infanzia › images › documenti_istitutivi › ... · 2017-10-20 · culare, extracurriculare,...
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Ogni Istituzione Scolastica predispone, con la
partecipazione di tutte le sue componenti, il
Piano Triennale dell’Offerta Formativa. Il Piano
è il documento fondamentale costitutivo dell’i-
dentità culturale e progettuale delle Istituzioni
Scolastiche ed esplicita la progettazione curri-
culare, extracurriculare, educativa e organizzativa che le singole scuole
adottano nell’ambito della loro autonomia “(Art. 1,comma 14,Legge
107/2015 che sostituisce l’art.3 del D.P.R. n°275/99)”.
Promuovere lo sviluppo armonico e integrale della persona, all’interno dei principi della Costituzione Italiana e della tradizione culturale europea, nella valorizzazione della cono-scenza e nel rispetto delle diversità individuali.
Rendere la cultura dell’inclu-sione lo sfondo e il fonda-mento sul quale sviluppare una didattica attenta ai
bisogni di ciascuno nel rea-lizzare gli obiettivi comuni.
Predisporre un contesto educativo sereno e stimolante per favorire lo “Star bene a scuola “ per vivere positivamente: ▪l’affettività ▪l’ascolto degli altri ▪il controllo delle emozioni
SCUOLA – FAMIGLIA La nostra scuola perseguirà costantemente l’obiettivo di co-struire un’alleanza educativa con i genitori attraverso relazio-ni costanti che riconoscano i reciproci ruoli e che si supporti-no vicendevolmente nelle comuni finalità educative. A tal fine si propone un patto con i genitori per un’azione educativa condivisa e praticata un’ azione educativa condivisa e praticata.
Consolidare le competenze chiave. ▪Comunicazione nella madre lingua. ▪Comunicazione nelle lingue straniere. ▪Competenza matematica e competenze di base scienze tecnologia.
▪Competenze digitali. ▪Imparare a imparare. ▪Competenze sociali e civiche. ▪Spirito di iniziativa e imprenditorialità. ▪Consapevolezza ed espressione culturale
Tutte le sezioni
40 ore settimanali Dalle ore 8.00-alle ore 16.00 da lunedì a venerdì
INFANZIA
Classi a tempo normale 27,5 ore settimanali
Tutte le classi dell’Istituto Dalle 8.15 alle 13.45 Dal lunedì al venerdì
(unità oraria di 55 minuti)
PRIMARIA
Classi a tempo pieno 40 ore settimanali
Classe 5^C Dalle ore 8.15 alle 13.45.
(martedì- giovedì). Dalle ore 8.15 alle 17.55
(lunedì-mercoledì-venerdì)
Sono previsti corsi con piani di studi di Inglese e Francese e
corsi di Inglese e Spagnolo.
Corsi a tempo normale 30 ore settimanali
Classi 1^-2^ •5 giorni ore 8.00-14.00
(da lunedì a venerdì)
SECONDARIA
Corso a indirizzo musicale 30 ore settimanali
Classi 1^-2^ Sez. A + 1 ora di teoria musicale
+1 ora di lezione di strumento
individuale e/o per piccoli gruppi.
•4 giorni ore 8.00 – 14.00 (di cui 1 giorno rientro pomeridiano per 1 ora di lezione di strumento musicale individuale e/o per piccoli gruppi.
•1 giorno ore 8.00 – 15.00 (dalle 14.00 alle 15.00, di lezione di teoria musicale).
•1 giorno rientro pomeridiano per 1 ora lezione di strumento musicale individuale e/o per piccoli gruppi.
Corsi a tempo normale, 30 ore settimanali
Classe 3^ D •6 giorni ore 8.00-13.00
Mirare allo sviluppo di una persona competente,
libera, consapevole e critica capace di esprimersi nel
rispetto dei valori civili e morali.
Corso a tempo prolungato a indirizzo musicale Classe 3^A Comprende
-1 ora di teoria musicale -1 ora di lezione di strumento individuale e/o per piccoli gruppi
Corsi a tempo prolungato Classi 3^B-C
•3giorni ore 8.00-13.00 •2 giorni 8.00-14.00 •1 giorno ore 8.00-16.00 (dalle ore 13.00 alle ore 14.00 pausa-mensa)
Il nostro Istituto mira a garantire ai propri alunni pari opportuni-tà formative, a promuovere la consapevolezza e l’affermazione dell’identità individuale nella sua globalità, in quanto “persona”, sia attraverso progetti curriculari che extracurriculari con l ’am-pliamento dell’offerta formativa. La tematica comune ai progetti è:
SCUOLA PRIMARIA
PROGETTO ACCOGLIENZA
FRUTTA, VERDURA E LATTE NELLE SCUOLE
USO E RIUSO (classi 3^)
TRINITY ( classi 4^e 5^)
PROGETTO CESMA “AIDA”
SPORT DI CLASSE ARTE PRESEPIALE
(Classi 5^) PROGETTO CARNEVALE BIODIVERSITA’ (classi 5^C e D)
PERCORSO SANA ALIMENTAZIONE (classi 3^e 4^) SPORTIVA...MENTE
INSIEME (Classi ponte)
CONTINUITA’ E ORIEN-
TAMENTO (classi ponte)
GIOCHI MATEMATICI (Classi 3^-4^-5^) FESTA DEL LIBRO LEGALITA’ “LA SCUOLA TRA I SUONI” (D.M. 8/ classi 5^) LA SCUOLA VA A TEA-
TRO (con spese a carico delle
famiglie/classi 5^) “PROGETTO NUOTO”
CONCORSO “EMANUELE FONTE” (Classi 5^)
LA TAVOLATA DI S.GIUSEPPE
EMOZIONI CON LA SAB-BIA (spettacolo dell’artista ennese Stefania Bruno)
SCUOLA DELL’ INFANZIA *PROGETTO ACCOGLIENZA
*FESTA DEI NONNI *UN PRATO ...DI REGOLE Realizzazione di laboratori (tecnico-espressivi-creativi-motori) atti a promuovere la
cultura alla legalità e alla convivenza civile che vedranno come momento conclusivo
giochi, drammatizzazioni e produzione di elaborati grafi-
ci. * CONTINUITA’ (classi ponte) * PROGETTO“NATALE” * PROGETTO “CARNEVALE” * ”LA DIOCESI NEL BICEN-
TENARIO DELLA NASCITA” *PROGETTO “PASQUA” * ”GRATUITA’ DEL VOLON-TARIATO” in collaborazione con l’Associazione The Grace.
* ”PROGETTO NUOTO”
SCUOLA SECONDARIA *PROGETTO ACCOGLIENZA
*PROGETTO CESMA “AIDA” *SPETTACOLO IN LINGUA FRANCESE *SPETTACOLO IN LINGUA SPAGNOLA
*GIOCHI MATEMATICI (Classi 1^-2^-3^)
*ARTE PRESEPIALE *A SCUOLA DI SCI
*LA SCUOLA VA A TEATRO (con spese a carico delle fami-
glie)
*MUSICA INSIEME *CONTINUITA’ E ORIENTA-MENTO (classi ponte)
*TRINITY *SPORTIVA...MENTE INSIE-ME (Classi ponte)
*FESTA DEL LIBRO
*LEGALITA’
*PROGETTO NUOVA E.C.D.L. *CONCORSO “EMANUELE
FONTE”
*CONCORSO “GLI ORDIGNI BELLICI INESPLOSI”
*EMOZIONI CON LA SABBIA
( spettacolo dell’artista ennese Stefania Bruno)
Indirizzo: Via A. Moro,1
C. A. P. : 94100
Comune: Enna
Tel. 0935535036
Fax: 0935535022
Sito web:
www.icnegliasavarese.gov.it
Intranet e Internet:
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott.ssa Anna Luigia Marmo
Personalizzazione delle espe-
rienze per il recupero delle
difficoltà (B.E.S.) e poten-
ziamento delle eccellenze per
la valorizzazione del merito.
Sviluppo di un’azione educativa in coerenza con i principi
dell’inclusione e dell’integrazione, considerando l’accoglienza
delle diversità un valore irrinunciabile.
Aderenza ai nuovi media e alla ricerca multidimensionale degli apprendimenti, curan-do e consolidando al contempo le compe-tenze e i saperi di base.
Formazione alla cittadinanza
attiva nell’ambito della convi-
venza civile, alla promozione
di un’etica della responsabilità
e di stili di vita sani e modelli
positivi di comportamento.
Promozione di concorsi per la
valorizzazione delle tradizioni
storico-culturali del nostro
territorio.
La Scuola ha partecipato alla Programmazione dei Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale per la scuola – “Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014/2020” ottenendo l’autorizzazione, con nota prot. AOODGEFID 28618 del 13/07/2017, per il seguente progetto: AVVISO PROT. N. 10862 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio
TITOLO: TUTTI INSIEME PER…IMPARARE IMPORTO EURO 39.774,00
La nostra scuola ha presentato inoltre la candidatura per i seguenti avvisi:
AVVISO PROT. N. 1953 - FSE -Competenze di base
AVVISO PROT. N. 2669 - FSE - Pensiero computazionale e cittadinanza digitale
AVVISO PROT. N. 3340 - FSE - Competenze di cittadinanza globale
AVVISO PROT. N. 4427 - FSE - Potenziamento dell'educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico
La scuola ha attivato le procedure necessarie per la presentazione di diverse candidature in seno ai
progetti Erasmus +, in partnership con le altre scuole dell’U.E.