„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

A közoktatás-fejlesztési„ jó gyakorlatok”

rendszerkörnyezete

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

A TÁMOP közoktatás-fejlesztési prioritásai

• A kulcskompetenciák hatékony fejlesztése, a kompetencia alapú oktatás módszertani kultúrájának meghonosítása

• A területi különbségek és a szegregáció csökkentése, törekvés az egyenlő hozzáférés biztosítására

• A teljesítmények mérése - alulteljesítés esetén beavatkozás• Hálózati tanulás támogatása és szolgáltatások biztosítása

(„jó gyakorlatok”)

TÁMOP 3.1.4 Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - innovatív intézményekben

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

.A hálózati tanulás kultúrájának megerősítése

szükséges ahhoz,hogy teljesíthetők legyenek

az ÚMFT Társadalmi Megújulás Operatív Programjának

stratégiai elvárásai

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

A várt hálózati tevékenységek kulcsszavai:

– fejlesztéskoordinációs hálózat– referencia-intézmények – „jó gyakorlatok”– saját innováció– „biztos kezdet” házak, óvodák– felsőoktatási gyakorlóhelyek/partnerintézmények – konzorciumok– regionális koordináló szervezetek

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

SZOLGÁLTATÓI KOSÁR

•Helyzetelemezés•Képzés•Mentorálás•Hálózati tanulás•Programcsomagok•Esélyegyenlőség•Jó gyakorlatok•Folyamat-tanácsadás•Önfejlesztés•Egységes iskola

intézményekpedagógusok

gyermekek, tanulóktárs ellátórendszerek

fenntartókszülők

civil partnerek

3.1.2Új programok kompetencia-

területekre

•Komplextermészet-tudomány

•Aktív állampolgárság

•A tanulás tanulása

•Vállalkozóikészségek…

Szolgál-tatók

Fenntartói, intézményipályázatok

Kompetencia és esély

3.1.4(…)

Fel-készített szakértők

Referencia Intézmé-

nyek.

Kiemelt projekt 3.1.1 Más kiemelt projektek: 3.1.8 ; 3.3.1…

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Intézményi innovációk

- Oktatásszervezési eljárások beépítése – kötelező

Új tanulásszervezés, módszertan, tantárgyi integráció a helyi tantervben; indikátor

- A „jó gyakorlatok” átvétele – egy adaptáció kötelező

Legfeljebb három díjazható

- Saját innováció – opcionális

A pedagógusközösség fejlesztő munkájának eredménye (dokumentált, a célok szolgálatában áll)

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

A „jó gyakorlat” definíciója a TÁMOP fejlesztési környezetében

Olyan innovatív folyamat, módszer, cselekvés, eszközhasználat együttese, amely az intézményi gyakorlatban, működésében megtapasztalható.

Több éve sikeresen és hatékonyan alkalmazott, kipróbált, ezért eredményesen adaptálható, fenntartható, fejleszthető, dokumentálható.

Az átvett innováció a továbbiakban a felhasználók által is elismert szolgáltatásként képes működni.

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

A referencia-intézmény definíciója

Egyedi, működésében koherens, más intézmények

számára is példaértékű, gyermekközpontú

pedagógiai, szervezeti innovációval, gyakorlattal

rendelkező és ezt publikálni, valamint

szolgáltatásaiban átadni képes intézmény.

A referencia-intézmény több - akár összefüggő-,

jó gyakorlat gazdája, alkalmazója

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Honnan választható „jó gyakorlat”? Mi a Kosár funkciója?

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

„Jó gyakorlat” a TÁMOP 3.1.4-es pályázatban

• A pályázat megvalósítása során legalább egy „jó gyakorlat” adaptációja kötelező

• Egy-egy „jó gyakorlat”-ra fordítható forrás maximum 600 ezer Ft

• Az átvevő intézmény is részesülhet a forrásból Cél a hálózati tanulás • Az átvett” jó gyakorlatok”-nak be kell épülnie az átvevő

intézmény gyakorlatába

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Jó gyakorlatokra elszámolható költségek • A TÁMOP 3.1.4-es pályázat mellékletei alapján (Szolgáltatói kosár és Költségvetési specifikáció

11.b. pontja) egy - egy jó gyakorlat átvételekor az alábbi költségek számolhatók el (legfeljebb összesen 600.000 Ft):

• Hospitálás: a fogadóintézmény/referenciahely pedagógusának bemutató órára, foglalkozásra, tanácsadásra számított óradíja (vásárolt szolgáltatás)

• A küldő intézmény pedagógusainak helyettesítésével, utazásával kapcsolatban felmerülő költségek

• Műhelymunkával, konzultációkkal kapcsolatos személyi és dologi költségek

• Felmerülő felhasználási jogok megvásárlása* (itt számolható el maga a pedagógiai ötlet)

• Kiküldetési költség (a 3.1.4 költségvetési specifikáció 3. pont IV. rész alapján)

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Ami nem, vagy nem itt számolható el

• A szoftverek és egyéb tárgyi eszközök (pl. logikai készlet, kísérleti eszközök, szoftverek) megvásárlása itt nem elszámolható, a „ jó gyakorlat”-ot vásárló intézmény erre nem kötelezhető

• Ezért azokat a „jó gyakorlat”-okat, amelyek pl. szoftverek megvásárlási költségeit tartalmazzák, átdolgozásra javasoljuk, a fent leírtak szerint.

• A „jó gyakorlat” beszerzés megállapodáson alapuló folyamat: az átvevőnek a pályázati eszközbeszerzési forrásból is, saját forrásból is van módja az alkalmazás feltételeit biztosítani.

• De: a Gazdának ezt a költség szükségletet be kell mutatnia (fenntarthatóság, eszközigény).

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

A „jó gyakorlat” átadása

• Az átadó és az átvevő státusza• A „jó gyakorlat” definiálása, dokumentálása• A „jó gyakorlat” minősítése• Az Educatio Kft. http//kosar.educatio.hu

felületen a szolgáltató intézmény nyilvánossá teheti a jó gyakorlatát

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

„Jó gyakorlatok” közzétételének feltétele a Szolgáltatói kosárban

REGISZTRÁLT JÓ GYAKORLAT• Az Educatio Kft. http//kosar.educatio.hu felületen a szolgáltató intézmény

regisztrál • Egy szolgáltató több „jó gyakorlat”-ot is feltölthet• A felület hiánytalan kitöltése• Postázás az Educatio Kft.-nek• Az Educatio Kft. munkatársai vizsgálják a megfelelőséget (formai és szakmai

feltételeknek eleget tesz-e) • Esetleges hiánypótlás teljesítése• Educatio Kft. besorolja és nyilvánossá teszi a regisztrált „jó gyakorlat”-ot

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

„Jó

gyak

orla

t” fe

ltölté

se

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

A szolgáltató intézmény postázza a kinyomtatott és aláírt űrlapot

Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.Közoktatási Igazgatóság Hálózatkoordinációs Iroda

1134 Budapest, Váci út 37.Postacím: 1538 Budapest, Pf. 496

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

A megfelelőség vizsgálataAz Educatio Kft. munkatársai ellenőrzik az adatok helyességét és vizsgálják a megfelelőséget

• formai feltételek• szakmai feltételek• (régióban felelős koordinátor a konzulens párjával – ellenőrző lista kitöltése alapján - közzétehetőnek tartja)• a Szolgáltatói kosár felületén a papír alapú dokumentáció beérkezését követő maximum 7 munkanapon belül nyilvános lesz a felületen a „jó gyakorlat”• szükség esetén hiánypótlás kérése

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Publikus „jó gyakorlat”(nyilvános) szakmai minősítése

• Országosan egységes szempontrendszer alkalmazásával • Célja: annak megállapítása, hogy a feltöltött adattartalom és a gyakorlat összhangja megvalósul-e•Minősített: pozitív elbírálás, nyilvános maradFelfüggesztett: negatív elbírálás, nem marad nyilvános •Feltöltő felületen módosítás

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Konkrét eredmények és tapasztalatok

.

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Postán beérkezett „Jó gyakorlatok”

Dél-Alföld: 37 Észak-Alföld: 7 Észak-Magyarország: 13

Közép-Magyarország: 37 Közép-Dunántúl: 8 Nyugat-Dunántúl: 4 Dél-Dunántúl: 4

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Amire az eddigi értékelői tapasztalatok alapján különösen figyelni kell I.

A tulajdonos megnevezése: az előértékelő nem ellenőrziAz alkalmazási terület megjelölése: a „jó gyakorlat”

leírásában igazolódnia kell a megjelölt területnekA cél meghatározása: az elérendő állapot megfogalmazásaA „Jó gyakorlat” egyedisége: egyedi, ha új fejlesztés

eredménye és egyedi, ha újdonságot jelent az intézmény életében

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Amire az eddigi értékelői tapasztalatok alapján különösen figyelni kell II.

A működés eredményességének ellenőrzése és értékelése: a „jó gyakorlat” beválásának értékelése az intézményben

A referenciák megjelölése: pontos, azonosítható hivatkozások külső partnerek elégedettségére

vagy a hasznosulás tapasztalatainak leírásaA költségvetés tételekre bontása: minden megjelölt

költségtípust be kell árazni

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Amire az eddigi értékelői tapasztalatok alapján különösen figyelni kell III.

A „jó gyakorlat” definíciója: kapcsolódnia kell a TÁMOP célokhoz Az Amennyiben… kezdetű mondatokra nem kötelező válaszolni,

de a TÁMOP pályázati célok megvalósulása szempontjából kulcsfontosságúak.

Ügyelni kell arra, hogy a „jó gyakorlat” leírása közérthető legyen.

HEFOP-os pályázat során fejlesztett „jó gyakorlatok” tulajdonosai feltétlenül olvassák el az OKMT közleményét: kosar.educatio.hu – intézményi innováció – „Jó gyakorlatok” - leírás

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Panaszkezelés

A felfüggesztett, elutasított jó gyakorlatok tulajdonosai élhetnek a lehetőséggel.

A tanács tagjai: az Educatio Kft. és a TÁMOP 3.2.2 régiós partnerszervezetek delegáltjai paritásos alapon

A testület döntésének megalapozásához szakértőket vehet igénybe.

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Köszönöm figyelmüket!