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Priorización Curricular Nivel 1 GUIA Nº 6 UNIDAD 5 :”MY FAVORITE FOOD” DE INGLES Profesora(r): DARIO CAMPOS_AGUIRRE____________. NOMBRE ESTUDIANTE: ______________________________________________ CURSO: 1° Básico FECHA DE ENVÍO GUÍA: Lunes 05 de Octubre- 2020. Priorización Curricular Nivel 1: OA´S a trabajar en la unidad OA 2 – OA 5; OA 7; OA 10; OA 12 – OA 14 Nº 2 OAP DE LA GUIA A DESARROLLAR: 1. Create your own menu!! La actividad consiste en que el alumno recortara los alimentos y los pegara en el menú, en los lugares que corresponde 2. Look at the pictures. Unscramble the word and write La actividad consiste en que el alumno tendrá que arreglar la palabra y escribirla de forma correcta 3. Look and read then write tick or a cross in the box El alumno tendrá que observar la imagen y con la ayuda de eso tendrá que colocar un ticket en el caso de que sea positivo o una cruz en el caso que sea negativo 4. Look and match La actividad consiste en que el alumno tendrá que observar las imágenes y unirlas con la comida correspondiente

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Priorización Curricular Nivel 1

GUIA Nº 6 UNIDAD 5 :”MY FAVORITE FOOD”

DE INGLES

Profesora(r): DARIO CAMPOS_AGUIRRE____________.

NOMBRE ESTUDIANTE: ______________________________________________

CURSO: 1° Básico FECHA DE ENVÍO GUÍA: Lunes 05 de Octubre- 2020.

Priorización Curricular Nivel 1: OA´S a trabajar en la unidad OA 2 – OA 5; OA 7; OA 10; OA 12 – OA 14

Nº 2 OAP DE LA GUIA A DESARROLLAR:

1. Create your own menu!! La actividad consiste en que el alumno recortara los alimentos y los pegara en el menú, en los lugares que corresponde

2. Look at the pictures. Unscramble the word and write La actividad consiste en que el alumno tendrá que arreglar la palabra y escribirla de forma correcta

3. Look and read then write tick or a cross in the box El alumno tendrá que observar la imagen y con la ayuda de eso tendrá que colocar un ticket en el caso de que sea positivo o una cruz en el caso que sea negativo

4. Look and match La actividad consiste en que el alumno tendrá que observar las imágenes y unirlas con la comida correspondiente

5. CH sound Son las actividades pendientes de la página 50 del libro del estudiante

INSTRUCCIONES:

Modalidad de contacto con los estudiantes: correo y clases zoom bi-semanales ([email protected])

Horario de consultas al Profesor: 10:00 – 16:30 hrs.

Fecha de envío de guía para retroalimentación: Hasta el lunes 19 de octubre - 2020.

Link asociado al contenido y/o PPT y/o Video del profesor y/o horario de la clase zoom:

1-Create your own menu!!!

2-Look at the picture. Unscramble the words and write

p l a s e p

w d c a s n i h

k i n e c c h

e k c a

3-Look and read, then write a tick or a cross in the box

Ruby’s got pizza and cake.

Chippy likes sausages.

Monica likes fish and yoghurt.

4- Look and match.

144

apple

yoghurt

chicken

orange

pizza

cake