a menina do mar

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Sophia de Mello Breyner Andersen 1

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Page 1: A menina do mar

Sophia de Mello Breyner Andersen

1

Page 2: A menina do mar

Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

A. Lê a pág. 5 e responde

1. Descreve a casa.___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

2. Que plantas cresciam no jardim ?

___________________________________________________________________________________________

3. Quem morava nessa casa ?___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

B.Coloca as palavras por ordem e constrói frases.

a) tinha / sete / A / janelas / casa __________________________________________________________________________________

b) praia / O / rapazinho / brincava / na / todos / os / dias

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

C. Completa as palavras com os determinantes definidos – o, os ,a as . _____ casa ; _____ mar; ____ porta; _____ janelas; _____ rapazinho; ______flores

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Page 3: A menina do mar

Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

A. Lê as páginas 6 e 8 e responde.

1. Como era a água do mar ?

_____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2. O que é que passava tão rápido que mal se via ?_____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3. Quais eram os peixes que passavam devagar ?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

B. Procura as palavras.

PEIXES

VENTANIA MARES

RAPAZINHO EQUINÓCIO

CARANGUEJO MARESIA

ROCHAS

VINAGREIRA

C. Completa com os determinantes indefinidos – um,uma,uns,umas:

_________rochas ________ rochedos __________menino ________ belo dia

_________dias mais tarde _________ventania ____________algas verdes

A M R V M A R E S C

I A O I A R O Q U A

N R A N S A C U O R

A E R A M R H I R A

T S S G A Z A N O N

N I E R O N S O C G

E A X E M A I C H U

V H I I R G C I S E

I R E R A R O O A J

R A P A Z I N H O O

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Page 4: A menina do mar

Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

A. Lê as páginas 9 e 10 e responde.

1. O que fez o rapazinho logo de manhã ?

___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. O que pensou ele quando viu tudo tão claro e sossegado ?

___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Diz como estava a praia.

___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. O que aconteceu de repente ?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

B.Completa o texto com as palavras que faltam.

O ________________________ sentia-se tão ______________________que às vezes ______________

__________________ a dançar em ____________________dos _______________________________.

E, ___________________ assim estava deitado, ________________a _______________encostada às

________________aconteceu de _______________________ uma coisa ________________________.

C. Coloca as palavras por ordem alfabética.

Praia / areia / gargalhada / casa / rapazinho / dançar

___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

D. Separa as palavras e constrói frases.

1. Orapazinhofoibrincarparapertodasrochas.

___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Ouviuumagargalhadamuitoesquisita.

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

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Page 5: A menina do mar

A. Depois de leres ou ouvires as p. 11, 12 e 13 responde com V ou F. V F

1. O que o rapazinho ouviu era como uma gargalhada humana.

2. Ele já tinha ouvido uma voz assim tão clara.

3. Viu um grande polvo a chorar.

4. A menina era muito pequenina.

5. Ela tinha cabelos castanhos.

6. O peixe com as suas barbatanas batia, palmas na água.

7. O caranguejo subiu para uma rocha e começou a cantar.

8. O polvo não pegou na menina quando acabaram a cantiga e a dança.

B. Divide as palavras em sílabas.

Barulho ba / ru / lho

Caranguejo ___________________________________________________

Cabelos _____________________________________________________

Voz ____________________________________________________

Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

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Page 6: A menina do mar

Pags. 14,15 e 16

A.Responde às perguntas ou faz perguntas

1. Descreve o que é que o rapazinho viu na praia.________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2. O que aconteceria ao rapaz se fosse atrás da menina e dos seus amigos ?

________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________?

Foi para casa muito espantado com o que tinha visto.

4. _______________________________________________________________________?

A menina brincava com o caranguejo, o polvo, e o peixe.

B.Escreve as frases seguintes no singular.

1. “…as areias e as rochas…”

________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2. “…os pescadores é que apanham os peixes….”

________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3. « …as marés altas varriam as praias… »

________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Ficha de TrabalhoA menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

Pags. 17, 18 e 19

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Page 7: A menina do mar

A. Escreve as perguntas para cada resposta.

1.__________________________________________________________________________________ ?

O rapazinho pediu à menina que lhe contasse quem era ela .

2.___________________________________________________________________________________?

- Eu sou a menina do mar.

3.___________________________________________________________________________________?

Não, ela não sabia onde tinha nascido.

B. Escreve as frases na forma negativa

1. Um dia uma gaivota trouxe a menina no bico para a praia.

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

2. Vivemos os quatro numa gruta.

_______________________________________________________________________________________

3. O caranguejo é o cozinheiro.

_______________________________________________________________________________________

C. Completa as frases com o verbo TER no presente do indicativo.

1. O polvo ___________oito braços. 4. Eu ___________ um bilhete de cinema.

2. Eles ______________medo do rapaz. 5. Nós ____________ um teste.

3. Tu _______________um amigo. 6. Vós ____________muita paciência.

Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

Pags. 20,21 e 22

1. Completa o texto.

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Page 8: A menina do mar

“O _________________________ pegou na Menina do ________________ com muito cuidado na

________________________ da mão e levou-a outra vez para o sítio de onde a _________________

trazido. O _______________, o _________________________ e o ________________________

lá estavam os três a ______________________________ abraçados.

_ Estou aqui _ gritou a Menina do __________________ .

O polvo, o caranguejo e o peixe, mal a ___________________, pararam de chorar e atiraram-se os três como

______________ aos pés do rapaz e _____________________ outra vez a _________________________

e a ___________________________.”

2. Escreve as frases no plural.

a) O polvo com o seu braço chicotava-lhe a perna.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

b) Ele é meu amigo.

_______________________________________________________________________________________

c) O rapaz pôs a menina na água.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

Pags. 24, 25 e 26

1. Sublinha o verbo em cada frase.

O rapaz foi ao seu jardim, na manhã seguinte.

Eu trago uma flor da terra.

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Page 9: A menina do mar

A flor é linda.

A menina pôs a cabeça dentro do cálice da rosa.

O rapaz atirou fora a rosa.

Completa o quadro marcando com uma cruz, como no exemplo:

perfumada

curiosa

bonitas

esquisitas

linda

alegria triste

menina

×

rosa

coisas

saudade palmas

2. Forma palavras.

nas /per vos /pol na / ni /me chas / ro

___________________ ________________ ________________________ __________________

cu /lo /cír los /ten /cu /tá ca /ça / be fu /me /per _______________ _____________________ __________________ ___________________________

Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

Pags. 27, 28 e 29

1. Procura duas frases onde existam os pronomes pessoais – tu; eu;

9

Page 10: A menina do mar

(Eu)_________________________________________________________________________________

(Tu) ________________________________________________________________________________

2. Completa com os pronomes pessoais – eu -tu-ele-ela-nós-vós-eles- elas .

___________ contou-lhe como era a sua casa.

___________ deu palmas de alegria.

____________ és bruxo.

____________ vivemos no mar.

____________ sou a Menina do Mar.

____________ sois amigos.

____________ brincam juntos.

3. Sublinha o GN e o GV das frases.

Eu sou a Menina do Mar.

O rapaz era amigo da menina.

O polvo e o peixe viviam com a menina.

Eles ajudavam a arrumar a casa.

Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

Pags. 30 e 31

1. Completa o texto com os determinantes indefinidos que faltam( um, uma, uns, umas).

“ ...iam contando _____________ ao outro as histórias do mar e as histórias da terra...–Hoje trago-te _________ coisa da terra que é bonita e tem lá dentro alegria. Chama-se vinho.... o rapaz pousou na areia __________ copo cheio de vinho. Era ________ daqueles

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Page 11: A menina do mar

copos muito pequenos.... –Na terra –respondeu o rapaz –há __________ planta que se chama videira. .... O mar é ________ prisão transparente e gelada... _ Amanhã trago ____________ balde e encho-o com água do mar e algas.”

2. Copia sem dar erros.

3. Sublinha os determinantes que encontrares no texto e faz um desenho sobre o que leste.

“ Assim o rapaz e a menina passaram um resto de dia a fazer planos para uma possível aventura. No dia seguinte o rapaz veio para junto de umas rochas com uns baldes. Vinha muito alegre, entusiasmado com um projecto na cabeça, cantando e dando saltos. Mas quando chegou junto a uma poça de água encontrou a Menina com um ar muito desesperado e o polvo, o caranguejo e o peixe todos três com uma cara de caso.”

Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

Pags. 32,33,34 e 35

1. Lê com atenção, sublinha as palavras que estão em maíuscula.

“ ... Agora já sei o que é a terra. Agora já sei o que é o sabor da Primavera, do Verão e do Outono....”

2. Desenha a árvore nas diferentes estações do ano. Inverno Primavera Verão Outono

um ____________

uma ____________

uns ____________

umas ____________

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Page 12: A menina do mar

3. Completa as frases com as estações do ano.

Na _______________________ a Natureza enche-se de flores. Durante o_____________________as árvoresperdem as suas folhas. No __________________as pessoas costumam ir à praia porque faz muito calor.Quando acaba o Verão começa o _________________________ .

4. Sublinha no texto as palavras que são do género masculino.

“ E assim o rapaz e a menina passaram a manhã a fazer planos... Os búzios têm muito bom ouvido, ouvem tudo, são os ouvidos do mar...Mete-te dentro do balde e vamos embora depressa. As rochas estão cheias de polvos escondidos....Para qualquer lado que ele olhasse só via polvos. Em sua roda os polvos tinham feito um círculo fechado. E ele estava no meio do círculo e não podia fugir. Então tentou saltar por cima dos polvos, mas logo dezenas de tentáculos lhe ataram as pernas.

5. Das palavras que sublinhaste, copia oito, como no exemplo.

a) o rapaz e) _____________________________________

b) _______________________________ f)_____________________________________

c) ________________________________ g)_____________________________________

d) ________________________________ h)_____________________________________

Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

Pags. 36,37, e 38

A. Responde Verdadeiro ou Falso. V F

1. Os polvos apanharam o rapaz.

2. O rapaz viu o céu a ficar azul.

3. Ele deixou de ouvir o barulho das ondas.

12

Page 13: A menina do mar

4. Ele foi para casa muito depressa.

5. O rapaz nunca mais voltou às rochas.

6. Um dia viu uma gaivota com uma coisa no bico.

7. A gaivota chegou junto dele.

8. O frasco tinha dentro um suco de plantas mágicas.

B. Coloca as palavras por ordem para formar uma frase.

1. chovia / dias / os / todos / quase

____________________________________________________________________________

C. Procura as palavras

Q A U R E A T O

R U C N T S R G

A T I R S E A N

Q U A N E X U I

Q U I N T T Q M

Q S S A B A D O

A D N U G E S D

Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

Pags. 39, 40 e 41

A. Completa o texto.

“... O rapaz olhou e viu um grande golfinho preto e brilhante dando saltos atrás da

arrebentação ________________. Então disse: _ Adeus, adeus, _________________.

Obrigado, obrigado.

E correu para _______________________ e nadou até ao golfinho.

_ Agarra-te à minha __________________ _ disse o golfinho.

13

SEGUNDA

TERçA

QUARTA

QUINTA

SEXTA

SáBADO

DOMINGO

Page 14: A menina do mar

Nadaram muitos dias e muitas __________________ através de calmarias e de

__________________________. .... E viram as grandes __________________que atiram

repuxos de

__________________ para o céu e viram os grandes vapores que deixam atrás de si

___________________________ de fumo suspensas no ar.

B. Escreve as frases na forma afirmativa

“..... mas eles desciam ao fundo do mar para não serem pescados.”

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

“...O rapaz não entrou na gruta ...”

_____________________________________________________________________________

C. Sublinha as palavras que são do género feminino.

“......E os marinheiros gritavam de espanto quando viam um rapaz agarrado à cauda

dum golfinho.

Aí estavam os antigos navios naufragados com os seus cofres carregados de oiro e os

seus mastros quebrados cobertos de anémonas e conchas. Depois de nadarem

sessenta dias e sessenta noites chegaram a uma ilha rodeada de corais. O golfinho deu

a volta à ilha e por fim parou em frente duma gruta e disse: _ É aqui: entra na gruta e

encontrarás a menina do mar.

Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

Pags. 42, 44,45 e 46

A. Responde verdadeiro ou falso V F

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Page 15: A menina do mar

1. Quando o rapaz chegou todos se voltaram.

2. A Menina do mar não gostou de ver o menino.

3. A Menina sentou-se no ombro do rapaz.

4. Os búzios começaram a tocar uma música moderna.

5. O polvo, o caranguejo e o peixe contaram tudo ao Rei. 6. - Agora vai ser fraco como um peixe-disse a Menina.

7. O menino e a Menina nunca mais se separaram.

B. Completa com o verbo ser no presente Eu _________ a Menina do mar

Tu ___________ o menino Ele __________ o peixe

Ela __________ a minha amiga

Nós _____________ amigos

Vós ______________ engraçados

Eles _____________ estranhos Elas _____________ felizes

Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen

A. Completa

Nome da obra: _____________________________________________________________________

Nome da escritora:__________________________________________________________________

Nome do ilustrador:_________________________________________________________________

15

somos são

és

é sois

sou

Page 16: A menina do mar

Resumo da história:_________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

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Para fazer o resumo lembra-te :

1. Como começa a história?2. Quem são as personagens

principais e as secundárias?3. O que aconteceu?4. O que se fez para resolver o

problema existente?5. Como acabou a história?