a v folkhögskola januari 2015
TRANSCRIPT
![Page 1: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/1.jpg)
30 januari 2015
![Page 2: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/3.jpg)
Inspiration kring digitala verktyg i undervisning;
- exempel på digitala verktyg och dess användningsområde,
- lite forskning/bakgrund/modeller för digitalt lärande,
- diskutera och reflektera i några verktyg
Fika
Hands on!
Summering
![Page 5: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/6.jpg)
Tekniken förändrar möjligheterna för:
Var vi lär...?
När vi lär…?
Hur vi lär …?
Med vem vi lär…?
![Page 7: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/7.jpg)
•Vad kan vi gör nu som vi inte kunde göra tidigare?
•När blir det bättre med digitala verktyg och när blir det det inte?
•Vad tar du bort som du gör idag, när du använder teknik istället?
Två modeller: Tpack och SAMR (en reflektionsmodell)
![Page 9: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/9.jpg)
R. Puentedura 2001
![Page 10: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/10.jpg)
På de skolor där eleverna är mest nöjda och där lärarna ser störst
förbättringar i resultat – dessa två faktorer sammanfaller
förekommer mer grupparbete och mer enskilt arbete där dator används.
På de skolor där eleverna är minst nöjda och där lärarna inte ser stora
förbättringar i resultaten förekommer det mer föreläsningsundervisning.
Åke Grönlund, Unos unos 2010
![Page 13: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/13.jpg)
De är redan där...
Enkelt att skapa grupper
Filuppladdning
Diskussionsforum
Vad kan man vinna på det?
Delta i nuet - följa t ex politiker
Analysera, jämföra,
Göra memo/sammanfattning
Ställa frågor till kunninga
Bevaka nyheter irl
skriva kortfattat/summera
(140)
![Page 14: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/14.jpg)
Väldigt många har en relation till Youtube! Använd det som t.ex.
• Utgångspunkt för diskussioner
• Introduktion till ett nytt ämnesområde
• Föremål för filmanalys
• Instruktion (här finns mängder av instruktionsvideor/tutorials)
• Hörsförståelseövningar på språklektioner
ett litet exempel
![Page 15: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/15.jpg)
Verklig mottagare
Elevmedverkan
Respons
Lustfyllt
Några exempel:skolan bloggar
omzlatan.se
![Page 16: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/16.jpg)
Ett responssystem, skapa formulär,
exit ticket mm fungerar på alla prylar.Brainstorma och rösta
Digital anslagstavla
Diskussionsforum
Ta tempen,
stickfråga
![Page 17: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/17.jpg)
ROOM: 62982
![Page 18: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/18.jpg)
iMovie
Wordle/Taxedo/Tagul/Wordsallad
![Page 19: A v folkhögskola januari 2015](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062320/55ad62dd1a28ab5b1b8b4672/html5/thumbnails/19.jpg)