การด าเนนงานสขภาพจต เดกวยเรยนและวยรน เรอง

“การดแลชวยเหลอเดกนกเรยนทมปญหา

พฤตกรรม อารมณ และการเรยนร” ปงบประมาณ 2562

ถนนชวตเพอสขภาพ (Life Course Approach)

เดกปฐมวย วยเรยน วยรน วยท างาน วยผสงอาย

- เดกวยเรยนทมความฉลาดทางสตปญญาต ากวาเกณฑไดรบการพฒนาและดแลชวยเหลออยาง

ตอเนองและมผลสมฤทธทางการเรยนดขน - เดกวยเรยนและวยรนกลมเสยงทมปญหาดานพฤตกรรม-อารมณไดรบการดแลชวยเหลอจนดขน

สรปผลการด าเนนงานเดกวยเรยนป 2561

โรงเรยนทสงขอมล

แบบรายงานความ

พการ 9 ประเภท

ทงหมด 753 แหง

มนกเรยนทงหมด 294,069 คน พบวา

นกเรยนทมความเสยงจากการคดกรอง

4 ดาน ทงหมด 14,164 คน

ประเมนซ าดวยแบบประเมน SDQ และ EQ

พบวายงมความเสยงในดานพฤตกรรมและ

อารมณ จ านวน 2,432 คน

เดกกลมเสยงจ านวน 2,432 คน ไดรบ

การดแลชวยเหลอจนสามารถม

ผลสมฤทธทางการเรยนและพฤตกรรมท

ดขน

คดเปนรอยละ 97.6 (2,373 คน)

** ศนยสขภาพจตท 6 จดอบรมพฒนาศกยภาพบคลากรสาธารณสขและบคลากรทางการศกษา ในการดแลชวยเหลอเดกวยเรยนและวยรนกลมเสยง โดยโปรแกรม HERO

(Health and Educational Regional Operation)

สถานการณเดกวยเรยนรายจงหวด

จงหวด จ านวนเดก กลมเสยง

(รร.เปาหมาย)

จ านวนเดกกลมเสยงจาก

แบบพการ 9 ประเภท ทไดรบการประเมนซ า ดวย SDQ และ EQ

จ านวนเดก กลมเสยง ทคดกรอง ดวย SDQ

จ านวนเดก กลมเสยง ทคดกรอง ดวย EQ

จ านวนเดกทไดรบ การดแลชวยเหลอ

จนดขน

1. ชลบร 2,413 2,080 287 244 524/531 (98.6)

2. ระยอง 1,788 1,703 137 101 234/238 (98.3)

3. จนทบร 3,255 2,919 267 233 487/500 (97.4)

4. ตราด 573 486 96 80 173/176 (98.3)

5. สมทรปราการ 1,772 1,281 115 131 238 / 246 (96.7)

6. ฉะเชงเทรา 1,055 948 75 92 160 / 167 (96)

7. ปราจนบร 2,069 1,984 78 67 141/145 (97.2)

8. สระแกว 3,027 2,763 224 205 416/429 (97)

สรปผลการด าเนนงานเดกวยเรยนป 2561

โรงเรยนทเขารวม

ใหขอมลเดก

นกเรยนกลมเสยง

ระดบมธยมศกษา

จ านวน 110 แหง

117,154 คน พบวานกเรยน

ทมความเสยง/มปญหาจากการประเมน

ดวยแบบประเมนจดออนและจดแขง

(SDQ)

มทงหมด 14,837 คน

เดกกลมเสยงทงหมด 14,837คน ไดรบ

การดแลชวยเหลอจนดขนจ านวน

13,626 คน คดเปนรอยละ 91.84

** ศนยสขภาพจตท 6 จดอบรมพฒนาศกยภาพบคลากรสาธารณสขและบคลากรทางการศกษา ในการดแลชวยเหลอเดกวยเรยนและวยรนกลมเสยง โดยโปรแกรม HERO

(Health and Educational Regional Operation)

สถานการณเดกวยรนรายจงหวด

สพม.

จงหวด

จ านวนเดกกลมเสยง

ประเมนดวย SDQ

(รร.เปาหมาย)

จ านวนเดกกลมเสยง

ไดรบการดแล

ชวยเหลอจากคร

และสธ.

จ านวนเดกทม

พฤตกรรมและ การเรยนดขน

สพม. 18

ชลบร 1,948 1,848 1,761 (95.3)

ระยอง. 1,883 1,731 1,694 (97.8)

สพม.17

จนทบร 1,410 1,410 1,410 (100)

ตราด 213 213 213 (100)

สพม.6

สมทรปราการ 4,654 4,265 4,201 (98.5)

ฉะเชงเทรา 938 863 844 (97.8)

สพม.7

ปราจนบร 2,515 2,515 2,335 (93)

สระแกว 1,276 1,168 1,168 (100)

บรบทของสงคมปจจบน : ปญหาพฤตกรรม อารมณและการเรยนร

เดกกลมเสยงพฤตกรรม อารมณ(7%) มปญหาพฤตกรรมอารมณ (8.8%)

การเรยนร(ADHD 10%) LD (7.7%) Autistic (2.3%) และ EQ ต ากวาเกณฑ(22.9%)

Leadership & Governance

- ก ำหนดเปนองคประกอบใน รร. สงเสรมสขภำพ - นโยบำยมงเนนสตปญญำและ ควำมฉลำดทำงอำรมณไมต ำกวำเกณฑมำตรฐำน (แผนพฒนำฯท 12)

กรอบแนวคด กลมวยเรยน

Service สถานศกษา สถานบรการสาธารณสข

ครอบครว/ชมชน

promotion เสรมสรำงควำมฉลำดทำงอำรมณ/ทกษะชวต

ใหควำมรกำรดแลสขภำพกำยใจรวมกบงำนอนำมยโรงเรยน/สขภำพจต

เสรมสรำงควำมฉลำดทำงอำรมณ/ทกษะชวต

Prevention ระบบกำรดแลชวยเหลอนกเรยน 1.คดกรองนกเรยน 2.ดแลชวยเหลอเดกกลมเสยง/มปญหำ 3.สงตอเดกทเกนควำมสำมำรถของโรงเรยนไปยงสถำนบรกำรสำธำรณสข 4.ดแลตอเนอง

1.ประเมนซ ำตำมปญหำ 2.ดแลทำงสงคมจตใจ(psychosocial Care) 3.สงตอ/วนจฉย 4.ดแลตอเนอง

ตดตำม ดแลเดกกลมเสยง/มปญหำตอเนอง รวมทงตดตำมมำรบบรกำรตำมนด

DHS

Resource

- พยำบำล PG เดก 430 คน (กระจำยใน รพศ. 22 แหง รพท. 69 แหง รพช. 238แหง) / PG ผใหญ - นกจตวทยำ - กมำรแพทย/จตแพทยเดก/ผใหญ

-แบบประเมน SDQ, SNAP IV, PDDSQ, เชำวเลก,EQ, แบบสงเกตพฤตกรรม -คมอเสรมสรำงศกยภำพเดกวยเรยน -คมอจดกจกรรม EQ -ทกษะชวต -Hero

คลนกสขภำพจต/ จตเวชเดกและวยรน

-งบประมำณจำกกรมสขภำพจต

10,588,800 ลบ.

Outcome Accessibility Coverage Quality Safety

1.เดกป.1-6 ทไดรบกำรคดกรองจำกแบบ สพฐ.(สงกด สพฐ.)/แบบสงเกตพฤตกรรม(สงกดส ำนกกำรศกษำ กทม.)เปนกลมเสยง 4 ประเภท แลวไดรบกำรคดกรองปญหำพฤตกรรมอำรมณ (SDQ)

1.เดกป.1-6ทไดรบกำรคดกรองจำกแบบ สพฐ.(สง กด สพฐ.)/แบบสงเกตพฤตกรรม(สงกดส ำนกกำรศกษำ กทม.)เปนกลมเสยง 4 ประเภททกคน

ระบบกำรดแลชวย เหลอ นกเรยนมคณภำพ

อตรำกำรเกดพฤต กรรมรนแรง

2.เดกป.1-6ทเปนกลมเสยง/มปญหำพฤตกรรมอำรมณ กำรเรยนรไดรบกำรดแลชวยเหลอตำมแนวทำงทก ำหนด

2.เดกป.1-6 ทเปนกลมเสยง/มปญหำพฤตกรรมอำรมณ กำรเรยนร ทกคน

เดกวยเรยนป.1 – 6 ปกำรศกษำ 2561 สงกด สพฐ. /

ส ำนกกำรศกษำ กทม. ทเปนกลมเสยง (4 กลม:ดำนสตปญญำ/ดำนกำรเรยนร/ออทสตก/ปญหำพฤตกรรมอำรมณ)ไดรบกำรคดกรอง SDQ พบวำเสยง/มปญหำ

ไดรบกำรดแลชวยเหลอ

เดกวยเรยนคณภาพ

Goal - เดกม IQ เฉลยไมต ำกวำ 100(ป 2564)

- เดกม EQ อยในเกณฑปกตขนไป

การด าเนนงานเดกวยเรยน ป 2562

1. ประสานกบสพป. เขตการศกษา เพอชแจงแนวทางการด าเนนงาน วางแผน และขอใชขอมลจากโปรแกรม SET / ฐานขอมลเดกพการ 9 ประเภท (เดกประถมศกษาชนปท 1 - 6)

2. พฒนาศกยภาพเพอเพมพนความรและทกษะในการดแลชวยเหลอเดกกลม เ สยง

แกบคลากรสาธารณสข/บคลากรทางการศกษา (สพป. เปนผคดเลอกโรงเรยน)

3. ประเมนเดกกลมเสยงทไดจากขอมลโปรแกรม SET ซ าดวยแบบประเมน SDQ หรอ EQ โดยคณครของโรงเรยนเปาหมาย

4. สนบสนนการดแลชวยเหลอวยเรยนกลมเสยงดวย กจกรรมสรางเสรมศกยภาพเดกวยเรยน ,ปรบพฤตกรรม (SAFE-B-MOD) , พฒนาอคว ,ใหค าปรกษาแกเดกและผปกครอง , การสงตอวยรนกลมเสยงไปยงโรงพยาบาลคเครอขาย (ในกรณทโรงเรยนไมสามารถดแลได)

5. ลงเยยมเสรมพลงและตดตามโรงเรยนทมเดกกลมเสยงจ านวนมาก /การแลกเปลยนเรยนรเรองการดแลเดกกลมเสยงทมปญหาพฤตกรรม อารมณ และการเรยนรทง 8 จงหวด

เดกวยเรยน

** คดกรองเดกดวยแบบคดกรองเดกพการ 9 ประเภทตามแบบกระทรวงศกษาธการ แลวพบวาบกพรอง 4 ดานดงน - แบบคดกรองบคคลทมความบกพรองทางสตปญญา - แบบคดกรองบคคลทมความบกพรองทางการเรยนร - แบบคดกรองบคคลทมปญหาพฤตกรรมหรออารมณ - แบบคดกรองออทสตก

**ชแจงแนวทางการด าเนนงานและขอใชขอมลจากเดกจาก โปรแกรม SET รวมกบสพป.(เขตการศกษา)

** คดกรองดวยแบบประเมนจดแขงจดออน (SDQ)

หรอแบบประเมนความฉลาดทางอารมณ (EQ)

** มการดแลชวยเหลอเดกตามแนวทาง 2 P

** ศนยสขภาพจตท 6 จดอบรมความรเรอง Prevention โดย Program HERO ใหแกครประถมศกษา

การด าเนนงานเดกวยรน ป 2562

1. ประสานกบสพม. โรงเรยนขยายโอกาส และอาชวะศกษาเพอชแจงแนวทางการด าเนนงาน และการดแลชวยเหลอเดกกลมเสยง (เดกมธยมศกษาปท 1-6)

2. พฒนาศกยภาพเพอเพมพนความรและทกษะในการดแลชวยเหลอเดกกลมเสยง

แกบคลากรสาธารณสข/บคลากรทางการศกษา (สพม. เปนผคดเลอกโรงเรยน)

3. ประเมนเดกกลมเสยงดวยแบบประเมน SDQ หรอ EQ โดยคณครของโรงเรยนเปาหมาย

4. สนบสนนการดแลชวยเหลอวยรนกลมเสยงดวย กจกรรมเสรมสรางทกษะชวต การจดประชมปรกษารายกรณ และการสงตอวยรนกลมเสยงไปยงโรงพยาบาลคเครอขาย (ในกรณทโรงเรยนไมสามารถดแลได)

5.ลงเยยมเสรมพลงและตดตามโรงเรยนทมเดกกลมเสยงจ านวนมาก /การแลกเปลยนเรยนรเรองการดแลเดกกลมเสยงทมปญหาพฤตกรรม อารมณ และการเรยนรทง 8 จงหวด

เดกวยรน

**ชแจงแนวทางการด าเนนงานและวางแผนการดแลเดก รวมกบสพม. เขตการศกษา ** คดกรองเดกแลวพบวาเดกมความเสยงดานพฤตกรรม -อารมณ ดวยแบบคดกรอง ดงน - แบบประเมนจดแขงจดออน (SDQ) หรอ แบบประเมนความฉลาดทางอารมณ (EQ) ** มการดแลชวยเหลอเดกดวยวธตางๆดงน การดแลชวยเหลอ , กจกรรมเสรมสรางทกษะชวต , การจดประชมปรกษารายกรณในสถานศกษา , การสงตอวยรนกลมเสยงทมปญหาพฤตกรรม-อารมณ

** ศนยสขภาพจตท 6 จดอบรมความรเรอง Prevention โดย Program HERO ใหแกครมธยมศกษา

ภาพการอบรมบคลากรสาธารณสขและบคลากรทางการศกษา ในการดแลชวยเหลอเดกวยเรยนและวยรนกลมเสยง โดยโปรแกรม HERO