผลการด าเนนการทผานมา รวมทงผลการประเมนในเรองนนๆ อาท ผลการด าเนนงานตามกลยทธ ผลการประเมนของ สกอ. รวมทงผลการประเมนตามเกณฑ วางแผนปรบปรงผลการด าเนนการโดยคณะกรรมการทคณะฯ แตงตง อยางตอเนอง

Page 37: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด 1 การน าองคกร คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ปงบประมาณ 2558

ภายใตเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx)

หมวดการน าองคการน ถามถงการปฏบตของผน าระดบสงดวยตนเอง ในการชน าและท าใหสถาบนมความ

ยงยน การก ากบดแลของสถาบน และวธการทสถาบนใชเพอบรรลผลดานความรบผดชอบตอสงคมกฏหมาย และจรยธรรม รวมทงวธการสนบสนนชมชนทส าคญ

Page 38: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for
Page 39: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 1 : การน าองคกร 15

1.1 การน าองคการโดยผน าระดบสง : ก. วสยทศน คานยม และพนธกจ 1.1ก(1) วสยทศนและคานยม

ปงบประมาณ 2558 คณะฯ โดย คกก.ทบทวนแผนพฒนาการศกษาคณะสาธารณสขศาสตร คณบดคณะสาธารณสขศาสตร ประธานคกก.ฯ ประชมทบทวนแผนยทธศาสตรคณะสาธารณสขศาสตร พ.ศ.2559-2562 ด าเนนการออกแบบส ารวจประเมนสถานการณ เพอทบทวนทศทางแผนพฒนาการศกษาคณะฯกลมเปาหมาย คอ บคลากรคณะฯทงหมด พรอมทงก าหนดขนตอนการด าเนนงานประชมเชงปฏบตการทบทวนแผนพฒนาการศกษาคณะสาธารณสขศาสตรป พ.ศ. 2556-2560 2 ครง เมอไดแบบประเมนแลว รองประธานและเลขาฯ การประชมวเคราะหสถานการณ คณบดเรมท าการวเคราะห SWOT รวมกบทมบรหาร และน าเสนอในการประชมคกก.ฯ เพอวเคราะห SWOT และ TOWS Matrix

ภายหลงจากการประชมคกก.ฯ ดงกลาว ทประชมมมตใหจดการประชมเชงปฏบตการ 2 ครง ครงท 1 ประชมวนท 29 มถนายน 2558 เพอทบทวนทศทางแผนพฒนาการศกษาของคณะฯ พ.ศ. 2556-2560 การประชมครงน คณบดน าเสนอ “Situation Analysis of Global, Regional, and National Public Health Educations” ผลการประชม 1) วสยทศน ปรบเปน “สถาบนการศกษาสาธารณสขชนน าในภมภาคเอเชย” 2) ปรบทศทางการพฒนาคณะ 3) ปรบพนธกจ 4) ก าหนดยทธศาสตร เปาประสงคหลก และ Corporate KPIs ครงท 2 วนท 15-17 กรกฏาคม 2558 ประชมเชงปฏบตการเพอจดท า (ราง) แผนพฒนาการศกษาของคณะฯ พ.ศ. 2559-2562 การประชมวนท 15 กรกฏาคม 2558 กลมเปาหมายเปนชดเดมคอ บคลากร ทงสายวชาการและสายสนบสนนรวมกนปรบเปาประสงค แนวทางการพฒนา ก าหนด Corporate KPI และเอกลกษณ/สมรรถนะหลก ของคณะฯ ณ คณะสาธารณสขศาสตร 1 วน ผลการประชมดงแผนภาพท 2.1.2และก าหนดกรยา/การกระท า ตามคานยมทมองเหน หรอสงเกตไดตามคานยม MUPH ของคณะฯ น าโดยคณบด ณ อ.ชะอ า 2 วน ผลการประชมดงตารางท 1.1.1 การขบเคลอนคณะฯ คณบดใชระบบและกลไกการน าองคกร ในการก าหนดทศทาง เปาหมายการด าเนนงานของคณะฯ ในระยะสนและระยะยาว รวมทงความรบผดชอบตอสงคมและชมชน ดงแผนภาพท 1.1.1

แผนภาพท 1.1.1 ระบบและกลไกการน าองคกร ของ คณะสาธารณสขศาสตร

Page 40: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 1 : การน าองคกร 16

ตารางท 1.1.1 ลกษณะพฤตกรรมทควรปฏบตเปนรปธรรมตามคานยม MUPHคณะสาธารณสขศาสตร คานยม Do ควรปฏบต กรยา/การกระท า ตามคานยมทมองเหน หรอสงเกตได

M_Mastery เปนนายแหงตน

= การพฒนาตนเอง ควบคมตนเองและเรยนรตลอดเวลา

ควบคมตนเองใหท างาน คด พด ท าอยางมสต ใชกรยาวาจาทเหมาะสม

1. หยดคด ไมตอบโตทนท เมอผอนแสดงกรยาวาจาทไมเหมาะสม

2. รบฟงความคดเหน และชแจงอยางมเหตผล

3. พดจา เสดงออกอยางใหเกยรตซงกนและกนตามกาละเทศะ

มความซอสตย มคณธรรมและจรยธรรม รกการเรยนร คนหาความรสม าเสมอ

1. ปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ ทงตอหนาและลบหลง

2. เออเฟอเผอแผ มความปรารถนาดตอผอน

3. พฒนาตนเอง มการแลกเปลยนเรยนรเชงสรางสรรค และน ามาประยกตใชในการท างาน

มภาวะผน าในบรบททเหมาะสม มวนย ตรงตอเวลา รบผดชอบ

1. มภาวะผน าในสถานการณทเหมาะสม ปฏบตตาม กฎ ระเบยบอยางเครงครด

2. ประพฤตตนตรงตอเวลา

3. ปฏบตงานส าเรจตามทไดรบมอบหมายพฒนาตอยอดงานอยางสรางสรรค

U_Unity เอกภาพ =

ประสานพลง เคารพ เหนคณคาผรวมงาน

รบฟงความคดเหนของเพอนรวมงาน/ผอนยอมรบความแตกตางในความคด

1. รบฟงความคดเหนทแตกตาง

2. แลกเปลยนความคดเหนในเชงสรางสรรค

3. ยอมรบและปฏบตตามมตทประชม

มความสามคค มการท างานเปนทม

1. ท างานตามหนาทเพอใหบรรลตามเปาหมาย

2. ท างานรวมกนระหวางหนวยงาน มการประสานงานและท างานรวมกนทดระหวางบคคล กลมบคคล และหนวยงาน

3. มน าใจตอกน ชวยเหลอในกจกกรมทนอกเหนอจากภาระหนาทหลกของตน

มสวนรวม ใหความรวมมอ มงประโยชนสวนรวมสองคกร

1. เสยสละเวลาสวนตว เขารวมกจกรรมขององคกร/ คณะฯ

2. ใชศกยภาพของตนเองชวยเหลอสวนรวมตามก าลง โอกาส และศรทธาเพอใหบรรลเปาหมายของคกร

3. ปฏบตตามกตกาชวยดแลทรพยากรขององคกร ดงเชนทรพยากรเหมอนเปนของตวเองเพอประโยชนขององคกร

P_Public Mind จตอาสา =

จตทรจกเสยสละ ความรวมมอรวมใจในการท าประโยชน

เพอสวนรวม

ใหความรวมมอกบกจกรรมขององคกร ไมนงดดายในงานทไมใชหนาทของตน

1. เขารวมกจกรรมหลกทส าคญมากของคณะ รอยละ 100 กจกรรมภาพรวมเขารวม ไมนอยกวารอยละ 60 ตอคน/ตอป

2. ชวยกนประชาสมพนธเพอนรวมงานเขารวมกจกรรมของคณะ

3. ยนดใหค าตอบขอสงสย/ชวยเหลอแกบคคลอน

ท างานดวยความเตมใจ ไมหวงผลตอบแทน ไมหวงสรางภาพเพอภาพลกษณทดขององคกร

1. อาสาชวยกจกรรม โดยไมหวงผลตอบแทน

2. ยมแยมแจมใส ในการปฏบตงาน พดจาไพเราะ เตมใจใหบรการดวยความรวดเรว ไมเกยงงอน

3. ยนดท างานทไดรบมอบหมายนอกเหนอจากงานประจ าดวยความเตมใจ

มองหาโอกาสในการชวยเหลอผดอยโอกาสในสงคม

1. รวมกจกรรมโครงการชวยเหลอผดอยโอกาสในสงคม อาท แรงงานนอกระบบ แรงงานตางดาว ใหความรดานสขภาพกบชมชน

2. รวมกบภาครฐและเอกชนชวยเหลอผประสบภย

3. ปลกฝงและสนบสนนกจกรรมของนกศกษาใรโครงการจตอาสา

H_Happiness ท างานอยางม

ความสข = เปนองคกรทท างานอยางมความสข

จดสภาพแวดลอมทเออตอการท างานไดอยางมความสข

1. จดโตะท างาน สะอาด มอปกรณทเออ และจ าเปนตอการท างาน

2. หองท างาน ถกสขอนามย โตะ เกาอถก หลกการยศาสตร และมแสงสวางเพยงพอ

3. ชวยกนดแลพนทสวนกลาง (สวนกลางหมายถง พนทภายในภาควชา และสวนของคณะฯ) และหองน า สะอาด ปลอดภย สวาง มพนทสเขยว มมมพกผอนส าหรบบคลากร

คดเชงบวก มองแตสงดของผอน คดด พดด ท าด คดบวก มทศนคตทด

1. ไมใหราย ปายสเพอนรวมงาน

2. กลาวชนชม ยนด เมอเพอนรวมงานท าด

3. ยอมรบความแตกตางของแตละคน เชน วย เพศ ความร ความคด

Page 41: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 1 : การน าองคกร 17

คานยม Do ควรปฏบต กรยา/การกระท า ตามคานยมทมองเหน หรอสงเกตได

สมพนธภาพทดระหวางเพอนรวมท างาน ความเปนมตรกบเพอนรวมงาน

1. ใหค าปรกษาในการท างานซงกนและกน

2. ชวยเหลอซงกนและกน มน าใจ เออเฟอเผอแผ มจตอาสา (เพอนรวมงานและองคกร)

3. จรงใจตอกน ตกเตอนเมอท าผด ยอมรบค าต – ชม ของเพอนรวมงาน

แผนยทธศาสตรในป 2559-2562 กระบวนการวางแผน คณะฯ จดท าเปนแผนปฏบตการประจ าป โดยการท าขอตกลงการปฏบตงานของคณะกบมหาวทยาลย และตดตามก ากบความกาวหนา และประเมนผลการด าเนนการ ทก 6 9 และ 12 เดอน และน าผลการประเมนมาปรบปรงวางแผนทกป ตามหลก PDCA การถายทอดวสยทศน พนธกจ และยทธศาสตร คกก.ประจ าคณะ น าโดยคณบดถายทอดผานระบบการบรหารยทธศาสตรของคณะฯ (หมวด 2) น าเสนอผลการด าเนนงานไปยงบคลากรทกกลม/ทกระดบผานการประชมทมบรหาร/ คกก.ประจ าคณะ/ทประชมหวหนางาน/และการประชม Meet the Dean ดงตารางท 7.4.1

นอกจากน คณบดรเรมจดกลมภารกจ 3 กลม จาก 13 ภาควชา ไดแก กลมภารกจสงเสรมสขภาพ กลมภารกจควบคมและปองกนโรค และ กลมภารกจอาชวอนามยและสงแวดลอม ดงแผนภาพท 1 คณบดกระจายอ านาจใหกบรองคณบด/หวหนาภาควชา/ ประธานกลมภารกจ และมอบหมายงานใหคกก.ชดตางๆ ถายทอดทศทาง เปาหมาย และด าเนนการตามทศทางทก าหนดไว รบผดชอบบรหาร ก ากบ สนบสนน ประเมนผล และรายงานผลการด าเนนการตามตวชวด และมาตรฐานตางๆ ตามพนธกจ ทงในระดบภาควชาและหนวยงานใหด าเนนการตามนโยบายของคณะฯ และเปาหมายทก าหนดไว อาท คกก.บรหารหลกสตร คกก.วเคราะหและประเมนแผนพฒนาคณะสาธารณสขศาสตร คกก.วจย ฯลฯ คณะฯ จดท าแผนปฏบตการประจ าปโดยคณบดท าขอตกลงการปฏบตงานของคณะฯ กบมหาวทยาลย ท าขอตกลงการปฏบตงานระหวางภาควชากบคณะฯ และภาควชาท าขอตกลงปฏบตงานรายบคคลกบบคลากรของคณะฯ ก าหนดเปาหมายรายบคคลเพอใหทกคนมสวนรวมในการด าเนนงานไปสวสยทศนของคณะฯ และบรรลเปาหมายทตงไว รวมทง เผยแพรทางจดหมายขาวเฉพาะกจ poster และ website ของคณะ (www.ph.mahidol.ac.th) จดท า Corporate KPIs สะทอนวสยทศน และก าหนดใหภาควชาจดท าขอตกลงการปฏบตงานกบคณะฯ ประกอบดวยแผนปฏบตการ เปาหมายการปฏบตงาน และเปาหมายรายบคคลเพอใหทกคนมสวนรวมในการด าเนนงานไปสวสยทศนทก าหนดไว คกก.ประจ าคณะ ก ากบ ตดตาม และประเมนผลส าเรจของการด าเนนงานตามทมอบหมาย รวมทง สอสารแผนและผลการด าเนนงานของมหาวทยาลย/ของคณะไปสบคลากรภายในภาควชาและหนวยงาน โดยมอบหมายใหหวหนาภาควชาทกคน และรองคณบดทกฝายด าเนนการ ดงตารางท 1.1.2 ตารางท 1.1.2 วธด าเนนการและถายทอดเพอน าไปสการปฏบต

เรอง วธด าเนนการ วธการถายทอดเพอน าไปปฏบต วสยทศน

ปงบประมาณ พ.ศ. 2558 จดท าก าหนดแผนพฒนาการศกษาของคณะฯ พ.ศ. 2559-2562 ผลการวเคราะหจากการท า SWOT Analysis (วเคราะหจดออน จดแขง โอกาส และภยคกคาม) ตลอดจนความตองการ หรอขอคดเหนจากผมสวนไดสวนเสย มาปรบวสยทศน วสยทศนของคณะสาธารณสขศาสตร คอ “สถาบนการศกษาสาธารณสขชนน าในภมภาคเอเชย”

การถายทอดวสยทศนเพอน าไปปฏบต แยกเปน

• การประชมคกก.บรหารคณะท าความเขาใจเกยวกบวสยทศน พนธกจ ยทธศาสตรและเปาหมายทตองด าเนนการใหบรรลผล

• เผยแพรยทธศาสตร วสยทศน พนธกจ แผนปฏบตราชการค ารบรองฯ และผลการปฏบตงานของคณะฯ ผานกลไกตาง ๆสอสารไดทวถงทกระดบ อาท หนงสอเวยน รายงานประจ าป

Page 42: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 1 : การน าองคกร 18

เรอง วธด าเนนการ วธการถายทอดเพอน าไปปฏบต • ถายทอดวสยทศน พนธกจ ยทธศาสตรและเปาหมายของคณะฯ

เปดโอกาสใหบคลากรแสดงความคดเหน/ขอเสนอแนะเปนประจ าทกป ถายทอดใหคกก.กลมภารกจ 3 กลม น าไปเสนอแนวทางการพฒนาตามยทธศาสตรคณะฯ โดยจดสรรงบประมาณสนบสนนกลมละ 50,000 บาท

• ประชมบคลากรในทประชมสมมนาบคลากรถายทอดวสยทศน พนธกจ ยทธศาสตรและเปาหมาย ผลการด าเนนงานและนโยบายการบรหารในปงบประมาณ เปนประจ าทกป พรอมทงรบฟงความคดเหนพรอมขอเสนอแนะจากบคลากรทกระดบน ามาใชในการวางแผนประจ าปงบประมาณ ตอไป

เปาประ สงคระยะสนและระยะยาว

เปาประสงคระยะสนและระยะยาว ดวยการวเคราะหเปาหมายทตองการบรรลทงของมหวทยาลย คณะฯ วสยทศน พนธกจ ผลการด าเนนงานในอดต ตลอดจนศกษาความเปนไปไดและความสอดคลองกบงบประมาณแผนดนและงบประมาณรายไดทไดรบ เปาประสงคระยะสนในแผนปฏบตงานประจ าป เปาประสงคระยะยาว : แผนพฒนาการศกษาคณะฯ พ.ศ. 2559 - 2562

คกก.จดท างบประมาณ จดท าเกณฑการพจารณาแผนงาน/โครงการถายทอดไปยงหวหนาภาควชาและหวหนางานพรอมกบแบบฟอรมการเขยนโครงการ ทาง e-office และ e-mail และแจงในทประชมคกก.คณะฯ

จดประชมหวหนาภาควชา หวหนางาน และเลขาภาควชา ถงวธการใชแบบฟอรมการเขยนโครงการ

คานยมของคณะฯ

คณะฯ ก าหนดคานยม พฤตกรรมทพงประสงค และกรยาการแสดงออก ขององคกรไวเปนลายลกษณอกษร ดวยการประชมบคลากรทกระดบรวมกนก าหนดหลงจากนนจดล าดบ Do & Don’t MUPH จดล าดบความส าคญ 1-3 และกรยาทควรแสดงออก ใหถอปฏบตตอไป

รายงานปนะจ าปงบประมาณ

จลสาร / สารภายใน

Web-site คณะ / Poster / Brochure

ก าหนดโครงการ

ผลการด าเนนการทคาดหวง

แผนพฒนาการศกษาคณะฯ (พ.ศ. 2559 – 2562) และแผนปฏบตงานประจ าป ก าหนดตวชวด (KPI) จดล าดบความส าคญ ระยะเวลา การจดสรรงบประมาณ ผรบผดชอบ และจดท าขอตกลงการปฏบตงานของคณะ คณะจดท าระบบก ากบ ตดตาม ประเมนผล และรายงานผลการปฏบตราชการ

เหมอนกบการถายทอดวสยทศน

คกก.ประจ าคณะ ก ากบ ตดตาม และประเมนผลส าเรจของการด าเนนงานตามทมอบหมาย รวมทง สอสารแผน และผลการด าเนนงานของมหาวทยาลย/ของคณะ ไปสบคลากรภายในภาควชาและหนวยงาน หวหนาภาควชาทกคน และรองคณบดทกคนรบผดชอบเปนผด าเนนการ

การตดตามผลการปฏบตงานตามแผน และการใชงบประมาณ ระบบและกลไกการก ากบ ตดตาม และประเมนผล ดงน 1. คณะฯ รายงานผลเสนอตอมหาวทยาลย 2. รายงานการใชจายเงนเปนประจ าทกเดอน การด าเนนงานตามผลผลตทกไตรมาส 3. ตดตามผลการประเมนตามขอตกลงการปฏบตงานของผบรหารระดบคณะ และระดบภาควชาทก 6 เดอน 4. รายงานผลการใชจายเงนประจ าเดอนเสนอตอคกก.ประจ าคณะ 5. ทบทวน ตดตามผลการด าเนนงานในทประชมคกก.ตาง ๆ 6. ประชมทมบรหารเพอตดตามงานทกวนองคารบาย 7. รองคณบด และหวหนาภาควชาทกคน น าเสนอรายงานผลการด าเนนงานหนาทรบผดชอบ ในทประชมคกก.ประจ าคณะ (เดอน

ละ 1 ครง) ตามตาราง เพอตดตามผลงานทผานมา และภารกจทก าลงด าเนนการ 8. คกก.ก ากบการด าเนนงานตามแผนพฒนาขอตกลงการปฏบตงานและแผนพฒนาการศกษาคณะสาธารณสขศาสตร ท าก าหนด

แนวทางการตดตาม วเคราะหผลการด าเนนงาน พจารณาผลการด าเนนงานตามตวชวด

Page 43: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 1 : การน าองคกร 19

1.1ก(2) การสงเสรมใหเกดพฤตกรรมทถกกฎหมายและมจรยธรรม การปฏบตตามกฏหมาย คณะฯจดตงหนวยกฏหมายภายใตงานทรพยากรบคคล เพอกลนกรองความถกตองในการออกประกาศ ค าสง และแนวทางปฏบตตางๆ รวมทงขอตกลง หรอสญญาความรวมมอ และสญญาตางๆ ของคณะฯ นอกจากน คณะฯ สงเสรมความโปรงใส และจรยธรรม ดวยการก าหนดก การบรหารงานตามหลกธรรมาภบาล เปนพนธกจหนงของคณะฯ โดยผบรหารทกคนถายทอดและปลกฝงไปยงบคลากร และนกศกษา รวมทงมรายวชาทกวชาในการเรยนการสอนตองมเนอหาเกยวของกบคณธรรม จรยธรรมในการเรยนการสอน นอกจากน การปฏบตงานทกดานของผบรหารทกระดบมระบบการกลนกรองโดยคกก./อนกรรมการ ภายใตความรบผดชอบของรองคณบดแตละฝายทเกยวของ กอนน าเสนอคกก.ประจ าคณะฯ คณะฯ มผแทนคณาจารยประจ า ผแทนสายสนบสนนจากภาควชาในคกก.ประจ าคณะ ท าหนาทตดตามผลงานของคกก.ประจ าคณะ พรอมทงมการประเมนการบรหารงานของคณะฯ ทกป เพอใหเกดความโปรงใส ส าหรบการวจย คณะฯ มคกก.จรยธรรมการวจยในมนษยท าหนาทดแลจรยธรรมการท าวจยของบคลากรสายวชาการ และสายสนบสนนวชาการ รวมทงของนกศกษาดวย คกก.ประจ าคณะ น าโดยคณบดบรหารงานสรางความยงยนของคณะฯ ผานวสยทศน ยทธศาสตร และระบบและกลไกการบรหารคณะฯ ดงแผนภาพท1.1.2 มงการเปนผน าความส าเรจการด าเนนการดานสถาบน การศกษาสาธารณสขชนน าในประเทศ และภมภาคเอเซยดวยการเปนประธาน สคสท. และ SEAPHEIN 1.1ก(3) การสรางสถาบนใหประสบความส าเรจ คกก.ประจ าคณะ โดยคณบดสรางคณะฯใหเปนองคกรเรยนรอยางยงยนโดยใชระบบและกลไกการน าองคกร ดงแผนภาพท 1.1.1 และมงปรบปรงผลการด าเนนงานดวยการน าประชมวางแผนยทธศาสตรทกครง ตดตามก ากบผลการด าเนนงานทงดานงบประมาณ การด าเนนงานของกลมภารกจ 3 กลม และ KPI ทงในระดบคณะฯ และภาควชาอยางตอเนองทกเดอน คณบดมงเนนการมสวนรวมในการคดเลอก และประเมนผลการปฏบตงานผบรหารระดบคณะฯ ดวยตนเอง โดยเฉพาะอยางยงการสรางเครอขายสาธารณสขทงในระดบประเทศ และตางประเทศ ดวยการท าขอตกลงรวมกนทงดานการศกษา และการวจย ทางดานการพฒนาบคลากร คณบดสนบสนนใหบคลากรทกระดบมการพฒนาตนเองอยางตอเนอง โดยสนบสนนใหพฒนาตนเองคนละ 5,000 บาท/ป เปนประจ าทกป คณะฯจดระบบการบรหารความเสยง โดยจดตงคกก.บรหารความเสยงระดบคณะฯ มหนาทวเคราะหเหตการณ และระดบความเสยงทงระดบยทธศาสตร ปฏบตการ การเงน และการปฏบตตามกฏระเบยบ นอกจากนนแลว การด าเนนการตามโครงการทกโครงการตองมการวเคราะหความเสยงในการด าเนนการตามโครงการทกโครงการ เพอใหไดผลงานทมประสทธภาพ และประสทธผล ไมเกดผลกระทบตอการด าเนนงาน และความส าเรจของคณะฯ ได คณบด เปนผน าสงสดของคณะฯ หวหนาภาควชา คอ ผน าของภาควชา หวนางาน คอ ผน าหนวยงาน เลขานการคณะฯ คอ ผน าของส านกงานคณบด ทไดมาจากการสรรหา คณะฯ จงพยายามพฒนาผน าโดยผานระบบพเลยงในการสอนงานดวยการเปนทปรกษาในคกก.ตางๆผานการชแนะ พรอมทงผานทางการมอบหมายงาน

Page 44: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 1 : การน าองคกร 20

ข. การสอสารและผลการด าเนนการขององคการ 1.1ข(1) การสอสาร คณะฯ สอสารวสยทศน พนธกจ ทศทาง แผนพฒนาการศกษา ใหกบบคลากรทกสาย และผเรยนและผมสวนไดสวนเสยไดรบทราบ รวมทงสนบสนนการสอสารเชงรกผานงานประชาสมพนธของคณะฯ โดยมงหวงการถายทอดองคความรดานสาธารรสขทเปนประโยชนสประชาชนชมชนรอบคณะ ทงการสอสารทางตรง และสองทาง เปนการสรางความผกพนระหวางบคลากร ผเรยน และผใหทนวจยกบคณะฯดวย ดงตารางท 1.1.3 ตารางท 1.1.3 ชองทางการตดตอสอสาร

ชองทางการสอสาร สารสนเทศน าเสนอส

ความถ VMV CSR กฏ ระเบยบ PDCA Ethics GG

• Intranet /Social Network บคลากรคณะฯ ทกคน/นกศกษาคณะฯ/ศษยเกาคณะฯ ตลอดเวลา

• www.ph.mahidol.ac.th

ม.มหดล/บคลากรทกคน/ผมสวนไดสวนเสย/เครอขายคณะฯ//ศษยเกาคณะฯ/นกศกษาคณะฯ/นกเรยนมธยมปลาย/นกวชาการ/ ประชาชน

ตลอดเวลา

• สารภายใน บคลากรคณะฯ ทกคน/นกศกษาคณะฯ ทก 15 วน

• รายการ TV สรางเสรมสขภาพ ลกคา และผมสวนไดสวนเสยของคณะทกกลม และประชาชนทวไป ทกเสาร-อาทตย วนละ 5 นาฑ

• จลสาร บคลากรคณะฯ ทกคน/นกศกษาคณะฯ/ศษยเกาคณะฯ ทก 3 เดอน

• Board ประชาสมพนธ บคลากร/นกศกษา /ประชาชน ตลอดเวลา

การสอสาร 2 ทาง

• การประชม คกก.ประจ าคณะฯ

คณบด/รองคณบด/หวหนาภาควชา/สภาคณาจารย/ผแทนสายสนบสนน

ทกเดอน • การประชม คกก.ตางๆ ผแทนภาควชา / หนวยงาน

• การประชมภาควชา บคลากรในภาควชา

• การประชมหวหนางาน เลขานการคณะ และหวหนางานทกคน

• การประชมหนวยงาน รองคณบด /หวหนางาน /บคลากรในหนวยงาน

• Meet the Dean ผบรหาร/สภาคณาจารย/ผแทนสายสนบสนน/บคลากรทกคน เม.ษ, ก.ย.

• ผบรหารเยยมภาควชา ทกภาควชา ตามความเหมาะสม

• ปฐมนเทศนกศกษา นกศกษา/ผปกครอง เทอมตน

• ปฐมนเทศบคลากรใหม บคลากรใหม 1ครง/ป

• การประชมรวมกน การประชมรวมกบผมสวนไดสวนเสยของคณะทงดานการศกษา และการวจย

ตามความเหมาะสม

1.1ข(2) การมงเนนการปฏบต คณบดรเรมปรบโครงสรางคณะฯ โดยเฉพาะอยางยงสายวชาการทมการบรหารโดยแบงออกเปน 13 ภาควชา คณบดมองเหนวาท าใหคณะฯ ขาดความเขมแขงและความเปนเอกภาพดานวชาการ จงมแนวคดจดกลมภารกจ

Page 45: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 1 : การน าองคกร 21

(Cluster) 3 กลม จาก 13 ภาควชา ไดแก กลมภารกจสงเสรมสขภาพ (รวม 6ภาควชา) กลมภารกจควบคมและปองกนโรค (รวม 4 ภาควชา) และ กลมภารกจอาชวอนามยและสงแวดลอม (รวม 3 ภาควชา) ดงแผนภาพท 1 หนา ฏ โดยมวตถประสงคเพอบรณาการหลกสตร การวจย และบรการวชาการ ซงเปนกลไกหนงในการตอบสนอง ยทธศาสตร พ.ศ.2559-2562 ของคณะฯ ทง 4 ยทธศาสตร ดงแผนภาพท 2.1.2 ส าหรบการตดตามควบคมก ากบ คณบดใหประธานกลมภารกจน าเสนอความกาวหนาในทประชมคกก.ประจ าคณะฯ เปนวาระถาวรทกเดอน นอกจากนแลวสรางความเปลยนแปลงคณะฯ โดยมงเนนการสราง Brand คณะฯ โดยใชระบบงานทมอยใหเกดการเปลยนแปลง โดยตงผชวยคณบดฝายประชาสมพนธมาสรางการเปลยนแปลงใหกบงานประชาสมพนธ อาท ปรบกระบวนการท างาน ปรบโครงสรางการบรหารในส านกงานคณบด และแผนพฒนางานประชาสมพนธ ประกอบดวยโครงการทงหมด เพอตอบสนองวสยทศน และพนธกจของคณะฯ ปจจบนอยระหวางด าเนนการ นอกจากนนแลวคณบดสนบสนนกระบวนการจดการความร ดวยการเปนทปรกษาของคกกพฒนาองคกรแหงการเรยนรคณบดเขารวมประชมใหค าแนะน าในการสรางการเปลยนแปลงการด าเนนการนทกครงทไมตดงานอน และพยายามใหองคความรของคณะฯ เปน 1 ในการสราง Brand ของคณะฯ เพอเปนทรจกในวงการวชาการ ในปงบประมาณ 2558 มแผนพฒนาการศกษาฯ พ.ศ.2559-2562 ประกอบดวยโครงการทงหมดจ านวน 5 โครงการ 1.2 การก ากบดแลและความรบผดชอบตอสงคม ก. การก ากบดแลขององคการ 1.2ก(1) การก ากบดแล

การก ากบดแลการบรหารคณะฯ ด าเนนการโดยคกก.ประจ าคณะฯ ประกอบดวย คณบด รองคณบดฝายตางๆ จ านวน 9 คน หวหนาภาควชา 13 คน ผแทนคณาจารยประจ าจากการเลอกตง 4 คน ผแทนสายสนบสนนจากการเลอกตง 2 คน ทรบผดชอบในการตรวจสอบความโปรงใสของคณะฯ รวมทงสน 28 คน ด าเนนการภายใตการก ากบดแลของคกก.ประจ าคณะฯ อาศยหลกการบรหารกจการบานเมองทด ด าเนนการตามระเบยบกฎหมาย วธการปฏบตตามนโยบายของมหาวทยาลยมหดล และการก ากบนโยบายของคณะฯ สการปฏบตผานแผนยทธศาสตร และแผนปฏบตงานประจ าปงบประมาณของคณะฯ ทกภาควชา/หนวยงานมหนาทสรางผลงานตามพนธกจของตางๆ ของคณะฯ ใหสอดคลองกบนโยบาย วสยทศน พนธกจ และบรรลผลตามเปาหมายท คกก.ประจ าคณะ

การก ากบดแลตามพนธกจและยทธศาสตร คณบดมอบหมายใหรองคณบดแตละฝาย รบผดชอบบรหาร ก ากบ สนบสนน ประเมนผล และรายงานผลการด าเนนการตามยทธศาสตรของคณะฯ ทเกยวของ และรบผดชอบตวชวดทงตามยทธศาสตรคณะฯ และมหาวทยาลย และมาตรฐานตางๆ ตามพนธกจ ทงในระดบภาควชาและหนวยงานใหด าเนนการตามนโยบายของคณะฯ และเปาหมายทก าหนด ทงนการบรหารงานอยภายใตการบรหารความเสยง ของคกก.บรหารความเสยง ระดบคณะฯ และการตรวจสอบภายในจากศนยตรวจสอบภายใน มหาวทยาลยมหดล ดวยการน ากฎหมาย ประกาศ ขอบงคบมาใชในการก ากบการด าเนนงานของคณะฯ ทงการศกษา การวจย และการบรหาร เพอปองกนการเกดผลกระทบเชงลบตอสงคม คณบดมอบหมายใหรองคณบดฝายบรหารการศกษา และรองคณบดบณฑตศกษาเปนผก ากบดแลการศกษาและคณภาพการศกษาระดบหลกสตร การวจยรองคณบดฝายวจยและนวตกรรมการศกษาเปนผก ากบดแล การบรหารคณบดมอบหมายใหรองคณบดฝายบรหารก ากบดแล และรองคณบดฝายแผนพฒนาและระบบคณภาพดแลการบรหารทรพยากรบคคล รองคณบดฝายวเทศและการประชาสมพนธรบผดชอบเรองตางประเทศ และการประชาสมพนธของคณะฯ

Page 46: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 1 : การน าองคกร 22

รองคณบดฝายแผนพฒนาและระบบคณภาพ คณบดมอบหมายในการวางแผนยทธศาสตร วางแผนงบประมาณ การประกนคณภาพการศกษาระดบคณะ การบรหารความเสยงโดยใชแนวทางการควบคมความเสยงตามมาตรฐาน ERM และการจดการความร โดยมผชวยคณบดชวยรบผดอชบดวย 1 คน โดยเฉพาะอยางยงการบรหารสงแวดลอมและอาชวอนามยและความปลอดภย คณะฯมงเนนมากเนอง จากคณะฯเปนแหลงวชาการทเปนทยอมรบในภาคอตสาหกรรม คณบดมอบหมายใหรองคณบดฝายกายภาพและเทคโนโลยก ากบดแลโดยใชหลกการ Green Meetings มาตรการและแนวทางปฏบตในการประหยดพลงงาน เปนอาท และรองคณบด มหนาทในการก ากบดแลกจการตางๆของคณะฯ ทงดานท านบ ารงศลป วฒนธรรม และกจกรรมพเศษตางๆของคณะฯ 1.2 ก(2) การประเมนผลการปฏบตงาน ผลการด าเนนการของคณบดประเมนการปฏบตงานโดยอธการบด ปละ 2 ครงดวยการอางองการประเมนผลตามขอตกลงทคณะฯท ากบอธการบด (PA) ซง PA ของคณะฯสอดคลองกนระหวางยทธศาสตรของมาวทยาลย และยทธศาสตรของคณะฯ ในสวนท 1 ของ PA ส าหรบรองคณบดทกต าแหนงคณบดเปนผประเมน ปละ 2 ครง ดวยการประเมนผลการปฏบตงานตามทไดรบมอบหมายงาน ผลการประเมนคณบดน ามาปรบระบบการบรหารใหม โดยมการปรบภาระงาน ของแตละรองคณบดและเพมผชวยคณบด 2 คนในปงบประมาณ ตอมา 1.2 ข. พฤตกรรมทถกกฎหมายและมจรยธรรม 1.2ข(1)การประพฤตปฏบตทถกตองตามกฎหมาย การปฏบตตามระเบยบและการไดรบการรบรองตามมาตรฐาน

คณะฯใชระบบการบรหารความเสยงมาด าเนนการอยางเปนระบบ โดยเฉพาะอยางยงการคาดการณลวงหนาทเกยวของกบความเสยงทเปนขอกงวลทงของผเรยน ลกคา และผมสวนไดสวนเสยในเรองของจรยธรรมตางๆดานการศกษา การวจย และการบรหารโดยใชแนวทางการควบคมความเสยงตามมาตรฐาน COSO และ ERM คณะฯ จดระบบการประเมนความเสยงตามมาตรฐาน ERM ดวยการสงแบบส ารวจความเสยงไปยงภาควชา และหนวยงาน เพอใหรวมกนวเคราะหความเสยง เมอไดขอมลแลวคกก.บรหารความเสยงน าวาวเคราะหและจดล าดบความกงวลทอาจเกดผลกระทบเชงลบกบสงคม โดยเฉพาะเรองเกยวกบจรยธรรม ดงตารางท 1.2.1

ตารางท 1.2.1 ผลกระทบเชงลบตอสงคม

ผลกระทบเชงลบตอสงคม ตวชวด ผรบผดชอบ การศกษา

1. การฝกปฏบตทกระทบตอจรยธรรมการปฏบตงาน

จ านวนขอรองเรยนสถานทฝกปฏบต คกก.บรหารหลกสตรทกหลกสตร

2. หลกสตร และการเรยนการสอน จ านวนขอรองเรยนของนกศกษา คกก.บรหารหลกสตรทกหลกสตร การวจย

3. จรยธรรมการวจย จ านวนครงการละเมดจรยธรรมการวจย คกก.พจารณาจรยธรรมการวจยในมนษย 4. การละเมดสทธผยอมตน จ านวนขอรองเรยนละเมดสทธผยอมตน คกก.พจารณาจรยธรรมการวจยในมนษย

และคกก.บรหารหลกสตร การบรหาร (เปาหมายและผลลพธ ตารางท 7.4.4 )

5. จรยธรรมการจดซอ จดจางพสด จ านวนขอรองเรยน การจดซอ จดจาง พสด คกก.ตรวจรบพสด 6. จรยธรรมการบรหารทรพยากรบคคล จ านวนขอรองเรยนการบรหารงานบคคล งานทรพยากรบคคล 7. คณภาพการก าจดขยะอนตรายจาก

หองปฏบตการ จ านวนขอรองเรยนขยะจากหองปฏบตการ งานเครองมอกลาง

Page 47: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 1 : การน าองคกร 23

1.2ข(2) พฤตกรรมทมจรยธรรม คณะฯ สงเสรมจรยธรรมดานตางๆ ในลกษณะของคกก. การศกษาคณะฯ ก าหนดคกก.คณภาพการศกษาเพอก ากบการด าเนนการหลกสตรทงหมดของคณะ โดยมคกก.หลกสตรปรญญาตร และคณะกรรมการระดบบณฑตศกษา ควบคมก ากบคณธรรม จรยธรรม และความรบผดชอบของหลกสตร การวจยคณะฯมคกก.พจารณา

จรยธรรมการวจยในมนษย เพอก ากบคณธรรม และจรยธรรมงานวจยทงระดบนกศกษา และบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน ของคณะฯ ดงตารางท P.1ข(1) ค. ความรบผดชอบตอสงคม และการสนบสนนชมชนทส าคญ 1.2ค(1) ความผาสกของสงคม คณะฯ รบผดชอบตอสงคมดวยการสรางผลงานวจยทมประโยชนตอสงคมและชมชน ตามเอกลกษณของคณะฯ ผลงานวจยของคณะฯ ผลกดนสนโยบายสาธารณสข และนโยบายสงแวดลอม และคณะฯ ก าหนดใหสวนหนงของผลงานของคณะฯ ตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย ผลงานวจยทสามารถน าไปใชในการแกไขปญหา/ก าหนดนโยบาย ตางๆ ของประเทศไทย นอกจากนยงมสอสารความรดานสขภาพสสาธารณะ ผานรายการ “หนาตางสขภาพ” ซงออกอากาศทกวนเสาร-อาทตย แรกของเดอน เวลา 05.55-6.00น. สถานโทรทศนแหงประเทศไทย กรมประชาสมพนธ ป 2558 ออกรายการทงหมดจ านวน 24 เรอง (http://www.ph.mahidol.ac.th/thai/tv/) เนอหาของรายการคณะฯ จะจดใหตรงกบความตองการ/สถานการณในชวงเวลานนๆ นอกจากนนแลวคณะฯ ยงรวมกบหนวยงานตางๆ ทรองขอความรวมมอดานสาธารณสข อาท มหาวทยาลยมหดล กสธ. กพม. กทส. สสส. คณะฯ ยงค านงถงความผาสกสงคมดวยการมสวนสรางความสมบรณใหกบสงแวดลอม สงคม และเศรษฐกจ ดวยการรณรงคลดการใชกระแสไฟฟา การจดประชมตามหลกการ Green Meeting และคณะฯผานการประเมนแลวดงแผนภาพท 1.2.1 1.2ค(2) การสนบสนนชมชน คณะฯ แบงชมชนทส าคญเปน 2 กลม คอ กลมชนชนในกรงเทพมหานคร และกลมชมชนเปาหมายระดบประเทศ กลมชมชนในกรงเทพมหานคร คณะฯ โดยคณบดจดท าโครงการกรงเทพสะอาดรมรน รวมมอกบกรงเทพมหานคร ตงแตป 2554 โดยระยะแรกเรมนนไดรบโจทยทวา “จะท าอยางไรใหกรงเทพมหานครสะอาดรมรนไดอยางยงยน” ผบรหารกรงเทพมหานครมความมงมนทจะสรางกรงเทพมหานครใหเปนมหานครทนาอยในระดบมาตรฐานโลก เปนมหานครแหงสงแวดลอม เพอใหประชาชนสขภาพด และมคณภาพชวตทด อยดมสข ดงปรากฏในแผนพฒนาระยะ 12 ป (2552 – 2563) พรอมทงไดก าหนดนโยบายกรงเทพสะอาดรมรน (Bangkok Clean and Green) ซงหนวยงานทเกยวของจดท าแผนงานโครงการ และมการด าเนนงานมาอยางตอเนอง กลมเปาหมายทเขารวมโครงการ ไดแก ตลาด โรงเรยนสงกดกรงเทพมหานคร วด มสยด สถานบรการน ามนเชอเพลง ศนยบรการสาธารณสข โรงเรยนนอกสงกดกรงเทพมหานคร โรงแรม ศนยการคาหรอหางสรรพสนคา และส านกงานเขตของกรงเทพมหานคร รวมทงสน 1,293 แหง โดยกรงเทพมหานครพจารณาตดสนมอบรางวล และปายสญลกษณเชดชเกยรตใหแกอาคารสาธารณะทผานเกณฑการตรวจประเมนระดบดเลศและดมาก เพอเปนแรงจงใจการมงมนพฒนาสเกณฑระดบทสงขนตอไป ปจจบนคณะฯ มอกหนงโครงการทรวมกบกรงเทพมหานคร คอ โครงการ Urban Green Group ซงในตางประเทศเรมท ามา 6-7 ประเทศแลว

Page 48: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 1 : การน าองคกร 24

แผนภาพท 1.2.1 ผลการประเมนการจดประชม/สมมนา/ฝกอบรมตามหลกการ Green Meeting

นอกจากนคณะฯ ยงสงบคลากรรวมปฏบตภารกจกบ กสธ. ดานการแพทยกรณเหตแผนดนไหว ทประเทศเนปาล ในนามของ MERT เพอไปชวยเหลอในพนทเมอง Sipaghat Bazar โดยคณะฯ พฒนาระบบกรองน าดมชดตนแบบส าหรบพนทอทกภย โดยสามารถกรองน าจากแหลงน าชนดตางๆ ในธรรมชาต โดยไมตองใชไฟฟาในการท างานไปใชในพนทประสบอทกภยในเนปาลดวย

กลมชมชนเปาหมาย คณะฯ มโครงการฝกปฏบตภาคสนามแบบเบดเสรจในจงหวดสระบร เพอน าความรทสงสอนใหนกศกษาน าไปปฏบตสรางความเขมแขงใหกบชมชน ในอนทจะกอใหเกดความคดรวบยอดของการสาธารณสข เสรมสรางทกษะในกระบวนการพฒนาสขภาพชมชนอยางยงยน สามารถประเมนปญหาสขภาพชมชนและหาแนวทางแกไข โดยยดแนวคดกระบวนการแกปญหาแบบมสวนรวม สามารถท างานเปนทมในวชาชพสาธารณสขตางๆ และรวมกบชมชน ผสมผสานทกษะดานวชาการกบภมปญญาทองถนและวฒนธรรมเพอการพฒนาและสงเสรมสขภาพ สงเสรมใหนกศกษารบทบาทของตนเองทมตอการพฒนางานสาธารณสข มจตส านกของการเปนนกสาธารณสขทด มคณธรรม และมความรบผดชอบตอสงคม ภายใตการดแลและใหค าปรกษาทางวชาการจากคณาจารยของคณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

พนทฝกภาคสนาม : ปการศกษา 2557 ออกฝกภาคสนาม ณ ต าบลหนองยางเสอ (12 หมบาน) และต าบลซบสนน (5 หมบาน) อ าเภอมวกเหลก จงหวดสระบร ระหวางวนท 18 พฤษภาคม ถง 19 มถนายน พ.ศ. 2558 รวมระยะเวลาทงสน 33 วน นกศกษาออกฝกภาคสนาม : จ านวนทงสน 395 คน ไดแก นกศกษาคณะสาธารณสขศาสตรระดบปรญญาโท จ านวน 25 คน ระดบปรญญาตร จ านวน 192 คน นสตแพทย (ป 4) คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ จ านวน 159 คน และนกศกษาหลกสตรสาธารณสขศาสตรบณฑต โครงการจดตง

Page 49: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 1 : การน าองคกร 25

มหาวทยาลยมหดล วทยาเขตอ านาจเจรญ จ านวน 19 คนคณาจารย ขาราชการและลกจาง : ผลดเปลยนกนรวมสนบสนนวชาการและสนบสนนการฝกภาคสนาม ประมาณ 58 คน ในจ านวนดงกลาว เปนอาจารยสงเกตการณ 8 คน และอาจารยสงเกตการณจากโครงการจดตงมหาวทยาลยมหดลวทยาเขตอ านาจเจรญ จ านวน 5 คน ผลไดรบ : แผนงานโครงการแกปญหาและสงเสรมสขภาพทนกศกษารวมกบชมชนจดท า รวมถงโครงการพเศษ มทงหมด 21 แผนงาน 82 โครงการ ซงบางสวนนกศกษารวมกบชมชน ขบเคลอนและด าเนนการแลว สวนทเหลอไดสงตอใหชมชนและหนวยงานทเกยวของ http://www.ph.mahidol.ac.th/field/2558/

Page 50: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for
Page 51: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด 2 กลยทธ คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ปงบประมาณ 2558

ภายใตเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx)

ในหมวดกลยทธถามวาสถาบนจดท าวตถประสงคเชงกลยทธ และแผนปฏบต การน าแผนไปปฏบต

ปรบเปลยนเมอสถานการณบงคบ และวดผลความกาวหนาของการบรรลแผนอยางไร

Page 52: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 2 : กลยทธ 26

2.1 การจดท ากลยทธ

ก. กระบวนการจดท ากลยทธ 2.1ก(1) กระบวนการวางแผนเชงกลยทธ

ป 2558 คณะสาธารณสขศาสตรใชแผนพฒนาการศกษา พ.ศ. 2556-2560 ดงแผนภาพ2.1.1มาจนถงปงบประมาณ 2558 คณะฯ ทบทวนแผนพฒนาการศกษาของคณะฯ ใหม ซงกระท าทก 3 ป เพอใหสอดคลองกบแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลยมหดล พ.ศ. 2559-2562 คณะฯ จดท าแผนพฒนาการศกษาของคณะสาธารณสขศาสตร พ.ศ. 2559-2562 โดยแตงตงคณะกรรมการทบทวนแผนพฒนาการศกษาของคณะสาธารณสขศาสตร น าโดยคณบดเพอวเคราะหผลการด าเนนงานตามแผนพฒนาการศกษาฯ ก าหนดรปแบบ กรอบแนวทางการทบทวนแผนพฒนาการศกษาฯ จดท าแบบประเมนเพอวเคราะหสถานการณปจจบน วเคราะหจดแขง โอกาสพฒนา จดออนและภาวะคกคาม เพอใชประกอบการทบทวนวสยทศน พนธกจ/ปณธาน/ปรชญา/ เอกลกษณ(สมรรถนะหลก) ดงแผนภาพ2.1.2 ของคณะสาธารณสขศาสตร/ทบทวนยทธศาสตร/แนวทางการพฒนาและเปาหมายตวชวด การประชมคณะกรรมการฯ มทงหมด จ านวน 3 ครง (ครงท 1 วนท 24 กนยายน 2558) และประชมเชงปฏบตการอก จ านวน 3 ครง (ครงท 1 วนท 15 กรกฎาคม 2558 ครงท 2 วนท 17 กรกฎาคม 2558 และครงท 3 วนท 26 ตลาคม 2558) และเรมแผนพฒนาการศกษาใหมมาปฏบตในปงบประมาณ 2559 โดยถายทอดแผนพฒนาการศกษา พ.ศ. 2559-2562 สการปฏบตผานทมบรหาร/หวหนาภาควชา/ประธานหลกสตร/หวหนางานโดยการแปลงยทธศาสตรสการปฏบต แบงออกเปน 13 ขนตอน ดงแผนภาพท 2.1.3

จากการประชมคณะกรรมการฯ 2 ครง คณบดน าการประชมในการคนหาจดแขง โอกาส จดออน และภาวะคกคาม จดล าดบความส าคญ โดยใชขอมลส าคญ ดงตารางท 2.1.1 และจดท า TOWS Matrix ภายใตความทาทายและความไดเปรยบเชงกลยทธ ของคณะสาธารณสขศาสตร ดงตารางท P.2ก(2) หลงจากนน คณะกรรมการฯ ประชมก าหนดยทธศาสตร เปาประสงค และแนวทางพฒนารวมกบผบรหารทกระดบ ผลการด าเนนงานดงแผนภาพ2.1.2 ตวชวดยทธศาสตรและCorporate KPIs ดงตารางท 2.1.1

แผนภาพท 2.1.1 วสยทศน พนธกจ ปณธาน ปรชญา คานยม เอกลกษณ(สมรรถนะหลก)คณะฯพ.ศ.2556-2560

Page 53: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 2 : กลยทธ 27

แผนภาพท 2.1.2 วสยทศน พนธกจ ปณธาน ปรชญา คานยม เอกลกษณ(สมรรถนะหลก)คณะฯพ.ศ.2559-2562

ตารางท 2.1.1 ตวชวดยทธศาสตรและ Corporate KPIs แผนพฒนาการศกษาของคณะฯ พ.ศ. 2559-2562 ยทธศาสตร Corporate KPIs

ยทธศาสตรท 1 สรางเครอขายพนธมตรงานวจยดานสาธารณสข 1. จ านวนเงนทนสนบสนนการวจยในปงบประมาณตอจ านวนบคลากรสายวชาการทไดจากเครอขาย

2. จ านวนบทความตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตในแตละปปฏทนตอจ านวนบคลากรสายวชาการ

3. ระดบความพงพอใจของแหลงทนภาครฐในแตละปงบประมาณ ยทธศาสตรท 2 เชอมตอหลกสตรดานสาธารณสขกบภมภาคเอเชย

4. จ านวนหลกสตรทไดรบการประเมน AUNQA

5. ผลการประเมนคณภาพบณฑตตามผลการเรยนรทคาดหวง (Expected

Learning Outcomes) ของหลกสตร/ตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ยทธศาสตรท 3 สนบสนนกลมภารกจเพอการบรการวชาการ การสาธารณสข

6. จ านวนหนวยบรการทไดรบรองมาตรฐานในระดบสากล 7. จ านวนผลตอบแทนจากการใหบรการวชาการ

ยทธศาสตรท 4 พฒนาบคลากรและระบบสารสนเทศใหแขงแกรง

8. รอยละการใชจายงบประมาณเปนไปตามแผนการเบกจาย 9. คณะฯ ผานเกณฑการประเมน EdPEx ระดบคะแนนไมต ากวา 200 คะแนน

2.1ก(2) นวตกรรม ภายหลงจาการประชมเชงปฏบตการทบทวนแผนพฒนาการศกษาคณะฯ 2 ครง และวเคราะหผลการส ารวจสถานการณแลว คณบดเรมน าการวเคราะห SWOT ระดมสมองรวมกบทมบรหารผลการประชมไดโอกาสเชงกลยทธ 10 ขอ O1. การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนร O2. การวจยทสอดคลองกบความตองการของสงคมอยางตอเนอง O3. การจดการเรยนการสอนในหลกสตรนานาชาตมแนวโนมเพมขน O4. การจดการเรยนการสอนตามความตองการ Generation Y & Z ทแตกตางไปจากเดม O5. การจดการเรยนการสอนตามความทาทายในศตวรรษท 21 O6.การพฒนาศกยภาพคนทกชวงวย (Life-long Learning) [สงคมโลกตองการ Global Citizen / 21st Century skills]

Page 54: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด

2 :

กลยท

28

ขนตอ

น ขอ

ก าหน

ดทส า

คญ

ชวงเว

ลา

ผรบผ

ดชอบ

การแผนพฒนาการศกษา คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

รวบร

วมขอ

มล น

าเสนอ

ผลกา

รด าเน

นงาน

ตามย

ทธศา

สตร 3

ป ย

อนหล

ง สถา

นการ

ณกา

รศกษ

าปจจ

บน แ

ละคณ

บดแล

ะทมบ

รหาร

รวมก

นวเค

ราะห

SW

OT รอ

งแผน

ฯท าร

างSW

OT

ผลกา

รประ

ชมเก

ยวกบ

ทศทา

งคณะ

ฯลาส

ด •

รายง

านผล

ตางๆ

/นโย

บายท

เกยว

ของท

กระด

บ ธ.ค

.-ก.พ

. งา

นแผน

พฒนา

ทบทวนแผนและยทธศาสตรทก 3 ป และ วางแผนทก 5 ป

• หน

าทคว

ามรบ

ผดชอ

บของ

คกก.

ทบทว

นแผน

ระชม

คกก.

ทบทว

นแผน

ฯ คร

งท 1

“ก า

หนดท

ศทาง

พฒนา

การศ

กษาข

องคณ

ะสาธ

ารณส

ข ศา

สตร”

ภาค

วชา/

หนวย

งาน

เตรย

มการ

ปฏทน

การด

าเนนง

าน แ

ละก า

หนดก

รอบ/

แนวท

างกา

รทบ

ทวนแ

ผนยท

ธศาส

ตรคณ

ะฯ

• ผล

การด

าเนนง

านขอ

งคณะ

ฯ •

แผนย

ทธศา

สตรม

หาวท

ยาลย

พ.ศ.

2558

-2560

และแ

ผนพฒ

นากา

รศกษ

าของ

คณะส

าธารณ

สขศา

สตร

พ.ศ

. 255

6-25

60 /

PA 2

558

ก.พ.

ผบรห

ารทก

ระดบ

คณ

ะกรร

มการ

ระดบ

คณะท

กพนธ

กจ แ

ละ

ประธ

านหล

กสตร

ทกหล

กสตร

สภา

อาจา

รย

รายล

ะเอย

ด ตา

รางท

2.1.

2

ประ

ชมคก

ก.ทบ

ทวนแ

ผนฯ

ครงท

2 “

การจ

ดท าแ

ผนพฒ

นากา

รศกษ

า”

ทบทว

นวสย

ทศน

พนธก

จ วเค

ราะห

สถาน

การณ

(SW

OT ,R

isk a

nalys

is, C

halle

nge,

and

Oppo

rtunit

y , B

ench

mar

king ใ

นภมภ

าคเอ

เซย)

พจาร

ณาแบ

บประ

เมนส

ถานก

ารณเ

พอทบ

ทวนท

ศทาง

แผนพ

ฒนาฯ

พ.ศ

.2556

-256

0

พจาร

ณา (ร

าง)ข

นตอน

การด

าเนนง

านทบ

ทวนแ

ผนพฒ

นาฯ

พ.ศ.

2559

-256

2

พจาร

ณา (ร

าง) แ

บบเส

นอโค

รงกา

• (รา

ง) SW

OT A

nalys

is •

แบบป

ระเม

นสถา

นการ

ณเพอ

ทบทว

นทศท

างแผ

นพฒน

าฯ พ

.ศ.25

56-

2560

ขนตอ

นการ

ด าเน

นงาน

ทบทว

นแผน

พฒนา

ฯ พ.

ศ.25

59-2

562

• แบ

บเสน

อโคร

งการ

“ปร

ะชมเ

ชงปฏ

บตกา

รทบท

วนแผ

นพฒน

าการ

ศกษา

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

ป พ.

ศ. 2

556-

2560

เม.ษ

.

ประ

ชมเช

งปฏบ

ตการ

ครง

ท 1

“สมม

นาบค

ลากร

ประ

จ าป

2558

: แน

วทาง

การพ

ฒนา

คณะ

ส สถ

าบนก

ารศก

ษาสา

ธารณ

สขชน

น าใน

ภมภา

คเอเ

ชย”

กลมเป

าหมา

ย :

ทปรก

ษาคณ

บด ค

กก.ปร

ะจ าค

ณะ ป

ระธา

นหลก

สตรท

กหลก

สตร ห

วหนา

งานทก

งาน

บคลา

กรสา

ยวชา

การ แ

ละสา

ยสนบ

สนนท

กคน

ทบทว

นวสย

ทศน

พนธก

จ วเค

ราะห

สถาน

การณ

(SW

OT ,R

isk a

nalys

is, C

halle

nge,

and

Oppo

rtunit

y , B

ench

mar

king ใ

นภมภ

าคเอ

เซย)

ก าหน

ดยทธ

ศาสต

ก าหน

ดเปา

ประส

งคหล

• Sit

uatio

n An

alys

is of

Glo

bal,

Regio

nal a

nd N

ation

al P

ublic

Hea

lth

Educ

ation

s •

ยทธศ

าสตร

และท

ศทาง

ของค

ณะฯ

• TO

WS

Matri

x Ana

lysis

• แผ

นยทธ

ศาสต

รมหา

วทยา

ลยมห

ดล พ

.ศ. 2

559-

2562

สถาน

การณ

คณะฯ

ผลส า

รวจส

ถานก

ารณค

ณะฯ

• แน

วทาง

การพ

ฒนาง

านจา

กการ

ตรวจ

ประเ

มนคณ

ภาพต

ามเก

ณฑ E

dPEx

คณะ

ฯ ปร

ะจ าป

255

8

ก.ค.

ผบรห

ารทก

ระดบ

คณ

ะกรร

มการ

ระดบ

คณะท

กพนธ

กจ แ

ละ

ประธ

านหล

กสตร

ทกหล

กสตร

สภา

อาจา

รย

ประ

ชมคก

ก.ทบ

ทวนแ

ผนฯ

ครงท

3

(ราง)

แผนพ

ฒนาก

ารศก

ษาคณ

ะสาธ

ารณส

ขศาส

ตร พ

.ศ.

2559

-2562

เพอพ

จาณา

จดล า

ดบโค

รงกา

ร และ

วงเงน

งบปร

ะมาณ

ในแต

ละโค

รงกา

ร •

แผนย

ทธศา

สตรม

หาวท

ยาลย

มหดล

พ.ศ

. 255

9-25

62

• แผ

นงาน

/โครง

การ

ระยะ

เวลาท

ด าเน

นงาน

โครง

การใน

แตละ

ปงบป

ระมา

ณ (ป

2559

-256)

แผนก

ารใช

จายเง

นในแ

ตละโค

รงกา

ร ผรบ

ผดชอ

บโคร

งการ

/จด

ท ารา

ยละเอ

ยดโค

รงกา

ก.ย.

ประ

ชมเช

งปฏบ

ตการ

ปฏบต

การจ

ดท าโ

ครงก

าร/ก

จกรร

มใหส

อดรบ

กบ

(รา

ง) แผ

นพฒน

าการ

ศกษา

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

พ.ศ

. 255

9-25

62”

กลมเป

าหมา

ย : ค

กก.ปร

ะจ าค

ณะ ป

ระธา

นหลก

สตรท

กหลก

สตร ห

วหนา

งานทก

งาน

• แผ

นยทธ

ศาสต

รมหา

วทยา

ลยมห

ดล พ

.ศ. 2

559-

2562

• (รา

ง) ทบ

ทวนแ

ผนพฒ

นากา

รศกษ

าคณะ

สาธา

รณสข

ศาสต

ร พ.ศ

. 255

9-25

62ขน

ตอนก

ารด า

เนนง

านทบ

ทวนแ

ผนพฒ

นาฯ

พ.ศ.

2559

-256

2

ต.ค.

Page 55: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

2 :

กลยท

29

ขนตอ

น ขอ

ก าหน

ดทส า

คญ

ชวงเว

ลา

ผรบผ

ดชอบ

• ขอ

ตกลง

การป

ฏบตง

านขอ

งสวน

งาน

(PA)

ปงบ

ประม

าณ 2

559

• แน

วทาง

การพ

ฒนาง

านจา

กการ

ตรวจ

ประเ

มนคณ

ภาพ

ตามเ

กณฑ

EdPE

x คณะ

ฯ ปร

ะจ าป

255

8

ระชม

คกก.

ทบทว

นแผน

ฯ คร

งท 4

พจา

รณาส

รปโค

รงกา

รจาก

ผลกา

รประ

ชมเช

งปฏบ

ตการ

ปฏบต

การจ

ดท าโ

ครงก

าร/ก

จกรร

ม แล

ะพจา

ณาตว

ชวด

Corp

orat

e KP

Is พ

.ศ. 2

559-

2562

” •

สรปผ

ลประ

ชมเช

งปฏบ

ตการ

ปฏบต

การจ

ดท าโ

ครงก

าร/ก

จกรร

มฯ

• (รา

ง) ทบ

ทวนแ

ผนพฒ

นากา

รศกษ

าคณะ

สาธา

รณสข

ศาสต

ร 255

9-25

62

• แผ

นยทธ

ศาสต

รมหา

วทยา

ลยมห

ดล พ

.ศ. 2

559-

2562

พ.ย.

รบร

องแผ

แผนพ

ฒนาก

ารศก

ษาคณ

ะสาธ

ารณส

ขศาส

ตร พ

.ศ. 2

559-

2562

พ.

ย. คก

ก.ปร

ะจ าค

ณะ

ถา

ยทอด

แผนพ

ฒนาย

ทธศา

สตร ต

วชวด

ส.ค

. คก

ก.ปร

ะจ าค

ณะ

การแปลงยทธศาสตรสการปฏบต : กระบวนการวางแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ

ทกปงบประมาณ

เผ

ยแพร

วสยท

ศน พ

นธกจ

ยทธ

ศาสต

ต.

ค.

งานแ

ผนพฒ

นาฯ

จด

ท าแผ

นปฏบ

ตการ

ประจ

าปงบ

ประม

าณระ

ดบคณ

ะฯ ภ

าควช

าและ

หนวย

งาน

ต.ค.

-ธ.ค.

ผบ

รหาร

ระดบ

คณะฯ

/ภา

ควชา

/หนว

ยงาน

หน

าทขอ

งคณะ

กรรม

การพ

จารณ

างบป

ระมา

รา

ยไดจ

รง-รา

ยจาย

จรงป

255

0-25

58 แ

ละปร

ะมาณ

การร

ายได

ป 25

59

วง

เงนทไ

ดรบอ

นมตเ

งนรา

ยไดส

วนงา

น ปง

บประ

มาณ

2559

สรปผ

ลส าเร

จโคร

งการ

และผ

ลส าเร

จการ

ใชจา

ยเงน

ปงบ

ประม

าณ

2553

-255

8

รายง

านคว

ามกา

วหนา

โครง

การแ

ละผล

การใ

ชจาย

เงน ป

งบปร

ะมาณ

25

58 รอ

บ 12

เดอน

(ราง)

หลก

เกณฑ

การพ

จารณ

าจดส

รรงบ

ประม

าณรา

ยจาย

จากเ

งนรา

ยไดค

ณะฯ

ประจ

าปงบ

ประม

าณ 2

559

พจ

ารณา

โครง

การเพ

อจดส

รรงบ

ประม

าณจา

กเงน

รายไ

ดคณะ

ฯ ปร

ะจ าป

งบปร

ะมาณ

255

9 ระ

ดบคณ

ะฯ แ

ละกล

มภาร

กจ

ประช

มคณะ

กรรม

การพ

จารณ

างบป

ระมา

ณจดส

รรทร

พยาก

ม.ค.

คณะก

รรมก

ารพจ

ารณา

งบปร

ะมาณ

ปฏบต

การต

ามแผ

นงาน

/โครง

การ

ตดตา

ม ก า

กบ แ

ละปร

ะเมน

ผลกา

รปฏบ

ตการ

ตามแ

ผนรอ

บ 6

และ

12 เด

อน

เม

.ย.,ก.

ย.

แบบเ

สนอโ

ครงก

าร แ

ละกา

รขออ

นมตห

ลกกา

รและ

รายจ

าย

ผร

บผดช

อบโค

รงกา

ร ปร

ะเมน

-รายง

านระ

ดบคว

ามส า

เรจกา

รด าเน

นงาน

ตามย

ทธศา

สตร

พ.ย.

งานแ

ผนพฒ

นาฯ

แผนภ

าพท

2.1.3

กระบ

วนกา

รจดท

าและ

แปลง

แผนย

ทธศา

สตรค

ณะฯ

Page 56: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด 2 : กลยทธ 30

2.1ก(2) นวตกรรม (ตอ) O7.การแลกเปลยนนกศกษาระดบบณฑต มหาบณฑต และดษฎบณฑต คณาจารย และเจาหนาทในระดบนานาชาตเพมขน O8. การพฒนาการตลาดดานผเรยนและการวจยผาน Internet O9. พฒนาการบรหารหลกสตรใหไดคณภาพการศกษามาตรฐานสากล (AUN-QA) O10. การพฒนาวารสารของคณะฯใหเขาฐาน SCOPUS และน าเสนอในการประชมคกก.ทบทวนแผนพฒนาฯระดมสมองพจารณา คกก.ฯ มความเหนวาบางขอนาจะเปนแนวทางการพฒนา จงปรบโอกาสเชงกลยทธใหม ดงตารางท P.2ก(2) ซงคณะฯตองลงทนเพอท าใหวสยทศนบรรลตามทก าหนด และเกดความยดหยนในการปฏบตงาน 2.1ก(3) การวเคราะหและก าหนดกลยทธ

คณะฯรวบรวมขอมลจากแหลงตางๆ ทงภายในและภายนอกคณะฯ รวมทงขอมลบน Web-site หลงจากนนน าขอมลมาวเคราะหเพอเปนสารสนเทศในการจดท าแผนพฒนาคณะฯ ดงตารางท 2.1.2 ภายใตทรพยากรทมจ ากด และความรของบคลากรของคณะฯ ดงนนการก าหนดยทธศาตรของคณะฯ จงประชมระดมสมองบคลากรก าหนดแนวทางการพฒนา พรอมทงแปลงแผนสการปฏบตในรปของโครงการ ก าหนดงบประมาณ และแผนพฒนาบคลากรเพอรองรบยทธศาสตรของคณะฯ หลงจากนน คกก. ทบทวนแผนพฒนาฯ น ามาพจารณาอกครงเพอความเปนไปไดในการบรรลผลตามทก าหนด 2.1ก(4) ระบบงานและสมรรถนะหลก ผลจากการก าหนดยทธศาสตร ในปลายปงบประมาณ 2558 คณะฯ ตองปรบโครงสรางของคณะฯ ดงแผนภาพท 2 ใหเกดการประสานพนธกจระหวางกน ใชกระบวนการสนบสนนกนภายในภาควชา และหนวยงาน รวมทงการใชทรพยากรรวมกน คณะฯจงน าสมรรถนะและลกษณะงาน ของ 13 ภาควชา และ 10 หนวยงาน ขอมลการวจย การจดการเรยนการสอน ผลงานวจย ขอก าหนดตางๆ ของสกอ. และมหาวทยาลย รวมทงลกษณะการบรการของหนวยงาน มาวเคราะหเพอจดระบบงานใหรองรบยทธศาสตร และสภาพแวดลอมภายนอกทเปลยนแปลงไป ดวยการจดกลมภาควชา 13 ภาควชาเปน 3 กลมภารกจ และจดกลมหนวยงานออกเปน 3 กลมงาน 11 งาน เพอปฏบตงานรวมกน สนบสนนตลาดการศกษา และการเปลยนแปลงของระบบประกนคณภาพการศกษาทงในระดบหลกสตร คณะ และสถาบน โดยผานความเหนชอบของ คกก.ประจ าคณะฯ กอใหเกดการปรบโครงสรางคณะฯ ดงน

1. โครงสรางการบรหาร13 ภาควชา เปน 3 กลมภารกจ ไดแก กลมภารกจสงเสรมสขภาพ กลมภารกจปองกนและควบคมโรค และกลมภารกจอาชวอนามยและสงแวดลอม

2. โครงสรางหนวยงาน 11 หนวยงานเปน 3 กลมงาน ไดแกกลมงานบรหารงานทวไป กลมงานสนบสนนคณภาพการศกษาและวชาการและกลมงานสนบสนนการบรการและสงอ านวยความสะดวก

การบรหารงาน บรหารผาน คกก. อนกก. หรอคณะท างาน มการประสานงานระหวางกนในแนวราบ และรายงานผลการปฏบตงานในแนวดง ตามล าดบชนสผบรหารทเกยวของ จนถงผบรหารระดบสงสดของคณะฯ ข. วตถประสงคเชงกลยทธ 2.1ข(1) วตถประสงคเชงกลยทธ และ2.1ข(2) การพจารณาวตถประสงคเชงกลยทธ การก าหนดวตถประสงคเชงกลยทธก าหนดพรอมกนในการประชมของ คกก.ทบทวนแผนพฒนาฯ ทกลาวมาเบองตน คณะฯ ก าหนดวตถประสงคเชงยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวด และตารางเวลาทจะบรรลวตถประสงคเชงยทธศาสตร ดงตารางท 2.1.3

Page 57: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด

2 :

กลยท

31

ตารา

งท 2

.1.2

การร

วบรว

มขอม

ลมาใ

ชในก

ระบว

นการ

วางแ

ผนยท

ธศาส

ตร

ปจจย

ทน าม

าประ

กอบก

ารจด

ท าแผ

นพฒน

าการ

ศกษา

ขอ

มลส า

คญ

แหลง

ขอมล

คว

ามถร

วบรว

มขอม

ล สา

ร สน

เทศ

ผรบผ

ดชอบ

ปจจย

ภายใ

1. จด

แขง จ

ดออน

โอกา

ส แล

ะภาว

ะคก

คาม

• ผล

การป

ระชม

เชงป

ฏบตก

าร เร

อง ก

ารก า

หนดท

ศทาง

พฒนา

กการ

ศกษา

ของค

ณะสา

ธารณ

สขศา

สตร พ

.ศ. 2

555-

2559

เมอ

วนท

4 มถ

นายน

255

4

งานแ

ผนพฒ

นาแล

ะระ

บบคณ

ภาพ

รายเ

ดอน

สรปร

ายไต

รมาส

และ

ปงบป

ระมา

ณ แน

วโนม

ทศ

ทาง

สถาน

ะ แล

ะปร

ะสทธ

ผลก

ารด า

เนนง

านข

องคณ

ะฯ

รองค

ณบดฝ

ายแผ

นพฒน

าฯ

งานแ

ผนพฒ

นาแล

ะระบ

บคณภ

าพ

และง

านพฒ

นาบค

ลากร

กลยท

ธการ

จดกา

รเพอใ

หคณะ

ฯ เป

น สถ

าบนก

ารศก

ษาชน

น าใน

ภมภา

คเอเ

ซย

ยทธศ

าสตร

มหาว

ทยาล

ยมหด

ลสกา

รเปนม

หาวท

ยาลย

ระดบ

โลก

รายง

านผล

การป

ฏบตง

านแล

ะการ

ใชจา

ยเงน

ตามแ

บบ ส

งป.

2557

-1 ป

งบปร

ะมาณ

255

7

ผลกา

รด าเน

นงาน

Cor

pora

te K

PIs ค

ณะสา

ธารณ

สขศา

สตร

ผลส า

เรจโค

รงกา

รและ

การใ

ชจาย

เงน ป

งบปร

ะมาณ

255

7

เปรย

บเทย

บราย

งานผ

ลการ

ตรวจ

สอบภ

ายใน

คณะจ

ากงา

นตร

วจสอ

บภาย

ใน ม

หาวท

ยาลย

มหดล

รายง

านผล

การด

าเนนง

านดา

นบคล

ากร

งานพ

ฒนาบ

คลาก

ร ไต

รมาส

และง

บประ

มาณ

2. คว

ามตอ

งการ

ควา

มคาด

หวงท

งระย

ะสน

และร

ะยะย

าวขอ

งผรบ

บรกา

ร แล

ะผมส

วนได

สวนเ

สย

• สร

ปผลก

ารด า

เนนก

ารแผ

นพฒน

าการ

ศกษา

คณะฯ

ประ

จ าป

25

54-2

557

งานแ

ผนพฒ

นาแล

ะระ

บบคณ

ภาพ

ปงบป

ระมา

• สร

ปผลก

ารส า

รวจส

ถานก

ารณเ

พอทบ

ทวนท

ศทาง

แผนพ

ฒนา

การศ

กษาค

ณะสา

ธารณ

สขศา

สตร ม

หาวท

ยาลย

มหดล

พ.ศ.

25

56-2

560

ทก 3

รายง

านคว

ามตอ

งการ

และค

วามค

าดหว

งของ

ผเรย

นปจจ

บน

งานบ

รหาร

การศ

กษาฯ

ปก

ารศก

ษาท

1 รอ

งคณบ

ดฝาย

บรหา

รการ

ศกษา

รอง

คณบด

บณ

ฑตศก

ษา แ

ละงา

นบรห

ารกา

รศกษ

• รา

ยงาน

ความ

พงพอ

ใจขอ

งผเรย

นในแ

ตละห

ลกสต

ภาคก

ารศก

ษา

3. นว

ตกรร

มและ

การเป

ลยนแ

ปลงส

า คญ

ทางเท

คโนโ

ลยแล

ะอนๆ

ทอาจ

มตอ

การบ

รการ

และด

าเนนง

าน

• รา

ยงาน

การต

รวจป

ระเม

นตาม

เกณฑ

คณภา

พการ

ศกษา

เพอก

ารด า

เนนก

ารทเ

ปนเล

ศ (Ed

PEx)

ประจ

าป 2

556

และ

สกอ

.

คณะก

รรมก

ารตร

วจปร

ะเมน

จาก

มหาว

ทยาล

ยมหด

ล ปก

ารศก

ษา

รอ

งคณบ

ดฝาย

แผนพ

ฒนาฯ

งา

นแผน

พฒนา

และร

ะบบค

ณภาพ

Page 58: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

2 :

กลยท

ธ 32

ปจจย

ทน าม

าประ

กอบก

ารจด

ท าแผ

นพฒน

าการ

ศกษา

ขอ

มลส า

คญ

แหลง

ขอมล

คว

ามถร

วบรว

มขอม

ล สา

ร สน

เทศ

ผรบผ

ดชอบ

4. ศก

ษาวเค

ราะห

ถงโอ

กาสใ

นการ

ปรบ

เปลย

นทรพ

ยากร

ทมอย

ไปใช

กบบร

การห

รอกจ

กรรม

ทส าค

ญกวา

• สร

ปราย

งานค

วามก

าวหน

าในก

ารด า

เนนโ

ครงก

ารตา

แผ

นปฏบ

ตการ

(PA)

ประจ

าปงบ

ประม

าณ 2

557

งานแ

ผนพฒ

นาแล

ะระ

บบคณ

ภาพ

สรปร

ายไต

รมาส

และ

ปงบป

ระมา

• แผ

นควา

มตอง

การข

อตงง

บประ

มาณป

ระจ า

งานแ

ผนพฒ

นาฯ

ปงบป

ระมา

• ผล

การป

ฏบตง

านแล

ะการ

ใชจา

ยเงน

ตามแ

บบ ส

งป. 2

557

งานแ

ผนพฒ

นาฯ

รายเ

ดอน

รายไ

ตรมา

ส แล

ะปงบ

ประม

าณ

รายง

านรา

ยไดแ

ละกา

รใชจ

ายเงน

ปงบ

ประม

าณ 2

553-

2557

ระ

บบ E

RP

รายง

านผล

การต

รวจส

อบคณ

ะฯ จ

ากงา

นตรว

จสอบ

ภายใ

น มห

าวทย

าลยม

หดล

ปงบป

ระมา

ณ 25

48, 2

550,

2554

งา

นการ

เงน

ปงบป

ระมา

รองค

ณบดฝ

ายบร

หาร แ

ละ

งานก

ารเงน

รายง

านผล

การด

าเนนก

ารบร

หารค

วามเ

สยงข

องคณ

ะฯ ท

งดาน

ยทธศ

าสตร

การ

ปฏบต

งาน

การเง

น แล

ะกฎ

ระเบ

ยบตา

ง งา

นแผน

พฒนา

และ

ระบบ

คณภา

พ ทก

6 เด

อนขอ

ง รอ

บปงบ

ประม

าณ

คก

ก.คว

ามเส

ยง ข

องคณ

ะฯ

รายง

านผล

งานก

ารวจ

ย งา

นบรห

ารกา

รวจย

ไต

รมาส

และง

บประ

มาณ

รอ

งคณบ

ดฝาย

วจยฯ

และง

านบร

หารก

ารวจ

ปจจย

ภายน

อก

5. สภ

าพกา

รแขง

ขนทง

ภายใ

นและ

ภายน

อกปร

ะเทศ

Situa

tion

Analy

sis o

f Glo

bal,

Regio

nal a

nd N

ation

al Pu

blic

Healt

h Ed

ucat

ions

APAC

PH

SEAP

HEIN

เมอต

องกา

แนวโ

นม

ทศทา

ง สถ

านะก

ารแ

ขงขน

คณบด

• สถ

านกา

รณกา

รศกษ

าคณะ

สาธา

รณสข

ศาสต

รระด

บโลก

ภมภา

คแล

ะประ

เทศไ

ทย

THAI

PHEIN

แนวโ

นมนโ

ยบาย

รฐบา

ล/กร

ะทรว

งศกษ

าธกา

ร/สก

อ./

• เท

ยบเค

ยงขอ

มลคณ

ะสาธ

ารณส

ขศาส

ตร ม

หาวท

ยาลย

ตางๆ

บน

CHEQ

A

http

://ww

w.ch

eqa.

mua

.go.th

/ กร

ะทรว

งศกษ

าธกา

ร สก

อ.

รองค

ณบดฝ

ายแผ

นพฒน

าฯ แ

ละ

งานแ

ผนพฒ

นาแล

ะระบ

บคณภ

าพ

แนวโ

นมกา

รตลา

ดทาง

การศ

กษา

รองค

ณบดฝ

ายบร

หารก

ารศก

ษา รอ

งคณบ

ดบณ

ฑตศก

ษา

รองว

จยฯ

งานบ

รหาร

การศ

กษา แ

ละ

งานบ

รหาร

การว

จย

6. กา

รเปลย

นแปล

งทาง

เศรษ

ฐกจ

ระดบ

ประเ

ทศหร

อระด

บโลก

การป

ฏรปก

ารศก

ษาส า

หรบบ

คลาก

รดาน

สขภา

พใหส

อดคล

องกบ

ความ

จ าเป

นดาน

สขภา

พในบ

รบทส

งคมไ

ทย

กระท

รวงส

าธาร

ณสข/

กระท

รวงพ

ฒนาส

งคม

ปงบป

ระมา

ผลกา

รด าเน

นงาน

ของค

แขงท

างกา

รศกษ

าและ

วจย

CHEQ

A On

line

ปการ

ศกษา

ความ

ตองก

ารขอ

งผเรย

นและ

ผใหท

นวจย

แบ

บส าร

วจ

ปการ

ศกษา

/งบป

ระมา

แนวโ

นมแล

ะทศท

างกา

รศกษ

า และ

การป

ระกน

คณภา

พกา

รศกษ

าระด

บหลก

สตร แ

ละกา

รวจย

ของป

ระเท

ศ/ม.

มหดล

กร

ะทรว

งศกษ

าธกา

ร สก

อ. ว

ช. สก

ว. ปก

ารศก

ษา/

ปงบป

ระมา

Page 59: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด 2 : กลยทธ 33

ตารางท 2.1.3 วตถประสงคเชงยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวด และตารางเวลาทจะบรรลวตถประสงคเชงยทธ วตถประสงค เชงยทธศาสตร

เพอเปนคณะสาธารณสขศาสตรชนน าดานการศกษา การวจย และการบรการวชาการบนพนฐานระบบธรรมาภบาล เพอสขภาวะของชมชน

ยทธศาสตร เปาประสงค Corporate KPI 9 ตวชวด ยทธศาสตรท 1 สรางเครอขายพนธมตรงานวจยดานสาธารณสข

1. สงเสรมงานวจยสความเปนนานาชาตทกอใหเกดความรวมมอดานวชาการทเปนรปธรรมกบมหาวทยาลยชนน า ในตางประเทศ

1. จ านวนเงนทนสนบสนนการวจยในปงบประมาณตอจ านวนบคลากรสายวชาการทไดจากเครอขาย

2. เพมสดสวนงานวจยทตอบสนองตอภาคอตสาหกรรมและบรการใหเพมมากขน(Green Innovation, Lean Manufacturing, Supply Chain, SMEs) เปนตน

2. จ านวนบทความตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตในแตละปปฏทนตอจ านวนบคลากรสายวชาการ

3. ระดบความพงพอใจของแหลงทนภาครฐในแตละปงบประมาณ

ยทธศาสตรท 2 เชอมตอหลกสตรดานสาธารณสขกบภมภาคเอเชย

1. ปรบปรงหลกสตรใหตอบสนองตอความตองการของผใชบณฑต ทงภาครฐ เอกชนและปญหาดานสาธารณสขของประเทศ

4. จ านวนหลกสตรทไดรบการประเมน AUNQA

2. ใชกลไกของ Cluster ในการเสรมสรางระบบการศกษาระดบหลกสตรใหเขมแขง

5. ผลการประเมนคณภาพบณฑตตามผลการเรยนรทคาดหวง (Expected Learning Outcomes) ของหลกสตร/ตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ยทธศาสตรท 3 สนบสนนกลมภารกจเพอการบรการวชาการการสาธารณสข

1. ตอบสนองภารกจการวจย การเรยนการสอน และบรการวชาการ (MPH APACPH-Accreditation /Student/Staff Exchange Program)

6. จ านวนหนวยบรการทไดรบรองมาตรฐานในระดบสากล

2. ยกระดบสมรรถนะของศนยความเปนเลศของคณะฯตอบสนองภารกจการวจย การเรยนการสอน และบรการวชาการ

7. จ านวนผลตอบแทนจากการใหบรการวชาการ

ยทธศาสตรท 4 พฒนาบคลากรและระบบสารสนเทศใหแขงแกรง

1. บคลากรของคณะฯ พรอมด าเนนการทงเชงคณภาพและปรมาณ 8. รอยละการใชจายงบประมาณเปนไปตาม

แผนการเบกจาย • พฒนาบคลากรใหทนตอการเปลยนแปลง

2. พฒนาทรพยากรมนษยซงมทกษะ และความเชยวชาญในสาขาวชาทตนถนด

• พฒนาระบบสารสนเทศเพอการตดสนใจ

3. ม minimum dataset ส าหรบผบรหารใชในการตดสนใจ

9. คณะฯ ผานเกณฑการประเมน EdPEx ระดบคะแนนไมต ากวา 200 คะแนน

2.2 การน ากลยทธไปสการปฏบต ก. การจดท าแผนปฏบตการและน าไปสการปฏบต 2.2ก(1) การจดท าแผนปฏบตการ

แผนปฏบตการ ป 2558 คณะฯด าเนนการจดท าตามแผนพฒนา 2556-2560 ซง ป 2558 คณะฯวางแผนปฏบตการทงระยะสนและระยะยาวทส าคญของคณะฯ พรอมกบการจดท าแผนพฒนาการศกษาคณะฯ พ.ศ.2559-2562 ดงตารางท2.2.1 ตารางท 2.2.1 แผนปฏบตการตอบสนองยทธศาสตรคณะฯ ตามแผนพฒนาการศกษาคณะฯ พ.ศ.2559-2562

ยทธศาสตร แผน ระยะเวลา

2559 2560 2561 2562

ยทธศาสตรท 1 สรางเครอขายพนธมตรงานวจย แผนสรางเครอขายพนธมตรงานวจย ยทธศาสตรท 2 เชอมตอหลกสตรดานสาธารณสขกบ

ภมภาคเอเชย แผนพฒนาการเรยนการสอนสความเปนเลศตามมาตรฐานสากล

ยทธศาสตรท 3 สนบสนนกลมภารกจเพอการบรการวชาการการสาธารณสข

แผนพฒนาระบบบรการวชาการใหทนสมย

ยทธศาสตรท 4 พฒนาบคลากรและระบบสารสนเทศใหแขงแกรง

แผนพฒนาวชการและระบบสารสนเทศ

Page 60: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 2 : กลยทธ 34

2.2ก(2) การน าแผนปฏบตการไปสการปฏบต ส าหรบปงบประมาณ 2558 คณะฯ ใชกระบวนการในการจดท าโครงการตามแผน ยทธศาสตรท

สอดคลองและตอบสนองตวชวดในแผนพฒนาการศกษาของคณะสาธารณสขศาสตร ฉบบท 11 (พ.ศ.2556 – 2560) โดยใหรองคณบดทกฝายเสนอโครงการ และคกก.พจารณางบประมาณจดสรรงบประมาณเงนรายไดในปงบประมาณ 2558 คณะฯ ก าหนดแนวทางจดท าโครงการดวยการจดท าขอตกลงการปฏบตงานของสวนงาน (Performance agreement : PA) ระหวางอธการบดกบคณบด ท าใหระบบและกลไกการบรหารงาน และการด าเนนงานหนวยงาน/ภาควชา พฒนาดยงขนกวาเดม น าไปสผลผลต และผลลพธองคกรทตงเปาหมายไว เพอน ายทธศาสตรสการปฏบต โดยพจารณาจาก 1. แนวทางการพฒนาการศกษาตามแผนพฒนาการศกษาคณะสาธารณสขศาสตร พ.ศ. 2556-2560 ในแตละประเดนยทธศาสตร 2. ผลการตรวจประเมนคณภาพตนเองตามเกณฑ EdPEx คณะสาธารณสขศาสตร ป 2556 (ตองเสนอโครงการใหครบทกประเดนยทธศาสตรของคณะ ฯรวมทงระบดวยวาโครงการมความสอดคลองกบยทธศาสตรของมหาวทยาลยขอไหนบาง) 3. ตองเปนโครงการ พฒนาระบบและกลไกการบรหารงาน และการด าเนนงานของสวนงาน/ภาควชา/หนวยงานใหดยงขนไปกวาปทผานมาเพอท าใหการท างานเปนระบบ ผลผลตและผลลพธของสวนงานไดตามเปาหมายทก าหนดไว โดยพจารณาจากขอมล 1) ผลการตรวจประเมนคณภาพตนเองดวยวาจาตามเกณฑคณภาพ EdPEx ป 2556 เมอวนท 15 กรกฎาคม 2557 2) ผลการประเมนคณภาพภายในตามองคประกอบและตวชวด สกอ. ปการศกษา 2555 3) ผลการประเมนคณภาพภายนอก (สมศ.) ปงบประมาณ 2554 4) รายงาน ผลส าเรจโครงการและการใชจายเงน ปงบประมาณ 2556 5) ผลลพธหมวด 7 ตามเกณฑคณภาพ EdPEx ป 2556 (ขอมลจากรายงานประเมนตนเองตามเกณฑ EdPEx คณะฯ ป 2556)โครงการพฒนาตามยทธศาสตร รวมทงสน 16 โครงการ ดงตารางท 2.2.2

คณะฯถายทอดแผนยทธศาสตรลงสระดบภาควชา/หนวยและระดบบคคลตามล าดบ โดยก าหนดใหมตวชวดในทกระดบผานกระบวนการจดการการปฏบตงาน เพอน าแนวทางการพฒนาไปเปนโครงการประจ าปงบประมาณ ผลกดนใหเกดการขบเคลอนแผนกลยทธไปในทศทางเดยวกนและตอบวสยทศนของคณะฯ รองคณบดทกคนเปนผรบผดชอบแตละภารกจหลก ควบคมก ากบแผน และผลการด าเนนงาน ตามหลกกระจายอ านาจไปคณะกรรมการชดตางๆ ผานกระบวนการจดการการปฏบตงาน(Performance Management Process) แผนภาพท 2.2.1 และ ตารางท 2.2.2

แผนภาพท 2.2.1 กระบวนการจดการการปฏบตงาน(Performance Management Process)

VISION

MISSION

CORE VALUES

STRATEGY

การจด การนโยบาย

แผน

งาน/

โครง

การ

ระ

ดบ

คณะ

การบรหารโครงการ

การปรบปรงอยางตอเนอง

การวด KPIs

แผนงาน/โครงการ

ระดบคณะฯ

การปฏบตงานตามขอตกลงของบคลากรแตละคน

การวด KPIs

แผนงาน/โครงการ

ระดบบคคล

การบรหารโครงการ

การปรบปรงอยางตอเนอง

การวด KPIs

แผนงาน/โครงการ

ระดบภาควชา

Page 61: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 2 : กลยทธ 35

ตารางท 2.2.2 การแปลงแผนปฏบตการตามยทธศาสตรคณะฯ พ.ศ.2556 – 2560 สการปฏบต ยทธศาสตรหลก แผน โครงการ

ยทธศาสตรท 1 สรางเครอขายวจยสภาพลกษณ "มหาวทยาลยวจย"

แผนสรางเครอขายงานวจย

1. โครงการพฒนาศกยภาพการขอทนจากองคกรการใหทนตางประเทศและภาคเอกชนทงในและตางประเทศ 2. โครงการสนบสนนการน าเสนอผลงานวจยเพอตอยอดเชงเศรษฐกจ สงคมหรอนโยบาย 3. โครงการพฒนาบรรยากาศและวฒนธรรมองคกรดานการวจย

ยทธศาสตรท 2 ปรบปรง/พฒนาหลกสตร และจดการเรยนการสอนใหรองรบการเปนสถาบนการ ศกษา กลม ง.

แผนพฒนาการเรยนการสอนสรองรบการเปนสถาบนการ ศกษากลม ง.

1. โครงการพฒนาหลกสตรนานาชาตสความเปนเลศ 2. โครงการพฒนาคณภาพบณฑตสความเปนเลศ 3. โครงการพฒนาระบบการสรางเสรมศกยภาพอาจารย 4. โครงการพฒนาสนทรยภาพทางการศกษา (3D)

5. โครงการความรวมมอทางวชาการระหวางสถาบนเครอขายใน และตางประเทศ 6. โครงการพฒนาฐานขอมลศษยเกาหลกสตรนานาชาต

7. โครงการพฒนาหลกสตรสาธารณ สขศาสตรมหาบณฑตไดรบการรบรองในโครงการ Asia Pacific Academic Consortium for Public Health (APACPH) Accreditation ปการศกษา 2558

ยทธศาสตรท 3 พฒนาบรการวชาการสาธารณสขและสงแวด ลอมแบบมสวนรวม

แผนพฒนาระบบบรการวชาการใหทนสมย

1. โครงการบรการสงเสรมสขภาพครบวงจร (อาหาร ออกก าลงกาย/นวดแผนไทย บหร สรา และสขภาพจต)

2. โครงการพฒนามาตรฐานการตรวจวเคราะหทางหองปฏบตการดานสงแวดลอม (ISO 17025) 3. โครงการบรการตรวจวเคราะหดานสาธารณสขและสงแวดลอมครบวงจร 4. โครงการพฒนาระบบขอมลและการจดการความรเพอน าไปสการวจยและการเรยนการสอน

ยทธศาสตรท 4 ยทธศาสตรสนบสนน ความกลมกลนความหลากหลาย

แผนลดการใชพลงงาน

1. โครงการตดตงมเตอรไฟฟาเปรยบเทยบการใชพลงงาน 2. โครงการเปดไฟฟาสลบกนลดคาไฟฟา

2.2ก(3) การจดสรรทรพยากร คณะฯ ก าหนดกระบวนการจดสรรงบประมาณเพอน ากลยทธสปฏบต โดยงานแผนพฒนาฯด าเนนการ

1. จดท าหนงสอขอความรวมมอ พรอมเกณฑการพจารณาจดสรรภาควชา/หนวยงานเสนอแผนงาน/โครงการมายงคณะฯ แลวด าเนนการรวบรวม/จดท าสรปในภาพรวม

2. รองคณบดฝายแผนพฒนาฯกลนกรอง น าเสนอคณะกรรมการพจารณางบประมาณ สนบสนนงบประมาณเงนรายได ตามแนวทางทก าหนดไวในแตละปงบประมาณ

3. รวบรวม และจดท าสรปผลการสนบสนนงบประมาณใหแกภาควชา/หนวยงาน 4. รองคณบดฝายแผนพฒนาและประกนคณภาพการศกษาพจารณา น าเสนอคณะกรรมการประจ าคณะ

เพอทราบเกยวกบวงเงนทไดจดสรรของแตละโครงการ ในแตละปงบประมาณ 5. จดท าหนงสอแจงวงเงนทจดสรรใหภาควชา/หนวยงาน 6. ภาควชา/หนวยงานแกไขโครงการตามขอเสนอแนะ และขออนมตโครงการและคาใชจาย 7. ผรบผดชอบโครงการ จดท าหนงสอขอยมเงนทดรองจาย และเรมด าเนนงานตามโครงการ

นอกจากนนแลวทกโครงการของคณะฯ ทงระดบคณะฯ และระดบภาควชา คณะฯก าหนดใหทกโครงการตองวเคราะหความเสยงดานกระบวนการและผลผลตเปนหวขอหนงในแบบเสนอโครงการทกโครงการ นอกจาก

Page 62: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 2 : กลยทธ 36

การบรหารความเสยงแลวยงมคณะกรรมการตรวจสอบภายในของมหาวทยาลย ตรวจสอบการปฏบตงาน2 ป/ครง และตดตามผลการด าเนนการดวยการ 1) จดท าหนงสอเวยนตดตามจากผรบผดชอบภารกจหลก/หวหนาภาควชาใหรายงานผลการด าเนนงาน ทงโครงการและตวชวดตาง ๆ และตวชวด MUKPI พรอมบนทกตวชวด พรอมแนบหลกฐานในแตพนธกจเขาระบบ ทก 6 เดอนและ 12 เดอน น าเสนอคณะกรรมการประจ าคณะเพอทราบ และแจงผทเกยวของพจารณาด าเนนการตอไป 2) ตดตามทางจดหมายอเลคทรอนคส เชน e-mail และ e-office และ 3) ตดตามดวยวาจาทางโทรศพท 2.2ก(4) แผนดานบคลากร

ทกปงบประมาณ รองคณบดทดแลงานทรพยากรบคคล รวมกบรองคณบดทกคน และงานทรพยากรบคคล รวบรวม วเคราะหความตองการการพฒนาทงของสายวชาการ และสายสนบสนน ซงขอมลไดจาการสอบถามในแบบประเมนความพงพอใจ ความไมพงพอใจ และความผกพน ของคณะฯ ซงท าเปนประจ าทกปงบประมาณ เพอจดท าแผนระยะสนและระยะยาวเพอสนองตอบยทธศาสตรคณะฯ แผนพฒนาบคลากรทสอดคลองกบยทธศาสตรคณะฯมดงน ดงตารางท 2.2.3

ตารางท 2.2.3 แผนพฒนาบคลากรสอดคลองกบยทธศาสตรคณะฯ ปงบประมาณ 2558 ยทธศาสตรคณะฯ ปงบประมาณ 2558 แผนพฒนาบคลากร เรอง...

ยทธศาสตรท 1 สรางเครอขายวจยสภาพลกษณ “มหาวทยาลยวจย”

1. สมมนาแลกเปลยนแนวทางการขอทนวจยในประเทศและตางประเทศ

2. สมมนาแลกเปลยนการจดท าโครงการวจยรวมกนของกลมวจยในเครอขาย ThaiPHEIN และกลมวจยภายในคณะ

3. สมมนาแลกเปลยนเพอสรางโจทยวจยโดยแหลงทน(ศจย./ศวส./ แหลงทนอน)

4. เวทแลกเปลยนเรยนรเรองตวชวดคณภาพดานการวจยกบเกณฑคณภาพผลงานวจย

5. การเขยนบทความวจยเพอลงตพมพในวารสารวชาการนานาชาตฐานขอมลสากล

ยทธศาสตรท 2 ปรบปรง/พฒนาหลกสตร และจดการเรยนการสอนใหรองรบการเปนสถาบน การศกษากลม ง.

6. พฒนาหลกสตรนานาชาตสความเปนเลศ

7. พฒนาคณภาพบณฑตสความเปนเลศ

8. พฒนาระบบการสรางเสรมศกยภาพอาจารย

9. พฒนาสนทรยภาพทางการศกษา (3D)

ยทธศาสตรท 5 บรหารงานสนบสนนทกภารกจอยางมประสทธภาพ

ประหยด โปรงใส และสงเสรมสงแวดลอม

10. Professional Web Designer ดวย Dream Weaver

11. Google doc เพอการจดท าแบบสอบถามออนไลน

12. โปรแกรมคลงเอกสารดจทลดวย Drupal

13. การบนทกขอมลระบบการบรหารความเสยง (PH Risk)

ยทธศาสตรท 4 เปนองคกรแหงการเรยนร มการจดการความร บคลากรมโอกาสกาวหนา มสขภาพด และมความสข

ยทธศาสตรท 6 สรางบคลากรและนกศกษาไดใหตามคานยมขององคกรและปลกฝงคานยมวฒนธรรมไทยตามหลกเศรษฐกจพอเพยง

14. การเขยนรายงานการประเมนตนเองดวยเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนน การทเปนเลศ (EdPEx)

15. การวเคราะหขอมลดวย Excel ขนสง สตร และกราฟ

16. การวเคราะหขอมลทางสถตดวย Program SPSS”

17. Update เกณฑการเสนอขอต าแหนงทางวชาการ และ ก.พ.อ.

18. จรยธรรมการวจยในมนษย เรอง Clinical Trials/Intervention study

19. สมมนาบคลากรคณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล ประจ าป 2558

Page 63: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 2 : กลยทธ 37

2.2ก(5) ตววดผลการด าเนนการ ป 2558 ตวชวดทส าคญทใชตดตามผลส าเรจและประสทธผลของแผนปฏบตการม 6 ตววด ดงแผนภาพ

ท 2.2.2

แผนภาพท 2.2.2 ตวชวดทส าคญทใชตดตามผลส าเรจและประสทธผลของแผนปฏบตการ พ.ศ.2556 – 2560

2.2ก(6) การคาดการณผลการด าเนนการ ป 2558 คณะฯ คาดการณผลการด าเนนการเปาหมายตาม Corporate KPIs ตามแผนพฒนา พ.ศ. 2556-2560 ดงตารางท 2.2.4 ตารางท 2.2.4 เปาหมาย Corporate KPIs ป 2558-2560

Corporate KPIs หนวยนบ ป 2558 ป 2559 ป 2560 1.จ านวนผลงานวจยตพมพในระดบนานาชาต เรอง 104 104 104 2.จ านวนอาจารยระดบปรญญาเอก จ านวน 120.5 130 135 3.จ านวนนกศกษานานาชาตเตมเวลา จ านวน 70 75 80 4.รอยละของบณฑตทไดงานท า/ศกษาตอและ/หรอเปนเจาของธรกจ

ภายใน 6 เดอน รอยละ 85.00 86.00 86.50

5.จ านวนแผนงาน/โครงการบรการวชาการทมความรวมมอกบสถาบนใน/ตางประเทศท าใหเกดประโยชนตอชมชน/สงคมและ ผดอยโอกาส

โครงการ 13 14 15

ข. การปรบเปลยนแผนปฏบตการ ทกสนปงบประมาณ น าโดยคณบด รองคณบดฝายตางๆ และคกก.ทรบผดชอบด าเนนการจดท าแผนยทธศาสตร คกก.ทบทวนแผนฯ ประชมพจารณาเปรยบเทยบกบผลการด าเนนงานในปทผานๆมา วสยทศนของคณะฯ รวมทงผลการด าเนนการของคเทยบ เพอพจารณาแผนประจ าปงบประมาณตามทรองคณบดฝายตางๆ และคกก.ทรบผดชอบเสนอแผนงาน/โครงการ หากมตวชวดใดทไมบรรลเปาหมายหรอนอยกวาคเทยบ คกก.ทบทวนแผนฯ มอบหมายใหรองคณบดทเกยวของ และคกก.ทรบผดชอบคนหาสาเหต ท าแผนปรบปรง ด าเนนการและเสนอผลการด าเนนการในทประชมคกก.ทบทวนแผนฯ เมอพจารณาเรยบรอยแลวรองคณบดฝายแผนพฒนาฯ น าเสนอแผนผาน คกก.ประจ าคณะฯ อนมตบรรจเปนแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณระดบคณะฯ ในปถดไป

Page 64: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for
Page 65: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด 3 ลกคา คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ปงบประมาณ 2558

ภายใตเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx)

ในหมวดของการมงเนนลกคาน ถามถงวธการทคณะสรางความผกพนกบผเรยนและลกคากลมอนเพอ

ความส าเรจดานตลาดในระยะยาวรวมทงวธการทคณะรบฟงเสยงของลกคาสรางความสมพนธกบผเรยนและ

ลกคากลมอนและใชสารสนเทศดงกลาวเพอปรบปรงและคนหาโอกาสในการสรางนวตกรรม

Page 66: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 3 : ลกคา 38

3.1 เสยงของลกคา ก. การรบฟงผเรยนและลกคากลมอน 3.1ก(1) การรบฟงผเรยนและลกคากลมอนทมอยในปจจบน การศกษา

คณะฯมวธการรบฟงผเรยนทหลากหลายขนกบชวงระยะเวลาของวงรอบการศกษา ประกอบดวย การปฐมนเทศ การประเมนผลดวยวาจาในระหวางการศกษา และการประเมนดวยแบบสอบถามทกรายวชาและภาคการศกษา จดแนะแนวการศกษาตอในงานปจฉมนเทศส าหรบผเรยนระดบปรญญาตร ประเมนความพงพอใจบณฑตตอหลกสตรเมอผเรยนส าเรจการศกษา นอกจากน สราง web board ส าหรบใหนกศกษาแสดงความคดเหนผานทางสอสงคมออนไลน Facebookและ web คณะฯ มการตดตามความคดเหน และความคาดหวงของผเรยนและผมสวนไดสวนเสย และจดการกบขอมลปอนกลบ เพอน าไปใชในการวางแผนพฒนาการศกษา

นอกจากน คกก.บรหารหลกสตรฯ แตละระดบ ทบทวนแบบประเมนผลรายวชา และศกษาความคาดหวงของนกศกษา 1 ครง/ภาคการศกษา สมมนาเพอจดท าแผนการพฒนาหลกสตรทกป ในชวงระหวางเดอนเม.ย.–พ.ค เจาหนาทงานบรหารการศกษารวบรวมและวเคราะหขอมล สงใหคณะฯกรรมการบรหารหลกสตรแตละระดบผลการประเมนของนกศกษาน าไปใชเปนขอมลของงานแผนพฒนาและระบบประกนคณภาพ และกจกรรมนกศกษาเพอจดท าแผนและออกแบบบรการ ตอบสนองความตองการของนกศกษา นอกจากนขอมลการส ารวจดงกลาวสามารถน าไปใชวางแผนพฒนาบคลากรของงานบรการการศกษา ไดตรงตามความตองการและความคาดหวงของนกศกษาและคณาจารยตอไป วธการรบฟงผเรยนและไดรบสารสนเทศเกยวกบความพงพอใจ ความไมพงพอใจ หลกสตรไทย : ปรญญาตร คกก.หลกสตร ก าหนดกระบวนการ ขอมลทตองการ รวมไปถงการน าไปใชประโยชนในภาพกวางหลกสตรฯใหรายละเอยดเพมเตมในสวนของขอมลทจ าเพาะของแตละหลกสตร ขอมลนน าไปสการพฒนาปรบปรงการเรยนการสอนและหลกสตร ขนตอนนคกก.หลกสตรฯด าเนนการผานการสนบสนนของงานบรการการศกษาและกจการนกศกษา ดงตารางท 3.1.1 ปรญญาโท หลกสตรฯ ก าหนดกระบวนการฟงเสยงของลกคา โดยคกก.บรหารหลกสตรฯ เปนผดแลในภาพรวม เพอใหไดขอมลประกอบการพจารณาปรบปรงการจดการเรยนการสอนของหลกสตร ดวยวธการตาง ๆ ไดแก ระบบประเมนรายวชา online ของบณฑตวทยาลย รายงานความกาวหนาของผเรยนในหลกสตร (ประชมประจ าเดอนของหลกสตรฯ) การสอสารผานชองทาง social media (facebook, line) และการสนทนาสรางสรรค ดงตารางท 3.1.1 หลกสตรนานาชาต : ปรญญาโท : การรบฟงเสยงผเรยนและไดรบสารสนเทศ ดวยวธการตาง ๆ ไดแก ระบบประเมนรายวชา online ของบณฑตวทยาลย รายงานความกาวหนาของผเรยนในหลกสตร (ประชมประจ าเดอนของหลกสตรฯ) การสอสารผานชองทาง social media (facebook, line) และการสนทนาสรางสรรค

ผลจากการวเคราะหเสยงของผเรยนและไดรบสารสนเทศเกยวกบความพงพอใจ/ไมพงพอใจ หลกสตรฯ

Page 67: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 3 : ลกคา 39

น าขอมลมาวเคราะหเพอประชาสมพนธ ปรบปรงการจดการเรยนการสอน และหลกสตรมการก าหนดกระบวนการฟงเสยงของลกคาโดยมคกก.บรหารฯ เปนผดแลในภาพรวม ปรญญาเอก : การรบฟงเสยงผเรยน เพอใหไดขอมลประกอบการพจารณาปรบปรงการจดการเรยนการสอนของหลกสตรดวยวธการตาง ๆ ไดแก ระบบประเมนรายวชา online ของบณฑตวทยาลย รายงานความกาวหนาของผเรยนในหลกสตร (ประชมประจ าเดอนของหลกสตรฯ) การสอสารผานชองทาง social media (facebook, line) และการสนทนาสรางสรรค ดงตารางท 3.1.1 วจย

การวจยของคณะฯ มกระบวนการด าเนนการรบฟงลกคา 4 วธ 1) รบฟงการชแจง นโยบาย แนวปฏบตมตใหมรปแบบการท าวจย 2) Email 3) บนทกเวยนทแจงขอมลมาจากแหลงทนภายนอก 4) หาขอมลดวยตนเอง จากแหลงทนภายนอกโดยตรง ดงตารางท 3.1.2

ปงบประมาณ 2558 คณะฯ มคกก.วจยซงประกอบดวยรองคณบดฝายวจยและนวตกรรมการศกษา เปนประธานมอาจารยซงเปนผแทนจากทกภาควชาเปนกรรมการ และมทมงานจากงานวจยและวชาการเปนเลขานการ/ผชวยเลขานการของคกก. เปนผรบผดชอบในการรบฟงเสยงจากแหลงทนทงภาครฐและเอกชนใหไดมาซงสารสนเทศเกยวกบความตองการ ความพงพอใจและความไมพงพอใจ และความผกพน กระบวนการด าเนนการรบฟงลกคา 4 วธ ดงน 1) เชญผแทนจากแหลงทนบางแหงทงภายในและภายนอกสถาบน (ทงจากหนวยงานภาครฐและภาคเอกชน) มาชแจงนโยบาย กรอบการวจยและแนวปฏบตตางๆ ใหอาจารย/นกวจยรบฟง และแลกเปลยนความคดเหนระหวางอาจารย/นกวจยของคณะกบแหลงทน แลวจดท าสรปขอมลทเปนประโยชน ในดานการด าเนนงานวจยมงเปา และงานวจยทสอดคลองนโยบายแหลงทนใหทราบทวกน โดยผานการประชมคกก.ประจ าคณะ เพอแจงคณาจารย และผานทางการประชมคกก.วจยทกเดอน 2) แหลงทนบางแหงจดประชมเพอชแจงนโยบาย กรอบการวจยและแนวปฏบตตางๆ เปนประจ าทกป ฝายวจยฯแจงใหอาจารย/นกวจยทสนใจเขารวมรบฟง รองคณบดฝายวจยฯ/หวหนางานวจยและวชาการรวมรบฟงสรปแจงผานการประชมคกก.ประจ าคณะ เพอแจงคณาจารย และผานทางการประชมคกก.วจย 3) งานวจยและวชาการเปด website เครอขายองคกรบรหารงานวจยแหงชาต (คอบช.) ประชาสมพนธแจงรายละเอยดขอมล ผานทาง e-mail ใหแก อาจารย/นกวจยทกคนทราบ ผานทางระบบ e-office บนทกเวยนทแจงขอมลมาจากแหลงทนภายนอกถงทกภาควชาเมอมประกาศเปดรบขอเสนอโครงการวจย /โจทยวจย และประชาสมพนธขาวทนวจยบน website ของงานวจยและวชาการ 4) อาจารย/นกวจยเปนผตดตอและหาขอมลดวยตนเองอกทางหนง จากแหลงทนภายนอก/แหลงทนตางประเทศโดยตรง และจาก website ของแหลงทนททราบโดยทวกน ในการหาขอมลการสนบสนนงบประมาณการวจย และลกษณะขอบขายงานวจยทตรงกบลกษณะงานวจย ตรงกบทกษะ และความรวจยในเรองนนๆ

นอกจากน ชองทางระบบสารสนเทศของเครอขายอนเตอรเนตแบบชองทางเดยว ในการเสนอโครงการวจยเพอขอรบทนสนบสนนการวจย จากทนเงนงบประมาณแผนดน และแหลงทนภายนอก ของเครอขายองคกรบรหารงานวจยแหงชาต (คอบช.) ไดแก วช. สกว. สวทช. สวก. สวรส. สวทน. และ สกอ. แบบชองทางเดยว โดยผานระบบบรหารจดการงานวจยของประเทศ (NRMS) และ ระหวางการด าเนนงานวจย ในการรายงานความกาวหนา และรายงานฉบบสมบรณของโครงการวจยทไดรบทนจากเงนงบประมาณแผนดน และแหลงทน

Page 68: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 3 : ลกคา 40

ภายนอก (ทน คอบช. และ วช.) ผานระบบบรหารงานวจยแหงชาต (NRPM) ผรบทนจะมการประสานงานกบแหลงทนสม าเสมอ เพอใหเปนทพงพอใจของแหลงทน ส าหรบแหลงทนตางประเทศมกระบวนการรบฟงความคาดหวงและความตองการของแหลงทนเพยง 3 วธ คอ วธท 2 , วธท 3 และวธท 4

ปงบประมาณ 2558 คกก.วจย พบผจดการของแหลงทน เพอรบโจทยวจยและความตองการดานการศกษา เชน สสส. ตอมาชวงกลางปงบประมาณ 2558 คกก.วจยประชมทบทวนกระบวนการรบฟงเสยงแหลงทน ทง 4 วธดงกลาว พบวา สวนใหญไดสารสนเทศดานความตองการและความคาดหวงของแหลงทนเทานน ดงนนคกก.วจยจงเพมอก 1 ชองทาง เนนเฉพาะแหลงทนในประเทศ รวมกนพฒนาแบบสอบถาม และมอบหมายใหงานวจยและวชาการจดสงแหลงทนตางๆ ทอาจารย/นกวจยของคณะฯ รบทนวจยอย เพอรบฟงเสยงของผใหทนวจยเกยวกบระดบความพงพอใจ ความไมพงพอใจ ความคาดหวงและความผกพนของแหลงทน รวมทงประสานงาน และตดตามขอความอนเคราะหใหผรบผดชอบจากแหลงทนตอบแบบสอบถาม สงกลบมายงคณะฯ งานวจยและวชาการรวบรวมและวเคราะห น าเสนอผลการวเคราะหสงใหคกก.วจยพจารณาทบทวน และแจง คกก.ประจ าคณะฯ เพอแจงคณาจารยของทกภาควชาตอไป ปงบประมาณ 2559 คกก.วจยทบทวนกระบวนการรบฟงเสยงแหลงทนใหมอกรอบหนง เพอประเมนประสทธภาพของวธท 5 คอ การสงแบบสอบถามใหแหลงทนตอบกลบมา และคาดวาจะขยายการรบฟงเสยงแหลงทนจากตางประเทศ คอ NIH สหรฐอเมรกา ซงในปงบประมาณ 2558 คณะฯไดรบทนสนบสนนมา 1 โครงการขนาดใหญ เพอปรบกระบวนการอกรอบหนง 3.1ก(2)- (3) ผเรยนและลกคากลมอนทพงมในอดต และในอนาคต หลกสตร ศษยเกาซงเปนลกคาในอดตทกระดบการรบฟงใชวธการเชญประชม สรางเครอขายในการเผยแพรขาวสารของภาควชา ฯ และคณะสาธารณสขศาสตร และเพอกระชบความสมพนธระหวางผเรยนกบบคลากรของภาควชา ฯ โดยผานกระบวนการตางๆ อาท Line, facebook, Group Mail หรอ Web และลกคาในอนาคตการรบฟงสวนใหญใชสอสงคม Online และ เวบไซตมหาวทยาลย และเวบไซตการศกษาของคณะฯ วจย ผใหทนวจยในอดต คณะฯ โดยคกก.วจยใชกระบวนการและวธการฟงเสยงแหลงทนเชนเดยวกบแหลง

ทนทใหทนในปจจบนซงม 5 วธดงกลาวมาแลว ดงตารางท 3.1.2

ส าหรบผใหทนวจยในอนาคต ดงกลาวมาแลวคณะฯ โดยคกก.วจยใชกระบวนการและวธการฟงเสยงแหลงทนเชนเดยวกบแหลงทนทใหทนในปจจบนซงม 5 วธ ส าหรบในป 2559 คาดวาจะปรบวธท 1 คอ การเชญผแทนจากแหลงทนบางแหงทงภายในและภายนอกสถาบน (ทงจากหนวยงานภาครฐและภาคเอกชน) มาชแจงนโยบาย โจทยวจยและแนวปฏบตตางๆ ใหอาจารย/นกวจยรบฟง ปรบเปนการเปดบานวจยของคณะใหแหลงทนมาพบปะแลกเปลยนกบอาจารยและนกวจยของคณะ (Open House) นกวจยเสนอนวตกรรมงานวจย ใหแหลงทน และแหลงทนเสนอความคาดหวง ความตองการและโจทยวจยแลกเปลยนกบนกวจย รวมทงแจกแบบสอบถามบ เนองจากคกก.วจยทบทวนกระบวนการรบฟงเสยงโดยการสงแบบสอบถามความพงพอใจ ความไมพงพอใจ ความคาดหวงและความผกพนของแหลงทน ไปยงแหลงทนใหตอบกลบ มอตราการตอบกลบรอยละ 50 จงคาดวาจะปรบกระบวนการอกรอบหนงดงกลาว ดงตารางท 3.1.2

Page 69: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด

2 :

กลยท

41

ตารา

งท 3

.1.1

วธกา

รรบฟ

งควา

มตอง

การ

วธกา

รคนห

าขอม

ลยอน

กลบจ

ากผเ

รยนป

จจบน

ศษย

เกา

และใ

นอนา

คต

กลมล

กคา

วธกา

รรบฟ

งควา

มตอง

การ

วธกา

รคนห

าขอม

ลยอน

กลบจ

ากลก

คาเก

ยวกบ

... สอ

สงคม

on

line

IT ทใ

ชงาน

บน W

eb

Web

-bas

ed te

chno

logie

s วธ

การอ

นๆ

ชวงเว

ลาท

ด าเน

นการ

รบฟง

คณ

ภาพห

ลกสต

ร กา

รสนบ

สนน

การจ

ดการ

เรยน

การส

อน

ผเรย

นปจจ

บน

หลกส

ตรไท

ย ปร

ญญาต

ร W

ebsit

e Fa

cebo

ok

Line

Goog

le fr

om

Lime

surv

ey

Drea

mwe

aver

- ทาง

เวบไซ

ตการ

ศกษา

www.

ph.m

ahido

l.ac.t

h/ed

- ก

ารส า

รวจใ

นวนป

ฐมนเ

ทศ น

ศ.ให

ม - ก

ารส า

รวจค

วามพ

งพอใ

จตอห

ลกสต

ร ของ

นศ.

ชน

ปท 4

- ก

จกรร

มพบน

กศกษ

า - ก

ารปร

ะเมน

รายว

ชา

- การ

ประช

มนกศ

กษาแ

ยกตา

มชนป

เพอส

นทนา

สราง

สรรค

(ประ

เมนว

าจา)

- กลอ

งรบฟ

งขอค

ดเหน

ภายใ

นคณะ

- แ

บบส า

รวจค

วามพ

งพอใ

จเกย

วกบบ

รการ

ตางๆ

- ก

ลมไล

น แล

ะเฟส

บก แ

ยกตา

มชนป

- บ

รการ

สายด

วน รบ

แจงเห

ตและ

ใหค า

ปรกษ

ตลอด

เวลา

1

ครง/

ป 1

ครง/

6 คร

ง/ป

2 คร

ง/ป

1 คร

ง/ป

ตล

อดเวล

า 2

ครง/

ป ตล

อดเวล

า ตล

อดเวล

• รว

บรวม

ขอมล

ผลปร

ะเมน

จาก

นกศก

ษาชน

ปท 4

• วเค

ราะห

สง

เครา

ะห

• สร

ป แล

ะน า

เสนอ

ทปร

ะชมส

มมนา

หลกส

ตรเพ

อการ

ปรบป

รงพฒ

นา

รวบร

วมขอ

มลขอ

คดเห

นและ

ขอเส

นอแน

ะจาก

ชองท

างตา

งๆ เส

นอผา

นงาน

บรหา

รกา

รศกษ

าและ

กจกา

รนกศ

กษา

และน

าเสนอ

รองร

องคณ

บดทเ

กยวข

อง

รวบร

วมผล

ประเ

มนกา

รจด

สงเอ

อส าห

รบกา

รเรยน

การ

สอน

การจ

ดการ

เรยนก

ารสอ

น แล

ะควา

มพง

พอใจ

ตออา

จารย

ผสอน

หลงจ

ากเส

รจสน

การเร

ยนกา

รสอน

หลกส

ตรไท

ย แล

ะนาน

าชาต

ปรญญ

าโท

และ

ปรญญ

าเอก

Web

site

Face

book

Lin

e

Goog

le fr

om

PHP

(Gra

d)

- การ

ส ารว

จในว

นปฐม

นเทศ

นศ.

ใหม

- การ

ทวนส

อบผล

สมฤท

ธการ

เรยนใ

นราย

วชา

- การ

ส ารว

จควา

มพงพ

อใจต

อหลก

สตรข

อง น

ศ.ป

สดทา

- การ

ประช

มเพอ

สนทน

าสรา

งสรร

- กลอ

งรบฟ

งขอค

ดเหน

ภายใ

นคณะ

- แ

บบส า

รวจค

วามพ

งพอใ

จเกย

วกบบ

รการ

ตางๆ

1 คร

ง/ป

1 คร

ง/รา

ยวชา

1 คร

ง/ป

2 คร

ง/ป

ตลอด

เวลา

• รว

บรวม

ขอมล

ผล

ประเ

มนจา

กนกศ

กษาช

นป

สดทา

• วเค

ราะห

สง

เครา

ะห

• สร

ป แล

รวบร

วมขอ

มลขอ

คดเห

นและ

ขอเส

นอแน

ะจาก

ชอ

งทาง

ตางๆ

เสนอ

ผานห

ลกสต

รและ

ภาคว

ชา/ค

ณะ แ

ละน า

เสนอ

รองร

อง

Page 70: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

3 :

ลกคา

42

กลมล

กคา

วธกา

รรบฟ

งควา

มตอง

การ

วธกา

รคนห

าขอม

ลยอน

กลบจ

ากลก

คาเก

ยวกบ

... สอ

สงคม

on

line

IT ทใ

ชงาน

บน W

eb

Web

-bas

ed te

chno

logie

s วธ

การอ

นๆ

ชวงเว

ลาท

ด าเน

นการ

รบฟง

คณ

ภาพห

ลกสต

ร กา

รสนบ

สนน

การจ

ดการ

เรยน

การส

อน

- กลม

Line

และ

face

book

- ก

ารปร

ะเมน

onl

ine ข

องบณ

ฑตวท

ยาลย

1

ครง/

ป ตล

อดเวล

า 3

ครง/

น าเส

นอท

ประช

มสมม

นาหล

กสตร

เพอก

ารปร

บปรง

พฒนา

คณบด

ทเกย

วของ

เพอด

าเนนก

าร

ศษยเก

าหลก

สตรไ

ทย แ

ละนา

นาชา

ต ปร

ญญาต

รปร

ญญาโ

ท แล

ะปร

ญญาเอ

- -

- การ

เชญเ

ขารว

มประ

ชมแล

ะกจก

รรมข

องคณ

ะ - เ

ชญตว

แทนร

วมสม

มนาห

ลกสต

ร/พฒ

นาหล

กสตร

- ก

ารตด

ตามศ

ษยเก

า และ

ภาวะ

การม

งานท

- -

- -

ผเรยนในอ

นาคต

ทคณะ

คาดห

วง

หลกส

ตรไท

ย แล

ะนา

นาชา

ตปรญ

ญาตร

ปรญญ

าโท

และป

รญญา

เอก

E-m

ail

(ตลอ

ดป)

Face

book

Gr

oup

Mail

Line

- เวบ

ไซตม

หาวท

ยาลย

ww

w.m

ahido

l.ac.t

h

(ตลอ

ดป)

- เวบ

ไซตก

ารศก

ษาขอ

งคณะ

ฯ ww

w.ph

.mah

idol.a

c.th/

ed

(ตลอ

ดป)

- การ

จดแน

ะแนว

หลกส

ตร/ต

ลาดน

ดอดม

ศกษา

- ก

ารจด

นทรร

ศการ

ในทป

ระชม

วชาก

ารตา

งๆ

- กา

รส าร

วจจา

กโคร

งการ

Hea

lth C

amp

ประจ

าป

- ระห

วางก

ารสม

ภาษณ

ในกา

รสอบ

คดเล

อกเข

าศก

ษาใน

หลกส

ตร

2 คร

ง/ป

3 คร

ง/ป

1

ครง/

1 คร

ง/ป

- -

-

ตารา

งท 3

.1.2

วธกา

รรบฟ

งควา

มตอง

การ

วธกา

รคนห

าขอม

ลยอน

กลบจ

ากผใ

หทนว

จยปจ

จบน

อดต

และใ

นอนา

คต

กลมล

กคา

วธกา

รรบฟ

งควา

มตอง

การ

วธกา

รคนห

าขอม

ลยอน

กลบจ

ากลก

คาเก

ยวกบ

... สอ

สงคม

on

line

IT ทใ

ชงาน

บน W

eb

-Web

-bas

ed te

chno

logie

s วธ

การอ

นๆ

ชวงเว

ลาท

ด าเน

นการ

รบฟง

คณ

ภาพง

านวจ

ย กา

รสน

บสนน

กา

รจดก

ารเรย

นกา

รสอน

ผใหท

นวจย

ปจจบ

น ใน

อดต

และผ

ใหทน

วจยใ

นอนา

คตทค

ณะค

าดหว

ง ภา

ครฐ/

ภาคเ

อกชน

- ลง

ทะเบ

ยนสง

ขอเส

นอกา

รวจย

/

การร

ายงา

นควา

มกาว

หนา/

และ

1. เข

ารวม

ประช

มรบฟ

งการ

ชแจง

นโยบ

าย

กรอบ

การว

จย แ

นวปฏ

บตมต

ใหมร

ปแบบ

1. เม

อเปด

รบ

ขอเส

นอกา

1. กา

รเขยน

ขอเส

นอกา

รวจย

ถกตอ

ง เปน

ไปตา

มเงอ

นไขแ

ละ

การ

สนบส

นน

-

Page 71: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

3 :

ลกคา

43

กลมล

กคา

วธกา

รรบฟ

งควา

มตอง

การ

วธกา

รคนห

าขอม

ลยอน

กลบจ

ากลก

คาเก

ยวกบ

... สอ

สงคม

on

line

IT ทใ

ชงาน

บน W

eb

-Web

-bas

ed te

chno

logie

s วธ

การอ

นๆ

ชวงเว

ลาท

ด าเน

นการ

รบฟง

คณ

ภาพง

านวจ

ย กา

รสน

บสนน

กา

รจดก

ารเรย

นกา

รสอน

ภายใ

นประ

เทศ

รายง

านฉบ

บสมบ

รณขอ

โครง

การว

จยทไ

ดรบท

นจาก

เงน

งบปร

ะมาณ

แผนด

น แล

ะแหล

งทน

ภายน

อก (ท

น คอ

บช. แ

ละ วช

.)

ผานร

ะบบบ

รหาร

จดกา

รงาน

วจย

ของป

ระเท

ศ N

ation

al

Rese

arch

Man

agem

ent

Syste

m (N

RMS)

URL

:

http

://ww

w.nr

ms.g

o.th

การท

าวจย

การ

ประก

าศกา

รใหท

น จา

ผใหท

นภาย

นอก

2. ดา

วนโห

ลดปร

ะ กา

ศรบข

อเสน

อการ

วจย

และก

รอบก

ารวจ

ยท w

ww.n

rct.go

.th

หรอ

www.

nrm

s.go.

th เพ

อศกษ

าเงอน

ไข

การส

มครข

อรบท

นวจย

และร

ายละ

เอยด

กรอบ

วจย

3. สง

แบบส

อบถา

มควา

มพงพ

อใจ

ความ

ไมพง

พอใจ

ควา

มคาด

หวงแ

ละคว

ามผก

พนขอ

แหลง

ทน

วจย

หรอม

การ

ประช

มชแจ

กรอบ

การว

จย

ณ เวล

านนๆ

2. ปง

บประ

มาณ

2558

กรอบ

การว

จยทแ

หลงท

ก าหน

2. กา

รสงร

ายงา

นควา

ม กา

วหนา

/

รายง

านฉบ

บสมบ

รณตร

งเวลา

3. กา

รตพม

พเผย

แพรผ

ลงาน

วจย

ในเวล

าและ

จ านว

นทเห

มาะส

4. ผล

ลพธส

ดทาย

ของโค

รงกา

เปนไ

ปตาม

วตถป

ระสง

ค/สม

มต

ฐานท

วางไว

และ

คณภา

พท

คาดห

วง

จ านว

เงนทน

วจย

ภาคร

ฐ/

ภาคเ

อกชน

ตางป

ระเท

- ลง

ทะเบ

ยนสง

ขอเส

นอกา

รวจย

/

การร

ายงา

นควา

มกาว

หนา/

และ

รายง

านฉบ

บสมบ

รณขอ

โครง

การว

จยทไ

ดรบท

นจาก

แหลง

ทนตา

งประ

เทศ

ผาน

ระบบ

Subm

ission

onl

ine ข

องแห

ลง

ทนตา

งประ

เทศ

เชน

NIH

URL:

http

://gra

nts.n

ih.go

v/fu

nding

/inde

x.htm

1. เข

ารวม

ประช

มรบฟ

งการ

ชแจง

นโยบ

าย

กรอบ

การว

จย แ

นวปฏ

บตมต

ใหม

รปแบ

บการ

ท าวจ

ย ก

ารปร

ะกาศ

การใ

ทนจา

กผให

ทนตา

งประ

เทศ

2. ดา

วนโห

ลดปร

ะกาศ

รบขอ

เสนอ

การว

จย

และก

รอบก

ารวจ

ยไดท

web

site

ของ

แหลง

ทนตา

งประ

เทศ

เพอศ

กษาเง

อนไข

การส

มครข

อรบท

นวจย

และร

ายละ

เอยด

กรอบ

วจย

อาท

NIH

http

://gra

nts.n

ih.go

v/fu

nding

/inde

x.

htm

เมอม

การเป

ดรบ

ขอเส

นอกา

รวจย

หรอม

การป

ระชม

ชแจง

กรอบ

การ

วจย

ณ เวล

านนๆ

เหมอ

นกบภ

ายใน

ประเ

ทศ

การ

สนบส

นน

จ านว

เงนทน

วจยจ

าก

แหลง

ทน

NIH

-

Page 72: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด 3 : ลกคา 44

ข. การประเมนความพงพอใจ ความไมพงพอใจและความผกพนของผเรยนและลกคากลมอน 3.1ข(1) ความพงพอใจ ความไมพงพอใจและความผกพน หลกสตร การประเมนความพงพอใจ ความไมพงพอใจและความผกพนของผเรยนทกหลกสตร และทกระดบของคณะฯ ใชวธการประเมนในลกษณะเดยวกนโดยความพงพอใจ ความไมพงพอใจใชวธการส ารวจ และประเมนดวยวาจา การรองเรยน และความผกพนใชวธการส ารวจ ปละ 1 ครง ดงตารางท 3.1.3 วจย

ดงกลาวมาแลวคณะฯ โดยคกก.วจยใชกระบวนการและวธการฟงเสยงแหลงทนดาน ความพงพอใจ ความไมพงพอใจ ความคาดหวงและความผกพนโดยใชแบบสอบถาม และจะปรบชองทางท 1 จากการเชญผแทนจากแหลงทนบางแหงทงภายในและภายนอกสถาบน (ทงจากหนวยงานภาครฐและภาคเอกชน) เปนการเปดบานวจยของคณะฯ(Open House) ใหแหลงทนมาพบปะแลกเปลยนกบอาจารยและนกวจยของคณะฯ นกวจยเสนอนวตกรรมงานวจย ใหแหลงทน และแหลงทนเสนอความคาดหวง ความตองการ และโจทยวจยแลกเปลยนกบแหลงทน รวมทงแจกแบบสอบถามใหตอบ เนองจากคณะกรรมวจยไดทบทวนกระบวนการรบฟงเสยงโดยการสงแบบสอบถามความพงพอใจ ความไมพงพอใจ ความคาดหวงและความผกพน ไปยงแหลงทนใหตอบกลบ มอตราการตอบกลบประมาณรอยละ 50 จงคาดวาจะปรบกระบวนการอกรอบหนงดงกลาวในป 2559 ดงตารางท 3.1.3 3.1ข(2) ความพงพอใจเปรยบเทยบกบคแขง ความพงพอใจของผใชบณฑต : หลกสตรทกระดบของคณะฯ รวบรวมสารสนเทศความพงพอใจของผใชบณฑต

โดยเทยบกบคเทยบหลกของคณะฯ ในประเทศ คอ คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน และ

มหาวทยาลยอนทมระดบใกลเคยงกน อาท มหาวทยาลยธรรมศาสตร มหาวทยาลยบรพา มหาวทยาลยนรศวร

ระดบความพงพอใจ คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลย...... ปการศกษา 2556

ล าดบท ธรรมศาสตร บรพา นเรศวร ขอนแกน มหดล

ของผใชบณฑต 4.26 3.93 3.94 4.04 4.07 2

ผใหทนวจย: ในชวงทผานมาคณะฯ ยงไมมวธการรวบรวมสารสนเทศความพงพอใจของผใหทนวจย เปรยบเทยบ

กบสถาบนอน เนองจากสถาบนอน(นอกมหดล) ยงไมมการด าเนนการ ป 2559 คณะฯ โดยคกก.วจยจะ

เปรยบเทยบสารสนเทศเกยวกบความพงพอใจและไมพงพอใจ รวมทงความผกพนกบคณะอนๆ ในม.มหดลดวยกน

ส าหรบจะเปนคณะใดคงตองหาเครอขายกอน

Page 73: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด

3 :

ลกคา

45

ตารา

งท 3

.1.3 ก

ารปร

ะเมนค

วามพ

งพอใ

จ คว

ามไม

พงพอ

ใจแล

ะควา

มผกพ

นของ

ผเรย

นและ

ผใหท

นวจย

กลมล

กคา

ความ

พงพอ

ใจ

ความ

ไมพง

พอใจ

คว

ามผก

พน

วธกา

รปร

ะเมน

ชว

งเวลา

การ

ประเ

มน

ผรบผ

ดชอบ

ประเ

มน

ผลกา

รปร

ะเมน

วธ

การป

ระเม

น ชว

งเวลา

การ

ประเ

มน

ผรบผ

ดชอบ

ประเ

มน

ผลกา

รปร

ะเมน

วธ

การ

ประเ

มน

ชวงเว

ลากา

รปร

ะเมน

ผร

บผดช

อบปร

ะเมน

ผล

การ

ประเ

มน

ผเรย

ป.ตร

บบ ส ารว

ระเม

นดว

ยวาจ

1 คร

ง/ป

งานบ

รหาร

การศ

กษา แ

ละกจ

การ

นกศก

ษา

เสนอ

คกก

.ระ

ดบ ป

.ตร

และป

ระธา

นหล

กสตร

บบส า

รวจ

ระเม

นดวย

วาจา

ารรอ

งเรยน

ตาม

ขอบง

คบมห

าวทย

าลยว

าดว

ยการ

อทธร

ณแล

ะรอง

ทกข

พ.ศ.

2552

และ

แกไข

เพมเ

ตม

พ.ศ.

2554

1 คร

ง/ป

งานบ

รหาร

การศ

กษา แ

ละกจ

การน

กศกษ

เสนอ

คกก

.ระ

ดบ ป

.ตร

และป

ระธา

นหล

กสตร

แบบส

ารวจ

1 คร

ง/ป

งานบ

รหาร

การศ

กษา แ

ละกจ

การน

กศกษ

เสนอ

คกก

.ระ

ดบ ป

.ตร

และป

ระธา

นหล

กสตร

ป.โท

1

ครง/

ป หล

กสตร

และ

บณฑต

วทยา

ลย

คกก.

บรหา

รหล

กสตร

1 คร

ง/ป

หลกส

ตรแล

ะบณ

ฑตวท

ยาลย

คก

ก.บร

หาร

หลกส

ตร

1 คร

ง/ป

หลกส

ตร

คกก.

บรหา

รหล

กสตร

ป.เอ

ก 1ค

รง/ป

หล

กสตร

และ

บณฑต

วทยา

ลย

คกก.

บรหา

รหล

กสตร

1 คร

ง/ป

หลกส

ตรแล

ะบณ

ฑตวท

ยาลย

คก

ก.บร

หาร

หลกส

ตร

1 คร

ง/ป

หลกส

ตร

คกก.

บรหา

รหล

กสตร

ผใหท

นวจย

ภา

ครฐ/

ภาคเ

อกชน

ในภา

ยใน

ประเ

ทศ

แบบส

อบถา

ม ปง

บประ

มาณ

2558

รองค

ณบด

ฝายว

จยฯ

คกก.

วจย

และง

านวจ

และว

ชากา

รอยล

ะ57.1

แบ

บสอบ

ถาม

ปงบป

ระมา

2558

รองค

ณบด

ฝายว

จยฯ

คกก.

วจย

และ

งานว

จยแล

วชาก

าร

รอยล

ะ 50

.0

แบบส

อบถา

ม ปง

บประ

มาณ

2558

รองค

ณบด

ฝายว

จยฯ

คกก.

วจย

และ

งานว

จยแล

วชาก

าร

รอยล

ะ 62

.5

Page 74: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด 3 : ลกคา 46

3.2 ความผกพนของลกคา: 3.2ก. หลกสตรและบรการรวมทงการสนบสนนผเรยน และลกคากลมอน 3.2ก(1-3) หลกสตรและบรการ : คณะฯ ก าหนดความตองการของผเรยน/ผรบบรการและผมสวนไดสวนเสยทส าคญ โดยจ าแนกกลม ผเรยน และผใหทน ตามผลตภณฑหลกของคณะฯ ดง OP หนาท 8และตารางท P.1ข(2) หลกสตร วธการคนหาความตองการหลกสตรไทยและหลกสตรนานาชาตของคณะฯ ดงตารางท 3.2.1 การสนบสนนผเรยน คณะฯวางระบบบรณาการการใชทรพยากรของคณะฯ ใหครอบคลมกลมผเรยนเปาหมายทกกลม ดง OP หนาท 6 การวจย วธการคนหาความตองการของผใหทนวจย ของคณะฯ ดงตารางท 3.2.2 การวจยของคณะฯ จดอยในกลม Health Science ผลงานวจยหลกใน พ.ศ. 2555-2558 จ าแนกกลมวจย 3 กลม ไดแก 1) กลมสงแวดลอมและอาชวอนามย 2) กลมโรคเรอรงและการสงเสรมสขภาพ 3) กลมโรคตดเชอและเทคโนโลยสาธารณสข ตามลกษณะผลการวจยของคณะฯ การสนบสนนงานวจย คณะฯ มงานวจยและวชาการรบผดชอบจดท าสารสนเทศผลงานวจยของอาจารยในคณะ โดยมรองคณบดฝายวจยฯ เปนทปรกษา ก ากบดแลกระบวนการท างานโดยใชแบบฟอรม RU เวยนภาควชาตางๆเกบรวบรวมขอมลผลงานวจยตพมพ โครงการวจย ผลงานสรางสรรค รวมทงการน าไปใชประโยชน และนวตกรรมทก 3 เดอน ปจจบนปรบลดลงเปนทก 6 เดอน เนองจากภาควชามภารกจมากขอปรบลดลง เมอไดขอมลผลงานวจยตพมพ โครงการวจย ผลงานสรางสรรค รวมทงการน าไปใชประโยชนและนวตกรรม งานวจยและวชาการจดท าเปนฐานขอมลผลงานวจย การอางองผลงานวจย และสรปผลเปนกราฟ ตารางน าเสนอพรอมทงโครงการวจย/ผลงานวจยหรอนวตกรรม สงใหรองคณบดฝายวจยฯ พจารณาน าเขาทประชมคกก.วจย พจารณาด าเนนการดานตางๆและเผยแพรบนเวบไซตคณะฯ และจดสงผลงานวจย/นวตกรรมทเดนหรอนาสนใจเพอการประชาสมพนธชองทางตางๆ รวมทงแหลงทน ดงตารางท 3.2.3 3.2ข. การสรางความสมพนธกบผเรยนและลกคากลมอน 3.2ข(1) การจดการความสมพนธ หลกสตร : วธการสรางความสมพนธกบผเรยน และผมสวนไดสวนเสยคณะฯ ดวยการรบฟงทกชองทาง ดวยการส ารวจ การประเมนรายวชา การประชมนกศกษา การใชสอ online แตละชองทางมผรบผดชอบด าเนนการชดเจน เพอการสงมอบผลตภณฑและบรการดวยคณภาพ ผานระบบประกนคณภาพการศกษา ดงตารางท 3.2.4 การวจย : คณะฯ โดยคกก.วจย และงานวจยและวชาการก าหนดกระบวนการสรางความสมพนธกบแหลงทน 2 วธ คอ 1) รองคณบดฝายวจยฯ มการจดสง การดอวยพรปใหมใหแหลงทนทใหสนบสนนทนกบคณะโดยใชงบประมาณสวนตว 2) ผวจยทไดรบทนสงมอบผลงานทดมคณภาพและตรงเวลาใหกบแหลงทน และปฏบตตามระเบยบของแหลงทน ส าหรบในป 2559 คาดวาจะเพมการเปดบานวจยของคณะใหแหลงทนมาพบปะแลกเปลยนกบอาจารยและนกวจยของคณะ (Open House) นกวจยเสนอนวตกรรมงานวจย ใหแหลงทน และแหลงทนเสนอความคาดหวง ความตองการและโจทยวจยแลกเปลยนกบนกวจย เพอใหเกดความสมพนธทดตอกนตารางท 3.2.5

Page 75: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด

3 :

ลกคา

47

ตารา

งท 3

.2.1

วธกา

รคนห

าควา

มตอง

การห

ลกสต

รไทย

และห

ลกสต

รนาน

าชาต

ผเ

รยน/

ผมสว

นไดส

วนเส

ย วธ

การ

ผลทไ

ด กา

รน าผ

ลไปใ

ช ผเ

รยน

ระดบ

ปรญ

ญาต

ร ส า

รวจข

อมล

ไดแก

การป

ระเม

นการ

เรยนก

ารสอ

นราย

วชา

การป

ระชม

นกศก

ษาใน

แตละ

ชนป

จ านว

น 1

ครง/

ภาค

การศ

กษา

การส

ารวจ

ความ

พงพอ

ใจตอ

หลกส

ตรใน

วนปจ

ฉมนเ

ทศ

นกศก

ษาตอ

งการ

ใหมก

ารสน

บสนน

และส

วสดก

ารตา

งๆ ได

แก ท

นการ

ศกษา

โอ

กาสใ

นการ

เขาส

แหลง

งาน

และม

ขอเส

นอแน

ะตาง

ๆ ทเ

กยวข

องกบ

เนอห

ารา

ยวชา

สงเอ

อตอก

ารเรย

นร ก

ารจด

การเร

ยนกา

รสอน

และ

ความ

พงพอ

ใจตอ

อาจา

รยผส

อน

คกก.ป

รบปร

งหลก

สตร น

าขอม

ลทได

ทงหม

ด ไป

วเครา

ะห ส

งเครา

ะห แ

ละท า

สรป

น าเส

นอเข

าพจา

รณาจ

ดท าร

ายละ

เอยด

หลกส

ตร

น าเส

นอเข

าคกก

.บรห

ารหล

กสตร

น า

เสนอ

เขาค

กก.ค

ณภาพ

การศ

กษา

คกก.ป

ระจ า

คณะ

ผเรย

น ระ

ดบบณ

ฑตศก

ษา

หลกส

ตรไท

และห

ลกสต

รนาน

าชาต

ส ารว

จขอม

ล ได

แก

การป

ระเม

นการ

เรยนก

ารสอ

นราย

วชา

ส ารว

จควา

มพงพ

อใจต

อสงเอ

ออ าน

วยใน

การเร

ยนร

การส

ารวจ

ความ

พงพอ

ใจตอ

หลกส

ตรขอ

งนกศ

กษาท

พงส า

เรจกา

รศกษ

นกศก

ษาตอ

งการ

ใหมก

ารสน

บสนน

และส

วสดก

ารตา

งๆ ได

แก ท

นการ

ศกษา

อา

จารย

ทปรก

ษาทม

เวลาใ

ห สง

เออต

อการ

เรยนร

การ

จดกา

รเรยน

การส

อน

ความ

พงพอ

ใจตอ

อาจา

รยผส

อน

อาจา

รย

จดสม

มนาอ

าจาร

ย คว

ามคด

เหน

ความ

ตองก

ารแล

ะขอเ

สนอแ

นะตา

งๆ ท

เกยว

ของก

บแผน

การ

สอนส

งเออต

อการ

สอน

ความ

พงพอ

ใจตอ

ผเรย

นและ

ทมผร

วมสอ

ศษยเ

กา

ส ารว

จควา

มคดเ

หนแล

ะการ

ไดงา

นท าใ

นชวง

ทกลบ

มารบ

ปรญญ

เชญผ

แทนศ

ษยเก

าในก

ารปร

ะชมห

ลกสต

ขอมล

ภาวะ

การม

งานท

าของ

บณฑต

และ

การจ

ดใหม

การฝ

กปฏบ

ตงาน

จรง ม

กา

รฝกฝ

นทกษ

ะดาน

ตางๆ

ทเพม

พนมา

กกวา

เนอห

าวชา

การ เ

ชนดา

นภาษ

า กา

รบรห

ารจด

การ ค

วามเ

ปนน า

น าเส

นอตอ

มหาว

ทยาล

ย/บณ

ฑตวท

ยาลย

สภ

ามหา

วทยา

ลย /ส

ภาวช

าชพ(

ถาม)

เป

ดใชห

ลกสต

ปร

ะเมน

หลกส

ตร/ป

รบปร

ง (ห

มายเ

หต: ห

ลงสภ

าอนม

ตสาม

ารถเ

ปดสอ

น มห

าวทย

าลยส

งหลก

สตรข

อรบร

องจา

ก สก

อ.

และ

สกอ.ส

งหลก

สตรไ

ปยง ก

พ.เพ

อก าห

นดอต

ราเงน

เดอน

ตอไ

ป)

สมาค

ม แล

ะสภา

วชาช

พ ตว

แทนส

มาคม

และส

ภาวช

าชพ

รวมแ

สดงค

วามค

ดเหน

ในกา

รปร

ะชมส

มมนา

หลกส

ตร

ขอมล

ความ

คาดห

วง ต

อควา

มสาม

ารถข

องบณ

ฑต ท

สามา

รถปฏ

บตงา

นใน

พนท/

แหลง

งานไ

ดจรง

ผใ

ชบณ

ฑตใน

หลาก

หลาย

สาขา

ารส า

รวจค

วามพ

งพอใ

จของ

ผใชบ

ณฑต

เชญผ

แทนผ

ใชบณ

ฑตใน

การป

ระชม

หลกส

ตร

ความ

คาดห

วงทม

ตอบณ

ฑตมห

ดล จ

ะตอง

มควา

มสาม

ารถพ

รอมท

างาน

และ

มศกย

ภาพเ

หนอก

วาบณ

ฑตทจ

บจาก

สถาบ

นอน

ผทรง

คณวฒ

ในแต

ละสา

ขาวช

าชพ

ผแทน

สมาค

มและ

สภาว

ชาชพ

รวมแ

สดงค

วามค

ดเหน

ในกา

รปร

ะชมห

ลกสต

ร ขอ

มลแน

วโนม

ทศทา

งในงา

นสาธ

ารณส

ขของ

ประเ

ทศแล

ะนาน

าชาต

แล

ะบท

บาทข

องนก

สาธา

รณสข

ผป

กครอ

ง(เฉ

พาะ

หลกส

ตรปร

ญญ

าตร)

การส

มสมภ

าษณ

ในชว

งวนส

อบสม

ภาษณ

และ

วนมอ

บตว

นกศก

ษาให

ม ขอ

มลคว

ามคา

ดหวง

และ

ค าแน

ะน า ต

อการ

เรยนก

ารสอ

น ขอ

งผเรย

กฏหม

าย ร

ะเบยบ

ขอบง

คบทเ

กยวข

อง

ทบทว

นขอก

าหนด

และเ

กณฑม

าตรฐ

านกา

รจดก

ารศก

ษาระ

ดบอด

มศกษ

า อยา

งตอเ

นอง

เพอพ

ฒนาห

ลกสต

รใหส

อดคล

องตา

มเกณ

ฑและ

ขอก า

หนดท

เปนก

ารปร

ะกน

คณภา

พหลก

สต

Page 76: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

3 :

ลกคา

48

ตารา

งท 3

.2.2

วธกา

รคนห

าควา

มตอง

การผ

ใหทน

วจย

กลม

ลกคา

วธกา

รคนห

าจาก

ผใหท

นวจย

ภาคร

ฐ/ภา

คเอก

ชน

วธกา

รก าห

นดแล

ะปรบ

งานว

จย

วธกา

รก าห

นดแล

ะ ปร

บงาน

วจยใ

หดงด

ด คว

ามตอ

งการ

งานว

จย

ขอก า

หนดง

านวจ

ผใหท

นวจย

ภา

ยใน

ประเ

ทศ

คกก.ว

จยรบ

ฟงเส

ยงจา

กแห

ลงทน

ดานค

วาม

ตองก

าร/ค

วามค

าดหว

ง โด

ยใชแ

บบสอ

บถาม

1. เข

ารวม

ประช

มรบฟ

งการ

ชแจง

นโยบ

าย ก

รอบ

การว

จย แ

นวปฏ

บต ม

ตใหม

รปแบ

บการ

ท าวจ

การป

ระกา

ศการ

ใหทน

จาก

ผใหท

นภาย

นอก

2.

ดาวน

โหลด

ประก

าศรบ

ขอเส

นอกา

รวจย

และ

กรอบ

การว

จยได

ท ht

tp://

www.

nrct

.go.th

หร

อ ht

tp://

www.

nrm

s.go.

th เพ

อศกษ

าเงอ

นไขก

ารสม

ครขอ

รบทน

วจยแ

ละรา

ยละเ

อยด

กรอบ

วจย

1.จดท

าแบบ

สอบถ

ามเพ

อประ

เมนค

วามพ

งพอใ

จ คว

ามไม

พงพอ

ใจ ค

วามค

าดหว

งและ

ความ

ผกพน

โดย

คdd.

วจย

2.สงแ

บบสอ

บถาม

ดงกล

าวไป

ยงแห

ลงทน

ตางๆ

ทอาจ

ารยใ

นคณ

ะไดร

บทนส

นบสน

นการ

วจย

3.ประ

เมนผ

ลควา

มพงพ

อใจ

ความ

ไมพง

พอใจ

ควา

มคาด

หวง

และค

วามผ

กพนข

ององ

คกรผ

ใหทน

4.น

าผลก

ารปร

ะเมน

เขาว

าระก

ารปร

ะชมค

กก.วจ

ย เพ

อพจ

ารณา

และแ

นวทา

งการ

ปรบป

รงแก

ไข

การเป

ดบาน

วจยข

องคณ

ะใหแ

หลง

ทนมา

พบปะ

แลกเ

ปลยน

กบอา

จารย

และน

กวจย

ของค

ณะ

(Ope

n Ho

use)

ใหนก

วจยเ

สนอ

นวตก

รรมง

านวจ

ย ให

แหลง

ทน

และแ

หลงท

นเสน

อควา

มคาด

หวง

ความ

ตองก

ารแล

ะโจท

ยวจย

แลกเ

ปลยน

กบนก

วจย

ตาง

ประเ

ทศ

E-m

ail

1. เข

ารวม

ประช

มรบฟ

งการ

ชแจง

นโยบ

าย ก

รอบ

การว

จย แ

นวปฏ

บต ม

ตใหม

รปแบ

บการ

ท าวจ

การป

ระกา

ศการ

ใหทน

จาก

ผใหท

นตาง

ประเ

ทศ

2. ดา

วนโห

ลดปร

ะกาศ

รบขอ

เสนอ

การว

จยแล

ะกร

อบกา

รวจย

ไดท

webs

ite ข

องแห

ลงทน

ตางป

ระเท

ศ เพ

อศกษ

าเงอน

ไขกา

รสมค

รขอร

บทน

วจยแ

ละรา

ยละเ

อยดก

รอบว

จย เช

น Na

tiona

l Ins

titut

es o

f Hea

lth (N

IH)

ht

tp://

grant

s.nih.

gov/

fund

ing/in

dex.h

tm

และ

Cent

er fo

r Dise

ase

Cont

rol a

nd

Prev

entio

n ht

tp://

www.

cdc.g

ov/

Page 77: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

3 :

ลกคา

49

ตารา

งท 3

.2.3

การช

วยให

ผใหท

นวจย

สามา

รถสบ

คนสา

รสนเ

ทศแล

ะขอร

บการ

สนบส

นนจา

กคณ

กลมล

กคา

วธกา

รชวย

ผใหท

นวจย

แต

ละกล

ม ผใ

หทนว

จย

วธกา

รตดต

อสอส

ารกบ

แต

ละกล

มผเรย

น/ผใ

หทนว

จย

ในอน

าคต

สบคน

สารส

นเทศ

ของ

คณะฯ

/MU

ขอรบ

การส

นบสน

นจาก

คณะ

วธกา

รตดต

อสอส

าร

วธ

การถ

ายทอ

ภาคร

ฐ/ภา

ค เอ

กชน

ภายใ

น ปร

ะเทศ

ประช

าสมพ

นธแจ

งรา

ยละเ

อยดข

อมล

ผานท

าง

e-m

ail ให

แก อ

าจาร

ย/นก

วจย/

นกศก

ษาทก

คนทร

าบ ผ

านทา

งระบ

บ e-

offic

e บน

ทกเวย

นทแจ

งขอ

มลมา

จากแ

หลงท

นภา

ยนอก

ถงทก

ภาคว

ชา แ

ละปร

ะชาส

มพนธ

ขาวท

นวจย

บน w

ebsit

e ขอ

งงาน

วจย

และว

ชากา

ร ht

tp://

www2

.ph.

mah

idol.a

c.th/

rese

arch

/thai/

1.บรห

ารจด

การแ

ละปร

บปรง

ฐานข

อมลผ

ลงาน

วจย

เพอ

เผยแ

พรบน

web

site

ของ

งานว

จยแล

ะวชา

การ ใ

หเปน

ปจจบ

นอยเ

สมอ

2.บรก

ารแบ

บฟอร

มตาง

ๆ ท

เกยว

ของก

บการ

สนบส

นนดา

นกา

รวจย

ของค

ณะ ข

นบน

webs

ite ข

องงา

นวจย

และ

วชาก

าร เพ

ออ าน

วยคว

ามสะ

ดวกใ

นการ

ตดตอ

ประส

านงา

นใหก

บผเรย

นใน

หลกส

ตร แ

ละอา

จารย

ท าบน

ทกเวย

นแจง

หวหน

าภา

ควชา

ผาน

ระบบ

e-o

ffice

ผานก

ารจด

อบรม

/การ

จดเวท

แลกเ

ปลยน

เรยนร

เชน

การจ

ดอบร

มจร

ยธรร

มการ

วจยใ

นมนษ

ย, กา

รเสนอ

ขอทน

วจยส

าหรบ

ระดบ

บณฑต

ศกษา

(ท

น วช

. ทน

พวอ.

และท

น คป

ก.) เพ

อแล

กเปลย

นเรย

นรแน

วทาง

การเส

นอขอ

ทนวจ

ยส าห

รบระ

ดบบณ

ฑตศก

ษา จ

ากผ

ทมปร

ะสบก

ารณใ

นการ

ไดรบ

ทนวจ

ยดง

กลาว

, Tips

for W

riting

Sch

olar

ly Ar

ticle

s and

Rev

iews:

Hand

s-on

Expe

rienc

e เพ

อแลก

เปลย

นเรย

นร

เทคน

คการ

เขยน

บทคว

ามวจ

ยเพอ

ตพมพ

ในวา

รสาร

วชาก

ารตา

งประ

เทศ

การเป

ดบาน

วจยข

องคณ

ะใหแ

หลง

ทนมา

พบปะ

แลกเ

ปลยน

กบอา

จารย

/นก

วจยแ

ละนก

ศกษา

ระดบ

บณฑต

ศกษา

ของค

ณะ (O

pen

Hous

e) ให

อาจา

รย/น

กวจย

และ

นกศก

ษาระ

ดบบณ

ฑตศก

ษาเส

นอนว

ตกรร

มงาน

วจยใ

หแหล

งทน

และ

แหลง

ทนเส

นอคว

ามคา

ดหวง

ควา

มตอ

งการ

และโ

จทยว

จยแล

กเปล

ยนกบ

กบอา

จารย

/นกว

จยแล

ะนกศ

กษา

ระดบ

บณฑต

ศกษา

ของค

ณะ

Page 78: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

3 :

ลกคา

50

ตารา

งท 3

.2.4

วธกา

รสรา

งและ

จดกา

รควา

มสมพ

นธกบ

ผเรย

น แล

ะผมส

วนได

สวนเ

สย

ผเรย

น/ผม

สวนไ

ดสวน

เสย

วธกา

รรบฟ

ง/กล

ไกหล

กในก

ารสอ

สาร

ความ

ถ ผร

บผดช

อบ

นกศก

ษาระ

ดบปร

ญญาต

ทางเว

บไซต

การศ

กษาw

ww.p

h.mah

idol.a

c.th/

ed

การส

ารวจ

ความ

พงพอ

ใจตอ

หลกส

ตร ข

อง น

ศ.ชนป

ท 4

กจกร

รมพบ

นกศก

ษา

การป

ระเม

นราย

วชา

การป

ระชม

นกศก

ษาแย

กตาม

ชนป

เพอส

นทนา

สราง

สรรค

(ประ

เมนว

าจา)

กลอง

รบฟง

ขอคด

เหนภ

ายใน

คณะ

แบบส

ารวจ

ความ

พงพอ

ใจเก

ยวกบ

บรกา

รตาง

ทางก

ลม li

ne แ

ละ fa

cebo

ok แ

ยกตา

มชนป

ทางบ

รการ

สายด

วน รบ

แจงเห

ต แล

ะใหค

าปรก

ษา

ตลอด

เวลา

1 คร

ง/ป

6 คร

ง/ป

2 คร

ง/ป

1 คร

ง/ป

ตลอด

เวลา

2 คร

ง/ป

ตลอด

เวลา

ตลอด

เวลา

งานบ

รหาร

การศ

กษาฯ

งา

นบรห

ารกา

รศกษ

าฯ

งานบ

รหาร

การศ

กษาฯ

/หลก

สตร

งานบ

รหาร

การศ

กษาฯ

งา

นบรห

ารกา

รศกษ

าฯ

งานบ

รหาร

การศ

กษาฯ

งา

นบรห

ารกา

รศกษ

าฯ

งานบ

รหาร

การศ

กษาฯ

งา

นบรห

ารกา

รศกษ

าฯ/ร

องคณ

บด

นกศก

ษาระ

ดบบณ

ฑตศก

ษา

การส

ารวจ

ความ

พงพอ

ใจตอ

หลกส

ตรขอ

ง นศ.

ปสดท

าย

การป

ระชม

เพอส

นทนา

สราง

สรรค

กลอง

รบฟง

ขอคด

เหนภ

ายใน

คณะ

แบบส

ารวจ

ความ

พงพอ

ใจเก

ยวกบ

บรกา

รตาง

ทางก

ลม li

ne แ

ละ fa

cebo

ok

ตลอด

เวลา

1 คร

ง/ป

1 คร

ง/ป

1 คร

ง/ป

ตลอด

เวลา

บณฑต

วทยา

ลย/ห

ลกสต

ร หล

กสตร

คณ

ะฯ

งานบ

รหาร

การศ

กษาฯ

หล

กสตร

ศษ

ยเกา

การเช

ญเขา

รวมป

ระชม

และก

จกรร

มของ

คณะ

เชญต

วแทน

รวมส

มมนา

หลกส

ตร/พ

ฒนาห

ลกสต

การต

ดตาม

ศษยเ

กา แ

ละภา

วะกา

รมงา

นท า

1 คร

ง/ป

คณะฯ

งา

นบรห

ารกา

รศกษ

า/หล

กสตร

งา

นบรห

ารกา

รศกษ

า/บณ

ฑตวท

ยาลย

ผใ

ชบณฑ

การเช

ญเขา

รวมก

ารปร

ะชมว

ชากา

เชญต

วแทน

รวมส

มมนา

หลกส

ตร/พ

ฒนาห

ลกสต

การต

ดตาม

ศษยเ

กา แ

ละภา

วะกา

รมงา

นท า

1 คร

ง/ป

คณะฯ

งา

นบรห

ารกา

รศกษ

าฯ/ห

ลกสต

ร งา

นบรก

ารกา

รศกษ

า/บณ

ฑตวท

ยาลย

หน

วยงา

น/แห

ลงฝก

งาน

(ค

ความ

รวมม

อ)

อาจา

รยทอ

อกนเ

ทศงา

นนกศ

กษา ร

บฟงค

วามค

ดเหน

จากแ

หลงฝ

กงาน

การเช

ญวทย

ากรจ

ากแห

ลงฝก

งาน

มารว

มสอน

ในหล

กสตร

การเช

ญผเช

ยวชา

ญจาก

แหลง

ฝกงา

น เข

ารวม

สมมน

าวชา

การ

1 คร

ง/ป

หลกส

ตร/อ

าจาร

ยผรบ

ผดชอ

บราย

วชาฝ

กปฏ

บตงา

สมาค

ม/สภ

าวชา

ชพ

เชญต

วแทน

เขาร

วมสม

มนาห

ลกสต

ร/พฒ

นาหล

กสตร

1

ครง/

ป งา

นบรห

ารกา

รศกษ

าฯ/ห

ลกสต

Page 79: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

3 :

ลกคา

51

ตารา

งท 3

.2.5

วธก

ารสร

างแล

ะจดก

ารคว

ามสม

พนธก

บผให

ทนวจ

ย กล

มลกค

า ภา

ยในป

ระเท

ศ วธ

การส

รางค

วามส

มพนธ

ในกล

มผให

ทนวจ

ย ผใ

หทนว

จยปจ

จบน

ผใหท

นวจย

อนาค

ต ผใ

หทนว

จย

ภาคร

ฐ/

ภาคเ

อกชน

สง

หนงส

อเชญ

หนวย

งานท

ควรส

รางค

วามร

วมมอ

(ภาค

เอกช

นหรอ

อตสา

หกรร

ม)แห

ลงทน

(ทงจ

ากหน

วยงา

นภาค

รฐแล

ะภาค

เอกช

น) ม

าพบ

ปะแล

กเปล

ยนกบ

อาจา

รย/น

กวจย

ของค

ณะ (O

pen

Hous

e)

สงหน

งสอเ

ชญหน

วยงา

นทคว

รสรา

งควา

มรวม

มอ(ภ

าคเอ

กชนห

รออต

สาหก

รรม)

แหลง

ทน(ท

งจาก

หนวย

งานภ

าครฐ

และภ

าคเอ

กชน)

มา

พบปะ

แลกเ

ปลยน

กบอา

จารย

/นกว

จยขอ

งคณะ

(Ope

n Ho

use)

วธกา

รจดก

ารคว

ามสม

พนธใ

นกลม

ผใหท

นวจย

กา

รสรา

งชอเ

สยง

การเพ

มควา

มผกพ

น ผใ

หทนว

จยปจ

จบน

ผใหท

นวจย

อนาค

ต ผใ

หทนว

จยปจ

จบน

ผใหท

นวจย

อนาค

ต ภา

ครฐ/

ภา

คเอก

ชน

การเผ

ยแพร

ผลงา

นวจย

/องค

ความ

รจาก

งานว

จยสส

าธาร

ณะแล

ะผเ

กยวข

อง

ผานท

างรา

ยการ

วทย

TRS

Fam

ily-H

ealth

สถาน

คลนว

ทย F

M 9

9.5 M

Hz T

hem

e

“วจย

และว

ชากา

รสาธ

ารณส

ขเพอ

ประช

าชน”

/

ผานท

างโท

รทศน

รายก

ารหน

าตาง

สขภา

พ แล

รายก

ารชว

รกอน

แชร

อาจา

รย/น

กวจย

ทไดร

บทนว

จยปจ

จบนจ

ะสงม

อบผล

งานท

ดมคณ

ภาพ

และต

รงเวล

าใหก

บแหล

งทน

และป

ฏบตต

ามระ

เบยบ

ของแ

หลงท

Page 80: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด 3 : ลกคา 52

3.2ข(2) การจดการขอรองเรยน หลกสตร : คณะฯ ก าหนดขนตอนการรองทกข ตามขอบงคบมหาวทยาลยมหดล วาดวยการอทธรณและรองทกข พ.ศ. 2552 และแกไขเพมเตม พ.ศ. 2554 ดงแผนภาพท 3.2.1

เรมตน

(1) ผรองทกข

(2) ไมไดรบความเปนธรรม (3) มความคบของใจเนองจากการกระท าหรอค าสง ของผบงคบบญชา (หวหนาภาควชา/หวหนางาน)

(4) ปรกษาผบงคบบญชาผรองทกข (5) พอใจ (6) ยต

(7) ไมไดรบค าชแจง/ไดรบค าชแจงไมเปนทพอใจ

(8) ผรองทกขท าหนงสอรองทกขภายใน 30 วน

(9) ถงประธานคณะกรรมการอทธรณและรองทกขประจ ามหาวทยาลยมหดล โดยผานคณบด

(10) คณบดด าเนนการแกไขปญหาเบองตน (11) รายงานผล พรอมหนงสอรองทกข (12) ประธานคณะกรรมการอทธรณและรองทกข รวมถงพยานเอกสาร (ถาม) ภายใน 30 วน

(13) แจงผรองทกข

(15) ถอนเรอง (14) พอใจ (16) ไมพอใจ

(17) คณะกรรมการอทธรณและรองทกขประจ ามหาวทยาลย พจารณาผลการด าเนนการตามทคณบดรายงาน

(18) อนมตใหถอนเรอง (19) ไมรบเรอง (20) รบเรองไวพจารณา

(21) แจงผรองทกขเปนหนงสอ

(22) พจารณาวนจฉยเรองรองทกขใหแลวเสรจภายใน 60 วน นบแตวนทคณบดไดรายงานผลด าเนนการแกไขปญหาในเบองตน

(23) เสนอสภามหาวทยาลย

(24) สภามหาวทยาลยวนจฉยและแจงมตทวนจฉยใหแกผรองทกขเพอทราบ และแจง ผบงคบบญชาผรองทกขเพอทราบหรอด าเนนการตามค าวนจฉยของสภามหาวทยาลยโดยเรว

แผนภาพ ท 3.2.1 ขนตอนการรองทกขทางการศกษา ตามขอบงคบมหาวทยาลยมหดล วาดวยการอทธรณและรองทกข พ.ศ. 2552 และแกไขเพมเตม พ.ศ. 2554

สนสด

Page 81: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด 3 : ลกคา 53

การวจย : ในป 2558 คณะฯ มกระบวนการในการจดการขอรองเรยนทไดรบจากแหลงทนวจยภายนอก อยางไรกดชองทางทคกก.วจยรบฟงเสยงจากแหลงทนดานความพงพอใจ ความไมพงพอใจ ความคาดหวงและความผกพน โดยใชแบบสอบถาม แหลงทนสามารถใชชองทางดงกลาวเสนอขอรองเรยน/ขอเสนอแนะเพมเตมอนๆ เพอประโยชนในการพฒนาระบบมาตรฐานคณภาพงานวจย เนองจากในแบบสอบถามมชองทางใหแหลงทนเสนอขอคดเหนอนๆ และเมอตอบสงกลบมาทคณะฯ งานวจยและวชาการจะเปนผรวบรวมจดท าเปนสารสนเทศเสนอคกก.วจยพจารณาเพอด าเนนการตอไป ดงตารางท 3.2.6 ตารางท 3.2.6 ระบบการจดการขอรองเรยนส าหรบกลมผใหทนวจย

ระบบการจดการขอรองเรยน

ชอระบบ ขอก าหนดทส าคญ วธการ ตวชวด

กระบวนการ ตวชวดผลลพธ

กลมผใหทนวจย ภาครฐและภาคเอกชนภายในประเทศ ระบบการจดการขอรองเรยนทไดรบจากแหลงทนวจยภายนอก

1. จรรยาบรรณนกวจย ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต พ.ศ. 2541

2. จรรยาวชาชพวจยและแนวทางปฏบต ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต

3. ขอบงคบ/ประกาศของแหลงทน ของ คอบช. ไดแก วช. สกว.สวทช. สวรส. สวทน. และ สกอ.

4. ขอบงคบ/ประกาศ ของมหาวทยาลย มหดล ทเกยวของกบการวจย และประกาศของคณะฯ ทเกยวของกบการวจย

1.จดท าแบบสอบถามเพอประเมนความพงพอใจ ความไมพงพอใจ ความคาดหวงและความผกพน โดย คกก.วจย

2.สงแบบสอบถามดงกลาวไปยงแหลงทนตางๆทอาจารยในคณะไดรบทนสนบสนนการวจย

3.ประเมนผลความพงพอใจ ความไมพงพอใจ ความคาดหวงและความผกพนขององคกรผใหทน

4.น าผลการประเมนเขาวาระการประชมคกก.วจย เพอพจารณาและแนวทางการปรบปรงแกไข

5. ด าเนนการแกไข 6. แจงผลการแกไขใหแหลงทน

ตางๆ ทราบ

จ านวนแบบสอบถามทแหลงทนสงคนกลบมา

จ านวนขอรองเรยนทไดรบจากแหลงทนวจยภายนอก

Page 82: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for
Page 83: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 4. การวด การวเคราะห และการจดการความร คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ปงบประมาณ 2558

ภายใตเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx)

หมวดการวด การวเคราะหและการจดการความรน ถามวา คณะเลอก รวบรวม วเคราะห จดการ และ

ปรบปรงขอมล สารสนเทศ และสนทรพยทางความรอยางไร มการเรยนรและบรหารจดการเทคโนโลยสารสนเทศ

อยางไร หมวดนยงถามวาสถาบนไดน าผลการทบทวนดงกลาว มาใชปรบปรงผลการด าเนนการอยางไร

Page 84: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 4 : การวด การวเคราะห และการจดการความร 54

4.1 การวด วเคราะห และปรบปรงผลการด าเนนการขององคการ : ก. การวดผลการด าเนนการ 4.1ก(1) ตววดผลการด าเนนการ การศกษา

งานบรหารการศกษาและกจการนกศกษา ด าเนนการรวบรวมขอมลและสารสนเทศส าหรบการตดตามผลการจดการศกษาของนกศกษา และหลกสตรของคณะฯ จากแหลงตางๆ ดงตารางท 4.1.1 และแบงงานและผรบผดชอบในการก าหนดการวดผล ทบทวน วเคราะห ผลการด าเนนงาน ดงตารางท 4.1.2 การวจย

รองคณบดฝายวจยฯ และงานวจยและวชาการจะรวบรวมสารสนเทศดานการวจย โดยใชแบบฟอรม RU ใหภาควชาสงขอมล น ามาวเคราะหผลลพธดานการวจยในภาพรวมของคณะ แยกตามประเภทของวารสารทลงตพมพและชนดของบทความ จ าแนกตามภาควชา น าขนเวบไซตคณะโดยงานวจยและวชาการ รองคณบดฝายวจยฯ แจงคกก.วจย และคกก.ประจ าคณะฯ เพอทราบและหาแนวทางก ากบดแลใหไดตามเปาหมายของคณะ นอกจากนคกก.การจดการความรดานการวจย โดยรองคณบดฝายวจยฯ เปนประธาน จะจดคลนกใหค าปรกษาและเวทแลกเปลยนเรยนรเพอเพมผลงานการตพมพ อาท เทคนคการเขยนบทความวจยเพอตพมพในวารสารนานาชาต แนวทางการขอทนวจยจากตางประเทศ ตารางท 4.1.1 ขอมล/สารสนเทศและแหลงขอมลตดตามผลการจดการศกษาของนกศกษา และหลกสตรของคณะฯ

ขอมล/สารสนเทศ แหลงขอมล

ระดบปรญญาตร(หลกสตรไทย) แหลงขอมลระดบบณฑตศกษา (หลกสตรไทยและนานาชาต)

1. ขอมลผลการด าเนนงานตามแผนงาน/โครงการ และผลการใชงบประมาณ ประจ าป (ตอเนอง)

งานบรหารการศกษาฯ งานบรหารการศกษาฯ

2. ขอมลความตองการ/ความพงพอใจจากนกศกษา ศษยเกา ผใชบณฑต อาจารยผสอน และผเรยนในอนาคต

งานบรหารการศกษาฯ บณฑตวทยาลย งานบรหาร

การศกษา และหลกสตร

3. ขอมลผลการด าเนนการของหลกสตร รายงานผลการด าเนน การ

ของหลกสตร มคอ.7 รายงานผลการด าเนนการของ

หลกสตร มคอ.7

4. ขอมลผลงานวทยานพนธทตพมพและเผยแพร ของนกศกษาทส าเรจการศกษา

- ระบบ MIS Grad

5. ขอมลสถตนกศกษา รบใหม คงอย พนสภาพ และลาออก งานบรหารการศกษาฯ ระบบ MIS Grad

4.1ก(2) ขอมลเชงเปรยบเทยบ การศกษา คณะฯ ก าหนดสถาบนคเทยบ ในโครงสรางองคกร ป 2558 ทมบรบททใกลเคยง รวมทงมผลการด าเนนงานทสงกวา คณะฯ จงเลอกคเทยบ ดงน ม.ขอนแกน ม.ธรรมศาสตร ม.บรพา และ ม.นเรศวร ในการนทางงานบรหารการศกษาฯ ยงไมมการจดเกบ ขอมลคเทยบ เปนรายหลกสตร การวจย คณะฯ โดยรองคณบดฝายวจยฯแลกเปลยนเรยนรกบเครอขายวจยของ ThaiPHIEN ทก 6 เดอน อยางไรกดเปนเพยงขอมลเชงบอกเลาตองอาศยขอมลจาก CHEQA-online ซงมผลลพธชากวาปทประเมน 1 ป เชน ป

Page 85: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 4 : การวด การวเคราะห และการจดการความร 55

ประเมน 2558 ขอมลใน CHEQA เปนป 2557 ซงในปงบประมาณหนาจะเสนอสภาคณบดใหมการแลกเปลยนขอมลงานวจยโดยเฉพาะสถาบนทตองการเปรยบเทยบขอมล 4.1ก(3) ขอมลผเรยนและลกคากลมอน การศกษา

คณะฯ ใชเสยงของลกคา และขอมลและสารสนเทศตามระบไว ในหมวดท 3 การรบฟงเสยงผเรยน และผมสวนไดสวนเสย เพอด าเนนการดานตลาดการศกษา ดงน ดงตารางท 4.1.3

1. ปรบปรงพฒนาหลกสตรใหมความทนสมย ตรงตามความตองการของผเรยน และผใชบณฑต เพอใหบณฑตทส าเรจการศกษามโอกาสไดรบการจางงาน หรอเปนทตองการของตลาดอยางแทจรง

2. ประชาสมพนธหลกสตร ผานชองทางการสอสารของผส าเรจการศกษา และสอสารสนเทศ การวจย ตลาดการวจย ดงตารางท 4.1.3 4.1ก(4) ความคลองตวของการวด การศกษา ระบบการวดผลการด าเนนการการจดการหลกสตร/ศกษาของคณะฯ ตอบสนองความเปลยนแปลงเพอทบทวนแบบส ารวจทใชจดเกบขอมล ใหสอดคลองกบการเปลยนแปลงของปจจยภายใน/ภายนอก สถาบน และตวชวดทสะทอนผลลพธของงานการศกษา ทบทวนชวงระยะเวลาการจดเกบขอมล และวธการจดเกบใหเหมาะสม การวจย

คณะฯ มวธการสรางความมนใจวาระบบการวดผล การด าเนนการวจยของคณะ สามารถตอบสนองความเปลยนแปลงทงภายในหรอภายนอกสถาบนได โดยการทบทวนระบบการวดผลทกป โดยคกก.วจยและการเพมขนของจ านวนโครงการวจยทพฒนาขน รวมทงการเพมขนของทนวจย 4.1ข. การวเคราะหและทบทวนผลการด าเนนการ การศกษา

คณะฯใหหลกสตรรายงานผลการด าเนนงานของหลกสตร และน าผลการประเมนการจดการเรยนการสอนของหลกสตรมาวเคราะหประเมนหลกสตร และการจดการเรยนการสอนของหลกสตรทกมตใหพฒนาสอดคลองตามความตองการของลกคา โดยด าเนนการประชม/สมมนาหลกสตรประจ าทกป ดงตารางท 4.1.4 การวจย ดงกลาวมาแลวในหมวด 3 สารสนเทศตางๆ อาท ความตองการ ความพงพอใจและความไมพงพอใจ และความผกพนของแหลงทน งานวจยและวชาการรวบรวมสงใหคกก.วจยเพอทบทวน รวมทงจ านวนโครงการวจยทเสนอขอรบการพจารณาทน และทไดรบการจดสรรทนวจยเพอประเมนขดความสามารถเบองตนและน ามาประชมแลกเปลยนกบอาจารย/นกวจย/กลมวจย เพอพฒนาขดความสามารถในการขอทนวจยและการด าเนนงานวจย

Page 86: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

4 :

การว

ด กา

รวเค

ราะห

และ

การจ

ดการ

ความ

56

ตารา

งท 4

.1.2

การแ

บงงา

นและ

ผรบผ

ดชอบ

ในกา

รก าห

นดกา

รวดผ

ล ทบ

ทวน

วเคร

าะห

ผลกา

รด าเน

นงาน

ประเ

ภทขอ

งงาน

ขอ

มล/ส

ารสน

เทศ

ทใชว

ดผลด

าเนนก

าร

วตถป

ระสง

คการ

น าขอ

มลไป

ใช

การต

ดตาม

ผลกา

รปฏบ

ตงาน

ผรบผ

ดชอบ

หน

วยงา

นท

ด าเน

นการ

ปร

ะจ าว

น ทก

ภาค

การศ

กษา

ทกรอ

บป

การศ

กษา

ทกรอ

บป

ปฏทน

ทกรอ

บป

งบปร

ะมาณ

การศ

กษา

หลกส

ตรไท

ปรญญ

าตร

ตามต

าราง

4.1.

1 ปร

บปรง

วธกา

รเรยน

การส

อน

และก

ารพฒ

นาปร

บปรง

หลกส

ตร

รองค

ณบดฝ

ายบร

หารก

ารศก

ษา

งานบ

รหาร

การศ

กษาแ

ละ

กจกา

รนกศ

กษา

ปรญญ

าโท

รองค

ณบดฝ

าย

บณฑต

ศกษา

หลกส

ตรนา

นาชา

ปรญญ

าโท

ตามต

าราง

4.1.

1 ปร

บปรง

วธกา

รเรยน

การส

อน

และก

ารพฒ

นาปร

บปรง

หลกส

ตร

รองค

ณบดฝ

าย

บณฑต

ศกษา

งานบ

รหาร

การศ

กษาแ

ละ

กจกา

รนกศ

กษา

ปรญญ

าเอก

งานว

จย

ระดบ

ชาต

1.จ าน

วนผล

งานว

จยตพ

มพใน

วารส

ารระ

ดบชา

2.จ าน

วนเงน

ทนวจ

ยจาก

แหลง

ทนใน

ประเ

ทศ

1.ราย

งานผ

ลการ

ด าเน

นงาน

ตาม

ขอตก

ลงกา

รปฏบ

ตงาน

และ

ขอตก

ลงตา

ม KP

Is ก า

กบ

ผลงา

นตาม

เปาห

มาย

2.น าไ

ปตอย

อดงา

นวจย

และก

าร

เพมก

ารอา

งอง

รองค

ณบดฝ

ายวจ

ยแล

ะนวต

กรรม

การศ

กษา

งานว

จยแล

วชาก

าร

งานว

จยระ

ดบ

นานา

ชาต

1.จ าน

วนผล

งานว

จยตพ

มพใน

วารส

ารระ

ดบนา

นาชา

2.จ าน

วนเงน

ทนวจ

ยจาก

แหลง

ทนตา

งประ

เทศ

Page 87: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

4 :

การว

ด กา

รวเค

ราะห

และ

การจ

ดการ

ความ

57

ตารา

งท 4

.1.3

วธกา

รใชเ

สยงข

องลก

คาแล

ะขอม

ลและ

สารส

นเทศ

ดาน

ตลาด

การศ

กษา

ขอมล

และส

ารสน

เทศ

ทน าไ

ปใชเ

พอกา

รตลา

ด วต

ถประ

สงคก

ารน า

ไปใช

วธ

การน

าไปใ

ช ตว

ชวดผ

ลการ

น าไป

ใช

ผรบผ

ดชอบ

เสยง

ของล

กคาท

างกา

รศกษ

า เก

ยวกบ

ผเรย

นปจจ

บน

1. สถ

าบนส

าธาร

ณสขแ

หงแร

กของ

ประเ

ทศไท

ย 1.

จงใจ

กลมล

กคา

ประช

าสมพ

นธผา

นทาง

เทคโ

นโลย

สา

รสนเ

ทศ

จ านว

นผสม

ครใน

รอบป

การศ

กษา

- งาน

บรหา

รการ

ศกษา

ฯ- งา

น IT

2. คณ

ภาพก

ารเรย

นการ

สอนท

มคณภ

าพ

2. สร

างคว

ามเช

อมนใ

นการ

ศกษา

ของค

ณะฯ

รอยล

ะการ

ไดงา

นท าห

ลงส า

เรจกา

รศกษ

า - ง

านบร

หารก

ารศก

ษาฯ

3. จ า

นวนห

ลกสต

รหลา

ยสาข

า 3.

สราง

โอกา

สทาง

เลอก

การศ

กษาข

องลก

คา

จ านว

นนกศ

กษาท

เขาศ

กษาใ

นหลก

สตร

- งาน

บรหา

รการ

ศกษา

ฯ - บ

ณฑตว

ทยาล

เสยง

ของล

กคาท

างกา

รศกษ

า เก

ยวกบ

ศษยเ

กา

1. คว

ามกา

วหนา

ในต า

แหนง

หนาท

การง

านขอ

งศษ

ยเกา

1.

ใหลก

คาเห

นโอก

าสคว

ามกา

วหนา

ในชว

ตเม

อส าเร

จการ

ศกษา

จากค

ณะฯ

ประช

าสมพ

นธผา

นทาง

เทคโ

นโลย

สา

รสนเ

ทศ

จ านว

นผสม

ครใน

รอบป

การศ

กษา

- งาน

บรหา

รการ

ศกษา

เสยง

ของล

กคาท

างกา

รศกษ

า เก

ยวกบ

ผ เรย

นอนา

คต

1. ชอ

เสยง

ของม

หาวท

ยาลย

มหดล

ในต

าแหน

งมห

าวทย

าลยช

นน าข

องปร

ะเทศ

1.

สรา

งควา

มเชอ

มนใน

การศ

กษาข

องคณ

ะฯ

จ านว

นผสม

ครใน

รอบป

การศ

กษา

- งาน

บรหา

รการ

ศกษา

เสยง

ของล

กคาง

านวจ

ย เก

ยวกบ

ตลาด

การว

จย

1.ควา

มตอง

การข

องแห

ลงทน

1.

เขยน

ขอเส

นอกา

รวจย

ทถกต

อง เป

นไปต

ามเงอ

นไขโ

จทยว

จย/ก

รอบก

ารวจ

ย แห

ลงทน

น า

ไปพฒ

นาโค

รงกา

รวจย

ทม

คณภา

พ จ า

นวนโ

ครงก

ารวจ

ยทได

รบกา

รสนบ

สนน

จากแ

หลงท

นวจย

เพมข

น คก

ก.วจ

ยและ

งานว

จยแล

ะวชา

การ

2.ควา

มพงพ

อใจแ

ละคว

ามไม

พงพอ

ใจ

2. สง

มอบผ

ลงาน

วจยท

ดมคณ

ภาพแ

ละตร

งเวล

าใหก

บแหล

งทน

น า

ไปปร

บกระ

บวนก

ารท า

งานว

จย

1. กา

รสงร

ายงา

นควา

มกาว

หนา/

รายง

านฉบ

บสมบ

รณตร

งเวลา

2.

การต

พมพเ

ผยแพ

รผลง

านวจ

ยในเ

วลา

และจ

านวน

ทเหม

าะสม

3.

ผลลพ

ธสดท

ายขอ

งโครง

การเป

นไปต

ามวต

ถประ

สงค

สมมต

ฐานท

วางไว

และ

คณภา

พทคา

ดหวง

คกก.

วจยแ

ละงา

นวจย

และว

ชากา

3.ควา

มผกพ

น 3.

สราง

ความ

สมพน

ธกบแ

หลงท

น 1.

น าไป

พฒนา

ระบบ

มาตร

ฐาน

คณภา

พงาน

วจย

2.

สราง

ศกยภ

าพให

กบอา

จารย

/นก

วจยข

องคณ

ะฯ

จ านว

นโคร

งการ

วจยท

ไดรบ

การส

นบสน

นจา

กแหล

งทนว

จยเพ

มขน

คกก.

วจยแ

ละงา

นวจย

และว

ชากา

Page 88: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

4 :

การว

ด กา

รวเค

ราะห

และ

การจ

ดการ

ความ

58

ตารา

งท 4

.1.4

วธกา

รทบท

วนผล

การด

าเนนก

ารแล

ะขดค

วามส

ามาร

ถของ

งานก

ารศก

ษา ค

ณะส

าธาร

ณสข

ศาสต

ร กา

รทบท

วนผล

การด

าเนนก

ารแล

ะขดค

วามส

ามาร

ถ วต

ถประ

สงค

วธกา

ร ตว

ชวดก

ระบว

นการ

ตว

ชวดผ

ลลพธ

การท

บทวน

ผลกา

รด าเน

นการ

การศ

กษา

หลกส

ตรไท

ป.ตร

1. ทบ

ทวนแ

บบส า

รวจท

ใชจด

เกบข

อมล

2. ทบ

ทวนช

วงระ

ยะเวล

าการ

จดเก

บขอม

ล แล

ะวธ

การจ

ดเกบ

1. ทป

ระชม

คกก.

ระดบ

ปรญญ

าตร

ฐานข

อมลง

านกา

รศกษ

จ านว

นนกศ

กษาค

งอย

ป.โท

2.

ทปร

ะชมค

กก.ระ

ดบปร

ญญาโท

จ า

นวนน

กศกษ

าส าเร

จการ

ศกษา

3.

ทปร

ะชมค

กก.คณ

ภาพก

ารศก

ษา

จ านว

นนกศ

กษาล

าออก

กลาง

คน

4.

ทปร

ะชมค

กก.ป

ระจ า

คณะ

ภาวะ

การม

งานท

าของ

นกศก

ษาทก

ระดบ

หลกส

ตรนา

นาชา

ต ป

.โท

1. ทป

ระชม

คกก.

ระดบ

ปรญญ

าโท

จ านว

นผลง

านตพ

มพขอ

งนกศ

กษาบ

ณฑตศ

กษา

ป.เอ

ก 2.

ทประ

ชมคก

ก.ระ

ดบปร

ญญาเอ

ก ระ

ดบคว

ามพง

พอใจ

ของผ

ใชบณ

ฑต

3.

ทประ

ชมคก

ก.คณ

ภาพก

ารศก

ษา

4. ทป

ระชม

คกก.

ประจ

าคณะ

การท

บทวน

ผลกา

รด าเน

นการ

การว

จย

สายว

ชากา

รายง

านผล

การด

าเนนง

านตา

มขอต

กลงก

ารปฏ

บตงา

นและ

ขอตก

ลงตา

ม KP

Is 1.

เกบร

วบรว

มขอม

ลผลง

านวจ

ยจาก

ทกภา

ควชา

(แบบ

ฟอรม

RU)

ฐานข

อมลง

านวจ

จ านว

นผลง

านวจ

ยตพม

พในว

ารสา

รวชา

การ

รายง

านกา

รประ

เมนร

ะบบก

ารปร

ะกนค

ณภาพ

การศ

กษา ส

านกง

านคณ

ะกรร

มการ

อดมศ

กษา

(สกอ

.)/สม

ศ./Ed

PEx

2. คน

หา ต

รวจเ

ชคแล

ะจดเ

กบขอ

มลผล

งานต

พมพล

งระบ

บฐาน

ขอมล

วจย

สดสว

นของ

ผลงา

นวจย

ทไดร

บการ

ตพมพ

ในวา

รสาร

วชาก

ารระ

ดบนา

นาชา

ตทเป

นทยอ

มรบ

ตอจ า

นวนบ

คลาก

รสาย

วชาก

ารใน

แตละ

ปปฏท

น รา

ยงาน

ขอมล

ตางๆ

ใหกบ

มหาว

ทยาล

ยมหด

3. ระ

บบบร

หารฐ

านขอ

มลงา

นวจย

และว

ชากา

ร - เ

วบรา

ยงาน

ขอมล

- เวบ

บรหา

รจดก

ารฐา

นขอม

ล - ฐ

านขอ

มลผล

งานว

จย

- ปรบ

ปรงฐ

านขอ

มล

- จดท

าราย

งานข

อมลผ

ลงาน

ตพมพ

ตางๆ

จดท

ากรา

ฟสรป

ผลงา

นวจย

ของอ

าจาร

ยใน

คณะฯ

เสนอ

ผบรห

าร

จ านว

นเงน

ทนสน

บสนน

การว

จยใน

ปงบป

ระมา

ณตอ

จ านว

นบคล

ากรส

ายวช

าการ

4. จด

ท า แ

กไข

อพเด

ท ขอ

มลแล

ะเนอ

หา ใน

web

site

งานว

จยแล

ะวชา

การ

ลงปร

ะชาส

มพนธ

ขาวท

นวจย

จ า

นวนผ

ลงาน

วจยท

กอให

เกดท

รพยส

นทาง

ปญญา

การทบท

วนขดความสามารถการวจย

สายว

ชากา

ร พฒ

นาศก

ยภาพ

ใหกบ

สายว

ชากา

ร น า

สรปผ

ลการ

ด าเน

นงาน

ทผลต

ไดใน

แตละ

ป มา

วเครา

ะห แ

ละจด

ท าเป

นแผ

นพฒน

าบคล

กรดา

นการ

วจย

จ า

นวนบ

คลาก

รสาย

วชาก

ารทเ

ขารว

มอบร

Page 89: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 4 : การวด การวเคราะห และการจดการความร 59

4.1ค. การปรบปรงผลการด าเนนการ 4.1ค(1) วธปฏบตทเปนเลศ การศกษา คณะฯ จดใหมคกก.หลกสตรระดบปรญญาตร-โท-เอก ในการบรหารก ากบหลกสตรทกระดบ โดยมรองคณบดเปนประธาน ประธานหลกสตรรวมเปนกรรมการ ด าเนนการโดยงานบรหารการศกษาฯ และโดยภาพรวมยงมคกก.คณภาพการศกษาในการก ากบเชงนโยบายและการสนบสนนดานการศกษา โดยระบบนหลกสตรตางๆในแตระดบปรญญายงไดมโอกาสแลกเปลยนเรยนรทงขอมลและการปฏบตทดของหลกสตร และการรบรรบทราบขอมลการศกษาจากทางมหาวทยาลย และรบขอเสนอแนะจากหลกสตรไปเสนอแนะใหกบทางมหาวทยาลยตอไป การวจย

วธปฏบตทเปนเลศทเกยวของกบการวจย ไดแก กระบวนการขอทนวจยจากตางประเทศ และการตพมพผลงานวจยในวารสารนานาชาตฐานขอมลสากล รวมทงกระบวนการขอการรบรองจรยธรรมการวจยในมนษยและความปลอดภยทางชวภาพ คกก.วจยและงานวจยและวชาการ จะจดเวทแลกเปลยนเรยนรรวมกบคกก.การจดการความรดานการวจย ซงประธาน คอรองคณบดฝายวจยฯ เชนเดยวกน ในป 2558 มการจดเวทแลกเปลยนเรยนรการปฏบตทด 4.1ค(2) ผลการด าเนนการในอนาคต การศกษา

คณะฯคาดการณวา การจดการในปจจบนสงผลตอการด าเนนการในอนาคต ไดแก การจดการศกษาทเปนระบบและมประสทธภาพ การเรยนรและแลกเปลยนเรยนรการบรหารจดการหลกสตรของแตละหลกสตร ความรวมมอทเออประโยชนตอกนระหวางหลกสตร จะสงผลใหการจดการเรยนการสอน และการพฒนาหลกสตรมประสทธภาพ และหลกสตรสามารถปรบเปลยนอยางยดหยนตอการเปลยนแปลงททาทายในอนาคต การวจย

สถานการณการเปลยนแปลงทเกดขนอยางรวดเรวของสถาบนการศกษาอนทมความใกลเคยงกบของคณะ ประจวบกบคณะฯ ก าลงเกดชองวางอายของอาจารย/นกวจยรนอาวโสทมผลงานวจย การพฒนาอาจารย/นกวจยรนใหมไมทนกบการเกษยณอายมผลท าใหจ านวนผลงานวจยตพมพ และการขอทนสนบสนนการวจยลดลง 4.1ค(3) การปรบปรงอยางตอเนองและการสรางนวตกรรม การศกษา

ผลการด าเนนการงานของหลกสตรผานการรายงานตามแบบ มคอ.7 และตรวจก ากบโดยรองคณบด ชวยใหรองคณบดสามารถรบทราบและวเคราะหประเมนผลของขอมล มองเหนสภาวะการณของแตละหลกสตรวามจดออน จดแขง และโอกาสในการพฒนาอยางไร สามารถน าไปวางแผนพฒนา และจดกจกรรม ตลอดจนออกแบบการบรหารหลกสตรในองครวมใหมๆ ใหเหมาะสมและเปนประโยชนตอการด าเนนงานของหลกสตรตอไป การวจย

คกก.วจยทบทวนผลการด าเนนการดานการวจยตางๆทงานวจยและวชาการรวบรวมมา เพอวเคราะหหาโครงการวจยทสามารถตอยอดสนวตกรรม

Page 90: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 4 : การวด การวเคราะห และการจดการความร 60

4.2 การจดการความร สารสนเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศ : ก. ความรของคณะฯ 4.2ก(1-2) การจดการความร ดาน IT และการเรยนรระดบสถาบน

คณะฯรวบรวม วเคราะห จดการ ปรบปรงขอมลสารสนเทศ และสนทรพยทางความร ดงตารางท 4.2.1เพอรวบรวมองคความรของคณะฯ บคลากรของคณะฯ คนหาความรมาใชท างานอยางตอเนอง และน ามาตอยอด คณะฯ จดการความรโดยใชระบบฐานขอมลคลงความรเพอสนบสนนงานสาธารณสข เปนทรวบรวมองคความรของคณะฯ ทงหมด ทงงการเรยนการสอน เอกสารค าสอน การวจย และผลงานตพมพ ส าหรบการรวบรวมความรและถายทอดความรทเปนประโยชนไปใชในการสรางนวตกรรม และกระบวน การวางแผนเชงกลยทธ คณะฯ วธการแลกเปลยนกนในทประชมภาควชาฯ รวมทงเมอบคลกรไปอบรม/พฒนาตนเอง คณะฯ จดใหมการสรปรายงาน และน าขนระบบระบบฐานขอมลคลงความร การศกษา

คณะฯ จดการแลกเปลยนเรยนรดานคณภาพการศกษาระดบหลกสตร โดยการแลกเปลยน เรยนรกนในทประชมคณะอนกรรมการการศกษา ทงระดบปรญญาตร และระดบบณฑตศกษา นอกจากนยงมการจดกลมแลกเปลยนเพอปรกษาปญหาในการจดการเรยนการสอน เพอรวมกนหาแนวทางแกไขและพฒนา การวจย

คณะฯ จดกจกรรมสโมสรนกวจย (Research club) ดวยการจดเปน KM การวจย ทงแบบการเชญวทยากรจากภายนอก และการสนทนากนภายในคณะฯ เพอสรางบรรยากาศ การวจย สงเสรมความร และทกษะการท าวจยทางวทยาศาสตร และสงคมศาสตร และม R2R (Routine to Research: R2R) เพอแลกเปลยนเรยนรการวจยในงานประจ าของบคลากรคณะฯ 4.2ข. ขอมลสารสนเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศ 4.2ข(1) คณภาพของขอมลและสารสนเทศ คณะฯ มวธการจดการขอมลเพอใหไดสารสนเทศทแมนย า ถกตองเชอถอได ทนกาล และปลอดภย ตามหลกการคณลกษณะทดของขอมล คณะฯ ก าหนดใหหนวยงานแตละพนธกจรบผดชอบดแลรวบรวม วเคราะห รายงาน และจดเกบขอมล โดยงานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร เปนผดแลระบบเครอขายสารสนเทศของคณะฯ ดงตารางท 4.4.2 ส าหรบโปรแกรมทจดจางพฒนางานเทคโนโลยสารสนเทศเปน admin ดแลระบบ และความปลอดภยของโปรแกรม คณะฯ มระบบสารสนเทศ ไดแก 1) ระบบฐานขอมลคลงความรเพอสนบสนนงานสาธารณสข 2) ฐานขอมลการบรหารความเสยง ซงจดจางบรษทพฒนาขนมาเพอการใชงาน อกทงมฐานขอมลทพฒนาเองประกอบดวย 1)ฐานขอมลศษยเกาคณะสาธารณสขศาสตร 2) ฐานขอมลนามานกรมคณะฯ และพฒนาโปรแกรมชวยปฏบตงานของเจาหนาทในคณะ คอ 1) โปรแกรมจองหองเรยนออนไลน และ 2) โปรแกรมแจงซอมออนไลน4.2ข(2) ความปลอดภยของขอมลและสารสนเทศ สวนของการดแลระบบ คณะฯ ก าหนดสทธในการเขาถงขอมลเปนล าดบชน ประกอบดวย สทธระดบผดแลระบบ ระดบผบรหาร และระดบผบนทกขอมล โดยก าหนดสทธการจดการฐานขอมล และสารสนเทศใหมประสทธภาพ และก าหนดผควบคมดแล ผใหขอมล ผใชขอมล และการเขาถงขอมลของบคลากรแตละกลม โดยก าหนด User Account ใหบคลากรทกคน และจดระบบและระดบการเขาถงขอมลตามบทบาทการใชงานระบบสารสนเทศของคณะฯ ดงตารางท 4.2.3

Page 91: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

4 :

การว

ด กา

รวเค

ราะห

และ

การจ

ดการ

ความ

61

ตารา

งท 4

.2.1

การ

จดกา

รควา

มร ส

ารสน

เทศ

และเท

คโนโ

ลยสา

รสนเ

ทศ

ผรบผ

ดชอบ

กจ

กรรม

วต

ถประ

สงค

ขนตอ

น ผเ

ขารว

มกจก

รรม

ความ

ถ ตว

ชวด

การน

าไปใ

รองค

ณบดฝ

ายวจ

ยและ

นวตก

รรมก

ารศก

ษา /

งานว

จยแล

ะวชา

การ

แลกเ

ปลยน

เรยนร

แลกเ

ปลยน

เรยนร

งานว

จยขอ

งบคล

ากร

ในคณ

ะและ

วเครา

ะห

สงเค

ราะห

องค

ความ

รทได

จาก

กจกร

รม

1. ก า

หนดจ

านวน

ครงข

องกจ

กรรม

การแ

ลกเป

ลยนเ

รยนร

เวล

าและ

หวขอ

ก าห

นดตา

มสถา

นการ

ณทเก

ยวขอ

ง เช

น กา

รประ

เมนภ

าระง

าน

2. คณ

ะกรร

มการ

นวตก

รรมก

ารศก

ษาแล

ะการ

จดกา

รคว

ามรว

จยด า

เนนก

ารตา

มแผน

3.

น าผล

งานท

ไดเข

าระบ

บ PH

Klb

บคลา

กรสา

วชาก

าร 1

3

ภาคว

ชา

เดอน

ละ 1

ครง

1. จ า

นวนก

จ กร

รม K

M/

CoP

2.

KM ก

ารวจ

1. เป

นขอม

ลตดส

น ใจ

ปรบ

หวขอ

วจยใ

หเหม

าะสม

กบคว

ามตอ

งการ

ผใหท

นวจย

2.

พฒนา

บคลา

กรให

น าคว

ามรข

องคณ

ะฯพฒ

นางา

รองค

ณบดฝ

ายวจ

ยและ

นวตก

รรมก

ารศก

ษา

งานบ

รหาร

การว

จยแล

วชาก

าร

ถอดบ

ทเรย

ทางก

ารวจ

สนบส

นนให

เกดก

าร

แลกเ

ปลยน

เรยนร

การว

จยน า

สการ

สราง

องคก

รแหง

การเร

ยนร

1. ปร

ะชมค

ณะท า

งานเ

ลอกส

รรผล

งานว

จยทเ

ดนหร

อสา

มารถ

ตอยอ

ดหรอ

น าไป

ใชปร

ะโยช

นได

2. เช

ญผวจ

ยมาเล

าและ

แลกเ

ปลยน

กบนก

วจยอ

น 3.

ถอดบ

ทเรย

นทาง

การว

จย

4. สร

ปเปน

องคค

วามร

เขาค

ลงคว

ามรข

นเวป

คณะ

บคลา

กร/น

กศกษ

จากภ

าควช

ตามค

วาม

เหมา

ะสม

1. จ า

นวน

KM

การว

จย

ปรบป

รงกา

รจดก

ารวจ

คณะก

รรมก

ารพฒ

นา

องคก

รแหง

การเร

ยนร

โครง

การพ

ฒนา

ระบบ

การ

จดกา

รควา

มร

บคลา

กรจา

กภาค

วชา

และห

นวยง

านศก

ษา

แนวท

างกา

รจดก

าร

ความ

รอยา

งยงย

1. กจ

กรรม

การน

าองค

ความ

รในด

านตา

งๆ เข

าในร

ะบบ

PHKL

B 2.ต

รวจส

อบกา

รน าข

อมลใ

นระบ

บไปใ

ชทงด

านวจ

ย แล

ะดา

นการ

เรยนก

ารสอ

คณะท

างาน

สราง

บรรย

ากาศ

และผ

สนใจ

จ านว

น 1

ครง

ระดบ

ความ

ส าเรจ

การด

าเนนง

าน

ตามแ

ผน

เปนแ

นวทา

งการ

จดระ

บบกา

จดกา

รควา

มรขอ

งคณะ

รองค

ณบดฝ

าย

แผนพ

ฒนาแ

ละปร

ะกน

คณภา

หวหน

างาน

เทคโ

น โล

สารส

นเทศ

และก

าร

สอสา

การส

รางค

ลง

ความ

PHKl

b

รวบร

วมขอ

มลคว

ามร

ทกภา

ควชา

และ

หนวย

งานเ

ขาระ

บบ

ฐานข

อมล

เพอพ

รอม

ใชตล

อดเวล

1. คณ

ะท าง

านรว

บรวม

/ตรว

จสอบ

และน

าขอม

ลควา

มร

เขาร

ะบบค

ลงคว

ามร

2. ปร

ะชมข

นตอน

และเ

วลาด

าเนนก

จกรร

3. แจ

งบคล

ากรเพ

อสงค

วามร

และ

เอกส

ารคว

ามรต

างๆ

มาเก

บในค

ลง P

HKlb

4.

ผทได

รบมอ

บหมา

ยรบเ

อกสา

รควา

มรจา

กเจา

ของง

าน

5. น า

ไปใส

ในโป

รแกร

มคลง

ความ

รตาม

หมวด

หม

ตวแท

นจาก

ภาคว

ชา แ

ละ

หนวย

งาน

ทไดร

มอบห

มายใ

บนทก

ขอมล

เขา

ระบบ

ฐานข

อมล

ทกคร

งทม

ผลงา

จ านว

นขอม

ความ

รท

ปอนเ

ขาระ

บบ

คลงค

วามร

PHKL

b

1. เป

นแหล

งควา

มรทบ

คลาก

รสา

มารถ

เขา ถ

งน าไ

ปสกา

รตอ

ยอดอ

งคคว

ามร

2. เป

นทรว

บรวม

องคค

วามร

ขอ

งคณะ

ไมให

สญหา

ยตาม

กาลเ

วลา

Page 92: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด 4 : การวด การวเคราะห และการจดการความร 62

4.2ข(2) ความปลอดภยของขอมลและสารสนเทศ สวนของการดแลระบบ คณะฯ ก าหนดสทธในการเขาถงขอมลเปนล าดบชน ประกอบดวย สทธระดบผดแล

ระบบ ระดบผบรหาร และระดบผบนทกขอมล โดยก าหนดสทธการจดการฐานขอมล และสารสนเทศใหมประสทธภาพ และก าหนดผควบคมดแล ผใหขอมล ผใชขอมล และการเขาถงขอมลของบคลากรแตละกลม โดยก าหนด User Account ใหบคลากรทกคน และจดระบบและระดบการเขาถงขอมลตามบทบาทการใชงานระบบสารสนเทศของคณะฯ ดงตารางท 4.2.3 คณะฯ รกษาความปลอดภยดานสารสนเทศ ดวยการจดท าแผนปฏบตการและรายงานผลการบรหารความเสยง ดานระบบเครอขาย เพอบรหารจดการ และควบคมระบบเครอขายของคณะ ฯ ตารางท 4.2.3 การจดการระบบสารสนเทศ

ชอระบบ ขอมลและสารสนเทศ ผน าขอมลไปใช การเขาถงระบบ

Internet/Intranet e-mail / Website

ขอมลเกยวกบคณะฯ การสอสารขาวสารภายใน และภายนอกคณะฯ

บคลากรทงหมดของคณะฯ ผเรยน และผมสวนไดสวนเสย คความรวมมอ เครอขาย ผสงมอบ

Computer outlet & Wireless

ERP ระบบการเงน พสด และทรพยากรบคคล

ผบรหารทกระดบ และภาควชา MUGSS & MUMIS ระบบสารสนเทศเพอการบรหารของ MU MUSIS ระบบบรหารเอกสาร ของมหาวทยาลย

e-office ระบบบรหารเอกสาร ของคณะฯ

บคลากรทงหมดของคณะฯ PH_Plan ขอมลแผน ของคณะฯ

PH_QA ขอมลการประกนคณภาพการศกษาของคณะฯ

PHKLb ระบบรวบรวมองคความรของบคลากร คณะฯ

PHRisk ระบบรายงานการบรหารความเสยงของคณะฯ เจาของความเสยง คณะฯภาควชา และ MU

e-learning ระบบการจดการการเรยนร ผเรยน/ผมสวนไดสวนเสย

ฐานขอมลศษยเกา ขอมลศษยเกาของคณะ

โปรแกรมจองหองเรยนออนไลน

ระบบจองหองปฏบตการคอมพวเตอรออนไลน ส าหรบการเรยนการสอนทใชคอมพวเตอรคณะ

อาจารย บคลากร ของคณะ

โปรแกรมแจงซอมออนไลน

ใหบรการแจงซอมออนไลนดานกายภาพของคณะ เชน น า ประปา ไฟฟา

ตารางท 4.2.2 การจดการขอมล และสารสนเทศ คณะสาธารณสขศาสตรใหมคณภาพ คณลกษณะ วธการจดการ ความถ ผรบผดชอบ

ความแมนย า ก าหนดเงอนไขการบนทกขอมลเขาระบบ จ านวน 1 ครง งานเทคโนโลยสารสนเทศฯ จดการฝกอบรมใหผบนทกขอมล เมอรองขอ ความถกตองเชอถอได ตรวจสอบขอมลทบนทกเขาระบบจากสวนกลางคณะฯ

เดอนท 6 ,12 ของปงบประมาณ

งานแผนพฒนาและระบบคณภาพ จดท ารายงานผลการบนทกขอมลเขาระบบใหกบคณะกรรมการบอรดทก 6 เดอน

ความทนกาล User บนทกขอมลเขาระบบทกวน ทกวนท าการ

Userแตละภาควชา และหนวยงาน ผบรหารและadminเขาระบบตรวจสอบขอมล บรหารและผดแลระบบ ความปลอดภย และไมรวไหล

ก าหนดสทธในการเขาถงใหกบผใชงานระบบทกคน ทกวนท 30 ของเดอน

งานเทคโนโลยสารสนเทศ

Page 93: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 4 : การวด การวเคราะห และการจดการความร 63

4.2ข(3) ความพรอมใชงานของขอมลและสารสนเทศ เพอใหการดแลระบบสารสนเทศของคณะสาธารณสขศาสตร มความถกตอง แมนย า และมประสทธภาพ

คณะสาธารณสขศาสตร จดท าแผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ของคณะ ป 2555-2559 เพอก าหนดแนวทางในการพฒนาระบบสารสนเทศและการสอสารของคณะ Hardware จดท าแผนการจดซอ จดหาครภณฑ ทดแทนของเดมทหมดอายใชงาน ทกปงบประมาณ และแตงตงบคลากรดานสารสนเทศ เพอดแลระบบ และส ารองขอมลตลอดเวลา และรายงานผลการด าเนนงาน อกทงก าหนดแผนบรการความเสยงของดานสารสนเทศ ปองกนความเสยงดานการสญหายของสารสนเทศดานตาง ๆ Software วางแผนและพฒนาโครงสรางพนฐานทางดานเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสารใหเกดประโยชนสงสด ทงในการเรยนการสอน การบรหาร และการวจย มการพฒนาระบบสารสนเทศเพอการใชงานของผบรหาร เพอใชในการตดสนใจ จดท าโครงการฝกอบรมเพอพฒนาบคลากรดานสารสนเทศ และจดท าระบบฐานขอมลเพอใชในการตดสนใจของผบรหาร และอ านวยความสะดวกในการใชงานของบคลากร และมการจดฝกอบรมเพอทบทวนความรดานการใชงานทกปงบประมาณ

4.2ข(4) คณสมบตของฮารดแวรและซอฟตแวร การจดหา Hardware และ Software คณะฯจดท าแผนแมบท IT วางแผนและควบคมก ากบ ใหเปนไปตามแผน จดท าแผนทดแทนและปรบปรงทกปงบประมาณ งาน IT ตดตามปรมาณการใชงานและวางแผนปรบปรง Server, Access point, Lan, MU-Wifi, Outlet และอปกรณตางๆ สอบถามความพงพอใจการใชงานระบบสารสนเทศคณะฯ ทกสนปงบประมาณ ผลความพงพอใจน ามาวางแผนพฒนางานดานสารสนเทศในปตอไป 4.2ข(5) ความพรอมใชในภาวะฉกเฉน

งาน IT คณะฯพรอมท างานเสมอเมอมภาวะฉกเฉน จดระบบสารสนเทศส ารองในอาคารตาง ๆ ของคณะ เพอขยายการใชระบบและรองรบกรณเกดอบตเหตดานตาง ๆ ระบบเครอขายสอสารหลก เสยหาย/หยดชงกอกทงมหนาเจาหนาททพรอมปฏบตไดตลอดเวลาในภาวะฉกเฉน

Page 94: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for
Page 95: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 5 บคลากร คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ปงบประมาณ 2558

ภายใตเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx)

หมวดบคลากรถามวาคณะมวธการอยางไร ในการประเมนความตองการดานขดความสามารถและ

อตราก าลงและในการสรางสภาพแวดลอมการท างาน เพอน าไปสผลการดาเนนการทโดดเดนหมวดนยงถามถง

วธการทคณะผกใจจดการและพฒนาบคลากร เพอน าศกยภาพของพวกเขามาใชอยางเตมทโดยสอดคลองไปใน

ทศทางเดยวกนกบพนธกจกลยทธและแผนปฏบตการโดยรวมของคณะ

Page 96: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 5 : บคลากร 64

5.1 สภาพแวดลอมดานบคลากร (Workforce Environment): ก. ขดความสามารถและอตราก าลง 5.1ก(1) ขดความสามารถและอตราก าลง

คณะฯ ประเมนขดความสามารถและอตราก าลงบคลากร ดวยการน าขอมลภาระงานของบคลากร โดยเฉพาะอยางยงภาระงานสอนของคณาจารย และจ านวนหลกสตรของแตละภาควชา มาใชพจารณาจดท าแผนอตราก าลง และก าหนดใหภาควชาหหนวยงานวางแผนอตราก าลงโดยการวเคราะหภาระงานตามโครงสรางของภาควชาหหนวยงาน ทงนตองสอดคลองกบแผนพฒนาการศกษา คณะฯ พ.ศ. 2556-2560 ดงตาราง 5.1.1

คณะฯ แบงโครงสรางการบรหารทรพยากรบคคลออกเปน 2 กลม คอ กลมวชาการ และกล มสนบสนนวชาการ กลมวชาการรบผดชอบการจดการเรยนการสอนและการวจย โดยใชสมรรถนะหลกบรณาการการเรยนการสอนและการวจยเพอสรางเสรมสขภาวะชมชน และภาคอตสาหกรรม ดวยการน านกศกษาฝกปฏบตงานทงในระดบชมชนและภาคอตสาหกรรม โดยน าความรทไดในหองเรยนไปสชมชนและภาคอตสาหกรรม รวมทงการบรการวชาการสสงคม

กลมสนบสนนวชาการ รบผดชอบสนบสนนการด าเนนงานของกลมวชาการ พฒนาระบบสนบสนนการบรการหลกในแตละดานทรบผดชอบ กลมสนบสนนวชาการของคณะฯ แบงตามทกษะและความช านาญ อาท งานแผนพฒนาและระบบคณภาพ งานบรหารทรพยากรบคคล งานบรหารการศกษาและกจการนกศกษา งานวจยและวชาการ

ทงน ทกงานของกลมสนบสนนวชาการ อยภายใตความรบผดชอบของรองคณบด ทง 2 กลม คอ ทงกลมวชาการและกลมสนบสนนวชาการรบผดชอบงานท านบ ารงศลปวฒนธรรมและสงแวดลอมรวมกน เพอความคลองตวและเสรมสรางการใหบรการตามความตองการของผเรยนและผใหทนวจย

คณะฯ จดท าแผนพฒนาบคลากรรายบคคลตามผลการประเมนการปฏบตงาน ประเมนความตองการในการพฒนาและเพมทกษะบคลากรรายบคคล ของภาควชาหหนวยงาน และสงแบบส ารวจใหกบภาควชาหหนวยงาน ท าแผนพฒนาบคลากรภาพรวมคณะฯ เพอสงเสรมขดความสามารถของบคลากรทงดานวชาชพและวชาการ รวมทงการพฒนาพฤตกรรม โดยการจดสรรงบประมาณแกบคลากรของคณะฯ ทกคน คนละ 5 ,000 บาทหป จากเงนรายไดของคณะฯ เปนการสนบสนนใหบคลากรพฒนาตนเองในรปแบบตางๆ อาท การอบรม สมมนา ดงาน และน าเสนอผลงานวชาการทงในประเทศและตางประเทศ หรอพฒนาในรปแบบอนๆ ทผบรหารพจารณาถงความจ าเปนและความเหมาะสมกบต าแหนง รวมทงสนบสนนใหบคลากรศกษาตอทงในประเทศ และตางประเทศในสาขาทตรงกบลกษณะงานทปฏบต เพอสรางความพงพอใจ ความผกพน และปองกนการลดจ านวนของบคลากร

แผนพฒนาศกยภาพและสมรรถนะบคลากรแตละสายงาน เปาหมายสอดคลองกบนโยบายของมหาวทยาลย ไดแก แผนพฒนาสายวชาการ เพอเพมคณวฒอาจารยใหสงขนตามมาตรฐาน สกอ. อาท สนบสนนใหอาจารยศกษาตอระดบปรญญาเอก

แผนพฒนาสายสนบสนนวชาการ เพอเพมพนความร ทกษะ และประสบการณในการท างาน โดยสนบสนนทนฝกอบรมในสาขาวชาชพ และหลกสตรทเกยวของกบการท างาน รวมทง พฒนาผชวยอาจารยใหเขารบการศกษาตอระดบปรญญาเอกภายใน 2 ป หลงบรรจและแตงตง ส าหรบสมรรถนะหลกทคณะฯ คาดหวงจากบคลากรสายบรหาร ไดแก คณบด รองคณบด หวหนาภาควชา เลขานการคณะ และหวหนางาน คณะฯ คาดหวงสมรรถนะหลกในระดบ 4 สวนสายวชาการและสายสนบสนนทวไป คณะฯ คาดหวงสมรรถนะหลกในระดบ 3 ส าหรบสมรรถนะหลกดานการมวถชวตสรางเสรมสขภาพ คณะฯ มความหวงจากทกสายงานในระดบ 3 เทากน

Page 97: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

5 :

บคลา

กร

65

ตารา

ง 5.1.

1 ระ

บบกา

รประ

เมนค

วามต

องกา

รดาน

ทกษะ

สมร

รถนะ

คณส

มบตท

ตองม

การร

บรอง

และ

ดานก

าลงค

นของ

คณะฯ

วธ

การป

ระเม

นควา

มตอง

การ

ชอระ

บบ

ขอก า

หนดท

ส าคญ

กร

ะบวน

การป

ระเม

นควา

มตอง

การ

ตว

ชวดก

ระบว

นการ

ตว

ชวดผ

ลลพธ

ระ

บบกา

รประ

เมนค

วามต

องกา

รดาน

ทกษะ

สายว

ชากา

ร 1.

ขอบง

คบมห

าวทย

าลย

วาดว

ยหลก

เกณฑ

และว

ธการ

ประเ

มนผล

การป

ฏบตง

านขอ

งผปฏ

บตงา

นใน

MU

2555

2.

โครง

การพ

ฒนาอ

าจาร

ยดาน

การเร

ยนกา

รสอน

1. ปร

ะเมน

ผลกา

รปฏบ

ตงาน

ประจ

าป (P

A)

2. ค

ณะฯ

สงบค

ลากร

สายว

ชากา

รทบร

รจให

เข

าอบร

มหลก

สตรด

านกา

รจดก

ารเรย

นการ

สอน

ทมหา

วทยา

ลยจด

ขน

1. จ า

นวนบ

คลาก

รทมผ

ลการ

ปฏบ

ตงาน

อยใน

ระดบ

ตอง

รบปร

ง 2.

จ านว

นบคล

ากรท

เขาอ

บรม

1. จ า

นวนบ

คลาก

รท

พฒนา

ตนเอ

ง 2.

จ านว

นชวโ

มงกา

รพฒ

นาตน

เองข

องบค

ลากร

(50ช

.ม.ห

คนหป

)

สายส

นบสน

น 1.

ขอบ

งคบม

หาวท

ยาลย

วาดว

ยหลก

เกณฑ

และว

ธการ

ประเ

มนผล

การป

ฏบตง

านขอ

งผปฏ

บตงา

นใน

MU

2555

2.

สงบ

คลาก

รเขาอ

บรมห

ลกสต

รทเก

ยวขอ

งกบง

าน

1. ปร

ะเมน

ผลกา

รปฏบ

ตงาน

ประจ

าป (P

A)

2. คณ

ะฯ จ

ดสงห

รอบค

ลากร

ขออน

มตเข

อบร

มในห

ลกสต

รทเก

ยวขอ

งกบง

าน

1. จ า

นวนบ

คลาก

รทมผ

ลการ

ปฏบ

ตงาน

อยใน

ระดบ

ตอง

รบปร

ง 2.

จ านว

นบคล

ากรท

เขาอ

บรม

ระบบ

การป

ระเม

นควา

มตอง

การด

านสม

รรถน

ะ 1.

ประเ

มนผล

การป

ฏบตง

านปร

ะจ าป

(PA)

สา

ยวชา

การ

ขอบง

คบมห

าวทย

าลย

วาดว

ยหลก

เกณฑ

และว

ธการ

ประเ

มนผล

การป

ฏบตง

านขอ

งผปฏ

บตงา

นใน

MU 2

555

จ านว

นบคล

ากรท

มผลก

ารปฏ

บตงา

นอยใ

นระด

บตอง

ปรบป

รง

สายส

นบสน

น ระ

บบกา

รประ

เมนค

วามต

องกา

รดาน

คณสม

บตทต

องมก

ารรบ

รอง

สายว

ชากา

ร 1.

คณวฒ

การศ

กษา

2. คณ

วฒดา

นวชา

ชพ

1. ตร

วจสอ

บคณว

ฒการ

ศกษา

ของผ

สมคร

สอบ

ดเลอ

ก บร

รจ แ

ละแต

งตงเข

าเปนพ

นกงา

มหา

วทยา

ลย ใน

ต าแห

นงอา

จารย

2.

ตรวจ

สอบค

ณวฒว

ชาชพ

ของบ

คลาก

รท

อรบเ

งนเพ

มส าห

รบต า

แหนง

ทมเห

ตพเศ

องผป

ฏบตง

านดา

นการ

สาธา

รณสข

(พ.ต

.ส.)

1. จ า

นวนผ

สมคร

มคณว

ฒตรง

กบต

าแหน

งทเป

ดรบส

มคร

2. จ า

นวนผ

รบเงน

เพม

พ.ต.

ส.

สายส

นบสน

น 1.

คณวฒ

การศ

กษา

2. คณ

วฒดา

นวชา

ชพ

1. ตร

วจสอ

บคณว

ฒการ

ศกษา

ของผ

สมคร

สอบ

ดเลอ

ก บร

รจ แ

ละแต

งตงเข

าเปนพ

นกงา

น 1.

จ านว

นผสม

ครมค

ณวฒต

รง

บต าแ

หนงท

เปดร

บสมค

Page 98: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

5 :

บคลา

กร

66

วธกา

รประ

เมนค

วามต

องกา

ร ชอ

ระบบ

ขอ

ก าหน

ดทส า

คญ

กระบ

วนกา

รประ

เมนค

วามต

องกา

ตวชว

ดกระ

บวนก

าร

ตวชว

ดผลล

พธ

หาวท

ยาลย

และ

ลกจา

2. คณ

วฒวช

าชพ

เพอเ

ปนเก

ณฑใน

การแ

บง

วามร

บผดช

อบตอ

ผลลพ

ธของ

งาน

2. จ า

นวนบ

คลาก

รสาย

สนบส

นนท

ขอเส

นอต า

แหนง

ทสงข

ระบบ

การป

ระเม

นควา

มตอง

การด

านก า

ลงคน

สา

ยวชา

การ

1. ขอ

บงคบ

มหาว

ทยาล

ย วา

ดวยก

ารบร

หารง

านบค

คลพน

กงาน

มหาว

ทยาล

ย พ.

ศ. 2

551

2. ปร

ะกาศ

มหาว

ทยาล

ย เรอ

ง การ

บรหา

รงาน

บคคล

พนกง

านมห

าวทย

าลย

(ชอส

วนงา

น)

3. ปร

ะกาศ

มหาว

ทยาล

ย เรอ

ง หลก

เกณฑ

และว

ธการ

สรร

หาแล

ะคดเ

ลอกบ

คคล

การบ

รรจแ

ตงตง

และท

ดลอง

ปฏบต

งานข

องพน

กงาน

มหาว

ทยาล

ย พ.

ศ. 2

556

1. ปร

ะเมน

ผลกา

รปฏบ

ตงาน

ประจ

าป (P

A)

พอน า

ผลกา

รประ

เมนม

า 2.

ประเ

มนจา

กจ าน

วนหล

กสตร

และส

าขาว

ชา

เปดส

อน

3. ป

ระเม

นจาก

ภาระ

งานแ

ละผล

ผลตข

องงา

การเค

ลอนไ

หวขอ

งอตร

าก าล

ง 1.

จ านว

นบคล

ากรเก

ษยณอ

ายฯ

2. จ า

นวนบ

คลาก

รลาอ

อก

3. จ า

นวนบ

คลาก

รโอน

ยาย

4. คร

บสญญ

าจาง

และไ

มตอ

ญญาจ

าง

5. จ

านวน

บคลา

กรทค

งอย

สายส

นบสน

น 1.

การว

เครา

ะหกร

ะบวน

งานเ

พอก า

หนดอ

ตราก

าลง

1. ก า

หนดห

นาทร

บผดช

อบใน

ค าบร

รยาย

ลกษ

ณะงา

น จ า

นวนช

วโมง

หการ

ปฏบต

งาน

รอยล

ะควา

มส าเร

จการ

วเครา

ะห

กระบ

วนงา

นในห

นาทท

รบผด

ชอบ

5.1ก(

2) บ

คลาก

รใหม

กา

รขออ

ตราก

าลงข

องภา

ควชา

หหนว

ยงาน

ทตอง

การ

จะตอ

งก าห

นดคณ

สมบต

ทกษ

ะ แล

ะสมร

รถนะ

ทตอง

การเส

นอคณ

บดเพ

ออนม

ต หล

งจาก

คณบด

อนมต

การจ

างเพ

ม งา

นบรห

ารทร

พยาก

รบคค

ลมระ

บบกา

รสรร

หา ว

าจาง

บรร

จ แล

ะรกษ

าบคล

ากรใ

หม โด

ยด าเน

นการ

ดงต

าราง

ท 5.1

.2

5.1ก(

3) ก

ารท า

งานใ

หบรร

ลผล

คณะฯ

จดร

ะบบก

ารด า

เนนง

านแล

ะบรห

ารบค

ลากร

โดยก

ารเช

อมโย

งเขาก

บพนธ

กจ ว

สยทศ

น แล

ะคาน

ยม (M

UPH)

ของ

คณะฯ

มาเป

นแรง

ผลกด

นเพอ

ใหคณ

ะฯ

ประส

บผล

ส าเร

จในก

ารด า

เนนง

านทง

ดานก

ารศก

ษา ก

ารวจ

ย กา

รบรก

ารวช

าการ

โดยใ

ชประ

โยชน

จากผ

ลการ

ปฏบต

งาน,

Cor

e Co

mpe

tenc

y แล

ะ Fu

nctio

nal

Com

pete

ncy

มาใช

ในกา

รสงเส

รมแล

ะสนบ

สนนก

ารปฏ

บตงา

นเพอ

ใหงา

นของ

คณะฯ

บรร

ลผลส

าเรจ

เชน

การใ

หทนส

นบสน

นการ

ผลตต

ารา ส

งเสรม

การต

พมพผ

ลงาน

วจยใ

นวา

รสาร

ระดบ

นานา

ชาต

หรอก

ารสร

างแร

งจงโด

ยการ

ใหรา

งวลย

กยอง

ชมเช

ยเพอ

สราง

ขวญแ

ละก า

ลงใจ

ส าหร

บบคล

ากรท

ประพ

ฤตปฏ

บตตน

เปนแ

บบอย

างทด

ตามค

านยม

ของ

คณะฯ

Page 99: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

5 :

บคลา

กร

67

ตารา

ง 5.1.

2 ระ

บบกา

รสรร

หา ว

าจาง

บรร

จ ธ า

รงรก

ษาบค

ลากร

ใหม

และก

ารพฒ

นาบค

ลากร

รองร

บการ

เปลย

นแปล

งของ

คณะส

าธาร

ณสข

ศาสต

ร ชอ

ระบบ

ขอ

ก าหน

ดทส า

คญ

กระบ

วนกา

รประ

เมนค

วามต

องกา

ร ตว

ชวดก

ระบว

นการ

ตว

ชวดผ

ลลพธ

ระบบ

การส

รรหา

บคลา

กรให

ม สา

ยวชา

การ

1.

ประก

าศมห

าวทย

าลย

เรอง ห

ลกเก

ณฑแล

ะวธก

ารสร

รหาแ

ละคด

เลอก

บคคล

การ

บรรจ

แตงต

งและ

ทดลอ

งปฏบ

ตงาน

ของพ

นกงา

มห

าวทย

าลย

พ.ศ.

255

6 2.

ปร

ะกาศ

มหาว

ทยาล

ย เรอ

ง ชอต

าแหน

งและ

มาตร

ฐานก

าหนด

ต าแห

นงขอ

งพนก

งาน

มหาว

ทยาล

ย พ.

ศ. 2

557

3.

มหาว

ทยาล

ย วา

ดวยล

กจาง

เงนนอ

กงบป

ระมา

ณแผ

นดน

พ.ศ.

2552

และ

ทแกไ

ขเพม

เตม

ฉบบท

2

(พ.ศ

. 252

4) ฉบ

บท 3

(พ.ศ.

253

0) แล

ะ ฉบ

บท 4

(พ

.ศ.25

39)

4.

หนงส

อมอบ

อ านา

จการ

บรหา

รงาน

บคค

ล พ.

ศ.

2552

1. จด

ท าแผ

นปฏบ

ตงาน

ในกา

รสรร

หาแล

ะคดเ

ลอกบ

คคลเ

ขาท า

งานจ

ดท าเป

นประ

กาศค

ณะ

2. ก า

หนดร

ายละ

เอยด

คณสม

บตเฉ

พาะต

าแหน

ง เกณ

ฑการ

คดเล

อกแล

ะอตร

าคาจ

าง

3. ปร

ะชาส

มพนธ

การร

บสมค

รโดย

ผานส

อ ตา

งๆ

3

.1 ตด

ประก

าศใน

หนวย

งาน

3.2

ประ

กาศใ

น W

ebsit

e ขอ

งคณะ

ฯ แล

ะมหา

วทยา

ลย

3

.3 ปร

ะกาศ

ผานส

อหนง

สอพม

พ สถ

านโท

รทศน

ชองต

างๆ จด

ท าหน

งสอแ

จงเวย

สถาบ

นการ

ศกษา

ทผลต

บคลา

กรสา

ขาทเ

กยวข

องกบ

ทเปด

รบสม

คร

3.4

ประ

กาศผ

มสทธ

เขาร

บการ

คดเล

อกโด

ยการ

สอบส

มภาษ

ณ แล

ะสอบ

สอนใ

นหวข

อทก า

หนด

4. แ

ตงตง

คกก.

สรรห

าและ

คดเล

อก(ค

ณบดห

รองค

ณบดห

หวหน

าภาค

วชา/

เจาห

นาทจ

ากงา

นบรห

ารทร

พยาก

รบคค

ล เป

นกรร

มการ

และเ

ลขาน

การ)

และก

าหนด

วนกา

รสอบ

สมภา

ษณแล

ะสอบ

สอน

5. ส

อบสม

ภาษณ

และส

อบสอ

น โด

ยคกก

.ทได

รบกา

รแตง

ตง ป

ระชม

ลงมต

6.

ประ

กาศร

ายชอ

ผไดร

บคดเ

ลอก

จ านว

นผสม

ครสอ

บคดเ

ลอก

(คน)

านวน

บคลา

กรเต

มเวล

า ปง

บประ

มาณ

2

558-

2562

านวน

บคลา

กรจ า

แนก

ตามก

ลมต า

แหนง

งาน

านวน

บคลา

กรจ า

แนก

ตามร

ะดบก

ารศก

ษา

านวน

การค

งอยข

องบค

ลากร

จ าแน

กตาม

สาย

งาน

บคลา

กรให

ม สา

ยสนบ

สนน

เหมอ

นกบส

ายวช

าการ

1.

จดท

าแผน

ปฏบต

งานใ

นการ

สรรห

าและ

คดเล

อกบค

คลเข

าท าง

านจด

ท าปร

ะกาศ

คณะ

2. ก

าหนด

รายล

ะเอย

ดคณส

มบตเ

ฉพาะ

ต าแห

นง เก

ณฑกา

รคดเ

ลอกแ

ละอต

ราคา

จาง

3. ป

ระชา

สมพน

ธการ

รบสม

ครโด

ยผาน

สอตา

งๆ

4. แ

ตงตง

คกก.

สรรห

าและ

คดเล

อก ค

ณบดห

หวหน

าภาค

วชา/

หนวย

งานแ

ละ เจ

าหนา

ทจาก

งาน

บรหา

รทรพ

ยากร

บคคล

เปนก

รรมก

ารแล

ะเลข

านกา

ร) แล

ะก าห

นดวน

การส

อบสม

ภาษณ

5.

สอบส

มภาษ

ณ โด

ยคกก

.ทได

รบกา

รแตง

ตง ป

ระชม

ลงมต

6. ปร

ะกาศ

รายช

อผได

รบคด

เลอก

จ านว

นผสม

ครสอ

บคดเ

ลอก

(คน)

ระบบ

การว

าจาง

(จาง

ตอ)

บคลา

กรให

ม สา

ยวชา

การ

ขอ 1

.- 3.

เหมอ

นกบร

ะบบส

รรหา

4.

หนงส

อมอบ

อ านา

จการ

บรหา

รงาน

บคคล

พ.ศ

.2552

1. คณ

ะฯ โด

ยงาน

บรหา

รทรพ

ยากร

บคคล

ท าหน

งสอแ

จงรา

ยชอบ

คลาก

รทจะ

หมดส

ญญาจ

างตา

มป

ประม

าณไป

ยงภา

ควชา

/ หนว

ยงาน

เพอท

ราบ

และแ

จงคว

ามปร

ะสงค

จะตอ

สญญา

วาจา

งกล

บมาย

งงาน

บรหา

รทรพ

ยากร

บคคล

เพอด

าเนนก

ารตอ

ไป

2. กร

ณไดร

บอนม

ตใหต

อสญญ

าจาง

งานบ

รหาร

ทรพย

ากรบ

คคลจ

ะด าเน

นการ

จดท า

เอกส

ารกา

รตอ

สญญา

จาง ด

งน

2

.1 กร

ณพนก

งานม

หาวท

ยาลย

เงนอด

หนน

คณะฯ

จดท

าหนง

สอขอ

อนมต

จางต

อไปย

งมห

าวทย

าลยเ

พออน

มต

จ านว

นบคล

ากรส

ายวช

าการ

ทท า

สญญา

วาจา

งตอ

Page 100: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

5 :

บคลา

กร

68

ชอระ

บบ

ขอก า

หนดท

ส าคญ

กร

ะบวน

การป

ระเม

นควา

มตอง

การ

ตวชว

ดกระ

บวนก

าร

ตวชว

ดผลล

พธ

2.2

พนก

งานม

หาวท

ยาลย

(ชอส

วนงา

น)แล

ะลกจ

างชว

คราว

เงนรา

ยได

งานบ

รหาร

ทรพย

ากร

บคคล

จดท

าค าส

งขออ

นมตจ

ากสว

นงาน

โดยค

ณบดเ

ปนผล

งนาม

อนมต

จางต

อ บค

ลากร

ใหม

สายส

นบสน

น เห

มอนก

บสาย

วชาก

าร

เหมอ

นกบส

ายวช

าการ

จ า

นวนบ

คลาก

รสาย

สนบส

นนท

ท าสญ

ญาวา

จางต

ระบบ

การบรรจ

บคลา

กรให

ม สา

ยวชา

การ

1.

ประก

าศมห

าวทย

าลย

เรอง ห

ลกเก

ณฑ แ

ละวธ

การ

สรรห

าและ

คดเ

ลอกบ

คคล

การบ

รรจแ

ตงตง

และ

ทดลอ

งปฏบ

ตงาน

ของพ

นกงา

นมหา

วทยา

ลย พ

.ศ.

2556

2

หน

งสอม

อบอ า

นาจก

ารบร

หารง

านบค

คล

พ.ศ.

2552

3.

ปร

ะกาศ

มหาว

ทยาล

ย เรอ

งหลก

เกณฑ

และ

วธกา

รด า

เนนต

ามโค

รงกา

รสมห

าวทย

าลยว

จย: T

alent

Ma

nage

men

t พ.ศ.

255

7

แจงผ

ผานเ

กณฑก

ารสอ

บคดเ

ลอกม

าราย

งานต

ว ปร

ะกาศ

ผไดร

บการ

คดเล

อก

1. ตร

วจสอ

บเอก

สารก

ารบร

รจเพ

อควา

มถกต

องแล

ะครบ

ถวน

อาท

ส าเน

าปรญ

ญาบต

ร ทรา

นสคร

ป ส า

เนาท

ะเบย

นบาน

ส า

เนาบ

ตรปร

ะจ าต

วประ

ชาชน

ใบรบ

รอง แ

พทย

และห

นา B

ook B

ank

ของธ

นาคา

รไทย

พาณช

ย 2.

จดท า

เอกส

ารขอ

อนมต

บรรจ

และแ

ตงตง

เสนอ

มหาว

ทยาล

ยเพอ

อนมต

เปนพ

นกงา

นมหา

วทยา

ลย

3. จด

ท าสญ

ญากา

รเปนพ

นกงา

นมหา

วทยา

ลยพน

กงาน

มหาว

ทยาล

ย (ช

อสวน

งาน)

4.

จดท า

ประก

นสงค

ม/ท า

หนงส

อตรว

จสอบ

ประว

ตอาช

ญากร

รม /จ

ดท าบ

ตรปร

ะจ าต

วบคล

ากรใ

นคณ

ะฯ/จ

ดท าห

นงสอ

ประก

อบกา

รขอม

บตรป

ระจ า

ตว

5. บน

ทกขอ

มลบค

ลากร

ใหมล

งในระ

บบ E

RP

จ านว

นบคล

ากรต

ามท

ภาคว

ชาหห

นวยง

านตอ

งการ

(ค

น)

บคลา

กรให

ม สา

ยสนบ

สนน

เหมอ

นกบส

ายวช

าการ

ขอ

1.-2.

เหมอ

นกบส

ายวช

าการ

ระบบ

การร

กษาบ

คลาก

รใหม

ไว

บคลา

กรให

ม สา

ยวชา

การ

1.

ประก

าศมห

าวทย

าลย

เรองห

ลกเก

ณฑแล

ะวธก

ารด า

เนนต

ามโค

รงกา

รสมห

าวทย

าลยว

จย:Ta

lent

Ma

nage

men

t พ.ศ.

255

7

1. คณ

ะฯ แ

ตงตง

อาจา

รยทป

รกษา

สวนบ

คคล

(อาจ

ารยพ

เลยง

) ใหแ

กอาจ

ารยท

บรรจ

ใหม

1.1 ห

วหนา

ภาคว

ชาดแ

ลบรห

ารจด

การ ต

ามพน

ธกจห

ลกขอ

งสาย

วชาก

าร

1.2

อาจ

ารยท

มศกย

ภาพจ

ะชวย

ดแลด

านกา

รท าว

จย

จ านว

นบคล

ากรท

เขาร

วมโค

รงกา

ร Tale

nt

Mana

gem

ent

2.

ประก

าศมห

าวทย

าลยเ

รองห

ลก เก

ณฑ แ

ละอต

รากา

รจาย

เงนปร

ะจ าต

าแหน

งของ

พนกง

านมห

าวทย

าลย

พ.ศ.

2557

เงนปร

ะจ าต

าแหน

ง/เงน

คาตอ

บแทน

จะจ

ายพร

อมกบ

เงนเด

อนทก

เดอน

โดยผ

านระ

บบ E

RP-P

Y

บคลา

กรได

รบเงน

ประจ

าต า

แหนง

หคาต

อบแท

นหเงน

เดอน

เขาบ

ญชเงน

เดอน

ถกตอ

งและ

ทนตา

มเวล

าท

ก าหน

3. กา

รจาย

เงนปร

ะจ าต

าแหน

งบรห

าร ข

องคณ

ะฯ

(อาง

องถง

รายง

านกา

รประ

ชมคก

ก.ปร

ะจ าค

ณะ

ครงท

10/2

557

วนท

31 ต

ลาคม

255

7)

4.

ประก

าศคณ

ะฯ รอ

งก าห

นดหล

กเกณ

ฑและ

อตรา

การ

จายเ

งนคา

ตอบแ

ทนให

แกทป

รกษา

คณบด

ผชว

ยคณ

บดแล

ะบรร

ณาธก

ารวา

รสาร

ฯ พ.

ศ. 25

52

5.

การจ

ายเงน

สวสด

การส

งเครา

ะห โ

ดยจา

ย จา

ก1.

เขยน

แบบใ

บเบก

เงนสว

สดกา

รสงเค

ราะห

โดยจ

ายจา

กเงน

กองท

นสวส

ดการ

คณะฯ

ไดทง

านคล

งฯ

จ านว

นบคล

ากรท

ขอเบ

กเงน

Page 101: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

5 :

บคลา

กร

69

ชอระ

บบ

ขอก า

หนดท

ส าคญ

กร

ะบวน

การป

ระเม

นควา

มตอง

การ

ตวชว

ดกระ

บวนก

าร

ตวชว

ดผลล

พธ

เงนกอ

งทนส

วสดก

ารคณ

ะ(อาง

ถงรา

ยงาน

การ

ประช

มคณะ

อนกร

รมกา

รประ

จ าคณ

ะ) 2.

งานค

ลงฯต

รวจส

อบคว

ามถก

ตองพ

รอมจ

ายเงน

เปนเ

งนสด

สว

สดกา

รสงเค

ราะห

บคลา

กรให

ม สา

ยสนบ

สนน

ขอ1.-

2. เห

มอนก

บสาย

วชาก

าร ข

อ 2.-

3. เงน

ประจ

าต าแ

หนง/

เงนคา

ตอบแ

ทน จ

ะจาย

พรอม

กบเงน

เดอน

ทกเด

อนโด

ยผาน

ระบบ

ERP

-PY

บคลา

กรได

รบเงน

ประจ

าต า

แหนง

หคาต

อบแท

นหเงน

เดอน

เขาบ

ญชเงน

เดอน

ถกตอ

งและ

ทนตา

มเวล

าท

ก าหน

จ านว

นบคล

ากรท

ขอเบ

กเงน

สวสด

การส

งเครา

ะห

3.

ประก

าศคณ

ะฯ เร

อง ห

ลกเก

ณฑแล

ะอตร

าการ

จายเ

งนคา

ตอบแ

ทนพเ

ศษแก

ผด าร

งต าแ

หนง

หวหน

างาน

พ.ศ

. 255

7 4.

ปร

ะกาศ

คณะฯ

เรอง

หลก

เกณฑ

และอ

ตราก

ารจา

ยเงน

คาตอ

บแทน

แกพน

กงาน

ขบรถ

ยนต

พ.ศ.

25

57

5.

เหมอ

นกบส

ายวช

าการ

เห

มอนก

บสาย

วชาก

าร

5.1ก(

4) ก

ารจด

การก

ารเป

ลยนแ

ปลงด

านบค

ลากร

คณ

ะฯ ต

ดตาม

และเ

ตรยม

บคลา

กรพร

อมรบ

กบสถ

านกา

รณทเ

ปลยน

แปลง

ไป เพ

อใหม

นใจว

าสาม

ารถป

ฏบตง

านได

อยาง

ตอเน

อง แ

ละลด

ผลกร

ะทบจ

ากกา

รทบค

ลากร

มไม

เพยง

พอ ท

งอตร

าทก า

ลงจะ

เกษย

ณอา

ยราช

การ/

เกษย

ณอา

ยงาน

ดวย

การพ

ฒนาบ

คลาก

รตาม

พนธก

จและ

ตามส

ายอา

ชพไว

รองร

บการ

ปรบเ

ปลยน

ระบบ

การป

ฏบตง

านใน

ระยะ

ยาว

สงเส

รมให

ฝกอบ

รม/ป

ระชม

/สมม

นาหศ

กษาด

งานท

เกยว

ของก

บหนา

ท ท

งในค

ณะฯ

และ

หนวย

งานภ

ายนอ

ก จ

ดสรร

งบปร

ะมาณ

ในกา

รพฒน

าบคล

ากร

5,000

บา

ท/คน

/ป ร

วมทง

สนบส

นนบค

ลากร

ถายท

อดปร

ะสบก

ารณ

การท

างาน

ระหว

างกน

เพอท

ดแทน

กนเม

อมคว

ามจ า

เปน

งาน

ทไมต

องกา

รควา

มช าน

าญหร

อประ

สบกา

รณ อ

าท

การล

งขอม

ลทไม

เปนค

วามล

บ กา

รท าค

วามส

ะอาด

การ

ตรวจ

ซอมแ

ละท า

ความ

สะอา

ดเคร

องปร

บอาก

าศ ค

ณะฯ

ท าก

ารจด

จางบ

คคลแ

ละหน

วยงา

นภาย

นอกเ

ปนผด

าเนนก

ารแท

น ดง

ตารา

งท 5

.1.3

ข. บ

รรยา

กาศด

านบค

ลากร

5.1

ข(1)

สภา

พแวด

ลอมข

องทท

างาน

กา

รรกษ

าบรร

ยากา

ศการ

ท างา

นใหเ

กอหน

นและ

ปลอด

ภยตอ

การท

างาน

ของบ

คลาก

รนน

คณะฯ

โดยร

องคณ

บด

งานบ

รหาร

ทรพย

ากรบ

คคล

รวมก

บรอง

คณบด

ฝาย

แผนพ

ฒนา

และป

ระกน

คณภา

พ แล

ะงาน

แผนพ

ฒนา

และร

ะบบค

ณภา

พรวม

กนสร

างแบ

บส าร

วจคว

ามพง

พอใจ

ไมพง

พอใจ

ของส

ภาพแ

วดลอ

ม สง

อ านว

ยควา

มสะด

วกภา

ยในอ

าคาร

สถาน

ทของ

บคลา

กร ต

งแตป

งบปร

ะมาณ

255

5 พบ

วาคว

ามพง

พอใจ

การใ

ชอาค

ารสถ

านทใ

นภาพ

รวมอ

ยในร

ะดบป

านกล

าง (M

=2.71

) ปงบ

ประม

าณ 2

556

พบวา

ควา

มพงพ

อใจข

องบค

ลากร

ภาพร

วมอย

ในระ

ดบปา

นกลา

งคอน

ขางม

าก (M

= 3

.12) ป

งบปร

ะมาณ

255

7 คว

ามพง

พอใจ

ของบ

คลาก

รอยใ

นระด

บนอย

(M =

2.13

) และ

ใน ป

งบปร

ะมาณ

255

8พบว

าคว

ามพง

พอใจ

ของบ

คลาก

รในภ

าพรว

มเพม

ขนโด

ยสาย

วชาก

ารอย

ในระ

ดบปา

นกลา

งคอน

ขางม

าก (M

= 3

.38)

สายส

นบสน

นวชา

การอ

ยในร

ะดบม

าก (M

= 3

.52)

Page 102: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

5 :

บคลา

กร

70

ตารา

งท 5

.1.3

วธก

ารเต

รยมบ

คลาก

รใหพ

รอมร

บตอค

วามต

องกา

รดาน

ขดคว

ามสา

มารถ

และอ

ตราก

าลงท

ก าลง

เปลย

นไป

ขอก า

หนดท

ส าคญ

เตรยมบ

คลากรใหพ

รอมรบต

อความต

องการ

ตวชว

ดกระ

บวนก

าร

ดานข

ดความส

ามารถท

ก าลงเปลย

นไป

สายว

ชากา

1. ส

มรรถ

นะหล

ก (C

ompe

tenc

y)

1.1

การ

มงผล

สมฤท

1.2 ค

วามย

ดมนใ

นคณธ

รรม

1.3 ค

วามร

บผดช

อบใน

งาน

1.4 ก

ารท า

งานเ

ปนทม

1.5

การ

วางแ

ผนกา

รท าง

านอย

างเป

นระบ

บ 2.

สมร

รถนะ

ตามส

ายอา

ชพ (F

unct

iona

l Com

pete

ncy)

อา

จารย

ไดแก

ควา

มเปน

อาจา

รยมห

าวทย

าลย

2.1

ทกษะ

การจ

ดการ

เรยนก

ารสอ

2.2 ท

กษะก

ารวจ

ย 2.3

ทกษ

ะการ

ใหค า

แนะน

าปรก

ษา 2

.4 กา

รเรยน

รอยา

งตอเ

นอง

1.

สงไป

พฒนา

ดานก

ารจด

การเร

ยนกา

รสอน

หรอเ

ขารว

มประ

ชมหส

มมนา

หดงา

นหน า

เสนอ

ผลงา

นในเ

วทปร

ะชมว

ชากา

รทงใน

และต

างปร

ะเทศ

2.

ถา

ยทอด

ประส

บการ

ณโดย

การใ

หอาจ

ารยท

บรรจ

ใหมเ

ขาฟง

การเร

ยนกา

รสอน

ในวช

าทจะ

มอบห

มายใ

หในอ

นาคต

หรอ

วชาอ

นๆ ท

สนใจ

1. จ า

นวนบ

คลาก

รทเข

ารวม

ประช

มหสม

มนาห

งานห

น าเส

นอผล

งานใ

นเวท

ประช

มวชา

การท

งใน

และต

างปร

ะเทศ

2.

ผลกา

รปฏบ

ตงาน

อยใน

ระดบ

ดขนไ

สายส

นบสน

1. ส

มรรถ

นะหล

ก (C

ompe

tenc

y)

1.1

การ

มงผล

สมฤท

1.2 ค

วามย

ดมนใ

นคณธ

รรม

1.3 ค

วามร

บผดช

อบใน

งาน

1.4 ก

ารท า

งานเ

ปนทม

1.5

การ

วางแ

ผนกา

รท าง

านอย

างเป

นระบ

บ 2.

สมร

รถนะ

ตามส

ายอา

ชพ (F

unct

iona

l Com

pete

ncy)

2.1

ความ

รดาน

กฎ

ระเบ

ยบ ข

อบงค

บ ปร

ะกาศ

กฎห

มาย

และ

มาตร

ฐานท

เก

ยวขอ

งกบง

าน 2

.2 มท

กษะก

ารสอ

สาร

2.3

มควา

มละเ

อยดร

อบคร

อบ

2.4

การ

เรยนร

อยาง

ตอเน

อง

2.5 จ

ตส าน

กบรก

าร

1.

สงไป

พฒนา

ตามข

ดควา

มสาม

ารถแ

ละคว

ามผด

ชอบง

านใน

หนาท

2.

ถา

ยทอด

ประส

บการ

ณการ

ท างา

นระห

วางก

นและ

กนใน

หนวย

งาน

3.

การแ

ลกเป

ลยนเ

รยนร

ขามห

นวยง

านจา

กการ

ประช

มหเส

วนา

4.

ศกษา

ระเบ

ยบขอ

บงคบ

ทเกย

วของ

กบงา

นในห

นาทท

รบผด

ชอบ

1. จ า

นวนบ

คลาก

รทเข

ารวม

อบรม

หสมม

นา

ในหล

กสตร

ทจดข

นทงใน

คณะฯ

และ

หนวย

งาน

ภายน

อกทเ

กยวข

องกบ

หนาท

2.

ผล

การป

ฏบตง

านอย

ในระ

ดบดข

นไป

ดานอ

ตราก

าลงท

ก าลง

เปลย

นไป

สายว

ชากา

1. บค

ลากร

เกษย

ณอาย

ราชก

าร/เก

ษยณอ

ายงา

น 2.

บคลา

กรไม

ตอสญ

ญาจา

งหลา

ออกห

โอนย

าย

1.

สงไป

พฒนา

ดานก

ารจด

การเร

ยนกา

รสอน

หรอเ

ขารว

มประ

ชมหส

มมนา

หดงา

นหน า

เสนอ

ผลงา

นในเ

วทปร

ะชมว

ชากา

รทงใน

และต

างปร

ะเทศ

2.

ถา

ยทอด

ประส

บการ

ณโดย

การใ

หอาจ

ารยท

บรรจ

ใหมเ

ขาฟง

การเร

ยนกา

รสอน

ในวช

าทจะ

มอบห

มายใ

หในอ

นาคต

หรอ

วชาอ

นๆ ท

สนใจ

1. จ า

นวนบ

คลาก

รทเก

ษยณอ

ายรา

ชการ

หเก

ษยณอ

ายงา

2. จ า

นวนบ

คลาก

รสนส

ดสญญ

าจาง

และไ

มตอส

ญญา

จาง

3. จ า

นวนบ

คลาก

รทลา

ออกจ

ากกา

รเปนพ

นกงา

นมห

าวทย

าลยใ

นสงก

ดคณะ

สายส

นบสน

1. บค

ลากร

เกษย

ณอาย

ราชก

าร/เก

ษยณอ

ายงา

น 2.

บคลา

กรไม

ตอสญ

ญาจา

งหลา

ออกห

โอนย

าย

1. สง

ไปพฒ

นาตา

มขดค

วามส

ามาร

ถและ

ความ

ผดชอ

บงาน

ในหน

าท

2. ถา

ยทอด

ประส

บการ

ณการ

ท างา

นระห

วางก

นและ

กนใน

หนวย

งาน

3. กา

รแลก

เปลย

นเรย

นรขา

มหนว

ยงาน

จากก

ารปร

ะชม

Page 103: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

5 :

บคลา

กร

71

ตารา

ง 5.1.

4 โค

รงกา

รปรบ

ปรงส

ภาพแ

วดลอ

มสถา

นทท า

งานใ

หมสข

อนาม

ย ปล

อดภย

และค

วามส

ะดวก

คณ

ะสาธ

ารณ

สขศา

สตร

การด

าเนนก

าร

วตถป

ระสง

ค วธ

การ

ตวชว

ดกระ

บวนก

าร

ตวชว

ดผลล

พธ

สขภา

วะ

ะดบค

วามพ

งพอ

ใจแล

ะไมพ

งพอ

ใจขอ

งบค

ลากร

ดาน

สขภา

วะ ค

วาม

ปลอด

ภย แ

ละคว

ามพร

อมตอ

ภาวะ

ฉกเฉ

1. โค

รงกา

รตรว

จสข

ภาพป

ระจ า

ป ปร

ะเมน

สภาว

ะสขภ

าพขอ

งบคล

ากร

1. จด

หาขอ

มลทง

หมดข

องบค

ลากร

2.

จดหา

โปรแ

กรมก

ารตร

วจสข

ภาพบ

คลาก

รทกร

ะดบ

3. แจ

งก าห

นดวน

เขาร

บการ

ตรวจ

สขภา

พประ

จ าป

4. สร

ปและ

วเครา

ะหผล

การต

รวจส

ขภาพ

ของบ

คลาก

ร 5.

แจงผ

ลการ

ตรวจ

สขภา

พประ

จ าปแ

กบคล

ากรร

ายบค

คลโด

ยผนก

อยาง

มดชด

จ านว

นบคล

ากรท

เขาร

บการ

ตรวจ

สขภา

2. โค

รงกา

รสงเส

รมสข

ภาพ

สงเส

รมกา

รออก

ก าลง

กาย

1. กา

รจดส

ถานท

และจ

ดหาอ

ปกรณ

ประจ

าหอง

ฟตเน

สของ

คณะ

2. กา

รจดส

งบคล

ากรร

วมกา

รแขง

ขนกฬ

าบคล

ากรป

ระจ า

ป จ า

นวนบ

คลาก

รทเข

ารวม

โครง

การ

3. โค

รงกา

รสรา

งสข

1.

สราง

Hap

py W

orkp

lace

2. ส

รางก

ลมแก

นน าจ

ดกจก

รรมส

ราง

ความ

สข

3.

จดกจ

กรรม

ในกา

รเสรม

สราง

พลง

ความ

สข ส

ขภาพ

กาย

สขภา

พจตแ

ละคว

ามผอ

นคลา

1.

ตงคก

ก.สร

างสข

2.

ก า

หนดน

โยบา

ยและ

มาตร

การส

งเสรม

สนบส

นนโค

รงกา

รหกจ

กรรม

3

. ท า

แผนง

บประ

มาณส

นบสน

นโคร

งการ

หกจก

รรมใ

นแตล

ะปงบ

ประม

าณ

4.

จดกจ

กรรม

พรอ

มทงส

อสาร

ประ

ชาสม

พนธ

ใหบค

ลากร

มสวน

รวม

และเ

กดคว

าม

ตระห

นกใน

การส

รางค

วามส

ขใหก

บตนเ

อง ค

รอบค

รว แ

ละเพ

อนรว

มงาน

รอยล

ะควา

มพงพ

อใจผ

เขาร

วมโค

รงกา

4. โค

รงกา

รทศน

ศกษา

1.

สร

างคว

ามสข

ดวย

Happ

y W

orkp

lace

2.

Happ

y Fa

mily

3.

บค

ลากร

ผอนค

ลายจ

ากกา

รงาน

1. ป

ระชม

คกก.

สราง

สขเพ

อหาม

ตในก

ารจด

โครง

การแ

ตละค

รง

2. ว

างแผ

น ปร

ะชาส

มพนธ

เชญช

วนบค

ลากร

และค

รอบค

รวรว

มโคร

งการ

3.

ด าเน

นการ

ตามแ

ผน

4. ป

ระเม

นผลค

วามพ

งพอใ

รอยล

ะควา

มพงพ

อใจข

องบค

ลากร

และค

รอบค

รวทเ

ขารว

มโคร

งการ

5. ตล

าดนด

สราง

สข

1. เ

พอให

บคลา

กรมก

าร R

elax

2.

การ

ออกร

านคา

สนคา

ราคา

ถก

3. ก

ารสา

ธตสน

คาสข

ภาพแ

ละผล

ตภณฑ

ทองถ

นจาก

กลมต

างๆ

1. ป

ระชม

คกก.

สราง

สขเพ

อหาม

ตในก

ารจด

โครง

การแ

ตละค

รง

2. ว

างแผ

น ปร

ะชาส

มพนธ

เชญช

วนบค

ลากร

และค

รอบค

รวรว

มโคร

งการ

3.

ด าเน

นการ

ตามแ

ผน

4. ป

ระเม

นผลค

วามพ

งพอใ

รอยล

ะควา

มพงพ

อใจข

องบค

ลากร

6.โคร

งการ

ยกยอ

เชดช

เกยร

ต 1.

สง

เสรม

ยกยอ

งเชดช

เกยร

ตผท

ประพ

ฤตด

ปฏบต

ตนตา

มคาน

ยม “

MUPH

” ขอ

งคณะ

2.

สร

างขว

ญ ก า

ลงใจ

ใหบค

ลากร

3.

เผ

ยแพร

เกยร

ตคณ

1. แต

งตงค

กก.คด

เลอก

บคลา

กรดเ

ดน

2. ปร

ะชาส

มพนธ

โครง

การ

3. คณ

ะบคค

ลตงแ

ต 10

คนร

บรอง

สามา

รถเส

นอชอ

บคลา

กรดเ

ดนถง

คกก.

คดเล

อกโด

ยตรง

ได

4. คก

ก.คด

เลอก

ฯ พจ

ารณา

คดเล

อก

5. กร

ณทไม

สามา

รถคด

เลอก

ไดคร

บตาม

กลมพ

จารณ

าเพมเ

ตมรา

งวลร

วมตอ

งไมเก

นจ าน

วนทต

ไดบค

ลากร

ดเดน

คณะ

สาธา

รณสข

ศาสต

ร มห

าวทย

าลยม

หดล

ทอย

ภายใ

ตหลก

เกณฑ

ทก าห

นดไว

Page 104: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

5 :

บคลา

กร

72

การด

าเนนก

าร

วตถป

ระสง

ค วธ

การ

ตวชว

ดกระ

บวนก

าร

ตวชว

ดผลล

พธ

6. ปร

ะกาศ

ผลกา

รคดเ

ลอกบ

คลาก

รดเด

น 7.

บคลา

กรดเ

ดนใน

แตละ

กลมไ

ดรบเ

งนรา

งวลจ

ากคณ

ะฯแล

ะเขา

รบปร

ะทาน

รางว

ลโลเ

กยรต

ยศเช

ดชเก

ยรตจ

ากพร

ะเจา

วรวง

ศเธอ

พระอ

งคเจ

าโสม

สวลพ

ระวร

ราชา

ทนดด

ามาต

ในวน

“มหด

ล”

7. สญ

ญากา

รดแล

ความ

สะอา

ดกบ

บรษท

ภายน

อก

ความ

สะอา

ด เป

นระเ

บยบ

เรยบร

อยภา

ยใน

อาคา

รหอง

ท างา

นของ

บคลา

กร ห

องเรย

น หอ

งน า

จดท า

TOR

วาจ

างบร

ษทภา

ยนอก

จดห

าผรบ

จางต

ามระ

เบยบ

ขอบง

คบวา

ดวยก

ารพส

ดของ

MU

ท าสญ

ญา ต

รวจส

อบแล

ะประ

เมนผ

ลโดย

คกก.

ตรวจ

การจ

างทก

เดอน

คา

เฉลย

ระดบ

ความ

พงพอ

ใจขอ

งบคล

ากรต

อการ

ท าคว

ามสะ

อาด

8.สญญ

าการ

ดแลร

ะบบ

ปรบอ

ากาศ

เพ

อดแล

ะรกษ

าระบ

บปรบ

อากา

ศภาย

ในคณ

ะ จด

ท า T

OR ว

าจาง

บรษท

ภายน

อก จ

ดหาผ

รบจา

งตาม

ระเบ

ยบขอ

บงคบ

วาดว

ยการ

พสดข

องMU

ท า

สญญา

ตรว

จสอบ

และป

ระเม

นผลโ

ดยคก

ก.ตร

วจกา

รจาง

ทกเด

อน

คาเฉ

ลยระ

ดบคว

ามพง

พอใจ

การด

แลเค

รองป

รบอา

กาศ

ความ

ปลอด

ภย

1.ฝ

กซอม

แผน

ปองก

นแล

ะระง

บอคค

ภย

1. คว

ามพร

อมเค

ลอนย

ายบค

ลากร

2.

ประเ

มนคว

ามพร

อมวส

ดอปก

รณ

1. จด

ท าแผ

นการ

ฝกซอ

ม ก า

หนดว

น แล

ะมอบ

หมาย

ผรบผ

ดชอบ

จดปล

ะ 1

ครง

2. ฝ

กซอม

และก

ารปร

ะเมน

ผล

รอยล

ะของ

บคลา

กรทเ

ขารว

มฝก

ซอมต

ามแผ

น 2.

แผนซ

อมบ า

รงรก

ษาอป

รณกา

รเรยน

การ

สอนใ

นหอง

เรยน

อปกร

ณประ

จ าหอ

งเรยน

พรอม

ใชงา

น 1.

ส ารว

จอปก

รณกอ

นเปด

ภาคก

ารศก

ษาอย

างนอ

ย 1

เดอน

2.

กรณพ

บราย

การช

ารดด

าเนนซ

อมแก

ไขเบ

องตน

โดยง

านกา

ยภาพ

และง

านเท

คโนฯ

ถา

ด าเน

นการ

เองไม

ไดจะ

สงซอ

มชาง

ภายน

อก

รอยล

ะควา

มพงพ

อใจข

องนก

ศกษา

ตออป

กรณป

ระจ า

หองเร

ยน

3.การ

ท าสญ

ญากา

รดแ

ลควา

มปลอ

ดภย

กบบร

ษทภา

ยนอก

เพอค

วามป

ลอดภ

ยของ

บคลา

กร น

กศกษ

า แล

ะทรพ

ยสนข

ององ

คกร

การท

าสญญ

ากบบ

รษทภ

ายนอ

กเพอ

ใหบร

การโ

ดยก า

หนดใ

หมเวร

ยามเ

ฝาระ

วงตล

อด24

ชวโม

งหม

นเวย

นจ าน

วน 2

ผลด

โดยจ

ดท า T

OR ว

าจาง

บรษท

ภายน

อก จ

ดหาผ

รบจา

งตาม

ระเบ

ยบขอ

บงคบ

วาดว

ยการ

พสดข

องMU

ท าส

ญญา ต

รวจส

อบแล

ะประ

เมนผ

ลโดย

คกก.

ตรวจ

การจ

างทก

เดอน

คาเฉ

ลยระ

ดบคว

ามพง

พอใจ

ของบ

คลาก

รตอร

ะบบก

ารรก

ษาคว

ามปล

อดภย

ความ

สะดว

ส ารว

จอปก

รณส า

นกงา

นทส า

คญได

แก

com

pute

r LCD

Wifi

อปกร

ณส าน

กงาน

พรอม

ใช

1. งา

นเทค

โนโล

ยสาร

สนเท

ศสอบ

ถามค

วามพ

งพอใ

จระบ

บสาร

สนเท

ศปละ

1 ค

รง

2. ส

ารวจ

สารส

นเทศ

ของภ

าควช

าและ

หนวย

งาน

ใหค า

แนะน

า การ

วางแ

ผน พ

ฒนาแ

ละปร

บปรง

อปกร

ณคอม

พวเต

อรขอ

งภาค

วชาใ

หพรอ

มใชง

านตล

อดเวล

านวน

เครอ

งคอม

พวเต

อรห

LCDท

ตองจ

ดซอเ

พมเต

มจ า

นวนจ

ดตดต

ง Wifi

เพมเ

ตม

Page 105: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 5 : บคลากร 73

5.1ข(1) สภาพแวดลอมของทท างาน (ตอ) ปงบประมาณ 2558 คณะฯ รกษาบรรยากาศท างาน และปรบปรงสภาพแวดลอมการท างานใหบคลากรม

ความสขและพงพอใจ ดวยการตรวจสขภาพประจ าปใหแกบคลากรเปนประจ าทกป ใชงบประมาณเงนรายไดคณะฯ 23,130.00 บาทหป ขาราชการบ านาญใชงบประมาณจากแหลงอน นอกจากนยงมโครงการสงเสรมสขภาพและสนบสนนจดกจกรรมการออกก าลงกายใหแกบคลากรและนกศกษา รวมถงบคลากรทเกษยณอาย อาท Fitness Aerobic การตดตาม และประเมนผลการจดสวสดการ สภาพแวดลอม และการสรางเสรมสขภาวะ คณะฯ มอบหมายใหงานกายภาพ สงแวดลอม และความปลอดภย ตดตามประเมนผลการจดการดานสงแวดลอมและความปลอดภยของคณะ อาท การปองกนและระงบอคคภย ความปลอดภยในชวตและทรพยสน การก าจดขยะและน าเสย ส าหรบของบคลากรนนประเมนผลจากการตรวจสขภาพประจ าปของแตละบคคล

ภายหลงจากการจดกจกรรมหโครงการ คกก.หรอผรบผดชอบโครงการหกจกรรมน าผลการประเมนปรบปรง การด าเนนการและพฒนาการจดสวสดการ สภาพแวดลอมและสรางเสรมสขภาวะตอไป ดงตารางท 5.1.4 5.1ข(2) สทธประโยชนและนโยบายดานบคลากร

คณะฯ จดสวสดการ สภาพแวดลอม การเสรมสขภาวะและสทธประโยชนแกบคลากรทกสายงาน ตาม

ระเบยบขอบงคบของมหาวทยาลย ระเบยบของกรมบญชกลาง และระเบยบหประกาศของคณะฯ ทเกยวของไดแก

เงนเดอน คาตอบแทนอน เชน เงนประจ าต าแหนง คาอาหารท าการลวงเวลา คาสอน คาเชาบาน เงนโบนส เงน

สวสดการประเภทตางๆ ไดแก การชวยเหลอคาครองชพ และคารกษาพยาบาล ประกนอบตเหตส าหรบผเดนทาง

ไปปฏบตราชการนอกเขตกรงเทพฯ และตางประเทศ เงนสนบสนนการพฒนาบคลากร และเงนรางวลการตพมพ

ผลงาน การจดสวสดการและสทธประโยชนแกบคลากรทกสายงานตามแนวทางทก าหนด เพอเปนปจจยเกอหนน

ใหบคลากรท างานอยางมความสข โดยการจดกองทนสวสดการคณะฯ เปนการจดสรรสวสดการเพมเตม

นอกเหนอจากมหาวทยาลยก าหนด และไดปฏบตตามระเบยบคกก.สวสดการมหาวทยาลย รวมทงระเบยบ

สวสดการของคณะสาธารณสขศาสตร โดยแตงตงอนกรรมการสวสดการคณะฯ พรอมทงมอบหมายความ

รบผดชอบในการดแลดานสวสดการ เพอการจดสวสดการทดทสดใหแกบคลากรของคณะฯ ดงตารางท 5.1.5

5.2 ความผกพนของบคลากร (Workforce Engagement):

ก. ความผกพนของบคลากรและผลการปฏบตการ 5.2ก(1-2) วฒนธรรมองคการ และปจจยขบเคลอนความผกพน

คณะฯ เสรมสรางวฒนธรรมองคการในลกษณะการสอสารทเปดกวาง เพอใหบคลากรของคณะฯ ทงสายวชาการและสายสนบสนน รวมทงนกศกษาของคณะฯรบทราบและมสวนรวมในกจกรรมตามพนธกจ ซงการสอสารไปยงบคลากรและนกศกษามหลายชองทางทงทเปนทางการและไมเปนทางการ อาท การประชมคกก.ประจ าคณะฯ เดอนละ 1 ครง คณบดพบประชาคมในเวท Meet the Dean ประชมหวหนางาน การสอสารผานทางระบบ E-office เวบไซตของคณะฯ หรอในงานพธการตางๆ ซงในงานพธตางๆ เหลาน มทงบคลากร และนกศกษาของคณะฯ เขารวมกจกรรม ดงตาราง 5.2.1

Page 106: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

5 :

บคลา

กร

74

ตารา

ง 5.1.

5 สท

ธประ

โยชน

และน

โยบา

ยดาน

บคลา

กร

การด

าเนนก

าร

วตถป

ระสง

ค วธ

การ

ตวชว

ดกระ

บวนก

าร

ตวชว

ดผลล

พธ

สวสด

การ

1. สว

สดกา

รเยยม

ไข

2. เงน

ของข

วญปใ

หมปร

ะจ าป

3.

เงนรว

มท าบ

ญกรณ

เสยช

วต

- ก

รณพอ

หแม

หภรร

ยาหส

ามห

ตร รา

ยละ

5,000

.- บา

ท -

เจาต

ว ราย

ละ 1

0,000

.-บาท

1. แ

สดงค

วามห

วงใย

ตอบค

ลากร

รวมท

งเปนก

ารสร

างขว

ญและ

ก าลง

ใจใน

ยามเ

จบปว

ย 2.

สรา

งขวญ

และ

ก าลง

ใจให

แกบค

ลากร

ประจ

าป

1. จด

กระเ

ชาเพ

อเยย

มไข

โดยค

ณะฯ

จะมอ

บหมา

ยใหต

วแทน

ของค

ณะฯ

เปนผ

ไปเย

ยมไข

บคลา

กร

2. งา

นคลง

พสด

ฯจะน

าเงนข

องขว

ญปให

มเขา

บญชเ

งนเด

อนขอ

งบคล

ากรแ

ตละบ

คคลจ

านวน

2,0

00บา

ทหคน

3.

งานค

ลง พ

สดฯ

ด าเน

นการ

จดน า

เงนมอ

บให

ผบร

หารเพ

อน าไ

ปมอบ

ตอผท

ไดรบ

สทธ

จ านว

นบคล

ากรท

เขาร

บกา

รรกษ

าในโ

รงพย

าบาล

จ า

นวนบ

คลาก

รทได

รบ

เงนขอ

งขวญ

ปใหม

ประจ

าป

จ านว

นบคค

ลากร

ทไดร

บสท

จ านว

นเงน

ทใช

จายใ

นงาน

สวสด

การ

สทธป

ระโย

ชนทส

าคญ

1. กา

รชวย

เหลอ

คาคร

องชพ

1.1

พนก

งานม

หาวท

ยาลย

(ชอ

สวนง

าน)

1.2 ล

กจาง

ประจ

าเงนร

ายได

1.3

ลกจ

างชว

คราว

เงนรา

ยได

1. ปร

ะกาศ

มหาว

ทยาล

ยเรอ

งหลก

เกณฑ

และอ

ตรา

การจ

ายเงน

เพมก

ารคร

องชพ

ชวคร

าว ฯ

พ.ศ

. 255

8 แล

ะ (ฉ

บบท

2) พ.

ศ. 2

558

จายเ

งนเพ

มการ

ครอง

ชพ พ

รอมก

บเงน

เดอน

โดย

การโ

อนเข

าบญช

เงนเด

อน

2. กา

รรกษ

าพยา

บาล

2

.1 พน

กงาน

มหาว

ทยาล

ขอบง

คบมห

าวทย

าลย

เรอง

หลกเ

กณฑแ

ละวธ

การจ

ดสว

สดกา

รและ

สทธป

ระโย

ชนขอ

งพนก

งานม

หาวท

ยาลย

พ.

ศ.25

50

และ

(ฉบบ

ท 2)

พ.ศ.

25

51

องตา

มหล

กเกณ

ฑของ

กระท

รวงก

ารคล

จายเ

งนเพ

มการ

ครอง

ชพ พ

รอมก

บเงน

เดอน

โดย

การโ

อนเข

าบญช

เงนเด

อน

จ า

นวนเ

งนทใ

ชจา

ยในก

ารรก

ษาพย

าบาล

2

.2 ขา

ราชก

ารห

ลกจา

งประ

จ าเงน

งบปร

ะมาณ

1. พร

ะราช

กฤษฎ

การเง

นสวส

ดการ

เกยว

กบกา

รรก

ษาพย

าบาล

พ.ศ

. 255

3 แล

ะทแก

ไขเพ

มเตม

(ฉบบ

ท 2)

พ.ศ

. 255

5 2.

หลกเ

กณฑแ

ละหน

งสอเ

วยนก

ระทร

วงกา

รคลง

Page 107: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

5 :

บคลา

กร

75

ตารา

ง 5.2

.1 คว

ามผก

พนขอ

งบคล

ากรแ

ละผล

การป

ฏบตก

าร

การด

าเนนก

าร

วตถป

ระสง

ค วธ

การ

ตวชว

ดกระ

บวนก

าร

ตวชว

ดผลล

พธ

การส

อสาร

ระหว

างคณ

บดกบ

ประช

าคมท

เปดก

วาง

1.

การป

ระชม

คกก.

ประจ

าคณะ

แจงเพ

อทรา

บคณบ

ดหรอ

งคณบ

ดฝาย

ตางๆ

หหว

หนาภ

าควช

าหผแ

ทนคณ

าจาร

ยประ

จ า/

ผแทน

บคลา

กรสา

ยสนบ

สนน

จากส

านกง

านคณ

บด/ผ

แทนบ

คลาก

รสาย

สนบส

นน จ

ากภา

ควชา

การป

ระชม

คกก.

ประจ

าคณะ

ฯประ

จ าทก

ๆ เด

อน ม

วาระ

การ

ประช

ม ดง

น 1.

เรองแ

จงเพ

อทรา

บ 2.

การร

บรอง

รายง

านกา

รประ

ชมคร

งทผา

นมา

3. เรอ

งสบเ

นองจ

ากกา

รประ

ชมคร

งทผา

นมา

4. เรอ

งพจา

รณาจ

ากรอ

งคณบ

ดฝาย

ตางๆ

จ านว

นคกก

.ฯ เข

ารวม

ประช

ม รอ

ยละค

กก.ฯ

เขาร

วมปร

ะชม

2. Me

et th

e De

an

1. รว

มคด

รวมท

า รวม

พฒนา

และ

ทนกา

รเป

ลยนแ

ปลง

2. เส

รางค

วามเ

ขาใจ

ทดถก

ตอง แ

ละสอ

ดคลอ

งกบ

วตถป

ระสง

คของ

องคใ

หแกป

ระชา

คมรบ

ทราบ

1. คณ

ะฯ เป

นผด า

เนนก

าร โด

ยใหฝ

ายวเท

ศและ

การ

ประช

าสมพ

นธ จ

ดท าโป

สเตอ

รตดป

ระกา

ศตาม

บอรด

ภายใ

นอา

คารต

างๆ

ลฟท

และแ

จงเวย

นผาน

ทางร

ะบบ

E-of

fice

2. งา

นบรห

ารทร

พยาก

รบคค

ลรบผ

ดชอบ

ลงทะ

เบยน

ผเขา

รวมง

าน

3. งา

นเทค

โนโล

ยสาร

สนเท

ศและ

การส

อสาร

รบผด

ชอบ

เครอ

งมอ

อปกร

ณการ

สอสา

ร อาท

LCD

Pro

jecto

r และ

คอมพ

วเตอร

จ านว

นบคล

ากรข

องคณ

ะฯ ท

เขาร

วมรบ

ฟงใน

เวท M

eet t

he D

ean

รอยล

ะของ

บคลา

กรทเ

ขาฟง

จ าแน

กตาม

สายง

าน

3. กา

รประ

ชมหว

หนาง

าน

หวหน

างาน

แตละ

งานร

บทรา

บขอม

ล หร

อนโ

ยบาย

ของค

ณะหร

อควา

มเคล

อนไห

วตาง

ๆ ท

คณะฯ

แจง

ผานก

ารปร

ะชมค

กก.ป

ระจ า

คณะ

ในแต

ละเด

อน

1. เล

ขานก

ารคณ

ะฯ จ

ะนดป

ระชม

หวหน

า งาน

โดยล

งนดผ

านระ

บบ E

-offi

ce ห

รอ ผ

านทา

งไลนก

ลมหว

หนาง

าน

2. เล

ขานก

ารแจ

งเรอง

ทเกย

วของ

และต

องด า

เนนก

ารจา

กประ

ชม

คกก.

ประจ

าคณะ

ฯ ให

รบทร

าบ น

าไปป

ฏบตแ

ละแจ

งให

บคลา

กรใน

สงกด

แตละ

งานร

บทรา

บและ

ด าเน

นการ

ตอ

จ านว

นหวห

นางา

นเขา

รวม

ประช

4. กา

รสงข

อมลข

าวสา

รผาน

ระบบ

E-

offic

e

1. บค

ลากร

ทกสา

ยงาน

ไดรบ

ทราบ

ขอมล

เกยว

ของได

อยาง

รวดเ

รว

2. ชว

ยลดเ

วลาใ

นการ

ตดตอ

สอสา

ร 3.

นดกา

รประ

ชมงา

ยดวย

ตารา

งนดห

มาย

งานบ

รหาร

ทวไป

น าขอ

มลจา

กภาย

ในคณ

ะหหน

วยงา

นภาย

นอก

และม

หาวท

ยาลย

เขาส

ระบบ

E-o

ffice

เพอส

งขอม

ลไปย

งทก

หนวย

งานห

เลขา

นการ

คณะห

หวหน

าภาค

วชาห

หวหน

างาน

ทเก

ยวขอ

ง และ

เลขา

นการ

ภาคว

ชา เพ

อทรา

บและ

ด าเน

นการ

ตอไป

จ านว

นขอม

ลทสง

ผาน

ระบบ

E-

offic

e

รอยล

ะของ

ขอมล

ทผาน

ระบบ

E-

offic

e

5. งา

นวนส

ถาปน

าคณะ

ฯ 1.

นอมร

าลกถ

งผมอ

ปการ

ะคณท

กอตง

คณะ

สาธา

รณสข

ศาสต

ร 2.

บคลา

กรแล

ะนกศ

กษาท

ราบถ

งวตถ

ประส

งคแล

ะควา

มส าค

ญของ

การก

อตงค

ณะฯ

1. พธ

สงฆท

าบญเ

ลยงพ

ระ

2. พธ

บวงส

รวงศ

าลพร

ะภม

3. พธ

บวงส

รวงส

มเดจ

พระม

หตลา

ธเบศร

อดลย

เดชว

กรม

พระ

บรมร

าชชน

จ านว

นผเข

ารวม

งาน

รอยล

ะผเข

ารวม

งาน

Page 108: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

5 :

บคลา

กร

76

การด

าเนนก

าร

วตถป

ระสง

ค วธ

การ

ตวชว

ดกระ

บวนก

าร

ตวชว

ดผลล

พธ

6. กจ

กรรม

งานป

ระเพ

ณสงก

รานต

1.

อนรก

ษและ

สบสา

นวฒน

ธรรม

ไทย

2. สร

างคว

ามสา

มคคร

ะหวา

งบคล

ากรแ

ละแส

ดงคว

ามกต

ญญกต

เวฑตา

คณแด

ผอาว

โส

3. บญ

อทศส

วนกศ

ล พธ

สรงน

าพระ

และพ

ธรด

น าขอ

พรจา

กผอา

วโส

1. พธ

สงฆท

าบญเ

ลยงพ

ระ

2. พธ

รดน า

ขอพร

จากผ

อาวโ

ส จ า

นวนผ

เขาร

วมงา

น รอ

ยละผ

เขาร

วมงา

7. วน

มฑตา

จต แ

ดผเก

ษยณ

อาย

ประจ

าป

สบทอ

ดวฒน

ธรรม

อนดท

ทกคน

ไดแส

ดงคว

ามคว

ามรก

และ

ความ

กตญญ

ตอคณ

าจาร

ยขา

ราชก

าร แ

ละเจ

าหนา

ทอาว

โสทท

าคณ

ประโ

ยชน

และส

รางค

ณปกา

รแกค

ณะฯ

มาตล

อดอา

ยราช

การห

อายง

าน

1. เล

ยงอา

หารแ

ละเค

รองด

มบคล

ากรค

ณะฯ

2.

กจกร

รมกา

รแสด

งของ

แตละ

หนวย

งานท

มบคล

ากรเก

ษยณอ

าย

ฯ 3.

มอบเ

ชคขอ

งขวญ

ของ

ทระล

กจาก

ภาคว

ชาแล

ะหนว

ยงาน

ใหแก

ผเ

กษยณ

อายฯ

แสดง

การข

อบคณ

จ านว

นผเข

ารวม

งาน

รอยล

ะผเข

ารวม

งาน

8. งา

นวนส

งทาย

ปเกา

ตอนร

ปให

ม เพ

อใหบ

คลาก

รเขาใ

จในว

นสงท

ายปเ

กา

ตอนร

บปให

มรวม

กจกร

รมกา

รท าบ

ญ ตก

บาตร

รวมก

1. พธ

ตกบา

ตร ข

าวสา

ร อาห

ารแห

ง 2.

กจกร

รมสง

ทายป

เกา -

ตอน

รบปใ

หม

9. กจ

กรรม

ถวาย

เทยน

พรรษ

และ

ผาอา

บน าฝ

น เน

องใน

วนเ

ขาพร

รษา ป

ระจ า

ทกป

สบสา

นวฒน

ธรรม

และป

ระเพ

ณทาง

พระพ

ทธ

ศาสน

า และ

สราง

เสรม

คณธร

รม จ

รยธร

รมท

เหมา

ะสมข

องบค

ลากร

และ

นกศก

ษาตอ

การเป

นพท

ธศาส

นกชน

บคลา

กร แ

ละนก

ศกษา

แหเ

ทยนพ

รรษา

และผ

าอาบ

น าฝน

ไปยง

วดทอ

ยใกล

กบคณ

ะฯ (ว

ดอภย

ทยาร

าม)

ตารา

งท 5

.2.2

เปรย

บเทย

บปจจ

ยทสง

ผลตอ

ความ

ผกพน

ของบ

คลาก

ร 5

ล าดบ

แรก

ประเ

มนโด

ยคณะ

ฯ แ

ละมห

าวทย

าลย

ล าดบ

ท ปร

ะเมนโ

ดยคณ

ะ (n

=306

) ปร

ะเมนโ

ดยมห

าวทย

าลย

(n=5

0)

วชาก

าร (n

=44)

สน

บสนน

(n=7

2)

วชาก

าร (n

=31)

สน

บสนน

(n=1

9)

1 เงน

เดอน

เงน

เดอน

พง

พอใจ

ในลก

ษณะง

านทท

านปฏ

บต

มควา

มมนค

งในกา

รท าง

าน

2 ภม

ใจใน

ความ

เปนม

หดล

ภมใจ

ในคว

ามเป

นมหด

ล ได

รบกา

รยอม

รบนบ

ถอจา

กผบง

คบบญ

ชาแล

ะเพอ

นรวม

งาน

นโ

ยบาย

และก

ารบร

หารง

านขอ

งหนว

ยงาน

3 นโ

ยบาย

และก

ารบร

หาร

ความ

กาวห

นา

มควา

มมนค

งในกา

รท าง

าน

ไดรบ

การย

อมรบ

นบถอ

จากผ

บงคบ

บญชา

และเ

พอนร

วมงา

4 คว

ามกา

วหนา

สภ

าพแว

ดลอม

การท

างาน

มค

วามก

าวหน

าในก

ารท า

งาน

พงพอ

ใจใน

ลกษณ

ะงาน

ททาน

ปฏบต

5 กา

รสอน

อส

ระใน

การท

างาน

,

ความ

ส าเรจ

ในงา

นทท า

หน

วยงา

นมชอ

เสยง

เปนท

ยอมร

บ มค

วามส

มพนธ

ทดกบ

เพอน

รวมง

าน

Page 109: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 5 : บคลากร 77

5.2ก(1-2) วฒนธรรมองคการ และปจจยขบเคลอนความผกพน (ตอ) นอกจากนนแลว บคลากรของคณะสาธารณสขศาสตรทกระดบทกสายงาน รวมพลงกนก าหนด คานยม

“MUPH” ของคณะฯ ใหเปนเปนตวรวมพลงผลกดนการบรรลวสยทศน “สถาบนการศกษาสาธารณสขชนน าในภมภาคเอเชย ในป 2559” วนท 30 เมษายน – 2 พฤษภาคม 2557 ผบรหารของคณะไดตระหนกและใหความส าคญกบการพฒนาและหลอหลอมบคลากรทกระดบใหมพฤตกรรมตามคานยม “MUPH” จงจดโครงการสมมนาบคลากรประจ าป 2557 เรอง “ราชพฤกษมหดลจตอาสาสประชาคมอาเซยน” ขนและรวมกนก าหนด พฤตกรรม Do & Don’t ตอมา วนท 16-17 กรกฎาคม 2558 คณะจดเวท ใหบคลากรทกสายงานมสวนรวมในการก าหนดก าหนดพฤตกรรมทพงประสงค และกจกรรมสงเสรมสนบสนนการปฏบตตนตามคานยมของคณะฯ รวมทงจดประชมบรณาการงานท านบ ารงศลปวฒนธรรม และสงแวดลอม งานสวสดการ เขามาในการจดท าแผน MUPH ในปงบประมาณ 2559-2562 คณะฯ ก าหนดปจจยผลกดนส าคญทสงผลตอความผกพนของบคลากรโดยใชแนวคดทฤษฏ 2 ปจจย –Motivator & Hygiene Factors ของ Herzberg มาประยกตใช โดยท าเปนการจดอนดบปจจยทส าคญทสด 5 อนดบแรกในการปฏบตงาน ส าหรบของมหาวทยาลยผลทเทยบกนประเดนทคลายกนคอ นโยบายและการบรหารงาน และความกาวหนา ดงตารางท 5.2.2 5.2ก(3) การประเมนความผกพน

คณะฯ ประเมนความผกพน ความพงพอใจ/ไมพงพอใจของสภาพแวดลอม สงอ านวยความสะดวก และการพฒนาศกยภาพบคลากรอยางเปนทางการปละ 1 ครง ตามแบบการวด Work Engagement Scale ของ Utrecht Version 1, November 2003 จ าแนกสายงาน แบบประเมนม 6 สวน คอ สวนท 1 ความพงพอใจในการปฏบตงาน ณ ปจจบน สวนท 2 ความพงพอใจหไมพงพอใจของสภาพแวดลอม สงอ านวยความสะดวกและการพฒนาศกยภาพบคลากร สวนท 3 จดอนดบความตองการพฒนาตนเอง สวนท 4 ความผกพนในงาน สวนท 5 จดอนดบปจจยทส าคญทสด 5 อนดบแรกในการปฏบตงาน สวนท 6 ขอมลสวนบคคล จากบคลากรทงหมด 306 คน แบบประเมนกลบคน 116 ชด (รอยละ 38.01) บคลากร สายวชาการ 44 ชด (รอยละ 37.93) บคลากรสายสนบสนนวชาการ 72 ชด (รอยละ 62.07) ภาพรวมความผกพนบคลากรทมตอคณะฯ อยในระดบมาก (M 4.37) สายวชาการและสายสนบสนนวชาการอยในระดบมาก (M=4.48 และ 4.21ตามล าดบ)

และเมอเทยบกบผลการส ารวจแบบประเมนความผกพนของบคลากรของมหาวทยาลย พบวา ภาพรวมความผกพนของบคลากรทมตอคณะฯ อยในระดบมาก M = 4.37 สายวชาการ M = 4.48 สายสนบสนนM = 4.21 5.2ก(4) การจดการผลการด าเนนการ คณะฯ ใหความส าคญการจดการใหบคลากรมการพฒนาตนเอง เพอใหเกดความกาวหนาในหนาทการ

งานอยางโดดเดน โดยการสนบสนนสงเสรมใหบคลากรมโอกาสเขารวมกจกรรม อบรม สมมนาในหลกสตรทตรง

กบสายงานและพฒนาสมรรถนะทเหมาะสมของแตละต าแหนง ตลอดจน มกระบวนการสงเสรมความกาวหนาใน

อาชพทกสายงาน โดยมการจดสรรงบประมาณเพอการพฒนาใหแกบคลากร 5,000 บาท/คน/ป สนบสนนทนใน

การผลตต ารา และทนการน าเสนอผลงานทางวชาการ ดงตารางท 5.2.3

Page 110: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 5 : บคลากร 78

ตารางท 5.2.3 ระบบการจดการผลการด าเนนการความผกพน การจดการผลการด าเนนการ

ขอก าหนดทส าคญ กระบวนการผลกดน

ความผกพน วธการประเมนความผกพน

ตวชวดกระบวนการ

สายวชาการ ระบบการใหรางวล 1. สายวชาการทปฏบตงาน10 ปขนไป

2. บคลากรรนใหมสายวชาการ ปฏบตงานตงแต 3-10 ป และมอายไมเกน 40 ป

กระบวนการพจารณาคดเลอกบคลากรเพอรบ รางวล มดงน 1. พจารณาจากประวตการท างานหผลงานดเดนทสมควรไดรบการยกยอง 2. พจารณาจากการปฏบตตามคานยมMUPH” 3. พจารณาจากการปฏบตการ ครองตน ครองคน และครองงาน

1. แตงตงคณะกรรมการคดเลอกบคลากรดเดน 2. ประชาสมพนธโครงการ 3. หวหนาภาควชา/หวหนางานหรอคณะบคคลตงแต 10

คนรบรองสามารถเสนอชอบคลากรเพอเขารบการคดเลอกเปนบคลากรดเดนถงคณะกรรมการโดยตรงได

4. คณะกรรมการคดเลอกพจารณาคดเลอก 5. กรณไมสามารถพจารณาไดตามกลม สามารถพจารณา

รางวลเพมเตมในกลมอนได แตรางวลตองไมเกนจ านวนก าหนดไว

6. ประกาศผลการคดเลอก 7. บคลากรทไดรบการคดเลอกไดรบเงนรางวลจากคณะฯ

และเขารบประทานโลเกยรตยศฯ จากพระเจาวรวงศเธอ พระองคเจาโสมสวลพระวรราชาธนดดามาต

จ านวนสายวชาการทไดรบรางวล

ระบบการยกยองชมเชย

1. สงเสรม ยกยอง เชดชเกยรตผทประ พฤตดปฏบตตามคานยม MUPH

2. สรางขวญ ก าลงใจใหบคลากร 3. เผยแพรเกยรตคณ

สายสนบสนน จ านวนสายสนบสนนวชาการทไดรบรางวล

ระบบการใหรางวล เชนเดยวกบสายวชาการ ระบบการยกยองชมเชย

เชนเดยวกบสายวชาการ

5.2ข. การพฒนาบคลากรและผน า 5.2ข(1) ระบบการเรยนรและการพฒนา คณะฯ สนบสนนและวางแผนการพฒนาบคลากร โดยแบงเปนสายบรหาร สายวชาการ และสายสนบสนน ดงตารางท 5.2.4 5.2ข(2) ประสทธผลของการเรยนรและการพฒนา คณะฯ ประเมนประสทธผลของการเรยนรและการพฒนาออกเปน 3 ระดบ ดงน ระดบท 1 การตอบสนอง โดยประเมนจากรอยละผเขารวมอบรมเทยบกบกลมเปาหมายทก าหนดไวในโครงการพฒนาบคลากรและเปนโครงการทขออนมตหลกการและรายจาย เรยบรอยแลว ระดบท 2 การพฒนาความรทไดรบ ประเมนจากการถาม-ตอบ การรวมอภปราย ความสนใจในการท ากจกรรมกลม ระดบท 3 การพฒนาทกษะ ประเมนจากการท ากรณศกษา การฝกปฏบต การมอบหมายงานใหด าเนนการตอหลงการเรนยร รวมทงงานทรพยากรบคคลตดตามผลของโครงการทกไตรมาส 5.2ข(3) ความกาวหนาในหนาทการงาน คณะฯ ก าหนดขนความกาวหนาของแตละสายงาน (Career Ladder) และลกษณะงานแตละต าแหนงตามระเบยบมหาวทยาลย สายวชาการ หลกเกณฑการก าหนดต าแหนงทางวชาการ-ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย โดยมงานพฒนาบคลากรใหขอมลและอ านวยความสะดวกในการเสนอขอต าแหนง สายสนบสนน สามารถขอต าแหนง ผช านาญงาน ผช านาญงานพเศษ ผช านาญการ ผช านาญการพเศษ ผเชยวชาญ และ ผเชยวชาญพเศษ คณะฯ จดท าแผนพฒนาการขอต าแหนงช านาญงานของบคลากรสายสนบสนน การเตรยมบคลากรเพอเขาสต าแหนงบรหาร (Succession Planning) งานพฒนาบคลากรใหขอมลและอ านวยความสะดวกในการเสนอขอต าแหน ผบรหารหรอผมศกยภาพเปนผบรหาร เขารบการอบรมในหลกสตรตามตารางท 5.2.3 คณะฯ พฒนาศกยภาพทกสายงานหต าแหนง เพอความกาวหนาในอาชพการงานสนบสนนงบประมาณอบรมทงภายในประเทศ และ ตางประเทศ มสทธรบเงนสนบสนนคาลงทะเบยน การประชมนานาชาตทจดภายในประเทศ และสนบสนนคาใชจายการไปประชม และเสนอผลงานทางวชาการทงในประเทศ รวมอยในงบพฒนาบคลากร (5,000 บาท)

Page 111: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

5 :

บคลา

กร

79

ตารา

งท 5

.2.4

ระบบ

การเร

ยนร แ

ละกา

รพฒน

าบคล

ากรข

องบค

ลากร

สายบ

รหาร

สาย

วชาก

าร แ

ละสา

ยสนบ

สนนว

ชากา

ร ของ

คณะฯ

ปงบ

ประม

าณ 2

558

กา

รเรยน

ร และ

การพ

ฒนา

บคลา

กร

ประเภ

ทบคล

ากรส

าย

โครง

การ

ความ

ถ ตว

ชวดก

ระบว

นการ

จ า

นวนผ

เขาร

บการ

อบรม

ผล

ลพธ

บรหา

ร วช

าการ

สน

บสนน

การพ

ฒนา

ผบรห

าร

การบ

รหาร

ระดบ

ตน

พฒนา

นกบร

หารร

ะดบต

น Su

perv

isory

Pro

gram

(MU-

Sup)

(ปงบ

ประม

าณ

2558

) คณะ

ฯ ไม

สงบค

ลากร

เขาอ

บรม

เนอง

จากป

จจบน

แตละ

งานส

งเขาอ

บรม

เพอเ

ตรยม

ความ

พรอม

ไวงา

นละ

2-3

คน)

- ครง

/ป

- คน/

การบ

รหาร

ระดบ

กลาง

พฒ

นานก

บรหา

รมหา

วทยา

ลย (M

U-ED

P)

1 คร

ง/ป

2 คน

หป

ไดรบ

การแ

ตงตง

เปนห

วหนา

ภาคว

ชา

การพ

ฒนา

ความ

การพ

ฒนาร

ะบบก

ารสร

างเส

รมศก

ยภาพ

บคลา

กร

1.

โครง

การช

แจงค

ณสมบ

ตอาจ

ารย

ตามเ

กณฑก

ารปร

ะกนค

ณภาพ

การศ

กษา

ระดบ

อดมศ

กษา

1 คร

ง สา

ยวชา

การ 6

3 คน

สาย

สนบส

นน 1

3 คน

พง

พอใจ

เฉลย

4.2

9

การพ

ฒนาร

ะบบก

ารสร

างเส

รมศก

ยภาพ

บคลา

กร

2.

โครง

การอ

บรมเ

รอง “

การใ

ชสถต

เชงพ

รรณน

า อ

ยางม

ออาช

พ”

1 คร

ง สา

ยวชา

การ 2

7 คน

สาย

สนบส

นน 1

7 คน

พง

พอใจ

เฉลย

4.3

7

3.

โครง

การส

มมนา

เรอง

“ทศ

ทางก

ารพฒ

นาหล

กสตร

ระดบ

บณฑต

ศกษา

ประจ

าป 2

557

1 คร

ง สา

ยวชา

การ 6

5 คน

สาย

สนบส

นน 8

คน

พงพอ

ใจเฉ

ลย 4

.36

การพ

ฒนาร

ะบบก

ารสร

างเส

รมศก

ยภาพ

บคลา

กร

4.

โครง

การอ

บรม

เรอง “

การท

วนสอ

บผลส

มฤทธ

ตามม

าตรฐ

านกา

รเรยน

ร”

1 คร

ง สา

ยวชา

การ 4

3 คน

สาย

สนบส

นน 1

1 คน

พง

พอใจ

เฉลย

3.3

9

5.

โครง

การแ

ลกเป

ลยนเ

รยนร

เรอง

”กา

รทวน

สอบผ

ลสมฤ

ทธ ต

ามมา

ตรฐา

การเร

ยนร”

1

ครง

สายว

ชากา

ร 20

คนสา

ยสนบ

สนน

12 ค

น พง

พอใจ

เฉลย

4.3

1

การพ

ฒนาห

ลกสต

รนาน

าชาต

สควา

มเปน

เลศ

6.

โครง

การอ

บรม

เรอง “

เตรย

มควา

มพรอ

มเขา

สการ

ประก

นคณภ

าพกา

รศกษ

าระ

ดบหล

กสตร

ตามเ

กณฑ

AUN-

QA”

1 คร

งหป

สายว

ชากา

ร 40

คน ส

ายสน

บสนน

5 ค

น พง

พอใจ

เฉลย

4.0

1

การพ

ฒนาร

ะบบก

ารสร

างเส

รมศก

ยภาพ

บคลา

กร

7

. โคร

งการ

อบรม

เชงป

ฏบตก

าร เร

อง “

การบ

นทกข

อมลใ

นระบ

บ CH

E QA

On

line

ระดบ

หลกส

ตร ป

ระจ า

ป255

7

1 คร

ง สา

ยวชา

การ

20 ค

น สา

ยสนบ

สนน

29 ค

น พง

พอใจ

เฉลย

3.6

7

8. อบ

รมเพ

อเพม

พนคว

ามรด

านจร

ยธรร

มการ

วจยใ

นมนษ

ย เร

อง “

Basic

Go

od C

linica

l Pra

ctice

(GCP

) for

Biom

edica

l และ

Ba

sic G

ood

Clini

cal

Prac

tice

(GCP

) for

Bio

med

ical R

esea

rch

1 คร

ง สา

ยวชา

การ 4

0 คน

สาย

สนบส

นน 5

คน

พงพอ

ใจเฉ

ลย 4

.73

9.

อบรม

เชงป

ฏบตก

าร เร

อง ก

ารเข

ยนรา

ยงาน

การป

ระเม

นตนเ

องดว

ยเกณ

ฑคณ

ภาพก

ารศก

ษาเพ

อการ

ด าเน

นการ

ทเปน

เลศ

(EdP

Ex) ร

นท 1

-3

1 3

ครง

สายว

ชากา

ร 44

คน ส

ายสน

บสนน

42

คน

พงพอ

ใจระ

ดบมา

การพ

ฒนา

ทกษะ

การพ

ฒนาค

ณภา

พบณ

ฑตสค

วามเ

ปนเล

10

. โคร

งการ

อบรม

เรอง

การ

วดแล

ะประ

เมนผ

ล 2

1 คร

งหป

สายว

ชากา

ร 30

คนสา

ยสนบ

สนน

4 คน

พง

พอใจ

เฉลย

4.3

6

Page 112: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for
Page 113: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 6 ระบบปฏบตการ คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ปงบประมาณ 2558

ภายใตเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx)

ในหมวดระบบปฏบตการน ถามวาคณะมวธการอยางไรในการออกแบบ จดการ ปรบปรง และสราง

นวตกรรมในหลกสตรและบรการ และกระบวนการตาง ๆ และถามวามวธการอยางไรในการปรบปรงประสทธผล

ของการปฏบตการเพอสงมอบคณคาแกผเรยนและลกคากลมอนและท าใหคณะประสบความส าเรจอยางตอเนอง

Page 114: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 6 : ระบบปฏบตการ 80

6.1 กระบวนการท างาน:

ก. การออกแบบหลกสตร การบรการ และกระบวนการ 6.1ก(1) ขอก าหนดของหลกสตร การบรการ และกระบวนการ หลกสตร และวจย แตละหลกสตรของคณะฯ ทงระดบปรญญาตร ปรญญาโท และ ปรญญาเอก ของหลกสตรไทย และหลกสตรนานาชาต และการวจย คณะฯ ก าหนดกระบวนการท างานม 2 กระบวนทส าคญ ไดแก กระบวนการหลก และกระบวนการสนบสนน ดงแผนภาพท 6.1.1 และ 6.1.2 6.1ก(2) แนวคดการออกแบบ หลกสตร

คณะฯ มหลกสตรหลก 2 หลกสตร คอ หลกสตรไทย 12 หลกสตร ปรญญาตร 2 หลกสตร ปรญญาโท 10 หลกสตร และหลกสตรนานาชาต 6 หลกสตร ปรญญาโท 2 หลกสตร และปรญญาเอก 4 หลกสตร คณะฯ ใชกรอบแนวคด Plan Do Check Act (PDCA) ออกแบบหลกสตร และออกแบบการจดการหลกสตรเกยวกบ กระบวนการท างานหลก และ กระบวนการสนบสนน โดยเรมตนจาก

ออกแบบหลกสตร และออกแบบการจดการหลกสตรเกยวกบ กระบวนการท างานหลก และ กระบวนการสนบสนน โดยเรมตนจากก าหนดคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร ซงประกอบดวยคณาจารยภายในคณะฯ ผทรงคณวฒหรอผเชยวชาญในสาขาวชาจากภายนอก ศษยเกา องคกรวชาชพทเกยวของ รวมรบผดชอบใหขอมลทส าคญในเรองทศทางวชาชพ ทกษะความช านาญทบณฑตพงม รวมไปถงขอเสนอแนะตางๆทเปนประโยชนตอการปรบปรงการเรยนการสอน เพอน าไปใชเปนขอมลในการออกแบบปรบปรงหลกสตร ใหตอบสนองความตองการของตลาดแรงงาน เพอสงมอบตอผเรยน ดงแผนภาพท 6.1.1

การออกแบบหลกสตรทงหลกสตรไทยและหลกสตรนานาชาต ขอก าหนดทส าคญ (Requirement) กรอบแนวคด กระบวนการหลก

- หลกสตรไทยและหลกสตรนานาชาต ตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

- อาจารยประจ าหลกสตรมคณวฒตรงหรอสมพนธกบหลกสตร

- ความตองการของตลาดและลกคา

Plan

- ทบทวนรายละเอยดหลกสตรเดม - ส ารวจความตองการของผใชบณฑตทงภาครฐและเอกชน - ศกษาเกณฑกระทรวงศกษาธการและเกณฑการประกนคณภาพทเกยวของ - ศกษา พ.ร.บ.วชาชพ/สมาคมทเกยวของ - ตรวจสอบคณวฒอาจารยประจ าและอาจารยผรบผดชอบหลกสตร - จดท าสรปขอมล เพอเปนขอมลน าเขา

บณฑตทส าเรจการศกษามคณลกษณะบณฑตทพงประสงค และมผลสมฤทธการเรยนรตามทก าหนดในหลกสตร (มคอ.2 และ มคอ.3/4)

Do

- กระบวนการพฒนาหลกสตร - กระบวนการจดการเรยนการสอน - กระบวนการวดและประเมนผลการเรยนร - กระบวนการฝกปฏบตงานภาคสนาม - กระบวนการท าสารนพนธ/วทยานพนธ/ ดษฏนพนธ

รายวชาและหลกสตรด าเนนการจดการเรยนการสอนตรงตามวตถประสงค และไดผลสมฤทธการเรยนรของนกศกษาตามทก าหนด (มคอ. 5/6 และ มคอ.7)

Check

- กระบวนการประเมนผลสมฤทธการเรยนรของนกศกษาทผานการเรยนการสอนในแตละรายวชาของหลกสตร

พฒนาและปรบปรงหลกสตรใหมคณภาพตามทก าหนด เปนทพงพอใจของผเรยน และ

Act

- ประชมคณะกรรมการหลกสตรระดบ ปรญญาตร/ปรญญาโท/ปรญญาเอก/ คณภาพการศกษา

Page 115: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 6 : ระบบปฏบตการ 81

การออกแบบหลกสตรทงหลกสตรไทยและหลกสตรนานาชาต ขอก าหนดทส าคญ (Requirement) กรอบแนวคด กระบวนการหลก

ตอบสนองความตองการของผใชบณฑต - สมมนาหลกสตรหาขอสรปในการพฒนาและปรบปรงหลกสตรใหตรงตามความตองการของผเรยน ผส าเรจการศกษา ผใชบณฑต และสอดคลองกบปรชญาและวตถประสงคของหลกสตร

แผนภาพท 6.1.1 การออกแบบหลกสตรไทย และหลกสตรนานาชาต งานวจย

คณะฯใชกรอบแนวคด Plan Do Check Act (PDCA) ออกแบบการจดการงานวจย เรมตนจาก การสนบสนนทนภายในของคณะ (CMB) ใหอาจารยใหม (อาจารยทมอายการท างานนอยกวา 5 ป และยงไมมต าแหนงวชาการ) ทกคนทเสนอขอ และอาจารยทมต าแหนงวชาการทผานการประเมนโดยผทรงคณวฒ

ส าหรบอาจารยทวไป คณะฯโดยรองคณบดฝายวจยฯ เชญมารวมคดโจทยวจย เพอแสวงหาทนจากแหลงทนภายนอก และงบประมาณแผนดนซงตองการโครงการวจยเชงบรณาการ นอกจากนอาจารยทกคนมความสามารถในการพฒนาโครงการวจยเดยวตามความถนดของตนเองในการด าเนนงานวจยทไดทนสนบสนน คณะฯจดคณะกรรมการ 2 ชด สนบสนน คอ 1) คณะกรรมการพจารณารบรองการวจยในมนษย และ 2) คณะอนกรรมการความปลอดภยทางชวภาพ

นอกจากนคณะมวารสารสาธารณสขศาสตร ซงเปนวารสารระดบชาต และวารสาร Asia Journal of Public Health ซงเปนวารสารออนไลน มงสวารสารระดบนานาชาตรองรบผลงานวจยบางสวนดวย นอกจากการเผยแพรผลงานวจยในวารสารวชาการแลวคณะฯมคณะกรรมการจดการความรด าเนนการใหนกวจยมาแลกเปลยนเรยนรผลงานวจยทใกลเคยงกน แลวจดท าเปนคลงความรเผยแพรสสาธารณะโดยผานทาง website คณะฯ และคลนวทย FM 99.5 MHz บางกรณในการจดการความรดานการวจยเกดโจทยวจยใหม น าไปสการพฒนาโครงการวจยเพอเสนอขอแหลงทนภายนอกได ดงแผนภาพท 6.1.2

การออกแบบการจดการงานวจย ก าหนดทส าคญ กรอบแนวคด กระบวนการหลก

การฟงเสยงผใหทนวจย

นโยบายวจยมหาวทยาลยมหดล

แนวทางปฏบตจรรยาบรรณ

นกวจย พ.ศ. 2541 ส านกงาน

คณะกรรมการวจยแหงชาต

ระเบยบขอบงคบประกาศของ

มหาวทยาลยมหดลทเกยวของ

กบการวจย และระเบยบของ

คณะ

Plan

สนบสนนทนภายในของคณะ (CMB) ใหอาจารยใหม

คดโจทยวจย เพอแสวงหาทนจากแหลงทนภายนอก และงบประมาณแผนดน

Do

• คณะจดคณะกรรมการ 2 ชด สนบสนน 1) คณะกรรมการพจารณารบรองการวจยในมนษย 2) คณะอนกรรมการความปลอดภยทางชวภาพ

• พฒนานกวจยรนใหมผานทนรวมกลมวจย

• นกวจยพเลยงตามโครงการ Talent management

• พจารณาจรยธรรมการวจยในมนษย

• จดท าวารสารสาธารรสขศาสตร

Check • รายงานทก 6 เดอนสงรายงานฉบบสมบรณเพอใหผทรงคณวฒตรวจสอบคณภาพ

• รายงานผานแบบฟอรม Ru ผานภาควชามายงงานวจย

Act

• ตพมพในวารสารนานาชาต ฐานขอมลสากล คณะสนบสนนคาตพมพ มรางวลหากมคา impact factors

• คณะกรรมการจดการความรด าเนนการใหนกวจยมาแลกเปลยนเรยนรผลงานวจยทใกลเคยงกน

• จดท าเปนคลงความร ใน PHKLb เผยแพรสสาธารณะโดยผานทาง web คณะ

• เผยแพรคลนวทย FM 99.5 MHz

• การจดการความรดานการวจยเกดโจทยวจยใหมการพฒนาโครงการวจยเพอเสนอขอแหลงทนภายนอก

แผนภาพท 6.1.2 การออกแบบการจดการงานวจย

Page 116: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 6 : ระบบปฏบตการ 82

ข. การจดการกระบวนการ

6.1ข(1-3) การน ากระบวนการไปสการปฏบต กระบวนการสนบสนน และการปรบปรงหลกสตร การบรการ และกระบวนการ

คณะฯ ทบทวนขอก าหนดส าคญ ตดตามปรบปรงกระบวนการท างานและวดผลสมฤทธของผลตภณฑและบรการ เพอมนใจในการด าเนนการ ดงตารางท 6.1.3

6.1ค การจดการนวตกรรม : คณะฯยงไมมการด าเนนการ

6.2 ประสทธผลของการปฏบตการ:

6.2ก. ประสทธภาพและประสทธผลของกระบวนการ คณะฯ มระบบการบรหารจดการทรพยากร การควบคม ก ากบการใชจายเงนผานคณะกรรมการงบประมาณ ท าหนาทในการกลนกรองทงแผนค าขอตงงบประมาณ และแผนจดสรรเงนรายได ใหมการใชงบประมาณอยางมคมคา รวมทงก ากบการใชงบประมาณใหเปนไปตามวตถประสงค เปนการสนบสนนใหเกดการใชทรพยากรรวมกนระหวางหนวยงานภายในคณะฯ

คณะฯ ใหความส าคญกบการอนรกษพลงงาน คณะฯ ควบคมตนทนการท างานดวยการลดตนทนคาไฟฟา น า น ามน และกระดาษ โดยคณะกรรมการด าเนนงานการประหยดพลงงานและทรพยากร คณะกรรมการการจดการอนรกษพลงงานคณะท างานความปลอดภยดานอคคภย รวบรวมขอมลการใชพลงงานและน าเสนอคณะกรรมการประจ าคณะฯ เพอวางแผนการอนรกษพลงงานในปงบประมาณตอไป วธการด าเนนการ ดงตารางท 6.2.1 ผลการด าเนนการ คณะฯ สามารถลดตนทนคาน า และคาน ามนได แตคาไฟฟาและคากระดาษผลการด าเนนในปงบประมาณ 2557 คณะฯ มระบบการบรหารความเสยงในกระบวนการหลกของทกพนธกจและมการตดตามตวชวดความเสยงเปนระยะ (หมวด 2.1 ก (1-3)) อกทงยงมระบบตรวจสอบภายในในทกหนวยงานหลกโดยตรวจสอบกระบวนการท างานในสวนสนบสนน (หมวด 1.2 ก (1)) เพอใหประจกษถงความปลอดภยและถกตองตามมาตรฐานระบบงาน 6.2ข. การจดการหวงโซอปทาน การจดการหวงโซอปทาน

คณะฯ มกระบวนการจดหาวตถดบ ผคาสง และผคาปลก ซงน าสนคานนๆ มาใชในดานการศกษา และการวจย โดยมนใจวา ภาควชาสามารถจดการเรยนการสอน และปฏบตการวจยในหองปฏบตการไดอยางมประสทธภาพ โดยไมมขอรองเรยน และผเรยนของภาควชาพงพอใจ อาท สารเคม วธการด าเนนการ ดงตารางท 6.2.2 6.2ค. การเตรยมพรอมดานความปลอดภยและภาวะฉกเฉน การท าใหสถานทท างานมความปลอดภย และเตรยมพรอมตอภาวะฉกเฉนทอาจเกดขน

คณะฯ เตรยมความพรอมท าใหสถานทท างานใหปลอดภย และเตรยมความพรอมภาวะฉกเฉน แกบคลากร นกศกษา ผมสวนไดสวนเสย และลกคาทกกลมของคณะฯ โดยมกระบวนการดแล ดงตารางท 6.2.3

Page 117: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

5 :

บคลา

กร

83

ตารา

งท 6

.1.3

กระ

บวนก

ารท า

งานท

ส าคญ

ขอก

าหนด

ตวช

วดกร

ะบวน

การ

และต

วชวด

ผลลพ

ธ ก

ารศก

ษา แ

ละวจ

ย กร

ะบวน

การท

างาน

ทส าค

ขอก า

หนดส

าคญ

ตว

ชวดก

ระบว

นการ

ตว

ชวดผ

ลลพธ

การศ

กษ-ห

ลกสต

รไทย

และ

หลกส

ตรนา

นาชา

ต 1.

กระบ

วนกา

รหลก

1.1 ระ

บบพฒ

นา/ป

รบปร

งหล

กสตร

1. รบ

ฟงคว

ามตอ

งการ

/ควา

มคาด

หวงแ

ละขอ

เสนอ

แนะต

างๆ

จากผ

เรยนอ

นาคต

ผใช

บณ

ฑต แ

ละผม

สวนไ

ดสวน

เสย

หลกส

ตรตร

งตาม

ความ

ตองก

ารขอ

งผเรย

นและ

ผใชบ

ณฑต

• จ า

นวนน

กศกษ

าส าเร

จการ

ศกษา

• ภา

วะกา

รมงา

นท าข

องนก

ศกษ

• ระ

ดบคว

ามพง

พอใจ

ของห

นวยง

าน/อ

งคกร

ของ

ผส าเร

จการ

ศกษา

2.

หลกส

ตรพฒ

นาตา

มเกณ

ฑมาต

รฐาน

คณวฒ

ระดบ

อดมศ

กษา

3.

หลกส

ตรพฒ

นาสอ

ดคลอ

งตาม

ขอก า

หนดข

องพร

.บ.วช

าชพ/

สมาค

มทเก

ยวขอ

1.2 ระ

บบกา

รจดก

ารเรย

นการ

สอน

1.

แตงต

งคณะ

กรรม

การบ

รหาร

หลกส

ตร

ความ

พงพอ

ใจขอ

งนกศ

กษาต

อกระ

บวนก

ารจด

การเร

ยนกา

รสอน

และ

สงเอ

อตอก

ารเรย

นร

คะแน

นเฉล

ยไมน

อยกว

า 3.51

2. ด า

เนนก

ารจด

การศ

กษาต

ามทร

ะบรา

ยละเ

อยดห

ลกสต

ร มคอ

.2

3.

อาจา

รยผร

บผดช

อบวช

าจดท

า มอค

.3/4

และม

คอ.5/

6

4.

ประธ

านหล

กสตร

ตรวจ

สอบ

มคอ.3

/4 ม

คอ.5/

6 แล

ะจดท

ามคอ

.7 เม

อสนส

ดกา

รศกษ

5. ปร

ะเมน

ผลกา

รจดก

ารเรย

นการ

สอน

6.

ทบทว

นและ

วางแ

ผนปร

บปรง

การจ

ดการ

เรยนก

ารสอ

1.3 ระ

บบกา

รฝกป

ฏบตง

านภา

คสนา

ม 1.

จดท า

รายล

ะเอย

ดวชา

ประส

บการ

ณภาค

สนาม

(มคอ

.4)

ความ

พงพอ

ใจขอ

งนกศ

กษาต

อฝกป

ฏบตง

านภา

คสนา

ม คะ

แนนเ

ฉลยไ

มนอย

กวา 4

2. ด า

เนนก

ารจด

ฝกปฏ

บตงา

นภาค

สนาม

ตามท

ก าหน

ดไวใ

น มค

อ.4

3.

ประเ

มนผล

การน

กศกษ

4.

ประเ

มนกา

รด าเน

นการ

จดฝก

ปฏบต

งานภ

าคสน

ามแล

ะปรบ

ปรง

1.4 ระ

บบกา

รท าว

ทยาน

พนธ/

ดษฏน

พนธ

1. แต

งตงอ

าจาร

ยทปร

กษาว

ทยาน

พนธ

นกศก

ษาสอ

บผาน

วทยา

นพนธ

และส

งรปเ

ลมฉบ

บสมบ

รณ

• จ า

นวนผ

ลงาน

ตพมพ

ของน

กศกษ

า 2.

นศ.ท

าวทย

านพน

ธตาม

ทก าห

นดใน

แผนก

ารศก

ษา

3.

ผานก

ารสอ

บวทย

านพน

ธตาม

ขนตอ

นทบณ

ฑตก า

หนด

ระยะ

เวลาเฉ

ลยทใ

ชในก

ารศก

ษา ภ

ายใน

3 ป

4.

ขอตพ

มพผล

งานว

ทยาน

พนธ

2.

กระบ

วนกา

รสนบ

สนน

2.1 ระ

บบคด

เลอก

นกศก

ษา

1. ก า

หนดแ

ผนกา

รรบน

กศกษ

าใหม

รบ

นกศก

ษาได

ตามจ

านวน

ทก าห

นด

ไดนก

ศกษา

ทมคณ

สมบต

ตามท

ระบใ

นระเ

บยบก

ารรบ

นกศก

ษา

2.

แตงต

งคณะ

กรรม

การร

บนกศ

กษาใ

หม

3.

มระเ

บยบก

ารรบ

นกศก

ษาให

Page 118: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

6 :

ระบบ

ปฏบต

การ

84

กระบ

วนกา

รท าง

านทส

าคญ

ขอ

ก าหน

ดส าค

ตวชว

ดกระ

บวนก

าร

ตวชว

ดผลล

พธ

2.2 ระ

บบกา

รใหค

าปรก

ษา

1. แต

งตงอ

าจาร

ยทปร

กษาด

แลนก

ศกษา

สดส

วน 1

:8

• จ า

นวนอ

าจาร

ยทปร

กษา :

นกศ

กษา 1

: 5

• นก

ศกษา

มควา

มพงพ

อใจต

อระบ

บการ

ให

ค าปร

กษา ค

าคะแ

นนเฉ

ลย ไม

นอยก

วา

3.51

• ระ

ดบคว

ามพง

พอใจ

ของผ

เรยน

2.

ส ารว

จควา

มตอง

การข

องนก

ศกษา

3.

ก าหน

ดปฏท

น/กจ

กรรม

/เพอพ

บนกศ

กษา

4.

ประเ

มนคว

ามพง

พอใจ

นกศก

ษา

2.3 ระ

บบกา

รจดป

จจย

เกอห

นน

1. มห

นวยง

านตา

มภาร

ะกจร

บผดช

อบให

บรกา

รหรอ

จดสง

เกอห

นน

2. ส า

รวจค

วามค

าดหว

ง/คว

ามตอ

งการ

ของน

กศกษ

3.

ประเ

มนผล

การด

าเนนก

าร/ท

บทวน

ปรบป

รงภา

ระกจ

2.4 ระ

บบกา

รพฒน

าอาจ

ารย

1. มง

บประ

มาณส

นบสน

นโคร

งการ

พฒนา

ทกษะ

จดกา

รศกษ

า อ

าจาร

ยมคว

ามพง

พอใจ

ตอกา

รจดอ

บรม

พฒนา

านวน

ชวโม

งการ

พฒนา

ตนเอ

ระดบ

ความ

พงพอ

ใจขอ

งผเรย

นทมต

อผสอ

น/รา

วชา/

หลกส

ตร

2.

ส ารว

จควา

มตอง

การข

องอา

จารย

3.

มการ

จดอบ

รมทก

ษะดา

นการ

ศกษา

อยา

งนอย

ปละ

1 คร

ง/ป

2.5 ระ

บบปร

ะกนค

ณภาพ

การศ

กษา

1. หล

กสตร

มผลก

ารด า

เนนก

ารบร

รลเป

าหมา

ยไมน

อยกว

ารอย

ละ 8

0 ขอ

งตาม

ตวบง

ชรว

มทก า

หนดใ

น มค

อ.2

- นก

ศกษา

มควา

มพงพ

อใจต

อหลก

สตร ม

คาคะ

แนนเ

ฉลย

ไมต า

กวา 4

ผใ

ชบณฑ

ตมคว

ามพง

พอใจ

ตอบณ

ฑต ม

คาคะ

แนนเ

ฉลย

ไมต า

กวา 3

.51

2.

ปรบป

รงหล

กสตร

ใหทน

สมยท

ก 3-

5ป

3.

มการ

ประเ

มนหล

กสตร

โดยก

ารแต

งตงค

ณะกร

รมกา

รและ

ผทรง

คณวฒ

รวมป

ระเม

4.

ทบทว

นผลก

ารปร

ะเมน

และว

างแผ

นการ

ปรบป

รงคณ

ภาพก

ารจด

การศ

กษา

การว

จย

1.

กระบ

วนกา

รหลก

1.1 ระ

บบกา

รใหท

นสนบ

สนน

การว

จยภา

ยใน

(ท

น CM

B)

1. จร

รยาบ

รรณน

กวจย

และ

จรร

ยาวช

าชพว

จยแล

ะแนว

ทางป

ฏบต

ส านก

งาน

คณะก

รรมก

ารวจ

ยแหง

ชาต

จ า

นวนโ

ครงก

ารวจ

ยทได

รบทน

CMB

จ า

นวนร

ายงา

นการ

วจยฉ

บบสม

บรณ

จ า

นวนผ

ลงาน

วจยต

พมพใ

นวาร

สารว

ชากา

ร 2.

ยทธศ

าสตร

มหาว

ทยาล

ย 3.

ยทธศ

าสตร

พฒนา

การศ

กษา ค

ณะฯ

จ านว

นเงน

ทนสน

บสนน

การว

จยใน

ปงบป

ระมา

ณ จ า

นวนผ

ลงาน

วจยท

กอให

เกดท

รพยส

นทาง

ปญญา

จ า

นวนโ

ครงก

ารวจ

ยทคณ

าจาร

ยเจา

ของผ

ลงาน

ไดน า

ไปบร

ณากา

รกระ

บวนก

ารวจ

ยหรอ

งานส

รางส

รรคก

บการ

จดกา

รเรยน

การส

อน

4. ขอ

บงคบ

/ประ

กาศ

ของม

หาวท

ยาลย

มหดล

ทเก

ยวขอ

งกบก

ารวจ

ย แล

ะประ

กาศ

ของค

ณะฯ

ทเกย

วของ

กบกา

รวจย

1.2

ระบบ

สนบส

นนกา

รเสนอ

ขอทน

วจยจ

ากแห

ลงทน

วจยภ

ายนอ

เหมอ

นกบ

1.1 ข

อ 1.-

4. จ า

นวนเ

งนทน

วจยท

ไดรบ

จากห

นวยง

านภา

ครฐ

จ านว

นราย

งานก

ารวจ

ยฉบบ

สมบร

5. ขอ

บงคบ

/ประ

กาศข

องแห

ลงทน

เชน

วช., ส

วทน.

, สกว

., สวท

ช., ส

วก., แ

ละ ส

วรส.

เปนต

น จ า

นวนเ

งนทน

วจยท

ไดรบ

จากภ

าคเอ

กชน

จ านว

นผลง

านวจ

ยตพม

พในว

ารสา

รวชา

การ

จ า

นวนผ

ลงาน

วจยท

กอให

เกดท

รพยส

นทาง

ปญญา

Page 119: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

6 :

ระบบ

ปฏบต

การ

85

กระบ

วนกา

รท าง

านทส

าคญ

ขอ

ก าหน

ดส าค

ตวชว

ดกระ

บวนก

าร

ตวชว

ดผลล

พธ

จ านว

นโคร

งการ

วจยท

คณาจ

ารยเ

จาขอ

งผลง

านได

น าไป

บรณา

การก

ระบว

นการ

วจยห

รองา

นสรา

งสรร

คกบก

ารจด

การเร

ยนกา

รสอน

ระ

ดบคว

ามพง

พอใจ

ของแ

หลงท

1.3 ระ

บบสน

บสนน

การด

าเนน

งานว

จย :

การข

อรบร

องจร

ยธรร

มการ

วจยใ

นมน

ษยแล

ะควา

มปลอ

ดภย

ทางช

วภาพ

1. จร

รยาบ

รรณน

กวจย

ส าน

กงาน

คณะก

รรมก

ารวจ

ยแหง

ชาต

พ.ศ.

2541

จ า

นวนโ

ครงก

ารวจ

ยทเส

นอขอ

การร

บรอง

จรยธ

รรมก

ารวจ

ยในม

นษย

จ านว

นโคร

งการ

วจยท

ไดรบ

การร

บรอง

จรยธ

รรมก

ารวจ

ยในม

นษย

2. มา

ตรฐา

นคณะ

กรรม

การจ

รยธร

รมกา

รวจย

ในคน

(มคจ

ค.) ส

านกง

านคณ

ะกรร

มการ

วจยแ

หงชา

ต พ.

ศ. 2

556

จ านว

นโคร

งการ

วจยท

เสนอ

ขอกา

รรบร

องคว

ามปล

อดภย

ทางช

วภาพ

จ า

นวนโ

ครงก

ารวจ

ยทได

รบกา

รรบร

องคว

ามปล

อดภย

ทางช

วภาพ

3.

มาตร

ฐานก

ารด า

เนนง

านขอ

งคณะ

กรรม

การจ

รยธร

รมกา

รวจย

ในคน

มห

าวทย

าลยม

หดล

4. มา

ตรฐา

นการ

ด าเน

นงาน

ของค

ณะกร

รมกา

รพจา

รณาจ

รยธร

รมกา

รวจย

ในมน

ษย

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล ฉ

บบท

4 พ.

ศ. 25

56 (เ

รมใช

วนท

11

ตลาค

ม 25

56)

5. คม

อขอร

บรอง

จรยธ

รรมก

ารวจ

ยในม

นษยฉ

บบปร

บปรง

พ.ศ.

2554

6. จร

ยธรร

มการ

วจยท

างชว

นรภย

/ กฎ

หมาย

ทเกย

วของ

กบคว

ามหล

ายหล

ายทา

งชวภ

าพ /

แนวท

างปฏ

บตเพ

อควา

มปลอ

ดภยท

างชว

ภาพ

ส าหร

บการ

ด าเน

นงาน

ดานเ

ทคโน

โลยช

วภาพ

สมยใ

หมหร

อพน

ธวศว

กรรม

โดย

คณะก

รรมก

ารเท

คนคด

านคว

ามปล

อดภย

ทางช

วภาพ

ศนย

พนธว

ศวกร

รมแล

ะเทค

โนโล

ยชวภ

าพแห

งชาต

/ แน

วทาง

ปฏบต

เพอค

วามป

ลอดภ

ยทาง

ชวภา

พ (B

iosafe

ty

Guide

lines

) โดย

คณะ

อนกร

รมกา

รควา

มปลอ

ดภยท

างชว

ภาพ

ของม

หาวท

ยาลย

1.4

ระบบ

การพ

ฒนาน

กวจย

และก

ลมวจ

ย 1.

จรรย

าบรร

ณนกว

จย แ

ละ จ

รรยา

วชาช

พวจย

และแ

นวทา

งปฏบ

ต ส า

นกงา

นคณ

ะกรร

มการ

วจยแ

หงชา

จ านว

นนกว

จยรน

ใหมท

เขาโ

ครงก

าร T

alent

Ma

nage

men

t จ า

นวนน

กวจย

รนให

มทผา

นการ

ประเ

มนตา

มโคร

งการ

Ta

lent

Man

agem

ent

2. จร

รยาว

ชาชพ

วจยแ

ละแน

วทาง

ปฏบต

ส าน

กงาน

คณะก

รรมก

ารวจ

ยแหง

ชาต

จ านว

นนกว

จยรน

ใหมไ

ดทนส

นบสน

นการ

วจย

จ านว

นผลง

านวจ

ยตพม

พในว

ารสา

รวชา

การข

องนก

วจย

รนให

มและ

กลมว

จย

3. ขอ

บงคบ

/ประ

กาศ

ของม

หาวท

ยาลย

มหดล

ทเก

ยวขอ

งกบก

ารวจ

ย แล

ะประ

กาศ

ของค

ณะฯ

ทเกย

วของ

กบกา

รวจย

จ า

นวนก

ลมวจ

ยทได

รบทน

สนบส

นนกา

รวจย

4. ขอ

บงคบ

/ประ

กาศข

องแห

ลงทน

อาท

วช.,

สวท

น., ส

กว., ส

วทช.,

สวก

., และ

สวร

ส.

7.

กระบ

วนกา

รสนบ

สนน

2.1 ระ

บบบร

หารฐ

านขอ

มลงา

นวจย

และว

ชากา

ร/กา

รรว

บรวม

ขอมล

ผลงา

นวจย

1. จร

รยาบ

รรณน

กวจย

ส าน

กงาน

คณะก

รรมก

ารวจ

ยแหง

ชาต

พ.ศ.

2541

จ า

นวนผ

ลงาน

วจยต

พมพใ

นวาร

สารว

ชากา

รระ

ดบชา

ต จ า

นวนผ

ลงาน

วจยท

ไดรบ

การต

พมพใ

นวาร

สารว

ชากา

รระ

ดบนา

นาชา

ตทเป

นทยอ

มรบ

2. ขอ

บงคบ

/ประ

กาศ

ของม

หาวท

ยาลย

ทเก

ยวขอ

งกบก

ารวจ

ย แล

ะประ

กาศข

องจ า

นวนผ

ลงาน

วจยต

พมพใ

นวาร

สารว

ชากา

Page 120: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะส

าธาร

ณสขศ

าสตร

มหา

วทยา

ลยมห

ดล

หมวด

6 :

ระบบ

ปฏบต

การ

86

กระบ

วนกา

รท าง

านทส

าคญ

ขอ

ก าหน

ดส าค

ตวชว

ดกระ

บวนก

าร

ตวชว

ดผลล

พธ

และก

ารจด

ท ารา

ยงาน

วจย

คณะฯ

ทเก

ยวขอ

งกบก

ารวจ

ย ระ

ดบนา

นาชา

3. เก

ณฑคณ

ภาพ

สกอ.

สมศ

. EdP

Ex

4. ยท

ธศาส

ตรมห

าวทย

าลย

5. ยท

ธศาส

ตรพฒ

นากา

รศกษ

า ของ

คณะฯ

2.2 ระ

บบกา

รสนบ

สนนก

ารตพ

มพผล

งานว

จยใน

วารส

ารวช

าการ

1. จร

รยาบ

รรณน

กวจย

ส าน

กงาน

คณะก

รรมก

ารวจ

ยแหง

ชาต

พ.ศ.

2541

จ า

นวนผ

ลงาน

วจยท

เสนอ

ขอรบ

ทนสน

บสนน

การต

พมพบ

ทควา

มวจย

ในวา

รสาร

วชาก

ารนา

นาชา

ต แล

ะเงน

รางว

จ านว

นผลง

านวจ

ยทได

รบทน

สนบส

นนกา

รตพม

พบท

ความ

วจยใ

นวาร

สารว

ชากา

รนาน

าชาต

และ

เงนรา

งวล

2. ขอ

บงคบ

/ประ

กาศ

ของค

ณะทเ

กยวข

องกบ

การส

นบสน

นการ

ตพมพ

จ า

นวนผ

ลงาน

วจยท

ไดรบ

การต

พมพใ

นวาร

สาร

สาธา

รณสข

ศาสต

ร และ

และ

วารส

าร A

sia Jo

urna

l of

Pub

lic H

ealth

3.

ยทธศ

าสตร

มหาว

ทยาล

ยมหด

4. ยท

ธศาส

ตรพฒ

นากา

รศกษ

า คณะ

2.3 ระ

บบกา

รจดก

ารคว

ามร

และก

ารเผ

ยแพร

ผล

งานว

จยสส

าธาร

ณะ

1. นโ

ยบาย

การจ

ดการ

ความ

รของ

แหลง

ทน

จ านว

นองค

ความ

รทได

จากง

านวจ

ย จ า

นวนอ

งคคว

ามรท

มการ

เผยแ

พรสส

าธาร

ณะแล

ะผเ

กยวข

องผา

นทาง

คลงค

วามร

ฯ ขอ

งคณะ

2.

นโยบ

ายกา

รจดก

ารคว

ามรข

องมห

าวทย

าลมห

ดลแล

ะของ

คณะฯ

3. เก

ณฑคณ

ภาพ

สกอ.

ตวชว

ดท 4

.2 ระ

บบแล

ะกลไ

กการ

จดกา

รควา

มรจา

กงาน

วจย

หรอง

านสร

างสร

รค

จ า

นวนอ

งคคว

ามรท

มการ

เผยแ

พรสส

าธาร

ณะแล

ะผเ

กยวข

องผา

นทาง

วทย

FM 9

9.5 M

Hz

2.4 ระ

บบกา

รตดต

ามแล

ะปร

ะเมน

ผลกา

รสนบ

สนน

อยาง

ครบถ

วนทก

ประเ

ดน

1. จร

รยาบ

รรณน

กวจย

ส าน

กงาน

คณะก

รรมก

ารวจ

ยแหง

ชาต

พ.ศ.

2541

จ า

นวนโ

ครงก

ารวจ

ยทมก

ารรา

ยงาน

ความ

กาวห

นา

จ านว

นโคร

งการ

วจยท

มการ

ด าเน

นการ

วจยเ

สรจ

สมบร

ณ 2.

ขอบง

คบ/ป

ระกา

ศ ขอ

งมหา

วทยา

ลย ท

เกยว

ของก

บการ

วจย

และป

ระกา

ศของ

คณะฯ

ทเก

ยวขอ

งกบก

ารวจ

ตารางท

6.2.1

กระบว

นการคว

บคมต

นทนด

านพล

งงาน

คณะส

าธารณสข

ศาสต

ร พล

งงาน

วต

ถประ

สงค

วธกา

ร/กจ

กรรม

เค

รองม

อทใช

ควบค

ม คว

ามถใ

นการ

ควบค

ม วธ

การร

ายงา

น ผร

บผดช

อบ

คาไฟ

ฟา

ลดกา

รใชพ

ลงงา

นไฟฟ

า ตด

ปายป

ระชา

สมพน

ธการ

ลดใช

ไฟ

ฟา

ใชมา

ตรวด

ไฟฟา

เพอร

วบรว

มขอม

ลการ

ใช

ไฟฟา

อต

รากา

รใชไ

ฟฟาจ

ากปร

ะจ าเด

อนจา

กกอง

คลง

รายง

านอน

รกษพ

ลงงา

น นา

ยชยย

ศ กน

ยะบต

ร คา

น า

ลดกา

รใชน

า รณ

รงคก

ารปร

ะหยด

น า

ใชมา

ตรวด

น าเพ

อรวบ

รวมข

อมลก

ารใช

น า

อตรา

การใ

ชน าจ

ากปร

ะจ าเด

อนจา

กกอง

คลง

เอกส

ารขอ

มล E

CO IN

DEX

คาน า

มน

ลดกา

รใชน

ามน

ก าหน

ดนโย

บายก

ารลด

ใชน า

มน

ขอมล

การเบ

กจาย

น ามน

อต

รากา

รใชน

ามนป

ระจ า

เดอน

จากก

องคล

ง เอ

กสาร

ขอมล

ECO

INDE

X คา

กระด

าษ

คากร

ะดาษ

ลด

การใ

ชกระ

ดาษ

ระบบ

สารบ

รรณแ

ละรบ

สงจด

หมาย

ออนไ

ลน

ก าหน

ดจ าน

วน/ร

ะยะเ

วลาก

ารเบ

กกระ

ดาษ

ทกเด

อน

การเบ

กจาย

กระด

าษปร

ะจ าเด

อนจา

กหนว

ยพสด

งา

นบรห

ารทว

ไป

Page 121: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

หมวด

6 :

ระบบ

ปฏบต

การ

87

ตารา

งท 6

.2.2

กระบ

วนกา

รจดก

ารหว

งโซอ

ปทาน

คณ

ะสาธ

ารณ

สขศา

สตร

กา

รจดก

ารหว

งโซอ

ปทาน

กระบ

วนกา

ร วต

ถประ

สงค

วธกา

ร/กจ

กรรม

เค

รองม

อทใช

ควบค

ม คว

ามถใ

นการ

ควบค

ม วธ

การร

ายงา

น ผร

บผดช

อบ

ความ

ตองก

ารขอ

งผใช

ตอ

งการ

พสดท

มคณภ

าพ

1.ก าห

นดคณ

สมบต

ของพ

สดให

ขอบง

คบมห

าวทย

าลยม

หดล

วาดว

ยการ

พสด

พ.ศ.

2551

ระเบ

ยบส า

นกนา

ยกรฐ

มนตร

วาดว

ยการ

พสด

พ.ศ.

2535

และ

ทแก

ไขเพ

มเตม

ทกรา

ยการ

รา

ยงาน

ผลกา

รตรว

จรบพ

สด

แตละ

รายก

าร

ภาคว

ชา/

และต

รงคว

ามตอ

งการ

ของ

ตรงต

ามคว

ามตอ

งการ

ของผ

ใชงา

หนวย

งาน

ผใ

ชงาน

2.จ

ดท าแ

ผนกา

รใชพ

สด

สบดา

หแรก

ของท

กเดอ

น แผ

นการ

ใชพส

ด ทใ

ชพสด

การค

ดเลอ

ก คด

เลอก

ผรบจ

ดหาท

ม เช

ญผรบ

จดหา

ทมผล

งานด

ทก

รายก

าร

รายง

านผล

การค

ดเลอ

ก คณ

ะกรร

มการ

คว

ามรค

วามช

านาญ

ใน

มควา

มรคว

ามช า

นาญใ

นพสด

จด

หาพส

พส

ดนน

นนๆ

มาท า

การเส

นอรา

คา

การจ

ดซอ

1.จดซ

อวสด

ทมคณ

ภาพต

รง

1.วธต

กลงร

าคา

ทกรา

ยการ

รา

ยงาน

ผลกา

รจดห

คณะก

รรมก

าร

ามคว

ามตอ

งการ

ของผ

ใช

2.วธค

ดเลอ

ทคณะ

กรรม

การป

ระจ า

คณะ

จดหา

พสด/

2.จ

ดซอใ

หทนต

ามก า

หนด

3.วธป

ระกว

ดราค

เจ

าหนา

ทพสด

4.วธพ

เศษ

การจ

ดสง

สงมอ

บพสด

ถกตอ

ง ก า

หนดร

ะยะเ

วลาก

ารสง

มอบ

ใบสง

ซอ/ส

งจาง

ทก

รายก

าร

รายง

านผล

การต

รวจร

บ เจ

าหนา

คร

บถวน

ตามข

อก าห

นด

พสดใ

หชดเ

จนแล

ะเหม

าสม

สญญา

ซอ/ส

ญญาจ

าง

พสด

ขอ

งสญญ

าและ

ขอตก

ลง

การร

บมอบ

รบ

มอบพ

สดตร

งตาม

ก าหน

ด คณ

ะกรร

มการ

ตรวจ

รบพส

ด/

รายล

ะเอย

ดคณส

มบตข

อง

ทกรา

ยการ

รา

ยงาน

ผลกา

รตรว

จรบพ

สด

คณะก

รรมก

าร

ระ

ยะเวล

าและ

ถกตอ

งครบ

ผต

รวจร

บพสด

ท าก

ารตร

วจรบ

พส

ดทท า

การจ

ดซอ

ตรวจ

รบพส

ด/

ถว

นตาม

ขอตก

ลงขอ

งสญญ

า พส

ผตรว

จรบพ

สด

การเก

บรกษ

า เก

บรกษ

าใหเ

ปนหม

วดหม

1.ท

าการ

บนทก

รายก

าร/จ

านวน

1.ท

ะเบย

นคมค

ลงพส

ด ทก

รายก

าร

รายง

านทะ

เบยน

พสด

เจาห

นาทพ

สด

เรย

บรอย

ปลอ

ดภยแ

ละ

แล

ะราย

ละเอ

ยดลง

บญชว

สด

2.ทะเ

บยนค

มสนท

รพย

คร

บถวน

ถกตอ

งตาม

บ/ชพ

สด

2.ท าก

ารบน

ทกทะ

เบยน

สนทร

พย

การเบ

กจาย

เบ

กจาย

วสดใ

นคลง

ใหภา

ค วช

า/หน

วยงา

นเดอ

นละค

รง

ภาคว

ชา/ห

นวยง

านเข

ยนใบ

เบกว

สด

เพอข

ออนม

ตเบก

ภายใ

น ปฏ

ทนกา

รเบกจ

ายปร

ะจ าป

เด

อนละ

ครง

สรปร

ายงา

นผลก

ารเบ

กจาย

วสด

เจาห

นาทพ

สด

Page 122: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสข

ศาสต

ร มหา

วทยาลย

มหดล

หมวด

6 :

ระบบ

ปฏบต

การ

88

ตารา

งท 6

.2.3

กระ

บวนก

ารท า

งานท

ส าคญ

ขอก

าหนด

ตวช

วดกร

ะบวน

การ

และต

วชวด

ผลลพ

ธ ส

ถานท

ท างา

นใหป

ลอดภ

ย แล

ะเตรย

มควา

มพรอ

มภาว

ะฉกเ

ฉน

กระบ

วนกา

รท าง

านทส

าคญ

ขอ

ก าหน

ดส าค

ตวชว

ดกระ

บวนก

าร

ตวชว

ดผลล

พธ

สถาน

ทท าง

านให

ปลอด

ภย

1.ร

ะบบต

รวจส

อบอป

กรณบ

าบดน

าเสย

1. คว

ามปล

อดภย

สภาพ

แวดล

อมกา

รท าง

าน

1.อปก

รณพร

อมใช

งาน

จ านว

นขอร

องเรย

2. มา

ตรฐา

นบ าบ

ดน าเส

ย แล

ะการ

ก าจด

ขยะ/

สารพ

ษ 2.ค

ณภาพ

น าเส

ยหลง

บ าบด

ไดมา

ตรฐา

2.ระบ

บก าจ

ดขยะ

/สาร

พษ

1.ควา

มปลอ

ดภยส

ภาพแ

วดลอ

มการ

ท างา

น 1.ค

ดแยก

และส

งก าจ

ดขยะ

สารพ

ษถกว

ธ จ า

นวนข

อรอง

เรยน

2.ม

าตรฐ

านบ า

บดน า

เสย

และก

ารก า

จดขย

ะ/

สา

รพษ

2.ไมม

ขยะต

กคาง

เตรย

มควา

มพรอ

มภาว

ะฉกเ

ฉน

1.ร

ะบบต

รวจส

อบอป

กรณป

องกน

อคคภ

ย 1.ม

าตรา

การป

องกน

การเก

ดอคค

ภยใน

สถาน

ศกษา

1.อ

ปกรณ

ดบเพ

ลงพร

อมใช

งาน

ระดบ

ความ

พงพอ

ใจใน

การเต

รยมค

วาม

พรอม

ของบ

คลาก

2.อปก

รณเค

รองช

วยใน

การห

นไฟ

2.อปก

รณแจ

งเหตเ

พลงไห

มพรอ

มใชง

าน

1.2 ระ

บบแผ

นเผช

ญเหต

ฉกเฉ

1. มจ

ดรวม

พล

2. ทา

งหนไ

ฟโลง

ไมมส

งกดข

วาง ป

ลอดภ

Page 123: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 7 ผลลพธ คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ปงบประมาณ 2558

ภายใตเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx)

ในหมวดของผลลพธนเปนการอธบายวา สถาบนมผลด าเนนการและผลการปรบปรงในดานทส าคญ ทกดานอยางไร เชน ผลลพธดานการเรยนรของผเรยนและดานกระบวนการ ผลลพธดานการมงเนนลกคา ผลลพธดานการมงเนนบคลากร ผลลพธดานการน าองคการและการก ากบดแล และผลลพธดานงบประมาณ การเงน และตลาด หมวดนถามถง ระดบผลการด าเนนการทเปรยบเทยบกบคแขงและสถาบนการศกษาทจดการศกษาตามหลกสตรและบรการในลกษณะเดยวกน

Page 124: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for
Page 125: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad 89

7.1 ผลลพธดานการเรยนรของผเรยน และดานกระบวนการ 7.1ก ผลลพธดานการเรยนรของผเรยนและดานบรการทมงเนนลกคา ผลลพธดานการเรยนรของผเรยนทเปนตวชวดหลกของพนธกจดานการศกษา พบวา ในปการศกษา 2557 อตราการส าเรจการศกษาภายในวงรอบในระดบปรญญาตร และปรญญาโท (หลกสตรไทย) อยในระดบต ากวาเปาหมาย ส าหรบอตราการส าเรจการศกษาภายในวงรอบของหลกสตรปรญญาโท (นานาชาต) มอตราการส าเรจการศกษา รอยละ 100 และในระดบปรญญาเอกมแนวโนมทดขน (รปท 7.1-1) โดยระยะเวลาเฉลยทใชในการศกษาระดบบณฑตศกษาทกหลกสตรตงแตปการศกษา 2554-2557 ดงตารางท 7.1.1

รปท 7.1-1 อตราการส าเรจการศกษาภายในวงรอบหลกสตร หลกสตรไทยและนานาชาต(อางองขอบงคบมหาวทยาลยฯ ป.ตรภายใน 4 ป ป.โท ภายใน 5 ป และ ป.เอก ภายใน 6 ปการศกษา)

ตารางท 7.1.1 ระยะเวลาเฉลยทใชในการศกษาของบณฑตหลกสตรไทยและนานาชาต (บณฑตศกษาทกคน) หลกสตร เปาหมาย 2554 2555 2556 2557

ปรญญาโท หลกสตรไทย (ป) 5 4 4 4 4 ปรญญาโท (นานาชาต) (ป) 5 3.6 3.7 3.6 4.6 ปรญญาโท (สม.นานาชาต) (เดอน) 13 13 13 13 13 ปรญญาเอก (ป) 6 5.4 5.2 5.3 5.2

ปการศกษา 2557 บณฑตในระดบปรญญาตร ปรญญาโท (หลกสตรไทยและนานาชาต) ทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป มผลลพธต ากวาเปาหมาย แตเมอเทยบกบปการศกษา 2554- 2556 มแนวโนมทด ส าหรบบณฑตในระดบปรญญาเอก รอยละ 100 ไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป (รปท 7.1-2)

รปท 7.1-2 รอยละของบณฑตในระดบปรญญาตร โทและเอกทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป หลกสตรไทยและนานาชาต (ปการศกษา 2554-2557)

Page 126: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad 90

รปท 7.1-2 รอยละของบณฑตในระดบปรญญาตร โทและเอกทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป หลกสตรไทยและนานาชาต (ปการศกษา 2554-2557) (ตอ) 7.1ข ผลลพธดานประสทธผลของกระบวนการท างาน

ตงแตปการศกษา2555-2557 พบวา คณะฯ มนกศกษาใหมทรบจรงเมอเทยบกบแผนสงกวาเปาหมายในหลกสตรปรญญาโท (นานาชาต) ส าหรบหลกสตรปรญญาโท (ไทย) และปรญญาเอก(นานาชาต) มแนวโนมของนกศกษาใหมทรบจรงเพมขน แมวาจะไมบรรลเปาหมายทตงไว (รปท 7.1-3) จ านวนคงอยของนกศกษาเมอขนชนปท 2 พบวา ในปการศกษา 2557 จ านวนคงอยของนกศกษาหลกสตรปรญญาตร และปรญญาโท (นานาชาต) เทากบจ านวนนกศกษาใหมทรบเขา แตในหลกสตรปรญญาโท (ไทย) และปรญญาเอกจ านวนคงอยของนกศกษาลดลงเหลอรอยละ 95.2 และ รอยละ 96.2 ตามล าดบ(รปท 7.1-4) เมอพจารณาจ านวนของนกศกษาทพนสภาพกอนส าเรจการศกษา พบวา ในป 2557 จ านวนนกศกษาในระดบปรญญาตร และปรญญาโท (ไทย) ทพนสภาพนกศกษามจ านวนลดลงเมอเทยบกบปการศกษา 2556 (รปท 7.1-5)

รปท 7.1-3 รอยละของนกศกษารบใหมตอจ านวนแผนทก าหนดไว (ปการศกษา 2554-2557)

รปท 7.1-4 รอยละจ านวนการคงอยของนกศกษาเมอขนชนปท 2 ตอจ านวนนกศกษารบใหม

รปท 7.1-5 จ านวนนกศกษาทพนสภาพนกศกษากอนส าเรจการศกษา

การศกษาในระดบบณฑตศกษา ผส าเรจการศกษาระดบบณฑตศกษาตองไดรบการตพมพเผยแพร ซงในป

2554-2557 คณะฯ มผลงานของผส าเรจการศกษาระดบบณฑตศกษาในระดบปรญญาโท และปรญญาเอกต ากวา

เปาหมาย อยางไรกตาม จ านวนผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดตพมพเผยแพรในระดบชาต และ

นานาชาตมเพมขนและมแนวโนมทดขน (รปท 7.1-6)

Page 127: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad 91

รปท 7.1-6 จ านวนผลงานของผส าเรจการศกษาระดบบณฑตศกษา ทไดรบการตพมพหรอเผยแพร จ าแนกตามระดบปรญญาโทและปรญญาเอก (ปการศกษา 2554-2557) ป 2558 คณะฯมผลงานวจยและงานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร (เรอง) จ านวน 139 เรอง ระดบนานาชาต จ านวน 60 เรอง การอางองผลงานวจยตพมพยอนหลง 3 ป จ านวน 173 ครง สดสวนของผลงานวจยทไดรบการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตตอจ านวนบคลากรสายวชาการ (ไมนบลาศกษาตอ เทากบ 0.41 เรองตอคน แมวาผลงานจะต ากวาเปาหมายทตงไว แตเมอพจารณาผลงานวจยทตพมพเผยแพร ในระดบนานาชาต พบวา รอยละ 82.7 ของผลงานวจยทตพมพเผยแพรเปนผลงานวจยทตพมพในฐานขอมล SJR, ISI, SCOPUS และจ านวนครงของการอางองผลงานวจยตอเรองโดยเฉลย เทากบ 3.15 ซงสงขนเมอเทยบกบป 2557 (รปท 7.1-7)

รปท 7.1-7 จ านวนผลงานวจยของคณะฯ ทไดรบการตพมพ/เผยแพรและการอางองผลงานวจยตพมพ (ปงบประมาณ 2555-2558)

Page 128: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad 92

7.1 ค ผลลพธดานการจดการหวงโซอปทาน ป 2558 มการอบรมหรอจดการความรดานการวจย 10 ครง อบรม 3 ครง และการจดการความร 7 ครง ซงสงขนเมอเทยบกบป 2557 (รปท 7.1-8) ผลลพธกระบวนการสนบสนนดานเทคโนโลยโดยจดใหมเครองคอมพวเตอร Wireless และการปองกนปญหาการใชไมไดของ Network ดง Appendix 7.1 ค1 และการบรหารจดการทวไป เพอลดความซ าซอนตอการบรการและบรหารงานดานตาง ๆ ของคณะฯ โดยเฉพาะการบรหารพสด ผลการด าเนนงาน พบวาสามารถลดระยะเวลาในการจดซอจดจางดวยวธตาง ๆ สามารถควบคมเวลาการสงมอบไดตรงเวลาท าไดดกวาเปาหมายทตงไว ระดบความพงพอใจของหนวยงานทรบมอบอยในระดบสงกวาเปาหมาย รอยละการสญหายของพสดจากการส ารวจประจ าปดกวาเปาหมายทตงไว ดงAppendix 7.1ค2

รปท 7.1-8 การจดอบรมและจดการความรดานการวจย (ป 2555-2558) 7.2 ผลลพธดานการมงเนนลกคา 7.2ก ผลลพธดานการมงเนนผเรยนและลกคากลมอน 7.2ก(1) ความพงพอใจของผเรยนและลกคากลมอน

ผลการส ารวจความพงพอใจของนกศกษาคณะฯทกระดบ ตงแตปการศกษา 2554-2557 พบวา นกศกษาพอใจการเปนนกศกษาคณะฯ พอใจหลกสตร พอใจกระบวนการหลกและสนบสนนทส าคญ ปจจยเกอหนน อยในระดบสงกวาเปาหมายทงหลกสตรไทยและนานาชาต (รปท 7.2-1) นอกจากนน คณะฯ จดชองทางสอสารกบนกศกษาและใหนกศกษาแสดงความคดเหนและเสนอแนะปรบปรงการใหบรการดานตาง ๆ ของมหาวทยาลย (รปท 7.2-2) ส าหรบความพงพอใจของผใชบณฑต ตามกรอบ สกอ. คณะฯ มแผนด าเนนการ ณ สนปการศกษา 2559 (ปงบประมาณ 2558) ภารกจดานวจยของคณะฯ ท าแบบประเมนเพอรบฟงเสยงของผใหทนวจย แหลงทนภายในประเทศ พบวา ความพงพอใจและความไมพงพอใจของหนวยงานทสนบสนนทนวจยยงไมบรรลเปาหมายทตงไว (รปท 7.2-3 )

รปท 7.2-1 ความพงพอใจของผเรยนและผมสวนไดสวนเสยของหลกสตรในดานตาง ๆ

Page 129: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad 93

รปท 7.2-1 ความพงพอใจของผเรยนและผมสวนไดสวนเสยของหลกสตรในดานตาง ๆ (ตอ)

รปท 7.2-2 ชองทางสอสารกบนกศกษาและใหนกศกษาแสดงความคดเหนและเสนอแนะในการปรบปรงการใหบรการดานตาง ๆของมหาวทยาลย

รปท 7.2-3ความพงพอใจและความไมพงพอใจของผใหทนวจย แหลงทนภายในประเทศภาครฐ

Page 130: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad 94

7.2ก(2) ความผกพนของผเรยนและลกคากลมอน การส ารวจความผกพนของนกศกษาปรญญาตร และบณฑตศกษา พบวา มความผกพนตอคณะฯในรปแบบ

ตางๆ ศษยเกาของคณะฯ ใหการสนบสนนคณะฯ และสนบสนนทนการศกษาอยางตอเนอง งานวจย พบวา คณะฯ ไดรบทนสนบสนนจากผใหทนวจยอยางตอเนองทงจากภาครฐและเอกชน ในประเทศและตางประเทศ ป 2558 ไดรบทนสนบสนนจ านวน 15 ทน (รปท 7.2-4)

รปท 7.2-4 ความผกพนของผเรยน ศษยเกา และผใหทนวจย

7.3 ผลลพธดานการมงเนนบคลากร 7.3ก ผลลพธดานการมงเนนบคลากร 7.3ก(1) อตราก าลงและขดความสามารถของบคลากร ปงบประมาณ 2558 คณะฯ มบคลากรสายวชาการ จ านวน 148 คน บคลากรสายสนบสนน 161 คน และผเชยวชาญจ านวน 2 คน (รปท 7.3-1-7.3-3) บคลากรสายวชาการและสายสนบสนนจ าแนกตามต าแหนงงาน (รปท 7.3-4) ผลลพธดานการด ารงต าแหนงวชาการของบคลากรสายวชาการเปนไปตามเปาหมายทก าหนดไว (รปท7.3-6-7.3-8) เมอพจารณาระดบการศกษา บคลากรสายวชาการมระดบการศกษาปรญญาเอกหรอเทยบเทารอยละ 78 และบคลากรสายสนบสนนระดบการศกษาปรญญาโท รอยละ 67 (รปท 7.3.9-7.3-10) ส าหรบพนธกจดานการวจย ปงบประมาณ 2558 พบวา สดสวนของบคลากรสายวชาการของคณะฯทไดทนวจยตออาจารยประจ าทงหมด ต ากวาเปาหมายทก าหนดไว (รปท 7.3-11)

รปท 7.3-1 จ านวนบคลากรวชาการเตมเวลาของคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558

รปท 7.3-2 จ านวนบคลากรวสายสนบสนนเตมเวลาของคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558

Page 131: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad 95

รปท 7.3-3 จ านวนผเชยวชาญตางประเทศเตมเวลาของคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558

รปท 7.3-4 จ านวนบคลากรของคณะฯ จ าแนกตามกลมต าแหนงงานปงบประมาณ 2558

รปท 7.3-5 จ านวนบคลากรสายวชาการท ด ารงต าแหนงอาจารย ปงบประมาณ 2555-2558

รปท 7.3-6 จ านวนบคลากรสายวชาการทด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย ปงบประมาณ 2555-2558

รปท 7.3-7 จ านวนบคลากรสายวชาการท ด ารงต าแหนงรองศาสตราจารย ปงบประมาณ 2555-2558

รปท 7.3-8 จ านวนบคลากรสายวชาการทด ารงต าแหนงศาสตราจารย ปงบประมาณ 2555-2558

รปท 7.3-9 จ านวนบคลากรสายวชาการ จ าแนกตามระดบการศกษา ปงบประมาณ 2558

รปท 7.3-10 จ านวนบคลากรสายสนบสนน จ าแนกตามระดบการศกษา ปงบประมาณ 2558

รปท 7.3-11 รอยละของบคลากรสายวชาการทไดรบทนวจย

Page 132: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad 96

รปท 7.3-12 คาใชจายดานสวสดการบคลากรของคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558

7.3ก(2) บรรยากาศการท างาน คณะฯจดกจกรรมเสรมบรรยากาศการท างานทดเออใหบคลากรมสขภาพแขงแรง มสวสดภาพและความปลอดภย ไดรบสทธประโยชนเตมท ปรบปรงสภาพแวด ลอมใหมสขภาวะ ชวตท างานปลอดภยพรอมตอภาวะฉกเฉนผานการจดท ากจกรรมตาง ๆ ดง Appendix 7.3ก2-1–7.3ก2-3 โดยมค าใชจ ายดานสวสดการบคลากรประจ าปงบประมา 2555-2558 (รปท7.3-12) งบประมาณ 2558 ส ารวจความพงพอใจตอบรรยากาศ สภาพแวดลอมการท างาน พบวาภาพรวมบคลากรของคณะฯ พงพอใจต ากวาเปาหมายทก าหนดไว แตเมอเทยบกบป 2557 บคลากรพงพอใจสงขน สายวชาการมคะแนนเฉลยความพงพอใจฯอยท 3.38 คะแนน สายสนบสนนมคะแนนเฉลยความพงพอใจฯ 3.52 คะแนน (รปท 7.3-13 -7.3-14)

รปท 7.3-13 ความพงพอใจตอบรรยากาศและสภาพแวดลอมในการท างาน ปงบประมาณ 2558

รปท 7.3-14 ความพงพอใจตอบรรยากาศและสภาพแวดลอมในการท างาน ปงบประมาณ 2555-2558

7.3ก(3) ความผกพนของบคลากร คณะฯ ส ารวจความผกพน ความพงพอใจและความไมพงพอใจของบคลากร ปงบประมาณ 2558 พบวา ผลภาพรวมความผกพนของบคลากรอยในระดบสงกวาเปาหมาย ความผกพนของบคลากรสายวชาการและบคลากรสายสนบสนนทมตอคณะฯ สงกวาเปาหมาย (รปท 7.3-15 -7.3-16) แตภาพรวมความพงพอใจของบคลากรต ากวาเปาหมาย โดยความพงพอใจสายวชาการมคะแนนต ากวาเปาหมาย แตบคลากรสายสนบสนนมระดบคะแนนสงกวาเปาหมาย (รปท 7.3-17-7.3-18) ส าหรบความไมพงพอใจของบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนนยงไมบรรลเปาหมายทตงไว (รปท 7.3-19-7.3-20) ความพงพอใจและไมพงพอใจสภาพแวดลอม สงอ านวยความสะดวกและการพฒนาศกยภาพบคลากร พบวา ยงไมบรรลเปาหมายทตงไว ดง Appendix 7.3ก3-1–7.3ก3-2

รปท 7.3-15 ระดบความผกพนของบคลากร ปงบประมาณ 2558

รปท 7.3-16 ระดบความผกพนของบคลากร ปงบประมาณ 2555-2558

Page 133: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad 97

รปท 7.3-17 ระดบความผกพนของบคลากร ปงบประมาณ 2558

รปท 7.3-18 ระดบความผกพนของบคลากร ปงบประมาณ 2555-2558

รปท 7.3-19 ระดบความไมพงพอใจของบคลากร ปงบประมาณ 2558

รปท 7.3-20 ระดบความไมพงพอใจของบคลากร ปงบประมาณ 2557-2558

7.3ก(4) การพฒนาบคลากร

ปงบประมาณ 2558 งบประมาณพฒนาบคลากรทงหมด 1,146,840.37 บาท สายวชาการ 1,107,125.40 บาทและสายสนบสนน 39,715บาท(รปท7.3-21–7.3.22)พฒนาความรและทกษะบคลากรทงในประเทศและตางประ เทศ (รปท7.3-23-7.3-24) ปงบประมาณ 2555-2558 บคลากรสายวชาการไดรบทนสนบสนนการวจยจากแหลงทนภายในและนอกคณะฯและเตรยมบคลากรเปนผบรหารโดยสงพฒนาทกษะดานบรหาร ดงAppendix 7.3ก4-1

รปท 7 .3 -21 งบประมาณ การพฒ นาบ คลากรต องบประมาณทใชจายทงหมด ปงบประมาณ 2555-2558

รปท 7.3-22 งบประมาณการพฒนาบคลากรตองบประมาณทใชจายทงหมดจ าแนกตามสายงานปงบประมาณ 2555-2558

รปท 7.3-23 จ านวนบคลากรทไดรบการพฒนาทกษะดานวชาการในประเทศ ปงบประมาณ 2555-2558

รปท 7.3-24 จ านวนบคลากรทไดรบการพฒนาทกษะดานวชาการในตางประเทศ ปงบประมาณ 2555-2558

Page 134: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad 98

7.4 ผลลพธดานการน าองคการและการก ากบดแล 7.4ก ผลลพธดานการน าองคการ การก ากบดแลและความรบผดชอบตอสงคม

คณะฯ ตดตามผลการบรหาร โดยก ากบตดตาม Corporate KPI ปงบประมาณ 2558 คณะฯ มรอยละ 82.65 ของ Corporate KPI ทบรรลเปาหมาย (รปท7.4-1) ผลการประเมนคณะฯ ตามเกณฑ EdPEx สงกวาเปาหมายทตงไว (รปท 7.4-2) นอกจากนน ตงแตปงบประมาณ 2556 นโยบาย ECO University ของมหาวทยาลย ผลการด าเนนงานแสดงใหเหนวาอตราการใชกระดาษ การใชไฟฟาและการใชน าประปาลดลง ดงAppendix7.4ก1-1 การสอสารกบบคลากรในองคกร คณบดเปดโอกาสใหสอสารโดยตรงกบคณบดผบรหารพบประชาคมสาธารณสข ซงจดขนปเวนป โดยในปงบประมาณ 2558 คณะฯ เลอนจดกจกรรม Meet the Dean มาจดในเดอนกมภาพนธ 2559 มบคลากรเขารวม 159 คน (ตารางท 7.4.1) การท านบ ารงศลปวฒนธรรม ในปงบประมาณ 2558 งบประมาณสนบสนนโครงการท านบ ารงศลปวฒนธรรม ซงมากกวาปงบประมาณ 2557 (รปท 7-4-3) การด าเนนงาน จ านวน 23 โครงการ บคลากรเขารวมโครงการมากกวาเปาหมาย (รปท 7.4-4 – 7.4-5) ตารางท 7.4.1 การประชมผบรหารพบประชาคมสาธารณสข

ปงบประมาณ เรอง จ านวน (คน)

2554 Meet the team 165 2556 รวมพฒนาคณะฯ 148 2558 Meet the Dean (เลอนจด

กมภาพนธ 59) 159

รปท 7.4-1 รอยละ Corporate KPI ทบรรลเปาหมาย ประจ าปงบประมาณ 2555-2558

รปท 7.4-2 ผลการประเมน EdPEx ปงบประมาณ 2557-2558

รปท 7.4-3 งบประมาณทสนบสนนโครงการท านบ ารงศลป วฒนธรรม ปงบประมาณ 2557-2558

รปท 7.4-4 จ านวนโครงการท านบ ารงศลปวฒนธรรม ปงบประมาณ 2557-2558

รปท 7.4-5 รอยละของจ านวนผเขารวมโครงการท านศลป วฒนธรรม ปงบประมาณ 2557-2558

Page 135: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad 99

คณะฯ ปฏบตตามขอบงคบ กฎระเบยบอยางเครงครด ปงบประมาณ 2555-2558 ไมพบขอรองเรยนในทกพนธกจของคณะฯ (ตารางท 7.4.2) การบรหารความเสยง ปงบประมาณ 2558 จ านวนความเสยงทควบคมไดคดเปนรอยละ 62.07 ประเดนการบรหารความเสยงดานตาง ๆ พบวา มเพยงความเสยงดานกลยทธทควบคมไดตามเปาหมายทตงไว (รปท 7.4-6) การก ากบดแลการจายเงนงบประมาณประจ าป รองคณบดฝายแผนฯน าเสนอขอมลการใชจายเงนงบประมาณประจ าปตอทประชมคณะกรรมการประจ าคณะเปนประจ าทกเดอน ความปลอดภยของบคลากรและความรบผดชอบตอสงคมและชมชน กจกรรม/โครงการดานการสรางเสรมความปลอดภย ดง Appendix 7.4ก5-1 การน าองคกรของคณบดและทมบรหารมผลประเมนความพงพอใจของบคลากรตอการบรหารงานของคณบด รองคณบด และรองคณบดฝายตาง ๆ รอบปงบประมาณ 2558 เฉลยคะแนนอยระหวาง 5.55 – 6.89 คะแนน จากระดบคะแนนประเมน 1-10 (ตารางท 7.4.3)

ตารางท 7.4.2 จ านวนขอรองเรยนตามพนธกจของคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558

ผลกระทบเชงลบ

ตวชวด ผลลพธ (เรอง)

‘55 ‘56 ‘57 ‘58 การ ศกษา

จ านวนขอรองเรยน ไมม ไมม ไมม ไมม

การวจย

จ านวนครงการละเมดจรยธรรม

ไมม ไมม ไมม ไมม

จ านวนขอรองเรยนละเมดสทธผยอมตน

ไมม ไมม ไมม ไมม

การ บร หาร

จ านวนขอรองเรยน

การจดซอจดจางพสด

ไมม ไมม ไมม ไมม

การบรหารงานบคคล

ไมม ไมม ไมม ไมม

ขยะจากหอง ปฏบตการ

ไมม ไมม ไมม ไมม

รปท7.4-6รอยละจ านวนความเสยงทควบคมไดปงบประมาณ 2558 ตารางท 7.4.3 ความพงพอใจของบคลากรตอการบรหารงานของทมบรหาร รอบปงบประมาณ 2558 โดยสภาอาจารย คณะฯ (ระดบคะแนน1-10)

ทมบรหาร ความพงพอใจเฉลย 1. คณบด 6.89 ± 1.70 2. รองคณบดฝายแผนพฒนาฯ 6.47 ± 2.06 3. รองคณบดฝายบณฑตศกษา 6.45 ± 1.73 4. รองคณบดฝายวจยฯ 6.28 ± 1.84 5. รองคณบดฝายบรหารการศกษา 5.91 ± 1.89 6. รองคณบด 5.85 ± 1.96 7. รองคณบดฝายวเทศ&ประชาสมพนธ 5.55 ± 1.91

7.4ข ผลลพธดานการน ากลยทธไปปฏบต (ความส าเรจของตวบงช) ปงบประมาณ 2558 คณะฯ ก าหนดตวชวดการด าเนนการทส าคญ (KPI) จ านวน 31 ตวชวด บรรลเปาหมาย

จ านวน 17 ตวชวด และไมบรรลเปาหมาย จ านวน 14 ตวชวด (ตารางท 7.4.4) และตงแตปงบประมาณ 2556 โครงการตามแผนยทธศาสตรการพฒนาการศกษา พบวา ผลส าเรจของการด าเนนการตามแผนยทธศาสตร โครงการตามแผนยทธศาสตรการพฒนาการศกษา ยงไมบรรลเปาหมายในหลายตวชวด ดงแสดงใน Appendix 7.4ข1-1 ตารางท 7.4.4 ผลการด าเนนการตวชวดการด าเนนการทส าคญ (KPIs) ปงบประมาณ 2557-2558

พนธกจ เปาหมายปงบประมาณ 2557 เปาหมายปงบประมาณ 2558

KPI หลก บรรล ไมบรรล KPI หลก บรรล ไมบรรล

ศกษา 8 4 4 8 4 4

วจย 4 2 2 4 2 2

บรการวชาการ 5 2 3 5 1 3

ชน าสงคมและสรางเสรมสขภาพ 14 9 5 14 7 7

รวม 31 17 14 31* 14 15

หมายเหต * ไมมการจดเกบขอมล 2 ตวชวด (มหาวทยาลยเปนผจดเกบตวชวด 1 ตวชวด และ คณะเปนผจดเกบ 1 ตวชวด)

Page 136: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad 100

7.5 ผลลพธดานงบประมาณ การเงน และตลาด 7.5ก ผลลพธดานงบประมาณ การเงน และตลาด 7.5ก(1) ผลการด าเนนการดานงบประมาณและการเงน คณะฯ มแหลงสรางรายไดจากหลกสตร บรการ วจย และบรการวชาการ (รปท 7.5-2–7.5-4) สถานะการเงนปงบประมาณ 2558 พบวารายไดไมเพยงพอกบรายจาย(รปท7.5-1) สอดคลองกบผลลพธตวชวดการเงนระยะสนและระยะยาวของคณะฯ (ตารางท 7.5.1) คณะฯจดสรรเงนทนการศกษา และเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคอยางตอเนอง (Appendix7.5ก1-1และ-2) การจดการงบประมาณและการเงนมผลส าเรจในการจดสรรงบประมาณตามพนธกจและสอดคลองกบยทธศาสตร และผลส าเรจการก ากบตดตามการใชจายงบประมาณป 2558 สงกวาเปาหมาย ดง Appendix 7.5ก1-3

รปท 7.5-1 สถานะทางการเงนปงบประมาณ 2555-2558

ตารางท7.5.1ตวชวดการเงนทส าคญปงบประมาณ2555-2558

ตวชวด เปา

หมาย 2555 2556 2557 2558

ผลลพธ ผลลพธ ผลลพธ ผลลพธ

ตวชวดทางการเงนทส าคญระยะสนของคณะฯ 2555-2558

อตราสวนทนหมนเวยน

> 2 16.99 5.33 1.46 5.23

อตราสวนก าไรสทธตอยอดรายได

>0.05

0.12 -0.3 0.01 -0.11

ตวชวดทางการเงนทส าคญระยะยาวของคณะฯ 2555-2558

อตราหนสนรวมตอสวนของทนรวม

≤0.3 0.003 0.01 0.03 0.18

ก าไรสะสม เพม ขน

ทกป

331.213 283.880 245.075 242,899

มลคาของสนทรพยรวม

444.099 398.652 364.840 336,611

รปท 7.5-2 รายไดหลกสตร ระหวางปงบประมาณ 2555-2558

รปท 7.5-3 รายไดการบรการวชาการปงบประมาณ 2555-2558

รปท 7.5-4 จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558

7.5ก(2) ผลการด าเนนการดานตลาด ปงบประมาณ 2558 การด าเนนการขยายตลาดดานการศกษาหลกสตรตางๆ ด าเนนการส ารวจความตองการ

และความคาดหวงของผใชบณฑตเพอน ามาปรบปรงหลกสตร ป 2559 ทง 18 หลกสตร และวจยของคณะฯ ด าเนนการประเมนความตองการและความคาดหวงของแหลงทนเพอใหทราบประเดนของงานวจย เพอน าไปสการเพมผลผลตของงานวจย คณะฯ มแผนปงบประมาณ 2559 ในการสรางแบรนด MUPH ผานกลไกการจดการความรขององคกร และขบเคลอนภารกจขององคกรผานการด าเนนงานของ 3 กลมภารกจ เพอผลตหลกสตร การวจย บรการวชาการใหม ๆ และวางแผนประชาสมพนธเชงรก เพอเพมตลาดดานการศกษาและการวจย

Page 137: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

ภาคผนวก หมวด 7 ผลลพธ

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล ปงบประมาณ 2558

ภายใตเกณฑคณภาพการศกษาเพอการดาเนนการทเปนเลศ (EdPEx)

Page 138: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for
Page 139: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appendix คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ภาคผนวก หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad ภาคผนวก 1

Appendix 7.1-ค1: ผลการดาเนนงานเทคโนโลยสารสนเทศ

ตวชวด

2555 2556 2557 2558 แนวโนม 2555-2558 (+/-)

เปา หมาย

ผล ลพธ

เปา หมาย

ผล ลพธ

เปา หมาย

ผล ลพธ

เปา หมาย

ผล ลพธ

Hardware จานวนเครอง Com

บรการ นศ. 175 175 175 175 175 175 175 137 - บรการบคลากร - - 96 96 96 96 10 96 + ผบรหาร - - 10 10 10 10 0 0 - Network จานวนจดwireless 37 39 39 39 39 46 55 50 + จานวนครงการ down ทงระบบ

0 0 0 0 0 0 0 0 +

Website จานวนครงผเขาชม - - - - - - - - -

รอยละ ความพงพอใจ

5 3.89 0 0 5 3.21 5 2.69 -

Training

จานวนเรองทอบรม

10 8 0 0 5 4 5 2 -

Page 140: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appendix คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ภาคผนวก หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad ภาคผนวก 2

Appendix 7.1-ค2: ผลการบรหารพสด (ปงบประมาณ 2555-2558)

Page 141: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appendix คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ภาคผนวก หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad ภาคผนวก 3

Appendix 7.3ก2-1: กจกรรม/สวสดการใหแกบคลากรประจาปงบประมาณ 2555-2558

กจกรรม/สวสดการ 2555 2556 2557 2558 จานวน จานวน จานวน จานวน

การเยยมไข (คน) 6 7 6 2 สายวชาการ 3 2 3 1 สายสนบสนน 3 5 3 1

ตรวจสขภาพประจาป (คน) 228 120 188 71 สายวชาการ - - 84 40 สายสนบสนน - - 104 32

ศนยกฬา (ฟตเนส) - - 32 30

สายวชาการ - - 10 8

สายสนบสนน - - 22 22

Appendix 7.3ก2-2: จานวนโครงการปรบปรงสภาพแวดลอม กจกรรมดานความปลอดภยในการทางาน และกจกรรมนนทนาการ

Page 142: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appe

ndix

คณะ

สาธา

รณสข

ศาสต

ร มห

าวทย

าลยม

หดล

ภาคผ

นวก

หมวด

7 :

ผลลพ

ธ G

= Go

od,

B=Ba

d

ภาค

ผนวก

4

Appe

ndix

7.3ก2

-3:

สขภา

วะ ค

วามป

ลอดภ

ย แล

ะควา

มพรอ

มตอภ

าวะฉ

กเฉน

(หมา

ยเหต

: + อ

ยในเ

กณฑด

/- ตา

กวาเก

ณฑ)

ตวชว

2555

25

56

2557

25

58

แนวโ

นม

ป 25

55-

2558

(+

/-)

เปา

หมาย

ผล

ลพ

เทยบ

กบเป

า หม

าย

(+/-)

เปา

หมาย

ผล

ลพ

เทยบ

กบเป

า หม

าย

(+/-)

เปา

หมาย

ผล

ลพ

เทยบ

กบเป

า หม

าย

(+/-)

เปา

หมาย

ผล

ลพ

เทยบ

กบเป

า หม

าย

(+/-)

สข

ภาวะ

ระดบ

เสยง

(DB)

70

60

+1

0 70

60

+1

0 70

60

+1

0 70

60

+1

0 -

ระดบ

แสง (

LUX)

40

0 35

0 -5

0 40

0 34

5 -5

5 40

0 34

5 -5

40

0 34

5 -5

-

ความ

ปลอด

ภย

จบ

กมกา

รลกท

รพย

1 0

0 1

0 0

1 0

0 1

0 0

- ทร

พยสน

สญหา

ย 1

5 -4

1

2 -1

1

3 -2

1

0 0

- คว

ามพร

อมภา

วะฉก

เฉน

ทา

งหนไ

ฟปลอ

ดภย

7 6

-1

7 6

-1

7 6

-1

7 6

-1

- ซอ

มปอง

กนอค

คภย

1 1

0 1

1 1

1 0

0 1

0 0

- รอ

ยละถ

งดบเ

พลง

เสอม

สภาพ

5

4 +1

5

4 +1

5

5 0

5 5

0 -

Page 143: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appe

ndix

คณะ

สาธา

รณสข

ศาสต

ร มห

าวทย

าลยม

หดล

ภาคผ

นวก

หมวด

7 :

ผลลพ

ธ G

= Go

od,

B=Ba

d

ภาค

ผนวก

5

Appe

ndix

7.4ก1

-1: E

CO In

dex

ตวชว

2555

25

56

2557

25

58

แนวโ

นม

ป 25

55-2

558

(+/-)

เป

า หม

าย

ผลลพ

เทยบ

กบเป

า หม

าย

(+/-)

เปา

หมาย

ผล

ลพธ

เทยบ

กบเป

า หม

าย

(+/-)

เปา

หมาย

ผล

ลพธ

เทยบ

กบเป

า หม

าย

(+/-)

เปา

หมาย

ผล

ลพธ

เทยบ

กบเป

า หม

าย

(+/-)

อต

รากา

รใชน

ามน

ลดลง

(รอย

ละ)

- -

- 5

4 +1

5.5

0 0.2

0 +5

.30

5.50

5.05

+0.45

-

อตรา

การใช

กระด

าษใน

สานก

งานล

ดลง

(รอยล

ะ)

- -

- 5

32

-27

5.50

1 +4

.50

5.50

11.35

-5

.85

-

อตรา

การใชไ

ฟฟา

(รอยล

ะ) -

- -

5 0.0

5 +4

.95

5.50

12.90

-7

.40

5.50

6.85

-1.35

-

อตรา

การใช

นาปร

ะปา (

รอยล

ะ) -

- -

5 17

.00

-12

5.50

18.10

-1

2.60

5.50

22.03

-1

6.53

-

Page 144: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appendix คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ภาคผนวก หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad ภาคผนวก 6

Appendix 7.3ก3-1:ระดบความพงพอใจของสภาพแวดลอม สงอานวยความสะดวกและการพฒนาศกยภาพบคลากร ปงบประมาณ 2558

Appendix 7.3ก3-2: ระดบความไมพงพอใจของสภาพแวดลอม สงอานวยความสะดวกและการพฒนาศกยภาพบคลากร ปงบประมาณ 2558

Page 145: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appendix คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ภาคผนวก หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad ภาคผนวก 7

Appendix 7.3ก4-1: พฒนาความรและทกษะบคลากรทงในประเทศและตางประเทศ ตงแตปงบประมาณ 2555-2558

จานวนอาจารยทเขารวมประชมวชาการนาเสนอผลงานวชาการในประเทศและตางประเทศ ปงบประมาณ 2555-2558

จานวนของอาจารยทไดรบทนวจยและงานสรางสรรคจากภายในและภายนอกคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558

จานวนบคลากรทไดรบการพฒนาทกษะดานบรหารเพอเตรยมผบรหารของคณะฯ ปงบประมาณ 2555-2558

Appendix 7.4ก5-1: การดาเนนการกจกรรม/โครงการดานการสรางเสรมความปลอดภย ปงบประมาณ 2555-2558

กจกรรม/โครงการ 2555 2556 2557 2558 เปา

หมาย ผล ลพธ

เปา หมาย

ผล ลพธ

เปา หมาย

ผล ลพธ

เปา หมาย

ผล ลพธ

ดานบคลากร 1. กจกรรมซอมอพยพหนไฟ 1 - 1 1 1 - 1 -

2. โครงการอบรมเชงปฏบตการดานความปลอดภยในหองปฏบตการ

1 โครง การ (100 คน)

156 คน

1 โครง การ (100 คน)

245 คน

3. โครงการจดการของเสยอนตรายจากหองปฏบตการ

1 1 2 1 2 2 2 1

ดานชมชนและสงคม กจกรรมจดทาสงอานวยความสะดวกใหคนพการ

- - - - 2 2 2 1

Page 146: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appe

ndix

คณะ

สาธา

รณสข

ศาสต

ร มห

าวทย

าลยม

หดล

ภาคผ

นวก

หมวด

7 :

ผลลพ

ธ G

= Go

od,

B=Ba

d

ภาคผ

นวก

8

Appe

ndix

7.4ข1

-1: ผ

ลการ

ดาเน

นการ

โครง

การต

ามแผ

นยทธ

ศาสต

รการ

พฒนา

การศ

กษา คณ

ะสาธ

ารณสข

ศาสต

ร พ.

ศ. 2

556-

2558

เปา

ประส

งคหล

ก ยท

ธศาส

ตร K

PI

หนวย

นบ

เปาห

มายป

งบปร

ะมาณ

25

56

2557

25

58

แนวโ

นม

(+/-)

แผ

น ผล

แผ

น ผล

แผ

น ผล

เพอส

รางเค

รอขา

ยกา

รวจย

ในระ

ดบชา

ตและ

นานา

ชาตท

งดาน

คณภา

พและ

ปรมา

ยทธศ

าสตร

ท 1

สราง

เครอ

ขายว

จยสภ

าพลก

“มหา

วทยา

ลยวจ

ย”

1. จา

นวนผ

ลงาน

ตพมพ

ผลง

านทเ

ปนนก

วจยห

ลก

ผลง

านรว

เรอ

ง เรอ

ง เรอ

149 89

60

127

106 21

149 89

60

143

102 41

149 89

60

139

111 28

-

2. ดช

นการ

อางอ

งเฉลย

Cita

tion

ยอนห

ลง 5

ครง/

เรอง

3.6

2.80

3.2

2.56

3.2

3.15

-

3. จ

านวน

ผลงา

นโคร

งการ

วจยท

เสนอ

ตออง

คกรใ

หทน

ตางป

ระเท

ศและ

โครง

การว

จยทไ

ดรบก

ารสน

บสนน

จาก

ภาคเ

อกชน

ทงใน

และต

างปร

ะเทศ

เรอง

12

9 14

13

14

20

+

4.

จานว

นผลง

านวจ

ยทกอ

ใหเก

ดราย

ไดหร

อผลง

านกร

ะทบ

เชงเศ

รษฐก

จ สง

คม ห

รอนโ

ยบาย

ผลงา

นวจย

ทกอใ

หเกด

รายไ

ผลงา

นวจย

ทกอใ

หเกด

ผลกร

ะทบเ

ชงเศ

รษฐก

จ สง

คม

หรอน

โยบา

เรอ

ง เรอ

3 2

2 7

3 7

2 28

3 7

0 14

+

เพอผ

ลตบณ

ฑตท

มคณล

กษณะ

พงปร

ะสงค

และเปน

สากล

ยทธศ

าสตร

ท 2

ปรบป

รง/พ

ฒนา

หลกส

ตร แ

ละจด

การเร

ยนกา

รสอน

ใหรอ

งรบก

ารเป

นสถา

บนกา

รศกษ

ากลม

ง.

1. จ

านวน

นกศก

ษาทม

ประส

บการ

ณทาง

วชาก

าร/ว

ชาชพ

ในตา

งประ

เทศ

(มาก

กวาห

รอ =

4 ส

ปดาห

)

คน

2

1

3

137

3

30

+

2. จ

านวน

นกศก

ษานา

นาชา

ตเตม

เวลา

คน

60

61

65

67

65

61

- 3.

จาน

วนผส

าเรจก

ารศก

ษาระ

ดบปร

ญญาเอ

ก คน

5

2 5

14

5 9

+ 4.

จานว

นนกศ

กษาต

างชา

ตแลก

เปลย

(≥=

4 สป

ดาห)

คน

2

1 3

45

3 22

+

5.

รอย

ละขอ

งจาน

วนอา

จารย

ตางช

าตเต

มเวล

า/Vis

iting

รอยล

ะ 3.0

0 0.6

8 7.0

0 6.1

0 7.0

0 11

+

Page 147: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appe

ndix

คณะ

สาธา

รณสข

ศาสต

ร มห

าวทย

าลยม

หดล

ภาคผ

นวก

หมวด

7 :

ผลลพ

ธ G

= Go

od,

B=Ba

d

ภาคผ

นวก

9

เปา

ประส

งคหล

ก ยท

ธศาส

ตร K

PI

หนวย

นบ

เปาห

มายป

งบปร

ะมาณ

25

56

2557

25

58

แนวโ

นม

(+/-)

แผ

น ผล

แผ

น ผล

แผ

น ผล

Pr

ofes

sor (

มากก

วา 1

เดอน

)

6. ร

อยละ

ของบ

ณฑตท

ไดงา

นทา/

ศกษา

และ

/หรอ

เปน

เจาข

องธร

กจ ภ

ายใน

1 ป

รอ

ยละ

84.00

88

.47

84.50

68

.31

84.50

94

.02

+

7.

การ

ประเมน

บณฑต

มหดล

ตามค

ณลกษ

ณะทพ

งประ

สงค

หลงก

ารทา

งาน

1 ป

โดยผ

ใชบณ

ฑตได

รบคว

ามพง

พอใจ

รอ

ยละ

4.45

4.18

4.55

4.52

4.55

2.31

-

8.

จานว

นศษย

เกาท

ไดรบ

รางว

ลระด

บชาต

/นาน

าชาต

หร

อเป

นผนา

สงสด

ของอ

งคกร

/มตา

แหนง

สงดา

นสาธ

ารณส

ขใน

ประเทศ

และต

างปร

ะเทศ

หลงส

าเรจก

ารศก

ษา

คน

2 2

2 32

2

8 +

มระบ

บบรก

ารวช

าการ

ทได

มาตร

ฐาน

สากล

ยทธศ

าสตร

ท 3

พฒนา

บรกา

รวชา

การส

าธาร

ณสข

และ

สงแว

ดลอม

แบบม

สวนร

วม

1. จา

นวนใ

บรบร

องทห

นวยง

านได

รบรอ

งมาต

รฐาน

คณภา

พกา

รบรก

ารระ

ดบชา

ตหรอ

นานา

ชาต

และห

รอ/B

est

prac

tice

เทยบ

เคยง

ระดบ

นานา

ชาต

ใบ

รบรอ

ง 1

1

1 1

1 1

+

2. จา

นวนแ

ผนงา

น/โค

รงกา

รบรก

ารวช

าการ

ทมคว

ามรว

มมอ

กบสถ

าบนใ

น/ตา

งประ

เทศท

าใหเ

กดปร

ะโยช

นตอช

มชน/

สงคม

และ

ผดอย

โอกา

โครง

การ

11

22

11

10

12

10

-

3.

จานว

นควา

มรแล

ะประ

สบกา

รณจา

กการ

ใหบร

การว

ชากา

รมา

ใชใน

การพ

ฒนาก

ารเรย

นการ

สอนแ

ละ/ห

รอกา

รวจย

เรอ

ง 22

12

22

16

23

NA

(ไม

ไดจด

เกบ)

-

4.

จานว

นผปว

ยนอก

รา

ย 49

,596

71,35

9 50

,596

70,61

2 51

,596

78,79

2 +

5.

คะแน

นเฉล

ยควา

มพงพ

อใจข

องผใ

ชบรก

าร

รอยล

ะ 95

.00

89.08

95

.00

89.51

95

90

.44

- เพ

อสรา

งระบ

บอง

คกรแ

หงกา

รเรย

นร บ

รหาร

ยทธศ

าสตร

ท 4

เปนอ

งคกร

แหงก

ารเรย

นร ม

การจ

ดการ

ความ

ร บค

ลากร

มโอก

าสกา

วหนา

มสข

ภาพด

และม

คว

ามสข

-

Page 148: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appe

ndix

คณะ

สาธา

รณสข

ศาสต

ร มห

าวทย

าลยม

หดล

ภาคผ

นวก

หมวด

7 :

ผลลพ

ธ G

= Go

od,

B=Ba

d

ภาคผ

นวก

10

เปา

ประส

งคหล

ก ยท

ธศาส

ตร K

PI

หนวย

นบ

เปาห

มายป

งบปร

ะมาณ

25

56

2557

25

58

แนวโ

นม

(+/-)

แผ

น ผล

แผ

น ผล

แผ

น ผล

ทร

พยาก

รบคค

ลให

มสขภ

าพด

และ

มควา

มสข

1.จา

นวนก

จกรร

ม KM

/CoP

านกา

รศกษ

า ด

านกา

รวจย

กจกร

รม

กจกร

รม

5 10

7 13

7 12

29 8

10

14

13

10

2.รอ

ยละข

องอา

จารย

ปรญญ

าเอกห

รอเท

ยบเท

า รอ

ยละ

79.08

79

.52

82.0

81.02

85

.00

83.51

-

3.รอ

ยละข

องศา

สตรา

จารย

รวมก

บรอง

ศาสต

ราจา

รย

รอยล

ะ 42

.75

40.27

43

.0 38

.64

44.00

37

.11

- 4.

รอยล

ะของ

บคลา

กรสา

ยสนบ

สนนท

ไดรบ

การเล

อนตา

แหนง

ภายใ

นเวล

าทเห

มาะส

ม รอ

ยละ

1.00

4.41

3.00

4.92

5.00

0 -

5. คะแ

นนเฉ

ลย H

appin

ess

คะแน

น 65

.00

62.60

70

.00

63.00

75

.00

มหาว

ทยาล

ยจด

เกบ

- เพ

อบรห

ารจด

การ

การใชท

รพยา

กรทก

ประเภท

ใหเก

ดปร

ะโยช

นสง

ประห

ยดสด

ยทธศ

าสตร

ท 5

บรหา

รงาน

สนบส

นนทก

ภารก

จอยา

งมปร

ะสทธ

ภาพ

ประห

ยด โป

รงใส

และ

สงเส

รมสง

แวดล

อมทด

1.

มระ

บบกา

รบรห

ารคว

ามเส

ยงภา

ยในท

กดาน

(ERM

)

1.1

ดานก

ลยทธ

(Stra

tegic

Risk

)

1

.2 ดา

นการ

ดาเน

นงาน

(Ope

ratio

nal R

isk)

1

.3 ดา

นการ

เงน (F

inanc

ial R

isk)

1

.4 ดา

นปฏบ

ตตาม

กฎหม

าย/ร

ะเบย

บ/ขอ

บงคบ

/ประ

กาศ

รอ

ยละ

รอยล

ะ รอ

ยละ

รอยล

ะ รอ

ยละ

60

.00

15.00

15

.00

15.00

15

.00

80

.0 20

.0 20

.0 20

.0 20

.0

80

.0 20

.0 20

.0 20

.0 20

.0

70

20

15

20 0

10

0.00

25.00

25

.00

25.00

25

.00

62

.07

20.00

14

.06

0.00

12.50

- - - - -

2. ค

ะแนน

ของส

วนงา

นทปร

ะเมน

ดวยเ

กณฑ

EdPE

x คะ

แนน

50

100

100

141

150

230

+

3. ม

การป

อนขอ

มลเข

าระบ

บคลง

ความ

ร PH-

Klb

เรอง

20

30

30

461

40

465

+

4. ก

ารนา

เขาข

อมลใ

นระบ

บสาร

สนเท

ศเพอ

การด

าเนนก

าร

และบ

รหาร

จดกา

รพนธ

กจหล

ก แล

ะ ER

P ทถ

กตอง

สามา

รถรว

บบรว

ม แล

ะราย

งานเ

ปนขอ

มลเพ

อการ

บรหา

รอย

างนอ

ย 80

% ได

ทระด

บมหา

วทยา

ลย ภ

ายใน

เวลา 3

0 วน

รอยล

ะ 80

.00

82.00

82

.00

100.0

0 84

.00

99.1

+

5.

ควา

มสาเร

จการ

บรหา

รสวน

งานด

านธร

รมาภ

บาล

และ

ประส

ทธภา

พของ

ระบบ

บรหา

รงาน

คา

เฉลย

3.4

5 3.6

5 3.6

5 NA

3.8

5 NA

Page 149: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appe

ndix

คณะ

สาธา

รณสข

ศาสต

ร มห

าวทย

าลยม

หดล

ภาคผ

นวก

หมวด

7 :

ผลลพ

ธ G

= Go

od,

B=Ba

d

ภาคผ

นวก

11

เปา

ประส

งคหล

ก ยท

ธศาส

ตร K

PI

หนวย

นบ

เปาห

มายป

งบปร

ะมาณ

25

56

2557

25

58

แนวโ

นม

(+/-)

แผ

น ผล

แผ

น ผล

แผ

น ผล

6. รอ

ยละข

องบค

ลากร

สายส

นบสน

นทได

รบกา

เลอน

ตาแห

นงภา

ยในเ

วลาท

เหมา

ะสม

รอ

ยละ

1.00

3.00

3.00

3.0

0

7.1

อตรา

การใชไ

ฟฟาล

ดลง

รอยล

ะ 5.0

0 5.5

0 5.5

0 ลด

ลง 1

2.9

5.50

ลดลง

2.97

-

7.2

อตรา

การใชน

าลดล

ง รอ

ยละ

5.00

5.50

5.50

ลดลง

18.1

5.5

0 ลด

ลง

33.88

+

7.3

อตรา

การใชน

ามนล

ดลง

รอยล

ะ 5.0

0 5.5

0 5.5

0 ลด

ลง 0

.2 5.5

0 19

.56

-

7

.4 อต

รากา

รใชก

ระดา

ษในส

านกง

านลด

ลง

รอยล

ะ 5.0

0 5.5

0 5.5

0 ลด

ลง 1

.0 5.5

0 ลด

ลง2.1

7 -

8.

รอยล

ะควา

มพงพ

อใจข

องผใ

ชบรก

าร

รอยล

ะ 80

.00

82.0

95.00

98

.70

95.00

90

.44

9. จ

านวน

กจกร

รมพฒ

นาคว

ามปล

อดภย

สงแว

ดลอม

นาอย

กจ

กรรม

3

3 3

3

เพอส

รางค

านยม

ของอ

งคกร

และ

ปลกฝ

งคาน

ยมวฒ

นธรร

มไทย

ตามห

ลกเศ

รษฐก

จพอ

เพยง

ยทธศ

าสตร

ท 6

สราง

บคลา

กรแล

ะนกศ

กษาไ

ดใหต

ามคา

นยมข

ององ

คกรแ

ละปล

กฝงค

านยม

วฒนธ

รรมไ

ทยตา

มเศ

รษฐก

จพอเ

พยง

1. จา

นวนก

จกรร

ม Co

re V

alue

ทจดใ

หนกศ

กษา

กจกร

รม

1 1

รอ

ยละข

องจา

นวนน

กศกษ

าบรร

ล Co

re V

alue

ของ

มหาว

ทยาล

ย รอ

ยละ

- -

65.00

95

.97

70.00

74

.23

+

2. จ

านวน

กจกร

รม C

ore

Valu

e ทจ

ดใหบ

คลาก

รของ

คณะ

กจกร

รม

1 1

รอ

ยละข

องบค

ลากร

บรรล

Cor

e va

lue

ของม

หาวท

ยาลย

รอ

ยละ

- -

65.00

96

.35

70.00

95

.95

3. จ

านวน

กจกร

รมทไ

ดรบก

ารยก

ยองแ

ละมค

วามต

อเนอ

งวา

เปนป

ระโย

ชนตอ

สงคม

และ

ประเทศ

ชาต

(มงเน

นกจก

รรม

ทสรา

งควา

มเขม

แขงต

อชมช

น)

โครง

การ

11

22

13

10

14

10

-

4.

ระด

บควา

มพงพ

อใจข

องนก

ศกษา

ในกา

รพฒน

าสน

ทรยภ

าพใน

มตทา

งศลป

ะและ

วฒนธ

รรม

(สมศ

.11)

ระดบ

3.7

5 3.8

5 3.8

5 3.7

5 3.8

5 3.3

7 -

Page 150: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appendix คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ภาคผนวก หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad ภาคผนวก 12

Appendix7.5 ก1-1: การจดสรรเงนทนการศกษา และเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคอยางตอเนอง คณะสาธารณสขศาสตร

จานวนอาจารยทไดรบทนสนบสนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบน ปงบประมาณ 2555-2558

จานวนทนการศกษา ปงบประมาณ 2555-2558

จานวนเงนทนการศกษา ปงบประมาณ 2555-2558

Appendix7.5 ก1-2 : แหลงทนวจยทสนบสนนทนวจยและเงนทนวจยรบจางคณะสาธารณสขศาสตร ตวชวด 2555 2556 2557 2558

แหลงทนวจยทสนบสนนเงนทนวจย

ภาครฐ กระทรวงพลงงาน - - 137,736.00 68,868.00

กระทรวงศกษาธการ_ม.มหดล

6,200,000.00 1,979,739.00 3,787,170.00 5,052,090.00

Department of Global Epidemiology

Research Center for Zoonosis Control

Hokkaido University, Japan

- 70,000.00 70,000.00 70,000.00

National Institute of Health (NIH), USA

- 633,587.02 865,000.00 10,768,345.00

Department of Navy (Office of Naval

Research Global), USA 1,332,098.00 - - -

กระทรวงสาธารณสข - 2,010,774.00 8,096,295.20 750,000.00

Page 151: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appendix คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ภาคผนวก หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad ภาคผนวก 13

ตวชวด 2555 2556 2557 2558 ศนยวจยและจดการ

ความรเพอการควบคมยาสบ (ศจย.)

- 500,000.00 - 1,274,840.00

สถาบนวจยระบบสาธารณสข (สวรส.)

- 767,756.00 987,806.00 220,050.00

สถาบนพระปกเกลา - - 17,500.00 17,500.00 สานกงานกองทน

สนบสนนการสรางเสรมสขภาพ (สสส.)

86,000.00 2,679,366.67 4,362,650.00 1,640,800.00

ศนยวจยปญหาสรา (ศวส.) สนบสนนทนโดย

สานกงานกองทนสนบสนนการสรางเสรม

สขภาพ (สสส.)

- 600,000.00 30,000.00 150,000.00

ศนยความเปนเลศดานอนามยสงแวดลอมและ

พษวทยา ในกากบสานกพฒนาบณฑตศกษาและ

วจยดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

387,500.00 - 250,000.00 -

สานกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต (วช.)

800,000.00 - 2,800,000.00 945,806.00

สานกงานสงเสรมและพฒนาคณภาพชวตคน

พการแหงชาต - - - 950,700.00

สานกงานพฒนาวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยแหงชาต (สวทช.)

กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย

123,000.00 204,000.00 2,000,000.00 600,000.00

สานกงานกองทนสนบสนนการวจย (สกว.)

540,000.00 2,402,370.00 1,819,983.33 803,150.00

เครอขายพยาบาลเพอการควบคมยาสบแหง

ประเทศไทย _องคกรไมแสวงผลกาไร

- - 20,000.00 -

มลนธเวชดสตฯ ในพระอปถมภของสมเดจพระ

เจาพนางเธอ เจาฟากลยาณวฒนา กรมหลวงนราธวาสราชนครนทร_

องคไมแสวงผลกาไร

270,000.00 - - -

Page 152: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appendix คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

ภาคผนวก หมวด 7 : ผลลพธ G= Good, B=Bad ภาคผนวก 14

ตวชวด 2555 2556 2557 2558 ภาคเอกชน บรษท Peachy Village

ประเทศไทย - - 400,000.00 -

บรษท บ.บ. โฮลดง จากด ประเทศไทย

- - 978,750.00 -

บรษท บฟโปร จากด ประเทศไทย

- 8,000.00 - -

บรษท บญรอดบรว เวอรร ประเทศไทย

- 66,700.00 - -

บรษท ปโตรเลยมแหงประเทศไทย จากด

(มหาชน) ประเทศไทย - 1,418,750.00 - -

บรษท เมกา จากด ประเทศไทย

- - - 1,250,000.00

บรษทบญรอดบรวเวอรร ประเทศไทย

- - 66,600.00 -

UNICEF - 273,712.00 - -

Page 153: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for

Appe

ndix

คณะ

สาธา

รณสข

ศาสต

ร มห

าวทย

าลยม

หดล

ภาคผ

นวก

หมวด

7 :

ผลลพ

ธ G

= Go

od,

B=Ba

d

ภาค

ผนวก

15

Appe

ndix

7.5ก1

-3: ง

บประ

มาณแผ

นดนแ

ละรา

ยไดข

องสว

นงาน

ตวชว

2555

25

56

2557

25

58

แนวโ

นม

ตงแ

ตป

2555

-25

58

(+/-)

เปา

หมาย

ผล

ลพธ

เทยบ

กบเป

า หม

าย

(+/-)

เปา

หมาย

ผล

ลพธ

เทยบ

กบเป

า หม

าย

(+/-)

เปา

หมาย

ผล

ลพธ

เทยบ

กบเป

า หม

าย

(+/-)

เปา

หมาย

ผล

ลพธ

เทยบ

กบเป

า หม

าย

(+/-)

งบ

ประม

าณแผ

นดนแ

ละรา

ยไดข

องสว

นงาน

จา

นวนเ

งนงบ

ประม

าณแผ

นดนแ

ละรา

ยไดท

สวนง

านได

รบใน

แตละ

ป 350,647,500

350,647,500

0.00

518,060,100

327,565,500

-190,494,600

331,485,492

331,605,000

+119,508

478,263,100

293,505,100

-184,758,000

+/-

รอยล

ะควา

มสาเร

จดาน

การ

จดสร

รงบป

ระมา

ณตาม

พนธ

กจแล

ะสอด

คลอง

กบกล

ยทธท

เนน

80.00

46

.85

-33.1

5 65

.00

34.15

-3

0.85

65.00

82

.69

+17

65.00

72

.58

+7.58

+/

-

รอยล

ะควา

มสาเร

จของ

การ

กากบ

ตดตา

มการ

ใชจา

ยงบ

ประม

าณให

เปนไ

ปตาม

แผน

95.00

82

.39

-12.6

1 95

.00

96.22

+1

.22

95.00

81

.07

-13.9

3 95

.00

102.5

7 +7

.57

+/-

Page 154: ค ำย่อ - Mahidol University · The Council of Public Health Education Institute of Thailand กรง. กระทรวงแรงงาน EdPEx Education Criteria for