บทที่ y ข้อมูลพื้นฐานbuddhajak.ac.th/pdf/quality53.pdf ·...

บทท 1 ขอมลพนฐาน

1. ขอมลทวไป

1.1 โรงเรยนพทธจกรวทยา ตงอยเลขท 728/2 ถนนพระราม 4 (หลงวดหวล าโพง) แขวงสพระยา เขตบางรก กรงเทพมหานคร 10500 โทรศพท 0 2637 1178 โทรสาร 0 2234 3744 website http://www.buddhajak.ac.th และ e-mail : [email protected] สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 2 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ

1.2 โรงเรยนพทธจกรวทยา เปดสอนตงแตระดบชนมธยมศกษาปท 1 ถงระดบชนมธยมศกษาปท 6 1.3 เขตพนทบรการของโรงเรยนพทธจกรวทยา ไดแก เขตบางรก เขตปทมวน เขตคลองเตย (เฉพาะแขวง

คลองเตย) เขตสาทร และเขตสมพนธวงศ 2. ขอมลดานการบรหาร 2.1 ผอ านวยการฯ นางสชาดา พทธนมนต วฒการศกษาสงสด การศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร ด ารงต าแหนงทโรงเรยนนตงแตวนท 4 พฤษภาคม พ.ศ. 2553 จนถงปจจบน เปนเวลา 10 เดอน

2.2 รองผอ านวยการฯ กลมบรหารวชาการ นางรตนจ าเรยง เพชรแกว

วฒการศกษาสงสด ครศาสตรดษฎบณฑต สาขาวชาการบรหารการศกษา ด ารงต าแหนงทโรงเรยนนตงแตวนท 17 มกราคม พ.ศ. 2549 จนถงปจจบน เปนเวลา 5 ป 2 เดอน 2.3 รองผอ านวยการฯ กลมบรหารกจการนกเรยน นางสาววรรณณ ภานวฒนสข วฒการศกษาสงสด ศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาบรหารการศกษา ด ารงต าแหนงทโรงเรยนนตงแตวนท 7 กมภาพนธ พ.ศ. 2554 จนถงปจจบน เปนเวลา 1 เดอน 2.4 ประวตโดยยอ

โรงเรยนพทธจกรวทยา เดมเปนโรงเรยนราษฎร รบรองวทยฐานะเทยบเทาโรงเรยนรฐบาล กอตงโดยพระราชวสทธโมล (ขาว ปสสนาโค) อดตเจาอาวาสวดหวล าโพง กรมสามญศกษาไดรบโอนเปนโรงเรยนรฐบาลเมอวนท 1 กนยายน พ.ศ. 2518 ปจจบนมเนอท 5 ไร 20 ตารางวา

mailto:e-mail

mailto:[email protected]

2

อกษรยอ พ.จ.ว. ตราประจ าโรงเรยน ธรรมจกร ประกอบดวยซลอ 12 ซ และตะเกยง ความหมาย ธรรมจกร หมายถง อรยสจ 4 มรรค 8 เปรยบเสมอนความกาวหนา ของพระพทธศาสนา

ตะเกยง หมายถง ความสวางแหงปญญา สงทเคารพบชาในโรงเรยน 1. อนสาวรยพระราชวสทธโมล (ขาว ปสสนาโค) 2. ศาลพระภมประจ าโรงเรยน 3. พระพทธรปประจ าโรงเรยนชอ พระพทธนมตมหามงคล คตธรรมและปรชญา อตโรจต ปญญาย หมายถง คนจะเจรญรงเรองไดดวยปญญา ดอกไมประจ าโรงเรยน ดอกบวหลวง ธงประจ าโรงเรยน เปนธงสเหลยมผนผา ประกอบดวยแถบสสองแถบในแนวนอน สเทาอยดานบน สเหลองอยดานลาง มตราประจ าโรงเรยนอยตรงกลาง สประจ าโรงเรยน เทา-เหลอง ความหมายของส สเทา เปนสของสมอง หมายถง สตปญญา สเหลอง หมายถง การยดมนในหลกธรรม

การคมนาคม ทางรถยนต : มรถประจ าทางสายทผานดงน 4 , 16 , 21 , 25 , 29 , 34 , 36 , 40 , 45 , 46 , 47 , 50 , 67 , 93 ,109 ,113 ,119 ,163 , ปอ. 29 , ปอ.172 ,ปอ. 501 , ปอ. 507, ปอ.542

ทางรถไฟ : สถานรถไฟหวล าโพง ทางเรอ : เรอโดยสารประจ าทางทาน าสพระยา ทางรถไฟฟา : สถานศาลาแดง ทางรถไฟฟาใตดน : สถานสามยาน 2.4 ระบบโครงสรางการบรหารโรงเรยน

3 การแบงสวนราชการโรงเรยนพทธจกรวทยา

คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน

สมาคมผปกครองและครโรงเรยนพทธจกรวทยา ------------ ผอ านวยการโรงเรยนพทธจกรวทยา ------------สมาคมศษยเกาโรงเรยนพทธจกรวทยา (นางสชาดา พทธนมนต) กลมบรหารวชาการ กลมบรหารกจการนกเรยน กลมบรหารการเงน สนทรพย และกลมบรหารบคลากร กลมบรหารงานทวไป (นางรตนจ าเรยง เพชรแกว) (นางสาววรรณณ ภาณวฒนสข) (นางสพรรณ สรงฤทธรตน) (นายสมศกด สรงฤทธรตน) - งานบรหารหลกสตรสถานศกษาและ - งานสงเสรมกจกรรมนกเรยนและ - งานบรหารงบประมาณ - งานสารบรรณและธรการ - งานส านกงานผอ านวยการ การจดการเรยนการสอน ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน - งานนโยบายและแผน - งานวางแผนอตราก าลงและก าหนด - งานสวสดการ - งานวด ประเมนผลการจดการเรยน - งานสงเสรมการมวนยในตนเอง - งานระดมทรพยากร ต าแหนง - งานอนามยโรงเรยน การสอนและทะเบยน คณธรรม และจรยธรรม - งานการเงนและการบญช - งานพฒนาระบบบรหารและพฒนา - งานโภชนาการ - งานวจยเพอพฒนาคณภาพนกเรยน - งานคณะส - งานพสดและสนทรพย องคกร - งานโสตทศนปกรณ - งานพฒนาสอนวตกรรมฯ - งานสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน - งานเงนทนและสวสดการนกเรยน - งานสรรหาและบรรจแตงตง - งานอาคารสถานท - งานพฒนาแหลงเรยนรภายใน - งานปองกนและปราบปรามสารเสพตด - งานยานพาหนะ - งานพฒนาบคลากร - งานประชาสมพนธ สถานศกษา และโรคเอดส - งานอนๆ ทไดรบมอบหมาย - งานรกษาวนยและการออกจากราชการ - งานสมพนธชมชน - งานนเทศเพอพฒนาคณภาพฯ - งานอนๆ ทไดรบมอบหมาย - งานเลอนขนเงนเดอน - งานสารสนเทศเพอการบรหาร - งานส ามะโนนกเรยนและการรบ - งานพฒนามาตรฐานและจรรยาบรรณ - งานกจกรรมสหกรณรานคา นกเรยน วชาชพ - งานลกจางประจ า - งานบรการวชาการแกชมชน - งานควบคมตรวจสอบภายใน - งานสงแวดลอมโรงเรยน - งานแนะแนว - งานอนๆ ทไดรบมอบหมาย - งานพสดกลมบรหารทวไป - งานหองสมด - งานอนๆ ทไดรบมอบหมาย - งานแผนงานและประกนคณภาพการศกษา - งานอนๆ ทไดรบมอบหมาย

4

3. ขอมลนกเรยน ปจจบนโรงเรยนมขอมลเกยวกบจ านวนนกเรยน (ขอมล ณ วนท 19 มกราคม พ.ศ. 2554) ดงน 1) จ านวนนกเรยนทงหมด 872 คน 2) จ านวนนกเรยนจ าแนกตามระดบชนทเปดสอน

ระดบ ชน

จ านวนหองเรยน

จ านวนนกเรยน

ชาย หญง รวม ม.1 5 73 102 175

ม.2 6 106 108 214 ม.3 5 65 105 170

รวม ม.ตน 16 244 315 559 ม.4 4 35 68 103

ม.5 4 35 67 102 ม.6 4 28 80 108

รวม ม.ปลาย 12 98 215 313

รวมทงหมด 28 342 530 872

3) มนกเรยนทมความบกพรองเรยนรวม จ านวน - คน 4) มนกเรยนทมภาวะทพโภชนาการ เดกอวน จ านวน 54 คน หญง 29 คน ชาย 25 คน คดเปน 5.80 % และ เดกผอม จ านวน 49 คน หญง 23 คน ชาย 26 คน คดเปน 5.26 %

5) มนกเรยนปญญาเลศ จ านวน - คน 6) มนกเรยนตองการความชวยเหลอเปนพเศษ จ านวน - คน 7) มนกเรยนกยมเรยนจ านวน 12 คน 8) นกเรยนทไดรบทนจากหนวยงานภาครฐและเอกชน จ านวน 615 คน คดเปน 70.53 %

9) จ านวนนกเรยนตอหอง (เฉลย) 31.14 คน 10) สดสวนคร : นกเรยน = 1 : 18 คน

11) จ านวนนกเรยนทลาออกกลางคน (ปการศกษา 2553) จ านวน 38 คน 12) สถตการขาดเรยนเฉลยวนละ 16 คน และการมาโรงเรยนสายเฉลยวนละ 17 คน 13) ขอมลเกยรตยศสรางชอเสยงใหแกโรงเรยน

5

นกเรยน

ท ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทใหรางวล ชอ - สกลนกเรยน ระดบรางวล 1 โครงการแลกเปลยนนกศกษาไทย-

นอรเวย สภาครสตจกรลเธอรแรนแหงประเทศไทย วนท 1 กมภาพนธ 2554

น.ส.น าผง มณสาร ทนการศกษา ณ โรงเรยน Hald International Center ประเทศนอรเวย ระยะเวลา 10 เดอน

2 การแขงขนนกพดยอดเยยม มลนธสถาบนราชพฤกษ วนท 2 – 6 ธนวาคม 2554

น.ส.พกายวรรณ เวชกามา รางวลยอดเยยมและ ไปทศนศกษา ณ ประเทศสโลวาเนย

3 การแขงขนโตสาระวาท หวขอเรอง “ขอธรรมชาตกลบคนมา”

บรษท ทรคอรเปอเรชน จ ากด (มหาชน) วนท 28 กมภาพนธ 2554

น.ส.พลอยลดา ตราช น.ส.พกายวรรณ เวชกามา น.ส.ดวงกมล แซฟอง และคณะนกเรยนชน ม.5/1

รางวลรองชนะเลศอนดบ 2

4 การแขงขนท าเปเปอรมาเชและ ชดโตะสมานฉนท


น.ส.เรไร บตรค า และคณะนกเรยนชน ม.6/1

รางวลท 2

5 การแขงขนโตสาระวาทเกยวกบสงแวดลอม


น.ส.ธนชพร ผาเปา และคณะนกเรยนชน ม.6/1

รางวลท 2

6 การแขงขนออกก าลงกาย แบบวถไทย


น.ส.ภทรภรณ ค าสงห และคณะนกเรยน ชนม.4/1

รางวลชมเชย

7 การโหวตคลปวดโอ บรษท ทรคอรเปอเรชน จ ากด (มหาชน) วนท 28 กมภาพนธ 2554

คณะนกเรยนโรงเรยน พทธจกรวทยา

รางวลชนะเลศ การโหวต 1 คลป

8 กจกรรมแขงขนโตสาระวาทเกยวกบสงแวดลอม

มลนธสถาบนราชพฤกษ วนท 2 – 6 ธนวาคม 2554

น.ส.พกายวรรณ เวชกามา น.ส.ดวงกมล แซฟอง น.ส.พชรมน วเชยรเพศ

รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 ประเภททม

9 การแขงขนนกพดดเดน มลนธสถาบนราชพฤกษ วนท 2 – 6 ธนวาคม 2554

น.ส.ดวงกมล แซฟอง

รางวลดเดน

6

ท ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทใหรางวล ชอ - สกลนกเรยน ระดบรางวล 10 การประกวดผลงานสงประดษฐ

ทางวทยาศาสตรระดบภาคกลางและภาคตะวนออก งานศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 60

สพม.เขต 2 น.ส.พลอยลดา ตราช น.ส.เรไร บตรค า

รางวล เหรยญทองแดง

11 การแขงขนกฬาพนเมองไทย ครงท 1 ประเภทเยาวชนชาย-หญง ระดบชนมธยมศกษา

คณะวทยาศาสตรการกฬา จฬาลงกรณมหาวทยาลย วนท 23 ธนวาคม 2553

นกกฬาระดบชน ม.ตน และม.ปลาย ประเภททม

ถวยรางวลชนะเลศคะแนนรวมระดบ ชาย-หญงเยาวชน

12 การแขงขนกฬายกน าหนก กฬาแหงชาต ครงท 39 “ชลบรเกมส”

สมาคมกฬายกน าหนก แหงประเทศไทย วนท 9 – 19 ธนวาคม 2553

น.ส.สรพร ส าราญด ชน ม.5/2

รางวล เหรยญทองแดง 3 เหรยญ

13 การแขงขนกฬานกเรยนนกศกษาแหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส”

สมาคมกฬายกน าหนก แหงประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554

น.ส.สรพร ส าราญด ชน ม.5/2

รางวลเหรยญทอง 2 เหรยญ



น.ส.สนสา สมนยาม ชน ม.6/2

รางวลเหรยญเงน 3 เหรยญ



น.ส.พรทพย ซงเอยด ชน ม.5/2




นายคณาสทธ มกล ชน ม.6/2

รางวลเหรยญเงน 3 เหรยญ



นายอโนชา สมนยาม ชน ม.6/2

รางวลเหรยญเงน 2 เหรยญ รางวลเหรยญทองแดง 1 เหรยญ



นายสญชย โกศรนาม ชน ม.6/2


19 การแขงขนหมากฮอส ระดบ ม.ตน

กฬา สพม.กรงเทพฯ ด.ญ.วรสรา มศลป ชน ม.3/2


20 การแขงขนหมากฮอส ระดบ ม.ปลาย

กฬา สพม.กรงเทพฯ น.ส.ศรนภา สบน ชน ม.4/1


7

ท ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทใหรางวล ชอ - สกลนกเรยน ระดบรางวล 21 การประกวดผมความประพฤตด ม

คณธรรมสมควรไดรบการยกยองใหเปนตวอยางทดแกเดกและเยาวชน เนองในวนเดกแหงชาต ประจ าป 2554

กรมการศาสนา กระทรวงวฒนธรรม วนท 8 มกราคม 2554

น.ส.สายฝน วรวงศ ชน ม.3/1 และ น.ส.พรทพย ซงเอยด ชน ม.5/2

รางวลเกยรตบตร

22 การแขงขนทกษะภาษาไทย ระดบชน ม.ตน

สพม.เขต 2 ด.ญ.พรรณนสา ทองโอภาสชน ม.3/1

รางวลเหรยญเงน

23 การแขงขนทกษะภาษาไทย ระดบชน ม.ปลาย

สพม.เขต 2 น.ส.ลลตา เจมประดษฐวงศ ชน ม.6/3


24 การแขงขนท าหนงสอเลมเลก ระดบชน ม.ตน (ทม 3 คน)

สพม.เขต 2 ด.ญ.จนดาหรา ลอมวงษ ด.ญ.ทพยวรรณ เสามนคง ด.ญ.วจตรา ชมมงคล ชน ม.3/1


25 การแขงขนขบรองเพลงกลอมเดก ระดบชน ม.ตน

สพม.เขต 2 ด.ญ.นชจรา โตไกรลกษณ ชน ม.3/3


26 การแขงขนขบรองเพลงกลอมเดก ระดบชน ม.ปลาย

สพม.เขต 2 น.ส.วรรณสา ทองจนทร ชน ม.5/4


27 การแขงขนอานท านองเสนาะ ระดบชน ม.ตน

สพม.เขต 2 ด.ญ.พรรณวด ชาตไธสง ชน ม.3/4


28 การแขงขนอานท านองเสนาะ ระดบชน ม.ปลาย

สพม.เขต 2 น.ส.ชตมา ภมล าเนา ชน ม.5/3


29 การแขงขนคดลายมอพรอม อานออกเสยง

สพม.เขต 2 ด.ญ.สายฝน วรวงศ ชน ม.3/1


30 การแขงขนแตงกลอนสภาพ ระดบชน ม.ตน (ทม 2 คน)

สพม.เขต 2 ด.ญ.อารรตน แสนอดม ชน ม.3/1 ด.ญ.วรยา วงนอก ชน ม.2/1


31 การแขงขนแตงกลอนสภาพ ระดบชน ม.ปลาย (ทม 2 คน)

สพม.เขต 2 น.ส.รศม พกบญม ชน ม.6/1 นายเอกรฐ จารนาถหรญ ชน ม.6/2


8

ท ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทใหรางวล ชอ - สกลนกเรยน ระดบรางวล 32 การแขงขนคดลายมอ ระดบชน

ม.ตน งานมหกรรมวชาการ “Towards World-Class Standard School” โรงเรยนสรศกดมนตร วนท 13 มกราคม 2554

ด.ญ.สายฝน วรวงศ ชน ม.3/1

รางวลเหรยญทอง

33 การแขงขนคดลายมอ ระดบชน ม.ปลาย

งานมหกรรมวชาการ “Towards World-Class Standard School” โรงเรยนสรศกดมนตร วนท 13 มกราคม 2554

นายวชกร อนา ชน ม.6/2 รางวลเหรยญเงน

34 การแขงขนแตงค าประพนธ กลอนสภาพ ระดบชน ม.ตน


ด.ญ.อารรตน แสนอดม ชน ม.3/1 ด.ญ.วรยา วงนอก ชน ม.2/1


35 การแขงขนแตงค าประพนธ กลอนสภาพ ระดบชน ม.ปลาย


น.ส.รศม พกบญม ชน ม.6/1 นายเอกรฐ จารนาถหรญ ชน ม.6/2

รางวลเหรยญทอง

4. ขอมลบคลากร (ขอมล ณ วนท 9 ก.พ. 2554)

ประเภท บคลากร

เพศ ระดบการศกษาสงสด อายเฉลย

ประสบการณ การท างาน (ป)

ชาย

หญง ต ากวา ป.ตร

ป.ตร สงกวา ป.ตร

ผอ านวยการ - 1 - - 1 53.00 31.00 รองผอ านวยการ - 2 - - 2 53.50 30.00 ครประจ าการ 8 31 - 31 8 51.58 26.78 ครอตราจาง 2 7 - 8 1 31.40 6.00 นกการ/ภารโรง 7 3 10 - - 47.73 17.09

รวม 17 44 10 39 12

มครทสอนวชาตรงตามวชาเอก จ านวน 47 คน คดเปนรอยละ 97.92 มครทสอนวชาตามความถนด จ านวน 1 คน คดเปนรอยละ 2.08

9

คร

ท

ชอ – สกล ฝาย /

กลมสาระการเรยนร

รางวล/เกยรตยศ

1 นางสชาดา พทธนมนต ฝายบรหาร - วทยากรถวายความรสามเณร ภาคฤดรอน วดหวล าโพง พระอารามหลวง

2 นายฐตกรณ ค ารอด สขศกษาและพลศกษา - เกยรตบตรผฝกสอนดเดน กฬายกน าหนก จากสมาคมกฬายกน าหนกแหงประเทศไทย

3 นายสมบรณ องศภโชต สขศกษาและพลศกษา - คณะกรรมการคดเลอกนกกฬาสเปเชยลโอลมปค แหงชาต - Master Teacher กลมสาระฯ สขศกษาและพลศกษา - ผจดการทมกฬาพนเมองไทย(มธยมศกษา) ไดรบถวย รางวลชนะเลศคะแนนรวมชาย-หญงประเภทเยาวชน - กรรมการฝายเทคนคการแขงขนกรงเทพมาราธอน สมาคมนกวงเพอสขภาพแหงประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รองหวหนาศนยสเปเชยลโอลมปคภาคกลาง - วทยากรอบรมผฝกสอนกฬาเทเบลเทนนส คณะคร สถาบนการศกษาพเศษทวประเทศ - วทยากรใหความรดานเทคนคการจดการแขงขน ครอสคนทรฮาลฟมาราธอน - เขารวมการสอบสมภาษณ เพอคดเลอกตวแทน ประเทศไทย ในฐานะผฝกสอนกฬาเทเบลเทนนส สเปเชยลโอลมปคแหงประเทศไทย

4 น.ส.มาลา ชเกยรตศร การงานอาชพและเทคโนโลย

- Master Teacher กลมสาระฯ การงานอาชพและ เทคโนโลย

5 นายสมศกด สรงฤทธรตน การงานอาชพและเทคโนโลย

- Master Teacher วชาคอมพวเตอร - วทยากรดานบรณาการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6 นายสชาย สนตจตรงเรอง ภาษาตางประเทศ - ผจดการศนย ERIC และวทยากรแกนน าในการอบรม ครผสอนภาษาองกฤษในโรงเรยนสงกด สพม.เขต 2 - เลขานการศนยแมขายจงหวดโรงเรยนในฝน กทม. และวทยากรแกนน าในการอบรมครผสอนภาษา- องกฤษโรงเรยนในฝนกทม.

10

ท

ชอ – สกล ฝาย /

กลมสาระการเรยนร

รางวล/เกยรตยศ

7 น.ส.กลยา รสสงเนน ภาษาตางประเทศ - วทยากรศนย ERIC และศนยแมขายจงหวดโรงเรยน ในฝน กทม.

8 นางอมรา สมพงษ น.ส.สชารตน มหาพรไพศาล นางละมยพร สรบรรสพ น.ส.กลยา คมอารย น.ส.เทวกา ศลาเขตต นางชอผกา แกวพวง

สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

- วทยากรถวายความรสามเณรภาคฤดรอน วดหวล าโพง พระอารามหลวง

5. ขอมลชมชน

5.1 โรงเรยนพทธจกรวทยา ตงอยในเขตบางรก ตดกบชมชนซอยหลงวดหวล าโพง สภาพชมชนรอบบรเวณโรงเรยน มสภาพบานเรอนเปนบานไมและบานตกปะปนกน คอนขางแออด และมบางจดมการแพรระบาดของยาเสพตด ในสวนบานไมมการตอเตมบานอยางไมมระเบยบ ทางเดนเทาและทางระบายน าเปนคอนกรต ประชากรในเขตชมชนประมาณ 400 คน บรเวณใกลเคยงโดยรอบโรงเรยนไดแก ทศเหนอตดกบวดหวล าโพง ทศใตตดกบโรงแรมตะวนนารามาดา ทศตะวนออกตดกบโรงแรมมณเฑยร ทศตะวนตกตดกบชมชนซอยหลงวดหวล าโพง อาชพหลกของชมชนคอ รบจาง เนองจากประชากรสวนใหญจบการศกษาในระดบประถมศกษา และมบางสวนทคาขาย ประชากรสวนใหญนบถอศาสนาพทธ ประเพณ ศลปวฒนธรรมทองถนทเปนทรจกโดยทวไปคอ งานประเพณวนขนปใหม งานวนเดก งานวนตรษจน งานศพ และงานวนส าคญทางพระพทธศาสนา

5.2 ผปกครองสวนใหญ จบการศกษาในระดบประถมศกษา อาชวศกษา ประกอบอาชพคาขาย และรบจาง คดเปนรอยละ 85 นบถอศาสนาพทธ คดเปนรอยละ 95 ฐานะทางเศรษฐกจ/รายไดโดยเฉลยตอครอบครว 70,000 บาทตอป จ านวนคนเฉลยตอครอบครว 4 คน

5.3 โอกาสและขอจ ากดของโรงเรยน โรงเรยนตงอยในเขตพนทชมชนเมอง การคมนาคมสะดวก อยใกลแหลงเรยนรทส าคญ เชน

จฬาลงกรณมหาวทยาลย สวนลมพน วทยาลยสารพดชางสพระยา สถานรถไฟใตดน เปนแหลงเรยนรทนกเรยนสามารถศกษาคนควาหาความรดวยตนเอง นอกจากนยงไดรบความอนเคราะหและการสนบสนนจากวดหวล าโพง พระอารามหลวง มลนธรวมกตญญ และสโมสรโรตาร สลม

ในสวนของนกเรยน โรงเรยนไมมโอกาสคดเลอกนกเรยนทมศกยภาพดานการเรยน และสวนใหญมฐานะยากจน ผปกครองเปนผทยายถนฐานจากชนบทเขามาท างานรบจางในเมองอาศยอยในชมชนแออด มปญหาดานทอยอาศย และการแพรระบาดของยาเสพตด ประกอบกบผปกครองขาดการดแลบตร

11

หลานอยางใกลชด ท าใหนกเรยนจ านวนหนงมปญหาดานพฤตกรรมไมเหมาะสม ไมเอาใจใสการเรยน ตองออกกลางคนไปศกษานอกระบบ รวมทงบางคนทตองตดตามผปกครองกลบไปตางจงหวด เนองจากความจ าเปนดานเศรษฐกจของครอบครว

ในสวนของครลดจ านวนลง เนองจากยายถนฐานทอยออกไปยานชานเมอง จงขอยายไปสอนในโรงเรยนใกลบาน และครอกสวนหนงเขาโครงการเกษยณอายราชการกอนก าหนดเนองจากปญหาสขภาพและการเดนทาง ท าใหโรงเรยนขาดแคลนอตราก าลงครในสาขาศลปะ ดนตรไทย คณตศาสตร ภาษาไทย สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม คอมพวเตอร การงานอาชพ (งานชาง) ครโสตฯ คร แนะแนว ครบรรณารกษ และครคหกรรม ซงโรงเรยนตองใชครอตราจางและบางสวนไดขอความรวมมอครทมความถนดมาชวยสอน ตลอดจนขอความรวมมอจากวทยาลยสารพดชางสพระยา จดสงครมาชวยสอนรายวชาชางไฟฟา หรอบางรายวชาจะพานกเรยนไปเรยนทโรงเรยนสารพดชางสพระยา

6. ขอมลหลกสตรสถานศกษา โรงเรยนพทธจกรวทยา จดสอนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2544 ในชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 ใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ในชนมธยมศกษาปท 1 , 2 , 4 และ 5 ในปการศกษา 2552 โรงเรยนไดจดสดสวนสาระการเรยนรและเวลาเรยน ดงแสดงในตารางตอไปน

ชวงชนท 3 (ม.3-ม.6)

ระดบ ชน

เวลาเรยน (คดเปนรอยละตอป) รวม

ภาษาไทย

คณตศาสตร

วทยาศาสตร

สงคมศกษา ศาสนา และ วฒนธรรม

สขศกษา และ

พลศกษา

ศลปะ

การงานอาชพ และ

เทคโนโลย

ภาษาตาง ประเทศ

กจกรรมพฒนาผเรยน

ม.3 ม.6

13.79 10.00

10.34 13.33

10.34 10.00

13.79 13.33

10.34 6.67

6.90 6.67

13.79 13.33

10.34 13.33

10.34 13.33

100.00 100.00

จ านวนชวโมงทจดใหนกเรยน เรยนทงป เทากบ 1,160 – 1,200 ชวโมง

แผนการเรยนร/จดเนนการพฒนาผเรยนทตองการเนนเปนพเศษ คอ คณธรรมน าความร และปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

12

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ระดบชนมธยมศกษาตอนตน (ม.1 – ม.2)

ระดบ ชน






สขศกษาและ

พลศกษา

ศลปะ

การงานอาชพและ


ภาษา ตาง

ประเทศ


ม.1 11.11 12.22 10.00 13.33 10.00 7.78 12.22 13.33 10.00 100.00 ม.2 11.11 12.22 10.00 13.33 10.00 7.78 12.22 13.33 10.00 100.00

จ านวนชวโมงทจดใหนกเรยน เรยนทงป เทากบ 1,200 ชวโมง


หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.5)

ระดบ ชน






สขศกษาและ

พลศกษา

ศลปะ

การงานอาชพและ


ภาษา ตาง

ประเทศ


ม.4 7.41 11.93 13.17 9.88 5.76 4.93 18.11 18.93 9.88 100.00 ม.5 9.76 11.38 12.60 11.38 6.91 4.88 15.44 17.89 9.76 100.00

จ านวนชวโมงทจดใหนกเรยน เรยนทงป เทากบ 1,200 ชวโมงขนไป


7. ขอมลดานอาคารสถานท 7.1 อาคารเรยนมทงหมด 4 หลง ขนาด 6 ชน 1 หลง ขนาด 5 ชน 1 หลง ขนาด 4 ชน 2 หลง

มสนามบาสเกตบอล 1 สนาม สนามวอลเลยบอล 1 สนาม ชนดาดฟาอาคาร 1 สนาม มโรงยม และหองศนยปฏบตการเรยนการสอนเฉพาะรายวชา 9 ศนย

7.2 จ านวนหองเรยนทงหมด 31 หองเรยน แบงเปน ชน ม.1 - ม.3 = 5 : 6 : 5 ชน ม.4 - ม.6 = 4 : 4 : 4

13

8. ขอมลดานงบประมาณและทรพยากร 8.1 งบประมาณ (รบ – จาย)

ประเภท รายรบ

รายรบ รายจาย คาใชสอย คาวสด คา

สาธารณปโภค คาครภณฑ

คาจาง ชวคราว

คาทดน และ

สงกอสราง

คาตรวจ สขภาพ+ ประกน

อนๆกจกรรมปลกปาชาย

เลน อนๆ

เงนนอกงบ ประมาณ

เงนอดหนน รายหว

805,504.50 627,403.55 124,225.00 73,231.25 21,152.30 178,190.00 - - 208,550.00 - 22,055.00

เงนรายได สถานศกษา

3,854,856.78

เงนงบ ประมาณ

เงนงบประมาณ ตามโครงการ โรงเรยนน ารอง เรยนฟร อยางแทจรง

รวม 4,660,361.20 627,403.55 124,225.00 73,231.25 21,152.30 178,190.00 - - 208,550.00 - 22,055.00

ประเภทรายรบ รายรบ รายจาย หนงสอ เครองแบบ อปกรณ กจกรรม เงนอดหนนฯตามนโยบายเรยนฟร 15 ปอยางมคณภาพ

14

8.2 ขอมลทรพยากรทจ าเปน 1. คอมพวเตอรมจ านวนทงหมด 243 เครอง

ใชเพอการเรยนการสอน 208 เครอง ใชในงานบรหาร 35 เครอง

2. ใชสบคนขอมลทางอนเตอรเนตได 243 เครอง 3. ปรมาณสอการเรยนร มทงสอทครและนกเรยนจดท า และสอทโรงเรยนจดซออยใน

หองสมด และศนยการเรยนร 8 กลมสาระ ฯ 8.3 หองทจดไวใชปฏบตกจกรรมเฉพาะมทงหมด 20 หอง ไดแก หอง ERIC หอง ICT

หอง E – Maths หอง E – Thai หองเพชรพทธจกร หองแนะแนว (Discovery Room) หองนาฏศลป หอง E – Social หอง E – Science หอง E – Business หองโภชนาการ หองพยาบาล หองพมพดด หองสมดเฉลมพระเกยรต ฯ หองตดเยบ หองดนตรไทย หองปฏบตการทางวทยาศาสตร 4 หอง

8.4 พนทปฏบตกจกรรมนนทนาการ ไดแก หองประชมปสสนาค 3 สนามบาสเกตบอล สนามวอลเลยบอล โรงยม หองงามระหง ลานเอนกประสงคหนาอาคาร 1 และโรงอาหาร

9. แหลงเรยนร ภมปญญาทองถนและการใช

- หองสมดเฉลมพระเกยรต ฯ มขนาด 4 หองเรยนตดกน จ านวนหนงสอในหองสมดทงหมด ประมาณ 24,000 เลม การสบคนหนงสอและการยม – คนใชระบบบารโคด จ านวนนกเรยนทใช หองสมดในปการศกษาน คดเปน 400 คนตอวน - แหลงเรยนรภายในโรงเรยน (นอกจากหองสมด) และแหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน พรอมทงสถต การใช (จ านวนครง/ป)

แหลงเรยนรภายในโรงเรยน สถตการใช

(จ านวนครง/ป) แหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน สถตการใช

(จ านวนครง/ป) ชอแหลงเรยนร ชอแหลงเรยนร 1. ศนย ERIC ตลอดป 1.วดหวล าโพงพระอารามหลวง 80 2. ศนย ICT 1 ตลอดป 2. วดสระเกศ (ภเขาทอง) 1 3. ศนย ICT 2 ตลอดป 3. มลนธรวมกตญญ 20 4. ศนย E – Maths ตลอดป 4. จฬาลงกรณมหาวทยาลย 15 5. ศนย E – Thai ตลอดป 5. สวนลมพน 80 6. หองเพชรพทธจกร ตลอดป 6. สถานรถไฟฟาใตดน (สามยาน) 80 7. หองแนะแนว ตลอดป 7. ตลาดสามยาน 4 8. หอง E – Social ตลอดป 8. สมาคมฝรงเศส สาทรใต กรงเทพฯ 1

15

แหลงเรยนรภายในโรงเรยน สถตการใช (จ านวนครง/ป)

แหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน สถตการใช (จ านวนครง/ป) ชอแหลงเรยนร ชอแหลงเรยนร

9. หอง E – Science ตลอดป 9. มหาวทยาลยเซนตจอหน 1 10. หอง E – Business ตลอดป 10. สนามกฬาแหงชาต 4 11. หองโภชนาการ ตลอดป 11. หงหอยชาเลย จ.ชลบร 1 12. หองพยาบาล ตลอดป 12. ศนยเยาวชนวดหวล าโพง 10 13. หองประชมปสสนาค 3 ตลอดป 13. สยามนรมตร 1 14.หองสมด กาญจนาภเษก

ตลอดป 14. ศนยพฒนาบคลากร ศลาภรมย มวกเหลก จ.สระบร

1

15. มมสงเสรมการเรยนร ตลอดป 15. พพธภณฑพระบาทสมเดจ พระปกเกลา

1

16. หองกจกรรมสหกรณ ตลอดป 16. โรงละครแหงชาต 1 17. หองสวสดการรานคา ตลอดป 17. วดเบญจมบพตร 1 18. หองพมพดด ตลอดป 18. โรงแรมตะวนนารามาดา 1 19. หองนาฏศลป ตลอดป 19. พพธภณฑชาวบางกอก 1 20. สวนธรรมหนาเสาธง ตลอดป 20. โรงเรยนสารพดชางสพระยา 160 21. หองดนตรไทย ตลอดป 21. สภากาชาดไทย 8 22. หองศลปะ ตลอดป 22. คายเพชรโยธน จ.เพชรบร 1 23. หองจรยธรรม ตลอดป 23. สวนนงนช จ.ชลบร 1 24. โรงยม ตลอดป 24. โบราณสถาน จ.อยธยา 1 25. หองประชาสมพนธ ตลอดป 25. คณะวทยาศาสตรการกฬา จฬา ฯ 1 26. อนสาวรยหลวงพอขาว วสทธโมล

ตลอดป 26. สนามกฬากลาง จ.ชลบร 1

27. สนามกฬาโรงเรยนปทมคงคา 1 28. สนามกฬาโรงเรยนวดสทธวราราม 1 29. สนามกฬาโรงเรยนสตรวทยา 2 1 30. สนามกฬาโรงเรยนนนทรวทยา 1 31. สนามกฬาโรงเรยนเทพศรนทร

รมเกลา ฯ 1

32. สนามกฬากลาง จ.เพชรบร 1 33. สนามกฬากลาง จ.อตรดตถ 1

16

- ปราชญชาวบาน / ภมปญญาทองถน / ผทรงคณวฒทสถานศกษาเชญมาใหความรแกคร / นกเรยนในปการศกษาน

1. พระเดชพระคณพระเทพวรยาภรณ เจาอาวาสวดหวล าโพง พระอารามหลวง เจาคณะ เขตบางรก ใหความรเรอง “คณธรรม จรยธรรม ตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง”

2. พระครอาทรศาสนกจ ใหความรเรอง “ศาสนพธ” 3. พระอาจารยจากวดหวล าโพง วทยากรรายวชาพระพทธศาสนา และสอนธรรมศกษา 4. พระอาจารยธนาเดช และพระอาจารยธรรมวทย วดสระเกศ วทยากรบรรยายคายคณธรรม

ระดบม.ตน และม.ปลาย 5. วทยากรจากศนยบรการสาธารณสข 23 สพระยา ใหความรเรอง “สขอนามย ทนตสขศกษา โรคตา และโรคอวน” 6. วทยากรจากวทยาลยสารพดชางสพระยา มาชวยสอนในรายวชาการไฟฟาเบองตน ใน ภาคเรยนท 1 และ 2 7. วทยากรจากสถาบนกวดวชา Pinnacle สอนเสรมประสบการณนกเรยนชน ม.6 รายวชา คณตศาสตร ภาษาองกฤษ สงคมศกษา และภาษาไทย ในภาคเรยนท 1 และ 2 8. วทยากรชาวตางประเทศ จากสถาบนอ เอม เอส จดกจกรรม Smart Camp เพอพฒนา ทกษะฟง-พดภาษาองกฤษของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 – 6 ทมผลการเรยนดเดน 9 ความรวมมอระหวางโรงเรยนพทธจกรวทยากบวทยาลยสารพดชางสพระยา ในการจด

หลกสตรวชาชพแกนกเรยนแผนการเรยนทวไป ตลอดปการศกษา 2553

10. ผลการด าเนนงานในรอบปทผานมา 1. งาน / โครงการ / กจกรรมทประสบความส าเรจ

ชองาน / โครงการ / กจกรรม หลกฐานยนยนความส าเรจ

ดานคณภาพผเรยน 1. งานการปฐมนเทศนกเรยนระดบชน ม.1 , ม.4

- นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนปรบตวเขากบเพอนใหมและสภาพแวดลอม ของโรงเรยนไดรอยละ 90

2. งานการสงเสรมและพฒนาคณลกษณะท พงประสงค - กจกรรมพธไหวคร - กจกรรมวนแสดงกตญญกตเวทตา - กจกรรมพฒนาจตท าบญตกบาตร - กจกรรมวนสถาปนาลกเสอ

- นกเรยนเขารวมกจกรรม รอยละ 90 - นกเรยนไดรบความร เขาใจขนตอน การปฏบตตนตาม วตถประสงคของกจกรรม รอยละ 90

17

ชองาน / โครงการ / กจกรรม หลกฐานยนยนความส าเรจ - กจกรรมวนเฉลมพระชนมพรรษาสมเดจ พระนางเจาสรกตพระบรมราชนนาถ และ วนแมแหงชาต - กจกรรมวนเฉลมพระชนมพรรษาพระบาท สมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชมหาราช และวนพอแหงชาต

- กจกรรมบรรจสงของเวชภณฑบรรเทาทกข สภากาชาดไทย - กจกรรมชวยเหลอผประสบอทกภย - กจกรรมคายผน าลกเสอ - เนตรนาร คาย วทยาศาสตร คายภาษาองกฤษ คายภาษา ฝรงเศส - กจกรรมทอดผาปาเพอการศกษา สรางหลงคา คลมลานเอนกประสงค - กจกรรมเยาวชนคนรกชาต รกประชาธปไตย - กจกรรมจตอาสา - กจกรรมปฏบตสมาธ และฟงคตธรรมทกเชา หลงเขาแถวเคารพธงชาต

- โครงการคายคณธรรมเยาวชนอาสาสมคร ปองกนและบรรเทาสาธารณภย

- นกเรยนและตวแทนแม รวมงานเทดพระเกยรต ฯ รอยละ 95 - นกเรยนและตวแทนพอ รวมงานเทดพระเกยรต ฯ รอยละ 95 - นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย เขารวมกจกรรม รอยละ 95 - นกเรยนรวมบรจาคเงน สงของ และเครองอปโภค บรโภค รอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยน คร ผปกครอง ชมชน และศษยเกา เขารวม กจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรมหลงเคารพธงชาตรอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90

3. กจกรรมวนส าคญทางศาสนา - กจกรรมการแสดงตนเปนพทธมามกะ - กจกรรมหลอเทยนพรรษา ถวายผาอาบน าฝน - กจกรรมเวยนเทยน เนองในวนส าคญทาง ศาสนา - กจกรรมบรรพชาสามเณรภาคฤดรอน - กจกรรมวนอาสาฬหบชา - กจกรรมเทศนมหาชาตเฉลมพระเกยรต ฯ วดหวล าโพง พระอารามหลวง

- นกเรยนไดเขารวมกจกรรม รอยละ 90 - นกเรยนทเขารวมกจกรรมประพฤตตนเปน พทธศาสนกชนทดรอยละ 90 - นกเรยนทเขารวมกจกรรมสบสานประเพณอนดงาม ของไทย - นกเรยนไดเขารวมกจกรรมรอยละ 80 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 80 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 80

18

ชองาน / โครงการ / กจกรรม หลกฐานยนยนความส าเรจ 4. งานพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนเปน รายบคคล - กจกรรมการเยยมบานนกเรยน - กจกรรมกาวยางอยางเขาใจ (PATH) - กจกรรมวนสงแวดลอมและตอตานยาเสพตด โลก - กจกรรมบรณาการวนงดสบบหรโลก - กจกรรมตรวจสขภาพประจ าปนกเรยน - กจกรรมเจาะเลอดหากลมเลอดชน ม.1 และ ม.4 - กจกรรมชงน าหนกวดสวนสงทกระดบชน - กจกรรมใหความรส าหรบนกเรยนทม โภชนาการบกพรอง - กจกรรมใหความร เรองทนตสขศกษา - กจกรรมตาด มสข (ตดแวนตาฟร) - กจกรรมการประกนอบตเหตนกเรยน - กจกรรมปองกนโรคตบอกเสบบ

- ครทปรกษาไดตดตามนกเรยนและใหความชวยเหลอ เปนรายบคคลรอยละ 90 - สรปผลรายงานการเยยมบานนกเรยนของครทปรกษา - นกเรยนรจกตนเองและปฏบตตนไดตามวตถประสงค ของกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรมและด าเนนงานตาม วตถประสงครอยละ 95 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนไดรบการตรวจสขภาพประจ าปรอยละ 95 - นกเรยนชนม.1 และม.4 ทราบกลมเลอดของตนเอง รอยละ 95 - นกเรยนทกคนทราบน าหนกและสวนสงของตนเอง รอยละ 95 - นกเรยนทมโภชนาการบกพรองไดรบความรและ ปฏบตตนดานโภชนาการใหดขนรอยละ 90 - นกเรยนมสขภาพฟนทดรอยละ 90 - นกเรยนทมปญหาดานสายตาไดรบแวนตาฟรรอยละ95 - นกเรยนทกคนไดรบการประกนอบตเหตรอยละ 100 - นกเรยนทกคนรจกปองกนโรคตบอกเสบบรอยละ 90

5. โครงการสงเสรมคณภาพการศกษา - กจกรรมสอนธรรมศกษา - กจกรรมคายคณธรรมน าชวต - กจกรรมสอนวชางานชางจากวทยาลย สารพดชางสพระยา - กจกรรมเรยนภาษาองกฤษกบครเจาของภาษา - โครงการผประกอบการรนเยาว - โครงงานธรกจ - กจกรรมรกการอาน

- นกเรยนม.1 ทกคนไดเรยนธรรมศกษารอยละ 100 - นกเรยนม.1-ม.6 ไดเขารวมกจกรรมรอยละ 95 - นกเรยนม.3 ทกคนไดเรยนวชางานชาง (ไฟฟาเบองตน) - นกเรยนทกคนไดเรยนภาษาองกฤษกบครชาวตาง- ประเทศ - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 100

19

ชองาน / โครงการ / กจกรรม หลกฐานยนยนความส าเรจ - กจกรรมคาย Academic Camp Learn & play - กจกรรมพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนทก กลมสาระ ฯ - กจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต - กจกรรมหมอภาษา - กจกรรมวนสนทรภ - กจกรรมพฒนานกเรยนทมปญหาดานการอาน และเขยนภาษาไทย - กจกรรมสปดาหวทยาศาสตรแหงชาต - กจกรรมคายวทยาศาสตร - กจกรรมโตสาระวาทสงแวดลอม - กจกรรมประกวดผลงานสงประดษฐทาง วทยาศาสตรระดบภาคกลางและภาคตะวน ออก งานศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 60 - กจกรรมการอนรกษสงแวดลอมทางทะเล จ.เพชรบร - กจกรรมคายวทยรกษสงแวดลอม จ.ชลบร - กจกรรมสรางคลงความรกบทรปลกปญญา ดอทคอม - กจกรรมการเทศนมหาชาต รวมกบ วดหวล าโพง พระอารามหลวง - กจกรรมคลนกคณตศาสตร - กจกรรมคายคณตศาสตรบรณาการ

- นกเรยนชนม.ปลายทกคนเขารวมกจกรรมรอยละ 100 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 100 - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - เกยรตบตร และเหรยญรางวล - เกยรตบตร และเหรยญรางวล - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - เกยรตบตร และเงนรางวล - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม

- รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม

6. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมวนเฉลมพระชนมพรรษาพระบาท สมเดจพระเจาอยหว ในวโรกาสมหามงคล เฉลมพระชนมพรรษา 83 พรรษา

- กจกรรมพฒนาจต การท าบญตกบาตร - กจกรรมปลกตนไมคนละตนเพอพอหลวง - กจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต

- นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90

- นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนไดรบความรและมโอกาสแสดงความสามารถ ในดานตางๆ ทงทกษะทางวชาการ ดนตรและนาฏศลป

20

ชองาน / โครงการ / กจกรรม หลกฐานยนยนความส าเรจ - กจกรรมบรรพชาสามเณร ภาคฤดรอน - นกเรยนจ านวน 30 คน ไดเขารวมบรรพชาและรปเลม

รายงานการจดกจกรรม 7. โครงการสงเสรมทกษะ และความสามารถของ นกเรยน - กจกรรมการแขงขนทกษะภาษาไทย ระดบ ม.ตน - กจกรรมการแขงขนทกษะภาษาไทย ระดบ ม.ปลาย - กจกรรมหนงสอเลมเลกระดบ ม.ตน (ทม 3 คน) - กจกรรมขบรองเพลงกลอมเดกระดบ ม.ตน - กจกรรมขบรองเพลงกลอมเดกระดบ ม.ปลาย - กจกรรมอานท านองเสนาะระดบ ม.ตน - กจกรรมอานท านองเสนาะระดบ ม.ปลาย - กจกรรมคดลายมอพรอมอานออกเสยงระดบ ม.ตน - กจกรรมแตงกลอนสภาพระดบ ม.ตน - กจกรรมแตงกลอนสภาพระดบ ม.ปลาย - กจกรรมคดลายมอระดบ ม.ตน - กจกรรมคดลายมอระดบ ม.ปลาย - กจกรรมแตงค าประพนธกลอนสภาพระดบ ม.ตน - กจกรรมแตงค าประพนธกลอนระดบ ม.ปลาย - กจกรรมแขงขนโตสาระวาทสงแวดลอม - กจกรรมประกวดผลงานสงประดษฐทาง วทยาศาสตรระดบภาคกลางและภาคตะวนออก

- รางวลเหรยญเงนระดบ ม.ตน สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญเงนระดบ ม.ปลาย สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญทองแดง สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญทองแดง สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญทองแดง สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญเงน สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญเงน สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญทองแดง สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญทองแดง สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญทองแดง สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญทอง งานมหกรรมวชาการ ณ โรงเรยนสรศกดมนตร - รางวลเหรยญเงน งานมหกรรมวชาการ ณ โรงเรยนสรศกดมนตร - รางวลเหรยญเงน งานมหกรรมวชาการ ณ โรงเรยนสรศกดมนตร - รางวลเหรยญทอง งานมหกรรมวชาการ ณ โรงเรยนสรศกดมนตร - รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 ประเภททม - รางวลนกพดยอดเยยม - รางวลนกพดดเดน - รางวลเหรยญทองแดง งานศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท 60

21

ชองาน / โครงการ / กจกรรม หลกฐานยนยนความส าเรจ - กจกรรมประกวดสรางคลงความรกบทรปลก ปญญาดอทคอม ครงท 1 “ผลงานของธรรมชาตกลบคนมา” “ผลงานการท าเปเปอรเซและชดโตะ สมานฉนท” “การโตสาระวาทสงแวดลอม” “การออกก าลงกายแบบวถไทย” “การโหวตคลปวดโอ” - กจกรรมกฬาพนเมองไทย ครงท 1 ประเภท เยาวชน ชาย-หญง ระดบชนมธยมศกษา - กจกรรมการแขงขนกฬายกน าหนกกฬา แหงชาต ครงท 39 “ชลบรเกมส” - กจกรรมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา แหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส” - กจกรรมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา แหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส” - กจกรรมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา แหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส” - กจกรรมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา แหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส” - กจกรรมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา แหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส” - กจกรรมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา แหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส” - กจกรรมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา แหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส” - กจกรรมการแขงขนหมากฮอส ระดบ ม.ตน

- รางวลท 2 บรษททรคอรเปอเรชน จ ากด (มหาชน) - รางวลท 2 บรษททรคอรเปอเรชน จ ากด (มหาชน) - รางวลท 2 บรษททรคอรเปอเรชน จ ากด (มหาชน) - รางวลชมเชย บรษททรคอรเปอเรชน จ ากด (มหาชน) - รางวลชนะเลศการโหวต 1 คลป - ถวยรางวลชนะเลศคะแนนรวมระดบ ชาย-หญงเยาวชน ระดบชน ม.ตน และม.ปลาย ประเภททม คณะวทยาศาสตรการกฬา จฬาลงกรณมหาวทยาลย วนท 23 ธนวาคม 2553 - รางวลเหรยญทองแดง 3 เหรยญ สมาคมกฬายกน าหนก แหงประเทศไทย วนท 9 – 19 ธนวาคม 2553 - รางวลเหรยญทอง 2 เหรยญ สมาคมกฬายกน าหนกแหง ประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รางวลเหรยญเงน 3 เหรยญ สมาคมกฬายกน าหนกแหง ประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รางวลเหรยญทองแดง 3 เหรยญ สมาคมกฬายกน าหนก แหงประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รางวลเหรยญเงน 3 เหรยญ สมาคมกฬายกน าหนกแหง ประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รางวลเหรยญเงน 2 เหรยญ และรางวลเหรยญทองแดง 1 เหรยญ สมาคมกฬายกน าหนกแหงประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รางวลเหรยญทองแดง 1 เหรยญ สมาคมกฬายกน าหนก แหงประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 สมาคมกฬายกน าหนกแหง ประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 กฬา สพม.กรงเทพฯ

22

ชองาน / โครงการ / กจกรรม หลกฐานยนยนความส าเรจ - กจกรรมการประกวดผมความประพฤตด ม คณธรรม สมควรไดรบการยกยองใหเปน ตวอยางทด แกเดกและเยาวชน เนองในวน เดกแหงชาต ประจ าป 2554

- รางวลเกยรตบตร กรมการศาสนา กระทรวงวฒนธรรม วนท 8 มกราคม 2554

ดานคร กจกรรมทครท าชอเสยงใหแกโรงเรยน - วทยากรถวายความรสามเณรภาคฤดรอน วดหวล าโพง พระอารามหลวง - ผฝกสอนดเดนกฬายกน าหนก จากสมาคมกฬา ยกน าหนกแหงประเทศไทย - คณะกรรมการคดเลอกนกกฬาสเปเชยลโอลมปค - Master Teacher กลมสาระ ฯ สขศกษา ฯ - ผจดการทมกฬาพนเมองไทยระดบมธยมศกษา ไดรบถวยรางวลชนะเลศคะแนนรวมชาย-หญง ประเภทเยาวชน - กรรมการฝายเทคนคการแขงขนกรงเทพมาราธอน สมาคมนกวงเพอสขภาพแหงประเทศไทย วนท 19 -24 มกราคม 2554 - รองหวหนาศนยสเปเชยลโอลมปคภาคกลาง - วทยากรอบรมผฝกสอนกฬาเทเบลเทนนส คณะครสถาบนการศกษาพเศษทวประเทศ - วทยากรใหความรดานเทคนคการจดการแขงขน ครอสคนทรฮาลฟมาราธอน - ไดเขารวมการคดเลอก (สอบสมภาษณ) ตวแทน ประเทศไทย ในฐานะผฝกสอนกฬาเทเบลเทนนส สเปเชยลโอลมปคแหงประเทศไทย - Master Teacher กลมสาระ ฯ การงานอาชพ ฯ - Master Teacher วชาคอมพวเตอร - ผจดการศนย ERIC และไดรบเชญเปนวทยากร แกนน าในการอบรมครผสอนภาษาองกฤษใน โรงเรยนสงกด สพม.เขต 2

- นางสชาดา พทธนมนต ผอ านวยการโรงเรยน พทธจกรวทยา ไดรบเกยรตบตร - นายฐตกรณ ค ารอด ไดรบเกยรตบตร - นายสมบรณ องศภโชต ไดรบค าสงแตงตง - นายสมบรณ องศภโชต ไดรบค าสงแตงตง - นายสมบรณ องศภโชต ไดรบค าสงแตงตง - นายสมบรณ องศภโชต ไดรบค าสงแตงตง - นายสมบรณ องศภโชต ไดรบค าสงแตงตง - นายสมบรณ องศภโชต ไดรบค าสงแตงตง - นายสมบรณ องศภโชต ไดรบค าสงแตงตง - นายสมบรณ องศภโชต ไดรบค าสงแตงตง - น.ส.มาลา ชเกยรตศร ไดรบค าสงแตงตง - นายสมศกด สรงฤทธรตน ไดรบค าสงแตงตง - นายสชาย สนตจตรงเรอง ไดรบค าสงแตงตงและ เกยรตบตร

23

ชองาน / โครงการ / กจกรรม หลกฐานยนยนความส าเรจ - เลขานการศนยแมขายจงหวดโรงเรยนในฝน กทม. และไดรบเชญเปนวทยากรแกนน าในการ อบรมครผสอนภาษาองกฤษโรงเรยนในฝน กทม. - วทยากรอบรมครผสอนภาษาองกฤษของศนย ERIC และ ศนยแมขายจงหวดโรงเรยนในฝน - วทยากรถวายความรสามเณรภาคฤดรอน วดหวล าโพง พระอารามหลวง

- นายสชาย สนตจตรงเรอง ไดรบค าสงแตงตงและ เกยรตบตร - น.ส.กลยา รสสงเนน ไดรบค าสงแตงตง - นางอมรา สมพงษ , น.ส.สชารตน มหาพรไพศาล นางละมยพร สรบรรสพ , น.ส.กลยา คมอารย น.ส.เทวกา ศลาเขตต , นางชอผกา แกวพวง ไดรบค าสงแตงตง

ดานการบรหารและการจดการศกษา 1. โรงเรยนไดพฒนาระบบบรหารจดการการศกษา จนประสบความส าเรจ และไดรบโลรางวล

- โลและเหรยญรางวลตางๆ ทโรงเรยนไดรบ

2.โครงการศนยพฒนาการเรยนการสอนโรงเรยนด ประจ าอ าเภอ

- โรงเรยนพทธจกรวทยาไดรบการคดเลอกใหเปน โรงเรยนดประจ าอ าเภอ และเปนศนย ERIC ตงแต ปการศกษา 2530 จนถงปจจบน

3.โครงการศนยแมขายจงหวดโรงเรยนในฝน กทม. - โรงเรยนพทธจกรวทยาไดรบการคดเลอกใหเปน ศนยแมขายจงหวดโรงเรยนในฝน กทม. ตงแต ปการศกษา 2552 จนถงปจจบน

3. โครงการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ระดบชน ม.3 และชน ม.6 ทง 8 กลมสาระ ฯ

- ผลการสอบ O-NET ปการศกษา 2553 ระดบชน ม.3 มคาเฉลยรวมนอยกวาคาเฉลยรวมระดบประเทศทง 8 กลมสาระ ฯ สวนระดบชน ม.6 มคาเฉลยรวมนอยกวา คาเฉลยรวมระดบประเทศ 7 กลมสาระ ฯ โดยกลม สาระ ฯ การงาน ฯ มคาเฉลยรวมมากกวา คาเฉลยรวม ระดบประเทศ เทากบ 0.94

4. กจกรรมการเรยนการสอนเพศศกษาโดยความ รวมมอของ ส านกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐานรวมกบองคการ PATH

- โรงเรยนไดรบเกยรตบตรการจดการเรยนการสอน เพศศกษา

24

2. งาน / โครงการ / กจกรรมทควรพฒนา ชองาน / โครงการ / กจกรรม สาเหตทไมบรรลเปาหมาย

โครงการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน

- นกเรยนบางสวนมความรพนฐานไมเพยงพอ ขาดความ ขยนหมนเพยร ไมกระตอรอรนในการเรยน - การขาดเรยนบอยครงของนกเรยน ท าใหการเรยนไม ตอเนอง - นกเรยนบางคนมปญหาทางเศรษฐกจ ตองท างานเพอ หารายได ท าใหไมมเวลาทบทวนบทเรยน หรอเรยน เพมเตมตามทครนดหมายได - การสอนของครบางครงไมสามารถกระตนความสนใจ ของนกเรยน ท าใหนกเรยนไมสนใจเรยน - ครบางสวนยงขาดความชดเจนเรองระเบยบการวดและ ประเมนผลและการประเมนผลตามสภาพจรง

รายงานผลการประเมนคณภาพภายนอกสถานศกษา ระดบการศกษาขนพนฐาน (รอบทสอง) โรงเรยนพทธจกรวทยา

วนท 28 - 30 มกราคม 2551 โดย ส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา ( สมศ.)

การศกษาขนพนฐาน : มธยมศกษา

ผลการประเมน องเกณฑ

ผลการประเมน องสถานศกษา คา

เฉลย ระดบคณภาพ

คาเฉลย ระดบคณภาพ

คะแนน ระดบคณภาพ

ดานผเรยน

มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และ คานยมทพงประสงค

3.45 ด 4 ดมาก 3.73 ดมาก

มาตรฐานท 2 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด

3.41 ด 3 ด 3.21 ด

มาตรฐานท 3 ผเรยนมสนทรยภาพ และลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และกฬา

3.48 ด 3 ด 3.24 ด

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรองและมวสยทศน

3.31 ด 3 ด 3.16 ด

25

การศกษาขนพนฐาน : มธยมศกษา

ผลการประเมน องเกณฑ

ผลการประเมน องสถานศกษา คา

เฉลย ระดบคณภาพ

คาเฉลย ระดบคณภาพ

คะแนน ระดบคณภาพ

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร

2.13 พอใช 3 ด 3.30 พอใช

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

3.59 ดมาก 3 ด 3.35 ด

มาตรฐานท 7 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

3.70 ดมาก 3 ด 3.35 ด

ดานคร มาตรฐานท 8 ครมคณวฒ / ความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบและมครเพยงพอ

3.74 ดมาก 4 ดมาก 3.87 ดมาก

มาตรฐานท 9 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอน อยางมประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนส าคญ

3.08 ด 3 ด 3.04 ด

ดานผบรหาร มาตรฐานท 10 ผบรหารมภาวะผน าและมความ สามารถในการบรหารจดการ

4.00 ดมาก 3 ด 3.50 ดมาก

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดองคกร/ โครงสราง และการบรหารงานอยางเปนระบบ ครบวงจรให บรรลเปาหมายการศกษา

3.60 ดมาก 3 ด 3.30 ด

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดกจกรรมและ การเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ

3.78 ดมาก 3 ด 3.39 ด

มาตรฐานท 13 สถานศกษามหลกสตรทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน มสอการเรยนการสอนทเออตอการเรยนร


มาตรฐานท 14 สถานศกษาสงเสรมความสมพนธ และความรวมมอกบชมชนในการพฒนาการศกษา


ในภาพรวมสถานศกษาจดการศกษาขนพนฐาน สมควรรบรองมาตรฐานการศกษา ไมสมควรรบรองมาตรฐาน การศกษา

26

ผลการประเมนคณภาพภายนอกของโรงเรยนพทธจกรวทยาจาก สมศ. รอบสอง เมอวนท 28-30 มกราคม พ.ศ. 2551 มคาความแตกตางของระดบคณภาพ โดยดขนจากผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบแรก เมอวนท 20 – 21, 24 มกราคม พ.ศ. 2548 จ านวน 5 มาตรฐาน สวนอก 19 มาตรฐาน มคาความแตกตางเทาเดม โดยมาตรฐานท 1,14,24 และ 25 มระดบคณภาพอยในระดบดมาก สวน อก 20 มาตรฐาน มระดบคณภาพอยในระดบด ขอเสนอแนะ จาก สมศ. รอบสอง ผเรยนควรไดรบการสงเสรมใหมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตรในกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วทยาศาสตร ศลปะ และภาษาตางประเทศใหมากยงขน เชน การสอนแบบโครงงาน รายงาน แบบบรณาการ มการเกบชนงานทแสดงใหเหนถงล าดบการพฒนางานของตนเองทชดเจนและไดรบการวดผลและประเมนผลทตรงตามสภาพจรงอยางครบถวน ครควรวดผลและประเมนผลดวยวธการทหลากหลาย เชน ประเมนจากชนงาน จากการน าเสนอ และใชแบบทดสอบโดยแบงสดสวนคะแนนกอนเรยน ระหวางเรยน และการทดสอบปลายภาคเรยน และ น าผลการประเมนมาปรบการเรยนเปลยนการสอนใหกบผเรยนทไมผานเกณฑ และท าวจยในชนเรยนเพอ พฒนาสอ และแกปญหาการเรยนรของผเรยน สงผลใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนดขนทกกลมสาระ การเรยนร สถานศกษาควรพฒนาการจดเกบสารสนเทศอยางเปนระบบครบถวน สะดวกตอการสบคน และนเทศการสอนดานการวดและประเมนผลตามสภาพจรงองพฒนาผเรยนใหครอบคลมครบถวนทงดานความร ทกษะ เจตคตและกระบวนการ มการประเมนผลกอนเรยน ระหวางเรยน และหลงเรยน มเกณฑการประเมนผลทชดเจน สามารถตรวจสอบได และเปรยบเทยบผลการประเมนกบเปาหมายตามแผนท ก าหนดไดอยางตอเนองเปนปจจบน การน าผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสองไปใช โรงเรยนไดน าขอเสนอแนะจากการประเมนคณภาพภายนอกรอบสอง โดยผบรหารและคณะครไดรวมกนวเคราะหหาสาเหตและปญหาตาง ๆ และรวมกนก าหนดโครงการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระการเรยนร โครงการการวดผลและการประเมนผล โครงการพฒนาบคลากร โครงการนเทศการสอน พฒนาการจดเกบสารสนเทศอยางเปนระบบและทนสมยโดยใชเทคโนโลย เพอพฒนาคณภาพการศกษาตามขอเสนอแนะของ สมศ.

27

บทท 2 แผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา

โรงเรยนพทธจกรวทยา มงมนทจะสรางเสรมศกยภาพของผเรยนใหเปนก าลงส าคญของชาต ในอนาคต จงตองมการวางแผนพฒนาสถานศกษา ดงน วสยทศน โรงเรยนพทธจกรวทยาเปนสถาบนแหงการเรยนร มงสเทคโนโลยทนสมย สอประสานสมพนธกบชมชนเพอรวมกนจดการศกษาทมงเนนพฒนาผเรยนใหเปนคนดมคณธรรมจรยธรรม มสขภาพกาย สขภาพจตทด มทกษะในการด าเนนชวต อยรวมกบสงคมอยางมความสข พนธกจ

1. มงพฒนาโรงเรยนใหเปนสถาบนแหงการเรยนร โดยพฒนาระบบบรหาร จดการ บคลากร นวตกรรม เทคโนโลย อาคาร สถานท สงแวดลอม และจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

2. มงสงเสรมและพฒนาผเรยนใหมคณภาพตามเกณฑมาตรฐานการศกษา 3. ปลกฝงใหนกเรยนเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 4. มงสงเสรมและพฒนาผเรยนใหมทกษะในการด ารงชวต และอยในสงคมไดอยางมความสข 5. มงสงเสรมใหโรงเรยนเปนโรงเรยนสงเสรมสขภาพ 6. สงเสรมความรวมมอระหวางโรงเรยนกบชมชนในการพฒนาการศกษา

เปาประสงค นกเรยนโรงเรยนพทธจกรวทยาเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม มสขอนามยทด เปนบคคลแหงการเรยนรมทกษะทางดานศลปะ ดนตร กฬา ภาษา โดยใชเทคโนโลย และภมปญญาไทย สามารถศกษาตอและประกอบอาชพไดตามอตภาพ ปรชญาการจดการศกษา โรงเรยนพทธจกรวทยาเนนความเสมอภาคทางการศกษาโดยจดการศกษาทสนองความตองการของผเรยนและทองถน มงพฒนาสมรรถภาพดานการฟง พด อาน เขยน การคดทเปนรปธรรม ดวยวธการจดการเรยนการสอน ทเนนผเรยนเปนส าคญ พฒนานกเรยนใหเตมศกยภาพทด และใหความเสมอภาคทางการศกษา

28

แผนกลยทธ

เปาหมาย วธด าเนนการ ตวบงชความส าเรจ

1. สงเสรมและสนบสนนการจดการศกษาตามหลกสตรสถานศกษาขนพนฐานพฒนาการบรหารจดการแบบมสวนรวมใหเปนองคการแหงการเรยนรโดยใชโรงเรยนเปนฐาน 2. ครไดปรบปรงแผนการจดการเรยนรและสอการเรยนรในวชา ตาง ๆ พรอมกบจดกจกรรมทางการศกษาเพอสงเสรมการเรยนการสอนใหบรรลเปาหมายทวางไว 3. ผเรยนเปนคนด มคณธรรมจรยธรรม มสขนสยทดเปนบคคลแหงการเรยนร มทกษะดานศลปะ ดนตร กฬาและภาษาโดยใชเทคโนโลยและภมปญญาไทย

- สงเสรมระบบการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ สงเสรมการจดระบบการเรยนการสอนทเนนคณธรรม จรยธรรมสนบสนนการจดสภาพ แวดลอมทเออตอการเรยนร - สงเสรมสนบสนนใหผเรยนไดพฒนาการเรยนรตามศกยภาพและความตองการของตนเอง - พฒนาระบบการเรยนการสอนใหหลากหลายเพอสนองตอความตองการของผเรยนและชมชน - พฒนาครใหจดการเรยนการสอนทเนนผ เรยนเปนส าคญ สนบสนนใหครผลตสอนวตกรรมและใชสอเทคโนโลยในการจดการเรยนการสอนสงเสรมใหครมคณธรรมจรยธรรมเปนแบบอยางทดตอนกเรยนและชมชน - ปลกฝงใหนกเรยนเปนคนด มคณธรรมจรยธรรม และคานยมอนพงประสงค มงสงเสรมและพฒนาผเรยนใหมคณภาพตามเกณฑมาตรฐานการศกษา และมทกษะในการด ารงชวตและอยในสงคมไดอยางมความสข

- โรงเรยนเปนสถาบนแหงการเรยนรโดยพฒนาระบบบรหารจดการบคลากรนวตกรรมเทคโนโลย อาคารสถานทสงแวดลอมและจดการเรยนการสอนทเนนผ เรยนเปนส าคญ - ครทกคนไดรบการพฒนาศกยภาพดานการจดการเรยนการสอนทเนนผ เรยนเปนส าคญ มสอการเรยนการสอนทหลากหลาย - ผเรยนสามารถศกษาตอและประกอบอาชพได

แผนพฒนาคณภาพการศกษา ในการวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษาประจ าปการศกษา 2553 โรงเรยนไดก าหนดเปาหมายการจดการศกษาตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน รวมทงมาตรฐานการศกษาระดบเขตพนทการศกษาทก าหนด และมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาทก าหนดเพมเตมจดเนน/ภารกจของโรงเรยน และก าหนดเกณฑทหวงวาจะท าใหบรรลผลไดในปการศกษาน รวมทงหมดจ านวน 19 มาตรฐาน 87 ตวบงช ดงน

29

มาตรฐาน / ตวบงช เกณฑทคาดหวง

มาตรฐานดานผเรยน มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 1.1 มวนย มความรบผดชอบ และปฏบตตามหลกธรรมเบองตนของศาสนาทตนนบถอ รอยละ 80 1.2 มความซอสตยสจรต รอยละ 80 1.3 มความกตญญกตเวท รอยละ 90 1.4 มเมตตากรณา เออเฟอเผอแผ และเสยสละเพอสวนรวม รอยละ 90 1.5 ประหยด รจกใชทรพยสงของสวนตน และสวนรวมอยางคมคา รอยละ 80 1.6 ภมใจในความเปนไทย เหนคณคาในภมปญญาไทย นยมไทย และด ารงไวซงความเปนไทย

รอยละ 90

มาตรฐานท 2 ผเรยนมจตส านกในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม 2.1 รคณคาของสงแวดลอมและตระหนกถงผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงสงแวดลอม

รอยละ 85

2.2 เขารวมหรอมสวนรวมกจกรรม / โครงการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม รอยละ 85 มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

3.1 มทกษะในการจดการและท างานใหส าเรจ รอยละ 80 3.2 เพยรพยายาม ขยน อดทน ละเอยดรอบคอบในการท างาน รอยละ 80 3.3 ท างานอยางมความสข พฒนางานและภมใจในผลงานของตนเอง รอยละ 80 3.4 ท างานรวมกบผอนได รอยละ 80 3.5 มความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนสนใจ รอยละ 80 มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน

4.1 สามารถวเคราะห สงเคราะห สรปความคดรวบยอด คดอยางเปนระบบและม การคดแบบองครวม

รอยละ 75

4.2 สามารถคาดการณ ก าหนดเปาหมาย และแนวทางการตดสนใจได รอยละ 75 4.3 ประเมนและเลอกแนวทางการตดสนใจ และแกไขปญหาอยางมสต รอยละ 75 4.4 มความคดสรางสรรค มองโลกในแงด และมจนตนาการ รอยละ 75 มาตรฐานท 5 ผเรยนมความร และทกษะทจ าเปนตามหลกสตร 5.1 มระดบผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ รอยละ 65 5.2 มผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตเฉลยตามเกณฑ รอยละ 65

30


มาตรฐานท 5 ผเรยนมความร และทกษะทจ าเปนตามหลกสตร 5.3 สามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอน าเสนอดวยวธตาง ๆ รอยละ 75 5.4 สามารถใชภาษาเพอการสอสารไดทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ รอยละ 70 5.5 สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร รอยละ 80 มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

6.1 มนสยรกการอาน การเขยน และการฟง รจกตงค าถามเพอหาเหตผล รอยละ 80 6.2 สนใจแสวงหาความรจากแหลงตาง ๆ รอบตว ใชหองสมด แหลงความรและสอ ตาง ๆ ไดทงในและนอกสถานศกษา

รอยละ 80

6.3 มวธการเรยนรของตนเอง เรยนรรวมกบผอนได สนกกบการเรยนรและชอบมาโรงเรยน

รอยละ 80

มาตรฐานท 7 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด 7.1 มสขนสยในการดแลสขภาพ และออกก าลงกายสม าเสมอ รอยละ 80 7.2 มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ รอยละ 80 7.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ

รอยละ 80

7.4 มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม และใหเกยรตผอน รอยละ 80 7.5 มมนษยสมพนธทดตอเพอน คร และผอน รอยละ 80 มาตรฐานท 8 ผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะดนตร และกฬา 8.1 ชนชม รวมกจกรรม และมผลงานดานศลปะ รอยละ 80 8.2 ชนชม รวมกจกรรม และมผลงานดานดนตร / นาฏศลป รอยละ 80 8.3 ชนชม รวมกจกรรม และมผลงานดานกฬา / นนทนาการ รอยละ 80 มาตรฐานดานการเรยนการสอน มาตรฐานท 9 ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒ / ความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ หมนพฒนาตนเอง เขากบชมชนไดด และมครพอเพยง

9.1 มคณธรรมจรยธรรม และปฏบตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพ รอยละ 90 9.2 มมนษยสมพนธทดกบผเรยน ผปกครอง และชมชน รอยละ 90 9.3 มความมงมนและอทศตนในการสอนและพฒนาผเรยน รอยละ 90 9.4 มการแสวงหาความรและเทคนควธการใหม ๆ รบฟงความคดเหน ใจกวาง และยอมรบการเปลยนแปลง

รอยละ 90

31


มาตรฐานดานการเรยนการสอน มาตรฐานท 9 ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒ / ความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ หมนพฒนาตนเอง เขากบชมชนไดด และมครพอเพยง

9.5 จบการศกษาระดบปรญญาตรทางการศกษาหรอเทยบเทาขนไป รอยละ 100 9.6 สอนตรงตามวชาเอก – โท หรอตรงตามความถนด รอยละ 100 9.7 มจ านวนพอเพยง (หมายรวมทงครและบคลากรสนบสนน) รอยละ 90 มาตรฐานท 10 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนส าคญ

10.1 มความรความเขาใจเปาหมายการจดการศกษา และหลกสตรการศกษาขนพนฐาน รอยละ 90 10.2 มการวเคราะหศกยภาพของผเรยนและเขาใจผเรยนเปนรายบคคล รอยละ 90 10.3 มความสามารถในการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ รอยละ 90 10.4 มความสามารถใชเทคโนโลยในการพฒนาการเรยนรของตนเองและผเรยน รอยละ 80 10.5 มการประเมนผลการเรยนการสอนทสอดคลองกบสภาพการเรยนรทจดใหผเรยน และองพฒนาการของผเรยน

รอยละ 80

10.6 มการน าผลการประเมนมาปรบเปลยนการเรยนการสอนเพอพฒนาผเรยนใหเตมตามศกยภาพ

รอยละ 80

10.7 มการวจยเพอพฒนาการเรยนรของผเรยนและน าผลไปใชพฒนาผเรยน รอยละ 75 มาตรฐานดานการบรหารและการจดการศกษา

มาตรฐานท 11 ผบรหารมคณธรรม จรยธรรม มภาวะผน า และมความสามารถในการบรหารจดการศกษา

11.1 มคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพ รอยละ 90 11.2 มความคดรเรม มวสยทศน และเปนผน าทางวชาการ รอยละ 90 11.3 มความสามารถในการบรหารงานวชาการและการจดการ รอยละ 90 11.4 มการบรหารทมประสทธภาพและประสทธผล ผเกยวของพงพอใจ รอยละ 90 มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง ระบบการบรหารงานและพฒนาองคกรอยางเปนระบบครบวงจร

12.1 มการจดองคกร โครงสรางและระบบการบรหารงานทมความคลองตวสงและปรบเปลยนไดเหมาะสมตามสถานการณ

รอยละ 90

12.2 มการจดการขอมลสารสนเทศอยางเปนระบบครอบคลมและทนตอการใชงาน

รอยละ 80

32


มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง ระบบการบรหารงานและพฒนาองคกรอยางเปนระบบครบวงจร

12.3 มระบบการประกนคณภาพภายในทด าเนนงานอยางตอเนอง รอยละ 80 12.4 มการพฒนาบคลากรอยางเปนระบบและตอเนอง รอยละ 90 12.5 ผรบบรการและผเกยวของพงพอใจผลการบรหารงานและการพฒนาผเรยน รอยละ 85 มาตรฐานท 13 สถานศกษามการบรหารและจดการศกษาโดยใชสถานศกษาเปนฐาน 13.1 มการกระจายอ านาจการบรหารและการจดการศกษา รอยละ 80 13.2 มการบรหารเชงกลยทธและใชหลกการมสวนรวม รอยละ 80 13.3 มคณะกรรมการสถานศกษารวมพฒนาสถานศกษา รอยละ 80 13.4 มรปแบบการบรหารทมงผลสมฤทธของงาน รอยละ 80 13.5 มการตรวจสอบและถวงดล รอยละ 80 มาตรฐานท 14 สถานศกษามการจดหลกสตร และกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

14.1 มหลกสตรทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน รอยละ 80 14.2 มรายวชา / กจกรรมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความสนใจ รอยละ 80 14.3 มการสงเสรมใหครจดท าแผนการจดการเรยนรทตอบสนองความถนดและความสามารถของผเรยน

รอยละ 80

14.4 มการสงเสรมและพฒนานวตกรรมการจดการเรยนร และสออปกรณการเรยนทเออตอการเรยนร

รอยละ 80

14.5 มการจดระบบการบนทก การรายงานผล และการสงตอขอมลของผเรยน รอยละ 80 14.6 มระบบการนเทศการสอนและน าผลไปปรบปรงการสอนอยางสม าเสมอ รอยละ 80 14.7 มการน าแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนมาใชในการเรยนการสอน รอยละ 80 มาตรฐานท 15 สถานศกษามการจดกจกรรมสงเสรมคณภาพผเรยนอยางหลากหลาย 15.1 มการจดและพฒนาระบบดแลชวยเหลอผเรยนทเขมแขงและทวถง รอยละ 80 15.2 มการจดกจกรรมสงเสรมและตอบสนองความสามารถทางวชาการและความคดสรางสรรคของผเรยน

รอยละ 80

15.3 มการจดกจกรรมสงเสรมและตอบสนองความสามารถพเศษ และความถนดของผเรยนใหเตมตามศกยภาพ

รอยละ 80

15.4 มการจดกจกรรมสงเสรมคานยมทดงาม รอยละ 80 15.5 มการจดกจกรรมสงเสรมดานศลปะ ดนตร / นาฏศลป และกฬา / นนทนาการ รอยละ 80

33


มาตรฐานท 15 สถานศกษามการจดกจกรรมสงเสรมคณภาพผเรยนอยางหลากหลาย 15.6 มการจดกจกรรมสบสานและสรางสรรค วฒนธรรม ประเพณ และภมปญญาไทย รอยละ 80 15.7 มการจดกจกรรมสงเสรมความเปนประชาธปไตย รอยละ 80 มาตรฐานท 16 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาตามธรรมชาตเตมศกยภาพ

16.1 มสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร มอาคารสถานทเหมาะสม รอยละ 80 16.2 มการสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยน รอยละ 80 16.3 มการใหบรการเทคโนโลยสารสนเทศทกรปแบบทเออตอการเรยนรดวยตนเอง และการเรยนรแบบมสวนรวม

รอยละ 80

16.4 มหองเรยน หองปฏบตการ หองสมด พนทสเขยว และสงอ านวยความสะดวกพอเพยงและอยในสภาพใชการไดด

รอยละ 80

16.5 มการจดและใชแหลงเรยนรทงในและนอกสถานศกษา รอยละ 80 มาตรฐานดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร

มาตรฐานท 17 สถานศกษามการสนบสนนและใชแหลงเรยนรและภมปญญาในทองถน 17.1 มการเชอมโยงและแลกเปลยนขอมลกบแหลงเรยนรและภมปญญาในทองถน รอยละ 80 17.2 สนบสนนใหแหลงเรยนร ภมปญญา และชมชน เขามามสวนรวมในการจดท าหลกสตรระดบสถานศกษา

รอยละ 80

มาตรฐานท 18 สถานศกษามการรวมมอกนระหวางบาน องคกรศาสนา สถาบนทางวชาการ และองคกรภาครฐและเอกชน เพอพฒนาวถการเรยนรในชมชน

18.1 เปนแหลงวทยาการในการแสวงหาความรและบรการชมชน รอยละ 80 18.2 มการแลกเปลยนเรยนรรวมกน รอยละ 80 มาตรฐานดานเอกลกษณ

มาตรฐานท 19 โรงเรยนเปนสถานศกษาทมงใหผเรยนมสมมาคารวะ ออนนอมถอมตน

19.1 สถานศกษาสามารถสรางเอกลกษณของตนเอง รอยละ 80 19.2 สถานศกษาด าเนนการพฒนาผเรยนตามเอกลกษณ รอยละ 80 19.3 ผเรยนมคณลกษณะตามเอกลกษณของสถานศกษา รอยละ 80

34

โครงการ / กจกรรมทวางแผนด าเนนการ เพอใหบรรลเปาหมายการจดการศกษาดงกลาวขางตน

ชองาน / โครงการ / กจกรรม ตวบงชความส าเรจของโครงการ 1. งานการปฐมนเทศนกเรยนระดบชน ม.1 และม.4 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90

- นกเรยนปรบตวเขากบเพอนใหมและสภาพแวดลอม ของโรงเรยนไดรอยละ 90

2. งานการสงเสรมและพฒนาคณลกษณะทพง ประสงค - กจกรรมพธไหวคร - กจกรรมวนแสดงกตญญกตเวทตา - กจกรรมพฒนาจตท าบญตกบาตร - กจกรรมวนสถาปนาลกเสอ - กจกรรมวนเฉลมพระชนมพรรษาสมเดจพระนาง เจาสรกตพระบรมราชนนาถและวนแมแหงชาต - กจกรรมวนเฉลมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจ พระเจาอยหวภมพลอดลยเดชมหาราชและ วนพอแหงชาต - กจกรรมบรรจสงของเวชภณฑบรรเทาทกข สภากาชาดไทย - กจกรรมชวยเหลอผประสบอทกภย - กจกรรมคายผน าลกเสอ-เนตรนาร คายวทยาศาสตร คายภาษาองกฤษ และคายภาษาฝรงเศส - กจกรรมทอดผาปาเพอการศกษาสรางหลงคาคลม ลานเอนกประสงค - กจกรรมเยาวชนคนรกชาตรกประชาธปไตย - กจกรรมจตอาสา - กจกรรมปฏบตสมาธและฟงคตธรรมทกเชาหลง เขาแถวเคารพธงชาต - โครงการคายเยาวชนอาสาสมครปองกนและ บรรเทาสาธารณภย

- นกเรยนเขารวมกจกรรม รอยละ 90 - นกเรยนไดรบความร เขาใจขนตอน การปฏบตตน ตามวตถประสงคของกจกรรม รอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรม รอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรม รอยละ 90 - นกเรยนและตวแทนแมรวมงานเทดพระเกยรต ฯ รอยละ 95 - นกเรยนและตวแทนพอรวมงานเทดพระเกยรต ฯ รอยละ 95 - นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายเขารวมกจกรรม รอยละ 95 - นกเรยนรวมบรจาคเงนสงของ เครองอปโภค รอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยน คร ผปกครอง ชมชน และศษยเกา เขารวม กจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรมหลงเคารพธงชาตรอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90

35

ชองาน / โครงการ / กจกรรม ตวบงชความส าเรจของโครงการ 3. กจกรรมวนส าคญทางศาสนา - กจกรรมการแสดงตนเปนพทธมามกะ - กจกรรมหลอเทยนพรรษาถวายผาอาบน าฝน - กจกรรมเวยนเทยนเนองในวนส าคญทางศาสนา - กจกรรมบรรพชาสามเณรภาคฤดรอน - กจกรรมวนอาสาฬหบชา

- นกเรยนไดเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนทเขารวมกจกรรมประพฤตตนเปน พทธศาสนกชนทดรอยละ 90 - นกเรยนไดเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนทเขารวมกจกรรมสบสานประเพณอนดงาม ของไทยเปนประจ าทกป

- นกเรยนไดเขารวมกจกรรมรอยละ 90 4. งานพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนเปนรายบคคล - กจกรรมการเยยมบานนกเรยน - กจกรรมกาวยางอยางเขาใจ (PATH) - กจกรรมวนตอตานยาเสพตดโลก - กจกรรมบรณาการวนงดสบบหรโลก - กจกรรมตรวจสขภาพประจ าปนกเรยน - กจกรรมเจาะเลอดหากลมเลอดชนม.1 และม.4 - กจกรรมชงน าหนกวดสวนสงทกระดบชน - กจกรรมใหความรส าหรบนกเรยนทมโภชนาการ บกพรอง - กจกรรมใหความร เรองทนตสขศกษา - กจกรรมตาด มสข (ตดแวนตาฟร) - กจกรรมการประกนอบตเหตนกเรยน - กจกรรมปองกนโรคตบอกเสบบ

- ครทปรกษาไดตดตามนกเรยนและใหความชวยเหลอ นกเรยนเปนรายบคคลรอยละ 90 - สรปผลรายงานการเยยมบานนกเรยนของครท ปรกษา - นกเรยนรจกตนเองและปฏบตตนไดตาม วตถประสงคของกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนเขารวมกจกรรมและด าเนนงานตาม วตถประสงค รอยละ 95 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนไดรบการตรวจสขภาพประจ าปรอยละ 95 - นกเรยนชนม.1 และม.4 ทราบกลมเลอดของตนเอง รอยละ 95 - นกเรยนทกคนทราบน าหนกและสวนสงของตนเอง รอยละ 95 - นกเรยนทมโภชนาการบกพรองไดรบความรและ ปฏบตตนดานโภชนาการใหดขนรอยละ 90 - นกเรยนมสขภาพฟนทดรอยละ 90 - นกเรยนทมปญหาดานสายตาไดรบแวนตาฟร รอยละ 95 - นกเรยนทกคนไดรบการประกนอบตเหตรอยละ 100 - นกเรยนทกคนรจกปองกนโรคตบอกเสบบรอยละ 90

36

ชองาน / โครงการ / กจกรรม ตวบงชความส าเรจของโครงการ 5. งานสงเสรมคณภาพการศกษา - กจกรรมสอนธรรมศกษา - กจกรรมคายคณธรรมน าชวต - กจกรรมสอนวชางานชางจากวทยาลยสารพดชาง สพระยา - กจกรรมเรยนภาษาองกฤษกบครเจาของภาษา - โครงการผประกอบการรนเยาว - โครงงานธรกจ - กจกรรมรกการอาน - กจกรรมคาย Academic Camp Learn & Play - กจกรรมพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนทกกลม สาระ ฯ - กจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต - กจกรรมหมอภาษา - กจกรรมวนสนทรภ - กจกรรมพฒนานกเรยนทมปญหาดานการอาน และเขยนภาษาไทย - กจกรรมสปดาหวทยาศาสตรแหงชาต - กจกรรมคายวทยาศาสตร - กจกรรมโตสาระวาทสงแวดลอม - กจกรรมประกวดผลงานสงประดษฐทาง วทยาศาสตรระดบภาคกลางและภาคตะวนออก งานศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 60 - กจกรรมอนรกษสงแวดลอมทางทะเล จ.เพชรบร - กจกรรมคายวทยรกษสงแวดลอม จ.ชลบร - กจกรรมสรางคลงความรกบทรปลกปญญา ดอทคอม - กจกรรมเทศนมหาชาต รวมกบวดหวล าโพง พระอารามหลวง

- นกเรยนม.1 ทกคนไดเรยนธรรมศกษารอยละ 100 - นกเรยนม.1 – ม.6 ทกคนไดเขารวมกจกรรม รอยละ 95 - นกเรยนม.3 ทกคนไดเรยนวชางานชาง (ไฟฟาเบองตน) - นกเรยนทกคนไดเรยนภาษาองกฤษกบครชาวตาง- ประเทศ - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 100 - นกเรยนม.ปลายทกคนเขารวมกจกรรมรอยละ 100 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 100 - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - เกยรตบตร และเหรยญรางวล - เกยรตบตร และเหรยญรางวล - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - เกยรตบตร และเงนรางวล - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม

37

ชองาน / โครงการ / กจกรรม ตวบงชความส าเรจของโครงการ - กจกรรมคลนกคณตศาสตร - กจกรรมคายคณตศาสตรบรณาการ

- รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม

6. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมวนเฉลมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจ พระเจาอยหวในวโรกาสมหามงคลเฉลมพระชนม- พรรษา 83 พรรษา - กจกรรมพฒนาจต การท าบญตกบาตร - กจกรรมเทศนมหาชาต รวมกบวดหวล าโพง พระอารามหลวง - กจกรรมปลกตนไมคนละตนเพอพอหลวง - กจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต - กจกรรมบรรพชาสามเณรภาคฤดรอน

- นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90

- นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม

- นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90 - นกเรยนไดรบความรและมโอกาสแสดงความ สามารถในดานตางๆ ทงทกษะทางวชาการ ดนตร และนาฏศลป - นกเรยนจ านวน 30 คน ไดเขารวมบรรพชาและ รปเลมสรปผลรายงานการจดกจกรรม

38

ชองาน / โครงการ / กจกรรม ตวบงชความส าเรจของโครงการ 7. กจกรรมสงเสรมทกษะ และความสามารถของ นกเรยน

- กจกรรม Smart Camp - กจกรรมการแขงขนทกษะความรทางคณตศาสตร โครงการประกายกหลาบ ครงท 9 - กจกรรมการแขงขนกฬาทงภายในและภายนอก โรงเรยน - กจกรรมการแขงขนทกษะภาษาไทย ระดบ ม.ตน - กจกรรมการแขงขนทกษะภาษาไทย ระดบ ม.ปลาย - กจกรรมหนงสอเลมเลก ระดบ ม.ตน (ทม 3 คน) - กจกรรมขบรองเพลงกลอมเดก ระดบ ม.ตน - กจกรรมขบรองเพลงกลอมเดก ระดบ ม.ปลาย - กจกรรมอานท านองเสนาะ ระดบ ม.ตน - กจกรรมอานท านองเสนาะ ระดบ ม.ปลาย - กจกรรมคดลายมอพรอมอานออกเสยง ระดบ ม.ตน - กจกรรมแตงกลอนสภาพ ระดบ ม.ตน - กจกรรมแตงกลอนสภาพ ระดบ ม.ปลาย - กจกรรมคดลายมอ ระดบ ม.ตน - กจกรรมคดลายมอ ระดบ ม.ปลาย - กจกรรมแตงค าประพนธกลอนสภาพ ระดบ ม.ตน - กจกรรมแตงค าประพนธกลอน ระดบ ม.ปลาย - กจกรรมแขงขนโตสาระวาทสงแวดลอม - กจกรรมประกวดผลงานสงประดษฐทาง วทยาศาสตรระดบภาคกลางและภาคตะวนออก

- นกเรยนชนม.1- ม.6 ทมผลการเรยนดเดนวชา ภาษาองกฤษไดเขารวมกจกรรมรอยละ 100 - นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90

- นกเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ 90 และไดรบรางวล ในระดบเขต และระดบประเทศ

- รางวลเหรยญเงนระดบ ม.ตน สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญเงนระดบ ม.ปลาย สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญทองแดง สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญทองแดง สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญทองแดง สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญเงน สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญเงน สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญทองแดง สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญทองแดง สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญทองแดง สพม.กทม. เขต 2 - รางวลเหรยญทอง งานมหกรรมวชาการ ณ โรงเรยนสรศกดมนตร - รางวลเหรยญเงน งานมหกรรมวชาการ ณ โรงเรยนสรศกดมนตร - รางวลเหรยญเงน งานมหกรรมวชาการ ณ โรงเรยนสรศกดมนตร - รางวลเหรยญทอง งานมหกรรมวชาการ ณ โรงเรยนสรศกดมนตร - รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 ประเภททม - รางวลนกพดยอดเยยม - รางวลนกพดดเดน - รางวลเหรยญทองแดง งานศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท 60

39

ชองาน / โครงการ / กจกรรม ตวบงชความส าเรจของโครงการ - กจกรรมประกวดสรางคลงความรกบทรปลก ปญญาดอทคอม ครงท 1 “ผลงานของธรรมชาตกลบคนมา” “ผลงานการท าเปเปอรเชและชดโตะสมานฉนท” “การโตสาระวาทสงแวดลอม” “การออกก าลงกายแบบวถไทย” “การโหวตคลปวดโอ” - กจกรรมกฬาพนเมองไทย ครงท 1 ประเภท เยาวชน ชาย-หญง ระดบชนมธยมศกษา - กจกรรมการแขงขนกฬายกน าหนกกฬาแหงชาต ครงท 39 “ชลบรเกมส” - กจกรรมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา แหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส” - กจกรรมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา แหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส” - กจกรรมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา แหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส” - กจกรรมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา แหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส” - กจกรรมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา แหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส” - กจกรรมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา แหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส” - กจกรรมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา แหงชาต ครงท 32 “เมองเพชรเกมส” - กจกรรมการแขงขนหมากฮอส ระดบ ม.ตน

- รางวลท 2 บรษททรคอรเปอเรชน จ ากด (มหาชน) - รางวลท 2 บรษททรคอรเปอเรชน จ ากด (มหาชน) - รางวลท 2 บรษททรคอรเปอเรชน จ ากด (มหาชน) - รางวลชมเชย บรษททรคอรเปอเรชน จ ากด (มหาชน) - รางวลชนะเลศการโหวต 1 คลป - ถวยรางวลชนะเลศคะแนนรวมระดบ ชาย-หญง เยาวชนระดบชน ม.ตน และม.ปลาย ประเภททม คณะวทยาศาสตรการกฬา จฬาลงกรณมหาวทยาลย วนท 23 ธนวาคม 2553 - รางวลเหรยญทองแดง 3 เหรยญ สมาคมกฬายก น าหนกแหงประเทศไทย วนท 9 – 19 ธนวาคม 2553 - รางวลเหรยญทอง 2 เหรยญ สมาคมกฬายกน าหนก แหงประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รางวลเหรยญเงน 3 เหรยญ สมาคมกฬายกน าหนก แหงประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รางวลเหรยญทองแดง 3 เหรยญ สมาคมกฬายก น าหนกแหงประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รางวลเหรยญเงน 3 เหรยญ สมาคมกฬายกน าหนก แหงประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รางวลเหรยญเงน 2 เหรยญ , รางวลเหรยญทองแดง 1 เหรยญ สมาคมกฬายกน าหนกแหงประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รางวลเหรยญทองแดง 1 เหรยญ สมาคมกฬายก น าหนกแหงประเทศไทยวนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 สมาคมกฬายกน าหนก แหงประเทศไทย วนท 19 – 24 มกราคม 2554 - รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 กฬา สพม.กรงเทพฯ

40

ชองาน / โครงการ / กจกรรม ตวบงชความส าเรจของโครงการ - กจกรรมการประกวดผมความประพฤตดมคณธรรม สมควรไดรบการยกยองใหเปนตวอยางทดแกเดก และเยาวชน เนองในวนเดกแหงชาต ประจ าป 2554

- รางวลเกยรตบตร กรมการศาสนา กระทรวง วฒนธรรม วนท 8 มกราคม 2554

8. กจกรรมสงเสรมสขภาพอนามยครและนกเรยน - กจกรรมโภชนาการอาหารปลอดภยในโรงเรยน - กจกรรมสงเสรมสขภาพ ตรวจสขภาพประจ าป โครงการประกนอบตเหตนกเรยน - กจกรรมงานเจาะเลอดหากลมเลอด - กจกรรมปรบน าหนกนกเรยนใหอยในเกณฑ มาตรฐาน - กจกรรมตาดมสข - กจกรรมใหความรส าหรบนกเรยนทมโภชนาการ บกพรอง - กจกรรมใหความรเรองทนตศกษา

- คร นกเรยนรอยละ 90 ไดรบประทานอาหารทม ประโยชนและถกสขลกษณะในโรงเรยน - คร นกเรยนรอยละ 90 ไดรบการตรวจสขภาพ ประจ าปและประกนอบตเหต - นกเรยนชนม.1 และม.4 ทราบกลมเลอดของตนเอง รอยละ 95 - นกเรยนทกคนทราบน าหนกและสวนสงของตนเอง รอยละ 95 - นกเรยนทมปญหาดานสายตาไดรบแวนตาฟรรอยละ95 - นกเรยนทมโภชนาการบกพรองไดรบความรและ ปฏบตตนดานโภชนาการใหดขนรอยละ 90 - นกเรยนทกระดบชนไดรบความรดานทนตศกษา ตรวจสขภาพฟนโดยทนตแพทย และมสขภาพฟน ทดรอยละ 90

9. กจกรรมเรยนคอมพวเตอรและอนเทอรเนต ความเรวสง

- นกเรยนรอยละ 80 มทกษะในการใชเครอง คอมพวเตอรและสบคนขอมลทางอนเทอรเนต

10. งานพฒนาบคลากรและอตราก าลง - ครไดรบการพฒนารอยละ 90 - ครอตราจางมคณสมบตตามเกณฑทโรงเรยนก าหนด

11. กจกรรมการอบรมเชงปฏบตการการใชสอ เทคโนโลยสารสนเทศ

- ครไดรบการพฒนารอยละ 90

12. กจกรรมการประชมสมมนาสรปผลการ ปฏบตงาน

- ครไดรบทราบผลการปฏบตงานในรอบป

13. กจกรรมเครอขายผปกครอง - มคณะกรรมการเครอขายผปกครองครบทก ระดบชน

41

บทท 3 ผลการพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา

ในปการศกษา 2553 โรงเรยนพทธจกรวทยา มผลการพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา เพอใหบรรลความส าเรจตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน ดงน

ผลการประเมนตามมาตรฐานการศกษา ในปการศกษา 2553 โรงเรยนพทธจกรวทยาไดก าหนดเกณฑมาตรฐานโรงเรยนไว ดงน ระดบคณภาพ 0.00 – 1.49 เทากบ รอยละ 0.00 – 37.49 หมายถง ปรบปรง ระดบคณภาพ 1.50 – 2.49 เทากบ รอยละ 37.50 – 62.49 หมายถง พอใช ระดบคณภาพ 2.50 – 3.49 เทากบ รอยละ 62.50 – 87.49 หมายถง ด ระดบคณภาพ 3.50 – 4.00 เทากบ รอยละ 87.50 – 100.00 หมายถง ดมาก

มาตรฐานดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค ตวบงชท 1 มวนย มความรบผดชอบและปฏบตตามหลกธรรมเบองตนของศาสนาทตนนบถอ

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมรณรงคใหนกเรยนมความรบผดชอบตอตนเองโดยการมาใหทนโรงเรยนทกเชา และน าบตรประจ าตวนกเรยนมาโรงเรยนทกคน

1) จ านวนนกเรยนมาโรงเรยนสายลดลง นกเรยนน าบตรประจ าตวนกเรยนมาโรงเรยนเพมมากขน

85%

2) กจกรรมเปดเพลงประจ าโรงเรยนในเวลา 07.45 น. เพอใหนกเรยนเตรยมตวมาเขาแถวเคารพธงชาตทนเวลา ฝกนกเรยนใหฟงเสยงสญญาณของโรงเรยนเมอตองเปลยนชวโมงหรอการท ากจกรรมตาง ๆ

2) นกเรยนมาเขาแถวทนเวลาเขาหองเรยนและปฏบตกจกรรมพเศษตาง ๆ ตามก าหนด นกเรยนเขาหองเรยนตรงเวลาและไปท ากจกรรมตาง ๆ ทนเวลาทก าหนด

3) กจกรรมเรยนธรรมศกษาและสอบธรรมศกษาสนามหลวง

3) นกเรยน ม.1 ทกคนเรยนธรรมศกษากบ พระอาจารย

4) กจกรรมท าโครงงาน แฟมสะสมงาน เพอแสดงผลงานของนกเรยน

4) มโครงงานทจดแสดงทงระดบ ม.ตน และ ม.ปลาย และมแฟมสะสมงาน

5) กจกรรมมอบรางวลและประกาศเกยรตคณนกเรยนทแสดงความสามารถในกจกรรมตาง ๆ ของโรงเรยน

5) มอบเกยรตบตร “เดกดศรพทธจกร” แกนกเรยนทแสดงความสามารถและชวยเหลอกจกรรมตาง ๆ ของโรงเรยนอยางสม าเสมอ

42

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 6) กจกรรมเลอกตงประธานคณะกรรมการนกเรยนและจดอบรมใหรจกหนาทของการเปนผน าและมความรบผดชอบในการท ากจกรรมตาง ๆ ททางโรงเรยนมอบหมาย

6) ประธานและคณะกรรมการนกเรยนเปนผน าโดยท าหนาทชวยเหลองาน/กจกรรม เชน การควบคมดแลนอง ๆ เขาแถว การน ารองเพลงชาต การน าสวดมนต เปนตน

7) กจกรรมเลอกตงกรรมการสหกรณโรงเรยน 7) นกเรยนทเปนสมาชกสหกรณโรงเรยนลงคะแนนใชสทธในการเลอกตงตามระบอบประชาธปไตย

8) กจกรรมเลอกตงประธานคณะสและกรรมการคณะสจากนกเรยนในสตาง ๆ จ านวน 4 ส การจดกจกรรมวนเดก

8) ประธานและคณะกรรมการของคณะสตาง ๆ ปฏบตหนาทอยางเขมแขง สามารถสงการดแลนอง ๆ ใหอยในระเบยบและเขารวมกจกรรมของโรงเรยน เชน กฬาส วนปใหม งานวนเดก การแขงขน และการประกวดตาง ๆ

9) กจกรรมสวดมนตไหวพระกบวดหวล าโพง พระอารามหลวง

9) นกเรยนไดปฏบตตนในฐานะ พทธศาสนกชนทด

10) กจกรรมบรรพชาสามเณรภาคฤดรอน การแสดงตนเปนพทธมามกะ โครงการพฒนาจต (ท าบญ ตกบาตร) กจกรรมวนส าคญทางพทธศาสนา สวดมนตท านองสรภญญะ การเทศนมหาชาต และงานกตญญกตเวทตา

10) นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมและปฏบตตนตามหลกธรรมเบองตนของ พทธศาสนา

11) กจกรรมคายคณธรรมน าชวต 11) นกเรยนทกคนไดน าหลกธรรมมาปรบใชในการด าเนนชวต

ตวบงชท 2 ผเรยนมความซอสตยสจรต

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ

1) กจกรรมอบรมนกเรยนใหมความซอสตยในการสอบ ไมลอกการบาน ไมขโมยของเพอน ขณะเขาแถวเคารพธงชาตในตอนเชา การประชมระดบ และกจกรรมโฮมรม 15 นาททกเชาของครทปรกษา

1) นกเรยนปฏบตตามกฎระเบยบการสอบ ทจรตในการสอบนอยลง ลอกการบานลดลง และไดรบการอบรมเรองความซอสตยสจรตจากครทปรกษาในคาบโฮมรม

90%

43

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 2) กจกรรมประกาศเกยรตคณนกเรยนทเกบของไดขณะเขาแถวเคารพธงชาต และมอบเกยรตบตร

2) นกเรยนเกดความภาคภมใจในการกระท าความด

3) กจกรรมรณรงคใหนกเรยนน าศล 5 มาใชเปนแนวปฏบตในชวตประจ าวน และเนนในเรองการไม ลกขโมยของผอน

3) นกเรยนน าค าสอนของพทธศาสนาในเรองการปฏบตตนเพอรกษาศล 5 ไปใชในชวตประจ าวน

ตวบงชท 3 ผเรยนมความกตญญกตเวท

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมเทดพระเกยรต พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ภมพลอดลยเดชและสมเดจพระนางเจาสรกต พระบรมราชนนาถ

1) นกเรยนรวมกจกรรมเทดพระเกยรตและแสดงความจงรกภกด

90%

2) กจกรรมถวายพวงมาลา เนองในวนปยมหาราช 2) นกเรยนรวมกจกรรมเทดพระเกยรตและแสดงความจงรกภกด

3) กจกรรมวนพอแหงชาต และวนแมแหงชาต 3) นกเรยนรวมกจกรรมและตระหนกถงพระคณของพอและแม

4) กจกรรมพธไหวครประจ าป กจกรรมวนจกรา กจกรรมพธประดบเขมตราโรงเรยน และกจกรรม สงลกสโลกกวาง

4) นกเรยนแสดงมทตาจตแกคร โดยรวมกนจดท าพานดอกไมและพานธปเทยนแพ เพอบชาพระคณคร และมความภาคภมใจทไดรบเขมตราโรงเรยน

5) กจกรรมกตญญกตเวทตา 5) นกเรยนรจกแสดงความกตญญตอ พระอาจารยผสอนวชาพระพทธศาสนา

6) กจกรรมงานเกษยณอายราชการคร 6) นกเรยนเขารวมงานแสดงมทตาจตคารวะคณครทเกษยณอายราชการและลาออกจากราชการกอนก าหนด จ านวน 3 ทาน

ตวบงชท 4 ผเรยนมเมตตา กรณา โอบออมอาร เออเฟอเผอแผ และไมเหนแกตว


1) กจกรรมบรจาคทรพยเพอชวยเหลอวงดนตรของ

1) นกเรยนรวมบรจาคทรพยและสงของ เพอชวยเหลอผดอยโอกาส

90%

44

ผพการทางสายตา และผประสบอคคภย

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 2) กจกรรมชวยเหลอผประสบอทกภย 2) นกเรยนมความเมตตากรณาชวยเหลอและรวมบรจาค

เงนสมทบกบ สพม.เขต 2 จ านวน 15,000 บาท น าสงของเครองอปโภค บรโภคบรจาคผานสภากาชาดไทย ครน านกเรยนชน ม.ปลายชวยบรรจยาและถงยงชพ ณ สภา กาชาดไทย

3) กจกรรมบ าเพญประโยชน ชวยงานวดหวล าโพง พระอารามหลวงในโอกาสตาง ๆ

3) นกเรยนรจกเสยสละเวลาและอทศตนใหเปนประโยชนตอสงคม

4) กจกรรมรณรงคใหนกเรยนมน าใจนกกฬา รแพ รชนะ ยอมรบกฎกตกาจากการเลนกฬา

4) นกเรยนดกฬาเปน มน าใจนกกฬา ยอมรบกฎกตกา

5) กจกรรมรณรงคตอตานโรคเอดส 5) นกเรยนรวมกจกรรมรณรงคตอตานโรคเอดส 6) กจกรรมพฒนาจต ท าบญตกบาตร 6) นกเรยนไดพฒนาจตใจใหเปนคนเออเฟอ

เผอแผ ไมเหนแกตว 7) โครงการเยาวชนคนรนใหม ใจคณธรรม

7) นกเรยนไดพฒนาคณธรรมของตนเอง

ตวบงชท 5 ผเรยนมความประหยด รจกใชทรพยสงของสวนตนและสวนรวมอยางคมคา

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรม Big Cleaning Day วนรวมใจลก พ.จ.ว. รกษาความสะอาด

1) หองเรยนของนกเรยนสะอาดและเปนระเบยบ เสรมสรางบรรยากาศในหองเรยนใหสะอาด สดชน

85%

2) กจกรรมหารายไดระหวางเรยน 2) นกเรยนรจกประหยด เกบออมฝากเงนกบธนาคาร

3) กจกรรมรณรงคนกเรยนซออปกรณการเรยนและเครองเขยนตางๆ จากรานสหกรณเพอความประหยด

3) นกเรยนซออปกรณการเรยนและเครองเขยนตางๆ จากรานสหกรณโรงเรยน

4) โครงการ 4 R เพออนาคต โดยรณรงคใหนกเรยน 4) นกเรยนรวมกนประหยดการใชน าและ

45

ประหยดการใชน าและไฟฟาทงทบานและโรงเรยน ไฟฟาทงทบานและโรงเรยน 5) กจกรรมท าน าหมกชวภาพ 5) นกเรยนรจกน าเศษอาหารและเปลอก

ผลไมมาท าประโยชนเปนน าหมกชวภาพ

ตวบงชท 6 ภมใจในความเปนไทย เหนคณคาในภมปญญาไทย นยมไทย และด ารงไวซง ความเปนไทย


1) กจกรรมพฒนาศกยภาพนกเรยนดานดนตรไทยและนาฏศลป

1) นกเรยนทเขารวมกจกรรมสามารถเลน ดนตรไทย เชน ร าไทย การรองเพลงลกทง

90%

2) กจกรรมบรรพชาสามเณรภาคฤดรอนเพอถวายเปนพระราชกศลและเฉลมพระเกยรตพระบาท สมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดช ฯ

2) นกเรยนเกดความภาคภมใจและเหนคณคาในการอนรกษประเพณไทย สามารถน าหลกธรรมและค าสอนไปปฏบตในชวต ประจ าวน

3) งานเทศนมหาชาต และพธถวายเทยนจ าน าพรรษา 3) นกเรยนเหนคณคาของการบ าเพญทานบารมทจะเกดแกมวลมนษยสวนรวม

4) กจกรรมวนสนทรภและวนภาษาไทยแหงชาต 4) นกเรยนเหนคณคาและภมใจในภาษาไทย ความเปนไทย สบสานมรดก วฒนธรรมไทย และการอนรกษเพลงไทยลกทง

5) กจกรรมตอบแทนคณแผนดน 5) นกเรยนชน ม.ปลาย รวมกจกรรมดวยความเตมใจ

มาตรฐานท 2 ผเรยนมจตส านก ในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม ตวบงชท 1 รคณคาของสงแวดลอม และตระหนกถงผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลง สงแวดลอม


1) กจกรรมสรางและพฒนาบคลากรและเยาวชน การอบรมการจดการสงแวดลอม สรางสงคมนาอยในโรงเรยนตามแนวเศรษฐกจพอเพยง

1) นกเรยนมจตส านก และตระหนกถงผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงสงแวดลอม

85%

2) กจกรรมคายวทยาศาสตร และกจกรรมท าโครงงานวทยาศาสตร

2) นกเรยนเหนคณคาของการท างานรวมกนอยางเปนระบบ

3) กจกรรมท าน าหมกชวภาพเพออนรกษสงแวดลอม 3) ปลกฝงนกเรยนใหรจกอนรกษธรรมชาต

46

4) กจกรรมประกวดชดรไซเคล 4) นกเรยนทเขารวมกจกรรมรจกน าเศษวสดเหลอใช น ากลบมาใชใหมใหเกดประโยชน

5) กจกรรมวนสงแวดลอมโลก 5) นกเรยนมจตส านกและตระหนกถงการรกษาสงแวดลอมโลก

ตวบงชท 2 เขารวม หรอมสวนรวมกจกรรมโครงการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม


1) กจกรรม Big Cleaning Day Day วนรวมใจลก พ.จ.ว. รกษาความสะอาด

1) หองเรยนของนกเรยนสะอาดและเปนระเบยบ

95%

2) กจกรรมท าน าหมกชวภาพเพออนรกษสงแวดลอม 2) นกเรยนรจกอนรกษธรรมชาต 3) กจกรรมประกวดสรางคลงความรกบทรปลกปญญาดอทคอม ครงท 1

3) นกเรยนเขารวมกจกรรมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

4) กจกรรมปลกตนไมคนละตนเพอพอหลวง

4) นกเรยนมสวนรวมในการอนรกษสงแวดลอมและเฉลมพระเกยรต ฯ

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต ตวบงชท 1 มทกษะในการจดการและท างานใหส าเรจ


1) กจกรรมพฒนาศกยภาพนกเรยนดานการงานอาชพ เชน การจดกจกรรมออกรานจ าหนายอาหารหารายไดระหวางเรยนในงานกจกรรมตาง ๆ ทกลมสาระฯ จดขน

1) มนกเรยนจ านวนมากเขารวมกจกรรม 85%

2) กจกรรมท าโครงงานและผลงานนกเรยนในชมนมตาง ๆ ทงดานผลงานทางดานวชาการ วชาชพและการแสดงบนเวท การตอบปญหาทางวชาการ

2) นกเรยนสามารถท างานเปนทม มผลงานทสรางสรรค และท างานอยางมความสข

3) กจกรรมกฬาสและโครงการแขงขนกฬาภายในมอบหมายความรบผดชอบใหแกนกเรยนประธานคณะสเปนผน าในการดแลความเปนระเบยบเรยบรอยในการจดกจกรรมของโรงเรยน

3) นกเรยนสามารถจดกจกรรมและสามารถด าเนนงานใหส าเรจได

4) กจกรรมสหกรณโรงเรยน 4) นกเรยนไดแนวทางในการท างานและ

47

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ ประกอบอาชพในอนาคต

ตวบงชท 2 เพยรพยายาม ขยน อดทน ละเอยดรอบคอบในการท างาน


1) กจกรรมวนภาษาตางประเทศ วนวทยาศาสตร 1) นกเรยนมความพยายาม ละเอยดรอบคอบในการท างาน

85%

2) กจกรรมสงเสรมการหารายไดระหวางเรยน

2) นกเรยนมความขยนอดทน และ พงตนเองได

3) กจกรรมประดษฐวสดเหลอใช 3) นกเรยนมความคดสรางสรรคและภมใจในชนงาน

4) กจกรรมประกวดชดรไซเคล 4) นกเรยนมความอดทนพยายามท าชนงานใหส าเรจ

5) โครงงานอาชพ โครงงานธรกจ โดยการฝกปฏบตงานขายในรานสหกรณโรงเรยน และรานคาภายนอก

5) นกเรยนทเขารวมกจกรรมสามารถท างานและมความขยน อดทน

6) กจกรรมฝกทกษะงานเกษตรการขยายพนธพช และการจดสวนหยอม

6) นกเรยนเหนแนวทางในการประกอบอาชพในอนาคต

ตวบงชท 3 ท างานอยางมความสข พฒนางานและภมใจในผลงานของตนเอง


1) กจกรรมท าผม แตงหนา กจกรรมเยบปกเครองละคร และกจกรรมท าขนม

1) นกเรยนน าผลงานออกแสดง มความภาคภมใจในผลงาน และท างานรวมกนอยางมความสข

85 %

2) กจกรรมน าเสนอผลงานนกเรยนดานการแสดงละครในงานวนสนทรภ วนภาษาไทย วนภาษาตาง-ประเทศ และวนวทยาศาสตร

3) โครงงานในรายวชาตาง ๆ เชน โครงงานอาหาร

48

โครงงานประดษฐ โครงงานธรกจ โครงงานวทยาศาสตร ฝกปฏบตการในสหกรณโรงเรยน และรานคาภายนอกโรงเรยน 4) กจกรรมปจฉมนเทศนกเรยน แผนการเรยน วทย-คณต

ตวบงชท 4 ท างานรวมกบผอนได

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมลกเสอ เนตรนาร มอบหมายใหหวหนากอง หวหนาหม ปฏบตหนาทเรยกแถว ตรวจรายชอผเขารวมกจกรรม ตรวจเครองแตงกายทกชวโมงทเรยน

1) นกเรยนทไดรบมอบหมายใหเปนผน า สามารถปฏบตหนาท และดแลนกเรยนในกองในหมของตนเองได

80%

2) กจกรรมแสดงวงดนตรไทย วงดนตรลกทง และวงดนตรสากล

2) นกเรยนรวมกนฝกซอมดนตรเพอสามารถแสดงทงในโรงเรยนและหนวยงานภายนอก

3) กจกรรมกฬาภายใน (กฬาส) 3) นกเรยนทไดรบมอบหมายใหเปนประธานคณะสและคณะกรรมการด าเนน-งานของแตละคณะส สามารถปฏบตงานและแกปญหาตาง ๆ ไดอยางด เชน ฝายกองเชยร กฬา กรฑา พาเหรด สวสดการ การเงน และแสตนเชยร

4) กจกรรมจดท าโครงงาน/จดปายนเทศตามกระบวนการกลมในรายวชาของกลมสาระตาง ๆ

4) ผลงานนกเรยน

5) กจกรรมอบรมผน านกเรยน ณ พทธมณฑล จ.นครปฐม

5) นกเรยนสามารถปฏบตหนาทและท างานรวมกบผอนได

ตวบงชท 5 ผเรยนมความรสกทดตออาชพสจรต และหาความรเกยวกบอาชพทตนสนใจ

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมส ารวจอาชพทนกเรยนชอบในชวโมงแนะแนวของทกระดบชน

1) ไดทราบขอมลอาชพทนกเรยนชนชอบ 90%

2) กจกรรมการท าอาหารและเครองดมในรายวชาโครงงานอาชพ

2) นกเรยนมเจตคตทดและมความรเกยวกบอาชพสจรต

49

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 3) กจกรรมเรยนวชาชางไฟฟากบวทยากรจากวทยาลยสารพดชางสพระยา

3) นกเรยนไดรบความรเกยวกบอาชพชางไฟฟาเปนแนวทางในการประกอบอาชพ

4) โครงการผประกอบการรนเยาว 4) นกเรยนรแนวทางในการประกอบอาชพ 5) กจกรรมการมรายไดระหวางเรยน โดยการท างานท MK, 7- Eleven, หางสรรพสนคา ฯลฯ

5) นกเรยนมรายไดสามารถน ามาใชในการเรยนและชวยเหลอคาใชจายในครอบครว

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน ตวบงชท 1 สามารถวเคราะห สงเคราะห สรปความคดรวบยอด คดอยางเปนระบบและม การคดแบบองครวม

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมโครงงานตาง ๆ ในระดบชนระดบมธยมศกษาตอนตน และตอนปลาย

1) นกเรยนสนใจเขารวมกจกรรมโครงงาน 80%

2) กจกรรมคายคณตบรณาการ 2) นกเรยนทสนใจเขารวมกจกรรม 3) กจกรรมประกวดผลงานสงประดษฐทางวทยาศาสตร เชน การประกวดสรางสรรคสงประดษฐจากวสดเหลอใช การประกวดชด รไซเคล

3) นกเรยนมทกษะทางวทยาศาสตรและใหความสนใจงานดานวทยาศาสตรและเขารวมประกวดในงานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคกลางและภาคตะวนนอก ปการศกษา 2553

4) กจกรรมคายวชาการ 4) นกเรยนบนทกความรจากการดงานและสรปเขยนรายงานในใบงานทครมอบหมาย

5) กจกรรมคายพฒนาทกษะนกเรยน เชน - คายผน านกเรยน - คายวทยาศาสตร - วนวทยาศาสตร - คายวทยรกษสงแวดลอม - คายภาษาองกฤษ - คายภาษาฝรงเศส - คายพกแรมลกเสอ เนตรนาร

5) นกเรยนไดรบการฝกใหมความเปนผน า และผตามทด สามารถอยรวมกนและท างานรวมกนดวยความสามคค

6) กจกรรมรกการอานโดยบรณาการกบกลมสาระตางๆ

6) นกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรมการอาน โดยอานหนงสอและสรปบนทกการอานมาคนละ 60 เลม ตอหนงภาคเรยน

50

ตวบงชท 2 สามารถคาดการณ ก าหนดเปาหมายและแนวทางการตดสนใจได ตวบงชท 3 ประเมน และเลอกแนวทางการตดสนใจ และแกไขปญหาอยางมสต


1) กจกรรมสงเสรมการเรยนการสอนใหนกเรยนเกดทกษะในการคดอยางมวจารณญาณ โดยสนบสนนใหกลมสาระการเรยนรทง 8 กลมจด เชน - กจกรรมวเคราะหขาวจากหนงสอพมพ - กจกรรมวจารณวรรณคดไทย - กจกรรมสรปผลด ผลเสย หลงจากดวดทศน ประกอบบทเรยน ในรายวชาตาง ๆ

1) นกเรยนมแนวคดทสรางสรรค มเหตผล สามารถแยกแยะเหตการณ หรอเรองราว ตาง ๆ ได

75%

2) กจกรรมสรางเสรมประสบการณจากสงปฏบตจรง เชน - กจกรรมทดลองวทยาศาสตร

- โครงการผประกอบการรนเยาว - โครงการหารายไดระหวางเรยนของนกเรยน

- กจกรรมฝกปฏบตงานในรานสหกรณ โรงเรยนและรานคาภายนอกโรงเรยน

- กจกรรมน าเสนอผลงานดานศลปะ การแสดง นาฏศลป ดนตร กฬาในกจกรรมตาง ๆ

- กจกรรมโครงงานตาง ๆ ของกลมสาระฯ - กจกรรมน าเสนอโครงการเรยนฟรเรยนด 15 ปอยางมคณภาพ ในงานนทรรศการของ สพฐ.

2) นกเรยนเกดแนวคดทเปนเหตเปนผล และประมวลสรปเลอกแนวทางการตดสนใจและแกไขปญหาไดอยางมสต

ตวบงชท 4 มความคดรเรมสรางสรรค มองโลกในแงด และมจนตนาการ


51

1) กจกรรมประกวดชดรไซเคล และสงประดษฐจากเศษวสดเหลอใช

1) นกเรยนสามารถออกแบบและสรางสง ประดษฐตาง ๆ อยางสรางสรรคและงดงาม

85%

2) กจกรรมกฬาภายในโดยใหแตละคณะสสงตวแทนเขาประกวด เชน แสตนเชยร กองเชยร พาเหรด ลดเดอร

2) นกเรยนคณะสตาง ๆ มความคดสราง-สรรคในการจดและตกแตงแสตนเชยร ขบวนพาเหรด เครองแตงกาย ตลอดจนแตงเพลงเชยรในคณะสทตนเองเปนสมาชกได

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 3)โครงงาน/กจกรรมตาง ๆ ทนกเรยนด าเนนการ เชน โครงงานอาชพ โครงงานธรกจ โครงงานสรางสรรคสงประดษฐ

3) นกเรยนมความคดสรางสรรคและน าจนตนาการมาสภาคปฏบต

4) โครงการพฒนาทกษะดานดนตร นาฏศลป ศลปะ และกฬา

4) นกเรยนสามารถแสดงความคดสราง-สรรคดานการแสดงละคร ดนตร นาฏศลปและกฬาตาง ๆ

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร ตวบงชท 1 มระดบผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ ตวบงชท 2 มผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตเฉลยตามเกณฑ ตวบงชท 3 สามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอน าเสนอดวยวธตาง ๆ ตวบงชท 4 สามารถใชภาษาเพอการสอสารทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ ตวบงชท 5 สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร


1) โครงการปรบปรงหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองกบผเรยน ผปกครองและทองถน

1) มหลกสตรสถานศกษาทผานการทบทวนปรบปรง และพฒนา

75%

2) โครงการจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

2) นกเรยนไดพฒนาความรความสามารถเตมศกยภาพ และไดปฏบตกจกรรมทงรายบคคลและกลมจากการจดปายนเทศทกรายวชา การแสดงทกษะทางภาษาไทยในกจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต การแสดงทกษะทางภาษาองกฤษและภาษาฝรงเศส ในกจกรรมวนภาษาตางประเทศ

3) โครงการสนบสนนครสรางสอการเรยนการสอน 3) นกเรยนเรยนรไดอยางมประสทธภาพจาก

52

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ ICT ทเราความสนใจและสอดคลองกบผเรยนทกรายวชา

สอการเรยนรทหลากหลาย

4) โครงการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนมทกกลมสาระฯ กจกรรมสอนซอมเสรม กจกรรมคลนกหมอภาษา กจกรรมคลนกภาษาตางประเทศ กจกรรมคลนกคณตศาสตร

4) นกเรยนทมผลการเรยนออน สามารถเรยนไดทนเพอน และพฒนาตนเองมากขน

5) กจกรรมพฒนาศนยการเรยนรทกกลมสาระ ฯ เปน E - Classroom โดยเฉพาะวชาพนฐาน

5) นกเรยนสามารถเรยนรโดยใชสอการเรยนรททนสมย

6) กจกรรมสงเสรมการศกษาคนควาขอมลจากแหลงเรยนรในโรงเรยน

6) นกเรยนสามารถใชคอมพวเตอรเปนและสบคน แสวงหาความรตางๆ อยางถกตองจากอนเทอรเนตทหองคอมพวเตอร หอง สมดและหองศนยการเรยนร (E-Classroom) รวมทงดผลการเรยนจาก Intranet

7) โครงการสอนเสรมและตวเขม O-NET นกเรยนชนม.3 และม.6 และ LAS นกเรยนชนม.2 และม.5

7) นกเรยนระดบชนม.2 ม.3 ม.5 และ ม.6 ไดรบการเตรยมความพรอมในการทดสอบระดบชาตและระดบเขต

8) กจกรรมเรยนภาษาองกฤษกบครเจาของภาษา 8) นกเรยนสามารถพฒนาตนเองดานทกษะฟง-พดภาษาองกฤษเพมขน

9) กจกรรมสอนเสรมประสบการณนกเรยนชน ม.6 9) นกเรยนชน ม.6 ไดรบประสบการณเพมเตมในรายวชาคณตศาสตร ภาษาไทย สงคมศกษา ภาษาองกฤษ โดยเชญวทยากรจากสถาบนพนาเคลมาสอนเสรมประสบ-การณนกเรยน

10) กจกรรม Smart Camp 10) นกเรยนชนม.1- ม.6 ทมผลการเรยนดเดนวชาภาษาองกฤษไดฝกทกษะฟง-พดภาษาองกฤษกบครชาวตางประเทศเพมเตมท าใหนกเรยนมความรกและทกษะทางภาษาองกฤษเพมขน

11) โครงการสงเสรมทกษะและความสามารถของนกเรยน - กจกรรมแขงขนทกษะภาษาไทยเพชรยอดมงกฎ

11) นกเรยนไดรบประสบการณ เกยรตบตร เหรยญรางวล ถวยรางวล ดงผลการด าเนน-งานในรอบปทผานมา “กจกรรมทประสบ

53

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ - กจกรรมประกวดสงประดษฐทางวทยาศาสตร - กจกรรมแขงขนทกษะวชาคอมพวเตอร - กจกรรมโตสาระวาทสงแวดลอม - กจกรรมรกการอาน

ความส าเรจ”

12) กจกรรมสอบวดความรทางคณตศาสตร (ประกายกหลาบ)

12) นกเรยนไดรบประสบการณจากการเขารบการทดสอบ

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและ พฒนาตนเองอยางตอเนอง ตวบงชท 1 มนสยรกการอาน การเขยน และการฟง รจกตงค าถามเพอหาเหตผล

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมรกการอาน 1) นกเรยนทกคนบนทกการอาน-เขยน คด

วเคราะหลงในสมดบนทกของตน 85%

2) กจกรรมส ารวจรายชอหนงสอทนกเรยนตองการและจดซอเขาหองสมด

2) มหนงสอทนกเรยนสนใจอานตามความตองการของนกเรยน

3) กจกรรมคายวทยาศาสตร และวนวทยาศาสตร 5) นกเรยนเขารวมกจกรรมคายวทยาศาสตรและวนวทยาศาสตร

4) กจกรรมแขงขนการแตงค าประพนธ ค าขวญ สนทรพจน เรยงความ ท าหนงสอเลมเลก ในโครงการตาง ๆ

6) นกเรยนรจกคนควา และน าความรมาเขยนค าประพนธ ค าขวญ สนทรพจน เรยงความไดถกตอง และรวบรวมท าเปนหนงสอเลมเลก

ตวบงชท 2 สนใจแสวงหาความรจากแหลงตางๆ รอบตว ใชหองสมด แหลงความร และสอตาง ๆ ไดทงในและนอกสถานศกษา

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมบนทกสถตการใชบรการหองสมดและหองศนยกลมสาระ ฯ เปนประจ าทกเดอน

1) สามารถจดท าขอมลผใชหองสมด และหองศนยกลมสาระ ฯ

85%

2) กจกรรมแนะแนวการศกษาตอในระดบวชาชพและระดบอดมศกษา

2) นกเรยนสามารถเลอกเรยนตามความ สามารถ ความถนด ความสนใจตามศกยภาพของตนเอง

54

3) กจกรรมศกษาแหลงเรยนรนอกโรงเรยน เชน สมาคมฝรงเศส สวนลมพน สถานรถไฟฟาใตดน MRT ศนยหนงสอจฬาฯ พพธภณฑชาวบางกอก สวนนงนช สยามนรมตร ฯลฯ

3) นกเรยนไดเหนโลกทศนภายนอกและสนใจแสวงหาความรจากแหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน

ตวบงชท 3 มวธการเรยนรของตนเอง เรยนรรวมกบผอนได สนกกบการเรยนร และ ชอบมาโรงเรยน


1) กจกรรมบนทกการอาน จากการศกษาแหลงเรยนรภายในโรงเรยน เชน หองสมด หองศนยทกกลมสาระฯ เปนตน

1) นกเรยนสามารถจบใจความส าคญ และสรปความรจากการอานหนงสอไดและมนสยรกการอานหนงสอ

85%

2) กจกรรมบนทกใบงาน จากการศกษาแหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน เชน สมาคมฝรงเศส สวนลมพน ศนยหนงสอจฬาฯ สยามนรมตร ฯลฯ

2) นกเรยนเกดทกษะในการเรยนรทงการอาน การเขยน และการสรปความไดอยางชดเจน

3) กจกรรมหนงสอเลมเลก เพลงกลอมเดก และ ขบเสภา

3) นกเรยนไดรบรางวลดงผลการด าเนนงานในรอบปทผานมา “กจกรรมทประสบความส าเรจ”

4) กจกรรมคายวทยาศาสตรสงแวดลอม 4) นกเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง

5) กจกรรมประเมนตนเอง 5) นกเรยนมสวนรวมในการประเมนผลงานทตนเองหรอกลมท า สงผลใหนกเรยนมความเทยงตรงในการประเมนตนเอง

6) โครงการปรบปรงหองสมดทงภายในและภายนอกใหมบรรยากาศทดเหมาะเปนแหลงเรยนร

6) นกเรยนมความสข เมอเขาไปนงอานหนงสอในหองสมดททนสมย มระเบยบและสวยงาม

มาตรฐานท 7 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด ตวบงชท 1 มสขนสยในการดแลสขภาพ และออกก าลงกายสม าเสมอ


55

1) กจกรรมรานอาหารอนามย 1) จดหารานอาหารทสะอาด ถกหลกการสขาภบาลมาจ าหนายอาหารใหแกนกเรยนท าใหนกเรยนมสขภาพด ไมเจบปวยดวยโรคทองรวง และมการเจรญเตบโตตามวย

90%

2) กจกรรมใหค าแนะน าการรบประทานอาหารทมประโยชนโดยสอดแทรกไวในรายวชาสขศกษา การงานอาชพ ชววทยา ทกระดบชน

2) นกเรยนเกดความตระหนกในการรบ ประทานอาหารทมประโยชน และเหนคณคา ของการมสขภาพด

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 3) กจกรรมฟตซอลพทธจกรคพ 3) นกเรยนไดออกก าลงกายและรกการออก

ก าลงกาย

4) กจกรรมแขงขนวอลเลยบอลอนมณคพ 4) นกเรยนไดออกก าลงกายและเลนกฬาทชอบ

5) กจกรรมแขงขนกฬาภายในพทธจกรวทยาเกมส 5) นกเรยนไดออกก าลงกายและรกการออก ก าลงกาย

6) โครงการปรบปรงสนามกฬาและลานกฬาตาง ๆ เพอใหนกเรยนไดออกก าลงกาย

6) มสถานทออกก าลงกายอยางเพยงพอ ส าหรบใหนกเรยนเขาไปเลนกฬาตางๆ

ตวบงชท 2 ผเรยนมน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการสงเสรมสขภาพและอนามยนกเรยน - กจกรรมเจาะเลอดหากลมเลอดนกเรยนทเขาใหม (ม.1,ม.4) - กจกรรมตรวจสขภาพนกเรยนทกระดบชน - กจกรรมชงน าหนกวดสวนสงนกเรยนทกระดบชน - กจกรรมวดสายตา เอกซเรยปอด

1) ไดทราบภาวะเจรญเตบโตและความบกพรองของสขภาพนกเรยน สามารถประเมนภาวะการเจรญเตบโตของนกเรยนใหไดเกณฑมาตรฐานทางกรมอนามยได

85%

2) โครงการดมนมเพอเพมน าหนกใหอยในมาตรฐาน โครงการออกก าลงกาย เพอใหมน าหนกอยในเกณฑ

2) นกเรยนมน าหนกอยในเกณฑมาตรฐาน

3) กจกรรมทดสอบสมรรถภาพทางกายนกเรยนทก ระดบชน

3) นกเรยนรสมรรถนะของตนเองวา มความแขงแรงมากนอยเพยงใด

ตวบงชท 3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษ และหลกเลยงสภาวะทเสยงตอความรนแรง

56

โรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมรณรงคตอตานสารเสพตดในวนงดสบบหรโลก วนตอตานสารเสพตดและวนเอดสโลก

1) นกเรยนเกดความตระหนกในภยอนตรายของสงเสพตดและมสวนรวมในกจกรรม

85%

2) กจกรรมอบรมนกเรยนแกนน าปองกนยาเสพตดในโรงเรยน โดยความรวมมอจากต ารวจสถานต ารวจบางรก กจกรรมคายผน า

2) นกเรยนมความร ความเขาใจในอนตรายของสงเสพตด และคอยเฝาระวงการแพรระบาดของยาเสพตด


3) กจกรรมกาวยางอยางเขาใจ โดยจดปายนเทศใหความรเกยวกบสงเสพตด ความรนแรง อบตภย และโรคตาง ๆ หนาหองพยาบาล

3) นกเรยนสามารถน าความรเพอปองกนตนเองจากสงเสพตดและหลกเลยงความรนแรง ปญหาทางเพศ

4) โครงการสงเสรมสขภาพและอนามยนกเรยน - กจกรรมปองกนโรคตบอกเสบบ - กจกรรมตาด มสข - กจกรรมทนตสขศกษา - กจกรรมประกนอบตเหตนกเรยนและบคลากรใน โรงเรยน - กจกรรมประชมผปกครองเครอขายเรองการปองกนและแกไขปญหาสารเสพตด

4) นกเรยนไดรบบรการสขภาพ สายตา และเขาใจอนตรายจากโรคชองปาก มหลก ประกนอบตเหตทกคน และผปกครองใหความรวมมอเอาใจใสดแลบตรหลานมากขน

ตวบงชท 4 มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม และใหเกยรตผอน


1) โครงการสนบสนนใหนกเรยนกลาแสดงออกโดยการเลนกฬา เลนดนตร รองเพลง แสดงละคร ฟอนร าตามทกษะความสามารถ

1) นกเรยนรกในการออกก าลงกาย การเลนดนตร รองเพลง และการฟอนร า

85%

2) กจกรรมจรยธรรม และแนะแนวอบรมใหนกเรยนรจกค าวาขอโทษ ขอบคณ และสวสดจนเปนนสย

2) นกเรยนรจกกลาวค าขอโทษ เมอท าสงทไมถกตอง และกลาวค าทกทายวาสวสด ตลอดจนค าขอบคณ

3) กจกรรมชมนมนกประชาสมพนธ กจกรรมจดปายนเทศกจกรรมกระจายเสยงตามสาย และใหการ

3) นกเรยนประชาสมพนธและตอนรบแขกทมาเยอนโรงเรยนได

57

ตอนรบแขกผมาเยอนโรงเรยน 4) กจกรรมลกเสอ เนตรนาร การอยคายพกแรม พธสวนสนามในวนคลายวนสถาปนาลกเสอแหงชาต กจกรรมตามโครงการ/โครงงานตาง ๆ

4) นกเรยนมความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม

5) กจกรรมคายอบรมสภานกเรยน สพม.เขต 2 5) นกเรยนมความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม

ตวบงชท 5 มมนษยสมพนธทดตอเพอน คร และผอน


1) โครงการสนบสนนใหนกเรยนเลนเกม เลนกฬา ตามทกษะและความชอบของตนเอง

1) นกเรยนใชเวลาวางหลงเลกเรยนเลนกฬา และออกก าลงกาย

90%

2) กจกรรมคายพกแรมลกเสอ เนตรนาร คายผน า กจกรรมคายแกนน าท าโครงงานสงแวดลอม คายวทยาศาสตร คายภาษาตางประเทศ โครงงานตาง ๆ

2) นกเรยนมมนษยสมพนธทดตอเพอน และคร

3) กจกรรมเขารวมอบรมกบหนวยงานภายนอก เชน วดหวล าโพง พระอารามหลวง คายผน าเยาวชน ฯลฯ

3) นกเรยนมมนษยสมพนธทดกบนกเรยนโรงเรยนตาง ๆ ทมารวมงานจดกจกรรมสรางสรรค

4) กจกรรมอบรมเยาวชนสมพนธกบสถานต ารวจนครบาลบางรก

4) นกเรยนมมนษยสมพนธทดตอผอน

มาตรฐานท 8 ผเรยนมสนทรยภาพ และลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และกฬา ตวบงชท 1 ชนชม รวมกจกรรม และมผลงานดานศลปะ

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมสงเสรมใหนกเรยนมสนทรยภาพดานศลปะ เชน การแขงขนประกวดวาดภาพ การวาดภาพจากเรองทอาน การวาดภาพประกอบเรอง การจดปายนเทศ

1) นกเรยนสามารถน าเสนอผลงานศลปะและภาคภมใจในผลงานของตนเอง

80%

2) กจกรรมสงเสรมใหนกเรยนสามารถวจารณงาน 2) นกเรยนสามารถประเมนและตดสนความ

58

ศลปะได เชน การแสดงผลงานศลปะ งานประดษฐ งดงามของศลปะได

ตวบงชท 2 ชนชม รวมกจกรรม และมผลงานดานดนตร / นาฏศลป


1) กจกรรมสงเสรมใหนกเรยนเลนดนตร รองเพลง ฟอนร า และการแสดงดนตรลกทงในโอกาสตาง ๆ

1) นกเรยนมทกษะในการเลนดนตร รองเพลง และฟอนร า สามารถแสดงออกไดอยางเหมาะสม

90 %


2) กจกรรมสนบสนนใหนกเรยนทมความสามารถดานรองเพลง เลนดนตร และฟอนร าเขารวมประกวดในงานตาง ๆ

2) นกเรยนเขารวมประกวดรองเพลง และเลนดนตรในโอกาสตาง ๆ

3) กจกรรมการแสดงของนกเรยน - การแสดงลเกเนองในวนสนทรภ - การแสดงละครวทยาศาสตร

3) นกเรยนมผลงานการแสดงลเกและละคร

4) กจกรรมการแสดงของนกเรยนรวมกบหนวยงานภายนอก เชน การร าถวายพระพร ในงานวนแมแหงชาต การแสดงดนตรไทยและฟอนร าในงานแสดงมทตาจตวนคลายวนเกดทานเจาอาวาสวดหวล าโพง พระอารามหลวง งานสโมสรโรตาร และงานตอบแทนคณแผนดน

4) นกเรยนไดแสดงทกษะและความสามารถ ดานการแสดงตางๆ สชมชน

ตวบงชท 3 ชนชม รวมกจกรรม และมผลงานดานกฬา / นนทนาการ


1) โครงการการแขงขนกฬาภายในประจ าป 1) นกเรยนมสวนรวมในงานกฬาภายใน 90% 2) โครงการการแขงขนฟตซอลพทธจกรคพ และ

วอลเลยบอล 2) นกเรยนไดออกก าลงกายและรวมกจกรรมเปนทม ฝกความมน าใจนกกฬา

3) โครงการสงเสรมใหนกเรยนทมความเปนเลศดานกฬา เชน กฬายกน าหนก กฬาฟตซอล กฬาเปตอง กฬาตะกรอ เขารวมแขงขนในระดบเขต และระดบ

3) ผลงานชนะเลศกฬาตางๆ ของนกเรยน ผลงานชนะเลศกฬายกน าหนกแหงประเทศไทย

59

ชาต 4) โครงการกฬาสรางคน คนสรางชาต “สพม.กรงเทพมหานครเกมส ครงท 1”

4) นกเรยนมสวนรวมในโครงการ

5) กจกรรมแขงขนกฬายกน าหนก และกฬาเปตองงานกฬาแหงชาตครงท 39

5) นกเรยนไดรบเหรยญรางวลดงรายละเอยดหลกฐานยนยนความส าเรจ

มาตรฐานดานการเรยนการสอน มาตรฐานท 9 ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒ / ความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ หมนพฒนาตนเอง เขากบชมชนไดด และมครพอเพยง ตวบงชท 1 มคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพ


1) กจกรรมอบรมครดานวนยและจรรยาบรรณคร โดยวทยากรจากภายนอก

1) ครปฏบตตนตามระเบยบและวนยของขาราชการคร เปนแบบอยางทดของลกศษย และบคคลทวไป

95%

2) กจกรรมรณรงคการแตงกายดวยผาไทยในวนส าคญทางพระพทธศาสนา

2) ครทกคนแตงกายไดเหมาะสมกบกาลเทศะ

3) กจกรรมอบรมโครงการคณธรรมน าความรและการปฏบตตนตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

3) ครน าความรและหลกธรรมไปใชในการจดการเรยนการสอนและประยกตใชในชวตประจ าวน

ตวบงชท 2 มมนษยสมพนธทดกบผเรยน ผปกครอง และชมชน

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยนเปนราย บคคล

1) ครทกคนปฏบตหนาทเปนครทปรกษาไดอยางมประสทธภาพ และใหการดแลเยยมบานนกเรยนอยางทวถง

90%

2) กจกรรมพบครของลก การประชมผปกครองวน 2) ผปกครองมทศนคตทดตอโรงเรยน และ

60

เปดภาคเรยนและการประชมผปกครองเครอขาย

ยนดใหความรวมมอ

3) โครงการผาปาเพอการศกษา กจกรรมหลอเทยนจ าน าพรรษา และรวมขบวนแหเทยนพรรษา การแสดงในนามคณะสงฆเขตบางรกในงานอาสาฬหบชา ณ ทองสนามหลวง

3) สายสมพนธโรงเรยน วด และชมชน เปนไปอยางราบรน

ตวบงชท 3 มความมงมนและอทศตนในการสอนและพฒนาผเรยน


1) กจกรรมจดท าหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โรงเรยนพทธจกรวทยา และท าแผนการจดการเรยนรโดยเนนผเรยนเปนส าคญ - โครงสรางหลกสตรแกนกลาง 8 กลมสาระฯ - วเคราะหตวชวด - จดท าหนวยการเรยนรรายวชา - จดท าค าอธบายรายวชา - จดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา - ประเมนการใชหลกสตร - ปรบปรงหนวยการเรยนรรายวชา ค าอธบายรายวชา และแผนการจดการเรยนรรายวชา

1) ครมแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญทกกลมสาระการเรยนร

90%

2) กจกรรมจดท าสอประกอบการเรยนการสอน การวเคราะหผเรยน การท าวจยในชนเรยน การประเมนผลอยางหลากหลายและตามสภาพจรง และการวเคราะหขอสอบ

2) ครสรางสอการเรยนรโดยวเคราะหผเรยน ท าวจยในชนเรยนวเคราะหขอสอบ และประเมนผลไดอยางหลากหลายและตามสภาพจรงทกกลมสาระการเรยนร

ตวบงชท 4 มการแสวงหาความรและเทคนควธการใหม ๆ รบฟงความคดเหน ใจกวาง และยอมรบการเปลยนแปลง


1) โครงการพฒนาครโดยใหไปอบรม ประชม 1) ครสามารถน าความรไปใชในการพฒนา 90%

61

สมมนา ศกษาดงานทงภายในและภายนอก เชน - โครงการอบรมเพมประสทธภาพการสอน - โครงการพฒนาคร โดยกลมเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการศกษาตามโครงการยกระดบคณภาพทงระบบ - โครงการพฒนาเทคนคการสอนอาน และการจด การเรยนรภาษาไทยใหบรรลตามหลกสตร - โครงการอบรมครภาษาองกฤษโรงเรยนในฝน ฯลฯ

การจดกจกรรมการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ


2) โครงการสนบสนนใหครท าผลงาน ครแกนน า ครตนแบบ ครช านาญการ ครช านาญการพเศษ ครเชยวชาญ และครเชยวชาญพเศษ

2) ครมความกระตอรอรนในการพฒนาตนเอง และไดเลอนระดบ ปรบต าแหนง

ตวบงชท 5 จบการศกษาระดบปรญญาตรทางการศกษาหรอเทยบเทาขนไป


1) กจกรรมส ารวจวฒการศกษาคร 1) มขอมลวชาเอก วชาโทของครครบถวน 100% ตวบงชท 6 สอนตรงตามวชาเอก – โท หรอตรงตามความถนด

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมส ารวจวชาเอก วชาโทของคร 1) มขอมลวชาเอก วชาโทของครครบถวน 98% 2) กจกรรมจดชวโมงสอนใหครตรงตามวชาเอก-โท หรอตามความถนด

2) ครสอนตรงตามวชาเอก-โท หรอตามความถนดของตนเอง

3) กจกรรมสอบวดความรครทกกลมสาระการเรยนร 3) ครมความกระตอรอรนทจะพฒนาตนเองอยางสม าเสมอ

ตวบงชท 7 มจ านวนเพยงพอ (หมายรวมทงครและบคลากรสนบสนน)


62

1) กจกรรมจดสรรครเขาสอนทกระดบชน และมหวหนาระดบ

1) มครสอนทกระดบชน 85%

2) กจกรรมก าหนดจ านวนชวโมงสอนใหแกครตามความเหมาะสมและมครเพยงพอ

2) ครมคาบสอนเฉลยไมต ากวา 20 ชวโมง ตอสปดาหและมครเพยงพอ

3) กจกรรมจดจางทงครไทยและครตางประเทศ 3) มครเพยงพอ

มาตรฐานท 10 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนส าคญ ตวบงชท 1 มความรความเขาใจเปาหมายการจดการศกษาและหลกสตรการศกษาขนพนฐาน

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมอบรมครของศนยแมขายโรงเรยนในฝนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย

1) ครมความรความเขาใจ เปาหมายของโรงเรยนในฝน

90%

2) กจกรรมประชมปฏบตการครใหออกแบบการจด การเรยนรแบบ Backward Design จดสอการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญโดยใหสอดคลองกบเปาหมายการศกษาและหลกสตรของสถานศกษา

2) ครมแผนการจดการเรยนรและสอการเรยนรตามหลกสตร

3) กจกรรมประชมปฏบตการพฒนาครผสอนภาษาองกฤษโรงเรยนในฝนระดบมธยมศกษา และระดบประถมศกษา

3) ครผสอนภาษาองกฤษโรงเรยนในฝนระดบมธยมศกษา และระดบประถมศกษาไดรบการพฒนาอยางสม าเสมอ

4) กจกรรมพฒนาคร โดยศนยพฒนากลมสาระการเรยนรรวมกบ Master Teacher

4) ครไดรบการพฒนาตรงตามวชาเอก-โท

ตวบงชท 2 มการวเคราะหศกยภาพของผเรยนและเขาใจผเรยนเปนรายบคคล

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมวเคราะหผเรยนเพอจดการเรยนรให 1) ครมแผนการจดการเรยนรตามศกยภาพ 85%

63

เหมาะสมกบศกยภาพของผเรยน และความถนดของนกเรยน

2) โครงการพฒนาศกยภาพการเรยนรทกกลมสาระการเรยนร

2) นกเรยนทมความสามารถในระดบด จะได รบการพฒนาใหสงขน สวนนกเรยนทมความสามารถนอย จะไดรบการพฒนาตามศกยภาพของแตละบคคล

ตวบงชท 3 มความสามารถในการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการจดการเรยนการสอนเพศศกษา 1) โรงเรยนไดรบเกยรตบตรการจดการเรยน

การสอนเพศศกษา โดยความรวมมอของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานรวมกบองคการ PATH

90%

2) กจกรรมตดตามผลนกเรยนทส าเรจการศกษาชน ม.3 และ ม.6

2) ครสามารถน าผลการตดตามมาวางแผนในการจดการเรยนการสอนในปตอไป

3) กจกรรมประชมปฏบตการเพอเตรยมความพรอมในการสอบวดความรครทกคนทกกลมสาระฯ

3) ครไดรบการพฒนาอยางสม าเสมอ

4) กจกรรมพฒนาสมรรถภาพครรายบคคล 4) ครไดรบการทดสอบและพฒนาสมรรถภาพ

ตวบงชท 4 มความสามารถใชเทคโนโลยในการพฒนาการเรยนรของตนเองและผเรยน

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมสนบสนนใหครน าเทคโนโลยมาใชในการเรยนการสอนมแหลงเรยนรททนสมย เชน หอง E - Classroom

1) ครมความสามารถในการน าเทคโนโลยมาใชในการเรยนการสอน

85%

2) กจกรรมอบรม E-Traning แตละรายวชา 2) ครมความรความสามารถและสอบผานในรายวชาทก าหนด

3) กจกรรมอบรมความรดาน ICT 3) ครมความรและทกษะดาน ICT

64

ตวบงชท 5 มการประเมนผลการเรยนการสอนทสอดคลองกบสภาพการเรยนรทจดให ผเรยน และองพฒนาการของผเรยน


1) กจกรรมประเมนผลการเรยนตามสภาพจรง 1) ครมความรความเขาใจในการประเมนผลการเรยนรตามสภาพจรง

80%

2) โครงการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระการเรยนร

2) ครสามารถน าผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนมาพฒนาปรบปรงการจดการเรยน การสอนใหดขน

ตวบงชท 6 มการน าผลการประเมนมาปรบเปลยนการเรยนการสอนเพอพฒนาผเรยนใหเตม ตามศกยภาพ

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมวเคราะหขอสอบ และใหนกเรยนประเมนผลการสอนของคร

1) ครสามารถสรางขอสอบทมคณภาพในการประเมนผลมการปรบเปลยนการเรยนการสอน

85%

2) โครงการนเทศการจดการเรยนการสอนโดยหวหนากลมสาระการเรยนรและฝายบรหาร

2) ครไดรบค าแนะน าจากผนเทศกเพอพฒนา การจดกจกรรมการเรยนร

ตวบงชท 7 มการวจยเพอพฒนาการเรยนรของผเรยนและน าผลไปใชพฒนาผเรยน

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการสนบสนนใหครเขารบการอบรมและจดท าวจยในชนเรยน เชน จดอบรมสมมนา การบรหารจดการชนเรยน และการท าวจยปฏบตการในชนเรยน

1) ครสามารถท าวจยในชนเรยนไดอยางนอย 1 เรอง/ปการศกษา

80%

มาตรฐานดานการบรหารและการจดการศกษา มาตรฐานท 11 ผบรหารมคณธรรม จรยธรรม มภาวะผน า และมความสามารถ ในการบรหารจดการศกษา ตวบงชท 1 มคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพ


1) โครงการรณรงคการแตงกายอยางเหมาะสมและการประหยด

1) ผบรหารแตงกายไดเหมาะสมกบโอกาสและกาลเทศะเปนตวอยางทดแกคณะคร

100%

65

2) โครงการอทศเวลาใหแกราชการ 2) ผบรหารเปนแบบอยางทดในการอทศเวลาในการปฏบตราชการอยางทมเท

3) โครงการประชมกลมยอยและรบฟงความคดเหนของคร เชน ประชมคณะกรรมการวชาการ คณะ กรรมการกจการนกเรยน, ประชมระดบชน, ประชมกลมสาระฯ

3) ผบรหารไดเปนประธานในการประชมของฝาย/กลมสาระฯ/งานอยางสม าเสมอ และ รบฟงความคดเหนของคร

4) กจกรรมแตงตงคณะกรรมการตรวจสอบขอเทจ จรง เมอมการรองเรยนการท างานของครในโรงเรยน

4) ผบรหารแตงตงคณะกรรมการตรวจสอบขอเทจจรงกอนทจะด าเนนการตรวจสอบการปฏบตงานของครเมอมการรองเรยน

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 5) โครงการสนบสนนกจกรรมของทกกลมสาระการเรยนร / งาน / ฝายตาง ๆ ของโรงเรยนอยางเตมท

5) คร และนกเรยนมความพอใจทผบรหารใหการสนบสนนกจกรรมตาง ๆ ททางกลมสาระ/ งาน / ฝายเสนอใหพจารณา

6) โครงการตรวจสขภาพประจ าปของคร นกพฒนา และผประกอบและขายอาหารในโรงรยน

6) บคคลากรทกคนมสขภาพรางกายแขงแรง

ตวบงชท 2 มความคดรเรม มวสยทศน และเปนผน าทางวชาการ

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการเตรยมพฒนาโรงเรยนสมาตรฐานสากล 1) ผบรหารเตรยมพฒนาโรงเรยนสมาตรฐาน

สากล โดยจะเปดสอนรายวชาภาษาจนเปนภาษาตางประเทศท 2 ในปการศกษา 2554

90%

2) กจกรรมนเทศภายในและประเมนผลการปฏบต-งานของฝาย/งาน/กลมสาระ ฯ

2) ผบรหารใหค าแนะน า ชแจง จดเดน จดดอย และจดทควรพฒนาแกฝาย/งาน/กลมสาระ ฯ

3) โครงการแสดงสอนวตกรรมการสอนปการ- ศกษา 2553

3) ครไดแสดงความสามารถในการผลตสอและใชสอในการจดการเรยนการสอน มการแลกเปลยนเรยนรซงกนและกน

4) โครงการจดการเรยนการสอนทมงเนนดาน ICT 4) นกเรยนไดเรยนคอมพวเตอรทกระดบชน 5) โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยนเปนราย บคคล

5) โรงเรยนมขอมลเพอชวยเหลอนกเรยนเปนรายบคคลไดอยางเหมาะสม

6) กจกรรมเพอปองกนและแกไขปญหายาเสพตด กจกรรมกาวยางอยางเขาใจ

6) โรงเรยนปลอดยาเสพตด และนกเรยนวางตนไดเหมาะสม

66

7) โครงการทอดผาปาเพอการศกษา สรางหลงคาคลมลานเอนกประสงค

7) โรงเรยนมหลงคาคลมลานอเนกประสงคและใชเปนสถานทในการจดประชมผปกครองและจดการเรยนการสอนวชาพลศกษาไดอยางเพยงพอ

8) โครงการสอนธรรมศกษา คายคณธรรมโครงการเรยนภาษาองกฤษกบครเจาของภาษา โครงการแกปญหาขาดแคลนครชาง และโครงการสอนเสรม O-NET

8) โรงเรยนมโครงการพฒนาคณภาพการ ศกษา เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน

ตวบงชท 3 มความสามารถในการบรหารงานวชาการและการจดการ

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการสนบสนนใหมการประเมนและปรบปรงหลกสตรสถานศกษา และโครงสรางหลกสตรสถานศกษา เพอใหสอดคลองกบความตองการของนกเรยนและทองถน

1) โรงเรยนมการประเมนผลการใชหลกสตรสถานศกษา และโครงสรางหลกสตรฉบบปรบปรง

90%

2) กจกรรมประชมคณะกรรมการวชาการ 2) โรงเรยนจดประชมคณะกรรมการวชาการเดอนละ 2 ครง เพอใหคณะกรรมการวชาการและครไดรบทราบนโยบายและปฏบตงานไปในทศทางเดยวกน

3) โครงการสนบสนนใหครจดท าแผนการจดการเรยนร ทสอดคลองกบหลกสตร

3) ครมแผนการจดการเรยนร และสอการเรยนการสอนทสอดคลองกบหลกสตร

4) โครงการสนบสนนใหครไปศกษาดงานแลก-เปลยนเรยนรกบหนวยงานภายนอกทงในและตางประเทศ

4) ครน าความรและประสบการณทไดรบมาประยกตใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอน และพฒนาตนเอง

5) โครงการสรปผลการด าเนนงานโครงการ/งาน/กจกรรมตางๆ ของฝาย/งาน/กลมสาระการเรยนร ฯ ในแตละปการศกษา

5) โรงเรยนมอบหมายหวหนากลมสาระการเรยนร ฯ/หวหนางาน/หวหนาฝาย น าเสนอสรปผลการด าเนนงานโครงการ/งาน/กจกรรมตางๆ เมอสนปการศกษา เพอน าผลการด าเนน-งานมาใชในการวางแผนพฒนาโรงเรยนใน ปการศกษาตอไป

6) โครงการสนบสนนใหครพฒนางานในหนาท 6) ครไดรบการแตงตงเปน

67

เพอความกาวหนาในวชาชพทงในและนอกสถานศกษา

คร คศ. 3 จ านวน 7 คน คร คศ. 2 จ านวน 46 คน

7) โครงการสงเสรมนสยรกการอาน เขยน และคดวเคราะห

7) ครในแตละกลมสาระ ฯ สงเสรมนสยรกการอาน เขยน และคดวเคราะหใหแกนกเรยนและนกเรยนทกคนมสมดบนทกรกการอาน

8) โครงการรวมมอกบวทยาลยสารพดชางสพระยาในการจดการเรยนการสอนวชาชพใหแกนกเรยน

8) นกเรยนแผนการเรยนทวไป มโอกาสเรยนวชาชพทวทยาลยสารพดชางสพระยา

9) โครงการอบรมผบรหารโรงเรยนสงกด สพม. เขต 2

9) ผบรหารพฒนาระบบการบรหารจดการในโรงเรยนใหมประสทธภาพ

ตวบงชท 4 มการบรหารทมประสทธภาพและประสทธผล ผเกยวของพงพอใจ

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการก ากบ ตดตามการปฏบตงานใหบรรลเปาหมายและมาตรฐานทก าหนด

1) คร ผปกครอง นกเรยน และชมชนพงพอใจการด าเนนงานโครงการ/กจกรรมตางๆ ของโรงเรยน

95%

2) โครงการสรปผลการด าเนนงานเพอทบทวนและพฒนาปรบปรงโรงเรยนอยางตอเนอง

2) โรงเรยนมแผนการปฏบตงานประจ าปทไดส ารวจสภาพปญหาอยางแทจรง และจดท าแผนงบประมาณทผานการพจารณาจากคณะกรรมการสถานศกษา

3) โครงการประเมนผลความพงพอใจในการบรหารงานของผบรหารจากผปกครอง ชมชน คร และนกเรยน

3) ผปกครอง ชมชน คร และนกเรยน มความ พงพอใจในการบรหารงานของผบรหาร

4) โครงการบรหารงานแบบมสวนรวม 4) โรงเรยนแตงตงคณะกรรมการสถานศกษา ผปกครองเครอขาย คณะกรรมการสมาคมผปกครองและคร คณะกรรมการสมาคมศษยเกา

5) โครงการจดการศกษาแบบใหชมชนมสวนรวม 5) โรงเรยนเชญวทยากรจากหนวยงานภาย นอกเขามาชวยสอนนกเรยน เชน พระอาจารยจากวดหวล าโพง พระอารามหลวง ครชางจาก

68

วทยาลยสารพดชางสพระยา นสตฝกประสบ- การณวชาชพจากจฬาลงกรณมหาวทยาลยและมหาวทยาลยราชมงคลเทคโนโลยกรงเทพ วทยาเขตพระนครใต

6) โครงการเรยนฟร เรยนด 15 ป อยางมคณภาพ ตามนโยบายรฐบาล

6) ผปกครองและนกเรยนพงพอใจ

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง ระบบการบรหารงานและ พฒนาองคกรอยางเปนระบบครบวงจร ตวบงชท 1 มการจดองคกร โครงสรางและระบบการบรหารทมความคลองตวสงและ ปรบเปลยนไดเหมาะสมตามสถานการณ

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการจดระบบองคกรและโครงสรางการบรหารงาน

1) การด าเนนงานโครงการ/งาน/กจกรรมตางๆในโรงเรยน มการจดท าค าสงเพอแตงตงคณะ กรรมการทรบผดชอบอยางชดเจนและเปนระบบเพอบรรลเปาหมายทก าหนดไว

90%

2) โครงการบรหารหลกสตรสถานศกษา 2) โรงเรยนแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานบรหารหลกสตรของโรงเรยน

3) โครงการพฒนาระบบบรหารงานบคคล 3) โรงเรยนพฒนาระบบบรหารงานบคคลใหมคณภาพ

4) โครงการพฒนาระบบบรหารงานงบประมาณ / งานระดมทรพยากร / งานการเงนและบญช

4) โรงเรยนพฒนาระบบการบรหารงานงบ-ประมาณ / งานระดมทรพยากร / งานการเงนและบญชใหมความโปรงใส ตรวจสอบได

5) โครงการพฒนาระบบงานบรหารทวไป ใหมความคลองตว

5) โรงเรยนพฒนาใหการด าเนนงานตางๆ ของฝายบรหารงานทวไปมความคลองตว ทนเวลา

ตวบงชท 2 มการจดการขอมลสารสนเทศอยางเปนระบบครอบคลมและทนตอการใชงาน


69

1) กจกรรมประชมเชงปฏบตการจดท าแผนกลยทธโรงเรยนพทธจกรวทยา ประจ าปงบประมาณ 2554 - 2558

1) โรงเรยนจดท าแผนกลยทธรวมกบคณะ กรรมการด าเนนงานงานแผนงาน ฯ คณะ กรรมการสถานศกษา และคณะกรรมการทเกยวของ

80%

2) กจกรรมจดท าระบบขอมลสารสนเทศ 2) โรงเรยนพฒนา ปรบปรงขอมลสารสนเทศของโรงเรยนใหเปนปจจบน

3) กจกรรมนเทศ และตดตามผลการด าเนนงานทงจากหนวยงานภายในและภายนอก เชน จากศกษานเทศก สพม. เขต 2

3) โรงเรยนมการนเทศ และตดตามผลการด าเนนงานโครงการ/งาน/กจกรรมตางๆ อยางเปนระบบ

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 4) กจกรรมประชมเชงปฏบตการจดท าธรรมนญโรงเรยน แผนพฒนาโรงเรยนระยะปานกลางและแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2554

4) โรงเรยนจดท าธรรมนญโรงเรยน แผน พฒนาโรงเรยนระยะปานกลางและแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2554 รวมกบคณะ กรรมการด าเนนงานงานแผนงาน ฯ คณะ กรรมการสถานศกษา และคณะกรรมการทเกยวของ

ตวบงชท 3 มระบบการประกนคณภาพภายในทด าเนนงานอยางตอเนอง

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานประกนคณภาพในสถานศกษา

1) โรงเรยนแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานประกนคณภาพในสถานศกษา

90%

2) กจกรรมประชมวางแผนและก าหนดหนาทของหวหนากลมสาระ ฯ/หวหนางาน และการนเทศก ากบตดตามการด าเนนงานใหบรรลตามมาตรฐานและตวบงช

2) โรงเรยนจดประชมวางแผนก าหนดนโยบายและหนาทของหวหนากลมสาระ ฯ/ หวหนางาน และการนเทศก ากบตดตามการด าเนนงานใหบรรลเปาหมาย โดยรวบรวมรปเลมและแฟมสรปผลการด าเนนงานใหครบถวน

3) โครงการนเทศภายในสญจร แบบกลยาณมตร 3) ฝายบรหารจดนเทศภายในสญจร แบบกลยาณมตร เพอน าผลการนเทศมาพฒนาตอไป

70

4) กจกรรมจดท ารายงานผลการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา

4) โรงเรยนจดท ารายงานผลการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา เพอเผยแพรตอสาธารณชน

5) กจกรรมจดท ารายงานผลการประเมนความพงพอใจของคร ผปกครอง นกเรยน และชมชนทมตอการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยน

5) โรงเรยนจดท ารายงานผลการประเมนความพงพอใจของคร ผปกครอง นกเรยนและชมชนทมตอการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยน

ตวบงชท 4 มการพฒนาบคลากรอยางเปนระบบและตอเนอง

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมประชมเชงปฏบตการ/อบรมสมมนาเพอพฒนาบคลากรในโรงเรยน

1) โรงเรยนจดประชมเชงปฏบตการ/อบรมสมมนาเพอพฒนาบคลากรในโรงเรยน โดยเชญวทยากรภายนอกมาใหความร เชน การประชมเสรมสรางความเขมแขงระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา การอบรมเตรยมความพรอมบคลากรเพอรบการประเมนภาย นอกรอบสามจากสมศ. การอบรมคอมพวเตอร การประชมสมมนาจดท าธรรมนญโรงเรยนแผนพฒนาโรงเรยนระยะปานกลางและแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2554 โดยครทกคนเขารบการอบรมเพอพฒนาตนเอง ไมต ากวา 20 ชวโมงตอปการศกษา

95%

2) กจกรรมพฒนาบคลากรโดยใหเขารบการอบรมสมมนากบหนวยงานภายนอก

2) ครไดเขารบการอบรมสมมนากบหนวยงานภายนอกเพอเพมพนความรและเทคโนโลยททนสมย

3) กจกรรมศกษาและดงานจากหนวยงานภายนอกทงในและตางประเทศ

3) ครไดรบประสบการณตรงจากการศกษาและดงานหนวยงานภายนอกทงในและตาง ประเทศ

71

ตวบงชท 5 ผรบบรการและผเกยวของพงพอใจผลการบรหารงานและการพฒนาผเรยน

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมประเมนความพงพอใจในการบรหาร งานจากผปกครอง ชมชน คร และนกเรยน

1) ผปกครอง ชมชน คร และนกเรยนมความ พงพอใจในการบรหารงานของผบรหาร

90%

2) กจกรรมจดท าวารสารโรงเรยน 2) ผปกครอง ชมชน คร นกเรยนและผมสวนเกยวของไดรบทราบโครงการ/งาน/กจกรรมตางๆ ของโรงเรยน

มาตรฐานท 13 สถานศกษามการบรหารและจดการศกษาโดยใชสถานศกษาเปนฐาน ตวบงชท 1 มการกระจายอ านาจการบรหาร และการจดการศกษา

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการกระจายอ านาจการบรหารโดยแบงเปน 4 ฝายคอ - กลมบรหารวชาการ - กลมบรหารกจการนกเรยน - กลมบรหารการเงนและสนทรพยและบคลากร - กลมบรหารงานทวไป

1) โรงเรยนมการกระจายอ านาจในการบรหารการด าเนนงานโครงการ/งาน/กจกรรมตางๆ ของโรงเรยน

90%

2) กจกรรมประชมมอบหมายหนาทใหฝายบรหาร/ งาน / กลมสาระการเรยนร ฯ ด าเนนงานตามทได รบมอบหมาย

2) ฝายบรหาร/ งาน / กลมสาระการเรยนร ฯ ด าเนนงานตามทไดรบมอบหมายไดอยางคลองตวและชดเจน

3) กจกรรมประชมจดท าแผนพฒนาโรงเรยนประจ าปงบประมาณ 2554

3) โรงเรยนประชมจดท าแผนพฒนาโรงเรยนประจ าปงบประมาณ 2554 รวมกบครและบคลากรทกฝายทเกยวของ

ตวบงชท 2 มการบรหารเชงกลยทธ และใชหลกการมสวนรวม


1) กจกรรมประชมจดท าแผนกลยทธโรงเรยน แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2554 และหลกสตรสถานศกษารวมกบผปกครอง คณะ กรรมการสถานศกษาขนพนฐาน คร และตวแทน

1) โรงเรยนประชมจดท าแผนกลยทธโรงเรยน แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2554 และหลกสตรสถานศกษารวมกบผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน คร

85%

72

นกเรยน และตวแทนนกเรยน 2) กจกรรมประชมผปกครองนกเรยน 2) โรงเรยนจดประชมผปกครองนกเรยนภาค

เรยนละ 1 ครง เพอรายงานผลการด าเนนงานโครงการ/งาน/กจกรรมตางๆ ของโรงเรยน ขอมลตางๆ ของนกเรยน เพอรวมมอกนพฒนานกเรยน

3) กจกรรมประชมคณะกรรมการสมาคมผ ปกครองและคร ฯ

3) โรงเรยนจดประชมคณะกรรมการสมาคมผ ปกครองและครใหมสวนรวมในการพฒนาโรงเรยน

ตวบงชท 3 มคณะกรรมการสถานศกษารวมพฒนาสถานศกษา


1) กจกรรมสรรหาคณะกรรมการสถานศกษา ภาคเครอขาย 4 ฝายของโรงเรยน

1) โรงเรยนด าเนนการสรรหาคณะกรรมการสถานศกษาทงจากการคดเลอกและการแตงตงอยางโปรงใสและถกตอง โดยจดท าค าสงแตงตง และจดประชมคณะกรรมการสถาน ศกษา คณะกรรมการภาคเครอขาย 4 ฝาย เพอระดมทรพยากร และจดท าวาระการประชมและรายงานการประชมคณะกรรมการสถาน ศกษา

90%

ตวบงชท 4 มรปแบบการบรหารทมงผลสมฤทธของงาน


1) กจกรรมจดท าแบบประเมนผลโครงการ/งาน/กจกรรม แบบมงผลสมฤทธ

1) โรงเรยนจดท าแบบประเมนผลการด าเนน งานของทกโครงการ/งาน/กจกรรม

85%

2) กจกรรมจดท าบนทกขออนมตงบประมาณตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2554

2) โรงเรยนจดท าบนทกขออนมตงบประมาณตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2554 เพอสรปผลการเบกจายงบประมาณตามแผน ฯ

3) กจกรรม 4 R เพออนาคต 3) โรงเรยนจดกจกรรมและรายงานผลการตรวจวเคราะหการใชพลงงานของโรงเรยน

73

ตวบงชท 5 มการตรวจสอบและถวงดล

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมจดระบบควบคมและตรวจสอบภายในโรงเรยน

1) โรงเรยนแตงตงคณะกรรมการควบคมและตรวจสอบภายในโรงเรยน

90%

2) กจกรรมจดท าเอกสารทะเบยนเพอควบคมการใชงบประมาณ

2) โรงเรยนจดท าเอกสารทะเบยนเพอควบคมการใชงบประมาณตามแผน ฯ

3) กจกรรมเตรยมความพรอมเพอรบการตรวจสอบจากเจาหนาทหนวยตรวจสอบภายใน สพม. เขต 2

3) โรงเรยนด าเนนการเตรยมความพรอมเพอรบการตรวจสอบภายใน เพอปรบปรงแกไขการลงทะเบยนพสดใหเปนปจจบน

มาตรฐานท 14 สถานศกษามการจดหลกสตรและกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ ตวบงชท 1 มหลกสตรทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน


1) โครงการพฒนาหลกสตรและโครงสรางหลกสตรสถานศกษา

1) โรงเรยนพฒนาหลกสตรและโครงสรางหลกสตรสถานศกษาใหมประสทธภาพ

90%

2) กจกรรมประชมปฏบตการพฒนาหลกสตรสถานศกษา ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

2) กลมสาระการเรยนรทง 8 กลมพฒนา หลกสตรสถานศกษา ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โดยจดท าโครงสรางแกนกลาง วเคราะหตวชวด หนวยการเรยนรรายวชา ค าอธบายรายวชาและแผนการจดการเรยนรรายวชา

3) กจกรรมประเมนผลการใชหลกสตรสถานศกษา ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

3) โรงเรยนจดประเมนผลการใชหลกสตรสถานศกษา ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เพอน าผลการประเมนมาพฒนาหลกสตร ฯ

4) กจกรรมปรบปรงหนวยการเรยนรรายวชา ค า อธบายรายวชา และแผนการจดการเรยนรรายวชา

4) ครทกกลมสาระการเรยนร ปรบปรงหนวยการเรยนรรายวชา ค าอธบายรายวชา และแผนการจดการเรยนรรายวชาทเนนผเรยนเปนส าคญ

ตวบงชท 2 มรายวชา / กจกรรมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความสนใจ

74

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการปรบปรงรายวชาเพมเตมในทกกลมสาระ ฯ ใหมความหลากหลาย

1) โรงเรยนปรบปรงรายวชาเพมเตมในทกกลมสาระ ฯ ใหมความหลากหลาย เพอใหนกเรยนเลอกเรยนไดตามความถนด และความสนใจ

85%

2) โครงการปรบปรงกจกรรมพฒนาผเรยนใหมความหลากหลาย

2) โรงเรยนปรบปรงกจกรรมพฒนาผเรยนใหนกเรยนสามารถเลอกเรยนไดอยางหลากหลายตามความถนดและความสนใจ

ตวบงชท 3 มการสงเสรมใหครจดท าแผนการจดการเรยนรทตอบสนองความถนดและ ความสามารถของผเรยน


1) โครงการจดท าแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

1) ครทกกลมสาระการเรยนร ปรบปรงพฒนาแผนการจดการเรยนรรายวชาใหตอบสนองความถนดและความสามารถของนกเรยน

90%

ตวบงชท 4 มการสงเสรมและพฒนานวตกรรมการจดการเรยนร และสออปกรณการเรยนท เออตอการเรยนร


1) โครงการพฒนาสอการเรยนร 1) โรงเรยนสนบสนนใหครพฒนาสอการเรยนรใหมความทนสมย และนาสนใจ และจดใหมการแสดงสอนวตกรรมของคร เพอใหครมความกระตอรอรนในการผลตสอการเรยนรทงสอสงพมพ และสอมลตมเดย

80%

2) โครงการผลตเอกสารประกอบการเรยนร 2) โรงเรยนสนบสนนใหครผลตเอกสารประกอบการเรยนรทกรายวชาใหสอดคลองกบแผนการจดการเรยนร

ตวบงชท 5 มการจดระบบการบนทก การรายงานผล และการสงตอขอมลของผเรยน

75

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการบนทก รายงานผลและสงตอขอมลของนกเรยน

1) โรงเรยนจดระบบบนทกเนอหาการอบรมหนาเสาธงของครเวรประจ าวน กจกรรม โฮมรมของครทปรกษาทไดอบรมนกเรยนทกครง และบนทกการสอนของครประจ าวชา เพอใหสามารถตรวจสอบการดแลนกเรยนในระดบชนของครทปรกษาไดอยางเปนระบบ และสามารถตรวจสอบการเขาสอนของคร

90%

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 2) โครงการบนทกการดแลชวยเหลอนกเรยนและการวเคราะหผ เรยน

2) โรงเรยนจดระบบบนทกการดแลชวยเหลอนกเรยน และจดท า SDQ นกเรยนทกระดบชน เพอวเคราะหและจ าแนกนกเรยนกลมปกต กลมเสยง และกลมมปญหา และครทปรกษาสามารถใหความชวยเหลอขนตนไดอยางเหมาะสม

3) โครงการวดและประเมนผลสมฤทธทาง การเรยน

3) งานทะเบยนและวดผลสรปผลสมฤทธทาง การเรยนรายวชาและขอมลเบองตนของนกเรยน เพอแจงนกเรยนและผปกครองไดรบทราบขอมลผลการเรยนของตนเอง และผปกครองรวมมอกบครทปรกษาในการดแลนกเรยน

4) กจกรรมพบผปกครองนกเรยนชน ม.3 และ ม.6 ทคาดวาจะไมจบการศกษาตามก าหนด

4) โรงเรยนจดประชมผปกครองนกเรยนชน ม.3 และ ม.6 ทคาดวาจะไมจบการศกษาตามก าหนด เพอใหผปกครองรวมมอกบครทปรกษาในการดแลนกเรยน และลดจ านวนนกเรยนทไมจบการศกษาตามก าหนดใหนอยลง

5) กจกรรมพธมอบ ปพ.1 และประกาศนยบตรใหนกเรยนชน ม.3 และม.6 ทส าเรจการศกษาตามก าหนด

5) นกเรยนชน ม.3 และม.6 ทส าเรจการศกษาตามก าหนดไดรบ ปพ.1 และประกาศนยบตร

76

ตวบงชท 6 มระบบการนเทศการสอนและน าผลไปปรบปรงการสอนอยางสม าเสมอ

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมประชมคณะกรรมการวชาการ 1) กลมบรหารวชาการ จดประชมคณะกรรม-

การวชาการ 2 ครงตอเดอน (ทกวนจนทร) เพอนเทศและตดตามงานทไดมอบหมายใหงานและกลมสาระ ฯ ด าเนนการ

85%

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 2) กจกรรมนเทศภายใน 2) กลมบรหารวชาการ มอบหมายใหหวหนา

กลมสาระ ฯ นเทศและตดตามการสอนของครในกลมสาระ ฯ โดยบนทกขอมลลงในแฟมบนทกการสอนแทน และแฟมบนทกการนเทศภายใน

3) กจกรรมประชมกลมสาระการเรยนร ฯ / ฝาย / งาน

3) กลมบรหารวชาการมอบหมายใหฝาย/กลมสาระ ฯ/งาน จดประชมคณะกรรมการฝาย/กลมสาระ ฯ/งานอยางสม าเสมอเพอแจงเรองตางๆ ใหทราบจากการประชมคณะกรรมการวชาการ รวมทงก ากบและตดตามการด าเนน-งานทไดมอบหมาย

4) กจกรรมนเทศและประเมนผลการปฏบตงานของฝาย/กลมสาระ ฯ/งาน

4) ผบรหารนเทศและประเมนผลการปฏบต-งานของฝาย/กลมสาระ ฯ/งาน เพอใหค า แนะน าเกยวกบจดเดนและจดทควรพฒนา

ตวบงชท 7 มการน าแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนมาใชในการเรยนการสอน

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการปรบปรงแหลงเรยนรและหองศนยกลมสาระ ฯ

1) โรงเรยนปรบปรงแหลงเรยนรและหองศนยกลมสาระ ฯ และหองเรยน เพอใหเกดความสวยงามและเออตอการจดการเรยนร

85%

77

2) โครงการผลตสอการเรยนรจากภมปญญาทองถน

2) โรงเรยนสนบสนนใหครผลตสอการเรยนรโดยใชภมปญญาทองถน

3) กจกรรมทศนศกษา 3) หวหนากจกรรมพฒนาผเรยนจดกจกรรม ทศนศกษาแหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน เพอสนบสนนใหนกเรยนใชแหลงเรยนรทงภายในและภายนอกโรงเรยน

4) โครงการเรยนการสอนเพศศกษากบหนวยงานภายนอก (PATH)

4) โรงเรยนรวมมอกบองคการ PATH จดการเรยนการสอนเพศศกษา เพอใหนกเรยนไดเรยนรเรองเพศศกษาอยางถกตองและเหมาะสม

มาตรฐานท 15 สถานศกษามการจดกจกรรมสงเสรมคณภาพผเรยนอยางหลากหลาย ตวบงชท 1 มการจดและพฒนาระบบดแลชวยเหลอผเรยนทเขมแขงและทวถง


1) โครงการเยยมบานนกเรยน 1) ครทปรกษาเยยมบานนกเรยนในความดแลเพอรจกนกเรยนและแกไขพฤตกรรมทไมเหมาะสมไดดยงขน โดยบนทกขอมลตางๆ ลงในทะเบยนประวต บนทกการเยยมบาน และบนทกพฤตกรรมของนกเรยน

90%

2) กจกรรมทดสอบ SDQ 2) ครทปรกษาทดสอบ SDQ นกเรยนทกคน และคดกรองนกเรยนเปน 3 กลมคอ 1) กลมปกต 2) กลมมปญหา และ3) กลมเสยง โดยครทปรกษาจะดแลชวยเหลอนกเรยนทอยในกลมมปญหาและกลมเสยงอยางใกลชด

3) กจกรรมกาวยางอยางเขาใจตามโครงการเครอขายเฝาระวงดแลวยรนกบสารเสพตด

3) ครทปรกษาเฝาสงเกตและตรวจสอบนกเรยนทตดการสบบหร และรวมมอกบผปกครองในการดแลชวยเหลอนกเรยนใหสามารถลด ละ เลกสบบหรได รวมทงแนะน านกเรยนใหหลกเลยงปญหาทางเพศในวยเรยน

78

4) โครงการจดหาและมอบทนการศกษา 4) ครทปรกษาสมภาษณและคดเลอกนกเรยนทขาดแคลนทนทรพย เพอขอรบทนปจจย พนฐานมาชวยแบงเบาภาระคาใชจาย รวมทงสมภาษณและคดเลอกนกเรยน เพอขอรบทน การศกษาจากหนวยงานของรฐและเอกชนรวมทงสน 615 ทน เปนเงนทงสน 578,700 บาท คดเปนรอยละ 70.53

ตวบงชท 2 มการจดกจกรรมสงเสรมและตอบสนองความสามารถทางวชาการและความคด สรางสรรคของผเรยน

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ 1) โรงเรยนสงเสรมใหนกเรยนไดแสดงความ

สามารถทางวชาการและความคดสรางสรรคโดยจดกจกรรมตาง ๆ เพอเปดโอกาสใหนกเรยนไดเขารวมแสดงความสามารถทางวชาการและความคดสรางสรรค และน านกเรยนเขารวมกจกรรมทหนวยงานภายนอกจดขน เชน - กจกรรมวนสนทรภ - กจกรรมวนภาษาไทย - กจกรรมวนภาษาตางประเทศ - กจกรรม Smart Camp - โครงการผประกอบการรนเยาว - โครงงานธรกจ - กจกรรมสปดาหวทยาศาสตร - กจกรรมการแขงขนกฬาส - กจกรรมการอาน เขยน คดวเคราะห - กจกรรมคายคณตบรณาการ - กจกรรรมคายวทยรกษสงแวดลอม

85%

79

- กจกรรมอนรกษสงแวดลอม - กจกรรมคายวชาการ (Academic Camp)

ตวบงชท 3 มการจดกจกรรมสงเสรมและตอบสนองความสามารถพเศษ และความถนด ของผเรยนใหเตมตามศกยภาพ


1) กจกรรมสงเสรมความสามารถพเศษ 1) โรงเรยนจดกจกรรมตางๆ เพอเปดโอกาสใหนกเรยนไดแสดงความสามารถพเศษในดานตาง ๆ เชน กฬาเปตอง กฬายกน าหนก กฬาเซปคตะกรอ ดนตร นาฏศลป ฯลฯ

85%

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 2) กจกรรมพฒนาผเรยน

2) โรงเรยนจดกจกรรมพฒนาผเรยน(ชมนม) เพอใหนกเรยนไดเลอกเรยนอยางหลากหลาย ตามความถนดและความสนใจ

3) กจกรรมสงเสรมความสามารถในดานภาษาไทยภาษาองกฤษ วทยาศาสตร และคณตศาสตร

3) โรงเรยนสงเสรมใหนกเรยนเขารวมการแขงขนตางๆ เพอเปดโอกาสใหนกเรยนไดแสดงความสามารถพเศษดานทกษะภาษาไทย ภาษาองกฤษ วทยาศาสตร และคณตศาสตร และน าชอเสยงมาสตนเองและโรงเรยน

4) กจกรรมแขงขนกฬาภายนอกโรงเรยน 4) โรงเรยนน านกเรยนเขารวมแขงขนกฬาภายนอกตางๆ สงผลใหนกเรยนไดรบคดเลอกเปนตวแทนระดบเขตและระดบประเทศ เชน กฬาฟตซอล กฬายกน าหนก กฬาเปตอง และกฬาเซปคตะกรอ ฯลฯ

ตวบงชท 4 มการจดกจกรรมสงเสรมคานยมทดงาม


1) กจกรรมสงเสรมคานยมทดงาม 1) โรงเรยนจดกจกรรมเพอสงเสรมคานยมทดงามของนกเรยนในวนส าคญทางศาสนา โดยใหนกเรยนเขารวมกจกรรมอยางทวถง เชน กจกรรมท าบญตกบาตร กจกรรมคายคณธรรม

90%

80

กจกรรมเทศนมหาชาต กจกรรมบรรพชาสามเณรภาคฤดรอน กจกรรมถวายผาอาบน าฝน กจกรรมจ าน าเทยนพรรษา ฯลฯ

2) กจกรรมโครงงานธรกจ 2) โรงเรยนสนบสนนใหนกเรยนน าหลกปรชญาตามแนวเศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจ าวน เรอง การประหยดและการออมโดยจดกจกรรมโครงงานธรกจใหนกเรยนฝกท างานหารายไดจากการจ าหนายสนคาทท าดวยตวนกเรยนเอง


3) กจกรรมทศนศกษาแหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน

3) โรงเรยนน านกเรยนไปทศนศกษาแหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน ณ สยามนรมต เพอใหนกเรยนเกดความตระหนก ภาคภมใจในประวตศาสตรของชาตไทย รวมทงรคณคาของศลปวฒนธรรมไทย

ตวบงชท 5 มการจดกจกรรมสงเสรมดานศลปะ ดนตร / นาฏศลป และกฬา / นนทนาการ

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมสงเสรมดานดนตร กฬา และศลปะ 1) โรงเรยนจดกจกรรมดานดนตร กฬา และ

ศลปะ โดยใหนกเรยนทกคนไดเขารวมกจกรรมอยางทวถง เพอสงเสรมใหนกเรยนมสขภาพกายทแขงแรง มสขภาพจตทด และใชเวลาวางใหเปนประโยชน เชน กจกรรมแสดงดนตรนกเรยนเนองในวนเดก กจกรรมแสดงนาฏศลปเนองในวนส าคญตาง ๆ กจกรรมประกวดวาดภาพ กจกรรมแขงขนวอลเลยบอลและฟตซอล “อนมณคพ” กจกรรมแขงขนบาสเกตบอลในระดบชน โครงการกฬาสรางคน คนสรางชาต ฯลฯ

85%

2) กจกรรม “B.J.W. Thank You Party” 2) โรงเรยนจดกจกรรมงานเลยงสงสรรคเพอ

81

แสดงความยนดแกนกเรยนทสรางชอเสยงใหกบโรงเรยน และชนชมคณะกรรมการนกเรยนทชวยเหลอกจกรรมตางๆ ของโรงเรยนอยางเตมท

ตวบงชท 6 มการจดกจกรรมสบสานและสรางสรรควฒนธรรม ประเพณ และภมปญญาไทย

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมคายคณธรรมน าชวต 1) โรงเรยนจดกจกรรมเพอใหนกเรยนไดน า

หลกธรรมทางพทธศาสนาไปปรบใชในชวต ประจ าวน

90%

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 2) กจกรรมสบสานวฒนธรรม ประเพณ และภมปญญาไทย

2) โรงเรยนจดกจกรรมเพอใหนกเรยนมสวนรวมในการสบสานวฒนธรรม ประเพณ และภมปญญาไทย เชน กจกรรมวนส าคญทางศาสนา โครงการพฒนาจตท าบญตกบาตร กจกรรมเทศนมหาชาต โครงการบรรพชาสามเณรภาคฤดรอน กจกรรมงานกฐน ฯลฯ

ตวบงชท 7 มการจดกจกรรมสงเสรมความเปนประชาธปไตย

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมสงเสรมความเปนประชาธปไตย 1) โรงเรยนจดกจกรรมสงเสรมความเปน

ประชาธปไตย เพอใหนกเรยนไดฝกภาวะการเปนผน าและผตามทด กลาแสดงออก และท างานรวมกนไดอยางเปนระบบ เชน กจกรรม เลอกตงประธานและคณะกรรมการนกเรยน กจกรรมเลอกตงประธานคณะส ฯลฯ

90%

มาตรฐานท 16 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและบรการทสงเสรมใหผเรยน พฒนาตามธรรมชาตเตมศกยภาพ ตวบงชท 1 มสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร มอาคารสถานทเหมาะสม

82

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการปรบปรงและซอมแซมอาคารสถานท 1) โรงเรยนจดหาผรบผดชอบมาปรบปรงและ

ซอมแซมอาคาร สถานทและวสดอปกรณตางๆ ใหมสภาพทเหมาะสมตอการใชงาน มความสวยงาม และเออตอการเรยนรของนกเรยน เชน การทาสอาคารเรยน การทาสภายในหองเรยน การปพนกระเบองในหอง เรยน การกอสรางหลงคาคลมลานอเนก ประสงค การปรบปรงพนสนามกฬา การปรบปรงพนโรงอาหาร การกอสรางฐานองคพระบรเวณเสาธง การปรบปรงโรงยม ฯลฯ

90%

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 2) โครงการตกแตงไมดอกไมประดบ 2) โรงเรยนจดหาไมดอกไมประดบมาตกแตง

บรเวณอาคาร สถานทตางๆ เพอใหมสภาพ-แวดลอมทสวยงาม และเออตอการเรยนรของนกเรยน รวมทงจดหามานง และเกาอมาใหนกเรยนพกผอนอยางเพยงพอ

3) กจกรรม Big Cleaning Day 3) โรงเรยนจดกจกรรม Big Cleaning Day เพอใหนกเรยนฝกท างานรวมกน และบ าเพญตนใหเปนประโยชน โดยการชวยกนท าความสะอาดบรเวณหองเรยน บรเวณรอบอาคารเรยนและสถานทตางๆ ใหมความสวยงาม

ตวบงชท 2 มการสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยน

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมชงน าหนกและวดสวนสงนกเรยน และ กจกรรมสงเสรมความรดานโภชนาการ

1) โรงเรยนจดกจกรรมชงน าหนกและวดสวนสงนกเรยนทกระดบชน และจดอบรมใหความรเรองโภชนาการต า และโภชนาการเกนเพอคดกรอง แยกแยะนกเรยนทมปญหาภาวะโภชนาการทงอวนและผอม มาใหความรเพม เตม และปฏบตตนไดถกตอง

90%

83

2) กจกรรมทดสอบสมรรถภาพทางกาย

2) โรงเรยนจดกจกรรมใหนกเรยนชน ม.1 – ม.6 ไดทดสอบสมรรถภาพทางกาย เพอทราบระดบความสามารถของตนเอง และน าไปพฒนาทกษะในการเลนกฬาของตนเอง

3) โครงการตรวจสขภาพประจ าปนกเรยน 3) โรงเรยนจดโครงการตรวจสขภาพประจ าป ของนกเรยนทกระดบชน โดยเจาะหากลมเลอด ตรวจสขภาพตาและฟน ฉดวคซนปอง กนโรคไวรสตบอกเสบบ เพอใหนกเรยนรจกดแลสขภาพตนเองมากขนรวมทงจดหาแวนตาฟรใหกบนกเรยนทมปญหาเรองสายตา และยงไมมแวนตาท าใหมองเหนดขน สวนนกเรยนทมปญหาเรองสขภาพฟนใหไปพบทนตแพทย


4) กจกรรมตรวจสขภาพผประกอบและขายอาหารในโรงเรยน

4) โรงเรยนจดตรวจสขภาพผประกอบและขายอาหารในโรงเรยน เพอใหนกเรยนไดรบประ-ทานอาหารทสะอาดและปลอดภย

5) กจกรรมโภชนาการอาหารปลอดภยในโรงเรยน 5) โรงเรยนจดใหนกเรยนไดรบประทานอาหารทสะอาดปลอดภยในโรงเรยน

6) กจกรรมก าจดลกน าและยงลายในโรงเรยน 6) โรงเรยนก าจดลกน าและยงลายในบรเวณตางๆ ของโรงเรยน เพอใหนกเรยนปลอดภยจากโรคไขเลอดออก

7) กจกรรมสขภาพวยใส 7) โรงเรยนจดกจกรรมทสงเสรมใหนกเรยนชน ม.1 ไดรจกดแลสขภาพของตนเองมากขน

ตวบงชท 3 มการใหบรการเทคโนโลยสารสนเทศทกรปแบบทเออตอการเรยนรดวยตนเอง และการเรยนรแบบมสวนรวม


1) กจกรรมเรยนคอมพวเตอร 1) โรงเรยนจดใหนกเรยนเรยนคอมพวเตอรทกระดบชน เพอสงเสรมความสามารถดานเทคโนโลยสารสนเทศของนกเรยน

85%

2) กจกรรมใหบรการอนเทอรเนตความเรวสง 2) โรงเรยนจดใหบรการอนเทอรเนตความเรว

84

สงในหองสมด ฯ และศนยกลมสาระ ฯ ตาง ๆ เพอใหนกเรยนทกคนมโอกาสใชอนเทอรเนตความเรวสงในการสบคนขอมล

ตวบงชท 4 มหองเรยน หองปฏบตการ หองสมด พนทสเขยว และสงอ านวยความสะดวก พอเพยงและอยในสภาพใชการไดด

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการปรบปรงหองเรยนและหองปฏบตการ 1) โรงเรยนปรบปรงหองเรยนและหองศนย

กลมสาระ ฯ เพอใหนกเรยนมความปลอดภยและเรยนรไดอยางมความสขเชน การปรบปรง โรงยม สนามกฬาดาดฟา การเทพนสนาม การทาสภายในหองเรยนและหองศนยกลมสาระ ฯ

90%

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 2) กจกรรมใหบรการยม-คนหนงสอดวยระบบ บารโคต

2) โรงเรยนน าระบบบารโคตมาใหบรการยม-คนหนงสอในหองสมดกาญจนาภเษก ฯ แกนกเรยน

3) กจกรรมปรบปรงสวนหยอมและน าตก 3) โรงเรยนปรบปรงบรเวณสวนหยอมและน าตกในบรเวณองคพระ เพอเพมพนทสเขยวในโรงเรยน

4) กจกรรมปรบปรงบรการดานสาธารณปโภค 4) โรงเรยนปรบปรงการใหบรการดานสาธาร-ณปโภคใหสะอาด สะดวก และมเพยงพอตอนกเรยน โดยจดหาตน าเยนใหบรการน าดมสะอาด ดแลรกษาอางลางหนาและหองสขาใหถกสขอนามย

5) กจกรรมจดซอเวชภณฑยา 5) งานพยาบาลจดซอเวชภณฑยาใหมเพยงพอส าหรบบรการนกเรยนและบคลากรในโรงเรยน

ตวบงชท 5 มการจดและใชแหลงเรยนรทงในและนอกสถานท


1) โครงการใหบรการแหลงเรยนรภายในและนอก 1) โรงเรยนจดหาแหลงเรยนรทงภายในและ 80%

85

โรงเรยน นอกโรงเรยนมาใหบรการแกนกเรยนและบคลากรในโรงเรยนเชน หอง ERIC หอง ICT หองE – Maths หองE – Thai หองE – Social หองE – Science หองE – Business หองเพชรพทธจกร หองแนะแนว หองนาฏศลป หองโภชนาการ หองพยาบาล หองพมพดด หอง สมดเฉลมพระเกยรต ฯ หองตดเยบ หองดนตรไทย หองปฏบตการทางวทยาศาสตร วดหวล าโพง พระอารามหลวง มลนธรวมกตญญวทยาลยสารพดชางสพระยา สมาคมฝรงเศส ฯ สวนลมพน สถานรถไฟฟาใตดนMRT ศนยหนงสอจฬา ฯ พพธภณฑชาวบางกอก สวนนงนช สยามนรมตร ฯลฯ

มาตรฐานดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร มาตรฐานท 17 สถานศกษามการสนบสนนและใชแหลงเรยนรและภมปญญาในทองถน ตวบงชท 1 มการเชอมโยงและแลกเปลยนขอมลกบแหลงเรยนรและภมปญญาในทองถน

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) โครงการความรวมมอจากวดหวล าโพง พระอารามหลวง และมลนธรวมกตญญ

1) โรงเรยนจดใหมการด าเนนการเชอมโยงและแลกเปลยนขอมลกบแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน สงผลใหโรงเรยนไดรบการสนบสนนทงดานพระอาจารยสอนวชาพทธ-ศาสนา และทนการศกษาจากเจาอาวาสวดหวล าโพง พระอารามหลวง และมลนธรวมกตญญ ไดรบการสนบสนนดานครสอนทกษะวชาชางจากวทยาลยสารพดชางสพระยา ฯลฯ

90%

2) โครงการความรวมมอจากวทยาลยสารพดชาง สพระยาในการจดหลกสตรวชาชพส าหรบนกเรยน 3) กจกรรมสมาคมครฝรงเศสแหงประเทศไทย 4) โครงการคายวทยาศาสตร 5) โครงการแกปญหาขาดแคลนครชาง โดยความรวมมอจากวทยาลยสารพดชางสพระยา

ตวบงชท 2 สนบสนนใหแหลงเรยนร ภมปญญา และชมชน เขามามสวนรวมในการจดท า หลกสตรระดบสถานศกษา


86

1) โครงการจดท าหลกสตรสถานศกษา 1) โรงเรยนสงเสรมใหชมชนเขามามสวนรวมและสนบสนนในกจกรรมตางๆ ของโรงเรยน เชน การนมนตเจาอาวาส และรองเจาอาวาส วดหวล าโพง พระอารามหลวง การเชญเครอ ขายผปกครอง ประธานชมชน และครเกามาเปนคณะกรรมการสถานศกษา เพอรวมกนจดท าหลกสตรสถานศกษา จดบรรพชาสามเณรภาคฤดรอน จดอบรมคายคณธรรม น าชวต ฯลฯ

80% 2) กจกรรมบรรพชาสามเณรภาคฤดรอน 3) กจกรรมแสดงตนเปนพทธมามกะ 4) กจกรรมคายคณธรรมน าชวต

มาตรฐานท 18 สถานศกษามการรวมมอกนระหวางบาน องคกรทางศาสนาสถาบนทางวชาการ และองคกรภาครฐและเอกชน เพอพฒนา วถการเรยนรในชมชน ตวบงชท 1 เปนแหลงวทยาการในการแสวงหาความรและบรการชมชน

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมความรวมมอในการฝกประสบการณวชาชพ

1) โรงเรยนใหความรวมมอกบคณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยเทคโน-โลยราชมงคลกรงเทพ วทยาเขตพระนครใต และสถาบนบณฑตพฒนศลป ในการเปนสถานทใหนสตฝกประสบการณวชาชพ โดยไดรบการดแลจากครพเลยงเปนอยางด

90%

2) กจกรรมจดท าวารสารโรงเรยนพทธจกรวทยา 2) งานประชาสมพนธ จดท าวารสารโรงเรยนพทธจกรวทยา การดสคส. และแผนพบในโอกาสตางๆ เพอเผยแพรขอมล ขาวสารการจดกจกรรมตางๆ ของโรงเรยนใหชมชนไดรบ ทราบและเขารวมกจกรรม

3) กจกรรมความรวมมอกบหนวยงานภายนอก 3) โรงเรยนใหความรวมมอกบหนวยงานภายนอกเปนแหลงศกษาดงานเชน จฬาลงกรณ มหาวทยาลย เพอใหนกเรยนมความภาคภมใจ

87

ในสถาบนของตนเอง และไดรบการยอมรบจากชมชน

4) กจกรรมจดอบรมคอมพวเตอรใหแกคร นกเรยน และบคคลภายนอก

4) ศนย ICT จดบรการอบรมคอมพวเตอรให แกคร นกเรยน ชมชนและหนวยงานภายนอก เพอเปนแหลงวทยาการใหกบชมชน

5) กจกรรมประชมเชงปฏบตการพฒนาครผสอนภาษาองกฤษและครผสอนภาษาไทยโรงเรยน ในฝน สงกดสพท.กทม.เขต 1 - 3

5) สพฐ. ไดแตงตงศนยพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ(ERIC) และศนยพฒนาการเรยนการสอนภาษาไทยโรงเรยนพทธจกร-วทยา ใหเปนศนยโรงเรยนในฝนมหนาทพฒนาครผสอนภาษาองกฤษและครผสอนภาษาไทยโรงเรยนในฝน สงกดสพท.กทม.เขต 1 – 3 และเปนแหลงวทยาการส าหรบครและนกเรยน

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 6) กจกรรมจดทดสอบ O-NET นกเรยนชน ม.3 และ LAS นกเรยนชน ม.2 และม.5 ปการศกษา 2553

6) สพฐ. ไดแตงตงโรงเรยนพทธจกรวทยาใหเปนศนยประสานงานการทดสอบ O-NET ของนกเรยนชน ม.3 และการทดสอบ LAS ของนกเรยนชน ม.2 และม.5 ปการศกษา 2553 ในโรงเรยนสงกดสพท.กทม.เขต 1

7) กจกรรมความรวมมอเปนศนยสอบของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

7)โรงเรยนใหความรวมมอกบมหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราชเปนศนยสอบของนกศกษามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ในภาคเรยนท 1 และ 2

8) กจกรรมความรวมมอเปนสนามสอบของศนยการศกษานอกโรงเรยน เขตบางรก

8) โรงเรยนใหความรวมมอกบศนยการศกษานอกโรงเรยน เขตบางรก เปนสนามสอบของนกศกษากศน. ในภาคเรยนท 1 และ 2

9) กจกรรมลกเสอรวมงานกบชมชนเขตบางรก

9) โรงเรยนสรางเสรมความสมพนธอนดกบประชาชนในชมชน โดยจดคณะลกเสอไปรวมบ าเพญสาธารณประโยชนกบชาวชมชนเขตบางรก

ตวบงชท 2 มการแลกเปลยนเรยนรรวมกน

88

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมศกษาแหลงเรยนร ณ วดหวล าโพง พระอารามหลวง

1) โรงเรยนจดใหนกเรยนไปศกษาแหลงเรยน รรอบบรเวณโรงเรยน ณ วดหวล าโพง พระอารามหลวง เพอเปดโลกทศนใหนกเรยนได เหนคณคาของศลปวฒนธรรมไทย และนมนตพระอาจารยมาสอนนกเรยนในรายวชาพระ-พทธศาสนา เพอใหนกเรยนไดรบการฝกอบรมโดยตรง

85%

2) กจกรรมความรวมมอระหวางโรงเรยน พทธจกรวทยาและวทยาลยสารพดชางสพระยา ในการจดการหลกสตรวชาชพประจ าปการศกษา 2553

2) โรงเรยนพทธจกรวทยารวมมอกบวทยาลยสารพดชางสพระยาในการจดท าหลกสตรวชาชพประจ าปการศกษา 2553 ของนกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย แผนการเรยนทวไป

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 3)โครงการแกปญหาขาดแคลนครชาง โดยความรวมมอจากวทยาลยสารพดชางสพระยา

3) โรงเรยนพทธจกรวทยารวมมอกบวทยาลยสารพดชางสพระยา ในการจดครมาสอนวชางานชางไฟฟาใหแกนกเรยนชนม.3

4) กจกรรมประชมสานสมพนธผปกครองและครโรงเรยนพทธจกรวทยา

4) โรงเรยนจดประชมสานสมพนธผปกครองและครทปรกษา ภาคเรยนละ 1 ครง เพอใหครและผปกครองไดแลกเปลยนขอมลเกยวกบนกเรยนและรวมมอกนดแลชวยเหลอนกเรยน

มาตรฐานดานเอกลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท 19 สถานศกษามเอกลกษณในการพฒนาผเรยน

เอกลกษณ : โรงเรยนเปนสถานศกษาทมงใหผเรยนมสมมาคารวะและความออนนอมถอมตน ตวบงชท 1 สถานศกษาสามารถสรางเอกลกษณของตนเอง ตวบงชท 2 สถานศกษาด าเนนการพฒนาผเรยนตามเอกลกษณ ตวบงชท 3 ผเรยนมคณลกษณะตามเอกลกษณของสถานศกษา

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ 1) กจกรรมอบรมและฝกสมาธหนาเสาธง กจกรรมโฮมรมของครทปรกษา และกจกรรมอบรมในคาบจรยธรรม

1) โรงเรยนจดอบรมใหความรและฝกสมาธนกเรยนหนาเสาธง ครทปรกษาอบรมนกเรยนในคาบโฮมรมทกเชา และหวหนาระดบอบรม

85%

89

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ นกเรยนในคาบจรยธรรม เพอปลกฝงใหนกเรยนมสมมาคารวะและรจกออนนอมถอมตนตอผใหญ

2) โครงการสงเสรมและพฒนาคณลกษณะทพงประสงค - กจกรรมพธไหวคร - กจกรรมเทศนมหาชาต - กจกรรมตกบาตร (พฒนาจต) - กจกรรมวนเฉลมพระชนมพรรษา สมเดจพระนาง เจาสรกตพระบรมราชนนาถและวนแมแหงชาต - กจกรรมวนสถาปนาลกเสอแหงชาต - กจกรรมวนเฉลมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจ พระเจาอยหวภมพลอดลยเดช - กจกรรมคายเยาวชนอาสาสมครและบรรเทา สาธารณภย - กจกรรมคายผน า คายพกแรมลกเสอ เนตรนาร - กจกรรมคายคณธรรมน าชวต - กจกรรมวนวชราวธ - กจกรรมแสดงวงดนตรลกทงในวนลอยกระทง

2) โรงเรยนจดกจกรรมตางๆ เพอใหนกเรยนไดรบความร ความเขาใจในขนตอนการปฏบตตน และสามารถพฒนาคณลกษณะทพงประสงค

3. กจกรรมวนส าคญทางศาสนา - กจกรรมงานกฐนพระราชทานวดหวล าโพง พระอารามหลวง - กจกรรมการแสดงตนเปนพทธมามกะ - กจกรรมหลอเทยนพรรษา - กจกรรมเวยนเทยนเนองในวนส าคญทางศาสนา

3) โรงเรยนจดกจกรรมใหนกเรยนไดฝกปฏบตตนในการมสมมาคารวะ ประพฤตตนเปนพทธศาสนกชนทด และสบสานประเพณ ทดงามของไทย

4) กจกรรมรณรงคใหนกเรยนมคณธรรม 4) โรงเรยนจดกจกรรมรณรงคใหนกเรยนน าคณธรรมไปใชปฏบตในชวตประจ าวน และเนนในเรองการมสมมาคารวะ และความออนนอมถอมตนตอผใหญ

5) กจกรรมบ าเพญประโยชน 5) โรงเรยนจดกจกรรมใหนกเรยนรจกบ าเพญ

90

โครงการ / กจกรรม ผลการด าเนนงาน ผลสมฤทธ สาธารณประโยชน เสยสละเวลา และอทศตนใหเปนประโยชนตอสงคม เชน ชวยงานวดหวล าโพง พระอารามหลวงในโอกาสตางๆ ชวยบรรจสงของ เวชภณฑบรรเทาทกขผประสบ- ภยน าทวมในภาคใตกบสภากาชาดไทย

6)โครงการเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระ เจาอยหว ในวโรกาสมหามงคลเฉลมพระชนม พรรษา 83 พรรษา

– โครงการพฒนาจต การท าบญตกบาตร – กจกรรมเทศนมหาชาตเฉลมพระเกยรต – กจกรรมการจดการสงแวดลอมสรางสงคมนาอยในโรงเรยนตามแนวเศรษฐกจพอเพยง

– กจกรรมปลกตนไมคนละตนเพอพอหลวง – กจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต – กจกรรมบรรพชาสามเณร ถวายเปนพระราชกศล

6) โรงเรยนจดกจกรรมใหนกเรยนไดรวมเทด พระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหวดวยความจงรกภกด

7) โครงการเดกดศรพทธจกร 7) โรงเรยนจดกจกรรมชนชม ยกยองนกเรยนทประพฤต และปฏบตตนเปนเดกด โดยการมอบใบประกาศนยบตร “เดกดศรพทธจกร”เพอประกาศเกยรตคณ และใหนกเรยนเหนคณคาและความส าคญของการเปนเดกด และรกษาความดไวตลอดไป

จากผลการด าเนนงาน สรปผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานและตวบงชไดดงน

มาตรฐาน / ตวบงช ระดบคณภาพ

ตวบงช มาตรฐาน ดาน

มาตรฐานดานผเรยน 2.91

มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 1.1 มวนย มความรบผดชอบ และปฏบตตามหลกธรรมเบองตนของ 2.86 2.95

91


ตวบงช มาตรฐาน ดาน ศาสนาทตนนบถอ ด

ด

1.2 มความซอสตยสจรต 2.90 1.3 มความกตญญกตเวท 3.05 1.4 มเมตตากรณา เออเฟอเผอแผ และเสยสละเพอสวนรวม 3.02 1.5 ประหยด รจกใชทรพยสงของสวนตน และสวนรวมอยางคมคา 2.84 1.6 ภมใจในความเปนไทย เหนคณคาในภมปญญาไทย นยมไทย และด ารงไวซงความเปนไทย

3.04

มาตรฐานท 2 ผเรยนมจตส านก ในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม 2.1 รคณคาของสงแวดลอม และตระหนกถงผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงสงแวดลอม

2.86 2.89 ด 2.2 เขารวมหรอมสวนรวมกจกรรม / โครงการอนรกษและพฒนา

สงแวดลอม 2.92

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

3.1 มทกษะในการจดการและท างานใหส าเรจ 2.85

3.00 ด

3.2 เพยรพยายาม ขยน อดทน ละเอยดรอบคอบในการท างาน 2.83 3.3 ท างานอยางมความสข พฒนางานและภมใจในผลงานของตนเอง 3.04 3.4 ท างานรวมกบผอนได 3.15 3.5 มความรสกทดตออาชพสจรต และหาความรเกยวกบอาชพทตนสนใจ

3.15

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน

4.1 สามารถวเคราะห สงเคราะห สรปความคดรวบยอด คดอยางเปนระบบและมการคดแบบองครวม

2.79 2.88 ด

4.2 สามารถคาดการณ ก าหนดเปาหมาย และแนวทางการตดสนใจได 2.80 4.3 ประเมนและเลอกแนวทางการตดสนใจ และแกไขปญหาอยางมสต 2.82 4.4 มความคดรเรมสรางสรรค มองโลกในแงด และมจนตนาการ 3.10 มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร 5.1 มระดบผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ 2.86 2.56

92


ตวบงช มาตรฐาน ดาน 5.2 มผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตเฉลยตามเกณฑ 1.39 ด 5.3 สามารถสอความคดผานการพดเขยนหรอน าเสนอดวยวธตางๆ 2.87 5.4สามารถใชภาษาเพอการสอสารไดทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ 2.65 5.5 สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร 3.05 มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

6.1 มนสยรกการอาน การเขยน และการฟง รจกตงค าถามเพอหาเหตผล 2.77

2.86 ด

6.2 สนใจแสวงหาความรจากแหลงตาง ๆ รอบตว ใชหองสมด แหลงความรและสอตาง ๆ ได ทงในและนอกสถานศกษา

2.81

6.3 มวธการเรยนของตนเอง เรยนรรวมกบผอนได สนกกบการเรยนรและชอบมาโรงเรยน

2.99

มาตรฐานท 7 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด 7.1 มสขนสยในการดแลสขภาพ และออกก าลงกายสม าเสมอ 3.02

3.08 ด

7.2 มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ 3.06 7.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ

3.20

7.4 มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม และใหเกยรตผอน 2.98 7.5 มมนษยสมพนธทดตอเพอน คร และผอน 3.15 มาตรฐานท 8 ผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และกฬา

8.1 ชนชม รวมกจกรรม และมผลงานดานศลปะ 3.02 3.04 ด

8.2 ชนชม รวมกจกรรม และมผลงานดานดนตร / นาฏศลป 2.97 8.3 ชนชม รวมกจกรรม และมผลงานดานกฬา / นนทนาการ 3.13 มาตรฐานดานการเรยนการสอน 3.19

มาตรฐานท 9 ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒ/ความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ หมนพฒนาตนเอง เขากบชมชนไดด และมครพอเพยง

ด 9.1 มคณธรรมจรยธรรมและปฏบตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพ 3.19 3.21

ด 9.2 มมนษยสมพนธทดกบผเรยน ผปกครอง และชมชน 3.27

93


ตวบงช มาตรฐาน ดาน 9.3 มความมงมนและอทศตนในการสอนและพฒนาผเรยน 3.24 9.4 มการแสวงหาความรและเทคนควธการใหม ๆ รบฟงความคดเหน ใจกวาง และยอมรบการเปลยนแปลง

3.22

9.5 จบการศกษาระดบปรญญาตรทางการศกษาหรอเทยบเทาขนไป 3.28 9.6 สอนตรงตามวชาเอก-โท หรอตรงตามความถนด 3.21 9.7 มจ านวนพอเพยง (หมายรวมทงครและบคลากรสนบสนน) 3.06 มาตรฐานท 10 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและเนนผเรยนเปนส าคญ

10.1 มความรความเขาใจเปาหมายการจดการศกษาและหลกสตรการศกษาขนพนฐาน

3.16

3.17 ด

10.2 มการวเคราะหศกยภาพของผเรยนและเขาใจผเรยนเปนรายบคคล 3.14 10.3 มความสามารถในการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 3.19 10.4 มความสามารถใชเทคโนโลยในการพฒนาการเรยนรของตนเองและผเรยน

3.19

10.5 มการประเมนผลการเรยนการสอนทสอดคลองกบสภาพการเรยนรทจดใหผเรยน และองพฒนาการของผเรยน

3.17

10.6 มการน าผลการประเมนมาปรบเปลยนการเรยนการสอน เพอพฒนาผเรยนใหเตมตามศกยภาพ

3.17

10.7 มการวจยเพอพฒนาการเรยนรของผเรยนและน าผลไปใชพฒนาผเรยน

3.17

มาตรฐานดานการบรหารและการจดการศกษา 3.16

มาตรฐานท 11 ผบรหารมคณธรรม จรยธรรม มภาวะผน า และมความสามารถในการบรหารจดการการศกษา

11.1 มคณธรรม จรยธรรมและปฏบตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพ 3.21

3.28 ด

11.2 มความคดรเรม มวสยทศน และเปนผน าทางวชาการ 3.32 11.3 มความสามารถในการบรหารงานวชาการและการจดการ 3.27 11.4 มการบรหารทมประสทธภาพและประสทธผล ผเกยวของพงพอใจ 3.31 มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง ระบบการบรหารงานและพฒนาองคกรอยางเปนระบบครบวงจร

94


ตวบงช มาตรฐาน ดาน 12.1 มการจดองคกร โครงสรางและระบบการบรหารงานทมความคลองตวสง และปรบเปลยนไดเหมาะสมตามสถานการณ

3.06

3.12 ด

ด

12.2 มการจดการขอมลสารสนเทศอยางเปนระบบครอบคลมและทนตอการใชงาน

3.06

12.3 มระบบการประกนคณภาพภายในทด าเนนงานอยางตอเนอง 3.15 12.4 มการพฒนาบคลากรอยางเปนระบบและตอเนอง 3.16 12.5 ผรบบรการและผเกยวของพงพอใจผลการบรหารงานและการพฒนาผเรยน

3.18

มาตรฐานท 13 สถานศกษามการบรหารและจดการศกษาโดยใชสถานศกษาเปนฐาน

13.1 มการกระจายอ านาจการบรหารและการจดการศกษา 3.13

3.15 ด

13.2 มการบรหารเชงกลยทธ และใชหลกการมสวนรวม 3.18 13.3 มคณะกรรมการสถานศกษารวมพฒนาสถานศกษา 3.18 13.4 มรปแบบการบรหารทมงเนนผลสมฤทธของงาน 3.15 13.5 มการตรวจสอบและถวงดล 3.12 มาตรฐานท 14 สถานศกษามการจดหลกสตร และกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

14.1 มหลกสตรทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน 3.12

3.13 ด

14.2 มรายวชา /กจกรรมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความสนใจ

3.12

14.3 มการสงเสรมใหครจดท าแผนการจดการเรยนรทตอบสนองความถนดและความสามารถของผเรยน

3.11

14.4 มการสงเสรมและพฒนานวตกรรมการจดการเรยนร และสออปกรณการเรยนทเออตอการเรยนร

3.16

14.5 มการจดระบบการบนทก การรายงานผล และการสงตอขอมลของผเรยน

3.13

14.6 มระบบการนเทศการสอนและน าผลไปปรบปรงการสอนอยางสม าเสมอ

3.09

14.7 มการน าแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนมาใชในการเรยน 3.16

95


ตวบงช มาตรฐาน ดาน การสอน มาตรฐานท 15 สถานศกษามการจดกจกรรมสงเสรมคณภาพผเรยนอยางหลากหลาย

15.1 มการจดและพฒนาระบบดแลชวยเหลอผเรยนทเขมแขงและทวถง 3.10

3.17 ด

15.2 มการจดกจกรรมสงเสรมและตอบสนองความสามารถทางวชาการและความคดสรางสรรคของผเรยน

3.12

15.3 มการจดกจกรรมสงเสรมและตอบสนองความสามารถพเศษ และความถนดของผเรยนใหเตมตามศกยภาพ

3.11

15.4 มการจดกจกรรมสงเสรมคานยมทดงาม 3.18 15.5 มการจดกจกรรมสงเสรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป และกฬา/นนทนาการ

3.25

15.6 มการจดกจกรรมสบสานและสรางสรรค วฒนธรรม ประเพณ และภมปญญาไทย

3.25

15.7 มการจดกจกรรมสงเสรมความเปนประชาธปไตย 3.22 มาตรฐานท 16 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาตามธรรมชาตเตมศกยภาพ

16.1 มสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร มอาคารสถานทเหมาะสม 3.11

3.12 ด

16.2 มการสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยน 3.15 16.3 มการใหบรการเทคโนโลยสารสนเทศทกรปแบบทเออตอการเรยนรดวยตนเอง และเรยนรแบบมสวนรวม

3.09

16.4 มหองเรยน หองปฏบตการ หองสมด พนทสเขยว และสงอ านวยความสะดวกพอเพยง และอยในสภาพใชการไดด

3.10

16.5 มการจดและใชแหลงเรยนรทงในและนอกสถานศกษา 3.13 มาตรฐานดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร 3.11

มาตรฐานท 17 สถานศกษามการสนบสนนและใชแหลงเรยนรและภมปญญาในทองถน

ด 17.1 มการเชอมโยงและแลกเปลยนขอมลกบแหลงเรยนร และภมปญญาในทองถน

3.10 3.10 ด

96


ตวบงช มาตรฐาน ดาน 17.2 สนบสนนใหแหลงเรยนร ภมปญญา และชมชน เขามามสวนรวมในการจดท าหลกสตรระดบสถานศกษา

3.10

มาตรฐานท 18 สถานศกษามการรวมมอกนระหวางบาน องคกรทางศาสนา สถาบนทางวชาการ และองคกรภาครฐและเอกชน เพอพฒนาวถการเรยนรในชมชน

18.1 เปนแหลงวทยาการในการแสวงหาความรและบรการชมชน 3.10 3.11 ด 18.2 มการแลกเปลยนเรยนรรวมกน 3.12

มาตรฐานดานเอกลกษณของสถานศกษา 3.10

มาตรฐานท 19 โรงเรยนมเอกลกษณในการพฒนาผเรยน 19.1 สถานศกษาสามารถสรางเอกลกษณของตนเอง 3.04

3.10 ด

ด 19.2 สถานศกษาด าเนนการพฒนาผเรยนตามเอกลกษณ 3.09 19.3 ผเรยนมคณลกษณะตามเอกลกษณของสถานศกษา 3.13

บทท 4 สรปผลการพฒนาและการน าผลไปใช

4.1 สรปผลการด าเนนงานในภาพรวม โรงเรยนพทธจกรวทยาไดด าเนนการพฒนาคณภาพการจดการศกษาตามมาตรฐานของโรงเรยนโดยยดตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และมาตรฐานการศกษาเขตพนท การบรหารจดการยดหลกการกระจายอ านาจและการบรหารแบบมสวนรวม แบงโครงสรางการบรหารเปน 4 กลมคอ กลมบรหารวชาการ กลมบรหารกจการนกเรยน กลมบรหารงานทวไป กลมบรหารการเงนและสนทรพยฯ และบคลากร โดยมอบหมายใหรองผอ านวยการ 2 คนและโรงเรยนแตงตงเปนการภายใน 2 คน รวมเปน 4 คน รบผดชอบตามความรความสามารถและประสบการณ โดยก าหนดเปาหมายเพอพฒนาคณภาพโรงเรยนพทธจกรวทยา ดงน มาตรฐานดานทเกยวกบผเรยน โรงเรยนไดจดท ากจกรรมเพอพฒนามาตรฐานดานผเรยนทง 8 มาตรฐาน โดยเนนคณธรรมน าความรและแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง มาตรฐานดานการเรยนการสอน มเปาหมายการด าเนนงาน คอ ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ หมนพฒนาตนเอง เขากบชมชนไดด และมครเพยงพอ มาตรฐานดานการบรหารและการจดการศกษา โรงเรยนไดจดโครงสรางและวางระบบแผนปฏบตงาน และพฒนาองคกรอยางตอเนอง มการบรหารและจดการศกษาโดยใชโรงเรยนเปนฐาน มการจด

97

หลกสตรและกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ จดกจกรรมสงเสรมคณภาพผเรยนอยางหลากหลายจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาตามธรรมชาตเตมศกยภาพ มาตรฐานดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร มการสนบสนนและใชแหลงเรยนรและภมปญญา ในทองถน ใหความรวมมอกนระหวางบาน องคกรทางศาสนา สถาบนทางวชาการ และองคกรภาครฐและเอกชน เพอพฒนาวถการเรยนรในชมชน มาตรฐานดานเอกลกษณของสถานศกษา โรงเรยนไดจดกจกรรมเพอสงเสรมใหนกเรยนเปนผมสมมาคารวะและออนนอมถอมตน 4.2 ผลส าเรจทเปนจดเดนและจดทควรพฒนา 4.2.1 จดเดน ดานผเรยน - ผเรยนเปนผมศลธรรม คณธรรม จรยธรรม มระเบยบวนย สามารถประพฤตตนอยในครรลองทด รกการอาน มความใฝรใฝเรยน รกการท างาน รจกดแลสขภาพ สขนสยและออกก าลงกาย มความสนใจและเขารวมกจกรรมดานกฬา ดนตร ศลปะ อกทงยงเปนผทรจกการปฏบตตนเพอหลกเลยงภยอนตรายเบองตนตาง ๆ ตลอดจนภยจากยาเสพตดและอบายมข ดานการจดการเรยนการสอน - ครมความมงมน มความสามารถในการจดการเรยนการสอน มการพฒนาการจดกจกรรมการเรยนรโดยเนนผเรยนเปนส าคญและใหสอดคลองกบสถานการณปจจบน ประเมนผลผเรยนตามสภาพจรง และน าผลการประเมนมาปรบปรงการสอน - ครทกคนมคณวฒตงแตระดบปรญญาตรขนไป และยงไดรบการพฒนา ฝกอบรมคนละ ไมต ากวา 20 ชวโมงตอป ดานผบรหารและการจดการศกษา - ผบรหารมภาวะผน าสง เปนผทมความคดรเรมสรางสรรค มวสยทศน มความมงมนในการท างาน และสามารถเปนแบบอยางทด เปนทยอมรบทงในและนอกโรงเรยน - โรงเรยนมการบรหารงานอยางเปนระบบ มโครงสรางการบรหาร และมอบหมายงานทชดเจน มระบบการนเทศ ตดตาม และประเมนผลงานอยางสม าเสมอ - ผบรหารสงเสรม สนบสนนใหโรงเรยนไดมโครงสรางหลกสตรแกนกลาง วเคราะหตวชวด จดท าหนวยการเรยนรรายวชา จดท าค าอธบายรายวชา จดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา เปดโอกาสใหครและชมชนไดมสวนรวมในการพฒนาโรงเรยน ดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร - โรงเรยนสนบสนนและใชแหลงเรยนร และภมปญญาในทองถน มการรวมมอกนระหวางโรงเรยน บาน วด สถาบนทางวชาการ และองคกรภาครฐและเอกชน เพอพฒนาวถการเรยนรในชมชน ดานเอกลกษณของสถานศกษา

98

- โรงเรยนมเอกลกษณในการพฒนาผเรยนใหเปนผมสมมาคารวะและออนนอมถอมตน ตามกจกรรม “เดกดศรพทธจกร” 4.2.2 จดทควรพฒนา ดานผเรยน - การพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนทกกลมสาระการเรยนใหสงขน โดยเฉพาะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ภาษาองกฤษ และศลปะทมผลสมฤทธต าลงกวา ปการศกษา 2552 สวนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย วทยาศาสตร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม การงานอาชพและเทคโนโลย และกลมสาระสขศกษาและพลศกษา ถงแมคะแนน O-NET จะสงขน โรงเรยนกจะพฒนาใหสงยงขน

- ขอจ ากดจากบรบทของโรงเรยนทไมสามารถจดใหมการสอบคดเลอกนกเรยนได และการใหโอกาสทางการศกษาอยางเสมอภาค ท าใหนกเรยนมความแตกตางทงดานสตปญญาและความสามารถ ในการเรยนร - การสงเสรมใหผเรยนมสวนรวมในการวางแผนและจดกจกรรมตางๆ เพอฝกความเปนผน า ทกษะการจดการและการท างานเปนทม ดานการจดการเรยนการสอน - ควรสงเสรมใหครจดกจกรรมการเรยนการสอนแบบโครงงานแบบบรณาการ เพอใหนกเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห และมพฒนาการตลอดจนไดรบการประเมนตามสภาพจรง - ครควรวดผลและประเมนผลดวยวธการทหลากหลาย เชน ชนงาน การน าเสนอ การใชแบบทดสอบ และน าผลการประเมนมาปรบวธการสอน - ควรท าวจยในชนเรยนเพอพฒนาสอและแกปญหาการเรยนรของผเรยน ดานผบรหารและการจดการศกษา - การขาดแคลนครประจ าการในรายวชาภาษาไทย วชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม วชาศลปะ วชางานชาง วชาดนตรไทย วชาคหกรรม วชาเกษตร งานบรรณารกษ และงานแนะแนว ท าใหตองมการระดมทรพยากร เพอน ามาเปนคาจางครพเศษและครอตราจาง - โรงเรยนมรองผอ านวยการฯ ทไดรบการแตงตงจากส านกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐานเพยง 2 ทาน ดงนนรองผอ านวยการอก 2 ทานจงเปนการแตงตงครปฏบตการสอนใหปฏบตหนาทเปนการภายในเพมเตม - การโยกยายผบรหารโรงเรยนบอยๆ ท าใหการบรหารงานของโรงเรยนขาดความตอเนอง - การเปลยนแปลงของสงคมบรเวณรอบๆโรงเรยนเปนยานธรกจการคา มหาวทยาลย การเพมโรงเรยนขยายโอกาส และการคมก าเนดของประชากร ท าใหจ านวนนกเรยนมแนวโนมลดลงอยางตอเนอง

99

ดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร - ควรสงเสรมใหชมชน ผปกครองเครอขาย และคณะกรรมการสถานศกษามสวนรวมในการพฒนาการศกษาอยางตอเนอง โดยเฉพาะอยางยงดานวชาชพทผปกครอง และชนชนสามารถทจะใหความชวยเหลอ เชน ชางท าผม ชางแตงเลบ งานประดษฐดอกไม ฯลฯ 4.3 แนวทางการพฒนาในอนาคต - การพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนใหสงขน ดวยกระบวนการทมคณภาพของทกกลมสาระการเรยนร - การสงเสรมใหครจดกจกรรมบรณาการโครงงานใหมากขน มการประเมนผลทหลากหลายและตามสภาพจรง - สรางความตระหนกในเรองเอกลกษณของโรงเรยน โดยน าหลกสตรทองถนไปบรณาการในกจกรรมการเรยนการสอนอยางเปนรปธรรม - สรางระบบเครอขายความรวมมอของคณะกรรมการสถานศกษา ผปกครองเครอขาย สมาคมผปกครองและคร ศษยเกา ครเกา และหนวยงานทเกยวของในการรวมกนจดและพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน 4.4 ความตองการชวยเหลอ - การสนบสนนอตราก าลงครสาขาทขาดแคลนคอ ภาษาไทย สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ศลปะ ดนตรไทย งานชาง วทยาศาสตร ครบรรณารกษ ครคหกรรม ครเกษตร - ความชวยเหลอดานงบประมาณคาสาธารณปโภค วสดครภณฑ สอ ICT เพอใชในการจดการเรยนการสอน และการดแลบ ารงรกษาสอเทคโนโลย - ความชวยเหลอดานวทยากรในการพฒนาศกยภาพในการเรยนรของนกเรยน - การสนบสนนดานการจดภมทศน บรรยากาศ และการซอมบ ารงอาคารสถานท เพอเออตอการเรยนรของนกเรยน - การสนบสนนจากองคกรภายนอกและวทยากรทองถนในการรวมมอจดการศกษาใหโรงเรยนเปนโรงเรยนชนน า - การพฒนาศกยภาพครหรอพฒนาการเรยนการสอน การวดและประเมนผล การวจยใน ชนเรยนและมาตรฐานวชาชพคร

100

ภาคผนวก

1. รายชอคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานของโรงเรยนพทธจกรวทยา 2. ตารางแสดงผลสมฤทธทางการเรยน 8 กลมสาระการเรยนร ปการศกษา 2553

3. ตารางแสดงผลสมฤทธทางการการเรยนของนกเรยนจ าแนกรายชน ปการศกษา 2553 4. รายงานผล O-NET ระดบชนมธยมศกษาปท 3 และระดบชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2553 5. ค าสงแตงตงคณะกรรมการจดท ารายงานผลการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา

บทที่ y ข้อมูลพื้นฐานbuddhajak.ac.th/pdf/quality53.pdf ·...

Documents