a kamarák szerepe a felnőttképzésben

16
A kamarák szerepe A kamarák szerepe a a felnőttképzésben felnőttképzésben Bihall Tamás MKIK alelnök Budapest, 2010. október 12.

Upload: alyson

Post on 13-Jan-2016

38 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

A kamarák szerepe a felnőttképzésben. Bihall Tamás MKIK alelnök Budapest, 2010. o któber 12. A foglalkoztatási ráta alakulása EU összehasonlításban (Forrás: ÁFSZ). Csehország 1 millióval több foglakoztatott. Szlovákia 5 millió lakos 70 ezer rokkantnyugdíjas - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

A kamarák szerepe a A kamarák szerepe a felnőttképzésbenfelnőttképzésben

Bihall TamásMKIK alelnök

Budapest, 2010. október 12.

Page 2: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

A foglalkoztatási ráta alakulása EU összehasonlításban

(Forrás: ÁFSZ)

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

EU

27

Bul

gária

Cse

hors

zág

Dán

ia

Ném

etor

szá

g

Ész

tors

zág

Spa

nyol

orsz

ág

Letto

rszá

g

Litv

ánia

Mag

yaro

rsz

ág

Mál

ta

Aus

ztria

Leng

yelo

rsz

ág

Rom

ánia

Szl

ovén

ia

Szl

ovák

ia

%

Foglalkoztatási ráta (%-ban)

2008 II. negyedév 2009 II. negyedév

Page 3: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

Csehország 1 millióval többfoglakoztatott

Szlovákia 5 millió lakos70 ezer rokkantnyugdíjas

Mo. 800 ezer rokkantnyugdíjas

Page 4: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

Foglalkoztatás – 1 millió új munkahely

Prioritások meghatározása Élőmunka-terhek csökkentése TB ellátások, táppénzszabályozás és nyugellátási rendszer anomáliáinak feloldása Rugalmas foglalkoztatási formák erősítése: Magyarországon a nők 6,2%-a, Hollandia 75,3%-a részmunkaidőben dolgozik Aktív foglalkoztatáspolitikai eszközök erősítése, a Munkaerő-piaci Alap felügyeletébe a kamarák bevonása Szociális segélyek juttatásának szigorítása Minimálbér felfüggesztése „Átmeneti foglalkoztató szervezetek” kialakítása Csökkent munkaképességűek foglalkoztatásának módosítása Közmunkaprogramok módosítása: Önkormányzat 85 ezer Ft, vállalkozás 28,5 ezer Ft támogatást kap Alkalmi munkavállalás szabályainak módosítása Pályakezdők munka tapasztalatszerzési támogatás: három hónapos várakozás felesleges. Bruttó bér 80%-a a támogatás 50 év felettiek foglakoztatásának támogatása: bér+járulék

Page 5: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

A Magyar munkaerőpiac jövője A Magyar munkaerőpiac jövője

Felkészítő prezentációFelkészítő prezentációFelhasznált anyagok:Felhasznált anyagok:Parragh László prezentációiParragh László prezentációiÉVOSZ jelentésÉVOSZ jelentésÁSZ jelentésÁSZ jelentésKSH, ÁFSZ , Eurostat anyagok, ábrákKSH, ÁFSZ , Eurostat anyagok, ábrákGVI prezentációiGVI prezentációiDr. Szilágyi János prezentációiDr. Szilágyi János prezentációiÚjságcikkek, tanulmányokÚjságcikkek, tanulmányok

Forrás: KSH, 15-74 év között

Page 6: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

Versenyképes gazdaság, versenyképes szakképzés

Nemzetstratégiai cél: 1 millióval több foglalkoztatott, minden szakpolitikát ennek kell alárendelni.

Sikeres szakképzési rendszer nem képzelhető el a gazdaság meghatározó részvétele nélkül. Munkával egybekötött, munkatevékenységbe ágyazott szakképzés. A szakképzés súlypontja a vállalati gyakorlati képzés. Nincs elméleti csavarhúzás, tetőfedés.

Szakképzés nem csak tanügy-igazgatási kérdés hanem foglalkoztatáspolitikai kérdés is. Középtávon munkaalapú társadalom megteremtése stratégiai cél: munkaerő-piaci aktivitás 55% 70%

Page 7: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

Szakképzés politika, szakképzési stratégia

A szakképzés reformjának egyik legfontosabb vezérlőelvének a gazdaság fejlődése kell hogy legyen. Nem szerencsés, ha ez egyoldalúan alárendelődik az iskolák létének.

A szakképzésre fordított hazai és uniós milliárdoknak sokkal jobban kell hasznosulni a gazdaság és a munkaerő-piac számára. Szakképzési „papírgyártás” helyett több konkrét hasznosítható eredmény kell.

A felnőttképzés nem helyettesítheti a szakképzést. A szakemberellátást az iskolai szakképzésre kell alapozni, a felnőttképzés a rövidtávú munkaerő-piaci korrekciókat kell hogy szolgálja, valamint a továbbképzést.

Page 8: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

Keresletvezérelt szakképzési rendszer

Alapvető érdek: ott, olyan létszámban, olyan szakmában és olyan tartalommal legyen szakképzés, ahogy a gazdaság igényli

Ennek szinkronban kell lennie: Az egyéni aspirációkkal, tehetséggel, A képzés kapacitásával, személyi, tárgyi feltételeivel Különösen a gyakorlati oktatás technikai színvonalával

Az RFKB beiskolázási szerkezet: felnőttképzés, gimnáziumok és a felsőoktatás, iskolai normatív finanszírozás és a képzési struktúra befolyásolása

Page 9: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

Előre jelezhetők-e a munkapiac jellemzői?

Nem csupán lehetséges – szükséges

Az állam kötelezettsége, hogy megfelelő adatokra, tudományos elemzésekre támaszkodó előrejelzéseket adjon a kereslet és kínálat várható alakulásáról, a szakmai követelmények változásáról az elegendő információkkal nem rendelkezők számára.

Transzparencia és elérhetőség

Page 10: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

Javasolt létszámváltozás átlagos mértéke országos szinten

Változás mértéke Érintett szakképesítések száma

Beiskolázás létszáma nincs korlátozva 16

Növekedés mértéke 30% vagy a fölött 51

Növekedés mértéke 20% 18

Növekedés mértéke 10% 44

Nincs változás 222

Csökkenés mértéke 10% 60

Csökkenés mértéke 20% 23

Csökkenés mértéke 30% vagy a fölött 23

Page 11: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

Mind a hét régióban kiemelten támogatott szakképesítés

Gépi forgácsoló

Géplakatos

Hegesztő

Elektronikai műszerész

Ács, állványozó

Épület- és építménybádogos

Kőműves

Page 12: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben
Page 13: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

Az MKIK stratégiája a felnőttképzés területén

1. Helyzetelemzés

- Gazdasági környezet igényeinek számbavétele

- Szakmapolitikai kérdések áttekintése

- Az iskolarendszerű szakképzés és az iskolarendszeren kívüli felnőttképzés viszonya

- Az állami irányítás gyakorlatának elemzése

- Működő kamarai gyakorlat leírása

- Finanszírozás főbb kérdései

Page 14: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

Az MKIK stratégiája a felnőttképzés területén

2. A felnőttképzés minőségbiztosításának fejlesztése

- Kamarai akkreditációs rendszer feltételeinek megteremtése

3. A vizsgáztatási rendszer átalakítása

- Regionális vizsga- és módszertani központok létrehozása

- tulajdonság-kompetenciák mérésének megszüntetése

- kamarai vizsgabiztosok rendszere a felnőttképzésben

Page 15: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

Az MKIK stratégiája a felnőttképzés területén

4. Egyéb feladatok

- A mesterképzés és vizsgáztatás áttekintése

- ismeretnyújtási és korszerűsítő rendszer kialakítása

- minimális óraszámok meghatározása

- gyakorlati képzés ellenőrzése

- az OKJ szakmák és a kapcsolódó hatósági képzések áttekintése és szinkronizálása

Page 16: A kamarák szerepe a  felnőttképzésben

Köszönöm a Köszönöm a figyelmet!figyelmet!