วนที่ 1ว ทยาล ยเทคน คพ งงาจ ดต งข นเม อป...

สวนท 1

สภาพทวไปของวทยาลยเทคนคพงงา

ประวตวทยาลย อตลกษณ เอกลกษณ ปรชญา วสยทศน และ

พนธกจวทยาลย โครงสรางวทยาลย คณะกรรมการสถานศกษา แผนผง การจดการเรยนการสอน ขอมลนกเรยนนกศกษา ขอมลบคลากร

วทยาลยเทคนคพงงาจดตงขนเมอป พ.ศ. 2481 ท าการเรยนการสอนพ.ศ. 2482 ในนามโรงเรยนประถม

อาชพชางไมไดรบการพฒนาปรบปรงและยกฐานะเปนวทยาลยเมอ 1 เมษายน 2525 วทยาลยเทคนคพงงาปจจบนมเนอทรวม 8 ไร 3 งาน 76.2 ตารางวาตงอยเลขท 326 ถนนเพชรเกษม ต าบลทายชางอ าเภอเมอง จงหวดพงงา วทยาลยเทคนคพงงา แหงท 2 มเนอท 39 ไร 3 งาน 84 ตารางวา เรมกอสรางเมอป พ.ศ. 2551 ตงอยท หม 3 ถนนสายพงงา – ทบปด ต าบลถ าน าผด อ าเภอเมอง จงหวดพงงา ซงปจจบนใชในการจดการเรยนการสอนสาขาวชาการโรงแรม สาขาวชาคหกรรม และหอพกนกเรยนฐานวทยาศาสตร 19 สงหาคม 2484 เปลยนชอจากโรงเรยนประถมอาชพชางไมพงงาเปนโรงเรยนชางไมพงงา พ.ศ.2498 กรมอาชวศกษา ไดเปดสอนชางไมครภณฑอก 1 วชา รบนกเรยนทจบชนมธยมศกษา

ตอนตน หรอ จบ ม.3 (เทยบเทา ป.7)เขาเรยนหลกสตร 3 ป เรยนส าเรจไดประกาศนยบตรชนมธยมศกษาตอนปลาย(เทยบเทา ม.3ปจจบน)

12 มถนายน 2501 เปลยนชอจากโรงเรยนชางไมพงงาเปนโรงเรยนการชางพงงา พ.ศ.2503 เปดสอนวชาชางกอสราง รบนกเรยนทจบ ม.6(เทยบเทา ม.3 ปจจบน)หรอชน

มธยมศกษาตอนปลาย เรยนหลกสตร 3 ป ส าเรจแลวไดรบ ประกาศนยบตรมธยมอาชวศกษาชนสง

พ.ศ.2520 ใชหลกสตร ปวช.2520 เปดสอนแผนกวชาชางยนต รบนกเรยนทส าเรจชน มศ.3 เขาเรยนหลกสตร 3 ป เรยนส าเรจไดประกาศนยบตรวชาชพ(ปวช.)

1 มกราคม 2522 กรมอาชวศกษาไดเปลยนชอโรงเรยนการชางพงงาเปนโรงเรยนเทคนคพงงา พ.ศ.2522 เปดสอนแผนกวชาชางกลโรงงาน ระดบประกาศนยบตร(ปวช.) พ.ศ.2524 เปดสอนแผนกวชาชางเชอมและโลหะแผนระดบประกาศนยบตรวชาชพ(ปวช.) 1 เมษายน 2525 กระทรวงศกษาธการไดยกฐานะโรงเรยนเทคนคพงงาขนเปนวทยาลยเทคนคพงงา พ.ศ.2525 เปดสอนแผนกวชาพานชยการ ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) พ.ศ.2529 เปดสอนแผนกวชาชางไฟฟา ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) พ.ศ.2533 เปดสอนแผนกวชาชางอเลกทรอนกส ระดบประกาศนยบตรวชาชพ(ปวช.) พ.ศ.2535 เปดสอนแผนกวชาชางไฟฟา ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) พ.ศ. 2536 เปดสอนระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) 2 แผนกวชาคอ -แผนกวชาชางยนต -แผนกวชาการบญช พ.ศ. 2537 ไดรบคดเลอกจากกระทรวงศกษาธการใหเปนสถานศกษาทไดรบรางวลพระราชทาน

ระดบอดมศกษา

ประวตวทยาลยเทคนคพงงา

สภาพทวไปของวทยาลยเทคนคพงงา

พ.ศ. 2539 เปดสอนระดบ (ปวส.) 2 แผนกวชาคอ -แผนกวชาอเลกทรอนกส -แผนกวชาการตลาด พ.ศ. 2543 เปดสอนระดบ ปวส. -สาขางานเทคนคการกอสราง -สาขางานเทคนควศวกรรมงานเชอม -สาขางานเครองมอกล -สาขางานคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ. 2545 เปดสอนระดบ ปวส. -สาขางานเทคนคคอมพวเตอร พ.ศ. 2546 เปดสอนระดบ ปวช. -สาขางานภาษาตางประเทศ พ.ศ. 2549 ไดรบคดเลอกจากกระทรวงศกษาธการใหเปนสถานศกษาทไดรบรางวลพระราชทาน

ระดบอดมศกษา ขนาดใหญ ประจ าปการศกษา 2549 พ.ศ. 2552 เปดสอนระดบ ปวช. -สาขางานการโรงแรม พ.ศ. 2553 เปดสอนระดบ ปวช. -สาขางานพาณชยกรรมและบรการฐานวทยาศาสตร

เปดสอนระดบ ปวช. สาขาวชาอาหารและโภชนาการ พ.ศ. 2553 วทยาลยเทคนคพงงา “ไดรบการรบรองมาตรฐานการศกษา จาก สมศ.” พ.ศ. 2554 ไดรบคดเลอกจากกระทรวงศกษาธการใหเปนสถานศกษาทไดรบรางวลพระราชทาน

ระดบอาชวศกษา ขนาดกลาง ประจ าปการศกษา 2554 พ.ศ. 2554 วทยาลยเทคนคพงงา “ไดผานการประเมนมาตรฐานการศกษารอบสาม

จาก สมศ.” พ.ศ. 2556 เปดสอนระดบ ปวช. -สาขางานธรกจคาปลก วทยาลยเทคนคพงงามววฒนาการความเปนมาสอดคลองกบสงคมและความตองการของชมชน ตลอดจนจะยงมการพฒนาตอไปในอนาคตเรอยๆ เพอประโยชนในดานการใหการศกษาแกบตรหลานของชาวจงหวดพงงา อกทงในการจดการเรยนการสอนวทยาลยเทคนคพงงาไดมอบหมายใหครอาจารย จดท าแผนการสอนหลกส ตรฐานสมรรถนะอาชพและบรณาการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เพอสนองนโยบายการขบเคลอนเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา

“ทกษะด มความร คคณธรรม”

“สรางสรรคผลงาน บรการชมชน”

“วชาการเดน เนนคณธรรม ทกษะสงลา นาทางอาชพ”

หมายถง วทยาลยจดการศกษาใหนกเรยน นกศกษามคณภาพทงดานความรความสามารถและดานคณธรรม มทกษะไปประกอบอาชพในสงคมไดอยางมประสทธภาพ

วทยาลยเทคนคพงงา เปนสถาบนการอาชวศกษาทมงเนนผลตและพฒนาบคลากร ดานเทคโนโลยสายปฏบตการดานไฟฟา อเลกทรอนกส เทคโนโลยสารสนเทศ

อตสาหกรรมทองเทยว สความเปนเลศในระดบภมภาคอาเซยน

วสยทศนวทยาลย

อตลกษณวทยาลย

เอกลกษณวทยาลย

ปรชญาวทยาลย

พนธกจท 1 ขอท 1.1 สถาบนการศกษาในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามนทมคณภาพการบรหารจดการ ภายใต

สภาวการณทมการเปลยนแปลง ขอท 1.2 ยกระดบมาตรฐานการศกษาดานชางอตสาหกรรมและพาณชยกรรม ให เทยบเทา

สถาบนการศกษาชนน าระดบชาตและภมภาคอาเซยน

พนธกจท 2 พฒนาหลกสตรระดบ ประกาศนยบตรวชาชพ,ประกาศนยบตรวชาชพชนสงและปรญญาตร เทคโนโลย

สายปฏบตการ สาขาชางไฟฟาก าลงใหมคณภาพ

พนธกจท 3 พฒนาหลกสตรระดบประกาศนยบตรวชาชพ, ประกาศนยบตรวชาชพชนสง และปรญญาตร เทคโนโลย

สายปฏบตการ สาขาเทคโนโลยชางอเลกทรอนกสใหมคณภาพ


สายปฏบตการ สาขาเทคโนโลยสารสนเทศใหมคณภาพ


สายปฏบตการ สาขาธรกจการทองเทยวและนวตกรรมใหมคณภาพ

พนธกจท 6 ขอ 6.1 รวมผลตและพฒนา คร บคลากรทางการศกษา ผเรยน กบสถานประกอบการ และ

สถาบนการศกษาชนน าในประเทศและภมภาคอาเซยน ขอ 6.2 พฒนาขดความสามารถการใชคอมพวเตอร ภาษาองกฤษ การค านวณ และการจดการสารสนเทศ

ในระดบภมภาคอาเซยนและสากล ขอ 6.3 การจดการเศรษฐกจเชงสรางสรรค (Creative Economy Management)

พนธกจ วทยาลย

วทยาลยเทคนคพงงา

สานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

คณะกรรมการบรหารสถานศกษา ผอานวยการ คณะกรรมการสถานศกษา

ฝายบรหารทรพยากร ฝายแผนงานและความรวมมอ ฝายพฒนากจการนกเรยนนกศกษา ฝายวชาการ

งานบรหารงานทวไป

นางพรจตร วญญตตกล

งานบคลากร นางสาวมาณวกา บญเกยรต

งานการเงน

นางวภา แกวพพฒน

งานบญช

นางสาวสมใจ วลยรตน

งานพสด

นายชวฒน วรรณงาม

งานอาคารสถานท

นายยศทยา ชชเวช

งานทะเบยน

นายพจนนท พจนยเกษม

งานประชาสมพนธ

นางโสทชา เตชเสนสกล

งานวางแผนและงบประมาณ นางพชร สงขสงห

งานศนยขอมลสารสนเทศ นางสาวลกษม เขาทอง

งานความรวมมอ

นายยงยทธ ชนศรวโรจน

งานวจยพฒนานวตกรรมและสงประดษฐ

นายณรงค นวลศรทอง

งานประกนคณภาพและมาตรฐาน นายณรงค นวลเอยด

งานสงเสรมผลตการคาและประกอบธรกจ

นายจรญ สนบรรเทา

งานกจกรรมนกเรยนนกศกษา นางฉลบฉลย รตนกสมภ

งานครทปรกษา นายศรชย พรภรมย

งานปกครอง

นายวนชาต ชยฤกษ

งานสวสดการนกเรยน นกศกษา

นายยงยทธ สายสาคเรศ

งานโครงการพเศษ นายจรนทร ลนซ

แผนกวชา

งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน นายศรพงษ สทธกล

งานวดผลและประเมนผล

นายวฒนนท เหมาะมาศ

งานวทยบรการและหองสมด

นางจนทมา ยงยทธ

งานอาชวศกษาระบบทวภาค นายธรรมรง โสฬส

งานสอการเรยนการสอน

นายปรญญา หมายด งานแนะแนวอาชพและจดหางาน นายประวต อนทแยม

โครงการโรงเรยนเทคโนโลยฐานวทยาศาสตร

นางสาวประทน เลยนจ ารญ

งานเทยบโอนแระสบการณ นายก าแพง เสรรกษณ

นายสรวชญ ธนเศรษฐวงศ

ผอานวยการ

นายสมปอง เตชเสนสกล

รองผอานวยการ ฝายบรหารทรพยากร

นายสพชย อมภา

รองผอานวยการ ฝายแผนงานและความรวมมอ

นายวบลศกด ศนสนยเมธา

รองผอานวยการ ฝายพฒนากจการนกเรยนนกศกษา

นายธวชชย วญญตตกล

รองผอานวยการ ฝายวชาการ

ผบรหารสถานศกษา วทยาลยเทคนคพงงา

1. นายบ ารง ปยนามวาณช ประธานกรรมการ 2. นายประพนธ ศรธรรม กรรมการผแทนครหรอคณาจารย 3. นายชาญ วาสการ กรรมการผแทนผปกครอง 4. นายทรงยศ นาคฤทธ กรรมการผแทนองคกรชมชน 5. นายดน พฒนพชย กรรมการผแทนองคกรปกครองสวนทองถน 6. นายสนต ก าลงศลป กรรมการผแทนศษยเกา 7. พระเทพปญญาโมล กรรมการผแทนพระภกษสงฆ 8. พระครโพธธรรมประภาส กรรมการผแทนพระภกษสงฆ 9. นายวชช ไตรรตน กรรมการผแทนสถานประกอบการ 10. นายพระ เพชรพาณชย กรรมการผแทนสถานประกอบการ 11. นายศภชย นจอภย กรรมการผแทนสถานประกอบการ 12. นายประเสรฐ มากแกว กรรมการผแทนสถานประกอบการ 13. นายกตตคณ รตนรงษวฒน กรรมการผแทนสถานประกอบการ 14. นายชยเลศ ตนศร กรรมการผทรงคณวฒ 15. นายส าราญ บญรกษ กรรมการผทรงคณวฒ 16. นายวชช วรรธกานนท กรรมการผทรงคณวฒ 17. นายสาธร พวงนน กรรมการผทรงคณวฒ 18. ผอ านวยการวทยาลยเทคนคพงงา กรรมการและเลขานการ

คณะกรรมการสถานศกษา

แผนผงบรเวณวทยาลยเทคนคพงงา เขต 1

1. อาคารอ านวยการ 2. อาคารคณะวชาบรหารธรกจ 3. อาคารปฏบตการชางเชอมโลหะ 4. อาคารคณะวชาไฟฟาและอเลกทรอนกส 5. อาคารปฏบตการชางกล 6. อาคารปฏบตการชางยนตและ

เทคโนโลยสารสนเทศ 7. อาคารปฏบตการชางกอสราง 8. โรงอาหารและหอประชม

a. ประชาสมพนธ b. ปอมยาม c. สนามบาสเกตบอล d. เสาธง e. พระวษณ f. ส านกงานองคการวชาชพ g. พระพทธรป

แผนผงบรเวณวทยาลยเทคนคพงงา เขต 2

ปงบประมาณ 2556 วทยาลยเทคนคพงงา เปดท าการสอนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และ

ประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ประเภทวชาทเปดท าการสอนประกอบดวย

1. ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ม 4 ประเภทวชา ดงน 1.1 ประเภทวชาอตสาหกรรม

1.1.1 สาขาวชาเครองกล 1.1.1.1 สาขางานยานยนต 1.1.1.2 สาขางานยานยนต (ทวภาค)

1.1.2 สาขาวชาเครองมอกลและซอมบ ารง 1.1.2.1 งานเครองมอกล

1.1.3 สาขาวชาการเชอมโลหะ 1.1.3.1 สาขางานเชอมโลหะ

1.1.4 สาขาวชาไฟฟาและอเลกทรอนกส 1.1.4.1สาขางานไฟฟาก าลง 1.1.4.2 สาขางานอเลกทรอนกส 1.1.5 สาขาวชาการกอสราง 1.1.5.1สาขางานกอสราง

1.2 ประเภทวชาพาณชยกรรม 1.2.1 สาขาวชาพณชยการ 1.2.1.1 สาขางานการบญช 1.2.1.2 สาขางานการตลาด 1.2.1.3 สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 1.2.1.4 สาขางานธรกจคาปลก 1.2.2 สาขาวชาพาณชยกรรมและบรการฐานวทยาศาสตร

1.3 ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว 1.3.1 สาขาวชาการโรงแรมและการทองเทยว 1.3.1.1 สาขางานการโรงแรม 1.4 ประเภทวชาคหกรรม 1.4.1 สาขาวชาอาหารและโภชนาการ 1.4.1.1 สาขางานอาหารและโภชนาการ

การจดการเรยนการสอนของสถานศกษา ปงบประมาณ 2556

2. ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)ม 4 ประเภทวชา ดงน

1.1 ประเภทวชาอตสาหกรรม 1.1.1 สาขาวชาเครองกล

1.1.1.1 สาขางานยานยนต 1.1.1.2 สาขางานยานยนต (ทวภาค)

1.1.2 สาขาวชาเทคนคการผลต 1.1.2.1 สาขางานเครองมอกล

1.1.3 สาขาวชาเทคนคโลหะ 1.1.3.1 สาขางานเทคนคการเชอมโลหะ

1.1.4 สาขาวชาไฟฟาก าลง 1.1.4.1 สาขางานตดตงไฟฟา 1.1.5 สาขาวชาอเลกทรอนกส 1.1.4.1 สาขางานอเลกทรอนกสอตสาหกรรม 1.1.4.2 สาขางานเทคนคคอมพวเตอร 1.1.6 สาขาวชาการกอสราง 1.1.5.1สาขางานเทคนคการกอสราง

1.2 ประเภทวชาบรหารธรกจ 1.2.1 สาขาวชาการบญช 1.2.1.1 สาขางานการบญช 1.2.2 สาขาวชาการตลาด 1.2.2.1 สาขางานการตลาด 1.2.3 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ 1.2.3.1 สาขางานคอมพวเตอรกราฟก

1.3 ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว 1.3.1 สาขาวชาการโรงแรมและการทองเทยว 1.3.1.1 สาขางานการโรงแรม 1.4 ประเภทวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 1.4.1 สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 1.4.1.1 สาขางานเทคโนโลยสารสนเทศ

ประเภท / สาขาวชา ปการศกษา 2556 หมายเหต

ป 1 ป 2 ป 3 รวม ประเภทวชาอตสาหกรรม - สาขางานยานยนต 52 28 51 131 - สาขางานยานยนต(ทวภาค) 30 21 26 77 - สาขางานเครองมอกล 13 8 4 25 - สาขางานเชอมโลหะ 11 7 4 22 - สาขางานไฟฟาก าลง 40 27 27 94 - สาขางานอเลกทรอนกส 29 33 26 88 - สาขางานกอสราง 27 17 11 55

รวม 202 141 149 492 ประเภทวชาพาณชยกรรม - สาขางานการบญช 46 32 32 110 - สาขางานการตลาด 0 0 0 0 - สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 45 54 60 159 - สาขางานพาณชยกรรมและบรการฐานวทยาศาสตร 26 30 30 90 - สาขางานธรกจคาปลก 17 0 0 17

รวม 134 116 122 376 ประเภทวชาเทคโนยสารสนเทศฯ - สาขางานเทคโนโลยสารสนเทศ 0 0 0 0

รวม 0 0 0 0 ประเภทวชาคหกรรม - สาขางานอาหารและโภชนาการ 7 12 7 26

รวม 7 12 7 26 ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว - สาขางานการโรงแรม 32 36 39 107 - สาขางานการโรงแรม (Mini EP) 15 0 0 15

รวม 47 36 39 122 รวมสทธ 390 305 317 1,012

ขอมลนกเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556

ประเภท / สาขาวชา ปการศกษา 2556

หมายเหต

ป 1 ป 2 รวม ประเภทวชาอตสาหกรรม สาขาวชาเครองกล - สาขางานเทคนคยานยนต 15 0 15 - สาขางานเทคนคยานยนต (ทวภาค) 22 33 55 สาขาวชาเทคนคการผลต - สาขางานเครองมอกล 0 0 0 สาขาวชาเชอมโลหะ - สาขางานเทคนคการเชอมโลหะ 0 4 4 สาขาวชาไฟฟาก าลง - สาขางานตดตงไฟฟา 16 17 33 สาขาวชาอเลกทรอนกสอตสาหกรรม - สาขางานอเลกทรอนกส 26 19 45 - สาขางานเทคนคคอมพวเตอร 0 7 7 สาขาวชากอสราง - สาขางานเทคนคกอสราง 14 11 25

รวม 93 91 184 ประเภทวชาบรหารธรกจ สาขาวชาการบญช - สาขางานการบญช 41 15 56 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ - สาขางานคอมพวเตอรกราฟฟก 17 0 17 สาขาวชาการตลาด - สาขางานการตลาด 12 13 25

รวม 70 28 98 ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว - สาขางานบรการสวนหนาโรงแรม 12 0 12

รวม 12 0 12 ประเภทวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร - สาขางานเทคโนโลยสารสนเทศ 8 18 26

รวม 8 18 26 รวมสทธ 183 137 320

รวมนกเรยน – นกศกษาชน ปวช. และปวส. 1,336 คน

ขอมลนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)

ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556

อตราก าลงของสถานศกษาแหงนมจ านวนรวมทงสน 122 อตรา ประกอบดวย ผบรหาร 5 อตรา ขาราชการคร 59 อตรา

ขาราชการพลเรอน 2 อตรา

ลกจางประจ า 10 อตรา

พนกงานราชการ 2 อตรา

ลกจางชวคราว 24 อตรา

ครจางสอนรายเดอน 17 อตรา

ครจางรายชวโมง 1 อตรา ครจางสอนตามโครงการ (ครตางประเทศ) 2 อตรา

รวมทงสน 122 อตรา

ขอมลบคลากร

อตรากาลงในปงบประมาณ 2556

ขอมลบคลากร ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556

ตาแหนง

จานวน ระดบตาแหนง ระดบการศกษา

ชาย

หญง

รวม ค.ศ. 1 ค.ศ. 2 ค.ศ. 3 เอก โท ตร ตา

กวา ป.ตร

ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง 1. ผบรหาร 5 - 5 - - 1 - 4 - - 3 2 -

รวมผบรหาร 5 - 5 - - 1 - 4 - - 3 2 -

2. ขาราชการครผสอน สาขาวชาเครองกล 6 - 6 - - 5 - - - - 3 3 - สาขาวชาเครองมอกลฯ 4 - 4 1 - 3 - - - - 4 - - สาขาวชาโลหะการ 3 - 3 - - 3 - - - - - 3 - สาขาวชาไฟฟาก าลง 5 - 5 - - 4 - - - - 2 3 - สาขาวชาอเลกทรอนกส 10 - 10 1 - 8 - - - - 5 5 - สาขาวชากอสราง 4 - 4 - - 4 - - - - 2 2 - สาขาวชาเทคนคพนฐาน 1 - 1 - - 1 - - - - 1 - - สาขาวชาการบญช 1 4 5 - 2 1 2 - - - 4 1 - สาขาวชาการตลาด 1 1 2 - - 1 - - 1 - 2 - - สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ 1 2 3 - 1 1 1 - - - 2 1 - สาขาวชาการโรงแรมฯ - 1 1 - 1 - - - - - 1 - - สาขาวชาอาหารและโภชนาการ - 2 2 - - - - - - - - 2 - สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 1 1 2 - - 1 - - - - 1 1 - สาขาวชาสามญสมพนธ 4 7 11 2 1 2 4 - - - 3 8 - รวมขาราชการครผสอน 41 16 59 4 5 34 7 - 1 - 30 29 -

3. ขาราชการพลเรอน - - - - - - - - - - - - - เจาพนกงานการเงนและบญช

- 1 1 - - - - - - - - 1 -

ช านาญงาน เจาพนกงานธรการช านาญงาน - 1 1 - - - - - - - - 1 - รวมขาราชการพลเรอน - 2 2 - - - - - - - - 2 -

4. ลกจางประจา - - - - - - - - - - - - - พนกงานบรการ 4 1 5 - - - - - - - - - 5 ผดแลหมวดสถานท 1 - 1 - - - - - - - - - 1 พนกงานพมพ - 2 2 - - - - - - - - 1 1 พนกงานขบรถยนต 2 - 2 - - - - - - - - - 2

รวมลกจางประจา 7 3 10 - - - - - - - - 1 9

ตาแหนง

จานวน ระดบตาแหนง ระดบการศกษา

ชาย

หญง

รวม ค.ศ. 1 ค.ศ. 2 ค.ศ. 3 เอก โท ตร ตากวา

ป.ตร

ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง 5.พนกงานราชการ พนกงานราชการคร 1 1 2 - - - - - - - - 2 - รวมพนกงานราชการคร 1 1 2 - - - - - - - - 2 - 6. ลกจางชวคราว เจาหนาทงานการเงน - 1 1 - - - - - - - - 1 - เจาหนาทงานบญช - 1 1 - - - - - - - - - 1 เจาหนาทงานพสด - 2 2 - - - - - - - - 1 1 เจาหนาทงานวจย/งานประกน

- 1 1 - - - - - - - - 1 -

เจาหนาทงานสารบรรณ - 2 2 - - - - - - - - 1 1 เจาหนาทงานบคลากร - 1 1 - - - - - - - - 1 - เจาหนาทงานวชาการ - 1 1 - - - - - - - - 1 - เจาหนาทงานทะเบยน - 1 1 - - - - - - - - 1 - เจาหนาทงานกจกรรมนกเรยน นกศกษา

- 2 2 - - - - - - - - 2 -

เจาหนาทงานวางแผนและงบประมาณ

- 1 1 - - - - - - - - 1 -

เจาหนาทงานหลกสตรฯ - 1 1 - - - - - - - - 1 - เจาหนาทประชาสมพนธ - 1 1 - - - - - - - - 1 - เจาหนาทพนกงานขบรถยนต 1 - 1 - - - - - - - - - 1

เจาหนาทพนกงานนกการภารโรง - 3 3 - - - - - - - - - 3 เจาหนาทวทยบรการ - 3 3 - - - - - - - - 2 1 เจาหนาทเอกสารการพมพ - 1 1 - - - - - - - - 1 - เจาหนาทงานสวสดการ - 1 1 - - - - - - - - - 1

รวมลกจางชวคราว 1 23 24 - - - - - - - - 15 9

7. ครจางสอน ครพเศษสอน 9 8 17 - - - - - - - 6 12 - ครพเศษสอนภาษาตางประเทศ

- 2 2 - - - - - - - - - 2

ครจางรายชวโมง 1 - 1 - - 1 - - - - - 1 1 รวมครจางสอน 10 10 20 - - 1 - - - - 6 12 3

รวมทงสน 65 55 122 8 5 34 7 - 1 - 36 60 21

โครงการจดทาแผนพฒนาสถานศกษา เพอใหสอดคลองกบ มาตรฐานของอาชวศกษา พ.ศ. 2555

วทยาลยเทคนคพงงาไดด า เนนโครงการจดท าแผนพฒนาสถานศกษา เ พอใหสอดคลองกบ มาตรฐานของอาชวศกษา พ.ศ. 2555 เมอ วนท 29-31 พฤษภาคม 2555 ณ หอประชมชน 2วทยาลยเทคนคพงงา เพอก าหนดทศทาง แนวทางในการปฏบตงานของแผนการใชจายเงนงบประมาณของสถานศกษาอยางพอเพยง และเพอใหสอดคลองกบแผนพฒนาเศรษฐกจแหงชาต และสงคมแหงชาต โดยใหบคลากรในสถานศกษาทกคนมสวนรวมในการจดท า โดยเชญวทยากร ดร.ภญโญ นลจนทร ผอ านวยการสถาบนพฒนศาสตร กรงเทพมหานคร มาใหความรในการจดท าแผนพฒนาสถานศกษา จ านวน 3 วน โดยมผเขารวมโครงการ ผบรหาร 5 คน คณะคร เจาหนาท 121 คน และใชงบอดหนน เปนเงนทงสน 65,000 บาท และใชงบประมาณจากโครงการ 4 มต เปนเงน 25,000 บาท

สรปผลการดาเนนงาน ของวทยาลยเทคนคพงงา

โครงการจดทามาตรฐานสถานศกษา

ตามทส านกมาตรฐานการอาชวศกษาและวชาชพ ไดจดใหมมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.๒๕๕๕ เพอการประกนคณภาพภายในสถานศกษา ทงดานพฒนาผเรยนและสถานศกษาใหมคณภาพนน วทยาลยเทคนคพงงา ฝายแผนงานและความรวมมอ งานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา ไดจดท าโครงการจดท ามาตรฐานของสถานศกษา ตามมาตรฐานอาชวศกษา พ.ศ.๒๕๕๕ เพอเปนการพฒนาสถานศกษาใหมคณภาพ ภายใตการมสวนรวมของบคลากรทกฝาย และมการเพมตวบงช จ านวน ๒ ตวบงช คอ มาตรฐานท ๒ ตวบงชท ๒.๖ รอยละของผเรยนทไดเรยนรจากประสบการณจรง และมาตรฐานท ๓ ตวบงชท ๓.๑๓ ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา โดยมผเขารวมทงหมด ๕๐ คน ซงจดในวนท ๒๗-๒๘ พฤษภาคม ๒๕๕๖ ณ หองประชมชงโค วทยาลยเทคนคพงงา โดยใชงบประมาณ ๒๕,๐๐๐ บาท

โครงการพฒนาศกยภาพครและบคลากรทางการศกษาทางดานนาโนเทคโนโลย

วทยาลยเทคนคพงงา ด าเนนโครงการพฒนาศกยภาพครและบคลากรทางการศกษาทางดานนาโนเทคโนโลย ในวนท11 พฤษภาคม 2555เพอพฒนาศกยภาพครและบคลากรทางการศกษาใหมความรดานนาโนเทคโนโลย พฒนาและประยกตใชสอการสอนทางดานนาโนเทคโนโลยในการถายทอดไดอยางเหมาะสม เกดเครอขายนาโนเทคโนโลย โดยสามารถบรณาการความรทางดานนาโนเทคโนโลยเขาสการแขงขนในเวทการประกวดของอาชวศกษา มครเขารวม 25 คน ใชเงนงบประมาณ 15,500 บาท

โครงการประกวดมารยาทไทย

วทยาลยเทคนคพงงาไดด าเนนโครงการประกวดมารยาทไทย เพอปลกฝงใหนกเรยน นกศกษารจกการอนรกษประเพณ ศลปวฒนธรรมไทย วฒนธรรมทองถน และมารยาทไทยตอไป และเปนการฝกใหนกเรยน นกศกษารจกออนนอม ถอมตน กตญญ ตอผมพระคณโดยมการจดกจกรรม ณ วนท 5 กนยายน 2556 ณ หองชงโค วทยาลยเทคนคพงงาโดยมผเขารวมเปนครและบคลากร 7 คนและนกเรยน นกศกษา 100 คน โดยใชงบประมาณ 5,000 บาท

โครงการเยาวชนกบการสวนรวมในการอนรกษ

วทยาลยเทคนคพงงาก าหนดจดท าโครงงานเยาวชนกบการมสวนรวมในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ระหวางวนท 19 – 20 กนยายน 2556 ณ จงหวดพงงา และจงหวดกระบ โดยมงเนนใหนกเรยนและนกศกษาใชเวลาใหเปนประโยชนในการท าความสะอาดบรเวณรมหาดนพรตนธาราและอาวพระนาง จงหวดกระบ มครเขารวมจ านวน 3 คน และนกเรยนนกศกษาจ านวน 100 คน ใชเงนงบประมาณ 1,000 บาท

โครงการคายนกวทยาศาสตรเพอปรบพนฐานการเรยนรแบบ PBL ประจาปการศกษา 2555

วทยาลยเทคนคพงงา ด าเนนโครงการคายนกวทยาศาสตรเพอปรบพนฐานการเรยนรแบบ PBL ประจ าปการศกษา 2555 ในวนท 11-13 พฤษภาคม2555 เพอจดประสบการณตรง สงเสรมความสามารถและเพมศกยภาพผเรยน ฝกการท างานเปนหมคณะ กลาแสดงออก ฝกความเปนผน าทดปลกฝงทศนคตทดตอวทยาศาสตรใหแกเยาวชนและสามารถน าความรทางดานวทยาศาสตรไปใชใหเกดประโยชน มครเขารวมโครงการ8 คน นกเรยนนกศกษาเขารวมโครงการ 30 คน ใชเงนงบประมาณ 50,200 บาท

โครงการทนหลบภยสนาม สมลน

วทยาลยเทคนคพงงา ไดด าเนนโครงการทนหลบภยสนาม สมลน ระหวางเดอน พฤษภาคม ถงกรกฎาคม 2555 เพอพฒนาผลงานสงประดษฐใหเกดประโยชนทสามารถใชงานไดจรงและสามารถตอยอดใหเกดผลผลตเชงอตสาหกรรมและเชงพานชย มครรวมโครงการ 5 คน มนกเรยนนกศกษา เขารวมโครงการ 6 คน ใชเงนงบประมาณ 290,000 บาท

โครงการประกวดสงประดษฐของคนรนใหมและโครงงานวทยาศาสตร

วทยาลยเทคนคพงงา ด าเนนโครงการประกวดสงประดษฐของคนรนใหม และโครงงานวทยาศาสตร ในวนท ธนวาคม 2555 เพอใหนกเรยนมความร ความสามารถในการสรางและพฒนานวตกรรมและสงประดษฐและเผยแพรผลงานสงประดษฐและนวตกรรม มครเขารวมโครงการ 37 คน มนกเรยนนกศกษา 249 คน ใชเงน 120,000 บาท

โครงการ กจกรรมรกการอาน

วทยาลยเทคนคพงงา ด าเนนโครงการ กจกรรมรกการอาน เพอสงเสรมใหนกเรยนรจกใชเวลาวางใหเกดประโยชนดวยการอานหนงสอ ปลกฝงใหนกเรยนมนสยรกการอาน และเพอใหนกเรยนสามารถใชภาษไทยทง 4 ทกษะไดอยางมประสทธภาพ มครและเจาหนาทเขารวมโครงการจ านวน 3 คน นกเรยน นกศกษาเขารวมโครงการจ านวน 1,407 คน

สวนท 2

ทศทางการพฒนาสถานศกษา

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต นโยบายรฐบาล นโยบายกระทรวงศกษาธการ นโยบายสานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

พระราชบญญตการศกษาแหงชาตพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม(ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 ไดก าหนดกรอบและแนวทางในการด าเนนการจดการศกษาทกดานดงตอไปน 1. ดานสทธและหนาททางการศกษา ก าหนดใหบคคลมสทธและโอกาสเสมอกนในการรบการศกษาขนพนฐานไมนอยกวาสบสองป ทรฐจะตองจดใหอยางทวถงและมคณภาพ โดยไมเกบคาใชจายและใหความส าคญกบการศกษาส าหรบผพการ ผดอยโอกาส 2. ดานระบบการศกษา ก าหนดใหจดการศกษา 3 รปแบบ คอ การศกษาในระบบการศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย โดยบรณาการใหเปนการศกษาตลอดชวต 3. ดานแนวทางการจดการศกษา ปฏรปการเรยนรโดยใหความส าคญกบหลกสตรผเรยน เนอหาสาระวธการเรยนการสอน แหลงเรยนร และกระบวนการเรยนรในชมชน สอการเรยนการสอน 4. ดานการบรหารและจดการศกษา การบรหารและการจดการศกษาทงภาครฐ เอกชน และองคกรปกครองสวนทองถน เนนการกระจายอ านาจ การจดโครงสรางของกระทรวงทงสวนกลาง เขตพนทการศกษา และสถานศกษา 5. ดานมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา ก าหนดใหมระบบการประกนคณภาพการศกษา เพอพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบ ประกอบดวยระบบการประกนคณภาพภายในและระบบการประกนคณภาพภายนอก 6. ดานครและบคลากรทางการศกษา สงเสรมใหมระบบ และกระบวนการผลตการพฒนาครและบคลากรใหมคณภาพและมาตรฐานทเหมาะสม จดใหมองคกรวชาชพคร ผบรหารสถานศกษาและผบรหารการศกษา ก าหนดใหมกฎหมายวาดวยเงนเดอน คาตอบแทน สวสดการและสทธประโยชนเกอกล เพอใหมรายไดเพยงพอและเหมาะสมกบฐานะทางสงคมและวชาชพ รวมถงการน าทรพยากรบคคล ผมประสบการณ ความร ความช านาญและภมปญญาทองถน มาถายทอดเพอประโยชนในการจดการศกษา 7. ดานทรพยากรและการลงทนเพอการศกษา ใหมการระดมทรพยากรจากแหลงตาง ๆ เพอใชในการจดการศกษา และจดสรรใหผเรยนอยางเสมอภาค มระบบการบรหารทรพยากร ทคลองตว มประสทธภาพ 8. ดานเทคโนโลยเพอการศกษา สงเสรมสนบสนนการน าเทคโนโลยมาใชในการ จดการศกษา รวมทงพฒนาบคลากรทงผผลตและผใชเทคโนโลยเพอการศกษา เพอใหมความรทกษะ มคณภาพและประสทธภาพ

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต

จดเนนการขบเคลอนนโยบายรฐบาลดานการศกษาของกระทรวงศกษาธการ ภายใตการบรหารงาน นายพงศเทพ เทพกาญจนา รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ

การศกษาเปนหวใจของการพฒนาและการแขงขนของทกประเทศ โดยเฉพาะอยางยง ในยคปจจบนการแขงขนของประเทศขนอยกบความรความสามารถของคน มากกวาจ านวนคนและทรพยากรเชนในอดต ซงในการขบเคลอนการศกษาของประเทศ เกยวของกบบคลากรและผเรยนจ านวนหลายลานคน ประกอบกบผลสรปของการศกษาไทยทผานมา คอ ใชเวลาเรยนมาก เรยนรไดนอย มความเครยด และคณภาพผสาเรจการศกษาตา ดงนน การขบเคลอนนโยบายรฐบาลดานการศกษาของกระทรวงศกษาธการ ภายใตการบรหารงานของ นายพงศเทพ เทพกาญจนา รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ จงเนนย าใหด าเนนการขบเคลอนนโยบายรฐบาลดานการศกษาอยางตอเนอง ปรบเปลยนแนวทางวธการท างานใหเหมาะสม และตองมบทบาทในการสนบสนนการขบเคลอนนโยบายดานอนดวย รวมทงมงเนนใหทกภาคสวนเขามามสวนรวมในการด าเนนงานใหมากขน ผบรหารตองใหความส าคญ และขบเคลอนการท างานอยางจรงจง สาหรบนโยบายทผบรหารตองใหความสาคญและขบเคลอนการทางาน มดงน

1. เรงพฒนาคณภาพการศกษาและคณภาพผศกษา

1.1 การปฏรปหลกสตรการศกษาทกระดบ โดยใหมการทบทวนเนอหาสาระในหลกสตรทเดกและเยาวชนตองเรยนเพอใหมความรพนฐาน และการเรยนรไดอยางตอเนอง เทาทนการเปลยนแปลงของโลก นอกจากนน ค ว ร เ น น เ ร อ ง พ น ฐ านค ณ ต ศ าส ตร เ พ อ ต อ ยอด ใน กา รผล ตน ก ว ท ย า ศ าส ตร แ ล ะคณ ตศ า สต ร และเรองการใชภาษาองกฤษ และการใชภาษาไทย เพราะการใชภาษาองกฤษในการสอสาร และการอาน การคดวเคราะห การยอความ ยงคงเปนปญหาทส าคญของเดกไทย รวมทง การสรางจตส านกและคานยม ทถกตองใหแกเดกและเยาวชน รวมถงการสงเสรมการพฒนาดานสขภาพและภาวะโภชนาการใหเดก อยางเหมาะสมกบวยดวย

1.2 การผลตและพฒนากาลงคนใหตรงกบอปสงคทงภายในประเทศและระดบสากล โดย การผลตและพฒนาก าลงคนตองเนนในสาขาทขาดแคลนหรอมความจ าเปนตอการพฒนาประเทศ เชน บคลากรดานการแพทย วศวกรรมศาสตร วทยาศาสตร และพยาบาล เปนตน ควรเนน พฒนาคนไทยใหมความรความสามารถ ดานภาษาองกฤษ มศกยภาพเพยงพอไปท างานในตางประเทศได และตองมการเตรยมคนไทย ใหพรอมเขาสประชาคมอาเซยนดวย โดยครอาจารยจะตองแนะแนวการศกษาใหนกเรยนนกศกษาสนใจเรยนในสาขาทขาดแคลนตงแตตน เมอเปดประชาคมอาเซยนท าใหมงานรองรบและมรายไดด ทงน นายกรฐมนตรเนนย า

นโยบายรฐบาล

ใหกระทรวงศกษาธการเร งผลตก าลงคนระดบอาชวศกษาดานคอมพวเตอรและวศวกรรมยานยนต ใหเพยงพอตอความตองการของอตสาหกรรมยานยนต

1.3 การปลกฝงคณธรรมและจตสานกประชาธปไตย โดยใหด าเนนการเรองการปฏบตธรรมของนกเรยนนกศกษาอยางตอเนอง เนนการปลกฝงเรองความมวนย การแบงหนาทการท างาน จตอาสา การชวยเหลอเกอกลซงกนและกน ความเสยสละ ความเสมอภาคหญง - ชาย ตงแตเลกๆ นอกจากนน ใหด าเนนการน าโครงการโรงเรยนวถพทธ โครงการครพระสอนศลธรรม และโครงการปฏบตธรรมส าหรบผบรหารมาด าเนนการตอเนอง รวมทง ควรน าเรองหนาทพลเมอง และศลธรรมกลบมาบรรจในหลกสตร การเรยนการสอน

1.4 การพฒนาคณภาพคร อาจารย และบคลากรทางการศกษา โดยใหม ง เนนครสาขา ทขาดแคลน โดยเฉพาะครทสอนไมตรงตามวฒ และครบรรจใหมตองไดรบการพฒนาใหมคณภาพ การน า ภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน และบคลากรจากภาคสวนตางๆ ทมความรความสามารถเขามาเปนคร ชวยสอน โดยเรงรดแกปญหาใหคนทมความรในสาขาทขาดแคลนหรอชาวตางชาต ทไมมใบประกอบวชาชพครมาชวยสอนในโรงเรยนได เชน ภาษา วทยาศาสตร คณตศาสตร เปนตน ซงจะเปนประโยชนตอการพฒนาคณภาพการศกษามากยงขน นอกจากนน ควรเนนการพฒนาครใหสามารถสงเสรม สรางทกษะและอ านวยการใหเดกคดไดอยางถกตอง สรางสรรค และเนนการสรางขวญ ก าลงใจและสทธประโยชนเกอกลใหกบคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา เพอใหครมก าลงใจทมเทใหกบการพฒนาการเรยนการสอนมากขน เชน เรองเงนเดอนคร การเลอนวทยฐานะ ปญหาหนสนคร เปนตน

1.5 การใชเทคโนโลยสารสนเทศใหเปนประโยชนในการยกระดบคณภาพการศกษา ใหน าโรงเรยนตนแบบหรอโรงเรยนตวอยางทสามารถจดระบบการศกษาโดยน าเทคโนโลยสารสนเทศมาใชประโยชนในการพฒนาคณภาพการศกษาไดด มาเปนตวอยาง เพอโรงเรยนอนน าไปปรบใชเพมขนตอไป

2. การสรางโอกาสทางการศกษา

2.1 สรางโอกาสทางการศกษาใหครอบคลมผยากไร ผดอยโอกาส ผพการทพพลภาพ โดยใหมการขยายการจดการศกษาส าหรบบคคลกลมดงกลาวอยางทวถง เชน โครงการ 1 อ าเภอ 1 ทน การด าเนนโครงการระยะแรกเนนใหโอกาสแกคนทยากไรเปนเปาหมายหลก ระยะตอมาเปดโอกาสใหม การสอบแขงขน ผเรยนดจงเปนผไดรบทน (ทนส าหรบเดกเกง) ดงนน ตอไปตองพจารณาทนส าหรบผยากไรเพมเตม เพอใหคนยากไรมโอกาสไปศกษาตอตางประเทศอยางเสมอภาค

2.2 การศกษาตอเนองตลอดชวต ควรสงเสรมการจดการศกษานอกระบบและการศกษา ตามอธยาศย เชน การจดตงศนยฝกอาชพชมชน เพอใหผทอยในวยท างานไดยกระดบการศกษา และไดรบ การพฒนา เพอการประกอบอาชพและรองรบกบการเขาสประชาคมอาเซยน โดยเฉพาะควรใหความส าคญกบการจดการศกษาเพอพฒนาผสงอายใหมความร การประกอบอาชพ เพอใหกลบมาเปนก าลงการผลตของสงคมได นอกจากนน ควรสงเสรม สนบสนนการด าเนนโครงการพระราชด าร โครงการเกษตรทฤษฎใหม โครงการ ศลปาชพ และการพฒนาตอยอดสนคา OTOP เพอการสงออกตางประเทศ การเรยนภาษาของประเทศ

เพอนบาน การเปดศนยการเรยนรในตางประเทศ ทงศนยสอนภาษาไทยใหกบชาวตางประเทศ และศนย การเรยนรส าหรบคนไทยในตางประเทศ เพอการสอสารและสรางความเขาใจทดตอกน

3. การนาสนตสขส 3 จงหวดชายแดนภาคใต นายกรฐมนตรเนนใหกระทรวงศกษาธการตองมบทบาทในการใชการศกษาแกไขปญหาความไมสงบสขใน 3 จงหวดชายแดนภาคใตอยางจรงจง โดยใหประสานงานการด าเนนงานรวมกบหนวยงานอนๆ เชน ศนยอ านวยการบรหารจงหวดชายแดนภาคใต (ศอ.บต.) และกองอ านวยการรกษาความมนคงภายในราชอาณาจกร (กอ.รมน.) เปนตน ส าหรบการพฒนาการศกษา ตองใหความส าคญกบการดแลความปลอดภยในชวตและทรพยสน และการใหสทธพเศษเรองความกาวหนาและเงนเดอนแกครและบคลากรทางการศกษาในพนทเสยงภย 3 จงหวดชายแดนภาคใตเปนกรณพเศษ และเนนการจดการเรยนการสอนสองภาษา (ภาษาไทยและภาษามลาย) เพอใหนกเรยนมความร ความเขาใจ สามารถสอสารภาษาไดถกตอง

4. การแกไขปญหายาเสพตด มงเนนใหทกสถานศกษาตองไมมยาเสพตด เชนเดยวกบโครงการ "โรงเรยนสขาว" ในอดตทผานมา โดยใหเพมเตมการด าเนนงานในเรองความเขมแขง การตดตามอยางใกลช ด และตองสอนใหเดกมภมคมกน มความรเกยวกบโทษภยของยาเสพตด และมความรเกยวกบกฎหมาย และการไดรบโทษ เมอกระท าความผด นอกจากนน ควรเรงรดใหความส าคญกบการแกปญหาพฤตกรรมทไมพงประสงคของเดกและเยาวชนอนดวย เชน เดกทองกอนวยเรยน ตองใหความรเรองเพศศกษาอยางถกตอง เดกตดเกม ตองสอนใหเดกมภมคมกน มความรเกยวกบการรบโทษ ปญหาการทะเลาะววาทและใชความรนแรง ของนกเรยนนกศกษา ตองเรงแกปญหาและสรางภาพลกษณทด โดยเฉพาะระดบอาชวศกษา เปนตน

5. การจดหาเครองคอมพวเตอรแบบพกพา (แทบเลต) ในการจดหาแทบเลตส าหรบนกเรยน ชนประถมศกษาปท 1 และชนมธยมศกษาปท 1 ตองดแลใหมการแขงขนอยางเปนธรรม และโปรงใส รวมทง เนนการพฒนาเนอหาสาระเพอบรรจในแทบเลตใหมความนาสนใจ และสงเสรมการเรยนรของเดก

6. การวจยและพฒนา การวจยใหมงเนนงานวจยทสามารถน าไปใชประโยชนตอภาคการผลต หรอภาคอนๆ ไดจร ง ซ งจะสงผลให ได รบงบประมาณเพมขน โดยแนวทางการด าเนนงานขอแรก ใหส ารวจ และน างานวจยทท าไวแลวทสามารถน ามาปรบใชประโยชนได มาปรบปรง ตอยอดเพอประยกตใชประโยชนจรง ขอทสอง ในการท าวจย ควรใหคนทจะใชผลงานวจยเขามารวมท าการวจยหรอเขามามสวนรวมดวย เชน ภาคธรกจ เพราะหากวจยแลวภาคธรกจเหนวาไดประโยชนจรง ภาคธรกจยอมใหการสนบสนนงบประมาณเพอการวจยมากขนชวยประหยดงบประมาณเพอการวจยของภาครฐลง ทงน ในการวจย นอกจากการวจยทางดานวทยาศาสตรหรอสงคมศาสตรแทๆ สวนหนงแลว ควรเนนการวจยทน าไปใชประโยชนหรอประยกตใชไดจรง

7. กองทนตงตวได การด าเนนงานโครงการกองทนตงตวได มความพรอมพอสมควร และผประกอบการหรอผเขารวมโครงการกมความพรอม สามารถด าเนนการตามนโยบายดงกลาวได โดยเฉพาะผประกอบการใหมๆ ควรมระบบชวยสนบสนน โดยใหด าเนนการในสวนทช านาญ ส าหรบในสวนทไมช านาญ อาจจดหาระบบหรอจางผอนด าเนนการให เชน ผประกอบการบางรายเกงในดานการผลตอาจจดหาระบบหรอผรบจางมาด าเนนการเรองการท าบญช การบรหารตางๆ เปนตน

8. การผลกดนการปฏรปการเมองเพอใหมรฐธรรมนญของประชาชน ใหบคลากรของกระทรวงศกษาธการทกระดบ มสวนรวมในการรณรงค ท าความเขาใจ และรบฟงความคดเหนของประชาชนเพอด าเนนงานตามนโยบายของรฐบาล

9. งบประมาณ ใหเรงรดด าเนนการใหมการเบกจายงบประมาณ โดยเฉพาะงบลงทน ใหเรมด าเนนการโครงการตงแตตนปงบประมาณ เพอใหเงนลงไปชวยกระตนระบบเศรษฐกจของประเทศดวย และการจดซอ จดจางใหด าเนนการตามระบบปกต เพอใหเกดความโปรงใส มการแขงขนอยางเปนธรรม โปรงใส หากไมจ าเปน ไมควรใชวธกรณพเศษ

10. การบรหารจดการ

10.1 การบรหารใหยดหลกการบรหารกจการบานเมองทด โดยเฉพาะเรองความโปรงใส ปราศจากการทจรตคอรรปชน รวมถงการซอขายต าแหนง เพราะการซอขายต าแหนง จะท าใหมการทจรตคอรรปชนตามมา สงผลกระทบใหคนทท างานอยางเขมแขง ตรงไปตรงมา ท างานอยางทมเท หมดก าลงใจ

10.2 การดแลเรองการลวงละเมดทางเพศในสถานศกษาอยางจรงจง ถอเปนเรองส าคญ โดยเฉพาะการลวงละเมดทางเพศในสถานศกษา ระหวางครกบนกเรยน อาจารยกบนกศกษา รวมถงบคลากรทางการศกษาดวย

10.3 การพฒนาประสทธภาพสถานศกษา ใหมงเนนการพฒนาคณภาพและประสทธภาพโรงเรยนขนาดเลก โดยจดระบบรบสงเดกจากโรงเรยนขนาดเลกดอยคณภาพ ไปเรยนยงโรงเรยนท มคณภาพดกวา โดยผปกครองไมเสยคาใชจายเพมขน ชวยใหเดกไดรบการศกษาทดขน และเปนการประหยดงบประมาณดวย ทงน ในการด าเนนงานตองค านงถงปญหาของมวลชนดวย เชน ผปกครองยนยอม เปนตน

10.4การเตรยมความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยน ใหมการประเมนผลการด าเนนงานแผนงาน/โครงการ เปรยบเทยบกบเปาหมายทก าหนดทก ๓ เดอน และปรบปรงการด าเนนงานใหดขน เรวขนอยางตอเนอง

11. การบรณาการการทางานรวมกบกระทรวง/หนวยงานอนในการขบเคลอนนโยบายรฐบาล ในการขบเคลอนนโยบายของรฐบาล นอกจากกระทรวงศกษาธการจะรบผดชอบขบเคลอนนโยบายทเกยวของกบดานการศกษาโดยตรง ไดแก นโยบายเรงดวน และนโยบายทเกยวกบดานการศกษา แลว ยงตองมบทบาทเขาไปมสวนรวมหรอสนบสนนการขบเคลอนนโยบายดานอนดวย เชน การเรงผลตบคลากรทางการแพทยและสาธารณสขใหเพยงพอ (นโยบายดานสาธารณสข) การสรางคนทมฐานความร ความช านาญ และความคดสรางสรรคตอยอดความร สรางนวตกรรมจากงานวจยได (นโยบายดานเศรษฐกจ) การเพมบทบาทในการด าเนนงานกองทนพฒนาบทบาทสตร และการเพมรายไดจากการทองเทยว (นโยบายเรงดวน) เปนตน รวมทงนโยบายอนๆ ทกระทรวงศกษาธการจะตองเขาไปมสวนรวมในการขบเคลอน โดยบรณาการการท างานรวมกบกระทรวงหลกและกระทรวงทเกยวของตอไป

1. วสยทศน ผลตและพฒนาก าลงคนอาชวศกษาอยางมคณภาพ ไดมาตรฐาน ตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน สงคม ระดบประเทศและภมภาค 2. ภารกจ จดและสงเสรมการอาชวศกษาและการฝกอบรมวชาชพ โดยค านงถงคณภาพและความเปนเลศทางวชาชพ 3. พนธกจ

1) จดและสงเสรมการอาชวศกษาและฝกอบรมวชาชพใหมคณภาพมาตรฐาน 2) ขยายโอกาสทางการศกษาวชาชพอยางทวถงและเสมอภาค

3) สรางเครอขายความรวมมอเ พอใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการอาชวศกษาและ ฝกอบรมวชาชพ

4) วจย สรางนวตกรรม พฒนาองคความรเพอการพฒนาอาชพ 4. อานาจหนาทของสานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

1. จดท าขอเสนอแนวนโยบาย แผนพฒนา มาตรฐานและหลกสตรการอาชวศกษาทกระดบ 2. ด าเนนการและประสานงานเกยวกบมาตรฐานการอาชวศกษาและวชาชพ 3. ก าหนดหลกเกณฑและวธการจดงบประมาณและสนบสนนทรพยากร 4. พฒนาครและบคลากรการอาชวศกษา 5. สงเสรมประสานงานการจดการอาชวศกษาของรฐและเอกชน รวมทงก าหนดหลกเกณฑและ

รปแบบความรวมมอกบหนวยงานอนและสถานประกอบการ 6. ตดตาม ประเมนผล และรายงานผลการจดการอาชวศกษาทงภาครฐและเอกชน 7. จดระบบ สงเสรม และประสานงานเครอขายขอมลสารสนเทศ และการน าเทคโนโลยสารสนเทศ

และการสอสารมาใชในการอาชวศกษาและฝกอบรมวชาชพ 8. ด าเนนการเกยวกบงานเลขานการของคณะกรรมการการอาชวศกษาและด าเนนการ ตามท

คณะกรรมการการอาชวศกษามอบหมาย 9. ปฏบตงานอนใดตามทกฎหมายก าหนดใหเปนอ านาจหนาทและความรบผดชอบของส านกงาน

คณะกรรมการการอาชวศกษาหรอตามทรฐมนตรหรอคณะรฐมนตรมอบหมาย 5. การขบเคลอนนโยบายรฐบาล นโยบายกระทรวงศกษาธการ และนโยบาย เปาหมาย ยทธศาสตร การผลตและพฒนากาลงคนอาชวศกษาสสากล พ.ศ. 2555-2569 คณะกรรมการการอาชวศกษา ของสานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

1) ดานการเพมปรมาณผเรยนสายอาชพ ก าหนดเปาหมายของการด าเนนงานโดย

1. รกษาเปาหมายผเรยนในระดบ ปวช. การเพมปรมาณผเรยนในระดบ ปวส. 2. ลดปญหาการออกกลางคน โดยวางเปาหมายใหลดลงรอยละ 5 ดวยการปองกน/ดแล

รายบคคล การวจยพฒนา แกปญหารายวทยาลย/รายสาขาวชา การวเคราะหแกปญหาเชงระบบ กลมเปาหมายใน 50 วทยาลยทมปญหาการออกกลางคนสง

นโยบายส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

3. จดการเรยนการสอนในระดบพนทและภาพรวมตามความตองการในแตละสาขา 4. เปดโอกาสใหนกเรยนเขาเรยนสายอาชพดวยระบบโควตา 5. เขาถงกลมเปาหมายผมสวนส าคญตอการเลอกเรยนอาชวศกษาในเชงรก ซงไดแก

นกเรยน และผปกครอง 2) ดานการขยายโอกาสในการเรยนอาชวศกษาและการฝกอบรมวชาชพ

1. จดอาชวศกษาครอบคลมทกพนท สาขาอาชพ การขยายกลมเปาหมาย 2. จดต งสถาบนการอาช วศกษาในรปแบบกล มจ งหว ด ๑๘ กล มจ งหวดและ

กรงเทพมหานคร รวม ๑๙ สถาบน และสถาบนการอาชวศกษาเกษตร ภาคละ ๑ แหง จ านวน ๔ แหง

3. จดตงสถานศกษาอาชวะอ าเภอในกลมอ าเภอชนหนง 4. สงเสรมการจดอาชวะชายแดนใตสสนตสข ศนยฝกอบรมอาชวะ อาชวะสองระบบ และ

การจดหลกสตรอาชวะทองถน และสนบสนนทนการศกษาแกผดอยโอกาส 5. มงผลตและพฒนาก าลงคนในสาขาทเปนความตองการของตลาดแรงงาน สาขาทเปน

นโยบายรฐบาล และการเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ โดยการจดอาชวศกษาเฉพาะทาง อาท ปโตรเคม การสรางเกษตรรนใหม ครวไทยสครวโลก พลงงานทดแทน โลจสตกส/รถไฟความเรวสง อญมณ ยานยนต ไฟฟา อเลกทรอนกส ทองเทยว/โรงแรม ฯลฯ

6. ขยายกลมเปาหมายอาชวะในโรงเรยนการศกษาขนพนฐาน และอาชวะเพอคนพการ อาชวะวยแรงงาน อาชวะสงวย อาชวะเพอสตร อบรมระยะสน/ตลาดนดอาชพ ศนยซอมสรางเพอชมชน เทยบโอนความรและประสบการณ เพอตอยอดและพฒนาทกษะทง Upgrade Skills และ Re Skills รวมจดอาชวศกษาในสถานพนจ เรอนจ า คายทหาร และ อปท. ฯลฯ

7. สนบสนนใหหนวยงาน/องคกร รวมจดอาชวศกษาซงไดแก สถานประกอบการ อปท. และภาคเอกชนจากสาขาอาชพตางๆ ฯลฯ

8. จดอาชวะทางเลอก อาชวะทายาท วทยาลยอาชวศกษาฐานวทยาศาสตร อาชวะอนเตอร และอาชวะเทยบโอนประสบการณ

9. เพมชองทางการเรยนอาชวศกษาดวย อาชวะทางไกล และเครอขายวทยเพอการศกษาและพฒนาอาชพ (R-radio network)

3) ยกระดบคณภาพการจดอาชวศกษา 3.1) ระดบสถานศกษา และระดบหองเรยน สงเสรมคณภาพและสรางความเขมแขงในการ

พฒนาและยกระดบคณภาพการจดอาชวศกษาโดย - พฒนาการจดการเรยนรตามแนวทาง Constructionism, Project Based Learning

Authentic Assessment, การเพมพนทกษะประสบการณจากการเรยนในสถานทจรง/สถานการณจรง อาท Fix It Center และกรณภยพบต

- พฒนาระบบนเทศ การจดการความรและถายทอดประสบการณจากครรนพสคร รนใหม (นเทศภายใน) และการนเทศทางไกล

- สรางความเขมแขงการประกนคณภาพภายใน สนบสนนใหทกวทยาลยผานการประเมนคณภาพภายนอกระดบดมาก และเตรยมพรอมรบการประเมนระดบสากล

- ยกระดบคณภาพสถานศกษาขนาดเลก ให เปนตามวตถประสงคของการจดต ง ตามความตองการของพนท และการใหบรการกลมเปาหมายพเศษ อาท คนพการ, วยท างาน, สงวย, สตร ฯลฯ

- ใช ICT เพอการเรยนการสอน สนบสนนความพรอมในดาน Hardware สอการเรยนการสอน สงเสรมการประกวดสอ/สอออนไลน และจดตงวทยาลยตนแบบการใช ICT เพอการเรยนการสอน

- พฒนาคร สรางเครอขายคร Social Media และ Network สนบสนนใหครท าวจย เพอพฒนาคณภาพ

- จดหาสอ/หนงสอ วสดฝก อปกรณการเรยนการสอน ททนสมยและเพยงพอ 3.2) ระดบผ เรยน ยกระดบความสามารถของผ เรยนเพอใหผส าเรจอาชวศกษา มขด

ความสามารถในการแขงขนทงสมรรถนะหลก (Core Competency) และสมรรถนะการท างานตามต าแหนงหนาท (Function Competency) โดยใช V-NET การประเมนดานมาตรฐานวชาชพ และ การประเมนระดบหองเรยน สรางเสรมทกษะอาชพในอนาคตดวยกจกรรมองคการวชาชพ ปลกฝงคณธรรมจรยธรรม วถประชาธปไตย ความมวนย เสรมสรางทกษะชวต ความสามารถดานนวตกรรม/สงประดษฐ การเปนผประกอบการ พฒนาทกษะการคดบนพนฐาน Competency Based Technology Based Green Technology และCreative economy รวมทงการแกปญหาดานพฤตกรรมและการใชเวลาใหเกดประโยชน อาท สภาพบรษอาชวะ ลกเสอ กฬา และการปองกน/แกไขการทะเลาะววาท

3.3) เตรยมผเรยนสการเปนประชาคม ASEAN โดยการเพมจ านวนสถานศกษา English Program (EP) Mini English Program (MEP) ทกจงหวด ใชหลกสตร/สอตางประเทศ สนบสนนการฝกงานตางประเทศ/บรษทตางประเทศและในประเทศ ยกระดบทกษะดานภาษาองกฤษในงานอาชพ สงเสรม การเรยนรภาษาประเทศคคา จดระบบ Sister School ทกประเทศใน ASEAN

4) ดานการเพมประสทธภาพการบรหารจดการ 1. ดานบรหารทวไป ประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการบรหารจดการไดแก

Web Portal, E-office และ Data based รวมทงการปรบภาพลกษณเชงบวก 2. ดานงบประมาณ ใชแนวทาง Strategic Performance, Based Budgeting: SPBB

และ Formula Funding โดยการจดงบประมาณตามความจ าเปนพนฐาน ความเสมอภาค และตามนโยบาย , การกระจายอ านาจจดซอจดจาง, จดหางบประมาณคาสาธารณปโภคและคาจางครใหเพยงพอ

3. ดานบรหารงานบคคล สรางเครอขายคร/สมาคมวชาชพ จดหาลกจาง พนกงานราชการใหเพยงพอ รวมทงการพฒนาระบบบรหารงานบคคลของสถาบนการอาชวศกษา

4. ดานการสรางความรวมมอทกภาคสวนทงในประเทศและตางประเทศเพอพฒนา การจดอาชวศกษา ดงน

- องคการ/สมาคมวชาชพ สภาอตสาหกรรม สภาหอการคา กระทรวงแรงงาน กระทรวงอตสาหกรรม สถานประกอบการ ในการจดอาชวศกษาระบบทวภาค การฝกงาน ฯลฯ

- ประเทศเพอนบาน ประเทศในกลมอาเซยน - องคการระหวางประเทศ ไดแก VOCTECH, CPSC /APACC, SEARCA และ UNIVOC - ประเทศตางๆในภมภาคของโลก ไดแก สาธารณรฐประชาชนจน อสลาเอล ญปน

เดนมารก เยอรมน ฯลฯ

สวนท 3

กลยทธการพฒนาการจดการศกษา และตวชความสาเรจ

วสยทศน พนธกจ มาตรฐานสถานศกษา

วทยาลยเทคนคพงงา เปนสถาบนการอาชวศกษาทมงเนนผลตและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลยสายปฏบตการดานไฟฟา อเลกทรอนกส เทคโนโลยสารสนเทศ อตสาหกรรมทองเทยว

สความเปนเลศในระดบภมภาคอาเซยน

พนธกจท 1

ขอท 1.1 สถาบนการศกษาในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามนทมคณภาพการบรหารจดการ ภายใตสภาวการณทมการเปลยนแปลง

ขอท 1.2 ยกระดบมาตรฐานการศกษาดานชางอตสาหกรรมและพาณชยกรรม ให เทยบเทาสถาบนการศกษาชนน าระดบชาตและภมภาคอาเซยน พนธกจท 2

พฒนาหลกสตรระดบ ประกาศนยบตรวชาชพ,ประกาศนยบตรวชาชพชนสงและปรญญาตร เทคโนโลยสายปฏบตการ สาขาชางไฟฟาก าลงใหมคณภาพ พนธกจท 3

พฒนาหลกสตรระดบประกาศนยบตรวชาชพ, ประกาศนยบตรวชาชพชนสง และปรญญาตร เทคโนโลยสายปฏบตการ สาขาเทคโนโลยชางอเลกทรอนกสใหมคณภาพ พนธกจท 4

พฒนาหลกสตรระดบประกาศนยบตรวชาชพ, ประกาศนยบตรวชาชพชนสง และปรญญาตร เทคโนโลยสายปฏบตการ สาขาเทคโนโลยสารสนเทศใหมคณภาพ พนธกจท 5

พฒนาหลกสตรระดบประกาศนยบตรวชาชพ, ประกาศนยบตรวชาชพชนสง และปรญญาตร เทคโนโลยสายปฏบตการ สาขาธรกจการทองเทยวและนวตกรรมใหมคณภาพ พนธกจท 6

ขอ 6.1 รวมผลตและพฒนา คร บคลากรทางการศกษา ผเรยน กบสถานประกอบการ และสถาบนการศกษาชนน าในประเทศและภมภาคอาเซยน

ขอ 6.2 พฒนาขดความสามารถการใชคอมพวเตอร ภาษาองกฤษ การค านวณ และการจดการสารสนเทศ ในระดบภมภาคอาเซยนและสากล

ขอ 6.3 การจดการเศรษฐกจเชงสรางสรรค (Creative Economy Management)

พนธกจ วทยาลย

วสยทศน วทยาลย

วทยาลยเทคนคพงงา มการจดทามาตรฐานการอาชวศกษาวทยาลยเทคนคพงงา

จานวน 8 มาตรฐาน 47 ตวบงช

มาตรฐาน ตวบงช เปาหมาย 56 57 58 59 60

มาตรฐานท 1 ดานผเรยนแ ล ะ ผ ส า เ ร จ ก า ร ศ ก ษ าอาชวศกษา จานวน 9 ตวบงช

ตวบงชท 1.1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป ตวบงชท 1.2 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน ตวบงชท 1.3 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตวบงชท 1.4 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาช วศ กษา (V-NET) ต ง แต ค าคะแนนเฉล ยระดบชาตขนไป ตวบงชท 1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาช วศ กษา (V-NET) ต ง แต ค าคะแนนเฉล ยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ ตวบงชท 1.6 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานอาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ หรอหนวยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษารบรอง ตวบงชท 1.7 รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา ตวบงชท 1.8 รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน 1 ป ตวบงชท 1.9 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอสถานศกษา หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา

5 5 5 4 4 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5 5

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา


มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา จานวน 6 ตวบงช

ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ หรอประชาคมอาเซยน ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา ตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการฝกงาน ตวบงชท 2.6 รอยละของผเรยนทไดเรยนรจากประสบการณจรง

5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5

มาตรฐานท 3 ด านการบรหารจดการอาชวศกษา จานวน 13 ตวบงช

ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา ตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ ตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา ตวบงชท 3.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา ตวบงชท 3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง ตวบงชท 3.7 ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน ตวบงชท 3.8 ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม และภมทศนของสถานศกษาและการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝก ศนยวทยบรการ ตวบงชท 3.9 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร ตวบงชท 3.10 ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ตวบงชท 3.11 ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและงบประมาณ

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5


ตวบงชท 3.12 ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษา กบเครอขายทงในประเทศและ หรอตางประเทศ ตวบงช 3.13 ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา

5 5

5 5

5 5

5 5

5 5

มาตรฐานท 4 ด านการบรการวชาการและวชาชพ จานวน 1 ตวบงช

ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ

5 5 5 5 5

ม า ต ร ฐ า น ท 5 ด า นนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หร องาน วจย จานวน 2 ตวบงช

ตวบงชท 5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ของผเรยน ตวบงชท 5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ของคร

5 5

5 5

5 5

5 5

5 5

มา ตร ฐา นท 6 ด า นก า รป ล ก ฝ ง จ ต ส า น ก แ ล ะเสรมสรางความเปนพลเมองไ ท ย แ ล ะ พ ล โ ล ก จ า น ว น 4 ตวบงช

ตวบงชท 6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านก ดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ าร ง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ตวบงชท 6.2 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม ตวบงชท 6.3 ระดบคณภาพในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ ตวบงชท 6.4 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

5 5 5 5

5 5 5 5

5 5 5 5

5 5 5 5

5 5 5 5

มาตรฐานท 7 ด านการประกนคณภาพการศกษา จานวน 2 ตวบงช

ตวบงชท 7.1 ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน ตวบงชท 7.2 ระดบคณภาพในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2555

5 5

5 5

5 5

5 5

5 5

มาตรฐานท 8 ดานการจดการฝกอบรมหลกสตรวชาชพ

ตวบงชท 8.1 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการการฝกอบรมหลกสตรวชาชพระยะสน

5

5

5

5


ระยะสน จานวน 10 ตวบงช

ตวบงชท 8.2 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการของชมชน สถานประกอบการ ตวบงชท 8.3 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา ตวบงชท 8.4 ระดบคณภาพในการฝกอบรมหลกสตรวชาชพระยะสน ตวบงชท 8.5 ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการฝกอบรมหลกสตรวชาชพระยะสน ตวบงชท 8.6 รอยละของครผสอนหลกสตรวชาชพระยะสนทไดรบการพฒนา ตวบงชท 8.7 ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและงบประมาณ ตวบงชท 8.8 รอยละของผส าเรจการฝกอบรมหลกสตรวชาชพระยะสนทมผลคะแนนการฝกอบรม 2.00 ขนไป ตวบงชท 8.9 รอยละของผส าเรจการฝกอบรมตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา ตวบงชท 8.10 ระดบความพงพอใจของผส าเรจการฝกอบรมทมตอการน าความร ความสามารถไปใชประโยชน

5 5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5 5

สวนท 4

แผนการพฒนาสถานศกษา

วสยทศน พนธกจ มาตรฐานสถานศกษา

แผนพฒนาวทยาลยเทคนคพงงา ปงบประมาณ พ.ศ. 2556 - 2560

วสยทศน

วทยาลยเทคนคพงงา เปนสถาบนการอาชวศกษาทมงเนนผลตและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลยสายปฏบตการ ดานไฟฟา อเลกทรอนกส เทคโนโลยสารสนเทศ อตสาหกรรมทองเทยว สความเปนเลศในระดบภมภาคอาเซยน

พนธกจ เปาประสงค 5 ป (2556 - 2560) วตถประสงค (2556) พนธกจท 1

ขอท 1.1 สถาบนการศกษาในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามนทมคณภาพการบรหารจดการ ภายใตสภาวการณทมการเปลยนแปลง

1. วทยาลยเทคนคพงงามความเขมแขง อยรอด ม

ชอเสยงเปนทตองการ ยอมรบ ของภายในประเทศและภมภาคอาเซยน

1.1 เพมประสทธภาพและประสทธผลการบรหาร

จดการทดภายใตสภาวการณบรหารจดการทมพลวต

พนธกจท 1 ขอท 1.2 ยกระดบมาตรฐานการศกษาดาน

ชางอตสาหกรรมและพาณชยกรรม ใหเทยบเทาสถาบนการศกษาชนน าระดบชาตและภมภาคอาเซยน

1. ผส าเรจการศกษามคณภาพ เขารบการศกษาตอเนองในระดบทสงขน ในวทยาลยเทคนคพงงาและสถาบนการศกษาชนน าอนฯ ไดตามเกณฑมาตรฐาน

1.1 พฒนาคณภาพหลกสตรทงดานชางอตสาหกรรม

และพาณชยกรรมใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานและการศกษาตอเนอง

1.2 ผส าเรจการศกษาทกระดบเขารบการศกษาตอทวทยาลยเทคนคพงงาสงกวาสถาบนอน

1.3 ผเรยนออกกลางคนลดลง 2. ผส าเรจการศกษาเปนทยอมรบของผประกอบการ 2.1 ผส าเรจการศกษาทกระดบมงานท าเพมขน

2.2 สถานประกอบการมความพงพอใจตอผส าเรจการศกษาสงขน

3.ผส าเรจการศกษาเปนผประกอบการธรกจ SMEs ไดอยางเขมแขง

3.1 ผส าเรจการศกษาทกระดบเปนผประกอบการธรกจ SMEs เพมขน

3.2 ผส าเรจการศกษาทกระดบ ทประกอบการธรกจ SMEs เปนสมาชกเพมขน


พฒนาหลกสตรระดบ ประกาศนยบตรวชาชพ,ประกาศนยบตรวชาชพชนสงและปรญญาตร เทคโนโลยสายปฏบตการ สาขาชางไฟฟากาลงใหมคณภาพ

1. ผลตบณฑตสายปฏบตการสาขาเทคโนโลยไฟฟา

กาลงใหเปนทยอมรบของสถานประกอบการและหรอเปนผประกอบการเกยวกบไฟฟาไดอยางเขมแขง

1.1 สรางและพฒนาหลกสตรทเชอมโยงกนทงระดบ ปวช. ,ปวส. และปรญญาตร ในการเพมพนทกษะผเรยนทใชประกอบอาชพ และตรงตามความตองการของสถานประกอบการ

1.2 ผส าเรจการศกษาทกระดบเขารบการศกษาตอในสาขาเทคโนโลยไฟฟาก าลงเพมขน

1.3 ผเรยนออกกลางคนมอตราลดลง พนธกจท 3

พฒนาหลกสตรระดบประกาศนยบตรวชาชพ, ประกาศนยบตรวชาชพชนสง และปรญญาตร เทคโนโลยสายปฏบตการ สาขาเทคโนโลยชางอเลกทรอนกสใหมคณภาพ

1. ผลตบณฑตสายปฏบตการสาขาเทคโนโลยชาง

อ เ ล กทรอน กส ให เ ป นท ยอมร บของสถานประกอบการและหรอเปนผประกอบการธรกจ เกยวกบอเลกทรอนกส อยางเขมแขง

1.1 สรางและพฒนาหลกสตรทเชอมโยงกนทงระดบ

ปวช. ,ปวส. และปรญญาตร ในการเพมพนทกษะผเรยนทใชประกอบอาชพ และตรงตามความตองการของสถานประกอบการ

1.2 ผส าเรจการศกษาทกระดบเขารบการศกษาตอในสาขาเทคโนโลยชางอเลกทรอนกสเพมขน

1.3 ผเรยนออกกลางคนมอตราลดลง พนธกจท 4

พฒนาหลกสตรระดบประกาศนยบตรวชาชพ, ประกาศนยบตรวชาชพชนสง และปรญญาตร เทคโนโลยสายปฏบตการ สาขาเทคโนโลยสารสนเทศใหมคณภาพ

1. ผลตบณฑตสายปฏบตการสาขาเทคโนโลย

สารสนเทศใหเปนทยอมรบของสถานประกอบการหรอเปนผประกอบการธรกจ เกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศ อยางเขมแขง

1.1 สรางและพฒนาหลกสตรทงระดบ ปวช. ,ปวส.

และปรญญาตร ในการเพมพนทกษะผเรยนทใชประกอบอาชพ และตรงตามความตองการของสถานประกอบการ

1.2 ผส าเรจการศกษาทกระดบเขารบการศกษาตอในสาขาเทคโนโลยสารสนเทศเพมขน

1.3 ผเรยนออกกลางคนมอตราลดลง


พฒนาหลกสตรระดบประกาศนยบตรวชาชพ, ประกาศนยบตรวชาชพชนสง และปรญญาตร เทคโนโลยสายปฏบตการ สาขาธรกจการทองเทยวและนวตกรรมใหมคณภาพ

1. ผลตบคลากรดานอตสาหกรรมทองเทยวและ

นวตกรรม ใหเปนทยอมรบของสถานประกอบการ และหรอการเปนผประกอบการธรกจเกยวกบการทองเทยวและนวตกรรมอยางเขมแขง (wellness and Innovation)

1.1 สรางและพฒนาหลกสตรทเชอมโยงกนทงระดบ

ปวช. ,ปวส. และปรญญาตร ในการเพมพนทกษะผ เรยนทใชประกอบอาชพ และตรงตามความตองการของสถานประกอบการ

1.2 ผส าเรจการศกษาทกระดบเขารบการศกษาตอในสาขาธรกจทองเทยวและนวตกรรมเพมขน

1.3 ผเรยนออกกลางคนมอตราลดลง

พนธกจท 6 ขอ 6.1 รวมผลตและพฒนา คร บคลากร

ทางการศกษา ผ เรยน กบสถานประกอบการ และสถาบนการศกษาชนน าในประเทศและภมภาคอาเซยน

1. เพมสดสวนครทส าเรจการศกษาระดบปรญญาโท

และปรญญาเอก

1.1 ครศกษาตอในระดบปรญญาโท และปรญญาเอก

ภายในประเทศ 1.2 ครศกษาตอในระดบปรญญาโท และปรญญาเอก

ในภมภาคอาเซยน

2. เพมพนวทยฐานะครในสถานประกอบการ ทมค ว า ม เ ช ย ว ช า ญ เ ฉ พ า ะ ท า ง (Specific Competency) ดานเทคโนโลยสายปฏบตการ

2.1 สดสวนครในสถานประกอบการไดรบการพฒนาทกษะความเชยวชาญเฉพาะทาง เทคโนโลยสายปฏบตการเพมขน

3. บคลากรทางการศกษามสมรรถนะทางการบรหารจดการการศกษา ตามมาตรฐานเกณฑคณภาพอาเซยน (International Management Competency)

3.1 บคลากรทางการศกษา ไดรบการพฒนาทกษะการบรหารจดการการศกษาตามมาตรฐานเกณฑคณภาพอาเซยน

พนธกจ เปาประสงค 5 ป (2556 - 2560) วตถประสงค (2556) 4. ผเรยนมความสามารถในการแขงขนระดบอาเซยน

ทงสมรรถนะหลก (Core Competency) สมรรถนะกา รท า ง านตามต า แหน งหน า ท (Functional Competency) และสมรรถนะเฉพาะวชาชพ (Specific Competency)

4.1 ผ เ ร ยนได ร บการ พฒนาสมรรถนะหลกและสมรรถนะการท างานตามหนาทและสมรรถนะเฉพาะวชาชพตามเกณฑการแขงขนจากสถานประกอบเพมขน

4.2 ผ เ ร ยนได ร บการ พฒนาสมรรถนะหลกและสมรรถนะการท างานตามหนาทและสมรรถนะเ ฉพา ะว ช า ช พต าม เ กณฑ ก า ร แ ข ง ข น จา กสถาบนการศกษาชนนาเพมขน

ขอ 6.2 พฒนาขดความสามารถการใชคอมพวเตอร ภาษาองกฤษ การค านวณ และการจดการสารสนเทศ ในระดบภมภาคอาเซยนและสากล

1. ครและบคลากรทางการศกษามความสามารถในการใชคอมพวเตอร ภาษองกฤษ การค านวณ และการจดการสารสนเทศ มาตรฐานอาเซยน

1.1 คร ใหมความสามารถสอนแบบบรณาการทงดานคอมพวเตอร ภาษาองกฤษ การค านวณ การจดการสารสนเทศ ในแตละรายวชา

1.2 บคลากรทางการศกษามความสามารถในการบรหารจดการการศกษาแบบบรณาการทงดานคอมพเตอร ภาษาองกษ การค านวน การจดการสารสนเทศ

ขอ 6.3 การจดการเศรษฐกจเชงสรางสรรค (Creative Economy Management)

1. คร บคลากรทางการศกษา มความสามารถในการจดการเศรษฐกจเชงสรางสรรค (Creative SMEs Management)

1.1 ครไดรบการพฒนาสมรรถนะการจดการธรกจ SMEs เชงสรางสรรค

1.2 บคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาสมรรถนะการจดการธรกจ SMEs เชงสรางสรรค

1.3 ผเรยนไดรบการพฒนาสมรรถนะการจดการธรกจ SMEs เชงสรางสรรค

2. หนวยธรกจรปแบบพเศษ Sub Business Unit (SBU) บรษท .........จ ากด มผลประกอบการ เตบโตอยางตอเนอง

2.1 แผนธรกจ Sub Business Unit (SBU) ไดรบการอนมตจากคณะผบรหารระดบสง

2.2 จดตงบรษท..............จ ากด ภายในป 2556

การนาแผนกลยทธทได แปลงสการปฏบตดวย Balanced Scorecard เพอกาหนดผลสมฤทธรวมทคาดหวง BSC

Strategies ผใชบรการและ ผมสวนไดเสย

มาตรฐานการพฒนาและการบรหารทวทงองคการ

การเรยนรและการพฒนา การบรหาร การเงนการคลง

SO ผลตและพฒนาบคลากร ท ไ ด ม า ต ร ฐ า นอาชวศกษา เปนผน าด า น เทค โน โ ลย ส า ยปฏบตการ และบรการสสงคมประชาคมอาเซยน

1. ผตองการศกษาดานเทคโนโลยสายปฏบตการทกระดบเพมขน

2. สถานประกอบการเขารวมผลตและพฒนาผเรยนเพมขน

3. สถาบนการศกษาชนน ารวมมอผลตและพฒนา วท.พงงา เพมขน

1. หลกสตรมความเหมาะสมและตรงกบความตองการของผ เรยนและตลาดแรงงานภายใตสภาพแวดลอมภายในอบอ น เหมาะก บการจ ดการศกษาและการจดการเรยนการสอนมคณภาพสงกวามาตรฐาน

2. สถานประกอบการ ร ว มพฒนาหลกสตรและจดการเรยนการสอนทไดรบการรบรองมาตรฐาน

3. มหลกสตรทจดการเรยนการสอนรวมกบสถาบนการศกษาชนน าในประเทศและอาเซยน

1. สดสวนของจ านวนครทไดรบการพฒนาจากปรญญาตรถง ปรญญาโท ปรญญาเอกมากขนและจ านวนครทวทยะฐานะสงขนมจ านวนเพมขน

2. มผลงานสงประดษฐ นวตกรรม ไดรบรางวลระดบภาค ระดบชาต แ ล ะ อ า เ ซ ย น เ พ ม ข น ผ ล ง า นสงประดษฐนวตกรรมไดรบการจดสทธบตร เพมขน

3. จ านวนครแลกเปลยนทงภายในและตางประเทศมจ าวนเพมขน

1. รายไดตอหวของผเรยนเพมมากขน

2. ร า ย ไ ด จ า ก ก า ร จ ด โ ค ร ง ก า รหลกสตรระยะสนแหลงทวไปเพมมากขน

3. รายไดจาการประกอบธรกจเพมมากขน

4. รายไดจากการสนบสนนจากสถานประกอบการเพมมากขน

5. รายไดจากกการสนบสนนของผปกครองเพมขน

ST พฒนาหลกสตรดานวชาชพตามความตองการของตลาดแรงงานและผประกอบการ(SME)ในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามนและภมภาค

1. ผจบการศกษามคณภาพตามความตองการของสถานประกอบการและธรกจ SMEs

2. ผจบการศกษาเปนผประกอบการในธรกจ SMEs มากขน

3. เครอขายสถานประกอบการและธรกจ SMEs ในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามน เขารวมมอและเปนหนสวนในกจการของ วท.พงงา

1. การจดการเรยนการสอนกบสถานประกอบการและ SMEs มคณภาพตามเกณฑ สมศ.

2. พฒนาขดความสามารถการจดการการเรยนการสอนรวมกบ SMEs เชงรก

3. MOU กบเคร อข ายสถานประกอบการ SMEs และพฒนาใหเปนศนยกลางฝงอนดามน

1. เพมสดสวนอาจารยทเ ชยวชาญจากภายนอกมารวมจดการเรยนการสอน

2. ธรกจ SMEs ไดรบวทยฐานะในการเปนเครอขายการศกษา

3. ว จ ย แ ล ะ พ ฒ น า ก า ร ร ว มประกอบการและจดการเรยนการสอนรวมกน

1. สถานศกษามรายไดเพมขนจากการเพมหลกสตร

2. วท.พงงา ประหยดคาใชจายในการจดการเรยนการสอน

3. ใชงบประมาณรวมกนกบครอขาย

BSC Strategies

ผใชบรการและ ผมสวนไดเสย

มาตรฐานการพฒนาและการบรหารทวทงองคการ

การเรยนรและการพฒนา การบรหาร การเงนการคลง

WO สถานศกษาท เปนเลศดานการอาชพชายฝ ง อนดามน

1. ผลลพธจากการบรหารจดการสงเปนอนดบ 1 ใน 5 ของสถาบนการอาชวศกษาในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามน

2. มงสการเปนสถาบนการอาชวศกษาดเดนในภาคใต

1. ใ ช เกณฑคณภาพรางวลคณภาพแหงชาต (TQA) มาพฒนาคณภาพการบรหารจดการ วท. พงงา

2. เขารวมการแขงขนการประเมนผลคณภาพการจดการศกษาในภาคใตและอาเซยน

1. ใชองคความรทเกดจากการวจยและพฒนาทสามารถเทยบเคยงการแขงขน (Benchmark) มาบรหารจดการ

2. พฒนานวตกรรมและใชนวตกรรมจากหลายแหลงมาประยกตในการบรหารจดการ วท.พงงา

1. การเงนการคลงมเสถยรภาพตามเกณฑ CFO

2. ร าย ไ ด จ า ก กา ร พฒนา และ ชนวตกรรม

WT สถานศกษาทเปนหนงดานอาชพชายฝงอนดามน เสมอนบานหลงท 2 ท ม ง ส ต ล าดแรง ง านอยางยนยน

1. ผปกครองและสถานประกอบการ มความเชอมน ไววางใจ และศรทธาตอ วท.พงงา และสถานศกษา

1. วทยาลยเทคนคแหงคณภาพและความสข สนนสนาน กบการเรยนร อบอนเสมอนบานและชมชน

1. ใช Maslow’s Needs Management

2. รวมมอกบ สสส. พฒนาใหเปนสถาบนแหงคณภาพและความสข

1. เครอขายผปกครอง สถานประกอบการธรกจ SMEs รวมตงกองทนพฒนาคณภาพ วท.พงงา

2. เครอขายศษยเกา คร จตอาสา มารวมทนพฒนาคณคาและความหมายพลงแหงภาพลกษณทด วท.พงงา (Image is power)


ตวชวดและคาเปาหมายททาทาย 5 ดาน ปงบประมาณ พ.ศ. 2556 – 2560 ความทาทาย เชงกลยทธ

ผลสมฤทธรวมทคาดหวงจาก แผนทกลยทธ

ตวชวดและคาเปาหมาย ผลการดาเนนงาน คาเปาหมายจากการพยากรณ 53 54 55 56 57 58 59 60

ผ ล ล พ ธ ด า นผ ล ต ภ ณ ฑ แ ล ะกระบวนการ

KRA111ผตองการศกษาดานเทคโนโลยสายปฏบตการทกระดบเพมขน

KPI1_ผ ต อ ง ก า ร เ ข า ร บ ศ ก ษ า ด า นเทคโนโลยสายปฏบตการทกระดบเพมขน รอยละ 5

20 25 30 30

KRA112สถานประกอบการเขารวมผลตและพฒนาผเรยนเพมขน

KPI2_สถานประกอบการเขารวมผลตและพฒนาผเรยนเพมขน รอยละ 10

30 40 50 60 70 80 80 80

KRA113สถาบนการศกษาชนน ารวมมอผล ต แ ละ พฒน าก บ วท . พ ง ง า เพมขน

KPI3_สถาบนการศกษาชนน ารวมมอผลตและพฒนากบ วท.พงงา เพมขน รอยละ 2

7 7 7 7

KRA221หลกสตรมความเหมาะสมและตรงกบความตองการของผ เรยนและตลาดแรงงานภายใตสภาพแวดลอมภายในอบอ น เหมาะกบการจ ดการศกษาและการจดการเรยนการสอนมคณภาพสงกวามาตรฐาน

KRA222สถานประกอบการร วมพฒนาหลกสตรและจดการเรยนการสอนทไดรบการรบรองมาตรฐาน

KRA223มหลกสตรทจดการเรยนการสอนรวมกบสถาบนการศกษาชนน าในประเทศและอาเซยน

KPI4_ผจบการศกษามคณภาพตามเกณฑคณภาพ ทพงประสงค รอยละ 80

50 50 60 80 80 80 80 80

ความทาทาย เชงกลยทธ



ผ ล ล พ ธ ด า น ก า รมงเนนลกคา และผมสวนไดสวนเสย

KRA114ผจบการศกษามคณภาพตามความตองการของสถานประกอบการและธรกจ SMEs

KPI5_ผจบการศกษามงานท าและเปนทยอมรบของสถานประกอบการและธรกจ SMEs รอยละ 90

60 70 80 80 90 90 90 90

KRA115ผจบการศกษาเปนผประกอบการในสถานประกอบการและธรกจ SMEs มากขน

KPI6_ผจบการศกษาเปนผประกอบการในสถานประกอบการและเปนเจาของธรกจ SMEs รอยละ 7

20 22 23 25 30 30 30 30

KRA116เครอขายสถานประกอบการและธรกจ SMEs ในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามน เขารวมมอและเปนหนสวนในกจการของ วท.พงงา

KPI7_สถานประกอบการและธรกจ SMEs ในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามน เขารวมมอและเปนหนสวน ในการจดการเรยนการสอน และธรกจ SBU ของวทยาลยเทคนคพงงา รอยละ 30

60 70 80 80 90 90 90 90

ผ ล ล พ ธ ด า น ก า รมงเนนบคลากร

KRA331สดสวนของจ านวนครทไดรบการพฒนาจากปรญญาตรถง ปรญญาโท ปรญญาเอกมากขนและจ านวนครทวทยฐานะสงขนมจ านวนเพมขน

KPI8_สดสวนของครและบคลากรทางการศ กษา ไ ด ร บ ก า รพฒนา ระด บปรญญาตร : ปรญญาโท : ปรญญาเอก เปน..1... : …2 : 1…

3 2 3 2 3 4 5 6

KRA332มผลงานสงประดษฐ นวตกรรม ไดรบรางวลระดบภาค ระดบชาต แ ล ะ อ า เ ซ ย น เ พ ม ข น ผ ล ง า นสงประดษฐนวตกรรมไดรบการจดลขสทธ เพมขน

KPI9_ผลงานสงประดษฐ นวตกรรม ไดรบรางวลระดบภาค ระดบชาต และภมภาคอาเซยน 7 เรอง

KPI10_ผลงานวจยและพฒนา ไดรบการเผยแพรในระดบชาต และภมภาคอาเซยน 7 เรอง

3 4 6 10 12 14 15 15

KRA333จ านวนครแลกเปลยนทงภายในและตางประเทศมจ าวนเพมขน

KPI11_สดสวนครและบคลากรทางการศกษา ไ ด ม ก า ร แ ล ก เ ป ล ย น ก บสถาบนการศกษาชนน าทงภายในและ

3 2 3 2 3 4 5 6




ภมภาคอาเซยน ในระดบวทยาลย มหาวทยาลย ในประเทศและภมภาคอาเซยน เปน .1.:2 :1…

ผลลพธดานการน าอ งค ก ร และกา รก ากบดแลองคกร

KRA117ผลลพธจากการบรหารจดการสงเปนอนดบ 1 ใน 5 ของสถาบนการอาชวศกษาในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามน

KPI12_ระดบความส าเรจของผลการจดอนดบสถาบนการอาชวศกษาภาคใต 2 เปนอนดบ 1-3

3 2 1 1 1

KRA118ม ง ส ก า ร เ ป น ส ถ า บ น ก า รอาชวศกษาดเดนในภาคใต

KPI13_ระดบความพงพอใจของผใชบรการและผมสวนไดสวนเสย รอยละ 95

75 80 85 90 95

ผ ล ล พ ธ ด า นก า ร เ ง น แ ล ะตลาด

KRA441รายไดตอหวของผเรยนเพมมากขน KRA442รายไดจากการจดโครงการ

หลกสตรระยะสนแหลงทวไปเพมมากขน

KRA443รายไดจาการประกอบธรกจเพมมากขน

KRA444รายไดจากการสนบสนนจากสถานประกอบการเพมมากขน

KRA445รายไดจากกการสนบสนนของผปกครองเพมขน

KPI14_อ ต ร า ส ว น เ ง น ส ด ต อ ห น ส นหมนเวยน Cash Ratio มากกวา รอยละ..1...

KPI15_อตราสวนทนหมนเวยน (Current Ratio) มากกวา รอยละ.1...

KPI16_อตราสวนทนหมนเวยนเรว (Quick Ratio) มากกวารอยละ .1...

KPI17_อตราสวนระยะเวลาถวเฉลยในการช าระเจาหนการคา

KPI18_อตราสวนตนทนบรการ

1 1 1 1 1 1 1 1

KRA446สถานศกษามรายไดเพมขนจากการเพมหลกสตร

KRA447วท.พงงา ประหยดคาใชจายในการจดการเรยนการสอน

KRA448ใชงบประมาณรวมกนกบครอขาย

KPI19_อตราสวนการเรยกเกบลกหน KPI20_อตราก าไรสทธ

1 1 1 1 1 1 1 1




KRA449การเงนการคลงมเสถยรภาพตามเกณฑ CFO

KRA4410รายไดจากการพฒนาและใชนวตกรรม

KRA4411เครอขายผปกครอง สถานประกอบการธรกจ SMEs รวมตงกองทนพฒนาคณภาพ วท.พงงา

KRA4412เครอขายศษยเกา คร จตอาสา มารวมทนพฒนาคณคาและความหมายพลงแหงภาพลกษณทด วท.พงงา (Image is power)

แผนแมบท (Master Plan) พฒนาวทยาลยเทคนคพงงา 5 ป (2556-2560)

กลยทธ เปาประสงคเชงกลยทธ ตวชวดและคาเปาหมาย โครงการ

บรณาการ ผรบผดชอบ

2556 2557 2558 2559 2560 SO ผลตและพฒนาบคลากร ทไดมาตรฐานอาชวศกษา เปนผ น า ด า น เ ทค โ น โ ล ย ส า ยปฏบตการ และบรการสสงคมประชาคมอาเซยน

1. วทยาลยเทคนคพงงา มความเขมแขง อยรอด มชอเสยง เปนทตองการ แ ล ะ ย อ ม ร บ ข อ ง ท งภ า ย ใ น ป ร ะ เ ท ศ แ ล ะภมภาคอาเซยน

2. ผส าเรจการศกษามคณภาพ เขารบการศกษาตอเนองในระดบทสงขน

Roadmap1_ผเขารบการศกษาสายวชาชพทกระดบเพมขน รอยละ 5 - โครงการแนะแนวการศกษา

- โครงการ Road show

- โครงการจดท าวารสาร

- โครงการสอบมาตรฐานวชาชพ

-งานะแนะแนว -งานประชาสมพนธ -งานหลกสตร -งานวดผล

แผนพฒนาหลกสตร วตถประสงค 1. หลกสตร ปวช. 2. หลกสตร ปวส. 3. หลกสตร ปรญญาตร

[นโยบาย รมว.ศธ. ขอ 2 กลยทธท 2 และกลยทธท 8]

1. พฒนาคณภาพการบรหารจดการทด ทง 3 ระดบ ใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน

1. ปรบปรง

หลกสตร (1) ปวช. (2) ปวส. (3) หลกสตร

ระยะสน ใหสอดคลอง

กบแผนลงทนระยะยาวของรฐบาล (Mega Project)

เปดสอน (1) ปวช. 1,200

คน (2) ปวส. 400 คน (3) หลกสตรระยะสน 200.. คน







- โครงการแนะแนวการศกษา




งานวางแผน งานหลกสตร งานทะเบยน งานโครงการพเศษ



2556 2557 2558 2559 2560

2. จดการศกษากบเครอขายทวภาคชนน า

2. พฒนาหลกสตร

(1) ธรกจการทองเทยวและโรงแรม (2) เทคโนโลยไฟฟาก าลง (3) เทคโนโลยชางอเลคทรอรคส (4) เทคโนโลยสารสนเทศ (5) การจดการคณภาพในสถานประกอบการ

เปดสอน (1) ธรกจการทองเทยวและโรงแรม 20 คน (2) เทคโนโลยไฟฟาก าลง …20 คน (3) เทคโนโลยชางอเลคทรอรคส 20. คน (4) เทคโนโลยสารสนเทศ 20. คน (5) การจดการคณภาพในสถานประกอบการ …80 คน




โครงการการเปดสอนระดบ ปรญญาโทร

โครงการความรวมมอ

โครงการพฒนาหลกสตร

ฝายวชาการ งานหลกสตร งานความรวมมอ



2556 2557 2558 2559 2560 แผนบรหารและพฒนากาลงคน

วตถประสงค

1. ครประจ าการ 2. สรรหาบคลากรทจบการศกษาระดบปรญญาเอก ทมชอเสยงและมประสบการณระดบประเทศ

1. เพมขดความสามารถในการพฒนา คณภาพค รประจ าการสายอาชพ ใหมมาตรฐานสากล

1. เพมสดสวน ป.โท : ป.เอก : วทยฐานะ เปน .1 : .2… : 1….





การพฒนาคร การสรรหาบคลากร

โครงการเชญผเชยวชาญ


ฝายวชาการ งานบคลากร แผนกวชา

[นโยบาย รมว.ศธ. ขอ 1 ขอ 2 ขอ 4

กลยทธท 2 ,3 ,4 และกลยทธท 5]

2. ยก ระดบ คณภาพการจดการการอาชวศกษาทวภ า ค ท ม ม า ต ร ฐ า นระดบชาตและนานาชาต

2. สดสวนอาจารยมหาวทยาลยของรฐ : เอกชน : สถานประกอบการ เปน 2:.2:2





โครงการพฒนาคร การสรรหาบคลากร

โครงการเชญผเชยวชาญ


ฝายวชาการ งานความรวมมอ

งานบคลากร แผนกวชา

แผนสนบสนนทรพยากร (ทดน สงกอสราง ครภณฑ สนทรพยฯลฯ)


1. ปรบปรงโครงสรางอาคารสถานท วท.1 เปน Happy Workplace 2. พฒนา วท.2 ใหเปน Customer Centric Center

1. สถาบนแหงคณภาพในการเรยนรดานเทคโนโลยสายปฏบตการ

1. ปรบปรง ภมสถาปตย อตลกษณ วท.พงงา

1.อาคารเรยน

1.อาคารเรยน 2.อาคาปฏบตการ



โครงการพฒนาหองเรยน

โครงการปรบปรงภมทศน

งานอาคาร

2. เปนศนยกลางการผกผอนและ เ ร ยน ร ขอ ง เ ส นทา งชายฝงอนดามน

2. เปดบรการโรงแรมและแหลงพกผอนระหวางทาง

2.อาคารปฏบตการ




โครงการพฒนาหองเรยน

โครงการปรบปรงภมทศน




2556 2557 2558 2559 2560 แผนการเงนการคลง วตถประสงค 1. การจดการเรยนการสอน - เพ มประสทธภาพการ

บรหารการเงนการคลง ในระบบธรรมาภบาล

1. หาลานบาท 1. หกลานบาท 1. แปดลานบาท 1. แปดลานบาท 1. แปดลานบาท โครงการพฒนาการเรยนการสอน โครงการจดหา วสด ครภณฑ

ฝายวชาการ งานวางแผนฯ

2. การบรหารและพฒนาอตราก าลงคน

2. หกลานบาท 2. แปดลานบาท

2. สบลานบาท 2. สบลานบาท 2. สบลานบาท โครงการสรรหาบคลากร โครงการ MOU

ฝายบรหารทรพย

3. การสนบสนนทรพยากร 3. สองลานบาท 3. สองลานบาท 3. สองลานบาท

3. สองลานบาท

3. สองลานบาท โครงการระระดมทรพยากร

ฝายบรหารทรพย

4. การประกนคณภาพ 4. หนงแสนบาท

4. หนงแสนบาท




โครงการเตรยมความพรอม SAR โครงการรายงานการประกนคณภาพ

ฝายแผนงาน งานประกนฯ

แผนประกนคณภาพ วตถประสงค 1. ดานหลกสตรและการ

จดการเรยนการสอน

- ผานเกณฑการประเมนมาตรฐานอาชวศกษา จากการประเมนภายนอก TPQ และ NQF

ระดบดมาก ระดบดเดน ระดบดเดน ระดบดเดน ระดบดเดน

2. พฒนาระบบคณวฒมวชาชพ [นโยบาย รมว.ศธ. ขอ 3

และกลยทธ ขอท 1]

10 สาขา

13 สาขา

15 สาขา

15 สาขา

15 สาขา


งานหลกสตร แผนกวชา

แผนบรหารความเสยงเชงกลยทธ (ยงไมไดด ำเนนกำร)





2556 2557 2558 2559 2560 SO ผลตและพฒนาบคลากร ท ไดมาตรฐานอาชวศกษา เปนผน าดานเทคโนโลยสายปฏบตการ และบรการสสงคมประชาคมอาเซยน

1. วทยาลยเทคนคพงงา มความเขมแขง อยรอด มชอเสยง เปนทตองการ แ ล ะ ย อ ม ร บ ข อ ง ท งภ า ย ใ น ป ร ะ เ ท ศ แ ล ะภมภาคอาเซยน

2. ผส าเรจการศกษามคณภาพ เขารบการศกษาตอเนองในระดบทสงขน

Roadmap2_ สถานประกอบการเขารวมผลตและพฒนาผเรยน เพมขน รอยละ 5 - โครงการแนะแนวการศกษา




-งานะแนะแนว -งานประชาสมพนธ -งานหลกสตร -งานวดผล

แผนพฒนาหลกสตรทวภาค 1. หลกสตร ปวช. 2. หลกสตร ปวส. 3. หลกสตร ปรญญาตร

[นโยบาย รมว.ศธ. ขอท 1 ขอท 4 และกลยทธท 4]

วตถประสงค รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ - พฒนาคณภาพการจดการอาชวศกษา หลกสตรทวภาค กบสถานประกอบการและธรกจSMEs

1. สถานประกอบการ

1.1 ปวช 30 1.2 ปวส 20


1.1 ปวช 30 1.2 ปวส 20


1.1 ปวช 30 1.2 ปวส 20


1.1 ปวช 30 1.2 ปวส 20


1.1 ปวช 30 1.2 ปวส 20



งานทวภาค งานความรวมมอ

งานหลกสตร 2. ธรกจ SMEs

2.1 ปวช 2 2.2 ปวส 5

2. ธรกจ SMEs 2.1 ปวช 2 2.2 ปวส 5







งานหลกสตร



2556 2557 2558 2559 2560 แผนบรหารและพฒนากาลงคนทวภาค

วตถประสงค คน คน คน คน คน

หลกสตรระยะสน ประกาศนยบตรวชาชพครอาชวศกษาทวภาค

- เพมประสทธภาพการจดการเรยนการสอนในรปแบบทวภาค


80 คน 2 SMEs 30 คน


....100... คน 2 SMEs.50.. คน


....120... คน 2 SMEs .60... คน


...150.. คน 2 SMEs.80. คน


...150.. คน 2 SMEs..80. คน

โครงการสอนหลกสตรระยะสน โครงการความ

รวมมอ




วตถประสงค แหง แหง แหง แหง แหง

หองปฏบตการทวภาค - เพมพนความรและทกษะดานเทคโนโลยททนสมย


....30.... แหง 2 SMEs ..3... แหง


....40..... แหง 2 SMEs ....4..แหง


...50..... แหง 2 SMEs ..5... แหง


.....60... แหง 2 SMEs ..6..แหง


....60... แหง 2 SMEs ..6.. แหง

โครงการพฒนาทกษะการใชเทคโนโลย



แผนการเงนการคลง วตถประสงค รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ กองทนพฒนาอาชวศกษาทวภาค [นโยบาย รมว.ศธ. ขอ 4 และกลยทธท 2]

- เพมประสทธภาพกบหนสวนการพฒนาอาชวศกษาทวภาค (PPP)

1. วท.พงงา.3% 1. วท.พงงา.4% 1. วท.พงงา.5% 1. วท.พงงา.6% 1. วท.พงงา.7% งานทวภาค

2. สถานประกอบ การ 20 %





งานทวภาค

3. ธรกจ SMEs 2 %






4. ศษยเกา 3 % 4. ศษยเกา 5 % 4. ศษยเกา 6 % 4. ศษยเกา 8 % 4. ศษยเกา 10 % งานทวภาค

5. สมาคมผปกครอง 5 %








2556 2557 2558 2559 2560 แผนประกนคณภาพ วตถประสงค มาตรฐานท 7 และ มาตรฐานท 8

- ผานเกณฑการประเมนจากภายในและภายนอก

ระดบดมาก ระดบดเดน ระดบดเดน ระดบดเดน ระดบดเดน -โครงการเตรยมความพรอมในการประกนคณภาพ -รายงานการประเมนตนเอง

งานประกนคณภาพ

แผนบรหารความเสยงเชงกลยทธ


(ยงไมไดด ำเนนกำร)


กลยทธ เปาประสงคเชงกลยทธ

ตวชวดและคาเปาหมาย โครงการ บรณาการ

ผรบผดชอบ 2556 2557 2558 2559 2560

SO ผลตและพฒนาบคลากร ทไดมาตรฐานอ า ช ว ศ ก ษ า เปนผ น าด านเทคโนโลยสายป ฏ บ ต ก า ร และบร การสส ง ค มป ร ะ ช า ค มอาเซยน

1. วทยาลยเทค นคพงงา มความเขมแขง อยรอด มชอเสยง เปนทตองการ และยอมรบของทงภายในประเทศและภมภาคอาเซยน 2. ผส าเรจการศกษาม

คณภาพ เขารบการศกษา

ตอเนองในระดบทสงขน

Roadmap3_สถาบนการศกษาชนน ารวมมอผลตและพฒนากบวทยาลยเทคนคพงงา รอยละ 5 การสอบมาตรฐานวชาชพ

งานวดผลฯ

แผนพฒนาหลกสตร


1. หลกสตร ปวช. 2. หลกสตร ปวส. 3. หลกสตร

- ย ก ร ะ ด บคณภาพผส าเรจอาชวศกษาในร ปทว ภ าค ก บสถาบนการศกษ

1. ปวช. 1.1. ธรกจคาปลก 1.2. ชางยนต 1.3 โรงแรม

2. ปวส.

1. ปวช. 1.1 ธรกจคาปลก 1.2 ชางยนต 1.3 โรงแรม

2. ปวส.

1. ปวช. 1.1 ธรกจคาปลก 1.2 ชางยนต 1.3 ชางกล 1.4 ชางเชอม

1. ปวช. 1.1 ธรกจคาปลก 1.2 ชางยนต 1.3 ชางกล 1.4 ชางเชอม

1. ปวช. 1.1 ธรกจคาปลก 1.2 ชางยนต 1.3 ชางกล

โครงการพฒนา

หลกสตร

งานหลกสตร งานทวภาค แผนกวชา



ผรบผดชอบ 2556 2557 2558 2559 2560

ปรญญาตร [นโยบาย รมว.ศธ. ขอ 2-4-5

และกลยทธท 2-4-5]

าชนน า 2.1. โรงแรม 2.2. ชางยนต

3. ป.ตร 3.1. ........

2.1 โรงแรม 2.2 ชางยนต

3. ป.ตร 3.1 เทคโนโลยสารสนเทศ 3.2 ไฟฟาก าลง

1.5 โรงแรม 2. ปวส.

2.1 โรงแรม 2.2 ชางยนต 2.3 การตลาด 2.4 บญช 2.5 ชางไฟฟา 2.6 ชางอเลกทรอนกส


1.5 โรงแรม 2. ปวส.

2.1 โรงแรม 2.2 ชางยนต 2.3 การตลาด 2.4 บญช 2.5 ชางไฟฟา 2.6 ชางอเลกทรอนกส


1.4 ชางเชอม 1.5 โรงแรม

2. ปวส. 2.1 โรงแรม 2.2 ชางยนต 2.3 การตลาด 2.4 บญช 2.5 ชางไฟฟา 2.6 ชางอเลกทรอนกส


แผนบรหารและพฒนากาลงคน


หลกสตร ประกาศนยบตรวชาชพครอาชวศกษาทวภาค

- เพมคณภาพการจดการเรยนก า ร ส อ นอาชวศกษาทวภาค

1. ปวช. ..30.... คน 2. ปวส. ...20... คน 3. ป.ตร ......... คน


1. ปวช. ..60.... คน 2. ปวส. ...60... คน 3. ป.ตร ...20... คน


1. ปวช. .80.... คน 2. ปวส. .80. คน 3. ป.ตร .20.. คน

งานทวภาคร ฝายวชาการ แผนกวชา



ผรบผดชอบ 2556 2557 2558 2559 2560



สถานทการจดการเรยนการสอน

- เพมประสทธ ภาพการเรยนรอาชวศกษาทวภาคทหลากหลาย

1. วท.พงงา 2. ศนยการศกษาภเกต 3. มหาวทยาลย สงขลานครนทร






งานทวภาคร งานหลกสตร แผนกวชา

แผนการเงนการคลง


จดคมทนในการจดการเรยนการสอน กบเครอขายอาชวศกษาทวภาค

- เ พ มป ร ะส ท ธ ภ าพก า ร บ ร ห า รจ ดการ ให เ ก ดความคมคาคมทน





1. ปวช. ..80. คน 2. ปวส. ...80 คน 3. ป.ตร ...20. คน


โครงการพฒนาผเรยน

งานทวภาคร ฝายวชาการ แผนกวชา

แผนประกนคณภาพ


มาตรฐานท 7 และมาตรฐานท 8

- ผานเกณฑการป ร ะ เ ม น จ า กภ า ย ใ น แ ล ะภายนอก

ระดบดมาก ระดบดเดน ระดบดเดน ระดบดเดน ระดบดเดน -รายงานการประเมนตนเอง




บรณาการ ผรบผดชอบ 2556 2557 2558 2559 2560

SO ผลตและพฒนาบคลากร ทไดมาตรฐานอาชวศกษา เปนผ น า ด า น เ ท ค โ น โ ล ย ส า ยปฏบตการ และบรการสสงคมประชาคมอาเซยน

1. วทยาลยเทคนคพงงา มความเขมแขง อยรอด มชอเสยง เปนทตองการ แ ล ะ ย อ ม ร บ ข อ ง ท งภ า ย ใ น ป ร ะ เ ท ศ แ ล ะภมภาคอาเซยน 2. ผส าเรจการศกษาม

คณภาพ เขารบการศกษาตอเนองในระดบทสงขน

Roadmap4_ผจบการศกษามคณภาพตามเกณฑคณภาพทพงประสงค รอยละ 70 โครงการตดตามผลผส าเรจการศกษา

งานแนะแนว

แผนพฒนาหลกสตร วตถประสงค ผานการประเมน

สมรรถนะ 80 %

ผานการประเมน








การสอบมาตรฐานวชาชพ

งานวดผลฯ แผนกวชา

1. สมรรถนะส าหรบผตองการท างาน 2. สมรรถนะส าหรบผตองการเปนผประกอบการ 3. สมรรถนะส าหรบผตองการศกษาตอ

- เพมพนความร ทกษะและสมรรถนะทจ าเปน

1. ผตองการท างาน 30 %

2. ผประกอบการ 10 %

3. ผตองการศกษาตอ 60 %













การตดตามผส าเรจการศกษา






1. หลกสตรประเภททวไป 2. หลกสตรประเภทวชาการ 3. หลกสตรประเภทอ านวยการ 4. หลกสตรประเภทบรหาร

- เ พ ม ค ณ ส ม บ ต ผ จ บการศกษาใหสอดคลองกบคว ามต อ งก า ร ในแต ล ะวชาชพการท างาน - เพมขดความสามารถของครและบคลากรทางการศกษาของ วท.พงงา

- ความรวมมอกบสถาบนพฒนศาสตร กรงเทพฯ 20คน







โครงการพฒนาคร


งานบคลากร



1. หองเรยน 2. ศนยฝกปฏบต 3. ศกษาดงาน

- เพ มประสบการณและความพรอมในการท างาน

การจดการเรยนการสอนและฝกปฏบตงาน 1. วทยาลยเทคนคพงงา จ.พงงา 2. ศนยการศกษา จ.ภเกต 3. สถาบนพฒนศาสตร กรงเทพฯ 4. บรษทเอกชนชนน า ทเปนกลมทนจาก (1) กลมอตสาหกรรม (2) กลมพาณชยกรรม (3)

โรงแรมและการทองเทยว (4) เยอรมนน (5) ฝรงเศษ (6) สงคโปร (7) จน (8) ญปน (9) ออกสเตรเลย (10) เกาหลใต

(11) อนๆ

โครงการพฒนาหองเรยนและหองปฏบตการ

ฝายวชาการ แผนกวชา



แผนการเงนการคลง วตถประสงค กองทนอาชวศกษาทวภาค - เพมประสทธภาพการ

บรหารการเงนการคลงในการจดการเรยนการสอนเชงประสบการณ

20,000 บาท 40,000 บาท 60,000 บาท 80,000 บาท 100,000 บาท โครงการระดมทรพยากร



แผนประกนคณภาพ วตถประสงค มาตรฐานท 7 และมาตรฐานท 8










2556 2557 2558 2559 2560 ST พฒนาหลกสตรดานวชาชพตามความตองการของตลาดแรงงานและผประกอบการ(SME) ในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามนและภมภาค

1. ผส าเรจการศกษาทกระดบ เปนท ยอมรบของผประกอบการ

2. ผส าเรจการศกษาเป นผ ป ระกอบการ และธรกจ SMEs ไดอยางเขมแขง

Roadmap5_ผจบการศกษามงานท า และเปนทยอมรบของสถานประกอบการ และธรกจ SMEs รอยละ 80

การตดตามผลผส าเรจ

การศกษา


แผนพฒนาหลกสตร วตถประสงค รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ พฒนาทกษะระหวางการท างาน ในระยะเวลา 1 – 5 ป

- เพมความเชยวชาญในสาขาวชาชพเฉพาะและหล กส ต รการจ ดการธรกจ SMEs ใหเปนทยอมรบกอนและระหวางประจ าการ

1. หลกสตรวชาชพเฉพาะ 2 หลกสตร

2. หลกสตรการจดการธรกจ SMEs 1 หลกสตร




2. หลกสตรการจดการธรกจ SMEs 2vหลกสตร



1. หลกสตรวชาชพเฉพาะ 10หลกสตร


โครงการพฒนาทกษะ โครงการจด

สอนหลกสตรระยะสน

ฝายวชาการ งาน

หลกสตร





วทยากรมออาชพ ในการพฒนาทกษะความเชยวชาญ ในสาขาวชาชพและการบรหารจดการธรกจ SMEs

- เพมประสบการณการเรยนรจากผเชยวชาญ

1. วทยากรภายใน 3 คน

2. วทยากรภายนอก 10 คน







1. วทยากรภายใน 10คน


โครงการเชญวทยากรจาก

ภายนอก

ฝายวชาการ แผนกวชา งานความรวมมอ




- เพมประสบการณและค ว า ม พ ร อ ม ใ น ก า รท างาน

การจดการฝกอบรมระหวางทางาน 1. วทยาลยเทคนคพงงา จ.พงงา 2. ศนยการศกษา จ.ภเกต 3. สถาบนพฒนศาสตร กรงเทพฯ 4. บรษทเอกชนชนน า (1) กลมอตสาหกรรม (2) กลมพาณชยกรรม (3) โรงแรม

และการทองเทยว (4) เยอรมนน (5) ฝรงเศษ (6) สงคโปร (7) จน (8) ญปน (9) ออสเตรเลย (10) เกาหลใต (11) อนๆ

โครงการพฒนาบคลากร

คร

ฝายวชาการ แผนกวชา งานความรวมมอ




2556 2557 2558 2559 2560 แผนการเงนการคลง วตถประสงค รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ ก าไรสทธจากการจดการฝกอบรมระยะสน

- เ พ ม ป ร ะส ท ธ ภ า พทางการบรหารจดการฝกอบรมร วมกบภาคเครอขาย

1. หลกสตรวชาชพเฉพาะ 3 %

2. หลกสตรการจดการ SMEs 2 %










หลกสตร


แผนประกนคณภาพ วตถประสงค มาตรฐานท 1-8







ST พฒนาหลกสตรดานวชาชพตามความตองการของตลาดแรงงานและผประกอบการ(SME) ในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามนและภมภาค

1. ผส าเรจการศกษาทกระดบเปนทยอมรบของผประกอบการ

2. ผส าเรจการศกษาเปนผประกอบการ และธรกจ SMEs ไดอยางเขมแขง

Roadmap6_ผจบการศกษาเปนผประกอบการในสถานประกอบการและเปนเจาของธรกจ SMEs รอยละ 80

การตดตามผลผส าเรจ

การศกษา


แผนพฒนาหลกสตร วตถประสงค รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ 1. พฒนาทกษะ SMEs ชางอตสาหกรรม 2. พฒนาทกษะ SMEs พาณชยกรรม

- เพมความเชยวชาญ ทกษะ SMEs ชางอตสาหกรรมและพาณชยกรรม

1. หลกสตร SMEs ชางอตสาหกรรม

รอยละ 2 2. หลกสตร

SMEs พาณชยกรรม รอยละ 2














หลกสตร






วทยากรมออาชพ ในการพฒทกษะ SMEs ชางอสาหกรรมและพาณชยกรรม

- เพมประสบการณการเรยนรจากผ เชยวชาญ ในสาขาวชาชพตางๆ









1. วทยากรภายใน 10คน


โครงการเชญวทยากรจาก

ภายนอก

แผนกวชาก




- เพมประสบการณและค ว า ม พ ร อ ม ใ น ก า รท างาน

การจดการฝกอบรมระหวางทางาน 1. วทยาลยเทคนคพงงา จ.พงงา 2. ศนยการศกษา จ.ภเกต 3. สถาบนพฒนศาสตร กรงเทพฯ 4. บรษทเอกชนชนน า (1) กลมอตสาหกรรม (2) กลมพาณชยกรรม (3) โรงแรม

และการทองเทยว (4) เยอรมนน (5) ฝรงเศษ (6) สงคโปร (7) จน (8) ญปน (9) ออกสเตรเลย (10) เกาหลใต (11) อนๆ

โครงการการตดตามผลผส าเรจ

การศกษา โครงการพฒนา

หองเรยนและหองปฏบตการ





แผนการเงนการคลง วตถประสงค ก าไรสทธจากการจดการฝกอบรมระยะสน

- เพมประสทธภาพทางการบรหารจ ดการฝกอบรมรวมกบภาคเครอขาย



SMEs พาณชยกรรม

รอยละ 2




รอยละ 3




รอยละ 4




รอยละ 5




รอยละ 6

โครงการสอนหลกสตระยะสน

การจดท าแผนปฏบตการ

ประจ าป

งานโครงการพเศษ

งานวางแผน

แผนประกนคณภาพ วตถประสงค มาตรฐานท 1-8 - ผานเกณฑการประเมน

จากภายในและภายนอก ระดบดมาก ระดบดเดน ระดบดเดน ระดบดเดน ระดบดเดน -โครงการเตรยม

ความพรอมในการประกนคณภาพ -รายงานการประเมนตนเอง








2556 2557 2558 2559 2560 ST พฒนาหลกสตรดานวชาชพตามความตองการของต ล า ด แ ร ง ง า น แ ล ะผประกอบการ(SME)ในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามนและภมภาค

1. ผส าเรจการศกษาทกระดบเปนทยอมรบของผประกอบการ

2. ผส าเรจการศกษาเปนผประกอบการ และธรกจ SMEs ไดอยางเขมแขง

Roadmap7_สถานประกอบการและธรกจ SMEs ในประเทศและภมภาคอาเซยน เขารวมมอและเปนหนสวนในการจดการเรยนการสอนและธรกจ SBU ของวทยาลยเทคนคพงงา รอยละ 80

งานความรวมมอ งาน

หลกสตร

แผนพฒนาหลกสตร วตถประสงค คน คน คน คน คน 1. หลกสตรการเรยนการสอน 2. ธรกจ SBU

- เพมความเขมแขงในการจดการเรยนการสอนและธรกจ SBU

1. PPP 3 แหง 2. SBU 2 แหง








หลกสตร



พฒนาบคลากรครและทางการศกษาใหเปนผประกอบการ

- ย ก ร ะ ด บ แ ล ะ เ ป นผประกอบการทงในประเทศและภมภาคอาเซยน

1. ในประเทศ 2 คน

2. อาเซยน1 คน










โครงการศกษาดงาน




2556 2557 2558 2559 2560 แผนสนบสนนทรพยากร (ทดน สงกอสราง ครภณฑ สนทรพยฯลฯ)


1. ภายในประเทศ 2. ภมภาคอาเซยน

- เ พ ม ท ก ษ ะ แ ล ะป ร ะ ส บ ก า ร ณ ก า ร เ ป นผประกอบการทงในประเทศและภมภาคอาเซยน

- ใชรวมกบ PPP

- ใชรวมกบเครอขายภมภาคอาเซยน









โครงการระดมทรพยากรทงภายในและภายนอก


หลกสตร

แผนการเงนการคลง วตถประสงค รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ 1. งบประมาณสนบสนน จาก สอศ. 2. งบประมาณจาก PPP ทงในและภมภาคอาเซยน

- เพมประสทธภาพในการบ ร ห า ร ง บ ป ร ะ ม า ณ เพ ย งพอต อก ารบร ห า รจดการ

1. รอยละ 60 2. รอยละ 20





แผนปฏบตการประจ าป

งานวางแผนและ

งบประมาณ











2556 2557 2558 2559 2560 WO มงสการเปนสถาบนการอาชวศกษาทวภาคทเปนเลศชายฝงอนดามน

1. เปนสถาบนการอ า ช ว ศ ก ษ า ท ว ภ า ค อนดบ 1 ในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามน

2. ผใชบรการไววางใจ เชอมนศรทธาในคณภาพการศกษา

Roadmap8_สดสวนครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการพฒนาระดบปรญญาโท : ปรญญาเอก : วทยฐานะ เพมขน 2 : 1 : 1

การสนบสนนและพฒนาคร


แผนพฒนาหลกสตร ครประจาการ


1. ปรญญาโท 2. ปรญญาเอก 3. วทยฐานะ

- ค ว า ม ร ว ม ม อ ก า ร จ ดก า ร ศ ก ษ า ท ว ภ า ค ก บสถาบนการศกษาชนน าทงใ น ภ า ย ใ น แ ล ะ ภ ม ภ า คอาเซยน

1. ป.โท กบ 2. ป.เอก กบ 3. วทยฐานะ กบ2:1:2









1. ปรญญาโท 2. ปรญญาเอก 3. วทยฐานะ

- เ พ ม ศ ก ย ภ า พ แ ล ะค ว า ม ส า ม า ร ถ ใ น ก า รสนบสนนการจดการเรยนการสอนการอาชวศกษาทวภาค ใหมมาตรฐานระดบสากล

1. ป.โท 2 คน 2. ป.เอก 1. คน 3. วทยฐานะ 2. คน











1. ป.โท ในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามน 2. เพมพนวทยฐานะ 3. ปรญญาเอก

- เ พ ม ศ ก ย ภ า พ แ ล ะค ว า ม ส า ม า ร ถ ค ร แ ล ะบ คลากรทางการศ กษาระหวางการพฒนา

1. จดการเรยนการสอน ป.โท ทวทยาลยเทคนคพงงา 2 และหรอศนยภเกต 2. จดการเรยนการสอน วทยฐานะ ทวทยาลยเทคนคพงงา 2 และหรอศนยภเกต 3. สถาบนการศกษาภายในประเทศ ภมภาคอาเซยน

โครงการระดมทรพยากร


แผนการเงนการคลง วตถประสงค รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ 1. ปรญญาโท 2. ปรญญาเอก 3. วทยฐานะ

- สนบสนนงบประมาณการพฒนาค ร แ ล ะบ ค ล าก รทางการศกษา

1. ป.โท รอยละ2 2. ป.เอก รอยละ 1 3. วทยฐานะ รอยละ 1





แผนปฏบตการประจ าป



งบประมาณ












1. เปนสถาบนการอาชวศกษาทวภาค อนดบ 1 ในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามน


Roadmap9_ผลงานสงประดษฐ นวตกรรม ไดรบรางวลระดบภาค ระดบชาต (ประเทศ) และภมภาคอาเซยน จานวน 10 เรอง

การสนบสนนครจดท าสงประดษฐ

และงานวจย

งานวจยฯ

แผนพฒนาหลกสตร วตถประสงค เรอง เรอง เรอง เรอง เรอง หลกสตรความรวมมอกบส านกงานนวตกรรมแหงชาต

- สรางและพฒนานวตกรรม 1. สงประดษฐ 1 เรอง 2. นวตกรรม 1 เรอง

1. สงประดษฐ 2 เรอง 2. นวตกรรม 2 เรอง




การสนบสนนครและผเรยนจดท าสงประดษฐและ

งานวจย

งานวจยฯ แผนกวชา



หลกสตรนวตกรรมทวภาค

- เพมขดความสามารถการสรางพฒนานวตกรรม

3 คน 5 คน 8 คน 10 คน 15 คน การสนบสนนครและผเรยนจดท าสงประดษฐและ

งานวจย




2556 2557 2558 2559 2560 แผนสนบสน นท รพยากร (ทดน สงกอสราง ครภณฑ สนทรพยฯลฯ)


สนบสนนทรพยากร รวมกบ เครอขายทวภาค

- สรางความเขมแขงและความนาเชอถอกบเครอขายทวภาคและผใชบรการ จากสงประดษฐ และนวตกรรม

1. สรางและพฒนาสงประดษฐ นวตกรรม การเรยนการสอน วทยาลยเทคนคพงงา 1 2. สรางและพฒนาสงประดษฐ นวตกรรม SBU วทยาลยเทคนคพงงา 2 3. สรางและพฒนาสงประดษฐ นวตกรรม รวมกบสถานประกอบการ 4. สรางและพฒนาสงประดษฐ นวตกรรม รวมกบเครอขาย SMEs 5. สรางและพฒนาสงประดษฐ นวตกรรม รวมกบเครอขายสถาบนการศกษาชนน า

การสนบสนนครและผเรยนจดท าสงประดษฐและ

งานวจย


แผนการเงนการคลง วตถประสงค 1. งบประมาณสนบสนน 2. เสนอขอสนบสนนจากแหลงทนอน

- รายไดจากการพฒนาและใชนวตกรรม

1. สนบสนน 20,000 บาท 2. แหลงอน 50,00บาท





โครงบการจดท าสงประดษฐและ

งานวจย


งบประมาณ งานวจย







(ยงไมไดด าเนนการ)







Roadmap10_ผลงานวจยและพฒนา ไดรบการเผยแพรในระดบชาต และภมภาคอาเซยน จานวน .5.. เรอง

แผนพฒนาหลกสตร วตถประสงค หลกสตร นกวจยกบเครอขายสถาบนการศกษาชนน า

- เ พ ม ศ ก ย ภ า พ แ ล ะความสามารถในงานวจยและพฒนา

1. เรอง ……………

1. เรอง ……………

1. เรอง ……………

1. เรอง ……………

1. เรอง ……………

งานหลกสตร งานวจย

แผนกวชา แผนบรหารและพฒนากาลงคน


นกวจยและพฒนา - เพมพนทกษะและองคความรท เกดจากการวจยและพฒนา

1 คน 2 คน 3 คน 4 คน 5 คน งานหลกสตร งานวจย

แผนกวชา แผนสนบสนนทรพยากร (ทดน สงกอสราง ครภณฑ สนทรพยฯลฯ)


รวมมอกบทวภาคชนน า - สรางความเขมแขงและความนาเชอถอกบเครอขาย

1. วจยและพฒนา จดการเรยนการสอนท วทยาลยเทคนคพงงา 1 2. วจยและพฒนา SBU ทวทยาลยเทคนคพงงา 2



2556 2557 2558 2559 2560 ทวภาคและผใชบรการ จากงานวจยและพฒนา

3. วจยและพฒนา รวมกบสถานประกอบการ 4. วจยและพฒนา รวมกบเครอขาย SMEs 5. วจยและพฒนา รวมกบเครอขายสถาบนการศกษาชนน า


- รายไดจากการวจยและพฒนา




















Roadmap11_ส ด ส ว นค ร แ ล ะบ ค ล าก รทา ง ก า ร ศ กษ า ม ก า รแล ก เปล ย น ก บสถาบนการศกษาชนนา ในระดบวทยาลยและมหาวทยาลย ทงภายในและภมภาคอาเซยน ...1... : …1. : …1….



งานบคลากร งานความรวมมอ

แผนพฒนาหลกสตร วตถประสงค ....... หลกสตร ....... หลกสตร ....... หลกสตร ....... หลกสตร ....... หลกสตร หลกสตร แลกเปลยนครและบคลากรทางการศกษา

1. ปวช. 2. ปวส. 3. ป.ตร 4. บคลากรสายสนบสนน

- เพมขดความสามารถการจดการ เร ยนการสอนใหท นสม ย ม ง ส ม าต รฐานระดบสากล

1. ปวช. 1 หลกสตร 2. ปวส. 1 หลกสตร 3. ป.ตร --หลกสตร 4. สาย

สนบสนน --หลกสตร

1. ปวช. 1 หลกสตร 2. ปวส. 1 หลกสตร 3. ป.ตร --หลกสตร 4. สาย


1. ปวช. 2 หลกสตร 2. ปวส. 2 หลกสตร 3. ป.ตร 1 หลกสตร 4. สาย



สนบสนน 1หลกสตร


สนบสนน 1หลกสตร



1. คร 2. บคลากรทางการศกษา

- เพมขดความสามารถการสอนและสนบสนนการสอนใหไดมาตรฐานสากล

1. คร ..2.. คน 2. บคลากร

ทางการศกษา ...... คน

1. คร ..4... คน 2. บคลากร

ทางการศกษา 1.. คน

1. คร ...6... คน 2. บคลากร

ทางการศกษา 2.. คน

1. คร ...8... คน 2. บคลากร

ทางการศกษา 3... คน

1. คร .10.... คน 2. บคลากร

ทางการศกษา 4 คน

โครงการพฒนาคร






รวมมอกบภาคเครอขาย 1. เครอขายสถาบนการอาชวศกษาทวภาคในประเทศไทย 2. มหาวทยาลยของรฐ และเอกชนชนน าในประเทศไทย 3. มหาวทยาลยของรฐ และเอกชนชนน าในภมภาคอาเซยน 4. มหาวทยาลยของรฐ และเอกชนชนน าในระดบโลก










โครงการระดมทรพยากร















Roadmap12_ระดบความสาเรจของผลการจดอนดบสถาบนการอาชวศกษาภาคใต กลมจงหวดอนดามน อยในอนดบท 1- 3

แผนพฒนาหลกสตร วตถประสงค อนดบท 3 อนดบท 2 อนดบท 1 อนดบท 1 อนดบท 1 หลกสตรการพฒนาสความเปนเลศตามเกณฑคณภาพแห ของ สอศ.

- มงสความเปนเลศ อนดบท 1 – 3 ในกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามน

KPI ทาทาย บรรลผลลพธ รอยละ 60









การบรหาร เ ช งกลยทธ กบสถาบนการอาชวศกษาทวภาค

- เพ ม ข ดคว ามสามารถทางการบรหารทงระดบสง กลางและตน

คน คน คน คน คน รวมมอกบสถาบนพฒนศาสตร กรงเทพมหานคร งานบคลากร

งานทวภาค งานความรม

รวมมอ แผนสนบสนนทรพยากร (ทดน สงกอสราง ครภณฑ สนทรพยฯลฯ)


รวมมอกบภาคเครอขาย [รวมมอกบภาคเครอขาย สถาบนการอาชวศกษาทวภาคเครอขายสถาบนการศกษาชนน าในประเทศภมภาคอาเซยนและโลก]

งานบคลากร งานทวภาค



2556 2557 2558 2559 2560 แผนการเงนการคลง วตถประสงค 1. งบประมาณสนบสนน 2. เสนอขอสนบสนนจากแหลงทนอน








งานบคลากร งานทวภาค งานความรม

รวมมอ งานวางแผน














Roadmap13_ระดบความพงพอใจของผใชบรการและผมสวนไดสวนเสย รอยละ 100 Roadmap14_อตราการออกระหวางการศกษา ไมเกน รอยละ .....


งานทวภาค แผนกวชา

แผนพฒนาหลกสตร วตถประสงค 1. รอยละ 80 2. ไมเกนรอยละ ....

1. รอยละ 85 2. ไมเกนรอยละ ....




Image is Power To Excellence

- เพมความเชอมน พอใจ ศรทธา

1. Re-branding Events

1. ภมสถาปตย 2. Personality 3. Service

Mind

1. การเรยนการสอน

2. Public Relations

3. CRM & CEM

1. Customer Insight

2. CSR 3. Hub of

Centric

1. Hub of …………..

2. Hub of …………..

3. Hub of …………..

4. Hub of …………..

5. Hub of …………..







Outsourcing Management - รวมมอบรหารจดการกบเครอข ายสถาบนพฒนาบคลากรชนน า

รอยละ 80 รอยละ 85 รอยละ 90 รอยละ 95 รอยละ 100 โครงการพฒนาบคลากร




รวมมอกบภาคเครอขาย [รวมมอกบภาคเครอขาย สถาบนการอาชวศกษาทวภาค เครอขายสถาบนการศกษาชนน าในประเทศ ภมภาคอาเซยน และโลก ]











แผนประกนคณภาพ วตถประสงค มาตรฐานท .1-8 - ผานเกณฑการประเมน




แผนบรหารความเสยงเชงกลยทธ (ยงไมไดด าเนนการ)





2556 2557 2558 2559 2560 WT สถานศกษาทเปนหนงดานอาชพชายฝ งอนดามน เสมอนบานหลงท 2 ทมงสตลาดแรงงานอยางยนยน

การเงนการคลงมเสถยรภาพ

Roadmap15_อตราสวนการเงนการคลงตามเกณฑ CFO อยในเกณฑระดบความอยรอด และสงขนเฉลย รอยละ 80


แผนพฒนาหลกสตร วตถประสงค รอยละ ...... รอยละ ...... รอยละ ...... รอยละ ...... รอยละ ...... หลกสตร การตลาด

1. การตลาดเชงบรณาการ 2. การตลาดเฉพาะกลม 3. การตลาด SBU 4. การตลาดเชงภาพลกษณ

หลกสตร การเงนการบญช

- เพ ม ข ดคว ามสามารถการเ งนและการตลาดทหลากหลาย

1.หลกสตร การตลาด 1 หลกสตร 2. หลกสตร การเงนการบญช1หลกสตร







งานหลกสตร งานความรวมมอ



Internal Marketing and Outsourcing Management

- เพมทกษะ ความร และประสบการณ ของบคลากรดานการตลาดทหลากหมาย

1. ...2... คน 2. ...2.. แหง

1. ...4... คน 2. ...4.. แหง

1. ...6... คน 2. ...6.. แหง

1. ...8... คน 2. ...8.. แหง

1. ...10.. คน 2. ...10. แหง





รวมมอกบภาคเครอขาย

[รวมมอกบภาคเครอขาย สถาบนการอาชวศกษาทวภาค เครอขายสถาบนการศกษาชนน าในประเทศภมภาคอาเซยน และโลก]


- บรหารจดการการเงนการคลง









แผนประกนคณภาพ วตถประสงค มาตรฐานท .1-8 - ผานเกณฑการประเมน







โครงการ ปงบประมาณ ผรบผดชอบ

โครงการ 2556 2557 2558 2559 2560 1. โครงการศนยซอมสรางเพอชมชน

(Fix It Center) งานโครงการ

พเศษ 2. โครงการอาชวศกษารวมดวยชวย

ประชาชนเทศกาลปใหม งานโครงการ

พเศษ 3. โครงการอาชวศกษารวมดวยชวย

ประชาชนเทศกาลสงกรานต งานโครงการ

พเศษ 4. โครงการอบรมหลกสตรระยะสน งานโครงการ

พเศษ 5. โครงการปฏรปหลกสตร 4 มต ฝายวชาการ 6. โครงการศนยฝกอาชพชมชน งานโครงการ

พเศษ 7. โครงการพฒนากจกรรมองคการวชาชพ งานกจกรรม 8. โครงการคณธรรมน าความร งานกจกรรม 9. โครงการความรวมมอผลตก าลงคนสาขา

บรการและการทองเทยว ฝายวชาการ

10. โครงการศนยบมเพาะผประกอบการ งานผลตการคา 11. โครงการศนยอาชวศกษาทวภาค งานทวภาค 12. โครงการลดปญหาการออกกลางคน งานครทปรกษา

แผนกวชา 13. โครงการจดการแขงขนกฬาอาชวะเกมส งานกจกรรม 14. โครงการจดสงประดษฐ งานวจย 15. โครงการหารายไดระหวางเรยน งานผลตการคา 16. โครงการความรวมมอนกเรยนฝกงานใน

ตางประเทศ ฝายวชาการ

17. โครงการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน

ฝายวชาการ

18. โครงการสงเสรมการมงานท าของผส าเรจอาชวศกษา"เรยนจบพบงาน"


19. โครงการสงเสรมทกษะวชาชพเพอเปนมออาชพและความเปนเลศนกศกษาอาชวศกษาเพอสรางทนปญญาชาต


20. โครงการจดหาครภณฑเพอการศกษา ฝายแผนงานฯ

โครงการบรณาการของสถานศกษา


โครงการ 2556 2557 2558 2559 2560 21. โครงการฝกอบรมเพอการเพมประสทธ

ภาพการท างานของบคลากรสายสนบสนน


22. โครงการปรบปรงภมทศนและสภาพแวดลอม

งานอาคารสถานท

23. โครงการพฒนาหองเรยนและหองปฏบตการ

งานอาคารสถานท แผนกวชา

24. โครงการคาจางเหมากอสรางศนยบมเพาะฯ

งานผลตการคา

25. โครงการระดมทรพยากรเพอพฒนาสถานศกษา


26. โครงการศกษาดงานสถานศกษาสถานศกษา


27. โครงการเชดชเกยรตบคลากรดเดน งานบคลากร 28. โครงการพฒนาครรวมกบสถาน

ประกอบการ งานบคลากร


29. โครงการพฒนาจตบคลากร งานบคลากร 30. โครงการสนบสนนการอบรมดานวชาการ

วชาชพ และจรรยาบรรณ งานบคลากร

31. โครงการเชดชเกยรตบคลากรดเดน งานบคลากร

32. โครงการสงเสรมสขภาพบคลากรดวยกจกรรมนนทนาการกฬา

งานกจกรรม

33. โครงการสนบสนนการอบรมดานวชาการวชาชพ และจรรยาบรรณ


34. โครงการหนงแสนครด งานบคลากร 35. โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการการ

จดท าหลกสตรฝกอบรมวทยากรส าหรบการเสรมสรางวสาหกจเพอการศกษา


36. โครงการนเทศภายในตดตามการเรยนการสอนรบฟงความคดเหนครผสอน


37. โครงการส ารวจสถานประกอบการ เพอเตรยมการรบนกเรยนนกศกษาทเขาเรยนและฝกงานในสถานประกอบการ

ฝายวชาการ งานทวภาค งานความรวมมอ แผนกวชา


โครงการ 2556 2557 2558 2559 2560 38. โครงการวดผลการฝกงานรวมกบสถาน

ประกอบการ/หนวยงาน งานวดผลฯ

39. โครงการใหความรเกยวกบวดผลประเมนผล


40. โครงการจดท าขอสอบมาตรฐานวชาชพอศจ.พงงา


41. โครงการตวเตอร V-NET งานวดผล 42. โครงการสอบ V-NET งานวดผล 43. โครงการเปดสอนหลกสตรระดบปรญญา

ตร ฝายวชาการ

44. โครงการการอบรมครการวดผลและประเมนผลองฐานสมรรถนะ

งานวดผล

45. โครงการอบรมครเชงปฏบตการการจดท าแผนการเรยนรองฐานสมรรถนะและเศรษฐกจพอเพยง

งานวดผล

46. โครงการจดท าปายประชาสมพนธ งานประชาสมพนธ

47. โครงการซอมแซมครภณฑ แผนกวชา 48. โครงการจดการแขงขนทกษะ ฝายวชาการ 49. โครงการอบรมระบบการบรหารจดการ

RMS 2012 ฝายแผนงาน

50. โครงการจดสปดาหหองสมด งานวทยบรการ 51. โครงการจดท าคมอนกเรยน นกศกษา งานปกครอง 52. โครงการจดท าคมอนกเรยน นกศกษาท

ออกฝกงานในสถานประกอบการ งานทวภาค

53. โครงการ Asean Today English แผนกสามญ 54. โครงการประกนคณภาพทกแผนกวชา แผนกวชา 55. โครงการเชญผเชยวชาญภมปญญา

ทองถนมาใหความรแกนกเรยนนกศกษาทกสาขาวชา


56. โครงการจดท าเครองมอการประเมนมาตรฐานวชาชพนกเรยน นกศกษาระดบปวข.3 ปวส.2


57. โครงการประเมนมาตรฐานวชาชพนกเรยน นกศกษา ระดบ ปวช.3 ปวส.2



โครงการ 2556 2557 2558 2559 2560 58. โครงการนเทศการฝกงานของผเรยนใน

สถานประกอบการ แผนกวชา

59. โครงการอนรกษพลงงานอยางงายท าไดจรง


60. โครงการปจฉมนเทศและนดพบแรงงาน แผนกวชา 61. โครงการตดตามผส าเรจการศกษา แผนกวชา 62. โครงการแนะแนวสญจร งานแนะแนว 63. โครงการอาชวะบรการ งานโครงการ

พเศษ 64. โครงการพฒนาอาชพแบบบรณาการ108

อาชพ งานโครงการ

พเศษ 65. โครงการประชมผปกครอง นกเรยน

นกศกษา ประจ าปการศกษา งานปกครอง

66. โครงการปรบเปลยนพฤตกรรมนกเรยนนกศกษา

งานปกครอง

67. โครงการท าประกนอบตเหต งานสวสดการ 68. โครงการประกาศผส าเรจการศกษา งานกจกรรม 69. โครงการตรวจสขภาพประจ าปและหา

สารเสพตด งานสวสดการ

70. โครงการเยยมบาน/หอพกนกเรยนนกศกษา

งานครทปรกษา แผนกวชา

71. โครงการพบปะยามเชา ครทปรกษา 72. โครงการปฐมพยาบาลและดแลสขภาพ งานสวสดการ 73. โครงการบรการขาวสารสขภาพและให

ค าปรกษา งานสวสดการ

74. โครงการเชา Domain name งานศนยขอมล 75. โครงการพฒนาศกยภาพศนยก าลงคน

อาชวศกษา งานศนยขอมล

76. โครงการปรบปรงระบบเครอขายอนเตอรเนต

งานศนยขอมล

77. โครงการควบคมตรวจสอบ และตดตามการประกนคณภาพของสถานศกษา

งานประกนฯ

78. โครงการพฒนาความรสความเขาใจในการประกนคณภาพ


79. โครงการทนสนบสนนการท าวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน



โครงการ 2556 2557 2558 2559 2560 80. โครงการทนสงเสรม สนบสนนการจดท า

และพฒนานวตกรรมสงประดษฐ งานวจยฯ

81. โครงการอบรมใหความรทางดานการวจย งานวจยฯ

82. โครงการเตรยมความพรอมรองรบการประกนคณภาพภายใน


83. โครงการการแสดงผลงานโครงการ/โครงงานดานงานวจยฯ


84. โครงการลงนามความรวมมอกบสถานประกอบการ


85. โครงการการความพงพอใจในการจดท าโครงการ


86. โครงการเชาสญญาณอนเตอรเนต งานศนยขอมล 87. โครงการปรบปรงเวบไซตวทยาลย งานศนยขอมล 88. โครงการจดท าแผนปฏบตการประจ าป งานวางแผนฯ 89. โครงการตดตามผลการปฏบตงานตาม

แผนงบประมาณ งานวางแผนฯ

90. โครงการรายงานผลการปฏบตงานประจ าปงบประมาณ

งานวางแผนฯ

91. โครงการอบรมเชงปฏบตการสรางความรความเขาใจเกยวกบมาตรฐานการอาชวศกษาและก าหนดมาตรฐานของสถานศกษา

งานประกน

92. โครงการเผยแพรงานประกนคณภาพสสาธารณชน


93. โครงการศกษาดงานดานประกนคณภาพ งานประกน 94. โครงการจดท าแผนพฒนาการจด

การศกษาของสถานศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

งานวางแผนฯ

95. โครงการประเมนคณภาพภายในสคณภาพตามมาตรฐานสถานศกษา


96. โครงการ "มมประกนคณภาพระดบงานและแผนกวชา"


97. โครงการจดท ารายงานการประเมนตนเอง


98. โครงการวทยาลยเทคโนโลยฐานวทยาศาสตร


สวนท 5

กระบวนการตดตามผลการดาเนนงาน

การกากบตดตาม การตรวจสอบและการควบคมภายใน การรายงาน

1. กากบตดตาม (เสนอขนตอน วธการ ระยะเวลาการตดตาม การด าเนนงานตามเปาหมาย) ตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา แผนกวชาการขายและการตลาด มการจดท าโครงการตามปฏทนการปฏบตงาน แผนปฏบตงานประจ าป โดยมการด าเนนงานตามระยะเวลาทก าหนด โดยมขนตอนในการก ากบตดตาม ดงน

รายการ ว ด ป ตค พย ธค มค กพ มค เมย พค มย กค สค กย

1.ขนตอนการกากบตดตาม

1.1 การวางแผนการตดตาม

1.2 การประชมชแจง

2.วธดาเนนการ

2.1 การวางแผนการด าเนนงาน

2.2 การด าเนนงานตามโครงการ

3. การตดตามและประเมนผล

2.3 การรายงานผลโครงการ

4. การสรปผลการกากบตดตาม

2. การตรวจสอบภายใน

แผนกวชาการขายและการตลาด มการตรวจสอบภายในเกยวกบการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าป ทกโครงการและทกกจกรรม มการรายงานผลการด าเนนงานอยางตอเนองและตามขนตอน

3. การรายงาน (ตามกระบวนการ PDCA ) แผนกวชาการขายและการตลาด มการรายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ/กจกรรม และ

การปฏบตงานภายในแผนกวชาตอเนอง ตามกระบวนการ PDCA โดยมรายละเอยดดงน 3.1 การจดท าแผนปฏบตการประจ าป โดยผานการอนมตจากคณะกรรมการบรหาร

สถานศกษา 3.2 มการประชมวางแผนการด าเนนงานโครงการ/กจกรรม อยางตอเนอง

แผนกากบตดตาม ตรวจสอบ รายงาน

3.3 มการด าเนนกจกรรม/โครงการ เพอพฒนาผเรยน และพฒนาคร ทกปการศกษา 3.4 มการรายงานผลกจกรรม/โครงการ ตามกระบวนการจดการ และสายงานการบงคบ

บญชา 3.5 มการเผยแพรขอมลขาวสารใหนกเรยน นกศกษา และสงคม ชมชนไดรบทราบอยาง

ตอเนอง 3.6 มการประชมสรปผลการด าเนนงานเดอน และประจ าป

4. ตารางกจกรรม ระยะเวลา การกากบตดตาม ตรวจสอบ

รายการ ว ด ป ตค พย ธค มค กพ มค เมย พค มย กค สค กย

1.การเรยนการสอน/ฝกอาชพ

1.1 ดานการจดการเรยนการสอน

1.2 ดานการการบรหารจดการ

1.3 ดานทรพยากร

2.การพฒนาบคลากร

2.1 ดานทกษะวชาชพ

2.2 ดานเทคโนโลยสารสนเทศ

2.3 ดานการพฒนาสอการเรยนการสอน

ภาคผนวก

บทบาทหนาทผเกยวของกบการจดการศกษา วทยาลยเทคนคพงงา

1. คณะกรรมการ สถานศกษา

คณะกรรมการสถานศกษามหนาทชวยเหลอผบรหารสถานศกษา ในการบรหาร พจารณา และให ความเหนเสนอแนะเกยวกบเรองตางๆ 2. ผบรหารสถานศกษา

เปนบคลากรวชาชพทรบผดชอบ การบรหารสถานศกษา รวมทงผสนบสนนการศกษาซงเปนผทท าหนาทใหบรการ หรอปฏบตงานเกยวเนองกบการจดกระบวนการเรยน การสอน การนเทศและการบรหารการศกษา 3. คร – อาจารย และบคลากรอนๆ

บคลากรวชาชพ ซงท าหนาทหลกทางดานการเรยนการสอนและการสงเสรมการเรยนรของผเรยน ดวยวธการตางๆ รวมทงหนาททไดรบมอบหมาย จากผบรหาร 4. ผปกครอง

ผปกครองท าหนาทรวมกบสถานศกษาในการดแลพฤตกรรมของนกศกษาในปกครองใหเปนผปฏบตตามกฎระเบยบและเปนผมความประพฤตด มคณธรรม จรยธรรม 5. ชมชน

ใหการสนบสนนการบรหารจดการของสถานศกษา และชวยเหลอสอดสองดแลพฤตกรรมของนกเรยน - นกศกษา 6. สถานประกอบการ

สถานประกอบการใหความอนเคราะห นกศกษา ใหฝกปฏบตงานอาชพ และรบผส าเรจการศกษาเขาท างานรวมทงแสดงความคดเหนเกยวกบทกษะงานอาชพของนกศกษาทประกอบอาชพตอสถานศกษา 7. หนวยงานทกากบดแล

7.1 ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา มหนาท สงเสรมและสนบสนนกาจดการศกษาของสถานศกษาอาชวศกษาใหมคณภาพใหเกดประโยชนแกผเรยนอยางแทจรง

บทบาทหนาทของนกศกษา

1. ขอกาหนดของสถานศกษา

1.1 นกศกษาตองสวมเครองแบบของวทยาลยใหถกตองตามสาขาวชาทนกศกษาก าลง ศกษาอย หามมใหสวมใสเครองแบบของสถานศกษาอน

1.2 นกศกษาของสถานศกษาแตงกายสภาพเรยบรอย ไมไวผมยาว ถงเทาสด า ไมสวมแวนตาด า นกศกษาหญงใหแตงหนาไดพองาม สวมซบใน กรณทนกศกษาไวผมยาวใหมด หรอรวบไวใหเรยบรอย หามมใหยอมผม และสวมรองเทาแตะ

1.3 นกศกษาทกคนตองเขาแถวเคารพธงชาต สวดมนตพรอมกนเวลา 08.00 น. ณ บรเวณสนามหนาเสาธง และรบฟงประกาศตาง ๆของวทยาลยจากอาจารยผไดรบมอบหมาย กอนเขาชนเรยน

1.4 นกศกษาสามารถรบประทานอาหารได 1 เวลา ชวง เวลา 12.00 – 13.00 น.

1.5 เมอนกศกษารบประทานอาหารเสรจแลว ใหเกบภาชนะไวในทรองรบททางวทยาลยฯ จดไว 1.6 หามมใหนกศกษาดมของมนเมา เสพสงเสพตดทกชนด เลนการพนนและกอการทะเลาะววาท

ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 1.7 หามมใหนกศกษาพกพาอาวธทกชนดเขามาในบรเวณวทยาลย 1.8 นกศกษามควรแสดงกรยามารยาททไมเหมาะสม ไมสภาพตอเพอน คร – อาจารยและผม

เกยรต ซงอาจกอใหเกดการเสอมเสยเกยรตของวทยาลยและผอน 1.9 นกศกษาทใชรถจกรยานยนตเปนพาหนะ ใหสวมหมวกนรภยทกครง เม อเขา - ออก

สถานศกษา 1.10 นกศกษาทมความประสงคจะออกนอกบรเวณ สถานศกษา ในขณะทมการเรยนการสอนใหขอ

อนญาตออกนอกบรเวณวทยาลย ตามระเบยบของสถานศกษา 1.11 นกศกษาตองมบตรนกศกษา ส าหรบตดตองานกบฝายตาง ๆ ภายในวทยาลย และมบตร

หองสมดทกคน 1.12 นกศกษาทกสาขาวชาทกชนปใหลงทะเบยนเรยนทกภาคเรยนตามวนเวลาทวทยาลยก าหนด 1.13 การท าใหทรพยสนของวทยาลยเสยหาย ใหชดใชคาเสยหายตามราคาทรพยสนนน ๆ 1.14 นกศกษาทกคนมเวลาเรยนในแตละภาคเรยนไมต ากวารอยละ 80 ของเวลาเรยนทงหมดจงจะ

มสทธสอบปลายภาคเรยนนน ๆ

2. กฎระเบยบของสถานศกษา 2.1 ระเบยบการเกยวกบการรบสมครนกเรยน 2.1.1 รบสมคร นกเรยน – นกศกษา ทงชาย และหญง

2.1.2 ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ส าเรจการศกษาในระดบมธยมศกษาปท 3 หรอเทยบเทา

2.1.3 ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ส าเรจการศกษาในระดบ ปวช. หรอเทยบเทา 2.1.4 ยนยอมทจะปฏบตตามระเบยบของวทยาลย

2.2 หลกฐานการรบสมคร 2.2.1 ส าเนาบตรประชาชน 2.2.2 ส าเนาทะเบยนบาน 2.2.3 หลกฐานการเรยน 2.2.4 ภาพถายนกเรยน ขนาด 2 นว จ านวน 2 รป

2.3 การจ าหนายนกเรยน 2.3.1 เมอเรยนจบหลกสตร 2.3.2 เมอสมครใจลาออก 2.3.3 เมอประพฤตผดอยางรายแรงตามระเบยบของวทยาลย

2.4 เวลาทเปดท าการสอน 2.4.1 ท าการสอนตงแตเวลา 08.00 – 18.00 น. 2.4.2 เปดท าการสอนสปดาหละ5 วน วนจนทร ถงวนศกร

2.5 วนหยด 2.5.1 หยดวนเสาร , วนอาทตย 2.5.2 วนหยดราชการหรอตามประกาศทางราชการ 2.5.3 วทยาลยฯ สงหยด โดยผอ านวยการพจารณาแลววามเหตใหหยดได

3. การรวมกจกรรม

การเขารวมกจกรรมของนกศกษา วทยาลยเทคนคพงงา ทกคนตองเขารวมกจกรรมทสถานศกษาจดให โดยเฉพาะกจกรรมชมรม ส าหรบนกศกษาทไมเขารวมกจกรรมจะส าเรจการศกษาไดกตอเมอไดปฏบตกจกรรมพเศษ เพอซอมเสรมกจกรรมตางๆ ประกอบดวย 3.1 นกศกษา ปวช. ชนปท 1 บงคบกจกรรมตอไปน 1. โครงการอบรมคณธรรมจรยธรรม 2. โครงการรณรงคปองกนและตอตานยาเสพตด 3. กจกรรมชมรมลกเสอวสามญ 4. โครงการเขาคายพกแรมลกเสอวสามญ

3.2 นกศกษา ระดบ ปวส. ชนปท 1 บงคบกจกรรมตอไปน 1. โครงการอบรมคณธรรมจรยธรรม 2. โครงการรณรงคปองกนและตอตานยาเสพตด 3.3 นกศกษาทกชนป ตองเขารวมกจกรรม ตอไปน 1. ปฐมนเทศ 2. กจกรรมไหวคร 3. กจกรรมเขาแถวหนาเสาธง 4. กจกรรมพบครทปรกษา 5. กจกรรมสงเสรมวนส าคญของชาต ศาสนา พระมหากษตรย 5. กจกรรมองคการวชาช และชมรมวชาชพ 6. ประเพณลอยกระทง

7. กจกรรมพฒนาสถานศกษา 8. ปจฉมนเทศ (ส าหรบนกศกษา ปวช. ปท 3 และ ปวส. ปท 2) 9. กจกรรมพธมอบประกาศนยบตร(ส าหรบนกศกษา ปวช. ปท 3 และ ปวส. ปท 2) 4. คณลกษณะทพงประสงคของนกศกษา

สถานศกษาตองการใหนกศกษาเปนผมความกตญญ ซอสตยสจรต ประหยด มธยสถ อดออม ออนนอมถอมตน มสมมาคารวะ มอธยาศย พดจาไพเราะ ใฝร ใฝเรยน หมนแสวงหาความร พฒนาตน รรกสามคค มน าใจเปนนกกฬา มความเปนผน าและเปนผตามทด มวนยตอตนเอง ตอวชาชพ ตรงตอเวลา และรกษาเวลา มความรบผดชอบ

คานา

วทยาลยเทคนคพงงา ไดจดท าแผนพฒนาการจดการศกษา ปการศกษา ๒๕๕๖ – ๒๕60 ฉบบนขน เพอใชเปนกรอบการด าเนนงานและขบเคลอนการบรหารจดการศกษา โดยมสาระส าคญประกอบดวย ขอมลทวไป ทศทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษา เชน วสยทศน พนธกจ เปาประสงค กลยทธการพฒนาคณภาพการจดการศกษา ตวชวดความส าเรจ โครงการและกจกรรมตามกลยทธ พรอมงบประมาณ (ระยะ 5 ป) การบรหารแผนสการปฏบต โดยก าหนดกลยทธทมงเนนการพฒนาคณภาพการศกษา การขยายโอกาสทางการศกษา และประสทธภาพการบรหารจดการศกษาสถานศกษา ทสอดคลองกบยทธศาสตรการจดการศกษาเพอการพฒนาทยงยน

การด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษา ปการศกษา ๒๕๕๖ – ๒๕60 ฉบบนจะบรรลผลตามเปาหมายความส าเรจทก าหนดไว ตองไดรบความรวมมอจากหนวยงานทเกยวของทางการศกษาและ การสนบสนนจากทกภาคสวนในการก ากบ ระดมสรรพก าลง รวมกนผลกดนแผนสการปฏบตเพอใหเกดผลสมฤทธตามเปาหมายทตงไว รวมทงยงเปนกรอบแนวทางในการตดตามและประเมนผลการด าเนนงาน ใหเกดประสทธภาพและประสทธผลสงสดตอการพฒนาการศกษา โดยมงสเปาหมายสดท ายคอ การพฒนาใหนกเรยนนกศกษาไดรบโอกาสทางการศกษาอยางทวถงและมคณภาพตามศกยภาพอยางเทาเทยมกน


สารบญ

หนา

ค าน า

สารบญ

สวนท ๑ สภาพทวไปของวทยาลยเทคนคพงงา 1

สวนท ๒ ทศทางการพฒนาสถานศกษา 22

สวนท ๓ กลยทธการพฒนาการจดการศกษา และตวชวดความส าเรจ 31

สวนท 4 แผนการพฒนาสถานศกษา 37

สวนท ๕ กระบวนการตดตามผลการด าเนนงาน 88

ภาคผนวก

ส าเนาค าสงวทยาลย

การใหความเหนชอบเอกสารแผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา ๒๕๕๖ – ๒๕60

วนที่ 1ว ทยาล ยเทคน คพ งงาจ ดต งข นเม อป...

Documents