ບດລາຍງານ

ການສາງຄວາມອາດສາມາດດວຍວທການໃຫຄ າປກສາMentorແມນການແກໄຂບນຫາແບບຍນຍງ ໃຫ ສປປ ລາວ

ກລະກດ 31st, 2018. ບດລາຍງານກອງປະຊມ ຢ ນະຄອນຫລວງວຽງຈນ ກຽວກບ ວຽກງານ Mentor

Report

1

ພາບລວມ

ວຽກງານMentor ຢ ສປປ ລາວ

ໃນປ 2016 ວຽກງານນ ໄດກາຍເປນສວນນ ງຂອງ ໂຄງການຮກສາສຂະພາບຂນຕນ(ຮສຂ) ສະນບສະໜ ນໂດຍ ອງການຊວຍເຫລອເດກສາກນ, ຮ ບແບບການສາງຂດຄວາມສາມາດMentor ໄດຖກນາໃຊເຂາໃນການສາງທກສະ ແລະ ຄວາມໝນໃຈ ໃຫແກ ບນດາຜ ສະໜອງການບລການຮກສາສຂະພາບແມ ແລະ ເດກເກດໃໝ. ໂດຍໄດຮບທ ນສະນບສະໜ ນ ຈາກ ການຊວຍເຫລອຂອງສະຫະລດ(USAID) ໂດຍມຊວາ ໂຄງການ ການມຊວດລອດຂອງແມ ແລະ ເດກເກດໃຫມ (MCSP) ແນໃສສະນບສະໜ ນລດຖະບານລາວ ໃນການບນລເປາ ໝາຍຂອງຕນ ທລະບຢ ໃນຍດທະສາດ ສຂະພາບໄວຈະເລນພນ,ແມ,ເດກເກດໃໝ ແລະ ເດກນອຍ(RMNCH) ປ 2016-2025 ແລະ ຫລດຜອນການເສຍຊວດຂອງແມ ແລະ ເດກເກດໃໝ ດວຍການປບປງຄນນະພາບການຮກສາສຂະພາບໃນໄລຍະເກດລ ກ.

ວຽກງານMentor ແມນສອດຄອງກບ ໂຄງການແຫງຊາດ ກຽວກບການຮກສາສຂະພາບເດກເກດໃໝ(EENC) ແລະ ກາວໄປເຖງການ ຮກສາແຮງງານ, ລະຫວາງເກດ ແລະ ຫລງເກດ ທນທທນໄດ ຂອງແມ ແລະ ເດກເກດໃໝ ຖເປນວທການປະສມປະສານ. ພາຍຫລງການຈດຕງປະຕບດໂຄງການໄດສອງປ ຢ ແຂວງຫລວງພະບາງ ແລະ ແຂວງ ໄຊຍະບລ ໄດມຜນງານພນເດນ,ມຄວາມເປນໄປໄດ ແລະ ມທາອຽງທຈະມຄວາມຍນຍງພາຍໃນລະບບຂອງລດຖະບານ.

ຄວາມແຕກຕາງລະຫວາງວຽກງານ Mentor, ການຝ ກອບຮມທວໄປ ແລະ ໂຄງການສາງຂດຄວາມສາມາດແຫງຊາດ. ດງນນສງສາຄນແມນ ບນດາMentor ແລະ ການນາຂນເມອງ ແລະ ຂນແຂວງ ໄດມໂອກາດແລກປຽນການຮຽນຮ ຈາກແຂວງຫລວງພະບາງ ແລະ ແຂວງໄຊຍະບລ ກຽວກບຜນສາເລດ,ບດຮຽນຖອດຖອນໄດ ແລະ ສງທາທາຍ ໂດຍແນໃສໃນການຮວມເອາບດຮຽນເຫລານນໃຫເປນຮ ບແບບທມປະສດຜນຫລາຍຂ ນໃນ ສປປ ລາວ.

ດງນນໂຄງການຈ ງແນໃສການສາງ ເວທ ແລະ ໂອກາດ ໃຫແກຜ ເຂາຮວມກອງປະຊມ ໄດແລກປຽນ ບດຮຽນ ເພອນາສະເໜລາຍງານຫາ ຜ ມສວນກຽວຂອງຢ ຂນກະຊວງສາທາລະນະສກ,ໃນນນປະກອບມ ບນດາໂຄງການສາງຂດຄວາມສາມາດ ເຊນ : ໂຄງການ EENC, EmOC, IMCI ແລະ ພາກສວນທມສວນກຽວຂອງອນໆ ໃນວຽກງານ ການບລການ ການສ ກສາ, ພະນກງານ ອງການ NGO,ການນາຈາກໂຮງໝຂນສ ນກາງ ແລະ ບນດາຕວແທນຜ ບລການດານສຂະພາບເຊນ ພະດງຄນ,ພະແນກເດກນອຍ ແລະ OB/GYN.

ເນອໃນຂອງກອງປະຊມ ຈດປະສງກອງປະຊມ ແມນເພອແລກປຽນບດຮຽນ ຈາກການຈດຕງປະຕບດໂຄງການເມນເຕ ສາມປ ຢ ແຂວງຫລວງພະບາງ ແລະ ແຂວງໄຊຍະບລ ແລະ ເພອປ ກສາຫາລ ແຜນການຕໜາ ເພອແນໃສ ໃຫວຽກງານມ ປະສດທພາບ,ຄວາມເປນໄປໄດ ແລະ ຮ ບແບບການສາງຂດຄວາມສາມາດ ໃນສປປ ລາວ. ເພອຮບປະກນສງເຫລານເກດຂ ນ, ກະຊວງສາທາລະນະສກໄດນາພາ ການຈດກອງປະຊມ, ໜງສແຈງການຈາກກະຊວງສາທາລະນະສກ ໂດຍມການປະສານງານກບທມງານ EENC. ນອກຈາກນນຍງມ ການຮາງວາລະກອງປະຊມ ເພອຮບປະກນໃຫບນລຕາມແຜນທວາງໄວ ເຊງໄດຮບຄາແນະນາ ຈາກ ທານ ດຣ ໂຊໂກະ ຈາກ ອງການ WHO ຮບຜດຊອບວຽກສຂະພາບ ໄວຈະເລນພນ,ແມ,ເດກເກດໃໝ,ເດກນອຍ,ໄວໜມ ແລະ ໂພຊະນາການ. ເຊງມຄວາມສາຄນຫລາຍເນອງວາ WHO ສະນບສະໜ ນ ວຽກງານການສາງຂດຄວາມສາມາດຫລາຍດານ ຢ ສປປ ລາວ ທໄດເຂາໃຈສະພາບປະຈ ບນຢາງກວາງຂວາງ. ນອກຈາກນນຍງໄດຮບການປະກອບສວນຈາກ ດຣ. ອາລງກອນ

(ຮອງອານວຍການ ສະຖາບນການຢາ,ວທະຍາໄລແພດສາດ ((UHS) ເຊງໄດຊໃຫເຫນເຖງຄວາມຄບໜາໃນປະເທດ ກຽວກບ ການຮກສາສຂະພາບແມ ທລະບຢ ຍດທະສາດ RMNCH

ມຜ ເຂາຮວມກອງປະຊມຫລາຍກວາ 70 ທານ ໃນນນມາຈາກຕວແທນ ແຂວງຫລວງພະບາງ ແລະ ໄຊຍະບລ 13 ທານ : ເມນເຕ,ຜ ອານວຍການໂຮງໝ,ຫວໜາພະແນກສາທາລະນະສກ ຈາກຂນເມອງ ແລະ ຂນແຂວງ ທງສອງແຂວງ

ຕາມດວຍບດກາວເປດພທກອງປະຊມ ແລະ ສາຍຮ ບເງາກຽວກບວຽກງານMentor ຄວາມຍາວ 12 ນາທ (ສາມາດຕດຕາມໄດໃນເວບລງຂາງລມ), ເມນເຕ ສອງທານໄດນາສະເໜລາຍງານ, 1 ທານ ຈາກຂນແຂວງ ແລະ 1 ທານ ຈາກຂນເມອງ. ທານ ດຣ.ໂຊໂກະ ໄດນາສະເໜລາຍງານເປາໝາຍຍດທະສາດຂອງໂຄງການ RMNCH

ລະບກຽວກບເປາໝາຍສາຄນ ຂອງແຕລະຈດປະສງຍດທະສາດ ເຊນ : ສະໜອງການບລການອນສາຄນ ໃຫມຄນນະພາບ ແລະ ຮບປະກນຍກລະດບການນາໃຊການບລການ. ຄາຖາມສາຄນທທານໄດສະເໜແມນຈະເຮດ ວທໃດ ໃຫວຽກງານ ມການຄງຕວ ແລະ ສບຕປບປງ ທກສະຂອງຜ ສະໜອງການບລການໃຫມຄວາມຍນຍງໂດຍບມສງຈ ງໃຈ ໃນການຕດຕາມ? ຫລວາວຽກງານMentor ຈະເຮດໃຫບນລເປາໝາຍນ ໂດຍຮ ບການຕດຕາມຢ ກບສະຖານທເຮດວຽກ ແລະ ຕດຕາມດວຍຕວເອງ ຈະເປນໄປໄດບ?

ວາລະຕມາແມນ ຄະນະຮບຜດຊອບ ປ ກສາຫາລ ໂດຍການເອອອານວຍຄວາມສະດວກໃນການປ ກສາຫາລ ໂດຍທານ ດຣ. ໂຊໂກະ ຈາກອງການ WHO, ເມນເຕ ເກາທານ, ຫວໜາພະແນກສາທາລະນະສກຈາກສອງແຂວງ ຄ ແຂວງຫລວງພະບາງ ແລະ ແຂວງໄຊຍະບລ ໄດແລກປຽນປະສບການຂອງເພນໃນການຈດຕງປະຕບດວຽກງານMentor ແລະ ພອມທງໄດຕອບຄາຖາມ ຂອງນກສາມະນາກອນ. ວາລະນແມນມຄວາມໝາຍສາຄນຫລາຍເພາະວານກສາມະນາກອນຈາກແຂວງຫລວງພະບາງ ແລະ ໄຊຍະບລໄດປ ກສາຫາລ ຄວາມມງຫວງ ແລະ ຄວາມເອາຈງເອາຈງ ຕກບວຽກງານMentorຢ ໃນພະແນກສາທາລະນະສກແຂວງໄຊຍະບລ ເຊງວາ ທານຫວໜາພະແນກໄດກາວເຖງວທ ຈະຮກສາ ແລະ ວາງແຜນ ສບຕ ແລະ ຂະຫຍາຍຮ ບແບບຂອງວຽກງານMentorຢ ແຂວງໄຊຍະບລ, ເຖງແມນວາອງການຊວຍເຫລອເດກສາກນໄດຢດເຊາການສະນບສະໜ ນດານທ ນຮອນໃນເດອນກມພາທຜານມາ ກຕາມ.ບນດາMentor ມາຈາກພາກສວນ(ພະດງຄນ, MD, ພະແນກເດກນອຍ ແລະ OB/GYN)ໄດລະບກຽວກບຄວາມເອາຈງເອາຈງຂອງເພນ ຕວຢາງ : ພະຍາດເດກນອຍ ແລະ ບາງເຂດ ທບແມນ ເມອງເປາໝາຍຂອງໂຄງການ ຮສຂ, ເພນກນາເອາບດຮຽນຂອງໂຄງການໄປໝ ນໃຊ. ສງເຫລານໄດສາງຄວາມສນໃຈໃຫແກນກສາມະນາກອນ ແລະ ໄດຖາມຄາຖາມຫລາຍຢາງ. ການປ ກສາຫາລນ ໄດສບຕອກຫລາຍຊວໂມງ.

Report

2

ບດຮຽນສາຄນຕນຕ

ໃນພາກບາຍ,ນກສາມະນາກອນຖກແບງອອກເປນກມສນທະນາ ໂດຍອງຕາມຂງເຂດວຽກງານ, ຕວຢາງ ໂຄງການ EENC, EmOC, IMCI ແລະ ການສ ກສາ. ສວນນກສາມະນາກອນ ແຂວງຫລວງພະບາງ ແລະ ແຂວງໄຊຍະບລ ຖກແບງ ເປນກມນ ງ ເພອປ ກສາຫາລ ກຽວກບວທການເຊອມໂຍງ ວຽກງານMentor ເຂາກບໂຄງການອນ ແລະ ສບຕໄດໃນອະນາຄດ.ຫລາຍປະເດນທໄດຮບຮ ວາ ເປນຈດແຂງ ນນກຄ ສາຍສາພນລະຫວາງ ເມນເຕ ແລະ ເມນທ ນາສະເໜໂດຍການສະແດງລະຄອນສມມດ ແລະ ເນອໃນໄດຊໃຫເຫນວທການຂອງMentor ລງໄປຕດຕາມເຂດທອງຖນ. ປະເດນຕມາແມນ ໄດການດກມທງໝດທເປນໄປໄດ ດານງບປະມານ ແລະ ເວລາ ຂອງວຽກງານMentor ທສາມາດເຊອມໂຍງເຂາວຽກງານການບລການປກກະຕ.

ໄດມການເຫນດຫລາຍດານ ກຽວກບ ການສະນບສະໜ ນ ຂອງການນາ ແລະ ການເຂາຮວມ ເພອໃຫໄດມາເຊງຜນສາເລດ ໃນການສາງຂດຄວາມສາມາດ. ສງເຫລານ ແມນສາຍເຫດທເຮດໃຫມຜນສາເລດຂອງວຽກງານMentor.

ນກສາມະນາກອນໃນກອງປະຊມ ມຄວາມສນໃຈ ພາຍຫລງທໄດຮຽນຮ ວຽກງານMentor ແລະ ໄດເລມທຈະຄນຄດວາຈະໝ ນໃຊບດຮຽນເຂາໃນວຽກງານຂອງຕນເອງ.

ຜນສ າເລດຕນຕ :

ສາງຄວາມສນໃຈບນດາໂຄງການ

ລະດບຊາດ

ປະກອບມຜນສາເລດສາມຢາງຂອງກອງປະຊມ. ນ ງແມນ ການດ ງຄວາມສນໃຈ ແລະ ຄວາມເຂາໃຈຕວຽກງານMentor ຂອງ ກະຊວງສາທາລະນະສກ ແລະ ພາກສວນທມສວນກຽວຂອງຂນສ ນກາງ. ສງເຫລານໄດເປດຫນທາງໃຫແກ ພວກເຮາໃຫມຈດສມເພມອກໃນອະນາຄດ ກຽວກບການສາງຂດຄວາມສາມາດ ຂນສ ນກາງ.

ຄາເຫນສາຄນຈາກນກສາມະນາກອນ

ເຊງມເນອໃນດງນ :

ທານ ອເທວນ ຄ ນນະວງສາ ຈາກ WHO ກາວວາ ໂຄງການMentor ເປນໂຄງການຕວແບບທດ ເຊງຂາພະເຈາໄດຄວາມຮ ຫລາຍ ແລະ ຄດວາ ພວກເຮາສາມາດນາໃຊເຂາໃນໂຄງການ EENC.

ມຄາເຫນທດ ກຽວກບຮ ບເງາMentor ແລະ ວທການເຊອມໂຍງ ວຽກງານMentorເຂາກບໂຄງການ EENC.

ທານ ດຣ. ຟຣຢາ ໂອລ ລນ (Dr Freya O’loughlin CICH) ກາວວາ ຂາພະເຈາມກ ຮ ບເງາMentorຫລາຍ ເພາະມນໄດໃຫລາຍລະອຽດວາ ໂຄງການກາລງເຮດຫຍງ ແລະ ອງການ WHO ຈະພະຍາຍາມປຽນວທການຝ ກອບຮມ ໂດຍນາເອາວທການMentor ໄປໝ ນໃຊ

ນອກຈາກນນ ວຽກງານດງກາວນຍງໄດປະກອບສວນເຂາໃນວຽກປະຈ ບນ ໃນປະເທດ ກຽວກບການພດທະນາ ໂຄງການ IMCI.

ທານ ດຣ. ນາຕາລ ອວານ CICH ກາວວາ ມນເປນການ ເປດໂອກາດ ການປ ກສາຫາລທມຜນປະໂຫຍດ ແລະ ຂາພະເຈາເຂາໃຈຫລາຍກຽວກບ ເມນເຕ ແມນຫຍງ! ຂາພະເຈາຄດວາ ສອດຄອງທຈະໝ ນໃຊເຂາໃນວຽກຂອງພວກເຮາ ກບ ໂຄງການ IMCI.

ຄວາມເປນເຈາການ ແລະ ການເຜຍແຜ ຜນສາເລດອນທສອງ ແມນການນາສະເໜ ແລະ ເຜຍແຜ ໂດຍ ຄ ຮວມງານ ແຂວງຫລວງພະບາງ ແລະ ໄຊຍະບລ. ເພນໄດກາວປາໄສ ແລະ ປ ກສາຫາລ ໄດສາງຄວາມສນໃຈຂອງຜ ເຂາຮວມ ແລະ ມຄວາມໝາຍສາຄນ ແລະ ລະບຄວາມເປນຈງຂອງໂຄງການ.

ຕວຢາງ ແລະ ປະສບການຂອງເພນ ໄດຊກຍ ໃຫແກການຜ ຈດຕງປະຕບດວຽກງານ ໄດຮບການນາສະເໜຈາກຫວໃຈ ແລະ ຄວາມມງຫວງ ຖວາ ເປນສງປະຈກຈາ ສາມາດສາຜດໄດ. ເພນໄດມຄວາມກະຕລລນ ແລະ ຄວາມຈງໃຈ ປ ກສາຫາລ ສງທາທາຍ ແລະ ຜນສາເລດ ເຊງໄດສາງຄວາມສນໃຈໃຫແກຜ ເຂາຮວມຢາງກວາງຂວາງ. ຕວຢາງດງກາວນ ເປນເປນບດຮຽນໃຫ ແກອງການອນໆ ໃນການຮຽນຮ ວທການຮບປະກນ ຄ ຮວມງານລດຖະບານ ເປນຜ ນາພາ ແລກປຽນບດຮຽນຂອງເພນ. ຜ ເຂາຮວມຈາກແຂວງຫລວງພະບາງ ແລະ ໄຊຍະບລ ມຄວາມສາມາດ ແລະ ເຊອໝນຕນເອງ ໃນການໂຄສະນາເຜຍແຜຢ ຂນສ ນກາງ ແລະ ໄດຮບຄາເຫນ ແລະ ເປນການທດສອບທເປນໄປໄດ ໃນກລະນບນດາອງການ ເອອອານວຍຄວາມສະດວກໃຫໂອກາດຫລາຍຂ ນ ໃຫແກຄ ຮວມງານ ໃນການເຜຍແຜວຽກງານ.

ນອກຈາກນນ, ການນາສະເໜ ທໃຫຂມ ນລະອຽດ, ຜ ເຂາຮວມ ຈາກແຂວງຫລວງພະບາງ ແລະ ໄຊຍະບ ລໄດຮບຜນປະໂຫຍດຈາກການທໄດມໂອກາດແລກປຽນບດຮຽນ ຢ ຂນສ ນກາງ ທມຄາເວາຈາກຜ ເຂາຮວມບາງຕອນວາ .

ວຽກງານMentor ມຄວາມສາຄນ,ແຕໃນປະຈບນພວກເຮາໄດຈດຕງປະຕບດໂຄງການຢ ແຂວງຫລວງພະບາງ ແລະ ໄຊຍະບລເທານນ. ມນພວກເຮາໄດມໂອກາດເຜຍແຜໃຫອງການອນຮບຮ . ເປນໂຄງການໃໝສາລບທກໆຄນໃນພະນກງານລດ ແລະ ເປນໂອກາດອນດທໄດແລກປຽນບດຮຽນກບ ກະຊວງສາທາລະນະສກແລະ ການນາຂນສ ງ. ຂາພະເຈາມຄວາມພາກພ ມໃຈຫລາຍ. ດຣ. ເກຍລ ເປນ Mentor ແລະ ອານວຍການໂຮງໝເມອງງອຍ.

ຂາພະເຈາ ຮ ສ ກຕນເຕນ ທໄດແລກປຽນບດຮຽນກບສ ນກາງ. ຂາພະເຈາບມປະສບການແບບນມາກອນ ແລະ ຮ ສ ກພາກພ ມໃຈ ແລະ ຕນເຕນ. ທານເລດພະນາ, ພະດງຄນ ຈາກໂຮງໝແຂວງຫລວງພະບາງ

ບນດາຜ ເຂາຮວມທງໝດຈາກ ແຂວງຫລວງພະບາງ ແລະ ແຂວງໄຊຍະບລ ໄດສະແດງຄວາມພາກພ ມໃຈ ທສາມາດນາສະເໜລາຍງານປະສບການກຽວກບ ວຽກງານMentor ຢ ຂນສ ນກາງ. ພວກເພນຮ ສ ກດໃຈ ທໄດມຜ ເຂາຮວມກອງປະຊມ

Report

3

ເຫນຄນຄາ ແລະ ປະສດທພາບ ວຽກງານMentor ແລະ ພວກເພນຍງໄດຮບຮ ວາວຽກງານMentorຈະຖກເຊອມໂຍງເຂາກບບນດາໂຄງການອນ.

ການປະສານງານພາຍໃນທມງານ ຜນສາເລດອນທສາມ ແມນການເອອອານວຍຄວາມສະດວກການປ ກສາຫາລ ແລະ ການປະສານງານລະຫວາງທມງານທແຕກຕາງກນ ແລະ ຈດປະສງຍດທະສາດ ທນອນຢ ໃນຍດທະສາດ RMNCH. ຕວຢາງ : ພະນກງານເຂາຮວມໂຄງການ EmOC ນອນຢ ຈດປະສງຍດທະສາດທ 2 ແລະ 3 ປະສານງານກບຈດປະສງຍດທະສາດທ4 ຂອງໂຄງການ EENC ແລະ ຈດປະສງຍດທະສາດທ 5 ຂອງໂຄງການ IMCI ແລະ ການດ ແລຮກສາເດກ. ຫາຍາກທຈະມໂອກາດ ປ ກສາຫາລຄບຄະນະ ໃນຫອງປະຊມດຽວກນ ແລະ ປ ກສາຫາລວທການສາງຂດຄວາມສາມາດທມປະສດພາບ. ເຖງແມນວາກອງປະຊມປະຈາປຂອງໂຄງການ RMNCH. ຫລາຍທມງານ ຈດປະສງຍດທະສາດ(SO) ນາສະເໜລາຍງານບແມນມດຽວກນ ພອມກບການປະສມປະສານໜອຍລະຫວາງທມງານ. ດງນນຈ ງມໂອກາດປະສມປະສານເພມເຕມລະຫວາງ ຈດປະສງຍດທະສາດ(SO) ທ 2,3 ແລະ 4 ສາລບວຽກງານການດ ແລຮກສາ ແມ ແລະ ເດກເກດໃໝ. ວຽກງານMentorໄດໃຫໂອກາດປະສມປະສານ ວຽກງານການດແລຮກສາ ແມ ແລະ ເດກເກດໃໝ ໃຫລວມສນ ໃນການປບປງຄນນະພາບການດແລຮກສາ ສຂະພາບແມ ແລະ ເດກເກດໃໝ ໃນໄລຍະເວລາຄອດ.

ທດທາງແຜນການ ແລະ ບາດກາວຕໄປ ກອງປະຊມໄດດ ງດ ດຄວາມສນໃຈ ແລະ ການມສວນຮວມ ຂນສ ນກາງ ໂດຍສະເພາະ ແມນກະຊວງສາທາລະນະສກ ແລະ ເຫນໄດຢາງຈະແຈງທຈະຜນຂະຫຍາຍວຽກງານMentor ແລະ ຖເປນວຽກງານທມປະສດທພາບ. ປະຈບນຈະໄດຮກສາສງທມຢ ແລະ ຕດຕາມ ໂດຍເນນໃສການມສວນຮວມຫລາຍຂ ນ ລະຫວາງໂຄງການຂນສ ນກາງ((EENC, IMCI, EmOC). ຂນຕອນທາອດ ໄດສະເໜ ຮບປະກນບນດາການນາ ພະແນກສາທາລະນະສກ,ຜ ວາງນະໂຍບາຍ ແລະ ຜ ບລຫານອາວໂສ ເຂາໃຈຄວາມສາຄນຂອງວຽກງານ Mentor. ທານ ຮສ. ດຣ. ຄາເປ ພງສະຫວດ ປະທານສະມາຄມ ແພດເດກ ແຫງປະເທດລາວ, ອານວຍການໂຮງໝເສດຖາທລາດໄດລະບວາ ຜນສາເລດອນນ ງຂອງວຽກງານ Mentor ແມນຍອນເປນພາກສວນນ ງຂອງໂຄງການຮກສາສຂະພາບຂນຕນ. ທານຮ ສ ກວາ ໂຄງການ ຮສຂ ເປນຈດເລມຕນ ໃນການບນລບນດາເປາໝາຍ ທນອນຢ ໃນ ຍດທະສາດ RMNCH

ເອກະສານອາງອງ Bang. A. et al (2016) Helping Babies Breathe (HBB) training: What

happens to knowledge and skills over time? BMC Pregnancy and

Childbirth, pp.1–12. [Online] Available at:

http://dx.doi.org/10.1186/s12884-016-1141-3. (Accessed Nov 2017)

ຄມ ຝອຮ ຊວຍເດກນອຍຫາຍໃຈ

Bluestone, J. et al (2013). Effective in-service training design and

delivery: evidence from an integrative literature review. Human

Resources for Health 11:51 p1-26 ຝອຮ ການສະໜອງການບ ລການທມປະສດທພາບ

Gomez, P, et al (2018) Accelerating newborn survival in Ghana

through low-dose, high-frequency health worker training approach: a

cluster randomized trial. BMC Pregnancy and Childbirth 18:72 72 ຄມການຊວຍຊວດລອດເດກເກດໃໝ

Tang, J.H. et al (2016). Improvement and retention of emergency

obstetric and neonatal care knowledge and skills in a hospital

mentorship program in Lilongwe, Malawi. International Journal of

Gynaecology and Obstetrics 132(2), pp.240–243.

Report

4

ລງ ແລະ ແຫລງຂມ ນ

ສາມາດດາວໂຫດຟຣ ວດໂອໄດທ

https://vimeo.com/257073720

ລງຂມ ນກອງປະຊມ

https://laos.savethechildren.net/news/mentorship-capacity-building-sustainable-solutions

Vientiane Times article

ບດຂອບໃຈ

ຂແດງຄວາມຂອບໃຈມາຍງບນດາMentor ແຂວງຫລວງພະບາງ ແລະ ແຂວງໄຊຍະບລ,ອານວຍການໂຮງໝຂນເມອງ ແລະ ຂນແຂວງ ແລະ ຫວໜາພະແນກສາທາລະນະສກ ທໄດໂຄສະນາເຜຍແຜວຽກງານMentor. ຂສະແດງຄວາມຂອບໃຈມາຍງ ດຣ. ອາລງກອນ, ດຣ.ໂຊໂກະ, ດຣ.ສມມນນາ, ດຣ.ດວງພອນ ສາລບການສະເໜລາຍງານ,ການເອອອານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ການຫາງຫາກະກຽມຂອງທານ. ຂສະແດງຄວາມຂອບໃຈມາຍງທມງານ ອຊດສ SCI ນະຄອນຫລວງວຽງຈນ ແລະ ຫລວງພະບາງ ສາລບການສະນບສະໜ ນການເດນທາງ ແລະ ການມສວນຮວມ. ສດທາຍ ຂສະແດງຄວາມຂອບໃຈມາຍງຜ ເຂາຮວມທກທານ ທໄດເຂາຮວມກອງປະຊມຢາງຫາວຫນ ໃນການປ ກສາຫາລ ໃນຫວຂ ການສາງຂດຄວາມສາມາດທມປະສດທພາບ ສາລບ ສປປ ລາວ.

ກະລນາຕດຕ helen.catton@savethechildren.org ເພອສອບຖາມຂມ ນເພມເຕມ ກຽວກບກອງປະຊມ ແລະ ກຽວກບວຽກກງານMentor