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“ A avaliação é um processo natural que nos permite ter consciência do que fazemos, da qualidade do que fazemos e

das consequências que acarretam nossas ações.”

Méndez, 2005

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Caracterização do Concelho de Cascais

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Caracterização do Concelho de Cascais

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0

50000

100000

150000

200000

250000

Municipio Cascais Alcabideche Estoril São Domingos de Rana

2064

79

4216

2

2639

9 5750

2 9686

6

2042

8

1206

2

2754

3

1096

13

2173

4

1433

7

2995

9

Indivíduos Residentes

Total de indivíduos residentes Total de homens residentes Total de mulheres residentes

Caracterização do Concelho de Cascais

Censos 2011

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20%

13%

28%

39%

Percentagem de indivíduos residentes Alcabideche Estoril São Domingos de Rana Outras

Caracterização do Concelho de Cascais

Censos 2011

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0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

0 e 4 anos 5 e 9 anos 10 e 13 anos

14 e 19 anos

20 e 24 anos

25 e 64 anos

superior a 64 anos

2192

2330

1995

2901

2520

2358

1

6643

1194

1232

1022

1668

1450

1416

5

5668

3423

3427

2639

3618

2994

3326

6

8135

Indivíduos residentes por idade

Alcabideche Estoril São Domingos de Rana

Caracterização do Concelho de Cascais

Censos 2011

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0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

O 1º ciclo do ensino básico

O 2º ciclo do ensino básico

O 3º ciclo do ensino básico

O ensino secundário

O ensino pós-secundário

Um curso superior

2128

1215

1817

1708

83

1519

1076

590 86

8 1076

49

1323

3026

1538

2288

2340

113

2157

Indivíduos residentes a frequentar o ensino

Alcabideche Estoril São Domingos de Rana

Caracterização do Concelho de Cascais

Censos 2011

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2. Caracterização do agrupamento

O Agrupamento de Escolas de Alapraia integra uma comunidade

educativa que abrange da Educação Pré-escolar ao 3º ciclo, constituída por:

5 salas de jardim-de-infância; 5 escolas do 1º ciclo; A escola-sede com 2º e 3º ciclo e sala de Multideficiência com

capacidade para 6 alunos; Escola de referência para alunos com baixa visão; Alunos surdos do concelho de Cascais; Escola sede de intervenção precoce do concelho de Cascais.

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Caracterização do agrupamento

As escolas do Agrupamento estão distribuídas pelas freguesias de Alcabideche, Estoril e S. D. Rana.

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Caracterização do agrupamento

EB 2,3 de Alapraia

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Caracterização do agrupamento

EB / JI S. Pedro Estoril

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Caracterização do agrupamento

EB 1 Bicesse

JI Bicesse

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Caracterização do agrupamento

EB / JI das Areias

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Caracterização do agrupamento

EB 1 Caparide

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Caracterização do agrupamento

EB / JI Manique

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Caracterização do agrupamento Número de turmas

0

1

2

3

4

5

6

7

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano 5º Ano 6º Ano 7º Ano 8º Ano 9º Ano CEF Tipo 2

PCA 6º Ano

5

7

5

7

5

6 6

5 5

3

1

Janeiro 2013

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Caracterização do agrupamento

0

100

200

300

400

500

600

Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo CEF

122

530

279

387

62

Número de Alunos por Ciclo

Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo CEF

Janeiro 2013

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Caracterização do agrupamento

0

10

20

30

40

50

60

28

41

51

1

Número de Crianças do Pré-Escolar

3A 4A 5A 6A+

Janeiro 2013

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Caracterização do agrupamento Oferta Formativa

IOSI - 1º Ano AE - 2º Ano IRC - 2º Ano PCA - 6º Ano

Janeiro 2013

IOSI – Instalação e operação de sistemas informáticos AE – Ação educativa IRC – Instalação e reparação de computadores PCA – Percurso curricular alternativo

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Caracterização do agrupamento

0 20 40 60 80

Domicilio IPSS Part. c/fins lucrativos

5

68

22

Nº de Alunos apoiados / Local de apoio

0

10

20

30

40

50

Creche - 0/3 anos

JI - 3/6 anos

Domicilio

40 50

5

Nº de Alunos apoiados por nível de ensino

0

50

100

em vigilância direto

8

87

Alunos com apoio direto / em vigilância

Inte

rven

ção

Prec

oce

Janeiro 2013

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Caracterização do agrupamento

Número de Alunos de outras nacionalidades

0

5

10

15

20

25

30

35

40

2 4

32

2

9

1 1

24

1 2 3 1

3 1 1

Dezembro 2012

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Caracterização do agrupamento

0 50

100 150 200 250 300 350

2 16

185

44 7

335

228

131

75 28

217

15 6 6

146

21 5

255

214

139 92

33

313

24

Número de Alunos por Filiação - Habilitações

Mãe Pai

Percentagem de Habilitações superior 17%

Percentagem de Habilitações secundário e superior 41%

IGEC 2012

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Caracterização do agrupamento

5,50%

0,16%

2,95%

91,40%

Percentagem de Alunos com Computador e Internet Não/Não Não/Sim Sim/Não Sim/Sim

IGEC 2012

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Caracterização do agrupamento

0

100

200

300

400

500

600

700

Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo TOTAL

24

185

71 78

358

27

96 56 76

255

51

281

127 154

613

Nº ALUNOS COM AÇÃO SOCIAL ESCOLAR

Escalão A Escalão B Total

Dezembro 2012

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Caracterização do agrupamento

Dezembro 2012

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo TOTAL

23

92 71

186

Nº ALUNOS COM TRANSPORTE ESCOLAR

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Caracterização do agrupamento

2012/2013

Nº Alunos com Necessidades Educativas Especiais

ESCOLAS

Necessidades educativas especiais

Visu

al

Audi

tiva

Emoc

iona

l

Cog

nitiv

o

Ling

uage

m

Mot

or

Saúd

e

Out

ras

NEE

Tota

l

E.B 2,3 de Alapraia 4 6 2 27 1 0 0 0 40

EB/JI de Bicesse 0 0 1 2 1 0 0 0 4

E.B 1 de Caparide 0 0 1 3 1 0 0 0 5

E.B 1 das Areias 0 13 1 8 0 0 0 0 22

E.B 1 de Manique 0 0 0 17 0 0 0 0 17

E.B1 de S. Pedro do Estoril 3 0 0 6 0 0 0 0 9

TOTAL 7 19 5 63 3 0 0 0 97

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Caracterização do agrupamento

2012/2013

Medidas Educativas

Pré-escolar 1.º Ciclo 2.º Ciclo 3.º Ciclo

Medidas Educativas N.º de alunos

a) Apoio pedagógico personalizado 39 15 12

b) Adequações curriculares individuais 24 9 3

c) Adequações no processo de matrícula 9 3 4

d) Adequações no processo de avaliação 39 16 13

e) Currículo específico individual 7 4 9

f) Tecnologias de apoio 6 3 1

a) Adequações no processo de matrícula 7

Total parcial 7 124 50 42

Total de Medidas Educativas 223

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Caracterização do agrupamento

0

20

40

60

80

100

120

7 5

30 23

45

11

121

Número de pessoal Docente

Intervenção Precoce

Pré Escolar

1º Ciclo

2º Ciclo

3º Ciclo

Ensino Especial

Total

IGEC 2012

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Caracterização do agrupamento

0

20

40

60

80

100

120

140

1

88

5

27

121

Número de Docentes por Vínculo

Quadro de Agrupamento Quadro de Escola Quadro ZP Contratado Total

IGEC 2012

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Caracterização do agrupamento

Idade\ Antiguidade Até 4 anos

Entre 5 e 9 anos

Entre 10 e 19 anos

Entre 20 e 29 anos

30 ou mais anos Total

Menos de 30 anos 2 0 0 0 0 2

Entre 30 e 40 anos 8 10 11 0 0 29

Entre 40 e 50 anos 6 1 13 25 0 45

Entre 50 e 60 anos 0 0 6 26 10 42

Mais de 60 anos 0 0 1 0 2 3 Total 16 11 31 51 12 121

Número de Docentes por Idade e Tempo de Serviço (antiguidade)

IGEC 2012

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Caracterização do agrupamento

0

5

10

15

20

25

30

Assistente Operacional

Coordenador Técnico

Assistente Técnico

Técnico Superior

Total

17

1

7

1

26

Número de pessoal não Docente

Assistente Operacional

Coordenador Técnico

Assistente Técnico

Técnico Superior

Total

Dezembro 2012

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Resultados

60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95%

100%

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano 1º Ciclo

99,2

%

74,6

%

89,1

%

86,6

%

86,9

% 99

,0%

81,8

%

85,5

%

91,0

%

88,6

%

100,

0%

77,8

%

94,6

%

94,5

%

91,4

%

2009/2010 2010/2011 2011/2012

Taxa de Transição / Conclusão 1º CICLO

Agrupamento de Escolas de Alapraia

60%

70%

80%

90%

100%

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano 1º Ciclo

100,

0%

92,6

%

96,7

%

95,8

%

96,2

%

100,

0%

93,0

%

97,3

%

96,2

%

96,6

%

100,

0%

90,9

%

95,9

%

95,0

%

95,4

%

2009/2010 2010/2011 2011/2012

Portugal Continental

IGEC 2012

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Resultados

Taxa de Transição / Conclusão 2º CICLO

Agrupamento de Escolas de Alapraia

Portugal Continental

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

5º Ano 6º Ano 2º Ciclo

88,6

%

89,6

%

89,1

%

88,1

%

94,5

%

91,1

%

88,3

%

86,9

%

87,6

%

2009/2010 2010/2011 2011/2012

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

5º Ano 6º Ano 2º Ciclo

92,4

%

91,3

%

91,9

%

92,2

%

92,4

%

92,3

%

89,9

%

86,1

%

88,0

%

2009/2010 2010/2011 2011/2012

IGEC 2012

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Resultados

Taxa de Transição / Conclusão 3º CICLO

Agrupamento de Escolas de Alapraia

Portugal Continental

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

7º Ano 8º Ano 9º Ano 3º Ciclo

84,1

%

90,4

%

77,1

% 84,3

%

69,2

%

82,0

%

78,6

%

76,7

%

76,8

% 86

,0%

71,7

%

78,0

%

2009/2010 2010/2011 2011/2012

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

7º Ano 8º Ano 9º Ano 3º Ciclo

83,1

%

88,4

%

85,7

%

85,6

%

83,9

%

89,3

%

85,4

%

86,1

%

81,9

%

86,7

%

81,9

%

83,4

%

2009/2010 2010/2011 2011/2012

IGEC 2012

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Resultados

Provas de Aferição – 4º Ano

Agrupamento de Escolas de Alapraia

Portugal Continental

Port

uguê

s 0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

MUITO BOM (A)

BOM (B) SATISFAZ (C) NÃO SATISFAZ (D)

NÃO SATISFAZ (E)

6,9%

29,8

%

49,6

%

11,5

%

2,3%

4,9%

37,7

%

40,2

%

15,6

%

1,6%

8,6%

36,2

%

32,4

%

21,0

%

1,9%

2010 2011 2012

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

MUITO BOM (A)

BOM (B) SATISFAZ (C) NÃO SATISFAZ (D)

NÃO SATISFAZ (E)

11,3

%

32,8

%

47,5

%

8,0%

0,4%

8,2%

45,5

%

33,0

%

12,8

%

0,5%

9,0%

39,7

%

31,0

%

19,4

%

0,9%

2010 2011 2012

IGEC 2012

Page 39: A avaliação é um processo natural que nos permite teraealapraia.com/wp-content/uploads/2015/06/agrupamento.pdfDezembro 2012 Caracterização do agrupamento Dezembro 2012 0 20 40

Resultados

Provas de Aferição – 4º Ano

Agrupamento de Escolas de Alapraia

Portugal Continental M

atem

átic

a

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

MUITO BOM (A)

BOM (B) SATISFAZ (C) NÃO SATISFAZ (D)

NÃO SATISFAZ (E)

10,0

% 23

,1%

52,3

%

13,8

%

0,8%

6,5%

39,0

%

32,5

%

19,5

%

2,4%

2,9%

19,2

% 32

,7%

38,5

%

6,7%

2010 2011 2012

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

MUITO BOM (A)

BOM (B) SATISFAZ (C) NÃO SATISFAZ (D)

NÃO SATISFAZ (E)

18,0

% 29,5

% 41

,4%

10,6

%

0,5%

15,7

%

36,5

%

27,3

%

19,0

%

1,5%

3,4%

21,4

%

31,2

%

39,6

%

4,4%

2010 2011 2012

IGEC 2012

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Resultados

Provas de Aferição – 6º Ano

Agrupamento de Escolas de Alapraia

Portugal Continental

Port

uguê

s

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0%

MUITO BOM (A)

BOM (B) SATISFAZ (C) NÃO SATISFAZ (D)

NÃO SATISFAZ (E)

2,0%

25,3

%

60,7

%

10,0

%

2,0%

5,9%

42,2

%

37,8

%

12,6

%

1,5%

2010 2011

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0%

MUITO BOM (A)

BOM (B) SATISFAZ (C) NÃO SATISFAZ (D)

NÃO SATISFAZ (E)

4,0%

26,2

%

58,2

%

10,9

%

0,7%

5,6%

37,4

%

40,0

%

16,6

%

0,4%

2010 2011

IGEC 2012

Page 41: A avaliação é um processo natural que nos permite teraealapraia.com/wp-content/uploads/2015/06/agrupamento.pdfDezembro 2012 Caracterização do agrupamento Dezembro 2012 0 20 40

Resultados

Provas de Aferição – 6º Ano

Agrupamento de Escolas de Alapraia

Portugal Continental M

atem

átic

a

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0%

MUITO BOM (A)

BOM (B) SATISFAZ (C) NÃO SATISFAZ (D)

NÃO SATISFAZ (E)

8,5%

20,8

% 47

,7%

21,7

%

1,3%

7,0%

25,7

%

30,9

%

33,1

%

3,3%

2010 2011

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

MUITO BOM (A)

BOM (B) SATISFAZ (C) NÃO SATISFAZ (D)

NÃO SATISFAZ (E)

8,2%

25,2

% 49

,7%

15,6

%

1,4%

5,2%

31,1

%

29,6

%

31,1

%

3,0%

2010

2011

IGEC 2012

Page 42: A avaliação é um processo natural que nos permite teraealapraia.com/wp-content/uploads/2015/06/agrupamento.pdfDezembro 2012 Caracterização do agrupamento Dezembro 2012 0 20 40

Resultados

Exames – 6º Ano 2012

Port

uguê

s 2,9

3

3,1

3,2

Frequência Exame

3,2

3 3,1

Agrupamento de Escolas de Alapraia Nacional

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

0,0%

18,0

%

60,4

%

21,6

%

0,0%

0,9%

23,3

% 45

,1%

28,1

%

2,6%

Agrupamento de Escolas de Alapraia Nacional

IGEC 2012

Page 43: A avaliação é um processo natural que nos permite teraealapraia.com/wp-content/uploads/2015/06/agrupamento.pdfDezembro 2012 Caracterização do agrupamento Dezembro 2012 0 20 40

Resultados

Exames – 6º Ano 2012

Mat

emát

ica 2,75

2,8

2,85

2,9

Frequência Exame

2,9

2,8

2,9

Agrupamento de Escolas de Alapraia Nacional

0,0% 5,0%

10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0% 35,0% 40,0%

Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

6,3%

35,1

%

31,5

%

21,6

%

5,4%

7,2%

36,5

%

26,4

%

21,9

%

8,0%

Agrupamento de Escolas de Alapraia Nacional

IGEC 2012

Page 44: A avaliação é um processo natural que nos permite teraealapraia.com/wp-content/uploads/2015/06/agrupamento.pdfDezembro 2012 Caracterização do agrupamento Dezembro 2012 0 20 40

Resultados

Exames – 9º Ano

Port

uguê

s

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

2010 2011 2012

3

3,5

3 3,2

2,9 2,8 3

2,8 2,9

Frequência Exame - Agrupamento Exame - Nacional

IGEC 2012

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Resultados

Exames – 9º Ano

Mat

emát

ica

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

2010 2011 2012

3 2,9 2,9 2,6 2,7

2,9 2,8 2,5

2,9

Frequência Exame - Agrupamento Exame - Nacional

IGEC 2012

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Resultados (Dados referentes a 2010/2011)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

% de alunos que concluiram

% de positivas a LP (prova de aferição)

% Positivas a MAT (Prova de aferição)

91 82,8 78

91,9

76,1

63,7

Observado Esperado

IGEC 2012

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Resultados (Dados referentes a 2010/2011)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

% de alunos que concluiram

% de positivas a LP (prova de aferição)

% Positivas a MAT (Prova de aferição)

94,5 85,9

65,9

86,6

76,3

52,8 Observado Esperado

IGEC 2012

Page 48: A avaliação é um processo natural que nos permite teraealapraia.com/wp-content/uploads/2015/06/agrupamento.pdfDezembro 2012 Caracterização do agrupamento Dezembro 2012 0 20 40

Resultados (Dados referentes a 2010/2011)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

% de alunos que concluiram

% de positivas a LP (Exame

Nacional)

% Positivas a MAT (Exame

Nacional)

78,6 72,5

45,8

86,7

61,9

43,8

2,2

2,3

2,4

2,5

2,6

2,7

2,8

2,9

3

Média a LP (Exame

Nacional)

Média a MAT (Exame

Nacional)

2,93

2,64

2,81

2,49 Observado

Esperado

IGEC 2012

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Prestação de serviço educativo

Atividades letivas Apoio educativo Projetos Parcerias e protocolos

o Ensino Regular o PCA o Multideficiência o UEAAS o Baixa visão o Fénix

o Apoio ao estudo – 1º e 2º ciclos

o Apoio disciplinar o Apoio educativo o Apoio do ensino

especial o Tutoria o Serviço de Psicologia e

Orientação o PLNM o Apoio aos TPC o Preparação para exames

– 9º ano o Fénix

o Clube de imagem o Clube de jornalismo o Clube de guitarra o Desporto Escolar o Ponto de Escuta o Ludoteca o Laboratório de

matemática o Eco-escolas o Oficina das Artes o Oficina da Letra o Crescer a Ler o Horta Pedagógica o Crescer a experimentar o Crescer a construir o Educar para os valores o Aprender através dos

sabores o Natação

o Câmara Municipal de Cascais

o Juntas de freguesia de Alcabideche, Estoril e S. Domingos de Rana

o PSP – Escola Segura o CERCICA o CRID o Centros de Saúde do

Estoril, parede e Cascais o CPCJC o Segurança Social o EMAC o BV dos Estoris e BV

Alcabideche o Escola Salesiana de

Manique o Grupo Musical e

Desportivo 31 de janeiro o Clube Costa do Estoril o Grupo Ecológico de

Cascais o Cooperativa Horizonte o Artemanhas o Empresas – FCT dos

cursos CEF

Sucesso Educativo

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Prestação de serviço educativo

Apoio social Relação Escola/Família

Desenvolvimento Pessoal e Social

Formação continua

o Ação Social Escolar o Transporte Escolar o Banco de Manuais o Cabazes de Natal o Programa PERA

o Receção aos alunos, pais e encarregados de educação (em particular nos 1º e 5º anos)

o Atendimento individualizado aos encarregados de educação

o Reuniões trimestrais com os encarregados de educação da turma

o Projeto PEP – Pais e Professores

o Fóruns

o Quadro de excelência e valor

o Cidadania (5º, 7º e 9º ano)

o Plano de emergência o Ponto de Escuta o Programa Eco-Escolas o Sala de multideficiência

o Centro de formação de Cascais

Sucesso Educativo

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Projeto Educativo “Educar para o futuro”

aluno

Escola

Família Comunidade

ALUNO