บทที 4 การวิเคราะห์ข้อมูล€¦ · 89...

บทท� 4

การวเคราะหขอมล การวเคราะหขอมลเก�ยวกบปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ผวจยขอเสนอผลการวเคราะห ขอมลตามลาดบดงน)

สญลกษณท�ใชในการวเคราะหขอมล n แทน จานวนกลมตวอยาง X แทน คาเฉล�ย (Mean) S.D. แทน คาความเบ�ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) Y แทน ความเปนครมออาชพ XX แทน ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพ X1 แทน บรบทของการทางาน X2 แทน นโยบายขององคการ X3 แทน ผลตอบแทน X4 แทน ความสมพนธกบผรวมงาน X5 แทน ลกษณะงาน X6 แทน ความกาวหนาในงาน X7 แทน การยอมรบของสงคม rxy แทน คาสมประสทธM สหสมพนธแบบเพยรสน R แทน คาสมประสทธM สหสมพนธพหคณ R2 แทน คาสมประสทธM การถดถอยซ�งแสดงถงประสทธภาพในการพยากรณ แทน คาสมประสทธM การถดถอยท�ปรบแกไขใหเหมาะสมสาหรบขอมลท�มนอย

F หรอ Sig แทน คาสถตท�ใชในการทดสอบนยสาคญทางสถตของคาสมประสทธMสหสมพนธพหคณ

SE แทน คาความคลาดเคล�อนของการประมาณคาตวแปร b แทน คาสมประสทธM การถดถอยของการพยากรณในรปคะแนนดบ SEb แทน ความคลาดเคล�อนมาตรฐานของการประมาณคาพารามเตอร

โดยใชสถต b1

Adj 2R

88

β แทน คาสมประสทธM การถดถอย ในรปคะแนนมาตรฐาน t หรอ Sig t แทน คาสถตท�ใชในการทดสอบสมมตฐานเก�ยวกบคาพารามเตอร

ของสมการถดถอยพหคณแตละคาท�อยในสมการ a แทน คาคงท�ของสมการถดถอยในรปคะแนนดบ

Y แทน คาของสมการพยากรณตวแปรเกณฑ (ความเปนครมออาชพ)

อนเน�องมาจากตวแปรพยากรณ (ปจจยจงใจ) ท�ไดจากการถดถอยพหคณในรปคะแนนดบ

Z แทน คาของสมการพยากรณตวแปรเกณฑ (ความเปนครมออาชพ) อนเน�องมาจากตวแปรพยากรณ (ปจจยจงใจ) ท�ไดจากการถดถอยพหคณในรปคะแนนมาตรฐาน

การเสนอผลการวเคราะหขอมล

ในการเสนอผลการวเคราะหขอมลคร) งน) ผวจยขอเสนอเปนตอน ๆ ดงน) ตอนท� 1 ผลการวเคราะหขอมลพ)นฐานของกลมตวอยาง ตอนท� 2 ผลการวเคราะหระดบปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของคร ในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร จานวน 7 ดาน ดงน) 1) บรบทของการทางาน 2) นโยบายขององคการ 3) ผลตอบแทน 4) ความสมพนธกบผรวมงาน 5) ลกษณะงาน 6) ความกาวหนาในงาน และ 7) การยอมรบของสงคม ตอนท� 3 ผลการวเคราะหระดบความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ตอนท� 4 ผลการวเคราะหคาสมประสทธM สหสมพนธระหวางปจจยจงใจกบ ความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษา ประถมศกษาจนทบร ตอนท� 5 ผลการวเคราะหคาสมประสทธM การถดถอยพหคณแบบปกต (Enter Multiple Regression Analysis) ของตวแปรท�สงผลตอความเปนครมออาชพ และวเคราะหคาสมประสทธM การถดถอยพหคณแบบข)นตอน (Stepwise Multiple Regression Analysis) เพ�อคนหาปจจยจงใจ ท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท� การศกษาประถมศกษาจนทบรท� ด ท� สด และสรางสมการพยากรณปจจยจงใจท� สงผลตอ ความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษา ประถมศกษาจนทบร

89

ผลการวเคราะหขอมล

ตอนท� 1 ผลการวเคราะหขอมลพ)นฐานของกลมตวอยาง กลมตวอยางท�ใชในการวจยคร) งน) เปนครผสอนจานวน 324 คน โดยสงแบบสอบถาม ไปยงสถานศกษา สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดงตาราง 3 ตาราง 3 ขอมลพ)นฐานของกลมตวอยาง

เขตพ)นท�การศกษา ครผสอน

จานวน รอยละ สานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร เขต 1 1. ก�งอาเภอแกงหางแมว 32 09.88 2. อาเภอทาใหม 33 10.18 3. อาเภอนายายอาม 22 06.79 4. อาเภอเมอง 73 22.53

รวม เขต 1 160 49.38 สานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร เขต 2 1. อาเภอขลง 31 09.57 2. อาเภอมะขาม 15 04.63 3. อาเภอแหลมสงห 21 06.48 4. อาเภอโปงน)ารอน 35 10.80 5. อาเภอสอยดาว 41 12.66 6. อาเภอคชกฎ 21 06.48

รวม เขต 2 164 50.62 รวม เขต 1 และ เขต 2 324 100

จากตาราง 3 แสดงวากลมตวอยางท�ใชในการวจยเปนครผสอนของสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร เขต 1 จานวน 160 คน คดเปนรอยละ 49.38 จาแนกเปน ก�งอาเภอแกงหางแมว จานวน 32 คน คดเปนรอยละ 9.88 อาเภอทาใหม จานวน 33 คน คดเปนรอยละ 10.18 อาเภอนายายอาม จานวน 22 คน คดเปนรอยละ 6.79 อาเภอเมอง จานวน 73 คน คดเปนรอยละ 22.53 และสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร เขต 2 จานวน 164 คน คดเปนรอยละ 50.62

90

จาแนกเปน อาเภอขลง จานวน 31 คน คดเปนรอยละ 9.57 อาเภอมะขาม จานวน 15 คน คดเปนรอยละ 4.63 อาเภอแหลมสงห จานวน 21 คน คดเปนรอยละ 6.48 อาเภอโปงน) ารอน จานวน 35 คน คดเปนรอยละ 10.80 อาเภอสอยดาว จานวน 41 คน คดเปนรอยละ 12.66 และอาเภอคชกฎ จานวน 21 คน คดเปนรอยละ 6.48 ตามลาดบ ตอนท� 2 ผลการวเคราะหระดบปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของคร ในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร 2.1 ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร โดยรวมและรายดาน ดงตาราง 4 ตาราง 4 คาเฉล�ย คาความเบ�ยงเบนมาตรฐาน อนดบท� และระดบการปฏบตของปจจยจงใจท�สงผล

ตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร โดยรวมและรายดาน

ท� ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพ ระดบการปฏบต (n = 324)

X S.D. อนดบท� ระดบ

1 บรบทของการทางาน 3.94 0.47 5 มาก 2 นโยบายขององคการ 3.98 0.52 4 มาก

3 ผลตอบแทน 3.90 0.52 7 มาก

4 ความสมพนธกบผรวมงาน 3.99 0.50 3 มาก

5 ลกษณะงาน 3.93 0.52 6 มาก

6 ความกาวหนาในงาน 4.05 0.50 2 มาก

7 การยอมรบของสงคม 4.07 0.46 1 มาก

รวม 3.98 0.43 มาก

จากตาราง 4 แสดงวา ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร โดยรวมอยในระดบมาก ( X = 3.98) และเม�อเรยงลาดบจากมากไปหานอย ไดดงน) การยอมรบของสงคม ( X = 4.07) ความกาวหนาในงาน ( X = 4.05) ความสมพนธกบผรวมงาน ( X = 3.99) นโยบายขององคการ ( X = 3.98) บรบท ของการทางาน ( X = 3.94) ลกษณะงาน ( X = 3.93) และผลตอบแทน ( X = 3.90)

91

2.2 ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานบรบทของการทางาน ดงตาราง 5

ตาราง 5 คาเฉล�ย คาความเบ�ยงเบนมาตรฐาน อนดบท� และระดบการปฏบตของปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานบรบทของการทางาน โดยรวมและรายขอ

ท� บรบทของการทางาน ระดบการปฏบต (n = 324)

X S.D. อนดบท� ระดบ 1. สภาพแวดลอมภายในของสถานศกษา

เอ)ออานวยตอความสะดวกในการปฏบตงาน

4.21

0.61

1

มาก 2. สภาพแวดลอมภายในของสถานศกษาไมม

ส�งรบกวนตอการปฏบตงานและการเรยนร

4.02

0.68

4

มาก 3. สภาพแวดลอมภายในของสถานศกษา

มความปลอดภยตอนกเรยน และบคลากร

4.17

0.60

2

มาก 4. สถานศกษามบรรยากาศการเรยนร

อยางเหมาะสม

4.10

0.63

3

มาก 5. สภาพหองทางานของทานเอ)อตอการปฏบตงาน 3.98 0.64 5 มาก 6. สถานศกษามส�อ อปกรณการเรยนการสอน

อยางพอเพยง

3.78

0.72

8

มาก 7. สถานศกษามเทคโนโลยเพ�ออานวยความสะดวก

ตอการปฏบตงานและการเรยนรของนกเรยน

3.82

0.74

7

มาก 8. สถานศกษามบคลากรทกตาแหนงอยางเพยงพอ 3.63 0.94 10 มาก 9. มการจดช�วโมงการสอนของคร เปนไปตาม

เกณฑอยางเหมาะสม

3.88

0.74

6

มาก 10. ครไดรบมอบหมายภาระงานท�นอกเหนอ

จากการสอนอยางเหมาะสม

3.77

0.84

9

มาก รวม 3.94 0.47 มาก

92

จากตาราง 5 แสดงวา ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานบรบทของการทางาน โดยรวมและรายขออยในระดบมาก ( X = 3.94) โดยเรยงลาดบคาเฉล�ยจากมากไปหานอย 3 อนดบ

คอ สภาพแวดลอมภายในของสถานศกษาเอ)ออานวยตอความสะดวกในการปฏบตงาน ( X = 4.21) สภาพแวดลอมภายในของสถานศกษามความปลอดภยตอนกเรยน และบคลากร ( X = 4.17) และสถานศกษามบรรยากาศการเรยนรอยางเหมาะสม ( X = 4.10) 2.3 ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานนโยบายขององคการ ดงตาราง 6

ตาราง 6 คาเฉล�ย คาความเบ�ยงเบนมาตรฐาน อนดบท� และระดบการปฏบตของปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานนโยบายขององคการ โดยรวมและรายขอ

ท� นโยบายขององคการ ระดบการปฏบต (n = 324)

X S.D. อนดบท� ระดบ 1. สถานศกษามการกาหนดเปาหมาย และ

นโยบายท�ชดเจน

4.05

0.66

3

มาก 2. สถานศกษามนโยบายการดาเนนงานสอดคลอง

กบความตองการของสถานศกษาและชมชน

4.05

0.64

2

มาก 3. นโยบายของสถานศกษาเอ)ออานวยตอ

การปฏบตงาน

3.97

0.61

6

มาก 4. นโยบายของสถานศกษาสามารถนาสการปฏบต

ไดอยางเหมาะสม

3.97

0.66

7

มาก 5. ครและบคลากรใหการยอมรบนโยบาย

ของสถานศกษา

4.06

0.63

1

มาก 6. สถานศกษามการบรหารงานอยางเปนระบบ 3.88 0.74 10 มาก 7. สถานศกษามการกาหนดบคลากรเพ�อ

การปฏบตงานอยางเหมาะสมและชดเจน

3.88

0.72

9

มาก 8. สถานศกษามเกณฑการประเมนผล

การปฏบตงาน ท�ชดเจน

3.91

0.69

8

มาก

93

ตาราง 6 (ตอ)

ท� นโยบายขององคการ ระดบการปฏบต (n = 324)


9. สถานศกษามนโยบายในการพฒนาคร ใหสามารถทางานไดเตมศกยภาพ

4.05

0.67

4

มาก

10. ครและบคลากรสามารถเขาไปมสวนรวมกบสถานศกษาในการวางแผนและกาหนด แนวทางการทางาน

4.00

0.68

5


จากตาราง 6 แสดงวา ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานนโยบายขององคการ โดยรวมและรายขออยในระดบมาก ( X = 3.98) โดยเรยงลาดบคาเฉล�ยจากมากไปหานอย 3 อนดบ คอ ครและบคลากรใหการยอมรบนโยบายของสถานศกษา ( X = 4.06) สถานศกษามนโยบายการดาเนนงานสอดคลองกบความตองการของสถานศกษาและชมชน ( X = 4.05) และสถานศกษา มการกาหนดเปาหมาย และนโยบายท�ชดเจน ( X = 4.05)

94

2.4 ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานผลตอบแทน ดงตาราง 7 ตาราง 7 คาเฉล�ย คาความเบ�ยงเบนมาตรฐาน อนดบท� และระดบการปฏบตของปจจยจงใจท�สงผล

ตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานผลตอบแทน โดยรวมและรายขอ

ท� ผลตอบแทน ระดบการปฏบต (n = 324)


1. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหครไดจดทาผลงานทางวชาการ

4.23

0.68

1

มาก 2. สถานศกษามสวสดการสาหรบครอยางเหมาะสม 3.82 0.75 5 มาก 3. สวสดการท�ไดรบเพยงพอกบคาครองชพ

ในปจจบน

3.71

0.82

7

มาก 4. มการพจารณาความด ความชอบ เปนไปตาม

ระเบยบ และกฏเกณฑ

3.85

0.77

4

มาก 5. มการใหรางวล เพ�อสงเสรมขวญกาลงใจ

เปนไปอยางเหมาะสม

3.70

0.83

8

มาก 6. ผลตอบแทนท�ครไดรบ เหมาะสมตอเกยรตภม

ของครวชาชพ

3.94

0.66

3

มาก 7. มการสนบสนนคาตอบแทนจากการปฏบตงาน

ท�ด

3.77

0.68

6

มาก 8. มความม�นคงในการปฏบตงาน 4.17 0.63 2 มาก รวม 3.90 0.52 มาก

จากตาราง 7 แสดงวา ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานผลตอบแทน โดยรวมและรายขออยในระดบมาก ( X = 3.90) โดยเรยงลาดบคาเฉล�ยจากมากไปหานอย 3 อนดบ คอ สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหครไดจดทาผลงานทางวชาการ ( X = 4.23) มความม�นคงในการปฏบตงาน ( X = 4 . 1 7 ) และผลตอบแทนท�ครไดรบ เหมาะสมตอเกยรตภมของครวชาชพ ( X = 3 . 9 4 )

95

2.5 ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานความสมพนธกบผรวมงาน ดงตาราง 8

ตาราง 8 คาเฉล�ย คาความเบ�ยงเบนมาตรฐาน อนดบท� และระดบการปฏบตของปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานความสมพนธกบผรวมงาน โดยรวมและรายขอ

ท� ความสมพนธกบผรวมงาน ระดบการปฏบต (n = 324)

X S.D. อนดบท� ระดบ 1. สถานศกษามวฒนธรรมการเรยนร

แบบมสวนรวม

3.96

0.59

7

มาก 2. ผบรหาร รบฟงความคดเหน และชวยแกไข

ปญหาท�เกดข)นไดเปนอยางด

3.94

0.78

9

มาก 3. มความรวมมอในการปฏบตงาน ในรปแบบ

ของการทางานเปนทม

3.97

0.69

6

มาก 4. บคลากรในสถานศกษามการทางาน

ท�สอดคลองกน

3.90

0.64

10

มาก 5. บคลากรในสถานศกษามความเขาใจ

ในบทบาทหนาท�ตนเอง

3.99

0.67

4

มาก 6. บคลากรในสถานศกษามความสมพนธ

และเขาใจท�ดตอกน

3.97

0.63

5

มาก 7. บคลากรในสถานศกษามความรก เอาใจใส

และใหกาลงใจซ� งกนและกน

3.96

0.68

8

มาก 8. บคลากรในสถานศกษามความรบผดชอบ

ตอหนาท�

4.06

0.66

2

มาก 9. ครมปฏสมพนธท�ดตอกนในการทางาน

รวมกบเพ�อนคร ผบรหาร และผท�มสวนเก�ยวของ

4.01

0.67

3

มาก

10. ครมความภาคภมใจในการปฏบตหนาท� ของตนเอง

4.20

0.58

1

มาก

รวม 3.99 0.50 มาก

96

จากตาราง 8 แสดงวา ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษา ข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานความสมพนธกบผรวมงาน โดยรวมและรายขออยในระดบมาก ( X = 3.99) โดยเรยงลาดบคาเฉล�ยจากมากไปหานอย 3 อนดบ คอ ครมความภาคภมใจในการปฏบตหนาท�ของตนเอง ( X = 4.20) บคลากรในสถานศกษามความรบผดชอบตอหนาท� ( X = 4.06) และครมปฏสมพนธท�ดตอกนในการทางานรวมกบเพ�อนคร ผบรหาร และผท�มสวนเก�ยวของ ( X = 4.01) 2.6 ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานลกษณะงาน ดงตาราง 9

ตาราง 9 คาเฉล�ย คาความเบ�ยงเบนมาตรฐาน อนดบท� และระดบการปฏบตของปจจยจงใจท�สงผล ตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานลกษณะงาน โดยรวมและรายขอ

ท� ลกษณะงาน ระดบการปฏบต (n = 324)

X S.D. อนดบท� ระดบ 1. ผบรหารมการตดตามการทางานอยางเหมาะสม 3.99 0.69 4 มาก 2. ภาระงานท�ไดรบมอบหมาย มความชดเจน

ในการปฏบตงาน

4.00

0.68

3

มาก 3. ครมอสระในการทางาน 4.01 0.71 1 มาก 4. ครไดรบความไววางใจในการรบผดชอบงาน

ใหม ๆ เสมอ

3.98

0.64

5

‘มาก 5. ครไดรบภาระงานท�ทาทายตอความสามารถ 3.84 0.62 9 มาก 6. งานท�ไดรบมอบหมายตรงกบศกยภาพของคร 3.85 0.66 8 มาก 7. ครไดรบมอบหมายภาระการสอนในสาขาท�ถนด 3.86 0.78 7 มาก 8. ครมโอกาสไดใชความคดสรางสรรค

ในการปฏบตงาน

4.01

0.73

2

มาก 9. ครมอานาจการตดสนใจในการปฏบต

อยางเหมาะสม

3.87

0.70

6


97

จากตาราง 9 แสดงวา ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษา ข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานลกษณะงาน โดยรวมและรายขออยในระดบมาก ( X = 3.93) โดยเรยงลาดบคาเฉล�ยจากมากไปหานอย 3 อนดบ คอ ครมอสระในการทางาน ( X = 4.01) ครมโอกาสไดใชความคดสรางสรรคในการปฏบตงาน ( X = 4.01) และภาระงานท�ไดรบมอบหมาย มความชดเจนในการปฏบตงาน ( X = 4.00) 2.7 ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานความกาวหนาในงาน ดงตาราง 10 ตาราง 10 คาเฉล�ย คาความเบ�ยงเบนมาตรฐาน อนดบท� และระดบการปฏบตของปจจยจงใจท�สงผล

ตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานความกาวหนาในงาน โดยรวมและรายขอ

ท� ความกาวหนาในงาน ระดบการปฏบต (n = 324)

X S.D. อนดบท� ระดบ 1. ผบรหารเปดโอกาสใหครไดแสดงความคดเหน

เพ�อการบรหารจดการท�ด

3.95

0.78

9

มาก 2. ผบรหารเปดโอกาสใหครใชศกยภาพของตนเอง

เพ�อความเจรญกาวหนาในหนาท�การงาน

4.02

0.70

7

มาก

3. สนบสนนใหครไดศกษาตอเพ�อพฒนา ศกยภาพตนเอง

4.14

0.64

2

มาก

4. มการสงเสรม สนบสนน ใหครสรางผลงาน ทางวชาการอยางเปนรปธรรม

4.12

0.61

3

มาก

5. สนบสนนใหมเทคโนโลย การตดตอส�อสาร

ท�มประสทธภาพ

4.04

0.69

6

มาก 6. ครไดมโอกาสปรบเปล�ยนการปฏบตหนาท�

เพ�อใหเกดการพฒนาศกยภาพของตนเอง

3.91

0.67

10

มาก

7. มการสงเสรมใหครมการพฒนาทกษะ เพ�อยกระดบ สมรรถภาพทางวชาชพคร

4.09

0.63

4

มาก

8. มการอบรมเพ�อพฒนาทกษะทางวชาชพคร 4.15 0.64 1 มาก

98


ท� ความกาวหนาในงาน ระดบการปฏบต (n = 324)

X S.D. อนดบท� ระดบ 9. มการสนบสนนใหศกษาดงานนอกสถานท� 4.02 0.78 8 มาก

10. เปดโอกาสใหครไดแสดงผลงานของตน 4.04 0.66 5 มาก รวม 4.05 0.50 มาก

จากตาราง 10 แสดงวา ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษา ข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานความกาวหนาในงาน โดยรวมและรายขออยในระดบมาก ( X = 4.05) โดยเรยงลาดบคาเฉล�ยจากมากไปหานอย 3 อนดบ คอ มการอบรมเพ�อพฒนาทกษะทางวชาชพคร ( X = 4.15) สนบสนนใหครไดศกษาตอเพ�อพฒนาศกยภาพตนเอง ( X = 4.14) และมการสงเสรม สนบสนน ใหครสรางผลงานทางวชาการอยางเปนรปธรรม ( X = 4.12) 2.8 ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานการยอมรบของสงคม ดงตาราง 11

ตาราง 11 คาเฉล�ย คาความเบ�ยงเบนมาตรฐาน อนดบท� และระดบการปฏบตของปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานการยอมรบของสงคม โดยรวมและรายขอ

ท� การยอมรบของสงคม ระดบการปฏบต (n = 324)

X S.D. อนดบท� ระดบ 1. สถานศกษาไดรบความรวมมอจากชมชน 4.01 0.73 6 มาก 2. ชมชนยอมรบในความสามารถของบคลากร

ในสถานศกษา

4.00

0.65

7

มาก 3. ครวชาชพเปนบคคลท�ไดรบการยอมรบจาก

สงคม

4.09

0.59

3

มาก 4. สถานศกษาใหความสาคญกบวฒนธรรม

และประเพณทองถ�น

4.14

0.64

1

มาก

99


ท� การยอมรบของสงคม ระดบการปฏบต (n = 324)

X S.D. อนดบท� ระดบ 5. บคลากรในสถานศกษา มการยอมรบ

ในความสามารถซ�งกนและกน

4.03

0.62

5

มาก 6. บคลากรในสถานศกษา แสดงการใหเกยรต

ซ� งกนและกน

4.06

0.60

4

มาก 7. ทานเปนบคคลท�อทศตน เพ�องานของ

สถานศกษาและชมชน

4.12

0.56

2


จากตาราง 11 แสดงวา ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานการยอมรบของสงคม โดยรวมและรายขออยในระดบมาก ( X = 4.07) โดยเรยงลาดบคาเฉล�ยจากมากไปหานอย 3 อนดบ คอ สถานศกษาใหความสาคญกบวฒนธรรมและประเพณทองถ�น ( X = 4.14) ทานเปนบคคลท�อทศตนเพ�องานของสถานศกษาและชมชน ( X = 4.12) ครวชาชพเปนบคคลท�ไดรบการยอมรบจากสงคม ( X = 4.09)

100

ตอนท� 3 ผลการวเคราะหระดบความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร 3.1 ความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท� การศกษาประถมศกษาจนทบร โดยภาพรวม ดงตาราง 12

ตาราง 12 คาเฉล�ย คาความเบ�ยงเบนมาตรฐาน อนดบท� และระดบความเปนครมออาชพของคร ในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร โดยรวมและรายดาน

ท� ความเปนครมออาชพ ระดบการปฏบตงาน (n = 324)


1. ความร 4.00 0.41 3 มาก 2. การปฏบตงาน 4.01 0.45 2 มาก 3. การปฏบตตน 4.30 0.48 1 มาก

รวม 4.10 0.40 มาก

จากตาราง 12 แสดงวา ความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร โดยรวมอยในระดบมาก ( X = 4.10) และเม�อเรยงลาดบจากมากไปหานอย ไดดงน) การปฏบตตน ( X = 4.30) การปฏบตงาน ( X = 4.01) และความร ( X = 4.00)

101

3.2 ความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท� การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานความร การปฏบตงาน และการปฏบตตน ดงตาราง 13 ตาราง 13 คาเฉล�ย คาความเบ�ยงเบนมาตรฐาน อนดบท� และระดบความเปนครมออาชพของ

ครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานความร การปฏบตงาน และการปฏบตตน โดยรวมและรายขอ



ความร

1. ปฏบตงานดวยความร และความเช�ยวชาญ

ในวชาชพ

4.11

0.56

15

มาก

2. มความสามารถในการบรหารจดการหองเรยน 4.11 0.55 14 มาก

3. มทกษะในการวจยมาปรบปรงแกไข

เพ�อพฒนาศกยภาพของเดกได

3.96

0.59

26

มาก

4. มทกษะในการใชเทคโนโลย ส�อ และอปกรณ

ทางการศกษาท�ทนสมย

3.89

0.64

29

มาก

5. มทกษะในการใชภาษาตางประเทศ 3.45 0.83 30 ปานกลาง

6. มความสามารถนาหลกสตรมาประยกตใช

ในการเรยนการสอนได

3.94

0.54

27

มาก

7. มการวดและประเมนผล โดยยดผเรยน

เปนสาคญ

4.06

0.57

17

มาก

8. มความเอาใจใสตอศษยทกคน ยอมรบและ

เขาใจ ความแตกตางของเดกแตละบคคล

4.24

0.56

8

มาก

9. มความสามารถในการจดบรรยากาศหองเรยน

ท�เอ)อตอการเรยนรของผเรยน

4.12

0.58

13

มาก

10. มการปลกฝงใหนกเรยนใชเหตผล

ในการตดสนใจแกปญหา

4.16

0.60

12

มาก

102




การปฏบตงาน 11. มความสามารถในการพฒนาทกษะวชาชพ

ตนเองอยางสม�าเสมอ

4.04

0.58

18

มาก 12. มความสามารถคด วเคราะห จากการรบทราบ

ขาวสารขอมล ในเวลาอนรวดเรว

3.97

0.60

24

มาก 13. มความสามารถพฒนาแผนการจดการเรยนร

เพ�อนามาประยกตใชในการสอน อยางสรางสรรคตรงตามหลกสตร

3.97

0.60

24

มาก 14. มความสามารถจดหานวตกรรมใหม ๆ

มาใชไดตรงกบสาระการเรยนร

3.91

0.59

28

มาก 15. มความสามารถแกไขปญหาอยางเปนระบบ 3.99 0.57 23 มาก 16. มการปฏบตงานอยางเปนระบบ 4.01 0.61 21 มาก 17. มงพฒนาศกยภาพของนกเรยนอยางแทจรง 4.11 0.60 16 มาก 18. มความสามารถกระตน สงเสรม ใหนกเรยน

เกดการเรยนรหรอสรางองคความรดวยตนเอง

4.03

0.58

20

มาก

19. มความสามารถใชแหลงเรยนรไดอยางเหมาะสม 4.03 0.57 19 มาก

20. มความสามารถพฒนาผเรยนใหมผลสมฤทธMทางการเรยนตามมาตรฐานท�สถานศกษากาหนด

4.00

0.55

22

มาก

การปฏบตตน 21. มความรก และศรทธาในวชาชพคร 4.40 0.64 1 มาก

22. มการปฏบตหนาท�ดวยจตวญญาณ ของความเปนคร

4.39

0.63

3

มาก

23. มภาพลกษณของความเปนครท�ด 4.32 0.63 4 มาก

24. มความมงม�นประพฤตปฏบตตนตามมาตรฐานวชาชพ และจรรยาบรรณวชาชพ

4.39

0.62

2

มาก

103




25. มการรวมมอกนระหวางผปกครอง ชมชน บคคลในชมชน และทกฝาย เพ�อพฒนาผเรยน

4.20

0.62

10

มาก

26. มการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม โดยเนนผล ท�เกดกบผเรยนอยางถาวร

4.27

0.58

7

มาก

27. ใหบรการทกคนอยางเทาเทยมกน 4.30 0.62 5 มาก

28. รบฟงความคดเหนของผอ�น แมจะขดแยง ความคดเหนของตนกตาม

4.18

0.60

11

มาก

29. อทศเวลา ใหกบงานเพ�อปรบปรงการทางานของตนใหมประสทธภาพย�งข)น

4.23

0.62

9

มาก

30. ปฏบตตนตามกฎระเบยบอยางเครงครด 4.30 0.63 6 มาก

รวม 4.10 0.40 มาก

จากตาราง 13 แสดงวา ความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร โดยรวมอย ในระดบมาก ( X = 4.10) และเม�อพจารณาเปนรายขอ พบวา ความเปนครมออาชพ มระดบการปฏบตงานอยในระดบมาก จานวน 29 ขอ และระดบการปฏบตงานอยในระดบปานกลาง จานวน 1 ขอ โดยเรยงลาดบคาเฉล�ย จากมากไปหานอย 3 อนดบ คอ มความรก และศรทธาในวชาชพคร ( X = 4.40) มความมงม�นประพฤตปฏบตตนตามมาตรฐานวชาชพ และจรรยาบรรณวชาชพ ( X = 4.39) และมการปฏบตหนาท�ดวยจตวญญาณของความเปนคร ( X = 4.39)

104

ตอนท � 4 ผลการวเคราะหคาสมประสทธM สหสมพนธระหวางปจจยจงใจกบ ความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษา ประถมศกษาจนทบร ผลการวเคราะหคาสมประสทธM สหสมพนธระหวางปจจยจงใจท� สงผลตอความเปน ครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร จานวน 7 ดาน คอ บรบทของการทางาน นโยบายขององคการ ผลตอบแทน ความสมพนธกบผรวมงาน ลกษณะงาน ความกาวหนาในงาน การยอมรบของสงคม และความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ผลปรากฏดงตาราง 14 ตาราง 14 แสดงคาสมประสทธM สหสมพนธแบบเพยรสนระหวางปจจยจงใจกบความเปนครมออาชพ

ของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร โดยแยกเปนรายดาน

ตวแปรท�ศกษา Y X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 Y 1.000 X1 0.500** 1.000 X2 0.607** 0.732** 1.000 X3 0.571** 0.691** 0.725** 1.000 X4 0.599** 0.623** 0.764** 0.658** 1.000 X5 0.659** 0.679** 0.776** 0.747** 0.790** 1.000 X6 0.670** 0.624** 0.725** 0.704** 0.727** 0.811** 1.000 X7 0.679** 0.534** 0.655** 0.575** 0.724** 0.698** 0.754** 1.000

** p < .01

จากตาราง 14 แสดงวา คาสมประสทธM สหสมพนธระหวางปจจยจงใจ (X) กบ ความเปน ครมออาชพ (Y) ของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดานบรบทของการทางาน (X1) นโยบายขององคการ (X2) ผลตอบแทน (X3) ความสมพนธ กบผรวมงาน (X4) ลกษณะงาน (X5) ความกาวหนาในงาน (X6) และการยอมรบ ของสงคม (X7) มความสมพนธกนทางบวกอยางมนยสาคญทางสถตท�ระดบ .01 โดยปจจยจงใจ

105

ท�มความสมพนธกนภายในตวแปรทกตวมสง 11 ค เรยงลาดบตามความสมพนธจากมากไปหานอย คอ ลกษณะงาน (X5) และความกาวหนาในงาน (X6) (rxy = 0.811) ความสมพนธกบผรวมงาน (X4) และลกษณะงาน (X5) (rxy = 0.790) นโยบายขององคการ (X2) และลกษณะงาน (X5) (rxy = 0.776) นโยบายขององคการ (X2) และความสมพนธกบผรวมงาน (X4) (rxy = 0.764) ความกาวหนาในงาน (X6) และการยอมรบของสงคม (X7) (rxy = 0.754) ผลตอบแทน (X3) และลกษณะงาน (X5) (rxy = 0.747) บรบทของการทางาน (X1) และนโยบายขององคการ (X2) (rxy = 0.732) ความสมพนธกบผรวมงาน (X4) และความกาวหนาในงาน (X6) (rxy = 0.727) นโยบายขององคการ (X2) และผลตอบแทน (X3) (rxy = 0.725) นโยบายขององคการ (X2) และความกาวหนาในงาน (X6) (rxy = 0.725) ความสมพนธกบผรวมงาน (X4) และการยอมรบของสงคม (X7) (rxy = 0.724) และปจจยจงใจท�มความสมพนธกนคอนขางสงภายในตวแปรทกตวม 17 ค เรยงลาดบตามความสมพนธจากมากไปหานอย คอ ผลตอบแทน (X3) และความกาวหนาในงาน (X6) (rxy = 0.704) ลกษณะงาน (X5) และการยอมรบของสงคม (X7) (rxy = 0.698) บรบทของการทางาน (X1) และผลตอบแทน (X3) (rxy = 0.691) บรบทของการทางาน (X1) และลกษณะงาน (X5) (rxy = 0.679) การยอมรบของสงคม (X7) และความเปนครมออาชพ (Y) (rxy = 0.679) ความกาวหนาในงาน (X6) และความเปนครมออาชพ (Y) (rxy = 0.670) ลกษณะงาน (X5) และความเปนครมออาชพ (Y) (rxy = 0.659) ผลตอบแทน (X3) และความสมพนธกบผรวมงาน (X4) (rxy = 0.658) นโยบายขององคการ (X2) และการยอมรบของสงคม (X7) (rxy = 0.655) บรบทของการทางาน (X1) และความกาวหนาในงาน (X6) (rxy = 0.624) บรบทของการทางาน (X1) และความสมพนธกบผรวมงาน (X4) (rxy = 0.623) นโยบายขององคการ (X2) และความเปนครมออาชพ (Y) (rxy = 0.607) ความสมพนธ กบผรวมงาน (X4) และความเปนครมออาชพ (Y) (rxy = 0.599) ผลตอบแทน (X3) และการยอมรบของสงคม (X7) (rxy = 0.575) ผลตอบแทน (X3) และความเปนครมออาชพ (Y) (rxy = 0.571) บรบทของการทางาน (X1) และการยอมรบของสงคม (X7) (rxy = 0.534) บรบทของการทางาน (X1) และความเปนครมออาชพ (Y) (rxy = 0.500) สาหรบคาสมประสทธM สหสมพนธระหวางปจจยจงใจ (X) กบความเปนครมออาชพ (Y) ของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร มความสมพนธกนทางบวกในระดบคอนขางสงอยางมนยสาคญทางสถตท�ระดบ .01 ทกดาน โดยมปจจยจงใจ ท�สงผลตอความเปนครมออาชพท�อยในระดบคอนขางสง เรยงตามลาดบความสมพนธจากมากไปหานอย คอ ดานการยอมรบของสงคม (X7) มคาสมประสทธM สหสมพนธเทากบ 0.679 ความกาวหนาในงาน (X6) มคาสมประสทธM สหสมพนธเทากบ 0.670 ลกษณะงาน (X5) มคาสมประสทธM สหสมพนธเทากบ 0.659 นโยบายขององคการ (X2) มคาสมประสทธM สหสมพนธ เทากบ 0.607 ความสมพนธกบผ รวมงาน (X4) มคาสมประสทธM สหสมพนธเทากบ 0.599

106

ผลตอบแทน (X3) มคาสมประสทธM สหสมพนธเทากบ 0.571 และบรบทของการทางาน (X1) มคาสมประสทธM สหสมพนธเทากบ 0.500 ตามลาดบ ตอนท� 5 ผลการวเคราะหคาสมประสทธM การถดถอยพหคณแบบปกต (Enter Multiple Regression Analysis) ของตวแปรท�สงผลตอความเปนครมออาชพ และวเคราะหคาสมประสทธMการถดถอยพหคณแบบข)นตอน (Stepwise Multiple Regression Analysis) เพ�อคนหาปจจยจงใจ ท�สงผลตอความเปนครมออาชพ ของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท� การศกษาประถมศกษาจ นท บร ท� ด ท� สด และสรางสมการพยากรณปจจยจงใจท� สงผลตอ ความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร 5.1 ผลการวเคราะหการถดถอยพหคณแบบปกต (Enter Multiple Regression Analysis) โดยใชตวแปรทกตวรวมกนพยากรณปจจยจ งใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของคร ในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ดงตาราง 15 ตาราง 15 การวเคราะหการถดถอยพหคณแบบปกต (Enter Multiple Regression Analysis) ของ

ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร โดยแยกเปนรายดาน

ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพ b SEb β t Sig. บรบทของการทางาน (X1) -0.02 0.05 -0.02 -0.38 .70 นโยบายขององคการ (X2) 0.08 0.06 0.10 1.34 .18 ผลตอบแทน (X3) 0.06 0.05 0.08 1.29 .20 ความสมพนธกบผรวมงาน (X4) -0.03 0.06 -0.04 -0.60 .55 ลกษณะงาน (X5) 0.14 0.06 0.19 2.31 .02* ความกาวหนาในงาน (X6) 0.13 0.06 0.17 2.24 .03* การยอมรบของสงคม (X7) 0.30 0.05 0.35 5.61 .00** R = 0.74 R2 = 0.55 SEest

= 0.27 a = 1.43 Adjusted R2 = 0.54 F = 54.20**

** p < .01 , * p < .05

107

จากตาราง 15 แสดงวา บรบทของการทางาน (X1) นโยบายขององคการ (X2) ผลตอบแทน (X3) ความสมพนธกบผรวมงาน (X4) ลกษณะงาน (X5) ความกาวหนาในงาน (X6) และการยอมรบ ของสงคม (X7) สามารถรวมกนพยากรณความเปนครมออาชพไดรอยละ 55 อยางมนยสาคญทางสถตท�ระดบ .01 โดยมคาสมประสทธM การถดถอยพหคณในรปคะแนนมาตรฐาน (b) -0.02, 0.08, 0.06, -0.03, 0.14, 0.13 และ 0.30 ตามลาดบ และคาสมประสทธM การถดถอยพหคณในรปคะแนนมาตรฐาน (β ) เทากบ -0.02, 0.10, 0.08, -0.04, 0.19, 0.17 และ 0.35 ตามลาดบ คาสหสมพนธพหคณของตวแปรเกณฑ (ความเปนครมออาชพ) และตวแปรพยากรณ (X1 , X2 , X3 , X4 , X5 , X6 และ X7) มคาเทากบ 0.739 มอานาจพยากรณรอยละ 55 และคาความคลาดเคล�อนท�จะเกดจากการพยากรณเทากบ 0.27 สมการพยากรณความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ในรปคะแนนดบ มดงน) Y = a1 - b1X1 + b2X2 + b3X3 - b4X4 + b5X5 + b6X6 + b7X7 = 1.43 - 0.02X1 + 0.08X2 + 0.06X3 - 0.03X4 + 0.14X5 + 0.13X6 + 0.30X7 สมการพยากรณความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ในรปคะแนนมาตรฐาน มดงน) Z = -β Zx1 + β Zx2 + β Zx3 - β Zx4 + β Zx5 + β Zx6 + β Zx7 = - 0.02ZX1 + 0.10ZX2 + 0.08ZX3 - 0.04ZX4 + 0.19ZX5 + 0.17ZX6 + 0.35ZX7 5.2 ผลการวเคราะหการถดถอยพหคณแบบข)นตอน (Stepwise Multiple Regression Analysis) เพ�อคนหาปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ท�ดท�สด และสรางสมการพยากรณความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ปรากฏผลวเคราะหดงตาราง 16

108

ตาราง 16 การวเคราะหการถดถอยพหคณแบบข)นตอน (Stepwise Multiple Regression Analysis) ของปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกด สานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร โดยแยกเปนรายดาน

ปจจย R R2 Adj R2 SE F X7 0.68 0.46 0.46 0.29 275.53** X7 , X5 0.73 0.53 0.53 0.27 179.35** X7 , X5 , X6 0.73 0.54 0.54 0.27 124.71**

** p < .01

จากตาราง 16 แสดงวา การวเคราะหการถดถอยพหคณแบบข)นตอน เพ�อหาตวพยากรณท�ดท�สด ท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร จากท)งหมด 7 ดาน มปจจยจงใจท�ทดสอบแลวพบวามความสมพนธกนอยางมนยสาคญทางสถตท�ระดบ .01 ท)งหมด 3 ดาน ตามลาดบ คอ การยอมรบของสงคม (X7) ลกษณะงาน (X5) และความกาวหนาในงาน (X6) โดยมทางเลอก 3 รปแบบ และสามารถอธบายรายละเอยดดงน) รปแบบท� 1 การยอมรบของสงคม (X7) สามารถพยากรณไดวาเปนปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร อยางมนยสาคญทางสถตท�ระดบ .01 มคาสมประสทธM การถดถอยหรออานาจการพยากรณเทากบ 0.46 หมายถง ปจจยดานการยอมรบของสงคม สงผลตอความเปนครมออาชพของคร ในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบรไดรอยละ 46 รปแบบท� 2 การยอมรบของสงคม (X7) และลกษณะงาน (X5) สามารถพยากรณไดวา เปนปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร อยางมนยสาคญทางสถตท�ระดบ .01 มคาสมประสทธM การถดถอยหรออานาจการพยากรณเทากบ 0.53 หมายถง ปจจยดานการยอมรบของสงคม และลกษณะงาน รวมกนสงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข) นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ไดรอยละ 53 รปแบบท� 3 การยอมรบของสงคม (X7) ลกษณะงาน (X5) และความกาวหนาในงาน (X6) สามารถพยากรณไดวาเปนปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษา

109

ข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร อยางมนยสาคญทางสถต ท�ระดบ .01 มคาสมประสทธM การถดถอยหรออานาจการพยากรณเทากบ 0.54 หมายถง ปจจยดานการยอมรบของสงคม ลกษณะงาน และความกาวหนาในงาน รวมกนสงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ไดรอยละ 54 เม�อพจารณารปแบบปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษา ข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ท)ง 3 รปแบบ พบวา รปแบบท� 3 มคาสมประสทธM การถดถอยหรออานาจการพยากรณเทากบ 0.54 ซ� งเปนคาอานาจการพยากรณ ท�สงท�สด ผวจยจงเลอกรปแบบท� 3 เปนรปแบบปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของคร ในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร โดยมรายละเอยด ดงตาราง 17 ตาราง 17 แสดงผลการวเคราะหการถดถอยพหคณแบบข)นตอน (Stepwise Multiple Regression

Analysis) ของปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร โดยแยกเปนรายดาน

ปจจยจงใจท�สงผลตอความเปนครมออาชพ b SEb β t Sig t. การยอมรบของสงคม (X7) 0.31 0.05 0.35 5.96 .00** ลกษณะงาน (X5) 0.19 0.05 0.25 3.72 .00** ความกาวหนาในงาน (X6) 0.16 0.06 0.20 2.80 .01** R = 0.73 R2 = 0.54 SEest

= 0.27 a = 1.47 Adjusted R2 = 0.54 F = 124.71**

** p < .01

จากตาราง 17 แสดงวา คาสมประสทธM สหสมพนธพหคณของปจจยจงใจท�สงผลตอ ความเปนครมออาชพ ดานการยอมรบของสงคม (X7) ลกษณะงาน (X5) และความกาวหนาในงาน (X6) มคาเทากบ 0.73 และสามารถรวมกนพยากรณความเปนครมออาชพของครในสถานศกษา ข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ไดรอยละ 54 อยางมนยสาคญทางสถตท�ระดบ .01 โดยมคาสมประสทธM การถดถอยของการพยากรณในรปคะแนนดบ (b) เทากบ 0.31, 0.19 และ 0.16 ตามลาดบ และคาสมประสทธM การถดถอยของการพยากรณในรปคะแนน

110

มาตรฐาน ( β ) เทากบ 0.35, 0.25 และ 0.20 ตามลาดบ คาสหสมพนธพหคณของตวเกณฑ (ความเปนครมออาชพ) และตวพยากรณ (X7 , X5 , X6) มคาเทากบ 0.73 มอานาจการพยากรณรอยละ 54 และคาความคลาดเคล�อนท�เกดจากการพยากรณเทากบ 0.27 สมการพยากรณความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ในรปคะแนนดบ มดงน)

Y = a1 + b7X7 + b5X5 + b6X6 = 1.47 + 0.31X7 + 0.19X5 + 0.16X6

สมการพยากรณความเปนครมออาชพของครในสถานศกษาข)นพ)นฐาน สงกดสานกงานเขตพ)นท�การศกษาประถมศกษาจนทบร ในรปคะแนนมาตรฐาน มดงน)

Z = β ZX7 + β ZX5 + β ZX6 = 0.35ZX7 + 0.25ZX5+ 0.20ZX6

บทที 4 การวิเคราะห์ข้อมูล€¦ · 89...

Documents