(ร่าง) แผนกลยุทธ์...

(ราง) แผนกลยทธ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ

ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน พ.ศ. 2560–2564

NEUNG

(ราง) แผนกลยทธ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ พ.ศ. 2560–2564

1

บทท 1

ปจจยภายนอกและภายในมหาวทยาลย 1. ภายนอกทสงผลกระทบตอมหาวทยาลย

1.1. รางแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 – 2564) แผนพฒนาฯ ฉบบท 12 เปนแผนพฒนาประเทศในระยะ 5 ป (พ.ศ. 2560-2564) ซงแปลง

ยทธศาสตรชาตระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560-2579) สการปฏบตอยางเปนรปธรรม ดงนน ทศทางการพฒนาของแผนพฒนาฯ ฉบบท 12 จงมงเตรยมความพรอมและวางรากฐานในการยกระดบประเทศไทยใหเปนประเทศทพฒนาแลว มความมนคง มงคง ยงยน ดวยการพฒนาตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยมกรอบวสยทศนและเปาหมายอนาคตประเทศไทยในป 2579 ซงก าหนดไวในยทธศาสตรชาตระยะ 20 ป เปนกรอบทแผนพฒนาฯ 12 มงตอบสนองวตถประสงคและเปาหมายการพฒนาทก าหนดภายใตระยะเวลา 5 ปตอจากนไปพจารณาจากการประเมนสภาพแวดลอมการพฒนาทงจากภายนอกและภายในประเทศทบงชถ งจดแขงและจดออนของประเทศ และการสะทอนถงโอกาสและความเสยงในการทจะผลกดนขบเคลอนใหการพฒนาในดาน ตางๆ บรรลผลไดในระยะเวลา 5 ปแรกของยทธศาสตรชาตระยะ 20 ป ทงนโดยไดค านงถงการตอยอดให เกดผลสมฤทธอยางตอเนองภายใตแผนพฒนาฯ ฉบบตอๆ ไป ดงนน การพฒนาประเทศในระยะแผนพฒนาฯ ฉบบท 12 จงก าหนดวตถประสงคและเปาหมายรวมของการพฒนาได ดงน

1.1.1. วตถประสงค 1. เพอวางรากฐานใหคนไทยเปนคนทสมบรณ มคณธรรมจรยธรรม มระเบยบวนย

คานยมทด มจตสาธารณะ และมความสข โดยมสขภาวะและสขภาพทด ครอบครวอบอน ตลอดจนเปนคนเกงทมทกษะความรความสามารถและพฒนาตนเองไดตอเนองตลอดชวต

2. เพอใหคนไทยมความมนคงทางเศรษฐกจและสงคม ไดรบความเปนธรรมในการเขาถงทรพยากรและบรการทางสงคมทมคณภาพ ผดอยโอกาสไดรบการพฒนาศกยภาพ รวมทงชมชนมความเขมแขงพงพาตนเองได

3. เพอใหเศรษฐกจเขมแขง แขงขนได มเสถยรภาพ และมความยงยน สรางความเขมแขงของฐานการผลตและบรการเดมและขยายฐานใหมโดยการใชนวตกรรมทเขมขนมากขน สรางความเขมแขงของเศรษฐกจฐานราก และสรางความมนคงทางพลงงาน อาหาร และน า

4. เพอรกษาและฟนฟทรพยากรธรรมชาตและคณภาพสงแวดลอมใหสามารถสนบสนน การเตบโตทเปนมตรกบสงแวดลอมและการมคณภาพชวตทดของประชาชน

5. เพอใหการบรหารราชการแผนดนมประสทธภาพ โปรงใส ทนสมย และมการท างาน เชงบรณาการของภาคการพฒนา

6. เพอใหมการกระจายความเจรญไปสภมภาค โดยการพฒนาภาคและเมองเพอรองรบ การพฒนายกระดบฐานการผลตและบรการเดมและขยายฐานการผลตและบรการใหม

7. เพอผลกดนใหประเทศไทยมความเชอมโยง (Connectivity) กบประเทศตางๆ ทงในระดบอนภมภาค ภมภาค และนานาชาตไดอยางสมบรณและมประสทธภาพ รวมทงใหประเทศไทยมบทบาทน าและสรางสรรคในดานการคา การบรการ และการลงทนภายใตกรอบความรวมมอตางๆ ทงในระดบอนภมภาค ภมภาค และโลก


2

1.1.2. เปาหมายรวม เพอใหเปนไปตามวตถประสงคดงกลาว ไดก าหนดเปาหมายรวมการพฒนาของ แผนพฒนาฯ ฉบบท 12 ประกอบดวย

1. คนไทยมคณลกษณะเปนคนไทยทสมบรณ มวนย มทศนคตและพฤตกรรมตามบรรทดฐานทดของสงคม มความเปนพลเมองตนร มความสามารถในการปรบตวไดอยางรเทาทนสถานการณ มความรบผดชอบและทาประโยชนตอสวนรวม มสขภาพกายและใจทด มความเจรญงอกงามทางจตวญญาณ มวถชวตทพอเพยง และมความเปนไทย

2. ความเหลอมลาทางดานรายไดและความยากจนลดลง เศรษฐกจฐานรากมความเขมแขงประชาชนทกคนมโอกาสในการเขาถงทรพยากร การประกอบอาชพ และบรการทางสงคมทมคณภาพอยางทวถงและเปนธรรม กลมทมรายไดต าสดรอยละ 40 มรายไดเพมขนอยางนอยรอยละ 15

3. ระบบเศรษฐกจมความเขมแขงและแขงขนได โครงสรางเศรษฐกจปรบสเศรษฐกจฐานบรการและดจทล มผประกอบการรนใหมและเปนสงคมผประกอบการ ผประกอบการขนาดกลางและขนาดเลกทเขมแขงสามารถใชนวตกรรมและเทคโนโลยดจทลในการสรางสรรคคณคาสนคาและบรการ มระบบการผลตและใหบรการจากฐานรายไดเดมทมมลคาเพมสงขน และมการลงทนในการผลตและบรการฐานความรชนสงใหมๆ ทเปนมตรกบสงแวดลอมและชมชน รวมทงกระจายฐานการผลตและการใหบรการสภมภาค เพอลดความเหลอมล า โดยเศรษฐกจไทยมเสถยรภาพและมอตราการขยายตวเฉลยรอยละ 5 ตอป และมปจจย สนบสนน อาท ระบบโลจสตกส พลงงาน และการลงทนวจยและพฒนา ทเออตอการขยายตวของภาคการผลตและบรการ

4. ทนทางธรรมชาตและคณภาพสงแวดลอมสามารถสนบสนนการเตบโตทเปนมตรกบสงแวดลอม มความมนคงทางอาหาร พลงงาน และน า โดยเพมพนทปาไมใหไดรอยละ 40 ของพนทประเทศเพอรกษาความสมดลของระบบนเวศ ลดการปลอยกาซเรอนกระจกในภาคพลงงานและขนสงไมนอยกวา รอยละ 7 ภายในป 2563 เทยบกบการปลอยในกรณปกต มปรมาณหรอสดสวนของขยะมลฝอยทไดรบการจดการอยางถกหลกสขาภบาลเพมขน และรกษาคณภาพนาและคณภาพอากาศในพนทวกฤตใหอยในเกณฑมาตรฐาน

5. มความมนคงในเอกราชและอธปไตย สงคมปลอดภย สามคค สรางภาพลกษณด และเพมความเชอมนของนานาชาตตอประเทศไทย ความขดแยงทางอดมการณและความคดในสงคมลดลง ปญหาอาชญากรรมลดลง ปรมาณความสญเสยจากภยโจรสลดและการลกลอบขนสงสนคาและคามนษยลดลงมความพรอมทปกปองประชาชนจากการกอการรายและภยพบตทางธรรมชาต ประเทศไทยมสวนรวมในการก าหนดบรรทดฐานระหวางประเทศ เกดความเชอมโยงการขนสง โลจสตกส หวงโซมลคา เปนหนสวน การพฒนาทส าคญในอนภมภาค ภมภาค และโลก และอตราการเตบโตของมลคาการลงทนและการสงออกของไทยในอนภมภาค ภมภาค และอาเซยนสงขน

6. มระบบบรหารจดการภาครฐทมประสทธภาพ ทนสมย โปรงใส ตรวจสอบได กระจาย อ านาจและมสวนรวมจากประชาชน บทบาทภาครฐในการใหบรการซงภาคเอกชนด าเนนการแทนไดดกวาลดลง เพมการใชระบบดจตลในการใหบรการ ปญหาคอรรปชนลดลง และการบรหารจดการขององคกรปกครองสวนทองถนมอสระมากขน โดยอนดบประสทธภาพภาครฐทจดทาโดยสถาบนการจดการนานาชาตและ อนดบความยากงายในการประกอบธรกจในประเทศดขน การใชจายภาครฐและระบบงบประมาณมประสทธภาพสง ฐานภาษกวางขน และดชนภาพลกษณคอรรปชนดขน รวมถงมบคลากรภาครฐทมความรความสามารถและปรบตวไดทนกบยคดจทลเพมขน


3

1.1.3. ยทธศาสตรการพฒนา ยทธศาสตรท 1 การเสรมสรางและพฒนาศกยภาพทนมนษย แนวทางการพฒนา

1. ปรบเปลยนคานยมคนไทยใหมคณธรรม จรยธรรม จตสาธารณะ และพฤตกรรมทพงประสงค

2. พฒนาศกยภาพใหมทกษะความร และความสามารถในการด ารงชวตอยางมคณคา 3. ยกระดบคณภาพการศกษาและการเรยนรตลอดชวต 4. ลดปจจยเสยงดานสขภาพและใหทกภาคสวนค านงถงผลกระทบตอสขภาพ 5. เพมประสทธภาพการบรหารจดการและลดคาใชในระบบสขภาพภาครฐ 6. พฒนาระบบการดแลและสรางสภาวะแวดลอม 7. ผลกดนใหสถาบนทางสงคมมสวนรวมพฒนาประเทศอยางเขมแขง แผนงานโครงการส าคญ 1. แผนงานการลงทนพฒนาเพมศกยภาพปฐมวย 2. แผนงานสรางความอยดมสขและความเขมแขงของสถาบนครอบครว 3. แผนงานการลดพฤตกรรมเสยงทางสขภาพอยางเปนองครวม 4. แผนการยกระดบศนยฝกอบรมแรงงานเพอสนบสนนการเรยนรตลอดชวต

ยทธศาสตรท 2 การสรางความเปนธรรม

แนวทางการพฒนา 1. การเพมโอกาสใหกบกลมเปาหมายประชากรรอยละ 40 ทมรายไดต าสดใหสามารถ

เขาถงบรการทมคณภาพของรฐ และมอาชพ 2. การกระจายการใหบรการภาครฐทงดานการศกษา สาธารณสข และสวสดการทม

คณภาพใหครอบคลมและทวถง 3. การเสรมสรางศกยภาพชมชน การพฒนาเศรษฐกจและชมชน และการสรางความ

เขมแขงการเงนฐานรากตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหชมชนสามารถพงพาตนเองไดมสทธใน การจดการทน ทดนและทรพยากรภายในชมชน

แผนงานโครงการทส าคญ 1. โครงการชวยเหลอประชากรผมรายไดนอย 2. โครงการสงเสรมการใชเทคโนโลยเพอการพฒนาในพนทหางไกลอยางครอบคลม 3. โครงการบรหารจดการงบประมาณ ดานการศกษาแบบมงเนนสมฤทธ 4. โครงการสนบสนนการพฒนาเศรษฐกจชมชนฐานรากและชมชนเขมแขง 5. โครงการศกษาการจดสรรทดนท ากนแบบมเงอนไขใหแกความยากจน


4

ยทธศาสตร 3. การสรางความเขมแขงทางเศรษฐกจและแขงขนอยางยงยน แนวทางการพฒนา 1. การบรหารจดการเศรษฐกจสวนรวม 2. การเสรมสรางและพฒนาขดความสามารถในการแขงขนของภาคการผลตและ

บรการ แผนงานโครงการส าคญ ภาคการคลง 1. การจดเกบภาษและคาธรรมเนยมสงแวดลอมการเงน 2. การก าหนดภมทศนและการเพมขดความสามารถในการแขงขนของสถาบนการเงน 3. การทบทวนบทบาทและปรบปรงประสทธภาพการเงนเฉพาะกจ 4. การพฒนาความรและทกษะทางการเงนการเกษตร 5. การลดตนทนการผลตและเพมโอกาสในการแขงขนสนคาเกษตร 6. โครงการพฒนาคณภาพมาตรฐานสนคาเกษตร 7. การบรหารจดการพนทเกษตรกรรม (Zoning) 8. การสงเสรมการเกษตรแบบแปลงใหญ 9. การสงเสรมเกษตรอนทรย 10. ศนยการเรยนรการเพมประสทธภาพการผลตสนคาเกษตร 11. ธนาคารพชพนธสตว 12. การปองกนการท าประมงผดกฎหมาย ขาดการรายงาน และไรการควบคม และ

พฒนาระบบการท าประมงและการเพาะเลยงสตวน าอยางยงยน 13. การขบเคลอนการด าเนนงานตามยทธศาสตรวาระแหงชาตดานสหกรณและ

แผนพฒนาสหกรณทเกยวของ ภาคอตสาหกรรม 14. โครงการพฒนาเมองอตสาหกรรมเชงนเวศ 15. โครงการจดตงศนยทดสอบยานยนตและยางลอแหงชาต 16. โครงการขยายสถาบนพฒนาบคลากรในอตสาหกรรมยานยนตและชนสวนอะไหล

ยานยนต 17. โครงการพฒนาระบบเครองจกรกลอตโนมตในการผลตภาคอสาหกรรม 18. ไทยแลนดฟดวลเลย 19. โครงการนวตกรรมอาหาร ภาคบรการและการทองเทยว 20. แผนงานสงเสรมและสนบสนนธรกจการทมศกยภาพ 21. แผนพฒนาและฟนฟแหลงทองเทยวหลกและแหลงทองเทยวรองของประเทศ 22. แผนงานสงเสรมการทองเทยวรายสาขา 23. แผนงานสงเสรมทองเทยวในเขตพฒนาการทองเทยว 24. แผนงานพฒนาแหลงทองเทยวเชงสรางสรรคทมนษยสรางขน 25. โครงการศกษาแนวทางการควบคมจ านวนนกทองเทยวในพนททองเทยวเชง

อนรกษใหเปนไปตามขดความสามารถในการรองรบของระบบนเวศ


5

26. แผนงานพฒนาบคลากรดานการทองเทยวและยกระดบผประกอบการ 27. แผนงานสงเสรมการพฒนานวตกรรมเพอสรางมลคา เพมใหแกอตสาหกรรมกฬา

บนฐานความรความคดสรางสรรค ภาคการคาการลงทน 28. การสรางศกยภาพการแขงขนของสนคาและบรการของไทย 29. การพฒนาทกษะการเปนผประกอบการทครบวงจร 30. การสงเสรมการคาทเปนธรรม 31. ปรบปรงศนยบรการสงออกแบบเบดเสรจ 32. การสรางสภาพแวดลอมการลงทนใหเหมาะสม 33. แผนรองรบ

ยทธศาสตรท 4 การเตบโตทเปนมตรกบสงแวดลอม เพอการพฒนาทยงยน

แนวทางการพฒนา 1. การรกษาฟนฟทรพยากรธรรมชาต สรางสมดลของการอนรกษและใชประโยชน

อยางยงยนและเปนธรรม 2. เพมประสทธภาพการบรหารจดการทรพยากรน าเพอใหเกดความมนคง สมดล และ

ยงยน 3. การแกไขปญหาวกฤตสงแวดลอม 4. สงเสรมการผลตและการบรโภคทเปนมตรตอสงแวดลอม 5. สนบสนนการลดการปลอยกาซเรอนกระจก และเพมขดความสามารถในการ

ปรบตวตอการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ 6. บรหารจดการเพอลดความเสยงดานภยพบต 7. พฒนาระบบการบรห ารจ ดการ และกล ไกแก ไขปญหา ความ ขดแย ง

ดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 8. การพฒนาความรวมมอดานสงแวดลอม ระหวางประเทศ แผนงานโครงการ 1. โครงการสงเสรมการปลกปาไมเศรษฐกจมคาระยะยาว 2. แผนงานประเมนสงแวดลอมระดบยทธศาสตรใน 4 พนท ลมน าน ารอง 3. แผนงานโครงการตาม Roadmap การจดการขยะมลฝอยและของเสยอนตราย

และแผนแมบทการบรหารจดการขยะมลฝอยของประเทศ พ.ศ. 2559 – 2564 4. โครงการสงเสรมการผลตและการบรโภคทยงยน 5. โครงการเมองสเขยว 6. แผนงานดานการลดกาชเรองกระจก ทเหมาะสมกบประเทศ (NAMA Roadmap)

และแผนงานดานการปรบตวเพอรองรบการเปลยนแปลง 7. แผนรองรบ


6

ยทธศาสตรท 5 การเสรมสรางความมนคงของชาตเพอการพฒนาประเทศสความมนคงและยงยน

แนวทางการพฒนา 1. ความมนคงภายใน เพอใหเกดความสงบในสงคม และธ ารงไวซง สถาบนหลกของ

ประเทศ 2. การพฒนาเสรมสรางศกยภาพการปองกนประเทศ เพอเตรยมความพรอมในการ

รบมอภยคกคามอนๆ 3. การสงเสรมความรวมมอกบตางประเทศดานความมนคง เพอบรณาการความ

รวมมอกบมตรประเทศเพอประโยชนทางเศรษฐกจ สงคม และการปองกนภยคกคามขามชาต 4. การรกษาความมนคงและผลประโยชนของชาตทางทะเลเพอคงไวซงประโยชนทาง

เศรษฐกจ สงคมและความมนคงของชาตเหนออาณาเขตทางทะเล 5. การบรหารจดการความมนคงเพอการพฒนา เพอใหเกดความสอดคลองกนระหวาง

แผนงานทเกยวของกบความมนคงการพฒนาภายใตการมสวนรวมของภาคประชาชน แผนงานโครงการ 1. เสรมสรางความมนคงของสถาบนหลกของชาต 2. ปองกนและแกไขการกอความไมสงบในจงหวดชายแดนภาคใต 3. การปองกนและแกไขปญหาการกอนการรายและภยคกคามขามชาต 4. การปองกนและแกไขปญหาโรคระบาดและสถานการณฉกเฉนทางสาธารณสขอนๆ 5. การปองกนและแกไขปญหาภยคกคามทางเทคโนโลยสารสนเทศและไซเบอร 6. พฒนาระบบและกลไกการบรหารจดการความมนคงและผลประโยชนของชาตทาง

ทะเล 7. พฒนาระบบการปองกนและบรรเทาสาธารณภยทงทางบกและทางทะเลของ

ประเทศ 8. แผนรองรบ

ยทธศาสตรท 6 การบรหารจดการในภาครฐ การปองกนการทจรตประพฤตมชอบและ

ธรรมาภบาล แนวทางพฒนา 1. ปรบปรงโครงสราง หนวยงาน บทบาท ภารกจ และคณภาพบคลากรภาครฐ ใหม

ความโปรงใส ทนสมย คลองตว มขนาดเหมาะสม เกดความคมคา 2. ปรบปรงกระบวนการงบประมาณ และสรางกลไกลในการตดตามตรวจสอบการเงน

การคลงภาครฐ 3. เพมประสทธภาพและยกระดบการใหบรการสาธารณะใหไดมาตรฐานสากล 4. เพมประสทธภาพการบรหารจดการใหแกองคกรปกครองสวนทองถน 5. ปองกนและปราบปรามการทจรตและประพฤตมชอบ 6. ปฏรปกฎหมายและกระบวนการยตธรรมใหมความทนสมย เปนธรรม และ

สอดคลองกบ ขอบงคบสากลหรอขอตกลงระหวางประเทศ


7

แผนงานโครงการ 1. ปรบโครงสรางอ านาจสวนกลาง สวนภมภาค และสวนทองถน และแกไขกฎหมาย

วาดวยการบรหารราชการแผนดน 2. การปฏรปการพฒนาขาราชการ 3. การเพมประสทธภาพและคณภาพการบรหารงานแหงรฐ 4. การปรบปรงกฎหมายเพอวางระบบการบรหารจดการงบประมาณเชงพนท 5. การบรณาการโครงสรางพนฐานกลางดานเทคโนโลยสารสนเทศการสอสาร

( Information and communication Technology / ICT) ส า ห ร บ ภ า ค ร ฐ ( Government Shared Infrastructure)

6. การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในการใหบรการภาครฐ 7. การพฒนาระบบยตธรรมชมชนและการใหความชวยเหลอ 8. การปฏรปองคกรในกระบวนการยตธรรม 9. การสรางกลไกล “ยบยง” และ “สรางความตระหนกร” เพอปองกนการทจรต 10. การพฒนากระบวนการจดท านโยบายสาธารณะรวมถงกฎหมายกฎ ระเบยบ ใหม

คณภาพและมสวนรวมจากทกภาคสวน

ยทธศาสตรท 7 การพฒนาโครงสรางพนฐานและระบบโลจสตกส แนวทางการพฒนา 1. การพฒนาโครงสรางพนฐานดานคมนาคมขนสง 2. การสนบสนนการพฒนาระบบขนสง 3. การพฒนาระบบโลจสตกส 4. การพฒนาดานพลงงาน 5. การพฒนาเศรษฐกจดจทล 6. การพฒนาระบบน าประปา แผนงานโครงการทส าคญ 1. แผนงานและโครงการพฒนาโครงสรางพนฐานดานคมนาคมขนสง 2. แผนงานและโครงการพฒนาสงอ านวยความสะดวกเพอรองรบการเปลยนรปแบบ

การขนสงสนคา 3. แผนงาน และโครงการพฒนาระบบโลจตสตกของประเทศ 4. แผนงานและโครงการพฒนาดานพลงงาน 5. แผนงาน/โครงการพฒนาเศรษฐกจดจทล 6. แผนงาน/โครงการพฒนาสาธารณปโภคดานน าประปา 7. แผนรองรบ


8

ยทธศาสตรท 8 การพฒนาวทยาศาสตร แนวทางการพฒนา 1. เรงสงเสรมการลงทนวจยและพฒนาผลกดนสการใชประโยชนในเชงพณชยและเชง

สงคม 2. พฒนาผประกอบการใหเปนผประกอบการทางเทคโนโลย (Technopreneur) 3. พฒนาสภาวะแวดลอมของการพฒนาวทยาศาสตร เทคโนโลย วจยและนวตกรรม แผนงานและโครงการส าคญ 1. แผนงานสงเสรมผประกอบการไทยใหมบทบาทน าและใชนวตกรรมเพอสราง

มลคาเพมใหสนคาและบรการ 2. แผนงานสงเสรมผประกอบการไทยใหเปนเจาของหวงโซมลคาเพมสงในตลาดโลกใน

อตสาหกรรมทไทยมศกยภาพ (Global value Chain Controller) 3. โครงการสงเสรมการจดท ามาตรฐานนวตกรรมและสงประดษฐไทย เพอการน าขน

บญช นวตกรรมและสงประดษฐ 4. แผนรองรบ

ยทธศาสตร ท 9 การพฒนาภาคเมองและพนทเศรษฐกจ

แนวทางการพฒนา 1. การพฒนาภาคเพอสรางโอกาสเศรษฐกจใหกระจายตวอยางทวถง

1.1 ภาคเหนอ : พฒนาใหเปนฐานเศรษฐกจมลคาสง 1.1.1 พฒนาการทองเทยวใหมคณภาพและความยงยน มธรกจบรการ

ตอเนองกบการทองเทยวบรการสขภาพและการศกษาทไดมาตรฐาน รวมทงผลตภณฑสรางสรรคและมลคาเพมสง

1.1.2 พฒนาประสทธภาพการผลตทางการเกษตร และสรางมลคาเพมภายใตแนวคดเกษตรปลอดภยและเกษตรอนทรย ควบคกบการพฒนาอตสาหกรรมเกษตร แปรรปใหมความหลากหลายสอดคลองกบความตองการของตลาด

1.1.3 ฟนฟทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมใหคนความอดมสมบรณสรางความสมดลแกระบบนเวศ เพอรองรบการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ

1.1.4 พฒนาระบบการดแลผสงอายรองรบการเปลยนแปลงเขาสสงคมผสงอายของภาคเหนอทเรวกวาระดบประเทศ 10 ป

1.2 ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ : พฒนาใหหลดพนจากความยากจน สเปาหมายการพงตนเอง

1.2.1 เพมศกยภาพการผลตดสนคาเกษตรไปสมาตรฐานเกษตรอนทรยและอาหารปลอดภย

1.2.2 พฒนาอตสาหกรรมเกษตรแปรรปไปสผลตภณฑทมมลคาเพมสง 1.2.3 ยกระดบการทองเทยวเชงประเพณวฒนธรรม อารยธรรมขอม ยคกอน

ประวตศาสตร ธรรมชาต และกฬาสนานานชาต 1.2.4 เพมประสทธภาพการบรหารจดการน าเพอการพฒนายงยน


9

1.2.5 ฟนฟทรพยากรปาไมใหมคงความอดมศมบรณและรกษาความหลากหลายทางชวภาพในพนทตนน าของจงหวดเลย อดรธาน สกลนคร ชยภม นครราชสมา

1.3 ภาคกลาง : พฒนาเปนศนยอตสาหกรรมสเขยวชนน า ศนยกลางการผลตอาหาร และสนคาเกษตรปลอดภยไดมาตรฐานโลก ศนยรวมการทองเทยวของเอเชย

1.3.1 เพมขดความสามารถในการแขงขนของฐานอตสาหกรรมเดมและสงเสรมการพฒนาอตสาหกรรมแหงอนาคตใหเปนฐานรายไดใหม เพอยกระดบฐานเศรษฐกจอตสาหกรรมของภาคกลางใหเปนศนยอตสาหกรรมสเขยวชนน าในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

1.3.2 พฒนาคณภาพและมาตรฐานการผลตอาหารและสนคาเกษตรใหมความทนสมยและเปนสากล เพอเสรมสรางความเขมแขงใหภาคกลางเปนฐานการผลตอาหารและสนคาเกษตรทมคณภาพ ปลอดภย และไดมาตรฐานโลก สนบสนนการเปนศนยกลางการผลตอาหารของประเทศ

1.3.3 ปรบปรงมาตรฐานสนคาและธรกจบรการดานการทองเทยวใหมคณภาพและภาพลกษณทไดมาตรฐานสากล เพอเพมศกยภาพของภาคกลางใหเปนศนยรวมการทองเทยวของเอเชยทมชอเสยงและเปนทรจกในระดบชาต

1.3.4 เพมประสทธภาพระบบบรหารจดการน า แกไขปญหาความขดแยงในการใชน าในภาคตะวนออก

1.4 ภาคใต : พฒนาเปนฐานเศรษฐกจสเขยวไดมาตรฐาน และแหลงทองเทยวระดบโลก

1.4.1 เสรมสรางความเขมแขงภาคการเกษตรใหเตบโตอยางเตมศกยภาพของหวงโซคณคาเพอสรางรายไดใหกบพนทอยางตอเนองและยงยน

1.4.2 ยกระดบรายไดจากการทองเทยวใหเตบโตอยางตอเนอง และกระจายรายไดจากการทองเทยวสพนทเชอมโยงรวมทงชมชนและทองถนอยางทวถง

1.4.3 วางระบบปองกนและแกไขปญหาความเสอมโทรมของทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมเพอรกษาสมดลของระบบนเวศใหเกดความยงยนใหพนททเปนแหลงตนน าของภาคใต

2. พฒนาเมอง 2.1 แนวทางการพฒนาหลก

2.1.1 พฒนาสภาพแวดลอมเมองศนยกลางของจงหวดใหเปนเมองนาอย เออตอการขยายตวทางเศรษฐกจและสงคมอยางมสมดล

2.1.2 สงเสรมการจดการสงแวดลอมเมองอยางมบรณาการภายใตการมสวนรวมของสวนกลาง สวนทองถน ภาคประชาสงคม และภาคเอกชน

2.1.3 พฒนาระบบขนสงสาธารณะในเขตเมอง 2.1.4 รกษาอตลกษณของเมองและสรางคณคาของทรพยากรเพอกระจาย

รายไดใหคนในทองถน 2.1.5 เพมประสทธภาพการบรหารจดการเมอง

2.2 แนวทางการพฒนาเมองส าคญ 2.2.1 สงเสรมกรงเทพฯ ใหเปนเมองศนยกลางการตดตอธรกจระหวาง

ประเทศรวมทงเปนศนยกลางการศกษา


10

2.2.2 พฒนาเมองปรมณฑล (สมทรปราการ นนทบร ปทมธาน นครปฐม และสมทรสาคร) ใหเปนเมองศนยกลางการบรการธรกจและการพาณชยศนยกลางการขนสงและโลจสตกส ศนยบรการดานสขภาพและการศกษาและเมองทอยอาศย

2.2.3 พฒนาเมองเชยงใหมและเมองพษณโลกใหเปนศนยกลางการคา การบรการ ธรกจสขภาพ การศกษา และธรกจดานดจทล

2.2.4 พฒนาเมองขอนแกนและเมองนครราชสมาใหเปนเมองศนยกลาง การคาการลงทนการบรการสขภาพและศนยกลางการศกษา

2.2.5 พฒนาเมองภเกตและเมองหาดใหญใหเปนเมองนาอยและเออตอ การขยายตวทางเศรษฐกจ รวมทงการเปลยนแปลงของสงคมและสงแวดลอม

2.2.6 พฒนาพนทรอบสถานขนสงระบบรางในเมองทมศกยภาพทส าคญ 3. การพฒนาพนทเศรษฐกจ

3.1 พนทบรเวณชายฝงทะเลตะวนออก 3.1.1 เรงรดการแกปญหามลพษและสงแวดลอมในพนทเศรษฐกจหลกให

เกดผลในทางปฏบตอยางเปนรปธรรม 3.1.2 สนบสนนการพฒนาอตสาหกรรมทใชเทคโนโลยขนสง เปนมตร

ตอสงแวดลอมและสอดคลองกบศกยภาพของพนท 3.1.3 เพมศกยภาพการทองเทยวทางทะเลใหเชอมโยงกบการทองเทยว 2 ฝง

ทะเลอาวไทยและอนดามน 3.1.4 พฒนาโครงสรางพนฐานทางเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอมทได

มาตรฐานเพอยกระดบคณภาพชวตประชาชน และรองรบการเปนฐานเศรษฐกจของประเทศ 3.1.5 กระจายผลประโยชนจากการพฒนาใหแกประชาชนในพนท

3.2 พนทเศรษฐกจพเศษชายแดน 3.2.1 สงเสรมและอ านวยความสะดวกการลงทนในพนทเขตพฒนาเศรษฐกจ

พเศษชายแดน 3.2.2 สนบสนนและยกระดบการพฒนากจกรรมทางเศรษฐกจทเปนมตรกบ

สงแวดลอมและสอดคลองกบศกยภาพของพนท 3.2.3 สงเสรมใหภาคประชาชนและภาคการพฒนาทเกยวของเขามามสวน

รวมและไดรบประโยชนจากการพฒนา 3.2.4 บรหารจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมพนทเศรษฐกจพเศษ

ชายแดนใตกระบวนการมสวนรวม แผนงานโครงการทส าคญ

1. โครงการพฒนากลมทองเทยวอารยธรรมลานนาสการทองเทยวเชงสรางสรรค 2. โครงการสงเสรมการเกษตรปลอดภยภาคเหนอตอนลาง 3. โครงการบรหารจดการวสดเหลอใชทางการเกษตรเพอปองกนปญหาหมอกควน

ในภาคเหนอ 4. โครงการขบเคลอนเกษตรอนทรยและพฒนานวตกรรมการแปรรปสนคา เกษตร

ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ


11

5. โครงการบรหารจดการน าแบบบรณาการเพอการพฒนาทยงยนในภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

6. โครงการยกระดบกจกรรมและบรการดานการทองเทยวชายทะเลนานาชาต ภาคกลาง

7. โครงการปรบปรงและพฒนาสงแวดลอมเมอง 8. โครงการพฒนาและสงเสรมการผลตผลตภณฑยางพาราภาคใต 9. โครงการปองกนและแกไขปญหาการกดเซาะฝงทะเลภาคใตแบบมสวนรวม 10. โครงการตดตามตรวจสอบและแกไขปญหาสารอนทรยระเหยงายในพนท

มาบตาพดและบรเวณใกลเคยง 11. โครงการพฒนานคมอตสาหกรรมในพนทบรเวณชายฝงทะเลตะวนออก 12. โครงการพฒนานคมอตสาหกรรมในเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษสระแกว ตาก

สงขลา และ หนองคาย 13. แผนรองรบ

ยทธศาสตรท 10 ความรวมมอระหวางประเทศ

แนวทางการพฒนา 1. พฒนาความเชอมโยงดานการคมนาคมขนสง โลจสตกส และโทรนาคมในกรอบ

ความรวมมออนภมภาคภายใตแผนงาน GMS ,ACMECS, IMT-GT,BIMSTEC และ JDS และภมภาคอาเซยน เพออ านวยความสะดวกและลดตนทนดานโลจสตกส

2. พฒนาสงเสรมไทยเปนฐานของประกอบธรกจ การบรการ และการลงทนทโดดเดนในภมภาค

3. การส ง เ ส ร มการลงทน ไทยในต า งประ เทศ( Outward investment) ของผประกอบการ

4. เปดประตการคาและพฒนาความรวมมอกบประเทศเพอนบานในลกษณะหนสวนทางยทธศาสตรทงระดบอนภมภาค และภมภาคทมความเสมอภาคกน

5. การสรางความเปนหนสวนการพฒนากบประเทศในอนภมภาค ภมภาค และนานาประเทศ

6. บรณาการภารกจดานความรวมมอระหวางประเทศและดานการตางประเทศ 7. การเขารวมเปนภาคความรวมมอระหวางประเทศระหวางภมภาคโดยมบทบาท

ทสรางสรรคเพอเปนทางเลอกในการด าเนนนโยบายระหวางประเทศในเวทโลก เพอรกษาสมดลในปฏสมพนธระหวางไทยและมหาอ านาจตางๆ ทงในระดบโลกและภมภาค

8. สงเสรมความรวมมอกบภมภาคและนานาชาตในการสรางความมนคง แผนงานและโครงการส าคญ 1. แผนงานสงเสรมและสนบสนนใหผประกอบการไทยออกไปลงทนในตางประเทศ 2. แผนงานการพฒนาแนวระเบยงเศรษฐกจในอนภมภาคลมแมน าโขง (GMS) 3. แผนงาน IMT-GT 4. แผนงานโครงการทส าคญภายใตกรอบเอแปค


12

1.2. นโยบายรฐบาลดานการศกษา ขอ 4.1 จดใหมการปฎรปการศกษาแหงการเรยนร โดยใหความส าคญทงการศกษาใน

ระบบและการศกษาทางเลอกไปพรอมกน เพอสรางคณภาพของคนไทยใหสามารถเรยนร และพฒนาตน ไดเตมศกยภาพ ประกอบอาชพและด ารงชวตโดยมความใฝรและทกษะทเหมาะสม เปนคนดมคณธรรม สรางเสรมคณภาพการเรยนร โดยเนนการเรยนรเพอสรางสมมาชพในพนทลดความเหลอล า และพฒนาก าลงคนใหเปนทตองการเหมาะสมกบพนท ทงในดานเกษตร อตสาหกรรม และธรกจบรการ

ขอ 4.4 พฒนาคนทกชวงวยโดยสงเสรมการเรยนรตลอดชวต เพอใหสามารถมความรและทกษะใหมทสามารถประกอบอาชพไดหลากหลายตามแนวโนมการจางงานในอนาคตปรบกระบวนการเรยนรและหลกสตรใหเชอมโยงกบภมสงคม โดยบรณาการความรและคณธรรมเขาดวยกนเพอใหเออตอการพฒนาผเรยนทงในดานความร ทกษะ การใฝเรยนร การแกปญหาการรบฟงความเหนผอน การมคณธรรม จรยธรรม และความเปนพลเมองด โดยเนนความรวมมอระหวางผเกยวของทงในและนอกโรงเรยน

ขอ 4.6 พฒนาระบบการผลตและพฒนาครทมคณภาพและมจตวญญาณของความเปนคร เนนครผสอนใหมวฒตรงตามวชาทสอน น าเทคโนโลยสารสนเทศและเครองมอทเหมาะสมมาใชในการเรยนการสอนเพอเปนเครองมอชวยครหรอเพอการเรยนรดวยตนเอง เชน การเรยนทางไกล การเรยนโดยระบบอเลกทรอนกส เปนตน รวมทงปรบระบบการประเมนสมรรถนะทสะทอนประสทธภาพการจดการเรยนการสอนและการพฒนาคณภาพผเรยนเปนส าคญ

ขอ 4.8 อนรกษ ฟนฟ และเผยแพรมรดกทางวฒนธรรม ภาษาไทยและภาษาถน ภมปญญาทองถน รวมทงความหลากหลายของศลปวฒนธรรมไทย เพอการเรยนรสรางความภาคภมใจในประวตศาสตรและความเปนไทย น าไปสการสรางความสมพนธอนดในระดบประชาชน ระดบชาต ระดบภมภาค และระดบนานาชาต ตลอดจนเพมมลคาทางเศรษฐกจใหแกประเทศ

1.3. นโยบายรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ (พลเอกดาวพงษ รตนสวรรณ)

พลเอกดาวพงษ รตนสวรรณ รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ แถลงนโยบายดานการศกษา ณ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) เมอวนท 27 สงหาคม 2558 นโยบายทวไป ขอ 7 ประสานความรวมมอกบทกภาคสวน ใหเขามามสวนรวมด าเนนการจดการศกษาใหครบวงจร เชน รวมก าหนดหลกสตรการเรยนการสอนใหนกเรยนนกศกษาเขาท างานระหวางก าลงศกษา และการรบเขาท างานเมอส าเรจการศกษา ขอ 16 การแกไขปญหากรจดการศกษาจงหวดชายแดนใต ใหเรงรดการด าเนนโครงการขบเคลอนตามแผนพฒนาการศกษาจงหวดชายแดนใต และสนบสนนการด าเนนโครงการในสวนทเกยวของใหบงเกดผลโดยเรว นโยบายเฉพาะดานการอดมศกษา

1. ก าหนดบทบาทการผลตนกศกษาใหชดเจน ตามความถนดและความเปนเลศของแตละสถาบนเพอลดความซ าซอน

2. ก าหนดผลลพธ (Outcome) ของสถาบนอดมศกษา เชน เปนศนยวจยทมคณภาพมการวจยและพฒนาจนเกดเปนนวตกรรมจากทรพยากรในทองถน เพอเพมมลคาการสงออกของประเทศ

3. จดใหสถาบนอดมศกษาในพนทท าหนาทเปนพเลยงใหแกสถานศกษาในทองถน เพอการพฒนาคณภาพการศกษาและการพฒนาทองถน จดเนนของนโยบาย เชน การแปลงกระพระราชด ารสของ


13

พระบาทสมเดจพระเจาอยหวทเกยวของกบการปฏรปการศกษาไปสการปฏบต การปฏรปการศกษา การลดความเหลอมล าทางการศกษา การจดการเรยนการสอนทวภาครวมกบสถานประกอบการ การผลตการศกษาตามความถนดและความเปนเลศของแตละสถาบน การก าหนดเปาหมายผลผลตทางการศกษาเพอใหเกดนวตกรรมจากทรพยากรทองถน การสงเสรมการเรยนรตลอดชวต

1.4. นโยบายคณะกรรมการการอดมศกษา คณะกรรมการการอดมศกษา ชดปจจบน (สงหาคม 2556 – ปจจบน) มนโยบายเพอยกระดบ

คณภาพการอดมศกษา ในประเดนทเกยวของดงน นโยบายขอท 1 การลงทนพฒนาประเทศผานสถาบนอดมศกษา มกลไกลการด าเนนงานใน

3 โครงการ ไดแก 1. โครงการพฒนาสถาบนอดมศกษากลมใหมเพอใหไดมาตรฐานการอดมศกษาและ

เตรยมความพรอมสการเปนประชาคมอาเซยน 2. โครงการขบเคลอนมหาวทยาลยสมหาวทยาลยระดบโลก 3. โครงการพฒนาศกยภาพจองทรพยากรมนษยในอดมศกษาเพอรองรบการเปลยนแปลง

ของบรบทโลก นโยบายขอ 2 การปรบปรงเกณฑมาตรฐาน

เพอปรบเกณฑมาตรฐานทงหลกสตร อาจารย บณฑตและนกศกษา ใหมความหลากหลาย ครอบคลมทงสายวชาการ สายวชาชพและปฏบตการ เพอผลตนกวจย/นกวชาการ (Academic) นกวชาชพชนสง (Professional) และนกเทคนค/นกปฏบต (Technical/Practice) ใหสอดคลองกบความตองการของประเทศรวมทงสามารถแขงขนไดในอาเซยน

นโยบายขอ 3 การประกนคณภาพการศกษาและการสงเสรมสถาบนอดมศกษาสความเปนเลศ สงเสรมสนบสนนใหสถาบนอดมศกษาไดพฒนาระบบประกนคณภาพภายในของตนเอง

ทงในระดบหลกสตร คณะ สถาบน โดยมงเนนการพฒนาตามศกยภาพและบรบทของแตละกลมสถาบน นโยบายขอ 6 การสงเสรมเครอขายมหาวทยาลย

เปนกลไกลส าคญในการขบเคลอนนโยบายไปสการปฏบตหรอด าเนนการตามโจทยในการพฒนาประเทศและเครอขายผลกดนประเดนทสถาบนอดมศกษาตองการใหสวนกลางเขาไปชวยสนบสนนโดยเครอขายเปนกลไกลในการเชอมโยงการศกษาทกระดบและภาคสวนตางๆ ในพนท และประเทศ

นโยบายขอ 8 การผลต พฒนาคร และผบรหารการศกษา การผลตครทมคณภาพ และสอดคลองกบความตองการจองประเทศทงในเชงปรมาณและ

คณภาพโดยหลกส าคญ คอการพฒนาวธการผลตคร ตงแตกระบวนการรบเขา กระบวนการผลตครขนตอนทส าเรจการศกษา ตดตามดแลครเพอจะไปชวยเหลอโณงเรยนทบณฑตไปท างานดวย นอกจากน ยงมแนวนโยบายทจะเสนอรฐบาลใหใชเครอขายอดมศกษา 9 เครอขาย เปนพเลยงในการพฒนาโรงเรยนตอไป


14

กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ฉบบท 2 (พ.ศ. 2551- 2565) และ แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555- 2559)

กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ฉบบท 2 (พ.ศ. 2551- 2565)

แผนแมบททส าคญตอการก าหนดนโยบาย สกอ. มประเดนทศทาง 9 ขอ

รอยตอการศกษาระดบอน การแกไขปญหาอดมศกษาปจจบน

- การจดสถาบนอดมศกษา 4 กลม ธรรมาภบาลและบรหารจดการ การพฒนาขดความสามารถในการแขงขน

ของประเทศ การเงนอดมศกษา การพฒนาบคลากรในอดมศกษา

-การพฒนามหาวทยาลยรฐกลมใหม เครอขายอดมศกษา การพฒนาใน 3 จงหวดชายแดนภาคใต โครงสรางพนฐานการเรยนร

สกอ. อยระหวางการจดท ารางและแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555- 2559) ซงไดมการประชมไปแลว 8 ครง ไดทประชม มขอเสนอแนะ สรปดงน

1. ใหน าประเดนการทบทวนภารกจอดมศกษาไทยมาเปนตวตงในการจดท ากรอบแผนฯ และแผนพฒนาฯ

2. ก าหนดทศทางและเปาหมายใหสอดคลองกบกลมสถาบนอดมศกษา รวมทงมการมอบหมายตวชวดและเปาหมายทจะใหกลมสถาบนอดมศกษาด าเนนการทชดเจน

3. กรอบแผน 15 ป ควรท าหนาทเปนหวขบวนในการยกระดบอดมศกษา ควรสะทอนใหเหนถงการเปลยนแปลงของอดมศกษาไทยและในการจดท าแผนควรมองภาพยทธศาสตรประเทศเปนตวตง

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555- 2559) ยทธศาสตรท 1 เปลยนระบบการน าองคกรใหชบเคลอนอดมศกษาแบบองครวม ยทธศาสตรท 2 พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพและพฒนาระบบมออาชพใหเปนอาจารย ยทธศาสตรท 3 ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด ยทธศาสตรท 4 ปฏรปการเงนอดมศกษาเพอขบเคลอนสถาบนอยางกาวกระโดด

กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ฉบบท 3 (พ.ศ. 2560 - 2574)


15

2. ปจจยภายในทมผลกระทบตอมหาวทยาลย 2.1. ผลการด าเนนงานทผานมาของมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

2.1.1. ดานการจดการศกษา

1. จ านวนนกศกษาใหม ระดบปรญญาตร ภาคปกต ปการศกษา 2556 - 2558

ทมา : ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน ขอมล ณ วนท 20 กนยายน 2558

2. จ านวนปจจบน ระดบปรญญาตร ภาคปกต ปการศกษา 2556 - 2558

ทมา : ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน ขอมล ณ วนท 20 กนยายน 2558

2,933 คน

2,521 คน

2,801 คน

ปการศกษา 2556 ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558

12,795 คน

13,101 คน

12,051 คน

ปการศกษา 2556 ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558


16

3. จ านวนผส าเรจการศกษา ปการศกษา 2555 - 2557

ทมา : สารสนเทศ ประจ าป 2556, 2557 และ 2558

4. ความพงพอใจของผใชบณฑตตอผส าเรจการศกษา ป 2555-2557

ทมา : รายงานผลการส ารวจความพงพอใจของผรบบรการของสถาบนอดมศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2555, 2556และ 2557

1,948 1,758 1,769

219

681

133 49 94 34 -

500

1,000

1,500

2,000

2,500

ป 2555 ป 2556 ป 2557

ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก

4.0374%4.0980%

4.4527%

4.0835%4.1280%

4.4427%4.5276% 4.5430%4.6640%

3.6000%

3.8000%

4.0000%

4.2000%

4.4000%

4.6000%

4.8000%

2555 2556 2557ความรความสามารถพนฐาน ความรความสามารถทางวชาการ

คณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพ


17

5. การมงานท าของบณฑต ปรญญาตร ชวงปการศกษา 2554 - 2556

ทมา : สถาบนวจยและพฒนา ขอมล ณ วนท 18 มนาคม 2559

จ านวนนกศกษามแนวโนมลดลง เนองจากการแขงขนของการใหบรการการศกษาทมความหลากหลายในระดบอดมศกษา อาชวศกษา วทยาลยมากขน การแขงขนจงมสงประกอบกบจ านวนประชากรทอยในวยทจะเขาศกษาตอในระดบอดมศกษาลดลง มหาวทยาลยจ าเปนพฒนาหลกสตร การพฒนาการจดเรยนการสอนแนวใหมมสวนส าคญในการจดการศกษาทจะท าใหเกดการเปลยนแปลงและพรอมรบการแขงขนไดมากขน เพอใหเกดความแตกตางใหตรงกบความตองการของตลาดแรงงาน การจดท าการตลาดการสรางซอเสยงใหเปนทยอมรบ เพอสรางความสนใจของนกเรยนเลอกทจะเรยนกบมหาวทยาลย จากการส ารวจความพงพอใจของผใชบณฑตตอผส าเรจการศกษา ป 2555-2557 พบวา ผใชบณฑตมความพงพอใจดานคณธรรมจรยธรรมของบณฑต สวนความรความสามารถพนฐาน แล ะความรความสามารถดานวชาการ อยในระดบไลเลยกน ซงมหาวทยาลยควรพฒนาใหบณฑตมความรความสามารถพนฐาน และความรความสามรถดานวชาการมากขน โดยการจดกจกรรมการเรยนการสอน จดกจกรรมเสรมการเรยนการสอน ใหกบนกศกษาทหลากหลายและมความทนสมยมากขน การมงานท าของบณฑตในชวงปการศกษา 2554 -2556 อยในเกณฑรอยละ 70 – 80 ซงถอวาอยในระดบสง แสดงใหเหนวานกศกษาท ศกษาในระดบปรญญาตรของมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ ยงเปนทยอมรบของสถานประกอบการโดยทวไป การฝกทกษะดานตางๆ ของบณฑต และการจดกจกรรม การจดการเรยนการสอนเปนการฝกทกษะใหกบนกศกษาไดพรอมกบการท างานจรง

82.06%

70.91%

84.75%

60.00%

65.00%

70.00%

75.00%

80.00%

85.00%

90.00%

2554 2555 2556รอยละของอตราจ านวนมงานท าของบณฑต


18

2.1.2. ดานบคลากร

1. จ านวนบคลากรในชวงปการศกษา 2556-2558

ทมา : สารสนเทศ ประจ าป 2556, 2557 และ 2558

2. แผนภมแสดงจ านวนบคลากรสายวชาการ จ าแนกตามต าแหนงทางวชาการ ชวงป 2556 - 2558

ทมา : สารสนเทศ ประจ าป 2556, 2557 และ 2558 การบรหารจดการดานบคลากร เพยงพอตอการด าเนนกจการของมหาวทยาลย ทงสายวชาการ และสายสนบสนนการเรยนการสอน ซงเปนผทความรความสามารถในการปฏบตภารกจดานตางๆ ไดเปนอยางด และตรงกบขอก าหนดของ สกอ. ซงสามารถใหบรการดานการเรยนการสอนแกนกศกษารบการศกษาจากมหาวทยาลยไดเปนอยางด รวมถงการสนบสนนการจดการเรยนสอน ใหนกศกษาไดรบความสะดวกสบาย และพรอมส าหรบการเรยนการสอน แตมหาวทยาลยตองสนบสนนและด าเนนการมงเนนใหบคลากรสายวชาการจดท าผลงานเพอเขาสต าแหนงทางวชาการ อาทเชน ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย ศาสตราจารยมากขน เพอใหเกดความนาเชอถอของมหาวทยาลยมากขน พฒนาจากการเรยนการสอน พฒนามหาวทยาลยสสากล จากผมความรความสามารถมากขนนนเอง

393 396 431484 481 498

0

100

200

300

400

500

600

2556 2557 2558

สายวชาการ สายสนบสนน

73 69 76

13 14 153 2 0

2556 2557 2558

ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย ศาสตราจารย


19

2.1.3. ดานงานวจย 1. จ านวนบทความวจยจ าแนกประเภท ปการศกษา 2557 - 2558


2. จ านวนสทธบตรและอนสทธบตร ชวงปการศกษา 2556-2558


มหาวทยาลยสนบสนนใหมการเขยนบทความวจย บทความวชาการ และไดเผยแพรในระดบชาต และระดบนานาชาต และปรากฏอยในฐานขอมล TCI มแนวโมของการสรางผลงานทสงขนกวาปทผานมา การจดสทธบตรและอนสทธบตร มระบบกลไกลการด าเนนงานทเปนระบบและมการสรางผลงาน นวตกรรมของอาจารยประจ าและนกวจยอยางตอเนอง ซงผานเกณฑมาตรฐานตามขอก าหนดของการประกนคณภาพภายใน และมหาวทยาลยไดสนบสนนการสรางบทความและมตพมพเผยแพร การสรางนวตกรรมใหม และตอยอดผลงานเดม ใหเกดประโยชนมากขน เพอน าไปจดสทธบตร และสรางผลงานทพฒนามหาวทยาลย ชมชน ทองถน และประเทศชาตตอไป มหาวทยาลยไดมการสนบสนนพฒนากองทนวจยโดยมระบบกลไกลเพอการพฒนาทยงยน และสนบสนนใหอาจารยประจ า นกวจย ไดสรางผลงานโดดเดนตอบโจทย สามารถแกไขปญหาของชมชนและทองถนได

2557 2558

บทความวจยวชาการทตพมพในรายงานสบเนองระดบชาต

59 70

บทความวจยวชาการทตพมพในรายงานสบเนองระดบนานาชาต

57 23

บทความวจยวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2

61 53

บทความวจยวชาการระดบนานาชาตทไมปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1

12 16

บทความวจยวชาการระดบนานาชาต ทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาต ตามประกาศ ก.พ.อ.

23 5

59 7057

23

61 53

12 16235

0 0

2

1

0

5

0 0

2

2556 2557 2558สทธบตร อนสทธบตร ลขสทธ


20

2.1.4. ดานงบประมาณ

1. งบประมาณรายได ชวงประจ าป 2556-2558

ทมา : สารสนเทศ ประจ าป 2558

2. งบประมาณรายไดจากการจดการศกษาและการด าเนนภารกจอน ชวงป 2556-2558

ทมา : ศนยคอมพวเตอร

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ ไดรบงบประมาณหลกจากแหลงงบประมาณ 2 แหลง คอ งบประมาณแผนดน และงบประมาณเงนรายได จดสรรงบประมาณในการด าเนนภารกจตางๆ ใหกบหนวยงาน และจดสรรใหกบกองทนตามระเบยบมหาวทยาลย ในรปแบบกองทน จ านวน 3 ทน เปนจ านวน รอยละ 2 % ใหกบกองทนวจยและกองทนพฒนานกศกษา รอยละ 5 % ใหกบกองทนพฒนาบคลากร

กองทนพฒนาบคลากร สงเสรม พฒนาศกยภาพบคลากรตามสายงาน สงเสรมความกาวหนาบคลากรตามสายงาน

กองทนวจย พฒนาบคลากรการวจย สายสนบสนน สงเสรมการผลตผลงานวจยและงานสรางสรรค สนบสนน สงเสรมการเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรค

กองทนพฒนานกศกษา พฒนาศกยภาพนกศกษา สงเสรม สนบสนนการพฒนานกศกษาทกษะตามสาขาวชา พฒนาสมรรถนะนกศกษาตามเปาประสงค

281,619,400

395,201,200 439,568,500 459,000,000 453,500,000

396,337,000

ปงบประมาณ 2556 ปงบประมาณ 2557 ปงบประมาณ 2558

งบประมาณแผนดน งบประมาณรายได

297,583,606 268,991,643 258,930,040

2316030 5,025,438 5,761,824

77,960,536

134,589,130

9,412,282 50,354,282 53,158,981 53,107,332

ป 2556 ป 2557 ป 2558

รายไดจากการจดการศกษา กองทนวจย กองทนบรการวชาการ กองทนสทธประโยชน


21

งบประมาณทสนบสนนการจดการศกษาของมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ งบประมาณทไดรบการจดสรรจากรฐบาล ในปงบประมาณ พ.ศ. 2558 จ านวน 439,568,500 บาท และงบประมาณรายได 396,337,000 บาท ซงจ านวนงบประมาณแผนดน และงบประมาณรายได เมอเทยบกบปงบประมาณ พ.ศ. 2556 และ ปงบประมาณ 2557 แลวลดลง เนองจากจ านวนนกศกษาทนอยลง รฐบาลตองสนบสนนนโยบายดานอน หนวยงานอนทมส าคญเรงดวนมากกวาจงตองลดงบประมาณทสนบสนนใหกบมหาวทยาลยลดลง

งบประมาณรายไดจากการจดการศกษาและการด าเนนภารกจอน ชวงป 2556-2558 มหาวทยาลยจะมรายไดจากการจดการศกษา กองทวจย กองทนบรการวชาการ และกองทนสทธประโยชน ซงรายไดสวนใหญมาจากรายไดจากการจดการศกษา รายไดเพมมากขน หรอลดลงจะขนอยกบปจจยภายนอก และปจจยภายใน เชน นโยบายของรฐบาลทใหความส าคญกบเรองอะไร การบรหารจดการของมหาวทยาลยเรองสทธประโยชน การตลาด

2.1.5. ดานประกนคณภาพการศกษา 1. การประเมนระบบประกนคณภาพการศกษาภายใน (สกอ.)

ทมา : รายงานผลการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานมหาวทยาลยและอธการบด ประจ าป 2557 และ 2558

มหาวทยาลยไดใหความส าคญกบการด าเนนงานในระบบประกนคณภาพการศกษาภายใน (สกอ.) และมาตรฐานการประเมนอกหลายเกณฑมาตรฐาน เชน การประเมนมหาวทยาลย กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF) ซงผลการด าเนนงานอยในระดบดมาก และผานเกณฑมาตรฐานอนเชนกน ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน (สกอ.) ลดลงจากผลการประเมนในปทผานมาเพราะเนองจากการปรบเปลยนของ สกอ. อยบอยครง เพมระดบความเขมขนของเกณฑการประเมน จงท าใหผลการประเมนต ากวาปทผานมา จากผลการประเมน ขอเสนอแนะจากคณะกรรมการทตรวจประเมนหากมขอแกไขปรบปรงมหาวทยาลยไดด าเนนการตามขอเสนอแนะ ปรบปรง และพฒนาเพอให มหาวทยาลยมมาตรฐานตามเกณฑทก าหนดไดเปนอยางด

4.78 4.79

4.15

3.5

4

4.5

5

2556 2557 2558

คาคะแนน


22

2.1.6. ศนยการเรยนร จดประสงคการพฒนาศนยการเรยนรของมหาวทยาลย เพอใหนกศกษา อาจารย

บคลากร และประชาชนทวไป สามารถเขามาศกษาหาความร แลกเปลยนประสบการณ ในการแกไขปญหาชมชนทองถน เปนแหลงรวบรวมองคความร ในการถายทอด เผยแพร ใหกบผเขามาศกษาดงาน สามารถน ากลบไปใชในแกปญหาของชมชนไดอยางแทจรง ทมา : สารสนเทศ ประจ าป 2558 ในระยะเวลาสามปทผานมา มหาวทยาลย ไดม สราง และปรบปรง อาคารสถานท ระบบการด าเนนงานตาง เพอเพมศนยการเรยนรใหกบนกศกษา ประชาชน ชมชน ทองถน เขามาใชประโยชน และเรยนรเพมเตม เปนการเรยนรตลอดชวต เพมพนทกษะดานตางๆ ประสบการณจากการปฏบตจรงนอกหองเรยน นอกจากนยงมการจดสวสดการ ใหกบนกศกษา อาจารย บคลากร ประชาชน ชมชน ทองถน ไดเขามาใชสถานท ใชบรการภายในทมหาวทยาลยไดจดไวส าหรบใหบรการ และสรางรายไดใหกบมหาวทยาลยอกทางดวย

ศนยคอมพวเตอร ศนยสงเสรมวฒนธรรมสรางสรรค ศนยบมเพาะวสาหกจ

ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ ศนยภาษา ศนยฝกประสบการณวชาชพ

ศนยเรยนรเศรษฐกจพอเพยง สมาคมศษยเกา


23

2.1.7. การบรการวชาการ มหาวทยาลยมผลการด าเนนงานในการบรการวชาการเพอการพฒนาทองถนผาน

โครงการดานการสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด าร จ านวน 13 โครงการ ไดรบงบประมาณในการบรการวชาการจากงบประมาณ จ านวน 5 ,561,200 โดยน าแนวพระราชด ารพระบาทสมเดจ พระเจาอยหวมาเปนแนวทางในการใหความรแกชมชนและทองถน อาท โครงการพฒนาศกยภาพในการใชแหลงเรยนรบรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการจดการเรยนรในกลมสาระตางๆ ส าหรบครและบคลากรทางการศกษา โครงการพฒนาศนยเรยนรเศรษฐกจพอเพยงทชมชนต าบลสวนพรกไทย อ าเภอเมอง จงหวดปทมธาน ชมชนตนแบบทมหาวทยาลยเขาไปสงเสรมการนอมน าปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการด าเนนชวตประสบผลส าเรจ จ านวน 4 ชมชน คอ 1. ชมชนตนแบบสวนพรกไทย จ.ปทมธาน 2. ชมชนโรงเรยนต ารวจตระเวนชายแดน จ.สระแกว 3. ชมชนชน าราย จ. สงหบร และ 4. ชมชนต าบลคลองหา จ. ปทมธาน

2.1.8. การท านบ ารงศลปวฒนธรรมทองถนและชาต ผลการด าเนนงานเกยวกบการท านบ ารง สบสานศลปวฒนธรรมทองถนและชาต ในปท

ผานมา ไดแก โครงการวนส าคญของชาต โครงการจดนทรรศการสอสารศลปวฒนธรรมไทย โครงการศกษาวฒนธรรมวถชวตชมชนสามชกตลาดรอยป จงหวดสพรรณบร โครงการสาธตการปนตมสามโคก เพอท านบ ารงศลปวฒนธรรมในงานรวมพลคนเชอสายรามญ โครงการทองเทยวรองรอยกาลเวลาทศนาเมองดอกบว โดยมกจกรรมทเปนการอนรกษ สงเสรม สนบสนน และมสวนรวม ในการท านบ ารงเผยแพรและสบสานศลปะและวฒนธรรม จ านวน 60 กจกรรม

2.1.9. การบรหารจดการ มจ านวนระบบงานฐานขอมลทพฒนา และน ามาใชในการปฏบตงานตามภารกจ

จ านวน 3 ฐานขอมล จ านวนพนทการท างานไดรบการปรบปรง จ านวน 11 พนท บคลากรมผลการประเมนสมรรถนะตามเกณฑทก าหนด รอยละ 97.71 ปจจบนมอาจารยประจ าสถาบนทด ารงต าแหนงทางวชาการ รอยละ 27.30 เปนตน การพฒนาสภาพแวดลอมททนสมยเปนสากล จะเอออ านวยใหเกดประสทธภาพในการจดการเรยนการสอน การท างานของบคลากร มหาวทยาลยไดพฒนาหองเรยนอจฉรยะ (Smart Classroom) เปนหองเรยนใหนกศกษาเกดกจกรรมรวมแบบ Active Learning เพอใหนกศกษาสามารถทบทวนความร

2.2. นโยบายสภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ พ.ศ. 2559-2561

สบเนองจากปจจบนสงคมโลก รวมทงสงคมไทยไดเปลยนผานเขาสสงคมยคดจตอลและระบบเศรษฐกจเชงสรางสรรค ท าใหประเทศไทยมความจ าเปนตองมการเปลยนแปลงในเชงโครงสรางของระบบเศรษฐกจ นโยบายและยทธศาสตรชาตทเรยกวาประเทศไทย 4.0 นโยบายประชารฐ และการปฏรปการศกษาใหเปนการศกษา 4.0

คณะกรรมการสภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน จงไดจดการประชมวเคราะหสถานการณและก าหนดนโยบายการบรหารมหาวทยาลยทตอบสนองตอการขบเคลอนนโยบาย ยทธศาสตรชาตของรฐบาล เพอมอบใหมหาวทยาลย คณะกรรมการบรหารใชเปนเปาหมายและแนวทางในการบรหารการด าเนนงานใหเกดประสทธภาพ ประสทธผล และใชเปนกรอบในการก ากบตดตามผล การประเมนผลการด าเนนงานของมหาวทยาลย และผบรหารอยางเปนรปธรรม ทงนมสาระส าคญของนโยบายสภามหาวทยาลยในชวงปพ.ศ. 2559 - 2561 ดงน


24

นโยบายขอท 1 ยกระดบคณภาพมาตรฐานการจดการศกษาตามเกณฑมาตรฐาน ทงระดบชาตและนานาชาต โดยสรรหา สนบสนนใหคณาจารยมคณวฒ ผลงานและต าแหนง

ทางวชาการตามเกณฑ สงเสรมใหคณาจารย นกศกษา ศษยเกา ผลตผลงานทโดดเดน ไดรบรางวลและการยกยองในระดบชาตและนานาชาต และมการเปดสอนหลกสตรปรญญาสองภาษา หรอหลกสตรนานาชาตเพมอยางนอย 5 หลกสตร ใน พ.ศ. 2560

นโยบายขอท 2 สรางผลงานเชงประจกษในการเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถนใหเปนทยอมรบทงในระดบชาตและนานาชาต

โดยบรณาการงานพนธกจสมพนธ (University Engagement) ทงในสวนของการผลตบณฑต การวจย การบรการวชาการ และการท านบ ารงศลปวฒนธรรม เรงฝกบณฑตใหมความสามารถ มบทบาท เขาไปมสวนรวม ในการพฒนาทองถนและสงคมตามอตลกษณอยางชดเจน ผลตผลงานวจยทเปนองคความรใหมทบรณาการศาสตรแบบสหสาขา และตอบสนองความตองการทงระดบประเทศชาตและทองถน เพอสนบสนนการพฒนาประชารฐ เรงสรางเครอขายชมชนนกปฏบตทงภายในและภายนอกเพอแลกเปลยนเรยนรดานการแกไขปญหาชมชน ทองถนรวมกน มงพฒนาใหมหาวทยาลยเปนชมชนอดมปญญา เปนแหลงเรยนรและเวทแลกเปลยนเรยนรองคความร ปญญาเชงการปฏบตจากการจดการเรยนการสอน การวจย และการบ รการวชาการ

นโยบายขอท 3 พฒนาและผลตบณฑตใหมความร ความสามารถ มอตลกษณเดนชดเปนทยอมรบ

ในดานการมสวนรวมพฒนาทองถน และพรอมท างานในบรบทของประชาคมอาเซยน โดยพฒนา ปรบปรงหลกสตร นวตกรรมการเรยนการสอนแบบบรณาการตามปรชญาการเรยนรเชงผลตภาพ (Productive Learning Philosophy) ทสงเสรมใหผเรยนมทกษะดานการคดวเคราะห การคดสรางสรรค การคดเชงผลตภาพ การคดดานคณธรรม และความรบผดชอบ และมผลงานเชงประจกษน าไปสการสรางนวตกรรมหรอสรางการเปลยนแปลง และมการคดเลอก ยกยอง สงเสรมใหนกศกษาทมความสามารถสงพเศษ (Talent) สรางและน าเสนอผลงานทสรางชอเสยงใหแกมหาวทยาลย

นโยบายขอท 4 พฒนาเปนมหาวทยาลยขนาดกลาง ทมจ านวนนกศกษาภาคปกตคงอยอยางนอย 12,000 คน โดยจดใหมการก าหนดกลยทธชดเจน

น าไปปฏบตไดจรงในดานการรบนกศกษาการลงทนดานอาคารสถานท หองปฏบตการ ครภณฑ ความตองการดานอตราก าลงและการพฒนาทรพยากรบคคล และการบรหารการเงน

นโยบายขอท 5 พฒนาการบรหารจดการในมหาวทยาลยเพอสรางธรรมาภบาล โดยเสรมสรางความเปนองคการแหงการเรยนร ใหมหาวทยาลยมพลวตรในการพฒนา เรยนร

เตบโตอยางตอเนองดวยกระบวนการเชงคณภาพ เสรมสรางขดสมรรถนะของมหาวทยาลยดานเทคโนโลยการสอสารและสารสนเทศ สรางความเปนนานาชาต พฒนามหาวทยาลยใหเปนองคการทมกายภาพและบรรยากาศทางวชาการ สภาพการท างานทด การมสนทรยะ และเปนมหาวทยาลยสเขยว พฒนามหาวทยาลยใหบคลากรมคณภาพชวตทด และสามารถดงดดคนดคนเกงเขามารวมงานได สงเสรมการพฒนาคณธรรมจรยธรรมของอาจารย บคลากรและนกศกษา รวมทงสงเสรมการนอมน าแนวพระราชด าร หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในการปฏบตงาน และการด าเนนชวต และเตรยมการเพอรองรบการกาวสการเปนมหาวทยาลยในก ากบ


25

3. ความเชอมโยง

3.1 ตารางแสดงความเชอมโยงของแผนปฏบตการ

นโยบายรฐบาล แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต

ฉบบท 12

รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ

(พลเอกดาวพงษ รตนสวรรณ)

นโยบายคณะกรรมการการ

อดมศกษา


แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา

ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)

นโยบายสภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ

แผนกลยทธ

ดานการศกษา ขอ 4.1 จดใหมการปฎรปการศกษาแหงการเรยนร โดยใหความส าคญทงการศกษาในระบบและการศกษาทางเลอกไปพรอมกน เพอสรางคณภาพของคนไทยใหสามารถเรยนร และพฒนาตนไดเตมศกยภาพ ประกอบอาชพและด ารงชวตโดยมความใฝรและทกษะทเหมาะสม เปนคนดมคณธรรม สรางเสรมคณภาพการเรยนร โดยเนนการ

ยทธศาสตร 1 การเสรมสรางและพฒนาศกยภาพทนมนษย แนวทางการพฒนา 1. ปรบเปลยน

คานยมคนไทยใหมคณธรรม จรยธรรม จตสาธารณะ และพฤตกรรมทพงประสงค 2. พฒนาศกยภาพ

ใหมทกษะความร และความสามารถในการด ารงชวตอยางมคณคา 3. ยกระดบคณภาพ

การศกษาและการเรยนรตลอดชวต แผนงานโครงการ 1. แผนงานการลงทน

พฒนาเพมศกยภาพปฐมวย

นโยบายทวไป ขอ 7 ประสานความรวมมอกบทกภาคสวน ใหเขามามสวนรวมด าเนนการจดการศกษาใหครบวงจร เชน รวมก าหนดหลกสตรการเรยนการสอนใหนกเรยนนกศกษาเขาท างานระหวางก าลงศกษา และการรบเขา ท างานเมอส าเรจการศกษา นโยบายเฉพาะดานการอดมศกษา 1. ก าหนดบทบาทการผลตนกศกษาใหชดเจน ตามความถนด

นโยบายขอท 1 การลงทนพฒนาประเทศผานสถาบนอดมศกษา มกลไกลการด าเนนงานใน 3 โครงการ ไดแก 1.1 โครงการพฒนาสถาบนอดมศกษากลมใหมเพอใหไดมาตรฐานการอดมศกษาและเตรยมความพรอมสการเปนประชาคมอาเซยน 1.2 โครงการขบเคลอนมหาวทยาลยสมหาวทยาลยระดบโลก 1.3 โครงการพฒนาศกยภาพของ

มประเดนทศทาง 9 ขอ 1. รอยตอการศกษาระดบอน 2. การแกไขปญหาอดมศกษาปจจบน - การจดสถาบน อดมศกษา 4 กลม 3. ธรรมาภบาลและบรหารจดการ 4.การพฒนาขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ 5. การเงนอดมศกษา 6.การพฒนาบคลากรในอดมศกษา - การพฒนามหาวทยาลยรฐกลมใหม 7 เครอขายอดมศกษา

ยทธศาสตร 1 เปลยนระบบการน าองคกรใหขบเคลอนอดมศกษาแบบองครวม ยทธศาสตร 2 พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพและพฒนาระบบมออาชพใหเปนอาจารย ยทธศาสตร 3 ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด

นโยบายขอ 1 ยกระดบคณภาพมาตรฐานการจดการศกษาตามเกณฑมาตรฐาน นโยบายขอ 3 พฒนาและผลตบณฑตใหมความร ความสามารถมอตลกษณเดนชดเปนทยอมรบ

ยทธศาสตร 1 การพฒนาการเรยนการสอนและคณภาพบณฑต กลยทธ 1.1. พฒนาปรบปรงหลกสตร กระบวนการจดการเรยนรทการเรยนรเชงผลตภาพ (Productive earning) ทไดมาตรฐานสากล 1.2. พฒนาสมรรถนะการจดการเรยนรเชงผลตภาพ (Productive learning) 1.3. เตรยมความพรอมของนกศกษากอนเขาเรยน พฒนานกศกษาใหมสมรรถนะดานวชาชพ มจตสาธารณะเหนคณคาของวถชวตแบบ


26


ฉบบท 12







ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)



เรยนรเพอสรางสมมาชพในพนท ลดความเหลอมล า และพฒนาก าลงคนใหเปนทตองการเหมาะสมกบพนท ทงในดานเกษตร อตสาหกรรม และธรกจบรการ ขอ 4.4 พฒนาคนทกชวงวยโดยสงเสรมการเรยนรตลอดชวต เพอใหสามารถมความรและทกษะใหมทสามารถประกอบอาชพไดหลากหลายตามแนวโนมการจางงานในอนาคตปรบกระบวนการเรยนรและหลกสตรใหเชอมโยงกบภมสงคม โดยบรณาการความรและ

4. แผนการยกระดบศนยฝกอบรมแรงงานเพอสนบสนนการเรยนรตลอดชวต

และความเปนเลศของแตละสถาบน เพอลดความซ าซอน 2. ก าหนดผลลพธ (Outcome) ของสถาบนอดมศกษา เชน เปนศนยวจยทมคณภาพมการวจยและพฒนาจนเกดเปนนวตกรรมจากทรพยากรในทองถน เพอเพมมลคาการสงออกของประเทศ 3. จดใหสถาบนอดม ศกษาในพนทท าหนาทเปนพเลยงใหแกสถานศกษาในทองถน เพอการพฒนาคณภาพ การศกษาและการพฒนาทองถน

ทรพยากรมนษยในอดมศกษาเพอรองรบการเปลยนแปลงของบรบทโลก นโยบายขอ 3 การประกนคณภาพการศกษา และการสงเสรมสถาบนอดมศกษาสความเปนเลศ สงเสรมสนบสนนใหสถาบนอดมศกษาไดพฒนาระบบประกนคณภาพภายในของตนเอง ทงในระดบหลกสตร คณะ สถาบน โดยมงเนนการพฒนาตามศกยภาพและบรบทของแตละกลมสถาบน นโยบายขอ 6 การสงเสรมเครอขายมหาวทยาลย

8 การพฒนาใน 3 จงหวดชายแดนภาคใต 9 โครงสรางพนฐานการเรยนร

พอเพยงและสามารถสอสารโดยใชภาษาสากลได 1.4. พฒนากจกรรม กระบวนการเรยนรใหนกศกษาเรยนรจากการปฏบตผานการท างานรวมกบชมชน 1.5 สรางเครอขายกบหนวยงาน ด าเนนกจกรรมพฒนาคณภาพบณฑตทงในประเทศ และตางประเทศ

ยทธศาสตร 3 การบรการวชาการเพอการพฒนาทองถน กลยทธ 3.1 จดตง พฒนาศนยเรยนรการปฏรปการศกษาสราง เครอขายการพฒนาครประจ าการแบบ Coaching และยกระดบ


27


ฉบบท 12







ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)



คณธรรมเขาดวยกนเพอใหเออตอการพฒนาผเรยนทงในดานความร ทกษะ การใฝเรยนร การแกปญหาการรบฟงความเหนผอน การมคณธรรม จรยธรรม และความเปนพลเมองด โดยเนนความรวมมอระหวางผเกยวของทงในและนอกโรงเรยน ขอ 4.6 พฒนาระบบการผลตและพฒนาครทมคณภาพและมจตวญญาณของความเปนคร เนนครผสอนใหมวฒตรงตามวชาทสอน น าเทคโนโลยสารสนเทศและ

เปนกลไกลส าคญในการขบเคลอน นโยบายไปสการปฏบตหรอด าเนนการตามโจทยในการพฒนาประเทศและเครอขายผลกดนประเดนทสถาบน อดมศกษาตองการใหสวนกลางเขาไปชวยสนบสนนโดยเครอขายเปนกลไกลในการเชอมโยงการศกษาทกระดบและภาคสวนตางๆ ในพนท และประเทศ นโยบายขอ 8 การผลต พฒนาคร และผบรหารการศกษา การผลตครทมคณภาพ และสอดคลองกบความตองการจองประเทศทงในเชงปรมาณและคณภาพ

ศนยศกษาพฒนาครเปนศนยพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ประจ าจงหวด 3.2 จดตงพฒนาศนยศกษานเวศชานเมอง และศนยเรยนรโครงการตามแนวพระราชด ารและหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง พรอมทงฝกอบรม สรางเครอขายการพฒนา แกปญหาชมชน ทองถนในพนทมหาวทยาลยตามแนวทาง University Engagement 3.4 จดตงศนยพฒนาบคลากรทองถนและสนบสนนการพฒนาขดความสามารถใหองคกรปกครองสวนทองถนในการบรหารงานพฒนา


28


ฉบบท 12







ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)



เครองมอทเหมาะสมมาใชในการเรยนการสอนเพอเปนเครองมอชวยครหรอเพอการเรยนรดวยตนเอง เชน การเรยนทางไกล การเรยนโดยระบบอเลกทรอนกส เปนตน รวมทงปรบระบบการประเมนสมรรถนะทสะทอนประสทธภาพการจดการเรยนการสอนและการพฒนาคณภาพผเรยนเปนส าคญ

โดยหลกส าคญ คอการพฒนาวธการผลตคร ตงแตกระบวนการรบเขา กระบวนการผลตครขนตอนทส าเรจการศกษา ตดตามดแลครเพอจะไปชวยเหลอโรงเรยนทบณฑตไปท างานดวย นอกจากน ยงมแนวนโยบายทจะเสนอรฐบาลใหใชเครอขายอดมศกษา 9 เครอขาย เปนพเลยงในการพฒนาโรงเรยนตอไป

ทองถนรองรบการกระจายอ านาจ ยทธศาสตรท 5 การบรหารการพฒนามหาวทยาลยเพอความเปนเลศสสากล กลยทธ 5.6 บรหารจดการโรงเรยนสาธต เพอใหไดมาตรฐานสากล

ยทธศาสตร 2 การสรางความเปนธรรม แนวทางการพฒนา 2. การกระจายการ

ใหบรการภาครฐทงดานการศกษา สาธารณสข

จดเนนของนโยบาย เชน การแปลงกระพระราชด ารสของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทเกยวของกบการปฏรป

ยทธศาสตร 4 ปฏรปการเงนอดมศกษาเพอขบเคลอนสถาบนอยางกาวกระโดด

นโยบายขอ 2 สรางผลงานเชงประจกษในการเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนา

ยทธศาสตร 1 การพฒนาการเรยนการสอนและคณภาพบณฑต กลยทธ 1.4. พฒนากจกรรม กระบวนการเรยนรให


29


ฉบบท 12







ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)



และสวสดการทมคณภาพใหครอบคลมและทวถง 3. การเสรมสราง

ศกยภาพชมชน การพฒนาเศรษฐกจและชมชน และการสรางความเขมแขงการเงนฐานรากตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหชมชนสามารถพงพาตนเองไดมสทธในการจดการทน ทดนและทรพยากรภายในชมชน แผนงานโครงการ 3. โครงการบรหาร

จดการงบประมาณ ดานการศกษาแบบมงเนนสมฤทธ 4. โครงการสนบสนน

การพฒนาเศรษฐกจชมชนฐานรากและชมชนเขมแขง

การศกษาไปสการปฏบต การปฏรปการศกษา การลดความเหลอมล าทางการศกษา การจดการเรยนการสอนทวภาครวมกบสถานประกอบการ การผลตการศกษาตามความถนดและความเปนเลศของแตละสถาบน การก าหนดเปาหมายผลผลตทางการศกษาเพอใหเกดนวตกรรมจากทรพยากรทองถน การสงเสรมการเรยนรตลอดชวต

ทองถนใหเปนทยอมรบ

นกศกษาเรยนรจากการปฏบตผานการท างานรวมกบชมชน ยทธศาสตร 3 การบรการวชาการเพอการพฒนาทองถน กลยทธ 3.2 จดตงพฒนาศนยศกษานเวศชานเมอง และศนยเรยนรโครงการตามแนวพระราชด ารและหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง พรอมทงฝกอบรม สรางเครอขายการพฒนา แกปญหาชมชน ทองถนในพนทมหาวทยาลยตามแนวทาง University Engagement


30


ฉบบท 12







ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)



3.3 สรางเครอขายชมชนนกปฏบตจากภายในและภายนอกเพอรวมกนศกษาแกไขปญหาของชมชนทองถน และเสรมพลงใหชมชนทองถนสามารถด ารงอยไดอยางยงยน ยทธศาสตร 5 การบรหารการพฒนามหาวทยาลยเพอความเปนเลศสสากล กลยทธ 5.2 ปรบปรงกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ จดการฝกอบรมและพฒนาทมงเนนการปฏบตการเสรมสรางธรรมาภบาลและเปนมหาวทยาลยสเขยว


31


ฉบบท 12







ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)



ยทธศาสตรท 4 การเตบโตทเปนมตรกบสงแวดลอม เพอการพฒนาทยงยน แนวทางการพฒนา 1. การรกษาฟนฟ

ทรพยากรธรรมชาต สรางสมดลของการอนรกษและใชประโยชนอยางยงยนและเปนธรรม 5. สนบสนนการลด

การปลอยกาซเรอนกระจก และเพมขดความสามารถในการปรบตวตอการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ แผนงานโครงการ 5. โครงการเมองส

เขยว

นโยบายขอ 2 สรางผลงานเชงประจกษในการเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถนใหเปนทยอมรบ

ยทธศาสตร 3 การบรการวชาการเพอพฒนาทองถน กลยทธ 3.2 จดตงศนยศกษานเวศชานเมอง และศนยเรยนรโครงการตามแนวพระราชด ารและหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงพรอมฝกอบรม สรางเครอขายการพฒนา แกปญหาชมชน ทองถน ในพนทมหาวทยาลยตามแนวทาง University Engagement


32


ฉบบท 12







ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)



6. แผนงานดานการลดกาชเรองกระจก ทเหมาะสมกบประเทศ (NAMA Roadmap) และแผนงานดานการปรบตวเพอรองรบการเปลยนแปลง

ยทธศาสตร 6 การบรหารจดการในภาครฐ การปองกนการทจรตประพฤตมชอบและธรรมาภบาล แนวทางพฒนา 1. ปรบปรงโครงสราง

หนวยงาน บทบาท ภารกจ และคณภาพบคลากรภาครฐ ใหมความโปรงใส ทนสมย คลองตว มขนาดเหมาะสม เกดความคมคา 2. ปรบปรงกระบวน การงบประมาณ และ

สรางกลไกลในการ

นโยบายขอ 2 การปรบปรงเกณฑมาตรฐาน

เพอปรบเกณฑมาตรฐานทงหลกสตร อาจารย บณฑตและนกศกษา ใหมความหลากหลาย ครอบคลมทงสายวชาการ สายวชาชพและปฏบตการ เพอผลตนกวจย/นกวชาการ(Academic) นกวชาชพชนสง (Professional) และนกเทคนค/นกปฏบต (Technical/Practice)

นโยบายขอ 4 พฒนามหาวทยาลยขนาดกลาง นโยบายขอ 5 พฒนาการบรหารจดการในมหาวทยาลย

ยทธศาสตร 5 การบรหารการพฒนามหาวทยาลยเพอความเปนเลศสสากล กลยทธ 5.2 ปรบปรงกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ จดการฝกอบรมและพฒนาทมงเนนการปฏบต การเสรมสรางธรรมาภบาลและเปนมหาวทยาลยทรบผดชอบตอสงคม 5.3 พฒนามหาวทยาลยใหเปนมหาวทยาลยสเขยวทมสนทรยะ การอนามยสขาภบาล และ


33


ฉบบท 12







ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)



ตดตามตรวจสอบการเงน การคลงภาครฐ 5. ปองกนและ

ปราบปรามการทจรตและประพฤตมชอบ 6. ปฏรปกฎหมายและ

กระบวนการยตธรรมใหมความทนสมย เปนธรรม และสอดคลองกบ ขอบงคบสากลหรอขอตกลงระหวางประเทศ แผนงานโครงการ 2. การปฏรปการ

พฒนาขาราชการ 3. การเพม

ประสทธภาพและคณภาพการบรหารงานแหงรฐ 4. การปรบปรง

กฎหมายเพอวางระบบการบรหารจดการงบประมาณเชงพนท

ใหสอดคลองกบความตองการของประเทศรวมทงสามารถแขงขนไดในอาเซยน

การจดการสงแวดลอมทด และมความพรอมดานอาคารสถานท 5.4 จดหาและพฒนาทรพยากรสนบสนน การเรยนร เทคโนโลยสารสนเทศ สงอ านวยความสะดวก และบรการขนพนฐานภายในมหาวทยาลยใหพรอมตอการเปน Semi residential University


34


ฉบบท 12







ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)



5. การบรณาการโครงสรางพนฐานกลางดานเทคโนโลยสารสนเทศการสอสาร(Information and communication Technology / ICT) ส าหรบภาครฐ (Government Shared Infrastructure) 9. การสรางกลไกล

“ยบยง” และ “สรางความตระหนกร” เพอปองกนการทจรต 10. การพฒนา

กระบวนการจดท านโยบายสาธารณะรวมถงกฎหมายกฎ ระเบยบ ใหมคณภาพและมสวนรวมจากทกภาคสวน


35


ฉบบท 12







ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)



ยทธศาสตร 8 การพฒนาวทยาศาสตร แนวทางการพฒนา 1. เรงสงเสรมการ

ลงทนวจยและพฒนาผลกดนสการใชประโยชนในเชงพณชยและเชงสงคม 2. พฒนา

ผประกอบการใหเปนผประกอบการทางเทคโนโลย(Technopreneur) 3. พฒนาสภาวะ

แวดลอมของการพฒนาวทยาศาสตร เทคโนโลย วจยและนวตกรรม

นโยบายขอ 2 สรางผลงานเชงประจกษในการเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถนใหเปนทยอมรบ

ยทธศาสตร 2 การวจยและสะสมองคความรเพอพฒนาทองถน


36


ฉบบท 12







ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)



ยทธศาสตร ท 9 การพฒนาภาคเมองและพนทเศรษฐกจ แนวทางการพฒนา 1. การพฒนาภาคเพอ

สรางโอกาสเศรษฐกจใหกระจายตวอยางทวถง 1.1 ภาคเหนอ :

พฒนาใหเปนฐานเศรษฐกจมลคาสง 1.1.4 พฒนาระบบ

การดแลผสงอายรองรบการเปลยนแปลงเขาสสงคมอายของภาคเหนอทเรวกวาระดบประเทศ 10 ป 2. พฒนาเมอง 2.1 แนวทางการ

พฒนาหลก 2.1.2 สงเสรมการ

จดการสงแวดลอมเมองอยางมบรณาการภายใตการมสวนรวม

นโยบายขอ 2 สรางผลงงานเชงประจกษในการเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถน ใหเปนทยอมรบ นโยบายขอ 1 ยกระดบคณภาพมาตรฐานการศกษาตามเกณฑมาตรฐาน

ยทธศาสตร 1 การพฒนาการเรยนการสอนและคณภาพบณฑต กลยทธ 1.1. พฒนาปรบปรงหลกสตร กระบวนการจดการเรยนรทการเรยนรเชงผลตภาพ (Productive learning) ทไดมาตรฐานสากล 1.2. พฒนาสมรรถนะการจดการเรยนรเชงผลตภาพ (Productive learning) 1.3. เตรยมความพรอมของนกศกษากอนเขาเรยน พฒนานกศกษาใหมสมรรถนะดานวชาชพ มจตสาธารณะเหนคณคาของวถชวตแบบพอเพยงและสามารถสอสารโดยใชภาษาสากลได


37


ฉบบท 12







ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)



ของสวนกลาง สวนทองถน ภาคประชาสงคม และภาคเอกชน 2.2 แนวทางการ

พฒนาเมองส าคญ 2.1.2 พฒนาเมอง

ปรมณฑล (สมทรปราการ นนทบร ปทมธาน นครปฐม และสมทรสาคร) ใหเปนเมองศนยกลางการบรการธรกจและการพาณชยศนยกลางการขนสงและโลจสตกส ศนยบรการดานสขภาพและการศกษาและเมองทอยอาศย 3. การพฒนาพนท

เศรษฐกจ 3.2 พนทเศรษฐกจ

พเศษชายแดน 3.2.1สงเสรมและ

อ านวยความสะดวกการลงทนในพนทเขต

1.4 พฒนากจกรรม กระบวนการเรยนรใหนกศกษาเรยนรจากการปฏบตผานการท างานรวมกบชมชน ยทธศาสตร 2 การวจยและสะสมองคความรเพอพฒนาทองถน กลยทธ 2.3. สรางผลงานวจยทเปนองคความรใหมทตอบโจทย ระดบประเทศชาต และทองถน เพอสนบสนน การพฒนา ประชารฐ ลดความเหลอมล า สรางความมงคง และยงยนของทองถน ประเทศชาต


38


ฉบบท 12







ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)



พฒนาเศรษฐกจพเศษชายแดน แผนงานโครงการ 12. โครงการพฒนา

นคมอตสาหกรรมในเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษสระแกว ตาก สงขลา และ หนองคาย

ยทธศาสตร 3 การบรการวชาการเพอการพฒนาทองถน กลยทธ 3.2 จดตงพฒนาศนยศกษานเวศชานเมอง และศนยเรยนรโครงการตามแนวพระราชด ารและหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง พรอมทงฝกอบรม สรางเครอขายการพฒนา แกปญหาชมชน ทองถนในพนทมหาวทยาลยตามแนวทาง University Engagement


39


ฉบบท 12







ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)



ขอ 4.8 อนรกษ ฟนฟ และเผยแพรมรดกทางวฒนธรรม ภาษาไทยและ ภาษาถน ภมปญญาทองถนรวมทงความ หลากหลายของศลปวฒนธรรมไทย เพอการเรยนรสรางความภาคภมใจในประวตศาสตรและความเปนไทย นาไปสการสรางความสมพนธอนดในระดบประชาชน ระดบชาต ระดบภมภาค และระดบนานาชาต ตลอดจนเพมมลคาทางเศรษฐกจใหแกประเทศ

ยทธศาสตรท 4 การท านบ ารง สบสานศลปวฒนธรรมทองถนและชาต กลยทธ 4.1. บรหารจดการงานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ทงการอนรกษ ฟนฟ สบสานเผยแพรวฒนธรรมไทย 4.2. สงเสรม สนบสนนการบรณาการ การจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ กบการจดกจกรรมนกศกษาดานศลปวฒนธรรม และภมปญญาทองถน 4.3. สรางเครอขายและแลกเปลยนดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน ในระดบทองถน ระดบชาต และระดบสากล


40

3.2 ความเชอมโยงนโยบายสภามหาวทยาลย

นโยบายขอ 2 สรางผลงานเชง

ประจกษในการเปนสถาบนอดมศกษาเพอ

การพฒนาทองถน

ประเดนยทธศาสตรท 5 การบรหารการพฒนามหาวทยาลยเพอความ

เปนเลศสสากล

ประเดนยทธศาสตรท 3 การบรการวชาการเพอ

พฒนาทองถน

ประเดนยทธศาสตรท 4 การท านบ ารง สบสานศลปวฒนธรรมทองถน

และชาต

นโยบายขอ 1

ยกระดบคณภาพมาตรฐานการจด

การศกษาตามเกณฑมาตรฐานทงระดบชาต

และนานาชาต

นโยบายขอ 5 พฒนาการบรหาร

จดการมหาวทยาลยเพอสรางธรรมาภบาล

นโยบายขอ 4 พฒนาเปนมหาวทยาลย

ขนาดกลาง

นโยบายขอ 3 พฒนาและผลตบณฑต

ใหมความรความสามารถมอตลกษณเดนชดเปนท

ยอมรบ

นโยบายสภามหาวทยาลย

ประเดนยทธศาสตรท 1 การพฒนาการเรยนการ

สอนและคณภาพบณฑต

ประเดนยทธศาสตรท 2 การวจยทสะสมองคความรเพอพฒนา

ทองถน

ยทธศาสตรมหาวทยาลย


41

4. ผลการวเคราะหสภาพแวดลอม ของมหาวทยาลยราชภฎวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

จดแขง จดออน โอกาส ภยคกคาม

ผมสว

นไดส

วนเส

ย

S1 บณฑตมความพรอมรบการพฒนาและไดรบการยอมรบเรองความซอสตย ความขยน และความอดทน

W1 บณฑตมความรความสามารถดานภาษาองกฤษนอย

O1 ไดรบการสนบสนนจากหนวยงานภายในและนอกประเทศ

T1 นโยบายของรฐในการยบรวมมหาวทยาลย

S2 มความรวมมอกบสถานประกอบการ ชมชน และทองถน

W2 นกศกษามความผกพนตอมหาวทยาลยนอย

T2 คานยมของสงคมตอคณภาพบณฑต

W3 คณภาพบณฑตยงไมเปนทพอใจของผใชบณฑต โดยเฉพาะดานความร และทกษะในการท างานสายอาชพ

กระบ

วนกา

รภาย

ใน

S1 การบรหารจดการทรพยากร งบประมาณและการเงน มระบบทเออตอการด าเนนงานของหนวยงาน

W1 การพฒนาบคลากรยงไมสงเสรมใหเกดคณภาพงานและการพฒนาบรการ

O1 มเครอขาย MOU ทงในประเทศและตางประเทศ

T1 การถกตรวจสอบก ากบดาน QA จาก สกอ/สมศ อยางตอเนองและซ าซอน

S2 เรมมระบบการพฒนาอาจารยใหมมออาชพ

W2 ขาดการประชาสมพนธ การจดการภาพลกษณและสอสารภายในองคกร

O2 โอกาสในการยกระดบมาตรฐานหลกสตร มมาตรฐานหลกสตร ระดบ AC

T2 การสนบสนนเครองมออปกรณเพอการวจยและการเรยนการสอน ภาครฐและเอกชนยงไมเพยงพอ


42


S3 การพฒนานกศกษา โดยผานวชาหมวดการศกษาทวไป

W3 การจดสรรทรพยากรเพอการศกษายงไมเพยงพอ และยงขาดการสนบสนนการเรยนรของนกศกษาทงในและนอกเวลา (หองสมด, ศนยคอมพวเตอร, หองปฏบตการตางๆ, วสดอปกรณการเรยนการสอน, เครองปรบอากาศ , พาหนะ)

O3 มโอกาสผลตผลงานวจยทน าไปใชประโยชนในทองถนและสถานประกอบการ

S4 การจดการเรยนการสอนทท าใหผเรยนขยนและอดทน และมความหลากหลายในรปแบบการจดการศกษา

W4 การบรหารการปฏบตการดานการวจยและเผยแพร เกดผลนอย ไมถงเกณฑทพงประสงค

S5: ระบบสงเสรมการผลตผลงานการวจยและนวตกรรม

W5: การบรหารการเบกจายงบประมาณ ขาดประสทธภาพและประสทธผล

W6: ระบบสนบสนนการพฒนาดานอาคารสถานทของสวนกลางยงไมเออตอการพฒนางานของหนวยงานและคณะ

กระบ

วนกา

รภาย

ใน


43


W7: ระบบการใหบรการบางสวนมขนตอนมากและไมเออตอการใหบรการอยางมคณภาพ

บค

ลากร

&ควา

มร

S1 ทกษะความสามารถของบคลากรในบางดานโดดเดนเปนทยอมรบ

W1 คณวฒทกษะความร ต าแหนงทางวชาการของอาจารยยงไมถงเกณฑทพงประสงค

O1 มโอกาสเลอกสรรและพฒนาบคลากรใหเออตอการพฒนา

T1 มการแขงขนสงท าใหสญเสยบคลากรทมศกยภาพ

S2 มผน าทไดรบการยอมรบ W2 บคลากรสายสนบสนนขาดทกษะ และservice mind รวมทงความร ความเขาใจ ในระบบ ระเบยบวธการปฏบตงาน

O2 มโอกาสของจ านวนนกศกษาและอาจารยตางชาตเพมขน เนองจากเปดประชาคมอาเซยน

T2 นกศกษาใหมมแนวโนมลดลงและมความรพนฐานต ากวาเกณฑและมคานยมในการเรยน

W3 ขาดวสยทศนรวมของบคลากรในการขบเคลอนพนธกจ

O3 โอกาสการมเวท พนท การเผยแพรแสดงศกยภาพ และเรยนรตอประชาคมระดบนานาชาตและเรยนร

การเง

น

S1 มเงนคงคลง เงนรายไดทเปนกระแสเงนสดและสนทรพยเพอการพฒนาและสรางมลคาเพมของมหาวทยาลย

W1 งบประมาณแผนดนสวนใหญเปนงบบคลากร งบพฒนาและงบลงทนมนอย

O1 การพฒนางานเพมรายไดจากการด าเนนการ

T1 นโยบายระเบยบขอบงคบของรฐไมเออตอการปฏบตงาน

W2 เงนรายไดจากการด าเนนงานตามภารกจชะลอตว ไมเพยงพอ

O2 การไดรบงบประมาณสนบสนนตามนโยบายจากรฐบาล

T2 งบประมาณของรฐเพอสนบสนนภารกจบางดานไมเพยงพอ


44

5. แผนทยทธศาสตร มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

วสยทศน สถาบนอดมศกษาชนน าเพอการพฒนาทองถนในอษาคเนย

มตผมสวนไดสวนเสย

พฒนาปรบปรงหลกสตร

เตรยมความพรอมและ พฒนานกศกษาใหมสมรรถนะดานวชาชพ จตสาธารณะและสามารถสอสารภาษาสากล

สรางเครอขายพฒนาคณภาพบณฑต

สรางเครอขายชมชนนกปฏบต พฒนาสมรรถนะการผลตและการเผยแพรผลงานวจยสสากล

ปฏรปการศกษาและสรางเครอขายการพฒนาครประจ าการ

จดตงพฒนาศนยศกษานเวศชานเมอง และศนยเรยนรโครงการตามแนวพระราชด าร

จดตงศนยพฒนาบคลากรทองถน สรางเครอขายดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน

มตกระบวนการ

พฒนาสมรรถนะการจดการเรยนรเชงผลตภาพ พฒนาการเรยนรจากการปฏบตงานรวมกบชมชน บรหารจดการงานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม บรณาการ การจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ กบการจดกจกรรมนกศกษาดานศลปวฒนธรรม

ปรบปรงกฎหมาย และการเสรมสรางธรรมาภบาล

จดหาและพฒนาทรพยากรสนบสนนการเรยนร บรหารจดการโรงเรยนสาธต พฒนามหาวทยาลยสเขยว

มตคนและความร

สรางผลงานวจยทเปนองคความรใหมทตอบโจทย ระดบประเทศ พฒนาองคกรแหงการเรยนร

สรรหา และพฒนาสมรรถนะของทรพยากรบคคล

มตการเงน จดหางบประมาณสนบสนนดานวจย และการผลตต ารา การจดตงศนยเรยนร

แสวงหาพนธมตรจดหา สนบสนนทนอดหนนการวจย บรหารจดการรายไดจากสนทรพย


45

บทท 2

แผนกลยทธมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 - 2564

ปรชญา วชาการเดน เนนคณธรรม น าทองถนพฒนา กาวหนาดานเทคโนโลย อตลกษณ บณฑตจตอาสา พฒนาทองถน เอกลกษณ เปนสถาบนทนอมน าแนวทางการด าเนนชวต ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง คานยม

“ VALAYA ”

วสยทศน

สถาบนอดมศกษาชนน าเพอการพฒนาทองถนในอษาคเนย ภารกจ

เปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถนทเสรมสรางพลงปญญาของแผนดน ฟนฟพลงการเรยนร เชดชภมปญญาของทองถน สรางสรรคศลปวทยา เพอความเจรญกาวหนาอยางมนคงและยงยนของปวงชน มสวนรวมในการจดการ การบ ารงรกษา การใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางสมดลและยงยน โดยมวตถประสงคใหการศกษา สงเสรมวชาการและวชาชพชนสง ท าการสอน วจย ใหบรการทางวชาการแกสงคม ปรบปรง ถายทอด และพฒนาเทคโนโลย ท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ผลตครและสงเสรมวทยฐานะคร โดยในการด าเนนงานเพอใหบรรลวตถประสงคขางตนใหมหาวทยาลยมภาระหนาทดงตอไปน

1. แสวงหาความจรงเพอสความเปนเลศทางวชาการ บนพนฐานของภมปญญาทองถ น ภมปญญาไทย และภมปญญาสากล

2. ผลตบณฑตทมความรคคณธรรม ส านกในความเปนไทย มความรกและผกพนตอทองถนอกทงสงเสรมการเรยนรตลอดชวตในชมชนเพอชวยใหคนในทองถนรเทาทนการเปลยนแปลง การผลตบณฑตดงกลาวจะตองใหมจ านวนและคณภาพสอดคลองกบแผนการผลตบณฑตของประเทศ

3. เสรมสรางความรความเขาใจในคณคา ความส านก และความภมใจในวฒนธรรมของทองถนและของชาต

V : Visionary = เปนผรอบร A : Activeness = ท างานเชงรก รเรมสรางสรรค L : Like to learn = สนใจใฝเรยนรอยางตอเนอง A : Adaptive = ปรบตวไดด พรอมน าการเปลยนแปลง Y : Yields = ผลงานเปนทประจกษ A : Acceptance and Friendliness = เปนทยอมรบในการเปนกลยาณมตร


46

4. เรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของผน าชมชน ผน าศาสนา และนกการเมองทองถนใหมจตส านกประชาธปไตย คณธรรม จรยธรรม และความสามารถในการบรหารงานพฒนาชมชนและทองถนเพอประโยชนของสวนรวม

5. เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพคร ผลตและพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพและมาตรฐานทเหมาะสมกบการเปนวชาชพชนสง

6. ประสานความรวมมอและชวยเหลอเกอกลกนระหวางมหาวทยาลย ชม ชน องคกรปกครองสวนทองถนและองคกรอนทงใน และตางประเทศ เพอการพฒนาทองถน

7. ศกษาและแสวงหาแนวทางพฒนาเทคโนโลยพนบาน และเทคโนโลยสมยใหมใหเหมาะสมกบการด ารงชวตและการประกอบอาชพ ของคน ในทองถน รวมถงการแสวงหาแนวทางเพอสงเสรมใหเกดการจดการ การบ ารงรกษาและการใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางสมดลและยงยน

8. ศกษา วจย สงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารในการปฏบตภารกจของมหาวทยาลย เพอการพฒนาทองถน เปาประสงค

1 : พฒนาระบบการเรยนรเชงผลตภาพ (Productive learning) และการพฒนาคณภาพมาตรฐานการศกษาในระดบนานาชาต

2 : สรางผลงานวจยทเปนองคความรใหมทตอบโจทยระดบประเทศชาต และทองถน ตลอดจนการสรางชมชนอดมปญญา

3 : พนธกจสมพนธเพอพฒนาทองถน (Local Engagement)โดยการสรางเครอขายชมชนนกปฎบตเพอรวมกนศกษาและแกไขปญหาของชมชนทองถนทเปนพนทเปาหมาย

4 : ท านบ ารง เผยแพร สบสานวฒนธรรมของทองถน ภมปญญาของชาตมใหสญหายไปในยคของสงคมพห

5 : พฒนาการบรหารทรพยากรบคคล ยกระดบธรรมภบาล คณภาพและมาตรฐานการปฏบตงานและการใหบรการ การมความรบผดชอบตอสงคม ประเดนยทธศาสตร / กลยทธ ประเดนยทธศาสตร 1 การพฒนาการเรยนการสอนและคณภาพบณฑต

กลยทธ 1.1. พฒนาปรบปรงหลกสตร กระบวนการจดการเรยนรทการเรยนร เ ชงผลตภาพ

(Productive learning) ทไดมาตรฐานสากล 1.2. พฒนาสมรรถนะการจดการเรยนรเชงผลตภาพ (Productive learning) 1.3. เตรยมความพรอมของนกศกษากอนเขาเรยน พฒนานกศกษาใหมสมรรถนะดานวชาชพ

มจตสาธารณะเหนคณคาของวถชวตแบบพอเพยงและสามารถสอสารโดยใชภาษาสากลได 1.4. พฒนากจกรรม กระบวนการเรยนรใหนกศกษาเรยนรจากการปฏบตผานการท างาน

รวมกบชมชน 1.5. สรางเครอขายกบหนวยงาน ด าเนนกจกรรมพฒนาคณภาพบณฑตทงในประเทศ และ

ตางประเทศ


47

ประเดนยทธศาสตร 2 การวจยและสะสมองคความรเพอพฒนาทองถน กลยทธ

2.1. พฒนานกศกษา นกวจยภายในใหมสมรรถนะในการผลตและการเผยแพรผลงานวจยสสากล

2.2. จดหา สนบสนนงบประมาณ ทนการวจยและการผลตต ารา การจดตงศนยเรยนรการพฒนาระบบนเวศแบบชานเมอง และการด าเนนชวตภายใตหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

2.3. สรางผลงานวจยทเปนองคความรใหมทตอบโจทย ระดบประเทศชาต และทองถน เพอสนบสนนการพฒนาประชารฐ ลดความเหลอมล า สรางความมงคง และยงยนของทองถน ประเทศชาต

2.4. แสวงหาพนธมตรจดหา สนบสนนทนอดหนนการวจยเพอเพมรายไดจากการวจย และการใชประโยชน สรางมลคาเพมจากผลงานวจย

2.5. พฒนาองคกรแหงการเรยนรโดยสรางชมชนอดมปญญา

ประเดนยทธศาสตร 3 การบรการวชาการเพอการพฒนาทองถน กลยทธ

3.1 จดตงพฒนาศนยเรยนรการปฏรปการศกษา สรางเครอขายการพฒนาครประจ าการ แบบ Coaching และยกระดบศนยศกษาพฒนาครเปนศนยพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ประจ าจงหวด

3.2 จดตงพฒนาศนยศกษานเวศชานเมอง และศนยเรยนรโครงการตามแนวพระราชด ารและหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง พรอมทงฝกอบรม สรางเครอขายการพฒนา แกปญหาชมชน ทองถนในพนทมหาวทยาลยตามแนวทาง University Engagement

3.3 สรางเครอขายชมชนนกปฏบตจากภายในและภายนอกเพอรวมกนศกษาแกไขปญหาของชมชนทองถน และเสรมพลงใหชมชนทองถนสามารถด ารงอยไดอยางยงยน

3.4 จดตงศนยพฒนาบคลากรทองถนและสนบสนนการพฒนาขดความสามารถใหองคกรปกครองสวนทองถนในการบรหารงานพฒนาทองถนรองรบการกระจายอ านาจ ประเดนยทธศาสตรท 4 การท านบ ารง สบสานศลปวฒนธรรมทองถนและชาต กลยทธ

4.1. บรหารจดการงานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ทงการอนรกษ ฟนฟ สบสานเผยแพรวฒนธรรมไทย

4.2. สงเสรม สนบสนนการบรณาการ การจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ กบการจดกจกรรมนกศกษาดานศลปวฒนธรรม และภมปญญาทองถน

4.3. สรางเครอขายและแลกเปลยนดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน ในระดบทองถน ระดบชาต และระดบสากล


48

ประเดนยทธศาสตรท 5 การบรหารการพฒนามหาวทยาลยเพอความเปนเลศสสากล กลยทธ

5.1 ดงดดบคลากรทมความสามารถใหเขาท างานในมหาวทยาลยเพมขน พฒนาขดสมรรถนะของทรพยากรบคคลอยางตอเนองทนตอความเปลยนแปลง

5.2 ปรบปรงกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ จดการฝกอบรมและพฒนาทมงเนนการปฏบต การเสรมสรางธรรมาภบาลและเปนมหาวทยาลยทรบผดชอบตอสงคม

5.3 พฒนามหาวทยาลยใหเปนมหาวทยาลยสเขยวทมสนทรยะ การอนามยสขาภบาล และการจดการสงแวดลอมทด และมความพรอมดานอาคารสถานท

5.4 จดหาและพฒนาทรพยากรสนบสนน การเรยนร เทคโนโลยสารสนเทศ สงอ านวย ความสะดวก และบรการขนพนฐานภายในมหาวทยาลยใหพรอมตอการเปน Semi residential University

5.5 บรหารจดการรายไดจากสนทรพย 5.6 บรหารจดการโรงเรยนสาธต เพอใหไดมาตรฐานสากล


49

บทท 3 การขบเคลอนยทธศาสตร

ตวชวดของเปาประสงค และผรบผดชอบ

ตวชวด เปาหมาย ปงบประมาณ ผก ากบดแล

ตวชวด ผจดเกบขอมล

ตวชวด 60 61 62 63 64

เปาประสงคท 1 : พฒนาระบบการเรยนรเชงผลตภาพ (Productive learning) และการพฒนาคณภาพมาตรฐานการศกษาในระดบนานาชาต

1. รอยละของหลกสตรทพฒนาหรอปรบปรงเพอใหเกดการเรยนรเชงผลตภาพ (Productive learning) ตอหลกสตรทจดการเรยนการสอนในคณะ

รอยละ 80 รอยละ 80 รอยละ 85 รอยละ 85 รอยละ 90 รองอธการบด ผอ านวยการสงเสรมวชาการและงาน

ทะเบยน 2. รอยละของรายวชาทเปดสอนในปการศกษาทมผลงานเชงประจกษตอรายวชาทเปดสอนในปการศกษา

รอยละ 80 รอยละ 80 รอยละ 85 รอยละ 85 รอยละ 90

3. จ านวนผลงานเชงประจกษทเกดจากการเรยนการสอน ทไดรบการเผยแพรในระดบชาตหรอนานาชาตหรอตามเกณฑ ก.พ.อ. ก าหนด

20 ผลงาน 25 ผลงาน 30 ผลงาน 35 ผลงาน 40 ผลงาน

4. รอยละของนกศกษาทผานเกณฑมาตรฐานภาษาองกฤษ รอยละ 60 รอยละ 65 รอยละ 70 รอยละ 75 รอยละ 80

5. ผลการประเมนความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตตามกรอบคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

มากกวา 4.51





6. รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทมงานท าหรอประกอบอาชพอสระ ภายใน 1 ป


7. จ านวนหลกสตรนานาชาตทเพมขน 2 หลกสตร 2 หลกสตร 2 หลกสตร 2 หลกสตร 2 หลกสตร


50



ตวชวด 60 61 62 63 64

8. รอยละของหลกสตร ทนกศกษาเขารวมโครงการจตอาสาในการด าเนนงานพนธกจสมพนธ


เปาประสงค 2 : สรางผลงานวจยทเปนองคความรใหมทตอบโจทยระดบประเทศชาต และทองถน ตลอดจนการสรางชมชนอดมปญญา

1. จ านวนผลงานวจยทสรางองคความรใหมทตอบโจทย ระดบทองถน และระดบประเทศ โดยไดรบการเผยแพรในระดบชาต หรอนานาชาต

14 ผลงาน 20 ผลงาน 25 ผลงาน 30 ผลงาน 35 ผลงาน รองอธการบด ผอ านวยการสถาบนวจยและพฒนา

2. จ านวนนวตกรรมเพอสรางสรรคและ/หรอแกไขปญหาชมชนทองถน 14 ผลงาน 20 ผลงาน 25 ผลงาน 30 ผลงาน 35 ผลงาน

3. จ านวนครงการจดประชมวชาการระดบนานาชาต ตอปการศกษา 2 ครง 2 ครง 2 ครง 2 ครง 2 ครง

4.จ านวนบทความทไดรบการอางองในระดบชาตหรอนานาชาตในปการศกษา • ระดบชาต รอยละ 70 • ระดบนานาชาต รอยละ 30

12 บทความ





5. จ านวนเงนวจยทสนบสนนตอป

35 ลาน 35 ลาน 35 ลาน 35 ลาน 35 ลาน

6. รอยละของอาจารยและนกวจย ทท าวจยตอจ านวนอาจารยและนกวจยทงหมด


7.จ านวนรางวลทอาจารยหรอบคลากรหรอนกศกษาทไดรบในระดบชาต หรอนานาชาต

1 รางวล 2 รางวล 3 รางวล 4 รางวล 5 รางวล ส านกสงเสรมการเรยนรและบรการ

วชาการ


51



ตวชวด 60 61 62 63 64

เปาประสงค 3 : พนธกจสมพนธเพอพฒนาทองถน (Local Engagement)โดยการสรางเครอขายชมชนนกปฎบตเพอรวมกนศกษาและแกไขปญหาของชมชนทองถนทเปนพนทเปาหมาย

1. จ านวนพนทเปาหมายในการด าเนนงานพนธกจสมพนธ

3 พนท 3 พนท 3 พนท 3 พนท 3 พนท รองอธการบด ผอ านวยการส านกสงเสรมการเรยนรและ

บรการวชาการ

2. ระดบความส าเรจของการสรางเครอขายชมชนนกปฏบตเพอแลกเปลยนเรยนรจากภายในหรอภายนอกมหาวทยาลยเพอรวมกนศกษาและแกไขปญหาของชมชนทองถนทเปนพนทเปาหมายรวมทบรณาการภารกจของมหาวทยาลย ระดบ 1 มบนทกลงนามความรวมมอ ระดบ 2 มการด าเนนกจกรรมรวมกน ระดบ 3 มการประเมนความส าเรจของการด าเนนโครงการในระดบรอยละ 50 ระดบ 4 มการประเมนความส าเรจของการด าเนนโครงการในระดบรอยละ 51-100 ระดบ 5 ชมชน หรอองคกรเปาหมายทไดรบการพฒนาและทมความเขมแขงอยางยงยน ทปรากฏหลกฐานทชดเจน

ระดบ 3 ระดบ 5 ระดบ 5 ระดบ 5 ระดบ 5

3. รอยละหลกสตรทนกศกษาเขารวมด าเนนงานพนธกจสมพนธ


4.รอยละหลกสตรทนกศกษามโครงการจตอาสาในการด าเนนงานพนธกจสมพนธ


5. ระดบความส าเรจของการนอมน าปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการขบเคลอนมหาวทยาลย

ระดบ 4 ระดบ 4 ระดบ 4 ระดบ 4 ระดบ 5


52



ตวชวด 60 61 62 63 64

เปาประสงคท 4 : ท านบ ารง เผยแพร สบสานวฒนธรรมของทองถน ภมปญญาของชาตมใหสญหายไปในยคของสงคมพห

1. รอยละของโครงการ/กจกรรมดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนทมการบรณาการกบการจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ และการจดกจกรรมนกศกษาตอโครงการดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนทงหมด

รอยละ 50 รอยละ 55 รอยละ 60 รอยละ 65 รอยละ 70 รองอธการบด ผอ านวยการส านกศลปและวฒนธรรม

2. จ านวนเครอขายพนธมตรทมความรวมมอดานศลปวฒนธรรมทงในและตางประเทศ

5 เครอขาย 6 เครอขาย 7 เครอขาย 8 เครอขาย 10 เครอขาย

3. รอยละของรายวชาทมการบรณาการหลกค าสอนของศาสนาในการจดการเรยนการสอน

รอยละ 10 รอยละ 10 รอยละ 10 รอยละ 10 รอยละ 10 ผอ านวยการสงเสรมวชาการและงาน

ทะเบยน

เปาประสงคท 5 : พฒนาการบรหารทรพยากรบคคล ยกระดบธรรมภบาล คณภาพและมาตรฐานการปฏบตงานและการใหบรการ การมความรบผดชอบตอสงคม

1. รอยละของอาจารยทมคณวฒปรญญาเอก รอยละ 30 รอยละ 30 รอยละ 35 รอยละ 35 รอยละ 40 รองอธการบด ผอ านวยการสงเสรมวชาการและงาน

ทะเบยน

2. รอยละอาจารยประจ าสถาบนทด ารงต าแหนงทางวชาการ รอยละ 30 รอยละ 30 รอยละ 35 รอยละ 35 รอยละ 40

3. คาเฉลยระดบความผกพนของบคลากรตอองคกร มากกวา 4.51





ผอ านวยการส านกงานอธการบด

4. การใชจายงบประมาณตามแผนทก าหนด รอยละ 90 รอยละ 90 รอยละ 90 รอยละ 90 รอยละ 90 ผอ านวยการกองนโยบายและแผน


53



ตวชวด 60 61 62 63 64

5. ผลการจดอนดบมหาวทยาลยสเขยว (ระดบเอเชย) อนดบท 200

อนดบท 195

อนดบท 190

อนดบท 185

อนดบท 180

รองอธการบด ผอ านวยการส านกงานอธการบด

6. คาคะแนนการประเมนผลงานของมหาวทยาลยและคณะ มากกวา 4.51





เลขานการสภามหาวทยาลย

7. ผลการประเมนการประกนคณภาพการศกษาภายในตามเกณฑ สกอ. มากกวา 4.51





ผอ านวยการส านกมาตรฐานการศกษา

8. สดสวนงบลงทนแผนดนและงบรายไดตองบประมาณทงหมด 1 : 5 1 : 5 1 : 5 1 : 5 1 : 5 ผอ านวยการกองนโยบายและแผน

9. รอยละทรพยากรทเออตอการเรยนร เชน หนงสอต ารา สงพมพ วารสาร ฐานขอมลเพอการสบคน ทเมขนตอป

รอยละ 5 รอยละ 5 รอยละ 5 รอยละ 5 รอยละ 5 ผอ านวยการส านก วทยบรการฯ

10. รอยละของบคลากรทมผลการประเมนสมรรถนะตามเกณฑทก าหนด รอยละ 85 รอยละ 85 รอยละ 85 รอยละ 85 รอยละ 85 หวหนางานงานการเจาหนาท

9. จ านวนนกศกษาภาคปกตคงอย 12,000 คน 12,000 คน 12,000 คน 12,000 คน 12,000 คน ผอ านวยการส านกสงเสรมวชาการฯ


54

ยทธศาสตรท 1 การพฒนาการเรยนการสอนและคณภาพบณฑต

กลยทธ โครงการ ตวชวด เปาหมาย

กจกรรม ผด าเนนการ ผรายงาน 60 61 62 63 64

1.1. พฒนาปรบปรงหลกสตร กระบวนการจดการเรยนรทการเรยนรเชงผลตภาพ (Productive learning) ทไดมาตรฐานสากล

1.1.1 โครงการพฒนาปรบปรงหลกสตร หรอพฒนากระบวนการจดการเรยนรเชงผลตภาพ(Productive learning)

1.1.1.1 รอยละของหลกสตรทพฒนาหรอปรบปรงเพอใหเกดการเรยนรเชงผลตภาพ(Productive learning) ตอหลกสตรทจดการเรยนการสอนในคณะ

รอยละ 80

รอยละ 100

รอยละ 100

รอยละ 100

รอยละ 100

พฒนา ปรบปรงหลกสตรเนนกระบวนการจดการเรยนรเชงผลตภาพ (Productive learning)

ทกคณะ วทยาลยนวตกรรมการจดการ

ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

1.1.2 โครงบรหารจดการงานวชาการเพอจดการเรยนรเชงผลตภาพ(Productive learning)

1.1.2.1.รอยละของการเบกใชงบประมาณ การบรหารจดการงานวชาการเพอจดการเรยนรเชงผลตภาพ (Productive learning)

รอยละ 100

รอยละ 100

รอยละ 100

รอยละ 100

รอยละ 100

จายคาตอบแทนการสอ ในเวลา นอกเวลา คานเทศ คาตอบแทนการควบคมและสอบวทยานพนธ คาตอบแทนคณะกรรมการหลกสตร ทนการศกษา

ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน กองพฒนานกศกษา

ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน กองพฒนานกศกษา

1.1.3 โครงการพฒนาหลกสตรนานาชาต

1.1.3.1 จ านวนหลกสตรนานาชาตทเพมขน

2 หลกสตร





การเปดสอนหลกสตรนานาชาตทเพมขน พฒนาหลกสตรทเปดสอนใหเปนหลกสตรนานาชาต




55



1.2. พฒนาสมรรถนะการจดการเรยนรเชงผลตภาพ (Productive learning)

1.2.1 โครงการจดการเรยนรเชงผลตภาพ (Productive learning)

1.2.1.1 รอยละของรายวชาทเปดสอนในปการศกษาทมผลงานเชงประจกษตอรายวชาทเปดสอนในปการศกษา

รอยละ 80

รอยละ 90

รอยละ 100

รอยละ 100

รอยละ 100

การจดการเรยนการสอน เชน Authentic learning , Self- directed learning , Cooperative learning, Crystallization learning, Project learning เปนตน จดหาวสด สารเคม ศนยวทยาศาสตร



1.2.1.2 จ านวนผลงานเชงประจกษทเกดจากการเรยนการสอน ทไดรบการเผยแพรในระดบชาตหรอนานาชาตหรอ ตามเกณฑ ก.พ.อ. ก าหนด

20ผลงาน

30ผลงาน

40ผลงาน

50ผลงาน

60 ผลงาน

สนบสนนการเผยแพรทเกดจากการเรยนรชงผลตภาพ(Productive learning) ในระดบชาต หรอนานาชาต



1.3 เตรยมความพรอมของนกศกษากอนเขาเรยน พฒนานกศกษาใหมสมรรถนะดานวชาชพ มจตสาธารณะเหนคณคาของวถชวตแบบ

1.3.1 โครงการพฒนาทกษะการเรยนร ดานภาษา

1.3.1.2 คาเฉลยพงพอใจของผเขารบบรการ






จดกจกรรมพฒนาทกษะการใชภาษาสากล จดอบรมใหกบจ านวนนสต/นกศกษา บคลากรทางการศกษาและประชาชนทวไปทเขารวมอบรมดานภาษา


งานศนยภาษา

1.3.1.3 จ านวนนสต/นกศกษา บคลากรทางการศกษาและประชาชนทวไปทเขารวมการอบรมดานภาษา

1,000 คน





1.3.1.4 รอยละของผเขารวมโครงการมทกษะดานภาษาเพมขน

รอยละ 85

รอยละ 85

รอยละ 85

รอยละ 85

รอยละ 85


56



พอเพยงและสามารถสอสารโดยใชภาษาสากลได

1.3.1.5 รอยละของนกศกษาทผานเกณฑมาตรฐานภาษาองกฤษ

รอยละ 60

รอยละ 65

รอยละ 70

รอยละ 75

รอยละ 80

1.3.2 โครงการเตรยม ความพรอมของนกศกษากอนเขาเรยน

1.3.2.1 รอยละของหลกสตรทจดกจกรรม เตรยมความพรอมของนกศกษากอนเขาเรยน

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 80

หลกสตรจดกจกรรมเตรยม ความพรอมของนกศกษากอนเขาเรยน เตรยมความพรอมส าหรบการรบสมครนกศกษา



1.3.3 โครงการสงเสรม และสนบสนน พฒนานกศกษาใหมความพรอมในการท างานสประชาคมอาเซยน+3 +I

1.3.3.1 รอยละของโครงการทสงเสรม และสนบสนน พฒนานกศกษาใหมความพรอมในการท างานสประชาคมอาเซยน+3+ I ด าเนนการบรรลส าเรจตามบงชของโครงการ

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 80

การจดกจกรรมพฒนานกศกษา เชน การแขงขนกฬา การบ าเพญประโยชน จตอาสา จตสาธารณะ รกษาสงแวดลอม วถชวตพอเพยง กจกรรมทจดเสรมนอกหลกสตร

ทกคณะ วทยาลยนวตกรรมการจดการ กองพฒนานกศกษา

กองพฒนานกศกษา

1.4 พฒนากจกรรม กระบวนการเรยนรใหนกศกษาเรยนรจากการปฏบตผานการท างานรวมกบชมชน

1.4.1 โครงการพฒนากจกรรม กระบวนการเรยนรจากการปฏบตผานการท างานรวมกบชมชน

1.4.1.1 จ านวนชมชนทมการจดกจกรรมกระบวนการเรยนรจากการปฏบตผานการท างานรวมกบชมชน

3 ชมชน

3 ชมชน

3 ชมชน

3 ชมชน

3 ชมชน

นกศกษา รวมกบอาจารยในรายวชาทน าเอาความรไปแลกเปลยน เรยนรรวมกบชมชน




57



1.5 สรางเครอขายกบหนวยงาน ด าเนนกจกรรมพฒนาคณภาพบณฑตทงในประเทศ และตางประเทศ

1.5.1 โครงการสรางเครอขายความรวมมอภายในประเทศเพอขบเคลอนการพฒนางานตามภารกจ

1.5.1.1 จ านวนเครอขายความรวมมอภายในประเทศและมการจดกจกรรมรวมกน

14 เครอขาย





การสรางเครอขายความรวมมอดานการจดการเรยนการสอนหลกสตร และแลกเปลยนนกศกษาภายในประเทศ



1.5.2 โครงการสรางเครอขายรวมมอภาครฐ เอกชน ในอาเซยน+3+I

1.5.2.1 จ านวนเครอขายความรวมมอภาครฐ เอกชน ในอาเซยน+3+I และมการจดกจกรรมรวมกน






การสรางเครอขายความรวมมอดานการจดการเรยนการสอนหลกสตร และแลกเปลยนนกศกษาในอาเซยน+3+I


หนวยงานวเทศสมพนธ


58

ยทธศาสตรท 2 การวจยและสะสมองคความรเพอพฒนาทองถน



2.1. พฒนานกศกษา นกวจยภายในใหมสมรรถนะในการผลตและการเผยแพรผลงานวจยสสากล

2.1.1 โครงการพฒนา อาจารย นกวจย นกศกษาภายในมหาวทยาลยใหมสมรรถนะในการผลตและ การเผยแพรผลงานวจยสสากล

2.1.1.1.จ านวนโครงการพฒนาสมรรถนะดานการวจยส าหรบนกศกษา

8 โครงการ





อบรม สมมนา ใหกบ นกศกษา เพอเพมสมรรถนะดานการวจย

สถาบนวจยและพฒนา


2.1.1.2.รอยของอาจารย นกวจย ทไดรบการพฒนาสมรรถนะดานการวจย

รอยละ 80 รอยละ 80 รอยละ 80 รอยละ 80 รอยละ 80 แลกเปลยนเรยนรใหกบ นกศกษา อาจารย นกวจยเพอเพมสมรรถนะดานการวจย



2.2. จดหา สนบสนนงบประมาณ ทนการวจยและการผลตต ารา การจดตงศนยเรยนรการพฒนาระบบนเวศแบบชานเมอง และการด าเนนชวตภายใตหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

2.2.1.โครงการจดหาทนสนบสนนการสรางผลงานวจย

2.2.1.1 จ านวนเงนสนบสนนการวจยจากภายในและภายนอกตอคน

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 60,000 บาท กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ 50,000 บาท กลมสาขาวชาสงคมศาสตร 25,000 บาท

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 60,000 บาท กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ 50,000บาท กลมสาขาวชาสงคมศาสตร 25,000 บาท




การจดหาทนจากภายในและภายนอก สรางเครอขายภายนอกเพอจดหาทนสนบสนน

สถาบนวจยและพฒนา ทกคณะ วทยาลยนวตกรรม การจดการ



59



2.2. จดหา สนบสนนงบประมาณ ทนการวจยและการผลตต ารา การจดตงศนยเรยนร การพฒนาระบบนเวศแบบชานเมอง และการด าเนนชวตภายใตหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

2.2.2. โครงการสงเสรมงานวจยและงานสรางสรรคใหมการเผยแพร และน าไปใชประโยชนในเชงวชาการและการแขงขนของประเทศ

2.2.2.1 รอยของผลรวมถวงน าหนกของผลงานวชาการของอาจารยประจ าและนกวจย

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย รอยละ 30 กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ รอยละ 30 กลมสาขาวชาสงคมศาสตร รอยละ 20 ขนไป





สงสรมงานวจยและงานสรางสรรคใหมการเผยแพรและน าไปใชประโยชนในเชงวชาการและการแขงขนของประเทศ



2.3 สรางผลงานวจยทเปนองคความรใหมทตอบโจทย ระดบประเทศชาต และทองถน เพอสนบสนน การพฒนา ประชารฐ ลดความเหลอมล า สรางความมงคง และยงยนของทองถน ประเทศชาต

2.3.1 โครงการสรางผลงานวจยทเปนองคความรใหมทตอบโจทยระดบประเทศชาต และทองถน เพอสนบสนน การพฒนาประชารฐ ลดความเหลอมล า สรางความมงคงและยงยนของทองถน ประเทศชาต

2.3.1.1 จ านวนผลงานวจยทสราง องคความรใหมทตอบโจทย ระดบทองถน และระดบประเทศโดยไดรบการเผยแพรในระดบชาตหรอนานาชาต

14 ผลงาน

21 ผลงาน

28 ผลงาน

35 ผลงาน

42 ผลงาน

สงเสรมใหนกวจยน างานวจยไปใชประโยชนเชงพาณชย และเผยแพรสชมชน




60



2.3.1.2 จ านวนนวตกรรมเพอสรางสรรคและ/หรอแกไขปญหาชมชนทองถน

14 ผลงาน

21 ผลงาน

28 ผลงาน

35 ผลงาน

42 ผลงาน

ผลตนวตกรรม เพอสรางสรรคและ/หรอแกไขปญหาชมชนทองถนตอคณะ



2.3 สรางผลงานวจยทเปนองคความรใหมทตอบโจทย ระดบประเทศชาต และทองถน เพอสนบสนน การพฒนา ประชารฐ

2.3.1 โครงการสรางผลงานวจยทเปนองคความรใหมทตอบโจทยระดบประเทศชาต และทองถน เพอสนบสนน การพฒนาประชารฐ ลดความเหลอมล า สรางความมงคงและยงยนของทองถน ประเทศชาต

2.3.1.3 จ านวนบทความทไดรบการอางองในระดบชาตหรอนานาชาตในปการศกษา ระดบชาต รอยละ 70 ระดบนานาชาต รอยละ 30


15บทความ

18บทความ



ผลตบทความเพอใหไดรบการอางองในระดบชาตหรอนานาชาตในปการศกษา



ลดความเหลอมล า สรางความมงคง และยงยนของทองถน ประเทศชาต

2.3.1.4 จ านวนรางวลทอาจารยและบคลากรหรอนกศกษาทไดรบรางวลในระดบชาต หรอนานาชาต

1 รางวล 1 รางวล 1 รางวล 1 รางวล 1 รางวล สนบสนนสงเสรม การน าเสนอผลงานในระดบชาตหรอนานาชาต

ศนยพฒนาครและบคลากรมออาชพ

ศนยพฒนาครและบคลากรมออาชพ

2.3.2 โครงการจดประชมวชาการระดบนานาชาต

2.3.2.1 จ านวนครงการจดประชมวชาการระดบนานาชาต ตอปการศกษา

2 ครง 2 ครง 2 ครง 2 ครง 2 ครง จดประชมวชาการระดบนานาชาต




61



2.4. แสวงหาพนธมตรจดหา สนบสนนทนอดหนนการวจยเพอเพมรายไดจากการวจยและการใชประโยชน สรางมลคาเพมจากผลงานวจย

2.4.1 โครงการสรางเครอขายการวจย

2.4.1.1.จ านวนเครอขายวจยทมการอดหนนทนวจย หรอมกจกรรมในการด าเนนการดานการวจยอยางสม าเสมอ






สรางเครอขายการวจยทงภายในประเทศ



2.4.1.2. จ านวนเงนทไดรบการสนบสนนการท าวจยจากเครอขายตอปงบประมาณ

3 ลานบาท





เสนอโครงการวจยเพอขอสนบสนนทนวจยจากเครอขาย



2.5 พฒนาองคกรแหงการเรยนรโดยสรางชมชนอดมปญญา

2.5.1 โครงการพฒนาองคกรแหงการเรยนรโดยสรางชมชนอดมปญญา

2.5.1.1 ระดบความส าเรจของการพฒนาองคกรแหงการเรยนรโดยสรางชมชนอดมปญญา

ระดบ 5 ระดบ 5 ระดบ 5 ระดบ 5 ระดบ 5 การจดการความร การแลกเปลยนเรยนร องคความร จากการปฏบตการวจยระหวางอาจารย บคลากร นกศกษา และบคคลทวไปในการแกปญหาทเกดขนรวมกน

ทกหนวยงาน งานมาตรฐานและจดการคณภาพ


62

หมายเหต เกณฑการประเมนผล 2.5.1.1 ระดบความส าเรจของการพฒนาองคกรแหงการเรยนรโดยสรางชมชนอดมปญญา ระดบ 1 ทกหนวยงานมการจดท าแผนการจดการความร ระดบ 2 ทกหนวยงานมระดบความส าเรจของการด าเนนการโครงการตามแผน รอยละ 50 ระดบ 3 ทกหนวยงานมระดบความส าเรจของการด าเนนการโครงการตามแผน รอยละ 51-100 ระดบ 4 ทกหนวยงานมการประเมนผลความส าเรจของแผนพฒนาการจดการความร ระดบ 5 ทกหนวยงานมการเผยแพรองคความรสสาธารณะ และการน าองคความรไปใชประโยชน


63

ยทธศาสตรท 3 การบรการวชาการเพอการพฒนาทองถน


กจกรรม ผรบผดชอบ ผรายงาน 60 61 62 63 64

3.1 จดตง พฒนาศนยเรยนรการปฏรปการศกษา สรางเครอขายการพฒนาครประจ าการแบบ Coaching และยกระดบศนยศกษาพฒนาครเปนศนยพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ประจ าจงหวด

3.1.1 โครงการพฒนาครประจ าการแบบ Coaching และสรางเครอขาย ในจงหวดสระแกว

3.1.1.1 ระดบความส าเรจของการสรางเครอขายชมชนนกปฏบตเพอแลกเปลยนเรยนรจากภายในหรอภายนอกมหาวทยาลยเพอพฒนาครประจ าการแบบ Coaching

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

สรางประมวลองคความร สรางเครอขายถายทอดองคความรเพอพฒนาครประจ าการแบบ Coaching เผยแพร สรางความตระหนกรของการพฒนาครประจ าการแบบ Coaching

ศนยศกษาและพฒนาคร ทกคณะ วทยาลยนวตกรรม การจดการ

ศนยศกษาและพฒนาคร

3.2 จดตงพฒนาศนยศกษานเวศชานเมอง และศนยเรยนรโครงการตามแนวพระราชด ารและหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง พรอมทงฝกอบรม สราง

3.2.1 โครงการบรหารศนยศกษานเวศชานเมอง

3.2.1.1 ระดบความส าเรจของการสรางเครอขายชมชน นกปฏบตเพอแลกเปลยนเรยนรจากภายในหรอภายนอกมหาวทยาลยเพอรวมกนศกษาระบบนเวศชานเมอง

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

สรางประมวลองคความร สรางเครอขายถายทอด องคความรเพอแกปญหาเชงระบบนเวศ เผยแพร สรางความตระหนกรของนเวศชานเมอง

ทกคณะ วทยาลยนวตกรรม การจดการ สถาบนวจยและพฒนา



64



เครอขายการพฒนา แกปญหาชมชน ทองถนในพนทมหาวทยาลยตามแนวทาง University Engagement

3.2.2 โครงการบรหารศนยเรยนรตามแนวพระราชด ารและหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

3.2.2.1 ระดบความส าเรจของการสรางเครอขายชมชนนกปฏบตเพอแลกเปลยนเรยนรจากภายในหรอภายนอกมหาวทยาลยเพอรวมกนเรยนรตามแนวพระราชด ารและหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

สรางประมวลองคความร สรางเครอขายถายทอด องคความรการเรยนรตามแนวพระราชด ารและหลกปรชญาเศรษฐกจพอพยง เผยแพร สรางความตระหนกการรเรยนรตามแนวพระราชด ารและหลกปรชญาเศรษฐกจพอพยง

ส านกสงเสรมการเรยนรและบรการวชาการ ทกคณะ วทยาลยนวตกรรม การจดการ

ส านกสงเสรมการเรยนรและบรการวชาการ

3.2.2.2 ระดบความส าเรจของการนอมน าปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการขบเคลอนมหาวทยาลย

ระดบ 4

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ก าหนดนโยบายการน าปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และปฏบตจนไดบคคลตนแบบ และไดรบการยอมรบจากสงคม




65



3.3 สรางเครอขายชมชนนกปฏบตจากภายในและภายนอกเพอรวมกนศกษาแกไขปญหาของชมชนทองถน และเสรมพลงใหชมชนทองถนสามารถด ารงอยไดอยางยงยน

3.3.1 โครงการสรางเครอขายชมชนนกปฏบตเพอรวมกนศกษา แกไขปญหาของชมชนทองถนและเสรมพลงใหชมชนทองถนสามารถด ารงอย

3.3.1.1 จ านวนพนทเปาหมายในการด าเนนงานพนธกจสมพนธ ไดแก พนทภายในมหาวทยาลย พนทโดยรอบมหาวทยาลย และจงหวดสระแกว

3 พนท

3พนท

3พนท

3พนท

3พนท

สรางเครอขายชมชนนกปฎบตเพอด าเนนการพนธกจสมพนธ



ไดอยางยงยน 3.3.1.2 ระดบความส าเรจของการสรางเครอขายชมชน นกปฏบตเพอแลกเปลยนเรยนรจากภายในหรอภายนอกมหาวทยาลยเพอรวมกนศกษาและแกไขปญหาของชมชนทองถนทเปนพนทเปาหมาย รวมทบรณาการภารกจของมหาวทยาลย

ระดบ 3

ระดบ5

ระดบ5

ระดบ5

ระดบ5

สรางประมวลองคความร สรางเครอขายถายทอดองคความรเพอพฒนาและแกไขปญหาชมชนทองถน เผยแพร สรางความตระหนกรเรยนเพอพฒนาและแกไขปญหาชมชนทองถน




66



3.3 สรางเครอขายชมชนนกปฏบตจากภายในและภายนอกเพอรวมกนศกษาแกไขปญหาของชมชน

3.3.1.3 รอยละของหลกสตรทมนกศกษาเขารวมด าเนนงาน พนธกจสมพนธ

รอยละ80

รอยละ85

รอยละ90

รอยละ95

รอยละ100

สรางประมวลองคความร สรางเครอขายถายทอดองคความรเพอพฒนาและแกไขปญหาชมชนทองถน เผยแพร สรางความตระหนกรเรยนเพอพฒนาและแกไขปญหาชมชนทองถน



ทองถน และเสรมพลงใหชมชนทองถนสามารถด ารงอยไดอยางยงยน

1.3.3.2 รอยละหลกสตรทนกศกษามโครงการจตอาสาในการด าเนนงานพนธกจสมพนธ

รอยละ85

รอยละ90

รอยละ95

รอยละ100

รอยละ100

3.3.2 โครงการจดนทรรศการเฉลมพระเกยรต

3.3.2.1 รอยละเฉลยของการด าเนนโครงการแลวเสรจตามแผนงานก าหนด

รอยละ100

รอยละ100

รอยละ100

รอยละ100

รอยละ100

จดกจกรรม นทรรศการ โครงการวนส าคญ กจกรรมเฉลมพระเกยรต

ส านกสงเสรมการเรยนรและบรการวชาการ ทกหนวยงาน


3.4. จดตงศนยพฒนาบคลากรทองถนและสนบสนนการพฒนาขดความสามารถใหองคกรปกครองสวนทองถนในการบรหารงานพฒนา

3.4.1 โครงการบรหารศนยพฒนาบคลากรทองถน

3.4.1.1 ระดบความส าเรจของการสรางเครอขายชมชน นกปฏบตเพอแลกเปลยนเรยนรจากภายในหรอภายนอกมหาวทยาลยเพอพฒนาบคลากรทองถน

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

สรางประมวลองคความร สรางเครอขายถายทอดองคความรเพอพฒนาขดความสามารถใหองคกรปกครองสวนทองถน

คณะมนษยศาสตรและสงคม

คณะมนษยศาสตรและสงคม


67



ทองถนรองรบการกระจายอ านาจ

ในการบรหารงานพฒนาทองถนรองรบการกระจายอ านาจ เผยแพร สรางความตระหนกรของศนยพฒนาบคลากรทองถน

หมายเหต : เกณฑการประเมนผล 3.1.1.1 ระดบความส าเรจของการสรางเครอขายชมชนนกปฏบตเพอแลกเปลยนเรยนรจากภายในหรอภายนอกมหาวทยาลยเพอพฒนาครประจ าการแบบ Coaching ระดบ 1 มบนทกลงนามความรวมมอ ระดบ 2 มการด าเนนกจกรรมรวมกน ระดบ 3 มการประเมนความส าเรจของการด าเนนโครงการในระดบรอยละ 50 ระดบ 4 มการประเมนความส าเรจของการด าเนนโครงการในระดบรอยละ 51-100 ระดบ 5 ชมชน หรอองคกรเปาหมายทไดรบการพฒนาครประจ าการแบบ Coaching ปรากฏหลกฐานทชดเจน มการน าเอาองคความร เพอใชในการพฒนาตนเองอยางตอเนอง 3.2.1.1 ระดบความส าเรจของการสรางเครอขายชมชนนกปฏบตเพอแลกเปลยนเรยนรจากภายในหรอภายนอกมหาวทยาลยเพอรวมกนศกษาระบบนเวศชานเมอง

ระดบ 1 มบนทกลงนามความรวมมอ ระดบ 2 มการด าเนนกจกรรมรวมกน ระดบ 3 มการประเมนความส าเรจของการด าเนนโครงการในระดบรอยละ 50 ระดบ 4 มการประเมนความส าเรจของการด าเนนโครงการในระดบรอยละ 51-100 ระดบ 5 ชมชน หรอองคกรเปาหมายทมการน าองคความรในดานระบบนเวศชานเมองเพอไปใชในการพฒนาตนเองอยางตอเนอง ทปรากฏหลกฐานทชดเจน


68

3.2.2.2 ระดบความส าเรจของการสรางเครอขายชมชนนกปฏบตเพอแลกเปลยนเรยนรจากภายในหรอภายนอกมหาวทยาลยเพอรวมกนเรยนรตามแนวพระราชด ารและหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

ระดบ 1 มบนทกลงนามความรวมมอ ระดบ 2 มการด าเนนกจกรรมรวมกน ระดบ 3 มการประเมนความส าเรจของการด าเนนโครงการในระดบรอยละ 50 ระดบ 4 มการประเมนความส าเรจของการด าเนนโครงการในระดบรอยละ 51-100 ระดบ 5 ชมชน หรอองคกรเปาหมายมการน าเอาองคความรตามแนวพระราชด ารและหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการพฒนาตนเองอยางตอเนองทปรากฏหลกฐานทชดเจน

3.3.1.2 ระดบความส าเรจของการสรางเครอขายชมชนนกปฏบตเพอแลกเปลยนเรยนรจากภายในหรอภายนอกมหาวทยาลยเพอรวมกนศกษาและแกไขปญหาของชมชนทองถนทเปนพนทเปาหมายรวมทบรณาการภารกจของมหาวทยาลย

ระดบ 1 มบนทกลงนามความรวมมอ ระดบ 2 มการด าเนนกจกรรมรวมกน ระดบ 3 มการประเมนความส าเรจของการด าเนนโครงการในระดบรอยละ 50 ระดบ 4 มการประเมนความส าเรจของการด าเนนโครงการในระดบรอยละ 51-100 ระดบ 5 ชมชน หรอองคกรเปาหมายทไดรบการพฒนาและทมความเขมแขงอยางยงยน ทปรากฏหลกฐานทชดเจน

3.4.1.1 ระดบความส าเรจของการสรางเครอขายชมชนนกปฏบตเพอแลกเปลยนเรยนรจากภายในหรอภายนอกมหาวทยาลยเพอพฒนาบคลากรทองถน ระดบ 1 มบนทกลงนามความรวมมอ ระดบ 2 มการด าเนนกจกรรมรวมกน ระดบ 3 มการประเมนความส าเรจของการด าเนนโครงการในระดบรอยละ 50

ระดบ 4 มการประเมนความส าเรจของการด าเนนโครงการในระดบรอยละ 51-100 ระดบ 5 ชมชน หรอองคกรเปาหมายการพฒนาบคลากรทองถน มการน าเอาองคความรไปใชในการพฒฯตนเองอยางตอเนอง ทปรากฏหลกฐานทชดเจน


69

ประเดนยทธศาสตร 4 การท านบ ารง สบสานศลปวฒนธรรมทองถนและชาต


กจกรรม รบผดชอบ ผรายงาน 60 61 62 63 64

4.1 บรหารจดการงานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมทงการอนรกษ ฟนฟ สบสานเผยแพรวฒนธรรมไทย

4.1.1 โครงการบรหารจดการงานท านบ ารงศลปวฒนธรรมและ ภมปญญาทองถน

4.1.1.1 ระดบความส าเรจของการด าเนนงานบรหารจดการงานท านบ ารงศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

จดกจกรรมดานศลปวฒนธรรม สรางเครอขายดานศลปวฒนธรรม ประกวดผลงานดานศลปวฒนธรรมภายในประเทศ

ทกคณะ วทยาลยนวตกรรม การจดการ หนวยงานศลปวฒนธรรม

หนวยงานศลปวฒน-ธรรม

4.1.2 โครงการพฒนาแหลงการเรยนรดานศลปวฒนธรรม

4.1.2.1 จ านวนแหลงเรยนร ดานศลปวฒนธรรม

2 แหลง

2 แหลง

2 แหลง

2 แหลง

2 แหลง

สงเสรมการพฒนาหองสมด ฐานขอมลดานศลปวฒนธรรม หลกธรรมค าสอนของพทธธรรมใหเปนแหลงศกษา คนควา วจย

หนวยงานศลปวฒนธรรม


4.2. สงเสรม สนบสนน การบรณาการ การจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ

4.2.1 โครงการบรณาการการจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ กบการจดกจกรรมนกศกษาดาน

4.2.1.1 รอยละหลกสตรทมการบรณาการการจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ กบการจด

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 80

การบรณาการงานดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนในการจดการเรยนการสอน




70


กจกรรม รบผดชอบ ผรายงาน 60 61 62 63 64

กบการจดกจกรรมนกศกษาดานศลปวฒนธรรม และภมปญญาทองถน

ศลปวฒนธรรม และภมปญญาทองถน

กจกรรมนกศกษาดานศลปวฒนธรรม และภมปญญาทองถน

การบรณาการหลกค าสอนของศาสนากบการจดการเรยนการสอน สงเสรม สนบสนนการจดกจกรรมใหความรและการมสวนรวมระหวางนกศกษา ประชาชน ชมชน และทองถน ในการบ ารงรกษาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม และดานศลปวฒนธรรมและ ภมปญญาทองถน

4.3. สรางเครอขายและแลกเปลยนดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน ในระดบทองถน ระดบชาต และระดบสากล

4.3.1โครงการสรางเครอขาย และจดกจกรรมดานศลปวฒนธรรมและ ภมปญญาทองถน ในตางประเทศ

จ านวนเครอขายทมการจดกจกรรมดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนในตางประเทศ






พฒนาเครอขายและจดกจกรรม ดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน ในตางประเทศ


หนวยงานวเทศสมพนธ


71

หมายเหต : เกณฑการใหคะแนน 4.1.1. ระดบความส าเรจของการด าเนนงานบรหารจดการงานท านบ ารงศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน เกณฑมาตรฐาน

1. ก าหนดผรบผดชอบในการท านบ ารงศลปวฒนธรรม และก าหนดตวชวด 2. จดท าแผนดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม และก าหนดบงชวดความส าเรจตามวตถประสงคของแผน รวมทงจดสรรงบประมาณเพอใหสามารถด าเนนการได

ตามแผน 3. ก ากบตดตามใหมการด าเนนงานตามแผนดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม 4. ประเมนความส าเรจของตามตวบงชทวดความส าเรจตามวตถประสงคของแผนดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม 5. น าผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอกจกรรมดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม 6. เผยแพรกจกรรมหรอบรหารดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชน 7. ก าหนดหรอสรางมาตรฐานดานศลปะและวฒนธรรมซงเปนทยอมรบในระดบชาต ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5

มการด าเนนการ 1 ขอ มการด าเนนการ 2 ขอ มการด าเนน 3-4 ขอ มการด าเนนการ 5 ขอ มการด าเนนการ 6-7 ขอ


72

ยทธศาสตรท 5 การบรหารการพฒนามหาวทยาลยเพอความเปนเลศสสากล



5.1 ดงดดบคลากรทมความสามารถใหเขาท างานในมหาวทยาลย พฒนาเพมขนขดสมรรถนะของทรพยากรบคคลอยางตอเนองทนตอความเปลยนแปลง

5.1.1 โครงการพฒนาระบบการจดการทรพยากรบคคลสความเปนเลศ

5.1.1.1 ระดบความส าเรจของการจดการทรพยากรบคลากรสความเปนเลศ

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

จดท าแผนอตราก าลง และแผนพฒนาบคลากร ด าเนนการตามแผน ประเมนผลการด าเนนการตามแผน เงนเดอน และคาตอบเงนประจ าต าแหนง พฒนาบคลากร

กองการเจาหนาท ส านกงานอธการบด

กองการเจาหนาท ส านกงานอธการบด

5.2. ปรบปรงกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ จดการฝกอบรมและพฒนาทมงเนนการปฏบต การเสรมสราง ธรรมาภบาลและเปนมหาวทยาลยทรบผดชอบตอสงคม

5.2.1 โครงการ ปรบปรงกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ

5.2.1.1 รอยละของกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบทไดรบการปรบปรงตามแผน

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 80

ปรบปรง จดท าแผน พฒนา กฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ

งานนตการ ส านกงานอธการบด

งานนตการ ส านกงานอธการบด


73



5.2. ปรบปรงกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ จดการฝกอบรมและพฒนาทมงเนนการปฏบต การเสรมสราง ธรรมาภบาลและเปนมหาวทยาลยทรบผดชอบตอสงคม

5.2.2 โครงการเสรมสราง ธรรมาภบาลและเปนมหาวทยาลยทรบผดชอบตอสงคม

5.2.2.1 รอยละของการเบกจายงบประมาณ ตามแผน การบรหารส านกงาน

รอยละ 90

รอยละ 90

รอยละ 90

รอยละ 90

รอยละ 90

ก ากบตดตาม การด าเนนงานของมหาวทยาลย การบรหารส านกงาน(วสดส านกงาน วสดการศกษา ครภณฑ สาธารณปโภค เชอเพลง คาจางเหมาบรการ ซอมแซมอาคารสถานท คาตอบ แทนปฏบตงานลวงเวลา) ซอมแซมปรบปรงสงกอสราง(ขนาดเลก) การบรหารความเสยง การตรวจสอบภายใน

ทกหนวยงาน ส านกงานสภามหาวทยาลย กองนโยบายและแผน กองกลาง ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน ส านกมาตรฐานและการจดการศกษา งานตรวจสอบภายใน

5.2.3 โครงการพฒนามหาวทยาลยสสากล

5.2.3.1 รอยละความส าเรจของการพฒนา ปรบปรง สงกอสราง

รอยละ 100

รอยละ 100

รอยละ 100

รอยละ 100

รอยละ 100

พฒนาปรบปรงสงกอสราง (ขนาดใหญ) พฒนา ปรบปรงหองปฏบตการ

ทกหนวยงาน กองกลาง ส านกงานอธการบด


74



และครภณฑเพอพฒนาการเรยนการสอน

จดหาครภณฑ เพอพฒนาการเรยนการสอน

5.2. ปรบปรงกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ จดการฝกอบรมและพฒนาทมงเนนการปฏบต

5.2.4 โครงการจดการมาตรฐานการศกษาและพฒนาคณภาพการศกษาเพอสความเปนเลศ

5.2.4.1. ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในตามเกณฑ สกอ.

>4.51 >4.51 >4.51 >4.51 >4.51 บรหารจดการมาตรฐานการศกษา (QA)

ทกหนวยงาน ส านกมาตรฐานและการจดการคณภาพการศกษา

การเสรมสราง ธรรมาภบาลและเปนมหาวทยาลยทรบผดชอบตอสงคม

5.2.4.2. ระดบความส าเรจ การจดการคณภาพการศกษาเพอการด าเนนทเปนเลศ(EdEPx)

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

การจดการคณภาพการศกษาเพอการด าเนนงานทเปนเลศ (EdEPx)

ทกหนวยงาน ส านกมาตรฐานและการจดการคณภาพการศกษา

5.2.5 โครงการสอสารองคการและการสอสารการตลาดแบบบรณาการ (IMC)

5.2.5.1 ระดบความส าเรจของการด าเนนการสอสารองคการและการสอสารการตลาดแบบบรณาการ (IMC)

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

จดท าแผนสอสารองคการและการสอสารการตลาดแบบบรณาการ (IMC) ด าเนนการตามแผนสอสารองคการและการสอสารการตลาดแบบบรณาการ (IMC)

งานประชาสมพนธ ส านกงานอธการบด

งานประชาสมพนธ ส านกงานอธการบด


75



ประเมนผลงานตามแผนสอสารองคการและการสอสารการตลาดแบบบรณาการ (IMC)

5.2.6 โครงการจดประชมเพอพฒนาระบบบรหารจดการ

5.2.6.1 รอยละของการเบกจายงบประมาณ ตามแผน พฒนาระบบบรหารจดการ

รอยละ 100

รอยละ 100

รอยละ 100

รอยละ 100

รอยละ 100

ประชมคณะกรรมการในหนวยงาน ประชมคณะกรรมการสภาวชาการ ประขมคณะกรรมการสภามหาวทยาลย ประชมคณะกรรมการอนกรรมการประเมนมหาวทยาลย ประชมสงเสรมกจการมหาวทยาลย คณะกรรมการอนๆ

ทกหนวยงาน ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน ส านกงานสภามหาวทยาลย

ทกหนวยงาน ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน ส านกงานสภามหาวทยาลย

5.3 พฒนามหาวทยาลยใหเปนมหาวทยาลยสเขยวทมสนทรยะ การอนามยสขาภบาล และการจดการ

5.3.1 โครงการพฒนาสงแวดลอมและมหาวทยาลยแหงความพอเพยง

5.3.1.1 ระดบความส าเรจในการพฒนามหาวทยาลยสเขยว

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

ระดบ 5

พฒนาสงแวดลอมบรเวณรอบอาคาร สถานท การจดการขยะภายในมหาวทยาลย การจดการน า

ทกหนวยงาน ส านกงานอธการบด


76



สงแวดลอมทด และมความพรอมดานอาคารสถานท

การจดการความปลอดภย การปรบปรงระบบสาธารณปโภค พนฐาน

5.4 จดหาและพฒนาทรพยากรสนบสนน การเรยนร เทคโนโลยสารสนเทศ สงอ านวยความสะดวก และ บรการขนพนฐานภายในมหาวทยาลยใหพรอมตอการเปน Semi residential University

5.4.1 โครงการจดหาและพฒนาแหลงเรยนรทรพยากรสนบสนนการศกษา การวจย การบรการวชาการ

5.4.1.1 คาเฉลยความพงพอใจ ของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร เทคโนโลยสารสนเทศ และสงอ านวยความสะดวกและบรการขนพนฐานภายในมหาวทยาลย

>3.51 >3.51 >3.51 >3.51 >3.51 จดหาทรพยากรการเรยนร พฒนาแหลงเรยนร พฒนาฐานขอมลการเรยนร

ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ ทกคณะ วทยาลยนวตกรรมการจดการ

ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ

5.4.1.2 รอยละของทรพยากรทเออตอการเรยนร เชน หนงสอต ารา สงพมพ วารสาร ฐานขอมลเพอการสบคนทเพมขน ตอป

รอยละ 5

รอยละ 5

รอยละ 5

รอยละ 5

รอยละ 5

จดหาทรพยากรสนบสนนการเรยนร

ส านกวทยบรการฯ

ส านกวทยบรการฯ


77



5.4.2 โครงพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศ และระบบเครอขายใหพรอมตอการเปน Semi residential University

5.4.2.1 คาเฉลย ความพงพอใจของนกศกษา และอาจารยตอการพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศ และระบบเครอขายใหพรอมตอการเปน Semi residential University

>3.51 >3.51 >3.51 >3.51 >3.51 จดหาและพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศ และระบบเครอขาย

ทกหนวยงาน ศนยคอมพวเตอร

5.5 บรหารจดการรายไดจากสนทรพย

5.5.1 โครงการบรหารจดการรายไดจากสนทรพย

5.5.1.1 อตราผลตอบแทนจาการลงทน (ROI)

รอยละ 20

รอยละ 20

รอยละ 20

รอยละ 20

รอยละ 20

จดหารายไดจากสนทรพย พฒนาโครงการลงทนเพอสรางรายได พฒนาบคลากรของหนวยงานใหมความพรอมตอการใหบรการ พฒนาระบบบรหารจดการใหเกดผลตอบแทนสงสด

ส านกบรหารทรพยสนและรายได

ส านกบรหารทรพยสนและรายได


78



5.6 บรหารจดการโรงเรยนสาธต เพอใหไดมาตรฐานสากล

5.6.1 โครงการบรหารจดการโรงเรยนสาธต เพอใหไดมาตรฐานสากล

5.6.1.1จ านวนนกเรยนทไดรบการสนบสนนคาใชจาย

1,566 คน

การบรหารจดการโรงเรยนสาธต การจดหาวสดการศกษา ครภณฑ

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลย ราชภฏวไลยอลงกรณ

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลย ราชภฏวไลยอลงกรณ 5.6.1.2 คาเฉลย

ของผลการประเมนคณภาพการศกษา

>4.51 >4.51 >4.51 >4.51 >4.51

หมายเหต :* เกณฑการประเมนผล 5.1.1.1 ระดบความส าเรจของการจดการทรพยากรบคลากรสความเปนเลศ

ระดบ 1 มการจดท าแผนอตราก าลง และแผนพฒนาบคลากร ระดบ 2 รอยละความส าเรจของการด าเนนการโครงการตามแผน รอยละ 50 ระดบ 3 รอยละความส าเรจของการด าเนนการโครงการตามแผน รอยละ 51-100 ระดบ 4 มการประเมนผลความส าเรจของแผนอตราก าลง และแผนพฒนาบคลากร ระดบ 5 น าผลการประเมนมาปรบปรงการด าเนนการตามแผนอตราก าลง และแผนพฒนาบคลากรใหมอตราคงอยของบคลากร และบคลากรมระดบความผกพนตอองคกรทสงขน

5.2.4.2. ระดบความส าเรจการจดการคณภาพการศกษาเพอการด าเนนทเปนเลศ(EdEPx)

ระดบ 1 มการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ ระดบ 2 รอยละความส าเรจของการด าเนนการโครงการตามแผน รอยละ 50 ระดบ 3 รอยละความส าเรจของการด าเนนการโครงการตามแผน รอยละ 51-100 ระดบ 4 มการประเมนผลความส าเรจของแผนพฒนาคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ ระดบ 5 น าผลการประเมนมาปรบปรงการด าเนนการตามแผนแผนพฒนาคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ

ตามจ านวนนกเรยนคงอยจรง


79

5.2.5.1 ระดบความส าเรจของการด าเนนการสอสารองคการและการสอสารการตลาดแบบบรณาการ (IMC) ระดบ 1 มการจดท าแผนสอสารองคการและการสอสารการตลาดแบบบรณาการ (IMC) ระดบ 2 รอยละความส าเรจของการด าเนนการโครงการตามแผน รอยละ 50 ระดบ 3 รอยละความส าเรจของการด าเนนการโครงการตามแผน รอยละ 51-100 ระดบ 4 มการประเมนผลความส าเรจของแผนสอสารองคการและการสอสารการตลาดแบบบรณาการ ( IMC) ระดบ 5 คาเฉลยความพงพอใจของคณาจารย บคลากร นกศกษา และประชาชนทวไป ตอภาพลกษณองคกร มากกวา 3.51

5.3.1.1 ระดบความส าเรจในการพฒนามหาวทยาลยสเขยว

ระดบ 1 มการจดท าแผนพฒนาสงแวดลอมและมหาวทยาลยแหงความพอเพยง ระดบ 2 รอยละความส าเรจของการด าเนนการโครงการตามแผน รอยละ 50 ระดบ 3 รอยละความส าเรจของการด าเนนการโครงการตามแผน รอยละ 51-100 ระดบ 4 มการประเมนผลความส าเรจของแผนพฒนาสงแวดลอมและมหาวทยาลยแหงความพอเพยง ระดบ 5 มการน าผลการด าเนนการเขารบการจดอนดบ มหาวทยาลยสเขยว


80

บทท 4 การก ากบตดตามประเมนผล

แนวทางในการขบเคลอนการด าเนนการของแผน

ในการขบเคลอนการด าเนนงานตามแผนกลยทธ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน พ.ศ. 2560–2564 จ าเปนอยางยงทมหาวทยาลย จะตองมการพฒนาระบบและกลไกในการขบเคลอนการด าเนนงานและการตดตาม ประเมนผลการด าเนนงานตามแผน โดยจะตองมการสอสาร เพอสรางความเขาใจในหลกการ สาระส าคญของแผนกลยทธ ยทธศาสตร กลยทธ ตวชวดผลงานหลก คาเปาหมาย ใหแกคณะผบรหารทกระดบ รวมทงบคลากรภายในใหรบทราบ เขาใจ มการน าประเดนยทธศาสตร กลยทธการด าเนนงานทก าหนดไวไปเปนเปาหมายการปฏบตงานตามบทบาทหนาทของคณะ ส านก ผานกระบวนการจดท าแผนปฏบตการประจ าปและการจดขอตกลงผลงานรายบคคล มการก าหนดนโยบายการจดสรรงบประมาณใหสอดรบกบการขบเคลอนยทธศาสตร รวมทงปรบปรงจดระบบในการจดสรร ตดตามผลการบรหารงบประมาณ ทรพยากรบคคลใหเอออ านวยตอการขบเคลอนการด าเนนงาน และจดใหมการก าหนดกรอบการประเมนผล ระบตวชวดความส าเรจของยทธศาสตรและแผนปฏบตการตามแนวทางการบรหารยทธศาสตรเพอพฒนาองคการใหมสมรรถนะสง มการประชมตดตามผลการด าเ นนการ แสวงหาแนวทางทเหมาะสมในการรบร ลดปญหา อนสบเนองมาจากความเปลยนแปลงของเงอนไข ปจจยทมผลตอความส าเรจในการด าเนนงานตามยทธศาสตร


81

รปแบบ แนวทางในการตดตามประเมนผล

เพอท าใหการตดตามประเมนผลการด าเนนงานของแผนกลยทธ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน พ.ศ. 2560–2564 สามารถบงชถงสมฤทธผลของการด าเนนงานและเปนไปตามหลกการของการบรหารยทธศาสตรเพอพฒนาองคการใหมสมรรถนะสง มหาวทยาลยร าชภฏ วไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงเหนควรมการก าหนดกรอบการประเมนผลในการขบเคลอนยทธศาสตร ตามแนวทางการประเมนผลการด าเนนงาน ในแนวใหมทมลกษณะเปนการประเมนผลแบบมงผลส าเรจ โดยประยกตใชแนวคด เครองมอ และเทคนคในการตดตามและประเมนผลในรปแบบของ Balanced Scorecard โดยก าหนดจดใหมการก าหนดประเดนในการตดตามประเมนผลใหอยภายใตมมมองหรอมประเดนพจารณา 4 มต อนประกอบดวย มตประสทธผล มตคณภาพ มตประสทธภาพ และการพฒนาองคการ ดงแผนภาพตอไปน

2

1

3

4

กรอบการประเมนผล

ของแผนปฏบตราชการ

กรอบการประเมนผล ของแผนปฏบตการ

กรอบการประเมนผล

ของแผนปฏบตราชการ


82

ปจจยส าคญทมผลตอความส าเรจ

ในการขบเคลอนการด าเนนการเพอน ายทธศาสตรตามแผนกลยทธ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน พ.ศ. 2559–2561 ไปสการปฏบต จ าเปนอยางยงทมหาวทยาลยจะตองมการพฒนากลไก และวางเงอนไขทจ าเปนตอการผลกดนยทธศาสตรทก าหนดไวใหเกดผล ในเชงปฏบต ตองใหความสนใจและตระหนกถงปจจยส าคญทมผลตอความส าเรจในประเดนดงตอไปน

1. การพฒนากลไกและเงอนไขทจ าเปนตอการผลกดนยทธศาสตรสการปฏบต 1.1 การสรางความเขาใจรวมกนของผมสวนเกยวของในการผลกดนใหยทธศาสตรทวางไวเกดผลในเชงปฏบต โดยเฉพาะผบรหาร และคณะบคลากรทเกยวของ โดยควรน าเสนอสาระส าคญของแผนกลยทธ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน พ.ศ. 2560–2564 ใหผมสวนเกยวของ ทงในสวนของสภามหาวทยาลย คณะ ส านก รวมทงส านกงบประมาณ ไดรบทราบถงจดเนนและทศทางในการด าเนนงานเพอจะไดมการพฒนานโยบายและมาตรการทเกยวของเพอสนบสนนการด าเนนงาน 1.2 การสรางการรบรและบรรยากาศเชงผลกดนจากกลไกภายใน อนไดแก คณะกรรมการสภามหาวทยาลย คณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย โดยจ าเปนตองมการน าเสนอ จดการประชมสมมนาเพอชแจงถงทศทางและยทธศาสตรในการด าเนนงาน การจดใหมการรายงานผลการด าเนนงานเปนรายรอบ รวมทงการจดใหมการประชมตดตามผลการด าเนนเปนระยะเพอรบทราบความกาวหนาและแลกเปลยนความคดเหนรวมกนระหวางของคณะผบรหาร หนวยงานทเกยวของ 1.3 การมเวท หรอเปดพนทในการรวมมอ แลกเปลยนเรยนรความเคลอนไหวของการด าเนนงานรวมกนของหนวยงานทเกยวของ โดยเ ฉพาะในสวนของบคลากรระดบปฏบต อาท คณะกรรมการหลกสตร เจาหนาทฝายสนบสนน เพอจะไดรวมมอกนผลกดนใหยทธศาสตรทวางไวเกดผลในเชงปฏบต

1.4 การก าหนดใหหนวยงาน ผบรหารมภาระความรบผดชอบดาน การรายงานผลงานตอสาธารณะ โดยตองน าเสนอความกาวหนา รายงานผล สรางการรบรถงผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการทก าหนดไวในแผนกลยทธตอผมสวนเกยวของ รวมทงตอประชาคมภายในมหาวทยาลยไดรบทราบเปนระยะ เพอจะไดเปนปจจยกระตนใหมความพยายามในการผลกดน ขบเคลอนการด าเนนงานใหเกดผลมากยงขน โดยในการนควรตองจดใหมการน าเสนอ เผยแพรผลการด าเนนงาน ผานชองทางทหลากหลายทมอยในชวงปจจบน อาท จดหมายขาว การประชมตดตาม การเผยแพรขอมลผานเครอขายอนเทอรเนต การจ ดรายการวทยกระจายเสยง สอสงพมพตางๆ


83

2. ปจจยส าคญทมผลตอความส าเรจ 2.1 การพฒนาผน าในการเปลยนแปลงใหเกดขนอยางตอเนอง สบเนองจากการขบเคลอนยทธศาสตรสการปฏบต เปนกระบวนการทตองอาศยความม งม น ต ง ใจ และเตมใจในการท จะผลกดนใหมการด า เนนงานตามยทธศาสตรท ง ในส วนข องการพฒนาระบบงาน และการปรบ เปล ยนแนวคด วธปฏบตงานท เปนสงเคยชน อนเปนภารกจทลวนมงเนนการสรางการเปลยนแปลงในเชงวฒนธรรมของบคคล อนจ าเปนตองใชเวลา และความตอเนอง ในการด าเนนงานเพอผลกดนใหเกดการเปลยนแปลงทยงยนของระบบ และตวบคคล ดงนนการมโครงขายของผน าการเปลยนแปลงทกระจายอยทวมหาวทยาลยจงเปนสงทจ าเปนอยางยงตอการขบเคลอนการด าเนนงานตามแผน 2.2 การรวมมอกนการท างานในรปแบบเครอขายรวมรงสรรค สบเนองจากกระบวนการน ายทธศาสตรรวมทงนโยบายของรฐบาลไปสการปฏบต เปนกระบวนการทโครงสราง กระบวนการตอเนอง ประกอบดวยกลมผเกยวของทหลากหลายและตางวตถประสงคกน จงท าใหการขบเคลอนการด าเนนงานตามแผนตองอาศยความรวมมอจากเครอขายหนวยงานทเกยวของเปนจ านวนมาก ดงนนจงจ าเปนอยางยงทจะตองยดหลกการท างานแบบเครอขายและการเปนกลยาณมตร ทดซงกนและกน จงจะท าใหการด าเนนการขบเคลอนการด าเนนการประสบผลส าเรจ 2.3 การบรหารการปฏบตงานตามแนวทางการบรหารยทธศาสตร ดวยการสอสารสรางความเขาใจในทศทาง ยทธศาสตรการด าเนนงานของแผนใหเปนทรบรและเขาใจตรงกนของผเกยวของทกฝาย ผานกระบวนการแปลงยทธศาสตรสการปฏบต โดยจะตองท าให หนวยงาน บคลากรทเก ยวของปฏบตงานในหนาทใหเชอมโยงกบยทธศาสตรการด าเนนการทไดมการก าหนดไว โดยอาศยเครองมอหรอกลไกทางการบรหารหลายๆ ประการควบคกนไป อาท การจดท าแผนทยทธศาสตร การวางแผนโครงการและจดสรรงบประมาณตามยทธศาสตร การทบทวนจดโครงสรางองคการรองรบการด าเนนงานตามยทธศาสตร การบรหารผลการปฏบตงาน การวดและประเมนผลส าเรจตามแนวทาง Balanced Scorecard และการจดสรรรางวลสงจงใจตามผลงาน เปนตน 2.4 การตดตามประเมนผลการปฏบตงานตามแผนกลยทธ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน พ.ศ. 2560–2564 โดยคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลยจะตองมสวนรวมในการตดตามการด าเนนการตามแผน ทกปงบประมาณ โดยจะมการรายงานผลการปฏบตงาน ใน 12 เดอน ของทกป และน าเสนอผลการปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ ตามแผนกลยทธ ใหคณะผบรหารมหาวทยาลยรบทราบ และใหขอเสนอแนะ และน า ผลการประเมนดงกลาว มาพฒนาปรบปรงแผนกลยทธในคราวตอไป


84

(ร่าง) แผนกลยุทธ์...

Documents