தமிழ் ம ொழி

மதொடக்கநிலை 1 & 2

பலடப்பொளர்:மெல்வி. ெரண்யொ

இன்று இந்த பயிைரங்கின் வழி

நீங்கள் மதரிந்துக்மகொள்ள விரும்பும் ஒரு தகவலைப்

பற்றி எழுதுங்கள்!

இன்று உங்களுக்கு...

1) ததன் தமிழ் புதிய பயிற்றுகருவிகள் ற்றும் வளங்கள்

2) வொசித்தல்

3) மதொடக்கப்பள்ளிக் கல்வி று ஆய்வு ற்றும் அ ைொக்கம்

(PERI)

4) 10T சிகரம் இலையத்தளம்

5)

ததன் தமிழ்

புதிய பயிற்றுகருவிகள்

ற்றும் வளங்கள்

உருவொக்கம்

1A

1B

2A

2B

2015 2015 2016 2016

ொைவர் வளங்கள்

ஆசிரியர் வளங்கள்

ஒளிக்காட்சி

ககட்டல் / க ாக்கல்

கருத்தறிதல்கதத

பாடல்

மின்னிலக்கப்

பக்கம்

ஆவணங்கள்

விதையாட்டு

மின்னிைக்க வளங்கள்

நடவடிக்லகதநரம்

வொசித்தல்

வொசித்தல்

வொசித்தலுக்கு முன்...

பிள்லளகளுக்கு ெரியொன புத்தகங்கலளத் ததர்ந்மதடுப்பது

முக்கியம்.

முகப்பு அட்லட

எழுத்தின் அளவு

கலதயின் அளவு

கடினத் தன்ல

படங்கள்

வொசித்தலுக்கு முன்...

பிள்லளகளுக்கு படிப்பதற்கொன சூழலை ஏற்படுத்துவது

அவசியம்.

வெதியொக இருத்தல்

கவர்ச்சியொக இருத்தல்

கவனச்சிலதவு இல்ைொ ல்

இருத்தல்

வொசித்தலின் தபொது...

பிள்லளகளிடம் படித்துக் கொட்டுதல்

பிள்லளகளுடன் படித்தல்

பிள்லளகலளத் தனியொகப் படிக்கச் மெய்தல்

வொசித்தலின் தபொது...

பிள்லளகளுக்கு ெந்ததகங்கதளொ கஷ்டங்கதளொ ஏற்படும்

தவலளகளில் சிை வழிகலள த ற்மகொள்ளைொம்.

விளக்குதல்

மெய்து கொட்டுதல்

நடித்துக் கொட்டுதல்

தகள்விகள் தகட்டல்

சிந்திக்கத் தூண்டுதல்

தகள்விகள் தகட்கத் தூண்டுதல்

வொசித்தலுக்கு பின்...

பிள்லளகளுக்கு பை வலகயொன மதொடர்

நடவடிக்லககலள நடத்தைொம்.

முடிலவ ொற்றி அல த்தல்

கலதலய நடித்துக் கொட்டுதல்

முகப்பு அட்லடலய உருவொக்குதல்

பிடித்த கதொப்பொத்திரத்லதப் பற்றி தபுததல்

வொசித்தலுக்கு பின்...

பிள்லளகளின் முயற்சிகலள பொரொட்டுதல் முக்கியம்.

அது அவர்களுக்குள் ஊக்கத்லதயும் தன்னம்பிக்லகலயயும்

வளர்க்கும்.

நடவடிக்லகதநரம்

மதொடக்கப்பள்ளிக்

கல்வி று ஆய்வு

ற்றும் அ ைொக்கம்

(PERI)

முக்கிய குறிப்புகள்

ஒவ்மவொரு தவலைக்கு ொன முலைெொர்ந்த திப்பீடு

நடவடிக்லககள் அதிகபட்ெ ொக 4 இருக்கும்.

தவலை ஒன்றிலிருந்து நொன்குவலர திப்பீட்டின் விகிதம்

படிப்படியொக அதிகரித்துக் மகொண்தட வரும்.

முலைெொரொ திப்பீடு ெரியொன முலையில் த ற்மகொள்ளப்பட்டப்

பின்னதர முலைெொர்ந்த திப்பீடு நடத்தப்படும்.

திப்பீடு நடவடிக்லககளின் வலககள்

தகட்டல் கருத்தறிதல்

மபொருலளக் கொட்டிப் தபுததல்

வொசிப்பு

பட உலரயொடல்

எழுதுதல் பயிற்சி

குறுந்ததர்வு

மதொடக்கநிலை 1 & 2

தகட்டல் கருத்தறிதல்

வொக்கியங்கலளக் தகட்டுபடங்கலளத் ததர்ந்மதடுத்தல்

(5)+

பனுவல்கலளக் தகட்டு பதில்கலளத் ததர்ந்மதடுத்தல்

(5)=

ம ொத்த திப்மபண்கள் (10)

மபொருலளக் கொட்டிப் தபுததல்

மதொடக்கநிலை 1தலைப்பு: என் குடும்பம்

மதொடக்கநிலை 2தலைப்பு: என் பள்ளி

வழிக்கொட்டும் தகள்விகள்: 5W1H யொர், எப்தபொது, எங்தக, என்ன, ஏன், எப்படி

தூண்டுதல் நடவடிக்லக

மதொடக்கநிலை 1 மதொடக்கநிலை 2

வழிக்கொட்டும் தகள்விகள்

மதொடக்கநிலை 1 மதொடக்கநிலை 2

என் குடும்பம்

மபொருலளக் கொட்டிப் தபுததல்

தகுதிநிலை விளக்கக் குறிப்புகள்

மதொடக்கநிலை 1

ஏற்ை இைக்கமும் உச்ெரிப்பும் (5)+

பலடப்பு / கருத்து (5)=

ம ொத்த திப்மபண்கள்(10)

தகுதிநிலை விளக்கக் குறிப்புகள்

மதொடக்கநிலை 2

ஏற்ை இைக்கமும் உச்ெரிப்பும் (5)+

பலடப்பு / கருத்து (10)+

தகள்வி பதில் அங்கம் (5)=

ம ொத்த திப்மபண்கள் (20)

ுதய திப்பீடு

மதொடக்கநிலை 1 மதொடக்கநிலை 2

வொசிப்புமதொடக்கநிலை 1 மதொடக்கநிலை 2

வொசிப்புஅன்று க ைொவின் ஏழொவது பிைந்தநொள். அம் ொ பை வித ொன

உைவுகள் தயொரித்தொர். அவளின் நண்பர்கள் வீட்டுக்கு

வந்தொர்கள். அவர்கள் அவளுக்கு அழகொன பரிுதகள் தந்தொர்கள்.

பிைகு, எல்ைொரும் பிைந்தநொள் பொடல் பொடினொர்கள். க ைொ தகக்

மவட்டினொள். அவள் மிகவும் கிழ்ச்சியொக இருந்தொள்.

தகுதிநிலை விளக்கக் குறிப்புகள்

மதொடக்கநிலை 1 & 2

ெரளமும் ஓலெநயமும்(5)+

உச்ெரிப்பு (5)=

ம ொத்த திப்மபண்கள் (10)

ுதய திப்பீடு

மதொடக்கநிலை 1 மதொடக்கநிலை 2

பட உலரயொடல்

மதொடக்கநிலை 1 மதொடக்கநிலை 2

வழிக்கொட்டும் படிநிலைகள்

மதொடக்கம்

இந்த படம் எந்த இடத்லதக் கொட்டுகிைது?

இந்த இடம் பொர்ப்பதற்கு எப்படி இருக்கிைது?

கருத்து

இவர் என்ன மெய்கிைொர்?

இவர் மெய்வது ெரியொ? தவைொ? ஏன்?

முடிவு

இந்த இடத்தில் உள்ள மெயல்கலளப் பற்றி நீ என்ன நிலனக்கிைொய்?

நீ இந்த இடத்தில் இருந்தொல் நீ எவற்லை பின்பற்றுவொய்?

பட உலரயொடல்

தகுதிநிலை விளக்கக் குறிப்புகள்

மதொடக்கநிலை 1 & 2

கருத்து (5)+

ம ொழி பயன்பொடு (5)=

ம ொத்த திப்மபண்கள் (10)

ுதய திப்பீடு

மதொடக்கநிலை 1 மதொடக்கநிலை 2

எழுதுதல் பயிற்சிமதொடக்கநிலை 2

எழுதுதல் பயிற்சிமதொடக்கநிலை 2

எழுதுதல் பயிற்சிமதொடக்கநிலை 2

குறுந்ததர்வுமதொடக்கநிலை 1 & 2

படங்கலள இலைத்தல்

மெொற்கள் உருவொக்குதல்

தகொடிட்ட இடங்கலள நிரப்புதல்

மெொற்மைொடர்கலள இலைத்தல்

படங்கலளப் பொர்த்து மபயர்கள் எழுதுதல்

ொறிக்கிடக்கும் மெொற்கலள முலைப்படுத்துதல்

ம ொத்த திப்மபண்கள்

நடவடிக்லகதநரம்

10T சிகரம்

இலையத்தளம்

அறிமுகம்

தகவல் மதொடர்புத் மதொழில்நுட்பத்தின் வழித் தமிழ்ம ொழி

கற்ைல் கற்பித்தல்

ொைவர்களின் கற்ைலை த ம்படுத்தும் ஓர் இலையத்தளம்

இரு வழித் மதொடர்பு உலடயது

முக்கிய குறிப்புகள்

ஒவ்மவொரு ொைவருக்கும் ஓர் இலையக் கைக்கு உண்டு.

www.10tsigaram.sg

பயனர்மபயர்: BC Number லைச்மெொல்: BC Number

ொைவர்கள் வளங்கள்

வொசிப்பு

பட உலரயொடல்

வொசிப்பு

வொசிப்பு

ொைவர்களின் தரங்களுக்கு ஏற்ப வொசிப்புப் பகுதிகள் உள்ளன.

நீை நிைம் – மீள் திைன்

பச்லெ நிைம் – நடுத்திைன்

சிவப்பு நிைம் – கீழ்த்திைன்

நீmedium

பட உலரயொடல்

ஒப்பலடப்புகள்

ொைவர்கள் குரல் பதிவு மெய்து ஆசிரியருக்கு அனுப்புவொர்கள்.

ஒப்பலடப்புகள்

ஆசிரியர் தம் கருத்துகலளத் மதரிவிப்பொர்.

வகுப்பலையில் 10T

பள்ளிப் பொடத்திட்டம் ற்றும் 10T சிகரம் இலையத்தளத்தில்

உள்ள வளங்கலள இலைத்து ொைவர்களுக்கொகப்

பொடங்கள் நடத்தப்படும்.

கற்ைல் கற்பித்தலைச் ுதவொரசிய ொக்க ஓர் அடித்தளம்.

ொைவர்களின் தபுததல், வொசித்தல் ற்றும் தகட்டல் தபொன்ை

திைன்கள் த ம்படும்.

நடவடிக்லகதநரம்

இன்று இந்த பயிைரங்கில் நீங்கள் கற்றுக்மகொண்ட ஒரு தகவலைப் பற்றி எழுதுங்கள்!

தகள்வி பதில்அங்கம்

நன்றி