TSA首試抽樣 成績無走樣結果平穩證可反映學童表現 校長料可杜絕操練誘因

香港文匯報訊 （記者 姜嘉軒）今年

的小三全港性系統評估（TSA）落實以

抽樣10%進行，考評局昨日提交新制下

的首份整體評估報告，學生表現平穩，

其中中文達標率略升，英文及數學則微

跌0.3及 0.2個百分點。在常見錯誤方

面，在中文科有人將「幸福」錯寫成

「辛福」，英文科則有人將「chick-

en」誤讀成「kitchen」，數學科就有

不少人出現「找錯錢」，及混淆乘法和

除法等問題。有小學校長指，評估結果

平穩說明10%抽樣考足以反映全港學生

平均表現，相信新安排已能杜絕操練誘

因，減少各界擔憂。

A25 新 聞 透 視 眼 ■責任編輯：嚴栢曜

2018年10月24日（星期三）

20182018年年1010月月2424日日（（星期三星期三））

2018年10月24日（星期三）

TSA考生部分錯誤

中文

英文

數學

資料來源：2018年全港性系統評估

整理：香港文匯報記者 姜嘉軒

小三

■錯別字，把「給」寫成「紿」、「幸福」誤寫成「辛福」、「津津有味」寫成「律律有味」、「蛋糕」寫成「蛋精」

■標點符號錯誤，偶爾顛倒開關引號的方向、或在表示對話時開了引號，卻未有關上引號，又或省略號和句號同時使用，又或濫用逗號，「一逗到底」

■誤讀字詞，如將「mother」錯讀成「mum」、「chicken」讀成「kitchen」、「fruit」讀成「food」等

■部分學生在寫作時出現語法或拼寫錯誤

■部分學生面對「找錢」問題時未能找回正確金額

■部分學生混淆角錐和圓錐，約半數學生未能辨認角柱，亦有小部分學生把圓柱誤作球體

■部分學生混淆了乘法和除法，並忽略了「先乘、後加」或「先乘、後減」的運算法則

中三

■部分學生字體較潦草，難以辨識

■不少學生混淆通告及書信的格式，例如在通告的標題前或後加上稱謂，又或在文末加上「此致」

■說話卷的討論部分，部分學生表示「我同意」或「我不同意」後，欠缺進一步闡述或解釋

■在個人說話部分，部分學生只是照讀筆記，缺乏眼神接觸

■部分學生在代數分式運算和公式的主項變換上表現未如理想

■學生在辨認凸多邊形則較弱

■在計算簡單圖形面積方面仍待改進

上次和大家分享了一些經常被人忽略，但又非常實用，由三個字母

組成的實用英文生字，今次再為大家預備了一些由四個英文字母組成的生字，雖然看似簡單，但卻甚少在香港的英文課本出現，不過外國人卻非常喜歡使用。基於這個原因，如果你在作文或會話中運用，就會有「出奇制勝」的效果。另外，就算你不再需要考試，你也會更加明白外國人在說什麼，因為和他們交談時，你會發現，他們用的是會話英語，而不是課本英語。第一個為大家介紹的是「posh」，通常當形容詞使用，意思是stylishly luxurious，中文可以解作「奢華的，上等的，有品味，有個人風格的」。如果大家還記得著名前英國曼聯球星David Beckham碧咸的妻子Victoria的話，應該會記得她曾是英國一隊名為Spice Girls的Girls'group 成員。英國傳媒在她初出道時就以「Posh Spice」去形容她。那時候，Spice Girls

的經理人為了讓每位成員都有個人特色，會為她們各自營造出不同的風格， 例如成員之一「Sports Spice」Melanie C就經常穿着利物浦球衣，明顯是在收買年輕利物浦男球迷的心；至於Victoria則是以時尚、奢華和品味去塑造自己形象，所以傳媒用「Posh Spice」去形容她，真的非常貼切。「posh」除了用來形容人，也可以形容物件，例如：Mrs. Smith's house is not posh, butit is very clean and cosy，意思是「史密夫太太的家並不奢華，但是它非常乾淨和舒適」。我們亦可把「posh」當作副詞使用："Please

do not try to talk posh to me!"。這兒「posh」就解作 in an upper-class way。全句的意思是：請不要對我用上等人的方式說話！

讚人都要夠潮由於「posh」有階級意味，所以這個生字，在仍有很重階級觀念的英國特別多人使用。你可把「posh」當作名詞，有the quality of beingelegant, stylish, or upper class的意思。用法很

簡單，例如："We finally bought a holidayhome in Maldives, which seemed to highlightthe height of our posh" (我們終於在馬爾代夫買了一間度假屋，這好像突出了我們奢華的高峰）此外，英國人經常把「posh」當作動詞使用，帶有smarten someone or something up的意味。例如："We will be all getting poshed upfor the company summer poolside cocktail par-ty" (我們將會全都穿得有型有款去公司的夏日池邊雞尾酒派對。) 所以，下次當你想用dressed up時，不妨改用poshed up，潮很多呢！因為「posh」本身就有以下的意思：smart, stylish, upmarket, fancy, high-class, fash-ionable, chic, luxurious, luxury, deluxe, exclu-sive, lavish, grand, rich, elegant, showy.寫文章時，不一定每次也用「stylish」和「fashionable」來形容一個人穿衣服有型、有風格和時尚，一個看似簡單，由四個英文字母組成的生字「posh」反而更少人識得用，而且更時尚，更貼切。 （再續）■馬漪楠（曾獲行政長官卓越教學獎（英國

語文教育學習領域），與丈夫岑皓軒合著暢銷書《Slang：屎爛英語1，2＆3》，《全家變泰》及《放養孩子──育出自學力》。）

香港文匯報訊（記者 高鈺）Eringen Medal是美國工程科學學會頒發的最高殊榮，每年只得一名得主，香港大學校長張翔近日獲頒授2017年度的Eringen Medal，以表彰他在微納米工程技術上的貢獻，特別在微電子學和光子學的傑出成就。美國工程科學學會於第五十

四次年會上頒授獎項予張翔，會議於本月10日至13日在西班牙馬德里卡洛斯三世大學舉行，年會上舉行了 EringenMedal研討會，向張翔致敬。張翔對獲獎感到榮幸，並衷

心感激在創科路上與他共事的學生和夥伴。張翔是光學科學與材料物理

領域的國際知名科學家，其研究曾在2008年獲《時代雜誌》選為「年度十大科學發現」之一。張翔現為美國國家工程

院、中央研究院和中國科學院的成員，在出任港大校長前，他是美國加州大學柏克萊分校葛守仁基金講座教授，並一直擔任該校納米科學及工程中心主任，他亦曾擔任勞倫斯柏克萊國家實驗室材料科學部主任。

香港文匯報訊（記者 高鈺）香港理工大學聯同深圳大學牽頭，與十間院校和企業組成「粵港澳大灣區現代軌道交通協同創新中心」，以促進粵港澳大灣區軌道交通協調發展，透過共同合作發揮彼此的優勢，實現資源共享、達至聯合共贏。各機構代表於本月12日在深圳進行合作備忘錄簽署儀式。

借力創新科技 提升交通安全

據介紹，協同創新中心將因應大灣區內軌道交通建設，及安全營運與維護的重大需求，借力於創新科技，如智能感應及軌道結構健康監測系統等，以提升軌道交通基礎設施在安全運營與預警機制、性能維護、災害應急搶修與快

速恢復等領域的績效。同時，參與方亦希望藉此深化粵港澳大灣區

綜合交通領域的人才培養，以及促進區內與區外軌道交通科技發展的突破與成果轉化。理大副校長（科研發展）衛炳江表示，憑藉「一國兩制」及國際化優勢，香港具備有利條件成為國際創新科技中心，而香港的高等院校在科技發展、國際人才培養和創新創業平台搭建擔當着舉足輕重的角色。深大校長李清泉表示，協同創新中心的成立

將為粵港澳大灣區發展提供強大的助力，成員單位包括了灣區內外的高校和科研機構，反映中心有多元化的合作基礎，相信未來一定會取得很好的成果。有關的合作備忘錄由衛炳江及李清泉代表兩間

牽頭院校，與其餘十間院校和企業代表，包括：中山大學、廣州大學、北京航空航天大學、西南交通大學、澳門大學、英國倫敦帝國學院、英國伯明翰大學、中國鐵道科學研究院集團有限公司、中鐵工程設計諮詢集團有限公司及深圳市廣深港投資管理有限公司共同簽署。簽署儀式邀請了國家教育部科技司明炬副司

長、廣東省教育廳邢鋒副廳長，以及相關單位高層和行業代表出席。

最新TSA報告顯示，今年首次抽樣考的小三中文科達標率為86.7%，較去年微升0.4個

百分點，英文及數學科達標率分別為80.8%及88%，較去年微跌0.3及0.2個百分點。在全級考的中三方面，中文科達標率為76.9%，較去年微跌0.2個百分點；英文及數學科則上升0.1個百分點，至69.8%及80%；而因小六評估屬隔年進行，今年未有應考。

標點不太熟「幸福」變「辛福」根據小三TSA報告，學生在閱讀、寫作、聆

聽等範疇整體表現理想，但部分人於錯別字及標點符號運用上有進步空間，包括偶爾顛倒開關引號的方向、引號「有開無關」等。同時，常見有錯別字問題，如把「給」寫成

「紿」、「幸福」誤寫成「辛福」、「津津有味」寫成「律律有味」、「蛋糕」寫成「蛋精」等。英文科方面，報告指部分學生在說話卷中誤

讀字詞，如將「mother」錯讀成「mum」、「chicken」讀成「kitchen」等，也有人於寫作時出現語法或拼寫錯誤。至於數學科，報告提到學生在「數據處理」

範疇表現極佳，但部分人面對「找錢」問題時未能找回正確金額。同時，有部分學生混淆角錐和圓錐，約半數

學生未能辨認角柱，亦有小部分學生把圓柱誤作球體。有些學生則混淆了乘法和除法，並忽略了「先乘、後加」或「先乘、後減」的運算法則。

「殺校指標」消失 家校皆減壓曾任教育局檢討TSA委員會成員的聖公會天

水圍靈愛小學校長孔偉成表示，本年小三中英數三科達標率變化不大，但這對教界而言仍很重要，「說明香港的教育水準能繼續維持」，而結果平穩亦反映10%抽樣足以顯示全港學生平均水平，「這對於政府層面而言已經夠用，

至於學校層面作教學分析及回饋則未必足夠，所以部分學校如覺有需要，亦會選擇全級應考。」孔偉成的學校是其中一間全級應考的小學，

他形容今年考核情況與過往分別不大。至於社會關心的操練問題，他表示新安排下教育局已不會獲得學校報告，更不知道哪些學校屬全級應考，所謂「殺校指標」等問題再不存在，相信足以減輕學校及家長壓力。教育局發言人表示，TSA報告反映學生於中英數方面表現平穩，除了已公佈的全港平均水平外，考評局稍後也會向全級小三應考的學校直接發放學校層面的數據，以供教學回饋，而教育局並不會索取個別學校的學校報告。發言人續指，全級應考的學校，可按校本需

要選擇的不同形式的學校報告，當中的資料分析報告尤其受歡迎，強調學界普遍滿意小三TSA新安排，認同可協助學校發展課程及學與教策略，落實「促進學習的評估」。

香港教育大學環球事務處昨舉辦「多元文化日」，推廣校園多元文化。來自18個國家及地區的教大學生匯聚校園中央廣場，在充滿民族氣息的攤位上，與校內師生分享家鄉特色小食和遊戲。有學生穿上代表其國家和地區的服飾行「Cat Walk」，有些則表演民族舞蹈、彈奏傳統樂器，宣揚「學習無疆界，文化匯多元」的理念。

■教大供圖

多 元 文 化

衣着時尚奢華「Posh」可謂上等����

張翔獲頒美工程科學學會最高殊榮

理大深大牽頭組灣區交通協創中心

■理大副校長 (科研發展) 衛炳江(右三)及深圳大學校長李清泉 (右四)簽署「粵港澳大灣區現代軌道交通協同創新中心」合作備忘錄。 理大供圖

◀美國工程科學學會 會 長 GlaucioH. Paulino向張翔(右)頒獎。

港大供圖

▼Eringen Medal每年只有一名得主。

■■考評局提交新制下的首份整體評估報告考評局提交新制下的首份整體評估報告，，學生表現平穩學生表現平穩，，其其中中文達標率略升中中文達標率略升，，英文及數學則微跌英文及數學則微跌00..33及及00..22個百分點個百分點。。圖圖為小學生課堂場景為小學生課堂場景。。 資料圖片資料圖片

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