ชุดที่ 1 · 2017-11-17 · สำระ / มำตรฐำน /...

9
ชุดที่ 1

Upload: others

Post on 21-Feb-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ชุดที่ 1 · 2017-11-17 · สำระ / มำตรฐำน / ตัวชี้วัด สำระที่ 1 กำรบวก ลบ คูณ หำรระคน

ชดท 1

Page 2: ชุดที่ 1 · 2017-11-17 · สำระ / มำตรฐำน / ตัวชี้วัด สำระที่ 1 กำรบวก ลบ คูณ หำรระคน

ค ำน ำ

ชดฝกทกษะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชดท 1 เรอง แกงซาผจญภยในปามหศจรรย ตอน คนหาปรศนาการบวก ลบ คณ หารระคน สาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 3 โรงเรยนบานยาง อ าเภอกระสง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาบรรมย เขต 2 มงหวงใหนกเรยนฝกทกษะการคดค านวณ ฝกทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร สามารถคนหาค าตอบไดดวยตนเอง มเจตคตทดตอวชาคณตศาสตร ซงสอดคลองกบหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 3 ของสถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.) ก าหนดไว

ชดฝกทกษะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชดท 1 เรอง แกงซาผจญภยในปามหศจรรย ตอน คนหาปรศนาการบวก ลบ คณ หารระคน ภายในเลมจะมค าแนะน าในการใชชดฝกทกษะ จดประสงคการเรยนร ค าชแจง เนอหา ตวอยาง แบบฝกทกษะ แบบทดสอบยอย แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะ แบบบนทกคะแนนโดยการสอบ เกม แนวค าตอบแบบฝกและแนวค าตอบแบบทดสอบยอย ซงนอกจากจะใชประกอบการเรยนการสอนในหองเรยนแลวยงใชเปนชดฝกทกษะนอกเวลาเรยน เพอฝกทกษะเพมเตม รวมทงใชฝกทกษะและซอมเสรมส าหรบนกเรยนในการเรยนสาระการเรยนรคณตศาสตรไดดวย

ผจดท าหวงเปนอยางยงวาชดฝกทกษะนจะเปนประโยชนตอการจดการเรยนร และเหมาะส าหรบการพฒนานกเรยนทเรยนดและสอนซอมเสรมส าหรบนกเรยนทเรยนออนไดเปนอยางด อกทงเปนสวนส าคญในการพฒนาการเรยนรของนกเรยนใหมผลสมฤทธทางการสงขน

ขอขอบคณผทเกยวของทกทานทใหค าแนะน า และใหค าปรกษาดวยดตลอดมา

เพญศร พะนรมย

Page 3: ชุดที่ 1 · 2017-11-17 · สำระ / มำตรฐำน / ตัวชี้วัด สำระที่ 1 กำรบวก ลบ คูณ หำรระคน

สำรบญ

เรอง หนำ

ค าน า

สารบญ

ค าชแจง ค

ค าแนะน าการใชชดฝกทกษะส าหรบคร ง

ค าแนะน าการใชชดฝกทกษะส าหรบนกเรยน จ

สาระ/มาตรฐาน/ตวชวด ฉ

จดประสงคการเรยนร ช

ชดฝกทกษะ ชดท 1 เรอง คนหาปรศนาการบวก ลบ คณ หารระคน 1

แบบฝกหดทกษะท 1.1 14

แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะท 1.1 15

แบบฝกหดทกษะท 1.2 16

แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะท 1.2 17

แบบทดสอบยอยชดฝกทกษะ ชดท 1 18

แบบบนทกคะแนนโดยการสอบ 19

เกมลบสมอง 20

แนวค าตอบแบบฝกทกษะท 1.1 21

แนวค าตอบแบบฝกทกษะท 1.2 22

แนวค าตอบแบบทดสอบยอยชดฝกทกษะ ชดท 1 23

บรรณานกรม

Page 4: ชุดที่ 1 · 2017-11-17 · สำระ / มำตรฐำน / ตัวชี้วัด สำระที่ 1 กำรบวก ลบ คูณ หำรระคน

ค ำชแจง

ชดฝกทกษะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 3 เรอง แกงซาผจญภยในปามหศจรรย จดท าขนจ านวน 8 ตอน ตอนนเปนตอนท 1 ตอน คนหาปรศนาการบวก ลบ คณ หารระคน ประกอบดวย

1. ค าชแจง 2. ค าแนะน าในการใชชดฝกทกษะส าหรบคร 3. ค าแนะน าในการใชชดฝกทกษะส าหรบนกเรยน 4. สาระ / มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด 5. สาระส าคญ / จดประสงคการเรยนร 6. ชดฝกทกษะ ชดท 1 เรอง คนหาปรศนาการบวก ลบ คณ หารระคน 7. แบบฝกทกษะท 1.1 8. แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะท 1.1 9. แบบฝกหดทกษะท 1.2 10. แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะท 1.2 11. แบบทดสอบยอยชดฝกทกษะ ชดท 1 12. แบบบนทกคะแนนโดยการสอบ 13. เกมลบสมอง 14. แนวค าตอบแบบฝกทกษะท 1.1 15. แนวค าตอบแบบฝกทกษะท 1.2 16. แนวค าตอบแบบทดสอบยอยชดฝกทกษะ ชดท 1

ชดฝกทกษะกลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร เรอง แกงซำผจญภยในปำ

มหศจรรย ตอน คนหำปรศนำกำรบวก ลบ คณ หำรระคน ใชประกอบกำรเรยนร 1 ชวโมง นกเรยนสำมำรถท ำชดฝกทกษะไดตำมล ำดบทก ำหนดไว โดยมควำมซอสตย ตอตนเอง ซงจะท ำใหนกเรยนไดรบประโยชนตอตนเองและสำมำรถน ำไปประยกตใชในชวตประจ ำวนได

ชดฝกทกษะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ป.3 เรอง แกงซาผจญภยในปามหศจรรย ตอน คนหาปรศนาการบวก ลบ คณ หารระคน ค

Page 5: ชุดที่ 1 · 2017-11-17 · สำระ / มำตรฐำน / ตัวชี้วัด สำระที่ 1 กำรบวก ลบ คูณ หำรระคน

ค ำแนะน ำกำรใชชดฝกทกษะส ำหรบคร

ชดฝกทกษะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 3 เรอง แกงซาผจญภยในปามหศจรรย ตอน คนหาปรศนาการบวก ลบ คณ หารระคน จดท าขนเพอประกอบการเรยนการสอนและเพอชวยใหการเรยนรของนกเรยนบรรลจดประสงค ใชเวลาเรยน 1 ชวโมง ควรปฏบตตามขนตอน ดงน

1. ศกษาวธการใชชดฝกทกษะ วธการวดผลประเมนผลใหเขาใจ

2. เตรยมเครองมอวดผลและประเมนผล เพอประเมนความกาวหนาของนกเรยน

3. แนะน าวธการใชชดฝกทกษะคณตศาสตรใหนกเรยนเขาใจ กอนลงมอปฏบต ตองอาศยความซอสตยสจรต ไดแก การท าชดฝกทกษะดวยตนเอง ไมลอกค าตอบจากเพอน ไมเปดดเฉลยกอนท าชดฝกทกษะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

4. แจงใหนกเรยนท ากจกรรมดวยความรอบคอบ มวนย และรบผดชอบตองาน ทไดรบมอบหมาย

5. ใหนกเรยนท าแบบทดสอบยอย แลวท าการตรวจค าตอบจากเฉลย และบนทกผลการท าแบบทดสอบยอยลงในแบบบนทกคะแนน

6. แจงจดประสงคการเรยนรใหนกเรยนทราบ

7. เตรยมแบบฝกทกษะใหครบตามจ านวนนกเรยน

8. ด าเนนการจดกจกรรมการเรยนการสอนโดยใช ชดฝกทกษะสาระการเรยนรคณตศาสตร เรอง แกงซาผจญภยในปามหศจรรย ควบคกบแผนการจดการเรยนร รายวชาคณตศาสตร

9. ครผสอนควบคมดแล ใหค าแนะน าอยางใกลชด เปดโอกาสใหนกเรยนทไมเขาใจหรอสงสยไดซกถาม และใหก าลงใจกบนกเรยน

10. ใหนกเรยนเลนเกมลบสมอง แลวท าการตรวจค าตอบจากเฉลยใครท าผานคณครใหดาวผานดานเพอท าชดฝกทกษะตอนตอไป

ชดฝกทกษะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ป.3 เรอง แกงซาผจญภยในปามหศจรรย ตอน คนหาปรศนาการบวก ลบ คณ หารระคน ง

Page 6: ชุดที่ 1 · 2017-11-17 · สำระ / มำตรฐำน / ตัวชี้วัด สำระที่ 1 กำรบวก ลบ คูณ หำรระคน

ค ำแนะน ำกำรใชชดฝกทกษะส ำหรบนกเรยน

ชดฝกทกษะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 3 เรอง แกงซาผจญภยในปามหศจรรย ตอน คนหาปรศนา การบวก ลบ คณ หารระคน จดท าขนเพอประกอบการเรยนการสอนและเพอชวยใหการเรยนรของนกเรยนบรรลจดประสงค ใชเวลาเรยน 1 ชวโมง ควรปฏบตตามขนตอน ดงน

1. อานค าชแจงในการใชชดฝกทกษะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ใหเขาใจกอนศกษาทกครง

2. มความซอสตยสจรต โดยท าชดฝกทกษะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ดวยตนเอง ไมลอกค าตอบจากเพอน ไมเปดดเฉลยกอนท าชดฝกทกษะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ทงแบบฝกทกษะ แบบทดสอบยอย เกมลบสมอง

3. ท าแบบฝกทกษะชดท 1.1 จ านวน 5 ขอ เพอประเมนความรพนฐานของตนเอง แลวท าการตรวจค าตอบจากเฉลยและบนทกคะแนนลงในแบบบนทกคะแนน

4. ท าแบบฝกทกษะชดท 1.2 จ านวน 5 ขอ เพอประเมนความรพนฐานของตนเอง แลวท าการตรวจค าตอบจากเฉลยและบนทกคะแนนลงในแบบบนทกคะแนน

5. ศกษาใบความรและตวอยาง ใหเขาใจ กอนท าแบบฝกทกษะ และแบบทดสอบยอย 6. ท าแบบฝกทกษะคณตศาสตรตามล าดบ อยางครบถวน ตรวจแบบฝกทกษะ

คณตศาสตร จากเฉลยในภาคผนวก บนทกคะแนนทไดลงในแบบบนทกคะแนน 7. ใหนกเรยนเลนเกมลบสมอง แลวท าการตรวจค าตอบจากเฉลยใครท าผานคณครให

ดาวผานดานเพอท าชดฝกทกษะตอนตอไป

ชดฝกทกษะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ป.3 เรอง แกงซาผจญภยในปามหศจรรย ตอน คนหาปรศนาการบวก ลบ คณ หารระคน จ

Page 7: ชุดที่ 1 · 2017-11-17 · สำระ / มำตรฐำน / ตัวชี้วัด สำระที่ 1 กำรบวก ลบ คูณ หำรระคน

สำระ / มำตรฐำน / ตวชวด

สำระท 1 กำรบวก ลบ คณ หำรระคน มำตรฐำนกำรเรยนรและตวชวด มาตรฐาน ค 1.2 เขาใจถงผลทเกดขนจากการด าเนนการของจ านวนและความสมพนธระหวางการด าเนนการตาง ๆ และใชการด าเนนการในการแกปญหา ตวชวด ค 1.2 ป.3/1 บวก ลบ คณ หารระคนของจ านวนนบไมเกนหนงแสน และศนย พรอมทงตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ

สำระส ำคญ

การบวก ลบ คณ หารระคน ใชวงเลบเพอระบวาจะตองหาผลบวก ผลลบ ผลคณ หรอผลหารของจ านวนคใดกอน

ชดฝกทกษะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ป.3 เรอง แกงซาผจญภยในปามหศจรรย ตอน คนหาปรศนาการบวก ลบ คณ หารระคน ฉ

Page 8: ชุดที่ 1 · 2017-11-17 · สำระ / มำตรฐำน / ตัวชี้วัด สำระที่ 1 กำรบวก ลบ คูณ หำรระคน

จดประสงคกำรเรยนร

ดำนควำมร (K) นกเรยนสำมำรถ :

1. หาค าตอบพรอมทงตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบทไดจากโจทย การบวก ลบ คณ หารระคนทก าหนดให

ดำนทกษะ / กระบวนกำร (P) 1. การแกปญหา 2. การใชเหตผล 3. การเชอมโยง 4. การสรปความร 5. การน าเสนอ

ดำนคณลกษณะอนพงประสงค (A) 1. มระเบยบวนย 2. มความรอบคอบ 3. ใฝเรยนใฝร 4. มมงมนในการท างาน

ชดฝกทกษะกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ป.3 เรอง แกงซาผจญภยในปามหศจรรย ตอน คนหาปรศนาการบวก ลบ คณ หารระคน ช

Page 9: ชุดที่ 1 · 2017-11-17 · สำระ / มำตรฐำน / ตัวชี้วัด สำระที่ 1 กำรบวก ลบ คูณ หำรระคน

บรรณำนกรม

กรมวชาการ. หลกสตรกำรศกษำขนพนฐำน พทธศกรำช 2551. พมพครงท 1. กรงเทพฯ : โรงพมพองคการรบสงสนคาและพสดภณฑ, 2553.

สงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย, สถาบน. กำรจดสำระกำรเรยนรกลมสำระ คณตศำสตรชวงชนท 1-2 หลกสตรกำรศกษำขนพนฐำน. พมพครงท 2. กรงเทพฯ : กราฟฟคโกร, 2546.

สงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย, สถาบน. คมอครสำระกำรเรยนรพนฐำนกลม สำระกำรเรยนรคณตศำสตร ชนประถมศกษำปท 3. พมพครงท 2. กรงเทพฯ : โรงพมพ สกสค. ลาดพราว, 2556.

สงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย, สถาบน. หนงสอเรยนสำระกำรเรยนรพนฐำน คณตศำสตรกลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร ชนประถมศกษำปท 3. พมพครงท 1. กรงเทพฯ : โรงพมพ สกสค. ลาดพราว, 2553.