1

A Revista CTO

Força!A PNS está nas tuas mãos

Portugal

2

Editorial

Entrevista ao Dr. Carlos Monteverde

Em Formação

Consegue... o Teu... Objectivo...

Em que consiste a prova nacional de seriação (PNS)? E o Internato do Ano Comum?

Convénios e Acordos de Colaboração

Como me preparo para conseguir a especialidade tão desejada?

Os professores CTO

Porquê optar pela CTO Portugal?

O que pensam os nossos alunos!

Entrevistas aos nossos alunos

Fundação CTO

Continua a preparar-te com a CTO

A CTO acompanha-te na prova nacional de seriação (PNS)

3

4

6

7

8

10

13

20

22

24

26

30

32

34

INDICE

Sabe porque é que é mais vantajoso uma video-aula!

Video

Francisco Brito

3

Para a maioria de vocês, a Medicina é uma vocação. Por isso nunca é demais recordar que esta palavra tão formosa procede do latim vocatio, que significa “chamada”. Assim, quem chega à profissão médica fá-lo, mais que por escolha, porque se sente chamado, como é o vosso caso. A Medicina convocou-vos até ao nosso centro de ensino, tal como antes vos fez passar pelas salas de aula universitárias, e vos inflamou com a pressão necessária para enfrentar uma prova decisiva que tem como único objetivo, proporcionar-vos esse lugar de especialista com que sempre sonharam. Em todos vocês existe o propósito de servir outros seres humanos para alcançar o seu bem-estar mediante o tratamento ou prevenção de doenças, pois é disso que a ciência médica se trata.

Vocês adotaram um dos propósitos mais nobres que uma profissão pode conceber. Isso significa que a responsabilidade que assumiram ao converterem-se em médicos será muito alta, mas ao mesmo tempo posso assegurar-vos que será igualada pela satisfação de poder contribuir na melhoria da qualidade de vida da sociedade. Esse é o aspecto mais “rentável” que apresenta a profissão que vos atraiu.

O papel que estão prestes a desempenhar na PNS, catapultar-vos-á para um sistema nacional de saúde que necessita urgentemente de vocês, não só a nivel de conhecimentos técnicos, como também pelo interesse que podeis vir a demonstrar pela investigação no campo científico, pelos dotes de

comunicação e pela especial qualidade de reconfortar com valores humanos os pacientes que necessitem algo “extra” além dos medicamentos prescritos.

Dá alento pensar que, dentro de muito pouco, terão direito a um lugar de especialista, para poder levar a cabo todas as qualidades teóricas que acabo de citar, e que considero imprescindíveis para qualquer médico ter êxito. Por isso, é preciso que tenham em conta a origem etimológica da palavra que tanto ecoa na vossa mente durante os últimos dias.

Quando se especializarem, será por terem adquirido uma característica que vos distingue de outras pessoas, uma capacidade extraordinária de aliviar os sofrimentos de outros seres humanos mediante a aplicação das doses adequadas de compaixão, cuidados, inteligência e diligência. Tudo o que possam fazer para ajudar os vossos semelhantes parecerá pouco, daí que a vossa formação seja como um tesouro, já que com ela ampliam o leque de possibilidades para vos orientar na altura de desempenhar as funções do vosso status profissional.

Por outro lado, não restam dúvidas que, actualmente nos encontramos perante uma época marcada pelo espectacular desenvolvimento de novas tecnologias, que funcionam como uma ferramenta de enorme utilidade ao serviço da profissão médica. Isso permite-vos estar em contacto com as inovações que se produzem a um ritmo constante no terreno da Medicina, facilitando a vossa missão, e permitindo ao mesmo tempo estar em contacto com a comunidade médica a nível internacional.

Não quero despedir-me sem dizer que vos reconheço como médicos. Percorreram um longo e trabalhoso caminho para chegar até aqui. Cada um de vocês tem direito a ocupar um posto na saúde pública, e agora é o momento de o reclamar de forma heróica. O herói não é mais valente que os demais, senão alguém a quem a valentia dura uns minutos mais. São esses minutos heróicos que futuramente vos permitirão, na PNS, alcançar o tão desejado sonho.

Pilar Díaz AguilarPresidente do Grupo CTO

EDITORIAL

4

Sendo o director do departamento de especialidades médicas de uma unidade local de saúde, qual é a sua opinião sobre o exame PNS (Prova Nacional de Seriação)? Considera que avalia adequadamente um médico que acede ao sistema de saúde publica?

O actual teste aleatório de escolher uma resposta entre 5 hipóteses tem, como grande vantagem,

a simplicidade da correcção. De resto facilita a fraude, e não apresenta itens que ajudem o candidato a escolher uma especialidade. De facto, até o título é inadequado porque os candidatos tentam ficar bem classificados para escolher uma especialidade. Entra-se para Medicina por vocação. Escolhe-se uma especialidade a maior parte das vezes, por oportunidade.

ENTREVISTA AO DR. CARLOS MONTEVERDEDirector do Departamento das Especialidades Médicas da ULSBA

5

Que recordações é que guarda em relação à preparação do seu exame de acesso à especialidade?

Recordo que, acima de tudo, é um acto isolado. Durante algum tempo, somos dispensados do contacto com a vida clínica, para relembrar matéria e fazer testes dos anos anteriores, com o intuito de direccionar o estudo.

A actual intenção da Ordem dos Médicos de avaliar periodicamente os clínicos, pode ajudar a criar uma nova cultura de aquisição de conhecimentos, que dispense os estudos direccionados e as dispensas de serviço para estudar: Estudar e relembrar matérias sobre as patologias dos doentes que avaliamos diariamente, sedimenta os nossos conhecimentos, no entanto, estudar para um “teste”, sedimenta o nosso cansaço.

Qual é que acha que é o segredo para a preparação deste exame?

Considero que é essencial uma boa base, adquirida nos 6 anos da faculdade, e uma preparação organizada nos meses prévios ao exame.

Que conselhos daria aos médicos que se irão apresentar à PNS?

- Conciliar bem os “muitos anos” de preparação teórica da faculdade, com a prática hospitalar dos primeiros anos;

- Estudar todas as dúvidas que os doentes nos levantam diariamente durante os estágios académicos, observando os doentes, uma, duas, três ou mais vezes, até termos todas as hipóteses diagnósticas possíveis para mais tarde estudá-las uma a uma, até ser possível estabelecer um diagnóstico final;

- Cumprir os planos traçados pelos orientadores, no caso do aluno frequentar a CTO Portugal;

Devemos sempre recordar que dar alta a um doente melhorado ou curado, é sempre uma satisfação para um médico. No entanto os doentes que acabam por morrer, mostram-nos sempre que a nossa profissão, para além da nobreza que representa, nos estimula a uma melhoria continua de conhecimentos, para alcançar objectivos que não têm limites.

Podia contar-nos alguma situação peculiar do seu trabalho com os médicos internos com quem já trabalhou?

As situações peculiares com os médicos internos acontecem todos os dias. Para além da relação profissional, a relação de amizade é importante e facilita o trabalho inter-pares, e de equipa, para melhor abordagem dos doentes.

- De resto e ao longo de 30 anos, num serviço onde há médicos e médicas , há amores que florescem, alguns que acabam, e outros que já o são. No mundo dos “emails” e do “facebook”, há internos que nos mandam as mais variadas fotos de momentos do dia a dia (há quem apareça debaixo d’água sem saber respirar, talvez por falta dos cursos de ‘suporte avançado’…) (rir).

Os hospitais públicos de Portugal estão preparados para as necessidades de formação dos internos?

Globalmente diria que sim. Estamos num país globalmente pobre, mas o nosso Sistema Nacional de Saúde (SNS) continua bem. Os médicos mais velhos recebem bem os mais novos. E a verdade, é que a maioria esmagadora dos Internos, chegam ao fim dos seu estágios, bem melhor preparados.

6

O Grupo CTO consolidou uma profunda implantação local nos países nos quais trabalha. Além disso, é um grupo de formação integrado, que conta com atividades que se gerem localmente e com políticas corporativas comuns, que permitem aproveitar sinergias e vantagens a uma escala internacional, para assim fomentar as linhas mais inovadoras na área de formação.

Os nossos métodos tornam-nos diferentes, adaptados às necessidades de cada meio, seja em Espanha, na Europa ou na América Latina, onde desde há muitos anos, enfrentamos uma nova realidade, tendo em conta a forte explosão tecnológica, que nos permite formar alunos cada vez mais e melhor preparados, com o objetivo de poderem devolver todo o seu conhecimento à sociedade.

Atualmente a nossa cobertura formativa alcança 23 províncias espanholas e 17 países a nível internacional (Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia, Costa Rica, Equador, Guatemala, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Perú, Portugal, República Dominicana, Salvador, Uruguai, UE e Venezuela), assim como novos projetos em várias universidades da China, Itália e Guiné Equatorial.

O bom uso dos novos métodos de ensino traz uma mudança radical nas relações ensino - aprendizagem. Os nossos professores exercem um papel muito ativo como profissionais, guias de estudo, e por último, como principais responsáveis das tuas conquistas. Por outro lado, os nossos métodos proporcionam novas soluções a um dos grandes problemas do ensino universitário: a falta de atenção personalizada que cada aluno recebe no seu processo de aprendizagem.

EM FORMAÇÃO Contém realidade aumentada

7

CONSEGUE... O TEU... OBJECTIVO...São essas as palavras que nos movem e que nos inspiram para que cada dia melhoremos o nosso método. A CTO Portugal nasceu disso mesmo: da vontade do Grupo CTO em ajudar os alunos portugueses a conseguirem o seu objectivo, ou seja, a especialidade que tanto desejam.

O Grupo CTO está sediado em Madrid e conta com mais de 1500 colaboradores, sempre disponíveis a novos projectos e ideias de maneira a ajudar cada vez mais alunos.

Apesar da CTO Portugal ser relativamente recente, o grupo CTO está em muitos países

europeus e americanos há muitos anos. Primamos pela clareza e dedicação aos nossos alunos, facilitando-lhes todo o processo de conseguir a especialidade que tanto desejam. Estamos mesmo em condições de afirmar que somos a entidade em Portugal que mais apoio dá aos alunos nesse sentido.

A CTO Portugal abrirá sede em Lisboa brevemente, no entanto, estamos sempre disponíveis para a resolução de qualquer problema através de qualquer meio de comunicação disponível.

8

Em que consiste a prova nacional de seriação (PNS)? E o Internato do Ano Comum?

Que caminho seguir?A PNS é um exame constituído por 100 perguntas acerca de 5 blocos: pneumologia, gastroenterologia, cardiologia, nefrologia e hematologia (baseados na 19º edição do “Manual de Medicina de Harrison”). O exame tem a duração de 150 minutos (2h30m) e cada resposta correta corresponde a um ponto no exame e cada resposta errada a zero pontos não existindo qualquer desconto nas respostas corretas. Existem três modelos de exame (branco, amarelo e azul) que variam na ordem das perguntas. É permitido o aluno levar consigo alguns alimentos como água, bolachas, etc.

A PNS realiza-se normalmente no mês de Novembro entre os dias 18 e 22 geralmente às 15h desse dia e é anunciada a sua data no site da ACSS no mês de Julho. Na inscrição on-line no concurso de admissão ao internato médico que se realiza em Setembro, o aluno indica o local onde pretende realizar a prova. Os locais para a realização da prova são: Porto, Lisboa, Braga, Coimbra, Covilhã, Madeira e Açores.

No dia a seguir à realização da PNS, são publicados, no site da ACSS, os resultados provisórios de cada modelo de exame, ficando o aluno com uma estimativa da sua classificação final. Depois da divulgação dos resultados provisórios no site da ACSS, o aluno possui 5 dias úteis para enviar as suas reclamações. Os resultados definitivos bem como a classificação final de cada aluno geralmente é publicada no final do mês de Janeiro.

Na primeira semana de dezembro o aluno candidata-se ao internato do ano comum por ordem de preferência a 25 instituições e é colocado de acordo com a nota final de curso e as suas opções. Os resultados são publicados geralmente no inicio da segunda semana de dezembro.

O ano comum tem a duração de 1 ano (12 meses) incluindo 20 dias úteis de férias e os candidatos passam por diferentes áreas de formação: 4 meses de medicina interna (podendo fazer 3 meses de medicina interna e 1 mês de uma especialidade médica a eleger pelo aluno), 3 meses de cuidados de saúde primários, 2 meses de pediatria, 2 meses de cirurgia geral e 1 mês opcional. Durante este ano o aluno tem 13 dias de comissão gratuita para a participação em congressos e cursos para experiência profissional.

Durante este ano formativo o aluno está sujeito a uma avaliação continua considerando-se que superou o ano comum quando obtém a classificação “apto” nas cinco áreas de formação.

Nas nossas publicações poderás experimentar a realidade aumentada através do teu dispositivo móvil ou tablet.

4Reprodução automática do vídeo no teu dispositivo.

REALIDADE AUMENTADAREALIDADE AUMENTADA

- Insere "PNS" onde põe “procurar”.- Depois abre-se um canal que ativa os vídeos.- Passa o dispositivo encima da imagem

que contenha um vídeo.- Deverá reproduzir-se o vídeo no teu

dispositivo.

11

2

3

2

3Guarda o manual nos Favoritos e assim sempre o terás disponível.

Uma vez instalada a aplicação segue atentamente as instruções para reproduzir os vídeos do interior do manual.

Em primeiro lugar, faz o download de “Wikitude” no teu dispositivo. Esta aplicação existe tanto para sistemas iOS como para Android.

9

Nas nossas publicações poderás experimentar a realidade aumentada através do teu dispositivo móvil ou tablet.

4Reprodução automática do vídeo no teu dispositivo.

REALIDADE AUMENTADAREALIDADE AUMENTADA

- Insere "PNS" onde põe “procurar”.- Depois abre-se um canal que ativa os vídeos.- Passa o dispositivo encima da imagem

que contenha um vídeo.- Deverá reproduzir-se o vídeo no teu

dispositivo.

11

2

3

2

3Guarda o manual nos Favoritos e assim sempre o terás disponível.

Uma vez instalada a aplicação segue atentamente as instruções para reproduzir os vídeos do interior do manual.

Em primeiro lugar, faz o download de “Wikitude” no teu dispositivo. Esta aplicação existe tanto para sistemas iOS como para Android.

10

Convénios e Acordos de ColaboraçãoEspanha

Universidad de Alcalá de Henares

Universidad CEU San Pablo de Madrid

Universidad Católica de San Antonio de Murcia

Universidad Camilo José Cela

Universidad Europea de Madrid

Universidad CEU Cardenal Herrera Oria de Valencia

Sociedad Española de Cardiología (SEC)

Colegio de Médicos de Barcelona

Colegio de Médicos de Tarragona

Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM)

Universidad Católica de Valencia

Universidad Francisco de Vitoria

Colegio Profesional de Enfermería de Salamanca

Universidad Central del Este (UCE)

Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA)

República Dominicana

Hospital Universitario Juan Pablo Pina (San Cristóbal)

Hospital Regional Doctor Antonio Musa (San Pedro de Macorís)

11

Equador

Panamá Universidad Interameri-cana de Panamá (UIP)

Universidad Latina (ULAT)

Hospital Materno Infantil José Domingo De Obaldía

Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI)

Universidad Americana (UAM)

El Colegio de Médicos de Panamá y el MINSA de Panamá para las becas del curso preparatorio del examen de certificación básica en medicina de septiembre 2015.

Universidad Nacional de Panamá

Universidad de Especia-lidades Espíritu Santo - Guayaquil

Universidad Nacional de Loja

Universidad Internacional de Ecuador

Universidad Uniandes-Ambato de Guayaquil

Universidad Católica Santiago de Guayaquil

Hospital Especialidades Fuerzas Armadas del Ecuador N°1

Federación Médica Ecuatoriana

Asociación Nacional de Médicos Rurales de Ecuador

Junta de Beneficiencia Guayaquil

Sociedad Ecuatoriana de Cardiología

Sociedad Científica de Cardiología en Pichincha

Federación de Enfermeras

12

ColômbiaAsociación Colombiana de Facultades de Medici-na (ASCOFAME)

Sociedad Colombiana de Cardiología y Cirugía Cardiovascular

Fundación Universitaria SANITAS

Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (FUCS)

Sociedad Nacional de la Cruz Roja Colombiana

Perú

México Chile

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Universidad Nacional de Trujillo

Universidad Científica del Sur

Universidad Ricardo Palma

Universidad Privada de Tacna

Universidad Nacional Autónoma de México

Universidad Antofagasta

Universidad Privada Antenor Orrego

Centro Estudiantes Medicina Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Centro Estudiantes Medicina Universidad Nacional de Trujillo

Colegio Médicos Perú

Sociedad Científica Médica Estudiantil

13

Depois de trinta anos dedicados à preparação do Exame MIR, às vezes perguntam-nos qual é o principal motivo do sucesso da CTO. A CTO (Consegue o Teu Objectivo) é uma instituição com sede em Madrid que começou por preparar os alunos de medicina para o MIR (exame de especialidade em Espanha). Devido ao enorme sucesso em Espanha (preparamos aproximadamente 85% dos alunos para o MIR), decidimos aplicar o nosso método noutros países... Começamos pelos países cuja língua oficial era o castelhano e o resultado foi estrondoso! Colocamos a nossa equipa a avaliar o tipo de exame desses países e logo nos primeiros anos conseguimos resultados excelentes, tendo mesmo conseguido em alguns países que um dos nossos alunos tivesse a melhor nota do exame! Entretanto voltamos a nossa frota (atualmente temos mais de

As bases do método CTO

Como me preparo para conseguir a especialidade tão desejada?

1500 colaboradores) para o exame de acesso à especialidade de Itália e os resultados não poderiam ter sido melhores!

Há 2 anos, viemos para Portugal, e tal como se verificou no resto dos países, os resultados foram excelentes! Começamos por preparar 30 alunos que conseguiram uns resultados entre 65 e 93% com apenas 4 meses de preparação! Este ano decidimos aumentar a duração do curso e os alunos começaram o mesmo em Abril pelo que, segundo tudo indica, os resultados serão ainda melhores.

Se tivéssemos que explicar o nosso método em poucas palavras diríamos que o nosso método pretende que o estudo dos nossos alunos tenha características que seja tanto ativo como seletivo, como iremos ver a seguir.

Estudo seletivo

O estudo seletivo encontra as suas bases no Principio de Pareto. Vilfredo Pareto foi um economista italiano, aficionado à botânica, pelo que cultivava ervilhas no jardim da sua casa. Um dia ao apanhá-las fez uma observação interessante: de todas as vagens que tinha plantado, havia umas poucas enormemente produtivas. Aproximadamente 80% das suas ervilhas provinham de 20% das suas vagens. Confirmou este dado em sucessivas observações e perguntou-se se esta distribuição de 80-20 podia encontrar-se em outros âmbitos. Efetivamente o mesmo Pareto objetivo que 80% da riqueza estava nas mãos de 20% da população. Também comprovou que em muitos negócios, 80% do lucro procede de 20% dos clientes. Do mesmo modo, é frequente que um pequeno 20% do total de produtos justificam o 80% das vendas. Assim é que se Pareto se tivesse dedicado à Medicina, teria encontrado outro exemplo no exame PNS.

14

Aqui temos alguns exemplos:

À diferença de outras avaliações, a PNS tem um temário definido. A maior parte das perguntas provêm de uns quantos temas dos 5 blocos perguntados que são eles Cardiologia, Pneumologia, Gastroenterologia, Nefrologia e Hematologia. Por isso é importante saber os temas mais perguntados de cada bloco para que possamos tirar a maior rentabilidade possível do estudo.

A base do estudo para os nossos alunos. Fornece a cada bloco, tema e subtema de maior ou menor importância, segundo o seu peso relativo no exame PNS. Em cada capítulo, existe um breve resumo chamado “aspectos essenciais” que recolhe os conceitos mais importantes, com os quais se responderiam à maioria das perguntas desse tema. Ao longo do texto de cada tema existem chamadas de atenção para que o aluno possa ver quais as ideias que se perguntam com maior frequência.

Um documento que analisa o comportamento de cada bloco durante os últimos anos. Explica ao aluno quais os temas mais perguntados dentro de cada bloco e como deve estudá-los para obter o máximo rendimento. Recomendamos ler este documento antes de começar o estudo de qualquer matéria.

Este documento explica em cada tema de cada bloco aquilo que é mais importante para o aluno e como deve orientar o estudo em cada tema de cada bloco. Explica através de semáforos o que é prioritário em cada tema e é fundamental ler-se antes de iniciar qualquer tema de cada bloco.

Se o aluno dirigir bem os seus esforços concentrando-se especialmente em determinados temas de cada bloco, tem maior probabilidade de sucesso do que se repartir as suas horas de estudo de forma equitativa, porque o peso de cada matéria é muito diferente. Por isso, todas as nossas aulas, recomendações e materiais de estudo têm em conta este principio.

Manual CTO formato livro

Conclusões

Guia de estudo

Ver

Ver

Ver

15

Durante toda a preparação, a CTO analisa individualmente a trajetória de cada aluno. Quando faltam poucas semanas para o exame PNS, entrega-se a cada aluno um calendário de trabalho com umas recomendações personalizadas. Graças a este documento, o aluno sabe em que temas ou subtemas tem mais dificuldade e que falha mais. Aqui encontramos outro exemplo da distribuição de Pareto: a maior parte dos erros de um aluno tendem a proceder de um pequeno grupo de temas! Sabe-se quais são e ao concentrar-se neles na reta final do curso, a sua pontuação na PNS pode melhorar muito.

Como o seu nome indica, trata-se de uma síntese dos temas mais perguntados na PNS, apresentados em forma de esquemas, tabelas e figuras. Permitem uma revisão rápida, à simples vista, poupando tempo.

Estes são só alguns exemplos, dentro das muitas ferramentas que a CTO põe à disposição dos seus alunos (video-aulas, fóruns de discussão). Ano após ano, vamos aperfeiçoando os materiais, ou substituindo-os por outros; mas a base de cada decisão é sempre a mesma: o principio da rentabilidade.

No tópico anterior, analisámos o que se deve estudar, sendo uns temas mais prioritários que outros. A seguir, vamos expor algumas reflexões sobre a forma de fazê-lo.

O objetivo da PNS é avaliar os conhecimentos dos alunos. No entanto, não podemos esquecer que a PNS é um exame de escolha múltipla. Perante este tipo de exames nem todos os alunos têm a mesma facilidade, e isto também influencia no resultado. Por isso a nota da PNS não só reflete os nossos conhecimentos médicos, como também a habilidade que temos perante este formato de exame.

No exame PNS, dois médicos com conhecimentos semelhantes poderiam obter uma pontuação muito diferente, dependendo do treino que têm frente a um exame deste tipo. Compreender uma doença a nível teórico, não garante que o aluno é capaz de reconhecer a resposta correcta numa pergunta de escolha múltipla com cinco opções. Por isso, a preparação não pode basear-se no simples estudo de um livro de texto. Num exame como o PNS, isto levaria ao fracasso com quase toda a certeza (ou no melhor dos casos, a uma pontuação medíocre). Se desejamos obter o melhor resultado possível, o verdadeiro objetivo do estudo não é só saber mais, senão

Calendário personalizado

Ultraresumos

Estudo Ativo

Ver

16

principalmente acertar mais perguntas. E isto só podemos consegui-lo com um estudo ativo, isto é, pondo em prática o que aprendemos com perguntas de escolha múltipla. Desta forma o estudante vê-se permanentemente estimulado pelos seus acertos que lhe reforçam o que já sabe e será consciente das suas falhas, tendo claro em todo o momento o que lhe falta por aprender.

Às vezes, as perguntas de escolha múltipla podem acertar-se por procedimentos que nada têm a ver com a teoria médica. Em ocasiões, várias respostas apresentam uma característica comum, ficando isolada uma delas que acaba por ser a correta. Outras vezes, duas opções contradizem-se, pelo que uma deve ser

falsa. Com frequência, o aluno enfrenta-se a perguntas que lhe fazem duvidar entre duas ou três opções, e não sabe muito bem o que fazer. Na CTO damos muita importância a este tipo de treino. É o que se conhece como “técnica de exame”. Quando se adquire certa experiência, há uma série de procedimentos e truques que podem dar ao aluno alguns pontos extra, e não nos podemos esquecer que um ponto na PNS traduz-se em conseguir ou não a “especialidade tão desejada”.

Todos os materiais da CTO Portugal estão orientados para esta dupla finalidade: que o aluno aprenda a teoria necessária e ao mesmo tempo a exercite com perguntas de escolha múltipla.

17

Todas as perguntas PNS dos últimos doze anos, classificadas por bloco e por tema. Utilizam-se em paralelo ao estudo do manual. Desta forma, pode ver-se a aplicação direta da teoria estudada sobre perguntas reais.

As vídeo-aulas são uma “muito boa forma” do aluno memorizar e perceber conceitos mais difíceis, para além de orientarem e estruturarem o estudo. Cabe-nos informar as claras vantagens de uma vídeo-aula frente a aulas presenciais: depois de uma aula presencial, o aluno terá entendido parte da aula (não a totalidade, pois é impossível estar com atenção à totalidade de uma aula de mais de uma hora), e terá apenas memorizado 10 a 20% dos conceitos. Como foi anteriormente descrito, na CTO Portugal primamos pela rentabilidade, pelo que as aulas presencias não são de todo o nosso objectivo. Assim, com as vídeo-aulas, o aluno tem a oportunidade de parar a sua visualização nos momentos de maior distração e assisti-las inúmeras vezes até aumentar a memorização dos conceitos explicados para perto de 100%.

Exames com as mesmas características da PNS, em extensão, dificuldade, distribuição temática...Graças a eles, o aluno conhece a sua situação em cada bloco e tema, assim como a sua evolução em relação aos restantes alunos.

São testes sobre as matérias já estudadas ajudando a consolidar os temas já estudados. Através das falhas o aluno reforça os conceitos que ainda não tem claros.

Desglosses

Vídeo-aulas

Exames de Simulação

Testes de 3º Volta

Mencionamos alguns:

Contém realidade aumentada

Contém realidade aumentada

Contém realidade aumentada

Ver

Ver

Ver

Ver

Acede a uma amostra das vídeo-aulas

18

À parte de tudo o que foi dito anteriormente, existe um terceiro fator que deve ter-se em conta: o componente psicológico. Quando se fala da PNS de forma abstrata, pode parecer secundário. No entanto, qualquer médico que se propôs a um exame deste tipo sabe a sua importância real. Por este motivo, a CTO é muito sensível às necessidades dos alunos e é consciente em todo o momento de que trabalhamos com pessoas. Detrás de cada aluno que preparamos há uma série de ilusões, projetos e necessidades diferentes. Daí a importância de que o aluno

A plataforma virtual é a maneira ideal e mais certeira para que o aluno tenha o seu estudo completamente orientado, mantendo um contacto muito próximo com a CTO Portugal. A plataforma funciona de forma muito intuitiva

e facilmente o aluno consegue o seu controlo por completo. Nela poderás encontrar todo o material que complementa os nossos manuais e o livro de exames anteriores, de forma organizada e muito didática.

receba um tratamento próximo por parte de toda a equipa da CTO: professores, tutores e pessoal administrativo.

Durante a preparação da PNS, as coisas podem ficar difíceis para o aluno por diferentes razões. Alguns desanimam-se quando as suas notas nos exames de simulação não alcançam as suas expectativas. Outros, quando se aproximam as últimas semanas têm problemas em relação com o stress próprio desse momento do curso. Em alguns casos, encontram alguns temas

Outras questões importantes

A nossa plataforma virtual

Vê como funciona a plataforma virtual!

Video

19

especialmente difíceis e necessitam um reforço. Apesar destas questões não guardarem relação direta com o método de trabalho, podem representar um obstáculo importante.

Para fazer frente a estes problemas, a CTO tem prevista a figura do tutor. Cada aluno tem um tutor desde o início do curso que supervisiona a sua evolução. O tutor é um aluno do ano anterior, que superou a PNS. Graças à sua experiência recente, são pessoas próximas aos alunos

que se encarregam de aconselhá-los quando aparecem dificuldades. Neste sentido, contamos também com um “expert em coaching”, cuja intervenção às vezes é necessária para os casos mais difíceis.

Inclusive existe a possibilidade, para qualquer um dos nossos alunos, de comunicar diretamente com Pilar Diaz, a nossa diretora e transmitir-lhe qualquer sugestão ou necessidade.

20

Cada ano que passa a equipa do Grupo CTO vive com grande entusiasmo e responsabilidade a chegada do exame PNS, pois cada um dos componentes desta grande família de excelentes profissionais puseram o seu máximo empenho para facilitar um caminho mais fácil aos alunos durante a sua preparação.

Sem dúvida, um dos pilares mais relevantes da nossa preparação para a PNS são os nossos professores CTO. Muitos alunos nos transmitem que a sua passagem pela CTO tem um antes e um depois de assistirem às vídeo-aulas.

Para manter a excelência da nossa preparação, trabalhamos com muita dedicação e esforço. Desde a Direcção Académica cuidamos todos os pequenos detalhes para que o vosso curso de preparação para a PNS cumpra o seu objectivo.

O estudo de cada pergunta, o nível de dificuldade, as novidades e surpresas de cada convocatória

de exame são meticulosamente estudados para assegurar o êxito. Uma vez identificadas as alterações, começam as reuniões com o departamento de Editorial e o departamento

de Sistemas para actualizar em tempo recorde todos os nossos materiais didácticos e ferramentas virtuais. Entre eles estão o Manual CTO, livro de exames anteriores, vídeo-aulas, exames de simulação... Em todos e cada um destes trabalhos, o selo de qualidade

da CTO vem marcado pelos professores.

Chega à hora de começar o curso e tudo tem que estar preparado. E o que acontece? A arte de preparar a PNS reluz e os alunos começam a aprender conhecimentos e a madurá-los durante estes meses até que os dominam.

Alcançar este domínio não ocorre do dia para a noite, será um longo caminho com subidas e descidas, mas sempre com o apoio da CTO e da sua equipa docente e de tutores.

Muitos alunos nos transmitem que a sua

passagem pela CTO tem um antes e um depois de assistirem às vídeo-aulas.

OS PROFESSORES CTOO Grupo CTO consolidou-se através dos anos graças ao apoio com que os nossos alunos nos brindaram, ano atrás de ano, o que demonstra que o Método CTO funciona, mas o que seria dos nossos alunos se não contassem com o trabalho e o apoio dos melhores profissionais do sistema de saúde na sua etapa de preparação do exame PNS? Na CTO Portugal contamos com um amplo leque de profisionais dedicados à docência e a transmitir os seus conhecimentos sobre a matéria em que são especialistas. Referimo-nos à nossa equipa de professores e tutores, todos e cada um deles foram seleccionados devido à sua trajectória e dedicação no mundo da medicina.

No grupo CTO contamos com o melhor claustro de professores e tutores para ajudar-te na tua preparação. Nada fica à sorte pois a nosso método junto com um enorme esforço e dedicação, fazem da CTO um centro de formação reconhecido a nível mundial.

21

Alcançar este domínio não ocorre do dia para a noite, será um longo caminho com subidas e descidas, mas sempre com o apoio da CTO e da sua equipa docente e de tutores.

Todos os professores compaginam o seu trabalho no hospital com o seu trabalho na CTO, vivendo a medicina 24 horas.

Cada ano novos professores se juntam à equipa docente. Muitos vêm com a experiência de ter sido tutores na CTO, o que faz com que sejam mestres no convívio com os alunos.

A recompensa de todo este esforço é o reconhecimento em todos os países onde o Grupo

CTO está presente, onde somos convidados para participar em programas académicos na área da saúde, congressos e jornadas...

Queremos continuar do lado do aluno durante e depois da PNS. É uma honra ter formado parte da vossa formação e é um privilegio poder compartilhar o vosso êxito profissional.

Francisco BritoCoordenador académico do Curso PNS

22

PORQUÊ OPTAR PELA CTO PORTUGAL?Ouves falar pela primeira vez da CTO Portugal e perguntas-te: mas quais as vantagens do curso de preparação para a PNS da CTO Portugal?

Mnemónicas e resumosOs nossos alunos, dispõem, nas últimas voltas de estudo de um conjunto de mnemónicas e resumos de maneira a rentabilizar ainda mais a memorização dos últimos conteúdos.

Método e manuais da CTO Portugal para a PNSAs vantagens prendem-se com um método amplamente estudado e totalmente adaptado às necessidades da PNS, um exame em que se deve primar pela máxima rentabilidade em relação à memorização de conteúdos. Para tal a CTO Portugal tem disponíveis para os seus alunos 5 manuais inteiramente baseados na 19ª edição do “Manual de Medicina de Harrison” e prontos para aumentar ao máximo a facilidade com que o aluno memoriza os conceitos, quer devido a

esquemas resumo, quer por organização da matéria, entre outras surpresas. Assim esquece o intragável “Harrison” e aproveita a facilidade dos nossos manuais.

Para além disso, o nosso método consta de uma calendarização profunda do teu estudo assim como conselhos sobre o que tens que estudar e como abordá-lo.

Acompanhamento do aluno a todo o momento (professores e tutores)

Os alunos “CTÓnicos” têm um acompanhamento estrito pelos professores e principalmente pelos tutores.

O grupo CTO dispõe de muitos médicos especialistas em cada área perguntada na PNS, de maneira a que o aluno possa ver resolvidas as suas dúvidas rapidamente. Lembras-te daquele tempo que os teus colegas de anos anteriores perdiam em procurar as dúvidas no “Harrison”? Esquece isso, pois connosco encontrarás

rapidamente a resposta às tuas dúvidas, quer pelos manuais, quer pela explicação dos professores.

Cada aluno tem o seu tutor que o acompanhará nesta jornada contra a PNS. Um tutor é um aluno que preparou a PNS connosco e que, para além de ter conseguido um excelente resultado, reúne um conjunto de características (companheirismo, bom conselheiro, entre outras) que fazem com que seja o melhor apoio dos alunos.

23

Exames de simulação e plataforma de correcçãoQueres testar os teus conhecimentos? Queres aprender com os teus erros? Queres saber em que bloco tens mais dificuldades? A CTO Portugal faculta aos seus alunos 15 exames de simulação durante a preparação pelo que deves aproveitar essa vantagem (tudo o que errares já não irás esquecer, tudo o que acertares motivar-te-á a seguir no estudo).

A CTO Portugal dispõe de uma fantástica plataforma de correcção onde, ao inserires as respostas, te serão facultados os gráficos dos teus acertos assim como a tua evolução em cada bloco.

Exames anterioresA CTO Portugal dispõe aos seus alunos todas as perguntas de exames anteriores organizadas por tema, subtema de maneira que não tenhas

que procurar freneticamente nos manuais as resposta às perguntas.

24

O primeiro que surpreende quando és aluno CTO é quando eles te dizem que não vais ter que estudar pelo Harrison, nunca! Só isso, tira-te um peso das costas.

Depois quando vês os Manuais de Estudo especialmente concebidos para a PNS e que está tudo organizado com calendário de estudo, com o que é mais importante de cada tema e todas as perguntas de exames anteriores organizadas por tema, sentes que estás pronto para enfrentar o animal que é o PNS.

Tens o tutor sempre do outro lado do email, preparado para resolver qualquer questão e qualquer dúvida, a dar-te força e a chamar-te à atenção quando é preciso também. O objetivo é conseguir o melhor número possível e é para isso que eles existem, para nos ajudarem a atingir todo o nosso potencial.

Primeiro quero dar os parabéns a toda a equipa da CTO, pois no meu caso estiveram sempre disponíveis para resolver qualquer dúvida ou problema.

Depois agradecer a forma como apresentaram o material (livros, exames de simulação e vídeos) que estão a contribuir para desmistificar a dificuldade que é estudar o Harrison, fazendo com que se torne uma tarefa bastante prazerosa!!

E por último a abertura e a compreensão que vêm tendo, quando lhe damos algumas sugestões para melhorar o curso! Por isto tudo muitos parabéns!! Para os colegas da CTO, força já falta pouco!!!

O QUE PENSAM OS NOSSOS ALUNOS!Já contamos com muitos CTÓnicos. Estas são apenas algumas opiniões de alguns dos nossos alunos. Vem fazer parte desta grande família.

Carlota Andrade

Joana Pinto

25

“A CTO Portugal para mim foi sinónimo sobretudo de organização. Terminamos o curso num país que não é o nosso nem onde nos propomos a fazer o exame de seriação e caímos aqui um bocado de pára-quedas com uma bibliografia que é (a meu ver) impossível de ver nos meses de intervalo que temos. Penso que o estudo através da CTO Portugal é primeiro que tudo extremamente organizado, e também facilitado, no sentido em que é muito objetivo, muito focado no mais importante.

A compilação de perguntas dos últimos anos de cada tema (Desgloses) acho que foi um trabalho extraordinário que fizeram e é bastante útil também. O tutor tem sido uma ajuda fantástica. O método é o ideal, desde os manuais aos vídeos que tornam o método de aprendizagem, a meu ver, mais dinâmico.

Quanto à prestação do tutor, reconheço a preocupação constante, a motivação sempre forte e um apoio incondicional, que nós, alunos, precisamos ;)

Em geral, o balanço é bastante positivo, e recomendo vivamente o curso de preparação da CTO Portugal para a PNS!”

Sara Correia

Sem dúvida a CTO a brilhar uma vez mais. Um curso bem organizado com manuais excelentes para tornar o nosso estudo bem mais fácil:) Só tenho mesmo a agradecer todo o cuidado e dedicação não só da CTO em si mas também dos tutores que com todo o cuidado e dedicação nos têm ajudado e orientado.Toda a equipa está de parabéns...continuem assim sempre a melhorar :) Um grande obrigado.**

Ana Luísa Mendes

“Adorei a ideia, a mim vem-me mesmo a calhar pois termino hoje os exames e começo para a semana a preparação da PNS (finalmente!)” - sobre um dos conselhos do tutor.

Ana Lopes

26

ENTREVISTAS AOS NOSSOS ALUNOS

Valter Santos

27

A decisão de estudar medicina foi vocacional?Sim. Na verdade, para entrar neste curso e para conseguir desempenhar a profissão médica não é possível entrar em medicina de outra maneira.

Existem fatores importantes como: lugar de estudo, horas que dedicavas, se estudavas sozinho ou em companhía, distribuição do tempo. Quais eram os teus hábitos de estudos?Os meus hábitos de estudo passam pela repetição da aprendizagem. Normalmente necessito de uma leitura sozinho para assimilar os conhecimentos, posteriormente é fundamental discutir os assuntos com colegas para que assim se tirem dúvidas. Um dos pontos com máxima importância é ler e perceber o tipo de questões perguntadas nos anos anteriores e efetuar o máximo de perguntas e questões possíveis para consolidar conhecimentos.

Pessoalmente prefiro a biblioteca porque assim obrigo-me a estar silencioso longe de tecnologias e mais atento. Relativamente ao horário…a verdade é que quantas mais melhor! Mas sempre em qualidade e alternando com momentos de descanso!

Como digeriste as horas antes do exame?São sempre horas de muita tensão. Normalmente tento fazer uma revisão dos aspetos mais importantes no dia antes e depois tentar encontrar o equilíbrio entre a calma e o stress fisiológico preparatório para o exame.

Os momentos de estudo apresentam momentos de euforia e de depressão. Nestes meses de estudo, que apoio consideras que foi fundamental na tua preparação?

Nestes momentos os atores principais são aspetos não relacionados com o estudo como a música, a leitura, o desporto e o meu fiel amigo o chocolate!

O que destacas da tua formação?A componente prática. Muitas vezes a compreensão da teoria é mais amena quando a vemos na prática. O meu curso tem uma vasta carga horária de prática que permite na totalidade compreender a aplicação dos conceitos teóricos.

Com base na tua experiência, que conselhos darías aos estudantes que começam agora?Ter calma, não alimentar o desespero nem deixar a esperança esfomeada.

Ter consciência que não é fácil e provavelmente não vamos ser capazes de fazer tudo o que é possível, mas o importante é o máximo que se puder!

Como te vês dentro de 6 anos?Espero que esteja a concluir a minha especialidade e a crescer como pessoa e profissional.

Recordas algum conselho dos teus anos de estudo que te irá acompanhar o resto da tua vida laboral?“ O que vem não é por acaso, se não é bênção é uma lição!”

Parece-me fundamental perceber as nossas próprias dificuldades e trabalhar para as ultrapassar!

28

A decisão de estudar medicina foi vocacional?Eu não sou a “típica” estudante de medicina que sempre teve o sonho desde pequenina de querer

ser médica. Estive dividida entre diferentes cursos, até diferentes áreas. Mas depois, a curiosidade pelo corpo humano foi o que fez pender a balança para o lado da Medicina.

Carlota Andrade

29

Existem fatores importantes como: lugar de estudo, horas que dedicavas, se estudavas sozinho ou em companhia, distribuição do tempo. Quais eram os teus hábitos de estudos?Eu acho que isto é uma decisão muito pessoal. Eu sou uma pessoa de rotinas: estudei todos os dias na mesma biblioteca, quase sempre na mesma mesa e com o mesmo horário (entre 8-10 horas por dia). Para a PNS estudei sozinha, mas não foi uma escolha, foi porque não havia outra alternativa. Até acho que é uma boa opção estudar em companhia, podes tirar dúvidas com os teus colegas e sentes-te apoiado por teres alguém exatamente na tua situação. Apesar disso, é importante que quando façam o descanso falem de tudo menos da PNS, é necessário conservar a sanidade mental.

Os momentos de estudo apresentam momentos de euforia e de depressão. Nestes meses de estudo, que apoio consideras que foi fundamental na tua preparação?Para estudar para a PNS, eu voltei para casa. Há 7 anos que não vivia permanentemente aqui mas senti que num momento tão stressante como este, nada como voltar para o sítio onde estão as pessoas que são “obrigadas” a apoiar-te incondicionalmente (claro que a parte de não ter que fazer tarefas domésticas durante estes meses é um bónus). Tendo em conta que tens dias em que estás chateado com o mundo, a querer atirar os apontamentos pela janela ou a pensar que boa ideia seria, ir tosquiar ovelhas na Nova Zelândia como forma de vida, esta foi a melhor opção. Isto é, quer seja família ou um grupo de amigos, precisas de alguém que te apoie, que se divirta contigo nos tempos livres e que te faça deixar de pensar por poucas horas que sejam, que o exame mais importante da tua carreira está à porta.

O que destacas da tua formação?Não há uma coisa a destacar, são muitas: começando por professores dedicados e colegas que te apoiam, médicos que te põem debaixo da sua asa e tentam ensinar-te o máximo, e prática, muita prática. É a palavra-chave da minha formação: a quantidade de componente prática. De destacar um hospital de topo com orgulho de ser universitário e que te dão formação de excelência e um certo grau de independência que estimula a tua auto-confiança.

Com base na tua experiência, que conselhos darias aos estudantes que começam agora?Acho que é preciso deixar claro que este é um curso de trabalho, dedicação e determinação . E que estas exigências continuarão pela vida fora. Mas também é um curso que te dá experiências, recompensas e memórias incomparáveis. Desde que estejas disposto ao esforço que a profissão exige, terás com certeza momentos de compensação e felicidade únicos.

Como te vês dentro de 6 anos?Naturalmente, vejo-me como médica especialista a exercer a especialidade da minha escolha. Espero que entretanto o nosso SNS tenha melhorado, para ser mais justo com os profissionais e de melhor qualidade para os doentes.

Recordas algum conselho dos teus anos de estudo que te irá acompanhar o resto da tua vida laboral?Uma professora uma vez disse-me: “Um génio é 10% de talento e 90% de suor.” E acho que isso, apesar de se poder extrapolar para muitas áreas da vida, é especialmente importante na nossa área. Estudar, interessar-se e nunca perder o gosto por querer saber mais.

30

Sempre quisemos conhecer as inquietudes dos nossos alunos, o que cada um deseja dar a esta sociedade, de forma altruísta, e estabelecer um vínculo que nos permita trabalhar em conjunto, tanto em atividades humanitárias, relacionadas com a investigação, ou simplesmente colaborando em iniciativas com um fim social. Com este objetivo em mente, nasceu em 2011 a Fundação CTO, para criar um meio em que todos possamos vir a trabalhar de forma unida, contribuindo com o nosso pequeno grão de areia.

Queremos aproveitar este espaço da revista para vos contar as atividades mais importantes nas quais participámos este ano.

FUNDAÇÃO CTO: Desbravando novos caminhos

Este ano mais de 18.000 estudantes do 3º, 4º e 5º de todas as Faculdades de Medicina de Espanha receberam os livros da 9ª Edição do Manual CTO de Medicina, correspondentes às disciplinas do seu curso. Uma iniciativa que procura facilitar o estudo e melhorar a formação dos futuros profissionais da saúde deste país.

Estudantes de Medicina

As Jornadas são dirigidas ao pessoal ligado aos cuidados de saúde. Organizam-se juntamente com a Guarda Civil e servem de ajuda ao profissional para que conheça o protocolo de atuação frente a este tipo de situações, e o apoio que podem obter por parte das diversas instituições. Nesta edição contamos com a presença da Delegada do Governo contra a Violência de Género, Blanca Hernández, a qual destacou que “Espanha é um dos poucos países onde se fala de violência contra a mulher e onde se reconhecem ensinamentos relacionados com este tipo de casos”.

II Jornadas de Violência de Género

Colaborámos na promoção de algumas iniciativas sociais de estudantes, como são as “5.000 horas contra a leucemia”, ainda vigente até ao dia 15 de fevereiro, e na que participam alunos de Medicina da Universidade Autónoma de Barcelona. Para isso doaram horas de estudo, com o objetivo de conseguir 1€ por cada hora investida.

Ações sociais

31

Queremos que saibas que estamos à espera das tuas propostas, com vontade de iniciar novos projetos que nos permitam viver numa sociedade cada dia mais solidária.

ONG’s e associações, como a Água de Côco, Amigos de Calcutá, ACOES, AISE…visitam a nossa sede a cada ano expõem os seus programas de voluntariado sanitário. O voluntariado realiza-se sempre depois do exame MIR em países como o Madagáscar, Índia, Equador, Perú e Honduras. Isto supõe uma experiência inolvidável, que faz com que muitos desejem voltar, sendo que alguns, convertem-se em voluntários contínuos desenvolvendo diferentes atividades de apoio dentro da ONG.

Voluntariado Sanitário

32

CONTINUA A PREPARAR-TE COM A CTOSe queres continuar a tua formação, agora a CTO prepara-te para alcançares todas as tuas metas.

Desde formar-te para poderes exercer fora de Espanha, como especializares-te em diversas áreas, a formação de pós-graduação é sem dúvida a melhor escolha, e a CTO acompanha-te nesta nova etapa. Poderás conhecer um pouco mais acerca dos nossos cursos de pós-graduação.

Itália: SSMSe sempre gostaste de Itália, preparar o SSM é sem dúvida a melhor opção.

Com o novo curso totalmente adaptado ao “Concurso de acesso alle SSM (Scuole di Specializzazione Medica) ” sem dúvida que conseguirás um lugar para desenvolveres a tua carreira onde mais desejas. Poderás aceder aos nossos cursos online, assim como assistir aos cursos presenciais. Para mais informação acede a www.ctomedicina.it

UE: USMLE Realiza um “fellowship” na UE. Para aceder a esta opção necessitas apresentar-te aos Step 1, 2CKe 2CS que podes realizar por qualquer ordem.

A CTO, oferece-te ao finalizares qualquer curso MIR, a preparação para o Step 2CK. Um curso com 4 meses de duração que inclui um Manual Digital, acesso ao campus e um tutor personalizado.

América Latina A CTO possui uma dilatada experiência na preparação de diversos exames de acesso à especialidade na América Latina. Se queres optar por um lugar nos seguintes países, não duvides em matricular-te num dos nossos cursos:

- Argentina: RMA.- Chile: EUNACOM.- Colombia: RMC.

- México: ENARM.-Panamá: BOARD.- Perú: ENAM e RP.

- República Dominicana: RMD.

Liga-nos! - +34 91 782 43 30

33

Curso de especialistasCom os nossos cursos de Atualização em Conhecimentos poderás especializar-te naquelas áreas profissionais com que sempre sonhaste. Com estes cursos encontrarás uma preparação baseada numa profunda análise das necessidades, adequando o tempo de estudo a uma cronologia que permite uma aprendizagem, memorização e revisão ótima, através de um sistema de aulas pensado e desenvolvido especificamente para um especialista.

Nos nossos cursos de Atualização de Conhecimentos, criámos os melhores materiais de estudo e um sistema de avaliação contínua, com uma plataforma virtual de última geração com conexão 24 horas e um leque de professores composto pelos melhores especialistas na área.

‹Especialidade de Cardiologia Clínica.‹Especialidade de Cardiologia Pediátrica.‹Especialidade de Cirurgia Cardíaca.

Curso de UrgênciasO curso de atualização em urgências médico-cirúrgicas, e materno infantis, contém um programa científico completo e atualizado, com um foco muito prático e multidisciplinar. O programa permite desenvolver, não só conhecimentos teóricos, mas também, competências profissionais para a prática assistencial.

As características mais destacadas são:

- 40 casos clínicos apresentados por especialistas das respectivas especialidades, elaborados com recurso à última tecnologia multimédia.- Disponibilidade do conteúdo teórico desde qualquer dispositivo com conexão à Internet.- Questionários de autoavaliação das matérias estudadas.- Exame final.

Mestrado em Gestão de CentrosO Grupo CTO, preparou o “Mestrado de gestão e planificação de centros e serviços assistenciais” com o fim de proporcionar uma formação integral e ao mesmo tempo integrada no campo da gestão sanitária e dos Serviços Sociais, tanto públicos como privados, a profissionais da área sanitária ou profissionais com vocação de gestão neste âmbito, e desta forma facilitar a inscrição no Registo de Diretores de Centros de Serviços Sociais de acordo com o estabelecido no Decreto 226/2003 de 6 de novembro da C.A.M.

Dirigido a todos os profissionais que desejam conhecer, construir, aprofundar e desenvolver-se neste sector, sendo que a CTO oferece este mestrado homologado para que não deixes de crescer na tua formação.

34

A CTO ACOMPANHA-TE NA PROVA NACIONAL DE SERIAÇÃO (PNS)

• Duração: 8 meses, de Abril até ao dia do exame, (Novembro).

• Materiais: Manuais dos cinco temas específicos do exame: Cardiologia, Gastroenterologia, Pneumologia, Nefrologia e Hematologia.

• Plataforma virtual: - Orientação para o processo de convalidação;- Calendário;- Guias de estudo;- Manual em formato livro;- Livro com exames anteriores;- Vídeo-aulas;

- 15 exames de simulação;- Conclusões;- Testes de 3ª volta;- Fórum de consulta;- Técnicas de exame;- Mnemónicas.

CURSO DE PREPARAÇÃO PNS

DESCONTOS PARA AS PRIMEIRAS 200 MATRICULAS

Preço de pagamento único: 750€ 675€

Pagamento a prestações: 980€ 880€ (200€ de matricula + 5 mensalidades de 136€)

Matricula-te agora e obtém um desconto de 10% no teu curso de preparação da PNS

35

A nossa página Web para que te matricules online é matriculacion.grupocto.com Podes pagar com dinheiro, com cartão multibanco, por transferência bancária ou paypal.

Deves posteriormente enviar o comprovativo do pagamento para info.pns@grupocto.com

BANCO SANTANDERBSCHESMM [ES83] 0049 1496 1122 1021 6470Glorieta de Bilbao, 6. 28004 - Madrid+34 91 448 22 54

CTO MEDICINA, S.L.CIF: B-81374670C/ Francisco Silvela, 106 28002 – Madrid+34 91 782 43 30

- Orientação para o processo de convalidação;- Calendário;- Guias de estudo;- Manual em formato livro;- Livro com exames anteriores;- Vídeo-aulas; - Exames de simulação;

- Plataforma de correção de exames de simulação;- Conclusões;- Testes de 3ª volta;- Fórum de consulta;- Técnicas de exame;- Mnemónicas.

• Duração: 3 meses, de Setembro até ao dia do exame, (Novembro).

• Materiais: Manuais dos cinco temas específicos do exame: Cardiologia, Gastroenterologia, Pneumologia, Nefrologia e Hematologia.

• Plataforma virtual:

CURSO INTENSIVO PNS

• Curso de 15 exames de simulação

• Curso de 7 exames de simulação

• Plataforma virtual: Exames de simulação, plataforma de correção de exames de simulação.

CURSO DE EXAMES DE SIMULAÇÃO

36

800834012 (Horário de atendimento telefónico das 10:00 às 19:00 horas)

info.pns@grupocto.comwww.grupocto.com

CORREÇÃO ONLINE DO EXAME: corrige o exame desde o primeiro dia e conhece os teus resultados no momento com a maior fiabilidade.

Serviço Pós-PNSTudo o que mais precisas depois do exame é

Entrar na nossa página a partir do dia 19 de Novembro

pospns.grupocto.com