a bródy imre gimnázium iskolaújságja · nagy kedvencem a trónok harca. mi a véleménye a...

16
A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja XXII. évfolyam, 2014. január

Upload: others

Post on 29-Jan-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja

XXII. évfolyam, 2014. január

Page 2: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

Dr. Horváth Géza, a Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar (PE/MFTK) dékánjának meghívására a Bródy Imre Gimnázium (BIG) diákjai is részt vettek a tudomány kultúrája című sorozat kilencedik rendezvényén. Tökéletes darab, zseniális játék, különleges szereplők és klasszikus történet. Ez jellemezte azt az előadást, amit a Pan-non Egyetem Vár ut-cai épületében tekint-hettek meg a iskolánk diákjai is november 19-én. Zalán Tibor újraírta a Hófehérkét, a Kabóca Bábszínház négy színésze: Lová-s z i E d i n a (Hófehérke) Baranyai

Anita, Jakab Ádám és Fige Ta-más pedig óriásit alakított. Maga a történet egy kislány felnőtté vá-lását kíséri végig, teljesen modern szemszögből láttatva az esemé-nyeket. Az alap sztori tehát egye-zik, a jó és a rossz ismét megküzd egymással, bár a rengeteg szóvicc és a kíméletlen humor mellett,

furcsa csavarok jelentkeznek a színdarabban. A bábok és az em-berek együtt szerepeltetését is rafinált módon oldotta meg a ren-dező. Az összhatás párszor már-már horrorisztikusra sikerült, per-sze épp csak annyira, hogy élvez-hető legyen. Az előadás után diákjaink beszél-

gethettek a szerzővel, aki kiemelte : kell az, hogy a nézők szeme felcsillan-jon, feszült figyelem ural-kodjon el rajtuk és ismét gyermekké változva, sza-badon nevethessenek a találó tréfákon. Szerinte ez egyértelműen megmu-tatkozott a közönségen, mert titkon figyelte a je-lenlevők arcvonásait a produkció közben.

Hanis Patrícia 11.g

2 Sulisok(k)

Drog-Stop vetélkedő

Hófehérke kicsit másképp

A gyermekjogok világnapja al-kalmából szervezte meg a Kábí-tószerügyi Egyeztető Fórum Ajkán a Drog- Stop vetélkedőt november 20-án, melyen isko-lánk csapatai is részt vettek, szép sikerrel. Idén városunk valamennyi kö-zépiskolája képviseltette magát a rendezvényen, ahol tizenkettő csapat mérte össze tudá-sát. A megmérettetés ele-jén Kupi Andrea (Térségi Családsegítő és Gyermek-jóléti Szolgálat igazgatója, valamint a Kábítószerügyi Egyeztető Fórum (KEF) társelnöke) és Kalászné Nagy Ivett szólt pár szót a diákokhoz. A zsűri tagjai

Kupi Andrea, Miszori Ildikó (Szent-Györgyi Albert SZKI ifjú-ságvédelmi felelőse valamint, KEF tag) és dr. Szalayné Halász Orsolya (kórházi védőnő, KEF tag). Megállapítható, hogy a szerepjá-tékok még mindig nem vonzóak a fiatalok körében, így az ezzel kapcsolatos feladatot csak kettő

csapat teljesítette. A verseny leg-népszerűbb részének az 1 perc és nyersz!-ből kiválasztott feladvá-nyok bizonyultak. Az eredményt még aznap kihirdették. Az abszo-lút győztes a Bródy Imre Gim-názium (BIG) csapata (Horváth Virág, Kiss Vivien, Tobak Re-beka) lett. Második helyen vég-zett a Szent-Györgyi Albert Szak-

középiskola, Szakiskola és Kollégium csapata (Vörös Diána, Gál Vivien, Tuba Dorisz, Balinkó Bo-róka Borsika, Farkas Vik-tória), harmadik lett a BIG csapata (Farkas Kin-ga, Ludvai Nóra, Horváth Réka, Kiss Fruzsina).

Hanis Patrícia 11.g

Page 3: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

XXII. évfolyam, 2014. január 3

Kamatcsökkenés, infláció, árfo-lyamváltozás, diákhitel. Időn-ként még a szakemberek is bi-zonytalanok, amikor gazdasági-pénzügyi kérdésekről van szó, nemhogy a banki ügyfelek, vagy éppen a fiatalok. A naponta ér-kező hírekből mit érthet meg egy középiskolás? Mi csapódik le benne, amikor százalékok, betű-szavak, szakmai kifejezések rep-kednek felé a híradóból? Az Első Országos Középiskolai Pénzügyi- Gazdasági Verseny szervezőiben merültek fel ezek a kérdések, aminek hatására jött az ötlet: jó lenne egy játékos megmérettetés, ahol egyszer-re lehetne felmérni a középiskolás korú fiatalok tudását és segíte-ni őket a megfelelő ismeretek megszerzésében. Az ötletből szándék lett, a szándékból terv, a tervből pedig komoly szerve-zőmunka. A versenybizottság tagjai a verseny megvalósítását pénzügyileg és szakmailag tá-mogató szervezetek (Magyar Takarék, Fundamenta, Signal Biztosító, PWC, Keler, Diákhi-tel Zrt. Központ, HVG) első szá-mú vezetői. A Versenybizottság elnöke Varga Antal, az Orszá-gos Takarékszövetkezeti Szö-vetség (OTSZ) ügyvezető igazga-tója. 2013. október 6-ig várták a szervezők négy fős középis-kolás csapatok je-lentkezését. Isko-lánk végzős, gaz-dasági ismereteket hallgató tanulói is nekivágtak a meg-mérettetésnek. A csapat tagjai: Csernák Fanny 12. G, Diczig Hermine

Flavia 12. A, Kiss Brigitta 12. G és Varga Lynn Piroska 12. A osztályos tanulók voltak. A csa-patoknak először két online for-dulóban kellett számot adniuk tudásukról. A versenyre regisztrált 1120 csapat közül 895 teljesítette si-keresen a 2013. október 10-én és 17-én megrendezett kétfordu-lós internetes előselejtezőt, amelynek eredményeként 95 csapat az összesített pontszám alapján, 5 csapat pedig – pont-egyenlőség miatt – online szét-lövéssel került be a legjobb 100 közé. A legjobb 100 között ott volt is-kolánk csapata is! 2013. novem-ber 7-én került sor a megyei döntőre, amelyet Veszprémben, a Gizella Hotelban tartottak. A megyei döntő fő szervezője a Zirci Takarék, a zsűri elnöke pedig Száz János, a Budapesti Értéktőzsde egykori elnöke volt. Veszprémben az ajkai Bródy Imre Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola csapata, a pá-pai Gazdasági Szakközépiskola és Kollégium csapata és a veszprémi Közgazdasági és Köz-igazgatási Szakközépiskola há-rom csapata versengett a regio-

nális középdöntőbe jutásért.

A verseny nagyon sokoldalú, alapos tudást feltételezett a résztvevőktől. Az izgalmas me-gyei fordulót mintegy két órás, komoly megmérettetés után a veszprémi Közgazdasági és Köz-igazgatási Szakközépiskola és Kollégium csapata nyerte, s így ők jutottak tovább a regionális döntőbe. Iskolánk csapata na-gyon szépen helytállt. Ugyan helyzetüket nehezítette, hogy Veszprém megye egyedüli gim-

náziumi csapataként jutot-tak be a megyei döntőbe, de a verseny során bebizo-nyították, hogy méltán ju-tottak a legjobb 100 csapat közé.

Az elért eredményhez gra-tulálok, továbbtanulásuk-hoz pedig nagyon sok siket és kitartást kívánok.

Benczéné Stromajer Anita szaktanár

Pénzsztár – Első Országos Pénzügyi-Gazdasági Verseny

Az eredményhirdetésen

Az ajkai csapat

Page 4: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

Néhány hetedikest kérdezek az énekkar tagjai közül: Hogy éreztétek magatokat a koncerten? Nagyon jól és nagyon örültünk hogy találkozhattunk a Vastag tesókkal. A legjobb az volt, amikor a fő-próbát nézhettük, kicsit bete-kinthettünk a kulisszák mögé. A másik pedig az, amikor együtt énekelhettünk az Eddá-val meg a kórusokkal. Mikor indultatok? Három órakor indultunk a buszpályaudvarról. Hányra értetek haza? Hajnali egy óra felé érkeztünk meg. Fáradtak voltatok? Igen nagyon, de egy felejthetet-len élménnyel gazdagodtunk.

Kik léptek fel? Az Edda, a Vastag tesók és sok más kórus. Ott volt közöttük a kedvencetek? Igen a Vastag t e s ó k , m é g autogrammot is kaptunk tőlük. Na-gyon örültünk neki. Mit énekeltetek? A Fohász, Akitől minden szép, Szel-lemvilág, Egy ez a tábor. Ezeket éne-keltük a kórusok-kal. Milyen volt híres emberek-kel énekelni? Nagyon jó érzés volt, minden percét élveztük és nagyon jól éreztük magunkat. Örültünk,

hogy egyáltalán láthattuk őket élőben és hallhattuk őket éne-kelni. Köszönöm a beszélgetést.

Frey Liliána 7.g

4 Sulisok(k)

Az Edda koncertjén énekeltünk

A Napló szervezésében negye-dik alkalommal rendeztek Veszprémben december 19-én Karácsonyi Nagykoncertet. Idén az Edda Művek volt a fő produkció, sztárvendégként Vastag Csabát és Vastag Ta-mást hívták meg. Az Edda Művek már javában próbált, amikor megérkeztek a kórusok a Veszprém Arénába. A megye mintegy 26 kórusa között a Bródy énekkara is a nagy múltú Pataky Attila és zenekara mögött énekelhetett. A körülbelül 430 fős csoport így ízelítőt kapott már koncert

előtt mind az együttes, mind a Vastag tesók slágereiből. Nem mindennapi élményben volt részük a jelenlevőknek, hiszen a próbán elengedhették magu-kat a hírességek. Mikor Pataky Attila a színpadra lé-pett taps és üdvrivalgás fogad-ta, de nem volt ez másképp a Vastag fiúkkal sem. A megnyitó után először Veszprém megye büszkeségei a Vastag fiúk énekeltek együtt, s külön-külön. Pörgős dalokkal teremtették meg az alaphangulatot, ami a koncert végéig csak fokozódott. Majd

nyolc óra körül az Edda is színpadra állt, a közönség ha-talmas ovációval fogadta a bandát. A tömeg együtt énekelte a da-lokat a villódzó fényekbe bur-kolt zenekarral. Majd leeresz-tették a függönyt és gyönyörű látvány tárult a nagyérdemű szeme elé. A kórustagok gyer-tyával a kezükben énekeltek a zenekar mögött. Ütemre, egy-szerre mozgatták a reményt adó kis tárgyat.

Hanis Patrícia 11.g

Interjú a kórus tagjaival

Page 5: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

XXII. évfolyam, 2014. január

totó, keresztrejtvény, hulladék-gyűjtéssel kapcsolatos számítá-si feladat, és természetesen nem maradt el a feleltető rend-

A megfigyelt időszak: 2014. január 20. – 2013. február 21.

A legjobb eredményt elérő 3 osztály díjazásban részesül

1. díj: pizzajegy (20 000 Ft értékben)

2. díj: gyümölcskosár (10 ezer Ft értékben)

3. díj: Jó reggelt! keksz (5 ezer Ft értékben)

A díjakat csak akkor ítéljük oda, ha az osztályok megfele-lő teljesítményt nyújtottak.

5

November 22-én ismét izgalmas vetélkedőre hívta össze az érdek-lődő általános iskolás diákokat a Bródy természettudományi munkaközössége. A jelenlévő hét csapatot és taná-raikat Mihályfi László igazgató úr köszöntötte, egyúttal felhívta figyelmüket a kör-nyezet- és termé-szetvédelem fon-tosságára. A feladatok között szerepelt me-gyénk földrajzi nevezetességeinek felismerése, ter-mészetvédelmi

Gyűjtsünk szelektíven!

szerrel megoldható kérdéssor sem. Az eredményhirdetés előtt Cser-mák Mihály tanár úr látványos

kémiai kísérletekkel kápráztatta el a részt-vevőket. A mindvégig igen szo-ros verseny első he-lyezettje az ajkarendeki Simon István Általános Isko-la háromfős csapata lett, a második helyet az úrkúti Hauser La-jos Általános Iskola, a harmadik helyet az ajkai Fekete-Vörösmarty Iskola csapata szerezte meg.

Természettudományi

munkaközösség

In protection of our Environment: Selective

Waste Collection Versenykiírás

A téli szünetet követően min-den osztályba 3 db (papír,

műanyag, vegyes), szelektív hulladékgyűjtésre alkalmas kuka került. Délutánonként

a takarítónők ennek megfele-lően gyűjtenék össze a sze-metet, erre azonban csak

korlátozottan volt módjuk, mivel a diákok nem minden

helyszínen tudták (vagy akarták) előszelektálni a sze-

metet.

A projektet finanszírozó Comenius program ezúton versenyt hirdet az osztályok

között. A takarítónők minden dél-

után pontozzák az osztályo-kat a portán elhelyezett íve-ken, annak alapján, mennyi-re volt sikeres a szelektálás.

Természettudományi és környezetvédelmi vetélkedő

Page 6: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

Öt évvel ezelőtt egy kisterem-nek a könyvtárhoz kapcsolásá-val kb. 120 nm-esre bővült az iskolai könyvtár. Most pedig újabb fejlődés következett be, hiszen december közepén átad-ták az iskolai könyvtár új he-lyiségét, melyet a padlástérből alakítottak ki. Erre a fejlesztésre egy sikeres pályázatot követően nyílott

lehetőség, melynek címe „Könyvtári szolgáltatások ösz-szehangolt infrastruktúra-fejlesztése, TIOP-1.2.3-11/1. Ez nemcsak az olvasóterem kialakítását foglalja magába,

hanem korszerű számítógépek beszerzését is, melyeknek se-gítségével a digitális könyvtá-rak, az online könyvtári kata-lógusok több munkaállomáson is hozzáférhetővé válnak majd. Ezt követően elkezdődik a könyvtári állomány vonalkó-dozása is. Az új olvasói tér ki-alakításával megvalósulhat-nak különböző olvasásnépsze-rűsítő programok, valamint egyéb rendezvények is szer-vezhetők a könyvtárban egyi-dejűleg. A hangulatos új helyiségbe el-vonulhatunk zavartalanul ol-

vasni vagy akár tanulásra is tökéletes. Reméljük, hogy tetszik nek-tek, és egyre többen fogjátok felkeresni. :)

Csalló Rebi 10.g

6 Sulisok(k)

Ismét megújult a könyvtár a Bródyban - Láttátok?

Az építkezés közben, és a megújult könyvtár

Page 7: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

XXII. évfolyam, 2014. január

E bbe n a h ón a pba n Kernsnerné Trombitás Ju-dit tanárnőt kérdezzük, íme: Mi a hobbija? Télen nagyon szeretek sütit, tortát sütni. Ez teljes kikap-csolódást nyújt, és persze az eredmény még finom is… Nyá-ron szeretek kertészkedni, vagy a növényeimet gondozni, e mellett érdekel még a lakbe-rendezés és a jó könyvek. Mi a kedvenc étele? A kedvenc ételem az, amit nem nekem kell megfőznöm. Szóval az is kiderült, mi NEM, de egyébként az olaszos étele-ket szeretem. Mi a kedvenc filmje? Filmek között több kedvencem is van, a Halálsoron Tom Hanks-szel, Ha eljön Joe Black Brad Pitt és Anthony Hopkins főszereplésével, a Hacsi című film Richard Gere-rel. Egyébként ezeket egymás után négyszer-ötször is képes vagyok megnézni, de igazából olvasni jobban szeretek. A nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség lehet aközött, hogy mit tart egy tanár csínynek és mit egy diák… A biológia vagy az angol áll közelebb Önhöz? Amikor évszázadokkal ezelőtt végeztem a főiskolán, éppen

angol szakos tanárt ke-restek a Bródyba, én pe-dig - mivel már „ismertem a terepet”, hiszen itt koptattam a padokat 4 évig - jelent-keztem és szerencsére -úgy látszik, nem hagy-tam rossz emlékeket ma-gam után - felvettek. A biológia az élet maga, és ez az, ami kisgyerek ko-romtól fogva megérin-tett: összegyűjtöttem minden csigát, szöcskét, tenyésztettem ászkákat befőttesüvegben, haza-vittem kóbor macskát, elárvult madárfiókát. A szüleim nagyon örül-tek… Az angol később jelent meg az életemben, de kitágította a világo-mat, hiszen angolul még több mindenről olvasha-tunk, hallhatunk, így sokat segített a biológiá-ban is. Érzékenyen érinti, ha a gyermeke rossz jegyet kap ezekből a tantárgyakból? Hát, a fiam majdnem négyes lett biológiából, azt hiszem, hozzá a földrajz közelebb áll, de igyekszem neki segíteni. Angolul még nem tanul, mert köteleztem rá, hogy a németet tanulja előbb, ennek ellenére, az angol csak úgy ragad rá, persze ebben is gyakran segí-tek neki, hogy mit jelent egy felirat, egy dalszöveg. Miért lett tanár? Orvos vagy pszichológus szíve-sen lettem volna, de akkoriban ezt túl nagy kihívásnak tartot-

7

Tanársarok—Kersnerné Trombitás Judit tanárnővel

tam. Valami talán maradt az eredeti irányból a biológia mi-att, meg hogy emberekkel fog-lalkozom. Szeretne most diák lenni? Azt hiszem, szeretnék annyi idős lenni, mint Te, mondjuk, matekot és történelmet nem szeretnék újra tanulni. Mit gondol, mi a titka an-nak, hogy szeretik a diá-kok? Miért, szeretnek? Hogy ennek mi az oka, talán tőlük kellene megkérdezni, de mindenesetre örülök, ha így van.

Heizler Bogi 8.g

A csicskaavatón feladatmegoldás közben

Page 8: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

8 Sulisok(k)

A Magyar Kultúra Napja nem tartozik a hivatalos, piros be-tűs ünnepek közé, de már hosszú évek óta egyre eredmé-nyesebben hívja fel a figyel-met azokra a tárgyi és szelle-mi értékekre, melyeket mél-tán érezhetünk magunkénak. A Himnusz („Hymnus, a ma-gyar nép zivataros századai-ból”) Kölcsey Ferenc verse, mely egyben Magyarország nemzeti himnusza. A Himnusz a költő legnagyobb hatású ver-se, 1823-ban írta szatmárcsekei magányában. Ennek emlékére 1989-től janu-ár 22-én a Magyar Kultúra Napját ünnepeljük. Ezen a na-pon különböző rendezvények emlékeztetnek minket évezre-des hagyományainkra, gyökere-inkre, múltunkra. Talán ezen a napon sikerül felhívni a figyel-met azokra az értékekre, ame-lyeket az évszázadok alatt sike-rült megőrizni. Január 22-e környékén nagyobb hangsúlyt kapnak a kulturális rendezvények. Egy - egy prog-ram, esemény kapcsán sokan,

Január 22. A magyar kultúra napja

sokféle módon próbálnak meg-mutatni, átadni valamit kultu-rális, művészeti életünk értéke-iből. Programok ebből az alka-lomból: 2014. január 22. Ajka Január 22-én 17.00 órakor a művelődési központ kiállító-termében ünnepi műsor. Köszöntőt mond és az Ajkai Képzőművészeti Egyesület kiál-lítását megnyitja: dr. Horváth József Ajka város alpolgármestere. Az ünnepi beszédet követően „ Legyek élet s halál határa…" címmel zenés-irodalmi összeál-lítás tekinthető meg. A m ű s o r s z e r e p l ő i : Németh Noémi, Németh László, Szélessy Balázs, Cserményi Zsolt, Szücs Tamás, Tulok Má-tyás, Briga Péter, Szabó-Kovács Krisztina, Horváth Tibor, Bábics Valéria. Veszprém Tizenegy Veszprém megyei kö-zépiskola százhetven diákja lép fel január 25-én a Veszprémi Petőfi Színházban az Ádámok és Évák Ünnepe - Gergők és Vicuskák iskolaszínházi prog-ramban a magyar kultúra napja alkalmából.

Az idén Gergők és Vicuskák címmel meghirdetett program-ban magyar írók, költők regé-nyeiben, novelláiban, verseiben szereplő szerelmi történetekből játszanak el jeleneteket a fiata-lok. A programban részt vesznek veszprémi, várpalotai és bala-tonfüredi iskolák, mindegyik csoportnak 10-15 perces fellé-

pése van az előadásban. A Pető-fi Színház színészei (Halas Ade-laida, Módri Györgyi, Csarnóy Zsuzsanna, Máté P. Gábor, Ke-resztes Gábor, Szeles József) szakmai segítséget nyújtanak az iskolák csoportjainak az elő-adás létrehozásához.

Az oldalt összeállította Csóka Eszter magyar-könyvtár szakos tanár, aki-vel az iskolai könyvtárban is talál-kozhattok április végéig.

Részlet

Berzsenyi A Magyarokhoz című verséből:

Ébreszd fel alvó nemzeti lel-kedet! Ordítson orkán jöjjön ezer veszély. Nem félek. Kürt harsogását, A nyihogó paripák szökését

Bátran vigyázom. Nem so-kaság, hanem Lélek s szabad nép tesz csu-da dolgokat Ez tette Rómát a föld urává, Ez Marathont s Budavárt hí-ressé.

Page 9: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

A mai világban hajlamosak vagyunk lebecsülni magun-kat, magyarokat, pusztán a gazdasági, politikai rendsze-rünk miatt, és nem gondo-lunk arra, hogy magyar elő-deink az élet minden terüle-tén hagytak ránk olyas vala-mit, amit máig is haszná-lunk, s ami méltó eszköz cé-lunk elérésére. Lehet ilyen egy számológép, elektromos mo-tor, vagy épp a golyóstoll is… Hogy is van ez? A töltőtoll 1884-es megjelené-se előtt vagy ezer éven át ki-hegyezett madártollal írtak világszerte. Aztán az 1930-as

években Bíró László újságíró feltalálta a golyóstollat. Bí-ró a második világháború ki-

törése után elmenekült Ma-gyarországról, s Argentíná-ban telepedett le.

Vegyész bátyja, György segít-ségével tökéletesítette a tol-lat, s a háború idején Buenos Airesben megkezdte gyártá-sát és árusítását. 1944-ben eladta a találmányt egyik tá-mogatójának, aki Biro-toll néven nagy mennyiséget szállított belőle a szövetséges légierőnek, mivel nagy ma-gasságban, kis nyomáson is lehetett vele írni. Bíró Lászlót elfelejtették ugyan, de neve fennmaradt, hiszen a világ nagy részén még ma is biro-nak nevezik a golyóstollat.

Ilovácz Enikő 10.a

Hogy is van ez?

XXII. évfolyam, 2014. január 9

Lackfi János: Véletlen csomizom a ruciba a habtestem tinibugyi gumija bemélyedten kukisali parival az étrendem szoli moci tekila az én trendem koviubi pörivel a kedvencem lekipali csokival jaj vétkeztem

fusizik a fatim is a műhelyben vegyigyümi üviben a sparhelten depizik a szaniban

a mutterchen dobi cigi dugiba a farzsebben könyi szivi nehari ha tévedtem lityi-lötyi pasival azt végleg nem vidikazi zacsiban a víkendem csörizi a telimet a véletlen About these ads Share this:

a

Irodalomsarok Szeressük a...Kortárs verseket!!!

Page 10: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

.„Különös tehetségű, fantomo-kat kergető, és fantomok űzte poéta” Poe lelkét, amellett hogy (nemcsak) sötét gondolatok, gazdag érzelmek és termékeny eredmények uralják, Csoko-nai: „Egy szerencsétlen lélek égig való felemelkedése” című versével tudnám jellemezni. Sokan úgy vélik, s ez a tény valóban igaz, hogy korai halá-la betudható a költők s íróóriá-sok már akkor is szegényes, a megélhetésért való folytonos hajszának mind a pénzért, mind a sikerért, de legfőkép-pen az emberek szeretetéért, tiszteletéért (Mindenki erre vágyik tudat alatt, míg meg nem adja először saját magá-nak). Lelke állandó lakója a

boldogtalanság volt, s a meg nem fizetett lakbér híján Poe

„szívhatta” a foga helyett a több láda ópiumot, s amorti-zálhatta sejtjeit az alkohollal. Poe valószínűleg ezeknek (is) köszönhette az ihletet, és a korai halált is egyaránt. Ver-set, kritikát, esszét, tudomá-nyos cikket, riportot, novellá-kat írt magazinoknak. Ez is bizonyítja tehetségének sokré-tűségét. Hogy miért írtam ilyen terjedelmes bemutatást az íróról? Mert az itt ajánlott kiadásban Poe „gyermekei” csokorba szedve, jólfésülten sorakoznak novellákká, s vár-ják, hogy a betűk meghódítása által megmutassák alkotójuk felettébb gazdag lelkét.

Ilovácz Enikő 10.A

10 Sulisok(k)

Művelődés, könyv és filmajánlók

Jordan Belfort aztán ért a pénz-kereséshez. De tényleg! Bróker-

Edgar Allan Poe: Rejtelmes történetek

ként csalásokból összeszedi ma-gát, majd elkapja az FBI, össze-omlik az élete, börtönbe kerül. Azt gondolnánk, ezek után vége van szegény krapeknak, de nem! A börtönben eltöltött 22 hónap alatt megírta az önélet-rajzát, amiből milliós sikerei lettek ismét, nem beszélve ar-ról, hogy 2013-ban szabadlábra került az „önéletrajzi dráma” kategóriába besorolt film is az ő életéről, Leonardo DiCaprio fő-szereplésével. Ráadásul a film-ben ő maga is szerepel, igaz csak egy jelenet erejéig – de kit érdekel, ha pénzt hoz a házhoz? Leonak pedig Golden Globe-ot,

és egy újabb Oscar jelölést!

Szóval a már említett Jordan Belfort bekerül a Wall Street-i körforgásba, mikor egy bróker-céghez kerül tanoncnak. Min-den megy szépen, azonban a cég csődbe megy, Jordan pedig vi-dékre kerül, egy piti kis tőzsdé-vel foglalkozó vállalkozáshoz. Miután fény derül a tehetségé-re, és összeismerkedik Donnie-val, azonnal rájön arra, neki ennyi nem elég; nem a megélhe-tésért akar dolgozni, hanem hogy gazdag legyen! Így indul útjára a saját kis cége, kezdet-ben barátokkal, majd a kis kez-dő csapat egyre inkább felnő

A Wall Street farkasa

Page 11: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

ez az, ami széppé teszi ezt az egész történetet. „A testvéri szeretet, melengeti keblemet.” – idézve a magyar Mézga Ala-dárt. A Jégvarázsban ez mind ott van, és a hó és a jég alatt, egy nagyon tanulságos és ara-nyos mesével gazdagodik a né-ző.

Az alaptörténet szerint Elsa szörnyű erővel van megáldva; megfagyasztja környezetét. Elzárva nevelkedik, azonban koronázásakor (ami szintén egy szép szimbólum, hiszen király nélkül kerül hatalomra, még csak jegyese sincs) fény derül a turpisságra, és az alattvalók félelme és a megbé-lyegzés elől a hegyekbe mene-kül a jégpalotájába. A biroda-lom magára marad, és Anna, Elsa húga, útnak indul, hogy meggyőzze nővérét arról, hogy nem szörnyszülött és szükség van rá – hiszen a nagy érzelmi kitörésnek köszönhetően Elsa örök telet bocsátott az ország-ra. A film klisékkel dolgozik,

de

nagyon jól használja őket; az energikus kishúg, a komoly, gyönyörű nővér, a herceg fe-hérlovon, na meg a kissé bu-tus, de csupa szív árva fiú is megáll a lábán, a jégen. Kicsi negatívum talán, hogy a meg-szokottnál is többször hallhat-juk énekelni főhőseinket, de a végkifejletért, és az esetleges folytatás lehetőségéért minden rajongó megbocsát.

Baráth Kriszta 10.g

Jégvarázs címmel került a ma-gyar mozikba Disney legújabb durranása, az egyik legsikere-sebb animációs film az utóbbi években. Igazi úttörővel ál-lunk szemben, ugyanis ez a mese ellentmond annak, ami a többinek a lelkét adja; ki-mondja (!), hogy nem mehetsz hozzá egy olyan emberhez, akit csak aznap ismertél meg, és semmi konkrétat nem tudsz róla.

Fölrúgja a normákat és a sze-relem helyett a testvéri szere-tetet helyezi a középpontba, és

XXII. évfolyam, 2014. január 11

Frozen

ahhoz, hogy konkurenciát je-lentsen a Wall Street-i vén ró-káknak. Azonban az idáig veze-tő út telis tele van csalásokkal, droggal, hedonizmussal, és az illegalitás majdhogynem összes pontjával. A végét már sejtjük és tudjuk, azonban a 180 perces film így se tűnik soknak; a poé-nok és a műfajok keveredése, a

karakterek nemtörődömsége, mind-mind szórakoztat és elfe-ledteti velünk, hogy már több mint két órája helyezzük nyo-más alá nemesebbik felünket.

Más kárán tanul az ember, Jordannak pedig hatalmas bu-kása volt, szóval irány a mozi!

Baráth Kriszta 10.g

A Wall Street farkasa folytatás

Page 12: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

12 Sulisok(k)

47 tanács a BOLDOG ÉLETHEZ

hogy a jelent ne ronthassa el. 12., Nyugodtan sírhatsz a gye-rekeid előtt. 13., Ne hasonlítsd az életed má-sokéhoz, nem tudhatod, hogy az ő útjuk miről szól. 14., Ha egy kapcsolatnak titok-ban kell lennie, te ne legyél a kapcsolatban. 15., Bármi megváltozhat egy szempillantás alatt, de ne ag-gódj, Isten nem pislog. 16., Vegyél mély lélegzetet, megnyugtatja az elmét. 17., Szabadulj meg mindentől, ami nem hasznos, szép vagy boldogító. 18., Ami nem öl meg, az való-ban erősebbé tesz. 19., Sosem késő, hogy boldog gyermekkorod legyen, de a má-sodik már csak tőled függ és senki mástól. 20., Amikor azért kell küzdeni, amire igazán vágysz, soha ne add fel. 21., Gyújtsd meg a gyertyákat, használd a szebb ágyneműt, vedd fel a drága fehérneműd; ne tartogasd különleges alkalmak-ra, a ma különleges. 22., Készülj fel mindenre, majd sodródj az árral. 23., Légy különös most, ne várd meg az öregkort, hogy lilát hordj. 24., A legfontosabb nemi szerv az agy. 25., Csak te felelsz a saját bol-dogságodért. 26., Minden csapást az alapján ítélj meg, hogy öt év múlva szá-mítani fog-e. 27., Mindig az életet válaszd. 28., Mindenkinek mindent bo-csáss meg. 29., Hogy más mit gondol rólad, az nem tartozik rád. 30., Az idő majdnem mindent meggyógyít, adj neki egy kis időt.

Egy 90 éves asszony 47 taná-csa a BOLDOG ÉLETHEZ. Bizonyára mindenki töprengett már azon, hogy lehetne az élete derűs, felhőtlen. Regina Brett, a cleevlandi Plain Delaer 90 éves újságírónője ezt írta: "Öregedésem emlékezetessé téte-lére egyszer leírtam 47 tanulsá-got, melyet az életben felfedez-tem. Ezt a cikkemet olvasták mind közül a legtöbbet, így hát 90. születésnapom alkalmával itt van még egyszer": 1. Az élet nem igazságos, de en-nek ellenére jó. 2., Ha tanácstalan vagy, tegyél csak egy kis lépést. 3., Az élet túl rövid, hogy az idő-det valaki gyűlöletére pazarold. 4., A munkád nem ápol majd, ha megbetegedsz. Ezt a csalá-dod és a barátaid teszik majd, tartsd velük a kapcsolatot. 5., Minden hónapban fizesd be a bankkártyáid számláit. 6., Nem kell, hogy mindig min-den vitát megnyerj, fogadd el,

ha nem értetek egyet. 7., Sírj valakivel, jobb, mint ha egyedül teszed. 8., Haragudhatsz Istenre, elvi-seli. 9., Az első fizetésedtől spórolj a nyugdíjra. 10., Ha a csokiról van szó, hiá-bavaló az ellenállás. 11., Békélj meg a múltaddal,

31., Bármilyen jó vagy rossz a helyzet, meg fog változni. 32., Nem kell magad túl komo-lyan venni, senki más sem teszi. 33., Higgy a csodákban. 34., Isten Istenért szeret té-ged,nem azért, amit tettél vagy nem tettél.

35., Ne vizsgáld felül az életet, jelenj meg és hozd ki belőle, amit lehet. 36., Az öregedés még mindig jobb, mint fiatalon meghalni. 37., A gyerekeidnek csak egy fi-atalkora van. 38., Végül csak az számít, hogy szerettél. 39., Minden nap menj ki, ott történnek a csodák. 40., Ha mindenki egy nagy ku-pacba gyűjtené a problémáit és másokét is megnézhetnénk, be-érnénk a sajátunkkal. 41., Az irigység időpazarlás, megvan mindened, ami kell. 42., A legjobb még csak most jön. 43., Mindegy, hogy érzed ma-gad, kelj fel, öltözz fel és jelenj meg. 44., Végy egy mély levegőt. Ez lecsillapítja az elméd. 45., Ha nem kérsz, nem kapsz. 46., Engedj. 47., Az élet nem masnival jön, de mégis ajándék. Rátalált:

Huszár Laura 8.g

Page 13: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

XXII. évfolyam, 2014. január 13

Múltkor a postán mondta a hölgy az ablak mögött: - Uram, ragadja meg a szerencséjét, vegyen kaparós sorsjegyet! - Köszönöm, de nem akarok nyerni. - Parancsoljon, – erősködött – van olyan is, amelyik nem nyer.

Vonaton Szolnok után: - Szajol? - Nem, pityilek.

Mi a biztonsági őr mottója? Alkarom szűri a tolvajt!

- Mit csinál Walt egy csinos hölggyel? - Elviszi ranDISNEY.

Tudtad...? A 7up eredetileg lítium-citrátot tartalmazott, amely egy hangu-lat stabilizáló drog. 1950-ig így gyártották az üdítőitalt.

Helyi látványosságként tartják számon Hong Minghsu barom-fitenyésztő kacsás kirándulása-it. A 70 éves gazda évente többször is sétára indul 5000 kacsájával.

Tizenharmadik oldal

Csalló Rebi rovata

Január

A cukrász a selejtet habbal takarja be, a kőmű-ves habarccsal, az orvos meg földdel.

Milyen gyerekeim vannak... A múltkor meséltem neki a méhekről meg a virágokról, erre ő mesélt nekem a hentesről meg a feleségemről.

A bank egy olyan hely, ahol pénzt adnak neked kölcsön, amennyiben bebizonyítod, hogy nincs rá szükséged.

Az opera az, amikor egy fickót hátba szúrnak, és az nem vérzik, hanem énekel.

Módosított mondások… A rest kétszer fárad, a szorgalmas, meg egész életében. Amit ma megtehetsz, azt tegnap kellett volna. Minden jó, ha jó a vége. És jó az eleje, meg a közepe is. Borban az igazság, csak ki kell szedni belőle.

Az élet nagy kérdései… Ha veszek egy új bumerángot, hogy dobom el a régit? Vajon az analfabéták is szeretik a betűtésztát a levesben? Honnan lehet tudni, hogy a szótárban valame-lyik szó rosszul szerepel?

Page 14: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

14 Sulisok(k)

Horoszkóp VÍZÖNTŐ:1.19-2.18: A z

Uránusz jellegzetességei tökéle-tesen érvényre jutnak. Eredeti-ség, találékonyság, éles értelem, gyakran zsenialitás, nagy önál-lóság, szabad és szár-nyaló szellem a jellem-zője. A függetlenség és a szabadság az ön szá-mára elsődleges. Szíve-sen segít másokon, ka-ritatív munkát végez, sőt igyekszik minél na-gyobb csapatot szervez-ni maga köré hasonló gondolkodásúakból. Diszharmo-nikus aspektusoknál könnyen válik saját rögeszméinek rabjá-vá. Mély gondolkodás, megér-tés, együttérzés és emberszere-tet jellemzi. Keresi annak a le-hetőségét, hogy megélhesse a szeretetet és az önfeláldozást. Általában sokkal szebbnek hiszi a világot, idealista, ezért sok csalódás éri. Vízöntő-férfit az Uránusz irányítja, ami a válto-zás bolygója. Borzad az egyhan-gúságtól. Ne akard magadhoz kötni, mert nagy a szabadság-igénye. Szüksége van arra, hogy az autójával bíbelődjön, olvas-son vagy a kis kuckójában sze-reljen teljes magányában. A Vízöntő színe a lila. Az önbiza-lom és a művészi tehetség szí-ne. A Vízöntő szívesen függet-len, ugyanakkor keresi a bará-tai közelségét. Egyszerre tole-

ráns és tudálékos. Vonzó: az Ikrek narancsa. Összeköti őket a nyitottság és jó kapcsolatte-remtés. Kedvezőtlen: a lila és az Oroszlán sárgája üti egymást, mert mindketten csodálatra áhítoznak. A Vízöntő érdeklődő, kíváncsi, szereti a társaságot, szívesen mókázik, játszik, köz-ben a lelke mélyén nagyon is komoly dolgok foglalkoztatják. Jól együtt tud működni mások-kal, s ha baj van, férfiként ké-pes küzdeni. Vonzzák az érde-kes, különc emberek. Akikkel érdemes barátkoznia: A Nyila-sok optimizmusa, a Mérlegek

kiegyensúlyozottsága jó hatás-sal lehet önre, de nagyon ki tud jönni az Ikrekkel és egy másik Vízöntővel is. Akiket jobb, ha elkerül: a Bakok és a Bikák konzervativizmusa kifejezetten idegesíti hosszú távon, a Rákok és a Halak érzelgőssé-ge is gyorsan kihoz-hatja a sodrából. Ha a barátnője Vízöntő, tudomásul kell ven-nie, hogy ez a kapcso-lat nem arról szól, hogy éjjel-nappal egy-más nyakán lógnak. Mivel örökké a világot akarja megváltani, a közvetlen környezetét sokszor elhanyagolja. Rajtad áll, hogy mi-lyen gyakran talál-koztok. Ő ugyanis leg-inkább akkor jön, ak-

kor telefonál, amikor a legjobb formájában van, egyébként igyekszik elbújni még a barátok elől is. Nem szereti, ha gyengé-nek, bizonytalannak látják. A Vízöntő jegy képviselőire jellem-ző a különcség. Sokszor olyan helyeket keresnek fel, amelyek nem divatosak, vagy nem is-mertek. A Vízöntő olyan köze-get keres, ahol a saját elképze-lései szerint vakációzhat, a szo-katlan, a különleges vonzza. Számára elsősorban nem is a helyszín, hanem annak lakói érdekesek. Nehezére esik soká-ig egy helyben maradni, szereti

a változatosságot. Kí-váncsisága kizárja, hogy minden évben ugyanott töltse el sza-badságát. Nem törek-szik a luxusra, de kifo-gása sincs ellene. Úti-társként nagyon szóra-koztató, de néha kissé idegesítő is, mert túl-

ságosan független és kiszámít-hatatlan. Ötletgazdagsága ugyanakkor erőssége is, aki pe-dig kedveli a meglepetéseket, az jól fogja magát érezni egy Víz-öntővel.

Barta Ági, Pénzes Enikő 7.g

Page 15: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

XXII. évfolyam, 2014. január 15

Az újév rengeteg lehetőséget hordoz magában, és ez alól a kifutók sem képeznek kivételt. Már az ősz folyamán elkezdőd-tek a munkálatok a neves divat-házaknál, hogy megteremtsék a következő 365 nap trendjeinek főbb vonalait, ez pedig sokat enged következtetni arra, mik-kel is érdemes kísérletezget-nünk. Legfőbb jelszavunkat akár egy irodalomóra is ihlethette volna, hiszen valahogy így szól: Vissza a természetbe! Az elmúlt idő-szakokhoz hasonlóan az összes szezont áthatják majd a naturá-lis megoldások és elemek. Két leginkább megmutatkozó pontja ennek a frizurákra és a sminkre való hatása lesz. Hajdivatban főleg a hosszabb fazonok kapnak érvényesülési

lehetőséget, valamint elég lesz minimális formázást alkalmaz-nunk, és máris trendin nézhe-tünk ki. A laza hullámok és a - talán kissé mégis mesterséges hatást keltő – szögegyenesre vasalt frizurák hódítása követ-kezik, mindezeket többnyire kiengedve, akár kócos viselettel. Akik kedvelik az összefogott stílust, ők fonatokkal próbál-kozhatnak, vagy copfba köthe-tik tincseiket (a legjobb, ha a fejtető helyett most a tarkónál

összefogva). Sminkben a legkiemeltebb sze-repet a teljesen natúr festési mód kapja. Ehhez csupán bőr-színű árnyalatokkal kell dolgoz-ni, hogy szinte észrevétlenül emelhessük ki szánkat vagy te-kintetünket. Ezenkívül favorit-nak számíthat a halványarany csillogás, a népszerű fekete szemtus (akár extrémebb módo-kon is – cicaszemekre fel!), és a füstös festés egy újraértelmezé-se is, mely a bevállalós lányok-nak kedvez: lényegében élén-kebb színeket vihetünk fel szemhéjunkra elmaszatolt tech-nikával. Fontos lesz ugyanak-kor a szemöldök hangsúlyozása, lehetőleg törekedjünk a kelle-mes és természetes hatásra, mely kellőképp kiemelheti ar-cunkat. Érdemes odafigyelni az év szí-nére is, melyet a Pantone szín-technológiai vállalat jegyez idő-ről-időre, és ami nemcsak az öltözködésben bír hatalmas be-folyással, de a művészetek és lakberendezés területén is fel-feltűnik. A választás idén a ra-gyogó orchideára (Radiant Orchid) esett, mely kapcsán más lilás árnyalatok is közép-pontba kerülhetnek. Szakértők szerint életvidámságot és önbi-zalmat sugároz, kellemes hatást gyakorol ránk és környezetünk-re, egyéb jelentései szerint pe-dig megjelenik vele a titokzatos-ság, varázslatosság, valamint nőiesség – szemben a tavalyi smaragdzölddel. Ruházatunkba tehát érdemes lesz beépíteni.

Last minute téli tippek Végül pedig lássunk pár

hasznos tanácsot az évszak végére, a teljesség igénye nél-kül.

Használd ki a leárazásokat, és már most vadássz átmene-

ti, esetleg örökéletű téli dara-bokra (amik klasszikusak és jövőre sem lesznek idejétmúl-tak).

Mindig legyen elég belebújós pulcsid, lehetőleg kötött is. Nem nyúlhatsz vele mellé, és koratavasszal is hasznosnak bizonyulhatnak.

Ha még nem találtad volna meg a tökéletes kesztyűt, vagy valami egészen különle-gesre vágysz, vegyél egy egy-szerű fajtájút, majd díszítsd saját elképzeléseid szerint (gyöngyök és flitterek csodá-kat tehetnek, kevéske varró-tudás szükséges csak hozzá-juk, de akár szegecsekkel is próbálkozhatsz).

Szerezz be egy bakancsot, mivel egyrészt egy kis ötle-tességgel bármelyik szezonba beépítheted, másrészt pedig kifejezetten kényelmesek és vagányak is.

Utolsó kabátkereséseknél nyugodtan próbáld ki a kissé bővebb szabású, enyhén férfi-as hatású fazonokat, hiszen aki mer, az nyer (és rettentő sikkesek). Valamint kísérle-tezz állatmintával és szőrmé-vel.

Havasi Dóra 11.b

Divat

Page 16: A Bródy Imre Gimnázium Iskolaújságja · nagy kedvencem a Trónok harca. Mi a véleménye a diákcsí-nyekről? A diákcsínyekkel az a legna-gyobb baj, hogy nagy különb-ség

VI. KORCSOPORTOS KOSÁRLABDA DIÁKOLIMPIA

ORSZÁGOS ELŐDÖNTŐ

A két mérkőzésen tisztességesen helytállt a csapat, az igazolt játékosokkal felálló pécsi Babits Mihály Gimnázium és a szekszárdi Garay János Gim-názium csapatai ellen. A nap érdekessége, hogy Várhelyi Virág 100. mérkőzését teljesítette a Bródy színeiben.

ÚSZÓ DIÁKOLIMPIA KÖRZETI DÖNTŐ

A megyei döntő 2014.január 25-én lesz Pápán. Az oldalt összeállította: Liska Bálint

IV. kcs. 100 m leány gyorsúszás Helyezés Versenyző neve Iskola Elért idő 1. Bokor Dorina Nyirád 1:22,31 2. Horváth Bernadett Bródy Imre Gimnázium 1:24,59 3. Nagy Réka Bródy Imre Gimnázium 1:29,16

IV. kcs. 100 m leány mellúszás Helyezés Versenyző neve Iskola Elért idő 1. Bokor Dorina Nyirád 1:50,34 2. Nagy Réka Bródy Imre Gimnázium 1:56,23

IV. kcs. 100 m leány hátúszás Helyezés Versenyző neve Iskola Elért idő 1. Bokor Dorina Nyirád 1:34,94 2. Nagy Réka Bródy Imre Gimnázium 1:45,51

E számot készítették: Baráth Krisztina, Benczéné Stromajer Anita, Csalló Rebeka, Frei Liliána, Hanis Patrícia, Havasi Dóra, Heizler Boglárka, Huszár

Laura, Ilovácz Enikő, Liska Bálint, Pénzes Enikő munkatárs: Nagy Zoltánné.

Főszerkesztő: Jákliné Tilhof Ágnes, [email protected], http://www.brody-ajka.sulinet.hu

16 Sulisok(k) Sport