1

SZÉKELYFÖLDÖN, PETŐFI NYOMÁBAN

Március végén lehetőséget kaptunk arra, hogy részt vegyünk a Határtalanul programban. A felkészítő órán Győző tanár úr beszélt úticélunkról, a történelmi eseményekről, melyeknek emlékeit látni fogjuk és egyéb tudnivalókról. Március tizennegyedikén elindultunk, 21 diák a 9., 10. és 11. évfolyamról, 4 kísérőtanár, Badar Ildikó, Farkasvölgyi Győző, Farkasvölgyi Győzőné és Török Emese, a négy napos, Hargita megyét bejáró kirándulásra. Az odavezető út hosszú volt és fárasztó, de a táj csodálatos látványt nyújtott. A buszon nagyon jó volt a hangulat, végig ment a bolondozás, kórusként énekeltük a Nélküled című dalt, a felszabadult érzés határtalanul áradt bennünk. Győző tanár úr végig tájékoztatott bennünket a helyi érdekességekről, tudnivalókról.

Első pihenőnk a Királyhágón volt, utána már csak Segesváron álltunk meg, ahol megnéztük az óvárost, az óratornyot, a hegyi templomot,

amelyhez fedett lépcső vezetett. Fehéregyháza mellett megkoszorúztuk az Ispán-kútnál levő Petőfi emlékművet, ami arról nevezetes, hogy itt látták utoljára a költőt, 1849. július 31-én. Sötétedés után érkeztünk meg Énlakára, ahol buzgón vártuk a vacsorát. Másnap, március 15-én Székelykeresztúrra mentünk, testvériskolánk, a Zeyk Domokos Iskolaközpont és a város ünnepségére és felvonulására. Díszes és szép ünneplés volt, zászlókkal és népviseletben vonultak a főutcán a Petőfi szoborig az intézmények képviselői, a diákság, a városlakók.

SULIÚJSÁG A Derecskei I. Rákóczi György Gimnázium, Szakgimnázium

és Kollégium diáklapja 2018. április

2

Délután körútra indultunk, megkoszorúztuk a Gyárfás-kúria udvarán álló vén körtefát, mely utoljára látta Petőfit verset írni, a legendai sírt, ahol a helyi szájhagyomány szerint a költő nyugszik.

Elmentünk az agyagfalvi emlékműhöz, megnéztük a bögözi és székelyderzsi templomokat a Szent László legendáját ábrázoló freskókkal és sétáltunk Székelyudvarhelyen. A főtéren belecseppentünk egy az 1848-49-es forradalmi mozzanatokat felelevenítő előadásba, mintha magát Petőfit láttuk volna szavalni, mellén a Júlia által készített kokárdával. Visszatérve szállásunkra megismerkedtünk vendéglátónkkal, Dancs Alpárral, akiről azt tartják, igazi székely góbé. Az ottani emberek végtelenül kedvesek, az ellátás kiváló volt, még vegetáriánus társunk is lelkesen falta a töltött káposztát. Harmadik napon a csíksomlyói kegytemplomhoz látogattunk el, a pünkösdi búcsúk kezdőpontjához. Innen indul több százezer ember a szabadtéri oltárhoz minden évben, a magyarság összetartozását is jelképezve ezzel, a vallási eseményen túlmutatóan. A Nyergestetőre vezető úton szokatlan látványban volt részünk, a felhőből, párából hirtelen kibukkantunk a napsütésbe, amit a hó még vakítóbbá tett. A

kopjafa erdő az itt elesett szabadságharcosok emlékét őrzi, akik életüket áldozták azért, hogy feltartóztassák az ellenséget. Örömmel olvastuk az egyik kopjafán városunk, Derecske nevét, erre helyeztük el koszorúnkat.

Délután Csíkszeredában sétáltunk, néhányan bementünk a Csíki Székely Múzeumba, a Mikó várba. Este a testvériskola nagykorúsítási ünnepségén voltunk díszvendégek, ez az esemény mintha ötvözné a mi szalagtűzőnket és a ballagást. Negyedik napon még ellátogattunk az énlakai unitárius templomba, ahol egy kedves öreg néni fogadott. Elmondta a helyi néphagyományokat és mondákat, megtudtuk, hogy a tündérek földjén járunk, láttuk is nem messze a likas követ, ami a palotájukból való. Információkat kaptunk az unitárius vallásról, a falu múltjáról, a rovásírásos emlékről. a falu múltjáról, szokásairól.

Énlaka a Világörökség része, sajátos településszerkezete és hagyományos lakóházai miatt. Útban hazafele megálltunk Tamási Áron sírjánál Farkaslakán, és a parajdi sóbányába is lementünk. Fájó és nehéz szívvel hagytuk el Székelyföldet. Sok élményt és örömet nyújtott ez a kirándulás,

3

az emberek kedvessége és maga a hely, reméljük, hogy egyszer lesz majd lehetőségünk visszatérni. Nem csak mi voltunk szomorúak, az időjárás is, végig esett a hazafele vezető úton s hogy vigasztaljuk magunkat, énekeltünk, a Nélküled című dalt, természetesen. Szeretettel várjuk az idelátogató keresztúri csoportot április végén, hogy megmutathassuk környékünk Arany János nevéhez kapcsolódó látnivalóit. Farkas Krisztián, Kriszte Hunor, Pocsai Zsófi 10. b osztályos tanulók

II. ORSZÁGOS KÖZÉPISKOLAI RENDÉSZETI CSAPATVERSENY

A Derecskei I. Rákóczi György Gimnázium, Szakgimnázium és Kollégium csapata VI. helyezést ért el a II. Országos Középiskolai Rendészeti Csapatversenyen döntőjén, Körmenden. Az elődöntő 74 csapatából 20 csapat jutott be a döntőbe. A feladatok között szerepelt lövészet, akadálypálya, büntetés-végrehajtási, katasztrófavédelmi, rendőr szakmai, műveltségi feladat és fizikális felmérés. A díjat ünnepélyes keretek között 2018. április 21-én az Országos Rendőr-és Tűzoltónapon vehetjük át Budapesten. Legyünk büszkék ezekre a gyerekekre! Rájuk, akik az utóbbi két hónapban 60-70 órát készültek erre a versenyre. Rájuk, akiknek igényük volt arra, hogy mindenben egyre jobbak legyenek, mind fizikálisan, mind elméletben. Tették ezt úgy, hogy mellette az iskolai tanulmányaikban is szépen helytálltak. Rájuk, akik rengetegszer korábban keltek, vagy éppen később feküdtek, mert készültek, mert küzdöttek a csapatért, az iskoláért. Rájuk, akik soha nem tűntek fáradtnak, akik soha nem kértek könnyítést sehol, pedig hatalmas teher volt rajtuk. Ők megcsinálták! Megcsinálták azt, hogy 74 iskola közül az elit 6-ba kerültek! Az elit 6 csapatban összesen 3 lány tag volt, ebből 2 derecskei!

Horváth Vivien 11.d osztályos tanuló, akinek fél éve tört el a bokája, most úgy szerepelt, hogy más csapatok fiú tagjai is megirigyelték a teljesítményét, arról nem is beszélve, hogy fejben mennyire ott volt. Molnár Regina 12.b osztályos tanuló, aki 3 hete 7 szabályos fekvőtámaszt tudott megcsinálni, most a döntőben 23-at (ez mindent elmond a hozzáállásáról), aki mindenben a csapat erőssége tudott lenni. Kocsis Richárd 12.c osztályos tanuló, aki tavaly nem fért be a csapatba. Most a csapat vezéralakja volt. Mindenben! A legjobb lövők között szerepelt és elméletben minden a fejében volt. Hudák Gergely 11.c osztályos tanuló, aki fizikálisan a csapat legerősebb tagja volt, a csapat mókamestere, aki magas intelligenciájával szintén mindenben erősítette a csapatot.

Köszönjük meg és legyünk Büszkék Rájuk, én az vagyok! A csapat felkészülését segítette: az iskola vezetősége, az iskola tanárai, a gyerekek családja. Az intézmény rendvédelmi partnerei is támogatták a tanulók felkészülését, versenyre utazását: Hajdú-Bihar Megyei Rendőr főkapitányság, Hajdú-Bihar Megyei Katasztrófavédelmi Igazgatóság, Derecskei Rendőrőrs, Derecskei Áfész Városi Lövész és Tömegsport Klub, Békessy Béla vívócentrum. Hajrá Derecske, hajrá Rákóczi!

Kovács Attila

4

AZ ARANYBUSZ

2018.02.07-én nézhettük meg ezt a mozgó kiállítást Arany János életének fontosabb eseményeiről, híresebb műveiről és az életéhez kapcsolódó személyekről. Mindezeket játékos eszközökkel tehettük meg. Minden egyes szerkezet, valamilyen formában utalt az adott műre. A Walesi bárdok című műve egy lapra volt felakasztva, aminek alján és tetején fából készült háromszögek voltak elhelyezve. Az alsó sorban ezek a háromszögek meg voltak világítva, ezzel jelképezve a máglyát, ahova a több száz walesi énekes dalolva sétált be.

A Családi kör című balladája két kör alakú üveglapra volt felírva, amik részben takarták egymást, így a megfelelő forgatással összemosódtak a versszakok és így el tudtuk olvasni az egész művet. Egy másik versében megfigyelhető párhuzamot egy tükörrel szemléltették. Ez a mű természetesen a Szondi két apródja. Közvetlen a bejárat mellett egy digitális tábla tetején egy holló állt. Ez rejtve utalt a Mátyás anyja című balladájára vagy a Hunyadi pajzsán lévő hollóját is jelképezheti.

Ezzel szemben egy újabb digitális táblán információkat találhatunk azokról a személyekről, akiknek Arany életében nagy szerepe volt. Képük a tábla körül volt elhelyezve, ezeket megérintve hívhattuk elő az információkat. A busz egyik oldalát Arany idézetei, rövid versei díszítették. A kiállítás végén két videó játékot is kipróbálhattunk. Az egyikben egy farkassal kellett eltalálni egy másikat, mint ahogy azt Toldi Miklós is tette. A másikban Magyarország térképén különböző pontokra kattintva megtekinthettük, hogy mennyi Arany Jánoshoz kapcsolódó hely, épület van szerte az országban. Valamint az Arany János alkotásainak korából származó tárgyakat is láthattunk, mint például a lovagi sisak. Ezeket fel is próbálhattuk és ezt nagy örömmel meg is tettünk.

Vadász Viktória 11.B

5

EREDMÉNYEINKRŐL A Matehetsz ösztöndíj pályázatát az iskolából két tanuló nyerte meg. Kocsis Richárd és Zsiday Péter. Versenyeredményeik és a szorgalmuk alapján, Nagy Zsuzsanna és Kovács Attila tanáraink indították a pályázatot. Kellett írni ajánlólevelet, be kellett mutatni a családi állapotot illetve versenyeredményeiket. Meg kellett benne fogalmazni azt is, hogy mire költenénk a pályázati összeget pl.. sportfelszerelésre, bérletre stb. Országos és megyei versenyeredményeink is vannak.

Nagy Zsuzsanna és Kovács Attila testnevelő tanárok nagyon sokat segítettek az eredményes versenyeztetésben. Kocsis Richárd megyei crossfit versenyen 4. helyet érte el, Országos Ejtőernyős Honvédelmi 5 tusa tornán vett részt, illetve a mostani tanévben az Országos Rendészeti Csapatverseny tagjaként VI. helyezett lett. Zsiday Péter szintén megyei crossfit versenyen 4. helyet ért el, Országos Rendészeti Csapatversenyen 5. helyet ért el, idén Megyei Toldikondi versenyen csapatban 3. helyet ért el. Valóban a szorgalomnak is köszönhetjük ezt, de az eredményes felkészítésnek is, ami nagyon sokat számít.

Zsiday Péter 12.A

2018. április 5-én közlekedési versenyen vettem részt, ami a Diószegi Sámuel Szakközépiskolában került megrendezésre. 3 féle versenyszám volt, autó, motor illetve kerékpár. Minden kategóriában volt elméleti illetve gyakorlati feladat. A tavalyi létszámhoz képest idén kicsit csekélyebb volt, 4 csapat indult, összesen 12 versenyző. Saját kategóriában második lettem, viszont iskolatársam, Szász Máté autós versenyszámban első helyezést ért el, ezzel ő képviseli iskolánkat az országos versenyen.

Juhász Attila 12.A

2018. március 4-én részt vettem a Magyar Kyokushin Karate Szövetség által rendezett Diákolimpia elődöntőn Debrecenben. A felkészülést tisztességesen végig csináltam. Junior férfi – 80 kg-os kategóriában versenyeztem, ahol elértem a dobogó legfelső fokát. Reggel fél 9-re értünk oda a mérlegelésre. A verseny 5 tatamin zajlott. Ehhez képest délután 6 órakor kerültem sorra. Közepes erősségű volt a mezőny, jót tudtam küzdeni. Az egyik ellenfelem a csapattársam volt, akivel a döntőben kerültem össze. Összességében jó verseny volt és gőzerővel készülünk a döntőre, ami Veszprémben lesz megrendezve április 15-én.

Dankó Lajos 12.A

6

ÍGY ÜNNEPELTÜK A FORRADALMAT…

2018. március 14-én tartotta iskolánk március 15-ei megemlékezését. A színvonalas ünnepi műsort a 9. A osztály (osztályfőnöke Gombosné Kovács Kinga) adta elő. Petőfi szerepében Sutak Gedeon O’brian, táncoslábú huszárgyerekként Gál Miklós lépett a színpadra, de Mészáros András (9.B) éneklése is színesítette az előadást, akit hegedűn Szilágyi Adrienn tanárnő kísért. A felkészítő tanárok: Fábiánné Forrai Aranka és Szilágyi Adrienn.

A BŰVÖSVÖLGY MÉDIAÉRTÉS-OKTATÓ

KÖZPONTBAN JÁRTUNK 2018. február 20-án a 9. a osztály és a 9.d osztály egy része Szilágyi Adrienn és Fábiánné Forrai Aranka tanárnő kíséretében ellátogatott a Bűvösvölgy Médiaértés- Oktató Központba, Debrecenbe. Nyolc órakor indultunk neki ennek a rendhagyó túrának, egy elég esős, borús napon. Mégha a buszozás alatt nem is sikerült teljesen felébrednünk, amint átléptük a Bűvösvölgy küszöbét, már mindenki felélénkült. Egy ultramodern épületben töltöttük a napot. Az útbaigazítás után megkerestük a szekrényeinket, ahol mindenkire várt egy Cappy és egy müzliszelet. Ezzel növeltük az energiánkat az akkor előttünk álló, sok kreativitást, fantáziát, rögtönzést igénylő produktív munkákhoz. Színek szerint négy csapatra osztottak bennünket és minden csapatnak lett egy oktatója. Készítettünk nyomtatott sajtót, rövidfilmet, reklámot, híradót, de még rádióztunk is.

A foglalkozások egytől-egyig nagyon jó hangulatban teltek, rengeteget nevettünk. Részt vettünk egy olyan foglalkozáson is, ahol az internet veszélyeivel, a cyberbullying fogalmával ismerkedtünk meg. A média mélyebb rétegeibe próbáltuk beleásni magunkat, ehhez pedig profi eszközök álltak rendelkezésünkre, mint például a greenbox, kamerák, videó, kiadványszerkesztő programok, és nem utolsósorban a filmekhez szükséges jelmezek is.

Összességében elmondhatjuk, hogy egy nagyon tartalmas napot töltöttünk itt, azt hiszem mindannyian átgondoltunk a médiafogyasztási szokásainkat és ezentúl óvatosabbak leszünk. Zárásként egy mondat a médiáról: „Az a baj a neten terjedő idézetekkel, hogy sosem lehetünk biztosak a hitelességükben.” /Petőfi Sándor/

Létai Gréta 9. A D I Á K J A I N K R A J Z A I B Ó L

Vadász Viktória 11.B

7

ÉVFOLYAMKIRÁNDULÁS A FŐVÁROSBA

Egy telet idéző, hideg márciusi reggelen iskolánk minden tizenkettedikes osztálya vonatra szállt, hogy - a hagyományokat követve - ellátogasson Budapestre. A 12. A és D osztály a Hadtörténeti Múzeumot, a 12. B és C pedig a Parlamentet nézte meg először, azután pedig minden osztály ellátogatott a Terror Házába.

A Budai Várban található Hadtörténeti Múzeum már az épületével is lenyűgözi a látogatókat, falai között pedig szinte kézzel tapinthatóak a magyar történelem bizonyos korszakai. A diákok nagyon élvezték a tudásukat próbára tevő teszt kitöltését is.

A Duna partján álló Országház is szép és érdekes látvány volt. Eredetileg kétkamarás országgyűlés működött az épületben, ma a parlamenti ülésekre az alsóházi termet használják, a felsőházi terem látogatható a turisták számára, ám mivel éppen nem üléseztek, ezért mi az alsóházi termet nézhettük meg, ahol az ország törvényeit hozzák. Miközben megküzdöttünk a Duna partján fújó széllel, és kapucnink alól igyekeztünk minél jobb képeket készíteni a Budai Várról és a Lánchídról, szó szerint majdnem belebotlottunk a Cipők a Duna-parton holokauszt emlékműbe, ami a

nyilasterror idején a folyóba lőtt embereknek állít emléket. Az Adrássy úton haladva csak kapkodtuk a fejünket a gyönyörűen felújított paloták és méregdrága üzletek látványától. Itt található az egyik legkülönlegesebb múzeum, a Terror Háza, melynek épületét előbb a nyilasok, majd az ÁVH használta főhadiszállásnak. A múzeum termein keresztül Magyarország náci és szovjet megszállását és az ezekhez kapcsolódó kegyetlenkedéseket idézik fel. A kiállítás egyszerre tanulságos és megdöbbentő. A legnagyobb hatással talán a pince különböző cellái voltak ránk, ahol arra gondoltunk, milyen jó, hogy ez nekünk nem tartozik a mindennapjainkhoz.

A kirándulás nemcsak valódi élményt nyújtott, hanem a diákok érettségire készülését is segítette.

Dobai Szilvia

8

BUDAPESTI KIRÁNDULÁS

A Derecskei Gimnázium néhány tagjával ellátogattunk a Budapesti Liszt Ferenc repülőtérre Április 5.-én. Amikor megérkeztünk ott várt minket a repülőtér egyik különjáratú busza. Várnunk kellett, amíg megkaptuk az engedélyt hogy, beléphessünk a repülőtér területére. Közben megismerkedtünk egy pilótával, aki elmondta, hogyan válhatunk repülőgép vezetővé. Sietnie kellett mert, lassan indult a Londoni járata. Később láthattuk, ahogyan felszállt és integettünk neki. Legelső megállónk az ellenőrző pont volt, ahol be kellett pakolnunk a dolgainkat egy dobozba, amit egy futószalagra tettek és átröntgenezték addig nekünk egy detektoros kapun kellett átmennünk. Felvettük a csomagjainkat és folytattuk az utat.

Körbe jártuk az egész repülőteret. Voltunk a repülőtéri Tűzoltóságon is ahol megnézhettünk a tűzoltó járműveket. Utána a repülőgépek kifutójánál voltunk ahol percenként szálltak fel a gépek a világ különböző pontjai felé. El mentünk egy olyan részre ahol levideózhattuk, ahogyan a gépek leszállnak. Szerencsénkre időben odaértünk és lefényképezhettük a legnagyobb repülőgépet, amely jelenleg az Emirates A380-as. A túravezető mindig elmondta, hogy pontosan hol vagyunk és mit láthatunk.

Csányi Sándor magánrepülője éppen ott állt a reptéren akiről jó véleménnyel volt a túravezető. A legviccesebb az a pilóta volt, aki a pilótafülke ablakából egy fehér kendővel integetett nekünk.

Szabó Karolina 10. D

D I Á K J A I N K V E R S E I B Ő L Vihar

Mikor meglátom az arcodat, Szívemben őrzöm mosolyodat. Néz és tenni akar, a-karja, Takarja látni, mi gátolja Csak egy élet, mi oly mulandó, Mégis beleszóltok ti, mindent tudók, Egy mosoly az, ami kell, Se több, se kevesebb, Maradj maradjunk, csak haladjunk, Nem korral, hanem mi önmagunk, Hisz te vagy az, ki ha kell, Magadhoz húzol és megölelsz, Egy ölelés és máris jobb minden, Mert számomra ez minden kincsem. A végén megfizetjük az árát, Égjünk, érezzük mindennek kárát, A ruhám, a beszédem, a stílusom, Mi nektek sose lesz igazán jó. Most eleresztelek hát.. Fájdalom megszűnt már.. Nem vagyok hős, csak szúró a hőség, Törődő blődség, vak a kettősség Az oly nagyra becsült szerelem, Mi csak fiú és lány között létezhet, Nem kell több bú és csalódás Se könny vagy szomorúság. Minden megy, csak én itt maradok, Jó nincs, önmagamban sem haladok, Mert tabu és kivételezhetetlen, Hogy szerelem nem csak a mesékben létezhetne.

Tóth Bettina 11.B, Balogh László 10.C, Vadász Viktória 11.B

9