การน...

50
การนาเสนอข้อมูล ดร.นพ.วรสิทธิ ศรศรีวิชัย มูลนิธิสุขภาพภาคใต้ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการประเมินความจาเป็นด้านสุขภาพ เพื่อรองรับการบริหารจัดการเขตสุขภาพที12

Upload: others

Post on 26-Nov-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

การน าเสนอขอมล

ดร.นพ.วรสทธ ศรศรวชย

มลนธสขภาพภาคใต

โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรดานการประเมนความจ าเปนดานสขภาพ เพอรองรบการบรหารจดการเขตสขภาพท 12

Page 2: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

2

การน าเสนอขอมล

• หลกการน าเสนอขอมล

• การน าเสนอในรปแบบรายงาน

• การน าเสนอขอมลดวยโปรแกรม Microsoft PowerPoint

Page 3: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

3

หลกการน าเสนอขอมล

• การน า เ สนอ ขอม ลอ ย า ง ไ ม เ ปนแบบแผน ( Informal presentation) หมายถง การน าเสนอขอมลทไมมกฎเกณฑทแนนอนตายตว ทนยมคอ การน าเสนอขอมลในรปบทความ และการน าเสนอขอมลในรปบทความกงตาราง

• การน าเสนอขอมลอยางเปนแบบแผน (Formal presentation) หมายถง การน าเสนอขอมลทมกฎเกณฑซงจะตองปฏบตตามมาตรฐานทก าหนดไวเปนแบบอยาง ทนยมคอ การน าเสนอขอมลในรปตาราง และแผนภม

Page 4: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

4

การน าเสนอในรปแบบรายงาน

• การบรรยาย เพออธบายพรรณนาถงขอเทจจรง หรอความคดเหนตางๆ หากมการน าขอมลมาจากแหลงอนควรมการอางองถงทมาตามรปแบบทเหมาะสม

ตวอยาง “นงลกษณ วรชชย (2543, หนา 47) ใหความหมายของการวจยวาหมายถง การแสวงหาความรความจรงดวยวธทมระบบ มความเชอถอไดโดยอาศยระเบยบวธทางวทยาศาสตร เพอใหไดความรใหมทเปนค าตอบของปญหาตามวตถประสงคทก าหนดไวอยางชดเจน”

Page 5: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

5

การน าเสนอในรปแบบรายงาน

• รปแบบ (format) ของรายงานทควรใหความส าคญ เชน– รปแบบของตวอกษร (font) ทใชทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ ควรเปน

รปแบบเดยวกน

การน าเสนอขอมล (Presentation)

การน าเสนอขอมล (Presentation)

– ขนาดและสของตวอกษรในสวนเดยวกนควรจะเหมอนกน

การน าเสนอขอมล (Presentation)

การน าเสนอขอมล (Presentation)

Page 6: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

6

การน าเสนอในรปแบบรายงาน

• ตวสะกดและการใชภาษา

• เครองหมายวรรคตอน

• การจดล าดบหวขอเรอง: ควรใชการจดล าดบหวขอแบบอตโนมต (Numbering/bullet) มาชวยแทนการพมพใสโดยตรง เพราะหากมการแกไขตวเลขของล าดบ กจะสามารถจดการไดงาย

• เลขหนา

• สารบญหรอดชน

Page 7: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

7

Page 8: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

8

ตาราง แผนภม (Graphs) แผนผง (Diagram)

• ชวยใหการเปรยบเทยบขอมลท าไดงายและเหนภาพมากขน

• เลอกรปแบบการน าเสนอขอมลทเหมาะสม การน าเสนอขอมลบางประเภทเหมาะกบรปแบบแผนภม บางประเภทเหมาะกบรปแบบตาราง

• วางในต าแหนงทเหมาะสมและสามารถมองเหนไดชดเจน

• ควรมการแสดงชอใหชดเจน

Page 9: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

9

การน าเสนอในรปแบบตาราง

• ตาราง เปนการแสดงขอมลทมการจ าแนกใหงายตอความเขาใจ

ตวอยาง

ตารางแสดงระดบความเจบปวดกอนไดรบยา

ความเจบปวด จ านวน (คน) รอยละ

ไมปวด 7 16.3

ปวดนอย 12 27.9

ปวดปานกลาง 9 20.9

ปวดมาก 15 34.9

Page 10: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

10

ตารางแสดงลกษณะพนฐานกลมตวอยาง

ลกษณะพนฐานกลมตวอยาง จ านวน รอยละ

เพศชายหญง

156698

18.381.7

สถานภาพโสดสมรสหยารางหมาย

4094072211

48.247.92.61.3

Page 11: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

11

การน าเสนอในรปแบบแผนภม (Graphs)

• แผนภม เปนการแสดงขอมลแบบเปรยบเทยบ ทแสดงใหเ ห น ค ว า ม แตกต า ง ห ร อแนวโนมอยางชดเจน ขอมลบางประเภทหากแสดงดวยแผนภมจะท าใหเขาใจไดงายกวาการบรรยายหรอการน าเสนอดวยตาราง

2 4 6 8 10 12

0.000

0.005

0.010

0.015

0.020

0.025

0.030

Cumulative hazard function of major diseases leading to admission

Time (month)

PneumoniaOther respiratory diseasesDiarrhoeaOther intestinal infectionsBronchitis/bronchiolitis

ตวอยาง

Page 12: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

12

แผนภม (Graphs)

จ ำนวนผบำดเจบและเสยชวต ตำมจงหวดทเกดเหต

CFR = 2.4%

CFR = 20% CFR = 9.5%

CFR = 0%

0

10

20

30

40

50

ยะลำ ปตตำน นรำธวำส สงขลำจงหวด

จ ำนวนเสยชวตบำดเจบ

Page 13: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

13

HIS Data Sources

Census

Vital registration

SurveysHealth and disease

records

Service records

Administrative

records

Population-based Health services-based

แผนผง (Diagram)

Page 14: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

พนทปาไมชายเลนปาชายคลอง

จตส านกในการรกษาสงแวดลอม

การควบคมและการจดการน า

โครงสรางทรพยากรสตวน า

ปรมาณการใชสารเคมในพนท

เกษตร

คณภาพน าในแหลงน า

ความรและความเขาใจปญหา

จ านวนประชากรความจ าเปนตองขยาย

พนทอยอาศยและแหลงท ากน การบกรกพนทปา/

ทดนชายคลอง

การชะลางพงทลายของดน

ตะกอนในแหลงน าปรมาณน าในแหลงน า

โรงงานอตสาหกรรม

กจกรรมการเพาะปลกเพาะเลยงสตวน า/ปศสตว

การน าเสนอปญหาของชมชน

+

-+

+การควบคมกจกรรมการใชประโยชนทดน

ปรมาณ/ชนดสตวน าทจบได

รายไดของชมชน

การบรโภคของชมชน

สารเคมในแหลงน า

++ +

ของเสย/แบคทเรย/ป ยความชกชมสตวน า

การปรบเปลยนพฤตกรรม

ความเดอดรอนขอขดแยงใชน า

+ -

+

--

-- -- +

++

+++

+

+

++ +

++

+

+

Page 15: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

15

ภาพประกอบ

• ภาพประกอบ เพอชวยอธบายขอมลใหเขาใจชดเจนยงขน ควรเลอกภาพทมความละเอยด ส ขนาดภาพ ชนดของไฟล ขนาดไฟล ทเหมาะสม

ตวอยาง

Page 16: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

16

การใชรปภาพ

Page 17: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

17

Page 18: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

18

ภาพประกอบ

ภาพตนแบบ ภาพหลงการปรบขนาด

Page 19: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

การน าเสนอขอมลดวยโปรแกรม Microsoft PowerPoint

Page 20: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

20

Page 21: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

21

ปรากฏการณธรรมชาต

สรมงคลของชมชนชนบท

หายนะของคนเมอง

พนธมตรของทรพยากรสตวน า

Page 22: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

เทคนคการท าสไลดดวย Microsoft PowerPoint

Page 23: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

23

อยาเรมตนในคอมพวเตอร

Page 24: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

24

Storyboard:

logical sequence &

flow of thought

Page 25: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

25

การวางแผนในการท าสไลด

เขยนหวขอ เกบขอมล

เขยนสไลด ฝกซอม สไลด

30 % 50% 20%

Page 26: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

26

Title Slide สไลดเรมตน

• ประกอบดวย– ชอเรองทจะน าเสนอ

– ชอผน าเสนอ

– หนวยงาน

– ชองทางการตดตอผน าเสนอ

Page 27: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

27

ระบบขอมลสขภาพHealth Information System (HIS)

ดร. นพ. วรสทธ ศรศรวชย

มลนธสขภาพภาคใตหนวยระบาดวทยา คณะแพทยศาสตร

มหาวทยาลยสงขลานครนทร

Page 28: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

28

สไลดแสดงหวขอหรอภาพรวมทจะน าเสนอ

• ควรแสดงหวขอทจะน าเสนอทงหมด โดยมการเรยงล าดบหวขอ ไมจ าเปนตองมรายละเอยด

Page 29: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

29

การน าเสนอขอมล

• หลกการน าเสนอขอมล

• การน าเสนอในรปแบบรายงาน

• การน าเสนอขอมลดวยโปรแกรม Microsoft PowerPoint

Page 30: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

30

การน าเสนอขอมลดวย Microsoft PowerPoint

• การใสหวขอเรองและหมายเลขสไลด– ควรใสหวขอเรองทกสไลด และใสหมายเลขสไลด เพอชวยใหผฟงอางองได

และปองกนการสบสน

• การตรวจค าผดและไวยากรณ– การสะกดค าผด

– การใชค าซ า

– การใชภาษา ไวยากรณ

– การใชเครองหมายวรรคตอน

Page 31: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

31

การจดหนา

• <= 3 ประเดนส าคญตอหนงหนา

• ตวอกษร <= 8 บรรทดตอหนงหนา

Page 32: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

32

การเกบขอมล

• การท าแบบสอบถามชนดใหผตอบกรอกขอมลเอง (Self-administered questionnaire) วธนจะมการน าแบบสอบถามไปมอบไวใหกบผตอบ โดยอธบายถงวธการกรอกทจ าเปน ผตอบจะตองกรอกแบบสอบถามเอง แบบสอบถามทใชจะตองมค าถามทเขาใจงาย มค าอธบายอยางชดเจน และการกรอกแบบสอบถามไมยงยาก

• การสมภาษณจากผใหค าตอบโดยตรง (Face to face interview) นยมใชในการส ารวจและการท าส ามะโนประชากร โดยสงเจาหนาทออกไปสมภาษณผใหค าตอบ แลวบนทกค าตอบลงในแบบบนทกขอมล เปนวธการทจะท าใหไดขอมลทถกตองเพราะเจาหนาทผสมภาษณสามารถอธบายใหผตอบเขาใจค าถามได โดยกอนทจะสงเจาหนาทออกไปตองอบรมชแจงเจาหนาทใหเขาใจถงวตถประสงคของโครงการ ค าจ ากดความของค าตาง ๆ ทใชในแบบสอบถาม ขนตอนการสมภาษณ การกรอกแบบสอบถาม และก าหนดไวในคมอมาตรฐานการปฏบตงาน (Standard operation procedure: SOP)

• การสมภาษณทางโทรศพท (Telephone interview) เปนวธการทท าไดอยางรวดเรวและประหยดคาใชจายในการเดนทาง โดยค าถามทถามจะตองสน เขาใจงาย มจ านวนไมมากนก

• การสงเกตการณ (Observation) เปนวธเกบขอมลโดยการสงเกตโดยตรงจากปฏกรยา ทาทาง หรอปรากฏการณทเกดขนในขณะใดขณะหนง และจดบนทกไวโดยไมมการสมภาษณ ใชในกรณทการสมภาษณอาจไมไดขอมลทแทจรง เชน การสงเกตจ านวนลกคาและปรมาณการขายของรานอาหารโดยเจาหน าทกรมสรรพากร

• วธการวด วธนจะใชอปกรณในการวดตามความเหมาะสม เชน การนบจ านวนรถยนตทแลนผ านสถานทใดสถานทหนง โดยการใชเครอง sensor ตรวจนบจ านวนรถทแลนผานเครองดงกลาว

Page 33: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

33

การเกบขอมล

• การสมภาษณจากผใหค าตอบโดยตรง (Face to face interview) มเจาหนาทออกไปสมภาษณ เปนวธการทจะท าใหไดขอมลทถกตอง เพราะผสมภาษณสามารถอธบายใหผตอบเขาใจค าถามได นยมใชในการส ารวจและการท าส ามะโนประชากร

• การสมภาษณทางโทรศพท (Telephone interview) ท าไดรวดเรวและประหยดคาใชจายในการเดนทาง ค าถามตองสน เขาใจงาย มจ านวนไมมากนก

Page 34: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

34

ขนาดตวอกษร (Font Size)

• ขนาดตวอกษรแตกตางกนในหวเรอง หวขอหลกและหวขอรอง และสามารถมองเหนไดชดเจน

ตวอยาง

– การเลอกขนาดตวอกษร (44 pt)– การเลอกขนาดตวอกษร (32 pt)– การเลอกขนาดตวอกษร (28 pt)– การเลอกขนาดตวอกษร (20 pt)– การเลอกขนาดตวอกษร (12 pt)

Page 35: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

35

การก าหนดรปแบบตวอกษร (Font)

• ควรใชแบบอกษรมาตรฐาน เพอหลกเลยงความผดพลาดเมอตองน าเสนอดวยเครองคอมพวเตอรอน

ตวอยาง– แบบอกษรมาตรฐาน (TH SarabunPSK)

– แบบอกษรมาตรฐาน (Browallia New)

–แบบอกษรมาตรฐาน (Cordia New)

–à·¤â¹âÅÂÕÊÒÃʹà·È (DB Eco Thai)

Page 36: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

36

การก าหนดรปแบบตวอกษร (Fonts)

• ไมควรใชขอความภาษาองกฤษแบบตวใหญทงหมด (Capitalize)เพราะจะอานไดยาก ยกเวนค าสน ๆ ทเปนหวขอหรอตองการเนน

ตวอยาง

CAPITALIZE ONLY WHEN NECESSARY.

IT IS DIFFICULT TO READ.

Capitalize only when NECESSARY.

It is EASIER to read.

Page 37: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

37

การก าหนดรปแบบตวอกษร (Fonts)

Page 38: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

38

การใชสตวอกษร (Color)

• การใชสตวอกษร (Color): ใชสในการแยกระดบหวเรองกบเนอหา

• สามารถใชสชวยในการเนนค าส าคญ

• ไมควรใชสหลายสในหวขอระดบเดยวกนมากเกนไป

Page 39: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

39

• ขอความนยากตอการอาน

• ขอความนก....ยากตอการอานเชนกน

• ขอความนทรมานสายตา

• ขอความสเขมกบพนหลงสออนชวยใหอานสบายตา

การใชสตวอกษร (Color)

Page 40: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

40

การใชฉากหลง (Background)

• ใชฉากหลงของการน าเสนอแบบเรยบงาย หลกเลยงพนหลงทยากตอการอาน เชน เปนภาพมลวดลาย

• ควรใชฉากหลงแบบเดยวกนตลอดการน าเสนอ

• ใชฉากหลงทสตดกนกบตวอกษร

Page 41: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

41

การใชฉากหลง (Background)

สฉากหลงมดสตวอกษรสวาง

สฉากหลงสวางสตวอกษรมด

Page 42: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

42

การใชฉากหลง (Background)

ถาสฉากหลงมดสตวอกษรมด

ถาสฉากสวางสตวอกษรสวาง

Page 43: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

43

การใชฉากหลง (Background)

ฉากหลงมลวดลายควรหลกเลยง

ฉากหลงมลวดลายควรหลกเลยง

Page 44: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

44

การใชภาพเคลอนไหว (Animation)

• การใชภาพเคลอนไหว (animation)

• ไมควรใชภาพเคลอนไหวทวนวาย มากเกนไปหรอบอยเกนไป

• ควรใชภาพเคลอนไหวทเปนแบบเดยวกนในแตละหนา

Page 45: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

45

Aquarium Thailand

เวลาเปดใหบรการ

• วนจนทร - วนศกร

เปดใหบรการ เวลา 09.00 - 19.00 น.

• วนเสาร - อาทตย และวนหยดนกขตฤกษ

เปดใหบรการ เวลา 08.30 - 20.00 น.

Page 46: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

46

Page 47: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

47

Page 48: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

48

การแสดงผลพเศษ (Effect)

• การใชการแสดงผลพเศษ (Effect) ทมากเกนไป ท าใหดไมนาเชอถอ และนาร าคาญ• ขอความขยาย• ขอความหมน• ขอความเลอนเขาจากมมซาย• ขอความปรากฏขนจากพนหลง

Page 49: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

49

ถาม-ตอบ

• อาจเพมสไลดสดทายดวยขอความงายๆ เชน “ชวงถาม-ตอบ” หรอ “Question?” เพอกระตนใหผฟงถามค าถามหรอรวมอภปราย

Page 50: การน าเสนอข้อมูลk4ds.psu.ac.th/shf/hna/files/HNADataPresentation.pdf · Storyboard: logical sequence & flow of thought. 25 การวางแผนในการท

Question?