บทที่ ๕ - psruqa.psru.ac.th/file_plan6/plan6268.doc · web viewคะแนนเฉล...

รายงานผลการประเมนคณภาพภายใน ปการศกษา 2558

(ระดบปรญญาตร)หลกสตร.........................................

....คณะ..............................................

.....(ขอมล 1 ส.ค. 2558 – 31 ก.ค. 2559)

วนทรบการประเมน : วนท .......เดอน................... พ.ศ. 2559

0

โดย คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาภายใน

ระดบหลกสตร

1. บทสรปสำาหรบผบรหารในปการศกษา 2558

หลกสตร....................................................คณะ...................................................มผลประเมนคณภาพภายในในภาพรวมอยในระดบ........................... โดยมคะแนนเฉลยเทากบ............................. และเมอจำาแนกเปนชนดตวบงชพบวา

1) ตวบงชทเปนปจจยนำาเขา(Input) มผลประเมนอยในระดบ............. มคะแนนเฉลยเทากบ..........

2) ตวบงชทเปนกระบวนการ(Process) มผลประเมนอยในระดบ............. มคะแนนเฉลยเทากบ..........

3) ตวบงชทเปนผลลพธ(Output) มผลประเมนอยในระดบ............. มคะแนนเฉลยเทากบ.........

และเมอจำาแนกเปนรายองคประกอบพบวา1) องคประกอบท 1 การกำากบมาตรฐาน มผลประเมนอยใน

ระดบ.......... มคะแนนเฉลยเทากบ........ 2) องคประกอบท 2 บณฑต มผลประเมนอยในระดบ.......... ม

คะแนนเฉลยเทากบ........ 3) องคประกอบท 3 นกศกษา มผลประเมนอยในระดบ.......... ม

คะแนนเฉลยเทากบ........ 4) องคประกอบท 4 อาจารย มผลประเมนอยในระดบ.......... ม

คะแนนเฉลยเทากบ........ 5) องคประกอบท 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน

1

มผลประเมนอยในระดบ.......... มคะแนน

เฉลยเทากบ........ 6) องคประกอบท 6 สงสนบสนนผลการเรยนร

มผลประเมนอยในระดบ.......... มคะแนนเฉลยเทากบ........

โดยมขอเสนอแนะในภาพรวมดงนจดเดน/แนวทางเสรมจดแขง

1......2......3…….

จดทควรพฒนา1......2......3…….

แนวปฏบตทด (ถาม) 1......2......

2.รายนามคณะผประเมนคณภาพภายใน

1. .................................................................................... ประธานกรรมการ

( )2. ...............................................................................

..... กรรมการ

2

( )3. ...............................................................................

..... กรรมการ

( )4. ...............................................................................

..... เลขานการ

( )

3

3. ผลการประเมนตามตวบงช องคประกอบท 1 การกำากบมาตรฐาน

องคประกอบ ตวบงชผานเกณฑ/

ไมผานเกณฑระบเหตผล

หากไมผานเกณฑ1. การกำากบมาตรฐาน

1.1 การบรหารจดการหลกสตร ตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกำาหนดโดย สกอ.

เกณฑการประเมน1. จำานวนอาจารยประจำาหลกสต

2. คณสมบตของอาจารยประจำาหลกสตร

11. การปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาทกำาหนด

ผลการประเมนองคประกอบท 1หมายเหต : ระดบปรญญาตรตองผาน 3 ขอ (ขอ 1,2,11)

องคประกอบ ตวบงชเปา

หมาย

คะแนนประเมนตนเอง

คะแนนจากจากประเมน

หมายเหต(ระบเหตผลหากมการปรบเพม-

ลด)(การคำานวณตวตง/ตวหาร)

2.บณฑต 2.1 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

คำานวณ( ผลรวมคะแนนการ ประเมน ............../ จำานวนขอ ........)

(จำานวนบณฑตทไดรบการประเมน...................)

=2.2 การไดงานทำาของบณฑตปรญญาตร

คำานวณ( ม ง า น ท ำา ห ล ง ส ำา เ ร จ ก า ร ศกษา + ประกอบอาชพอสระ ) (บณฑตทเขามากรอกขอมล........- ม

งานทำาอยกอนแลว.......-ศกษาตอ........-

อปสมบท.........-เกณฑทหาร..........)

=คะแนนเฉลยองคประกอบท 23.นกศกษา 3.1 การรบนกศกษา ปรบเพม – ลด


หมาย





-เกณฑการรบนกศกษา-การเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา

เนองจาก...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


หมาย





3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา

ปรบเพม – ลด เนองจาก...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

-การใหคำาปรกษา/แนะแนว-การพฒนาศกยภาพนกศกษา/การเสรมสรางทกษะศตวรรษท 21


หมาย





3.3 ผลทเกดกบนกศกษา-อตราการคงอยของนกศกษา-อตราการสำาเรจการศกษา-ความพงพอใจและผลการจดการขอรองเรยนของนกศกษา

ปรบเพม – ลด เนองจาก.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คะแนนเฉลยองคประกอบท 3


หมาย





4.อาจารย 4.1 การบรหารและพฒนาอาจารย-การรบและแตงตงอาจารยประจำาหลกสตร-การบรหารอาจารย-การสงเสรมและพฒนาอาจารย

ปรบเพม – ลด เนองจาก.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


หมาย





..........................................

.................................4.2 คณภาพอาจารย-รอยละอาจารยทมวฒปรญญาเอก-รอยละอาจารยทมตำาแหนงทางวชาการ-ผลงานทางวชาการของอาจารย

การคำานวณ- รอยละของอาจารยทมวฒปรญญาเอก อ . ประจำาหลกสตรทมคณวฒ ป . เอก .............. จำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทงหมด..........= รอยละ ..................... ป.ตร (20) , ป.โท (60)= -รอยละอาจารยทมตำาแหนงทางวชาการอ . ประจำาฯ ทดำารงตำาแหนงทาง วชาการ ......... จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร

X 100

X

X 100


หมาย





ทงหมด..........= รอยละ ..................... ป.ตร (60) , ป.โท (80)=

-ผลงานทางวชาการของอาจารย (ใสแบบยอ)1.ชอ อาจารย .....................................................ผลงานท 1 เรอง..........................................................................................................................................................................................................ระดบคณภาพ................................

X


หมาย





.....................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………คานำาหนก...........................................................ผลงานท 2 เรอง............................................................................................................................................................................................................................................................................ระดบ


หมาย





คณภาพ.....................................................………………………………………………………………………………คานำาหนก...........................................................ผลงานท 3 เรอง..........................................................................................................................................................................................................ระดบคณภาพ.....................................................……………………………………………………………………


หมาย





…………………………………………………………………………………………คานำาหนก...........................................................

----------------------2.ชอ อาจารย ....................................................ผลงานท 1 เรอง..........................................................................................................................................................................................................ระดบคณภาพ................................


หมาย





.....................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………คานำาหนก...........................................................ผลงานท 2 เรอง..........................................................................................................................................................................................................ระดบคณภาพ.....................................................


หมาย





………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………คานำาหนก...........................................................ผลงานท 3 เรอง..........................................................................................................................................................................................................ระดบคณภาพ.....................................................…………………………………


หมาย





……………………………………………………………………………………………………………………………คานำาหนก...........................................................

------------------------3.ชอ อาจารย ....................................................ผลงานท 1 เรอง..........................................................................................................................................................................................................ระดบ


หมาย





คณภาพ.....................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………คานำาหนก...........................................................ผลงานท 2 เรอง..........................................................................................................................................................................................................ระดบคณภาพ................................


หมาย





.....................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………คานำาหนก...........................................................ผลงานท 3 เรอง..........................................................................................................................................................................................................ระดบคณภาพ.....................................................


หมาย





………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………คานำาหนก...........................................................

4.ชอ อาจารย ....................................................ผลงานท 1 เรอง..........................................................................................................................................................................................................


หมาย





ระดบคณภาพ.....................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………คานำาหนก...........................................................ผลงานท 2 เรอง..........................................................................................................................................................................................................ระดบ


หมาย







หมาย





.....................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………คานำาหนก...........................................................

---------------------5.ชอ อาจารย ....................................................ผลงานท 1 เรอง..........................................................................................................................................................................................................


หมาย





ระดบคณภาพ.....................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………คานำาหนก...........................................................ผลงานท 2 เรอง..........................................................................................................................................................................................................ระดบ


หมาย







หมาย





.....................………………………………………………………………………………คานำาหนก...........................................................การคำานวณผลรวมถวงนำาหนกของผลงาน ................... จำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทงหมด= รอยละของผลรวมถวงนำาหนก ..................

ป.ตร(20) , ป.โท (40)=

4.3 ผลทเกดกบอาจารย-อตราการคงอยของอาจารย-ความพงพอใจของอาจารย

ปรบเพม – ลด เนองจาก.......................................

X 5

X 100


หมาย





……………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………….

คะแนนเฉลยองคประกอบท 45.หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผ

5.1 สาระของรายวชาในหลกสตร-หลกคดในการออกแบบหลกสตร

ปรบเพม – ลด เนองจาก...................................................................................................................


หมาย





เรยน -การปรบปรงหลกสตรใหทนสมย

..........................................

..................................

..........................................

..................................

..........................................

..................................

..........................................

..................................

..........................................

..................................

..........................................

..................................

..........................................

..................................

..........................................

..................................5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการเรยนการสอน-การพจารณากำาหนดผสอน-การกำากบกระบวนการเรยน

..........................................

..................................

..........................................

..................................

..........................................

..................................


หมาย





การสอน-การจดการเรยนการสอนทมการฝกปฏบตระดบปรญญาตร

..........................................

..................................

..........................................

..................................

..........................................

..................................

..........................................

.................................5.3 การประเมนผเรยน-การประเมนผเรยนตามกรอบ TQF-การตรวจสอบการประเมนผเรยน-การกำากบการประเมนการจดการเรยนการสอน

ปรบเพม – ลด เนองจาก.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................……………………………………………………………………


หมาย





…………………………………………………………………………………….……........................................................................................................................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.4 ผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

จำานวนขอทงหมด ………………..ขอจำานวนขอทรบการประเมน..................จำานวนขอทผานการประเมน................


หมาย





จำานวนขอทไมไดรบประเมน.................ขอท .......เหตผล...................................................ขอท .......เหตผล...................................................ขอท .......เหตผล..................................................ขอท .......เหตผล...................................................ขอท .......เหตผล..................................................ขอท


หมาย





.......เหตผล...........................

.......................จำานวนขอทไมผานการประเมน.............ไดแกขอขอท ...... เหตผล..................................................ขอท ...... เหตผล..................................................ขอท ...... เหตผล..................................................ขอท ...... เหตผล..................................................ขอท ...... เหตผล..................................


หมาย





................ขอท ...... เหตผล..................................................ขอท ...... เหตผล.................................................

คะแนนเฉลยองคประกอบท 56.สงสนบสนน การเรยนการสอน

6.1 สงสนบสนนการเรยนการสอน-ระบบการดำาเนนงานของภาควชา/คณะ/สถาบน-จำานวนสงสนบสนนการเรยนรเพยงพอและเหมาะสม-กระบวนการปรบปรงตามผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร

ปรบเพม – ลด เนองจาก........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………


หมาย





……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

คะแนนเฉลยองคประกอบท 6คะแนนเฉลยตงแตองคประกอบท 2-6

4. ตารางวเคราะหคณภาพการศกษาภายในระดบหลกสตร

องคประกอบท คะแนนผาน

จำานวนตวบงช

I P O คะแนนเฉลย

ผลการประเมน0.01-2.00 ระดบคณภาพนอย2.01-3.00 ระดบคณภาพปานกลาง3.01-4.00 ระดบคณภาพด

4.01-5.00 ระดบคณภาพดมาก

1 ผาน ไมผาน การประเมน หลกสตร ได ไมไดมาตรฐาน

2คะ

แนนเ

ฉลยข

องทก

ตวบง

ชในอ

งคปร

ะกอบ

ท 2-

6 2 - -3 3 - -4 3 - -5 4 -6 1 - -

รวม 13 7 4 2ผลการประเมน

หมายเหต : ตวบงชทใชในการคำานวณคะแนนในแตละดานตามตารางดงน

5. รายงานผลการวเคราะหจดเดนและโอกาสในการพฒนา องคประกอบท 2 : บณฑต

จดเดน / แนวทางเสรม

จดทควรพฒนา / ขอเสนอแนะ

องคประกอบท 3 : นกศกษา จดเดน / แนวทางเสรม


องคประกอบท 4 : อาจารย จดเดน / แนวทางเสรม


องคประกอบท 5 : หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยนจดเดน / แนวทางเสรม


องคประกอบท 6 : สงสนบสนนการเรยนรจดเดน / แนวทางเสรม


บทที่ ๕ - psruqa.psru.ac.th/file_plan6/plan6268.doc · web viewคะแนนเฉล...

Documents