รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

ตวอยาง

รายละเอยดของหลกสตร หลกสตรพยาบาลศาสตรบณฑต

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. ๒๕๕๓

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยไทย

คณะพยาบาลศาสตร

หมวดท ๑ ขอมลทวไป

๑. ชอหลกสตร

พยาบาลศาสตร

Nursing Science

๒. ชอปรญญาและสาขาวชา

พยาบาลศาสตรบณฑต

พย.บ.

Bachelor of Nursing Science

B.N.S.

๓. วชาเอก

ไมม

๔. จานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร

๑๔๔ หนวยกต

๕. รปแบบของหลกสตร

๕.๑ รปแบบ หลกสตรระดบปรญญาตร ตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา

๕.๒ ภาษาทใช ภาษาไทยและภาษาองกฤษ

๕.๓ การรบเขาศกษา รบเฉพาะนกศกษาไทย

๕.๔ ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรเฉพาะของสถาบนทจดการเรยนการสอน

โดยตรง

๕.๕ การใหปรญญาแกผสาเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

มคอ.๒

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๒

๖. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. ๒๕๕๓ ปรบปรงจากหลกสตรพยาบาลศาสตรบณฑต พ.ศ. ๒๕๔ ๙

เปดสอนภาคการศกษาท ๑ ป พ.ศ. ๒๕๕๓

คณะกรรมการ บรหารคณะ อนมต/เหนชอบหลกสตรในการประชมครงท ๑๒ วนท ๑๕

สงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๒

สภาสถาบนอนมต / เหนชอบหลกสตรในการประชม ครงท ๒/๒ วนท ๔ เดอน พฤศจกายน

พ.ศ. ๒๕๕๒

สภาการพยาบาลเหนชอบหลกสตร เมอวนท ๑๒ มกราคม ๒๕๕๓

๗. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน

ปการศกษา ๒๕๕๕ (หลงจากเปดสอนเปนเวลา ๒ ป)

๘. อาชพทสามารถประกอบไดหลงจบการศกษา

เปนพยาบาลวชาชพในสถานบรการสขภาพทกระดบ (ปฐมภม ทตยภม ตตยภม) พยาบาล

ประจาโรงเรยน/สถานประกอบการอนๆ ประกอบอาชพอสระดานการพยาบาลและการผดงครรภ

ทงในประเทศและตางประเทศ ศกษาตอระดบปรญญาโท ปรญญาเอก สาขาพยาบาลศาสตร หรอ

สาขาทเกยวของ

๙. ชอ เลขประจาตวประชาชน ตาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบ

หลกสตร

1. นางสาวดลใจ ไทยคง

เลขประจาตวประชาชน ๐๑๐๑๐๐๒๐๑๐๐๒๑

ตาแหนง รองศาสตราจารย

คณวฒการศกษา พย.ด. ในป พ.ศ. ๒๕๔๙

๒. นางอวยพร ชยชน

เลขประจาตวประชาชน ๐๑๐๑๐๐๓๐๒๐๐๒๒

ตาแหนง ผชวยศาสตราจารย

คณวฒการศกษา พย.ด. ในป พ.ศ. ๒๕๔๗

๑๐. สถานทจดการเรยนการสอน

สอนภาคทฤษฎ และสอนปฏบตการในหองปฏบตการพยาบาลทคณะพยาบาลศาสตร

มหาวทยาลย ไทย ฝกปฏบตการพยาบาลในสถานการณจรงทสถานบรการสขภาพ ทกระดบ ระดบ

ปฐม -ภม ไดแก สถานอนามย ศนยสขภาพชมชน ระดบทตยภม ไดแก โรงพยา บาลชมชน

โรงพยาบาล ทวไป ระดบตตยภม ไดแก โรงพยาบาลศนย โรงพยาบาลมหาวทยาลย และ

โรงพยาบาลเอกชน

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๓

๑๑. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทเปนตองนามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

๑๑.๑ สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

การพฒนา ทางเศรษฐกจ ของประเทศ ทาใหวถชวต ของประชาชนถกผลกดนให ม การแขงขนสง ลกษณะการทางานตองเรงรบ เพอใหรองรบกบคาครองชพทสงขน คนในวยแรงงานคอรนพอแมตองทางานหนกมากขน สงผลใหเกด ปญหาสขภาพ ทเกยวของกบวถชวต โดยเฉพาะ การ เจบปวยดวยโรคไมตดตอ ไดแก โรคหวใจและหลอดเลอด อบตเหต โรคมะเรง เบาหวาน ความดนโลหตสง โรคเครยด นอกจากนยงสงผลกระทบตอโครงสราง ครอบครว จากการ ทพอแมตองทามาหาเลยงชพ ใชเวลากบการทางานนอกบาน หรอจงหวดหางไกล ทาใหครอบครวมขนาดเลกลงและขาดความแขงแกรง เดกวยรนไดรบการดแลเอาใจใสจากพอแมนอยลง จง มปญหามากขน ไดแก การใช ยาเสพตด การมเพศสมพนธทไมปลอดภย การตงครรภไมพงปรารถนา ตลอดจนปญหาสงคมทเกดจากการเปลยนแปลงของภาวะสงคม เศรษฐกจ และการเมอง ซงจะสงผลตอภาวะสขภาพในทสด ดงนน การจดการเรยนการสอนในหลกสตรตองนาปญหาสขภาพของประชาชนมาพจารณาอยางรอบดาน และใหความสาคญทสขภาวะของประชาชนดวย

๑๑.๒ สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม

ความเจรญกาวหนาทางดานเทคโนโลย และการสอสาร ทาใหคนไทยเรยนรขาวสาร และรบวฒนธรรมจากตางชาต วถชวตของคนเปลยนแปลงไป ประกอบกบการเปลยนแปลงโครงสรางประชากรและลกษณะโครงสรางของครอบครวจากครอบครวขยายมาเปนครอบครวเดยว การพฒนาทางสงคมของประเทศไทยยงไมเทาทนตอการเปลยนแปลงอยางรวดเรวของบรบททางสงคมและวฒนธรรม ซงมอทธพลตอประชาชนทงในชมชนเมองและชมชนชนบท ทาใหรปแบบการดารงชวตของคนไทย เชน การพกผอน การทากจกรรม การเดนทาง การรบประทานอาหาร การมเพศสมพนธ และบรบทอน ๆ เปลยนแปลงไปอยางรวดเรว โดยเฉพาะในกลมวยรน ทมพฤตกรรมเปลยนแปลงไปจากวฒนธรรมดงเดมของไทย นอกจากนนนโยบายของรฐบาลในการใหไทยเปนศนยกลางของบรการสขภาพ จงมคนตางชาตเขามารบบรการดานสขภาพมากขนในทกป

๑๒. ผลกระทบจาก ขอ ๑๑ .๑ และ ๑๑ .๒ ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธ

กจของสถาบน

๑๒.๑ การพฒนาหลกสตร

การพฒนาหลกสตรจะเนนการพฒนาศกยภาพของบคคล ครอบครวและชมชนใน การดแลสขภาพของตนเอง เพมบทบาทของผสาเรจการศกษาในการสงเสรมสขภาพและปองกนพฤตกรรมเสยงดานสขภาพแกบคคลทกชวงวย โดยเฉพาะกลมวยรนและผสงอาย สามารถใชเทคโนโลยและสารสนเทศเพอการเรยนรดวยตนเองอยางตอเนอง

๑๒.๒ ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

บรณาการพนธกจดานการวจยและการบรการวชาการ ทตอบสนองตอปญหาสขภาพ

ของประชาชนในทองถน เขากบการจดการเรยนการสอนในทกรายวชาทางการพยาบาล และ

สงเสรมผเรยนใหทากจกรรมการวจยและบรการวชาการแกชมชนรวมกบอาจารย โดยคานงถง

สถานการณปญหาสขภาพทเฉพาะของทองถนและประเทศ

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๔

๑๓. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน

๑๓.๑ รายวชาในหลกสตรทเปดสอนโดยคณะวทยาศาสตรและคณะแพทยศาสตร

มจานวน ๑๑ รายวชา ไดแก

๑๓.๑.๑ หมวดพนฐานวชาชพ จานวน ๑๑ รายวชา

คณะวทยาศาสตร จานวน ๓ วชา คอ

๐๑๐๐ ๐๑๐ ชวสถตสาหรบวทยาศาสตรสขภาพ

Biostatistics for Health Sciences

๐๑๐๐ ๐๑๑ เคมอนทรยเบองตนสาหรบวทยาศาสตรสขภาพ

Basic Organic Chemistry for Health Sciences

๐๑๐๐ ๐๑๒ ชววทยาทวไปสาหรบวทยาศาสตรสขภาพ

General Biology for Health Sciences

คณะเภสชศาสตร จานวน ๒ วชา คอ

๐๒๐๐ ๐๑๐ เภสชวทยา

Pharmacology ๑

๐๒๐๐ ๐๑๑ เภสชวทยา ๒

Pharmacology ๒

คณะแพทยศาสตร จานวน ๖ วชา คอ

๐๓๐๐ ๐๑๐ ชวเคมสาหรบวทยาศาสตรสขภาพ

Biochemistry for Health Science

๐๓๐๐ ๐๑๑ กายวภาคศาสตรของมนษย

Human Anatomy

๐๓๐๐ ๐๑๒ สรรวทยาของมนษย

Human Physiology

๐๓๐๐ ๐๑๓ ปรสตวทยาของมนษย

Human Parasitology

๐๓๐๐ ๐๑๔ พยาธวทยาของมนษย

Human Pathology

๐๓๐๐ ๐๑๕ จลชววทยาทวไป

General Microbiology

๑๓.๒ รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหคณะ/ภาควชาอน

จานวน ๑ รายวชา คอ

๐๔๐๓ ๒๑๒ สขภาพนานาชาต

International Health

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๕

๑๓.๓ การบรหารจดการ

๑๓.๓.๑ แตงตงผประสานงานรายวชาทกวชา เพอทาหนาทประสานงานกบภาควชา

อาจารยผสอน และนกศกษา ในการพจารณา ขอกาหนดรายวชา การจดการเรยนการสอน และ

การประเมนผลการดาเนนการ

๑๓ .๓.๒ มอบหมายคณะกรรมการหลกสตรพยาบาลศาสตรบณฑตควบคม

การดาเนนการเกยวกบกระบวนการจดการเรยนการสอนเพอใหเปนไปตามขอกาหนดรายวชา

หมวดท ๒ ขอมลเฉพาะของหลกสตร

๑. ปรชญา ความสาคญ และวตถประสงคของหลกสตร

คณะพยาบาลศาสตร มหาวทยาลยไทย มความเชอวา การพยาบาลทมคณภาพจะตอง

ปฏบตอยบนพนฐานของศาสตรทางการพยาบาล ( Nursing Science) และศาสตรทเกยวของ

รวมกบทกษะการวเคราะหและการสอสาร ความสมพนธระหวางบคคลอยางเปนผมคณธรรม

จรยธรรม และความรบผดชอบ โดย มความเชอในองคประกอบทางการพยาบาล ดงน

ผใชบรการ หมายถง บคคล ครอบครว และชมชน ซงมศกยภาพในการดแลตนเองและผอน

โดยใชภมปญญาตามวฒนธรรม ปจเจกบคคลมลกษณะเปนองครวมประกอบดวยกาย จต สงคม

ปญญา และจตวญญาณ

สงแวดลอม เปนระบบทมการเปลยนแปลง มการแลกเปลยน มความหลากหลาย ตาม

ลกษณะทางวฒนธรรม และมอทธพลตอสขภาพและการดแลสขภาพของผใชบรการ

สขภาพของผใชบรการ เปนสขภาวะ ทมภาวะทางกาย จต สงคม ปญญา และจต

วญญาณของผใชบรการทเปนผลจากการดแลตนเองโดยใชศกยภาพและภมปญญา ทนาไปสภาวะ

สมดล และความผาสกในทกระดบปญหาสขภาพ

การพยาบาล เปนบรการทเปนระบบ และตอเนอง ทใชศาสตรทางการพยาบาลและศาสตร

ทเกยวของเพอ การสรางเสรมสขภาพ ปองกนโรค บาบดดแล และฟนฟสภาพของผใชบรการ โดย

มงเนนใหผใชบรการเปนศนยกลางของการดแล และใหความสาคญทสขภาวะของผใชบรการ

การจดการศกษาทางการพยาบาล เนนผเรยนเปนสาคญ และการเรยนรทผเรยนพงพา

ตนเอง โดยการพฒนา สมรรถนะใหเปนผมความร มคณธรรม จรยธรรม มทกษะทางปญญา

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและความสมพนธระหวางบคคล การใชเทคโนโลย

สารสนเทศ และทกษะการปฏบตการพยาบาล ตลอดจนการเปนผมภาวะผนาและมความสามารถใน

การคดแกปญหาอยางเปนระบบ เทาทนสถานการณการเปลยนแปลงของสงคม

วตถประสงคของหลกสตร

เพอใหบณฑตทจบการศกษาในหลกสตรมลกษณะดงน

๑. มคณธรรม จรยธรรมในการดารงชวตและการปฏบตงาน

๒. มทศนคตทดและมศรทธาตอวชาชพการพยาบาล

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๖

๓. มความรอบรในศาสตรทางการพยาบาลและศาสตรทเกยวของ ตลอดจนสขภาวะของ

ประชาชน

๔. มทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และเทคโนโลยทางการพยาบาลททนสมยอยาง

ตอเนอง

๕. มความเปนผนาและสามารถทางานรวมกบผอนไดอยางมประสทธภาพ

๖. สอสารอยางมประสทธภาพทงการพดและการเขยน ทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ

๗. คดวเคราะหอยางเปนระบบและแกปญหาอยางสรางสรรคทงทเกยวกบปฏบต

การพยาบาลและสถานการณทวไป

๘. ปฏบตการพยาบาล ตอผใชบรการทงคนไทยและคนตางชาต ใน บทบาทและขอบเขต

ของวชาชพ ดวยความเอออาทร มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ และ

คานงถงความตางภาษาและตางวฒนธรรม

๙. ปฏบตการพยาบาล เพอดแลสขภาพของบคคล ครอบครว และชมชนอยางเปนองครวม

โดยใชศาสตรทางการพยาบาลและศาสตรทเกยวของ โดยมผใชบรการเปนศนยกลาง

๑๐. มความสนใจใฝเรยนร พฒนาตนเองและวชาชพอยางตอเนอง โดยการศกษาในระดบท

สงขน

๒. แผนพฒนาปรบปรง

คาดวาจะดาเนนการใหแลวเสรจครบถวนภายในรอบการศกษา (๔ ป)

การพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

๑. แผนการพฒนาการจดการเรยน

การสอนทเนนชมชนเปนหลก

๑. เพมพนทกษะอาจารยใน

การสอนทเนนชมชนเปนหลก

๒. สงเสรมการทาวจยและบรการ

วชาการในชมชน

๓. ใชชมชนเปนฐานในการจด

การเรยนการสอน

๑. ผลการประเมนของนกศกษาตอ

ประสทธภาพการสอนโดยเนนชมชนเปนหลก

ของอาจารย

๒. จานวนงานวจยและโครงการบรการวชาการ

ทดาเนนการในชมชน และรวมกบชมชน

๓. ความพงพอใจของบคลากรในชมชนและ

ประชาชนทเกยวของตอการปฏบตงานของ

นกศกษา

๔. จานวนรายวชาทใชชมชนเปนฐานใน

การจดการเรยนการสอน

๒. แผนการพฒนาเรองการบรณา-

การการสรางเสรมสขภาพใน

รายวชาภาคทฤษฎและภาคปฏบต

ทางการพยาบาล

๑. บรณาการ/เพมเนอหาเรองการ

สรางเสรมสขภาพในรายวชา

ทางการพยาบาล

๒. สงเสรมการเรยนรผานโครงงาน

หรอกจกรรมการสรางเสรมสขภาพ

๓. พฒนานวตกรรมและสอทใชใน

การสอนเรองการสรางเสรมสขภาพ

๑. จานวนรายวชาทบรณาการ/เพมเนอหา

การสรางเสรมสขภาพ

๒. จานวนโครงงานหรอกจกรรมทเนนการ

สรางเสรมสขภาพ

๓. จานวนนวตกรรมและสอทใชในการสอนเรอง

การสรางเสรมสขภาพ

* จานวนรายวชาทบรณาการ/เพมเนอหาการ

สรางเสรมสขภาพ ไมนอยกวารอยละ ๕๐ ของ

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๗

การพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

รายวชาการพยาบาลทงหมด

* จานวนโครงงานหรอกจกรรมเนนการสราง

เสรมสขภาพไมนอยกวารอยละ ๑๐ ของจานวน

ผเรยนทลงทะเบยนเรยนในรายวชานน

* จานวนนวตกรรมและสอทใชในการสอนเรอง

การสรางเสรมสขภาพอยางนอย ๑ ชนตอ ๑

รายวชา ในแตละรายวชาทสอนเรองการสราง

เสรมสขภาพ

๓. แผนการสงเสรมการเรยน

การสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง

๑. เพมพนทกษะอาจารยใน

การสงเสรมผเรยนเปนศนยกลางใน

การเรยนร

๒. พฒนา/ปรบปรงระบบอาจารยท

ปรกษาและกจกรรมใหสะทอนความ

เอออาทรและใหความสาคญตอ

นกศกษา

๓. พฒนาระบบสารสนเทศท

สนบสนนการเรยนรดวยตนเอง

อยางตอเนอง

๑. ผลการประเมนประสทธภาพการจดการเรยน

การสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง

๒. ความพงพอใจของนกศกษาตอระบบ

อาจารยทปรกษาและกจกรรมเสรมหลกสตร

ของคณะ

๓. ความพงพอใจของนกศกษาตอระบบ

สารสนเทศทสนบสนนการเรยนรดวยตนเอง

๔. ผลการประเมนการมสวนรวมของนกศกษา

ในการจดการเรยนการสอน กจกรรมทาง

วชาการ และกจกรรมอน ๆ ของคณะ

๔. แผนการพฒนาการจดการเรยน

การสอนใหผสาเรจการศกษาม

ทกษะปฏบตพยาบาลพรอมทจะเขา

สวชาชพ

๑. สงเสรมกระบวนการจดการเรยน

การสอนภาคปฏบตทเนนการมสวน

รวมของบคลากรแหลงฝกกบ

สถาบนการศกษา

๒. สงเสรมใหมระบบการเพมพน

ทกษะปฏบตการพยาบาลของ

อาจารยใหทนสมย

๓. จดระบบหองปฏบตการพยาบาล

ทสงเสรมการเรยนรตามความ

ตองการของนกศกษาและใชสอ

ภาษาองกฤษ

๑. ระดบความพงพอใจของผใชบรการ และ

บคลากรแหลงฝกตอการปฏบตการพยาบาล

ของนกศกษา

๒. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตตอ

การปฏบตการพยาบาลของบณฑต ๓. รอยละ ของนกศกษาทมคะแนนวชาปฏบต

ไมนอยกวา ๒.๕ จาก ๔

๕. แผนการพฒนาทกษะการสอน/

การประเมนผลของอาจารยตามผล

การเรยนรทง ๖ ดาน

๑. พฒนาทกษะการสอนของ

อาจารยทเนนการสอนดาน

คณธรรมจรยธรรม ดานความร

ทกษะทางปญญา ทกษะ

ความสมพนธระหวางบคคลและ

ความรบผดชอบ ทกษะในการ

วเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ ทกษะ

การปฏบตทางวชาชพ

๑. จานวนอาจารยทไดรบการพฒนาทกษะการ

สอนและการประเมนผลตามผล

การเรยนรทง ๖ ดาน

๒. ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอทกษะ

การสอนของอาจารยทมงผลการเรยนรทง ๖

ดาน

๓. รอยละของผสาเรจนกศกษาทสอบผานเพอ

ขนทะเบยนประกอบวชาชพพยาบาลในครงแรก

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๘

หมวดท ๓ ระบบการจดการศกษา การดาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

๑. ระบบการจดการศกษา

๑.๑ ระบบ

เปนระบบทวภาค ตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา ๑.๒ การจดการศกษาภาคฤดรอน

มการจดการศกษาภาคฤดรอน ในการเรยนชนปท ๒ และชนปท ๓ ๑.๓ การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

ไมม

๒. การดาเนนการหลกสตร

๒ .๑ วน – เวลาในการดาเนนการเรยนการสอน

- วชาภาคทฤษฎ เรยนวนจนทร ถงวนศกร เวลา ๐๘.๐๐ -๑๗.๐๐ น.

- วชาภาคปฏบต เรยนวนจนทร ถงวนอาทตย

เวรเชา เวลา ๐๗.๐๐ – ๑๕.๐๐ น.

เวรบาย เวลา ๑๕.๐๐ – ๒๓.๐๐ น.

เวรดก เวลา ๒๓.๐๐ – ๐๗.๐๐ น.

หมายเหต ปฏบตสปดาหละไมเกน ๓๕ ชวโมง

๒.๒ คณสมบตของผเขาศกษา

๒.๒.๑ สาเรจการศกษาไมตากวาชนมธยมศกษาตอนปลายสายสามญในแผนการ

เรยนทเลอกเรยนวชาเพมเตมทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร

๒.๒.๒ เปนผมความประพฤตด

๒.๒.๓ มสขภาพสมบรณทงรางกายและจตใจ ไมเจบปวยหรอเปนโรคตดตอ

รายแรงหรอมความผดปกตทเปนอปสรรคตอการศกษา

๒.๒.๔ มคณสมบตอนครบถวน ตามทมหาวทยาลยกาหนด

๒.๓ ปญหาของนกศกษาแรกเขา

ไมม

๒.๔ กลยทธในการดาเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจากดของนกศกษาในขอ ๒.๓

ไมม

๒.๕ แผนการรบนกศกษาและผสาเรจการศกษาในระยะ ๕ ป

รบปละ ๑๐๐ คน คาดวาจะมผสาเรจการศกษาปละ ๑๐๐ คน

ปการศกษา ๒๕๕๓ ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

จานวนรบ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐

จานวนผทสาเรจการศกษา ๐ ๐ ๐ ๑๐๐ ๑๐๐

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๙

๒.๖ งบประมาณตามแผน

ใชงบประมาณ ดงน

งบบคลากร xxxxxxxx บาท

หมวดเงนเดอน ๑๒,๓๔๕,๖๗๘ บาท

หมวดคาจางประจา xxxxxxx บาท

งบดาเนนการ xxxxxxxx บาท

หมวดคาตอบแทน xxxxxxx บาท

หมวดคาใชสอย xxxxxxx บาท

หมวดคาวสด xxxxxxx บาท

หมวดสาธารณปโภค xxxxxxx บาท

งบลงทน xxxxxxxx บาท

หมวดครภณฑ xxxxxxx บาท

รวมทงสน xxxxxxxxxx บาท

๒.๗ ระบบการจดการศกษา

จดการศกษาแบบชนเรยน

แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก

แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก

แบบทางไกลทางอนเตอรเนต

อน ๆ (ระบ)

๒.๘ การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย

เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยไทย วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร

ป พ.ศ. ๒๕๕๐

๓. โครงสรางหลกสตร

๓.๑ หลกสตร

๓.๑.๑ จานวนหนวยกต ๑๔๔ หนวยกต

๓.๑.๒ โครงสรางหลกสตร โครงสรางของหลกสตร แบงเปนหมวดวชาซงสอดคลองกบท

กาหนดไวในเกณฑมาตรฐานหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ เปนดงน

จานวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร ๑๔๔ หนวยกต

ก. หมวดวชาศกษาทวไป ๓๒ หนวยกต

- กลมสงคมศกษาศาสตร ๔ หนวยกต

- กลมวชามนษยศาสตร ๔ หนวยกต

- กลมวชาภาษา ๑๒ หนวยกต

- กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร ๔ หนวยกต

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๑๐

- กลมวชาเทคโนโลยสารสนเทศ ๒ หนวยกต

- กลมวชาพลานามย ๒ หนวยกต

- กลมวทยาศาสตรสขภาพ ๒ หนวยกต

- กลมสหศาสตร ๒ หนวยกต

ข. หมวดวชาเฉพาะดาน ๑๐๖ หนวยกต

- วชาพนฐานวชาชพ ๒๙ หนวยกต

- วชาชพ ๗๗ หนวยกต

ค. หมวดวชาเลอกเสร ๖ หนวยกต

๓.๑.๓ รายวชาในหลกสตร

ก . หมวดวชาศกษาทวไป

๑) กลมวชาภาษา ๑๒ หนวยกต

๐๐๐๑ ๐๑๐ ศลปการแสดงออกทางภาษา ๒(๒-๐-๔)

Language Expression Rhetoric

๐๐๐๑ ๐๑๑ ภาษาองกฤษเพอเตรยมความพรอม(ไมนบหนวยกต) ๒(๒-๐-๔)

Preparatory English

๐๐๐๑ ๐๑๒ ภาษาองกฤษหลก ๑ ๓(๓-๐-๖)

Foundation English 1

๐๐๐๑ ๐๑๓ ภาษาองกฤษหลก ๒ ๓(๓-๐-๖)

Foundation English 1

๐๐๐๑ ๐๑x ศกษาทวไปเลอก (กลมวชาภาษาตางประเทศ) ๔ หนวยกต

๒) กลมวชามนษยศาสตร ๔ หนวยกต

๐๐๐๑ ๐๒๐ มนษยกบการใชเหตผล ๒(๒-๐-๔)

Man and Reasoning

๐๐๐๑ ๐๒x ศกษาทวไปเลอก ๒ หนวยกต

๓) กลมวชาสงคมศาสตร ๔ หนวยกต

๐๐๐๑ ๐๓๐ มนษยกบสงคม ๒(๒-๐-๔)

Man and Society

๐๐๐๑ ๐๓x ศกษาทวไปเลอก ๒ หนวยกต

๔) กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร ๔ หนวยกต

๐๐๐๑ ๐๔๐ วทยาศาสตรในชวตประจาวน ๒(๒-๐-๔)

Science in Daily Life

xxxx xxx ศกษาทวไปเลอก ๒ หนวยกต

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๑๑

๕ ) กลมวชาเทคโนโลยสารสนเทศ ๒ หนวยกต

๐๐๐๑ ๐๕๐ การประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศ ๒(๑-๒-๓)

Information Technology Applications (ไมนบหนวยกต)

๐๐๐๑ ๐๕๑ เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

เพอการเรยนรตลอดชวต ๒(๒-๐-๔)

Information and Communication

Technology for Life Long Learning (ไมนบหนวยกต)

๐๐๐๑ ๐๕x ศกษาทวไปเลอก ๒ หนวยกต

๖) กลมวชาพลานามย ๒ หนวยกต

๐๐๐๑ ๐๖x ศกษาทวไปเลอก ๒ หนวยกต

๗) กลมวทยาศาสตรสขภาพ ๒ หนวยกต

๐๐๐๑ ๐๗x ศกษาทวไปเลอก ๒ หนวยกต

๘) กลมสหศาสตร ๒ หนวยกต

๐๐๐๑ ๐๘x ศกษาทวไปเลอก ๒ หนวยกต

ข. หมวดวชาเฉพาะ

๑) วชาพนฐานวชาชพ ๒๙ หนวยกต

๐๓๐๐ ๐๑๐ ชวเคมสาหรบวทยาศาสตรสขภาพ ๓(๓-๐-๖)

Biochemistry for Health Science

๐๒๐๐ ๐๑๐ เภสชวทยา ๑ ๒(๒-๐-๔)

Pharmacology 1

๐๒๐๐ ๐๑๑ เภสชวทยา . ๒(๒-๐-๔)

Pharmacology 2

๐๓๐๐ ๐๑๑ กายวภาคศาสตรของมนษย ๓(๒-๓-๕)

Human Anatomy

๐๓๐๐ ๐๑๒ สรรวทยาของมนษย ๓(๒-๓-๕)

Human Physiology

๐๓๐๐ ๐๑๓ ปรสตวทยาของมนษย ๒(๑-๓-๓)

Human Parasitology

๐๓๐๐ ๐๑๔ พยาธวทยาของมนษย ๒(๒-๐-๔)

Human Pathology

๐๓๐๐ ๐๑๕ จลชววทยาทวไป ๒(๑-๒-๓)

General Microbiology

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๑๒

๐๑๐๐ ๐๑๐ ชวสถตสาหรบวทยาศาสตรสขภาพ ๒(๒-๐-๔)

Biostatistics for Health Sciences

๐๔๐๑ ๐๑๐ โภชนบาบดสาหรบพยาบาล ๒(๒-๐-๔)

Diet Therapy for Nurses

๐๑๐๐ ๐๑๑ เคมอนทรยเบองตนสาหรบวทยาศาสตรสขภาพ ๑(๑-๐-๒)

Basic Organic Chemistry for Health Sciences

๐๔๐๖ ๐๑๐ พฒนาการตามวยกบการสรางเสรมสขภาพ ๑(๑-๐-๒)

Human Developmental and Health Promotion

๐๑๐๐ ๐๑๒ ชววทยาทวไปสาหรบวทยาศาสตรสขภาพ ๒(๑-๒-๓)

General Biology for Health Sciences

๐๔๐๓ ๒๑๒ สขภาพนานาชาต ๒(๒-๐-๔)

International Health

๒) วชาชพ ๗๗ หนวยกต

๒.๑) ภาคทฤษฎ ๕๑ หนวยกต

๐๔๐๑ ๐๑๒ การสอสารทางสขภาพสาหรบพยาบาล ๒(๒-๐-๔)

Health Communication for Nursing

๐๔๐๑ ๐๑๐ ศาสตรและทฤษฎทางการพยาบาล ๒(๒-๐-๔)

Nursing Science and Theories

๐๔๐๑ ๐๑๓ การพยาบาลเพอการดแลตนเอง ๒(๒-๐-๔)

Nursing to Promote Self Care

๐๔๐๑ ๐๑๑ การประเมนภาวะสขภาพ ๒(๐-๔-๒)

Health Assessment

๐๔๐๑ ๐๑๔ การพยาบาลพนฐาน ๔(๒-๖-๗)

Fundamental Nursing

๐๔๐๑ ๐๑๕ จรรยาบรรณวชาชพ และกฎหมายทเกยวของ ๒(๒-๐-๔)

กบวชาชพการพยาบาล

Code of Practice and law for nursing profession

๐๔๐๑ ๐๑๖ สารสนเทศเพอการพยาบาล ๑(๑-๐-๒)

Information Technology for Nurse

๐๔๐๑ ๐๑๗ กระบวนการวจยทางการพยาบาล ๒(๒-๐-๔)

Nursing Research Process

๐๔๐๑ ๐๑๘ การศกษาอสระ ๑(๐-๓-๐)

Independent Study

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๑๓

๐๔๐๑ ๐๑๙ การบรการดวยหวใจความเปนมนษย ๑(๑-๐-๒)

Humanizing care

๐๔๐๑ ๐๒๐ การบรหารการพยาบาล ๒(๒-๐-๔)

Nursing Administration

๐๔๐๒ ๐๑๐ การพยาบาลผใหญ ๑ ๓(๓-๐-๖)

Adult Nursing 1

๐๔๐๒ ๐๑๑ การพยาบาลผใหญ ๒ ๓(๓-๐-๖)

Adult Nursing 2

๐๔๐๒ ๐๑๒ การพยาบาลผสงอาย ๒(๒-๐-๔)

Gerontological Nursing

๐๔๐๖ ๐๑๐ การพยาบาลเดกและวยรน ๔(๔-๐-๘)

Pediatric and Adolescent Nursing

๐๔๐๓ ๐๑๐ การพยาบาลมารดาและทารก ๓(๓-๐-๖)

Maternity and Newborn Nursing

๐๔๐๓ ๐๑๑ การผดงครรภ ๔(๔-๐-๘)

Midwifery

๐๔๐๑ ๐๒๑ หลกการและทฤษฎการสรางเสรมสขภาพ ๑(๑-๐-๒)

Health Behavior and Health Promotion

๐๔๐๕ ๐๑๐ การใหการปรกษาทางสขภาพสาหรบพยาบาล ๒(๒-๐-๔)

Health Counseling for Nurse

๐๔๐๕ ๐๑๑ การพยาบาลสขภาพจตและจตเวชศาสตร ๓(๓-๐-๖)

Psychiatric and Mental Health Nursing

๐๔๐๔ ๐๑๐ การพยาบาลชมชน ๔(๔-๐-๘)

Community Nursing

๐๔๐๑ ๐๒๑ การรกษาพยาบาลเบองตน ๑(๐-๒-๑)

Basic Medical Care

๒.๒) ภาคปฏบต ๒๖ หนวยกต

๐๔๐๑ ๐๒๑ ปฏบตการพยาบาลพนฐาน ๑(๐-๔-๐)

Fundamental Nursing Practice

๐๔๐๒ ๐๑๓ ปฏบตการพยาบาลผใหญ ๑ ๓(๐-๑๒-๐)

Adult Nursing Practicum 1

๐๔๐๒ ๐๑๔ ปฏบตการพยาบาลผใหญ ๒ ๓(๐-๑๒-๐)

Adult Nursing Practicum 2

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๑๔

๐๔๐๒ ๐๑๕ ปฏบตการพยาบาลผสงอาย ๑(๐-๔-๐)

Gerontology Nursing Practicum

๐๔๐๖ ๐๑๑ ปฏบตการพยาบาลเดกและวยรน ๑ ๒(๐-๘-๐)

Pediatric and Adolescent Nursing Practice 1

๐๔๐๖ ๐๑๒ ปฏบตการพยาบาลเดกและวยรน ๒ ๒(๐-๘-๐)

Pediatric and Adolescent Nursing Practice 2

๐๔๐๓ ๐๑๒ ปฏบตการพยาบาลมารดาและทารก ๒(๐-๘-๐)

Maternity and Newborn Nursing Practice 1

๐๔๐๓ ๐๑๓ ปฏบตการผดงครรภ ๓(๐-๑๒-๐)

Practice in Midwifery

๐๔๐๕ ๐๑๒ ปฏบตการพยาบาลสขภาพจตและจตเวชศาสตร ๒(๐-๘-๐)

Psychiatric and Mental Health Nursing Practicum

๐๔๐๔ ๐๑๑ ปฏบตการพยาบาลชมชน ๒(๐-๘-๐)

Community Nursing Practice

๐๔๐๑ ๐๒๒ ปฏบตการพยาบาลตางวฒนธรรม ๒(๐-๘-๐)

Nursing Practice in Cultural Diversity

๐๔๐๑ ๐๒๓ ปฏบตการพยาบาลวชาชพ ๓(๐-๑๒-๐)

Professional Nursing Practice

ค. วชาเลอกเสร ๖ หนวยกต

นกศกษาสามารถเลอกเรยนจากรายวชาเลอกเสรทมการเปดสอน โดยคณะ

พยาบาลศาสตร หรอคณะตางๆ ในมหาวทยาลยไทยหรอมหาวทยาลยอนทขนทะเบยน ดงน

xxxx xxx วชาเลอกเสร ๒ หนวยกต

xxxx xxx วชาเลอกเสร ๒ หนวยกต

xxxx xxx วชาเลอกเสร ๒ หนวยกต

ความหมายของรหสวชา

หมวดวชาศกษาทวไป

๐๐๐๑ xxx หมายถง วชาในหมวดศกษาทวไป

๐๐๐๑ ๐๑x หมายถง วชาในหมวดศกษาทวไปในกลมวชาภาษา

๐๐๐๑ ๐๒x หมายถง วชาในหมวดศกษาทวไปในกลมวชามนษยศาสตร

๐๐๐๑ ๐๓x หมายถง วชาในหมวดศกษาทวไปในกลมวชาสงคมศาสตร

๐๐๐๑ ๐๔x หมายถง วชาในหมวดศกษาทวไปในกลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

๐๐๐๑ ๐๕x หมายถง วชาในหมวดศกษาทวไปในกลมวชาเทคโนโลยสารสนเทศ

๐๐๐๑ ๐๖x หมายถง วชาในหมวดศกษาทวไปในกลมวชาพลานามย

๐๐๐๑ ๐๗x หมายถง วชาในหมวดศกษาทวไปในกลมวชาวทยาศาสตรสขภาพ

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๑๕

๐๐๐๑ ๐๘x หมายถง วชาในหมวดศกษาทวไปในกลมวชาสหศาสตร

หมวดวชาเฉพาะ

- วชาพนฐานวชาชพ

๐๑๐๐ xxx หมายถง วชาของคณะวทยาศาสตร

๐๒๐๐ xxx หมายถง วชาของคณะเภสชศาสตร

๐๓๐๐ xxx หมายถง วชาของคณะแพทยศาสตร

๐๔๐๐ xxx หมายถง วชาของคณะพยาบาลศาสตร

- วชาชพ

๐๔๐๑ xxx หมายถง วชาในกลมวชาศาสตรและเทคโนโลยทางการพยาบาล

๐๔๐๒ xxx หมายถง วชาในกลมวชาการพยาบาลผใหญ

๐๔๐๓ xxx หมายถง วชาในกลมวชาการพยาบาลมารดาและทารกและการผดงครรภ

๐๔๐๔ xxx หมายถง วชาในกลมวชาการพยาบาลชมชน

๐๔๐๕ xxx หมายถง วชาในกลมวชาการพยาบาลสขภาพจตและจตเวชศาสตร

๐๔๐๖ xxx หมายถง วชาในกลมวชาการพยาบาลเดกและวยรน

๓.๑.๔ แสดงแผนการศกษา

อยในภาคผนวก

๓.๑.๕ คาอธบายรายวชา

อยในภาคผนวก

๓.๒ ชอ สกล เลขประจาตวประชาชน ตาแหนงและคณวฒ

ชอ-สกล เลขประจาตวประชาชน สาขาวชาและ

สถาบน

ภาระงานสอน (ชม./สปดาห)

หลกสตร

ปจจบน

หลกสตร

ปรบปรง

๓.๒.๑ อาจารยประจาหลกสตร

๑. รศ.ดร.ดลใจ ไทยคง ๐๑๐๑๐๐๒๐๑๐๐๒๑ พย.ด. ๔ ๓

๒. ผศ.ดร.อวยพร ชยชน ๐๑๐๑๐๐๓๐๒๐๐๒๒ พย.ด. ๕ ๓

๓. ผศ.ดร.ดจดาว ชนชอบ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๓ Ph.D.(Nursing) ๓ ๙

๔. ผศ.ดร.กมลวด คงสข ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๔ Ph.D.(Nursing) ๔ ๗

๕. รศ.ศศวไล สวยงาม ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๕ M.N.S.

(Adult Nursing)

๖ ๗

๓.๒.๒ อาจารยประจา

๑. รศ.ดร.ดลใจ ไทยคง ๐๑๐๑๐๐๒๐๑๐๐๒๑ พย.ด. ๔ ๘

๒. ผศ.ดร.อวยพร ชยชน ๐๑๐๑๐๐๓๐๒๐๐๒๒ พย.ด. ๕ ๙

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๑๖

ชอ-สกล เลขประจาตวประชาชน สาขาวชาและ

สถาบน

ภาระงานสอน (ชม./สปดาห)

หลกสตร

ปจจบน

หลกสตร

ปรบปรง

๓. ผศ.ดร.ดจดาว ชนชอบ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๓ Ph.D.(Nursing) ๓ ๙

๔. ผศ.ดร.กมลวด คงสข ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๔ Ph.D.(Nursing) ๔ ๘

๕. รศ.ศศวไล สวยงาม ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๕ M.N.S.

(Adult Nursing)

๖ ๖

๖. รศ.ดร.ลดศร สดสวย ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๑๑ Ph.D.(Nursing) ๖ ๔

๗. ผศ.ดร.ฤดพร ยงใหญ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๑๒ Ph.D.(Nursing) ๕ ๖

๘. รศ.ดร.ดวงทพย นาคพร ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๑๓ Ph.D.(Nursing) ๖ ๖

๙. ผศ.ดร.สดใจ ชนจต ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๑๔ พย.ด. ๕ ๘

๑๐.ผศ.ดร.อมเอม ดวงด ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๑๕ พย.ด. ๖ ๘

๓.๒.๓ อาจารยพเศษ

๑. รศ.ดร.ดวงกมล สดใส ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๖ Ph.D.(Nursing) ๓

๒. รศ.ดร.ดลจต มงคง ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๗ Ph.D.(Nursing) ๒

๓. รศ.ดร.เพลนใจ สขสนต ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๘ Ph.D.(Nursing) ๒

๔. รศ.ดร.ศรวน ดวงเอก ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๙ Ph.D.(Nursing) ๒

๕. รศ.ดร.พรพสทธ หมดจด ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๑๐ Ph.D.(Nursing) ๒

๔. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม/ประสบการณในสถานการณจรง

๔.๑. มาตรฐานผลการเรยนร

๔.๑.๑ สามารถปฏบตทกษะการพยาบาลขนพนฐานแกบคคลทกวย ครอบครว และ

ชมชน โดยคานงถงความตางวฒนธรรม และทกระดบของภาวะสขภาพ และ

ระดบการบรการสขภาพ

๔.๑.๒ สามารถนาผลงานวจยมาประยกตใชในการปฏบตการพยาบาล

๔.๑.๓ สามารถทางานเปนทมในการใหบรการทางดานสขภาพ ทาบทบาทไดทงผนา

และผตาม แสดงออกซงภาวะผนาในสถานการณเฉพาะหนา มความคดรเรม

สรางสรรคในการวเคราะหปญหาและมความเปนอสระในการแสดงออก

๔.๑.๔ มความสามารถในการคดอยางมวจารณญาณ คดอยางสรางสรรค มการแกไข

ปญหาอยางเปนระบบและใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและการวจย

๔.๑.๕ ใหการพยาบาลอยางเอออาทรดวยความรกและศรทธาในวชาชพ เคารพใน

คณคาและศกดศรของความเปนมนษยอยางเทาเทยมกน

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๑๗

๔.๒ ชวงเวลา

ชนป/ภาค

การศกษา ฝกประสบการณในสถานการณจรง ชวงเวลา/จานวนชวโมง และเวลาเรยน

๒/๒ ปฏบตการพยาบาลพนฐาน

๑ หนวยกต ๖๐ ชวโมง

วนองคาร ๐๘.๐๐ – ๑๒.๐๐ น.

๒/ฤดรอน ปฏบตการพยาบาลผใหญ ๑

๓ หนวยกต ๑๘๐ ชวโมง

วนจนทร –วนศกร ๕๑/๒ สปดาห

๓/๑ ปฏบตการพยาบาลผใหญ ๒

๓ หนวยกต ๑๘๐ ชวโมง

วนจนทร –วนศกร ๐๘.๐๐ – ๑๖.๐๐ น.

๓/๑ ปฏบตการพยาบาลสขภาพจตและจตเวชศาสตร

๒ หนวยกต ๑๒๐ ชวโมง

วนจนทร –วนศกร ๐๘.๐๐ – ๑๖.๐๐ น.

๓/๑ ปฏบตการพยาบาลเดกและวยรน ๑

๒ หนวยกต ๑๒๐ ชวโมง

วนจนทร –วนศกร ๐๘.๐๐ – ๑๖.๐๐ น.

๓/๒ ปฏบตการพยาบาลเดกและวยรน ๒

๒ หนวยกต ๑๒๐ ชวโมง

วนจนทร –วนศกร ๐๘.๐๐ – ๑๖.๐๐ น.

๓/๒ ปฏบตการพยาบาลมารดาและทารก

๓ หนวยกต ๑๘๐ ชวโมง

วนจนทร –วนศกร ๐๘.๐๐ – ๑๖.๐๐ น.

๓/๒ ปฏบตการพยาบาลผสงอาย

๑ หนวยกต ๖๐ ชวโมง

วนจนทร –วนศกร ๒ สปดาห

๓/ฤดรอน ปฏบตการผดงครรภ1

๓ หนวยกต ๑๘๐ ชวโมง

วนจนทร –วนอาทตย ๕๑/๒ สปดาห

๔/๑ ปฏบตการพยาบาลตางวฒนธรรม

๒ หนวยกต ๑๒๐ ชวโมง

วนจนทร –วนศกร ๐๘.๐๐ – ๑๖.๐๐ น.

๔/๒ ปฏบตการพยาบาลชมชน2

๒ หนวยกต ๑๒๐ ชวโมง

วนจนทร –วนศกร ๐๘.๐๐ – ๑๖.๐๐ น.

๔/๒ ปฏบตการพยาบาลวชาชพ1

๓ หนวยกต ๑๘๐ ชวโมง

วนจนทร –วนอาทตย ๕๑/๒ สปดาห

หมายเหต : 1. การจดชวงเวลาเวร

- จดเวรเชา ๐๘.๐๐ – ๑๖.๐๐ น.

- จดเวรบาย ๑๖.๐๐ – ๒๔.๐๐ น.

- จดเวรดก ๒๔.๐๐ – ๐๘.๐๐ น.

2. เวลาขนอยกบกจกรรมในชมชนดวย

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๑๘

๕. ขอกาหนดเกยวกบการทาโครงงานหรองานวจย

๕.๑ คาอธบายโดยยอ

หลกสตรกาหนดใหนกศกษาเรยนวชาการศกษาอสระ เปนวชาทใหนกศกษาได

ศกษาประเดนปญหาทางการพยาบาลทสนใจ โดยใชวธการทางวทยาศาสตร ภายใตการแนะนาของ

อาจารยทปรกษา

๕.๒ มาตรฐานผลการเรยนร

นกศกษามความรความเขาใจในกระบวนการวจย สามารถทาวจยเบองตนเพอใช

ในการแกปญหาทางการพยาบาลได และสามารถเขยนผลงานวจยเพอการสอสารได

๕.๓ ชวงเวลา

ชนปท ๔ ภาคตน

๕.๔ จานวนหนวยกต

๑ หนวยกต

๕.๕ การเตรยมการ

๕.๕.๑ มอบหมายอาจารยทปรกษาโครงการใหนกศกษาเปนรายบคคล

๕.๕.๒ อาจารยทปรกษาใหคาปรกษาในการเลอกหวขอ และกระบวนการศกษาคนควา

และประเมนผล

๕.๕.๓ นกศกษานาเสนอผลการศกษาปากเปลาตอคณาจารยทปรกษาประจาวชาทกคน

เพอรบขอเสนอแนะและประเมนผล

๕.๖ กระบวนการประเมนผล

๕.๖.๑ ผสอนและผเรยนกาหนดหวขอและเกณฑการประเมนผลทวนสอบมาตรฐาน โดย

กาหนดเกณฑ/มาตรฐานการประเมนผลรายวชา

๕.๖.๒ ผเรยนประเมนผลการเรยนรของตนเองตามแบบฟอรม

๕.๖.๓ ผสอนประเมนผลการเรยนรของผเรยนตามแบบฟอรม

๕.๖.๔ ทงผสอนและผเรยนประเมนผลการเรยนรรวมกน

๕.๖.๕ ผเรยนนาเสนอผลการศกษาและรบการประเมนโดยผสอนประจารายวชาทกคน

ซงเขารวมฟงการนาเสนอผลการศกษา

๕.๖.๖ ผสอนทกคนเขาฟงการนาเสนอผลการศกษาของผเรยน

๕.๖.๗ ผประสานงานรายวชานาคะแนนทกสวนเสนอขอความเหนชอบจากอาจารย

ประจาวชาทกคน ผานคณะกรรมการหลกสตรและคณะกรรมการบรหารคณะ

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๑๙

หมวดท ๔ ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

๑. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

๑.๑ ความสามารถดานการใช - เขาคายฝกทกษะการใชภาษาองกฤษ

ภาษาองกฤษ - กจกรรมชมรมภาษาองกฤษ

- อบรมเชงปฏบตการเพมพนทกษะการใชภาษาองกฤษ

๑.๒ ความสามารถดานเทคโนโลย - กจกรรมชมรมสารสนเทศทางการพยาบาล

สารสนเทศ - กจกรรมชมรมคอมพวเตอร

- กจกรรมเขาคายฝกทกษะเฉพาะดานเทคโนโลยทางสขภาพ

๑.๓ มจตอาสา - แกนนาผเรยนทศนศกษาทงในประเทศและตางประเทศ

- จดตงชมรมพยาบาลจตอาสา

- กจกรรมเขาคายสงเสรมจตอาสาสาหรบผเรยนพยาบาล

- กจกรรมบาเพญประโยชนและบรการวชาการแกสงคมของ

ผเรยนพยาบาล

๒. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

๒.๑ คณธรรม จรยธรรม

๒.๑ .๑ ผลการเรยนร ดานคณธรรม จรยธรรม

๒.๑.๑.๑ มความรบผดชอบตอตนเอง และผลการปฏบตงาน

๒.๑.๑.๒ เสยสละ ซอสตย และมวนย

๒.๑.๑.๓ มจรรยาบรรณวชาชพ

๒.๑.๑.๔ เคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย

๒.๑.๑.๕ ควบคมตนเองได

๒.๑.๑.๖ แยกแยะความดและความชวได

๒.๑.๑.๗ จดการกบปญหาจรยธรรมในการดารงชพ และการปฏบตงานในวชาชพการ

พยาบาล

๒.๑.๑.๘ เปนแบบอยางทดตอผอนทงในการดารงตนและการปฏบตงาน

๒.๑.๒ กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรมจรยธรรม

๒.๑.๒.๑ จดกจกรรมการเรยนการสอนในทกรายวชาทางการพยาบาลใหผเรยนมสวน

รวม

๒.๑.๒.๒ เนนการเรยนรจากสถานการณจรง

๒.๑.๒.๓ เรยนจากบทบาทสมมต และกรณตวอยางทครอบคลมประเดนและปญหาดาน

คณธรรมและจรยธรรมทงในวชาชพและการดารงชวต

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๒๐

๒.๑.๓ กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม

ใชวธการประเมนหลากหลายวธทงการประเมนระหวางเรยน ภายหลงสนสดวชาและ

ภายหลงสาเรจการศกษา

๒.๑.๓.๑ ประเมนระหวางเรยน โดยผเรยนประเมนตนเอง ประเมนโดย กลมเพอน

อาจารย อาจารยพเลยงในแหลงฝก ผใชบรการ และชมชน โดยใชวธการ

ประเมนทหลากหลาย ทงการสมภาษณ การสงเกต ใชแบบสอบถาม

สนทนากลม แบบบนทก แบบประเมนและแบบวดทเกยวของ

๒.๑.๓.๑ ประเมน ภายหลงจากสา เรจการศกษาแลว โดยใหบณฑตประเมนตนเอง

ประเมนจากผใชบณฑต โดยใชแบบสอบถาม สมภาษณ และสนทนากลม

๒.๒ ความร

๒.๒.๑ ผลการเรยนรดานความร

๒.๒.๑.๑ มความรและความเขาใจในศาสตรทเปนพนฐานของ ชวตทครอบคลมทง

วทยาศาสตร มนษยศาสตร สงคมศาสตร กฎหมายและการปกครองระบอบ

ประชาธปไตย

๒.๒.๑.๒ มความรและความเขาใ จในศาสตรพนฐานทางวทยาศาสตรสขภาพ ศาสตร

ทางวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภชนหนง

๒.๒.๑.๓ มความรความเขาใจในกระบวนการวจย

๒.๒.๑.๔ มความรความเขาใจเทคโนโลยและสารสนเทศ

๒.๒.๑.๕ มความรความเขาใจในงานวจยและวทยาการททนสมยตอการเปลยนแปลง

ของประเทศและสงคมโลก

๒.๒.๒ กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร

๒.๒.๒.๑ เนนการสอนโดยใหผเรยนมการเรยนรดวยตนเองโดยใชกลวธสอนท

หลากหลาย

๒.๒.๒.๒ เนนการเรยนรแบบมสวนรวม

๒.๒.๒.๓ การใชปญหาเปนพนฐาน

๒.๒.๒.๔ เรยนรจากสถานการณจรง

๒.๒.๒.๕ ทงการเรยนรในชนเรยน แหลงฝก และชมชน

๒.๒.๒.๖ การบรรยายรวมกบการอภปราย

๒.๒.๒.๗ การคนควา การวเคราะห และทากรณศกษา

๒.๒.๒.๘ การนาเสนอประเดนทผเรยนสนใจ เพอการเรยนรรวมกนของกลม

๒.๒.๓ กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร กลยทธการประเมน

ประกอบดวย

๒.๒.๓.๑ การประเมนหลายวธ/กจกรรม เพอใหครอบคลมการประเมนผลดานความร

ทงการเรยนในหองเรยนและการเรยนดวยตนเอง

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๒๑

๒.๒.๓.๒ การสอบวดความรโดยใชขอสอบ

๒.๒.๓.๓ การรายงานการศกษาคนควา

๒.๒.๓.๔ การวเคราะหกรณ

๒.๒.๓.๕ การทาโครงการ และการนาเสนอปากเปลา

๒.๓ ทกษะทางปญญา

๒.๓.๑ ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

๒.๓.๑.๑ สามารถคดอยางมวจารณญาณ คดวเคราะหอยางเปนระบบและสรางสรรค

โดยใชองคความรทางวชาชพและทเกยวของ รวมทงใชประสบการณ

ภาคปฏบตเพอใหเกดผลลพธทปลอดภยและมคณภาพในการแกไข

ปญหาทางการ พยาบาลและทางสขภาพ

๒.๓.๑.๒.สามารถแกปญหาดวยกระบวนการทางวทยาศาสตรทางสงคมและการใช

นวตกรรมใหมๆ และพฒนาวธการแกไขปญหาทมประสทธภาพเหมาะสม

กบสถานการณ

๒.๓.๒ กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา

การสอนทเนนใหผเรยนไดฝกทกษะการคดและการแกไขปญหา ทงระดบบคคลและกลม

ในสถานการณทวไปและสถานการณทเกยวของกบสขภาพ โดยใชวธการสอนทหลากหลาย เชน

การอภปรายกลม การสะทอนคด การทากรณศกษา การประชมปรกษาปญหา การโตวาท

การศกษาอสระ การจดทาโครงการ และการใชเกมส เปนตน

๒.๓.๓ กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

การประเมนหลายวธ/กจกรรม เปนการวดและการประเมนทกษะการคด และการแกไข

ปญหา เชน

๒.๓.๓.๑ การสอบวดความสามารถในการคดและแกไขปญหาโดยใชกรณศกษา

๒.๓.๓.๑ การประเมนจากผลงานทเกดจากการใชกระบวนการแกไขปญหา การศกษา

คนคนควาอยางเปนระบบ การวเคราะหวจารณ เชน รายงานการวเคราะหวจารณกรณศกษา

รายงานการศกษาปญหาเฉพาะทางการพยาบาล การศกษาอสระ รายงานผลการอภปรายกลม การ

ประชมปรกษาปญหาทางการพยาบาล และการสมมนา

๒.๔ ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

๒.๔.๑. ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความ

สามารถในการรบผดชอบ

๒.๔.๑.๑ มปฏสมพนธอยางสรางสรรคระหวางบคคลและกลมคนปรบตวไดตาม

สถานการณ

๒.๔.๑.๒ สามารถทางานเปนทมในบทบาทผนาและผตามในระบบบรการสาธารณสข

ทกระดบและในสถานการณทหลากหลาย

๒.๔.๑.๓ สามารถแสดงออกซงภาวะผนาในสถานการณเฉพาะหนา

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๒๒

๒.๔.๑.๔ มความเคารพและยอมรบในความแตกตางระหวางบคคลและวฒนธรรม

๒.๔.๑.๕ มความคดรเรมในการคดวเคราะหปญหาทตองการความสนใจและแสดงออก

ไดอยางอสระ

๒.๔.๑.๖ มความรบผดชอบในบทบาทหนาท รบผดชอบในการพฒนาตนเอง วชาชพ

และสงคมอยางตอเนอง

๒.๔.๒. กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบผดชอบ

๒.๔.๒.๑ กลยทธการสอนทเนนการมปฏสมพนธระหวางผเรยนกบผเรยน ผเรยนกบ

ผสอน ผเรยนกบผใชบรการ และผรวมทมสขภาพ

๒.๔.๒.๒ จดกจกรรมการเรยนการสอนทมการทางานเปนทมเพอสงเสรมการแสดง

บทบาทของการเปนผนาและผตาม

๒.๔.๒.๓ จดประสบการณการเรยนรในภาคปฏบตทสงเสรมใหทางานเปนทมและการ

แสดงออกของภาวะผนาหลากหลายสถานการณทงในคลนกและในชมชน

๒.๔.๓. กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

มการประเมนหลายดาน โดยใหความสาคญทกลยทธ ดงน

๒.๔.๓.๑ การประเมนผเรยนในการแสดงบทบาทของการเปนผนาและผตาม ใน

สถานการณการเรยนรตามวตถประสงค

๒.๔.๓.๒ การประเมนทกษะทแสดงออกถงภาวะผนาตามสถานการณการเรยนรท

หลากหลาย

๒.๔.๓.๓ การประเมนความสามารถในการทางานรวมกบกลมเพอน และทมงานอยางม

ประสทธภาพและสรางสรรค

๒.๔.๓.๔ การประเมนการแสดงออกของการตระหนกถงความรบผดชอบในการเรยนร

ตามประสบการณการเรยนร และความ สนใจในการพฒนาตนเองในดาน

วชาชพอยางตอเนอง

๒.๕ ทกษะการวเคราะหและการสอสาร

๒.๕.๑ ผลลพธการเรยนรดานทกษะการวเคราะห เชงตวเลข และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ และการสอสาร

๒.๕.๑.๑ สามารถใชเทคนคทางคณตศาสตรและสถตในการวเคราะหขอมลและ

สามารถแปลความหมายขอมลทงเชงปรมาณและคณภาพ

๒.๕.๑.๒ สามารถแปลงขอมล เปนขาวสารทมคณภาพและเหมาะสมตอการสอสาร

ทงกบ บคคลและกลมคนในสถานการณ ท หลากหลาย และนาไปใชในการ

ปฏบตการพยาบาลได อยางเหมาะสม

๒.๕.๑.๓ สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพทงการพด การฟง และการเขยน

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๒๓

๒.๕.๑.๔ รจกเลอกและใชรปแบบการนาเสนอสารสนเทศตลอดจนใช

เทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร และใชภาษาองกฤษไดอยางเหมาะสม

กบสถานการณ บคคล และกลมบคคล

๒.๕.๒ กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะห

และการสอสาร

๒.๕.๒.๑ การจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนใหผเรยนไดฝกทกษะการสอสาร

ระหวางบคคลทงการพด การฟง และการเขยนในกลมผเรยน ระหวางผเรยน

และผสอน และบคคลทเกยวของในสถานการณทหลากหลาย

๒.๕.๒.๒ การจดประสบการณการเรยนรทสงเสรมใหผเรยนไดเลอกและใชเทคโนโลย

สารสนเทศและการสอสารทหลากหลายรปแบบและวธการ

๒.๕.๒.๓ การจดประสบการณการเรยนรทสงเสรมใหผเรยนไดใชความสามารถในการ

เลอกสารสนเทศและฝกทกษะการนาเสนอขอสนเทศดวยวธการทหลากหลาย

เหมาะสมกบผฟง และเนอหาทนาเสนอ

๒.๕.๓ กลยทธการประเมนผลลพธการเรยนรดานการวเคราะห เชงตวเลข และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร

ใหความสาคญทกลยทธ ดงน

๒.๕.๓.๑ การประเมนผลงานตามกจกรรมการเรยนการสอน โดยใชแบบสงเกต และ

แบบประเมนทกษะการพด และการเขยน

๒.๕.๓.๒ การทดสอบทกษะการฟงจากแบบทดสอบทสอดคลองกบวตถประสงคการ

เรยนร

๒.๕.๓.๓ การทดสอบการวเคราะหขอมล โดยใชขอสอบ การทารายงานกรณ และ

การวเคราะหขอมลผลการศกษาวจย และการศกษาอสระ

๒.๖ ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

๒.๖.๑ ผลการเรยนรดานทกษะปฏบตทางวชาชพ

๒.๖.๑.๑ สามารถปฏบตทกษะการพยาบาลโดยใชศาสตร และศลปทางการพยาบาลและ

ศาสตร ทเกยวของแกบคคล คร อบครวและชมชนอยางเปนองครวม โดย

ครอบคลมทงดานการสรางเสรม สขภาพ การปองกนโรค การรกษาพยาบาล

และการฟนฟสขภาพ

๒.๖.๑.๒ มทกษะการใหการปรกษาทางสขภ าพแกผใชบรการทกกลมเปาหมาย

ทกชวงวย และทกภาวะสขภาพ

๒.๖.๑.๓ ปฏบตการพยาบาล ดวยความศรทธาในวชาชพ โดยยดมนในคณธรรม

จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ กฎหมาย และสทธของผปวย

๒.๖.๑.๔ ปฏบตการพยาบาลดวยความเอออาทร มจตอาสา ดวยหวใจของ

ความเปนมนษย

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๒๔

๒.๖.๑.๕ ปฏบตการพยาบาลโดยคานงถงปจเจกบคคล และความหลากหลาย

ทางวฒนธรรม

๒.๖.๑.๖ สามารถบรหารจดการไดอยางมประสทธภาพในทกสถานการณ

๒.๖.๒ กลยทธการสอนทจะใชในการพฒนาทกษะการปฏบตทางวชาชพ

กลยทธการสอนในการพฒนาทกษะปฏบตมหลากหลายกลยทธ โดยเนนทขนตอนการ

พฒนาทกษะของผเรยนตงแตการใหสงเกตการณสาธต การฝกหดและการปฏบตภายใตการแนะนา

ของผสอน จนถงการปฏบตอยางเปนอสระ ทงนจะเนน

๒.๖.๒.๑ การสาธต

๒.๖.๒.๒ การฝกปฏบตในหองปฏบตการ

๒.๖.๒.๓ การแสดงบทบาทสมมต

๒.๖.๒.๔ การฝกปฏบตในสถานการณจาลอง

๒.๖.๒.๕ การฝกปฏบตกบคนไขจาลอง

๒.๖.๒.๖ การสอนขางเตยง

๒.๖.๒.๗ การฝกปฏบตในสถานการณจรง ในสถานบรการสขภาพและชมชนให

ครอบคลมความหลากหลายทางวฒนธรรมภายใตการควบคมดแลของ

อาจารย การฝกปฏบตในคลนกคกบอาจารยพเศษภาคปฏบต มวธจดการ

เรยนการสอนโดย การประชมปรกษาปญหากอนและหลงปฏบตงาน การดแล

ผรบบรการรายบคคล รายกลม การศกษาผรบบรการรายบคคล การตรวจ

เยยม การประชมปรกษาปญหาทางการพยาบาล และการสอนผใชบรการ

๒.๖.๒.๘ การทาโครงการบรการวชาการแกสงคม และ/หรอกจกรรมบาเพญประโยชน

รวมกบอาจารย

๒.๖.๓ กลยทธการประเมนทกษะการปฏบตทางวชาชพของผเรยน

เปนกลยทธการประเมนทกษะทางวชาชพอยางเปนองครวม นนคอ การประเมนทกษะ

ทบรณาการทงความร ทศนคต คณธรรม จรยธรรม ตลอดจนการสรางสมพนธภาพกบผใชบรการ

เชน

๒.๖.๓.๑ การประเมนทกษะการปฏบตในหองปฏบตการ สถานการณจาลอง คนไข

จาลอง สถานบรการสขภาพและชมชน

๒.๖.๓.๒ การสงเกตการณปฏบตการพยาบาลในสถานบรการสขภาพและชมชน

๒.๖.๓.๓ การประเมนจากขอมลสะทอนกลบ (Feedback) จากคนไขจาลอง ผใชบรการ

อาจารย อาจารยพเศษสอนภาคปฏบต และบคลากรในหอผปวย

๒.๖.๓.๔ การสอบปฏบตการในคลนก/ หองปฏบตการ

๒.๖.๓.๕ ผลการดาเนนโครงการบรการวชาการแกสงคม และ/หรอกจกรรมบาเพญ

ประโยชน โดยผเรยนรวมกบผสอน

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๒๕

๓. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา

(Curriculum Mapping) (อยในภาคผนวก)

หมวดท ๕ หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

๑. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (เกรด)

ใชเกณฑการประเมนตามระเบยบของมหาวทยาลยไทย (เอกสารแนบ)

๒. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา

๒.๑ มคณะกรรมการทวนสอบทประกอบดวยผทรงคณวฒภายนอกจานวน ๒ ใน ๔ คน

๒.๒ คดเลอกรายวชาทงภาคทฤษฎและปฏบตในทกสาขาวชาตามเกณฑการคดเลอกท

คณะกรรมการทวนสอบกาหนด

๒.๓ คณะกรรมการฯตรวจสอบผลการใหคะแนนกบขอสอบ รายงาน โครงงานและอนๆ ท

ผเรยนไดรบมอบหมาย

๒.๔ คณะกรรมการฯสมภาษณพยาบาลในแหลงฝก การตรวจสอบแบบฟอรมการใหคะแนน

การปฏบตงาน ( Performance Evaluation) ในหอผปวย ตรวจสอบแผนการพยาบาลและรายงาน

กรณศกษาในวชาภาคปฏบตทผเรยนทาเพอขอรบการประเมน

๓. เกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสตร

ใชเกณฑของมหาวทยาลยไทย

หมวดท ๖ การพฒนาคณาจารยและบคลากร

๑. การเตรยมการสาหรบอาจารยใหม

๑.๑ อาจารยใหมทกคนเขาโปรแกรมปฐมนเทศทประกอบดวย

สวนท ๑

๑.๑.๑ บทบาทหนาทของอาจารยพยาบาลในพนธกจทง ๔ ดาน

๑.๑.๒ สทธผลประโยชนของอาจารย และกฎระเบยบตางๆ

๑.๑.๓ หลกสตรและการจดการเรยนการสอนในคณะและกจกรรมตางๆของคณะ

๑.๑.๔ ศกษางานในแหลงฝกตางๆ ทเกยวของกบสาขาวชาทรบผดชอบ

๑.๒ คณะมอบหมายอาจารยอาวโสเปนอาจารยพเลยง โดยมหนาท

๑.๒.๑ ใหคาแนะนาและการปรกษาเพอเรยนรและปรบตวเองเขาสการเปนอาจารย

ในคณะ

๑.๒.๒ ใหคาแนะนา และนเทศการสอนทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตทตองสอนค

กบอาจารยอาวโส

๑.๒.๓ ประเมนและตดตามความกาวหนาในการปฏบตงานของอาจารยใหม

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๒๖

๑.๓. อาจารยทกคนไดรบการพฒนาอยางทวถงในดานจดการเรยนการสอน และความรท

ทนสมยในการแพทยและการพยาบาล ตลอดจนการวจย โดยจดกจกรรมพฒนาวชาการภายในคณะ

และสงเสรมใหเขารวมประชม สมมนาและอบรมในสถาบนการศกษาอน ดงน

๑.๓.๑ สนบสนนใหเขารวมอบรม ประชมวชาการภายในมหาวทยาลย

๑.๓.๒ สนบสนนใหเขารวมอบรม ประชมวชาการภายนอกมหาวทยาลย

๑.๓.๓ ศกษาดงานอบรมในตางประเทศ

๑.๓.๔ สนบสนนใหเปนสมาชกในหนวยวจย (research unit) ของคณะ

๑.๓.๕ รวมทมวจยกบนกวจยอาวโสในคณะ หรอภายนอกคณะ และตพมพผลงาน

๑.๓.๖ เขารวมประชมเสนอผลงานวจยทงในและตางประเทศ

๒. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารยและบคลากร

๒.๑ การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล

๒.๑.๑ จดระบบการประเมนผลดานการสอนและการประเมนผลอยางมสวนรวมระหวาง

ผสอน ผบรหาร และผเรยน

๒.๑.๒ จดสมมนาเชงปฏบตการเพอทบทวน/ประเมนผลการจดการเรยนการสอน

ประจาป โดยเนนทตนแบบมาตรฐานคณวฒสาขาพยาบาลตามรายละเอยดหลกสตรและรายละเอยด

ของรายวชา (Course specification)

๒.๑.๓ จดอบรมประจาปเกยวกบทกษะการสอน และการประเมนผลททนสมยทงใน

หองเรยนและในคลนกทสอดคลองกบผลการเรยนรในแตละดาน

๒.๑.๔ สนบสนนอาจารยเขารวมประชมวชาการและดงานเกยวกบการจดการเรยน

การสอนและการประเมนผล

๒.๑.๕ จดอาจารยพเลยง(Mentor) ใหแกอาจารยใหม และพฒนาระบบ Clinical

supervision

๒.๑.๖ พฒนาระบบการประเมนโดยผรวมงาน (Peer evaluation)

๒.๑.๗ กาหนดใหมการวจยในหองเรยน

๒.๑.๘ พฒนาทกษะการใชเทคโนโลยและนวตกรรมทางการศกษา

๒.๒ การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน ๆ

๒.๒.๑ จดใหอาจารยเขารบการอบรมฟนฟทกษะปฏบต

๒.๒.๒ สงเสรมใหอาจารยสอบรบใบวฒบตรการพยาบาลขนสงจากสภาการพยาบาล

และพฒนาบทบาทการพยาบาลขนสงแกอาจารยพยาบาล

๒.๒.๓ จดทาโครงการ Faculty Practice และกาหนดใหเปนนโยบายของคณะ

๒.๒.๔ จดใหอาจารยไดรวมปฏบตงานในบทบาทพยาบาลวชาชพ

๒.๓ การพฒนาเชงวชาชพแกบคลากรสายสนบสนน

๒.๓.๑ กาหนดระบบการประเมนผลอยางมสวนรวมเพอพฒนาทกษะเชงวชาชพ

๒.๓.๒ จดอบรมประจาปเพอทบทวน/ประเมนผลการทางานในคณะ

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๒๗

๒.๓.๓ จดอบรมเสรมทกษะการทางานททนสมยใหแกบคลากรทกคน

๒.๓.๔ กาหนดใหบคลากรฝายสนบสนนเขาประชม/อบรมทกษะเฉพาะตาแหนงอยาง

นอยปละ ๑ ครง ภายนอกมหาวทยาลย

๒.๓.๕ จดกลมบคลากรและกระบวนการเพอการจดการความรขามหนวยงาน

หมวดท ๗ การประกนคณภาพหลกสตร

๑. การบรหารหลกสตร

๑.๑ คณะประกาศขอปฏบตในการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลและแนวทาง

การควบคมคณภาพ

๑.๒ แตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตรพยาบาลศาสตรบณฑต

๑.๓ มอบหมายความรบผดชอบการจดการเรยนการสอนในรายวชาตางๆ ใหกลมวชาตาม

สาขาและกลมวชาเสนอผประสานงานรายวชาเพอการแตงตง

๑.๔ กลมวชาควบคมการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลการเรยนใหเปนไปตาม

รายละเอยดหลกสตรและรายละเอยดรายวชาในรายวชาทรบผดชอบและเสนอคณะกรรมการบรหาร

หลกสตร

๑.๕ คณะกรรมการบรหารหลกสตรควบคมคณภาพการจดการเรยนการสอนทกรายวชา

และดาเนนการประเมนผลการสอนของอาจารย

๑.๖ แตงตงกรรมการภายนอกทบทวน/ประเมนผลการดาเนนการโดยมผทรงคณวฒ

ตดตามรายละเอยดหลกสตรเมอสนสดปการศกษาและปรบปรงตามความเหมาะสม

๒. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน

๒.๑ การบรหารงบประมาณ

จดสรรงบประมาณเพอจดหาทรพยากรการเรยนการสอนใหไดตามเกณฑ

มาตรฐานสากลและเกณฑองคกรวชาชพ เชน สดสวนเครองคอมพวเตอรตอนกศกษา ๑ : ๑๐ ตารา

หลกทางการพยาบาลสาขาวชาละ ๑๐ ชอเรอง วารสารวชาชพการพยาบาลตางประเทศไมนอยกวา

๑๐ ชอเรอง ฯลฯ

๒.๒ ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม (อยในภาคผนวก)

๒.๓ การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม

๒.๓.๑ มคณะกรรมการวางแผนจดหาและตดตามการใชทรพยากรการเรยนการสอน

ของคณะ

๒.๓.๒ ใหอาจารยผสอนและผเรยนเสนอรายชอสอ และตาราในสาขาวชาทรบผดชอบ

ตอคณะกรรมการฯ

๒.๓.๓ คณะจดสรรงบประมาณประจาปและจดซอตาราและสอตาง ๆ

๒.๓.๔ ตดตามความตองการและการใชทรพยากรการจดการเรยนการสอนเพอพฒนา

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๒๘

๒.๓.๕ กาหนดเวลาการใชหองสมดใหไมตากวา ๖๐ ชวโมงตอสปดาห

๒.๓.๖ ใหมหนงสอและสอ นาออกเพยงพอในแหลงฝก เชน ชมชน

๒.๓.๗ จดระบบการใชสอ/อปกรณในหอง “ปฏบตทกษะการพยาบาล ๒๔ ชวโมง”

๒.๔ การประเมนความเพยงพอของทรพยากร

๒.๔.๑ คณะกรรมการใน ๒.๓.๑ วางแผนการประเมนอยางมสวนรวมกบผสอน ผใช

และบคลากรทรบผดชอบทกฝาย อยางเปนระบบ

๒.๔.๒ ประเมนความเพยงพอจากความตองการใชของอาจารย และผเรยน และใหได

มาตรฐานตามเกณฑของสภาการพยาบาลทกปการศกษา

๒.๔.๓ จดทาระบบตดตามการใชทรพยากรทงตาราหลก สงพมพ และสอตางๆ ท

เหมาะสมกบสถานการณของคณะ และนาผลมาใชในการบรหารทรพยากร

๓. การบรหารคณาจารย

๓.๑ การรบอาจารยใหม

๓.๑.๑ กาหนดคณสมบตอาจารยใหเปนไปตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขา

พยาบาลศาสตรตามสาขาทตองการ โดยคานงถงคณวฒทางการศกษาควรตองเปนสาขาทางการ

พยาบาล มประสบการณการปฏบตการพยาบาลในสาขาทตองการและมประสบการณการสอนใน

สถาบนการศกษาพยาบาล นอกจากนนตองมความสามารถในการใชภาษาองกฤษ และการใช

สารสนเทศ การสอสาร เชน คอมพวเตอรและโปรแกรมขนพนฐาน และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

๓.๑.๒ ประกาศและเสาะหาผมคณสมบตตามตองการ

๓.๑.๓ สบคนประวต และคณสมบตของผสมครจากแหลงขอมลทเชอถอไดอยางเปน

ระบบ และมการตรวจสอบขอมลอยางเปนธรรม

๓.๑.๔ ทดสอบความสามารถในการสอนและการใชสอการศกษา

๓.๑.๕ เสนอแตงตงและประเมนการปฏบตงานตามระเบยบของมหาวทยาลย

๓.๒ การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร

๓.๒.๑ อาจารยรวมกบผเรยนประเมนรายวชาเมอสนสดรายวชาทกรายวชา หากเปน

วชาปฏบตการพยาบาล บคลากรผรวมสอนในแหลงฝกรวมประเมนการจดการ

เรยนการสอนดวย

๓.๒.๒ อาจารยรวมในการสมมนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอนเมอสนสดป

การศกษาทกป

๓.๒.๓ อาจารยเสนอขอมลตอคณะกรรมการบรหารหลกสตร เพอรวบรวมและจดทาราง

การปรบปรงหลกสตร และรวมประชาพจารณใหขอคดเหน

๓.๓ การแตงตงคณาจารยพเศษ

กาหนดนโยบายของคณะ ในการแตงตงอาจารยพเศษ ดงน

๓.๓.๑ การจดจางอาจารยพเศษใหทาไดเฉพาะหวขอเรองทตองการความเชยวชาญพเศษ

เทานน

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๒๙

๓.๓.๒ การพจารณาจะตองผานการกลนกรองของคณะกรรมการบรหารหลกสตร และตอง

เสนอประวตและผลงานทตรงกบหวขอวชาทจะใหสอน

๓.๓.๓ กลมวชาโดยหวหนากลมวชาเปนผเสนอความตองการในการจางและเสาะหาผม

คณสมบตตรงความตองการเสนอตอคณะกรรมการบรหารหลกสตร

๓.๓.๔ การจดจางอาจารยพเศษ ตองวางแผนลวงหนาเปนรายภาคการศกษาเปนอยาง

นอย

๓.๓.๕ จดใหมการประเมนการสอนของอาจารยพเศษทกครงทมการสอน

๓.๓.๖ อาจารยพเศษจะตองสอนไมเกนครงหนงของจานวนชวโมงในรายวชาทสอน

๓.๓.๗ สาหรบอาจารยพเศษสอนภาคปฏบตใหกลมวชาขอจางไดเฉพาะรายวชาทม

ผเรยนเกนกวาอตราสวน นกศกษา : อาจารย ๘:๑ และจะจางไดไมเกน ๑ ใน ๔

ของจานวนอาจารยทสอนในรายวชานน

๓.๓.๘ คณสมบตของอาจารยพเศษสอนภาคปฏบตตองเปนไปตามเกณฑทสภาการ

พยาบาลกาหนด

๔. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน

๔.๑ การกาหนดคณสมบตเฉพาะสาหรบตาแหนง

การกาหนดคณสมบตเฉพาะสาหรบตาแหนงใหเปนไปตามความตองการของคณะและ

นโยบายของมหาวทยาลย

๔.๒ การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน

๔.๒.๑ จดใหมการทศนศกษาปละ ๑ ครง

๔.๒.๒ ใหบคลากรวางแผนความตองการในการพฒนาตนเองโดยรวบรวมเปนแผน

ประจาป เพอใหคณะสนบสนนงบประมาณไดเหมาะสม

๔.๒.๓ คณะมหนวยวจยสถาบนและวจยเพอพฒนา โดยมการสนบสนนงบประมาณ

ประจาป เชนเดยวกบหนวยวจยอน ๆ

๕. การสนบสนนและการใหคาแนะนานกศกษา

๕.๑ การใหคาปรกษาดานวชาการ และอนๆ แก นกศกษา

๕.๑.๑ คณะแตงตงอาจารยทปรกษาใหแกผเรยนทกคนพรอมกาหนดบทบาทหนาท

๕.๑.๒ คณะแตงตงอาจารยประจาชนทกชนป

๕.๑.๓ มแฟมนกศกษาทกคนเพอบนทกความตองการในการใหการปรกษาและ

ความกาวหนาของนกศกษา

๕.๑.๔ คณะกรรมการพฒนานกศกษาจะเปนทปรกษาใหอาจารยและนกศกษาทม

ปญหาเกนกวาความสามารถของอาจารยทปรกษาและอาจารยประจาชนป

๕.๑.๕ อาจารยทกคนจดทาตารางการทางานตดไวหนาหองทางานและในเวบไซดของ

คณะ

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๓๐

๕.๒ การอทธรณของนกศกษา

๕.๒.๑ คณะประกาศหลกเกณฑและวธการในการอทธรณทงทบอรด เวบไซด และใน

คมอผเรยน (ดงประกาศทแนบมาดวย)

๖. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต

๖.๑ สถานพยาบาลทงของรฐและเอกชนทวประเทศ ขาดแคลนพยาบาลเปนจานวนมาก

จากผลการสารวจความตองการของสถาบนการศกษาตาง ๆ พบวาผสาเรจการศกษาไดงานทาใน ๓

เดอนแรก 100%

๖.๒ จากผลการสารวจกอนการปรบปรงหลกสตรของมหาวทยาลยไทย พบวาผใชบณฑต

ตองการพยาบาลทมความรบผดชอบ เปนอนดบแรก และการมจตอาสา มความสามารถในดาน

เทคโนโลยสารสนเทศ และความสามารถในการใชภาษาองกฤษ เปนลาดบตอมา

๗. ตวบงชผลการดาเนนงาน (Key Performance Indicators)

ผลการดาเนนการบรรลเปาหมายตามตวบงชการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการ

สอนรวม อยในเกณฑดอยางนอยสองปการศกษาอยางตอเนองกอนการรบรอง

ดชนบงชผลการดาเนนงาน

ปท

๑

ปท ๒ ปท

๓

ปท ๔ ปท ๕

*(๑) อาจารยประจาหลกสตรอยางนอยรอยละ ๘๐ มสวนรวมในการ

ประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดาเนนงานหลกสตร X X X X X

*(๒) มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.๒ ทสอดคลองกบ

มาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาพยาบาลศาสตรในทก

ประเดนเปนอยางนอย

X X X X X

*(๓) มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณ

ภาคสนาม ตามแบบ มคอ .๓ และ มคอ .๔ กอนการเปดหลกสตร

ครบทกรายวชา

X X X X X

*(๔) จดทารายงานผลการดาเนนการของรายวชา และรายงานผลการ

ดาเนนการของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.๕ และ มคอ.

๖ ภายใน ๓๐ วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทก

รายวชา

X X X X X

*(๕) จดทารายงานผลการดาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ .๗

ภายใน ๖๐ วน หลงสนสดปการศกษา X X X X

*(๖) มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร

ทกาหนดใน มคอ.๓ และมคอ.๔ อยางนอยรอยละ ๒๕ ของจานวน

รายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

X X X X

*(๗) มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน

หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดาเนนงาน

ทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

X X X X X

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๓๑

ดชนบงชผลการดาเนนงาน

ปท

๑

ปท ๒ ปท

๓

ปท ๔ ปท ๕

*(๘) อาจารยพยาบาลประจาทกคนมคณสมบตครบตามกาหนดใน

มาตรฐานคณวฒ ระดบปรญญาตร สาขาพยาบาลศาสตรเปนอยาง

นอย

X

X

X

X

X

*(๙) รอยละ ๑๐๐ ของอาจารยใหมไดรบการปฐมนเทศหรอการเตรยม

ความพรอมในการทาบทบาทหนาทอาจารยพยาบาล

X X X X X

*(๑๐) อาจารยทกคนไดรบการพฒนาในดานวชาการ วจย และบรการ

วชาการไมนอยกวา ๒๐ ชวโมง/ป

X X X X X

*(๑๑) บคลากรสายสนบสนนการเรยนการสอน ไดรบการพฒนาตรงตาม

งานทรบผดชอบทกคนในแตละป ไมนอยกวาคนละ ๑๐ ชวโมงตอป

X

X

X

X

*(๑๒) ระดบความพงพอใจ ของนกศกษาปสดทาย /บณฑตใหมทมตอ

คณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา ๔ จากคะแนนเตม ๕.๐ X X

*(๑๓) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตตอความสามารถในการ

ปฏบตการพยาบาลของบณฑตเฉลยไมนอยกวา ๔ จาก ๕ X X X X

*(๑๔) ระดบความพงพอใจของนกศกษา ตอคณภาพการสอน ของอาจารย

พยาบาลเฉลยไมนอยกวา ๔ จากคะแนนเตม ๕

X X X X X

*(๑๕) ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอทรพยากรสนบสนนการเรยน

การสอนเฉลยไมนอยกวา ๔ จากคะแนนเตม ๕ หรอรอยละ ๘๐

เปนอยางนอยของทกรายวชา

X

(๑๖) รอยละ ๑๐๐ ของรายวชาทเปดสอนในคณะมการประเมนกลยทธ

การสอน

X X X X

(๑๗) รอยละ ๑๐๐ ของอาจารยไดรบการประเมนการสอนทกรายวชาท

คณะเปดสอน

X X X X

(๑๘) รอยละ ๑๐๐ ของรายวชาทคณะเปดสอน ไดรบการประเมนจาก

ผเรยนภายหลงสนสดการเรยน

X X X X

(๑๙) รอยละ ๙๐ ของผสาเรจการศกษา ประกอบวชาชพการพยาบาลและ

การผดงครรภ X

(๒๐) ผลการประเมนของผเรยนตอประสทธภาพการสอนของอาจารยท

เนนชมชนเปนหลกอยในระดบ ๔ จาก ๕ X X X X

(๒๑) งานวจยและโครงการบรการวชาการทดาเนนการในชมชน และ

รวมกบชมชนไมนอยกวารอยละ ๕๐ ของจานวนอาจารยทงคณะ X X X X X

(๒๒) ความพงพอใจของบคลกรในชมชนและประชาชนทเกยวของตอการ

ปฏบตงานของผเรยนไมตากวา ๔ จาก ๕ X X X X

(๒๓) จานวนรายวชาทใชชมชนเปนฐานในการจดการเรยนการสอน ไม

นอยกวารอยละ ๕๐ ของรายวชาการพยาบาลทงหมด X X X X X

(๒๔) จานวนรายวชาทบรณาการ/เพมเนอหาการสรางเสรมสขภาพ ไม

นอยกวารอยละ ๕๐ ของรายวชาการพยาบาลทงหมด X X X X X

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๓๒

ดชนบงชผลการดาเนนงาน

ปท

๑

ปท ๒ ปท

๓

ปท ๔ ปท ๕

(๒๕) จานวนโครงงานหรอกจกรรมเนนการสรางเสรมสขภาพไมนอยกวา

รอยละ ๑๐ ของจานวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนในรายวชานน X X X X X

(๒๖) รอยละ ๑๐๐ ของรายวชาภาคปฏบตใชการประเมนผลทเนน

พฒนาการของผเรยน

X X X X

(๒๗) จานวนนวตกรรมและสอทใชในการสอนเรองการสราง เสรมสขภาพ

อยางนอย ๑ ชนตอ ๑ รายวชา ในแตละรายวชาทสอนเรองการสราง

เสรมสขภาพ

X X X X

(๒๘) ผลการประเมนประสทธภาพการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยน

เปนศนยกลาง ไมตากวา ๔ จาก ๕

X X X X

(๒๙) ความพงพอใจของผเรยนตอระบบอาจารยทปรกษาและกจกรรม

เสรมหลกสตรของคณะ ไมตากวา ๔ จาก ๕

X X X X X

(๓๐) ความพงพอใจของผเรยนตอระบบสารสนเทศทสนบสนนการเรยนร

ดวยตนเอง ไมตากวา ๔ จาก ๕

X X X X X

(๓๑) รอยละ ๘๐ ของการจดการเรยนการสอนดาเนนการไดตามแผนท

กาหนด

X X X X

(๓๒) รอยละ ๙๐ ของผเรยน มคะแนนวชาปฏบตไมนอยกวา ๒.๕ จาก ๔ X X X X

(๓๓) ผลการประเมนการมสวนรวมของผเรยนในการจดการเรยนการสอน

กจกรรมทางวชาการ และกจกรรมอน ๆ ของคณะ ไมตากวา ๔ จาก

๕

X X X X

(๓๔) ระดบความพงพอใจของแหลงฝก และอาจารยตอการแสดงออกตาม

ผลการเรยนรทง ๖ ดานของนกศกษาเฉลยไมนอยกวา ๔ จาก

คะแนนเตม ๕ หรอรอยละ ๘๐

X X X X

(๓๕) รอยละ ๑๐๐ ของผเรยนทลงทะเบยนเรยนรายวชาการศกษาอสระ

มผลการวจยหรอผลการดาเนนโครงงานตามมาตรฐานทคณะ

กาหนด

X X

(๓๖) รอยละ ๑๐๐ ของอาจารยผสอนใชกลยทธการสอนทพฒนาผลการ

เรยนรอยางนอย ๔ ดาน

X X X X

(๓๗) รอยละ ๑๐๐ ของรายวชาทเปดสอนในคณะมการใหระดบคะแนน

ตามเกณฑมาตรฐานของมหาวทยาลยไทย

X

X

X

X

(๓๘) รอยละ ๑๐๐ ของผเรยนทกชนป ไดรบการพฒนาคณลกษณะพเศษ

อยางนอย ๑ ดาน X X X X X

(๓๙) รอยละของนกศกษาทสอบผานเพอขนทะเบยนประกอบวชาชพ

พยาบาลในครงแรกไมนอยกวารอยละ ๗๐

X X

(๔๐) ผลการประเมนประสทธภาพการสอนของอาจารยไมนอยกวา ๔

จาก ๕ ของทกรายวชาทคณะเปดสอน

X X X X

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๓๓

ดชนบงชผลการดาเนนงาน

ปท

๑

ปท ๒ ปท

๓

ปท ๔ ปท ๕

(๔๑) รอยละ ๙๕ ของผเรยนสาเรจการศกษาตามระยะเวลาของหลกสตร X X

(๔๑) ระดบความพงพอใจของอาจารยตอการบรหารหลกสตรและ

ทรพยากรการเรยนการสอนไมนอยกวา ๔ จาก ๕

X X X X

(๔๓) ระดบความพงพอใจของอาจารยตอการมสวนรวมในการวางแผน

ตดตามและทบทวนหลกสตรไมนอยกวา ๔ จาก ๕

X X X X

(๔๔) รอยละ ๑๐๐ ของนกศกษามอาจารยทปรกษาและมแฟมบนทก

ประวตอยางตอเนองจนกวาจะสาเรจการศกษา

X X X X X

(๔๕) อตราการไดงานทาของบณฑต/ศกษาตอ ใน ๖ เดอน หลงสาเรจ

การศกษาเทากบ รอยละ ๑๐๐

X

(๔๖) ผใชบณฑตมความพงพอใจตอคณลกษณะทมวามรบผดชอบ และ

ความมจตอาสาของบณฑต เฉลยไมนอยกวา ๔ จาก ๕

X

(๔๗) ผใชบณฑตมความพงพอใจตอความสามารถดานการใชเทคโนโลย

สารสนเทศของบณฑต เฉลยไมนอยกวา ๔ จาก ๕

X

*ตวบงชหลกของการประกนคณภาพหลกสตรและการจดการเรยนการสอน ของ

มาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาพยาบาลศาสตร

เกณฑการประเมน

๑. ผานในระดบดมาก หมายถง ตวบงชผานทงหมดอยางครบถวน ทง ๔๗ ขอ

๒. ผานในระดบด หมายถง ตวบงช ขอ ๑ – ๑๘ ผานอยางครบถวนทกขอ และ

ขอ ๑๙ – ๔๗ ผานไมนอยกวา รอยละ ๗๐ (๒๑ ขอ)

๓. ผานในระดบพอใช หมายถง ตวบงช ขอ ๑ – ๑๘ ผานอยางครบถวนทกขอ และ

ขอ ๑๙ – ๔๗ ผานไมนอยกวารอยละ ๖๐ (๑๘ ขอ)

๔. ไมผาน หมายถง ตวบงช ขอ ๑ – ๑๘ ผานไมครบทกขอ หรอตวบงช

ขอ ๑ – ๑๘ ผานครบทกขอแตการประเมนขอ ๑๙ – ๔๗

ผานนอยกวารอยละ ๖๐

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๓๔

หมวดท ๘ การประเมนและปรบปรงการดาเนนการของหลกสตร

๑. การประเมนประสทธผลของการสอน

๑.๑ การประเมนกลยทธการสอน

๑.๑.๑ คณะจดใหมการประเมนรายวชา ประเมนการสอนและประเมนผลสมฤทธของแต

ละรายวชา โดยคณะกรรมการบรหารหลกสตรจะพจารณาโดยเปรยบเทยบกบตนแบบมาตรฐาน

คณวฒสาขาพยาบาลศาสตร รายละเอยดหลกสตร และรายวชา

๑.๑.๒ คณะจดใหม peer evaluation โดยทมผรวมสอนในกลมวชาเดยวกนและตางกลม

วชา เพอประเมนการสอนตามแบบการประเมนทอางองกระบวนการ Clinical supervision ซงคณะ

จะตองประกาศใหอาจารยทกคนทราบ

๑.๒ การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน

๑.๒.๑ ผเรยนประเมนการสอนของอาจารยทกคน เมอสนสดรายวชา และสงตรงตอฝาย

วชาการโดยใชแบบประเมนการสอนตามทกาหนด

๑.๒.๒ ผลการประเมน ( Feedback) สงตรงตออาจารยและหวหนากลมวชา เพอ

ปรบปรงตอไป

๑.๒.๓ คณะรวบรวมผลการประเมนทเปนความตองการในการปรบปรงทกษะการสอน

และวางแผนการพฒนาใหสอดคลองและ/หรอปรบปรงกลยทธการสอนใหเหมาะสมกบรายวชา และ

สถานการณของคณะ

๒. การประเมนหลกสตรในภาพรวม

๒.๑ โดยนกศกษาและบณฑต

๒.๑.๑ แตงตงคณะกรรมการประเมนหลกสตรทประกอบดวยตวแทนทกกลมวชา ตวแทน

ผเรยนปจจบน และผมสวนไดสวนเสยทกฝาย

๒.๑.๒ คณะกรรมการฯ วางแผนการประเมนหลกสตรอยางเปนระบบ

๒.๑.๓ ดาเนนการสารวจขอมลเพอประกอบการประเมนหลกสตรจากผเรยนปจจบนทกชน

ป และจากผสาเรจการศกษาทผานการศกษาในหลกสตรทกรน

๒.๒ โดยผทรงคณวฒ และ/หรอจากผประเมนภายนอก

คณะกรรมการประเมนหลกสตร ทาการวเคราะหและประเมนหลกสตรในภาพรวมและใช

ขอมลยอนกลบของผเรยน ผสาเรจการศกษา ผใชบณฑต เพอประกอบการประเมน

๒.๓ โดยผใชบณฑต และ/หรอผมสวนไดสวนเสยอนๆ

๒.๓.๑ ตดตามบณฑตใหมโดยสารวจ ขอมลจาก นายจาง และ /หรอผบงคบบญชาโดย

แบบสอบถาม และการสมภาษณ

๒.๓.๒ ตดตามกบผใช อน เชน ผใชบรการในโรงพยาบาล ในชมชน และสถานบรการทก

ระดบ

มคอ.๒

รศ.ดร.ดรณ รจกรกานต และคณะ ปรบปรงครงสดทาย ๑๕/๐๑/๕๓

๓๕

๓. การประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

ใหประเมนตามตวบงชผลการดาเนนงานทระบไวในหมวด ๗ ขอ ๗ โดยคณะกรรมการ

ประเมนอยางนอย ๓ คน ประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขาอยางนอย ๑ คน (ควรเปน

คณะกรรมการประเมนชดเดยวกบการประกนคณภาพภายใน )

๔. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง

- คณะกรรมการประเมนหลกสตรของคณะจดทารายงานการประเมนผล และเสนอประเดนท

จาเปนในการปรบปรงหลกสตร

- จดประชมสมมนาเพอการปรบปรงหลกสตร

- เชญผทรงคณวฒอานหลกสตรและใหขอเสนอแนะ

เอกสารแนบ

1. แผนการศกษา

2. คาอธบายรายวชา (แยกเลมเอกสาร)

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา

(Curriculum Mapping)

4. ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม

เอกสารแนบ มคอ.๒ ตวอยางทกษะการปฏบตทางวชาชพ

ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรหลกสตรสรายวชา√ ความรบผดชอบหลก O ความรบผดชอบรอง x ไมม

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และเทคโนโลยสารสนเทศ

มความรบผ

ดชอบ

ตอตน

เอง แล

ะผลก

ารปฏ

บตงาน

ซอส

ตย มวน

ย

มจรรยา

บรรณ

วชาชพ

เคารพในคณ

คาแล

ะศกด

ศรขอ

งความเปน

มนษย

ควบค

มตนเองได แยก

แยะความด

และความช

วได

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารดา

รงชพ

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารปฏ

บตงานในว

ชาชพ

การพ

ยาบา

ล

เปนแ

บบอย

างทด

ตอผอ

นทงในก

ารดา

รงตน

และการปฏ

บตงาน

อธบา

ยสาระสาค

ญขอ

งศาสตรทเปน

พนฐ

านชว

ตทครอบ

คลมท

งวทย

าศาสตร ม

นษยศ

าสตร สงคมศ

าสตร

กฎหม

ายแล

ะการปก

ครองระบอ

บประชา

ธปไตย

ศาสตรพนฐ

านทา

งวทย

าศาสตรสข

ภาพ

ศาสตรทา

งวชา

ชพ

การพ

ยาบา

ลและกา

รผดงครรภ

ชนหน

ง และสามารถปร

ะยกต

ใชในกระบ

วนกา

รพยา

บาล

อธบา

ยและประยกต

กระบ

วนกา

รวจย

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ล

สามา

รถเลอก

ใชแล

ะประเมนป

ระสท

ธภาพ

ของเทค

โนโลยแ

ละสารสนเทศ

วเคราะหว

จารณ

งานว

จยแล

ะวทย

าการทท

นสมย

ตอการเปล

ยนแป

ลงขอ

งประเทศแ

ละสงคม

โลก

สามา

รถคด

อยางมว

จารณ

ญาณ

ใหเหตผ

ลเพอก

ารโตแย

งอยา

งสรางสรรค

วเคราะหอ

ยางเปน

ระบบ

โดย

ใชองคค

วามรทา

งวชา

ชพแล

ะทเกยว

ของ

รวม

ทงใชปร

ะสบก

ารณภาคปฏ

บต

เพอใหเกด

ผลลพ

ธทปล

อดภยแ

ละมค

ณภาพ

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ลและทา

งสขภ

าพ

สามา

รถแก

ปญหา

ดวยก

ระบว

นการทา

งวทย

าศาสตร ทางสงคม

และการใช นว

ตกรรมใหม

ๆ

พฒนา

วธกา

รแกไขป

ญหา

ทมประสทธ

ภาพ

เหมาะสมก

บสถา

นการณ

มปฏส

มพนธ

อยางสรางสรรคระหว

างบค

คลแล

ะกลม

คน ปรบ

ตวไดตา

มสถา

นการณ

สามา

รถทา

งานเปน

ทมในบท

บาทผ

นาแล

ะผตา

มในก

ารทา

งานก

ลมในชน

เรยน

และในระบ

บบรการ

สาธารณ

สขทก

ระดบ

และในส

ถานก

ารณทห

ลากห

ลาย

สามา

รถแส

ดงออ

กซงภ

าวะผนา

ในสถ

านการณ

เฉพาะหน

า

มความเคา

รพแล

ะยอม

รบในคว

ามแต

กตางระหว

างบค

คลแล

ะวฒนธ

รรม

แสดงคว

ามคด

รเรมในกา

รวเคราะห

ปญหา

ทตองกา

รความส

นใจ

และแส

ดงออ

กไดอ

ยางอสระ

มความรบผ

ดชอบ

ในบท

บาทห

นาท

รบผ

ดชอบ

ในกา

ร พฒนา

ตนเอง วช

าชพ

และสงคม

อยางตอ

เนอง

สามา

รถค า

นวณตว

เลขแ

ละใชเทคน

คทางสถ

ตในก

ารวเคราะหข

อมล

สามา

รถแป

ลความห

มายข

อมลท

งเชงปรมา

ณแล

ะคณภาพ

สามา

รถแป

ลงขอ

มลเปนข

าวสารท

มคณภาพ

และเหม

าะสม

ตอการสอส

ารทง

กบบค

คลแล

ะกลม

คน ใน

สถาน

การณ

ทหลากห

ลาย แล

ะนาไปใชในก

ารปฏ

บตกา

รพยา

บาลไดอ

ยางเหม

าะสม

สามา

รถสอ

สารไดอ

ยางมประสทธ

ภาพ

ทงกา

รพด กา

รฟง แล

ะการเขยน

รจกเลอ

กและใชรป

แบบก

ารนา

เสนอ

สารสนเทศ

ตลอด

จนใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

และการสอ

สาร

สอสารภ

าษาองกฤษ

ไดอย

างเหมา

ะสมก

บสถา

นการณ บคค

ล แล

ะกลม

บคคล

สามา

รถปฏ

บตทก

ษะการพยาบา

ลโดย

ประยกต

ใชศา

สตรและศล

ปทางกา

รพยาบา

ลและศา

สตรท

เกยว

ของ

แกบค

คล ค

รอบค

รวแล

ะชมช

นอยา

งเปน

องครวม

สามา

รถปฏ

บตการการสรางเสรมสข

ภาพ

การปอ

งกนโรค

การรกษาพ

ยาบา

ล แล

ะการฟนฟ

สขภาพ

ได

คลองแค

ลวกบ

ผรบบ

รการทก

ภาวะสขภ

าพแล

ะทกช

วงวย

มทกษ

ะการใหกา

รปรกษาท

างสข

ภาพ

แกผรบบ

รการทก

กลมเปา

หมาย

ทกช

วงวย

และทก

ภาวะสขภ

าพ

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลดวย

ความศรทธ

าในว

ชาชพ

โดย

ยดมน

ในคณ

ธรรม

จรยธรรม

จรรยา

บรรณ

วชาชพ

กฎหม

าย แ

ละสท

ธของผป

วย มคว

ามเอออ

าทร มจ

ตอาสา มห

วใจข

องคว

ามเปนม

นษย

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลโดย

คานง

ถงปจ

เจกบ

คคล แล

ะความห

ลากห

ลายท

างวฒ

นธรรม แล

ะมทก

ษะการบร

หาร

จดกา

รทกส

ถานก

ารณทง

ทางสงคมแ

ละในวช

าชพ

1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

0202 101 ชวเคมสาหรบวทยาศาสตร

สขภาพ√ √ x x O x x x √ x O x √ √ x x O O O x O x O O √ x O O x x x x x x

0702 251 เภสชวทยา 1 √ √ x O O x x x √ x O x √ √ x x O O O x O x O √ √ x O O x x x x x x

0702 252 เภสชวทยา 2 √ √ x O O x x x √ x O x √ √ x x O O O x O x O √ √ x O O x x x x x x

0203 201 กายวภาคศาสตร √ √ x √ O x x x √ x O x √ √ x x O O O x O x O O O x O O x x x x x x

0203 202 สรรวทยาของมนษย √ √ x √ O x x x √ x O x √ √ x x O O O x O x O O O x O O x x x x x x

0203 203 ปรสตวทยาของมนษย √ √ x O O x x x √ x O x √ √ x x O O O x O x O O O x O O x x x x x x

ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

หมวดวชาเฉพาะวชาพนฐานวชาชพ

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ และเทคโนโลยสารสนเทศ

1

เอกสารแนบ มคอ.๒ ตวอยางทกษะการปฏบตทางวชาชพ

ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรหลกสตรสรายวชา√ ความรบผดชอบหลก O ความรบผดชอบรอง x ไมม

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และเทคโนโลยสารสนเทศ

มความรบผ

ดชอบ

ตอตน

เอง แล

ะผลก

ารปฏ

บตงาน

ซอส

ตย มวน

ย

มจรรยา

บรรณ

วชาชพ

เคารพในคณ

คาแล

ะศกด

ศรขอ

งความเปน

มนษย

ควบค

มตนเองได แยก

แยะความด

และความช

วได

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารดา

รงชพ

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารปฏ

บตงานในว

ชาชพ

การพ

ยาบา

ล

เปนแ

บบอย

างทด

ตอผอ

นทงในก

ารดา

รงตน

และการปฏ

บตงาน

อธบา

ยสาระสาค

ญขอ

งศาสตรทเปน

พนฐ

านชว

ตทครอบ

คลมท

งวทย

าศาสตร ม

นษยศ

าสตร สงคมศ

าสตร

กฎหม

ายแล

ะการปก

ครองระบอ

บประชา

ธปไตย

ศาสตรพนฐ

านทา

งวทย

าศาสตรสข

ภาพ

ศาสตรทา

งวชา

ชพ

การพ

ยาบา

ลและกา

รผดงครรภ

ชนหน

ง และสามารถปร

ะยกต

ใชในกระบ

วนกา

รพยา

บาล

อธบา

ยและประยกต

กระบ

วนกา

รวจย

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ล

สามา

รถเลอก

ใชแล

ะประเมนป

ระสท

ธภาพ

ของเทค

โนโลยแ

ละสารสนเทศ

วเคราะหว

จารณ

งานว

จยแล

ะวทย

าการทท

นสมย

ตอการเปล

ยนแป

ลงขอ

งประเทศแ

ละสงคม

โลก

สามา

รถคด

อยางมว

จารณ

ญาณ

ใหเหตผ

ลเพอก

ารโตแย

งอยา

งสรางสรรค

วเคราะหอ

ยางเปน

ระบบ

โดย

ใชองคค

วามรทา

งวชา

ชพแล

ะทเกยว

ของ

รวม

ทงใชปร

ะสบก

ารณภาคปฏ

บต

เพอใหเกด

ผลลพ

ธทปล

อดภยแ

ละมค

ณภาพ

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ลและทา

งสขภ

าพ

สามา

รถแก

ปญหา

ดวยก

ระบว

นการทา

งวทย

าศาสตร ทางสงคม

และการใช นว

ตกรรมใหม

ๆ

พฒนา

วธกา

รแกไขป

ญหา

ทมประสทธ

ภาพ

เหมาะสมก

บสถา

นการณ

มปฏส

มพนธ

อยางสรางสรรคระหว

างบค

คลแล

ะกลม

คน ปรบ

ตวไดตา

มสถา

นการณ

สามา

รถทา

งานเปน

ทมในบท

บาทผ

นาแล

ะผตา

มในก

ารทา

งานก

ลมในชน

เรยน

และในระบ

บบรการ

สาธารณ

สขทก

ระดบ

และในส

ถานก

ารณทห

ลากห

ลาย

สามา

รถแส

ดงออ

กซงภ

าวะผนา

ในสถ

านการณ

เฉพาะหน

า

มความเคา

รพแล

ะยอม

รบในคว

ามแต

กตางระหว

างบค

คลแล

ะวฒนธ

รรม

แสดงคว

ามคด

รเรมในกา

รวเคราะห

ปญหา

ทตองกา

รความส

นใจ

และแส

ดงออ

กไดอ

ยางอสระ

มความรบผ

ดชอบ

ในบท

บาทห

นาท

รบผ

ดชอบ

ในกา

ร พฒนา

ตนเอง วช

าชพ

และสงคม

อยางตอ

เนอง

สามา

รถค า

นวณตว

เลขแ

ละใชเทคน

คทางสถ

ตในก

ารวเคราะหข

อมล

สามา

รถแป

ลความห

มายข

อมลท

งเชงปรมา

ณแล

ะคณภาพ

สามา

รถแป

ลงขอ

มลเปนข

าวสารท

มคณภาพ

และเหม

าะสม

ตอการสอส

ารทง

กบบค

คลแล

ะกลม

คน ใน

สถาน

การณ

ทหลากห

ลาย แล

ะนาไปใชในก

ารปฏ

บตกา

รพยา

บาลไดอ

ยางเหม

าะสม

สามา

รถสอ

สารไดอ

ยางมประสทธ

ภาพ

ทงกา

รพด กา

รฟง แล

ะการเขยน

รจกเลอ

กและใชรป

แบบก

ารนา

เสนอ

สารสนเทศ

ตลอด

จนใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

และการสอ

สาร

สอสารภ

าษาองกฤษ

ไดอย

างเหมา

ะสมก

บสถา

นการณ บคค

ล แล

ะกลม

บคคล

สามา

รถปฏ

บตทก

ษะการพยาบา

ลโดย

ประยกต

ใชศา

สตรและศล

ปทางกา

รพยาบา

ลและศา

สตรท

เกยว

ของ

แกบค

คล ค

รอบค

รวแล

ะชมช

นอยา

งเปน

องครวม

สามา

รถปฏ

บตการการสรางเสรมสข

ภาพ

การปอ

งกนโรค

การรกษาพ

ยาบา

ล แล

ะการฟนฟ

สขภาพ

ได

คลองแค

ลวกบ

ผรบบ

รการทก

ภาวะสขภ

าพแล

ะทกช

วงวย

มทกษ

ะการใหกา

รปรกษาท

างสข

ภาพ

แกผรบบ

รการทก

กลมเปา

หมาย

ทกช

วงวย

และทก

ภาวะสขภ

าพ

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลดวย

ความศรทธ

าในว

ชาชพ

โดย

ยดมน

ในคณ

ธรรม

จรยธรรม

จรรยา

บรรณ

วชาชพ

กฎหม

าย แ

ละสท

ธของผป

วย มคว

ามเอออ

าทร มจ

ตอาสา มห

วใจข

องคว

ามเปนม

นษย

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลโดย

คานง

ถงปจ

เจกบ

คคล แล

ะความห

ลากห

ลายท

างวฒ

นธรรม แล

ะมทก

ษะการบร

หาร

จดกา

รทกส

ถานก

ารณทง

ทางสงคมแ

ละในวช

าชพ

1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ และเทคโนโลยสารสนเทศ

0203 204 พยาธสรรวทยาของมนษย √ √ x √ O x x x √ x O x √ √ x x O O O x O x O O O x O O x x x x x x

0203 205 จลชววทยาของมนษย √ √ x O O x x x √ x O x √ √ x x O O O x O x O O O x O O x x x x x x

0203 401 ชวสถตสาหรบวทยาศาสตร

สขภาพO O x x x x x x √ x √ x √ √ √ x √ x x x x x x √ √ √ O O x x x x x x

0401 210 โภชนบาบดสาหรบพยาบาล √ √ √ √ √ √ x x √ x √ x √ √ √ x √ O O O O O O O O O O O x x x x x x

0202 102 เคมอนทรยเบองตนสาหรบ

วทยาศาสตรสขภาพO O x x x x x x √ x √ x √ √ √ x √ x x x x x O O O x O O x x x x x x

0403 211 พฒนาการตามวยกบการสราง

เสรมสขภาพO O O O O O x x √ x √ x √ √ √ x √ O x x O O O O O O O O x x x x x x

2

เอกสารแนบ มคอ.๒ ตวอยางทกษะการปฏบตทางวชาชพ

ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรหลกสตรสรายวชา√ ความรบผดชอบหลก O ความรบผดชอบรอง x ไมม

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และเทคโนโลยสารสนเทศ

มความรบผ

ดชอบ

ตอตน

เอง แล

ะผลก

ารปฏ

บตงาน

ซอส

ตย มวน

ย

มจรรยา

บรรณ

วชาชพ

เคารพในคณ

คาแล

ะศกด

ศรขอ

งความเปน

มนษย

ควบค

มตนเองได แยก

แยะความด

และความช

วได

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารดา

รงชพ

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารปฏ

บตงานในว

ชาชพ

การพ

ยาบา

ล

เปนแ

บบอย

างทด

ตอผอ

นทงในก

ารดา

รงตน

และการปฏ

บตงาน

อธบา

ยสาระสาค

ญขอ

งศาสตรทเปน

พนฐ

านชว

ตทครอบ

คลมท

งวทย

าศาสตร ม

นษยศ

าสตร สงคมศ

าสตร

กฎหม

ายแล

ะการปก

ครองระบอ

บประชา

ธปไตย

ศาสตรพนฐ

านทา

งวทย

าศาสตรสข

ภาพ

ศาสตรทา

งวชา

ชพ

การพ

ยาบา

ลและกา

รผดงครรภ

ชนหน

ง และสามารถปร

ะยกต

ใชในกระบ

วนกา

รพยา

บาล

อธบา

ยและประยกต

กระบ

วนกา

รวจย

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ล

สามา

รถเลอก

ใชแล

ะประเมนป

ระสท

ธภาพ

ของเทค

โนโลยแ

ละสารสนเทศ

วเคราะหว

จารณ

งานว

จยแล

ะวทย

าการทท

นสมย

ตอการเปล

ยนแป

ลงขอ

งประเทศแ

ละสงคม

โลก

สามา

รถคด

อยางมว

จารณ

ญาณ

ใหเหตผ

ลเพอก

ารโตแย

งอยา

งสรางสรรค

วเคราะหอ

ยางเปน

ระบบ

โดย

ใชองคค

วามรทา

งวชา

ชพแล

ะทเกยว

ของ

รวม

ทงใชปร

ะสบก

ารณภาคปฏ

บต

เพอใหเกด

ผลลพ

ธทปล

อดภยแ

ละมค

ณภาพ

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ลและทา

งสขภ

าพ

สามา

รถแก

ปญหา

ดวยก

ระบว

นการทา

งวทย

าศาสตร ทางสงคม

และการใช นว

ตกรรมใหม

ๆ

พฒนา

วธกา

รแกไขป

ญหา

ทมประสทธ

ภาพ

เหมาะสมก

บสถา

นการณ

มปฏส

มพนธ

อยางสรางสรรคระหว

างบค

คลแล

ะกลม

คน ปรบ

ตวไดตา

มสถา

นการณ

สามา

รถทา

งานเปน

ทมในบท

บาทผ

นาแล

ะผตา

มในก

ารทา

งานก

ลมในชน

เรยน

และในระบ

บบรการ

สาธารณ

สขทก

ระดบ

และในส

ถานก

ารณทห

ลากห

ลาย

สามา

รถแส

ดงออ

กซงภ

าวะผนา

ในสถ

านการณ

เฉพาะหน

า

มความเคา

รพแล

ะยอม

รบในคว

ามแต

กตางระหว

างบค

คลแล

ะวฒนธ

รรม

แสดงคว

ามคด

รเรมในกา

รวเคราะห

ปญหา

ทตองกา

รความส

นใจ

และแส

ดงออ

กไดอ

ยางอสระ

มความรบผ

ดชอบ

ในบท

บาทห

นาท

รบผ

ดชอบ

ในกา

ร พฒนา

ตนเอง วช

าชพ

และสงคม

อยางตอ

เนอง

สามา

รถค า

นวณตว

เลขแ

ละใชเทคน

คทางสถ

ตในก

ารวเคราะหข

อมล

สามา

รถแป

ลความห

มายข

อมลท

งเชงปรมา

ณแล

ะคณภาพ

สามา

รถแป

ลงขอ

มลเปนข

าวสารท

มคณภาพ

และเหม

าะสม

ตอการสอส

ารทง

กบบค

คลแล

ะกลม

คน ใน

สถาน

การณ

ทหลากห

ลาย แล

ะนาไปใชในก

ารปฏ

บตกา

รพยา

บาลไดอ

ยางเหม

าะสม

สามา

รถสอ

สารไดอ

ยางมประสทธ

ภาพ

ทงกา

รพด กา

รฟง แล

ะการเขยน

รจกเลอ

กและใชรป

แบบก

ารนา

เสนอ

สารสนเทศ

ตลอด

จนใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

และการสอ

สาร

สอสารภ

าษาองกฤษ

ไดอย

างเหมา

ะสมก

บสถา

นการณ บคค

ล แล

ะกลม

บคคล

สามา

รถปฏ

บตทก

ษะการพยาบา

ลโดย

ประยกต

ใชศา

สตรและศล

ปทางกา

รพยาบา

ลและศา

สตรท

เกยว

ของ

แกบค

คล ค

รอบค

รวแล

ะชมช

นอยา

งเปน

องครวม

สามา

รถปฏ

บตการการสรางเสรมสข

ภาพ

การปอ

งกนโรค

การรกษาพ

ยาบา

ล แล

ะการฟนฟ

สขภาพ

ได

คลองแค

ลวกบ

ผรบบ

รการทก

ภาวะสขภ

าพแล

ะทกช

วงวย

มทกษ

ะการใหกา

รปรกษาท

างสข

ภาพ

แกผรบบ

รการทก

กลมเปา

หมาย

ทกช

วงวย

และทก

ภาวะสขภ

าพ

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลดวย

ความศรทธ

าในว

ชาชพ

โดย

ยดมน

ในคณ

ธรรม

จรยธรรม

จรรยา

บรรณ

วชาชพ

กฎหม

าย แ

ละสท

ธของผป

วย มคว

ามเอออ

าทร มจ

ตอาสา มห

วใจข

องคว

ามเปนม

นษย

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลโดย

คานง

ถงปจ

เจกบ

คคล แล

ะความห

ลากห

ลายท

างวฒ

นธรรม แล

ะมทก

ษะการบร

หาร

จดกา

รทกส

ถานก

ารณทง

ทางสงคมแ

ละในวช

าชพ

1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ และเทคโนโลยสารสนเทศ

0203 001 ชววทยาทวไปสาหรบ

วทยาศาสตรสขภาพO O x x x x x x √ x √ x √ √ √ x √ x x x x x x x x x O O x x x x x x

0403 212 สขภาพนานาชาต √ √ √ √ √ x x x √ x √ √ √ √ √ x √ √ √ √ √ √ √ x O O √ √ √ x x x x x

0401 202 การสอสารทางสขภาพสาหรบ

พยาบาล√ √ √ √ √ x √ x √ x O x √ √ √ √ √ √ √ O O √ √ O O O √ √ O x x x x x

0401 203 ศาสตรและทฤษฎทางการ

พยาบาล√ √ √ √ √ O O O √ x O x √ √ √ √ √ √ √ O √ √ √ O O O O O O x x x x x

0401 204 การพยาบาลเพอการดแลตนเอง √ √ √ √ √ O O O √ x O x √ √ √ √ √ √ √ O √ √ √ O O O O O O x x x x x

หมวดวชาชพ ภาคทฤษฎ

3

เอกสารแนบ มคอ.๒ ตวอยางทกษะการปฏบตทางวชาชพ

ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรหลกสตรสรายวชา√ ความรบผดชอบหลก O ความรบผดชอบรอง x ไมม

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และเทคโนโลยสารสนเทศ

มความรบผ

ดชอบ

ตอตน

เอง แล

ะผลก

ารปฏ

บตงาน

ซอส

ตย มวน

ย

มจรรยา

บรรณ

วชาชพ

เคารพในคณ

คาแล

ะศกด

ศรขอ

งความเปน

มนษย

ควบค

มตนเองได แยก

แยะความด

และความช

วได

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารดา

รงชพ

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารปฏ

บตงานในว

ชาชพ

การพ

ยาบา

ล

เปนแ

บบอย

างทด

ตอผอ

นทงในก

ารดา

รงตน

และการปฏ

บตงาน

อธบา

ยสาระสาค

ญขอ

งศาสตรทเปน

พนฐ

านชว

ตทครอบ

คลมท

งวทย

าศาสตร ม

นษยศ

าสตร สงคมศ

าสตร

กฎหม

ายแล

ะการปก

ครองระบอ

บประชา

ธปไตย

ศาสตรพนฐ

านทา

งวทย

าศาสตรสข

ภาพ

ศาสตรทา

งวชา

ชพ

การพ

ยาบา

ลและกา

รผดงครรภ

ชนหน

ง และสามารถปร

ะยกต

ใชในกระบ

วนกา

รพยา

บาล

อธบา

ยและประยกต

กระบ

วนกา

รวจย

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ล

สามา

รถเลอก

ใชแล

ะประเมนป

ระสท

ธภาพ

ของเทค

โนโลยแ

ละสารสนเทศ

วเคราะหว

จารณ

งานว

จยแล

ะวทย

าการทท

นสมย

ตอการเปล

ยนแป

ลงขอ

งประเทศแ

ละสงคม

โลก

สามา

รถคด

อยางมว

จารณ

ญาณ

ใหเหตผ

ลเพอก

ารโตแย

งอยา

งสรางสรรค

วเคราะหอ

ยางเปน

ระบบ

โดย

ใชองคค

วามรทา

งวชา

ชพแล

ะทเกยว

ของ

รวม

ทงใชปร

ะสบก

ารณภาคปฏ

บต

เพอใหเกด

ผลลพ

ธทปล

อดภยแ

ละมค

ณภาพ

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ลและทา

งสขภ

าพ

สามา

รถแก

ปญหา

ดวยก

ระบว

นการทา

งวทย

าศาสตร ทางสงคม

และการใช นว

ตกรรมใหม

ๆ

พฒนา

วธกา

รแกไขป

ญหา

ทมประสทธ

ภาพ

เหมาะสมก

บสถา

นการณ

มปฏส

มพนธ

อยางสรางสรรคระหว

างบค

คลแล

ะกลม

คน ปรบ

ตวไดตา

มสถา

นการณ

สามา

รถทา

งานเปน

ทมในบท

บาทผ

นาแล

ะผตา

มในก

ารทา

งานก

ลมในชน

เรยน

และในระบ

บบรการ

สาธารณ

สขทก

ระดบ

และในส

ถานก

ารณทห

ลากห

ลาย

สามา

รถแส

ดงออ

กซงภ

าวะผนา

ในสถ

านการณ

เฉพาะหน

า

มความเคา

รพแล

ะยอม

รบในคว

ามแต

กตางระหว

างบค

คลแล

ะวฒนธ

รรม

แสดงคว

ามคด

รเรมในกา

รวเคราะห

ปญหา

ทตองกา

รความส

นใจ

และแส

ดงออ

กไดอ

ยางอสระ

มความรบผ

ดชอบ

ในบท

บาทห

นาท

รบผ

ดชอบ

ในกา

ร พฒนา

ตนเอง วช

าชพ

และสงคม

อยางตอ

เนอง

สามา

รถค า

นวณตว

เลขแ

ละใชเทคน

คทางสถ

ตในก

ารวเคราะหข

อมล

สามา

รถแป

ลความห

มายข

อมลท

งเชงปรมา

ณแล

ะคณภาพ

สามา

รถแป

ลงขอ

มลเปนข

าวสารท

มคณภาพ

และเหม

าะสม

ตอการสอส

ารทง

กบบค

คลแล

ะกลม

คน ใน

สถาน

การณ

ทหลากห

ลาย แล

ะนาไปใชในก

ารปฏ

บตกา

รพยา

บาลไดอ

ยางเหม

าะสม

สามา

รถสอ

สารไดอ

ยางมประสทธ

ภาพ

ทงกา

รพด กา

รฟง แล

ะการเขยน

รจกเลอ

กและใชรป

แบบก

ารนา

เสนอ

สารสนเทศ

ตลอด

จนใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

และการสอ

สาร

สอสารภ

าษาองกฤษ

ไดอย

างเหมา

ะสมก

บสถา

นการณ บคค

ล แล

ะกลม

บคคล

สามา

รถปฏ

บตทก

ษะการพยาบา

ลโดย

ประยกต

ใชศา

สตรและศล

ปทางกา

รพยาบา

ลและศา

สตรท

เกยว

ของ

แกบค

คล ค

รอบค

รวแล

ะชมช

นอยา

งเปน

องครวม

สามา

รถปฏ

บตการการสรางเสรมสข

ภาพ

การปอ

งกนโรค

การรกษาพ

ยาบา

ล แล

ะการฟนฟ

สขภาพ

ได

คลองแค

ลวกบ

ผรบบ

รการทก

ภาวะสขภ

าพแล

ะทกช

วงวย

มทกษ

ะการใหกา

รปรกษาท

างสข

ภาพ

แกผรบบ

รการทก

กลมเปา

หมาย

ทกช

วงวย

และทก

ภาวะสขภ

าพ

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลดวย

ความศรทธ

าในว

ชาชพ

โดย

ยดมน

ในคณ

ธรรม

จรยธรรม

จรรยา

บรรณ

วชาชพ

กฎหม

าย แ

ละสท

ธของผป

วย มคว

ามเอออ

าทร มจ

ตอาสา มห

วใจข

องคว

ามเปนม

นษย

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลโดย

คานง

ถงปจ

เจกบ

คคล แล

ะความห

ลากห

ลายท

างวฒ

นธรรม แล

ะมทก

ษะการบร

หาร

จดกา

รทกส

ถานก

ารณทง

ทางสงคมแ

ละในวช

าชพ

1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ และเทคโนโลยสารสนเทศ

0401 205 การประเมนภาวะสขภาพ √ √ √ √ O O √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O √ O O √ √ √ √ √

0401 206 การพยาบาลพนฐาน √ √ √ √ O O √ O √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O √ O O √ √ √ √ √

0401 309 จรรยาบรรณวชาชพ และ

กฎหมายทเกยวของกบวชาชพพยาบาล√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O √ O O x x x x x

0401 410 เทคโนโลยสารสนเทศเพอการ

พยาบาล√ √ √ √ √ O x O √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O √ O O x x x x x

0401 411 กระบวนการวจยทางการ

พยาบาล√ √ √ √ √ √ O √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O x x x x x

0401 412 การศกษาอสระ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O x x x x x

4

เอกสารแนบ มคอ.๒ ตวอยางทกษะการปฏบตทางวชาชพ

ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรหลกสตรสรายวชา√ ความรบผดชอบหลก O ความรบผดชอบรอง x ไมม

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และเทคโนโลยสารสนเทศ

มความรบผ

ดชอบ

ตอตน

เอง แล

ะผลก

ารปฏ

บตงาน

ซอส

ตย มวน

ย

มจรรยา

บรรณ

วชาชพ

เคารพในคณ

คาแล

ะศกด

ศรขอ

งความเปน

มนษย

ควบค

มตนเองได แยก

แยะความด

และความช

วได

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารดา

รงชพ

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารปฏ

บตงานในว

ชาชพ

การพ

ยาบา

ล

เปนแ

บบอย

างทด

ตอผอ

นทงในก

ารดา

รงตน

และการปฏ

บตงาน

อธบา

ยสาระสาค

ญขอ

งศาสตรทเปน

พนฐ

านชว

ตทครอบ

คลมท

งวทย

าศาสตร ม

นษยศ

าสตร สงคมศ

าสตร

กฎหม

ายแล

ะการปก

ครองระบอ

บประชา

ธปไตย

ศาสตรพนฐ

านทา

งวทย

าศาสตรสข

ภาพ

ศาสตรทา

งวชา

ชพ

การพ

ยาบา

ลและกา

รผดงครรภ

ชนหน

ง และสามารถปร

ะยกต

ใชในกระบ

วนกา

รพยา

บาล

อธบา

ยและประยกต

กระบ

วนกา

รวจย

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ล

สามา

รถเลอก

ใชแล

ะประเมนป

ระสท

ธภาพ

ของเทค

โนโลยแ

ละสารสนเทศ

วเคราะหว

จารณ

งานว

จยแล

ะวทย

าการทท

นสมย

ตอการเปล

ยนแป

ลงขอ

งประเทศแ

ละสงคม

โลก

สามา

รถคด

อยางมว

จารณ

ญาณ

ใหเหตผ

ลเพอก

ารโตแย

งอยา

งสรางสรรค

วเคราะหอ

ยางเปน

ระบบ

โดย

ใชองคค

วามรทา

งวชา

ชพแล

ะทเกยว

ของ

รวม

ทงใชปร

ะสบก

ารณภาคปฏ

บต

เพอใหเกด

ผลลพ

ธทปล

อดภยแ

ละมค

ณภาพ

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ลและทา

งสขภ

าพ

สามา

รถแก

ปญหา

ดวยก

ระบว

นการทา

งวทย

าศาสตร ทางสงคม

และการใช นว

ตกรรมใหม

ๆ

พฒนา

วธกา

รแกไขป

ญหา

ทมประสทธ

ภาพ

เหมาะสมก

บสถา

นการณ

มปฏส

มพนธ

อยางสรางสรรคระหว

างบค

คลแล

ะกลม

คน ปรบ

ตวไดตา

มสถา

นการณ

สามา

รถทา

งานเปน

ทมในบท

บาทผ

นาแล

ะผตา

มในก

ารทา

งานก

ลมในชน

เรยน

และในระบ

บบรการ

สาธารณ

สขทก

ระดบ

และในส

ถานก

ารณทห

ลากห

ลาย

สามา

รถแส

ดงออ

กซงภ

าวะผนา

ในสถ

านการณ

เฉพาะหน

า

มความเคา

รพแล

ะยอม

รบในคว

ามแต

กตางระหว

างบค

คลแล

ะวฒนธ

รรม

แสดงคว

ามคด

รเรมในกา

รวเคราะห

ปญหา

ทตองกา

รความส

นใจ

และแส

ดงออ

กไดอ

ยางอสระ

มความรบผ

ดชอบ

ในบท

บาทห

นาท

รบผ

ดชอบ

ในกา

ร พฒนา

ตนเอง วช

าชพ

และสงคม

อยางตอ

เนอง

สามา

รถค า

นวณตว

เลขแ

ละใชเทคน

คทางสถ

ตในก

ารวเคราะหข

อมล

สามา

รถแป

ลความห

มายข

อมลท

งเชงปรมา

ณแล

ะคณภาพ

สามา

รถแป

ลงขอ

มลเปนข

าวสารท

มคณภาพ

และเหม

าะสม

ตอการสอส

ารทง

กบบค

คลแล

ะกลม

คน ใน

สถาน

การณ

ทหลากห

ลาย แล

ะนาไปใชในก

ารปฏ

บตกา

รพยา

บาลไดอ

ยางเหม

าะสม

สามา

รถสอ

สารไดอ

ยางมประสทธ

ภาพ

ทงกา

รพด กา

รฟง แล

ะการเขยน

รจกเลอ

กและใชรป

แบบก

ารนา

เสนอ

สารสนเทศ

ตลอด

จนใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

และการสอ

สาร

สอสารภ

าษาองกฤษ

ไดอย

างเหมา

ะสมก

บสถา

นการณ บคค

ล แล

ะกลม

บคคล

สามา

รถปฏ

บตทก

ษะการพยาบา

ลโดย

ประยกต

ใชศา

สตรและศล

ปทางกา

รพยาบา

ลและศา

สตรท

เกยว

ของ

แกบค

คล ค

รอบค

รวแล

ะชมช

นอยา

งเปน

องครวม

สามา

รถปฏ

บตการการสรางเสรมสข

ภาพ

การปอ

งกนโรค

การรกษาพ

ยาบา

ล แล

ะการฟนฟ

สขภาพ

ได

คลองแค

ลวกบ

ผรบบ

รการทก

ภาวะสขภ

าพแล

ะทกช

วงวย

มทกษ

ะการใหกา

รปรกษาท

างสข

ภาพ

แกผรบบ

รการทก

กลมเปา

หมาย

ทกช

วงวย

และทก

ภาวะสขภ

าพ

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลดวย

ความศรทธ

าในว

ชาชพ

โดย

ยดมน

ในคณ

ธรรม

จรยธรรม

จรรยา

บรรณ

วชาชพ

กฎหม

าย แ

ละสท

ธของผป

วย มคว

ามเอออ

าทร มจ

ตอาสา มห

วใจข

องคว

ามเปนม

นษย

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลโดย

คานง

ถงปจ

เจกบ

คคล แล

ะความห

ลากห

ลายท

างวฒ

นธรรม แล

ะมทก

ษะการบร

หาร

จดกา

รทกส

ถานก

ารณทง

ทางสงคมแ

ละในวช

าชพ

1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ และเทคโนโลยสารสนเทศ

0401 207 การบรการดวยหวใจความเปน

มนษย√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O √ O O x x x x x

0401 413 การบรหารการพยาบาล √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O √ O O x x x x x

0402 201 การพยาบาลผใหญ 1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O √ O O x x x x x

0402 303 การพยาบาลผใหญ 2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O √ O O x x x x x

0402 306 การพยาบาลผสงอาย √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O √ O O x x x x x

0403 301 การพยาบาลเดกและวยรน √ √ √ √ √ √ O √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O O O O x x x x x

0403 306 การพยาบาลมารดาและทารก √ √ √ √ √ √ O √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O O O O x x x x x

5

เอกสารแนบ มคอ.๒ ตวอยางทกษะการปฏบตทางวชาชพ

ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรหลกสตรสรายวชา√ ความรบผดชอบหลก O ความรบผดชอบรอง x ไมม

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และเทคโนโลยสารสนเทศ

มความรบผ

ดชอบ

ตอตน

เอง แล

ะผลก

ารปฏ

บตงาน

ซอส

ตย มวน

ย

มจรรยา

บรรณ

วชาชพ

เคารพในคณ

คาแล

ะศกด

ศรขอ

งความเปน

มนษย

ควบค

มตนเองได แยก

แยะความด

และความช

วได

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารดา

รงชพ

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารปฏ

บตงานในว

ชาชพ

การพ

ยาบา

ล

เปนแ

บบอย

างทด

ตอผอ

นทงในก

ารดา

รงตน

และการปฏ

บตงาน

อธบา

ยสาระสาค

ญขอ

งศาสตรทเปน

พนฐ

านชว

ตทครอบ

คลมท

งวทย

าศาสตร ม

นษยศ

าสตร สงคมศ

าสตร

กฎหม

ายแล

ะการปก

ครองระบอ

บประชา

ธปไตย

ศาสตรพนฐ

านทา

งวทย

าศาสตรสข

ภาพ

ศาสตรทา

งวชา

ชพ

การพ

ยาบา

ลและกา

รผดงครรภ

ชนหน

ง และสามารถปร

ะยกต

ใชในกระบ

วนกา

รพยา

บาล

อธบา

ยและประยกต

กระบ

วนกา

รวจย

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ล

สามา

รถเลอก

ใชแล

ะประเมนป

ระสท

ธภาพ

ของเทค

โนโลยแ

ละสารสนเทศ

วเคราะหว

จารณ

งานว

จยแล

ะวทย

าการทท

นสมย

ตอการเปล

ยนแป

ลงขอ

งประเทศแ

ละสงคม

โลก

สามา

รถคด

อยางมว

จารณ

ญาณ

ใหเหตผ

ลเพอก

ารโตแย

งอยา

งสรางสรรค

วเคราะหอ

ยางเปน

ระบบ

โดย

ใชองคค

วามรทา

งวชา

ชพแล

ะทเกยว

ของ

รวม

ทงใชปร

ะสบก

ารณภาคปฏ

บต

เพอใหเกด

ผลลพ

ธทปล

อดภยแ

ละมค

ณภาพ

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ลและทา

งสขภ

าพ

สามา

รถแก

ปญหา

ดวยก

ระบว

นการทา

งวทย

าศาสตร ทางสงคม

และการใช นว

ตกรรมใหม

ๆ

พฒนา

วธกา

รแกไขป

ญหา

ทมประสทธ

ภาพ

เหมาะสมก

บสถา

นการณ

มปฏส

มพนธ

อยางสรางสรรคระหว

างบค

คลแล

ะกลม

คน ปรบ

ตวไดตา

มสถา

นการณ

สามา

รถทา

งานเปน

ทมในบท

บาทผ

นาแล

ะผตา

มในก

ารทา

งานก

ลมในชน

เรยน

และในระบ

บบรการ

สาธารณ

สขทก

ระดบ

และในส

ถานก

ารณทห

ลากห

ลาย

สามา

รถแส

ดงออ

กซงภ

าวะผนา

ในสถ

านการณ

เฉพาะหน

า

มความเคา

รพแล

ะยอม

รบในคว

ามแต

กตางระหว

างบค

คลแล

ะวฒนธ

รรม

แสดงคว

ามคด

รเรมในกา

รวเคราะห

ปญหา

ทตองกา

รความส

นใจ

และแส

ดงออ

กไดอ

ยางอสระ

มความรบผ

ดชอบ

ในบท

บาทห

นาท

รบผ

ดชอบ

ในกา

ร พฒนา

ตนเอง วช

าชพ

และสงคม

อยางตอ

เนอง

สามา

รถค า

นวณตว

เลขแ

ละใชเทคน

คทางสถ

ตในก

ารวเคราะหข

อมล

สามา

รถแป

ลความห

มายข

อมลท

งเชงปรมา

ณแล

ะคณภาพ

สามา

รถแป

ลงขอ

มลเปนข

าวสารท

มคณภาพ

และเหม

าะสม

ตอการสอส

ารทง

กบบค

คลแล

ะกลม

คน ใน

สถาน

การณ

ทหลากห

ลาย แล

ะนาไปใชในก

ารปฏ

บตกา

รพยา

บาลไดอ

ยางเหม

าะสม

สามา

รถสอ

สารไดอ

ยางมประสทธ

ภาพ

ทงกา

รพด กา

รฟง แล

ะการเขยน

รจกเลอ

กและใชรป

แบบก

ารนา

เสนอ

สารสนเทศ

ตลอด

จนใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

และการสอ

สาร

สอสารภ

าษาองกฤษ

ไดอย

างเหมา

ะสมก

บสถา

นการณ บคค

ล แล

ะกลม

บคคล

สามา

รถปฏ

บตทก

ษะการพยาบา

ลโดย

ประยกต

ใชศา

สตรและศล

ปทางกา

รพยาบา

ลและศา

สตรท

เกยว

ของ

แกบค

คล ค

รอบค

รวแล

ะชมช

นอยา

งเปน

องครวม

สามา

รถปฏ

บตการการสรางเสรมสข

ภาพ

การปอ

งกนโรค

การรกษาพ

ยาบา

ล แล

ะการฟนฟ

สขภาพ

ได

คลองแค

ลวกบ

ผรบบ

รการทก

ภาวะสขภ

าพแล

ะทกช

วงวย

มทกษ

ะการใหกา

รปรกษาท

างสข

ภาพ

แกผรบบ

รการทก

กลมเปา

หมาย

ทกช

วงวย

และทก

ภาวะสขภ

าพ

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลดวย

ความศรทธ

าในว

ชาชพ

โดย

ยดมน

ในคณ

ธรรม

จรยธรรม

จรรยา

บรรณ

วชาชพ

กฎหม

าย แ

ละสท

ธของผป

วย มคว

ามเอออ

าทร มจ

ตอาสา มห

วใจข

องคว

ามเปนม

นษย

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลโดย

คานง

ถงปจ

เจกบ

คคล แล

ะความห

ลากห

ลายท

างวฒ

นธรรม แล

ะมทก

ษะการบร

หาร

จดกา

รทกส

ถานก

ารณทง

ทางสงคมแ

ละในวช

าชพ

1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ และเทคโนโลยสารสนเทศ

0403 408 การผดงครรภ √ √ x √ √ √ x O √ √ √ O √ √ √ O O √ √ O √ O O x O x O O x x x x x x

0404 202 หลกการและทฤษฎการสราง

เสรมสขภาพ√ √ x √ √ √ O √ √ √ O O √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O O O O x x x x x

0404 303 การใหการปรกษาทางสขภาพ

สาหรบพยาบาล√ √ √ √ √ √ O √ √ √ O O √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O O O O x x x x x

0404 304 การพยาบาลสขภาพจตและจต

เวชศาสตร√ √ √ √ √ √ O √ √ √ O √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O O O O x x x x x

0404 406 การพยาบาลชมชน √ √ √ √ √ √ O √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O O O O x x x x x

0404 408 การรกษาพยาบาลเบองตน √ √ √ √ √ √ O √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O O O O √ √ √ √ √

6

เอกสารแนบ มคอ.๒ ตวอยางทกษะการปฏบตทางวชาชพ

ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรหลกสตรสรายวชา√ ความรบผดชอบหลก O ความรบผดชอบรอง x ไมม

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และเทคโนโลยสารสนเทศ

มความรบผ

ดชอบ

ตอตน

เอง แล

ะผลก

ารปฏ

บตงาน

ซอส

ตย มวน

ย

มจรรยา

บรรณ

วชาชพ

เคารพในคณ

คาแล

ะศกด

ศรขอ

งความเปน

มนษย

ควบค

มตนเองได แยก

แยะความด

และความช

วได

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารดา

รงชพ

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารปฏ

บตงานในว

ชาชพ

การพ

ยาบา

ล

เปนแ

บบอย

างทด

ตอผอ

นทงในก

ารดา

รงตน

และการปฏ

บตงาน

อธบา

ยสาระสาค

ญขอ

งศาสตรทเปน

พนฐ

านชว

ตทครอบ

คลมท

งวทย

าศาสตร ม

นษยศ

าสตร สงคมศ

าสตร

กฎหม

ายแล

ะการปก

ครองระบอ

บประชา

ธปไตย

ศาสตรพนฐ

านทา

งวทย

าศาสตรสข

ภาพ

ศาสตรทา

งวชา

ชพ

การพ

ยาบา

ลและกา

รผดงครรภ

ชนหน

ง และสามารถปร

ะยกต

ใชในกระบ

วนกา

รพยา

บาล

อธบา

ยและประยกต

กระบ

วนกา

รวจย

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ล

สามา

รถเลอก

ใชแล

ะประเมนป

ระสท

ธภาพ

ของเทค

โนโลยแ

ละสารสนเทศ

วเคราะหว

จารณ

งานว

จยแล

ะวทย

าการทท

นสมย

ตอการเปล

ยนแป

ลงขอ

งประเทศแ

ละสงคม

โลก

สามา

รถคด

อยางมว

จารณ

ญาณ

ใหเหตผ

ลเพอก

ารโตแย

งอยา

งสรางสรรค

วเคราะหอ

ยางเปน

ระบบ

โดย

ใชองคค

วามรทา

งวชา

ชพแล

ะทเกยว

ของ

รวม

ทงใชปร

ะสบก

ารณภาคปฏ

บต

เพอใหเกด

ผลลพ

ธทปล

อดภยแ

ละมค

ณภาพ

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ลและทา

งสขภ

าพ

สามา

รถแก

ปญหา

ดวยก

ระบว

นการทา

งวทย

าศาสตร ทางสงคม

และการใช นว

ตกรรมใหม

ๆ

พฒนา

วธกา

รแกไขป

ญหา

ทมประสทธ

ภาพ

เหมาะสมก

บสถา

นการณ

มปฏส

มพนธ

อยางสรางสรรคระหว

างบค

คลแล

ะกลม

คน ปรบ

ตวไดตา

มสถา

นการณ

สามา

รถทา

งานเปน

ทมในบท

บาทผ

นาแล

ะผตา

มในก

ารทา

งานก

ลมในชน

เรยน

และในระบ

บบรการ

สาธารณ

สขทก

ระดบ

และในส

ถานก

ารณทห

ลากห

ลาย

สามา

รถแส

ดงออ

กซงภ

าวะผนา

ในสถ

านการณ

เฉพาะหน

า

มความเคา

รพแล

ะยอม

รบในคว

ามแต

กตางระหว

างบค

คลแล

ะวฒนธ

รรม

แสดงคว

ามคด

รเรมในกา

รวเคราะห

ปญหา

ทตองกา

รความส

นใจ

และแส

ดงออ

กไดอ

ยางอสระ

มความรบผ

ดชอบ

ในบท

บาทห

นาท

รบผ

ดชอบ

ในกา

ร พฒนา

ตนเอง วช

าชพ

และสงคม

อยางตอ

เนอง

สามา

รถค า

นวณตว

เลขแ

ละใชเทคน

คทางสถ

ตในก

ารวเคราะหข

อมล

สามา

รถแป

ลความห

มายข

อมลท

งเชงปรมา

ณแล

ะคณภาพ

สามา

รถแป

ลงขอ

มลเปนข

าวสารท

มคณภาพ

และเหม

าะสม

ตอการสอส

ารทง

กบบค

คลแล

ะกลม

คน ใน

สถาน

การณ

ทหลากห

ลาย แล

ะนาไปใชในก

ารปฏ

บตกา

รพยา

บาลไดอ

ยางเหม

าะสม

สามา

รถสอ

สารไดอ

ยางมประสทธ

ภาพ

ทงกา

รพด กา

รฟง แล

ะการเขยน

รจกเลอ

กและใชรป

แบบก

ารนา

เสนอ

สารสนเทศ

ตลอด

จนใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

และการสอ

สาร

สอสารภ

าษาองกฤษ

ไดอย

างเหมา

ะสมก

บสถา

นการณ บคค

ล แล

ะกลม

บคคล

สามา

รถปฏ

บตทก

ษะการพยาบา

ลโดย

ประยกต

ใชศา

สตรและศล

ปทางกา

รพยาบา

ลและศา

สตรท

เกยว

ของ

แกบค

คล ค

รอบค

รวแล

ะชมช

นอยา

งเปน

องครวม

สามา

รถปฏ

บตการการสรางเสรมสข

ภาพ

การปอ

งกนโรค

การรกษาพ

ยาบา

ล แล

ะการฟนฟ

สขภาพ

ได

คลองแค

ลวกบ

ผรบบ

รการทก

ภาวะสขภ

าพแล

ะทกช

วงวย

มทกษ

ะการใหกา

รปรกษาท

างสข

ภาพ

แกผรบบ

รการทก

กลมเปา

หมาย

ทกช

วงวย

และทก

ภาวะสขภ

าพ

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลดวย

ความศรทธ

าในว

ชาชพ

โดย

ยดมน

ในคณ

ธรรม

จรยธรรม

จรรยา

บรรณ

วชาชพ

กฎหม

าย แ

ละสท

ธของผป

วย มคว

ามเอออ

าทร มจ

ตอาสา มห

วใจข

องคว

ามเปนม

นษย

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลโดย

คานง

ถงปจ

เจกบ

คคล แล

ะความห

ลากห

ลายท

างวฒ

นธรรม แล

ะมทก

ษะการบร

หาร

จดกา

รทกส

ถานก

ารณทง

ทางสงคมแ

ละในวช

าชพ

1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ และเทคโนโลยสารสนเทศ

0402 202 ปฏบตการพยาบาลผใหญ 1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O O O O √ √ √ √ √

0402 304 ปฏบตการพยาบาลผใหญ 2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O O O O O √ √ √ √ √

0402 305 ปฏบตการพยาบาลผสงอาย √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O √ √ √ O √ √ √ √ √

0403 302 ปฏบตการพยาบาลเดกและ

วยรน 1√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O √ √ √ O √ √ √ √ √

0403 304 ปฏบตการพยาบาลเดกและ

วยรน 2√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O √ √ √ O √ √ √ √ √

หมวดวชาชพ ภาคปฏบต

7

เอกสารแนบ มคอ.๒ ตวอยางทกษะการปฏบตทางวชาชพ

ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรหลกสตรสรายวชา√ ความรบผดชอบหลก O ความรบผดชอบรอง x ไมม

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และเทคโนโลยสารสนเทศ

มความรบผ

ดชอบ

ตอตน

เอง แล

ะผลก

ารปฏ

บตงาน

ซอส

ตย มวน

ย

มจรรยา

บรรณ

วชาชพ

เคารพในคณ

คาแล

ะศกด

ศรขอ

งความเปน

มนษย

ควบค

มตนเองได แยก

แยะความด

และความช

วได

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารดา

รงชพ

จดกา

รกบป

ญหา

จรยธ

รรมในก

ารปฏ

บตงานในว

ชาชพ

การพ

ยาบา

ล

เปนแ

บบอย

างทด

ตอผอ

นทงในก

ารดา

รงตน

และการปฏ

บตงาน

อธบา

ยสาระสาค

ญขอ

งศาสตรทเปน

พนฐ

านชว

ตทครอบ

คลมท

งวทย

าศาสตร ม

นษยศ

าสตร สงคมศ

าสตร

กฎหม

ายแล

ะการปก

ครองระบอ

บประชา

ธปไตย

ศาสตรพนฐ

านทา

งวทย

าศาสตรสข

ภาพ

ศาสตรทา

งวชา

ชพ

การพ

ยาบา

ลและกา

รผดงครรภ

ชนหน

ง และสามารถปร

ะยกต

ใชในกระบ

วนกา

รพยา

บาล

อธบา

ยและประยกต

กระบ

วนกา

รวจย

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ล

สามา

รถเลอก

ใชแล

ะประเมนป

ระสท

ธภาพ

ของเทค

โนโลยแ

ละสารสนเทศ

วเคราะหว

จารณ

งานว

จยแล

ะวทย

าการทท

นสมย

ตอการเปล

ยนแป

ลงขอ

งประเทศแ

ละสงคม

โลก

สามา

รถคด

อยางมว

จารณ

ญาณ

ใหเหตผ

ลเพอก

ารโตแย

งอยา

งสรางสรรค

วเคราะหอ

ยางเปน

ระบบ

โดย

ใชองคค

วามรทา

งวชา

ชพแล

ะทเกยว

ของ

รวม

ทงใชปร

ะสบก

ารณภาคปฏ

บต

เพอใหเกด

ผลลพ

ธทปล

อดภยแ

ละมค

ณภาพ

ในกา

รแกไขป

ญหา

ทางการพยาบา

ลและทา

งสขภ

าพ

สามา

รถแก

ปญหา

ดวยก

ระบว

นการทา

งวทย

าศาสตร ทางสงคม

และการใช นว

ตกรรมใหม

ๆ

พฒนา

วธกา

รแกไขป

ญหา

ทมประสทธ

ภาพ

เหมาะสมก

บสถา

นการณ

มปฏส

มพนธ

อยางสรางสรรคระหว

างบค

คลแล

ะกลม

คน ปรบ

ตวไดตา

มสถา

นการณ

สามา

รถทา

งานเปน

ทมในบท

บาทผ

นาแล

ะผตา

มในก

ารทา

งานก

ลมในชน

เรยน

และในระบ

บบรการ

สาธารณ

สขทก

ระดบ

และในส

ถานก

ารณทห

ลากห

ลาย

สามา

รถแส

ดงออ

กซงภ

าวะผนา

ในสถ

านการณ

เฉพาะหน

า

มความเคา

รพแล

ะยอม

รบในคว

ามแต

กตางระหว

างบค

คลแล

ะวฒนธ

รรม

แสดงคว

ามคด

รเรมในกา

รวเคราะห

ปญหา

ทตองกา

รความส

นใจ

และแส

ดงออ

กไดอ

ยางอสระ

มความรบผ

ดชอบ

ในบท

บาทห

นาท

รบผ

ดชอบ

ในกา

ร พฒนา

ตนเอง วช

าชพ

และสงคม

อยางตอ

เนอง

สามา

รถค า

นวณตว

เลขแ

ละใชเทคน

คทางสถ

ตในก

ารวเคราะหข

อมล

สามา

รถแป

ลความห

มายข

อมลท

งเชงปรมา

ณแล

ะคณภาพ

สามา

รถแป

ลงขอ

มลเปนข

าวสารท

มคณภาพ

และเหม

าะสม

ตอการสอส

ารทง

กบบค

คลแล

ะกลม

คน ใน

สถาน

การณ

ทหลากห

ลาย แล

ะนาไปใชในก

ารปฏ

บตกา

รพยา

บาลไดอ

ยางเหม

าะสม

สามา

รถสอ

สารไดอ

ยางมประสทธ

ภาพ

ทงกา

รพด กา

รฟง แล

ะการเขยน

รจกเลอ

กและใชรป

แบบก

ารนา

เสนอ

สารสนเทศ

ตลอด

จนใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

และการสอ

สาร

สอสารภ

าษาองกฤษ

ไดอย

างเหมา

ะสมก

บสถา

นการณ บคค

ล แล

ะกลม

บคคล

สามา

รถปฏ

บตทก

ษะการพยาบา

ลโดย

ประยกต

ใชศา

สตรและศล

ปทางกา

รพยาบา

ลและศา

สตรท

เกยว

ของ

แกบค

คล ค

รอบค

รวแล

ะชมช

นอยา

งเปน

องครวม

สามา

รถปฏ

บตการการสรางเสรมสข

ภาพ

การปอ

งกนโรค

การรกษาพ

ยาบา

ล แล

ะการฟนฟ

สขภาพ

ได

คลองแค

ลวกบ

ผรบบ

รการทก

ภาวะสขภ

าพแล

ะทกช

วงวย

มทกษ

ะการใหกา

รปรกษาท

างสข

ภาพ

แกผรบบ

รการทก

กลมเปา

หมาย

ทกช

วงวย

และทก

ภาวะสขภ

าพ

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลดวย

ความศรทธ

าในว

ชาชพ

โดย

ยดมน

ในคณ

ธรรม

จรยธรรม

จรรยา

บรรณ

วชาชพ

กฎหม

าย แ

ละสท

ธของผป

วย มคว

ามเอออ

าทร มจ

ตอาสา มห

วใจข

องคว

ามเปนม

นษย

ปฏบต

การพ

ยาบา

ลโดย

คานง

ถงปจ

เจกบ

คคล แล

ะความห

ลากห

ลายท

างวฒ

นธรรม แล

ะมทก

ษะการบร

หาร

จดกา

รทกส

ถานก

ารณทง

ทางสงคมแ

ละในวช

าชพ

1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

รายว

ชา

ผลก

ารเรย

นร

คณธรรมและจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา และความรบผดชอบ และเทคโนโลยสารสนเทศ

0403 307 ปฏบตการพยาบาลมารดาและ

ทารก√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O √ √ √ O √ √ √ √ √

0403 4.9 ปฏบตการผดงครรภ √ √ √ √ √ √ √ √ O O x x √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O √ √ แอป O √ √ √ √ √

0404 305 ปฏบตการพยาบาลสขภาพจต

และจตเวชศาสตร√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O √ √ √ O √ √ √ √ √

0404 409 ปฏบตการพยาบาลชมชน √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O √ √ √ O √ √ √ √ √

0402 410 ปฏบตการพยาบาลวชาชพ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ O O √ √ √ O √ √ √ √ √

หมายเหต : ตองมรายวชาศกษาทวไป ทบรรจในหลกสตรดวย

8