คำนำ · 2008-05-31 · ∏คำนำ ∏...

คำนำ ∏

∏

การจดทำแผนยทธศาสตรเพอการพฒนาโรงเรยน ปการศกษา

2550 - 2554 เปนการกำหนดคณภาพการศกษาของโรงเรยนรวมกนระหวาง

ชมชนโรงเรยนและสำนกบรหารงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน

เปนการคดวางแผนพฒนาการจดการศกษาใหผเกยวของไดเขาใจตรงกน

และใหเปนทยอมรบของบคลากรทกฝายในระยะเวลา5ป

การจดทำแผนยทธศาสตรเพ อการพฒนาโรงเรยนอสสมชญ

นครราชสมา จดทำโดยคณะกรรมการทกฝายของโรงเรยนมสวนรวมใน

การประชมวเคราะหสภาพปจจบน เปาหมายการจดการศกษาของโรงเรยน

ใหสอดคลองกบสำนกงานคณะกรรมการการศกษาเอกชนและเปนไปตาม

วตถประสงคของมลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย รวมทงเปน

ไปในแนวทางการปฏรปการศกษาของกระทรวงศกษาธการ

แผนยทธศาสตรเพอการพฒนาโรงเรยนจะสมบรณยงขน ขน

อยกบความรวมมอจากผปกครองชมชนครและนกเรยนทจะนำแผน

ยทธศาสตรเพอการพฒนาไปปฏบตอยางเครงครดและทกฝายไดชวย

กนวเคราะห แสดงความคดเหน ขอเสนอแนะในการปรบปรงแกไข

แผนยทธศาสตรเพอการพฒนาโรงเรยนอสสมชญนครราชสมาตอไป

คณะผจดทำ

โรงเรยนอสสมชญนครราชสมา

∏

∏

สวนท 1 บทนำ 8หลกการและเหตผล 4

8กรอบแนวคดในการจดทำแผนฯ 4

สวนท 2 สถานภาพของโรงเรยน 8ตราและความหมาย 8

8สภาพปจจบน 10

8ภารกจ 10

8ปรชญาของโรงเรยน 10

8คตพจน/สประจำโรงเรยน 10

8ประวตโรงเรยน 11

8โครงสรางการบรหาร 18

8เกยรตประวตและความภาคภมใจ 19

8ผลการวเคราะหสภาพโรงเรยน 21

8จดแขง/จดออน 21

8โอกาส/อปสรรค 21

สวนท 3 แผนยทธศาสตรเพอการพฒนา 8วสยทศน 22

8พนธกจ 22

8เปาหมาย 23

8คณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน 23

8นโยบายและมาตรการ 24

8สาระและขอบขายของพนธกจ 29

สารบญ

แผนยทธศาสตรโรงเรยนอสสมชญนครราชสมา

สวนท 4 แผนการรบนกเรยน 8แผนการรบนกเรยน/แผนชนเรยน 52

สวนท 5 การนำแผนไปสการปฏบต 8การนำแผนฯไปสการปฏบต 54

8โครงการ/งาน/กจกรรมตามแผนยทธศาสตร

เพอการพฒนาโรงเรยนป2550-2554 55

ภาคผนวก 8บรรณานกรม 61

8คณะกรรมการจดทำแผนยทธศาสตร

เพอการพฒนาโรงเรยน 62

A s s ump t i o n C o l l e g e N a k h o n r a t c h a s im a

∑


�

หลกการและเหตผล แผนยทธศาสตรเพอการพฒนาโรงเรยนอสสมชญนครราชสมา ปการศกษา2550 - 2554 เปนกรอบทศทางการพฒนาการศกษา เพอใหบคลากรทกฝาย ได

นำไปจดทำแผนปฏบตการประจำปของโรงเรยนตอไป

กรอบแนวคดในการจดทำแผนยทธศาสตรเพอการพฒนาโรงเรยน โรงเรยนอสสมชญนครราชสมา เปนสถาบนในคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย มนโยบายในการจดการเรยนการสอน โดยยดแนวทางตามจตตารมณของนกบญหลยสมารกรญองเดอมงฟอรตและปรชญานโยบายของคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย เพอใหบรรลตามจตตารมณปรชญานโยบายทางโรงเรยนจงไดจดทำแผนยทธศาสตรเพอการพฒนาโรงเรยนทจะใชในระยะปการศกษา2550 - 2554 เพอเปนยทธศาสตรการบรหารจดการศกษาทมคณภาพสอดคลองกบการเปลยนแปลงของกระแสโลกาภวตน และพระราชบญญตการศกษาแหงชาตพ.ศ.2542

การจดทำแผนยทธศาสตรเพอการพฒนาโรงเรยน เพอใหเกดการพฒนาและคณภาพกบผเรยนอยางแทจรง โรงเรยนคำนงถงปจจยพนฐาน และแนวคดในการทจะจดทำแผนยทธศาสตรเพอการพฒนาโรงเรยน สงทสงผลกระทบตอการจดการศกษาของโรงเรยนดานตางๆกลาวคอ

1. ปจจยพนฐานตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 การจดการศกษาตองใหสงคมมสวนรวมและมการพฒนาสาระและกระบวนการเรยนรอยางตอเนอง การจดการศกษาตองยดหลกผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองได กระบวนการจดการศกษา ตองสงเสรมและพฒนาตามธรรมชาตและศกยภาพของผเรยนแตละบคคลการจดกระบวนการเรยนการสอนใหผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง มทกษะการปฏบต สามารถคดเปนทำเปนแกปญหาเปนสถานศกษาจะตองสงเสรมใหผสอนจดบรรยากาศสภาพ

บทนำ ∏

∏

สวนท 1

Assum

ption College Nakhonratchasim

a

�

แวดลอม สถานท และสงอำนวยความสะดวก เพอใหผเรยนเกดการเรยนรไดตลอดเวลา และทกสถานท การจดการศกษาของโรงเรยนจะตองมการจดการศกษาทมคณภาพมมาตรฐานและไดรบการประกนคณภาพการศกษาบคลากรไดรบการพฒนาอยางตอเนอง ผบรหาร คร และนกการตองมความเชยวชาญและไดรบมาตรฐานในวชาชพในงานของตน

2.ปจจยพนฐานตามแผนการศกษาแหงชาต(พ.ศ.2545-2559):ฉบบสรป การปฏรปการศกษา การบรหาร และการจดการดานศาสนา ศลปะและวฒนธรรม ทสอดคลองกนทงประเทศในระยะ 15 ป ตงแต พ.ศ. 2545 จนถงพ.ศ. 2559 ดวยการนำสาระตามกำหนดไวในรฐธรรมนญพระราชบญญตการศกษาแหงชาตและนโยบายรฐบาลทมงพฒนาสงคมใหเปนสงคมแหงความรนำพาไปสระบบเศรษฐกจฐานความร ใหคนไทยทงปวงไดรบโอกาสเทาเทยมกนทจะเรยนร ฝกอบรมไดตลอดชวตและมปญญาเปนทนไวสรางงานสรางรายไดพาประเทศใหรอดพนจากวกฤตเศรษฐกจและสงคมพรอมทงสอดรบกบวสยทศนการพฒนาระยะยาว20ปของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท9กบพระราชบญญตกำหนดแผนและขนตอนการกระจายอำนาจใหแกองคกรปกครองสวนทองถนพ.ศ. 2542 รวมทงพระราชบญญตและระเบยบอนๆ ทเกยวของมากำหนดเปนแผนปฏรปหลกดานการศกษาศาสนาศลปะและวฒนธรรม

3. ปจจยพนฐานตามมาตรฐานการศกษาของชาตขอกำหนดเกยวกบคณลกษณะ คณภาพทพงประสงค และมาตรฐานทตองการใหเกดขนในสถานศกษาทกแหง และเปนหลกในการเทยบเคยงสำหรบการสงเสรมและกำกบดแลการตรวจสอบ การประเมนผล และการประกนคณภาพทางการศกษา เพอใหการศกษามความหลากหลายในรปแบบลกษณะวธการและภาคทเกยวของและเปนมาตรฐานทนำไปสภาคปฏบต

4. มาตรฐานการศกษาของมลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทยฉบบปรบปรงครงท3เปนการทบทวนปรบปรงและพฒนามาตรฐานการศกษาของมลนธฯ ใหสอดคลองกบการปรบเปลยนของมาตรฐานการศกษาขนพนฐานทกระทรวงประกาศใหโรงเรยนทวประเทศนำไปใชในการประกนคณภาพภายในของโรงเรยน ทบทวนลกษณะเฉพาะการจดการศกษาเซนตคาเบรยล แผนแมบทการจดการศกษาของมลนธคณะเซนตคาเบรยลฯปพ.ศ.2545-2550และแผนแมบทการจดการศกษาของมลนธคณะเซนตคาเบรยลฯปพ.ศ.2550-2555


�

5. ปจจยพนฐานดานกระแสโลกาภวตน ททำใหเกดการเปลยนแปลงอยางรวดเรว ทกคนสามารถรบรขอมลขาวสารไดอยางรวดเรว การแขงขนทางเศรษฐกจเทคโนโลยททนสมย โรงเรยนจงตองปรบเปลยน และพฒนาใหทนตอสถานการณทเปลยนแปลงไป การสรางความเชอมนใหกบผเรยน ผปกครองชมชน และสงคม ถงการเปลยนแปลงใหทนกบสงคมและกาวหนากวาสถาบนอนนบเปนสงสำคญทโรงเรยนควรจะตองนำมาเปนปจจยในการกำหนดแผนพฒนาในดานของโรงเรยน

6. แนวคดการบรหารจดการ “เชงรก” เปนการกำหนดแนวทางและมาตรการในการพฒนา โดยการวเคราะหสภาพและแนวโนมของกระแสสงคมทสงผลใหเกดการเปลยนแปลงการวเคราะหถงความตองการคณภาพการจดการศกษาเทคโนโลยศกยภาพของผปกครองการพฒนาบคลากรและสภาพแวดลอมตางๆทเกยวของกบการจดการศกษาของโรงเรยนเพอทจะหาแนวทางหรอกำหนดทศทางพฒนาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยน

7. แนวคดการบรหารจดการ “เชงรบ” เปนการมงศกษาวเคราะหการจดการศกษา ปญหาในชวงเวลาทผานมาเพอทบทวนและหาแนวทางไปสการแกไขปญหา อปสรรคตางๆ ในการจดการศกษาในระยะตอไป และกำหนดแนวทาง/มาตรการใหสอดคลองกบสถานการณทเปลยนไป

จากแนวคดขางตน ทำให โรงเรยนตองพฒนา 1. ระบบการบรหารจดการของโรงเรยนวามความสอดคลองและเปนไปตามปจจยขางตนมากนอยเพยงใดเพอทจะนำไปสการเปลยนแปลงและมการพฒนาบรหารจดการทมประสทธภาพอกทงใหมความเปนเอกภาพในการปฏบตงานของทกหนวยงานของโรงเรยนภายใตนโยบายเดยวกน

Assum


a

�

2. พฒนาคณภาพการเรยนการสอน การจดการเรยนการสอน ผเรยนจะตองไดรบการพฒนาครบทกดาน และเปนไปตามหลกการทพระราชบญญตการศกษาแหงชาตกำหนด ผเรยนแตละระดบจะตองไดรบการพฒนาทเหมาะสมกบวยของตนเอง โรงเรยนจะตองมงเนนการพฒนาคณธรรม จรยธรรม พฒนาหลกสตรใหมความหลากหลาย เหมาะสม ทนตอการเปลยนแปลง และเปนไปตามความตองการของผเรยน ชมชน อกทงตองเปดโอกาสใหชมชนเขามามสวนรวมในการบรหารจดการ

3. พฒนาบคลากร โรงเรยนจะตองเสรมสรางใหบคลากรทกสวนของโรงเรยนไดมความรความสามารถและความเชยวชาญในภารกจทตนเองรบผดชอบมความสามารถในการใชเทคโนโลยในการจดกระบวนการเรยนการสอนและพฒนางานของตน มความตระหนกในคณคาของผเรยนทกคน มความรกตอสถาบนและวชาชพ มความรความสามารถ และประสบการณทถายทอดใหกบผเรยนอยางมประสทธภาพ

4. พฒนาดานอาคารสถานทและการจดการดานอาคารสถานท มความจำเปนในการจดการเรยนการสอน ใหสอดคลองเหมาะสมกบการเรยนรและทศนคตของผเรยนทมตอสงคม โดยการจดบรรยากาศใหรมรน สะอาดเปนระเบยบสวยงามและรกษาคณคาแหงการเรยนร โรงเรยนตองออกแบบใหสอดคลองกบการใชอาคารอยางมประสทธภาพสงสดและใหเออตอการเรยนร มสภาพพรอมในดานสงอำนวยความสะดวกตางๆในการจดการศกษาทมคณภาพ

5. พฒนาสอและเทคโนโลยใหมความทนสมย สงเสรมบคลากรและผเรยนในดานเทคโนโลยพรอมทงการพฒนาการศกษาดานเทคโนโลยการศกษาและวธการสอนดวยเทคโนโลยการศกษา ตลอดจนสรางบคลากรและผเรยนใหมความสามารถและทกษะทางเทคโนโลยเพอการศกษาทงดานคณภาพและปรมาณตลอดจนรถงคณคาของการใชประโยชนจากเทคโนโลยเพอการศกษา พฒนาโปรแกรมการศกษาดานเทคโนโลยทมคณภาพและวธการเรยนการสอนดวยเทคโนโลยการศกษา (E-Learning) ใหตอบสนองตอการเขาสสงคมแหงการเรยนรและการเรยนรดวยตนเอง ทงการปรบปรงและสรางหลกสตรใหม ดานเทคโนโลยพฒนาวธการเรยนการสอนโดยใชเทคโนโลยเปนเครองมอ

∑


�

สถานภาพของโรงเรยน ∏

∏

สวนท 2

โล หรอ Coat of Arms ท อย ใจกลางของตราน เปนเครองหมายแสดงเกยรตประวตอนยาวนานและยงยนของสถาบนคณะภราดาเซนตคาเบรยลภายในโลแบงเปน4สวนแตละสวนมความหมายเชอมโยงกนดงน สวนท 1 A.M. คอ AveMaria (ภาษาลาตน) ตรงกบภาษาไทยวา“วนทามารอา” Maria เปนชอพระมารดาของพระเยซครสต ชอดอกซอนกลนสขาวเปนเครองหมายแสดงถงความบรสทธ โดยอกนยหนง A.M. ยอมาจากAlmaMater (ภาษาลาตน) หรอภาษาองกฤษวาMotherCollege หมายความวา สถาบนเราเปรยบประดจบานเกดของเรา และเปนสวนหนงของครอบครว เราจะรกสถาบนเปรยบประดจผบงเกดเกลาของเรา

สวนท 2 เปนรปเรอใบซงเปรยบไดกบ “นาวาชวต”ทจะตองตอสคลนลมและแสงแดดไปจนถงฝง เปนคตใหไดคดเสมอวา“ชวตคอการตอส” สวนท 3 มดวงดาวอยในทองฟาเหนอเรอทกำลงสคลนลมหมายถง แสงแหงความหวง ไดแก แสงธรรมแหงศาสนากบ แสงแหงปญญา จากสรรพวทยาการท ไดร บจาก

ความหมายตราคณะเซนตคาเบรยล

Assum


a

�

โรงเรยนรวมกนเปนดวงประทปสองนำชวต(คอคนทอยในเรอ)ไปสจดหมายปลายทางไดดวยคณธรรมและปญญา สวนท 4 เปนเครองหมายDS(ตวยอจากภาษาฝรงเศสDieu Seul) มความหมายวา จงทำงานทกอยางเพอเปนสร มงคลแกพระเจา เปนคตพจนของนกบญหลยส มารกรญอง เดอ มงฟอรต (Saint Louis Marie Grignion DeMontfort) ผสถาปนาคณะเซนตคาเบรยล โดยอกนยหนง DหรอDivinityหมายถงศาสนาซงเราทกคนตองมศาสนาเปนหลกยดเหนยวจตใจ เครองหมายไมกางเขน เปนเครองหมายแหงความรกและความเสยสละ ดงทพระครสตเจาไดทรงสละชวตของพระองคดวยความรก เพอทจะชวยไถบาปใหแกมวลมนษย S หรอ Science หมายถง วทยาการความรททำใหเรามเหตผล คนเราทกคนควรจะมงหาความรอยเสมอย งเรามความร ฝายโลกมากเทาใด เรากย งควรสนใจหาความรฝายธรรมใหมากขนเทานน พวงดอกไมทประดบโล เปนมาลยเกยรตยศทจะเตอนใจทกคนใหกระทำความดเพ อเชดชจรรโลงไวซ งเกยรตยศชอเสยงของสถาบนมใหเสอมสญสลายไป

คำวาLabor Omnia Vincit (Labour conquers all things) ทอยใตชอBrothersofSt.Gabriel เปนคตพจน (Motto)ประจำใจของชาวเซนตคาเบรยลทวาวรยะ อตสาหะ นำมาซงความสำเรจ ตรานจะอยในความรำลกของชาวเซนตคาเบรยลทกคน และจะชวยเตอนใจใหรำลกถงชวตในครอบครวใหญแหงคณะภราดาเซนตคาเบรยล หรอภายในออมอกของแมคอ ศาสนา เปนชวตทมความบรสทธและจรงใจตอกนเปนชวตทสอนใหเรมตอสโดยมความหวงคอ คณธรรมและปญญาเปนเครองนำทาง เปนชวตท มท งความเสยสละและเปนชวตท สมบรณสามารถชนะอปสรรคทงมวลไดดวยความอตสาหะ


10

สภาพปจจบน สถานทตง และลกษณะชมชนโดยรอบสถานศกษา โรงเรยนอสสมชญนครราชสมา มพนท 51 ไร 26.5 ตารางวา ตงอยเลขท3ถนนเซนตเมรตำบลในเมองอำเภอเมองจงหวดนครราชสมา ทศเหนอ จรด ชมชนหลงโรงพยาบาลเซนตเมร ทศใต จรด ลำนำลำตะคองและโรงเรยนเทศบาล4(เพาะชำ) ทศตะวนออก จรด ถนนมตรภาพ-หนองคาย และโรงพยาบาลเซนตเมร ทศตะวนตก จรด หมบานวไอพ

ลกษณะภมประเทศ โรงเรยนอสสมชญนครราชสมา มความเหมาะสมในดานทำเลทตงทเออตอการเรยนการสอน มสภาพอากาศทด มความสะดวกสบายในระบบสาธารณปโภค ตงอยใกลโรงพยาบาลเซนตเมร สถานขนสง และหางสรรพสนคามการคมนาคมทสะดวก หางไกลจากโรงงาน และปราศจากมลภาวะเปนพษการเดนทางของนกเรยนในการมาและกลบโรงเรยนมความสะดวกปลอดภย

ภารกจ โรงเรยนอสสมชญนครราชสมา ปจจบน พ.ศ. 2550 เปดทำการสอนตงแตเวลา08.00-15.40น.จดการเรยนการสอนใน3หลกสตรประกอบดวย 1. หลกสตรปฐมวยพ.ศ.2546เปดสอนระดบปฐมวยปท1-3 2. หลกสตรการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2544 เปดสอนระดบประถมศกษาปท1-มธยมศกษาปท6 3. หลกสตรEnglishProgramเปดสอนระดบปฐมวยปท1-มธยมศกษาปท3

ปรชญาของโรงเรยน 1. จดหมายของชวต คอ การรจกสจธรรมความจรงและการเขาถงธรรมอนสงสดอนเปนบอเกดของชวต 2. มนษยทกคนจะประสบความสำเรจไดดวยการทำงานอยางวรยะอตสาหะดงปณธานทวา“LaborOmniaVincit”

คตพจน วรยะ อตสาหะ นำมาซงความสำเรจ “Labor Omnia Vincit” สประจำโรงเรยน สแดง – ขาว

Assum


a

11

โทรศพท 0-4429-5300,0-4427-0892-3,0-4429-5118-121 โทรสาร 0-4425-3569,0-4429-5300ตอ211,0-4425-5466 HomePage www.acn.ac.th E-mail [email protected] ประวตโรงเรยน

โรงเรยนอสสมชญนครราชสมา เปน1ใน14สถาบนของมลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทยสงกดสำนกงานคณะกรรมการการศกษาเอกชนกระทรวงศกษาธการไดกำเนดและดำเนนการสอนสบเนองมา โดยนกบญหลยสมารกรญองเดอมงฟอรตไดสถาปนาขนในปค.ศ.1705(พ.ศ.2248)ณประเทศฝรงเศส มจดมงหมายแรกเรมทจะสอนใหเยาวชนอานออก เขยนได คดเลขเปนและมหลกศาสนาเปนแนวทางใหประพฤตตนเปนคนด เปดทำการสอนตงแตชนกอนประถมศกษาถงมธยมศกษาตอนปลายโรงเรยนมงมนพฒนาเยาวชนไทยใหเปนไปตามเจตนารมณของนกบญหลยสมารกรญองเดอมงฟอรต

ในป พ.ศ. 2509 คณะภราดาเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทยไดรบเชญจากมขนายก อาแลง วงกาแวร แหงสงฆมณฑลจงหวดนครราชสมาใหมาเปดโรงเรยนสายสามญขนในจงหวดนครราชสมา โดยยกทดนใหดำเนนการ51ไร26.5ตารางวาณบานเลขท3ถนนเซนตเมรตำบลในเมองอำเภอเมอง


12

จงหวดนครราชสมาโรงเรยนอสสมชญนครราชสมาไดรบอนญาตจากกระทรวงศกษาธการใหเปดการสอนไดเมอวนท17พฤษภาคมพ.ศ.2510ในสมยภราดาอำนวย ปนรตน ดำรงตำแหนงอธการเจาคณะแขวงประเทศไทย ซงทานไดแตงตงให ภราดาซเมออน เปอรตโต เปนอธการคนแรกในปดงกลาว โรงเรยนเรมเปดสอน8หองเรยนมคร13คนและนกเรยน330คน

ปการศกษา 2512 โรงเรยนไดขยายชนเรยนมาเปน 21 หองเรยนมคร25คนและนกเรยน684คนไดมการกอสรางโรงอาหารเสรจสมบรณและเรมกอสรางอาคารเรยนหลงท2

ปการศกษา 2515 ไดขยายชนเรยนเปน28หองเรยนมคร40คนและนกเรยน1,092คนไดสรางอาคารเรยนหลงท2 (อาคารคาเบรยล)จนเสรจสมบรณ

ปการศกษา 2519 ไดมการขยายการศกษาในระดบมธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนไดขยายหองเรยนเปน 42 หองเรยน มคร 55 คน และนกเรยน1,537คน

ปการศกษา 2525 ไดรบรองวทยฐานะ ไดขยายนกเรยนครบทกระดบชนตงแตชนประถมศกษาปท1ถงมธยมศกษาปท6

ปการศกษา 2526 เร มรบสมครนกเรยนหญงในระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย มนกเรยนประมาณ2,000คนคร 94คนและหองเรยน 47 หองและไดมการกอสรางอาคารสพพญญเพอใหมหองเสรมหลกสตรและหองกจกรรมตางๆ เพอจะไดจดการศกษาใหสอดคลองกบหลกสตรใหมในสมยนน งบประมาณของอาคารสพพญญนนไดรบความอนเคราะหจากคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทยนกเรยนและผปกครองตลอดจนผมจตศรทธาทวไป

ปการศกษา 2530 ไดมการขยายระดบการศกษาในระดบปฐมวยซงทำใหการจดการศกษาโรงเรยนครบวงจรมากยงขน โรงเรยนเปดรบสมครนกเรยนหญงและชายทกระดบช นเปนโรงเรยนสหศกษาสมบรณแบบและครบสายสามญศกษา

ปการศกษา 2534 คณะเซนตคาเบรยลฯ ไดสนบสนนเงน 15ลานบาทเพอการกอสรางอาคารเรยนสำหรบนกเรยนระดบปฐมวย(อาคารหรญสมโภช)ทงนเพอเดกปฐมวยจะไดมสภาพแวดลอมเหมาะสมตอการเจรญเตบโตในทกดานทงทางดานรางกายอารมณสงคมและสตปญญา

Assum


a

13

ปการศกษา 2537 ไดมการพฒนาเกยวกบเรองการเรยนการสอนและจดอบรมสมมนาคณะครอยางตอเนอง ปรบปรงอาคารบานพกคนงาน ตดตงแอรหองคอมพวเตอร ระดบชน ปวช. ปรบปรงหองอธการ หองธรการ และStationary

ปการศกษา 2538 - 2539 ไดมการพฒนาดานอาคารสถานท เพออำนวยความสะดวกในดานการใหบรการและสรางบรรยากาศทรมรนนาอยใหกบผเรยนโดยเนนความสะอาด มระเบยบ สวนหองปฏบตการของบคลากรไดมการปรบปรงใหมสภาพทเหมาะสมตอการทำงานและรบรองกบผทมาตดตอ อกทงพฒนาดานการเรยนการสอนโดยเฉพาะทางดานภาษาองกฤษคอมพวเตอรกฬาและดนตรทางดานภาษาองกฤษไดจางครตางประเทศมาสอนตงแตชนประถม มธยม และปวช. มการสรางหองEnglishCorner มการอบรมครภาษาองกฤษในดานวธการสอนภาษาองกฤษ ดานคอมพวเตอรมการซอเครองคอมพวเตอรใหม 100 เครองเพอใชแทนเครองเกา โดยใชโปรแกรมบนWindows ในการเรยนการสอนทงหมดและเปดเรยนวชาดนตรสากล โดยใชเครองดนตร Key Board ในการเรยนตงแตปฐมวยจนถงประถมศกษาปท6ดนตรไทยระดบมธยมศกษาตอนตน

ปการศกษา 2540 - 2541ไดมการพฒนาทางดานเทคโนโลยทงในดานการเรยนการสอน ดานพฒนาบคลากร รวมทงพฒนาดานอาคารสถานท โดยดำเนนการตดตงระบบ LAN หองคอมพวเตอร 2 หอง พฒนาระบบฐานขอมลภายในโรงเรยนเปนระบบ LAN ดำเนนการพฒนาระบบการเรยนการสอน Internetเปดศนย Internet บรการบคลากร ผเรยน และชมชน กอสรางโรงพลศกษาอเนกประสงคกอสรางถนนคอนกรตเสรมเหลกภายในโรงเรยนโดยรอบ

ปการศกษา 2542 ไดมการปรบปรงพฒนาโรงเรยนอยางตอเนองเพอนำไปสการมคณภาพมาตรฐานโดยการตอเตมหลงคาชน 5 อาคารสพพญญตดตงโทรทศนวงจรปดทกหองเรยน สรางหองสมดคร เพอเปนทคนควาหาความรและทำงานวจยปรบปรงหองประชมชน4อาคารสพพญญเปลยนกระดานดำในทกหองเรยนเปนกระดานไวทบอรด นำแฟมสะสมงาน (Portfolio) มาใชกบผเรยน และครและโรงเรยนไดดำเนนการจดขอรบรองมาตรฐานคณภาพการศกษาโรงเรยนเอกชนและไดรบการประกาศ ณ วนท 25 เมษายน พ.ศ. 2543 วาโรงเรยนอสสมชญนครราชสมาไดรบการรบรองคณภาพมาตรฐานการศกษาระดบกอนประถมศกษาประถมศกษาและมธยมศกษาตงแตปการศกษา2542ถงปการศกษา2546


1�

ปการศกษา 2543 โรงเรยนไดรบงบประมาณจากคณะเซนตคาเบรยลฯจำนวน 4,500,000 บาท ในการกอสรางอาคารตอเตมอาคารหรญสมโภชเปนอาคาร2ชนจำนวน10หองเรยนและสระวายนำขนาด12x25เมตรซงอาคารสระวายนำประกอบดวยหองอาหารหองออกกำลงกายมนมารทหองอนเทอรเนตหองอบไอนำ และอนๆ ซงใชงบประมาณในการกอสรางประมาณ 8,500,000 บาท ไดรบงบประมาณสนบสนนจากคณะเซนตคาเบรยลฯจำนวน2,000,000บาทและการชวยเหลอจากสมาคมศษยเกาฯ สมาคมผปกครองและครฯ คณะคร นกเรยนตลอดจนผมจตศรทธาตลอดปการศกษานโรงเรยนมงเนนการพฒนาบคลากรเพอเตรยมบคลากร มบคลากรวชาชพ มงเนนใหบคลากรครไดทำสอการเรยนการสอนทำการวจย วเคราะหผเรยนเปนรายบคคล พฒนาบคลากรใหรจกใชเทคโนโลยและสรางผลงานดานการเรยนการสอนอยางเปนรปธรรม

ปการศกษา 2544 - 2546ไดมการพฒนาและปรบปรงโรงเรยนในทกๆดาน อยางตอเนอง โดยเฉพาะใหบคลากรไดพฒนาตนเองใหเตมศกยภาพ ในดานการเรยนการสอนไดจดเตรยมหลกสตรสถานศกษา และใหผเรยนทกระดบไดจดทำโครงงานของตนเองเนนการเรยนการสอนภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ-ภาษาจน)พรอมทงสงเสรมผเรยนทางดานศลปะดนตรและกฬาทางดานเทคโนโลยทางการศกษาในปการศกษา2545โรงเรยนไดเปดสอนหลกสตรBilingualProgramในระดบชนประถมศกษาปท1ถงชนมธยมศกษาปท3ไดจดซอเครองคอมพวเตอรจำนวน50 เครองสำหรบนกเรยนระดบประถมศกษาและมธยมศกษาและ50เครองสำหรบหองอนเทอรเนตอกทงไดปรบเปลยนสญญาณเครอขายอนเทอรเนต จาก 128 Kbs เปน 256 Kbs เพม Serverจำนวน 2 ตว และจดซอเครองทำบตรประจำตวนกเรยนเพอใชควบคกบโปรแกรมบรหารโรงเรยนวางระบบทางดานขอมลสารสนเทศในการสนบสนนการเรยนการสอนใหมประสทธภาพยงขน ในสวนอาคารสถานทไดมการพฒนาปรบปรงดงนปรบปรงเวทยมเนเซยมปรบปรงศาลาเรยนดนตรไทยทาสรวโรงเรยนใหมจดทำปายประชาสมพนธโครงเหลกหนาโรงเรยน ปรบปรงตแสดงผลงานของโรงเรยน ครและผเรยน จดสวนหยอมและปตวหนอนบรเวณสวนแมพระ สรางบานพกคร2ชนจำนวน12หองปรบปรงอาคารจำนวน1หลง3หอง เปนหองเกบผลงานผเรยนและคร หองดนตรไทยและดนตรสากล ปรบปรง WalkWay รอบบรเวณโรงเรยน ขยายหอง Bakery ปรบปรงสนามเดกเลนระดบ

Assum


a

1�

ปฐมวย กอสรางอาคารเรยน Bilingual Program 2 (อาคารอาแลง วงกาแวร)ปรบปรงหองธรการ - การเงน หองอธการ และหองสำนกผอำนวยการ สรางทจอดรถสำหรบครปรบปรงสนามเทนนส

ปการศกษา 2547 จดการศกษาโดยเนนการเสรมสรางศกยภาพของผเรยนในทกดานดวยวธการสอนทมประสทธภาพ สอดคลองกบการเปลยนแปลงสภาพสงคมการเมองและเศรษฐกจในบรรยากาศทเออตอการจดการศกษา ดานการบรหารเนนใหบคลากรมสวนรวมและปฏบตหนาททสอดคลองกบจรยธรรมสงเสรมใหผเรยนรบผดชอบตอตนเองและทำประโยชนเพอสงคมรจกแสวงหาพฒนาความรดวยตนเอง ทางดานการพฒนาอาคารสถานทไดเนนการสรางบรรยากาศภายในโรงเรยนปรบปรงสวนหยอมภายในโรงเรยนบรเวณสวนแมพระ สวนแมพระประทานพรขางสระวายนำอสสมชญดานอาคารเรยนไดทาสอาคารเรยนทกอาคารและตดหนกาบผนงอาคารคาเบรยล อาคารมงฟอรต ปรบพนทบรเวณหนาอาคารหอพกเซนตแอนนาและหนาอาคารสระวายนำ ปรบปรงสถานทจอดรถใหมความเปนระเบยบทเออตอการจราจรภายในใหเกดความคลองตว ตดตงเครองปรบอากาศและพดลมภายในหองเรยนของผเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลายและไดเปลยนประตหนาตางอาคารคาเบรยล อาคารอสสมชญ เปนประตหนาตางอะลมเนยมและบรเวณอนสาวรยนกบญหลยสมารกรญองเดอมงฟอรตไดปกระเบองและปรบสภาพใหควรแกการเคารพสกการะ

ปการศกษา 2548 โรงเรยนไดเปดสอนหลกสตรEnglishProgramในระดบชนประถมศกษาปท 1 ถง ชนมธยมศกษาปท 3 จดตงศนยการเรยนรดวยตนเองเพอพฒนาศกยภาพของบคลากรและผเรยนตดตงคอมพวเตอรใหผเรยนไดใชเปนเครองมอในการคนควาหาความรจากอนเทอรเนตและอนเทอรเนตคาเฟจำนวน3จดมคอมพวเตอรใหบรการจำนวน12เครองบรเวณศาลารน5 (6 เครอง) สระวายนำ (3 เครอง) และหอพกเซนตแอนนา (3 เครอง) เพมสญญาณอนเทอรเนตจาก256Kbsเปน512Kbsปรบปรงหองคอมพวเตอรโดยทำการปพรม ตดฝาเพดานและ Wallpaper จำนวน 5 หอง จดซอคอมพวเตอร Pentium4จำนวน50 เครองสำหรบหองปฏบตการคอมพวเตอรผเรยน ลงระบบโปรแกรมบรหารโรงเรยน งานธรการ - การเงน งานทะเบยนนกเรยนและงานบนทกเวลาเขา - ออกโรงเรยน ตดตงระบบเครอขายอนเทอรเนตในทกหองปฏบตการของบคลากร ซอคอมพวเตอรเครอขายจำนวน 1 ชด และ


1�

คอมพวเตอรใหหองปฏบตการตางๆ ของบคลากร เพอใชในการบรหารจดการขอมลและพฒนาทางดานระบบการสงงานทางอนเทอรเนต จำนวน 30 เครองพรอมเครองพมพLaserJet1010/1020จำนวน50เครอง

ปการศกษา 2548 - 2549 ดานการพฒนาศกยภาพบคลากรไดสงบคลากรเขารวมอบรมสมมนาศกษาดงานภายในและภายนอกประเทศอยางตอเนอง โดยภายในประเทศไดสงบคลากรศกษาดงานในหลายๆ ดานไมวาจะเปนดานการบรหารจดการดานการเรยนการสอนดานเทคโนโลยดานอาคารสถานทเปนตนการพฒนาศกยภาพทางดานภาษาองกฤษแกบคลากรไดสงบคลากรไปศกษาตอ ณ ประเทศอนเดย ในแตละรนระยะเวลา 3 เดอนรนละประมาณ 6 - 7 คน ศกษาตอ ณ ประเทศแคนาดา รนละ 1 คนๆ ละ5เดอนและสงบคลากรผรวมบรหารไปศกษาดงานณประเทศสงคโปร

ปการศกษา 2550 พฒนาระบบการลงเวลาทำงานครเปนระบบFingerScanดำเนนการบรณะอนสาวรยนกบญหลยสมารกรญองเดอมงฟอรตมการพฒนาสถานทแผนกปฐมวย โดยปรบพนทเขาแถว กอสรางลานหนขดปกระเบองเวทและผนงทตงเสาธง จดซอของเดกเลนระดบปฐมวย จดทำหลงคาบรเวณสระวายนำและของเดกเลน จดทำตโชวถวยรางวลหนามนมารท ปรบภมทศนภายในโรงเรยนใหมดงน กอสรางเสาธงจดทำรางระบายนำ ผวลานกฬาและลานสนาม ปรบปรงสวนหยอมภายในบรเวณลานอเนกประสงค ตดตงระบบโทรศพทภายในโรงเรยนใหมปรบปรงระบบไฟฟาภายในโรงเรยนรวมกบสมาคมผปกครองและครฯ ในการจดตงวทยชมชนเพอการศกษาภายในโรงเรยน การดงานตางประเทศผบรหาร 2 คน ศกษาดงาน ณ ประเทศฟนแลนด ไดสงบคลากรผรวมบรหาร2คนไปศกษาดงานณประเทศฝรงเศสและไดสงบคลากรศกษาดานภาษาองกฤษณประเทศแคนาดาระยะเวลา5เดอนจำนวน3คน

ปจจบนม ภราดาวรยทธ บญพราหมณ เปนผลงนามแทนผรบใบอนญาตและดำรงตำแหนงผอำนวยการภราดาประวตสทธนนทดำรงตำแหนงรองผอำนวยการและหวหนาฝายธรการ - การเงน ภราดาอนชา การณยภรตดำรงตำแหนงทปรกษาแผนกEnglishProgramมครไทย172คนครตางชาต29คนพนกงาน(นกการ-ภารโรง)97คนและนกเรยน3,149คนเปนนกเรยนประจำ252คนนกกฬาชางเผอก25คนมอาคารเรยน6หลงอาคารประกอบ6หลง

Assum


a

1�

อาคารพกอาศย2หลงอาคารทพกนกเรยนประจำ2หลงมหองเรยน81หองหองปฏบตการ22หอง

รายนามผดำรงตำแหนงอธการโรงเรยนอสสมชญนครราชสมา

ภราดาซเมออน เปอรตโต ปการศกษา 2510 - 2511

ภราดาอารมณ วรศลป ปการศกษา 2512 - 2514

ภราดา ดร.เลอชย ลวสต ปการศกษา 2515 - 2518

ภราดาอรณ เมธเศรษฐ ปการศกษา 2519 - 2523

ภราดาสรสทธ สขชย ปการศกษา 2524 - 2529

ภราดาวจารณ แสงหาญ ปการศกษา 2530 - 2531

ภราดา ผศ.ดร.วนย วรยะวทยาวงศ ปการศกษา 2532 - 2536

ภราดาบญญต โรจนารณ ปการศกษา 2537 - 2539

ภราดาอาทพย สอนสจตรา ปการศกษา 2540 - 2546

ภราดา ดร.พระนนท นมคณสรณ ปการศกษา 2547 - 2549

ภราดาวรยทธ บญพราหมณ ปการศกษา 2550 - ปจจบน


1�

Assum


a

1�

เกยรตประวตและความภาคภมใจ

ปการศกษา 2532 ไดรบรางวลนกเรยนพระราชทาน ระดบมธยม ศกษาตอนปลาย(ขนาดเลก) ปการศกษา 2534 เปนตวแทนโรงเรยนพระราชทาน ระดบมธยม ศกษาระดบจงหวด ปการศกษา 2535 ไดรบรางวลชนะเลศ นโยบายขอ 2 กระทรวง ศกษาธการประจำเขตการศกษา11 ปการศกษา 2536 ไดรบรางวลชนะเลศ นโยบายขอ 2 กระทรวง ศกษาธการประจำเขตการศกษา11 ไดรบรางวลชนะเลศ นโยบายขอ 6 กระทรวง ศกษาธการประจำเขตการศกษา11 ปการศกษา 2537 ไดรบรางวลการจดกจกรรมดเดนจากกระทรวง ศกษาธการ ปการศกษา 2539 ไดรบรางวลหองสมดโรงเรยนเอกชนดเดน ระดบมธยมศกษาขนาดใหญพเศษประจำเขต การศกษา 11 สำนกงานคณะกรรมการการ ศกษาเอกชน ปการศกษา 2541 ไดรบรางวลหองสมดดเดน ระดบมธยมศกษา ขนาดกลางประจำเขตการศกษา11 ปการศกษา 2542 - 2546 ไดรบการรบรองมาตรฐานคณภาพ การศกษาจากสำนกงานคณะกรรมการ การศกษาเอกชน


20

ปการศกษา 2543 ไดรบรางวลนกเรยนพระราชทาน ระดบมธยม ศกษาตอนตน(ขนาดกลาง) ไดรบมาตรฐานการสขาภบาลอาหาร ระดบ ดมากจากกรมอนามยกระทรวงสาธารณสข ปการศกษา 2544 ไดรบปายสญลกษณ อาหารสะอาด รสชาต อรอย “Clean Food Good Taste” จาก สำนกงานสาธารณสขจงหวดนครราชสมา ปการศกษา 2545 ไดรบเครองหมายเชดชเกยรต“ครสดด”(ม.ถาวร จองรตนวนช) ไดเปนตวแทนโรงเรยนพระราชทาน ระดบกอน ประถมศกษาระดบจงหวด ปการศกษา 2546 ไดรบการประเมนคณภาพการศกษา จาก สำนกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพ การศกษา(สมศ.)รอบท1 ไดรบรางวลโรงเรยนพระราชทาน ระดบกอน ประถมศกษา(ขนาดใหญ) ปการศกษา 2547 ไดรบรางวลโรงเรยนพระราชทานระดบประถม ศกษา(ขนาดใหญ) ปการศกษา 2549 ไดรบรางวลนกเรยนพระราชทาน ระดบมธยม ศกษาตอนปลาย(ขนาดกลาง) ได ร บการประเมนคณภาพการศกษาจาก สำนกงานรบรองมาตรฐาน และประเมน คณภาพการศกษา(สมศ.)รอบท2

Assum


a

21

จดแขง (Strength : S) จดออน (Weakness : W)

1. ระเบยบวนย2. การจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษ3. มหลกสตรทหลากหลาย4. ภมทศนเออตอการเรยนร5. ชอเสยงเปนทยอมรบ6. ระบบการดแลชวยเหลอเอาใจใสผเรยน7. โรงเรยนปลอดสงเสพตด8. สงเสรมใหผเรยนไดแสดงออกตามศกยภาพ9. บคลากรตางชาตทไดรบการยอมรบจากชมชน10. ผเรยนไดรบประสบการณตรงจากบคลากรตางชาต11. มการพฒนาบคลากรอยางตอเนอง

1. อาคารเรยนอาคารประกอบการเรยนไมเพยงพอ2. ขาดบคลากรวชาหลกทมความเชยวชาญและความชำนาญในชวงชนท43. ระบบสารสนเทศไมเปนปจจบน4. เทคโนโลยไมเพยงพอ5. บคลากรครใชสอการสอนนอย6. ผเรยนศกษาคนควาดวยตนเองนอย7. ผลการแขงขนทกษะภายนอกตางๆ8. ผลสมฤทธไมเปนไปตามเกณฑทกำหนด

โอกาส (Opportunity : O) อปสรรค (Threat : T)

1.โรงเรยนตงอยในเขตชมชนทมการคมนาคมสะดวกสาธารณปโภคครบครน2.ไดรบการสนบสนนจากหนวยงานภาครฐและเอกชน3.ผปกครองมสภาพทางเศรษฐกจดและสงคมด4.ผปกครองมความรและมการศกษาทด5.ชมชน/ผปกครองมความศรทธาในชอเสยงของอสสมชญ6.สมาคมผปกครองและครฯ/สมาคมศษยเกาฯมสวนรวมในการจดการศกษาอยางตอเนอง7.มแหลงภมปญญาทองถนทเออตอการเรยนรทหลากหลาย8.สอมวลชนใหการสนบสนนการประชาสมพนธโรงเรยน

1. นโยบายการรบนกเรยนของรฐบาล2. โรงเรยนโดยรอบมการพฒนาการจดการเรยนการสอนทมประสทธภาพมากขน3. คานยมของผปกครองทมตอโรงเรยนรฐบาล4. เงนสนบสนนจากรฐบาล(เงนอดหนนฯ)ยงไม100%5. สภาวะทางเศรษฐกจของประเทศ6. จำนวนโรงเรยนในจงหวดมมาก7. วาระการดำรงตำแหนงของผบรหารระดบสง

ผลการวเคราะหสภาพของโรงเรยน (SWOT)

∑


22

แผนยทธศาสตรเพอการพฒนาโรงเรยนอสสมชญนครราชสมาเปนกรอบทศทางการพฒนาการศกษาในปการศกษา2550-2554สการจดการศกษาใหเกดคณภาพมาตรฐานการศกษาพรอมทงพฒนาบคลากรและผเรยนทกมตทงรางกายสตปญญาอารมณสงคมจตใจและการอยรวมกบผอนในสงคมอยางมความสขในทศทางการปฏรปการศกษาดงน

วสยทศน (VISION) การจดการศกษาทมคณภาพ ตามมาตรฐานการศกษา บคลากรมมาตรฐานวชาชพ ผเรยนมคณธรรมจรยธรรม ไดรบการเสรมสรางศกยภาพครบทกมต

พนธกจ (MISSIONS) 1. ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะทพงประสงคทดงามของผเรยน 2. สงเสรมใหผเรยนไดศกษาหาความรดวยตนเองตามศกยภาพอยางตอเนอง 3. สงเสรมใหผเรยนเหนคณคารวมอนรกษสบสานศลปวฒนธรรมประเพณทดงาม 4. พฒนาผเรยนสความเปนเลศทางวชาการ 5. พฒนาบคลากรสมาตรฐานวชาชพ 6. พฒนาหลกสตรกระบวนการเรยนการสอนและการวดประเมนผล 7. พฒนาเทคโนโลยใหเพยงพอและทนสมย 8. สงเสรมชมชนใหมสวนรวมในการจดการศกษา 9. พฒนาโรงเรยนสมาตรฐานการศกษาและไดรบการยอมรบจากชมชนและสงคม 10.พฒนาอาคารสถานทและสงแวดลอมทเออตอการเรยนร

∏

∏

สวนท 3

แผนยทธศาสตรเพอการพฒนา

Assum


a

23

เปาหมาย (GOALS) 1. ผเรยนรอยละ95มคณธรรมจรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงคของโรงเรยน 2. ผเรยนรอยละ95ปฏบตตามกฎระเบยบของโรงเรยน 3. ผเรยนรอยละ95มสขอนามยทสมบรณเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน 4. ผเรยนรอยละ 70 มผลสมฤทธทางการเรยนในแตละกลมวชา ไมตำกวาเกรด2.5 5. ผเรยนทกคนมความรความเขาใจเกยวกบสงเสพตดและไมแสวงหาผลประโยชนจากสงเสพตดและสงมอมเมา 6. จดกจกรรมการเรยนการสอน มงเนนการใชสอการสอน เทคโนโลยและวธการสอนทหลากหลาย 7. จดการศกษาใหมคณภาพเปนทยอมรบของสงคม 8. บคลากรทกคนไดรบการพฒนาอยางตอเนอง 9. บคลากรทกคนมขวญกำลงใจไดรบสวสดการมความมนใจและมความมนคงในการประกอบอาชพ 10.จดทำหลกสตรสถานศกษาทเนนผเรยนเปนสำคญใหสอดคลองกบความตองการของผเรยน ทองถน ชมชน และเปนไปตามมาตรฐานการศกษาของมลนธฯ 11.มกระบวนการบรหารจดการโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางเปนระบบ 12.มการเผยแพรขอมลสารสนเทศทถกตองและเปนปจจบน 13.ผปกครอง ชมชน มสวนรวมในการพฒนากระบวนการจดการเรยนการสอนของโรงเรยน 14.โรงเรยนเปนแหลงเรยนรของผปกครองและชมชน 15.มอาคารเรยนอาคารประกอบการเรยนและสงอำนวยความสะดวกทเออตอการเรยนการสอนอยางเพยงพอและเกดประโยชนสงสด

คณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน 1. เปนผมความรบผดชอบตอหนาท 1.1 มความรบผดชอบตอตนเอง 1.2 ทำหนาททไดรบมอบหมายและสงตามเวลาทกำหนด 1.3 การเตรยมความพรอมในการเรยนและการปฏบต


2�

2. เปนผมระเบยบ วนย 2.1 การแตงกายตามระเบยบของโรงเรยน 2.2 การเขาแถวเดนแถวและเขาหองประชม 2.3 มความออนนอมถอมตน 2.4 การรกษาความสะอาด 2.5 การมาโรงเรยนและการกลบตรงตามเวลาทโรงเรยนกำหนด 2.6 การตรงตอเวลา/การสงงาน/ทำงานทไดรบมอบหมาย 3. เปนผมความเสยสละตอผอน 3.1 ความเออเฟอเผอแผและมนำใจตอผอน 3.2 มความเมตตากรณา 3.3 การชวยเหลอผอนและสวนรวม 4. เปนผมความวรยะ อตสาหะ 4.1 ปฏบตดวยความตงใจขยนอดทนและอดกลน 4.2 ทำงานอยางตอเนองจนบรรลเปาหมาย 4.3 มความเพยรพยายามและมงมนในการทำงาน 5. เปนผแสวงหาสจธรรม ความจรง 5.1 สวดมนตตามหลกศาสนาทตนเองนบถออยางประจำ 5.2 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนเองนบถอ 5.3 การทำความดและชวยเหลอผอน 6. เปนผมนำใจนกกฬา 6.1 สามารถเลนกฬาไดไมนอยกวา2ประเภท 7. เปนผมสนทรยภาพทางดานดนตร และศลปะ 7.1 สามารถเลนดนตรไดอยางนอย1ประเภท 7.2 มความสามารถในการทำผลงานทางศลปะ

นโยบายและมาตรการ 1. ดานการบรหารจดการ ม งปรบปรงระบบการบรหารและการจดการดานการศกษาของโรงเรยน ใหเหมาะสม ทนสมยและมมาตรฐานสากล อกทงใหสอดคลองกบจตตารมณการศกษาเซนตคาเบรยลและหลกการของพระราชบญญตการศกษาแหงชาตดวยมาตรการตอไปน 1.1 ปรบปรงโครงสรางการบรหารงานโรงเรยนใหเหมาะสมและ

Assum


a

2�

สอดคลองกบมลนธฯ 1.2 ปรบปรงคมอการบรหารงานของโรงเรยน 1.3 ปรบปรงบทพรรณนางานใหชดเจนและเหมาะสม 1.4 มอบหมายหนาทความรบผดชอบใหตรงตามวฒความรความ สามารถและความถนด 1.5 สงเสรมใหมการบรหารจดการตามขนตอนอยางเปนระบบ 1.6 สงเสรมใหทกฝายมสวนรวมในการบรหารโรงเรยน 1.7 พฒนาระบบการประเมนการปฏบตหนาทของบคลากร 1.8 จดทำและดำเนนการตามแผนยทธศาสตรเพ อการพฒนา โรงเรยน

2. ดานการพฒนาวชาชพคร มงพฒนาครทงฝายบรหารและฝายปฏบตการใหมคณธรรมจรยธรรมมความรความสามารถ และมความชำนาญแบบมออาชพ รวมทงดำเนนการใหสอดคลองกบพระราชบญญตการศกษาแหงชาตดวยมาตรการตอไปน 2.1 พฒนาวชาชพครใหเปนไปตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต 2.2 สงเสรมและสนบสนนใหครไดศกษาตอในระดบทสงขนตาม ความตองการของโรงเรยน 2.3 พฒนาสงเสรมคณะครใหเปนครมออาชพ 2.4 ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม และคานยม ตามจตตารมณการ ศกษาเซนตคาเบรยลใหแกคณะภราดาครนกเรยนผปกครอง ศษยเกาอยางจรงจงและตอเนอง 2.5 จดระบบการนเทศการศกษาใหมประสทธภาพ 2.6 ปรบปรงระเบยบและแนวปฏบตตางๆ เพอใชเปนบรรทดฐาน ในการทำงานของบคลากรโดยคำนงถงความเหมาะสมกบ สภาพของโรงเรยน

3. ดานขวญ กำลงใจ และสวสดการของบคลากร มงเสรมสรางขวญ กำลงใจ และสวสดการแกบคลากรใหมความมนใจในการทำงานมความมนคงในการประกอบอาชพดวยมาตรการตอไปน 3.1 ปรบปรงคาตอบแทน และสวสดการแกบคลากร ใหเหมาะสม กบสภาพการณทางเศรษฐกจของโรงเรยน


2�

3.2 สรางระบบการแตงตง โยกยาย ถอดถอนบคลากรดวยความ เปนธรรม 3.3 ยกยองเชดชและใหรางวลครตนแบบครตวอยางครดเดนคร เกษยณและครทสรางชอเสยงใหกบโรงเรยน 3.4 สนบสนนและสงเสรมใหมกองทนสวสดการสำหรบบคลากร ของโรงเรยน

4. ดานการจดการเรยนการสอน เรงรดปฏรปการเรยนรทเนนผเรยนสำคญทสดใหผเรยนมคณธรรมจรยธรรมมความรความสามารถมความสขในการเรยนรรวมทงการมอสรภาพและการปฏบตตนใหมคณคาตอสงคมดวยมาตรการตอไปน 4.1 พฒนาหลกสตรสถานศกษา โดยมหลกสตรแกนกลางเปน พนฐาน หลกสตรทองถน ใหสอดคลองกบหลกสตรแกนกลาง ของมลนธฯ 4.2 จดทำแผนการจดการเรยนรทมงเนนผเรยนเปนสำคญ 4.3 จดกจกรรมการเรยนการสอนทหลากหลาย เพอใหผเรยนได พฒนาตามศกยภาพของตน 4.4 สงเสรมใหผเรยนมความสามารถในการใชเทคโนโลยในการ คนควาและสรางองคความรดวยตนเอง 4.5 สงเสรมใหผเรยนมความสามารถในการใชภาษาองกฤษเพอ การสอสารในชวตประจำวน 4.6 สงเสรม/ปลกฝงใหผเรยนมคณธรรมจรยธรรม ระเบยบวนยตอ ตนเองและสวนรวม 4.7 สงเสรมใหผ เรยนมความเล อมใสในการปกครองในระบอบ ประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข 4.8 ปลกจ ตสำนกของผ เร ยนในการดำเนนชว ตโดยยดหลก เศรษฐกจพอเพยง 4.9 สงเสรมใหผเรยนเกดการเรยนรจากประสบการณตรง 4.10 สงเสรมการทำวจยในชนเรยน และนำผลการวจยมาพฒนา กระบวนการเรยนการสอนอยางตอเนอง 4.11เนนการนำผลสมฤทธทางการเรยนมาพฒนาอยางตอเนอง 4.12ปลกจตสำนกใหผเรยนรรกษภมปญญาทองถน

Assum


a

2�

5. ดานความรวมมอและการใหบรการชมชน ม งแสวงหาความรวมมอจากคณะกรรมการและจากหนวยงานภายนอกทเกยวของในระบบเครอขายซงจะกอใหเกดการแลกเปลยนภมปญญาการชวยเหลอเกอกลกน การประสานงานทดและความภาคภมใจรวมกน ดวยมาตรการตอไปน 5.1 สรางกจกรรมสมพนธ ความรวมมอทางวชาการ ระหวาง ผปกครอง สมาคมผปกครองและครฯ สมาคมศษยเกาฯ หนวยงานของรฐ/เอกชน 5.2 นำภมปญญาทองถนมาเปนสวนหนงของการจดการเรยนร 5.3 แตงตงคณะกรรมการสถานศกษา และคณะกรรมการอำนวยการ โรงเรยน 5.4 สงเสรมการจดกจกรรมของสมาคมผปกครองและครฯสมาคม ศษยเกาฯ 5.5 ปลกฝงผเรยน คร และพนกงาน ใหเปนผรบใชสงคม ตาม จตตารมณของนกบญหลยส 5.6 สงเสรมใหสถานศกษาเปนแหลงวทยบรการแกชมชน

6. ดานอาคารสถานท เทคโนโลย/นวตกรรม มงปรบปรง ซอมแซมอาคารสถานท รวมทงเทคโนโลย นวตกรรมทมอยแลวใหสามารถใชประโยชนไดอยางคมคามากทสด กอนทจะตดสนใจ วางแผนและดำเนนการกอสรางใหมดวยมาตรการตอไปน 6.1 ปรบปรง/ซ อมแซม/ตอเตม/สรางอาคารเร ยนและอาคาร ประกอบ ใหสามารถใชประโยชนในดานการจดการศกษา การเรยนการสอนและกจกรรมตางๆอยางคมคา 6.2 จดสภาพแวดลอมภายในโรงเรยน ทเออตอการเรยนร และม บรรยากาศของคาทอลก 6.3 ปรบจำนวนนกเรยนในแตละหอง ใหสมดลกบสภาพหองเรยน หองประกอบการเรยนทเนนผเรยนเปนสำคญ 6.4 จดหา พฒนาและนำเทคโนโลย/นวตกรรมมาใชในกระบวนการ บรหารจดการการเรยนการสอนอยางเปนระบบตอเนองและ คมคา


2�

7. ดานการประกนคณภาพ มงพฒนาคณภาพของโรงเรยนใหมมาตรฐานสากล ทงในดานปจจยกระบวนการผลสมฤทธของผเรยน จนสามารถประกนคณภาพฯและไดรบการรบรองคณภาพฯจากสำนกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษาดวยมาตรการตอไปน 7.1 พฒนาระบบการประเมนตนเองและการประเมนภายในตาม เกณฑมาตรฐานเพอสรางความพรอมกอนทจะมการประเมน ภายนอก 7.2 จดใหมการประกนคณภาพการศกษา อกทงผานการรบรอง มาตรฐานคณภาพการศกษา จากสำนกงานรบรองมาตรฐาน และประเมนคณภาพการศกษา 7.3 จดทำและนำเสนอผลการประเมนตอหนวยงานทเกยวของตอ สาธารณชน 7.4 พฒนาระบบการประกนคณภาพภายในและภายนอก โดยม หนวยงานรบผดชอบอยางชดเจน 7.5 พฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองพรอมทจะรบการประเมน คณภาพภายในจากมลนธฯและภายนอกจากสำนกงานรบรอง มาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา

∑

Assum


a

2�

ปลกฝงคณธรรมจรยธรรมคานยมทดงาม และคณลกษณะทพงประสงคของผเรยน

ยทธศาสตรท 1 เสรมสรางคณธรรมจรยธรรม และคณลกษณะ อนพงประสงค เพอเสรมสรางใหผเรยนมคณธรรมจรยธรรมคานยมทดงามและคณลกษณะอนพงประสงคจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1. สอดแทรกคณธรรมจรยธรรมในชวโมงเรยนและกจกรรมตอนเชาหนาเสาธงโดยครประจำชนและครผชวย 2. สอดแทรกคณธรรม จรยธรรมในชวโมง Home Room โดยครประจำชนและครผชวย 3. กจกรรมใหโอวาทแกผเรยนหนาเสาธง 4. จดวทยากรผทรงคณวฒภายนอกมาบรรยายใหความรกบผเรยน 5. จดกจกรรมพฒนาคณภาพชวต 6. สงเสรมกจกรรมการนงสมาธของผเรยน 7. ปลกจตสำนกใหผเรยนมความซอสตย รจกเสยสละ แบงปนใหกบผดอยโอกาสตามจตตารมณของนกบญหลยส 8. ปลกฝงใหผเรยนรจกประหยดอดออม 9. อบรมชแจงแนวปฏบตตามระเบยบของโรงเรยนอยางสมำเสมอ 10.กำกบตดตามพฤตกรรมผเรยนอยางใกลชดและตอเนอง

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรม - กจกรรมอบรมนกเรยนประจำสปดาห - กจกรรมธนาคารในโรงเรยน - กจกรรมนงสมาธ

พนธกจท 1

∏

∏

สาระและขอบขายของพนธกจ


30

- กจกรรมรกษาความสะอาด - กจกรรมหนนอยพทกษความสะอาด - กจกรรมบำเพญประโยชน - กจกรรมธนาคารความด - กจกรรมมารยาทไทย 2.โครงการเสรมสรางระเบยบวนย - กจกรรมสารวตรนกเรยน - กจกรรมสวดภาวนากอนรบประทานอาหาร - กจกรรมสายสมพนธจากครถงผปกครอง 3.โครงการพฒนาคณภาพชวต - กจกรรมพฒนาคณภาพชวต - กจกรรมเสรมสรางระเบยบวนย - กจกรรมเพอนเตอนเพอน 4. โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมตามจตตารมณ นกบญหลยส - กจกรรมปลกฝงคณธรรมจรยธรรมตามจตตารมณนกบญหลยส - กจกรรมสอนคำสอนในโรงเรยน - กจกรรมสงเสรมคณภาพชวต 5.โครงการสงเสรมความสมพนธกบชมชน - กจกรรมโลกทงใบยกใหคนชรา - กจกรรมสรางกศลเพอแบงปนปวงประชา - กจกรรมปลกปาเฉลมพระเกยรตฯ - กจกรรมบรจาคโลหต - กจกรรมแบงปนนำใจสชนบท 6.โครงการสงเสรมสงคมมนษยสมพนธ - คายผนำYCS - คายเพอนมงฟอรต - คายกระแสเรยก - สมผสชวตโดยนกเรยน - สมผสชวตโดยผปกครองครพนกงาน - แบงปนความรสชมชน

Assum


a

31

7.โครงการสงเสรมงานอภบาลโรงเรยน - กจกรรมฟนฟจตใจครนกเรยนคาทอลก - กจกรรมรณรงคจตตารมณมหาภรตในโรงเรยน - กจกรรมสงเสรมนกเรยนคาทอลกดเดนและสรางขวญกำลงใจคร คำสอน - กจกรรมอบรมครคำสอน - กจกรรมปพระวาจาในโรงเรยน - กจกรรมอภบาลนกเรยนรายกรณ - กจกรรมเสรมสรางบรรยากาศในโรงเรยนคาทอลก 8.โครงการประหยดและอดออม 9. โครงการพบพระชำระใจ 10.งานมารยาทงามบคลกด

ยทธศาสตรท 2 เสรมสรางระเบยบวนย เพอเสรมสรางใหผ เรยนมระเบยบวนยในการปฏบตตามระเบยบของโรงเรยนและมวนยในตนเองจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.อบรมใหความรเกยวกบกฎระเบยบของโรงเรยน 2.จดกจกรรมเสรมสรางระเบยบวนย 3.กำกบตดตามและแกไขพฤตกรรมผเรยน 4. ประกาศยกยองชมเชยผเรยนทมความประพฤตด สามารถเปนแบบอยางได

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการวนพบผปกครองครงท1,2 - กจกรรมพบผปกครองครงท1,2 - เยยมบานผปกครอง 2.โครงการเสรมสรางระเบยบวนย - งานสารวตรนกเรยน - งานดแลระเบยบแถว - งานอบรมนกเรยน


32

- งานแกไขพฤตกรรมนกเรยน - กจกรรมการรณรงครกษากฎจราจรในโรงเรยน 3.โครงการปฐมนเทศ - กจกรรมปฐมนเทศผปกครองนกเรยนใหม - กจกรรมปฐมนเทศนกเรยนใหม - กจกรรมปฐมนเทศครใหม 4.โครงการสงเสรมงานลกเสอและเนตรนาร - กจกรรมวนสำคญทางลกเสอ - กจกรรมการเขาคาย

ยทธศาสตรท 3 ปลกฝงใหผเรยนมคานยมทดงาม เพอใหผเรยนไดรบการปลกฝงในคานยมทดงาม จงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1. ปลกฝงใหผเรยนมมารยาททดงามแบบไทย 2. รและรกการเปนประชาธปไตย 3. ปฏบตตนตามหลกของศาสนา 4. ปลกฝงใหผเรยนมคณธรรมจรยธรรมตอตนเองตอผอนและตอสงคม 5. ปลกฝงความเปนไทยเหนคณคาภมปญญาไทยนยมไทยและดำรงไวซงความเปนไทย 6. สงเสรมใหผเรยนเคารพสทธของผอน

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการศกษาภมปญญาทองถน 2. โครงการคายทกษะทางวชาการ - กจกรรมคายศลปาชพเพอเยาวชน 3.โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรม - กจกรรมมารยาทงามบคลกภาพด 4.โครงการคายพฒนาคณภาพชวต 5.โครงการธรรมะ5นาท 6.โครงการสงเสรมวฒนธรรมไทย 7.โครงการสงเสรมประชาธปไตย

Assum


a

33

8.โครงการวนสำคญทางศาสนา - กจกรรมวนวสาขบชา - กจกรรมวนอาสาฬหบชา/วนเขาพรรษา 9.โครงการวนสำคญทางศาสนาคาทอลก - กจกรรมมสซาเปดภาคเรยนท1/2 - กจกรรมมสซาศกรตนเดอน - กจกรรมมสซาตามเทศกาลตางๆ - กจกรรมสปดาหนกบญหลยส - กจกรรมวนฉลองนามโรงเรยน

พนธกจท 2 สงเสรมใหผเรยนไดศกษาหาความรดวยตนเองตามศกยภาพอยางตอเนอง

ยทธศาสตรท 1 จดกจกรรมใหผเรยนไดศกษาหาความรดวยตนเอง เพอใหผเรยนเปนผแสวงหาความรดวยตนเอง วเคราะห สงเคราะหรเทาทนโลกและเหตการณจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.จดกจกรรมทตอบสนองตอความตองการของผเรยน 2.ปลกฝงผเรยนใหมนสยรกการอาน 3.สงเสรมใหผเรยนศกษาคนควาหาความรดวยตนเอง 4.สงเสรมใหผเรยนกลาแสดงออกในทางสรางสรรค 5. สงเสรมใหผเรยนคนควาคดวเคราะหและมทกษะในการทำงาน

งาน/โครงการ/กจกรรม 1. โครงการวนสปดาหหองสมด 2.โครงการแขงขนทกษะทางวชาการภายใน-ภายนอก 3.โครงการจดการเรยนการสอนบรณาการ 4.โครงการคายทกษะทางวชาการ 5.โครงการโครงงาน 6.โครงการทศนศกษา 7.โครงการAssumptionNight


3�

8.โครงการสงเสรมและพฒนาศกยภาพผเรยน - กจกรรมปายความรหรรษา - กจกรรมแขงขนคอมพวเตอร - กจกรรมหนนอยปญญาไว - กจกรรมภาษาไทย,ภาษาองกฤษสปดาหละคำ - กจกรรมรกการอาน 9.โครงการพฒนาและสงเสรมศกยภาพของผเรยน - กจกรรมชมนม - กจกรรมรกษาดนแดน - กจกรรมผบำเพญประโยชน 10.โครงการพฒนาและสงเสรมคณลกษณะทพงประสงค - กจกรรมเลอกตงประธาน/รองประธาน/คณะกรรมการนกเรยน - กจกรรมเสยงใสสดวงดาว - กจกรรมคดเลอกนกเรยนเพอรบรางวลพระราชทาน - กจกรรมสรรหานกเรยนเขารวมการคดเลอกนกเรยนเดนหนวยงาน ภายนอก - กจกรรมเยาวชนดเดนในสถานศกษา

ยทธศาสตรท 2 จดกจกรรมใหผเรยนแสวงหาความรจากแหลงตางๆ เพอสงเสรมใหผเรยนไดแสวงหาความรจากแหลงเรยนรท หลากหลายจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1. สงเสรมผเรยนใหคนควาหาความรจากแหลงเรยนรทหลากหลาย 2. สงเสรมใหผเรยนไดศกษาหาความรนอกสถานท 3. จดกจกรรมสงเสรมภมปญญาทองถน

งาน/โครงการ/กจกรรม 1. โครงการทศนศกษา 2. โครงการคายทกษะทางวชาการ 3. โครงการผปกครองชวยสอน 4. โครงการศกษาภมปญญาทองถน 5. โครงการโครงงาน

Assum


a

3�

6. โครงการวนสปดาหหองสมด 7. โครงการความรอยทWalkWay 8. โครงการแขงขนทกษะภายใน-ภายนอก

พนธกจท 3 สงเสรมใหผเรยนเหนคณคา รวมอนรกษ สบสานศลปวฒนธรรม

ประเพณทดงาม

ยทธศาสตรท 1 เหนคณคาของศลปวฒนธรรม และประเพณทดงาม เพอสงเสรมใหผเรยนไดเหนคณคาของศลปวฒนธรรม ประเพณทดงามจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1. จดกจกรรมใหความรกบผเรยนเกยวกบศลปวฒนธรรมประเพณทดงาม 2.สงเสรมใหผเรยนเขารวมกจกรรมวนสำคญและประเพณตางๆ 3. ปลกฝงใหผ เร ยนไดตระหนกถงคณคาของศลปวฒนธรรมและประเพณทดงาม 4. พฒนาผเรยนใหกลาแสดงออก เปนผนำในดานศลปวฒนธรรมและประเพณทดงาม

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการวนภาษาไทยแหงชาต 2.โครงการสงเสรมความเปนเลศดานภาษาไทย - กจกรรมเรยนรสำนวนไทย - กจกรรมภาษาไทยวนละคำ 3.งานงามอยางไทย 4.งานอบรมมารยาทไทยใหกบนกเรยน 5.งานสงนกเรยนอบรมกบหนวยงานภายนอก 6.งานอบรมคณะกรรมการวฒนธรรมไทย

ยทธศาสตรท 2รวมอนรกษ สบสานศลปวฒนธรรม และประเพณทดงาม เพอสงเสรมใหผเรยนไดรวมอนรกษ สบสานศลปวฒนธรรม ประเพณทดงามจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน


3�

1. สงเสรมใหผเรยนเขารวมกจกรรมทางศาสนาและประเพณ 2. จดกจกรรมสงเสรมศลปวฒนธรรมประเพณทดงาม

งาน/โครงการ/กจกรรม 1. โครงการวนสำคญประเพณตางๆ - กจกรรมลอยกระทง - กจกรรมสงกรานต - กจกรรมไหวคร 2. โครงการวนสำคญแหงชาต - กจกรรมวนแมแหงชาต - กจกรรมวนพอแหงชาต - กจกรรมวนเดก - กจกรรมวนปยมหาราช 3. โครงการวนสำคญทางศาสนา - กจกรรมวนวสาขบชา - กจกรรมวนอาสาฬหบชา/วนเขาพรรษา 4. โครงการคายทกษะทางวชาการ - กจกรรมคายศลปาชพ - กจกรรมคายศลปะ

พนธกจท 4 พฒนาผเรยนสความเปนเลศทางวชาการ

ยทธศาสตรท 1 เนนคณภาพการเรยนการสอนทางดานวชาการ เพอพฒนาคณภาพการเรยนการสอนทางดานวชาการ ใหผเรยนมความเปนเลศจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.สงเสรมการอาน 2.สงเสรมผเรยนทมความสามารถพเศษ 3.จดทำสมดคำศพทและทองศพท 4.จดการเรยนการสอนนอกสถานท 5.จดหลกสตรIntensiveCourse

Assum


a

3�

6.จดสอนซอมเสรมนอกเวลาเรยน 7.สงเสรมใหผเรยนทองสตรในรายวชาตางๆ 8.สงเสรมการอานหนงสอนอกเวลา 9.สงเสรมผเรยนทมความสามารถพเศษดานวชาการ 10.สงเสรมการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำคญ 11.พฒนาการจดการเรยนการสอนทหลากหลาย

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการสงเสรมและพฒนาศกยภาพผเรยน - กจกรรมเขยนดอานไดภาษาไทยสปดาหละคำ 2.โครงการสงเสรมความเปนเลศทางดานภาษาองกฤษ - กจกรรมIntensiveCourse 3.โครงการศกษาภมปญญาทองถน 4.โครงการซอมเสรมและเสรมสรางคณภาพ - กจกรรมสอนเดกออน - กจกรรมเสรมเดกเกง

ยทธศาสตรท 2 จดกจกรรมใหผเรยนแสวงหาความรจากแหลงตางๆ เพอพฒนาคณภาพผเรยนใหเปนผแสวงหาความรดวยตนเอง มความคดรเรมในทางสรางสรรค และสามารถแกปญหาอยางมเหตผล จงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.สงเสรมการจดทำโครงงานและรายงาน 2. สงเสรมทกษะทางดานวชาการ 3.สงเสรมการใชเทคโนโลยในการแสวงหาความร 4.สงเสรมการเรยนรจากแหลงการเรยนรภายในทองถน 5.พฒนาแหลงการเรยนรภายในโรงเรยนใหมความหลากหลาย 6.สงเสรมใหผเรยนศกษาดงานตางประเทศ

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการทศนศกษา 2.โครงการแขงขนทกษะภายใน-ภายนอก 3.โครงการจดการเรยนการสอนบรณาการ


3�

4.โครงการผปกครองชวยสอน 5.โครงการสงเสรมดงานภายนอกของผเรยน 6.โครงการโครงงาน

ยทธศาสตรท 3 ผเรยนมสนทรยภาพทางดานดนตร กฬา ศลปะ เพอพฒนาผเรยนใหมความสามารถทางดานดนตร กฬา ศลปะ จงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.จดแขงขนทกษะทเสรมสรางสนทรยภาพทางดานดนตรกฬาศลปะ 2.จดกจกรรมการเรยนการสอนทเสรมสรางทกษะดานดนตรกฬาศลปะ 3. จดกจกรรมพฒนาผเรยนดานดนตร กฬา ศลปะ ใหมความหลากหลายตามความถนดและความสนใจของผเรยน 4.สงเสรมผเรยนใหแสดงออกทางดานดนตรกฬาศลปะ 5.สงเสรมใหผเรยนไดเขารวมการแขงขนดนตรกฬาศลปะภายนอก

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.งานดรยางค 2.งานดนตรไทย 3.งานดนตรสากล 4.งานแขงขนกฬากบชมชนภายนอก 5.โครงการแขงขนกฬาและกรฑาสภายใน 6.โครงการกฬาชางเผอก 7.โครงการสงเสรมความเปนเลศดานสนทรยภาพ - กจกรรมทกษะคยบอรด - กจกรรมสนทรยภาพศลปะ - กจกรรมโลกสวยดวยสชอลก - กจกรรมคยบอรดในกำมอ 8.โครงการสนทรยภาพผเรยนดานศลปะ - กจกรรมปนสรางสรรค - กจกรรมวาดภาพสรางฝน - กจกรรมนทานแสนสนก - กจกรรมประกวดวาดภาพ

Assum


a

3�

ยทธศาสตรท 4 พฒนาผเรยนเขารวมแขงขนทกษะทางดานวชาการ เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทางการแขงขนภายนอกบรรลตามเปาหมายของกลมสาระฯจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.สงเสรมความสามารถของผเรยนทางดานวชาการ 2.จดใหความรกบผเรยนในการแขงขนภายในและภายนอก 3. จดการแขงขนทกษะภายในของแตละกลมสาระฯ 4.สงผเรยนเขารวมการแขงขนทกษะภายนอก

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการแขงขนทกษะภายใน-ภายนอก 2.โครงการนทรรศการ12เดอน 3.โครงการสอจฉรยะ 4.โครงการสงเสรมและพฒนาศกยภาพผเรยน - กจกรรมหนนอยปญญาไว - กจกรรมแขงขนคอมพวเตอร - กจกรรมองกฤษสปดาหละคำ

พนธกจท 5 พฒนาครสมาตรฐานวชาชพ

ยทธศาสตรท 1 การพฒนาบคลากร เพอพฒนาบคลากรใหมความร ความสามารถ มทกษะทางดานวชาชพตามจตตารมณนกบญหลยสจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.สงเสรมบคลากรเขารบการอบรมสมมนาภายในและภายนอก 2.สงเสรมใหบคลากรศกษาดงานทงในประเทศและตางประเทศ 3. สงเสรมใหบคลากรพฒนาตนเองดานการเร ยนการสอนท เน นผเรยนเปนสำคญ 4. สนบสนนใหบคลากรศกษาตอในระดบทสงขนและมวฒการศกษาขนตำระดบปรญญาตร


�0

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการพฒนาบคลากร - กจกรรมสมมนากอนเปดภาคเรยน1,2 - กจกรรมสมมนาทำแผนพฒนาโรงเรยน - กจกรรมสมมนาสภาการศกษาคาทอลก - กจกรรมสมมนามลนธฯ 2.โครงการสงเสรมบคลากรดานการศกษา - กจกรรมสงบคลากรเขาอบรมดานการศกษา - กจกรรมศกษาตอภาษาองกฤษตางประเทศ - กจกรรมศกษาตอของบคลากรในระดบทสงขน - กจกรรมสงเสรมบคลากรศกษาตอวชาชพคร - กจกรรมศกษาดงานในประเทศ-ตางประเทศ 3.โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรม - กจกรรมปลกฝงคณธรรมจรยธรรมตามจตตารมณนกบญหลยสฯ - กจกรรมสอนคำสอนในโรงเรยน - กจกรรมสงเสรมคณภาพชวตบคลากร

ยทธศาสตรท 2 สงเสรมใหบคลากรจดทำผลงานทางวชาการ เผยแพรสสาธารณชน เพอพฒนาบคลากรในการจดทำผลงานเขารวมประกวดและไดรบการเผยแพรสชมชนจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.สนบสนนใหบคลากรจดทำผลงานทางวชาการ 2. สนบสนนใหบคลากรเขารวมการแสดงและเผยแพรผลงานภายใน-ภายนอก 3. สนบสนนใหบคลากรสงผลงานเขารวมการประกวดกบองคกรตางๆภายนอก

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการสงเสรมบคลากรดานการผลตสอ/วจย - กจกรรมวจยในชนเรยน - กจกรรมประกวดงานวจยในชนเรยน/ประกวดสอการสอน

Assum


a

�1

2.โครงการครดเดน - กจกรรมประกวดครดเดนของโรงเรยน - กจกรรมประกวดครดเดนสมาพนธสมาคมผ ปกครองและครโรงเรยนในเครอฯ - กจกรรมประกวดครดศรโคราช - กจกรรมคดเลอกครดเดนชมรมการศกษาเอกชนนครราชสมา - กจกรรมประกวดครแหงชาต/ครครสดด

พนธกจท 6 พฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนการสอนทมคณภาพ

และการวดประเมนผล

ยทธศาสตรท 1 พฒนาหลกสตรสความเปนสากล เพอพฒนาหลกสตรของโรงเรยนใหมคณภาพ จงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1. จดใหมหลกสตรทหลากหลายตามความตองการของผเรยน ผปกครองและชมชน 2. จดใหมการประเมนผลการใชหลกสตรอยางตอเนอง 3. จดอบรมการพฒนาปรบปรงและวเคราะหหลกสตร 4. จดใหผปกครอง ชมชนมสวนรวมในการพฒนา ปรบปรง และวเคราะหหลกสตร 5. จดหลกสตรทมงเนนภาษาองกฤษภาษาจน

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.งานสำรวจความคดเหนและความพงพอใจในการใชหลกสตร 2.โครงการจดทำแบบเรยนและเอกสารทางวชาการ 3.โครงการพฒนาหลกสตร 4. โครงการจดการเรยนการสอนวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร เปนภาษาองกฤษ 5.โครงการจดการเรยนการสอนภาษาจน 6.โครงการวนพบผปกครอง


�2

ยทธศาสตรท 2 พฒนากระบวนการเรยนการสอนทมคณภาพ เพ อพฒนาการจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนคณภาพการเรยนการสอนดานวชาการจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.จดสภาพแวดลอมใหเออตอการเรยนการสอน 2. จดกระบวนการเรยนการสอนทหลากหลายและเหมาะสม สอดคลองกบสภาพผเรยน 3.จดทำวจยในชนเรยนและนำผลการวจยไปใชพฒนาผเรยน 4.สงเสรมการใชเทคโนโลยในการเรยนการสอน 5.สงเสรมการใชสอและนวตกรรมในการจดการเรยนการสอน 6.สงเสรมใหผเรยนไดรบการพฒนาเตมตามศกยภาพของแตละบคคล

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.งานนเทศการสอน 2.โครงการสงเสรมพฒนาทกษะดานเทคโนโลย - กจกรรมอบรมการใชเทคโนโลยในการจดการเรยนการสอน 3.โครงการสงเสรมบคลากรดานการผลตสอ/วจย - กจกรรมวจยในชนเรยน - กจกรรมประกวดงานวจย/สอการเรยนการสอน 4.โครงการความรอยทWalkWay 5.โครงการจดซอสอการสอน 6.โครงการสงเสรมบคลากรดานการศกษา - กจกรรมสงบคลากรเขาอบรมดานการศกษา - กจกรรมศกษาตอภาษาองกฤษตางประเทศ - กจกรรมศกษาดงานในประเทศ-ตางประเทศ 7.โครงการเขาคายทกษะทางวชาการ 8.โครงการโครงงาน

ยทธศาสตรท 3 พฒนากระบวนการวดประเมนผล เพอพฒนากระบวนการวดประเมนผลใหมประสทธภาพจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.จดใหมการนเทศการวดและประเมนผลอยางตอเนอง 2. จดใหมการวดและประเมนผลทหลากหลายตามสภาพจรงอยางเปนระบบ

Assum


a

�3

3.จดอบรมเทคนคการวดและประเมนผล 4.นำผลการวดและประเมนมาพฒนาคณภาพ 5.ปรบปรงเกณฑการวดและประเมนผล

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.งานวเคราะหขอสอบ 2.งานวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล 3.งานนเทศการสอน 4.งานสารสนเทศทางการเรยน

ยทธศาสตรท 4 พฒนาการใชสอการสอน เทคโนโลย และนวตกรรมทางการศกษา เพอพฒนาการใชสอการสอน เทคโนโลยและนวตกรรมทางการศกษาจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.จดอบรมการผลตสอและเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน 2. สงเสรมใหมการใชสอเทคโนโลยและนวตกรรมมาใชในการเรยนการสอน 3.สงเสรมใหมการจดทำสอและนวตกรรมการเรยนการสอน 4.จดใหมการประเมนผลการใชสอการเรยนการสอนและเทคโนโลย

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.งานจดทำสอ/ประกวดสอการเรยนการสอน 2.โครงการสงเสรมพฒนาทกษะดานเทคโนโลย - กจกรรมอบรมการใชเทคโนโลยในการจดการเรยนการสอน 3.โครงการจดซอสอการเรยนการสอน

พนธกจท 7 พฒนาเทคโนโลยใหเพยงพอและทนสมย

ยทธศาสตรท 1 พฒนาโครงสรางพนฐานและความรวมมอ ดานเทคโนโลยการศกษา พฒนาระบบเครอขายและความรวมมอดานการศกษาภายในโรงเรยนตลอดจนเชอมโยงและความรวมมอกบสถาบนอน จงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน


��

1. ขยายและปรบปรงโครงสรางดานเทคโนโลยใหเพยงพอและมประสทธภาพ 2. สนบสนนใหมการเชอมโยงเครอขายกบสถาบนอน เพอการแลกเปลยนและความรวมมอระหวางกนทางการศกษา 3. ขยายศนยการเรยนรดวยตนเอง เพอใหมทรพยากรทงดานเครองมอและCoursewareทางการศกษาทเพยงพอ 4. มหนวยงานดานการประสานงานเทคโนโลยเพอการศกษา เพอทำหนาทประสานงานดแลเชอมโยงความรวมมอทางวชาการ

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการจดซอวสดเพอการศกษาคนควา 2.โครงการปรบปรงซอมแซมบำรงรกษาอปกรณ 3.โครงการบรการเครอขายอนเทอรเนต 4.โครงการจดซออปกรณเทคโนโลยการศกษา 5.โครงการจดซอคอมพวเตอร(หองเรยน) 6. โครงการจดซอและปรบปรงระบบโทรศพทภายใน

ยทธศาสตรท 2 พฒนาการศกษาดานเทคโนโลยการศกษา และวธการสอนดวยเทคโนโลยการศกษา พฒนาโปรแกรมการศกษาดานเทคโนโลยทมคณภาพ และวธการเรยนการสอนดวยเทคโนโลยทางการศกษา (E-Learning) ใหตอบสนองตอการเขาสสงคมแหงการเรยนรและการเรยนรดวยตนเอง จงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1. พฒนาโปรแกรมการศกษาดานเทคโนโลยทมคณภาพในการสงเสรมการเรยนร 2. พฒนาวธการเรยนการสอนโดยใชเทคโนโลยเปนเครองมอในการเรยนร(E-LearningSystem) 3. จดใหมศนยบรการชวยในการสรางสอการเรยนการสอนในรปแบบCAI 4.สงเสรมและจดองคความรดวยเทคโนโลยททนสมย

งาน/โครงการ/กจกรรม 1. โครงการพฒนาระบบสารสนเทศ

Assum


a

��

- กจกรรมพฒนาระบบE-Learning - กจกรรมพฒนาโปรแกรมWebService - กจกรรมพฒนาโปรแกรมหองสมด

ยทธศาสตรท 3 สงเสรมการนำเทคโนโลยสารสนเทศมาใชใน ระบบการบรหารจดการและการบรการ พฒนาระบบการบรหารงานทใชเทคโนโลยสารสนเทศชวยในการบรหารจดการและการบรการทใชทรพยากรคมคา มความโปรงใส สามารถตรวจสอบและยนยนความถกตองไดตลอดเวลาจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1. จดตงหนวยงานทรบผดชอบการพฒนาและสงเสรมการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2. จดทำฐานขอมลเพอการบรหารจดการการบรการทมมาตรฐานสามารถเผยแพรแลกเปลยนขอมลระหวางหนวยงาน 3. พฒนาระบบปฏบตการพนฐานสำหรบการจดการสารสนเทศทเหมาะสม(BackOffice)

งาน/โครงการ/กจกรรม 1. โครงการพฒนาระบบสารสนเทศ - กจกรรมพฒนาโปรแกรมบรหารงานโรงเรยน - กจกรรมจดทำฐานขอมล - กจกรรมเผยแพรกจกรรมWebsite - กจกรรมWebsiteหนวยงาน - กจกรรมพฒนาระบบ SWIS (School Web-Base Information System)

ยทธศาสตรท 4 สงเสรมและพฒนาบคลากรของโรงเรยนดานเทคโนโลย พฒนาบคลากรใหมความสามารถและทกษะทางเทคโนโลยทงดานคณภาพและปรมาณตลอดจนรถงคณคาของการใชเทคโนโลยจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1. จดอบรมบคลากรใหมความสามารถทางเทคโนโลย และสามารถถายทอดองคความรได


��

2. สงบคลากรเขารบการอบรมภายนอกดานเทคโนโลย 3. สรางแรงจงใจการพฒนาตนเองในการใชเทคโนโลยของบคลากร 4. จดศนยพฒนาบคลากรดานเทคโนโลยเพอการเรยนร

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการสงเสรมพฒนาทกษะทางดานเทคโนโลย -กจกรรมอบรมการสงขอมลลงระบบ(SWIS/Oracle/Mysql) -กจกรรมอบรมผบรหารดานพฒนาระบบสารสนเทศ -กจกรรมอบรมบคลากรผสอนดานระบบE-Learning -กจกรรมอบรมบคลากรดานการใชโปรแกรมสำนกงาน 2.โครงการจดทำศนยพฒนาบคลากรดานเทคโนโลยเพอการเรยนร 3.โครงการสงบคลากรเขารบการอบรมภายนอก 4.โครงการประกวดผลงานดานเทคโนโลยเพอการเรยนร

พนธกจท 8 สงเสรมชมชนใหมสวนรวมในการจดการศกษา

ยทธศาสตรท 1 ผปกครองมสวนรวมในการจดการศกษา เพอใหเกดประสทธภาพในการพฒนาการจดการศกษา โดยเชญผปกครองเขามามสวนรวมจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.ดำเนนการใหมการประชมรวมระหวางผปกครองและโรงเรยน 2. สรรหา/คดเลอกตวแทนผปกครองมามสวนรวมในการจดกจกรรมโรงเรยน 3. สงเสรมใหผ ปกครองมบทบาทในการวางแผนการจดการศกษา/กจกรรม 4. สำรวจความพงพอใจของผปกครองทมตอการจดการศกษาของโรงเรยน

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.งานสมาคมผปกครองและครฯ 2.งานสมาคมศษยเกาฯ 3.งานสำรวจความพงพอใจของผปกครอง 4.โครงการวนพบผปกครองครงท1,2

Assum


a

��

- กจกรรมพบผปกครองครงท1,2 - เยยมบานผปกครอง 5.โครงการปฐมนเทศ - กจกรรมปฐมนเทศผปกครองนกเรยนใหม - กจกรรมปฐมนเทศนกเรยนใหม - กจกรรมปฐมนเทศครใหม 6.โครงการผปกครองชวยสอน 7.โครงการภมปญญาทองถน

ยทธศาสตรท 2 ชมชน/หนวยงานภายนอก เขามามสวนรวม ในการจดการศกษา เพอใหเกดประสทธภาพในการพฒนาการจดการศกษาโดยเชญผมสวนเกยวของเขามามสวนรวมจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.สรรหา/คดเลอกตวแทนชมชนและหนวยงานภายนอกมามสวนรวมในการจดกจกรรมโรงเรยน 2.ดำเนนการใหมการประชมรวมระหวางชมชนและโรงเรยน 3.สงเสรมใหชมชนและหนวยงานภายนอกมบทบาทในการวางแผนการจดการศกษา/กจกรรม 4.สงเสรมความสมพนธระหวางชมชนหนวยงานภายนอกและโรงเรยน 5.สงเสรมวทยากรทองถนเขามามสวนรวมในการจดการศกษา 6. สำรวจความพงพอใจของชมชนและหนวยงานภายนอกทมตอการจดการศกษาของโรงเรยน

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.งานเขารวมประชมกบหนวยงานภายนอก 2.งานเขารวมกจกรรมกบหนวยงานภายนอก 3.งานสำรวจความคดเหนในการจดการศกษาทมคณภาพ 4.โครงการโบวลงการกศล 5.โครงการคายทกษะทางวชาการ - กจกรรมคายศลปาชพเพอเยาวชน - กจกรรมเยาวชนรกษปา


��

6.โครงการพบพระชำระใจ 7.โครงการเผยแพรอบรมดแลสขภาพนกเรยนและคร - กจกรรมอบรมนกเรยนอาสาสมครสาธารณสขประจำโรงเรยน (อสร.)

พนธกจท 9 พฒนาโรงเรยนสมาตรฐานการศกษา

และไดรบการยอมรบจากชมชนและสงคม

ยทธศาสตรท 1 สงเสรมการประกนคณภาพการศกษา เพอพฒนาโรงเรยนใหผานการประกนคณภาพการศกษา จงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.แตงตงคณะกรรมการประเมนคณภาพภายใน-ภายนอก 2.ดำเนนการตามระบบการประกนคณภาพภายใน-ภายนอก 3.ดำเนนการตรวจตดตามประเมนผลและนเทศภายใน-ภายนอก 4.ผานการประเมนคณภาพภายใน(BSG/สพฐ.) 5.ไดรบการรบรองคณภาพการศกษาภายนอก(สมศ.)

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษา - กจกรรมการประเมนโรงเรยนพระราชทาน - กจกรรมนเทศจากสำนกงานเขตพนทการศกษานครราชสมาเขต1 - กจกรรมประเมนคณภาพการศกษาโดยมลนธฯ(BSG) - กจกรรมประเมนคณภาพภายนอกโดยสมศ. 2.งานประจำงานประกนคณภาพ - กจกรรมตดตามตรวจสอบ - กจกรรมจดทำรายงานประเมนตนเอง(SAR) - กจกรรมจดทำรายงานประจำปของโรงเรยน

ยทธศาสตรท 2 พฒนาสถานศกษามมาตรฐานคณภาพ เปนท ยอมรบของสงคมและชมชน

Assum


a

��

เพอพฒนาโรงเรยนใหมมาตรฐานคณภาพการศกษาเปนทยอมรบจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา 2.แตงตงคณะกรรมการสถานศกษา 3.แตงตงคณะกรรมการอำนวยการโรงเรยน 4.จดทำแผนยทธศาสตรเพอการพฒนาโรงเรยน 5. สงเสรมใหทกฝายทเกยวของมบทบาทและมสวนรวมในการจดการศกษา 6.มคณะกรรมการตรวจตดตามคณภาพภายใน

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.งานประกนคณภาพ - กจกรรมตดตามตรวจสอบ - กจกรรมจดทำรายงานประเมนตนเอง(SAR) - กจกรรมจดทำรายงานประจำปของโรงเรยน 2.งานการจดประชม - กจกรรมประชมครประจำเดอน - กจกรรมประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน - กจกรรมประชมคณะกรรมการสถานศกษา - กจกรรมประชมคณะกรรมการอำนวยการโรงเรยน 3.งานวจยและพฒนา - กจกรรมวจยความคดเหนผปกครองตอการจดการศกษา

พนธกจท 10 พฒนาอาคารสถานท และสงแวดลอมทเออตอการเรยนร

ยทธศาสตรท 1 ปรบปรงอาคารสถานทใหเออตอการเรยนร เพอใหอาคารสถานททมอยเออตอการเรยนร สามารถตอบสนองการใชงานไดอยางมประสทธภาพจงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.ปรบปรง/ซอมแซมอาคารสถานทใหมความพรอมใชงาน 2.จดอปกรณสงอำนวยความสะดวกใหเหมาะสมและเพยงพอกบความตองการในการจดการศกษา


�0

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการซอมแซมอาคารสถานท 2.โครงการปรบปรงทาสอาคารเรยน 3.โครงการปรบปรงพนสนามยมเนเซยมซเมออน 4.โครงการปรบปรงหองวชาการ/หองพกคร 5. โครงการปรบปรงลานอเนกประสงคปฐมวย 6.โครงการจดทำหองสมดปฐมวย 7.โครงการจดทำหองสอปฐมวย 8.โครงการจดทำบานบอลปฐมวย 9.โครงการจดซอเครองเลนสนามเดกปฐมวย

ยทธศาสตรท 2 สรางอาคารเรยนและอาคารประกอบการเรยนให เพยงพอตอการจดการเรยนการสอน เพอใหอาคารเรยนและอาคารประกอบการเรยนเพยงพอตอการจดการเรยนการสอนของโรงเรยน จงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน 1.สรางอาคารเรยนและอาคารประกอบการเรยนใหเพยงพอกบจำนวนนกเรยน 2.จดอาคารเรยน หองเรยน หองประกอบการเรยนร ใหใชงานอยางคมคาและเกดประโยชนสงสด

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการสรางหลงคาสนามเดกเลนและสระวายนำ 2.โครงการกอสรางอาคารอเนกประสงค 3.โครงการกอสรางอาคารมงฟอรต 4.โครงการตอเตมและซอมบำรงหองนำ 5.โครงการกอสรางรวกำแพงโรงเรยน

ยทธศาสตรท 3 จดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร สงเสรมสขภาพและสขลกษณะทดของผเรยน เพอใหบรรยากาศภายในโรงเรยน มสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร จงไดกำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนนงานดงน

Assum


a

�1

1.ปรบปรงระบบสาธารณปโภคใหเพยงพอและถกสขลกษณะ 2. พฒนาสภาพแวดลอมในโรงเรยนใหเปนระเบยบมความสะอาดปลอดภยและเออตอการเรยนร 3. จดใหมการประเมนคณภาพทางดานอปโภค - บรโภคจากหนวยงานภายนอก

งาน/โครงการ/กจกรรม 1.โครงการประชาสมพนธ - กจกรรมปายนเทศงานบรการ/ประชาสมพนธ - กจกรรมปายบคลากร - กจกรรมปายคำศพทภาษาองกฤษในหนวยงาน 2.โครงการปรบภมทศนภายในโรงเรยน 3.โครงการจดระบบไฟฟาประปาโทรศพท 4.โครงการจดสวนหยอมภายในโรงเรยน 5.โครงการจดซอเกาอหองประชม 6.โครงการปรบปรงหองอาหารนกเรยนประจำ 7.โครงการความรอยทWalkWay 8.โครงการประเมนคณภาพอปโภค-บรโภคจากหนวยงานภายนอก

∑


�2

สวนท 4

แผนการรบนกเรยน แผนชนเรยน ปการศกษา 2550 - 2554

แผนกสามญ

ชน

ป

การ

ศกษ

า 25

50

ปการ

ศกษ

า 25

51

ปการ

ศกษ

า 25

52

ปการ

ศกษ

า 25

53

ปการ

ศกษ

า 25

54

จำน

วนห

อง

รวม

จำน

วนห

อง

รวม

จำน

วนห

อง

รวม

จำน

วนห

อง

รวม

จำน

วนห

อง

รวม

ปฐมวย1

497

4

160

416

0 4

160

416

0

ปฐมวย2

410

8 4

97

416

0 4

160

416

0

ปฐมวย3

411

5 4

108

497

4

160

416

0

รวม

12

32

0 12

36

5 12

41

7 12

48

0 12

48

0

ประถม1

413

4 4

220

422

0 4

220

422

0

ประถม2

312

1 3

134

422

0 4

220

422

0

ประถม3

312

8 3

121

313

4 4

220

422

0

ประถม4

315

7 3

128

312

1 3

134

422

0

ประถม5

316

5 3

157

312

8 3

121

313

4

ประถม6

316

5 3

165

315

7 3

128

312

1

รวม

19

87

0 19

92

5 20

98

0 21

1,

043

22

1,13

5

มธยม1

527

8 5

275

527

5 5

275

527

5

มธยม2

521

4 5

278

527

5 5

275

527

5

มธยม3

525

0 5

214

527

8 5

275

527

5

รวม

15

74

2 15

76

7 15

82

8 15

82

5 15

82

5

มธยม4

732

8 6

330

633

0 6

330

633

0

มธยม5

728

7 6

328

633

0 6

330

633

0

มธยม6

520

4 7

287

632

8 6

330

633

0

รวม

19

81

9 19

94

5 18

98

8 18

99

0 18

99

0

ยอด

รวม

65

2,

751

65

3,00

2 65

3,

213

66

3,33

8 67

3,

430

Assum


a

�3

แผนก English Program

ชน

ป

การ

ศกษ

า 25

50

ปการ

ศกษ

า 25

51

ปการ

ศกษ

า 25

52

ปการ

ศกษ

า 25

53

ปการ

ศกษ

า 25

54

จำน

วนห

อง

รวม

จำน

วนห

อง

รวม

จำน

วนห

อง

รวม

จำน

วนห

อง

รวม

จำน

วนห

อง

รวม

ปฐมวย1

130

1

30

130

1

30

130

ปฐมวย2

126

1

30

130

1

30

130

ปฐมวย3

124

1

26

130

1

30

130

รวม

3

80

3 86

3

90

3 90

3

90

ประถม1

131

1

30

130

1

30

130

ประถม2

121

1

31

130

1

30

130

ประถม3

127

1

21

131

1

30

130

ประถม4

244

1

27

121

1

31

130

ประถม5

246

2

44

127

1

21

131

ประถม6

128

2

46

244

1

27

121

รวม

8

197

8 19

9 7

183

6 16

9 6

172

มธยม1

135

1

30

130

1

30

130

มธยม2

122

1

35

130

1

30

130

มธยม3

114

1

22

135

1

30

130

รวม

3

71

3 87

3

95

3 90

3

90

มธยม4

133

0

0 0

0 0

0 0

0

มธยม5

117

1

33

00

00

00

มธยม6

00

117

1

33

00

00

รวม

2

50

2 50

1

33

0 0

0 0

ยอด

รวม

16

39

8 16

42

2 14

40

1 12

34

9 12

35

2


��

แผนยทธศาสตรเพอการพฒนาโรงเรยน ปการศกษา 2550 - 2554 ฉบบนเปนแผนทช ทศทางการพฒนาการศกษาของโรงเรยนอสสมชญนครราชสมาทครอบคลมทกฝายทกหนวยงานทกกลมสาระฯและทกระดบชนเพอใหแผนยทธศาสตรมความสมบรณและบรรลผลในทางปฏบตจงควรมกลไกการประสานการจดแผนปฏบตการประจำปทชดเจนและครอบคลม การกำกบ ตดตาม และประเมนผลอยางตอเนอง การนำแผนยทธศาสตรไปสการปฏบตประสบความสำเรจไดจะตองมการดำเนนงานตอไปน 1. การประชมวางแผนกำหนดรปแบบการจดทำมอบหมายหนาทรบผดชอบ 2. แตงตงคณะกรรมการรวมจดทำแผนยทธศาสตร 3. ประชาสมพนธใหบคลากรทกคนไดรและเขาใจแผนยทธศาสตร 4. สรางความตระหนกใหบคลากรทกฝาย ยอมรบและรวมมอในการนำแผนยทธศาสตรไปจดทำแผนปฏบตการประจำป 5. การจดทำแผนปฏบตการประจำปตองมรายละเอยดเกยวกบวธดำเนนงานทรพยากรทใชกำหนดผรบผดชอบและกำหนดระยะเวลาทชดเจน 6. จดทำ Gantt’s Chart เพอแสดงโครงการตามแผน5ปและกำกบตดตามตรวจสอบ 7. แตงตงคณะกรรมการตดตาม ประเมน ประกอบดวยบคลากรทกฝายทำหนาทกำกบตดตามและประเมนผลภายหลงทแผนประกาศใชแลว2ปและ4ปเพอทบทวนพจารณาปรบปรงแผนเพอใหทนกบการเปลยนแปลง

การนำแผนไปสการปฏบต ∏

∏

สวนท 5

Assum


a

��

โครงการ/งาน/กจกรรมตามแผนยทธศาสตรเพอการพฒนาโรงเรยน

โครงการ/งาน/กจกรรม ปการศกษา ผรบ

ผดชอบ 2550

2551

2552

2553

2554

1.โครงการพฒนาบคลากร-กจกรรมสมมนากอนเปดภาคเรยนท1,2-กจกรรมสมมนาทำแผนพฒนาโรงเรยน-กจกรรมสมมนาสภาการศกษาคาทอลก-กจกรรมสมมนามลนธฯ

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

สำนกผอำนวยการ

2.โครงการสงเสรมบคลากรดานการศกษา-กจกรรมสงบคลากรเขาอบรมดานการศกษา-กจกรรมศกษาตอภาษาองกฤษตางประเทศ-กจกรรมศกษาตอของบคลากรในระดบทสงขน-กจกรรมสงเสรมบคลากรศกษาตอวชาชพคร-กจกรรมศกษาดงานในประเทศ-ตางประเทศ

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3


3.โครงการสงเสรมบคลากรดานการผลตสอ/วจย-กจกรรมวจยในชนเรยน-ประกวดงานวจยในชนเรยน/ประกวดสอการสอน

3 -

3 3

3 3

3 3

3 3


4.โครงการครดเดน-กจกรรมประกวดครดเดนของโรงเรยน-กจกรรมประกวดครดเดนสมาพนธสมาคมฯ-กจกรรมประกวดครดศรโคราช-กจกรรมคดเลอกครดเดนชมรมการศกษาเอกชน-กจกรรมประกวดครแหงชาต/ครครสดด

3 3 3 3 -

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3


5.งานสำรวจความคดเหนและความพงพอใจในการใชหลกสตร 3 3 3 3 3 สำนกผอำนวยการ

6.โครงการพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษา-กจกรรมประเมนโรงเรยนพระราชทาน-กจกรรมนเทศจากสำนกงานเขตพนทนม.เขต1-กจกรรมประเมนคณภาพการศกษาโดยมลนธ(BSG)-กจกรรมประเมนคณภาพภายนอกโดยสมศ.

-

-

3 -

3 -

3 -

-

-

3 -

3 3 3 3

-

-

3 -


7.งานประกนคณภาพ-กจกรรมตดตามตรวจสอบ-กจกรรมจดทำรายงานประเมนตนเอง(SAR)-กจกรรมจดทำรายงานประจำปของโรงเรยน

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3


8.งานการจดประชม-กจกรรมประชมครประจำเดอน-กจกรรมประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน-กจกรรมประชมคณะกรรมการสถานศกษา-กจกรรมประชมคณะกรรมการอำนวยการโรงเรยน

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

สำนกผอำนวยการ /ฝายธรการ

9.โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรม-กจกรรมปลกฝงคณธรรมจรยธรรมตามจตตารมณนกบญหลยส-กจกรรมสอนคำสอนในโรงเรยน-กจกรรมสงเสรมคณภาพชวต

3

3 3

3

3 3

3

3 3

3

3 3

3

3 3



��



2551

2552

2553

2554

10.โครงการสงเสรมสงคมมนษยสมพนธ-คายผนำYCS-คายเพอนมงฟอรต-คายกระแสเรยก-สมผสชวตโดยนกเรยน-สมผสชวตโดยผปกครองครพนกงาน-แบงปนความรสชมชน

3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3


11.โครงการสงเสรมงานอภบาลโรงเรยน-กจกรรมฟนฟจตใจครนกเรยนคาทอลก-กจกรรมรณรงคจตตารมณมหาภรตในโรงเรยน-กจกรรมสงเสรมนกเรยนคาทอลกดเดนและสรางขวญกำลงใจครคำสอน-กจกรรมอบรมครคำสอน-กจกรรมปพระวาจาในโรงเรยน-กจกรรมอภบาลนกเรยนรายกรณ-กจกรรมเสรมสรางบรรยากาศในโรงเรยนคาทอลก

3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3


12.โครงการวนสำคญทางศาสนาคาทอลก-กจกรรมมสซาเปดภาคเรยนท1,2-กจกรรมมสซาศกรตนเดอน-กจกรรมมสซาตามเทศกาลตางๆ-กจกรรมสปดาหนกบญหลยส-กจกรรมวนฉลองนามโรงเรยน

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3


13.โครงการศกษาภมปญญาทองถน 3 3 3 3 3

ฝายวชาการ

14.โครงการคายทกษะทางวชาการ-กจกรรมคายศลปาชพเพอเยาวชน

3

3

3

3

3

15.โครงการแขงขนทกษะทางวชาการภายใน-ภายนอก 3 3 3 3 3

16.โครงการจดการเรยนการสอนบรณาการ 3 3 3 3 3

17.โครงการโครงงาน 3 3 3 3 3

18.โครงการทศนศกษา 3 3 3 3 3

19.โครงการผปกครองชวยสอน - 3 3 3 3

20.โครงการความรอยทWalkWay 3 3 3 3 3 ฝายวชาการ / ฝายบรการ

21.โครงการวนภาษาไทยแหงชาต 3 3 3 3 3 ฝายวชาการ

22.โครงการสงเสรมความเปนเลศดานภาษาไทย-กจกรรมเรยนรสำนวนไทย-กจกรรมภาษาไทยวนละคำ

3 3

3 3

3 3

3 3

3 3


23.โครงการสงเสรมความเปนเลศทางดานภาษาองกฤษ-กจกรรมIntensiveCoures

3

3

3

3

3 ฝายวชาการ

24.โครงการซอมเสรมและเสรมสรางคณภาพ-กจกรรมสอนเดกออน-กจกรรมเสรมเดกเกง

3 3

3 3

3 3

3 3

3 3


Assum


a

��



2551

2552

2553

2554

25.โครงการสงเสรมความเปนเลศดานสนทรยภาพ-กจกรรมทกษะคยบอรด-กจกรรมสนทรยภาพศลปะ-กจกรรมโลกสวยดวยสชอลค-กจกรรมคยบอรดในกำมอ

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3


26.โครงการสนทรยภาพผเรยนดานศลปะ-กจกรรมปนสรางสรรค-กจกรรมวาดภาพสรางฝน-กจกรรมนทานแสนสนก-กจกรรมประกวดวาดภาพ

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3


27.โครงการนทรรศการ12เดอน 3 3 3 3 3


28.โครงการสอจฉรยะ 3 3 3 3 3

29.โครงการพฒนาหลกสตร 3 3 3 3 3

30.โครงการจดการเรยนการสอนวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรเปนภาษาองกฤษ 3 3 3 3 3

31.โครงการจดการเรยนการสอนภาษาจน 3 3 3 3 3

32.งานนเทศการสอน 3 3 3 3 3

33.โครงการจดซอสอการสอน 3 3 3 3 3

34.งานวเคราะหขอสอบ 3 3 3 3 3

35.งานวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล 3 3 3 3 3

36.งานสารสนเทศทางการเรยน 3 3 3 3 3

37.โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรม-กจกรรมอบรมนกเรยนประจำสปดาห-กจกรรมธนาคารในโรงเรยน-กจกรรมนงสมาธ-กจกรรมรกษาความสะอาด-กจกรรมหนนอยพทกษความสะอาด-กจกรรมบำเพญประโยชน-กจกรรมธนาคารความด-กจกรรมมารยาทไทย

3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3

ฝายปกครอง

38.โครงการพฒนาคณภาพชวต-กจกรรมพฒนาคณภาพชวต-กจกรรมเสรมสรางระเบยบวนย-กจกรรมเพอนเตอนเพอน

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3


39.โครงการพบพระชำระใจ - 3 3 3 3 ฝายปกครอง

40.โครงการวนพบผปกครองครงท1,2-กจกรรมพบผปกครองครงท1,2-เยยมบานผปกครอง

3 3

3 3

3 3

3 3

3 3


41.โครงการเสรมสรางระเบยบวนย-งานสารวตรนกเรยน-งานดแลระเบยบแถว-งานอบรมนกเรยน-งานแกไขพฤตกรรมนกเรยน-กจกรรมการรณรงครกษากฎจราจรในโรงเรยน

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3



��



2551

2552

2553

2554

42.โครงการปฐมนเทศ-กจกรรมปฐมนเทศผปกครองนกเรยนใหม-กจกรรมปฐมนเทศนกเรยนใหม-กจกรรมปฐมนเทศครใหม

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3


43.โครงการสงเสรมความสมพนธกบชมชน-กจกรรมโลกทงใบยกใหคนชรา-กจกรรมสรางกศลเพอแบงปนปวงประชา-กจกรรมปลกปาเฉลมพระเกยรตฯ-กจกรรมบรจาคโลหต-กจกรรมแบงปนนำใจสชนบท

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

ฝายกจกรรม

44.โครงการสงเสรมงานลกเสอและเนตรนาร-กจกรรมวนสำคญทางลกเสอ-กจกรรมการเขาคาย

3 3

3 3

3 3

3 3

3 3


45.โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรม-กจกรรมมารยาทงามบคลกภาพด

3

3

3

3

3


46.โครงการสงเสรมวฒนธรรมไทย 3 3 3 3 3

47.โครงการสงเสรมประชาธปไตย 3 3 3 3 3

48.โครงการวนสำคญทางศาสนา-กจกรรมวนวสาขบชา-กจกรรมวนอาสาฬหบชา/วนเขาพรรษา

3 3

3 3

3 3

3 3

3 3

49.โครงการAssumptionNight 3 3 3 3 3

50.โครงการพฒนาและสงเสรมศกยภาพผเรยน-กจกรรมชมนม-กจกรรมรกษาดนแดน-กจกรรมผบำเพญประโยชน

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3


51.โครงการพฒนาและสงเสรมคณลกษณะทพงประสงค-กจกรรมเลอกตงประธาน/รองประธาน/คณะกรรมการนกเรยน-กจกรรมเสยงใสสดวงดาว-กจกรรมคดเลอกนกเรยนเพอรบรางวลพระราชทาน-กจกรรมสรรหานกเรยนเขารวมการคดเลอกนกเรยนเดนหนวยงานภายนอก-กจกรรมเยาวชนดเดนในสถานศกษา

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3


52.งานอบรมมารยาทไทยใหกบนกเรยน 3 3 3 3 3

53.งานสงนกเรยนอบรมกบหนวยงานภายนอก 3 3 3 3 3

54.งานอบรมคณะกรรมการวฒนธรรมไทย 3 3 3 3 3

55.โครงการวนสำคญประเพณตางๆ-กจกรรมลอยกระทง-กจกรรมสงกรานต-กจกรรมไหวคร

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3


56.โครงการวนสำคญแหงชาต-กจกรรมวนแมแหงชาต-กจกรรมวนพอแหงชาต-กจกรรมวนเดก-กจกรรมวนปยมหาราช

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3


Assum


a

��



2551

2552

2553

2554

57.งานดรยางค 3 3 3 3 3


58.งานดนตรไทย 3 3 3 3 3

59.งานดนตรสากล 3 3 3 3 3

60.งานแขงขนกฬากบชมชนภายนอก 3 3 3 3 3

61.โครงการแขงขนกฬาและกรฑาสภายใน 3 3 3 3 3

62.โครงการกฬาชางเผอก 3 3 3 3 3

63.โครงการโบวลงการกศล - 3 3 3 3

64.โครงการวนสปดาหหองสมด 3 3 3 3 3 ฝายบรการ

65.โครงการสงเสรมพฒนาทกษะดานเทคโนโลย-กจกรรมอบรมการใชเทคโนโลยในการจดการเรยนการสอน

3

3

3

3

3 ฝายบรการ

66.โครงการจดซอวสดอปกรณทางการศกษาคนควา 3 3 3 3 3

ฝายบรการ

67.โครงการปรบปรงซอมแซมบำรงรกษาอปกรณ 3 3 3 3 3

68.โครงการบรการเครอขายอนเทอรเนต 3 3 3 3 3

69.โครงการจดซออปกรณเทคโนโลยการศกษา 3 3 3 3 3

70.โครงการจดซอคอมพวเตอร(หองเรยน) - 3 3 3 3

71.โครงการจดซอและปรบปรงระบบโทรศพทภายใน - 3 - - -

72.โครงการพฒนาระบบสารสนเทศ-กจกรรมพฒนาระบบE-Learning-กจกรรมพฒนาโปรแกรมWebService-กจกรรมพฒนาโปรแกรมหองสมด-กจกรรมพฒนาโปรแกรมบรหารงานโรงเรยน-กจกรรมจดทำฐานขอมล-กจกรรมเผยแพรกจกรรมWebsite-กจกรรมWebsiteหนวยงาน-กจกรรมพฒนาระบบSWIS

3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3


73.โครงการสงเสรมพฒนาทกษะทางดานเทคโนโลย-กจกรรมอบรมการสงขอมลลงระบบ(SWIS/Oracle/Mysql)-กจกรรมอบรมผบรหารดานการพฒนาระบบสารสนเทศ-กจกรรมอบรมบคลากรผสอนดานระบบE-Learning-กจกรรมอบรมบคลากรดานการใชโปรแกรมสำนกงาน

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3


74.โครงการจดทำศนยพฒนาบคลากรดานเทคโนโลยเพอการเรยนร 3 3 3 3 3 ฝายบรการ

75.โครงการประกวดผลงานดานเทคโนโลยเพอการเรยนร 3 3 3 3 3 ฝายบรการ

76.โครงการเผยแพรอบรมดแลสขภาพนกเรยนและคร-กจกรรมอบรมนกเรยนอาสาสมครสาธารณสขประจำโรงเรยน(อสร.)

3

3

3

3

3 ฝายบรการ


�0



2551

2552

2553

2554

77.โครงการซอมแซมอาคารสถานท 3 3 3 3 3


78.โครงการปรบปรงทาสอาคารเรยน - - - 3 -

79.โครงการปรบปรงพนสนามยมเนเซยม - 3 - - -

80.โครงการปรบปรงหองวชาการ/หองพกคร - 3 - - -

81.โครงการปรบปรงลานอเนกประสงคปฐมวย 3 - - - -

82.โครงการจดทำหองสอปฐมวย - 3 - - -

83.โครงการจดทำบานบอลปฐมวย - 3 - - -

84.โครงการจดซอเครองเลนสนามเดกปฐมวย 3 - - - -

85.โครงการสรางหลงคาสนามเดกเลนและสระวายนำ 3 - - - -

86.โครงการกอสรางอาคารอเนกประสงค - - 3 - -

87.โครงการกอสรางอาคารมงฟอรต - - - - 3

88.โครงการตอเตมและซอมบำรงหองนำ - 3 - - -

89.โครงการกอสรางรวกำแพงโรงเรยน - - - 3 3

90.โครงการประชาสมพนธ-กจกรรมปายนเทศงานบรการ/ประชาสมพนธ-กจกรรมปายบคลากร-กจกรรมปายคำศพทภาษาองกฤษในหนวยงาน

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

91.โครงการปรบภมทศนภายในโรงเรยน 3 - - - -

92.โครงการจดระบบไฟฟาประปาโทรศพท - - - 3 -

93.โครงการจดซอเกาอหองประชม - 3 3 - -

94.โครงการปรบปรงหองอาหารนกเรยนประจำ - 3 - - -

95.โครงการประเมนคณภาพการอปโภค-บรโภคจากหนวยงานภายนอก 3 3 3 3 3

96.โครงการสงเสรมและพฒนาศกยภาพผเรยน-กจกรรมปายความรหรรษา-กจกรรมแขงขนคอมพวเตอร-กจกรรมหนนอยปญญาไว-กจกรรมภาษาไทย,ภาษาองกฤษสปดาหละคำ-กจกรรมรกการอาน

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

แผนกปฐมวย

97.โครงการสงเสรมและพฒนาศกยภาพผเรยน-กจกรรมเขยนดอานไดภาษาไทยสปดาหละคำ

3

3

3

3

3

แผนกปฐมวย

98.โครงการจดทำแบบเรยนและเอกสารทางวชาการ - 3 3 3 3

99.โครงการเสรมสรางระเบยบวนย-กจกรรมสารวตรนกเรยน-กจกรรมสวดภาวนากอนรบประทานอาหาร-กจกรรมสายสมพนธจากครถงผปกครอง

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

100.โครงการธรรมะ5นาท 3 3 3 3 3

101.โครงการประหยดและอดออม 3 3 3 3 3

102.งานมารยาทงามบคลกด 3 3 3 3 3

Assum


a

�1

กระทรวงศกษาธการ. หลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช

๒๕๔๔กระทรวงศกษาธการ,2544

มลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย.พระราชบญญตการศกษา

แหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ มลนธ

คณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย

มลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย. แผนแมบทการจดการ

ศกษามลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย,2545-2550

มลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย. มาตรฐานการศกษา

มลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย ฉบบปรบปรง ครงท 3 ฝายการ

ศกษามลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย,2550

โรงเรยนอสสมชญนครราชสมา. ธรรมนญโรงเรยน (ฉบบปรบปรง)

พ.ศ.2548-2550ฝายสำนกผอำนวยการ,2549

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา. มาตรฐานการศกษาของชาต

กระทรวงศกษาธการ,2548

∏

∏

บรรณานกรม

∑


�2

∏

∏

คณะกรรมการจดทำแผนยทธศาสตร เพอการพฒนาโรงเรยนอสสมชญนครราชสมา

ปการศกษา 2550 - 2554

1. ภราดาวรยทธ บญพราหมณ ประธานทปรกษา

2. ภราดาประวต สทธนนท ทปรกษา

3. ภราดาอนชา การณยภรต ทปรกษา

4. ม.วระชย รตนศลป ประธานกรรมการ

5. ม.ละเอยด พมพ รองประธานกรรมการ

6. มสประภาภรณ แกนสำโรง รองประธานกรรมการ

7. ม.สมศกด จำลอง กรรมการ

8. ม.ตระการ แสนแกว กรรมการ

9. มสมาลย คงหมนไวย กรรมการ

10.มสกรองทอง เกยรตชวงศ กรรมการ

11.ม.สพงษ วงศอำมาตย กรรมการ

12.มสยภาพร เทพสรยานนท กรรมการ

13.มสรจเรข พงษบญ กรรมการ

14.มสวภารด กระเบากลาง กรรมการ

15.มสวนชา สบสข กรรมการ

16.มสรงอรณ สขชย กรรมการ

17.มสทเรยน หาญณรงค กรรมการ

18.ม.นพปฏล เปยเมอง กรรมการ

19.ม.เหรยญชย อำภาวงษ กรรมการ

20.มสนงลกษณ พมพ กรรมการ

21.มสอไร ทองไพบลย กรรมการ

22.มสณฐกมล บญศกด กรรมการ

23.มสสภาพ ชใจ กรรมการ

24.มสวลลภา ขมหรญ กรรมการ

25.ม.โกศย ปรยานนท กรรมการ

Assum


a

�3

∏

∏

26.ม.เชวงศกด ทองไพบลย กรรมการ

27.มสรจรตน แสงอรณ กรรมการ

28.มสวราพร เจรญวฒนากล กรรมการ

29.มสปราณ แนบพดซา กรรมการ

30.มสสวฒนา อทธวศวกล กรรมการ

31.ม.ยรพงษ ฉตรศภศร กรรมการ

32.มสสดารตน นามลายทอง กรรมการ

33.ม.พทกษ จนทรบตร กรรมการ

34.ม.สมบรณ สขชย กรรมการ

35.มสภทรนทร รตนโกสมภ กรรมการ

36.มสอมาสวรรค จนทรมะโน กรรมการ

37.มสลดดาวลย พงทอง กรรมการ

38. มสพนดา แกนสำโรง กรรมการและเลขานการ

∑

Labor Omnia Vincit วรยะ อตสาหะ นำมาซงความสำเรจ

คำนำ · 2008-05-31 · ∏คำนำ ∏...

Documents