A

A koumlzoumls foglalkozaacutes 2011-es vaacutezlata

Tudom hogy a szentiacuteraacutesok igazak bdquoMert lelkem gyoumlnyoumlrkoumldik a szentiacuteraacutesokban eacutes sziacutevem elgondolkozik rajtuk eacutes leiacuterom őket gyermekeim okulaacutesaacutera eacutes hasznaacuterardquo

( 2 Nefi 415 )

B

Iraacutenyelvek a koumlzoumls foglalkozaacuteshoz eacutes a gyermekek uacutervacsoragyűleacutesi bemutatoacutejaacutehoz Kedves Elemi elnoumlkseacutegek eacutes zenei vezetők

A szentiacuteraacutesok Isten igeacuteje Mikoumlzben imaacutedsaacutegos leacutelekkel olvassaacutetok a szentiacuteraacutesokat eacutes alkal-mazzaacutetok a bennuumlk eacutes az ebben a vaacutezlatban taniacutetott tanteacuteteleket felkeacuteszuumlltek lesztek lelkileg hogy taniacutethassaacutetok a gyermekeknek Jeacutezus Krisztus evangeacuteliumaacutet az Elemitekben Hasznaacutelni tudjaacutetok majd a szentiacuteraacutesokat hogy segiacutetsetek a gyermekeknek megeacuterteni azokat az evangeacuteliu-mi tanteacuteteleket melyeket ebben az eacutevben taniacutetani fogtok mint peacuteldaacuteul Mennyei Atyaacutenk terveacutet Jeacutezus Krisztus kuumlldeteacuteseacutet a proacutefeacutetaacutek szerepeacutet az egyhaacutez visszaaacutelliacutetaacutesaacutet eacutes a templom aacuteldaacutesait A szentiacuteraacutesok segiacutetenek meghiacutevni a Lelket az Elemibe eacutes olyan leacutegkoumlrt teremtenek amelyben a gyermekek eacuterezhetik a Szentleacutelek hataacutesaacutet Ez pedig hozzaacutejaacuterul ahhoz hogy minden elemis gyermek azt mondhassa bdquoTudom hogy a szentiacuteraacutesok igazakrdquo

Koumlszoumlnjuumlk hithű szolgaacutelatotokat Imaacutedkozunk eacutertetek eacutes biztosak vagyunk abban hogy sze-retni fogjaacutetok a gyermekeket eacutes megtaniacutetjaacutetok nekik Jeacutezus Krisztus evangeacuteliumaacutet

Az Elemi Aacuteltalaacutenos Elnoumlkseacutege

Szentiacuteraacutesok Ha meg-keacutered a gyermekeket hogy tanuljanak a szentiacuteraacutesok-boacutel akkor segiacutetseacuteguumlkre leszel hogy egy eacuteletre megszeresseacutek Isten igeacutejeacutet Minden egyes heacuteten tervezd meg mi moacutedon keacutered meg a gyermekeket hogy hasz-naacuteljaacutek a szentiacuteraacutesaikat eacutes tanuljanak azokboacutel Lesznek olyan gyerekek akiknek nincsenek szent-iacuteraacutesaik Lesznek olyanok is akik talaacuten meacuteg nem tudnak olvasni A vaacutez-latban talaacutelhatoacute tanulaacutesi teveacutekenyseacutegek eacutes a 8 a 13 eacutes a 24 oldalon talaacutelhatoacute taniacutetaacutesi oumltletek segiacuteteni fog-nak hogyan taniacutets a szent-iacuteraacutesok hasznaacutelataacuteval

Szemleacuteltetőeszkoumlzoumlk A vaacutezlatban szereplő szemleacuteltetőeszkoumlzoumlk koumlzuumll sok megtalaacutelhatoacute a sharingtimeldsorg ciacutemű honlapon Tovaacutebbi forraacute-sokat talaacutelhatsz kuumlloumlnboumlző evangeacuteliumi teacutemaacutekkal kapcsolatban a Friend ciacutemű magazinban a friendldsorg ciacutemű honla-pon Ezeket a forraacutesokat is ki lehet nyomtatni eacutes fel lehet hasznaacutelni a gyerme-kek taniacutetaacutesaacutehoz

Az evangeacuteliumi taniacutetaacutes

Hasznaacuteld ezt a vaacutezlatot heacutetről-heacutetre amikor a kouml-zoumls foglalkozaacutes 15 perces leckeacutejeacutere keacuteszuumllsz A heti leckeacuteket maacutes az egyhaacutez aacuteltal joacutevaacutehagyott anyagok-kal is kiegeacutesziacutetheted ndash ilyenek a Csillagocska vagy a Liahoacutena A koumlvetkező iraacutenyelvek segiacutetseacutegedre lesz-nek a leckeacutek megtervezeacuteseacuteben eacutes megtartaacutesaacuteban

Szeresd azokat akiket taniacutetasz Mutasd ki a gyerme-kek iraacutenti szeretetedet azaacuteltal hogy megtanulod a nevuumlket eacutes megismered eacuterdeklődeacutesi koumlruumlket tehetseacutegeiket eacutes szuumlkseacutegleteiket

A Leacutelek aacuteltal taniacutetsd meg a tant A leckeacutekre valoacute felkeacuteszuumlleacutes soraacuten imaacutedkozz uacutetmutataacuteseacutert eacutes igye-kezz megerősiacuteteni a taniacutetandoacute tanteacutetelekről valoacute bizonysaacutegodat Ez majd segiacutet hogy a Leacutelek aacuteltal taniacutethass

Oumlsztoumlnoumlzz tanulaacutesra Ez a vaacutezlat nemcsak arra szeretne raacutevezetni hogy mit taniacutets hanem arra is hogy hogyan taniacutets eacutes hogy mikeacutent oumlsztoumlnoumlzz tanulaacutesra Hateacutekonyabban taniacutetod majd a tant ha minden lecke soraacuten megteszed a koumlvetkező haacuterom leacutepeacutest

1 Mutass raacute a tanra Egyeacutertelműen mutasd be a tant melyről a gyerekek tanulni fognak Gon-dold aacutet hogyan tehetneacuted meg ezt szoacuteban vala-mint szemleacutelteteacutessel (Peacuteldaacutekeacutert laacutesd a maacutercius eacutes a juacutelius első heteacutere vonatkozoacute leckeacuteket)

2 Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest Győződj meg roacutela hogy a kuumlloumlnboumlző taniacutetaacutesi moacutedszerek aacuteltal melyek bevonjaacutek őket a tanulaacutesba ndash mint peacuteldaacuteul az eacutenekleacutes a szerepjaacuteteacutek a szentiacuteraacutesok olvasaacutesa ndash a gyermekek jobban megeacutertik a tant

3 Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra Adj lehetőseacute-geket a gyermekeknek hogy alkalmazzaacutek a tant az eacuteletuumlkben Gondold aacutet hogyan fejezhetneacutek ki a tannal kapcsolatos eacuterzeacuteseiket illetve mi-lyen ceacutelokat tűzhetneacutenek ki azzal kapcsolatban

Ez a vaacutezlat az eacutev neacutehaacuteny heteacutere teljes leckeacuteket biztosiacutet Maacutes hetekneacutel nem ad teljes leckeacuteket hanem csak oumltleteket melyeket kiegeacutesziacutethetsz a sajaacutetjaiddal E vaacutezlat toumlbbi leckeacutejeacutenek aacutetolvasaacutesa is adhat oumltleteket Az oumltoumldik vasaacuternapon tekintsd aacutet a koraacutebbi leckeacuteket A leckeacutek teveacutekenyseacutegeinek megtervezeacutesekor eacutes előkeacutesziacuteteacutesekor uacutetmutataacutest nyerhetsz a Leacutelek aacuteltal

A leckeacutek előkeacutesziacuteteacuteseacuteneacutel műkoumldj egyuumltt a zenei vezetővel Az eacutenekleacutes segiacuteteni fog az aacuteltalad taniacute-tott tanok megerősiacuteteacuteseacuteben Időnkeacutent felkeacuterheted a taniacutetoacutekat eacutes az osztaacutelyukat hogy segiacutetsenek neked az evangeacuteliumi taniacutetaacutes egyes reacuteszeineacutel

Vannak olyan leckeacutek amelyek vendeacutegbeszeacutelők meghiacutevaacutesaacutera tesznek javaslatot Mielőtt azonban baacuterkit felkeacuterneacutel hogy laacutetogasson el az Elemibe előbb szerezd meg a puumlspoumlkoumld vagy gyuumllekezeti elnoumlkoumld joacutevaacutehagyaacutesaacutet

Iraacutenyelvek a koumlzoumls foglalkozaacuteshoz

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg ciacutemű honlaproacutel

B

Iraacutenyelvek a koumlzoumls foglalkozaacuteshoz eacutes a gyermekek uacutervacsoragyűleacutesi bemutatoacutejaacutehoz Kedves Elemi elnoumlkseacutegek eacutes zenei vezetők

A szentiacuteraacutesok Isten igeacuteje Mikoumlzben imaacutedsaacutegos leacutelekkel olvassaacutetok a szentiacuteraacutesokat eacutes alkal-mazzaacutetok a bennuumlk eacutes az ebben a vaacutezlatban taniacutetott tanteacuteteleket felkeacuteszuumlltek lesztek lelkileg hogy taniacutethassaacutetok a gyermekeknek Jeacutezus Krisztus evangeacuteliumaacutet az Elemitekben Hasznaacutelni tudjaacutetok majd a szentiacuteraacutesokat hogy segiacutetsetek a gyermekeknek megeacuterteni azokat az evangeacuteliu-mi tanteacuteteleket melyeket ebben az eacutevben taniacutetani fogtok mint peacuteldaacuteul Mennyei Atyaacutenk terveacutet Jeacutezus Krisztus kuumlldeteacuteseacutet a proacutefeacutetaacutek szerepeacutet az egyhaacutez visszaaacutelliacutetaacutesaacutet eacutes a templom aacuteldaacutesait A szentiacuteraacutesok segiacutetenek meghiacutevni a Lelket az Elemibe eacutes olyan leacutegkoumlrt teremtenek amelyben a gyermekek eacuterezhetik a Szentleacutelek hataacutesaacutet Ez pedig hozzaacutejaacuterul ahhoz hogy minden elemis gyermek azt mondhassa bdquoTudom hogy a szentiacuteraacutesok igazakrdquo

Koumlszoumlnjuumlk hithű szolgaacutelatotokat Imaacutedkozunk eacutertetek eacutes biztosak vagyunk abban hogy sze-retni fogjaacutetok a gyermekeket eacutes megtaniacutetjaacutetok nekik Jeacutezus Krisztus evangeacuteliumaacutet

Az Elemi Aacuteltalaacutenos Elnoumlkseacutege

Szentiacuteraacutesok Ha meg-keacutered a gyermekeket hogy tanuljanak a szentiacuteraacutesok-boacutel akkor segiacutetseacuteguumlkre leszel hogy egy eacuteletre megszeresseacutek Isten igeacutejeacutet Minden egyes heacuteten tervezd meg mi moacutedon keacutered meg a gyermekeket hogy hasz-naacuteljaacutek a szentiacuteraacutesaikat eacutes tanuljanak azokboacutel Lesznek olyan gyerekek akiknek nincsenek szent-iacuteraacutesaik Lesznek olyanok is akik talaacuten meacuteg nem tudnak olvasni A vaacutez-latban talaacutelhatoacute tanulaacutesi teveacutekenyseacutegek eacutes a 8 a 13 eacutes a 24 oldalon talaacutelhatoacute taniacutetaacutesi oumltletek segiacuteteni fog-nak hogyan taniacutets a szent-iacuteraacutesok hasznaacutelataacuteval

Szemleacuteltetőeszkoumlzoumlk A vaacutezlatban szereplő szemleacuteltetőeszkoumlzoumlk koumlzuumll sok megtalaacutelhatoacute a sharingtimeldsorg ciacutemű honlapon Tovaacutebbi forraacute-sokat talaacutelhatsz kuumlloumlnboumlző evangeacuteliumi teacutemaacutekkal kapcsolatban a Friend ciacutemű magazinban a friendldsorg ciacutemű honla-pon Ezeket a forraacutesokat is ki lehet nyomtatni eacutes fel lehet hasznaacutelni a gyerme-kek taniacutetaacutesaacutehoz

Az evangeacuteliumi taniacutetaacutes

Hasznaacuteld ezt a vaacutezlatot heacutetről-heacutetre amikor a kouml-zoumls foglalkozaacutes 15 perces leckeacutejeacutere keacuteszuumllsz A heti leckeacuteket maacutes az egyhaacutez aacuteltal joacutevaacutehagyott anyagok-kal is kiegeacutesziacutetheted ndash ilyenek a Csillagocska vagy a Liahoacutena A koumlvetkező iraacutenyelvek segiacutetseacutegedre lesz-nek a leckeacutek megtervezeacuteseacuteben eacutes megtartaacutesaacuteban

Szeresd azokat akiket taniacutetasz Mutasd ki a gyerme-kek iraacutenti szeretetedet azaacuteltal hogy megtanulod a nevuumlket eacutes megismered eacuterdeklődeacutesi koumlruumlket tehetseacutegeiket eacutes szuumlkseacutegleteiket

A Leacutelek aacuteltal taniacutetsd meg a tant A leckeacutekre valoacute felkeacuteszuumlleacutes soraacuten imaacutedkozz uacutetmutataacuteseacutert eacutes igye-kezz megerősiacuteteni a taniacutetandoacute tanteacutetelekről valoacute bizonysaacutegodat Ez majd segiacutet hogy a Leacutelek aacuteltal taniacutethass

Oumlsztoumlnoumlzz tanulaacutesra Ez a vaacutezlat nemcsak arra szeretne raacutevezetni hogy mit taniacutets hanem arra is hogy hogyan taniacutets eacutes hogy mikeacutent oumlsztoumlnoumlzz tanulaacutesra Hateacutekonyabban taniacutetod majd a tant ha minden lecke soraacuten megteszed a koumlvetkező haacuterom leacutepeacutest

1 Mutass raacute a tanra Egyeacutertelműen mutasd be a tant melyről a gyerekek tanulni fognak Gon-dold aacutet hogyan tehetneacuted meg ezt szoacuteban vala-mint szemleacutelteteacutessel (Peacuteldaacutekeacutert laacutesd a maacutercius eacutes a juacutelius első heteacutere vonatkozoacute leckeacuteket)

2 Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest Győződj meg roacutela hogy a kuumlloumlnboumlző taniacutetaacutesi moacutedszerek aacuteltal melyek bevonjaacutek őket a tanulaacutesba ndash mint peacuteldaacuteul az eacutenekleacutes a szerepjaacuteteacutek a szentiacuteraacutesok olvasaacutesa ndash a gyermekek jobban megeacutertik a tant

3 Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra Adj lehetőseacute-geket a gyermekeknek hogy alkalmazzaacutek a tant az eacuteletuumlkben Gondold aacutet hogyan fejezhetneacutek ki a tannal kapcsolatos eacuterzeacuteseiket illetve mi-lyen ceacutelokat tűzhetneacutenek ki azzal kapcsolatban

Ez a vaacutezlat az eacutev neacutehaacuteny heteacutere teljes leckeacuteket biztosiacutet Maacutes hetekneacutel nem ad teljes leckeacuteket hanem csak oumltleteket melyeket kiegeacutesziacutethetsz a sajaacutetjaiddal E vaacutezlat toumlbbi leckeacutejeacutenek aacutetolvasaacutesa is adhat oumltleteket Az oumltoumldik vasaacuternapon tekintsd aacutet a koraacutebbi leckeacuteket A leckeacutek teveacutekenyseacutegeinek megtervezeacutesekor eacutes előkeacutesziacuteteacutesekor uacutetmutataacutest nyerhetsz a Leacutelek aacuteltal

A leckeacutek előkeacutesziacuteteacuteseacuteneacutel műkoumldj egyuumltt a zenei vezetővel Az eacutenekleacutes segiacuteteni fog az aacuteltalad taniacute-tott tanok megerősiacuteteacuteseacuteben Időnkeacutent felkeacuterheted a taniacutetoacutekat eacutes az osztaacutelyukat hogy segiacutetsenek neked az evangeacuteliumi taniacutetaacutes egyes reacuteszeineacutel

Vannak olyan leckeacutek amelyek vendeacutegbeszeacutelők meghiacutevaacutesaacutera tesznek javaslatot Mielőtt azonban baacuterkit felkeacuterneacutel hogy laacutetogasson el az Elemibe előbb szerezd meg a puumlspoumlkoumld vagy gyuumllekezeti elnoumlkoumld joacutevaacutehagyaacutesaacutet

Iraacutenyelvek a koumlzoumls foglalkozaacuteshoz

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg ciacutemű honlaproacutel

1

A bemutatoacuten hasznaacutelt eacutene-keket kisebb vagy nagyobb csoportokban is el lehet eacutenekelni illetve szoacuteloacutekeacutent duettkeacutent csalaacutedtagokkal vagy vonoacutes hangszerekkel egyuumltt is előadhatoacutek Győződj meg arroacutel hogy a gyermekek joacutel ismerik a dalok szoumlvegeacutet eacutes sziacutevből tudnak eacutenekelni

Forraacutesok A taniacutetaacutes-hoz szuumlkseacuteges tovaacutebbi forraacutesanyagokat peacuteldaacuteul kifestőket toumlrteacuteneteket eacutes teveacutekenyseacutegeket a Friend eacutes Liahoacutena ciacutemű folyoacute-iratokban a boumllcsődei keacutezikoumlnyvben valamint az Evangeacuteliumi műveacuteszeti koumlnyvben talaacutelhatsz Hasznaacuteld fel ezeket a forraacutesanyagokat a leckeacuted kiegeacutesziacuteteacuteseacutehez

A leckeacutek mellett joacute neacutehaacuteny taniacutetaacutesi oumltlet talaacutelha-toacute amelyek segiacuteteni fognak hogy jobban tudj taniacutetani A leckeacutek keacutepeket is tartalmaznak me-lyek bemutatjaacutek hogyan is neacutez ki egy bizonyos teveacutekenyseacuteg Baacuter fontos a taniacutetaacutesi keacuteszseacutegek elsa-jaacutetiacutetaacutesa sajaacutet lelki felkeacuteszuumlltseacuteged eacutes bizonysaacutegod lesz az ami meghiacutevja a Lelket hogy ezek a tanok megerősoumldhessenek a gyermekek sziacuteveacuteben

Eacutenekleacutes

A zene az Elemiben arra szolgaacutel hogy aacutehiacutetatos leacutegkoumlrt teremtsen taniacutetsa az evangeacuteliumot eacutes

segiacutetsen a gyermekeknek megeacuterezni a Szentleacutelek hataacutesaacutet valamint az eacutenekleacutesből fakadoacute oumlroumlmet A koumlzoumls foglalkozaacutesboacutel 20 percet szaacutenj az eacutenekleacutesre eacutes az eacutenektanulaacutesra Iacutegy biztosan lesz elegendő időd arra hogy uacutej dalokat taniacutets meg eacutes segiacutets a gyermekeknek oumlroumlmet lelni az eacutenekleacutesben

Ez a vaacutezlat tartalmaz egy uacutej eacuteneket melyet a gyer-mekek ideacuten fognak megtanulni (laacutesd a 28 oldalt ) bdquoA zene hasznaacutelata az Elemibenrdquo (laacutesd a 26ndash27 oldalt ) ciacutemű reacutesz tovaacutebbi oumltleteket ad hogy mikeacutent taniacutetsuk meg az eacutenekeket a gyermekeknek (laacutesd a 7 oldalt )

A 2011-es tananyag

Előkeacuteszuumlletek Imaacuted-kozz uacutetmutataacuteseacutert eacutes toumlrekedj a Leacutelek befolyaacute-saacutera mikoumlzben felkeacuteszuumllsz a koumlzoumls foglalkozaacutesra Amennyiben a Leacutelekkel keacuteszuumllsz fel eacutes taniacutetasz Ő megerősiacuteti az aacuteltalad taniacutetottak igazsaacutegaacutet (Laacutesd TNNE 13)

A puumlspoumlk vagy a gyuumllekezeti elnoumlk iraacutenyiacutetaacutesa alatt a gyermekek uacutervacsoragyűleacutesi bemutatoacutejaacutera a negyedik negyedeacutev folyamaacuten keruumll sor Az eacutev elejeacuten talaacutelkozzatok a puumlspoumlkseacuteg vagy gyuumllekezeti elnoumlkseacuteg azon tanaacutecsosaacuteval aki az Elemit fel-uumlgyeli hogy megbeszeacuteljeacutetek az előzetes terveket A tervek veacuteglegesiacuteteacutesekor keacuterjeacutetek a joacutevaacutehagyaacutesaacutet

Tervezzeacutetek uacutegy hogy a gyermekek a havi koumlzoumls foglalkozaacutesok teacutemakoumlreire eacutepiacutetve mutassaacutek be a programot Az eacutev soraacuten vezessetek feljegyzeacuteseket a gyermekek beszeacutedeiről eacutes szemeacutelyes eacutelmeacutenyeiről hogy esetleg felhasznaacutelhassaacutetok azokat a bemuta-toacuten Amikor megtervezitek hogy mit osszanak meg

a gyerekek az idei eacutev mottoacutejaacuteval kapcsolatban gon-doljaacutetok aacutet hogyan segiacutethetnek a gyuumllekezetnek az aacuteltaluk taniacutetott evangeacuteliumi tanokra oumlsszpontosiacute-tani A puumlspoumlkseacuteg egyik tagja zaacuterhatja be a gyűleacutest egy roumlvid beszeacuteddel

A bemutatoacute előkeacutesziacuteteacutesekor tartsaacutetok szem előtt a koumlvetkezőket

bull A gyakorlaacutes ne vegyen el feleslegesen időt az oacuteraacutekboacutel valamint a csalaacutedoktoacutel

bull Az uacutervacsoragyűleacutesen nem helyeacutenvaloacute a szemleacutel-tetőeszkoumlzoumlk jelmezek hasznaacutelata illetve keacutepek fi lmek bemutataacutesa

A vaacutezlatban a koumlvetkező roumlvidiacuteteacutesek szerepelnek

GYEacute Gyermekek eacutenekeskoumlnyve

TNNE Taniacutetaacutes nincs nagyobb elhiacutevaacutes

Sok lecke javaslatot tesz keacutepek hasznaacutelataacutera is Keacutepeket az Evangeacuteliumi műveacuteszeti koumlnyvben az Evangeacuteliumi műveacuteszeti keacutepcsomagban az elemis tankoumlnyvek keacutepeket tartalmazoacute boriacuteteacutekaiban az egyhaacutezi magazinokban valamint az imagesldsorg honlapon talaacutelsz

Aacuteltalaacutenos tananyag

Boumllcsőde Neacutezzeacutetek kicsinyeiteket Napsugaacuter osztaacutely Elemi 1 VAJ 4ndash7 osztaacutely Elemi 3 Baacutetrak 8ndash11 osztaacutely Elemi 7

Alaptananyag

Napsugaacuter osztaacutely Elemi 1 VAJ 4ndash7 osztaacutely Elemi 3 Baacutetrak 8ndash11 osztaacutely Elemi 7

Iraacutenyelvek az uacutervacsoragyűleacutesi bemutatoacutehoz

A vaacutezlat forraacutesanyagai

2

Januaacuter

Anna

Andraacutes

Levente

Tibor

A szentiacuteraacutesok Isten szava bdquoLakmaacuterozzatok Krisztus szavain mert iacuteme Krisztus szavai minden olyan dolgot meg fognak mondani nektek amit meg kell tennetekrdquo ( 2 Nefi 323 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoHa sziacutevemmel

is fi gyelekrdquo

(a vaacutezlat 28

oldalaacuten talaacutelhatoacute)

Mutass raacute a tanra (koumlnyvek megtekinteacutese) Hozz magaddal az Elemibe toumlbbfeacutele koumlnyvet (peacuteldaacuteul szakaacutecskoumlnyvet mesekoumlnyvet eacutes tankoumlnyvet) eacutes keacuterj meg neacutehaacuteny gyermeket hogy mutassaacutek meg ezeket a koumlnyveket eacutes a szentiacuteraacutesokat az Eleminek Keacuterd meg a gyermekeket hogy beszeacuteljeacutek meg miben hasonliacutetanak eacutes miben kuumlloumlnboumlznek ezek a koumlnyvek egymaacutestoacutel beleeacutertve a szerzőjuumlket is Hangsuacutelyozd ki hogy a szentiacuteraacutesok azeacutert egyeduumll-aacutelloacutek mert Isten proacutefeacutetaacutei iacutertaacutek eacutes azok Isten szava

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (paacuterosiacutetoacute jaacuteteacutek) Mondd el a gyerekeknek hogy neacutegy szentiacuteraacutes-koumlnyvet hasznaacutelunk az egyhaacutezban melyek a Biblia a Mormon koumlnyve a Tan eacutes a szoumlvetseacutegek

eacutes a Nagyeacuterteacutekű gyoumlngy Mondd el hogy ezeket bdquoalapműveknekrdquo nevezzuumlk Taniacutets a gyermekeknek mind a neacutegy koumlnyvről Minden koumlnyvből emelj ki neacutehaacuteny toumlrteacutenetet vagy taniacutetaacutest Jaacutetsszatok paacuterosiacutetoacute jaacuteteacutekot (laacutesd TNNE 166) az alapművek neveivel eacutes az egyes koumlnyvekben talaacutelhatoacute toumlrteacutenetek keacutepeivel valamint taniacutetaacutesaival

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (szentiacuteraacutesok meg-osztaacutesa) Keacuterj meg toumlbb gyermeket hogy osszaacutek meg kedvenc szentiacuteraacutesukat vagy szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netuumlket Biztasd őket hogy osszaacutek meg mit tanul-tak a szentiacuteraacutesok olvasaacutesakor Teacutegy bizonysaacutegot a szentiacuteraacutesokroacutel

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest eacutes oumlsztoumlnoumlzz az

alkalmazaacutesra (szavak eacutes kifejezeacutesek megtanu-laacutesa) Magyaraacutezd el hogy az Uacuter cselekveacutesre utaloacute szavakat hasznaacutel annak leiacuteraacutesaacutera hogy mikeacutent tanulmaacutenyozzuk a szentiacuteraacutesokat Tegyeacutel ki a terem kuumlloumlnboumlző pontjaiban posztereket melye-ken a koumlvetkező kifejezeacutesek aacutellnak Lakmaacuterozza-tok (laacutesd 2 Nefi 323 ) Tegyeacutetek feacutelre (laacutesd TampSz 8485 ) Szorgalmasan kutassatok (laacutesd Moacuteziaacutes 17 ) Ragaszkodjatok (laacutesd 1 Nefi 1524 ) Talaacutelj ki kreatiacutev moacutedszereket melyekkel bemutatha-tod eacutes elmagyaraacutezhatod ezeket a tanteacuteteleket a gyerekeknek Peacuteldaacuteul megkeacuterheted a gyerekeket hogy mutogassaacutek el mi a kuumlloumlnbseacuteg amikor csak

csipegetuumlnk az eacutetelből vagy lakmaacuterozunk azon majd beszeacuteljeacutetek meg hogyan vonatkozik mindez a szentiacuteraacutesokra Megkeacuterdezheted a gyerekektől azt is mieacutert ragadjaacutek meg erősen a szuumlleik kezeacutet egy zsuacutefolt piacon majd elmagyaraacutezhatod hogyan ragaszkodhatnak a szentiacuteraacutesokhoz eacutes hogy ez mieacutert ugyanolyan fontos mint megragadni a szuuml-leik kezeacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa) Oumlsztoumlnoumlzd a gyermekeket eacutes a taniacutetoacutekat hogy alakiacutetsaacutek ki a rendszeres szentiacuteraacutes-tanul-maacutenyozaacutes szokaacutesaacutet Magyaraacutezd el hogy azok a gyerekek akik olvastak a szentiacuteraacutesokboacutel vagy hall-gattaacutek azt minden heacuteten feliacuterhatjaacutek a nevuumlket egy

Idei kihiacutevaacutes Az eacutev soraacuten veacutegig adj lehető-seacuteget a gyermekeknek megosztani mindazt amit a szentiacuteraacutesolvasaacutes koumlzben tanultak Ezaacuteltal a gyermekek megoszthat-jaacutek a tapasztalataikat eacutes maacutesokat is motivaacutelhat-nak hogy ők is olvassaacutek otthon a szentiacuteraacutesokat

2 heacutet Lakmaacuteroznunk kell Krisztus szavain

Ez a laacutenc vizuaacutelis emleacutekez-tetőkeacutent szolgaacutelhat arra a noumlvekedeacutesre mely a szent-iacuteraacutesok olvasaacutesaacuteboacutel szaacutermazik

1 heacutet A szentiacuteraacutesok Isten szava

Idei kihiacutevaacutes Az eacutevK I H Iacute VAacute S

3

A szemleacuteltetős leckeacutek segiacutetenek a gyermekeknek egyszerű eacutes ismerős moacutedon megeacuterteni a

tanteacuteteleket (laacutesd TNNE 164)

Kis csoportok A kis csoportokban valoacute teacuteny-kedeacutes toumlbb gyermeknek ad lehetőseacuteget a reacuteszveacutetelre (laacutesd TNNE 177) A gyermekek maacuter eleve csoportokban uumllnek az osztaacutelyban Ezeket a cso-portokat hasznaacutelhatod a kiscsoportos teveacutekenyseacute-gekhez Az osztaacutelytaniacutetoacutek segiacutethetnek reacuteszveacutetelre biztatni eacutes fenntartani az aacutehiacutetatos leacutegkoumlrt

Bevonni minden

gyermeket Talaacuteld meg a moacutedjaacutet hogyan segiacutet-hetsz minden gyermeknek az Elemiben hogy az eacutev folyamaacuten sikeresen olvassaacutek a szentiacuteraacutesaikat Azoknak a gyermekeknek peacuteldaacuteul akik nem kapnak otthon taacutemogataacutest adj lehetőseacuteget hogy az egy-haacutezban olvassanak eacutes iacutegy az ő nevuumlk is felkeruumllhes-sen a papiacuterlaacutencra

papiacuterdarabra melyet azutaacuten laacutencra fűztoumlk Mondd el nekik hogy ahogyan a laacutenc egyre hosszabb lesz uacutegy gyarapodik a szentiacuteraacutesokkal kapcsolatos

tudaacutesuk is Biztasd a gyerekeket osszaacutek meg csa-laacutedjukkal a szentiacuteraacutesok tanulmaacutenyozaacutesaacuteval kapcso-latos ceacuteljaikat

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Koumlsd be egy gyermek szemeacutet Egy maacutesik gye-rek menjen a terem egyik feleacutebe kezeacuteben tartva egy keacutepet Jeacutezus Krisztusroacutel A bekoumltoumltt szemű gyermek proacutebaacutelja megtalaacutelni a keacutepet mindenfeacutele segiacutetseacuteg neacutelkuumll Ismeacuteteljeacutetek meg a teveacutekenyseacuteget de ezuacutettal keacuterj meg keacutet gyermeket hogy tartsanak egy rudat koumltelet vagy zsinoacutert mely a vasrudat jelkeacutepezi eacutes a bekoumltoumltt szemű gyermektől Krisztus keacutepeacuteig vezet A gyermek koumlvesse a koumltelet egeacute-szen a keacutepig Keacuterdezd meg bdquoA koumlteacutel megragadaacutesa hogyan hasonliacutet a szentiacuteraacutesok olvasaacutesaacutehozrdquo (Laacutesd 1 Nefi 1523ndash25 ) Ha eleacuterhető a fordiacutetaacutesa taniacutetsd meg a gyermekeknek a bdquoThe Iron Rodrdquo ciacutemű him-nusz refreacutenjeacutet ( Hymns no 274) Ossz meg neacutehaacuteny peacuteldaacutet az eacuteletedből amikor a szentiacuteraacutesok megtaniacute-tottak arra mit kell tenned Magyaraacutezd el hogy a szentiacuteraacutesok taniacutetaacutesainak koumlveteacutese hogyan segiacutetett koumlzelebb keruumllnoumld a Szabadiacutetoacutehoz

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Hozz egy vagy toumlbb olyan taacutergyat melyről a gyerekek oumlt eacuterzeacutekszervuumlk valamelyikeacutet hasznaacutelva szerezhet-nek ismereteket Hozhatsz peacuteldaacuteul gyuumlmoumllcsoumlt vagy viraacutegot vagy lejaacutetszhatsz valamilyen zeneacutet Adj lehetőseacuteget neacutehaacuteny gyermeknek hogy laacutessaacutek megszagoljaacutek megeacuterintseacutek megiacutezleljeacutek vagy meghallgassaacutek amit hoztaacutel (Ezt a teveacutekenyseacuteget jobb ha kisebb csoportokban veacutegzed iacutegy minden gyermek reacuteszt tud venni benne) Mutasd be hogy a szentiacuteraacutesokat is laacutethatjuk megeacuterinthetjuumlk megszagolhatjuk eacutes meghallgat-hatjuk de ahhoz hogy bizonysaacute-got nyerjuumlnk roacuteluk szuumlkseacuteguumlnk van a Leacutelek aacuteltal kapott tanuacute-saacutegra Eacutenekeljeacutetek el a gyere-kekkel az bdquoOlvass elmeacutelkedj imaacutedkozzrdquo ciacutemű eacuteneket ( GYEacute 66) Keacuterd meg őket hogy mikoumlzben eacutenekel-nek fi gyeljenek oda arra a haacuterom dologra

mellyel meghiacutevhatjuk a Lelket hogy bizonysaacutegot tegyen nekuumlnk a szentiacuteraacutesok igaz voltaacuteroacutel Biztasd a gyerekeket hogy mutogassaacutek el az olvasd elmeacutel-kedj eacutes imaacutedkozzaacutel szavakat mikoumlzben eacuteneklik Ismeacuteteljeacutetek meg az eacuteneket de e haacuterom szoacute eacutenek-leacutese helyett csak mutogassatok

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (eacuterzeacutesek megosztaacutesa) Tegyeacutel ki egy keacutepet

Moroacuteniroacutel eacutes olvassaacutetok el a Moroacuteni 104ndash5 verseket Keacuterj meg neacutehaacuteny gyermeket hogy beszeacuteljenek a szentiacuteraacutesokkal kapcsolatos eacuterzeacute-seikről Azt is megoszthatjaacutek a toumlbbiekkel hogy mit tesznek otthon azeacutert hogy olvasni tud-jaacutek a szentiacuteraacutesokat (Neacutehaacuteny

gyermeket keacuterj fel előre hogy legyen idejuumlk felkeacuteszuumllni) Oumlsztouml-

noumlzd őket hogy osszaacutek meg otthon a szentiacuteraacutesokroacutel valoacute bizonysaacutegukat a

szuumlleikkel

3 heacutet Krisztus szavai megmondjaacutek mit kell tennuumlnk

4 heacutet Tudhatom hogy a szentiacuteraacutesok igazak

4

Februaacuter A szentiacuteraacutesok Mennyei Atyaacutenk terveacuteről taniacutetanak bdquoMert iacuteme ez munkaacutem eacutes dicsőseacutegem ndash hogy veacuteghezvigyem az ember halhatatlansaacutegaacutet eacutes oumlroumlk eacuteleteacutetrdquo ( Moacutezes 139 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoIsten szent

terveacutet koumlvetemrdquo

( GYEacute 86)

Bizonysaacuteg Egy roumlvid bizonysaacuteg meghiacutevhatja a Lelket az oacutera soraacuten baacuter-mikor Ez lehet olyan egy-szerű kijelenteacutes is mint peacuteldaacuteul az hogy bdquotudom Mennyei Atyaacutenk terve boldogsaacutegot hoz majd nekuumlnkrdquo vagy lehet olyan szabaacutelyszerűbb bizonysaacuteg is melyben szerepelnek olyan kifejezeacutesek mint peacutel-daacuteul az hogy bdquoszeretneacutem a bizonysaacutegomat tennirdquo (Laacutesd TNNE 43ndash44)

Erősiacutetsd a megeacuterteacutest

Amikor a gyerekek elme-seacutelik maacutesoknak hogy mit tanultak az Elemiben az elmeacutelyiacuteti a tannal kapcso-latos tudaacutesukat eacutes bizony-saacutegukat Gondolkodj el azon hogyan adhatnaacutel nekik lehetőseacuteget erre az osztaacutelyban eacutes biztasd őket hogy otthon is osszaacutek meg a tanultakat

Mutass raacute a tanra Mutass a gyermekeknek egy haacutezat aacutebraacutezoloacute keacutepet Magyaraacutezd el hogy az eacutepiacuteteacuteszeknek keacutesziacuteteniuumlk kell egy tervrajzot mi-előtt feleacutepiacutethetneacutek a haacutezat Keacuterdezd meg bdquoMieacutert fontos tervet keacutesziacuteteni eacutes azt koumlvetnirdquo Mutasd fel a szentiacuteraacutesokat eacutes mondd el a gyermekeknek hogy a szentiacuteraacutesokban megtalaacutelhatjuk Mennyei Atyaacutenk nekuumlnk keacutesziacutetett terveacutet Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoMennyei Atyaacutemnak van egy terve szaacutemomrardquo Ezutaacuten egyuumltt olvassaacutetok fel a mondatot

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekek eleacutenekleacutese) Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező keacuterdeacuteseket

bull Ki vagyok

bull Honnan joumlttem

bull Mieacutert vagyok itt

bull Mi toumlrteacutenik majd velem miutaacuten meghalok

Adj minden gyermeknek egy kis darab papiacutert rajta a koumlvetkező szavak egyikeacutevel Ki Honnan Mieacutert vagy Mi Olvassaacutetok el a taacuteblaacuten leacutevő első keacuterdeacutest koumlzoumlsen majd keacuterd meg a Ki keacuterdeacutest tartoacute gyer-mekeket hogy aacutelljanak fel Eacutenekeljeacutetek el az bdquoIsten gyermeke vagyokrdquo ciacutemű dalt ( GYEacute 2) eacutes keacuterdezd meg a felaacutellt gyermekeket hogyan vaacutelaszolnaacutenak a keacuterdeacutesre Ezt ismeacuteteljeacutetek meg minden keacuterdeacutessel Honnan bdquoMennyorszaacuteg sziacuteveacutebenrdquo ( GYEacute ) Mieacutert bdquoIsten szent terveacutet koumlvetemrdquo ( GYEacute 86) Mi bdquoMondd Jeacutezus teacutenyleg feltaacutemadtrdquo ( GYEacute 45) Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy Mennyei Atyaacutenk terve bol-dogsaacutegot hoz nekuumlnk

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (keacutepek rajzolaacutesa) A gyerekekkel soroljatok fel neacutehaacuteny olyan dolgot amelynek megteacutetele egy bizonyos sorrendben toumlrteacutenik peacuteldaacuteul a cipőfűző megkoumlteacutese vagy a lefekveacuteshez valoacute keacuteszuumllődeacutes Magyaraacutezd el hogy a szentiacuteraacutesokboacutel megtudjuk hogy Jeacutezus a foumlldet egy bizonyos sorrendben teremtette meg Oszd a gyere-keket hat csoportra eacutes adj minden csoportnak egy szentiacuteraacutesutalaacutest mely a teremteacutes egyik napjaacutet iacuterja le (laacutesd Moacutezes 2 ) Keacuterj meg minden csoportot hogy keacutesziacutetsenek rajzokat arroacutel a naproacutel mely nekik jutott Alkotaacutesukat mutassaacutek meg a toumlbbi gyermek-nek eacutes mondjaacutek el hogy aznap minek a teremteacute-seacutere keruumllt sor Keacuterd meg a gyermekeket hogy a megfelelő sorrendben tegyeacutek ki rajzaikat a taacuteblaacutera

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (gyurmaacutezaacutes vagy rajzolaacutes) Mondd ezt a gyerekeknek bdquoGondoljatok valamire amit Jeacutezus teremtett eacutes nagyon fontos nektek Melyik az a dologrdquo Adj minden gyermek-nek egy kis darab soacutegyurmaacutet (a soacutegyurma receptjeacutet laacutesd TNNE 162) Minden gyermek keacutesziacutetse el a gyurmaacuteboacutel azt a teremtmeacutenyt mely fontos neki (Ha soacutegyurma nem aacutell rendelkezeacutesre a gyerekek rajzolhatnak helyette egy keacutepet) A gyermekek osszaacutek meg az osztaacutelyuk csoportjaiban mit keacutesziacute-tettek vagy rajzoltak eacutes mieacutert fontos nekik Eacutene-keljeacutetek el az bdquoAtyaacutem szeret engemrdquo ( GYEacute 16) ciacutemű dalt

2 heacutet Jeacutezus Krisztus teremtette szaacutemomra a vilaacutegot

1 heacutet Mennyei Atyaacutemnak van egy terve szaacutemomra

5

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

Kattints ide a mosolygoacutes arceacutert

Kattints ide a zaacuteszloacuteeacutert

Iraacutenyiacutetsd a gyermekek energiaacutejaacutet helyeacutenvaloacute

mozgaacutessal hogy aktiacutevan reacuteszt vehessenek a

foglalkozaacutesban

3 heacutet A csalaacutedok koumlzponti szerepet jaacutetszanak Mennyei Atyaacutenk terveacuteben

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Keacutesziacutets elő neacutehaacuteny babszemet vagy kisebb kavi-csot eacutes egy uumlres befőttes uumlveget a ciacutemkeacutejeacuten egy mosolygoacutes arccal Mondd el a gyermekeknek hogy Mennyei Atyaacutenk terve megadja nekuumlnk azt a szabadsaacutegot hogy vaacutelasszunk a joacute eacutes a rossz koumlzoumltt Magyaraacutezd el hogy a joacute doumlnteacutesek szabad-saacuteghoz eacutes boldogsaacuteghoz miacuteg a rossz doumlnteacutesek fogsaacuteghoz eacutes boldogtalansaacuteghoz vezetnek (laacutesd 2 Nefi 227 ) Keacuterdezd meg a gyerekektől bdquoMilyen parancsolato-kat tartasz be mikoumlzben koumlveted Isten terveacutetrdquo Adj egy babszemet annak aki vaacutelaszol a keacuterdeacutesre A vaacutelaszokat iacuterd fel a taacuteblaacutera Keacuterd meg azokat a gyerekeket akik kaptak a babboacutel hogy mondjaacutek el az aacuteltaluk emliacutetett parancsolat betartaacutesa hogyan vezet boldog-saacuteghoz Miutaacuten vaacutelaszoltak bele-tehetik a babszemet az uumlvegbe Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy eacutele-tuumlnket megtoumllthetjuumlk boldogsaacuteg-gal ha uacutegy doumlntuumlnk hogy Isten terveacutet koumlvetjuumlk

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalma-

zaacutesra (zaacuteszloacutekeacutesziacuteteacutes) Keacutesziacutets elő minden osztaacutely-nak egy nagy zaacuteszloacute formaacutejuacute papiacutert Minden zaacuteszloacutera iacuterd fel bdquoIsten szent terveacutet koumlve-tem azaacuteltal hogyhelliprdquo Magya-raacutezd el hogy Mennyei

Atyaacutenk terve megadja nekuumlnk a szabad-

saacutegot hogy vaacutelasszunk a joacute eacutes a rossz koumlzoumltt eacutes hogy az amit mindennap vaacutelasztunk mennyire fontos a boldogsaacutegunk-hoz A gyerekek osztaacutelykeacutent oumlssze-dolgozva rajzoljanak vagy iacuterjanak a zaacuteszlajukra olyan dolgokat melyeket megteacuteve koumlvetik Mennyei Atyaacutenk terveacutet Keacuterd meg őket hogy a nevuumlket is iacuterjaacutek raacute Minden osztaacutely mondja el mit rajzolt vagy iacutert a zaacuteszloacutera A gyerekek mene-teljenek koumlrbe a teremben a zaacutesz-

lajukkal mikoumlzben azt eacuteneklik bdquoBaacutetor leszekrdquo ( GYEacute 85) A zaacuteszloacutekat tedd ki az Elemiben

Alakiacutetsd a teveacutekeny-

seacutegeket az Elemibe jaacuteroacute gyermekek koraacutehoz (laacutesd TNNE 110ndash117) A 3 heacutet maacutesodik teveacutekenyseacutegeacuteneacutel peacuteldaacuteul az idősebb gyerme-kek eldoumlntendő (igen-nem) keacuterdeacuteseket is feltehetnek a csoportoknak ahelyett hogy a raacutevezető monda-tokboacutel proacutebaacutelnaacutek meg kita-laacutelni mely szentiacuteraacutesbeli csalaacutedroacutel van szoacute

Mutass raacute a tanra (memorizaacutelaacutes) Iacuterd fel a taacuteb-laacutera a koumlvetkezőket bdquoA csalaacutedok koumlzponti szerepet jaacutetszanak Mennyei Atyaacutenk terveacutebenrdquo Beszeacuteljeacutetek meg mit jelent ez a mondat Toumlroumlld le a mondatot Mondd ki az első keacutet szoacutet eacutes keacuterd meg a gyereke-ket hogy ismeacuteteljeacutek el Azutaacuten mondd ki az első neacutegy szoacutet eacutes keacuterd meg a gyerekeket hogy ismeacutetel-jeacutek el Folytassaacutetok ezt mindaddig amiacuteg a gyere-kek kiacutevuumllről nem tudjaacutek az egeacutesz mondatot

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (keacuterdeacutesek felteveacutese eacutes megvaacutelaszolaacutesa) Keacuterj fel előre neacutehaacuteny gyereket hogy a szentiacuteraacutesokboacutel mutassanak be kuumlloumlnboumlző csalaacutedokat Iacuterj olyan raacutevezető mondatokat mely segiacutetseacutegeacutevel kitalaacutelhatoacute melyik csalaacutedroacutel van szoacute (peacuteldaacuteul Aacutedaacutem eacutes Eacuteva bdquoA mi csalaacutedunk volt az első csalaacuted a foumlldoumlnrdquo Aacutebrahaacutem eacutes Saacutera bdquoNagyon oumlregek voltunk mikor megszuumlletett az első gyer-mekuumlnkrdquo Lehi eacutes Saacuteria bdquoAacutetkeltuumlnk a tengeren

hogy eljussunk a megiacutegeacutert foumlldrerdquo) majd add oda a raacutevezető mondatot az előadoacute gyermekeknek Ha lehet gondoskodj egyszerű jelmezekről A szent-iacuteraacutesbeli csalaacutedokat eljaacutetszoacute gyermekeket keacuterd meg hogy joumljjenek a terem elejeacutebe egyszerre csak egy csoport Olvassaacutek fel a raacutevezető mondatukat eacutes keacuterd meg a toumlbbi elemis gyermeket hogy talaacuteljaacutek ki kiket jeleniacutetenek meg Miutaacuten minden csalaacutedot kitalaacuteltak mutasd meg a gyerekeknek hol tanul-hatnak ezekről a csalaacutedokroacutel a szentiacuteraacutesokban Meseacuteld el nekik hogy mikeacutent koumlvetteacutek ezek a csa-laacutedok Mennyei Atyaacutenk szaacutemukra keacutesziacutetett terveacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (csalaacutedokroacutel valoacute beszeacutelgeteacutes) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljanak azokra a joacute tulajdonsaacutegokra melyek csalaacutedjukat jellemzik Osszaacutek meg egymaacutessal ezeket a tulajdon-saacutegokat csoportokban vagy az egeacutesz elemis osztaacutely reacuteszveacuteteleacutevel

4 heacutet Isten szent terveacutet koumlvetem

6

Maacutercius

Aacutebrahaacutem

Aacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacutek

Eacutenoacutek

Joacute

naacutes

Joacute

naacutes

AacutedaacutemAacutedaacutemS

aacutem

uel

Saacutem

uel

NoeacuteNoeacute

Moacuteze

sM

oacuteze

s

Kattints ide a proacutefeacutetaacutes korongeacutert

Mennyei Atyaacutenk az Ő proacutefeacutetaacutein keresztuumll szoacutel hozzaacutenk bdquoAmit eacuten az Uacuter mondtam azt megmondtam hellipakaacuter sajaacutet hangom akaacuter szolgaacuteim hangja aacuteltal az ugyanazrdquo ( TampSz 138 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoOacute leacutegy igazrdquo

( GYEacute 81)

Aacutehiacutetat Sokkal valoacute-sziacutenűbb hogy a gyerme-kek aacutehiacutetatosak lesznek ha bevonjaacutek őket a tanulaacutesba Az 1 eacutes 2 heti teveacutekenyseacutegek sok gyer-meket vonnak be Azokat akik nem szerepelnek a szerepjaacuteteacutekban le fogja koumltni az hogy fi gyelik a toumlbbieket (Laacutesd TNNE 82ndash83)

Mutass raacute a tanra (bemutatoacute megtekinteacutese) Hiacutevj ki egy gyermeket a terem elejeacutebe Mondd meg a toumlbbi gyereknek hogy koumlvesseacutek az utasiacute-taacutesait Suacutegj egyszerű utasiacutetaacutesokat a gyermeknek mint peacuteldaacuteul a koumlvetkezők bdquomondd meg nekik hogy tegyeacutek a kezuumlket a fejuumlkrerdquo vagy bdquomondd meg nekik hogy halkan koumlszoumlnjenek sziaacuteval a mellettuumlk uumllőnekrdquo Ezt ismeacuteteld meg szaacutemos maacutes egyszerű utasiacutetaacutessal legveacuteguumll ezzel zaacuterva bdquoMondd meg nekik hogy fonjaacutek oumlssze a karjukatrdquo Keacuterdezd meg a gyerekeket honnan tudtaacutek mit szeretneacutel hogy tegyenek Magyaraacutezd el hogy az egyik moacutedja annak ahogyan Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus Krisztus uumlzeneteket kuumlldenek a foumlldoumln eacutelő embe-reknek az hogy a szolgaacuteikhoz szoacutelva megparan-csoljaacutek nekik hogy beszeacuteljenek az emberekhez Keacuterdezd meg bdquoKik azok a szolgaacutek akik Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus neveacuteben beszeacutelnek hozzaacutenkrdquo A gyerekek mondjaacutek el egyuumltt bdquoA proacutefeacutetaacutek Mennyei Atyaacutenk neveacuteben szoacutelnakrdquo

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek eljaacutetszaacutesa) Az Elemi kezdete előtt ragassz neacutehaacuteny szeacutek aljaacutera egy keacutepet az egyik proacutefeacutetaacuteroacutel eacutes neacutehaacuteny szentiacuteraacutesutalaacutest melyek arroacutel szoacutelnak hogy mit tett vagy mondott Koumlztuumlk lehet peacutel-daacuteul Noeacute ( 1 Moacutezes 613ndash14 75 7ndash10 ) Moacutezes ( 2 Moacutezes 148ndash9 13ndash14 21ndash22 ) a laacutemaacutenita

Saacutemuel ( Heacutelamaacuten 141ndash8 161ndash3 ) eacutes Joseph Smith ( TampSz 89 ) Keacuterd meg a gyerekeket neacutezzeacutek meg a szeacutekuumlk aljaacutet hogy megtalaacuteljaacutek a keacutepeket Oszd a gyerekeket csoportokba uacutegy hogy minden csoportnaacutel legyen egy keacutep Segiacutets felkeacuteszuumllniuumlk egy szerepjaacuteteacutek előadaacutesaacutera a nekik jutott proacutefeacutetaacuteroacutel A toumlbbi csoport talaacutelja ki melyik proacutefeacutetaacutet mutatjaacutek be Beszeacuteljeacutetek meg hogyan fogadtaacutek az emberek a proacutefeacuteta uumlzeneteacutet eacutes mi volt szolgaacutelata eredmeacutenye

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Keacutesziacutets az alaacutebbihoz hasonloacute korongot melyen a proacutefeacutetaacutek neve szerepel Oszd a koumlrt nyolc cikkre melyekbe iacuterd be a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenekben szereplő nyolc proacutefeacuteta neveacutet ( GYEacute 58) Keacuterj meg egy gyermeket hogy forgassa meg a kereket Ossz meg egy roumlvid toumlrteacutenetet arroacutel a proacutefeacutetaacuteroacutel akinek neveacutere a mutatoacute raacutemutat (hasznaacuteld a GYEacute 59 oldalaacutenak szentiacuteraacutesuta-laacutesait az oumltletekeacutert) Ezutaacuten eacutenekeljeacutetek el a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenekből az adott proacutefeacutetaacuteroacutel szoacuteloacute verset Ezutaacuten keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy forgassa meg a kereket eacutes ezt ismeacuteteljeacutetek addig miacuteg az idő engedi

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (a proacutefeacuteta taniacutetaacutesainak megbeszeacuteleacutese) Vaacutegj fel egy papiacutert neacutegy reacuteszre eacutes takard le veluumlk a jelenlegi proacutefeacuteta keacutepeacutet Minden papiacuterdarab haacutetuljaacutera iacuterd fel a proacutefeacuteta egyik taniacutetaacutesaacutet (Hasznaacuteld az Ensign vagy a Liahoacutena folyoacuteiratok konferenciai szaacutemait hogy megtudd miről beszeacutelt mostanaacute-ban a proacutefeacuteta) Keacuterj meg egy gyermeket hogy

vegye el az egyik papiacutert a keacutepről eacutes jaacutetssza el a taniacutetaacutest A toumlbbi gyerek proacutebaacutelja meg kitalaacutelni mit csinaacutel Tegyeacutetek ugyanezt a toumlbbi taniacutetaacutessal is Mutasd meg a Csillagocska vagy a Liahoacutena egyik peacuteldaacutenyaacutet eacutes magyaraacutezd el hogy napjainkban elolvashatjuk a proacutefeacuteta szavait

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (oumltletek megosztaacutesa) Keacuterd meg az egyik gyermeket hogy aacutelljon

3 heacutet Ma egy eacutelő proacutefeacuteta vezet minket

1 eacutes 2 heacutet A proacutefeacutetaacutek Mennyei Atyaacutenk neveacuteben szoacutelnak

7

AacuteLLJAacuteLLJLASSIacuteTSLASSIacuteTS INDULJINDULJ

INDULJINDULJ

Kattints ide a formaacutekeacutert

fel eacutes fejezze be a koumlvetkező mondatot bdquoKoumlvetni fogom az eacutelő proacutefeacutetaacutet azaacuteltal hogyhelliprdquo Keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy ismeacutetelje el az előző gyer-mek kijelenteacuteseacutet eacutes ő is tegyen hozzaacute egy moacutedot

ahogyan koumlveti majd a proacutefeacutetaacutet Ezt folytassaacutetok addig miacuteg az idő engedi biztatva a gyermekeket hogy ismeacuteteljenek meg annyit az előttuumlk szoacuteloacute gyermekek oumltleteiből amennyit csak tudnak

Eacutenekek A tanroacutel szoacuteloacute eacutenek segiacutet a gyermekeknek megtanulni a tant eacutes emleacute-kezni raacute A gyermekeknek az is segiacutet a tanulaacutesban ha laacutetnak egy szemleacutelte-tőeszkoumlzt vagy a zeneacutevel oumlsszhangban valamilyen teveacutekenyseacuteget veacutegeznek Az e havi javaslatok szaacute-mos kuumlloumlnfeacutele moacutedszert mutatnak be ehhez A toumlbbi lecke megtervezeacuteseacute-neacutel is gondolkodj el azon hogyan hasznaacutelhatnaacutel ehhez hasonloacute oumltleteket (Laacutesd TNNE 181ndash184)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes eacutes toumlrteacutenet-hallgataacutes) Keacutesziacutets uacutetjelző taacuteblaacutekat a koumlvetkező fel-iratokkal bdquoAacutelljrdquo bdquoLassiacutetsrdquo eacutes bdquoInduljrdquo Vaacutelassz ki haacuterom gyereket akik tartjaacutek a taacuteblaacutekat eacutes mondd nekik hogy amikor a zenei vezető megeacuterinti a vaacutel-lukat emeljeacutek azokat a magasba Mondd a gyerme-keknek hogy az Indulj jelre kezdjenek eacutenekelni az Aacutellj jelre hagyjaacutek abba az eacutenekleacutest a Lassiacutets jelre pedig eacutenekeljenek lassan A zenei vezető segiacutetsen a gyerekeknek eleacutenekelni az bdquoOacute leacutegy igazrdquo ( GYEacute 81) ciacutemű eacuteneket

Magyaraacutezd el hogy az uacutetjelző taacuteblaacutek biztonsaacutegban tartanak bennuumlnket eacutes fi gyelmeztetnek a raacutenk leselkedő veszeacutelyekre Ezutaacuten magyaraacutezd el hogy a proacutefeacuteta uacutetmutataacutesai olyanok mint ezek az uacutetjelző taacuteblaacutek mert Mennyei Atyaacutenk megveacuted eacutes megaacuteld bennuumlnket amikor koumlvetjuumlk azokat Osszd a

gyerekeket haacuterom csoportra Minden csoportban legyen egy vezető vagy idősebb gyermek aki meg-oszt a toumlbbiekkel egy roumlvid toumlrteacutenetet arroacutel amikor ő (vagy egy szentiacuteraacutesbeli szereplő) veacutedelemben reacuteszesuumllt a proacutefeacuteta koumlveteacutese aacuteltal Ezutaacuten a csoport menjen egy maacutesik vezetőhoumlz hogy meghallgassa-nak egy uacutejabb toumlrteacutenetet Keacuterd meg őket eacutenekel-jeacutek el a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenek refreacutenjeacutet mikoumlzben egyik vezetetőtől a maacutesikig seacutetaacutelnak Tegyeacutel bizonysaacutegot azokroacutel az aacuteldaacutesokroacutel melyek-ben akkor van reacuteszuumlnk mikor koumlvetjuumlk a proacutefeacutetaacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jelzőtaacutebla keacutesziacuteteacutese) A gyerekek rajzoljaacutek meg sajaacutet jelző-taacuteblaacuteikat eacutes iacuterjaacutek raacute hogyan fogjaacutek koumlvetni az eacutelő proacutefeacutetaacutek taniacutetaacutesait Vigyeacutek haza a jelzőtaacuteblaacutekat hogy segiacutetsen emleacutekezniuumlk a proacutefeacuteta koumlveteacuteseacutenek fontossaacutegaacutera

Segiacutets a gyerekeknek megtanulni az bdquoOacute leacutegy igazrdquo ( GYEacute 81) ciacutemű eacuteneket Ehhez vedd fontoloacutera a koumlvetkezőket

bull Aacutelliacutets ki egy keacutepet a mostani proacutefeacutetaacuteroacutel eacutes roumlvi-den beszeacuteljetek meg neacutehaacuteny utasiacutetaacutest melyet adott nekuumlnk Mondd el a gyerekeknek hogy az eacutenek melyet tanulni fognak elmagyaraacutezza mieacutert fontos koumlvetnuumlnk a proacutefeacutetaacutet

bull Oszd csoportokra a gyerekeket Minden cso-portnak adj egy vagy keacutet sort az eacutenekből eacutes keacuterd meg őket hogy talaacuteljanak ki egy mozdulatsort mely segiacutet majd emleacutekezniuumlk a szavakra Min-den csoport taniacutetsa meg a mozdulatsort a toumlbbi gyermeknek

Amikor gyermekeknek taniacutetasz eacuteneket a kezed-del mutasd nekik a dallamot A hangmagassaacuteg emelkedeacuteseacuteneacutel vidd feljebb csoumlkkeneacuteseacuteneacutel pedig

engedd lejjebb a kezed (laacutesd TNNE 183)

4 heacutet A proacutefeacuteta koumlveteacutese biztonsaacutegot ad

Uacutetmutatoacute a zenei vezetőnek

Sokkal valoacutesziacutenűbb hogy a gyerekek alkalmazni fogjaacutek

a tanokat ha ők maguk talaacutelhatjaacutek ki az alkalma-zaacutes moacutedjaacutet A gyermekek

szeretetet eacutes elismereacutest eacutereznek amikor a taniacutetoacutek eacutes maacutes gyermekek elismeacutet-

lik az oumltleteiket

8

Aacuteprilis Jeacutezus Krisztus a Szabadiacutetoacutem eacutes Megvaacuteltoacutem bdquoHisszuumlk hogy Krisztus Engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat ha engedelmeskednek az Evangeacutelium toumlrveacutenyeinek eacutes szertartaacutesainakrdquo ( Hitteacutetelek 13 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Aacuteltalad vaacutelasztott

eacutenek a Gyermekek eacutenekeskoumlnyveacuteből

A szentiacuteraacutesok memo-

rizaacutelaacutesa segiacutethet a gye-rekeknek az evangeacutelium tanainak megismereacute-seacuteben A Leacutelek segiacuteteni tud a gyerekeknek hogy amikor szuumlkseacuteguumlk van raacute felideacutezhesseacutek magukban ezeket a szavakat (Laacutesd TNNE 168ndash169)

Eacutenekek Az elemis eacutene-kek uacutegy taniacutetjaacutek meg az evangeacutelium igazsaacutegait hogy a gyermekek egeacutesz eacuteletuumlkben emleacutekezze-nek arra (laacutesd TNNE 181ndash184)

Mutass raacute a tanra (betűkirakoacute) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus lett enspenspenspenspenspenspenspensp hogy a Szabadiacutetoacutenk legyenrdquo A k i v aacute l a sz t v eacutes a betűket szoacuterd szeacutet a teremben A gyerekek rakjaacutek ki a betűket a megfelelő sorrendben hogy teljes legyen a mondat Keacuterd meg őket olvassaacutek el a Moacutezes 42-t hogy ellenőrizzeacutek a vaacutelaszuk helyesseacutegeacutet Olvassaacutetok el egyuumltt a taacuteblaacuten szereplő kijelenteacutest

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Keacutesziacutets haacuterom szoacutecsiacutekot melyekre feliacuterod a koumlvetkező keacuterdeacutesek egyikeacutet a bdquoMennyorszaacuteg sziacuteveacutebenrdquo ( GYEacute ) ciacutemű eacutenekről

1 Ki volt az aki eleacutenk taacutert egy tervet a mennyben mielőtt a foumlldre joumlttuumlnk

2 Ki mondta az Atyaacutenak hogy bdquolegyen meg a Te akaratodrdquo

3 Mit győzoumltt le Jeacutezus azaacuteltal hogy koumlvette az Atya terveacutet

Eacutenekeltesd el a gyerekekkel az eacutenek első verssza-kaacutet eacutes amikor az első keacuterdeacutes vaacutelaszaacutet eacuteneklik aacutellja-nak fel Ezutaacuten beszeacuteljeacutetek meg mit tanultak meacuteg ebből a versből Miutaacuten aacutetbeszeacutelteacutetek esetleg uacutejra eleacutenekelhetitek a versszakot Majd ezt ismeacuteteljeacutetek meg a toumlbbi versszakkal eacutes keacuterdeacutessel is

Mutass raacute a tanra (peacuteldaacutek koumlveteacutese) Keacuterd meg a gyerekeket tegyeacutek azt amit te mikoumlzben egyszerű mozdulatokat veacutegzel peacuteldaacuteul tapsolsz kinyuacutejtod a kezed a fejed foumlleacute vagy egy hely-ben menetelsz Keacuterd meg a gyerekeket hogy nevezzenek meg neacutehaacuteny olyan dolgot melyet valaki peacuteldaacutejaacutenak koumlveteacutese aacuteltal tanultak meg (peacuteldaacuteul hogyan kell beaacutegyazni vagy egy jaacuteteacutekot jaacutetszani) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus a toumlkeacute-letes peacutelda szaacutemomrardquo Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy Krisztus volt az egyetlen olyan szemeacutely itt a foumlldoumln aki megmutatta szaacutemunkra az egyetlen toumlkeacuteletes koumlvetendő peacuteldaacutet A gyerekek olvassaacutek fel egyuumltt a mondatot

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (oumltletek megosz-taacutesa) Mutass neacutehaacuteny keacutepet melyen Jeacutezus szeret eacutes szolgaacutel maacutesokat Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező keacutet mondatot bdquoJeacutezus szeretett mindenkitrdquo eacutes bdquoJeacutezus szolgaacutelt maacutesokatrdquo Rajzolj egy sziacutevet eacutes egy kezet

a keacutet mondat alaacute Mondd el a gyerekeknek hogy Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet kell koumlvetnuumlnk azaacuteltal hogy szere-tuumlnk eacutes szolgaacutelunk maacutesokat Adj minden gyereknek egy darab papiacutert hogy rajzoljanak raacute egy sziacutevet vagy rajzoljaacutek koumlruumll a kezuumlket Ezutaacuten keacuterd meg őket hogy iacuterjanak vagy rajzoljanak valamit amivel koumlvethetik Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet A gyerekek osszaacutek meg oumltleteiket az Elemi toumlbbi tagjaacuteval eacutes tegyeacutek ki a rajzaikat Jeacutezus keacutepei melleacute Eacutenekeljeacutetek el az bdquoEacuten Jeacutezust fogom koumlvetnirdquo ( GYEacute 40) ciacutemű eacuteneket

2 heacutet Jeacutezus Krisztus a toumlkeacuteletes peacutelda szaacutemomra

1 heacutet Jeacutezus Krisztus lett kivaacutelasztva hogy a Szabadiacutetoacutenk legyen

9

A szemleacuteltetős lec-

keacutek joacutel hasznaacutelhatoacutek arra hogy felkeltseacutek a gyermekek eacuterdeklődeacuteseacutet egy dologra iraacutenyiacutetsaacutek a fi gyelmuumlket vagy bemu-tassanak vele egy evan-geacuteliumi tanteacutetelt (laacutesd TNNE 164) Ha nem aacutellnak rendelkezeacutesedre a 3 heti szemleacuteltetős leckeacute-hez szuumlkseacuteges anyagok proacutebaacuteld meg helyettesiacuteteni azokat maacutes eszkoumlzoumlkkel Peacuteldaacuteul megmoshatod valakinek a bepiszkiacutetott kezeacutet szappannal hogy megtisztiacutetsd

bdquoGyakran koumlnnyebb megeacuterteni egy evangeacuteliumi tanteacutetelt ha egy szentiacuteraacutesbeli toumlrteacutenet reacuteszekeacutent jelenik megrdquo ( TNNE 55)

Mutass raacute a tanra (hitteacutetel memorizaacutelaacutesa) Oszd a gyerekeket csoportokra eacutes adj mindegyikuumlknek egy szoumlvegreacuteszt a harmadik hitteacutetelből A csopor-tokat aacutelliacutetsd megfelelő sorrendbe eacutes keacuterd meg őket hogy mondjaacutek el hangosan a sajaacutet szoumlvegreacute-szuumlket Ezutaacuten aacutelljon fel az egeacutesz Elemi eacutes ismeacute-teljeacutek el a teljes hitteacutetelt

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Teacutegy bizonysaacutegot roacutela hogy annak egyik moacutedja ahogyan Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese megment bennuumlnket az az hogy megment minket a bűntől Mutass a gyerekeknek egy pohaacuter tiszta vizet eacutes magyaraacutezd el hogy az egy bűntelen embert jel-keacutepez Csepegtess egy kis eacutetelsziacutenezeacuteket a viacutezbe Mutasd meg az eacutetelsziacutenezeacutek hogyan oldoacutedik fel a viacutezben mely toumlbbeacute maacuter nem olyan szeacutep tiszta Magyaraacutezd el hogy amikor bűnt koumlvetuumlnk el mi is tisztaacutetalanok leszuumlnk mint ez a pohaacuter viacutez Ezutaacuten adj hozzaacute neacutehaacuteny csepp folyeacutekony feheacuteriacutetőt hogy a viacutez uacutejra tiszta legyen Magyaraacutezd el hogy amikor bűnbaacutenatot tartunk az engeszteleacutes megtisztiacutet ben-nuumlnket a bűntől eacutes iacutegy a bűneink megbocsaacutettat-nak Mutass egy keacutepet Krisztusroacutel a Gecsemaacuteneacuteban Engedd hogy a gyerekek elmondjaacutek mit tudnak a keacutepről Teacutegy bizonysaacutegot Krisztus iraacutentunk eacuterzett szereteteacuteről eacutes azon hajlandoacutesaacutegaacuteroacutel hogy megfi -zesse bűneink aacuteraacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (bűnbaacutenat megbe-szeacuteleacutese) Az ebben a kiadvaacutenyban bemutatott taniacute-taacutesi moacutedszerek valamelyikeacutevel taniacutets a gyerekeknek a bűnbaacutenatroacutel mely magaacuteban foglalja a sajnaacutelat eacuterzeacuteseacutet a bocsaacutenatkeacutereacutest a rossz kijaviacutetaacutesaacutet eacutes azt hogy a rosszat nem koumlvetjuumlk el uacutejra (laacutesd Elemi 3 46ndash49)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek megosztaacutesa) Keacutepek felhasznaacutelaacutesaacuteval meseacuteld el roumlviden Jeacutezus halaacutelaacutenak toumlrteacuteneteacutet (laacutesd Maacuteteacute 2733ndash60 Maacuterk 1522ndash46 Lukaacutecs 2333ndash53 Jaacutenos 1917ndash42 ) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljaacutek veacutegig milyen eacuterzeacuteseik lehettek Jeacutezus csalaacutedjaacutenak eacutes baraacutetainak amikor Ő meghalt Joacute előre keacuterj fel neacutehaacuteny gyermeket (vagy felnőttet) hogy keacuteszuumll-jenek fel arra hogy az Elemiben megosztanak

egy toumlrteacutenetet Krisztus feltaacutemadaacutesaacutenak egyik tanuacutejaacuteroacutel mint amilyen peacuteldaacuteul Maacuteria Magdaleacutena (laacutesd Jaacutenos 2011ndash18 ) Peacuteter eacutes Jaacutenos (laacutesd Jaacutenos 202ndash10 ) a taniacutetvaacutenyok (laacutesd Jaacutenos 2019ndash22 Lukaacutecs 2433ndash53 ) Tamaacutes (laacutesd Jaacutenos 2024ndash29 ) eacutes a nefi taacutek (laacutesd 3 Nefi 118ndash17) voltak Adj nekik egy neacutevtaacuteblaacutet hogy mindenki tudja kinek a toumlrteacute-neteacutet osztjaacutek meg

3 heacutet Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat

4 heacutet Jeacutezus Krisztus feltaacutemadt eacutes eacuten is fel fogok taacutemadni

Nefi

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

2

Januaacuter

Anna

Andraacutes

Levente

Tibor

A szentiacuteraacutesok Isten szava bdquoLakmaacuterozzatok Krisztus szavain mert iacuteme Krisztus szavai minden olyan dolgot meg fognak mondani nektek amit meg kell tennetekrdquo ( 2 Nefi 323 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoHa sziacutevemmel

is fi gyelekrdquo

(a vaacutezlat 28

oldalaacuten talaacutelhatoacute)

Mutass raacute a tanra (koumlnyvek megtekinteacutese) Hozz magaddal az Elemibe toumlbbfeacutele koumlnyvet (peacuteldaacuteul szakaacutecskoumlnyvet mesekoumlnyvet eacutes tankoumlnyvet) eacutes keacuterj meg neacutehaacuteny gyermeket hogy mutassaacutek meg ezeket a koumlnyveket eacutes a szentiacuteraacutesokat az Eleminek Keacuterd meg a gyermekeket hogy beszeacuteljeacutek meg miben hasonliacutetanak eacutes miben kuumlloumlnboumlznek ezek a koumlnyvek egymaacutestoacutel beleeacutertve a szerzőjuumlket is Hangsuacutelyozd ki hogy a szentiacuteraacutesok azeacutert egyeduumll-aacutelloacutek mert Isten proacutefeacutetaacutei iacutertaacutek eacutes azok Isten szava

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (paacuterosiacutetoacute jaacuteteacutek) Mondd el a gyerekeknek hogy neacutegy szentiacuteraacutes-koumlnyvet hasznaacutelunk az egyhaacutezban melyek a Biblia a Mormon koumlnyve a Tan eacutes a szoumlvetseacutegek

eacutes a Nagyeacuterteacutekű gyoumlngy Mondd el hogy ezeket bdquoalapműveknekrdquo nevezzuumlk Taniacutets a gyermekeknek mind a neacutegy koumlnyvről Minden koumlnyvből emelj ki neacutehaacuteny toumlrteacutenetet vagy taniacutetaacutest Jaacutetsszatok paacuterosiacutetoacute jaacuteteacutekot (laacutesd TNNE 166) az alapművek neveivel eacutes az egyes koumlnyvekben talaacutelhatoacute toumlrteacutenetek keacutepeivel valamint taniacutetaacutesaival

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (szentiacuteraacutesok meg-osztaacutesa) Keacuterj meg toumlbb gyermeket hogy osszaacutek meg kedvenc szentiacuteraacutesukat vagy szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netuumlket Biztasd őket hogy osszaacutek meg mit tanul-tak a szentiacuteraacutesok olvasaacutesakor Teacutegy bizonysaacutegot a szentiacuteraacutesokroacutel

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest eacutes oumlsztoumlnoumlzz az

alkalmazaacutesra (szavak eacutes kifejezeacutesek megtanu-laacutesa) Magyaraacutezd el hogy az Uacuter cselekveacutesre utaloacute szavakat hasznaacutel annak leiacuteraacutesaacutera hogy mikeacutent tanulmaacutenyozzuk a szentiacuteraacutesokat Tegyeacutel ki a terem kuumlloumlnboumlző pontjaiban posztereket melye-ken a koumlvetkező kifejezeacutesek aacutellnak Lakmaacuterozza-tok (laacutesd 2 Nefi 323 ) Tegyeacutetek feacutelre (laacutesd TampSz 8485 ) Szorgalmasan kutassatok (laacutesd Moacuteziaacutes 17 ) Ragaszkodjatok (laacutesd 1 Nefi 1524 ) Talaacutelj ki kreatiacutev moacutedszereket melyekkel bemutatha-tod eacutes elmagyaraacutezhatod ezeket a tanteacuteteleket a gyerekeknek Peacuteldaacuteul megkeacuterheted a gyerekeket hogy mutogassaacutek el mi a kuumlloumlnbseacuteg amikor csak

csipegetuumlnk az eacutetelből vagy lakmaacuterozunk azon majd beszeacuteljeacutetek meg hogyan vonatkozik mindez a szentiacuteraacutesokra Megkeacuterdezheted a gyerekektől azt is mieacutert ragadjaacutek meg erősen a szuumlleik kezeacutet egy zsuacutefolt piacon majd elmagyaraacutezhatod hogyan ragaszkodhatnak a szentiacuteraacutesokhoz eacutes hogy ez mieacutert ugyanolyan fontos mint megragadni a szuuml-leik kezeacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa) Oumlsztoumlnoumlzd a gyermekeket eacutes a taniacutetoacutekat hogy alakiacutetsaacutek ki a rendszeres szentiacuteraacutes-tanul-maacutenyozaacutes szokaacutesaacutet Magyaraacutezd el hogy azok a gyerekek akik olvastak a szentiacuteraacutesokboacutel vagy hall-gattaacutek azt minden heacuteten feliacuterhatjaacutek a nevuumlket egy

Idei kihiacutevaacutes Az eacutev soraacuten veacutegig adj lehető-seacuteget a gyermekeknek megosztani mindazt amit a szentiacuteraacutesolvasaacutes koumlzben tanultak Ezaacuteltal a gyermekek megoszthat-jaacutek a tapasztalataikat eacutes maacutesokat is motivaacutelhat-nak hogy ők is olvassaacutek otthon a szentiacuteraacutesokat

2 heacutet Lakmaacuteroznunk kell Krisztus szavain

Ez a laacutenc vizuaacutelis emleacutekez-tetőkeacutent szolgaacutelhat arra a noumlvekedeacutesre mely a szent-iacuteraacutesok olvasaacutesaacuteboacutel szaacutermazik

1 heacutet A szentiacuteraacutesok Isten szava

Idei kihiacutevaacutes Az eacutevK I H Iacute VAacute S

3

A szemleacuteltetős leckeacutek segiacutetenek a gyermekeknek egyszerű eacutes ismerős moacutedon megeacuterteni a

tanteacuteteleket (laacutesd TNNE 164)

Kis csoportok A kis csoportokban valoacute teacuteny-kedeacutes toumlbb gyermeknek ad lehetőseacuteget a reacuteszveacutetelre (laacutesd TNNE 177) A gyermekek maacuter eleve csoportokban uumllnek az osztaacutelyban Ezeket a cso-portokat hasznaacutelhatod a kiscsoportos teveacutekenyseacute-gekhez Az osztaacutelytaniacutetoacutek segiacutethetnek reacuteszveacutetelre biztatni eacutes fenntartani az aacutehiacutetatos leacutegkoumlrt

Bevonni minden

gyermeket Talaacuteld meg a moacutedjaacutet hogyan segiacutet-hetsz minden gyermeknek az Elemiben hogy az eacutev folyamaacuten sikeresen olvassaacutek a szentiacuteraacutesaikat Azoknak a gyermekeknek peacuteldaacuteul akik nem kapnak otthon taacutemogataacutest adj lehetőseacuteget hogy az egy-haacutezban olvassanak eacutes iacutegy az ő nevuumlk is felkeruumllhes-sen a papiacuterlaacutencra

papiacuterdarabra melyet azutaacuten laacutencra fűztoumlk Mondd el nekik hogy ahogyan a laacutenc egyre hosszabb lesz uacutegy gyarapodik a szentiacuteraacutesokkal kapcsolatos

tudaacutesuk is Biztasd a gyerekeket osszaacutek meg csa-laacutedjukkal a szentiacuteraacutesok tanulmaacutenyozaacutesaacuteval kapcso-latos ceacuteljaikat

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Koumlsd be egy gyermek szemeacutet Egy maacutesik gye-rek menjen a terem egyik feleacutebe kezeacuteben tartva egy keacutepet Jeacutezus Krisztusroacutel A bekoumltoumltt szemű gyermek proacutebaacutelja megtalaacutelni a keacutepet mindenfeacutele segiacutetseacuteg neacutelkuumll Ismeacuteteljeacutetek meg a teveacutekenyseacuteget de ezuacutettal keacuterj meg keacutet gyermeket hogy tartsanak egy rudat koumltelet vagy zsinoacutert mely a vasrudat jelkeacutepezi eacutes a bekoumltoumltt szemű gyermektől Krisztus keacutepeacuteig vezet A gyermek koumlvesse a koumltelet egeacute-szen a keacutepig Keacuterdezd meg bdquoA koumlteacutel megragadaacutesa hogyan hasonliacutet a szentiacuteraacutesok olvasaacutesaacutehozrdquo (Laacutesd 1 Nefi 1523ndash25 ) Ha eleacuterhető a fordiacutetaacutesa taniacutetsd meg a gyermekeknek a bdquoThe Iron Rodrdquo ciacutemű him-nusz refreacutenjeacutet ( Hymns no 274) Ossz meg neacutehaacuteny peacuteldaacutet az eacuteletedből amikor a szentiacuteraacutesok megtaniacute-tottak arra mit kell tenned Magyaraacutezd el hogy a szentiacuteraacutesok taniacutetaacutesainak koumlveteacutese hogyan segiacutetett koumlzelebb keruumllnoumld a Szabadiacutetoacutehoz

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Hozz egy vagy toumlbb olyan taacutergyat melyről a gyerekek oumlt eacuterzeacutekszervuumlk valamelyikeacutet hasznaacutelva szerezhet-nek ismereteket Hozhatsz peacuteldaacuteul gyuumlmoumllcsoumlt vagy viraacutegot vagy lejaacutetszhatsz valamilyen zeneacutet Adj lehetőseacuteget neacutehaacuteny gyermeknek hogy laacutessaacutek megszagoljaacutek megeacuterintseacutek megiacutezleljeacutek vagy meghallgassaacutek amit hoztaacutel (Ezt a teveacutekenyseacuteget jobb ha kisebb csoportokban veacutegzed iacutegy minden gyermek reacuteszt tud venni benne) Mutasd be hogy a szentiacuteraacutesokat is laacutethatjuk megeacuterinthetjuumlk megszagolhatjuk eacutes meghallgat-hatjuk de ahhoz hogy bizonysaacute-got nyerjuumlnk roacuteluk szuumlkseacuteguumlnk van a Leacutelek aacuteltal kapott tanuacute-saacutegra Eacutenekeljeacutetek el a gyere-kekkel az bdquoOlvass elmeacutelkedj imaacutedkozzrdquo ciacutemű eacuteneket ( GYEacute 66) Keacuterd meg őket hogy mikoumlzben eacutenekel-nek fi gyeljenek oda arra a haacuterom dologra

mellyel meghiacutevhatjuk a Lelket hogy bizonysaacutegot tegyen nekuumlnk a szentiacuteraacutesok igaz voltaacuteroacutel Biztasd a gyerekeket hogy mutogassaacutek el az olvasd elmeacutel-kedj eacutes imaacutedkozzaacutel szavakat mikoumlzben eacuteneklik Ismeacuteteljeacutetek meg az eacuteneket de e haacuterom szoacute eacutenek-leacutese helyett csak mutogassatok

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (eacuterzeacutesek megosztaacutesa) Tegyeacutel ki egy keacutepet

Moroacuteniroacutel eacutes olvassaacutetok el a Moroacuteni 104ndash5 verseket Keacuterj meg neacutehaacuteny gyermeket hogy beszeacuteljenek a szentiacuteraacutesokkal kapcsolatos eacuterzeacute-seikről Azt is megoszthatjaacutek a toumlbbiekkel hogy mit tesznek otthon azeacutert hogy olvasni tud-jaacutek a szentiacuteraacutesokat (Neacutehaacuteny

gyermeket keacuterj fel előre hogy legyen idejuumlk felkeacuteszuumllni) Oumlsztouml-

noumlzd őket hogy osszaacutek meg otthon a szentiacuteraacutesokroacutel valoacute bizonysaacutegukat a

szuumlleikkel

3 heacutet Krisztus szavai megmondjaacutek mit kell tennuumlnk

4 heacutet Tudhatom hogy a szentiacuteraacutesok igazak

4

Februaacuter A szentiacuteraacutesok Mennyei Atyaacutenk terveacuteről taniacutetanak bdquoMert iacuteme ez munkaacutem eacutes dicsőseacutegem ndash hogy veacuteghezvigyem az ember halhatatlansaacutegaacutet eacutes oumlroumlk eacuteleteacutetrdquo ( Moacutezes 139 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoIsten szent

terveacutet koumlvetemrdquo

( GYEacute 86)

Bizonysaacuteg Egy roumlvid bizonysaacuteg meghiacutevhatja a Lelket az oacutera soraacuten baacuter-mikor Ez lehet olyan egy-szerű kijelenteacutes is mint peacuteldaacuteul az hogy bdquotudom Mennyei Atyaacutenk terve boldogsaacutegot hoz majd nekuumlnkrdquo vagy lehet olyan szabaacutelyszerűbb bizonysaacuteg is melyben szerepelnek olyan kifejezeacutesek mint peacutel-daacuteul az hogy bdquoszeretneacutem a bizonysaacutegomat tennirdquo (Laacutesd TNNE 43ndash44)

Erősiacutetsd a megeacuterteacutest

Amikor a gyerekek elme-seacutelik maacutesoknak hogy mit tanultak az Elemiben az elmeacutelyiacuteti a tannal kapcso-latos tudaacutesukat eacutes bizony-saacutegukat Gondolkodj el azon hogyan adhatnaacutel nekik lehetőseacuteget erre az osztaacutelyban eacutes biztasd őket hogy otthon is osszaacutek meg a tanultakat

Mutass raacute a tanra Mutass a gyermekeknek egy haacutezat aacutebraacutezoloacute keacutepet Magyaraacutezd el hogy az eacutepiacuteteacuteszeknek keacutesziacuteteniuumlk kell egy tervrajzot mi-előtt feleacutepiacutethetneacutek a haacutezat Keacuterdezd meg bdquoMieacutert fontos tervet keacutesziacuteteni eacutes azt koumlvetnirdquo Mutasd fel a szentiacuteraacutesokat eacutes mondd el a gyermekeknek hogy a szentiacuteraacutesokban megtalaacutelhatjuk Mennyei Atyaacutenk nekuumlnk keacutesziacutetett terveacutet Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoMennyei Atyaacutemnak van egy terve szaacutemomrardquo Ezutaacuten egyuumltt olvassaacutetok fel a mondatot

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekek eleacutenekleacutese) Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező keacuterdeacuteseket

bull Ki vagyok

bull Honnan joumlttem

bull Mieacutert vagyok itt

bull Mi toumlrteacutenik majd velem miutaacuten meghalok

Adj minden gyermeknek egy kis darab papiacutert rajta a koumlvetkező szavak egyikeacutevel Ki Honnan Mieacutert vagy Mi Olvassaacutetok el a taacuteblaacuten leacutevő első keacuterdeacutest koumlzoumlsen majd keacuterd meg a Ki keacuterdeacutest tartoacute gyer-mekeket hogy aacutelljanak fel Eacutenekeljeacutetek el az bdquoIsten gyermeke vagyokrdquo ciacutemű dalt ( GYEacute 2) eacutes keacuterdezd meg a felaacutellt gyermekeket hogyan vaacutelaszolnaacutenak a keacuterdeacutesre Ezt ismeacuteteljeacutetek meg minden keacuterdeacutessel Honnan bdquoMennyorszaacuteg sziacuteveacutebenrdquo ( GYEacute ) Mieacutert bdquoIsten szent terveacutet koumlvetemrdquo ( GYEacute 86) Mi bdquoMondd Jeacutezus teacutenyleg feltaacutemadtrdquo ( GYEacute 45) Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy Mennyei Atyaacutenk terve bol-dogsaacutegot hoz nekuumlnk

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (keacutepek rajzolaacutesa) A gyerekekkel soroljatok fel neacutehaacuteny olyan dolgot amelynek megteacutetele egy bizonyos sorrendben toumlrteacutenik peacuteldaacuteul a cipőfűző megkoumlteacutese vagy a lefekveacuteshez valoacute keacuteszuumllődeacutes Magyaraacutezd el hogy a szentiacuteraacutesokboacutel megtudjuk hogy Jeacutezus a foumlldet egy bizonyos sorrendben teremtette meg Oszd a gyere-keket hat csoportra eacutes adj minden csoportnak egy szentiacuteraacutesutalaacutest mely a teremteacutes egyik napjaacutet iacuterja le (laacutesd Moacutezes 2 ) Keacuterj meg minden csoportot hogy keacutesziacutetsenek rajzokat arroacutel a naproacutel mely nekik jutott Alkotaacutesukat mutassaacutek meg a toumlbbi gyermek-nek eacutes mondjaacutek el hogy aznap minek a teremteacute-seacutere keruumllt sor Keacuterd meg a gyermekeket hogy a megfelelő sorrendben tegyeacutek ki rajzaikat a taacuteblaacutera

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (gyurmaacutezaacutes vagy rajzolaacutes) Mondd ezt a gyerekeknek bdquoGondoljatok valamire amit Jeacutezus teremtett eacutes nagyon fontos nektek Melyik az a dologrdquo Adj minden gyermek-nek egy kis darab soacutegyurmaacutet (a soacutegyurma receptjeacutet laacutesd TNNE 162) Minden gyermek keacutesziacutetse el a gyurmaacuteboacutel azt a teremtmeacutenyt mely fontos neki (Ha soacutegyurma nem aacutell rendelkezeacutesre a gyerekek rajzolhatnak helyette egy keacutepet) A gyermekek osszaacutek meg az osztaacutelyuk csoportjaiban mit keacutesziacute-tettek vagy rajzoltak eacutes mieacutert fontos nekik Eacutene-keljeacutetek el az bdquoAtyaacutem szeret engemrdquo ( GYEacute 16) ciacutemű dalt

2 heacutet Jeacutezus Krisztus teremtette szaacutemomra a vilaacutegot

1 heacutet Mennyei Atyaacutemnak van egy terve szaacutemomra

5

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

Kattints ide a mosolygoacutes arceacutert

Kattints ide a zaacuteszloacuteeacutert

Iraacutenyiacutetsd a gyermekek energiaacutejaacutet helyeacutenvaloacute

mozgaacutessal hogy aktiacutevan reacuteszt vehessenek a

foglalkozaacutesban

3 heacutet A csalaacutedok koumlzponti szerepet jaacutetszanak Mennyei Atyaacutenk terveacuteben

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Keacutesziacutets elő neacutehaacuteny babszemet vagy kisebb kavi-csot eacutes egy uumlres befőttes uumlveget a ciacutemkeacutejeacuten egy mosolygoacutes arccal Mondd el a gyermekeknek hogy Mennyei Atyaacutenk terve megadja nekuumlnk azt a szabadsaacutegot hogy vaacutelasszunk a joacute eacutes a rossz koumlzoumltt Magyaraacutezd el hogy a joacute doumlnteacutesek szabad-saacuteghoz eacutes boldogsaacuteghoz miacuteg a rossz doumlnteacutesek fogsaacuteghoz eacutes boldogtalansaacuteghoz vezetnek (laacutesd 2 Nefi 227 ) Keacuterdezd meg a gyerekektől bdquoMilyen parancsolato-kat tartasz be mikoumlzben koumlveted Isten terveacutetrdquo Adj egy babszemet annak aki vaacutelaszol a keacuterdeacutesre A vaacutelaszokat iacuterd fel a taacuteblaacutera Keacuterd meg azokat a gyerekeket akik kaptak a babboacutel hogy mondjaacutek el az aacuteltaluk emliacutetett parancsolat betartaacutesa hogyan vezet boldog-saacuteghoz Miutaacuten vaacutelaszoltak bele-tehetik a babszemet az uumlvegbe Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy eacutele-tuumlnket megtoumllthetjuumlk boldogsaacuteg-gal ha uacutegy doumlntuumlnk hogy Isten terveacutet koumlvetjuumlk

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalma-

zaacutesra (zaacuteszloacutekeacutesziacuteteacutes) Keacutesziacutets elő minden osztaacutely-nak egy nagy zaacuteszloacute formaacutejuacute papiacutert Minden zaacuteszloacutera iacuterd fel bdquoIsten szent terveacutet koumlve-tem azaacuteltal hogyhelliprdquo Magya-raacutezd el hogy Mennyei

Atyaacutenk terve megadja nekuumlnk a szabad-

saacutegot hogy vaacutelasszunk a joacute eacutes a rossz koumlzoumltt eacutes hogy az amit mindennap vaacutelasztunk mennyire fontos a boldogsaacutegunk-hoz A gyerekek osztaacutelykeacutent oumlssze-dolgozva rajzoljanak vagy iacuterjanak a zaacuteszlajukra olyan dolgokat melyeket megteacuteve koumlvetik Mennyei Atyaacutenk terveacutet Keacuterd meg őket hogy a nevuumlket is iacuterjaacutek raacute Minden osztaacutely mondja el mit rajzolt vagy iacutert a zaacuteszloacutera A gyerekek mene-teljenek koumlrbe a teremben a zaacutesz-

lajukkal mikoumlzben azt eacuteneklik bdquoBaacutetor leszekrdquo ( GYEacute 85) A zaacuteszloacutekat tedd ki az Elemiben

Alakiacutetsd a teveacutekeny-

seacutegeket az Elemibe jaacuteroacute gyermekek koraacutehoz (laacutesd TNNE 110ndash117) A 3 heacutet maacutesodik teveacutekenyseacutegeacuteneacutel peacuteldaacuteul az idősebb gyerme-kek eldoumlntendő (igen-nem) keacuterdeacuteseket is feltehetnek a csoportoknak ahelyett hogy a raacutevezető monda-tokboacutel proacutebaacutelnaacutek meg kita-laacutelni mely szentiacuteraacutesbeli csalaacutedroacutel van szoacute

Mutass raacute a tanra (memorizaacutelaacutes) Iacuterd fel a taacuteb-laacutera a koumlvetkezőket bdquoA csalaacutedok koumlzponti szerepet jaacutetszanak Mennyei Atyaacutenk terveacutebenrdquo Beszeacuteljeacutetek meg mit jelent ez a mondat Toumlroumlld le a mondatot Mondd ki az első keacutet szoacutet eacutes keacuterd meg a gyereke-ket hogy ismeacuteteljeacutek el Azutaacuten mondd ki az első neacutegy szoacutet eacutes keacuterd meg a gyerekeket hogy ismeacutetel-jeacutek el Folytassaacutetok ezt mindaddig amiacuteg a gyere-kek kiacutevuumllről nem tudjaacutek az egeacutesz mondatot

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (keacuterdeacutesek felteveacutese eacutes megvaacutelaszolaacutesa) Keacuterj fel előre neacutehaacuteny gyereket hogy a szentiacuteraacutesokboacutel mutassanak be kuumlloumlnboumlző csalaacutedokat Iacuterj olyan raacutevezető mondatokat mely segiacutetseacutegeacutevel kitalaacutelhatoacute melyik csalaacutedroacutel van szoacute (peacuteldaacuteul Aacutedaacutem eacutes Eacuteva bdquoA mi csalaacutedunk volt az első csalaacuted a foumlldoumlnrdquo Aacutebrahaacutem eacutes Saacutera bdquoNagyon oumlregek voltunk mikor megszuumlletett az első gyer-mekuumlnkrdquo Lehi eacutes Saacuteria bdquoAacutetkeltuumlnk a tengeren

hogy eljussunk a megiacutegeacutert foumlldrerdquo) majd add oda a raacutevezető mondatot az előadoacute gyermekeknek Ha lehet gondoskodj egyszerű jelmezekről A szent-iacuteraacutesbeli csalaacutedokat eljaacutetszoacute gyermekeket keacuterd meg hogy joumljjenek a terem elejeacutebe egyszerre csak egy csoport Olvassaacutek fel a raacutevezető mondatukat eacutes keacuterd meg a toumlbbi elemis gyermeket hogy talaacuteljaacutek ki kiket jeleniacutetenek meg Miutaacuten minden csalaacutedot kitalaacuteltak mutasd meg a gyerekeknek hol tanul-hatnak ezekről a csalaacutedokroacutel a szentiacuteraacutesokban Meseacuteld el nekik hogy mikeacutent koumlvetteacutek ezek a csa-laacutedok Mennyei Atyaacutenk szaacutemukra keacutesziacutetett terveacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (csalaacutedokroacutel valoacute beszeacutelgeteacutes) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljanak azokra a joacute tulajdonsaacutegokra melyek csalaacutedjukat jellemzik Osszaacutek meg egymaacutessal ezeket a tulajdon-saacutegokat csoportokban vagy az egeacutesz elemis osztaacutely reacuteszveacuteteleacutevel

4 heacutet Isten szent terveacutet koumlvetem

6

Maacutercius

Aacutebrahaacutem

Aacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacutek

Eacutenoacutek

Joacute

naacutes

Joacute

naacutes

AacutedaacutemAacutedaacutemS

aacutem

uel

Saacutem

uel

NoeacuteNoeacute

Moacuteze

sM

oacuteze

s

Kattints ide a proacutefeacutetaacutes korongeacutert

Mennyei Atyaacutenk az Ő proacutefeacutetaacutein keresztuumll szoacutel hozzaacutenk bdquoAmit eacuten az Uacuter mondtam azt megmondtam hellipakaacuter sajaacutet hangom akaacuter szolgaacuteim hangja aacuteltal az ugyanazrdquo ( TampSz 138 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoOacute leacutegy igazrdquo

( GYEacute 81)

Aacutehiacutetat Sokkal valoacute-sziacutenűbb hogy a gyerme-kek aacutehiacutetatosak lesznek ha bevonjaacutek őket a tanulaacutesba Az 1 eacutes 2 heti teveacutekenyseacutegek sok gyer-meket vonnak be Azokat akik nem szerepelnek a szerepjaacuteteacutekban le fogja koumltni az hogy fi gyelik a toumlbbieket (Laacutesd TNNE 82ndash83)

Mutass raacute a tanra (bemutatoacute megtekinteacutese) Hiacutevj ki egy gyermeket a terem elejeacutebe Mondd meg a toumlbbi gyereknek hogy koumlvesseacutek az utasiacute-taacutesait Suacutegj egyszerű utasiacutetaacutesokat a gyermeknek mint peacuteldaacuteul a koumlvetkezők bdquomondd meg nekik hogy tegyeacutek a kezuumlket a fejuumlkrerdquo vagy bdquomondd meg nekik hogy halkan koumlszoumlnjenek sziaacuteval a mellettuumlk uumllőnekrdquo Ezt ismeacuteteld meg szaacutemos maacutes egyszerű utasiacutetaacutessal legveacuteguumll ezzel zaacuterva bdquoMondd meg nekik hogy fonjaacutek oumlssze a karjukatrdquo Keacuterdezd meg a gyerekeket honnan tudtaacutek mit szeretneacutel hogy tegyenek Magyaraacutezd el hogy az egyik moacutedja annak ahogyan Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus Krisztus uumlzeneteket kuumlldenek a foumlldoumln eacutelő embe-reknek az hogy a szolgaacuteikhoz szoacutelva megparan-csoljaacutek nekik hogy beszeacuteljenek az emberekhez Keacuterdezd meg bdquoKik azok a szolgaacutek akik Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus neveacuteben beszeacutelnek hozzaacutenkrdquo A gyerekek mondjaacutek el egyuumltt bdquoA proacutefeacutetaacutek Mennyei Atyaacutenk neveacuteben szoacutelnakrdquo

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek eljaacutetszaacutesa) Az Elemi kezdete előtt ragassz neacutehaacuteny szeacutek aljaacutera egy keacutepet az egyik proacutefeacutetaacuteroacutel eacutes neacutehaacuteny szentiacuteraacutesutalaacutest melyek arroacutel szoacutelnak hogy mit tett vagy mondott Koumlztuumlk lehet peacutel-daacuteul Noeacute ( 1 Moacutezes 613ndash14 75 7ndash10 ) Moacutezes ( 2 Moacutezes 148ndash9 13ndash14 21ndash22 ) a laacutemaacutenita

Saacutemuel ( Heacutelamaacuten 141ndash8 161ndash3 ) eacutes Joseph Smith ( TampSz 89 ) Keacuterd meg a gyerekeket neacutezzeacutek meg a szeacutekuumlk aljaacutet hogy megtalaacuteljaacutek a keacutepeket Oszd a gyerekeket csoportokba uacutegy hogy minden csoportnaacutel legyen egy keacutep Segiacutets felkeacuteszuumllniuumlk egy szerepjaacuteteacutek előadaacutesaacutera a nekik jutott proacutefeacutetaacuteroacutel A toumlbbi csoport talaacutelja ki melyik proacutefeacutetaacutet mutatjaacutek be Beszeacuteljeacutetek meg hogyan fogadtaacutek az emberek a proacutefeacuteta uumlzeneteacutet eacutes mi volt szolgaacutelata eredmeacutenye

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Keacutesziacutets az alaacutebbihoz hasonloacute korongot melyen a proacutefeacutetaacutek neve szerepel Oszd a koumlrt nyolc cikkre melyekbe iacuterd be a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenekben szereplő nyolc proacutefeacuteta neveacutet ( GYEacute 58) Keacuterj meg egy gyermeket hogy forgassa meg a kereket Ossz meg egy roumlvid toumlrteacutenetet arroacutel a proacutefeacutetaacuteroacutel akinek neveacutere a mutatoacute raacutemutat (hasznaacuteld a GYEacute 59 oldalaacutenak szentiacuteraacutesuta-laacutesait az oumltletekeacutert) Ezutaacuten eacutenekeljeacutetek el a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenekből az adott proacutefeacutetaacuteroacutel szoacuteloacute verset Ezutaacuten keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy forgassa meg a kereket eacutes ezt ismeacuteteljeacutetek addig miacuteg az idő engedi

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (a proacutefeacuteta taniacutetaacutesainak megbeszeacuteleacutese) Vaacutegj fel egy papiacutert neacutegy reacuteszre eacutes takard le veluumlk a jelenlegi proacutefeacuteta keacutepeacutet Minden papiacuterdarab haacutetuljaacutera iacuterd fel a proacutefeacuteta egyik taniacutetaacutesaacutet (Hasznaacuteld az Ensign vagy a Liahoacutena folyoacuteiratok konferenciai szaacutemait hogy megtudd miről beszeacutelt mostanaacute-ban a proacutefeacuteta) Keacuterj meg egy gyermeket hogy

vegye el az egyik papiacutert a keacutepről eacutes jaacutetssza el a taniacutetaacutest A toumlbbi gyerek proacutebaacutelja meg kitalaacutelni mit csinaacutel Tegyeacutetek ugyanezt a toumlbbi taniacutetaacutessal is Mutasd meg a Csillagocska vagy a Liahoacutena egyik peacuteldaacutenyaacutet eacutes magyaraacutezd el hogy napjainkban elolvashatjuk a proacutefeacuteta szavait

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (oumltletek megosztaacutesa) Keacuterd meg az egyik gyermeket hogy aacutelljon

3 heacutet Ma egy eacutelő proacutefeacuteta vezet minket

1 eacutes 2 heacutet A proacutefeacutetaacutek Mennyei Atyaacutenk neveacuteben szoacutelnak

7

AacuteLLJAacuteLLJLASSIacuteTSLASSIacuteTS INDULJINDULJ

INDULJINDULJ

Kattints ide a formaacutekeacutert

fel eacutes fejezze be a koumlvetkező mondatot bdquoKoumlvetni fogom az eacutelő proacutefeacutetaacutet azaacuteltal hogyhelliprdquo Keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy ismeacutetelje el az előző gyer-mek kijelenteacuteseacutet eacutes ő is tegyen hozzaacute egy moacutedot

ahogyan koumlveti majd a proacutefeacutetaacutet Ezt folytassaacutetok addig miacuteg az idő engedi biztatva a gyermekeket hogy ismeacuteteljenek meg annyit az előttuumlk szoacuteloacute gyermekek oumltleteiből amennyit csak tudnak

Eacutenekek A tanroacutel szoacuteloacute eacutenek segiacutet a gyermekeknek megtanulni a tant eacutes emleacute-kezni raacute A gyermekeknek az is segiacutet a tanulaacutesban ha laacutetnak egy szemleacutelte-tőeszkoumlzt vagy a zeneacutevel oumlsszhangban valamilyen teveacutekenyseacuteget veacutegeznek Az e havi javaslatok szaacute-mos kuumlloumlnfeacutele moacutedszert mutatnak be ehhez A toumlbbi lecke megtervezeacuteseacute-neacutel is gondolkodj el azon hogyan hasznaacutelhatnaacutel ehhez hasonloacute oumltleteket (Laacutesd TNNE 181ndash184)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes eacutes toumlrteacutenet-hallgataacutes) Keacutesziacutets uacutetjelző taacuteblaacutekat a koumlvetkező fel-iratokkal bdquoAacutelljrdquo bdquoLassiacutetsrdquo eacutes bdquoInduljrdquo Vaacutelassz ki haacuterom gyereket akik tartjaacutek a taacuteblaacutekat eacutes mondd nekik hogy amikor a zenei vezető megeacuterinti a vaacutel-lukat emeljeacutek azokat a magasba Mondd a gyerme-keknek hogy az Indulj jelre kezdjenek eacutenekelni az Aacutellj jelre hagyjaacutek abba az eacutenekleacutest a Lassiacutets jelre pedig eacutenekeljenek lassan A zenei vezető segiacutetsen a gyerekeknek eleacutenekelni az bdquoOacute leacutegy igazrdquo ( GYEacute 81) ciacutemű eacuteneket

Magyaraacutezd el hogy az uacutetjelző taacuteblaacutek biztonsaacutegban tartanak bennuumlnket eacutes fi gyelmeztetnek a raacutenk leselkedő veszeacutelyekre Ezutaacuten magyaraacutezd el hogy a proacutefeacuteta uacutetmutataacutesai olyanok mint ezek az uacutetjelző taacuteblaacutek mert Mennyei Atyaacutenk megveacuted eacutes megaacuteld bennuumlnket amikor koumlvetjuumlk azokat Osszd a

gyerekeket haacuterom csoportra Minden csoportban legyen egy vezető vagy idősebb gyermek aki meg-oszt a toumlbbiekkel egy roumlvid toumlrteacutenetet arroacutel amikor ő (vagy egy szentiacuteraacutesbeli szereplő) veacutedelemben reacuteszesuumllt a proacutefeacuteta koumlveteacutese aacuteltal Ezutaacuten a csoport menjen egy maacutesik vezetőhoumlz hogy meghallgassa-nak egy uacutejabb toumlrteacutenetet Keacuterd meg őket eacutenekel-jeacutek el a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenek refreacutenjeacutet mikoumlzben egyik vezetetőtől a maacutesikig seacutetaacutelnak Tegyeacutel bizonysaacutegot azokroacutel az aacuteldaacutesokroacutel melyek-ben akkor van reacuteszuumlnk mikor koumlvetjuumlk a proacutefeacutetaacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jelzőtaacutebla keacutesziacuteteacutese) A gyerekek rajzoljaacutek meg sajaacutet jelző-taacuteblaacuteikat eacutes iacuterjaacutek raacute hogyan fogjaacutek koumlvetni az eacutelő proacutefeacutetaacutek taniacutetaacutesait Vigyeacutek haza a jelzőtaacuteblaacutekat hogy segiacutetsen emleacutekezniuumlk a proacutefeacuteta koumlveteacuteseacutenek fontossaacutegaacutera

Segiacutets a gyerekeknek megtanulni az bdquoOacute leacutegy igazrdquo ( GYEacute 81) ciacutemű eacuteneket Ehhez vedd fontoloacutera a koumlvetkezőket

bull Aacutelliacutets ki egy keacutepet a mostani proacutefeacutetaacuteroacutel eacutes roumlvi-den beszeacuteljetek meg neacutehaacuteny utasiacutetaacutest melyet adott nekuumlnk Mondd el a gyerekeknek hogy az eacutenek melyet tanulni fognak elmagyaraacutezza mieacutert fontos koumlvetnuumlnk a proacutefeacutetaacutet

bull Oszd csoportokra a gyerekeket Minden cso-portnak adj egy vagy keacutet sort az eacutenekből eacutes keacuterd meg őket hogy talaacuteljanak ki egy mozdulatsort mely segiacutet majd emleacutekezniuumlk a szavakra Min-den csoport taniacutetsa meg a mozdulatsort a toumlbbi gyermeknek

Amikor gyermekeknek taniacutetasz eacuteneket a kezed-del mutasd nekik a dallamot A hangmagassaacuteg emelkedeacuteseacuteneacutel vidd feljebb csoumlkkeneacuteseacuteneacutel pedig

engedd lejjebb a kezed (laacutesd TNNE 183)

4 heacutet A proacutefeacuteta koumlveteacutese biztonsaacutegot ad

Uacutetmutatoacute a zenei vezetőnek

Sokkal valoacutesziacutenűbb hogy a gyerekek alkalmazni fogjaacutek

a tanokat ha ők maguk talaacutelhatjaacutek ki az alkalma-zaacutes moacutedjaacutet A gyermekek

szeretetet eacutes elismereacutest eacutereznek amikor a taniacutetoacutek eacutes maacutes gyermekek elismeacutet-

lik az oumltleteiket

8

Aacuteprilis Jeacutezus Krisztus a Szabadiacutetoacutem eacutes Megvaacuteltoacutem bdquoHisszuumlk hogy Krisztus Engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat ha engedelmeskednek az Evangeacutelium toumlrveacutenyeinek eacutes szertartaacutesainakrdquo ( Hitteacutetelek 13 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Aacuteltalad vaacutelasztott

eacutenek a Gyermekek eacutenekeskoumlnyveacuteből

A szentiacuteraacutesok memo-

rizaacutelaacutesa segiacutethet a gye-rekeknek az evangeacutelium tanainak megismereacute-seacuteben A Leacutelek segiacuteteni tud a gyerekeknek hogy amikor szuumlkseacuteguumlk van raacute felideacutezhesseacutek magukban ezeket a szavakat (Laacutesd TNNE 168ndash169)

Eacutenekek Az elemis eacutene-kek uacutegy taniacutetjaacutek meg az evangeacutelium igazsaacutegait hogy a gyermekek egeacutesz eacuteletuumlkben emleacutekezze-nek arra (laacutesd TNNE 181ndash184)

Mutass raacute a tanra (betűkirakoacute) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus lett enspenspenspenspenspenspenspensp hogy a Szabadiacutetoacutenk legyenrdquo A k i v aacute l a sz t v eacutes a betűket szoacuterd szeacutet a teremben A gyerekek rakjaacutek ki a betűket a megfelelő sorrendben hogy teljes legyen a mondat Keacuterd meg őket olvassaacutek el a Moacutezes 42-t hogy ellenőrizzeacutek a vaacutelaszuk helyesseacutegeacutet Olvassaacutetok el egyuumltt a taacuteblaacuten szereplő kijelenteacutest

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Keacutesziacutets haacuterom szoacutecsiacutekot melyekre feliacuterod a koumlvetkező keacuterdeacutesek egyikeacutet a bdquoMennyorszaacuteg sziacuteveacutebenrdquo ( GYEacute ) ciacutemű eacutenekről

1 Ki volt az aki eleacutenk taacutert egy tervet a mennyben mielőtt a foumlldre joumlttuumlnk

2 Ki mondta az Atyaacutenak hogy bdquolegyen meg a Te akaratodrdquo

3 Mit győzoumltt le Jeacutezus azaacuteltal hogy koumlvette az Atya terveacutet

Eacutenekeltesd el a gyerekekkel az eacutenek első verssza-kaacutet eacutes amikor az első keacuterdeacutes vaacutelaszaacutet eacuteneklik aacutellja-nak fel Ezutaacuten beszeacuteljeacutetek meg mit tanultak meacuteg ebből a versből Miutaacuten aacutetbeszeacutelteacutetek esetleg uacutejra eleacutenekelhetitek a versszakot Majd ezt ismeacuteteljeacutetek meg a toumlbbi versszakkal eacutes keacuterdeacutessel is

Mutass raacute a tanra (peacuteldaacutek koumlveteacutese) Keacuterd meg a gyerekeket tegyeacutek azt amit te mikoumlzben egyszerű mozdulatokat veacutegzel peacuteldaacuteul tapsolsz kinyuacutejtod a kezed a fejed foumlleacute vagy egy hely-ben menetelsz Keacuterd meg a gyerekeket hogy nevezzenek meg neacutehaacuteny olyan dolgot melyet valaki peacuteldaacutejaacutenak koumlveteacutese aacuteltal tanultak meg (peacuteldaacuteul hogyan kell beaacutegyazni vagy egy jaacuteteacutekot jaacutetszani) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus a toumlkeacute-letes peacutelda szaacutemomrardquo Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy Krisztus volt az egyetlen olyan szemeacutely itt a foumlldoumln aki megmutatta szaacutemunkra az egyetlen toumlkeacuteletes koumlvetendő peacuteldaacutet A gyerekek olvassaacutek fel egyuumltt a mondatot

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (oumltletek megosz-taacutesa) Mutass neacutehaacuteny keacutepet melyen Jeacutezus szeret eacutes szolgaacutel maacutesokat Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező keacutet mondatot bdquoJeacutezus szeretett mindenkitrdquo eacutes bdquoJeacutezus szolgaacutelt maacutesokatrdquo Rajzolj egy sziacutevet eacutes egy kezet

a keacutet mondat alaacute Mondd el a gyerekeknek hogy Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet kell koumlvetnuumlnk azaacuteltal hogy szere-tuumlnk eacutes szolgaacutelunk maacutesokat Adj minden gyereknek egy darab papiacutert hogy rajzoljanak raacute egy sziacutevet vagy rajzoljaacutek koumlruumll a kezuumlket Ezutaacuten keacuterd meg őket hogy iacuterjanak vagy rajzoljanak valamit amivel koumlvethetik Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet A gyerekek osszaacutek meg oumltleteiket az Elemi toumlbbi tagjaacuteval eacutes tegyeacutek ki a rajzaikat Jeacutezus keacutepei melleacute Eacutenekeljeacutetek el az bdquoEacuten Jeacutezust fogom koumlvetnirdquo ( GYEacute 40) ciacutemű eacuteneket

2 heacutet Jeacutezus Krisztus a toumlkeacuteletes peacutelda szaacutemomra

1 heacutet Jeacutezus Krisztus lett kivaacutelasztva hogy a Szabadiacutetoacutenk legyen

9

A szemleacuteltetős lec-

keacutek joacutel hasznaacutelhatoacutek arra hogy felkeltseacutek a gyermekek eacuterdeklődeacuteseacutet egy dologra iraacutenyiacutetsaacutek a fi gyelmuumlket vagy bemu-tassanak vele egy evan-geacuteliumi tanteacutetelt (laacutesd TNNE 164) Ha nem aacutellnak rendelkezeacutesedre a 3 heti szemleacuteltetős leckeacute-hez szuumlkseacuteges anyagok proacutebaacuteld meg helyettesiacuteteni azokat maacutes eszkoumlzoumlkkel Peacuteldaacuteul megmoshatod valakinek a bepiszkiacutetott kezeacutet szappannal hogy megtisztiacutetsd

bdquoGyakran koumlnnyebb megeacuterteni egy evangeacuteliumi tanteacutetelt ha egy szentiacuteraacutesbeli toumlrteacutenet reacuteszekeacutent jelenik megrdquo ( TNNE 55)

Mutass raacute a tanra (hitteacutetel memorizaacutelaacutesa) Oszd a gyerekeket csoportokra eacutes adj mindegyikuumlknek egy szoumlvegreacuteszt a harmadik hitteacutetelből A csopor-tokat aacutelliacutetsd megfelelő sorrendbe eacutes keacuterd meg őket hogy mondjaacutek el hangosan a sajaacutet szoumlvegreacute-szuumlket Ezutaacuten aacutelljon fel az egeacutesz Elemi eacutes ismeacute-teljeacutek el a teljes hitteacutetelt

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Teacutegy bizonysaacutegot roacutela hogy annak egyik moacutedja ahogyan Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese megment bennuumlnket az az hogy megment minket a bűntől Mutass a gyerekeknek egy pohaacuter tiszta vizet eacutes magyaraacutezd el hogy az egy bűntelen embert jel-keacutepez Csepegtess egy kis eacutetelsziacutenezeacuteket a viacutezbe Mutasd meg az eacutetelsziacutenezeacutek hogyan oldoacutedik fel a viacutezben mely toumlbbeacute maacuter nem olyan szeacutep tiszta Magyaraacutezd el hogy amikor bűnt koumlvetuumlnk el mi is tisztaacutetalanok leszuumlnk mint ez a pohaacuter viacutez Ezutaacuten adj hozzaacute neacutehaacuteny csepp folyeacutekony feheacuteriacutetőt hogy a viacutez uacutejra tiszta legyen Magyaraacutezd el hogy amikor bűnbaacutenatot tartunk az engeszteleacutes megtisztiacutet ben-nuumlnket a bűntől eacutes iacutegy a bűneink megbocsaacutettat-nak Mutass egy keacutepet Krisztusroacutel a Gecsemaacuteneacuteban Engedd hogy a gyerekek elmondjaacutek mit tudnak a keacutepről Teacutegy bizonysaacutegot Krisztus iraacutentunk eacuterzett szereteteacuteről eacutes azon hajlandoacutesaacutegaacuteroacutel hogy megfi -zesse bűneink aacuteraacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (bűnbaacutenat megbe-szeacuteleacutese) Az ebben a kiadvaacutenyban bemutatott taniacute-taacutesi moacutedszerek valamelyikeacutevel taniacutets a gyerekeknek a bűnbaacutenatroacutel mely magaacuteban foglalja a sajnaacutelat eacuterzeacuteseacutet a bocsaacutenatkeacutereacutest a rossz kijaviacutetaacutesaacutet eacutes azt hogy a rosszat nem koumlvetjuumlk el uacutejra (laacutesd Elemi 3 46ndash49)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek megosztaacutesa) Keacutepek felhasznaacutelaacutesaacuteval meseacuteld el roumlviden Jeacutezus halaacutelaacutenak toumlrteacuteneteacutet (laacutesd Maacuteteacute 2733ndash60 Maacuterk 1522ndash46 Lukaacutecs 2333ndash53 Jaacutenos 1917ndash42 ) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljaacutek veacutegig milyen eacuterzeacuteseik lehettek Jeacutezus csalaacutedjaacutenak eacutes baraacutetainak amikor Ő meghalt Joacute előre keacuterj fel neacutehaacuteny gyermeket (vagy felnőttet) hogy keacuteszuumll-jenek fel arra hogy az Elemiben megosztanak

egy toumlrteacutenetet Krisztus feltaacutemadaacutesaacutenak egyik tanuacutejaacuteroacutel mint amilyen peacuteldaacuteul Maacuteria Magdaleacutena (laacutesd Jaacutenos 2011ndash18 ) Peacuteter eacutes Jaacutenos (laacutesd Jaacutenos 202ndash10 ) a taniacutetvaacutenyok (laacutesd Jaacutenos 2019ndash22 Lukaacutecs 2433ndash53 ) Tamaacutes (laacutesd Jaacutenos 2024ndash29 ) eacutes a nefi taacutek (laacutesd 3 Nefi 118ndash17) voltak Adj nekik egy neacutevtaacuteblaacutet hogy mindenki tudja kinek a toumlrteacute-neteacutet osztjaacutek meg

3 heacutet Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat

4 heacutet Jeacutezus Krisztus feltaacutemadt eacutes eacuten is fel fogok taacutemadni

Nefi

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

3

A szemleacuteltetős leckeacutek segiacutetenek a gyermekeknek egyszerű eacutes ismerős moacutedon megeacuterteni a

tanteacuteteleket (laacutesd TNNE 164)

Kis csoportok A kis csoportokban valoacute teacuteny-kedeacutes toumlbb gyermeknek ad lehetőseacuteget a reacuteszveacutetelre (laacutesd TNNE 177) A gyermekek maacuter eleve csoportokban uumllnek az osztaacutelyban Ezeket a cso-portokat hasznaacutelhatod a kiscsoportos teveacutekenyseacute-gekhez Az osztaacutelytaniacutetoacutek segiacutethetnek reacuteszveacutetelre biztatni eacutes fenntartani az aacutehiacutetatos leacutegkoumlrt

Bevonni minden

gyermeket Talaacuteld meg a moacutedjaacutet hogyan segiacutet-hetsz minden gyermeknek az Elemiben hogy az eacutev folyamaacuten sikeresen olvassaacutek a szentiacuteraacutesaikat Azoknak a gyermekeknek peacuteldaacuteul akik nem kapnak otthon taacutemogataacutest adj lehetőseacuteget hogy az egy-haacutezban olvassanak eacutes iacutegy az ő nevuumlk is felkeruumllhes-sen a papiacuterlaacutencra

papiacuterdarabra melyet azutaacuten laacutencra fűztoumlk Mondd el nekik hogy ahogyan a laacutenc egyre hosszabb lesz uacutegy gyarapodik a szentiacuteraacutesokkal kapcsolatos

tudaacutesuk is Biztasd a gyerekeket osszaacutek meg csa-laacutedjukkal a szentiacuteraacutesok tanulmaacutenyozaacutesaacuteval kapcso-latos ceacuteljaikat

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Koumlsd be egy gyermek szemeacutet Egy maacutesik gye-rek menjen a terem egyik feleacutebe kezeacuteben tartva egy keacutepet Jeacutezus Krisztusroacutel A bekoumltoumltt szemű gyermek proacutebaacutelja megtalaacutelni a keacutepet mindenfeacutele segiacutetseacuteg neacutelkuumll Ismeacuteteljeacutetek meg a teveacutekenyseacuteget de ezuacutettal keacuterj meg keacutet gyermeket hogy tartsanak egy rudat koumltelet vagy zsinoacutert mely a vasrudat jelkeacutepezi eacutes a bekoumltoumltt szemű gyermektől Krisztus keacutepeacuteig vezet A gyermek koumlvesse a koumltelet egeacute-szen a keacutepig Keacuterdezd meg bdquoA koumlteacutel megragadaacutesa hogyan hasonliacutet a szentiacuteraacutesok olvasaacutesaacutehozrdquo (Laacutesd 1 Nefi 1523ndash25 ) Ha eleacuterhető a fordiacutetaacutesa taniacutetsd meg a gyermekeknek a bdquoThe Iron Rodrdquo ciacutemű him-nusz refreacutenjeacutet ( Hymns no 274) Ossz meg neacutehaacuteny peacuteldaacutet az eacuteletedből amikor a szentiacuteraacutesok megtaniacute-tottak arra mit kell tenned Magyaraacutezd el hogy a szentiacuteraacutesok taniacutetaacutesainak koumlveteacutese hogyan segiacutetett koumlzelebb keruumllnoumld a Szabadiacutetoacutehoz

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Hozz egy vagy toumlbb olyan taacutergyat melyről a gyerekek oumlt eacuterzeacutekszervuumlk valamelyikeacutet hasznaacutelva szerezhet-nek ismereteket Hozhatsz peacuteldaacuteul gyuumlmoumllcsoumlt vagy viraacutegot vagy lejaacutetszhatsz valamilyen zeneacutet Adj lehetőseacuteget neacutehaacuteny gyermeknek hogy laacutessaacutek megszagoljaacutek megeacuterintseacutek megiacutezleljeacutek vagy meghallgassaacutek amit hoztaacutel (Ezt a teveacutekenyseacuteget jobb ha kisebb csoportokban veacutegzed iacutegy minden gyermek reacuteszt tud venni benne) Mutasd be hogy a szentiacuteraacutesokat is laacutethatjuk megeacuterinthetjuumlk megszagolhatjuk eacutes meghallgat-hatjuk de ahhoz hogy bizonysaacute-got nyerjuumlnk roacuteluk szuumlkseacuteguumlnk van a Leacutelek aacuteltal kapott tanuacute-saacutegra Eacutenekeljeacutetek el a gyere-kekkel az bdquoOlvass elmeacutelkedj imaacutedkozzrdquo ciacutemű eacuteneket ( GYEacute 66) Keacuterd meg őket hogy mikoumlzben eacutenekel-nek fi gyeljenek oda arra a haacuterom dologra

mellyel meghiacutevhatjuk a Lelket hogy bizonysaacutegot tegyen nekuumlnk a szentiacuteraacutesok igaz voltaacuteroacutel Biztasd a gyerekeket hogy mutogassaacutek el az olvasd elmeacutel-kedj eacutes imaacutedkozzaacutel szavakat mikoumlzben eacuteneklik Ismeacuteteljeacutetek meg az eacuteneket de e haacuterom szoacute eacutenek-leacutese helyett csak mutogassatok

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (eacuterzeacutesek megosztaacutesa) Tegyeacutel ki egy keacutepet

Moroacuteniroacutel eacutes olvassaacutetok el a Moroacuteni 104ndash5 verseket Keacuterj meg neacutehaacuteny gyermeket hogy beszeacuteljenek a szentiacuteraacutesokkal kapcsolatos eacuterzeacute-seikről Azt is megoszthatjaacutek a toumlbbiekkel hogy mit tesznek otthon azeacutert hogy olvasni tud-jaacutek a szentiacuteraacutesokat (Neacutehaacuteny

gyermeket keacuterj fel előre hogy legyen idejuumlk felkeacuteszuumllni) Oumlsztouml-

noumlzd őket hogy osszaacutek meg otthon a szentiacuteraacutesokroacutel valoacute bizonysaacutegukat a

szuumlleikkel

3 heacutet Krisztus szavai megmondjaacutek mit kell tennuumlnk

4 heacutet Tudhatom hogy a szentiacuteraacutesok igazak

4

Februaacuter A szentiacuteraacutesok Mennyei Atyaacutenk terveacuteről taniacutetanak bdquoMert iacuteme ez munkaacutem eacutes dicsőseacutegem ndash hogy veacuteghezvigyem az ember halhatatlansaacutegaacutet eacutes oumlroumlk eacuteleteacutetrdquo ( Moacutezes 139 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoIsten szent

terveacutet koumlvetemrdquo

( GYEacute 86)

Bizonysaacuteg Egy roumlvid bizonysaacuteg meghiacutevhatja a Lelket az oacutera soraacuten baacuter-mikor Ez lehet olyan egy-szerű kijelenteacutes is mint peacuteldaacuteul az hogy bdquotudom Mennyei Atyaacutenk terve boldogsaacutegot hoz majd nekuumlnkrdquo vagy lehet olyan szabaacutelyszerűbb bizonysaacuteg is melyben szerepelnek olyan kifejezeacutesek mint peacutel-daacuteul az hogy bdquoszeretneacutem a bizonysaacutegomat tennirdquo (Laacutesd TNNE 43ndash44)

Erősiacutetsd a megeacuterteacutest

Amikor a gyerekek elme-seacutelik maacutesoknak hogy mit tanultak az Elemiben az elmeacutelyiacuteti a tannal kapcso-latos tudaacutesukat eacutes bizony-saacutegukat Gondolkodj el azon hogyan adhatnaacutel nekik lehetőseacuteget erre az osztaacutelyban eacutes biztasd őket hogy otthon is osszaacutek meg a tanultakat

Mutass raacute a tanra Mutass a gyermekeknek egy haacutezat aacutebraacutezoloacute keacutepet Magyaraacutezd el hogy az eacutepiacuteteacuteszeknek keacutesziacuteteniuumlk kell egy tervrajzot mi-előtt feleacutepiacutethetneacutek a haacutezat Keacuterdezd meg bdquoMieacutert fontos tervet keacutesziacuteteni eacutes azt koumlvetnirdquo Mutasd fel a szentiacuteraacutesokat eacutes mondd el a gyermekeknek hogy a szentiacuteraacutesokban megtalaacutelhatjuk Mennyei Atyaacutenk nekuumlnk keacutesziacutetett terveacutet Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoMennyei Atyaacutemnak van egy terve szaacutemomrardquo Ezutaacuten egyuumltt olvassaacutetok fel a mondatot

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekek eleacutenekleacutese) Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező keacuterdeacuteseket

bull Ki vagyok

bull Honnan joumlttem

bull Mieacutert vagyok itt

bull Mi toumlrteacutenik majd velem miutaacuten meghalok

Adj minden gyermeknek egy kis darab papiacutert rajta a koumlvetkező szavak egyikeacutevel Ki Honnan Mieacutert vagy Mi Olvassaacutetok el a taacuteblaacuten leacutevő első keacuterdeacutest koumlzoumlsen majd keacuterd meg a Ki keacuterdeacutest tartoacute gyer-mekeket hogy aacutelljanak fel Eacutenekeljeacutetek el az bdquoIsten gyermeke vagyokrdquo ciacutemű dalt ( GYEacute 2) eacutes keacuterdezd meg a felaacutellt gyermekeket hogyan vaacutelaszolnaacutenak a keacuterdeacutesre Ezt ismeacuteteljeacutetek meg minden keacuterdeacutessel Honnan bdquoMennyorszaacuteg sziacuteveacutebenrdquo ( GYEacute ) Mieacutert bdquoIsten szent terveacutet koumlvetemrdquo ( GYEacute 86) Mi bdquoMondd Jeacutezus teacutenyleg feltaacutemadtrdquo ( GYEacute 45) Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy Mennyei Atyaacutenk terve bol-dogsaacutegot hoz nekuumlnk

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (keacutepek rajzolaacutesa) A gyerekekkel soroljatok fel neacutehaacuteny olyan dolgot amelynek megteacutetele egy bizonyos sorrendben toumlrteacutenik peacuteldaacuteul a cipőfűző megkoumlteacutese vagy a lefekveacuteshez valoacute keacuteszuumllődeacutes Magyaraacutezd el hogy a szentiacuteraacutesokboacutel megtudjuk hogy Jeacutezus a foumlldet egy bizonyos sorrendben teremtette meg Oszd a gyere-keket hat csoportra eacutes adj minden csoportnak egy szentiacuteraacutesutalaacutest mely a teremteacutes egyik napjaacutet iacuterja le (laacutesd Moacutezes 2 ) Keacuterj meg minden csoportot hogy keacutesziacutetsenek rajzokat arroacutel a naproacutel mely nekik jutott Alkotaacutesukat mutassaacutek meg a toumlbbi gyermek-nek eacutes mondjaacutek el hogy aznap minek a teremteacute-seacutere keruumllt sor Keacuterd meg a gyermekeket hogy a megfelelő sorrendben tegyeacutek ki rajzaikat a taacuteblaacutera

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (gyurmaacutezaacutes vagy rajzolaacutes) Mondd ezt a gyerekeknek bdquoGondoljatok valamire amit Jeacutezus teremtett eacutes nagyon fontos nektek Melyik az a dologrdquo Adj minden gyermek-nek egy kis darab soacutegyurmaacutet (a soacutegyurma receptjeacutet laacutesd TNNE 162) Minden gyermek keacutesziacutetse el a gyurmaacuteboacutel azt a teremtmeacutenyt mely fontos neki (Ha soacutegyurma nem aacutell rendelkezeacutesre a gyerekek rajzolhatnak helyette egy keacutepet) A gyermekek osszaacutek meg az osztaacutelyuk csoportjaiban mit keacutesziacute-tettek vagy rajzoltak eacutes mieacutert fontos nekik Eacutene-keljeacutetek el az bdquoAtyaacutem szeret engemrdquo ( GYEacute 16) ciacutemű dalt

2 heacutet Jeacutezus Krisztus teremtette szaacutemomra a vilaacutegot

1 heacutet Mennyei Atyaacutemnak van egy terve szaacutemomra

5

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

Kattints ide a mosolygoacutes arceacutert

Kattints ide a zaacuteszloacuteeacutert

Iraacutenyiacutetsd a gyermekek energiaacutejaacutet helyeacutenvaloacute

mozgaacutessal hogy aktiacutevan reacuteszt vehessenek a

foglalkozaacutesban

3 heacutet A csalaacutedok koumlzponti szerepet jaacutetszanak Mennyei Atyaacutenk terveacuteben

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Keacutesziacutets elő neacutehaacuteny babszemet vagy kisebb kavi-csot eacutes egy uumlres befőttes uumlveget a ciacutemkeacutejeacuten egy mosolygoacutes arccal Mondd el a gyermekeknek hogy Mennyei Atyaacutenk terve megadja nekuumlnk azt a szabadsaacutegot hogy vaacutelasszunk a joacute eacutes a rossz koumlzoumltt Magyaraacutezd el hogy a joacute doumlnteacutesek szabad-saacuteghoz eacutes boldogsaacuteghoz miacuteg a rossz doumlnteacutesek fogsaacuteghoz eacutes boldogtalansaacuteghoz vezetnek (laacutesd 2 Nefi 227 ) Keacuterdezd meg a gyerekektől bdquoMilyen parancsolato-kat tartasz be mikoumlzben koumlveted Isten terveacutetrdquo Adj egy babszemet annak aki vaacutelaszol a keacuterdeacutesre A vaacutelaszokat iacuterd fel a taacuteblaacutera Keacuterd meg azokat a gyerekeket akik kaptak a babboacutel hogy mondjaacutek el az aacuteltaluk emliacutetett parancsolat betartaacutesa hogyan vezet boldog-saacuteghoz Miutaacuten vaacutelaszoltak bele-tehetik a babszemet az uumlvegbe Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy eacutele-tuumlnket megtoumllthetjuumlk boldogsaacuteg-gal ha uacutegy doumlntuumlnk hogy Isten terveacutet koumlvetjuumlk

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalma-

zaacutesra (zaacuteszloacutekeacutesziacuteteacutes) Keacutesziacutets elő minden osztaacutely-nak egy nagy zaacuteszloacute formaacutejuacute papiacutert Minden zaacuteszloacutera iacuterd fel bdquoIsten szent terveacutet koumlve-tem azaacuteltal hogyhelliprdquo Magya-raacutezd el hogy Mennyei

Atyaacutenk terve megadja nekuumlnk a szabad-

saacutegot hogy vaacutelasszunk a joacute eacutes a rossz koumlzoumltt eacutes hogy az amit mindennap vaacutelasztunk mennyire fontos a boldogsaacutegunk-hoz A gyerekek osztaacutelykeacutent oumlssze-dolgozva rajzoljanak vagy iacuterjanak a zaacuteszlajukra olyan dolgokat melyeket megteacuteve koumlvetik Mennyei Atyaacutenk terveacutet Keacuterd meg őket hogy a nevuumlket is iacuterjaacutek raacute Minden osztaacutely mondja el mit rajzolt vagy iacutert a zaacuteszloacutera A gyerekek mene-teljenek koumlrbe a teremben a zaacutesz-

lajukkal mikoumlzben azt eacuteneklik bdquoBaacutetor leszekrdquo ( GYEacute 85) A zaacuteszloacutekat tedd ki az Elemiben

Alakiacutetsd a teveacutekeny-

seacutegeket az Elemibe jaacuteroacute gyermekek koraacutehoz (laacutesd TNNE 110ndash117) A 3 heacutet maacutesodik teveacutekenyseacutegeacuteneacutel peacuteldaacuteul az idősebb gyerme-kek eldoumlntendő (igen-nem) keacuterdeacuteseket is feltehetnek a csoportoknak ahelyett hogy a raacutevezető monda-tokboacutel proacutebaacutelnaacutek meg kita-laacutelni mely szentiacuteraacutesbeli csalaacutedroacutel van szoacute

Mutass raacute a tanra (memorizaacutelaacutes) Iacuterd fel a taacuteb-laacutera a koumlvetkezőket bdquoA csalaacutedok koumlzponti szerepet jaacutetszanak Mennyei Atyaacutenk terveacutebenrdquo Beszeacuteljeacutetek meg mit jelent ez a mondat Toumlroumlld le a mondatot Mondd ki az első keacutet szoacutet eacutes keacuterd meg a gyereke-ket hogy ismeacuteteljeacutek el Azutaacuten mondd ki az első neacutegy szoacutet eacutes keacuterd meg a gyerekeket hogy ismeacutetel-jeacutek el Folytassaacutetok ezt mindaddig amiacuteg a gyere-kek kiacutevuumllről nem tudjaacutek az egeacutesz mondatot

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (keacuterdeacutesek felteveacutese eacutes megvaacutelaszolaacutesa) Keacuterj fel előre neacutehaacuteny gyereket hogy a szentiacuteraacutesokboacutel mutassanak be kuumlloumlnboumlző csalaacutedokat Iacuterj olyan raacutevezető mondatokat mely segiacutetseacutegeacutevel kitalaacutelhatoacute melyik csalaacutedroacutel van szoacute (peacuteldaacuteul Aacutedaacutem eacutes Eacuteva bdquoA mi csalaacutedunk volt az első csalaacuted a foumlldoumlnrdquo Aacutebrahaacutem eacutes Saacutera bdquoNagyon oumlregek voltunk mikor megszuumlletett az első gyer-mekuumlnkrdquo Lehi eacutes Saacuteria bdquoAacutetkeltuumlnk a tengeren

hogy eljussunk a megiacutegeacutert foumlldrerdquo) majd add oda a raacutevezető mondatot az előadoacute gyermekeknek Ha lehet gondoskodj egyszerű jelmezekről A szent-iacuteraacutesbeli csalaacutedokat eljaacutetszoacute gyermekeket keacuterd meg hogy joumljjenek a terem elejeacutebe egyszerre csak egy csoport Olvassaacutek fel a raacutevezető mondatukat eacutes keacuterd meg a toumlbbi elemis gyermeket hogy talaacuteljaacutek ki kiket jeleniacutetenek meg Miutaacuten minden csalaacutedot kitalaacuteltak mutasd meg a gyerekeknek hol tanul-hatnak ezekről a csalaacutedokroacutel a szentiacuteraacutesokban Meseacuteld el nekik hogy mikeacutent koumlvetteacutek ezek a csa-laacutedok Mennyei Atyaacutenk szaacutemukra keacutesziacutetett terveacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (csalaacutedokroacutel valoacute beszeacutelgeteacutes) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljanak azokra a joacute tulajdonsaacutegokra melyek csalaacutedjukat jellemzik Osszaacutek meg egymaacutessal ezeket a tulajdon-saacutegokat csoportokban vagy az egeacutesz elemis osztaacutely reacuteszveacuteteleacutevel

4 heacutet Isten szent terveacutet koumlvetem

6

Maacutercius

Aacutebrahaacutem

Aacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacutek

Eacutenoacutek

Joacute

naacutes

Joacute

naacutes

AacutedaacutemAacutedaacutemS

aacutem

uel

Saacutem

uel

NoeacuteNoeacute

Moacuteze

sM

oacuteze

s

Kattints ide a proacutefeacutetaacutes korongeacutert

Mennyei Atyaacutenk az Ő proacutefeacutetaacutein keresztuumll szoacutel hozzaacutenk bdquoAmit eacuten az Uacuter mondtam azt megmondtam hellipakaacuter sajaacutet hangom akaacuter szolgaacuteim hangja aacuteltal az ugyanazrdquo ( TampSz 138 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoOacute leacutegy igazrdquo

( GYEacute 81)

Aacutehiacutetat Sokkal valoacute-sziacutenűbb hogy a gyerme-kek aacutehiacutetatosak lesznek ha bevonjaacutek őket a tanulaacutesba Az 1 eacutes 2 heti teveacutekenyseacutegek sok gyer-meket vonnak be Azokat akik nem szerepelnek a szerepjaacuteteacutekban le fogja koumltni az hogy fi gyelik a toumlbbieket (Laacutesd TNNE 82ndash83)

Mutass raacute a tanra (bemutatoacute megtekinteacutese) Hiacutevj ki egy gyermeket a terem elejeacutebe Mondd meg a toumlbbi gyereknek hogy koumlvesseacutek az utasiacute-taacutesait Suacutegj egyszerű utasiacutetaacutesokat a gyermeknek mint peacuteldaacuteul a koumlvetkezők bdquomondd meg nekik hogy tegyeacutek a kezuumlket a fejuumlkrerdquo vagy bdquomondd meg nekik hogy halkan koumlszoumlnjenek sziaacuteval a mellettuumlk uumllőnekrdquo Ezt ismeacuteteld meg szaacutemos maacutes egyszerű utasiacutetaacutessal legveacuteguumll ezzel zaacuterva bdquoMondd meg nekik hogy fonjaacutek oumlssze a karjukatrdquo Keacuterdezd meg a gyerekeket honnan tudtaacutek mit szeretneacutel hogy tegyenek Magyaraacutezd el hogy az egyik moacutedja annak ahogyan Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus Krisztus uumlzeneteket kuumlldenek a foumlldoumln eacutelő embe-reknek az hogy a szolgaacuteikhoz szoacutelva megparan-csoljaacutek nekik hogy beszeacuteljenek az emberekhez Keacuterdezd meg bdquoKik azok a szolgaacutek akik Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus neveacuteben beszeacutelnek hozzaacutenkrdquo A gyerekek mondjaacutek el egyuumltt bdquoA proacutefeacutetaacutek Mennyei Atyaacutenk neveacuteben szoacutelnakrdquo

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek eljaacutetszaacutesa) Az Elemi kezdete előtt ragassz neacutehaacuteny szeacutek aljaacutera egy keacutepet az egyik proacutefeacutetaacuteroacutel eacutes neacutehaacuteny szentiacuteraacutesutalaacutest melyek arroacutel szoacutelnak hogy mit tett vagy mondott Koumlztuumlk lehet peacutel-daacuteul Noeacute ( 1 Moacutezes 613ndash14 75 7ndash10 ) Moacutezes ( 2 Moacutezes 148ndash9 13ndash14 21ndash22 ) a laacutemaacutenita

Saacutemuel ( Heacutelamaacuten 141ndash8 161ndash3 ) eacutes Joseph Smith ( TampSz 89 ) Keacuterd meg a gyerekeket neacutezzeacutek meg a szeacutekuumlk aljaacutet hogy megtalaacuteljaacutek a keacutepeket Oszd a gyerekeket csoportokba uacutegy hogy minden csoportnaacutel legyen egy keacutep Segiacutets felkeacuteszuumllniuumlk egy szerepjaacuteteacutek előadaacutesaacutera a nekik jutott proacutefeacutetaacuteroacutel A toumlbbi csoport talaacutelja ki melyik proacutefeacutetaacutet mutatjaacutek be Beszeacuteljeacutetek meg hogyan fogadtaacutek az emberek a proacutefeacuteta uumlzeneteacutet eacutes mi volt szolgaacutelata eredmeacutenye

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Keacutesziacutets az alaacutebbihoz hasonloacute korongot melyen a proacutefeacutetaacutek neve szerepel Oszd a koumlrt nyolc cikkre melyekbe iacuterd be a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenekben szereplő nyolc proacutefeacuteta neveacutet ( GYEacute 58) Keacuterj meg egy gyermeket hogy forgassa meg a kereket Ossz meg egy roumlvid toumlrteacutenetet arroacutel a proacutefeacutetaacuteroacutel akinek neveacutere a mutatoacute raacutemutat (hasznaacuteld a GYEacute 59 oldalaacutenak szentiacuteraacutesuta-laacutesait az oumltletekeacutert) Ezutaacuten eacutenekeljeacutetek el a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenekből az adott proacutefeacutetaacuteroacutel szoacuteloacute verset Ezutaacuten keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy forgassa meg a kereket eacutes ezt ismeacuteteljeacutetek addig miacuteg az idő engedi

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (a proacutefeacuteta taniacutetaacutesainak megbeszeacuteleacutese) Vaacutegj fel egy papiacutert neacutegy reacuteszre eacutes takard le veluumlk a jelenlegi proacutefeacuteta keacutepeacutet Minden papiacuterdarab haacutetuljaacutera iacuterd fel a proacutefeacuteta egyik taniacutetaacutesaacutet (Hasznaacuteld az Ensign vagy a Liahoacutena folyoacuteiratok konferenciai szaacutemait hogy megtudd miről beszeacutelt mostanaacute-ban a proacutefeacuteta) Keacuterj meg egy gyermeket hogy

vegye el az egyik papiacutert a keacutepről eacutes jaacutetssza el a taniacutetaacutest A toumlbbi gyerek proacutebaacutelja meg kitalaacutelni mit csinaacutel Tegyeacutetek ugyanezt a toumlbbi taniacutetaacutessal is Mutasd meg a Csillagocska vagy a Liahoacutena egyik peacuteldaacutenyaacutet eacutes magyaraacutezd el hogy napjainkban elolvashatjuk a proacutefeacuteta szavait

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (oumltletek megosztaacutesa) Keacuterd meg az egyik gyermeket hogy aacutelljon

3 heacutet Ma egy eacutelő proacutefeacuteta vezet minket

1 eacutes 2 heacutet A proacutefeacutetaacutek Mennyei Atyaacutenk neveacuteben szoacutelnak

7

AacuteLLJAacuteLLJLASSIacuteTSLASSIacuteTS INDULJINDULJ

INDULJINDULJ

Kattints ide a formaacutekeacutert

fel eacutes fejezze be a koumlvetkező mondatot bdquoKoumlvetni fogom az eacutelő proacutefeacutetaacutet azaacuteltal hogyhelliprdquo Keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy ismeacutetelje el az előző gyer-mek kijelenteacuteseacutet eacutes ő is tegyen hozzaacute egy moacutedot

ahogyan koumlveti majd a proacutefeacutetaacutet Ezt folytassaacutetok addig miacuteg az idő engedi biztatva a gyermekeket hogy ismeacuteteljenek meg annyit az előttuumlk szoacuteloacute gyermekek oumltleteiből amennyit csak tudnak

Eacutenekek A tanroacutel szoacuteloacute eacutenek segiacutet a gyermekeknek megtanulni a tant eacutes emleacute-kezni raacute A gyermekeknek az is segiacutet a tanulaacutesban ha laacutetnak egy szemleacutelte-tőeszkoumlzt vagy a zeneacutevel oumlsszhangban valamilyen teveacutekenyseacuteget veacutegeznek Az e havi javaslatok szaacute-mos kuumlloumlnfeacutele moacutedszert mutatnak be ehhez A toumlbbi lecke megtervezeacuteseacute-neacutel is gondolkodj el azon hogyan hasznaacutelhatnaacutel ehhez hasonloacute oumltleteket (Laacutesd TNNE 181ndash184)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes eacutes toumlrteacutenet-hallgataacutes) Keacutesziacutets uacutetjelző taacuteblaacutekat a koumlvetkező fel-iratokkal bdquoAacutelljrdquo bdquoLassiacutetsrdquo eacutes bdquoInduljrdquo Vaacutelassz ki haacuterom gyereket akik tartjaacutek a taacuteblaacutekat eacutes mondd nekik hogy amikor a zenei vezető megeacuterinti a vaacutel-lukat emeljeacutek azokat a magasba Mondd a gyerme-keknek hogy az Indulj jelre kezdjenek eacutenekelni az Aacutellj jelre hagyjaacutek abba az eacutenekleacutest a Lassiacutets jelre pedig eacutenekeljenek lassan A zenei vezető segiacutetsen a gyerekeknek eleacutenekelni az bdquoOacute leacutegy igazrdquo ( GYEacute 81) ciacutemű eacuteneket

Magyaraacutezd el hogy az uacutetjelző taacuteblaacutek biztonsaacutegban tartanak bennuumlnket eacutes fi gyelmeztetnek a raacutenk leselkedő veszeacutelyekre Ezutaacuten magyaraacutezd el hogy a proacutefeacuteta uacutetmutataacutesai olyanok mint ezek az uacutetjelző taacuteblaacutek mert Mennyei Atyaacutenk megveacuted eacutes megaacuteld bennuumlnket amikor koumlvetjuumlk azokat Osszd a

gyerekeket haacuterom csoportra Minden csoportban legyen egy vezető vagy idősebb gyermek aki meg-oszt a toumlbbiekkel egy roumlvid toumlrteacutenetet arroacutel amikor ő (vagy egy szentiacuteraacutesbeli szereplő) veacutedelemben reacuteszesuumllt a proacutefeacuteta koumlveteacutese aacuteltal Ezutaacuten a csoport menjen egy maacutesik vezetőhoumlz hogy meghallgassa-nak egy uacutejabb toumlrteacutenetet Keacuterd meg őket eacutenekel-jeacutek el a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenek refreacutenjeacutet mikoumlzben egyik vezetetőtől a maacutesikig seacutetaacutelnak Tegyeacutel bizonysaacutegot azokroacutel az aacuteldaacutesokroacutel melyek-ben akkor van reacuteszuumlnk mikor koumlvetjuumlk a proacutefeacutetaacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jelzőtaacutebla keacutesziacuteteacutese) A gyerekek rajzoljaacutek meg sajaacutet jelző-taacuteblaacuteikat eacutes iacuterjaacutek raacute hogyan fogjaacutek koumlvetni az eacutelő proacutefeacutetaacutek taniacutetaacutesait Vigyeacutek haza a jelzőtaacuteblaacutekat hogy segiacutetsen emleacutekezniuumlk a proacutefeacuteta koumlveteacuteseacutenek fontossaacutegaacutera

Segiacutets a gyerekeknek megtanulni az bdquoOacute leacutegy igazrdquo ( GYEacute 81) ciacutemű eacuteneket Ehhez vedd fontoloacutera a koumlvetkezőket

bull Aacutelliacutets ki egy keacutepet a mostani proacutefeacutetaacuteroacutel eacutes roumlvi-den beszeacuteljetek meg neacutehaacuteny utasiacutetaacutest melyet adott nekuumlnk Mondd el a gyerekeknek hogy az eacutenek melyet tanulni fognak elmagyaraacutezza mieacutert fontos koumlvetnuumlnk a proacutefeacutetaacutet

bull Oszd csoportokra a gyerekeket Minden cso-portnak adj egy vagy keacutet sort az eacutenekből eacutes keacuterd meg őket hogy talaacuteljanak ki egy mozdulatsort mely segiacutet majd emleacutekezniuumlk a szavakra Min-den csoport taniacutetsa meg a mozdulatsort a toumlbbi gyermeknek

Amikor gyermekeknek taniacutetasz eacuteneket a kezed-del mutasd nekik a dallamot A hangmagassaacuteg emelkedeacuteseacuteneacutel vidd feljebb csoumlkkeneacuteseacuteneacutel pedig

engedd lejjebb a kezed (laacutesd TNNE 183)

4 heacutet A proacutefeacuteta koumlveteacutese biztonsaacutegot ad

Uacutetmutatoacute a zenei vezetőnek

Sokkal valoacutesziacutenűbb hogy a gyerekek alkalmazni fogjaacutek

a tanokat ha ők maguk talaacutelhatjaacutek ki az alkalma-zaacutes moacutedjaacutet A gyermekek

szeretetet eacutes elismereacutest eacutereznek amikor a taniacutetoacutek eacutes maacutes gyermekek elismeacutet-

lik az oumltleteiket

8

Aacuteprilis Jeacutezus Krisztus a Szabadiacutetoacutem eacutes Megvaacuteltoacutem bdquoHisszuumlk hogy Krisztus Engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat ha engedelmeskednek az Evangeacutelium toumlrveacutenyeinek eacutes szertartaacutesainakrdquo ( Hitteacutetelek 13 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Aacuteltalad vaacutelasztott

eacutenek a Gyermekek eacutenekeskoumlnyveacuteből

A szentiacuteraacutesok memo-

rizaacutelaacutesa segiacutethet a gye-rekeknek az evangeacutelium tanainak megismereacute-seacuteben A Leacutelek segiacuteteni tud a gyerekeknek hogy amikor szuumlkseacuteguumlk van raacute felideacutezhesseacutek magukban ezeket a szavakat (Laacutesd TNNE 168ndash169)

Eacutenekek Az elemis eacutene-kek uacutegy taniacutetjaacutek meg az evangeacutelium igazsaacutegait hogy a gyermekek egeacutesz eacuteletuumlkben emleacutekezze-nek arra (laacutesd TNNE 181ndash184)

Mutass raacute a tanra (betűkirakoacute) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus lett enspenspenspenspenspenspenspensp hogy a Szabadiacutetoacutenk legyenrdquo A k i v aacute l a sz t v eacutes a betűket szoacuterd szeacutet a teremben A gyerekek rakjaacutek ki a betűket a megfelelő sorrendben hogy teljes legyen a mondat Keacuterd meg őket olvassaacutek el a Moacutezes 42-t hogy ellenőrizzeacutek a vaacutelaszuk helyesseacutegeacutet Olvassaacutetok el egyuumltt a taacuteblaacuten szereplő kijelenteacutest

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Keacutesziacutets haacuterom szoacutecsiacutekot melyekre feliacuterod a koumlvetkező keacuterdeacutesek egyikeacutet a bdquoMennyorszaacuteg sziacuteveacutebenrdquo ( GYEacute ) ciacutemű eacutenekről

1 Ki volt az aki eleacutenk taacutert egy tervet a mennyben mielőtt a foumlldre joumlttuumlnk

2 Ki mondta az Atyaacutenak hogy bdquolegyen meg a Te akaratodrdquo

3 Mit győzoumltt le Jeacutezus azaacuteltal hogy koumlvette az Atya terveacutet

Eacutenekeltesd el a gyerekekkel az eacutenek első verssza-kaacutet eacutes amikor az első keacuterdeacutes vaacutelaszaacutet eacuteneklik aacutellja-nak fel Ezutaacuten beszeacuteljeacutetek meg mit tanultak meacuteg ebből a versből Miutaacuten aacutetbeszeacutelteacutetek esetleg uacutejra eleacutenekelhetitek a versszakot Majd ezt ismeacuteteljeacutetek meg a toumlbbi versszakkal eacutes keacuterdeacutessel is

Mutass raacute a tanra (peacuteldaacutek koumlveteacutese) Keacuterd meg a gyerekeket tegyeacutek azt amit te mikoumlzben egyszerű mozdulatokat veacutegzel peacuteldaacuteul tapsolsz kinyuacutejtod a kezed a fejed foumlleacute vagy egy hely-ben menetelsz Keacuterd meg a gyerekeket hogy nevezzenek meg neacutehaacuteny olyan dolgot melyet valaki peacuteldaacutejaacutenak koumlveteacutese aacuteltal tanultak meg (peacuteldaacuteul hogyan kell beaacutegyazni vagy egy jaacuteteacutekot jaacutetszani) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus a toumlkeacute-letes peacutelda szaacutemomrardquo Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy Krisztus volt az egyetlen olyan szemeacutely itt a foumlldoumln aki megmutatta szaacutemunkra az egyetlen toumlkeacuteletes koumlvetendő peacuteldaacutet A gyerekek olvassaacutek fel egyuumltt a mondatot

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (oumltletek megosz-taacutesa) Mutass neacutehaacuteny keacutepet melyen Jeacutezus szeret eacutes szolgaacutel maacutesokat Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező keacutet mondatot bdquoJeacutezus szeretett mindenkitrdquo eacutes bdquoJeacutezus szolgaacutelt maacutesokatrdquo Rajzolj egy sziacutevet eacutes egy kezet

a keacutet mondat alaacute Mondd el a gyerekeknek hogy Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet kell koumlvetnuumlnk azaacuteltal hogy szere-tuumlnk eacutes szolgaacutelunk maacutesokat Adj minden gyereknek egy darab papiacutert hogy rajzoljanak raacute egy sziacutevet vagy rajzoljaacutek koumlruumll a kezuumlket Ezutaacuten keacuterd meg őket hogy iacuterjanak vagy rajzoljanak valamit amivel koumlvethetik Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet A gyerekek osszaacutek meg oumltleteiket az Elemi toumlbbi tagjaacuteval eacutes tegyeacutek ki a rajzaikat Jeacutezus keacutepei melleacute Eacutenekeljeacutetek el az bdquoEacuten Jeacutezust fogom koumlvetnirdquo ( GYEacute 40) ciacutemű eacuteneket

2 heacutet Jeacutezus Krisztus a toumlkeacuteletes peacutelda szaacutemomra

1 heacutet Jeacutezus Krisztus lett kivaacutelasztva hogy a Szabadiacutetoacutenk legyen

9

A szemleacuteltetős lec-

keacutek joacutel hasznaacutelhatoacutek arra hogy felkeltseacutek a gyermekek eacuterdeklődeacuteseacutet egy dologra iraacutenyiacutetsaacutek a fi gyelmuumlket vagy bemu-tassanak vele egy evan-geacuteliumi tanteacutetelt (laacutesd TNNE 164) Ha nem aacutellnak rendelkezeacutesedre a 3 heti szemleacuteltetős leckeacute-hez szuumlkseacuteges anyagok proacutebaacuteld meg helyettesiacuteteni azokat maacutes eszkoumlzoumlkkel Peacuteldaacuteul megmoshatod valakinek a bepiszkiacutetott kezeacutet szappannal hogy megtisztiacutetsd

bdquoGyakran koumlnnyebb megeacuterteni egy evangeacuteliumi tanteacutetelt ha egy szentiacuteraacutesbeli toumlrteacutenet reacuteszekeacutent jelenik megrdquo ( TNNE 55)

Mutass raacute a tanra (hitteacutetel memorizaacutelaacutesa) Oszd a gyerekeket csoportokra eacutes adj mindegyikuumlknek egy szoumlvegreacuteszt a harmadik hitteacutetelből A csopor-tokat aacutelliacutetsd megfelelő sorrendbe eacutes keacuterd meg őket hogy mondjaacutek el hangosan a sajaacutet szoumlvegreacute-szuumlket Ezutaacuten aacutelljon fel az egeacutesz Elemi eacutes ismeacute-teljeacutek el a teljes hitteacutetelt

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Teacutegy bizonysaacutegot roacutela hogy annak egyik moacutedja ahogyan Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese megment bennuumlnket az az hogy megment minket a bűntől Mutass a gyerekeknek egy pohaacuter tiszta vizet eacutes magyaraacutezd el hogy az egy bűntelen embert jel-keacutepez Csepegtess egy kis eacutetelsziacutenezeacuteket a viacutezbe Mutasd meg az eacutetelsziacutenezeacutek hogyan oldoacutedik fel a viacutezben mely toumlbbeacute maacuter nem olyan szeacutep tiszta Magyaraacutezd el hogy amikor bűnt koumlvetuumlnk el mi is tisztaacutetalanok leszuumlnk mint ez a pohaacuter viacutez Ezutaacuten adj hozzaacute neacutehaacuteny csepp folyeacutekony feheacuteriacutetőt hogy a viacutez uacutejra tiszta legyen Magyaraacutezd el hogy amikor bűnbaacutenatot tartunk az engeszteleacutes megtisztiacutet ben-nuumlnket a bűntől eacutes iacutegy a bűneink megbocsaacutettat-nak Mutass egy keacutepet Krisztusroacutel a Gecsemaacuteneacuteban Engedd hogy a gyerekek elmondjaacutek mit tudnak a keacutepről Teacutegy bizonysaacutegot Krisztus iraacutentunk eacuterzett szereteteacuteről eacutes azon hajlandoacutesaacutegaacuteroacutel hogy megfi -zesse bűneink aacuteraacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (bűnbaacutenat megbe-szeacuteleacutese) Az ebben a kiadvaacutenyban bemutatott taniacute-taacutesi moacutedszerek valamelyikeacutevel taniacutets a gyerekeknek a bűnbaacutenatroacutel mely magaacuteban foglalja a sajnaacutelat eacuterzeacuteseacutet a bocsaacutenatkeacutereacutest a rossz kijaviacutetaacutesaacutet eacutes azt hogy a rosszat nem koumlvetjuumlk el uacutejra (laacutesd Elemi 3 46ndash49)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek megosztaacutesa) Keacutepek felhasznaacutelaacutesaacuteval meseacuteld el roumlviden Jeacutezus halaacutelaacutenak toumlrteacuteneteacutet (laacutesd Maacuteteacute 2733ndash60 Maacuterk 1522ndash46 Lukaacutecs 2333ndash53 Jaacutenos 1917ndash42 ) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljaacutek veacutegig milyen eacuterzeacuteseik lehettek Jeacutezus csalaacutedjaacutenak eacutes baraacutetainak amikor Ő meghalt Joacute előre keacuterj fel neacutehaacuteny gyermeket (vagy felnőttet) hogy keacuteszuumll-jenek fel arra hogy az Elemiben megosztanak

egy toumlrteacutenetet Krisztus feltaacutemadaacutesaacutenak egyik tanuacutejaacuteroacutel mint amilyen peacuteldaacuteul Maacuteria Magdaleacutena (laacutesd Jaacutenos 2011ndash18 ) Peacuteter eacutes Jaacutenos (laacutesd Jaacutenos 202ndash10 ) a taniacutetvaacutenyok (laacutesd Jaacutenos 2019ndash22 Lukaacutecs 2433ndash53 ) Tamaacutes (laacutesd Jaacutenos 2024ndash29 ) eacutes a nefi taacutek (laacutesd 3 Nefi 118ndash17) voltak Adj nekik egy neacutevtaacuteblaacutet hogy mindenki tudja kinek a toumlrteacute-neteacutet osztjaacutek meg

3 heacutet Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat

4 heacutet Jeacutezus Krisztus feltaacutemadt eacutes eacuten is fel fogok taacutemadni

Nefi

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

4

Februaacuter A szentiacuteraacutesok Mennyei Atyaacutenk terveacuteről taniacutetanak bdquoMert iacuteme ez munkaacutem eacutes dicsőseacutegem ndash hogy veacuteghezvigyem az ember halhatatlansaacutegaacutet eacutes oumlroumlk eacuteleteacutetrdquo ( Moacutezes 139 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoIsten szent

terveacutet koumlvetemrdquo

( GYEacute 86)

Bizonysaacuteg Egy roumlvid bizonysaacuteg meghiacutevhatja a Lelket az oacutera soraacuten baacuter-mikor Ez lehet olyan egy-szerű kijelenteacutes is mint peacuteldaacuteul az hogy bdquotudom Mennyei Atyaacutenk terve boldogsaacutegot hoz majd nekuumlnkrdquo vagy lehet olyan szabaacutelyszerűbb bizonysaacuteg is melyben szerepelnek olyan kifejezeacutesek mint peacutel-daacuteul az hogy bdquoszeretneacutem a bizonysaacutegomat tennirdquo (Laacutesd TNNE 43ndash44)

Erősiacutetsd a megeacuterteacutest

Amikor a gyerekek elme-seacutelik maacutesoknak hogy mit tanultak az Elemiben az elmeacutelyiacuteti a tannal kapcso-latos tudaacutesukat eacutes bizony-saacutegukat Gondolkodj el azon hogyan adhatnaacutel nekik lehetőseacuteget erre az osztaacutelyban eacutes biztasd őket hogy otthon is osszaacutek meg a tanultakat

Mutass raacute a tanra Mutass a gyermekeknek egy haacutezat aacutebraacutezoloacute keacutepet Magyaraacutezd el hogy az eacutepiacuteteacuteszeknek keacutesziacuteteniuumlk kell egy tervrajzot mi-előtt feleacutepiacutethetneacutek a haacutezat Keacuterdezd meg bdquoMieacutert fontos tervet keacutesziacuteteni eacutes azt koumlvetnirdquo Mutasd fel a szentiacuteraacutesokat eacutes mondd el a gyermekeknek hogy a szentiacuteraacutesokban megtalaacutelhatjuk Mennyei Atyaacutenk nekuumlnk keacutesziacutetett terveacutet Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoMennyei Atyaacutemnak van egy terve szaacutemomrardquo Ezutaacuten egyuumltt olvassaacutetok fel a mondatot

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekek eleacutenekleacutese) Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező keacuterdeacuteseket

bull Ki vagyok

bull Honnan joumlttem

bull Mieacutert vagyok itt

bull Mi toumlrteacutenik majd velem miutaacuten meghalok

Adj minden gyermeknek egy kis darab papiacutert rajta a koumlvetkező szavak egyikeacutevel Ki Honnan Mieacutert vagy Mi Olvassaacutetok el a taacuteblaacuten leacutevő első keacuterdeacutest koumlzoumlsen majd keacuterd meg a Ki keacuterdeacutest tartoacute gyer-mekeket hogy aacutelljanak fel Eacutenekeljeacutetek el az bdquoIsten gyermeke vagyokrdquo ciacutemű dalt ( GYEacute 2) eacutes keacuterdezd meg a felaacutellt gyermekeket hogyan vaacutelaszolnaacutenak a keacuterdeacutesre Ezt ismeacuteteljeacutetek meg minden keacuterdeacutessel Honnan bdquoMennyorszaacuteg sziacuteveacutebenrdquo ( GYEacute ) Mieacutert bdquoIsten szent terveacutet koumlvetemrdquo ( GYEacute 86) Mi bdquoMondd Jeacutezus teacutenyleg feltaacutemadtrdquo ( GYEacute 45) Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy Mennyei Atyaacutenk terve bol-dogsaacutegot hoz nekuumlnk

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (keacutepek rajzolaacutesa) A gyerekekkel soroljatok fel neacutehaacuteny olyan dolgot amelynek megteacutetele egy bizonyos sorrendben toumlrteacutenik peacuteldaacuteul a cipőfűző megkoumlteacutese vagy a lefekveacuteshez valoacute keacuteszuumllődeacutes Magyaraacutezd el hogy a szentiacuteraacutesokboacutel megtudjuk hogy Jeacutezus a foumlldet egy bizonyos sorrendben teremtette meg Oszd a gyere-keket hat csoportra eacutes adj minden csoportnak egy szentiacuteraacutesutalaacutest mely a teremteacutes egyik napjaacutet iacuterja le (laacutesd Moacutezes 2 ) Keacuterj meg minden csoportot hogy keacutesziacutetsenek rajzokat arroacutel a naproacutel mely nekik jutott Alkotaacutesukat mutassaacutek meg a toumlbbi gyermek-nek eacutes mondjaacutek el hogy aznap minek a teremteacute-seacutere keruumllt sor Keacuterd meg a gyermekeket hogy a megfelelő sorrendben tegyeacutek ki rajzaikat a taacuteblaacutera

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (gyurmaacutezaacutes vagy rajzolaacutes) Mondd ezt a gyerekeknek bdquoGondoljatok valamire amit Jeacutezus teremtett eacutes nagyon fontos nektek Melyik az a dologrdquo Adj minden gyermek-nek egy kis darab soacutegyurmaacutet (a soacutegyurma receptjeacutet laacutesd TNNE 162) Minden gyermek keacutesziacutetse el a gyurmaacuteboacutel azt a teremtmeacutenyt mely fontos neki (Ha soacutegyurma nem aacutell rendelkezeacutesre a gyerekek rajzolhatnak helyette egy keacutepet) A gyermekek osszaacutek meg az osztaacutelyuk csoportjaiban mit keacutesziacute-tettek vagy rajzoltak eacutes mieacutert fontos nekik Eacutene-keljeacutetek el az bdquoAtyaacutem szeret engemrdquo ( GYEacute 16) ciacutemű dalt

2 heacutet Jeacutezus Krisztus teremtette szaacutemomra a vilaacutegot

1 heacutet Mennyei Atyaacutemnak van egy terve szaacutemomra

5

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

Kattints ide a mosolygoacutes arceacutert

Kattints ide a zaacuteszloacuteeacutert

Iraacutenyiacutetsd a gyermekek energiaacutejaacutet helyeacutenvaloacute

mozgaacutessal hogy aktiacutevan reacuteszt vehessenek a

foglalkozaacutesban

3 heacutet A csalaacutedok koumlzponti szerepet jaacutetszanak Mennyei Atyaacutenk terveacuteben

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Keacutesziacutets elő neacutehaacuteny babszemet vagy kisebb kavi-csot eacutes egy uumlres befőttes uumlveget a ciacutemkeacutejeacuten egy mosolygoacutes arccal Mondd el a gyermekeknek hogy Mennyei Atyaacutenk terve megadja nekuumlnk azt a szabadsaacutegot hogy vaacutelasszunk a joacute eacutes a rossz koumlzoumltt Magyaraacutezd el hogy a joacute doumlnteacutesek szabad-saacuteghoz eacutes boldogsaacuteghoz miacuteg a rossz doumlnteacutesek fogsaacuteghoz eacutes boldogtalansaacuteghoz vezetnek (laacutesd 2 Nefi 227 ) Keacuterdezd meg a gyerekektől bdquoMilyen parancsolato-kat tartasz be mikoumlzben koumlveted Isten terveacutetrdquo Adj egy babszemet annak aki vaacutelaszol a keacuterdeacutesre A vaacutelaszokat iacuterd fel a taacuteblaacutera Keacuterd meg azokat a gyerekeket akik kaptak a babboacutel hogy mondjaacutek el az aacuteltaluk emliacutetett parancsolat betartaacutesa hogyan vezet boldog-saacuteghoz Miutaacuten vaacutelaszoltak bele-tehetik a babszemet az uumlvegbe Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy eacutele-tuumlnket megtoumllthetjuumlk boldogsaacuteg-gal ha uacutegy doumlntuumlnk hogy Isten terveacutet koumlvetjuumlk

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalma-

zaacutesra (zaacuteszloacutekeacutesziacuteteacutes) Keacutesziacutets elő minden osztaacutely-nak egy nagy zaacuteszloacute formaacutejuacute papiacutert Minden zaacuteszloacutera iacuterd fel bdquoIsten szent terveacutet koumlve-tem azaacuteltal hogyhelliprdquo Magya-raacutezd el hogy Mennyei

Atyaacutenk terve megadja nekuumlnk a szabad-

saacutegot hogy vaacutelasszunk a joacute eacutes a rossz koumlzoumltt eacutes hogy az amit mindennap vaacutelasztunk mennyire fontos a boldogsaacutegunk-hoz A gyerekek osztaacutelykeacutent oumlssze-dolgozva rajzoljanak vagy iacuterjanak a zaacuteszlajukra olyan dolgokat melyeket megteacuteve koumlvetik Mennyei Atyaacutenk terveacutet Keacuterd meg őket hogy a nevuumlket is iacuterjaacutek raacute Minden osztaacutely mondja el mit rajzolt vagy iacutert a zaacuteszloacutera A gyerekek mene-teljenek koumlrbe a teremben a zaacutesz-

lajukkal mikoumlzben azt eacuteneklik bdquoBaacutetor leszekrdquo ( GYEacute 85) A zaacuteszloacutekat tedd ki az Elemiben

Alakiacutetsd a teveacutekeny-

seacutegeket az Elemibe jaacuteroacute gyermekek koraacutehoz (laacutesd TNNE 110ndash117) A 3 heacutet maacutesodik teveacutekenyseacutegeacuteneacutel peacuteldaacuteul az idősebb gyerme-kek eldoumlntendő (igen-nem) keacuterdeacuteseket is feltehetnek a csoportoknak ahelyett hogy a raacutevezető monda-tokboacutel proacutebaacutelnaacutek meg kita-laacutelni mely szentiacuteraacutesbeli csalaacutedroacutel van szoacute

Mutass raacute a tanra (memorizaacutelaacutes) Iacuterd fel a taacuteb-laacutera a koumlvetkezőket bdquoA csalaacutedok koumlzponti szerepet jaacutetszanak Mennyei Atyaacutenk terveacutebenrdquo Beszeacuteljeacutetek meg mit jelent ez a mondat Toumlroumlld le a mondatot Mondd ki az első keacutet szoacutet eacutes keacuterd meg a gyereke-ket hogy ismeacuteteljeacutek el Azutaacuten mondd ki az első neacutegy szoacutet eacutes keacuterd meg a gyerekeket hogy ismeacutetel-jeacutek el Folytassaacutetok ezt mindaddig amiacuteg a gyere-kek kiacutevuumllről nem tudjaacutek az egeacutesz mondatot

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (keacuterdeacutesek felteveacutese eacutes megvaacutelaszolaacutesa) Keacuterj fel előre neacutehaacuteny gyereket hogy a szentiacuteraacutesokboacutel mutassanak be kuumlloumlnboumlző csalaacutedokat Iacuterj olyan raacutevezető mondatokat mely segiacutetseacutegeacutevel kitalaacutelhatoacute melyik csalaacutedroacutel van szoacute (peacuteldaacuteul Aacutedaacutem eacutes Eacuteva bdquoA mi csalaacutedunk volt az első csalaacuted a foumlldoumlnrdquo Aacutebrahaacutem eacutes Saacutera bdquoNagyon oumlregek voltunk mikor megszuumlletett az első gyer-mekuumlnkrdquo Lehi eacutes Saacuteria bdquoAacutetkeltuumlnk a tengeren

hogy eljussunk a megiacutegeacutert foumlldrerdquo) majd add oda a raacutevezető mondatot az előadoacute gyermekeknek Ha lehet gondoskodj egyszerű jelmezekről A szent-iacuteraacutesbeli csalaacutedokat eljaacutetszoacute gyermekeket keacuterd meg hogy joumljjenek a terem elejeacutebe egyszerre csak egy csoport Olvassaacutek fel a raacutevezető mondatukat eacutes keacuterd meg a toumlbbi elemis gyermeket hogy talaacuteljaacutek ki kiket jeleniacutetenek meg Miutaacuten minden csalaacutedot kitalaacuteltak mutasd meg a gyerekeknek hol tanul-hatnak ezekről a csalaacutedokroacutel a szentiacuteraacutesokban Meseacuteld el nekik hogy mikeacutent koumlvetteacutek ezek a csa-laacutedok Mennyei Atyaacutenk szaacutemukra keacutesziacutetett terveacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (csalaacutedokroacutel valoacute beszeacutelgeteacutes) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljanak azokra a joacute tulajdonsaacutegokra melyek csalaacutedjukat jellemzik Osszaacutek meg egymaacutessal ezeket a tulajdon-saacutegokat csoportokban vagy az egeacutesz elemis osztaacutely reacuteszveacuteteleacutevel

4 heacutet Isten szent terveacutet koumlvetem

6

Maacutercius

Aacutebrahaacutem

Aacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacutek

Eacutenoacutek

Joacute

naacutes

Joacute

naacutes

AacutedaacutemAacutedaacutemS

aacutem

uel

Saacutem

uel

NoeacuteNoeacute

Moacuteze

sM

oacuteze

s

Kattints ide a proacutefeacutetaacutes korongeacutert

Mennyei Atyaacutenk az Ő proacutefeacutetaacutein keresztuumll szoacutel hozzaacutenk bdquoAmit eacuten az Uacuter mondtam azt megmondtam hellipakaacuter sajaacutet hangom akaacuter szolgaacuteim hangja aacuteltal az ugyanazrdquo ( TampSz 138 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoOacute leacutegy igazrdquo

( GYEacute 81)

Aacutehiacutetat Sokkal valoacute-sziacutenűbb hogy a gyerme-kek aacutehiacutetatosak lesznek ha bevonjaacutek őket a tanulaacutesba Az 1 eacutes 2 heti teveacutekenyseacutegek sok gyer-meket vonnak be Azokat akik nem szerepelnek a szerepjaacuteteacutekban le fogja koumltni az hogy fi gyelik a toumlbbieket (Laacutesd TNNE 82ndash83)

Mutass raacute a tanra (bemutatoacute megtekinteacutese) Hiacutevj ki egy gyermeket a terem elejeacutebe Mondd meg a toumlbbi gyereknek hogy koumlvesseacutek az utasiacute-taacutesait Suacutegj egyszerű utasiacutetaacutesokat a gyermeknek mint peacuteldaacuteul a koumlvetkezők bdquomondd meg nekik hogy tegyeacutek a kezuumlket a fejuumlkrerdquo vagy bdquomondd meg nekik hogy halkan koumlszoumlnjenek sziaacuteval a mellettuumlk uumllőnekrdquo Ezt ismeacuteteld meg szaacutemos maacutes egyszerű utasiacutetaacutessal legveacuteguumll ezzel zaacuterva bdquoMondd meg nekik hogy fonjaacutek oumlssze a karjukatrdquo Keacuterdezd meg a gyerekeket honnan tudtaacutek mit szeretneacutel hogy tegyenek Magyaraacutezd el hogy az egyik moacutedja annak ahogyan Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus Krisztus uumlzeneteket kuumlldenek a foumlldoumln eacutelő embe-reknek az hogy a szolgaacuteikhoz szoacutelva megparan-csoljaacutek nekik hogy beszeacuteljenek az emberekhez Keacuterdezd meg bdquoKik azok a szolgaacutek akik Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus neveacuteben beszeacutelnek hozzaacutenkrdquo A gyerekek mondjaacutek el egyuumltt bdquoA proacutefeacutetaacutek Mennyei Atyaacutenk neveacuteben szoacutelnakrdquo

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek eljaacutetszaacutesa) Az Elemi kezdete előtt ragassz neacutehaacuteny szeacutek aljaacutera egy keacutepet az egyik proacutefeacutetaacuteroacutel eacutes neacutehaacuteny szentiacuteraacutesutalaacutest melyek arroacutel szoacutelnak hogy mit tett vagy mondott Koumlztuumlk lehet peacutel-daacuteul Noeacute ( 1 Moacutezes 613ndash14 75 7ndash10 ) Moacutezes ( 2 Moacutezes 148ndash9 13ndash14 21ndash22 ) a laacutemaacutenita

Saacutemuel ( Heacutelamaacuten 141ndash8 161ndash3 ) eacutes Joseph Smith ( TampSz 89 ) Keacuterd meg a gyerekeket neacutezzeacutek meg a szeacutekuumlk aljaacutet hogy megtalaacuteljaacutek a keacutepeket Oszd a gyerekeket csoportokba uacutegy hogy minden csoportnaacutel legyen egy keacutep Segiacutets felkeacuteszuumllniuumlk egy szerepjaacuteteacutek előadaacutesaacutera a nekik jutott proacutefeacutetaacuteroacutel A toumlbbi csoport talaacutelja ki melyik proacutefeacutetaacutet mutatjaacutek be Beszeacuteljeacutetek meg hogyan fogadtaacutek az emberek a proacutefeacuteta uumlzeneteacutet eacutes mi volt szolgaacutelata eredmeacutenye

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Keacutesziacutets az alaacutebbihoz hasonloacute korongot melyen a proacutefeacutetaacutek neve szerepel Oszd a koumlrt nyolc cikkre melyekbe iacuterd be a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenekben szereplő nyolc proacutefeacuteta neveacutet ( GYEacute 58) Keacuterj meg egy gyermeket hogy forgassa meg a kereket Ossz meg egy roumlvid toumlrteacutenetet arroacutel a proacutefeacutetaacuteroacutel akinek neveacutere a mutatoacute raacutemutat (hasznaacuteld a GYEacute 59 oldalaacutenak szentiacuteraacutesuta-laacutesait az oumltletekeacutert) Ezutaacuten eacutenekeljeacutetek el a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenekből az adott proacutefeacutetaacuteroacutel szoacuteloacute verset Ezutaacuten keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy forgassa meg a kereket eacutes ezt ismeacuteteljeacutetek addig miacuteg az idő engedi

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (a proacutefeacuteta taniacutetaacutesainak megbeszeacuteleacutese) Vaacutegj fel egy papiacutert neacutegy reacuteszre eacutes takard le veluumlk a jelenlegi proacutefeacuteta keacutepeacutet Minden papiacuterdarab haacutetuljaacutera iacuterd fel a proacutefeacuteta egyik taniacutetaacutesaacutet (Hasznaacuteld az Ensign vagy a Liahoacutena folyoacuteiratok konferenciai szaacutemait hogy megtudd miről beszeacutelt mostanaacute-ban a proacutefeacuteta) Keacuterj meg egy gyermeket hogy

vegye el az egyik papiacutert a keacutepről eacutes jaacutetssza el a taniacutetaacutest A toumlbbi gyerek proacutebaacutelja meg kitalaacutelni mit csinaacutel Tegyeacutetek ugyanezt a toumlbbi taniacutetaacutessal is Mutasd meg a Csillagocska vagy a Liahoacutena egyik peacuteldaacutenyaacutet eacutes magyaraacutezd el hogy napjainkban elolvashatjuk a proacutefeacuteta szavait

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (oumltletek megosztaacutesa) Keacuterd meg az egyik gyermeket hogy aacutelljon

3 heacutet Ma egy eacutelő proacutefeacuteta vezet minket

1 eacutes 2 heacutet A proacutefeacutetaacutek Mennyei Atyaacutenk neveacuteben szoacutelnak

7

AacuteLLJAacuteLLJLASSIacuteTSLASSIacuteTS INDULJINDULJ

INDULJINDULJ

Kattints ide a formaacutekeacutert

fel eacutes fejezze be a koumlvetkező mondatot bdquoKoumlvetni fogom az eacutelő proacutefeacutetaacutet azaacuteltal hogyhelliprdquo Keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy ismeacutetelje el az előző gyer-mek kijelenteacuteseacutet eacutes ő is tegyen hozzaacute egy moacutedot

ahogyan koumlveti majd a proacutefeacutetaacutet Ezt folytassaacutetok addig miacuteg az idő engedi biztatva a gyermekeket hogy ismeacuteteljenek meg annyit az előttuumlk szoacuteloacute gyermekek oumltleteiből amennyit csak tudnak

Eacutenekek A tanroacutel szoacuteloacute eacutenek segiacutet a gyermekeknek megtanulni a tant eacutes emleacute-kezni raacute A gyermekeknek az is segiacutet a tanulaacutesban ha laacutetnak egy szemleacutelte-tőeszkoumlzt vagy a zeneacutevel oumlsszhangban valamilyen teveacutekenyseacuteget veacutegeznek Az e havi javaslatok szaacute-mos kuumlloumlnfeacutele moacutedszert mutatnak be ehhez A toumlbbi lecke megtervezeacuteseacute-neacutel is gondolkodj el azon hogyan hasznaacutelhatnaacutel ehhez hasonloacute oumltleteket (Laacutesd TNNE 181ndash184)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes eacutes toumlrteacutenet-hallgataacutes) Keacutesziacutets uacutetjelző taacuteblaacutekat a koumlvetkező fel-iratokkal bdquoAacutelljrdquo bdquoLassiacutetsrdquo eacutes bdquoInduljrdquo Vaacutelassz ki haacuterom gyereket akik tartjaacutek a taacuteblaacutekat eacutes mondd nekik hogy amikor a zenei vezető megeacuterinti a vaacutel-lukat emeljeacutek azokat a magasba Mondd a gyerme-keknek hogy az Indulj jelre kezdjenek eacutenekelni az Aacutellj jelre hagyjaacutek abba az eacutenekleacutest a Lassiacutets jelre pedig eacutenekeljenek lassan A zenei vezető segiacutetsen a gyerekeknek eleacutenekelni az bdquoOacute leacutegy igazrdquo ( GYEacute 81) ciacutemű eacuteneket

Magyaraacutezd el hogy az uacutetjelző taacuteblaacutek biztonsaacutegban tartanak bennuumlnket eacutes fi gyelmeztetnek a raacutenk leselkedő veszeacutelyekre Ezutaacuten magyaraacutezd el hogy a proacutefeacuteta uacutetmutataacutesai olyanok mint ezek az uacutetjelző taacuteblaacutek mert Mennyei Atyaacutenk megveacuted eacutes megaacuteld bennuumlnket amikor koumlvetjuumlk azokat Osszd a

gyerekeket haacuterom csoportra Minden csoportban legyen egy vezető vagy idősebb gyermek aki meg-oszt a toumlbbiekkel egy roumlvid toumlrteacutenetet arroacutel amikor ő (vagy egy szentiacuteraacutesbeli szereplő) veacutedelemben reacuteszesuumllt a proacutefeacuteta koumlveteacutese aacuteltal Ezutaacuten a csoport menjen egy maacutesik vezetőhoumlz hogy meghallgassa-nak egy uacutejabb toumlrteacutenetet Keacuterd meg őket eacutenekel-jeacutek el a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenek refreacutenjeacutet mikoumlzben egyik vezetetőtől a maacutesikig seacutetaacutelnak Tegyeacutel bizonysaacutegot azokroacutel az aacuteldaacutesokroacutel melyek-ben akkor van reacuteszuumlnk mikor koumlvetjuumlk a proacutefeacutetaacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jelzőtaacutebla keacutesziacuteteacutese) A gyerekek rajzoljaacutek meg sajaacutet jelző-taacuteblaacuteikat eacutes iacuterjaacutek raacute hogyan fogjaacutek koumlvetni az eacutelő proacutefeacutetaacutek taniacutetaacutesait Vigyeacutek haza a jelzőtaacuteblaacutekat hogy segiacutetsen emleacutekezniuumlk a proacutefeacuteta koumlveteacuteseacutenek fontossaacutegaacutera

Segiacutets a gyerekeknek megtanulni az bdquoOacute leacutegy igazrdquo ( GYEacute 81) ciacutemű eacuteneket Ehhez vedd fontoloacutera a koumlvetkezőket

bull Aacutelliacutets ki egy keacutepet a mostani proacutefeacutetaacuteroacutel eacutes roumlvi-den beszeacuteljetek meg neacutehaacuteny utasiacutetaacutest melyet adott nekuumlnk Mondd el a gyerekeknek hogy az eacutenek melyet tanulni fognak elmagyaraacutezza mieacutert fontos koumlvetnuumlnk a proacutefeacutetaacutet

bull Oszd csoportokra a gyerekeket Minden cso-portnak adj egy vagy keacutet sort az eacutenekből eacutes keacuterd meg őket hogy talaacuteljanak ki egy mozdulatsort mely segiacutet majd emleacutekezniuumlk a szavakra Min-den csoport taniacutetsa meg a mozdulatsort a toumlbbi gyermeknek

Amikor gyermekeknek taniacutetasz eacuteneket a kezed-del mutasd nekik a dallamot A hangmagassaacuteg emelkedeacuteseacuteneacutel vidd feljebb csoumlkkeneacuteseacuteneacutel pedig

engedd lejjebb a kezed (laacutesd TNNE 183)

4 heacutet A proacutefeacuteta koumlveteacutese biztonsaacutegot ad

Uacutetmutatoacute a zenei vezetőnek

Sokkal valoacutesziacutenűbb hogy a gyerekek alkalmazni fogjaacutek

a tanokat ha ők maguk talaacutelhatjaacutek ki az alkalma-zaacutes moacutedjaacutet A gyermekek

szeretetet eacutes elismereacutest eacutereznek amikor a taniacutetoacutek eacutes maacutes gyermekek elismeacutet-

lik az oumltleteiket

8

Aacuteprilis Jeacutezus Krisztus a Szabadiacutetoacutem eacutes Megvaacuteltoacutem bdquoHisszuumlk hogy Krisztus Engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat ha engedelmeskednek az Evangeacutelium toumlrveacutenyeinek eacutes szertartaacutesainakrdquo ( Hitteacutetelek 13 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Aacuteltalad vaacutelasztott

eacutenek a Gyermekek eacutenekeskoumlnyveacuteből

A szentiacuteraacutesok memo-

rizaacutelaacutesa segiacutethet a gye-rekeknek az evangeacutelium tanainak megismereacute-seacuteben A Leacutelek segiacuteteni tud a gyerekeknek hogy amikor szuumlkseacuteguumlk van raacute felideacutezhesseacutek magukban ezeket a szavakat (Laacutesd TNNE 168ndash169)

Eacutenekek Az elemis eacutene-kek uacutegy taniacutetjaacutek meg az evangeacutelium igazsaacutegait hogy a gyermekek egeacutesz eacuteletuumlkben emleacutekezze-nek arra (laacutesd TNNE 181ndash184)

Mutass raacute a tanra (betűkirakoacute) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus lett enspenspenspenspenspenspenspensp hogy a Szabadiacutetoacutenk legyenrdquo A k i v aacute l a sz t v eacutes a betűket szoacuterd szeacutet a teremben A gyerekek rakjaacutek ki a betűket a megfelelő sorrendben hogy teljes legyen a mondat Keacuterd meg őket olvassaacutek el a Moacutezes 42-t hogy ellenőrizzeacutek a vaacutelaszuk helyesseacutegeacutet Olvassaacutetok el egyuumltt a taacuteblaacuten szereplő kijelenteacutest

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Keacutesziacutets haacuterom szoacutecsiacutekot melyekre feliacuterod a koumlvetkező keacuterdeacutesek egyikeacutet a bdquoMennyorszaacuteg sziacuteveacutebenrdquo ( GYEacute ) ciacutemű eacutenekről

1 Ki volt az aki eleacutenk taacutert egy tervet a mennyben mielőtt a foumlldre joumlttuumlnk

2 Ki mondta az Atyaacutenak hogy bdquolegyen meg a Te akaratodrdquo

3 Mit győzoumltt le Jeacutezus azaacuteltal hogy koumlvette az Atya terveacutet

Eacutenekeltesd el a gyerekekkel az eacutenek első verssza-kaacutet eacutes amikor az első keacuterdeacutes vaacutelaszaacutet eacuteneklik aacutellja-nak fel Ezutaacuten beszeacuteljeacutetek meg mit tanultak meacuteg ebből a versből Miutaacuten aacutetbeszeacutelteacutetek esetleg uacutejra eleacutenekelhetitek a versszakot Majd ezt ismeacuteteljeacutetek meg a toumlbbi versszakkal eacutes keacuterdeacutessel is

Mutass raacute a tanra (peacuteldaacutek koumlveteacutese) Keacuterd meg a gyerekeket tegyeacutek azt amit te mikoumlzben egyszerű mozdulatokat veacutegzel peacuteldaacuteul tapsolsz kinyuacutejtod a kezed a fejed foumlleacute vagy egy hely-ben menetelsz Keacuterd meg a gyerekeket hogy nevezzenek meg neacutehaacuteny olyan dolgot melyet valaki peacuteldaacutejaacutenak koumlveteacutese aacuteltal tanultak meg (peacuteldaacuteul hogyan kell beaacutegyazni vagy egy jaacuteteacutekot jaacutetszani) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus a toumlkeacute-letes peacutelda szaacutemomrardquo Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy Krisztus volt az egyetlen olyan szemeacutely itt a foumlldoumln aki megmutatta szaacutemunkra az egyetlen toumlkeacuteletes koumlvetendő peacuteldaacutet A gyerekek olvassaacutek fel egyuumltt a mondatot

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (oumltletek megosz-taacutesa) Mutass neacutehaacuteny keacutepet melyen Jeacutezus szeret eacutes szolgaacutel maacutesokat Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező keacutet mondatot bdquoJeacutezus szeretett mindenkitrdquo eacutes bdquoJeacutezus szolgaacutelt maacutesokatrdquo Rajzolj egy sziacutevet eacutes egy kezet

a keacutet mondat alaacute Mondd el a gyerekeknek hogy Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet kell koumlvetnuumlnk azaacuteltal hogy szere-tuumlnk eacutes szolgaacutelunk maacutesokat Adj minden gyereknek egy darab papiacutert hogy rajzoljanak raacute egy sziacutevet vagy rajzoljaacutek koumlruumll a kezuumlket Ezutaacuten keacuterd meg őket hogy iacuterjanak vagy rajzoljanak valamit amivel koumlvethetik Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet A gyerekek osszaacutek meg oumltleteiket az Elemi toumlbbi tagjaacuteval eacutes tegyeacutek ki a rajzaikat Jeacutezus keacutepei melleacute Eacutenekeljeacutetek el az bdquoEacuten Jeacutezust fogom koumlvetnirdquo ( GYEacute 40) ciacutemű eacuteneket

2 heacutet Jeacutezus Krisztus a toumlkeacuteletes peacutelda szaacutemomra

1 heacutet Jeacutezus Krisztus lett kivaacutelasztva hogy a Szabadiacutetoacutenk legyen

9

A szemleacuteltetős lec-

keacutek joacutel hasznaacutelhatoacutek arra hogy felkeltseacutek a gyermekek eacuterdeklődeacuteseacutet egy dologra iraacutenyiacutetsaacutek a fi gyelmuumlket vagy bemu-tassanak vele egy evan-geacuteliumi tanteacutetelt (laacutesd TNNE 164) Ha nem aacutellnak rendelkezeacutesedre a 3 heti szemleacuteltetős leckeacute-hez szuumlkseacuteges anyagok proacutebaacuteld meg helyettesiacuteteni azokat maacutes eszkoumlzoumlkkel Peacuteldaacuteul megmoshatod valakinek a bepiszkiacutetott kezeacutet szappannal hogy megtisztiacutetsd

bdquoGyakran koumlnnyebb megeacuterteni egy evangeacuteliumi tanteacutetelt ha egy szentiacuteraacutesbeli toumlrteacutenet reacuteszekeacutent jelenik megrdquo ( TNNE 55)

Mutass raacute a tanra (hitteacutetel memorizaacutelaacutesa) Oszd a gyerekeket csoportokra eacutes adj mindegyikuumlknek egy szoumlvegreacuteszt a harmadik hitteacutetelből A csopor-tokat aacutelliacutetsd megfelelő sorrendbe eacutes keacuterd meg őket hogy mondjaacutek el hangosan a sajaacutet szoumlvegreacute-szuumlket Ezutaacuten aacutelljon fel az egeacutesz Elemi eacutes ismeacute-teljeacutek el a teljes hitteacutetelt

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Teacutegy bizonysaacutegot roacutela hogy annak egyik moacutedja ahogyan Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese megment bennuumlnket az az hogy megment minket a bűntől Mutass a gyerekeknek egy pohaacuter tiszta vizet eacutes magyaraacutezd el hogy az egy bűntelen embert jel-keacutepez Csepegtess egy kis eacutetelsziacutenezeacuteket a viacutezbe Mutasd meg az eacutetelsziacutenezeacutek hogyan oldoacutedik fel a viacutezben mely toumlbbeacute maacuter nem olyan szeacutep tiszta Magyaraacutezd el hogy amikor bűnt koumlvetuumlnk el mi is tisztaacutetalanok leszuumlnk mint ez a pohaacuter viacutez Ezutaacuten adj hozzaacute neacutehaacuteny csepp folyeacutekony feheacuteriacutetőt hogy a viacutez uacutejra tiszta legyen Magyaraacutezd el hogy amikor bűnbaacutenatot tartunk az engeszteleacutes megtisztiacutet ben-nuumlnket a bűntől eacutes iacutegy a bűneink megbocsaacutettat-nak Mutass egy keacutepet Krisztusroacutel a Gecsemaacuteneacuteban Engedd hogy a gyerekek elmondjaacutek mit tudnak a keacutepről Teacutegy bizonysaacutegot Krisztus iraacutentunk eacuterzett szereteteacuteről eacutes azon hajlandoacutesaacutegaacuteroacutel hogy megfi -zesse bűneink aacuteraacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (bűnbaacutenat megbe-szeacuteleacutese) Az ebben a kiadvaacutenyban bemutatott taniacute-taacutesi moacutedszerek valamelyikeacutevel taniacutets a gyerekeknek a bűnbaacutenatroacutel mely magaacuteban foglalja a sajnaacutelat eacuterzeacuteseacutet a bocsaacutenatkeacutereacutest a rossz kijaviacutetaacutesaacutet eacutes azt hogy a rosszat nem koumlvetjuumlk el uacutejra (laacutesd Elemi 3 46ndash49)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek megosztaacutesa) Keacutepek felhasznaacutelaacutesaacuteval meseacuteld el roumlviden Jeacutezus halaacutelaacutenak toumlrteacuteneteacutet (laacutesd Maacuteteacute 2733ndash60 Maacuterk 1522ndash46 Lukaacutecs 2333ndash53 Jaacutenos 1917ndash42 ) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljaacutek veacutegig milyen eacuterzeacuteseik lehettek Jeacutezus csalaacutedjaacutenak eacutes baraacutetainak amikor Ő meghalt Joacute előre keacuterj fel neacutehaacuteny gyermeket (vagy felnőttet) hogy keacuteszuumll-jenek fel arra hogy az Elemiben megosztanak

egy toumlrteacutenetet Krisztus feltaacutemadaacutesaacutenak egyik tanuacutejaacuteroacutel mint amilyen peacuteldaacuteul Maacuteria Magdaleacutena (laacutesd Jaacutenos 2011ndash18 ) Peacuteter eacutes Jaacutenos (laacutesd Jaacutenos 202ndash10 ) a taniacutetvaacutenyok (laacutesd Jaacutenos 2019ndash22 Lukaacutecs 2433ndash53 ) Tamaacutes (laacutesd Jaacutenos 2024ndash29 ) eacutes a nefi taacutek (laacutesd 3 Nefi 118ndash17) voltak Adj nekik egy neacutevtaacuteblaacutet hogy mindenki tudja kinek a toumlrteacute-neteacutet osztjaacutek meg

3 heacutet Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat

4 heacutet Jeacutezus Krisztus feltaacutemadt eacutes eacuten is fel fogok taacutemadni

Nefi

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

5

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

Kattints ide a mosolygoacutes arceacutert

Kattints ide a zaacuteszloacuteeacutert

Iraacutenyiacutetsd a gyermekek energiaacutejaacutet helyeacutenvaloacute

mozgaacutessal hogy aktiacutevan reacuteszt vehessenek a

foglalkozaacutesban

3 heacutet A csalaacutedok koumlzponti szerepet jaacutetszanak Mennyei Atyaacutenk terveacuteben

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Keacutesziacutets elő neacutehaacuteny babszemet vagy kisebb kavi-csot eacutes egy uumlres befőttes uumlveget a ciacutemkeacutejeacuten egy mosolygoacutes arccal Mondd el a gyermekeknek hogy Mennyei Atyaacutenk terve megadja nekuumlnk azt a szabadsaacutegot hogy vaacutelasszunk a joacute eacutes a rossz koumlzoumltt Magyaraacutezd el hogy a joacute doumlnteacutesek szabad-saacuteghoz eacutes boldogsaacuteghoz miacuteg a rossz doumlnteacutesek fogsaacuteghoz eacutes boldogtalansaacuteghoz vezetnek (laacutesd 2 Nefi 227 ) Keacuterdezd meg a gyerekektől bdquoMilyen parancsolato-kat tartasz be mikoumlzben koumlveted Isten terveacutetrdquo Adj egy babszemet annak aki vaacutelaszol a keacuterdeacutesre A vaacutelaszokat iacuterd fel a taacuteblaacutera Keacuterd meg azokat a gyerekeket akik kaptak a babboacutel hogy mondjaacutek el az aacuteltaluk emliacutetett parancsolat betartaacutesa hogyan vezet boldog-saacuteghoz Miutaacuten vaacutelaszoltak bele-tehetik a babszemet az uumlvegbe Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy eacutele-tuumlnket megtoumllthetjuumlk boldogsaacuteg-gal ha uacutegy doumlntuumlnk hogy Isten terveacutet koumlvetjuumlk

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalma-

zaacutesra (zaacuteszloacutekeacutesziacuteteacutes) Keacutesziacutets elő minden osztaacutely-nak egy nagy zaacuteszloacute formaacutejuacute papiacutert Minden zaacuteszloacutera iacuterd fel bdquoIsten szent terveacutet koumlve-tem azaacuteltal hogyhelliprdquo Magya-raacutezd el hogy Mennyei

Atyaacutenk terve megadja nekuumlnk a szabad-

saacutegot hogy vaacutelasszunk a joacute eacutes a rossz koumlzoumltt eacutes hogy az amit mindennap vaacutelasztunk mennyire fontos a boldogsaacutegunk-hoz A gyerekek osztaacutelykeacutent oumlssze-dolgozva rajzoljanak vagy iacuterjanak a zaacuteszlajukra olyan dolgokat melyeket megteacuteve koumlvetik Mennyei Atyaacutenk terveacutet Keacuterd meg őket hogy a nevuumlket is iacuterjaacutek raacute Minden osztaacutely mondja el mit rajzolt vagy iacutert a zaacuteszloacutera A gyerekek mene-teljenek koumlrbe a teremben a zaacutesz-

lajukkal mikoumlzben azt eacuteneklik bdquoBaacutetor leszekrdquo ( GYEacute 85) A zaacuteszloacutekat tedd ki az Elemiben

Alakiacutetsd a teveacutekeny-

seacutegeket az Elemibe jaacuteroacute gyermekek koraacutehoz (laacutesd TNNE 110ndash117) A 3 heacutet maacutesodik teveacutekenyseacutegeacuteneacutel peacuteldaacuteul az idősebb gyerme-kek eldoumlntendő (igen-nem) keacuterdeacuteseket is feltehetnek a csoportoknak ahelyett hogy a raacutevezető monda-tokboacutel proacutebaacutelnaacutek meg kita-laacutelni mely szentiacuteraacutesbeli csalaacutedroacutel van szoacute

Mutass raacute a tanra (memorizaacutelaacutes) Iacuterd fel a taacuteb-laacutera a koumlvetkezőket bdquoA csalaacutedok koumlzponti szerepet jaacutetszanak Mennyei Atyaacutenk terveacutebenrdquo Beszeacuteljeacutetek meg mit jelent ez a mondat Toumlroumlld le a mondatot Mondd ki az első keacutet szoacutet eacutes keacuterd meg a gyereke-ket hogy ismeacuteteljeacutek el Azutaacuten mondd ki az első neacutegy szoacutet eacutes keacuterd meg a gyerekeket hogy ismeacutetel-jeacutek el Folytassaacutetok ezt mindaddig amiacuteg a gyere-kek kiacutevuumllről nem tudjaacutek az egeacutesz mondatot

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (keacuterdeacutesek felteveacutese eacutes megvaacutelaszolaacutesa) Keacuterj fel előre neacutehaacuteny gyereket hogy a szentiacuteraacutesokboacutel mutassanak be kuumlloumlnboumlző csalaacutedokat Iacuterj olyan raacutevezető mondatokat mely segiacutetseacutegeacutevel kitalaacutelhatoacute melyik csalaacutedroacutel van szoacute (peacuteldaacuteul Aacutedaacutem eacutes Eacuteva bdquoA mi csalaacutedunk volt az első csalaacuted a foumlldoumlnrdquo Aacutebrahaacutem eacutes Saacutera bdquoNagyon oumlregek voltunk mikor megszuumlletett az első gyer-mekuumlnkrdquo Lehi eacutes Saacuteria bdquoAacutetkeltuumlnk a tengeren

hogy eljussunk a megiacutegeacutert foumlldrerdquo) majd add oda a raacutevezető mondatot az előadoacute gyermekeknek Ha lehet gondoskodj egyszerű jelmezekről A szent-iacuteraacutesbeli csalaacutedokat eljaacutetszoacute gyermekeket keacuterd meg hogy joumljjenek a terem elejeacutebe egyszerre csak egy csoport Olvassaacutek fel a raacutevezető mondatukat eacutes keacuterd meg a toumlbbi elemis gyermeket hogy talaacuteljaacutek ki kiket jeleniacutetenek meg Miutaacuten minden csalaacutedot kitalaacuteltak mutasd meg a gyerekeknek hol tanul-hatnak ezekről a csalaacutedokroacutel a szentiacuteraacutesokban Meseacuteld el nekik hogy mikeacutent koumlvetteacutek ezek a csa-laacutedok Mennyei Atyaacutenk szaacutemukra keacutesziacutetett terveacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (csalaacutedokroacutel valoacute beszeacutelgeteacutes) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljanak azokra a joacute tulajdonsaacutegokra melyek csalaacutedjukat jellemzik Osszaacutek meg egymaacutessal ezeket a tulajdon-saacutegokat csoportokban vagy az egeacutesz elemis osztaacutely reacuteszveacuteteleacutevel

4 heacutet Isten szent terveacutet koumlvetem

6

Maacutercius

Aacutebrahaacutem

Aacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacutek

Eacutenoacutek

Joacute

naacutes

Joacute

naacutes

AacutedaacutemAacutedaacutemS

aacutem

uel

Saacutem

uel

NoeacuteNoeacute

Moacuteze

sM

oacuteze

s

Kattints ide a proacutefeacutetaacutes korongeacutert

Mennyei Atyaacutenk az Ő proacutefeacutetaacutein keresztuumll szoacutel hozzaacutenk bdquoAmit eacuten az Uacuter mondtam azt megmondtam hellipakaacuter sajaacutet hangom akaacuter szolgaacuteim hangja aacuteltal az ugyanazrdquo ( TampSz 138 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoOacute leacutegy igazrdquo

( GYEacute 81)

Aacutehiacutetat Sokkal valoacute-sziacutenűbb hogy a gyerme-kek aacutehiacutetatosak lesznek ha bevonjaacutek őket a tanulaacutesba Az 1 eacutes 2 heti teveacutekenyseacutegek sok gyer-meket vonnak be Azokat akik nem szerepelnek a szerepjaacuteteacutekban le fogja koumltni az hogy fi gyelik a toumlbbieket (Laacutesd TNNE 82ndash83)

Mutass raacute a tanra (bemutatoacute megtekinteacutese) Hiacutevj ki egy gyermeket a terem elejeacutebe Mondd meg a toumlbbi gyereknek hogy koumlvesseacutek az utasiacute-taacutesait Suacutegj egyszerű utasiacutetaacutesokat a gyermeknek mint peacuteldaacuteul a koumlvetkezők bdquomondd meg nekik hogy tegyeacutek a kezuumlket a fejuumlkrerdquo vagy bdquomondd meg nekik hogy halkan koumlszoumlnjenek sziaacuteval a mellettuumlk uumllőnekrdquo Ezt ismeacuteteld meg szaacutemos maacutes egyszerű utasiacutetaacutessal legveacuteguumll ezzel zaacuterva bdquoMondd meg nekik hogy fonjaacutek oumlssze a karjukatrdquo Keacuterdezd meg a gyerekeket honnan tudtaacutek mit szeretneacutel hogy tegyenek Magyaraacutezd el hogy az egyik moacutedja annak ahogyan Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus Krisztus uumlzeneteket kuumlldenek a foumlldoumln eacutelő embe-reknek az hogy a szolgaacuteikhoz szoacutelva megparan-csoljaacutek nekik hogy beszeacuteljenek az emberekhez Keacuterdezd meg bdquoKik azok a szolgaacutek akik Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus neveacuteben beszeacutelnek hozzaacutenkrdquo A gyerekek mondjaacutek el egyuumltt bdquoA proacutefeacutetaacutek Mennyei Atyaacutenk neveacuteben szoacutelnakrdquo

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek eljaacutetszaacutesa) Az Elemi kezdete előtt ragassz neacutehaacuteny szeacutek aljaacutera egy keacutepet az egyik proacutefeacutetaacuteroacutel eacutes neacutehaacuteny szentiacuteraacutesutalaacutest melyek arroacutel szoacutelnak hogy mit tett vagy mondott Koumlztuumlk lehet peacutel-daacuteul Noeacute ( 1 Moacutezes 613ndash14 75 7ndash10 ) Moacutezes ( 2 Moacutezes 148ndash9 13ndash14 21ndash22 ) a laacutemaacutenita

Saacutemuel ( Heacutelamaacuten 141ndash8 161ndash3 ) eacutes Joseph Smith ( TampSz 89 ) Keacuterd meg a gyerekeket neacutezzeacutek meg a szeacutekuumlk aljaacutet hogy megtalaacuteljaacutek a keacutepeket Oszd a gyerekeket csoportokba uacutegy hogy minden csoportnaacutel legyen egy keacutep Segiacutets felkeacuteszuumllniuumlk egy szerepjaacuteteacutek előadaacutesaacutera a nekik jutott proacutefeacutetaacuteroacutel A toumlbbi csoport talaacutelja ki melyik proacutefeacutetaacutet mutatjaacutek be Beszeacuteljeacutetek meg hogyan fogadtaacutek az emberek a proacutefeacuteta uumlzeneteacutet eacutes mi volt szolgaacutelata eredmeacutenye

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Keacutesziacutets az alaacutebbihoz hasonloacute korongot melyen a proacutefeacutetaacutek neve szerepel Oszd a koumlrt nyolc cikkre melyekbe iacuterd be a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenekben szereplő nyolc proacutefeacuteta neveacutet ( GYEacute 58) Keacuterj meg egy gyermeket hogy forgassa meg a kereket Ossz meg egy roumlvid toumlrteacutenetet arroacutel a proacutefeacutetaacuteroacutel akinek neveacutere a mutatoacute raacutemutat (hasznaacuteld a GYEacute 59 oldalaacutenak szentiacuteraacutesuta-laacutesait az oumltletekeacutert) Ezutaacuten eacutenekeljeacutetek el a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenekből az adott proacutefeacutetaacuteroacutel szoacuteloacute verset Ezutaacuten keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy forgassa meg a kereket eacutes ezt ismeacuteteljeacutetek addig miacuteg az idő engedi

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (a proacutefeacuteta taniacutetaacutesainak megbeszeacuteleacutese) Vaacutegj fel egy papiacutert neacutegy reacuteszre eacutes takard le veluumlk a jelenlegi proacutefeacuteta keacutepeacutet Minden papiacuterdarab haacutetuljaacutera iacuterd fel a proacutefeacuteta egyik taniacutetaacutesaacutet (Hasznaacuteld az Ensign vagy a Liahoacutena folyoacuteiratok konferenciai szaacutemait hogy megtudd miről beszeacutelt mostanaacute-ban a proacutefeacuteta) Keacuterj meg egy gyermeket hogy

vegye el az egyik papiacutert a keacutepről eacutes jaacutetssza el a taniacutetaacutest A toumlbbi gyerek proacutebaacutelja meg kitalaacutelni mit csinaacutel Tegyeacutetek ugyanezt a toumlbbi taniacutetaacutessal is Mutasd meg a Csillagocska vagy a Liahoacutena egyik peacuteldaacutenyaacutet eacutes magyaraacutezd el hogy napjainkban elolvashatjuk a proacutefeacuteta szavait

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (oumltletek megosztaacutesa) Keacuterd meg az egyik gyermeket hogy aacutelljon

3 heacutet Ma egy eacutelő proacutefeacuteta vezet minket

1 eacutes 2 heacutet A proacutefeacutetaacutek Mennyei Atyaacutenk neveacuteben szoacutelnak

7

AacuteLLJAacuteLLJLASSIacuteTSLASSIacuteTS INDULJINDULJ

INDULJINDULJ

Kattints ide a formaacutekeacutert

fel eacutes fejezze be a koumlvetkező mondatot bdquoKoumlvetni fogom az eacutelő proacutefeacutetaacutet azaacuteltal hogyhelliprdquo Keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy ismeacutetelje el az előző gyer-mek kijelenteacuteseacutet eacutes ő is tegyen hozzaacute egy moacutedot

ahogyan koumlveti majd a proacutefeacutetaacutet Ezt folytassaacutetok addig miacuteg az idő engedi biztatva a gyermekeket hogy ismeacuteteljenek meg annyit az előttuumlk szoacuteloacute gyermekek oumltleteiből amennyit csak tudnak

Eacutenekek A tanroacutel szoacuteloacute eacutenek segiacutet a gyermekeknek megtanulni a tant eacutes emleacute-kezni raacute A gyermekeknek az is segiacutet a tanulaacutesban ha laacutetnak egy szemleacutelte-tőeszkoumlzt vagy a zeneacutevel oumlsszhangban valamilyen teveacutekenyseacuteget veacutegeznek Az e havi javaslatok szaacute-mos kuumlloumlnfeacutele moacutedszert mutatnak be ehhez A toumlbbi lecke megtervezeacuteseacute-neacutel is gondolkodj el azon hogyan hasznaacutelhatnaacutel ehhez hasonloacute oumltleteket (Laacutesd TNNE 181ndash184)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes eacutes toumlrteacutenet-hallgataacutes) Keacutesziacutets uacutetjelző taacuteblaacutekat a koumlvetkező fel-iratokkal bdquoAacutelljrdquo bdquoLassiacutetsrdquo eacutes bdquoInduljrdquo Vaacutelassz ki haacuterom gyereket akik tartjaacutek a taacuteblaacutekat eacutes mondd nekik hogy amikor a zenei vezető megeacuterinti a vaacutel-lukat emeljeacutek azokat a magasba Mondd a gyerme-keknek hogy az Indulj jelre kezdjenek eacutenekelni az Aacutellj jelre hagyjaacutek abba az eacutenekleacutest a Lassiacutets jelre pedig eacutenekeljenek lassan A zenei vezető segiacutetsen a gyerekeknek eleacutenekelni az bdquoOacute leacutegy igazrdquo ( GYEacute 81) ciacutemű eacuteneket

Magyaraacutezd el hogy az uacutetjelző taacuteblaacutek biztonsaacutegban tartanak bennuumlnket eacutes fi gyelmeztetnek a raacutenk leselkedő veszeacutelyekre Ezutaacuten magyaraacutezd el hogy a proacutefeacuteta uacutetmutataacutesai olyanok mint ezek az uacutetjelző taacuteblaacutek mert Mennyei Atyaacutenk megveacuted eacutes megaacuteld bennuumlnket amikor koumlvetjuumlk azokat Osszd a

gyerekeket haacuterom csoportra Minden csoportban legyen egy vezető vagy idősebb gyermek aki meg-oszt a toumlbbiekkel egy roumlvid toumlrteacutenetet arroacutel amikor ő (vagy egy szentiacuteraacutesbeli szereplő) veacutedelemben reacuteszesuumllt a proacutefeacuteta koumlveteacutese aacuteltal Ezutaacuten a csoport menjen egy maacutesik vezetőhoumlz hogy meghallgassa-nak egy uacutejabb toumlrteacutenetet Keacuterd meg őket eacutenekel-jeacutek el a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenek refreacutenjeacutet mikoumlzben egyik vezetetőtől a maacutesikig seacutetaacutelnak Tegyeacutel bizonysaacutegot azokroacutel az aacuteldaacutesokroacutel melyek-ben akkor van reacuteszuumlnk mikor koumlvetjuumlk a proacutefeacutetaacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jelzőtaacutebla keacutesziacuteteacutese) A gyerekek rajzoljaacutek meg sajaacutet jelző-taacuteblaacuteikat eacutes iacuterjaacutek raacute hogyan fogjaacutek koumlvetni az eacutelő proacutefeacutetaacutek taniacutetaacutesait Vigyeacutek haza a jelzőtaacuteblaacutekat hogy segiacutetsen emleacutekezniuumlk a proacutefeacuteta koumlveteacuteseacutenek fontossaacutegaacutera

Segiacutets a gyerekeknek megtanulni az bdquoOacute leacutegy igazrdquo ( GYEacute 81) ciacutemű eacuteneket Ehhez vedd fontoloacutera a koumlvetkezőket

bull Aacutelliacutets ki egy keacutepet a mostani proacutefeacutetaacuteroacutel eacutes roumlvi-den beszeacuteljetek meg neacutehaacuteny utasiacutetaacutest melyet adott nekuumlnk Mondd el a gyerekeknek hogy az eacutenek melyet tanulni fognak elmagyaraacutezza mieacutert fontos koumlvetnuumlnk a proacutefeacutetaacutet

bull Oszd csoportokra a gyerekeket Minden cso-portnak adj egy vagy keacutet sort az eacutenekből eacutes keacuterd meg őket hogy talaacuteljanak ki egy mozdulatsort mely segiacutet majd emleacutekezniuumlk a szavakra Min-den csoport taniacutetsa meg a mozdulatsort a toumlbbi gyermeknek

Amikor gyermekeknek taniacutetasz eacuteneket a kezed-del mutasd nekik a dallamot A hangmagassaacuteg emelkedeacuteseacuteneacutel vidd feljebb csoumlkkeneacuteseacuteneacutel pedig

engedd lejjebb a kezed (laacutesd TNNE 183)

4 heacutet A proacutefeacuteta koumlveteacutese biztonsaacutegot ad

Uacutetmutatoacute a zenei vezetőnek

Sokkal valoacutesziacutenűbb hogy a gyerekek alkalmazni fogjaacutek

a tanokat ha ők maguk talaacutelhatjaacutek ki az alkalma-zaacutes moacutedjaacutet A gyermekek

szeretetet eacutes elismereacutest eacutereznek amikor a taniacutetoacutek eacutes maacutes gyermekek elismeacutet-

lik az oumltleteiket

8

Aacuteprilis Jeacutezus Krisztus a Szabadiacutetoacutem eacutes Megvaacuteltoacutem bdquoHisszuumlk hogy Krisztus Engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat ha engedelmeskednek az Evangeacutelium toumlrveacutenyeinek eacutes szertartaacutesainakrdquo ( Hitteacutetelek 13 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Aacuteltalad vaacutelasztott

eacutenek a Gyermekek eacutenekeskoumlnyveacuteből

A szentiacuteraacutesok memo-

rizaacutelaacutesa segiacutethet a gye-rekeknek az evangeacutelium tanainak megismereacute-seacuteben A Leacutelek segiacuteteni tud a gyerekeknek hogy amikor szuumlkseacuteguumlk van raacute felideacutezhesseacutek magukban ezeket a szavakat (Laacutesd TNNE 168ndash169)

Eacutenekek Az elemis eacutene-kek uacutegy taniacutetjaacutek meg az evangeacutelium igazsaacutegait hogy a gyermekek egeacutesz eacuteletuumlkben emleacutekezze-nek arra (laacutesd TNNE 181ndash184)

Mutass raacute a tanra (betűkirakoacute) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus lett enspenspenspenspenspenspenspensp hogy a Szabadiacutetoacutenk legyenrdquo A k i v aacute l a sz t v eacutes a betűket szoacuterd szeacutet a teremben A gyerekek rakjaacutek ki a betűket a megfelelő sorrendben hogy teljes legyen a mondat Keacuterd meg őket olvassaacutek el a Moacutezes 42-t hogy ellenőrizzeacutek a vaacutelaszuk helyesseacutegeacutet Olvassaacutetok el egyuumltt a taacuteblaacuten szereplő kijelenteacutest

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Keacutesziacutets haacuterom szoacutecsiacutekot melyekre feliacuterod a koumlvetkező keacuterdeacutesek egyikeacutet a bdquoMennyorszaacuteg sziacuteveacutebenrdquo ( GYEacute ) ciacutemű eacutenekről

1 Ki volt az aki eleacutenk taacutert egy tervet a mennyben mielőtt a foumlldre joumlttuumlnk

2 Ki mondta az Atyaacutenak hogy bdquolegyen meg a Te akaratodrdquo

3 Mit győzoumltt le Jeacutezus azaacuteltal hogy koumlvette az Atya terveacutet

Eacutenekeltesd el a gyerekekkel az eacutenek első verssza-kaacutet eacutes amikor az első keacuterdeacutes vaacutelaszaacutet eacuteneklik aacutellja-nak fel Ezutaacuten beszeacuteljeacutetek meg mit tanultak meacuteg ebből a versből Miutaacuten aacutetbeszeacutelteacutetek esetleg uacutejra eleacutenekelhetitek a versszakot Majd ezt ismeacuteteljeacutetek meg a toumlbbi versszakkal eacutes keacuterdeacutessel is

Mutass raacute a tanra (peacuteldaacutek koumlveteacutese) Keacuterd meg a gyerekeket tegyeacutek azt amit te mikoumlzben egyszerű mozdulatokat veacutegzel peacuteldaacuteul tapsolsz kinyuacutejtod a kezed a fejed foumlleacute vagy egy hely-ben menetelsz Keacuterd meg a gyerekeket hogy nevezzenek meg neacutehaacuteny olyan dolgot melyet valaki peacuteldaacutejaacutenak koumlveteacutese aacuteltal tanultak meg (peacuteldaacuteul hogyan kell beaacutegyazni vagy egy jaacuteteacutekot jaacutetszani) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus a toumlkeacute-letes peacutelda szaacutemomrardquo Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy Krisztus volt az egyetlen olyan szemeacutely itt a foumlldoumln aki megmutatta szaacutemunkra az egyetlen toumlkeacuteletes koumlvetendő peacuteldaacutet A gyerekek olvassaacutek fel egyuumltt a mondatot

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (oumltletek megosz-taacutesa) Mutass neacutehaacuteny keacutepet melyen Jeacutezus szeret eacutes szolgaacutel maacutesokat Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező keacutet mondatot bdquoJeacutezus szeretett mindenkitrdquo eacutes bdquoJeacutezus szolgaacutelt maacutesokatrdquo Rajzolj egy sziacutevet eacutes egy kezet

a keacutet mondat alaacute Mondd el a gyerekeknek hogy Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet kell koumlvetnuumlnk azaacuteltal hogy szere-tuumlnk eacutes szolgaacutelunk maacutesokat Adj minden gyereknek egy darab papiacutert hogy rajzoljanak raacute egy sziacutevet vagy rajzoljaacutek koumlruumll a kezuumlket Ezutaacuten keacuterd meg őket hogy iacuterjanak vagy rajzoljanak valamit amivel koumlvethetik Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet A gyerekek osszaacutek meg oumltleteiket az Elemi toumlbbi tagjaacuteval eacutes tegyeacutek ki a rajzaikat Jeacutezus keacutepei melleacute Eacutenekeljeacutetek el az bdquoEacuten Jeacutezust fogom koumlvetnirdquo ( GYEacute 40) ciacutemű eacuteneket

2 heacutet Jeacutezus Krisztus a toumlkeacuteletes peacutelda szaacutemomra

1 heacutet Jeacutezus Krisztus lett kivaacutelasztva hogy a Szabadiacutetoacutenk legyen

9

A szemleacuteltetős lec-

keacutek joacutel hasznaacutelhatoacutek arra hogy felkeltseacutek a gyermekek eacuterdeklődeacuteseacutet egy dologra iraacutenyiacutetsaacutek a fi gyelmuumlket vagy bemu-tassanak vele egy evan-geacuteliumi tanteacutetelt (laacutesd TNNE 164) Ha nem aacutellnak rendelkezeacutesedre a 3 heti szemleacuteltetős leckeacute-hez szuumlkseacuteges anyagok proacutebaacuteld meg helyettesiacuteteni azokat maacutes eszkoumlzoumlkkel Peacuteldaacuteul megmoshatod valakinek a bepiszkiacutetott kezeacutet szappannal hogy megtisztiacutetsd

bdquoGyakran koumlnnyebb megeacuterteni egy evangeacuteliumi tanteacutetelt ha egy szentiacuteraacutesbeli toumlrteacutenet reacuteszekeacutent jelenik megrdquo ( TNNE 55)

Mutass raacute a tanra (hitteacutetel memorizaacutelaacutesa) Oszd a gyerekeket csoportokra eacutes adj mindegyikuumlknek egy szoumlvegreacuteszt a harmadik hitteacutetelből A csopor-tokat aacutelliacutetsd megfelelő sorrendbe eacutes keacuterd meg őket hogy mondjaacutek el hangosan a sajaacutet szoumlvegreacute-szuumlket Ezutaacuten aacutelljon fel az egeacutesz Elemi eacutes ismeacute-teljeacutek el a teljes hitteacutetelt

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Teacutegy bizonysaacutegot roacutela hogy annak egyik moacutedja ahogyan Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese megment bennuumlnket az az hogy megment minket a bűntől Mutass a gyerekeknek egy pohaacuter tiszta vizet eacutes magyaraacutezd el hogy az egy bűntelen embert jel-keacutepez Csepegtess egy kis eacutetelsziacutenezeacuteket a viacutezbe Mutasd meg az eacutetelsziacutenezeacutek hogyan oldoacutedik fel a viacutezben mely toumlbbeacute maacuter nem olyan szeacutep tiszta Magyaraacutezd el hogy amikor bűnt koumlvetuumlnk el mi is tisztaacutetalanok leszuumlnk mint ez a pohaacuter viacutez Ezutaacuten adj hozzaacute neacutehaacuteny csepp folyeacutekony feheacuteriacutetőt hogy a viacutez uacutejra tiszta legyen Magyaraacutezd el hogy amikor bűnbaacutenatot tartunk az engeszteleacutes megtisztiacutet ben-nuumlnket a bűntől eacutes iacutegy a bűneink megbocsaacutettat-nak Mutass egy keacutepet Krisztusroacutel a Gecsemaacuteneacuteban Engedd hogy a gyerekek elmondjaacutek mit tudnak a keacutepről Teacutegy bizonysaacutegot Krisztus iraacutentunk eacuterzett szereteteacuteről eacutes azon hajlandoacutesaacutegaacuteroacutel hogy megfi -zesse bűneink aacuteraacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (bűnbaacutenat megbe-szeacuteleacutese) Az ebben a kiadvaacutenyban bemutatott taniacute-taacutesi moacutedszerek valamelyikeacutevel taniacutets a gyerekeknek a bűnbaacutenatroacutel mely magaacuteban foglalja a sajnaacutelat eacuterzeacuteseacutet a bocsaacutenatkeacutereacutest a rossz kijaviacutetaacutesaacutet eacutes azt hogy a rosszat nem koumlvetjuumlk el uacutejra (laacutesd Elemi 3 46ndash49)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek megosztaacutesa) Keacutepek felhasznaacutelaacutesaacuteval meseacuteld el roumlviden Jeacutezus halaacutelaacutenak toumlrteacuteneteacutet (laacutesd Maacuteteacute 2733ndash60 Maacuterk 1522ndash46 Lukaacutecs 2333ndash53 Jaacutenos 1917ndash42 ) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljaacutek veacutegig milyen eacuterzeacuteseik lehettek Jeacutezus csalaacutedjaacutenak eacutes baraacutetainak amikor Ő meghalt Joacute előre keacuterj fel neacutehaacuteny gyermeket (vagy felnőttet) hogy keacuteszuumll-jenek fel arra hogy az Elemiben megosztanak

egy toumlrteacutenetet Krisztus feltaacutemadaacutesaacutenak egyik tanuacutejaacuteroacutel mint amilyen peacuteldaacuteul Maacuteria Magdaleacutena (laacutesd Jaacutenos 2011ndash18 ) Peacuteter eacutes Jaacutenos (laacutesd Jaacutenos 202ndash10 ) a taniacutetvaacutenyok (laacutesd Jaacutenos 2019ndash22 Lukaacutecs 2433ndash53 ) Tamaacutes (laacutesd Jaacutenos 2024ndash29 ) eacutes a nefi taacutek (laacutesd 3 Nefi 118ndash17) voltak Adj nekik egy neacutevtaacuteblaacutet hogy mindenki tudja kinek a toumlrteacute-neteacutet osztjaacutek meg

3 heacutet Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat

4 heacutet Jeacutezus Krisztus feltaacutemadt eacutes eacuten is fel fogok taacutemadni

Nefi

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

6

Maacutercius

Aacutebrahaacutem

Aacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacutek

Eacutenoacutek

Joacute

naacutes

Joacute

naacutes

AacutedaacutemAacutedaacutemS

aacutem

uel

Saacutem

uel

NoeacuteNoeacute

Moacuteze

sM

oacuteze

s

Kattints ide a proacutefeacutetaacutes korongeacutert

Mennyei Atyaacutenk az Ő proacutefeacutetaacutein keresztuumll szoacutel hozzaacutenk bdquoAmit eacuten az Uacuter mondtam azt megmondtam hellipakaacuter sajaacutet hangom akaacuter szolgaacuteim hangja aacuteltal az ugyanazrdquo ( TampSz 138 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoOacute leacutegy igazrdquo

( GYEacute 81)

Aacutehiacutetat Sokkal valoacute-sziacutenűbb hogy a gyerme-kek aacutehiacutetatosak lesznek ha bevonjaacutek őket a tanulaacutesba Az 1 eacutes 2 heti teveacutekenyseacutegek sok gyer-meket vonnak be Azokat akik nem szerepelnek a szerepjaacuteteacutekban le fogja koumltni az hogy fi gyelik a toumlbbieket (Laacutesd TNNE 82ndash83)

Mutass raacute a tanra (bemutatoacute megtekinteacutese) Hiacutevj ki egy gyermeket a terem elejeacutebe Mondd meg a toumlbbi gyereknek hogy koumlvesseacutek az utasiacute-taacutesait Suacutegj egyszerű utasiacutetaacutesokat a gyermeknek mint peacuteldaacuteul a koumlvetkezők bdquomondd meg nekik hogy tegyeacutek a kezuumlket a fejuumlkrerdquo vagy bdquomondd meg nekik hogy halkan koumlszoumlnjenek sziaacuteval a mellettuumlk uumllőnekrdquo Ezt ismeacuteteld meg szaacutemos maacutes egyszerű utasiacutetaacutessal legveacuteguumll ezzel zaacuterva bdquoMondd meg nekik hogy fonjaacutek oumlssze a karjukatrdquo Keacuterdezd meg a gyerekeket honnan tudtaacutek mit szeretneacutel hogy tegyenek Magyaraacutezd el hogy az egyik moacutedja annak ahogyan Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus Krisztus uumlzeneteket kuumlldenek a foumlldoumln eacutelő embe-reknek az hogy a szolgaacuteikhoz szoacutelva megparan-csoljaacutek nekik hogy beszeacuteljenek az emberekhez Keacuterdezd meg bdquoKik azok a szolgaacutek akik Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus neveacuteben beszeacutelnek hozzaacutenkrdquo A gyerekek mondjaacutek el egyuumltt bdquoA proacutefeacutetaacutek Mennyei Atyaacutenk neveacuteben szoacutelnakrdquo

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek eljaacutetszaacutesa) Az Elemi kezdete előtt ragassz neacutehaacuteny szeacutek aljaacutera egy keacutepet az egyik proacutefeacutetaacuteroacutel eacutes neacutehaacuteny szentiacuteraacutesutalaacutest melyek arroacutel szoacutelnak hogy mit tett vagy mondott Koumlztuumlk lehet peacutel-daacuteul Noeacute ( 1 Moacutezes 613ndash14 75 7ndash10 ) Moacutezes ( 2 Moacutezes 148ndash9 13ndash14 21ndash22 ) a laacutemaacutenita

Saacutemuel ( Heacutelamaacuten 141ndash8 161ndash3 ) eacutes Joseph Smith ( TampSz 89 ) Keacuterd meg a gyerekeket neacutezzeacutek meg a szeacutekuumlk aljaacutet hogy megtalaacuteljaacutek a keacutepeket Oszd a gyerekeket csoportokba uacutegy hogy minden csoportnaacutel legyen egy keacutep Segiacutets felkeacuteszuumllniuumlk egy szerepjaacuteteacutek előadaacutesaacutera a nekik jutott proacutefeacutetaacuteroacutel A toumlbbi csoport talaacutelja ki melyik proacutefeacutetaacutet mutatjaacutek be Beszeacuteljeacutetek meg hogyan fogadtaacutek az emberek a proacutefeacuteta uumlzeneteacutet eacutes mi volt szolgaacutelata eredmeacutenye

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Keacutesziacutets az alaacutebbihoz hasonloacute korongot melyen a proacutefeacutetaacutek neve szerepel Oszd a koumlrt nyolc cikkre melyekbe iacuterd be a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenekben szereplő nyolc proacutefeacuteta neveacutet ( GYEacute 58) Keacuterj meg egy gyermeket hogy forgassa meg a kereket Ossz meg egy roumlvid toumlrteacutenetet arroacutel a proacutefeacutetaacuteroacutel akinek neveacutere a mutatoacute raacutemutat (hasznaacuteld a GYEacute 59 oldalaacutenak szentiacuteraacutesuta-laacutesait az oumltletekeacutert) Ezutaacuten eacutenekeljeacutetek el a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenekből az adott proacutefeacutetaacuteroacutel szoacuteloacute verset Ezutaacuten keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy forgassa meg a kereket eacutes ezt ismeacuteteljeacutetek addig miacuteg az idő engedi

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (a proacutefeacuteta taniacutetaacutesainak megbeszeacuteleacutese) Vaacutegj fel egy papiacutert neacutegy reacuteszre eacutes takard le veluumlk a jelenlegi proacutefeacuteta keacutepeacutet Minden papiacuterdarab haacutetuljaacutera iacuterd fel a proacutefeacuteta egyik taniacutetaacutesaacutet (Hasznaacuteld az Ensign vagy a Liahoacutena folyoacuteiratok konferenciai szaacutemait hogy megtudd miről beszeacutelt mostanaacute-ban a proacutefeacuteta) Keacuterj meg egy gyermeket hogy

vegye el az egyik papiacutert a keacutepről eacutes jaacutetssza el a taniacutetaacutest A toumlbbi gyerek proacutebaacutelja meg kitalaacutelni mit csinaacutel Tegyeacutetek ugyanezt a toumlbbi taniacutetaacutessal is Mutasd meg a Csillagocska vagy a Liahoacutena egyik peacuteldaacutenyaacutet eacutes magyaraacutezd el hogy napjainkban elolvashatjuk a proacutefeacuteta szavait

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (oumltletek megosztaacutesa) Keacuterd meg az egyik gyermeket hogy aacutelljon

3 heacutet Ma egy eacutelő proacutefeacuteta vezet minket

1 eacutes 2 heacutet A proacutefeacutetaacutek Mennyei Atyaacutenk neveacuteben szoacutelnak

7

AacuteLLJAacuteLLJLASSIacuteTSLASSIacuteTS INDULJINDULJ

INDULJINDULJ

Kattints ide a formaacutekeacutert

fel eacutes fejezze be a koumlvetkező mondatot bdquoKoumlvetni fogom az eacutelő proacutefeacutetaacutet azaacuteltal hogyhelliprdquo Keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy ismeacutetelje el az előző gyer-mek kijelenteacuteseacutet eacutes ő is tegyen hozzaacute egy moacutedot

ahogyan koumlveti majd a proacutefeacutetaacutet Ezt folytassaacutetok addig miacuteg az idő engedi biztatva a gyermekeket hogy ismeacuteteljenek meg annyit az előttuumlk szoacuteloacute gyermekek oumltleteiből amennyit csak tudnak

Eacutenekek A tanroacutel szoacuteloacute eacutenek segiacutet a gyermekeknek megtanulni a tant eacutes emleacute-kezni raacute A gyermekeknek az is segiacutet a tanulaacutesban ha laacutetnak egy szemleacutelte-tőeszkoumlzt vagy a zeneacutevel oumlsszhangban valamilyen teveacutekenyseacuteget veacutegeznek Az e havi javaslatok szaacute-mos kuumlloumlnfeacutele moacutedszert mutatnak be ehhez A toumlbbi lecke megtervezeacuteseacute-neacutel is gondolkodj el azon hogyan hasznaacutelhatnaacutel ehhez hasonloacute oumltleteket (Laacutesd TNNE 181ndash184)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes eacutes toumlrteacutenet-hallgataacutes) Keacutesziacutets uacutetjelző taacuteblaacutekat a koumlvetkező fel-iratokkal bdquoAacutelljrdquo bdquoLassiacutetsrdquo eacutes bdquoInduljrdquo Vaacutelassz ki haacuterom gyereket akik tartjaacutek a taacuteblaacutekat eacutes mondd nekik hogy amikor a zenei vezető megeacuterinti a vaacutel-lukat emeljeacutek azokat a magasba Mondd a gyerme-keknek hogy az Indulj jelre kezdjenek eacutenekelni az Aacutellj jelre hagyjaacutek abba az eacutenekleacutest a Lassiacutets jelre pedig eacutenekeljenek lassan A zenei vezető segiacutetsen a gyerekeknek eleacutenekelni az bdquoOacute leacutegy igazrdquo ( GYEacute 81) ciacutemű eacuteneket

Magyaraacutezd el hogy az uacutetjelző taacuteblaacutek biztonsaacutegban tartanak bennuumlnket eacutes fi gyelmeztetnek a raacutenk leselkedő veszeacutelyekre Ezutaacuten magyaraacutezd el hogy a proacutefeacuteta uacutetmutataacutesai olyanok mint ezek az uacutetjelző taacuteblaacutek mert Mennyei Atyaacutenk megveacuted eacutes megaacuteld bennuumlnket amikor koumlvetjuumlk azokat Osszd a

gyerekeket haacuterom csoportra Minden csoportban legyen egy vezető vagy idősebb gyermek aki meg-oszt a toumlbbiekkel egy roumlvid toumlrteacutenetet arroacutel amikor ő (vagy egy szentiacuteraacutesbeli szereplő) veacutedelemben reacuteszesuumllt a proacutefeacuteta koumlveteacutese aacuteltal Ezutaacuten a csoport menjen egy maacutesik vezetőhoumlz hogy meghallgassa-nak egy uacutejabb toumlrteacutenetet Keacuterd meg őket eacutenekel-jeacutek el a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenek refreacutenjeacutet mikoumlzben egyik vezetetőtől a maacutesikig seacutetaacutelnak Tegyeacutel bizonysaacutegot azokroacutel az aacuteldaacutesokroacutel melyek-ben akkor van reacuteszuumlnk mikor koumlvetjuumlk a proacutefeacutetaacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jelzőtaacutebla keacutesziacuteteacutese) A gyerekek rajzoljaacutek meg sajaacutet jelző-taacuteblaacuteikat eacutes iacuterjaacutek raacute hogyan fogjaacutek koumlvetni az eacutelő proacutefeacutetaacutek taniacutetaacutesait Vigyeacutek haza a jelzőtaacuteblaacutekat hogy segiacutetsen emleacutekezniuumlk a proacutefeacuteta koumlveteacuteseacutenek fontossaacutegaacutera

Segiacutets a gyerekeknek megtanulni az bdquoOacute leacutegy igazrdquo ( GYEacute 81) ciacutemű eacuteneket Ehhez vedd fontoloacutera a koumlvetkezőket

bull Aacutelliacutets ki egy keacutepet a mostani proacutefeacutetaacuteroacutel eacutes roumlvi-den beszeacuteljetek meg neacutehaacuteny utasiacutetaacutest melyet adott nekuumlnk Mondd el a gyerekeknek hogy az eacutenek melyet tanulni fognak elmagyaraacutezza mieacutert fontos koumlvetnuumlnk a proacutefeacutetaacutet

bull Oszd csoportokra a gyerekeket Minden cso-portnak adj egy vagy keacutet sort az eacutenekből eacutes keacuterd meg őket hogy talaacuteljanak ki egy mozdulatsort mely segiacutet majd emleacutekezniuumlk a szavakra Min-den csoport taniacutetsa meg a mozdulatsort a toumlbbi gyermeknek

Amikor gyermekeknek taniacutetasz eacuteneket a kezed-del mutasd nekik a dallamot A hangmagassaacuteg emelkedeacuteseacuteneacutel vidd feljebb csoumlkkeneacuteseacuteneacutel pedig

engedd lejjebb a kezed (laacutesd TNNE 183)

4 heacutet A proacutefeacuteta koumlveteacutese biztonsaacutegot ad

Uacutetmutatoacute a zenei vezetőnek

Sokkal valoacutesziacutenűbb hogy a gyerekek alkalmazni fogjaacutek

a tanokat ha ők maguk talaacutelhatjaacutek ki az alkalma-zaacutes moacutedjaacutet A gyermekek

szeretetet eacutes elismereacutest eacutereznek amikor a taniacutetoacutek eacutes maacutes gyermekek elismeacutet-

lik az oumltleteiket

8

Aacuteprilis Jeacutezus Krisztus a Szabadiacutetoacutem eacutes Megvaacuteltoacutem bdquoHisszuumlk hogy Krisztus Engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat ha engedelmeskednek az Evangeacutelium toumlrveacutenyeinek eacutes szertartaacutesainakrdquo ( Hitteacutetelek 13 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Aacuteltalad vaacutelasztott

eacutenek a Gyermekek eacutenekeskoumlnyveacuteből

A szentiacuteraacutesok memo-

rizaacutelaacutesa segiacutethet a gye-rekeknek az evangeacutelium tanainak megismereacute-seacuteben A Leacutelek segiacuteteni tud a gyerekeknek hogy amikor szuumlkseacuteguumlk van raacute felideacutezhesseacutek magukban ezeket a szavakat (Laacutesd TNNE 168ndash169)

Eacutenekek Az elemis eacutene-kek uacutegy taniacutetjaacutek meg az evangeacutelium igazsaacutegait hogy a gyermekek egeacutesz eacuteletuumlkben emleacutekezze-nek arra (laacutesd TNNE 181ndash184)

Mutass raacute a tanra (betűkirakoacute) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus lett enspenspenspenspenspenspenspensp hogy a Szabadiacutetoacutenk legyenrdquo A k i v aacute l a sz t v eacutes a betűket szoacuterd szeacutet a teremben A gyerekek rakjaacutek ki a betűket a megfelelő sorrendben hogy teljes legyen a mondat Keacuterd meg őket olvassaacutek el a Moacutezes 42-t hogy ellenőrizzeacutek a vaacutelaszuk helyesseacutegeacutet Olvassaacutetok el egyuumltt a taacuteblaacuten szereplő kijelenteacutest

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Keacutesziacutets haacuterom szoacutecsiacutekot melyekre feliacuterod a koumlvetkező keacuterdeacutesek egyikeacutet a bdquoMennyorszaacuteg sziacuteveacutebenrdquo ( GYEacute ) ciacutemű eacutenekről

1 Ki volt az aki eleacutenk taacutert egy tervet a mennyben mielőtt a foumlldre joumlttuumlnk

2 Ki mondta az Atyaacutenak hogy bdquolegyen meg a Te akaratodrdquo

3 Mit győzoumltt le Jeacutezus azaacuteltal hogy koumlvette az Atya terveacutet

Eacutenekeltesd el a gyerekekkel az eacutenek első verssza-kaacutet eacutes amikor az első keacuterdeacutes vaacutelaszaacutet eacuteneklik aacutellja-nak fel Ezutaacuten beszeacuteljeacutetek meg mit tanultak meacuteg ebből a versből Miutaacuten aacutetbeszeacutelteacutetek esetleg uacutejra eleacutenekelhetitek a versszakot Majd ezt ismeacuteteljeacutetek meg a toumlbbi versszakkal eacutes keacuterdeacutessel is

Mutass raacute a tanra (peacuteldaacutek koumlveteacutese) Keacuterd meg a gyerekeket tegyeacutek azt amit te mikoumlzben egyszerű mozdulatokat veacutegzel peacuteldaacuteul tapsolsz kinyuacutejtod a kezed a fejed foumlleacute vagy egy hely-ben menetelsz Keacuterd meg a gyerekeket hogy nevezzenek meg neacutehaacuteny olyan dolgot melyet valaki peacuteldaacutejaacutenak koumlveteacutese aacuteltal tanultak meg (peacuteldaacuteul hogyan kell beaacutegyazni vagy egy jaacuteteacutekot jaacutetszani) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus a toumlkeacute-letes peacutelda szaacutemomrardquo Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy Krisztus volt az egyetlen olyan szemeacutely itt a foumlldoumln aki megmutatta szaacutemunkra az egyetlen toumlkeacuteletes koumlvetendő peacuteldaacutet A gyerekek olvassaacutek fel egyuumltt a mondatot

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (oumltletek megosz-taacutesa) Mutass neacutehaacuteny keacutepet melyen Jeacutezus szeret eacutes szolgaacutel maacutesokat Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező keacutet mondatot bdquoJeacutezus szeretett mindenkitrdquo eacutes bdquoJeacutezus szolgaacutelt maacutesokatrdquo Rajzolj egy sziacutevet eacutes egy kezet

a keacutet mondat alaacute Mondd el a gyerekeknek hogy Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet kell koumlvetnuumlnk azaacuteltal hogy szere-tuumlnk eacutes szolgaacutelunk maacutesokat Adj minden gyereknek egy darab papiacutert hogy rajzoljanak raacute egy sziacutevet vagy rajzoljaacutek koumlruumll a kezuumlket Ezutaacuten keacuterd meg őket hogy iacuterjanak vagy rajzoljanak valamit amivel koumlvethetik Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet A gyerekek osszaacutek meg oumltleteiket az Elemi toumlbbi tagjaacuteval eacutes tegyeacutek ki a rajzaikat Jeacutezus keacutepei melleacute Eacutenekeljeacutetek el az bdquoEacuten Jeacutezust fogom koumlvetnirdquo ( GYEacute 40) ciacutemű eacuteneket

2 heacutet Jeacutezus Krisztus a toumlkeacuteletes peacutelda szaacutemomra

1 heacutet Jeacutezus Krisztus lett kivaacutelasztva hogy a Szabadiacutetoacutenk legyen

9

A szemleacuteltetős lec-

keacutek joacutel hasznaacutelhatoacutek arra hogy felkeltseacutek a gyermekek eacuterdeklődeacuteseacutet egy dologra iraacutenyiacutetsaacutek a fi gyelmuumlket vagy bemu-tassanak vele egy evan-geacuteliumi tanteacutetelt (laacutesd TNNE 164) Ha nem aacutellnak rendelkezeacutesedre a 3 heti szemleacuteltetős leckeacute-hez szuumlkseacuteges anyagok proacutebaacuteld meg helyettesiacuteteni azokat maacutes eszkoumlzoumlkkel Peacuteldaacuteul megmoshatod valakinek a bepiszkiacutetott kezeacutet szappannal hogy megtisztiacutetsd

bdquoGyakran koumlnnyebb megeacuterteni egy evangeacuteliumi tanteacutetelt ha egy szentiacuteraacutesbeli toumlrteacutenet reacuteszekeacutent jelenik megrdquo ( TNNE 55)

Mutass raacute a tanra (hitteacutetel memorizaacutelaacutesa) Oszd a gyerekeket csoportokra eacutes adj mindegyikuumlknek egy szoumlvegreacuteszt a harmadik hitteacutetelből A csopor-tokat aacutelliacutetsd megfelelő sorrendbe eacutes keacuterd meg őket hogy mondjaacutek el hangosan a sajaacutet szoumlvegreacute-szuumlket Ezutaacuten aacutelljon fel az egeacutesz Elemi eacutes ismeacute-teljeacutek el a teljes hitteacutetelt

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Teacutegy bizonysaacutegot roacutela hogy annak egyik moacutedja ahogyan Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese megment bennuumlnket az az hogy megment minket a bűntől Mutass a gyerekeknek egy pohaacuter tiszta vizet eacutes magyaraacutezd el hogy az egy bűntelen embert jel-keacutepez Csepegtess egy kis eacutetelsziacutenezeacuteket a viacutezbe Mutasd meg az eacutetelsziacutenezeacutek hogyan oldoacutedik fel a viacutezben mely toumlbbeacute maacuter nem olyan szeacutep tiszta Magyaraacutezd el hogy amikor bűnt koumlvetuumlnk el mi is tisztaacutetalanok leszuumlnk mint ez a pohaacuter viacutez Ezutaacuten adj hozzaacute neacutehaacuteny csepp folyeacutekony feheacuteriacutetőt hogy a viacutez uacutejra tiszta legyen Magyaraacutezd el hogy amikor bűnbaacutenatot tartunk az engeszteleacutes megtisztiacutet ben-nuumlnket a bűntől eacutes iacutegy a bűneink megbocsaacutettat-nak Mutass egy keacutepet Krisztusroacutel a Gecsemaacuteneacuteban Engedd hogy a gyerekek elmondjaacutek mit tudnak a keacutepről Teacutegy bizonysaacutegot Krisztus iraacutentunk eacuterzett szereteteacuteről eacutes azon hajlandoacutesaacutegaacuteroacutel hogy megfi -zesse bűneink aacuteraacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (bűnbaacutenat megbe-szeacuteleacutese) Az ebben a kiadvaacutenyban bemutatott taniacute-taacutesi moacutedszerek valamelyikeacutevel taniacutets a gyerekeknek a bűnbaacutenatroacutel mely magaacuteban foglalja a sajnaacutelat eacuterzeacuteseacutet a bocsaacutenatkeacutereacutest a rossz kijaviacutetaacutesaacutet eacutes azt hogy a rosszat nem koumlvetjuumlk el uacutejra (laacutesd Elemi 3 46ndash49)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek megosztaacutesa) Keacutepek felhasznaacutelaacutesaacuteval meseacuteld el roumlviden Jeacutezus halaacutelaacutenak toumlrteacuteneteacutet (laacutesd Maacuteteacute 2733ndash60 Maacuterk 1522ndash46 Lukaacutecs 2333ndash53 Jaacutenos 1917ndash42 ) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljaacutek veacutegig milyen eacuterzeacuteseik lehettek Jeacutezus csalaacutedjaacutenak eacutes baraacutetainak amikor Ő meghalt Joacute előre keacuterj fel neacutehaacuteny gyermeket (vagy felnőttet) hogy keacuteszuumll-jenek fel arra hogy az Elemiben megosztanak

egy toumlrteacutenetet Krisztus feltaacutemadaacutesaacutenak egyik tanuacutejaacuteroacutel mint amilyen peacuteldaacuteul Maacuteria Magdaleacutena (laacutesd Jaacutenos 2011ndash18 ) Peacuteter eacutes Jaacutenos (laacutesd Jaacutenos 202ndash10 ) a taniacutetvaacutenyok (laacutesd Jaacutenos 2019ndash22 Lukaacutecs 2433ndash53 ) Tamaacutes (laacutesd Jaacutenos 2024ndash29 ) eacutes a nefi taacutek (laacutesd 3 Nefi 118ndash17) voltak Adj nekik egy neacutevtaacuteblaacutet hogy mindenki tudja kinek a toumlrteacute-neteacutet osztjaacutek meg

3 heacutet Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat

4 heacutet Jeacutezus Krisztus feltaacutemadt eacutes eacuten is fel fogok taacutemadni

Nefi

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

7

AacuteLLJAacuteLLJLASSIacuteTSLASSIacuteTS INDULJINDULJ

INDULJINDULJ

Kattints ide a formaacutekeacutert

fel eacutes fejezze be a koumlvetkező mondatot bdquoKoumlvetni fogom az eacutelő proacutefeacutetaacutet azaacuteltal hogyhelliprdquo Keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy ismeacutetelje el az előző gyer-mek kijelenteacuteseacutet eacutes ő is tegyen hozzaacute egy moacutedot

ahogyan koumlveti majd a proacutefeacutetaacutet Ezt folytassaacutetok addig miacuteg az idő engedi biztatva a gyermekeket hogy ismeacuteteljenek meg annyit az előttuumlk szoacuteloacute gyermekek oumltleteiből amennyit csak tudnak

Eacutenekek A tanroacutel szoacuteloacute eacutenek segiacutet a gyermekeknek megtanulni a tant eacutes emleacute-kezni raacute A gyermekeknek az is segiacutet a tanulaacutesban ha laacutetnak egy szemleacutelte-tőeszkoumlzt vagy a zeneacutevel oumlsszhangban valamilyen teveacutekenyseacuteget veacutegeznek Az e havi javaslatok szaacute-mos kuumlloumlnfeacutele moacutedszert mutatnak be ehhez A toumlbbi lecke megtervezeacuteseacute-neacutel is gondolkodj el azon hogyan hasznaacutelhatnaacutel ehhez hasonloacute oumltleteket (Laacutesd TNNE 181ndash184)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes eacutes toumlrteacutenet-hallgataacutes) Keacutesziacutets uacutetjelző taacuteblaacutekat a koumlvetkező fel-iratokkal bdquoAacutelljrdquo bdquoLassiacutetsrdquo eacutes bdquoInduljrdquo Vaacutelassz ki haacuterom gyereket akik tartjaacutek a taacuteblaacutekat eacutes mondd nekik hogy amikor a zenei vezető megeacuterinti a vaacutel-lukat emeljeacutek azokat a magasba Mondd a gyerme-keknek hogy az Indulj jelre kezdjenek eacutenekelni az Aacutellj jelre hagyjaacutek abba az eacutenekleacutest a Lassiacutets jelre pedig eacutenekeljenek lassan A zenei vezető segiacutetsen a gyerekeknek eleacutenekelni az bdquoOacute leacutegy igazrdquo ( GYEacute 81) ciacutemű eacuteneket

Magyaraacutezd el hogy az uacutetjelző taacuteblaacutek biztonsaacutegban tartanak bennuumlnket eacutes fi gyelmeztetnek a raacutenk leselkedő veszeacutelyekre Ezutaacuten magyaraacutezd el hogy a proacutefeacuteta uacutetmutataacutesai olyanok mint ezek az uacutetjelző taacuteblaacutek mert Mennyei Atyaacutenk megveacuted eacutes megaacuteld bennuumlnket amikor koumlvetjuumlk azokat Osszd a

gyerekeket haacuterom csoportra Minden csoportban legyen egy vezető vagy idősebb gyermek aki meg-oszt a toumlbbiekkel egy roumlvid toumlrteacutenetet arroacutel amikor ő (vagy egy szentiacuteraacutesbeli szereplő) veacutedelemben reacuteszesuumllt a proacutefeacuteta koumlveteacutese aacuteltal Ezutaacuten a csoport menjen egy maacutesik vezetőhoumlz hogy meghallgassa-nak egy uacutejabb toumlrteacutenetet Keacuterd meg őket eacutenekel-jeacutek el a bdquoKoumlvesd a proacutefeacutetaacutetrdquo ciacutemű eacutenek refreacutenjeacutet mikoumlzben egyik vezetetőtől a maacutesikig seacutetaacutelnak Tegyeacutel bizonysaacutegot azokroacutel az aacuteldaacutesokroacutel melyek-ben akkor van reacuteszuumlnk mikor koumlvetjuumlk a proacutefeacutetaacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jelzőtaacutebla keacutesziacuteteacutese) A gyerekek rajzoljaacutek meg sajaacutet jelző-taacuteblaacuteikat eacutes iacuterjaacutek raacute hogyan fogjaacutek koumlvetni az eacutelő proacutefeacutetaacutek taniacutetaacutesait Vigyeacutek haza a jelzőtaacuteblaacutekat hogy segiacutetsen emleacutekezniuumlk a proacutefeacuteta koumlveteacuteseacutenek fontossaacutegaacutera

Segiacutets a gyerekeknek megtanulni az bdquoOacute leacutegy igazrdquo ( GYEacute 81) ciacutemű eacuteneket Ehhez vedd fontoloacutera a koumlvetkezőket

bull Aacutelliacutets ki egy keacutepet a mostani proacutefeacutetaacuteroacutel eacutes roumlvi-den beszeacuteljetek meg neacutehaacuteny utasiacutetaacutest melyet adott nekuumlnk Mondd el a gyerekeknek hogy az eacutenek melyet tanulni fognak elmagyaraacutezza mieacutert fontos koumlvetnuumlnk a proacutefeacutetaacutet

bull Oszd csoportokra a gyerekeket Minden cso-portnak adj egy vagy keacutet sort az eacutenekből eacutes keacuterd meg őket hogy talaacuteljanak ki egy mozdulatsort mely segiacutet majd emleacutekezniuumlk a szavakra Min-den csoport taniacutetsa meg a mozdulatsort a toumlbbi gyermeknek

Amikor gyermekeknek taniacutetasz eacuteneket a kezed-del mutasd nekik a dallamot A hangmagassaacuteg emelkedeacuteseacuteneacutel vidd feljebb csoumlkkeneacuteseacuteneacutel pedig

engedd lejjebb a kezed (laacutesd TNNE 183)

4 heacutet A proacutefeacuteta koumlveteacutese biztonsaacutegot ad

Uacutetmutatoacute a zenei vezetőnek

Sokkal valoacutesziacutenűbb hogy a gyerekek alkalmazni fogjaacutek

a tanokat ha ők maguk talaacutelhatjaacutek ki az alkalma-zaacutes moacutedjaacutet A gyermekek

szeretetet eacutes elismereacutest eacutereznek amikor a taniacutetoacutek eacutes maacutes gyermekek elismeacutet-

lik az oumltleteiket

8

Aacuteprilis Jeacutezus Krisztus a Szabadiacutetoacutem eacutes Megvaacuteltoacutem bdquoHisszuumlk hogy Krisztus Engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat ha engedelmeskednek az Evangeacutelium toumlrveacutenyeinek eacutes szertartaacutesainakrdquo ( Hitteacutetelek 13 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Aacuteltalad vaacutelasztott

eacutenek a Gyermekek eacutenekeskoumlnyveacuteből

A szentiacuteraacutesok memo-

rizaacutelaacutesa segiacutethet a gye-rekeknek az evangeacutelium tanainak megismereacute-seacuteben A Leacutelek segiacuteteni tud a gyerekeknek hogy amikor szuumlkseacuteguumlk van raacute felideacutezhesseacutek magukban ezeket a szavakat (Laacutesd TNNE 168ndash169)

Eacutenekek Az elemis eacutene-kek uacutegy taniacutetjaacutek meg az evangeacutelium igazsaacutegait hogy a gyermekek egeacutesz eacuteletuumlkben emleacutekezze-nek arra (laacutesd TNNE 181ndash184)

Mutass raacute a tanra (betűkirakoacute) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus lett enspenspenspenspenspenspenspensp hogy a Szabadiacutetoacutenk legyenrdquo A k i v aacute l a sz t v eacutes a betűket szoacuterd szeacutet a teremben A gyerekek rakjaacutek ki a betűket a megfelelő sorrendben hogy teljes legyen a mondat Keacuterd meg őket olvassaacutek el a Moacutezes 42-t hogy ellenőrizzeacutek a vaacutelaszuk helyesseacutegeacutet Olvassaacutetok el egyuumltt a taacuteblaacuten szereplő kijelenteacutest

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Keacutesziacutets haacuterom szoacutecsiacutekot melyekre feliacuterod a koumlvetkező keacuterdeacutesek egyikeacutet a bdquoMennyorszaacuteg sziacuteveacutebenrdquo ( GYEacute ) ciacutemű eacutenekről

1 Ki volt az aki eleacutenk taacutert egy tervet a mennyben mielőtt a foumlldre joumlttuumlnk

2 Ki mondta az Atyaacutenak hogy bdquolegyen meg a Te akaratodrdquo

3 Mit győzoumltt le Jeacutezus azaacuteltal hogy koumlvette az Atya terveacutet

Eacutenekeltesd el a gyerekekkel az eacutenek első verssza-kaacutet eacutes amikor az első keacuterdeacutes vaacutelaszaacutet eacuteneklik aacutellja-nak fel Ezutaacuten beszeacuteljeacutetek meg mit tanultak meacuteg ebből a versből Miutaacuten aacutetbeszeacutelteacutetek esetleg uacutejra eleacutenekelhetitek a versszakot Majd ezt ismeacuteteljeacutetek meg a toumlbbi versszakkal eacutes keacuterdeacutessel is

Mutass raacute a tanra (peacuteldaacutek koumlveteacutese) Keacuterd meg a gyerekeket tegyeacutek azt amit te mikoumlzben egyszerű mozdulatokat veacutegzel peacuteldaacuteul tapsolsz kinyuacutejtod a kezed a fejed foumlleacute vagy egy hely-ben menetelsz Keacuterd meg a gyerekeket hogy nevezzenek meg neacutehaacuteny olyan dolgot melyet valaki peacuteldaacutejaacutenak koumlveteacutese aacuteltal tanultak meg (peacuteldaacuteul hogyan kell beaacutegyazni vagy egy jaacuteteacutekot jaacutetszani) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus a toumlkeacute-letes peacutelda szaacutemomrardquo Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy Krisztus volt az egyetlen olyan szemeacutely itt a foumlldoumln aki megmutatta szaacutemunkra az egyetlen toumlkeacuteletes koumlvetendő peacuteldaacutet A gyerekek olvassaacutek fel egyuumltt a mondatot

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (oumltletek megosz-taacutesa) Mutass neacutehaacuteny keacutepet melyen Jeacutezus szeret eacutes szolgaacutel maacutesokat Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező keacutet mondatot bdquoJeacutezus szeretett mindenkitrdquo eacutes bdquoJeacutezus szolgaacutelt maacutesokatrdquo Rajzolj egy sziacutevet eacutes egy kezet

a keacutet mondat alaacute Mondd el a gyerekeknek hogy Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet kell koumlvetnuumlnk azaacuteltal hogy szere-tuumlnk eacutes szolgaacutelunk maacutesokat Adj minden gyereknek egy darab papiacutert hogy rajzoljanak raacute egy sziacutevet vagy rajzoljaacutek koumlruumll a kezuumlket Ezutaacuten keacuterd meg őket hogy iacuterjanak vagy rajzoljanak valamit amivel koumlvethetik Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet A gyerekek osszaacutek meg oumltleteiket az Elemi toumlbbi tagjaacuteval eacutes tegyeacutek ki a rajzaikat Jeacutezus keacutepei melleacute Eacutenekeljeacutetek el az bdquoEacuten Jeacutezust fogom koumlvetnirdquo ( GYEacute 40) ciacutemű eacuteneket

2 heacutet Jeacutezus Krisztus a toumlkeacuteletes peacutelda szaacutemomra

1 heacutet Jeacutezus Krisztus lett kivaacutelasztva hogy a Szabadiacutetoacutenk legyen

9

A szemleacuteltetős lec-

keacutek joacutel hasznaacutelhatoacutek arra hogy felkeltseacutek a gyermekek eacuterdeklődeacuteseacutet egy dologra iraacutenyiacutetsaacutek a fi gyelmuumlket vagy bemu-tassanak vele egy evan-geacuteliumi tanteacutetelt (laacutesd TNNE 164) Ha nem aacutellnak rendelkezeacutesedre a 3 heti szemleacuteltetős leckeacute-hez szuumlkseacuteges anyagok proacutebaacuteld meg helyettesiacuteteni azokat maacutes eszkoumlzoumlkkel Peacuteldaacuteul megmoshatod valakinek a bepiszkiacutetott kezeacutet szappannal hogy megtisztiacutetsd

bdquoGyakran koumlnnyebb megeacuterteni egy evangeacuteliumi tanteacutetelt ha egy szentiacuteraacutesbeli toumlrteacutenet reacuteszekeacutent jelenik megrdquo ( TNNE 55)

Mutass raacute a tanra (hitteacutetel memorizaacutelaacutesa) Oszd a gyerekeket csoportokra eacutes adj mindegyikuumlknek egy szoumlvegreacuteszt a harmadik hitteacutetelből A csopor-tokat aacutelliacutetsd megfelelő sorrendbe eacutes keacuterd meg őket hogy mondjaacutek el hangosan a sajaacutet szoumlvegreacute-szuumlket Ezutaacuten aacutelljon fel az egeacutesz Elemi eacutes ismeacute-teljeacutek el a teljes hitteacutetelt

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Teacutegy bizonysaacutegot roacutela hogy annak egyik moacutedja ahogyan Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese megment bennuumlnket az az hogy megment minket a bűntől Mutass a gyerekeknek egy pohaacuter tiszta vizet eacutes magyaraacutezd el hogy az egy bűntelen embert jel-keacutepez Csepegtess egy kis eacutetelsziacutenezeacuteket a viacutezbe Mutasd meg az eacutetelsziacutenezeacutek hogyan oldoacutedik fel a viacutezben mely toumlbbeacute maacuter nem olyan szeacutep tiszta Magyaraacutezd el hogy amikor bűnt koumlvetuumlnk el mi is tisztaacutetalanok leszuumlnk mint ez a pohaacuter viacutez Ezutaacuten adj hozzaacute neacutehaacuteny csepp folyeacutekony feheacuteriacutetőt hogy a viacutez uacutejra tiszta legyen Magyaraacutezd el hogy amikor bűnbaacutenatot tartunk az engeszteleacutes megtisztiacutet ben-nuumlnket a bűntől eacutes iacutegy a bűneink megbocsaacutettat-nak Mutass egy keacutepet Krisztusroacutel a Gecsemaacuteneacuteban Engedd hogy a gyerekek elmondjaacutek mit tudnak a keacutepről Teacutegy bizonysaacutegot Krisztus iraacutentunk eacuterzett szereteteacuteről eacutes azon hajlandoacutesaacutegaacuteroacutel hogy megfi -zesse bűneink aacuteraacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (bűnbaacutenat megbe-szeacuteleacutese) Az ebben a kiadvaacutenyban bemutatott taniacute-taacutesi moacutedszerek valamelyikeacutevel taniacutets a gyerekeknek a bűnbaacutenatroacutel mely magaacuteban foglalja a sajnaacutelat eacuterzeacuteseacutet a bocsaacutenatkeacutereacutest a rossz kijaviacutetaacutesaacutet eacutes azt hogy a rosszat nem koumlvetjuumlk el uacutejra (laacutesd Elemi 3 46ndash49)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek megosztaacutesa) Keacutepek felhasznaacutelaacutesaacuteval meseacuteld el roumlviden Jeacutezus halaacutelaacutenak toumlrteacuteneteacutet (laacutesd Maacuteteacute 2733ndash60 Maacuterk 1522ndash46 Lukaacutecs 2333ndash53 Jaacutenos 1917ndash42 ) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljaacutek veacutegig milyen eacuterzeacuteseik lehettek Jeacutezus csalaacutedjaacutenak eacutes baraacutetainak amikor Ő meghalt Joacute előre keacuterj fel neacutehaacuteny gyermeket (vagy felnőttet) hogy keacuteszuumll-jenek fel arra hogy az Elemiben megosztanak

egy toumlrteacutenetet Krisztus feltaacutemadaacutesaacutenak egyik tanuacutejaacuteroacutel mint amilyen peacuteldaacuteul Maacuteria Magdaleacutena (laacutesd Jaacutenos 2011ndash18 ) Peacuteter eacutes Jaacutenos (laacutesd Jaacutenos 202ndash10 ) a taniacutetvaacutenyok (laacutesd Jaacutenos 2019ndash22 Lukaacutecs 2433ndash53 ) Tamaacutes (laacutesd Jaacutenos 2024ndash29 ) eacutes a nefi taacutek (laacutesd 3 Nefi 118ndash17) voltak Adj nekik egy neacutevtaacuteblaacutet hogy mindenki tudja kinek a toumlrteacute-neteacutet osztjaacutek meg

3 heacutet Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat

4 heacutet Jeacutezus Krisztus feltaacutemadt eacutes eacuten is fel fogok taacutemadni

Nefi

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

8

Aacuteprilis Jeacutezus Krisztus a Szabadiacutetoacutem eacutes Megvaacuteltoacutem bdquoHisszuumlk hogy Krisztus Engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat ha engedelmeskednek az Evangeacutelium toumlrveacutenyeinek eacutes szertartaacutesainakrdquo ( Hitteacutetelek 13 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Aacuteltalad vaacutelasztott

eacutenek a Gyermekek eacutenekeskoumlnyveacuteből

A szentiacuteraacutesok memo-

rizaacutelaacutesa segiacutethet a gye-rekeknek az evangeacutelium tanainak megismereacute-seacuteben A Leacutelek segiacuteteni tud a gyerekeknek hogy amikor szuumlkseacuteguumlk van raacute felideacutezhesseacutek magukban ezeket a szavakat (Laacutesd TNNE 168ndash169)

Eacutenekek Az elemis eacutene-kek uacutegy taniacutetjaacutek meg az evangeacutelium igazsaacutegait hogy a gyermekek egeacutesz eacuteletuumlkben emleacutekezze-nek arra (laacutesd TNNE 181ndash184)

Mutass raacute a tanra (betűkirakoacute) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus lett enspenspenspenspenspenspenspensp hogy a Szabadiacutetoacutenk legyenrdquo A k i v aacute l a sz t v eacutes a betűket szoacuterd szeacutet a teremben A gyerekek rakjaacutek ki a betűket a megfelelő sorrendben hogy teljes legyen a mondat Keacuterd meg őket olvassaacutek el a Moacutezes 42-t hogy ellenőrizzeacutek a vaacutelaszuk helyesseacutegeacutet Olvassaacutetok el egyuumltt a taacuteblaacuten szereplő kijelenteacutest

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Keacutesziacutets haacuterom szoacutecsiacutekot melyekre feliacuterod a koumlvetkező keacuterdeacutesek egyikeacutet a bdquoMennyorszaacuteg sziacuteveacutebenrdquo ( GYEacute ) ciacutemű eacutenekről

1 Ki volt az aki eleacutenk taacutert egy tervet a mennyben mielőtt a foumlldre joumlttuumlnk

2 Ki mondta az Atyaacutenak hogy bdquolegyen meg a Te akaratodrdquo

3 Mit győzoumltt le Jeacutezus azaacuteltal hogy koumlvette az Atya terveacutet

Eacutenekeltesd el a gyerekekkel az eacutenek első verssza-kaacutet eacutes amikor az első keacuterdeacutes vaacutelaszaacutet eacuteneklik aacutellja-nak fel Ezutaacuten beszeacuteljeacutetek meg mit tanultak meacuteg ebből a versből Miutaacuten aacutetbeszeacutelteacutetek esetleg uacutejra eleacutenekelhetitek a versszakot Majd ezt ismeacuteteljeacutetek meg a toumlbbi versszakkal eacutes keacuterdeacutessel is

Mutass raacute a tanra (peacuteldaacutek koumlveteacutese) Keacuterd meg a gyerekeket tegyeacutek azt amit te mikoumlzben egyszerű mozdulatokat veacutegzel peacuteldaacuteul tapsolsz kinyuacutejtod a kezed a fejed foumlleacute vagy egy hely-ben menetelsz Keacuterd meg a gyerekeket hogy nevezzenek meg neacutehaacuteny olyan dolgot melyet valaki peacuteldaacutejaacutenak koumlveteacutese aacuteltal tanultak meg (peacuteldaacuteul hogyan kell beaacutegyazni vagy egy jaacuteteacutekot jaacutetszani) Iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoJeacutezus Krisztus a toumlkeacute-letes peacutelda szaacutemomrardquo Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy Krisztus volt az egyetlen olyan szemeacutely itt a foumlldoumln aki megmutatta szaacutemunkra az egyetlen toumlkeacuteletes koumlvetendő peacuteldaacutet A gyerekek olvassaacutek fel egyuumltt a mondatot

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (oumltletek megosz-taacutesa) Mutass neacutehaacuteny keacutepet melyen Jeacutezus szeret eacutes szolgaacutel maacutesokat Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező keacutet mondatot bdquoJeacutezus szeretett mindenkitrdquo eacutes bdquoJeacutezus szolgaacutelt maacutesokatrdquo Rajzolj egy sziacutevet eacutes egy kezet

a keacutet mondat alaacute Mondd el a gyerekeknek hogy Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet kell koumlvetnuumlnk azaacuteltal hogy szere-tuumlnk eacutes szolgaacutelunk maacutesokat Adj minden gyereknek egy darab papiacutert hogy rajzoljanak raacute egy sziacutevet vagy rajzoljaacutek koumlruumll a kezuumlket Ezutaacuten keacuterd meg őket hogy iacuterjanak vagy rajzoljanak valamit amivel koumlvethetik Jeacutezus peacuteldaacutejaacutet A gyerekek osszaacutek meg oumltleteiket az Elemi toumlbbi tagjaacuteval eacutes tegyeacutek ki a rajzaikat Jeacutezus keacutepei melleacute Eacutenekeljeacutetek el az bdquoEacuten Jeacutezust fogom koumlvetnirdquo ( GYEacute 40) ciacutemű eacuteneket

2 heacutet Jeacutezus Krisztus a toumlkeacuteletes peacutelda szaacutemomra

1 heacutet Jeacutezus Krisztus lett kivaacutelasztva hogy a Szabadiacutetoacutenk legyen

9

A szemleacuteltetős lec-

keacutek joacutel hasznaacutelhatoacutek arra hogy felkeltseacutek a gyermekek eacuterdeklődeacuteseacutet egy dologra iraacutenyiacutetsaacutek a fi gyelmuumlket vagy bemu-tassanak vele egy evan-geacuteliumi tanteacutetelt (laacutesd TNNE 164) Ha nem aacutellnak rendelkezeacutesedre a 3 heti szemleacuteltetős leckeacute-hez szuumlkseacuteges anyagok proacutebaacuteld meg helyettesiacuteteni azokat maacutes eszkoumlzoumlkkel Peacuteldaacuteul megmoshatod valakinek a bepiszkiacutetott kezeacutet szappannal hogy megtisztiacutetsd

bdquoGyakran koumlnnyebb megeacuterteni egy evangeacuteliumi tanteacutetelt ha egy szentiacuteraacutesbeli toumlrteacutenet reacuteszekeacutent jelenik megrdquo ( TNNE 55)

Mutass raacute a tanra (hitteacutetel memorizaacutelaacutesa) Oszd a gyerekeket csoportokra eacutes adj mindegyikuumlknek egy szoumlvegreacuteszt a harmadik hitteacutetelből A csopor-tokat aacutelliacutetsd megfelelő sorrendbe eacutes keacuterd meg őket hogy mondjaacutek el hangosan a sajaacutet szoumlvegreacute-szuumlket Ezutaacuten aacutelljon fel az egeacutesz Elemi eacutes ismeacute-teljeacutek el a teljes hitteacutetelt

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Teacutegy bizonysaacutegot roacutela hogy annak egyik moacutedja ahogyan Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese megment bennuumlnket az az hogy megment minket a bűntől Mutass a gyerekeknek egy pohaacuter tiszta vizet eacutes magyaraacutezd el hogy az egy bűntelen embert jel-keacutepez Csepegtess egy kis eacutetelsziacutenezeacuteket a viacutezbe Mutasd meg az eacutetelsziacutenezeacutek hogyan oldoacutedik fel a viacutezben mely toumlbbeacute maacuter nem olyan szeacutep tiszta Magyaraacutezd el hogy amikor bűnt koumlvetuumlnk el mi is tisztaacutetalanok leszuumlnk mint ez a pohaacuter viacutez Ezutaacuten adj hozzaacute neacutehaacuteny csepp folyeacutekony feheacuteriacutetőt hogy a viacutez uacutejra tiszta legyen Magyaraacutezd el hogy amikor bűnbaacutenatot tartunk az engeszteleacutes megtisztiacutet ben-nuumlnket a bűntől eacutes iacutegy a bűneink megbocsaacutettat-nak Mutass egy keacutepet Krisztusroacutel a Gecsemaacuteneacuteban Engedd hogy a gyerekek elmondjaacutek mit tudnak a keacutepről Teacutegy bizonysaacutegot Krisztus iraacutentunk eacuterzett szereteteacuteről eacutes azon hajlandoacutesaacutegaacuteroacutel hogy megfi -zesse bűneink aacuteraacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (bűnbaacutenat megbe-szeacuteleacutese) Az ebben a kiadvaacutenyban bemutatott taniacute-taacutesi moacutedszerek valamelyikeacutevel taniacutets a gyerekeknek a bűnbaacutenatroacutel mely magaacuteban foglalja a sajnaacutelat eacuterzeacuteseacutet a bocsaacutenatkeacutereacutest a rossz kijaviacutetaacutesaacutet eacutes azt hogy a rosszat nem koumlvetjuumlk el uacutejra (laacutesd Elemi 3 46ndash49)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek megosztaacutesa) Keacutepek felhasznaacutelaacutesaacuteval meseacuteld el roumlviden Jeacutezus halaacutelaacutenak toumlrteacuteneteacutet (laacutesd Maacuteteacute 2733ndash60 Maacuterk 1522ndash46 Lukaacutecs 2333ndash53 Jaacutenos 1917ndash42 ) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljaacutek veacutegig milyen eacuterzeacuteseik lehettek Jeacutezus csalaacutedjaacutenak eacutes baraacutetainak amikor Ő meghalt Joacute előre keacuterj fel neacutehaacuteny gyermeket (vagy felnőttet) hogy keacuteszuumll-jenek fel arra hogy az Elemiben megosztanak

egy toumlrteacutenetet Krisztus feltaacutemadaacutesaacutenak egyik tanuacutejaacuteroacutel mint amilyen peacuteldaacuteul Maacuteria Magdaleacutena (laacutesd Jaacutenos 2011ndash18 ) Peacuteter eacutes Jaacutenos (laacutesd Jaacutenos 202ndash10 ) a taniacutetvaacutenyok (laacutesd Jaacutenos 2019ndash22 Lukaacutecs 2433ndash53 ) Tamaacutes (laacutesd Jaacutenos 2024ndash29 ) eacutes a nefi taacutek (laacutesd 3 Nefi 118ndash17) voltak Adj nekik egy neacutevtaacuteblaacutet hogy mindenki tudja kinek a toumlrteacute-neteacutet osztjaacutek meg

3 heacutet Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat

4 heacutet Jeacutezus Krisztus feltaacutemadt eacutes eacuten is fel fogok taacutemadni

Nefi

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

9

A szemleacuteltetős lec-

keacutek joacutel hasznaacutelhatoacutek arra hogy felkeltseacutek a gyermekek eacuterdeklődeacuteseacutet egy dologra iraacutenyiacutetsaacutek a fi gyelmuumlket vagy bemu-tassanak vele egy evan-geacuteliumi tanteacutetelt (laacutesd TNNE 164) Ha nem aacutellnak rendelkezeacutesedre a 3 heti szemleacuteltetős leckeacute-hez szuumlkseacuteges anyagok proacutebaacuteld meg helyettesiacuteteni azokat maacutes eszkoumlzoumlkkel Peacuteldaacuteul megmoshatod valakinek a bepiszkiacutetott kezeacutet szappannal hogy megtisztiacutetsd

bdquoGyakran koumlnnyebb megeacuterteni egy evangeacuteliumi tanteacutetelt ha egy szentiacuteraacutesbeli toumlrteacutenet reacuteszekeacutent jelenik megrdquo ( TNNE 55)

Mutass raacute a tanra (hitteacutetel memorizaacutelaacutesa) Oszd a gyerekeket csoportokra eacutes adj mindegyikuumlknek egy szoumlvegreacuteszt a harmadik hitteacutetelből A csopor-tokat aacutelliacutetsd megfelelő sorrendbe eacutes keacuterd meg őket hogy mondjaacutek el hangosan a sajaacutet szoumlvegreacute-szuumlket Ezutaacuten aacutelljon fel az egeacutesz Elemi eacutes ismeacute-teljeacutek el a teljes hitteacutetelt

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Teacutegy bizonysaacutegot roacutela hogy annak egyik moacutedja ahogyan Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese megment bennuumlnket az az hogy megment minket a bűntől Mutass a gyerekeknek egy pohaacuter tiszta vizet eacutes magyaraacutezd el hogy az egy bűntelen embert jel-keacutepez Csepegtess egy kis eacutetelsziacutenezeacuteket a viacutezbe Mutasd meg az eacutetelsziacutenezeacutek hogyan oldoacutedik fel a viacutezben mely toumlbbeacute maacuter nem olyan szeacutep tiszta Magyaraacutezd el hogy amikor bűnt koumlvetuumlnk el mi is tisztaacutetalanok leszuumlnk mint ez a pohaacuter viacutez Ezutaacuten adj hozzaacute neacutehaacuteny csepp folyeacutekony feheacuteriacutetőt hogy a viacutez uacutejra tiszta legyen Magyaraacutezd el hogy amikor bűnbaacutenatot tartunk az engeszteleacutes megtisztiacutet ben-nuumlnket a bűntől eacutes iacutegy a bűneink megbocsaacutettat-nak Mutass egy keacutepet Krisztusroacutel a Gecsemaacuteneacuteban Engedd hogy a gyerekek elmondjaacutek mit tudnak a keacutepről Teacutegy bizonysaacutegot Krisztus iraacutentunk eacuterzett szereteteacuteről eacutes azon hajlandoacutesaacutegaacuteroacutel hogy megfi -zesse bűneink aacuteraacutet

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (bűnbaacutenat megbe-szeacuteleacutese) Az ebben a kiadvaacutenyban bemutatott taniacute-taacutesi moacutedszerek valamelyikeacutevel taniacutets a gyerekeknek a bűnbaacutenatroacutel mely magaacuteban foglalja a sajnaacutelat eacuterzeacuteseacutet a bocsaacutenatkeacutereacutest a rossz kijaviacutetaacutesaacutet eacutes azt hogy a rosszat nem koumlvetjuumlk el uacutejra (laacutesd Elemi 3 46ndash49)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacute-netek megosztaacutesa) Keacutepek felhasznaacutelaacutesaacuteval meseacuteld el roumlviden Jeacutezus halaacutelaacutenak toumlrteacuteneteacutet (laacutesd Maacuteteacute 2733ndash60 Maacuterk 1522ndash46 Lukaacutecs 2333ndash53 Jaacutenos 1917ndash42 ) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljaacutek veacutegig milyen eacuterzeacuteseik lehettek Jeacutezus csalaacutedjaacutenak eacutes baraacutetainak amikor Ő meghalt Joacute előre keacuterj fel neacutehaacuteny gyermeket (vagy felnőttet) hogy keacuteszuumll-jenek fel arra hogy az Elemiben megosztanak

egy toumlrteacutenetet Krisztus feltaacutemadaacutesaacutenak egyik tanuacutejaacuteroacutel mint amilyen peacuteldaacuteul Maacuteria Magdaleacutena (laacutesd Jaacutenos 2011ndash18 ) Peacuteter eacutes Jaacutenos (laacutesd Jaacutenos 202ndash10 ) a taniacutetvaacutenyok (laacutesd Jaacutenos 2019ndash22 Lukaacutecs 2433ndash53 ) Tamaacutes (laacutesd Jaacutenos 2024ndash29 ) eacutes a nefi taacutek (laacutesd 3 Nefi 118ndash17) voltak Adj nekik egy neacutevtaacuteblaacutet hogy mindenki tudja kinek a toumlrteacute-neteacutet osztjaacutek meg

3 heacutet Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat

4 heacutet Jeacutezus Krisztus feltaacutemadt eacutes eacuten is fel fogok taacutemadni

Nefi

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

10

Maacutejus

Kattints ide az ujjbaacutebokeacutert

Kattints ide a szoacutecsiacutekokeacutert

Kattints ide a szoacutecsiacutekokeacutert eacutes keacutepekeacutert

Jeacutezus Krisztus egyhaacuteza vissza lett aacutelliacutetva bdquohellipkeacutet Szemeacutelyt laacutettam felettem a levegőben aacutellni akiknek ragyogaacutesa eacutes dicsőseacutege leiacuterhatatlan volt Egyikuumlk hozzaacutem szoacutelt a nevemen szoacuteliacutetva eacutes ezt mondta a maacutesikra mutatva Ez az eacuten Szeretett Fiam Őt hallgasd ( Joseph Smith toumlrteacutenete 117 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoDicseacuterd

a feacuterfi trdquo

1 eacutes 3 versszak

( Egyhaacutezi eacutenekek 84)

1 heacutet Jeacutezus Krisztus egyhaacuteza vissza lett aacutelliacutetva

Kuumlloumlnboumlző korcso-

portok Az idősebb eacutes a fi atalabb gyerekek bevonaacute-saacutet egyaraacutent tervezd bele a koumlzoumls foglalkozaacutesba Peacuteldaacuteul az 1 heacutet maacutesodik teveacutekenyseacutegeacuteneacutel hasznaacutel-hatsz ujjbaacutebokat hogy segiacutets a kisebb gyerekek-nek emleacutekezni a hivatalok egyes elnevezeacuteseire A 2 heti teveacutekenyseacutegneacutel csoportokra oszthatod a kisebb gyerekeket a taniacutetoacutek pedig elmeseacutelhe-tik nekik a toumlrteacuteneteket Ezutaacuten elmondathatjaacutek veluumlk azokat uacutegy hogy a keacutepekre mutatva keacuterdeacutese-ket tesznek fel nekik

JST 15ndash13

JST 114ndash20

JST 130ndash35

JST 134ndash35 67

JST 168ndash73

TampSz 1092ndash4

Mutass raacute a tanra (hitteacutetel megtanulaacutesa) Az Elemi kezdete előtt iacuterd fel a hatodik hitteacutetelt a taacuteblaacutera Keacuterd meg a gyerekeket hogy csukjaacutek be a szemuumlket Mondd el nekik hogy miutaacuten Jeacutezus Krisztus meghalt az emberek gonosszaacute vaacuteltak eacutes a foumlldről elveacutetetett az Ő evangeacuteliuma eacutes papsaacutega Magyaraacutezd el hogy ezt hitehagyaacutesnak hiacutevjuk eacutes hogy az emberek lelki soumlteacutetseacutegben voltak mert lelki szemeik csukva voltak miacuteg Jeacutezus vissza nem aacutelliacutetotta az Ő egyhaacutezaacutet Joseph Smithen keresztuumll Mutass fel egy keacutepet az első laacutetomaacutesroacutel eacutes keacuterd meg a gyerekeket hogy nyissaacutek ki a szemuumlket Segiacutets nekik kiacutevuumllről megtanulni a hatodik hit-teacutetelt uacutegy hogy egyuumltt hangosan felolvassaacutetok Toumlroumllj le belőle egyre toumlbb szoacutet eacutes ismeacuteteljeacutetek el

addig miacuteg az oumlsszes szoacutet le nem toumlroumllteacutetek eacutes a gyerekek kiacutevuumllről nem tudjaacutek a hitteacutetelt

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (paacuterosiacutetoacute jaacuteteacutek) Keacutesziacutets szoacutecsiacutekokat az alaacutebbi taacuteblaacutezatban bemu-tatott oumlsszes koumltelesseacutegről Iacuterd fel a hivatalok elnevezeacuteseacutet a taacuteblaacutera az alaacutebbiak szerint eacutes hagyj koumlzeacutepen egy uumlres oszlopot ahol majd felsoroljaacutetok a koumltelesseacutegeket Oszd a gyermekeket oumlt csoportra eacutes mindegyik csoportnak adj egy-egy papiacutercsiacutekot melyen az egyik bdquokoumltelesseacutegrdquo szerepel Keacuterd meg a gyermekeket a megfelelő sorrendben tegyeacutek ki szoacutecsiacutekjaikat a taacuteblaacutera Mutass raacute hogy a visszaaacutel-liacutetott egyhaacutezban most ugyanolyan vezetők vannak mint akkor amikor Jeacutezus Krisztus a foumlldoumln jaacutert

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (keacutepek eacutes szentiacuteraacutes-beli toumlrteacutenetek megosztaacutesa) Gyűjts oumlssze az egyhaacutez

visszaaacutelliacutetaacutesaacutenak esemeacutenyeivel kapcsolatos keacutepe-ket Oszd a koumlvetkező mondatot annyi reacuteszre

2 heacutet Joseph Smith a visszaaacutelliacutetaacutes proacutefeacutetaacuteja

Joseph Smith volt a visszaaacutelliacutetaacutes proacutefeacutetaacuteja

HIVATAL ELNEVEZEacuteSE AZ ŐSI EGYHAacuteZBAN

KOumlTELESSEacuteGEK HIVATAL ELNEVEZEacuteSE

A VISSZAAacuteLLIacuteTOTT EGYHAacuteZBAN

Apostol Jeacutezus Krisztus kuumlloumlnleges tanuacuteja Apostol

Proacutefeacuteta Elmondja Mennyei Atyaacutenk akarataacutet Proacutefeacuteta

Paacutesztor Egy kis csoportnyi szent vezeteacutese Puumlspoumlk

Taniacutetoacute Az evangeacutelium taniacutetaacutesa Taniacutetoacute

Evangeacutelista Kuumlloumlnleges aacuteldaacutesok adaacutesa Paacutetriaacuterka

11

A Mormon koumlnyve

egy maacutesik tanuacutebizonysaacuteg

Jeacutezus Krisztusroacutelmooomomoooomoomoooomoomoomooomoomooomooomoomoomomomomomooon koumln koumlnoumlnn koumloumlkoumlnn koumlnn kn koumln koumln koumlnoumloumlnoumlnnn koumln koumln koumln koumln koumlnkoumln koumln koumlouml koumlnn koumln koumlnnn koumlnn koumlnn kn kkoumlkoumln kouml koumlnnn kn koumln koumln koumloumlkoumlnnkoumlkoumlnnkn k nn k nn koumloumlnoumln koumln koumlnnn nnn oumlnn kn

banuacutebitanuacutebitanuacutebinuacutebianuacutebianuacutebinuacutebinuacutebianuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutetanuacutebitanuacutebitanuacutebtanuacutebitanuacutebibinuacutebiuacutebiitanuacutebiuacutebanuacutebianuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutebianuacutebtanuacutebntanuacutebitanuacutetanuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutebiuacutebianuacutebtanuacutebnnuacutebiuacutenuacutebtanuacutebitanuacutebtttanuacutebtaanuacuteanuacute zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

KrKrKrKKrKrKrKrKrKrKrKKrKrKKrKrKrKrKrKrKKrKrKKrKrKrKrKrKrKKrKrrKrKrKKrrKrK isztisztusisztussztusisztusisztuisztusszisztusisisztuisztusisztuisztusisztussztusisztusisztusisztusi zisztisztusisztisztusztusisztuisztusisztusisztusisztusisztusiszisztisztusztustisztuiszisz sii

yvenyvenyvenyveyvnyvenyvenyvenyvenyvenyvenyvevevenyvenyvenyvevenyveyyyvevennnyyyvyvenyvennnnynyvennnyyyvnnyyvnnyyvyvvvnnnyyyvnnnynnynnny

aacutegzonysaacutegzonysaacutegzonysaacutegzonysaacutegzonysaacutegzonysaacutegzonysaacuteg zonysaacutego ysaacutegzonysaacutegysaacuteysaacuteg zonysaacutegysaacutegonysaacutegonysaacuteonysaacutegnysaacuteyzonyzonysaacuteaacuteggonyzonysaacutegzonysaacutegggnysnysaacutegaacuteaacuteaacuteysaacutegaacutegysaacutegggsaacutegsaacutessssonysaacuteaacuteaacutegaacutegggonyyyonyssaacutesaacutegonnynynyyyonysonysaacutezzzonzonnzzonnzzonzzonnzzzzzsroacuteroacutesroacutesroacuteroacuteroacutesroacutesroacutesroacuteroacuteroacuteoacuteroacutesroacuteroacutesrroacuteoacuteroacuteoacuteoacutesroacutesroacuteroacuteroacuteoacutesroacutessroacuteroacuteoacutessroacuteoacutessroacuteoacutesssroacutessroacutessrsss lllllllllllllllllllllllll

A Mormon koumlnyve

egy maacutesik tanuacutebizonysaacuteg

Jeacutezus Krisztusroacutel

n koumln koumlnnn koumln koumlkoumln koumln koumlnn koumlnkoumloumln koumlnn koumlnkoumlnkoumlkoumlnkoumlnn koumlnn koumlnnkoumlkoumlnn koumlkoumloumloumlkoumlnkoumlnnkoumlkoumlkoumloumlnkn koumlnkoumlkoumlnoumlnnkk nnk nkkoumlk nnn k

uacutebuacutebiuacutebinuacutebinuacutebinuacutebinuacutebinuacutebiuacutebibinuacutebibinuacutebinuacutebinuacutebiuacutebiuacutebinuacutebibnuacutebnuacutebinuacutebinuacuteuacutebbbibnuacutebnuacutebinuacutebnn zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzisztuisztuisztuisztusztusisztuisztusztuisztztuztuisztusztuztuisztuztuztisztuiisztuuiisztuz uiisisztuuisztui ui ui tuui

eey enyyyveeeeenyyvyvvvvvveveyveeeeeyyyyyyvyvevvevveveveenyvennnnnynyyyyvvvvevevenyvenyvennnynyyyyyvyvvevvvveveeeeeennnyyyvyvvvvveveeeeeeennnynynyyyyyvyveyveveennnynyyyyveveyveyveennyyyveveveennyyvvnnyyyy

ysaacutegnysaacutegysaacutegysaacutegnysaacutegnysaacuteg nysaacutegnysaacutegnysaacuteg ysaacutegnysaacuteg zonnysaacutenysaacutegnysaacutegnysaacutegnynysaacutegnysaacutegnysaacutegzozzonnysaacuteg aacuteaacuteysaacutegaacutegzonysaacuteg saacutenysaacutegzozonysaacutezzoonzzoooonysaacutegzzonzzoooonysaacutezzzozoon aacutezzozooonzzzooonzzzooonzzozoooozzzzzoacuteoacuteoacutesroacuteoacuteoacuteoacutesrroacuteoacuteoacutesrsroacuteoacuteoacutesrssrrrroacuteoacutesssrrrroacuteoacuteoacuteoacuteuusrroacuteoacuteoacuteuusssrrroacuteoacuteoacuteuusrroacuteoacuteoacuteuusrrroacuteuusssrrroacuteoacuteussuu lllllllllllllllll

A Mormon koumlnyve egy maacutesik tanuacutebizonysaacuteg Jeacutezus Krisztusroacutel

A Mormon koumlnyve egy maacutesik tanuacutebizonysaacuteg

Jeacutezus Krisztusroacutel

Kattints ide a koumlnyvjelzőkeacutert

A 4 heti teveacutekenyseacuteg soraacuten lehetőseacuteged van leellen-őrizni a gyerekek tudaacutesaacutet Az ismeacutetleacutes segiacutet megszilaacuterdiacutetani az elvet az elmeacutejuumlkben

Eacuterzeacutesek megosztaacutesa

Adj lehetőseacuteget a gyere-keknek hogy megosszaacutek az eacuterzeacuteseiket az evangeacuteli-umroacutel Ez meghiacutevja majd a Lelket eacutes megerősiacuteti a gyermekek tudaacutesaacutet arroacutel hogy az adott tan mikeacutep-pen vonatkozik az eacuteletuumlkre (Laacutesd TNNE 63ndash65)

ahaacuteny keacuteped van eacutes keacutesziacutets minden szoacutehoz vagy mondattoumlredeacutekhez egy-egy szoacutecsiacutekot (laacutesd a peacutel-daacutet) bdquoJoseph Smith volt a visszaaacutelliacutetaacutes proacutefeacutetaacutejardquo Oszd a gyerekeket csoportokba eacutes adj minden csoportnak egy szoacutecsiacutekot egy keacutepet eacutes egy szent-iacuteraacutesutalaacutest mely leiacuterja mi toumlrteacutenik a keacutepen Keacuterd meg a gyerekeket hogy olvassaacutek el a szentiacuteraacuteso-kat eacutes beszeacuteljeacutek meg mi toumlrteacutenik a keacutepen Ezutaacuten

minden csoport ossza meg a toumlrteacuteneteacutet az Elemivel Beszeacuteljeacutetek meg Joseph Smith szerepeacutet minden egyes esemeacutenyben A gyerekek gondoljaacutek veacutegig hogy az adott esemeacuteny milyen hataacutessal volt vagy lehet az eacuteletuumlkre Helyezzetek minden keacutepet eacutes szoacutecsiacutekot megfelelő sorrendben a taacuteblaacutera Miutaacuten minden szoacutecsiacutek felkeruumllt a taacuteblaacutera olvassaacutetok el egyuumltt a mondatot

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa) Olvassaacutetok el egyuumltt a Mormon koumlnyve ciacutemeacutet a ciacutemoldalroacutel Olvasd fel hangosan a koumlvetkező szentiacuteraacutesokat eacutes a gyerekek emeljeacutek fel a kezuumlket amikor elhangzik a Szabadiacutetoacute valamely maacutesik elnevezeacutese 2 Nefi 196 Alma 538 3 Nefi 526 Amikor a gyerekek felfedeznek egy elnevezeacutest iacuterd fel azt a taacuteblaacutera Vaacutelassz ki neacutehaacutenyat koumlzuumlluumlk eacutes magyaraacutezd el a Szabadiacutetoacute hogyan toumllti be ezen szerepeit

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (koumlnyvjelző keacutesziacuteteacutese) Adj minden gyermeknek egy koumlnyvjel-zőt melyen a koumlvetkező mondat aacutell bdquoA Mormon koumlnyve egy maacutesik tanuacutebizonysaacuteg Jeacutezus Krisztusroacutelrdquo Keacuterd meg őket hogy diacutesziacutetseacutek fel a koumlnyvjelzőt eacutes hasznaacuteljaacutek a szentiacuteraacutesaikban Esetleg neacutehaacuteny gyermeket megkeacuterhetsz hogy szaacutemoljanak be azon ceacuteljukroacutel hogy rendszeresen tanulmaacutenyozzaacutek a szentiacuteraacutesokat (laacutesd Januaacuter 2 heacutet) Megkeacuterheted őket hogy osszaacutek meg eacuterzeacuteseiket az aacuteltaluk olvasott szentiacuteraacutesreacuteszekről

Mutass raacute a tanra (szemleacuteltetős lecke) Mutass valamit a gyerekeknek ami elektromosan műkouml-dik Ezutaacuten mutasd meg hogy bizony a megfelelő energia hajtoacuteereje neacutelkuumll nem műkoumldik Keacuterj meg egy gyermeket hogy tartson fel egy keacutepet melyen Krisztus elrendeli az apostolait Magyaraacutezd el hogy Krisztus egyhaacuteza nem tud műkoumldni a papsaacuteg hatalma neacutelkuumll Ezutaacuten a gyermek dugja a keacutepet a haacuteta moumlgeacute Magyaraacutezd el hogy miutaacuten Krisztus apostolai meghaltak a papsaacutegi hatalom elveszett Egy maacutesik gyerek mutasson fel egy keacutepet a papsaacuteg visszaaacutelliacutetaacutesaacuteroacutel Tegyeacutel bizonysaacutegot arroacutel hogy Isten Joseph Smithen keresztuumll aacutelliacutetotta vissza a papsaacutegot

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes eacutes paacuterosiacutetoacute jaacuteteacutek) Keacuterj meg valakit hogy olvassa el a TampSz 1071-et a gyerekek pedig fi gyeljenek oda hogy hiacutevjaacutek a keacutet papsaacutegot Tegyeacutel ki a taacuteb-laacutera egy keacutepet az aacuteroni papsaacuteg visszaaacutel-liacutetaacutesaacuteroacutel eacutes egy maacutesikat a melkiseacutedeki papsaacuteg visszaaacutelliacutetaacutesaacuteroacutel Iacuterd fel a megfelelő keacutep foumlleacute hogy aacuteroni vagy melkiseacutedeki Beszeacuteljeacutetek meg hogy ki aacutelliacutetotta (vagy hozta) vissza ezen papsaacutegokat Joseph Smithnek (laacutesd Joseph Smith toumlrteacutenete 172 ) Mutass a gyerekeknek keacutepeket olyan papsaacutegi szertartaacutesokroacutel mint a kereszteleacutes a konfi rmaacutelaacutes az uacutervacsora kiosztaacutesa eacutes megaacuteldaacutesa eacutes a betegek megaacuteldaacutesa

Keacuterd meg a gyerekeket hogy adjaacutek koumlrbe a keacutepe-ket mikoumlzben az bdquoIsten szent papsaacutegardquo ciacutemű dalt eacuteneklik ( GYEacute 60) Keacuterd meg a gyerekeket hogy amikor (veacuteletlenszerűen) megaacutelliacutetod a zeneacutet azok a gyerekek akikneacutel van egy keacutep aacutelljanak az aacuteroni vagy a melkiseacutedeki szavak melleacute attoacutel fuumlggően hogy az adott szertartaacutes elveacutegzeacuteseacutehez melyik hatalomra van szuumlkseacuteg Ezt folytassaacutetok egeacuteszen addig miacuteg az idő engedi

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (koumlszoumlnőkaacutertya keacutesziacuteteacutese) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljaacutek veacutegig hogyan aacuteldotta meg őket a papsaacuteg Buzdiacutetsd őket hogy keacutesziacutetsenek egy koumlszoumlnőkaacutertyaacutet vagy keacutepet melyet odaadnak egy papsaacutegviselő ismerősuumlknek (peacuteldaacuteul a puumlspoumlknek egy taniacutetoacutejuknak az eacutedesap-juknak vagy egy misszionaacuteriusnak)

3 heacutet A Mormon koumlnyve egy maacutesik tanuacutebizonysaacuteg Jeacutezus Krisztusroacutel

4 heacutet Az evangeacutelium vissza lett aacutelliacutetva

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

11

A Mormon koumlnyve

egy maacutesik tanuacutebizonysaacuteg

Jeacutezus Krisztusroacutelmooomomoooomoomoooomoomoomooomoomooomooomoomoomomomomomooon koumln koumlnoumlnn koumloumlkoumlnn koumlnn kn koumln koumln koumlnoumloumlnoumlnnn koumln koumln koumln koumln koumlnkoumln koumln koumlouml koumlnn koumln koumlnnn koumlnn koumlnn kn kkoumlkoumln kouml koumlnnn kn koumln koumln koumloumlkoumlnnkoumlkoumlnnkn k nn k nn koumloumlnoumln koumln koumlnnn nnn oumlnn kn

banuacutebitanuacutebitanuacutebinuacutebianuacutebianuacutebinuacutebinuacutebianuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutetanuacutebitanuacutebitanuacutebtanuacutebitanuacutebibinuacutebiuacutebiitanuacutebiuacutebanuacutebianuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutebianuacutebtanuacutebntanuacutebitanuacutetanuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutebitanuacutebiuacutebianuacutebtanuacutebnnuacutebiuacutenuacutebtanuacutebitanuacutebtttanuacutebtaanuacuteanuacute zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

KrKrKrKKrKrKrKrKrKrKrKKrKrKKrKrKrKrKrKrKKrKrKKrKrKrKrKrKrKKrKrrKrKrKKrrKrK isztisztusisztussztusisztusisztuisztusszisztusisisztuisztusisztuisztusisztussztusisztusisztusisztusi zisztisztusisztisztusztusisztuisztusisztusisztusisztusisztusiszisztisztusztustisztuiszisz sii

yvenyvenyvenyveyvnyvenyvenyvenyvenyvenyvenyvevevenyvenyvenyvevenyveyyyvevennnyyyvyvenyvennnnynyvennnyyyvnnyyvnnyyvyvvvnnnyyyvnnnynnynnny

aacutegzonysaacutegzonysaacutegzonysaacutegzonysaacutegzonysaacutegzonysaacutegzonysaacuteg zonysaacutego ysaacutegzonysaacutegysaacuteysaacuteg zonysaacutegysaacutegonysaacutegonysaacuteonysaacutegnysaacuteyzonyzonysaacuteaacuteggonyzonysaacutegzonysaacutegggnysnysaacutegaacuteaacuteaacuteysaacutegaacutegysaacutegggsaacutegsaacutessssonysaacuteaacuteaacutegaacutegggonyyyonyssaacutesaacutegonnynynyyyonysonysaacutezzzonzonnzzonnzzonzzonnzzzzzsroacuteroacutesroacutesroacuteroacuteroacutesroacutesroacutesroacuteroacuteroacuteoacuteroacutesroacuteroacutesrroacuteoacuteroacuteoacuteoacutesroacutesroacuteroacuteroacuteoacutesroacutessroacuteroacuteoacutessroacuteoacutessroacuteoacutesssroacutessroacutessrsss lllllllllllllllllllllllll

A Mormon koumlnyve

egy maacutesik tanuacutebizonysaacuteg

Jeacutezus Krisztusroacutel

n koumln koumlnnn koumln koumlkoumln koumln koumlnn koumlnkoumloumln koumlnn koumlnkoumlnkoumlkoumlnkoumlnn koumlnn koumlnnkoumlkoumlnn koumlkoumloumloumlkoumlnkoumlnnkoumlkoumlkoumloumlnkn koumlnkoumlkoumlnoumlnnkk nnk nkkoumlk nnn k

uacutebuacutebiuacutebinuacutebinuacutebinuacutebinuacutebinuacutebiuacutebibinuacutebibinuacutebinuacutebinuacutebiuacutebiuacutebinuacutebibnuacutebnuacutebinuacutebinuacuteuacutebbbibnuacutebnuacutebinuacutebnn zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzisztuisztuisztuisztusztusisztuisztusztuisztztuztuisztusztuztuisztuztuztisztuiisztuuiisztuz uiisisztuuisztui ui ui tuui

eey enyyyveeeeenyyvyvvvvvveveyveeeeeyyyyyyvyvevvevveveveenyvennnnnynyyyyvvvvevevenyvenyvennnynyyyyyvyvvevvvveveeeeeennnyyyvyvvvvveveeeeeeennnynynyyyyyvyveyveveennnynyyyyveveyveyveennyyyveveveennyyvvnnyyyy

ysaacutegnysaacutegysaacutegysaacutegnysaacutegnysaacuteg nysaacutegnysaacutegnysaacuteg ysaacutegnysaacuteg zonnysaacutenysaacutegnysaacutegnysaacutegnynysaacutegnysaacutegnysaacutegzozzonnysaacuteg aacuteaacuteysaacutegaacutegzonysaacuteg saacutenysaacutegzozonysaacutezzoonzzoooonysaacutegzzonzzoooonysaacutezzzozoon aacutezzozooonzzzooonzzzooonzzozoooozzzzzoacuteoacuteoacutesroacuteoacuteoacuteoacutesrroacuteoacuteoacutesrsroacuteoacuteoacutesrssrrrroacuteoacutesssrrrroacuteoacuteoacuteoacuteuusrroacuteoacuteoacuteuusssrrroacuteoacuteoacuteuusrroacuteoacuteoacuteuusrrroacuteuusssrrroacuteoacuteussuu lllllllllllllllll

A Mormon koumlnyve egy maacutesik tanuacutebizonysaacuteg Jeacutezus Krisztusroacutel

A Mormon koumlnyve egy maacutesik tanuacutebizonysaacuteg

Jeacutezus Krisztusroacutel

Kattints ide a koumlnyvjelzőkeacutert

A 4 heti teveacutekenyseacuteg soraacuten lehetőseacuteged van leellen-őrizni a gyerekek tudaacutesaacutet Az ismeacutetleacutes segiacutet megszilaacuterdiacutetani az elvet az elmeacutejuumlkben

Eacuterzeacutesek megosztaacutesa

Adj lehetőseacuteget a gyere-keknek hogy megosszaacutek az eacuterzeacuteseiket az evangeacuteli-umroacutel Ez meghiacutevja majd a Lelket eacutes megerősiacuteti a gyermekek tudaacutesaacutet arroacutel hogy az adott tan mikeacutep-pen vonatkozik az eacuteletuumlkre (Laacutesd TNNE 63ndash65)

ahaacuteny keacuteped van eacutes keacutesziacutets minden szoacutehoz vagy mondattoumlredeacutekhez egy-egy szoacutecsiacutekot (laacutesd a peacutel-daacutet) bdquoJoseph Smith volt a visszaaacutelliacutetaacutes proacutefeacutetaacutejardquo Oszd a gyerekeket csoportokba eacutes adj minden csoportnak egy szoacutecsiacutekot egy keacutepet eacutes egy szent-iacuteraacutesutalaacutest mely leiacuterja mi toumlrteacutenik a keacutepen Keacuterd meg a gyerekeket hogy olvassaacutek el a szentiacuteraacuteso-kat eacutes beszeacuteljeacutek meg mi toumlrteacutenik a keacutepen Ezutaacuten

minden csoport ossza meg a toumlrteacuteneteacutet az Elemivel Beszeacuteljeacutetek meg Joseph Smith szerepeacutet minden egyes esemeacutenyben A gyerekek gondoljaacutek veacutegig hogy az adott esemeacuteny milyen hataacutessal volt vagy lehet az eacuteletuumlkre Helyezzetek minden keacutepet eacutes szoacutecsiacutekot megfelelő sorrendben a taacuteblaacutera Miutaacuten minden szoacutecsiacutek felkeruumllt a taacuteblaacutera olvassaacutetok el egyuumltt a mondatot

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa) Olvassaacutetok el egyuumltt a Mormon koumlnyve ciacutemeacutet a ciacutemoldalroacutel Olvasd fel hangosan a koumlvetkező szentiacuteraacutesokat eacutes a gyerekek emeljeacutek fel a kezuumlket amikor elhangzik a Szabadiacutetoacute valamely maacutesik elnevezeacutese 2 Nefi 196 Alma 538 3 Nefi 526 Amikor a gyerekek felfedeznek egy elnevezeacutest iacuterd fel azt a taacuteblaacutera Vaacutelassz ki neacutehaacutenyat koumlzuumlluumlk eacutes magyaraacutezd el a Szabadiacutetoacute hogyan toumllti be ezen szerepeit

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (koumlnyvjelző keacutesziacuteteacutese) Adj minden gyermeknek egy koumlnyvjel-zőt melyen a koumlvetkező mondat aacutell bdquoA Mormon koumlnyve egy maacutesik tanuacutebizonysaacuteg Jeacutezus Krisztusroacutelrdquo Keacuterd meg őket hogy diacutesziacutetseacutek fel a koumlnyvjelzőt eacutes hasznaacuteljaacutek a szentiacuteraacutesaikban Esetleg neacutehaacuteny gyermeket megkeacuterhetsz hogy szaacutemoljanak be azon ceacuteljukroacutel hogy rendszeresen tanulmaacutenyozzaacutek a szentiacuteraacutesokat (laacutesd Januaacuter 2 heacutet) Megkeacuterheted őket hogy osszaacutek meg eacuterzeacuteseiket az aacuteltaluk olvasott szentiacuteraacutesreacuteszekről

Mutass raacute a tanra (szemleacuteltetős lecke) Mutass valamit a gyerekeknek ami elektromosan műkouml-dik Ezutaacuten mutasd meg hogy bizony a megfelelő energia hajtoacuteereje neacutelkuumll nem műkoumldik Keacuterj meg egy gyermeket hogy tartson fel egy keacutepet melyen Krisztus elrendeli az apostolait Magyaraacutezd el hogy Krisztus egyhaacuteza nem tud műkoumldni a papsaacuteg hatalma neacutelkuumll Ezutaacuten a gyermek dugja a keacutepet a haacuteta moumlgeacute Magyaraacutezd el hogy miutaacuten Krisztus apostolai meghaltak a papsaacutegi hatalom elveszett Egy maacutesik gyerek mutasson fel egy keacutepet a papsaacuteg visszaaacutelliacutetaacutesaacuteroacutel Tegyeacutel bizonysaacutegot arroacutel hogy Isten Joseph Smithen keresztuumll aacutelliacutetotta vissza a papsaacutegot

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes eacutes paacuterosiacutetoacute jaacuteteacutek) Keacuterj meg valakit hogy olvassa el a TampSz 1071-et a gyerekek pedig fi gyeljenek oda hogy hiacutevjaacutek a keacutet papsaacutegot Tegyeacutel ki a taacuteb-laacutera egy keacutepet az aacuteroni papsaacuteg visszaaacutel-liacutetaacutesaacuteroacutel eacutes egy maacutesikat a melkiseacutedeki papsaacuteg visszaaacutelliacutetaacutesaacuteroacutel Iacuterd fel a megfelelő keacutep foumlleacute hogy aacuteroni vagy melkiseacutedeki Beszeacuteljeacutetek meg hogy ki aacutelliacutetotta (vagy hozta) vissza ezen papsaacutegokat Joseph Smithnek (laacutesd Joseph Smith toumlrteacutenete 172 ) Mutass a gyerekeknek keacutepeket olyan papsaacutegi szertartaacutesokroacutel mint a kereszteleacutes a konfi rmaacutelaacutes az uacutervacsora kiosztaacutesa eacutes megaacuteldaacutesa eacutes a betegek megaacuteldaacutesa

Keacuterd meg a gyerekeket hogy adjaacutek koumlrbe a keacutepe-ket mikoumlzben az bdquoIsten szent papsaacutegardquo ciacutemű dalt eacuteneklik ( GYEacute 60) Keacuterd meg a gyerekeket hogy amikor (veacuteletlenszerűen) megaacutelliacutetod a zeneacutet azok a gyerekek akikneacutel van egy keacutep aacutelljanak az aacuteroni vagy a melkiseacutedeki szavak melleacute attoacutel fuumlggően hogy az adott szertartaacutes elveacutegzeacuteseacutehez melyik hatalomra van szuumlkseacuteg Ezt folytassaacutetok egeacuteszen addig miacuteg az idő engedi

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (koumlszoumlnőkaacutertya keacutesziacuteteacutese) Keacuterd meg a gyerekeket gondoljaacutek veacutegig hogyan aacuteldotta meg őket a papsaacuteg Buzdiacutetsd őket hogy keacutesziacutetsenek egy koumlszoumlnőkaacutertyaacutet vagy keacutepet melyet odaadnak egy papsaacutegviselő ismerősuumlknek (peacuteldaacuteul a puumlspoumlknek egy taniacutetoacutejuknak az eacutedesap-juknak vagy egy misszionaacuteriusnak)

3 heacutet A Mormon koumlnyve egy maacutesik tanuacutebizonysaacuteg Jeacutezus Krisztusroacutel

4 heacutet Az evangeacutelium vissza lett aacutelliacutetva

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

12

Juacutenius Az evangeacutelium első tanteacutetelei eacutes szertartaacutesai lehetőveacute teszik szaacutemomra hogy uacutejra Istennel eacuteljek bdquoHisszuumlk hogy ezek az Evangeacutelium első tanteacutetelei eacutes szertartaacutesai első az Uacuter Jeacutezus Krisztusba vetett Hit maacutesodik Bűnbaacutenat harmadik alaacutemeriacuteteacutessel toumlrteacutenő Kereszteleacutes a bűnoumlk bocsaacutenataacutera negyedik Keacutezraacuteteacutetel a Szentleacutelek ajaacutendeacutekaacuteeacutert ( Hitteacutetelek 14 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Aacuteltalad vaacutelasztott

eacutenek a Gyermekek eacutenekeskoumlnyveacuteből

1 heacutet A Jeacutezus Krisztusba vetett hit arra keacutesztet hogy szeressuumlk Őt biacutezzunk benne eacutes tartsuk be a parancsolatait

Ismeacutetleacutes A gyermekek az ismeacutetleacutes aacuteltal tanulnak Az 1 heti szemleacuteltetős leckeacutet kibőviacutetheted hogy megerősiacutetsd a hit tanteacutete-leacutet Uumlltesd el a magokat egy csereacutepben eacutes időnkeacutent hozd el a fejlődő noumlveacutenyt az Elemibe Mondd el a gyerekeknek mivel segiacute-tetteacutel a noumlveacutenynek a noumlve-kedeacutesben Hasonliacutetsaacutetok oumlssze egy mag taacuteplaacutelaacutesaacutet a Jeacutezus Krisztusba vetett hit taacuteplaacutelaacutesaacuteval

Mutass raacute a tanra (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa) Keacuterd meg a gyerekeket hogy nyissaacutek ki a szentiacuteraacutesai-kat eacutes olvassaacutek fel egyuumltt a Tan eacutes a szoumlvetseacutegek 5842ndash43 -as verseit Keacuterdezd meg mi toumlrteacutenik amikor megbaacutenjuk a bűneinket (Ha lehetseacuteges keacuterd meg a gyerekeket hogy jeloumlljeacutek meg ezeket a verseket a szentiacuteraacutesaikban) Roumlviden meseacutelj a gyerekeknek Eacutenoacutesroacutel (laacutesd Eacutenoacutes 11ndash4 ) eacutes az egyikuumlkkel olvastasd fel az Eacutenoacutes 15ndash8-at Teacutegy bizonysaacutegot arroacutel hogy Krisztus engeszteleacutese lehetőveacute teszi hogy bűneink megbocsaacutettassanak

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szerepjaacuteteacutek) Magyaraacutezd el hogy azok az emberek akik meg-baacutentaacutek bűneiket eacutes megbocsaacutetaacutest nyertek azokra vaacutegyat eacutereznek hogy Istent szolgaacuteljaacutek Oszd a

gyermekeket haacuterom csoportra eacutes mindegyik csoportnak adj egyet az alaacutebbi keacutepek eacutes szentiacuteraacutes-utalaacutesok koumlzuumll Alma a Mormon vizeacuteben keresztel ( Moacuteziaacutes 172ndash4 181ndash17 ) Joacutenaacutes ( Joacutenaacutes 1ndash3 ) az anti-nefi -lehitaacutek eltemetik kardjaikat ( Alma 234ndash18 246ndash19 ) Magyaraacutezd el hogy ezek a toumlr-teacutenetek olyan emberekről szoacutelnak akik megbaacutentaacutek bűneiket eacutes az Urat szolgaacuteltaacutek Keacuterj meg minden csoportot hogy neacutezzeacutek meg ezeket a toumlrteacutenete-ket a szentiacuteraacutesokban majd pedig keacuteszuumlljenek fel belőluumlk eacutes jaacutetsszaacutek el azokat bemutatva hogyan baacutentaacutek meg bűneiket ezek az emberek majd pedig hogyan szolgaacuteltaacutek az Urat (taniacutetottaacutek az evangeacute-liumot misszioacutet szolgaacuteltak eacutes visszautasiacutetottaacutek a harcot)

Mutass raacute a tanra eacutes segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke eacutes eacutenekleacutes) Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkezőt bdquoA Jeacutezus Krisztusba vetett hit arra keacutesztet hogy szeressuumlk Őt biacutezzunk benne eacutes tartsuk be a paran-csolataitrdquo Mutass a gyerekeknek neacutehaacuteny magot Keacuterdezd meg bdquoMiveacute vaacutelhatnak ezek a magokrdquo bdquoHonnan tudod hogy ezek a magok noumlveked-nek-e majdrdquo bdquoMit kell tennuumlnk hogy noumlvekedeacutesre serkentsuumlk őketrdquo Magyaraacutezd el hogy a Jeacutezus Krisztusba vetett hituumlnk a maghoz hasonloacutean keacutepes noumlvekedni amennyiben taacuteplaacuteljuk Beszeacuteljeacutetek meg milyen dolgo-kat tehetuumlnk annak eacuterdekeacuteben hogy noumlveljuumlk a hituumlnket eacutes magyaraacutezd el hogyan vezetnek ezek a dolgok oda hogy szeressuumlk Jeacutezus Krisztust biacutezzunk benne eacutes betartsuk a parancsolatait Eacutenekeljeacutetek el bdquoA hitrdquo ciacutemű eacuteneket ( GYEacute 50) Talaacuteljatok ki egyszerű keacutezmozdulatokat az első versszakhoz

2 heacutet A bűnbaacutenat megbocsaacutetaacutest eredmeacutenyez

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

13

Kattints ide a VAJ-pajzseacutert

Kattints ide a kiosztandoacute anyageacutert

Ha szemleacuteltetőeszkoumlzoumlkkeacutent hasznaacutelod a gyerekeket az megragadja a fi gyelmuumlket

eacutes felkeacutesziacuteti őket a tanulaacutesra Ebben a

teveacutekenyseacutegben peacuteldaacuteul a gyermekek megmutatjaacutek annak tanteacuteteleacutet amikor egymaacutes terheit viseljuumlk

Szentiacuteraacutesok Fontos hogy a gyerekek a szent-iacuteraacutesokboacutel tanuljanak meg evangeacuteliumi igazsaacutegokat (laacutesd TNNE 50ndash51) Keacuterd meg a gyerekeket hogy az ujjaikkal koumlves-seacutek a szavakat mikoumlzben hangosan felolvasol egy szentiacuteraacutesreacuteszt Keacuterd meg a fi atalabb gyermekeket hogy mikor meghallanak egy adott szoacutet vagy kifeje-zeacutest emeljeacutek fel a kezuumlket

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szemleacuteltetős lecke) Keacuterj meg egy gyermeket hogy joumljjoumln ki a terem elejeacutebe eacutes nyuacutejtsa ki mindkeacutet karjaacutet Ezutaacuten helyezz a kezeibe egy-egy koumlnyvet Olvassaacutetok el a Moacuteziaacutes 187ndash11-et Magyaraacutezd el hogy az egyik szoumlvetseacuteg melyet a keresztelőnkkor megkoumltuumlnk az hogy bdquohajlandoacuteak vagy[unk] egymaacutes terheit viselni hogy azok koumlnnyűek lehessenekrdquo Keacuterdezd meg a koumlnyveket tartoacute gyermeket hogy faacuteradnak-e maacuter a karjai Ezutaacuten keacuterj meg keacutet maacutesik gyere-ket hogy taacutemasszaacutek alaacute a karjait Beszeacutelgessetek arroacutel milyen terhei lehetnek a gyermekeknek mint peacuteldaacuteul a toumlbbiek csuacutefoloacutedaacutesa a betegseacutegek a magaacuteny eacuterzeacutese vagy a tanulaacutessal valoacute kuumlszkouml-deacutes Keacuterdezd meg a gyerekeket hogyan tudnaacutek koumlnnyebbeacute tenni egymaacutes terheit

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jaacuteteacutek) Mondd el a gyerekeknek hogy a keresztelő egy kapu melyen aacutethaladva raacuteleacutephetnek az oumlroumlk eacutelet feleacute vezető oumlsveacutenyre (laacutesd 2 Nefi 3117 ) A terem egyik feleacutebe helyezz el egy keacutepet egy keresztelkedő gyer-mekről A terem maacutesik feleacutebe pedig tegyeacutel ki egy keacutepet a Szabadiacutetoacuteroacutel eacutes magyaraacutezd el hogy ebben

a teveacutekenyseacutegben a keacutep az oumlroumlk eacuteletet jelkeacutepezi Mondd el a gyerekeknek hogy ha betartjuk a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeinket akkor az oumlroumlk eacutelethez vezető oumlsveacutenyen maradunk Roumlviden vegyeacutetek aacutet ezeket a szoumlvetseacutegeket (emleacutekezni Jeacutezus Krisztusra engedelmeskedni a parancso-latoknak eacutes segiacuteteni maacutesok-nak) Adj minden tanuloacutenak egy papiacutert melyre egy VAJ-pajzs van rajzolva A gyerekek iacuterjanak a papiacuterjukra egy olyan parancsolatot amely segiacuteteni fog a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeik betartaacutesaacuteban (esetleg le is rajzolhatjaacutek a kivaacutelasz-tott parancsolatot) Keacuterj meg egy gyermeket hogy helyezze a papiacuterjaacutet a foumlldre a keacutet keacutep koumlzeacute Ha lehetseacuteges segiacutets a gyerekeknek kikeresni az adott parancsolatot a szentiacuteraacutesaikboacutel eacutes olvassaacutetok el egyuumltt Ezt egeacuteszen addig ismeacuteteljeacutetek miacuteg a lapok-boacutel a gyerekek ki nem raktak egy kis oumlsveacutenyt a keacutet keacutep koumlzoumltt

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa) Oszd a gyermekeket csoportokra Mindegyik cso-portnak adj egy lapot az alaacutebbi szentiacuteraacutesokkal

bull bdquoBizony bizony mondom neked adni fogok neked a Lelkemből amely megvilaacutegosiacutetja az elmeacutedet eacutes enspenspenspensp toumllti el a lelkedetrdquo ( TampSz 1113 )

bull bdquohellipha ezen az uacuteton [kereszteleacutes] leacuteptek be eacutes elnyeritek a Szentlelket az minden olyan dolgot meg fog enspenspenspensp nektek amit meg kell ten-netekrdquo ( 2 Nefi 325 )

bull bdquoAma viacutegasztaloacute pedig a Szent Leacutelek hellipaz mindenre enspenspensp ensp majd titeket eacutes enspenspensp ensp mindazokat a miket mondottam neacutektekrdquo ( Jaacutenos 1426 )

bull bdquohelliphelyezd bizalmadat abba a Leacutelekbe amely a enspenspenspensp megteacuteteleacutere vezet ndash igen hogy igazsaacutegosan tegyeacutel hogy alaacutezatosan jaacuterj hogy enspenspensp ensp enspenspensp ensp eacutes ez az eacuten Lelkemrdquo ( TampSz 1112 )

bull bdquoEacutes a Szentleacutelek hatalma aacuteltal minden dolgot illetően enspenspenspensp enspenspensp ensp enspenspensp ensp rdquo ( Moroacuteni 105 )

Keacuterd meg a gyerekeket hogy keresseacutek ki ezeket a szentiacuteraacutesokboacutel eacutes toumlltseacutek ki az uumlres helyeket Ezutaacuten beszeacuteljeacutek meg mit taniacutetanak ezek a szent-iacuteraacutesok arroacutel hogyan segiacutethet nekuumlnk a Szentleacutelek Buzdiacutetsd őket hogy osszaacutek meg azon eacutelmeacutenyeiket amikor a Szentleacutelek segiacutetett nekik

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (eacutenekleacutes) Mondd el a gyerekeknek hogy a Szentleacutelek sokfeacutelekeacuteppen segiacutethet nekuumlnk Eacutenekeljeacutetek el bdquoA Szentleacutelekrdquo ciacutemű eacuteneket ( GYEacute 56) Keacuterd meg a gyerekeket hogy emeljeacutek fel a kezuumlket amikor arroacutel eacutenekelnek hogyan segiacutethet nekik a Szentleacutelek Aacutelliacutetsd meg az eacuteneket eacutes beszeacuteljeacutetek meg mit tanultak a Szentleacute-lekről Folytassaacutetok az eacutenekleacutest eacutes a megbeszeacuteleacutest Meseacutelj nekik egy olyan esetről amikor a Szentleacutelek megvigasztalt vagy vezetett teacuteged

3 heacutet Amikor megkeresztelkedek szoumlvetseacuteget koumltoumlk Istennel

4 heacutet A Szentleacutelek megvigasztal eacutes vezet engem

14

Juacutelius

Kattints ide a szoacutecsiacutekokeacutert

A templom Isten haacuteza bdquoA szent templomokban eleacuterhető szent szertartaacutesok eacutes szoumlvetseacutegek lehetőveacute teszik az egyeacutenek szaacutemaacutera hogy visszateacuterjenek Isten jelenleacuteteacutebe a csalaacutedok szaacutemaacutera pedig hogy az oumlroumlkkeacutevaloacutesaacutegra egyesuumlljenekrdquo (A csalaacuted kiaacuteltvaacuteny a vilaacuteghoz Liahoacutena 2009 okt Cs4 3 bekezdeacutes)

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoOly gyoumlnyoumlrű

a templomrdquo

( GYEacute 99)

Oumlsztoumlnzeacutes a vaacutelasz-

adaacutesra A gyerekek nagyobb valoacutesziacutenűseacuteggel fognak vaacutelaszolni a keacuter-deacutesekre ha elegendő időt kapnak hogy veacutegiggon-doljaacutek El is mondhatod nekik hogy adsz egy kis gondolkodaacutesi időt mi-előtt vaacutelaszolniuk kellene (Laacutesd TNNE 69)

Mutass raacute egyeacutertelműen a tanra melyet taniacutetasz Ez segiacutet a gyerekeknek hogy koumlnnyebben megeacutertseacutek eacutes

jobban alkalmazzaacutek

Mutass raacute a tanra (szoacutekirakoacute eacutes eacutenekleacutes) Keacuterj meg egy idősebb gyermeket hogy olvassa fel az Eleminek bdquoA csalaacuted Kiaacuteltvaacuteny a vilaacuteghozrdquo 3 bekezdeacuteseacutenek utolsoacute keacutet mondataacutet Iacuterd fel a koumlvetkező szavak eacutes szoacutekapcsolatok mindegyikeacutet egy kuumlloumln papiacutercsiacutekra A templom egy szent hely ahol egymaacuteshoz pecseacutetelnek bennuumlnket Helyezd őket a taacuteblaacutera veacuteletlenszerű sorrendben Keacuterj meg egy gyermeket hogy helyezzen egy szoacutecsiacutekot a megfelelő helyre Folytassaacutetok ezt mindaddig amiacuteg a szavak megfelelő sorrendbe nem keruumll-nek Eacutenekeljeacutetek el az bdquoOly gyoumlnyoumlrű a templomrdquo maacutesodik versszakaacutet A gyerekek egyik fele fi gyel-jen oda milyen keacutet dolgot veacutegzuumlnk a templomban (szoumlvetseacuteget koumltuumlnk eacutes szolgaacutelunk) a maacutesik fele pedig keressen egy igazsaacutegot melyet tanulhatnak belőle (a csalaacuted oumlroumlkre szoacutel) Segiacutets a gyerekeknek

Mutass raacute a tanra (eacutenekleacutes) Tegyeacutel ki egy keacutepet egy templomroacutel eacutes iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoA templom enspenspenspensp rdquo Eacutenekeljeacutetek el az bdquoOly gyoumlnyoumlrű a templomrdquo ciacutemű eacuteneket ( GYEacute 99) Mondd nekik hogy karjuk oumlsszefonaacutesaacuteval jelezzeacutek amikor azt a kifejezeacutest eacuteneklik amely kiegeacutesziacuteti a taacuteblaacuten talaacutelhatoacute mondatot Keacuterdezd meg mi a templom (Isten haacuteza) Segiacutets a gyerekeknek kikeresni a bdquotemplomrdquo szoacutet a Kalauz a szentiacuteraacutesokhoz ciacutemű reacuteszből (201ndash202 oldal) Segiacutets nekik olyan kije-lenteacuteseket talaacutelni melyek megmagyaraacutezzaacutek hogy a templom szoacute szerint az Uacuter haacuteza eacutes hogy Isten mindig is megparancsolta neacutepeacutenek hogy eacutepiacutetse-nek templomokat

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (kitalaacuteloacutes jaacuteteacutek) Iacuterj raacutevezető mondatokat a Moacutezes (laacutesd 2 Moacutezes 251ndash2 8ndash9 ) Nefi (laacutesd 2 Nefi 516 ) Joseph Smith (laacutesd TampSz 12431 ) eacutes koumlvetőik aacuteltal feleacutepiacutetett

templomokroacutel Peacuteldaacuteul bdquoA templomunkat szent hajleacuteknak neveztuumlk eacutes ha utaztunk magunkkal vittuumlkrdquo (Moacutezes) vagy bdquomiutaacuten elhagytuk Jeruzsaacute-lemet eacutes aacutetkeltuumlnk a tengeren eacutepiacutetettuumlnk egy templomotrdquo (Nefi ) Vaacutelassz ki a haacuterom proacutefeacutetaacutehoz haacuterom gyermeket eacutes keacuterd meg őket hogy olvassaacutek fel a raacutevezeteacuteseket az Eleminek Buzdiacutetsd a gyerme-keket hogy talaacuteljaacutek ki kit mutatnak be a toumlbbiek Ha helyes a megfejteacutesuumlk mutass egy keacutepet az adott proacutefeacutetaacuteroacutel vagy a templomroacutel melyet neacutepeacutevel feleacutepiacutetett

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (beszeacutelgeteacutes a templomokroacutel) Mutass egy keacutepet a lakoacutehelyedhez legkoumlzelebb eső templomroacutel Beszeacuteljeacutetek meg a koumlvetkező keacuterdeacuteseket Mit gondoltok Isten mieacutert parancsolja nekuumlnk hogy eacutepiacutetsuumlnk templomokat Mit tehettek azeacutert hogy felkeacuteszuumlljetek arra hogy egy napon elmenjetek a templomba

1 heacutet Isten megparancsolta neacutepeacutenek hogy eacutepiacutetsenek templomokat

2 heacutet A csalaacutedok a szent templomi szertartaacutesok aacuteltal aacuteldaacutesokban reacuteszesuumllnek

A templom egy

bennuumlnket

pecseacutetelnek

egymaacuteshoz szent hely ahol

A keacutepek letoumllthetők a sharingtimeldsorg honlaproacutel

14

Juacutelius

Kattints ide a szoacutecsiacutekokeacutert

A templom Isten haacuteza bdquoA szent templomokban eleacuterhető szent szertartaacutesok eacutes szoumlvetseacutegek lehetőveacute teszik az egyeacutenek szaacutemaacutera hogy visszateacuterjenek Isten jelenleacuteteacutebe a csalaacutedok szaacutemaacutera pedig hogy az oumlroumlkkeacutevaloacutesaacutegra egyesuumlljenekrdquo (A csalaacuted kiaacuteltvaacuteny a vilaacuteghoz Liahoacutena 2009 okt Cs4 3 bekezdeacutes)

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoOly gyoumlnyoumlrű

a templomrdquo

( GYEacute 99)

Oumlsztoumlnzeacutes a vaacutelasz-

adaacutesra A gyerekek nagyobb valoacutesziacutenűseacuteggel fognak vaacutelaszolni a keacuter-deacutesekre ha elegendő időt kapnak hogy veacutegiggon-doljaacutek El is mondhatod nekik hogy adsz egy kis gondolkodaacutesi időt mi-előtt vaacutelaszolniuk kellene (Laacutesd TNNE 69)

Mutass raacute egyeacutertelműen a tanra melyet taniacutetasz Ez segiacutet a gyerekeknek hogy koumlnnyebben megeacutertseacutek eacutes

jobban alkalmazzaacutek

Mutass raacute a tanra (szoacutekirakoacute eacutes eacutenekleacutes) Keacuterj meg egy idősebb gyermeket hogy olvassa fel az Eleminek bdquoA csalaacuted Kiaacuteltvaacuteny a vilaacuteghozrdquo 3 bekezdeacuteseacutenek utolsoacute keacutet mondataacutet Iacuterd fel a koumlvetkező szavak eacutes szoacutekapcsolatok mindegyikeacutet egy kuumlloumln papiacutercsiacutekra A templom egy szent hely ahol egymaacuteshoz pecseacutetelnek bennuumlnket Helyezd őket a taacuteblaacutera veacuteletlenszerű sorrendben Keacuterj meg egy gyermeket hogy helyezzen egy szoacutecsiacutekot a megfelelő helyre Folytassaacutetok ezt mindaddig amiacuteg a szavak megfelelő sorrendbe nem keruumll-nek Eacutenekeljeacutetek el az bdquoOly gyoumlnyoumlrű a templomrdquo maacutesodik versszakaacutet A gyerekek egyik fele fi gyel-jen oda milyen keacutet dolgot veacutegzuumlnk a templomban (szoumlvetseacuteget koumltuumlnk eacutes szolgaacutelunk) a maacutesik fele pedig keressen egy igazsaacutegot melyet tanulhatnak belőle (a csalaacuted oumlroumlkre szoacutel) Segiacutets a gyerekeknek

Mutass raacute a tanra (eacutenekleacutes) Tegyeacutel ki egy keacutepet egy templomroacutel eacutes iacuterd fel a taacuteblaacutera bdquoA templom enspenspenspensp rdquo Eacutenekeljeacutetek el az bdquoOly gyoumlnyoumlrű a templomrdquo ciacutemű eacuteneket ( GYEacute 99) Mondd nekik hogy karjuk oumlsszefonaacutesaacuteval jelezzeacutek amikor azt a kifejezeacutest eacuteneklik amely kiegeacutesziacuteti a taacuteblaacuten talaacutelhatoacute mondatot Keacuterdezd meg mi a templom (Isten haacuteza) Segiacutets a gyerekeknek kikeresni a bdquotemplomrdquo szoacutet a Kalauz a szentiacuteraacutesokhoz ciacutemű reacuteszből (201ndash202 oldal) Segiacutets nekik olyan kije-lenteacuteseket talaacutelni melyek megmagyaraacutezzaacutek hogy a templom szoacute szerint az Uacuter haacuteza eacutes hogy Isten mindig is megparancsolta neacutepeacutenek hogy eacutepiacutetse-nek templomokat

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (kitalaacuteloacutes jaacuteteacutek) Iacuterj raacutevezető mondatokat a Moacutezes (laacutesd 2 Moacutezes 251ndash2 8ndash9 ) Nefi (laacutesd 2 Nefi 516 ) Joseph Smith (laacutesd TampSz 12431 ) eacutes koumlvetőik aacuteltal feleacutepiacutetett

templomokroacutel Peacuteldaacuteul bdquoA templomunkat szent hajleacuteknak neveztuumlk eacutes ha utaztunk magunkkal vittuumlkrdquo (Moacutezes) vagy bdquomiutaacuten elhagytuk Jeruzsaacute-lemet eacutes aacutetkeltuumlnk a tengeren eacutepiacutetettuumlnk egy templomotrdquo (Nefi ) Vaacutelassz ki a haacuterom proacutefeacutetaacutehoz haacuterom gyermeket eacutes keacuterd meg őket hogy olvassaacutek fel a raacutevezeteacuteseket az Eleminek Buzdiacutetsd a gyerme-keket hogy talaacuteljaacutek ki kit mutatnak be a toumlbbiek Ha helyes a megfejteacutesuumlk mutass egy keacutepet az adott proacutefeacutetaacuteroacutel vagy a templomroacutel melyet neacutepeacutevel feleacutepiacutetett

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (beszeacutelgeteacutes a templomokroacutel) Mutass egy keacutepet a lakoacutehelyedhez legkoumlzelebb eső templomroacutel Beszeacuteljeacutetek meg a koumlvetkező keacuterdeacuteseket Mit gondoltok Isten mieacutert parancsolja nekuumlnk hogy eacutepiacutetsuumlnk templomokat Mit tehettek azeacutert hogy felkeacuteszuumlljetek arra hogy egy napon elmenjetek a templomba

1 heacutet Isten megparancsolta neacutepeacutenek hogy eacutepiacutetsenek templomokat

2 heacutet A csalaacutedok a szent templomi szertartaacutesok aacuteltal aacuteldaacutesokban reacuteszesuumllnek

A templom egy

bennuumlnket

pecseacutetelnek

egymaacuteshoz szent hely ahol

A keacutepek letoumllthetők a sharingtimeldsorg honlaproacutel

15

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIM

Koumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre

eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani

Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet

Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem

hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani

eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet

mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni

amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes

hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem Atildet

Baacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei Atyaacutemhoz

Proacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

36866135 MGS small

poster 10903 2

46 PM Page 1

Kattints ide a posztereacutert

A teveacutekenyseacutegeket hozzaacuteigaziacutethatod a sajaacutet Elemid szuumlkseacutegleteihez Peacuteldaacuteul ha az Elemi osztaacutelyod nagy leacutetszaacutemuacute a vendeacutegbeszeacutelők jaacuterhatnak csoportroacutel csoportra ahelyett

hogy a gyerekek menneacutenek egyik beszeacutelőtől a maacutesikig (laacutesd TNNE 160)

Szeresd azokat akiket

taniacutetasz Mikoumlzben az oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacutedokroacutel taniacutetasz leacutegy tekintettel azokra a gyerekekre akik-nek a csalaacutedjaacuteboacutel hiaacuteny-zik az eacutedesapa vagy az eacutedesanya Leacutegy tekintettel azokra a gyerekekre is akiknek a szuumllei vagy test-veacuterei keveacutesbeacute teveacutekenyek vagy nem tagjai az egyhaacutez-nak Biztasd a gyerekeket hogy eacuteljenek eacuterdemesen eacutes keacuteszuumlljenek fel hogy egy napon majd sajaacutet oumlroumlkkeacute-valoacute csalaacutedjuk lehessen (Laacutesd TNNE 31ndash32)

megeacuterteni hogy a csalaacutedkeacutent valoacute oumlsszepecseacuteteleacutes azt jelenti hogy oumlroumlkre egyuumltt lehetnek

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (eacuterzeacutesek meg-osztaacutesa eacutes rajzolaacutes) Keacuterj meg egy csalaacutedot vagy neacutehaacuteny gyermeket mondjaacutek el milyen eacuterzeacutes a

templomban vagy annak teruumlleteacuten lenni illetve milyen aacuteldaacutesban volt reacuteszuumlk a templom eacutes az oumlssze-pecseacutetelő szertartaacutesok reacuteveacuten Keacuterd meg a gyereke-ket rajzoljaacutek le csalaacutedjuk tagjait amint a templom előtt aacutellnak

Idei kihiacutevaacutes Ne feledj el a gyerekeknek lehető-seacutegeket adni arra hogy megosszaacutek mit tanultak a szentiacuteraacutesolvasaacuteskor (laacutesd Januaacuter 2 heacutet)

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (vendeacutegbeszeacutelők meg-hallgataacutesa) Gyűjts informaacutecioacutekat a Kirtland eacutes a Salt Lake templomok eacutepiacuteteacuteseacuteről eacutes ha lehetseacuteges a hozzaacutetok legkoumlzelebbi templomroacutel (Laacutesd Elemi 5 25 eacutes 44 lecke vagy LDSorg a Kirtland eacutes Salt Lake templomokroacutel szoacuteloacute informaacutecioacutekhoz) Keacuterj meg neacutehaacuteny felnőttet hogy joumljjenek el az Elemibe

eacutes osszanak meg neacutehaacuteny eacuterdekes informaacutecioacutet a gyerekekkel Oszd a gyerekeket csoportokra eacutes a csoportok felvaacuteltva talaacutelkozzanak minden meghiacute-vottal Keacuterd meg a gyerekeket eacutenekeljeacutek el az bdquoOly gyoumlnyoumlrű a templomrdquo ciacutemű eacuteneket mikoumlzben az egyik vendeacutegbeszeacutelőtől a maacutesikig eacuternek

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest eacutes oumlsztoumlnoumlzz az

alkalmazaacutesra (beszeacutelgeteacutes eacutes maacutesok taniacutetaacutesa) Tedd ki az bdquoEvangeacuteliumi normaacuteimrdquo posztert eacutes magyaraacutezd el hogy ha koumlvetjuumlk ezeket a normaacutekat azok segiacutetenek eacuterdemesnek lennuumlnk eacutes elmennuumlnk a templomba Oszd a gyerekeket csopor-tokra Minden csoportban legyen egy taniacutetoacute aki megbeszeacuteli a gyerekekkel a normaacutekat melyek segiacutetenek felkeacute-szuumllniuumlk a templomba valoacute beleacutepeacutesre eacutes bizonysaacutegot tesz arroacutel hogy a nor-maacutek szerinti eacutelet hogyan segiacutetett neki

Keacuterd meg a csoportokat hogy vaacutelasszanak egyet az evangeacuteliumi normaacutek koumlzuumll eacutes iacuterjaacutek vagy rajzoljaacutek le hogyan koumltelezik el magukat az adott norma

koumlveteacuteseacutere Hiacutevd meg a puumlspoumlkoumlt vagy gyuumllekezeti elnoumlkoumlt az Elemibe eacutes minden csoport ossza meg vele hogy mire koumltelezteacutek el magukat Keacuterd meg a puumlspoumlkoumlt vagy gyuumllekezeti elnoumlkoumlt ossza meg bizonysaacutegaacutet a templomok fontossaacutegaacuteroacutel

3 heacutet A pioniacuterok kemeacutenyen dolgoztak eacutes aacuteldozatokat hoztak hogy templomokat eacutepiacutethessenek

4 heacutet Felkeacuteszuumllhetek hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba

16

Augusztus

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre

eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani

Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet

Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem

hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani

eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet

mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni

amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes

hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem Atildet

Baacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei Atyaacutemhoz

Proacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Kattints ide a posztereacutert eacutes a boumllcsődei keacutezikoumlnyv oldalaacuteeacutert

A testem Isten temploma bdquoNem tudjaacutetok-eacute hogy ti Isten temploma vagytok eacutes az Isten Lelke lakozik bennetek hellipaz Istennek temploma szent ezek vagytok tirdquo ( 1 Korinthusbeliek 316ndash17 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoEgy templom

a hajleacutekomrdquo

( GYEacute 73)

Alakiacutetsd a teveacutekeny-

seacutegeket az Elemibe jaacuteroacute gyermekek szuumlkseacutegleteihez (laacutesd TNNE 110ndash117) Peacuteldaacuteul a 2 heacutet maacutesodik teveacutekenyseacutegeacutet egy nagyobb leacutetszaacutemuacute Elemiben uacutegy is aacutetalakiacutethatod hogy megkeacutered a gyerekeket iacuterjaacutek fel vagy rajzoljaacutek le az egyik oumltletuumlket egy kis darab papiacuterra Ezutaacuten az oumlsszes lapot raacuteragasztha-tod a poszterre

Maacutesolatok Ha nem aacutell feacutenymaacutesoloacute geacutep a ren-delkezeacutesedre egy sima feheacuter papiacutert raacuteteacuteve aacutet is maacutesolhatod a rajzot vagy kinyomtathatod az LDSorg honlaproacutel

Mutass raacute a tanra (egy szentiacuteraacutes eacutes egy evan-geacuteliumi norma olvasaacutesa) Keacuterd meg a gyerekeket hogy lapozzanak az 1 Korinthusbeliek 316-hoz eacutes olvassaacutek fel egyuumltt hangosan Mondd el a gye-rekeknek hogy az egyik moacutedja hogy a testuumlnk-kel templomkeacutent baacutenjunk hogy visszafogottan oumlltoumlzkoumlduumlnk Tedd ki az bdquoEvangeacuteliumi normaacuteim posztertrdquo eacutes a gyerekek olvassaacutek fel hangosan a koumlvetkező normaacutet bdquoVisszafogottan fogok oumlltoumlz-koumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutentrdquo

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (visszafogottsaacuteg meg-beszeacuteleacutese eacutes poszterrel valoacute illusztraacutelaacutes) Beszeacuteljeacutetek

meg mit jelent a visszafogott oumlltoumlzkoumldeacutes (laacutesd A fi atalsaacuteg erősseacutegeacuteeacutert bdquoOumlltoumlzkoumldeacutes eacutes megjeleneacutesrdquo ciacutemszavaacutet) Keacutesziacutets toumlbb posztert ezzel a felirattal a tetejeacuten bdquoVisszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni azaacutel-tal hogyhelliprdquo Oszd a gyerekeket csoportokba eacutes

Mutass raacute a tanra (beszeacutelgeteacutes a templomokroacutel) Az Elemi kezdete előtt iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező kifejezeacutest bdquoIsten temploma vagytokrdquo ( 1 Korinthus-beliek 316 ) Mutass a gyerekeknek templomot aacutebraacutezoloacute keacutepeket eacutes keacuterdezd meg mitől olyan kuumlloumlnleges hely a templom (az az Uacuter haacuteza tiszta sokat gondozzaacutek eacutes olyan hely ahovaacute a Szentleacutelek ellaacutetogathat) A vaacutelaszokat iacuterd fel a taacuteblaacutera Magya-raacutezd el hogy testuumlnk a templomhoz hasonloacutean szent eacutes tisztelettel kell vele baacutennunk eacutes maacutesok-toacutel is ezt vaacuterjuk

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (keacuterdeacutesek megvaacute-laszolaacutesa eacutes sziacutenezeacutes) Maacutesold ki a Neacutezzeacutetek kicsi-nyeiteket ciacutemű boumllcsődei keacutezikoumlnyv 47 oldalaacuten talaacutelhatoacute keacutepet Vaacutegd ki a keacutepen talaacutelhatoacute korongokat eacutes tedd egy tartoacuteba Keacuterj meg egy gyereket huacutezza ki az egyik korongot Keacuterdezd meg a gyerekeket hogyan emleacutekezteti őket a keacutep arra hogy templomkeacutent baacutenjanak a testuumlkkel Adj egyet a keacutepből minden gyereknek eacutes keacuterd meg

őket hogy sziacutenezzeacutek ki Keacuterd meg az idősebb gyer-mekeket hogy a korong alaacute iacuterjanak fel egy dolgot amelyet meg fognak tenni ezen a heacuteten hogy temp-lomkeacutent baacutenjanak a testuumlkkel A gyerekek vigyeacutek haza a keacutepeket hogy megmutassaacutek a csalaacutedjuknak

hogyan fognak templomkeacutent baacutenni a testuumlkkel

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalma-

zaacutesra (evangeacuteliumi normaacutek megbeszeacuteleacutese) Tegyeacutel ki egy peacuteldaacutenyt az bdquoEvangeacuteliumi normaacuteimrdquo poszterből Keacuterd meg a gyerekeket azonosiacutetsaacutek

be azokat az evangeacuteliumi normaacutekat melyek arra taniacutetjaacutek őket hogy templomkeacutent baacutenjanak a tes-tuumlkkel Keacuterd meg a gyerekeket forduljanak oda az egyik szomszeacutedjukhoz eacutes osszanak meg egymaacutessal egy moacutedot mely aacuteltal templomkeacutent baacutenhatnak a testuumlkkel Ezutaacuten keacuterd meg őket gondoljanak egy olyan dologra melyben fejlődhetnek Keacuterj meg neacutehaacuteny gyereket hogy ossza meg a gondolatait a toumlbbiekkel

1 heacutet A testem egy templom

2 heacutet A visszafogott oumlltoumlzkoumldeacutes tiszteletet mutat Mennyei Atyaacutem eacutes oumlnmagam iraacutent

Visszafogottan fogok

oumlltoumlzkoumldni azaacuteltal hogy

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni azaacuteltal hogy

Visszafogottan fogok

oumlltoumlzkoumldni azaacuteltal hogy

en

ől

Gondjaacutet viselem testemnek

17

A gyerekek hateacutekonyabban tanulnak ha toumlbb kuumlloumlnboumlző taniacutetaacutesi moacutedszert is felhasz-naacutelsz A gyerekek peacuteldaacuteul a 4 heacuteten a szemleacuteltetős lecke segiacutetseacutegeacutevel keacutepesek beazo-nosiacutetani a tant majd pedig az egyszerű keacutezmozdulatok segiacutetenek emleacutekezniuumlk raacute

azon aacuteldaacutesokat melyeket az engedelmesseacuteguumlnkeacutert iacutegeacutert szaacutemunkra Beszeacuteljeacutetek meg mit jelentenek a parancsolatok eacutes az aacuteldaacutesok

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jaacuteteacutek) Keacuterj meg egy gyermeket hogy mondja el a koumlvetkező mon-datot bdquoA Boumllcsesseacuteg szava szerint fogok eacutelni azaacuteltal hogy enspenspenspensp rdquo eacutes fejezze be a mondatot valamivel amit meg fog tenni hogy betartsa a Boumllcsesseacuteg sza-vaacutet Ezutaacuten keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy ismeacutetelje el a kifejezeacutest eacutes az első gyermek vaacutelaszaacutet majd tegye hozzaacute a sajaacutetjaacutet Keacuterj meg egy harma-dik gyermeket hogy ismeacutetelje el a kifejezeacutest a keacutet gyermek vaacutelaszaacutet majd adjon hozzaacute egy uacutejabb vaacutelaszt Ezt ismeacuteteljeacutetek egeacuteszen addig miacuteg az idő engedi uacutegy hogy minden gyermekre sor keruumlljoumln

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa) A taacutebla egyik feleacutere iacuterd fel a koumlvetkező szoacutet eacutes szentiacuteraacutesutalaacutest bdquoParancsolatokrdquo TampSz 897ndash9 12 14 16 A maacutesik oldalra iacuterd fel bdquoIacutegeacuteretekrdquo eacutes a koumlvetkező utalaacutest TampSz 8918ndash21 A gyerekek egyik fele olvassa el az első szentiacuteraacutessorozatot eacutes keresse ki azokat a parancsolatokat melyeket az Uacuter a Boumllcsesseacuteg szavaacuteban adott nekuumlnk A toumlbbi gyerek olvassa el a maacutesik szentiacuteraacutest eacutes keresse ki

Mutass raacute a tanra (szemleacuteltetős lecke) Mutass a gyermekeknek keacutet poharat Az egyikbe oumlnts piszkos vizet a maacutesikba pedig tisztaacutet Keacuterdezd meg a gyerekeket melyiket szeretneacutek inkaacutebb meginni eacutes mieacutert Mondd el a gyerekeknek hogy az elmeacutenk olyan mint ezek a poharak Csak tiszta eacutes joacute dolgokkal szabad megtoumlltenuumlnk Iacuterd fel a koumlvetkező mondatot a taacuteblaacutera eacutes hangosan ismeacuteteld el a gyermekekkel bdquoHa eacutepiacutető dolgokat olvasok neacutezek eacutes hallgatok az tisztaacuten tartja az elmeacutemetrdquo Taniacutethatsz a gyerekeknek egyszerű keacutez-mozdulatokat hogy segiacutets nekik emleacutekezni erre a mondatra Peacuteldaacuteul az olvasok szoacutenaacutel tedd uacutegy oumlssze a kezed mintha egy koumlnyvet tartanaacutel a neacutezek szoacute-naacutel mutass a szemedre a hallgatok szoacutenaacutel tedd a kezed a fuumlled moumlgeacute az elmeacutemet szoacutenaacutel pedig boumlkj a homlokodra Ismeacuteteld el a mondatot toumlbbszoumlr a mozdulatokkal helyettesiacutetve a szavakat

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (kitalaacuteloacutes jaacuteteacutek eacutes eacutenekleacutes) Mutass egy keacutepet a gyerekeknek Jeacutezus Krisztusroacutel amikor a kisgyermekekkel van eacutes keacuterd meg őket hogy neacutehaacuteny pillanatig fi gyeljeacutek a keacutepet Takard le a keacutepet eacutes a gyerekek proacutebaacuteljaacutek felideacutezni annak aproacutebb reacuteszleteit Segiacutets megeacuterteni a gyerekeknek hogy megjegyezzuumlk azokat a dolgo-kat melyeket laacutetunk Magyaraacutezd el hogy amikor csupa joacute dolgokkal toumlltjuumlk meg az elmeacutenket akkor joacute dolgok fognak eszuumlnkbe jutni Mutasd meg uacutejra a keacutepet a gyerekek pedig eacutenekeljeacutek el az bdquoEacuterzem Jeacutezus szeretrdquo ( GYEacute 42) ciacutemű gyermekeacuteneket Keacuterdezd meg a gyermekeket hogy eacuterzik magukat az eacutenektől Magyaraacutezd el hogy ha joacute zeneacuteket hall-gatunk az segiacutet eacutereznuumlnk a Lelket eacutes tisztaacuten tarta-nunk az elmeacutenket

4 heacutet Ha eacutepiacutető dolgokat olvasok neacutezek eacutes hallgatok az tisztaacuten tartja az elmeacutemet

3 heacutet A Boumllcsesseacuteg szava szerinti eacutelet tisztelet mutat a testem iraacutent

A BOumlLCSESSEacuteG SZAVA

Parancsolatok TampSz 897ndash9 12 14 16

Iacutegeacuteretek TampSz 8918ndash21

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

keacuterj meg minden csoportot hogy iacuterjaacutek fel az egyik poszterre a visszafogott oumlltoumlzkoumldeacutessel kapcsolatos elkoumltelezettseacuteguumlket vagy rajzoljaacutek le magukat

visszafogott ruhaacuteban A posztereket tedd ki az Elemi termeacuteben

16

Augusztus

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre

eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani

Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet

Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem

hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani

eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet

mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni

amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes

hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem Atildet

Baacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei Atyaacutemhoz

Proacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Kattints ide a posztereacutert eacutes a boumllcsődei keacutezikoumlnyv oldalaacuteeacutert

A testem Isten temploma bdquoNem tudjaacutetok-eacute hogy ti Isten temploma vagytok eacutes az Isten Lelke lakozik bennetek hellipaz Istennek temploma szent ezek vagytok tirdquo ( 1 Korinthusbeliek 316ndash17 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Eacutenek bdquoEgy templom

a hajleacutekomrdquo

( GYEacute 73)

Alakiacutetsd a teveacutekeny-

seacutegeket az Elemibe jaacuteroacute gyermekek szuumlkseacutegleteihez (laacutesd TNNE 110ndash117) Peacuteldaacuteul a 2 heacutet maacutesodik teveacutekenyseacutegeacutet egy nagyobb leacutetszaacutemuacute Elemiben uacutegy is aacutetalakiacutethatod hogy megkeacutered a gyerekeket iacuterjaacutek fel vagy rajzoljaacutek le az egyik oumltletuumlket egy kis darab papiacuterra Ezutaacuten az oumlsszes lapot raacuteragasztha-tod a poszterre

Maacutesolatok Ha nem aacutell feacutenymaacutesoloacute geacutep a ren-delkezeacutesedre egy sima feheacuter papiacutert raacuteteacuteve aacutet is maacutesolhatod a rajzot vagy kinyomtathatod az LDSorg honlaproacutel

Mutass raacute a tanra (egy szentiacuteraacutes eacutes egy evan-geacuteliumi norma olvasaacutesa) Keacuterd meg a gyerekeket hogy lapozzanak az 1 Korinthusbeliek 316-hoz eacutes olvassaacutek fel egyuumltt hangosan Mondd el a gye-rekeknek hogy az egyik moacutedja hogy a testuumlnk-kel templomkeacutent baacutenjunk hogy visszafogottan oumlltoumlzkoumlduumlnk Tedd ki az bdquoEvangeacuteliumi normaacuteim posztertrdquo eacutes a gyerekek olvassaacutek fel hangosan a koumlvetkező normaacutet bdquoVisszafogottan fogok oumlltoumlz-koumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutentrdquo

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (visszafogottsaacuteg meg-beszeacuteleacutese eacutes poszterrel valoacute illusztraacutelaacutes) Beszeacuteljeacutetek

meg mit jelent a visszafogott oumlltoumlzkoumldeacutes (laacutesd A fi atalsaacuteg erősseacutegeacuteeacutert bdquoOumlltoumlzkoumldeacutes eacutes megjeleneacutesrdquo ciacutemszavaacutet) Keacutesziacutets toumlbb posztert ezzel a felirattal a tetejeacuten bdquoVisszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni azaacutel-tal hogyhelliprdquo Oszd a gyerekeket csoportokba eacutes

Mutass raacute a tanra (beszeacutelgeteacutes a templomokroacutel) Az Elemi kezdete előtt iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező kifejezeacutest bdquoIsten temploma vagytokrdquo ( 1 Korinthus-beliek 316 ) Mutass a gyerekeknek templomot aacutebraacutezoloacute keacutepeket eacutes keacuterdezd meg mitől olyan kuumlloumlnleges hely a templom (az az Uacuter haacuteza tiszta sokat gondozzaacutek eacutes olyan hely ahovaacute a Szentleacutelek ellaacutetogathat) A vaacutelaszokat iacuterd fel a taacuteblaacutera Magya-raacutezd el hogy testuumlnk a templomhoz hasonloacutean szent eacutes tisztelettel kell vele baacutennunk eacutes maacutesok-toacutel is ezt vaacuterjuk

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (keacuterdeacutesek megvaacute-laszolaacutesa eacutes sziacutenezeacutes) Maacutesold ki a Neacutezzeacutetek kicsi-nyeiteket ciacutemű boumllcsődei keacutezikoumlnyv 47 oldalaacuten talaacutelhatoacute keacutepet Vaacutegd ki a keacutepen talaacutelhatoacute korongokat eacutes tedd egy tartoacuteba Keacuterj meg egy gyereket huacutezza ki az egyik korongot Keacuterdezd meg a gyerekeket hogyan emleacutekezteti őket a keacutep arra hogy templomkeacutent baacutenjanak a testuumlkkel Adj egyet a keacutepből minden gyereknek eacutes keacuterd meg

őket hogy sziacutenezzeacutek ki Keacuterd meg az idősebb gyer-mekeket hogy a korong alaacute iacuterjanak fel egy dolgot amelyet meg fognak tenni ezen a heacuteten hogy temp-lomkeacutent baacutenjanak a testuumlkkel A gyerekek vigyeacutek haza a keacutepeket hogy megmutassaacutek a csalaacutedjuknak

hogyan fognak templomkeacutent baacutenni a testuumlkkel

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalma-

zaacutesra (evangeacuteliumi normaacutek megbeszeacuteleacutese) Tegyeacutel ki egy peacuteldaacutenyt az bdquoEvangeacuteliumi normaacuteimrdquo poszterből Keacuterd meg a gyerekeket azonosiacutetsaacutek

be azokat az evangeacuteliumi normaacutekat melyek arra taniacutetjaacutek őket hogy templomkeacutent baacutenjanak a tes-tuumlkkel Keacuterd meg a gyerekeket forduljanak oda az egyik szomszeacutedjukhoz eacutes osszanak meg egymaacutessal egy moacutedot mely aacuteltal templomkeacutent baacutenhatnak a testuumlkkel Ezutaacuten keacuterd meg őket gondoljanak egy olyan dologra melyben fejlődhetnek Keacuterj meg neacutehaacuteny gyereket hogy ossza meg a gondolatait a toumlbbiekkel

1 heacutet A testem egy templom

2 heacutet A visszafogott oumlltoumlzkoumldeacutes tiszteletet mutat Mennyei Atyaacutem eacutes oumlnmagam iraacutent

Visszafogottan fogok

oumlltoumlzkoumldni azaacuteltal hogy

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni azaacuteltal hogy

Visszafogottan fogok

oumlltoumlzkoumldni azaacuteltal hogy

en

ől

Gondjaacutet viselem testemnek

17

A gyerekek hateacutekonyabban tanulnak ha toumlbb kuumlloumlnboumlző taniacutetaacutesi moacutedszert is felhasz-naacutelsz A gyerekek peacuteldaacuteul a 4 heacuteten a szemleacuteltetős lecke segiacutetseacutegeacutevel keacutepesek beazo-nosiacutetani a tant majd pedig az egyszerű keacutezmozdulatok segiacutetenek emleacutekezniuumlk raacute

azon aacuteldaacutesokat melyeket az engedelmesseacuteguumlnkeacutert iacutegeacutert szaacutemunkra Beszeacuteljeacutetek meg mit jelentenek a parancsolatok eacutes az aacuteldaacutesok

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jaacuteteacutek) Keacuterj meg egy gyermeket hogy mondja el a koumlvetkező mon-datot bdquoA Boumllcsesseacuteg szava szerint fogok eacutelni azaacuteltal hogy enspenspenspensp rdquo eacutes fejezze be a mondatot valamivel amit meg fog tenni hogy betartsa a Boumllcsesseacuteg sza-vaacutet Ezutaacuten keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy ismeacutetelje el a kifejezeacutest eacutes az első gyermek vaacutelaszaacutet majd tegye hozzaacute a sajaacutetjaacutet Keacuterj meg egy harma-dik gyermeket hogy ismeacutetelje el a kifejezeacutest a keacutet gyermek vaacutelaszaacutet majd adjon hozzaacute egy uacutejabb vaacutelaszt Ezt ismeacuteteljeacutetek egeacuteszen addig miacuteg az idő engedi uacutegy hogy minden gyermekre sor keruumlljoumln

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa) A taacutebla egyik feleacutere iacuterd fel a koumlvetkező szoacutet eacutes szentiacuteraacutesutalaacutest bdquoParancsolatokrdquo TampSz 897ndash9 12 14 16 A maacutesik oldalra iacuterd fel bdquoIacutegeacuteretekrdquo eacutes a koumlvetkező utalaacutest TampSz 8918ndash21 A gyerekek egyik fele olvassa el az első szentiacuteraacutessorozatot eacutes keresse ki azokat a parancsolatokat melyeket az Uacuter a Boumllcsesseacuteg szavaacuteban adott nekuumlnk A toumlbbi gyerek olvassa el a maacutesik szentiacuteraacutest eacutes keresse ki

Mutass raacute a tanra (szemleacuteltetős lecke) Mutass a gyermekeknek keacutet poharat Az egyikbe oumlnts piszkos vizet a maacutesikba pedig tisztaacutet Keacuterdezd meg a gyerekeket melyiket szeretneacutek inkaacutebb meginni eacutes mieacutert Mondd el a gyerekeknek hogy az elmeacutenk olyan mint ezek a poharak Csak tiszta eacutes joacute dolgokkal szabad megtoumlltenuumlnk Iacuterd fel a koumlvetkező mondatot a taacuteblaacutera eacutes hangosan ismeacuteteld el a gyermekekkel bdquoHa eacutepiacutető dolgokat olvasok neacutezek eacutes hallgatok az tisztaacuten tartja az elmeacutemetrdquo Taniacutethatsz a gyerekeknek egyszerű keacutez-mozdulatokat hogy segiacutets nekik emleacutekezni erre a mondatra Peacuteldaacuteul az olvasok szoacutenaacutel tedd uacutegy oumlssze a kezed mintha egy koumlnyvet tartanaacutel a neacutezek szoacute-naacutel mutass a szemedre a hallgatok szoacutenaacutel tedd a kezed a fuumlled moumlgeacute az elmeacutemet szoacutenaacutel pedig boumlkj a homlokodra Ismeacuteteld el a mondatot toumlbbszoumlr a mozdulatokkal helyettesiacutetve a szavakat

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (kitalaacuteloacutes jaacuteteacutek eacutes eacutenekleacutes) Mutass egy keacutepet a gyerekeknek Jeacutezus Krisztusroacutel amikor a kisgyermekekkel van eacutes keacuterd meg őket hogy neacutehaacuteny pillanatig fi gyeljeacutek a keacutepet Takard le a keacutepet eacutes a gyerekek proacutebaacuteljaacutek felideacutezni annak aproacutebb reacuteszleteit Segiacutets megeacuterteni a gyerekeknek hogy megjegyezzuumlk azokat a dolgo-kat melyeket laacutetunk Magyaraacutezd el hogy amikor csupa joacute dolgokkal toumlltjuumlk meg az elmeacutenket akkor joacute dolgok fognak eszuumlnkbe jutni Mutasd meg uacutejra a keacutepet a gyerekek pedig eacutenekeljeacutek el az bdquoEacuterzem Jeacutezus szeretrdquo ( GYEacute 42) ciacutemű gyermekeacuteneket Keacuterdezd meg a gyermekeket hogy eacuterzik magukat az eacutenektől Magyaraacutezd el hogy ha joacute zeneacuteket hall-gatunk az segiacutet eacutereznuumlnk a Lelket eacutes tisztaacuten tarta-nunk az elmeacutenket

4 heacutet Ha eacutepiacutető dolgokat olvasok neacutezek eacutes hallgatok az tisztaacuten tartja az elmeacutemet

3 heacutet A Boumllcsesseacuteg szava szerinti eacutelet tisztelet mutat a testem iraacutent

A BOumlLCSESSEacuteG SZAVA

Parancsolatok TampSz 897ndash9 12 14 16

Iacutegeacuteretek TampSz 8918ndash21

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

keacuterj meg minden csoportot hogy iacuterjaacutek fel az egyik poszterre a visszafogott oumlltoumlzkoumldeacutessel kapcsolatos elkoumltelezettseacuteguumlket vagy rajzoljaacutek le magukat

visszafogott ruhaacuteban A posztereket tedd ki az Elemi termeacuteben

17

A gyerekek hateacutekonyabban tanulnak ha toumlbb kuumlloumlnboumlző taniacutetaacutesi moacutedszert is felhasz-naacutelsz A gyerekek peacuteldaacuteul a 4 heacuteten a szemleacuteltetős lecke segiacutetseacutegeacutevel keacutepesek beazo-nosiacutetani a tant majd pedig az egyszerű keacutezmozdulatok segiacutetenek emleacutekezniuumlk raacute

azon aacuteldaacutesokat melyeket az engedelmesseacuteguumlnkeacutert iacutegeacutert szaacutemunkra Beszeacuteljeacutetek meg mit jelentenek a parancsolatok eacutes az aacuteldaacutesok

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jaacuteteacutek) Keacuterj meg egy gyermeket hogy mondja el a koumlvetkező mon-datot bdquoA Boumllcsesseacuteg szava szerint fogok eacutelni azaacuteltal hogy enspenspenspensp rdquo eacutes fejezze be a mondatot valamivel amit meg fog tenni hogy betartsa a Boumllcsesseacuteg sza-vaacutet Ezutaacuten keacuterj meg egy maacutesik gyermeket hogy ismeacutetelje el a kifejezeacutest eacutes az első gyermek vaacutelaszaacutet majd tegye hozzaacute a sajaacutetjaacutet Keacuterj meg egy harma-dik gyermeket hogy ismeacutetelje el a kifejezeacutest a keacutet gyermek vaacutelaszaacutet majd adjon hozzaacute egy uacutejabb vaacutelaszt Ezt ismeacuteteljeacutetek egeacuteszen addig miacuteg az idő engedi uacutegy hogy minden gyermekre sor keruumlljoumln

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa) A taacutebla egyik feleacutere iacuterd fel a koumlvetkező szoacutet eacutes szentiacuteraacutesutalaacutest bdquoParancsolatokrdquo TampSz 897ndash9 12 14 16 A maacutesik oldalra iacuterd fel bdquoIacutegeacuteretekrdquo eacutes a koumlvetkező utalaacutest TampSz 8918ndash21 A gyerekek egyik fele olvassa el az első szentiacuteraacutessorozatot eacutes keresse ki azokat a parancsolatokat melyeket az Uacuter a Boumllcsesseacuteg szavaacuteban adott nekuumlnk A toumlbbi gyerek olvassa el a maacutesik szentiacuteraacutest eacutes keresse ki

Mutass raacute a tanra (szemleacuteltetős lecke) Mutass a gyermekeknek keacutet poharat Az egyikbe oumlnts piszkos vizet a maacutesikba pedig tisztaacutet Keacuterdezd meg a gyerekeket melyiket szeretneacutek inkaacutebb meginni eacutes mieacutert Mondd el a gyerekeknek hogy az elmeacutenk olyan mint ezek a poharak Csak tiszta eacutes joacute dolgokkal szabad megtoumlltenuumlnk Iacuterd fel a koumlvetkező mondatot a taacuteblaacutera eacutes hangosan ismeacuteteld el a gyermekekkel bdquoHa eacutepiacutető dolgokat olvasok neacutezek eacutes hallgatok az tisztaacuten tartja az elmeacutemetrdquo Taniacutethatsz a gyerekeknek egyszerű keacutez-mozdulatokat hogy segiacutets nekik emleacutekezni erre a mondatra Peacuteldaacuteul az olvasok szoacutenaacutel tedd uacutegy oumlssze a kezed mintha egy koumlnyvet tartanaacutel a neacutezek szoacute-naacutel mutass a szemedre a hallgatok szoacutenaacutel tedd a kezed a fuumlled moumlgeacute az elmeacutemet szoacutenaacutel pedig boumlkj a homlokodra Ismeacuteteld el a mondatot toumlbbszoumlr a mozdulatokkal helyettesiacutetve a szavakat

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (kitalaacuteloacutes jaacuteteacutek eacutes eacutenekleacutes) Mutass egy keacutepet a gyerekeknek Jeacutezus Krisztusroacutel amikor a kisgyermekekkel van eacutes keacuterd meg őket hogy neacutehaacuteny pillanatig fi gyeljeacutek a keacutepet Takard le a keacutepet eacutes a gyerekek proacutebaacuteljaacutek felideacutezni annak aproacutebb reacuteszleteit Segiacutets megeacuterteni a gyerekeknek hogy megjegyezzuumlk azokat a dolgo-kat melyeket laacutetunk Magyaraacutezd el hogy amikor csupa joacute dolgokkal toumlltjuumlk meg az elmeacutenket akkor joacute dolgok fognak eszuumlnkbe jutni Mutasd meg uacutejra a keacutepet a gyerekek pedig eacutenekeljeacutek el az bdquoEacuterzem Jeacutezus szeretrdquo ( GYEacute 42) ciacutemű gyermekeacuteneket Keacuterdezd meg a gyermekeket hogy eacuterzik magukat az eacutenektől Magyaraacutezd el hogy ha joacute zeneacuteket hall-gatunk az segiacutet eacutereznuumlnk a Lelket eacutes tisztaacuten tarta-nunk az elmeacutenket

4 heacutet Ha eacutepiacutető dolgokat olvasok neacutezek eacutes hallgatok az tisztaacuten tartja az elmeacutemet

3 heacutet A Boumllcsesseacuteg szava szerinti eacutelet tisztelet mutat a testem iraacutent

A BOumlLCSESSEacuteG SZAVA

Parancsolatok TampSz 897ndash9 12 14 16

Iacutegeacuteretek TampSz 8918ndash21

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

keacuterj meg minden csoportot hogy iacuterjaacutek fel az egyik poszterre a visszafogott oumlltoumlzkoumldeacutessel kapcsolatos elkoumltelezettseacuteguumlket vagy rajzoljaacutek le magukat

visszafogott ruhaacuteban A posztereket tedd ki az Elemi termeacuteben

18

Szeptember

Kattints ide a teacuterkeacutepeacutert

Az evangeacuteliumot az egeacutesz vilaacutegon hirdetni fogjaacutek bdquoEacutes ez az evangeacutelium minden nemzetnek eacutes nemzetseacutegnek eacutes nyelvnek eacutes neacutepnek hirdettetik majdrdquo ( TampSz 13337 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Rajzolaacutes Az 1 heacuteten szereplő teacuterkeacutep lehet egy rajz egy kinyomtatott teacuterkeacutep vagy egy otthonroacutel hozott teacuterkeacutep is Ha uacutegy doumlntesz hogy felrajzo-lod a taacuteblaacutera joacute előre kezdd el gyakorolni Ne mentegetőzz a műveacuteszi keacutepesseacutegeid hiaacutenya miatt Ha ezt teszed azzal csak raacuteiraacutenyiacutetod a fi gyelmet rajzod hiaacutenyossaacutegaacutera Ha nem vagy biztos magad-ban keacuterj meg valakit hogy segiacutetsen (laacutesd TNNE 162ndash163)

Mutass szeretetet Ragadd meg a lehetőseacutege-ket hogy kimutasd a sze-reteted minden gyermek iraacutent Ha kimutatod sze-reteted azok iraacutent akiket taniacutetasz sokkal befoga-doacutebbak lesznek a Leacutelekre eacutes lelkesebben tanulnak majd (laacutesd TNNE 31)

Mutass raacute a tanra (szentiacuteraacutes olvasaacutesa) Keacuterj meg egy idősebb gyereket hogy olvassa fel han-gosan a Tan eacutes a szoumlvetseacutegek 13337-et Mondd el a gyerekeknek hogy a misszionaacuteriusok a vilaacuteg sok reacuteszeacuten szaacutemos kuumlloumlnboumlző nyelven taniacutetjaacutek az evangeacuteliumot A gyerekek ismeacuteteljeacutek el egyuumltt a szentiacuteraacutesverset

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (beszeacutelgeteacutes a misz-szioacutekroacutel) Mutass a gyerekeknek egy vilaacutegteacuterkeacutepet vagy rajzolj egy egyszerű teacuterkeacutepet a taacuteblaacutera Keacuterd meg őket mondjanak olyan helyeket ahol az isme-rőseik szolgaacuteltak misszioacutet Jeloumlljeacutetek be ezeket a helyeket a teacuterkeacutepen Keacuterd meg a gyerekeket osszaacutek meg ők hol szeretneacutenek misszioacutet szolgaacutelni eacutes engedd hogy bejeloumlljeacutek ezeket a helyeket a teacuterkeacutepen Magyaraacutezd el hogy a misszioacutes elhiacutevaacutes az Uacutertoacutel joumln a proacutefeacutetaacuten keresztuumll eacutes hogy a misszionaacuteriusok baacuter-hovaacute elmennek szolgaacutelni ahovaacute az Uacuter elhiacutevja őket A gyerekekkel gyakoroljaacutetok el hogyan kell kimondani az egyhaacutez neveacutet neacutehaacuteny kuumlloumlnboumlző nyelven Beszeacuteld meg veluumlk hogy vannak olyan helyek ahol nem engedik a misszionaacuteriusokat taniacutetani Mondd el hogy Thomas S Monson elnoumlk a koumlvetkezőkre keacutert bennuumlnket bdquohellipimaacutedkozzatok e teruumlletek megnyitaacute-saacuteeacutert hogy megoszthassuk az ott eacutelőkkel az evangeacute-lium oumlroumlmeacutetrdquo ( Liahoacutena 2008 nov 6)

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (leveacuteliacuteraacutes a misszionaacuteriusoknak) Buzdiacutetsd a gyerekeket hogy

iacuterjanak paacuter sort egy olyan misszionaacuteriusnak aki az egyhaacutezkoumlzseacutegetekbe tartozik vagy pedig a teruumlle-teteken szolgaacuteloacute misszionaacuteriusoknak Add oda a leveleket az egyhaacutezkoumlzseacutegi misszioacutevezetőnek vagy kuumlldd el a misszionaacuteriusoknak

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (vendeacutegbeszeacutelők meghallgataacutesa) Hiacutevj meg egy visszateacutert misszio-naacuteriust hogy joumljjoumln be az Elemibe eacutes meseacuteljen a gyerekeknek neacutehaacuteny olyan aacuteldaacutesroacutel mely-ben a misszionaacuteriusi munka miatt reacuteszesuumllt Keacuterj meg maacutesokat is (nemreacutegiben megteacuterteket

gyermekeket vagy csalaacutedokat) hogy osszaacutek meg egyik misszionaacuteriusi eacutelmeacutenyuumlket vagy mond-janak peacuteldaacutet arra hogy a misszionaacuteriusi munka hogyan aacuteldotta meg az eacuteletuumlket A gyermekekkel eacutenekeltesd el a vendeacutegeknek a bdquoHirdetjuumlk igazsaacute-gaacutetrdquo ( GYEacute 92) ciacutemű eacuteneket

2 heacutet A misszionaacuteriusi munka mindenkit megaacuteld

1 heacutet A szentiacuteraacutesok azt taniacutetjaacutek hogy az evangeacuteliumot az egeacutesz vilaacutegon hirdetni fogjaacutek

Enneacutel a teveacutekenyseacutegneacutel csupaacuten neacutehaacuteny gyerek joumln ki a terem elejeacutebe Hogy minden gyermek-nek lehetőveacute tedd a reacuteszveacutetelt keacuterd meg őket

hogy suacutegjaacutek meg a szomszeacutedjuknak hogy hol szeretneacutenek szolgaacutelni

19

Alakiacutetsd a leckeacuteket a gyermekek eacuteletkoraacutehoz (laacutesd TNNE 110ndash117) Peacuteldaacuteul a 4 heacutet maacuteso-dik teveacutekenyseacutegeacuteneacutel az idősebb gyermekeknek adhatsz egy peacuteldaacutenyt a Mormon koumlnyve misszio-naacuteriusi kiadaacutesaacuteboacutel eacutes biztathatod őket hogy ajaacutendeacutekozzaacutek oda vala-kinek Hogy a fi atalabb gyermekeknek segiacutets aacutetis-meacutetelni az első laacutetomaacutes toumlrteacuteneteacutet hasznaacutelhatod a Neacutezzeacutetek kicsinyeiteket 88ndash91 oldalaacuten talaacutelhatoacute teveacutekenyseacutegeket szemleacutel-tetőket eacutes ujjbaacutebokat

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (oumltletek megosztaacutesa) Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező mondatot bdquoMaacuter most misszionaacuterius lehetek azaacuteltal hogy enspenspensp ensp rdquo Buzdiacutetsd a gyerekeket hogy gondoljanak olyan dolgokra melyeket megtehetnek azeacutert hogy maacuter most misszionaacuteriusok legyenek Keacuterd meg őket hogy osszaacutek meg oumltleteiket a mellettuumlk uumllővel Keacuterj meg toumlbb gyereket hogy iacuterjaacutek fel a vaacutelaszukat a taacuteblaacutera

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (bizonysaacutegok meg-hallgataacutesa) Keacuterj meg egy idősebb gyermeket hogy ossza meg az első laacutetomaacutes toumlrteacuteneteacutet eacutes egy maacutesik gyermeket hogy ossza meg a Mormon koumlnyveacutevel kapcsolatos eacuterzeacuteseit ( Joacute előre keacuterd fel a gyereke-ket hogy legyen eleacuteg idejuumlk felkeacuteszuumllni) Biztass

minden gyermeket hogy ossza meg csalaacutedjaacuteval az első laacutetomaacutes toumlrteacuteneteacutet vagy a Mormon koumlnyveacutevel kapcsolatos eacuterzeacuteseit

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (eacutenekleacutes) Keacuterd meg a gyerekeket hogy talaacuteljanak ki egy olyan mozdulatot mely megmutatja hogyan lehetuumlnk maacuter most misszionaacuteriusok eacutes eacutelhetuumlnk az evan-geacutelium szerint Vaacutelassz egy gyermeket aki kijoumln a terem elejeacutebe eacutes megmutatja a sajaacutet mozdulataacutet az Elemi toumlbbi tagjaacutenak Ha eleacuterhető a fordiacutetaacutesa buzdiacutetsd a gyermekeket hogy a mozdulat utaacutenzaacutesa koumlzben eacutenekeljeacutek a bdquoDo As Irsquom Doingrdquo ( Childrenrsquos Songbook 276) ciacutemű dalt Ha az idő engedi ismeacute-teljeacutetek meg maacutes gyerekekkel is

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa) Mutass egy keacutepet Ammonroacutel eacutes mondd el a gye-rekeknek hogy ő egy nagyszerű misszionaacuterius volt aki a laacutemaacutenitaacuteknak taniacutetotta az evangeacuteliu-mot Magyaraacutezd el hogy felkeacuteszuumllt a misszionaacute-riusi szolgaacutelatra mielőtt misszioacuteba indult volna Olvasd fel (vagy keacuterj meg egy idősebb gyermeket hogy olvassa fel) hangosan az Alma 172ndash3 verse-ket Keacuterd meg a toumlbbi gyereket hogy fi gyeljenek joacutel eacutes tegyeacutek fel a kezuumlket amikor meghalljaacutek milyen moacutedokon keacuteszuumllt fel Alma arra hogy misszionaacuterius legyen Keacuterj meg egy gyereket hogy iacuterja fel az osztaacutely vaacutelaszait a taacuteblaacutera Mondd el a gyerekeknek hogy ők is megtehetik ugyan-ezeket a dolgokat amikor misszionaacuteriusnak keacuteszuumllnek Eacutenekeljeacutetek el a bdquoBiacutezom elhiacutevnak misszioacutebardquo ( GYEacute 91) ciacutemű eacuteneket Mikoumlzben eacutenekelnek keacuterd meg a gyerekeket hogy neacutema-jaacuteteacutekkal csak mutogatva jaacutetsszanak el olyan

egyszerű dolgokat melyeket a misszionaacuteriusok tesznek peacuteldaacuteul ajtoacutekon kopognak be olvassaacutek a szentiacuteraacutesokat vagy kereacutekpaacuteroznak

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (felkeacuteszuumlleacutes a misszioacutera) Mondd el a gyerekeknek hogy vannak dolgok melyeket maacuter most megtehetnek hogy felkeacuteszuumlljenek arra hogy misszionaacuteriusok legye-nek peacuteldaacuteul tanulmaacutenyozhatjaacutek a szentiacuteraacutesokat bizonysaacutegot nyerhetnek betarthatjaacutek a parancso-latokat tizedet fi zethetnek eacutes peacutenzt gyűjthetnek Adj minden gyermeknek egy tizedceacutedulaacutet eacutes mutasd meg nekik hogyan kell kitoumllteni Segiacutets a gyermekeknek egy olyan kuumlloumlnleges taacuteroloacute elkeacute-sziacuteteacuteseacuteben melybe feacutelretehetik a tizeduumlket eacutes azt a peacutenzt amelyet a misszioacutejukra gyűjtenek Ez lehet egy doboz egy kisebb befőttes uumlveg vagy konzerv-doboz vagy egy keacutetrekeszes boriacuteteacutek a tizednek eacutes a spoacuterolt peacutenznek

Ha egy gyermek a taacuteblaacutera iacuterhat attoacutel fontosabbnak eacuterzi magaacutet Ez segiacutet fenn-tartani a toumlbbi gyer-mek fi gyelmeacutet is

3 heacutet Maacuter most felkeacuteszuumllhetek arra hogy misszioacutet szolgaacuteljak

4 heacutet Maacuter most misszionaacuterius lehetek

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

19

Alakiacutetsd a leckeacuteket a gyermekek eacuteletkoraacutehoz (laacutesd TNNE 110ndash117) Peacuteldaacuteul a 4 heacutet maacuteso-dik teveacutekenyseacutegeacuteneacutel az idősebb gyermekeknek adhatsz egy peacuteldaacutenyt a Mormon koumlnyve misszio-naacuteriusi kiadaacutesaacuteboacutel eacutes biztathatod őket hogy ajaacutendeacutekozzaacutek oda vala-kinek Hogy a fi atalabb gyermekeknek segiacutets aacutetis-meacutetelni az első laacutetomaacutes toumlrteacuteneteacutet hasznaacutelhatod a Neacutezzeacutetek kicsinyeiteket 88ndash91 oldalaacuten talaacutelhatoacute teveacutekenyseacutegeket szemleacutel-tetőket eacutes ujjbaacutebokat

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (oumltletek megosztaacutesa) Iacuterd fel a taacuteblaacutera a koumlvetkező mondatot bdquoMaacuter most misszionaacuterius lehetek azaacuteltal hogy enspenspensp ensp rdquo Buzdiacutetsd a gyerekeket hogy gondoljanak olyan dolgokra melyeket megtehetnek azeacutert hogy maacuter most misszionaacuteriusok legyenek Keacuterd meg őket hogy osszaacutek meg oumltleteiket a mellettuumlk uumllővel Keacuterj meg toumlbb gyereket hogy iacuterjaacutek fel a vaacutelaszukat a taacuteblaacutera

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (bizonysaacutegok meg-hallgataacutesa) Keacuterj meg egy idősebb gyermeket hogy ossza meg az első laacutetomaacutes toumlrteacuteneteacutet eacutes egy maacutesik gyermeket hogy ossza meg a Mormon koumlnyveacutevel kapcsolatos eacuterzeacuteseit ( Joacute előre keacuterd fel a gyereke-ket hogy legyen eleacuteg idejuumlk felkeacuteszuumllni) Biztass

minden gyermeket hogy ossza meg csalaacutedjaacuteval az első laacutetomaacutes toumlrteacuteneteacutet vagy a Mormon koumlnyveacutevel kapcsolatos eacuterzeacuteseit

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (eacutenekleacutes) Keacuterd meg a gyerekeket hogy talaacuteljanak ki egy olyan mozdulatot mely megmutatja hogyan lehetuumlnk maacuter most misszionaacuteriusok eacutes eacutelhetuumlnk az evan-geacutelium szerint Vaacutelassz egy gyermeket aki kijoumln a terem elejeacutebe eacutes megmutatja a sajaacutet mozdulataacutet az Elemi toumlbbi tagjaacutenak Ha eleacuterhető a fordiacutetaacutesa buzdiacutetsd a gyermekeket hogy a mozdulat utaacutenzaacutesa koumlzben eacutenekeljeacutek a bdquoDo As Irsquom Doingrdquo ( Childrenrsquos Songbook 276) ciacutemű dalt Ha az idő engedi ismeacute-teljeacutetek meg maacutes gyerekekkel is

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa) Mutass egy keacutepet Ammonroacutel eacutes mondd el a gye-rekeknek hogy ő egy nagyszerű misszionaacuterius volt aki a laacutemaacutenitaacuteknak taniacutetotta az evangeacuteliu-mot Magyaraacutezd el hogy felkeacuteszuumllt a misszionaacute-riusi szolgaacutelatra mielőtt misszioacuteba indult volna Olvasd fel (vagy keacuterj meg egy idősebb gyermeket hogy olvassa fel) hangosan az Alma 172ndash3 verse-ket Keacuterd meg a toumlbbi gyereket hogy fi gyeljenek joacutel eacutes tegyeacutek fel a kezuumlket amikor meghalljaacutek milyen moacutedokon keacuteszuumllt fel Alma arra hogy misszionaacuterius legyen Keacuterj meg egy gyereket hogy iacuterja fel az osztaacutely vaacutelaszait a taacuteblaacutera Mondd el a gyerekeknek hogy ők is megtehetik ugyan-ezeket a dolgokat amikor misszionaacuteriusnak keacuteszuumllnek Eacutenekeljeacutetek el a bdquoBiacutezom elhiacutevnak misszioacutebardquo ( GYEacute 91) ciacutemű eacuteneket Mikoumlzben eacutenekelnek keacuterd meg a gyerekeket hogy neacutema-jaacuteteacutekkal csak mutogatva jaacutetsszanak el olyan

egyszerű dolgokat melyeket a misszionaacuteriusok tesznek peacuteldaacuteul ajtoacutekon kopognak be olvassaacutek a szentiacuteraacutesokat vagy kereacutekpaacuteroznak

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (felkeacuteszuumlleacutes a misszioacutera) Mondd el a gyerekeknek hogy vannak dolgok melyeket maacuter most megtehetnek hogy felkeacuteszuumlljenek arra hogy misszionaacuteriusok legye-nek peacuteldaacuteul tanulmaacutenyozhatjaacutek a szentiacuteraacutesokat bizonysaacutegot nyerhetnek betarthatjaacutek a parancso-latokat tizedet fi zethetnek eacutes peacutenzt gyűjthetnek Adj minden gyermeknek egy tizedceacutedulaacutet eacutes mutasd meg nekik hogyan kell kitoumllteni Segiacutets a gyermekeknek egy olyan kuumlloumlnleges taacuteroloacute elkeacute-sziacuteteacuteseacuteben melybe feacutelretehetik a tizeduumlket eacutes azt a peacutenzt amelyet a misszioacutejukra gyűjtenek Ez lehet egy doboz egy kisebb befőttes uumlveg vagy konzerv-doboz vagy egy keacutetrekeszes boriacuteteacutek a tizednek eacutes a spoacuterolt peacutenznek

Ha egy gyermek a taacuteblaacutera iacuterhat attoacutel fontosabbnak eacuterzi magaacutet Ez segiacutet fenn-tartani a toumlbbi gyer-mek fi gyelmeacutet is

3 heacutet Maacuter most felkeacuteszuumllhetek arra hogy misszioacutet szolgaacuteljak

4 heacutet Maacuter most misszionaacuterius lehetek

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

20

Oktoacuteber

Kattints ide a fuumllecskeacutes koumlnyveacutert

Az ima aacutehiacutetatos kommunikaacutecioacute Isten eacutes eacutenkoumlztem bdquoHa pedig valakinek koumlzuumlletek nincsen boumllcsesseacutege keacuterje Istentől a ki mindenkinek keacuteszseacutegesen eacutes szemrehaacutenyaacutes neacutelkuumll adja eacutes megadatik neacutekirdquo ( Jakab 15 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Előkeacuteszuumlletek Amikor a koumlzoumls foglalkozaacutesokat tervezed előszoumlr olvasd veacutegig az adott hoacutenap oumlsszes leckeacutejeacutet Ezutaacuten igaziacutetsd a felhasznaacutelandoacute teveacutekenyseacutegeket a rendel-kezeacutesre aacutelloacute időhoumlz eacutes az Elemibe jaacuteroacute gyermekek szuumlkseacutegleteihez Peacuteldaacuteul egy hosszabb teveacutekenyseacuteg feleacutet elveacutegezheted az egyik heacuteten majd befejezheted a koumlvetkező heacuteten vagy a roumlvidebb teveacutekenyseacutegeket meg is ismeacutetelheted hogy segiacutets a gyermekeknek az aacutettekinteacutesben (Laacutesd TNNE 98ndash99)

Az olyan megtervezett teveacutekenyseacutegek melyek

toumlbbfeacutele moacutedon is bevonjaacutek a gyermekeket

segiacutetik a jobb megeacuterteacutest eacutes alkalmazaacutest Peacuteldaacuteul

ezen teveacutekenyseacuteg koumlzben a gyerekek

megfi gyelnek dolgokat eacutenekelnek sziacuteneznek

iacuternak hallgatnak eacutes megosztjaacutek egymaacutessal

a tapasztalataikat

Mutass raacute a tanra (szemleacuteltetős lecke) Keacuterj meg egy szuumllőt hogy a gyermekeacutevel aacutelljanak ki a toumlbbi gyerek eleacute A gyermek keacuterdezzen meg valamit a szuumllőjeacutetől a szuumllő pedig vaacutelaszoljon Ezutaacuten keacuterd meg a szuumllőt hogy hagyja el a termet eacutes csukja be az ajtoacutet Keacuterdezd meg a gyerekeket hogyan tudnak kommunikaacutelni a szuumlleikkel ha azok nin-csenek ott veluumlk (peacuteldaacuteul iacuterhatnak levelet vagy felhiacutevhatjaacutek telefonon) Magyaraacutezd el hogy Isten az Atyaacutenk mi pedig az Ő gyermekei vagyunk Mivel nem vagyunk a jelenleacuteteacuteben iacutegy lehetőseacuteget adott nekuumlnk hogy beszeacutelhessuumlnk Vele Keacuterdezd meg a gyerekeket tudjaacutek-e hogyan beszeacutelhetuumlnk Istennel A gyerekek ismeacuteteljeacutek utaacutenad bdquoImaacutedkoz-hatok Mennyei Atyaacutemhozrdquo

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (sziacutenezeacutes) Eacutenekel-jeacutetek el a bdquoHittel imaacutedkozomrdquo ( GYEacute ) ciacutemű eacuteneket

Minden gyereknek keacutesziacutets egy maacutesolatot a Neacutezzeacutetek kicsinyeiteket ciacutemű boumllcsődei keacutezikoumlnyv 19 oldalaacuten talaacutelhatoacute fuumllecskeacutes koumlnyvről A gyerekek sziacutenezzeacutek ki a keacutepeket (Az idősebb gyermekek raacuteiacuterhatnak a fuumllekre neacutehaacuteny dolgot amieacutert haacutelaacutesak eacutes neacutehaacuteny olyat amit keacuterni szeretneacutenek Mennyei Atyaacutenktoacutel Az oumltleteiket megoszthatjaacutek az egeacutesz Elemivel) A gyerekek eacutenekeljeacutek el uacutejra az eacuteneket mikoumlzben aacutetneacutezik a fuumllecskeacutes koumlnyvuumlket

1 heacutet Imaacutedkozhatok Mennyei Atyaacutemhoz

tK tti t id fuumll keacute kouml eacute

a fuumllecskeacutes koumlnyvuumlket

Imaacutedkozhatok az Atyaacutehoz

Azzal kezdem

hogy bdquoDraacutega

Mennyei

Atyaacutemrdquo Megkoumlszoumlnoumlm

aacuteldaacutesait

Aacuteldaacutesokat

keacuterek tőle

Jeacutezus Krisztus

neveacuteben

aacutemen

21

Alakiacutetsd a leckeacuteket a gyermekek szuumlkseacutegleteihez eacutes tanulaacutesi keacutepesseacutegeihez (laacutesd TNNE 110ndash117) Peacuteldaacuteul a 2 heacuteten a fi ata-labb gyermekek memori-zaacutelhatjaacutek a bdquofolyamatosan legyetek eacuteberek eacutes imaacuted-kozzatokrdquo kifejezeacutest a tel-jes szentiacuteraacutes helyett

Az aacutellomaacutesok olyan helyek ahol a gyermekek egy kisebb csoportja reacuteszt vesz kuumlloumlnfeacutele tanulaacutesi teveacutekenyseacutegekben (laacutesd

TNNE 160) A nagyobb elemis osztaacutelyokban az

aacutellomaacutesokat le is egyszerűsiacutethetik uacutegy hogy

a taniacutetoacutek mozognak a gyerekcsoportok koumlzoumltt

Mutass raacute a tanra (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa) A gyerekek keresseacutek ki a 3 Nefi 147-et eacutes a Jakab 15-oumlt Keresseacutek meg mit taniacutetanak ezek a szent-iacuteraacutesok az imaacuteroacutel Olvassaacutetok el egyuumltt hangosan a szentiacuteraacutesokat majd hagyd hogy a gyerekek megosszaacutek mit tanultak belőluumlk Mondjaacutek el veled egyuumltt bdquoMennyei Atyaacutem hallja eacutes megvaacutelaszolja az imaacuteimatrdquo

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest eacutes oumlsztoumlnoumlzz az

alkalmazaacutesra (toumlrteacutenetek meghallgataacutesa) Oszd a gyerekeket csoportokba eacutes felvaacuteltva menjenek veacutegig a koumlvetkező aacutellomaacutesokon (laacutesd TNNE 160) Minden aacutellomaacuteson legyen egy taniacutetoacute aki elmond nekik egy olyan moacutedot ahogyan Mennyei Atyaacutenk megvaacutelaszolhatja az imaacuteinkat a gyerekek pedig kapjanak lehetőseacuteget hogy megosszaacutek ők hogyan kaptak vaacutelaszt az imaacuteikra Az aacutellomaacutesok koumlzuumll ket-tőt az egyik heacutetre a maacutesik kettőt pedig a koumlvetkező heacutetre is tervezheted

bull 1 aacutellomaacutes Neacuteha az imaacuteinkra gondolatok vagy oumltletek formaacutejaacuteban kapunk vaacutelaszt az elmeacutenk-ben eacutes a sziacutevuumlnkben (laacutesd TampSz 82 ) Meseacuteld el egy ezzel kapcsolatos eacutelmeacutenyedet a sajaacutet eacuteleted-ből vagy mondd el Eacutenoacutes toumlrteacuteneteacutet (laacutesd Eacutenoacutes 14ndash5 10 laacutesd meacuteg Neacutezzeacutetek kicsinyeiteket thinsp17)

bull 2 aacutellomaacutes Mennyei Atyaacutenk maacutesok aacuteltal is meg-vaacutelaszolhatja az imaacuteinkat Meseacuteld el egy eacutelmeacute-nyedet arroacutel mikor valaki maacutes vaacutelaszolta meg az imaacuteidat vagy mondd el Thomas S Monson elnoumlk toumlrteacuteneteacutet amikor ő adott vaacutelaszt Ben eacutes Emily Fullmer imaacutejaacutera (laacutesd Liahoacutena 2003 nov 58ndash59)

bull 3 aacutellomaacutes Az imaacutekra kapott vaacutelaszok joumlhetnek Krisztus szavaiboacutel melyek a szentiacuteraacutesokban ta-laacutelhatoacutek (laacutesd 2 Nefi 323 ) Oszd meg az egyik olyan eacutelmeacutenyedet amikor a szentiacuteraacutesaid olvasaacutesa segiacutetett vaacutelaszt kapnod az imaacuteidra

bull 4 aacutellomaacutes Imaacuteinkra vaacutelaszt kaphatunk az utol-soacute napi proacutefeacutetaacutek taniacutetaacutesaiboacutel is (laacutesd TampSz 138 ) Mutasd meg a gyerekeknek a Liahoacutena vagy a Csillagocska egyik szaacutemaacutet eacutes mondd el nekik hogy az egyhaacutezi folyoacuteiratokban talaacutelhatjaacutek meg a proacutefeacutetaacutek taniacutetaacutesait Oszd meg veluumlk az egyik olyan eacutelmeacutenyedet amikor az aacuteltalaacutenos kon-ferencia hallgataacutesa koumlzben vagy az utolsoacute napi proacutefeacutetaacutek szavainak olvasaacutesakor kaptaacutel vaacutelaszt az imaacuteidra

Mutass raacute a tanra (szentiacuteraacutes memorizaacutelaacutesa) Segiacutets a gyermekeknek kiacutevuumllről megtanulni a koumlvetkező mondatot az Alma 1328-boacutel bdquohellipalaacutezkodjatok meg az Uacuter előtt eacutes szoacuteliacutetsaacutetok az ő szent neveacutet eacutes folyamatosan legyetek eacuteberek eacutes imaacutedkozzatokhelliprdquo Beszeacuteljeacutetek meg mit taniacuteta-nak a szentiacuteraacutesok arroacutel hogy hogyan eacutes mikor imaacutedkozzunk

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa eacutes szentiacuteraacutestoumlrteacutenet meghallgataacutesa) Segiacutets a gyer-mekeknek megeacuterteni hogy baacutermikor eacutes baacuterhol imaacutedkozhatunk Mennyei Atyaacutenkhoz csendben a sziacutevuumlnkben eacutes hogy meg kell koumlszoumlnnuumlnk Neki az aacuteldaacutesainkat eacutes a segiacutetseacutegeacutet kell keacuternuumlnk Iacuterd fel a taacuteblaacutera az alaacutebbi szentiacuteraacutesutalaacutesokat 3 Nefi 1819 3 Nefi 196ndash8 3 Nefi 1815 Iacuterd fel a hogyan eacutes mikor szavakat is a taacuteblaacutera Keacuterd meg a gyerekeket

hogy keresseacutek ki az oumlsszes szentiacuteraacutest eacutes beszeacuteljeacutetek meg mit taniacutetanak arroacutel hogy mikeacuteppen kell imaacuted-koznunk Meseacuteld el Alma eacutes Amulek mit taniacutetottak a zoraacutemitaacuteknak arroacutel hogyan imaacutedkozzanak (laacutesd Alma 31 3417ndash27 laacutesd meacuteg Elemi 4 21 lecke) Fel is keacuterhetsz neacutehaacuteny gyermeket hogy mikoumlzben te elmeseacuteled a toumlrteacutenetet ők jaacutetsszaacutek azt el

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (eacuterzeacutesek megosz-taacutesa eacutes eacutenekleacutes) Keacuterj meg toumlbb gyermeket is hogy meseacutelje el milyen eacuterzeacutes mikor imaacutedkozik Keacuterd meg a gyerekeket mondjanak neacutehaacuteny olyan ele-mis eacuteneket amely az imaacuteroacutel taniacutet Eacutenekeljetek el neacutehaacutenyat majd buzdiacutetsd a gyerekeket hogy talaacutel-janak ki olyan egyszerű mozdulatokat melyekkel az egyes eacutenekekben helyettesiacutethettek egy-keacutet szoacutet Peacuteldaacuteul az bdquoimaacutedkoznirdquo eacutes az bdquoimardquo helyett oumlssze-fonhatjaacutek a karjukat

2 heacutet A szentiacuteraacutesok megtaniacutetjaacutek hogyan eacutes mikor imaacutedkozzam

3 eacutes 4 heacutet Mennyei Atyaacutem hallja eacutes megvaacutelaszolja az imaacuteimat

22

November Az aacutehiacutetat az Isten iraacutenti szeretet eacutes tisztelet bdquoSzeresd az Urat a te Istenedet teljes sziacutevedből teljes lelkedből eacutes teljes elmeacutedbőlrdquo ( Maacuteteacute 2237 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Amikor vendeacutegbeszeacutelőket hiacutevsz az Elemibe emleacutekez-tesd őket hogy az uumlzene-

tuumlk legyen nagyon egyszerű hogy a gyerekek megeacutertseacutek Minden vendeacuteg-

beszeacutelőt a puumlspoumlkseacutegnek kell joacutevaacutehagynia

Ismeacutetleacutes Amikor egy tant oumlsszekoumltuumlnk egy fi ziai teveacutekenyseacuteggel vagy szemleacuteltetőeszkoumlzzel az segiacutet a gyermekeknek megjegyezni azt (laacutesd TNGC 173ndash174) Az 1 heti maacutesodik teveacutekeny-seacuteg ndash amikor a kezuumlket a sziacutevuumlkre kell tenni ndash segiacutet emleacutekezni a gyerekeknek arra hogy az aacutehiacutetat szo-ros kapcsolatban aacutell az Isten iraacutenti szeretettel Ezt a tant toumlbb hoacutenapon aacutet ismeacutetelhetitek azaacuteltal hogy mindig amikor az aacutehiacutetatra proacutebaacutelsz buzdiacute-tani a sziacutevetekre teszitek a kezeteket

Mutass raacute a tanra (keacutep megtekinteacutese eacutes eacutenekleacutes) Mutass egy keacutepet egy imaacutedkozoacute gyermekről Magyaraacutezd el hogy a gyermek ezzel kimutatja Istennek a szereteteacutet eacutes tiszteleteacutet Mondd el a gyerekeknek hogy egy hatbetűs szoacutera gondoltaacutel amely az Isten iraacutenti szeretetet eacutes tiszteletet jelenti Rajzolj hat egymaacutes melletti vonalat a taacuteblaacutera ndash az aacutehiacutetat szoacute minden egyes betűjeacutenek egyet ndash a gye-rekek pedig talaacuteljaacutek ki a betűket Amikor eltalaacutel-tak egy betűt iacuterd fel a megfelelő vonalra Esetleg egy idősebb gyermek segiacutethet neked A fi atalabb gyermekeknek mutasd meg a keacutepet eacutes keacuterdezd meg honnan tudjaacutek hogy a gyermek aacutehiacutetatos A gyerekek mondjaacutek el egyuumltt bdquoAz aacutehiacutetat az Isten iraacutenti szeretet eacutes tiszteletrdquo

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutes olvasaacutesa eacutes eacutenekleacutes) Keacuterd meg a gyerekeket hogy nyissaacutek ki a szentiacuteraacutesaikat eacutes olvassaacutek el a Jaacutenos 1415-oumlt (Ha

a gyerekek a muacutelt eacutevben kiacutevuumllről megtanultaacutek ezt a verset megkeacuterheted őket hogy mondjaacutek el fejből) Keacuterdezd meg a gyerekeket hogyan mutatjuk ki Jeacutezus Krisztus iraacutenti szeretetuumlnket Eacutenekeljeacutetek el bdquoAz aacutehiacutetat szeretetrdquo ( GYEacute 12) ciacutemű eacuteneket Keacuterd meg a gyerekeket hogy tegyeacutek a kezuumlket a sziacutevuumlkre minden alkalommal amikor elhangzik az bdquoaacutehiacutetatrdquo szoacute valamelyik formaacuteja

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (aacutehiacutetat megbeszeacute-leacutese) Oszd a gyermekeket kisebb csoportokba eacutes beszeacuteljeacutek meg milyen moacutedon mutathatjaacutek ki aacutehiacuteta-tukat Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus Krisztus iraacutent a koumlvet-kező helyezetek egyikeacuteben az egyhaacutezban amikor imaacutedkoznak amikor otthon vagy a baraacutetaikkal van-nak A fi atalabb gyermekek lerajzolhatjaacutek mit tehet-neacutenek Keacuterj meg neacutehaacuteny gyermeket hogy osszaacutek meg az oumltleteiket a csoporttal Biztasd őket hogy otthon osszaacutek meg az oumltleteiket a csalaacutedjukkal is

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest eacutes oumlsztoumlnoumlzz

az alkalmazaacutesra (tanulaacutes az uacutervacsoraacuteroacutel) Keacuterd meg a puumlspoumlkoumlt vagy gyuumllekezeti elnoumlkoumlt eacutes neacutehaacuteny aacuteroni papsaacutegviselőt hogy taniacutetsanak

a gyerekeknek az uacutervacsoraacuteroacutel Ha lehetseacuteges megkeacuterheted őket hogy vigyeacutek ki a gyerekeket a kaacutepolnaacuteba eacutes taniacutetsaacutek meg nekik mit jelkeacutepez az uacutervacsora Mutassaacutek meg nekik az uacutervacso-raasztalt eacutes azt a helyet ahovaacute leteacuterdelnek hogy elmondjaacutek az imaacutet valamint az uacutervacsora letaka-raacutesaacutera hasznaacutelt teriacutetőt Hiacutevj meg egy maacutesik aacuteroni papsaacutegviselőt hogy magyaraacutezza el mit tesz ami-kor kiosztja az uacutervacsoraacutet a gyuumllekezetnek min-den heacuteten eacutes hogy ez mieacutert egy szent kivaacuteltsaacuteg Keacuterdezd meg a gyerekeket mit tesznek a papsaacuteg-viselők amivel kimutatjaacutek Isten iraacutenti tiszteletuuml-ket amikor megaacuteldjaacutek az uacutervacsoraacutet (leteacuterdelnek imaacutedkozni letakarjaacutek az uacutervacsoraacutet egy feheacuter teriacute-tővel valamint aacutehiacutetatosan oumlltoumlzkoumldnek eacutes visel-kednek) Keacuterd meg a gyerekeket mondjaacutek el hogy ők mit tehetnek hogy tiszteletet mutassanak Jeacutezus Krisztus iraacutent az uacutervacsora kiszolgaacutelaacutesa koumlzben

1 heacutet Az aacutehiacutetat az Isten iraacutenti szeretet eacutes tisztelet

2 heacutet Az uacutervacsora alatti aacutehiacutetat segiacutet emleacutekeznem Jeacutezus Krisztusra

23

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Eacutenekeljeacute-tek el a koumlvetkező dalokat Mindegyik eacutenek utaacuten beszeacuteljeacutetek meg a hozzaacute tartozoacute keacuterdeacuteseket

bull bdquoAz aacutehiacutetat szeretetrdquo ( GYEacute 12) Ismeacuteteljeacutetek el a koumlvetkező sort bdquoSzavad eacutes tetted mutatja aacutehiacute-tatodrdquo Keacuterdezd meg Milyen szavakkal eacutes kife-jezeacutesekkel mutathatjuk ki a Mennyei Atyaacutenk eacutes maacutesok iraacutenti tiszteletuumlnket Milyen dolgokat tehetuumlnk azeacutert hogy tiszteletet mutassunk maacutesok iraacutent

bull bdquoHa mindenkihez kedves leszelrdquo ( GYEacute 83) Keacuter-dezd meg Milyen moacutedokon tudjuk kimutatni kedvesseacuteguumlnket a baraacutetainknak

bull bdquoVeled megyekrdquo ( GYEacute 78) Keacuterdezd meg Van neacutehaacuteny kuumlloumlnleges ember akiknek szuumlkseacutege van a kedvesseacuteguumlnkre Kik ők Hogyan lehetuumlnk veluumlk kedvesek

Mutass raacute a tanra (reacuteszveacutetel egy szemleacuteltetős leckeacuten) Iacuterd fel a taacuteblaacutera hogy bdquoAacutehiacutetatot mutatha-tok a szent helyek eacutes dolgok iraacutentrdquo eacutes keacuterj fel egy gyermeket hogy olvassa fel azt az egeacutesz Elemi előtt Keacuterd meg a gyerekeket hogy hunyjaacutek le a szemuumlket eacutes amikor meghalljaacutek hogy leejtesz egy peacutenzeacutermeacutet vagy egy gombot emeljeacutek fel a kezuumlket Mondd el a gyerekeknek hogy az egyhaacutezi eacutepuumllet egy szent hely eacutes hogy amikor csendben uumlluumlnk eacutes nagyon fi gyeluumlnk azzal kimu-tathatjuk az aacutehiacutetatunkat Keacuterd meg a gyerekeket hogy mondjanak meacuteg olyan dolgokat amiket megtehetnek az egyhaacutezi eacutepuumlletekben hogy kimu-tassaacutek aacutehiacutetatukat

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacutenet meghallgataacutesa) Tegyeacutel ki egy keacutepet Moacutezesről eacutes az eacutegő csipkebokorroacutel eacutes meseacuteld el a toumlrteacutenetet a

2 Moacutezes 31ndash10 alapjaacuten Olvasd fel hangosan az 5 verset mikoumlzben a gyerekek fi gyeljenek oda hogy az Uacuter mieacutert keacuterte meg Moacutezest hogy vegye le a sarujaacutet Magyaraacutezd el hogy nekuumlnk nem kell levennuumlnk a cipőnket hogy aacutehiacutetatosak legyuumlnk de van sok maacutes dolog amit megtehetuumlnk hogy aacutehiacutetatot mutassunk a szent helyek eacutes dolgok iraacutent

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jaacuteteacutek) Tegyeacutel ki neacutehaacutenyat a koumlvetkező keacutepek koumlzuumll egy templom vagy egyhaacutezi eacutepuumllet egy otthon egy csalaacuted egy imaacutedkozoacute szemeacutely egy gyermek a szentiacuteraacutesok egy csoport gyermek egy elemis osztaacutely eacutes az uacutervacsora Takard le egy nagy teriacutetővel az oumlsszes keacutepet eacutes vegyeacutel el egy keacutepet Vedd el a teriacutetőt eacutes a gyerekek talaacuteljaacutek ki melyik keacutep hiaacutenyzik Ha kitalaacuteltaacutek mutasd meg a keacutepet eacutes keacuterd meg őket mondjanak egy-egy dolgot amivel kimutathatjaacutek a keacutepen szereplő hely vagy dolog iraacutenti tiszteletuumlket Ismeacuteteld ezt meg a toumlbbi keacuteppel is

3 heacutet Aacutehiacutetatot mutathatok a szent helyek eacutes dolgok iraacutent

Peacutelda aacuteltal taniacutetsd

meg hogyan mutassuk ki a maacutesok iraacutenti szere-tetuumlnket eacutes tiszteletuumlnket (laacutesd TNNE 18ndash19) Szolgaacuteld a taniacutetoacuteidat az Elemiben azaacuteltal hogy biztatod eacutes taacutemogatod őket Ezutaacuten segiacutets a gyermekeknek is megeacuter-teni hogyan szerethetik eacutes biztathatjaacutek egymaacutest

Mit tesznek majd a gyerekek amiből tanulhatnak Tedd fel magadnak ezt a keacuterdeacutest amikor olyan teveacutekenyseacutegeket keacutesziacutetesz elő melyek azaacuteltal segiacutetenek majd a gyere-

keknek a tanulaacutesban hogy reacuteszveacutetelt biztosiacutetanak szaacutemukra az oacuteraacuten Peacuteldaacuteul a 3 heti harmadik teveacutekenyseacuteg lehetőseacuteget nyuacutejt a gyermekeknek hogy koumlzreműkoumldjenek a

beszeacutelgeteacutes keacutepek neacutezegeteacutese eacutes oumltleteik megosztaacutesa aacuteltal

4 heacutet Az Isten iraacutenti aacutehiacutetat segiacutet tisztelnem eacutes szeretnem maacutesokat

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

21

Alakiacutetsd a leckeacuteket a gyermekek szuumlkseacutegleteihez eacutes tanulaacutesi keacutepesseacutegeihez (laacutesd TNNE 110ndash117) Peacuteldaacuteul a 2 heacuteten a fi ata-labb gyermekek memori-zaacutelhatjaacutek a bdquofolyamatosan legyetek eacuteberek eacutes imaacuted-kozzatokrdquo kifejezeacutest a tel-jes szentiacuteraacutes helyett

Az aacutellomaacutesok olyan helyek ahol a gyermekek egy kisebb csoportja reacuteszt vesz kuumlloumlnfeacutele tanulaacutesi teveacutekenyseacutegekben (laacutesd

TNNE 160) A nagyobb elemis osztaacutelyokban az

aacutellomaacutesokat le is egyszerűsiacutethetik uacutegy hogy

a taniacutetoacutek mozognak a gyerekcsoportok koumlzoumltt

Mutass raacute a tanra (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa) A gyerekek keresseacutek ki a 3 Nefi 147-et eacutes a Jakab 15-oumlt Keresseacutek meg mit taniacutetanak ezek a szent-iacuteraacutesok az imaacuteroacutel Olvassaacutetok el egyuumltt hangosan a szentiacuteraacutesokat majd hagyd hogy a gyerekek megosszaacutek mit tanultak belőluumlk Mondjaacutek el veled egyuumltt bdquoMennyei Atyaacutem hallja eacutes megvaacutelaszolja az imaacuteimatrdquo

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest eacutes oumlsztoumlnoumlzz az

alkalmazaacutesra (toumlrteacutenetek meghallgataacutesa) Oszd a gyerekeket csoportokba eacutes felvaacuteltva menjenek veacutegig a koumlvetkező aacutellomaacutesokon (laacutesd TNNE 160) Minden aacutellomaacuteson legyen egy taniacutetoacute aki elmond nekik egy olyan moacutedot ahogyan Mennyei Atyaacutenk megvaacutelaszolhatja az imaacuteinkat a gyerekek pedig kapjanak lehetőseacuteget hogy megosszaacutek ők hogyan kaptak vaacutelaszt az imaacuteikra Az aacutellomaacutesok koumlzuumll ket-tőt az egyik heacutetre a maacutesik kettőt pedig a koumlvetkező heacutetre is tervezheted

bull 1 aacutellomaacutes Neacuteha az imaacuteinkra gondolatok vagy oumltletek formaacutejaacuteban kapunk vaacutelaszt az elmeacutenk-ben eacutes a sziacutevuumlnkben (laacutesd TampSz 82 ) Meseacuteld el egy ezzel kapcsolatos eacutelmeacutenyedet a sajaacutet eacuteleted-ből vagy mondd el Eacutenoacutes toumlrteacuteneteacutet (laacutesd Eacutenoacutes 14ndash5 10 laacutesd meacuteg Neacutezzeacutetek kicsinyeiteket thinsp17)

bull 2 aacutellomaacutes Mennyei Atyaacutenk maacutesok aacuteltal is meg-vaacutelaszolhatja az imaacuteinkat Meseacuteld el egy eacutelmeacute-nyedet arroacutel mikor valaki maacutes vaacutelaszolta meg az imaacuteidat vagy mondd el Thomas S Monson elnoumlk toumlrteacuteneteacutet amikor ő adott vaacutelaszt Ben eacutes Emily Fullmer imaacutejaacutera (laacutesd Liahoacutena 2003 nov 58ndash59)

bull 3 aacutellomaacutes Az imaacutekra kapott vaacutelaszok joumlhetnek Krisztus szavaiboacutel melyek a szentiacuteraacutesokban ta-laacutelhatoacutek (laacutesd 2 Nefi 323 ) Oszd meg az egyik olyan eacutelmeacutenyedet amikor a szentiacuteraacutesaid olvasaacutesa segiacutetett vaacutelaszt kapnod az imaacuteidra

bull 4 aacutellomaacutes Imaacuteinkra vaacutelaszt kaphatunk az utol-soacute napi proacutefeacutetaacutek taniacutetaacutesaiboacutel is (laacutesd TampSz 138 ) Mutasd meg a gyerekeknek a Liahoacutena vagy a Csillagocska egyik szaacutemaacutet eacutes mondd el nekik hogy az egyhaacutezi folyoacuteiratokban talaacutelhatjaacutek meg a proacutefeacutetaacutek taniacutetaacutesait Oszd meg veluumlk az egyik olyan eacutelmeacutenyedet amikor az aacuteltalaacutenos kon-ferencia hallgataacutesa koumlzben vagy az utolsoacute napi proacutefeacutetaacutek szavainak olvasaacutesakor kaptaacutel vaacutelaszt az imaacuteidra

Mutass raacute a tanra (szentiacuteraacutes memorizaacutelaacutesa) Segiacutets a gyermekeknek kiacutevuumllről megtanulni a koumlvetkező mondatot az Alma 1328-boacutel bdquohellipalaacutezkodjatok meg az Uacuter előtt eacutes szoacuteliacutetsaacutetok az ő szent neveacutet eacutes folyamatosan legyetek eacuteberek eacutes imaacutedkozzatokhelliprdquo Beszeacuteljeacutetek meg mit taniacuteta-nak a szentiacuteraacutesok arroacutel hogy hogyan eacutes mikor imaacutedkozzunk

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa eacutes szentiacuteraacutestoumlrteacutenet meghallgataacutesa) Segiacutets a gyer-mekeknek megeacuterteni hogy baacutermikor eacutes baacuterhol imaacutedkozhatunk Mennyei Atyaacutenkhoz csendben a sziacutevuumlnkben eacutes hogy meg kell koumlszoumlnnuumlnk Neki az aacuteldaacutesainkat eacutes a segiacutetseacutegeacutet kell keacuternuumlnk Iacuterd fel a taacuteblaacutera az alaacutebbi szentiacuteraacutesutalaacutesokat 3 Nefi 1819 3 Nefi 196ndash8 3 Nefi 1815 Iacuterd fel a hogyan eacutes mikor szavakat is a taacuteblaacutera Keacuterd meg a gyerekeket

hogy keresseacutek ki az oumlsszes szentiacuteraacutest eacutes beszeacuteljeacutetek meg mit taniacutetanak arroacutel hogy mikeacuteppen kell imaacuted-koznunk Meseacuteld el Alma eacutes Amulek mit taniacutetottak a zoraacutemitaacuteknak arroacutel hogyan imaacutedkozzanak (laacutesd Alma 31 3417ndash27 laacutesd meacuteg Elemi 4 21 lecke) Fel is keacuterhetsz neacutehaacuteny gyermeket hogy mikoumlzben te elmeseacuteled a toumlrteacutenetet ők jaacutetsszaacutek azt el

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (eacuterzeacutesek megosz-taacutesa eacutes eacutenekleacutes) Keacuterj meg toumlbb gyermeket is hogy meseacutelje el milyen eacuterzeacutes mikor imaacutedkozik Keacuterd meg a gyerekeket mondjanak neacutehaacuteny olyan ele-mis eacuteneket amely az imaacuteroacutel taniacutet Eacutenekeljetek el neacutehaacutenyat majd buzdiacutetsd a gyerekeket hogy talaacutel-janak ki olyan egyszerű mozdulatokat melyekkel az egyes eacutenekekben helyettesiacutethettek egy-keacutet szoacutet Peacuteldaacuteul az bdquoimaacutedkoznirdquo eacutes az bdquoimardquo helyett oumlssze-fonhatjaacutek a karjukat

2 heacutet A szentiacuteraacutesok megtaniacutetjaacutek hogyan eacutes mikor imaacutedkozzam

3 eacutes 4 heacutet Mennyei Atyaacutem hallja eacutes megvaacutelaszolja az imaacuteimat

22

November Az aacutehiacutetat az Isten iraacutenti szeretet eacutes tisztelet bdquoSzeresd az Urat a te Istenedet teljes sziacutevedből teljes lelkedből eacutes teljes elmeacutedbőlrdquo ( Maacuteteacute 2237 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Amikor vendeacutegbeszeacutelőket hiacutevsz az Elemibe emleacutekez-tesd őket hogy az uumlzene-

tuumlk legyen nagyon egyszerű hogy a gyerekek megeacutertseacutek Minden vendeacuteg-

beszeacutelőt a puumlspoumlkseacutegnek kell joacutevaacutehagynia

Ismeacutetleacutes Amikor egy tant oumlsszekoumltuumlnk egy fi ziai teveacutekenyseacuteggel vagy szemleacuteltetőeszkoumlzzel az segiacutet a gyermekeknek megjegyezni azt (laacutesd TNGC 173ndash174) Az 1 heti maacutesodik teveacutekeny-seacuteg ndash amikor a kezuumlket a sziacutevuumlkre kell tenni ndash segiacutet emleacutekezni a gyerekeknek arra hogy az aacutehiacutetat szo-ros kapcsolatban aacutell az Isten iraacutenti szeretettel Ezt a tant toumlbb hoacutenapon aacutet ismeacutetelhetitek azaacuteltal hogy mindig amikor az aacutehiacutetatra proacutebaacutelsz buzdiacute-tani a sziacutevetekre teszitek a kezeteket

Mutass raacute a tanra (keacutep megtekinteacutese eacutes eacutenekleacutes) Mutass egy keacutepet egy imaacutedkozoacute gyermekről Magyaraacutezd el hogy a gyermek ezzel kimutatja Istennek a szereteteacutet eacutes tiszteleteacutet Mondd el a gyerekeknek hogy egy hatbetűs szoacutera gondoltaacutel amely az Isten iraacutenti szeretetet eacutes tiszteletet jelenti Rajzolj hat egymaacutes melletti vonalat a taacuteblaacutera ndash az aacutehiacutetat szoacute minden egyes betűjeacutenek egyet ndash a gye-rekek pedig talaacuteljaacutek ki a betűket Amikor eltalaacutel-tak egy betűt iacuterd fel a megfelelő vonalra Esetleg egy idősebb gyermek segiacutethet neked A fi atalabb gyermekeknek mutasd meg a keacutepet eacutes keacuterdezd meg honnan tudjaacutek hogy a gyermek aacutehiacutetatos A gyerekek mondjaacutek el egyuumltt bdquoAz aacutehiacutetat az Isten iraacutenti szeretet eacutes tiszteletrdquo

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutes olvasaacutesa eacutes eacutenekleacutes) Keacuterd meg a gyerekeket hogy nyissaacutek ki a szentiacuteraacutesaikat eacutes olvassaacutek el a Jaacutenos 1415-oumlt (Ha

a gyerekek a muacutelt eacutevben kiacutevuumllről megtanultaacutek ezt a verset megkeacuterheted őket hogy mondjaacutek el fejből) Keacuterdezd meg a gyerekeket hogyan mutatjuk ki Jeacutezus Krisztus iraacutenti szeretetuumlnket Eacutenekeljeacutetek el bdquoAz aacutehiacutetat szeretetrdquo ( GYEacute 12) ciacutemű eacuteneket Keacuterd meg a gyerekeket hogy tegyeacutek a kezuumlket a sziacutevuumlkre minden alkalommal amikor elhangzik az bdquoaacutehiacutetatrdquo szoacute valamelyik formaacuteja

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (aacutehiacutetat megbeszeacute-leacutese) Oszd a gyermekeket kisebb csoportokba eacutes beszeacuteljeacutek meg milyen moacutedon mutathatjaacutek ki aacutehiacuteta-tukat Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus Krisztus iraacutent a koumlvet-kező helyezetek egyikeacuteben az egyhaacutezban amikor imaacutedkoznak amikor otthon vagy a baraacutetaikkal van-nak A fi atalabb gyermekek lerajzolhatjaacutek mit tehet-neacutenek Keacuterj meg neacutehaacuteny gyermeket hogy osszaacutek meg az oumltleteiket a csoporttal Biztasd őket hogy otthon osszaacutek meg az oumltleteiket a csalaacutedjukkal is

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest eacutes oumlsztoumlnoumlzz

az alkalmazaacutesra (tanulaacutes az uacutervacsoraacuteroacutel) Keacuterd meg a puumlspoumlkoumlt vagy gyuumllekezeti elnoumlkoumlt eacutes neacutehaacuteny aacuteroni papsaacutegviselőt hogy taniacutetsanak

a gyerekeknek az uacutervacsoraacuteroacutel Ha lehetseacuteges megkeacuterheted őket hogy vigyeacutek ki a gyerekeket a kaacutepolnaacuteba eacutes taniacutetsaacutek meg nekik mit jelkeacutepez az uacutervacsora Mutassaacutek meg nekik az uacutervacso-raasztalt eacutes azt a helyet ahovaacute leteacuterdelnek hogy elmondjaacutek az imaacutet valamint az uacutervacsora letaka-raacutesaacutera hasznaacutelt teriacutetőt Hiacutevj meg egy maacutesik aacuteroni papsaacutegviselőt hogy magyaraacutezza el mit tesz ami-kor kiosztja az uacutervacsoraacutet a gyuumllekezetnek min-den heacuteten eacutes hogy ez mieacutert egy szent kivaacuteltsaacuteg Keacuterdezd meg a gyerekeket mit tesznek a papsaacuteg-viselők amivel kimutatjaacutek Isten iraacutenti tiszteletuuml-ket amikor megaacuteldjaacutek az uacutervacsoraacutet (leteacuterdelnek imaacutedkozni letakarjaacutek az uacutervacsoraacutet egy feheacuter teriacute-tővel valamint aacutehiacutetatosan oumlltoumlzkoumldnek eacutes visel-kednek) Keacuterd meg a gyerekeket mondjaacutek el hogy ők mit tehetnek hogy tiszteletet mutassanak Jeacutezus Krisztus iraacutent az uacutervacsora kiszolgaacutelaacutesa koumlzben

1 heacutet Az aacutehiacutetat az Isten iraacutenti szeretet eacutes tisztelet

2 heacutet Az uacutervacsora alatti aacutehiacutetat segiacutet emleacutekeznem Jeacutezus Krisztusra

23

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Eacutenekeljeacute-tek el a koumlvetkező dalokat Mindegyik eacutenek utaacuten beszeacuteljeacutetek meg a hozzaacute tartozoacute keacuterdeacuteseket

bull bdquoAz aacutehiacutetat szeretetrdquo ( GYEacute 12) Ismeacuteteljeacutetek el a koumlvetkező sort bdquoSzavad eacutes tetted mutatja aacutehiacute-tatodrdquo Keacuterdezd meg Milyen szavakkal eacutes kife-jezeacutesekkel mutathatjuk ki a Mennyei Atyaacutenk eacutes maacutesok iraacutenti tiszteletuumlnket Milyen dolgokat tehetuumlnk azeacutert hogy tiszteletet mutassunk maacutesok iraacutent

bull bdquoHa mindenkihez kedves leszelrdquo ( GYEacute 83) Keacuter-dezd meg Milyen moacutedokon tudjuk kimutatni kedvesseacuteguumlnket a baraacutetainknak

bull bdquoVeled megyekrdquo ( GYEacute 78) Keacuterdezd meg Van neacutehaacuteny kuumlloumlnleges ember akiknek szuumlkseacutege van a kedvesseacuteguumlnkre Kik ők Hogyan lehetuumlnk veluumlk kedvesek

Mutass raacute a tanra (reacuteszveacutetel egy szemleacuteltetős leckeacuten) Iacuterd fel a taacuteblaacutera hogy bdquoAacutehiacutetatot mutatha-tok a szent helyek eacutes dolgok iraacutentrdquo eacutes keacuterj fel egy gyermeket hogy olvassa fel azt az egeacutesz Elemi előtt Keacuterd meg a gyerekeket hogy hunyjaacutek le a szemuumlket eacutes amikor meghalljaacutek hogy leejtesz egy peacutenzeacutermeacutet vagy egy gombot emeljeacutek fel a kezuumlket Mondd el a gyerekeknek hogy az egyhaacutezi eacutepuumllet egy szent hely eacutes hogy amikor csendben uumlluumlnk eacutes nagyon fi gyeluumlnk azzal kimu-tathatjuk az aacutehiacutetatunkat Keacuterd meg a gyerekeket hogy mondjanak meacuteg olyan dolgokat amiket megtehetnek az egyhaacutezi eacutepuumlletekben hogy kimu-tassaacutek aacutehiacutetatukat

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacutenet meghallgataacutesa) Tegyeacutel ki egy keacutepet Moacutezesről eacutes az eacutegő csipkebokorroacutel eacutes meseacuteld el a toumlrteacutenetet a

2 Moacutezes 31ndash10 alapjaacuten Olvasd fel hangosan az 5 verset mikoumlzben a gyerekek fi gyeljenek oda hogy az Uacuter mieacutert keacuterte meg Moacutezest hogy vegye le a sarujaacutet Magyaraacutezd el hogy nekuumlnk nem kell levennuumlnk a cipőnket hogy aacutehiacutetatosak legyuumlnk de van sok maacutes dolog amit megtehetuumlnk hogy aacutehiacutetatot mutassunk a szent helyek eacutes dolgok iraacutent

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jaacuteteacutek) Tegyeacutel ki neacutehaacutenyat a koumlvetkező keacutepek koumlzuumll egy templom vagy egyhaacutezi eacutepuumllet egy otthon egy csalaacuted egy imaacutedkozoacute szemeacutely egy gyermek a szentiacuteraacutesok egy csoport gyermek egy elemis osztaacutely eacutes az uacutervacsora Takard le egy nagy teriacutetővel az oumlsszes keacutepet eacutes vegyeacutel el egy keacutepet Vedd el a teriacutetőt eacutes a gyerekek talaacuteljaacutek ki melyik keacutep hiaacutenyzik Ha kitalaacuteltaacutek mutasd meg a keacutepet eacutes keacuterd meg őket mondjanak egy-egy dolgot amivel kimutathatjaacutek a keacutepen szereplő hely vagy dolog iraacutenti tiszteletuumlket Ismeacuteteld ezt meg a toumlbbi keacuteppel is

3 heacutet Aacutehiacutetatot mutathatok a szent helyek eacutes dolgok iraacutent

Peacutelda aacuteltal taniacutetsd

meg hogyan mutassuk ki a maacutesok iraacutenti szere-tetuumlnket eacutes tiszteletuumlnket (laacutesd TNNE 18ndash19) Szolgaacuteld a taniacutetoacuteidat az Elemiben azaacuteltal hogy biztatod eacutes taacutemogatod őket Ezutaacuten segiacutets a gyermekeknek is megeacuter-teni hogyan szerethetik eacutes biztathatjaacutek egymaacutest

Mit tesznek majd a gyerekek amiből tanulhatnak Tedd fel magadnak ezt a keacuterdeacutest amikor olyan teveacutekenyseacutegeket keacutesziacutetesz elő melyek azaacuteltal segiacutetenek majd a gyere-

keknek a tanulaacutesban hogy reacuteszveacutetelt biztosiacutetanak szaacutemukra az oacuteraacuten Peacuteldaacuteul a 3 heti harmadik teveacutekenyseacuteg lehetőseacuteget nyuacutejt a gyermekeknek hogy koumlzreműkoumldjenek a

beszeacutelgeteacutes keacutepek neacutezegeteacutese eacutes oumltleteik megosztaacutesa aacuteltal

4 heacutet Az Isten iraacutenti aacutehiacutetat segiacutet tisztelnem eacutes szeretnem maacutesokat

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

22

November Az aacutehiacutetat az Isten iraacutenti szeretet eacutes tisztelet bdquoSzeresd az Urat a te Istenedet teljes sziacutevedből teljes lelkedből eacutes teljes elmeacutedbőlrdquo ( Maacuteteacute 2237 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Amikor vendeacutegbeszeacutelőket hiacutevsz az Elemibe emleacutekez-tesd őket hogy az uumlzene-

tuumlk legyen nagyon egyszerű hogy a gyerekek megeacutertseacutek Minden vendeacuteg-

beszeacutelőt a puumlspoumlkseacutegnek kell joacutevaacutehagynia

Ismeacutetleacutes Amikor egy tant oumlsszekoumltuumlnk egy fi ziai teveacutekenyseacuteggel vagy szemleacuteltetőeszkoumlzzel az segiacutet a gyermekeknek megjegyezni azt (laacutesd TNGC 173ndash174) Az 1 heti maacutesodik teveacutekeny-seacuteg ndash amikor a kezuumlket a sziacutevuumlkre kell tenni ndash segiacutet emleacutekezni a gyerekeknek arra hogy az aacutehiacutetat szo-ros kapcsolatban aacutell az Isten iraacutenti szeretettel Ezt a tant toumlbb hoacutenapon aacutet ismeacutetelhetitek azaacuteltal hogy mindig amikor az aacutehiacutetatra proacutebaacutelsz buzdiacute-tani a sziacutevetekre teszitek a kezeteket

Mutass raacute a tanra (keacutep megtekinteacutese eacutes eacutenekleacutes) Mutass egy keacutepet egy imaacutedkozoacute gyermekről Magyaraacutezd el hogy a gyermek ezzel kimutatja Istennek a szereteteacutet eacutes tiszteleteacutet Mondd el a gyerekeknek hogy egy hatbetűs szoacutera gondoltaacutel amely az Isten iraacutenti szeretetet eacutes tiszteletet jelenti Rajzolj hat egymaacutes melletti vonalat a taacuteblaacutera ndash az aacutehiacutetat szoacute minden egyes betűjeacutenek egyet ndash a gye-rekek pedig talaacuteljaacutek ki a betűket Amikor eltalaacutel-tak egy betűt iacuterd fel a megfelelő vonalra Esetleg egy idősebb gyermek segiacutethet neked A fi atalabb gyermekeknek mutasd meg a keacutepet eacutes keacuterdezd meg honnan tudjaacutek hogy a gyermek aacutehiacutetatos A gyerekek mondjaacutek el egyuumltt bdquoAz aacutehiacutetat az Isten iraacutenti szeretet eacutes tiszteletrdquo

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutes olvasaacutesa eacutes eacutenekleacutes) Keacuterd meg a gyerekeket hogy nyissaacutek ki a szentiacuteraacutesaikat eacutes olvassaacutek el a Jaacutenos 1415-oumlt (Ha

a gyerekek a muacutelt eacutevben kiacutevuumllről megtanultaacutek ezt a verset megkeacuterheted őket hogy mondjaacutek el fejből) Keacuterdezd meg a gyerekeket hogyan mutatjuk ki Jeacutezus Krisztus iraacutenti szeretetuumlnket Eacutenekeljeacutetek el bdquoAz aacutehiacutetat szeretetrdquo ( GYEacute 12) ciacutemű eacuteneket Keacuterd meg a gyerekeket hogy tegyeacutek a kezuumlket a sziacutevuumlkre minden alkalommal amikor elhangzik az bdquoaacutehiacutetatrdquo szoacute valamelyik formaacuteja

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (aacutehiacutetat megbeszeacute-leacutese) Oszd a gyermekeket kisebb csoportokba eacutes beszeacuteljeacutek meg milyen moacutedon mutathatjaacutek ki aacutehiacuteta-tukat Mennyei Atyaacutenk eacutes Jeacutezus Krisztus iraacutent a koumlvet-kező helyezetek egyikeacuteben az egyhaacutezban amikor imaacutedkoznak amikor otthon vagy a baraacutetaikkal van-nak A fi atalabb gyermekek lerajzolhatjaacutek mit tehet-neacutenek Keacuterj meg neacutehaacuteny gyermeket hogy osszaacutek meg az oumltleteiket a csoporttal Biztasd őket hogy otthon osszaacutek meg az oumltleteiket a csalaacutedjukkal is

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest eacutes oumlsztoumlnoumlzz

az alkalmazaacutesra (tanulaacutes az uacutervacsoraacuteroacutel) Keacuterd meg a puumlspoumlkoumlt vagy gyuumllekezeti elnoumlkoumlt eacutes neacutehaacuteny aacuteroni papsaacutegviselőt hogy taniacutetsanak

a gyerekeknek az uacutervacsoraacuteroacutel Ha lehetseacuteges megkeacuterheted őket hogy vigyeacutek ki a gyerekeket a kaacutepolnaacuteba eacutes taniacutetsaacutek meg nekik mit jelkeacutepez az uacutervacsora Mutassaacutek meg nekik az uacutervacso-raasztalt eacutes azt a helyet ahovaacute leteacuterdelnek hogy elmondjaacutek az imaacutet valamint az uacutervacsora letaka-raacutesaacutera hasznaacutelt teriacutetőt Hiacutevj meg egy maacutesik aacuteroni papsaacutegviselőt hogy magyaraacutezza el mit tesz ami-kor kiosztja az uacutervacsoraacutet a gyuumllekezetnek min-den heacuteten eacutes hogy ez mieacutert egy szent kivaacuteltsaacuteg Keacuterdezd meg a gyerekeket mit tesznek a papsaacuteg-viselők amivel kimutatjaacutek Isten iraacutenti tiszteletuuml-ket amikor megaacuteldjaacutek az uacutervacsoraacutet (leteacuterdelnek imaacutedkozni letakarjaacutek az uacutervacsoraacutet egy feheacuter teriacute-tővel valamint aacutehiacutetatosan oumlltoumlzkoumldnek eacutes visel-kednek) Keacuterd meg a gyerekeket mondjaacutek el hogy ők mit tehetnek hogy tiszteletet mutassanak Jeacutezus Krisztus iraacutent az uacutervacsora kiszolgaacutelaacutesa koumlzben

1 heacutet Az aacutehiacutetat az Isten iraacutenti szeretet eacutes tisztelet

2 heacutet Az uacutervacsora alatti aacutehiacutetat segiacutet emleacutekeznem Jeacutezus Krisztusra

23

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Eacutenekeljeacute-tek el a koumlvetkező dalokat Mindegyik eacutenek utaacuten beszeacuteljeacutetek meg a hozzaacute tartozoacute keacuterdeacuteseket

bull bdquoAz aacutehiacutetat szeretetrdquo ( GYEacute 12) Ismeacuteteljeacutetek el a koumlvetkező sort bdquoSzavad eacutes tetted mutatja aacutehiacute-tatodrdquo Keacuterdezd meg Milyen szavakkal eacutes kife-jezeacutesekkel mutathatjuk ki a Mennyei Atyaacutenk eacutes maacutesok iraacutenti tiszteletuumlnket Milyen dolgokat tehetuumlnk azeacutert hogy tiszteletet mutassunk maacutesok iraacutent

bull bdquoHa mindenkihez kedves leszelrdquo ( GYEacute 83) Keacuter-dezd meg Milyen moacutedokon tudjuk kimutatni kedvesseacuteguumlnket a baraacutetainknak

bull bdquoVeled megyekrdquo ( GYEacute 78) Keacuterdezd meg Van neacutehaacuteny kuumlloumlnleges ember akiknek szuumlkseacutege van a kedvesseacuteguumlnkre Kik ők Hogyan lehetuumlnk veluumlk kedvesek

Mutass raacute a tanra (reacuteszveacutetel egy szemleacuteltetős leckeacuten) Iacuterd fel a taacuteblaacutera hogy bdquoAacutehiacutetatot mutatha-tok a szent helyek eacutes dolgok iraacutentrdquo eacutes keacuterj fel egy gyermeket hogy olvassa fel azt az egeacutesz Elemi előtt Keacuterd meg a gyerekeket hogy hunyjaacutek le a szemuumlket eacutes amikor meghalljaacutek hogy leejtesz egy peacutenzeacutermeacutet vagy egy gombot emeljeacutek fel a kezuumlket Mondd el a gyerekeknek hogy az egyhaacutezi eacutepuumllet egy szent hely eacutes hogy amikor csendben uumlluumlnk eacutes nagyon fi gyeluumlnk azzal kimu-tathatjuk az aacutehiacutetatunkat Keacuterd meg a gyerekeket hogy mondjanak meacuteg olyan dolgokat amiket megtehetnek az egyhaacutezi eacutepuumlletekben hogy kimu-tassaacutek aacutehiacutetatukat

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacutenet meghallgataacutesa) Tegyeacutel ki egy keacutepet Moacutezesről eacutes az eacutegő csipkebokorroacutel eacutes meseacuteld el a toumlrteacutenetet a

2 Moacutezes 31ndash10 alapjaacuten Olvasd fel hangosan az 5 verset mikoumlzben a gyerekek fi gyeljenek oda hogy az Uacuter mieacutert keacuterte meg Moacutezest hogy vegye le a sarujaacutet Magyaraacutezd el hogy nekuumlnk nem kell levennuumlnk a cipőnket hogy aacutehiacutetatosak legyuumlnk de van sok maacutes dolog amit megtehetuumlnk hogy aacutehiacutetatot mutassunk a szent helyek eacutes dolgok iraacutent

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jaacuteteacutek) Tegyeacutel ki neacutehaacutenyat a koumlvetkező keacutepek koumlzuumll egy templom vagy egyhaacutezi eacutepuumllet egy otthon egy csalaacuted egy imaacutedkozoacute szemeacutely egy gyermek a szentiacuteraacutesok egy csoport gyermek egy elemis osztaacutely eacutes az uacutervacsora Takard le egy nagy teriacutetővel az oumlsszes keacutepet eacutes vegyeacutel el egy keacutepet Vedd el a teriacutetőt eacutes a gyerekek talaacuteljaacutek ki melyik keacutep hiaacutenyzik Ha kitalaacuteltaacutek mutasd meg a keacutepet eacutes keacuterd meg őket mondjanak egy-egy dolgot amivel kimutathatjaacutek a keacutepen szereplő hely vagy dolog iraacutenti tiszteletuumlket Ismeacuteteld ezt meg a toumlbbi keacuteppel is

3 heacutet Aacutehiacutetatot mutathatok a szent helyek eacutes dolgok iraacutent

Peacutelda aacuteltal taniacutetsd

meg hogyan mutassuk ki a maacutesok iraacutenti szere-tetuumlnket eacutes tiszteletuumlnket (laacutesd TNNE 18ndash19) Szolgaacuteld a taniacutetoacuteidat az Elemiben azaacuteltal hogy biztatod eacutes taacutemogatod őket Ezutaacuten segiacutets a gyermekeknek is megeacuter-teni hogyan szerethetik eacutes biztathatjaacutek egymaacutest

Mit tesznek majd a gyerekek amiből tanulhatnak Tedd fel magadnak ezt a keacuterdeacutest amikor olyan teveacutekenyseacutegeket keacutesziacutetesz elő melyek azaacuteltal segiacutetenek majd a gyere-

keknek a tanulaacutesban hogy reacuteszveacutetelt biztosiacutetanak szaacutemukra az oacuteraacuten Peacuteldaacuteul a 3 heti harmadik teveacutekenyseacuteg lehetőseacuteget nyuacutejt a gyermekeknek hogy koumlzreműkoumldjenek a

beszeacutelgeteacutes keacutepek neacutezegeteacutese eacutes oumltleteik megosztaacutesa aacuteltal

4 heacutet Az Isten iraacutenti aacutehiacutetat segiacutet tisztelnem eacutes szeretnem maacutesokat

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

23

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes) Eacutenekeljeacute-tek el a koumlvetkező dalokat Mindegyik eacutenek utaacuten beszeacuteljeacutetek meg a hozzaacute tartozoacute keacuterdeacuteseket

bull bdquoAz aacutehiacutetat szeretetrdquo ( GYEacute 12) Ismeacuteteljeacutetek el a koumlvetkező sort bdquoSzavad eacutes tetted mutatja aacutehiacute-tatodrdquo Keacuterdezd meg Milyen szavakkal eacutes kife-jezeacutesekkel mutathatjuk ki a Mennyei Atyaacutenk eacutes maacutesok iraacutenti tiszteletuumlnket Milyen dolgokat tehetuumlnk azeacutert hogy tiszteletet mutassunk maacutesok iraacutent

bull bdquoHa mindenkihez kedves leszelrdquo ( GYEacute 83) Keacuter-dezd meg Milyen moacutedokon tudjuk kimutatni kedvesseacuteguumlnket a baraacutetainknak

bull bdquoVeled megyekrdquo ( GYEacute 78) Keacuterdezd meg Van neacutehaacuteny kuumlloumlnleges ember akiknek szuumlkseacutege van a kedvesseacuteguumlnkre Kik ők Hogyan lehetuumlnk veluumlk kedvesek

Mutass raacute a tanra (reacuteszveacutetel egy szemleacuteltetős leckeacuten) Iacuterd fel a taacuteblaacutera hogy bdquoAacutehiacutetatot mutatha-tok a szent helyek eacutes dolgok iraacutentrdquo eacutes keacuterj fel egy gyermeket hogy olvassa fel azt az egeacutesz Elemi előtt Keacuterd meg a gyerekeket hogy hunyjaacutek le a szemuumlket eacutes amikor meghalljaacutek hogy leejtesz egy peacutenzeacutermeacutet vagy egy gombot emeljeacutek fel a kezuumlket Mondd el a gyerekeknek hogy az egyhaacutezi eacutepuumllet egy szent hely eacutes hogy amikor csendben uumlluumlnk eacutes nagyon fi gyeluumlnk azzal kimu-tathatjuk az aacutehiacutetatunkat Keacuterd meg a gyerekeket hogy mondjanak meacuteg olyan dolgokat amiket megtehetnek az egyhaacutezi eacutepuumlletekben hogy kimu-tassaacutek aacutehiacutetatukat

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesbeli toumlrteacutenet meghallgataacutesa) Tegyeacutel ki egy keacutepet Moacutezesről eacutes az eacutegő csipkebokorroacutel eacutes meseacuteld el a toumlrteacutenetet a

2 Moacutezes 31ndash10 alapjaacuten Olvasd fel hangosan az 5 verset mikoumlzben a gyerekek fi gyeljenek oda hogy az Uacuter mieacutert keacuterte meg Moacutezest hogy vegye le a sarujaacutet Magyaraacutezd el hogy nekuumlnk nem kell levennuumlnk a cipőnket hogy aacutehiacutetatosak legyuumlnk de van sok maacutes dolog amit megtehetuumlnk hogy aacutehiacutetatot mutassunk a szent helyek eacutes dolgok iraacutent

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (jaacuteteacutek) Tegyeacutel ki neacutehaacutenyat a koumlvetkező keacutepek koumlzuumll egy templom vagy egyhaacutezi eacutepuumllet egy otthon egy csalaacuted egy imaacutedkozoacute szemeacutely egy gyermek a szentiacuteraacutesok egy csoport gyermek egy elemis osztaacutely eacutes az uacutervacsora Takard le egy nagy teriacutetővel az oumlsszes keacutepet eacutes vegyeacutel el egy keacutepet Vedd el a teriacutetőt eacutes a gyerekek talaacuteljaacutek ki melyik keacutep hiaacutenyzik Ha kitalaacuteltaacutek mutasd meg a keacutepet eacutes keacuterd meg őket mondjanak egy-egy dolgot amivel kimutathatjaacutek a keacutepen szereplő hely vagy dolog iraacutenti tiszteletuumlket Ismeacuteteld ezt meg a toumlbbi keacuteppel is

3 heacutet Aacutehiacutetatot mutathatok a szent helyek eacutes dolgok iraacutent

Peacutelda aacuteltal taniacutetsd

meg hogyan mutassuk ki a maacutesok iraacutenti szere-tetuumlnket eacutes tiszteletuumlnket (laacutesd TNNE 18ndash19) Szolgaacuteld a taniacutetoacuteidat az Elemiben azaacuteltal hogy biztatod eacutes taacutemogatod őket Ezutaacuten segiacutets a gyermekeknek is megeacuter-teni hogyan szerethetik eacutes biztathatjaacutek egymaacutest

Mit tesznek majd a gyerekek amiből tanulhatnak Tedd fel magadnak ezt a keacuterdeacutest amikor olyan teveacutekenyseacutegeket keacutesziacutetesz elő melyek azaacuteltal segiacutetenek majd a gyere-

keknek a tanulaacutesban hogy reacuteszveacutetelt biztosiacutetanak szaacutemukra az oacuteraacuten Peacuteldaacuteul a 3 heti harmadik teveacutekenyseacuteg lehetőseacuteget nyuacutejt a gyermekeknek hogy koumlzreműkoumldjenek a

beszeacutelgeteacutes keacutepek neacutezegeteacutese eacutes oumltleteik megosztaacutesa aacuteltal

4 heacutet Az Isten iraacutenti aacutehiacutetat segiacutet tisztelnem eacutes szeretnem maacutesokat

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

24

December

Kattints ide a szoacutecsiacutekokeacutert

Szentiacuteraacutesok A koumlz-vetlenuumll a szentiacuteraacutesokboacutel valoacute olvasaacutes segiacutethet a gyermekeknek hogy meg-ismerkedjenek a szentiacuteraacutes nyelvezeteacutevel Figyelj oda hogy megmagyaraacutezd a neheacutez szavakat vagy gon-dolatokat (Laacutesd TNNE 50ndash51)

Megjegyzeacutes Szerepjaacute-teacutekok koumlzben a gyermekek ndash a karaacutecsonyi jelenet kiveacuteteleacutevel ndash ne jeleniacutetseacutek meg a Szabadiacutetoacutet

A szentiacuteraacutesok a Szabadiacutetoacute szuumlleteacuteseacuteről eacutes maacutesodik eljoumlveteleacuteről taniacutetanak engem bdquoMert az embernek Fia eljő az ő Atyjaacutenak dicsőseacutegeacuteben az ő angyalaival eacutes akkor megfi zet mindenkinek az ő cselekedete szerintrdquo ( Maacuteteacute 1627 )

Az itt megadott oumltleteket egeacutesziacutetsd ki a sajaacutetjaiddal Tervezd meg hogy a gyermekekkel

mikeacutent fogtok raacutemutatni a tanra valamint hogyan segiacutetesz nekik annak megeacuterteacuteseacuteben eacutes

eacuteletuumlkben valoacute alkalmazaacutesaacuteban Tedd fel magadnak a keacuterdeacutest bdquoMit tegyenek a gyermekek

hogy tanulhassanak eacutes hogyan segiacutethetek nekik eacuterezni a Lelketrdquo

Mutass raacute a tanra (szoacutekirakoacute) Iacuterd a koumlvetkező kifejezeacuteseket kis papiacutercsiacutekokra Mert az embernek Fia eljő az ő Atyjaacutenak dicsőseacutegeacuteben (A szoacutecsiacutekok letoumllthetők a sharingtimeldsorg ) honlaproacutel Tedd ki a szoacutecsiacutekokat veacuteletlenszerű sorrendben a taacuteb-laacutera eacutes keacuterd meg a gyerekeket hogy segiacutetsenek sorrendben kitenni őket (Esetleg keacutesziacutethetsz toumlbb sorozatot is a szoacutecsiacutekokboacutel hogy a gyerekek cso-portokban egyuumltt dolgozhassanak) Amikor helyes sorrendbe tetteacutek a szavakat ellenőrizzeacutek le a meg-oldaacutesukat a Maacuteteacute 1627 elolvasaacutesaacuteval

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (keacutepek megtekinteacutese) Keacuterj meg neacutegy gyermeket hogy joumljjenek ki a terem elejeacutebe eacutes tartsanak a magasba keacutepeket melyek a

laacutemaacutenita Saacutemuelt Jeacutezus szuumlleteacuteseacutet az eacuteppen taniacutetoacute Jeacutezust eacutes Jeacutezus maacutesodik eljoumlveteleacutet aacutebraacutezoljaacutek Min-den egyes keacutepet beszeacutelj meg a gyermekekkel Keacuterd meg a keacutepeket tartoacute gyerekeket hogy keveredjenek oumlssze Az Elemi toumlbbi tagja mondja meg a gyere-keknek hogy milyen sorrendben aacutelljanak fel uacutejra hogy a keacutepek időrendi sorrendbe keruumlljenek

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (paacuterosiacutetoacute jaacuteteacutek) Rajzolj egy fuumlggőleges vonalat a taacutebla koumlzepeacutere A taacutebla tetejeacutere iacuterd fel bdquoJeacutezus Krisztus egy nap visszateacuter a foumlldrerdquo A taacutebla egyik feleacutere iacuterd fel a koumlvetkező keacuterdeacuteseket a maacutesik feleacutere pedig veacutelet-lenszerű sorrendben iacuterd fel a keacuterdeacutesekhez tartozoacute szentiacuteraacutesutalaacutesokat

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (eacutenekleacutes eacutes rajzolaacutes) Eacutenekeljeacutetek el egyuumltt a bdquoDal Krisztus szuumlleteacuteseacuterőlrdquo ciacutemű eacutenek első versszakaacutet ( GYEacute 32) Oszd neacutegy csoportra az osztaacutelyt eacutes mindegyik csoportnak ossz ki egyet a maradeacutek versek koumlzuumll (2ndash5) Keacuterd meg a gyerekeket hogy rajzoljanak a versszakok-hoz kapcsoloacutedoacute keacutepeket Eacutenekeljeacutetek el az egeacutesz dalt eacutes a gyermekek mutassaacutek fel a keacutepeiket ami-kor ahhoz a reacuteszhez eacutertek az eacutenekben

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (szentiacuteraacutesok olvasaacutesa eacutes szerepjaacuteteacutek) Oszd a gyerekeket oumlt csoportra Adj minden csoportnak egyet a koumlvetkező szentiacuteraacutesok-boacutel valamint neacutehaacuteny kelleacuteket eacutes egyszerű jelme-zeket hogy bemutassaacutek a szoacuteban forgoacute proacutefeacutetaacutet Eacutesaiaacutes 714 96 (Eacutesaiaacutes) 1 Nefi 1114ndash21 (Nefi ) Moacuteziaacutes 35 8 (Benjaacutemin kiraacutely) Alma 79ndash10 (Alma) Heacutelamaacuten 142ndash6 (Saacutemuel) Keacuterd meg mindegyik csoportot hogy olvassaacutek el eacutes beszeacuteljeacutek

meg mit mondott a proacutefeacuteta Krisztus szuumlleteacuteseacuteről Minden csoportboacutel egy gyerek hasznaacutelja a kelleacuteket vagy jelmezt hogy bemutassa az adott proacutefeacutetaacutet eacutes elmondja a toumlbbi gyermeknek melyik proacutefeacutetaacutet szemeacutelyesiacuteti meg Olvassa fel vagy mondja el hogy mit mondott az adott proacutefeacuteta Jeacutezus szuumlleteacuteseacuteről Eacutenekeljeacutetek el az bdquoŐ elkuumlldte Fiaacutetrdquo ( GYEacute 20) ciacutemű eacuteneket vagy a bdquoSaacutemuel a kis Jeacutezusroacutel joumlvendoumllrdquo ( GYEacute ) ciacutemű dalt

1 heacutet A proacutefeacutetaacutek Jeacutezus Krisztus szuumlleteacuteseacuteről joumlvendoumlltek

2 heacutet Jeacutezus Krisztus megszuumlletett

3 heacutet Jeacutezus Krisztus egy nap vissza fog teacuterni a foumlldre

25 Kattints ide a laacutempaacuteeacutert eacutes a cseppformaacuteeacutert

Kuumlloumlnboumlző korcso-

portok Az idősebb eacutes a fi atalabb gyerekek bevo-naacutesaacutet egyaraacutent tervezd bele a koumlzoumls foglalkozaacutesba (laacutesd TNNE 110ndash117) Peacuteldaacuteul a 3 heacutet maacuteso-dik teveacutekenyseacutege jobban műkoumldik a fi atalabb gyer-mekekkel mert keacutepeket hasznaacutel egy egyszerű elv megtaniacutetaacutesaacutera A 3 heacutet első teveacutekenyseacutege soraacuten megkeacuterheted az idősebb gyermekeket hogy segiacutet-senek a fi atalabbaknak a szoacutecsiacutekok kirakaacutesaacuteban

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (toumlrteacutenet eljaacutetszaacutesa) Mondd el a gyerekeknek hogy Jeacutezus gyakran peacutel-dabeszeacutedekben taniacutetott ismert taacutergyakat eacutes hely-zeteket hasznaacutelva a lelki igazsaacutegok megtaniacutetaacutesaacutera Meseacuteld el roumlviden a tiacutez szűz toumlrteacuteneteacutet (laacutesd Maacuteteacute 251ndash13 ) Magyaraacutezd el hogy ez a peacuteldabeszeacuted egy eskuumlvőhoumlz hasonliacutetja Jeacutezus Krisztus maacutesodik eljoumlveteleacutet Keacuterj meg neacutehaacuteny gyermeket hogy jaacutetsszaacutek el a peacuteldabeszeacutedet Keacuterdezd meg az okos szuumlzeket jaacutetszoacute gyermekektől milyen eacuterzeacutes tud-niuk hogy felkeacuteszuumlltek Ezutaacuten beszeacuteljeacutetek meg mieacutert fontos felkeacuteszuumllni arra amikor a Szabadiacutetoacute uacutejra eljoumln

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (megbeszeacuteleacutes eacutes raj-zolaacutes) Rajzolj fel a taacuteblaacutera egy laacutempaacutest Beszeacuteljeacutetek meg hogy Jeacutezus Krisztus koumlveteacutese a joacutecselekedetek aacuteltal hogyan hasonliacutet ahhoz mikor olajat toumlltuumlnk a laacutempaacutesunkba A gyerekek soroljaacutek fel Jeacutezus Krisztus koumlve-teacuteseacutenek neacutehaacuteny moacuted-jaacutet mint peacuteldaacuteul maacutesok szolgaacutelata tizedfi zeteacutes eacutes imaacutedkozaacutes Magyaraacutezd el hogy ezek olyan dolgok melyeket egyeacutenileg kell megtennuumlnk maacutes emberek

nem tudjaacutek helyettuumlnk elveacutegezni Adj minden gyereknek egy olajcsepp formaacutejuacutera vaacutegott papiacutert Iacuterjaacutek raacute (ők vagy a taniacutetoacutejuk) a koumlvetkezőt bdquoHogy felkeacuteszuumlljek a maacutesodik eljoumlvetelre koumlvetni fogom Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy enspenspenspensp rdquo Keacuterd meg a gye-rekeket hogy toumlltseacutek ki az uumlres helyet

vagy rajzoljanak valamit aminek megteacuteteleacutevel felkeacute-szuumllhetnek a maacutesodik eljoumlvetelre Biztasd a gyereke-ket hogy vigyeacutek haza a papiacuterjukat eacutes osszaacutek meg a tanultakat a csalaacutedjukkal

A keacutepek eacutes maacutes szemleacuteltetők segiacutetenek a gyermekeknek hogy az adott tanteacutetelhez vagy tanhoz taacutersiacutetsanak magukban egy keacutepet ami megnoumlveli azon keacutepesseacuteguumlket

hogy megeacutertseacutek a tanultakat eacutes emleacutekezzenek raacute

bull Milyen csodaacutek toumlrteacutennek majd amikor Krisztus uacutejra eljoumln ( Joseph Smith ndash Maacuteteacute 133 36ndash37 )

bull Mikor joumln el uacutejra a Szabadiacutetoacute ( Joseph Smith ndash Maacuteteacute 138ndash40 )

bull Mieacutert kell felkeacuteszuumllnuumlnk a maacutesodik eljoumlvetelre ( TampSz 3830 )

bull Meddig fog a Szabadiacutetoacute a foumlldoumln tartoacutezkodni ( TampSz 2911 )

Keacuterd meg a gyerekeket hogy taniacutetoacutejuk segiacutetseacutegeacutevel paacuterosiacutetsaacutek oumlssze a keacuterdeacuteseket a vaacutelaszokkal Beszeacutel-jeacutetek meg a vaacutelaszaikat (Laacutesd meacuteg Hűek a hithez [2004] 105ndash107) Keacuterdezd meg a gyerekeket hogyan keacuteszuumllhetnek fel a maacutesodik eljoumlvetelre

4 heacutet Hogy felkeacuteszuumlljek a maacutesodik eljoumlvetelre koumlvetni fogom Jeacutezus Krisztust

nAfovfekh

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

A festmeacutenyek letoumllthetők a sharingtimeldsorg honlaproacutel

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

25 Kattints ide a laacutempaacuteeacutert eacutes a cseppformaacuteeacutert

Kuumlloumlnboumlző korcso-

portok Az idősebb eacutes a fi atalabb gyerekek bevo-naacutesaacutet egyaraacutent tervezd bele a koumlzoumls foglalkozaacutesba (laacutesd TNNE 110ndash117) Peacuteldaacuteul a 3 heacutet maacuteso-dik teveacutekenyseacutege jobban műkoumldik a fi atalabb gyer-mekekkel mert keacutepeket hasznaacutel egy egyszerű elv megtaniacutetaacutesaacutera A 3 heacutet első teveacutekenyseacutege soraacuten megkeacuterheted az idősebb gyermekeket hogy segiacutet-senek a fi atalabbaknak a szoacutecsiacutekok kirakaacutesaacuteban

Segiacutetsd elő a megeacuterteacutest (toumlrteacutenet eljaacutetszaacutesa) Mondd el a gyerekeknek hogy Jeacutezus gyakran peacutel-dabeszeacutedekben taniacutetott ismert taacutergyakat eacutes hely-zeteket hasznaacutelva a lelki igazsaacutegok megtaniacutetaacutesaacutera Meseacuteld el roumlviden a tiacutez szűz toumlrteacuteneteacutet (laacutesd Maacuteteacute 251ndash13 ) Magyaraacutezd el hogy ez a peacuteldabeszeacuted egy eskuumlvőhoumlz hasonliacutetja Jeacutezus Krisztus maacutesodik eljoumlveteleacutet Keacuterj meg neacutehaacuteny gyermeket hogy jaacutetsszaacutek el a peacuteldabeszeacutedet Keacuterdezd meg az okos szuumlzeket jaacutetszoacute gyermekektől milyen eacuterzeacutes tud-niuk hogy felkeacuteszuumlltek Ezutaacuten beszeacuteljeacutetek meg mieacutert fontos felkeacuteszuumllni arra amikor a Szabadiacutetoacute uacutejra eljoumln

Oumlsztoumlnoumlzz az alkalmazaacutesra (megbeszeacuteleacutes eacutes raj-zolaacutes) Rajzolj fel a taacuteblaacutera egy laacutempaacutest Beszeacuteljeacutetek meg hogy Jeacutezus Krisztus koumlveteacutese a joacutecselekedetek aacuteltal hogyan hasonliacutet ahhoz mikor olajat toumlltuumlnk a laacutempaacutesunkba A gyerekek soroljaacutek fel Jeacutezus Krisztus koumlve-teacuteseacutenek neacutehaacuteny moacuted-jaacutet mint peacuteldaacuteul maacutesok szolgaacutelata tizedfi zeteacutes eacutes imaacutedkozaacutes Magyaraacutezd el hogy ezek olyan dolgok melyeket egyeacutenileg kell megtennuumlnk maacutes emberek

nem tudjaacutek helyettuumlnk elveacutegezni Adj minden gyereknek egy olajcsepp formaacutejuacutera vaacutegott papiacutert Iacuterjaacutek raacute (ők vagy a taniacutetoacutejuk) a koumlvetkezőt bdquoHogy felkeacuteszuumlljek a maacutesodik eljoumlvetelre koumlvetni fogom Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy enspenspenspensp rdquo Keacuterd meg a gye-rekeket hogy toumlltseacutek ki az uumlres helyet

vagy rajzoljanak valamit aminek megteacuteteleacutevel felkeacute-szuumllhetnek a maacutesodik eljoumlvetelre Biztasd a gyereke-ket hogy vigyeacutek haza a papiacuterjukat eacutes osszaacutek meg a tanultakat a csalaacutedjukkal

A keacutepek eacutes maacutes szemleacuteltetők segiacutetenek a gyermekeknek hogy az adott tanteacutetelhez vagy tanhoz taacutersiacutetsanak magukban egy keacutepet ami megnoumlveli azon keacutepesseacuteguumlket

hogy megeacutertseacutek a tanultakat eacutes emleacutekezzenek raacute

bull Milyen csodaacutek toumlrteacutennek majd amikor Krisztus uacutejra eljoumln ( Joseph Smith ndash Maacuteteacute 133 36ndash37 )

bull Mikor joumln el uacutejra a Szabadiacutetoacute ( Joseph Smith ndash Maacuteteacute 138ndash40 )

bull Mieacutert kell felkeacuteszuumllnuumlnk a maacutesodik eljoumlvetelre ( TampSz 3830 )

bull Meddig fog a Szabadiacutetoacute a foumlldoumln tartoacutezkodni ( TampSz 2911 )

Keacuterd meg a gyerekeket hogy taniacutetoacutejuk segiacutetseacutegeacutevel paacuterosiacutetsaacutek oumlssze a keacuterdeacuteseket a vaacutelaszokkal Beszeacutel-jeacutetek meg a vaacutelaszaikat (Laacutesd meacuteg Hűek a hithez [2004] 105ndash107) Keacuterdezd meg a gyerekeket hogyan keacuteszuumllhetnek fel a maacutesodik eljoumlvetelre

4 heacutet Hogy felkeacuteszuumlljek a maacutesodik eljoumlvetelre koumlvetni fogom Jeacutezus Krisztust

nAfovfekh

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

A festmeacutenyek letoumllthetők a sharingtimeldsorg honlaproacutel

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

26

A zene hasznaacutelata az Elemiben Az Elemiben hasznaacutelt zene ceacutelja hogy Jeacutezus Krisztus evangeacuteliumaacutera taniacutetsa a gyerekeket

eacutes segiacutetsen nekik megtanulni a szerint eacutelni Az elemis eacutenekek sokkal eacutelvezetesebbeacute teszik a

tanulaacutest segiacutetenek a gyermekeknek elsajaacutetiacutetani az evangeacuteliumi igazsaacutegokat eacutes emleacutekezni

raacutejuk valamint meghiacutevjaacutek a Lelket

A koumlvetkezőkben olyan ismeretek keacuteszseacutegek bemutataacutesa talaacutelhatoacute melyek segiacutetseacutegeacutevel

koumlnnyebben megtaniacutethatod a gyerekeknek a dalokat Ezek a peacuteldaacutek segiacutetenek majd az

ebben a vaacutezlatban javasolt eacutenekek taniacutetaacutesaacuteban Tovaacutebbi oumltletekeacutert laacutesd bdquoA zene hasznaacutelata

az Elemibenrdquo reacuteszt a 2010-es vaacutezlatban

Gyakorold otthon a dalokat hogy amikor a gyerekeket taniacutetod raacutejuk neacutezhess eacutes ne kelljen a koumlnyvbe pillantanod

Mielőtt elkezded az eacutenekleacutest győződj meg roacutela hogy a gyermekek fi gyelnek raacuted A gyermekek fi gyelmeacutet felkeltheted olyan szemleacuteltetőeszkouml-zoumlkkel mint peacuteldaacuteul keacutepek egyszerű taacutergyak vagy maguk a gyermekek Megvaacuteltoztathatod a hangsziacutenedet is A fi gyelemfelkeltő teveacutekenyseacutegek legyenek roumlvidek eacutes vezessenek koumlzvetlenuumll az eacutenekhez Peacuteldaacuteul

bull Mielőtt eleacuteneklitek az bdquoOly gyoumlnyoumlrű a templomrdquo ( GYEacute 99) ciacutemű

dalt keacuterd meg a gyerekeket hogy tegyeacutek fel a kezuumlket ha laacutettak maacuter templomot Buzdiacutetsd őket hogy mikoumlzben eacutenekelnek gondoljaacutek veacutegig milyen eacuterzeacutes amikor laacutetjaacutek a templomot

bull A gyermekek lehetnek a legjobb szemleacuteltetőid Biztasd őket hogy olyan egyszerű kelleacutekek se-giacutetseacutegeacutevel mint peacuteldaacuteul egy nyakkendő vagy a szentiacuteraacutesok jaacutetsszaacutek el hogy misszionaacuteriusok mikoumlzben eleacuteneklik a bdquoHirdetjuumlk igazsaacutegaacutetrdquo ( GYEacute 92) ciacutemű dalt

A szemleacuteltetőeszkouml-zoumlk legyenek egy-szerűek Ez segiacutet a gyermekeknek hogy az eacutenek uumlze-neteacutere oumlsszpontosiacutet-sanak eacutes lehetőveacute teszi a Leacuteleknek hogy bizonysaacutegot tegyen arroacutel hogy amit eacutenekelnek igaz

Amikor megkeacuterjuumlk a gyermeket hogy fi gyeljen joacutel oda hogy meghallja a vaacutelaszt egy keacuterdeacutesre az segiacutet megtanulnia az eacutenek szoumlvegeacutet eacutes uumlzeneteacutet Megkeacuter-heted őket arra is hogy talaacuteljaacutek meg a vaacutelaszokat bizonyos keacuterdeacutesekre mint peacuteldaacuteul a bdquokirdquo bdquomirdquo bdquoholrdquo bdquomikorrdquo vagy bdquomieacutertrdquo A gyermekek keres-hetnek benne kulcsszavakat eacutes riacutemeket illetve oumlsszeszaacutemolhatjaacutek a kezuumlkoumln haacutenyszor fordul elő benne egy bizonyos szoacute

Mikoumlzben a bdquoHa sziacutevemmel is fi gyelekrdquo (e kiad-vaacuteny 28 oldala) ciacutemű eacuteneket taniacutetod iacuterd fel a

koumlvetkező keacuterdeacutesek egyikeacutet a taacuteblaacutera bdquoHogyan hallhatom a Szabadiacutetoacute hangjaacutetrdquo bdquoKi az aki arra taniacutet bennuumlnket hogy hithűek legyuumlnkrdquo bdquoKi szoacutel hozzaacutenk csendesenrdquo Keacuterd meg a gyerekeket hogy joacutel fi gyeljenek eacutes igyekezzenek megtalaacutelni a vaacutela-szokat ezekre a keacuterdeacutesekre majd jelezzeacutek (karjuk oumlsszefonaacutesaacuteval felaacutellaacutessal vagy fuumlluumlk megeacuterinteacuteseacutevel stb) ha meghalljaacutek a vaacutelaszt A gyerekek eacutenekeljeacutek el toumlbbszoumlr veled egyuumltt a vaacutelaszt Iacuterj egy maacutesik keacuterdeacutest a taacuteblaacutera eacutes ismeacuteteljeacutetek el a gyakorlatot

Keltsd fel a gyermekek fi gyelmeacutet

Iraacutenyiacutetsd a gyermekek fi gyelmeacutet

27

Kattints ide a sziacutevekeacutert

Kattints ide a kockasablonokeacutert

Uacutej eacutenekek Amikor uacutej eacutenekkel ismerteted meg a gyerekeket előszoumlr eacutenekeld el nekik A gyer-mekek akkor tudnak egy eacuteneket a legjobban elsa-jaacutetiacutetani ha neacutehaacutenyszor maacuter meghallgattaacutek mi-előtt elkezdik eacutenekelni

Keacuteszuumllj fel az eacutenekek evangeacuteliumi uumlzeneteacute-nek taniacutetaacutesaacutera azaacuteltal hogy tanulmaacutenyozod a Gyermekek eacutenekes-koumlnyveacuteben feltuumlntetett szentiacuteraacutesutalaacutesokat

A gyermekek akkor tanuljaacutek meg a legjobban az eacutenekeket ha uacutejra eacutes uacutejra halljaacutek eacutes eleacuteneklik őket

Vedd aacutet veluumlk az eacuteneket eacutes kuumlloumlnfeacutele szoacuterakoztatoacute moacutedokon eacutenekeljeacutetek el azokat Peacuteldaacuteul

bull Buzdiacutetsd a gyerekeket hogy kezdjeacutek el megta-nulni az uacutej eacutenek dallamaacutet uacutegy hogy meghallgat-jaacutek az előjaacuteteacutekot vagy duacutedoljaacutek koumlzben a dalt

bull Az bdquoIsten szent terveacutet koumlvetemrdquo ( GYEacute 86 ) aacutetismeacutetleacuteseacutehez keacutesziacutets neacutehaacuteny uacutetjelző taacuteblaacutet Minden uacutetjelző taacuteblaacutera iacuterj fel az eacutenek szoumlvegeacuteből egy-egy kuumlloumlnboumlző szoacutet Tartsd fel a taacuteblaacutet eacutes mondd a gyerekeknek hogy mikoumlzben eacuteneklik az eacuteneket ezt a szoacutet hagyjaacutek ki Ismeacuteteld el ezt a toumlbbi uacutetjelző taacuteblaacuteval is

bull Keacutesziacutets egy kockaacutet papiacuterboacutel vagy kartonboacutel eacutes minden oldalaacutera iacuterj fel egy eacutenekleacutesi moacutedot (peacutel-daacuteul a dallam ritmusaacutenak eltapsolaacutesa kuumlloumlnboumlző keacutezmozdulatok halkan eacutenekleacutes fi uacutek eacutenekelnek laacutenyok eacutenekelnek vagy a dallam elduacutedolaacutesa)

Egy maacutesik kockaacutera iacuterd fel neacutehaacuteny elemis dal ciacutemeacutet melyet a gyermekek eacuteppen tanulnak Keacuterj meg egy gyermeket hogy guriacutetsa el az első ko-ckaacutet hogy eldoumlntseacutetek hogyan fogjaacutetok eleacutene-kelni a dalt egy maacutesik gyermeket pedig keacuterjetek fel arra hogy guriacutetsa el a maacutesik kockaacutet hogy megtudjaacutetok melyik dalt eacutenekeljeacutetek el

A gyerekek eacuterezni fog-jaacutek hogy szereted

őket eacutes lelkes vagy az evangeacuteliummal kap-

csolatban amikor egyuumltt eacutenekelsz veluumlk

Amikor megosztod veluumlk a Szabadiacutetoacuteroacutel valoacute bizonysaacutegodat

azt a szeretetet is meg fogjaacutek tapasztalni

melyet Ő eacuterez iraacutentuk

Mikoumlzben eacutenekeltek toumlbbfeacutele moacutedon is vond be a gyermekeket Peacuteldaacuteul

bull Keacuterd meg őket hogy talaacuteljanak ki egyszerű keacutezmozdulatokat melyek segiacutetenek meg-jegyezni az eacutenek szoumlvegeacutet eacutes uumlzeneteacutet (laacutesd bdquoUacutetmutatoacute a zenei vezetőnekrdquo 7 )

bull Keacuterd meg a gyermekeket hogy tegyenek uacutegy mintha misszionaacuteriusok lenneacutenek mikoumlzben eleacuteneklik a bdquoHirdetjuumlk igazsaacutegaacutetrdquo ciacutemű eacuteneket Keacuterd őket hogy meneteljenek egy helyben vagy koumlrbe a teremben eacutes tartsaacutek kezuumlkben a szent-iacuteraacutesukat mikoumlzben eacutenekelnek

bull Mielőtt eleacuteneklitek a bdquoHa sziacutevemmel is fi gyelekrdquo ciacutemű eacuteneket adj minden gyermeknek egy pa-piacutersziacutevet eacutes keacuterd meg őket hogy egyik oldalaacutera iacuterjaacutek fel a bdquofi gyelekrdquo a maacutesikra a bdquohallomrdquo sza-vakat Magyaraacutezd el hogy ezek a szavak toumlbb-szoumlr ismeacutetlődnek az eacutenekben Keacuterd meg a gyerekeket mutassaacutek fel a sziacutev megfelelő oldalaacutet amikor az adott szoacutet eacuteneklik

Eacutenekleacutes eacutenekleacutes eacutenekleacutes

Vond be a gyermekeket

HallomFigyelek

28

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )œb œ œ œ

œ jœ œ œ œœ œ œ Œ

˙ œ œ1 Ha

œ œ œ œ œœ

amp

œ œ œ œ œakeacuteSzent

korlŒLeacute

eacutelproacutelek

hetfeacute

megta

w

˙ ˙

œ œ œ œ œtemelta

volmond

niacutet

najaja

mia

ne

kormit

kem

˙ ˙

œ œ œ œ œJeacute

Kriszhogy

zustusmi

koumlzmon

a

tuumlnkdahe˙ Œœ œ ˙

˙ œ œjaacutertna

lyes

SziacuteHaAtilde

˙

œ œ ˙

œ œ œ œ œveAtilde

eny

senitthiacute

halllenti

gatnea

w

˙ ˙-- - - - - - -- - -

- - - - - - - - - -- -- - - - - -

amp

œ œ œ œ œtammostbaacute

volkoumlzna

natuumlnktom

azeacuteseacutes

˙ ˙

œ œ œ œ œUacuter

hozta

minzaacutemnuacute

denissaacute

szaszoacutelgotwœ œ ˙

˙ œ œvaacutetna

tesz

DeA

Oly

ha

œ œ ˙

˙ ˙

œ jœ œ œ( )ol

proacutecsen

vafeacutede

somta

sen

amegszoacutel

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )szent

talel

iacuteniacutet

kem

raacutestja

hez

ahogy

eacutes

œb œ œ œ- - - -- - -- - -- - -- -

- -- - - - -- -

amp

œ jœ œ œbeacuteleel

keshetoumllt

seacutegtekbeacute

szahitkeacute

œ œ ˙

˙ œœbvaacutethıvel

S ha

œb œ ˙

œ œ œ œ œsziacute vem mel is

ww ˙

œ œ œ œ œfi gye lek hal

˙ œ œ

1 2

œ œ œœ œœlom az Atilde hang

˙ œ œ

wwjaacutet

Œœ œ œ œ

œ œ ˙- - -- -- - -- - - -

-- -

amp

œ œ œ œœ œ œ2 Az3 A

˙ œ˙ ˙

3

˙ ˙lom az

œ œ œ œ˙

˙ ˙Uacuter hang

œ œ œ œ

˙ ˙

wwjaacutet

Œœ œ œ œ

œ œ ˙

œ œ œ œ œœ

˙ ˙brit

ww

ww--

Ha sziacutevemmel is figyelek

Copyright copy Sally DeFord 2007 Minden jog fenntartvaErrŒl a dalroacutel keacutesziacutethetŒ maacutesolat esetenkeacutenti nem kereskedelmi egyhaacutezi eacutes otthoni hasznaacutelatra

Ezt a megjegyzeacutest minden maacutesolaton fel kell tuumlntetni

Halkan = 88ndash104q Szoumlveg eacutes zene Sally DeFord

28

47544

29

Kattints ide a fi guraacutekeacutert

A leckeacutek aacutetalakiacutetaacutesa Lehetseacuteges hogy a koumlzoumls foglalkozaacutesokat a fogya-teacutekkal eacutelő gyermekekhez kell alakiacutetanod Neacutehaacuteny peacuteldaacuteeacutert laacutesd a sharing-timeldsorg oldalt

Tovaacutebbi informaacutecioacute-

keacutert arroacutel hogyan segiacutethetuumlnk a kuumlloumlnleges szuumlkseacutegletekkel rendel-kező gyermekeknek laacutesd a koumlvetkező honlapot ldsorgpa (kattints a koumlvetkezőkre Primary majd Teaching All Children Including Those with Disabilities ) valamint a Taniacutetaacutes nincs nagyobb elhiacutevaacutes 38ndash39 oldalaacutet eacutes a disabilitiesldsorg ciacutemű honlapot

Fogyateacutekkal eacutelő gyermekek taniacutetaacutesa A Szabadiacutetoacute ezt taniacutetotta bdquoEacutes minden gyermekedet az Uacuter taniacutetja majd eacutes nagy lesz gyermekeid beacutekesseacutegerdquo ( 3 Nefi 2213 )

Az Elemi vezetőinek fontos feladata hogy minden gyermeknek megtaniacutetsaacutek Jeacutezus Krisztus

evangeacuteliumaacutet beleeacutertve azokat is akik valamilyen fogyateacutekossaacuteggal kuumlzdenek Az Elemi

egy olyan hely ahol minden gyermeket sziacutevesen laacutetnak szeretnek taacuteplaacutelnak eacutes bevonnak

a teveacutekenyseacutegekbe Egy ilyen leacutegkoumlrben minden gyermek koumlnnyebben megeacuterti Mennyei

Atyaacutenk eacutes Jeacutezus Krisztus szereteteacutet eacutes jobban eacuterzi eacutes felismeri a Szentleacutelek hataacutesaacutet

Tanaacutecskozz maacutesokkal mikoumlzben azon dolgozol hogy az Elemidben a fogyateacutekkal eacutelő gyermekek szuumlkseacutegleteinek is eleget tehess

1 Tanaacutecskozz a gyermek szuumlleivel A szuuml-lők aacuteltalaacuteban mindenkineacutel jobban ismerik a gyermekuumlket Ők megtaniacutethatjaacutek hogyan laacutesd el a szuumlkseacutegleteit mennyi ideig eacutes mire terjed ki a fi gyelme eacutes mik a kedvenc tanulaacutesi moacutedjai Peacuteldaacuteul neacutehaacuteny gyermek kuumlloumlnoumlsen joacutel reagaacutel a zeneacutere maacutesok inkaacutebb a toumlrteacuteneteket a szentiacuteraacute-sokat vagy a mozgaacutest kedvelik Hasznaacutelj kuumlloumln-feacutele taniacutetaacutesi moacutedszereket meggyőződve arroacutel hogy azokat a moacutedszereket hasznaacutelod melyek aacuteltal a gyermekek a leginkaacutebb keacutepesek tanulni

2 Tanaacutecskozz maacutes elemis vezetővel eacutes

taniacutetoacuteval Imaacutedkozzatok eacutes dolgozzatok egyuumltt hogy megtalaacuteljaacutetok azokat a moacutedokat melyek minden gyermeknek segiacutetenek megta-nulni Jeacutezus Krisztus evangeacuteliumaacutet eacutes eacuterezni hogy szeretik őket

3 Tanaacutecskozz az egyhaacutezkoumlzseacutegi tanaacuteccsal A papsaacutegi eacutes maacutes segeacutedszervezeti vezetők oumlt-leteket adhatnak hogyan segiacutets a kuumlloumlnleges szuumlkseacutegletekkel rendelkező gyermekeknek Egy egyhaacutezkoumlzseacutegben a főpapok cso-portja felajaacutenlotta hogy minden heacuteten biztosiacutet egy bdquonagypa-paacutet az Eleminekrdquo Ez azt

jelentette hogy az adott papsaacutegviselő odauumllt az egyik kisfi uacute melleacute aki autista volt (Ideaacutelis esetben ez minden heacuteten ugyanaz a szemeacutely kellene hogy legyen) Ez segiacutetett a kisfi uacutenak a leckeacutere oumlsszpontosiacutetani eacutes eacuterezni hogy szeretik

M Russell Ballard elder ezt taniacutetotta bdquoVilaacutegos hogy azok akikre koumlzuumlluumlnk eacuterteacutekes gyermeket biacuteztak egy szent eacutes nemes saacutefaacutersaacutegot kaptak mert mi vagyunk azok akiket Isten kijeloumllt arra hogy nap-jaink gyermekeit szeretettel eacutes a hit tuumlzeacutevel vegyuumlk koumlruumll eacutes megeacutertessuumlk veluumlk hogy kik őkrdquo (ldquoGreat Shall Be the Peace of Thy Childrenrdquo Ensign Apr 1994 60)

Istennek minden gyermek becses Mindegyikuumlknek szeretetre tiszteletre eacutes taacutemogataacutesra van szuumlkseacutege

Vannak olyan fogyateacutekkal eacutelő gyermekek akik joacutel reagaacutelnak a szemleacuteltető

fi guraacutekra A fentihez hasonloacute fi guraacutek jelzik mikor van itt az ideje az imaacutenak a csendes foglalkozaacutesnak vagy

az eacutenekleacutesnek

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

27

Kattints ide a sziacutevekeacutert

Kattints ide a kockasablonokeacutert

Uacutej eacutenekek Amikor uacutej eacutenekkel ismerteted meg a gyerekeket előszoumlr eacutenekeld el nekik A gyer-mekek akkor tudnak egy eacuteneket a legjobban elsa-jaacutetiacutetani ha neacutehaacutenyszor maacuter meghallgattaacutek mi-előtt elkezdik eacutenekelni

Keacuteszuumllj fel az eacutenekek evangeacuteliumi uumlzeneteacute-nek taniacutetaacutesaacutera azaacuteltal hogy tanulmaacutenyozod a Gyermekek eacutenekes-koumlnyveacuteben feltuumlntetett szentiacuteraacutesutalaacutesokat

A gyermekek akkor tanuljaacutek meg a legjobban az eacutenekeket ha uacutejra eacutes uacutejra halljaacutek eacutes eleacuteneklik őket

Vedd aacutet veluumlk az eacuteneket eacutes kuumlloumlnfeacutele szoacuterakoztatoacute moacutedokon eacutenekeljeacutetek el azokat Peacuteldaacuteul

bull Buzdiacutetsd a gyerekeket hogy kezdjeacutek el megta-nulni az uacutej eacutenek dallamaacutet uacutegy hogy meghallgat-jaacutek az előjaacuteteacutekot vagy duacutedoljaacutek koumlzben a dalt

bull Az bdquoIsten szent terveacutet koumlvetemrdquo ( GYEacute 86 ) aacutetismeacutetleacuteseacutehez keacutesziacutets neacutehaacuteny uacutetjelző taacuteblaacutet Minden uacutetjelző taacuteblaacutera iacuterj fel az eacutenek szoumlvegeacuteből egy-egy kuumlloumlnboumlző szoacutet Tartsd fel a taacuteblaacutet eacutes mondd a gyerekeknek hogy mikoumlzben eacuteneklik az eacuteneket ezt a szoacutet hagyjaacutek ki Ismeacuteteld el ezt a toumlbbi uacutetjelző taacuteblaacuteval is

bull Keacutesziacutets egy kockaacutet papiacuterboacutel vagy kartonboacutel eacutes minden oldalaacutera iacuterj fel egy eacutenekleacutesi moacutedot (peacutel-daacuteul a dallam ritmusaacutenak eltapsolaacutesa kuumlloumlnboumlző keacutezmozdulatok halkan eacutenekleacutes fi uacutek eacutenekelnek laacutenyok eacutenekelnek vagy a dallam elduacutedolaacutesa)

Egy maacutesik kockaacutera iacuterd fel neacutehaacuteny elemis dal ciacutemeacutet melyet a gyermekek eacuteppen tanulnak Keacuterj meg egy gyermeket hogy guriacutetsa el az első ko-ckaacutet hogy eldoumlntseacutetek hogyan fogjaacutetok eleacutene-kelni a dalt egy maacutesik gyermeket pedig keacuterjetek fel arra hogy guriacutetsa el a maacutesik kockaacutet hogy megtudjaacutetok melyik dalt eacutenekeljeacutetek el

A gyerekek eacuterezni fog-jaacutek hogy szereted

őket eacutes lelkes vagy az evangeacuteliummal kap-

csolatban amikor egyuumltt eacutenekelsz veluumlk

Amikor megosztod veluumlk a Szabadiacutetoacuteroacutel valoacute bizonysaacutegodat

azt a szeretetet is meg fogjaacutek tapasztalni

melyet Ő eacuterez iraacutentuk

Mikoumlzben eacutenekeltek toumlbbfeacutele moacutedon is vond be a gyermekeket Peacuteldaacuteul

bull Keacuterd meg őket hogy talaacuteljanak ki egyszerű keacutezmozdulatokat melyek segiacutetenek meg-jegyezni az eacutenek szoumlvegeacutet eacutes uumlzeneteacutet (laacutesd bdquoUacutetmutatoacute a zenei vezetőnekrdquo 7 )

bull Keacuterd meg a gyermekeket hogy tegyenek uacutegy mintha misszionaacuteriusok lenneacutenek mikoumlzben eleacuteneklik a bdquoHirdetjuumlk igazsaacutegaacutetrdquo ciacutemű eacuteneket Keacuterd őket hogy meneteljenek egy helyben vagy koumlrbe a teremben eacutes tartsaacutek kezuumlkben a szent-iacuteraacutesukat mikoumlzben eacutenekelnek

bull Mielőtt eleacuteneklitek a bdquoHa sziacutevemmel is fi gyelekrdquo ciacutemű eacuteneket adj minden gyermeknek egy pa-piacutersziacutevet eacutes keacuterd meg őket hogy egyik oldalaacutera iacuterjaacutek fel a bdquofi gyelekrdquo a maacutesikra a bdquohallomrdquo sza-vakat Magyaraacutezd el hogy ezek a szavak toumlbb-szoumlr ismeacutetlődnek az eacutenekben Keacuterd meg a gyerekeket mutassaacutek fel a sziacutev megfelelő oldalaacutet amikor az adott szoacutet eacuteneklik

Eacutenekleacutes eacutenekleacutes eacutenekleacutes

Vond be a gyermekeket

HallomFigyelek

28

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )œb œ œ œ

œ jœ œ œ œœ œ œ Œ

˙ œ œ1 Ha

œ œ œ œ œœ

amp

œ œ œ œ œakeacuteSzent

korlŒLeacute

eacutelproacutelek

hetfeacute

megta

w

˙ ˙

œ œ œ œ œtemelta

volmond

niacutet

najaja

mia

ne

kormit

kem

˙ ˙

œ œ œ œ œJeacute

Kriszhogy

zustusmi

koumlzmon

a

tuumlnkdahe˙ Œœ œ ˙

˙ œ œjaacutertna

lyes

SziacuteHaAtilde

˙

œ œ ˙

œ œ œ œ œveAtilde

eny

senitthiacute

halllenti

gatnea

w

˙ ˙-- - - - - - -- - -

- - - - - - - - - -- -- - - - - -

amp

œ œ œ œ œtammostbaacute

volkoumlzna

natuumlnktom

azeacuteseacutes

˙ ˙

œ œ œ œ œUacuter

hozta

minzaacutemnuacute

denissaacute

szaszoacutelgotwœ œ ˙

˙ œ œvaacutetna

tesz

DeA

Oly

ha

œ œ ˙

˙ ˙

œ jœ œ œ( )ol

proacutecsen

vafeacutede

somta

sen

amegszoacutel

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )szent

talel

iacuteniacutet

kem

raacutestja

hez

ahogy

eacutes

œb œ œ œ- - - -- - -- - -- - -- -

- -- - - - -- -

amp

œ jœ œ œbeacuteleel

keshetoumllt

seacutegtekbeacute

szahitkeacute

œ œ ˙

˙ œœbvaacutethıvel

S ha

œb œ ˙

œ œ œ œ œsziacute vem mel is

ww ˙

œ œ œ œ œfi gye lek hal

˙ œ œ

1 2

œ œ œœ œœlom az Atilde hang

˙ œ œ

wwjaacutet

Œœ œ œ œ

œ œ ˙- - -- -- - -- - - -

-- -

amp

œ œ œ œœ œ œ2 Az3 A

˙ œ˙ ˙

3

˙ ˙lom az

œ œ œ œ˙

˙ ˙Uacuter hang

œ œ œ œ

˙ ˙

wwjaacutet

Œœ œ œ œ

œ œ ˙

œ œ œ œ œœ

˙ ˙brit

ww

ww--

Ha sziacutevemmel is figyelek

Copyright copy Sally DeFord 2007 Minden jog fenntartvaErrŒl a dalroacutel keacutesziacutethetŒ maacutesolat esetenkeacutenti nem kereskedelmi egyhaacutezi eacutes otthoni hasznaacutelatra

Ezt a megjegyzeacutest minden maacutesolaton fel kell tuumlntetni

Halkan = 88ndash104q Szoumlveg eacutes zene Sally DeFord

28

47544

29

Kattints ide a fi guraacutekeacutert

A leckeacutek aacutetalakiacutetaacutesa Lehetseacuteges hogy a koumlzoumls foglalkozaacutesokat a fogya-teacutekkal eacutelő gyermekekhez kell alakiacutetanod Neacutehaacuteny peacuteldaacuteeacutert laacutesd a sharing-timeldsorg oldalt

Tovaacutebbi informaacutecioacute-

keacutert arroacutel hogyan segiacutethetuumlnk a kuumlloumlnleges szuumlkseacutegletekkel rendel-kező gyermekeknek laacutesd a koumlvetkező honlapot ldsorgpa (kattints a koumlvetkezőkre Primary majd Teaching All Children Including Those with Disabilities ) valamint a Taniacutetaacutes nincs nagyobb elhiacutevaacutes 38ndash39 oldalaacutet eacutes a disabilitiesldsorg ciacutemű honlapot

Fogyateacutekkal eacutelő gyermekek taniacutetaacutesa A Szabadiacutetoacute ezt taniacutetotta bdquoEacutes minden gyermekedet az Uacuter taniacutetja majd eacutes nagy lesz gyermekeid beacutekesseacutegerdquo ( 3 Nefi 2213 )

Az Elemi vezetőinek fontos feladata hogy minden gyermeknek megtaniacutetsaacutek Jeacutezus Krisztus

evangeacuteliumaacutet beleeacutertve azokat is akik valamilyen fogyateacutekossaacuteggal kuumlzdenek Az Elemi

egy olyan hely ahol minden gyermeket sziacutevesen laacutetnak szeretnek taacuteplaacutelnak eacutes bevonnak

a teveacutekenyseacutegekbe Egy ilyen leacutegkoumlrben minden gyermek koumlnnyebben megeacuterti Mennyei

Atyaacutenk eacutes Jeacutezus Krisztus szereteteacutet eacutes jobban eacuterzi eacutes felismeri a Szentleacutelek hataacutesaacutet

Tanaacutecskozz maacutesokkal mikoumlzben azon dolgozol hogy az Elemidben a fogyateacutekkal eacutelő gyermekek szuumlkseacutegleteinek is eleget tehess

1 Tanaacutecskozz a gyermek szuumlleivel A szuuml-lők aacuteltalaacuteban mindenkineacutel jobban ismerik a gyermekuumlket Ők megtaniacutethatjaacutek hogyan laacutesd el a szuumlkseacutegleteit mennyi ideig eacutes mire terjed ki a fi gyelme eacutes mik a kedvenc tanulaacutesi moacutedjai Peacuteldaacuteul neacutehaacuteny gyermek kuumlloumlnoumlsen joacutel reagaacutel a zeneacutere maacutesok inkaacutebb a toumlrteacuteneteket a szentiacuteraacute-sokat vagy a mozgaacutest kedvelik Hasznaacutelj kuumlloumln-feacutele taniacutetaacutesi moacutedszereket meggyőződve arroacutel hogy azokat a moacutedszereket hasznaacutelod melyek aacuteltal a gyermekek a leginkaacutebb keacutepesek tanulni

2 Tanaacutecskozz maacutes elemis vezetővel eacutes

taniacutetoacuteval Imaacutedkozzatok eacutes dolgozzatok egyuumltt hogy megtalaacuteljaacutetok azokat a moacutedokat melyek minden gyermeknek segiacutetenek megta-nulni Jeacutezus Krisztus evangeacuteliumaacutet eacutes eacuterezni hogy szeretik őket

3 Tanaacutecskozz az egyhaacutezkoumlzseacutegi tanaacuteccsal A papsaacutegi eacutes maacutes segeacutedszervezeti vezetők oumlt-leteket adhatnak hogyan segiacutets a kuumlloumlnleges szuumlkseacutegletekkel rendelkező gyermekeknek Egy egyhaacutezkoumlzseacutegben a főpapok cso-portja felajaacutenlotta hogy minden heacuteten biztosiacutet egy bdquonagypa-paacutet az Eleminekrdquo Ez azt

jelentette hogy az adott papsaacutegviselő odauumllt az egyik kisfi uacute melleacute aki autista volt (Ideaacutelis esetben ez minden heacuteten ugyanaz a szemeacutely kellene hogy legyen) Ez segiacutetett a kisfi uacutenak a leckeacutere oumlsszpontosiacutetani eacutes eacuterezni hogy szeretik

M Russell Ballard elder ezt taniacutetotta bdquoVilaacutegos hogy azok akikre koumlzuumlluumlnk eacuterteacutekes gyermeket biacuteztak egy szent eacutes nemes saacutefaacutersaacutegot kaptak mert mi vagyunk azok akiket Isten kijeloumllt arra hogy nap-jaink gyermekeit szeretettel eacutes a hit tuumlzeacutevel vegyuumlk koumlruumll eacutes megeacutertessuumlk veluumlk hogy kik őkrdquo (ldquoGreat Shall Be the Peace of Thy Childrenrdquo Ensign Apr 1994 60)

Istennek minden gyermek becses Mindegyikuumlknek szeretetre tiszteletre eacutes taacutemogataacutesra van szuumlkseacutege

Vannak olyan fogyateacutekkal eacutelő gyermekek akik joacutel reagaacutelnak a szemleacuteltető

fi guraacutekra A fentihez hasonloacute fi guraacutek jelzik mikor van itt az ideje az imaacutenak a csendes foglalkozaacutesnak vagy

az eacutenekleacutesnek

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

28

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )œb œ œ œ

œ jœ œ œ œœ œ œ Œ

˙ œ œ1 Ha

œ œ œ œ œœ

amp

œ œ œ œ œakeacuteSzent

korlŒLeacute

eacutelproacutelek

hetfeacute

megta

w

˙ ˙

œ œ œ œ œtemelta

volmond

niacutet

najaja

mia

ne

kormit

kem

˙ ˙

œ œ œ œ œJeacute

Kriszhogy

zustusmi

koumlzmon

a

tuumlnkdahe˙ Œœ œ ˙

˙ œ œjaacutertna

lyes

SziacuteHaAtilde

˙

œ œ ˙

œ œ œ œ œveAtilde

eny

senitthiacute

halllenti

gatnea

w

˙ ˙-- - - - - - -- - -

- - - - - - - - - -- -- - - - - -

amp

œ œ œ œ œtammostbaacute

volkoumlzna

natuumlnktom

azeacuteseacutes

˙ ˙

œ œ œ œ œUacuter

hozta

minzaacutemnuacute

denissaacute

szaszoacutelgotwœ œ ˙

˙ œ œvaacutetna

tesz

DeA

Oly

ha

œ œ ˙

˙ ˙

œ jœ œ œ( )ol

proacutecsen

vafeacutede

somta

sen

amegszoacutel

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )szent

talel

iacuteniacutet

kem

raacutestja

hez

ahogy

eacutes

œb œ œ œ- - - -- - -- - -- - -- -

- -- - - - -- -

amp

œ jœ œ œbeacuteleel

keshetoumllt

seacutegtekbeacute

szahitkeacute

œ œ ˙

˙ œœbvaacutethıvel

S ha

œb œ ˙

œ œ œ œ œsziacute vem mel is

ww ˙

œ œ œ œ œfi gye lek hal

˙ œ œ

1 2

œ œ œœ œœlom az Atilde hang

˙ œ œ

wwjaacutet

Œœ œ œ œ

œ œ ˙- - -- -- - -- - - -

-- -

amp

œ œ œ œœ œ œ2 Az3 A

˙ œ˙ ˙

3

˙ ˙lom az

œ œ œ œ˙

˙ ˙Uacuter hang

œ œ œ œ

˙ ˙

wwjaacutet

Œœ œ œ œ

œ œ ˙

œ œ œ œ œœ

˙ ˙brit

ww

ww--

Ha sziacutevemmel is figyelek

Copyright copy Sally DeFord 2007 Minden jog fenntartvaErrŒl a dalroacutel keacutesziacutethetŒ maacutesolat esetenkeacutenti nem kereskedelmi egyhaacutezi eacutes otthoni hasznaacutelatra

Ezt a megjegyzeacutest minden maacutesolaton fel kell tuumlntetni

Halkan = 88ndash104q Szoumlveg eacutes zene Sally DeFord

28

47544

29

Kattints ide a fi guraacutekeacutert

A leckeacutek aacutetalakiacutetaacutesa Lehetseacuteges hogy a koumlzoumls foglalkozaacutesokat a fogya-teacutekkal eacutelő gyermekekhez kell alakiacutetanod Neacutehaacuteny peacuteldaacuteeacutert laacutesd a sharing-timeldsorg oldalt

Tovaacutebbi informaacutecioacute-

keacutert arroacutel hogyan segiacutethetuumlnk a kuumlloumlnleges szuumlkseacutegletekkel rendel-kező gyermekeknek laacutesd a koumlvetkező honlapot ldsorgpa (kattints a koumlvetkezőkre Primary majd Teaching All Children Including Those with Disabilities ) valamint a Taniacutetaacutes nincs nagyobb elhiacutevaacutes 38ndash39 oldalaacutet eacutes a disabilitiesldsorg ciacutemű honlapot

Fogyateacutekkal eacutelő gyermekek taniacutetaacutesa A Szabadiacutetoacute ezt taniacutetotta bdquoEacutes minden gyermekedet az Uacuter taniacutetja majd eacutes nagy lesz gyermekeid beacutekesseacutegerdquo ( 3 Nefi 2213 )

Az Elemi vezetőinek fontos feladata hogy minden gyermeknek megtaniacutetsaacutek Jeacutezus Krisztus

evangeacuteliumaacutet beleeacutertve azokat is akik valamilyen fogyateacutekossaacuteggal kuumlzdenek Az Elemi

egy olyan hely ahol minden gyermeket sziacutevesen laacutetnak szeretnek taacuteplaacutelnak eacutes bevonnak

a teveacutekenyseacutegekbe Egy ilyen leacutegkoumlrben minden gyermek koumlnnyebben megeacuterti Mennyei

Atyaacutenk eacutes Jeacutezus Krisztus szereteteacutet eacutes jobban eacuterzi eacutes felismeri a Szentleacutelek hataacutesaacutet

Tanaacutecskozz maacutesokkal mikoumlzben azon dolgozol hogy az Elemidben a fogyateacutekkal eacutelő gyermekek szuumlkseacutegleteinek is eleget tehess

1 Tanaacutecskozz a gyermek szuumlleivel A szuuml-lők aacuteltalaacuteban mindenkineacutel jobban ismerik a gyermekuumlket Ők megtaniacutethatjaacutek hogyan laacutesd el a szuumlkseacutegleteit mennyi ideig eacutes mire terjed ki a fi gyelme eacutes mik a kedvenc tanulaacutesi moacutedjai Peacuteldaacuteul neacutehaacuteny gyermek kuumlloumlnoumlsen joacutel reagaacutel a zeneacutere maacutesok inkaacutebb a toumlrteacuteneteket a szentiacuteraacute-sokat vagy a mozgaacutest kedvelik Hasznaacutelj kuumlloumln-feacutele taniacutetaacutesi moacutedszereket meggyőződve arroacutel hogy azokat a moacutedszereket hasznaacutelod melyek aacuteltal a gyermekek a leginkaacutebb keacutepesek tanulni

2 Tanaacutecskozz maacutes elemis vezetővel eacutes

taniacutetoacuteval Imaacutedkozzatok eacutes dolgozzatok egyuumltt hogy megtalaacuteljaacutetok azokat a moacutedokat melyek minden gyermeknek segiacutetenek megta-nulni Jeacutezus Krisztus evangeacuteliumaacutet eacutes eacuterezni hogy szeretik őket

3 Tanaacutecskozz az egyhaacutezkoumlzseacutegi tanaacuteccsal A papsaacutegi eacutes maacutes segeacutedszervezeti vezetők oumlt-leteket adhatnak hogyan segiacutets a kuumlloumlnleges szuumlkseacutegletekkel rendelkező gyermekeknek Egy egyhaacutezkoumlzseacutegben a főpapok cso-portja felajaacutenlotta hogy minden heacuteten biztosiacutet egy bdquonagypa-paacutet az Eleminekrdquo Ez azt

jelentette hogy az adott papsaacutegviselő odauumllt az egyik kisfi uacute melleacute aki autista volt (Ideaacutelis esetben ez minden heacuteten ugyanaz a szemeacutely kellene hogy legyen) Ez segiacutetett a kisfi uacutenak a leckeacutere oumlsszpontosiacutetani eacutes eacuterezni hogy szeretik

M Russell Ballard elder ezt taniacutetotta bdquoVilaacutegos hogy azok akikre koumlzuumlluumlnk eacuterteacutekes gyermeket biacuteztak egy szent eacutes nemes saacutefaacutersaacutegot kaptak mert mi vagyunk azok akiket Isten kijeloumllt arra hogy nap-jaink gyermekeit szeretettel eacutes a hit tuumlzeacutevel vegyuumlk koumlruumll eacutes megeacutertessuumlk veluumlk hogy kik őkrdquo (ldquoGreat Shall Be the Peace of Thy Childrenrdquo Ensign Apr 1994 60)

Istennek minden gyermek becses Mindegyikuumlknek szeretetre tiszteletre eacutes taacutemogataacutesra van szuumlkseacutege

Vannak olyan fogyateacutekkal eacutelő gyermekek akik joacutel reagaacutelnak a szemleacuteltető

fi guraacutekra A fentihez hasonloacute fi guraacutek jelzik mikor van itt az ideje az imaacutenak a csendes foglalkozaacutesnak vagy

az eacutenekleacutesnek

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

29

Kattints ide a fi guraacutekeacutert

A leckeacutek aacutetalakiacutetaacutesa Lehetseacuteges hogy a koumlzoumls foglalkozaacutesokat a fogya-teacutekkal eacutelő gyermekekhez kell alakiacutetanod Neacutehaacuteny peacuteldaacuteeacutert laacutesd a sharing-timeldsorg oldalt

Tovaacutebbi informaacutecioacute-

keacutert arroacutel hogyan segiacutethetuumlnk a kuumlloumlnleges szuumlkseacutegletekkel rendel-kező gyermekeknek laacutesd a koumlvetkező honlapot ldsorgpa (kattints a koumlvetkezőkre Primary majd Teaching All Children Including Those with Disabilities ) valamint a Taniacutetaacutes nincs nagyobb elhiacutevaacutes 38ndash39 oldalaacutet eacutes a disabilitiesldsorg ciacutemű honlapot

Fogyateacutekkal eacutelő gyermekek taniacutetaacutesa A Szabadiacutetoacute ezt taniacutetotta bdquoEacutes minden gyermekedet az Uacuter taniacutetja majd eacutes nagy lesz gyermekeid beacutekesseacutegerdquo ( 3 Nefi 2213 )

Az Elemi vezetőinek fontos feladata hogy minden gyermeknek megtaniacutetsaacutek Jeacutezus Krisztus

evangeacuteliumaacutet beleeacutertve azokat is akik valamilyen fogyateacutekossaacuteggal kuumlzdenek Az Elemi

egy olyan hely ahol minden gyermeket sziacutevesen laacutetnak szeretnek taacuteplaacutelnak eacutes bevonnak

a teveacutekenyseacutegekbe Egy ilyen leacutegkoumlrben minden gyermek koumlnnyebben megeacuterti Mennyei

Atyaacutenk eacutes Jeacutezus Krisztus szereteteacutet eacutes jobban eacuterzi eacutes felismeri a Szentleacutelek hataacutesaacutet

Tanaacutecskozz maacutesokkal mikoumlzben azon dolgozol hogy az Elemidben a fogyateacutekkal eacutelő gyermekek szuumlkseacutegleteinek is eleget tehess

1 Tanaacutecskozz a gyermek szuumlleivel A szuuml-lők aacuteltalaacuteban mindenkineacutel jobban ismerik a gyermekuumlket Ők megtaniacutethatjaacutek hogyan laacutesd el a szuumlkseacutegleteit mennyi ideig eacutes mire terjed ki a fi gyelme eacutes mik a kedvenc tanulaacutesi moacutedjai Peacuteldaacuteul neacutehaacuteny gyermek kuumlloumlnoumlsen joacutel reagaacutel a zeneacutere maacutesok inkaacutebb a toumlrteacuteneteket a szentiacuteraacute-sokat vagy a mozgaacutest kedvelik Hasznaacutelj kuumlloumln-feacutele taniacutetaacutesi moacutedszereket meggyőződve arroacutel hogy azokat a moacutedszereket hasznaacutelod melyek aacuteltal a gyermekek a leginkaacutebb keacutepesek tanulni

2 Tanaacutecskozz maacutes elemis vezetővel eacutes

taniacutetoacuteval Imaacutedkozzatok eacutes dolgozzatok egyuumltt hogy megtalaacuteljaacutetok azokat a moacutedokat melyek minden gyermeknek segiacutetenek megta-nulni Jeacutezus Krisztus evangeacuteliumaacutet eacutes eacuterezni hogy szeretik őket

3 Tanaacutecskozz az egyhaacutezkoumlzseacutegi tanaacuteccsal A papsaacutegi eacutes maacutes segeacutedszervezeti vezetők oumlt-leteket adhatnak hogyan segiacutets a kuumlloumlnleges szuumlkseacutegletekkel rendelkező gyermekeknek Egy egyhaacutezkoumlzseacutegben a főpapok cso-portja felajaacutenlotta hogy minden heacuteten biztosiacutet egy bdquonagypa-paacutet az Eleminekrdquo Ez azt

jelentette hogy az adott papsaacutegviselő odauumllt az egyik kisfi uacute melleacute aki autista volt (Ideaacutelis esetben ez minden heacuteten ugyanaz a szemeacutely kellene hogy legyen) Ez segiacutetett a kisfi uacutenak a leckeacutere oumlsszpontosiacutetani eacutes eacuterezni hogy szeretik

M Russell Ballard elder ezt taniacutetotta bdquoVilaacutegos hogy azok akikre koumlzuumlluumlnk eacuterteacutekes gyermeket biacuteztak egy szent eacutes nemes saacutefaacutersaacutegot kaptak mert mi vagyunk azok akiket Isten kijeloumllt arra hogy nap-jaink gyermekeit szeretettel eacutes a hit tuumlzeacutevel vegyuumlk koumlruumll eacutes megeacutertessuumlk veluumlk hogy kik őkrdquo (ldquoGreat Shall Be the Peace of Thy Childrenrdquo Ensign Apr 1994 60)

Istennek minden gyermek becses Mindegyikuumlknek szeretetre tiszteletre eacutes taacutemogataacutesra van szuumlkseacutege

Vannak olyan fogyateacutekkal eacutelő gyermekek akik joacutel reagaacutelnak a szemleacuteltető

fi guraacutekra A fentihez hasonloacute fi guraacutek jelzik mikor van itt az ideje az imaacutenak a csendes foglalkozaacutesnak vagy

az eacutenekleacutesnek

A festmeacuteny letoumllthető a sharingtimeldsorg honlaproacutel

Kiadja Az Utolsoacute Napok Szentjeinek Jeacutezus Krisztus Egyhaacuteza

copy 2010 Intellectual Reserve Inc Minden jog fenntartva Printed in Germany Az angol eredeti joacutevaacutehagyva 309 A fordiacutetaacutes joacutevaacutehagyva 309 A 2011 Outline for Sharing Time I Know the Scriptures Are True fordiacutetaacutesa Hungarian 08635 135

Keacutepek 9 oldal Krisztus a Gecsemaacuteneacuteban Keacutesziacutetette Harry Anderson copy IRI A keresztre fesziacuteteacutes Keacutesziacutetette Harry Anderson copy IRI Laacutessaacutetok meg az eacuten kezeimet eacutes laacutebaimat Keacutesziacutetette Harry Anderson copy IRI 10 oldal Joseph Smith a Bibliaacutehoz fordul boumllcsesseacutegeacutert Keacutesziacutetette Dale Kilbourn copy IRI 1975 Az első laacutetomaacutesKeacutesziacutetette Gary L Kapp copy Gary L Kapp 2009 Moroacuteni angyal megjelenik Joseph Smithnek Keacutesziacutetette Tom Lovell copy IRI 2003 Joseph Smith a Mormon koumlnyveacutet fordiacutetja Keacutesziacutetette Del Parson copy IRI 1996 Az aacuteroni papsaacuteg visszaaacutelliacutetaacutesa Keacutesziacutetette Del Parson copy IRI 1984 11 oldal Krisztus elrendeli az apostolokat Keacutesziacutetette Harry Anderson copy IRI 16 oldal A Kaliforniai San Diego templom copy Steve Tregeagle 1997 17 oldal Krisztus a gyermekek koumlreacuteben Keacutesziacutetette Harry Anderson copy IRI 25 oldal Oumlt pedig koumlzuumlloumlk eszes vala Keacutesziacutetette Walter Rane Az Egyhaacuteztoumlrteacuteneti Muacutezeum joacutevoltaacuteboacutel 27 oldal A Childrenrsquos Songbook fedőlapja Keacutesziacutetette Phyllis Luch copy IRI 1988 Haacutetoldal Joseph Smith a Bibliaacutehoz fordul boumllcsesseacutegeacutert Keacutesziacutetette Dale Kilbourn copy IRI 1975

• Iraacutenyelvek a koumlzoumls foglalkozaacuteshoz eacutes a gyermekek uacutervacsoragyűleacutesi bemutatoacutejaacutehoz
• • Iraacutenyelvek a koumlzoumls foglalkozaacuteshoz
  • Iraacutenyelvek az uacutervacsoragyűleacutesi bemutatoacutehoz
  • A vaacutezlat forraacutesanyagai
  • A 2011-es tananyag
  • • Januaacuter
    • • 1 heacutet A szentiacuteraacutesok Isten szava
      • 2 heacutet Lakmaacuteroznunk kell Krisztus szavain
      • 3 heacutet Krisztus szavai megmondjaacutek mit kell tennuumlnk
      • 4 heacutet Tudhatom hogy a szentiacuteraacutesok igazak
      • • Februaacuter
        • • 1 heacutet Mennyei Atyaacutemnak van egy terve szaacutemomra
          • 2 heacutet Jeacutezus Krisztus teremtette szaacutemomra a vilaacutegot
          • 3 heacutet A csalaacutedok koumlzponti szerepet jaacutetszanak Mennyei Atyaacutenk terveacuteben
          • 4 heacutet Isten szent terveacutet koumlvetem
          • • Maacutercius
            • • 1 eacutes 2 heacutet A proacutefeacutetaacutek Mennyei Atyaacutenk neveacuteben szoacutelnak
              • 3 heacutet Ma egy eacutelő proacutefeacuteta vezet minket
              • 4 heacutet A proacutefeacuteta koumlveteacutese biztonsaacutegot ad
              • Uacutetmutatoacute a zenei vezetőnek
              • • Aacuteprilis
                • • 1 heacutet Jeacutezus Krisztus lett kivaacutelasztva hogy a Szabadiacutetoacutenk legyen
                  • 2 heacutet Jeacutezus Krisztus a toumlkeacuteletes peacutelda szaacutemomra
                  • 3 heacutet Jeacutezus Krisztus engeszteleacutese aacuteltal az egeacutesz emberiseacuteg megszabadulhat
                  • 4 heacutet Jeacutezus Krisztus feltaacutemadt eacutes eacuten is fel fogok taacutemadni
                  • • Maacutejus
                    • • 1 heacutet Jeacutezus Krisztus egyhaacuteza vissza lett aacutelliacutetva
                      • 2 heacutet Joseph Smith a visszaaacutelliacutetaacutes proacutefeacutetaacuteja
                      • 3 heacutet A Mormon koumlnyve egy maacutesik tanuacutebizonysaacuteg Jeacutezus Krisztusroacutel
                      • 4 heacutet Az evangeacutelium vissza lett aacutelliacutetva
                      • • Juacutenius
                        • • 1 heacutet A Jeacutezus Krisztusba vetett hit arra keacutesztet hogy szeressuumlk Őt biacutezzunk benne eacutes tartsuk be a parancsolatait
                          • 2 heacutet A bűnbaacutenat megbocsaacutetaacutest eredmeacutenyez
                          • 3 heacutet Amikor megkeresztelkedek szoumlvetseacuteget koumltoumlk Istennel
                          • 4 heacutet A Szentleacutelek megvigasztal eacutes vezet engem
                          • • Juacutelius
                            • • 1 heacutet Isten megparancsolta neacutepeacutenek hogy eacutepiacutetsenek templomokat
                              • 2 heacutet A csalaacutedok a szent templomi szertartaacutesok aacuteltal aacuteldaacutesokban reacuteszesuumllnek
                              • 3 heacutet A pioniacuterok kemeacutenyen dolgoztak eacutes aacuteldozatokat hoztak hogy templomokat eacutepiacutethessenek
                              • 4 heacutet Felkeacuteszuumllhetek hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba
                              • • Augusztus
                                • • 1 heacutet A testem egy templom
                                  • 2 heacutet A visszafogott oumlltoumlzkoumldeacutes tiszteletet mutat Mennyei Atyaacutem eacutes oumlnmagam iraacutent
                                  • 3 heacutet A Boumllcsesseacuteg szava szerinti eacutelet tisztelet mutat a testem iraacutent
                                  • 4 heacutet Ha eacutepiacutető dolgokat olvasok neacutezek eacutes hallgatok az tisztaacuten tartja az elmeacutemet
                                  • • Szeptember
                                    • • 1 heacutet A szentiacuteraacutesok azt taniacutetjaacutek hogy az evangeacuteliumot az egeacutesz vilaacutegon hirdetni fogjaacutek
                                      • 2 heacutet A misszionaacuteriusi munka mindenkit megaacuteld
                                      • 3 heacutet Maacuter most felkeacuteszuumllhetek arra hogy misszioacutet szolgaacuteljak
                                      • 4 heacutet Maacuter most misszionaacuterius lehetek
                                      • • Oktoacuteber
                                        • • 1 heacutet Imaacutedkozhatok Mennyei Atyaacutemhoz
                                          • 2 heacutet A szentiacuteraacutesok megtaniacutetjaacutek hogyan eacutes mikor imaacutedkozzam
                                          • 3 eacutes 4 heacutet Mennyei Atyaacutem hallja eacutes megvaacutelaszolja az imaacuteimat
                                          • • November
                                            • • 1 heacutet Az aacutehiacutetat az Isten iraacutenti szeretet eacutes tisztelet
                                              • 2 heacutet Az uacutervacsora alatti aacutehiacutetat segiacutet emleacutekeznem Jeacutezus Krisztusra
                                              • 3 heacutet Aacutehiacutetatot mutathatok a szent helyek eacutes dolgok iraacutent
                                              • 4 heacutet Az Isten iraacutenti aacutehiacutetat segiacutet tisztelnem eacutes szeretnem maacutesokat
                                              • • December
                                                • • 1 heacutet A proacutefeacutetaacutek Jeacutezus Krisztus szuumlleteacuteseacuteről joumlvendoumlltek
                                                  • 2 heacutet Jeacutezus Krisztus megszuumlletett
                                                  • 3 heacutet Jeacutezus Krisztus egy nap vissza fog teacuterni a foumlldre
                                                  • 4 heacutet Hogy felkeacuteszuumlljek a maacutesodik eljoumlvetelre koumlvetni fogom Jeacutezus Krisztust
                                                  • • A zene hasznaacutelata az Elemiben
                                                    • • Keltsd fel a gyermekek fi gyelmeacutet
                                                      • Iraacutenyiacutetsd a gyermekek fi gyelmeacutet
                                                      • Vond be a gyermekeket
                                                      • Eacutenekleacutes eacutenekleacutes eacutenekleacutes
                                                      • • Ha sziacutevemmel is figyelek
                                                        • Fogyateacutekkal eacutelő gyermekek taniacutetaacutesa

                                                        • bdquoBiz

                                                          on

                                                          y b

                                                          izo

                                                          ny

                                                          mo

                                                          nd

                                                          om

                                                          nek

                                                          ed

                                                          adn

                                                          i fo

                                                          go

                                                          k n

                                                          eked

                                                          a L

                                                          elke

                                                          mb

                                                          ől

                                                          amel

                                                          y m

                                                          egvi

                                                          laacuteg

                                                          osiacute

                                                          tja

                                                          az e

                                                          lmeacuted

                                                          et eacute

                                                          s

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          toumllt

                                                          i el a

                                                          lelk

                                                          edet

                                                          rdquo

                                                          ( Tamp

                                                          Sz

                                                          111

                                                          3 )

                                                          bdquohelliph

                                                          a ez

                                                          en a

                                                          z uacute

                                                          ton

                                                          [ke

                                                          resz

                                                          teleacute

                                                          s] leacute

                                                          pte

                                                          k

                                                          be

                                                          eacutes

                                                          eln

                                                          yeri

                                                          tek

                                                          a S

                                                          zen

                                                          tlel

                                                          ket

                                                          az m

                                                          ind

                                                          en

                                                          oly

                                                          an d

                                                          olg

                                                          ot

                                                          meg

                                                          fo

                                                          g emsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          nek

                                                          tek

                                                          am

                                                          it m

                                                          eg k

                                                          ell t

                                                          enn

                                                          etek

                                                          rdquo ( 2

                                                          Nefi

                                                          32

                                                          5 )

                                                          bdquoAm

                                                          a viacute

                                                          gas

                                                          ztal

                                                          oacute p

                                                          edig

                                                          a S

                                                          zen

                                                          t L

                                                          eacutelek

                                                          hellipaz

                                                          min

                                                          den

                                                          re emsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emsp

                                                          maj

                                                          d t

                                                          itek

                                                          et eacute

                                                          s emsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emsp

                                                          min

                                                          daz

                                                          oka

                                                          t a

                                                          mik

                                                          et m

                                                          on

                                                          do

                                                          ttam

                                                          neacutek

                                                          tekrdquo

                                                          ( Jaacuten

                                                          os

                                                          142

                                                          6 )

                                                          bdquohelliph

                                                          elye

                                                          zd b

                                                          izal

                                                          mad

                                                          at a

                                                          bb

                                                          a a

                                                          Leacutel

                                                          ekb

                                                          e a

                                                          mel

                                                          y a

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emsp

                                                          meg

                                                          teacutete

                                                          leacutere

                                                          vez

                                                          et ndash

                                                          igen

                                                          ho

                                                          gy

                                                          igaz

                                                          saacuteg

                                                          osa

                                                          n t

                                                          egyeacute

                                                          l h

                                                          og

                                                          y al

                                                          aacutezat

                                                          osa

                                                          n

                                                          jaacuterj

                                                          ho

                                                          gy

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          eacutes

                                                          ez

                                                          az

                                                          eacuten L

                                                          elke

                                                          mrdquo

                                                          ( Tamp

                                                          Sz

                                                          111

                                                          2 )

                                                          bdquoEacutes

                                                          a S

                                                          zen

                                                          tleacutel

                                                          ek h

                                                          atal

                                                          ma

                                                          aacutelta

                                                          l min

                                                          den

                                                          do

                                                          lgo

                                                          t ill

                                                          ető

                                                          en emsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          emspemsp

                                                          ( Mo

                                                          roacuten

                                                          i 10

                                                          5 )

                                                          ProacutefeacutetaPuumlspoumlk

                                                          Paacute

                                                          triaacuterk

                                                          a

                                                          Ta

                                                          niacutet

                                                          oacuteA

                                                          posto

                                                          l

                                                          Paacute

                                                          triaacuterk

                                                          a

                                                          Ta

                                                          niacutet

                                                          oacute

                                                          PuumlspoumlkProacutefeacuteta

                                                          Ap

                                                          osto

                                                          l

                                                          Ap

                                                          osto

                                                          l

                                                          ProacutefeacutetaPaacutesztor

                                                          Ta

                                                          niacutet

                                                          oacute

                                                          Eva

                                                          ng

                                                          eacutelis

                                                          ta

                                                          Ap

                                                          osto

                                                          l

                                                          ProacutefeacutetaPaacutesztor

                                                          Ta

                                                          niacutet

                                                          oacute

                                                          Eva

                                                          ng

                                                          eacutelis

                                                          ta

                                                          tanuacuteja

                                                          kuumllouml

                                                          nle

                                                          ges

                                                          Jeacutezus K

                                                          risztu

                                                          s

                                                          mondja

                                                          el

                                                          akara

                                                          taacutet

                                                          Mennyei A

                                                          tyaacutenk

                                                          szent

                                                          vezeteacute

                                                          se

                                                          csoport

                                                          nyi

                                                          Egy k

                                                          is

                                                          taniacutet

                                                          aacutesa

                                                          Az e

                                                          vangeacuteliu

                                                          m

                                                          adaacutesa

                                                          aacuteld

                                                          aacutesok

                                                          Kuumllouml

                                                          nle

                                                          ges

                                                          elj

                                                          ő

                                                          em

                                                          be

                                                          rn

                                                          ek

                                                          Fia

                                                          Me

                                                          rt

                                                          az

                                                          dic

                                                          ső

                                                          seacute

                                                          geacute

                                                          be

                                                          n

                                                          az ő

                                                          Aty

                                                          jaacuten

                                                          ak

                                                          Moacutezes

                                                          Moacutezes

                                                          AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

                                                          DaacutenielDaacuteniel

                                                          Eacutenoacute

                                                          kEacute

                                                          noacutek

                                                          JoacutenaacutesJoacutenaacutes

                                                          NoeacuteNoeacute

                                                          AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

                                                          uel

                                                          Saacutem

                                                          uel

                                                          Imaacuted

                                                          kozh

                                                          atok

                                                          Men

                                                          nyei

                                                          Aty

                                                          aacutemho

                                                          z

                                                          Azz

                                                          al k

                                                          ezde

                                                          m

                                                          hogy

                                                          bdquoDraacute

                                                          ga

                                                          Men

                                                          nyei

                                                          Aty

                                                          aacutemrdquo

                                                          M

                                                          egkouml

                                                          szoumln

                                                          oumlm

                                                          aacuteldaacute

                                                          sait

                                                          Aacute

                                                          ldaacutes

                                                          okat

                                                          keacute

                                                          rek

                                                          tőle

                                                          Jeacute

                                                          zus

                                                          Kri

                                                          sztu

                                                          s ne

                                                          veacutebe

                                                          n

                                                          aacutemen

                                                          Fig

                                                          ye

                                                          lek

                                                          Ha

                                                          llom

                                                          EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

                                                          Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

                                                          A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

                                                          Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

                                                          Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

                                                          Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

                                                          Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

                                                          Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

                                                          Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

                                                          Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

                                                          Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

                                                          Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

                                                          Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

                                                          ISTEN GYERMEKE VAGYOK

                                                          Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

                                                          Gondjaacutet viselem testemnek

                                                          EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

                                                          Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

                                                          A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

                                                          Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

                                                          Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

                                                          Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

                                                          Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

                                                          Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

                                                          Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

                                                          Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

                                                          Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

                                                          Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

                                                          Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

                                                          ISTEN GYERMEKE VAGYOK

                                                          Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

                                                          Laacuteny

                                                          ok eacuten

                                                          ekel

                                                          nek

                                                          Fiuacutek

                                                          eacutenek

                                                          elne

                                                          k

                                                          Laacutegyan

                                                          Veacutegezz keacutezmozdulatokat

                                                          Duacutedold a dallamotTa

                                                          psol

                                                          d a

                                                          dalla

                                                          m

                                                          ritm

                                                          usaacutet

                                                          hely

                                                          ahol

                                                          egy s

                                                          zent

                                                          A t

                                                          em

                                                          plo

                                                          m

                                                          bennuumlnket

                                                          pecseacutete

                                                          lnek

                                                          egym

                                                          aacuteshoz

                                                          Isten terveacutet

                                                          koumlvetem azaacuteltal hogy

                                                          AacuteLLJ

                                                          LASS

                                                          IacuteTS

                                                          INDU

                                                          LJ

                                                          A M

                                                          orm

                                                          on

                                                          kouml

                                                          nyve

                                                          eg

                                                          y m

                                                          aacutesik

                                                          tanuacute

                                                          bizo

                                                          nysaacute

                                                          g Jeacute

                                                          zus K

                                                          riszt

                                                          usroacute

                                                          l

                                                          A M

                                                          orm

                                                          on

                                                          kouml

                                                          nyve

                                                          eg

                                                          y m

                                                          aacutesik

                                                          tanuacute

                                                          bizo

                                                          nysaacute

                                                          g Jeacute

                                                          zus K

                                                          riszt

                                                          usroacute

                                                          l

                                                          A M

                                                          orm

                                                          on

                                                          kouml

                                                          nyve

                                                          eg

                                                          y m

                                                          aacutesik

                                                          tanuacute

                                                          bizo

                                                          nysaacute

                                                          g Jeacute

                                                          zus K

                                                          riszt

                                                          usroacute

                                                          l

                                                          A M

                                                          orm

                                                          on

                                                          kouml

                                                          nyve

                                                          eg

                                                          y m

                                                          aacutesik

                                                          tanuacute

                                                          bizo

                                                          nysaacute

                                                          g Jeacute

                                                          zus K

                                                          riszt

                                                          usroacute

                                                          l

                                                          volt

                                                          Sm

                                                          ith

                                                          Joseph

                                                          proacute

                                                          feacutetaacute

                                                          ja

                                                          vis

                                                          szaaacutelliacutet

                                                          aacutes

                                                          a

                                                          Hogy

                                                          felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

                                                          eljoumlvetelre koumlvetni fogom

                                                          Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

                                                          1. Btn
                                                          2. 1. Print

bdquoBiz

on

y b

izo

ny

mo

nd

om

nek

ed

adn

i fo

go

k n

eked

a L

elke

mb

ől

amel

y m

egvi

laacuteg

osiacute

tja

az e

lmeacuted

et eacute

s

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

toumllt

i el a

lelk

edet

rdquo

( Tamp

Sz

111

3 )

bdquohelliph

a ez

en a

z uacute

ton

[ke

resz

teleacute

s] leacute

pte

k

be

eacutes

eln

yeri

tek

a S

zen

tlel

ket

az m

ind

en

oly

an d

olg

ot

meg

fo

g emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

nek

tek

am

it m

eg k

ell t

enn

etek

rdquo ( 2

Nefi

32

5 )

bdquoAm

a viacute

gas

ztal

oacute p

edig

a S

zen

t L

eacutelek

hellipaz

min

den

re emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

maj

d t

itek

et eacute

s emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

min

daz

oka

t a

mik

et m

on

do

ttam

neacutek

tekrdquo

( Jaacuten

os

142

6 )

bdquohelliph

elye

zd b

izal

mad

at a

bb

a a

Leacutel

ekb

e a

mel

y a

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

meg

teacutete

leacutere

vez

et ndash

igen

ho

gy

igaz

saacuteg

osa

n t

egyeacute

l h

og

y al

aacutezat

osa

n

jaacuterj

ho

gy

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

eacutes

ez

az

eacuten L

elke

mrdquo

( Tamp

Sz

111

2 )

bdquoEacutes

a S

zen

tleacutel

ek h

atal

ma

aacutelta

l min

den

do

lgo

t ill

ető

en emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

( Mo

roacuten

i 10

5 )

ProacutefeacutetaPuumlspoumlk

Paacute

triaacuterk

a

Ta

niacutet

oacuteA

posto

l

Paacute

triaacuterk

a

Ta

niacutet

oacute

PuumlspoumlkProacutefeacuteta

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProacutefeacutetaPaacutesztor

Ta

niacutet

oacute

Eva

ng

eacutelis

ta

Ap

osto

l

ProacutefeacutetaPaacutesztor

Ta

niacutet

oacute

Eva

ng

eacutelis

ta

tanuacuteja

kuumllouml

nle

ges

Jeacutezus K

risztu

s

mondja

el

akara

taacutet

Mennyei A

tyaacutenk

szent

vezeteacute

se

csoport

nyi

Egy k

is

taniacutet

aacutesa

Az e

vangeacuteliu

m

adaacutesa

aacuteld

aacutesok

Kuumllouml

nle

ges

elj

ő

em

be

rn

ek

Fia

Me

rt

az

dic

ső

seacute

geacute

be

n

az ő

Aty

jaacuten

ak

Moacutezes

Moacutezes

AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacute

kEacute

noacutek

JoacutenaacutesJoacutenaacutes

NoeacuteNoeacute

AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

uel

Saacutem

uel

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

ProacutefeacutetaPuumlspoumlk

Paacute

triaacuterk

a

Ta

niacutet

oacuteA

posto

l

Paacute

triaacuterk

a

Ta

niacutet

oacute

PuumlspoumlkProacutefeacuteta

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProacutefeacutetaPaacutesztor

Ta

niacutet

oacute

Eva

ng

eacutelis

ta

Ap

osto

l

ProacutefeacutetaPaacutesztor

Ta

niacutet

oacute

Eva

ng

eacutelis

ta

tanuacuteja

kuumllouml

nle

ges

Jeacutezus K

risztu

s

mondja

el

akara

taacutet

Mennyei A

tyaacutenk

szent

vezeteacute

se

csoport

nyi

Egy k

is

taniacutet

aacutesa

Az e

vangeacuteliu

m

adaacutesa

aacuteld

aacutesok

Kuumllouml

nle

ges

elj

ő

em

be

rn

ek

Fia

Me

rt

az

dic

ső

seacute

geacute

be

n

az ő

Aty

jaacuten

ak

Moacutezes

Moacutezes

AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacute

kEacute

noacutek

JoacutenaacutesJoacutenaacutes

NoeacuteNoeacute

AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

uel

Saacutem

uel

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

ProacutefeacutetaPuumlspoumlk

Paacute

triaacuterk

a

Ta

niacutet

oacuteA

posto

l

Paacute

triaacuterk

a

Ta

niacutet

oacute

PuumlspoumlkProacutefeacuteta

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProacutefeacutetaPaacutesztor

Ta

niacutet

oacute

Eva

ng

eacutelis

ta

Ap

osto

l

ProacutefeacutetaPaacutesztor

Ta

niacutet

oacute

Eva

ng

eacutelis

ta

tanuacuteja

kuumllouml

nle

ges

Jeacutezus K

risztu

s

mondja

el

akara

taacutet

Mennyei A

tyaacutenk

szent

vezeteacute

se

csoport

nyi

Egy k

is

taniacutet

aacutesa

Az e

vangeacuteliu

m

adaacutesa

aacuteld

aacutesok

Kuumllouml

nle

ges

elj

ő

em

be

rn

ek

Fia

Me

rt

az

dic

ső

seacute

geacute

be

n

az ő

Aty

jaacuten

ak

Moacutezes

Moacutezes

AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacute

kEacute

noacutek

JoacutenaacutesJoacutenaacutes

NoeacuteNoeacute

AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

uel

Saacutem

uel

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

Paacute

triaacuterk

a

Ta

niacutet

oacute

PuumlspoumlkProacutefeacuteta

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProacutefeacutetaPaacutesztor

Ta

niacutet

oacute

Eva

ng

eacutelis

ta

Ap

osto

l

ProacutefeacutetaPaacutesztor

Ta

niacutet

oacute

Eva

ng

eacutelis

ta

tanuacuteja

kuumllouml

nle

ges

Jeacutezus K

risztu

s

mondja

el

akara

taacutet

Mennyei A

tyaacutenk

szent

vezeteacute

se

csoport

nyi

Egy k

is

taniacutet

aacutesa

Az e

vangeacuteliu

m

adaacutesa

aacuteld

aacutesok

Kuumllouml

nle

ges

elj

ő

em

be

rn

ek

Fia

Me

rt

az

dic

ső

seacute

geacute

be

n

az ő

Aty

jaacuten

ak

Moacutezes

Moacutezes

AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacute

kEacute

noacutek

JoacutenaacutesJoacutenaacutes

NoeacuteNoeacute

AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

uel

Saacutem

uel

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

Ap

osto

l

ProacutefeacutetaPaacutesztor

Ta

niacutet

oacute

Eva

ng

eacutelis

ta

Ap

osto

l

ProacutefeacutetaPaacutesztor

Ta

niacutet

oacute

Eva

ng

eacutelis

ta

tanuacuteja

kuumllouml

nle

ges

Jeacutezus K

risztu

s

mondja

el

akara

taacutet

Mennyei A

tyaacutenk

szent

vezeteacute

se

csoport

nyi

Egy k

is

taniacutet

aacutesa

Az e

vangeacuteliu

m

adaacutesa

aacuteld

aacutesok

Kuumllouml

nle

ges

elj

ő

em

be

rn

ek

Fia

Me

rt

az

dic

ső

seacute

geacute

be

n

az ő

Aty

jaacuten

ak

Moacutezes

Moacutezes

AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacute

kEacute

noacutek

JoacutenaacutesJoacutenaacutes

NoeacuteNoeacute

AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

uel

Saacutem

uel

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

Ap

osto

l

ProacutefeacutetaPaacutesztor

Ta

niacutet

oacute

Eva

ng

eacutelis

ta

tanuacuteja

kuumllouml

nle

ges

Jeacutezus K

risztu

s

mondja

el

akara

taacutet

Mennyei A

tyaacutenk

szent

vezeteacute

se

csoport

nyi

Egy k

is

taniacutet

aacutesa

Az e

vangeacuteliu

m

adaacutesa

aacuteld

aacutesok

Kuumllouml

nle

ges

elj

ő

em

be

rn

ek

Fia

Me

rt

az

dic

ső

seacute

geacute

be

n

az ő

Aty

jaacuten

ak

Moacutezes

Moacutezes

AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacute

kEacute

noacutek

JoacutenaacutesJoacutenaacutes

NoeacuteNoeacute

AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

uel

Saacutem

uel

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

tanuacuteja

kuumllouml

nle

ges

Jeacutezus K

risztu

s

mondja

el

akara

taacutet

Mennyei A

tyaacutenk

szent

vezeteacute

se

csoport

nyi

Egy k

is

taniacutet

aacutesa

Az e

vangeacuteliu

m

adaacutesa

aacuteld

aacutesok

Kuumllouml

nle

ges

elj

ő

em

be

rn

ek

Fia

Me

rt

az

dic

ső

seacute

geacute

be

n

az ő

Aty

jaacuten

ak

Moacutezes

Moacutezes

AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacute

kEacute

noacutek

JoacutenaacutesJoacutenaacutes

NoeacuteNoeacute

AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

uel

Saacutem

uel

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

mondja

el

akara

taacutet

Mennyei A

tyaacutenk

szent

vezeteacute

se

csoport

nyi

Egy k

is

taniacutet

aacutesa

Az e

vangeacuteliu

m

adaacutesa

aacuteld

aacutesok

Kuumllouml

nle

ges

elj

ő

em

be

rn

ek

Fia

Me

rt

az

dic

ső

seacute

geacute

be

n

az ő

Aty

jaacuten

ak

Moacutezes

Moacutezes

AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacute

kEacute

noacutek

JoacutenaacutesJoacutenaacutes

NoeacuteNoeacute

AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

uel

Saacutem

uel

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

szent

vezeteacute

se

csoport

nyi

Egy k

is

taniacutet

aacutesa

Az e

vangeacuteliu

m

adaacutesa

aacuteld

aacutesok

Kuumllouml

nle

ges

elj

ő

em

be

rn

ek

Fia

Me

rt

az

dic

ső

seacute

geacute

be

n

az ő

Aty

jaacuten

ak

Moacutezes

Moacutezes

AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacute

kEacute

noacutek

JoacutenaacutesJoacutenaacutes

NoeacuteNoeacute

AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

uel

Saacutem

uel

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

taniacutet

aacutesa

Az e

vangeacuteliu

m

adaacutesa

aacuteld

aacutesok

Kuumllouml

nle

ges

elj

ő

em

be

rn

ek

Fia

Me

rt

az

dic

ső

seacute

geacute

be

n

az ő

Aty

jaacuten

ak

Moacutezes

Moacutezes

AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacute

kEacute

noacutek

JoacutenaacutesJoacutenaacutes

NoeacuteNoeacute

AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

uel

Saacutem

uel

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

adaacutesa

aacuteld

aacutesok

Kuumllouml

nle

ges

elj

ő

em

be

rn

ek

Fia

Me

rt

az

dic

ső

seacute

geacute

be

n

az ő

Aty

jaacuten

ak

Moacutezes

Moacutezes

AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacute

kEacute

noacutek

JoacutenaacutesJoacutenaacutes

NoeacuteNoeacute

AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

uel

Saacutem

uel

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

elj

ő

em

be

rn

ek

Fia

Me

rt

az

dic

ső

seacute

geacute

be

n

az ő

Aty

jaacuten

ak

Moacutezes

Moacutezes

AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacute

kEacute

noacutek

JoacutenaacutesJoacutenaacutes

NoeacuteNoeacute

AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

uel

Saacutem

uel

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

dic

ső

seacute

geacute

be

n

az ő

Aty

jaacuten

ak

Moacutezes

Moacutezes

AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacute

kEacute

noacutek

JoacutenaacutesJoacutenaacutes

NoeacuteNoeacute

AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

uel

Saacutem

uel

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

Moacutezes

Moacutezes

AacutebrahaacutemAacutebrahaacutem

DaacutenielDaacuteniel

Eacutenoacute

kEacute

noacutek

JoacutenaacutesJoacutenaacutes

NoeacuteNoeacute

AacutedaacutemAacutedaacutemSaacutem

uel

Saacutem

uel

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

Imaacuted

kozh

atok

Men

nyei

Aty

aacutemho

z

Azz

al k

ezde

m

hogy

bdquoDraacute

ga

Men

nyei

Aty

aacutemrdquo

M

egkouml

szoumln

oumlm

aacuteldaacute

sait

Aacute

ldaacutes

okat

keacute

rek

tőle

Jeacute

zus

Kri

sztu

s ne

veacutebe

n

aacutemen

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

Fig

ye

lek

Ha

llom

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

Gondjaacutet viselem testemnek

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

EVANGEacuteLIUMI NORMAacuteIMKoumlvetni fogom Mennyei Atyaacutem szaacutemomra elkeacutesziacutetett terveacutet

Emleacutekezni fogok a kereszteleacutesi szoumlvetseacutegeimre eacutes hallgatni fogok a Szentleacutelekre

A joacutet fogom vaacutelasztani Tudom hogy bınbaacutenatot tarthatok amikor hibaacutet koumlvetek el

Atildeszinte leszek Mennyei Atyaacutemmal maacutesokkal eacutes magammal

Tisztelettudoacutean fogom hasznaacutelni Mennyei Atyaacutem eacutes Jeacutezus Krisztus neveacutet Nem fogok kaacuteromkodni eacutes nem fogok durvaacuten beszeacutelni

Olyan dolgokat fogok tenni a sabbat napjaacuten amelyek segiacutetenek nekem hogy koumlzel eacuterezzem magam Mennyei Atyaacutemhoz

Tisztelni fogom szuumlleimet eacutes megteszem a raacutem esŒ reacuteszt a csalaacuted erŒsiacuteteacuteseacuteben

Elmeacutemet eacutes testemet szentnek tekintem tisztaacuten fogom tartani eacutes nem proacutebaacutelok ki olyan dolgokat amelyek kaacuterosak a szaacutemomra

Visszafogottan fogok oumlltoumlzkoumldni hogy azzal tiszteletet mutassak Mennyei Atyaacutem eacutes magam iraacutent

Csak olyan dolgokat fogok olvasni eacutes neacutezni amelyek oumlroumlmeacutere lesznek Mennyei Atyaacutemnak

Csak olyan zeneacutet fogok hallgatni ami oumlroumlmeacutere lesz Mennyei Atyaacutemnak

Joacute baraacutetokat fogok keresni eacutes kedves leszek maacutesokkal

Maacuter most uacutegy fogok eacutelni hogy eacuterdemes legyek elmenni a templomba eacutes hogy megtegyem a raacutem esΠreacuteszt egy oumlroumlkkeacutevaloacute csalaacuted remeacutenyeacuteben

ISTEN GYERMEKE VAGYOK

Tudom hogy Mennyei Atyaacutem szeret engem eacutes eacuten is szeretem AtildetBaacuterhol eacutes baacutermikor imaacutedkozhatok Mennyei AtyaacutemhozProacutebaacutelok emleacutekezni Jeacutezusra eacutes proacutebaacutelom koumlvetni Atildet

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

Laacuteny

ok eacuten

ekel

nek

Fiuacutek

eacutenek

elne

k

Laacutegyan

Veacutegezz keacutezmozdulatokat

Duacutedold a dallamotTa

psol

d a

dalla

m

ritm

usaacutet

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

hely

ahol

egy s

zent

A t

em

plo

m

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

bennuumlnket

pecseacutete

lnek

egym

aacuteshoz

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

Isten terveacutet

koumlvetem azaacuteltal hogy

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

AacuteLLJ

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

LASS

IacuteTS

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

INDU

LJ

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

A M

orm

on

kouml

nyve

eg

y m

aacutesik

tanuacute

bizo

nysaacute

g Jeacute

zus K

riszt

usroacute

l

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

volt

Sm

ith

Joseph

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

proacute

feacutetaacute

ja

vis

szaaacutelliacutet

aacutes

a

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print

Hogy

felkeacuteszuumlljek a maacutesodik

eljoumlvetelre koumlvetni fogom

Jeacutezus Krisztust azaacuteltal hogy

1. Btn
2. 1. Print