a kamarák szerepe a felnőttképzésben
DESCRIPTION
A kamarák szerepe a felnőttképzésben. Bihall Tamás MKIK alelnök Budapest, 2010. o któber 12. A foglalkoztatási ráta alakulása EU összehasonlításban (Forrás: ÁFSZ). Csehország 1 millióval több foglakoztatott. Szlovákia 5 millió lakos 70 ezer rokkantnyugdíjas - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
A kamarák szerepe a A kamarák szerepe a felnőttképzésbenfelnőttképzésben
Bihall TamásMKIK alelnök
Budapest, 2010. október 12.
A foglalkoztatási ráta alakulása EU összehasonlításban
(Forrás: ÁFSZ)
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
EU
27
Bul
gária
Cse
hors
zág
Dán
ia
Ném
etor
szá
g
Ész
tors
zág
Spa
nyol
orsz
ág
Letto
rszá
g
Litv
ánia
Mag
yaro
rsz
ág
Mál
ta
Aus
ztria
Leng
yelo
rsz
ág
Rom
ánia
Szl
ovén
ia
Szl
ovák
ia
%
Foglalkoztatási ráta (%-ban)
2008 II. negyedév 2009 II. negyedév
Csehország 1 millióval többfoglakoztatott
Szlovákia 5 millió lakos70 ezer rokkantnyugdíjas
Mo. 800 ezer rokkantnyugdíjas
Foglalkoztatás – 1 millió új munkahely
Prioritások meghatározása Élőmunka-terhek csökkentése TB ellátások, táppénzszabályozás és nyugellátási rendszer anomáliáinak feloldása Rugalmas foglalkoztatási formák erősítése: Magyarországon a nők 6,2%-a, Hollandia 75,3%-a részmunkaidőben dolgozik Aktív foglalkoztatáspolitikai eszközök erősítése, a Munkaerő-piaci Alap felügyeletébe a kamarák bevonása Szociális segélyek juttatásának szigorítása Minimálbér felfüggesztése „Átmeneti foglalkoztató szervezetek” kialakítása Csökkent munkaképességűek foglalkoztatásának módosítása Közmunkaprogramok módosítása: Önkormányzat 85 ezer Ft, vállalkozás 28,5 ezer Ft támogatást kap Alkalmi munkavállalás szabályainak módosítása Pályakezdők munka tapasztalatszerzési támogatás: három hónapos várakozás felesleges. Bruttó bér 80%-a a támogatás 50 év felettiek foglakoztatásának támogatása: bér+járulék
A Magyar munkaerőpiac jövője A Magyar munkaerőpiac jövője
Felkészítő prezentációFelkészítő prezentációFelhasznált anyagok:Felhasznált anyagok:Parragh László prezentációiParragh László prezentációiÉVOSZ jelentésÉVOSZ jelentésÁSZ jelentésÁSZ jelentésKSH, ÁFSZ , Eurostat anyagok, ábrákKSH, ÁFSZ , Eurostat anyagok, ábrákGVI prezentációiGVI prezentációiDr. Szilágyi János prezentációiDr. Szilágyi János prezentációiÚjságcikkek, tanulmányokÚjságcikkek, tanulmányok
Forrás: KSH, 15-74 év között
Versenyképes gazdaság, versenyképes szakképzés
Nemzetstratégiai cél: 1 millióval több foglalkoztatott, minden szakpolitikát ennek kell alárendelni.
Sikeres szakképzési rendszer nem képzelhető el a gazdaság meghatározó részvétele nélkül. Munkával egybekötött, munkatevékenységbe ágyazott szakképzés. A szakképzés súlypontja a vállalati gyakorlati képzés. Nincs elméleti csavarhúzás, tetőfedés.
Szakképzés nem csak tanügy-igazgatási kérdés hanem foglalkoztatáspolitikai kérdés is. Középtávon munkaalapú társadalom megteremtése stratégiai cél: munkaerő-piaci aktivitás 55% 70%
Szakképzés politika, szakképzési stratégia
A szakképzés reformjának egyik legfontosabb vezérlőelvének a gazdaság fejlődése kell hogy legyen. Nem szerencsés, ha ez egyoldalúan alárendelődik az iskolák létének.
A szakképzésre fordított hazai és uniós milliárdoknak sokkal jobban kell hasznosulni a gazdaság és a munkaerő-piac számára. Szakképzési „papírgyártás” helyett több konkrét hasznosítható eredmény kell.
A felnőttképzés nem helyettesítheti a szakképzést. A szakemberellátást az iskolai szakképzésre kell alapozni, a felnőttképzés a rövidtávú munkaerő-piaci korrekciókat kell hogy szolgálja, valamint a továbbképzést.
Keresletvezérelt szakképzési rendszer
Alapvető érdek: ott, olyan létszámban, olyan szakmában és olyan tartalommal legyen szakképzés, ahogy a gazdaság igényli
Ennek szinkronban kell lennie: Az egyéni aspirációkkal, tehetséggel, A képzés kapacitásával, személyi, tárgyi feltételeivel Különösen a gyakorlati oktatás technikai színvonalával
Az RFKB beiskolázási szerkezet: felnőttképzés, gimnáziumok és a felsőoktatás, iskolai normatív finanszírozás és a képzési struktúra befolyásolása
Előre jelezhetők-e a munkapiac jellemzői?
Nem csupán lehetséges – szükséges
Az állam kötelezettsége, hogy megfelelő adatokra, tudományos elemzésekre támaszkodó előrejelzéseket adjon a kereslet és kínálat várható alakulásáról, a szakmai követelmények változásáról az elegendő információkkal nem rendelkezők számára.
Transzparencia és elérhetőség
Javasolt létszámváltozás átlagos mértéke országos szinten
Változás mértéke Érintett szakképesítések száma
Beiskolázás létszáma nincs korlátozva 16
Növekedés mértéke 30% vagy a fölött 51
Növekedés mértéke 20% 18
Növekedés mértéke 10% 44
Nincs változás 222
Csökkenés mértéke 10% 60
Csökkenés mértéke 20% 23
Csökkenés mértéke 30% vagy a fölött 23
Mind a hét régióban kiemelten támogatott szakképesítés
Gépi forgácsoló
Géplakatos
Hegesztő
Elektronikai műszerész
Ács, állványozó
Épület- és építménybádogos
Kőműves
Az MKIK stratégiája a felnőttképzés területén
1. Helyzetelemzés
- Gazdasági környezet igényeinek számbavétele
- Szakmapolitikai kérdések áttekintése
- Az iskolarendszerű szakképzés és az iskolarendszeren kívüli felnőttképzés viszonya
- Az állami irányítás gyakorlatának elemzése
- Működő kamarai gyakorlat leírása
- Finanszírozás főbb kérdései
Az MKIK stratégiája a felnőttképzés területén
2. A felnőttképzés minőségbiztosításának fejlesztése
- Kamarai akkreditációs rendszer feltételeinek megteremtése
3. A vizsgáztatási rendszer átalakítása
- Regionális vizsga- és módszertani központok létrehozása
- tulajdonság-kompetenciák mérésének megszüntetése
- kamarai vizsgabiztosok rendszere a felnőttképzésben
Az MKIK stratégiája a felnőttképzés területén
4. Egyéb feladatok
- A mesterképzés és vizsgáztatás áttekintése
- ismeretnyújtási és korszerűsítő rendszer kialakítása
- minimális óraszámok meghatározása
- gyakorlati képzés ellenőrzése
- az OKJ szakmák és a kapcsolódó hatósági képzések áttekintése és szinkronizálása
Köszönöm a Köszönöm a figyelmet!figyelmet!