ส วนที่ 2 ผลการประเมินตนเองของ ... · web...

รายงานการประเมนตนเองประจำาปการศกษา 2551

(1 กรกฎาคม 2551 – 30 มถนายน 2552)

สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

(มถนายน 2552)

คำานำา

ตามทพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 วาดวยเรองมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา กำาหนดใหมระบบการประกนคณภาพการศกษาเพอพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบซงประกอบดวยระบบการประกนคณภาพภายในและการประกนคณภาพภายนอกนน สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ไดดำาเนนการประกนคณภาพภายในตามแนวทางของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ซงเปนหนวยงานตนสงกด โดยไดประเมนผลการดำาเนนงานของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยและวเคราะหจดเดนหรอแนวปฏบตทด โอกาสพฒนา และแนวทางการปรบปรงแกไขเปนทเรยบรอยแลว

สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช จงไดจดทำารายงานการประเมนตนเองเพอสรปผลการดำาเนนงานของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ในปการศกษา 2551 (1 กรกฎาคม 2551 – 30 มถนายน 2552) และปงบประมาณ 2551 (1 ตลาคม 2551– 30 กนยายน 2552) เพอใชประกอบการปรบปรงพฒนางาน และใชประกอบการประเมนคณภาพภายในตอไป

(รองศาสตราจารยสณ ภสมวง)ประธานกรรมการประจำาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

30 กรกฎาคม 2552

2

สารบญ

หนาคำานำาสวนท

1.ขอมลพนฐานของหนวยงาน1. ขอมลเบองตนเกยวกบหนวยงาน2. วสยทศน พนธกจ และวตถประสงคของหนวยงาน3. โครงสรางการบรหารของหนวยงาน 4. บคลากร 5. งบประมาณ6. หลกสตร7. นกศกษา8. ระบบการประกนคณภาพการศกษา 9. การตดตามผลการพฒนาและปรบปรงผลการประเมนตนเองในปการศกษา 2550

5789

1111121314

3

หนา2.ผลการประเมนตนเอง

องคประกอบท 1 องคประกอบท 2

องคประกอบท 3 องคประกอบท 4

องคประกอบท 5องคประกอบท 6องคประกอบท 7องคประกอบท 8องคประกอบท 9

23328699

123147150175181

3. แนวทางการพฒนาหนวยงานในอนาคต 2014. ภาคผนวก

4

สวนท 1ขอมลพนฐานของหนวยงาน

1. ขอมลเบองตนเกยวกบหนวยงาน1.1 ชอหนวยงาน

สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย1.2 ทตงหนวยงาน

อาคารวชาการ 3 ชน 4 มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 9/9 ถ. แจงวฒนะ ต. บางพด อ. ปากเกรด จ.นนทบร 11120 เปนสถานททำางานของอาจารยประจำาสาขาวชา ซงมพนทประมาณ 350 ตารางเมตร

เนองจากมหาวทยาลยดำาเนนการสอนโดยใชระบบการศกษาทางไกล จงไมมชนเรยน นกศกษาทำาการศกษาดวยตนเองโดยใชสอสงพมพและสอเสรมตาง ๆ สำาหรบชดวชาทมการฝกปฏบตเสรมทกษะนน มหาวทยาลยไดจดใหใฃอาคารศนยฝกอบรมเทคโนโลยการพมพแหงชาต อาคารสำานกพมพ อาคารสมมนาและฝกอบรม และหองฝกอบรมไมโครคอมพวเตอร ของสำานกคอมพวเตอร เปนสถานทฝกปฏบตเสรมทกษะสำาหรบนกศกษา

1.3 ประวตความเปนมาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ดำาเนนการเพอตอบสนองแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา

ภายใตหลกสตรทเปนไปตามมาตรฐานทางการศกษาของคณะกรรมการอดมศกษา โดยมประวตความเปนมาโดยสงเขป ดงน

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชเหนชอบใหจดตงโครงการ สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยขนตามมตทประชมสภาวชาการ ในการประชมครงท 20/2532 วนท 1 มถนายน 2532 และมตทประชมสภามหาวทยาลย

6

ในการประชม ครงท 7/2532 วนท 4 สงหาคม 2532 และมหาวทยาลยไดเสนอขอจดตงเปนสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยอยางเปนทางการไปททบวงมหาวทยาลย แตคณะกรรมการทบวงมหาวทยาลยมมตไมเหนชอบใหมการจดตงสาขาวชาในขณะนน โดยมขอสงเกตดานความไมพรอมของบคลากร ประสทธภาพของการเรยนการสอน ความไมชดเจนดานสถานทฝกปฏบต และรปแบบการฝกปฏบตดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยสำาหรบนกศกษาจำานวนมากในระบบการศกษาทางไกล ดงนนในระยะแรกของการเตรยมการเปดสอนหลกสตรตางๆ ของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยจงไดดำาเนนการภายใตโครงการจดตงสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทยงเปนหนวยงานสงกดสาขาวชานเทศศาสตร ตอมา มหาวทยาลยไดยนยนความพรอมและขอทบทวนการจดตงสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ไปยงทบวงมหาวทยาลยหลายครง ตงแต พ.ศ.2533 จนถง พ.ศ.2538 โดยทบวงมหาวทยาลยอนมตเพยงใหเปดสอนหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม วชาเอกเทคโนโลยการพมพ (ตอเนอง 2 ป) และหลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยพณชยกรรม วชาเอกเทคโนโลยสารสนเทศธรกจ (ตอเนอง 2 ป) เทานน จนกระทงวนท 14 ตลาคม พ.ศ.2540 ไดเกดวกฤตการณทางเศรษฐกจในประเทศไทย คณะรฐมนตรไดมมตใหระงบและชะลอการจดตงหนวยงานใหมในระบบราชการทงหมด เปนผลใหสาขาวชาไมสามารถจดตงขนเปนหนวยงานของมหาวทยาลยอยางเปนทางการได แตในทางปฏบตมการดำาเนนงานตางๆ เชนเดยวกบสาขาวชาอนๆ ของมหาวทยาลย ในระหวางนน สาขาวชาฯ ไดเปดสอนหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม วชาเอกเทคโนโลยการพมพ ซงเปดรบนกศกษาตงแตปการศกษา 2538 และหลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยพณชยกรรม วชาเอกเทคโนโลยสารสนเทศธรกจ ซงเปดรบนกศกษาตงแตปการศกษา 2542 และในวนท 12 กรกฎาคม พ.ศ.2543 สภามหาวทยาลยจงไดออกประกาศใหจดตงสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย เปนหนวยงานภายในมหาวทยาลย ตงแตนนเปนตนมา

7

ในระหวางการเปดสอนทงสองหลกสตร สาขาวชาฯไดดำาเนนการปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม วชาเอกเทคโนโลยการพมพ เปนเวลา 2 ครง ครงแรกใน พ.ศ.2544 และครงท 2 ในพ.ศ.2549 เพอเตรยมใชในปการศกษา 2550 สำาหรบหลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยพณชยกรรม วชาเอกเทคโนโลยสารสนเทศธรกจ อยระหวางดำาเนนการปรบปรงหลกสตรครงแรกในพ.ศ.2549 ตอเนอง 2550 เพอเปดสอนในปการศกษา 2552 มการพฒนาหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม วชาเอกเทคโนโลยการผลตอตสาหกรรม ใน พ.ศ.2550 และเปดสอนในปการศกษา 2552 มการพฒนาหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ในป พ.ศ. 2551 กำาหนดเปดสอนในปการศกษา 2553 และมการพฒนาหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑตใน 2 หลกสตร คอ แขนงวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร และแขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม คาดวาจะเปดสอนในปการศกษา 2554

2. ปณธาน วสยทศน พนธกจ และวตถประสงคหนวยงานปณธานมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชในฐานะเปนมหาวทยาลยในระบบเปด ยดหลกการศกษาตลอดชวต มงพฒนา

คณภาพของประชาชนทวไป เพมพนวทยฐานะแกผประกอบอาชพและขยายโอกาสทางการศกษาตอสำาหรบผสำาเรจมธยมศกษา เพอสนองตอบความตองการของบคคลและสงคม ดวยการจดระบบการเรยนการสอนทางไกล ซงใชสอสงพมพ วทยกระจายเสยง วทยโทรทศน และวธการอนทผเรยนสามารถศกษาไดดวยตนเอง โดยไมตองเขาชนเรยนตามปกต

วสยทศนสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยมงมนเปนผนำาดานการเรยนการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย ในระบบ

การศกษาทางไกล เพอพฒนาทรพยากรมนษยใหตรงกบความตองการของสงคม

8

พนธกจ1)ผลตบณฑตดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย2)วจย สงเสรม และพฒนาองคความรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย3)พฒนาทรพยากรมนษยดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย4)พฒนาชมชน องคการ และสถาบนใหเปนสงคมแหงการเรยนรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

วตถประสงค1) เพอผลตบณฑตดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ใหมคณภาพเปนทตองการและยอมรบของสงคม2) เพอพฒนาระบบการเรยนการสอนดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในระบบการศกษาทางไกลใหม

ประสทธภาพมากขน3) เพอพฒนาอาจารยใหมความเปนเลศทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย4) เพอใหบรการวชาการทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยแกสงคม5) เพอสงเสรมและสนบสนนการพฒนาคณธรรมและจรยธรรมใหเกดขนในบณฑต

คณลกษณะบณฑตทพงประสงคบณฑตมความร ความสามารถ และทกษะทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย มความสามารถในการเรยนร

พฒนาตนเอง สามารถประยกตใชความรเพอการดำารงชวตในสงคมไดอยางมความสขทงทางรางกายและจตใจ เปนบณฑตทมทงคณภาพ คณธรรม จรยธรรม มความสำานก ความรบผดชอบ เปนทตองการและยอมรบของสงคม

9

3. โครงสรางการบรหารงาน 3.1 แผนภมโครงสรางการบรหารงาน ประธานกรรมการประจำาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย (รองศาสตราจารยสณ ภส

มวง)

คณะกรรมการทปรกษาประจำาสาขาวชา รองประธานกรรมการประจำาสาขาวชา เลขานการคณะกรรมการประจำาสาขาวชา 1. รองศาสตราจารยวรญญา ปณณวฒน (1 ต.ค. 2550 – 30 ก.ย. 2551) 1. รองศาสตราจารย ดร. วภา ภณฑารกษ (1 ม.ย. 2551 – 30 ก.ย. 2551)2. รองศาสตราจารยศภณ เรยบเลศหรญ (1 ต.ค. 2551 – 30 ก.ย. 2552) 2. อาจารย ปยพร นรารกษ (1 ต.ค. 2551 – 30 ก.ย. 2552) หนวยเลขานการกจ ผจดการบรหารชดวชา คณะกรรมการและคณะทำางานตางๆ

10

หวหนาแขนงวชา เทคโนโลยอตสาหกรรม หวหนาแขนงวชา เทคโนโลยอตสาหกรรม หวหนาแขนงวชา เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร วชาเอกเทคโนโลยการพมพ วชาเอกเทคโนโลยการผลตอตสาหกรรม (รองศาสตราจารยทศนยวรรณ ศรประดษฐ) (รองศาสตราจารยสณ ภสมวง) (รองศาสตราจารยสณ ภสมวง)

3.2 ผบรหารในปการศกษา 2551 (1 กรกฎาคม 2551 – 30 มถนายน 2552) ผบรหารสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ประกอบดวย

ตำาแหนงบรหาร ชอ - สกลประธานกรรมการประจำาสาขาวชา รองศาสตราจารยสณ ภสมวงรองประธานกรรมการประจำาสาขาวชา

1. รองศาสตราจารยวรญญา ปณณวฒน (1 ต.ค. 2550 – 30 ก.ย. 2551) 2. รองศาสตราจารยศภณ เรยบเลศหรญ (1 ต.ค. 2551 – 30 ก.ย. 2552)

เลขานการสาขาวชา 1. รองศาสตราจารย ดร. วภา เจรญภณฑารกษ (1 ม.ย. 2551 – 30 ก.ย. 2551)

11

2. อาจารย ปยพร นรารกษ (1 ต.ค. 2551 – 30 ก.ย. 2552)

4. บคลากรในปการศกษา 2551 มบคลากรปฏบตการจำาแนกไดดงน4.1 บคลากรจำาแนกตามประเภทบคลากร

หนวย : คนประเภทบคลากร สายวชาการ สายสนบสนน รวม

ขาราชการ 11(ลาศกษาตอ 2 คน)

2 13

พนกงานมหาวทยาลย 4(ลาศกษาตอ 1 คน)

1 5

ลกจางประจำา 2ลกจางชวคราว 1

รวมทงสน 22

4.2 บคลากรสายวชาการ หนวย : คน

ตำาแหนง รว วฒการศกษา อาจารยประจำา

12

ทางวชาการ ม

ตร โท เอก ปฏบตงานจรง

ลาศกษา/อบรม

ศาสตราจารย 0 0 0.00%

0 0.00%

0 0.00%

0 0.00%

0 0.00%

รองศาสตราจารย

10

0 0.00%

8 53.33%

2 13.33%

9 60.00%

1 6.67%

ผชวยศาสตราจารย

40 0.00

%1 6.67

%0 0.00

%0 0.00

%1 6.67

%

อาจารย 1 0 0.00%

4 26.67%

0 0.00%

3 20.00%

1 6.67%


0 0.00%

13

86.67%

2 13.33%

12

80.00%

3 20.00%

4.3 สดสวนบคลากรสายวชาการตออาจารยประจำาทงหมด (จำานวนตำาแหนงทางวชาการ/วฒการศกษา หาร จำานวนอาจารยประจำาทงหมดรวมลาศกษาตอ)

สดสวนตำาแหนงทางวชาการตออาจารยประจำาทงหมดศาสตราจาร

ยรอง

ศาสตราจารย

ผชวยศาสตราจาร

ย

อาจารย

0 10 1 4

13

สดสวนวฒการศกษาตออาจารยประจำาทงหมดตร โท เอก0 13 2

5. งบประมาณ ในปงบประมาณ 2551 ไดรบจดสรรงบประมาณดงน

หนวย : บาทรายการ งบประมาณแผน

ดนงบประมาณเงนราย

ไดงบบคลากร - -งบดำาเนนงาน - 417,200งบลงทน - -งบเงนอดหนน

- 98,000

งบรายจายอน

- -

รวมทงสน - 515,200

6. หลกสตร ( ใชขอมลกลางของศนยประสานงานการประกนคณภาพการศกษา)

14

ในปการศกษา 2551 สาขาวชา วทยาศาสตรและเทคโนโลยมหลกสตรการศกษาทเปดสอนทงสน จำานวน 2 หลกสตร จำาแนกตามระดบการศกษาได ดงน

ระดบการศกษาจำานวนหลกสต

ร1. ประกาศนยบตร (ตำากวาปรญญาตร)2. ปรญญาตร3. ประกาศนยบตรบณฑต4. ปรญญาโท5. ปรญญาเอก

-2---


7. นกศกษา(ใชขอมลกลางศนยประสานงานการประกนคณภาพการศกษา)

ในปการศกษา 2551 มนกศกษาเขาใหม 933 คน นกศกษาทงหมดจำานวน 2,404 คน และผสำาเรจการศกษา (ณ วนท 31 พฤษภาคม 2551) จำานวน 281 คน จำาแนกตามระดบการศกษา ดงน

หนวย : คน

ระดบการศกษา นกศกษาเขา นกศกษา ผสำาเรจการ

15

ใหมปการศกษา

2550

ทงหมดปการศกษา

2550

ศกษา ปการศกษา

25501. ประกาศนยบตร (ตำากวาปรญญาตร)2. ปรญญาตร3. ประกาศนยบตรบณฑต4. ปรญญาโท5. ปรญญาเอก

-933

---

-2,404

---

-281

---

รวมทงสน 933 2,404 281

8. ระบบการประกนคณภาพการศกษาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยตระหนกถงความสำาคญของการประกนคณภาพการศกษาตามพระราช

บญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 โดยไดถอวาการประกนคณภาพการศกษาภายในเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทตองดำาเนนการอยางตอเนองทกป มคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบ

16

สาขาวชาทำาหนาทกำาหนดนโยบายการดำาเนนงานประกนคณภาพและสรางความเขาใจในเรองการประกนคณภาพการศกษา รวมทงมอบหมายใหบคลากรมสวนรวมในการประกนคณภาพการศกษาภายในดวยการทำาหนาทประสานงานเกยวกบการประกนคณภาพการศกษาของสาขาวชาและมหาวทยาลย เมอสนการศกษาจะดำาเนนการประเมนตนเองและจดทำารายงานสำาหรบรองรบการประเมนจากผทรงคณวฒภายนอก

ในปการศกษา 2551 สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ไดดำาเนนการประกนคณภาพภายในตามกรอบของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา หรอ สกอ. ตามแนวทางทมหาวทยาลยกำาหนด รวม 9 องคประกอบ คอ

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนการดำาเนนงานองคประกอบท 2 การเรยนการสอนองคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา (ใชขอมลผลการประเมนระดบมหาวทยาลย)องคประกอบท 4 การวจยองคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคมองคประกอบท 6 การทำานบำารงศลปวฒนธรรม (ใชขอมลผลการประเมนระดบมหาวทยาลย)องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการองคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ (ใชขอมลผลการประเมนระดบมหาวทยาลย)องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

17

9. การตดตามผลการพฒนาและปรบปรงจากผลการประเมนตนเองในปการศกษา 2550 (ประเดนทสำาคญ และมผลกระทบตอคณภาพสาขาวชา)

องคประกอบ ผลการประเมน

ตนเองในปทผานมา

(ปการศกษา

2550)

โครงการ/กจกรรมเพอการพฒนา ผลการดำาเนนการแลวเสรจ

ยงไมแลวเสรจ

1. ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนงาน

2.00 มการทบทวนวสยทศน พนธกจ วตถประสงค และแผนการดำาเนนงาน ใหสอดคลองกบการทมหาวทยาลยขออยในกลมสถาบนการศกษาทเนนการผลตบณฑตและพฒนาสงคม ผลจากการประชมเหนวายงมความเหมาะสม

มการนำาผลการประเมนและผลการวเคราะหมาปรบปรงกลยทธและแผนปฏบตการอยางตอเนองรวมทงไดดำาเนนการตดตามการดำาเนนงานใหสำาเรจตามตวบงชในแผนปฏบตการ

18




2550)



2. การเรยนการสอน

2.09 มการพฒนาหลกสตรใหมทงในระดบปรญญาตรและในระดบบณฑตศกษา

มการปรบปรงหลกสตรเดมในระดบปรญญาตรครบทง 2 หลกสตร

มการผลตและปรบปรงชดวชาใหมตามหลกสตรทพฒนา/ปรบปรง

มการเตรยมอาจารยทมจำานวนและคณวฒระดบปรญญาเอกและปรญญาโทเพอรองรบหลกสตรทจะเปดสอนตามเกณฑ สกอ.

มการผลตสอเสรมทหลากหลายขน โดยเฉพาะสออเลกทรอนกส

มการทำาระบบประเมนและแบบประเมนความพงพอใจใน

19

เอกสารการสอน/กจกรรม/สอการเรยนการสอนอนๆเพมขน อาท แบบสำารวจความคดเหนของนกศกษาเรอง การเพมความเขาใจเนอหาในเอกสารการสอนจากการทำากจกรรมประจำาชดวชาพฒนาการกระบวนการสงเสรมจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยในระดบสาขาวชาใหสอดคลองกบกระบวนการสงเสรมจรรยาบรรณฯในระดบมหาวทยาลย

วางแผนปองกน/จดทำาแนวทางแกไขปญหาการทำาผดจรรยาวชาชพคณาจารย ในการจดสมมนาสาขาวชาประจำาป อาท กำาหนดมาตรการเปนลายลกษณอกษรสำาหรบดำาเนนการกบผทไมปฏบตตามจรรยาบรรณฯ

พฒนาแนวทางทเปนลายลกษณอกษรในการตดตาม ตรวจสอบ ประเมน และนำาผลการประเมนไปปรบปรงการมสวนรวมของบคคล องคการ และชมชนภายนอกในการพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอนทกหลกสตร อาท การทำาแบบประเมนผลวทยากรในสถานประกอบการภายนอกทบรรยายและนำาชมโรงพมพในกจกรรมศกษาดงานของการฝกปฏบตเสรมทกษะวชาเอกเทคโนโลยการพมพทงสชดวชา

20




2550)



2. การเรยนการสอน(ตอ)

พจารณารวมกบมหาวทยาลยเพอหาแนวทางสนบสนนและสงเสรมใหอาจารยของสาขาวชาไดรบรางวลผลงานทางวชาการ

หาขอมลเกยวกบแหลงทนสนบสนนการวจยและแจงใหคณาจารยทราบ โดยจดตงคณะทำางานดานการวจยของสาขาวชาเพอดำาเนนการ

วางแผนเพมงานวจยดานการเรยนการสอนทมการระบวตถประสงคอยางชดเจนวาเพอนำาผลมาใชพฒนาการเรยนการสอน นอกเหนอจากงานวจยตดตามบณฑต โดยจดตงคณะทำางานดานการวจยของสาขาวชาเพอดำาเนนการ

จดเวทแลกเปลยนสอ/นวตกรรมการเรยนการสอนผานทางเวบไซต อาท www.slideshare.com และสรางเครอขายวจยดานสอ/นวตกรรมการเรยนการสอนกบสถาบนการศกษาอน โดยจดตงคณะทำางานดานการวจยของสาขาวชาเพอดำาเนนการ

21

http://www.slideshare.com/

วางแผนหาเวทประกวด/เตรยมการใหนกศกษาจดทำาผลงานเพอสงเขาประกวด

ปรบปรงเวบไซตของสาขาวชาหศษยเกาสามารถเขามาแจงขอมลการไดรบรางวลตางๆได โดยสาขาวชาตองมการสรางแรงจงใจใหศษยเกาเขามาปรบขอมลไดอยางตอเนอง โดยเรมจากฐานขอมลรายชอและทอยของศษยเกาในหนงสอทำาเนยบอบรมเขมประสบการณวชาชพ

ทำาแบบสอบถามเพอหาขอมลเกยวกบผลงานของนกศกษาและศษยเกาในงานสมมนาทางวชาการประจำาปของสาขาวชาเนองในโอกาสครบรอบวนสถาปนามหาวทยาลยทมการเชญนกศกษา ศษยเกา และผสนใจ เขารวม ในการฝกปฏบตเสรมทกษะ งานอบรมเขมประสบการณวชาชพ และชองทางอนๆ




2550)



3. การพฒนา 3.00 (ใชขอมลผลการประเมนระดบมหาวทยาลย)

22

นสตนกศกษา การประเมนผลและปรบปรงระบบใหคำาปรกษา

4. การวจย 2.25 การของบประมาณวจยประจำาปใหกบคณาจารยของสาขาวชาจากผลการหารอกบผบรหารทรบผดชอบดานงบประมาณ

การวเคราะหปจจยทเปนอปสรรคตอการทำางานวจย/งานสรางสรรคทตพมพเผยแพรการวางแผนและจดทำาแผนการวจยเพอผลกดนใหคณาจารยรวมกนผลตงานวจยทมคณคา จดทำาหลกฐาน/แบบฟอรมเกยวกบใบรบรองการนำาผลงานวจยไปใชประโยชนทงในระดบชาตและระดบนานาชาต

จดทำาศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยบนเวบไซตของสาขาวชา

การจดทำา blog โดยใหคณาจารยทำางานเปนทมรวมกนเขยน/แปลบทความหรอเนอหาทนาสนใจ และใชขอมลจากการสมมนา/ฝกอบรม/ศกษาดงานของบคลากร/รายการวทยนานาสาระฯ

23




2550)



5. การบรการทางวชาการแกสงคม

2.20 การประชมกำาหนดภาระงานของอาจารยใหมสดสวนทเหมาะสมเพอเกลยงานตามมาตรฐานภาระงานขนตำาของอาจารย

การกำาหนดวตถประสงคหลกในการจดโครงการบรการทางวชาการแกสงคมใหมการนำาความรทไดรบไปใชในการพฒนาการเรยนการสอนและ/หรอการวจย

การจดโครงการบรการวชาการเพมขนจากเดม

พฒนาแหลงใหบรการทางวชาการวชาชพทไดรบการยอมรบในระดบชาต/ระดบนานาชาต โดยเรมจากแหลงใหบรการผานทางเวบไซตหรอการรวมกบหนวยงานอน

จดทำาแผนการนำาความรและประสบการณจากการบรการวชาการวชาชพมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและ/หรอการวจย

6. การทำา 3.00 (ใชขอมลผลการประเมนระดบมหาวทยาลย)

24

นบำารงศลป วฒนธรรม


ตนเองในปทผานมา(การศกษา 2550)



7. การบรหารและการจดการ

1.56 ทบทวนกลยทธและแผนปฏบตการใหสอดคลองกบการเปนสถาบนการศกษาทเนนการผลตบณฑตและการพฒนาสงคม รวมทงควบคมใหมการดำาเนนงานตามแผนฯ ประเมนผล และนำาผลการประเมนมาปรบปรงแผนฯทกป โดยดำาเนนการในทประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา ทประชมคณาจารย และการสมมนาประจำาป

จดทำาระบบประเมนผลการบรหารจดการงานของสาขาวชาเพอนำาผลการประเมนมาใชพฒนา/ปรบปรงการบรหารจดการของสาขาวชา อาท

25

- สรางกระบวนการประเมนผลการปฏบตงานของผบรหารสาขาวชาทชดเจนและเปนทยอมรบของบคลากรในสาขาวชา ไดแก แตงตงคณะกรรมการประเมนผลการปฏบตงานของผบรหารสาขาวชา จดทำาแบบประเมนผลและสรปผลการประเมนการปฏบตงานของผบรหารสาขาวชาทเปนลายลกษณอกษร- ทำาแผน/กลไกการพฒนาศกยภาพของผบรหารสาขาวชาจากผลการประเมนและ/หรอจาก KPI ของสาขาวชา พฒนาสาขาวชาใหเปนองคการเรยนรโดยการจดตงศนยบรการวชาการแกสงคมทมการเสนอความรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยจากการประชม สมมนา ฝกอบรม รายการวทยนานาสาระฯ สสาธาณชนผานทางเวบไซตของสาขาวชา รวมทงดำาเนนการตามนโยบายของมหาวทยาลยเกยวกบกระบวนการพฒนาสถาบนสองคการเรยนร

พจารณารวมกบมหาวทยาลยเพอหาแนวทางสนบสนนและสงเสรมใหอาจารยของสาขาวชาไดรบรางวลผลงานทางวชาการ

องคประกอบ ผลการ ผลการดำาเนนการ

26

ประเมนตนเองในปทผานมา(การศกษา 2550)

โครงการ/กจกรรมเพอการพฒนา แลวเสรจ


7. การบรหารและการจดการ (ตอ)

จดทำาและพฒนาระบบ/แผนบรหารความเสยงโดยมการจดตงคณะกรรมการควบคมภายในและบรหารความเสยงทมการประชมในระดบสาขาวชาเพอทำาแผนบรหารความเสยงของสาขาวชาตามนโยบายของมหาวทยาลย โดยมการระบและจดลำาดบความสำาคญของปจจยเสยงของสาขาวชา ดำาเนนการบรหารความเสยง นำาแผนฯนำามาใชในกระบวนการบรหารของสาขาวชาอยางตอเนอง ประเมนผล สรปผลการดำาเนนงาน และเตรยมกำาหนดมาตรการสำาหรบบคลากรทไมสามารถทำางานไดตามแผนบรหารความเสยงของสาขาวชา และมการประชมในระดบมหาวทยาลยเพอเสนอแนะ/ปรบปรงแผนบรหารความเสยงของมหาวทยาลย

จดทำาและพฒนาระบบการถายทอดตวบงชและเปาหมายของระดบสาขาวชาสระดบบคคลทเหมาะสมกบภารกจของผปฏบตงานในสาขาวชาโดยการจดทำาสมดพก KPI และคำารบรองการปฏบตราชการเปนรายบคคลเปนรายไตรมาสอยางตอเนอง

27

ปรบปรงระบบฐานขอมลและสารสนเทศทรองรบการบรหารงานของสาขาวชาและการการประกนคณภาพการศกษาทงในระดบสาขาวชาและมหาวทยาลย

ปรบปรงระบบหนงสอเวยนอเลกทรอนกสมาทดแทนการใชกระดาษและชวยลดรอบเวลาการรบทราบเรองเวยนตางๆ


ตนเองในปทผานมา(การศกษา 2550)



8. การเงนและงบประมาณ

2.00 (ใชขอมลผลการประเมนระดบมหาวทยาลย)

9. ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

3.00เฉลย 2.15

มการนำาผลประเมนจาก SAR มาใชพฒนาและปรบปรงงานของสาขาวชาอยางตอเนอง เปนบางสวน แตยงไมครบถวน

จดทำาแผนพฒนาคณภาพของสาขาวชาทชดเจนและตอเนองตามผลประเมนจาก SAR

28

ศกษาแนวทางการสรางนวตกรรมหรอแนวปฏบตทดในการประกนคณภาพการศกษาเพอเปนแหลงอางองใหแกหนวยงานอนตอไป

สวนท 2 ผลการประเมนตนเอง

การประเมนตนเองของสาขาวชา วทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช เปนการประเมนผลการดำาเนนงานปการศกษา 2551 เพอใหสะทอนคณภาพการดำาเนนงานจรง ขอมลทใชในการประเมนตนเองครงนประกอบดวยขอมลดานการจดการเรยนการสอน ใชรอบเวลาตามปการศกษา 2551 (1 กรกฎาคม 2551 - 30 มถนายน 2552) และขอมลดานการบรหารจดการ ใชรอบเวลาตามปงบประมาณ 2551 (1 ตลาคม 2550 -

29

30 กนยายน 2551) โดยองเกณฑการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษาระดบอดมศกษาของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาเปนหลก

แตเนองจากตวบงชบางตวไมสอดคลองกบบรบทการจดการเรยนในระบบทางไกลของมหาวทยาลย จงไดขอยกเวนการประเมนหรอบางกรณอาจขอประเมนเฉพาะระดบสถาบน และใชผลประเมนของสถาบนเปนผลประเมนระดบสาขาวชา อยางไรกตามเพอใหสะทอนคณภาพการดำาเนนงานจรงของมหาวทยาลย ในการประเมนครงนจงไดเพมเตมตวบงชคณภาพผนวกตอทายบางองคประกอบดวย

ผลการประเมนตนเองตามองคประกอบ ตวบงช และเกณฑคณภาพ ประจำาปการศกษา 2551 มดงน

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนการดำาเนนการตวบงชท 1.1 มการกำาหนดปรชญาหรอปณธาน ตลอดจนมกระบวนการพฒนากลยทธ แผนดำาเนนงานและมกา

รกำาหนดตวบงชเพอวดความสำาเรจของการดำาเนนงานตามแผนใหครบทกภารกจ (สกอ. 1.1, สมศ. 5.3)

30

ผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐานเกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง

1. มการกำาหนดปรชญาหรอปณธาน

มการกำาหนดวสยทศน พนธกจ และวตถประสงคของสาขาวชา สวนปรชญาหรอปณธานใชของมหาวทยาลย โดยมการประเมน ความสอดคลองของวสยทศน พนธกจ และวตถประสงคของสาขาวชา และนำาผลการประเมนมาใชในการทบทวน วสยทศน พนธกจ และวตถประสงคของสาขาวชา พรอมกบแผนยทธศาสตรของสาขาวชาฯ โดยผานการพจารณาในการประชมคณาจารยและการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา

มการเผยแพรวสยทศน พนธกจ และวตถประสงคภายในสาขาวชาและตอสาธารณะ โดยการเผยแพรผานแผนพบขนาดพกพา บอรดประชาสมพนธ และบอรดหองประชมของสาขาวชา และไดเผยแพรใหประชาชน / ผมสวนไดสวนเสยรบทราบผานชองทางเวบไซตสาขาวชา

วท. 1.1-1(1) วสยทศน พนธกจ และวตถประสงคของสาขาวชาฯ ในแผนยทธศาสตรของสาขาวชาฯวท. 1.1-1(2) ปรชญาหรอปณธานของมหาวทยาลยในคมอนกศกษาวท. 1.1-1(3) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาและรายงานการประชมคณาจารยทพจารณาเรองทบทวนปรชญาหรอปณธาน วสยทศน พนธกจ พรอมกบแผนยทธศาสตรของสาขาวชาวท. 1.1-1(4) แผนพบขนาดพกพา บอรดประชาสมพนธ บอรดหองประชมของสาขาวชา และเวบไซตสาขาวชา

31

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2.มกระบวนการพฒนา

กลยทธ แผนการดำาเนนงานและแผนปฏบตการประจำาปใหสอดคลองกนและกน และสอดคลองกบภารกจหลกของสถาบน ยทธศาสตรและแผน พฒนาของชาต

มกระบวนการพฒนากลยทธ/จดทำาแผนการดำาเนนงาน/แผน ปฏบตการประจำาปใหสอดคลองกนและกน และสอดคลองกบภารกจหลกและยทธศาสตรของมหาวทยาลยโดยพจารณาในการประชมคณาจารยและการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา ซงทางมหาวทยาลยไดมกระบวนการพฒนากลยทธใหมความสอดคลองกบแผนการดำาเนนงาน และภารกจหลกของสถาบน ตลอดจนยทธศาสตรและแผนพฒนาของชาต โดยกำาหนดเปนนโยบาย และมาตรการประจำาป

วท. 1.1-2(1) แผนยทธศาสตรของสาขาวชา พ.ศ. 2548-2552 และ พ.ศ. 2552-2556วท. 1.1-2(2) แผนปฏบตราชการและแผนกจกรรมของสาขาวชาประจำาป 2551 และ 2552 วท. 1.1-2(3) แผนปฏบตราชการ 4 ป/ประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลย และเอกสารสรปความเชอมโยงแผน ยทธศาสตรของสาขาวชากบแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลยวท. 1.1-2(4) เอกสารสรปความเชอมโยงประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลยกบประเดนยทธศาสตรของกระทรวงศกษาธการ/แผนบรหารราชการแผนดนวท. 1.1-2(5) รายงานการประชม

32

คณาจารย รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา และรายงานการสมมนาสาขาวชาประจำาป เกยวกบเรองพจารณาปรบแกแผนยทธศาสตรของสาขาวชาใหสอดคลองกบแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลยวท. 1.1-2(6) แผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2551 ฉบบรายละเอยดแผนงาน และโครงการ(1 ตลาคม 2550–30 กนยายน 2551)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง

33

3. มการกำาหนดตวบงชของการดำาเนนงาน และกำาหนดเปาหมายของแตละตวบงชเพอวดความสำาเรจของการดำาเนนงาน

มการกำาหนดตวบงช ของการดำาเนนงานและกำาหนดเปาหมายของแตละตวบงชเพอวดความ สำาเรจของการดำาเนนงานจดการศกษาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยตามแผนปฏบตการประจำาป 2551 จำานวน 3 ตวบงช ดงน - ผลผลตท 1 ม 2 ตวบงช คอ1) จำานวนหลกสตรใหมทพฒนาเพอเปดสอนในป 2551 2) จำานวนหลกสตรทปรบปรงเพอเปดสอน - ผลผลตท 2 ม 1 ตวบงช คอ3) จำานวนชดวชาทปรบปรงและเปดสอนในป 2551 โดยระบไวในแผนปฏบตราชการประจำาปของสาขาวชาและคำารบรองการปฏบตราชการประจำาป ทประธานกรรมการประจำาสาขาวชาลงนามไวกบอธการบดหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

วท. 1.1-3(1) ขอมลกลางจากศนยประกนฯ เกยวกบตวบงช ตามแผนปฏบตราชการประจำาป 2551 ผลการดำาเนนตามตวบงช และรอยละของการบรรลเปาหมาย วท. 1.1-3(2) คำารบรองการปฏบตราชการประจำาป สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทประธานกรรมการประจำาสาขาวชาลงนามไวกบอธการบดมหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราชวท. 1.1.3 (3) รายงานการประชมคณาจารยและคณะกรรมการประจำาสาขาวชาเรอง คำารบรองการปฏบตราชการทมการถายทอดลงรายบคคล

34

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. มการดำาเนนการ

ตามแผนครบทกภารกจ

มผลการดำาเนนงานตามแผนปฏบตการประจำาปตามภารกจหลกครบถวนทงดานการเรยนการสอน ไดแก ดานการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรและดานการผลต/ปรบปรงชดวชา และการบรการวชาการแกสงคม โดยผรบผดชอบในแตละภารกจรายงานความ กาวหนาในการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาทกเดอน และในคำารบรองการปฏบตราชการประจำาป ไตรมาส และรายงานผลการปฏบตงานตามคำารบรองการปฏบตราชการประจำาปของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย (รายตวชวด) ทเสนอตอกองแผนงานเปนรายไตรมาส

วท. 1.1-4(1) แผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2551 และ 2552 ของสาขาวชา ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-2(2)วท. 1.1-4 (2) รายงานคณะกรรมการประจำาสาขาวชาทกเดอน เรอง การตดตามความกาวหนาในการดำาเนนการตามภารกจตางๆ ทระบในแผนฯวท. 1.1-4 (3) รายงานคำารบรองการปฏบตราชการระดบหนวยงาน ประจำาป 2551 ของสาขาวชาทเสนอตอกองแผนงานรอบ 6 เดอน 9 เดอน และ 12 เดอนวท. 1.1-4 (4) รายงานคำารบรองการปฏบตราชการระดบหนวยงาน ประจำาป 2552 ของสาขาวชาทเสนอ

35

ตอกองแผนงานรอบ 6 เดอน และ 9 เดอน

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง5. มการตดตาม

ตรวจสอบ และประเมนผลการดำาเนนงานตามตวบงช อยางนอยปละ 2 ครง และรายงานผลตอผบรหารและสภาสถาบน

มการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการดำาเนนงานตามตวบงช อยางนอยปละ 2 ครงและรายงานผลตอมหาวทยาลยผานกองแผนงาน ดงน1.มการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลความกาวหนาในการดำาเนนงานตามตวบงชในการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา อยางนอยเดอนละ 1 ครง 2. ผรบผดชอบในแตละภารกจรายงานความ

วท. 1.1-5 (1) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาเรองการตดตาม ตรวจสอบและประเมน ผลการดำาเนนงานตามตวบงชในแผนฯทกภารกจ ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-4(2)วท. 1.1-5(2) คำารบรองการปฏบตราชการประจำา ป 2552 ท

36

กาวหนาในแบบฟอรมรายงานความกาวหนาในการดำาเนนงาน ตามตวบงชเปนรายไตรมาสโดยรองประธานกรรมการประจำาสาขาวชาเปนผตดตาม ตรวจสอบ และสรปผลเสนอตอประธานกรรมการประจำาสาขาวชา 3. มการนำาผลจากขอ 1. และขอ 2. มาจดทำาคำารบรองการปฏบตราชการเปนรายไตรมาสเสนอตอมหาวทยาลยตามแบบรายงานคำารบรองการปฏบตราชการผานกองแผนงาน โดยมการนำาเสนอรายงานผลคำารบรองการปฏบตราชการ จำานวน 2 ครง คอ รอบ 6 เดอน และ 9 เดอนในการประชมทจดโดยกองแผนงานและมอธการบดเปนประธาน

ผรบผดชอบในแตละภารกจ รายงานเปนรายไตรมาสตอประธานกรรมการประจำาสาขาวชา วท. 1.1-5(3) บนทกจากกองแผนงานเรองเชญหนวยงานในมหาวทยาลยใหนำาเสนอและชแจงรายงานความกาวหนาในการดำาเนนงานตามตวบงชตามคำารบรองการปฏบตราชการรายไตรมาสวท. 1.1-5(4) รายงานคำารบรองการปฏบตราชการระดบหนวยงาน ประจำาป 2551 ของสาขาวชาทเสนอตอกองแผนงานรอบ 6 เดอน 9 เดอน และ 12 เดอนใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-4 (3) วท. 1.1-5(5) รายงานคำารบรองการปฏบตราชการระดบหนวยงาน ประจำาป 2552 ของสาขาวชาทเสนอตอกองแผนงานรอบ 6 เดอน และ 9 เดอน

37

ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-4 (4)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง6. มการวเคราะห

ความสอดคลองระหวางกลยทธ แผนการดำาเนนงาน เปาประสงค เปาหมายกบยทธศาสตรและแผนพฒนาของชาต ตลอดจนสภาพการณปจจบนและแนวโนมในอนาคตอยางสมำาเสมอ

มการวเคราะหความสอดคลอง ระหวางกลยทธ แผนการดำาเนนงาน เปาประสงค เปาหมาย กบยทธศาสตร และแผนพฒนาของชาต ตลอดจนสภาพการณปจจบนและแนวโนมในอนาคตอยางตอเนองทกป โดยการทบทวนและวเคราะห SWOT ของสาขาวชาในการประชมคณาจารย การประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา และ การมมมนาประจำาปของสาขาวชาเพอนำาสการจดทำาแผนยทธศาสตรของสาขาวชาทสอดคลองกบแผนปฏบตราชการ 4 ป (พ.ศ. 2551- 2554) และแผนยทธศาสตรระยะ 5 ป ฉบบท 2 (พ.ศ. 2552-2556) ของมหาวทยาลยฯ ซงสอดคลองกบแผนพฒนาของชาต ตลอดจนสภาพการณปจจบนและแนวโนมในอนาคตอยางสมำาเสมอตามทมหาวทยาลยกำาหนด

วท. 1.1-6(1) แผนปฏบตราชการ 4 ป/ประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลย และเอกสารสรปความเชอมโยงแผน ยทธศาสตรของสาขาวชากบแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลยใชหลกฐานเดยวกลบ วท. 1.1-2(3) วท. 1.1-6(2) เอกสารสรปความเชอมโยงประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลยกบประเดนยทธศาสตรของกระทรวงศกษาธการ/แผนบรหารราชการแผนดนใชหลกฐานเดยวกลบ วท. 1.1-2(4)วท. 1.1-6(3) รายงานการประชมคณาจารย รายงานการ

38

ประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา และรายงานการสมมนาสาขาวชาประจำาป เกยวกบเรองพจารณาปรบแกแผนยทธศาสตรของสาขาวชาใหสอดคลองกบแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลยใชหลกฐานเดยวกลบ วท. 1.1-2(5)วท. 1.1-6(4) แผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2551 ฉบบรายละเอยดแผนงาน และโครงการ (1 ตลาคม 2550–30 กนยายน 2551)ใชหลกฐานเดยวกลบ วท. 1.1-2(6)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง7. มการนำาผลการ

ประเมนและผลการวเคราะหมาปรบปรงกลยทธและแผนกา

มการนำาผลการประเมนและผลการวเคราะหมาปรบปรงกลยทธและแผนการดำาเนนงานอยางตอเนอง อาท SWOT แผนยทธศาสตรและทศทางการบรหารในอนาคต

วท. 1.1-7(1) แผนปฏบตราชการ 4 ป/ประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลย และเอกสารสรปความเชอมโยงแผน ยทธศาสตร

39

รดำาเนนงานอยางตอเนอง

ของสาขาวชากบแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลยใชหลกฐานเดยวกลบ วท. 1.1-2(3) วท. 1.1-7(2) เอกสารสรปความเชอมโยงประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลยกบประเดนยทธศาสตรของกระทรวงศกษาธการ/แผนบรหารราชการแผนดนใชหลกฐานเดยวกลบ วท. 1.1-2(4)วท. 1.1-7(3) รายงานการประชมคณาจารย รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา และรายงานการสมมนาสาขาวชาประจำาป เกยวกบเรองพจารณาปรบแกแผนยทธศาสตรของสาขาวชาใหสอดคลองกบแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลยใชหลกฐานเดยวกลบ วท. 1.1-2(5)

40

วท. 1.1-7(4) แผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2551 ฉบบรายละเอยดแผนงาน และโครงการ (1 ตลาคม 2550–30 กนยายน 2551)ใชหลกฐานเดยวกลบ วท. 1.1-2(6)

เกณฑการประเมน

1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน มการดำาเนนการไมครบ 5 ขอแรก

มการดำาเนนการ 5 - 6 ขอแรก

มการดำาเนนการครบทกขอ

ผลการประเมน

ปงบประมาณ 2551 การบรรลเปาหมาย

คะแนนการประเมนองเกณฑมาตรฐาน

ตวบงชคาเปาหมาย 6 ขอแรก

3ผลการดำาเนนงาน

ครบทกขอ

41

*การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมาย

ตวบงชท 1.2 รอยละของการบรรลเปาหมายตามตวบงชของการปฏบตงานทกำาหนด (สกอ. 1.2, ก.พ.ร. 3.2 และ 3.3)วธการคำานวณ

จำานวนตวบงชของแผนปฏบตงานประจำาปงบประมาณทบรรลเปาหมาย จำานวนตวบงชของแผนปฏบตงานประจำาปงบประมาณทงหมดผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐาน

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ

บรรลเปาหมายรอยละ 75 - 89

3 X100 = รอยละ 1003

เกณฑการประเมน1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน

42

X







ตวบงชคาเปาหมาย รอยละ 89


รอยละ 100


รายการเอกสารอางองวท. 1.2(1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย ตวบงชท 1.2 รอยละของการบรรลเปาหมายตามตวบงชของการปฏบตงานทกำาหนด

องคประกอบท 2 การเรยนการสอนตวบงชท 2.1 มระบบและกลไกในการพฒนาและบรหารหลกสตร (สกอ. 2.1)ผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐาน

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง1. มระบบและกลไกการ

เปดและปดหลกสตรมระบบและกลไกการเปดและปดหลกสตรทดำาเนนการตามเกณฑของมหาวทยาลย/สกอ./ กระทรวงศกษาธการโดยคำานงถง ความตองการของสงคมในสภาพการณปจจบนและ

วท. 2.1-1(1) ประกาศมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช เรอง แนวปฏบตเกยวกบการพฒนา/ปรบปร

43


1. มระบบและกลไกการเปดและปดหลกสตร (ตอ)

แนวโนมในอนาคต ทงนการเปดหรอปดหลกสตร สาขาวชา ฯ จะพจารณาในการประชมคณะทำางานวชาเอก การประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาและเสนอเขาแผนปฏบตราชการประจำาป ตามลำาดบ โดยมขนตอนการดำาเนนการตามแนวปฏบตในแบบรายงานความกาวหนาในการดำาเนนงานดานหลกสตรของสาขาวชาเพอใชเปนแนวปฏบต ในการพฒนา/ปรบปรง/เปดหลกสตรซงสอดคลองกบขนตอนการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรของมหาวทยาลย เรมตงแตการศกษาความเปนไปไดในการเปดสอนหลกสตร การเสนอหลกสตรเขาแผนปฏบตราชการประจำาป การแตงตงคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร การเสนอหลกสตรตอคณะกรรมการประจำาสาขาวชาและ/หรอคณะกรรมการทปรกษาประจำาสาขาวชาเพอพจารณากลนกรอง การตรวจหลกสตรโดยสำานกวชาการ เพอใหหลกสตรมมาตรฐาน มหวขอ และรายละเอยดตางๆ ครบถวนตามเกณฑทกระทรวง ศกษาธการ และ สกอ. กำาหนด การเสนอหลกสตรตอสภาวชาการและสภามหาวทยาลยเพอพจารณาใหความเหนชอบ/อนมต การเสนอหลกสตรตอ สกอ. เพอพจารณารบทราบการใหความเหนชอบ และเสนอหลกสตรตอสำานกงาน ก.พ. และหนวยงานทเกยวของเพอพจารณา

งหลกสตรของมหาวทยาลย พ.ศ. 2551วท. 2.1-1(2) ประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบ ปรญญาตร พ.ศ. 2548วท. 2.1-1(3) ประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548วท. 2.1-1(4) ประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง มาตรฐานการอดมศกษาวท. 2.1-1(5) ประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง แนวทางการบรหารเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548วท. 2.1-1(6) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง เปาหมายดานการจดการศกษาประจำาป

44


1. มระบบและกลไกการเปดและปดหลกสตร (ตอ)

รบรองคณวฒ สำาหรบการปดหลกสตรสาขาวชามเกณฑ

การพจารณาจาก 1) จำานวนนกศกษา 2) จดคมทน 3) ความสอดคลองกบความตองการของ

ตลาดแรงงาน โดยมขนตอนการปดหลกสตรคอ เสนอ

คณะกรรมการประจำาสาขาวชา สภาวชาการ และสภามหาวทยาลย เพอพจารณาใหความเหนชอบ/อนมต และแจงให สกอ. ทราบ ทงนในรอบประเมนป 2551 สาขาวชาอยระหวางดำาเนนการเตรยมปดหลกสตรเทคโนโลยบณฑต วชาเอกเทคโนโลยสารสนเทศธรกจ (ตอเนอง) และจะเปดสอนในหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต วชาเอกเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (4 ป) เพอใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน และเพมจำานวนนกศกษา

และเรอง แนวปฏบตในแบบรายงานความกาวหนาการดำาเนนงานดานหลกสตรวท. 2.1-1(7) แผนปฏบตการประจำาป เรอง การเปดหลกสตรในเปาหมายการจดการศกษา

วท. 2.1-1(8) คำาสงแตงตง/รายชอคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรวท. 2.1-1(9) รายงานการประชมคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร- รายงานการประชมคณะกรรมการปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต วชาเอก เทคโนโลยการพมพและบรรจภณฑ - รายงานการประชมคณะกรรมการพฒนาหลกสตร

45

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางองวทยาศาสตรมหาบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม - รายงานการประชมการระดมสมองการจดการสอนหลกสตร วทยาศาสตรมหาบณฑต แขนงวชา เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารวท. 2.1-1(10) คำาสงแตงตง/รายชอคณะกรรมการวพากษหลกสตร หลกสตร วทยาศาสตรมหาบณฑต- แขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม- แขนงวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารวท. 2.1-1(11) ผลการวพากษหลกสตรจากคณะกรรมการวพากษหลกสตรวท. 2.1-1(12) รายงานการประชมคณะทำางานวชาเอก เรอง การพจารณาการพฒนา/ปรบปรง/เปด/ปดหลกสตรวท. 2.1-1(13) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาเรอง

46

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางองการพจารณาการพฒนา/ปรบปรง/เปด/ปดหลกสตรวท. 2.1-1(14) แนวปฏบตในแบบรายงานตดตามความกาวหนาในการดำาเนนงานดานหลกสตรของสาขาวชา ซงสอดคลองกบขนตอนการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช {มสธ. / สว. 2.1-1(1)}วท. 2.1-1(15) มตสภาวชาการครงท 26/2545 วนท 18 กรกฎาคม 2545 และมตคณะกรรมการประจำาสำานกวชาการครงท 2/2548 วนท 1 พฤศจกายน 2548 เกยวกบหลกเกณฑการปดหลกสตร วท. 2.1-1(16) เอกสารแจงนกศกษาเกยวกบ- การเตรยมปดหลกสตรเทคโนโลยบณฑต วชาเอกเทคโนโลยสารสนเทศธรกจ (ตอเนอง) และเปดหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต วชาเอกเทคโนโลย

47

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางองสารสนเทศและการสอสาร - การปดชดวชาในโครงสรางหลกสตรเดม ของหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต วชาเอกเทคโนโลยการพมพ (ตอเนอง)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มการกำาหนดเปา

หมายการผลตบณฑตทกหลกสตรในแผนการผลตบณฑต

มการกำาหนดวตถประสงคและเปาหมายการผลตบณฑตไวในวตถประสงคของหลกสตร และเปาหมายการผลตบณฑตทกหลกสตร และมการจดทำาประมาณการนกศกษาใหม นกศกษาเกา และผสำาเรจการศกษาทกหลกสตร ระบไวในเอกสารหลกสตรของสาขาวชาและแผนปฏบตราชการประจำาป

วท. 2.1-2(1) วตถประสงคและเปาหมายการผลตบณฑตทระบไวในเอกสารหลกสตรการศกษา สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนดลยจำานวน 3 หลกสตร ไดแก1. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑตแขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม วชาเอกเทคโนโลยการพมพ2. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต

48

แขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม วชาเอก เทคโนโลยการผลต3. หลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยพณชยกรรม วชาเอกเทคโนโลยสารสนเทศธรกจวท. 2.1-2(2) แผนปฏบตราชการประจำาปทแสดง จำานวนนกศกษาและเปาหมายการผลตบณฑตในตารางประมาณการจำานวนนกศกษา/ผสำาเรจการศกษา (บณฑต)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3. มการเตรยมความ

พรอมกอนการเปดหลกสตรใหมและการปรบปรงหลกสตรให

มการเตรยมความพรอมกอนการเปดหลกสตรใหมและการปรบปรงหลกสตรใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรโดยการกำาหนดปทเปดสอน เสนอแผนการดำาเนนงานทแสดงความ

วท. 2.1-3(1) แผนการผลตชดวชาตางๆในแตละหลกสตร ในเปาหมายการจดการศกษาในแผนปฏบตราชการประจำาป และในแผนพฒนาวชาการท

49

เปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกเรอง

พรอมดงน 1) จดทำาแผนการผลตชดวชาทกำาหนดใน

โครงสรางหลกสตร 2) กำาหนดผรบผดชอบในการผลตชดวชาและ

สอตางๆ ในแตละชด ทงโครงสรางหลกสตร

3) กำาหนดภาระหนาทของผรบผดชอบในแตละชดวชารวมทงภาระงานอนๆ ทอยระหวางดำาเนนการ และ

4) จดหาทรพยากรทตองใชทงสถานท เครองจกร วสด และอปกรณการฝกปฏบตอบรม รวมทงเตรยมความพรอมดานทรพยากรบคคล ไดแก อาจารยประจำาหลกสตรทมจำานวนและคณวฒตามเกณฑทกระทรวงศกษาธการกำาหนด ซงสาขาวชาดำาเนนการโดยการเกลยจากจำานวนอาจารยทมอยเดม รบสมครอาจารยใหม และจดหาทนศกษาตอใหอาจารยและบคลากรภายนอกทมสญญาจะกลบมาเปนอาจารยประจำาหลกสตรตามทสาขาวชากำาหนดหลงจากสำาเรจการศกษาแลว

สาขาวชาเสนอตอมหาวทยาลยวท. 2.1-3(2) รายชออาจารยประจำาหลกสตร ในเอกสารหลกสตรวท. 2.1-3 (3) บนทกทสาขาวชาประสานงานกบกองการเจาหนาทและรายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาเกยวกบการรบสมครอาจารยใหมและการจดหาทนศกษาตอใหอาจารยและบคลากรภายนอกทมสญญาจะกลบมาเปนอาจารยประจำาหลกสตรตามทสาขาวชากำาหนดหลงจากทสำาเรจการศกษาแลววท. 2.1-3(4) เอกสารหลกสตรการศกษา สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยจำานวน 3 หลกสตรใชหลกฐานเดยวกนกบ วท. 2.1-2(1)วท. 2.1-3 (5) ประกาศมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชเรอง หลกเกณฑในการเปดสอนหลกสตรใหมและหลกสตรปรบปรง

50

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. มการวเคราะห

ขอมลการดำาเนนการทกหลกสตรประจำาปการศกษา เชน รอยละของหลกสตรทไมเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน รอยละของบทความจากวทยานพนธทตพมพเผยแพร รอยละของบณฑตทไดงานทำาและประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป และรอยละของบณฑตททำางานตรงสาขา เปนตน

มการวเคราะหขอมลการดำาเนนการทกหลกสตรประจำาปการศกษา โดยในปการศกษา 2551 สาขาวชาฯ ไดสงขอมลใหกบมหาวทยาลยเพอใหหนวยงานทรบผดชอบวเคราะหขอมล ดงน- เปดสอนหลกสตรทเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน จำานวน 1 หลกสตรจาก2 หลกสตร คดเปนรอยละ 50.00 - มบณฑตทไดงานทำาและประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป คดเปนรอยละ 100 - มบณฑตทไดรบเงนเดอนเรมตนเปนไปตามเกณฑรอยละ 100

- มบณฑตททำางานตรงสาขา คดเปนรอยละ 91.67- มบณฑตนำาความรไปประยกตใชกบหนาทการงาน คดเปนรอยละ 69.75

วท. 2.1-4 (1) ขอมลกลางจากการวเคราะหของมหาวทยาลย เพอการดำาเนนการดานหลกสตรตามตวบงชตอไปนตวบงช 2.12.3 รอยละของหลกสตรทไดมาตรฐานตอหลกสตรทงหมด ตวบงช 2.9 รอยละของบณฑตทไดงานทำาและประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป ตวบงช 2.10 รอยละของบณฑตทไดรบเงนเดอนเรมตนเปนไปตามเกณฑตวบงช 2.12.6 รอยละของบณฑตทไดงานทำาตรงสาขา ตวบงช 2.12.7 รอยละของบณฑตทนำาความรไปประยกตใชกบหนาทการ

51

- นายจาง ผประกอบการ และผใชบณฑต มความพงพอใจในบณฑตในระดบ 4.44นอกจากนสาขาวชายงมการวเคราะหขอมลการดำาเนนการทกหลกสตรประจำาปการศกษาโดยการทำาวจยการตดตามบณฑตทกป อาท ในรายงานการวจยการตดตามบณฑต ป 2551 พบวามบณฑตทนำาความร ทกษะ และประสบการณทไดรบจากการศกษาไปใชหลงสำาเรจการศกษา คดเปนรอยละ 78.40

งานตวบงช 2.11 ระดบความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการ และผใชบณฑต วท. 2.1-4 (2) รายงานการวจยการตดตามบณฑต ป 2551 หนา 39-40


วเคราะหขอมลการดำาเนนการหลกสตรประจำาปการศกษาไปปรบปรงหลกสตรและ/หรอปรบปรงระบบและกลไกการ

มการนำาผลการวเคราะหขอมลการดำาเนนการหลกสตรประจำาปการศกษาไปปรบปรงหลกสตรและ/หรอปรบปรงระบบและกลไกการบรหารหลกสตร โดยนำาผลการวเคราะหขอมลรอยละของหลกสตรทไดมาตรฐานตอหลกสตรทงหมดรวมทงขอมลเกยวกบบณฑตไปดำาเนนการปรบปรงหลกสตรทยงไมไดมาตรฐานตามเกณฑ

วท. 2.1-5(1) เอกสารหลกสตรการศกษาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยทดำาเนนการพฒนา/ปรบปรงในป 2551-2552วท. 2.1-5(2) รายงานการประชมคณะกรรมการสาขาวชาเรอง การพฒนา/ปรบปรงหลกสตร

52

บรหารหลกสตร มาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ.2548 ใหแลวเสรจภายในระยะเวลาทกำาหนดไวในแผนฯ เพอใหหลกสตรมความทนสมย และเปนไปตามเกณฑท สกอ. กำาหนด โดยสาขาวชามการปรบปรงหลกสตร/ระบบและกลไกการบรหารหลกสตรตามผลการวเคราะหตามขนตอนดงน 1. กำาหนดตวบงชและเปาหมายดานหลกสตรในคำารบรองการปฏบตราชการประจำาป2. ผรบผดชอบดานหลกสตรรายงานผลตอคณะกรรมการประจำาสาขาวชา3. ประธานกรรมการประจำาสาขาวชารายงานผลตอสภาวชาการ4. จดทำาหลกสตรการศกษาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยประจำาปรวมกบสำานกวชาการ

วท. 2.1-5(3) รายงานการประชมคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.1-1(9)วท. 2.1-5(4) ขอมลกลางจากการวเคราะหของมหาวทยาลย ตามตวบงช 2.12.3 รอยละของหลกสตรทไดมาตรฐานตอหลกสตรทงหมดคดเปน รอยละ 50


53

6. หลกสตรทเปดสอนทกหลกสตรไดมาตรฐานตามเกณฑมาตรฐานทกเรอง และมการประกนคณภาพหลกสตรครบทกประเดนตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร

หลกสตรของสาขาวชาทเปดสอนเปนหลกสตรปรญญาตร จำานวน 2หลกสตร คอ 1. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม วชาเอกเทคโนโลยการพมพ2. หลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชา เทคโนโลยพณชยกรรม วชาเอกเทคโนโลยสารสนเทศธรกจโดยเปนหลกสตรทไดมาตรฐาน และมการประกนคณภาพหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานฯ จำานวน 1 หลกสตร คอ หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม วชาเอกเทคโนโลยการพมพ สวนหลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชา เทคโนโลยพณชยกรรม วชาเอกเทคโนโลยสารสนเทศธรกจ มการปรบปรงใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานฯ ในป 2551 ซง สกอ. รบทราบเมอ 8 พฤษภาคม 2551 แตสาขาวชาไมไดเปดสอนในป 2551 แตจะเปดสอน 1/ 2552ทงสองหลกสตรมจำานวนอาจารยประจำาหลกสตร ตามเกณฑสกอ. อยางนอย 5 คน ทงนเปนไป

วท. 2.1-6(1) หลกสตรการศกษาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ป 2551 และ 2552 วท. 2.1-6(2) ขอมลกลางจากการวเคราะหของมหาวทยาลย ตามตวบงช 2.12.3 รอยละของหลกสตรทไดมาตรฐานตอหลกสตรทงหมดคดเปน รอยละ 50ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.1-5(4) วท. 2.1-6(3) เอกสารหลกสตร 2 หลกสตรท สกอ.ประทบตรารบรอง- หลกสตรแขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม วชาเอกเทคโนโลยการพมพ (ตอเนอง) หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2550 และเปดสอน 1/50- หลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยพณชยกรรม วชาเอกเทคโนโลยสารสนเทศธรกจ (ตอเนอง) หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2551 และเปดสอน 1/52วท. 2.1-6(4) ขอมลรายชอ

54

ตามการดำาเนนการดานหลกสตรทกหลกสตรของมหาวทยาลยทมการประกนคณภาพหลกสตรทกประเดนตามท สกอ. กำาหนด

อาจารยประจำาหลกสตร ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.1-3(2)วท. 2.1-6(5) ขอมลเกยวกบการประกนคณภาพหลกสตรและดชนบงชมาตรฐานและคณภาพการศกษา ฉบบทคณะกรรมการประจำาสำานกวชาการรบทราบแลว-มสธ. / สว. 2.1-6(1)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง7. หลกสตรระดบ

บณฑตศกษาทเนนการวจย (ปรญญาโท เฉพาะ แผน ก และ ปรญญาเอก) ทเปดสอนมจำานวนมากกวารอยละ 50 ของจำานวนหลกสตรทงหมด

ยงไมเปดสอนหลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจย แตอยระหวางการดำาเนนการพฒนา 2 หลกสตร คอ หลกสตรเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทมแผนเปดสอนในป 2554 และหลกสตรเทคโนโลยอตสาหกรรมทมแผนเปดสอนในป 2554

หมายเหต มสธ. อยในกลมมหาวทยาลยทเนนการผลตบณฑตและการบรการทางวชาการ ไมเนนการวจย ผลการดำาเนนตามเกณฑมาตรฐานจงประเมนตามเกณฑมาตรฐานเพยง 6 ขอแรก

วท. 2.1-7(1) หลกสตรระดบบณฑตศกษาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารและรางหลกสตรเทคโนโลยอตสาหกรรม

55



มการดำาเนนการ5 ขอแรก

มการดำาเนนการครบ 6 ขอแรก


ปการศกษา 2551 การบรรลเปาหมาย




ครบ 6 ขอแรก


ตวบงชท 2.2 มกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ (สกอ. 2.2, สมศ. 6.6 และ ก.พ.ร. 23)


1. มกลไกการใหความรความเขาใจกบอาจารยผสอนถง

มกลไกการใหความรความเขาใจกบอาจารยผสอนทงอาจารยใน/นอกสาขาวชาและอาจารยพเศษทเปนผทรงคณวฒภายนอก

วท. 2.2-1(1) บทบาทและหนาทของคณะกรรมการและผรวมผลต/ปรบปรงชดวชา รวมทงวธการผลต

56

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางองวตถประสงคและเปาหมายของการจดการศกษาทกหลกสตร

1. มกลไกการใหความรความเขาใจกบอาจารยผสอนถงวตถประสงคและเปา

เกยวกบบทบาทหนาทในฐานะกรรมการดานเนอหาและผรวมผลต/ปรบปรงถงวตถประสงคและเปาหมายของการจดการศกษาทกหลกสตร โดยอาจารยตองผลต/ปรบปรงชดวชาตามแนวปฏบตในประกาศของมหาวทยาลยฯ รบทราบบทบาทและหนาทของผรบผดชอบชดวชาและวธการผลตชดวชาโดยเขารบการอบรมทมหาวทยาลยจดใหเปนประจำาทกป อาท การอบรมเชงปฏบตการการผลตสอสงพมพ การอบรมการออกขอสอบ และการอบรมการเปนบรรณาธการชดวชา ในป 2551 สาขาวชายงสนบสนนใหอาจารยเขารบการอบรมทมหาวทยาลยจดขนเพมเตมจากทจดเปนประจำา อาท การอบรมเชงปฏบตการเรอง Design for Learning Portfolios (D4L+P) ระหวางวนท 26-27 มถนายน 2551 และการอบรมเชงปฏบตการผลตสอ Multimedia เพอการเรยนการสอนและการบรการทางวชาการ ระหวางวนท 22-24 กรกฎาคม 2551

เอกสารการสอนและสออน ซงมการแจงทราบในการประชมคณะกรรมการผลต/ปรบปรงชดวชา ดงตวอยางขอมลใชชแจง อาท- ประกาศมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช เรอง แนวปฏบตในการปรบปรงชดวชา พ.ศ. 2544 - คำาอธบายและวตถประสงคชดวชา - แผนการผลตเอกสารการสอนและสอเสรม - รปแบบการทำาตนฉบบคมอรปแบบสอสงพมพประจำาชดวชาระดบปรญญาตร วท. 2.2-1(2) หลกสตรการศกษา สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.1-6(1) วท. 2.2-1(3) รายชออาจารยทเขารบการอบรมหลกสตรตางๆ ปงบประมาณ 2551 ตามผลการดำาเนนงาน จากฐานขอมลระบบ

57

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางองหมายของการจดการศกษาทกหลกสตร

(ตอ)

นอกจากนมหาวทยาลยไดจดทำาเอกสารหลกสตรการศกษาประจำาสาขาวชา มอบใหคณาจารยทกคนทกปการศกษาเพอใชประโยชนในการจดการศกษาทกหลกสตร

จากการวจยของคณะทำางานประเมนผลการปฏบตราชการตามคำารบรองการปฏบตราชการ ตวบงชท 23 ประสทธภาพการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ ซงมรองอธการบดฝายวชาการเปนประธาน และมคณาจารยจากสาขาวชาตางๆเขารวม โดยสาขาวชามอบหมายใหรศ. วรญญา ปณณวฒนเขารวมทำาวจย ผลการวจยประเดนท 1 พบวาคณาจารยสวนใหญ รอยละ 96.2 มความรความเขาใจ เกยวกบวตถประสงคและเปาหมายการจดการศกษา

สารสนเทศสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยจากเวบไซตของสาขาวชา

วท. 2.2-1(4) รายงานวจยเรอง การประเมนผลการปฏบตราชการตามคำารบรองการปฏบตราชการ ตวบงชท 23 ประสทธภาพของการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญประจำาปงบประมาณ 2551 ประเดนท 1 วท. 2.2-1(5) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง มอบหมายใหรศ. วรญญา ปณณวฒนเขารวมทำาวจย ตวบงชท 23

58


เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มการออกแบบ

การเรยนการสอนและจดกจกรรมการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญทกหลกสตร

มการออกแบบการ เร ยนการสอนและจดก จ ก ร ร ม ก า ร เ ร ย น ร ท เ น น ผ เ ร ย นเปนสำาคญทกหลกสตรโดยออกแบบกจกรรมการเรยนการสอนในชดวชาตางๆใหเหมาะกบระบบการศกษาทางไกลเพอใหผเรยนสามารถเรยนไดดวยตนเองทงสอหลกและสอเสรม อาท การทำาแบบประเมนผลตวเองกอนเรยนและหลงเรยน การฝกปฏบตเสรมทกษะ ดวยตนเองทบ าน และ ณ สถานท มหาวทยาล ยก ำาหนด นอกจากนยงเปดโอกาสใหผเรยนไดทำากจกรรมการเรยนการสอนตามความสนใจและศกยภาพของแตละคน ไดแก- เลอกเรยนชดวชาทงในหมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาเฉพาะ และหมวดวชาเลอกเสร- เลอกเรยนชดวชาฝกปฏบตเสรมทกษะ - เลอกทำาหรอไมทำากจกรรมประจำาชดวชา - เลอกทจะเรยนผานสอตางๆ อาท เอกสาร

วท. 2.2-2 (1) หลกสตรการศกษาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2551 หนา 10 11 15 17วท. 2.2-2 (2) กจกรรมประจำาชดวชา หนา 2 การประเมนผล วท. 2.2-2 (3) กจกรรมการฝกปฏบตเสรมทกษะ ดวยตนเองทบาน กจกรรมประจำาชดวชา ตารางสอนเสรม ตารางสอนเสรมแบบเขม ตารางอบรมเขมพเศษชดวชา รายการวทยโทรทศน รายการวทยกระจายเสยง สออเลกทรอนกส วซดฝกปฏบตเสรมทกษะ e-Learning e-Tutorials วท. 2.2-2(4) ตารางฝกปฏบตเสรมทกษะ/ ตารางอบรมประสบการณวชาชพ-การประเมนผลตามเกณฑ PCR และกำาหนดการฝกปฏบตใน

59

2. มการออกแบบการเรยนการสอนและจดกจกรรมการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญทกหลกสตร (ตอ)

การสอน การสอนเสรม การสอนเสรมแบบเขม การอบรมเขมพเศษชดวชา สอโสตทศน รายการวทยโทรทศน รายการวทยกระจายเสยง สออเลกทรอนกส: VCD ฝกปฏบตเสรมทกษะ VCD ประกอบชดวชา, e-Learning,VCD on Demand และ Web Casting e-Learning e-Tutorials นอกจากนยงมการอบรมประสบการณวชาชพ ซงมการออกแบบใหผเรยนทำากจกรรมกลางทใชรวมกนทกหลกสตรและกจกรรมวชาชพทแตกตางกนตามแตละหลกสตร โดยอาจารยผสอนมการตดตามและประเมนผเรยนเปนรายบคคลตามรายกจกรรมโดยใชเกณฑ PCR (Participatian, Contribution, Result) ทำาใหผเรยนสามารถปรบปรงและพฒนากระบวนการเรยนรของตนเองอนเปนหวใจของการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ อาท ภาค 2/51 ปการศกษา 2552 มการจดอบรมประสบการณวชาชพในวนท 9-13 พ.ค. 2552 มนกศกษาทเขารบการอบรมจำานวน

เวบไซตสาขาวชา

วท. 2.2-2(5) รายงานวจยเรอง การประเมนผลการปฏบตราชการตามคำารบรองการปฏบตราชการ ตวบงชท 23 ประสทธภาพของการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญประจำาปงบประมาณ 2551 ประเดนท 2

60

115 คน ผลการวจยประเดนท 2 พบวา

คณาจารยสวนใหญ มการวเคราะหศกยภาพของผเรยนและเขาใจผเรยนเปนรายบคคลระดบมากถงมากทสด

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3. มการใชสอและ

เทคโนโลยหรอนวตกรรมในการสอนเพอสงเสรมการเรยนรทกหลกสตร

มการจดการเรยนการสอนทใชสอและเทคโนโลยหรอนวตกรรมในการสอนเพอสงเสรมการเรยนรทกหลกสตร ดงตวอยางทระบในเกณฑมาตรฐาน 2 โดยมคณะกรรมการกลมผลตชดวชาฯ ประชมรวมกนเพอจดการผลตสอการเรยนการสอนใหเหมาะสมกบผเรยน เพอใหสามารถเรยนรไดดวยตนเองในระบบการเรยนการสอนทางไกล นอกจากนสาขาวชาเปดโอกาสใหนกศกษาสอบถามปญหาทาง Internet โดยเปดกระดานสนทนา ของสาขา

วท. 2.2-3 (1) กจกรรมการฝกปฏบตเสรมทกษะ ดวยตนเองทบาน กจกรรมประจำาชดวชา ตารางสอนเสรม ตารางสอนเสรมแบบเขม ตารางอบรมเขมพเศษชดวชา รายการวทยโทรทศน รายการวทยกระจายเสยง สออเลกทรอนกส วซดฝกปฏบตเสรมทกษะ e-Learning e-Tutorials ใชหลกฐานเดยวกบวท. 2.2-2 (3) วท. 2.2-3 (2) หนากระดาน

61

วชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย (http://www.stou.ac.th/Schools/Sed/webboard/)เพอรบทราบปญหาการเรยนของนกศกษาและ ปญหาอนๆ เกยวกบการเรยนการสอน โดยจดอาจารยทปรกษาประจำาวนเปนผตอบ รวมทงตอบทางโทรศพท และ ทาง e-mail:[email protected] ผลการวจยประเดนท 4 พบวา คณาจารยสวนใหญ มความสามารถในการใชเทคโนโลยเพอพฒนาการเรยนรของอาจารยและนกศกษาอยในระดบมากถงมากทสด

สนทนาของสาขาวชาและแบบฟอรมบนทกการตอบปญหาของนกศกษาโดยอาจารยทปรกษาประจำาวน

วท. 2.2-3 (3) รายงานวจยเรอง การประเมนผลการปฏบตราชการตามคำารบรองการปฏบตราชการ ตวบงชท 23 ประสทธภาพของการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญประจำาปงบประมาณ 2551 ประเดนท 4

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. มการจดการเรยน

การสอนทมความยดหยนและหลาก

มการจดการเรยนการสอนทมความยดหยนและหลากหลายทจะสนองตอบตอความตองการของผเรยนโดยมโครงสรางหลกสตรท

วท. 2.2-4(1) หลกสตรการศกษาสาขาวชาฯ ใชหลกฐานเดยวกบวท. 2.2-2

62

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางองหลายทจะสนองตอบตอความตองการของผเรยน

4. มการจดการเรยนการสอนทมความ

เปดกวางใหนกศกษาสามารถเลอกเรยนวชาเอกหรอโปรแกรมทเหมาะสมกบความตองการไดหรอสามารถเลอกเรยนชดวชาขามกลมไดตามความสนใจของผเรยนแตละคน อาท - เลอกเรยนชดวชาในหมวดวชาศกษาทวไป วชาเฉพาะบงคบ-เลอก และวชาเลอกเสร - เลอกชดวชาฝกปฏบตเสรมทกษะ- เลอกทำา/ไมทำากจกรรมประจำาชดวชา - เลอกทจะเรยนผานสอตางๆ อาท สอสงพมพ สออเลกทรอนกส การสอนเสรม การสอนเสรมแบบเขม การอบรมเขมพเศษชดวชา - สามารถเลอกรอบหรอวนทจะเขามารบการฝกปฏบตเสรมทกษะ / อบรมเขมประสบการณวชาชพซงจดไวหลายรอบตอภาคการศกษา - สามารถเลอกศนยบรการการศกษาจงหวดและศนยวทยพฒนาทจะเขารบการปฐมนเทศ การสอนเสรม และการสอบไดทวประเทศ

นอกจากนอาจารยไดมการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญโดยการวเคราะหศกยภาพและประสบการณของผเรยน

(1) วท. 2.2-4(2) กจกรรมประจำาชดวชา หนา 2 ใชหลกฐานเดยวกบวท. 2.2-2 (2) วท. 2.2-4(3) กจกรรมการฝกปฏบตเสรมทกษะ ดวยตนเองทบาน กจกรรมประจำาชดวชา ตารางสอนเสรม ตารางสอนเสรมแบบเขม ตารางอบรมเขมพเศษชดวชา รายการวทยโทรทศน รายการวทยกระจายเสยง สออเลกทรอนกส วซดฝกปฏบตเสรมทกษะ e-Learning e-Tutorials ใชหลกฐานเดยวกบวท. 2.2-2(3) วท. 2.2-4(4) ตารางฝกปฏบตเสรมทกษะ/ ตารางอบรมประสบการณวชาชพ-การประเมนผลตามเกณฑ PCRและกำาหนดการฝกปฏบตในเวบไซตสาขาวชาใชหลกฐานเดยวกบวท. 2.2-2(4)วท. 2.2-4(5) การศกษาในระบบ

63

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางองยดหยนและหลากหลายทจะสนองตอบตอความตองการของผเรยน (ตอ)

เพอใชแบงกลมนกศกษาใหเหมาะสมกบกจกรรมการฝกปฏบตเสรมทกษะ/การอบรมเขมประสบการณวชาชพฯ

ผลการวจยประเดนท 3 พบวา คณาจารยสวนใหญ มความสามารถในการจดประสบการณทเนนผเรยนเปนสำาคญ โดยการลดการถายทอด ความร เพมการปฏบตจรงและการแลกเปลยนเรยนรระหวางผเรยน อยในระดบมากทสด 3 ใน 4 กจกรรม

การศกษาทางไกล ในคมอนกศกษา ปการศกษา 2551วท. 2.2-4(6) และรายชอศนยบรการการศกษาจงหวด-ศนยวทยพฒนา พรอมภารกจของศนยฯ ในคมอนกศกษา ปการศกษา 2551วท. 2.2-4 (7) ตวอยางตารางการจดแบงกลมนกศกษาตามศกยภาพและประสบการณของผเรยนในการฝกปฏบตเสรมทกษะวท. 2.2-4 (8) รายงานวจยเรอง การประเมนผลการปฏบตราชการตามคำารบรองการปฏบตราชการ ตวบงชท 23 ประสทธภาพของการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญประจำาปงบประมาณ 2551 ประเดนท 3

64


เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง5. มการประเมนผล

การเรยนการสอนทสอดคลองกบสภาพการเรยนรทจดใหผเรยนและองพฒนาการของผเรยน

มการประเมนผลการเรยนการสอนทสอดคลองกบสภาพการเรยนรทจดใหผเรยน อาท ทกภาคการศกษา กอนและ/หรอหลงการฝกปฏบตเสรมทกษะ จะมการประชมคณาจารยเพอประเมนผลและปรบปรงกจกรรมการฝกปฏบตเสรมทกษะอยางตอเนอง เพอใหสอดคลองกบ

วท. 2.2-5(1)รายงานการประชมคณะทำางานฝกปฏบตเสรมทกษะเกยวกบการประเมนผลการฝกปฏบตฯและการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการฝกปฏบตฯครงตอไปและตวอยางกจกรรมฝกปฏบตเสรมทกษะท

65

ทกหลกสตร

5. มการประเมนผลการเรยนการสอนท

ขอเสนอแนะจากนกศกษาและ ความกาวหนาดานเทคโนโลยสวนทองพฒนาการของผเรยน อาท กจกรรมทปรบขางตนยงปรบตามพฒนาการของนกศกษารนใหมทมทกษะทางดานคอมพวเตอรและการใชงานอนเทอรเนตมากขน อาท - การปรบกจกรรมการนำาเสนอดวยการจดหา notebook และ flash drive ประจำากลม รวมทง printer และกลองดจทล- การจดหาซอฟตแวรใหมๆ อาท CMS, Imposition, InDesign มาใชในการฝก/อบรมเขม มระบบการประเมนผลผเรยนเปนรายบคคลจากการสอบทออกขอสอบในรปคณะกรรมการและใชเกณฑการประเมนแบบองเกณฑและองกลม และประเมนผลผเรยนเปนรายบคคลจากกจกรรมทสาขาวชาจดใหกบนกศกษาในการอบรมเขมประสบการณวชาชพ การจดฝกปฏบตเสรมทกษะและการทำากจกรรมประจำาชดวชารวมทงการประเมนผลจากการแสดงออกของนกศกษาเมอมาทำากจกรรมท

ปรบปรงแลว วท. 2.2-5 (2) ตารางประเมนผลผเรยนเปนรายบคคลจากกจกรรมฝกปฏบตเสรมทกษะ/อบรมเขมประสบการณวชาชพฯ

วท. 2.2-5 (3) รายงานวจยเรอง

66

สอดคลองกบสภาพการเรยนรทจดใหผเรยนและองพฒนาการของผเรยนทกหลกสตร (ตอ)

มหาวทยาลย เชน การตอบคำาถาม การมสวนรวมในการทำางานกลม และเพอใหเกดการประเมนผลการเรยนการสอนทเทยงตรง กอนการฝกปฏบตเสรมทกษะมการจดกจกรรมและจดกลมนกศกษาทสงเสรมใหเกดสภาพการเรยนรทองประสบการณ ศกยภาพและการพฒนาของนกศกษานอกจากนนกศกษาสามารถประเมนการเรยนของตนเองไดโดยการทำาแบบประเมนผลตนเอง กอนเรยนนและหลงเรยนทกหนวยในทกชดวชา ทำาใหนกศกษาสามารถเหนพฒนาการของตนเองผานระบบการศกษาไกลไดอยางด

ผลการวจยประเดนท 5 พบวาคณาจารยสวนใหญ มการประเมนผลการเรยนการสอนทสอดคลองกบสภาพการเรยนรทจดใหผเรยน และองพฒนาการของผเรยน เปนการประเมนเพอพฒนาการเรยนรและการประเมนเพอตดสนผลการเรยนรโดยคำานงถงความแตกตางระหวางบคคล อยในระดบมากทสด

การประเมนผลการปฏบตราชการตามคำารบรองการปฏบตราชการ ตวบงชท 23 ประสทธภาพของการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญประจำาปงบประมาณ 2551 ประเดนท 5

67

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง6. มการประเมนผล

ความพงพอใจของผเรยนในเรองคณภาพการสอนและสงสนบสนนการเรยนรทกหลกสตร

มการประเมนผลความพงพอใจของผเรยนในเรองคณภาพการสอนและสงสนบสนนการเรยนรทกหลกสตร อาท หลงจากเสรจสนการฝกปฏบตเสรมทกษะ อบรมเขมประสบการณวชาชพ และการสอนเสรม ทกครงนกศกษาจะไดรบแบบประเมนเพอประเมนเนอหากจกรรม คณภาพการสอน สงสนบสนนการเรยนรและภาพรวมของการฝก/อบรม/สอนเสรม ผลการประเมนความคดเหนของนกศกษาเกยวกบประสทธภาพการสอนของ

วท. 2.2-6 (1) ผลการประเมนความพงพอใจของผเรยนตอการฝกปฏบตเสรมทกษะ อบรมเขมประสบการณวชาชพ และการสอนเสรม

วท. 2.2-6 (2) รายงานวจยเรอง การประเมนผลการปฏบตราชการตามคำารบรองการปฏบตราชการ ตวบงชท

68

คณาจารยทเนนผเรยนเปนสำาคญจากรายงานวจยในประเดนท 6 พบวา นกศกษาสวนใหญมความคดเหนเกยวกบวทยากรประจำากลมในการจดกจกรรมดานการเรยนการสอนเฉลยอยในระดบมากทสด ( = 4.51) และมการประเมนความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพของสงสนบสนนการเรยนประจำาปการศกษา 2551 อยในระดบมาก

23 ประสทธภาพของการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญประจำาปงบประมาณ 2551 ประเดนท 6 และผลการประเมนความคดเหนของนกศกษา

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง7. มระบบการ

ปรบปรงวธการเรยนการสอนและพฒนาผ

มระบบการปรบปรงวธการเรยนการสอนและพฒนาผเรยนอยางตอ เนองทกหลกสตรโดยมการนำาผลการประเมนมาปรบปรงวธการ

วท. 2.2-7 (1) รายงานการประชมคณะทำางานฝกปฏบตเสรมทกษะ/คณะทำางานวชาเอก เรอง การปรบปรง

69

เรยนอยางตอเนองทกหลกสตร

เรยนการสอนทงในรปแบบของการปรบเนอหาชดวชาและกจกรรมฝกปฏบตเสรมทกษะ / อบรมเขม / กจกรรมประจำาชดวชาใหเหมาะสมรวมทงการจดวทยากร โดยมการประชมคณะทำางานวชาเอก คณะกรรมการปรบปรงชดวชา คณะวทยากรและเจาหนาททเกยวของกอนฝกฯ ผลการวจยประเดนท 6 พบวา คณาจารยสวนใหญ มการนำาผลประเมนมาปรบเปลยนการเรยนการสอนเพอพฒนาผเรยนใหเตมตามศกยภาพ อยในระดบมากทสด

กจกรรมฝกปฏบตเสรมทกษะ /อบรมเขม/กจกรรมประจำาชดวชาใหเหมาะสม ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.2.5(1)วท. 2.2-7 (2) ตารางเปรยบเทยบโครงสรางหนวยเดมกบหนวยใหมวท. 2.2-7 (3) รายงานวจยเรอง การประเมนผลการปฏบต ราชการตามคำารบรองการปฏบตราชการ ตวบงชท 23 ประเดนท 6 ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.2-6(3)


มการดำาเนนการไมครบ 5 ขอแรก

มการดำาเนนการ5 - 6 ขอแรก







ครบทกขอ( 7 ขอ)

70


ตวบงชท 2.3 มโครงการหรอกจกรรมทสนบสนนการพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอนซงบคคล องคกร และชมชนภายนอกมสวนรวม (สกอ. 2.3)


1. มระบบและกลไกทกำาหนดใหผทรงคณวฒ หรอผรในชมชนมาชวยในการพฒนาและปรบปรงหลกสตรทกหลกสตร

มระบบและกลไกทกำาหนดใหผทรงคณวฒหรอผรในชมชนมาชวยในการพฒนาและปรบปรงหลกสตรทกหลกสตร โดยการแตงตงเปนคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร คณะกรรมการ/ผวพากษหลกสตร และ/หรอการจดประชม/สมมนาเพอพฒนาหรอปรบปรงหลกสตร

วท. 2.3-1(1) ประกาศมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช เรอง แนวปฏบตเกยวกบการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรของมหาวทยาลย และเรอง แนวปฏบตในการแตงตงคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรระดบบณฑตและผวพากษหลกสตรระดบบณฑตศกษา วท. 2.3-1(2) คำาสงแตงตง/รายชอคณะกรรมการพฒนาหลกสตร และคณะกรรมการปรบปรงหลกสตรทเปนผทรงคณวฒหรอผรในชมชนในสายวชาชพวท. 2.3-1(3) คำาสงแตงตง/ราย

71

ชอคณะกรรมการวพากษหลกสตรปรญญาโท วทยาศาสตรมหาบณฑต ทเปนผทรงคณวฒหรอผรในชมชนในสายวชาชพวท. 2.3-1 (4) รายงานการประชมคณะกรรมการพฒนาหลกสตรระดบปรญญาตรและระดบบณฑตศกษาใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.1-1(9) วท. 2.3-1 (5) ผลการวพากษหลกสตรจากคณะกรรมการ วพากษหลกสตรใชหลกฐานเดยวกบวท. 2.1-1(11)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มการจดการเรยนการสอนทสงเสรมใหผเรยนมความรและทกษะทนำาไปใชในการปฏบตไดจรง โดยผทรงคณวฒ

มการจดการเรยนการสอนทสงเสรมใหผเรยนมความรและทกษะทนำา ไปใชในการปฏบตไดจรงโดยผทรงคณวฒหรอผรในชมชนม สวนรวมทกหลกสตรในรปของการแตงตงใหมสวนรวมในการจดการ

วท. 2.3-2 (1) รายชอคณะกรรมการและผรวมผลตหรอปรบปรงชดวชาทเปนผทรงคณวฒหรอผรในชมชนในสายวชาชพ วท. 2.3-2 (2) หนงสอเชญและ

72

หรอผรในชมชนมสวนรวมทกหลกสตร

เรยนการสอน การผลต/ปรบปรงชดวชา การอบรมเขมประสบการณวชาชพ การ ฝกปฏบตเสรมทกษะ และการขอความอนเคราะหในการศกษาดงานในสถานประกอบการ อาท เปนกรรมการหรอผรวมผลตหรอปรบปรงชดวชา และเปนวทยากรในการฝกปฏบตเสรมทกษะ/อบรมเขมประสบการณวชาชพ/การสอนเสรม/การศกษาดงานในสถานประกอบการ เพอสง เสรมใหผเรยนไดรบความร ประสบการณตรง และทกษะทสามารถนำาไปใชในการปฏบตไดจรง

คำาสงแตงตงผทรงคณวฒจากภายนอกเปนวทยากรฝกปฏบตเสรมทกษะ/อบรมเขมประสบการณวชาชพและเปนอาจารยการสอนเสรม วท. 2.3-2 (3) หนงสอขอความอนเคราะหหนวยงานภายนอกในการนำานกศกษาไปศกษาดงานและเชญผทรงคณวฒภายนอกเปนวทยากรบรรยายและดงานในการฝกปฏบตเสรมทกษะ


73

3. มการจดโครงการ/ กจกรรมทางการศกษาทงทกำาหนดและไมกำาหนดในหลกสตรโดยความรวมมอกบองคการหรอหนวยงานภายนอก

มการจดโครงการ/กจกรรมทางการศกษาโดยความรวมมอกบองคการหรอหนวยงานภายนอกทกำาหนด ดงน - กจกรรมทกำาหนดในหลกสตรโดยกำาหนดไวในตารางฝกปฏบต คอ การศกษาดงานในสถานประกอบการ -กจกรรมทไมกำาหนดในหลกสตร คอ การจดสมมนาทางวชาการในป 2551 จำานวน 2 โครงการ ไดแก(1) โครงการฝกอบรมนกออกแบบบรรจภณฑรนใหมสำาหรบสนคาชมชน วนท 25-27 มถนายน 2551 โดยรวมมอกบสถาบนการศกษาตางๆทเปดสอนดานการพมพและบรรจภณฑ จำานวน 13 สถาบน เพอเปดโอกาสใหนสตนกศกษา สงผลงานการออกแบบบรรจภณฑเขารวมประกวดและจดแสดงในรปแบบนทรรศการ โดยเจาของผลงานทชนะการประกวดไดรบรางวล STOU Packaging Design Awards เปนเงนรางวล โลห และใบประกาศเกยรตคณ ทงนมนกศกษาเขารวมโครงการ 94 คน เจาของผลตภณฑ 40 ราย ม

วท. 2.3-3 (1) หนงสอขอความอนเคราะหหนวยงานภายนอกในการนำาผเรยนไปศกษาดงานและเชญผทรงคณวฒภายนอกเปนวทยากรบรรยายใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.3-2(3)วท. 2.3-3 (2) ตารางกจกรรมการฝกปฏบตเสรมทกษะ: การศกษาดงานในโรงพมพภายนอก วท. 2.3-3 (3) โครงการฝกอบรมนกออกแบบบรรจภณฑรนใหมสำาหรบสนคาชมชน แผนพบประชาสมพนธโครงการฯ การจดนทรรศการจากผลงานประกวด และผลการประกวดรางวล STOU Packaging Design Awards วท. 2.3-3 (4) โครงการสมมนาทางวชาการระหวางประเทศ เรอง “Seminar for Specialist Teacher in the Field of Printing and Paper

74

ผลงานเขารอบ 58 คน ไดรบรางวล 10 คน มผลงานสงไปขอสทธบตรจำานวน 27 ชน และนำาผลงานมาจดนทรรศการในระหวางวนท 2-10 กนยายน 2551 (2) โครงการสมมนาทางวชาการ เรอง “Seminar for Specialist Teacher in the Field of Printing and Paper Converting” ทจดโดยความรวมมอกบองคการ Print Promotion แหงประเทศสหพนธรฐเยอรมน โดยมกลมเปาหมายเปนอาจารยผสอนดานการพมพทวประเทศ จำานวน 44 คน วนท 23-25 มนาคม 2551

Converting”

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. มการตดตาม ตรวจ

สอบ และประเมนกจกรรมการเรยนการสอนทไดรบการสนบสนนจากผทรงคณวฒหรอชมชน

มการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนกจกรรมการเรยนการสอนทไดรบการสนบสนนจากผทรงคณวฒ หรอชมชนภายนอกมหาวทยาลยทกหลกสตร โดยการสอบถามนกศกษาเกยวกบกจกรรมการเรยนการสอนทไดรบการสนบสนนจากบคคล องคกรและ

วท. 2.3-4 (1) ผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาตอวทยากรฝกปฏบตเสรมทกษะ วทยากรอบรมเขมประสบการณวชาชพ และอาจารยสอนเสรมทเปนผทรงคณวฒจากภายนอก

75

ภายนอกมหาวทยาลยทกหลกสตร

ชมชนภายนอก และประโยชนทนกศกษาไดรบ ทงจากแบบประเมนผลอาจารยสอนเสรม วทยากรฝกปฏบตเสรมทกษะ และวทยากรอบรมเขมประสบการณวชาชพทเปนผทรงคณวฒจากภายนอก

- มการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนคณภาพการออกขอสอบปรบปรงขอสอบ และทำาคลงขอสอบทจดทำาโดยผเขยนทเปนผทรงคณวฒภายนอก ทดำาเนนการโดยประธานคณะกรรมการ บรหารชดวชาและอาจารยจากสำานกทะเบยนและวดผลททำาหนาทวเคราะหขอสอบ ทงนขอสอบทปรบแกโดยผทรงคณวฒภายนอกเปนหลกฐานเกบไวทสำานกทะเบยนและวดผลของมหาวทยาลย

- มการตรวจสอบและประเมนเนอหาในเอกสารการสอนและแบบฝกปฏบต ของทกชดวชาในการประชมชดวชาเพอตรวจสอบตนฉบบ 2-3 รางและประเมนเนอหาพรอมกนหลายหนวยในการประชมบรณาการชดวชาทมผทรงคณวฒ

วท. 2.3-4 (2) รายชอผทรงคณวฒภายนอกทเปนวทยากรการสอนเสรม การฝกปฏบตเสรมทกษะ และการอบรมเขมประสบการณวชาชพใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.3-2 (2) และวท. 2.3-2 (3) วท. 2.3-4 (3) รายชอผทรงคณวฒภายนอกทเปนกรรมการออก/ปรบปรงขอสอบ /ทำาคลงขอสอบ และภาพถายการตรวจสอบและประเมนคณภาพการออกขอสอบ ปรบปรงขอสอบ และทำาคลงขอสอบทจดทำาโดยผเขยนทเปนผทรงคณวฒภายนอก โดยประธานคณะกรรมการบรหารชดวชา วท. 2.3-4 (4) รายงานการประชมคณะกรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชาเกยวกบการตดตาม ตรวจสอบ และปรบแกตนฉบบ

76

ภายนอกมหาวทยาลยเปนกรรมการหรอผเขยนเขารวมประชม

เอกสารการสอน วท. 2.3-4 (5) รายชอผเขาประชมบรณาการชดวชาทเปนผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย


ประเมนไปปรบปรงการมสวนรวมของบคคล องคการ และชมชนภายนอกในการพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอนทกหลกสตร

มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการมสวนรวมของบคคล องคการและชมชนภายนอกในการพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน อาท- การทประธานคณะกรรมการบรหารชดวชาแจงผลการประเมนขอสอบจากโปรแกรมวเคราะหขอสอบใหผทรงคณวฒภายนอกเพอทำาการปรบปรงขอสอบ รวมทงตรวจทาน/ประสานงานกบผทรงคณวฒภายนอกอกครงกอนสงขอสอบใหสำานกทะเบยนและวดผล เปนหลกฐานทเกบไวทสำานกทะเบยนและวดผล- การเปลยนแปลงกจกรรมกลมผลต/ปรบปรง ชดวชา และการแตงตงผรวมผลตทเปนผทรงคณวฒภายนอก

วท. 2.3-5 (1) ประกาศมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช เรอง แนวปฏบตเกยวกบการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรของมหาวทยาลย และเรอง แนวปฏบตในการแตงตงคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรระดบบณฑตและผวพากษหลกสตรระดบบณฑตศกษา ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.3-1(1) วท. 2.3-5(2) คำาสงมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชเกยวกบการแตงตงผทรงคณวฒภายนอกเปนคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร

77

และผวพากษหลกสตรใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.3-1(2) และวท. 2.3-1(3)วท. 2.3-5(3) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาเกยวกบการเปลยนแปลงกรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชา และการแตงตงผรวมผลตทเปนผทรงคณวฒภายนอก






78




3 คะแนนผลการดำาเนนงาน

ครบทกขอ (5 ขอ)


ตวบงชท 2.4 จำานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาตอจำานวนอาจารยประจำา (สกอ. 2.4)

มหาวทยาลยไมขอรบการประเมนตวบงชน เพราะจำานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาตอจำานวนอาจารยประจำาเปนตวบงชทไมสอดคลองกบอตลกษณของ มสธ. เนองจากการจดการเรยนการสอนของ มสธ. มลกษณะทเรยกวา การสอน“ทางไกล ทเนนใหผเรยนศกษาดวยตนเองโดยใชสอตาง ๆ มสอสงพมพทเปนเอกสารการสอนเปนสอหลก และสออน ๆ” อาท วทยกระจายเสยง โทรทศน วซด สอนเสรมผานดาวเทยมเปนสอเสรม ทส ำาคญในการผลตสอการสอนโดยเฉพาะ

79

เอกสารการสอนทใชเปนสอหลกจะประกอบดวยอาจารยผเขยนทงจากภายในและภายนอกมหาวทยาลยทำาหนาทเปนผสอนผานสอ ซ งมขอดในแงทวา นกศกษาทกคนจะไดรบมาตรฐานการสอนทไมแตกตางกน และเนองจาก มสธ . เปนมหาวทยาลยเปด ไมจำากดรบนกศกษา จำานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาจงสงกวามหาวทยาลยปดทวไป ประมาณ 2.4 เทา แต สกอ. กำาหนดเกณฑการประเมนไวเหมอนกนทงมหาวทยาลยปดและเปด ดงนน ตวบงชนจงไมสอดคลองอยางยงกบบรบทของ มสธ.

อนง ตวบงชนเปนตวบงช และเกณฑเดยวกบตวบงชท 6.2 ของ สมศ. และทประชมคณะกรรมการบรหาร สมศ. ครงท 8 / 2551 เมอวนท 26 สงหาคม 2551 มมตให มสธ. ไมตองรบการประเมนตวบงชดงกลาว และ สกอ. เหนชอบใหงดเวนกาปรระเมนตวบงชท 2.4 ดวยแลว ตามหนงสอท ศธ 0506(3) / 4610 ลงวนท 8 เมษายน 2552

ตวบงชท 2.5 สดสวนของอาจารยประจำาทมวฒปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอกหรอเทยบเทาตออาจารยประจำา (สกอ. 2.5, สมศ. 6.3 และ ก.พ.ร. 17.1)

80

วธการคำานวณ

อาจารยประจำาทมวฒ ........... หรอเทยบเทาอาจารยประจำารวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ

ผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐาน หนวย

: รอยละปการศกษา 2551

วฒการศกษา จำานวน (คน)

จำานวนอาจารยประจำา*

รอยละตออาจารยประจำา

ปรญญาตร 0

15

0ปรญญาโท 13 86.67ปรญญาเอกหรอเทยบเทา 2

13.33

* นบจำานวนอาจารยประจำาทปฏบตงานจรง รวมทลาศกษาตอ

81

X


1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน วฒปรญญาเอกอยระหวางรอยละ 1-19 หรอ วฒปรญญาเอกอยระหวางรอยละ 20-29 แต วฒปรญญาตร มากกวารอยละ 5

1. วฒปรญญาเอกอยระหวาง รอยละ 20-29 และ

2. วฒปรญญาตรเทากบหรอ นอยกวารอยละ 5

หรอ1. วฒปรญญาเอก

มากกวา หรอเทากบรอยละ 30 และ

2. วฒปรญญาตรมากกวารอยละ 5

1. วฒปรญญาเอกมากกวา หรอเทากบรอยละ 30 และ

2. วฒปรญญาตรเทากบหรอนอยกวารอยละ 5




ตวบงชคาเปาหมาย ระดบ 2

คะแนน X 1ผลการดำาเนนงาน

ระดบ 1 คะแนน

82


รายการเอกสารอางองวท. 2.5 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย ตวบงชท 2.5 สดสวนของอาจารยประจำาทมวฒปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอกหรอเทยบเทาตออาจารยประจำา

ตวบงชท 2.6 สดสวนของอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงอาจารย ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย (สกอ. 2.6, สมศ. 6.4 และ ก.พ.ร. 17.2)


จำานวนอาจารยประจำาทงหมดทมตำาแหนง .................................................อาจารยประจำารวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ

ผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐานหนวย : รอยละ

ปการศกษา 2551ตำาแหนง จำานว

น (คน)

จำานวนอาจารย

ประจำา* (คน)

รอยละตออาจารย

ประจำา*

รอยละ ผศ. รศ. และ

ศ.ตออาจารย

รอยละ รศ. ขนไป ตออาจารย

ประจำา*

83

X

ประจำา*อาจารย (อ.) 4

15

รอยละ 26.67

ผศ.+รศ.+ศ. = 11 คน

รศ.+ศ. = 10 คน

ผชวยศาสตราจารย (ผศ.)

1รอยละ 6.67

11 X 100 15 = รอยละ 73.33

10 X 100 15 = รอยละ 66.67รองศาสตราจารย

(รศ.) 10 รอยละ 66.67

ศาสตราจารย (ศ.) 0 รอยละ 0.00

* นบจำานวนอาจารยประจำาทปฏบตงานจรง รวมทลาศกษาตอ


1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน ผดำารงตำาแหนงระดบ ผศ. รศ. และ ศ. รวมกนอย

1. ผดำารงตำาแหนงระดบ ผศ. รศ. และ ศ. รวมกน อยระหวาง รอยละ 40 - 59

1. ผดำารงตำาแหนงระดบ ผศ. รศ. และ ศ. รวมกน

84

ระหวาง รอยละ 1 - 39 หรอ ผดำารงตำาแหนงระดบ ผศ. รศ. และ ศ. รวมกนอยระหวางรอยละ 40-59 แตผดำารงตำาแหนง ระดบ รศ. ขนไปนอยกวา รอยละ 10

และ 2. ผดำารงตำาแหนงระดบ รศ. ขนไป

เทากบหรอมากกวา รอยละ 10 หรอ

1. ผดำารงตำาแหนงระดบ ผศ. รศ. และ ศ. รวมกนมากกวาหรอเทากบรอยละ 60 และ

2. ผดำารงตำาแหนงระดบ รศ. ขนไปนอยกวารอยละ 10

มากกวา หรอเทากบรอยละ 60 และ

2. ผดำารงตำาแหนงระดบ รศ. ขนไปเทากบหรอมากกวารอยละ 10




ตวบงชคาเปาหมาย ระดบ 2

คะแนน 3

ผลการดำาเนนงาน



รายการเอกสารอางองวท. 2.6 (1) ขอมลกลางจากมหาวทยาลย: สดสวนของอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงอาจารย ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารยตอ อาจารยประจำา (รวมลาศกษาตอ)

85

ตวบงชท 2.7 มกระบวนการสงเสรมการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพของคณาจารย (สกอ. 2.7, สมศ. 6.5 และ ก.พ.ร 16)


1. มการกำาหนดจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยไวเปนลายลกษณอกษร

มการกำาหนดจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยไวเปนลายลกษณอกษรโดยใชคมอจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยฉบบเดยวกนกบของมหาวทยาลย ทงน มหาวทยาลยไดดำาเนนการกำาหนดจรรยาบรรณของคณาจารยมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชไวเปนลายลกษณอกษร ตามประกาศลงวนท 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2549 พรอมทงจดทำาคมอจรรยาบรรณของคณาจารยเวยนแจงใหสาขาวชาทราบและถอปฏบต โดยใหสาขาวชากำากบดแลใหคณาจารยในสงกดปฏบตตามจรรยาบรรณดงกลาว และมหาวทยาลยไดมคำาสงมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ท 1690/2550 ลงวนท 29 มถนายน 2550 เรอง แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานตาม

วท. 2.7-1 (1) คมอจรรยาบรรณวชาชพคณาจารย มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวท. 2.7.1(2) บนทกเวยนแจงสาขาวชา เรอง การปฏบตตามคมอจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยฯวท. 2.7.1(3) ประกาศมหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช ลงวนท 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2549 เรอง คมอจรรยาบรรณของคณาจารยมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวท. 2.7.1(4) คำาสงมหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช ท 1690/2550 ลงวนท 29 มถนายน 2550 เรอง แตงตงคณะกรรมการ

86

จรรยาบรรณวชาชพคณาจารยประจำามหาวทยาลย

ดำาเนนงานตามจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยประจำามหาวทยาลย

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มกระบวนการสง

เสรมใหผเกยวของไดปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ

มกระบวนการสงเสรมใหผเกยวของปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยโดยกำาหนดไวในแผนสงเสรมการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยของสาขาวชาสอดคลองกบของมหาวทยาลย ซงผเกยวของรบทราบและ พจารณาแผนฯ ในทประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาและทประชมคณาจารยสาขาวชา

วท. 2.7-2 (1) แผนงานสงเสรมการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยของสาขาวชา วท. 2.7-2(2) แบบประเมนผลการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยของสาขาวชา วท. 2.7-2(3) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาเกยวกบแผนสงเสรมการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยและการประเมนผลการปฏบตตามจรรยา

87

บรรณวชาชพคณาจารยของสาขาวชา

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3. มการกำากบดแล

การปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ

คณะกรรมการประจำาสาขาวชาทำาหนาทกำากบดแลการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพทครบถวนตามแผนสงเสรมฯ ดงน- มอบหมายประธานกรรมการสาขาวชาเปนผประเมนในแบบประเมนผลการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพของอาจารยในสาขาวชา

วท. 2.7-3 (1) แบบประเมนผลการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพคณาอาจารยสาขาวชา ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.7-2(2) วท. 2.7-3 (2) ประกาศมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ลงวน

88

ตามประกาศมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วนท 27 กรกฏาคม 2549/ ตามแนวปฏบตของสาขาวชา และแจงผลในการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาและการประชมคณาจารย - จดระบบใหคำาปรกษาประจำาวนพรอมแนวปฏบต หากอาจารยไมสามารถมาปฏบตหนาทอาจารยทปรกษาประจำาวนตามแผนในแตละเดอนได อาจารยตองรบผดชอบในการแลกเปลยนกบอาจารยทานอน หรอมาปฏบตงานชดเชยในเดอนถดไป และนำามาแจงสบเนองในการประชมคณาจารย- กำาหนดแนวปฏบตการไมเขาประชมในการคณะกรรมการประจำาสาขาวชาและในการประชมคณาจารย ใหตองแจงเหตผลตอประธานสาขาวชาใหทราบเปนลายลกษณอกษร

ท 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2549 เรอง คมอจรรยาบรรณของคณาจารยมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชใชหลกฐานเดยวกบ)วท. 2.7.1(3) วท. 2.7-3 (3) ตารางลงเวลาปฏบตงานตอบปญหานกศกษาประจำาวนและแนวปฏบตหนาทอาจารยทปรกษาประจำาวนวท. 2.7-3 (4) รายงานการประชมคณาจารยเกยวกบแนวปฏบตการไมสามารถมาปฏบตหนาทอาจารยทปรกษาประจำาวนตามแผนและการไมเขาประชม

4. มระบบในการดำาเนนการกบผทไมปฏบตตามจรรยา

มระบบในการดำาเนนการกบผทไมปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพคณาจารย โดยการพจารณาดำาเนนการในทประชมคณะกรรมการ

วท. 2.7-4 (1) คมอจรรยาบรรณวชาชพอาจารย ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.7-

89

บรรณวชาชพ ประจำาสาขาวชา อาท ผทรบผดชอบผลตชดวชาไมเสรจทนเวลาตามกำาหนด ไมอนญาตใหไปคมสอบ ไมใหรบทนอดหนนจากกองทน มสธ. 12 ป

1(1)วท. 2.7-4 (2) เกณฑในการไมอนญาตใหอาจารยทผลตชดวชาไมเสรจทนเวลาไปคมสอบ หรอ ทนกองทน มสธ. 12 ป


วางแผน ปองกน หรอหาแนวทางแกไขการกระทำาผดจรรยาบรรณวชาชพ

มการกำาหนดมาตรฐานการสงเสรม ดำาเนนการวางแผน ปองกน หรอหาแนวทางแกไขการกระทำาผดจรรยาบรรณวชาชพคณาจารย ตามแผนสงเสรมฯ ของมหาวทยาลย ดงน - สงเสรม เชดช ยกยองเกยรตคณคณาจารยดเดนประจำาป- สงเสรมกจกรรมการจดอบรมการปฏบตธรรมเพอพฒนา คณธรรมจรยธรรมใหแก คณาจารยของสาขาวชา- ปองกนโดยการประเมนผลการปฏบตตามจรรยาบรรณฯตาม แบบประเมนผลทมหาวทยาลยกำาหนด

วท. 2.7-5 (1) แบบประเมนผลการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพของอาจารยในสาขาวชาใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.7-2(2) วท. 2.7-5 (2) ตารางลงเวลาปฏบตงานตอบปญหานกศกษาประจำาวนและแนวปฏบตหนาทอาจารยทปรกษาประจำาวนใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.7-3 (3)วท. 2.7-5 (3) รายงานการประชมคณาจารยเกยวกบแนวปฏบตการไมสามารถมาปฏบตหนาทอาจารยท

90

- ปองกนเรองการไมปฏบตหนาทอาจารยทปรกษาตามแผน โดยใหเลอกวนทสามารถปฏบตหนาทเขาเวรเปนอาจารยทปรกษาประจำาวนโดยกำาหนดลวงหนา 1 เดอนในทประชมคณาจารยและ ระบใหรบผดชอบโดยหาผปฏบตงานแทนในวนทไมสามารถมาปฏบตงานตามหนาทเวรของตนเอง- สงเสรมใหอาจารยเคารพความคดเหนและทรพยสนทางปญญาของผอน หรอแจงใหทราบถงผลงานของผอน อาท การอางองแหลงทมาของภาพ ตาราง และเนอหาทใชในการเขยนเอกสารการสอน

ปรกษาประจำาวนตามแผนและการไมเขาประชมใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.7-3 (4)วท. 2.7-5 (4) ประกาศเรองแจงผลการสรรหาและคดเลอก 30 ป 30 คนด ศกดศร มสธ. เรอง รศ.สณ ภสมวง ไดรบการพจารณาคดเลอกเปนหนงในผทสมควรไดรบใบประกาศเกยรตคณ เนองในโอกาสวนสถาปนามหาวทยาลยครบรอบ 30 ป วท. 2.7-5 (5) บนทกแจงใหบคลากรของสาขาวชาเขารวมกจกรรมอบรมการปฏบตธรรมวท. 2.7-5 (6) ตวอยางการอางองแหลงทมาของภาพ ตาราง และเนอหาทใชเขยนเอกสารการสอน


91



มการดำาเนนการอยางนอย 4 ขอ

แรก






ครบทกขอ(5 ขอ)


92

ตวบงชท 2.8 มระบบและกลไกสนบสนนใหอาจารยประจำาทำาการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน (สกอ. 2.8)


1. มการกำาหนดแนวทางการพฒนาอาจารยดานความรความเขาใจเกยวกบการวจยและพฒนานวตกรรมการเรยนการสอน

มการกำาหนดแนวทางการพฒนาอาจารยดานความรความเขาใจเกยวกบการวจยและพฒนานวตกรรมการเรยนการสอนโดยกำาหนดไวเปนโครงการหนงในแผนยทธศาสตรของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย พ.ศ. 2548-2552 และและแผนยทธศาสตรของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย พ.ศ. 2552-2556

มการแจงทราบขาวการอบรม การสมมนา การวจยและพฒนานวตกรรมการเรยนการสอนทจดโดยสถาบนวจยและพฒนา มสธ และสงเสรมใหอาจารยของสาขาวชาเขารวมสมมนาโดยการเวยนแจงผานทางเวบ

ทงน ในป 2551 ฝายพฒนาและเผยแพรงานวจย สถาบนวจยและพฒนา ไดกำาหนดแนวทาง

วท. 2.8-1(1) แผนยทธศาสตรของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย พ.ศ. 2548-2552 หนา2 กลยทธ 2.2.ใหมการทำาโครงการวจยในศาสตรของคณาจารยดานเทคโนโลยการพมพและดานเทคโนโลยสารสนเทศตลอดจนดานการเรยนการสอน โครงการ 2.1 โครงการวจยเกยวกบการเรยนการสอนทางไกลดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย และแผนยทธศาสตรของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย พ.ศ. 2552-2556 กลยทธ ขอ 5.1.1-1 กำาหนดแนวทางการบรการวชาการ/วชาชพทบรณาการกบการวจย

93

1. มการกำาหนดแนวทางการพฒนาอาจารยดานความรความเขาใจเกยวกบการวจยและพฒนานวตกรรมการเรยนการสอน (ตอ)

การพฒนาอาจารยดานความรความเขาใจเกยวกบการวจยและพฒนานวตกรรมการเรยนการสอน โดยไดดำาเนนการสำารวจความตองการฝกอบรมความรดานการวจยของบคลากร มสธ. ในป 2551 และไดจดฝกอบรมความรดานการวจยใหแกคณาจารยและบคลากร จำานวน 6 หลกสตร ดงน 2.1 หลกสตรการวจยเอกสาร เมอวนท 1-2 กรกฎาคม 2551 ณ หอง 5209 มอาจารยเขารบการฝกอบรมจำานวน 9 คน 2.2 หลกสตรการวเคราะหขอมลวจยดวยโปรแกรมสำาเรจรปทางสงคมศาสตรขนสง เมอวนท 25-27 สงหาคม 2551 ณ หองคอมพวเตอร อาคารบรการ 1 มอาจารยเขารบการฝกอบรม จำานวน 14 คน 2.3 หลกสตรการเขยนบทความวจยเพอตพมพเผยแพรในวารสาร เมอวนท 25-26 พฤศจกายน 2551 ณ หองประชม 2605 อาคารบรหาร ชน 6 มอาจารยเขารบการฝกอบรม จำานวน 13 คน 2.4 หลกสตรการพฒนางานประจำาสงาน

วท. 2.8-1(2) ขาวอบรม/สมมนาการวจยและพฒนานวตกรรมการเรยนการสอนของสถาบนวจยและพฒนา มสธ ทสาขาวชาสงเสรมใหอาจารยของสาขาวชาเขารวมและแจงขาวผานทางเวบ วท. 2.8-1(3) แผนการจดฝกอบรมความรดานวจยแกบคคลากรของสถาบนวจยและพฒนาทแจงคณาจารยทราบ และรายชออาจารยสาขาวชาทเขารบการฝกอบรม

94

วจยสถาบน เมอวนท 12-13 กมภาพนธ 2552 ณ หองประชมสามศร ชน 2 อาคารอเนกนทศน มอาจารยเขารบการฝกอบรม จำานวน 3 คน 2.5 หลกสตรเทคนคการออกแบบการวจยเชงปรมาณ เมอวนท 25 – 26 มนาคม 2552 ณ หองประชม 331 อาคารสมมนา 2 มอาจารยเขารบการฝกอบรม จำานวน 11 คน 2.6 หลกสตรเทคนคการเกบขอมลเชงคณภาพ เมอวนท 24-26 มถนายน 2552 ณ หองประชม 1607 อาคารบรหาร ชน 6 มอาจารยเขารบการฝกอบรม จำานวน 21 คนทงนมอาจารยสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย เขารบการอบรมในหลกสตรการวเคราะหขอมลวจยดวยโปรแกรมสำาเรจรปทางสงคมศาสตรขนสง

95

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มกลไกการ

บรหารวชาการทจะกระตนใหอาจารยคดคนพฒนานวตกรรมใหมๆ ในดานการเรยนการสอน

มกลไกการบรหารวชาการทจะกระตนใหอาจารยคดคนพฒนานวตกรรมใหม ๆ ในดานการเรยนการสอนเพอประกอบการพจารณาเลอนขนเงนเดอน ขอกำาหนดตำาแหนงทางวชาการ และการคงตำาแหนงทางวชาการ โดยใช- ขอบงคบมหาวทยาลย ฯ วาดวยการกำาหนดตำาแหนงทางวชาการของบคลากรมหาวทยาลย พ.ศ.2551หมวด 3 ทระบวาผลงานวจย ผลงานแตงตำารา ผลงานวชาการลกษณะอนตองมคณภาพดและทนสมย จงจะเสนอเปนผลงานทขอตำาแหนงทางวชาการได - ประกาศมหาวทยาลยฯ สโขทยธรรมาธราช เรองมาตรฐานภาระงานขนตำาในฐานะอาจารยผสอนในมหาวทยาลย (ฉบบปรบปรง) พ.ศ.2550 ทระบวางานวจยเปนภาระงานขนตำางานหนงของอาจารย - แบบประเมนผลการปฏบตงานเพอเลอนขนเงนเดอนของอาจารย- สนบสนนใหอาจารยเขารบการใหบรการจาก

วท. 2.8-2(1) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการกำาหนดตำาแหนงทางวชาการของบคลากรมหาวทยาลย พ.ศ.2551วท. 2.8-2(2) ประกาศมหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช เรองมาตรฐานภาระงานขนตำาในฐานะอาจารยผสอนในมหาวทยาลย (ฉบบปรบปรง) พ.ศ.2550วท. 2.8-2(3) แบบประเมนผลการปฏบตงานเพอเลอนขนเงนเดอนของอาจารยวท. 2.8-2(4) การเวยนแจงเรองเกยวกบทนวจยเพอการคดคนพฒนานวตกรรมใหมๆ ในดานการเรยนการสอนผานทางระบบสารบรรณอเลกทรอนกสของ

96

คลนกวจยดานการศกษาทางไกลของสถาบนวจยและพฒนา เกยวกบงานวจยดานการศกษาทางไกลแกคณาจารยและบคลากรของมหาวทยาลย- สนบสนนใหอาจารยรบทนวจยของมหาวทยาลย อาท ทนอดหนนการวจยดานศกษาทางไกลและกองทนพฒนาระบบงานคอมพวเตอรเพองานบรหารและวชาการ

สาขาวชา

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3. มแหลงทน

สนบสนนการวจย เพอพฒนาการเรยนการสอนและนวตกรรมทางการศกษา

มแหลงทนสนบสนนการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนและนวตกรรมทางการศกษาโดยมแหลงทนสนบสนนงานวจยจากงบประมาณเงนรายไดในสวนของการบรหารจดการสาขาวชา หมวดเงนอดหนนเพอทำาวจยเรอง การตดตามบณฑตสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยทกปอยางตอเนอง ทนอดหนนการวจยดานการศกษาทางไกล กองทนพฒนาระบบงานคอมพวเตอรเพองานบรหารและวชาการ และแหลงทนสนบสนนการวจยภายในและภายนอก

วท. 2.8-3(1) แหลงทนสนบสนนการวจยภายในมหาวทยาลย: งบประมาณรายจายประจำาป 2551 หมวดเงนอดหนน รหส 800.1 ผลผลตท 4 ผลงานวจยดานการศกษาทางไกล วท. 2.8-3(2) เงนกองทนพฒนาระบบงานคอมพวเตอรเพองานบรหารและวชาการใชหลกฐานเดยวกบ มสธ./สวพ.

97

มหาวทยาลยในเวบไซตสถาบนวจยและพฒนา 2.8-3(2)วท. 2.8-3(3) แหลงทนสนบสนนการวจยภายในและภายนอกมหาวทยาลยในเวบไซตสถาบนวจยและพฒนา

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. มผลงานวจยดาน

การเรยนการสอนและมการจดเวทแลกเปลยนและเผยแพรผลงานวจยดานการ

มผลงานวจยดานการเรยนการสอน เรอง การตดตามบณฑตสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยทกปอยางตอเนอง โดยมการเผยแพรผลงานวจยโดยจดพมพเปนรปเลมเกบไวทหองสมดของสาขาวชาและสงไปยงสำานกบรรณ

วท. 2.8-4(1) รายงานวจยการตดตามบณฑตสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยวท. 2.8-4(2) รายชอผลงานวจยดานการเรยนการสอนทดำาเนน

98

เรยนการสอนและนวตกรรมทางการศกษาอยางสมำาเสมอ

สารสนเทศมผลงานวจยดานการเรยนการสอนทคณาจารยและบคลากรของมหาวทยาลยไดดำาเนนการแลวเสรจ และทำาการเผยแพรในชวงปการศกษา 2551 จำานวน 3 เรอง คอ 1) การพฒนาคลงขอมลเพอการรณรงครบสมครนกศกษาระดบปรญญาตรของ มสธ. โดย รศ.วรญญา ปณณวฒน 2) การวเคราะหระบบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของ มสธ. โดย รศ.ดร.วภา เจรญภณฑารกษ 3) การพฒนาบทเรยน e-Learning เพอการศกษาทางไกล โดย รศ.ดร.วภา เจรญภณฑารกษ และอก 2 เรองทอาจารยสาขาวชาเขาไปมสวนรวม คอ 1) การผลตสอเสรมความรพนฐานทางคณตศาสตรสำาหรบนกศกษา มสธ. โดย รศ.ดร.สาคร บญดาว (อ.ปยพร นรารกษมสวนรวม) 2) การประเมนผลการปฏบตราชการตาม

การโดยคณาจารยของสาขาวชาวท. 2.8-4(3) ) บทคดยองานวจย เรอง การพฒนาคลงขอมลเพอการรณรงครบสมครนกศกษาระดบปรญญาตรของ มสธ. โดย รศ.วรญญา ปณณวฒนวท. 2.8-4(4) รายงานวจยเรอง การประเมนผลการปฏบตราชการตามคำารบรองการปฏบตราชการ ตวบงชท 23 ประสทธภาพของการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญประจำาปงบประมาณ 2551วท. 2.8-4(5) รายชออาจารยสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยทเขารวมประชมทางวชาการและนำาเสนอผลงานวจย ประจำาป 2551 เรอง การพฒนา“ชมชนและทองถนดวยกระบวนการวจย ในวนท ” 10 กนยายน 2551 เนองในโอกาสครบรอบ 30 ปแหงการสถาปนามหาวทยาลย

99

คำารบรองการปฏบตราชการ ตวบงชท 23 ประสทธภาพของการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญประจำาปงบประมาณ 2551 ทรศ.วรญญา ปณณวฒนมสวนรวม- มเวทแลกเปลยนเรยนรเพอเผยแพรผลงานวจยทจดโดยสถาบนวจยและพฒนาในชวงโอกาสวนสถาปนามหาวทยาลย เดอนกนยายน เปนประจำาทกป

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง5. มการสรางเครอ

ขายวจยดานนวตกรรมการเรยนการสอนทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย

มการสรางเครอขายวจยดานนวตกรรมการเรยนการสอนภายในมหาวทยาลย ไดแก - เครอขายภายในกบอาจารยในสาขาวชาอนๆ ในการทำาการวจยเพอรองรบตวบงชท 23 ของกพร. ประสทธภาพของการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ โดยม รศ.วรญญา ปณณวฒน เขารวมวจย - เครอขายกบอาจารยสาขาวชาศลปศาสตรในการวจยเชงสำารวจเพอพฒนาการเรยนการสอนชดวชา คณตศาสตรและสถตสำาหรบวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทดำาเนนการโดย

วท. 2.8-5(1) รายงานการวจยเกยวกบ ตวบงชท 23 ของกพร. ประสทธภาพของการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ ทแสดงเครอขายวจยดานนวตกรรมการการเรยนการสอนกบอาจารยในสาขาวชาและสำานกอนใชหลกฐานเดยวกบ วท. 2.8-4(4)วท. 2.8-5(2) รายงานการวจยเชงสำารวจในการพฒนาการเรยน

100

คณะกรรมการบรหารชดวชา คณตศาสตรและสถตสำาหรบวทยาศาสตรและเทคโนโลยซงเปนการทำาวจยเชงสำารวจเพอสนบสนนตวบงชท 23 ไมมการสรางเครอขายวจยดานนวตกรรมการเรยนการสอนภายนอกมหาวทยาลย

การสอนชดวชา คณตศาสตรและสถตสำาหรบวทยาศาสตรและเทคโนโลย รวมกบคณะกบอาจารยสาขาศลปศาสตร


มการดำาเนนการไมครบ 3 ขอ

มการดำาเนนการ3 – 4 ขอ





ตวบงชคาเปาหมาย 4 ขอ


4 ขอ


ตวบงชท 2.9 รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทำาและการประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป (สกอ. 2.9, สมศ. 1.1 และ ก.พ.ร. 4.1.1)

101

วธการคำานวณจำานวนบณฑต ป.ตรทไมมงานทำาประจำากอนเขาศกษา และไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระหลงสำาเรจการศกษา

จำานวนบณฑตระดบ ป.ตรทไมมงานทำาประจำากอนเขาศกษา จำานวนบณฑตระดบ ป– .ตรทศกษาตอระดบบณฑตศกษา และลาอปสมบทและเกณฑทหาร

ผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐานเกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ

รอยละ 60 - 79 1 X100 = รอยละ 1001


รอยละ 1 - 59 รอยละ 60 - 79 มากกวาหรอเทากบรอยละ 80






รอยละ 100


102

X

รายการเอกสารอางอง วท. 2.9 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทำาและการประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป ตวบงชท 2.10 รอยละของบณฑตปรญญาตรทไดรบเงนเดอนเรมตนเปนไปตามเกณฑ (สกอ. 2.10, สมศ. 1.3)วธการคำานวณ

จำานวนบณฑตระดบ ป.ตร ทไมมงานทำาประจำากอนเขาศกษา และไดงานทำาและประกอบอาชพอสระและไดรบเงนเรมตนเปนตามเกณฑ +

บณฑตระดบ ป.ตร ทไดงานทำาและประกอบอาชพอสระและไดรบเงนเดอนเรมตนสงกวาเกณฑหลงสำาเรจการศกษาจำานวนบณฑตระดบ ป.ตร ทไมมงานทำาประจำากอนเขาศกษาและไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระหลงสำาเรจการ

ศกษา

ผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐานเกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑรอยละ 75 - 99ไดรบเงนเดอน

เทากบหรอสงกวาเกณฑ ก.พ.

8X100 = รอยละ 100

8


รอยละ 1 - 74 รอยละ 75 - 99 รอยละ 100

103

X

ไดรบเงนเดอนเทากบ

หรอสงกวาเกณฑ ก.พ.










รอยละ 100


รายการเอกสารอางอง วท. 2.10 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รอยละของบณฑตปรญญาตรทไดรบเงนเดอนเรมตนเปนไปตามเกณฑ

ตวบงชท 2.11 ระดบความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการ และผใชบณฑต (สกอ. 2.11, สมศ. 1.4 และ ก.พ.ร. 6.1)(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)


104

ระดบความพงพอใจมคะแนนเฉลย

อยระหวาง 2.50 - 3.494.44


ระดบความพงพอใจมคะแนนเฉลยอยระหวาง 1 -

2.49


อยระหวาง 2.50 - 3.49


มากกวาหรอเทากบ 3.50




ตวบงชคาเปาหมาย คะแนนเฉลย

3.49 3ผลการดำาเนน

งานคะแนนเฉลย

4.44 *การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมายรายการเอกสารอางองวท. 2.11 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย ระดบความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการ และผใชบณฑต

105

ตวบงชท 2.12 รอยละของนกศกษาปจจบนและศษยเกาทสำาเรจการศกษาในรอบ 5 ปทผานมาไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองในดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรม กฬา สขภาพ ศลปะและวฒนธรรม และดานสงแวดลอมในระดบชาตหรอนานาชาต (สกอ. 2.12, สมศ. 1.5 และ ก.พ.ร. 4.1.4)

วธการคำานวณจำานวนนกศกษาปจจบนและศษยเกาทสำาเรจการศกษาในรอบ 5 ปทผานมาทงหมดทกระดบการศกษา

ทไดรบรางวลทกประเภทในปการศกษาปจจบน จำานวนนกศกษาปจจบนและศษยเกาทสำาเรจการศกษาในรอบ 5 ปทผานมาทงหมดทกระดบการศกษา


รอยละ 0.016 – 0.029

0 X100 = รอยละ 00ขอมลประกอบผลการดำาเนนงาน

ปการศกษา 2551

ไดรบรางวลในรอบ 5 ปทผานมา รวม(คน)

จำานวนนกศกษาปจจบน และศษยเกา 5

ปทผานมา(คน)

รอยละนกศกษาปจจบน และศษยเกา 5

ปทผานมาทไดรบรางวล

ดานวชาการวชาชพ (รวมรางวลผลงานวทยานพนธ) 0

0 0

ดานคณธรรม จรยธรรม 0ดานกฬาและสขภาพ 0

106

X

ดานศลปวฒนธรรม 0ดานสงแวดลอม 0อน ๆ 0


1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน รอยละ 0.003 –

0.015รอยละ 0.016 –

0.029มากกวาหรอเทากบ





ตวบงชคาเปาหมาย รอยละ

0.029 X 0ผลการดำาเนนงาน

รอยละ 0


รายการเอกสารอางอง

107

วท. 2.12 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รอยละของนกศกษาปจจบนและศษยเกาทสำาเรจการศกษาในรอบ 5 ปทผานมาไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองในดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรม กฬา สขภาพ ศลปะและวฒนธรรม และดานสงแวดลอมในระดบชาตหรอนานาชาต

108

ตวบงชท 2.12.1 จำานวนวทยานพนธและงานวชาการของนกศกษาทไดรบรางวลในระดบชาตหรอระดบนานาชาตภายในรอบปทผานมา (สมศ 1.6)

ผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐาน สาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยยงของดเวนการประเมนตวบงชนเนองจากยงไมเปดสอนระดบบณฑตศกษา หนวย : ชนงาน

ปการศกษา 2551จำานวนทไดรบ

รางวลในรอบปทผาน

มา

ระดบชาตระดบ

นานาชาตรวม รวมทงสน

วทยานพนธ - - - -งานวชาการ - - -

*นบเฉพาะจำานวนวทยานพนธหรอจำานวนชนงานวชาการเทานน และสามารถนบซำาจำานวนครงทไดรบรางวล หากผลงานนนไดรบรางวลหลายครงในรอบ 3 ปทผานมา


1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน

1 ชนงาน 2 ชนงานมากกวาหรอเทากบ3 ชน

งาน

109




ตวบงชคาเปาหมาย 2 ชนงาน

- -ผลการดำาเนนงาน

-

*การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมายรายการเอกสารอางองวท. 2.12.1 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย จำานวนวทยานพนธและงานวชาการของนกศกษาทไดรบรางวลในระดบชาตหรอระดบนานาชาตภายในรอบปทผานมา ตวบงชท 2.12.2 รอยละของบทความจากวทยานพนธปรญญาโททตพมพ เผยแพรตอจำานวนวทยานพนธปรญญาโททงหมด ( สมศ 1.7 และ ก.พ.ร. 4.1.5)วธการคำานวณ

บทความจากวทยานพนธปรญญาโทของมหาบณฑตทสำาเรจการศกษาในปการศกษานนทไดตพมพ เผยแพร

จำานวนวทยานพนธระดบปรญญาโทของมหาบณฑตทสำาเรจการศกษาในปการศกษานน

ผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐาน สาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยยงของดเวนการประเมนตวบงชนเนองจากยงไมเปดสอนระดบบณฑตศกษา

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ-

110

X

รอยละ 25 – 39 X100 = รอยละ --


รอยละ 1 -24 รอยละ 25 -39 มากกวาหรอเทากบรอยละ 40





- -ผลการดำาเนนงาน

-

*การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมายรายการเอกสารอางองวท. 2.12.2 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รอยละของบทความจากวทยานพนธปรญญาโททตพมพ เผยแพรตอจำานวนวทยานพนธปรญญาโททงหมด

ตวบงชท 2.12.3 รอยละของหลกสตรทไดมาตรฐานตอหลกสตรทงหมด (สกอ. 2.1(6), สมศ 6.1 และ ก.พ.ร. 22)


111

จำานวนหลกสตรทไดมาตรฐานหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ จำานวนหลกสตรทงหมดทสถาบนอดมศกษาเปดสอนในปการศกษานน


รอยละ 80 – 99 1 X100 = รอยละ 502


รอยละ 1 -79 รอยละ 80 -99 รอยละ 100





X 1ผลการดำาเนนงาน

รอยละ 50


รายการเอกสารอางองวท. 2.12.3 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รอยละของหลกสตรทไดมาตรฐานตอหลกสตรทงหมด

112X

ตวบงชท 2.12.4 ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพการสอนของอาจารยและสงสนบสนนการเรยนร (สมศ. 6.7)



อยระหวาง 2.50 - 3.494.29


ระดบความพงพอใจมคะแนนเฉลยอยระหวาง 1 -

2.49


อยระหวาง 2.50 - 3.49


มากกวาหรอเทากบ 3.50




ตวบงชคาเปาหมาย คะแนนเฉลย

3.49 3

113


คะแนนเฉลย 4.29


รายการเอกสารอางองวท. 2.12.4 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพการสอนของอาจารยและสงสนบสนนการเรยนร

ตวบงชท 2.12.5 คาใชจายทงหมดทใชในระบบหองสมด คอมพวเตอรและศนยสารสนเทศตอชดวชา (สมศ 6.9, ก.พ.ร. 19)

วธการคำานวณ คาใชจายทงหมดทใชในระบบหองสมด คอมพวเตอร และศนยสารสนเทศในปงบประมาณนน

จำานวนชดวชาในปงบประมาณนน


4,000 – 5,999171,890,851.7

5 172,062.91999


114

X

1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน < 3,999 4,000 – 5,999 > 6,000




ตวบงชคาเปาหมาย 5,999


172,062.91

*การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมายรายการเอกสารอางองวท. 2.12.5 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย คาใชจายทงหมดทใชในระบบหองสมด คอมพวเตอรและศนยสารสนเทศตอชดวชา

ตวบงชท 2.12.6 รอยละของบณฑตทไดงานทำาตรงสาขาทสำาเรจการศกษา ( สมศ. 1.2)

วธการคำานวณจำานวนบณฑตปรญญาตรทไดงานทำาตรงสาขาทสำาเรจการศกษา (ไมรวมผมงานทำาอยอนเขาศกษาตอ

จำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทงหมดในปการศกษานนทไดงานทำาทงหมด (ไมรวมผมงานทำาอยอนเขาศกษาตอ

ผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐาน

115

X


รอยละ 60 - 79 11 X100 = รอยละ 91.6712









*การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมายรายการเอกสารอางองวท. 2.12.6 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รอยละของบณฑตทไดงานทำาตรงสาขาทสำาเรจการศกษา ตวบงชท 2.12.7 รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดนำาความรไปประยกตใชกบหนาทการงาน วธการคำานวณ (X1 + 2X2 + 3X3 + 4X4 + 5X5)

5nโดยท X1 หมายถง จำานวนบณฑตทนำาความรไปประยกตใชกบหนาทการงาน ในระดบนอยทสด

116

X

X2 หมายถง จำานวนบณฑตทนำาความรไปประยกตใชกบหนาทการงาน ในระดบนอยX3 หมายถง จำานวนบณฑตทนำาความรไปประยกตใชกบหนาทการงาน ในระดบปานกลางX4 หมายถง จำานวนบณฑตทนำาความรไปประยกตใชกบหนาทการงาน ในระดบมากX5 หมายถง จำานวนบณฑตทนำาความรไปประยกตใชกบหนาทการงาน ในระดบมากทสดn หมายถง จำานวนบณฑตทตอบแบบสอบถามวาไดนำาความรไปประยกตใชตงแตระดบนอยทสดถงมาก

ทสดผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐาน


รอยละ 60 - 79 415 X100 = รอยละ 69.75595


รอยละ 1 - 57 รอยละ 60 – 79 มากกวาหรอเทากบรอยละ 80








117

รายการเอกสารอางอง วท. 2.12.7 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดนำาความรไปประยกตใชกบหนาทการงาน

118

องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานสตนกศกษาตวบงชท 3.1 มการจดบรการแกนกศกษาและศษยเกา (สกอ. 3.1)(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)


1. มการสำารวจความตองการจำาเปนของนกศกษาปท 1

มการสำารวจความตองการจำาเปนของนกศกษาชนปท 1 โดยการจดปฐมนเทศนกศกษาใหม ปการศกษา 2551 ฝายแนะแนวการศกษา ไดทำาการสำารวจความสนใจของนกศกษาชนปท 1 เกยวกบการตดตามการเรยนและใหคำาปรกษา เพอใหไดขอมลเพอใชในการใหคำาปรกษาตามความเปนจรง

มสธ. / สบศ. 3.1-1(1) แบบสำารวจความสนใจโครงการตดตามการเรยนและใหคำาปรกษามสธ. / สบศ. 3.1-1(2) เอกสารผลการสำารวจความสนใจโครงการตดตามการเรยนและใหคำาปรกษา

2. มการจดบรการดานสงอำานวยความสะดวกทเออตอการพฒนาการเรยนรของนกศกษา

มการจดบรการดานสงอำานวยความสะดวกทเออตอการพฒนาการเรยนรในการจดฝกปฏบตเสรมทกษะแกนกศกษาระดบปรญญาตร ดงน

1. จดอปกรณโสตทศนปกรณพรอมเจาหนาทใหบรการในหองทมการจดกจกรรมประสบการณวชาชพ ระดบปรญญาตร และหองทมการจดกจกรรมสมมนาเสรม ระดบบณฑตศกษา

มสธ. / สบศ. 3.1-2(1) หนงสอขอความอนเคราะหโสตทศนปกรณพรอมเจาหนาทมสธ. / สบศ. 3.1-2(2) หนงสอขอความอนเคราะห Computer Notebook

119

2. จดเครองคอมพวเตอรเพอใหบรการแกนกศกษาในหองทมการสมมนาเสรมระดบบณฑตศกษา

3. จดเครองคอมพวเตอร ณ สำานกบรรณสารสนเทศ และศนยวทยพฒนา มสธ. 10 แหง เพอใหนกศกษาคนควา โดยไมเสยคาใชจาย

4. จดยานพาหนะสำาหรบใชในการเดนทางไปศกษาดงานนอกสถานทใหแกนกศกษาทงในระดบปรญญาตรและระดบบณฑตศกษา

มสธ. / สบศ. 3.1-2(3) หนงสอแจงรายละเอยดการใชบรการศนยสมมนาและฝกอบรม

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มการจดบรการดาน

สงอำานวยความสะดวกทเออตอการพฒนาการเรยนรของนกศกษา (ตอ)

5. จดใหนกศกษาของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยเขารบการฝกปฏบต ณ ศนยฝกอบรมเทคโนโลยการพมพแหงชาต มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

6. จดใหมการฝกปฏบตรปแบบศาลจำาลองของสาขาวชานตศาสตร

7. จดใหนกศกษาสาขาวชานเทศศาสตรเขารบการฝกปฏบต ณ สำานกเทคโนโลยการศกษา

8. จดชองทางใหนกศกษาสามารถ Download เอกสารโสตทศนประกอบการสอนเสรม ท Web ของ

สบศ. 3.1-2(3) 1. รายชอเอกสารเสยง และรายชอไฟลขอมลชดวชาทใหบรการ2. จดหมายนำาสงสอ

120

สำานกบรการการศกษา9. จดใหนกศกษาสามารถเขามาศกษาคนควาดวย

ตนเองผาน Internet ใน e-tutorial, Webcasting, e-learning

10. จดใหนกศกษาศกษาหาความรดานศลปะและวฒนธรรมในบรเวณอทยานการศกษา รชมงคลาภเษก ณ อาคารพมขาวบณฑ

11. มการจดทำาเอกสารเสยงเดซ (DAISY : Digital Accessible Information system) และไฟลขอความเอกสารการสอน ซงเปนเทคโนโลยสงอำานวยความสะดวกสำาหรบนกศกษาพการทางการมองเหนใหสามารถศกษาจากเอกสารการสอนชดวชาได เชนเดยวกบนกศกษาปกต และจดใหนกศกษาตามความตองการจำาเปนของนกศกษา (สอสนบสนนการเรยน สอเทคโนโลย)


121

3. มการจดบรการดานกายภาพทสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษา

มการบรการดานกายภาพทสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษาในการจดฝกปฏบตเสรมทกษะแกนกศกษาระดบปรญญาตร ดงน

1. จดสถานทสำาหรบการเรยนการสอน ไดแก การจดหองเพอใชในการจดกจกรรมประสบการณวชาชพ ทงในระดบปรญญาตรและระดบบณฑตศกษา

2. จดสถานทสำาหรบการออกกำาลงกาย เชน สระวายนำา สนามเทนนส สนามแบดมนตน หองออกกำาลงกาย เพอใหนกศกษาทเขาพก ณ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช สามารถใชบรการออกกำาลงกายไดตามความตองการ

3. จดใหมหองพยาบาลสำาหรบใหบรการแกนกศกษาทเขามารบการอบรม ณ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

4. จดใหมบรการหองพกแกนกศกษาทเขารบการอบรม ฝกปฏบตเสรมทกษะ ณ ศนยสมมนาและฝกอบรม อาคารพทยพฒน และอาคารเฉลมพระเกยรต

5. จดบรการอาหารและเครองดม ณ หองอาหารปารชาต สำาหรบนกศกษาบณฑตศกษาทเขารบการสมมนาเสรมทมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

4. มการจดบรการใหคำา 1. มกจกรรมตดตามการเรยนและใหคำาปรกษาทเรยก มสธ. / สบศ. 3.1-4(1)

122

ปรกษาแกนกศกษา วา โครงการตดตามการเรยนและใหคำาปรกษา เปนโครงการทฝาย แนะแนวการศกษาจดทำาขนเพอชวยเหลอนกศกษาทมแนวโนมออกกลางคนสง ใหเขาใจระบบการเรยนการสอนทางไกลและสามารถเรยนตอไดดวยตนเองอยางมความสข และสำาเรจการศกษาอยางมคณภาพตามนโยบายของมหาวทยาลย

หนงสอเชญนกศกษาเขารวมโครงการตดตามการเรยนและใหคำาปรกษามสธ. / สบศ. 3.1-4(2) แบบจดบนทกการใหคำาปรกษา

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. มการจดบรการใหคำา

ปรกษาแกนกศกษา (ตอ)

นกศกษาในโครงการแตละคนจะมนกแนะแนวการศกษาทำาหนาทเปนทปรกษาประจำาตวคอยใหคำาแนะนำาชวยเหลอในกรณเกดปญหาระหวางเรยน นกแนะแนวการศกษาทกคนจะใหบรการในเชงรกโดยจะตดตามการเรยน ใหขอมล ขาวสารนกศกษาอยางใกลชด รวมทงเปนตวแทนนกศกษาประสานงานกบหนวยงานอนๆในมหาวทยาลยโดยใชเทคโนโลยสนบสนนการใหบรการ ไดแก โทรศพท จดหมาย E-mail และ Web board เปนตน

2. มกจกรรมการแนะแนวนดหมายทเรยกวา โครงการแนะแนวนดหมายเปนโครงการทมงเนนพฒนาศกยภาพทางการเรยนใหแกนกศกษาใหมโดยกำาหนดกลมเปาหมายเปนนกศกษามสธ. ชนปท 1 ทใชวฒการศกษาระดบ ม.3 ม.6 ปวช. และ ปวส. ในการสมครเขา

123

ศกษาตอ ในมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช กจกรรมการอบรมมงเนนการพฒนาทกษะทางการเรยน 4 ทกษะ ไดแก ทกษะการอานเอกสารการสอน การจดยอ การทำาขอสอบปรนย และการทำาขอสอบอตนย โดยเนนการฝกปฏบตทกษะทางการเรยนดงกลาว

3.กจกรรมการแนะแนวแกนกศกษาลกษณะพเศษ โดยมหาวทยาลยตระหนกถงโอกาสทางการศกษาทผพการควรจะไดรบ โดยในการจดบรการการศกษาลกษณะตางๆ กไดจดบรการเพมเตมใหแกนกศกษาพการดวย ตวอยางเชน การอำานวยความสะดวกในการเขารบการอบรม และการสอบ โดยไดจดใหมทางลาดและหองนำาสำาหรบผพการในอาคารทใชฝกอบรม จดใหมหองสอบพเศษในชนลางของอาคารในสนามสอบทกจงหวดทวประเทศสำาหรบนกศกษาพการทมความพการทางกาย หรอการเคลอนไหว รวมทงการจดทำาเทปขอสอบเสยง และการขยายขอสอบสำาหรบนกศกษาทมความพการทางการมองเหน เปนตน

124

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. มกระดานสนทนาใหนกศกษาสามารถเขามาคยกบนก

แนะแนวการศกษาของ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช http://www.stou.ac.th/forum/display_forum_topics.asp?ForumID=20

5. มการใหบรการแนะแนวการศกษา ณ ศนยวทยพฒนา มสธ. โดยมนกแนะแนวการศกษาประจำาศนยวทยพฒนา ทง 10 แหง ทวประเทศ ทจะใหบรการใหคำาปรกษาแกนกศกษาทเขามาขอรบบรการดวยตนเอง และโทรศพท

125

http://www.stou.ac.th/forum/display_forum_topics.asp?ForumID=20

http://www.stou.ac.th/forum/display_forum_topics.asp?ForumID=20

6. จดใหมอาจารยทปรกษาชมรมนกศกษา มสธ. ทวประเทศ โดยทำาหนาทในการใหคำาปรกษา แนะนำาดานการเรยน

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง5.มบรการขอมลขาวสารท

เปนประโยชนตอนกศกษาและศษยเกา

มการจดบรการขอมลขาวสารผานชองทางตางๆ สำาหรบนกศกษาและศษยเกา ดงน

1. ผาน Web Site ซงตอบสนองตอทงนกศกษาปจจบนและศษยเกาทตองการศกษาตอในระดบทสงขน

2. ใหบรการขาวสารดานการคนควาทางวชาการผาน Web Site ของสำานกบรรณสารสนเทศ http://virtua.stou.ac.th/cgi-bin/gw_43_3/chameleon

3. ใหบรการขาวสารดานการจดหางานผาน Web Site http://www.stou.ac.th

4. ใหบรการขาวสารดานแหลงทนการศกษาใหแกนกศกษาทงระดบปรญญาตรและบณฑตศกษา

5. ใหบรการขาวสารดานเงนทนสนบสนนการทำาวจยระดบบณฑตศกษา

มสธ. / สบศ. 3.1-5(1) ประกาศทนใน www.stou.ac.th

126

http://www.stou.ac.th/


http://virtua.stou.ac.th/cgi-bin/gw_43_3/chameleon

http://virtua.stou.ac.th/cgi-bin/gw_43_3/chameleon

http://www.stou.ac.th/Offices/ogs/sbtsite/

6. ใหบรการขาวสารผาน sms http://smsgateway.g-able.com/stoubc/registration/webregister.jsp

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง7. ใหบรการขอมลการเรยนสมฤทธบตร แกนกศกษา

ปจจบน และศษยเกา ทสนใจในการศกษาชดวชาตางๆ และสามารถนำามาเทยบโอนไดในอนาคต

8. มศนยสารสนเทศ (Call Center) ของ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ในการใหบรการตอบคำาถาม

9. ม Web board ในการเขามาสนทนาแลกเปลยนระหวางนกศกษา ศษยเกา และอาจารย ทงในระดบ

127

http://smsgateway.g-able.com/stoubc/registration/webregister.jsp

http://smsgateway.g-able.com/stoubc/registration/webregister.jsp



ปรญญาตรและระดบบณฑตศกษาของทกสาขาวชา6.มการจดโครงการเพอ

พฒนาประสบการณทางวชาชพแกนกศกษาและศษยเกา

1. มการจดกจกรรมอบรมประสบการณวชาชพแกนกศกษาระดบปรญญาตร 12 สาขาวชา

2. มการจดกจกรรมฝกปฏบตเสรมทกษะแกนกศกษาระดบปรญญาตร สำาหรบชดวชาทตองฝกประสบการณในภาคปฏบต

3. จดกจกรรมสมมนาเขมประสบการณวชาชพ / เสรมประสบการณมหาบณฑต แกนกศกษาระดบบณฑตศกษา

4. มกจกรรมแลกเปลยนประสบการณระหวางนกศกษาปจจบนและศษยเกา โดยเชญเขามารวมกจกรรมปฐมนเทศนกศกษาใหมระดบบณฑตศกษา

5. มการจดทำา Web Site เพอแลกเปลยนเรยนรระหวางนกศกษาปจจบน ศษยเกา และคณาจารย เชน ศนยการจดการความรดานการเกษตรเพอการพฒนาของสาขาวชาสงเสรมการเกษตรและสหกรณ http://www.agkmstou.com/2008/index.php

มสธ. / สว. 3.1-6(1) คมอนกศกษาทงระดบปรญญาตรและระดบบณฑตศกษามสธ. / สว. 3.1-6(2) คำาสงแตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานประสบการณวชาชพมสธ. / สว. 3.1-6(3) แผนการจดอบรมประจำาภาคการศกษามสธ. / สว. 3.1-6(4) แผนการใชกจกรรมระหวางอบรม 12 สาขาวชามสธ. / สว. 3.1-6(5) รายงานผลจำานวนนกศกษาทเขาอบรมในปการศกษา 2551มสธ. / สว. 3.1-6(6) เวบไซด

128

http://www.agkmstou.com/2008/index.php

http://www.agkmstou.com/2008/index.php

www.stou.ac.th

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง7. มการประเมน

คณภาพของการใหบรการทง 5 เรองขางตนเปนประจำาทกป

มการประเมนคณภาพของการใหบรการในเรองตางๆ ดงน1. การใหบรการดานสงอำานวยความสะดวกการเรยน

การสอน (สำานกวชาการและสำานกบณฑตศกษา สำานกบรการการศกษา)

2. การใหบรการดานกายภาพทสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษา (สำานกวชาการในสวนประสบการณวชาชพ เรองการใชบรการหองพก)

3. การใหบรการดานการแนะแนวและการใหคำาปรกษา (ฝายแนะแนว)

4. การใหบรการดานขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษา

5. การจดโครงการเพอพฒนาประสบการณทางวชาชพแกนกศกษาและศษยเกา

มสธ. / สว. 3.1-7(1) สรปผลการประเมนกจกรรมกลางดานนำาไปใชประโยชนมสธ. / สบศ. 3.1-7(2) รายงานผลจำานวนนกศกษาทเขาอบรมในปการศกษา 2551

8. นำาผลการประเมนคณภาพของการใหบรการมาพฒนาการจดบรการแกนกศกษาและ

นำาผลการประเมนคณภาพของการใหบรการมาพฒนาการจดบรการแกนกศกษาและศษยเกามาปรบปรงการดำาเนนงานในเรองตางๆ ดงน

1. ดานการเรยนการสอน มนำาผลการประเมนจาก

-

129


ศษยเกา กจกรรมประสบการณวชาชพมาปรบปรงการดำาเนนงานในเรองทสำาคญ ดงน- จดใหม LCD และ Computer ในทกหอง

อบรมทนกศกษาเขาใช- จดใหมมมบรการ Internet แกนกศกษาทเขา

รบการอบรมเสรมประสบการณวชาชพ ณ ศนยสมมนาและฝกอบรม และอาคารพทยพฒน

2. ดานกายภาพ มการนำาผลประเมนมาปรบปรงการดำาเนนงาน ดงน- จดรถบรการสงนกศกษาเดนทางกลบในวน

สดทายของการฝกอบรมประสบการณวชาชพ- บรการซกรดเสอผาแกนกศกษาทเขาพกในทก

อาคาร

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง- จดอาหารกลางวนใหกบนกศกษาระดบบณฑต

ศกษาทเขารบการสมมนาเสรมในวนหยด- มการจดหองใหบรการแกนกศกษาระดบ

ปรญญาเอกโดยเฉพาะ ณ อาคารสมมนาและฝกอบรม ซงเปนผลมาจากการไดรบการรองเรยน

130

จากนกศกษาทเปนศษยเกาของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

3. ดานบรการแนะแนวและใหคำาปรกษา มการนำาผลประเมนมาปรบปรงการดำาเนนงาน ดงน- มการใหบรการแนะแนวการศกษาผาน

Internet (e-Counseling)- จดเวรใหคณาจารยประจำาสาขาวชาตอบคำาถาม

นกศกษาในทกวนทำาการ4. ดานการใหบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชน ม

การนำาผลประเมนมาปรบปรงการดำาเนนงาน ดงน- มการปรบปรงระบบการคนหาสอการศกษา

(Search Engine) ของสำานกบรรณ

สารสนเทศ http://virtua.stou.ac.th/cgi-bin/gw_43_3/chameleon/ โดยจดทำาฐานขอมลทางวชาการทเปนระบบ สะดวกตอการคนควาและอางอง ซงใชทงนกศกษาปจจบน ศษยเกา และประชาชนทวไป

131

http://library.stou.ac.th/




-5. ดานการจดโครงการพฒนาระบบประสบการณทาง

วชาชพแกนกศกษาและศษยเกา มการนำาผลประเมนมาปรบปรงการดำาเนนงาน ดงน- มการนำามาปรบปรงรปแบบการจดกจกรรม

ประสบการณวชาชพของนกศกษา เชน สาขาวชาพยาบาลศาสตร (คณหมวย จากมตทประชมผบรหาร ตนแบบ PMQA)

- มการใหบรการคำาปรกษาดานการวจยแกคณาจารย นกศกษา ศษยเกา ผานคลนกวจย

132

ทางดานการศกษาทางไกลของสถาบนวจยและพฒนา

133










8 ขอแรก


134

ตวบงชท 3.2 มการสงเสรมกจกรรมนกศกษาทครบถวนและสอดคลองกบคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค (สกอ. 3.2)

(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)ผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐาน

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง1. มการจดทำาแนวทาง

สงเสรมการจดกจกรรมทสอดคลองกบวสยทศนของสถาบนและคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชมการจดทำาแนวทางสงเสรมการจดกจกรรมทสอดคลองกบวสยทศนของสถาบนและคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา ดงน

1. มการจดตงชมรมนกศกษา มสธ. ประกาศลงวนท 29 เมษายน 2540

2. มการจดทำาแผนกจกรรมชมรมนกศกษาเปนประจำาทกป

3. มการจดทำาเอกสารประกอบการ ดำาเนนกจกรรมนกศกษา คมอการบรหารงบประมาณชมรมนกศกษา มอบใหคณะกรรมการชมรมนกศกษา และคณาจารยทปรกษาใหเปนแนวทางปฏบตงานใหมประสทธภาพ

มสธ. / สบศ. - ประกาศมหาวทยาลย- แผนกจกรรมชมรม

นกศกษาประจำาป 2551

135

2. มการสงเสรมใหสถาบนและองคการนกศกษาจดกจกรรมนกศกษาใหครบทกประเภท โดยอยางนอยตองดำาเนนการใน 5 ประเภท ดงน

- กจกรรมวชาการ - กจกรรมกฬาและการ

สงเสรมสขภาพ - กจกรรมบำาเพญ

ประโยชนและรกษาสงแวดลอม

- กจกรรมนนทนาการ

- กจกรรมสงเสรมศลปวฒนธรรม

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชมการสงเสรมใหสถาบนและองคการนกศกษาจดกจกรรมนกศกษา ดงน

1. มการจดประชมผนำาชมรมนกศกษาเปนประจำาทกป2. มการจดสรรงบประมาณสนบสนนกจกรรมชมรม

นกศกษาเปนประจำาทกป ชมรมละ 10,000 บาท ตอป

3. มการแตงตงอาจารยทปรกษาชมรมนกศกษา4. มการจดบรการนกศกษาวชาทหาร บรการจด

กจกรรมนกศกษา การเขารวมแขงขนกฬามหาวทยาลยแหงประเทศไทย กจกรรมสงเสรมสขภาพ การบำาเพญประโยชนและรกษาสงแวดลอม กจกรรมนนทนาการ และกจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรม

-

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3. มกระบวนการตดตาม

และประเมนผลโครงการมการกำาหนดใหผทเขารวมกจกรรมนกศกษา ไดแก คณาจารยและคณะ กรรมการชมรมนกศกษาจดสง

- แบบประเมนความพงพอใจ

136

หรอกจกรรม ทงทจดโดยสถาบนและองคการนกศกษาทกสนปการศกษา

รายงานผลการรวมกจกรรม เชน แบบเสนอรายงานการไปเขารวมกจกรรม และแบบลงทะเบยนเขารวมกจกรรมนกศกษา จดสงใหฝายกจการนกศกษาเพอรบทราบและรวบรวม สรปใหคณะกรรมการอำานวยการรบทราบทกสนปการศกษา

- แบบรายงานผลการเขารวมกจกรรมของอาจารยทปรกษา

4. มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษาอยางตอเนอง

มการประเมนผล และนำาเสนอคณะกรรมการอำานวยการกจกรรมนกศกษา พจารณาใชเปนแนวทางปรบปรงการจดกจกรรมนกศกษาใหนกศกษามความพงพอใจมากยงขน

รายงานการประชมคณะกรรมการอำานวจกจการนกศกษา







คะแนนการประเมนองเกณฑมาตรฐานตวบงช

คาเปาหมาย 3 ขอแรก 3

137


4 ขอแรก


องคประกอบท 4 การวจยตวบงชท 4.1 มการพฒนาระบบและกลไกในการสนบสนนการผลตงานวจยและงานสรางสรรค (สกอ. 4.1)(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)


1. มการจดทำาระบบบรหารงานวจยและงานสรางสรรคเพอใหบรรลเปาหมาย ตามแผนของสถาบนและสอดคลองกบยทธศาสตรการวจยของชาต

1. มการจดทำาแผนการสนบสนนสงเสรมการวจยของมหาวทยาลยฯ โดยจดทำาแผนหลกการวจยของมหาวทยาลยฯ พ.ศ. 2552 - 2556 กำาหนดยทธศาสตรการวจยครอบคลมการวจยดานการเรยนการสอนทางไกลเพอมงสความเปนเลศ การวจยดานพฒนาระบบงานของมหาวทยาลยสความเปนองคกรเชงกลยทธ และการวจยดานวชาการและการพฒนาประเทศเพอสรางสงคมไทยใหเปนสงคมแหงการเรยนร รวมทงกำาหนดเปาหมาย ทรพยากรทตองการ

2. มการจดทำาแผนการดำาเนนการตามแผนหลกการวจย และตวชวด / คาเปาหมายตามวตถประสงคของ

มสธ. / สวพ. 4.1-1 (1) เอกสารแผนหลกการวจยของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช พ.ศ. 2552-2556มสธ. / สวพ. 4.1-1 (2) เอกสารงบประมาณรายจายเงนรายได ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2551

138

โครงการ3.มการจดทำาแผนงบประมาณ ประจำาป 2551 (แผน

งานวจย รหส ค 1.1.1)4. มการจดหนวยงานรบผดชอบภารกจสงเสรมการ

สนบสนนการวจยในสถาบนวจยตงแตตนนำา (การสนบสนนพฒนากำาลงคนดานการวจย) กลางนำา (การใหทนสนบสนนการวจย)และปลายนำา (การสงเสรมการตพมพเผยแพรและการนำาผลการวจยไปใชประโยชน)

139

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มการจดทำาระบบฐาน

ขอมลและสารสนเทศทเกยวของกบการบรหารงานวจย และงานสรางสรรคทใชประโยชนไดจรง

1. มการจดทำาฐานขอมลและสารสนเทศโครงการวจยของมหาวทยาลยซงนำาไปใชประโยชนในการสบคนตรวจสอบความซำาซอนของขอเสนอโครงการวจยทจะเสนอขอรบทนฯ และจดทำาขอมล/หลกฐานประกอบการประกนคณภาพการศกษาทงภายในและภายนอก

2. ปจจบนอยในระหวางการปรบฐานขอมลเพอใหเชอมโยงระบบสารสนเทศของมหาวทยาลย (โดยกำาหนดเปน KPI การปฏบตงานของสถาบนวจยและพฒนา และกำาหนดผรบผดชอบ)

3.มการปรบปรงขอมลการวจยสถาบนใหเปนปจจบน4.ใหบรการขอมลการวจยสถาบน แกหนวยงานท

เกยวของของมหาวทยาลย ไดแก สาขาวชาทนกวจยสงกด กองแผนงานและศนยประกนคณภาพการศกษา

มสธ. / สวพ. 4.1-2 (1) คมอการใชระบบฐานขอมลบรหารงานวจยมสธ. / สวพ. 4.1-2 (2) เอกสารตวชวดคำารบรองการปฏบตราชการของสถาบนวจยและพฒนา เสนอตอรองอธการบดฝายวางแผนและพฒนาระบบงาน ประจำาปงบประมาณ 2552มสธ. / สวพ. 4.1-2 (3) เอกสารรายงานการประเมนตนเองของมหาวทยาลยและสาขาวชา

3. มการจดสรรทรพยากรการเงน ทรพยากรบคคล แหลง

1.มการจดทำาแผนงานวจยและมการจดสรรทรพยากรการเงนเพอสนบสนนการวจย ประจำาปงบประมาณ 2551 ดงน

มสธ. / สวพ. 4.1-3 (1) เอกสารงบประมาณ ฉบบท ๓ งบประมาณราย

140

คนควาตาง ๆ เพอสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค

- งบประมาณแผนดน จำานวน 6,836,600 บาท - เงนกองทนรตนโกสนทรสมโภช 200 ป จำานวน 3,600,000 บาท - งบประมาณเงนรายได (การศกษาทางไกล) จำานวน 3,494,800 บาท - งบประมาณเงนรายได (วจยสถาบน) จำานวน 8,251,400 บาท 2.มการจดทำารางระเบยบวาดวยเงนอดหนนการวจย

สถาบนเพอพฒนางานประจำาสงานวจย

จายประจำาปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๑ เลมท ๘ (๒)มสธ. / สวพ. 4.1-3 (2) เอกสารงบประมาณรายจายเงนรายได ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2551 มสธ. / สวพ. 4.1-3 (3) ระเบยบฉบบราง

141

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. มระบบและกลไก

พฒนาทรพยากรบคคลดานการวจย

1. มการจดตงคลนกงานวจยดานการศกษาทางไกล มสธ. / สวพ. 4.1-4 (1) คลนกวจยทางดานการศกษาทางไกล

2. กระตนใหมการจดทำาวจยสถาบนตามแนวนโยบายของมหาวทยาลยโดยวตถประชมผเกยวของเพอรวมกนกำาหนดขอบเขตของโครงการวจย

มสธ. / สวพ. 4.1-4 (2) หนงสอเชญประชมวจย เพอรวมกนกำาหนดขอบเขตของการศกษาวจยแนวทางการดำาเนนงานในการยกฐานะของมหาวทยาลยใหเทยบเคยงกบมหาวทยาลยเปดชนนำาในตางประกาศทใชระบบการศกษาทางไกล

3. จดประชมผทเขาอบรมโครงการวจยสถาบนและผทสนใจเพอรวมจดทำาโครงการวจยสถาบนตามแนวนโยบายของมหาวทยาลย

มสธ. / สวพ. 4.1-4 (3) รายงานการประชมเพอรวมจดทำาโครงการวจยสถาบนตามแนวนโยบายของมหาวทยาลย

4. สถาบนฯ มระบบและกลไกพฒนาทรพยากรบคคลดาน มสธ. / สวพ. 4.1-4

142

การวจย โดยจดฝกอบรมใหความรดานการวจยแกบคลากรของมหาวทยาลยปละ 5 หลกสตร โดยมขนตอนการดำาเนนงาน ดงน

(4) ขนตอนการดำาเนนงานฝกอบรมมสธ. / สวพ. 4.1-4 (5) แผนการจดฝกอบรมป 2551มสธ. / สวพ. 4.1-4 (6) โครงการฝกอบรม

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. มระบบและกลไกพฒนาทรพยากรบคคลดานการวจย (ตอ)

ขนตอนท 1 การเตรยมการกอนการฝกอบรม1.1 จดทำาแบบสำารวจความตองการฝกอบรม

ความรดานการวจยของบคลากรมหาวทยาลย เพอเปนขอมลในการจดหลกสตรใหตรงกบความตองการของผเขารบการฝกอบรม

1.2 จดทำาหลกสตร โครงการ งบประมาณ และตารางฝกอบรม

1.3 ประสานงานกบผทรงคณวฒเพอเรยนเชญเปนวทยากรและขออนมตตนสงกด

มสธ. / สวพ. 4.1-4 (7) สรปผลการจดฝกอบรม

143

1.4 ขออนมตการจดฝกอบรม 1.5 จดทำาหนงสอเวยนแจงหนวยงานรบสมคร

บคลากรเขารบการฝกอบรม1.6 ประชาสมพนธการฝกอบรมทางอนเทอรเนต

ปายประชาสมพนธ และเสยงตามสายภายในมหาวทยาลย

1.7 ประสานงานกบหนวยงานตางๆ ทเกยวของ ไดแก สำานกเทคโนโลยการศกษา สำานกพมพ ศนยสมมนาและฝกอบรม

1.8 รวบรวมรายชอและตรวจสอบคณสมบตผสมครเขารบการฝกอบรมและแจงผลไปยงหนวยงานตนสงกด

1.9 จดทำาประกาศ/คำาสงแตงตงวทยากร และคำาสงใหบคลากรเขารบการฝกอบรม

1.10 จดเตรยมเอกสารและวสดอปกรณทใชในการฝกอบรม

1.11 ประสานงานกบศนยสมมนาและฝกอบรมจดเตรยมสถานท และการ

จดบรการอาหารและเครองดมระหวางการฝกอบรม

1.12 นดหมายวน เวลา และสถานทฝกอบรมกบ

144

วทยากร


ขนตอนท 2 การดำาเนนงานระหวางการฝกอบรม2.1 ใหการตอนรบและอำานวยความสะดวกแก

วทยากร และผเขารบการฝกอบรม2.2 ดแลความเรยบรอยของสถานท วสด

อปกรณและบรการอาหารและเครองดมระหวางการฝกอบรม

ขนตอนท 3 การดำาเนนงานหลงการฝกอบรม3.1 จดทำาสรปผลการฝกอบรม3.2 ตรวจสอบใบสำาคญรบเงนและหลกฐานตางๆ

ใหครบถวนกอนสงหลกฐานเพอชดใชสญญายมเงนใหกองคลง

3.3 แจงผลการฝกอบรมไปยงหนวยงานตนสงกดของผเขารบการฝกอบรม

3.4 สกดความรจากการฝกอบรมเพอเผยแพรในมม KM วจยบนโฮมเพจของสถาบนวจยและพฒนา

3.5 บนทกขอมลการฝกอบรมในฐานขอมลการ

145

บรหารงานฝกอบรมสำาหรบในปงบประมาณ 2551 สถาบนวจยและพฒนาไดจดฝกอบรมเพอพฒนาทรพยากรบคคลของมหาวทยาลยใหมความรดานการวจย 5 หลกสตร ดงน

1.หลกสตรเทคนคการออกแบบการวจย รนท 1 เมอวนท 26-28 พฤศจกายน 2550 ณ หอง 1607 ผเขารบการฝกอบรม 37 คน มความพงพอใจอยในระดบมาก รอยละ 93.8

2. หลกสตรการวเคราะหและประเมนโครงการ เมอวนท 18-20 กมภาพนธ 2551 ณ หอง 1607 ผเขารบการฝกอบรม 49 คน มความพงพอใจอยในระดบมาก รอยละ 100.0


3.หลกสตรการวเคราะหขอมลดวยโปรแกรม SPSS รนท 11 เมอวนท 10-12 มนาคม 2551 ณ หองคอมพวเตอร 1 อาคารบรการ 1 ผเขารบการฝกอบรม 38 คน มความพงพอใจอยในระดบมาก รอยละ 90.6

4.หลกสตรการวจยเอกสาร เมอวนท 1-2 กรกฎาคม

146

2551 ณ หอง 5209 อาคารสมมนา 1 ผเขารบการฝกอบรม 55 คน มความพงพอใจอยในระดบมาก รอยละ 73.0

5.หลกสตรการวเคราะหขอมลวจยดวยโปรแกรมสำาเรจรปทางสงคมศาสตรขนสง เมอวนท 25-27 สงหาคม 2551 ณ หองคอมพวเตอร 2 อาคารบรการ 1 ชน 4 ผเขารบการฝกอบรม 29 คน มความพงพอใจอยในระดบมาก รอยละ 89.5โดยเฉลยผเขารบการฝกอบรมมความพงพอใจอยใน

ระดบมาก รอยละ 89.4 นอกจากนสถาบนวจยและพฒนายงไดรวมกบสำานกการศกษาตอเนองจดฝกอบรมเพอพฒนาบคลากรดานการวจยสำาหรบบคคลทวไป จำานวน 3 หลกสตร ดงน

1.หลกสตรเทคนคการออกแบบการวจย รนท 4 เมอวนท 9-11 มถนายน 2551 ณ หอง 331 อาคารสมมนา 2 ผเขารบการฝกอบรม 31 คน มความพงพอใจอยในระดบมาก รอยละ 93.8

2.หลกสตรเทคนคการวจยเชงปฏบตการแบบมสวนรวม รนท 2 เมอวนท 21-25 กรกฎาคม 2551 ณ หอง 331 อาคารสมมนา 2 ผเขารบการฝกอบรม 30 คน มความพงพอใจอยในระดบมาก รอยละ

147

88.4 3.หลกสตรกลยทธการพฒนานกวจย รนท 3 เมอวนท

15-19 กนยายน 2551 ณ หอง 331 อาคารสมมนา 2 ผเขารบการฝกอบรม 20 คน มความพงพอใจอยในระดบมาก รอยละ 100.0

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง5. มระบบสรางขวญและ

กำาลงใจและยกยองนกวจยทมผลงานวจยและงานสรางสรรคดเดน

มหาวทยาลยโดยสถาบนวจยและพฒนาไดจดใหมระบบสรางขวญและกำาลงใจ และยกยองนกวจยทมผลงานวจยและงานสรางสรรคดเดน โดยมกระบวนการ/ขนตอนการใหรางวลผลงานวจย ดงน ขนตอนท 1 ประชาสมพนธการใหรางวลผลงานวจยโดยเชญชวนใหบคลากรของมหาวทยาลยสงผลงานวจยเสนอพจารณาขอรบรางวลผลงานวจยผานทางบนทกเวยนขาววจยรายเดอน และเวบเพจของสถาบนฯ

มสธ. / สวพ. 4.1-5 (1) กระบวนการ/ขนตอนการใหรางวลผลงานวจย

ขนตอนท 2 รวบรวมและตรวจสอบคณสมบตของผลงานวจย

2.1 รวบรวมผลงานวจยทดำาเนนการแลวเสรจในชวง พฤษภาคม 2547 – พฤษภาคม 2550

2.2 ตรวจสอบคณสมบตของผลงานวจย

148

แตละเรองตามประกาศมหาวทยาลยฯ เรองหลกเกณฑการใหรางวลผลงานวจย

2.3 สรปรวบรวมรายชอผลงานวจยทมคณสมบตผานเกณฑทกำาหนด

ขนตอนท 3 ตงคณะกรรมการพจารณาการใหรางวลผลงานวจย

3.1 เสนอทประชมคณะกรรมการวจย เพอพจารณาแตงตงคณะกรรมการพจารณาการใหรางวลผลงานวจย

3.2 จดทำาคำาสงแตงตงคณะกรรมการพจารณาการใหรางวลผลงานวจย

3.3 จดประชมคณะกรรมการพจารณาการใหรางวลผลงานวจย

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง5. มระบบสรางขวญและ

กำาลงใจและยกยองนก ขนตอนท 4 ประกาศใหรางวลผลงานวจย

4.1 สรปผลการพจารณาของคณะกรรมการมสธ. / สวพ. 4.1-5 (2) วาระการประชมคณะ

149

วจยทมผลงานวจยและงานสรางสรรคดเดน (ตอ)

พจารณาการใหรางวลผลงานวจย4.2 เสนอคณะกรรมการวจยพจารณา4.3 ประกาศแจงผลการพจารณาใหรางวลผลงาน

วจยผานทางบนทกเวยน ขาววจยรายเดอน จลสารวจย เวบเพจของสถาบนฯ รายการโทรทศน คยกบ“นกวจย และเสยงตามสายภายในมหาวทยาลย”

4.4 จดพธมอบโลรางวลและใบประกาศเกยรตคณแกคณะนกวจย

สำาหรบในป 2550 มหาวทยาลยไดจดใหมการพจารณาใหรางวลผลงานวจย ประจำาป 2550 ขนเปนครงแรก โดยมผลงานวจยทอยในเกณฑในปงบประมาณ 2551 มจำานวน 8 เรอง และคณะกรรมการวจยในการประชมครงท 5/2550 เมอวนท 19 พฤศจกายน 2550 ไดพจารณาเหนชอบใหมการมอบรางวลผลงานดและชมเชยแกผลงานวจย ดงนรางวลผลงานวจยด 2 เรอง ไดแก 1. การศกษาสถานภาพการจดการเรยนทางอเลกทรอนกสของมหาวทยาลยในประเทศไทย โดย รองศาสตราจารย ดร.สาคร บญดาว 2. สถานภาพการจดโครงการอาหารกลางวน

กรรมการวจยมสธ. / สวพ. 4.1-5 (3) ขอเสนอแนะเกยวกบการพจารณาคดเลอกผลงานวจยมสธ. / สวพ. 4.1-5 (4) ประกาศมหาวทยาลยเรองผลการพจารณาการใหรางวลผลงานวจย มสธ. / สวพ. 4.1-5 (5) รายงานการประชมคณะกรรมการวจย ครงท 5/2550 มสธ. / สวพ. 4.1-5 (6) สรปผลการจดพธมอบรางวลผลงานวจยประจำาป 2550

150

โรงเรยนในจงหวดนนทบร : กรณศกษา 2 โรงเรยนในอำาเภอบางกรวย โดย รองศาสตราจารย ดร.ศรศกด สนทรไชยรางวลผลงานวจยชมเชย 1 เรอง ไดแก รปแบบการเรยนรดวยตนเองอยางยงยนเพอพฒนาศกยภาพของเครอขายองคกรชมชน โดย ดร.ภทรพร ยทธาภรณพนจ

5. มระบบสรางขวญและกำาลงใจและยกยองนกวจยทมผลงานวจยและงานสรางสรรคดเดน (ตอ)

สถาบนวจยและพฒนาโดยฝายพฒนาและเผยแพรงานวจยไดจดใหมพธมอบรางวลแกผลงานวจยทง 3 เรอง รวมทงใหมการนำาเสนอผลงานดงกลาว เมอวนท 4 เมษายน 2551 ณ หองสามศร อาคารอเนกนทศน เรยบรอยแลว


1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน มการดำาเนนการ

ไมครบ 3 ขอมการดำาเนนการ

3 - 4 ขอมการดำาเนนการอยางนอย 5 ขอ


ปงบประมาณ 2551 การบรรล คะแนนการประเมน

151

เปาหมาย องเกณฑมาตรฐานตวบงช

คาเปาหมาย 4 ขอ 3ผลการดำาเนน

งาน5 ขอ


152

ตวบงชท 4.2 มระบบบรหารจดการความรจากงานวจยและงานสรางสรรค (สกอ. 4.2)(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)


1. มระบบและกลไกสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยและงานสรางสรรคทงในวงการวชาการและการนำาไปใชประโยชน

สถาบนวจยและพฒนาไดเผยแพรผลงานวจยทผานการพจารณารบรองรายงานการวจยจากคณะกรรมการวจย ผานชองทางการเผยแพรผลงานวจยทมหาวทยาลยดำาเนนการอย ประกอบดวย การเผยแพรในลกษณะจดพมพเปนรปเลม การเผยแพรทางอนเทอรเนต การเผยแพรในจลสารวจย การนำาเสนอในการประชมทางวชาการ การสนบสนนใหบคลากรรวมนำาเสนอผลงานวจยกบหนวยงานภายนอก การเผยแพรในวารสารทมผประเมนอสระ (peer review) ของสถาบนการศกษา และหนวยงานตาง ๆ การเผยแพรทางวทยโทรทศน และวทยกระจายเสยง การเผยแพรทางหนงสอพมพ และการจดทำาฐานขอมลงานวจยของมหาวทยาลย นอกจากนยงมการใหทนสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยในวารสารระดบชาตและ

สวพ. 4.2-1 (1) กระบวนการขนตอนการเผยแพร/ถายทอดความรสวพ. 4.2-1 (2) ฐานขอมลและบทคดยองานวจยสวพ. 4.2-1 (3) คำาสง, ระเบยบ, ประกาศทสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยสวพ. 4.2-1 (4) รายชองานวจยทเผยแพรในป 2551สวพ. 4.2-1 (5) รายชอและทอยเครอขายในการจดสงจลสารวจยสวพ. 4.2-1 (6) สรปผลการจดประชมทางวชาการสวพ. 4.2-1 (7) ฐานขอมล

153

นานาชาต โดยมระบบการดำาเนนงานตามเอกสารอางอง

งานวจยของมหาวทยาลย ฐานขอมลบทคดยองานวจยดานการศกษาทางไกลภาษาองกฤษ และฐานขอมลนกวจยของมหาวทยาลย

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มระบบรวบรวม คดสรร

วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจยและงานสรางสรรคทเชอถอไดและรวดเรวทนตอการใชประโยชน

ดำาเนนการคดสรร วเคราะห และสงเคราะหความร จากการวจยท มผลกระทบ และ /หรอเป นประ โยชน ต อส งคม ท ง ในด านการศ กษา การเมองการปกครอง สขภาพอนามย ตลอดจนวถ การดำารงชวต ไปทำาการเผยแพรผ านสอมวลชน ซงประกอบดวยสอโทรทศน (ชอง 11 และ UBC TV8) สอวทยกระจายเสยง และหนงสอพมพ (มตชน และคม ชด ลก) ซงแตละสอทนำาเสนอ มระบบการดำาเนนงาน ดงน1. สอวทยโทรทศน และวทยกระจายเสยง 1.1 วเคราะห และสงเคราะหประเดนทเปน

สวพ. 4.2-2 (1) หนงสอเรยนเชญนกวจยเผยแพรผลงานวจยผานสอวทยโทรทศนในรายการ เวลา มสธ“ .”สวพ. 4.2-2 (2) ประเดนการสมภาษณสวพ. 4.2-2 (3) รายชอและทอยของผสงคำาตอบเพอชงรางวล CD ชดฝกอบรมภาษาองกฤษฯ

154

สาระสำาคญจาก งานวจย 1.2 จดทำาประเดนคำาถาม และเชญนกวจยหวหนาโครงการมา เปนผใหคำาตอบ และบอกเลาขอคนพบสำาคญจากการวจย ใชเวลาประมาณ 15 นาท2. สอหนงสอพมพ 2.1 วเคราะห และสงเคราะหสาระสำาคญจากผลงานวจย 2.2 จดทำาสรปและนำาเสนอในลกษณะขอคนพบทโดดเดน

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มระบบรวบรวม คดสรร

วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจยและงานสรางสรรคทเชอถอไดและรวดเรวทนตอการใชประโยชน (ตอ)

ส ำา ห ร บ ป ง บ ป ร ะ ม า ณ 2551 สถาบนวจยและพฒนาไดดำาเนน การเผยแพร ความรจากผลงานวจยของมหาวทยาลยใหทนตอการใชประโยชนผ านทางสอรายการวทยโทรทศนของมหาวทยาลยชวง คยกบนกวจย“ ” จ ำานวน 9 คร ง และทางหนงสอพมพรายวน ไดแก มตชน/คมชดลก 1 ครง โดยเฉพาะอยาง

155

ยงผลงานวจยเรอง ความรและพฤตกรรมการ“ใชยายอมผมของประชาชนในอำาเภอปากเกรด จงหวดนนทบร ของ รศ” .ดร.มกดา หนยศร และผลงานวจยเร อง การพฒนาชดฝกอบรม“ภาษาองกฤษเพอการทองเทยว : กรณศกษาจงหวดนนทบร ของ รศ” .ดร.อลสา วานชด ซ งไดรบผลตอบรบดมาก หลงจากทไดมการออกอากาศ ไดมผชมรายการโทรศพทเขามาสอบถามทสถาบนวจยฯ เปนจำานวนหลายราย และไดมการใหผชมรายการรวมสนกโดยสงคำาตอบเพอชงรางวล CD ชดฝกอบรมภาษาองกฤษฯ ดวย ดงหลกฐานเปนรายชอของผรวมรายการ จำานวน 124 คน


156

3. มการสรางเครอขายเผยแพรผลงานวจยและงานสรางสรรคไปยงผเกยวของทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย

มการดำาเนนการสรางเครอขายเผยแพรผลงานวจยไปยงผเก ยวของทงภายในและภายนอก ดงน 1. ในกรณทจดพมพเปนรปเลม หากผลงานเปนเรองทเกยวกบมหาวทยาลยโดยเฉพาะกจะด ำาเน นการเผยแพรไปยงหนวยงาน และผเกยวของภายในมหาวทยาลยเทานน แตถาเปนเร องท เก ดประโยชน แก หน วยงานหรอผ เกยวของภายนอก จะดำาเนนการจดสงตวเลมรายงานทจดพมพเปนฉบบสมบรณหรอฉบบยอแลวแตกรณ อยางไรกตามสถาบนวจยฯไดจดสงรายงานวจยฉบบสมบรณทผวจยไดรบทนจากงบประมาณแผนดนและจากกองทนรตนโกสนทรสมโภช 200 ป ใหแกเครอขายวจยภายนอกเปนประจำาไดแก ศนยขอสนเทศการวจย (วช) สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา หอสมดแหงชาต และหองสมดรฐสภา 2. สนบสนนใหนกวจยของมหาวทยาลยไดจดทำาบทความวจย/วชาการเพอตพมพเผยแพรในวารสารทางวชาการทม peer review หรอ

สวพ. 4.2-3 (1) รายชอการประชม/สมมนาทางวชาการระดบชาต/นานาชาต และรายชอวารสารทางวชาการ/วจยสวพ. 4.2-3 (2) ขาววจยรายเดอนสวพ. 4.2-3 (3) สรปผลการจดประชมทางวชาการสวพ. 4.2-3 (4) สรปผลการจดนทรรศการการนำาเสนอผลงานวจยแหงชาต ประจำาป 2551

157

นำาเสนอในการประชมทางวชาการระดบชาตหรอนานาชาตทหนวยงานภายนอกหรอสถาบนอดมศกษาตางๆ จดขน (ดงรายชอการประชม/สมมนาทางวชาการระดบชาต/นานาชาต และรายชอวารสารทางวชาการ/วจย โดยสถาบนฯ ไดดำาเนนการเวยนแจงไปยง

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3. มการสรางเครอขาย

เผยแพรผลงานวจยและงานสรางสรรคไปยงผเกยวของทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย (ตอ)

สาขาวชาและสำานกทกครงทไดรบแจงจากหนวยงานภายนอก และประชาสมพนธในขาววจยรายเดอน เชน รศ.ฐปนรรต พรหมอนทร ไดจดทำาบทความวจยเพอลงตพมพในวารสารมหาวทยาลยราชภฏเลย และไดรบการตอบรบเรยบรอยแลว นอกจากนยงพบวานกวจยบางคนไดดำาเนนการจดสงผลงานดวยตนเอง หรอไดมโอกาสนำาผลงานวจยไปนำาเสนอในการประชมทางวชาการตาง ๆ 3. นำาเฉพาะบทคดยอวจยเผยแพรบนเวบไซตของสถาบนวจยฯ ภาย หลงจากทคณะกรรมการวจยม

158

มตรบรองรายงานการวจยเรยบรอยแลว 4. เผยแพรบทคดยอวจยผานทางจลสารวจยของสถาบนวจยฯ ทจดพมพเปนประจำา ปละ 3 ฉบบ และจดสงไปยงเครอขายวจยภายนอก และสถาบนอดมศกษาของรฐและเอกชน 5. จดการประชมทางวชาการและนำาเสนอผลงานวจย ประจำาป 2551 เรอง การพฒนาชมชนและ“ทองถนดวยกระบวนการวจย ในวนท ” 10 กนยายน 2551 ณ หองประชม 5209 อาคารสมมนา 1 มสธ. โดยมผเขารวมประชมจากหนวยงานตาง ๆ ทงภาครฐ ภาคเอกชน และ องคกรประชาชน จำานวน 90 คน รายละเอยดปรากฏในเอกสารสรปผลการจดประชมทางวชาการฯ ทแนบ 6. สนบสนนใหนกวจยของมหาวทยาลยไดเผยแพรผลงานวจยภาคนทรรศการในงาน การนำาเสนอผล“งานวจยแหงชาต ประจำาป 2551” ซงจดโดย วช.เมอวนท 12-16 กนยายน 2551 ณ ศนยประชมบางกอกคอนเวนชนเซนเตอร เซนทรลเวลด ราชประสงค กรงเทพฯ รายละเอยดปรากฏในเอกสารสรปผลการจดนทรรศการการนำาเสนอผลงานวจยแหงชาต

159

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. มระบบและกลไกการ

สนบสนนความรวมมอระหวางนกวจยกบองคการภายนอกสถาบนเพอการนำาผลงาน

ไปใชประโยชน

สถาบนวจยและพฒนาเปนหนวยงานกลางทท ำาหนาทประสานงานระหวางแหลงทนจากภายนอก นกวจย และมหาวทยาลย เพออำานวยความสะดวกแกโครงการวจยทไดรบทนอดหนนจากแหลงทนภายนอก โดยมระบบและกลไกการสนบสนนความรวมมอระหวางนกวจยกบองคการภายนอกสถาบนเพอการนำาผลงานไปใชประโยชน ดงน

1. ประสานงานกบแหลงทนเร องการนำาผลงานวจยไปใชประโยชน โดยมหนงสอสอบถามไปยงหนวยงานทใหทนเกยวกบการนำาผลงานวจยไปใชประโยชน

2. ผลกดนการนำาไปใชประโยชนผานศนยวจยเฉพาะทาง เชน งานวจยเพอสรางเครอขายศนยเรยนร ICT ในชนบท

3. สนบสนนใหมการนำาเสนอผลงานวจยในตางประเทศ เชน รศ.ดร. นตยา ภสสรสร นำาเสนอผลงานวจยเรอง Organizational health of elementary schools in Nonthaburi Province of Thailand

สวพ. 4.2-4 (1) Flowchart การประสานงานกบแหลงทนภายนอกสวพ. 4.2-4 (2) งานวจยเพอสรางเครอขายศนยเรยนร ICT ในชนบทสวพ. 4.2-4 (2) หนงสอสอบถามเกยวกบการนำาผลงานวจยไปใชประโยชน

160

ในการประชม ICET เรอง Learning , Leading and Linking ; The Impact of Policy and Research upon practice เมอวนท 14 - 17 กรกฎาคม 2551

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง5. มกลไกสนบสนนการจด

สทธบตรการซอขายทรพยสนทางปญญา ตลอดจนการคมครองสทธของงานวจย หรอสงประดษฐ หรอนวตกรรมใหแก

นกวจยเจาของผลงาน

เนองจากมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชเปนมหาวทยาลยทเนนการผลตบณฑตและการพฒนาสงคม จงไมไดมงเนนการจดสทธบตร แตมกลไกสนบสนนใหนกวจยจดลขสทธผลงานวจย มหาวทยาลยมการแตงตงคณะกรรมการบรหารทรพยสนทางปญญา โดยเฉพาะผลงานวจยทเปนสอการศกษาทางไกล เชน ปงบประมาณ 2551 มผลงานวจยดานการศกษาทางไกลทจดสขสทธ จำานวน 2 เรอง

สวพ. 4.2-5(1) คำาสงมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ท 2506/2551 เรอง แตงตงคณะกรรมการบรหารทรพยสนทางปญญา

161


1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน มการดำาเนนการ

ไมครบ 3 ขอมการดำาเนนการ

3 ขอมการดำาเนนการอยางนอย 4 ขอ




ตวบงชคาเปาหมาย 3 ขอ


5 ขอ


ตวบงชท 4.3 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคจากภายในและภายนอกมหาวทยาลยตอจำานวนอาจารยประจำา และบคลากรวจย (สกอ. 4.3, สมศ. 2.2, 2.3 และ ก.พ.ร. 4.2.2)

วธคำานวณ

162

จำานวนเงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคจากภายในและภายนอกมหาวทยาลยจำานวนอาจารยประจำาและนกวจยเฉพาะทปฏบตงานจรง



ระหวาง17,000 - 24,999 บาท

ปการศกษา 2551 มงบประมาณสนบสนนเพอการทำาวจยและงานสรางสรรคจากภายในมหาวทยาลยเปนเงน 540,798.30 บาท และจากหนวยงานภายนอกมหาวทยาลยเปนเงน 3,862,500.00 บาท รวมทงสน เปนเงน 4,403,298.30 บาท

คดเปนจำานวนเงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคทไดรบจากภายในและภายนอกมหาวทยาลยเทากบ 366,941.53 บาท ตออาจารยประจำาทปฏบตงานจรง จำานวน. 12 คน (ไมนบรวมอาจารยทลาศกษาตอ)

163

ขอมลประกอบผลการดำาเนนงาน


ภายในสถาบน ภายนอกสถาบนรวมเงนสนบสนน

ภายในและภายนอก สถาบน

(บาท)

จำานวน

ผรบทน

(คน)

จำานวนเงน

(บาท)

จำานวน

ผรบทน

(คน)

จำานวนเงน

(บาท)

จำานวนอาจารยประจำา

12 คน *4 540,79

8.30 3 3,862,500.00 4,403,298.30


ทไดรบทน

เฉลยตออาจารยประจำา

366,941.53 บาท : คน

* นบจำานวนอาจารยประจำาและนกวจยทปฏบตงานจรง ไมรวมทลาศกษาตอเกณฑการประเมน

1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน ระหวาง

1 - 16,999 บาทระหวาง

17,000 - 24,999 บาท

มากกวาหรอเทากบ 25,000 บาท

ผลการประเมนปการศกษา 2551 การบรรล คะแนนการประเมน

164

เปาหมาย องเกณฑมาตรฐานตวบงช

คาเปาหมาย 24,999 บาท


366,941.53 บาท

*การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมายรายการเอกสารอางอง วท. 4.3 -1(1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคจากภายในและภายนอกมหาวทยาลยตอจำานวนอาจารยประจำา และบคลากรวจย ตวบงชท 4.4 รอยละของงานวจยและงานสรางสรรคทตพมพเผยแพรไดรบการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา

สทธบตรหรออนสทธบตร และ/หรอนำาไปใชประโยชนทงในระดบชาตและในระดบนานาชาตตอจำานวนอาจารยประจำา (สกอ. 4.4, สมศ. 2.1 และ ก.พ.ร. 4.2.1)


จำานวนการเผยแพรผลงานวจย งานสรางสรรค และการนำาไปใชประโยชนจำานวนอาจารยประจำาและบคลากรสายสนบสนนทเปนนกวจย (เฉพาะทปฏบตงานจรง)


165

X

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑระหวางรอยละ

20 - 292 X100 = รอยละ

16.6712

ขอมลประกอบผลการดำาเนนงาน


จำานวนการเผยแพร / นำาไปใช

ประโยชน

ระดบชาต

(เรอง)

ระดบนานาช

าต (เรอง)

รวม(เรอง)

รวมทงสน(เรอง

)

จำานวนอาจารย

ประจำาและนกวจย**

(คน)

รอยละตออาจารย

ประจำาและนกวจย

ตพมพเผยแพร 0 1 12 12 16.67

นำาไปใชประโยชน 0 1 1** นบจำานวนอาจารยประจำาและนกวจยทปฏบตงานจรง ไมรวมทลาศกษาตอ


1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน ระหวางรอยละ

1 - 19ระหวางรอยละ

20 - 29มากกวาหรอเทากบ

รอยละ 30


166







รายการเอกสารอางองวท. 4.4 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รอยละของงานวจยและงานสรางสรรคทตพมพเผยแพรไดรบการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา สทธบตรหรออน สทธบตร และ/หรอนำาไปใชประโยชนทงในระดบชาตและในระดบนานาชาตตอจำานวนอาจารยประจำา

ตวบงชท 4.4.1 รอยละของอาจารยประจำาและบคลากรวจยทไดรบทนทำาวจยและงานสรางสรรคจากภายในและภายนอกมหาวทยาลยตออาจารยประจำาและบคลากรวจย (สมศ 2.4, 2.5 และ ก.พ.ร. 4.2.3)

วธการคำานวณจำานวนอาจารยประจำาและบคลากรวจยทไดรบทนทำาวจยหรองานสรางสรรค

167

จากภายในและภายนอกสถาบนปการศกษานน(ไมนบซแมวาอาจารยประจำาหรอบคลากรวจยจะไดทนวจยหลายครงในปนนๆ)

จำานวนอาจารยประจำาและบคลากรวจยในปนน (เฉพาะทปฏบตงานจรง)


รอยละ 30 – 44 6 X100 = รอยละ 50.0012

ขอมลประกอบผลการดำาเนนงานหนวย : คน

ปการศกษา 2551จำานวนอาจารย

ประจำาและบคลากรวจยทไดรบทนทำาวจย

ภายในมหาวทย

าลย

ภายนอกมหาวทย

าลย

รวมทงสน

จำานวนอาจารยประจำา**

รอยละตอ

อาจารยประจำา

6 4 3 6 12 41.67* นบจำานวนอาจารยประจำาทปฏบตงานจรง ไมรวมทลาศกษาตอ



168

X

รอยละ 1 -29 รอยละ 30 - 44 มากกวาหรอเทากบรอยละ 45








รายการเอกสารอางองวท. 4.4.1 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รอยละของอาจารยประจำาและบคลากรวจยทไดรบทนทำาวจยและงานสรางสรรคจากภายในและภายนอกมหาวทยาลยตอ อาจารยประจำาและบคลากรวจย

169

ตวบงชท 4.4.2 รอยละของอาจารยประจำาทเขารวมประชมวชาการ หรอนำาเสนอผลงานวชาการ ทงในประเทศและตางประเทศ (สมศ 5.9)

วธการคำานวณจำานวนอาจารยประจำาทเขารวมประชมวชาการ หรอนำาเสนอผลงานวชาการ

ทงในประเทศและตางประเทศในปงบประมาณนน(ไมนบซำาถงแมวาอาจารยผนนจะเขารวมประชมวชาการหรอนำาเสนอผลงานหลายครง)

จำานวนอาจารยประจำาในปงบประมาณนน (เฉพาะทปฏบตงานจรง)



รอยละ 35 – 49 9 X100 = รอยละ 75.0012

ขอมลประกอบผลการดำาเนนงาน หนวย : คน

ปการศกษา 2551จำานวนทเขารวม

ประชม / นำาเสนอผลงาน

วชาการ

ระดบชาต

ระดบนานาช

าต รวม รวม

ทงสนจำานวนอาจารยประจำา**


เขารวมประชม 9 0 9 9 12 75.00

170

X

วชาการ*นำาเสนอผลงานวชาการ* 0 0

0

* ไมนบซำาถงแมวาอาจารยผนนจะเขารวมประชมหรอนำาเสนอผลงานหลายครง** นบจำานวนอาจารยประจำาทปฏบตงานจรง ไมรวมทลาศกษาตอ



รอยละ 1 -34 รอยละ 35 -49 มากกวาหรอเทากบรอยละ 50








รายการเอกสารอางอง

171

วท. 4.4.2 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รอยละของอาจารยประจำาทเขารวมประชมวชาการ หรอนำาเสนอผลงานวชาการ ทงในประเทศและตางประเทศ

172

องคประกอบท 5 การบรการวชาการแกสงคมตวบงชท 5.1 มระบบและกลไกในการบรการทางวชาการแกสงคมตามเปาหมายของสถาบน (สกอ. 5.1)(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)


1. มการจดทำานโยบาย แผนกลยทธและแผนดำาเนนงานของการบรการวชาการแกสงคม

ในปงบประมาณ พ.ศ.2551 มหาวทยาลยใชแผนปฏบตราชการ 4 ป มสธ. พ.ศ.2548-2551 (ฉบบปรบปรง พ.ศ.2550-2551) ซงครอบคลมถงแผนกลยทธ มสธ. พ.ศ. 2547-2551 เปนยทธศาสตรและกรอบทศทางในการกำาหนดนโยบายและมาตรการประจำาป ซงภารกจดานการบรการวชาการแกสงคม ปรากฏอยในประเดนยทธศาสตรท 1 การสรางโอกาสทางการศกษาและการเรยนรตลอดชวต โดยมเปาประสงค ในขอท 2 ประชาชนไดรบบรการวชาการ / วชาชพทหลากหลายเพอพฒนาตนเอง หนวยงาน ชมชนไดอยางยงยน และ ขอท 3 เสรมสรางความแขงแกรงทางวชาการ และบรการวชาการ / วชาชพดวยระบบการจดการศกษาทางไกล

ในสวนของแผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2551 ไดนำามากำาหนดเปนนโยบาย และมาตรการประจำาป ซงจำาแนกเปน 6 ดาน ตามภารกจหลกของมหาวทยาลย

มสธ. / กผ. 5.1-1(1) แผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2551 ฉบบรายละเอยดแผนงาน และโครงการ (1 ตลาคม 2550–30 กนยายน 2551)

173

ไดแก (1) ดานการจดการอดมศกษา (2) ดานบรการวชาการแกสงคม (3) ดานวจยสรางองคความร (4) ดานทำานบำารงศลปวฒนธรรม (5) ดานพฒนาระบบราชการ (6) ดานบรการรปแบบพเศษ

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มคณะกรรมการ

คณะทำางาน หรอหนวยงานดำาเนนการใหบรการวชาการแกสงคมตามแผนทกำาหนด

มสธ. มคณะทำางานเพอพจารณาโครงการและตดตามผลการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 ทำาหนาทพจารณากำาหนดหลกเกณฑ และจดลำาดบความสำาคญของโครงการตางฯเพอพจารณาจดสรรงบประมาณ ตลอดจนตดตามผลการดำาเนนงานเปนรายไตรมาส

มสธ. / กผ. 5.1-2(1) คำาสง มสธ. ท 2010/ 2550 เรอง แตงตงคณะทำางานเพอพจารณาโครงการและตดตามผลการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 ลงวนท 27 กรกฎาคม 2550

3. มการกำาหนดหลก ในปงบประมาณ พ.ศ.2551 คณะทำางานฯ กำาหนด มสธ. / กผ. 5.1-3(1)

174

เกณฑและหรอระเบยบในการใหบรการวชาการแกสงคม

หลกเกณฑและแนวปฏบตในการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม ประกอบดวย

ก. หลกเกณฑการจดสรรงบประมาณโครงการบรการวชาการแกสงคมประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551

ข. การจดทำาคำาขอและจดสรรงบประมาณโครงการบรการวชาการแกสงคม

ค. การบรหารโครงการและการเบกจายงบประมาณง. การตดตามผลการดำาเนนโครงการบรการวชาการ

แกสงคมจ. การประเมนโครงการบรการวชาการแกสงคมฉ. ปฏทนการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคมช. แบบฟอรมตางๆ ทเกยวของซ. เอกสารขอมลประกอบอนๆ

หลกเกณฑและแนวปฏบตในการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. มการประเมนผลการ คณะทำางานฯ ไดพจารณาอนมตโครงการ และจดสรรงบ มสธ. / กผ. 5.1-4(1)

175

ปฏบตงานตามแผนทกำาหนด

ประมาณแผนดน งบเงนอดหนน ลงสโครงการ/ชดโครงการ มทงโครงการไมองรปแบบวจยโดยใหบรการวชาการแกสงคม ชมชนและประชาชนในลกษณะการจดฝกอบรม ประชม/สมมนาทางวชาการ การเผยแพรความรทางวชาการผานระบบเครอขายคอมพวเตอร เปนตน และ โครงการองรปแบบวจยแลวนำาผลทไดขยายลงสการบรการสงคม ชมชนและประชาชน โดยกำาหนดประเดนของการใหบรการออกเปน 7 กลม ไดแก 1) กลม ICT พฒนาการศกษาทางไกล 2) กลม ICT พฒนาสงคมและชมชน 3) กลมการศกษา 4) กลมเศรษฐกจ สงคม การเมอง 5) กลมสขภาพ 6) กลมการเกษตร และ 7) กลมศลปวฒนธรรม คณธรรม จรยธรรม

งานตดตามและประเมนผล กองแผนงาน ไดตดตามและประเมนผลการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 โดยมการตดตามสรปผลการดำาเนนงานเปนรายไตรมาส เสนอตอทประชมคณะทำางานฯ 3 ครง ดงน

ครงท 1 รายงาน การตดตามผลการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 รอบ 6 เดอน

ครงท 2 รายงาน การตดตามผลการดำาเนนโครงการ

แบบรายงานผลการการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม งบประมาณแผนดน ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 (แบบ ผด.บส.3)มสธ. / กผ. 5.1-4(2) รายงานการตดตามผลการการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 รอบ 6 เดอนมสธ. / กผ. 5.1-4(3) รายงาน การตดตามผลการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 รอบ 9 เดอนมสธ. / กผ. 5.1-4(4) รายงานผลการการดำาเนนโครงการบรการวชาการแก

176

บรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 รอบ 9 เดอน

ครงท 3 รายงาน ผลการการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม (งบแผนดน) ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551

สงคม (งบประมาณแผนดน) ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551


ประเมนไปปรบปรงการบรการวชาการแกสงคม

คณะทำางานฯ ไดนำาขอเสนอแนะจากผลการตดตามและประเมนการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 รอบ 6 เดอน มาปรบปรงการบรการวชาการแกสงคม ดงเชน

1. ปรบปรงหลกเกณฑการรายงานความกาวหนาการดำาเนนงาน และการเบกจายงบประมาณแผนดน โครงการบรการวชาการแกสงคมทไมองรปแบบงานวจย ประจำาปงบประมาณ 2551 2. ปรบปรง แบบ ผด.บส. 3 : แบบรายงานผลการดำาเนนงาน โครงการบรการวชาการแกสงคม งบประมาณแผนดน ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2551

มสธ. / กผ. 5.1-5(1) รายงาน การตดตามผลการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 รอบ 6 เดอนมสธ. / กผ. 5.1-5(2) รายงานการประชมคณะทำางานฯ ครงท 2/ 2551 วนท 30 พฤษภาคม 2551 มสธ. / กผ. 5.1-5(3)

177

3. จดทำาแบบ แบบ ผด.บส. 4 : แบบขอเบกจายงบประมาณ (ตามแผน งาน และงวดเงนสำาหรบการดำาเนนงาน) เสนอประธานคณะทำางานฯ พจารณาอนมตกอนขอยมเงนหรอเบกจายจากกองคลง

สวนผลการประเมนการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 รอบ 12 เดอน ไดนำาไปปรบปรงการบรการวชาการแกสงคม ในปถดไป ดงน

1. การกำาหนดแนวทางใหมความเชอมโยงสนบสนนซงกนและกน และบรณา-การระหวางการบรการวชาการแกสงคม กบภารกจดานอนๆของมหาวทยาลย

หลกเกณฑการรายงานความกาวหนาการดำาเนนงาน และการเบกจายงบประมาณแผนดน โครงการบรการวชาการแกสงคมทไมองรปแบบงานวจย ประจำาปงบประมาณ 2551 (ฉบบปรบปรง)มสธ. / กผ. 5.1-5(4) แบบรายงานผลการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม งบประมาณแผนดน ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 (แบบ ผด.บส.3 ฉบบปรบปรง)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง5. มการนำาผลการ 2. การกำาหนดหลกเกณฑและแนวปฏบตในการให มสธ. / กผ. 5.1-5(5)

178

ประเมนไปปรบปรงการบรการวชาการแกสงคม (ตอ)

บรการแกสงคมเพอใหผลลพธทไดเกดประโยชนแกสงคมอยางสงสด ตามแนวทางการบรหารกจการบานเมองทด

3. การกำาหนดและกระจายภารกจในดานการบรการวชาการแกสงคมใหหนวยงานทงสวนวชาการและหนวยงานสนบสนนในมหาวทยาลยไดมสวนรวมในการพฒนาสงคม

4. การสงเสรมสนบสนนใหชมรมนกศกษา ชมรมบณฑตไดมสวนรวมในกจกรรมการบรการวชาการแกสงคม เพอเปนฐานของการสรางและขยายเครอขายการใหบรการกระจายลงสชมชนใหมากยงขน

5. การจดทำาเวบไซตกลางในการเผยแพรประชาสมพนธ ดานการบรการวชาการแกสงคมของมหาวทยาลย เพอใหเกดความเปนเอกภาพ ในการนำาเสนอผลงานตอสงคมไดอยางกวางขวางและตอเนองยงขน

แบบขอเบกจายงบประมาณ (แบบ ผด.บส.4)มสธ. / กผ. 5.1-5(6) รายงานผลการการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม (งบประมาณแผนดน) ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551

179

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง6. มการจดทำาแผนการ

เชอมโยงและบรณาการการบรการทางวชาการแกสงคมเขากบการเรยนการสอน หรอการวจย หรอการทำานบำารงศลปวฒนธรรม

คณะทำางานฯ ไดกำาหนดใหแผนการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 มการเชอมโยงและบรณาการการบรการทางวชาการแกสงคมเขากบการเรยนการสอน หรอการวจย หรอการทำานบำารงศลปวฒนธรรม ดงเหนไดจาก การทมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ไดกำาหนดประเดนของการใหบรการออกเปน 7 กลม ไดแก 1) กลม ICT พฒนาการศกษาทางไกล 2) กลม ICT พฒนาสงคมและชมชน 3) กลมการศกษา 4) กลมเศรษฐกจ สงคม การเมอง 5) กลมสขภาพ 6) กลมการเกษตร และ 7) กลมศลปวฒนธรรม คณธรรม จรยธรรม ซงใน 6 กลมแรกไดใหอาจารยประจำาสาขาวชาไดนำาองคความรในศาสตรของตนเองไปประยกตใชในการใหบรการทางวชาการแกสงคม

- การเชอมโยงและบรณาการการบรการทางวชาการแกสงคมเขากบการเรยนการสอน ไดแก การจดใหมกลมโครงการ ICT พฒนาการศกษาทางไกล และ กลม

มสธ. / กผ. 5.1-6(1) เอกสารระวาระท 3.1 – 3.2 ในการประชมคณะทำางานฯ ครงท 4/2550 วนท 26 ธนวาคม 2550 มสธ. / กผ. 5.1-6(2) อางถง มสธ. 5.1-4(4) (รายชอโครงการบรการวชาการแกสงคมในแตละกลม)

180

โครงการพฒนาการศกษา - การเชอมโยงและบรณาการการบรการทางวชาการ

แกสงคมเขากบการวจย โดยเหนชอบใหมการบรการทางวชาการแกสงคมในลกษณะโครงการทองรปแบบการวจย

- การเชอมโยงและบรณาการการบรการทางวชาการแกสงคมเขากบการทำานบำารงศลปวฒนธรรม ในกลมท 7 ไดแก การจดใหมกลมโครงการทำานบำารง สงเสรมศลปวฒนธรรมคณธรรม จรยธรรม

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง7. มการประเมนสมฤทธ

ผลและ นำาผลการประเมนไปพจารณาปรบปรงความเชอมโยง และบรณาการระหวางการบรการวชาการแกสงคมกบภารกจอน ๆ ของมหาวทยาลย

คณะทำางานฯ ไดนำาผลจากการตดตาม และประเมนสมฤทธผลการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 ซงพจารณาตามกลมเปาหมายผรบบรการจำาแนกเปน 7 กลม มาเปนขอมลในการวางแผนปรบปรง พฒนาการดำาเนนงานดานบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2552 โดยใหมความเชอมโยงและบรณาการการบรการทางวชาการแกสงคมเขากบการเรยนการสอน หรอการวจย หรอ การทำา

มสธ. / กผ. 5.1-7(1) รายงาน ผลการดำาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม (งบแผนดน) ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551มสธ. / กผ. 5.1-7(2) สรปผล การประชมชแจง

181

นบำารงศลปวฒนธรรม ทมความชดเจนยงขน โดยกำาหนดเปนแผนงานของการใหบรการวชาการแกสงคม จำาแนกเปน 10 แผนงาน ไดแก1. แผนงานบรการวชาการแกสงคมตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย2. แผนงานบรการวชาการแกสงคมของ 12 สาขาวชา3. แผนงานการสงเสรมงานวจยไปสการใหบรการวชาการแกสงคม (โครงการใหม)

4. แผนงานการนำาขอคนพบจากการวจยไปสการใหบรการวชาการแกสงคม (โครงการเดม)5. แผนงานบรการวชาการแกสงคมผานสออเลกทรอนกส (คบช.)6. แผนงานสงเสรมศลปะและวฒนธรรมเพอการบรการวชาการแกสงคม7. แผนงานพฒนาทรพยากรเพอยกระดบคณภาพชวตของประชาชน ชมชน 8. แผนงานบรการวชาการแกสงคมของศนยวทยพฒนา9. แผนงานบรการวชาการแกสงคมในวนสถาปนาของมหาวทยาลย 10. แผนงานสงเสรมชมรมนกศกษา มสธ. เพอบรการวชาการแกสงคม

แนวทางการจดทำาโครงการบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณรายจาย พ.ศ.2552 (งบประมาณแผนดน) เมอวนท 10 พฤศจกายน 2551

182

โดยคณะทำางานฯ ไดจดใหมการประชมชแจงแนวทางการจดทำาโครงการบรการวชาการแกสงคม ประจำาปงบประมาณรายจาย พ.ศ.2552 (งบแผนดน) เมอวนท 10 พฤศจกายน 2551












183

ตวบงชท 5.2 รอยละของอาจารยประจำาทมสวนรวมในการใหบรการทางวชาการแกสงคมเปนทปรกษาเปนกรรมการวทยานพนธภายนอกสถาบน เปนกรรมการวชาการ กรรมการวชาชพในระดบชาตหรอระดบนานาชาตตออาจารยประจำา (สกอ. 5.2, สมศ. 3.2 และ ก.พ.ร. 4.3.3)วธการคำานวณ

จำานวนอาจารยทมสวนรวมในการใหบรการวชาการ เปนทปรกษา เปนกรรมการวทยานพนธภายนอกมหาวทยาลย เปนกรรมการวชาการและกรรมการวชาชพในระดบชาตหรอระดบนานาชาตในปการศกษานน

(ไมนบซำาแมวาอาจารยทานนนจะมสวนรวมในการใหบรการฯ หลายครง)จำานวนอาจารยประจำาทงหมด (รวมทลาศกษาตอ)


รอยละ 25 - 34 10 X100 = รอยละ 66.6715


รอยละ 1 - 24 รอยละ 25 - 34 มากกวาหรอเทากบ

184

X

รอยละ 35ผลการประเมน







รายการเอกสารอางอง วท. 5.2 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รอยละของอาจารยประจำาทมสวนรวมในการใหบรการทางวชาการแกสงคม ฯ ตวบงชท 5.3 รอยละของกจกรรมหรอโครงการบรการวชาการและวชาชพทตอบสนองความตองการพฒนาและ

เสรมสรางความเขมแขงของสงคม ชมชน ประเทศชาตและนานาชาตตออาจารยประจำา (สกอ. 5.3, สมศ. 3.1 และ ก.พ.ร. 4.3.1)

วธการคำานวณจำานวนกจกรรมหรอโครงการบรการทางวชาการและวชาชพทตอบสนองความตองการ

พฒนาและสรางความเขมแขงของสงคม ชมชน ประเทศชาตหรอนานาชาตในปการศกษานน จำานวนอาจารยประจำา (เฉพาะทปฏบตงานจรง)


10

185

X

รอยละ 20- 29 X100 = รอยละ 83.33

12

** นบจำานวนอาจารยประจำาทปฏบตงานจรง ไมรวมทลาศกษาตอเกณฑการประเมน


รอยละ 1- 19 รอยละ 20 - 29 มากกวาหรอเทากบรอยละ 30







*การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมายรายการเอกสารอางอง วท. 5.3 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รอยละของกจกรรมหรอโครงการบรการวชาการและวชาชพทตอบสนองความตองการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงของสงคม ชมชน ประเทศชาตและนานาชาตตออาจารยประจำา วท. 5.54-2 (1) ถง วท. 5.54-2 (9)

ตวบงชท 5.4 รอยละของระดบความพงพอใจของผรบบรการ (สกอ. 5.4, ก.พ.ร. 6)(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)

186


เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑรอยละ 75 - 84 รอยละ 75.80


คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน









รายการเอกสารอางองวท. 5.4 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รอยละของระดบความพงพอใจของผรบบรการ

187

ตวบงชท 5.5 จำานวนแหลงใหบรการวชาการและวชาชพทไดรบการยอมรบในระดบชาตหรอระดบนานาชาต (สกอ. 5.5, สมศ. 3.5)

(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)

ผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐานมหาวทยาลยมแหลงใหบรการวชาการและวชาชพ ซงใหบรการวชาการในรปแบบตางๆ ทมผลตอชมชนในดานวชาการ

และการพฒนาความร ซงไดรบการยอมรบในระดบชาต ทไดผานการประเมนผลจากสำานกงาน ก.พ.ร. ประจำาปงบประมาณ 2551 จำานวน 9 แหลงไดแก

1) ศนยฝกอบรมเทคโนโลยการพมพแหงชาต 2) สำานกการศกษาตอเนอง 3) สำานกคอมพวเตอร 4) สำานกทะเบยนและวดผล 5) สำานกเทคโนโลยการศกษา6) ศนยขอมลทปรกษาไทย กระทรวงการคลงในนามมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช (สถาบนวจยและพฒนา) ใน

ฐานะทปรกษาสาขาเบดเตลด ดานนโยบายระดบระหวางประเทศและสาขาประชากรดานการวจยและประเมนผล 7) โครงการศนยสโขทยศกษา8) ศนยการศกษาและพฒนาภมปญญาการแพทยแผนไทย9) ศนยการศกษาตอเนองสาขาวชาพยาบาลศาสตร


188


1- 2 แหลง 3 แหลงมากกวาหรอเทากบ

4 แหลง




ตวบงชคาเปาหมาย 3 แหลง


9 แหลง

*การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมายรายการเอกสารอางองวท. 5.5 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย จำานวนแหลงใหบรการวชาการและวชาชพทไดรบการยอมรบในระดบชาตหรอระดบนานาชาต

มสธ. 5.5(1)

เอกสารรบรองการเปนแหลงใหบรการวชาการและวชาชพของศนยฝกอบรมเทคโนโลยการพมพแหงชาต

มสธ. 5.5(2)

เอกสารรบรองการเปนแหลงใหบรการวชาการและวชาชพของสำานกการศกษาตอเนอง

189

มสธ. 5.5(3)

เอกสารรบรองการเปนแหลงใหบรการวชาการและวชาชพของสำานกคอมพวเตอร

มสธ. 5.5(4)

เอกสารรบรองการเปนแหลงใหบรการวชาการและวชาชพของสำานกทะเบยนและวดผล

มสธ. 5.5(5)

เอกสารรบรองการเปนแหลงใหบรการวชาการและวชาชพของสำานกเทคโนโลยการศกษา

มสธ. 5.5(6)

เอกสารรบรองการเปนแหลงใหบรการวชาการและวชาชพของศนยขอมลทปรกษาไทย กระทรวงการคลงในนามมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ในฐานะทปรกษาสาขาเบดเตลด ดานนโยบายระดบระหวางประเทศและสาขาประชากรดานการวจยและประเมนผล

มสธ. 5.5(7)

เอกสารรบรองการเปนแหลงใหบรการวชาการและวชาชพของโครงการศนยสโขทยศกษา

มสธ. 5.5(8)

เอกสารรบรองการเปนแหลงใหบรการวชาการและวชาชพของศนยการศกษาและพฒนาภมปญญาการแพทยแผนไทย

มสธ. 5.5(9)

เอกสารรบรองการเปนแหลงใหบรการวชาการและวชาชพของศนยการศกษาตอเนองสาขาพยาบาลศาสตร

190

ตวบงชท 5.5.1 มการนำาความรและประสบการณจากการบรการวชาการ และวชาชพมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการวจย (สมศ. 3.3)


1. มแผนในการนำาความรและประสบการณจากการบรการวชาการ/วชาชพมาใชในการเรยนการสอนและการวจย

มแผนในการนำาความรและประสบการณจากการบรการวชาการ/วชาชพมาใชในการเรยนการสอนและการวจยโดยสาขาวชากำาหนดไวในแผนยทธศาสตรของสาขาวชา และในวตถประสงคของโครงการบรการวชาการ/วชาชพ อาท การจดสมมนาประจำาปของสาขาวชาเนองในโอกาสครบรอบวนสถาปนามหาวทยาลย

วท. 5.5.1-1(1) แผนยทธศาสตร ของสาขาวชา ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2552-2556 ประเดนยทธศาสตรท 5 ตวบงช 5.1.2วท. 5.5.1-1(2) วตถประสงคขอ 5 ในโครงการจดสมมนาประจำาปของสาขาวชาเนองในโอกาสครบรอบวนสถาปนามหาวทยาลย เรอง “Logistics and Supply Chain”

2. มการนำาความรและประสบการณจากการบรการวชาการ/วชาชพมาใชในการเรยนการสอนอยางนอย 1 โครงการ

มการนำาความรและประสบการณจากการบรการวชาการ/วชาชพมาใชในการเรยนการสอนจำานวน 1 โครงการ : - การนำาความรและประสบการณจากการบรการวชาการและวชาชพในโครงการฝก

วท. 5.5.1-2(1) โครงการฝกอบรมนกออกแบบบรรจภณฑรนใหมสำาหรบสนคาชมชนวท. 5.5.1-2(2) คำาอธบายชดวชาในเอกสารการสอนชดวชา การ

191

อบรมนกออกแบบบรรจภณฑรนใหมสำาหรบสนคาชมชนมาใชในการเรยนการสอนโดยจดทำาคำาอธบายชดวชาในเอกสารการสอนชดวชา การออกแบบบรรจภณฑ ในหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม วชาเอก เทคโนโลยการพมพและบรรจภณฑ (หลกสตรปรบปรง)

ออกแบบบรรจภณฑ หนา 31 ในรางหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม วชาเอก เทคโนโลยการพมพและบรรจภณฑ (หลกสตรปรบปรง) วท. 5.5.1-2(3) รายงานการประชมคณะทำางานวชาเอกเทคโนโลยการพมพ เรอง การปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต แขนงวชาเทคโนโลยอตสาหกรรม วชาเอก เทคโนโลยการพมพและบรรจภณฑ

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3. มการนำาความรและ

ประสบการณจากการบรการวชาการ/วชาชพมาใชในการวจยอยางนอย 1 โครงการ

ยงไมมการนำาความรและประสบการณจากการบรการวชาการ/วชาชพมาใชในการวจย

-

4. มการนำาความรและประสบการณจากการ

ยงไมมการนำาความรและประสบการณจากการบรการวชาการ/วชาชพมาใชในการเรยน

-

192

บรการวชาการ/วชาชพมาใชในการเรยนการสอนและการวจย อยางนอย 1 โครงการ

การสอนและการวจย

5. มการบรณาการการจดการเรยนการสอนกบการวจยและการบรการวชาการ/วชาชพอยางนอย 1 โครงการ

ยงไมมการบรณาการการจดการเรยนการสอนกบการวจยและการบรการวชาการ/วชาชพ

-



มการดำาเนนการครบ

3 ขอแรก


แรกผลการประเมน





2 ขอแรก

193

*การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมายตวบงชท 5.5.2 คาใชจายและมลคาของสถาบนในการบรการวชาการและวชาชพเพอสงคมตออาจารยประจำา (สมศ. 3.4)(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)วธการคำานวณ

คาใชจายและมลคาของมหาวทยาลยในการบรการวชาการเพอสงคมในปงบประมาณนน จำานวนอาจารยประจำาในปงบประมาณนน (เฉพาะทปฏบตงานจรง)



6,500 - 9,999 161,215(2,095,791/13 =

161,215)เกณฑการประเมน


1-6,499 บาทตอคน

6,500-9,999 บาทตอคน

มากกวาหรอเทากบ10,000 บาทตอ

คนผลการประเมน



194



161,215

*การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมายรายการเอกสารอางอง วท. 5.5.2 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย คาใชจายและมลคาของสถาบนในการบรการวชาการและวชาชพเพอสงคมตออาจารยประจำา

ตวบงชท 5.5.3 รายรบของสถาบนในการใหบรการวชาการและวชาชพของมหาวทยาลยตออาจารยประจำา (สมศ. 3.6)(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)

วธการคำานวณรายรบของมหาวทยาลยในการบรการวชาการเพอสงคมในปงบประมาณนน (หกคาใชจายออกแลว)

จำานวนอาจารยประจำาในปงบประมาณนน (เฉพาะทปฏบตงานจรง)


15,000 - 19,999 บาทตอคน

4603.85(59850/13 =4603.85 )


195


1-14,999 บาทตอคน

15,000 – 19,999 บาทตอ

คน







4603.85

*การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมายรายการเอกสารอางองวท. 5.5.3 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รายรบของสถาบนในการใหบรการวชาการและวชาชพของมหาวทยาลยตออาจารยประจำา

ตวบงชท 5.5.4 ระดบความสำาเรจในการใหบรการวชาการและวชาชพตามพนธกจของมหาวทยาลย (สมศ. 3.7)ผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐาน

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง1. มแผนหรอ

โครงการในการใหบรการวชาการอยาง

มแผนหรอโครงการในการใหบรการวชาการอยางครบถวนตามพนธกจของสาขาวชาฯ รวมทงหมด 10 โครงการ ดงน

วท. 5.5.4-1(1) แผนกจกรรมประจำาป เรอง การจดสมมนาทางวชาการในชวงครบรอบวนสถาปนา

196

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางองครบถวนตามพนธกจของสถาบน

1. มแผนหรอโครงการในการให

- มแผนจดโครงการบรการวชาการดงทกำาหนดไวใน แผนปฏบตราชการประจำาป จำานวน 1 โครงการตอป คอ (1) โครงการจดสมมนาทางวชาการในชวงครบรอบวนสถาปนามหาวทยาลยซงสาขาวชาจดเปนประจำาทกป ในป 2551 จดเรอง “Logistics and Supply Chain” และในป 2552 อยระหวางดำาเนนการเรอง บทบาทของเทคโนโลย“กบสงแวดลอม วนท ” 6 กนยายน 2552 โดยกลมเปาหมายทเขารวมสมมนามทงนกศกษา บณฑต และผสนใจ - มโครงการบรการวชาการทไมไดกำาหนดไวใน แผนปฏบตราชการประจำาป จำานวน 9 โครงการ คอ (2) โครงการนทรรศการและการแสดงทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย เรอง สวนสนก“วทยาศาสตร ทจดรวมกบองคการพพธภณฑ”วทยาศาสตรแหงชาต วนท 2-4 กนยายน 2551(3) โครงการจดงานตลาดนดวชาการ 10

มหาวทยาลยวท. 5.5.4-1(2) รายงานคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรองการจดการจดสมมนาทางวชาการเปนประจำาทกปในชวงครบรอบวนสถาปนามหาวทยาลยวท. 5.5.4-1(3) โครงการจดสมมนาทางวชาการ เรอง “Logistics and Supply Chain” ในชวงครบรอบวนสถาปนามหาวทยาลย 30 ป วนท 6 กนยายน 2551วท. 5.5.4-1(4) โครงการนทรรศการและการแสดงทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย เรอง สวนสนกวทยาศาสตร “ ”

วท. 5.5.4-1(5) โครงการจดงานตลาดนดวชาการ 10 จงหวด ภาคกลาง วท. 5.5.4-1(6) โครงการ วท.

197

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางองบรการวชาการอยางครบถวนตามพนธกจของสถาบน (ตอ)

จงหวด ภาคกลาง ทจดรวมกบ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) และ สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.) วนท 2-4 กนยายน 2551(4) โครงการจดกจกรรมฝกปฏบต สนกกบ“หนงสอทำามอ ทจดรวมกบศนยฝกอบรม”เทคโนโลยการพมพแหงชาต วนท 2-4 กนยายน 2551(5) โครงการฝกอบรมนกออกแบบบรรจภณฑรนใหมสำาหรบสนคาชมชน : การฝกอบรมใหนสตนกศกษาเพอออกแบบบรรจภณฑรนใหมสำาหรบสนคาชมชนและ สงผลงานเขารวมประกวด(6) โครงการฝกอบรมนกออกแบบบรรจภณฑรนใหมสำาหรบสนคาชมชน : การ จดแสดงผลงานทเขารวมประกวดในรปแบบนทรรศการ (7) โครงการฝกอบรมนกออกแบบบรรจภณฑรนใหมสำาหรบสนคาชมชน : พธมอบรางวลผลงานบรรจภณฑ โดยเจาของผลงานทชนะการประกวดไดรบรางวล STOU Packaging

มสธ. นำาความรสประชาชนในรปการจดกจกรรมฝกปฏบต สนกกบ“หนงสอทำามอ”วท. 5.5.4-1(7) โครงการฝกอบรมนกออกแบบบรรจภณฑรนใหมสำาหรบสนคาชมชน การจดนทรรศการจากผลงานประกวด และผลการประกวดรางวล STOU Packaging Design Awards วท. 5.5.4-1(8) โครงการสมมนาทางวชาการ เรอง “Seminar for Specialist Teacher in the Field of Printing and Paper Converting”วท. 5.5.4-1(9) ขอมลกลางประเภทกจกรรมฝกอบรม สมมนา สาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย : โครงการอบรมหลกสตรผเชยวชาญดานความมนคงปลอดภยของระบบเครอขายและคอมพวเตอร

198


1. มแผนหรอโครงการในการใหบรการวชาการอยางครบถวนตามพนธกจของสถาบน (ตอ)

Design Awards เปนเงนรางวล โลห และใบประกาศเกยรตคณ วนท 2-10 กนยายน 2551(8) โครงการสมมนาทางวชาการ เรอง “Seminar for Specialist Teacher in the Field of Printing and Paper Converting” ทจดรวมกบ องคการ Print Promotion แหงประเทศสหพนธรฐเยอรมน โดยมกลมเปาหมายเปนอาจารยผสอนดานการพมพทวประเทศ วนท 23-25 มนาคม 2552 (9) โครงการอบรมหลกสตรผเชยวชาญดานความมนคงปลอดภยของระบบเครอขายและคอมพวเตอร วนท 22 พฤษภาคม-22 กนยายน2551(10) โครงการในแผนปฏบตการจดการความร เรอง โครงการจดตงศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทดำาเนนการผานทางเวบไซตของสาขาวชาเพอเปดโอกาสใหผทสนใจเขามารบบรการ โดยมการเผยแพรความรดานการพมพและบรรจภณฑ และมการประชา

วท. 5.5.4-1(10) แผนปฏบตการจดการความรประจำาป 2552 เกยวกบศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยวท. 5.5.4-1(11) เวบเพจศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยมในเวบไซตของสาขาวชาวท. 5.5.4-1(12) เวบเพจและแผนพบประชาสมพนธโครงการฝกอบรมหลกสตร การออกแบบและ“พฒนาเวบไซต”

199

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางองสมพนธโครงการฝกอบรมหลกสตรการออกแบบและพฒนาเวบไซต ทจะจดระหวางวนท 10-12, 17-19 และ 24 กรกฎาคม 2552 เวลา 8.30-12.00 น. ณ หองปฏบตการคอมพวเตอร จำานวนชวโมงการฝกทงสน 21 ชวโมง เปนสวนหนงของการใหบรการของศนยบรการฯทงนการดำาเนนการโครงการบรการวชาการดงกลาวสอดคลองกบพนธกจของสาขาวชาในดานทเกยวของกบการผลตบณฑตดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย การพฒนาทรพยากรมนษยดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย และการพฒนาชมชน องคการ และสถาบนใหเปนสงคมแหงการเรยนรดานวทยาศาสตร และเทคโนโลย

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มการใหบรการ

วชาการแกสงคมตามแผนหรอโครงการในการใหบรการวชาการ

มการใหบรการวชาการแกสงคมตามแผนหรอโครงการในการใหบรการวชาการอยางครบถวนตามพนธกจของสาขาวชาฯ โดยกำาหนดชวงเวลาและสถานทสำาหรบใหบรการในโครงการจด

วท. 5.5.4-2(1) รายงานผลการจดสมมนาทางวชาการในชวงครบรอบวนสถาปนามหาวทยาลย เรอง “Logistics and Supply

200

อยางครบถวนตามพนธกจของสถาบน

2. มการใหบรการวชาการแกสงคมตามแผนหรอโครงการใน

สมมนาทางวชาการในชวงครบรอบวนสถาปนามหาวทยาลย และในชวงเวลาอนๆ ตามโครงการทระบในเกณฑมาตรฐานขอ 1 และมผลการดำาเนนงานใหบรการวชาการตามแผน ดงน(1) โครงการจดสมมนาทางวชาการเรอง “Logistics and Supply Chain” มผเขารบบรการ 47 คน (2) โครงการนทรรศการและการแสดงทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย เรอง สวนสนก“วทยาศาสตร ทางสพฐ” . ไดมอบหมายใหสำานกงานพนทเขตการศกษาจงหวดนนทบรจดนกเรยนจาก 6 โรงเรยนเขารบบรการ นอกจากนมคณะอาจารย-นกเรยนจากโรงเรยนอนและผสนใจทวไปมารบบรการ(3) โครงการจดงานตลาดนดวชาการ 10 จงหวดภาคกลางโดยมโรงเรยนจาก 10 จงหวดภาคกลาง มาเขารวมโครงการ(4) โครงการจดกจกรรมฝกปฏบต สนกกบ“หนงสอทำามอ ทจดรวมกบศนยฝกอบรม”เทคโนโลยการพมพแหงชาต วนท 2-4 กนยายน 2550 มผเขารบบรการ6 รอบๆละประมาณ 10

Chain” วท. 5.5.4-2(2) ภาพถายกจกรรมสวนสนกวทยาศาสตร และตลาดนด”วชาการ 10 จงหวดภาคกลางวท. 5.5.4-2(3) บนทกตอบรบการจดกจกรรมฝกปฏบต สนกกบ“หนงสอทำามอ จากผอำานวยการ ”ศนยฝกอบรมเทคโนโลยการพมพแหงชาต และภาพกจกรรม/รายงานการจดกจกรรมวท. 5.5.4-2(4) สจบตรนทรรศการผลงานประกวดบรรจภณฑสำาหรบสนคาชมชน เอกสารสรปผลการจดโครงการฯ และผลการตดสนรางวล STOU Packaging Design Awards ในเวบไซตศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยวท. 5.5.4-2(5) รายชออาจารยและสถาบนการศกษาทางดานการ

201

การใหบรการวชาการอยางครบถวนตามพนธกจของสถาบน (ตอ)

คน(5) โครงการฝกอบรมนกออกแบบบรรจภณฑรนใหมสำาหรบสนคาชมชน มการประกวดบรรจภณฑตนแบบและประกาศผลผไดรบรางวล STOU Packaging Design Awards จำานวน 10 ราย ในวนท 15 สงหาคม 2551 และนำาผลงานมาจดแสดงในรปนทรรศการทบรเวณชน 1 อาคารเฉลมพระเกยรต(6) โครงการสมมนาทางวชาการ เรอง “Seminar for Specialist Teacher in the Field of Printing and Paper Converting” มผเขารบบรการ 44 คน (7) โครงการจดตงศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยมการดำาเนนการผานทางเวบไซตของสาขาและมการประชาสมพนธโครงการฝกอบรมหลกสตรการออกแบบและพฒนาเวบไซต

พมพทเขารบบรการในโครงการสมมนาทางวชาการ เรอง “Seminar for Specialist Teacher in the Field of Printing and Paper Converting” วท. 5.5.4-2(6) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาเกยวกบโครงการจดตงศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

วท. 5.5.4-2(7) แบบสอบถามเพอจดทำาฐานขอมลดานบรรจภณฑในโครงการศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยวท. 5.5.4-2(8) เวบเพจศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยมในเวบไซตของสาขาวชาใชหลกฐานเดยวกบ วท. 5.5.4-1(11)วท. 5.5.4-2(9) เวบเพจและ

202

แผนพบประชาสมพนธการฝกอบรม หลกสตร การออกแบบและพฒนา“เวบไซต”ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 5.5.4-1(12)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3.

มการบรณาการการเรยนการสอนหรอการวจย หรอการทำานบำารงศลปะและ

มการบรณาการการเรยนการสอนในการใหบรการวชาการแกสงคม เชน - มการบรณาการการเรยนการสอนจากการเตรยมเปดสอนหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต วชาเอกเทคโนโลยการผลตอตสาหกรรม และ วชา

วท. 5.5.4-3(1) รายงานการสมมนาทางวชาการ เรอง “Logistics and Supply Chain” และรายงานผลการดำานนโครงการสมมนาทางวชา

203

วฒนธรรมในการใหบรการวชาการแกสงคม อยางนอย 1 โครงการ

เอกเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ในโครงการจดสมมนาทางวชาการ เรอง “Logistics and Supply Chain” - มการบรณาการการเรยนการสอนจากชดวชาในหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต วชาเอกเทคโนโลยการพมพในการใหบรการวชาการ ไดแก โครงการ สนกกบหนงสอทำามอ “ ” โครงการฝกอบรมนกออกแบบบรรจภณฑ

รนใหมสำาหรบสนคา ชมชน

โครงการสมมนาทางวชาการ เรอง “Seminar for Specialist Teacher in the Field of Printing and Paper Converting”

โครงการจดตงศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทมการเผยแพรความรเกยวกบการพมพและบรรจภณฑ และ บรณาการการเรยนการสอนจากชดวชา คอมพวเตอรเบองตนในการฝกอบรมหลกสตรการออกแบบและพฒนาเวบไซต

“Seminar for Specialist Teacher in the Field of Printing and Paper Converting” วท. 5.5.4-3(2) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต วชาเอกเทคโนโลยการผลตอตสาหกรรม วท. 5.5.4-3(3) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต วชาเอกเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารวท. 5.5.4-3(4) คำาอธบายชดวชาและรายชอหนวยการสอน ในเอกสารการสอนชดวชา ความรทวไปเกยวกบการพมพ เทคโนโลยกอนพมพ เทคนคหลงพมพ

204

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. มผลงานวจย /

ผลงานสรางสรรค หรอการพฒนาองคความรทเกดจากการบรณาการงานบรการวชาการแกสงคม อยางนอย 1 โครงการ

ยงไมมผลงานวจย / ผลงานสรางสรรค หรอการพฒนาองคความรทเกดจากการบรณาการงานบรการวชาการแกสงคม

-

5. เกดเครอขายความรวมมอระหวางสถาบนการศกษาและองคกรในชมชนในการพฒนาความเขมแขงของชมชน และพฒนาสงคมแหงการเรยนร อยางนอย 1 โครงการ

ยงไมมการดำาเนนการใหเกดเครอขายความรวมมอระหวางสถาบนการศกษาและองคกรในชมชนในการพฒนาความเขมแขงของชมชน และพฒนาสงคมแหงการเรยนร

-

205


มการดำาเนนการ1-2 ขอแรก








3 ขอแรก


องคประกอบท 6 การทำานบำารงศลปวฒนธรรมตวบงชท 6.1 มระบบและกลไกในการทำานบำารงศลปวฒนธรรม (สกอ. 6.1)(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง1. มการกำาหนด

นโยบายทชดเจนปฏบตมนโยบาย และแผนงานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมทงการอนรกษ ฟ นฟ สบสานเผยแพร

มสธ.6.1-1(1) โครงสรางแผนงบประมาณของมหาวทยาลย

206

ได และมแผนงานรองรบ

วฒนธรรม ภมปญญาทองถนและการปรบใชศลปวฒนธรรมตางประเทศ โดยมความสมดลระหวางการปฏบตงานภายในและภายนอกตามจดเนนของสถาบนอยางมประสทธภาพและประสทธผล

สโขทยธรรมาธราช ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 ข.แผนงบประมาณอนรกษ สบทอดประเพณ วฒนธรรมทดงาม (หนา 10)

2. มการกำาหนดกจกรรมหรอโครงการทเปนประโยชนสอดคลองกบแผนงาน และมการดำาเนนกจกรรมอยางตอเนอง

มการจดทำาโครงการ/กจกรรม บรรจไวในแผนปฏบตการประจำาป

มสธ.6.1-2(1) รายละเอยดงบประมาณรายจายเงนรายได ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 ข. 1.1.1 : งานทำานบำารงศลปวฒนธรรม (หนา 286-287)มสธ.6.1-2(2) รายละเอยดงบประมาณรายจายเงนกองทน ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 ข. 1.1.1 : งานทำานบำารงศลปวฒนธรรม : กองทนอทยานการศกษารชมงคลาภเษก (หนา 29 - 31)มสธ.6.1-2(3) รายละเอยดงบประมาณรายจายเงนกองทน ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 ข.

207

1.1.2 : งานสโขทยศกษา กองทนรตนโกสนทรสมโภช 200 ป (หนา 8 – 9)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3. มการบรณาการงาน

ดานทำานบำารงศลปวฒนธรรมกบภารกจดานอน ๆ

มการบรณาการงานดานทำานบำารงศลปวฒนธรรม เขากบภารกจดานการเรยนการสอน เชน การจดใหมพธไหวครในวนปฐมนเทศนนกศกษาใหมของทกป

มสธ.6.1-3(1) ตารางกจกรรมปฐมนเทศนกศกษาใหม

4. มการสงเสรมการดำาเนนงานดานศลปวฒนธรรมทงในระดบชาตและ นานาชาต อาท การจดทำาฐานขอมล ดานศลปวฒนธรรม การสรางบรรยากาศศลปะและวฒนธรรม การจดกจกรรม ประชม เสวนาทางวชาการ การจดสรรงบประมาณสนบสนนอยางพอเพยงและตอ

มการสงเสรมศลปวฒนธรรมโดยการจดกจกรรมสำาคญตามเทศกาล ประเพณ อาท จดพธถวายผาพระกฐนพระราชทาน ลอยกระทง การแสดงศลปวฒนธรรม งานประเพณสงกรานต พธทอดผาปาการศกษา การฝกอบรมนาฏศลปสำาหรบเยาวชน ทงนมหาวทยาลยไดมการจดสรรงบประมาณสนบสนนกจกรรมดานศลปวฒนธรรมอยางเพยงพอและตอเนอง

มสธ.6.1-4(1) อางถงเอกสารหมายเลข มสธ. 6.1-2(1) – 6.1-2(3)

208

เนอง5. มการกำาหนดหรอ

สรางมาตรฐานดานศลปวฒนธรรม โดยผเชยวชาญ และมผลงานเปนทยอมรบในระดบชาตหรอนานาชาต

-

6. มการเผยแพรและบรการดานศลปวฒนธรรมในระดบชาตและนานาชาต อาท มสถานทหรอเวทแสดงผลงาน จดทำาวารสารศลปวฒนธรรมในระดบตางๆ มความรวมมอในการใหการบรการวชาการดานศลปวฒนธรรมกบสงคมในระดบตาง ๆ

มการเผยแพรกจกรรมศลปวฒนธรรมผานทาง website ของมหาวทยาลย

มสธ.6.1-6(1) www.stou.ac.th


209




แรก






4 ขอแรก


210

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการตวบงชท 7.2 ภาวะผนำาของผบรหารทกระดบของสถาบน (สกอ. 7.2)


1. มกระบวนการสรรหาผบรหารทเปนระบบ โปรงใส ตรวจสอบได

มกระบวนการสรรหาประธานกรรมการประจำาสาขาวชาและกรรมการประจำาสาขาวชาทเปนระบบ โปรงใส ตรวจสอบไดโดยปฏบตตามหลกเกณฑและวธการเกยวกบการเลอกประธานและกรรมการประจำาสาขาวชา พ.ศ. 2544

วท. 7.2-1 (1) ขอบงคบวาดวยหลกเกณฑและวธการเกยวกบการเลอกประธานกรรมการประจำาสาขาวชาและกรรมการประจำาสาขาวชา พ.ศ. 2544 และทแกไขเพมเตม(ฉบบท 2) พ.ศ.2544วท. 7.2-1 (2) ประกาศมหาวทยาลยสโขทย เรอง หลกเกณฑและวธการเลอกประธานกรรมการประจำาสาขาวชาและกรรมการประจำาสาขาวชา ลงวนท 22 ธนวาคม พ.ศ.2549

211

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. ผบรหารดำาเนน

การบรหารดวยหลกธรรมาภบาลและใชศกยภาพภาวะผนำาทมอย โดยคำานงถงประโยชนของสถาบนและผมสวนไดสวนเสย

ประธานและคณะกรรมการประจำาสาขาวชาดำาเนนการบรหาร ดวย หลกธรรมาภบาลและใชศกยภาพภาวะผนำาทมอยโดยคำานงถงประโยชนของสถาบนและผมสวนไดสวนเสยโดยยดหลกนตธรรม ไดแก การปรบปรงแนวปฏบตในการทำางานรวมกนอยางเปนธรรมของผปฏบตงานและยดหลกความโปรงใส ทมการเปดเผยขอมลขาวสารตางๆ ผานทางintranet/internet/ระบบสารบรรณอเลกทรอนกสสาขาวชา/e-mail รวมทงเนนการทำางานทมสวนรวมและทำาในรปของคณะกรรมการ/คณะทำางาน ไดแก- คณะกรรมการบรหารชดวชา- คณะทำางานดานหลกสตร - คณะทำางานจดทำาและดแลเวบไซต- คณะกรรมการควบคมภายในและบรหารความเสยง

วท. 7.2-2 (1) คำาสงแตงตงคณะกรรมการ/คณะทำางานดานตางๆ ของสาขาวชาตามทระบในผลการดำาเนนงาน วท. 7.2-2 (2) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำา สาขาวชาและเอกสารเกยวกบแนวปฏบตในการบรหารโดยการกระจายภาระงานดวยหลกธรรมาภบาลทคำานงถงประโยชนของสาขาวชาและผมสวนไดสวนเสย อาท - การจดวทยากรฝกปฏบตเสรมทกษะ/อบรมเขมฯ- แนวปฏบตการจดสรรทนมสธ. 12 ป- การแบงภาระงานรองประธานฯและ

212

- คณะทำางานตรวจสอบการควบคมภายในและบรหารความเสยง- คณะทำางานจดการความรของหนวยงาน- คณะทำางานแขนงวชา- คณะทำางานวชาเอก - คณะกรรมการประกนคณภาพภายในระดบสาขาวชา- คณะทำางานตรวจสอบคณภาพภายในสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทงนเพอรบฟงความคดเหน ตดตามประเมนผลการบรหาร และนำาขอเสนอแนะและผลการประเมนไปใชประโยชนในการบรหารและปรบปรงการดำาเนนงาน เชน การจดสรรทนอบรม/ดงาน/ประชม การมอบหมายภาระงาน การพจารณาความดความชอบ นอกจากนยงยดหลกความรบผดชอบและตรวจสอบได ไดแก การจดทำารายงานประเมนตนเอง รายงานผลการปฏบตราชการตามคำารบรองการปฏบตราชการ รายงานการควบคมภายในและบรหารความเสยง

เลขานการฯ- การกระจายภาระงานดานการตอบปญหานกศกษา- แนวปฏบตการเปนกรรมการตรวจขอสอบ- การพจารณาเรองการจดสรรเงนรางวล- การแตงตงคณะกรรมการประเมนผลพนกงาน มหาวทยาลย- การจดทำา SAR - การจดรายการวทย นานาสาระ “ ”- รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง รางสมดพก KPI และคำารบรองการปฏบตราชการ- รายงานการประชมคณะกรรมการควบคมภายในและบรหารความเสยงของสาขาวชา- รายงานการประชมคณะกรรมการประจำา สาขาวชาเกยวกบการควบคมภายในและบรหารความเสยง

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3. มกระบวนการ

ประเมนศกยภาพมกระบวนการประเมนศกยภาพและผลการปฏบตงานของผบรหารทชดเจน และเปนท

วท.7..2-3(1) เอกสารลงนามคำารบรองการปฏบตราชการของสาขา

213

และผลการปฏบตงานของผบรหารทชดเจน และเปนทยอมรบในมหาวทยาลย

ยอมรบในมหาวทยาลย โดยมเกณฑในการประเมนผบรหาร และมการประเมนผลการปฏบตราชการตามตวชวดตามคำารบรองการปฏบตราชการของผบรหารระดบสาขาวชาททำาคำารบรองการปฏบตราชการตออธการบด มกระบวนการประเมนผลการปฏบตงานของประธานสาขาวชาทคณาจารยยอมรบ โดยการประเมนเมออยในตำาแหนงครบครงวาระ (2ป)

วชาระหวางรองอธการบดฝายวชาการกบประธานกรรมการประจำาสาขาวชา

4. มการจดทำาแผนและกลไกการพฒนาศกยภาพของผบรหารตามผลการประเมน และดำาเนนการตามแผนอยางครบถวน

ใชแผนและกลไกการพฒนาศกยภาพของผบรหารตามแผนพฒนาศกยภาพของผบรหารมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช พ.ศ.2551 โดยมการประเมนผลและดำาเนนการตามแผนประกอบดวย - การจดทำาแผนยทธศาสตร 5 ป ของสาขาวชาตามระยะเวลาทมหาวทยาลยกำาหนดและปรบปรงใหเชอมโยงกบแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลย - การปรบลดกระบวนงาน กำาหนดใหปรบลดกระบวนงานดวยระบบสารบรรณอเลกทรอนกส และจดใหมการอบรมการใชงานใหบคลากรทกคนกอนนำาไปสการปฏบตงาน

วท.7.2-4(1) แผนยทธศาสตร 5 ป ของสาขาวชาแผนยทธศาสตรของสาขาวชา พ.ศ. 2548-2552 และ พ.ศ. 2552-2556 และแผนปฏบตราชการ 4 ป/ประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลย และเอกสารสรปความเชอมโยงแผน ยทธศาสตรของสาขาวชากบแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลยใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-2(1) วท. 1.1-2(4)วท.7.2-4(2) แผนพฒนาศกยภาพ

214

4. มการจดทำาแผนและกลไกการพฒนาศกยภาพของผบรหารตามผลการประเมน และดำาเนนการตามแผนอยางครบถวน (ตอ)

- การจดทำาสมดพก KPI และ การจดทำาคำารบรองการปฏบตราชการ กำาหนดใหจดทำาเปนลายลกษณอกษรทกคนสวนการเขารบการอบรมในหลกสตรพฒนาผบรหารระดบสงของมหาวทยาลย(นบม.) นน ประธานกรรมการประจำาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยยงไมไดรบการอบรมในรอบประเมนน

ของผบรหารมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช พ.ศ.2551วท.7.2-4(3) โครงการปรบลดกระบวนงานดวยระบบสารบรรณอเลกทรอนกส และรายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง โครงการปรบกระบวนงานสารบรรณของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

วท.7.2-4(4) สมดพก KPI (แบบ รป.กผ. 3/51) และรายงานคำารบรองการปฏบตราชการประจำาป 2551 รายไตรมาส (แบบ รป.กผ. 5/51) ทสาขาวชาเสนอตอกองแผนงานรอบ 6 เดอน 9 เดอน และ 12เดอน ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-4(3)


215


มการดำาเนนการ 3 ขอแรก







4 ขอแรก


ตวบงชท 7.3 มการพฒนาสถาบนสองคการเรยนร (สกอ. 7.3, สมศ. 5.2 และ ก.พ.ร. 20)


1. มการทบทวนและจดทำาแผนการ

มการทบทวนและจดทำาแผนการจดการความรเพอมงสองคกรแหง การเรยนร ใน

วท. 7.3-1 (1) รายชอคณะทำางานการจดการความรระดบสาขา

216

จดการความรเพอมงสองคกรแหงการเรยนร และประชาสมพนธเผยแพรใหประชาคมของมหาวทยาลยรบทราบ

1. มการ

การประชมคณะทำางานการจดการความรระดบสาขาวชาและประชาสมพนธเผยแพรใหประชาคมของสาขาวชาและมหาวทยาลยรบทราบบนบอรดประชาสมพนธการจดการความรของสาขาวชา ผานเวบไซตของสาขาวชา และเสนอแผนจดการความรตอคณะกรรมการประจำาสาขาวชา คณาจารยสาขาวชา และคณะกรรมการจดการความรระดบมหาวทยาลย โดยมการทบทวนแผนจดการความรของสาขาวชาป 2551 และนำามาปรบเปนแผนการจดการความร ป 2552 โดยสาขาวชาเพมและใหความสำาคญกบการจดทำาระบบจดการความรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในรปการจดตงศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย สำาหรบการจดกจกรรมเลาสกนฟงยงคงจดไวในแผนฯ จำานวน 3 ครงเพอเปนการแบงปนความรระหวางคณาจารยและบคลากรหนวยเลขานการกจ แตระบบสารบรรณอเลกทรอนกสทพฒนาเพอปรบลดกระบวนงานเวยนแจงเอกสารทลดการใชกระดาษ กำาหนดใหมการประเมนระบบการใชงานในการสมมนาสาขาวชา

วชา วท. 7.3-1 (2) แผนยทธศาสตรการจดการความรของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 5 ป พ.ศ. 2552-2556 และรายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง แผนยทธศาสตรการจดการความรวท. 7.3-1 (3) แผนการจดการความรของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยป 2551วท. 7.3-1 (4) แผนการจดการความรของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยป 2552 ฉบบท 1 และฉบบปรบปรงวท. 7.3-1 (5) รายงานการประชมคณะทำางานการจดการความรระดบสาขาวชา เรองการจดทำาแผนจดการความร ป 2552 และเรองการประเมนและทบทวนแผน/กจกรรมทบรรจในแผน

217

ทบทวนและจดทำาแผนการจดการความรเพอมงสองคกรแหงการเรยนร และประชาสมพนธเผยแพรใหประชาคมของมหาวทยาลยรบทราบ (ตอ)

ประจำาปประมาณเดอนสงหาคม 2552

สวนการจดเกบขอมลเพอจดทำาระบบจดการความร 3 ระบบจาก (1) รายการวทยกระจายเสยง นานาสาระกบวทยาศาสตรและเทคโนโลย (2) การจดสมมนาและฝกอบรมเพอใหบรการวชาการ/วชาชพแกสงคม (3) การเขาประชมทางวชาการ/สมมนา/ฝกอบรมของบคลากรสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ยงคงมแผนการเกบขอมลอยางตอเนองจากททำาไวตงแตป 2550 ถงปจจบน ในรปของแผนซด รายการเอกสารในหองสมด และบนเวบไซตของสาขาวชา แตยงไมไดนำาเขาเผยแพรในเวบเพจศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในเวบไซตสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

จดการความร ป 2552วท. 7.3-1 (6) เวบไซตสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย/ศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยวท. 7.3-1 (7) ระบบสารบรรณอเลกทรอนกสของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยวท. 7.3-1 (8) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง การสมมนาสาขาวชาประจำาป การจดกจกรรมเลาสกนฟง และการปรบกระบวนงานสารบรรณ

218


ตามแผนจดการความรและประสบความสำาเรจตามเปาหมายไมนอยกวา รอยละ 50

มการดำาเนนการตามแผนจดการความรของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ป 2551 โดยทำากจกรรมตามแผนฯครบทง 3 กจกรรม และประสบความสำาเรจตาม เปาหมายรอยละ 100 ดงน

- กจกรรมเลาสกนฟง 4 ครง (แผนกำาหนด 3 ครง)

- กจกรรมสมมนาประจำาปของสาขาวชา 1 ครง ตามแผน

- การปรบกระบวนงาน 1 กระบวนงาน คอ กระบวนงานระบบสารบรรณอเลกทรอนกสเพอพฒนางานบรหารและระบบจดการ

วท. 7.3-2 (1) แผนปฏบตการจดการความรของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยป 2551, 2552ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 7.3-1(3) และวท. 7.3-1(4) วท. 7.3-2 (2) รายงานสรปผลการจดโครงการตามแผนดำาเนนงานจดการความรของสาขาวชาประจำาป 2551 วท. 7.3-2 (3) รายงานผลการดำาเนนงานจดการความรของสาขา

219

ความรดานหนงสอเวยนอเลกทรอนกสของสาขาวชา 1 ระบบ

มการดำาเนนการตามแผนจดการความรของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ป 2552 โดยมกจกรรมตามตวบงชทงหมด 9 ตว และ โดยถงไตรมาส 3 (รอบ 9 เดอน) ดำาเนนการแลว 3 ตวบงช

วชาประจำาป 2552 รอบ 6 เดอน และรายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง รายงานผลฯ รอบ 6 เดอนวท. 7.3-2 (4) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง ความกาวหนาในการดำาเนน การจดการความรของศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยของสาขาวชาวท. 7.3-2 (5) เวบไซตสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย/ศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 7.3-1 (6)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3. มการดำาเนนการ มการดำาเนนการตามแผนจดการความรและประ วท. 7.3-3 (1) รายงานผลการ

220

ตามแผนจดการความรและประสบความสำาเรจตามเปาหมาย รอยละ 100

สบความสำาเรจตามเปาหมายรอยละ 100 ตามทระบในผลการดำาเนนงานในเกณฑมาตรฐาน 2

ดำาเนนงานจดการความรของสาขาวชาประจำาป 2551 ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 7.3-2 (2)วท. 7.3-3 (2) รายงานผลการดำานนงานจดการความรของสาขาวชาประจำาป 2552 รอบ 6 เดอนใชหลกฐานเดยวกบ วท. 7.3-2 (3)

4. มการตดตามประเมนผลความ สำาเรจของการจดการความร

มการตดตามประเมนผลความสำาเรจของการจดการความร ในทประชมคณะทำางานจดการความรของสาขาวชาและแจงคณะกรรมการประจำาสาขาวชาทราบ ดงน - มการดำาเนนการตามแผนจดการความรของสาขาวชา ป 2551 โดยทำากจกรรมตามแผนฯครบทง 3 กจกรรม และประสบความสำาเรจตามเปาหมายรอยละ 100 - มการดำาเนนการตามแผนจดการความรของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ป 2552 โดยมกจกรรมตามตวบงชทงหมด 9 ตว โดยดำาเนนการแลว 3 ตวบงช จากจำานวนตวบงช

วท. 7.3-4 (1) รายงานผลการดำาเนนงานจดการความรของสาขาวชาประจำาป 2551 ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 7.3-2 (2)วท. 7.3-4 (2) รายงานผลการดำาเนนงานจดการความรของสาขาวชาประจำาป 2552 รอบ 6 เดอนใชหลกฐานเดยวกบ วท. 7.3-2 (3)วท. 7.3-4 (3) ผลการเวยนแจงคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง รายงานผลการดำาเนนงานการ

221

ทงหมด 3 ตวบงชเมอครบไตรมาส 3 ซงประสบความสำาเรจตามเปาหมายรอยละ 100

จดการความรของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยป 2552 รอบ 6 เดอน


ประเมนไปปรบใชในการพฒนากระบวนการจดการความรใหเปนสวนหนงของกระบวนงานปกตและปรบปรงแผนการจดการความร

มการนำาผลการประเมนไปปรบใชในการพฒนากระบวนการจดการความรใหเปนสวนหนงของกระบวนงานปกต อาท การพฒนาและการใชระบบสารบรรณอเลกทรอนกสในงานบรหารของสาขาวชา การจดการความรจากกจกรรมเลาสกนฟงและผลจากการสมมนาประจำาปเพอใชพฒนางานบรหารและงานประกนคณภาพการศกษา การจดการความรในเวบเพจศนยบรการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยเพอใหบรการวชาการแกสงคม ทงนสาขาวชามการปรบปรงแผนการ

วท. 7.3-5 (1) รายงานการประชมคณะทำางาน จดการความรของสาขาวชา เรองการประเมนและทบทวนแผน/กจกรรมทบรรจในแผนจดการความร ป 2552 รวมกบการพจารณาตวบงช 7.3 และนำาผลประเมนมาปรบปรงแผนการจดการความร ป 2552 ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 7.3-1 (5)วท. 7.3-5 (2) แผนการจดการ

222

จดการความรอยางตอเนองเปนประจำาทกป โดยการพจารณาในการประชมคณะทำางานจดการความรของสาขาวชาเพอจดทำาแผน/โครงการ/กจกรรมการจดการความรประจำาปงบประมาณ 2552 และเสนอตอทประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาและทประชมคณาจารยสาขาวชา

ความรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยของสาขาวชาป 2552 ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 7.3-1 (4)



มการดำาเนนการ 3 ขอแรก







5 ขอแรก


223

ตวบงชท 7.4 มระบบและกลไกในการบรหารทรพยากรบคคลเพอพฒนาและธำารงรกษาไวใหบคลากรมคณภาพและประสทธภาพ (สกอ. 7.4)(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)


1. มการจดทำาแผนการบรหารทรพยากรบคคลทเปนรปธรรม ภายใตการวเคราะหขอมลเชงประจกษ

มการจดทำาแผนกลยทธการบรหารทรพยากรบคคล มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช พ.ศ.2551 – 2554 โดยในปงบประมาณ พ.ศ.2551 มหาวทยาลยไดกำาหนดโครงการหลกเพอบรหารทรพยากรบคคล จำานวน 4 โครงการ ภายใตยทธศาสตร ดงตอไปน ยทธศาสตรท 1 : ยทธศาสตรดานการบรหารทรพยากรบคคล (HRM ; Human Resources Management)โครงการ 1.1 : โครงการเตรยมความพรอมระบบบรหารงานทรพยากรบคคล เพอรองรบการเปนมหาวทยาลยในกำากบรฐ ยทธศาสตรท 2 : ยทธศาสตรดานการพฒนาทรพยากรบคคล (HRD ; Human Resources Development)

มสธ.7.4-1(1) แผนกลยทธการบรหารทรพยากรบคคล มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช พ.ศ.2551-25554

224

โครงการ 2.1 : โครงการจดประชมเชงปฏบตการ เพอจดทำาสมรรถนะบคลากรของแตละสายงานโครงการท 2.2 : โครงการพฒนาบคคลากร มสธ. สายวชาการ และสายสนบสนนวชาการ ตามกรอบ Competency โครงการท 2.3 : โครงการจดการความรของมหาวทยาลย (KM)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มระบบและกลไกใน

การบรหารทรพยากรบคคลทเปนการสงเสรมสมรรถนะในการปฏบตงาน เชน การสรรหา การจดวางคนลงตำาแหนง การกำาหนดเสนทางเดนของตำาแหนง การสนบสนนเขารวมประชมฝกอบรม

มระบบและกลไกในการบรหารทรพยากรบคคลทเปนการสงเสรมสมรรถนะในการปฏบตงาน เชน การสรรหา การจดวางคนลงตำาแหนง การกำาหนดเสนทางเดนของตำาแหนง การสนบสนนเขารวมประชมฝกอบรมและหรอเสนอผลงานทางวชาการ ซงเปนความรบผดชอบของกองการเจาหนาทของมหาวทยาลย นอกจากนมหาวทยาลยยงมระบบการประเมนผลการปฏบตงานและการสรางขวญกำาลงใจ ดงน

มสธ.7.4-2(1) เวปไซตกองการเจาหนาทhttp://eservice.stou.ac.th/EDOCUMENT/OPR/Personal/News/index.htm

225

http://eservice.stou.ac.th/EDOCUMENT

http://eservice.stou.ac.th/EDOCUMENT

และหรอเสนอผลงานทางวชาการ การประเมนผลการปฏบตงาน มาตรการสรางขวญกำาลงใจ มาตรการลงโทษ รวมทงการพฒนา และรกษาบคลากรทมคณภาพ

2.1 ระบบการประเมนผลการปฏบตงาน ดงน2.1.1 การประเมนผลการทดลองการปฏบตงาน

ของพนกงาน2.1.2 การประเมนเพอคดเลอกผดำารงตำาแหนง

หวหนางานและฝายหรอเทยบเทาจากระบบ 6 เปนระบบ 7

2.1.3 การประเมนผลการปฏบตงานเพอเลอนขนเงนเดอนประจำาป2.2 การสรางขวญและกำาลงใจ ดงน

2.2.1 มการคดเลอกบคลากรดเดนสายวชาการ ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551

2.2.2 มการคดเลอกบคลากรดเดนสายสนบสนน ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551

ทงนไดมการยกยองบคคลทไดประกอบคณงามความดผานสอตางๆ และเวบไซตของมหาวทยาลย

226

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3. มระบบสวสดการ

และเสรมสรางสขภาพทด และสรางบรรยากาศทดใหบคลากรทำางานไดอยางมประสทธภาพและอยอยางมความสข

มระบบสวสดการและเสรมสรางสขภาพทด และสรางบรรยากาศทดใหบคลากรทำางานไดอยางมประสทธภาพและอยอยางมความสข ดงน3.1 สวสดการดานทอยอาศย โดยใหบรการเงนกดอกเบยตำาเพอทอยอาศยสำาหรบขาราชการ พนกงาน ลกจางประจำาทยงไมมทอยอาศยเปนของตนเอง3.2 สวสดการดานยานพาหนะ โดยจดรถบรการรบสงบคลากรของมหาวทยาลยในการเดนทางมาปฏบตราชการ จำานวน 10 เสนทาง3.3 สวสดการดานสขภาพ ดงน3.3.1 โครงการตรวจสขภาพบคลากรประจำาป ปละ 1 ครง3.3.2 โครงการออกกำาลงกายเพอสขภาพ (โยคะและแอโรบก) สปดาหละ 3 วน

มสธ.7.4-3(1) เวปไซตกองการเจาหนาท งานสวสดการhttp://eservice.stou.ac.th/EDOCUMENT/OPR/Personal/News/Sawadikarn.html

4. มระบบสงเสรมสนบสนนบคลากรทมศกยภาพสงใหมโอกาสประสบความสำาเรจและกาวหนาในอาชพอยางรวดเรวตามสายงาน

มระบบสงเสรมสนบสนนบคลากรทมศกยภาพสงใหมโอกาสประสบความสำาเรจและกาวหนาในอาชพอยางรวดเรวตามสายงาน ดงน4.1 มหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคลากรสายวชาการ ใหดำารงตำาแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาตราจารย

มสธ.7.4-4(1) มหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคลากรสายวชาการมสธ.7.4-4(2) มหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคลากรสายสนบสนน

227

http://eservice.stou.ac.th/EDOCUMENT/OPR/



4.2 มหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคลากรสายสนบสนน ใหดำารงตำาแหนงผชำานาญการ ผชำานาญการพเศษ ผเชยวชาญ และผเชยวชาญพเศษ4.3 มการประเมนเพอคดเลอกผอำานวยการสำานก / สถาบน /กอง /ศนย โดยเปดโอกาสใหบคคลทมคณสมบตตามเกณฑทกำาหนดเขามาสกระบวนการคดเลอกตามความสมครใจ

มสธ.7.4-4(3) มหลกเกณฑการคดเลอกผอำานวยการสำานก / สถาบน /กอง /ศนย

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง5. มการประเมนความ

พงพอใจของบคลากรทกระดบอยางเปนระบบ

มหาวทยาลยมการประเมนความพงพอใจของบคลากรและเปดชองทางการรบฟงปญหาตางๆ หลายชองทาง เชน การประชมผบรหารของมหาวทยาลย ซงมตวแทนของผบรหารทกหนวยงานเขารวมเปนคณะกรรมการดงกลาว และมการประเมนความพงพอใจตอบทบาทมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ทมตอสงคม (ตวชวดท 6.2 ก.พ.ร. ปงบประมาณ พ.ศ.2551) เพอรบทราบปญหาอปสรรคทเกดขน และนำาขอมลทไดไปสการ

มสธ.7.4-5(1) รายงานผลการสำารวจความพงพอใจตอบณฑตของผใชบณฑตและความพงพอใจตอบทบาทของสถาบนอดมศกษาทมตอสงคม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

6. มการนำาผลการประเมนความพงพอใจเสนอผบรหารระดบสง และมแนวทางในการปรบปรงพฒนาเพอใหดขน

228

ปรบปรงแกไขอยางเปนระบบบ





แรก




คาเปาหมาย 4 ขอแรก 2ผลการดำาเนน

งาน4 ขอแรก


ตวบงชท 7.5 ศกยภาพของระบบฐานขอมลเพอการบรหาร การเรยนการสอน และการวจย (สกอ. 7.5, สมศ. 5.5 และ ก.พ.ร. 18)(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)

229


1. มนโยบายในการจดทำาระบบฐานขอมลเพอการตดสนใจ

มนโยบายในการจดทำาระบบฐานขอมลเพอการตดสนใจ โดยจดใหมการดำาเนนงาน ในเรองของการพฒนาศกยภาพของระบบฐานขอมลเพอการบรหาร การเรยนการสอนและการวจย ทแสดงคณภาพของการบรหารจดการระบบสารสนเทศของมหาวทยาลย

มสธ.7.5-1(1)..........................................

2. มระบบฐานขอมลเพอการตดสนใจ

มระบบฐานขอมลเพอการตดสนใจ ซงประกอบดวย 3 ฐาน ไดแก ฐานขอมลดานการบรหาร ไดแก อนทราเนต ซงรองรบการบรหารจดการตางๆของหนวยงานภายในมหาวทยาลย เชน E-News, E-office, E-form, E-Doc และการประชม รวมทงยงเปนชองทางการสอสารของหนวยงานตางๆภายในมหาวทยาลย ฐานขอมลการเรยนการสอน มฐานขอนกศกษา ชดวชา หลกสตรการเรยนการสอน สอตางๆ ฐานขอมลดานการวจย ซงมสถาบนวจยและพฒนาเปนหนวยงานหลกในการรบผดชอบดแล

มสธ.7.5-2(1) http://eservices.stou.ac.th มสธ.7.5-2(2) website สาขาวชาตางๆ / สำานก / สถาบน มสธ.7.5-2(3) website สถาบนวจยและพฒนา

3. มการประเมนประสทธภาพ และความ

มการรกษาความปลอดภยของระบบฐานขอมลดวยการกำาหนดรหสการเขาใชระบบฐานขอมลและกำาหนดสทธใน

มสธ.7.5-3(1)..........................

230

http://eservices.stou.ac.th/

http://eservices.stou.ac.th/

ปลอดภยของระบบฐานขอมล

การเขาถงขอมลของผใชในแตละระดบ เพอความปลอดภยของขอมลในสวนทเปนความลบ รวมทงสามารถตรวจสอบวน เวลา ในการเขาใชระบบของผใชแตละคนไดดวย

................

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. มการประเมนความ

พงพอใจของผใชฐานขอมล

- -

5. มการนำาผลการประเมนในขอ 3 และ 4 มาปรบปรงระบบฐานขอมล

- -

6. มการเชอมโยงระบบฐานขอมลของสถาบนผานระบบเครอขายกบสำานกงาน คณะกรรมการการอดมศกษาตามรปแบบมาตรฐานทกำาหนด

- -

231





แรก




คาเปาหมาย 2 ขอแรก 3ผลการดำาเนน

งาน3 ขอแรก


ตวบงชท 7.7 รอยละของอาจารยประจำาทไดรบรางวลผลงานทางวชาการหรอวชาชพในระดบชาตหรอนานาชาต (สกอ. 7.7)

วธการคำานวณจำานวนอาจารยประจำาและบคลากรวจยทไดรบรางวล

ผลงานทางวชาการหรอวชาชพในระดบชาตหรอนานาชาต (นบซำาได)

232

X

จำานวนอาจารยประจำาในปการศกษานน (รวมลาศกษาตอ)ผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐาน


รอยละ 1 - 1.99 0 X100 = รอยละ 00


รอยละ 0.1 - 0.99 รอยละ 1 – 1.99 มากกวาหรอเทากบรอยละ 2




ตวบงชคาเปาหมาย รอยละ 1.99


รอยละ 0

*การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมายรายการเอกสารอางองวท. 7.7 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย รอยละของอาจารยประจำาทไดรบรางวลผลงานทางวชาการหรอวชาชพในระดบชาตหรอนานาชาต

233

ตวบงชท 7.9 ระดบความสำาเรจของการถายทอดตวบงชและเปาหมายของระดบองคกรสระดบบคคล (สกอ. 7.9)


เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการหลกฐานอางอง1. มการกำาหนด

แนวทางการดำาเนนการในการประเมนผลภายในสถาบน

มการกำาหนดแนวทางดำาเนนการประเมนผลภายในสาขาวชาโดยจดทำาคำารบรองการปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ 2551 โดยยดกรอบแนวทางเดยวกบการจดทำาคำารบรองฯระดบมหาวทยาลย ทอธการบดมนโยบายใหมการจดทำาคำารบรองฯและการประเมนผลระดบหนวยงานเสนอตออธการบด เพอมงหวงใหเกดผลสมฤทธในการบรหารจดการตาง ๆ ของมหาวทยาลยโดยรวม และตองการใหหนวยงานทกระดบไดตระหนกถงผลสำาเรจจากปฏบตงานของแตละหนวยงาน และเขาใจถงผลลพธทเกดจากผลสำาเรจในระดบหนวยงาน โดย กองแผนงาน ฝายวางแผนและพฒนาระบบงาน ไดจดทำาคมอการจดทำาคำารบรองการปฏบตราชการระดบหนวยงาน มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 (1 ตลาคม 2550 - 30 กนยายน 2551) ขน เพอใหหนวยงานใชเปน แนวทางในการจดทำาคำารบรอง

วท. 7.9-1(1) บนทกกองแผนงาน เรอง การจดทำาคำารบรองการปฏบตราชการ ระดบหนวยงาน มหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 ใชหลกฐานเดยวกบมสธ. 7.9-1(2) วท. 7.9-1(2) คมอการจดทำาคำารบรองการปฏบตราชการระดบหนวยงาน ของมหาวทยาลยสโขทย ธรรมาธราช ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 ในเวบไซตของกองแผนงานใชหลกฐานเดยวกบมสธ. 7.9-1(1) วท. 7.9-1(3) บนทก ท ศธ 0522.01(03)/ว 145 วนท 30 พฤศจกายน 2550 เรอง การลงนามคำารบรองการปฏบตราชการ ระดบ

234

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการหลกฐานอางอง

1. มการกำาหนดแนวทางการดำาเนนการในการประเมนผลภายในสถาบน (ตอ)

การปฏบตราชการฯ และนำามาประชมรวมลงนามในคำารบรองฯ พรอมกน

มการกำาหนดใหผรบผดชอบจดทำาคำารบรองการปฏบตงานเกยวกบภารกจหลกทสอดคลองกบแผนปฏบตการประจำาป ไดแก การผลต/ปรบปรงหลกสตร การผลต/ปรบปรงชดวชา การบรการวชาการ/วชาชพแกสงคม และการวจย และ การประกนคณภาพการศกษาของสาขาวชา

หนวยงาน มหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช ป 2551ใชหลกฐานเดยวกบ มสธ. 7.9-1(3) วท. 7.9-1 (4) เอกสารการลงนามคำารบรองการปฏบตราชการระดบหนวยงาน ระหวางอธการบดหรอรองอธการบดฝายวชาการกบประธาน กรรมการประจำาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-3(2) วท. 7.9-1 (5) คำารบรองการปฏบตราชการทผรบผดชอบในแตละภารกจรายงานตอประธาน กรรมการประจำาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-5(2) วท. 7.9-1 (6) คำารบรองการปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 ทสาขาวชาเสนอตอกองแผนงาน

235

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการหลกฐานอางองรอบ 6 เดอน (1 ตลาคม 2550 – 31 มนาคม 2551)รอบ 9 เดอน (1 ตลาคม 2550 – 30 มถนายน 2551) รอบ 12 เดอน (1 ตลาคม 2550 – 30 กนยายน 2551) ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-4(3) วท. 7.9-1 (7) คำารบรองการปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2552 ทประธาน กรรมการประจำาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยนำาเสนอในทประชมทจดโดยกองแผนงาน โดยมอธการบดเปนประธานในทประชม รอบ 6 เดอน (1 ตลาคม 2551 – 31 มนาคม 2552)รอบ 9 เดอน (1 ตลาคม 2551 – 30 มถนายน 2552) ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-4 (4)

236

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการหลกฐานอางอง

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการหลกฐานอางอง2. มแผนการประเมน

ผลภายในสถาบนมแผนการประเมนผลภายในสาขาวชาตามแผนการประเมนผลของมหาวทยาลยทใหหนวยงานรายงานเปนรายไตรมาส และมหาวทยาลยใชเปนเครองมอในการตดตามผลการดำาเนนงานตามแผน โดยสาขาวชากำาหนดแผนการประเมนผลภายในหนวยงานและจดทำาคำารบรองฯ ตามคมอการจดทำาคำารบรองการปฏบตราชการระดบหนวยงาน มหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 (1 ตลาคม 2550 - 30 กนยายน 2551) ทระบใหหนวยงานดำาเนนการตามคำารบรองฯ และประเมนตนเอง รอบ 6 เดอน 9 เดอน และ 12 เดอน โดยตามแผนแตละไตรมาส ผรบผดชอบงานแตละภารกจจะรายงานความกาวหนาตอประธานและรองประธานกรรมการประจำาสาขาวชา ซงจะนำาขอมลความกาวหนามาประเมนและจดทำารายงานการประเมนผลภายในสาขาวชาเสนอตอกองแผนงาน

วท. 7.9-2 (1) แผนการประเมนและตดตามผลการดำาเนนงานการจดทำาคำารบรองการปฏบตราชการ ประจำาปงบประมาณ ในปฏทนการจดทำาคำารบรองฯในเวบไซตศนยประสานงานการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลยวท. 7.9-2 (2) คำารบรองการปฏบตราชการของสาขาวชา ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 รอบ 6 เดอน 9 เดอน และ 12 เดอน ทสาขาวชาเสนอตอกองแผนงาน ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-4 (3) วท. 7.9-2 (3) คำารบรองการปฏบตราชการ ของสาขาวชา ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2552 รอบ 6

237

เดอน และ รอบ 9 เดอน ทประธาน กรรมการประจำาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยนำาเสนอในทประชมทจดโดยกองแผนงาน โดยมอธการบดเปนประธานในทประชมใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-4 (4)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการหลกฐานอางอง3. มการกำาหนดตวบง

ชและเปาหมายตามพนธกจและยทธศาสตรของสถาบน

มการกำาหนดตวบงชและเปาหมายตามผลผลตดานตางๆ ไดแก หลกสตร การผลต/ปรบปรงชดวชา การใหบรการวชาการแกสงคม การวจย และการประกนคณภาพ การศกษาของสาขาวชา ในรายละเอยดคำารบรองการปฏบตราชการของสาขาวชาประจำา ป ซงเปนตวบงชและเปาหมายตาม

วท. 7.9-3 (1) เอกสารการลงนามคำารบรองการปฏบตราชการระดบหนวยงาน ระหวางอธการบดหรอรองอธการบดฝายวชาการกบประธานกรรมการประจำาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

238

พนธกจทง 4 ดานในแผนยทธศาสตรของสาขาวชา ไดแก (1) ผลตบณฑตดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย (2) วจย สงเสรม และพฒนาองคความรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย (3) พฒนาทรพยากรมนษยดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย (4) พฒนาชมชน องคการ และสถาบนใหเปนสงคมแหงการเร ยนร ด านวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-3 (2) วท. 7.9-3 (2) ตวบงชและเปาหมายตามผลผลตทงหาในคำารบรองการปฏบตราชการของสาขาวชาประจำา ป ทผรบผดชอบในแตละภารกจรายงานตอประธาน กรรมการประจำาสาขาวชา ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-5 (2) วท. 7.9-3 (3) รายงานความกาวหนาคำารบรองการปฏบตราชการของสาขาวชา ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 รอบ 6 เดอน 9 เดอน และ 12 เดอน ทสาขาวชาเสนอตอกองแผนงาน ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-4 (3) วท. 7.9-3 (4) รายงานความกาวหนาคำารบรองการปฏบตราชการของสาขาวชา ประจำา

239

ปงบประมาณ พ.ศ.2552 รอบ 6 เดอน และ รอบ 9 เดอน ทประธาน กรรมการประจำาสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยนำาเสนอในทประชมทจดโดยกองแผนงาน โดยมอธการบดเปนประธานในทประชมใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-4 (4)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการหลกฐานอางอง4. มการจดทำา

Strategy Map ของหนวยงานในระดบคณะหรอเทยบเทา โดยกำาหนดเปาประสงคของแตละประเดนยทธศาสตรทเกยวของกบหนวยงานใหเชอมโยงกบเปา ประสงคและประเดน

มการทบทวน วสยทศน ประเดนยทธศาสตรของสาขาวชา และจดทำา Strategy Map ของสาขาวชา โดยกำาหนดเปาประสงคของแตละประเดนยทธศาสตรทเกยวของกบหนวยงานใหเชอมโยงกบเปาประสงคและประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลยโดยพจารณาในการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาและการประชมคณาจารย ซงผลการประชมมการยนยนวสยทศน พนธกจ และประเดนยทธศาสตรของ

วท. 7.9-4 (1) วท. 7.9-5 (1) แผนทยทธศาสตรของสาขาวชาประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2552-2556 ทเชอมโยงกบเปาประสงคและประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลยวท. 7.9-4 (2) วท. 7.9-5 (2) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง การ

240

ยทธศาสตรของสถาบน

สาขาวชาประจำาป 2551 เชนเดยวกบป 2550 แตไดมการปรบ Strategy Map ของสาขาวชาตามแนวคด Balance Score Card ทกองแผนงานเสนอ

ทบทวน วสยทศน ประเดนยทธศาสตรของสาขาวชา จดทำา Strategy Map ของสาขาวชา ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2548-2552 และ ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2552-2556ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-1(3)

5. มการยนยนวสยทศนและประเดนยทธศาสตรของสถาบนอดมศกษาในระดบคณะ หรอเทยบเทา

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการหลกฐานอางอง6. มระบบในการ

ตดตามผลการดำาเนนงานตามตวบงช และ

มระบบในการตดตามผลการดำาเนนงานตามตวบงช และเปาหมายตามคำารบรองฯ ของระดบหนวยงาน ดงน

วท. 7.9-6 (1) แบบตดตามผลการดำาเนนงานตามตว บงชและเปาหมายตามคำารบรองฯของผรบผด

241

เปาหมายตามคำารบรองของผบรหารระดบตางๆ

- มการลงนามในพธลงนามคำารบรองฯ ประจำาป ระหวางอธการบดหรอรองอธการบดฝายวชาการ กบประธานกรรมการประจำาสาขาวชา เพอใชเปนเครองมอในการประเมนผลการปฏบตราชการของสาขาวชาและเปนหลกฐานการดำาเนนการตามภารกจของสาขาวชาเพอใหบรรลเปาหมายของมหาวทยาลย- ผรบผดชอบงานแตละภารกจรายงานความกาวหนาตามแบบตดตามผลการดำาเนนงานในการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาอยางนอยเดอนละ 1 ครง และรายงานความกาวหนาตอประธานและรองประธานกรรมการประจำาสาขาวชาเปนรายไตรมาสเพอใหทราบความกาวหนาในการปฏบตราชการของสาขาวชา - ประธานและรองประธานฯจะนำาขอมลจากรายงานความกาวหนาฯมาตดตามเรงรดงานทเสรจไมทนตามเปาหมาย ประเมนผล และจดทำาสรปรายงานการประเมนผลภายในสาขาวชาเสนอตอกองแผนงานตามระยะเวลาทกำาหนด คอ รอบ 6 เดอน รอบ 9 เดอน และ รอบ 12 เดอน - ในป 2552 มการรายงานผลการดำาเนนงานรอบ

ชอบในการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาทกเดอนใชหลกฐานเดยวกบ วท.1.1-4(2) วท. 7.9-6 (2) เอกสารการลงนามคำารบรองการปฏบตราชการระดบหนวยงาน ระหวางอธการบดหรอรองอธการบดฝายวชาการกบประธานสาขาฯใชหลกฐานเดยวกบ วท.1.1-3(2)วท. 7.9-6 (3) คำารบรองการปฏบตราชการทผรบผดชอบในแตละภารกจรายงานตอประธาน กรรมการประจำาสาขาวชาใชหลกฐานเดยวกบ วท.1.1-5(2)วท. 7.9-6 (4) คำารบรองการปฏบตราชการของสาขาวชา ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 รอบ 6 เดอน 9 เดอน และ 12 เดอน และ ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2552 รอบ 6 เดอน และ 9 เดอนใชหลกฐานเดยวกบวท. วท.1.1-

242

6 เดอน และ 9 เดอน ตามตวบงชและเปาหมายในคำารบรองการปฏบตราชการระดบหนวยงานโดยการนำาเสนอในทประชมระดบมหาวทยาลยทมอธการบดเปนประธานและมกองแผนงานเปนผประสานงานตดตามผลการดำาเนนงานตามตวบงชและเปาหมายตามคำารบรองการปฏบตราชการ

4(3 ) วท.1.1-4(4)วท. 7.9-6 (5) บนทกของกองแผนงาน เรองการตดตามผลการดำาเนนงานโดยแจงกำาหนดการนำาเสนอรายงานผลประเมนการดำาเนนงานตามคำารบรองการปฏบตราชการระดบหนวยงานปงบประมาณ 2552 รอบ 6 เดอน และ 9 เดอนใชหลกฐานเดยวกบ วท.1.1-5(3)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการหลกฐานอางอง7. มการประเมนผล

การดำาเนนงาน ตามตวบงชและเปาหมายตามคำารบรอง

มการประเมนผลการดำาเนนงานตามตวบงชและเปาหมายตามคำารบรองฯ ในการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา โดยหากงานใดเกดปญหา จะกำาหนดใหผรบผดชอบชแจง และชวยกนหาแนวทางแกไข อาท รายงานการประชมสรปผลและเสนอแนวทางแกไขปญหาเพอลดความเสยงในการผลต/ปรบปรงชดวชา การพฒนา/ปรบปรงหลกสตรไมทนเปดสอน

มการประเมนผลตามตวบงชและเปาหมายตามคำารบรองฯ โดยประธานและรองประธานกรรมการ

วท. 7.9-7 (1) ตวอยางรายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาเกยวกบแนวทางแกไขปญหาเพอลดความเสยงในการผลต/ปรบปรงชดวชา การพฒนา/ปรบปรงหลกสตรไมทนเปดสอน อาท

- ขออนมตยกเนอหาแทนการปรบปรงหนวย

- ขออนมตแตงตงผรวมผลตเพมเตม

- ขออนมตเลอนการผลต/

243

ประจำาสาขาวชาเปนรายไตรมาสจากรายงานความกาวหนาในการปฏบตราชการของสาขาวชากอนทำารายงานสรปผลการประเมนผลการดำาเนนงานตามตวบงช และเปาหมายตามคำารบรองฯ ในภาพรวมเสนอกองแผนงานตอไป

ปรบปรงชดวชา - ขออนมตเลอนการเปดสอน

หลกสตรทพฒนา/ปรบปรงไมทน

วท. 7.9-7 (2) รายงานการประเมนผลการปฏบตราชการตามคำารบรองระดบหนวยงาน ของมหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช ประจำาป รายไตรมาส ใชหลกฐานเดยวกบ วท.1.1-3(2) วท.1.1-5(2)วท.1.1-4(3) วท.1.1-4(4)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการหลกฐานอางอง8. มการนำาผลการ มการนำาผลการประเมนผลการดำาเนนงานข วท.7.9.8 (1) รายงานการประชม

244

ประเมนผลการดำาเนนงานของผบรหาร ไปเชอมโยงกบระบบการสรางแรงจงใจ

องผบรหารไปเชอมโยงกบระบบการสรางแรงจงใจดวยการกระจายเงนรางวลลงสระดบบคคลทเกยวของกบตวชวดตามคำารบรองการปฏบตราชการทกำาหนด มการพจารณาจดสรรตามผลงานในทประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา

คณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง ผลการตรวจสอบรายชอผมสทธไดรบเงนรางวล ปงบประมาณ พ.ศ.2551










8 ขอแรก (ครบทกขอ)


245

ตวบงชท 7.9.1 งบประมาณสำาหรบการพฒนาคณาจารยทงในประเทศและตางประเทศตออาจารยประจำา (สมศ 5.10)วธการคำานวณ

จำานวนเงนจดสรรสำาหรบการพฒนาคณาจารยทงในประเทศและตางประเทศในปการศกษานน จำานวนอาจารยประจำาในปการศกษานน (ทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ)

ผลการดำาเนนงานองเกณฑมาตรฐานปการศกษา 2551

กจกรรมใน

ประเทศ(บาท)

ตางประเทศ(บาท)

รวมทงสน

(บาท)

จำานวนอาจารยประจำา*(คน)

เฉลยตออาจารยประจำา(บาท : คน)

งบประมาณพฒนาคณาจารย

359,125.50 0 359,12

5.50 15 23,941.70

* นบจำานวนอาจารยประจำาทปฏบตงานจรง รวมทลาศกษาตอเกณฑการประเมน


1 - 6,499 บาทตอคน

6,500 - 9,999 บาทตอคน





246


บาท:คน 3ผลการดำาเนน

งาน23,941.70 บาท:คน

*การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมายรายการเอกสารอางองวท. 7.9.1 (1) ขอมลกลางของมหาวทยาลย งบประมาณสำาหรบการพฒนาคณาจารยทงในประเทศและตางประเทศตออาจารยประจำา

ตวบงชท 8.1 มระบบและกลไกในการจดสรร การวเคราะหคาใชจาย การตรวจสอบการเงน และงบประมาณอยางมประสทธภาพ (สกอ. 8.1)

(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)


1. มแผนกลยทธทางการเงนทสอดคลองกบยทธศาสตรของสถาบนใหเปนไปตามเปาหมาย

มแผนกลยทธ / นโยบายในการจดสรรงบประมาณ มการวเคราะหรายได คาใชจายในการดำาเนนงานของมหาวทยาลย โดยพจารณาครอบคลมทงแหลงเงนงบประมาณแผนดน และเงนนอกงบประมาณ และมการจดสรรงบประมาณรายจายใหสอดคลองกบแผนกลยทธมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ระยะ 5 ป (พ.ศ.

มสธ.8.1-1(1) นโยบายหลกมสธ.8.1-1(2) นยาบายการจดสรรงบประมาณรายจายเงนรายได ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551

247

25547-2551) และแผนปฏบตราชการ มสธ. ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551

มสธ.8.1-1(3) นโยบายการจดสรรเงนรายจายเงนกองทน ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551มสธ.8.1-1(4) นโยบายการจดสรรเงนเงนคงคลง ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551มสธ.8.1-1(5) นโยบายการจดสรรเงนงบประมาณรายจายหนวยบรการรปแบบพเศษ ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มแนวทางจดหาทรพยากรทางดานการเงน

มแนวทางจดหาทรพยากรทางดานการเงน แผนการจดสรร และการวางแผนการใชเงนอยางมประสทธภาพ

มสธ.8.1-2(1) แนวทางและหลกเกณฑการจดสรร

248

แผนการจดสรร และการวางแผนการใชเงนอยางมประสทธภาพโปรงใส ตรวจสอบได

โปรงใส ตรวจสอบได โดยมกองแผนงานทำาหนาทวเคราะหและจดสรรงบประมาณรายจายประจำาปใหแกหนวยงานตางๆ ตามโครงการทไดผานความเหนชอบจากทประชมแผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551 แลวจากนนจงนำาเสนอตอคณะกรรมการนโยบายการเงนและทรพยสนของมหาวทยาลย เพอกลนกรองรายละเอยดทงประมาณการรายรบและงบประมาณรายจายประจำาปกอนเสนอสภามหาวทยาลยพจารณาอนมตตอไป

งบประมาณรายจายจากเงนรายได ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2551มสธ.8.1-2(2) มตคณะกรรมการนโยบายการเงนและทรพยสน ครงท 9 / 2550 เมอวนท 4 กนยายน 2550 (วาระท 4.2)มสธ.8.1-2(3) มตคณะกรรมการสภามหาวทยาลย ครงท 8 / 2550 เมอวนท 28 กนยายน 2550 (วาระท 3.9)

3. มการจดทำาระบบฐานขอมลทางการเงนทผบรหารสามารถนำาไปใชในการตดสนใจ และวเคราะหสถานะทางการเงน

มการวาจางบรษทเอกชนพฒนาระบบบญชสามมต เพอพฒนาฐานขอมลดานการเงน ซงจะสามารถนำาไปใชในการตดสนใจและวเคราะหสถานการณทางการเงนไดตามทผบรหารตองการ

มสธ. / กค. 8.1-3(1) สญญาจางบรษทเอกชนเพอพฒนาระบบบญชสามมต เลขทสญญา 5-05/2552

4. มการจดทำารายงาน มจดทำารายงานทางการเงน ไดแก รายงานงบแสดงฐานะ มสธ. / กค. 8.1-(1)

249

ทางการเงนอยางเปนระบบ อยางนอยปละ 2 ครง

ทางการเงน งบรายไดและคาใชจาย รอบ 6 เดอน และรอบ 12 เดอน เสนอผบรหาร คณะกรรมการนโยบายการเงนและทรพยสน และเสนอสภามหาวทยาลยเปนประจำาทก 6 เดอน และ 12 เดอน

รายงานการเงน รอบ 6 เดอนมสธ. / กค. 8.1-(1) รายงานการเงน รอบ 12 เดอน

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง5. มการนำาขอมล

ทางการเงนไปใชในการวเคราะหคาใชจาย และวเคราะหสถานะทางการเงนและความมนคงขององคการอยางตอเนอง

มการนำาขอมลทางการเงนไปใชในการวเคราะหหาสดสวนของรายรบตอการใชประโยชนจากสนทรพยของมหาวทยาลย ตามตวชวดท 3.2.21 และนำาขอมลรายไดและคาใชจายเพอจดทำาฐานขอมลทางการเงนของมหาวทยาลยสง สกอ. ตามตวชวดท 18

มสธ. / กค. 8.1-5(1) รายงานผลการปฏบตราชการตามคำารบรอง รอบ 12 เดอน ตวชวดท 3.2.21 มสธ. / กค. 8.1-5(2) รายงานผลการปฏบตราชการตามคำารบรองการปฏบตราชการ รอบ 12 เดอน ตามตวชวดท 18

250

รายงานเผยแพรท 6 และ 76. มหนวยงานตรวจ

สอบภายในและภายนอก ทำาหนาทตรวจ ตดตามการใชเงนใหเปนไปตามระเบยบและกฎเกณฑทสถาบนกำาหนด

ระดบมหาวทยาลย : มสำานกงานการตรวจเงนแผนดน ซงเปนหนวยงานตรวจสอบจากภายนอก เขาดำาเนนการตรวจสอบและรบรองงบการเงนของมหาวทยาลยเปนประจำาทกป สำาหรบในปงบประมาณน มหาวทยาลยสงหนงสอแจงสำานกงานการตรวจเงนแผนดนแลว แตสำานกงานการตรวจเงนแผนดนยงไมมาดำาเนนการตรวจสอบและรบรองงบการเงนประจำาป 2551

ระดบหนวยงาน : มหนวยงานตรวจสอบภายในดำาเนนการสอบทานการปฏบตงานตางๆ ของหนวยงานในมหาวทยาลยเพอใหเปนไปตามระเบยบและกฎเกณฑทมหาวทยาลยกำาหนด และจดทำารายงานผลการตรวจสอบในแตละหนวยงาน / กจกรรม เพอเสนออธการบดพจารณาสงการใหหนวยงานทเกยวของดำาเนนการตอไป

มสธ. / ตสน. 8.1-6(1) หนงสอท ศธ 0522.01/434 วนท 26 มกราคม 2552 เรอง การตรวจสอบและรบรองงบการเงนประจำาป 2551มสธ. / ตสน. 8.1-6(2) รายงานผลการตรวจสอบประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2551

7. ผบรหารระดบสงมการตดตามผลการใชเงนใหเปนไปตามเปาหมาย และนำาขอมลจากรายงานทางการเงนไปใชในการวางแผนและการตดสนใจ

ผบรหารระดบสงใหความสำาคญกบรายงานการเงนและขอเสนอแนะของหนวยตรวจสอบภายในตลอดจนขอเสนออนๆ จากหนวยงานทเกยวของ เชน มตคณะกรรมการนโยบายการเงนและทรพยสน และสภามหาวทยาลยมาใชประโยชนในการวางแผนและการพฒนามหาวทยาลย ใหมประสทธภาพยงขน

มสธ.8.1-7(1) อางถงเอกสาร มสธ. 8.1-4(1)

251












252

ตวบงชท 8.2 การใชทรพยากรภายในและภายนอกสถาบนรวมกน (สกอ. 8.2, สมศ. 5.4)(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)


1. มคณะกรรมการวเคราะหความตองการการใชทรพยากรของสถาบน

มคณะกรรมการวเคราะหความตองการใชทรพยากรของมหาวทยาลย โดยคำานงถงประสทธภาพการบรหาร เนนหลกการใชทรพยากรรวมกนของหนวยงานตางๆ เพอใหเกดประสทธภาพสงสดในลกษณะของการรวมบรการประสานภารกจ มการแตงตงคณะกรรมการ ททำาหนาทวเคราะหความตองการใชทรพยากรทมอยทงภายในและภายนอกอยางเปนรปธรรม เชน คณะกรรมการจดสอนเสรม และคณะกรรมการอำานวยการสอบ เปนตน

มสธ.8.2-1(1) คำาสงแตงตงคณะกรรมการจดสอนเสรมมสธ.8.2-1(2) คำาสงแตงตงคณะกรรมการอำานวยการสอบ

2. มผลการวเคราะหความตองการในการใชทรพยากรของสถาบน

มผลการวเคราะหความตองการในการใชทรพยากรของมหาวทยาลย ซงสามารถนำามาใชวางแผนการดำาเนนงานไดอยางถกตอง สอดคลองกบวตถประสงค และมความคมคา

มสธ.8.2-2(1) รายงานผลการวเคราะหใชทรพยากรของสถาบน

3. มแผนการใช มแผนการใชทรพยากรรวมกบหนวยงานอนใน มสธ.8.2-

253

ทรพยากรรวมกนกบหนวยงานอนในสถาบน

มหาวทยาลย กลาวคอ มการใชวสด อปกรณ สถานท และบคลากร รวมกนภายในมหาวทยาลย เชน การจดประชม อบรม สมมนาตาง ๆ ใชบรการไดทอาคารศนยสมมนาและฝกอบรม ทใหบรการทงบคคลภายในและภายนอกมหาวทยาลย หรอหากหนวยงานภายในตองการวสดอปกรณการเรยนการสอน เชน LCD โปรเจคเตอร ใหขอใชทสำานกเทคโนโลยการศกษา เปนตน

3(1) ......................................


4. มแผนการใชทรพยากรรวมกนกบหนวยงานอนนอกสถาบน

มแผนการใชทรพยากรรวมกบหนวยงานอนนอกมหาวทยาลย เชน การสอนผานดาวเทยมรวมกบสอทางไกลวงไกลกงวล เพอเปนการขยายโอกาสทางการศกษาไปยงทองทหางไกลในสวนภมภาค การใชโรงเรยนประจำาจงหวดเพอเปนสนามสอบ / เปนศนยบรการการศกษา /เปนสถานทสอนเสรม หรอการขอใชบรการหองสมดประชาชน วางสอการศกษาของมหาวทยาลยเพอใหนกศกษา/ประชาชน ผสนใจ ใชบรการ และการขอเชาสถานวทยกระจายเสยง วทยโทรทศน เปนตน

มสธ.8.2-4(1) .......................................

5. มผลการประหยดงบ มผลการประหยดงบประมาณทเกดจากการใชทรพยากรรวมกบหนวยงาน มสธ.8.2-

254

ประมาณทเกดจากการใชทรพยากรรวมกบหนวยงานอน

อน เชน การใชสถานทสอบ การจดสอนเสรม หรอการปฐมนเทศนกศกษาใหม ตามโรงเรยนในจงหวดตางๆ ทำาใหเกดความประหยด เนองจากไมตองตงศนยฯ เปนของตนเอง หรอการสอนผานดาวเทยมรวมกบสอทางไกลวงไกลกงวล ทชวยในเรองของการประหยดตนทนดานงบประมาณในการขยายโอกาสทางการศกษาตอชมชน เปนตน

5(1) .......................................




มการดำาเนนการอยางนอย 4 ขอแรก






5 ขอแรก


องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

255

ตวบงชท 9.1 มระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในทเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษา (สกอ. 9.1, สมศ. 7.1)


1. มระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในทเหมาะสมกบระดบการพฒนาของสถาบน

มระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในโดยดำาเนน การตามระเบยบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวาดวยการประกน คณภาพการศกษา พ.ศ. 2550 อาท - แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชาของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยทำาหนาทพจารณาและใหขอเสนอแนะในการจดทำา SAR ประจำาปโดยประเมนจาก SAR ฉบบกอนหนารวมกบผลประเมนจากคณะผประเมนคณภาพ และมบทบาทหนาทอนๆ ตามทกำาหนดไวในระเบยบฯ นอกจากนสาขาวชายงมการแตงตงอาจารยของสาขาวชาเปนคณะทำางานตรวจสอบคณภาพการศกษาภายใน สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทำาหนาทตรวจสอบ SAR ของสาขาวชา เพอเตรยมความพรอมกอนรบการประเมน

วท. 9.1-1(1) ระเบยบมหาวทยาลยสโขทย ธรรมาธราชวาดวยการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2550วท. 9.1-1(2) คำาสงมหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช เรอง แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชา สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย และคำาสงสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย เรอง แตงตงคณะทำางานตรวจสอบคณภาพการศกษาภายในสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยเพอตรวจสอบ SAR ของสาขาวชาวท. 9.1-1(3) หนงสอเชญประชมและรายงานการประชมคณะ

256

1. มระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในทเหมาะสมกบระดบการพฒนาของสถาบน (ตอ)

- ดำาเนนการดานการประกนคณภาพของสาขาวชาฯตามปฏทนกจกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายในมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ประจำาปการศกษา 2551 และตามคมอการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลยซงมองคประกอบ และตวบงชการประกนคณภาพทครอบคลมทงของ สกอ. สมศ. และ ก.พ.ร. รวมทง ยงเพมเตมตวบงชอตลกษณทสะทอนคณภาพการศกษาระบบเปดทางไกลซงสามารถรองรบการประกนคณภาพการศกษาทงภายในและภายนอกไดอยางเหมาะสมทงนระบบประกนคณภาพการศกษา ระดบมหาวทยาลย ใช 9 องคประกอบ ตามแนวทางสกอ. และเพมเตมตวบงช สมศ. , ก.พ.ร. และตวบงชอตลกษณ รวมทงสน 61 ตวบงช ระบบประกนคณภาพการศกษา ระดบสาขาวชา ใช 9 องคประกอบ ตวบงชสกอ. 36 ตวบงช และเพมตวบงชของมสธ รวมเปน 50 ตวบงช

- จดทำา SAR ปการศกษา 2551 ตามองค

กรรมการ ประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชาของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยครงท 1/2552 วนท 6 พฤษภาคม 2552 ครงท 2/2552 วนท 4 มถนายน 2552 และ วท. 9.1-1(4) ปฏทนการประกนคณภาพการศกษาภายในมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ประจำาปการศกษา 2551 องคประกอบ/ตวบงชการประกนคณภาพการศกษาภายในระดบสาขาวชาประจำาปการศกษา 2551 รางคมอการประกนคณภาพการศกษาภายใน มสธ. และขอมลกลางเพอการจดทำา SAR ในเวบไซตศนยประสานงานการประกนคณภาพการศกษาของ มสธ.วท. 9.1-1 (5) หนงสอ ศธ0522.13/ว11 ลงวนท 24 กมภาพนธ 2552 เรองปฏทนการ

257

ประกอบและตวบงชทใชกบหนวยงานระดบสาขาวชาจำานวน 48 ตวบงช โดยสาขาวชาตดตวบงชเกยวกบระดบบณฑตศกษาออก 2 ตวบงช คอ ตวบงช 2.12.1 และ 2.12.2 เนองจากในป 2551 ยงไมไดเปดสอนในระดบบณฑตศกษา ทงนผลการประเมนบางตวบงชใชขอมลกลางทศนยประสานงานการประกนคณภาพการศกษาของ มสธ.รวบรวมไวในเวบไซตศนยประกนฯ

ประกนคณภาพการศกษาภายในมหาวทยาลย สโขทยธรรมา ธราช ประจำาปการศกษา 2551

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มการกำาหนด

นโยบายและใหความสำาคญเรองการ

มการกำาหนดนโยบายและใหความสำาคญเรองการประกนคณภาพจากคณะกรรมการประจำาสาขาวชา โดยกำาหนดไวในแผนปฏบตการประจำาปของสาขา

วท. 9.1-2(1) แผนปฏบตการประจำาปของสาขาวชา และคำารบรองการปฏบตราชการของ ก.พ.ร.

258

ประกนคณภาพจากคณะกรรมการระดบนโยบายและผบรหารสงสดของสถาบน ภายใตการมสวนรวมจากภาคทงภายในและภายนอกสถาบน

วชาและคำารบรองการปฏบตราชการของ ก.พ.ร. ป 2550และใหความรวมมอกบมหาวทยาลยในการทำากจกรรมทเกยวของการประกนคณภาพทจดโดยศนยประสานงานประกนคณภาพการศกษา อาท การฝกอบรม การศกษาดงานดานการประกนคณภาพ การประชมทำาความเขาใจเรองการดำาเนนการดานงานประกนคณภาพการศกษา ทงนภายใตการมสวนรวมจากอาจารยประจำาสาขาวชาในการพจารณาและรบทราบรวมกน รวมทงการมสวนรวมจากอาจารยจากสาขาวชาอนและผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยทเปนกรรมการในคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชา สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย และเปนคณะผประเมนคณภาพการศกษาภายใน

ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-2 (2) วท. 1.1-3 (2)การอบรมผประเมนหลกสตร 3 (หลกสตรขยายผล) รนท 1, หลกสตรท 2 (หลกสตรขยายผล) รนท 1 และการศกษาดงานทมหาวทยาลยเทคโนโลยมหานคร วท. 9.1-2(2) คำาสงมหาวทยาลยใหบคลากรของสาขาวชาเขารวมประชม/สมมนา/อบรม/ศกษาดงานทเกยวของการประกนคณภาพ และรายชออาจารยทเขารวม อาท - คำาสงมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ท 3688/2551 เรอง แตงตงคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาภายในมหาวทยาลยสโขทย- ธรรมาธราช และรายชอผผานการฝกอบรมผประเมนคณภาพการศกษาภายในสถาบน ระดบอดมศกษา หลกสตรท 2 (หลกสตรขยายผล) รนท 1 และหลกสตร 3 (

259

2. มการกำาหนดนโยบายและใหความสำาคญเรองการประกนคณภาพจากคณะกรรมการระดบนโยบายและผบรหารสงสดของสถาบน ภายใตการมสวนรวมจากภาคทงภายในและภายนอกสถาบน (ตอ)

หลกสตรขยายผล) รนท 1ของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา - คำาสงมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช เรอง ใหบคลากรของสาขาวชาไปศกษาดงาน ดานการประกนคณภาพการศกษาทมหาวทยาลยเทคโนโลยมหานคร และ มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร- แบบตอบรบการใหบคลากรของสาขาวชา เขาเขารวมประชมเสวนาการแลกเปลยนเรยนร: ถกทอ ประสบการณสานตองานประกนคณภาพการศกษา กบ ผศ.ประเสรฐ อครประถมพงศ จากจฬาลงกรณมหาวทยาลย รศ.เทอน ทองแกว จากมหาวทยาลยราชภฎ สวนสนนทา และ อาจารยขวญใจ จนดานรกษ จากมหาวทยาลยเทคโนโลยมหานครวท. 9.1-2(3) รายงานการ

260

ประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา พจารณาเสนอชอผเขาฝกอบรมประเมนคณภาพภายในประจำาป 2552 หลกสตร 3 รนท 1 ตามหนงสอเชญวท. 9.1-2(4) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง แผนการดำาเนนงานการประเมนตนเอง (SAR)ปการศกษา 2551 วท. 9.1-2(5) รายชอผประเมนคณภาพการศกษาทประเมนสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ตงแตป 2549 ตามเกณฑของสกอ. และ สมศ.วท. 9.1-2(6) คำาสงมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช เรอง แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชา สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ใชหลกฐานเดยวกบ วท.9.1-1(2)

261

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3. มการกำาหน

ดมาตรฐานตวบงช และเกณฑคณภาพทสอดคลองกบมาตรฐานการอดมศกษา และมาตรฐานอน ๆ ทเกยวของ และสอดคลองกบการประเมนคณภาพภายนอก

มการกำาหนดมาตรฐานตวบงชและเกณฑคณภาพทสอดคลองกบมาตรฐานการอดมศกษาของสำานกงานคณะกรรมการอดมศกษา (สกอ.) จำานวน 39 ตวบงช ซงมาตรฐานตวบงช และเกณฑคณภาพของ สกอ.ดงกลาว สอดคลองกบการประเมนคณภาพภายนอก อาท มาตรฐานของ สมศ. และ ก.พ.ร. รวมทงเพมเตมตวบงชอตลกษณของ มสธ.อก รวมทงหมดเปน 61 ตวบงช เพอสะทอนคณภาพของระบบการศกษาทาง ไกล ซงจะสามารถรองรบการตรวจประเมนคณภาพโดย สกอ. สมศ.และหนวยงานอน ๆ ไดอยางเหมาะสม ตามกรอบการประเมนคณภาพการศกษาภายในทมหาวทยาลยไดกำาหนดไวให ทงนจำาแนกเปนตวบงชทประเมนเฉพาะระดบสาขาวชา 50 ตวบงช และ ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลยและใชเปนผลการประเมนของสาขาวชาดวย 16 ตวบงช

วท. 9.1-3(1) คมอการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษาระดบอดมศกษาของ สกอ.วท. 9.1-3(2) รางคมอการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย ในเวบไซตของศนยประสานงานประกนคณภาพการศกษาวท. 9.1-3(3) องคประกอบ/ตวบงชการประกนคณภาพการศกษาภายในระดบสาขาวชาประจำาปการศกษา 2551 ทเปนตารางแสดงตวบงชของ มสธ. สกอ. สมศ. และ ก.พ.ร. และแสดงตวบงชทประเมนเฉพาะระดบสาขาวชากบตวบงชทประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลยและใชเปนผลการประเมนของสาขาวชา ในเวบไซต

262

ของศนยประกนฯ

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. มการดำาเนนงาน

ดานการประกนคณภาพทครบถวน ทงการควบคมคณภาพ การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนคณภาพอยางตอเนองเปนประจำา (อยางนอย 3 ป นบรวมปทมการตดตาม)

มการดำาเนนงานดานการประกนคณภาพทครบถวน ทงการควบคมคณภาพ การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนคณภาพ อยางตอเนองเปนประจำาทกป นบตงแตป 2545 จนถงปจจบน โดยการพฒนาและการควบคมคณภาพเรมจากสวนกลาง คอ ศนยประสานงานการประกนคณภาพการศกษาของ มสธ. ไดออกแบบรปแบบการจดทำารายงานการประเมนตนเอง ( SAR) ทงระดบสาขาวชา หนวยงานสนบสนน และระดบมหาวทยาลยเพอรองรบการตรวจประเมนคณภาพการศกษาประจำาปเพอให SAR

วท. 9.1-4(1) หนงสอ ศธ.0522.13/ว22 ลงวนท 30 มนาคม 2552 เรอง ขอเชญประชมเตรยมความพรอมเพอดำาเนนงานประกนคณภาพภายในปการศกษา 2551 วท. 9.1-4 (2) รายงานการประเมนตนเอง (SAR) ของสาขาวชา ตงแตป 2545 – 2551 ในเวบไซตสาขาวชาและในเอกสารอางองนอกแฟม

263

ทกหนวยงานมเนอหาสาระทจำาเปนและพอเพยง ตอการตรวจประกนคณภาพการศกษา จากนนจะมการประชมหารอรวมกบหนวยงานตาง ๆ ท เกยวของเพอรบฟงความคดเหนกอนประกาศใหทกหนวยงานนำาไปใช ทงน มการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนคณภาพอยางตอเนองเปนประจำาทกป โดยมหาวทยาลยมการกำาหนดใหหนวยงานตาง ๆ ตองจดทำารายงานการประเมน ตนเองประจำาปตงแตปการศกษา 2546 เปนตนมา จากนนจะกำาหนดชวงเวลาทตองรบการตรวจประเมนคณภาพภายในจากคณะกรรมการทมหาวทยาลยแตงตงประจำาป โดยในปการศกษา 2551 ไดมการปรบปฏทนการประกนคณภาพการศกษาภายในใหม เพอเรงรดใหกระบวนการประกนคณภาพการศกษาภายในสามารถดำาเนนงานไดแลวเสรจภายใน 120 วน นบจากสนปการศกษา ซงสาขาวชาไดดำาเนนการประเมนคณภาพการศกษาภายในและจดทำารายงานการประเมน ตนเองประจำาปโดยการมสวนรวมของบคลากรทกคนในสาขาวชา มการพจารณาในทประชมคณะกรรมการประจำาสาขา

วท.9.1-4 (3) รายงานการประเมนผล SAR จากคณะผตรวจสอบคณภาพภายใน ในเวบไซตสาขาวชาและในเอกสารอางองนอกแฟมวท.9.1-4 (4) ปฏทนกจกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายในมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ประจำาปการศกษา 2551ใชหลกฐานเดยวกบ วท.9.1-1(5) วท.9.1-4 (5) รายงานการประชมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชา สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย เรอง ผลการประเมนจาก SAR ปการศกษา 2550 และการนำาผลประเมนมาปรบปรงงานประกนคณภาพของสาขาวชา ใชหลกฐานเดยวกบ วท.9.1-1(3)

264

วชาและคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชา


ประกนคณภาพมาพฒนาปรบปรงการดำาเนนงาน

มการนำาผลการประกนคณภาพมาพฒนาปรบปรงการดำาเนนงาน รวมทงขอเสนอแนะจากกรรมการตรวจสอบคณภาพภายในมาพจารณาปรบปรงงานประกนคณภาพการศกษา อาท - การสงเสรมใหอาจารยประจำามวฒปรญญาเอกมากขนโดยการขอทนใหอาจารยศกษาตอและขออตรากำาลงเพอรบอาจารยใหมทมวฒปรญญาเอก- การปรบแบบประเมนวทยากรฝกปฏบตเสรมทกษะใหเพมการประเมนผทรงคณวฒภายนอกททำาหนาทเปนวทยากรสำาหรบการศกษาดงานในสถานประกอบการ- การปรบกจกรรมในการอบรมเขมประสบการณวชาชพทมการนำาความรดาน PDCA มาใชใหความรดานประกนคณภาพการศกษาแกนกศกษา- การจดทำาศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในเวบไซตของสาขาวชาเพอเปน

วท. 9.1-5(1) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง การจดหาทนการศกษาตอในระดบปรญญาโท/เอกและขออตรากำาลงเพอรบอาจารยใหมทมวฒปรญญาเอกวท. 9.1-5 (2) แบบประเมนวทยากรฝกปฏบตเสรมทกษะทมการปรบปรงโดยเพมการประเมนผทรงคณวฒภายนอกททำาหนาทเปนวทยากรสำาหรบการศกษาดงานในสถานประกอบการวท. 9.1-5(3) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง แผนการดำาเนนงานจดทำารายงานการประเมน ตนเองประจำาป 2551

265


5. มการนำาผลการประกนคณภาพมาพฒนาปรบปรงการดำาเนนงาน (ตอ)

บรการวชาการแกสงคม และเพมการมสวนรวมกบชมชนภายนอกทงนไดกำาหนดโครงการ / กจกรรมเพอพฒนาคณภาพของสาขาวชา โดยจะแสดงไวอยางชดเจนใน SAR (สวนท 1) นอกจากน ในสวนทายของ SAR (สวนท 3) ยงมการวเคราะห SWOT ตนเองและจดทำาแผนยกระดบการประกนคณภาพการศกษาไวดวย

ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 9.1-2(4)วท. 9.1-5(4) กจกรรมอบรมเขมประสบการณวชาชพทงวชาเอกเทคโนโลยการพมพและวชาเอกเทคโนโลยสารสนเทศธรกจ มการนำาความรดาน ความรดานประกนคณภาพการศกษาเกยวกบ PDCA ใหแกนกศกษาวท. 9.1-5(5) เวบเพจศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในเวบไซตของสาขาวชาวท. 9.1-5(6) เอกสารพจารณาผลการประเมนจาก SAR ปการศกษา 2550 เสนอสาขาวชาและผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยทเปนกรรมการในคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชา สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยเพอรวมกนพจารณา

266

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางองปรบปรงงานประกนคณภาพการศกษาในการทำา SAR ปการศกษา 2551วท. 9.1-5(7)) รายงานการประชมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชา เรอง ผลการประเมนจาก SAR ปการศกษา 2550 และการนำาผลประเมนมาปรบปรงงานประกนคณภาพของสาขาวชาใชหลกฐานเดยวกบ วท.9.1-1 (3)วท. 9.1-5(8) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เกยวกบการนำาผลการประเมนตนเองมาปรบปรงการมสวนรวมของผทรงคณวฒภายนอก โดยจดทำาแบบประเมนผลวทยากรทปรบปรงใหมโดยเพมการประเมนวทยากรในโรงพมพทเปนแหลง

267

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางองศกษาดงานวท. 9.1-5(9) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง การจดสรรเงนรางวล

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง6. มระบบฐานขอมล

และสารสนเทศทสนบสนนการประกนคณภาพการศกษา และใชรวมกนทงระดบบคคล ภาควชา คณะ และสถาบน

มระบบฐานขอมลและสารสนเทศทสนบสนนการประกนคณภาพการศกษาและ ใชรวมกนทงระดบบคคล สาขาวชา และมหาวทยาลย อาท - สารสนเทศเพอการบรหารจดการสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย- สารสนเทศเพอการประกนคณภาพการศกษาซงศนยประสานงานการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลยจดทำาขนเปนขอมลกลางใชประเมนระดบมหาวทยาลยและใชเปนผลการประเมนระดบสาขาวชาดวย โดย ศนยประสานงานการประกนคณภาพการศกษาไดขอ ความรวมมอจากหนวย

วท. 9.1-6(1) สารสนเทศเพอการบรหารจดการสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย วท. 9.1-6(2) สำาเนาเวบเพจสารสนเทศเพอการประกนคณภาพการศกษาจากเวบไซตของศนยประสานงานการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย ซงมรปแบบรายงานการประเมนคณภาพภายใน ประจำาปการศกษา 2550 ใชหลกฐานเดยวกบ วท.9.1-1

268

งานตาง ๆเพอจดทำาระบบขอมลและสารสนเทศ สนบสนนการประกนคณภาพ และใชรวม กนไดทกระดบ ดงน 1.) จดทำาขอมลกลาง (ขอมลพนฐาน) ซงไดแก - ขอมลนกศกษา / ผสำาเรจการศกษา - ขอมลหลกสตร - ขอมลบคลากร - ขอมลงบประมาณ 2) จดทำาขอมลระดบตวบงช ในกรณทตองใชผลประเมนรวมกน มการประชมหารอเพอกำาหนดเจาภาพหลก เพอรบผดชอบการตอบตวบงชเหลานน รวมทงการจดหาเอกสารหลกฐานอางองแลวประกาศ ขอมลเพอใหหนวยงานตาง ๆ รบทราบและโตแยงเพอหาขอยตกอนนำาไปใชจดทำา SAR ซงทำาใหขอมล ของตวบงชดงกลาวทงในระดบหนวยงานและระดบ มหาวทยาลยสอดคลองไปในทศทางเดยวกน

(4)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง7. มระบบสงเสรม มระบบสงเสรมการสรางเครอขายดานการ วท. 9.1-7(1) บนทกแจงรายชอ

269

การสรางเครอขายดานการประกนคณภาพการศกษาระหวางหนวยงาน ทงภายในและภายนอกสถาบน

ประกนคณภาพการศกษาระหวางหนวยงานทงภายในและภายนอกสถาบนโดยสนบสนนใหอาจารยเขาประชม/เขารบการอบรม/สมมนา/ศกษาดงานเกยวกบการประกนคณภาพการศกษาทมหาวทยาลยจดขนและการสนบสนนใหบคลากรเปนผประเมนคณภาพการศกษาระหวางหนวยงานภายในและภายนอกของมหาวทยาลย อาท 1) ศกษาดงานของสถาบนการศกษาทมความโดดเดนดานการประกนคณภาพ ทศนยประกนฯจดขนโดยเชญผบรหาร /ผรบผดชอบงานประกนคณภาพของสาขาวชา / สำานก / สถาบน เขารวมดงานท มหาวทยาลยเทคโนโลยมหานคร เมอวนท 30 มนาคม 2552 มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ระหวางวนท 20 -21 พฤษภาคม 2552 2) เขารวมสมมนาแลกเปลยนเรยนร : ถกทอประสบการณ สานตองานประกนคณภาพการศกษา ทศนยประกนฯจดขนเมอวนองคาร 12 พฤษภาคม 2552 โดยเชญผบรหารระดบสง ของมหาวทยาลย 3 แหง ไดแก จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยเทคโนโลยมหานคร

บคลากรของสาขาวชาทเขารบการอบรม/สมมนาเกยวกบการประกนคณภาพการศกษาวท. 9.1-7(2) คำาสงมหาวทยาลยใหบคลากรของสาขาวชาเขารวมประชม/สมมนา/อบรม/ศกษาดงานทเกยวของการประกนคณภาพ และรายชออาจารยทเขารวม ใชหลกฐานเดยวกบ วท.9.1-2 (2)

270

และมหาวทยาลย ราชภฏสวนดสต เขารวมเปนวทยากรและเปลยนเรยนร กบคณาจารยและบคลากรของมหาวทยาลย 3) เขาฝกอบรมผประเมนคณภาพการศกษาภายในทศนยประกนฯจดขนโดยนำาหลกสตร สกอ. (หลกสตรท 2) มาขยายผลระหวางวนท 2-3 ตลาคม 2551 เพอสรางผประเมนของมหาวทยาลยนนใหเขาสมาตรฐานผประเมนของสกอ. ซงจะทำาใหผประเมนเหลานนสามารถประเมน คณภาพการศกษาภายในระดบอดมศกษาใหแกสถาบน อดม ศกษาตาง ๆ ได และเขาฝกอบรมหลกสตร สกอ. (หลกสตรท 3- รนท1)


1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนนมการดำาเนนการ

ไมครบ 4 ขอแรกมการดำาเนนการ

4 ขอแรกมการดำาเนนการครบ 5 ขอแรก


ปการศกษา 2551 การบรรล คะแนนการ

271

เปาหมาย ประเมนองเกณฑ

มาตรฐานตวบงชคาเปาหมาย 4 ขอ

แรก

3


7 ขอแรก

* การบรรลเปาหมาย = บรรลเปาหมาย X = ไมบรรลเปาหมาย

ตวบงชท 9.2 มระบบและกลไกการใหความรและทกษะดานการประกนคณภาพแกนกศกษา (สกอ. 9.2)(ประเมนภาพรวมในระดบมหาวทยาลย และใชผลการประเมนของมหาวทยาลยเปนผลการประเมนของสาขาวชา)


272

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง1. มระบบการใหความร

และทกษะการประกนคณภาพการศกษาแกนกศกษา

มระบบการใหความรและทกษะการประกนคณภาพการศกษาแกนกศกษาโดยกำาหนดกจกรรมทเกยวของกบกระบวนการดำาเนน งานอยางมคณภาพเพอใชในชดวชาตาง ๆ อาท ชดวชาประสบการณวชาชพทกำาหนดใหนกศกษาทกคนตองผานการอบรมกอนสำาเรจการ ศกษามกจกรรมดานการวางแผน การประเมนผล ชดวชาการประเมนหลกสตรและการเรยนการสอน นอกจากนยงมการบรรยายใหความรและทกษะดานการประกนคณภาพการศกษาแกผนำาชมรมนกศกษาทวประเทศในการประชมสมมนา เมอวนท 5 มถนายน 2552

มสธ. 9.2-1(1) PowerPoint การบรรยายใหแกผนำาชมรมนกศกษา มสธ.

2. มระบบสงเสรมใหนกศกษานำาความรดานการประกนคณภาพไปใชกบกจกรรมนกศกษา

มระบบสงเสรมใหนกศกษานำาความรดานการประกนคณภาพไปใชในกจกรรมนกศกษา เชน กจกรรมชมรมนกศกษา เปนตน

มสธ. 9.2-2(1) อางถงเอกสาร มสธ.9.2-1(1)

273

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3. มกลไกใหนกศกษาม

สวนรวมในการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย

นกศกษามหาวทยาลย มสวนรวมในการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย โดยมการประเมนความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพการจดการเรยนการสอน ในปการศกษา 2551 ในกจกรรมตางๆ ดงน

กจกรรมระดบ

คะแนนความพง

พอใจกจกรรมประสบการณวชาชพ

-คณภาพอาจารยผสอน-สงสนบสนนการเรยนร

4.544.17

กจกรรมฝกปฏบตฝกทกษะ 4.29กจกรรมปฐมนเทศ 4.06กจกรรมสมมนาเสรมระดบบณฑตศกษา

-คณภาพอาจารยผสอนภาคตนภาคปลาย

-สงสนบสนนการเรยนรภาคตนภาคปลาย

4.434.85

4.284.38

-กจกรรมสมมนาเขมระดบบณฑตศกษาคณภาพอาจารยผสอน

มสธ. 9.2-3(1) อางถงเอกสาร มสธ. 2.12.9

274

ภาคตนภาคปลาย

-สงสนบสนนการเรยนรภาคตนภาคปลาย

4.294.67

4.334.46

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง4. นกศกษามการใช

กระบวนการคณภาพในการพฒนาคณภาพของกจกรรม หรอโครงการนกศกษา

นกศกษามการใชกระบวนการคณภาพ (PDCA) ในการพฒนาคณภาพของกจกรรมหรอโครงการนกศกษา เชน ในการจดทำากจกรรมหรอโครงการของชมรมนกศกษาทนกศกษาไดมสวนรวมตงแตขนตอนการจดทำาแผนกจกรรมโครงการในแตละปจนกระทงดำาเนนการประเมนผลโครงการและนำาผลการประเมนไปใชในการดำาเนนการวางแผนโครงการและกจกรรมในปตอไป

มสธ. 9.2-4(1) อางถงเอกสาร มสธ.9.2-1(1)

5. นกศกษาสรางเครอขายการพฒนาคณภาพภายในสถาบนหรอระหวางสถาบน

นกศกษาสรางเครอขายการพฒนาคณภาพภายในสถาบนดวยการเรยนรรวมกนระหวางผนำาชมรมนกศกษาประจำาป ตงแตการรวมกนจด ทำาแผนกจกรรมโครงการในแตละป

นอกจากน ฝายบรการการศกษา ไดจดทำาโครงการใหนกศกษาไดสรางเครอขายนกศกษาระหวางสถาบน ดงน

1. จดโครงการ คายเรยนรคณธรรมนำาชวตพอเพยง “

มสธ. / สบศ. 9.2-5(1) โครงการ คายเรยนรคณ“ธรรมนำาชวตพอเพยง ป 2552”มสธ. / สบศ. 9.2-5(2) โครงการกฬาสมพนธชมรมนกศกษา และชมรมบณฑต

275

ป 2552” 2. โครงการกฬาสมพนธชมรมนกศกษา และชมรม

บณฑต มสธ. 14 จงหวดภาคใต

มสธ. 14 จงหวดภาคใต

6. มระบบตดตามประเมนผลการประกนคณภาพในกจกรรมทนกศกษาดำาเนนการ และในสวนทนกศกษามสวนรวมกบการประกนคณภาพของสถาบน

มระบบการตดตามประเมนผลการประกนคณภาพในกจกรรมทนกศกษาดำาเนนการและในสวนทนกศกษามสวนรวมในการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลยโดยมการรายงานผลการดำาเนนกจกรรมของชมรมทกสนภาคการศกษา รวมทง มการรายงานผลความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพการจดการเรยนการสอน ในปการศกษา 2551

มสธ. / สบศ. 9.2-6(1) รายงานสรปผลการจดกจกรรมของชมรมนกศกษา

7. มการนำาผลการประเมนไปพฒนากระบวนการใหความรและกลไกการดำาเนนงานประกนคณภาพทเกยวของกบนกศกษาอยางตอเนอง

- -



276




แรก






6 ขอแรก


ตวบงชท 9.3 ระดบความสำาเรจของการประกนคณภาพการศกษาภายใน (สกอ. 9.3, สมศ. 7.2 และ ก.พ.ร. 8)

277


1. มการดำาเนนการตามระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในอยางตอเนอง

มการดำาเนนการตามระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในอยางตอเนองเปนประจำาทกป นบตงแตป 2545 จนถงปจจบน โดยการทำา SAR ประจำาป และมผประเมนการดำาเนนงานดานประกนคณภาพของสาขาวชา และ SAR ทกป ทงนสาขาวชาพจารณาและกำาหนดแนวปฏบตในการดำาเนนการดานการประกนคณภาพฯในการประชมคณาจารย และ การประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา โดยบคลากรทกคนของสาขาวชามสวนรวม ดงน1) ประธานและรองประธานฯ แจงทราบปฏทนการประกนคณภาพการศกษาและขอมลตางๆ ทเกยวของกบงานประกนคณภาพการศกษาในเวบไซตศนยประสานงานการประกนคณภาพการศกษาของ มสธ.2) ประธานฯ และรองประธานฯ รวมกนทำาราง SAR ประจำาปโดยใชผลประเมนจากปทแลวมาประกอบการจดทำา และมอบหมายใหหวหนาหนวย

วท. 9.3-1(1) รายงานการประเมนตนเอง (SAR) ของสาขาวชา ตงแตป 2545 – 2551 ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 9.1-4 (2) วท. 9.3-1(2) รายงานการประเมนผล SAR จากคณะผตรวจสอบคณภาพภายในใชหลกฐานเดยวกบ วท.9.1-4 (3)วท. 9.3-1(3) เวบไซตศนยประสานงานการประกนคณภาพการศกษาวท. 9.3-1(4) รายงานการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง การจดทำา SAR ปการศกษา 2551วท.9.3-1 (5) รายงานการ

278

1. มการดำาเนนการตามระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในอยางตอเนอง(ตอ)

เลขานการกจ และเจาหนาทในหนวยเลขานการกจชวยทำาระบบจดเกบและคนหาหลกฐาน3) อาจารยทเปนกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชาแบงงานกนตามองคประกอบเพอตรวจสอบ/ปรบแก SAR พรอมหลกฐาน4) อาจารยทเปนคณะทำางานตรวจสอบคณภาพการศกษาภายในสาขาวชา ตรวจสอบและประเมน SAR พรอมหลกฐานในทกองคประกอบ5) ประธานฯ รองประธานฯ และหวหนา/บคลากรหนวยเลขานการกจ รวมกนปรบแก SAR พรอมหลกฐานอกครงกอนสงฉบบสมบรณใหศนยประกน ฯ6) สาขาวชารบการประเมน7) สาขาวชานำาผลการประเมนแจงในทประชมคณาจารยสาขาวชา และคณะกรรมการประจำาสาขาวชา คณะกรรมการประกนคณภาพของสาขาวชา เพอชวยกนปรบปรง/พฒนาการดำาเนนการดานการประกนคณภาพเพอจดทำา SAR ในรอบประเมนครงตอไปทงนมการดำาเนนการตามระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน อยางตอเนอง

ประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เรอง ผลการประเมน SAR และการนำาผลประเมนมาปรบปรงงานประกนคณภาพของสาขาวชา ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 9.1-1 (3)วท. 9.3-1(6) คำาสงแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชา ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 9.1-1 (2)วท. 9.3-1(7) กำาหนดการจดทำา SAR ปการศกษา 2551 ทรองประธานฯ แจงอาจารยทราบ เพอเตรยมความพรอม กอนรบการประเมนจรงวท. 9.3-1(8) ราง SAR ประจำาป 2551 ทบคลากรสาขาวชารวมกนปรบแกและหาหลกฐาน

279

และทนกบการเปลยนแปลง ดงเชน การเปลยนแปลงตวบงชของสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.) สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) และตวบงชของมหาวทยาลยทแสดงอตลกษณของมสธ

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง2. มการปรบปรง

ระบบประกนคณภาพภายในโดยสอดคลองกบพนธกจและพฒนาการของ

มการปรบปรงระบบประกนคณภาพภายในของสาขาวชาโดยสอดคลองกบพนธกจและพฒนาการของสาขาวชา โดยกำาหนดไวในแผนปฏบตการประจำาปและรายงานคำารบรองการปฏบตราชการ ป 2551 อาท มการปรบปรงและ

วท. 9.3-2(1) แผนปฏบตการประจำาปของสาขาวชา และคำารบรองการปฏบตราชการของ ก.พ.ร. ป 2550 ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 1.1-

280

มหาวทยาลย พฒนางานของสาขาวชาตามองคประกอบตางๆ ดงน- องคประกอบท 1 ปรบปรง Strategy map ของสาขาวชา - องคประกอบท 2 พฒนา/ปรบปรงหลกสตร ผลต/ปรบปรงชดวชา- องคประกอบท 5 การจดตงศนยบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

- องคประกอบท 7 ปรบปรงระบบบรหารจดการดานระบบสารบรรณอเลกทรอนกส

2(2) และวท.1.1-3(2) วท.9.3-2 (2) รายงานการประชมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชา สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย เรอง ผลการประเมนจาก SAR ปการศกษา 2550 และการนำาผลประเมนมาปรบปรงงานประกนคณภาพของสาขาวชา ใชหลกฐานเดยวกบ วท.9.1-4(5) วท. 9.3-2(3) องคประกอบ/ตวบงชการประกนคณภาพการศกษาภายในระดบสาขาวชาประจำาปการศกษา 2551 ใชหลกฐานเดยวกบ วท.9.1-3(3) วท. 9.3-2(4) แผนทยทธศาสตร (Strategy map) พ.ศ. 2552-2556 ของสาขาวชา

281

วทยาศาสตรและเทคโนโลยใชหลกฐานเดยวกบ วท.1.1-1(1)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง3. มการรายงานผลการ

ประกนคณภาพการศกษาภายในตอหนวยงานทเกยวของและสาธารณชนภายในเวลาทกำาหนด

มการรายงานผลการประกนคณภาพการศกษาภายในตอมหาวทยาลยและสาธารณชน โดยจดทำาเปนเลมรายงานและเผยแพรผานเวบไซตของสาขาวชา

วท. 9.3-3(1) เอกสาร SAR ประจำาป ของสาขาวชาในเวบเพจการประกนคณภาพการศกษาในเวบไซตของสาขาวชาและเอกสารอางองนอกแฟม

4. มการนำาผลการประเมนไปใชในการปรบปรงการดำาเนนงานของหนวยงานอยางตอเนอง

มการนำาผลการประเมนไปใชในการปรบปรงการดำาเนนงานของสาขาวชาโดยมการพจารณาปรบปรงการดำาเนนงานอยางตอเนองในการประชมคณะกรรมการประกนคณภาพภายในระดบสาขาวชา คณะกรรมการประจำาสาขาวชา และการประชมคณาจารย เพอใหรวมกนพจารณาและปรบปรง โดยตวบงชทไดคะแนนสง สาขาวชาจะรกษามาตรฐานและพฒนาใหดยงขน สวนตวบง

วท. 9.3-4(1) เอกสารพจารณาผลการประเมนจาก SAR ปการศกษา 2550 เสนอสาขาวชาและผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยทเปนกรรมการในคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชา สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยเพอรวมกนพจารณา

282

ชทไดคะแนนตำาหรอเปนจดดอย จะนำาขอเสนอแนะจากผทรงคณวฒภายนอกทเปนคณะกรรมการประกนคณภาพภายในระดบสาขาวชาและคณาจารย รวมทงจากผลการประเมนของคณะตรวจสอบคณภาพภายในเพอกำาหนดมาตรการ วธการดำาเนนการ เพอการพฒนาและยกระดบคณภาพของผลการดำาเนนการของสาขาวชาใหบรรลเปาหมายตามตวบงชใหสงยงขนตอไป

ปรบปรงงานประกนคณภาพการศกษาในการทำา SAR ปการศกษา 2551ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 9.1-5(6)วท. 9.3-4(2) ผลการประเมน SAR ปการศกษา 2550 จากคณะผตรวจสอบคณภาพภายใน ในเวบเพจการประกนคณภาพการศกษาในเวบไซตของสาขาวชาและเอกสารอางองนอกแฟมใชหลกฐานเดยวกบ วท. 9.3-3(1) วท. 9.3-4(3) ขอเสนอแนะจากผทรงคณวฒภายนอกทเปนคณะกรรมการประกนคณภาพภายในระดบสาขาวชาและคณาจารย ในรายงานการประชมคณะกรรมการประกนคณภาพภายในระดบสาขาวชาครงท 2/2552 4 มถนายน 2552ใชหลกฐานเดยวกบ วท. 9.1-

283

1(3)

เกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง5. มนวตกรรมดาน

การประกนคณภาพทหนวยงานพฒนาขน หรอมการจดทำาแนวปฏบตทด เพอการเปนแหลงอางองใหกบหนวยงานและสถาบนอน ๆ

ไมมนวตกรรมดานการประกนคณภาพทสาขาวชาพฒนาขน หรอมการจดทำาแนวปฏบตทดเพอการเปน แหลงอางองใหกบหนวยงานและสถาบนอนๆ

-





แรก


284





4 ขอแรก


285

สวนท 3สรปผลการประเมนและทศทางการพฒนา

ในปการศกษา 2551 สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยไดประเมนคณภาพการศกษาภายในตามกรอบมาตรฐานคณภาพของ สกอ. รวมทงตวบงชคณภาพเพมเตมตามภารกจของสาขาวชาเรยบรอยแลว สามารถสรปผลการประเมนไดดงตอไปน

ตารางสรปการประเมนรายตวบงช (ส.1)

องคประกอบคณภาพ เปาหมาย

ผลการดำาเนนงานการบรรลเปา

หมาย คะแนนการประเมนตวตง ผลลพธ

(% หรอสดสวน)

= บรรล

ตวหาร = ไมบรรล

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนงาน1.1 มการกำาหนดปรชญาหรอปณธาน ตลอดจนม

กระบวนการพฒนากลยทธ แผนดำาเนนงาน และมการกำาหนดตวบงชเพอวดความสำาเรจของการดำาเนนงานตามแผนใหครบทกภารกจ

6 ขอแรก 6 ขอ 3

1.2 ตวบงชท 1.2 รอยละของการบรรลเปาหมายตามตวบงชของการปฏบตงานทกำาหนด (ผลผลต) รอยละ 89

3 รอยละ 100 33

เฉลยคะแนนองคประกอบท 1 (สกอ. 2 ตวบงช) 3

286

เฉลยคะแนนองคประกอบท 1 (มสธ. 2 ตวบงช)

3





= บรรล


องคประกอบท 2 การเรยนการสอน2.1 มระบบและกลไกในการพฒนาและบรหาร

หลกสตร(กระบวนการ) 5 ขอแรก 6 ขอแรก 3

2.2 มกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ (กระบวนการ) 6 ขอแรก 7 ขอแรก

3

2.3 มโครงการหรอกจกรรมทสนบสนนการพฒนาหลกสตร และการเรยน การสอน ซงบคคล องคกร และชมชนภายนอกมสวนรวม (กระบวนการ)

4 ขอแรกครบทกขอ(5 ขอ)

3

2.4 จำานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาตอจำานวน มสธ. ใชระบบการเรยนการสอนทางไกล สกอ. และ สมศ. จงใหงดเวน

287

อาจารยประจำา (ปจจยนำาเขา) การประเมนตวบงชน2.5

สดสวนของอาจารยประจำาทมวฒปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก (ปจจยนำาเขา)

ระดบ 2 คะแนน(วฒ

ปรญญาเอก รอยละ 20-29X

2 ระดบ 1 คะแนน(วฒ

ปรญญาเอก รอย

ละ 13.33)

1

15

2.6

สดสวนของอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงอาจารย ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย (ปจจยนำาเขา)


( ผศ.+รศ.+ศ. ≥ รอยละ 60 และ รศ.+ศ.≥ รอยละ

10)

11ระดบ 2 คะแนน(รอยละ 73.33

และรอยละ

66.67)

31510

15

2.7 มกระบวนการสงเสรมการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพของคณาจารย (กระบวนการ) 3 ขอแรก 5 ขอแรก

3

2.8 มระบบและกลไกสนบสนนใหอาจารยประจำาทำาการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน (กระบวนการ)

4 ขอ 4 ขอ

2

2.9 รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทำาและประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป (ผลผลต) รอยละ 79

1 รอยละ 100

31

2.10 รอยละของบณฑตทไดรบเงนเดอนเรมตนเปนไปตามเกณฑ (ผลผลต) รอยละ 99

8 รอยละ 100

38

288

2.11 ระดบความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการและผใชบณฑต (ผลผลต)


9


4 3

2.12 รอยละของนกศกษาหรอศษยเกาทสำาเรจการศกษาในรอบ 5 ปทผานมา ทไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองในดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรม กฬา สขภาพ และดานสงแวดลอมในระดบชาตหรอนานาชาต (ผลผลต)


0

0

0

0





= บรรล


2.12.1

จำานวนวทยานพนธและผลงานวชาการของนกศกษาทไดรบรางวลในระดบชาต หรอระดบนานาชาตภายในรอบปการศกษา (ผลผลต)

ไมขอรบการประเมนเนองจากสาขาวชายงไมเปดสอนระดบบณฑตศกษา -

-

2.12.2

รอยละของบทความจากวทยานพนธปรญญาโททตพมพเผยแพรตอจำานวนวทยานพนธปรญญาโททงหมด (ผลผลต)

ไมขอรบการประเมนเนองจากสาขาวชายงไมเปดสอนระดบบณฑตศกษา - -

2.12.3

รอยละของหลกสตรทไดมาตรฐานตอหลกสตรทงหมด (ปจจยนำาเขา) รอยละ 90

1รอยละ 50 12

2.12.4

ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพการ คะแนน คะแนน 3

289

สอนของอาจารยและสงสนบสนนการเรยนร (ปจจยนำาเขา)

เฉลย 3.49

เฉลย 4.29

2.12.5 คาใชจายทงหมดทใชในระบบหองสมด คอมพวเตอร

และศนยสารสนเทศตอชดวชา(ปจจยนำาเขา) 5999171,890,851.79 172.06

2.91 3999

2.12.6

รอยละของบณฑตทไดงานทำาตรงสาขาทสำาเรจการศกษา (ผลผลต) รอยละ 79

1191.67 312

2.12.7

รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดนำาความร ไปประยกตใชกบหนาทการงาน (ผลผลต) รอยละ 79

41569.75 2595

เฉลยคะแนนองคประกอบท 2 (สกอ. 11 ตวบงช)

2.45

เฉลยคะแนนองคประกอบท 2 (มสธ. 16(17),(18) ตวบงช)

2.45,(2.29),(2.17)





= บรรล


องคประกอบท 3 การพฒนานสตนกศกษา3.1 มการจดบรการแกนสตและศษยเกา (กระบวนการ) 7 ขอแรก 8 ขอแรก 3

3.2 มการสงเสรมกจกรรมนสตครบถวน และสอดคลอง 3 ขอแรก 4 ขอแรก 3

290

กบคณลกษณะ ของบณฑต ทพงประสงค (กระบวนการ)

เฉลยคะแนนองคประกอบท 3 (สกอ. 2 ตวบงช)

3

เฉลยคะแนนองคประกอบท 3 (มสธ. 2 ตวบงช)

3

องคประกอบคณภาพเปา

หมาย




= บรรล


291

องคประกอบท 4 การวจย4.1 มการพฒนาระบบและกลไกการสนบสนนการผลตงาน

วจยและงานสรางสรรค (กระบวนการ) 4 ขอ 5 ขอ 34.2 มระบบบรหารจดการความรจากงานวจยและงาน

สรางสรรค (กระบวนการ) 3 ขอ 4 ขอ 34.3 จำานวนเงนสนบสนนงานวจย และงานสรางสรรคจาก

ภายในและภายนอกมหาวทยาลยตอจำานวนอาจารยประจำา และบคลากรวจย (ปจจยนำาเขา)

24,9994403,29

8.30 366,941.53

312

4.4 รอยละของงานวจย และงานสรางสรรคทตพมพ เผยแพรไดรบการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา สทธบตรหรออนสทธบตร และ/หรอนำาไปใชประโยชนทงในระดบชาต และระดบนานาชาตตอจำานวนอาจารยประจำาและบคลากรวจย (ผลผลต)

รอยละ 29


1

12

4.4.1

รอยละของอาจารยประจำาและบคลากรวจยทไดรบทนทำาวจย และงานสรางสรรคจากภายในและภายนอกมหาวทยาลยตออาจารยประจำาและบคลากรวจย (ปจจยนำาเขา)

รอยละ 44


3

12

4.4.2

รอยละของอาจารยประจำาทเขารวมประชมวชาการและ/หรอนำาเสนอผลงานวชาการทงในประเทศและตางประเทศ (ปจจยนำาเขา)

รอยละ 49

9รอยละ

45 3

12

เฉลยคะแนนองคประกอบท 4 (สกอ. 4 ตวชวด) 2.5เฉลยคะแนนองคประกอบท 4 (มสธ. 6 ตวชวด) 2.67

292


หมาย




= บรรล

ตวหาร = ไมบรรลองคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม5.1 มระบบและกลไกในการบรการทางวชาการแกสงคม

ตามเปาหมายของมหาวทยาลย (กระบวนการ)

6 ขอแรก

7 ขอ(ครบทก

ขอ)

3

5.2 รอยละของอาจารยประจำาทมสวนรวมในการใหบรการทางวชาการแกสงคมเปนทปรกษา เปนกรรมการวทยานพนธภายนอกมหาวทยาลย เปนกรรมการวชาการ กรรมการวชาชพในระดบชาตหรอระดบนานาชาตตออาจารยประจำา (ปจจยนำาเขา)

รอยละ 34

10


3

15

5.3 รอยละของกจกรรม/โครงการบรการวชาการและวชาชพ ทตอบสนองความตองการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงของสงคมชมชน ประเทศชาตและนานาชาตตออาจารยประจำา (ผลผลต)

รอยละ 29

6รอยละ 50

3

12

5.4 รอยละของระดบความพงพอใจของผรบบรการ (ผลผลต)

รอยละ 84

รอยละ 75.80 2

5.5จำานวนแหลงใหบรการวชาการวชาชพทไดรบการยอมรบในระดบชาตหรอระดบนานาชาต (ผลผลต)

3 แหลง 9 แหลง

3

5.5.1

มการนำาความรและประสบการณจากการบรการวชาการและวชาชพมาใชในการพฒนาการเรยนการ

3 ขอแรก

2 ขอแรก 1

293

สอนและการวจย (กระบวนการ)5.5.2

คาใชจายและมลคาของสถาบนในการบรการวชาการและวชาชพเพอสงคม ตออาจารยประจำา (ปจจยนำาเขา)

9,9992,095,791

161,215 313

5.5.3

รายรบของสถาบนในการใหบรการวชาการและวชาชพของมหาวทยาลย ตออาจารยประจำา (ผลผลต)

19,999

59,8504,603.8

5 1

13

5.5.4

ระดบความสำาเรจในการใหบรการวชาการและวชาชพตามพนธกจ ของมหาวทยาลย (ผลผลต)

3 ขอแรก

3 ขอแรก 2

เฉลยคะแนนองคประกอบท 5 (สกอ. 5 ตวชวด)

2.8

เฉลยคะแนนองคประกอบท 5 (มสธ. 9 ตวชวด)

2.33


หมาย




= บรรล

ตวหาร = ไมบรรลองคประกอบท 6 การทำานบำารงศลปวฒนธรรม6.1 มระบบและกลไกในการทำานบำารงศลปวฒนธรรม (ก

ระบวนการ)3 ขอแรก

4 ขอแรก 3เฉลยคะแนนองคประกอบท 6 (สกอ. 1 ตวช

วด)3

เฉลยคะแนนองคประกอบท 6 (มสธ. 1 ตวช 3

294

วด)





= บรรล


องคประกอบท 7 การบรหารและจดการ7.2 ภาวะผนำาของผบรหารทกระดบของมหาวทยาลย (กระบวนการ) 3 ขอแรก

ครบทกขอ(4 ขอ) 3

295

7.3 มการพฒนามหาวทยาลยสองคการเรยนร โดยอาศยผลการประเมน

จากภายในและภายนอก(กระบวนการ) 3 ขอแรก 5 ขอแรก 3

7.4 มระบบและกลไกในการบรหารทรพยากรบคคลเพอพฒนา และธำารง

รกษาไวใหบคลากรมคณภาพและประสทธภาพ (กระบวนการ)

4 ขอแรก 6 ขอแรก 3

7.5 ศกยภาพของระบบฐานขอมลเพอการบรหาร การเรยนการสอน และการวจย (ปจจยนำาเขา)

2 ขอแรก 3 ขอแรก 3

7.7 รอยละของอาจารยประจำาทไดรบรางวลผลงานทางวชาการหรอวชาชพ ในระดบชาตหรอนานาชาต (ผลผลต)


0รอยละ 0 0

0


หมายผลการดำาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย

คะแนนการประเมน

7.9 ระดบความสำาเรจของการถายทอดตวบงชและเปาหมายของระดบองคกรสระดบบคคล (ผลผลต)

7 ขอแรก

ครบทกขอ(8 ขอ) 3

7.9.1

งบประมาณสำาหรบการพฒนาคณาจารยทงในประเทศและตางประเทศตออาจารยประจำา (ปจจยนำาเขา)

9,999359,125.

5 23,941.70

315

เฉล ยคะแนนองคประกอบท 7 (สกอ. 6 ตวชวด)

2.5

เฉล ยคะแนนองคประกอบท 7 (มสธ. 7 ตวชวด)

2.57

296

ตวตง ผลลพธ(% หรอสดสวน)

= บรรล


องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ8.1 มระบบ และกลไกในการจดสรรการวเคราะหคาใช

จาย การตรวจสอบการเงนและงบประมาณอยางมประสทธภาพ (กระบวนการ)

6 ขอแรก

7 ขอแรก 3

8.2 การใชทรพยากรภายในและภายนอกมหาวทยาลยรวมกน (กระบวนการ)

3 ขอแรก

5 ขอแรก 3

เฉลยคะแนนองคประกอบท 8 (สกอ. 2 ตวชวด) 3เฉลยคะแนนองคประกอบท 8 (มสธ. 2 ตวชวด) 3

297


หมาย




= บรรล


องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ9.1 มระบบและกลไกในการประกนคณภาพภายในทเปน

สวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษา (กระบวนการ)

4 ขอแรก

6 ขอแรก 3

9.2 มระบบและกลไกการใหความรและทกษะดานการประกนคณภาพแกนกศกษา(กระบวนการ)

5 ขอแรก

6 ขอแรก 3

9.3 ระดบความสำาเรจของการประกนคณภาพภายใน (ผลผลต)

3 ขอแรก

4 ขอแรก 3

เฉลยคะแนนองคประกอบท 9 (สกอ. 3 ตวชวด)

3

เฉลยคะแนนองคประกอบท 9 (มสธ. 3 ตวชวด)

3

เฉลยคะแนนรวม (สกอ. 36 ตวชวด) 96/36 = 2.67

2.67

เฉลยคะแนนรวม (มสธ. 50 ตวชวด) 124/48 = 2.58

124/49 = 2.53

124/50 = 2.48

2.58,(2.53),(2.46)

หมายเหต การแปลความหมายผลการประเมน

298

นอยกวาหรอเทากบ 1.50 หมายถง การดำาเนนงานยงไมไดคณภาพ1.51 – 2.00 หมายถง การดำาเนนงานไดคณภาพในระดบพอใช2.01 – 2.50 หมายถง การดำาเนนงานไดคณภาพในระดบด2.51 – 3.00 หมายถง การดำาเนนงานไดคณภาพในระดบดมาก

การวเคราะหจดออน จดแขง และทศทางในอนาคตองคประกอบท 1. ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดำาเนนการ

จดแขง แนวทางเสรมจดแขง1. บคลากรของสาขาวชาทกคนมสวนรวมในการกำาหนดปรชญาหรอปณธาน วสยทศน กลยทธ แผนการดำาเนนการ และใหความรวมมอในการจดทำาแผนและนำาแผนไปสการปฏบตกจกรรมตามทระบไวในแผนฯ 2. สาขาวชากำาหนดใหมการวเคราะห/ประเมนความสอดคลองระหวางกลยทธ แผนการดำาเนนการ เปาประสงค กบยทธศาสตรและแผนพฒนาของชาต โดยคำานงถงศกยภาพของสาขาวชา สภาพการณปจจบนและแนวโนม เปนประจำาทกป เพอนำาผลทไดมาปรบปรงวสยทศน กลยทธ และแผนการดำาเนนงานในปตอไปโดยพจารณาในการประชมคณะกรรมการ/คณาจารยประจำา

1. จดสมมนาสาขาวชาทกปเพอใหสามารถปรบเปลยนแผนฯตามสถานการณปจจบนและสอดคลองกบนโยบาย/กลยทธ/แผนฯ ของมหาวทยาลย รวมทงเสรมสรางความสมพนธอนดระหวางบคลากรของสาขาวชา2. เพมศกยภาพของสาขาวชาดานทรพยากรบคคล เครองจกร อปกรณ และสถานท เพอเพมโอกาสใหสาขาวชาสามารถดำาเนนการตามเปาหมายและตวบงชทกำาหนดในแผนฯของมหาวทยาลยไดมากขน

299

สาขาวชา และในการสมมนาสาขาวชา อยางนอยปละ 1 ครง กอนจดทำาแผนปฏบตการประจำาป 3. มการพจารณาตดตาม/ประเมนผลการดำาเนนงานตามตวบงชในแผนฯ เปนวาระประจำาในการประชมคณะกรรมการประจำาสาขาวชาอยางสมำาเสมอทกเดอน

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการพฒนาควรกระจายภาระงานใหครอบคลมตามตวบงชในแผนฯ แตงตงคณะกรรมการ/คณะทำางานใหสอดคลองกบ

การดำาเนนงานตามตวบงช ในแผนฯ อาท คณะทำางานดานแผนงานและโครงการ คณะกรรมการบรหารหลกสตร คณะทำางานดานเครอขายและประชาสมพนธ คณะทำางานดานพฒนางานวจย คณะทำางานดานบรการวชาการ คณะกรรมการจดการความรระดบสาขาวชา คณะทำางานดานควบคมภายในและบรหารความเสยง คณะทำางานสารสนเทศ คณะทำางานประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชา

นวตกรรม (ถาม) แนวปฏบตทด (ถาม)- -

องคประกอบท 1. ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดำาเนนการ (ตอ) แผนยกระดบการประกนคณภาพของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

300

องคประกอบ เปาหมายการดำาเนนงานระยะสน / ระยะยาวในอนาคต

แผนการพฒนาหนวยงานในอนาคตใหสอดรบกบเปาหมาย

1. ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดำาเนนการ

1. มการสมมนาสาขาวชาอยางนอยปละ 1 ครง2. มคณะกรรมการ/คณะทำางานทสอดคลองกบตวบงช

1. จดทำาโครงการเพอของบประมาณสมมนาเพอพฒนาและเพมศกยภาพของสาขาวชาปละ 1 โครงการ และมการจดสมมนาสาขาวชาอยางนอยปละ 1 ครง2. แตงตงคณะกรรมการ/คณะทำางานใหสอดคลองกบการดำาเนนงานตามตวบงช ในแผนฯ และกำาหนดภาระงานคณาจารยในคณะทำางาน/กรรมการชดตางๆใหสอดคลองกบตวบงช

301

องคประกอบท 2 การเรยนการสอน

จดแขง แนวทางเสรมจดแขง1. สาขาวชามระบบและกลไกทจดใหอาจารยมสวนรวมในการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรและการเรยนการสอนผานคณะทำางานวชาเอกและคณะกรรมการประจำาสาขาวชารวมทงการประสานงานกบสำานกวชาการกอนเสนอสภาวชาการ สภามหาวทยาลย และ สกอ.ตามลำาดบ 2. สาขาวชาไดรบความรวมมอเปนอยางดจากสถาบนการศกษาและหนวยงานอนทงภาครฐและภาคเอกชนในการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรและการเรยนการสอนทชวยใหเกดกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ

1. สาขาวชาควรเรงดำาเนนการเปดสอนหลกสตรในระดบบณฑตศกษาทเปนไปตามความตองการของสงคม2. สาขาควรจดหาทนการศกษาระดบปรญญาเอกและขอรบจดสรรอตรากำาลงอาจารยทมคณวฒการศกษาระดบปรญญาเอก ใหมจำานวนอาจารยประจำาหลกสตรเพยงพอตามเกณฑ3. สาขาควรดำาเนนงานดานเครอขายทเชอมโยงกบการเรยนการสอนในการใชทรพยากรรวมกนมากขนในชดวชาทมการฝกปฏบต

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการพฒนา1. เพมสดสวนคณาจารยทมคณวฒปรญญาเอก จากรอยละ 13.33 ใหเปนอยางนอยรอยละ 30 2. สาขาไมมคณาจารยทมตำาแหนงทางวชาการในระดบศาสตราจารย3. มกระบวนการสงเสรมจรรยาบรรณอาจารยทเปนระบบมากขน อาท การจดทำาระบบและกลไกในการ

1. จดหาทนใหอาจารยไปศกษาในระดบ ปรญญาเอก และรบอาจารยใหมทมวฒปรญญาเอก และรบโอนอาจารยมวฒปรญญาเอกจากสถาบนการศกษาอน2. สงเสรมใหคณาจารยใหทำาผลงานเพอขอกำาหนดตำาแหนงทางวชาการในระดบศาสตราจารย3. ปรบระบบการประเมนจรรยาบรรณใหอยในรปองค

302

ปองกนหรอหาแนวทางการแกไขการทำาผดจรรยาบรรณ วชาชพ4. อาจารยมผลงานวชาการในลกษณะงานวจยดานการเรยนการสอนและนวตกรรมทางการศกษานอย 5. ไมมขอมลนกศกษาปจจบนและศษยทสำาเรจการศกษาในรอบ 5 ปทผานมาไดรบประกาศเกยตคณในระดบชาตหรอนานาชาต

คณะเพอใหผลการประเมนเปนธรรม โปรงใส และเปนทยอมรบ รวมทงสรางระบบและกลไกในเชงบวกทสงเสรมใหอาจารยสาขาปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ อาท การประกาศเกยรตคณ การใหรางวล การสรางกจกรรมทสงเสรมเรองจรรยาบรรณวชาชพ4. จดตงคณะทำางานดานการพฒนางานวจยเพอวางแผนและสนบสนนใหอาจารยทกคนมผลงานวจยดานการเรยนการสอนและนวตกรรมทางการศกษาในทกหลกสตร

5. สรางเครอขายวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนและนวตกรรมทางการศกษา ทงทเปนเครอขายภายในกบสาขาวชา/สำานก/ศนยอน และเครอขายกบภายนอกมหาวทยาลย อาท สถาบนการศกษาอน สมาคมวชาชพ สสวท. กระทรวงวทยาศาสตรฯ และศนยการบรรจหบหอไทย 6. สอบถามขอมลการไดรบใบประกาศเกยรตคณของนกศกษาและบณฑตในชองทางตางๆ อาท เวบไซตของสาขาวชา การลงทะเบยนฝกปฏบต/อบรมเขม เครองมอวจย (แบบสอบถาม) ในรายงานการวจยการ

303

ตดตามบณฑต เพอใหไดขอมลและหลกฐานจากศษยเกาตรงตามตวบงชน และจากสมมนาซงจดในชวงครบรอบวนสถาปนามหาวทยาลย


องคประกอบท 2 การเรยนการสอน (ตอ)แผนยกระดบการประกนคณภาพของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย



2. การเรยนการสอน 1. เปดสอนหลกสตรในระดบบณฑตศกษาทเปนไปตามความ

1. ทำาแผนพฒนา/ปรบปรงหลกสตรททนสมยและตรงตามความตองการ

304

ตองการของสงคม2. เพมจำานวนอาจารยทมคณวฒการศกษาระดบปรญญาเอกในทกหลกสตรเพยงพอตามเกณฑ3. สรางและธำารงเครอขายทสนบสนนการใชทรพยากรรวมกนในการเรยนการสอนชดวชาทมการฝกปฏบต4. มคณาจารยทมตำาแหนงทางวชาการในระดบศาสตราจารย5. มคณะทำางานประเมนจรรยาบรรณ6. มคณะทำางานดานการพฒนางานวจย7. มเครอขายวจยทงภายในและภายนอกเพอพฒนาการเรยนการสอนและนวตกรรมทางการศกษา 8. ไดขอมลการไดรบใบประกาศเกยรตคณของนกศกษาและบณฑต

ของสงคมและแผนเปดสอน2. จดหาทนการศกษาระดบปรญญาเอกและขอรบจดสรรอตรากำาลงอาจารยทมคณวฒการศกษาระดบปรญญาเอก 3. ทำาความรวมมอกบหนวยงานทใหทรพยากรสนบสนนในการฝกปฏบต4. สงเสรมใหคณาจารยใหทำาผลงานเพอขอกำาหนดตำาแหนงทางวชาการในระดบศาสตราจารย5. แตงตงคณะทำางานประเมนจรรยาบรรณเพอสรางระบบการประเมนจรรยาบรรณทยอมรบ 6. แตงตงคณะทำางานดานการพฒนางานวจย7. สรางเครอขายวจยทงภายในและภายนอกเพอพฒนาการเรยนการสอนและนวตกรรมทางการศกษา 8. ดำาเนนการทำาแบบสอบถามขอมล ฯ ผานชองทางตางๆ

305

องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา

จดแขง แนวทางเสรมจดแขง- -

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการพฒนา- -


แผนยกระดบการประกนคณภาพของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย



3. กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา

- -

306

องคประกอบท 4 การวจย

จดแขง แนวทางเสรมจดแขง1. อาจารยสามารถหาแหลงทนวจยจากภายนอกไดอยางตอเนอง

1. จดหาแหลงทนวจยใหกบสาขาวชามากขน

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการพฒนา1. ไมมอาจารยนำาเสนอผลงานวชาการทงในประเทศและตางประเทศ2. ไมมงานวจยและงานสรางสรรคทตพมพเผยแพร ไดรบการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา สทธบตรหรออนสทธบตร และ/หรอนำาไปใชประโยชนทงในระดบชาตและในระดบนานาชาต3. ไมมเครอขายการทำางานวชาการและวจยทชดเจน

1. สงเสรมใหอาจารยขอรบทนเพอเขารวมสมมนา/ประชมทางวชาการและนำาเสนอผลงานวชาการทงในประเทศและตางประเทศอยางนอยคนละ 1 ครงตอป2. วางแผนการทำางานวจยประจำาปเพอสงเสรมและจดสรรใหอาจารยทกคนมโอกาสทำางานวจยทสนใจและตรงตามความตองการของสงคม และสงเสรมการขอรบทนเพอนำาเสนอผลงานวชาการ 3. หาขอมลเกยวกบรางวลงานวจย และงานสรางสรรคฯเพอวางแผน และสรางแรงจงใจใหอาจารยททำาวจยสงผลงานเขาประกวดฯหรอตพมพเผยแพร

307

ไดรบการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา สทธบตรหรออนสทธบตร และ/หรอนำาไปใชประโยชนทงในระดบชาตและในระดบนานาชาต4. สรางแรงจงใจใหอาจารยทำางานวจยและงานสรางสรรคทตพมพเผยแพร ไดรบการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา หรอนำาไปใชประโยชนทงในระดบชาตและในระดบนานาชาต5. สรางเครอขายการทำางานวชาการและวจยทง

ภายในและภายนอก

องคประกอบท 4 การวจย (ตอ)แผนยกระดบการประกนคณภาพของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย



4. การวจย 1. มแหลงทนวจยใหกบสาขาวชา2. มอาจารยนำาเสนอผลงาน

1. ตงคณะทำางานดานการวจย เพอ- วางแผนการทำาวจยประจำาปสำาหรบ

308

วชาการทงในประเทศและตางประเทศอยางนอยคนละ 1 ครงตอป3. มแผนการทำางานวจยประจำาป 4. มผลงานวจยและงานสรางสรรคทตพมพเผยแพร ไดรบการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา หรอนำาไปใชประโยชนทงในระดบชาตและในระดบนานาชาต5. มเครอขายการทำางานวชาการและวจยทงภายในและภายนอก

อาจารยทกคน- จดทำาฐานขอมลแหลงทนวจยและรางวลงานวจย ทสอดคลองกบแผนฯ- หาแนวทางใหไดรบการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา หรอนำาไปใชประโยชนทงในระดบชาตและในระดบนานาชาต - สรางแรงจงใจใหอาจารยนำาเสนอผลงานฯ - สรางเครอขายเครอขายการทำางานวชาการและวจยทงภายในและภายนอก

องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม

จดแขง แนวทางเสรมจดแขง

309

1. อาจารยของสาขาวชามความรความสามารถเปนทยอมรบของหนวยงานภายนอกและสงคม2. สาขาวชากำาหนดในแผนปฏบตการประจำาปใหมการทำากจกรรม/โครงการบรการวชาการและวชาชพฯ อยางตอเนองทกป3. อาจารยของสาขาวชาทกคนมความรบผดชอบและใหความรวมมอทำางานเปนทมในการทำากจกรรม/โครงการบรการวชาการและวชาชพฯ ตามแผนฯ อาท การจดสมมนาทางวชาการประจำาป

1. สงเสรมใหอาจารยมสวนรวมในการใหบรการวชาการแกสงคมอยางตอเนองและกวางขวางมากขน2. นำาผลงานวจยมาตอยอดหรอใชประโยชนในการจดกจกรรม/โครงการบรการวชาการและวชาชพฯ ทเปนประโยชนตอสงคม

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการพฒนา1. ไมมนำาความรและประสบการณจากการบรการวชาการวชาชพ มาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและ/หรอการวจย2. ไมมแหลงใหบรการวชาการวชาชพ ของสาขาวชา เพอใชเปนกลไกในการใหบรการทางวชาการวชาชพ3. รายรบในการใหบรการวชาการแกสงคมของสาขาวชาตออาจารยประจำาตำากวาเปาหมาย

1. จดทำาแผนการดำาเนนงานเกยวกบการใหบรการทางวชาการแกสงคมโดยกำาหนดโครงการ เปาหมาย และการดำาเนนงานทชดเจนใหมการนำาความรและประสบการณจากการบรการวชาการวชาชพ มาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและ/หรอการวจย2. วางแผนและเตรยมความพรอมในการจดตงแหลงใหบรการวชาการวชาชพทไดรบการยอมรบในระดบชาตหรอนานาชาต ในลกษณะเครอขายความรวมมอระหวางสถาบนการศกษาและ/หรอผทรงคณวฒภายนอกเพอรวมกนพฒนาเปนสงคมแหงกาเรยนร

310

รวมทงกำาหนดใหมการตดตามและประเมนการใชแหลงใหบรการทางวชาการ/วชาชพทจดตงขนเพอพฒนา/ปรบปรงใหเปนทรจกและมผเขามาใชบรการอยางตอเนอง3. จดทำาโครงการวชาการแกสงคมทเปนทตองการของสงคมเพอเพมรายรบใหแกสาขาวชา4. เสนอมหาวทยาลยเพมตวชวดในองคประกอบน ใหมเกณฑการประเมนคาเชงเปรยบเทยบมลคาทางการเงน อาท เวลาในการใหบรการ จำานวนผรบบรการ ความพงพอใจและหรอการนำาไปใชประโยชน แทนการใชรายรบเปนเกณฑในการประเมน


311

องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม (ตอ)แผนยกระดบการประกนคณภาพของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย



5. การบรการทางวชาการแกสงคม

1. มการสงเสรมใหอาจารยของสาขาวชาทกคนมสวนรวมในการใหบรการวชาการแกสงคมอยางตอเนองและกวางขวางมากขน2. มผลงานวจยทสามารถตอยอดหรอใชประโยชนในการจดกจกรรม/โครงการบรการวชาการและวชาชพฯ ทเปนประโยชนตอสงคม

1. ตงคณะทำางานดานการบรการวชาการ เพอ- วางแผนใหอาจารยมสวนรวมในการใหบรการวชาการแกสงคมอยางตอเนองและกวางขวางมากขน- ดำาเนนการใหมการนำาผลงานวจยมาตอยอดหรอใชประโยชนในการจดกจกรรม/โครงการบรการวชาการและ

312

3. มแผนและโครงการใหบรการทางวชาการวชาชพแกสงคมทนำาความรและประสบการณจากการบรการฯมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและ/หรอการวจย4. มแหลงใหบรการวชาการวชาชพทไดรบการยอมรบในระดบชาตหรอนานาชาต 5. มตวชวดในองคประกอบน ใหมเกณฑการประเมนคาเชงเปรยบเทยบมลคาทางการ แทนการใชรายรบเปนเกณฑในการประเมน

วชาชพฯ ทเปนประโยชนตอสงคม- จดทำาแผนการดำาเนนงานเกยวกบการใหบรการทางวชาการแกสงคมโดยกำาหนดโครงการ เปาหมาย และการดำาเนนงานทชดเจนใหมการนำาความรและประสบการณจากการบรการวชาการวชาชพ มาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและ/หรอการวจย2. จดตงแหลงใหบรการวชาการวชาชพทไดรบการยอมรบในระดบชาตหรอนานาชาตและมการประเมนการใชงานเพอพฒนา/ปรบปรงใหเปนทรจกและมการใชบรการอยางตอเนอง3. เสนอมหาวทยาลยเพมตวชวดในองคประกอบน ใหมเกณฑการประเมนคาเชงเปรยบเทยบมลคาทางการเงน แทนการใชรายรบเปนเกณฑในการประเมน

องคประกอบท 6 การทำานบำารงศลปวฒนธรรม

313

จดแขง แนวทางเสรมจดแขง- -






6. การทำานบำารงศลปวฒนธรรม - -

314

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ

จดแขง แนวทางเสรมจดแขง1. มการปฏบตตามหลกเกณฑและวธการเลอกประธานและกรรมการประจำาสาขาวชาประจำาสาขาวชา อยางเปนระบบ โปรงใส ตรวจสอบได รวมทงมแนวปฏบตทเปนของสาขาวชาเองเกยวกบการประเมนศกยภาพและผลการปฏบตงานของผบรหารระดบประธานสาขาวชาทคณาจารยยอมรบ 2. มการพฒนาและดำาเนนงานจดการความรตามแผนการจดการความรของสาขา วชาและเขารวมกจกรรมการจดการความรตามนโยบายของมหาวทยาลยอยางตอเนอง3. มการดำาเนนงานบรหารความเสยงตามแผนการบรหารความเสยงของสาขาวชาและตามนโยบายของมหาวทยาลยอยางตอเนองและเขารวมประชมเพอจดทำาแผนบรหารความเสยงของมหาวทยาลย4. มสมดพก KPI และคำารบรองการปฏบตราชการทมการถายทอดตวบงชและเปาหมายของระดบสาขาวชาสระดบผปฏบตงานทเปนอาจารยทกคน และรายงานตอสาขาวชาเปนรายไตรมาสเพอตดตามใหเกดผลการดำาเนนงานทบรรลเปาหมาย

1. ปรบปรงแนวปฏบตทเปนของสาขาวชาเองเกยวกบการประเมนศกยภาพและผลการปฏบตงานของผบรหารระดบประธานสาขาวชาและผบรหารสาขาวชาตำาแหนงอนๆ ใหเกดเปนแนวปฏบตทดและเปนทยอมรบ 2. จดทำาระบบและกลไกทสงเสรมใหอาจารยมบทบาทในงานจดการความรของสาขาวชาอยางเปนระบบและเผยแพรความรใหเกดการใชประโยชนอยางแพรหลายมากขน 3. จดทำาระบบ/แผนบรหารความเสยงของสาขาวชาทสอดคลองกบระบบ/แผนบรหารความเสยงของมหาวทยาลย และเพมการดำาเนนงานบรหารความเสยงเกยวกบงานอนๆ นอกเหนอจากเรองการบรหารชดวชาของสาขาวชา อาท งานบรหารหลกสตร งานบรหารทรพยากรมนษย4. ปรบปรงการจดทำาสมดพก KPI และคำารบรองการปฏบตราชการเปนรายบคคลใหครอบคลมทกคนและทกงานทรบผดชอบมากขน อาท งานเขยนหนวย

315

5. ผบรหาร อาจารย และบคลากรในหนวยเลขานการกจของสาขาวชาทกคนใหความสำาคญตอการดำาเนนงานและปรบปรงระบบการดำาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาอยางตอเนองทกปโดยการทำางานรวมกนเปนทม6. ผทรงคณวฒและชมชนภายนอกมสวนรวมในภารกจหลกของสาขาวชารวมกบอาจารยทกภารกจ ไดแก การพฒนา/ปรบปรงหลกสตร การเรยนการสอน การใหบรการวชาการวชาชพ และการวจย

5. ปรบปรงระบบและกลไกการดำาเนนงานรวมกนเปนทมดานการประกนคณภาพการศกษาใหมประสทธภาพและประสทธผลมากขน6. สรางระบบและกลไกทเปดโอกาสใหผทรงคณวฒและชมชนภายนอกมสวนรวมในภารกจหลกของสาขาวชามากขน

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการพฒนา1. ไมมระบบการประเมนผบรหารสาขาวชาทครอบคลมทกตำาแหนง 2. ไมมแผนและกลไกการพฒนาศกยภาพของผบรหารและบคคลากรทกระดบทไมใชผบรหาร3. ไมมระบบสารสนเทศทครอบคลมทกงานบรหารงานของสาขาวชา และไมมการประเมนผลเพอพฒนาระบบเดมทใชงานในปจจบน4. มงบประมาณนอยในการพฒนาคณาจารยทงในประเทศและตางประเทศ

1. ปรบปรงระบบประเมนศกยภาพและผลการปฏบตงานของผบรหารใหครอบคลมทกตำาแหนงทงประธาน รองประธาน เลขานการ และกรรมการประจำาสาขาวชาและเปนระบบทโปรงใส ตรวจสอบได และเปนทยอมรบ อาทจดทำาเกณฑการประเมนผบรหารในลกษณะ 360 องศา การนำาผลการประเมนการดำาเนนงานของผบรหารและผปฏบตให ไปเชอมโยงกบการสรางแรงจงใจในการพจารณาเพมเงนเดอน2. จดทำาแผนและกลไกการพฒนาศกยภาพของผบรหารทกตำาแหนงและ

316

บคคลากรทกระดบทไมใชผบรหาร รวมทงจดทำาแผนการบรหารทรพยากรบคคลของสาขาวชาโดยใชแผน ฯ ของมหาวทยาลยเปนกรอบ3. ใช IT ในการจดทำาระบบสารสนเทศ/ระบบฐานขอมลเพอการบรหารงานของสาขาวชาใหเปนระบบมากขนและครอบคลมงานบรหารทกงานของสาขาวชา อาท การจดเกบ นำาเสนอ และสบคนขอมลตางๆทเกยวกบการบรหารของสาขาวชา รวมทงพฒนาระบบหนงสอเวยนอเลกทรอนกสใหมประสทธภาพมากขน4. วางแผนเพอของบประมาณใหมากขนสำาหรบการพฒนาคณาจารยทงในประเทศและตางประเทศ 5. กำาหนดวาระการจดสมมนาสาขาวชาประจำาป ใหครอบคลมการพฒนา/ปรบปรงทกภารกจหลก และจดทำาระบบประเมนความพงพอใจของบคลากรทมตอการบรหารและพฒนาสาขาวชาอยางนอยปละหนงครง


317

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ (ตอ)แผนยกระดบการประกนคณภาพของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย



7. การบรหารและการจดการ 1. มแนวปฏบตทดของสาขาวชาเกยวกบการประเมนศกยภาพและผลการปฏบตงานของผบรหารสาขาวชาเปนทยอมรบ2. มระบบและกลไกทสงเสรมใหอาจารยมบทบาทในงานจดการความรของสาขาวชาอยางเปนระบบและเผยแพรความรใหเกดการใชประโยชนอยางแพรหลายมากขน 3. มระบบ/แผนบรหารความเสยงของสาขาวชาทสอดคลองกบระบบ/แผนบรหารความเสยงของมหาวทยาลย และมการดำาเนนงานบรหารความเสยงใหครอบคลม

1. ปรบปรงใหเกดแนวปฏบตทดของสาขาวชาเกยวกบการประเมนศกยภาพและผลการปฏบตงานของผบรหารสาขาวชาซงเปนทยอมรบ2. จดทำาระบบและกลไกทสงเสรมใหอาจารยมบทบาทในงานจดการความรของสาขาวชาอยางเปนระบบและเผยแพรความรใหเกดการใชประโยชนอยางแพรหลายมากขน 3. จดทำาระบบ/แผนบรหารความเสยงของสาขาวชาทสอดคลองกบระบบ/แผนบรหารความเสยงของมหาวทยาลย และเพมการดำาเนนงานบรหารความเสยงใหครอบคลมภารกจหลกของสาขาวชา

318

ภารกจหลกของสาขาวชา4. มสมดพก KPI และคำารบรองการปฏบตราชการครบทกคนและทกงานทรบผดชอบ5. มระบบและกลไกการดำาเนนงานรวมกนเปนทมดานการประกนคณภาพการศกษาทมประสทธภาพและประสทธผลมากขน6. มระบบและกลไกทเปดโอกาสใหผทรงคณวฒและชมชนภายนอกมสวนรวมในภารกจหลกของสาขาวชามากขน

4. ปรบปรงการจดทำาสมดพก KPI และคำารบรองการปฏบตราชการใหครบทกคนและทกงานทรบผดชอบ5. ปรบปรงระบบและกลไกการดำาเนนงานรวมกนเปนทมดานการประกนคณภาพการศกษาใหมประสทธภาพและประสทธผลมากขน6. สรางระบบและกลไกทเปดโอกาสใหผทรงคณวฒและชมชนภายนอกมสวนรวมในภารกจหลกของสาขาวชามากขน

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ (ตอ)แผนยกระดบการประกนคณภาพของสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย



7. การบรหารและการจดการ 7. มระบบประเมนศกยภาพและผลการปฏบตงานของผบรหารทก

7. ปรบปรงระบบประเมนศกยภาพและผลการปฏบตงานของผบรหารทก

319

ตำาแหนงทโปรงใส ตรวจสอบได และเปนทยอมรบ และมระบบการสรางแรงจงใจเชอมโยงกบระบบประเมนฯ8. มแผนและกลไกการพฒนาศกยภาพของบคคลากรทกระดบและมแผนการบรหารทรพยากรบคคลของสาขาวชาทสอดคลองกบแผน ฯ ของมหาวทยาลย9. มระบบสารสนเทศ/ระบบฐานขอมลเพอการบรหารงานของสาขาวชาทเปนระบบและครอบคลมงานบรหารทกงานของสาขาวชา 10. มแผนการจดหางบประมาณใหมากขนสำาหรบการพฒนาคณาจารยทงในและตางประเทศ 11. มจดสมมนาสาขาวชาประจำาปทมวาระเรองการพฒนา/ปรบปรงงานบรหารสาขาวชาในทกภารกจหลก และมระบบประเมนความพงพอใจของบคลากรตอการบรหาร

ตำาแหนงทโปรงใส ตรวจสอบได และเปนทยอมรบ และเชอมโยงกบระบบการสรางแรงจงใจ8. จดทำาแผนและกลไกการพฒนาศกยภาพของผบรหารทกตำาแหนงและทกระดบและจดทำาแผนการบรหารทรพยากรบคคลของสาขาวชาทสอดคลองกบแผน ฯ ของมหาวทยาลย9. จดทำาระบบสารสนเทศ/ระบบฐานขอมลเพอการบรหารงานของสาขาวชาใหเปนระบบมากขนและครอบคลมทกงานบรหารงานของสาขาวชา 10. วางแผนของบประมาณใหมากขนสำาหรบการพฒนาคณาจารยทงในประเทศและตางประเทศ 11. กำาหนดวาระการจดสมมนาสาขาวชาประจำาป ใหครอบคลมการพฒนา/ปรบปรงทกภารกจหลก และจดทำาระบบประเมนความพงพอใจของบคลากรทมตอการบรหารและพฒนาสาขาวชา

320

และพฒนาสาขาวชา

องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณจดแขง แนวทางเสรมจดแขง

- -จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการพฒนา

- -นวตกรรม (ถาม) แนวปฏบตทด (ถาม)

- -องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

จดแขง แนวทางเสรมจดแขง1. มระบบประกนคณภาพการศกษาภายในทบคลากรทกคนของสาขาวชามสวนรวมตงแตการจดทำารายงานการประเมนตนเอง การรบการประเมน และการประเมนผลเพอการพฒนาอยางตอเนอง 2. ใหความรดานการประกนคณภาพภายในแกนกศกษาโดยเปนสวนหนงของกระบวนการเรยนการสอน อาท กจกรรมในการอบรมเขมประสบการณวชาชพ

1. ปรบปรงและพฒนาระบบประกนคณภาพการศกษาภายในใหมประสทธภาพมากขนโดยพจารณาในการสมมนาประจำาปของสาขาวชาและในทประชมตางๆของสาขาวชา อาท การพฒนาระบบสารสนเทศดานการประกนคณภาพโดยเฉพาะระบบการจดเกบ/คนคนหลกฐานตามตวบงชและเกณฑในการประกนคณภาพ2. เชอมโยงการประกนคณภาพเขากบการ

321

ดำาเนนงานตามปกตของสาขาวชาในรปของคณะทำางานชดตางๆ โดยหวหนาคณะทำางานรวมเปนคณะกรรมการประกนคณภาพของสาขาวชาดวยทำาใหการประกนไมรสกเปนภาระและทกคนมสวนรวม 3. เพมชองทางการใหความรดานการประกนคณภาพภายในแกนกศกษาทเปนสวนหนงของกระบวนการเรยนการสอน อาท กจกรรมฝกปฏบตเสรมทกษะ การอบรมเขมเสรมประสบการณ

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ (ตอ)




องคประกอบ เปาหมายการดำาเนนงานระยะสน / ระยะยาว


322

ในอนาคต9. ระบบและกล ไกการ ปร ะก นคณภาพ

1. มระบบประกนคณภาพการศกษาฯทปรบปรงและพฒนาจากผลการสมมนาประจำาปและผลการประชมตางๆของสาขาวชา และเปนระบบทเชอมโยงการประกนคณภาพฯเขากบการดำาเนนงานตามปกตของสาขาวชาในรปของคณะทำางานชดตางๆ โดยหวหนาคณะทำางานรวมเปนคณะ กรรมการประกนคณภาพของสาขาวชาดวย ทำาใหการประกนไมรสกเปนภาระและทกคนมสวนรวม2. มกจกรรมการเรยนการสอนทมการใหความรดานการประกนคณภาพการศกษาแกนกศกษา

1. ปรบปรงและพฒนาระบบประกนคณภาพการศกษาฯใหมประสทธภาพมากขน และเชอมโยงกบการดำาเนนงานตามปกตของสาขาวชา โดยพจารณาในการสมมนาประจำาปและในทประชมตางๆของสาขาวชา 2. เพมชองทางการใหความรดานการประกนคณภาพภายในแกนกศกษา โดยเปนสวนหนงของกระบวนการเรยนการสอน

323

ส วนที่ 2 ผลการประเมินตนเองของ ... · web...

Documents