a pedagogia de jesus

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A Pedagogia de Jesus Pedagogo da Humanidade, o Cristo nos trouxe os princípios eternos da educação com amor.

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A Pedagogia de Jesus. Pedagogo da Humanidade, o Cristo nos trouxe os princípios eternos da educação com amor. Princípios de aprendizagem : Deve se alicerçar no valor da pessoa humana. “Vós sois a luz do mundo.” (Mt, 5:14). 2- Toda aprendizagem se dá no tempo e é cumulativa . - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: A Pedagogia de Jesus

A Pedagogia de Jesus

Pedagogo da

Humanidade, o

Cristo nos trouxe

os princípios

eternos da

educação com

amor.

Page 2: A Pedagogia de Jesus

Princípios de

aprendizagem :

1. Deve se

alicerçar no

valor da pessoa

humana.

“Vós sois a luz do mundo.” (Mt,

5:14)

Page 3: A Pedagogia de Jesus

2- Toda

aprendizagem

se dá no tempo

e é cumulativa.

“Primeiro a erva, depois a espiga e por último o grão cheio na

espiga.”

(Mc. 4:28)

Page 4: A Pedagogia de Jesus

3- O processo

ensino

aprendizagem tem

como fonte o

indivíduo e sua

situação histórico-

cultural.

“A que assemelharemos o Reino de Deus? Ou com que parábola o apresentaremos?

(Mc. 4:30)

Page 5: A Pedagogia de Jesus

4- A

aprendizagem

deve se basear

na descoberta

pessoal,

concreta,

a partir da

reflexão em

profundidade.

“Quem foi o próximo daquele

que caiu nas mãos dos

salteadores?”(Lc. 10:36)

Page 6: A Pedagogia de Jesus

5- A aprendizagem

se evidencia na

vivência, na

demonstração, no

comportamento que

denota a

transformação

interior.“

Porquanto cada árvore é reconhecida pelos seus frutos.”

(Lc. 6:44)

Page 7: A Pedagogia de Jesus

6- Toda

aprendizagem

conduz o homem

à harmonia

consigo próprio,

com o próximo e

com Deus.

“Quem pratica a verdade

aproxima-se da Luz.”

(Jo. 3:21)

Page 8: A Pedagogia de Jesus

É no próprio

aprendiz que

encontramos o

“feedback” sobre

sua

aprendizagem.

Diálogo de Jesus com o moço rico.

(Lc. 18:18-23)

Page 9: A Pedagogia de Jesus

8-Toda

aprendizagem

necessariament

e possui

momentos de

avaliação.

“Aquele dentre vós que estiver

sem pecado, atire a primeira

pedra”.(Jo. 8:7)

Page 10: A Pedagogia de Jesus

9- O erro NÃO é

uma parte do

processo de

aprendizagem e

deve ser

direcionado em

estímulo de

crescimento.

“Vai e não tornes a pecar.”

(Jo. 8:11)

Page 11: A Pedagogia de Jesus

10- O ambiente de

confiança e respeito

é fundamental para

a aprendizagem.

Por que lhes falas por parábolas?

“Por que a vós é dado conhecer os mistérios do Reino

dos Céus, mas a eles não lhes é

dado.”(Mt. 13:10;11)

Page 12: A Pedagogia de Jesus

11- A aprendizagem

verdadeira conduz à

liberdade.

“Conhecereis a verdade

e ela vos libertará.”(Jo. 8:32)

Page 13: A Pedagogia de Jesus

12- A coerência e o

modo de ser do

Mestre são

igualmente

elementos

favorecedores da

aprendizagem.

“As minhas ovelhas ouvem a minha voz: eu as

conheço e elas me seguem.” (Jo.

10:27)

Page 14: A Pedagogia de Jesus

13- O mestre é um

aprendiz completo e o

aprendiz é um

Mestre em potencial.

“O discípulo não está acima

do seu mestre; todo aquele,porém,que for perfeito será como o seu mestre.”

(Lc.6:40)

Page 15: A Pedagogia de Jesus

14-Toda

aprendizagem

significativa é

aquisição para o

espírito imortal.

(…) “e então retribuirá a cada

um segundo as suas obras.”

(Mt. 16:27)

Page 16: A Pedagogia de Jesus

Recursos didáticosutilizados por Jesus

Técnicas Exemplos na prática Crística

PreleçõesSermões Sermão do

Monte (Mt. 5)

Explicações

Parábola do Semeador. (Mt.13:10-23)

NarrativasAs incontáveis parábolas.Do joio (Mt. 13:24-30)

Page 17: A Pedagogia de Jesus

Recursos didáticos utilizados por Jesus

TécnicasExemplos na prática Crística

Conversação

Didática

Diálogo de Jesus com a mulher Samaritana.(Jo. 4:6-26)

Observação No caso da oferta da viúva. (Lc. 21:1-4)

IlustraçãoOlhai os lírios do campo... (Lc.12:27)

Page 18: A Pedagogia de Jesus

Recursos didáticos utilizados por Jesus

Perguntas “Que é que está escrito na lei?

Como interpretas”? (Lc. 10:26)

Debate “Que diz o povo ser o filho do homem?” (Mt. 16:13)

Exemplificação

“Mulher ninguém te condenou? Eu também não te condeno.” (Jo. 8:11)

Page 19: A Pedagogia de Jesus

Princípios

norteadores

da

Pedagogia

de Jesus

Page 20: A Pedagogia de Jesus

•O crescimento pessoal:

Jesus identificou e estimulou em cada

criatura a oportunidade

de encontrar seus próprios valores de

crescimento no rumo da perfeição.

Page 21: A Pedagogia de Jesus

•Valorização do contato pessoal:

Jesus é o mestre

que convive,

que participa,

que se

preocupa com a

aprendizagem

de seus

aprendizes.

Page 22: A Pedagogia de Jesus

•Relação teoria e prática:

“Nisso todos

reconhecerão

que vós sois

meus

discípulos: se

vos amardes

uns aos

outros.”

(Jo.13:35)

Page 23: A Pedagogia de Jesus

•Sentido imanente e

transcendente da experiência

humana:Todos os nossos

atos do cotidiano são contabilizados

perante a Justiça Divina.

Page 24: A Pedagogia de Jesus

“Em verdade vos

afirmo que tudo

que o fizestes a

um destes

pequeninos, a

mim o fizestes.”

(Mt.25:40)

Page 25: A Pedagogia de Jesus

A construção da

felicidade na vida

eterna inicia-se na

construção do Reino

de Deus na vida

terrena, através do

cumprimento da Lei

de Deus.

“Se queres, porém entrar na vida,

guarda os mandamentos.”

(Mt.19:17)

Page 26: A Pedagogia de Jesus

A ação

pedagógica

de Jesus é

uma

proposta de

educação:

Page 27: A Pedagogia de Jesus

a) Comprometida com a

transformação:

o reino de Deus deverá ser

construído entre os homens, com

os homens, pelos homens e

apesar dos homens.

Page 28: A Pedagogia de Jesus

b) Baseada na participação de

cada um:

Cada pessoa é luz, é sal, é herdeiro de Deus e está destinado a

perfeição e a felicidade.

Page 29: A Pedagogia de Jesus

c) Alicerçada na visão do homem

integral:

Aliando razão e emoção a serviço da busca da perfeição.

Page 30: A Pedagogia de Jesus

d) Dialógica:

Centrada na interrelação pessoal, na construção coletiva dos

ideais de fraternidade.

Page 31: A Pedagogia de Jesus

e) Libertadora:

Pela grande finalidade de

auxiliar os homens a

deflagrarem o grande vôo da

descoberta de sua condição de

Filhos de Deus.

“Na esperança de que também a própria criação há de ser liberta do cativeiro da corrupção, para a liberdade da

glória dos filhos de Deus.” Rm 8:21.